尊敬的校领导：
您好!我是XX，籍贯商洛市、山阳县、现就读XX中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢!
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥?哦!说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学*最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学*文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学*文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
尊敬的校领导、老师：
您好!
我叫黄晓峰，籍贯湖北十堰市，是我院(中专)广告设计03届市场营销(8)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学*的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的*台。不过随着本专业系统的学*和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有其他的。
我承认设计是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水*。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)广告设计03届(07)班转为(中专)软件开发系03届酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入软件开发系03届酒店管理(8)班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学*，遵守校纪校规。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的.对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：高一（5）班 陈佩
XX年4月6日
尊敬的校领导：
您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
——转班申请书 (菁华12篇)
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼！
申请人：高一（5）班陈佩
20xx年4月6日
尊敬的xxx：
我叫xxx，xx省xx市人，现就读于肇庆市职业学校xx班，一卡通编号：xxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学*和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。
一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学*，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学*。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。
x班也是一个活泼包容的`班集体，我们宿舍亦有x人在x班学*，我们也相处得极为融洽。一旦进入x班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼！
申请人：陈佩
20xx年4月6日
尊敬的校领导：
您好！
我是XX，籍贯XX市、XX县、现就读于XX中XX班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高XX班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入XX班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼!
申请人：XX班XX
XX年XX月XX日
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学*和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。 任何事物总是在适宜的'环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学*。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班， 请老师同意。
今后我会积极努力.，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学*。遵守校纪校规！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年9月5日
尊敬的校领导：
您好!我是XX，籍贯商洛市、山阳县、现就读XX中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢!
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥?哦!说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复!
申请人：
20xx年4月6日
尊敬的校领导：您好！
我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
"亡羊补牢"不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用"以身相许"换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个"以人为本"的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：
20xx年4月6日
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学*和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学*。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班，请老师同意。
今后我会积极努力，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学*。遵守校纪校规！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年9月5日
尊敬的张校长：
你好!
我是xxx，现就读于xx二中高三(20)班。在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的*台。如今高三的我深知学*的重要性，随着复*的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学*，但最*我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学*期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。
故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。
我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激，这将是我继续学*的一大鼓励。学*是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学*，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复*。张校长也深知高三阶段的学*主要是多轮的复*。
在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：高一（5）班 陈佩
20xx年4月6日
尊敬的校领导：
您好！我是xx，籍贯商洛市、山阳县、现就读xx中学高中一级年级（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到普通高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的'关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高中一级年级（8）班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高中一级年级（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个以人为本的.学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
申请人：林初心xxx
xx年xx月xx日
尊敬的`吴老师：
您好，开学一个多星期来，真的很感谢您的精心照顾。不过还是非常的抱歉向您提出转班的申请。我在金融班的这一段时间过得很不愉快，因为跟班里的多位同学发生了不愉快。
另一方面我也对自己在金融方面的发展前景产生的严重怀疑。我越来越发现我并不适合做金融方面的工作，因此这一段时间的学*当中我觉得自己更像是在混日子，有一种说不出的痛苦，更有得浪费宝贵青春时间的可惜之情。
直到那天我接触到新的班级建筑。我才明白我原来真正喜欢的是建筑专业。老师相信你也能明白像我这样尚处于青春期的少年，对前途的迷茫与无知。
我当初在选择专业、班级的时候也没有清晰地认识自己。没有对自己的未来有过明确定义，我不明白自己将来将做什么。当时是痛苦的，而如今我清醒认识到了，显然也是一种幸运。
现在，我恳请老师同意我的转班申请。
——转班申请书 (菁华10篇)
尊敬的兰老师：
您好！我是XXX。在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
我进入高20xx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学*和生活遇到很大的困惑。特向
兰老师申请调转到高20xx级八班， 请兰老师同意。 高20xx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学*，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学*。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高20xx级八班。高20xx级八班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高20xx级八班学*，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！
我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰老师能够批准。非常感谢兰老师在百忙之中能聆听学生的.心声！
盼复！
此致！
敬礼
申请人：
尊敬的xxx：
我叫xxx，xx省xx市人，现就读于肇庆市职业学校xx班，一卡通编号：xxxxx，身份证号码：xxxxxxxxxxxxx。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学*和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到09xx系xx专业x班。
一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学*，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学*。
当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级x班。
x班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有x人在x班学*，我们也相处得极为融洽。一旦进入x班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的'不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导、老师：
你们好!
我叫xxx，xx市xx校xx班的学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个高一学生到高二生的蜕变。在本系学*的半年里，老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的*台。
不过随着本专业系统的学*和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。我承认xx是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水*。但因为本人的个人原因，不得不放弃这个专业。
故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入xx班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学*、遵守校纪校规。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好！我是XX，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。亡羊补牢不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用以身相许换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个以人为本的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：
尊敬的院领导：
您好！我是旅游学院中法旅社的xxx。法语是我们旅游学院的一大特色，能学*法语我也倍感荣幸。但经过了一年的法语学*，我发现自己根本不喜欢学*法语，而且自己的法语成绩也比较差。对此，我恳请学院领导能让我转入国内班，让自己处于一个轻松更好的学*环境（当然这只是相对本人来说的.）.我真切希望自己能转入国内班，我总结了我必须转班的原因，有以下几点：
一，自己对于法语可以说是没有丝毫的兴趣。人们都说兴趣是学*最好的老师，那么既然我已经没有兴趣，又怎么会对学*法语尽心尽力、认真努力的去做呢？或许是由于自己的英语学得特别差劲，所以自己对于一门语言的学*，总会有那么一种恐惧感，以及用心无力。当初知道自己将进入中法班学*法语的时候，心里更多的是不安而不是兴奋。虽然兴趣是可以培养的，但经过了一年，自己对于法语的兴趣还是没有。每次上法语课或者做法语作业时，我总有一种应付差事的感觉，虽然我使劲不让自己这样想，却始终无济于事。来到中法班，我强迫自己要喜欢上法语，但似乎总是三分钟热度而已。
二，我自己的性格比较内向、沉默。虽然说学*语言性格内向一样可以学得很好，但始终性格外向会在学*上有更大的突破。自己对于语言不敏感，不善于表达，学*起来比较费劲。或许还有一部分原因是自己不够努力，但不管怎么说，在学*法语这门课上我总觉得有点力不从心。
三，自己的法语成绩比较差，而且没有去法国留学的欲望。从小我就贪玩把英语落下了很多，导致我学*语言时总不喜欢开口，而且学*语言时会很紧张，还会自卑没有信心。虽然说英语学得不好并不代表法语也学不好，但对于英语的恐惧却审审埋在我的心中，让我对一门语言的学*会不自信。而且自己的法语成绩比较差，怕影响自己班上的总体成绩，会有那么一丝丝的自卑。对于去法国留学，自己就没想过。虽然说学*法语不一定一定要出国，但我们学*一门新的语言就是为了用这门语言去跟人沟通和交流，那么出国势必能让自己的法语水*得到很大的提高。在中法班，把更多的时间花在了法语上面，却把英语晾在了一边；但自己的英语基础十分薄弱，法语又是一门刚刚学*的语言需要很多的时间去学*，为此，自己经
常顾此失彼，兼顾不来，学*也倍感压力。学*两门外语，自己之前从未这样想过，也不敢这样想，现在英语很差，法语也有很大的提升空间，所以我希望自己能换个学*环境。
四，学*法语需要大量的资金支持，但家里的经济状况不是很好。家里还有一个准备上大学的妹，还有一个准备上高三的小妹，家里仅仅靠着父母在村子里屠猪卖肉的收入也还不是不够的。中法班比其他班的收费要贵得多，而且大三之后还要向法国那边的大学缴纳一定的注册费用。如此种种，我不想父母的钱花得冤枉。我觉得学*法语也是一种‘奢侈的’学*，为了让父母减轻负担，法语也不是自己所喜欢的，那么转班就是需要的了。父母起早贪黑的，只为我们能吃好，穿好，学好！我知道，只要我想学，不论多贵，我的爸妈一定也会咬着牙让我学下去。每次看到他们期望的眼光，还有每一次回家看到他们头上那一丝丝更加白了的头发，心里总会有那么一丝愧疚。为了我们三兄妹，爸妈都始终忍着，好吃的总会让着我们，家里的状况一直都不是很好。
学*了一年的法语，收获也很多。但自己却始终没有喜欢上这门语言。是自己太懦弱，还是自己太不努力？我自己也不知道，现在我只想换个学*环境，衷心的希望院领导能批准。自己对酒店比较感兴趣，所以希望自己能转入国内的酒店班。由于我是中法旅社班的，经过了一年，发现自己对旅社也有一点喜欢。所所以我希望能转入国内的酒店或旅社班。如果成功转班，我一定会在新的班级里好好遵守纪律，努力学*，争取更快的融入新的班级！我鼓足勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！！
此致
敬礼
申请人 ：
家长签名 ：
20xx年6月14日
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学*和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。 任何事物总是在适宜的'环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学*。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班， 请老师同意。
今后我会积极努力.，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学*。遵守校纪校规！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年9月5日
尊敬的xxx校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！本人在此为给您带来不便在此表示歉意！
我是xxx的家长。孩子原是在小桃班上课，本以为一切都很好，但是孩子回到家后闹情绪不想上学。询问了原因，是因为孩子好动，惹得老师心烦，不小心动手打了他。身为家长，实在无奈，也很心疼孩子。所以请您能允*转到小西瓜班，希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的xx幼儿园校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！
我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允*转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班，因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学*最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学*文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学*文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
申请人：
日期：
尊敬的校领导：
您好!
我是xxx，籍贯xx市xx县，现就读于xx中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给予了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢!
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一(8)班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一(8)班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。
在这个“以人为本”的`学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
——最新学生转班申请书(5)份
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学*和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学*。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班，请老师同意。
今后我会积极努力。，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学*。遵守校纪校规！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的兰老师：
您好！我是XXX。在入校的一年时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的一年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
我进入高20xx级六班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学*和生活遇到很大的困惑。特向兰老师申请调转到高20xx级八班， 请兰老师同意。 高20xx级六班班是一个团结向上，积极努力的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学*，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学*。当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，到高20xx级八班。高20xx级八班也是一个活泼包容的班集体，我以前的同学就有在高20xx级八班学*，我们也相处得极为融洽。一旦进入班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思，二思，三思后的决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！
我认为兰老师是本着“以人为本”心来教学的，因此才有勇气提出这个申请，希望兰老师能够批准。非常感谢兰老师在百忙之中能聆听学生的心声！
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的.校领导、老师：
您好!
我叫黄晓峰，籍贯湖北十堰市，是我院(中专)广告设计xx届市场营销(8)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学*的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的*台。不过随着本专业系统的学*和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有其他的。
我承认设计是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水*。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)广告设计xx届(07)班转为(中专)软件开发系xx届酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入软件开发系xx届酒店管理(8)班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学*，遵守校纪校规。
此致
敬礼
申请人：
日期：
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班。因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学*最好的.老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学*文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学*文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
申请人：
20xx年xx月xx日
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班.因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学*最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学*文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学*文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
此致
敬礼
申请人：
日期：
——幼儿转园申请书 (菁华5篇)
尊敬的**幼儿园的老师们：您们好！
由于各种因素，今年九月份，我家想给熙熙转到离家*些幼儿园去，其中一个主要原因是**幼儿园离我们有些远需要坐班车和硬件条件上有些弱，其实做这个决定心里一直纠结到现在，因为熙熙已经喜欢上了**幼儿园、老师和小朋友。一直不知该怎么和老师开这个口，因为孩子和我都很舍不得你们这些优秀的老师，和蔼可亲、慈母般的樊老师；活泼伶俐、讨小朋友喜欢的杨老师；乐观开朗于老师、勤劳负责的金老师；经验丰富、与时俱进的园长；认真细心、心系孩子健康卫生的保健科老师；保卫安全和司机叔叔们，还有很多可亲可敬的老师们......
但是，有得必有失，每一位家长都希望孩子能受到尽可能好的教育，熙熙有了快一年来在**幼儿园打下的基础，希望她能更好、更快地适应新幼儿园的生活，也希望**幼儿园的老师不要因为熙熙的转园而失望，我相信熙熙也很舍不得您们，舍不得这里的同学朋友，现在还老要看你们在幼儿园给她过的第一个有意义的生日，特喜欢看那个生日视频呢。作为家长，我一定会慢慢讲给熙熙，您们对她的辛勤付出和培养，“一日为师，终身为父”，我会教育她永远爱戴您们，因为您们是他的启蒙老师，是他迈向学校的第一领路人，相信在快乐童年的记忆里，一定会珍藏和您们度过的美好时光！
真的，非常感谢你们那种无私奉献地精神，每一位老师总是微笑着面对每一个孩子和家长。一直在**家园的论坛上或者群里，有人咨询相关**幼儿园的时候我都会说**幼儿园不错，老师们很好，孩子也比较喜欢上；硬件情况让家长自己去考察。而写这封转园申请书时，我的除了感激，更有深深的不舍。我们深爱我的孩子，所以我衷心地感谢辛勤培育熙熙的**幼儿园的老师们！
我真诚地希望老师能正确对待此事，我也想代表熙熙，向浩泓幼儿园提出一个请求，在以后的`日子里，尽管熙熙离开了浩泓幼儿园，但熙熙永远都是浩泓幼儿园的一员，请允许他随时开心地来浩泓幼儿园看望老师！看望他曾经生活过的浩泓幼儿园的一草一木！
最后，再次真诚地感谢所有辛勤培育熙熙的老师们，真诚地道一声：“您们辛苦了！” 祝愿**幼儿园越办越好，桃李满天下！
尊敬的**幼儿园的老师们：
您们好！由于各种因素，今年九月份，我家想给熙熙转到离家*些幼儿园去，其中一个主要原因是xx幼儿园离我们有些远需要坐班车和硬件条件上有些弱，其实做这个决定心里一直纠结到现在，因为熙熙已经喜欢上了xx幼儿园、老师和小朋友。一直不知该怎么和老师开这个口，因为孩子和我都很舍不得你们这些优秀的老师，和蔼可亲、慈母般的樊老师；活泼伶俐、讨小朋友喜欢的杨老师；乐观开朗于老师、勤劳负责的金老师；经验丰富、与时俱进的园长；认真细心、心系孩子健康卫生的保健科老师；保卫安全和司机叔叔们，还有很多可亲可敬的老师们......
但是，有得必有失，每一位家长都希望孩子能受到尽可能好的教育，熙熙有了快一年来在xx幼儿园打下的基础，希望她能更好、更快地适应新幼儿园的生活，也希望xx幼儿园的老师不要因为熙熙的转园而失望，我相信熙熙也很舍不得您们，舍不得这里的同学朋友，现在还老要看你们在幼儿园给她过的第一个有意义的生日，特喜欢看那个生日视频呢。作为家长，我一定会慢慢讲给熙熙，您们对她的辛勤付出和培养，“一日为师，终身为父”，我会教育她永远爱戴您们，因为您们是他的启蒙老师，是他迈向学校的第一领路人，相信在快乐童年的记忆里，一定会珍藏和您们度过的美好时光！
真的，非常感谢你们那种无私奉献地精神，每一位老师总是微笑着面对每一个孩子和家长。一直在xx家园的论坛上或者群里，有人咨询相关xx幼儿园的时候我都会说xx幼儿园不错，老师们很好，孩子也比较喜欢上；硬件情况让家长自己去考察。而写这封转园申请书时，我的除了感激，更有深深的不舍。我们深爱我的孩子，所以我衷心地感谢辛勤培育熙熙的xx幼儿园的老师们！
我真诚地希望老师能正确对待此事，我也想代表熙熙，向浩泓幼儿园提出一个请求，在以后的日子里，尽管熙熙离开了浩泓幼儿园，但熙熙永远都是浩泓幼儿园的一员，请允许他随时开心地来浩泓幼儿园看望老师！看望他曾经生活过的浩泓幼儿园的一草一木！
最后，再次真诚地感谢所有辛勤培育熙熙的老师们，真诚地道一声：“您们辛苦了！”祝愿xx幼儿园越办越好，桃李满天下！
尊敬的xx幼儿园的老师们：
您们好！
由于各种因素，今年九月份，我家想给熙熙转到离家*些幼儿园去，其中一个主要原因是xx幼儿园离我们有些远需要坐班车和硬件条件上有些弱，其实做这个决定心里一直纠结到现在，因为熙熙已经喜欢上了xx幼儿园、老师和小朋友。一直不知该怎么和老师开这个口，因为孩子和我都很舍不得你们这些优秀的老师，和蔼可亲、慈母般的樊老师；活泼伶俐、讨小朋友喜欢的杨老师；乐观开朗于老师、勤劳负责的金老师；经验丰富、与时俱进的园长；认真细心、心系孩子健康卫生的保健科老师；保卫安全和司机叔叔们，还有很多可亲可敬的老师们......
但是，有得必有失，每一位家长都希望孩子能受到尽可能好的教育，熙熙有了快一年来在xx幼儿园打下的基础，希望她能更好、更快地适应新幼儿园的生活，也希望xx幼儿园的老师不要因为熙熙的转园而失望，我相信熙熙也很舍不得您们，舍不得这里的同学朋友，现在还老要看你们在幼儿园给她过的第一个有意义的生日，特喜欢看那个生日视频呢。作为家长，我一定会慢慢讲给熙熙，您们对她的辛勤付出和培养，“一日为师，终身为父”，我会教育她永远爱戴您们，因为您们是他的启蒙老师，是他迈向学校的第一领路人，相信在快乐童年的记忆里，一定会珍藏和您们度过的美好时光！
真的，非常感谢你们那种无私奉献地精神，每一位老师总是微笑着面对每一个孩子和家长。一直在xx家园的论坛上或者群里，有人咨询相关xx幼儿园的时候我都会说xx幼儿园不错，老师们很好，孩子也比较喜欢上；硬件情况让家长自己去考察。而写这封转园申请书时，我的除了感激，更有深深的不舍。我们深爱我的孩子，所以我衷心地感谢辛勤培育熙熙的xx幼儿园的老师们！
我真诚地希望老师能正确对待此事，我也想代表熙熙，向浩泓幼儿园提出一个请求，在以后的日子里，尽管熙熙离开了浩泓幼儿园，但熙熙永远都是浩泓幼儿园的一员，请允许他随时开心地来浩泓幼儿园看望老师！看望他曾经生活过的浩泓幼儿园的一草一木！
最后，再次真诚地感谢所有辛勤培育熙熙的老师们，真诚地道一声：“您们辛苦了！”
祝愿xx幼儿园越办越好，桃李满天下！
尊敬的xx幼儿园校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望您能够谅解身为家长想要孩子好的想法！
我是xxx的家长。孩子原是在小苹果班上课，但是在上学期间屡次遭到同学的欺负，即便有老师帮忙留意情况，也依旧存在这样的情况。身为家长，实在心疼。所以请您能允*转到小葡萄班，对于给您带来的不便再次深表歉意！同时也希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼
申请人：
年月日
尊敬的xxx校长：
您好！
首先跟您说声“对不起”！本人在此为给您带来不便在此表示歉意！
我是xxx的家长。孩子原是在小桃班上课，本以为一切都很好，但是孩子回到家后闹情绪不想上学。询问了原因，是因为孩子好动，惹得老师心烦，不小心动手打了他。身为家长，实在无奈，也很心疼孩子。所以请您能允*转到小西瓜班，希望校长能够批准我的申请！
此致
敬礼
申请人：
年月日
——转班的申请书 (菁华6篇)
尊敬的杨老师：
您好！我想转到理科高二（16）班。因为经过假期的思考，我发现自己对文科没有很大的兴趣，而且我也了解到自己在文科方面很难得到提高。对此，我恳请杨老师能让我转到理科高二（16）班，我真切希望自己能转理科高二（16）班，我总结了我转班的原因，有以下几点：
一、我觉得自己对文科的兴趣没有了之前的那种热情，而且我觉得自己在理科方面还有待提高，我对它也很感兴趣。人们都说兴趣是学*最好的老师，有了兴趣就是成功的一半。而现在我对文科已经没有了那种热情，又怎么会对学*文科尽心尽力、认真努力的去做呢？所以我真心的想转到理科。
二、我的文科成绩不是很好，而且从小我就贪玩把英语落下了很多。然而英语在文科当中可以占很大的优势，我的英语很差，读文科没有优势，所以我希望自己能转到理科。
三、学*文科需要很好的记忆力，但我这个人很赖，不喜欢背诵，而文科又需要背诵和记忆。
四、根据社会的需求和我个人的发展空间，我想理科更适合我。
亡羊补牢，为时不晚，希望杨老师能给我一次机会。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月xx日
尊敬的`校领导、老师：
您好!
我叫黄晓峰，籍贯湖北十堰市，是我院(中专)广告设计xx届市场营销(8)班学生。在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学*的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的*台。不过随着本专业系统的学*和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有其他的。
我承认设计是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水*。因种种原因，现向学校提出从我院(中专)广告设计xx届(07)班转为(中专)软件开发系xx届酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入软件开发系xx届酒店管理(8)班，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：在以后坚决刻苦学*，遵守校纪校规。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的校领导、老师：
我叫孙鹤鸣，是我校20xx届年（16）班学生。这个班级是一个积极向上的集体，在入班的这段时间里，我逐步地完成了向一个品行优异的学生的转化和蜕变。老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
不过随着学*和深入，我感受到了高三前所未有的压力，来自理想与现实的。 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也变得焦躁不安，睡眠不好，严重影响学*。然而现实总让我清醒、痛心。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。由于很多原因，经过很长时间的思考，特向李老师申请转班， 请老师同意。
今后我会积极努力，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：坚决刻苦学*。遵守校纪校规！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年9月5日
尊敬的校领导：
您好！我是xx，籍贯xx、现就读于漫川中学高一（a）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学*的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的*台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（b）班学*，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（b）班学*，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学*生活中，坚决刻苦学*，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
申请人：
日期：
尊敬的王老师：
您好！
首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，本人在此深表歉意，希望老师谅解我现在所处的`困境以及上交这份申请的决心！
我叫赵倩，原是电子系112120班的学生，现在是富士康班的学生，由于父母希望我转班，再加上我本人也有这样的想法，所以无法继续在富士康班学*，请老师能允许我回到原来的班级，对于给老师带来的不便再次深表歉意！
希望您能够批准我的申请！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的张校长：
你好!
我是xxx，现就读于xx二中高三(20)班。在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的*台。如今高三的我深知学*的重要性，随着复*的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为xx届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学*，但最*我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学*期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。
故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。
我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激，这将是我继续学*的一大鼓励。学*是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学*，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复*。张校长也深知高三阶段的学*主要是多轮的复*。
在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好!
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
——护士转临床的调科申请书汇总5篇
尊敬的卫计局领导：
首先感谢领导多年来对我的关心、照顾和培养，谢谢领导在百忙中审阅我的申请！本人，XXX，男，XX岁，X族，XX毕业。自20xx年9月参加XXX县卫计系统招聘考试，取录于XXX乡中心卫生院工作，20xx年取得护士资格。
工作期间服从领导安排，热爱本职工作，事业心强，有一定的基层卫生工作经验。因由于我爱人在XX乡卫生院工作，而且我们于20xx年登记结婚，现因爱人怀孕两月，早孕反应较严重，老人工作较忙，爱人无人照顾。在此我真诚地向领导提出申请，调入XX卫生院工作，我将在今后工作的工作，更好地发挥专业特长，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取得更好的成绩。恳请领导考虑我的实际情况，批准我的工作调动请求。
此致
敬礼！
申请人：
日期：
尊敬的领导：
您好！我现在工作于儿童医院，首先感谢您在百忙之中看我的邮件，我是20xx年7月毕业于山东大学来我院工作至今，在这七年里我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个儿科的优秀护士，由衷的感谢领导和同事们对我的培养和帮助。
在这7年里我严格要求自己，向身边的每个老师学*，苦练基本功，不仅将课堂里学到的知识应用到临床，练就了过硬穿刺技能，更是学到了如何能够更好与患者及家长的沟通，也取得了一定的成绩。
在儿童医院工作的两年中我接触到儿科康复保健，就被这门学科吸引，看到那里的小患者，更是怜爱，想为他们做点什么，从而也产生许多想法，在XXX医院儿科保健康复中心将扩大病房增设护理岗位之际，我恳请能到XXX院儿科康复中心工作，我想开展特色护理查房及适合儿科神经康复的特色护理，我虽然只是一名普通的护士，但我会在工作中，不断努力，积极进取，我有能力也会尽职尽责把儿科神经康复特色护理做好。
肯请领导给我一次机会，为那些小患者，为科室的发展尽点力。
致此
敬礼!
申请人：xxx
20xx年01月07日
尊敬的院领导及护理部：
您好！
首先感谢你们在百忙之中抽出时间看这份申请！
我是中内1科护士xxx，29岁，在中内1科室工作8年了，在8年的内科工作中，我与同事们怀着饱满的热情在繁忙的工作中积极进取，不断学*，从没出现过医疗差错及医疗事故，得到同事及患者认可，我很荣幸成为这个集体中的一员。
由于长期工作在内科系统，身心的疲惫，及个人身体原因，我无法继续全身心投入到内科的护理工作中，对此感到遗憾，希望院领导及护理部酌情考虑我的情况，将我调到外科系统继续工作。批准我的工作调动申请。
致此
敬礼!
申请人：xxx
20xx年01月07日
尊敬的院领导及护理部：
您好！
首先感谢你们在百忙之中抽出时间看这份申请！
我是中内1科护士xxx，29岁，在中内1科室工作8年了，在8年的内科工作中，我与同事们怀着饱满的热情在繁忙的工作中积极进取，不断学*，从没出现过医疗差错及医疗事故，得到同事及患者认可，我很荣幸成为这个集体中的一员。
由于长期工作在内科系统，身心的疲惫，及个人身体原因，我无法继续全身心投入到内科的护理工作中，对此感到遗憾，希望院领导及护理部酌情考虑我的情况，将我调到外科系统继续工作。批准我的工作调动申请。
致此
敬礼!
申请人：xxx
20xx年01月07日
尊敬的院领导及护理部：
您好！
首先感谢你们在百忙之中抽出时间看这份申请书！
我是中内1科护士XX，29岁，在中内1科室工作8年了，在8年的内科工作中，我与同事们怀着饱满的热情在繁忙的工作中积极进取，不断学*，从没出现过医疗差错及医疗事故，得到同事及患者认可，我很荣幸成为这个集体中的一员，由于长期工作在内科系统，身心的疲惫，及个人身体原因，我无法继续全身心投入到内科的护理工作中，对此感到遗憾，希望院领导及护理部酌情考虑我的情况，将我调到外科系统继续工作。
批准我的工作调动申请。
致此
敬礼!
申请人：xxx
20xx年01月07日
