助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)

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助人为乐的三年级作文1

  她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

  记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

  一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然父母会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

  这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

助人为乐的三年级作文2

  助人为乐的我助人为乐的我小朋友们,你们知道我是一个什么样的人吗?告诉你吧,我是一个助人为乐的快乐女孩。

  我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候,是我亲爱的老妈不住地叮嘱我:做人要助人为乐,不要冷血心肠!我记住了老妈的话,现在我最喜欢帮助别人了。有一次,我拿着饭碗准备去吃饭,经过操场时我看见一个大约四五岁的小女孩在操场上上心的哭泣。我连忙走过去,亲切问她:“小妹妹,你为什么要哭啊?”小女孩说:“我的哥哥不见了!”“哦,原来是这样呀,你放心,我一定帮你找到哥哥。”

  我又问:“你哥哥叫什么名字啊?”小女孩轻轻的告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的,帮助别人自己也快乐,真好!你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!

助人为乐的三年级作文3

  我们家有一个爱助人为乐的人,她就是我的表姐。她有一条长长的辫子,一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。

  今天,我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西,那是什么,我赶紧叫表姐过去看,原来是一元钱呐。我捡了起来,正要把它放进口袋,这时姐把一元钱夺了过去说:“我们把它还给失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气,为什么要还给别人呢?

  车子来了,我跑了上去占了两个位子,一个给姐姐,一个给我自己。车上很快就挤满了人,这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶,我连忙把老奶奶叫住:“这位子是我姐姐的,你不能坐。”“你这孩子真不懂事”老奶奶说。下了车,姐姐对我说:“帮助人是一件快乐的事,如果你身边的人整天都生气,或者整天都开心,你会选哪个呢?如果你想让周围的人开心,你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了,我突然明白了帮助人是多么快乐呀!从此我也变成了一个爱助人为乐的人了!

  每当我想在公交车上占位子的时候,我的耳边就会想起姐姐的那句话:“帮助别人是快乐的!”

助人为乐的三年级作文4

  一天, 动物小学放学了,小兔整理好书包慢慢地往家走。

  突然,雷声大作,下起了几滴雨点,紧接着就下起了倾盆大雨,小兔抱着头快速往家跑,这时,旁边的乌龟看见了想:“我背着”房子“是不会被淋的,而小兔会呀,它什么防雨工具都没带呀,它会被淋感冒的呀,我得想个办法,帮帮小兔。”

  乌龟急中生智,绞尽脑汁地想办法,忽然它灵机一动,想出了一个办法,它把自己身上的房子脱掉,从路边的`树上摘下一根树枝,把脱下的“房子”放在树枝上,剃给小兔,自己淋着雨,陪着小兔一起走回家,小兔到了家,真诚的对乌龟说:“太谢谢,太谢谢您了。”乌龟笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

助人为乐的三年级作文5

  一天,小明没带伞,放学了,天空下起了大雨,哗哗哗,大雨越下越大,小明心里又着急又害怕。“怎么办呢?”他想到一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。

  小红看见了说,“快躲到我的雨伞下来,”小明听到小红的叫声,跑到小红的雨伞下面,于是小红把小明送回家,在路上他们有看到穿着雨衣回家的,也有和他们一样二个人一顶雨伞回家的。小明回家后很高兴的对小红说,“谢谢你,小红,”小红说,“没关系,我们都要助人为乐。”


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助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——助人为乐三年级作文 (菁华5篇)

助人为乐三年级作文1

  一个晴朗的早晨,阳光给大地披上了一层金色的地毯,天空瓦蓝瓦蓝的。小亮骑着一辆崭新的自行车,从家里出发了。

  一路上,小亮兴奋不已。他双手紧紧地握着车把手,双脚用力地蹬着脚踏板,美滋滋地骑着。他越骑越快,路边的景物匆匆地从他眼前飘过。骑着骑着,他便得意忘形了,竟将双手伸开,像一只展翅翱翔的小鸟。突然,一块小石头挡住了自行车的轮子。只听见“扑嗵”一声,小亮从自行车上摔了下来,摔了个四脚朝天,屁股疼得让他忍不住地哇哇大哭起来。自行车也失去了重心,倒在了地上。

  这时,正好有一位第一中学的大哥哥背着书包走到大门口。看到此情景,急忙跑到小亮身边,蹲下身子,问道:“小弟弟,别哭了!哪儿疼?别怕,我背你去医院给医生伯伯检查一下,好吗?”小亮点点头。大哥哥小心翼翼地扶起小亮,背着彵就快步往医院走去。

  途中,大哥哥一边背着小亮,一边说:“小弟弟,你是个勇敢的孩子!再坚持一会儿,很快就到医院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上,听了大哥哥鼓励的.话,心想:这位大哥哥可真好!到医院时,大哥哥已经累得气喘吁吁,身上也汗流浃背了。他一直陪着小亮,直到小亮的爸爸妈妈赶到医院,才悄悄地离开。

  第二天,大哥哥捧着一大束娇艳欲滴的鲜花来到医院看望小亮,小亮非常开心!

  小亮出院后,一大早就来到第一中学的门口,看见大哥哥马上跑上前去,连声说:“大哥哥,那天的事真是谢谢你!”大哥哥摆了摆手说:“不用谢!”小亮听了心想:这真是一位助人为乐的大哥哥!

助人为乐三年级作文2

  高高的个子,一双水汪汪的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝。一头乌黑的短发经常湿漉漉地贴在脑袋上。他就是我们班助人为乐的陈启瑞。

  冬天的早晨,窗外风呼呼地吹着。“真冷啊!”我缩了缩脖子,往两只手上吹热气。教室里一片安静,只听见沙沙的写字声。突然,前面传来“哇”的一声,随即一股难闻的臭气在教室里弥漫开来。大家议论纷纷:“怎么啦?怎么啦?”原来是黄佳怡吐了。同学们有的捂住鼻子,有的干脆离开了座位,还有的甚至直接离开了教室,躲得远远的。

  这时,一个身影闪电般地飞出了教室,不一会儿,那个身影又回来了,原来是陈启瑞。他一手拿着拖把,一手拿着畚箕,急匆匆地跑到黄佳怡的身边,二话不说,拿起拖把小心翼翼地拖了起来……同学们纷纷向陈启瑞竖起了大拇指。这时,几个班干部也加入进来了。有的拿出餐巾纸递给了黄佳怡,有的为她倒来了热腾腾的开水。没过多久,教室里又恢复了安静。老师的脸上也露出了满意的笑容,自夸陈启瑞是个助人为乐的“小雷锋”。

  陈启瑞热心肠的事儿说也说不完,班级中哪里需要帮助,哪里就会出现他的身影,我们大家都敬佩他。

助人为乐三年级作文3

  有一天中午,放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子,正翻着路旁的垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着,她的衣服被汗水湿透了,而她布满皱纹的额上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦,她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么,但她只侧着半边脸,瞧了我一眼便继续她的工作。

  我正想离去之际,突然她好像找到了宝贝似的,脸上立刻露出了微笑,原来她捡到了几个空汽水瓶。我真替她难过!一个汽水瓶只值几分钱,但却能使她这样高兴,相信她一定很穷!我很想帮助她,但是我能帮她什么呢?

  最后,我只好把妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿,但却帮了一位可怜的老婆婆,心里感到了一丝快慰,我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。

助人为乐三年级作文4

  有一次我做了一件很高兴的事。

  一天上午我补完课准备回家的时候结果天气忽然变天了,一眨眼大雨就哗哗地下了起来。望着这么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常着急的时候妈妈来了,还给我送来了一把伞。妈妈真好,关键时刻还是只有妈妈才想得到儿子。

  在回家的路上,我看见一个大男孩,手上拿着很多东西躲在遮雨篷下面,走来走去的,四处张望,看起来很着急。我走过去问:“你干嘛?”他说:“我要给我妈妈送货,可是天下着雨,我无法前进。”我说:“我借给你一把伞一起走吧!”他说:“谢谢你!”走着走着不久他到家了原来他是我们一个小区超市老板的孩子。我真惊讶!他对我说:“谢谢你,小弟弟。你真是我的好邻居。”我说:“不用谢!举手之劳嘛。”我准备走的时候!他说:“弟弟,别走。我送你个小礼物吧作纪念吧!”我说:“不用了,不必客气。”他说:“今天不是你的话,我就要被大雨淋成落汤鸡了,你就收下吧!”我只好勉强收下了那小小的纪念品。心里也被大哥哥的善良感动着。

助人为乐三年级作文5

  人在什么时候最快乐?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案。我觉得在帮助别人的时候最快乐。

  记得有一次,妈妈带我去外婆家吃饭,我乐得手舞足蹈,像穿了弹簧鞋一样,一蹦一跳的来到了外婆家。在楼梯口我看见一位大姐姐一边拿着电话一边上楼。可能因为她太关注打电话了,没有看到脚下的台阶,一不小心脚踏空了。她身子往前一冲,手本能地去扶地面,手中的资料便散了一地。这时我正在和妈妈说话,“扑通”一声引起了我的注意,我回头一看原来是大姐姐摔倒了,我二话不说就蹲下来帮大姐姐捡资料。大姐姐整理好资料后,连连谢我。这时候,我的心里像吃了蜜一样甜,妈妈也夸我是个好孩子。

  人与人相处,就必须怀着一颗助人为乐的心,要用爱心来对待身边的每一个人,这样不仅别人快乐,自己也会得到快乐的回报。每次帮助完别人以后,我心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,我感到自己的价值所在。

  帮助别人可以让大家和睦相处,让我们变得像一家人一样亲密。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,也让我们的生活充满更多七彩的阳光。

  朋友多一点爱心吧,如果别人有困难,我们就要向他们伸出援助之手,尽我们最大的力量来帮助他们,这样人生过得才有意义、有价值!我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子。


助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——助人为乐三年级作文 (菁华9篇)

助人为乐三年级作文1

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学*,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学*,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心*静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家。她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的`。”

  杜瑶娴这种精神,真值得我们学*。

助人为乐三年级作文2

  在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!

  终于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚 开学不久的 一个星期,我背起书包,箭一般的向 学校飞去,进教室后,刚放下书包,黄皓昀同学就来了。他可是我好朋友之一,我见他来了 ,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!“没、没事!

  只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦、!”我回答道。不过一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎么止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样子。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“龚航天,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。

  我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。

助人为乐三年级作文3

  我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学*,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学*,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回来,发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候,杜瑶娴走了过来问我:“赵旌宇,你干啥那么着急吗?”我着急的说:“我的橡皮泥,没有带来呀!”杜瑶娴说:“赵旌宇,你不介意的话,用我的好不好?”听了杜瑶娴的这句话,我的心*静下来。我爽快的答应了。

  又有一次,在下雨的时候,我没带伞,她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家。她吗?自己冒着大雨,骑在妈妈的后面,回了家。

  有一次,我问她:“杜瑶娴,你为啥要助人为乐?”杜瑶娴说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”

  杜瑶娴这种精神,真值得我们学*。

助人为乐三年级作文4

  她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就然而我的好朋友张玥。她然而一位乐于助人的同学。

  记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要然而有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时然而你在打喷嚏吗?”我说:“然而,然而啊,这天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自我的座位上。

  然而啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!

助人为乐三年级作文5

  我已经是一位三年级的小学生了,生活上都是大人们在关心我,我是不是也可以帮助别人呢?今天这样的机会终于来了。星期天,我跟妈妈去新街口,回来的时候坐了18路公交车。车来了,还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我没跟他们挤,等他们全上车了,我才上去了。一上车我就看到了两个空座位。我和妈妈赶紧走过去,坐了下来。到了第二站,车门打开了,上来一位老奶奶,她看了看四周,没有座位了,她只好站着。我看见了,赶忙站起来,说:“奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶笑嘻嘻的说:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接着说:“奶奶,还是您坐吧,我的腿可有力气啦!”老奶奶这才坐了下来。这时,在我身后一位中年妇女对一个小女孩子说:“你看这位小姐姐多有礼貌啊!你要向她学*噢!”我听了这话,心里别提有多开心了。

  原来做好事是多么开心、快乐啊!助人为乐我快乐。

助人为乐三年级作文6

  阳光明媚的下午,刺猬在草坪上打滚,一不小心撞到了苹果树,把小刺猬给撞晕了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬见树上有红红的.大苹果:两、三个抱在一起,四、五个抱成团,七、八个连在一起。看着看着,小刺猬的口水都流出来了。刺猬用手去摘,因为个子太矮了,所以摘不到。一只山羊走过来,看见刺猬心事重重,山羊过去问刺猬:“看你心事重重的样子,是不是有什么难题?”“我想吃这棵树上又大又甜的苹果,但我个头太矮了,吃不到。”山羊说:“我来帮你想办法。”山羊挺着胸,脖子伸长用嘴巴去咬,咬不到,它看见山羊的犄角,刺猬问山羊:“你可不可以用你的犄角撞树,把苹果撞下来。”山羊说:“可以。”山羊一冲,苹果一个一个地从树上掉下来,刺猬“砰”地一声,从地上滚过去,一个个苹果被刺猬的刺给扎了起来,苹果很快就被山羊给撞完了。山羊停下来,刺猬把身上的苹果全部都抖下来,刺猬和山羊坐在树下开心地吃苹果,刺猬对山羊说:“谢谢你用你的犄角来撞树,我才吃到了又大又甜的苹果,谢谢你。”

  从此以后,山羊和刺猬成为了朋友。

助人为乐三年级作文7

  春天来了,金色的阳光洒在大地上,就像铺上了一层金色的地毯。吃过早饭,哥哥带着弟弟下楼玩。他们来到小广场。哥哥拉着小板车,弟弟坐在小板车上。弟弟开心的挥舞着树枝,嘴里哼着歌曲。空中飞来两只可爱的小鸟,它们也跟着弟弟叽叽喳喳地唱歌。

  突然,哥哥停了下来。他指着前面,对弟弟说:“前面有个老爷爷,我们去帮助他吧!”弟弟开心地说:“好哇!好哇!”

  哥哥和弟弟赶紧跑上前。只见老爷爷背着大袋子,弯着腰,驼着背,一步一步艰难地向前走。豆大的汗珠从额头流下来。哥哥赶紧追上去,对老爷爷说:“爷爷,我们来帮您。”说完,哥哥伸出手,接过大袋子,把它放在小板车上。

  哥哥在前面拉,弟弟在后面推,“哗啦啦,哗啦啦!”小板车唱起了歌曲。老爷爷伸出大拇指,对兄弟俩说:“你们真是助人为乐的好孩子”

  花开寄语:小作者通过细致的观察,对人物的外貌、语言进行了细腻的描写。通过生活中的一件小事将兄弟俩乐于助人的品格展现出来。文末的点睛之笔,将文章立意提升到较高的境界。

助人为乐三年级作文8

  我们街道口有一位老人,经常从垃圾箱里掏瓶子,翻袋子,有时还打开纸条看一看。我对他的印象特差,常叫他“破烂王”,没想到那天他竟帮助了我们。

  那是一个晚上,我们正在家里吃晚饭,突然,门外响起一阵敲门声,我放下饭碗,心想:这么晚了,是谁在敲门呀?打开门,看见门外竟站着“破烂王”,便没好气地问:“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余,不姓李。”说罢便使劲一甩门,把门关上了,真是神经病。

  没想到,我刚端起碗,那急促的敲门声又响了起来,我刚要站起来去开门,爸爸说:“可能他是真的有事,我去看看吧。”我也随着爸爸往外走,心想:今天“破烂王”这是怎么了,故意找麻烦是不是?开了门,只见“破烂王”一脸地焦急:“你们是不是刚搬过来,原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了,孩子他奶奶姓李,已经去世一年多了。”听说奶奶姓李,“破烂王”的眉毛舒展开了,他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封,“看看,这个是不是你们的?”

  “哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信,他撕开一看,里面有一张存折和一封信,爸爸小声地读了出来:“儿子,这是你们给我的养老钱,我没花,就用它供庆纪上学。你的妈妈。”爸爸读完,我和妈妈早被感动的不知说什么才好,为疼我爱我的奶奶,也为拾金不昧的“破烂王”。

  “破烂王”把存折交给了爸爸,他好像完成了一项什么大事似地,朝我们挥挥手,走了,只留下给我们了他那高高大大的背影。

助人为乐三年级作文9

  不知道大家有没有听过一个这样的故事:从前有一个小熊找工作,见到酒馆招工,但必须要做一件好事,就雇佣它,小熊去帮兔婆婆和农民买萝卜和晒小麦,结果都帮倒忙。后来,小熊回到酒馆,看见招工的广告掉了,小熊就把它拣起来,最后,老板走出来,马上雇佣小熊。原来,小熊刚才做了一件好事。看,小熊有心帮兔婆婆和农民干活,但却帮倒忙,反而,小熊无心把广告纸拣起来,却做了一件好事,可想而知,做好事可以是那么简单的,而做完了好事,心里总是甜滋滋的。

  我在这个漫长的暑假里,我做过了许多助人为乐的事,我帮奶奶掰豆角,帮爷爷摘红枣,帮婆婆带小表弟“嘟嘟”……最深刻的是,上次我不声不响的帮妈妈把窗帘的扣子扣上去,还把窗帘挂上比我高的铁杆上。后来,妈妈看到我帮她把这个大忙完成了,心里特别高兴,我的心里也是甜滋滋的。不仅帮助家人才心里甜滋滋的,帮助同学和邻居也是甜滋滋的。上次在老家的时候,邻居家四年级的小妹妹,不会写暑假作业中的读后感,我教她一些老师在课堂上的写作顺序和应该抓住哪一些来写,半小时后,她写完了,她对着我说:“姐姐,谢谢你!”我心里也特别欢喜。做好事,不用有心去做个样子,也不求你帮别人完成一个重大的任务或帮了一个大忙才叫帮助别人,只求你有一颗有诚意去帮助别人的心。你做个样子的去做一百件好事,也顶不上你有诚意的去做一件好事。


助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级助人为乐作文 (菁华5篇)

六年级助人为乐作文1

  乐趣,帮助别人就是一种乐趣。母亲说过:“当别人伤心时,要去给予安慰,当别人擦掉眼泪,又露出一片笑脸时,那便是你的快乐。

  在我心里,每个人都需要快乐,乐趣……记得有一次,我在老家,那时候还很小。那年我七岁。一次早晨,我和姐姐妹妹一起出去玩,乡间的小路虽然没有城市宽阔,但是比城市少一份浓烟味儿。呼吸新鲜的空气,听着树上小鸟的鸣叫,赏着不知名的小野花,走着……走着……一会儿,我们来到了要走上坡的路,因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶,再从上面沿着跑下来,吹着凉风,那特舒服。但我们走到上坡路的一半时,看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车,车上有很多煤炭,是辆三轮车,一开始,我们默默地看着发呆,后来回神了。我想着:与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间,还不如我们帮一把,正好我们也要上坡。我一个人先跑到车的后面,使劲的往前推,姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来,(嘻嘻。我先做好榜样哩)姐姐跟我一样在后边。妹妹在侧面,老婆婆看见我们“路见不*拔刀相助”,脸上露出笑容,一边还不忘地说:“谢谢你们啊,小朋友。”我们没再说什么,只是使出了吃奶的力气帮忙推车。车推上坡了,老婆婆临走时还说一句谢谢,我们几个都不好意思了。

  帮助别人,快乐自己。生活的乐趣就是帮助别人,大家脸上都洋溢着笑容,这就是我的生活乐趣!

六年级助人为乐作文2

  我们家对门的邻居有一个助人为乐的女孩。她长着一双乌黑的大眼睛,笑的时候脸上会露出两个漂亮的小酒窝,可爱极了。

  有一次,我要去上学,走到马路边上时,看见了邻居的那个女孩,她正扶一位老奶奶过马路,很吃力的样貌,奶奶的脸上浮着满意的笑容。我见了立刻凑过去帮忙她,但是过去之后,老奶奶竟然光表扬了我,却没有表扬女孩,我心里很不好受,怕女孩听了难过,于是我走到女孩身边,想安慰她几句,当我要开口时,她笑着对我说:“谢谢你帮我把老奶奶扶过马路,虽然我没有受到老奶奶的表扬,但我还是很高兴,因为我帮忙别人并不是为了受到表扬,受到称赞,而是让她高兴,你把我想得太简单了。”她的话让我楞住了,我望着她,她渐渐地走远了,我目送她离去。

  我十分喜欢这个女孩,是她让我明白了一个道理:做人就要助人为乐。我以前并没有这样做,从而失去了许多助人的乐趣。

  助人为乐就是这个女孩完美的品质,我要向她学*。

六年级助人为乐作文3

  在一个阳光明媚的早上,小丁丁去上学到了下午该放学了,于是,小丁丁撑起自我的卡通雨伞高高兴兴的走在回家的路上,因为,小丁丁语文考了100分,他很开心。他看见前面有个小姑娘。她没带雨伞。所以,她只好把课本顶在头上跑,小丁丁看见她的书包都湿透了。小丁丁上前去问:‘’请问你需要雨伞吗?”女孩说需要。小丁丁说我送你回家吧他们俩有说有笑的回家了。把女孩送回了家女孩说谢谢小丁丁说不用谢。他撑着雨伞高高兴兴的回家了。

六年级助人为乐作文4

  关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

  记得那天天气晴朗,我在公园玩,一不小心被一块石头绊倒了,顿时一阵刺痛,原来我的膝盖擦伤了,鲜红的血流了出来,疼痛和恐惧让我的眼泪像止不住的水滴一样落了下来。这时有一个陌生的叔叔跑了过来,在我身边停了下来,他看了一下我的伤势,立马扯下领带为我包扎伤口,并询问我的家在哪儿?我说:“妈妈说过不能和陌生人走。”叔叔说:“我不是坏人!我和你拉钩。”“拉钩、上吊,一百年不许变。”我说:“叔叔,我们都拉完钩了,不能把我抓走卖了。”叔叔用英语说:“OK。”叔叔俯下身子,我问:“叔叔你干嘛?”叔叔哈哈大笑起来:“当然是背你回家啦!”叔叔安全地把我送回了家,妈妈把我扶了下来,并且连声道谢,最后叔叔面带笑容离开了。叔叔帮助我的这件事让我很感动。

  关爱就是关心、爱护。我们身边有无处不在的关爱,我们每个人都需要关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该关心、爱护他人,这样世界上就会充满爱!

  就要和陌生人说话

  “不要和陌生人说话。”本是人们心底根深蒂固的“防人之心不可无”的处世哲学。*年一部同名电视剧的播出,使这个观念再次成为一种鲜明的大众意识。它被人们广泛应用于日常生活,特别是教育我们时必不可少的保守教条。

  诚然,人心叵测。生活中有太多可以证明这个观念的例子,有许多人因为过于轻信别人的话语而上当受骗;就连问路这样毫无恶意的真心求助,也很难得到一个简短有力的回答。

  我们一家人去县城时,总会看到一些人提着黑色的袋子,做问卷调查。街道上人来人往,却极少有人配合他们的工作。我感到好奇,总想过去看两眼,但妈妈却把我拽到一边,然后悄悄地对我说:“他们都是骗人的,要离远点。”有时候不小心碰上他们,妈妈顶多只是敷衍几句,甚至有时他们没来到跟前的时候,妈妈就已拉着我离开,就像避开毒蛇一样,躲着他们,仿佛他们会在我们不注意的时候,用锋利的“毒牙”狠狠地咬我们一口。

  妈妈说了,不要和陌生人说话。

  妈妈说,多吃饭;妈妈说,快长大;妈妈还说,不要和陌生人说话。那妈妈说的就一定是正确的吗?

  让我们从时间上考虑一下这个问题。当我们还不懂事的时候,看见谁都觉得他是好人,只要他给你一块儿糖吃。但是你如果吃了他的糖,就指不定被他卖到山沟里当童养媳去了。从这个时候,妈妈开始苦口婆心的教导我们,不要跟陌生人说话。

  然后,我们长大了。受妈妈对我们的熏陶,我们看见谁都觉得他是坏人。看看我们身边的人,也许一个淡淡的笑意,我们也会觉得它内藏阴谋,换成你,难道你不考虑考虑他是劫财还是劫色吗?不和陌生人说话,也就成了自然而然的事情。

  显然,使我们对周围事物的不信任堵住了我们和陌生人交流的门。除去我们心灵的防护栏,因为我们全然不必如此大题小做,也大可放下悬着的心。流露出真心不可能都身陷骗局,洋溢的笑脸也不会都招来敌意,而捧出热心又怎会总是遭到冷遇呢?

  请你想一想,我们身旁的哪一个朋友不是从最初的陌生开始?善意的搭讪、真诚的'沟通,无伤大雅的寒喧几句又能引起多大的坏处呢?当然在这其中也有碰壁,也会遭遇冷眼。但如果我们都用信任去唤醒信任,用真诚来感动真诚,那么我们看待别人时心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要变得简单些了。

  和陌生人说话,从一个微笑开始,用言语、用诚意、用心灵去交流沟通吧。哪怕很短暂,很简约,甚至交谈之后我们不会再重逢。但我们不曾失去什么,却仿佛收获了更多。

六年级助人为乐作文5

  从前,在一片充满生机的大森林里,有一只可爱的小老鼠,他长着一双像水晶一样的蓝眼睛,大家都喜欢他,都亲切地叫他“蓝眼鼠”。

  这天,太阳高高地挂在天空,把大地烤得像着了火似的。蓝眼鼠在家觉得非常憋闷,决定到外面走一走,吹吹风。

  一出门,就有一股热浪扑来,蓝眼鼠为自己的决定后悔了。但他想起树林那边有一条小河,可以去那游游泳,乘乘凉。他想到这儿,又继续向前走。一路上,他不停地擦汗,还东张西望,可脚下突然被绊了一下,摔了一跤。他回头一看,妈呀!竟是一只小老鼠倒在了路边,蓝眼鼠拿起小木棍碰了碰,他没动,又用手推了推,他没动。蓝眼鼠把手放在他的鼻子上,还有一丝呼吸,啊!一定中暑了,蓝眼鼠赶紧打120,经过抢救,小老鼠醒了,当他得知蓝眼鼠救了他,小老鼠紧紧抓住蓝眼鼠的手,流下了感激的`眼泪。

  时间过得飞快,转眼间,就到了冬天。蓝眼鼠家的粮食没有了,已经饿了两天的蓝眼鼠满眼金星,走路都直打晃。正在这时,门外响起了敲门声。蓝眼鼠晃荡着打开了门,外面竟是夏天时自己救过的那只小老鼠,他肩上扛着只麻袋,手上提着个篮子,他不好意思地挠挠头,说:“谢谢你的救命之恩,听说你冬天没有粮食了,这个麻袋里是上好的果酱面包渣,篮子里是肉食品,这些吃的够你对付九个月的了。”蓝眼鼠激动地一把抱住了这只雪中送炭的小老鼠,眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

  这个故事告诉我们别人有困难时,你伸出援助之手,那么当你有困难的时候,别人也会伸出同样的手。


助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——助人为乐二年级作文 (菁华5篇)

助人为乐二年级作文1

  欣欣是一个乐于助人的孩子,无论他走到哪里,只要看见需要帮助的人,都尽自己的能力来帮助别人。

  有一天,欣欣的邻居王奶奶生病了,没有人照顾她,欣欣知道后,就到王奶奶家,给他端茶倒水,说。“王奶奶,您睡一觉就好了。”王奶奶激动地说。“欣欣,你真是一个助人为乐的好孩子。 ”

  欣欣经常帮助班干部做事。有一次,班里发作业本,班干部忙都忙不过来,欣欣主动找老师,说。“老师我想帮班干部发作业本。”老师一听,脸上露出了满意的笑容,说。“欣欣你真是个好孩 子,你抱一些作业去发吧。”在欣欣热情的帮助下,作业本全都发到了同学们手里。

  放学了,天上乌云密布,下起了倾盆大雨,欣欣打着伞,向车站走去,他走着走着,看见小明用书包顶在头上。欣欣说。“小明过来和我打一把伞吧。”小明说。“谢谢你,欣欣。”他们一起上 了公交车。这时,一位老爷爷走了上来,手里杵着一根拐杖,欣欣赶快把座位让给老爷爷。爷爷高兴地说。“孩子,谢谢你。”

  欣欣真是一个乐于助人的好孩子,我们应该向他学*,帮助别人,快乐自己。

助人为乐二年级作文2

  开学的第一个星期天发生的一件事情,深深地记在了我的脑海里。也正是这件事让我学会了助人为乐。

  那天风和日丽,我和妈妈还有表妹可可一起去濮上园游玩,那里的游客很多,地上到处是烟人们随手丢弃的烟头和垃圾。这时候,我看到有一位老爷爷不时地弯腰捡起烟头,放进垃圾桶里,有一个小朋 友跑过去,学着老爷爷的样子把捡起的烟头放进垃圾桶里,我准备去帮忙的时候,可转念又一想:**嘛去捡别人丢弃的烟头呢,多脏啊!“

  过了一会儿,我的牙像被刀模一样疼,头像被锤子敲打一样晕,我的脑海里反反复复的出现一张张画面,全部都是关于助人为乐的事情,最后出现了我帮老爷爷捡烟头的图片,一个声音在我耳边回荡: 今天你做好事了吗?在回家的公交车上,我一直在反思自己。

  快走到家门口的时候,我又看见一个老奶奶背着很多东西吃力地走着,这次我没有犹豫,我对妈妈说:”你们先回家吧,我要帮老奶奶背东西!“妈妈很为我高兴,嘱咐我说要小心,我说了句”小菜一 碟“,就飞快的跑到老奶那面前:”老奶奶,让我帮你拿点东西吧!“老奶奶像是遇到了救星一样,露出了慈祥的微笑:”好孩子,真乖,奶奶谢谢你!“我背上东西,一路把老奶奶送回家,不但没感 觉累,反而心里乐滋滋的。到了老奶奶家,老奶奶硬要留我吃饭,我笑着说:”不了,这是我应该做的!“

  这件事让我体会到了助人的快乐!

助人为乐二年级作文3

  俗言:助人为快乐之本。

  助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!但是,在这做了好事常常被人反咬一口的社会里,有多少个人还能做到“路见不*,拔刀相助”、“辅车相依,唇之齿寒”、“人家帮我,永志不忘;我帮人家、莫记心上”呢?

  随着时间流逝,雷锋叔叔离我们越来越远,但他那“做了好事,不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的脑海里。

  2008年5月12号轰隆的一声巨响,一场8·5级的大地震袭击了*汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来,我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱,我以为我不捐也可以,晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之,虽然他的书法闻名天下,但是他不轻易肯给别人写字。一天,在路上,他遇到了一位贫困的老婆婆,提着一篮竹扇在集市上叫卖,却没什么人去买,他看到后就很同情,于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买,一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难,八方支援,我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐,无比的幸福,无比的温暖。

  帮助别人就是帮助自己,别快乐我就快乐。就让我们建设幸福*吧!

助人为乐二年级作文4

  今天,放学的时候,小明刚走出学校门口,忽然雷声大作,天上飘下了几滴雨,紧接着“哗啦啦”就下起了倾盆大雨。

  小明正想该怎么回家,忽然看到有一位老奶奶颤巍巍地走过来,风把老奶奶吹得东倒西歪。“哎哟!”因为下雨,地上变得很滑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨伞也甩出老远。小明看见了连忙跑过去,竭尽全力的想帮老奶奶扶起来。可是,小明年纪太小,没多大力气,怎么也扶不起来。雨越来越大了,老奶奶还坐在雨地里,小明不知所措。正在这时,不远处走来一位叔叔,他看见了这个情况就赶紧跑过来,一边和小明扶起老奶奶,一边问:“大妈,你摔疼了吗?”老奶奶微微一笑,说:“我没事,谢谢你们!”“大妈,雨下这么大,让我们送你回家吧!”叔叔说着,把雨衣披在了老奶奶和小明的身上,自己却淋着雨和小明搀扶着老奶奶往回家的方向走去。

  同学们,在我们的生活中会不会也遇到过需要我们帮助的人呢?那你们当时是怎么做的呢?我们都应该和小明还有叔叔学*,做个帮助别人的好人。

助人为乐二年级作文5

  我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

  有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶说不用,哥哥还是请他做,他便同意。

  哥哥就是这样我有一个哥哥,他高高的鼻梁,小小的眼睛。他十分喜欢助人为乐。

  有一次,我们出去玩,我们去乘公共汽车,上去后,过一会儿,走上来一位老奶奶。哥哥看见,便给老奶奶让座。他站起来,叫我帮他看位子,说好后,就走过去扶老奶奶去他的座位上。但老奶奶说不用,哥哥还是请他做,他便同意。

  哥哥就是这样助人为乐!


助人为乐的三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——三年级助人为乐的作文(精选十篇)

  三年级助人为乐的作文 1

  今天在我回家上楼梯的时候,看到一楼阿姨家门上的`钥匙还没拔,我心想:还是回家吧,万一他们家没人怎么办?于是,我便走了过去。可是,我走到二楼之后,就觉得自己不应该这样做。于是,我又跑到一楼,敲了敲他们家的门,说:有人吗?过了几分钟,一楼的阿姨打开了门,说:你有事吗,小姑娘?我说:阿姨,你们家门上的钥匙忘记拔了。阿姨说:哎呀,

  你瞧我这记性,刚回来忘记拔了,小姑娘,谢谢你啊!我说:不用谢我,阿姨,以后注意点吧!那我就先走了!阿姨说:行,你赶紧回家吧!我说:好,那阿姨再见!说完,我便高高兴兴的回家了。从帮助别人这件事中,我知道了,帮助别人,快乐自己。

  三年级助人为乐的作文 2

  有一天下着雨,我和妈妈去买东西,回来的路上我问妈妈为什么要把家里的衣服和生活用品都要拿到乡下去送给那些穷人,妈妈说这叫助人为乐。我不理解认为这是大手大脚,是挥霍……。正抬着杠呢,忽然听见旁边咚得一声响,是位老奶奶骑着自行车被汽车撞倒了,我把伞一扔,飞快得跑过去和妈妈一起把老奶奶扶起来。然后又一边用手臂挡着不让车行驶,一边飞快得跑到马路中间把甩掉的鞋子拿回来替老奶奶穿上。经过询问,不是太严重,汽车司机带老奶奶看病去了,我们也就放心的回了。这时候妈妈问我:“助人为乐,你快乐吗孩子?”我轻轻地点了点头:“嗯……”。

  三年级助人为乐的作文 3

  今天中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊。、到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。

  今天,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!

  三年级助人为乐的作文 4

  我的妈妈非常爱帮助人。

  记得有一次,我和妈妈一起乘车回家,突然,司机停下车。噢,原来有一位老奶奶要上车,妈妈见了,赶紧让座。那位老奶奶说:“谢谢你。”妈妈笑着说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”

  还有一次,妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱,就对他说;“我帮你吧。”那位老爷爷说:“谢谢你,像你这样的好人可不多喽。”妈妈说:“不用谢。”

  还有一次,妈妈见一位老奶奶正在过马路,就上前去对她说:“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说:“谢谢你,年轻人。”妈妈说:“不用谢。”

  妈妈告诉我,帮助别人是一件非常有趣的事情,它会使我们的生活变得更加有趣。

  我爱我的妈妈,更爱乐于助人的妈妈。

  三年级助人为乐的作文 5

  王阿姨是一名清洁工,他负责我们这幢楼的清洁工作。她很热心帮人,脸上总是笑嘻嘻的,好像没有烦恼似的。

  有一次,我和妈妈去超市买了很多东西回来,妈妈提了三袋,我也提了两袋。东西很重,我和妈妈累得上气不接下气,好不容易到了电梯口,手已经酸的提不起东西了。这时,正在擦玻璃的王阿姨走了过来,她二话不说就帮我们把东西提了回家。妈妈连说:“谢谢阿姨!”还叫我给阿姨倒杯水,阿姨说:“不用了,大家互相帮助是应该的。”阿姨笑着说完就走了。

  王阿姨还帮助过很多人,她把17楼的老奶奶扶回家,帮隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,还有很多很多。

  王阿姨做的都是生活中的小事,但却实实在在地帮助到别人。我们要向王阿姨王阿姨学*她那助人为乐的精神力所能及地去帮助别人。

  三年级助人为乐的作文 6

  一个晴朗的早晨,阳光给大地披上了一层金色的地毯,天空瓦蓝瓦蓝的。小亮骑着一辆崭新的自行车,从家里出发了。

  一路上,小亮兴奋不已。他双手紧紧地握着车把手,双脚用力地蹬着脚踏板,美滋滋地骑着。他越骑越快,路边的景物匆匆地从他眼前飘过。骑着骑着,他便得意忘形了,竟将双手伸开,像一只展翅翱翔的小鸟。突然,一块小石头挡住了自行车的轮子。只听见“扑嗵”一声,小亮从自行车上摔了下来,摔了个四脚朝天,屁股疼得让他忍不住地哇哇大哭起来。自行车也失去了重心,倒在了地上。

  这时,正好有一位第一中学的大哥哥背着书包走到大门口。看到此情景,急忙跑到小亮身边,蹲下身子,问道:“小弟弟,别哭了!哪儿疼?别怕,我背你去医院给医生伯伯检查一下,好吗?”小亮点点头。大哥哥小心翼翼地扶起小亮,背着�本涂觳酵�医院走去。

  途中,大哥哥一边背着小亮,一边说:“小弟弟,你是个勇敢的孩子!再坚持一会儿,很快就到医院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上,听了大哥哥鼓励的话,心想:这位大哥哥可真好!到医院时,大哥哥已经累得气喘吁吁,身上也汗流浃背了。他一直陪着小亮,直到小亮的爸爸妈妈赶到医院,才悄悄地离开。

  第二天,大哥哥捧着一大束娇艳欲滴的鲜花来到医院看望小亮,小亮非常开心!

  小亮出院后,一大早就来到第一中学的门口,看见大哥哥马上跑上前去,连声说:“大哥哥,那天的事真是谢谢你!”大哥哥摆了摆手说:“不用谢!”小亮听了心想:这真是一位助人为乐的大哥哥!

  三年级助人为乐的作文 7

  今天天气很好,天空上飘着许多白云,小白兔拿着捡来的小兔气球开开心心的去公园里玩,她拿着气球又蹦又跳,气球在她手中忽高忽低,开心极了。小兔子玩累了一不留神,它就松开了手,气球慢慢地漂上天空,眼看着气球越飞越远,小白兔伤心的哭了,这时小鸟在天空飞过听到了小白兔的哭声,小鸟问:“你有什么伤心的事吗?”,小兔说:“我的气球飞走了,你能帮助我吗?”,小鸟说:“可以,你等一下”,小鸟飞快的去天空中找气球,过了大约一分钟小鸟就把气球给找了回来,小鸟把气球交到小兔手里,小白兔开心地跟小鸟说:“谢谢!”

  三年级助人为乐的作文 8

  软绵绵的春雨像一条条细丝撒下来,无声无息滋润着大地,路旁树枝上嫩芽在微寒的春风中抖动着,仿佛在欢迎春姑娘的到来。

  今天,我去学写字,到了教室,拿出本子、铅笔盒。“呀!”我大叫一声,我竟然忘了带水笔!这可怎么办呢?我坐在座位上发呆。上课了,我的心急得像热锅上的蚂蚁。这时吴健豪拿着一支水笔走了过来,说“周禹辰,我借你水笔!”我愣了一下,然后问:“你不用啦?”吴健豪说:“我有两支。”我接过水笔,心里感觉开心极了,感到非常温暖。我把字写完了,将水笔还回去说:“谢谢你,吴健豪,你真是帮我了我的大忙了。”吴健豪说:“不用谢,我们不是好朋友吗?相互帮助是应该的。”窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“吴健豪你真棒!”我的心里也像小鸟一样开心极了。

  三年级助人为乐的作文 9

  每当看到我原来的教室,就想起我的一个同学。

  准备放学了,窗外狂风四起,乌云密布,晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了!放学了,同学们争先恐后地走出教室,我也随着人流走出教室,来到校门口。

  这时,倾盆大雨从天而降,我往学校大门口一看,那里早已是人山人海,都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字,有的在给孩子打电话,还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的爸爸妈妈,却没找到。不一会儿,学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。

  这时,我的眼泪在眼眶里直打转,都快要哭出来了。等啊等啊,真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了,我终于等不及了,准备冒雨回家。我往前走了几步,突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看,是我们班的班长。他正咧着大嘴,笑着对我说:“走,我送你回家。”我感动得不知道说什么好,直说“谢谢你,谢谢你”。他拉起我的手就往前走。一路上,他把伞的一大部分都偏向我,而他的右半身却露在外边。到了家门口,我发现他的右臂湿透了。

  我要学*他助人为乐的精神。

  三年级助人为乐的作文 10

  一天,小猫、小狗、小兔和小马他它们在一起玩,玩呀玩就想到了踢球。它们就开始踢起了球。他们还分组呢!小猫和小兔一组,小狗和小马一组,就像电视上的踢球明星一样,可是在踢球的过程中,一不小它把球给踢到了清凉的水池里。这下子大伙惊呆了,这可怎么办呀?就在这时候,我先生听到大伙们的哭声,就冲出家门,让大伙们跑来。鹅先生问:你们怎么了?大伙们说:我们玩球的时候一不小心给球掉到了水里面鹅先生说::别担心我把你们的球给弄上来。鹅先生下水以后像利剑一样有过去把球顶了。上来大伙们高兴的说:谢谢鹅先生要不你也和我们来踢球吧。鹅先生快速的答应好的。

  大家玩的真开心呀!

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