小学四年级作文:大闸蟹(5)份

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  小学四年级作文:大闸蟹 1

  “秋风起,菊花黄,螃蟹肥。”听说妈妈买了几只超级肥的大闸蟹,所以我一放下书包,就“飞”进了厨房。

  只见妈妈给大闸蟹“洗了个澡”,就把它们放进铁锅开火烤。不一会儿,锅里溢出一股诱人的香味,我不由得垂涎三尺,情不自禁地伸长脖子去看——原本青黑色的大闸蟹已经变成大红蟹啦!妈妈笑着说:“小馋猫,口水都要流进锅里了呀!蟹还没熟透。”我咽了咽口水,乖乖地将锅盖盖上,耐下心来继续等候。

  终于可以吃了,我迫不及待地拿了一只大闸蟹,开始大饱口福。揭开蟹壳,只见整个壳里都是蟹黄,真是肥得流油啊!我用筷子挑着吃,吃得嘴角发黄也顾不上擦一擦。吃完蟹黄,我又埋头吃蟹肉,沾了点调料,蟹肉更加的甘香嫩滑,吃得我胃口大开。最后只剩下两个大钳子和八条蟹腿。妈妈告诉了我一个吃蟹腿的好方法:先把两头咬断,然后在一头使劲吮吸。果然,一条长长的蟹腿肉,完整地被我吞下肚了。这一顿晚餐,我破天荒地吃了两大碗饭。

  大闸蟹,真是实至名归的人间美食啊!你想吃吗?

  小学四年级作文:大闸蟹 2

  俗话说得好,“民以食为天”。游玩了一些地方,小吃也没少吃。北京的烤鸭,兰州的拉面,山西的刀削面,柳州的螺蛳粉,西安的羊肉泡馍,还有江苏的阳澄湖大闸蟹等等。这其中,我最喜欢的就是大闸蟹。

  蟹全身披戴盔甲,手拿螯角当武器,令我望而生畏。它如同一个横行江湖的人,使鱼虾畏惧自己。

  阳澄湖大闸蟹素来就被人们称为“蟹中之冠”。它一身青背、白肚,还有黄毛和金抓,听大人说,阳澄湖大闸蟹又被称之为“中华金丝绒毛蟹”呢!

  我把它们丢进水池,又往水池里加入了水。只见它们在水里走动,八足挺立,双螯腾空,脐背隆起……

  “就它了!”我指着一只大闸蟹叫道。待爸爸把它从水池中拎起来,它还张牙舞爪,动来动去。“安分点!”我指着它说,结果手指差点被它夹住。

  随后,爸爸把它清洗干净,放进锅里,并把锅盖盖上。过了好一会儿,爸爸打开锅盖,一股浓香的气息扑鼻而来。我伸头过去看,哇!红彤彤的,不禁令我“口水直流三千尺”。

  大块大块的蟹肉,还有那蟹黄,伴着米饭吃起来,令人回味无穷。

  吃完大闸蟹,口中还有余香。让我不禁想起陆游的诗:“传方那鲜烹羊脚,破戒尤惭擘蟹脐。”

  小学四年级作文:大闸蟹 3

  今天,奶奶买了一只大螃蟹,养在脸盆里,我去看它时,它竟瞪着两粒黑米粒般的小眼睛,高高地举着两只大钳子,向我。我用筷子敲了敲它那带有淡淡花纹的背,两只大钳子竟挥舞起来。我用筷子引着它,它那八条灵活的腿迅速地爬动着,“沙沙”作响,两只大钳子一张一合,气势汹汹的!霸道的家伙,再过会儿,你就是我的美餐了。

  过了好一会儿,我又发现螃蟹的嘴边堆起了很多白色的泡泡,仔细听,还有“淅淅嗦嗦”的响声。

  奇怪了?这家伙离开水这么久了,还会神气活现地吹泡泡玩?一直看着它“吃吃”地吹着,不由想道:为什么同样生活在水里的鱼却不能坚持这么长时间呢?

  中午,我看着奶奶洗一条手掌大的鱼。在鱼头的两侧挖出的鱼鳃像一截浓密的睫毛,大概有两厘米左右。吃饭时,挖开蒸熟的螃蟹,我发现螃蟹的鳃是长在身体背部的两侧,摸上去像海绵一样松软,而且长满了整个背部。我想,它在水中时,这些鳃片就储存了很多水份,这样,即便是离开了水,在一定时间里,还能和在水里一样进行呼吸,并能把吸进去的空气从口的两边吐出来。

  我终于明白了,螃蟹吐泡泡,其实就是在呼吸。

  小学四年级作文:大闸蟹 4

  阳澄湖大闸蟹,是昆山的特产,它以口感独特、酥脆爽口而驰名中外、闻名于世。

  阳澄湖大闸蟹的做法十分简单,只要先拿一根绳子捆住它,再把它放进锅里蒸,再过30分钟左右,色、香、味俱全的阳澄湖大闸蟹就做好了。你远看过去,阳澄湖大闸蟹红白相间,活像一位火红的天使。

  而阳澄湖大闸蟹的吃法,先将那毛茸茸的蟹腿拔下来,接着再把那副吓人的大钳子拔下来,再把阳澄湖大闸蟹的蟹壳掰开,顿时,一股蟹香扑鼻而来。那蟹黄如水似的“哗哗”地往你的手指上滴,那股蟹黄的香味立即沁人心脾,当你咬一口,那蟹黄从你的喉咙里缓缓的滑下去,你会觉得上了天堂一般,然后再把蟹腮剥掉,再把阳澄湖大闸蟹掰成两半,你既可以吃那色味俱佳的 ,也可以吃那令你垂涎三尺的蟹黄。当然,你也可以吃那酥脆爽口的蟹腿以及蟹钳上洁白无瑕的肉。当我吃阳澄湖大闸蟹的时候,感觉上了天堂,那口感无与伦比,简直就是人间的第一美味呀!我真想以后每天都吃阳澄湖大闸蟹。

  怎么样?听了我的介绍,你一定很想吃吧!记住,来昆山一定要吃正宗的阳澄湖大闸蟹。

  小学四年级作文:大闸蟹 5

  上周六,爸爸回家时带了一桶大闸蟹,看着一个个嘴里正吐着泡泡的大闸蟹,我让爸爸拿出一只养着,爸爸爽快地答应了。可是,刚一解开绳子,大闸蟹便急不可耐的舒展开了它的腿和大钳子,想要逃跑,爸爸立刻提起它的一条腿,扔进了缸里。我发现,大闸蟹的腿特别长,用石头扔它,它立刻会钳子夹住,力气大得不得了。

  爸爸去蒸大闸蟹了,不一会儿功夫就传来了阵阵香味。看着盘中的大闸蟹,我不知该如何下手。爸爸教我先用剪刀将蟹腿剪下来,然后打开蟹后盖露出里面的蟹黄,看着油乎乎的蟹黄,我用小勺挖了一小口,放进嘴里一尝,哎呀呀,太难吃了!我可吃不惯蟹黄,于是自己动手剥蟹腿,我又是用牙咬,又是用蟹腿尖捅,费了很大的'力气才吃到了一点点蟹肉,花了很长时间,捅的我得手都疼了,才全都吃完。吃第二个时我有了经验,发现使劲一吸就能吸上来,我一下就吃了很多,真是越吃越好吃啊!

  吃完大闸蟹,我喝了一杯浓浓的姜茶,感觉舒服极了,看着还在埋头剥大闸蟹的爸爸,我想起了一句话:螃蟹好吃,肉难剥呀!


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小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展1)

——小学四年级作文:约会(5)份

  小学四年级作文:约会 1

  今天下午一放学,我就对邵云龙说:“今天去我家玩吧,好不好?”邵云龙说:“不行,我不敢去。你妈一会回来了,我害怕。”“没事,我妈如果回来了,你先藏起来,等我妈上楼了,咱俩再出去玩。怎样啊?小邵同志?”我故作轻松地劝他说。没想到他却反驳我说:“不行,我不会再上你的当了。上次我都受骗了。不如去我家玩吧?”看他这么坚决,我不得不让步,只好说:“那好吧,等写完了作业,我再去你家找你玩。记住,千万别出去,可别让我一会儿扑个空。”邵云龙满不在乎地说:“没事,我肯定肯定肯定在家里等你,不过要快呀!不如我们5:30的时候在大转盘集合。”我说:“好!君子一言,驷马难追。我一定会按时赴会。不过,你可别忘了!”

  唉,跟好朋友“约会”咋这么难呢?

  小学四年级作文:约会 2

  日历一页一页地翻过,秋迈着轻盈脚步走来了,她越过高山,飞过丛林,悄悄地来到了我的窗前……

  我推开窗户,一股淡淡的清香迎面扑来,顿时,让我感到神清气爽。一阵凉风吹来,带着几片枯黄的叶子在欢快地跳舞,跳得多么起劲呀!好像整个花坛都属于他们的了。调皮的秋风又来抚摸我的脸,轻轻的,痒痒的,好像是妈妈的吻。呀!这不是秋送来的礼物吗?

  我的整个身心都兴奋地随着秋飞了起来,我们飞到了一望无际的田野上,秋听见人们不断地抱怨夏孩子制造的麻烦??炎热,于是,酷爱创作的她拿起画笔,酣畅淋漓地挥舞着,把碧绿的大山淡淡地抹画了一层橘黄色,把一望无边的稻田涂上可爱的金色,把田间小小的野菊花点缀得更加鲜艳明丽,还把蔚蓝的天空画得更加厚重了,添上了点点成熟之美。秋画得十分细致,稻田上每一棵稻穗,她都画得饱满,色都涂得那么浓,因为她知道锄禾这首诗的意思,知道家民伯伯是多么不容易,当人们享受着秋带来的凉爽,收割着秋的杰作时,秋只是欣慰一笑,又到别的地方去了。

  傍晚的秋更加迷人,月亮高高地挂在天空上,点点星星是玉盘撒落的碎金,人们上边赏月,一边品尝月饼,好不惬意!在秋的催眠曲中,我也渐渐地睡着了……

  秋,真是一个可爱又迷人的季节,我盼望着,盼望着明年还能和秋天约会,我爱这可爱的秋天!

  小学四年级作文:约会 3

  墙上的大钟响了10下,我的作业还没写完。要说我们老师也真够狠,二年级学生——我,只不过向地上吐了一口痰,就被她罚写5遍作业。唉,‘世态苍凉’啊!

  大部分作业都写完了,只剩下一篇《梦中的天使》的作文了。你说这种作文难写不:写天使和人一样,人家说你不会想象;写天使离奇古怪,人家说你胡编乱造。唉,睡觉得了。

  说来奇怪,我还真见到了天使。

  我见到一个光圈。过了一会,光圈显现出人形,渐渐地幻化成一名天使。我瞪大了眼睛,眼珠都快蹦出来了。这就是天使?长长的头发,彩色的衣服,和普通人没什么两样嘛!要不是她长着翅膀,而且头上有个光圈,我还以为是个大姐姐呢!

  这时,天使说话了,声音轻柔又好听:我是天上的天使,是奉命带你到天堂去玩的。因为上帝觉得寂寞,所以让天使找人陪他玩。你正好被选中了。我一开始觉得高兴,可是突然想起:人不是死了才去天堂吗?那我我越想越害怕,哭着说:天使,我我不去呀天使为难地说:可上帝是让我找没完成作业就睡觉的孩子呀!我写我写!天使看我写完,认真地对我说:

  你要是天天认真完成作业才睡觉,我保你次次大考小考考100分!

  结果大家应该知道了吧,到四年级(我现在正在上),我次次大考小考考满分。但,这真的是天使的功劳吗?

  小学四年级作文:约会 4

  春天说来就来了,就像我们不曾预料的爱情。依偎在单薄的相思中互相取暖,透过厚厚玻璃幕墙,面对这突如其来的融融春意,有些喜出望外的兴奋。

  发生在红尘都市里浪漫故事,恍惚中被妩媚的春风所尽情的渲染,开始以一种裸奔的形式,超越想象的速度,在春暖花开的旷野疯狂扩散.蔓延,为怀春的我们制造携手踏青的曼妙缘也许,这就是爱情的最初感觉,带着几分羞涩,几分憧憬,有冰雪消融的愉悦,有浪漫的韵当春天的景色从眼前掠过,我知道,我们的爱情已经一路芬芳。踏歌原野,越过青青麦芒,寻着,将热情释放。原野上到处充满着萌动,隔着呼吸,我忘情地感受着你衣襟下动人的心有一种来自内心的向往和热烈。仿佛所有的期待都沉浸在透明的高脚杯里。

  在与春风的耳语中,所有的情话都融化成幸福的**,被燕子呢喃,被黄鹂婉转鸣唱。芳草萋萋,我们就这样相拥着,尽情地享受爱神馈赠的美妙时光。你仰起头,调皮地告诉我你要蛇一样的在我温暖的怀里,直到成为被宠坏的宝贝,你要做出小鸟依人的楚楚摸样,为我吟咏诗句,并为我生出万种风情,媚惑我一生一世。

  春水潺潺,流过彼此的心田,春情荡漾,溅起朵朵悸动的浪花。一滴水珠从你的眼睛悄悄滑落,闪烁晶莹剔透的光芒,执手相对,我想对你说:春天我和你有个约会。

  小学四年级作文:约会 5

  春节是我国最重大的节日,所以我对春节的记忆最深刻,也最喜欢春节。因为春节与红色有个约会。不信,你听我说说!

  对联红:新年到了,对联可是主角。我们一家在大年三十起了个大早,爸爸搬来了凳子,妈妈手捧着红红的对联,我呢?也忙不迭拿来了胶水。“往左,对,对,右角再往下。”猜对了吗?我们一家正在贴对联呢!“爆竹声中辞旧岁,红梅朵朵迎新春。”读着对联,爸爸妈妈笑了,我笑了,红红的对联好像也笑了,笑意中,祝愿大家新年和美幸福。“正月里来是新春……”瞧!我们穿得漂漂亮亮,去拜年啦,走在路上,大街小巷的商店门前,都贴着各种各样的对联。

  鞭炮红:“噼里啪啦”,这可是春节最常听到的声音。听!红红的鞭炮炸响啦,声音犹如响雷,热闹极了。一缕缕白烟从地面向上升起,“砰……”一朵朵礼花在空中绽放。时而像金菊怒放、牡丹盛开,时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞,时而像火树烂漫、彩虹狂舞,整个城市都沉浸在节日的烟花爆竹声中了。那一刻,整个世界都属于它们,整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬,多么美丽的烟花呀,仿佛寄托着美丽的希望,也寄托着爱的光芒。红鞭炮可是孩子们的`最爱,新年一到,孩子们手中都拿着鞭炮!听奶奶说鞭炮是可以驱邪的呢!可是!小朋友们你们可得注意安全哦!

  饰物红:吃过晚饭我们一家去散步,来到商店,里面琳琅满目,应有尽有。尤其是新年的装饰物,大多是喜庆的红色挂饰:瞧!红色的中国结一串串,吸引了很多顾客;旁边还挂着一条条红艳艳的鱼,鱼身上有四个烫金大字“年年有余”,是希望人们每年都有多余的钱财和粮食吧。最漂亮的要数窗花了,多种多样,栩栩如生,令人目不暇接,美极了。

  对联红,鞭炮红,饰物红,春节更红!因为春节和红色有个约会。


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展2)

——小学四年级作文:燕子(5)份

  小学四年级作文:燕子 1

  阳春三月,万物复苏。小明家的屋檐下,有一户“邻居”----燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。

  一天,阳光明媚,小明约几个同学在家玩电脑,突然狂风大作,好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆,小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起,身体左右摆动。唉!怎么只有四只雏燕呢?噢!原来它们的妈妈去辛勤地寻找“美味佳肴”了。

  不好,一只“调皮燕”被风吹了下来,眼尖的小明想去接,可是晚了,小燕子像一块石头重重地落在了地上,连续不断地发出“吱吱”的声音。小明赶紧走上前一看,呀!怎么脚被摔破了一大块,血正在努力地往外冒着。“吱吱、吱吱”,小燕子好像在责怪自己:“我今天怎么这么倒霉啊!”又好像在埋怨:“这该死的老天爷,我又没做错事,干嘛要惩罚我呀!难道是逗我玩吗?”

  这时,不知是谁家又脏又臭的猫大摇大摆地朝着小燕子的方向走过来,小明想:这只猫尽敢在我的眼皮底下起歹念,真是吃了熊心豹子胆了,我忍!

  这时,臭猫张开了它的“血盆大口”,呼了一口臭气,这臭味估计千里之外都能闻到。它做好了随时吃小燕子的准备。“吱吱”,小燕子噗咚着它的翅膀,好像在讨饶:“猫大哥,谁都知道您是动物之王,老虎、狮子,对您来说都不值得一提,我最崇拜您了!”可是可恶的老猫并不吃它这一套。还是朝它走来。可怜的小燕子知道自己没希望了,可恨地说:“老鼠才搞小偷小摸,你们既然是天敌,就应当跟它们对着干,而不是学着它们来害我们,你真是我们动物界的耻辱!”臭猫装作没听见,还是一如既往,一步一步地靠*燕子。

  突然,“救星”来了,燕子妈妈迅速地飞向老猫,“啪啪啪”燕子妈妈用嘴巴狠狠地啄了老猫几下。“喵呜”,猫一声尖叫把燕子妈妈吓了飞得好远。小明站在一旁,再也忍不住了,朝着猫大喊了起来:“你这该死的肥猫,你胆大妄为,这里是我的地盘,不是你撒野的.地方,滚!”。老猫抵挡不了小明的“狮吼功”,一溜烟儿跑了。

  小明回家拿了他的“独门秘方”----消毒水,往小燕子的脚上涂了一点,用纱布细心地包扎好,踩着凳子把小燕子送回了“家”。燕子妈妈围着小明“吱吱”地叫着,好像在跟他道谢!

  小明看到这一切,开心地笑了!!

  小学四年级作文:燕子 2

  在我家的屋檐底下,有个燕子窝,里面住着一家小燕子,有燕爸爸、燕妈妈和一只燕宝宝。每当我看到这一家小燕子,我都会轻轻地唱起了歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”而小燕子们呢,每天都会把自己打扮得飘飘亮亮,可爱极了。它们的羽毛黑白分明,十分醒目。尾巴像一把张开的剪刀,细细长长的向后伸展开去;展翅飞翔的时候,这把剪刀在天空自如地划过,仿佛要将片片白云剪下来似的。

  每天清晨,燕爸爸和燕妈妈结伴飞出窝去捉虫子。捉到了就

  叼回来喂给燕宝宝,然后它们再飞出去填饱肚子。日子一天一天过去了,慢慢地,燕宝宝也学会了飞翔,可以跟爸爸妈妈一起捉虫子吃了。看着它们翱翔的身影,我在心里赞叹到:“真是一家相亲相爱的小燕子啊!”

  见到这景象,我真相捉一只燕子来饲养。妈妈看了看我说:“你知道燕子的老家在哪吗?”“在林区的山上的石缝里。”“是呀,燕子从那么远的地方飞来,是要和你做朋友的呀。”

  听了妈妈这番话,我的脸有些发红,打消了这个念头,我远远地观察停在屋檐底下的燕子,希望它们在屋檐下多呆一会……

  小学四年级作文:燕子 3

  春去秋来,每年都是一样,春天燕子来到了这里,秋天燕子又飞走,你曾和燕子有过约定吗?我却和小燕子就有一个约定,我们的约定是明年的春天它要回到这里来倾听我的心事。

  第二年春天到了,我家的屋顶上,电杆上时不时的飞来几只小燕子,而在那些小燕子中有一只给我的印象最深,它全身非常光滑,乌黑的羽毛,能说得上全身都是黑的。可仔细一看,它的右眼边有一个黄豆般大小的斑点,于是我便觉得它最漂亮,一下子就喜欢上了它。最显眼的地方就是右眼边的小黄豆般的斑点,于是我便叫它“小黄豆”!

  来来往往的小燕子,我不知道全部的燕子是不是只有那几只,但我每天都能从那些燕子中找到那只“小黄豆”。由于它很特别,所以每次都能找到它。渐渐的,我和小黄豆成了十分要好的朋友。它似乎能听懂我说话,不管什么时候,只要我有不开心的事或不想告诉别人的事,我都会告诉它。

  有一次,姐姐读书回来,买了一本厚厚的作文书还没有看过。这时,我便冲进房间从她的书包里拿出那本作文书,上面的作文写得很棒,最多的是说明文,这时我想起了姐姐上次说的,老师说她写的说明文很差,我便知道她是为了写好作文才买的,由于我的兴奋,两手一用力把其中一篇说明文文章撕烂了,这时我的心像十五只吊桶提水——七上八下。一想起姐姐发火的样子,我想都没想拿着书就跑了出去。把书放回了书包里,可怎么办呢?是主动向姐姐道歉还是承认错误呢?

  我来到屋顶下,抬头看见了小黄豆,这时我便对它说:“豆,我该怎么办呢?你能帮我想想办法吗?”只见小黄豆唧唧喳喳的,我仿佛听见小黄豆叫我向姐姐道歉并告诉我姐姐也会原谅我的,这时我笑了,后来我主动向姐姐承认了错误,真是“人算不如小黄豆算”,姐姐真的没有怪我并且还对我说:“承认错误就是好人。”这时我跑出去对小黄豆说:“豆,谢谢你。”只见小黄豆的脸上仿佛也出现了和我一样的喜悦、快乐。

  转眼见,夏天过去了,我也知道小燕子们也要飞到暖和的地方去过冬了,而我不知道,明年的春天小黄豆还会不会回来听我的心事呢?会不会帮我想办法让我少犯错呢?……想到这些便害怕,好害怕小黄豆明年的春天不会到这儿,所以我和小黄豆约定明年的春天你一定要回来,我们约定明年的春天又一起解决所有的难题。

  小学四年级作文:燕子 4

  春天到了,小燕子从南方了飞回来,可是它们的故居已面目全非,过去如茵的绿草地已被拔地而起的工厂占据了,清清的河水也被工厂里排出的废水给染成了黑色,旁边的小草、野花都变成了枯黄,小燕子找不到能建家的地方。

  小燕子找累了,口渴了,正准备喝河里的水时,小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑过来对小燕子说:“这水不能喝,你没看见是黑色的吗,喝了会生病的,我们的一些朋友就是因为喝了这河里的水,现在已经永远地离开我们了!”看着小蜜蜂、小青蛙、小白免难过的表情,小燕子心里发誓一定要找到健康的环境,好让大家过上幸福的生活。

  于是,小燕子不辞辛劳地飞过了城市,终于来到了一个山谷,这里的小草是那么的绿,花是那么的鲜艳,小河是那么的清澈,小燕子终于找到了一个能建家园的地方。

  小朋友!小燕一直是我们城市的朋友,可现在我们却看不见了它们的踪影,让我们连起手来吧!从现在开始,治理环境,保护环境,让小燕子回到我们的身边吧!

  小学四年级作文:燕子 5

  童年好似一艘小船,装满了糖果,装满了玩具,当然,也装满了无忧无虑,装满了欢声笑语。

  我们,爱把某件事当作自己的秘密,常常只是些不起眼的事物,却因为别人没有自己有而兴奋半天。之后,又神秘兮兮地告诉自己的好友。要说我的秘密,大家已经知道了一半,那就是——我家阳台上的燕子窝。没错,许多同学还来我家看过。可是,我和小燕子的故事可就鲜为人知了。

  从我上幼儿园大班起,我家阳台上就多了一窝燕子。它们在这儿搭窝筑巢,养育后代。只要它们在这儿,我家阳台就别提有多热闹,多生机勃勃了。

  每天早晨六点半左右,燕子们就和我一同起床了。它们刚起来,就吵吵嚷嚷地飞出去觅食了。它们是虎皮燕,背上是橙色的,肚皮乳白,其它地方都黑得发亮。它们的小眼睛乌黑乌黑的,还不时神气地转两圈。小嘴金黄,嘴里不时发出如婴儿般稚嫩得声音。它们漂亮极了,至少我们一家这么认为。它们在空中飞翔与停在电线杆上的姿势总是那么优美。傍晚,夕阳的余辉洒在它们身上,它们的羽毛显得那样华贵。它们好像知道我放学回来了,便马上从电线杆上飞起,盘旋几圈,然后又飞回燕子它们自己的“家”。叽叽喳喳交流一阵后,又安静下来,分享今天的晚餐。

  每当小燕子们破壳而出的那段时间,我又多了几项乐趣。有时候,阳台上会出现小燕子们那绒绒的羽毛,还有那粉色小蛋壳的一部分。燕子的蛋很小,只有鹌鹑蛋那么大,可是,玲珑小巧,还挺可爱。每天傍晚,都会有一张张张大的小嘴在等着食物,那情景可有趣了。它们见 了我也不怕,继续叫着。小燕子们刚会飞的时候,我就经常坐在房间里,看小燕子们练飞翔。它们飞到阳台上,便你一句我一句地交谈起来,还不时扭头朝我望望,真可爱!有时候,它们会绕一大圈,飞到我家的另一个阳台上,站在晾衣架上玩耍呢!我常常笑它们,因为它们的一举一动都是那么的有趣。

  于是,我们成为了好朋友,甚至冬天,我也常常想念它们,焦急地盼望它们再次归来。燕子们陪伴着我,为我的童年增添了乐趣。

  燕子,使我童年的好朋友,也是令我自豪的秘密……


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展3)

——端午小学四年级作文(5)份

  端午小学四年级作文 1

  端午节快要到了,我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声:“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦,这是什么歌呀?一问哥哥才知道,原来是关于端午节的.儿歌呀。

  过了一会儿,妈妈往我和哥哥的脖颈,手腕和足踝上系上了红,黄,蓝,白,黑五个颜色的丝线。然后,然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥:“为什么要这样呢儿?”哥哥装做老师的样子对我说:“端午有称重午,许多*俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,白,黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕和足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。”

  正在我听哥哥“讲课”的时候,爸爸命令道:“你们快来打扫房间。”咦,家里不脏呀?一问爸爸才知道。原来每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“

  处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了,端午节里的学问真大。

  端午小学四年级作文 2

  五月初五是端午节。端午节这一天,每一家的房梁上都挂着小猴子、艾蒿、桃树枝。端午节这天,家家户户都吃粽子,每一家都喜气洋洋的。

  端午节这天我在睡觉,妈妈悄悄走到我的床前,把五彩线系在我的手上和脚上。早上,我刚起来就发想我的脚上有五彩线,五彩线五颜六色的像彩虹一样。

  早上我吃完饭就问妈妈一件事,我说:“端午节有什么故事么?”妈妈说:“有一位爱国诗人,他叫屈原,过端午节就是纪念他。”然后就给我讲了屈原的故事,我听了后说:“知道了,原来是这样啊!”

  中午,奶奶在洗粽叶,包粽子。我问奶奶:“奶奶,你在洗什么啊?”奶奶说:“我在包粽子啊。”我说:“我能和你一起包么?”奶奶说:“能啊。”我又说:“奶奶,为什么要吃粽子呢?”奶奶说:“要纪念屈原呀。”我说:“为什么?”奶奶说:“屈原是一个大诗人,那时候,秦国要攻打他们国家,他主张联合抗秦,结果皇帝不允许,后来他们国家被打败了,屈原很惭愧,于是他抱着石头跳江了。”我说:“屈原真伟大啊,我们应该纪念他。”

  晚上,我和妈妈去街上玩,我看见有卖小猴子、桃树枝等东西。端午节,街上有各种各样的粽子,真好看。

  我们回到家里,吃到了粽子,我喜欢粽子,全家人在一起欢欢乐乐的,我们都很开心。

  我们都喜欢过端午节,每一年的端午节,我们都在欢声笑语中度过。

  端午小学四年级作文 3

  端午节快要到了,我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声:“五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦,这是什么歌呀?一问哥哥才知道,原来是关于端午节的儿歌呀。

  过了一会儿,妈妈往我和哥哥的脖颈,手腕和足踝上系上了红,黄,蓝,白,黑五个颜色的丝线。然后,然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥:“为什么要这样呢儿?”哥哥装做老师的样子对我说:“端午有称重午,许多*俗也与“五”这个数字联系在一起。用红,黄,蓝,白,黑五色丝线系在儿童的脖颈,手腕和足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜头,龙船花。”

  正在我听哥哥“讲课”的时候,爸爸命令道:“你们快来打扫房间。”咦,家里不脏呀?一问爸爸才知道。原来每逢端午节,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“

  处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了,端午节里的学问真大。

  端午小学四年级作文 4

  今天我真高兴,是端午节。端午节又称五月节,是中国的传统节日,在这一天大家可以吃粽子、插艾叶、挂葫芦,人们在这一天里喜气洋洋。

  你们知道吗?在这一天里可有个小故事:据说,很久以前,有一位爱国诗人,名叫屈原。当初因为他被别人陷害了,有听到楚国灭亡,心里非常伤心于是在五月初五跳汨罗江里。人民得知屈原死去,怕江里的鱼,虾把屈原的身体吃掉,便包了许许多多美味的粽子,把这些粽子又投入江中,好保护屈原的身体。因此五月初五成了端午节。

  你知道粽子是怎么包出来的吗?就让我告诉你们吧:

  1把米泡上,把粽叶和马莲煮好。

  2把粽叶围成漏斗状,把米放进去,可以放一些肉、枣、葡萄干……

  3把粽子用马莲系上,煮上几个小时就好了。

  煮出来的粽子非常好吃,让你越吃越想吃。粽子有很多种馅儿,有枣、肉、葡萄干、豆沙、凤梨等等36种馅呢!

  在南方还会举行赛龙舟的活动,枪声一响,那千万条“巨龙”飞速游动着,哪里锣鼓震天响,**的人们齐声喊道:“加油,加油!”划船的人喊着响亮的号子:”一二、一二、一二……”这里可真热闹。

  这就是我国的传统节日——端午节。

  端午小学四年级作文 5

  每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节。一说起端午节,我就会不由自主地想到赛龙舟、吃茶叶蛋、包粽子……妈妈告诉我这个热闹的节日有很多动人的故事,是我国五千年文化的传递。它是我除了春节之外最喜欢的一个节日。

  端午节这天,我和小伙伴们便早早来到小河边,各自手上拿着自己制作的纸船,进行我们的“龙舟大赛”。

  “预备!开始!”随着妈妈一声令下,我们开始了激烈的比赛。“超人号快出发!”明明大叫一声,美美也不甘示弱,用她那柔柔的`嗓音喊道:“兔子号快前进!”我看着他们都出发啦,着急地蹦起来连忙把我的孔雀号投入水中:“孔雀号飞起来!”“哈哈……纸船怎么飞啊!”小伙伴们都笑了起来。这时,刚好一只漂亮的蝴蝶飞了过来,轻轻地落在了我的小船上。有了这个小船员的帮忙,我的船仿佛真的飞了起来。更使我自信满满,大声喊道:“孔雀号加油!加油!”看到我的船超过了他们,明明和美美这才急了起来,也跟着我喊了起来:“超人号加油!”“兔子号加油!”一阵微风拂过水面,小船儿游得更快,游得更欢了。渐渐地,它们都成了一个个彩色的小圆点儿。

  这真是一个既快乐又有意义的端午节啊!


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展4)

——小学四年级作文:春(5)份

  小学四年级作文:春 1

  春的感悟残雪融入大地的怀抱,孕育着一片春意,温暖的春风像两只温和的大手抚摸着万物,沉默一冬的杨柳都活跃了,争先恐后地抽绿枝、添新叶。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。春天到了!

  春天是一年中最美的季节。春暖花开,万物复苏!遭受长时间寒冷不愿出门的人们也换上了春装,漫步在公园里,湖面上荡着一池春水,岸边轻唱的白杨映在清澈的湖面上。各种花草树木的芬芳扑鼻而来,使人心旷神怡。但我最爱的还是柳树,小草。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”这首诗形象地描述了柳树身为春天忠实的使者率先吐绿,报道着春的讯息。微风吹来,漫天飘扬着柳絮。柳絮她与世无争,乐观开朗,她自由地飞,快乐地舞,以行动证明自己的存在,最后落叶归根,带着一个新的生命扑进了大地母亲的怀抱。“野火烧不尽,春风吹又生。”

  小草没有亭亭玉立的身材,也没有绚丽多彩的花朵,更没有那诱人的芳香。但是,没有小草,花朵将会减色,大地将会失去它的美貌。小草不管条件怎样恶劣,都顽强地生长着,伟大滴披上一层嫩绿的地毯。它不择地势,不怕雷击电闪,不怕狂风暴雨,不畏严寒酷暑。它头顶巨石也能曲曲折折、顽强不屈地挺出地面,还能掀翻阻止它的石头。它把一切都贡献给大地,默默无声地点缀着大自然,然而自己却毫不苛求。我爱春天,更爱那乐观开朗、与世无争的柳絮和朴实无华、无私奉献、顽强不屈的小草。让我们都成为春天里祖国的一棵小草,为大地增添一片绿。

  小学四年级作文:春 2

  朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……

  ——题记

  当岁月悄然地转动不息的年轮。

  当太阳热情地点燃生命的火焰。

  当三百多个日日夜夜已成为昨天。

  我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

  立春

  我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

  夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

  立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

  但愿美好永存人间。

  春分

  有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。

  我心目中的春天也应该是大公无私的,她会*等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。

  君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。

  “假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。

  但愿春天永驻世间。

  我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

  我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。

  我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。

  我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。

  小学四年级作文:春 3

  春,是一年中最梦幻,最美好的季节。在不经意间,她会默默的来到我们的身边,不像夏一样的高调,请了蝉来为自己的到来祝贺;不像秋一样的做作,把万物都染成金黄来迎接自己的来到;不像冬一样的自私,带来寒冷来捉弄我们然后开心的来到。

  一年中,春是最早来到我们的身边的,但却是我们最容易被我们遗忘的。因为她太美好,美好得超出实际,就像一个朦胧的梦一样,但是就是因为梦是短暂的,所以在我们的记忆中春是缥缈的。

  今年的春天来的特别早,艳丽的花儿争先恐后的开放。走在乡间的小路上,路旁的野花摆出最耀眼的姿态,引得路人驻足痴望。我漫步在这里,空气中混合着野花的清香。走着走着,突然一棵婀娜的桃树吸引了我。树上竟已有了含苞待放的桃花!我不禁感叹:春天早早得来到真好啊。又不禁惋惜,春天来到了,夏天还会晚吗?原本喜悦的心情变得忧郁起来。我不禁加快了脚步。

  走着走着,我来到了一块长着油菜花的田野。放眼望去,犹如一片黄色的海洋。浓郁的的花香吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。它们在在“海洋”上嬉戏,舞蹈。一只在电线杆上的鸟儿飞了过来,给蝴蝶蜜蜂们伴奏。看着这些美丽的小生命们,我原本忧郁的心情变得舒畅起来。不禁感叹:生命是如此的美好!

  啊,春天,这美好的季节,可真是令人眷恋啊!

  小学四年级作文:春 4

  “叽叽叽”燕子从北方赶来了,唱起了迎接春天的歌。冬爷爷像听到了命令,无声无息地走了,春姑娘迈着轻快的步子来了。

  春姑娘开始变魔术了,光秃秃的树木,一下子长出了嫩叶;冬天里枯黄的草地,在春姑娘的魔术棒下,变成了绿油油的一片。“啾啾啾”一些不知名的小鸟飞向大树,停在树枝上,左看看,右看看,好象在欣赏美丽的春景,又好象在找应该在哪个地方搭窝。东湖旁边,柳树的叶子随风摇摆,象在向你招手,又象一位小姑娘在精心梳理着自己那长长的秀发。

  这几天,春雨绵绵,长城上的桃树吸收了足够的水分,花蕾开始含苞。再过了几天,就会开花了。望着这一片粉红色的桃花,使我想起了熊熊的烈火。

  给大地装饰完后,春姑娘闲得无聊,带着魔术棒来到我们家楼下的草坪上,一些不知名的黄色小花开了,让草坪更加鲜艳。

  春天到处可见,连我们家里,也有春姑娘的足迹。妈妈买来的青菜开出了金黄的油菜花,春姑娘来到了我们的厨房;在我书桌上的“波丝顿厥”已经长得郁郁葱葱的,非常茂盛,春姑娘来过了我的房间;阳台上,我们种的竹子也长高了不少,绿绿的,新长出的部分是银白色的,跟玉石一般,很漂亮,春姑娘来过我们家的阳台。

  马路虽然不是一个花园,但路两旁载的玉兰都竟相开放了,有的开出了紫粉色的花朵,有的含苞欲放。右边,有一棵玉兰树特别显眼,因为它开的花是白色的,在众花中显得别有特色,独一无二。

  今天,我买了一个绿色的“蛋”,蛋上面画着一张愤怒滑稽的脸。“蛋”里面有一棵春天的种子,一颗即将破土而出的种子,当它变成小苗苗时,叶子上就会写上“逗你玩”这三个字。我多么希望这粒种子快快长大啊!

  啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收!

  小学四年级作文:春 5

  漫步校园,绿的叶,青的草,洋溢着笑容的同学,让我陶醉,让我遐想。我知道,春来了,和绿叶一起来了,同青草结伴来了,它混在泥土里,躲在草丛里,骑在牛背上?

  于是,我和小伙伴相约一起去寻找春天。

  也许大树并不是最会唱歌的,到了春天,它再唱不出在秋天发出来的飒飒歌声,拖着沙哑的嗓子“引吭高歌”,这不是一般的哑,是不管吃多少金嗓子喉片也无济于事的,在春天里,恐怕也只有下雨它才会哼两句而已吧。不过,大树的好朋友小溪可不一样,他哼着悠扬的小调“哗哗”地流向远方,大海才是它的归宿。

  春天是对鸟妈妈的考验,既要天天孵蛋,又要防着我们这些嘴馋的孩子;鸟蛋是很营养的,想到这里,我又咽了一口唾沫。

  春天的山坡,野花漫山遍野,一望无垠,显示出生机勃勃,野花给大地携来生机,小草也不逊于花儿。人们不是常说“绿草红花”吗?如果没有小草的衬托,全是花儿也好看不到哪里去,在花儿刚露尖的时候,小草就拔地而起了,这时的山坡也别有一番韵味呢,正如一碧千里的草原,到处翠**流。

  竹林里,小竹笋在土地里蹿着,它听了蚯蚓对人间光景的描绘,迫不及待的想要爬出这个黑魆魆、又暗无天日的地方。

  随着一阵雷声,天空顿时乌云密布,豆瓣大小的雨滴打在嫩绿的柳枝上,本来柳树就像一个知错的孩子,现在和真的差不了几分。

  柳树的枝条像古代西施的发带一样在空气中耷拉着,怎么也精神不起来。淘气的雨娃娃跳到这里的每一寸土地,连鸟儿的窝也不放过。

  啊,我找到了春天,它在风中,在雨中,在孩子们的歌声中。


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展5)

——友谊小学四年级作文(5)份

  友谊小学四年级作文 1

  衣服洗多了总会褪色,昨天,望着那些有些褪色的衣服,我不禁想:友谊会褪色吗?

  于是。今天我带着这个问题来到学校。见到了最好的朋友――悠悠,我一张嘴便问:“友谊会褪色吗?”他奇怪地问我:“你怎么会想起问这个问题?”“哦,没什么。”我回答,“只随便问问。”只听她说开了:

  “友谊是五彩缤纷的,是永远不会褪色的。它像一座美丽的彩虹,不,比彩虹的颜色多得多。友谊是最调皮的,即使朋友之间好远好远,它也会跑来跑去;友谊是最坚强的。即使用死来逼迫它,它也丝毫不动;友谊是最美丽的,即使经过千次万次的风吹雨打,它的颜色也依然美丽。”

  悠悠的话让我想了好久好久。是啊,友谊,坚强、调皮又美丽。它永远不会褪色,永远不会失去它应该拥有的光彩。

  友谊,多么美好的东西。让我么共同拥有一份友谊,让你我心间架起一座友谊的桥梁。

  友谊小学四年级作文 2

  人生路上难免有风风雨雨,朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站,是**常常自自然然的。所以,朋友,别太在意,不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。

  人生固然短暂,人海固然茫茫,但在短暂的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成为知己,那是缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪,更何况在今后的日子里,你会蓦然发现:那石子荡起的层层涟漪,将成为增进你我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友,别太在意,退一步海阔天空,忍一时风*浪静。朋友,彼此忍让一些,让生活的帆船载我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。

  生活的道路固然不是**坦坦,每天的日子固然是**凡凡,但是,既然选择要摘取天山的雪莲,既然下决心要翻过荒无人烟的'高山,既然下决心要和你建立永久的友谊,那么,通向我们友谊历程的艰难,就像站在泰山山顶看山脚下那袅袅的青烟。在这个时候,你可不要为生活的坎坷和朋友之间的琐事而怅惘,因为那些坎坷和琐事本是人生海边七彩的小贝壳。你应该想法去克服我们友谊路上的障碍,开辟未来的路。假如你没有搬走我们友谊路上的绊脚石,赶走那只拦路虎,你仍不要太在意,洒脱一些过得好。因为天无绝人之路,没有大路还有小路,没有太阳还有月亮,车到山前必有路,船到桥头自然停。

  人生的财富是无穷无尽的,但真正的财富是什么呢?是金钱?是权势?不是,是友谊。不知哪个哲人说过:“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。”朋友,当你知道朋友的价值时,就别太在意朋友之间的琐事,你应该知道:友谊不在一时,而在*时;不凭年龄,而凭心灵。朋友,别太在意,让我们携手望着美丽的朝阳,共同奋斗吧!

  友谊小学四年级作文 3

  皎皎月光,我取一杯最清的;灼灼红叶,我拾一片最热的;娇娇青草,我采一束最绿的;茫茫人生路,我要才取人间最珍贵的友谊。是的一个人的生活生存不是孤立的,离不开别人的帮助,离不开别人的问候也离不开别人的一声鼓励。

  我们生活在社会这个大家庭中,作为其中一员,我们应该将心血现给他,但我们不能盲目的去奉献,当然我们奉献了不一定不一定要得到什么回报。收到我们祝福的人也会在远方不停地祝福我们,这是一种看不见摸不着的东西,但它在你我的心间。许多伟大的人物之间存在事业上的合作友谊,他们共同品尝事业上的酸甜苦辣,他们在比此心中的地位可以说胜过了自己的地位。他们共同给他们栽种的友谊之树,浇水施肥,看着他们一天天长大茁壮成长。但话说回来想建立友谊不是一件容易的事情,容易建立也容易破裂,仅仅过大风大雨的重重考验,不会被时间的流逝而淡忘,真正的友谊像酒一样越陈越香。

  如果说友谊是一颗常青树,浇灌它的必是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败花照耀它的必定是心中的太阳,如果说友谊是感情的投资,那么他不需要分红,讲求付出但不一定要有回报。让我们共同爱护好这棵友谊之树吧。

  友谊小学四年级作文 4

  友谊就像沙砾,虽然那么的微不足道,但蔚蓝的大海失去了它,就会少了那一抹纯真无暇的色彩。

  刘睿祺,以前的我提到这个名字都会一脸茫然,因为,我不认识她,她不熟悉我。但现在,是她让我感受到了什么叫做沙砾般的友谊。刘睿祺有一双小小的眼睛,粉嘟嘟的小脸,让人忍不住就想去试一试掐得出水来吗?嘴唇薄薄的,嘴巴小小的,经常扎着一头利落简单的马尾辫,这娇俏的模样真是逗人喜爱。这可爱的女孩,却有着缜密的心思,因为,她会关心他人。那一次,我在上课的时候,突然肚子开始剧烈疼痛,我意识到:可能是我胃炎发了。但周围的人都没有发现我的变化,我只好自己忍受这剧烈的疼痛。下课了,刘睿祺来找我,问我怎么回事,是不是有胃炎。我惊奇地问道:“你怎么知道?”刘睿祺不慌不忙地解释道:“我看你上课的时候,脸色有点不好,而且手一直捂着肚子,所以,我猜想可能是胃炎。”我震惊了:周围的人都没有发现,而坐在远方的刘睿祺却在第一时间发现了我的变化。放学了,刘睿祺马不停蹄地带我奔向药房,买了缓解急性胃炎的药,我正准备付钱,却发现钱不在了,我急得似热锅上的蚂蚁——团团转。这时,刘睿祺向我伸出了援助之手,她对营业员说:“这钱,我来付吧!”我一时像被什么东西哽咽住了。出了药店后,刘睿祺对我嘘寒问暖,这时,内心流入了一股暖暖的热流。我不好意思地对她说:“这钱,我会还你的,还有……谢谢你的帮助。”刘睿祺则*淡地说:“没事。什么时候还都行,而且,大家都是同学,这点忙不算什么。”这*凡的语言,却让我有了无声的感动。谢谢你!我的好朋友——刘睿祺。

  这件虽然是再*凡不过的小事情,但这件事却是沙砾般的友谊的体现之处。如果没有这般沙砾一样的友谊,那我这片汪洋大海也许会没有任何一抹我最爱的色彩。

  友谊小学四年级作文 5

  我和她认识还不够一年,可在这一年期间,我们的友情比金坚。.

  在别人眼里,还会以为我们是从小到大的好姐妹呢!而且,连外国人也问我们是不是Twins呢!

  我和她虽然像是一对亲姐妹,但在我们背后,我们却是一对冤家姐妹,你可不要误会,我们可不是真正的“冤家”。不过,嘻嘻,真有点不好意思!其实我们不过是三天一小架,五天一大架而已啦。不过,不够半天,那“情比金坚”总会又把我俩绑在一起。

  记得有一次,因为学校举办家长开放日,所以有找一些同学表演,我和她有幸加入了这个队伍。可是彩排那天,因为出了一些意外,所以我们唱的有失水准,正因为这样,我们吵起了有史以来的一场“大架”。不过两三天以后,我们就已经不记得是什么事了。

  后来,我问了她:“友谊的尽头在哪里?是不是毕业那一天?”

  她回答:”对于一对假情假意的人,当他们开始做朋友的时候,同时也已经是她们友谊的尽头了。而像我们是真心做朋友的,即使我们常常吵架,但我们的友谊却没有尽头…….”


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展6)

——小学四年级动物作文范文5份

  小学四年级动物作文 1

  我喜欢的小动物是猫。

  它四肢灵活,它有一双大大的眼睛,很像一颗宝石般的石榴,它有很多颜色,灰色、白色……当然我养猫的颜色――先跟大家卖个关子,你一会儿就知道了!

  在买它那天,妈妈给了钱,它就趴到我的背上,然后又跳下来,就像下雪一样。这时候,你能猜出它是什么颜色了吧。

  我还做过一件趣事呢!那次我看着它睡着了,便把它抱过来,又接了一盆水,这时我看见它醒了,便立刻到楼上拿了一块鱼肉,然后放到水里,小猫看见了,迅速地跳到了水里把那块鱼肉吃了,这说明它很贪吃呀!

  朋友,如果你也喜欢猫,快买一只饲养吧。

  小学四年级动物作文 2

  我有两只可爱的小乌龟,是二年级的时候,爸爸送给我的生日礼物。

  它们俩就像是从一个模子里打出来的一样,像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋,脑袋后面长着一段长长的脖子,小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹,褐色的甲壳在池水的长期浸泡下,已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看,还以为是石头呢!

  我天天都要给这两只小乌龟喂食,而且还是一日三餐。早上天还没亮,我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学,我便赶回家里,为它们准备午饭,而晚上,我吃完晚饭的第一件事,就是看看它们吃饱了没有。

  小学四年级动物作文 3

  一天晚上,老虎大王在睡觉中做了一个梦,他梦见了森林里有一所动物学校,这所学校着力培训小动物的四项技能:操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会,他要动物们讨论,要不要集中起来,创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意,大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长,河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监,猎狗当门卫,由两位副校长主管教学和安排生活。

  鸭子游泳是全校第一,但飞行顶多拿60分,跑步连及格分数都不够。

  小松鼠爬树的成绩非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飞行课让他出了丑,他在树上起飞,刚一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔个半死。河马见了,立刻把他送到医院。

  长颈鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手脚不能动,飞行根本无可能,类似他这种情况还有多位学员。

  日子一天一天地过去了,动物们不但没学到新的技能,而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。这时,大象提出意见说:“我们这样做是没有用的,要培训不同动物,必须按他们各自的擅长和需要的技能,任选他们喜欢的项目,进行再培训”。经过三天两夜的争辩,协商,最后形成一个大家满意的决议,把所有动物分成四个教学班:一个游泳班,一个爬树班,一个飞行班,一个跑步班。由学员自选一门为主修课,附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见,不断改进教学,学员越学越有劲,办学的效果越来越显现!

  这个故事是不是给了我们很大的启发呢?

  小学四年级动物作文 4

  今天阳光明媚,老师带着小朋友一起去动物园参观。老师先带我们去看小猴子,只看见好多猴子有的用鼻子顶着香蕉,有的猴子荡在树上......小朋友看着小猴子那么可爱,他们都把食物扔给小猴子。

  看着小猴子吃得那么起劲,好多小朋友都争着给它们拍照。小猴子看见小朋友在给它们拍照,它们就玩得更疯狂了。

  小猴子真可爱啊!我喜欢小猴子,因为我是属猴的!

  小学四年级动物作文 5

  我在奶奶家的时候,奶奶家的小狗很奇怪,小狗的尾巴有时往上翘,有时卷起来,还有时夹在腿中间。

  在爸爸骂小狗的时候小狗会把尾巴夹在腿中间,缩在一个小角落里,在爷爷表扬小狗的时候,它就会得意洋洋的把尾巴卷起来。

  在我和小狗玩的时候,他会把尾巴一翘一翘的,可爱极了。

  还有的时候我在吃饭,小狗蹲在旁边,尾巴往下翘。

  我就问爸爸,爸爸说:“小狗把尾巴夹在腿中间,是小狗害怕了,小狗把尾巴卷起来是小狗很得意,当小狗把尾巴往上翘是因为小狗很快乐。小狗把尾巴往下翘是因为他很哀伤。

  小朋友们,你们知道小狗的尾巴有什么用处了吗?


小学四年级作文:大闸蟹(5)份(扩展7)

——美小学四年级作文优选【5】份

  美小学四年级作文 1

  总有一群人,他们乐于助人,勤于奉献;总有一群人,他们同情弱者,关爱残疾人;总有一群人,他们保护环境,爱惜家园。他们就是可亲可敬的志愿者们。他们的生命因奉献而更加绚丽、美丽!

  今年我有幸认识了“九龙湖黄背包”志愿者秦洪波阿姨,佩服她每星期都坚持去九龙湖捡拾垃圾,做环保志愿者。在秦阿姨的影响下,我也成为了一名小小环保志愿者,为九龙湖风景区优美的环境做出了自己的一份贡献。

  周六一大早,我们就出发了,到达九龙湖风景区门口,秦阿姨给我们每人发了一顶小黄帽,一个垃圾袋,在她的带领下,我们一行人向游步道走去。同行者中有叔叔阿姨,有大学生,还有五六个和我同龄的小学生。

  行进在游步道上,我们不禁感叹九龙湖秀丽的风光,此地有崇山峻岭、茂林修竹,又有飞湍瀑流,争喧左右。这时秦阿姨叹了一口气说:“可惜还是有一部分人不懂得珍惜美好的环境,乱扔垃圾,我们一定要把这些垃圾清理干净!”

  山上郁郁葱葱的树木,密密层层的枝叶不时遮住我们的视线,我们像孙悟空一样,用火眼金睛搜寻着我们的目标――垃圾。突然,在各种深深浅浅的绿色中,冒出了一个不和谐的红色物体,原来是个食品包装袋。我一个箭步冲上前去,一把拽下那个破坏画面感的“罪魁祸首”,把它扔进了我的垃圾袋。

  一路走去,我们都有不少的“收获”,矿泉水瓶、餐巾纸、苹果核、烟蒂、各种食品包装袋等都一一被我们收入囊中。

  快到中午了,我累得腰酸背痛,热得汗流浃背,可看到秦阿姨那认真的劲儿,又促使我继续搜寻目标。慢慢地,我们的垃圾袋就像是吃了膨大剂似的“越长越肥”。山上不时有游客走过,他们纷纷为我们的环保行动点赞,看着游人对我们露出赞许的笑容,我的心中充满了快乐。

  后来,我又有几次跟随秦阿姨做环保志愿者的经历,看着葱绿的树林,整洁的游步道,我的心中感到由衷的快乐。

  美哉!我志愿者。

  美小学四年级作文 2

  为了庆祝“六一儿童节”,学校要求每个年级以班为单位准备节目,我们(4)班参加的节目是跳健美操。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得娴熟。同学们除了在体育课上练练,就是利用课间休息时间练。

  在练健美操的过程中,为了让我们在短时间内记住动作,王老师费尽心思,同学们每次都练得满头大汗,直喊累。老师说:“只要你将动作记住了,并做到位,你就不会感觉累。”刚开始我还不信,当后来跳得胳膊酸疼时,就懒得伸直了。但看到老师那么用心的教,自己也不好意思,老师也累啊!下了决心才免强将胳膊伸直,慢慢将动作也做到位。

  果然,比先前要强多了。我觉得,绝对不是只将动作记住并做到位就不累了,而是你将动作做到位,会发现其实很简单。动作熟练了,跳起来自然就有活力,在享受运动带来的快乐时,会越跳越起劲。这也是我在练健美操过程中最大的收获。只要坚持,没有什么做不好。

  说起来,健美操对于跳舞的我来讲,应该是简单得不能再简单的了,但我却因为心里抗拒,不肯认真去学,喜欢缩着胳膊,生怕被别人碰到一样。但真正做好了,却还是觉得很有成就感的。

  现在只有一有空,我就会找空地比划比划动作,努力改变缩着胳膊的*惯,在每一次的练*中,我都认真而投入,想“六一儿童节”为班级争点荣誉,如果全班同学都这么想的话,那就没有什么能阻档得了这么大的力量了。

  为“六一”加油!为自己的节日加油!

  美小学四年级作文 3

  总是听妈妈回忆她小时候在乡下的生活:宁静的夏夜,吃过晚饭后,孩子们呼朋引伴地来到晒谷场,在皎洁的月光下,可以玩捉迷藏,玩捞渔网……玩得累了,就坐在晒谷场旁边的大石头上,静静地等待萤火虫的到来。萤火虫从稻田里、山脚下、竹林里慢慢地聚拢过来,围着孩子们轻轻地跳舞……每次听妈妈说,我都陷入无限的遐想中……

  去年暑假的一个晚上,爸爸带上我们几个,来到了郊区一个人迹罕至的山谷。

  到了那里,我蹦蹦跳跳地下了车,因为马上就可以感受妈妈小时候的心情了,我不由自主地哼起歌来。一下车,我感觉一下子被黑暗笼罩起来,凉凉的夜风吹得我们好舒服。我一路哼着歌曲,跳着自编的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我,今天都兴奋得不怕了。我们借着手电筒的微光,来到一条山溪的旁边,没有月光,也没有灯光,我们除了能看到不断撞向手电筒的小虫子,什么也看不到。我失望地想:“一定是爸爸弄错了,这里根本就没有萤火虫。”我不禁有些失望。手电筒引来了许多的小飞虫,它们横冲直撞,撞到我们手上,撞到我们脸上,甚至撞进我的眼睛里。我害怕极了,爸爸说:“这些虫子都是冲着灯光来的,你只要关掉手电筒,它们就不会乱撞了。”我慌忙关掉手电筒,没想到,这却将我们带进了另一个世界。

  黑暗中,我们屏息凝神,静静地观察着这个神秘的山谷。“你看,萤火虫!”有人喊了一声,我循着声音望过去,真的看到了一个移动的忽闪忽闪的小光点,它仿佛是黑夜中一盏明灯,那么美,那么亮。“真的是萤火虫。”我情不自禁地欢呼起来,快速地向萤火虫方向靠*。“这里也有一只”,又有人叫起来。“我也看到一只。”大家纷纷惊呼,仿佛谁发现了萤火虫,那萤火虫就属于谁了似的。我羡慕极了,一会儿跑到东,一会儿跑到西,多么希望自己也能找到一只,单单属于我的一只……我烦躁地奔走在别人发现的萤火虫之间,除了羡慕,更多的是泄气。最后,我终于累了。沮丧地蹲在小路旁边,愤愤地玩起了手机。

  一只小虫子飞过来,轻轻落在我的手机屏幕上,我心一惊,手一抖,手机掉在地上,那虫子飞来起来。我定睛一看,发现这虫子居然就是一只萤火虫。它的尾部发出微弱的光芒,一闪一闪的,仿佛是一只明亮的眼睛,望向我。它在我的眼前绕来绕去,仿佛想告诉我什么。我轻轻地伸出手去,将萤火虫拢在手中。萤火虫并没有挣扎,也没有飞,乖乖地爬到我的手上,我合拢了手。萤火虫的光把我的手变成了黄色的灯笼,柔光闪闪,美丽极了。我把手凑到眼睛旁,仔细观察起萤火虫来。萤火虫长得有点像飞蛾,有三对足,尾巴部分是白色的,白色的地方就是它发光的地方。我看得出了神,萤火虫在我手中焦急地爬来爬去,好像在寻找出口。我轻轻松开了手,萤火虫展开翅膀,像星星一样飞走了。

  我的目光追随着萤火虫,跟着它来到了小竹林里。它好像要我跟它回家,认识它的好朋友和家人。这时我才发现,林子里好多的萤火虫。星星点点地散落在竹林里、草丛里,一闪一闪的像小星星。这些萤火虫是早就在这里了吗?为什么刚才我看不到它们?山谷里静悄悄的,萤火虫越聚越多,整个山谷仿佛就是一个美丽的水晶球,我感觉自己就像在闪亮的银河中徜徉……

  我突然明白,也许刚刚的那只小萤火虫是来告诉我:美,无处不在。

  夜深了,山谷里清风徐徐,我们流连忘返,多么希望今晚就住在这里,和萤火虫一起享受夏夜的甜美!闭上眼睛,我依然能感受到这世界的美好。原来,美,无处不在。只要拥有一双发现美的眼睛,何愁看不到这世界的美好呢?

  美小学四年级作文 4

  我的家乡在周至,那里被称为“猕猴桃基地”,我爱家乡的猕猴桃。

  猕猴桃又称毛桃・奇异果等等,猕猴桃的果肉鲜美多汁。猕猴桃像一个圆圆的鸡蛋。

  春天,干秃秃的枝干上长满了一朵朵绿苞,过几天苞慢慢的张开,又过几天慢慢的变成了指甲盖大小的嫩叶,一天一天过去了叶子一点一点变大,颜色也由原来的嫩绿变成深绿。最后长成盘子那么大。爬满了整个枝干。就像搭起了一个绿色的凉棚。你再去看就发现在叶子下面长出了一苞一苞米黄的花苞。过一周左右。花苞开了。远远的你就可以问道淡淡的花香。等花谢了以后,果实就长出来了。刚开始只有黄豆大小,渐渐地,变成核桃大小。猕猴桃先是绿色,随着时间慢慢的成熟就变成棕色,上面还有细细的毛。如果软了,那更好吃。

  记得有一次暑假,我和妈妈去舅舅家,舅舅给我了一个猕猴桃,我马上剥下皮,顿时,那绿莹莹的果肉令我垂涎三尺,咬了一口,甜滋滋的,真好吃,我仿佛到了美食的天堂,尝到香甜的美食。我爱家乡的猕猴桃。

  美小学四年级作文 5

  美到底是什么?想必大家都知道!一个是外表,一个是心灵。但我认为,只有两者合为一体时才是真正的美!

  今天,我要说的就是一位心灵十分美好的服务员。

  一天深夜,一对老夫妇十分疲惫地走在街上。天气十分寒冷,天上下着鹅毛般的大雪,但两位老人却穿得十分单薄。

  他们走在街上,凛冽的寒风毫不留情的吹打到他们的身上。

  两位老人好不容易找到了一家小旅馆,就进去问还有没有空房,服务员十分同情两位老人,就告诉老人:“你们来得真巧,正好还有一间空房。”老人听了,满脸喜悦的对他说:“谢谢你。”

  其实,那时已经没有空房了,是她把自己的房间让给了老人。而自己却在前台坐了一晚。

  老人们拖着疲惫的身躯走向房间。住进了那间温暖舒适的“空房”。

  老人们十分舒服地睡了一个好觉,第二天一大早就起床了。他们准备走了,两人走到门口想向那个服务员道谢的时候,却发现那个服务员已经趴在桌子上甜甜地睡着了。

  两位老人不忍心吵醒她,留下了钱,悄悄地走了。

  而她还在甜甜的睡着。

  这个故事赞扬了这个女服务员的美好心灵,也让我知道了,人不知要外表长得美,还要有一颗善良,美好的心灵才行!

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