小学四年级作文 (菁华10篇)

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小学四年级作文1

  今天早上第一节就是作文课,刚一上课老师就说:“我们一起做个游戏吧!”老师的话音刚落,我们又蹦又跳高兴的不得了。

  “现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说,“我们让一个同学背对黑板,我在黑板上写一个词语,让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词,背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说:“是必须三句话吗?”“没错,多一句少一句都不行!”老师肯定地说。

  游戏终于开始了,第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词,同学们就开怀大笑起来。我心想:这个词这么搞笑,看他能不能猜出来!李子龙看着大家的`表情也非常纳闷,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不着头脑。

  郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说:“在西游记里,有一个人,抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出:“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗?”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了,”老师打断我们的笑声说:“郝得甲总体上说的不错,但是有一个致命的缺点,那就是——”“这三句话都不完整!”同学们异口同声的说:“没错!”老师接着说,“谁来接着给这三句话补充完整啊?”一个同学说:“他是西游记里的人物。”另一个同学说:“他说唐僧的二徒弟。”我说:“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头,表示非常满意。

  经过这次作文课,我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考,再去做。

小学四年级作文2

  一天早晨,阳光依旧那么明媚,窗外那群麻雀依旧站在树梢上叽叽喳喳地议论着什么。然而,这个看似*常的日子却改变了刘翔的一生。

  刘翔刚起床,就发现晒在阳台上的运动鞋不翼而飞了。他把屋内屋外找个遍,仍没见到鞋子的踪影,他不禁失声叫道:“完了!”他的'妻子安慰他说:“别着急了,今天我给你买双新的,不就行了。”刘翔垂头丧气,心想:“你哪知道这双鞋可不是一般的鞋,里面可藏着我得冠军的秘诀。无论是谁,只要穿上这双鞋,就会拥有风的速度。”

  真是冤家路窄。第二天,刘翔竟然遇上了偷他鞋的人。刘翔顿时怒发冲冠,问:“这是我的鞋,怎么会在你的脚上?”小偷见势不妙,像风一样地溜走了。刘翔心急火燎,但又望尘莫及。

  事后,刘翔在家苦思冥想,终于悟出了得冠军的秘诀,他自言自语道:“只有靠自己的真实水*赢得比赛,才是真正的冠军。”从此,他跟随教练踏上了成为真正冠军的旅途。刘翔拼了命地练,速度不断提高。

  一天,刘翔再次和那个小偷相遇。小偷故伎重演。他万万没有想到,刘翔迈开轻快的脚步,向猎豹一般风驰电掣,又像*地上挂起了一阵旋风……刘翔追上了小偷,夺回了那双鞋,还给了创造那双鞋的Andy王博士。博士惊奇地问:“怎么,你不想得冠军了?”刘翔说:“不,我不再需要它来为我赢得比赛了。”

  在以后的比赛中,刘翔凭自己的实力夺得了一次又一次,获得了一枚枚比过去更加闪闪发光的金牌。

小学四年级作文3

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

  “蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。

  一个办法从脑海中闪过。

  “有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。

  我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

小学四年级作文4

  听到这个题目的时候,你一定很奇怪,人的名字怎么会叫创客呢?别急,让我来告诉你。

  这天,我去一个朋友家做客,发现朋友在摆弄桌子上的一个什么东西,走*一看,只见桌子上有一个用黏土做的棕色小山,小山没有山尖,但从山顶中间下去有一个洞,随后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一样喷出了原浆。我在旁边看呆了!

  朋友看我惊呆了的样子,便教我怎么做。

  首先拿出一个盆子,然后拿出一个养乐多的瓶子,在瓶子里倒入小苏打,再给小苏打染上红色,继续在盆子里用黏土把盆底铺上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起来。然后就可以倒入白醋了。这是因为小苏打的碱性和醋的酸性会形成二氧化碳气体使火山喷发。原来是这样!

  我刚到家门口,看见比我小一岁的琳琳在我家门口玩。她拉我到她家,给我看了一间用木头做的小房子,房子里有很多家具,颜色也很漂亮,房子的后面有一根线,底部有四个轮子。一拉线,房子就像车子一样跑了。琳琳说这是她和爸爸一起做的创客作品,并手舞足蹈的在讲制作作品的过程。

  还有一次,我们去婶婶的甜品店品尝甜品,婶婶说她还没有来得及做,一直都在做一个大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原来婶婶是在用麻绳缠一根木棍,麻绳环绕着木棍一圈一圈的`缠,直到把木棍缠满为止,然后又把这根缠好的木棍分成相等的五份,每份中间都下拉了一条麻绳,麻绳上绑上小口瓶,瓶子里倒进水,插入了各式各样的花草,挂在墙上,整个墙面顿时充满了生机。这天虽然没有品尝到甜品,但是看到了这个作品的制作过程。

  通过这三件事情,我明白了创客带给我们的乐趣,更让我明白了我们的生活离不开创新!

小学四年级作文5

  我是一个爱 劳动 的小男孩。*时我在家 喜欢 帮妈妈做一些力所能及的家务活,妈妈经常夸我是她的 “ 好帮手 ” 。

  记得有一回,家里大扫除,我早早写完了作业, 帮助 爸爸妈妈一起做家务。我的任务是擦地板,我先把抹布在清水中搓了搓,挤干,然后蹲在地上擦了起来。别看擦地看起来很简单,可 时间 长了,腿特别酸,站都站不起来;而且,地面看起来不大,但是感觉擦了很长时间还没好。擦地,也不是件容易的活啊。

  终于擦完了,我慢慢直起了身体,想把抹布重新搓洗一下,可是, “ 啪嗒 ” 一声,我被地上的水弄滑倒了, “ 哎呦,哎呦!疼死了! ” 妈妈听到动静,跑过来看到我的 “ 惨样 ” ,忍住笑,没来扶我叫我自己起来,并关照我说,抹布的水要挤干一点,要小心脚底的.水迹,我听了妈妈的话爬起来把抹布挤的干干的把地上的水擦干:我要让爸爸妈妈知道,我是一个很棒的小男孩!

  我在这件事情之后想了想,虽然擦地很累很不容易,但是只要坚持就可以做好,不管是什么事情。

  大扫除结束后爸爸妈妈都夸我长大了,说我真棒!

小学四年级作文6

  上海玻璃博物馆内,一件精美的翅膀展品被两个孩子用力摇晃折断,而一旁的家长不仅没有制止还在拍照,此事引起热议。媒体报导,被破坏的作品已改名为“折”将在放在博物馆内永久展示。

  看文这条新闻,我都快被气死了。这种小孩和现在说的'“熊孩子”有什么区别?不,应该是比“熊孩子”更加可恶!孩子为什么会这么做,都是和家教有关。小孩不懂就算了,可大人们却好像在看热闹似的在一旁拍照,这种人真是不要脸。现在的家长,是处处都护着自己的孩子,孩子做了错事,都不去骂他;孩子哭了,就想方设法的去,根本没有让自己的孩子成长。你要知道,在以后的社会,这种人是活不下去的。父母总有一天会老的,不肯能一直护着我们。

  在这一点,外国人就做的十分好。网上有一个视屏,说了国外一位父亲在自家客厅里和他的儿子进行拳击比赛,儿子被爸爸打得惨不忍睹,脸上都流血了,可是小孩却一直坚持下去,倒下了又站起来了。看完视屏,我深有感触,觉得外国人教育小孩的方法真是太厉害了,所以说不能和我们*人比,一件美术品是艺术家们的心血,可是一下子就被两个小孩给弄坏了。我想,换做是谁,都会觉得十分伤心而又悲痛的!

  小孩调皮,家长就有责任。我们虽然不能向外国人那样。可是,把小孩教育文明,这是基本!

小学四年级作文7

  假期里,一到外婆家,我的好朋友嘉豪就迫不及待地来找我玩了。外婆说,他早就盼着我来呢。

  “嘉豪,我想到了一个有趣的点子,我们去逗羊,怎样?”鬼点子特别多的我提议道。

  “听你的,走!”嘉豪虽一头雾水却也干脆地答应了。

  我先找来一根绳子,一头捆着五六片蔫了的青菜叶子,另一头拿在手里。嘉豪力气大,选了根粗绳,结结实实地捆了十几片菜叶子,做了一个“巨无霸青菜堡”。

  我们来到羊棚边。我一马当先,把捆着青菜的一头用力甩给羊吃,也许是羊饿极了,牢牢咬着菜叶子,还不由得甩起了脑袋。一时没在意,我差点被羊拽了过去,赶紧往回一拉,发现绳上的菜叶已被吃得一干二净了。嘉豪的“巨无霸青菜堡”引来了许多羊,我们耐心地等羊把青菜吃到口中,两人再奋力一拉,那只羊嘴里的青菜就被我们拉了出来,可剩下的一片菜叶仍留在羊嘴里,它慢慢地嚼着,那滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。

  我又捆了菜叶,提着绳子将青菜像钟摆一样晃来晃去,羊的.头也跟着晃来晃去,看来它还是挺机灵的呀!“给你吃吧!”我把绳子往前一递。我俩不再逗可爱的小羊了,捧来了许多菜叶子,让它们美美地吃个够。

小学四年级作文8

  在我们的学*和生活中,往往会遇到许许多多的挫折和烦恼。只要我们有勇气和信心,就能克服困难,做好每一件事获得成功。我就有这样的亲身体会。

  那是在刚刚开始学钢琴的时候,我不是音弹不准,就是手指没有力度。老师和妈妈看着也着急。接连几天都是这样,我练的不耐烦了,想放弃钢琴。妈妈在旁边耐心的说:“一次失败了不要紧,不经历风雨怎能见彩虹,我相信你一定能行。”我听了妈妈的话,心想;每天妈妈陪我练琴很辛苦,绝对不能让她失望。下定决心,一定要攻克难关。后来在老师的精心指导下,打节拍,练旋律,直到琴键乖乖听从我的摆弄,指间流露出优美的乐曲。一份耕耘,一份收获。在一次音乐会上,我弹奏的曲目《致爱丽丝》获得了第一名。我喜出望外,拿着奖杯站在台上,台下响起热烈的掌声,我看到了妈妈灿烂的笑脸······

  通过学钢琴让我深深明白一个道理:想要弹好它,必须有坚持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。

  我爱钢琴,它是我实现自己梦想最美的舞台!

小学四年级作文9

  母爱然而无私的,然而伟大的;爱能超越一切,比金钱还要珍贵,比钻石还要闪耀;母爱然而一种强大的力量,她能够让弱小的麻雀变得强大。妈妈的爱更然而不会例外。

  在一个风雨交加的.夜晚,我睡在我的小床上。第二天,妈妈来叫我起床,可然而无论如何都无法叫醒我,妈妈一摸我的额头,“呀!怎样发烧了!”妈妈用着急的声音说。她立刻带着我狂奔到医院,在跑的时候,我模模糊糊地睁开了眼睛,我看见妈妈满头大汗,我用微小的声音关心地喊着:“妈妈,妈妈……”可话没说完,就睁不开眼睛啦。

  当我醒来时,发现我怎样躺在一个病房里,看见妈妈在我的身旁守着,满脸疲惫。妈妈见我醒了,高兴极了,立刻去弄一些吃的给我。妈妈的汗珠从手上、背上和头上争先恐后地向上冒。这时,我想妈妈已经精疲力尽了,但还然而为我着想,想让我快点养好身体,忽然,一串串的金豆子从我眼睛里流了出来。妈妈过来安慰我说:“不要哭了,快点吃点东西吧,这样烧才会退得快。”我听了妈妈的话,一股暖流从我心间流过。

  妈妈的爱,我难以忘记。这件事深深地刻在了我的内心深处,想起来,总然而那么温暖,那么幸福!

小学四年级作文10

  “唉,来哪不好,非要来岩山!”紫云嘟着小嘴,懒洋洋的坐在一块石头上。“妹妹你别抱怨了,我们身上扛着重大任务呀!”紫月打趣着紫云,“喂,你傻呀,辈分分不清啦,我是你姐,叫姐!”紫云踮高脚尖,凑到紫月身旁比身高。但紫月天生个高,让紫云愿赌服输。

  “好热好热!”才安静了0.000000001秒的紫云又闹起来。紫月指着紫云说:“你又发神经呀!”紫霄细心观察了一阵,发现紫云身上竟真有几滴汗水,而且黑里透紫,青里透红,给人恐怖的感觉。小希突然出来,面色凝重的.望着紫云。“她身上有什么!”紫霄冷冷地问小希。“这是死火山口,再走下去,要不了多久,所有人都会出汗,皮肤腐烂,直至死亡!”“啊!!”紫霄急忙拦住紫月紫云,把小希的话重复一遍。紫云脸色惨白,嘴里不知在叨念什么,紫月两眼恐惧,嘴里不时叹气。

  三人拐了个弯,往密林那边走。突然,一抹银光亮起,一个身穿黑衣的吸血鬼华丽登场,”呵呵,大家好,我叫华丽娜|比比塔尔|,可以叫我全名或华丽娜。“华丽那眨巴眨巴小眼睛,鲜红嘴唇翘了翘,露出闪着白光的银牙。”从今天开始,我们就是——敌人了!!!“华丽娜一个急转身,使出了妖术”黑魔法之王,请赐予我黑魔法之力——黑翼旋风!“一道黑旋风向紫云袭来,雾连女神,请赐予我和谐之光——黄金之盾!“一个熟悉的身影出现在眼前,紫云忘记了刚刚的慌乱,激动的尖叫起来:“夏老师,夏老师,是你吗?”那人承认了一声,“可恶黑魔法之王,请赐予我黑魔法之力——黑暗细雨!”一场细雨沙沙降落,每颗雨滴都是黑色的。“嘿!光鹰之剑。”夏老师一刀刺去,华丽娜一个转移,消失不见。只留下狰狞的狂笑。

  夏老师凝视着三姐妹,对她们说:“这个手链,各自储存着一个宝物,先告诉你们,以便防身。”

  夏老师分别召唤散了手链,紫霄的手里飘出一把剑,以蓝色为主。夏老师:“这是冰封剑。”紫云手链里飘出一把竖琴,黄色的琴身无比优雅。夏老师:“这是音乐竖琴。”紫月手里多了一对回旋镖,紫色的颜色无比忧伤。夏老师:“这是紫莹镖。”接着,夏老师教了他们怎么使用,大家很快学会了。相信明天更精彩!!!!


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小学四年级作文 (菁华10篇)(扩展1)

——小学四年级作文 (菁华10篇)

小学四年级作文1

  前年的冬天,妈妈的单位组织去百色旅游,我像往常一样,跟妈妈去旅游。

  出发了,汽车开啊开,大约过了四、五个小时,终于到达了百色。我们首先去澄碧湖。我们游览了澄碧湖的美景,回到了澄碧楼门前,买了好几条烤鱼,我吃得满嘴流油。一转眼,就到了5点,大家都依依不舍的离开澄碧湖。这时,一位阿姨说:

  “玉叶,坐到大象的鼻子上照张相啊。”我一看,有两头大象在旁边呢!当时我还不知道那是两头能以假乱真的石象,就跑到妈妈身后,说:“妈妈,我怕大象把我甩到天上去。”周围的人都笑了,妈妈说:“不用怕,那是两头假大象。”听了妈妈的话,我松了口气,跑到大象旁边,坐到大象的鼻子上,双手紧紧地抱住大象的鼻子,可好玩了,我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可爱的样子。

  过了不久,妈妈把照片拿给我看。哇,好漂亮,这是我百色之旅的照片中最漂亮的一张,我非常喜欢这张照片。

小学四年级作文2

  淅淅沥沥的小雨慢慢下着,路上人来人往,树叶被雨水打得低下了头,发出“沙沙沙“的声音,小鸟睡着了,以至于不知雨水的到来,杨柳随风飘动,像一个翩翩起舞的小女孩摇晃着辫子,那墙上的爬山虎轻轻摇曳着,像一片深绿的湖水轻轻摇呀摇。

  躲雨的人们议论纷纷

  “唉!又下雨了!”

  “这鬼天气!”

  “早知道带把雨伞了!”

  ……

  车站旁边有位买书的老大爷:他那白发苍苍的头发,深深凹下去的眼睛,显得非常苍老。他穿着一件大棉袄,陈旧的白布鞋已被磨损。大爷吃力地扛着一个大雨伞,使劲地插在草丛里。他的眉头拧着一股绳,看上去十分忧愁。

  这时,走来一位漂亮的阿姨:她那件漂亮的金缕衣,绚丽的鞋子,显得十分高贵。他一边走还一边扭着屁股,撑着一把花花绿绿的伞,望向人挤得满满的车站,脸上露出几丝无奈。她说:“唉!有那么多人!”

  从车站另一头走来一位小少女,她穿着朴素,一件大红棉袄,一条红围巾,一双红鞋子,扎着一条高高的马尾辫,水汪汪的大眼睛炯炯有神,有着一个樱桃小嘴。少女放下书包,挡在自己面前,怕被雨淋到。她快速地跑到报亭下,拍着自己的胸口,气喘吁吁。少女的眉毛舒展开来,眼睛紧眯着,嘴角微微上扬,脸上出现了一点儿红霞,她说:“总算找到了一个躲雨的地方啦!”她重新背起书包,显得非常高兴。

  漂亮的阿姨一边翻着书,一边跺着脚,脸上露出几丝不耐烦的神情。她说道:“哼!这该死的,把地上的脏水弄到我这昂贵的鞋子和裤子上,真烦!”她火冒三丈,用力瞪了一下

  那个少女。卖书的大爷看见有客人来了,心想:唉,好不容易遇到一位客人来买书,一定要让她买一本书回去。他眉毛上扬,笑了笑,说:“靓女,要买什么书吗?我这儿什么书都有!”

  小少女眼睛转向那一堆堆书籍,眼睛不停搜寻着,她突然眼前一亮,上前走了一步,伸手拿起一本儿童文学书。她捧着书,拂了一下上面的雨滴,轻轻抚摸着。少女小心翼翼地翻着书,“终于找到这本书了,我找了好久的呀!“少女兴奋极了,欣喜若狂。

  大爷走上前,拍着小少女的肩膀,说道:“靓女,别人不识货,你却眼光好,这本书是我店里最好看,销售量最高的书呀!“大爷兴高采烈地说。

  阿姨斜眼看着那本书,伸手一把抢过那本书,递给大爷,大声说道:“这本书我要了,我买了!”

  少女愣住了,皱起眉头,抿了抿嘴,眼里流露出几丝委屈。她拿书的那只手停在半空中,望着阿姨。少女苍白无力地乞求道:“阿姨,这本书是我先拿的,我找了很久才找到的呀!请您还给我!”

  “谁先付钱谁先要!”阿姨伸手进口袋,想掏钱。但是,她夹着的那本书一不小心滑了一下,掉在了地上的水洼里。

  “啊!我的书呀!”大爷着急地跑上前,轻轻地捡起那本书。“不用抢!不用抢!我身后还有一大堆同样的书!不用抢!”大爷说道。

  阿姨听了,转了转眼珠,说道:“我还没付钱,这本书我不要了,还给你!”说完,她转身走向车站。

  旁边报亭的大爷看了这一幕,开始议论纷纷

  “这什么人呀!”

  “对呀,怎么这样!”

  “这大爷真可怜呀!”

  ……

  少女望着那位阿姨远去,走上前,伸手拿起那本污迹斑斑的书,用手檫去上面的泥水,眼里露出几丝怜惜,就像是妈妈抚摸着自己的孩子。她说道:“大爷,这本书我买了!”少女付了钱,转身跑向另一头,手里紧紧捧着那本书,渐渐在绵绵细雨中消失。

  雨渐渐停了,天上架起一座彩虹桥,为雨后的天空增添了许多色彩。鸟儿唧唧喳喳地叫着,花儿绽开笑脸。希望明天依然风和日丽,天气晴朗。

小学四年级作文3

  有一天,奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处,我看见了一只小鸟,我想偷偷地靠*它,没想到我走*它身边时,小鸟依然不动。咦!怎么啦,小鸟怎么不飞了?于是,我用手去抱它,只见它可怜地看着我,我仔细一看,原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵,是谁忍心下此毒手?!是猎人?是鹰隼?是野兽?还是……我赶紧回头对奶奶说:“奶奶,我想把小鸟带回家,好吗?”奶奶说:“好的,先让它陪你看病,然后我们带着小鸟一起回家。”

  回家后,在奶奶的帮助下,我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着,但它那被惊吓过度的心,好像仍然无法*静。我就想尽办法爱抚它,默默地鼓励它,并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料,小鸟痊愈了,能够飞起来了,而且有了欢快地表现,还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开,但是我想让它有自由。

  终于有一天,鸟儿和它的同伴离开了我,我很不舍,但是我知道,森林和蓝天是它们的家,我在心底默默地为它们祝福!

  再见了,小鸟!去找你的爸爸妈妈吧!自由地飞吧!我会想你的!

小学四年级作文4

  我家养着一只十分可爱的小白兔,它叫“乖乖”。它身穿一件松软、雪白的大皮袄。缩成一团,像一个大大的白绒球。小小的脑袋上竖立着两只长长的耳朵,一双红宝石似的眼睛炯炯有神。灵敏的鼻子下,有一张可爱的三瓣嘴,让人看起来总是在笑。三瓣嘴的旁边长着几根银针般的胡子。肥肥的身体下,有四只有力的`腿,再加上短短的小尾巴,就更加可爱了。

  乖乖除了吃各种蔬菜之外,还吃除橘子、柑子之外的水果和野菜、树叶。它吃东西的样子格外逗人,斜着头东咬咬西咬咬,眼睛睁得老大了!

  在乖乖看来,任何东西都是有趣的。它见什么玩什么。比如它天天咬着擦地的帕子,甩出去又叼回来,叼回来又甩出去。

  为什么给它取名为“乖乖”呢?告诉你吧,它会自觉去厕所大小便。在它跳出挡板后,只要拿起晾衣棍吓吓它,它就会灰溜溜的逃回窝里了。你说,“乖乖”这个称号该不该赐它?

  有一天晚上,它从挡板里跳了出来,直奔我已经做完的《黄冈小状元》,胡乱撕咬起来。这还不够,还把我茶几上的东西“玩”了个遍。这回我可遭殃喽!我找同学的复印,又舍不得打乖乖。

  乖乖带给我无尽的快乐,我喜欢乖乖!

小学四年级作文5

  我的老师姓舒,她对我们要求很严格,有时候也很温和。

  我们的舒老师有弯弯的头发,还有宽宽的额头,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,她还有小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴。

  记得有一次,那天正是开运动会的那一天,我本来只报了接力赛的名单,后来跳长绳里面少了一名同学,后来舒老师说要我去参加,我一听到我就结结巴巴地说我我、、不会跳,舒老师鼓励我说:" 没关系,只要你努力地去学,就一定会成功的”我唉声叹气地说 :“我知道了。”

  那天,我在比赛的时候出来的错误,比赛完之后我本来以为舒老师会批评我,没想到回到舒教室的时候您却对我说‘‘没关系,只要你再努力,做事情总会成功的。”

  舒老师她*时总是笑眯眯的,但是一生气就像一只发威的母老虎。

  有一次,在放学的时候我们半天都没有安静下来,舒老师刚走到教室门口,就生气了,气冲冲地走回办公室,大概过了10分钟的样子,等到教室里安静了才走进来,瞪着眼睛,板着脸,皱着眉头说:“尽管讲,反正我要五点才下班,你们就陪着我吧!”同学们听了老师的话都知道自己错了,一个个端端正正的坐在自己的座位上,老师看到我们改正错误了才给我们放学。

  她不仅是一个严厉的老师,还像一个温和的母亲,我爱我的舒老师。

小学四年级作文6

  今天,我们四(8)班的同学去新华书店(书城)当小小图书管理员。一路上,我们有说有笑,兴奋不已,可我心中更多的是忐忑不安:图书管理员的工作会不会很复杂呢?我会不会给管理员叔叔阿姨们添麻烦呢?当同学们大步流星地走向电梯,我也只好把不安埋在心中了。

  很快,我们在管理员叔叔阿姨们的指导下学会了将书分类摆放整齐,或者将书放到书架上。我东奔西跑,累地气喘吁吁,腰酸背痛,真想“辞职”,可一抬头,还有不少的书没整理呢!我又强打精神,投入了工作。经过我们不懈地努力,图书馆看上去焕然一新了,书架上的书排列的整整齐齐的.。看着焕然一新的图书馆,我似乎不觉得累了。接下来,我们又跟叔叔学了一项本领----打“井”字包:用一块布包住书,在用绳子绕成一个“井”字就可以了。这个打“井”字包看看很简单,真正做起来可不那么容易,我在家里打得满头大汗也无济于事,没有成功。

  光阴似箭,我们恋恋不舍地离开了新华书店。在这次活动中,我体会到了图书管理员们很辛苦,既要做力气活,又要满面笑容地迎接顾客。做一个图书管理员可真不容易啊!

小学四年级作文7

  刚学象棋的时候,我最大的收获就是眼袋越来越黑,越来越大。

  那是在幼儿园班,老师让大家报名兴趣小组的时候,我一口气报名了几个项目:英语,钢琴,围棋。

  各种兴趣班开始上课。似乎所有的课都很有趣,我经常不得不表扬他们。当时不知道什么是困难,只想在各种兴趣班里超过比我先学的人。

  后来围棋老师一个人去找爸爸,爸爸带我去茶馆见老师。老师说要重点培养我,我听了很开心。

  后来老师让我加强训练,我一周三天整天训练。从早上九点开始,先听老师讲课,然后老师和我玩引导棋。一盘棋,一个半小时,然后复盘。中午休息一下,早上再重复内容。晚上,有时候老师带我出去下棋,听爸爸的话。很快我的头长出了白发,眼袋也变得又黑又大。

  老师和爸爸对我要求很严格,他们的严格有自己的特点。老师有很多要求。他们想让我坐直,讲究礼仪,想好了再安定下来。思考的时候不能用手动棋子,有很强的斗志和坚强的意志,情况不利的时候不能认输。他不能不满意,不管是在做题还是在玩游戏。为此,我不知道挨了多少鞭子。因为老师的批评,爸爸经常打我。

  但无论如何,我只想追到每一个对手,我从不放弃。只要有人和我下棋,我就会纠缠别人。输了就回来,还会继续生病。有一次,爸爸拿了我的药,冒雨送我去上课。还有一次,我发烧了。晚上十一点多的时候,父亲给我量了体温,三十九度六分。

  那段时间,我的棋艺进步很快。上幼儿园兴趣班不到一个月,班里没有对手。我是老师和学生中最年轻的。我的大部分兄弟姐妹都学了很多年象棋,大部分都是五年级。我几乎每周都打一个哥哥。

  记得打败大师兄的那一幕,大师兄叫方子根。我听说他每年都是个好学生。他三年级数学考试一直没及格,但他是奥数班的尖子生。第一次和他在一起两个半小时。我失去了九个孩子,回家躺在床上,11:30睡不着。父亲问我在想什么,我说我在想我刚才做错了什么。过了一个星期,我又和他玩了,我赢了!后来他不下棋了,其他师兄的命运也不下棋了。

  学了一个学期左右,第一次参加福州围棋赛区比赛。在此之前,我从未参加过任何比赛。我一路过关斩将,以全胜的战绩获得第一名。我有两局棋很难下。我一局只赢了半局,是围棋中差距最小的;在整个比赛中,有一盘输给了最后一盘。后来福州围棋社社长为了奖励我,给我颁发了段位证书。听说是我这个年龄段第一个获得这个荣誉的!

  听说不努力就没有收获。我觉得我很努力!

小学四年级作文8

  当当当!天使下凡来救我们!轻松的音乐政轻快播放着,大家挣脱恶魔的手掌了!

  五、四、三、 二、一!一群人冲向小卖部,下课时,大家就彷彿爆炸似的冲出教室!有些人成群结队的走到图书室,有些人飞奔到操场玩,有些人拿着钱走向合作社,每当下课时 我都悠闲的走出教室看着同学被挨骂,当老师**时,他们的动作快如闪电,拥挤的小卖部大家叽叽喳喳讨论着要买甚么?

  下课已经进行到一半了,大家玩得更活跃了!可是有人还是比较喜欢静态活动,选择帮老师发本子、做事……值日生无精打采的在教室里无奈的打扫,教室冷冷清清鸦雀无声除了在教室里看课外书、漫画的人,老师在一边改作业一边讲电话,看起来好像很忙的样子,其实是在跟朋友谈天说地!原来老师也在下课啊!同学们玩得正开心时突然……

  当当当!大家都被吓到了,连正谈天说地的老师也被吓到了,恶魔又制造出讨厌的噪音迎接我们进教室,要等到下一个下课了。

小学四年级作文9

  大家都说友谊非常重要,非常珍贵。而我,也有很棒的友谊。但是,有位跟我关系只算是朋友的同学,跟我提出“绝交”。

  那是发生在今年春天的星期三。

  今天,阳光明媚,晴空万里。男生都在讨论王欣喜欢哪位同学。可我们女生心里都明白,是在男生中语文成绩最好的一位同学(李楠)。上完书法课,男生们都在说王欣喜欢李楠,王欣知道了这件事,到放学的时候,她的眼泪含在眼里,没有哭出来。但是,出了校门,她牵都不牵我的手。我和小雪很奇怪,因为我们三个总是一起回家的啊。后来,我们叫住了王欣,王欣气愤地说:“都是你们两个告的密,为什么要告诉全班同学!明明只有你们几个知道!”我和小雪受不了这样的话,也气愤地说:“你能确定是我们说的'吗?你难道就这样随便冤枉我们?到底还算不算朋友啊?要不,我们找男生来确定!”“好!谁怕谁!”王欣说。

  我们找来了男生,男生大笑着说:“我们其实很早就知道了,有一次王欣、廖琳和黄瑞琪在那里说话,我们就听见了王欣说她喜欢李楠。”这下,真相大白了,原来是王欣自己说过的。可她还把事情怪在我们身上:“我没有说,是你们说的,是你们告诉一个男生,其他男生就都知道了。”小雪反驳说:“你骗人!”后来,王欣直接头也不回地走了,我们都很气愤,王欣自己做错了,为什么要怪在我们身上。

  我和小雪很想大声地对王欣说:“王欣,你骗我们!你骗我们!我们不再是朋友了!”而王欣到现在,还是不理我们,说:“要你和小雪给我写道歉信才行。”

  也许,我们根本就不是好朋友。回想起来,我会问自己:“为什么呢?有些人为什么就不会信任自己的好朋友呢?”

  有时候,友谊也很容易破碎。看着一条王欣给我的紫色项链,我深深地难受……

小学四年级作文10

  同学们!你们一定有许多童年的故事吧,我也不例外,回忆起那些美好的童年故事,还觉得十分有趣呢!

  在一个美好的夏夜,微风徐徐,月亮微笑着,高挂在天空中。我觉得十分无聊,便约几个小伙伴出来,趁这个美好的夏夜,一定要玩个痛快。

  在我们玩得十分开心时,突然一只黑色的小影子向我们一蹦一跳的来了,我与小伙伴吓得赶紧把手拉到了一起,生怕有什么怪物来了。借着月光的照亮下,仔细的一看,“嗬,原来是一只蛐蛐呀!”于是我们打起了捉蛐蛐的念头。

  还没等我们靠*那只蛐蛐,它早已跳得无影无踪了。正在我们无可奈何地发愣时,草丛中突然传来了一阵清脆的响声“叽叽”“叽叽”。“嗬!那只蛐蛐一定在和我们捉迷藏呢!”我想,可能是刚才脚步声太重,把蛐蛐给吓跑了,这回可得轻点呀!

  我的小伙伴们蹑手蹑脚地循着声音找起了蛐蛐,我从大树边捡了一个塑料袋,准备用来当着抓蛐蛐的网兜,哈哈!看我的。我轻轻扒开草丛,看到那只调皮可爱的蛐蛐正躲在草丛中悠然自得地唱歌呢!我轻轻地理好“网兜”,使劲往蛐蛐身上一罩,哈哈!成功!这只蛐蛐被我抓到了,我大声呼喊着小伙伴们过来看,大家看到蛐蛐高兴得跳啊唱啊,玩得兴高采烈。我仔细地观察了下蛐蛐,一副威武不屈的架势,好象一位勇敢的战士,昂首挺胸,不时翘动头上那两根长长的角。

  童年的趣事真美好,至今仍深深地印在我的记忆里!


小学四年级作文 (菁华10篇)(扩展2)

——小学四年级春节作文 (菁华10篇)

小学四年级春节作文1

  隔几天,下一场雪,隔几天,下一场雪。伴随着这样的天气,春节的脚步便向我们慢慢走*。

  新的一年,就要有新的气象才好,门上也应该再贴上新对联啦!瞧,妈妈刚买来的这幅对联够漂亮了吧?它们的四周,有嵌着立体的金条,金条上面还囊着五颜六色的小“水晶”呢!“福”字的两边,还有两只活蹦乱跳的小兔子。

  客厅中,那条*时显得华丽无比的木质楼梯,在这非同*凡的节日中,却是那么“阴沉”。咦,对了,商店里那迷你型的*结在楼梯的扶杆上系上一排会很好看吧!迷你的*结买来后,我将它们一一系在栏杆上。远远望去,一派红色,好似一条正在往上攀登的长龙。

  “三——二——一——”当春节联欢晚会支持人倒数新年钟声后,外面此起彼伏的响起了震耳欲聋的爆竹声。湛蓝的天空中顿时像盛开了花朵,五彩缤纷,姿态各异,争奇斗艳。我也不甘示弱,拿起早就准备好的爆竹,点燃导火线,捂紧耳朵,不一会儿,便听我的`爆竹“彭彭彭”直冲向天上。

  大爆竹放完了,只剩我最爱的“荧光棒”啦!我有经验,三五根一起点好看。点燃火后,它瞬间冒出五彩的火花我使劲画着圈圈,一点不比大爆竹逊色。添加了更多的年味。

  我还在这合家欢庆的夜晚,收到了带着长辈们浓浓的期望和祝福的“大礼包”。枕着红包如梦,在新的一年里,我要更加努力,取得更好的成绩!

小学四年级春节作文2

  一年一度的春节就要来了,我和妈妈上街去买东西,准备来迎接春节。

  春节那天,我早早就穿上了妈妈给我买的新衣服,来到爸爸.妈妈的房间,说:“爸爸.妈妈,起来了,太阳都晒到派屁股了!”妈妈说:“好啦,好啦,知道你要什么了!”我眯眯地一笑。妈妈出来了,从包里拿给我一个红包。我赶紧说:“妈妈,祝你在新的一年里越长越漂亮,还祝你工作顺利!”妈妈笑了,说:“人小鬼大嘛!”

  向爸爸.妈妈问了好后,妈妈说,要带我和弟弟去姑姑家玩!我高兴的一蹦三尺高,急急忙忙收拾好东西,坐上车。到了姑姑家,我们刚走进门,突然,表哥.表姐从后面冲了出来,把我们都吓了一大跳,弟弟居然在地上哭了起来。我们在姑姑娘家吃了饺子。然后,我们去放鞭炮。“辟辟啪啪”我们真是又惊又喜。

  到了晚上,我们在楼顶上放烟花。爸爸拿来一个烟花,轻轻的一烧,烟花像火箭似的冲上天空,只见“啪”的一声响,烟花就绽开了笑脸。我们在旁边拍手叫好。放完了一个又一个,我们都笑得合不上嘴。烟花真漂亮,有的像花,有的像扇子,有的像伞,还有的.像星星......看的我们眼花缭乱。看了一会烟花,弟弟故意的朝我们做了一个鬼脸,眼皮朝上,嘴巴朝西,看着他那鬼样,我们都被他逗的哈哈大笑。

  夜深了,我们还在热闹中,烟花烧完了,我们才恋恋不舍地回到被窝中。

  一年一度的春节就要过去了,今年的春节真快乐!

小学四年级春节作文3

  一说春节,大家都知道它的含义,并且大家都一致认为春节是家家团圆的节日。每个地方都有过春节的风俗,咱们家乡过春节就是一个特点。

  每到腊月二十九?,人们就把家里打扫得非常干净,把过年要吃的菜、肉都准备好了,然后就是请家堂,请家堂并不是家家都请,而是家里摆供桌的请,请家堂首先要在大门口烧纸钱,然后再在每个门口放上拦门桂,意思就是把自己家的祖先请到家里,放上桂子不让他们走,留在家里过年,并且让他们保佑家里人在过年的这几天都**安安的.。

  在三十这天家家户户都要到家里摆供桌的人家里去磕头,自己家里也要留下人在家里招待客人,到了中午,磕头的人们就回到自己家里开始做饭,过年这几天家家户户的饭桌上非常丰富,不比往日,到了大年初二,上午还是人们去磕头,吃完午饭后,人们就开始送家堂。送家堂之前,先把拦门桂拿去,难后再烧纸钱,烧完之后磕头,意思是把祖先送走并且让祖先在新的一年保佑自己和家里的人来年都健康、*安、生意上红火。

  这就是我家乡过春节,我的家乡非常美丽。

小学四年级春节作文4

  转眼间新年就要过去了,人家也要开始投入到新的工作中去了,元宵节到了。

  跟往常一样,早上活动众多,亲人来访,大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚,一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后,来到江边看烟花。烟花开始了,刚开始“出场”的是一个个柳形状的烟花,五颜六色,长长的“枝条”在空中慢慢散开,紧接着心形状的烟花出来了,只见两颗心连在一起,菊花状的烟花在后边铺着背景,为寂静的天空添了一抹色彩,好不壮观!接着,一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花,五光十色,让人陶醉在其中。

  瞧!孩子们被天上烟花的气氛给感染了,手里拿许多小烟花、爆竹,你追我赶,一个个红扑扑的脸被光照亮,可爱极了!那边猜灯谜活动开始啦,我们急忙跑过去,一根根红线纵横交错着,挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪,有的灯谜内涵丰富,有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极!

  在这个热闹的大街上,时不时传出阵阵爽朗的笑声,天上、地上,一切的一切都是那么热闹啊!

小学四年级春节作文5

  一转眼寒假来临了,刚刚从紧张的期末考试中“跳”了出来,感到身心得到了缓解。迎接的是轻松自由的寒假!

  在这个假期令我最难忘得一件事就是春节。那天一早,连绵不断的爆竹声,使我从梦想中惊醒,今天我们迎来了一年一度的节日——春节。一早起来,寒冷的空气,刺激着我的皮肤,使身体不停地抖动。吃完早饭,大家开始忙碌起来,爸爸和伯伯贴窗花,我和弟弟下楼买花炮,妈妈。姑姑和奶奶则做饭,每一个人都有任务,没有休息过。

  忙了一个上午,终于干完了。妈妈她们也准备了一桌子可口的饭菜,大家举起酒杯,共度这美好的时光。看见屋子里的贴了不少窗花,更添加了不少喜庆的气氛。

  午饭过后,我们开始包饺子。妈妈先和好面,然后从面团上取下一小块,干成面皮,再拿出已经做好的肉馅,就可以包了;我和弟弟怀着好奇心也参与了进去。首先,夹一块肉馅放在饺皮中间,最后粘上去。我和弟弟一学就会,只是包的有些难看,不一会儿就包完了。之后,我们发现自己的脸上和头上都是面粉,相互之间不禁大笑……

  晚上,吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。大家开心。快乐地迎接这新年的到来。祝大家新春快乐!

小学四年级春节作文6

  今年的春节对于我们家来说是一个沉重的节日。一场突如其来的噩耗让我们全家遭到了沉重的打击,奶奶的突然生病住院,让我们家蒙上了悲伤的气氛。春节,我们无法回家过年,冰冷的医院给我们一家的春节带来冷冷的感觉。

  爸爸每夜在医院里陪护奶奶,我只好乖乖地待在家里,和妈妈一起照顾小弟弟,不能再像往年一样到各家各户去拜年。冷清清的家,让我的多见所闻,也有了截然不同的感觉。

  大年三十,我和妈妈、弟弟到医院去看奶奶。医院里,并不是我想象的那样冷冷清清、空空荡荡,原来,有这么多人因为生病而不能全家团圆,真是同病相怜呀!

  来到奶奶的病房,看到奶奶竟那样憔悴,我的心中不由得涌出一股酸水,眼泪在眼眶里打转,只能强制自己不要让它流下来。妈妈的眼圈红红的,也强忍着泪水,说着劝慰奶奶的话。爸爸拖着疲惫的身体,双手不停地在奶奶的后背上按摩。短短几天的时间,爸爸就瘦了一圈,胡子长长了,脸色灰暗。看得出来,他已经有好几个晚上没有好好睡觉了。

  看着这一切,我真想快快长大,长大了以后就可以好好孝顺他们了。

  回家的路上,车窗外此起彼伏的鞭炮声对我来说,不再那么悦耳。我真希望这个年快点过去,奶奶的病也快点过去。

小学四年级春节作文7

  我们两个月前就买好了回山东老家的火车票,2月11号(腊月二十三)。5点钟我们就来到了火车候车室。车站的人可真多啊!男的、女的、老的.、少的,拎着大包小包。像流水一样源源不断的涌入火车站。

  检票的时间到了,我们检票进站,拖着行李箱从十四节车厢一路小跑,跑到第四节车厢,检票上车。我们找到了座位,放好了行李。这时的我们已经是上气不接下气,满身是汗。我们刚坐下来,车里顿时就挤满了人。行李架上也放得满满的。

  过了大约一小时,人们才慢慢地找好自己的位置,安静下来。有些人在聊天,有些人在吃东西,有些人在打牌。后半夜人们都睡熟了。我也进入了梦乡,不知睡了多久,妈妈叫我,我问:“到了吗?”妈妈说:“马上到站了”。火车已经开了十几个小时,我站起来,感觉浑身不舒服。收拾好行李,我们就下了火车,又坐了两个小时的公共汽车,才到家。

  我回到了家,见到了几年没见面的老奶奶、爷爷、奶奶……他们见到我们高兴的合不拢嘴。奶奶嘴里说:“你们总算能回家过个年了”。说着眼泪流出来了。

小学四年级春节作文8

  我的家乡是美丽的枣乡临泽,她不仅养育了善良淳朴的临泽人民,还孕育着独具特色的文化*俗,家乡的春节便是这样一个独具特色的节日。

  每年的二月份左右,便是我们最开心的时候,每逢这时,我们便能拥有一大把的零花钱去和爸爸妈妈一起上街。

  今年春节,爸爸妈妈带我去逛街。刚到街上,我便被春节欢乐的气氛给渲染了。大街上人来人往,车辆川流不息,好不热闹!正当我目不暇接之时,一排形态各异的花灯映入了我的眼帘,有兔子灯、老虎灯、牛灯、老鼠灯……它们制作得惟妙惟肖,让人看了忍俊不禁。更有意思的是制作花灯的人别出心裁,运用了一些高科技手段,不仅使花灯会动了,而还会发出各种各样的声音,仿佛站在你面前的就是一只活生生的动物。晚上,我们一起放烟花,有的像开在天上的花儿,有的像切成一半的西瓜,还有的像一张可爱的笑脸,各种各样的形状,美极啦!

  春节,当然少不了拜年啦。大年初一,爸爸带我去爷爷家拜年,一进门,我便看到了一辆崭新的电动三轮车。原来,那辆电动车是家电下乡时爷爷买的。我爷爷靠卖菜赚钱,但是腿脚不方便,每天只能骑着人力三轮车一趟一趟地来回。这下好了,有了这辆电动三轮车,爷爷可高兴啦,他拉着我的手对我说:“玲玲啊,你看现在党的政策多好啊。你可要好好学*,将来回报党和祖国。”我连连点头称是。

  改革开放给祖国和家乡带来了巨大的变化,在这新春佳节里,我在心里暗自祝愿我们的祖国飞发展,我的家乡能够更加美丽,人们的日子越过越红火!

小学四年级春节作文9

  春节,每年都过,但每年的春节就像万花筒,每年都能翻出新花样,带来不一样的感受。

  每年吃团圆饭的时候是我最开心的时候,辛苦了一年的爸爸经过两天的奔波回到了家中,从外面读书的姐姐也回来了。妈妈便忙着准备各式各样的菜。经过一番热火朝天的烹饪,我们一家人围着桌子高兴的开始了团圆饭。我觉得无论是山珍海味还是家常菜,只要一家人高高兴兴地在一起,每一顿饭都是团圆饭。爸爸高兴的端起酒杯让我们喝,于是我们也端起杯来……团圆饭就在欢乐的碰杯声中结束了。

  “五、四、三、二、一”,这是从电视里传出的新年倒计时的声音,爸爸准备放烟花了,“嗖——”,第一炮烟花升上天空,这时人们不约而同的点燃了烟花。一颗颗烟花似乎想让所有的人看到它们,于是争相飞上高空,绽放自己的娇艳美丽,这样烟花把黑夜照亮了,映着我的脸。我心里默默想着:你好,新年!

  大年初一,下周小雨,我们一家人要去老家祭祖,我们与淅淅沥沥的小雨做伴,来到了老家的小路。小路其给我们开了个玩笑,使本来就陡的路变得很泥泞,并长出了许多杂草,但爸爸用手拉着我的时候,小心的我变得放心起来。

  祭祖的时候,大人们在烧纸烧香时,我就磕头,然后跑的远远的,捂着耳朵,因为一会要点鞭炮,但我并不是怕,只是感觉声音大吵而已,爸爸还为我去世的爷爷放了一箱烟花,这烟花显得格外美丽,因为这烟花里带着孝心。

  我觉得这是一个很有意义的春节:既有一家人团圆的高兴,跨年的激动,还有言传身教的美德——孝顺。

小学四年级春节作文10

  *有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

  年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!

  晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语*享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

  大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是*辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!哦!我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的.意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。


小学四年级作文 (菁华10篇)(扩展3)

——小学四年级秋天作文 (菁华10篇)

小学四年级秋天作文1

  烈日炎炎的夏天过去了,秋天来了。金色的秋天,硕果累累,是多么美好啊!可是当我们要离开它时又是多么伤心。

  当秋天到来时,最先让小朋友看到的时一场清凉的秋雨,细细的秋雨就像是一把透明的小钥匙,把金色秋天的大门打开了。伴随着树上的果实——苹果、梨子、柿子等各种各样的水果,在秋雨的滋润下挂满枝头,你拥我挤好似在象秋天报到。秋天是多彩的,美丽的`,它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,菊花呢?颜色就更多了。红,黄,白色都是秋天的颜色。秋天把整个世界打扮得如此绚丽多彩。让我们祝愿秋天一年比一年美。

  秋天是多么美好,多么让人喜爱。可我们却留不住它匆匆的脚步,但是,它带给我们的快乐会让我们回味无穷。

  我们期待秋天再一次来临!

小学四年级秋天作文2

  秋天是我最喜欢的季节。因为,秋天是收获的季节,瓜果飘香。

  在这个迷人的.秋天,我家的苹果和葡萄成熟了。一天,妈妈去地里劳动了,哥哥在屋里做作业,望着树上红红的苹果和紫色的葡萄,我馋的口水都快流出来了。我悄悄走到树下,站在小凳子上,轻轻摘下了一个又大又红的苹果和一串晶莹剔透的葡萄。没有来得及洗,就送到了口中。咬一口,甜到了心窝里。

  正在这时,哥哥从屋里出来了,看到满地的果皮,气呼呼地说:“你怎么趁妈妈不在家,偷摘树上的果子呢?”听了哥哥的话,我气不打一处来:“这是我们家的果子,摘一个吃不行吗?怎么能算偷呢?”正在我们争论时,妈妈走进了家门。她疑惑不解地问道:“是谁摘了树上的果子?怎么扔的满地都是果皮?”我撅着嘴,嘟嘟囔囔地说:“果子熟了,就应该摘啊!不然,等烂了再摘,不可惜吗?”妈妈笑着拍拍我的头:“傻孩子,果子成熟了,我们就应该享用啊!只是,你太不讲卫生了,应该先洗洗再吃,还有,不可以到处乱扔果皮啊!”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。

  周日,我跟着妈妈去姥姥家,路过一块儿棉花地,看到棉花都开了,白白的,像白色的海洋,我这才明白家乡被成为“棉海”是名副其实的。我用手轻轻一摸,软软的,可舒服了!再往前走,是一片花生地,农民伯伯正在收花生。那花生一嘟噜一嘟噜的,像一个个的小葫芦,可漂亮了!

  秋天真是一个丰收的季节,我爱秋天!

小学四年级秋天作文3

  天空变得蓝湛湛的,晶莹剔透,常常有洁白的云朵点缀着。太阳不再那么骄傲地散发出强烈的阳光,而是变得温和恬静。空气中到处都洋溢香甜的气息。风儿带着丝丝干爽、丝丝凉意,诉说着秋天的到来。

  田野里,饱满的稻穗弯下了腰,低头沉思着。微风吹拂,稻田里泛起了层层金黄的稻浪。地瓜的叶子也被秋风染得更绿了。紫红的茎下,深埋在泥土里的一定是香甜美味的果实。玉米换上了黄中透白的新装,头顶着棕色发缨,乐呵呵地笑了。大豆瞧见自己变得黄橙橙的,高兴地跳起了摇铃舞,“哗啦啦!哗啦啦!”仿佛要把它的'快乐传递到四方。高粱想着终于能给人们酿造醇美的酒啦,向人们露出红彤彤的笑脸。棉花有点冷了,直嚷嚷着要穿上白棉袄,笑着要温暖即将到来的寒冬。

  秋天的田野里一派丰收的景象。

小学四年级秋天作文4

  【教学目标】

  1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

  【教学重点】

  1、引导学生写本次*作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  【教学难点】

  使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

  【教学方法】

  观察法

  【教学过程】

  一、激趣谈话,导入秋天:

  师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

  生:秋天

  师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

  二、新授

  1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

  师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

  生:田野 果园 树林 公园

  师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

  生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

  师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水) )同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲*秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

  2初步掌握描写秋天景物的方法

  (1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好*惯。

  秋天的颜色——金黄色

  (2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到*或是从*到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

  瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

  远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

  (3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

  例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

  B 黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

  C 柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

  D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

  (4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

  秋天的夜晚,金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上,把它皎洁温柔的'银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了浓浓月色,使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

  文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

  (5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的*作中,也能使你的文章增色不少。

  开头段欣赏

  秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!

  结尾段欣赏

  秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.

  3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。

  4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

  完成活动三。

  板书设计

  观察秋天: 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水)

  秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

  找秋天:在田野 果园 树林 公园 校园

  描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

  收获秋天:抒发真情热爱赞美

  1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

  出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从哪些方面去进行观察,例如:大小颜色形状味道等等

  2、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画描写出来就可以了。

  3、 最后在引导秋景给你的感受。

  三、小结:这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  四、板书:

  秋天的景色

  颜色:金黄色 玉米 小草 树叶

  果园:果香(扑鼻而来)

  梨 苹果 葡萄 柿子

  田间:高粱 稻谷 玉米

  你的感受:景美 丰收 欢乐 喜爱

小学四年级秋天作文5

  秋天没有春天的芳香四溢,没有夏天的热情如火,也没有冬天的洁白如雪,可我却钟爱秋天。

  秋天的枫叶是我所喜爱的。我喜爱她的红,那种无法用颜料和画笔调制出来的红,是大自然赐予她的独一无二的红,远远望去,就像天边那一抹艳丽的红霞,可望而不可及,秋风吹过,卷起一地的枫叶,树上的'枫叶也摇摇欲坠,两者相互交映,产生一种视觉上的强烈美感。怪不得杜牧这样说过:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!

  果园的美景也是我所喜爱的。漫步园中,一阵阵说过的甘甜和芳香迎面扑来,其中还夹杂着淡淡的泥土芳香。再抬头看看头顶那个个饱满的累累硕果:苹果小姐在秋风的抚摸下不禁红了脸,梨哥哥也随着时尚的潮流换上了新衣服,橘弟弟在看园人的夸奖下小脸也泛起了红晕。瞧,果民们已经背着竹筐兴高采烈的来摘采水果了,边摘还边说:今年收成不错,回去可以给孩子买新衣裳喽!脸上是掩不住的喜悦。

  迁徙的大雁在秋天也是一道独特的风景。蓝蓝的天空上,白白的云朵旁,排成一字形的大雁在天空之中飞翔,它们有时会叫几声好像再说:我们马上就要回家了,回家喽,回家喽!抱着这份信念,他们从这里飞回北方,从北方飞回这里。

  秋天还有很多美景,在这里我就不一一举例了,让我们一起走进大自然,感受秋,感受她那独特的魅力!

小学四年级秋天作文6

  天空变得蓝湛湛的,晶莹剔透,常常有洁白的云朵点缀着。太阳不再那么骄傲地散发出强烈的阳光,而是变得温和恬静。空气中到处都洋溢香甜的气息。风儿带着丝丝干爽、丝丝凉意,诉说着秋天的到来。

  田野里,饱满的稻穗弯下了腰,低头沉思着。微风吹拂,稻田里泛起了层层金黄的稻浪。地瓜的叶子也被秋风染得更绿了。紫红的茎下,深埋在泥土里的一定是香甜美味的果实。玉米换上了黄中透白的新装,头顶着棕色发缨,乐呵呵地笑了。大豆瞧见自己变得黄橙橙的,高兴地跳起了摇铃舞,“哗啦啦!哗啦啦!”仿佛要把它的快乐传递到四方。高粱想着终于能给人们酿造醇美的'酒啦,向人们露出红彤彤的笑脸。棉花有点冷了,直嚷嚷着要穿上白棉袄,笑着要温暖即将到来的寒冬。

  秋天的田野里一派丰收的景象。

小学四年级秋天作文7

  我奶奶住在江西临川的一个小村子里,那儿秋天的景色最美了。

  金黄金黄的田野无边无际,一格一格的。一阵秋风吹过,稻田里的稻谷摆动着身子,好像起伏的海面。人们在田里收割那金黄的稻谷,可开心了。一群小鸡在割完稻谷的田里跑来跑去,好像在玩捉迷藏的游戏。奶奶家门前的那块稻田中间有一个池塘,里面的水是干旱时用来浇稻田的,许多鸭子在上面游水,水下面还有小鱼呢!

  奶奶家屋后是一片果园,那里有桃树、梨树、柚子树等等。秋天只有柚子树上有果实。那一个个大大的柚子,好像是挂在树上的黄色灯笼。果树的旁边有一块菜地,那里种了很多种的蔬菜,有菠菜、萝卜、芹菜等等,嫩绿嫩绿的,真是好看。

  奶奶家秋天的景色太美了,说也说不完,我真爱奶奶家秋天的.景色,你有时间也去看一看吧!

小学四年级秋天作文8

  秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野。

  秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信。她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑熊,让它们做好冬眠的准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了。

  农民伯伯们很爱秋天,因为她拂去了夏日的炎热;她把明亮和凉爽撒向人们;她还抱着沉甸甸的果实献于人间。人们都爱秋天,爱它的`秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的瓜果飘香。

  家长们也很爱秋天,因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了。

  而小朋友们更爱秋天了,因为秋天大多数果实都成熟了,他们可以天天都大吃大喝地吃水果了;还有些小朋友因为怕被蚊子咬,而讨厌夏天,而秋天没蚊子。

  秋天,她风和日丽,既没有夏天火辣辣的太阳,也没有冬天那寒风刺骨的感觉。

  啊,秋天,人们都爱你,爱你的秋高气爽,爱你的风和日丽,更爱你的瓜果飘香。

小学四年级秋天作文9

  秋天是一个美丽的季节。

  深秋,绚烂的深秋,它把金色和紫色掺杂,十月剩余的绿色里,仿佛是日光融成了点滴,落在茂密的树丛里。

  秋天,是一个天高云淡的季节。

  清晨的雾纪经散尽,蓝天一碧,红日高悬,那一片碧绿的原野已变得金黄,象洒上了珍珠,形成一望无际,滢光熠熠的珍珠浪。

  秋天,是一个秋风瑟瑟的季节。

  秋风,吹得门“呼呼”响个不停。吹得窗户“沙沙”不止,犹如一支浩大的交响乐。

  秋天,是一个烂漫的季节,秋菊傲霜,红的黄的,竟相开放,沁人心脾。

  我爱四季,但我更爱秋天。

小学四年级秋天作文10

  今天道路上像是铺了金黄的地毯,走*一看才知是落叶,我就意识到凉爽的秋天到来了,秋姑娘把自己打扮的特别漂亮,全身五颜六色的,如果想瞧瞧,就随着我的脚步去看看吧!

  我在凉爽的秋风中寻找秋天的美丽,哇,农村田野里的稻草伸着懒腰,打着哈欠,说农民伯伯快来收割我吧,而棉花爱美,所以把自己的头藏在阴凉之下,果园里的水果也很多勒,比如苹果就已经拔灯,把脸画的通红梨子呢,天天睡觉,这时风吹过来,他就在募集中跳舞,就是因为这样,她的皮肤雪白的,但是现在却在我肚子里睡觉了,橘子变得很甜,所以他们似乎让我当裁判,比比谁更甜,那时我可是越吃越甜,越吃越多,一旁的橘子皮就像一座小山,美味极了。

  秋天还有一个特别的项目,那就是秋游,哈哈,上次老师带我们去方特游玩,里面有大摆锤,摩天轮过山车,把我吓得像热锅上的蚂蚁,而看到各种各样的美食时,我就是“口水流下三千尺,疑是银河落九天”,美食里面有汉堡、薯条、冰激凌,而且冰淇淋还是五颜六色的,好像一个个彩球。

  秋天被我找到了,不仅找到了她的.美,找到了她蕴含的无穷快乐。


小学四年级作文 (菁华10篇)(扩展4)

——小学四年级童话作文 (菁华10篇)

小学四年级童话作文1

  清晨的雨,纷纷扬扬,洒在草地上,洒在了我心中。

  小蘑菇在雨中亭亭玉立,撑开一把小雨伞,为泥土里的小生物们遮风挡雨,蚯蚓对她说:“你的伞儿真漂亮,和你的心一样美丽,为了报答你,我会努力为你松土的,拜拜,我要干活去喽。”小蘑菇害羞地笑了笑:“蚯蚓先生,这是我应该做的,做好事不求回报嘛。”

  三叶草像一个飘逸的仙女,捧着她精美的、盛满露珠的小托盘,彬彬有礼地对大家说:“要喝一点儿吗?可甘甜呢。”说完,一滴滴晶莹的雨珠洒落在大地妈妈红润的嘴唇上,大地妈妈心满意足地说:“真好喝。”三叶草和小雨珠都欢快地笑了。

  含苞欲放的小花骨朵儿可调皮了,他时而躲在青草姐姐的怀抱里,时而在草丛中探头探脑,仿佛在对小雨点儿说:“来吧,快来吧,我们来玩捉迷藏吧。”

  野菊花似乎知道自己的美貌无法用语言来形容,开心地笑着,她俏皮地对我说:“小姑娘,快来,把我的'样子好好的描写一番吧,嘻嘻。”

  小雨点儿像一个心灵手巧的小女孩,瞧,在青草之间,她织起了一个个晶莹剔透的网,给泥土里的小生物们盖上了一层暖和的雨点被子,小虫子们连声道谢:“谢谢,谢谢你,可爱的雨点姐姐。”

  在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一双明亮的眼睛去发现,去探索吗?你有一颗善感的心去体味吗?

小学四年级童话作文2

  狗博士做了一项实验,可还需要一个材料,那就是野猪的鼻涕。

  它想了一个自认为很完美的计划,它简称为计划A。它蹑手蹑脚的来到野猪的身旁,看到此时野猪昏昏入睡,它心想:

  简直是踏破铁鞋无觅处 ,得来全不费功夫啊,对付它,简直不费吹灰之力,它眼珠咕噜咕噜的转,想到了一个绝妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龙头,直往野猪身上喷,此时的野猪被浇醒了,发现自己成了落汤鸡,还以为刚刚下雨了,就没再多想,继续睡觉,

  可是它感觉自己的身体状况越来越不好,总感觉自己的.身体很冷,它来到兔子医生面前开药,而此时的狗博士在跟踪它,看着它的一举一动,它心想:不好,不能让野猪感冒好起来,我要赶紧行动才行。过了一会儿,野猪拿着自己的感冒药回到家中,吃了几粒,就睡着了,狗博士赶紧将野猪的鼻涕收入囊中,一个材料就这样的轻松拿到手了,狗博士拿回自己的实验材料开始研究实验起来,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔极了,缺什么办法也想不出来,

  而此时的野猪正在昏昏入睡呢……

小学四年级童话作文3

  从前,有一只猴子很骄傲,一天,它看见乌龟,就对它说:“缩头乌龟,无论什么时候,你和我比什么都会败给我。”可是,乌龟一点儿都不生气,继续向前走。猴子看了,气得火冒三丈,只好不甘心地走了。过了几天,小猴子看到一片茂密的桃林。可是一条河挡住了它的去路,它围着桃林走了一圈,没有一个桥,小猴子急得团团转。终于,小猴子禁不住桃子的诱惑与吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反应了过来,立刻大喊救命。正好路过的乌龟听见呼救声,不假思索的`马上跳进河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前这么小瞧乌龟,它还救了我,于是就对小乌龟说:“小乌龟,对不起,我不该小看你。”说着说着,小猴子脸红了。小乌龟笑着说:“没关系,小猴子,再说我走路确实很慢。”小乌龟和小猴子因此成了好朋友。

  由于小猴子和小乌龟经常互相帮助,所以它们被评为“最要好的朋友”。

  小乌龟和小猴子很高兴,因为它们被评为最要好的朋友,更因为这件事让它们明白了深刻的道理,友谊才是最重要的。

小学四年级童话作文4

  在一片茂密的森林里,正在举行一场不同寻常的举重比赛。

  大家议论纷纷,小猴说:“小蚂蚁要跟大象进行举重比赛喽!”

  小兔子说:"哎,这小蚂蚁怎么能和大象比呢?真是自不量力!”

  比赛开始了,大象大摇大摆地走上台,小蚂蚁也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望脚下的小蚂蚁,得意洋洋地说:"小蚂蚁,你还是早点认输为好,省得我再花力气。”小蚂蚁看看骄傲自大的大象,心想:我一定不会输给你的!一声哨响,大象大步向前跨去,自信地说:“我先来。”它四处张望,忽然看到场地的'角落里有一根又重又粗的木头,大象轻而易举地卷起木头,还转了三圈。台下传来了一阵阵热烈的掌声,这下可不得了,大象更加神气了。该小蚂蚁上场了,小蚂蚁看到地上有一片发黄的树叶,小蚂蚁不慌不忙地走过去,抓起树叶,慢慢地往上举,它用了九牛二虎之力,终于把这片大树叶高高地举过了头顶。台下传来一片欢呼声,响起了更加热烈的掌声。熊裁判宣布道:“小蚂蚁胜利!”大象不服气地走过去,抓住熊裁判的衣领说:“这明摆着是我胜利,怎么变小蚂蚁赢了呢?”熊裁判耐心地解释道:“你虽然举起了又重又粗的木头,而小蚂蚁却只举起了渺小的树叶,但是小蚂蚁它举起的是比自己要重得多的树叶,而你却不能,所以这场比赛小蚂蚁赢。”这下子大象输得心服口服了。

小学四年级童话作文5

  森林里要举行比美大赛,小动物们纷纷穿上自己最漂亮的衣服,从四面八方赶到比赛现场。比赛现场顿时变得热闹非凡。

  比赛开始了,第一个出场的是鹦鹉,她身着五彩斑斓的.衣服,戴了顶鲜艳的帽子,真是漂亮极了。接着出场的是孔雀,绚丽的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。紧随其后的是乌鸦。它刚一出场,观众们便哄堂大笑起来。因为它一袭黑衣,要多难看就多难看!

  正在这时,一支利箭向孔雀射来,可这时的孔雀还沉醉在观众们的掌声中,不住地向大家炫耀着自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的乌鸦看到了,大声喊道:“快!快!快躲开!”它一边大声呼救,一边飞快地扑上前去,用力推开孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可当它看到那支利箭不偏不倚地射在了乌鸦翅膀上时,感激地对乌鸦说:“谢谢你!要不是你为我挡了这一下,受伤的恐怕就是我了!”乌鸦气喘吁吁地说:“不用谢,为了朋友谁都会这么做的!”

  说完,就晕倒在地……看到眼前这一幕,后边的选手都主动放弃了比赛。

  最后,金丝猴裁判长向大家宣布了本届比美大赛的冠军,它,就是乌鸦。金丝猴还告诉台下所有的观众:“外表美固然重要,但心灵美远胜过外表美。只有心灵美才是真正的美。”

小学四年级童话作文6

  一股清泉从石缝里冲出来,水越来越多,渐渐地。清泉变成了小溪。小溪越来越深,越来越长。

  小溪见自己那么深,那么长,就高傲地说:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”这话恰巧被柳树下的山羊公公听到了,于是就对小溪说:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,这样吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答应了。

  小溪终于找到了河流姐姐,这时,河流姐姐正在安静地看书。小溪神气十足地说:“河流姐姐,我要向你挑战!”河流姐姐只好答应了。小溪先来,只见他竭尽全力地扭动身子,向前奔出几百米,说:“怎么样,认输吧!”河流姐姐没有说话,只见她一扭身子,轻轻松松地就奔到了几千米的远方。小溪见了,佩服地五体投地,不禁感叹道:“原来你才是世界上最大的水源啊!”河流姐姐笑着说:“走,我带你去看看大海!”于是他俩结伴去看大海。

  终于见到大海了,哇,简直就是仙境!青青的'海浪,蓝蓝的天空,成群结伴的鸟儿,天连这水,水连着天,真是无边无际……俩人都觉得太美了!大海笑着说:“我变得那么美都是因为你们,是你们不断地补给我水,所以我才会那么美……”

小学四年级童话作文7

  懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。

  春天来了,他们要播种玉米。狐狸说:“熊兄弟,你去播种,我去把树上小鸟赶走。要不然,它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完,就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。

  熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子。到了该收获季节,狐狸说:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候,熊把玉米收完了。狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。

  秋天到了,他们种的稻子熟了。狐狸又说:“兄弟,你去收稻子。我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后,狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉,熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。

  到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人。狐狸说:“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着。这样吧,我分九份,你分一份,怎么样?”老实的熊爽快地答应了。邻居狼对熊说:“狐狸是骗你的,其实每次你干活时,他都在睡大觉。”熊听了抢过东西,把狐狸赶走了。

  冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了。

小学四年级童话作文8

  在一个夏夜,池塘里静悄悄地,只听到谁在哭泣。一只小蚂蚁走啦过来,它奇怪地说:“*常这里不是很热闹的吗?今天怎么这么安静?好像还有谁在哭呢!我得去看看。”

  它走过去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地问:“你怎么啦?”小青蛙哭着说:“原来我的家很漂亮,荷花姐姐、荷叶哥哥每天和我一起玩,还有美味的蜗牛吃,可现在,我的朋友搬走啦,荷花姐姐、荷叶哥哥也死啦!这一切都是人类不环保造成的呀!他们往我家里乱扔垃圾,还把树伯伯砍掉,池塘没啦大树的遮挡,全部干掉啦。最可怕的,是他们把污水排入草丛,让蜗牛搬啦家,因为这里的环境已经没法住啦,所以三天前爸爸出去寻找新的家啦,今天早上我们所以的粮食和水也都吃完啦,所以下午妈妈去给我找食物啦,可是,妈妈到现在还没有回来……呜呜……!”

  小蚂蚁回家后,把这件事情告诉啦蚁后,经过商议,它们想出啦一个办法。蚁后发动几亿只蚂蚁在一夜之间,在市民中心门口排出啦大大的.一行字:请给我们一个家吧!然后请小青蛙站在前面。

  早上,很多人来到市民中心上班,突然看到小蚂蚁们排成的大字,都奇怪的走过去想看个究竟。当大家看到这些字居然是小蚂蚁和小青蛙排成的,都惊呆啦,问:“发生什么事啦?”“你们没家啦?”小青蛙说:“你们总是把污水排入草丛,连虫都受不啦搬家啦,我们的食物都没有啦,连树伯伯都不能幸免!现在,我无家可归,该怎么办呢?”说着,小青蛙带着大家来到啦池塘边,指着池塘说:“看,这儿就是我家,都已经干啦!”

  于是,这件事被发布在啦电视上。人们知道啦这件事,立即行动起来。最后,通过大家的努力,小青蛙的家园恢复啦往日的生机,已经搬走的朋友又搬啦回来,小青蛙和它的爸爸妈妈幸福地生活在一起。

小学四年级童话作文9

  在很久以前,*的土地上有一片美丽的森林,由于那个地方很低,所以每次下雨,小动物们都被害的无家可归。

  有一天,小兔子提着篮子去山上采蘑菇,住在这山上的老神仙走了过来说:“小兔子你好。”小兔子转过身来一看是位白发苍苍的老爷爷,小兔子说:“你好老爷爷,你叫我有什么事吗?”老神仙说:“在神奇的脆脆饼圣山上有神奇的脆脆饼,这神奇的脆脆饼可以吸收一部分多余的水。”小兔子说:“谢谢老爷爷。”它高兴的把篮子一扔就急忙跑下山了。

  跑到了森林里它气喘吁吁的向大家宣布这个好消息。大家听了都很高兴,可是谁去找神奇的脆脆饼呢?没有一个发出声音,因为路程实在是太远了据说是十万八千里,老虎和狮子你看看我我看看你,其它的小动物都低着头。这时,小蜗牛说:“我去吧!”大家问:“小蜗牛,你能行吗?”小蜗牛说:“让我试试吧!”就这样小蜗牛收拾好了行里,带上它好朋友给它做的一些面包,告别了森林里的动物们。

  它走呀,走呀,累了也不敢休息,因为它担心森林里的小伙伴们会被雨水淹死,就这样渴了就喝露水,饿了就吃面包。不知道走了多少个日日夜夜,有一天,小蜗牛来到了野菊花园,这里的野菊花真多,有白的、黄的、绿的、紫的、淡黄的、淡粉的',五彩斑斓,美丽极了。在这些花瓣上有上万只美丽的蝴蝶,其中有一只最大的它就是传说中的蝴蝶仙子,蝴蝶仙子飞到小蜗牛面前问道:“小蜗牛,你从哪里来?”小蜗牛把自己的经历告诉了蝴蝶仙子。蝴蝶仙子被小蜗牛感动了,蝴蝶仙子说:“那我送你一程吧。”它背上了小蜗牛,向神奇脆脆饼圣山飞去。

  它们飞了三天三夜,蝴蝶仙子实在是太累了,一不小心撞到了石狮子,原来仙子已经没有体力飞过这头又高又大的石狮子了。小蜗牛谢过仙子开始自己向石狮子爬去。它向上爬了三步就向下一步,可是它不气馁,爬呀爬呀,功夫不不负有心人,终于爬过了石狮子,来到了神奇脆脆饼圣山,它摘下了两块神奇脆脆饼,一块放在了自己的脚下,一块放到了头上,两块脆脆饼带着它一眨眼的功夫就飞回了森林,小动物们以为是流星都好奇的跑了过来。一看原来是小蜗牛回来了。

  这时小兔子跑过来让大家赶快把神奇脆脆饼饼埋下,突然下起了雨,这神奇脆脆饼吸收了一部分雨水长成了参天大树,小兔子说:“以后我们不会再被水淹没了,因为这大树可以吸收多余的水分。它们高兴的唱呀跳呀,都夸小蜗牛是个大英雄!

小学四年级童话作文10

  在一座美丽的森林里,住着小鸡一家人。有一天,小鸡的妈妈说:“你们已经长大了,该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道:“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。

  它们来到一片草地上,欢欢专心致志地找虫子,可是乐乐呢,却在东张西望着。乐乐眼珠一转,想到了一个馊主意:以前都是妈妈给我捉虫子,今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来,多省事。”不一会,欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来,乐乐看到后,猛得一扑咬住了虫子的尾巴,疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说:“虫子是我找到的,你凭什么抢虫子?”乐乐说:“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上,这下虫子乐坏了,心想:我还是赶紧跑吧!等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时,虫子早就跑得无影无踪了。结果,它俩谁也没吃到虫子,只好重新开始找虫子了。

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