《感谢》
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的`阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
天天无忧无虑，自由自在
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：谢谢你们！
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的同学们
李丁：一曲开门红敲开了新年的大门
刘陈：一曲开门红带我们走进了日思夜想的20xx
丁：2017五环旗将在*北京高高飘扬
刘：2017世界将流行黄皮肤，黑头发
李：2017全世界的目光将注视着北京
陈：2017*健儿将再创辉煌
合：亲爱的同学们
李丁：新年的脚步悄悄地来到了我们身边
刘陈：首先，让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母
李丁：精心培育我们成长的老师说一声：
合：爸爸妈妈，您辛苦了!
老师，您辛苦了!
谢谢你们!
丁：妈妈，我的淘气一定又让您添了白发几根
刘：爸爸，我的顽皮一定又让您添了皱纹几道
李：老师，我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头
陈：是我让您们费心了!但我也懂事了很多，不信，您听：
丁：妈妈，在日照市实验学校这所美丽的校园里，我学会了感恩，
刘：爸爸，在二年级一班这个温暖的大家庭里，我学会了爱
李：老师，在您的谆谆教导下，我们羽翼日渐丰满
陈：我们怀揣一颗爱的心，驾着知识的风帆，奔向理想的彼岸
李丁：亲爱的爸爸妈妈
刘陈：亲爱的老师
李丁：养育之情我们一定牢记在心
刘陈：教导之恩我们一定铭记心房
丁：今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声
刘：虽然我们的朗诵很稚嫩
李;虽然我们的朗诵不完美
陈：但却是我们真挚的表白
丁：我宣布：日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的响鞭
乙：春天的小路
是我放风筝的`长线
甲：夏天的小路
是录满昆虫音乐的磁带
乙：秋天的小路
是弹着鸟儿欢笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一条彩带系着摇篮
甲：摇着多少欢乐梦幻
乙：摇着我
合：无忧无虑的童年
你别问为什么
甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一块。
你别问，这是为了什么？
乙：中午，爸爸给我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你别问，这是为了什么？
甲：下午，哥哥给我一盒歌片，
我选出最美丽的一张。
你别问，这是为了什么？
乙：晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为了什么？
甲：我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪，
在一起唱那首美丽的歌。
乙：你想知道她是谁吗？
请你去问一问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的那个小姐姐
快乐的小精灵
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵——
是一滴喜悦的眼泪。
甲：我会使焦渴的心儿
滋生温润的甜美
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的小精灵，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我会使冷漠的心儿
焕发蓬勃的春晖。
甲：你可知道我是谁？
乙：我是个快乐的小精灵
是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。
甲：我会敲开
所有刻满皱纹的心儿，
那些严闭的沉重的心扉。
乙：你可知道我是谁？
甲：我是个快乐的精灵
乙：我是理想！
甲：我是创造！
合：我是真！我是善！我是美！
请求
甲：妈妈，请放开您
春天一样温暖的手，
让我独个儿在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：别担心我会跌跤，
即使摔破细嫩的皮肉，
我也不会拉着您的衣角哭泣，
在风雨里浑身发抖。
甲：妈妈，请您相信，
我不是一只胆小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越过九十九条狗。
甲：妈妈，亲爱的妈妈，
请您松开慈爱的手，
乙：让我踩着坚实的土地，
跟困难和胜利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
乙：我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的养分，
长呀，长——
长成一座绿色的帐篷。
甲：我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
乙：我想把自己
种在春天的土地上。
甲：变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
乙：成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我会飞呀，飞——
乙：飞到遥远的地方。
甲：不过，飞向遥远的地方
合：要和爸爸妈妈商量商量……
就我一个人的时候
——元旦朗诵的名家诗歌 (菁华3篇)
《感谢》
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的`阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
天天无忧无虑，自由自在
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说；
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：谢谢你们！
【老师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【老师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【老师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。
【学生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?
【老师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【学生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有何感想?
【老师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西园是学*乐园,生活的乐园。
【学生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【老师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【学生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。
【老师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜--
【老师】在淮北
【学生】在安徽
【老师】在全国
【合】永远高高飘扬!
所有的成绩都成为昨天
拼搏和努力重新开始登攀
元旦开启全新的一年
新的起点展开新的画卷
所有的耕耘都渴望新篇
幸福和成功等待我们梦圆
元旦开启全新的一年
新的起点昭示未来璀璨
新的一年我们昂首向前
神州万里春色满园
新的一年撸起袖子加油干
新气象新风尚更新喜事连连
新的一年我们大步向前
华夏大地锦绣诗篇
新的一年撸起袖子加油干
新发展新成果更新好运连连
——元旦朗诵诗歌 (菁华3篇)
男：当一声清脆的鸡鸣，在岁末的额头传响。我们便怀抱所有的幸福，在母亲剪贴的窗花里，走进新年的畅想。
女：当一声响亮的爆竹，在时间的肩头起舞，我们便怀抱所有的憧憬，在父亲抒写的对联里，走进新年的畅想。
男：被肉熏及的幽香，弥漫着招福纳祥的喜悦。红红的灯笼挂起来，红红的*结挂起来，我们的祖国红起来。我们走进新年，走进新年的畅想。
女：火树银花，车水马龙，弥漫着祥和、温馨的气氛。鲜艳的彩旗飘起来，红红的福字贴起来，红红的日子过起来，我们走进新年，走进新年的畅想。
男：朝天的唢呐吹起来，欢快的锣鼓响起来。我们在富足的安康里，走进新年，走进新年的畅想。
女：奔放的秧歌扭起来，神气的高跷踩起来，我们在欣欣向荣的气象里，怀揣梦想，走进新年，走进新年的畅想。
男：流水的岁月哗哗做响，祖先的眼睛在儿孙的身上，哪一眼，都会烫出动人的泪花。
女：日子从脚下流淌，流出了滋味，流出了色彩，流出了美丽，流出了富饶。那条奔腾不息的大河啊，记录着祖先的奋斗，承载着前人对后人的期盼。
男：树枝间的火苗，持续燃烧。我们光洁的额头，满怀春天的梦想。母亲的操持，坐在我的想像里，我们走进新年，走进新年的畅想。
女：瑞雪兆丰年，雄鸡报春晓。我们的智慧在眼眸间闪亮，我们的双手在勤劳里创造。我们在劳动的光荣里畅想，畅想新年优美的诗句。
男：所有的情节进入品味，我们被一只吉祥的鸟带回春天。满坡的迎春花向我们招手，满街的孩子欢欣鼓舞，我们走进新年，走进新年的畅想。
女：所有的故事都被我们品尝。我们被春天的百合带向未来，满目的苍翠迎风招展，满野的鲜花竟相吐秀，踏着春天的节拍，我们一起走进新年，走进新年的畅想。
男：玻璃的糖纸，带着生活的色彩，那飞在空中的爆竹，那面朝心空的希望，带着我最真诚的祝福，我们走进欢歌笑语和无比激动的祝福和歌唱，我们走进新年，走进新年的畅想.
女：那漫天绽放的礼花，是我们心中最美丽的情结，让我们把祝福植入你的心灵，让阴霾和伤痛都随着飞舞的烟花一起消散，让欢乐、幸福永远都在节日的枝头高唱。还你一个晴朗的天空。我们一起走进新年，走进新年的畅想。
男：走进新年，我将在你们的梦里,种植来年的祝福，我爱的朋友和爱我的朋友，愿你们在我的欢声笑语里，心想事成，好梦成真。我们走进新年，走进我们新年的畅想。
甲：当新年的钟声敲响的时候
乙：当我们满怀豪情迈入不*凡的XX的时候
甲：一个伟大的节日——元旦节
乙：又闪耀在一本崭新日立的第一页
甲：元旦节——年岁月辉煌的开始
乙：元旦节——即将春回大地的时刻
甲：看啊!改革开放的浪潮*卷神州
乙：看啊!国民经济的迅猛发展遍及各地
甲：心情从来没有这样激动
乙：歌声从来没有这样喜悦
甲：在这朝气蓬勃的一月
乙：怎能不使我们新朝澎湃
合：回首伟大的七只羊母亲走过的艰辛岁月
甲：多年来艰辛努力稳步发展
乙：多年来不懈追求梦幻成真
甲：多年来铸就“重合同守信誉”单位
乙：多年来打造“消费者信得过”企业
甲：多年来你们与我们风雨同舟
乙：多年来你们与我们患难与共
甲：曾今追求，曾经磨难
乙：曾经风雨，曾经辉煌
合：一步一个脚印的走到了今天，我们无怨无悔
甲：我们敬业创新
乙：我们与时俱进
合：这就是七只羊人的信念
甲：我们庆幸，我们有一个开明的领导
乙：我们欣喜，我们有一个仁厚的领导
甲：他信奉“以信誉为目标，以军队作风为榜样”
乙：他坚信“顾客是正确的，质量永远是最重要的”
合：七只羊人热情奔放 永往直前 追求不止 奋斗不息
甲：我们遵守着七只羊的诚信宣言
乙：技术赢得市场，诚信打造共赢
甲：我们塑造了七只羊人的敬业理念
乙：以信为本，进取创新，务实敬业，共同发展
甲：七只羊人挑战，认真
乙：七只羊人执着，实在
合：七只羊人不求最好，但求更好
甲：科技的进步日新月异
乙：改革的步伐一日千里
甲：我们正面临着一个飞速发展的时代
乙：我们正处在一个需要奋斗的年代
合：团结进取，无私奉献，追求卓越，创*名牌
愿七只羊走向更辉煌的明天
发言人：甲代表：xxx
乙代表：xxx
《贺元旦》
是谁盗了我时间盒里的时间?
是谁在我枕头上让我睡去醒来?
是谁日复一日年复一年?
是谁将太阳沉落又托出?
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下?
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来?
奥，原来是你
元旦。
雪，
是你带人们最美的祝福和希望，
雪花，
飘着、舞者、堆着、砌着、雕着，
看，那山，
似羊、似猪、似馍、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的还打了几下哆嗦，
露出了几片斑驳的毛皮。
连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇，
游走于苍茫的天地之间。
满地铺了一层洁白的.地毯。
——元旦诗歌朗诵稿 (菁华5篇)
作者：黎明之前
晚会不算太晚，就一些未雨绸缪的
约定，恰好赠与这片广阔天空
在红砖黑瓦之间，烙下深深路徽印
或是浮现七十年的光辉历程
岁月如歌，歌颂不完如歌岁月
仿佛耳边号角声起，奏响一世豪情
在滚滚东流水中，默默注视
你的辉煌，或是你的荣光
歌唱祖国或舞动青春，激情的岁月里
如歌不胜数的辉煌，在今夜良宵
预言下一个辉煌十年，或是
一念之间，便铺就岁月如歌的激情篇章
也许再过一天，逼*辰龙降临之际
卯兔的尾巴在生肖年轮里尽显金身光芒
我想也会在如歌岁月里，激情唱完
一曲高歌，抑或一曲淘不尽的长江水
我走过无数个四季
把春夏秋冬记忆的浪漫与安暖
分配到时光的怀抱
母亲沿着父亲筋骨浸血的桥
把生命的苦累
担当到拨山过水
才使我从生日的第一苗烛光里
看到雨雪风霜的命运
你的一次不留神的露红
让我独树的阳光的挺立
一束束站成天庭饱满
只一步就让成长与山龄
忘了青春的'海拨和高度一一
也许是那只鸿雁
捎来远古时空以外的信息
你只一叶苍茫的雨的芭蕉
把六月的红雪与腊月的闪电
忽闪为云的刻度
在天*上，任风之舞蹈
将气血外多余的枝节
抖落成你的玉体
和我用心血描绘的
亭亭玉立的爱情
我们的梦可以在
泪水打湿的眼里曝光……
今夜走*年的门槛
那一纸窗户及月透的心情
已令大雪无痕
悄悄送来一页家书
我不曾看到父亲母亲的面容
只一指岁月磨破的
手印与脚印
就捧得一生传世的水土
在我不老的恋爱花季
让神圣的钟声起早在前头
痴痴地等我
从白杨和雪的小道
一路燃烧的红梅心曲
我爱的人从海角天涯峰回路转
等把夕阳的梦与晚诗
放到海的万丈洪涛上
我们永无止境的静谧的血
在无眠的星斗
把风暴潮抛起又落下的
银辉里
以曾虚无的原罪
用一滴海的火焰
把朝朝暮暮赎回
让阳光照耀的日子
从今开始
重新归还于我们
沸腾的青春与希望……
【老师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】每当我踏着晨光走进令民气驰神往的讲堂，一种无以言状的冲动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜好每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们咀嚼着发明的兴趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一同出发，我们要发明人生的光辉。
【学生】每当我踏着星光离开讲堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们搏斗的诗行。
【老师】几多次，孤灯伴我到深夜，为了某个题目，我冥思苦想，一座*地被征服，征服另一座*地又成为我新的梦想。
【老师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您冷静无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就未曾后悔过吗?
《美丽的元旦》
元旦，是一个美丽的梦想
看
元旦一来到
我们的脸上
便有了最灿烂的笑容
我们穿上新衣服
显得多么神气
元旦，是一个特别的节日
看
省吃俭用的爸爸妈妈
给你买来许多好吃的零食
还有许多好玩的玩具
都给你买过来
让你感到很惊奇
同是也让你感到了家庭的温馨
啊
元旦节是美丽的
也是快乐的
领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？小蜜蜂会不会更加辛勤？
乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？
甲：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要更加努力学*本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。
乙：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子；人人都有一颗美丽的心。
甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《*园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
乙：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。把眼光放得更远些吧，二十一世纪，*的新主人！
甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向二○○八进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
甲：我们今天努力创造，正是为了明天更加辉煌；乙：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；
领：用胜利的预言，
齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说；
甲乙：好孩子！
领：老师高兴的点头说：
甲乙：好学生！
领：老爷爷放心地说：
齐：好接班人！
领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，
齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！
——名家描写春天的诗歌 (菁华3篇)
春天
我喜欢
春天，
那一片盎然的绿。
迎面而来的风，
带着温情几许。
犹如婷婷少女，
拉着你
漫步在新柳翠堤。
喃喃细语，
唤起多少儿时的记忆。
我喜欢
春天，
那份绵绵的情义。
迷迷濛濛的雨，
还带着些许凉意。
犹如翩翩少年，
投入母亲的怀里。
感受她的温暖，
听小草的呼吸。
湿润的空气，
充满了无限生机。
虽说现在已是寒冬，
万里雪飘，
千里冰封。
但春天，
就在我的心中。
春天的心
春天的心如草的荒芜
随便的踏出门去
美丽的东西到处可以拣起来
少女的心情是不能说的
天上的雨点常是落下
而且不定落在谁的身上
路上的行人都打着雨伞
车上的邂逅多是不相识的
含情的眼睛未必是为着谁
潮湿的桃花乃有胭脂的颜色
水珠斜打在玻璃车窗上
江南的雨天是爱人的
《多燕子的江南》
在木窗外
*放着我的耕地
我的小牦牛
我的单铧犁
一小队太阳
沿着篱笆走来
天蓝色的花瓣
开始弯曲
露水害怕了
打湿了一片回忆
受惊的腊嘴雀
望着天极
我要干活了
要选梦中的种子
让它们在手心里闪耀
又全部撒落水里
——描写春天的名家现代诗歌 (菁华3篇)
《这个春天》
这个春天我的心很乱
一会儿想起某些墓碑
一会儿想起我的童年
这个春天我的心很乱
春天的诗已被春天写满
我的献诗是春天的草叶和花冠
在这个春天里
我还能做些什么呢
还能和谁一起拥抱春光和时间
致春天
活在这个世上
有你伴着我
你是一位姑娘
是妹妹
这么多年来
你总是如期而至
暖暖的目光
茁壮我们的爱情
青青的乳香
生长我们的希望
白云飘荡
蔚蓝端坐在上方
打量春天的故事
故事里的你我
播撒一路芬芳
你永远是一位姑娘
是妹妹
于是 万千情由
让我心甘情愿
活在这个世上
春天（吴婷）
春天终于来了
花草树木动物都睡醒了
一切都充满了生机
鸟儿从南方飞回来了
忙碌的松鼠不再忙着贮存松果
笨拙的小熊不再酣睡
鸟儿不眠不休的放声歌唱
小猴在树间蹿来跳去
熊宝宝开始在每一个蜂巢寻觅
河水已经解冻
树木开始发芽
农民的身影忙着播种
春，比夏温和
春，比秋翠绿
春，比冬多情
叫我怎么不爱春？
