雨，滴答滴答沙沙地下着
风，嘘嘘嘘嘘将窗当成了哨子
心，别卜别卜规律地颤动
我，静静静静地在听雨
天若晴好我即安好
因为雨过就是天晴，
天晴万物生，百花开
蜂飞蝶舞，燕雀处堂
春风拂面不觉寒，
又沐春雨意渐浓。
春风携雨拂大地。
草长草绿醉春风
因为风带来的不仅仅是丝丝的白云
霞帔般的云晕
还有万千相思，一片思念
心会随着柔风，细雨轻轻打开
像丝绸一样唯其柔软丝滑
像流水绕山间的缠绵，
时而顺畅，恰似涓涓细流
时而拥堵，恰似山间的落石阻挡
柔软的心无需放飞
唯其坚强，才无坚不催
沙沙的雨声，嘘嘘的哨声
还有追云的脚步声
声声蕴含我期盼的心
岁月如歌，四季更迭
在时间流淌的脚步里
跌宕起伏的人生，理想与梦。
曾经的意气风发，
尽显的是中年的落寞
青春奢望 中年回味
而只能在初春的雨季
闲情听雨 听风 听心跳
静静 静静地听着。
绿挂柳眉 、月倒湖影 、叶落飘红 、梅香点雪
我的文字就这样行走在每一季的路上。
初春四月、青涩如茶、惠风拂面、雨绵如丝、草香氤氲。
又值一年草长莺飞的季节。细雨朦润、甩掉委屈、舒展压抑。雨落随风， 被淋湿的诗词，弹落一地。
初春的雨，挣脱蛰伏、扯破天幕、破茧而下。雨柒夜幕，把倾城的美丽，湮染几维空间、临摹几色斑斓。
落雨淅沥、缥缈成排、斜风推搡、青烟撩起、诗词悲鸣。
伏在桌案上，倾听着春雨的呼吸，随窗外一缕风声，感受着雨落的静谧。品味在杜牧的杏花酒中，聆听在晏几道的琵琶弦里。
窗外，雨雾漫漫，飘逸的文字随着雨落的声音流溢于笔间，落在纸笺上，醉了诗，醉了词，从一个文字到另一个文字。
初春的夜晚在诗句里披着蓑衣在雨中淋漓，任凭雨点穿越，倾情吟唱，描绘着一幅墨色雨画。
就这样，执笔博文五年，我潜伏在文字的小客栈，用诗歌把四季写得激情洋溢，用散文把尘世写得诗香依洄。
而今天，我只想以诗为名，静静地想倾听那雨落的声音
雨潺潺地下，我在屋檐下听雨。细密的雨丝如牛毛，藏匿的心语如诉如泣。细密的雨丝如针，缝补往日细碎的情思。细密的雨丝如绵长的线，网起江南夜雨的缠绵。
雨声淅沥，我在唐诗宋词中听雨。你在“隔帘春夜雨，高枕晓莺长”的幽梦中。你在“好雨知时节，当春乃发生”的惊喜里。你在“夜来风雨声，花落知多少”的惋惜里，你在清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“的伤感中。你在“日暮酒醒人以远，满天风雨下西楼”的惆怅里。你在“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的追忆中。你在“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的相思中。
雨声淅沥，我就是戴望舒《雨巷》中那个忧郁的女孩，撑着油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我多么渴望在这个雨季与你相遇，情深情浓开出一朵莲花的笑意。
雨声淅沥，我在青色烟雨中等你。情深深几许，雨线濡湿我的紫衣，你的诺言被淋湿，我的一腔幽怨化作满天的烟雨。
雨声淅沥，敲打岁月的门楣洗刷过往的痕迹。这点点滴滴的雨是少年歌舞楼台的梦，这淅淅沥沥的雨是壮年听雨客舟中的一腔旅恨。这潇潇洒洒的雨是“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”年华淙淙地流淌。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。疏疏细雨，柳荷升烟，归鸟在天边。思绪在雨中翩跹。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听一首首美妙的乐曲，听一段段桃红柳绿的故事。听一阙阙词章婉约雨的秘密。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听雨打芭蕉、落花成殇愁肠成眉间的一滴清泪，听芳菲故园亲人柔柔的呼唤化成丝丝的亮丽雨温暖心田，听月有阴晴圆缺人有悲欢离合的吟唱。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听万物被洗涤的刷刷声，听思想灵光的流动声，听灵魂真挚的对话声。
雨声淅沥，我攀折一枝雨声，游弋在雨的世界里。
{一}
从远古流进一段诗歌落花流水
掩进岁月的涵洞里
云卷云舒不带半丝踪迹
诗词歌赋牵着红色的枫叶凋敝一弯蓝月
梦去醒来唐宋元明清
婉转过去的箫声呜咽依旧
回首恍惚的往昔烟雨弥漫
风声下的音乐绕成温柔直诉秋雨
滴答了一地相思
{二}
闲听愁雨乱心绪彷徨景前景后
爱的箭出一无无声独对对你对我对他
对奢靡的文字
箫声渐远影子渐远
漫天的情愫凝聚成围遮挡寒冷的袭击
一曲悲伤落花流水去
青春一样流逝
迷人的舞翩翩依然醉的那刻幻想成蜓
爱如点水
{三}
或许我就是那遗矢的文字
断桥上忽然起风激起浪花片片
我摇晃在凄凉中听哀怨的情歌
雨都停了花还在凋零着
都是我的我无奈的呢喃着
寂寞和孤独都将属于我自己
剪寸缕风声，拈阳光若许。
在沙漏的间隙里，
剔出错落了的时间。
以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨，
搅上毛毯似得青苔，
让风、阳光、时间由指尖滑落。
在幽蓝色的火焰上煮，
水气袅袅，
依稀窥得那些年错落青涩的身影，
和碎成遍地的诺言。
伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉，
却又凉的彻骨的旋律，
“佳期不可再，风雨杳如年。”
是遥远的话语，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“东奔西顾”的若那茕茕之兔。
离散了的真的是回不来的。
“衣不如新，人不如故。”
是太过久远的笑话。
雪落掩住了那些年深深浅浅的记忆。
秋风再起，
吹不回过去。
时间煮雨，雨酿时间。
那是一抔易醉人的毒吗？
却又为何举杯饮尽……
——听雨现代诗歌优选【5】篇
听时间煮雨一场
剪寸缕风声，拈阳光若许。
在沙漏的间隙里，
剔出错落了的时间。
以雨过天青色的罐子接清明时节的绵绵细雨，
搅上毛毯似得青苔，
让风、阳光、时间由指尖滑落。
在幽蓝色的火焰上煮，
水气袅袅，
依稀窥得那些年错落青涩的身影，
和碎成遍地的诺言。
伴着细腻柔软的女声凑成最熟悉，
却又凉的彻骨的旋律，
“佳期不可再，风雨杳如年.”
是遥远的话语，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“东奔西顾”的`若那茕茕之兔。
离散了的真的是回不来的。
“衣不如新，人不如故。”
是太过久远的笑话。
雪落掩住了那些年深深浅浅的记忆。
秋风再起，
吹不回过去。
时间煮雨，雨酿时间。
那是一抔易醉人的毒吗？
却又为何举杯饮尽……
清河园诗会
今夜，继续以摔杯为号
埋下纵情欢歌的伏笔
把盏对饮的姿势和场景
与最初，竟然相似
小城静谧
雨声已贴*内心的柔软
对岸的灯火下
可有佳人，倚门而立？
残荷听雨敲心梦
竹林下的雨，窸窸潄漱
滴着翠，溢着绿，含着思
从海边，从旷野，奔涌而来
不问归路，莫辩对错
无声的对白，在叶尖
在尘埃，在根须里交织，神会
/
远方，是你青春的跫音
在阳光中靓丽
在雨露中朦胧
在脑海中氤氲
爱，无需注解，只一个眼神
便是花开，便是鸟鸣
/
爱，它是空气中流动的音符
雪域中，它是怒放的雪莲
在江南，它是二十四桥的倩影
在灞桥，它是十里春风婀娜柳
在清幽而又多愁的竹林里
它就是马克西姆的钢琴曲
/
一遍，又一遍，单曲循环
舒缓着把酒言欢的城南旧事
悲怆着月落乌啼的凄凉
囚禁的灵魂，在大海深处
闪烁着翡翠的光泽
却忧伤着相同的蓝
/
呐喊，是血色的黄昏
泣着血，沾着绚烂的霞光
至于那痛彻骨髓的领悟
是泉水叮咚
愉悦着朗月清风和离离青草
滋润着干涸的土地
/
我望着你飘逸的长发
青了，白了，恍若隔世的相逢
又如今世的离殇
诗意的灵感，明了，又灭了
一如星辰惬意的嬗笑
在深邃中诞生，在孤单中落寞
/
我伸出手指
抓不着一滴清露
它光溜溜，滑润润
一如梦中你冰冷的芊芊小手
在空中瞬间滑落.......
花瓣儿似的飞呀，飞呀，飞.......
/
那白的蓝，蓝的白
交互印染，相映成画
恰似你泼墨的写意
美丽，忧伤，而又琢磨不透
这可否是你
远离这个纷扰尘世的缘由
/
我湿了，我潮了
一泓相思的泉在心海汪洋
万籁俱寂的夜，只有雨
滴嗒着你空灵灵的世界
不臆想的明净在汩汩的流动
销了憧憬人的魂
/
我醉了，你睡了
只有那风在低吟，草在含首
朦胧的夜色
一颗流浪的心在林荫里穿梭
不必问，我是谁
也不必问，你又是谁.......
观海楼
万顷碧波荡漾
一再随心潮，起起伏伏
延绵至更远的辽阔。一支飞鸟
意欲穿越梦幻之境
观海楼上，以一种高度临风
五峰六岭层层叠叠
山重水复，既有骨感
也有动感和层次感
回眸。一抹霞彩
已把天空涂抹得绯红
倩影立于黄昏
看落日如何为竹海，题跋
闲情听雨
雨，滴答滴答沙沙地下着
风，嘘嘘嘘嘘将窗当成了哨子
心，别卜别卜规律地颤动
我，静静静静地在听雨
天若晴好我即安好
因为雨过就是天晴，
天晴万物生，百花开
蜂飞蝶舞，燕雀处堂
春风拂面不觉寒，
又沐春雨意渐浓。
春风携雨拂大地。
草长草绿醉春风
因为风带来的不仅仅是丝丝的白云
霞帔般的云晕
还有万千相思，一片思念
心会随着柔风，细雨轻轻打开
像丝绸一样唯其柔软丝滑
像流水绕山间的缠绵，
时而顺畅，恰似涓涓细流
时而拥堵，恰似山间的落石阻挡
柔软的心无需放飞
唯其坚强，才无坚不催
沙沙的雨声，嘘嘘的哨声
还有追云的脚步声
声声蕴含我期盼的心
岁月如歌，四季更迭
在时间流淌的脚步里
跌宕起伏的人生，理想与梦......
曾经的意气风发，
尽显的是中年的落寞
青春奢望 中年回味
而只能在初春的雨季
闲情听雨 听风 听心跳
静静 静静地听着.......
——听雨的诗歌(5)份
我把念字写作无
你把情字下了毒
晨曦不添香
幽夜水无澜
如今，我慢捡香茗
入茶盏
只为一缕香
搀扶着文字
让思绪的格子
入骨入髓
陪那些瘦了的笔划
拂过双十一的唇角
找个有花的水岸躺下
明媚宁静：
单调，无奈，恬静，凄美
静读繁华
生死
于他只是神话
根植在梦的花园
或躺在瓷瓶上
都无伤大雅
蹇眉为谁？
零落了一江的牵挂
风的原野
可曾明白灯塔的豪华
无字的爱
编织成青葱的童话
让情字
一任暴风雨冲刷
听雨：
站在季节的枝头上
让恬淡纯净的生活喧哗
于文字中安守自己的茅檐
任光阴苒荏
携一颗简约的心
与时光淡然濡墨
煮一壶上古的月光
把一个个黑白日月
写成一阙围剿诗篇的快乐
醉化成一纸隽永的眉梢
淡看浮云翩跹
静心于山水阔达
你是我的风中凌乱
我是你的.清风晚霞
如此度经年
天色暗
风微澜
谁的脚步已蹒跚
谁的泪已流满面
你却不曾回头看
菡萏月下亦羞颜
情丝缕缕风流转
夜深谁怜虞人单
谁在月下写缠绵
风敲竹影舞翩然
清水若寒月升天
晚风悠悠词怎填
琵琶一曲为谁弹
忧伤美丽吗
忧伤痛苦吗？？
忧伤何尝不是一种美丽
不是吗？
拥有忧伤
珍视忧伤
人生百花园里
情感定绚烂
生活定会精致丽婉
明媚宁静：
没有经过爱情忧伤的人
永不懂爱的璀璨
犹如铁
没经过熔炉的痛苦煎熬
何以百炼成钢？
听雨：
忧伤也是人生的歌曲
很美，忧伤
这种美不似欣喜那般忐忑躁动
不似幸福那般温馨朦胧
它很清醒
像清晨散发着微凉芬芳的丁香
自然浅淡
贴着你的心温柔延蔓
理智的忧伤
是对自己的一种坦白
为自己的未来忧虑
为自己的逝去伤感
如果我们自己
不能抛开一切喧扰
赤裸的敞开自己的心
坦诚的聆听它直白的思想
那么
了解毫无指望
忧伤很美，美得萧瑟
忧伤很美，美得静陌
忧伤很美，美得凄然
我想
倘若忧伤也能拥有颜色
那色泽该是什么样？
湖的蓝？浅的白？青的淡？
明媚宁静：
忧伤是虹
七彩斑斓
听雨：
未曾可知
却觉得总该在翱翔
悲伤可能属于多个人
但忧伤却只属于你自己
在某个角落自在的开放
不刺目，不厚重
淡然零落，无痕了然
喜悦是炫彩的泡沫
褪去层层激情的包裹
便会触摸到那赤裸的空虚与慨叹
越是狂欢
越是强烈的空虚感
或许
这就是所谓的乐极而生悲
忧伤就不同了......
来吧亲
让我看看
雨潺潺地下，我在屋檐下听雨。细密的雨丝如牛毛，藏匿的心语如诉如泣。细密的雨丝如针，缝补往日细碎的情思。细密的雨丝如绵长的线，网起江南夜雨的缠绵。
雨声淅沥，我在唐诗宋词中听雨。你在“隔帘春夜雨，高枕晓莺长”的幽梦中。你在“好雨知时节，当春乃发生”的惊喜里。你在“夜来风雨声，花落知多少”的惋惜里，你在清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“的伤感中。你在“日暮酒醒人以远，满天风雨下西楼”的惆怅里。你在“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的追忆中。你在“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的相思中。
雨声淅沥，我就是戴望舒《雨巷》中那个忧郁的女孩，撑着油纸伞独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我多么渴望在这个雨季与你相遇，情深情浓开出一朵莲花的笑意。
雨声淅沥，我在青色烟雨中等你。情深深几许，雨线濡湿我的紫衣，你的诺言被淋湿，我的一腔幽怨化作满天的烟雨。
雨声淅沥，敲打岁月的门楣洗刷过往的痕迹。这点点滴滴的雨是少年歌舞楼台的梦，这淅淅沥沥的雨是壮年听雨客舟中的一腔旅恨。这潇潇洒洒的雨是“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”年华淙淙地流淌。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。疏疏细雨，柳荷升烟，归鸟在天边。思绪在雨中翩跹。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听一首首美妙的乐曲，听一段段桃红柳绿的故事。听一阙阙词章婉约雨的秘密。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听雨打芭蕉、落花成殇愁肠成眉间的一滴清泪，听芳菲故园亲人柔柔的呼唤化成丝丝的亮丽雨温暖心田，听月有阴晴圆缺人有悲欢离合的吟唱。
雨声淅沥，我在屋檐下听雨。听万物被洗涤的刷刷声，听思想灵光的流动声，听灵魂真挚的对话声。
雨声淅沥，我攀折一枝雨声，游弋在雨的世界里。
竹林下的雨，窸窸潄漱
滴着翠，溢着绿，含着思
从海边，从旷野，奔涌而来
不问归路，莫辩对错
无声的对白，在叶尖
在尘埃，在根须里交织，神会
/
远方，是你青春的跫音
在阳光中靓丽
在雨露中朦胧
在脑海中氤氲
爱，无需注解，只一个眼神
便是花开，便是鸟鸣
/
爱，它是空气中流动的音符
雪域中，它是怒放的雪莲
在江南，它是二十四桥的倩影
在灞桥，它是十里春风婀娜柳
在清幽而又多愁的竹林里
它就是马克西姆的钢琴曲
/
一遍，又一遍，单曲循环
舒缓着把酒言欢的城南旧事
悲怆着月落乌啼的凄凉
囚禁的灵魂，在大海深处
闪烁着翡翠的光泽
却忧伤着相同的蓝
/
呐喊，是血色的黄昏
泣着血，沾着绚烂的霞光
至于那痛彻骨髓的领悟
是泉水叮咚
愉悦着朗月清风和离离青草
滋润着干涸的土地
/
我望着你飘逸的长发
青了，白了，恍若隔世的相逢
又如今世的离殇
诗意的灵感，明了，又灭了
一如星辰惬意的嬗笑
在深邃中诞生，在孤单中落寞
/
我伸出手指
抓不着一滴清露
它光溜溜，滑润润
一如梦中你冰冷的芊芊小手
在空中瞬间滑落，，，，，，
花瓣儿似的飞呀，飞呀，飞，，，
/
那白的蓝，蓝的白
交互印染，相映成画
恰似你泼墨的写意
美丽，忧伤，而又琢磨不透
这可否是你
远离这个纷扰尘世的缘由
/
我湿了，我潮了
一泓相思的泉在心海汪洋
万籁俱寂的夜，只有雨
滴嗒着你空灵灵的世界
不臆想的明净在汩汩的流动
销了憧憬人的魂
/
我醉了，你睡了
只有那风在低吟，草在含首
朦胧的夜色
一颗流浪的心在林荫里穿梭
不必问，我是谁
也不必问，你又是谁，，，，，，
三月里
雨是常客
有时候
她来得毫无征兆
就轻轻的来了
三月的春雨
润物无声
她踏过了高山
她飞过河流
然后
她在田野里停了下来
蒙蒙的一片
我看不到田野的那头
我的心安静了下来
我在听雨
听她述说带来的喜讯
她说她路过山的那边
山那边的山早已翠绿
山那边的田野早已被唤醒
她说
她要细细地述说
希望这边
也和那边一样地美好
一样地被吸引
再后来
它的语言更加温柔
讲给了
来听它述说的任何一个人
我们的脸上
露出了笑容
仿佛我们的身边
多了不少的绿色
啊！春雨你带来的
是天地间最美的故事
七夕，我在窗外听雨
七夕，我贮立在窗外
倾听淅淅沥沥的雨声
瞬间，谁的哭泣打乱我的思绪
心里流淌的满是惆怅
远方，那些思念的碎片
总在脑海里整理行装
或结成电影中的画面
伴着执念与牵绊
仿佛又添了不少相思
七夕，我坐在石拱桥边
静听河里蛙声鸣叫
注视着眨眼繁星每走一步
它们记忆中是否装有
牛郎织女的故事
是谁让他们走在一起
分享温暖与甜蜜
又是谁让他们分开
一年只是一次
日夜隔着天河冥思苦想
七夕，我躺在草坪上
看着多情的月，尽情演绎着
缠绵而悱恻的爱
了无痕迹
点燃所有人的眼
千百年相思相念
碾碎了千万惘惘
只因一弯明月
在数不尽的河流里
倒影出坚贞的娓娓丝语
多少梦里
你来了，又走了
多少梦外，我却依然
把你深情张望
那些温暖的瞬间还在
只是
泪，却湿了山脉
——听雨 (菁华5篇)
灰蒙蒙、怯生生的空气有气无力地悬在天地之间，停顿着没有半点的流动，让人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼着一场酣畅淋漓的雨。
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵雷声划破天际。我急切的打开窗户想一探究竟，接踵而来却是呛人的尘土和狂风的拍打。
抬起头来闪电在云间跳跃，挥动着寒光闪闪的巨钺，地*线喷发着雷鸣。我畏畏缩缩的伸出手去，久违的雨一来就密密麻麻的砸下。
关上窗户，豆大的'雨点密匝的敲击着玻璃，好像随时要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就听说夏天的雨气势磅礴，却没想到如此的雄壮有力。水花四溅，所到之处激起一层薄薄的雾霭，原本清晰的灯光瞬间支离破碎。
我闭上眼睛，倾听着这首惊心动魄又气势非凡的交响乐。啪啪！是急促的鼓点！啪啪！是蹦跳的脚步！啪啪！是飞扬的流苏！啪啪！是强健的风姿！风的呼号带着雨的冲锋，直击心脏。嘶哑着，震吼着，咆哮着，波波袭来。竟有些享受这样的感觉，大无畏的站在窗前，让暴风雨来的更猛烈些吧！
激发的、热化的火焰烧透我的肺腑，经历暴风雨的洗礼更能感其真谛。想起以前，总是在人生道路上迷茫彷徨，总是抱怨道路的崎岖坎坷。既然选择，为什么要犹豫；既然选择，为什么要退缩。拿出所有的热情，去奋斗，去斗争：去挥舞冲破一切的勇敢旗帜；去唱响勇往直前的胜利之歌！
夏天的雨，总是来得快，去得也快。雨渐渐停息，整个县城却有了奔突的生命张力。棵棵垂柳拂去了面上灰尘，飘出了叶片清脆；排排白杨更显其挺拔的阳刚之气。
猛然抬头，天边不知何时出现了一道亮丽彩虹……
随着时间的推移，我们慢慢的步入了秋天。秋天给人的感觉是：天气凉爽了，雨呢？也变多了，变柔和了。
这几天接连着下雨，雨似乎收敛了点，没有了夏日那么的狂傲，透露着傲骨凌云之势。它变得委婉了起来，宛若即将要出嫁的闺房姑娘，露出娇羞之感。
雨声是天籁之音，听雨是一种享受。
雨，给了百姓福祉，春雨“好雨知时节，当春乃发生”。雨给了诗人灵感，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨，为清明节那悲伤的气氛又浓浓地画上了一笔，有了细雨，一切又变得朦胧，让人猜不透。
听雨，无须人多。听雨是不需要醇酒的，也无需要香茗。听雨只需要淡然的心情，忧郁和欢悦都不是听雨的最佳状态，听雨就像打坐的高僧或独处的智者，没有一颗尘埃落定的心，又怎会参悟出那么多高深的道理？你若问他为什么？佛曰：“不可说，不可说。”
心如止水，欲念全消。
那就读诗吧！唐诗也可，宋词也行，读是一种意念的读，无须出声。读着读着，你便走进了雨的世界，雨也融进了你的心中。“随风潜入夜，润物细无声”，安静得让人想入睡；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，孤独的诗人让人忍不住想掬一捧同情之泪；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，让人徒生一股豪情与悲壮。雨，也可以这样听出来。
听雨，是一种享受，也是一种寄性；是和自然的交流，也是求得心灵的安宁的慰藉。狂妄浮躁的听雨，可以让你安静；忧郁伤感的听雨，可以让你振奋。
是这样，那么太多的心思，太多的痴迷，太多的哀怨，太多的伤感……都可以在雨夜里将它们逐一放飞，让它们消融在雨中，了无痕迹。
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到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较*时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚*我们内心的急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
喜欢听雨
雨，淅淅沥沥的
一个人静静地听着
听它在诉说着什么……
古老而忧伤的故事
在我耳边回响
失落的迷惘
打乱了我的思绪
就像这绵绵的细雨
散落了满地的芳香和惆怅
生活就是这样
心路很漫长
梦想就在远方的天堂
一路上
孤单的影子成双
我们要怎样
才可以找寻明亮
像断了线
消失在云里、雾里
冰冷而潮湿的水汽里
我们挣脱着逃离这阴霾的世界
黑压压的云朵里
隐藏着一股巨大的能量
等待我们去开启，去释放
雨过天晴，光芒万丈
阳光暖暖的洒在身上
蔚蓝色的天空
我们幸福的徜徉
夜晚，启明星亮了
是什么力量
黑暗，慢慢的淡了，远了
黎明，渐渐被唤醒了
一切的一切
没有开始，怎么可以说结束
充满幸福的路，辛苦并不孤独
孤单的影子被拉长
温暖的祝福在延续
精彩的演出怎么可以草草落幕
听雨……
外满的世界怎样，我的心依旧会是晴朗
诗歌赏析：留得枯荷听雨声——义山诗歌的悲伤美
“悲伤”于心理学上是指一种情绪特征，它是内向性格的呈现，这里用来借指义山诗歌的审美特点，笔者认为，悲伤是义山诗歌的主导特征，它贯穿在其诗歌的各类题材、体裁之中。张伯伟在其文《李义山诗的心态》(1)从取景的角度，空间的隔断，时间的迟暮，对自然界的描写；自比古人，词汇色彩，浯法结构等几个方面，对义山诗所呈现出的追求幻灭感、爱情受阻感、国运衰退感、落拓不遇感、孤独寂寞感、绝望失意感等多种心态加以归纳与概括，就可以看出，尽管他们的表现方式各异，但都浸润着悲伤的情绪，是对人生的悲歌。悲情主义在商隐这里得到了较好的诠释与发扬，但作为一个传统，则滥觞于古代的宋玉。宋玉《九辨》以一句“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰”开了悲情主义的端绪，但宋玉这种悲秋伤春还只是针对个人境遇而发，而李商隐则把这种源于个人心态而产生的悲伤扩充到整个人生，藉以外物，遂使其诗歌呈现出浓郁的悲伤美。
首先，义山诗歌的悲伤美表现在他创造了一种以我观物，以物映我，并进而带到物我交融，主客一体的有我之境。王国维《人间词话》(2)云：“故物皆着我之色彩”。义山无疑是这一金玉之论的忠实守护者和实践者，他是一位时代的忧郁症患者，固执的经营与创造着一种悲伤之境，而汇聚于他笔下的事物、人物也就普遍的浸染上一种悲伤的色彩，如《蝉》以两句“五更疏欲断，一树碧无情”，便传神的描绘出五更时蝉声悲凄无力、欲断仍嘶的神韵，进而展示出它哀告无应、孤苦无依的悲伤情状。绝望的悲鸣、碧树的绝情冷酷实际上是对义山无所依傍、期遇不偶，所处环境冷酷黑暗的绝妙写照。《李花》中“自明五月夜，强笑欲风天”绘出李花月夜独明、孤芳自赏的情状，言辞之间透示着无人赏识的悲伤感，而这恰与义山强作欢颜的面纱下遮掩的怀才不遇的悲伤凄凉感息息相通。《流莺》中“流莺漂荡复参差，度陌临流不自持”“风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时”把流莺那种苦苦追求但无法把握自己命运、无枝可依的处境刻绘的栩栩如生，这与商隐的现实处境何其相似。《野菊》中“苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓”交待了菊花凄凉冷清的生存环境，并以拟人化的笔法触及到了菊花受冷漠的悲伤心态，实际是作者落寞、沉滞、凄凉心态的流露。《贾生》中则借贾生才高而不受重用的事实来悲悯自身，该诗虽属讽刺，然悲伤之感亦蕴其中。其他篇章如《杏花》、《月夕》等，其诗行中的事物也都浸润着悲伤的特质，而且这些事物都共同体现着物与境和的悲伤之境。另外，义山创造的这种悲伤之境还体现在诗歌的悲伤情调，以及作者为凸现悲伤‘隋绪而营造的凄凉、凋敝的氛围，如《悼伤后赴东蜀辟至散关遇雪》：“剑外从军远，无家与寄衣。散关三尺雪，回梦旧鸳机”。主人公悼亡后，离家远赴剑外，个人行踪如一叶浮萍，漂泊不定，又恰逢天降大雪，奔波劳累，饥寒之苦蕴于其中，值此孤孑无援之时不禁忆起亡妻，字里行间一种悲伤的情调流泻而出。《端居》中“阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁”则把作家客居在外，而杳远难期的悲伤情绪移植于阶前的青苔、红树，然后通过两个并非发生在一夕的雨中、月中意象的叠加，从而使青苔与红树这两个意象在冷落的清秋呈现出无言的愁绪和寥落的意态。
诗中的基调于旷远中包孕的仍是压抑在作者心胸的悲凉寂寞感。《夜冷》中“树绕池宽月影多，村砧坞笛隔风萝。西亭翠被余香薄，一夜将愁向败荷” 。从“夜冷”诗题看，透露出的是一种凄冷、悲凉的气息，而诗中所写景物“树”“池”“月影”虽显阔余，但从下方所写景物来看，却徒让人空虚怅惘，而末句则绘制了一幅冷风苦雨过后，荷花凋零，荷枝上仅剩几片枯叶的萧瑟败荷图¨它传达了一种孑然一身、形影相吊的凄凉悲伤的情调，它营造了一种沉闷萧条的氛围。《幽冬暮》中“羽翼摧残日，郊园寂寞时。晓鸡惊树雪，寒鹜守冰池。”摄取了几个冬暮的特写镜头，无非是突出冬暮的寂寞寒冷，并营造出一种阴寒幽冷的环境气氛，以期与作者的现实境遇相类似，这样作者生不逢时，报国无门的悲伤感的阐发就顺理成章了。而《哭刘司户二二首》中：“江风吹雁急，山木带蝉曛。一叫千回首，天高不为闻”，其情调何其悲伤、沉痛。而作者对刘司户的挽伤也在这绘制的一幅秋日萧瑟图中尽显无遗。其实这种悲伤的情调与氛围在义山诗歌中不在少数，难以尽举，其他如《暮秋度游曲江》《房中曲》、《写意》、《思归》、《到秋》和《昨夜》乃至无题诗等也都蕴含着这种情调，这里不再详加阐释。总之，作者通过他笔下的事物、诗歌的情调，营造的氛围创造了一种尽显自己主观特质的悲伤之境。
其次，义山诗歌的悲伤美还表现他诗歌的悲伤风格，对义山诗歌风格的阐发，历来众说纷纭，莫衷一是。何蟠飞《李义山诗的作风》③强调义山诗的作风是热烈、伤感、凄清、精丽，沉郁，董乃斌文则将李诗风格的发展分为模拟期、愤激期、伤感期和颓废期④。概述了李诗诗风由浸有轻愁薄闷，既而趋于激愤悲壮，再而进入哀婉凄厉的伤感，最后沦为带有虚无、幻灭思想情绪的颓废的过程。而刘学锴则指出他诗歌抒写人生感慨，即命运感慨、世情感慨和情绪感慨的特征⑤。其实，他们三位虽从不同的角度来评说义山诗歌的风格，却道出义山诗歌风格共同的一面，那就是其诗浸有的凄清、伤感的悲伤情绪。笔者愚论认为，这种悲伤就是义山诗歌的主导风格。对于义山诗歌风格论说虽然见解各异，并且各有依据，但评价作品的风格不应着眼于局部，而应统观全局。纵观义山诗歌的全部，悲伤才是它的主导特征。实际上对于诗歌悲伤的特质，古人早有论及。皎然《诗式》中提到悲、怨风格，而司空图《二十四诗品》中则用诗句对悲慨的风格予以描绘，其诗云：“大风卷水，林木为摧。适苦若死，招憩不来。百岁如流，富贵冷灰。大道日丧，若为雄才。壮士拂剑，浩然弥衰。萧萧落叶，漏雨苍苔。”清代薛雪《一瓢诗话》云：“～拂郁人诗比凄怨??．心情悲哀者，其语言必悲伤哀苦。”这些话也颇能触及义山风格痒处。其风格几乎辐射到各类题材。《咏史》中 “几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华”是悲伤，《天涯》中“春日在天涯，天涯日又斜。莺啼如有泪，为湿最高花”是悲伤，《清河》中“年华无一事，只是自伤春”是悲伤，《独居有怀》中“觅使嵩云暮，回头霸岸阴。只闻凉叶院，露**寒砧”凄清中包孕的是悲伤，《闻歌》中“此身断肠非今日，香炮灯光奈尔何”也是悲伤，至于《夕阳楼》、《北楼》、《晓坐》、《日射》、《山关宿盘豆馆对丛芦有感》等篇章无不透露着悲伤的色彩。另外，义山的这种风格还可在与其他诗人诗风的比较中显现出来。杜甫《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，写雨写得何其轻灵洒脱，诗句虽不言主人公的表情，，却满蕴着喜悦。而义山《春雨》中‘‘红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”却写得何其凄迷冷清。写雨用一“冷”字，把主人公悲凉，哀伤的心情衬托的味道十足。同是写《月夜》，刘方*《月夜》云：“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”而义山《月夕》则云：“草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜姬娥应断肠。”两者所写月夜时令不同，然气味迥异却可以从侧面嗅之。前者写妇人的寂寞，却也透示出情韵，后者写个人的凄凉处境，却满蕴着悲伤。对于商隐这种风格，前人也有酷讦。清代施补华，—清钱飞《岘庸说诗》云：“同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，非是籍秋风’是清华人浯。骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’是患难人语，李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’是牢骚人语。”从这段妙论中，我们可以蠡测出三个人迥异的风格。
虞世南气格高妙自不必说，而骆宾王虽处患难，与义山相比，却显出沉郁慷慨来，倒是义山诗语中透溢着悲伤，不*之气郁结心中。像这样通过比较可窥殊同的例子还有许多，这里不再赘言。通过上文的论证分析，约略可以得出悲伤确实是商隐诗歌的主导风格。
再次，义山诗歌的悲伤美还体现在他诗歌悲伤的韵昧。清代钱谦益《注李义山诗集序》中云：“义山《无题》诸什，春女读之而哀，秋士读之而悲”。这说明，读者是不难从义山的诗歌中读出悲伤的韵味的。《无题》中“相见时难别亦难，东风无力百花残”似是对自己一生的所遇作注解。画面凋敝落寞，读后难免让人悲伤感叹。其实，蕴含悲伤韵味的何止是无题诸什，他的那些直接抒写悲伤情绪的诗篇自不必说，而那些看似闪现傲兀、豪迈之风的诗歌，其深处隐含的韵昧仍是悲伤。《西溪》中“天涯常病意，岑寂胜欢娱”看似极傲兀，而联系作者实际其蕴含的韵味实是悲伤。《岳阳楼》：户“欲为*生一散愁，洞庭湖上岳阳楼。可 怜万里堪乘兴，枉是蛟龙解覆舟。”格调似显高昂，语气也变得豪迈，而实际上它的“味外之旨”“韵外之致”却仍是悲伤。这是因为商隐一生穷困潦倒，在官场颇受排挤，虽面对洞庭湖的浩渺广阔暂感快慰，而心中郁结的块垒却终难荡涤。豪语中包孕的却是难言的悲愤，其外味仍是悲伤。《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》中“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”更是富有韵味。从画面来看，呈现的是黯淡、萧瑟的氛围。在一个乌云密布、天气阴霾的日子，·作者漂泊在外，夜里独宿客舍，窗外冷风**，风过处，荷叶簌簌作响，犹如秋雨敲打着枯荷，一声声送入作者的耳畔，并撞击着作者的心胸，刹那间，作者百感交集，怀念亲友的相思之痛， 自己身世的冷落之感，遭际不遇的惆怅都一齐涌上心头，使其辗转反侧，难以入眠。这味道正如李清照《声声慢》中所写的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”，义山可谓深得传情之神理。难怪《红楼梦》中林黛玉在谈及义山的诗歌时说，最喜欢那句“留得枯荷听雨声”。这是因为这句诗恰到好处的触及到了其灵魂，传达了她那种嗟叹好梦难圆的悲伤、缠绵多情的思绪。因此该诗虽不言伤悲，而悲伤实蕴其中。试问该诗韵味非悲伤者何?以诗为酒细细品，悲伤应为其终了之味。
从以上几点的分析中，我们可以看出义山的诗歌是悲伤的，一如阿炳的那首名曲《二泉映月》，美丽的月光下，流淌的却是淡淡的悲伤、阵阵的凄凉，它是在为商隐的一生作注脚，它是个人的自述传，同时也是晚唐的时代的悲音。然我们从义山诗歌中领略到的主要不应是低沉压抑，而是他那颗期待被理解的真诚的心。
——听雨初中作文 (菁华5篇)
阳光灿烂的日子里，只见刹那间乌云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的声音格外的清脆响亮，滴答，滴答答，沸腾着，欢呼着，一群天外来客，尽情的拥抱着可接触的一切，热闹非凡，细细一听，竟能听出几分雷声中夹杂着雨滴欢乐的声音，古有芭蕉庭院听雨的诗意，不曾想到现今雨棚也有异曲同工的乐趣。
喜欢下雨，尤甚滂沱大雨，喜欢大雨的酣畅淋漓，整个视野都是连线的雨水，大滴大滴的从天而降，雨花落地的四溅的声音，哗哗的雨水从屋顶流下声音的，雨敲打着窗的玻璃的声音，敲打着伞面的声音，简直是声声悦耳，每每下雨，心中总是欢喜，心情像是压抑的天气突然得到了宣泄，所有的不好哗哗的全被冲走了，喜欢大雨后的气息，一切如洗过一般，空气散发的.满满都是植物和泥土散发出来的清香，心的愉悦感觉整个世界干净的莫名可爱。
佛家“因果自循”，来自大地，来自万物，归根于大地，归根万物，重拾心情，希望今夜能有幸卧听雨眠。
当我躺在床上辗转难眠时，雨开始下了，先是微雨，悉悉索索的，后来越来越大……
坐在考场上想到这，我不禁笑了。那晚真的很美妙。
那夜因为白天的一些事的纠结我的内心一直不能*静。生气像一条虫噬咬着我的心。不知何时起，天空下起了雨。当雨声渐响，打在窗户上发出清脆声时，我被吸引。静静地听着，雨不停地打在窗户上就像一曲催眠曲，紧绷的弦放松下来，我那焦躁的心也开始一点一滴的*静下来。渐渐地，雨开始像个调皮的儿童，他大声地唱着雨之歌，他邀朋唤友在整个天底下大声歌唱，酣畅淋漓地唱，原先的那一曲催眠曲已被一场气势磅礴的歌剧所取代。豆大的雨点打在窗户上溅起了点点水滴，发出铿锵有力的声音。
突然，一道惊雷震天响，雨得到了拉拉队的鼓励，更加充满活力，雨声越来越响亮，在雨的歌唱中，一切尘土全被扫除，在雨的歌唱中，大地恢复了勃勃生机。在雨的歌唱中，我寻求到了力量。
渐渐地，那激昂喷射的进行曲又变回那柔美动听的催眠曲了。
在雨的歌声中，我渐渐的睡去，梦中的我依然沉浸在在雨的演唱会上……
雨真是个美妙的精灵，给人间带来了美妙的音乐，雨更是个使者，给万物洒下甘露。
在雨的歌声中我得到了一个美妙的'夜晚，得到了心灵的慰藉。
去听听雨的声音吧!仔细的聆听，你会有许多感受，因为雨是个神奇的魔法师。
阴阴的天，轻轻压在暗暗的云上，灰灰的光，斜斜地设在匆匆的行人脸上。几声叫卖声中带着复杂的感情，街头大妈悠闲地聊着天，汽车如同时钟背后的齿轮，转出匆匆的小镇旋律。
不经意间，几滴水落在肩上，嗯，下雨了。我正在街上闲逛，这下，不禁加快了回家的步伐。街头的小贩把东西放在车上，急急忙忙地盖上一层布，匆匆捋两下，焦急地踩动三轮车，几个狡猾的路人拦下他们，趁机把价大砍特砍。时间仿佛突然快了起来，行人也渐渐少了。喇叭更是急躁地大叫。街头的大妈关上了话匣子，小店老板匆匆关上了门。
大风也随着人们的脚步带来满地的落叶，低低的咆哮声从某个方向传来，天也暗了下来，愈压愈低，愈压愈低，像是有个怪物潜伏在四周，要与大风战斗。
一道闪亮的光穿过了大半个天空，耀眼的金亮色从天而降，似与那大风挑衅。风又一次“呼呼”地叫嚣着，然而，一道闪亮的巨声从天上传来，如年夜的炮响，似天上的战鼓，像猛兽的，胜万人的呐喊。九曲洪亮的战歌，万道自信的信念，气震山河，声惊天地，令诸神颤抖，让凡人臣服，那不败的声音，带来一江倾斜的大雨。
雨落下，激起万物的吼声；雨落下，打得人狠狠的痛；雨落下，越来越快的旋律变得浑浊；雨落下，如同尖针的雨质问着大地。哗哗的流水满了一地，打得天也昏，地也暗。
狂风又怒吼起来，卷起一波又一波的浪花，摔向大树与街道，大风旋转着，四周似乎尽是它，它越升越高，越长越大，雨也斜斜地飘。来吧！风向雷反击着，风越来越狂，迎着雷大叫。
天愈压愈低，愈打愈暗，合着风雷的吼声，暗了下来，浑浊了起来。
雨开始织成黑黑的绸缎，被风重重地甩向四周，天地间，尽是杂乱的鼓声与嘈杂的琴声。这大舞台上，愈演愈乱，愈演愈暗，狂风与天雷交织打斗，大雨与万物相拥相抱，天地间响着混浊厚实的鼓与琴，山河上弥漫沉重有力的气和势，这是惊心动魄的搏击，这是声震天穹的盛景！
忽然，正如它忽然间到来，它也忽然间烟消云散。
世界仿佛忽然静止，只有滴滴答答的声音。
几声鸟鸣响起，一切忽然清晰明朗。
小风中带着新鲜的气息，世界那么清爽。
风雨止，世界再次*息，只是，意犹未尽……
雨夜总是无眠，便听了一场夏雨自小至大的成长过程。
初时淅淅沥沥，若有若无，只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时，才嗅到雨的气息。渐渐地，密了，浓了，落在屋檐上、叶上，便有了滴滴答答的响声；大多数仍无声地投入大地干涸的怀抱。此时的雨声带了些许诗情。无论哪一滴雨，都无法选择自己将落到何处。这是雨之少年。而人之“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，是否也是不谙世事不识愁味的洒脱无拘呢？
慢慢地，雨声听来有了些脾气，撞在什么上不再是羞涩地滴答，而是劈啪有声，又分明带了些不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么，一如人涉世未深，为名利，为稻粱，四处奔波，虽不见得有古人那种“江阔云低，断雁叫西风”之漂泊感，却也别有一番滋味在心头。
忽一阵疾风掠过，凉意透进，溽热顿消，一道闪电趁风卷帘时射进来，虽闭目在黑夜中也感到眼前一亮。随后，雷声轰然炸裂，感觉整个大地都在抖动；继而狂风大作，雨似天河倾泻，急骤地叫喊着，宣泄着，仿佛要冲刷人间角落的龌龊，荡尽所有的污泥浊水。又一串惊雷如山崩地裂，似要震醒那些沉溺物欲的麻木心灵。这是光明磊落者之间的庄重宣言，无私无畏。几千年前，汨罗江畔的屈原，面对的可是这样沉沉的黑夜？聆听的可是这样叱咤风云的雷电？他的抑郁他的愤懑他的心声他的呐喊又有谁听得见？如果这算作雨到中年，是否也如人之壮年？成绩斐然者，呼朋唤友，觥筹交错，在人生的舞台上恣意挥洒自己的得意，而失意者只能借雷电表达自己怀才不遇愤世嫉俗的呼声。
不知何时，雨声慢慢显出倦意。它累了，乏了，厌了，渐稀渐少，雨滴的.间隙中似乎透着思索。雨声从从容容，不急不缓，仿佛历尽沧桑的老人，回首人生，有欢乐，有迷惘，有失意，有辉煌，如今都不得已而淡然了，不再去解释什么，说明什么，只闲看花开花落云卷云舒，“一任阶前点滴到天明”。
一夜听雨，天人合一，物我两忘，不觉夜已阑珊，雨声渐无。或许，外面已是雨过天晴星光灿烂了吧？
下雨了，于是拿本《红楼梦》，沏杯香茗，坐在窗前细细品味，听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》，其诗云：“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，已觉秋窗秋不尽，哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤，抬眼看看窗外的雨，别是一翻滋味在心头。
没有萧瑟惨淡，没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝，一点点，轻轻地叩击着树叶，唰唰作响，不像下在树叶上，倒像下在我心中，滋润着我的心田，把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是，心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声，仿佛是天边那遥远的星星的呢喃，又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点，不知什么时候添上的。正是这一点，使雨声更加清脆，如一妙龄少女，唱着欢快的歌，羞涩中裹着甜蜜，甜蜜里透着羞涩。
雨越下越大，大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切，清脆悦耳，使人心旷神怡，听雨。偶尔来阵轻风，树叶便挤在一块儿窃窃私语，与檐下的滴水一唱一和，共同演奏着一曲大自然的交响乐。
下着下着，那豪迈一去不返，又恢复了原来的模样。那低吟的声音，仿佛细诉好久好久以前，西湖迷蒙的雨中，断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事，一场雨，留下了多少思念与情愁：是这雨，促成了他和她认识；也是这雨，在水漫金山寺时，开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢？好像阳光下的笑声，真没有那种惊天地、泣鬼神的能耐。
我品着杯中的香茗，怀着黛玉的愁思，揣着白蛇的思念，听着这变幻莫测的雨，猜着深奥的人生。
人生就像这雨，时而*淡，时而欢快，时而激越，时而低沉，轮回交错。然而，正因为有了这不断变化的人生，生命才会丰富多彩，五味俱全。人才会像一滴雨，唱着自己的歌，跳着自己的舞，讲述着自己的故事！
——听雨的作文 (菁华5篇)
夜半寂寂，忽然惊醒。冷汗涔涔而下，却不记得梦到了什么。眼前只有一片漆黑，仅听得一片淅淅沥沥的声音。哦，下雨了。
霏霏细雨落在树叶上，也有了大珠小珠落玉盘的铿（keng）然。更何况是这一夜的骤然暴雨，沉沉黑幕中响起的'简直是“十面埋伏”的铮铮琴声，宛如窗外有铁马冰河正从万夫不挡之势*卷而来。然而在这一片战鼓蹄音中，我却意外地感到心安，似乎茫茫天地间仅有我，这场雨，和无边无际的黑暗。不再有争吵，怀疑，尴尬和矛盾，不再有无止无休的试卷和竞争，也不再有朝匆匆暮匆匆来去皆匆匆的忙碌，只有弥漫于天地间的氤（yin）氲（yun）水气和默默听雨的我。
有多久，不曾感受过自然？脚踏着坚硬的地板，穿行于楼与楼的森林中，茫茫人海中也抑制不住心底泛起的孤独与恐慌。圈养的鱼，笼中悠然自得的鸟，细心修饰过的花草树木……伪饰的自然摆在眼前，却更让人觉的疏远。而今夜，寂寂黑暗，喧嚣雨声却给人无比的享受。我只是回忆着，咀嚼出种种滋味来，微笑着回忆过往，思考未来而不如以往般总感觉沮丧。渐渐的，什么都不再想。只有渐小的雨在耳畔在心上跌落的铿然之音。有人说，成长只在一瞬间，我想，幸福也只是一瞬间的感觉吧？融入自然，体会生命。
“滴答，滴答，滴答……”
窗外雨潺潺。
听雨的感觉，真好！
春花秋草，夏雨冬雪，和风煦日，电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝，是我们不可多得的财富。
而雨，恰恰在此时是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
我是爱雨的，尤其是爱听雨。
春雨是个文静的小姑娘，悄而无声地抛洒。诗圣杜甫曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，在这样的一场春雨后，一切都变了。和煦的春雨洗刷走冬日里所有的严寒；温暖的春雨唤醒了沉睡已久的春天；可爱的春雨淋遍了世界上的每一个角落。一场春雨过后，小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了！
夏天的雨可没有那样的好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着下来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩绝伦的摇晃乐已经开始啦！然后你再用心灵去倾听吧，你会听到一曲曲美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀请闪电来凑凑热闹。在那一瞬间，黑夜就如白昼，你会看到成千上万的演奏家井然有序地演奏着各自的音符。
秋，历来被人们誉为金秋，秋风被人们称之为金凤。那我们就把秋雨称为金雨吧。人们在听着金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了，如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那么金雨便是最具魅力的背景。现在，从这金色的雨声里，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓声。在金雨中，农民伯伯丰收了稻谷，老师们丰收了希望，百我们呢？我们又丰收了……
冬，在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地由天上飘落着，融化着积雪残冰；它不紧不慢地落下，洗刷着尘埃污垢；它不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦想后，冬雨就会在屋檐留给了你一个梦呓：春天快到了！
这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听了这些精灵们带给你的天籁之音后，你便拥有了一颗最纯真、最善良、最美好的心灵。
朋友，爱上听雨吧！尽情地享受它带给你的无穷乐趣吧！
我喜欢听雨，雨的声音很美，可以把人带到一个纯净，没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里，没有坏人与烦恼，没有不可能发生的事情，我喜欢静静的坐在窗前，用心去聆听着，雨点落在地上的声音，让我那么沉醉，简直就是入了迷……
我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“，春雨滋润大地，无声无息，她的声音很轻很轻，她的雨丝很细很细，如丝，如雾，如烟，如梦，春雨像一个腼腆的小姑娘，含蓄，淡雅，给人一种想要一辈子去珍惜的感觉，你把她捧在手心，她凉凉的，让你洗去心灵上的尘埃，但她不会永远的在你的手中停留，他有一个伟大的梦想，那就是——让大地享受到她的滋润，我们不能很自私，让她只为我们自己服务……
我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的，“白雨跳珠乱入船”，夏雨是个急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己贡献给大地，不在乎自己只在空中停留了几秒，你看，夏雨落在地上，溅起一朵水花，就消失了，其实她还没有，她只不过换了一种方式存在而已……
我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的，是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子，失去了灵魂，被夺走了魂魄，但他仍然忘记不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同时，把自己的哀愁都带给了大地，天空，花朵，小草.....当然，还有人们，我渐渐被她的高傲，坚强和美丽深深的感动了……
我喜欢冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛从不会笑，永远都是一张“扑克脸”，但是，我们一定要相信，用我们的心，去感化他.....
我喜欢雨，喜欢春雨的温存，夏雨的热烈，秋雨的缠绵，冬雨的冷酷……
小时候，体弱多病的我最喜欢下雨天。因为下雨时，爸爸妈妈担心我出门着凉，总让我呆在家里，连幼儿园也不用去。故事书、玩具、零食应有尽有，在家里可比在幼儿园好多啦！想怎么玩就怎么玩，还不用双手背后，一动不动地“排排坐”。下午呢，想睡到几点就睡到几点，也不用担心被老师扣掉小红花。那时候，在每个贪玩的日子里，我都期盼着下雨，期待着雨点打在玻璃窗上，好像对我说：“玩吧，玩吧，今天不用上学啦!”
后来上了小学，老师为了让我们尽快熟悉新环境，就让每位同学轮流保管班级钥匙，保管钥匙的同学早上负责打开教室的门。拿到钥匙的同学像胜利者一般神气，没轮到的，则满心期待。终于有一天，钥匙传到了我的手上，我小心翼翼地把它装进口袋，准备第二天做个光荣的“掌门人”。第二天我早早醒来，透过窗子一看，天灰蒙蒙的，正在下雨，风刮得很大，小院里的树也被吹得剧烈地摇摆，地上已经积起大片大片的雨水。我坐在窗前，期盼着雨能小一点，但是雨点似乎更密，风也似乎更猛，我上学的热情随着风雨一点点地消退了。突然，我摸到口袋里一个凉凉的东西，是班级钥匙，我今天应该用它给大家开门的。可是，雨这么大，我该怎么办？雨点敲击着窗户，一声比一声急促，好像都敲在我的心上，它仿佛告诉我：“快去吧，快去吧，你要用钥匙给大家开门啊！”
我似乎看到在教室屋檐下躲雨的同学，因为没人开门，他们进不了教室，被雨水打湿了衣裳，在风中瑟瑟发抖。我拿起雨伞，冲进密密的雨幕，每一滴雨落在伞上都像是在催促我：“快点，快点，不要让大家久等呀！”到了学校，打开门，同学们都还没到，我是去得最早的一个。小学三年级某个早晨的那场雨，让奔跑的我知道了什么是责任！
小学毕业后，我上了一所离家稍远的初中。一天早上，因为起床太晚，担心迟到的我没有在意灰暗的天色，背起书包就上学了。中午，果然下起了大雨，没带雨伞的我在教学楼门厅等着雨停。身边的同学一个个被家长拿着伞接走了，最后，空荡荡的门厅只剩下了我一个人。透过雨幕，我多希望看到一个熟悉的身影打着伞来把我接走，但是等了很久也没有等到。我内心的失望与沮丧混合而成的怒火，促使我蹬上自行车，不顾一切地冲进了雨中。雨点劈头盖脸地向我砸来，我睁不开眼睛，更不知道嘴里又咸又涩的是眼泪还是雨水，我只能把自行车蹬得飞快。冰冷的冬雨让我倍感寒意，但心中的怒火却在渐渐熄灭。我听到雨点一遍又一遍地在我耳边说：“你长大啦，应该有担当，自己要照顾好自己。”从那以后，每天都关注天气的我再也没忘记带伞。初二那年顶着冬雨的穿行，让我明白了什么是成长。
如今，我已经上了高中，我们校园里为流浪的狗建起了“爱心狗舍”。今天，我出门看望其中一只受伤的狗，为它带了一份“大餐”。回来刚进家门，外面就下起了雨，透过雨滴，我陷入了深深的遐想。成长岁月的雨啊，你奏响了我生命中最美的和声：听，这是爱的呵护！听，这是责任的担当！听，这是成长的包容！
朦胧的小雨稀疏地下着，我坐在窗台边，闭上眼睛，仔细聆听，用心品味。每个季节的雨，都有不同的旋律。而在不同的季节听不同的雨，更会有不同的心情。
春雨是温柔而多情的。雨淅淅沥沥地下着，是那么悠扬，那么婉转。在春雨中似乎感觉到甜蜜的味道和一股暖意，温柔地滋润大地，唤醒正在沉睡的万物。春雨是软绵绵、静悄悄的。春雨来了，麦苗返青、菜花泛黄、垂柳挂绿。春姑娘的纤纤手指拨动着琴弦，弹出一首悦耳的歌曲。在这春光明媚的季节，我心旷神怡，欢呼雀跃。
夏雨是急促而热情的。“哗啦啦”，伴随着电闪雷鸣倾泻而下，给世界带来了一场摇滚演唱会。夏雨是调皮的，常给没带伞的你来个突然袭击，别生气的太早，静下心来深呼吸，是否有一股泥土清香扑鼻而来？是否感觉很轻松？是否感觉神清气爽？夏雨冲刷后的世界变得那样明朗，而悬挂高空的一道彩虹，是最值得它骄傲的。夏雨清爽，就像喝着一碗冰镇的极品绿豆汤。一场夏雨带来的是旺盛的活力。
秋雨是绵长而富有诗意的。那一排路灯像隔着一层纱雾，发出点点黄色的光，一切都显得那样朦胧，好似一幅画。清晨，黄绿的叶尖上滚动着颗颗晶莹的水珠，一阵风吹来，全部落下，落在地上，落在你的头上，似乎带着一丝凉意。秋雨柔柔的，飘落在湖光中。这时，你的心绪已缓缓展开，秋雨为本已寂寥的秋日又增添了一丝凄凉，秋天是收获的季节，而秋雨是万物的滋养品。秋雨随着微微的风在青色的天空中回旋飞扬，终于倦了，厌了，轻轻地坠入池塘、小溪，落在路旁，渗入到泥土中。枝头零落的树叶再也抓不住生命的流逝，抬头仰望着，雨水洒在自己身上。
冬雨是深邃而凝重的。看那银装素裹的树林，宁静而纯洁。雨融入了雪中，只当寒风把雪吹到脸上、手上，融化成水时，你才会感觉到冬雨的存在。雨滴碰到河水的一刹那，就相融合，我好像看见了那一弯弯涟漪。冬雨面庞晶莹，虽然不是雪，也不是冰，但却是冰雪的精灵。
四季的雨在四季的轮回里漫游，回旋在生命中。让我们用心聆听这四季的雨声，体味人生的美好。
——听雨的声音作文 (菁华5篇)
窗外落雨，因风而飘的雨滴不停撞击着窗玻璃，发出咚咚的响声，也勾起我的一段回忆……
窗外大雨淋漓。这是下午最后一节课，没带豫剧的我忧愁地望着窗外，虽说老师仍滔滔不绝地讲着课，但我却无心收听那些“无用”的东西。我的脑海中已被“我该如何回家”这类话题填满了。
放学铃响起，我背着书包，慢步走到学校门口的屋檐下。看着那一把把花花绿绿的伞下同学们灿烂的笑脸，那在家长关怀的孩子们幸福的面容，又想想无人问津，只得无助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一丝气愤与不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的声音如同一串带刺的音符刮过我的大脑。我呆呆的看着眼前不断减少的人流，心中突然有一种莫名的.空洞感。
“嘿！”一声清脆的男音把我唤醒。我抬起头，看见了那张我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原来你没带伞啊。”他吃惊地看着我，又思考般地喃喃道：“那可怎么办呢？”“没事，老师，我等雨小一点再自己回去……”“那怎么能行呢？”老师打断我的话，说：“你们学生现在最要紧的便是学*，你等雨小的这些功夫，不知道能做多少作业呢，可不能浪费这些时间。”说罢，便拿出自己手边的伞，欲递到我手上，见我不太肯接，又拉过我的手，将伞塞在我的手中，拍拍我的肩，笑着道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望着他那在雨中奔跑的身影，回想着方才的场景，眼角不禁微微湿润。
撑开伞，踏上回家的路。雨势依旧，但雨声却变了。滴滴雨珠拍打在伞面上，犹如无数轻柔的手指，在伞面弹奏，那声音如水一般柔顺，抚过我的耳畔；那叮叮咚咚的雨声，也如同琴音，愉悦着我的心。身心俱悦，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也随雨声一起放松下来。听着叮叮咚咚的琴声，我只想说——这才是属于我的雨声！
聆听雨的声音，引发无限的思量
——题记
在某个闲来无事的雨天，我找来一把椅子，泡上一杯茶，坐在窗台前，听雨。
细细的雨点从天空撒落，每落到一个物体上，就会顺着它们的棱角滑落。一条优美的弧线，便浸润了大地。它来的轻巧，去得也轻巧。雨不像冰雹，没有天上天下，唯我独尊的霸气，将地上之物击于碎片的蛮横，它像一只温顺的羊，与世无争。听雨，感受不争乃大争，不争与天下人不争的智慧。
雨是团结的，当一滴雨滴落下湖面，只会泛起阵阵涟漪，但很快就会*静下去，像本来就是一个整体一般，融合得那么天衣无缝，不留一丝痕迹。正因为雨这般，才有了五湖四海的浩瀚。听雨，感受海纳百川，有容乃大的胸怀。
雨是渺小的，但当你看见它落进干旱的土地，落入垂死挣扎的鱼儿的口里时，你还会觉得它渺小吗？不，雨是伟大的，大自然的一切事物都接受着雨的馈赠与洗礼，雨也默默地坚守着这份责任。它并不认为，有付出就会有回报，它只觉得能付出就好。听雨，感受它无私奉献，不求回报的精神。
聆听雨的声音，感受它的美好。既然雨的声音如此不同凡响，我们作为万物之灵是否也要做些什么？当然，我们可能做不到像雨做得那么极致。在别人遇到困难时，就应该伸出援助之手；在别人获得成功时，就应该送去最真诚的祝福。如此生活小事，就足矣。
聆听雨的声音真的很简单，只需一把椅子，一杯茶就行。
春天悄无声息的来了，它的到来，伴随着一阵阵的春雨，春雨下的都是小雨。我对小雨可谓是情有独钟。小雨的声音是滴答滴答的，它总是能给人一种非常妙不可言的感觉，为了感受一下小雨带给你的感觉，我亲身经历了一下。
开始，天还是那么的蓝，渐渐的天空中飘来了一片乌云，这片乌云越大，越来越黑，这应该就是要下雨的预兆，果然不出我所料，过了一会儿，天空中下起了小雨，如同一根根“银丝”从天上抛了下来，那雨抚摸在脸上的感觉就如同风儿吹过一般，十分的轻柔。我不经想起了功轼的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”烟雨凄迷、斜风细雨在波光粼粼的水面中十分的优美。
春天的雨有它风格，夏天的雨也不例外，也有它独特的风彩。
刚开始，雨就像春天的雨一样，一样的细，可是后来，越来越大，就像一颗颗豆子从天上撒落下来，在地上溅出了无数的水珠，形成了一条优美的风景线。雨水滴落在屋檐上，发出了滴滴答答的声音，仿佛在演奏一场比起彼伏的交响乐。雨淅淅沥沥的下着，渐渐的天空中有了一层薄薄的“烟”，外面的东西都渐渐模糊了，给人一种朦胧感，有一种神秘的特色。
雨停了，天也晴了，“烟”也渐渐散了，被雨灌溉过的植物，显得更有精神，给人一种青翠欲滴的感觉。树叶上，垂挂着许多水珠，它们在绿叶和阳光的映衬下，显得更加的晶莹剔透，像一颗颗珍珠一般，随时都会跳下来似的。
雨的声音就像优美的交响曲，雨给人的感觉很轻柔。我喜欢听雨的声音。
下午，我正在做作业，听见外面有“沙沙”的响声。于是，我拉开窗帘，原来外面下起了暴雨，一条条手掌长短，弹珠粗细的雨滴从天上飞泻下来，如同一条条玻璃链子从天而降。
我连忙跑到阳台上收衣服，收完衣服以后，我飞奔到门口，拿起雨伞，穿好鞋子，到了楼下，只为一件事——听雨。我打开雨伞，缓缓地走入雨中，脚步放到最慢，感受着雨的气息，一滴滴雨水打在雨伞上，发出“啪啪”的响声；一滴滴雨水打在树叶上，发出“沙沙”的响声；一滴滴雨水打在小路上，发出“哒哒”的响声；一滴滴雨水打在池塘里，发出“扑通扑通”的响声，各种各样的声音汇聚在一起，造就出了一首美丽的交响曲。
在石板路上，有一个有一个的水冠在上面飞溅起来，好像一朵朵白色的小花在石板路上绽放，为路人铺成了一条美丽的道路，又像一个个小小的芭蕾舞演员，在石板路上跳着《天鹅湖》。
我把头探出雨伞，伸出舌头，品尝着雨的味道，有一滴雨滴到了我的脸上，凉凉的，令人清醒了几分，一滴雨滴到了我的舌尖上，一股微微的甘甜在我舌尖绽放了，令人神清气爽。
随着时间的推移，天空中的云朵慢慢的变薄了，雨慢慢的停了，我也恋恋不舍地回到了家里。
窗外落雨，因风而飘的雨滴不停撞击着窗玻璃，发出咚咚的响声，也勾起我的一段回忆……
窗外大雨淋漓。这是下午最后一节课，没带豫剧的我忧愁地望着窗外，虽说老师仍滔滔不绝地讲着课，但我却无心收听那些“无用”的东西。我的脑海中已被“我该如何回家”这类话题填满了。
放学铃响起，我背着书包，慢步走到学校门口的屋檐下。看着那一把把花花绿绿的伞下同学们灿烂的笑脸，那在家长关怀的孩子们幸福的面容，又想想无人问津，只得无助的站在灰暗角落中的我，心中不禁升起一丝气愤与不公的心情。雨滴打在屋檐上，“咚咚”的声音如同一串带刺的音符刮过我的大脑。我呆呆的看着眼前不断减少的人流，心中突然有一种莫名的空洞感。
“嘿！”一声清脆的男音把我唤醒。我抬起头，看见了那张我不能再熟悉的面孔——我班主任的面孔。“原来你没带伞啊。”他吃惊地看着我，又思考般地喃喃道：“那可怎么办呢？”“没事，老师，我等雨小一点再自己回去……”“那怎么能行呢？”老师打断我的话，说：“你们学生现在最要紧的.便是学*，你等雨小的这些功夫，不知道能做多少作业呢，可不能浪费这些时间。”说罢，便拿出自己手边的伞，欲递到我手上，见我不太肯接，又拉过我的手，将伞塞在我的手中，拍拍我的肩，笑着道：“好好努力吧！”便跑向雨中。我望着他那在雨中奔跑的身影，回想着方才的场景，眼角不禁微微湿润。
撑开伞，踏上回家的路。雨势依旧，但雨声却变了。滴滴雨珠拍打在伞面上，犹如无数轻柔的手指，在伞面弹奏，那声音如水一般柔顺，抚过我的耳畔；那叮叮咚咚的雨声，也如同琴音，愉悦着我的心。身心俱悦，回家的步伐也不禁加快。
回想至此，我的心也随雨声一起放松下来。听着叮叮咚咚的琴声，我只想说——这才是属于我的雨声！
——听雨阅读答案 (菁华5篇)
在故乡北山贫瘠的那些岁月里，没有电视可看，人们的日常生活非常单调。庄稼人日日耕作在田地里，唯有下雨的当儿可以清闲几天，坐在炕头上听雨，享受一下难得的轻松和温馨。
春雨到来，淅淅沥沥，庄稼人的眉头舒展了，心里乐开了花。“春雨贵似油”，难得的好雨。干枯的冬季过去了，小麦需要滋润，土壤需要疏松，小苗需要养分，空气需要湿润。这时节，蒙蒙细雨下起来，扛着锄头进村的农人，笑嘻嘻推开院门，边放锄头边念叨：“好雨，好雨!”随手取来毛巾擦干满脸的雨水，身心轻松起来。男人架起二耶腿坐在炕沿，“吧嗒吧嗒”地吸着烟瞅着窗外;女人则洗手和面，趁着这闲暇擀面条或包饺子，饺子馅有的是，年前就晒干的萝卜丝，这会儿正好用着。春雨蒙蒙，大人乐滋滋，小孩子更快乐，看不见大人脸上的愁眉不展，奔跑玩耍，自由自在。听雨的日子，也给我们这些北山的孩子带来了福音。
春雨过后，小麦迅速成熟，玉米疯长起来，形成绿色阵势，铺排开来，占领着季节里的一道长河。
当人们还沉浸在绿色梦想中，夏雨突至，或连绵不断，或倾盆而下，听雨的日子渐渐浮现出丝丝忧愁。夏雨多变，经常下个十天半月，让人忧愁生厌，连绵的雨在檐下“滴滴沥沥”地响着，庄稼人只好在屋里转悠。男人只顾吸烟吐烟圈，看天听雨，烦了骂女人几声，女人不吭声，只顾干手中的活儿。山里女人总有干不完的活，扫地、做饭……做不完的繁琐事儿。可她知道男人心里烦呢，雨下个没完，地里的玉米倒下了，怎么不烦呢?女人理解男人，雨住了气就消了。雨下着下着，屋外的院子积满了水，流不出去，男人挽起裤腿，披着蓑衣拿着锄头在檐下挖开水沟，水流走了，男人身上湿透了，女人给他换，湿衣服在火炕头烤着，男人笑了，卷个纸烟吸着，很舒服!身旁的孩子试探着开口了：“肚子饿了，想吃饭呢。”女人去做饭，窗外的雨仍旧下着，孩子在檐下玩起柳条做的水轮转……
白雨天(北山人把下暴雨叫“白雨”)，雨倾天覆地而来，很快就会遮住眼前的一切，山上山下一片白花花的雨雾，伴随着雷鸣闪电，让人惊恐不安、兴奋异常。白雨到来时，北山庄稼人大多还在地里。一声闷雷响，一团黑云扯过头顶，眼前附*的村子看不见了，有人高喊：“白雨来了!”闻此呼声，地里的人慌忙逃跑。人们未来得及跑回村子，暴雨就到了，只好就*避雨，雨点打落在地上，地上泛起了土泡儿。避雨的人家热闹起来，屋里坐满了人，檐下站满了人，你挤着我，我挤着你，说笑打闹，无所顾忌。干渴的屋檐上已吊起了急落的水柱，地下顷刻积起了水洼。避雨的男女一边听雨一边说笑，谁家的女娃有出息，嫁到了山外，谁家的男娃长得好，把山外的女子引进了山。爱打扑克牌的年轻人就地铺排，玩得热火朝天。有的小伙子拿个脸盆放在檐下，听那“叮当叮当”响的乐声，和着风声、雨声、雷声一起，一片兴奋和喜悦。
白雨说下就下，说停就停。檐下的雨线止住了，屋里屋外的男女哗啦一下就走开了，主人好意留客吃饭，劝也劝不住，大家热闹着扛起农具匆忙回家。夏夜里，躺在炕上睡觉的北山人听着屋外涝池里传来“呱儿——呱儿——”的青蛙叫声，忘记了疲劳和困苦，香甜地酣睡……
秋雨连绵的日子，庄稼已收获归仓，这时节，庄稼人难有静下心来听雨的闲心，那些玉米棒子要收拾架在楼上，大豆小豆需要通风晾晒。人们忙活起来，煤油灯下熬至深夜，拖着疲惫的身子躺下睡觉，男人呼噜，女人也呼噜，在风声、雨声、秋虫的伴奏声中睡一个踏实觉。
雨歇，风住，天晴。抬头看秋日的天空，格外地高远，湛蓝湛蓝的，无一丝纤尘。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.首段交代了时间、地点、背景，既有总括全篇的作用，又是全篇的思想感情所在，奠定了文章亲切温馨的感情基调。
B.作者围绕着“听雨”，以季节为顺序，深情地描写了北山人在艰苦的岁月中朴实繁忙又不失温情的雨中农家生活。
C.散文从看似微不足道的生活细节中摄取素材，用朴素*实的语言写了一段生存记忆，字里行间，流淌出丝丝温情。
D.作者善于观察，注重描摹人物的语言、动作，欲抑先扬，在细腻的描绘中抒**感，寄寓了对昔日故乡生活的追忆和怀念。
2.本文标题为“听雨”，请概括文中农人听雨的情境?(5分)
3.文章以对秋日晴空的描写作结，有怎样的艺术效果?请简要赏析。(6分)
答案：
1.D【解析】“欲抑先扬”错。
2.①春雨滋润庄稼，农人在劳作之后喜滋滋地听雨;②夏雨不停，农人在家中愁闷地听雨;③暴雨(白雨)倾盆，农人在仓皇躲雨时，喜悦兴奋地听雨;④秋雨连绵，农人在劳动的疲惫中伴着雨声人眠。(答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分。意思对即可)
3.①展现了自然清新的乡村风景，营造了宁静祥和的生活氛围。②烘托出作者*和惬意的心态，表达了他对故乡风物(农村生活)的眷恋与喜爱。③以景作结，给读者留下了丰富的想象空间，收尾耐人寻味，意蕴悠长。(每点2分，言之成理即可得分)
*日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因时因人因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人?听雨》对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛人心髓。
我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。
回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在冷冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的图谋。别的无庸费言，在*文学史上，要是只有急风骤雨，无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的*常心，带给你一份*和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变化的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……
如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
14.联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（6分）
答：
15.从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起了什么作用？（6分）
答：
16.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（4分）
答：
17．从语言角度，对本文加以鉴赏，要求：结合具体内容，不少于两个方面。（6分）
答案：
14．⑴小时候（或物质生活匮乏时），雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑵长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼。
⑶如今，身居闹市，听雨是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。
（如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”亦可。答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得6分。意思对即可。）
15．内容上，⑴强调对雨声的感受会因时因人因情而异。⑵丰富了雨（或雨声）的文化内涵。结构上，⑴引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。意思对即可。⑵宕开一笔，使文章摇曳多姿。
16．说“难得”是因为：（客观上），身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨；水泥屋顶使雨声少了美的韵致。（主观上），城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠，少了*和安详、回归自然的心境（或答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可），
17．雨，在古今诗文中是个不可或缺的意象。雨，不仅仅是给我们带来凄冷，也意味着一种情调与一种力量。所以，作者借助于优美的文字抒发了对于“雨”的理解与深情。
文章最大的特色有两个：一方面是引用，引用了大量的写“雨”的诗文，这样不仅仅使文章变得厚重，文化气息浓厚，表明自古以来就有很多的文人骚客，在自己的诗文中表达出了对于“雨”的关注、描绘与抒发，同时，这样的引用也为文章增添了如“雨”般的诗意；另一方面是对照描写，作者描绘了不同时段不同空间的听雨感受，给人独特而全面的听雨感知，在对照中，抒发了熔铸于雨的那份独到的经历与深刻的哲思。
答案：1.引用很多诗文名句，增添文章情趣，丰富文章内涵，也更好的抒发作者的情感。
2.使用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增添文采。
3.句式灵活，长短句结合，使文章节奏明快。
写完听雨
季羡林
①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我*生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
④在*，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。*古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到“悲欢离合总无情”的境界。我已经到望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。
⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
⑧我的心又收了回来，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。 （选自散文集《二月兰》）
小题1:第二段中作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”？这样写有什么作用？（3分）
小题2:第3段中说“我*生很少有这样的精神境界”，根据文意，这里的“精神境界”是指什么？（3分）
小题3:作者在文中对雨声进行了生动的描写，试从修辞、句式等方面赏析其中运用的艺术手法。（3分）
小题4:文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用？请简要回答。（3分）
小题5:第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么？（3分）
小题6:综观全文，作者为什么听雨时感到兴高采烈？(3分)
小题7:作为一代大儒，季羡林先生身上有着*优秀知识分子的哪些特点？结合全文简要回答。（4分）
参考答案：
小题1:从常理角度看，作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的； 为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，通过对比突出作者听雨的快乐。
小题1:要点：听雨时（1）无限喜悦（2）浮想联翩，不能自已（3）青春洋溢的心境
小题1:用比喻生动描写雨声高低快慢等，形象传神；排比或整齐的句式富有节奏感。
小题1:作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。 通过对比，突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民（或“关注民生”等）的情怀。
小题1:作者听雨并不是像古代文人那样追求雅致（或借雨抒发个人情感），而是为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。意思对即可
小题1:听雨给自己带来青春活力，也给农民带来丰收的前景和喜悦，更给大地和生命带来希望。意思对即可。
小题1:参考示例：①作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感；②老当益壮，年*九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求；③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。
略
①*日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
②就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、钿润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴放声高歌：“好雨知时节．当春乃发生。随风潜入夜。润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》，对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传连至今，简直痛人心髓。
③我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同．
④回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨．我也不太喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸．衣裤难免要淋湿。冬春时节．没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声．在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
⑤长大以后，我读了许多书．特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言，在*文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪．恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏?这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。
⑥身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致，因此每逢下雨，我常套因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声。对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌呤声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的*常心，带给你一份*和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了?
⑦如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧？
18．联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(4分)
答：
19．从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容上和结构上分别起了什么作用?(4分)
答：
20．作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(6分)
答：
21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(4分)（）（）
A．文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受，表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境。表达了作者亲*自然、回归田园的美好愿望。
B．文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔，以“我把听雨说成是一场难得的奢侈”落笔点题，首尾照应，浑然一体。全文脉络清晰，开阖自如，严谨有致。
C．作者借写听雨的感受，回忆了自己的人生历程，并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈，且富于哲理气息和思辩色彩。
D．文章写对雨声的不同感受，实际也暗示了生命成熟的过程。在作者看来，既要保持青年人的热情、激情．又要有一份*和的心态，生命才能走向圆满。
E．作者把风声比作“大幕揭开的前奏”，把雨声比作“大自然的赞美诗”，把闪电比作“闪烁变幻的舞台灯光”，独特新颖而又贴切传神，体现了作者驾驭文字的功力。
18．(1)小时候(或物质生活匮乏时)，雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。
(2)长大后(或物质生活丰裕时)，听雨是一种心灵的震撼。
(3)如今，身居闹市，听雨是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感“亦可)(答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分。意思对即可。)
19．内容上，(1)强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异；(2)丰富了雨(或雨声)的文化内涵。（答对一点即可）（2分）结构上，引出下文“我”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。(意思对即可)（2分）
20．说“难得”是因为客观上。身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨；水泥屋顶使雨声少了美的韵致。(3分)说“奢侈”是因为主观上。城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠。少了*和安详、回归自然的心境(或答“使人们很难争心静气地倾听雨声”也可)(3分)(意思对即可)
21．A、C(A项“淡然的心境”“回归田园的美好愿望”理解不当；C项，说“感情基调昂扬豪迈”错。)
在故乡北山贫瘠的那些岁月里，没有电视可看，人们的日常生活非常单调。庄稼人日日耕作在田地里，唯有下雨的当儿可以清闲几天，坐在炕头上听雨，享受一下难得的轻松和温馨。
春雨到来，淅淅沥沥，庄稼人的眉头舒展了，心里乐开了花。“春雨贵似油”，难得的好雨。干枯的冬季过去了，小麦需要滋润，土壤需要疏松，小苗需要养分，空气需要湿润。这时节，蒙蒙细雨下起来，扛着锄头进村的农人，笑嘻嘻推开院门，边放锄头边念叨：“好雨，好雨!”随手取来毛巾擦干满脸的雨水，身心轻松起来。男人架起二耶腿坐在炕沿，“吧嗒吧嗒”地吸着烟瞅着窗外;女人则洗手和面，趁着这闲暇擀面条或包饺子，饺子馅有的是，年前就晒干的萝卜丝，这会儿正好用着。春雨蒙蒙，大人乐滋滋，小孩子更快乐，看不见大人脸上的愁眉不展，奔跑玩耍，自由自在。听雨的日子，也给我们这些北山的孩子带来了福音。
春雨过后，小麦迅速成熟，玉米疯长起来，形成绿色阵势，铺排开来，占领着季节里的一道长河。
当人们还沉浸在绿色梦想中，夏雨突至，或连绵不断，或倾盆而下，听雨的日子渐渐浮现出丝丝忧愁。夏雨多变，经常下个十天半月，让人忧愁生厌，连绵的雨在檐下“滴滴沥沥”地响着，庄稼人只好在屋里转悠。男人只顾吸烟吐烟圈，看天听雨，烦了骂女人几声，女人不吭声，只顾干手中的活儿。山里女人总有干不完的活，扫地、做饭……做不完的繁琐事儿。可她知道男人心里烦呢，雨下个没完，地里的玉米倒下了，怎么不烦呢?女人理解男人，雨住了气就消了。雨下着下着，屋外的院子积满了水，流不出去，男人挽起裤腿，披着蓑衣拿着锄头在檐下挖开水沟，水流走了，男人身上湿透了，女人给他换，湿衣服在火炕头烤着，男人笑了，卷个纸烟吸着，很舒服!身旁的孩子试探着开口了：“肚子饿了，想吃饭呢。”女人去做饭，窗外的雨仍旧下着，孩子在檐下玩起柳条做的水轮转……
白雨天(北山人把下暴雨叫“白雨”)，雨倾天覆地而来，很快就会遮住眼前的一切，山上山下一片白花花的雨雾，伴随着雷鸣闪电，让人惊恐不安、兴奋异常。白雨到来时，北山庄稼人大多还在地里。一声闷雷响，一团黑云扯过头顶，眼前附*的村子看不见了，有人高喊：“白雨来了!”闻此呼声，地里的人慌忙逃跑。人们未来得及跑回村子，暴雨就到了，只好就*避雨，雨点打落在地上，地上泛起了土泡儿。避雨的人家热闹起来，屋里坐满了人，檐下站满了人，你挤着我，我挤着你，说笑打闹，无所顾忌。干渴的屋檐上已吊起了急落的水柱，地下顷刻积起了水洼。避雨的男女一边听雨一边说笑，谁家的女娃有出息，嫁到了山外，谁家的男娃长得好，把山外的女子引进了山。爱打扑克牌的年轻人就地铺排，玩得热火朝天。有的小伙子拿个脸盆放在檐下，听那“叮当叮当”响的乐声，和着风声、雨声、雷声一起，一片兴奋和喜悦。
白雨说下就下，说停就停。檐下的雨线止住了，屋里屋外的男女哗啦一下就走开了，主人好意留客吃饭，劝也劝不住，大家热闹着扛起农具匆忙回家。夏夜里，躺在炕上睡觉的北山人听着屋外涝池里传来“呱儿——呱儿——”的青蛙叫声，忘记了疲劳和困苦，香甜地酣睡……
秋雨连绵的日子，庄稼已收获归仓，这时节，庄稼人难有静下心来听雨的闲心，那些玉米棒子要收拾架在楼上，大豆小豆需要通风晾晒。人们忙活起来，煤油灯下熬至深夜，拖着疲惫的身子躺下睡觉，男人呼噜，女人也呼噜，在风声、雨声、秋虫的伴奏声中睡一个踏实觉。
雨歇，风住，天晴。抬头看秋日的天空，格外地高远，湛蓝湛蓝的，无一丝纤尘。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.首段交代了时间、地点、背景，既有总括全篇的作用，又是全篇的思想感情所在，奠定了文章亲切温馨的感情基调。
B.作者围绕着“听雨”，以季节为顺序，深情地描写了北山人在艰苦的岁月中朴实繁忙又不失温情的雨中农家生活。
C.散文从看似微不足道的生活细节中摄取素材，用朴素*实的语言写了一段生存记忆，字里行间，流淌出丝丝温情。
D.作者善于观察，注重描摹人物的语言、动作，欲抑先扬，在细腻的描绘中抒**感，寄寓了对昔日故乡生活的追忆和怀念。
2.本文标题为“听雨”，请概括文中农人听雨的情境?(5分)
3.文章以对秋日晴空的描写作结，有怎样的艺术效果?请简要赏析。(6分)
答案：
1.D【解析】“欲抑先扬”错。
2.①春雨滋润庄稼，农人在劳作之后喜滋滋地听雨;②夏雨不停，农人在家中愁闷地听雨;③暴雨(白雨)倾盆，农人在仓皇躲雨时，喜悦兴奋地听雨;④秋雨连绵，农人在劳动的疲惫中伴着雨声人眠。(答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给5分。意思对即可)
3.①展现了自然清新的乡村风景，营造了宁静祥和的生活氛围。②烘托出作者*和惬意的心态，表达了他对故乡风物(农村生活)的眷恋与喜爱。③以景作结，给读者留下了丰富的想象空间，收尾耐人寻味，意蕴悠长。(每点2分，言之成理即可得分)
