1、下面并不能有效预防病毒的方法是_______。
A.尽量不使用来路不明的U盘
B.使用别人的U盘时，先将该U盘设置为只读
C.使用别人的U盘时，先将该U盘用防病毒软件杀毒
D.别人要拷贝自己的U盘上的东西时，先将自己的U盘设置为只读
答案：B
2、计算机病毒是指能够侵入计算机系统，并在计算机系统潜伏、转播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的______。
A.指令
B.设备
C.程序或可执行的代码段
D.文件
答案：C
3、为了保证授权的用户对其拥有的资源有合法的使用权利，信息安全采用的主要技术是______。
A.密码技术
B.身份认证
C.访问控制
D.数据的完整性和不可否认
答案：C
4、下列不属于计算机安全的技术是______。
A.密码技术
B.防火墙技术
C.认证技术
D.物联网技术
答案：D
5、认证技术不包括______。
A.权力认证
B.数字签名
C.身份认证
D.消息认证
答案：A
6、下面实现不可抵赖性的技术手段是______。
A.访问控制技术
B.防病毒技术
C.数字签名技术
D.防火墙技术
答案：C
7、下面无法预防计算机病毒的做法是______。
A.定期运行360安全卫士
B.经常升级防病毒软件
C.给计算机加上口令
D.不要轻易打开陌生人的邮件
答案：C
8、最常用的身份认证技术是______。
A.口令或个人识别码
B.指纹认证
C.人脸图像识别
D.数字签名技术
答案：A
9、认证技术不包括______。
A.数字签名
B.消息认证
C.身份认证
D.软件质量认证技术
答案：D
10、消息认证的内容不包括______。
A.消息发送的时间
B.消息内容是否受到偶然或有意的篡改
C.消息内容的合法性
D.消息的序列号
答案：C
11、计算机安全的属性不包括______。
A.信息的可靠性
B.信息的完整性
C.信息的可审性
D.信息语义的正确性
答案：D
12、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能，这一属性指的是______。
A.可控性
B.完整性
C.可用性
D.可靠性
答案：D
13、下面关于系统更新说法正确的是______。
A.其所以系统需要更新是因为操作系统存在着漏洞
B.系统更新后，可以不再受病毒的攻击
C.即使计算机无法上网，系统更新也会自动进行
D.所有的更新应及时下载安装，否则系统会很快崩溃
答案：A
14、在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是________。
A.截获数据包
B.数据XX
C.数据流分析
D.身份假冒
答案：D
15、目前，影响计算机安全的最主要因素是______。
A.计算机病毒
B.网络攻击
C.操作系统的缺陷
D.用户操作不当
答案：B
16、下面最难防范的网络攻击是______。
A.修改数据
B.计算机病毒
C.假冒
D.XX
答案：D
17、下面，不符合网络道德的作法是______。
A.给不认识的人发电子邮件
B.利用博客发布广告
C.利用博客转发未经核实的攻击他人的文章
D.利用博客发表对某件事情的看法。
答案：C
18、使用大量垃圾信息，占用带宽（拒绝服务）的攻击破坏的是______。
A.保密性
B.完整性
C.可用性
D.可靠性
答案：C
19、下面关于防火墙说法正确的是______。
A.防火墙可以不要专门的硬件支持来实现
B.防火墙可以有效地防止机房的火灾发生
C.所有的防火墙都能准确地检测出攻击来自那台计算机
D.防火墙的主要技术支撑是加密技术
答案：A
20、影响信息处理环节不安全的因素不包括______。
A.输入的数据容易被篡改
B.由于磁盘的物理故障，导致存储失败
C.病毒的攻击
D.黑客攻击
答案：B
21、得到授权的合法用户无法得到相应的服务，它破坏了信息的_____。
A.不可抵赖性
B.完整性
C.保密性
D.可用性
答案：D
22、计算机安全属性不包括______。
A.保密性和正确性
B.完整性和可靠性
C.可用性和可审性
D.不可抵赖性和可控性
答案：D
23、影响信息安全的因素不包括________。
A.信息处理环节存在不安全的因素
B.计算机硬件设计有缺陷
C.操作系统有漏洞
D.黑客攻击
答案：B
24、在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是________。
A.删除别人正在传输的邮件
B.数据XX
C.数据流分析
D.截获数据包
答案：A
25、影响系统安全的因素不包括______。
A.网页上存在着许多恶意的热连接
B.输出设备容易造成信息泄露或被窃取
C.病毒的攻击
D.操作系统有漏洞
答案：A
26、计算机系统安全评估的第一个正式标准是______。
A.美国制定的TCSEC
B.中国信息产业部制定的CISEC
C.IEEE/IEE
D.以上全错
答案：A
27、关于计算机中使用的软件，叙述错误的是________。
A.软件凝结着专业人员的劳动成果
B.软件像书籍一样，借来复制一下并不损害他人
C.未经软件著作权人的同意复制其软件是侵权行为
D.软件如同硬件一样，也是一种商品
答案：B
28、下列哪个不属于常见的信息安全问题______。
A.网上的蓄意破坏，如在未经他人许可的情况下篡改他人网页
B.侵犯隐私或盗取机密资料
C.拒绝服务，组织或机构因为有意或无意的外界因素或疏漏，导致无法完成应有的网络服务
D.在非共享打印机上打印文件
答案：D
29、以下不符合网络道德规范的是_________。
A.向朋友介绍防止某种病毒的做法
B.向朋友提供网上下载视频文件的做法
C.利用邮件对好友提出批评
D.出自好奇，利用网络XX好友电话
答案：D
30、以下符合网络行为规范的是________。
A.给别人发送大量垃圾邮件
B.破译别人的密码
C.未经许可使用别人的计算机资源
D.不缴费而升级防病毒软件的版本
答案：D
31、下列选项中，不属于计算机病毒特征的是______。
A.隐蔽性
B.周期性
C.衍生性
D.传播性
答案：B
32、所谓计算机“病毒”实质是______。
A.计算机供电不稳定造成的计算机工作不稳定
B.隐藏在计算机中的一段程序，条件合适时就运行，而且会破坏计算机的正常工作
C.计算机硬件系统损坏，使计算机的电路时断时通
D.盘片发生了霉变
答案：B
33、下面属于主动攻击的方式是______。
A.XX和假冒
B.重放和拒绝服务
C.XX和病毒
D.截取数据包和重放
答案：B
34、最常用的身份认证技术是______。
A.口令或个人识别码
B.指纹认证
C.人脸图像识别
D.数字签名技术
答案：A
35、下面违反网络道德规范的做法是_______。
A.向朋友提供网上下载视频文件的做法
B.在网络上发表有错误的学术论文
C.向朋友提供破解某加密文件的方法
D.向不相识人发送广告邮件
答案：C
36、计算机病毒的传播不可能通过________来传播。
A.u盘
B.硬盘
C.电子邮电
D.CPU
答案：D
37、信源识别的目的是______。
A.验证发送者身份的真实性
B.验证接收者身份的真实性
C.验证所发消息的真实性
D.验证接受的消息的真实性
答案：A
38、下面属于主动攻击的技术手段是______。
A.截取数据
B.XX
C.拒绝服务
D.流量分析
答案：C
39、认证技术不包括______。
A.消息认证技术
B.身份认证技术
C.数字签名技术
D.病毒识别技术
答案：D
40、通过网络进行病毒传播的方式不包括______。
A.文件传输
B.电子邮件
C.打印机
D.网页
答案：C
一、选择题：
1.世界第一台电子计算机ENIAC诞生于(B )
A.1945 B.1946 C.1947 D.1956
2.过程控制的特点是( D )
A.计算量大，数值范围广 B.数据输入输出量大，计算相对简单
C.进行大量的图形交互操作 D.具有良好的实时性和高可靠性
3.当电源断开后，存储器中数据完全丢失的是( A )存储器
A.ROM B.RAM C.PROM D.CD-ROM
4.在计算机应用中，“计算机辅助制造”的英文缩写为( D )
A.CAD B.CAM C.CAE D.CAT
5.在微型计算机中，应用最普遍的英文字符编码是( B )
A.BCD码 B.ASCII码 C.汉字编码 D.循环码
6.与十六进制数D8H等值的十进制数是( A )
A.218 B.216 C.138 D.98
7.与二进制数101101等值的十六进制数是( C )
A.1D B.2C C.2D D.2E
7.在图形卡与系统内存之间提供了一条直接的访问途径的总线标准是( A )
A.PCI B.AGP C.ISA D.EISA
8.汉字点阵32*32，那么100个汉字的字形信息所占用的字节数是( A )
A.3200 B.128K C.12800 D.32*3200
9.一个应用程序窗口最小化后，该应用程序将( B )
A.被终止运行 B.仍然在内存中运行
C.继续执行 D.暂停执行
10.桌面是WINDOWS面向( A )的第一界面
A.系统 B.硬件 C.用户 D.程序
11.Windows操作系统中，管理系统资源的程序组是( B )
A.“我的电脑”和“控制面板” B.“资源管理器”和“控制面板”
C.“我的电脑”和“资源管理器” D.“控制面板”和“资源管理器”
12.可以同时打开的应用程序窗口数是(B )
A.一个 B.二个 C.三个 D.多个
13.在Word中，下拉出Word控制菜单的快捷键是( C )
A.SHIFT+空格键 B.CTRL+空格键
C.ALT+空格键 D.CIRL+TAB
14.在Word中，段落标记(A )
A.通过按回车键产生，仅仅代表一个段落的结束 B.无法在屏幕显示
C.不可能出现在图形后面 D.标记一个段落结束，还保留该段落的所有格式
15. Word中，可以显示分页效果的视图是( B )
A.普通视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.主控文档
16.当前个人电脑所采用的电子器件是(D)
A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路
17.办公自动化是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于( B )
A.科学计算 B.数据处理 C.实时控制 D.辅助设计
18.当电源断开后，存储器中数据完全丢失的是(A )存储器
A.ROM B.RAM C.PROM D.CD-ROM
19.下列软件中，不属于系统软件的是(C)
A.编译软件 B.操作系统 C.数据库管理系统 D.C语言程序
20.标准ASCII码的码长是( D )
A.7 B.8 C.12 D.16
21.与十六进制数8DH等值的十进制数是(A)
A.86 B.89 C.141 D.148
22.与二进制数101011等值的十六进制数是(B )
A.2A B.2B C.2C D.2D
23.微机系统与外部交换信息主要通过(A)
A.输入输出设备 B.键盘 C.鼠标 D.打印机
24.一个应用程序窗口最小化后，该应用程序将(B )
A.被终止运行 B.仍然在内存中运行
C.继续执行 D.暂停执行
25.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是(C)
A.只读型大容量软盘 B.只读型光盘
C.只读型硬盘 D.优盘
26.在Word中，“格式”工具栏上不可能出现的按钮是(A )
A.两端对齐 B.居中 C.左对齐 D.右对齐
2018计算机应用基础试题及答案
一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题中的括号内。
1.已知x=101010B，对x求逻辑非，结果是( C )
A、000010B B、010110B C、010101B D、000000B
2.语言处理程序包括：汇编程序、编译程序和( D )
A、C程序 B、BASIC程序 C、PASCAL程序 D、解释程序
3.用于科学计算的计算机其特点是高速度、大存储量、高自动化和( A )
A、高精度 B、实时性 C、低功耗 D、大量图形交互
4.为获得下一条指令的地址，CPU在取指后通常修改( A )
A、指令计数器的内容 B、指令寄存器的内容
C、指令译码器的内容 D、操作控制逻辑的内容
5.I/O设备直接( D )
A、与主机相连接 B、与CPU相连接
C、与主存储器相连接 D、与I/O接口相连接
6.处理器调度程序在该程序执行过程中要控制其( C )
A、程序间的同步 B、程序间的通信
C、运行状态 D、运行时间
7.分时系统又称为( C )
A、多用户系统 B、单用户系统
C、多用户交互式系统 D、单用户交互式系统
8.当前驱动器和当前工作盘这两个概念可以( A )
A、混用 B、单独使用
C、有条件使用 D、不可混用
9.DOS启动后，被装入内存的命令是( C )
A、BIOS命令 B、LIB命令
C、内部命令 D、外部命令
10.建立子目录的命令是( A )
A、MD B、RD C、CD D、OD
11.设置系统日期的命令是( A )
A、DATE B、TIME C、FORMAT D、MD
12.将A盘上文件全部复制到B盘的正确命令是( B )
A、COPY A：B： B、DISKCOPY A：B：
C、DISKCOPY A:[ * B： D、RESTORE A：C：
13.查看磁盘文件内命令是( A )
A、TYPE B、DIR C、REN D、LOAD
14.在MS-DOS中制作副本的命令是( A )
A、BACKUP B、CHKDSK C、DISKCOPY D、RESTORE
15.删除非空目录的命令是( B )
A、DEL B、DELTREE C、RD D、RDTREE
16.命令A>CD TEST的执行结果是( B )
A、查询TEST子目录
B、进入TEST子目录
C、建立批文件TEST.BAT
D、建立新的子目录TEST
17.DOS的目录结构采用( B )
A、环状 B、树状 C、直线状 D、星状
18.若修改文件，则该文件必须是( B )
A、可读的 B、可读写的 C、写保护的 D、读保护的
19.只显示A盘当前目录中文件主名为三个字符的全部文件的命令( B )
A、A：DIR .??? B、DIR ???.
C、DIR A：*.??? D、DIR *.*
20.在C>提示符下，键入PROMPT$P$G，提示符将改为( A )
A、C：\> B、P：\>
C、G：\> D、PG：\>
21.国标区位码输入方式中，区位友的长度为( C )
A、2个字符 B、不少于2个字符
C、定为4个字符 D、最多4个字符
22.在进行汉字输入时，显示屏下方显示"国标区位"、"全拼双间"、"五笔字型"等，其指示了当前使用的( D )
A、汉字代码 B、汉字库 C、汉字程序 D、汉字输入法
23.采用16×16点阵，4个汉字的字形码占存储器的字节数是( D )
A、256 B、64 C、72 D、128
24.UCDOS下进入全拼输入方式组合键是( D )
A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Ctrl+F2 D、Alt+F2
25.汉字字形码的使用是在( C )
A、输入时 B、内部传送时 C、输出时 D、两台计算机之间交换信息时
26.全角状态下，一个英文字符在屏幕上的宽度是( C )
A、1个ASCII字符 B、2个ASCII字符
C、3个ASCII字符 D、4个ASCII字符
27.根据汉字结构输入汉字的方法是( D )
A、区位码 B、电报码 C、四角码 D、五笔字型
28.汉字国标码在汉字处理系统中作为( C )
A、汉字输入码 B、机内存放码
C、汉字交换码 D、汉字输出码
29.MS-DOS与汉字操作系统的主要区别在于( A )
A、有无汉字处理系统 B、有于支持我同的WPS系统
C、用于我同的计算机 D、对内存的要求不同
30.国标码与机内码之间区别是( D )
A、在机器内所占存储单元不同
B、机内码是ASCII码，国标码为非ASCII码
C、国标码是个每个字节最高位为1，机内码每个字节最高位为1
D、机内码每个字节最高位为1，国标码则为0
31.求Y的绝对值，并将所求得的值赋给变量B的`表达式为( B )
A、B=INT(Y) B、B=ABS(Y)
C、B=CINT(Y) D、B=FIX(Y)
32.在赋值语句中，经常省略的保留字(关键字)是( B )
A、INPUT B、LET C、READ D、DATA
33.下面程序运行后，输出的结果是( A )
10 A=5：B=9
20 X=A-B
30 IF A>B THEN X=A+B
40 PRINT X
50 END
A、-4 B、5 C、9 D、4
34.下面程序运行时，输出的结果是( B )
5 A=0
10 FOR L=1 TO 3
20 A=A+1
30 FOR J=1 TO L
40 A=A+1
50 NEXT J
60 A=A+1
70 NEXT L
80 PRINT A
90 END
A、3 B、12 C、9 D、6
计算机应用基础试题及答案1
一、填空题(每空1分，共30分)
【备注：参考答案在最后一页】
1、字长是计算机______次能处理的______进制位数。
2、计算计的软件系统通常分成______软件和______软件。
3、1KB=______B;1MB=______KB。
4、计算机中，中央处理器CPU由______和______两部分组成。
5、CPU按指令计数器的内容访问主存，取出的信息是______;按操作数地址访问主存，取出的信息是______。
6、磁盘上各磁道长度不同，每圈磁道容量______，内圈磁道的存储密度______外圈磁道的存储密度。
7、完整的磁盘文件名由______和______组成。
8、每张磁盘只有一个______目录，可有多个______目录。
9、DOS中备份文件命令是______。从备份盘中恢复文件的命令是______。
10、汉字国标码规定了一级汉字______个，二级汉字______个。
11、每个汉字机内码至少占______个字节，每个字节最高位为______。
12、目前我国最流行的能够在DOS环境下运行的国产字处理软件是______和 。
13、用文字处理软件编辑文件时所用控制符与______处理系统相对应，一般______通用。
14、在BASIC语言中，未赋值简单变量的初值为______，未赋值字符串变量的初值是______。
15、表达式INT(5.8)的值为______，表达式CINT(5.8)的值为______。
二、单项选择题(每小题1分，共45分)
1、计算机的存储系统一般指主存储器和( )
A、累加器 B、寄存器 C、辅助存储器 D、鼠标器
2、下列逻辑运算中结果正确的是( )
A、1・0=1 B、0・1=1 C、1+0=0 D、1+1=1
3、下列十进制数与二进制数转换结果正确的是( )
A、(8)10=(110)2 B、(4)10=(1000)2 C、(10)10=(1100)2 D、(9)10=(1001)2
4、动态RAM的特点是( )
A、工作中需要动态地改变存储单元内容
B、工作中需要动态地改变访存地址
C、每隔一定时间需要刷新
D、每次读出后需要刷新
5、删除当前输入的错误字符，可直接按下( )
A、Enter键 B、ESC键 C、Shift键 D、BackSpace键
6、显示磁盘文件目录的DOS命令是( )
A、TREE B、TYPE C、DIR D、DISPLAY
7、DOS文件主名规定字符数为( )
A、0-3个 B、1-8个 C、1-3个 D、0-8个
8、DOS系统中打印机设备名是( )
A、CON B、PRINTER C、AUX D、PRN
9、用DOS命令DEL F?.E*可删除的文件是( )
A、F1.EXE B、FA.BAK C、FILE.EXE D、FIST.E3
10、DOS目录是( )
A、菜单结构 B、网状结构 C、树形结构 D、环状结构
11、操作系统是一种( )
A、系统软件 B、操作规范 C、编译系统 D、应用软件
12、DOS中扩展名为.BAK的文件称为( )
A、批处理文件 B、BASIC文件 C、临时文件 D、备份文件
13、通常DOS将常用命令归属于( )
A、外部命令 B、内部命令 C、系统命令 D、配置命令
14、显示C盘根目录下B5.PRG文件内容的`DOS命令是( )
A、DIR B5.PRG B、TYPE C：B5.PRG C、DIR C：B5.PRG D、TYPE C：B*.PRG
15、显示磁盘卷标的DOS命令是( )
A、DIR B、TYPE C、VOL D、VER
16、DOS命令DEL功能的正确描述是( )
A、一次只能删除一个读写文件
B、一次可以删除一个或多个读写文件
C、可以删除隐含文件
D、可以删除只读文件
17、把当前盘当前目录中文件(主)名以W开头、第四个字符为A的所有文件复制到B盘当前目标中，应使用的DOS命令是( )
A、COPY W*A.* B：
B、COPY W??A*.* B：
C、COPY W*?A.* B：
D、DISKCOPY A： B：
18、DOS状态下能将样板行中所有字符一次复制到命令行上的功能键是( )
A、F1 B、SHIFT C、F3 D、F5
19、下列功能相同的一组DOS命令是( )
A、COPY和DISKCOPY
B、REN和RENAME
C、COMP和DISKCOMP
D、DIR和TYPE
20、当前工作盘是C，将A盘中ZZu1子目录下的文件W.BAS复制到B盘u1u2下的DOS命令是( )
A、COPY u1W.BAS B:u1u2
B、COPY A:u1W.BAS B:u2
C、COPY A：u1W.BAS B:u1u2
D、COPY W.BAS B：u1u2
21、汉字的外码又称( )
A、交换码 B、输入码 C、字形码 D、国标码
22、在UCDOS汉字系统下，要进入区位码输入方式，需按组合键( )
A、Ctrl+F1 B、Alt+F1 C、Shift+F1 D、Alt+F6
23、退出UCDOS可按组合键( )
A、Ctrl+F4 B、Ctrl+F5 C、Ctrl+F6 D、Ctrl+F7
24、UCDOS汉字系统中，全角与半角转换需按组合键( )
A、Alt+F9 B、Ctrl+F9 C、Alt+F6 D、Ctrl+F6
25、在汉字库中查找汉字时，输入的是汉字的机内码，输出的是汉字的( )
A、交换码 B、信息码 C、外部码 D、字形码
26、自然码编码方法应归为( )
A、音码 B、形码 C、音形码 D、形义码
27、通常所说的区位、全拼双音、双拼双音、智能全拼、五笔字型和自然码是不同的( )
A、汉字字库 B、汉字输入法 C、汉字代码 D、汉字程序
28、自然码软件是悬挂式系统，在汉字系统下挂接自然码软件要执行命令( )
A、PY B、SP C、WBX D、ZRM
29、在UCDOS全拼输入方式中，在提示行上向前或向后翻页查找，要按键( )
A、〈和〉 B、-和= C、[和] D、(和)
30、使用UCDOS全拼方式输入词组“计算”，所用的代码是( )
A、jisuan B、ji suan C、jisc D、jisf
31、WPS和CCED是( )
A、财务软件 B、文字编辑软件 C、统计软件 D、图形处理软件
32、CCED软件中最多允许定义的块数为( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、任意个
33、CCED软件最多可以同时打开的编辑文件数是( )
A、2个 B、1个 C、10个 D、4个
34、排版输出时，CCED或WPS软件可以选择的字型有( )
A、2种 B、6种 C、4种 D、26种
35、WPS软件允许在屏幕上模拟显示，其最小的输出显示比例是( )
A、1/1 B、1/4 C、1/8 D、1/2
36、排版输出时，CCED或WPS软件可以选择的英文字体有( )
A、2种 B、10种 C、11种 D、8种
37、在MS-DOS提示符下，要使用CCED(或WPS)软件处理汉字文件( )
A、应当先启动汉字系统再启动CCED(或WPS)
B、可以直接启动CCED(或WPS)
C、先进入WINDOWS后再启动CCED(或WPS)
D、是做不到的
38、WPS编辑屏幕上要打开或关闭下拉菜单，可键入( )
A、回车键 B、空格键 C、ESC键 D、Shift键
39、CCED软件所处理文件的宽度最多允许( )
A、254个字符 B、1024个字符 C、1480个字符 D、80个字符
40、为了改变输出文本中的字型字号，WPS软件是在编辑屏幕上( )
A、直接选择 B、通过命令选择 C、通过模拟显示选择 D、通过设置输出控制符选择
41、CCED软件中要重新设定编辑文件的版面格式，应当选择( )
A、非文书编辑方式 B、文书编辑方式 C、任何一种编辑方式 D、模拟显示方式
42、可作为BASIC语言数值常量的是( )
A、XYZ B、1E+4 C、E+2 D、A$
43、下列程序共执行的循环次数是( )
10 FOR K=7 TO 90 STEP 5
20 PRINT K
30 NEXT K
A、15 B、16 C、17 D、18
44、下列程序运行后的输出结果为( )
20 X=1:Y=1
30 FOR Z=1 TO 4
40 X=X+Y:Y=Y+X
50 NEXT Z
60 PRINT X，Y
70 END
A、5 8 B、13 21 C、34 55 D、89 144
45、下列程序运行后的输出结果为( )
10 DIM X(11)
20 FOR K=1TO10
30 X(K)=K*K
40 NEXT K
50 PRINT X(K)
60 END
A、0 B、100 C、10 D、11
三、双项选择题(每小题1分，共5分)
1、计算机的存储系统一般指( )
A、ROM B、内存(主存) C、RAM D、外存(辅存) E、控制器
2、微型计算机采用总线结构( )
A、提高了CPU访问外设的速度
B、可以简化系统结构
C、易于系统扩展
D、使信号线的数量增加
E、提高了系统成本
3、下列功能相同的DOS命令是( )
A、RD B、DEL C、REN D、RMDIR E、DELTREE
4、UCDOS安装结束后，在UCDOS子目录中生成了两个启动文件，它们是( )
A、WPS.BAT B、UCDOS.BAT C、AUTOEXEC.BAT D、UP.BAT E、RD16.BAT
5、下列BASIC逻辑表达式中正确的是( )
A、X>Y AND Y>
B、X>Y.AND.Y>Z
C、X>Y>Z D、X>Y AND>Z
E、NOT(X>Y OR X<=Y)
四、简答题(每小题3分，共9分)
1、请说明计算机基本术语中字节(Byte)的含义。
2、根据不同的存取方式，主存储器可以分为哪两类?辅存储器又可以分为哪两类?
3、扩展名为.EXE，.TXT，.BAT的文件分别是什么文件?
五、程序题(共11分)
1、阅读：指出下列程序的功能及运行结果。(本题5分)
10 DIM D(14)
20 FOR K=0 TO 14
30 READ D(K)
40 NEXT K
50 A=D(0)：B=D(0)
60 FOR K=0 TO 14
70 IF D(K)<=a and="">
=B THEN 90
80 IF D(K)>A THEN A=D(K)
ELSE B=D(K)
90 NEXT K
100 PRINT ”A=”;A，B=”;B”
110 DATA 45，61，33，55，20，50，36，42，27，69，58，34，23，48，66
120 END
2、编程：用READ、DATA语句读下列数据，当遇到0时停止。计算并输出已读数据累加结果及*均值。(本题6分)
给出的数据为：12.3，3.7，0.64，1.28，-3.2，7，-4.5，6.2，0，-8，0.5
【参考答案】
一、填空题(每空1分，共30分)
1、一 二
2、系统 应用(或应用 系统)
3、1024 1024
4、运算器 控制器(或控制器 运算器)
5、指令 操作数
6、相同 大于
7、文件(主)名 扩展名(或扩展名 文件(主)名)
8、根 子
9、BACKUP RESTORE
10、3755 3008
11、2 1
12、CCED WPS(或WPS CCED)
13、(汉)字 不能
14、0 空串
15、5 6
二、单项选择题(每小题1分，共45分)
1.C 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D 13.B 14.B 15.C
16.B 17.B 18.C 19.B 20.C 21.B 22.B 23.B 24.B 25.D 26.C 27.B 28.D 29.B 30.B
31.B 32.A 33.D 34.B 35.B 36.C 37.A 38.C 39.C 40.D 41.B 42.B 43.C 44.C 45.A
三、双项选择题(每小题1分，共5分)
1、B D 2、B C 3、A D 4、B D 5、A E
四、简答题(每题3分，共9分)
1、答：要点 A、字节常用来表示作为一个完整处理单元的一组连续二进制数字(2分)。要点 B、通常用8位二进制数字表示一个字节(1分)。
2、答：主存可以分为随机存取存储器(RAM)和只读存储器(ROM)(2分)。辅存可以分为顺序存取存储器(SAM)和直接存取存储器(DAM)(1分)。
3、答：可执行文件(1分)、文本文件(1分)、批处理文件(1分)。
五、程序题(共11分)
1、答：找出最大值和最小值3分
A=69 最大值1分
B=20 最小值1分
2、答：10 N=0：K=01分
20 READ X1分
30 IF X<>0 THEN N=N+X：K=K+1：GOTO 20 2分
40 PRINT ”N=”;N，”N/K=”;N/K1分
50 DATA 12.3，3.7，0.64，1.28，-3.2，7，-4.5，6.2，0，-8，
0.51分
60 END
计算机应用基础试题及答案2
单项选择题
1.在冯・诺依曼体系结构的计算机中，提出的重要概念是【 】
A.机器语言和八进制
B.采用二进制和存储程序
C . ASCⅡ编码和指令系统
D. CPU 和内存储器
2.存储器分为易失性和非易失性两种，下列属于易失性存储器的是【 】
A. ROM B. RAM
C.磁盘 D.光盘
3.按照传递信息的功能不同，微型计算机的内部总线分为三种，不包括【 】
A.控制总线 B.地址总线
C.传输总线 D.数据总线
4.计算机内存中存储信息的基本单位是【 】
A.位 B.字节
C.双字节 D.四字节
5.在微型计算机中，不属于串行接口的是【 】
A. LPT B. COM1
C.PS/2 D.RJ-45
6.计算机软件系统包括【 】
A.编辑软件和连接程序
B.数据软件和管理软件
C.程序及文档
D.系统软件和应用软件
7.下列数据中，最小数是【 】
A.(10111100)2 B.(162)8
C.(264)10 D.(CD)16
8.在微型计算机中，操作系统的作用是【 】
A.把源程序编译成目标程序
B.便于进行文件夹管理
C.管理计算机系统的软件和硬件资源
D.管理高级语言和机器语言
9.在windows7任务栏中，不包括【 】
A.撤销按钮 B.语言栏
C.快速启动区 D.程序按钮
10.在windows7资源管理器中，删除U盘中文件的操作是将文件【 】
A.放入回收站 B.暂时保存到硬盘中
C.从U盘中清除 D.改名后保存在U盘中
11.在windows7中，磁盘清理的主要作用是 【 】
A.清除磁盘灰尘
B.删除无用文件
C.格式化磁盘
D.进行文件清理并释放磁盘空间
12.下列有关保存Word 2010文档的叙述中，正确的是 【 】
A.第二次保存时的保存位置默认的是第一次保存时的位置
B.在 Word 2010中只能以“另存为”方式保存
C.在 Word 2010中只能以“Word文档”类型保存
D.文件保存的位置只可以是硬盘
13.在Word 2010中，用于设置文本颜色的按钮，位于“开始”功能区中的 【 】
A.“段落”组 B.“字体”组
C.“样式”组 D.“剪贴板”组
14.下列有关Word 2010 编辑功能的叙述中，错误的是【 】
A.可以打开多个文档编辑窗口
B.可以在插入点位置插入多种格式的系统日期和时间
C.可以在插入点位置插入图形文件
D.可以在插入点位置插入一个声音文件
15.在Word 2010中，不能实现插入表格的方式是【 】
A.快速表格 B.文本转换为表格
C.绘图工具制作表格 D.Excel电子表格
16.下列有关Word 2010查找与替换功能叙述中，正确的是 【 】
A.只能替换内容，不能替换格式
B.进行文本替换时，只能替换半角字符
C.只能查找内容，不能查找格式
D.查找可区分全角和半角字符
17.在Word 2010中，对同一个文档的两次不同的修订版本进行比较，应选择 【 】
A.“页面布局”功能区 B.“引用”功能区
C.“审阅”功能区 D.“视图”功能区
18.在Excel 2010工作表中，最基本的编辑单位是 【 】
A.单元格 B.一行
C.一列 D.工作表
19.在Excel 2010中，不能实现为单元格定义名称的是 【 】
A.单击工作表左上角名称框，快速定义名称
B.单击单元格，输入新名称
C.使用“公式”→“定义的名称”命令，在“新建名称”对话框中创建新名称
D.使用“公式”→“名称管理器”命令，在“名称管理器”对话框中创建名称
20.在Excel 2010工作表的单元格中，若要输入 090101065(学号)数字字符串，则应输入 【 】
A.= 090101065 B."090101065"
C.090101065 D.’090101065
21.在Excel 2010中，单元格的引用$E$11，表示 【 】
A.相对引用 B.绝对引用
C.混合引用 D.二维地址引用
22.在Excel 2010中，A1单元格为文字：程序设计语言-2015版，在A3单元格输入公式“=LEFT(A1，6)”，其结果 【 】
A.程序设计语言 B.程序设
C.-2015版 D.2015版
23.在Excel 2010 中，若将工作表中E列大于90分的记录显示出来，应选择“数据”功能区中的 【 】
A.“排序”命令 B.“筛选”命令
C.“分类汇总”命令 D.“合并计算”命令
24.在PowerPoint 2010各种视图中，可以同时显示多张幻灯片的视图是 【 】
A.普通视图 B.备注页视图
C.幻灯片放映视图 D.幻灯片浏览视图
25.在PowerPoint 2010中，若要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片，应选择链接命令，其所属的功能区是 【 】
A.插入 B.切换
C.动画 D.视图
26.在关系型数据库中，二维数据表的一行称为 【 】
A.字段 B.数据
C.记录 D.数据视图
27.TCP/P体系结构分为 【 】
A.7 层 B.4 层
C.2 层 D.任意层
28.在因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，称为 【 】
A.IP地址 B.用户名
C.计算机名 D.统一资源定位器
29.以一台计算机设备作为中心结点，其他计算机均与之相连的网络拓扑结构是【 】
A.环形结构 B.总线结构
C.树形结构 D.星形结构
参考答案：
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
6.D 7.B 8.C 9.A 10.C
11.D 12.A 13.B 14.D 15.C
16.D 17.C 18.A 19.B 20.D
21.B 22.A 23.B 24.D 25.A
26.C 27.B 28.A 29.D
2016年计算机应用基础试题及答案
填空题
1、计算计的软件系统通常分成______软件和______软件。
2、字长是计算机______次能处理的______进制位数。
3、1KB=______B;1MB=______KB。
4、计算机中，中央处理器CPU由______和______两部分组成。
5、CPU按指令计数器的内容访问主存，取出的信息是______;按操作数地址访问主存，取出的信息是______。
6、磁盘上各磁道长度不同，每圈磁道容量______，内圈磁道的存储密度______外圈磁道的存储密度。
7、完整的磁盘文件名由______和______组成。
8、每张磁盘只有一个______目录，可有多个______目录。
9、DOS中备份文件命令是______。从备份盘中恢复文件的命令是______。
10、汉字国标码规定了一级汉字______个，二级汉字______个。
11、每个汉字机内码至少占______个字节，每个字节最高位为______。
12、目前我国最流行的.能够在DOS环境下运行的国产字处理软件是______和 。
13、用文字处理软件编辑文件时所用控制符与______处理系统相对应，一般______通用。
14、在BASIC语言中，未赋值简单变量的初值为______，未赋值字符串变量的初值是______。
15、表达式INT(5.8)的值为______，表达式CINT(5.8)的值为______。
参考答案
1、系统 应用(或应用 系统)
2、一 二
3、10241024
4、运算器 控制器(或控制器 运算器)
5、指令 操作数
6、相同 大于
7、文件(主)名 扩展名(或扩展名 文件(主)名)
8、根 子
9、BACKUPRESTORE
10、37553008
11、21
12、CCEDWPS(或WPSCCED)
13、(汉)字 不能
14、0 空串
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计算机一级WPS试题及答案
在学*和工作中，我们都要用到试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水*。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的计算机一级WPS试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、以下关于访问Web站点的说法正确的'是（D）
A）只能输入IP地址
B）需同时输入IP地址和域名
C）只能输入域名
D）可以输入IP地址或输入域名
2、电子邮箱的地址由（A）
A）用户名和主机域名两部分组成，它们之间用符号”@”分隔
B）主机域名和用户名两部分组成，它们之间用符号”@”分隔
C）主机域名和用户名两部分组成，它们之间用符号“．”分隔
D）用户名和主机域名两部分组成，它们之间用符号“．”分隔
3．网络的传输速率是lOMb／s，其含义是(B）。
A）每秒传输10M字节
B）每秒传输10M二进制位
C）每秒可以传输10M个字符
D）每秒传输10000000二进制位
4、十进制数92转换为二进制数是（A）。
A）01011100
B）01101100
C）10101011
D）01011000
5、如果字符A的十进制ASCII码值是65，则字符H的ASCII码值是（A）。
A）72
B）4
C）115
D）104
6、存储1000个16×l6点阵的汉字字形所需要的存储容量是（D）。
A）256KB
B）32KB
C）16KB
D）31．25KB
7、计算机系统由（C）。
A）主机和系统软件组成
B）硬件系统和应用软件组成
C）硬件系统和软件系统组成
D）微处理器和软件系统组成
8、下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（B）
A）主存>硬盘>Cache
B）Cache>主存>硬盘
C）Cache>硬盘>主存
D）主存>Cache>硬盘
9、计算机病毒是一种（C）。
A）特殊的计算机部件
B）游戏软件
C）人为编制的特殊程序
D）能传染的生物病毒
10、操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分，它负责管理计算机的（C）。
A）程序
B）功能
C）全部软、硬件资源
D）进程
——计算机一级试题及答案菁选
计算机一级试题及答案
无论在学*或是工作中，我们最熟悉的就是试题了，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？下面是小编整理的.计算机一级试题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、h按32×32点阵存放1000个汉字，大约需占存储空间（A）。
A）125kB
B）128KB
C）1000KB
D）500KB
2、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（C）。
A）文档
B）语言
C）程序
D）系统
3、为了防止计算机病毒的感染，应该做到（C）。
A）干净的U盘不要与来历不明的U盘放在一起
B）长时间不用的U盘要经常格式化
C）不要复制来历不明的U盘上的程序（文件）
D）对U盘上的文件要进行重新复制
4、下面不同进制的四个数中，最小的一个数是（D）。
A）（10011100）b
B）（240）o
C）（150）d
D）（81）
5、在计算机系统中，既可作为输入设备又可作为输出设备的是（B）。
A）显示器
B）磁盘驱动器
C）键盘
D）图形扫描仪
6、WWW的网页文件是在（B）传输协议支持下运行的。
A）FTP协议
B）HTTP协议
C）SMTP协议
D）IP协议
7、计算机网络的主要功能是（C）。
A）管理系统的所有软、硬件资源
B）实现软、硬资源共享
C）把源程序转换为目标程序
D）进行数据处理
8、下面的（C）上网是不借助普通电话线上网的。
A）拨号方式
B）ADSL方式
C）CableModem方式
D）ISDN方式
9、微型计算机主机的主要组成部分是（D）。
A）CPU和硬盘存储器
B）控制器和运算器
C）运算器和I/O接口
D）CPU和内存储器
10、CAI是指（B）。
A）计算机辅助设计
B）计算机辅助教育
C）计算机辅助制造
D）办公自动化系统
——《计算机应用基础》完整版试题及答案合集五篇
54、 注意区别这两个概念：在计算机中，信息的最小单位是____;信息总是存储在计算机的存储器中的，而计算机存储器的存储容量基本单位是__A__。(请看解析)
A.前者是位，后者是字节
B.前者是字节，后者是位
C.前者是字节，后者是字长
D.前者是字长，后者是字节
[解析]二进制中的一位(用小写的b表示，来自bit)是计算机中表示数据或信息的最小单位;计算机存储器的存储容量基本单位是字节(用大写的B表示，来自Byte)。一个字节由8位二进制数组成，即1B=8b。有人问：8个字节含二进制位是多少?答：8个字节×8位/字节=64位，即64个二进制位。
55、 在计算机中，存储的最小单位是___B___。
A.字
B.字节
C.位
D.KB
[解析]看上面相关题目的解析
56、 在计算机领域中，英文单词"Byte"的含义是___C___。
A.字
B.字长
C.字节
D.二进制位
[解析]看上面相关题目的解析。有人问：在计算机领域中，通常用大写英文字母"B"来表示什么?答：字节。
57、 计算机配置的内存的容量为512MB，其中的512MB是指___C___。(请看解析)
A.512×1000×1000字
B.512×1000×1000字节
C.512×1024×1024字节
D.512×1024×1024×8字节
[解析]参考p.9，内存是计算机使用的存储器之一，存储器的存储容量的'基本单位是字节B，但其单位很小，比较大的单位还有KB、MB、GB，它们之间满足关系(熟记)：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB。因此，选择C。至于选项D是错的，如果写为512MB=512×1024×1024×8(位)则正确。
58、 1GB等于__D____。(请看解析)
A.1000×1000字节
B.1000×1000×1000字节
C.3×1024字节
D.1024×1024×1024字节
[解析]看上面一题的解析。有人问：一台计算机的内存容量为512M，表示什么?答：512MB(512兆字节)，因为书写时常把B省略。
59、 如果一个内存单元为一个字节，则16KB存储器共有内存单元个数为__B____。(请看解析)
A.16000
B.16384
C.131072
D.10000
[解析]该题实际上是一个单位换算问题，因为一个内存单元就是一个字节，因此16KB折算为多少个字节就等于知道了多少个内存单元。换算公式为：16KB=16*1024B=16384B
6、 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机，这种分类是依据___B___。(请看解析)
A.功能和用途
B.处理数据的方式 ---- 有两种：处理数字的和处理模拟数据的'(声音属于模拟数据)
C.性能和规律
D.使用范围
[解析]参考p.4。目前学*、办公和生活中使用的计算机属于电子数字计算机，但也有一些场合使用模拟计算机。如果电子计算机按使用范围分类，则可以分为“通用计算机和专用计算机”(参考p.4的解释)。
7、 电子计算机按规模和处理能力划分，可以分为___C__。(请看解析)
A.数字电子计算机和模拟电子计算机
B.通用计算机和专用计算机
C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机
D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机
[解析]参考p.5。巨型计算机体积大，速度快、存储容量大，而微型计算机相对而言体积小、处理速度、容量均小，我们工作学*中使用的计算机均属于微型计算机，又称为个人计算机即PC(Personal Computer)机。
8、 个人计算机简称PC机，这种计算机属于__A___。
A.微型计算机
B.小型计算机
C.超级计算机
D.巨型计算机
[解析] PC机全称是：Personal Computer。
1、 一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于___A___。
A.1946年
B.1952年
C.1959年
D.1962年
[解析]参考p.2
2、 当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是___C___。(请看解析)
A.集成电路
B.晶体管
C.大规模集成电路
D.电子管
[解析]请记忆：第一代主要元件是电子管，第二、三代分别是晶体管和集成电路(参考p.2和p.3)。计算机经历了四个时代，其划分主要依据是计算机的“构成元件”。
3、 下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的'叙述中，错误的是___D___。
A.世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的
B.它主要采用电子管作为主要电子器件
C.它主要用于军事目的和科学计算，例如弹道计算
D.确定使用高级语言进行程序设计
[解析] ENIAC是第一台电子计算机的英文缩写。从第二代计算机才开始引入高级程序语言BASIC和ForTran等，所以D是错的。
4、 目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是____D__。
A.电子管
B.晶体管
C.小规模集成电路
D.大规模和超大规模集成电路
[解析]略
5、 早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，其主要原因是制约于____D__。
A.元材料
B.工艺水*
C.设计水*
D.元器件 -----早期的计算机元器件是电子管，其体积大、耗电多。
[解析]略
88、 计算机中，运算器的主要功能是完成__D__。(请看解析)
A.逻辑运算
B.算术运算
C.算术和代数运算
D.算术和逻辑运算
[解析]运算器除了具有完成算术运算功能，还能完成逻辑运算。运算器是一个对数据进行加工与处理的部件，有的书上还把它叫做算术逻辑单元。
89、 运算器的组成部分不包括__B__。
A.控制线路
B.译码器
C.加法器
D.寄存器
[解析]运算器由加法器、寄存器和控制线路组成，而译码器是“控制器”的组成部件。
90、 控制计算机各部分进行各种操作，并协调各部分的工作的部件是___C___。(请看解析)
A.运算器
B.存储器
C.控制器
D.输入设备
[解析]计算机组成中的微处理器主要分为运算器和控制器，控制器是计算机的指挥控制中心，协调各个部件的协同工作。
91、 微型计算机中，控制器的基本功能是___D___。
A.存储各种控制信息
B.传输各种控制信号
C.产生各种控制信息
D.分析指令并发出相应的控制信号，或者说：控制器指挥各个部件协调一致工作
[解析]略
92、 计算机存储单元中存储的内容____B__。(请看解析)
A.只能是数据
B.可以是数据和指令
C.只能是程序
D.只能是指令
[解析]存储单元中存储的可以是数据，也可以是指令。当然数据和指令都用二进制表示。
93、 关于输入、输出设备上面有相关的题目，下面再来看若干问题：在所给的.“A.光笔;B.打印机;C.摄像头;D.鼠标”中，属于输出设备是哪个?选B。在所给的“A.显示器;B.绘图机(绘图仪);C.打印机;D.扫描仪”中，属于输入设备是哪个?选D。再来看一道题：输出设备的任务是将信息传送到计算机之外的___C___。
A.光盘
B.文档
C.介质
D.电缆
[解析]略
94、 下列设备中，既能向主机输入数据又能接收主机输出数据的是___C___。(请看解析)
A.CD-ROM
B.光笔
C.硬磁盘驱动器(或软磁盘驱动器)---- 既可以做输入设备又可以做输出设备
D.触摸屏
[解析]硬磁盘驱动器又称为硬盘，该设备的特点是可以从它把数据读入到计算机中，因此它可叫做输入设备;同时可以把计算机处理过的数据写到硬盘中，从这个角度说我们又把它叫做输出设备。再看一题：在下列设备中既属于输入设备又属于输出设备的是哪个?(A.显示器、B.鼠标器、C.触摸屏)，答：选C。
(即有关二进制、十进制以及八、十六进制的概念，参考p.10)
29、 __A__。(请看解析)
A.所需的物理元件最简单
B.节约元件
C.运算速度快
D.信息处理方便
[解析]提示：计算机采用二进制好处是：(1) 二进制只有0和1两个状态，技术上容易实现，因此所需的物理元件最简单(2)二进制运算规则简单(3)二进制数的0和1与逻辑代数的"真"和"假"相吻合，适合于计算机进行逻辑运算。综合以上各点，第(1)点最根本。
30、 在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是__D__。(请看解析)
A.十六进制码
B.八进制码
C.十进制码
D.二进制码
[解析]同时要求记住：计算机内部用于处理数据和指令的编码也应该是“二进制码”，后续课程会讲到“数据和指令”都需要编码，而且这个编码就是“二进制码”。
31、 下列四组数依次为二进制、八进制和十六进制，符合要求的是____C__。(请看解析)
A.11，78，19 --- 八进制数表示中不能有8出现
B.12，77，10 --- 二进制数表示中不能有2出现，只能由0和1的数码组成。
C.11，77，1E
D.12，80，10
[解析]参考p.11。二进制数只有0和1两个数码，所以不能写为12;八进制数的数码符号是0、1、2、..6、7,所以不能有8或8以上的字符出现;十六进制数有0、1、…8、9、A、B、C、D、E、F这16个字符，因此选项中的C (11，77，1E)写法正确。在这里再补充一点：在表示二进制、八进制、十进制和十六进制数时还常在其后加一个字母，它们分别是：B、O、D、H(请记住)。例如:36D表示是一个十进制数，A5H表示是一个十六进制数。
32、 为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母___A___。(请看解析)
A.H ----- 例如:A5H表示是一个十六进制数，其值大小为A5，其中H表示该数为十六进制
B.O
C.D
D.B
[解析]见上题的`解析。例如10110(B)表示这是一个二进制数，327(O)代表一个八进制数,645(D) 代表一个十进制数。顺便问一下：十六进制数码有16个，你能写出来吗?(参考p.11)。又问：16进制数的数码中，最大的一个是什么?答：是F,它相当于十进制数中的15(后面就有这样的换算题)。
33、 二进制数10110001B转换为十进制数应是___B___。(数据中的B表示该数是二进制数，请看解析))
A.123
B.177
C.179
D.167
[解析]如果用手工换算还是有点麻烦的，请参考p.11。考试中可能允许使用附件中的计算器程序，因此该类题就简单了。步骤：(1)打开计算器并用“查看”菜单切换为科学型(2)先选择“二进制”单选钮(如图所示) (3)输入被转换的二进制数(4)然后单击“十进制”单选钮，计算器帮你转换(建议同学们在电脑上练*一遍)。
34、 把十进制数121转换为二进制数是___C___。
A.1001111B
B.111001B
C.1111001B
D.100111B
[解析]如果是手工换算请参考p.12(采用除2取余数法)。建议用计算器转换(详细提示请见上题)。
35、 在下列一组数中，数值最小的是___C___。
A.(1789)10
B.(1FF)16
C.(10100001)2
D.(227)8
[解析]其实和上面几题的做法一样。建议：把非十进制数的选项全转换为10进制数(用计数器转换)，然后再进行比较。
36、 十进制数25的八进制形式为____D__。
A.37 (O)
B.34 (O)
C.33 (O)
D.31 (O)
[解析]建议直接用计算器转换。
37、 与十进制数4625等值的十六进制数为___B___。
A.1121H
B.1211H
C.1122H
D.1221H
[解析]建议直接用计算器换算。
38、 十六进制数CDH转换为十进制数是___C___。(请看解析)
A.204
B.206
C.205
D.203
[解析] 建议直接用计算器转换,先切换到16进制，输入CD(十六进制中有C和D数码)，然后选择十进制单选钮，结果就出来了。
39、 将二进制数01100100B转换成十六进制数是___B___。(请看解析)
A.63H
B.64H
C.0ADH
D.100H
[解析]参考p.12，如果用手工方法转换，要用到书上的一个方法，即4位二进制数用1位十六数表示(自己看书);如果用计算器转换则比较简单，同理可以将该二进制数转换为八进制数。补充说明：在二进制状态下输入01100100时左边的0会输不上去，因为以0打头的整数这个0是无意义的。
40、 下列各进制的整数中，值最小的是____B__。(请看解析)
A.十进制数10
B.二进制数10
C.十六进制数10
D.八进制数10
[解析]同样一个数例如10，用二进制表示时则为最小，用十六进制表示时则为最大。类似的还有这样的问题：假设给定一个十进制整数，转换成对应的二进制整数，那么就这两个数值的位数而言，前者与后者相比，显然二进制的位数多于十进制的位数。
41、 一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是__C____。(请看解析)
A.0-64
B.1-64
C.0-63
D.1-63
[解析]可这样理解：一个可以放6位的存储器，如果不考虑无符号位，最大一个数是6个全为1(111111 B63 D)，最小一个数是6个全为0(对应十进制数为0)。
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——计算机应用基础心得体会(精选10篇)
初踏社会，心情激动、紧张、难过。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里矛盾，脑子里翻天覆地。
我现在在xx高科技有限公司工作，担任网络管理职务。刚进来公司的时候经理就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好*日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的“逼问”。到现在我工作有x个月了，还记得实*开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊！现在可不是这样了，x月x日是我们搬迁新公司的日子，所有的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开始，xx全公司员工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因为我就是要趁着假期把新公司的网络弄好――组建xx。这其实就是我的工作。我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的xx网能够做到：
1.网络类型为：服务器/工作站型；
2.各工作站之间可以互相访问，共享某些目录，就是所谓的资源共享；
3.服务器同时作为邮件服务器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收发邮件，统一内部邮箱地址如：xxx@.而且这个邮箱可以用xx 等邮件软件自由收发；
4.电脑收发传真；
5.公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。
嘿...这回好了，我大学三年里老师好象没教我这上面几点耶？！但是…我是不太懂，不过没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的！劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实*时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。
实*是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学*作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时间是社会职业选择自己面试，更多的不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正，在公司的时候先全面发展，等过段再看看精于哪个方面，然后向那个方向努力发展。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”.参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学*不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要 继续学*，不断提升理论素养。
在信息时代，学*是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学*作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学*理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
我们还要努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学*知识，而社会实践则意味着继续学*，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展。作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学*时间，尽可能地学*更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。
毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么?
基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学*计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学*了各种操作并不简单的办公软件等等之类。
更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。
翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学*(受大一专业课教材的影响)，而是在我的观念世界里地球人都能做到的----电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心······
其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学*中，我大饱眼福，大开眼界。学*中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了Word(文字处理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻灯片制作)、frontpage(网页制作)、access(数据库管理)、outlook(邮件管理)、publisher(广告设计，新闻稿，海报制作)、infopath(表单管理，动态表单填写)等等办公软件的较为深入的应用。还借此学*契机，根据课程中的实验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。但这次学*更多的是让我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。
学*是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学*任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学*工作中，我还要继续学*、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学*，不断地给自己"充电"，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
我在努力的做到，你呢?
为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20xx年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学*。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学*，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学*资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学*。
培训中我们学*了以下这样一些知识内容：
1、计算机的基础;2、计算机的硬件安装与维护;3、系统软件的安装与维护;4、办公软件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用的几种软件和应用技巧;5、网络的维护;6、卫星接收;7、光盘刻录。
虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下这几个方面的体会：
1、培训学*让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学*这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2、学*了常用的办公软件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等，以及常用的`几种软件的应用技巧，同时也学*了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学*，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些*时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学*过程中我始终认真学*，把知识及时作以整理和复*，以便提高自身的知识水*和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。
计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学*，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学*的机会，使我县的教育教学水*能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。
一、感受与体会
1、基础很重要实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学*计算机的入门，所以尤为重要!
2、循序渐进整个学*过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windowsXX、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用在学*时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学*上;要把学以致用的原则贯穿整个学*过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的`命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学*完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学*建议
1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学*。
2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好*惯规范操作。我的体会是：养成良好的*惯，受益匪浅!学无止境，只要大家在学*中善于总结和归纳，一定能找到最佳学*方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学*，我的收获很大。我会在今后的学*和工作中更加努力。
总的来说，任何的学*对于我们来说都是进步，而在这样的信息时代，我们不单单要牢牢掌握专业知识，也要紧跟时代的步伐，学好计算机，成长为新时代的优秀人才。
*年来，我国职业院校发展很快，而学生生源质量一直没有明显提高，学生的学*态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业院校学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水*也参差不齐，有的已经非常熟练，而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法，学生容易感到枯燥乏味。很多职业院校在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求，导致在课堂教学过程中，两极分化较为明显。
《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学*和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会，从以下方面来谈一谈，供大家参考。
一、结合生活，激发学生学*兴趣。
对青少年学生来说，学*的.积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学*的内在动力，它促使学生认真学*。如果教师能“寓教于乐”，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学*的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，“有哪些同学使用过计算机？”，“在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机？”，“计算机有哪些用途？”通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学*的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学*计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学*计算机的兴趣。
二、充分利用多媒体教学，加强学生的感官效果。
例如在讲解Excel 20xx电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、*均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关Excel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、*均分、单科总分、单科*均分的计算方法。利用SUM求和函数以及AVERAGE求*均值函数计算。
在H3单元格输入公式：=SUM(C3:G3)，然后拖填充柄至H14。
在I3单元格输入公式：=AVERAGE(C3:G3)，然后拖填充柄至I14。
单科总分、*均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用MAX()和MIN()函数计算。
在C17单元格输入公式：=MAX(C3:C14)，然后拖填充柄至G17。
在C18单元格输入公式：=MIN(C3:C14)，然后拖填充柄至G18。
5、名次的计算是讲解的难点，最好利用RANK函数的“函数参数”对话框来进行计算。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解RANK函数的每个参数含义。然后拖填充柄至J12。
6、等级的计算也是讲解的难点，利用IF函数来进行计算，并讲解各个参数的含义。
7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。
三、以鼓励表扬为主，充分利用上机时间消化巩固所学知识。
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水*，充分发挥了上机的实践效用。
为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20xx年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学*。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学*，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学*资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学*。
培训中我们学*了以下这样一些知识内容：
1、计算机的基础;2、计算机的硬件安装与维护;3、系统软件的安装与维护;4、办公软件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用的几种软件和应用技巧;5、网络的维护;6、卫星接收;7、光盘刻录。
虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下这几个方面的体会：
1、培训学*让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学*这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2、学*了常用的办公软件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学*了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学*，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些*时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学*过程中我始终认真学*，把知识及时作以整理和复*，以便提高自身的`知识水*和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。
计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学*，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学*的机会，使我县的教育教学水*能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。
*年来，我国职业中学发展很快，而学生生源质量一直没有明显提高，学生的学*态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业中学学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水*也参差不齐，有的已经懂得一点点，而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法，学生容易感到枯燥乏味。很多职业中学在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求，导致在课堂教学过程中，两极分化较为明显。
《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学*和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会，从以下方面来谈一谈，供大家参考。
一、结合生活，激发学生学*兴趣
对青少年学生来说，学*的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学*的内在动力，它促使学生认真学*。如果教师能寓教于乐，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学*的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，有哪些同学使用过计算机？，在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机？，计算机有哪些用途？通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学*的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学*计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学*计算机的兴趣。
二、充分利用多媒体教学，加强学生的感官效果
例如在讲解E_CEL20xx电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、*均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关E_cel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、*均分、单科总分、单科*均分的计算方法。利用SUM求和函数以及AVERAGE求*均值函数计算。
在H3单元格输入公式：=SUM(C3：G3)，然后拖填充柄至H14。
在I3单元格输入公式：=AVERAGE(C3：G3)，然后拖填充柄至I14。
单科总分、*均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用MA_()和MIN()函数计算。
在C17单元格输入公式：=MA_(C3：C14)，然后拖填充柄至G17。
在C18单元格输入公式：=MIN(C3：C14)，然后拖填充柄至G18。
5、名次的计算是讲解的难点，最好利用RANK函数的函数参数对话框来进行计算，如下图。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解RANK函数的每个参数含义。然后拖填充柄至J12。
6、等级的计算也是讲解的难点，利用IF函数来进行计算，并讲解各个参数的含义，如下图：
7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。
三、以鼓励表扬为主，充分利用上机时间消化巩固所学知识
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水*，充分发挥了上机的实践效用。
以上是我个人在计算机应用基础课程教学中的一点点浅见，希望各位同行提出宝贵意见。
现阶段的五年制高职学生，都是90后，而计算机作为信息时代的主要载体和工具，正担负着越来越重要的作用，他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程，计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需，而且由于计算机教育贴*现实，有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性；作为素质教育的一环，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课？让每位同学通过这个课程的学*后，最起码能考取全国计算机等级考证的一级证？这是我们计算机基础教师要思考的。
以下是结合我的教学经验，在20xx年——20xx年第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得：
1、为学生创设良好的学*情境。在计算机基础的教学中，学生的学*环境往往会不同程度地影响学生的学*态度、学*兴趣以及最终的学*效果。因此，在*时教学中，我力求为学生创设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学*情境。如：每次上课时，我首先会向学生展示案例的效果，将课前精心准备好的PPT 文稿式样用计算机演示出来，告诉学生这就是他们将要学*的而且要求每人完成的，以增进学生一些感性上的认识，让他们有个准备。
2、设立互助小组，组织学生讨论：我们需要明确的是为什么要学*该课程呢？在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的信息时代，不掌握一定的信息技术，也就不能够抓住快速传递的信息的能力，势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。
计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格，甚至图形等，学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论，结合学*过度共同探讨，利用计算机可以做一些什么事？又决定做些什么事？
3、激发学生的学*兴趣。学*兴趣，是学生学*和掌握知识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学*知识的兴趣，是我们计算机教师在组织教学过程中首要的任务。而如何激发学生学*兴趣，关键在于让学生觉得他们所学的东西有用有价值，一方面要逐步满足学生的好奇心理，另一方面要让学生有更多尝试和实践的机会。我发现，一旦学生对学*内容感兴趣的话，他们就会锲而不舍地钻研下去，以致掌握熟练的操作技能。
实践证明，这种做法有助于增进学生之间的情感交流，培养学生合作学*的能力，激发学生学*的乐趣，这些作用往往是教师所无法取代的。
4、鼓励学生学以致用。结合实用需求，讲解课本外的计算机知识。比如：因为生活质量提高，好多家庭配有电脑，所以在介绍主机时，给学生讲解主机背段接口（如键盘，鼠标，USB等接口），并打开主机箱，让学生认识机箱内的硬件设备。讲到网络应用时，教学生下载手机铃声，图片等。因此，只要学生能把所掌握的知识加以运用，在运用中再学*、再发现，不断创新，就能不断发展。
我鼓励和支持学生利用计算机去做自己愿意做的事情，去完成其他学科的作业、做实验或进行辅助学*等等。此类做法，确实加深了学生对所学知识的理解，又充分发挥了他们自主创新的劳动和集体智慧的创造，有利于学生的发展。
5、让学生领会到这是一种美的教育。计算机应用基础的教学不仅仅要使得学生掌握知识技能，更重要的是让学生在学*过程中受到美的陶治，使他们认识到学*是一种享受，鼓励他们追求美、创造美，从而激发他们创作的热情，注意培养他们的艺术观点和美的鉴赏能力，以及他们想象的直觉能力的培养。只有这样，才能使他们的智力发展完善，成长为创造型人才。
在教学的过程中，我还要求学生编辑出版自己的小报刊以及广告设计策划等，引导学生在创作过程中欣赏美、鉴赏美，也享受由劳动而来的快乐和美的熏陶。
计算机应用基础的教学是艺术，艺术的发展是无止境的，它需要我们不断地去实践、探索、创新。
21世纪是一个信息经济时代，为适应时代的发展。作为一名当代大学生，所受的社会压力将比任何时候的大学生都要来得沉重，因此在校期间，我们必须尽可能的利用好学*时间，尽可能地学*更多的知识和能力，学会创新求变，以适应社会的需要。
毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业，都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？
基于这样对社会现状的认识，让我积极、认真地对于学*计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专业要求进行电脑利用数据画图、学*了各种操作并不简单的办公软件等等之类。
更令人恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。
翻开主教材的第一节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学*（受大一专业课教材的影响），而是在我的观念世界里地球人都能做到的————电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧！其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢？我不禁对他们充满了好奇和探索之心······
其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学*中，我大饱眼福，大开眼界。学*中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的`技巧、如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了Word（文字处理）、excel（表格管理）、powerpoint（幻灯片制作）、frontpage（网页制作）、access（数据库管理）、outlook（邮件管理）、publisher（广告设计，新闻稿，海报制作）、infopath（表单管理，动态表单填写）等等办公软件的较为深入的应用。还借此学*契机，根据课程中的实验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。但这次学*更多的是让我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。
学*是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学*任务。但是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学*，才能掌握最新的知识。因此，在以后的学*工作中，我还要继续学*、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。
不管是现在还是将来，每个大学生都应不断地加强学*，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。
我在努力的做到，你呢？
为了提高自身的计算机管理业务素质，促进信息技术教学工作的顺利开展，我于20xx年x月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学*。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前，计算机行业是个飞速发展的行业，日新月异，因此，不断加强理论学*，拓展知识领域，进行知识更新，是我们当前最为迫切的任务。由于我们农村教师长年工作在教学一线，工作任务繁重，没有时间外出参加培训活动，需要一种能够适合个人工作形式的培训方式，中欧项目为广大农村教师提供了这样一个场所，在这个场所里，教师可以借助配置的学*资源和自身的经验，开展有组织、以自学为主的培训，提高自己的教育教学能力。正是在这样的背景下上级部门组织了这一次学*。
培训中我们学*了以下这样一些知识内容：1、计算机的基础； 2、计算机的硬件安装与维护； 3、系统软件的安装与维护； 4、办公软件OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等常用的几种软件和应用技巧；5、网络的维护； 6、卫星接收；7、光盘刻录。
虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。主要有以下这几个方面的体会：
1、培训学*让我了解了计算机的硬件与系统软件的安装、维护知识。在学*这一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会。
2、学*了常用的办公软件，主要有OFFICE、WORD、EXCEL、POWERPOINT等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学*了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法，相信这次学*，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。
3、在我们农村小学，大家对网络方面的知识较为贫乏，大多数人还从未接触过网络知识，还不能超前地认识到网络带来的好处。因此为了提高大家的认识，
老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识，介绍了一些*时我们很少用到的网络检测命令，对我今后维护学校自己的局域网络有很大的帮助。在整个学*过程中我始终认真学*，把知识及时作以整理和复*，以便提高自身的知识水*和教学能力，以适应信息时代对我们教育工作者的要求。
计算机知识更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个教育工作者必须要解决的第一个问题。只有不断地学*，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。我们也渴望能够参加更多的这类培训活动，以便更好地为各位老师提供学*的机会，使我县的教育教学水*能更上一个台阶，由此教育教学法质量的提高，促进学生的全面发展和成长。
——计算机一级考试试题及答案范本5份
2016年计算机一级考试试题及答案
全国计算机一级考试在3月26日就举行了，下面yjbys小编为大家整理了计算机一级的考试题，希望能帮助到大家的复*!
1、用高级程序设计语言编写的程序称为______。
A、目标程序 B、可执行程序 C、源程序 D、伪代码程序
2、操作系统是计算机系统中的______。
A、核心系统软件 B、关键的硬件部件 C、广泛使用的应用软件 D、外部设备
3、在微机的配置中常看到"处理器PentiumⅢ/667"字样,其中数字667表示______。
A、处理器的时钟主频是667MHz B、处理器的运算速度是667MIPS
C、处理器的产品设计系列号是第667号 D、处理器与内存间的数据交换速率是667KB/s
4、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的选项是______。
A、计算机病毒只感染.exe和.com文件
B、计算机病毒可以通过读写软盘、光盘或internet网络进行传播
C、计算机病毒是通过电力网进行传播的
D、计算机病毒是由于软盘片表面不清洁而造成的
5、十进制整数100化为二进制数是______。
A、1100100 B、1101000 C、1100010 D、1110100
6、目前网络传输介质中传输速率最高的是______。
A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线
7、第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的'英文缩写名是______。
A、ENIAC B、EDVAC C、EDSAC D、MARK-II
8、为了防止病毒传染到保存有重要数据的3.5英寸软盘片上，正确的方法是______。
A、关闭盘片片角上的小方口 B、打开盘片片角上的小方口
C、将盘片保存在清洁的地方 D、不要将盘片与有病毒的盘片放在一起
9、在微机中，1MB准确等于______。
A、1024×1024个字 B、1024×1024个字节 C、1000×1000个字节 D、1000×1000个字
10、运算器的组成部分不包括______。
A、控制线路 B、译码器 C、加法器 D、寄存器
11、如果鼠标器突然失灵，则可用组合键______来结束一个正在运行的应用程序(任务)。
A、Alt+F4 B、Ctrl+F4 C、Shift+F4 D、Alt+Shift+F4
12、在微机的硬件设备中，既可以做输出设备，又可以做输入设备的是______。
A、绘图仪 B、扫描仪 C、手写笔 D、磁盘驱动器
13、二进制数00111101转换成十进制数为______。
A、57 B、59 C、61 D、63
14、RAM具有的特点是______。
A、海量存储 B、存储在其中的信息可以永久保存
C、一旦断电，存储在其上的信息将全部消失且无法恢复
D、存储在其中的数据不能改写
15、计算机硬件的组成部分主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。
A、控制器 B、显示器 C、磁盘驱动器 D、鼠标器
16、计算机存储器中，一个字节由______位二进制位组成。
A、4 B、8 C、16 D、32
17、用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过______。
A、汇编 B、编辑 C、解释 D、编译和连接
18、下列各指标中，______是数据通信系统的主要技术指标之一。
A、重码率 B、传输速率 C、分辨率 D、时钟主频
19、把内存中的数据传送到计算机的硬盘，称为______。
A、显示 B、读盘 C、输入 D、写盘
20、要更改Exchange的配置，必须打开控制面板中的______。
A、电子邮件 B、调制解调器 C、辅助选项 D、多媒体
请在"考试项目"菜单上选择"汉字录入"菜单项，启动汉字录入测试程序，
1、C 2、A 3、A 4、B 5、A 6、C 7、A 8、B 9、B 10、B
11、A 12、D 13、C 14、C 15、A 16、B 17、D 18、B 19、D 20、A
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2016计算机一级考试试题及答案
2016年3月26日的全国计算机等级考试就要到了，yjbys小编为大家提供的是计算机一级考试题，希望能帮助到大家!
1. 在Windows98系统中，窗口最大化后，可以( )。
(A) 移动(B) 还原(C) 最大化(D) 改变大小
2. 在Windows98系统的下列操作中，( )不能实现窗口的最大化。
(A) 鼠标左键双击未最大化窗口的标题栏(B) 鼠标左键单击窗口右上角的最大化钮
(C) 鼠标左键双击任务栏上对应程序的图标
(D) 鼠标右键单击未最大化窗口的标题栏后，选定弹出菜单中的“最大化”项
3.下列有关Windows98桌面的叙述中，( )是错误的。
(A) 不能改变任务栏在桌面的位置(B) 可以按类型排列桌面上的图标
(C) 不能将鼠标指针移动到桌面以外(D) 可以改变任务栏的高度
4.在Windows98中，将运行程序的窗口最小化，则该程序( )。
(A) 暂停执行(B) 终止执行(C) 仍在前台继续运行(D) 转入后台继续运行
5. Windows98的“开始”菜单中包含了系统的( )。
(A) 主要功能(B) 部分功能(C) 全部功能(D) 初始功能
6. 单击“开始”菜单的“程序”，屏幕将弹出一个子菜单，下列判断中( )是正确的。
(A) 子菜单选项在Windows98中是固定不变的(B) 子菜单列出的“程序”文件夹下存放的是应用程序
(C) 子菜单上大部分选项可以删除，删除后相关应用程序再也不能使用
(D) 所有选项都是相应应用程序的快捷方式或存放快捷方式的文件夹
7. 在Windows98中同时按下 Ctrl、Del、Alt 这三个键，将( )。
(A) 立即重新热启动计算机(B) 打开“关闭程序”对话框
(C) 进行多个任务之间的切换(D) 切换至MS-DOS方式
8.在Windows98中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭文档后，“剪贴板”中存放的是( )。
(A) 空白(B) 所有剪切过的内容(C) 最后一次剪切的内容(D) 第一次剪切的内容
9.在Windows98系统下，不属于“关闭系统”对话框的选项是( )。
(A) 重新启动计算机并切换至MS-DOS方式(B) 重新启动计算机(C) 注销...(D) 关闭计算机
10. 在Windows 9x/2000的窗口中，末尾带有省略号“…”的菜单命令意味着( )。
(A)单击后将弹出下一级菜单(B)该菜单命令当前不能使用
(C)该菜单命令已被选用(D)单击后将弹出一个对话框
1—10答案：BCADB DBCCD
11.在Windows98操作系统中，下列说法正确的是( )。
(A) 在MS-DOS下可执行的程序，在Windows环境下以字符方式运行
(B) 在Windows环境下可执行的程序，在MS-DOS下都能运行
(C) 专为Windows环境设计的软件在“MS-DOS方式”窗口中运行时会自动切换回桌面
(D) Windows中只能有一个DOS窗口
12. 下列关于“任务栏”的说法中，( )是正确的。
(A) 可以在任务栏上切换桌面上的窗口(B) 使用任务栏可以同时关闭桌面上的所有窗口
(C) 不能改变任务栏的大小和位置(D) 使用任务栏不能改变桌面上窗口的排列
13. 在Windows98系统中，鼠标右键单击桌面的空白区域，选“属性”，在弹出的对话框中可以查看本机的( )。
(A) 显示分辨率(B) 性能(C) 内存容量(D) 计算机名
14. 打开计算机，看到“Starting Windows98...”，立即按功能键，则( )。
(A) 立即进入Windows98(B) 以安全方式进入Windows98
(C) 进入原先的DOS操作系统(D) 显示Windows98多重引导菜单供用户选择
15. 在Windows98中，以鼠标右键单击桌面图标的时候，( )。
(A) 立即弹出一个快捷菜单(B) 立即执行该快捷(C) 直接删除该快捷(D) 与鼠标左键单击效果一致
16.下列关于Windows98对话框的叙述中,( )是错误的。
(A) 对话框是一种特殊的窗口(B) 对话框左上角有“控制菜单”
(C) 用 Alt + F4 组合键可以关闭对话框(D) 对话框的大小不可以改变
17. 剪贴板是内存中的一块公用区域，其内容( )。
(A) 可以被所有应用程序使用(B) 被使用一次后就会消失
(C) 在用户注销后就会消失(D) 只能在同一个应用程序中多次使用
18.Windows98的下列鼠标操作与功能或效果不对应的是( )。
(A) 单击窗口左上角的图标┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开控制菜单
(B) 右击桌面的“开始”按钮┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开快捷菜单
(C) 双击窗口左上角的图标┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈关闭该窗口
(D) 单击桌面的快捷图标┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开快捷菜单
19. 在Windows98中，如果任务栏右边的输入法指示器被关闭，可以( )将其重新开启。
(A) 使用开始菜单中“设置”菜单下的“任务栏和开始菜单”(B) 重新启动计算机
(C) 使用“控制面板”中的“输入法”项(D) 使用“Ctrl+Space”组合键
20.下列有关Windows98中文件属性的叙述中，( )是错误的'。
(A) 所有文件或文件夹都拥有某种属性(B) 用户可以重新设置文件或文件夹的属性
(C) 属性包括只读、隐藏、存档和系统四种(D) 文件保存之后，其属性就不可以改变了
11—20答案：CAADA BCDCD
21.WORD97与Windows98的“写字板”、“记事本”软件相比，叙述正确的是( )。
(A) 它们都是文字处理软件，其中WORD97功能最强
(B) WORD97创建的DOC文档，“记事本”也可以看
(C) “写字板”可以浏览WORD97创建的任何内容
(D) “写字板”创建的DOC文档，“记事本”也可以直接处理
22. 在Word97中编辑时，文字下面有红色波浪下划线表示( )。
(A) 已修改过的文档(B) 对输入的确认(C) 可能有拼写错误(D) 可能有语法错误
23. Word97文档中，要在已选中的若干段落前加上编号，应使用( )菜单下的相关命令。
(A) 编辑(B) 插入(C) 格式(D) 工具
24. 在WORD97编辑状态下，若要复制所选文本的格式，可以( )。
(A) 使用“剪切”按钮(B) 使用“复制”按钮(C) 使用“格式刷”按钮(D) 使用“粘贴”按钮
25.在WORD97中，若选定文字的字体不完全相同，那么“字体”框中会( )。
(A) 显示所选文字中第一种字体的名称(B) 显示所选文字中最后一种字体的名称
(C) 空白显示(D) 显示所选文字包含的全部字体的名称
26.要在Word97文档中选定一个段落，以下( )方法是错误的。
(A) 在文档区域中三击该段落 (B) 在文档区域中双击该段落
(C) 在该段落最左侧对应的选定区中双击(D) 将鼠标光标从段首拖到段尾
27.下列关于Word97查找替换操作的说法中，( )是错误的。
(A) 查找替换的文字可区分全/半角(B) 无法查找替换诸如段落标记等特殊符号
(C) 替换操作可实现文字的删除(D) 可查找替换带有特定格式的文字
28. 下列关于Word97表格自动套用格式的说法中，( )是正确的。
(A) 可直接使用“表格自动套用格式”命令生成表格(B) 可在插入表格的基础上采用自动套用格式
(C) 每种自动套用格式的格式已经固定，不能对其进行任何形式的修改
(D) 在套用一种格式后，不能再更改为其他格式
29. 在WORD97中，浮动于文字上方的图形对象不可以( )。
(A) 在其上添加文字(B) 在普通视图下浏览(C) 相对于页水*和垂直对齐(D) 放在文本之下
30.在WORD97中，下列说法中，( )是正确的。
(A) 加大字间距必须用空格 (B) 加大段落间的距离必须用多个回车符
(C) 同一段落可以使用不同的字体、字号(D) 页面设置与段落设置功能完全相同
21—30答案：ACCCC BBBBC
31. 在Word97系统中，下列说法错误的是( )。
(A) 为保护文档，用户可以设定以“只读”方式打开文档
(B) 打开多个文档窗口时，每个窗口内都有一个插入光标在闪烁
(C) 利用Word可制作图文并茂的文档
(D) 文档输入过程中，可设置每隔10分钟自动保存文件
32. 在Word97中可以另存为的文件类型是( )。
(A) DBF(B) WPS(C) BMP(D) TXT
33. 在WORD97中，利用( )可方便的调整段落伸出缩进，页面左右边距、表格的列宽和行高。
(A) 标尺上的滑块(B) 格式工具栏(C) 常用工具栏(D) 页面设置
34.在WORD97中，不包括( )功能。
(A) 插入音频和视频数据(B) 中文造字和中文语法检查(C) 缩放预览和打印(D) 图表编辑和排版
35.在Word97中，如果想把一篇文档以另外一个文件名保存，则可以选择文件菜单中的( )命令。
(A) 保存(B) 另存为(C) 新建(D) 打开
36. 使用Word97时，在文档的编辑过程中，当选定一个句子后，继续输入文字，输入的文字( )。
(A) 插入到选定的句子之前(B) 插入到选定的句子之后(C) 无效(D) 替换选定的句子
37. 在Word97中，新段落的形成是由于( )。
(A) 按了Enter(回车键)(B) 按了Shift+Enter键
(C) 有空行作为分隔(D) 输入字符到达一定行宽自动转入下一行
38. 在Word97中，要删除段落的项目符号，正确的操作为( )。
(A) 将插入点置于项目符号左边，按Del键(B) 将插入点置于项目符号右边，按Backspace键
(C) 选定项目符号后按Del键(D) 选定项目符号后按Backspace键
39. 在Word97中，下面叙述正确的是( )。
(A) 不能同时打开多个窗口(B) 可以同时打开多个窗口，但它们只能编辑同一个文档
(C) 可以同时打开多个窗口，编辑多个文档，但不能有两个窗口编辑同一个文档
(D) 可以同时打开多个窗口，编辑多个文档，也能有几个窗口编辑同一个文档
40. 在Word97中,要把某数字设为上标，可以使用( )。
(A) “视图”菜单下的“显示比例”(B) “插入”菜单下的“符号”
(C) “格式”菜单下的“字体”(D) “插入”菜单下的“数字”
31—40答案：BDABB DABDC
41. 在WORD97中，( )不可以实现“分栏”功能。
(A) 使用“其它格式”工具栏(B) 单击“文件”菜单的“页面设置”项
(C) 使用“格式”菜单(D) 单击“文件”菜单的“打印”项
42. 下列( )操作不能关闭WORD97。
(A) Alt+F4(B) 双击标题栏左上角的“W”标志
(C) 单击文件菜单中的“关闭”(D) 单击文件菜单中的“退出”
43. 打开WORD97文档一般是指( )。
(A) 显示并打印出指定文档的内容(B) 把文档的内容从内存中读入，并显示出来
(C) 把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来(D) 为指定文档开设一个新的、空的文档窗口
44. WORD97中，如果在“文件”菜单的子菜单下部列出一些文件名，这些文件是( )。
(A) 最*在WORD97中打开、处理过的文档(B) 目前WORD97正在打开的文档
(C) 目前已被WORD97关闭的文档(D) 机器上所有扩展名为DOC的文档
45. 在编辑Word文档时，鼠标指针移到某行的左边，指针改变方向后，双击左键，则( )。
(A) 整个段落被选中(B) 整个文档被选中(C) 该行被选中(D) 一个句子被选中
46. 要格式化软盘，( )操作不能完成。
(A) 使用“我的电脑”(B) 使用“资源管理器”
(C) 使用“磁盘扫描程序”(D) MS-DOS方式下，使用 FORMAT 命令
47.下列叙述中，( )是错误的。
(A) Windows98的文件夹与MS-DOS方式下的目录相对应
(B) Windows98桌面上创建的文件在MS-DOS方式中不能列出
(C) 可以在Windows98的MS-DOS窗口中使用DOS命令
(D) Windows98中显示的文件名与MS-DOS窗口中显示的文件名可能有所不同
48.下列均为删除硬盘文件的操作，其中( )在“回收站”找不到被删除文件。
(A) 使用“文件”菜单的“删除”(B) 使用“Delete”键
(C) MS-DOS方式下，使用 DEL 命令(D) 使用快捷菜单的“删除”
49. Windows98资源管理器中下列操作与功能或效果不对应的是( )。
(A) 按下Ctrl键时，拖动选定文件至同盘的文件夹┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈转移文件
(B) 单击“文件”菜单的“新建”下的“文件夹”项┈┈┈┈┈┈建立文件夹
(C) 在左窗格左键单击任一文件夹图标┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开文件夹
(D) 拖动一空文件夹至回收站┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈删除文件夹
50. Windows98资源管理器中下列操作与功能或效果不对应的是( )。
(A) 在C:盘图标上单击鼠标右键，选择“格式化”项┈┈┈┈┈┈打开“格式化磁盘”对话框
(B) 拖动选定文件至同盘的另一文件夹┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈拷贝文件
(C) 在已选定的文件名上单击鼠标左键┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈进入文件名编辑状态
(D) 在文件图标上双击鼠标左键┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开文件或运行程序
41—50答案：DCCAA CBCAB
51.Windows98资源管理器中下列操作与功能或效果不对应的是( )。
(A) 右键点击文件，在“属性”项做“常规”设置┈┈┈┈┈┈┈可更改文件的属性
(B) 按下Ctrl键的同时，拖动选定文件夹至同盘的另一文件夹┈┈拷贝文件夹及其中的文件
(C) 敲击键盘的Del键 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈可删除已选定的文件或文件夹
(D) 在左窗格右键单击任一文件夹图标┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈打开文件夹
52.Windows是一个多任务操作系统，这是指( )。
(A) 可供多个用户同时使用 (B) 可同时运行多个应用程序
(C) 可运行很多种应用程序 (D) 可同时管理多种资源
53. 在Windows98的MS-DOS方式下用DEL命令删除文件后，该文件( )。
(A) 被放入回收站中(B) 被永久性的删除(C) 不会被放入回收站中(D) 被放入回收站中，但不能恢复
54. 在Windows98系统中，( )不能立即启动程序。
(A) 鼠标右键双击“我的电脑”窗口中的可执行文件
(B) 在开始菜单中启动“运行”对话框，然后打开可执行文件
(C) 在MS-DOS窗口输入某一可执行文件名，然后回车(D) 鼠标左键单击“程序”菜单中的某一程序项
55.下面关于Windows98文件名的叙述中，错误的是( )。
(A) 文件名中允许使用汉字(B) 文件名中允许使用多个圆点分隔符
(C) 文件名中允许使用空格(D) 文件名中允许使用竖线“|”
56. 要将硬盘上的文件复制到A:盘，( )不能完成。
(A) 仅使用工具栏“复制”按钮(B) 使用该文件图标的“快捷菜单”
(C) MS-DOS方式下，使用 COPY 命令(D) 使用鼠标左键拖动
57. WORD97中，“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是( )。
(A) 最*在WORD97中打开、处理过的文档(B) 目前WORD97正打开的文档
(C) 目前已被WORD97关闭的文档(D) 机器上所有扩展名为DOC的文档
58.下列有关Windows98文件属性的叙述中，( )是错误的。
(A) 属性只读的文件不能被直接删除(B) 通过适当的设置，在“我的电脑”可以不显示属性隐藏的文件
(C) 通过“属性”对话框可以更改文件的系统属性(D) 不能直接更改只读文件的文件名
59. 在Windows98中，按下鼠标左键在同盘的不同文件夹之间(除“回收站”外)拖动某一对象，结果( )。
(A) 复制该对象(B) 移动该对象(C) 删除该对象(D) 无任何结果
60.下列关于Window98文件的叙述中，正确的是( )。
(A) 快捷方式不是文件(B) 不能用大小写来区分文件名
(C) 一个应用程序只能与一种类型的文件关联(D) 文件图标代表文件的属性，所以不能更改文件的图标
51—60答案：DBCAB ABCBB
2017年计算机一级考试试题及答案
全国计算机等级考试时间2017年3月25-28日。你都做了哪些准备?下面小编为大家分享一些关于计算机一级考试试题及答案，细微可以帮助大家!
1、下面(B)视图最适合移动、复制幻灯片。
A)普通
B)幻灯片浏览
C)备注页
D)大纲
2、如果希望将幻灯片由横排变为竖排，需要更换(A)。
A)版式
B)设计模版
C)背景
D)幻灯片切换
3、动作按钮可以链接到【D】。
A)其它幻灯片
B)其它文件
C)网址
D)以上都行
4、计算机系统由(C)组成。
A)主机和系统软件
B)硬件系统和应用软件
C)硬件系统和软件系统
D)微处理器和软件系统
5、冯诺依曼式计算机硬件系统的组成部分包括(B)。
A)运算器、外部存储器、控制器和输入输出设备
B)运算器、控制器、存储器和输入输出设备
C)电源、控制器、存储器和输入输出设备
D)运算器、放大器、存储器和输入输出设备
6、下列数中，最小的是(B)。
A)(1000101)2
B)(63)10
C)(111)8
D)(4A)16
7、(C)设备既是输入设备又是输出设备。
A)键盘
B)打印机
C)硬盘
D)显示器
8、微机中1MB表示的二进制位数是(A)。
A)1024×1024×8
B)1024×8
C)1024×1024
D)1024
9、计算机能够直接识别和执行的语言是(A)。
A)机器语言
B)汇编语言
C)高级语言
D)数据库语言
10、计算机病毒(B)。
A)计算机系统自生的
B)一种人为编制的计算机程序
C)主机发生故障时产生的
D)可传染疾病给人体的那种病毒
11、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用(B)键。
A)Shift
B)Ctrl
C)Alt
D)F8
12、在Windows中，剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储器是(C)。
A)回收站的一部分
B)硬盘的一部分
C)内存的'一部分
D)软盘的一部分
13、a*d.com和a?d.com分别可以用来表示(A)文件。
A)abcd.com和add.com
B)add.com和abcd.com
C)abcd.com和abcd.com
D)abc.com和abd.com
14、关于WORD保存文档的描述不正确的是(D)。
A)“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能
B)保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
C)保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
D)文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能
15、在WORD中的(D)视图方式下，可以显示页眉页脚。
A)普通视图
B)Web视图
C)大纲视图
D)页面视图
16、在WORD中，(D)不能够通过“插入”→“图片”命令插入，以及通过控点调整大小。
1、构成CPU的主要部件是()。
A 内存和控制器
B 内存、控制器和运算器
C 告诉缓存和运算器
D 控制器和运算器
2、世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是()。
A 20世纪30年代
B 20世纪40年代
C 20世纪80年代
D 20世纪90年代
十进制数29转换成无符号二进制数等于()。
A 11111
B 11101
C 11001
D 11011
10GB的硬盘表示其存储容量为()。
A 一万个字节
B 一千万个字节
C 一亿个字节
D 一百亿个字节
组成微型机主机的部件是()。
A CPU、内存和硬盘
B UPU、内存、显示器和键盘
C CPU和内存
D CPU、内存、硬盘、显示器和键盘套
6、已知英文字母m的ASCII码值为6DH，那么字母q的ASCII码值是()。
A 70H
B 71H
C 72H
D 6FH
7、一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数字范围是()。
A 0-64
B 1-64
C 1-63
D 0-63
8、下列设备中，可以作为微机输入设备的是()。
A打印机
B 显示器
C 鼠标器
D 绘图仪
9、操作系统对磁盘进行读/写操作的单位是()。
A 磁道
B 字节
C扇区
D KB
10、一个汉字的'国际码需用2字节存储，其每个字节的最高二进制位的值分别为()。
A 0，0
B 1，0
C 0，1
D 1，1
11、下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是()。
A VisualBasic
B FORTAN语言
C Pascal语言
D 汇编语言
12、下列字符中，其ASCII码值最大的一个是()”。
A 9
B Z
C d
D X
13、下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是()。
A 反病毒软件可以查杀任何种类的病毒
B 计算机病毒是一种被破坏了的程序
C 反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能
D 感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
14、下列各项中，非法的Internet的IP地址是()。
A 202.96.12.14
B 202.196.72.140
C 112.256.23.8
D 201.124.38.79
15、计算机的主频指的是()。
A 软盘读写速度，用HZ表示
B 显示器输出速度，用MHZ表示
C 时钟频率，用MHZ表示
D 硬盘读写速度
16、计算机网络分为局域网、城域网和广域网，下列属于局域网的是()。
A ChinaDDN网
B Novell网
C Chinanet网
D Internet
17、下列描述中，正确的是()。
A 光盘驱动器属于主机，而光盘属于外设
B 摄像头属于输入设备，而投影仪属于输出设备
C U盘即可以用作外存，也可以用作内存
D 硬盘是辅助存储器，不属于外设
18、在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是()。
A 9
B Q
C d
D F
19、把内存中数据传送到计算机的硬盘上去的操作称为()。
A 显示
B 写盘
C 输入
D 读盘
20、用高级程序设计语言编写的程序()。
A 计算机能直接执行
B 具有良好的可读性和可移植性
C 执行效率高但可读性差
D 依赖于具体机器，可移植性差
计算机一级考试试题及答案2016
2016下半年计算机等级考试进入备考阶段，下面yjbys小编为同学们整理了计算机一级考试模拟试题及答案。
一、填空题
1.计算机的指令由(操作码)和操作数或地址码组成。
2.PowerPoint普通试图中的三个工作区域是：大纲区、幻灯片区和( 备注区 )。
3.LAN、MAN和WAN分别代表的是局域网、城域网和( 广域网 )。
二、单选题
1.用一个字节最多能编出(D)不同的码。
A.8个 B.16个 C.128个 D.256个
2.RAM代表的是(C)。
A.只读存储器B.高速缓存器C.随机存储器D.软盘存储器
3.组成计算机的CPU的两大部件是(A)。
A.运算器和控制器 B.控制器和寄存器
C.运算器和内存 D.控制器和内存
4.在描述信息传输中bps表示的是( D )。
A.每秒传输的字节数B.每秒传输的指令数
C.每秒传输的字数D.每秒传输的位数
5.微型计算机的内存容量主要指( A)的容量。
A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache
6.计算机的三类总线中，不包括(C)。
A.控制总线B.地址总线C.传输总线D.数据总线
7.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。
A.数据层B.逻辑层C.用户层D.应用层
8.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。
A.外码B.内码C.ASCII码D.标准码
9.新建文档时，Word默认的字体和字号分别是(C)。
A.黑体、3号B.楷体、4号C.宋体、5号D.仿宋、6号
10.Word编辑文档时，所见即所得的视图是( B )。
A.普通视图B.页面视图C.大纲视图D.Web视图
11.若在Excel的同一单元格中输入的文本有两个段落，则在第一段落输完后应使用(C)键。
A.Enter B.Ctrl+Enter C.Alt+Enter D.Shift+Enter
12.用C语言编写的程序需要用(B)程序翻译后计算机才能识别。
A.汇编B.编译C.解释D.连接
31.可被计算机直接执行的`程序由(A)语言编写的程序。
A.机器B.汇编C.高级D.网络
13.关系数据库中的数据逻辑结构是( D )。
A.层次结构 B.树形结构 C.网状结构 D.二维表格
14.用以太网形式构成的局域网，其拓扑结构为( B )。
A.环型 B.总线型 C.星型 D.树型
15.在Internet中的IP地址由( C )位二进制数组成。
A.8 B.16 C.32 D.64
16.在Internet上用于收发电子邮件的协议是( C )。
A.TCP/IP B.IPX/SPXC.POP3/SMTP D.NetBEUI
17.在Internet上广泛使用的WWW是一种( A )。
A.浏览服务模式 B.网络主机 C.网络服务器 D.网络模式
18. 世界上第一台电子计算机诞生于B
A 1941年 B 1946年 C1949年 D 1950年
19. 世界上首次提出存储程序计算机体系结构的是D
A莫奇莱B艾仑·图灵C乔治·布尔D冯·诺依曼
20.世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是A
A电子管B晶体管C继电器D光电管
21.下列叙述正确的是D
A世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案
B按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代
C微型计算机最早出现于第三代计算机中
D冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础
22. 一个完整的计算机系统应包括B
A系统硬件和系统软件
B硬件系统和软件系统
C主机和外部设备
D主机、键盘、显示器和辅助存储器
23. 微处理器处理的数据基本单位为字。一个字的长度通常是D
A 16个二进制位 B 32个二进制位 C 64个二进制位 D 与微处理器芯片的型号有关
8、计算机字长取决于哪种总线的宽度B
A 控制总线 B 数据总线 C 地址总线 D 通信总线
10、微型计算机中，运算器的主要功能是进行C
A逻辑运算 B算术运算 C算术运算和逻辑运算 D复杂方程的求解
11、下列存储器中，存取速度最快的是D
A软磁盘存储器 B硬磁盘存储器 C光盘存储器 D内存储器
14、CPU不能直接访问的存储器是D
A ROM B RAMC C acheDC D——ROM
15、微型计算机中，控制器的基本功能是D
A存储各种控制信息
B传输各种控制信号
C产生各种控制信息
D控制系统各部件正确地执行程序
21、你认为最能准确反映计算机主要功能的是C
A计算机可以代替人的脑力劳动
B计算机可以存储大量信息
C计算机是一种信息处理机
D计算机可以实现高速度的运算
22、计算机内部信息的表示及存储往往采用二进制形式，采用这种形式的最主要原因是D
A计算方式简单B表示形式单一C避免与十进制相混淆D与逻辑电路硬件相适应
23. 目前计算机的应用领域可大致分为三个方面，指出下列答案中正确的是C
A计算机辅助教学专家系统人工智能
B工程计算数据结构文字处理
C实时控制科学计算数据处理
D数值处理人工智能操作系统
24. 磁盘存储器存、取信息的最基本单位是C
A字节B字长C扇区D磁道
25. 32位微机中的32是指该微机A
A能同时处理32位二进制数
B能同时处理32位十进制数
C具有32根地址总线
D运算精度可达小数点后32位
26. 存储器中存放的信息可以是数据，也可以是指令，这要根据C
A最高位是0还是1来判别
B存储单元的地址来判别
CCPU执行程序的过程来判别
DASCII码表来判别
27. 20根地址线的寻址范围可达B
A 512KB B 1024KB C 640KB D 4096KB
28. 微型计算机中普遍使用的字符编码是D
ABCD码B拼音码C补码DASCII码
29. 执行下列逻辑加运算(即逻辑或运算)10101010V01001010，其结果是B
A 11110100 B 11101010 C 10001010 D 11100000
30.下列英文中，可以作为计算机中数据单位的是B
A bit B byte C bout D band
——计算机一级考试题库合集5篇
1.世界上第一台电子计算机诞生于（B）。
A）1939 B）1946
C）1952 D）1958
2.冯诺依曼研制成功的存储程序计算机名叫（A）。
A）EDVAC B）ENIAC
C）EDSAC D）MARK-2
3.1949年，世界上第一台（C）计算机投入运行。
A）存储程序 B）微型
C）人工智能 D）巨型
4.计算机的发展趋势是（D）、微型化、网络化和智能化。
A）大型化 B）小型化
C）精巧化 D）巨型化
5．新一代计算机是指（ B）。
A）奔腾4系列 B）人工智能计算机 C）工作站 D）多媒体计算机
6．计算机从其诞生至今已经经历了四个时代，这种对计算机划时代的原则是根据（A）。
A）计算机所采用的电子器件（即逻辑元件）
B）计算机的运算速度
C）程序设计语言
D）计算机的存储量
7．计算机采用的逻辑元件的发展顺序是（B）。
A）晶体管、电子管、集成电路、大规模集成电路
B）电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路
C）晶体管、电子管、集成电路、芯片
D）电子管、晶体管、集成电路、芯片
8、下列不属于第二代计算机特点的一项是
（A）。
A）采用电子管作为逻辑元件
B）主存储器主要采用磁芯，辅助存储器主要采用磁盘和磁带
C）运算速度从每秒几万次提高到几十次，主存储器容量扩展到几十万字节
D）出现操作系统，开始使用汇编语言和高级语言
9、在计算机时代的划分中，采用集成电路作为主要逻辑元件的计算机属于（C ）。
A）第一代 B）第二代
C）第三代 D）第四代
10、使用晶体管作为主要逻辑元件的计算机是（ B ）。
A）第一代 B）第二代
C）第三代 D）第四代
11、用电子管作为电子器件制成的计算机属于（ A ）。
A）第一代 B）第二代
C）第三代 D）第四代
12、以大规模、超大规模集成电路为主要逻辑元件的计算机属于（ D ）。
A）第一代计算机 B）第二代计算机 C）第三代计算机 D）第四代计算机
13、现代微机采用的主要元件是（D）。
A）电子管
B）晶体管
C）中小规模集成电路
D）大规模、超大规模集成电路
14、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这是按（C）进行分类。
A）功能和用途 B）性能和规律 C）工作原理 D）控制器
15、专门为某种用途而设计的计算机，称为（ A ）计算机。
A）专用 B）通用
C）普通 D模拟
16、个人计算机属于（ D）。
A）小型计算机 B）巨型计算机 C）大型主机 D）微型计算机
17、大型计算机网络中的主机通常采用
（ C）。
A）微机 B）小型机
C）大型机 D）巨型机
18、中小企事业单位构建内部网络通常使用（ B ）。
A）微机 B）小型机
C）大型机 D）巨型机
19、我国自行生产并用于天气预报计算的银河3型计算机属于（ D）。
A）微机 B）小型机
C）大型机 D）巨型机
20、早期的计算机是用来进行（ A ）。
A）科学计算 B）系统仿真
C）自动控制 D）动画设计
21、计算机的三大应用领域是（A ）。
A）科学计算、信息处理和过程控制
B）计算、打字和家教
C）科学计算、辅助设计和辅助教学
D）信息处理、办公自动化和家教
22、下列不属于计算机应用领域的是
（C） 。
A）科学计算 B）过程控制
C）金融理财 D）计算机辅助系统
23、CAM的含义是（ C ）。
A）计算机辅助设计 B）计算机辅助教学 C）计算机辅助制造 D）计算机辅助测试
24、计算机辅助设计简称（D ）。
A）CAT B）CAM C）CAI D）CAD
25、计算机辅助教学通常的英文缩写是
（ D）。
A）CAD B）CAE C）CAM D）CAI
26、将计算机应用于办公自动化属于计算机应用领域中的（B ）。
A）科学计算 B）数据处理
C）过程控制 D）计算机辅助工程
27、利用计算机预测天气情况属于计算机应用领域中的（ A ）。
A）科学计算 B）数据处理
C）过程控制 D）计算机辅助工程
28、计算机在实现工业生产自动化方面的应用属于（A ）。
A）实时监控 B）人工智能
C）数据处理 D）数值计算
29、Pentium 4 是指（A ）。
A）CPU B）显示器
C）计算机品牌 D）软件品牌
30、2004年11月，Intel 发布64 位PUPentium 3.8G ，则该CPU的主频（D ）。
A）64MHz B）64GHz
C）3.8MHz D）3.8GHz
31、计算机下列硬件设备中，无需加装风扇的是（ D ）。
A）CPU B）显示卡
C）电源 D）内存
32、奔腾（Pentium）是（ C ）公司生产的一种CPU的型号。
A）IBM B）Microsoft
C）Intel D）AMD
33、计算机之所以能够实现连续运算，是由于采用了（ B）工作原理。
A）布尔逻辑 B）存储程序
C）数字电路 D）集成电路
34、计算机系统由（D）组成。
A）主机和显示器
B）微处理器和软件组成
C）硬件系统和应用软件系统
D）硬件系统和软件系统
35、一般计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列选项中不属于这五大部分的事（ B ）
A）运算器 B）软件
C）输入设备和输出设备 D）控制器
36、微型计算机主机的主要组成部分有
（ A）。
A）运算器和控制器
B）CPU 和软盘
C）CPU 和显示器
D）CPU、内存储器和硬盘
37、微型计算机硬件系统最核心的部件是
（B ）。
A）主板 B）CPU
C）内存储器 D）I/O设备
38、中央处理器（CPU）主要由（ B ）组成。
A）控制器和内存 B）运算器和控制器 C）控制器和寄存器 D）运算器和内存
39、微型计算机中运算器的主要功能是进行（Ｄ）
A）算术运算
B）逻辑运算
C）初等函数运算
D）算术和逻辑运算
40、微型计算机中，控制器的基本功能是
（ D）。
A）进行算术运算和逻辑元算
B）存储各种控制信息
C）保持各种控制状态
D）控制机器各个部件协调一致的工作
41、CPU中有一个程序计数器（又称指令计数器），它用于存放（D ）。
A）正在执行的指令的内容
B）下一条要执行的指令的内容
C）正在执行的指令的内存地址
D）下一条要执行的指令的内存地址
42、CPU、存储器和I/O设备是通过（ C ）连接起来的。
A）接口 B）总线控制逻辑
C）系统总线 D）控制线
43、在计算机术语中，bit 的中文含义是（A）。
A）位 B）字节 C）字 D）字长
44、计算机中的字节是个常用的单位，它的英文名字是（B）。
A）bit B）Byte C）net D）com
45、在计算机中，用（A）位二进制码组成一个字节。
A）8 B）16 C）32 D）64
46、8位字长的计算机可以表示的无符号整数的最大值是（C）。
A）8 B）16 C）255 D）256
47、计算机在处理数据时，一次存取、加工和传送的数据长度称为（C）。
A）位 B）字节 C）字长 D）波特
48、微处理器按其字长可以分为（ B ）。
A）4位、8位、16位
B）8位、16位、32位、64位
C）4位、8位、16位、24位
D）8位、16位、24位
49、计算机最主要的`工作特点是（D）。
A）有记忆能力
B）高精度与高速度
C）可靠性与可用性
D）存储程序与自动控制
50、下列四项中不属于计算机的主要技术指标的是（ C ）。
A）字长 B）内存容量
C）重量 D）时钟脉冲
51、通常用 MIPS 为单位来衡量计算机的性能，它指的是计算机的（ D ）。
A）传输速率 B）存储容量
C）字长 D）运算速度
52、在计算机技术指标中，字长用来描述计算机的（A）。
A）运算精度 B）存储容量
C）存取周期 D）运算速度
53、计算机的时钟频率称为（B），它在很大程度上决定了计算机的运算速度。
A）字长 B）主频
C）存储容量 D）运算速度
54、计算机中采用二进制，因为（D）。
A）可以降低硬件成本
B）两个状态的系统具有稳定性能
C）二进制的运算法则简单
D）上述三条都正确
55、计算机中数据的表示形式是（C）。
A）八进制 B）十进制
C）二进制 D）十六进制
56、二进制数110000转换成十六进制数是（D）。
A）77 B）D7 C）70 D）30
57、将十进制257转换为十六进制数为（Ｂ）。
A）11 B）101 C）F1 D）FF
58、十进制数100转换成二进制数是（Ａ）。
A）01100100 B）01100101
C）01100110 D）01101000
59、二进制数00111101转换成十进制数为（C）。
A）58 B）59 C）61 D）65
60、在下列不同进制中的四个数，最小的一个是（C）。
A）（11011001）二进制
B）（75）十进制
C）（37）八进制
D）（A7）十六进制
61、下列各种进制的数中，最小的数是（A）。
A）（101001）B B）（52）O C）（2B）H D）（44）
62、若在一个非“0”无符号二进制整数右边加两个“0”形成一个新的数，则新数的值是原数值的（A）。
A）四倍 B）二倍
C）四分之一 D）二分之一
63、下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是（B）。
A）257 B）201 C）313 D）296
64、微型计算机普通采用的字符编码是９（C）。
A）原码 B）补码
C）ASC11码 D）汉字编码
65、标准ASC11码字符集共有编码（A）个。
A）128 B）52 C）34 D）32
66、对ASC11编码的描述准确的是（B）。
A）使用7位二进制代码
B）使用8位二进制代码，最左一位为0
C）使用输入码
D）使用8位二进制代码，最左一位为1
一、基本操作题
1.在考生文件夹下GPOPPUT文件夹中新建一个名为HUX的文件夹。
2.将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件XSAK.BAS删除。
3.将考生文件夹下COOK、FEW文件夹中的文件ARAD.WPS复制到考生文件夹下ZUME文件夹中。
4.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件MACR0.OLD设置成隐藏属性。
5.将考生文件夹下BEI文件夹中的文件SOFT.BAS重命名为BU从.BAS。
二、字处理题
1.在考生文件夹下，打开文档WORDl.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.DOCX)保存文档。
【文档开始】
信息与计算机
在进入新世纪的时候，让我们回过头来看一看，什么是20世纪最重要的技术成果?人们可以列举出许许多多，但是相信最具一致的看法是：电子计算机堪称20实际人类最伟大、最卓越、最重要的技术发明之一。
人类过去所创造和发明的工具或机器都是人类四肢的延伸，用于弥补人类体能的不足;而计算机则是人类大脑的延伸，它开辟了人类智力**的新纪元。
计算机的出现和迅速发展，不仅使计算机成为现代人类活动中不可缺少的工具，而且使人类的智慧与创造力得以充分发挥，使全球的科学技术以磅礴的气势和人们难以预料的
速度在改变整个社会的面貌。
计算机要处理的是信息，由于信息的需要出现了计算机，又由于有了计算机，使得信息的数量和质量急剧增长和提高，反过来则更加依赖计算机并进一步促进计算机技术的发展，信息与计算机就是这样互相依存和发展着。
【文档结束】
(1)将标题段文字(“信息与计算机”)设置为三号蓝色(标准色)空心黑体、居中、并添加黄色底纹全国计算机一级《MS Office》操作题题库及答案全国计算机一级《MS Office》操作题题库及答案。
(2)将正文各段文字(“在进入新世纪……互相依存和发展着。”)设置为小四号楷体;各段落左右各缩进2.2字符、首行缩进2字符、1.2倍行距。
(3)设置页面纸张大小为“l6开184×260毫米(18.39厘米×25.98厘米)”、页面左右边距各2.7厘米;为页面添加红色1磅阴影边框。
2.在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
【文档开始】
2001年11月1日全球主要市场指数一览
【文档结束】
(1)设置表格居中;表格中的第1行和第1列文字水*居中、其余各行各列文字中部右对齐。
(2)设置表格列宽为2.7厘米、行高0.6厘米、表格所有框线为红色1磅单实线;按“涨跌”列降序排序表格内容。
三、电子表格题
1、打开工作簿文件EXCEL.XLSX：
(1)将Sheetl工作表的Al：Dl单元格合并为一个单元格，内容水*居中;计算“总计”列、“优秀支持率”(百分比型，保留小数点后1位)列和“优秀支持率排名”(降序排名);利用条件格式的“数据条”下的“实心填充”修饰A2：B8单元格区域。
(2)选择“学生”和“优秀支持率”两列数据区域的内容建立“分离型三维饼图”，图表标题为“优秀支持率统计图”，图例位于左侧，为饼图添加数据标签;将图插入到表A12：E28单元格区域，将工作表命名为“优秀支持率统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。
2.打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表，行标签为“产品名称”，列标签为“分公司”，求和项为“销售额(万元)”，并置于现工作表的I32：V37单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XKSX工作簿。
四、演示文稿题
打开考生文件夹下的演示文稿yswg.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
1.使用“茅草”主题修饰全文。全部幻灯片切换方案为“切出”，效果选项为“全黑”。放映方式为“观众自行浏览”。
2.第五张幻灯片的标题为“软件项目管理”。在第一张幻灯片前插入版式为“比较”的新幻灯片，将第三张幻灯片的
标题和图片分部移到第一张幻灯片左侧的小标题和内容区。同样，将第四张幻灯片的标题和图片分部移到第一张幻灯片右侧的小标题和内容区。两张图片的动画均设置为“进入”、。缩放”，效果选项为“幻灯片中心”全国计算机一级《MS Office》操作题题库及答案计算机考试
删除第三和第四张幻灯片。第二张幻灯片前插入版式为“标题与内容”的新幻灯片，标题为“项目管理的主要任务与测量的实践”。内容区插入3行2列表格，第1列的2、3行内容依次为“任务”和“测试”，第1行第2列内容为“内容”，将第三张幻灯片内容区的文本移到表格的第2行第2列，将第四张幻灯片内容区的文本移到表格的第3行第2列。删除第三和第四张幻灯片，使第三张幻灯片成为第一张幻灯片。
五、上网题
某模拟网站的主页地址是FrITP：//LOCALHOST：65531/ExamWeb/INDEx.HTM，打开此主页，浏览“科技小知识”页面，查找“无人飞机的分类”的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“wrfj.txt”。
2017年计算机一级考试题库
计算机相关高等数学的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和维护能力;外语应用能力;汽车驾驶能力。下面是小编整理的关于计算机一级考试题库，欢迎大家参考!
一、选择题
1). 键盘是目前使用最多的( )
A.存储器
B.微处理器
C.输入设备
D.输出设备
正确答案：C
2). 计算机可以直接执行的程序是( )
A.一种数据结构
B.一种信息结构
C.指令序列
D.数据集合
正确答案：C
3). 下列术语中，属于显示器性能指标的是( )。
A.速度
B.可靠性
C.分辨率
D.精度
正确答案：C
答案解析：分辨率是显示器的重要技术指标。一般用整个屏幕上光栅的列数与行数乘积(如640*480)来表示，乘积越大，分辨率越高。
4). 在标准ASCII码表中，已知英文字母A的ASCII码是01000001，英文字母F的ASCII码是
A.01000011
B.01000100
C.01000101
D.01000110
正确答案：D
答案解析：字母A比字母F小5，所以F的码值是01000001+1+1+1+1+1=01000110.
5). 为了用ISDN技术实现电话拨号方式接入Intemet，除了要具备一条直拨外线和一台性能合适的计算机外，另一个关键硬件设备是
A.网卡
B.集线器
C.服务器
D.内置或外置调制解调器(Modem)
正确答案：D
答案解析：调制解调器(Modem)实际上具有两个功能：调制和解调。调制就是将计算机的数字信号转换为模拟信号在电话线上进行侍输;解调就是将模拟信号转换成数字信号，由于上网时，调制和解调两个工作必不可少，故生产厂商将两个功能合做在一台设备中，即调制解调器。
二、基本操作题
1.在考生文件夹下TRE文件夹中新建名为SABA.TXT的新文件。
2.将考生文件夹下的BOYABLE文件夹复制到考生文件夹下的LUN文件夹中，并命名为RLUN。
3.将考生文件夹下XBENA文件夹中PRODU.WRI文件的“只读”属性撤消，并设置为“隐藏”属性。
4.为考生文件夹下的Ll\ZUG文件夹建立名为KZUG的快捷方式，并存放在考生文件夹下。
5.搜索考生文件夹中的MAP.C文件，然后将其删除。
三、字处理题
1、在考生文件夹下，打开文档WORDl.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.DOCX)保存文档。
【文档开始】
为什么铁在月秋上不生锈?
众所周知，铁有一个致命的缺点：容易生锈，空气中的氧气会使坚硬的铁变成一堆松散的铁锈。为此科学家费了不少心思，一直在寻找让铁不生锈的方法。
可是没想到，月亮给我们带来了曙光。月秋探测器带回来的一系列月秋铁粒样品，在地球上呆了好几年，却居然毫无氧化生锈的痕迹。这是怎么回事呢?
于是，科学家模拟月秋实验环境做实验，并用x射线光谱分析，终于发现了其中的奥秘。原来月秋缺乏地球外围的防护大气层，在受到太阳风冲击时，各种物质表层的氧均被“掠夺”走了，长此以往，这些物质便对氧产生了“免疫性”，以至它们来到地球以后也不会生锈。
这件事使科学家得到启示：要是用人工离子流模拟太阳风，冲击金属表面，从而形成一层防氧化“铠甲”，这样不就可以使地球上的铁像“月秋铁”那样不生锈了吗?
【文档结束】
(1)将文中所有错词“月秋”替换为“月球”;为页面添加内容为“科普”的文字水印;设置页面上、下边距各为4厘米。
(2)将标题段文字(“为什么铁在月球上不生锈?”)设置为小二粤、红色(标准色)、黑体、居中，并为标题段文字添加绿色(标准色)阴影边框。
(3)将正文各段文字(“众所周知……不生锈了吗?”)设置为五号、仿宋;设置正文各段落左右各缩进1.5字符、段前间距0.5行;设置正文第一段(“众所周知……不生锈的方法。”)首字下沉两行、距正文0.1厘米;其余各段落(“可是……不生锈了吗?”)首行缩进2字符;将正文第四段(这件事……不生锈的方法。”)分为等宽两栏，栏间添加分隔线。
2、在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
【文档开始】
世界各类封装市场状况(2000年)
封装形式产值所占比值DIP734
S04842PGA3037BGA5593
【文档结束】
(1)将文中后5行文字转换成一个5行3列的表格;设置表格各列列宽为3.5厘米、各行行高为0.7厘米、表格居中;设置表格中第1行文字水*居中，其它各行第一列文字中部两端对齐，第二、三列文字中部右对齐。在“所占比值”列中的相应单元格中，按公式“所占比值=产值/总值”计算所占比值，计算结果的格式为默认格式。
(2)设置表格外框线为l.5磅红色(标准色)单实线、内框线为0.5磅蓝色(标准色)单实线;为表格添加“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”底纹。
参考答案
二、基本操作题
1、新建文件
①打开考生文件夹下TRE文件夹;
②选择【文件】|【新建】|【文本文档】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【新建】|【文本文档】命令，即可创建新的文件，此时文本文档名称成蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称“ABA.TXT”。
2、复制文件夹和文件夹命名
①打开考生文件夹，选中BOYABLE文件夹;
②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;
③打开考生文件夹下LUN文件夹;
④选择【编辑】l【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;
⑤选中复制过来的文件;
⑥按F2键，此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称RLUN。
3、设置文件属性
①打开考生文件夹;
②选中PRODU.wRl，选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，即打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中，将“只读”选项前面的`复选框中的勾选取消，在“隐藏”选项前面的的复选框中勾选，单击“确定”按钮。
4、创建文件夹的快捷方式
①打开考生文件夹;
②选择【文件】|【新建】|【快捷方式】命令，或文件夹内空白处右键单击，在弹出快捷菜单中，选择【新建】|【快捷方式】命令，即可打开“创建快捷方式”对话框;
③单击“浏览”按钮，选择文件路径“考生文件夹\L1\ZUG”，“下一步”按钮可单击状态，单击“下一步”，键入快捷方式名称“KZUG”，单击“完成”按钮。
5、搜索文件和删除文件
①打开考生文件夹;
②在工具栏右上角的“搜索”文本框中输入要搜
索的文件名“MAP.C”，回车，搜索结果将显示在文件窗格中;
③选中该文件，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除”，在弹出的“删除文件”对话框中单击“是”按钮将文件删除到回收站。
三、字处理题
1.(1)【解题步骤】
步骤l：通过。答题”菜单打开WORDl.DOCX文件，按题目要求替换文字。选中全部文本包括标题段，或者快捷键Ctrl+A，在【开始】功能区的【编辑】分组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，单击“全部替换”按钮按题目要求将“月秋”替换为“月球”，完成后关闭“查找和替换”对话框。
步骤2：按题目要为页面添加水印。选择【页面布局】功能区里的【页面背景】选项中的【水印】，单击【水印】选项卡旁边的倒三角，在打开的下拉列表中选择【自定义水印】，单击【文字水印】前面的复选框选中文字水印，将文字选项中的“保密”改为“科普”，单击“确定”按钮。
步骤3：按题目要求设置页面边距。选择【页面布局】功能区里的【页面设置】，在页面设置中选择【页边距】选项，单击页边距选项下的倒三角，在打开的下拉列表中选择【自定义边距】，在打开的页面设置选项卡中，选择【页边距】选项，并将上、下页边距距离改成4
厘米，改后单击“确定”按钮。
(2)【解题步骤】
步骤l：按题目要求设置标题段格式。首先选中标题段“为什么铁在月球上不生锈?”，【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“小二号”.在“中文字体”中选择“黑体”，在“字体颜色”中选择“红色(标准色)”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置标题段对齐方式。选中标题段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮;
步骤3：按题目要求设置标题段边框。选中标题段“为什么铁在月球上不生锈?”，选择【页面布局】功能区，在【页面背景】选项中选择并单击【页面边框】选项打开【边框和底纹】选项卡，选择【边框】选项中的【阴影】，单击【颜色】选项的下拉箭头，选择(标准色)绿色，在预览区下面的“应用于”下拉菜单下，选择“段落”，单击“确定”按钮。
(3)【解题步骤】
步骤l：按题目要求设置正文字体。选中正文各段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“字体”对话框，单击“字体”选项卡，设置“字号”为“五号”，在“中文字体”中选择“仿宋”，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置正文段落格式。选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，按要求设置段落的左右缩进为1.5字符，段前间距为0.5行，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置首字下沉。仅选择正文第一段，然后在【插入】功能区的【文本】分组中，单击“首字下沉”下面的倒三角，选择“首字下沉选项”，按题目要求选择“下沉”，下沉行数2，距正文0.1厘米，单击“确定’：按钮。
步骤3：按题目要求设置段落首行缩进。选中除第一段以外的各段落，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击右侧的下三角对话框启动器，弹出“段落”对话框，在“特殊格式”下拉菜单下选择“首行缩进”，设置为缩进2字符，单击“确定”按钮。
步骤4：按题目要求为段落设置分栏。选中第四段，单击【页面布局】功能区的【页面设置】分组“分栏”选项下的倒三角选择“更多分栏”打开分栏选项卡，设置为2栏，并勾选“分隔线”，单击“确定”按钮。
步骤5：保存文件。
(1)【解题步骤】
步骤1：通过“答题”菜单打开文档WORU2.DOC.按照题目要求将文字转换成表格。选中最后5行文字，在【插入】功能区的【表格】分组中，单击“表格”按钮，选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，设置行数为5，列数为3，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置表格行高及列宽。选中表格，在【表格工具】|【布局】功能区的【表】分组中，单击“属性”按钮，弹出“表格属性”对话框，在“列”选项卡下设置“指定宽度”为3.5厘米，在“行”选项卡下设置，行高0.7厘米，单击“确定”按钮;
步骤3：按题目要求设置表格对齐方式。选中表格，选中表格，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮。
步骤4：按题目要求设置单元格对齐方式。选中表格第一行文字，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“居中”按钮，选中除第一行外其他各行第一列文字，【开始】功能区的【段落】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开段落“对话框”，在“对齐方式”下拉菜单中选择“两端对齐”。选中除第一行外其他各行的第二、第三列文字，【开始】功能区的【段落】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开段落“对话框”，在“对齐方式”下拉菜单中选择“右对齐”。
步骤5：按题目要求计算“所占比值”列。光标插入到“所占比值”相应的单元格中，选择【表格工具】|【布局】功能区下的【数据】分组中的“函数”按钮，打开公式对话框，在公式行中输入=734/(734+4842+3037+5593)，单击“确定”按钮，计算出第一种分装形式的所占比值，同理，求出其他形式所占比值。
(2)【解题步骤】
步骤1：按题目要求设置表格框线。选中表格，在【设计】功能区的【绘图边框】分组中，单击右下角的三角对话框启动器，打开“边框和底纹”对话框。选择“边框”选项卡中，首先选择“自定义”选项，宽度设置为1.5磅红色(标准色)单实线、然后在右边的预览图中分别单击四条边，再设置宽度为0.5磅蓝色(标准色)单实线，在右边的预览图中分别单击内框线，单击“确定”按钮。
步骤2：按题目要求设置表格底纹。选中表格，再次打开“边框和底纹”对话框，选择“底纹”选项，单击“填充”下拉菜单，为表格添加“橄榄色，强调文字颜色3，淡色60%”底纹，单击“确定”按钮。
步骤3：保存文件。
(1)十进制数57转换成二进制整数是
A)0111001 B)0110101 C)0110011 D)0110111
(2)无符号二进制整数1111001转换成十进制数是
A)117 B)119 C)120 D)121
(3)以下不是我国知名的高性能巨型计算机的是
A)银河 B)曙光 C)神威 D)紫金
(4)字符比较大小实际是比较它们的ASCII码值，下列正确的比较是
A)“A”比“B”大 B)“H”比“h”，J、 C)“F”比“D”，J、 D)“9”比“D”大
(5)已知某汉字的区位码是2256，则其国标码是
A)7468D B)3630H C)3658H D)5650H
(6)1KB的准确数值是
A)1024Bytes B)1000Bytes C)1024bits D)1000bits
(7)把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为
A)汇编程序 B)编辑程序 C)编译程序 D)解释程序
(8)以下设备中不是计算机输出设备的是
A)打印机 B)鼠标 C)显示器 D)绘图仪
(9)在所列的软件中： ①WPs Office 2003;②Windows 2000;③财务管理软件;④UNIX;⑤学籍管理系统;⑥MS.DOS;⑦Linux。属于应用软件的有
A)①②③ B)①③⑤ C)①③⑤⑦ D)②④⑥⑦
(10)把内存中的`数据保存到硬盘上的操作称为
A)显示 B)写盘 C)输入 D)读盘
(11)下面关于随机存取存储器(RAM)的叙述中，正确的是
A)RAM分静态RAM(SRAM)和动态RAM(DRAM)两大类 B)SRAM的集成度比DRAM高 C)DRAM的存取速度比SRAM快 D)DRAM中存储的数据无须刷新
(12)微型计算机使用的键盘上的键称为
A)控制键 B)上档键 C)退格键 D)功能键
(13)下列度量单位中，用来度量CPU的时钟主频的是
A)Mb/s B)MIPS C)GHz D)MB
(14)下列叙述中，正确的是
A)所有计算机病毒只在可执行文件中传染
B)计算机病毒可通过读写移动存储器或Internet络进行传播
C)只要把带病毒优盘设置成只读状态，此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另～台计算机 D)计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的
(15)下列选项中，不属于计算机病毒特征的是
A)破坏性 B)潜伏性 C)传染性 D)免疫性
(16)防止软盘感染病毒的有效方法是
A)对软盘进行写保护
B)不要把软盘与病毒的软盘放在一起
C)保持软盘的清洁
D)定期对软盘进行格式化
(17)下列各指标中，属于数据通信系统的主要技术指标之一的是
A)误码率 B)重码率 C)分辨率D)频率
(18)TCP协议的主要功能是
A)对数据进行分组 B)确保数据的可靠传输 C)确定数据传输路径 D)提高数据传输速度
(19)Internet提供的最常用、便捷的通讯服务是
A)文件传输(FTP) B)远程登录(Telnet) C)电子邮件(E-mai1) D)万维网(WWW)
(20)用综合业务数字网(又称一线通)接入因特网的优点是上网通话两不误，它的英文缩写是
A)ADSL B)ISDN C)ISP D)TCP
二、基本操作题(10分)
Windows基本操作题，不限制操作的方式
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 本题型共有5小题
1.在考生文件夹中分别建立AAA和BBB两个文件夹。 2.在AAA文件夹中新建一个名为XUN.TXT的文件。
3.删除考生文件夹下A2006文件夹中的NAW.TXT文件。
4.搜索考生文件夹下的REKC文件，然后将其复制到考生文件夹下的AAA文件夹中。 5.为考生文件夹下TOU文件夹建立名为TOUB的快捷方式，存放在考生文件夹下的BBB文件夹中。
三、汉字录入题(10分)
请在“答题”菜单下选择“汉字录入”命令，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字：将键盘上按键全部卸下后我们会发现，其实键盘的电路部分还是非常干净的，不需要清洗，主要是按键和键盘的正面板比较脏，我们只要清洗这两部分便可以了。将按键和正面板放入加了洗涤剂的水中浸泡一会儿，再用软布或软刷轻轻清洗，堆积已久的污垢就很容易清洗干净了。然后再干燥几个小时。 四、Word操作题(25分)
请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下
计算机一级考试题库精选
随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。yjbys小编整理了一些计算机一级考试题库，欢迎大家参考!
单选题
1). 当计算机病毒发作时，主要造成的破坏是( )。
A.对磁盘片的物理损坏
B.对磁盘驱动器的损坏
C.对CPU的损坏
D.对存储在硬盘上的程序、数据甚至系统的破坏
正确答案：D
答案解析：计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的、破坏计算机程序和数据的小程序。在计算机运行过程中，它们能把自己精确拷贝或有修改地拷贝到其它程序中或某些硬件中，从而达到破坏其它程序及某些硬件的作用。
2). RAM具有的特点是( )。
A.海量存储
B.存储在其中的信息可以永久保存
C.一旦断电，存储在其上的信息将全部消失且无法恢复
D.存储在其中的数据不能改写
正确答案：C
3). 下列诸因素中，对微型计算机工作影响最小的是
A.尘土
B.噪声
C.温度
D.湿度
正确答案：B
答案解析：尘土、湿度和温度都会直接影响计算机，但噪声不会直接对计算机产生影响。
4). 下列术语中，属于显示器性能指标的是( )。
A.速度
B.可靠性
C.分辨率
D.精度
正确答案：C
答案解析：分辨率是显示器的.重要技术指标。一般用整个屏幕上光栅的列数与行数乘积(如640*480)来表示，乘积越大，分辨率越高。
5). 无符号二进制整数1000110转换成十进制数是
A.68
B.70
C.72
D.74
正确答案：B
二、基本操作题
21[简答题]
将考生文件夹下CA1IN\SUN文件夹中的文件夹MOON移动到考生文件夹下LION文件夹中。
22[简答题]
将考生文件夹下BEI文件夹中的文件SOFT.BAS重命名为BUAA.BAS。
23[简答题]
在考生文件夹下GPOP\PUT文件夹中新建一个名为HUX的文件夹。
24[简答题]
将考生文件夹下COON\FEW文件夹中的文件RAD.FOR复制到考生文件夹下ZUM文件夹中。
25[简答题]
将考生文件夹下BROAD\BAND文件夹中的文件GRASS.FOR删除。
三、字处理题
26[简答题]
在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。
【文档开始】绍兴东湖
东湖位于绍兴市东郊约3公里处，北靠l04国道，西连城东新区，它以其秀美的湖光山色和奇兀实景而闻名，与杭州西湖、嘉兴南湖并称为浙江三大名湖。整个景区包括陶公洞、听湫亭、饮渌亭、仙桃洞、陶社、桂林岭开游览点。
东湖原是一座青实山，从汉代起，实工相继在此凿山采实，经过一代代实工的鬼斧神凿，遂成险峻的悬崖峭壁和奇洞深潭。清末陶渊明的45代孙陶浚宣陶醉于此地之奇特风景而诗性勃发，便筑堤为界，使东湖成为堤外是河，堤内为湖，湖中有山，山中藏洞之较完整景观。又经过数代百余年的装点使东湖宛如一个巧夺天工的山、水、实、洞、桥、堤、舟楫、花木、亭台楼阁具全，融秀、险、雄、奇与一体的江南水实大盆景。特别是现代泛光照射下之夜东湖，万灯齐放，流光溢彩，使游客置身于火树银花不夜天之中而留连往返。
【文档结束】
(1)将文中所有“实”改为“石”。为页面添加内容为“锦绣中国”的文字水印。
(2)将标题段文字(“绍兴东湖”)设置为二号蓝色(标准色)空心黑体、倾斜、居中。
(3)设置正文各段落(“东湖位于……留连往返。”)段后间距为0.5行，各段首字下沉2行(距正文0.2厘米);在页面底端(页脚)按“普通数字3”样式插入罗马数字型(“I、Ⅱ、Ⅲ、……”)页码。
27[简答题]
在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。
【文档开始】
全国部分城市天气预报
城市 天气 高温(℃) 低温(℃)
哈尔滨 阵雪 1 ―7
乌鲁木齐 阴 3 ―3
成都 多云 20 16
上海 小雨 19 14
海口 多云 30 24
【文档结束】
(1)将文中后7行文字转换为一个7行4列的表格，设置表格居中、表格中的文字水*居中;并按“低温(℃)”列降序排列表格内容。
(2)设置表格列宽为2.6厘米、行高0.5厘米、所有表格框线为1磅红色单实线，为表格第一列添加浅绿色(标准色)底纹。
