小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)

首页 / 事迹材料 / | 2022-11-25 00:00:00 事迹材料,小学

小学三好少年主要事迹材料1

  我叫贾润娴,是育英小学四二班的一名优秀少先队员,出色的中队长。

  我是一个开朗活泼、积极向上的女孩,我的座右铭是:愿望只是美丽的梦想,而行动才是浇灌果实的雨水。所以,在生活、学*和工作当中,我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。

  我喜欢小草,喜欢它坚忍不拔的精神。在学*中,我像小草一样吸取大地的滋养,对待学*,自强不息;对待困难,毫不畏惧。我坚持刻苦学*、善于学*,并在学*中发现乐趣,做一个爱学*、会学*的好少年。自一年级以来,我的成绩一直名列前茅,这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难,我知难而进,不达目的绝不退缩,像小草一样顽强的面对风雨,因为我明白,闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍,坚持用知识充实自己,还曾获学校读书之星称号。

  我喜欢伞,甘愿做一把雨中的伞,给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时,我总是伸出援助之手,热心帮助同学解决困难,把心中雨伞送给最需要的人,送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学,耐心的帮助同学辅导功课,解答问题,教会学*方法和经验,给予学*上的帮助、精神上的安慰,我这把伞虽然小,介是在雨中也会绽放出惊人的力量。

  我喜欢红色,因为红色象征着热情洋溢的火焰,自一年级担任中队长以来,我对待工作这像一团火,充满了热情。老师布置的各项任务,无论是起草各类演讲稿、倡议书,还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等,我都是满怀热情,充分发挥组织协调能力,尽心尽力,既快又好地完成。在学*和工作中处处带头,时时刻刻严格要求自己,成为同学们的好榜样、老师的好助手。

  我是一个*凡的小学生,生活在万象更新的新时代,我快乐,我幸福,但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下,我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

小学三好少年主要事迹材料2

  自从入学以来,在各位老师的指导和关爱下,李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下,她从小就热爱学*,关爱集体,团结同学。她学*努力,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优良。

  她热爱学校,遵守纪律,积极参加学校的各项活动,具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活*惯,规律作息,自觉的早睡早起,每周早上都能在6点半准时起床,自己穿衣,读书,并且能够在出发前检查自己的书包,正确佩戴红领巾,积极地为每个美好的开始做好准备。

  除了良好的生活*惯和积极向上的生活态度。在学*上,李思凝也以端正的态度,刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上,我发现她真正做到上课认真听讲,热爱学*,对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业,然后再按老师的讲解复*前面的知识,最后收拾自己的书包,准备好明天的学*用品。 不管做什么事情,她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动,在学校体育课上积极运动锻炼, 在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此,她身体素质很好,很少生病。进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,为了学会跳绳,在炎热的夏季,孩子每天晚上都主动的学*,学会后也坚持每天晚上练*,尽最大的努力去做得更好。

  “讲卫生,爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中,我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过,李思凝在这方面却做得很好。从上幼儿园起,她就养成这样的好*惯:饭前便后洗手,垃圾不乱丢,自己的事情自己做。在夏季的时候,她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校,希望老师也让孩子们自己去打扫教室,做好值日工作)。

  从小,她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候,就喜欢跟着音乐跳舞,并且喜欢画画,手工制作。根据她自己的爱好,在她三岁时就开始学*舞蹈,随着年纪的增长,学*舞蹈的内容和课程越来越多,她却从来不抱怨,仍然以饱满的精神状态去学*。在每天完成学校的家庭作业后,晚上还要坚持舞蹈练*。舞蹈基本功的练*,不仅疼、累,而且枯燥乏味,她却从来不喊苦,不叫痛,一直坚持到现在,并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,有时间就努力练*。这些方面的进步,是一点一滴努力积累起来,她流下的每滴汗珠里,都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程,舞蹈和画画方面,做为家长,我非常感谢老师们的帮助与指导,谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信,在学校和家庭的共同栽培下,今后的她将会做得更好,在以后的学*中,她也会不断进取,不断提升,让自己做到更好,使自己成为一名更合格,更优秀的三好学生。

小学三好少年主要事迹材料3

  我叫宋文慧今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我*时的学*和生活。

  一、学*上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学*的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预*,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复*。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《*少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学*电脑知识,上网查阅资料,解决学*中的疑难问题,对学*有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学*上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学*和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

  一分耕耘,一分收获,学*、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。


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小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展1)

——劳动好少年主要事迹材料 (菁华3篇)

劳动好少年主要事迹材料1

  xxx,女,汉族,中专文化,生于1957年7月,1976年12月参加工作,1999年2月调入开江县机保局,先后担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。

  曾在开江县化工厂工作,此间,无论是厂领导还是普通职工都对其赞誉有加,进入机保局工作以来,几年如一日,默默工作,只讲奉献,不求索取。为推进全县机保工作,实现“三个百分之百”(机关事业单位及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体目标付出了心血,做出了贡献。

  心怀机保工作,用真心谋求发展。

  1999年2月,刚刚调入县机保局,被分配到统筹股工作,适逢机保局正在进行离退休职工养老金社会化发放试点,她还来不及熟悉情况,就投入到了紧张的工作之中,起早摸黑,加班加点地与各单位核对离退休人员名单和养老金标准,与邮政、银行、信用社联系发放事宜。为了保证工作进度,常常放弃星期天,牺牲节假日。xx年3月,为了解决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题,已是统筹股股长的她积极争取县卫生局、畜牧局、农机局的支持配合,在局领导的带领下,与股室成员一道逐个乡镇去宣传政策,逐个单位甚至逐人地去动员,一个月内,所联系的7个乡镇、21个经费自筹单位的355名职工(其中离退休职工72名)全部参保,为实现社保自救,进而实现全县机关事业单位及其职工参保率“百分之百”的目标做出了贡献。为了征收保险费,再远的单位也必定亲自前往,再大的委屈也能忍受。“一切为了工作,一切只为工作”,这是她常挂在嘴边的话。xx年底,由于财政体制改革,全县六所差额拨款的医院拖欠保险费比较严重,为扭转这一局面,xx年起,她花大力气,下狠功夫,针对重点、难点单位,运用“泡蘑菇”的办法,给几所医院的领导讲清了政策,赢得了理解和支持,与他们分别签订了按月缴纳的协议,为实现保险费征缴率百分之百打好了基础。同时,为了保证机保工作的顺利开展,在局内办公经费相对吃紧的情况下,多次拿出自己省吃俭用的'积蓄垫付办公费用。

  情系参保职工,拿爱心对待服务对象。

  工作中,总是待人热情,以帮助别人为最大快乐。倡导并身体力行使用文明用语,对前来办事的群众“让一个座、递一杯茶,问一声好”,对年迈体弱的离退休职工,接上楼,扶下梯,送出门,被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。

  为民解忧,把热心献给参保人员。

  xx年底进行的乡镇涉农事业单位改革,全县分流了170余名人员,做好该类人员的续保工作不但涉及到他们的切身利益,也能有效消除矛盾,维护社会稳定。于此,她一方面查文件、找政策,给局领导出谋划策,一方面积极主动地与分流人员取得联系,了解他们的情况,掌握他们的思想动态,给他们理思路,出点子。同时,利用县*的身份,以议案、提案形式为分流人员呼吁,积极争取乡镇领导的支持和理解。截止xx年底,各乡镇的分流人员,大都由乡镇补缴了分流以前的保险费,完善了手续。分流以后,部分人员转入社保,部分人员以个人身份继续在机保局参保,取得了划解矛盾于无形,维护稳定于未然的良好效果。

  要想干出一番事业,总要付出过人的心血和汗水,凭着对事业的执著追求和敬业精神,以她的实际行动在机保工作*凡的岗位上,创造了不*凡的业绩,实现了自己的人生价值,展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌,无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量献给了机保事业。

  在美丽的渤海之滨秦皇岛,有一座全市最大的流通企业——秦皇岛市海阳农副产品批发市场。这里曾经是一片废墟地,是党的改革开放的好政策使它生存、发展、壮大。它的建设与管理者就是全国劳动模范、河北省第十届*、秦皇岛市人大常委会委员,曾获全国五一劳动奖章,并荣获农业部第四届、第五届全国乡镇企业家,省委、省*、市委、市*授予“优秀*员”及“农村优秀实用人才”等荣誉称号。

劳动好少年主要事迹材料2

  生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!

  “劳动模范”是我们的榜样,说起“特等劳动模范”,您一定会想到那些工作了半辈子、已经四五十岁的劳动者。可是在昨日举行的2010年沈阳市先进集体和劳动模范表彰大会上,却有名“80后”当选了“特等劳动模范”。

  在表彰大会现场,记者见到了这名叫陈雪娇的女孩。她是沈阳某大型商场的营业员,在黄金饰品专区金条柜组工作。“她有个绝活儿,就是能蒙着眼睛编织金刚结。”据表彰大会工作人员介绍,“她卖东西很有特点,常以讲故事的形式为顾客讲解。有了沟通,成交数量便大大提高,其中一笔420万元的销售额更是创下了集团单笔销售之最!”记者了解到,陈雪娇只有24岁,却丝毫没有“80后”的娇气,她对待顾客热情、诚恳,被顾客亲切地称为贴心的“微笑天使”。

  百折不挠,让华夏同胞,不懈努力,迎难而上;孜孜不倦,使中华英豪,充满激情,争做栋梁。

  “我觉得无论什么行业、无论什么工种、无论什么人物,只要立足岗位,甘于奉献都能创造出一定的劳动价值!”重庆能源集团打通一矿通风队员工胡明军说。

  胡明军是名农民工,打过掘进,干过采煤,而最让他记忆深刻的劳动就是在通风队搬石头。在别人看来,搬石头是重活、粗活,可他却在搬运石头的过程中创造出了安全价值、实现了自己的人生价值。“我们一个人一个班要往井下搬运7矿车石头,接*7吨,说不累那是假的,但我们累得十分有价值。”他说。

  劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富,使人类大踏步,从必然王国向自由王国迈进。劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

  “无论是劳模、明星还是普通劳动者,他们所创造的劳动价值不管大小,都应该得到社会、企业的尊重和认可。”在讨论会上,60多名与会人员向社会呼吁。因为他们发现,在一些企业,普通员工的工资待遇与劳动付出不成正比,政治待遇更是可望而不可及,因此,他们呼吁全社会应该像关注明星、劳模一样关注每一位普通劳动者。只要是通过劳动创造出了一定的价值,不管价值大小,都要让他们既有经济回报,又有政治回报,要让每一位劳动者都有奔头、有想头,从而也让普通劳动者在被尊重和被认可中实现自己的人生价值!

  许多时候,命运给了我们黑暗的际遇,但并没有剥夺我们追求光明的权利;命运给了我们坎坷的遭遇,但并没有剥夺我们快乐的心境.命运给谁的都不多,最重要的是我们不能向命运低头,不能好逸恶劳!因此,如何正确对待工作和劳动的问题,实际上就是社会主义荣辱观的一项重要的思想内容,也是我们每个人如何选择和树立正确的世界观、人生观、价值观的具体体现。

  在今天的生活中,我们最需要的就是适当的劳动,只有劳动才能更好的谱写生命之歌。

劳动好少年主要事迹材料3

  某某同志1972年出生,大专文化.从事井下工作多年,先后在大佛寺矿业公司综采队担任班长,运输队担任副队长,综掘队队长职务,现担任大佛寺矿业有限公司综采一队长.

  20XX年至20XX年,某某同志先后被大佛寺公司、彬长集团公司授予“安全先进个人”、“安全标兵”、“优秀*员”等荣誉称号。这些荣誉的背后是赵华全个人气质和管理手段的自如挥洒。一个人的价值不是看他一生中能做多少惊天动地的事情,而是看他在*凡的岗位上如何把自己份内的事做实、做好。如何算爱岗敬业?怎样才是干好本职工作?某某同志以他的实践给人们交出了一份合格的答卷.

  一、努力学*,争作业务骨干

  参加工作以来,某某同志一直都勤于学*,刻苦学*,勤勤恳恳、孜孜不倦,不耻下问,向领导、同事请教,一方面在努力大学课本上的理论知识的同时,又订阅了煤矿开采、煤矿机械设备方面的期刊开拓视野,提高自己的理论业务技,为自己在担任区队管理人员奠定了坚实的理论基础。第二方面是虚心的向领导、同事学*实践知识,并能够经常下井跟班,解决现场实际问题,下机电队、运输队进行了解配件加工、设备性能、设备维护保养等多方面的知识,为自己在设备管理、现场管理方面有了长足的发展。第三方面是努力向老同志、同事学*工作做法和工作思路,学*“*”重要思想、科学发展观、作风建设年以及集团公司的各类文件、会议精神,使自己在工作上政治素质过硬,经的起考验。通过勤奋学*,使他的政治素质、业务技能、理论基础更为扎实;使他从一个不懂社会的新工人成为一名出色的管理人员。

  二、勤奋扎实,干工作就是要干到最好

  越是面临艰苦生活、复杂环境,越要坚定自己的人生选择,越要保持奋发向上的精神风貌,越不能动摇理想信念。坚定信念、增强信心、勤奋扎实。XXX在这种思想的指导下,认为不但要勤奋工作,而且要干就干到最好,不能得过且过,无所作为。在运输队担任副队长时,为了确保106工作面恢复生产任务按时完成,他带领运输队员工一起在井底清煤泥、堵风门,清煤泥时涌水量特别大,煤泥一清走,立刻就被水补满,煤泥清的越多水就越大,一个班全是泡在水里,全身上下都是煤泥.堵风门的时候,全是齐腰深的水,虽说穿着雨裤,可是弯下腰康沙袋的时候,水就顺着裤口灌进来了,基本上和没穿一个样子,沙袋抗到目的地了,脱下雨裤把里边水倒出来在穿上,就这样一个班奋战在井下,每次他都跑在最前头,带头扑下身子干,全身心的投入到抢险救灾和恢复生产工作中去,他用行动教育了员工,诠释了大佛寺煤矿的精神风貌;

  今年3月份,某某同志被任命为大佛寺矿业公司综采一队队长。 出任综采一队队长,应该说是组织上的信任,个人能力得到充分肯定的重要体现,作为他本人应该高兴。但赵华全却无法让自己高兴起来,进入他脑海最多的是“责任”与“压力”。因为所面临的生产状况是十分严峻的。由于大佛寺煤矿是新建矿井,各项工作都面临前所未有的挑战,新工人占大多数,工作经验严重缺乏;公司处于起步阶段,工资待遇低,职工生活不能正常改善,群众情绪很大;各项管理制度尚不健全,严重影响矿井安全、高效的生产;煤层地质条件差,为高瓦斯矿井,各种不稳定因素明显增多,针对这种情况, 他积极的进行调研,在接手队长后的一周内,连续跟班下井8次,动态的了解职工状态和工作面的实际情况,根据了解的情况,召开了班子会,成立了综采大班维修班,加强了设备维修力度,制定了工资分配制度、职工出勤包勤制度、设备维修维护管理制度、安全培训制度等各项制度;同时切合实际的开展由队干部进行传带的培训,他本人主要负责班组长的操作、工艺、设备维修维护和思想的培训,首先解决了班组长蛮干的行为,从而带动全体职工按章操作,在4月份原煤产量就超额完成了矿业公司下达的任务.

  但是由于4#煤层地质条件差的原因,9月份40106工作面出现了大面积突水的状况,最高涌水量达到200/m3多,最低也超过100/m3,困难面前不畏艰险,这是他一贯的做事风格,他从采前预报、采中现场管理、采后经验分析三方面入手,确保40106工作面的安全生产工作顺利进行。从分析采面煤层地质结构,现场跟班,到现场采集第一手资料,结合理论知识,探求安全生产的新途径。20XX年8月20日,正当零点班在工作面正常推采,井下打上来电话“工作面水突然变大,老孔流水、顶板淋水”。赵华全同志听完值班人会员的汇报会,迅速下井,现场观察,现场指导,立即组织跟班队长和班组长现场开会,决定一方面现在立即组织工人挖水沟、超前打水沟,在工作面架设管路和水泵,把水从工作面迅速排出,另一方面让煤机司机继续推采,并且抬刀,采空区形成自然水沟。经过一晚上的战斗,上来时已是黑天,衣服全部湿透。付出终有回报,抢险救灾任务的顺利完成是对他的最高奖赏.

  11月份40106工作面推采完成,为了确保106工作面回撤任务的顺利完成,他曾连续三天和副队长、技术员到现场跟班指导,及时提出了超前支护、对于破碎顶板打木垛等有力措施,并亲自指挥管理,使得在106工作面回撤中,提前十一天完成回撤任务,并且无任何伤亡事故发生。创造了大佛寺矿业公司的记录,为彬长公司提供了丰富的回撤经验,以及为为彬长公司书写了新的篇章。他本人也因勤奋工扎实的工作,得到了公司领导和职工的一致好评。

  三、德性修养好,是个热心人

  XXX参加工作以来,由于工作上进,态度端正,吃苦耐劳,团结同志,为人忠厚,品德高尚,处事能力较高,逐渐成为集团公司的业务技术骨干,无论使是领导安排的工作和事情或者是同事的工作或事情,他都努力地去完成和帮忙完成,不拉单位的后腿,不丢单位的形象,能以一种勤劳的姿态和勤恳的态度扎实地工作。

  工作没有终点,只有始点;没有最好,只有更好。在以后的工作中,他将会一如既往的坚持高标准、严要求,讲真话、办实事,不求轰轰烈烈,唯求踏踏实实,力争做一名优秀的区队管理人员。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展2)

——三好少年主要事迹材料(5)份

  三好少年主要事迹材料 1

  张婧,一个活泼、开朗的女孩儿。她从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好少年!

  现在的孩子在家里都是个宝,她也不例外。她是家里的独生女,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大,在父母的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。*时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是奶奶的心肝宝贝,奶奶年纪大了,细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时,她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。 “百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到大家的由衷夸赞。

  张婧同学不仅品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。*时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料,她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中,她尽职尽责。只要是班级里的事,她都会很用心地去完成。

  张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹,但她以自己的一言一行,真实体现了一名现代小学生所具有的中华传统美德,似一朵清新的荷花悄然绽放!

  三好少年主要事迹材料 2

  xxx,女,XXXX年11月9日出生,是*顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学*委员。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的.种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好*惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目,并且讨论实事政治。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  在学校,她努力的学*各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学*,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学*、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学*榜样。xx思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的`中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一起交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中,取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵,参加了*顶山晚报小记者活动。和她们一起参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学*和生活中充满了热情和自信。和同学们在互相帮助中茁壮成长。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  三好少年主要事迹材料 3

  她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学*委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

  一、勤奋好学,视野开阔

  在学*上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

  二、心地善良,待人礼貌

  她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

  三、热爱劳动,积极肯干

  她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

  四、兴趣广泛,多才多艺

  她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在*时学*中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

  优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学*的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

  三好少年主要事迹材料 4

  任敏仪,女,9岁,灵宝市实验小学四(3)班学生。该同学品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“三好学生”、优秀学生、优秀少先队员。

  一、良好的教育环境,形成了较高的文化素养

  4岁开始便学*小提琴,在灵宝市青少年才艺展示中获得二等奖。在父母的指导下会背唐诗一百多首,她不仅接受了全面的提高素质教育,而且培养了独立的生活能力。在学校,她善于思考,勤学好问,乐于助人;回到家里,她始终那么懂事,只要是自己能做的事,她从不麻烦父母。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。*时从不乱花钱,也不会随意伸手向父母要钱。每天都坚持自己走路回家吃午饭,既锻炼身体又不浪费。有了一些零花钱,她便小心翼翼的保存起来。她说:小孩儿也应有点“经济”脑瓜,要学会体谅家长的难处,用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

  二、勤奋的学*,获得了优异的成绩

  她具有科学的学*方法和自觉的学*态度,好学上进,品学兼优。在每年学校组织的活动中她都能取得优异的成绩,语、数、英三科连续四年进入年级百颗星。她不仅能歌善舞,而且能熟练掌握电脑基本操作。她具有良好的学**惯,课堂上思维活跃,积极发言,能按照老师的要求认真做好课前准备,课外喜欢读书,为了找到更好的学*材料,她能自如的利用互联网搜寻相关信息。她有科学的学*方法,尽管课外活动很多,但她能学*工作两不误。曾经在灵宝市基础教育教学研究网上发表*作6篇,并且在学校组织的*作大赛中获得一等奖。

  三、多姿多彩的生活,充满了生命的活力

  她兴趣广泛,擅长绘画,具有较强的手工制作能力,在灵宝市科技创新活动中,制作的多功能笔获得一等奖,设计的手抄报多次获得好评;热爱体育运动,积极参加体育运动会,是班上的运动健将,喜欢旅游,精力充沛;对音乐的理解也提高了她的文化修养。她性格开朗,善解人意,容易和人相处,具有很强的集体荣誉感和团队精神,对工作认真负责,是老师的好帮手。

  任欣然成绩优异、乐观向上、志向远大,是一个全面发展的可爱的女孩子。她一丝不苟的做着她爱做的事情,犹如踏上一条通往理想的五彩之路,向着自己的目标阔步前进。

  三好少年主要事迹材料 5

  朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学*刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

  二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

  三、学*勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学**惯,学*专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学*心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好*惯。曾多次被评为三好学生。

  四、爱好广泛,素质全面,她不仅学*成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学*的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

  朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展3)

——小学三好少年主要事迹材料通用5篇

  小学三好少年主要事迹材料 1

  做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此,我的生活过得格外快乐而真实!——曹娜

  该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热情、乐于助人。父母由于忙于生意经常不在家,照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她希望自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

  2010年的一天,在放学路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯,老人虽然着急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了马路,并送回了家。

  看到老人简陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤单。在她的带动下,全班同学一起照顾白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣……

  鹿泉市大河镇一中的许欢欢是2006年度“感动省城”十大人物之一,小小的她早早地承担起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了自立和自强。

  许欢欢的父亲已经71岁了,母亲瘫痪在床,从很小的时候起她就帮父亲做饭、照顾母亲。在学校,许欢欢认真学*,争取课上就学会、理解,“这样下课后,我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”

  上初中后,父亲的身体更差了,几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学*,每天的早读与午读,许欢欢都在家里抽时间学*,到了学校再向同学询问有关内容。就这样,她依然保持着优异的学*成绩,多次被学校评为“三好学生”。

  像许欢欢一样,裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大,我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人,照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。幸幸长大了,奶奶的身体却越来越弱。*日里她帮奶奶做力所能及的家务,帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了,她端水送药,精心照顾。

  去年春天,奶奶不幸出了车祸,年仅10岁的幸幸承担起了家庭的全部重担。她悉心照顾奶奶,每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练*走路,瘦弱的她常常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来,再小心翼翼地拉着奶奶走路……幸幸孝顺奶奶、照顾爸爸的行为感染着身边的人,他们都说,小小的孩子能做到这样真是不容易,因为这种孝心发自于内心,是中华民族传承延续的一种高尚情感。

  小学三好少年主要事迹材料 2

  她叫田鑫,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

  其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学*上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

  第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

  另外,她很爱学*,老师布置的学*任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学*课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

  别看田鑫小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学*任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

  小学三好少年主要事迹材料 3

  卢宇鑫,东庄小学六年级学生,在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学*认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学*的好榜样。同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、积极进步。

  她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学*科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学*态度,认真学*,与不良*惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预*好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复*好功课,受到各任科老师的一致好评。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学*态度严肃认真,学*目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”

  三、带领全班、共同进步。

  她不仅自己学*认真刻苦,而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学*上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学*的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复*,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复*。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在她的倡导下,组建起一个学*互助小组,专门针对班上的学*“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

  四、关心班级、爱护公物。

  她作为班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。

  她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

  小学三好少年主要事迹材料 4

  付鹏宇,是四疃镇四疃学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学。

  在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

  在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。

  一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  小学三好少年主要事迹材料 5

  我今年11岁,是实验小学五年级二班的一名学生,是班里的副中队长。

  我是一名品学兼优的好学生,我学*刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。

  我学*优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,我就明白,学生的第一要务就是学*,但我却从不把学*当作一种负担,而是当作一种乐趣,所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学*方法,把学*当成一种“玩”,一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学**惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的作业,找时间认真学*和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,我在自己兴趣的指引下,在保证学*成绩的前提下,爱好广泛。琴棋书画无所不好,而且弹得一手好电子琴,受到师生的喜爱。我不光能“弹”,而且能文,绘画多次在大赛中获奖,其中:作品《快乐的小熊猫》在xx省青少年第xx届科技艺术大赛活动中获小学组绘画二等奖;《鱼儿》在xx省青少年第xx届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画一等奖。

  我在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。我爸爸是一位医生,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。我深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。我在家里的座右铭是:自己的事情自己干。

  我在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得有一次,学校里有一位学生得了白血病,学校开展了捐款活动,我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得白血病的学生;在大街上,经常能看见有叫花子的,我也捐给了他们一些钱;或是看见地上有垃圾袋,我也能随时把它捡起来,扔到垃圾桶里……

  面对优异的成绩和众多的荣誉,我没有骄傲,我像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展4)

——三好学生评优主要事迹材料 (菁华3篇)

三好学生评优主要事迹材料1

  xx同学是xx初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学*认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学*的好榜样。同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、积极进步。

  xx同学在xx中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学*科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学*氛围。但是,唯独他,xx同学“出淤泥而不染”,能够端正学*态度,认真学*,与不良*惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预*好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复*好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了**青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个*的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  初中三来,xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,事迹材料《关于×同学评选市“三好学生”事迹材料》。现实生活中他也以此来鞭策自己,学*态度严肃认真,学*目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学*计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为xx中学的“常胜将军”;在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学*的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“我的未来在明天。”

  三、带领全班、共同进步。

  xx同学不仅自己学*认真刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学*上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学*的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复*,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复*。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学*互助小组,专门针对班上的学*“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

  四、做好助手、展现能力。

  虽然xx同学学*刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到xx镇敬老院,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动,就让他亲自组织。结果,在xx同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到xx市场和xx市第二工人疗养院,“学雷锋”做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

  五、关心班级、爱护公物。

  xx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

  xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

三好学生评优主要事迹材料2

  陈x同学是我校二年二班的学*委员。该生思想进步,学*刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱集体,关心他人

  陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的'医药费,陈x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款*300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学*,陈x的脸上露出了笑容。

  该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。xx年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

  二、目的明确,志向远大,成绩显着

  陈x虽小,但有着明确的学*目的,志向远大,报负宏伟。

  目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学*目的,而陈x则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学*文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复*功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学*小组,敢于发明创造;学*成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

  三、具有极好的组织才能和领导艺术

  作为一名学*委员,她能处处、时时严格要求自己,做学*的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

  学*成绩一直名列前茅的陈x,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自*时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补*功课。班级成绩的提高,陈x的功劳也是不可泯灭的。

三好学生评优主要事迹材料3

  史天爱,她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号,多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩,这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

  一、学*刻苦、成绩优异,是同学的好榜样。

  学*是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着她的小学学*生涯。从入学开始,她就树立了明确的学*目标和严谨认真的学*态度,一丝不苟地学*各门功课。课前,做好预*,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复*,及时掌握所学知识,养成了良好的学**惯。为了帮助学*,她还坚持看学*光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信"腹有诗书气自华",尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学*上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学*成绩一直处于班上列前。

  二、尊敬师长、团结同学,是老师的好助手。

  对待师长,她是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,她一直担任学*委员。她认为作为一名班干部就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学*或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。六年的学*生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的.一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

  三、综合发展、力求完美,是学校里的好学生。

  她不仅学*好,在其它方面也很优秀。活泼开朗的她,能写会画,多才多艺。她制作的手抄报多次荣获市级、中小级一等奖;在英语讲故事比赛中也获得了一等奖的好成绩。她还是个特别有爱心的孩子,坐车遇到老人她会主动让座;还经常帮助幼小的弟弟妹妹们。面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

  在学校,她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。

  在家里,她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子。

  在社会,她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展5)

——三好学生评优主要事迹材料 (菁华3篇)

三好学生评优主要事迹材料1

  赖晓莉同学一直都很优秀,她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

  一、学*勤奋,成绩优异

  别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学*上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  赖晓莉同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待师长,赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赖晓莉取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学*经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

  三、善待差生,乐于助人。

  她学*认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是她的一大特点。*时,若遇同学的学*用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  四、积极认真,工作出色

  赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

  赖晓莉同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

  总之,赖晓莉同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生评优主要事迹材料2

  陈x同学是我校二年二班的学*委员。该生思想进步,学*刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱集体,关心他人

  陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的'医药费,陈x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款*300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。*日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学*,陈x的脸上露出了笑容。

  该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。xx年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

  二、目的明确,志向远大,成绩显着

  陈x虽小,但有着明确的学*目的,志向远大,报负宏伟。

  目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学*目的,而陈x则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学*文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复*功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学*小组,敢于发明创造;学*成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

  三、具有极好的组织才能和领导艺术

  作为一名学*委员,她能处处、时时严格要求自己,做学*的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

  学*成绩一直名列前茅的陈x,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自*时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补*功课。班级成绩的提高,陈x的功劳也是不可泯灭的。

三好学生评优主要事迹材料3

  赖晓莉同学一直都很优秀,她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

  一、学*勤奋,成绩优异

  别看她年纪小却胸怀大志,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学*上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体锻,身体素质好。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么。俗话说:山外有山,人外有人,我还须不断努力,追求更高的标准。

  二、热情乐观、尊敬师长

  赖晓莉同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

  对待师长,赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有赖晓莉取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

  对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学*经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

  三、善待差生,乐于助人。

  她学*认真,成绩优良。但她并没因此而满足,她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学*较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,某并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。

  几年来,班上几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是她的一大特点。*时,若遇同学的学*用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她就是这么热情,这么有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  四、积极认真,工作出色

  赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作,她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成,力求快而好,她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

  赖晓莉同学与人为善,乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观,互敬互爱,为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力,能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础,使她可以无忧地开创自己的未来。

  总之,赖晓莉同学洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展6)

——自强好少年主要事迹材料优选【10】份

  自强好少年主要事迹材料 1

  我是来自杭州市卖鱼桥小学501班的xxx,我品学兼优、兴趣广泛,尤其热爱体育;勤奋好学、自强自立,独立钻研学业;乐于助人、团结友爱,富有同情心,深受老师和同学的喜爱。我既是校篮球队主力队员,又是班长和中队长,还是校**队升旗手,是一位阳光自信、独立自主、勇担责任、自强不息的新时代好少年。

  我既能在街舞的舞台上展示优雅的舞姿,又能在艳阳下的篮球场上挥洒满身的汗水,是一个热爱锻炼的运动健儿。作为校篮球队的主力队员,我积极主动参加训练,不管是酷热难耐的夏天,还是寒冷刺骨的冬天,亦或是偶尔的小伤病,从未缺*训练,也从未有过怨言,都一直默默刻苦地掌握各种篮球的技巧,在教练的指导下研究战术,在队员的配合协同下进退自如,争取每一分的进攻进球,不放过每一次的积极防守,尽其所能赢下比赛,为学校争光。有一次训练时不小心右脚扭伤,教练让我休息一个星期,但两天后就忍着伤痛继续训练,我说:“篮球训练就是逆水行舟,不进则退”。在教练的细心呵护下,我从最基本的运球到定点投篮,再到三步上篮,直至最后和队友一起参加比赛,一步步在不影响伤情恢复的前提下,跟上队友们的训练节奏,没让伤病成为我的桎梏,同时也让自己对以后防止再受伤有了更多的心得。功夫不负有心人,在教练精心战术的指导下、和队友的配合拼搏下、在学校的积极支持下,我代表学校先后获得2021浙江省小篮球联赛U10组分区赛一等奖和市级赛二等奖、杭州市第十二届运动会男子篮球丙组第三名等荣誉。

  同时作为一名运动健儿,我时常驰骋在校运动会上,用汗水和勇气为班级争光。*时坚持身体锻炼,跳绳、引体向上、俯卧撑、短跑、定点投篮等每天坚持不懈,让自己保持健康的同时不断提升身体素质,经过拼搏先后获得校运动会2019年掷垒球年级第一名、2021年八百米跑年级第二名、跳高年级第二名等优异成绩。

  此外我还是一位街舞爱好者,从小学二年级开始就不断学*,每周两次的街舞训练是雷打不动,现已取得街舞国家七级证书。

  当然除了体育,学业上我也要求自己自强自立。课前自主预*、课中专心善学、课后独立复*是我学*上的好*惯。家里小小的书房和博库书城是我最爱呆的地方,不止学*书本上的知识,还主动去涉猎天文地理等各种课外内容,正是这种独立学*的好*惯促使我全方位的发展,语数英科等各科成绩在班级都名列前茅,作文《梦里的星球》获得浙江省教育协会和浙江省青少年作家协会第14届浙江省少年文学之星小学A组三等奖,和同学一起制作的环保作品获得浙江测绘与地理信息科技博物馆“变废为宝”2020年世界海洋日创意手工制作大赛一等奖。

  作为班长,我也要求自在班级管理上己自强自立。主动帮老师出主意,热心帮学*有困难的同学,积极参与班级的管理工作,让我成为老师的一个小帮手,一起为班级争光夺彩,深得老师和同学们的喜爱和认可,先后获评2018年度、2020年度校级“三好学生”和2019年度、2021年度拱墅区“三好学生”。

  山外有山,人外有人,我肯定不是最优秀的少年,但我是一名自强自立、勤奋好学、不断超越自我的奋进少年,我的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,我定会在茁壮成长的道路上为身边的同学带来更多的欢乐和阳光。

  自强好少年主要事迹材料 2

  在一座古老而富有书香气息的学校,有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠,既有男孩的爽朗,又有一个**的谨慎。他兴趣广泛,十分好学。他的周围,有着数不胜数的朋友,大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪,那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级(237班)的小刘同学。

  他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人,母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好,但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学*用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧,谈吐中,他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部,他是老师的得力助手,能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的之手,用心奉献。例如:当汶川发生地震时,他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来,帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。小刘同学独立性非常强。在上学期间,他每天能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作,家里常常是他和母亲两个人,这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉,我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务,去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷,竟管有时很累,但他从不叫苦,总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得

  替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学*上独立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小帮手”。小刘同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,在各方面表现优异,学*成绩突出。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“攻城不怕坚,攻书莫畏难”这些名言,老师教给同学们的,可这却在小刘心中播下了一颗文学的种子,这颗种子,要用书来浇灌,才能茁壮成长。自此,他只要一有空,就会拿着一本书,津津有味地读,他是这样地如饥似渴,《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等,他看了几页就已经爱不释手,拼命地吸吮着甘露的营养,不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人*惯和敢于吃苦的学*精神,取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评,是一名全面发展、品学兼优的学生。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,他要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信小刘同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

  自强好少年主要事迹材料 3

  一、自强不息提升自己

  自强不息,青春不熄,小田用实际行动诠释了这句话。当大家还对大学生活懵懂无措时,小田就已经认真规划了自己的大学生活。

  大一下学期是小田最忙碌的时期,她是青年志愿者服务总队和院学生会成员,还担任班级纪律委员,多重身份并没有让小田荒废学业。她每天坚持早起,空闲时间就在图书馆和自*室高效率学*。她将学*、工作时间最大化合理支配,不仅校园生活丰富多彩,学业更是不落人后,大一取得全班第二名的好成绩,并凭借此成绩由护理学专业顺利转至助产学专业。回忆起那段经历,小田说:“我们不是通过节省时间来获得我们想过的生活,而是先要规划想要的生活,时间自然而然就节省出来了。”

  二、积极乐观勇闯磨难

  学*和社团工作之外,小田也曾多次在跳绳比赛中取得优异成绩。据小田透露,上大学之前,她从未接触过专业的跳绳训练。加入校(院)跳绳俱乐部时间晚,为不耽误搭档时间,小田在训练时不断向老师和学长学姐们虚心请教,回到宿舍自己反复观看网上视频,慢速播放,一个动作一个动作的练,半年的时间,几乎没落下任何一次训练。每日重复训练的'日子枯燥而辛苦,有几个和小田同一时间加入跳绳俱乐部的成员随着时间推移选择了退出,小田却坚持了下来。在跳绳比赛中取得好成绩是顺理成章、水到渠成的结果。所有成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自*凡的奋斗和坚持。

  自强好少年主要事迹材料 4

  xx是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里xx是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好*惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为”三好学生”、”优秀少先队员”。

  由于xx是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学*上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的`未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学*努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为”热心小博士”。

  自强好少年主要事迹材料 5

  看了最美孝心少年颁奖典礼,我最念念不忘的人有:龙花,“奔跑女孩”路玉婷,“卖烧烤的小女孩”高雨欣,邵帅。

  龙花姐姐失去了父亲,母亲患有重病,而只有十七岁的她,成了家里的顶梁柱。龙花每天要照顾幼小的弟弟和妹妹还有患有病的母亲,为了家人,她放弃了学业。但是,龙花却从来没有放弃过自己的梦想。

  12岁,这正是我们无忧无虑,依偎在自己父母怀里的时候,但12岁的邵帅却要忍受着痛苦,为患有白血病的母亲移植骨髓。虽然自己晕血,晕针,但邵帅却不顾一切的去救他的.母亲。他是多么的有孝心啊!

  路玉婷,一个边上学边送票来维持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦,却从不肯给妈妈说,每当人家在安安稳稳的睡午觉时,她总是要去送票。

  高雨欣,她成绩优异,但是家里却遭受了不幸。她的母亲右手使不上劲,残疾了,只有11岁的她,每天夜幕降临的时候,她和母亲就卖着烧烤,自己辛辛苦苦的赚钱,但就算自己再肚子饿,也不愿吃一口烤肠。她说了一句话,让我印象深刻她说:“如果有一天,你(母亲)干不动了,那我来养你们。”

  古人云:“百善孝为先”。看了这些感人的事例,想想自己,我们是不是也要反省一下呢?我以后一定要好好学*,不会辜负父母的期望的。

  自强好少年主要事迹材料 6

  xxx,来自于卖鱼桥小学506班,担任体育委员。他热爱学*、热爱集体、自立自强、阳光向上。

  他从小开朗外向、精力充沛,对一切充满了好奇心。我们全家达成共识,鼓励式教育,陪他去体验。多项爱好,没有留下疲惫,反而激起他的斗志,让我们欣喜的是,一路虽然辛苦,但是孩子乐观坚持。在音乐、美术、运动和学业上,他都有自己喜爱并擅长的方面。

  音乐上,他中班开始学*钢琴,一年级同步学*大提琴,三年级加入卖小民乐团,四年级同步加入弦乐团,五年级加入杭合少年团。乐团的排练,加上每天不低于90分钟的练琴,让他养成动作敏捷、专心致志、高效做事。他从小练琴不缀,每日坚持规律作息,即使过年,每天的日程也不曾间断。迎接朝阳,追赶黄昏,将锋芒留在舞台和成绩中,让成长和收获都有迹可循。

  他兴趣广泛,体育上,擅长短跑和篮球,现在是校篮球队球员。美术上,擅长绘画,字体优美。偶尔偷得几分须臾,唱歌、滑板、数独、羽毛球,将短暂的快乐时光填充在繁忙罅隙,令程式化的日常变得有趣鲜活,保持热爱不失意趣。

  学*上,他喜爱数学,经常说思维题目像游戏通关。一次课外辅导走错教室,来到高一个学年班级,但是他静静的听了下来,之后说“我觉得这个班级适合我”,隐隐的担心在后面一次次的测试中消散,果然他喜欢的事,愿意去精益求精、坚持不懈。他识字较早,中班开始自主阅读,深奥的作品我们会陪读。最*迷上了金庸的作品,他说每个闪光的大侠,都历经苦难,只要保持初心,乐观坚持,必然有美好的明天。他小学以来全科全优。老师评价说:学*认真踏实,稳中有进,自强不息。

  一路走来,有身体的伤痛,有心里的委屈,但是更有面对困难,不肯低头的倔强。

  一次大提琴比赛,时间紧,任务重,我们找到小区物业,争取到一个空仓库,上学之余,每日拉琴六个小时,睡眠仅5个小时,手指磨破,长出茧子。成绩出来时,我眼泪打转,他只简单一句:“我可以的,说到做到”。

  渐渐长大,爱好、专长、学业和生活如何*衡,并保持积极向上的心态,是我们一直关注的地方。我们从小热爱运动,让他有着强壮的身体基础;心中的爱和包容,让他有着乐观的精神状态。愿你保持热爱,砥砺前行,遇见更好的自己!

  自强好少年主要事迹材料 7

  曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!

  因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的`她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

  承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。

  在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学*、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。

  那曾经的偶然成了必然。

  自强好少年主要事迹材料 8

  小李:功山镇初级中学226班学生。他自理自立、吃苦耐劳、沉稳朴实;他刻苦努力,成绩不断上升,赢得了老师和同学的尊重;他尽力替父母分担家务,还承担着照顾年老体弱的爷爷、奶奶和年幼妹妹的责任。在父亲不幸去世后,他没有被压垮,反而更加坚毅,更加努力的帮母亲操持家务,挑起家庭重担。

  在寻甸县功山镇初级中学,有一位毫不起眼的同学。说他毫不起眼,实在是太准确了:和班上以及校内那些自诩为或被誉为“帅哥”的男同学相比,他相貌**、衣着普通、言谈举止淡而无味,甚至可以说是腼腆拘束,根本没有那些“帅哥”衣着光鲜、言行潇洒的“范儿”;他学*成绩勉强算是中等偏上,上课也只是一副温吞样,既不积极主动提问,也不会违反课堂秩序……总之,他既不像学*成绩优异那些同学,会得到老师和同学们的青睐;也不会像学*成绩低下那些同学,会受到老师们的催促;更不会像经常“惹事”那些同学,会受到学校和老师的“看管”。他就是班级以至学校里最普通的那类人,最容易被老师和同学们“忘记”的那类人。

  可是,这个从入学就丝毫不会引起老师和同学注意的学生,这个毫不起眼的男孩,却逐渐打动了老师和同学,引起了大家的重视、尊敬、感动。

  这个毫不起眼却越来越让大家感动佩服的同学,就是功山镇初级中学八年级226班的小李。

  1998年9月,小李出生在功山镇东北部的一个小山村。村子处于喀斯特地形的滇东北山区,多石少水,土地狭窄贫瘠,交通不便,经济收入低下,村民家庭普遍贫困,小李的家庭更是这个贫困村中的典型贫困户。小李的父亲李柱友是家中的长子,既要负担年老多病父母的生活,还要养育儿子小李和女儿李燕,也要指导和帮助尚未成家的弟弟妹妹。可以说,小李的父亲是家中的顶梁柱。

  由于家庭贫困,小李从小就养成了吃苦耐劳的*惯和沉稳朴实、坚韧不屈的性格。小李从小就是大人眼里最为懂事的孩子。同龄的小伙伴们还整天在父母怀里撒娇哭闹时,小李就在许多方面学会了自理自立。

  上小学后,他越来越懂事了。他把对父母辛劳的感动转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于农活很多,小李就在课余时间协助父母下地干活、上山放牛,打猪食割马草;从山上或地里回家,小李又帮助父母洗菜做饭,照管妹妹。他从读小学一年级开始就单独负责煮好全家人的饭。小李的爷爷奶奶年纪很大了,身体不好,小李在周末回家或假期里,为爷爷奶奶添饭夹菜、打水洗脚、披衣烫药。小李对同龄的小伙伴关怀备至,虽然他不善言谈,但和小伙伴的关系很融洽,对村中的父老乡亲,小李恭谨谦和,经常主动帮忙,左邻右舍的人说起小李,都说他“懂事”、“听话”, “很有本事”,“当得个大人”。

  由于家庭贫困,土木结构的房屋破旧不堪,小李的父亲就利用农闲时节外出打工,打算多积攒一点钱重新建盖新房。由于长期辛苦劳累,小李的父亲不幸在2013年12月突发脑溢血,英年早逝,这对这个贫困的家庭来说,无异于雪上加霜,小李的爷爷奶奶和母亲一想起这事就忍不住哭泣,但小李总是当面劝慰爷爷奶奶和母亲,说自己一定会好好读书,撑起这个家。这个坚毅的男孩子,当着大人不流眼泪,可是,一想起父亲,他也会在半夜偷偷起来,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面对父亲不幸去世的惨痛事实,小李没有被压垮,没有丝毫消沉,他反而更加坚毅,更加努力地帮助母亲操持家务,更加努力地学*。他劝慰母亲说,现在国家政策好,自己读初中、妹妹读小学都免书学费,国家还有生活补助费,将来读高中读大学还能申请救助和贷款,所以自己一定要好好读书,叫母亲不要担心。

  由于从小养成了坚毅不屈的性格,小李在学*上也表现出不服输的性格。家庭贫困,农活繁杂,加之父母的文化水*不高,所以小李的学*几乎得不到家庭辅导,学*基础薄弱。小学期间,他的成绩一直处于中等偏下。但靠着一股不服输、不屈从于命运的劲头,小李不断刻苦努力学*。在学校里,同学们课余时间嬉笑玩耍,小李却利用每一个课余时间坚持复*预*;课堂上,他的表现看似木讷沉闷,实际上,他不放过老师讲的每一个知识点,他波澜不惊的表现后面,却有着一颗对知识无比渴望的心。

  由于刻苦学*,小李的成绩不断上升,每次学期末检测,他的成绩都会上升30个名次左右,他从初中入学时的中下等成绩,到七年级结束时的中等,到八年级上学期,他已经上升到了班级和年级前列。特别是语文方面,他不善言辞,入学时语文成绩不好,作文更是写不好,而经过努力,他的语文成绩已经在班上名列前茅,甚至还写出了优秀的作文,发表在学校校刊上。父亲去世后,小李更是把丧父的悲痛化为学*的动力,他在德智体方面的进步,越来越大。

  小李虽然是毫不起眼的,但他坚毅奋发的性格,又是那么的不*凡!我们相信,这个小男子汉,一定会实现他的梦想,取得成功!我们为他祝福!

  自强好少年主要事迹材料 9

  郭xx,是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。

  一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

  他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。

  在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

  他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学*中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学*还是在生活,都会有很大的`帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。

  一分耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  自强好少年主要事迹材料 10

  郭xx,是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。

  一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

  他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。

  在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

  他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学*中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学*还是在生活,都会有很大的帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。

  一分耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。


小学三好少年主要事迹材料 (菁华3篇)(扩展7)

——自强自立好少年主要事迹材料(五)份

  自强自立好少年主要事迹材料 1

  罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学*的孩子。

  因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

  在学*上,罗贵健是个认真学*、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

  罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学*的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

  自强自立好少年主要事迹材料 2

  他,品学兼优、爱好广泛;他,勤奋好学、自强自立;他,乐于助人,深受老师和同学的喜爱。

  他就是尤溪县第二实验小学三(3)班的小同学。9岁的,是尤溪县优秀少先队员、三好学生,进入小学后每学年都担任班长,多次获得县、校级荣誉。

  勤奋自觉、善思好问是学*上的好*惯。课堂上他是最活跃的分子,总能跟着老师的思路走,积极举手回答问题,并能带动其他同学的学*热情;课下,他积极主动地做复*和预*。学校图书室是他最爱去的地方;在这里,他不仅刻苦学*书本的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中都能看到他活跃的身影。正是这种好*惯促使他不断发展,语文、数学、英语等各科成绩一直非常优秀。

  帮老师出主意、想点子,主动参与班级管理工作,主动帮助学*有困难的同学,让深得老师的信任,同学的喜爱。从一年级开始,同学就一直担任班长,成为老师不可缺少的小帮手;他不仅积极完成老师交给的`工作,而且班里的同学都能服从他的管理。

  是个富有爱心的孩子。每次学校组织捐款,他总是带头用零花钱献爱心。年,日本发生了特大地震,当通过电视看到那一幕幕可怕又感人的镜头时,先是睁大了那双惊恐地大眼睛,接着对妈妈说:“妈妈!我要帮助他们!”第二天,他不仅主动把*时积攒的300元零花钱捐给三明红十字会,还带领全班同学发起倡议,积极呼吁为灾区孩子捐款捐物。同时,他还发动的亲人和朋友积极为灾区孩子捐款。的举动在学校迅速传开了,得到了全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,

  常怀感恩之心让学会自强自立。在学校是个好学生,在家里是妈妈喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就了坚强、自立的品格,养成了“自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好”的良好*惯。现在,在家里除了学*,他还主动收拾屋子,做简单的饭菜。尤其是母亲有时加班很晚回来,他会把门窗关好,保护自己;吃完饭后,自己做作业,用自己自强自立的行动让母亲安心工作。他也从不跟妈妈乱要零花钱,不买与学*无关的东西;不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。从小熟背《三字经》、《弟子规》的他,深受熏陶。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,妈妈身体不舒服,他端水拿药,帮着照顾。他也是个诚实的孩子,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈,他总能微笑着打招呼,邻里们常感叹道:“这个孩子真懂事啊,要是我家有这样的孩子多好啊!”

  同学虽然只是一名*凡的少先队员,但是在他幼小的心灵早已播下了“乐观向上,自强自立”的种子,相信他会在茁壮成长的道路上为他人带来更多的阳光。

  自强自立好少年主要事迹材料 3

  我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学*,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学*认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

  我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学*、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

  礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

  行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

  我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学*用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

  养成良好的生活*惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

  做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

  自强自立好少年主要事迹材料 4

  在一座古老而富有书香气息的学校,有一位活泼开朗的少年。他自信乐观、不屈不挠,既有男孩的爽朗,又有一个**的谨慎。他兴趣广泛,十分好学。他的周围,有着数不胜数的朋友,大家都是被他的重情重义所吸引。无论他到哪,那里就会成为一片欢乐的海洋。他就是八年级(237班)的刘金泉同学。

  他出生在张兰镇张兰村。父亲是一位工人,母亲是一位人民教师。家里经济条件比较好,但他从不以此为傲。妈妈给的零用钱常常积攒起来买学*用品。他乐观向上、团结友善。他的眼中总是闪着灵性和智慧,谈吐中,他于不经意间总会散发出自信与从容。作为班干部,他是老师的得力助手,能出色地完成老师布置的工作;对待同学,他乐于伸出援助的之手,用心奉献。例如:当汶川发生地震时,他毫不犹豫地把自己的压岁钱捐献出来,帮助灾区的同龄人度过难关;与邻居相处,他彬彬有礼,与人为善。见面时总是乐呵呵的打招呼。

  刘金泉同学独立性非常强。在上学期间,他每天能按时作息,从不让父母操心,在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,并能帮父母承担力所能及的家务活。不过由于父亲常年在外工作,家里常常是他和母亲两个人,这使得他幼小的心灵里就树立了“我是男子汉,我要照顾妈妈”的念头。他也这样做了。经常帮妈妈做家务,去爷爷家帮奶奶一起照顾生病的爷爷,竟管有时很累,但他从不叫苦,总是把每一天都过得有滋有味。自己能自觉地独立完成作业。他懂得

  替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学*上独立思考,真正做到使父母放心,是父母的“小帮手”。刘金泉同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象,在各方面表现优异,学*成绩突出。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”“攻城不怕坚,攻书莫畏难”这些名言,老师教给同学们的,可这却在刘金泉心中播下了一颗文学的种子,这颗种子,要用书来浇灌,才能茁壮成长。自此,他只要一有空,就会拿着一本书,津津有味地读,他是这样地如饥似渴,《爱的教育》《骆驼的样子》《鲁宾逊漂流记》等等,他看了几页就已经爱不释手,拼命地吸吮着甘露的营养,不断充实自己。在学校他积极组织同学参加学校组织的各项活动。凭着良好的个人*惯和敢于吃苦的学*精神,取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评,是一名全面发展、品学兼优的学生。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”这位少年知道自己的路还很漫长,所以,他要更加努力,为自己的人生,铺一条阳光大道!我们相信刘金泉同学这个从小自立自强、品学兼优、充满阳光的男孩,一定会像一只小雏鹰一样,越飞越高,越飞越远。

  自强自立好少年主要事迹材料 5

  她叫田鑫,是一(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

  首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

  其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学*上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

  第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

  另外,她很爱学*,老师布置的学*任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学*课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

  别看田鑫小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学*任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

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