老师的手四年级作文(5)份

首页 / 四年级作文 / |

  老师的手四年级作文 1

  老师的那双手,总是拿着粉笔,在黑板上写下了知识,写下了学*,也写下了对教育的热忱;那一双手,老师的那一双手,总是拿着相机,在活动中拍下了回忆,拍下了快乐,也记录下了我们的'欢笑。

  在生命中,有一双双助人为快乐之本的手,一双双陪伴我们喜怒哀乐的手,一双双承担生命的手,为我们付出。有人用手谱出生命的光辉,有人用手写出璀璨的人生,更有人用手磨练出心灵的韧性,使得他们的斗志更加激昂,越有勇气在人生的舞台上突破困难,屹立不摇,受人尊敬地活在这世上。

  那老师呢?她用那粗糙的双手翻过了无数个学生的作业,彷彿是批改过每个学生的未来,将之端回正轨,不误入歧途。老师的手,曾与我们一起打字、教我们比手语。直到现在,教室内仍会回荡着那首手语歌的旋律,和着歌声,我们不愁和哑巴沟通;和着歌声,我们也从老师手上,学到了一份新的技能。

  每当我对生活疲倦,不如意又想放弃时,老师那双温暖的手就会悄悄地出现,轻轻地抚着我的背,激起我不向困难屈服的毅力,也鼓舞我、照亮我,让心灵不空虚,引领我朝着正确的路继续前进!老师的那双手,一定不会从我的记忆中消失。

  老师的手四年级作文 2

  手,我们都有一双手,但是我觉得韩老师的手更是与众不同。

  韩老师的手是一双勤劳的手,她那丰富的教学经验每天都是通过手和语言为我们传授知识,一首漂亮的好字体更给我们做了一个好榜样。

  韩老师的手是一双灵巧的手,每学期学校要求布置班级,韩老师那双灵巧的手又忙了起来,你看,那一朵朵五彩缤纷仿佛还带着露珠的小花;那一只只色彩斑斓,栩栩如生的蝴蝶,都是韩老师的杰作。

  韩老师的手还是一双不怕苦,不嫌累的手,每天韩老师一讲完课,马上就到办公室批改作业,卷子,当放学的铃声响起了韩老师还在办公室劳碌着。

  韩老师的手虽然生出了茧子,但是在我们的眼里,她永远是那么的美丽,那么的伟大。

  不知道这双手培育了多少人才,不知道这双手爱护了多少花朵,但是我知道,韩老师从来都是不遗余力的奉献着自己,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!我的韩老师就是这双手为我们打开了知识的大门!

  我爱你,韩老师的手,更爱你我们的韩老师!

  老师的手四年级作文 3

  班主任章老师的手令人难以忘怀:布满老茧,虽很粗糙,但却很灵巧。

  老师怎么会有一双布满老茧的手?直到后来,我才知道老师有一段心酸的往事:老师以前品学兼优,一直当班长,由于个子小,被大家称为“小班长”。1978年参加高考时,老师没有“一卷订终身”,却因为体检的原因没有步入大学殿堂。老师不悲观,一边回家务农,一边挤时间看书。担任教师后每天坚持锻炼身体,体操技能样样精通,长年累月练就了一双布满老茧、粗糙的手。

  老师有双灵巧的手,是我们班的“能工巧匠”。桌椅坏了,他修好了;门关不上,他修好了;插销坏了,他修好了。

  班会上,老师让我们大开眼界,他在黑板用楷书、隶书、行书几种不同的字体写出板书,特别好看。他还很会画图,只需一眨眼工夫,“刷刷”几笔,一幅栩栩如生的画就出来了,令人赞叹不已。

  这双手非常神奇。有几个顽皮的学生经常不完成作业,不背书。一次,老师用他那神奇的手“教训”了他们,并语重心长地对他们说学*的好处和重要性。渐渐地,他们作业写了,书也背了。

  这就是我们班主任章老师的一双手,这双手诠释着什么叫做节俭、毅力和坚强!

  老师的手四年级作文 4

  老师,您的手本是一双芊芊玉手,但您为了我们,日夜操劳着。

  老师,是您在三年级的时候,手把手的教我们怎样拖地,怎样扫地,这是一双教我们做人的手。

  老师,是您在我们犯错误的时候及时纠正我们,用您那双大手抚摸着我们的头,给予我们无限的温暖,这是一双触摸心灵的手。

  老师,是您为了给我们改作业不分昼夜的工作,把手都磨出了茧子,您给我们批的一字一句都是您对我们的爱,这是一双慈爱的手。

  老师,您不知为了我们付出了多少,多少次因为我们的调皮,导致了成绩的下滑,您每次对我们大发雷霆都是对我们的恨铁不成钢,都是对我们深沉的爱,都是对我们的负责。

  老师就像一支蜡烛,点燃了自己照亮了别人;老师就像一位园丁,辛勤的为我们修剪着我们的歪枝;老师就像一位慈母,在我们最需要的时候给予我们慈母般的关怀,老师对我们说:您为我们付出了太多太多,在三年的时光里,您的喜怒哀乐都深深地刻在了我们的脑海中。我在此由衷地对您说:老师,谢谢你。

  老师的手四年级作文 5

  记得在我上幼儿园的时候,总是不想去,所以动不动就大哭大闹,不管怎么哄都不管用。

  有一次,妈妈急着去上班,把我送到幼儿园就走了。我在教室里就开始大哭,老师看我哭的很厉害,所以就过来哄我,可是老师哄了我整整一个小时,我还没有安静下来。直到老师给我们讲了一个笑话之后我才好一点了。

  等到中午该吃午饭的时候,我又哭了,因为我还不会拿筷子呢!老师看我不吃饭,就过来问我“你为什么不吃饭呢”?我回答说“因为我还不会拿筷子呢”。老师听了以后,好像有点想笑,但是后面就开始喂我吃饭。吃饱后老师就叫我午睡,但因为我是第一个开始睡的,所以有一点害怕,因为旁边没有一个人呀!

  到下午了,该起床了,可是我还不会穿衣服呀,于是老师就过来又耐心的帮我穿衣服。由于我穿衣服的时候总是闹,老师每次都会给我放一曲我最爱听的音乐,这样我才能安静下来。

  就这样一双温暖、灵巧的手,把我一直教到了大班。直到我上四年级的时候,我还能想到当年老师的样子和照顾我的岁月。


老师的手四年级作文(5)份扩展阅读


老师的手四年级作文(5)份(扩展1)

——四年级作文:妈妈的手实用5份

  四年级作文:妈妈的手 1

  妈妈的手是光滑的、白白的,她的手比我长多了。你一定会觉的并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。

  妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。我的脏衣服都是妈妈洗的,洗的干干净净的。每天早晨,妈妈都会烧好吃的早餐,有三明治、鲜贝蒸蛋、面条……

  到了休息天,只要有空,妈妈就教我做饼干,有巧克力味、抹茶味、原味。还有各种各样的形状,有米菲的、猫咪的、米奇的……

  妈妈还会做发夹,我头上的发夹就是妈妈做的,粉红的蝴蝶结上还有小珍珠呢!

  妈妈的手即*凡,又不一般。我喜爱妈妈的手!

  四年级作文:妈妈的手 2

  我的老妈有一双会变色、灵巧和勤劳的手。

  会变色的手

  我老妈有一双会变色的手。春天,老妈的手是绿色的。由于,妈妈种了禾苗,是禾苗染成的。夏天,老妈的手是黑色的,是太阳强烈的紫外线给晒黑的。秋天,老妈收割麦子,收的手都变黄了。冬天,每当老妈洗完碗或衣服后,手都冻成了红红的。啊,我的老妈有一双会变各种颜色的手。

  勤劳的手

  我老妈有一双勤劳的手。家里的大小事物她都管。每天早上,老妈早早的起来给我和爸爸做早餐。吃完后,老妈收拾好东西,就去上班。中午,妈妈还要赶回家给爸爸烧好中饭,又骑车去上班。老妈每天起早贪黑地工作,挣钱。我的老妈有一双勤劳的手。

  灵巧的手

  我的老妈不但有一双会变色的手、勤劳的手,而且还有一双灵巧的手。

  天越来越冷,老妈看我身上穿着两三件衣服,又没毛衣穿,老妈就买了毛线,织成毛衣给我穿。妈妈从早到晚,一有空便给我织毛衣。没过两周,就织好了。我穿着妈妈辛辛苦苦织的毛衣,心里很高心。我的妈妈不但有一双会变色的手、勤劳的手,还有一双灵巧的手。

  我的家有妈妈这样一双手,生活可幸福了!

  四年级作文:妈妈的手 3

  我的妈妈是一个*凡的女人,她有着一双*凡的巧手,虽然很不好看,还布满了皱纹,但那却是我见过的世界上最美丽的手了!

  记得那是一个寒冷的冬天早上,天气冷的我把整个人包在了被子里。但是即便如此,我还是被窗外妈妈洗衣服的声音吵得睡不着觉。于是我便起了床,走到门外一阵寒风迎面而来,让我不禁一个冷颤。而这时妈妈的双手却浸泡在那冰冷的水中,通红通红的。我看到走廊上一个桶里已经结了厚厚的一层冰,我赶紧躲进了房间看书。过了一会儿,又听见厨房里发出哐当哐当的声音,我隐约看到妈妈的身影在厨房晃动,过了十几分钟的样子,妈妈便进我房间叫我吃饭了,看我在看书,她一面用围裙擦着手一面笑着说:“是不是我把你吵醒了,本来说让你多睡会儿的,赶紧洗洗吃早饭上学去吧!”听完妈妈的话,我说道:“今天星期天呢!”妈妈一听一拍脑袋说:“你看我这人都糊涂了!”一边说完一边自言自语地出去了,看着妈妈的背影,顿时泪水模糊了我的眼眶……

  妈妈,多么简单的两个字眼;妈妈的手是多么*凡,却又是多么美丽,多么温柔!我爱你,妈妈!

  四年级作文:妈妈的手 4

  我有一位好妈妈,因为她善良能干。尤其是她有一双能干的手给了我一个舒适温暖幸福的家。

  妈妈有一双能干的手。有一次,奶奶来到我家,我高兴地跳起来,妈妈忙前忙后,为奶奶做了一桌丰盛的饭菜,最后都吃没了。看!妈妈都能干呀!

  妈妈有一双温暖的手。有一次,我晚上睡觉,没有盖好被子,我顿时发冷。过了一会,我感到温暖一些,仔细一看,原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷,还有一次,我发高烧,住进了医院。妈妈每日每夜的守护着我,还给我讲那动听的故事,好让我安心进入梦乡。每天中午给我买好吃的,我好了起来,这才让妈妈松了一口气。

  妈妈还有一双严厉的手。有一次,数学考试由于我的马虎,没有认真审题,错了一大堆,以至于才考了71分。回到家,妈妈在试卷上签字的时候,检查了我的试卷,一看都是因为我马虎错的题,只见妈妈火冒三丈,还没有等我反应过来,一掌就打在我的背上。我只觉得火辣辣的疼,眼泪马上流了出来。到了睡觉时,我躺在床上,背上依然疼得厉害。可是现在我却明白很多,妈妈的这一掌是对的,是我太马虎,不太认真,妈妈是为我好,才打得我。

  妈妈的手既能干,有温暖,偶尔也很严厉。我知道那些都是爱,我爱您妈妈!

  四年级作文:妈妈的手 5

  在生活中,我见过小婴儿嫩嫩的手,见过爸爸又大又厚的手,也见过妈妈粗糙而温暖的手……这其中,最令我难忘的是妈妈的手。

  妈妈的手是一双勤劳的手。每天早上,我一睁开眼,就看见妈妈正在厨房做菜,正是这双手,做出了不计其数的香喷喷的菜肴。当我在写作业、玩游戏的时候,妈妈却在认真的工作。要知道,就是因为这样,妈妈原本光滑的手才会变成粗糙的手。

  妈妈的手是一双给我信心的手。在六一儿童节的文艺表演会上,尽管我已经练了许多遍了,可是不知怎么了,一站到舞台上,我就十分紧张,生怕自己跳错。开始表演的时候,我的腿情不自禁的抖了起来。就在这时,台下传了一阵掌声。我抬头一看,原来是妈妈。妈妈就像春天的雨,夏天的风,鼓励着我,使我有了信心。多亏了妈妈的鼓励,我的舞蹈在优美的旋律中完美的结束。

  啊!妈妈的手给了我幸福,给了我自信,给了我力量。我真想说:“谢谢您,亲爱的妈妈。妈妈,我爱您!”


老师的手四年级作文(5)份(扩展2)

——四年级作文爸爸的手(5)份

  四年级作文爸爸的手 1

  爸爸的手又宽大又粗糙。爸爸能做出可口的饭菜,能修理损坏的家具,但你绝对想不到,爸爸还能做出精致的手工艺品呢!

  记得那一次,我正在家做劳动作业,想想我就苦恼,要折一千多个三角插,还要把它们拼成天鹅。我做了一会儿,便心烦意乱了。正在这时,爸爸回来了,看我脸上写满了不高兴,就走过来,摸着我的头说:“心心,怎么了?要不要爸爸帮忙啊?”“你能折手工吗?”我生气极了。谁知爸爸不声不响的拿起一张白纸折起来,我越看越诧异。没想到爸爸左一折、右一折,不用我教,都折的又快又好。不可能吧!爸爸是在变魔术吧!我一把拉过爸爸的手,仔细端详:爸爸的手厚厚的、硬硬的,手掌处还有黄黄的老茧,每个指头的关节还很突出。这么难看的手,竟能折出那么漂亮的三角,我真是对爸爸刮目相看。

  最后,爸爸帮我把折好的三角插组成了美丽的天鹅。爸爸不仅教会我折天鹅,还教会我不管干什么都要有耐心。

  四年级作文爸爸的手 2

  世界上有许许多多的手,有勤劳的手,懒惰的手,柔软细腻的手。我要讲的是爸爸的手。

  餐桌上哪香喷喷的饭菜,是爸爸用双手换来的;作业本上那些公整的字,也是爸爸一手一手教我的;衣橱里那些飘浪的衣服,也是爸爸用双手换来的。总的说,我的生活绝对离不开爸爸的手。

  爸爸的手是一双大手,艰辛的劳动使茧子爬上了爸爸的手指,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。手心上有许多纹路。双手布满皱纹,指甲因工作染成了泥色。

  一天,清晨,“啪”我被一阵关门声惊醒,我睁开惺忪的睡眼,看了看钟,“唉,才五点半,谁那么缺德,那么早就吵醒我,真是。”我埋怨的喊着,说完我把头伸进被窝里,我刚想睡,但又马上站起来,心想:“哟点奇怪,那么早应该不会有人出门的啊?难道是“家遇小贼”我连忙托起鞋子,一个家不飞奔到阳台,我惊呆了,原来不是贼,而是爸爸,他上班了,为了赚点钱,爸爸宁愿早起加班。这时我的眼睛已被泪水模糊了

  四年级作文爸爸的手 3

  爸爸有一双粗糙的大手,每次走在路上,我都会情不自禁地拉上爸爸的手,这不,我又拉上了爸爸的手,但这次,却让我想起了那个温暖的冬天。

  那个冬天,寒风呼啸着,爸爸骑着电动车送我去上课。我出门时忘了戴手套,只好把手插在口袋中,可是,我的手还是很冷,爸爸见状,把他的手套给了我,我再三推辞,最后还是勉强戴上了。到了学校,我将手套还给爸爸,看见爸爸的手冻得通红,我顿时热泪盈眶。爸爸那颗温暖的心温暖了我的心!

  四年级作文爸爸的手 4

  我喜欢妈妈细腻的手,喜欢弟弟肥嘟嘟的手,但我更喜欢爸爸灵巧有力的一双手。

  爸爸的手是一双非常大非常粗糙的手,爸爸的手非常特殊,指甲很大,椭圆形的手指特别肥,但手很有力,我问爸爸:“为什么有力呢?”爸爸笑了,笑说,你长大了就会知道。

  爸爸的手是一双灵巧的手,有一天老师在学校布置了一个作业,制作一个小汽车,我一回到家连饭都没吃就躺在了床上,爸爸看见了就说:“怎么了,儿子有什么不开心的事儿?给我说一下吧。”我就把制作小汽车这件事一五一十的告诉了爸爸。爸爸说:“做这个简单,我教你。”爸爸拿了一个易拉罐,一手拿了一个剪刀,把易拉罐剪开,然后用一张卡纸,胶水一粘,一个小汽车就做好了。

  爸爸的手是一双有力气的手。小时候爸爸经常把我抛到空中,然后稳稳的接住,然后我会紧紧的抱着爸爸,爸爸这有力的手又把我抛起来再接住,直到我哈哈大笑为止。

  爸爸的手又粗又大又能干,爸爸的这双手是一个无价之宝。

  四年级作文爸爸的手 5

  爸爸的手很粗糙,摸在脸上像被刺扎了一样,所以,每次爸爸想要摸我的时候,我都会一边躲闪着,一边大声叫着,表示**。

  昨天,我削苹果时我一不小心削破了手指。我一边捏着手指,一边大声哭道:“爸爸啊,出血了,好疼啊!”爸爸一边迅速为我上药包扎,一边安慰我说:“好了,好了,不哭了,马上就不疼了。”我一哭得更厉害了:“受伤的是我又不是你,你怎麽知道我会不疼呢?”爸爸拍拍我的头,怜惜地说:“谁说我不知道,你看我的手。”我睁开朦胧的泪眼,一下子没眼前爸爸的手惊呆了。

  第一次这麽*距离的观察爸爸的手,我发现爸爸十指黑黑的,不满了裂痕迹,像洗不干净一样,左手手指还有多处刀痕和烫伤的痕迹。爸爸的双手不满了老茧,左手指肚上的老茧是梯形的,右手指肚上的老茧是三角形的

  看着爸爸的'双手,想着爸爸为我们这个家所作的一切,我这点小伤又算什麽?捧起爸爸的手,放在我的脸上,我觉得好大,好温暖。我含泪笑着说:“爸爸,你摸吧!以后我再也不躲了。”


老师的手四年级作文(5)份(扩展3)

——四年级作文妈妈的手实用5份

  四年级作文妈妈的手 1

  我有一位好妈妈,因为她善良能干。尤其是她有一双能干的手给了我一个舒适温暖幸福的家。

  妈妈有一双能干的手。有一次,奶奶来到我家,我高兴地跳起来,妈妈忙前忙后,为奶奶做了一桌丰盛的饭菜,最后都吃没了。看!妈妈都能干呀!

  妈妈有一双温暖的手。有一次,我晚上睡觉,没有盖好被子,我顿时发冷。过了一会,我感到温暖一些,仔细一看,原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷,还有一次,我发高烧,住进了医院。妈妈每日每夜的守护着我,还给我讲那动听的故事,好让我安心进入梦乡。每天中午给我买好吃的,我好了起来,这才让妈妈松了一口气。

  妈妈还有一双严厉的手。有一次,数学考试由于我的马虎,没有认真审题,错了一大堆,以至于才考了71分。回到家,妈妈在试卷上签字的时候,检查了我的试卷,一看都是因为我马虎错的题,只见妈妈火冒三丈,还没有等我反应过来,一掌就打在我的背上。我只觉得火辣辣的疼,眼泪马上流了出来。到了睡觉时,我躺在床上,背上依然疼得厉害。可是现在我却明白很多,妈妈的这一掌是对的,是我太马虎,不太认真,妈妈是为我好,才打得我。

  妈妈的手既能干,有温暖,偶尔也很严厉。我知道那些都是爱,我爱您妈妈!

  四年级作文妈妈的手 2

  “你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦……”每每听到这首歌,我就情不自禁地想到了我的妈妈。回顾与妈妈一路相伴走过的日子,脑海里浮现最多的还是妈妈的那双手,妈妈那双清秀温暖厚实有力量的手。

  记得上小学三年级时,我一门心思想学骑自行车。妈妈带着我买了一辆心仪的自行车。我可高兴啦,一有空就拽着妈妈的手,叫她陪我练车。在操场上,我手扶在车把上,妈妈用她那双清秀白皙的手紧紧握住我的小手,陪着我慢慢往前骑行。有了妈妈那双手的掌握和引领,我胆怯的心逐渐稳定了,几天下来,我逐渐掌握了骑车方法。妈妈也逐渐“放手”了,但是看到我快要倒了,又及时用手扶住我,直到我骑得稳稳了。一次,我觉得技术可以了,就单独骑行了,可是妈妈还是一路小跑跟随我守护着。突然,我车子一歪,眼看着就要摔倒了,妈妈及时伸手抱住了我,“哐啷”一声,我们跟着车子一起倒下。我一下子倒在妈妈身上,安然无恙,可是妈妈的双手擦破淌血了,我赶紧扶起了妈妈,连声说“对不起”。妈妈笑着对我说,没事的。还劝我不要太心急,要练好基本功,多摔几次就可以了,有了妈妈的双手护佑陪练,半个月后,我就成功学会了骑车,同时还领悟了很多道理。

  还记得中考前一天晚上,我紧张得睡不着。妈妈悄悄来到我床前,用她那双温暖柔和的手一遍一遍抚摸着我,细声慢语地和我聊着,安慰着我。妈妈的手真是神药,我浮躁的心慢慢的*复了。我也握住妈妈的手,十指连心,母女同心啊。我真切感受到妈妈赐予我的伟大母爱和信心。在妈妈不知疲倦的抚摸下,我酣然入梦了。第二天又精神抖擞了,吃着妈妈做的早饭,我信心百倍走进考场。最终以优异成绩考进省重点高中学校。

  高二时的一天,我到了学校才发现我将一份考卷落在家里,急得不行。只能电话联系妈妈叫她送来。那天飘着大雪,风大路滑。可以想象妈妈是如何艰难地骑着自行车一路前行。等到我在学校大门口见到妈妈时,只见她满身积雪也顾不上弹一下,急急地从怀中拿出那份试卷交给我。我碰到了妈妈那双手,冰冷冰冷的,通红通红的。妈妈对我说,不早了,快去教室。又挥着手叮嘱,小心点,不要滑倒。当我快步上楼时,下意识回头一望,只见妈妈还站在原地,雪花飘落中,挥着双手,一遍一遍的,口中似乎还在念叨着什么……看着这一幕,我的眼泪一下子流出来。我站在楼上,挥着手大声对着妈妈说,您回去吧!回去吧!泪水顺着脸颊滚淌着。

  是的,一路走来,是妈妈的手,一直在关心、呵护、引领着我的成长;是妈妈的手,一直在激励、鼓舞、助力我的进步。如今,女儿已经长大了,已经趋于成熟了,很快就要离家奔赴前程了。虽然不能再时常牵着妈妈的手,可是,行得再远,走得更快,妈妈的那双手,那份爱,却握得更紧了,连得更*了。永远难忘妈妈的那双手。

  四年级作文妈妈的手 3

  我妈妈是一位老师,在教师这个神圣的工作岗位上辛勤地耕耘着,无私奉献自己的青春,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是她的真实写照。“桃李满天下的”她培育了一代又一代祖国的花朵,让一批又一批学生成才。

  妈妈的手是粗糙的。这么多年来,妈妈一直坚守着自己的岗位,天天使用粉笔是她那原本就不怎么光滑的手变得更加粗糙。由于一天内用手的频率很高,在严寒中,妈妈也不能戴手套,再加上原来就缺少水分,妈妈的手便裂开了口,渐渐的,这也成了一种皮肤病。每当夏天,妈妈的手就会开了裂,血淋淋的;到了冬天,妈妈的手被冻得红肿,又裂出了一道道缝,就像未加工的木板那样凹凸不*。

  妈妈的手是温暖的。天气一冷,我的手就会变得冰凉,每次,妈妈都会把我的手放在她的手里,帮我弄暖。每当这样,我都会深刻地感到妈妈的手是那样温暖。每次我遇到不顺利的事了,我妈妈总会捧着我的手,给我鼓励,告诉我应该怎样,不该怎样,为我打气,为我加油。这样,妈妈就成了我的避风港,我温馨的港湾。

  妈妈的手是智慧的。在我学*的旅程中,总要遇到万般磨难,永远都有不会做的题目。每次在学*上有疑惑了,我便会去问妈妈,而妈妈就会耐心地解答,告诉我方法,举一反三,融会贯通,让我学以致用,巩固知识。看着妈妈那在纸上飞速演算的手,我感到了妈妈的智慧,附在手上的智慧。

  妈妈的手更是勤劳的。晚上,在客厅里,总能看到妈妈辛勤的背影。她不是在备课,就是在批改作业、写论文,有时,她还在做我的奥数题。为了让我做时更方便,妈妈总要自己先做好,想出解法,算出答案,再让我做,次次如此。看着妈妈的背影,我感到妈妈的手是勤劳的。

  望着妈妈的手,我想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,天下所有的母亲都是这样,用自己那无私的爱抚育儿女,为自己的儿女操透了心,一心想着他们。

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,有妈的孩子像个宝,幸福得不得了”,看着妈妈的背影,我不禁哼唱起来,这首歌早已随着年龄的增长被遗忘了,但不知为什么,我竟又脱口而出这首歌。

  母爱像一盏灯,点亮了我们幼小的心灵,是我们的引路人;母爱像一把钥匙,开启我们智慧的房门,是我们的守护者;母爱像一条启示,告诉我们怎样做人,是我们的导师。

  人们常说:人间最伟大的莫过于母爱。一点也不夸张,从妈妈的手上就可以看出。

  我妈妈为我所付出的一切使我终生难忘。

  四年级作文妈妈的手 4

  在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的或许是你的朋友,让你美丽的或许是你的追求,但是,给于你的温暖的必然是你的母亲,就像我的母亲,用她的身体为我阻挡着寒气袭人的风霜;用她的大而粗的手来温暖我的小手;用她的爱心消除我的烦恼;用她的智慧化解了我一次又一次的迷惘;母亲永远是我灿烂的阳光。

  我的母亲是个清洁工人,她今年有五十几岁了,可是她天天都还要工作,我知道这一切都是为了我。因为我还小,还在读书,所以母亲要为了我的学费、家里的生活费用日夜奔波。不知不觉之间,匆匆过去了几年时间,我也成为了亭亭玉立的少女,而母亲的头上也出现了银丝,脸上的皮肤也由于劳累显得苍老许多,脸上新生出了斑斑点点和几条皱纹;这是我的母亲。

  我想,很多人会像菲利普夫妇一样,嫌弃亲人,嫌弃她工作竟然那么低等。可是我不觉得,像《敬业与乐业》中所说:“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”更何况母亲是为了我们这个

  家庭的生计才去做这种工作的。我敬佩我的母亲。因为她勤劳、简朴。从小到大母亲一直在做家务,尽管我已经长大,常帮忙做家务,可是,母亲还是停不住。比如说,元旦节那天,母亲早早买完菜回来,接摘菜、洗菜、做饭,然后吃饭。下午空闲时,我叫母亲出去走走,放松一下。母亲说:“我还要熏腊肉,刚买回来的肉也要好好腌制一下。没时间啊。”母亲总是那么勤劳,正因如此,母亲的手不再是白嫩的,而是满手老茧。前几天,我突然发现母亲的手有一道道的裂口,我总是提醒母亲不要再碰冷水了,可是母亲为了我们,不分昼夜地操劳奔波。

  母亲给我的爱既温暖又*和。去年的*安夜里给我的记忆很深。那天晚上很冷,狂风呼啸,马路上车辆来往如梭,我坐在父亲的一辆破旧三轮车上目不暇接。那天,母亲的工厂给所有员工发了两个苹果,母亲知道我爱吃苹果,她舍不得吃,所以就把苹果留给了我。当天我晚辅后,父亲接我回到家,不仅看到了桌上两个又大又红的苹果,还有热腾腾的饭菜。心里想:母亲对我真好!母亲总是这样心细如发地关心我,总是替他人着想。 我知道,什么好吃的东西,母亲总是留给我。知道我晚上睡觉脚冷,母亲就用矿泉水瓶装开水给我温脚。虽然我出生在这个不富裕的家庭,但我有一个风雨无阻晚上来接我回家的父亲,有一个爱我如自己生命的母亲,我是幸福的、也是幸运的,并不是所有人都像我一样幸运。

  如果我是一艘小船,母亲就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,母亲就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,母亲就是那蔚蓝的天空,让我驰聘翱翔。母亲啊,您永远是我生活中的一片灿烂的阳光。[921字]

  四年级作文妈妈的手 5

  妈妈拥有倾国倾城之容,闭月羞花之貌,也有着身轻如燕的身材,唯一可以挑剔的就是她的双手。

  妈妈小时候排行老大,外公和外婆终日为生计而奔波忙碌,家中大小事务就自然落在妈妈的肩膀上,使得妈妈劳心劳力的,不仅要洗衣煮饭,还要帮她的弟弟和二个妹妹洗澡,真是辛苦又能干。妈妈小时候的手是支撑她家的万能之手。

  妈妈在大学时,白天上课,晚上家教赚钱,自给自足,不仅可以自己付学杂费和买书本,也可以应付生活费用,非常独立自强。妈妈学生时的手是拿笔执教的独立之手。

  自我们呱坠地之后,妈妈的手变为推动摇篮的手,不仅替婴儿的我们泡牛奶,清理大小便,把我们照顾的无微不至,于酷热的夏天里,怕我们太热而生痱子,常常手持凉扇,替我们搧着温柔的凉风,而她自己却满头大汗;于寒于的冬天里,又怕我们太冷而会感冒,常常把电热器转向我们,使我们感受到如冬阳般的温和。那时, 妈妈的手是母鸡的翅膀,而我们就是在母鸡温暖的翅膀下,快乐且安全的成长之小鸡。

  当我们渐长,妈妈的双手更是忙个不停。把大家的房间整理得一尘不染,繁重的家事,也使得她的双手起了厚厚的茧,和她的花容月貌无法相衬;妈妈也常替我们缝 衣服,一针一线的缝,爸爸每次都说:“何必那么辛苦?再买一件就好了。”可是妈妈总是无言而面带微笑,仍然是一针一线的缝,有好几次,我看到妈妈不小心被针刺到,我知道那很痛,可是妈妈仍旧没有叫出来。妈妈的手,是万能的手,可比拟没有感情的缝纫机,一针一线的缝处盈泌着亲情的光辉。我终于可以了解到孟郊的“游子吟”的深深涵义了。

  当我们做错事时,她会照家法处罚我们,打我们之时,我常见到她眼眶里盈溢着泪水,只是坚强的妈妈强忍下来而已。我知道打在儿身,而痛在娘心,但又不得不打。妈妈的手,是讲道理才处罚人的手,而非不明事理而乱打人的手,妈妈常说:“你们要记住,打你们是要你们牢牢的记住,以后不可以再犯同样的错误。”玉不 琢,不成器,妈妈的手就是琢磨玉的手。

  妈妈的手,始终是手心向下的手,妈妈常说:“做卑微的工作,树高傲的自尊;做崇圣的工作,树爱人的鸿愿。手心向下即是施舍,手心向上即是讨赏。”无悔无怨的奉献,妈妈常常捐款给很多爱心单位,而且妈妈常常施恩不言报,也不会提起她的善事的。妈妈的手是菩萨慈悲的手。

  妈妈的手是岁月无情的手,是她爱心且坚强的证明,是她奉献且无私的结果,她现在的双手,满满是厚厚茧纹而无细嫩,但是在我的心目中,那是双天底下最美的手,最有爱心的手。


老师的手四年级作文(5)份(扩展4)

——妈妈的手四年级作文 (菁华9篇)

妈妈的手四年级作文1

  每个人的手有每个人的特点,有的粗壮有力,有的细腻温柔,还有的很灵巧……你们知道妈妈的手有什么特点吗?

  我的妈妈有一双救助过无数颗牙的手。我的妈妈是一位牙科医生,她非常能干,对患者总是尽心尽力。她的手很巧,动作也很协调。有一次,妈妈给我拔牙,她先让我坐在牙科椅上,熟练地用那双灵巧的手把工具消毒。我看到那些尖尖的拔牙工具,心里害怕极了,妈妈用她那细腻的手抚摸着我的头安慰我,我感觉好了许多。妈妈左手拿口镜轻轻地拉开口角,看一看里面的情况,右手拿镊子轻轻地摇一下,然后用小棉球蘸一点麻药,拿起牙钳,她的手只轻轻一抖,一颗牙就已经下来了。另一颗牙还有点结实,妈妈只好给我打了点麻药,拿钳子用力一拔,啊,流血了,她赶紧用棉花轻轻地压住。她的动作是那么轻巧、细致。没过几天,我的.新牙就长出来了。

  妈妈还有一双勤劳的手。这周日我做完作业时,忽然发现刚才乱七八糟的屋子已经变得干干净净、整整齐齐。再到客厅一看,妈妈正在擦玻璃,她的手动作很快,好像在做着高难度的杂技动作,那么脏的一大扇窗很快就窗明几净了。

  妈妈还有一双灵活的手。妈妈没事时经常玩“俄罗斯方块”的游戏,这种游戏要求手的动作极快,我一般只能玩两、三百分,而妈妈轻而易举就能玩两、三千分。她的手动作灵活,快得令人惊奇。

妈妈的手四年级作文2

  妈妈的手真是巧啊!每件事都会做,譬如:织毛衣,补衣服。。。。。。妈妈样样都精通,做事情从不马虎。妈妈的手不但勤劳能干,而且很灵巧。那就让我来说说。

  每天早晨,妈妈总是第一个起床的,起床后,便给我们做早餐。妈妈做的饭菜很香,很可口,每次不是让我们吃得津津有味,声声叫好。做完早饭,妈妈那双手又忙起来了,一会儿,扫扫地,一会儿,擦擦桌子,一会儿,又拖地板,大约不到半小时,保准给你一个舒服干净的家。你看,桌子擦得一尘不染,没有半点灰尘,表面光滑透亮,像新买的一样崭新;地板拖得像一面镜子似的'清晰。整理完家后,妈妈还是不停歇。有来到菜园里施肥,浇水,拔草。。。我不时看到妈妈脸上 流出豆大的汗珠,我心里真难受。妈妈常常忙里忙外,不可开交,饭也总是到很晚的时候才开始吃。

  还有一件更令我难忘的事。

  那是一个严冬的晚上,我和往常一样,吃完饭就上床睡觉。渐渐地和上了眼睛,进入了梦乡。。。。。。到了深夜,我醒了,便起床走一走。忽然,我看到妈妈房间里的电灯还亮着。就蹑手蹑脚地走过去,小心翼翼的打开门,哦!原来妈妈是在给我织毛衣啊!我走过去对妈妈说:"妈妈,您怎么还不睡觉,现在已经快要12点了,织毛衣明天再织吧,不要紧的,我现在也不急于穿毛衣,明天穿也行,您还是快去休息吧!不然这样会影响到您的睡眠时间的'',"不必了,只剩织这条右臂了,等我织完了再去睡,反正明天好让你穿上毛衣,这样再也不会感到寒冷了''。妈妈深情地说,听完妈妈的话,我感动得热泪盈眶。。。

  啊!妈妈,您用您的双手给我们创造了幸福和温暖。妈妈,在这里,我要对您说:"妈妈,我爱您''!

妈妈的手四年级作文3

  每个人都有一双手,有的手粗糙硬实,有的手柔软细腻,有的手修长灵巧,但我最喜欢的是妈妈那双温暖的手。

  记得一年春天的`早晨,阳光明媚,妈妈叫我起床学骑自行车。我心不甘情不愿地来到自行车旁边,看着两个轮子的自行车,我真的不想学,只想回家美美的睡上一觉,但我说不过妈妈,只好去学自行车。

  我学的时候心不在焉,骑一下、摔一下、骑一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被妈妈批评了好几次。后来妈妈扶起了我,把我拉到了一边,直接举起手,吓了我一跳,以为妈妈要揍我,结果没有,而是用手轻轻的抚摸着我的头对我说:“孩子,你已经长大了,可以学两轮自行车了,如果还像上幼儿园地时候天天睡到八、九点,那怎么行呀!你要认真对待每一件事,这样才能做好每一件事。”

  我一听,觉得刚才不应该那样做,精神立马上来了,认真专心地学了起来,即使中间还会摔跤,但我一想到妈妈的话,我又坚持了下来,很快就学会了两轮自行车。

  妈妈的手是摇篮,妈妈的手是温暖的火炉,在妈妈那粗糙的手掌中,我会慢慢成长起来,成为一个能自立的好孩子。

妈妈的手四年级作文4

  从我“呱呱”落地的那天起,就有一双手一直托着我,撑着我的一片小天空,这就是妈妈的手。我的成长,一直没有离开过妈妈的手。

  妈妈的手是勤劳的。每天早上,妈妈都会早早的起床,把房间收拾得干干净净,做好一桌香喷喷的饭菜,摆在桌子上。爸爸常年在外地工作,家里的事就全落在了妈妈的身上。妈妈的手,送走的是岁月风尘,带来的是家庭幸福。

  妈妈的手是神奇的。当我还是孩子的时候,哪怕受了一点儿小小的委屈,我都会号啕大哭。而这时,妈妈总会用她那白净细腻的手为我擦去脸上的泪水。不知什么时候,我的手中神奇般地拿着一个又大又红的苹果或者是一个洋娃娃。我就破涕为笑了。妈妈的手,抚去的是忧伤,带来的是欢笑。

  妈妈的手是温暖的。小时候,这双手天天轻轻地拍着我入睡,陪我进入甜蜜的梦乡。有一次,我发烧生病了,妈妈焦急万分。这时,妈妈用她那双温暖的手抱着我,抚摸着我的头,喂我吃药,哄我入睡,而她自己却一夜没睡。妈妈用她的手无微不至地照料着我,使我感觉病一下子好了许多,心中感到无比温暖。我的金豆掉了下来,就在妈妈帮我擦掉眼泪的一瞬间,我才知道妈妈的手是那么温暖细腻。妈妈的手抚去的是寒冷,换来的是温暖。

  妈妈的手,扶着我一路走来,为我营造了一个爱的家园。疲惫的时候,别忘了,去握住妈妈的手,那双手是我们一生的依托。

妈妈的手四年级作文5

  我非常爱我的妈妈,特别是她那双“多功能”的手。

  妈妈的手像杀虫剂。

  夏天,房间里的蚊子特别猖狂,像一艘艘战斗机“嗡嗡”作响,连蚊香都制服不了它们。我被吵得头疼欲裂,被叮得浑身都是疙瘩。我翻来覆去睡不着,欲哭无泪。

  这时,妈妈就会及时地出现,用手掌在空中使出她的“劈空掌”,一打一个准。渐渐地,房间里的“嗡嗡”声消失了,我慢慢地合上了双眼,迷迷糊糊地从眼缝中眯见:妈妈用一只手叉着腰。她在我的眼中,就是一座优雅的雕像。

  妈妈的手像电脑。

  每当我被一道作业上的“拦路虎”给难住时。妈妈总会拉过一张椅子,一只手轻柔地扶着我的肩膀,另一只像鼠标一样在我的题目上比划着,在她的耐心分析下,我对这道题目的思路一下子就清晰起来了,真是“柳暗花明又一村!”妈妈真不愧是解题高手!

  妈妈的手像春风。

  当我心情烦躁的时候,妈妈总会用她那纤纤玉手,捧起我的脸颊,用那温暖手在我的额头、眼眶、下巴轻轻地抚摸着。

  这时,我的心情顿时就安宁下来了,像被一阵春风抚*了翻起的波涛。在心里浮出温情的涟漪。

  妈妈的手,就像春风,温暖,舒适,能抚*一切的纷扰。

  妈妈的手,还像……

妈妈的手四年级作文6

  妈妈的手过去,我一直不明白,同学妈妈的手为什么那么白嫩,而我妈妈的手却是那么粗糙。我常为妈妈的手感到难为情,甚至不想让她出现在同学面前,生怕丢了我的脸。直到一次意外的发现,我才改变了想法,被深深地触动并受到了教育。那是前不久的一个深夜,我被一个噩梦惊醒,朦胧中听见卫生间里传来“哗哗”的水声。看看表,已经快12点了。这么晚了,谁在干什么呢?我穿上大衣起床一看,原来是妈妈正埋头给我洗衣服呢——洗干净的棉袄、毛衣和没洗的脏衣服堆得像小山一样。妈妈的手被冰得通红通红的,就像地里的萝卜。我心疼地攥(zuàn)住妈妈的手,她的手如同冰棍一样,冰得我打了个激灵。

  我一下子就明白妈妈的手为什么那么粗糙了。妈妈天天做饭、洗衣、收拾屋子,没日没夜地操劳,我不仅从来没有想过妈妈的艰辛,甚至还嫌弃她。妈妈每天变着花样为我做饭,我从来没有感激过,相反,还常常挑剔……我越想越难过,扑到妈妈怀里把那双粗糙的手紧紧地贴在我的脸上,流下了愧疚的泪水。现在,我要自豪地向同学们宣布,我妈妈的手虽然粗糙,但在我眼里,这双勤劳的手是世界上最美的手。

妈妈的手四年级作文7

  妈妈的手粗大有力,手指有几根突起的青筋,手心起了又厚又硬的老茧。妈妈的手温暖而又充满力量,是它让我健康,快乐的成长。

  妈妈的手是温暖的。冬天快要过去的时候,妈妈开始忙着给我织背心了,她说天暖和些就可以穿了,妈妈跟我说话的时候手中的针线像蛇一样的,不停的游动。妈妈轻轻的说:“孩子,喜欢妈妈织的背心么”。我说:“喜欢啊,这是你亲手给我织的,当然喜欢啊”。妈妈织好了背心我穿上,感觉好幸福啊。

  妈妈的手有无穷的力量,每当我有题不会做的时候,妈妈手中拿着铅笔,在草稿纸上开始教我做题,帮我分析,即使时间悄悄地遛走了,妈妈也要让我彻底把这题弄会才让我睡觉。

  妈妈的手会在雨天为我撑起一把伞,妈妈的手能在每天早上为我做出美味的早餐,妈妈的手在我生病的时候送上最亲切的爱,我爱妈妈的.手,我更爱我的妈妈。

妈妈的手四年级作文8

  在我脑海的记忆中,那是一双粗糙、长满了老茧的手,这就是我妈妈的手。

  一次,放学回家之后,我看见妈妈坐在家门口用针在缝什么,走*一看,原来,妈妈在帮我缝衣服,我当时看得已经发呆了,正当妈妈要缝好的时候,妈妈突然发现有一个洞缝不好,妈妈顿了顿,于是,妈妈把针来回穿十下,然后,又在上面穿了两下,再把所有的结连在一起。那个洞上面就有一个蝴蝶结了!妈妈的手是一双灵巧的手。

  还有一次,我听见厨房里穿来一阵阵“咚咚咚”的声音,我一看,原来妈妈正在切菜,这声音简直震耳欲聋,虽然声音很大但是是切成的大小基本上一样,我赞叹不已,而且妈妈炒的菜也是一级棒。每一次,妈妈炒红烧排骨的时候,总是能够让我垂涎三尺。上桌时,我会说:“妈妈炒排骨,味道顶呱呱!”妈妈的手是一双多变的手。

  妈妈的手虽然长满了老茧,摸起来十分的不舒服,但是,我爱妈妈这长满了老茧的手,我爱妈妈这十分灵巧的手。难道你不曾是这样子的吗?我相信每个人都是如此的!

妈妈的手四年级作文9

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这首歌谣我从小就会唱,每当我唱起这首歌的时候,我就会感动的流出眼泪。

  在我很小的时候,妈妈就抱着我,用她的双手轻轻拍着我,我一旦躺在妈妈的怀里就不哭不闹,安心睡觉;在我学走路的时候,有时候会摔跤,是妈妈细腻的手把我扶起来;在我稍大一点的时候,妈妈带我出去玩儿,我的小手就握在妈妈的大手里面,让我感觉到温暖和安全;在一个下雪的冬天,我的脚后跟被自行车给绞了,疼痛难忍,妈妈急忙背着我去医院,她累的满头大汗,到了医院治疗的时候,我很害怕,妈妈用手摸着我的头对我说:“没事的,不要怕!”,那一刻我感受到了妈妈双手的力量和温暖;三年级时,我每天放学都要去打篮球,打完篮球回到家后我都能立刻吃到热腾腾的晚饭,这是妈妈用勤劳的双手做出来的,在我心里,这比山珍海味还美味;在寒冷的'冬天,妈妈用她的双手洗衣裳,两手冻的通红,当时我看到了这一幕,心如刀割,我赶忙过去,用自己双手温暖妈妈的手,妈妈的手变的好粗糙呀,她就是用这样的一双手传递着对我的爱……

  我爱妈妈,我爱妈妈的手!


老师的手四年级作文(5)份(扩展5)

——妈妈的手四年级作文菁选

有关妈妈的手四年级作文集锦九篇

  在学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的妈妈的手四年级作文9篇,欢迎大家分享。

妈妈的手四年级作文 篇1

  我见过的手多得不计其数,唯独妈妈的手是我见过的最漂亮的手。

  现在我上四年级了,每天,妈妈都会叫我起床,轻轻地拍我,那时我感觉妈妈的手是最好的闹钟。

  妈妈的手是伴我成长的手。每次,当我和妈妈外出逛街时,我们就会手拉着手,那时我感觉妈妈的手是最让我感到快乐的手。

  妈妈的`手是伴我学*的手。每天,我都会拿出作业给妈妈检查,如果错了,妈妈会耐心地告诉我这道题的思路并且告诉我怎么写;如果全对,妈妈会奖励我一个甜甜的吻。

  妈妈的手是播撒快乐的手,每次星期六和星期天总是我最快乐的日子,因为妈妈会教我剪纸,在我手上像黑熊一样笨拙的剪刀,在妈妈手上却变成了灵活的小燕子。

  妈妈的手是一双温暖的手。有一次,我突然发烧了,妈妈感觉我有点儿不对劲儿,就用手摸了摸我的额头,妈妈觉得我有一点发烧,就把温度计拿了过来。不量不知道,一量吓一跳。我的体温竟然是38度5,妈妈急忙抱起我向诊所跑去。因为我太重了,妈妈手上的青筋都鼓了起来,当我看到妈妈手上的青筋鼓起来时,鼻子一酸,顿时泪如泉涌。

  妈妈的手,既不像那些富人的手那样柔软细腻,也不像那些农民的手那样粗糙有力。我喜欢妈妈的手!

妈妈的手四年级作文 篇2

  在我心里,妈妈的手是最美的,她用这双勤劳的手,为这个家整日工作着,操劳着。

  妈妈的手很粗糙。由于她没日没夜地工作,手显得有些肿。特别是冬天,每当我看到妈妈的手冻得开裂,我的心便像刀绞一般。我真想为妈妈分担点痛苦,哪怕只是一小点。无情的岁月继续折磨妈妈的手。我此时知道妈妈已经很累了,她一天要工作12小时,几乎生命的一半时间是在痛苦与劳累中度过的。

  这几天,妈妈的手显得特别难看。因为天冷,我发现她有一只手非常肿,而且开裂得特别厉害。我问妈妈怎么回事,她说她老了,面对着12个小时的工作,有些力不从心。此时我真想快些长大,让父母待在家里,而出去工作的人是我……

  有时,这双手很大,可以撑起一个家。在家里,所有的.家务活都是这双手承包的。从早上6点起,这双手就在厨房里忙活,这双手就在厨房跳起了舞蹈,手离开了,留下了阵阵余香,这里,我嗅到了手淡淡的气息。

  时间一年一年地过去了,在这双手上,刻下了岁月的痕迹,我只愿化作一双手套,紧紧地包裹着大手。

  妈妈的手虽然有些粗糙,但那是一个勤劳母亲的象征,不论妈妈的手怎么样,在我眼中,它永远是最美的!

妈妈的手四年级作文 篇3

  在我的记忆中,妈妈的手细腻光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜欢妈妈的手。

  小时侯,握住妈妈的饿手就像抓住了幸福;握住妈妈的手就像握住了依靠;握住妈妈的手就抓住了安全;握住了妈妈的手就找到了温暖。

  在我幼儿园的时候,没跟幼儿园的老师说一声,就自己回了家,妈妈看到了,不但责备我,还用她的手在我的屁股上打得作响。

  刚刚进入小学时,我握笔、写字都不会,更不用说学*了,每次都“名列前茅”每天都握着我的小手,一笔一画教我写字,每天妈妈流的汗水,是我四天的汗水。

  二年级时,我和妈妈去野外郊游,我的手不由自主的.伸向窗外,突然一辆大客车向我划来,可妈妈的手保护了我的小手,大客车毫不犹豫地划来,在妈妈的手背划了一个深深地口子,鲜血向外涌了出来。我跟妈妈说去医院看看,可她不听,却说:小小一点伤,不碍事儿。”直到现在那个伤痕还久久不能退去。

  妈妈的手已经一天一天的老去,没有像从前那样细腻光滑,假如有一次能许愿的话,我会选择让妈妈的手像以前那样细腻光滑。

妈妈的手四年级作文 篇4

  妈妈的手是喷香的。每天桌子上有着让人迫不及待地想去吃的美味佳肴,但是吃饭时间还没到,真让人着急!可真是“口水直流三千尺,看看钟表没到时。”如果你去品尝我妈妈做的“美味”,你肯定会说“比山珍海味都好吃!”吃的不说了,再说我要流口水的。

  妈妈的手是温暖的,有一次,我放学了,当时气温骤、降风雪不止,很多人都流鼻涕了,我也不列外。妈妈忍着寒风刺骨的雪,把她的大衣脱了给我穿上,而自己却跟风雪“打斗”,让我感动得直流泪,有一股暖流流进了我的心田。

  妈妈的手是勤劳的。每天早上妈妈的手开始“工作”了——洗衣服。把我们穿了一天的脏衣服放进洗衣盆里,戴上手套,把洗衣盆放在洗衣板上,然后把水龙头拧开。水放完了,妈妈开始洗衣服了,她仔仔细细的用刷子在衣服上刷着……衣服洗好了,它们被妈妈洗得干干净净的,崭新如初。妈妈的手真勤劳!

  妈妈的手是灵巧的。我的.一些牛仔裤只是膝盖处磨破了,扔掉怪可惜的。妈妈就买来一些贴花图案,放在牛仔裤的磨破处,用缝补机在边缘缝上几下,破洞就补好了,跟新的浑然一体,完美无缺。真棒!

  妈妈的手是神奇的。隔上几个星期,妈妈就要给花坛里的树木美容美容,她把红花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盘槐树剪成一个个给我带来凉爽的绿色大伞、把五针松剪成……有了妈妈的手我们家的花坛就变成了绿油油的人间仙境。

  妈妈的手不仅仅是心灵手巧的、温暖的……也是美丽的、光滑的。我爱妈妈,更爱妈妈的手!

妈妈的手四年级作文 篇5

  我有一位好妈妈,她心地善良,还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。

  妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家,我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后,为奶奶做了一桌丰盛的饭菜,很快就“光盘”了。瞧!妈妈的手多能干呀!

  妈妈有一双温暖的.手。有一次,我晚上睡觉,没有盖好被子,身体不停的发抖,过了一会,我感到温暖了一些,我睁开朦胧的眼睛,发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧,住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我,用温暖的手抚摸着我的头发,在我耳边讲动听的故事,让我安心入梦。

  妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家,妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题,她非常恼火,还没有等我反应过来,妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌,顿时我觉得火辣辣的疼,眼泪马上流了出来。晚上睡觉时,我躺在床上,背上依然疼得厉害。可我却明白了,妈妈这一掌是对我的提醒,它使我牢记做事要认真努力。

  妈妈的手既能干,又温暖,也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说:“妈妈,我也爱您!”

妈妈的手四年级作文 篇6

  妈妈的手是温暖的。在一个寒冷的夜晚,妈妈穿着单薄的睡衣,悄悄走进我的房间,她连灯都没开,生怕吵醒我。只见她从柜子里拿出一个薄被,轻轻得盖我的被子上,那一刻,我感到妈妈的手是温暖的'。

  妈妈的手是柔软的。记得有一次数学考试我没有考好,心里难受极了。晚上我躲在被子里偷偷得哭泣,这时妈妈走进我的房间,她用手轻轻抚摸着我的额头,亲切地说:“别灰心,妈妈相信你能行!”我心里也暗暗发誓,下次考试一定要考一百分。那一刻我感到妈妈的手是柔软的。

  妈妈的手是有力的。有一次我生病要去医院打针。虽然妈妈不停的安慰我,但我还是十分害怕。该打针了,妈妈用手紧紧得握着我的小手,这时透过她慈祥的目光,我仿佛感到有股力量,从她的手传到了我的身体里,那一刻我不再害怕,因为妈妈的手给我了勇气。

  今天是母亲节,妈妈,我想对您说:“您就像一束灿烂的阳光照耀着我,在这么美好的环境中,我一定能从一棵纤细的树苗长成高大挺拔的大树,到那时您一定也老了,我一定要用同样的爱回报您,妈妈我爱您!

妈妈的手四年级作文 篇7

  在手的世界里,有勤劳的手、懒惰的手,致富的手,温柔的手、漂亮的手。然而,我的妈妈却有一双勤劳的手。她的`手不怎么大,长期劳动使茧皮爬上了手指,使背上长了一层浅黑色的皮。

  每天天刚朦朦亮的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临*中午,她的手又在工作了:忙着做午饭。晚上她的手又在工作了:忙着做晚饭。当夜深人静时,她的手仍在工作。

  妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手,记得一个寒冬的下午,天气比较冷,我在写作业,妈妈在做针线活。我的手直颤,冷得不能写了,这时,妈妈走到了我身旁,温柔的对我说:“冷吗”?她轻轻地把我的手夹在她的两手之间,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

  还记得有一次,妈妈病了,不巧,妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋,这时我说:妈妈您别刷了,换一双吧,妈妈说:“不行,天气冷,妹妹的鞋都单薄,该着凉了。”说完又刷起了鞋,然后又烤干了鞋。看着妈妈,我的眼睛已经被泪水模糊了。

  我要赞美妈妈的手,更要赞美您——妈妈!

妈妈的手四年级作文 篇8

  妈妈的手是神奇的,最温暖的,也是勤劳的。就是这样一双手,陪伴着我长大;也是这双手,在我遇到挫折的时候抚慰我,在我犯错的时候教诲我。

  妈妈的手为我做了许多事情,小时候妈妈用手拍我入睡,妈妈用手扶我走路,妈妈的手给我做了许多可口的饭菜……其中,让我印象最深的就是寒假里妈妈骑车送我去英语班学英语时那温暖的手。

  记得那一天,冬天风很大,天气也很冷,但我要上英语特长,妈妈用温暖的手把我的帽子和围巾都戴好,手套却放在学校里没有带回来。没有办法,妈妈说:“手放在兜里,咱们走吧。”就骑着自行车送我去上课了。

  妈妈在寒风中艰难的'走着,我坐在后座上,虽然大部分的风都被前面的妈妈挡住了,但是凛冽的寒风还是吹得我的手阵阵发疼。这时,妈妈扭头问我:“儿子,冷不冷?”“手冷的很,妈妈。”我回答妈妈。这时妈妈停下了自行车,把我的手放在她的手掌心使劲的搓了搓,妈妈的手可真温暖呀。手搓热了,妈妈又把她戴的手套摘下来给我戴上,我的手不冷了。妈妈继续骑着自行车,终于把我送到了地方。

  我一下车,就看见妈妈的手冻的通红通红的,又干又没有光泽,我心里很难受,赶紧把手套摘下来给妈妈戴上。

  妈妈的手为什么会这样呢?因为妈妈每天都要给我做饭、洗衣服。就是这双温暖的手给我创造了良好的学*条件。

  妈妈的手扶着我一路走来;妈妈的手为我营造了一个爱的家园。我爱妈妈!

  

妈妈的手四年级作文 篇9

  妈妈的手,是一双勤劳的手。为我洗衣、做饭、剪指甲;还为我洗脚、洗袜、叠被子。

  妈妈的手,是一双严厉的手。我不听话的时候,妈妈的`手就在我的屁股上狠狠地拍几下让我知道她的手的厉害。

  妈妈的手,是一双能干的手。家里面的事情都由妈妈做, 家里面总是干干净净的。

  妈妈的手,是一双灵巧的手。和我一起制作手工,还用橡皮泥做出了诱人的金黄色的薯条。

  我爱妈妈的手,等我长大以后,妈妈就变老了,我要牵着妈妈的手陪她一起去她想去的任何地方。


老师的手四年级作文(5)份(扩展6)

——感恩老师作文四年级范本5份

  感恩老师作文四年级 1

  花儿感恩阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天任它自由飞翔,小草感恩露水,因为露水滋润了它的生命;而我要感恩老师,因为老师是我成长的引路人。

  有人说,师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船,领着我们驶向知识的海洋,让我们真正地了解做人的道理;您像园丁,给我们播洒知识的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一滴滴清澈的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一根长长的蜡烛,为我们点燃了前进的火焰。您曾经在阳光的照耀和那红旗飘扬的地方说过:我是在为祖国培养更灿烂的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。现在长大了,开始懂事了,细细地回忆起来,老师您不知为我们花了多少心血,犹如冬天的太阳照耀着我们,您像春雨般地滋润着我们,使我们成为品学兼优的好学生,让我们活得更加灿烂,更加美好。

  回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景,回想起您对我们指导生活时慈祥的话语和笑容,回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操,回想起您和我们一起谈天说地的场景,我满满是感动。您不仅教会了我们无穷无尽的知识,还教会了我们做人的基本原则,让我们做到最好的自己,让我们去向往憧憬美好的明天,让我们去迎接下来。我好想对您说一句话:“老师,谢谢您,您辛苦了。”岁月匆匆,花开花落,我们还有这一年短短时间就要离开母校,离开您了,我现在向您保证,我一定会好好学*,长大后也像您一样,当一名光荣的人民教师,为祖国培养出更多的栋梁之才。

  感恩老师作文四年级 2

  时光飞逝,岁月如梭,在不知不觉中我们已度过四个春秋。在这四个春秋里,您就像阳光让每一颗种子萌发自己的生命;您就像大地让每一颗希望的种子变成丰硕的果实。如果没有您的教诲,就没有我们的进步和成长,您对我们的恩情深似海。

  在学校——这片绿茵茵的草地上,有最适宜的温度、最肥沃的土壤、最温暖的阳光、最清新的空气,这就是老师们的爱。因为这种爱,一个个幼小的生命尽情舒展他们的颜色:是红色,就热情奔放;是黄色,就明亮可爱;是蓝色,就温尔文雅……我们就是在这种爱下成长。上课时,您绘声绘色的为我们讲解每一个知识点,如果遇到特殊的地方,您还会为我们讲它的历史典故,这是课本所学不到的,不仅丰富了我们的知识,而且开拓了我们的视野。当遇到枯燥乏味的题时,您就会用那些风趣幽默的话给我们讲;当遇到难记的字时,您就会编顺口溜给我们讲,这样记起来就容易多了……虽然您对我们很严厉,但您对我们的爱却又那么温暖;当我们失败时,您会鼓励我们不要放弃;当我们成功时,您会表扬我们,同时也告诫我们不要骄傲;当我们进步时,哪怕是一丁点儿的进步,您都会奖励我们;当我们受伤时,您会像母亲一样关心我们……就这样日复一日,年复一年,在那三尺讲台上,用自己的青春和才华,用诗人的灵感和悟性,培养了一批又一批的人才。

  老师,您就像蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路;老师,您就像春蚕"吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。"老师,是您让我学会感恩,对您我也永远怀着一颗感恩的心。总之,千言万语汇成一句话:老师,您对我们的情深似海。

  感恩老师作文四年级 3

  老师就像蜡烛,燃烧自己点亮他人;老师是园丁,我们是花朵,老师用心血浇灌我们成长。在老师的细心照料下,我们终究会绽放出最美丽的花朵。

  老师你把我们从幼稚带向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬为我们开道。所以我想成为像老师您一样伟大的人:为祖国的花朵做出贡献!

  刚入学时候稚嫩的我,忐忑不安地来到校园。看到您那灿烂的笑容,我的心顿时放了下来:原来校园不可怕。当您站在讲台上,大声地说:“同学们请叫我赵老师。”听后我便在下面一遍一遍的念着“赵老师”。

  “令公桃李满天下,何用堂前更种花?”

  您的字是那么干净漂亮,一个个秀丽的方块字像士兵一样整整齐齐地出现在黑板上。小小的我急于模仿,写出来的字歪歪扭扭,难看极了。为此我很沮丧。可是您告诉我:“字如其人,写字不能一味模仿,还要仔细观察字的结构。”于是我努力练*,现在我写出来的字越来越漂亮大方了。

  小时候的我有些口吃,说话后经常遭到同学的嘲笑。但是您听了却笑笑对我说,“不要灰心相信你一定会战胜自己成为一个成功的人的”。我听了,心中一股暖流涌上心头。

  一份关怀,是备致。双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴。四季更替,四月筹备,五月备考的希冀,六月的契机,七月得成绩。八方桃李遍地,九月十日祝老师身体健康。

  从齐腰高到与肩并齐整整六年,六年间每天的两声“老师好”与“老师再见”载着我对你不变的情谊。或许是时光过的过于匆匆了,不知从什么时候起,你满头的青丝中冒出了一根根白发。不知从什么时候起鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永远是年轻的,永远是最美的老师。

  “感谢您我亲爱的老师!”

  感恩老师作文四年级 4

  我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

  的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

  有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

  文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

  《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

  上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

  感恩老师作文四年级 5

  韩老师是我的语文老师也是我的班主任,她个子不高,声音温柔又不失威严,虽然她带着眼镜,但是我们都能感受到她柔和亲切的目光。

  我一直都记得,是她在我的作文本上用红笔大字写下“投稿”,才激发了我写作的热情;也是她,第一次把我的.作文当范文在语文课上重点讲评,逐句分析,哪里好,好在哪里,哪里要改,可以怎么改,才增加了我对语文学*的兴趣;更是她,在一年级的班会课上的鼓励,我才有勇气参加了“小小故事王”的活动,从那时起,原本胆小害羞的我才开始变得自信,敢于展示自我。

  韩老师从不盲目地鼓励和宽容,她对我们每一个人都一视同仁,宽严相济。我虽然获得“逐浪少年”,但是也一样因为**讲话被罚写检讨书。韩老师从不对我们采取棍棒教育但是也从来不放纵我们任何一个人。无论是欺凌同学还是马虎学*,只要被韩老师发现了,她都会批评你。每次站在讲台上,原本纤弱娇小的她就好像变得高大起来,如果你犯了错,就能感受到她不怒而威的目光,相信这一刻你一定会羞愧得低下头,无法和她对视。我们都知道,只有负责的老师才管学生,正是因为老师期待我们成长,期待我们变好,他们才苦头婆心地对我们絮絮叨叨,其实讲的都是人生的道理,只是当时我们往往都没有体谅老师的用心良苦。

  我们生活在日益强大的中国,我们衣食无忧,也正是因为时代发展的迅猛,到处人才济济,如果你想要出人头地其实需要更多的努力。韩老师经常对我们强调学*的重要性,但是她从不主张我们功利性地学*。她让我们明白未来我们立足社会,除了学历、智力,我们的德行、修为才是学生时代的必修课。奋斗是不能一蹴而就的,只有活到老学到老的人才能获得充实的人生。

  谢谢你,韩老师。谢谢这些年你对我们每个人的照顾,是你带领我们迈入学*的大门,是你引导我们描绘了未来,更是你鼓励我们去寻找自己的梦想。我会一直记得你的谆谆教导,勇敢地迎接人生的挑战。


老师的手四年级作文(5)份(扩展7)

——敬爱的老师四年级作文范本5份

  敬爱的老师四年级作文 1

  秋天匆匆接了,夏天的班,我们又迎来了一年一度的教师节。一到教师节,我便会不由自主的,想起我最敬爱的老师,王老师。

  王老师,是一位在湖塘桥中心小学教书的,年轻语文老师。她喜欢穿玫红色的方格裙,你说我会发亮的大眼睛和一张,甜蜜蜜的嘴巴总是弯着,你们可别误会,这是王老师正在微笑呢!令我最难忘的,是王老师的头发。她的头发很黑,但不长,不过这并没有什么大碍,因为很适合王老师,使她走起路来,十分轻盈。

  王老师还很会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,王老师就会走过去,主动问问同学怎么了?生病了吗?有没有吃药?有时还会亲自带同学去医生那检查,让同学的病可以得到及时的治疗。

  虽然,王老师对我们的要求十分严格,但在我心中,王老师还是那么和蔼可亲。在语文课上,一篇十分新书的课文,经过王老师的指导、讲解,让我身临其境,很快就记住了。就比如说,从军行这首诗,王老师就会先挑几个难词解释一下,如新声:新的音乐。长城:借指边塞。然后读一遍。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的教诲之恩,我终生难忘。

  敬爱的老师四年级作文 2

  老师,您是人类文明的传播者,总是默默无闻地工作着,付出了许多却又不言回报。我要向您献上一句朴素又包含太多情感的话语——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心里总是想着我们,念叨着我们。尤其是在我们这样的民办学校,您为了我们,将对逝去亲人的哀思深深埋藏在心底;您为了我们,独自一人仰望中秋明月;就连您自己的节日里,您也还在为我们操劳着。

  现在的我们,有着幸福的生活,却往往不知珍惜。心中时常泛起叛逆的念头,给您惹麻烦。可您从未被我们的事情击倒,从未退缩,从没有放弃过我们。您总是在学*生活中一点一点启导诱发我们,一点一点地把我们拉上光明的大道。

  老师,在我跌倒时,是您给了我站起来的勇气,给了我走下去的信念。人们常说“滴水之恩当涌泉相报”,可您对我们的恩情何止一滴水!

  您对我们的恩情我无以为报,唯有一句可以倾诉我心中的情意——老师,您辛苦了!

  敬爱的老师四年级作文 3

  今天,我要写大家敬爱的班主任——蒋老师。蒋老师留着一头乌黑的学生头;浓浓的眉毛下有一双火眼金睛;厚厚的嘴唇里隐藏着一副无比洪亮的嗓音。蒋老师偶尔幽默地说,自己的腿像大象腿一样粗,话音刚落,同学们就哄堂大笑。蒋老师是一位十分认真的老师。

  上课时,蒋老师耐心讲解,从来不放过课文中的每一个知识点。她常常让我们把课文中的好词、好句、好段读3遍或者多读几遍,希望我们牢牢记住,在写作文的时候就可以用进去,使作文更生动。

  老师的字写得很好!下课了,可老师还在黑板上写字,不是马马虎虎地写几个字,而是一笔一划、把重轻重的笔锋都写出来。老师不光黑板上用粉笔写得好,在本子上或纸上用铅笔也写得十分好。我们骄傲地说:“蒋老师可是我们社团里教写字的老师呢!”

  我们十分热爱蒋老师!老师,您就像一盏启明灯,照亮我们前进的方向,带领我们走进知识的海洋;老师就像慈爱的妈妈,见证我们一点一滴地成长!

  敬爱的老师四年级作文 4

  她有一双大大的眼睛,一双灵巧的手,一张能说会道的嘴,他就是我们的班主任——王老师。

  我们的王老师很关心我们,在他的办公室有一个“百宝箱”,里面什么东西都有。有一次,我们班上有一个同学在踢足球时把脚碰伤了,老师看见了,赶紧从她的“百宝箱”取出两张创可贴,那位同学一会儿就不痛了。

  王老师对我们很严厉。有一次,有几个同学写反问句时没有加问号,王老师二话没说,拿起教棍挨个敲打了那几个同学的手掌,并说:“让你们长点记性”。其实我们都知道,老师是为了我们好,打我们是爱我们,关心我们的前途。

  王老师还有一个特点,就是幽默。每次我们背古诗时,他一边模仿着诗人的声音,一边做着辅助动作,把我们全班同学开心的都笑到桌子底下去了。她老是喜欢和我们一起。元旦的时候,他发明了一种游戏:从她开始,每个人都要学一声动物的叫声,全班不能重复,她学的是小猪的叫声,模仿电视剧“小猪佩奇”里的猪爸爸“呵——呵!”的声音,叫的是不是很可爱呢?

  他就是我们的班主任——王老师,大家想不想让他来给我们带一节课呢?

  敬爱的老师四年级作文 5

  中等的个子,椭圆的脸,明亮的大眼睛,身材不胖也不瘦。她就是我们的数学老师——朱老师。你可别小看她,她可是具备着千里眼和顺风耳的人。

  朱老师对我们十分严格,几乎每位小朋友都怕她,我也不例外。

  记得有一次,我上课没认真听。朱老师看得一清二楚,狠狠地瞪了我一眼,“毛杨浩”这三个字从她嘴里脱口而出。我吓得半死,这节课再也没有走过神。

  朱老师年纪很轻,教学方式也特别新潮,每个同学都喜欢上她的课。

  到了期末,我们复*十分紧张,每科老师都忙着给我们讲解各种难题。脸整天绷得紧紧的,很难得有笑容。可朱老师除外,她还是满带笑容地来到课堂,给我们万分温暖。一次,她带着四筒薯片进教室,我们十分纳闷,好奇地看着她。她微微一笑,说:“今天我们复*圆柱,表现好的同学有薯片。”话一出口,教室里一下子炸开了锅,怎么把我们当小馋猫了?她又接着说:“如果大家表现好就都有份。”教室里一下子又静了,同学们坐得端端正正,听得津津有味,给上课加了好一份力量。下课了,我们又尝到了香脆的薯片,现在回忆起来还很幸福。

  虽然朱老师只教了我一、二两个学年,但我心里还永远的记着她。

相关词条