描写春天的四年级作文500字 (菁华5篇)

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描写春天的四年级作文500字1

  春天来了,阳光普照,万物复苏,河流开始解冻,柳树一夜抽新,这幅欣欣向荣的画卷是春姑娘给我们捎来的。

  春姑娘可勤快呢!

  沉睡的大地是她唤醒的;还在冬眠里做着美梦的小生灵是她唤醒的;害羞又美丽的花朵是她唤醒的;有些小草最听话了眨眼间就把大地披上一层绿油油的毯子。

  一片生机勃勃的`景象就是春姑娘涂抹的。

  你看吧!美丽的花朵五彩缤纷,红得像火;粉得像霞;白得像雪;黄得像梨;有的白里透黄,有的红里透白呢!她们露出了一张张可爱的小脸。调皮的折儿根(又名鱼腥草)躲在田边地角,把小耳朵探出地面,是想打听春姑娘带来的好消息。一些不知名的小草也跟在后面,争先恐后地探出小头来,想看看春姑娘长得是啥模样。

  “春无三日晴”这句话,时常听大人们这样说过。是的,老天爷的脸说变就变,刚刚还是阳光明媚,可一子又下起了绵绵的细雨。正因有了绵绵细雨,才能滋润开放的百花,滋润树木抽出的嫩芽,让大地万物更新。其实,春雨好温柔呀!像线一样轻,像针一样细,又像植物的种子一样密密洒向大地。当风儿一吹,好像母亲温和的手抚摸你的脸颊。

  小溪也耐不住寂寞了,像不懂事的小孩子活蹦乱跳起来,它是大自然神奇的歌星,一路哼着“潺潺”悦耳的调子,走向远方。

  细细的雨渐渐停了下来,你向远处看吧!山那边或更远的地方,就会出现一团团升起的山岚,似仙境一般,让我们有着无尽的遐想。

  春姑娘走到哪里,哪里就是百花竞艳绿草如茵的画面;处处都有我们的欢笑。

  春天真好,我爱你——春天!

描写春天的四年级作文500字2

  终于过了年,春暖花开,可残冬的寒风依然在空气中弥漫,掠过我未裹紧的围巾,透过薄薄的衣衫,我的心闻到从地下泥土反馈的`春天的美好味道。时间飞逝的流转,却不是简简单单就能堆彻而成的。忙碌让我们淡然了四季的变化,*惯了为生存而现实,一路走过来感叹如果有来生,我一定好好珍惜时光,由始至终都真实的活着;我会去寻找人生中至真至纯的美好,就像小孩子嗅到春天味道的快乐。

  春天来了,我也试着让自己忘记一切忧伤,试着深呼吸,试着轻轻微笑,试着温柔的说话,如同春天包容了寒冬所有的冰冷,慈祥的原谅过去一年所有的不快,荡涤烦恼,抚*裂开的一道道伤口,重新来过。

  真是美极了,春天的风景,流淌过去,揭示美好。我走在明媚中,日复一日,那排排小树露出生涩的枝芽,一片似绿非绿的挣扎,仿佛那只是我意念中的期盼。路边的花开了,草绿了,一砖一瓦彻起的高楼直抵云霄。恍惚间,女儿唱着新的儿歌,已不是襁褓中的小婴儿了,明亮的眼中透着智慧与天真。我满心的欢喜,这一刻,我轻松的笑了。

  等等,再等等,等我站在镜前梳理好容妆,再去迎接春天吧!我要配得上它娇嫩的淡雅,香艳的凝重,我该准备迎接这一时光的到来,可分分秒秒就在等待中流走。春风吹化了忧伤的冰河,春雨浇醒了沉睡的大地,我脱下厚重的棉衣,扫去心灵的尘埃,在黎明中拥抱春天的阳光。

  是“春耕”的时候了,准备好了,准备好迎接严峻的挑战,准备好不能错过春天的微笑,艰辛之后必然是完美的体现。

  在这个春天里,我做了一个梦,梦醒后,我畅然的笑了……

描写春天的四年级作文500字3

  春天来了,冬爷爷的接班人是一位脚步轻轻的春姑娘。春姑娘一挥手,一阵春风就吹过小朋友脸蛋,就像妈妈的手抚摸我们。

  来到小溪边,有一位亭亭的“少女”正在洗头发,一阵春风吹过,那一位亭亭的少女在微风中跳舞,连黄鹂都来唱歌伴奏,那一位亭亭的少女就是柳树。小溪里的积雪都融化了,显得更加的清澈。微风一停,小溪水*如镜,像一面没有经过打磨的镜子,清澈见底。小溪的水真清,清的都能看见溪底的沙石,能看见溪中的小鱼和另一只小鱼在一起,好像在说悄悄话。青蛙妈妈领着一群小蝌蚪在观赏溪底的风景。还有鸭子在溪面上互相打闹,互相嬉戏。

  走向田地里,一朵朵油菜花像铺遍田地的金子。老牛领着小牛在田地里吃可口鲜嫩的草,它们吃着吃着,不时地抬起头叫几声,好像在感谢春天给了它们可口的佳肴。小草也不想放弃往上生长的机会,一棵棵的小草在田地妈妈的怀里逐渐探出一点头来,然后努力地挺直身子。

  走向农田里,农民伯伯又开始播种。农民伯伯在心里想:春天不播种,秋天哪有收获呢?小燕子穿着西装,剪刀似的尾巴,可爱极了。小燕子向小溪飞过去,有的小燕子划过溪面,有的小燕子用爪子碰一下水面,水纹一道道的,还有的小燕子用它们的剪刀似的尾巴碰一下子溪面,好像要掉下去,紧接着就用劲飞上云霄,还有的小燕子吃得饱饱的,在唱歌。

  春天,是大自然给我们的最好的季节,我也要把学*的劲头拿出来,才不辜负这珍贵的春光。

描写春天的四年级作文500字4

  和煦的微风,柔软的阳光,已经闯进了我们的生活中,春天到来了。春天就像一杯七彩果汁。这杯果汁不但味道十分可口,而且色彩诱人,怎能不教人细细品味呢?

  这杯果汁呢,分了四层。夏季是第二层,它是蓝色的,但味道是红红的辣椒味;秋季是第三层,是黄色的,是爽口的可乐味;冬天在第四层,是清凉的薄荷味。春天呢?春天当然是在第一层,是七彩的,味道就是那酸甜的橘子味。第一口喝下去,就觉得回味无穷,你品尝过这样的果汁吗?

  春季与别的季节不同,它不是那么单调。淡蓝的天空上,白云慢悠悠地飘舞着,薄薄的像纱一般。金黄色的阳光从水面上反射出晶莹的`光芒,一点也不刺眼,让人感到丝丝温暖,如同吃着一颗橘子味的“上好佳。”春天,伴随着毛毛细雨,你觉得那是大地在呼吸,世界充满了生机。碧绿的小草上沾着露珠,水珠也是甜的。小狗们在草地上打闹,漂亮的蝴蝶小姐也来河边凑热闹。柳树好像一位艺术体操队员,在微风的吹拂下,翩翩起舞,它天天练*,多么希望参加20xx年奥运会呀。春天就像是一位魔术师,把宁静的世界变得如此欢快。

  田野也是个欢腾的世界,它酸酸的,甜甜的,多香呀!哇,这是什么?啊,原来是一望无际的油菜花,金黄得像柠檬一样,酸酸的。农民伯伯的脸,黑里透红,从他们微笑的皱纹中我看出了春天的喜悦,甜甜的。甜加酸,这不正是我们爱吃的橘子吗?让我们享受这“一加二大于二”的快乐吧!

  阳春三月,让我们一起来享受这七彩果汁般的春天吧!

描写春天的四年级作文500字5

  当第一次从空气中闻到不知名的花香时,我知道,春姑娘已经悄悄地来到了。于是,我再也按捺不住,打开房门,去寻找春天了。

  春天在哪里?春天在那碧绿的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黄得叫人眼前一亮,黄得让人心旷神怡啊;再看迎春花,多像那顽皮的孩子,仰着一张张笑脸,正和过往的行人打招呼呢;还有一些野花,有名的,没名的,都像赶集似的竞相开放了。一群蝴蝶刚巧路过,这儿停停,那里瞧瞧,好像在与花儿比比谁更漂亮呢!小村边,田野里,花儿将春姑娘装扮得五彩缤纷,处处都是好景致。啊,春天多像是一位技艺高超的美容师!

  春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一颗璀璨的蓝宝石,镶嵌在花花草草之间,显得多么地和谐与完美。湖水倒映着蓝天、白云、树木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般浑然天成,简直就是那画家的神来之笔。啊,春天多像一位登峰造极的大画家!

  春天在哪里?春天在那孩童天真的笑脸上。“吹面不寒杨柳风”,是的,春天的风吹在脸上,轻轻的,柔柔的,像母亲的手抚摩着我们的脸。孩子们在家可待不住了,赶忙往外跑。编花篮、背古诗、放风筝,一张张活泼可爱的笑脸在春天里尽情释放着。春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像细针,洋洋洒洒。雨中,一顶顶颜色各异的小伞形成了一幅流动的画,一道独特的风景线。伞下,还是笑脸。听姥姥说,这春雨滋润万物,对庄稼的生长可好哩!我听了,立即收起雨伞,一边往外跑一边吟诵起杜甫的名句:“‘随风潜入夜,润物细无声’,我也要让这雨给滋润一下!”

  姥姥急了,忙追过来,一串爽朗的笑声融进了绵绵的春雨中。啊,春天多像是孩子们最友好的伙伴!

  春天无处不在,我爱这迷人的春天!


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描写春天的四年级作文500字 (菁华5篇)(扩展1)

——描写春天的四年级作文500字 (菁华6篇)

描写春天的四年级作文500字1

  春天到了,春姑娘穿上了五颜六色的长裙,迈着轻盈的步伐到了梅堡。

  我们发现了春姑娘行走过的足迹,她走过的地方万物苏醒,百花争放。在一个两环相扣的艺术品旁边有一丛很奇怪的花朵,有的是未长大的.花苞,有的长出了花苞,有的已经是盛开的花朵。刚开始是一个绿色的小圆果子,上面贴满了绿色的细毛;刚开成花苞的,是洁白的;盛开了的花朵看起来像一片片雪花一般,如此冰雪纯洁,像一位优雅的小姐,周围的花朵都向她尊敬、喜爱。

  往前走有一片五彩缤纷的蔷薇,有红色、粉色、白色、红白相间的,十分美丽的花朵;旁边有一丛橘黄色的月季花。突然,一阵微风吹来,一小束月季花随风舞动起来,像一位舞者正在优雅的跳着华尔兹。在另一边有一株无名无卒的小花,它的花瓣是紫色的,在靠*花蕊的地方时白黄色的,吸收了许多勤劳的工作人员,正在辛勤的为花朵采摘花粉呢!

  那里的艺术品雕刻的栩栩如生,十分的有趣。有一面墙上有一个长长的喇叭,在其中的一头讲话,另一头的人能够听见对方讲的话。这个大喇叭可害羞了,有这么多人注视着她,她竟害羞的涨红了脸,变成了一个红喇叭了。

  其中,我最喜欢的是广场坝子上的那一座雕像。他和其他的不同,那些都是立在地面上的,只有他是高高的伫立在墙崖边上:一个穿着绿色衫衣,白色裤子的淘气包,想摘下崖边那一个又红又大的桃子,这样子看起来让既可爱又担心不已。

  要说最引人注目的要数龙回头了。一条绿色的神龙,虽只有龙头,但是那龙可逼真了,大大的眼睛,长长的龙须,从那张着大大的嘴巴里喷出水来,那难道是……一条水龙吗?用水龙喷出的水还能喂养许多小鱼、小蝌蚪和小虾米。可真壮观哩!

  春天!我爱春天,我爱春天中的梅堡公园!我更爱沉浸在春天的一切美好的事物!

描写春天的四年级作文500字2

  星期天的早晨,外婆要到农村老家去,我见外面阳光灿烂,春风拂面,就对外婆说:“外婆,我好多年没有回去了,这次要不您带我一起去?”外婆听了爽快地答应了。

  我兴致勃勃地坐在公交车上,思绪一下子飞到了很久以前。在读小学之前,我一直住在外婆的老家,那里有我太多熟悉的记忆。现在,门前那条石板路上的蟋蟀是否依旧在不停地跳跃,马路边的狗尾巴草是否依旧在风中招摇,晒场上儿时的伙伴是否依旧在捉迷藏······当我还沉浸在往事的遐想中,汔车停了,外婆拉着我下了车。

  我一下车,就被眼前的一幕所惊呆了,这是外婆的老家吗?简直就是一座新崛起的新兴城市。我问外婆:“我们是不是走错了?”外婆笑着说:“错不了,你跟我走就是了。”我将信将疑地跟在外婆后面。

  我们沿着宽宽的水泥路向家里走去,马路两边树木郁郁葱葱,新房鳞次栉比。村子的南部矗立着一座引人注目的三层楼房,院子内亭台楼阁,百花齐放,几位老人悠闲地在晒太阳,外婆告诉我这是村里敬老院。再往北走,前面豁然开阔,原来是一个大大的球场,一群男孩子们在打篮球,女孩子们在放风筝,大人们则在健身器上锻炼身体,外婆说这是村里的灯光球场,是文化娱乐中心。哦,灯光球场,连晚上都是灯火通明。球场的后面是村民服务中心,外婆告诉我,这就是以前的村办公大楼,去年修建以后改为村民服务中心,村民需要办理老年证、就业证什么的都可以在那里办,可方便了,里面还有阅览室、活动室等。我一边看,一边为这么干净、整洁的社会主义新农村赞叹不已!我羡慕地对外婆说:“农村变化真快呀,我小学都还没毕业,故乡变得我都不认识了。”外婆乐呵呵地说:“现在农村在搞清洁美化家园活动,再过些日子,村里的面貌又会大变样了,到时你又不认识了。”

  在回来的路上,我望着窗外那柳如烟,花似锦的春天,心想:现在农村的变化不也像春天那样万象更新,充满希望和朝气吗?

描写春天的四年级作文500字3

  春回大地,万物复苏。小动物、植物、虫子都开始活泼起来了,但是有一种生物复苏后依然懒洋洋地,没有一点想活泼的样子,这些“小懒虫”就是——春蚕!

  前几天我买了一盒蚕宝宝,一共有五只,灰灰的身子看起来瘦弱极了。它只有三毫米粗,一厘米长,不仔细看,还会以为是一只灰色的大蚂蚁呢!有时,它慢吞吞地向前爬一两毫米,不!应该说蠕动一两毫米就不再愿意动了,干脆懒洋洋地躺下了!真是一条“小懒虫”啊!

  过了几天后,也就是今天。我再次给“小懒虫”们到便便时发现它们居然又长了,比原来的一倍还多了一点!我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量,现在是无毫米粗了!长度是三厘米,颜色也变了,越来越白,可爱呀!米白色的身子上还带着一排整齐的小斑点呢!

  “小懒虫”,快长大呀!再胖一点……”我念念叨叨地又给“小懒虫”们加了一大把桑叶,这是一些又嫩又新鲜的桑叶,不出我所料,它们果然又一个接一个地蠕动到那片新鲜的叶子上啃食,说它们动作慢,懒,但吃起桑叶来就是一个快字了。

  它们的小嘴长的像两条又短又小的触角,吃东西的时候那张小嘴就像一把又小又快的剪刀。“小懒虫”飞速的吃着,它们吃的那么快是为了让自己长得更白更胖些。看着狼吞虎咽的蚕宝宝们,感觉被称为“小懒虫”的它们,更应该称为“吃货”,一刻不停的吃着,啃着。它们吃完了那些桑叶后,一眨眼又成了一条条肥嘟嘟的“小懒虫”,开始呼呼大睡了!

  虽说它们那成长的一生就是吃、喝、拉、撒、睡,活像“小懒虫”,其实并不是的。蚕宝宝们吃了那么多绿油油桑叶是为了吐丝,雪白的蚕丝能做暖和而舒适的被子。温暖的被子给我们盖,要感谢蚕宝宝们呀!谢谢你,给我们带来温暖与快乐——“小懒虫”!

描写春天的四年级作文500字4

  娇嫩的小草在怒放的桃花树下悄悄探出了脑袋,各种的昆虫迈着细小的脚步穿梭在草丛间……不知什么时候,万物渐渐复苏了,春姑娘的心脏又开始跳动了。“怦,怦,怦……”你听,她的脉搏声渐渐清晰。

  农田里那憨厚黝黑的农民播撒着希望的种子,为春天这位清纯少女,*添了几分活力。春风裹着关怀吹向了勃勃生机的田地,恍忽间隐隐约约地望见了星罗棋布的嫩绿,农田里有了春的气息。

  江南的青石小路上,青砖与青砖之间铺上了绿莹莹的苔藓,偶有路过的小家碧玉,俯下身子,静静地欣赏着不经意间的生命。那生命顽强而又美丽,使整条小巷远离了城市的喧嚣,只留下少女的.倩影。春天的脉搏调皮地颤动着,包容不下片刻的安宁,蒙蒙细雨中,少女站了起来,很是无奈地笑了笑,伸出手,感受着春雨的活力。春雨过后,小巷又多了几分热闹,草儿们执拗地开在缝隙,那也是一道春天的风景。

  春天里的柳树伴水而生,柳儿的触须轻轻地摇曳,如点水的蜻蜓,在明镜一样的水面画出道道涟漪。树根悄悄地使劲地钻着,柔韧有力的肢体也随风翩翩起舞,它在用自己的语言,调皮地告诉人们:“春天来了,春天来了!”春姑娘最溺爱的孩子,估计就是它了。

  春天,这位美丽的姑娘,时而瞪大双眼俯瞰大地,时而瞑目小憩,她似乎饱饮了大自然的甜美,有些发醉,但春天的脉搏却越来越清晰。那脉搏声是如此地动听,如此地多彩,没有了它,春天就没有了生命,因为它演绎了春天的美丽。

描写春天的四年级作文500字5

  清晨,打开窗,一阵清爽扑面而来,哦,是春天到了。好快呀,我静静地看着小草已经探出了头,花儿绽开了笑脸,柳条抽出了新芽。

  空气中隐约有一阵扑鼻的芳香袭来,是什么啊?是迎春花在窗前对我笑呢!

  太阳的脸渐渐地红了起来,渲染着它用云朵聚成的彩衣,悄悄的布满了天空。一阵风吹过,春天的气息遍布了整间房,我突然想到“一年之计在于春”这句话,此时,正是春天,我要抓紧现在的时间,努力学*呀。

  午间,明媚的阳光透过玻璃,洒在了我的身上,使我哈欠连连。俗话说“春困秋乏”,想睡觉是自然的了。望着窗外,如此美丽,如此明媚,到处是希望的种子,在泥土下发芽。

  下午,我迎着和煦的春风,情不自禁地走进了公园,啊!春天,是春姑娘的魔法把公园变得如此绚丽多彩。

  我靠在柳树上,闭上眼,周围一片寂静,偶尔传来几声鸟鸣。咦,脸庞为何如此之痒?睁开双眼,是柳条在向我打招呼呢!我看着枝条上的嫩叶,不禁吟诵出古人的一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  放眼远望城市的高楼大厦鳞次栉比,还依稀能看到大自然的绿色,我已经是心满意足了。我往身边看,仿佛自己置身在田园中,随着小溪奔跑,溪边的花开得正艳,火红的杜鹃花,雪白的玉兰花,还有不知名的蓝色的小花。疲倦时,就躺在茂密的草丛里,十分惬意。可是,城市的高楼大厦里是不会有这些美好。那柳树,也在用它凝然的双眼,望着远方。难道是我与柳树产生了共鸣?

  夜晚,去外婆家的路上,几滴调皮的雨珠跳到了我的肩上,头上。不一会儿,雨便淅沥淅沥地泻下,我只能躲在一个楼洞中避雨。楼外的雨声很清脆,空中弥漫着一股水的清新。我侧耳细听,是一首欢乐的歌曲,它在歌唱春天的美好。

  微弱的灯光下,雨如同一层薄纱,稀稀疏疏地下着。我仿佛也是它们其中的一员,在灯光下闪烁着。

  春天,是一首歌;春天,是一个故事;春天,是一座花园。

  我触摸了你,春天;我嗅到了你,春天;我看到了你,春天……

描写春天的四年级作文500字6

  春,是爆发的季节。

  春来了,它就像一个法力无边的魔法师,魔棒一挥,万物苏醒,种子发芽。春天在哪里?我们为什么看不见?它们在这里:枯草下、旷野里、肥沃的泥土里,蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息,吸收春的营养,接收春的能量。它们坚持着、努力着,就为那一个破土而出的时刻!伴随着时间与努力,种子的胚芽冲破坚硬的外壳,挣脱出了土壤。就这样,一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。

  春,是生长的季节。

  看啊,在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿,它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想,才过了几日,你再去,它已郁郁葱葱,变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地,原来深褐色的泥地,转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗?

  春,是展示的季节。

  那片花瓣飘过,把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里,春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊,娇艳、美丽。这一朵比火更红,那一朵比黄更灿。看啊,色彩斑澜,五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜;亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿!那边,树林青翠葱葱,四周,草地绿茵一片,世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳,展示了最美的风彩。

  春,是播种希望的季节。

  春是个美丽的季节。同时,它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华,在这蕴藏着无限生机的季节里,他们播下了一年的种子。有好的开头,就有好的结果,等到金色的秋天,人们把丰收的果实拥抱。春,是个美丽的季节,它有的是力量,有的是希望!

  春,是美好的季节。我们要跟着它爆发,跟着它生长,跟着它绽放,去播种,去追寻人生的希望!春天在哪里?春天在这里,在我的心里,在你的心里,在我们美好的世界里。


描写春天的四年级作文500字 (菁华5篇)(扩展2)

——描写春天的四年级作文600字 (菁华3篇)

描写春天的四年级作文600字1

  五月金黄的阳光灼伤了双眼,绿叶簌簌,净化了耳畔,穿起了洁白的衣衫,风拂起衣角,搜索昨天的那抹花香。

  记得海棠花旁,记得丁香树下,落英缤纷,翘首眺望,抓住了那抹淡粉色的身影。

  友谊,青色的纱幔

  窗前,碎花的窗帘随风舞动,让这个朦胧的季节更添浪漫,没有父母,没有学校,没有世俗的窗前,两抹白色的身影,纯净了青色的纱幔。你嘴角有金黄的发丝舞动,轻声旋出不易察觉的旋律,我抬起手,却滑出优美的弧度最终没有碰它,就让这丝静谧毫无顾虑而肆意的蔓延吧。寂静的春日里,时光为我们停止,没有了烦恼,没有了喧嚣,没有了所有的顾虑。刚才,就让我们忘记,我们没有生对方的气,只是怕对方不在意自己。十指相叩,让嘴角自然上扬:我,你懂得!在那个寂静的春天里,我们织出了一条纯净的青色纱幔,无伤感情,只为友谊纪念。

  友谊,无关时间

  碎花翩翩,终淡了时间;年复一年,友谊愈醇香。花会开,花会败,自然轮回冲不无昨天;柳絮纷纷,模糊不了心底的留恋;时光嗒嗒,感情深入了骨髓。似火的青春,让我们学会了调侃,忙碌中抬起头看对方一眼,对上了目光,读懂了心声,大声喊出:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在写作业。”肆意而笑,不怕静谧被打破,因为是你陪我。繁重的学业顿时显露羞愧,但是,我们没有怪你,因为学*让我们相聚,相约此生不离。时间冲淡了一切。它冲走了父母的青春岁月;它冲走了我们的孩提时光;它让墙角多了风霜的脚印;它让礁石化为了尘砾……但我们的友谊,就是雪峰上最美的雪莲,因为时光的雕刻,没有了污浊;因为岁月的洗礼,愈显贞洁。

  春风送来了回忆带走了过去,还好,手指还是相叩。花香依旧浓厚,香道了你的发丝;爱你依旧不悔,情深到骨髓里。友谊,没有爱情般轰轰烈烈,却有它那般在意彼此;友谊,()没有亲情般血缘关系,却有它真心只为你。

  放弃世俗的物质,没有爱恨的交织,删除别人的记忆,让我们轻轻十指相扣,一起走,去追逐天边的静谧,奔跑在春天里。

  春天里,响起了圆舞曲;春天里,回荡着友谊,真心诵读,默默铭记。

描写春天的四年级作文600字2

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天是一个美丽的季节;是一个五彩缤纷的季节;是一个生机勃勃的季节。因此,我爱美丽的`春天,爱这春天的一切的一切。

  我爱春天,爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞,也吹到了我的心中。那徐徐的春风,吹到了乡村的树林,那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了;那徐徐的春风,吹到了小河,小河的冰就被太阳蒸融了;那徐徐的春风,吹到了*原,小草也害羞地探出了头;那徐徐的春风,吹到了天边,把燕子也给召了回来;那徐徐的春风,吹到了星星,把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风,它为我们带来了勃勃的生机。

  我爱春雨,它就像一个慈祥的老奶奶,养育着她的孩子们,它滋润着大地的万物,让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水,当动物们口渴时,它便会到来,帮动物洗一次澡,解了口渴的事。

  我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候,便开开心心的坐在地上,开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气,卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息,这可以让人们的疲劳消失,剩下的只有舒适、幸福的情感。

  正因为有了这些,春天才会那般迷人、美丽吧;正因为有了这些,春天才会如此的生机勃勃;正因为有了这些,我才会爱上春天。

  春天,你带来了花草,用颜色把它们染绿了;春天,你带来了美丽的水仙花,把它染上了鲜艳的色彩;春天,你带来了小燕子,小燕子前边飞,我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

  春天,它掩着面来,给我们带来了微笑和色彩,带来了生机勃勃的气息。

  春天是美丽的,所以我向往;春天是生机勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界,共想这一个美好的春天吧。

描写春天的四年级作文600字3

  春天在哪里?青青的小草,鲜艳的花朵,还有小巧玲珑的燕子在柳树下歌唱……春天,当然是在那河边的柳树下。

  踏着轻快的步伐,我奔向绿茵茵的小河边。

  河*,嫩绿的小草,已然从肥沃的泥土里,懒懒地探出了尖尖的瓜子头,顽皮地扮着鬼脸。在阳光的照耀下,河水不得不解了冻,静静地流动着,有几片树叶在上面打着转儿,勾勒出一个美丽的弧线。哇,春天真的来临了!

  在和煦的春风中,柳树姑娘笑眯眯地舞动着它那细细的长辫子,点点嫩芽绽放在柳条上,煞是好看。一切都是轻悄悄地,不知道是杨柳风,还是柳条儿,就这么不经意间,拂醒了红花,挠痒了绿草,大家伙,欣欣然睁开了眼睛,四处张望。呀,多么明亮的世界,多么美好的春光!一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一声,横掠过河面,转眼飞到柳树枝头上,稳稳立在枝上荡秋千,随而歌声漫天,似乎在向同伴发出了邀约。伴着河水轻快的流水声,柳树丛里的燕子唱得更加欢乐,更加起劲了,那歌声悦耳、和谐,让人心旷神怡。

  也许是听着心痒痒了,一只又一只的小燕子,舒展双翅,穿梭于柳树间。有几只还不时在柳枝上欢唱着,跳跃着,一时热闹非凡。一只淘气的小燕子敏捷地从树丛间轻轻飞过,偶尔沾了一下柳条,不想,却带出了满天的飞絮。我的眼睛不禁迷离了,仿佛置身于仙境一般。

  只要你稍微留意,会发现柳树下还藏着另一群可爱的鸟儿呢。它们或许正在谈情说爱,悄悄话不绝于耳;抑或在开着重要性的会议,叽叽喳喳地,你一言,我一语,正在激烈地讨论着……这情景实在令人倍生好奇。我刚想走过去听听它们在说着什么,也许是脚步声却惊动了它们,它们扑闪着翅膀,“唧唧”几声,很快飞走了,转眼间无影无踪……

  柳树下的春天真是妙不可言!


描写春天的四年级作文500字 (菁华5篇)(扩展3)

——描写春天的美四年级作文优选【5】篇

  描写春天的美四年级作文 1

  春天来了,在公园里,一棵棵柳树长出了嫩绿的芽儿,像一个个亭亭玉立的少女,伸出柔软的手在微风中轻轻摇摆,仿佛在跳舞。桃树枝上挂满了粉红的桃花,就像孩子们的笑脸,从远望去,又像一片片灿烂的红霞。梨树枝上也挂满了雪白的梨花,如同雪花一样,远远望去,又仿佛给大树穿上了厚实的白棉袄。四季常青的松树比去年看上去更绿,更美了,它们就像是一个个守护春天美景的战士,坚定执着。

  春天,你真美!

  小草从地里探出了嫩绿的身子,给大地妈妈穿上了一条美丽的、翠绿的裙子。在春风的吹动下,挥舞着双手向我们问好,远远望去,仿似一片绿色的海洋。草地里蒲公英花、紫兰花、野菊花……竞相开放,像是来参加迎春联欢会似的,五颜六色,散发出阵阵清香,使大地呈现出一片生机勃勃的景像。

  春天,你真美!

  春天是万物复苏的季节,俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天来了,学*要更加努力,要像小树们看齐,和它们一起茁壮成长。新的学期,我要像4年级课本中讲的那一篇《田野上的百合花》描写的一样,做一个努力上进的学生,坚定信念,追求梦想。

  春天,你真美!

  春天我要对你说:“你是最美的!”

  描写春天的美四年级作文 2

  春天,人们都爱赞美春天。因为春天有让人歌颂的好品质,春天有让人赞叹的美景,春天还有让植物贪婪的魔力。春天,春天能让万物复苏,春天能让人们感到温暖。

  春天,人们都赞美春天。每一朵花,每一株草,每一棵树,每一个人都赞美春天。花儿们一看见春天都笑着对春天说:“春姑娘,我谢谢春天的明媚阳光,是春天那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对春天说:“夏天的狂风暴雨把我吹得低头,弯腰;秋天的野火把我烧萎了;冬天的风雪把我冻得动弹不了;只有春天的风才能让我把腰伸直,只有春天的风才能让我茁壮成长,只有春天的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢:“春姑娘,春天曾经为过无数棵树吹出了春天那能让万物复苏的春风。现在春天又来到这里吹出春天那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方,但是人们一知道春天来到时,都不禁地发出一样的赞叹:“春天,春天值得地球万物赞叹,春天有乐于助人的好品质,但春天帮助人后却不要酬劳。要是世界没了春天,世界就不再有美丽的景色,不再有温暖,不再有欢笑,不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天,春天的品质陶冶着人们。”

  春天,人们都赞美春天,春天那好品质陶冶着人们。

  描写春天的美四年级作文 3

  春姑娘悄悄地来到了我们身边。 她给柳树洒上了绿色的甘露,让它长出了黄绿色带嫩叶的细细的头发;她给鲜花洒上了红色的甘露,让它给我们点头微笑;她给河水洒上了蓝色的甘露,让它向前奔跑;她给我们脱去了笨重的棉袄,使我们轻快多了。

  春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的…。。难怪诗人爱吟咏,画家爱描绘春天,因为春天是世界美的融合,一切色彩的总汇。 我明白了,原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师…。。。是她把枯萎的树皮洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她为花儿穿上美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争妍斗艳,好不美丽。是她为公园的草坪铺上了一层鲜艳的绿毯。小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。噢,春天来了。春风吹过,小草对着风点点头,然后,跳起舞来,瞧,那舞姿多柔美啊。春雨来了,小草痛痛快快的地洗了个凉水澡,叶子更绿了。小草长得多快呀,没多久就把草坪铺满了。

  绿草中还有星星点点的黄花,多美呀。 啊!好一派春意盎然的景象。我爱你,美丽的春天!

  描写春天的美四年级作文 4

  春天,一个多麽另人向往的季节,他表示着生机,他孕育着生命,他似乎使人句的生命的无限美好。

  一年之季在于春,是春,是他为世界,为人类,为了人的心境的精华,绽放出与中不同的光彩,他点缀了人们的生活。

  春,他是多麽的美丽。看,那红花是他的长裙,那绿叶是他的短衫;那蓝天是他的`围巾,那绿荫是他的披肩。每当人们看到他时,都会为他的美貌所倾倒,都会为寻找他而苦苦追求,当春到来时,大地欢笑了,植物欢笑了,人们的心欢笑了。他们的欢笑,不止是因为春的美丽,更因为春带给人们的生机盎然的感觉,这是无可比拟的。春,就是这样,他能以他的美丽给人们带来欢笑。

  春,他是多么的大方。迷人的春天慷慨地散发着芳香的气息,带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头,用他那圆润,甜蜜,动人心弦的名啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。榄树,花梨树和醋栗树仿佛被自身的芬芳熏醉了。人们走到芒果园里,看见芒果花开得象满天繁星一样。春,就是这样,他把自己的美丽,自己的芬芳毫无保留的献给了人们,而换来得只是人们一时心情得舒畅。

  春,他是那麽的自信。麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍夜是绿油油的一片。草木吐出了青芽,绿叶,桃花接着杏花,在山谷间,田陌间盛开怒放,喷着沁心扑鼻的香气。清清的溪水,潺潺地流着,象仙女身上美丽的飘带,从高崖伸展到美丽的地方。山崖上,半空中,林木间,莺,画眉,百灵,燕子,黄雀等鸟鹊,得意的飞翔着,鸣叫着。鸟鸣和着溪水的流声,在春风里轻轻的回荡。春,就是这样淘气,无时无刻的不在与新生命玩耍,他要用自身的好动来向人们宣布——春来了!

  春,他是那麽的珍贵。一过惊蛰,天气就骤然暖和起来。山野泛了青,柳条抽出了新芽,一声春雷响过,那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如名画样的美丽。春,就是这样珍贵,他的珍贵就表现在他的美丽,他的大方,他的自信以及他的短暂。

  每个人却都有春,那时人们一生中最美好的时光。有人曾象慨叹春一样慨叹青春的珍贵与短暂,而我要对那些人说:"请你为你的春做些什麽吧,不要用叹息使他逝去,春不需要慨叹,他需要你去争取!"

  我赞颂春,因为春诠释了人们生活的精彩;我感激春,因为春激励了人们奋斗的信念;我崇敬春,因为春指引了人们人生的快乐;我热爱春,因为春永远是人们最理想的境界。

  描写春天的美四年级作文 5

  过了三个漫长的季节,春天终于来到了。我脱下了厚厚的大衣,换上了轻便的春装,像一只快乐的云雀,在明媚的春光中欢呼雀跃。

  小草使出全身的力气破土而出。我看到它们换上了嫩绿的新衣裳。我的脚下有一片绿色的海洋,走在绿茸茸的草地上,软软绵绵的。新鲜的青草味儿扬起来,真是醉了。

  我家的那棵樱桃树又开花了。细细碎碎的小白花娇滴滴的,一连几天,花开不败。又过几天,树上就伸展出来鲜嫩的小叶子,叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,把春风扇得暖暖的。整棵树撑开了一张绿色的大伞,我坐在伞下,等着樱桃红。

  在野外,有许多星星点点的小花。它们敲着春天的鼓点,把春天敲得生机勃勃。我发现了很多像鸽子的野花,它们雪白雪白的,默默地装扮着春天

  各种各样的花引来了勤劳的小蜜蜂;蝴蝶也来花丛中跳舞了;云雀站在树枝上歌唱着美丽的春天,欢乐极了。睡了一个冬天的蛇和熊也苏醒了。它们从洞里爬出来,去寻找食物。河里的冰早已融化,小鱼在水里飞快地游来游去。

  春天的小朋友们在广场上放风筝,叔叔阿姨又开始锻炼身体了,我也在植树节种下了一个美好。

  春天真美!不知道下一个春天会不会更美x?在春天里,我的心情也是美美的。


描写春天的四年级作文500字 (菁华5篇)(扩展4)

——四年级春天的作文500字汇总5篇

  四年级春天的作文500字 1

  春回大地,万物复苏。大地脱下了那件又笨又丑的灰褐色大衣,换上了一件轻盈的绿色外套,使人不由得想起那首经典老歌——《春天在哪里》。是啊,春天在哪里呢?

  春天在河边

  你看,河边的柳树都竞先吐出了黄中透绿的嫩芽,河岸上的小花也不甘未示弱,纷纷绽开了五颜六色的花朵,有名字的,没名字的,像眼睛,像星星,还一眨一眨的,红的像火,粉的像霞,白的如雪……贪睡的小草也被吵醒了,使劲地伸了个懒腰,钻出了地面。小河上,冰雪融化了,河水淙淙地流着,一群群小鱼在水里欢快地游来游去,给春光增添了许多生趣。阳光洒在河面上,顿时,河面变得波光粼粼起来,浪花欢笑着,翻滚着,一层赶着一层直涌向远方,远远望去,小河就像一条迂回的明如玻璃的带子,又像一条洁白的哈达。

  春天在竹林

  竹林里面也热闹起来了,新生的笋宝宝探出了身子,竹子们开始拔节,小鸟儿有时唧唧地欢唱着,在竹林里开起了联欢会;有时又显得格外安静,好像正在歪着脑袋倾听竹子拔节的声音。

  春天在森林

  森林里,冬眠的动物也醒了:狗熊、青蛙、刺猬、松鼠还有蛇,都从树洞里、土坑中纷纷钻了出来,睁开朦胧的睡眼,好奇地欣赏着这个崭新的大千世界。

  春天在雨中

  下雨了!瞧,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。人家屋顶上、野外的山坡上,全笼着一层薄雾。在春雨的滋润下,山更绿了,水更青了,花儿也更红了。这时的大地就像一位刚刚睡醒的少女,是那么的迷人,那么的妩媚。

  春天到底在哪里?哦,原来春天是无处不在的!

  四年级春天的作文500字 2

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”在经过不带有任何感情色彩的冬天,冬爷爷终究是悄悄的离开了。这时,春姑娘迈着轻盈的步伐来了,带着属于春天的气息,给人们带来了温暖,给人们带来了欢乐,给人们带来了梦幻般的世界。

  走*一看,让我们一齐领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的`小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、趣味美丽。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们欢乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗回到了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

  春姑娘的来临,不仅仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

  往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!仅有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

  四年级春天的作文500字 3

  寒冷的冬天已经悄然离去,温柔的春姑娘迈着轻盈的步子开始向我们走来。

  星期天,我们一家来到野外开始了寻春之旅。走在田间的小路上,享受着明媚的阳光和大自然独特的美,从没有过的惬意让我们陶醉其中。

  突然,我眼前一亮,呀!这不正是我要寻找的春天吗?你看,小河里的冰融化了,溪水唱着欢乐的歌向远方奔跑,几尾小鱼在清澈的河水里自由自在的游来游去,有时一动不动,好像在思考问题;有时浮出水面吹个泡泡,好像在庆祝春姑娘的到来;有时躲在桥底下,好像在与我捉迷藏……

  河边的小草悄悄地露出了小脑袋,好像在欣赏这个美妙的世界,走过小河,是一片田野。田野里野花开了,红的似火,蓝的似海,白的似雪,粉的似霞……我想春姑娘路过这里时,一定毫不吝啬的挥舞着她最大的、最美的水彩笔描绘着、装扮着。

  果园里,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后地开满了鲜艳的花朵,美极了!你闻,阵阵花香袭来,沁人肺腑。你听,蜜蜂嗡嗡的唱着,小燕子叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天真美呀!春天真香呀!”

  俗话说:“一年之计在于春。”春天,正是最美的时光,我想:我们不也正像春天吗?现在正是学*的大好时光,我从现在起一定努力学*,不虚度年华,珍惜我人生最美的春天。

  四年级春天的作文500字 4

  冬爷爷刚走,春姑娘就带着阳光和春风来了。

  你看,暖暖的太阳照着大地,把大地也照得暖暖的。暖暖的春风轻轻地向天空吹了一口气,天空一碧如洗,就像一块巨大的蓝宝石。一群群小鸟从南方飞了回来,他们叽叽喳喳地唱着,好像在告诉我们:“春天来了!春天来了!”

  暖暖的春风轻轻地朝森林吹了一口气,森林立刻变了颜色。瞧,树儿冒出了新芽,嫩绿嫩绿的;小草不甘落后,努力从泥土里钻出了小脑袋,好奇地张望着这个世界,远远望去,就像一张张绿色的毯子铺盖在大地、山坡上;五颜六色的花儿也跑来凑热闹了,粉色的桃花、洁白如雪的梨花、金灿灿的迎春花……真是热闹非凡啊!

  暖暖的春风轻轻地朝小河吹了一口气,小河也醒了。听,“哗啦啦,哗啦啦……”小河唱着欢快的歌儿奔向远方。在阳光的照射下,河水闪闪发亮,像一条透明的绸带,躺在大地妈妈的怀抱里。一群群小鱼在河里玩耍,有的把小脑袋浮出水面,东张西望;有的跃出水面,好像在比赛跳高;还有的三五成群,一边聊天,一边欣赏风景……它们可真是悠闲自得啊!

  暖暖的春风轻轻地朝小动物们吹了一口气,小动物们都跑出来了。哈,他们正热火朝天地开着运动会呢!咦?小兔子和小乌龟怎么又在赛跑了?哟,小熊和小河马在比赛摔跤呢!还有还有,小猴子和小松鼠在比赛爬树……听,森林里充满了欢声笑语。

  这个春天真是热闹啊!

  四年级春天的作文500字 5

  冰雪化了,青草绿了,花儿艳了,暗示着春姑娘的来到。柳树也甩着辫子向我们招手致意,青青绿草迫不及待地钻出土壤,花儿争先恐后地开了,扭着自己细嫩的腰比美,走进春天就可用李清照写的《如梦令》中的句子来描述——“误入藕花深处,沉醉不知归路。”

  醉沉沉的春意唤醒了没睡的动物,把我们“灌醉”,田野上的油菜花如一条柔软的黄色地毯,一个个花朵如快乐孩子的脸,还像灿烂的阳光。

  鸟儿唱,花儿跳,鱼儿们又像调皮的小朋友躲猫猫似的避开游人。孩子们奔跑在田野上采摘着路边的鲜花戴在头上,蝴蝶和蜜蜂围着孩子们跳,春风也不甘示弱地吹绿了青草,吹艳了花儿。

  水面轻轻地荡漾着,人影绰绰给人画一般的美感。

  老渔翁吹着竖笛,许多游人都驻足听赏,是什么东西使世界如此美好?是什么?鸟儿清清喉咙宛转地唱着春天的歌,叶子随着春风摆动,用最美的舞蹈来伴舞,用最美的舞姿迎接春姑娘的来到。

  高亢而柔美的歌声是诗人的杰作,天空蓝如一块洗过的蓝宝石!这么美!是谁画出了这么一幅如诗如画的景色?是哪位画家画出这神来之笔?

  夜晚静静地来了,给白天拉上了幕布,月亮姐姐带着调皮的星星来了,花儿仍然怒放,青草也仍然绿着,这到底是谁的杰作?

  春风依然吹着,绿叶也依然跳着。是谁的杰作?这是春的杰作,是她用自己神奇的画笔勾出了这如诗如画的景色。多么希望时光能够允许,把我留在这个春天里。

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