小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)

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小学优秀少先队员事迹材料1

  我叫卢xx,就读于温州市南浦小学四年(3)班。我以良好的思想品质,优秀的学*成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在班级里我是老师的得力小助手,在学校大队部里也是工作一把手。3年内连续被评为校"优秀少先队员"、"优秀大队干部"的光荣称号。

  (一) 班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为班干部和大队干部,我处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责。老师交给的任务我都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的'学风蔚然成风。和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。热爱劳动,关心集体也是我身上的闪光点。在学校大扫除,一马当先,每次大扫除在我的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。

  (二) 勤奋好学,视野开阔。

  在学*上,我勤奋好学,积极进取,是同学们学*的好榜样。从入学到现在我作业工整,每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是我课余的一大乐事,只要一见到书,我总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水*。

  (三) 兴趣广泛,多才多艺。

  我积极参加学校组织的各项活动,无论是科技节还是艺术节、运动会都积极参加,并取得好成绩。我擅长唱歌、笛子、主持、篮球、兵乓球、羽毛球。经常参加校外举行的各类比赛和演出,有丰富的舞台经验。

  优秀的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,我成了同学们学*的榜样。但我并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。同时,我也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

小学优秀少先队员事迹材料2

  在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王xx,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学*的榜样。

  一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

  踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学*上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,王遇遇同学还不断地充实自己的课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《*少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  二、家长、老师的好助手

  王xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学*,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

  班集体中,作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,做小队员们的榜样,当被选为中队组织委员后,她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作,积极参加学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  三、乐于助人

  王遇遇同学不仅学*成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,王遇遇知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王遇遇都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,王遇遇就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王遇遇姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

小学优秀少先队员事迹材料3

  大家好!我叫xxx,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学*委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下面我介绍一下关于我的情况。

  一、 勤奋好学,成绩优异。在学*上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,积极发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中,《*凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

  二、关心集体,乐于助人。 我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,知道后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。积极参与汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭,对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

  三、兴趣广泛,爱护环境。 在紧张的学*之余,我还挤出时间报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

  这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生其他的相关文章推荐:少先队入队申请书怎样填写新队员入队仪式主持词少先队入队仪式程序流程

  小学优秀少先队员事迹材料9

  六(1)班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  在学*上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学*,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《*少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

小学优秀少先队员事迹材料4

  徐x,男,出生于xx年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的领悟生活中,他勤奋好学,用心积极,团结同学,乐于助人,是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自我,是一名合格的少先队员。

  一:勤奋刻苦,孜孜不倦。在领悟中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识,碰到难题就向教师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的*惯促使他不断发展,四年来,徐x同学多次被获得“优秀生”的称号。

  二:心系灾区同学,慷慨解囊。xx年四川汶川大地震,徐x同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自我*时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

  三:教师的助手,同学们的知己。身为班上的小队长,徐x同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐x同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

  四:兴趣广泛,全面发展。徐x同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

  五:用心参加社区活动。每逢寒暑假期间,徐x同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,徐x同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

  这就是徐x同学,一位*凡中透着不*凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命,学无止境,徐x同学深知在以后的领悟生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们领悟,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

小学优秀少先队员事迹材料5

  王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学*委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学*标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》……课余时间,他还积极学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学*活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王一宁同学不仅学*成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)扩展阅读


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展1)

——优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)

优秀少先队员事迹材料1

  林xx是xx镇xx小学的学生,现为一班之长。在学*生活中,他勤奋好学,用心进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

  一、成绩优秀,多次获得荣誉

  自入学以来,他能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱群众,助人为乐;在学*上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两年来,多次获得表彰,2011年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;2012年xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;2011年xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;2012年5月,在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;2012年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;2013年4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;2013年5月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。

  二、同学学*的榜样,老师的得力助手,父母的好帮手

  在老师和同学的眼里,林xx是一名“小大人”,老师和同学们对他十分信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。

  他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,他会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”……他的解说常常使同学们心悦诚服。

  三、想象丰富、爱好广泛

  林xx富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服……,也正是正因有丰富的想象力,他的.科学幻想画在2011年获学校一等奖。

  他聪明好学,爱好广泛,从幼儿大班开始学*国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜爱葫芦丝,也学得十分卖力,当然,进步也十分快了。在xx学区,在瑞安市的主持人大赛中之因此取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在2012年8月,他顺利地透过*音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级,哈哈,多有志气!如今,在学*之余,还学*弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花!

  四、热爱群众,乐于助人

  他学*认真,成绩优秀,但是从不满足,他说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。正因他有着这样的想法,因此常常帮忙学*比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,他就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。正因有了他的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

  乐于助人是林xx的又一大特点。如果遇到同学学*用品短缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友正因有狗不敢前行的时候,他会上前牵着他们的手走过……

  五、用心进取,逐步成长

  在几年的学*生活里,他事事在前,用心参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。他的口头禅是:重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在*日的学*中,他博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事,随着时刻的推移逐步长大。

  林xx同学在各个方面表现优秀,是同学们学*的榜样,贴合一名优秀少先队员的标准。坚信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!

优秀少先队员事迹材料2

  xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

  五年来历任学*委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学*上,她是佼佼者,有良好的学**惯,各科学*成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“*—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

  xxx酷爱学*,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学**惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预*。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预*好次日要上的新功课。预*时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学*方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的*惯取得了明显的成效,因此她的“学*经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学*氛围。

  xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学*的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学*劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很*,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解,她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

  xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学*,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学*基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏*惯。

  出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

  五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员事迹材料3

  XXX是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,村里的好公民,家庭的好孩子。 五年来历任中队长,学校广播室播音员,撰稿员,三好学生等。

  XXX酷爱学*,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。从一年级上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预*好次日要上的新功课。预*时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于杜文静的学*方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的*惯取得了明显的成效,因此她的“学*经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学*氛围。

  XXX自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学*的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学*劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和杜文静家住得很*,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

  XXX是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

  XXX是我校少先大队大队长,工作上认真负责、一视同仁,从未有过偏袒。对工作既讲究原则,又讲究方法,为学校的少先大队工作做出了贡献。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,妈妈又生了小弟弟,她就帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,就担起了照看弟弟的“职责”,主动为父母分忧。

  她就是一个这样活泼开朗,勤奋好学主动为公的好少先队员。

优秀少先队员事迹材料4

  xx,男,现年12岁。六(x中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。)

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

  二、老师的好助手,同学的好榜样。

  xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,用心举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋*告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学*较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名学*较差的同学各方面都有较大的进步。

  三、父母的好帮手,社会的好公民。

  xx同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

  xx同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

  xx同学深知人的一生学无止境,在以后的学*生涯中还需锲而不舍,向他人学*,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员事迹材料5

  孙薇薇,女,出生于20xx年 11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学*生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好*惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学*成绩均保持在班级的前列。五年来,孙薇薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

  尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,*时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学*方面的问题,向她

  请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展2)

——优秀少先队员事迹材料 (菁华6篇)

优秀少先队员事迹材料1

  我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,我一直担任班上的学*委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我*时的学*和生活。

  一、学*上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预*,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复*。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,对学*有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学*上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学*和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

  一分耕耘,一分收获,学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料2

  长春高新第一实验学校五(一)班的陈瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  一、学*勤奋,全面发展

  陈瑜同学在学*上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟。曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉。

  她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的"夜宵",从《格林童话》、《*名人故事》到*四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水*。从书中,懂得了许多做人的道理。她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益。

  二、勤奉爱心,助人为乐

  陈瑜同学还是同学们公认的"好人",在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们。

  走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐。每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人。

  三、尊敬师长,孝敬父母

  陈瑜同学从小养成的良好*惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长,孝敬父母"的好榜样。她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正。

  在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心。

  四、能力突出,工作出色

  陈瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议。她工作认真,老师交待的工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

  陈瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。

优秀少先队员事迹材料3

  我在班上担任中队委一职,是一名优秀的少先队员。在五年的学*生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,是父母眼中的好孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学*的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  自入学以来,在生活、学*等各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,讲文明,热爱集体,尊师爱友,乐于助人;在家,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为*惯,促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来,学*努力,成绩名列前茅,多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学*之星”、“读书小明星”等。

  二、热爱祖国,充满爱心

  2008年汶川地震发生后,我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区,并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。

  当2010年2月,南京申办青奥会成功的喜讯传来,我无比激动,作为一名班干部,我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报,让大家积累有关青奥会的知识,并开展了一次青奥知识问答活动,使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥,争当四好少年”的各项活动。

  三、兴趣广泛,全面发展

  我兴趣爱好广泛,喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜,里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前,我都要看半个小时的书,我认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨*、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。20xx年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面,20xx年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;20xx年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;20xx年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;20xx年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;20xx年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

  四、团结友爱,热爱劳动

  在班级中,不管是脏活、累活,我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友,因为我性格开朗,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

  在五年的学*生活中,我在学校的正确引导和老师的精心教育下,在各方面取得了长足的进步和很大的收获,成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩,我没有骄傲,而是更加努力地学*,脚踏实地地干好自己的每一件事。

优秀少先队员事迹材料4

  王一伟,男,13岁,*桥中心小学五(3)班中队中队长。他学*勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学*和各项管理工作。主持中队*、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。

  他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

  他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。

  学*上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。

  在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔.钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的.零用钱和一些崭新的学*用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学*,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。

  王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。

优秀少先队员事迹材料5

  马俊驰,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优

  马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学*上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不负有心人。他从一年级至今学*成绩均能保持在年级的前茅。几年来,马俊驰同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,马俊驰同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、助手榜样

  马俊驰同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

  三、乐于助人

  马俊驰同学学*认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学*比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  乐于助人是马俊驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。*时,若遇上哪个同学的学*用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

优秀少先队员事迹材料6

  大家好!我叫xxx,今年十岁了。是站前路小学四(8)班的学*委员,也是本学期西湖区“优秀少先队员”候选人。下方我介绍一下关于我的状况。

  一、勤奋好学,成绩优异。

  在学*上思维敏捷,有一种不服输的劲头。上课时,认真听讲,用心发言,敢于提问,对所学知识都能理解掌握;在课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时光遨游在书海中,《*凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全集》等等。有时看了之后,就写写心得。由于喜欢博览群书,所以视野开阔了,知识也增长了。碰到难题,总喜欢打破沙锅问到底,或自我查阅资料解决,或向老师请教。经常受到老师各种的表扬,每学年都荣获学校“三好学生”的称号。

  二、关心群众,乐于助人。

  我在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育、帮忙。从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐,真诚奉献。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,有时同学忘了带笔,明白后总是赶紧做完作业把笔借给同学使用。用心参与汶川和玉树地震的捐款活动。

  我把班群众当做自我的大家庭,对待同学们就像自我的兄弟姐妹一样。同学们都热情地称呼我为“交友达人”。生活上也不让父母操心,还能体贴父母。父母有时下班晚了,经常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。

  三、兴趣广泛,爱护环境。

  在紧张的学*之余,我还挤出时光报名参加了不少兴趣班。如:奥数、画画、写作……并且持之以恒,从不间断。由于表现出色,经常受到老师的嘉奖。

  我经常利用节假日随父母外出旅游,去感受大自然的完美,旅游中了解了很多自然和人文知识,加深了对祖国的热爱之情,拓宽了视野,也长了见识,并且从中体会到保护好环境的重要性。有时,我看到别人乱扔垃圾和杂物,我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我期望以我的实际行动来影响周边的人,因为保护好环境人人有责。

  这就是我,一个在祖国蓝天下健康成长,并且期望在德、智、体、美全面发展的小学生。


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展3)

——优秀少先队员主要事迹材料 (菁华5篇)

优秀少先队员主要事迹材料1

  林雁,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  林雁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林雁同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》等等。课余时间,她还积极学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

  林雁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  林雁同学不仅学*成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,林雁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林雁都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林雁就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家。在林雁姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  林雁同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

优秀少先队员主要事迹材料2

  林雁,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  林雁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林雁同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》……课余时间,她还积极学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

  林雁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  林雁同学不仅学*成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,林雁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林雁都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林雁就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  林雁同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

优秀少先队员主要事迹材料3

  1993年从事教育工作以来,以孜孜不倦,诲人不厌的教风度过每一天。16年担任少先队辅导员,用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。

  一、尽心尽力,忠于职守

  我自参加工作以来,兢兢业业,从不计较个人得失。不管是从事何种工作,都能本着负责的态度,认真做好每一项工作。作为一名辅导员,在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生,爱自己的工作,爱自己的事业。在工作中我能本着*等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。在这种*等的交流中,学生们能充分体会到老师对他们的尊重,而我也受到了同学们的信任和爱戴,和学生们成为知心朋友。在实际工作中,我深知言传身教的作用,*时要求学生做到的,自己要先做到。要求学生对待工作认真负责,我就是这样认真去对待每一项工作,而且不厌其烦,手把手地教。有时面对一个问题,一天要回答同学几十遍,但我总是能耐心地给予解答。

  二、勇于创新,深化“主题活动”

  作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后,学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级,我还经常鼓励学生说:不怕做不好,就怕不去做。我利用班会和队日活动课,先对全体学生进行指导,或组织经验交流会,或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时,要求值日生各尽其责,负责管理当天的学*、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人,那就得先以身作则,才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中,学生成长起来了。

  三、注重实践,多育英才

  面向世界,面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践,我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作,更是“精品工程”,少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

  四、倾注爱心,让所有孩子获得温暖

  我知道,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在班里,我总是严以律己,为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任,我与家长融洽相处,总是推心置腹地用商量的语气与家长交谈,商量教育孩子的最佳办法。家长的合作使学校教育与家庭教育达成了一致,形成了教育合力,教育效果显而易见。

  工作需要持久的耐心与创造力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们深信,通过多方面的实践、摸索,在今后的少先队工作中,我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!

优秀少先队员主要事迹材料4

  张烨,女,现年8岁,就读于上安镇学校三二班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

  一、 严以律己,模范遵守校纪校规。

  刚入小学,她就能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在每项活动中,始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信,因此被老师和同学选为劳动委员,协助搞好班级卫生。由于她处处以身作则,在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮助老师管理班级,所以她是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。在课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真地做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,积极锻炼。她能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学*提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

  入校三年,她严以律己,已把学校的要求内化为自己的自觉行为。她优秀的表现得到了老师的认可。

  二、 勤奋刻苦,努力追求全面发展。

  在学*中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好*惯,正是这种好*惯促使她不断发展。每当遇到在学*上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得她的成绩始终在年级中稳居第一。

  勤奋刻苦是她的学*常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,相信全面发展的她一定能做到最优秀。不仅如此,她在体育、艺术方面也积极发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。

  总之,作为一名普通同学,她是勤奋刻苦的;作为二班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。

优秀少先队员主要事迹材料5

  林xx是xx镇xx小学的学生,现为一班之长。在学*生活中,他勤奋好学,努力进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。他时刻以少先队员的队章约束自我,是一名优秀的少先队员。

  一、成绩优秀,多次获得荣誉

  自入学以来,他能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学*上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。两年来,多次获得表彰,2011年xx学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;2012年xx学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;2011年xx学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;2012年5月,在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;2012年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;2013年4月在xx学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;2013年5月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。

  二、同学学*的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手

  在教师和同学的眼里,林xx是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。

  他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”,他的解说常常使同学们心悦诚服。

  三、想象丰富、爱好广泛

  林xx富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服,也正是因为有丰富的想象力,他的科学幻想画在2011年获学校一等奖。

  他聪明好学,爱好广泛,从幼儿大班开始学*国际象棋、儿童画、葫芦丝等。他十分喜欢葫芦丝,也学得十分卖力,当然,提高也十分快了。在xx学区,在瑞安市的主持人大赛中之所以取得好成绩,葫芦丝的悠扬乐曲声是大有裨益的。在2012年8月,他顺利地经过*音乐学院的葫芦丝专业考级4级。他准备在今年的8月直取10级,哈哈,多有志气!如今,在学*之余,还学*弹古筝。问他累吗?他说,没有压力就不会开花!

  四、热爱团体,乐于助人

  他学*认真,成绩优秀,可是从不满足,他说:如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。因为他有着这样的想法,所以常常帮忙学*比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,有些问题讲了又讲,有的同学还是听不懂的话,他就反复推敲,改变讲法,从另一角度去讲解,直到他们听懂为止。因为有了他的帮忙,班里的几名差生在各方面都有了不一样程度地提高。

  乐于助人是林xx的又一大特点。如果遇到同学学*用品短缺了,他总是第一个帮忙解决;下雨天,他见同路的同学没有伞,就主动上前打招呼,送他们一程;如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候,他会上前牵着他们的手走过……

  五、努力进取,逐步成长

  在几年的学*生活里,他事事在前,进取参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。他的口头禅是:重在参与!在任何事情面前他的一贯作风是不退缩。在*日的学*中,他博览课外书籍,以增加自我的知识含量。在日常的磨练中他变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。

  林xx同学在各个方面表现优秀,是同学们学*的榜样,贴合一名优秀少先队员的标准。相信他在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展4)

——小学优秀少先队员主要事迹材料 (菁华3篇)

小学优秀少先队员主要事迹材料1

  我叫吴亚浓,女,现年12岁,山头镇张店小学六年级一中队小队长。

  我热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。从入学以来,在各方面都能严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;喜欢阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识。上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,学*成绩优异。在学校从不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,能勇于上前指正。我还经常主动关心班上学*较差的同学。

  我从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,我作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,我总能做得井井有条。作为大队委员,我经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。我处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

  我的父母亲都是种地农民,很少在家,家里的活大都是爷爷、奶奶干,为了减轻爷爷奶奶的负担,我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

  我知道人的一生学无止境,在以后的学*生涯中还需要继续努力,向他人学*,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

小学优秀少先队员主要事迹材料2

  我叫赵凌波,2015年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

  在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学*认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自己学*的同时,还积极主动热心地帮助其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学*上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

  我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学*成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学*,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,而且都取得了可喜的成绩,成为同学们学*的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,一定要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我知道我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

小学优秀少先队员主要事迹材料3

  王一伟,男,13岁,*桥中心小学五(3)班中队中队长。他学*勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学*和各项管理工作。主持中队*、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。

  他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的.好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

  他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。

  学*上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。

  在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔,钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学*用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学*,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。

  王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展5)

——少先队员优秀事迹材料 (菁华3篇)

少先队员优秀事迹材料1

  我叫xxx,今年11岁,是四年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,我一直担任班上的学*委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家

  介绍一下我*时的学*和生活。

  一、学*上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预*,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复*。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》、《儿童文学》……在妈妈的指导下,还积极地学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,对学*有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学*上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还捐出自己的课外书。我的人缘很好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学*和生活充满了热情和自信。

  一分耕耘,一分收获,学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员优秀事迹材料2

  孙旭菲,女,10岁,就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩,特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴,喜欢做各种科学小实验。

  文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作,并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表,并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学*》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高,被全国期刊《天天爱学*》编辑部选为特约小编辑,被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。

  积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力,用自己发表文章获得的稿费和压岁钱,去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿,专程从日照赶到河口看望孙旭菲,更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访,并先后三次专题报道。

  创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力,从二年级开始,创新出版了一份《雏鹰》班刊,每月一期,自己既是记者,又是编辑,并发动全班同学积极投稿,调动了同学们的写作热情,用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品,调动了全班同学的写作热情,活跃了班级气氛。

  学*成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始,年年被评为“三好学生”,“背诗小能手”等荣誉称号,学*成绩稳定优秀,名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名,决赛二等奖、*青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20XX年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20XX年12月,在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中,春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。

少先队员优秀事迹材料3

  尹泰宏,男,出生于20XX年12月。青龙山农场学校五年级一班的学生。在五年的学*生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的`乖孩子、长辈面前的孝顺孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学*中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,她他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好*惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——他从一年级至今学*成绩均保持在班级的前列。五年来,尹泰宏同学多次获得表彰,多次荣获过学校"佳木斯市青少年第五届书信大赛三等奖""三好学生"、"优秀少先队员""学*标兵奖""学校文体之星""优秀主持人"的称号。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,他在音乐、美术、体育等方面也是佼佼者。是学校乒乓球队的队长,他带领青龙山乒乓球队获得"首届中小学生乒乓球赛团体奖。同时也是学校足球队的队员。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

  尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,*时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。尹泰宏作为五年一班的班长,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学*方面的问题,向他请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬他。

  总之,尹泰宏同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强!


小学优秀少先队员事迹材料 (菁华5篇)(扩展6)

——少先队员优秀事迹材料范本10份

  少先队员优秀事迹材料 1

  在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王xx,她不仅长的天真可爱,而且有着一颗善良真诚的心灵,她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求,她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神,多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学*的榜样。

  一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

  踏入小学校园四年来,曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事,在老师们的眼中,她是个既乖巧,又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己,尤其是在学*上更是积极向上、勤奋好学,每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业也总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。不止这些,XXX同学还不断地充实自己的.课外知识,每到学校图书室借书的时候,她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课的同时,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

  二、家长、老师的好助手

  王xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子,帮助他们学*,通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学,帮她洗米、教她叠被子等,在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

  班集体中,作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后,她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己,做小队员们的榜样,当被选为中队组织委员后,她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作,积极参加学校值日活动,检查监督校园卫生和安全工作,此外,她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。

  她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业,有一次她在体育课上把脚扭伤了,无法正常行走,在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课,正是因为她有如此坚强的意志,才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  三、乐于助人

  XXX同学不仅学*成绩优秀,乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里*日常常很自卑,XXX知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,她总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,XXX都会主动帮助他,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学*用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,XXX就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在XXX姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款,她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  少先队员优秀事迹材料 2

  蔡**是老师的助手,同学的榜样。四年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,在班里,成绩优异,是同学们的火车头;在家里,她又是爸爸妈妈的乖孩子。不管在哪儿,都是那样受人夸赞。

  (一)班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为学校里的大队干部的她,处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的'榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  (二)乐于助人,热心帮助同学。

  她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础差,在学*中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。

  (三)成绩优异,兴趣广泛,同学们的楷模。

  课余时间,她爱好广泛:表演、绘画、象棋、写作、主持等,样样都充满着热情,以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真,是老师得力的小助手;作为一名少先队员,她总是说:“再大的困难,只要微笑地去面对,就一定会取得成功!”在成绩和荣誉面前,她从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了同学的楷模。

  (四)值日一丝不苟,勤勤恳恳。

  她是学校值日生,每天必须很早到学校,检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口,仔细地盯着进校的同学,监督低年级同学的文明礼仪。下课时,总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹;她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑,汗流浃背,忙个不停,但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。

  少先队员优秀事迹材料 3

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的培养和自身的不懈努力下沛鑫同学坚持以高标准要求自己,在四年的学*生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

在家里,她是一名好孩子。懂得孝敬老人,帮助父母做一些力所能及的事情。在校沛鑫同学从一年级开始一直担任班级中队长工作,四年级时担任校大队副大队长。她处处以身作则,为同学树立了榜样。是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。在学*中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好*惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学*成绩均保持在班级的前三名。作为校大队副大队长的她一方面对于学校布置的各项任务她积极认真地去完成,力求快而好;另一方面她还积极配合校大队大队长,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。还努力配合校辅导员做好校各项文娱演出筹备工作,并组织大队各委员参与其中。四年来,沛鑫同学连续被评为“优秀学生”、“四好少年”、“优秀播音员”。

  少先队员优秀事迹材料 4

  蒋xxx,男,11岁。邹城市大束镇六年级学生,任六中队副队长。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学*的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员

  一、品学兼优

  蒋xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。

  功夫不负有心人。他从一年级至今学*成绩均能保持在年级的前茅。几年来,蒋xxx同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,蒋xxx同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、助手榜样

  蒋xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。*时他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是像个小老师一样主动上前劝阻。

  他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,蒋xxx同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。

  三、乐于助人

  蒋xxx同学学*认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学*比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  乐于助人是蒋xxx同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。*时,若遇上哪个同学的学*用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……蒋xxx同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信蒋xxx同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

  少先队员优秀事迹材料 5

现在开会。

为了深入贯彻__公司年中工作会议精神,坚决打赢挖潜增攻坚战,进一步树立***员讲党性、重品行、作表率的良好形象,经党委研究决定,举办__山西企业***员先进事迹报告会。

这次报告会经过组织部门和各二级党组织的积极筹备,共有11名***员作报告。这11名同志,有的是__公司“优秀***员”,有的是山西企业“优秀***员标兵”,有的是山西企业“劳动模范”中的党员代表,还有参加四川汶川抗震救灾的党员。

现在,让我们以热烈的掌声欢迎***员先进事迹报告团成员。

请少先队员向报告团的同志们献花。

下面,开始作事迹报告。

首先请__山西企业劳动模范---氧化铝四分厂焙烧一车间*盘工段工段长王 同志作报告,大家欢迎。

…………

同志们:

刚才,11名同志用他们的亲身经历和朴实生动的语言,为我们作了一场精彩的事迹报告,他们的事迹感人肺腑,催人奋进。

一个党员一面旗帜。今天,这11名***员的报告,从不同方面给我们讲述了企业各条战线上,***员爱岗敬业、开拓创新、求真务实、乐于奉献的先进事迹,为广大干部职工树立了学*的榜样。他们中,有热爱本职、勤于思考、在生产管理方面抓出成效的基层干部;有坚守信念、忠于职守、积极迎接挑战、为企业发展脱困做出贡献的管理人员;有勤于钻研、勇于创新、为企业发展探索新途径的科技工作者;还有在*凡岗位上勤奋工作,当国家和企业遇到危难时挺身而出,保护人民生命财产的普通党员。

可以说,以上作报告的11名***员,是我们山西企业5000多名党员队伍的优秀代表,在他们身上集中体现了***员善于思考、肯于钻研的聪明才智和优秀品质,体现了***员爱岗敬业、乐于奉献的优良传统、过硬作风和精神风貌。

同志们,***员是工人阶级的先锋队。培养和造就一支政治坚定、作风优良、业务精湛、肯吃苦、敢负责、能打硬仗的党员队伍,是各级党组织的重要职责。在深入贯彻落实__公司年中工作会议精神,战胜当前面临的严峻困难和挑战的关键时刻,各级党组织和广大党员要充分认识肩负的历史重任,不负使命,在全企业形成一种讲大局、挑重担、敢竞拼,学先进、赶先进、超先进的良好氛围,充分发挥广大党员的先锋模范作用和引领带头作用,为打赢挖潜增效攻坚战做出新的贡献,以实际行动迎接山西铝厂第三次党代会的召开!

  少先队员优秀事迹材料 6

  赵小敏,女,现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长,学校少先队大队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  她热爱祖国,勤奋学*,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学*上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学*成绩均能保持在班级的前五名。几年来,她多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报,都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者,自编自演了舞蹈等节目,使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。

  作为一名大队长,学*要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业,还要复*其他的内容:背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用,为自己的学*打下基础,赢得更多的掌声!

  人的一生,学无止境,她深知,在以后的学*生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学*,向名人名师学*,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  少先队员优秀事迹材料 7

  我在班上担任中队委一职,是一名优秀的少先队员。在五年的学*生活中,我勤奋好学,ji'jiji'ji,热爱劳动,关心团体,乐于助人,团结同学,以身作则,是父母眼中的好孩子,教师心目中的好学生,也是同学们学*的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩

  自入学以来,在生活、学*等各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家,听话懂事,尊老爱幼,经常帮忙父母做力所能及的家务事。良好的行为*惯,促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的提高。五年来,学*努力,成绩名列前茅,多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学*之星”、“读书小明星”等。

  二、热爱祖国,充满爱心

  2008年汶川地震发生后,我主动地拿出自我积攒的100元零花钱捐献给了灾区,并鼓动父母和其他同学也ji'ji向灾区捐款捐物。

  当2010年2月,南京申办青奥会成功的喜讯传来,我无比激动,作为一名班干部,我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报,让大家积累有关青奥会的知识,并开展了一次青奥知识问答活动,使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还ji'ji参加了学校组织的.“迎青奥,争当四好少年”的各项活动。

  三、兴趣广泛,全面发展

  我兴趣爱好广泛,喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜,里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每一天睡觉前,我都要看半个小时的书,我认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨***、假恶丑的本事,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。很多的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2009年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面,2009年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2009年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;2009年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;2010年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2010年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

  四、团结友爱,热爱劳动

  在班级中,不管是脏活、累活,我都冲在最前面。激发挥自我的组织本事,带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友,因为我性格开朗,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。

  在五年的学*生活中,我在学校的正确引导和教师的精心教育下,在各方面取得了长足的提高和很大的收获,成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。应对优异的成绩,我没有骄傲,而是更加努力地学*,脚踏实地地干好自我的每一件事。

  少先队员优秀事迹材料 8

宋__,女,20__年__月__日出生,是__小学五年级的一名学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学*成绩,全面发展的综合素质,多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪,严格要求,成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年,宋__同学热爱祖国,严格要求自己,虚心接受老师的指导和教育,遵规守纪,从未违反校规校纪。学*主动刻苦,有强烈的求知欲,碰到难题主动查阅资料或向老师请教,力求不留死角,并对所学能理解性地掌握;在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书籍,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素养,为她优异的学*成绩创造了坚实的基础,也赢得了一系列的殊荣:县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、热爱集体,关心同学,助人为乐,关注公益,塑造了一个新时代好少年典范

她热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下帮助后进生,不让一个小组成员掉队。为了集体的荣誉,她竭尽所能。同学有不懂的问题,她总是能详细地为其讲解,直到同学明白为止;同班同学因为生病,不能按时上学,她就到同学家帮忙为其补*功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学潜力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。在老师的心目中,她是好帮手;在同学的心目中,她是知心伙伴和学*榜样。虽然,年龄幼小,但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母,尊敬师长,勤俭节约,是一个品学兼优的好少年

生活中,她总是充满爱心、懂得感恩。在家里,她坚持自己的事情自己做:打扫卫生,整理房间,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,择菜、煮饭、打鸡蛋……,节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭,她的表现,让亲情其乐融融。她文明礼貌,每逢邻居、同学父母,总是礼貌问好,也是一个勤俭节约的孩子,作业本正面用完后,再用反面。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

四、兴趣广泛,学有所长,是一个全面发展的好少年

宋__同学热爱运动,学校的操场上总是能看见她的身影。她兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班,这些爱好,并没有影响到她的学*,反而丰富了她的学*生活,提高了她的学*兴趣——小小年纪参加了市、县数十场比赛,每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗诵大赛三等奖,__-20__学年“艺术之星”。

特别是在拉丁舞的学*上,她热爱有加、严格要求,不怕流汗、不怕吃苦,对每一个动作一遍遍反复练*,甚至一个眼神都不放过,力求做到准确到位。功夫不负有心,__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区第二届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学,一个有理想、有爱心、有责任,又多才多艺的优秀少年。相信明天的她,一定会怀揣梦想,感受生活的乐趣、学*的快乐和新时代的无限美好,为今后的成长目标而努力,不辜负时代的寄托、社会的关心、学校的培养、家长的希望。

  少先队员优秀事迹材料 9

  我是东昌路小学五年级八班的吴正权,自从我佩戴红领巾的那一刻起,就证明我是一个真正的少先队员了。

  德,是少先队员的第一标准。我热爱祖国,当**升起,我也经常给老人让座、向教师行礼等等。我喜欢助人为乐,别人有解决不了的难题,我也会去和他一齐解决。

  智,我是严格要求自我。我喜欢阅读,只要是好书,我都会花费好长时间去把它读完。教师出的`难题,我大多数能做出来。

  体,我主要是坚持身体健康。我不是锻炼的过度劳累,也不锻炼太短时间,每一天跑步、做运动,有时也和爸爸妈妈一齐打羽毛球。

  美,是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐,我都会有一些怜悯之心,如果爸爸妈妈在身边,我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

  劳,是每个少先队员应当有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事,可是每一次劳动之后,我就觉得有一种成就感,使我更爱去做。

  我要做一个优秀的少先队员,给别人树立榜样,为学校争光、为班级争光。我要时刻记住:我努力,我成功!

  少先队员优秀事迹材料 10

她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学*委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学,视野开阔

在学*上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良,待人礼貌

她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

三、热爱劳动,积极肯干

她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛,多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在*时学*中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学*的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

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