文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)

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文具盒里的争吵三年级作文300字1

  我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在过8岁生日时妈妈送给我的,我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘,手上还拿着一个篮子,里面有许多水果,真是令我馋涎欲滴啊!

  有一次,我打开我的文具盒,一看,文具们都吵了起来,我便细听,铅笔说:“我的本领最大,我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大,我可以帮主人擦掉错别字,还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大,我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说:“你们别吵了,你们的本领都很大,可以帮我写字,擦掉错别字,量长度。你们可以帮我做很多事,难道你们非要争吗?这有意思吗?”

  它们听了我说的话,羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。

  这就是我文具盒里的争吵,精彩吗?

文具盒里的争吵三年级作文300字2

  有一天,可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业,小主人用铅笔把字写得很漂亮,心里乐呵呵的。

  小主人表扬了铅笔,铅笔回到文具盒里,骄傲地对伙伴们说:“今天小主人表扬了我,说明我最有用”,橡皮忙说:“你写错字了我可以帮你擦,说明我最有用。直尺争着说:”如果没有我,小主人画横线弯了的话,会被老师骂的,说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说:”其实你们都很重要,缺了你们任何一个,小主人都无法完成漂亮的作业,所以你们都很棒。“听了文具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样,深深地埋下了头。

  这个故事告诉我们:我们每个人都有自己的长处和短处,我们都需要和别人合作,充分认识了解自己和别人,我们才能和谐快乐的生活在一起。

文具盒里的争吵三年级作文300字3

  一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。

  我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原先文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候仅有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自我的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。

  最终,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自我的独特本领,但我们也有自我的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……

文具盒里的争吵三年级作文300字4

  今天,一个新成员走进了铅笔盒。他的名字叫橡皮擦。

  一开始大家都挺喜欢的,互相都很安全。但是这一天橡皮擦和铅笔吵了起来。事情是这样的。这一天,小师傅在做作业的时候,铅笔不小心写错了一个字,橡皮擦马上就擦掉了。这是铅笔生气了,对橡皮大吼:你为什么把我的字擦掉?

  橡皮擦*静地说:那是错别字。抹去它是我的责任。

  铅笔有点不对,但他生硬地说:你在胡说八道!

  这时,文具盒里的圆珠笔和小师傅听到争吵声,过来看看发生了什么。都怪铅笔。小主人对铅笔说:我们知道错误就应该改正。不要强词夺理。事实应该得到尊重。

  铅笔羞愧地低下了头,真诚地向橡皮道歉。当然橡胶原谅了。从此文具盒里没有争吵,大家各尽其责。我们应该学橡皮,尊重事实。

文具盒里的争吵三年级作文300字5

  一天夜晚我正在甘甜的睡梦中,一阵嘈杂声把我吵醒了,以为是爸爸,便大叫:“别吵。”妈妈说:“发呓正”

  一会儿嘈杂声又响起来,我脑子里突然像闪电一样闪过两个字:小偷。我快步走到家里的每一个角落,进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。

  我马上藏到门后静静的听着,旧的自动铅笔先发话了:“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头,每次好吃的铅都是你吃,我呢一直饿着呢,小主人都不喂我!”我听到这里脸直发烧,这一段时间太爱新的自动铅笔了,新的自动铅笔不甘示弱,跳起来大声说:“不对,小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着,我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗,旧的钢笔就飞快的说:“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说:“小主人用你们,是她要写作业好多作业,不累吗?”

  我的心里有一种从为有过的轻松,我把文具盒装好去睡觉了。


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文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展1)

——文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华6篇)

文具盒里的争吵三年级作文300字1

  黑暗的夜晚里,在贝贝的文具盒里,铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。

  铅笔神气十足地坐在椅子上说:“我的用途最大,因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说:“凭什么说你的用途最大?主人有时候还用钢笔写字呢!”铅笔一听,呆呆地站在那里。

  橡皮得意洋洋地又说:“我的用途才是最大的,因为主人写错了字,就可以用我来擦,没有我主人的本子还能见人吗?”

  尺子喜上眉梢、趾高气昂地说:“你们算什么,我的用途才最大呢!因为主人要画线的时候,都用得着我呀!”

  一直沉默的铅笔盒开口了:“我的用途更大,因为要是没有我,你们就没有安家之地了。”

  “我最厉害!”“我最厉害!”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。

  文具盒的文具吵了一个晚上,到了第二天早上,贝贝把铅笔盒打开一看:铅笔的芯没了,橡皮像被狗咬了一样,尺子被折成了两段,贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。

文具盒里的争吵三年级作文300字2

  在文具盒里,住着一群快乐的孩子,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥,有一次,小明迷迷糊糊地睡着了,正在这时,小明听到一阵吵闹声,竖起耳朵,听了起来。

  铅笔姐姐神气十足地说:“我在这里当然是我第一,我身体高挑,又很美观。小明要是没我,他连字都不能写,怎么能考一百分?”

  “哼,你有什么了不起的,我身体胖胖的,就我最可爱了。要是没有我,主人写错字,该用什么擦呀?他还能考一百分吗?”橡皮妹妹挺直了腰板说。

  卷笔刀弟弟也不甘示弱地说:“我虽然长的不好看,但是,我的功劳才大哩!如果没我,主人小明,笔粗了怎么办?我可以帮助小明把笔削的又尖又细,没我,主人字可以写好看吗?”

  “啊呸!”尺子哥哥不服气的说,“没我,主人能量出长度来吗?能画出直线来吗?”

  小明听了,实在听不下去了,他语重心长地说,你们只要齐心协力,就有好结果。文具们听了,红着脸,低着头,忙自己的去了。

文具盒里的争吵三年级作文300字3

  一天,和*的文具王国发生了激烈的争吵,原来是因为谁的功劳最大。

  铅笔哥哥首先发话,它说:“我的功劳是最大的,因为我能为主人写出美丽而又好看的字来,还为小主人得过奖呢。”橡皮妹妹也不甘示弱的说:“得了吧你,不知上次是谁写错字,我还帮它擦干净了呢。所以我的功劳比你大。”削笔刀姐姐听了不服气的说:“你们都没我的功劳大。铅笔断铅了,我还帮你削出尖尖的灰铅呢。”铅笔哥哥听了削笔刀姐姐的话,生气的说:“我没铅了,你可以帮我削铅,那钢笔没水了,你还可以帮它打墨水吗?”铅笔哥哥刚说完,削笔刀姐姐就“赏”了它一巴掌。就这样它们吵得面红耳赤,最后,还闹出谁也不理谁的规矩。这时,文具盒爷爷说:“谁的功劳大不重要,重要的是你们和睦相处、团结一心为小主人服务啊!”文具们听了,低下头给对方道歉。

  从此,文具王国再也没有争吵,只有欢声笑语。

文具盒里的争吵三年级作文300字4

  一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。

  我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原先文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候仅有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自我的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。

  最终,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自我的独特本领,但我们也有自我的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……

文具盒里的争吵三年级作文300字5

  今天,一个新成员走进了铅笔盒。他的名字叫橡皮擦。

  一开始大家都挺喜欢的,互相都很安全。但是这一天橡皮擦和铅笔吵了起来。事情是这样的。这一天,小师傅在做作业的时候,铅笔不小心写错了一个字,橡皮擦马上就擦掉了。这是铅笔生气了,对橡皮大吼:你为什么把我的字擦掉?

  橡皮擦*静地说:那是错别字。抹去它是我的责任。

  铅笔有点不对,但他生硬地说:你在胡说八道!

  这时,文具盒里的圆珠笔和小师傅听到争吵声,过来看看发生了什么。都怪铅笔。小主人对铅笔说:我们知道错误就应该改正。不要强词夺理。事实应该得到尊重。

  铅笔羞愧地低下了头,真诚地向橡皮道歉。当然橡胶原谅了。从此文具盒里没有争吵,大家各尽其责。我们应该学橡皮,尊重事实。

文具盒里的争吵三年级作文300字6

  一天夜晚我正在甘甜的睡梦中,一阵嘈杂声把我吵醒了,以为是爸爸,便大叫:“别吵。”妈妈说:“发呓正”

  一会儿嘈杂声又响起来,我脑子里突然像闪电一样闪过两个字:小偷。我快步走到家里的每一个角落,进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。

  我马上藏到门后静静的听着,旧的自动铅笔先发话了:“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头,每次好吃的铅都是你吃,我呢一直饿着呢,小主人都不喂我!”我听到这里脸直发烧,这一段时间太爱新的自动铅笔了,新的自动铅笔不甘示弱,跳起来大声说:“不对,小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着,我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗,旧的钢笔就飞快的说:“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说:“小主人用你们,是她要写作业好多作业,不累吗?”

  我的心里有一种从为有过的轻松,我把文具盒装好去睡觉了。


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展2)

——文具盒里的争吵作文300字三年级汇总5篇

  文具盒里的争吵作文300字三年级 1

  文具盒里面住着一个大家庭,它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。

  可是,有一天中午,文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣,说:“我最重要。如果没有我,小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字,”橡皮有点生气地说,“但是,如果没有我,小主人怎么修正写出来的错误的字呢?”“你们都不如我!如果没有我,小主人怎么练书法呀!”钢笔得意忘形地说道。一旁的修正液和尺子你看看我,我看看你,谁也不说话,只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去,谁也不让谁。最后,它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。

  有一天早上,文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒,发现有很多文具都不见了。他非常着急,四处找呀找呀,在一个角落里只找到了钢笔。最后,老师要收卷了,他才做了四五道题。没办法,考试时间到了,他只能把试卷交上去。

  第二天,试卷发下来了,小主人考得很不好,就伤心地哭了起来。文具们看到了,赶忙回到文具盒里,又开始互相帮助起小主人来了。

  这个故事告诉我们一个道理:每个人都有自己的长处,只有用自己的长处,去帮助别人的短处,大家在一起才能生活得开心,幸福。

  文具盒里的争吵作文300字三年级 2

  一天夜里,小主人已经熟睡了,文具盒里却发生了争吵,它们在吵什么呢?原来,它们在比谁更美呀!

  “我是最美的!因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头,我还有一身粉红色的长裙子!”钢笔姐姐骄傲地说。

  不过,一个声音打断了她,原来是铅笔哥哥,他对大家说:“我才是最帅的!因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣!比钢笔好多了!”

  可是,就在这时,他受到了反驳,原来是荧光笔妹妹,她有些不服气地说道:“我才是最美的,我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙,纱裙上还有绿色的叶子,所以我才是最美的!”

  坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你们几个别吵了,谁美丽并不重要,重要的是谁对小主人的贡献最大!你们看看我,我才来到小主人身边时,是多么帅气啊!可是我抛弃了美貌,全心全意为小主人服务!你们说,是美貌重要,还是为小主人服务重要呢?”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头,脸也红了。

  从此,文具盒里没有了争吵,大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天,小主人用荧光笔时,发现荧光笔变成红色的了,可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧!哈哈!

  文具盒里的争吵作文300字三年级 3

  有一天,我下楼去玩,我的文具盒里却闹哄哄的吵开了。原来,是文具们在比试谁的本领大。

  首先的说话是铅笔:“我的本事最大,主人画画、连线都需要我!”

  橡皮擦生气地说:“你算什么?我的本事才大呢!你每次写错了字,还不是要我来帮你擦掉,才让作业本干干净净的呢!”

  钢笔和水性笔、圆珠笔一起反斥铅笔和橡皮擦:“你们两个小兔崽子,还本事大,我们可以盖住铅笔字,橡皮擦也擦不掉我们写的字!”

  改正纸不高兴了:“你们都别吹,你们谁也比不了我。铅笔、钢笔、水性笔、还有圆珠笔,你们写的错别字我都能盖掉,橡皮擦的本事也没我大!”

  “别吵了,别吵了!”最后卷笔刀开口说话了:“虽然我只能把铅笔卷得更尖,但是我要告诉你们,每个人都有自己的长处和不足,我们都是主人学*的好帮手,主人取得好成绩都有我们的功劳。”

  这时我上楼正准备做作业了,听见了卷笔刀的话,我打开文具盒,对文具们说:“是的,卷笔刀说得对,你们都是我的好帮手,你们都应该向卷刀学*哦!”

  “嗯。”其他文具回答。从此以后,我的文具盒里再也没有过争吵的声音了。

  文具盒里的争吵作文300字三年级 4

  夜深了,我正要上床睡觉的时候,突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声,仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢!钢笔先发话了,“我的功劳最大,没有我主人就写不了好看的字,主人的'作业本上也不会有那么多的优了。”说完,钢笔就昂着头等着别人发言。

  改正带听了不服气地说:“只要有了我,就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了,如果没有我,本子上将会有多少错字呀!主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。铅笔说:“我的功劳比你们大,我可以写字,还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形,画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹,干干净净的。不像你们,涂得这里一块白,那里一块黑的,多难看呀!”

  这时文具盒妈妈说话了,“你们不要吵了,大家各有各的长处,少一个都不行。”大家听了都点点头,乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。从此以后,文具们再也不争吵了,因为它们知道只有团结合作,才能更好的为小主人服务。

  文具盒里的争吵作文300字三年级 5

  一天夜里,人们都进入了甜美的梦乡。忽然,文具盒里传来一阵嘈杂的声音。仔细一听,原来是铅笔、橡皮、格尺、转笔刀发生了争吵,它们正在争论谁的功劳最大。

  只见铅笔挺直了腰板,骄傲地宣布道:“要论功劳,谁也比不上我。如果没有我,同学们怎么写字怎么画素描?”

  铅笔刚说完,转笔刀立即不服气的说:“你哪里有我重要?要是没有我,铅笔断了怎么办?新买的铅笔怎么削?所以我的功劳才最大。”橡皮一听也沉不住气了,说:“你们的功劳都不大,我的功劳才算最大。没有了我,同学们用铅笔写出的错字怎么能擦呢?”一直在旁边观战的格尺也加入了争论,只听它大声宣布道:“要是没有我,同学们连直线都画不了,所以我的功劳才最大。”

  大家你一言我一语,吵得不可开交。这时,沉默很久的文具盒爷爷说话了:“你们各有各的用途,同学们很需要你们,缺一不可!如果铅笔断了,没有转笔刀,同学们就无法用铅笔写字画画了;如果没有橡皮,写出的字就无法改正……所以你们要团结起来,这样才能发挥出最大的力量。”

  格尺、转笔刀、橡皮、铅笔听了顿时羞红了脸,从此以后它们再也不吵架了,因为它们懂得了团结就是力量。


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展3)

——文具盒里的悄悄话三年级作文优选【10】篇

  文具盒里的悄悄话三年级作文 1

  星期天的晚上,铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。

  铅笔说:“我是最有用的,写字、素描都离不了我,我物美价廉,人人都喜欢我。"橡皮不服气地说:“错啦!错啦!小主人用铅笔的时候,写错字了,会用,我既漂亮又有用。"尺子也加入争论:"我才是最有用的,铅笔老弟靠着我,就把钱画直了。"钢笔得意地说:“三年级小主人不用铅笔和橡皮了,你们该下岗了。除了尺子,我最有用。"就这样它们越吵越厉害,谁也不让谁。文具盒说:“哎,你们都是有用的,同样重要,缺一不可,只有你们团结合作,才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话,觉得有道理,知道自己错了,并改正过来。

  从此小主人的成绩越来越好,越来越优秀了。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 2

  一个夜深人静的夜晚,太阳公公闭上了眼睛,月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛,大家都闭上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候,文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢?原来呀,它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说:“小主人写作业、画画都要用到我,所以我的本领最大!”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑,说:“如果你写作业写错了没有我怎么办?考试时写错了没有我该怎么办?所以我的功劳才是最大的!”

  争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了,铅笔姐姐语重心长地说:“尺有所长,寸有所短,我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”

  从此,文具不再吵闹,文具盒又恢复了往日的*静。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 3

  文具家族吵吵闹闹,真是吵个没完没了。看,他们的眼睛瞪得多大,听,他们的嗓门提得多高。橡皮胖乎乎,铅笔瘦高高……

  首先,发言的是橡皮,他的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我才是主人最好的帮手,生活里,谁都没有我重要!”橡皮的话找来一阵嘲笑,顶不服气的是涂改液:“我们俩天生就是擦错字的,再说了,我比你长得好看,当然我才是最好的帮手。”钢笔说话头头是道,他和铅笔妹妹一起反驳涂改液:"没有我们,主人怎么写字啊?”

  大家争得不可开交,文具盒把意见发表:“伙伴们,你们都很重要,少一个,我们的文具家族就没有那么幸福。大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”他们听了文具盒的话,都害羞的低下了头。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 4

  深夜了,文具盒里发生了争吵,铅笔、橡皮、尺子,他们在争吵谁的用处最大。

  铅笔说:“我是最有用的,我可以帮小主人写字。”橡皮又不服气地说:“错了,错了,铅笔写错字的时候,我去把写错的字擦掉,我才是最有用的。”尺子说:“我是最有用的,铅笔老弟用我才能画笔直的线。”这时,在旁边观看的钢笔也不服气地说:“小主人都要上三年级了,用的是钢笔,所以,我才是最有用的。”他们争吵了一晚上。到了早上,他们谁都不理谁了,小主人写不好字,写错了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能画成曲曲的线,小主人受到了老师的批评。文具盒说:“哎!你们别吵了,在小主人心里你们都是很重要的,只要你们好好合作,才能让小主人取得好成绩。”橡皮、尺子、铅笔听了文具盒的话,认识到自己错了。

  后来,他们团结合作。铅笔又能写好字了,橡皮又重新工作了。结果,小主人的成绩越来越好,最后考试考了一百分。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 5

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的文具盒里的悄悄话三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  文具盒小屋里有两兄弟,那天他们吵架了,为什么他们俩会吵架呢?原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。

  那天晚上,铅笔自言自语地说:“主人对我最好了!每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说:“主人对我才是最好的。”铅笔说:“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说:“有啊!主人看见我脏了,就会把我擦干净。”铅笔又质问:“那你会写字画画吗?”橡皮也不甘示弱地说:“不会,但是你写错字还不是要我帮你擦掉!”他们俩越吵越大声,把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了,钢笔爷爷起来说:“你们这两个小子动不动就闹事,你们是为什么在吵架?”橡皮回答:“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说:“这个帮手是没有最好的,也没有最差的,在小主人眼中你们都一样重要。”

  他们听了钢笔爷爷的话,觉得钢笔爷爷说的话非常对,于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处,再差的人都会有优点。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 6

  深夜,人们都入睡了。忽然,从书包里传来了一阵吵闹声,原来是文具们吵起来了。

  第一个发言的是钢笔姑娘,只见她神气地说:“我的本领最大,因为小主人每次写字都用到我。”话音刚落,橡皮小弟便抢着说话了:“我比你强多了,主人每次写错了字,都用我擦。”这时,尺子先生不耐烦了,迈开长腿走到中间说:“小主人画各种图形,还有线段都要用我,我的本领难道不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢腾腾地说:“还是我的本领大,你看,主人从一年级到二年级都用我写字呢?”她们你一言,我一语,争得面红耳赤。

  这时,文具盒奶奶开口了,说道:“你们别吵了,想一想,每个人都有优点和缺点,而且,在小主人的日常学*中,少了谁都不行,要不,小主人为何要把你们全部都带着呢?”听了这句话,文具们不再争吵了。

  从此,文具们团结友善,成了好朋友。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 7

  文具盒里可热闹啦!骄傲的铅笔看不起橡皮,还经常欺负它。忍无可忍的橡皮和铅笔,发生了争吵。铅笔得意地说:“橡皮,你承认自己比我差吗?”“我们有什么可比较的呢,大家都是为主人服务的。”橡皮坚定地说。“但至少我的用处比你大,我可以让主人写出工整的字。”铅笔带着轻蔑的神气。橡皮听了也生气了,说:“我可以把主人写错的字擦掉,还有上次的事情没找你算账呢!主人把我放在了你旁边,等主人再一次打开铅笔盒的时候,已经被狠心的你涂得乌漆抹黑,害的把主人的手也涂得黑溜溜的。”

  主人听见了,赶紧劝架说:“每个人都有自已的价值。以前都是我的初中错,是我不小心把你们乱放。以后我们要团结一致,齐心协力。不要为了这点鸡毛蒜皮的小事再吵架了,好吗?”铅笔和橡皮听了,都惭愧地低下了头。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 8

  小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具,包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

  刚考完试,文具盒里很吵。原来文具人一起吵架。看着他们的眼睛,听着他们的声音。

  第一个说话的是潘哥,他的声音像铜鼓一样:伙计们,我是钢铁做的,不能碎。上次考试,摔了好几次,还是没有受伤。我也写了很多字。铅笔哥说,我也能写很多字。还帮小明打了一百分。没有我你能得一百分吗?橡皮说:小明灿没有我的帮助就改正了错误。尺姐怒道:不说了。没有我,你能画直线和数字吗?能给我一百分吗?没说话的舒姐姐说:没有我,小明也不会有那么多知识。

  小明笑着说:没有你,我考不上百分百,你考不上那么少。圆珠笔说:我们都是兄弟姐妹,不能吵架帮小明一起读书。对小明来说,小学生连写字都不会。

  从那以后,他们就认真帮助小明学*。小明很感激他们,也很爱他们。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 9

  文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……

  铅笔说:“我最厉害,主人写什么字都要用到我,语文,数学,画画……”橡皮很不服气地说:“切,每次还不是我替你收拾残局,你写错了字,都要我帮你擦,看,我的身体都是因为你黑乎乎一片了。”尺子说:“我的作用你们没人比得上,我能测量长度,帮助主人知道东西的尺寸,我瘦小,干净,而且不会出错。”钢笔大声说:“等等,还有我呢,我的身体油亮油亮的,写出来的字端正大方。”水笔接上去说:“你有我写的字漂亮吗?而且我不用像钢笔那样天天要装墨水。”“你还不是有时候写都写不出来。”

  这时候,文具盒说:“你们都别吵了,你们都各有各的长处,只有你们团结,才能帮助主人更好的学*。”铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔惭愧的低下了头。他们互相道了歉,团结的拥抱在了一起。

  文具盒里的悄悄话三年级作文 10

  文具盒一家以前过着**静静的生活,但自从来了大个子尺子高高后,铅笔黑黑常常奚落高高,从此文具盒里吵闹不断。

  有一天,黑黑又开始抱怨:“文具盒已经够挤了,你这个大个子一来,不是占了我们好多空间了吗,挤死我了,挤死我了。”

  高高低着头一脸的无奈:“因为我要为小主人测量呀!再说我的身体扁扁的,没有占多少空间的,不过比起你这瘦小个子还是有点占位,实在不好意思了……”

  “闭嘴!”黑黑听它说自己是瘦小个子后十分生气,“你怎么还说上我了,我的用处可比你大多了。哼!总有一天你的脸会变得面目全非的。”高高不再理黑黑了。

  一次,小主人上课开小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又担心的坐在地上,高高看见了,急忙跑下去把黑黑抱了上来。黑黑低着头笑笑说:“谢谢你,我不该奚落你,我们都是一家人,还是和睦相处吧!”

  高高扬起了脸:“好!”

  橡皮净净、水笔红红、剪刀嚓嚓看到这场面,都笑了!


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展4)

——文具盒里的争吵小学三年级作文400字实用10份

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 1

  夜深了,人静了,家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。

  又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话:“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道,我的.功劳最大。没有我,小主人就不能写出工整漂亮的字来,要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣,他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁,连看也不看你们这些没有的文具。”

  “不对,不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说:“虽然你有点儿有用,但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎,没有把我放进漂亮的铅笔盒中,那第二天,小主人肯定会红着脸,低着头,被老师罚站一节课。小主人没带上我,他就会着急地哇哇大哭,可哭有什么办法呢?结果大家都明白,可怜的作业本就是又有泪水,又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲,不肯原谅小主人。”

  “错了,你真是大错特错。照你这么说,我们其它的文具都不及你有用?”铅笔愤愤不*地说。

  橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击:“那是当然,难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用?”

  “你这个,这个可恶的娇气包有什么用?”铅笔哥哥涨红了脸,高声叫道。

  橡皮妹妹刚想说话,尺子爷爷语重心长地说:“孩子们,不要生气了。我们都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔,橡皮和我都没用;如果没有了橡皮,铅笔和我也没用。只有我们齐心协力,才会做好每一件事。”

  铅笔和橡皮低下了头,房间这才安静下来!

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 2

  一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。

  首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的.功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”

  这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。

  然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。

  结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的本领,我们要团结一致。”

  他们就惭愧地低下了头。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 3

  星期天的晚上,铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。

  铅笔说:“我是最有用的',写字、素描都离不了我,我物美价廉,人人都喜欢我。"橡皮不服气地说:“错啦!错啦!小主人用铅笔的时候,写错字了,会用,我既漂亮又有用。"尺子也加入争论:"我才是最有用的,铅笔老弟靠着我,就把钱画直了。"钢笔得意地说:“三年级小主人不用铅笔和橡皮了,你们该下岗了。除了尺子,我最有用。"就这样它们越吵越厉害,谁也不让谁。文具盒说:“哎,你们都是有用的,同样重要,缺一不可,只有你们团结合作,才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话,觉得有道理,知道自己错了,并改正过来。

  从此小主人的成绩越来越好,越来越优秀了。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 4

  在文具盒里,住着一群快乐的孩子,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子哥哥,有一次,小明迷迷糊糊地睡着了,正在这时,小明听到一阵吵闹声,竖起耳朵,听了起来。

  铅笔姐姐神气十足地说:“我在这里当然是我第一,我身体高挑,又很美观。小明要是没我,他连字都不能写,怎么能考一百分?”

  “哼,你有什么了不起的,我身体胖胖的',就我最可爱了。要是没有我,主人写错字,该用什么擦呀?他还能考一百分吗?”橡皮妹妹挺直了腰板说。

  卷笔刀弟弟也不甘示弱地说:“我虽然长的不好看,但是,我的功劳才大哩!如果没我,主人小明,笔粗了怎么办?我可以帮助小明把笔削的又尖又细,没我,主人字可以写好看吗?”

  “啊呸!”尺子哥哥不服气的说,“没我,主人能量出长度来吗?能画出直线来吗?”

  小明听了,实在听不下去了,他语重心长地说,你们只要齐心协力,就有好结果。文具们听了,红着脸,低着头,忙自己的去了。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 5

  一个夜深人静的夜晚,太阳公公闭上了眼睛,月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛,大家都闭上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候,文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢?原来呀,它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说:“小主人写作业、画画都要用到我,所以我的本领最大!”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑,说:“如果你写作业写错了没有我怎么办?考试时写错了没有我该怎么办?所以我的功劳才是最大的!”

  争吵声把正在熟睡的.铅笔姐姐吵醒了,铅笔姐姐语重心长地说:“尺有所长,寸有所短,我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”

  从此,文具不再吵闹,文具盒又恢复了往日的*静。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 6

  夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

  他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

  最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

  铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

  三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学*就不会那么好!”

  大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

  一个人的能力是有限的',只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 7

  妈妈给我买了个漂亮的文具盒,里面装满了学*用的各种文具:钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。可我是个“粗心大王”,很不爱惜它们,常常把铅笔芯弄断了,钢笔帽弄丢了,橡皮也被我用小刀切成了好几块。

  星期天下午,我写完了作业,就顺手把文具盒胡乱一扔,正准备出去玩,忽然听到文具盒里传来了说话声。我忙侧耳细听,原来是我文具盒里传来一阵断断续续的哭泣声。

  首先开口的是钢笔:“哎!小主人每天用我写字,却把我的帽子弄丢了。你们看,我现在就变成光杆司令了!”

  铅笔也跟着伤心地说:“你们瞧瞧,小主人把我用完,就随手放在桌上,我从桌上跌下来摔断了腿——笔芯。”

  “我也比你们好不到哪儿去。小主人用小刀把我切成了好几块,我现在浑身好疼呀!”橡皮哽咽着说,“我真想告诉小主人,请你以后别把我们弄残废了,好吗?现在生活条件虽然好了,但艰苦朴素的传统不能丢啊!”

  自从那次听了它们的.哭诉,我便开始爱惜我的文具了。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 8

  夜深了,笔盒里传出一阵争吵声,原来是文具们在争吵谁的功劳最大。

  “我的功劳最大!每天主人做作业、写字都要用上我。”铅笔大声地喊叫着。

  “胡说,每当主人写错字的时候都要用我来擦,所以我的功劳最大。”橡皮擦争辩道。

  “切,如果铅笔断了,主人就会用我——削笔刀来削,我的功劳一定比你们大!”削笔刀反驳说。

  “主人画线时肯定离不开我,我的功劳才是最大的.!”尺子不紧不慢地说。

  就在大家争吵不休的时候,从远方传来一句话:“是谁啊,在这里一直吵?”大家回头一看,哦,原来是笔盒爷爷。铅笔连忙回答:“笔盒爷爷,笔盒爷爷,我们在争谁对主人的贡献最大。”笔盒爷爷听了后,语重心长地对他们说:“你们每种文具都很重要,如果少了你们,那可都不行,你们要相互尊重、相互谦让,才能为主人做出更多的贡献。”

  是啊,我们应该相互尊重、相互谦让,让世界变得更加美好。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 9

  铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。

  铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的'头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。

  在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”

  文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的最好,那谁的功劳就最大。

  铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。

  文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”

  铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。

  从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。

  文具盒里的争吵小学三年级作文400字 10

  铅笔和橡皮是一对亲密的好朋友,他们一起住在小民的铅笔盒里,一天夜晚,铅笔和橡皮发生了争吵,原来他们争吵谁的作用大,铅笔说:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地写字才让小民不断地进步。”橡皮说:“如果没有我你写出来的破烂字还没法修改呢!”应该我的作用最大。“铅笔和橡皮你一句我一句吵个不停,这时突然传来一个声音,说:”你们的作用都大,如果没有你们俩,我还不知道小民什么时候才能进步呀!“原来这话是卷笔刀伯伯说的呀!铅笔和橡皮都惭愧地低下了头互相说:”对不起!“后来他们又成了一对形影不离的好朋友,从此以后铅笔和橡皮配合得非常好,小民有了很大的进步,以前小民都是倒数的`,现在小民变成了第一第二名,小民很奇怪自己进步这么大?铅笔和橡皮却偷偷地笑了。

  这个故事给我们讲了一个道理:”不要只看到自己的优点,也要看到别人的优点,这样才是聪明的孩子。“


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展5)

——文具盒里的争吵童三年级话故事作文实用5份

  文具盒里的争吵童三年级话故事作文 1

  夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

  只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

  “我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

  卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

  直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最*,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”

  他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

  文具盒里的争吵童三年级话故事作文 2

  晚上,小主人睡着了。文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了,主题是谁的功劳大。

  铅笔首先发言:“我的功劳大。画图时,如果没有我,那10分就白白没有了。”橡皮反驳道:“如果没有我,你画错了怎么办?不还得有我帮忙吗?所以说我的功劳才最大。”钢笔不服气地说: “唉,别在那瞪眼说胡话了,要不是我,小主人的卷子就得0 分了。我的功劳才大呢 !”涂改液气冲冲地说:“钢笔,你写错了的时候,难道你忘了是我给你修改的吗?你这个忘恩负义的家伙。”说完 还伤心地哭了

  此时,大家都打成了一团。最后,打的钢笔帽子坏,打的铅笔腰折了,打的涂改液贫血了,打的橡皮受伤了……

  第二天一早,主人就把它们扔进垃圾桶了。

  功劳已经不再属于它们,而属于文具盒里新来的伙伴们。

  文具盒里的争吵童三年级话故事作文 3

  夜晚,我把文具盒放到书包里,文具盒里真热闹啊!它们吵个不停,看它们瞪的眼睛多大,嗓门提的多高,铅笔站了起来,橡皮在地上滚来滚去,尺子和圆规也涨红了脸,原来它们在争吵谁的用处最大。

  首先,发言的是铅笔,他的声音就像雷声,趾高气扬地说:“哼!你们算什么,主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的用处最大!”铅笔的发言,招来了一阵嘲笑,最不服气的就是橡皮,他撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我可就惨了,卷面就会减分的。”这时,卷笔刀趾高气扬地说:“没有我,铅笔没有了尖,写出的字又粗又黑,有了我,铅笔才会变得又细又长,主人才能写出好看的字。”

  大家你一句我一句吵个不停,文具公公说话了:“你们不要吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,你们要取长补短,一心一意为小主人服务才行啊!”

  文具们不吵了,知道自己错了,文具盒里又恢复了往日的*静。

  文具盒里的争吵童三年级话故事作文 4

  已经是深夜了,大家都已经睡了,只有文具盒总是吵吵闹闹的。

  你听,橡皮弟弟说:“谁都没有我的功劳大,如果没有我,小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。:“怎么可能我的功劳才最大呢!如果没有我,小主人就会完不成作业,小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说:“你们谁都没有我的功劳大,在考场上,如果没有了我,小主人考试就会得零分。”削笔刀说:“我的功劳才最大呢!如果没有了我,铅笔哥哥就无法让小主人完成作业,小主人又要挨骂了。”……

  因为这场争吵,文具们当天晚上都在赌气,他们都不听小主人的话了。第二天,小主人带着失望的表情走回家,文具们见此情形急忙问小主人:“小主人,小主人你怎么回事啊?怎么垂头丧气的?”小主人回答说:“还不是因为你们的争吵,如果不是你们的争吵,我早就完成作业,老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业,老师当天就批评了我。”

  文具们都羞愧的低下了头:“小主人小主人,我们以后再也不会吵架了,你就原谅我们吧!”字典爷爷又说:“孩子们,只要你们承认了错误,小主人一定会原谅你们的。”

  这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每件事物都有各自的长处,也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处,还要弥补自己的短处。

  文具盒里的争吵童三年级话故事作文 5

  一天晚上,小明的文具盒里传来了一阵吵闹声。

  “你看看我吧!小主人常常拿我写字,在他们班小主人用我得过一等奖呢!”铅笔得意洋洋的说。橡皮擦不服气的说:

  “小主人写错了字,不都是我帮他擦了的吗?如果没有我,小主人就不可能在班上得奖。”

  它们就你一言我一语的吵开了。把正睡的香甜甜的纸吵醒了。纸揉揉眼睛问:“你们俩吵什么啊?把我都吵醒了。”

  “纸大哥,你来评评理吧!”橡皮擦说。“那你们在吵什么?”橡皮擦把事原原本本的告诉了纸。纸想了想说:“这样吧!你们来比赛一次,谁能在我身上一分钟准确无误的写完一到二十这几个数字谁就是胜利者。”“我先来,我先来。”铅笔自告奋勇的说。“好,开始。”纸说。1、2、3、4、5、6.....13,铅笔写到13的时候,因为太粗心把13写成了“B”。

  写错了怎么办呢?时间在一秒一秒的过去。时间到,铅笔没能准确的写出二十个数字。“橡皮擦该你了。”纸说。纸又说:

  “开始。”可是,橡皮擦只能把纸擦干净不能写字,所以,橡皮也没能正确的写出二十个数字。它们都很灰心。

  纸说:“不要灰心,你们俩一起来试试。”不到一分钟铅笔和橡皮擦真的很正确的写出了二十个数字。纸对它们说:“只有齐心协力、互相帮助,才能实现个自的价值,以后就别在吵了。”听了纸的话铅笔和橡皮擦,都害羞的低下了头。


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展6)

——小学三年级想象作文:文具盒里的争吵优选【五】篇

  小学三年级想象作文:文具盒里的争吵 1

  一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

  原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

  “凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。

  这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

  “喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

  旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”

  一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

  大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

  大家齐声说:“团结!我们都要团结!”

  小学三年级想象作文:文具盒里的争吵 2

  在我美丽的书包里,住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助。瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮忙;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有办法。

  有一次,我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后,我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我打开文具盒一看,原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说:“要不是我,主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说:“谁说的,我才是这次作文竞赛的功劳者。”这时,站在一旁的卷笔刀妹妹说:“你们两都不行,铅笔哥哥写错了,主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了,主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来,它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样,就语重心长地对铅笔哥哥说:“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹,而且你竟然会说出那种话,令我很失望。”铅笔哥哥惭愧的低下头,并且给弟弟,妹妹道了歉,它们又回到了从前。

  过了几天,我考试考了满分,高兴极了!文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮弟弟面前说:“喂胖子,快帮我按摩。”这是,正在睡觉的橡皮弟弟说:“走开,别妨碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话,气就不打一处来:“你凭什么在我的面前睡觉,每次主人受表扬,还不是多亏了我,不然主人就得不到老师对他的信任了。正巧,铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来,不乐意地所:“铅笔哥哥断了的时候,不是

  我用牙一点一点地咬出来的吗?”三个人你一言我一句的又争了起来。这时,钢笔爷爷灵机一动,说:“不如这样,你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备----开始!”爷爷一声令下,它们便开始“奋笔写书”了。铅笔哥哥想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了,急得他直在原地打转;橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”,傻眼了。这时,爷爷又说:“现在你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下,终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人羞愧的低下了头,钢笔爷爷也笑了!

  小学三年级想象作文:文具盒里的争吵 3

  有一天,小明的文具盒里发生了激烈的争吵,原来,是这么一回事呀……

  今天小明要语文测验,铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙,可是,就在这时,铅笔哥哥提议:“我们来比赛吧!看谁的功劳最大!怎么样?敢比吗?”其它两位都异口同声地说:“比就比,说怕谁?我一定要拿第一。”说完,它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想:哈哈,它们两个大笨蛋,还不知道我的绝招呢,就他们,还想跟我比,真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写,右画画……可就在这时,铅笔哥哥手一不小心抖了一下,字写错了,怎么办?铅笔哥哥不知所措起来,它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐,它们还在思考呢!因为橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;卷笔刀嘛,只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

  比赛时间到了,三个人都惭愧的低下了头,看了看自己的“杰作”,难过极了。这时,削笔刀姐姐却笑着说:“没关系的,我们来合作吧!”它们都不约而同的点了点头。一切准备就绪,开始!铅笔哥哥开始写了起来,写错了,橡皮弟弟急忙去擦,铅笔头断了,削笔刀姐姐就赶快来削笔,瞧他们,不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时,小主人得了100分,它们的.脸上露出了喜悦,不敢相信自己的眼睛,它们既然得了100分,它们互相看对方,惭愧的低下了头,橡皮弟弟说:“对不起,哥哥姐姐,是我不好,当时跟你们吵架!”削笔刀姐姐摇了摇手:“不要说了,是我不对!”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样:“不怪你们,是我的错,我不因该提出这一个建议的,对不起!”削笔刀姐姐说:“好了,好了,既然事情都已经这样了,就让它这样吧!我们以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

  就这样,它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明、更有力!

  小学三年级想象作文:文具盒里的争吵 4

  夜深了,我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月,我渐渐进入了甜蜜的梦乡。

  咦!我这是在哪儿呀?睁开朦胧的睡眼,我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声,我便跑过去一看,发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳,戴着白帽子的铅笔,扭着杨柳细腰,手舞足蹈地尖声叫道:“我的功劳是最大的,如果没有我,主人就没办法写字了。”橡皮先生挺着将军肚,摆着上将的派头,张着大嘴,伸着头,盛气凌人地大声说:“哼!要是没有我,主人写错字了,拿什么更改呀!”橡皮还带着几分器张的语气说:“就连你还得靠我才能保证书面整齐,你还和我争什么功?我的功劳才是最最大的!”一旁走路一摇一摆,不可一世的削笔刀听了不耐烦地说:“你们都给我闭嘴!你们敢和我比吗?论功劳当然还是我最大啦!”铅笔和橡皮都涨红了脸,伸着脖子,异口同声地反驳道:“凭什么?”削笔刀不紧不慢地说:“凭什么,那我就告诉你们:如果没有我,你铅笔写不出字,你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧!”铅笔和橡皮都非常不服气。他们公说公有理,婆说婆有理,各执一词,争论地不可开交。

  穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道:“你们都别吵了,你们各有各的用处,都是主人不可缺少的好帮手,但是你们又缺一不可。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话,心里才渐渐*静下来,也感到非常惭愧。大家纷纷说:“我们不应该居功自傲,我们各有各的用处,都是主人不可或缺的帮手,离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处,开心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原来是一个奇妙的梦。同时我也明白了每个人都有自己的长处和短处,要学*别人的长处,弥补自己的不足!

  小学三年级想象作文:文具盒里的争吵 5

  阿衰有一个精致的文具盒,方方正正的,还穿着一件深蓝色的外衣。一天夜里,正在梦境里的阿衰不知道,它那个文具盒里发生了一场激烈的争斗。

  文具盒里住着一些调皮的文具,他们分别是铅笔、橡皮、削笔刀和一把橡胶尺。你可别瞧不起它们这些小文具,正是因为有了它们,阿衰的生活才那么充实,学*才不断地进步。

  首先,站出来的是骄傲的铅笔小姐,她有着纤细的身材,身体上还有许多黑色的条纹,最主要的是它的身体里还有一根细长的黑色笔芯。她说:“我是文具盒里的老大,因为在阿衰的学*上,我的功劳最大。如果没有我,阿衰什么也干不了,只有本小姐才能让阿衰写出既漂亮又美观的字。你看你们这些丑八怪,身上什么图案都没有,所以你们都要听我的,我是你们中的老大!”

  橡皮听了以后,很不服气地跳出来说:“你算什么?我方方正正的,身上没有图画却也比你漂亮,我的全身带着一种特别的香味,怎么样?你肯定没有吧!再说了,如果阿衰写错了字,你没办法擦掉,画个煤球,多不好看啊!这时,只有我出马,擦擦擦,瞧!错字就被我擦没了!这下你知道谁是文具中的老大了吧!谁的功劳最大了吧!”

  铅笔和橡皮的对话,又引来了铅笔的师傅削笔刀的注意。因为铅笔并不知道,师傅是怎样让它的前面削尖,写出字来的。所以他并不知道自己还有一个师傅。削笔刀走过来,说:“你们在吵什么?这种事怎么能少了我呢?让我来给你讲一讲我的功劳。首先,我来给你们说一说,我是如何把铅笔削尖的。这是因为我的身体里有一个小刀片,只要把铅笔放进这个小洞里,然后旋转铅笔,不一会儿,铅笔的笔尖就被被我削尖了,就又可以写出字来了!还有,如果没有了我,就削不了铅笔,橡皮也就没有用了,所以我对阿衰的功劳最大了!”

  “好了,大家都安静。”这时,橡胶尺爷爷过来了,说:“我们每一个文具都很厉害,每一个文具都有他的长处,就像铅笔,他可以让阿衰写出漂亮的字,橡皮可以帮阿衰擦掉错字,削笔刀可以削尖写秃的铅笔地,而我可以画出直线。所以,大家都不需要攀比什么,每一个文具都有重要的作用。”

  就这样,文具盒里又恢复了往日的宁静。


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展7)

——文具盒里的争吵-五年级作文通用5篇

  文具盒里的争吵-五年级作文 1

  文具盒里有一群有趣的小伙伴,他们分别是:铅笔弟弟、钢笔姐姐、卷笔刀哥哥等。这一天晚上,大家都入睡了,四处静悄悄的,只有书包里的文具盒里面还叽叽喳喳地争论着,真是热闹极了。走*细听,你会发现是文具们在争论谁的功劳大。

  第一个说话的是铅笔弟弟,他骄傲地说:“我的功劳可大了。小主人学写字时,就离不开我。我还帮助小主人,考过一百分呢!”第二个发言的是钢笔姐姐,她气呼呼地说:“铅笔小弟,我比你的功劳还大呢!主人一到六年级都离不开我呢!”第三个开口的是卷笔刀哥哥,他说:“我的功劳比你们俩儿还要大。只要铅笔弟弟的头变粗了,我就会把它再变尖,这样它才能写出漂亮的字。”第四个是橡皮姐姐,她不服气地说:“切,你们那算什么,你们都不行。我的功劳才是最大的。只要小主人写错了字,都会请我帮忙解决。从一到二年级,我不知道为主人解决了多少问题呢!”

  在这种争吵下,谁也分不出来谁的功劳最大。这时铅笔盒爷爷被惊醒了。铅笔盒爷爷温和地说:“谁的功劳都不容小觑,你们要安心帮助小主人解决问题才行。”旁边小刀叔叔说:“是呀!铅笔盒爷爷说的对。你们不要争论了,要安心帮助小主人解决问题才是。要说功劳最大,肯定是铅笔盒爷爷,他每天都在保护你们,就怕你们丢了或者受伤了。你们为了一点功劳,就争吵不休,你们觉得好吗?”听了这话,文具盒们羞愧地想:我们要团结,不能辜负铅笔盒爷爷。

  从此,文具盒们再也不争吵了,他们团结一心地帮助小主人解决问题了。

  文具盒里的争吵-五年级作文 2

  在一个寂静的夜晚,客厅里传来一阵阵争吵声,我神不知鬼不觉地来到了客厅,定眼一看,原来是橡皮、铅笔和水彩笔正在开辩论大会。

  这时,橡皮挺身而出,骄傲地说:“我们来比比谁最重要”。伙伴们连声说:“好,好,好”。

  橡皮自高自大地说:“我最重要,主人写错字时是我们帮他改正的,要是没有我们,主人能改正错误吗?所以,我们最重要。”

  铅笔也不甘示弱,急忙蹦出来,大声喊道:“我最重要,在主人画画时,是我帮主人打好草稿的,要是没有我,主人能为画面打基础吗?所以,我最重要。”

  这时,水彩笔怒发冲冠,喊道:“我最重要,在主人打完草稿时,要没我五彩斑斓的颜色,主人的画能有一幅美丽的色彩吗?所以,我最重要。”

  结果,他们一直吵个不停……

  第二天上午美术课时,我刚打完草稿时,美术老师走过我的身旁,说:“画得不错”。我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。这时,我突然画错了,橡皮挺身而出,帮我改正了错误。正当我准备涂色的时候,水彩笔不见了踪影,当时,我气得心急火燎,老师也看见了我为找不到水彩笔那个着急的样子,连声说:“快点找吧,快点吧!时间快到了”。

  事后,橡皮、水彩笔知道了谁也离不开谁,大家应该团结友爱,不能以自已的长处去比别人的短处,而水彩笔也承认了自已的错误。从此,大家和睦相处,彼此成了好朋友。

  文具盒里的争吵-五年级作文 3

  夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

  橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

  这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……

  文具盒里的争吵-五年级作文 4

  一个夜深人静的夜晚,小明已经早早地睡下了。突然,书包里的文具盒传来了一阵吵闹声,原来它们在讨论谁的用处最大。

  铅笔哥哥穿着一身笔挺的红黑色西装,头上戴着一顶红色的帽子,他清了清嗓子说:“我们的小主人写作业时都离不开我,没有我,他就没有办法完成作业,所以说,我的作用是最大的。”说完,自个儿还给自个儿鼓了鼓掌。

  橡皮弟弟一听,非常不满,眼睛瞪得圆圆的,用手在桌子上拍了一下站起来,牛气冲天地对铅笔说:“我的用处才最大呢!当你犯了错误,都是我帮你修正的,有时为了帮你修正错误,还差点毁容了。所以我的用处比你大。”

  尺子妹妹也不甘示弱地站了起来,用手弄了弄裙子,用娇气的声音说:“我的用处才最大,数学考试的时候,小主人常常用我来画线段,用我来量物体的长度,要是没有我,小主人的试卷就会被扣掉很多的分数哦!”

  听了大家的议论,一直默默地站在角落里的转笔刀姐姐优雅地走了出来,两手叉着腰,振振有词地说:“别看我*时很少说话,但我的功劳最大了,要是没有我处理铅笔弟弟的脏衣服,铅笔弟弟还会被小主人重用吗?”

  大家你一言,我一语,公说公有理,婆说婆有理,争得面红耳赤,把正在睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了,他语重心长地说:“你们各有各的长处,少一个都不行。所以你们要团结一致,共同为小主人们服务。”大家你看看我,我看看你,惭愧地低下了头。从此,铅笔盒里一片宁静,文具们和睦相处。

  文具盒里的争吵-五年级作文 5

  在一个夜深人静的夜晚,突然,小丽的文具盒里传出了一阵争吵。

  中性笔自豪地说:“所有文具中我的功劳是最大的!要是没有我,小主人能写作业吗?要是没有我,小主人考试的时候能考一百分吗?如果没有我,小主人就没有笔可用了。”

  铅笔听了中性笔的话,火冒三丈地说:“你凭什么说你的功劳最大呀!如果没有我,小主人能画画吗?小主人小的时候不一直用我在写字的吗?我为小主人立下了汗马功劳,功不可没,所以还是我的功劳最大!”

  尺子还没等铅笔说完,就抢着回答说:“画直线的时候如果没有我,小主人能画直吗?光有你铅笔能行吗?还不是靠我笔直的身躯才画得又细又长,所以我的功劳才是最大的。”

  橡皮慢条斯理地说:“你说这话我就不爱听了,你为什么说你的功劳最大啊?小主人要是没有我,你们的错误谁来消除、更正。笔写错了,画错了线,怎么办呀!不还得用我呀!我也有功劳,我的功劳无人能比!”

  “我是不能被忽略的,而且是独一无二的,每当小主人上美术课时,画红色的太阳,蓝色的天空。不还得用我的身体呀!你们帮得上忙吗?我的功劳才是最大的。”彩笔骄傲地扭动着身体说。

  大家你一句,我一句吵得不可开交。于是,请文具盒姐姐评理。

  文具盒姐姐和颜悦色地说:“在生活中,人都是一样的,每个人都有自己的优点,不能小瞧别人。我们要记住,团结力量大!只有团结起来,才能更好的为小主人服务!”

  大家听了,都羞愧的低下了头,一句话也不说了……


文具盒里的争吵三年级作文300字 (菁华5篇)(扩展8)

——文具盒里的对话_三年级作文_小学作文通用五篇

  文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 1

  晚上,我睡了。文具盒里却很热闹。

  尺子说:“主人最喜欢我了,他画直线时会用我;画波浪线时也会有我;量线有多长时也会用我哦!”“那又怎么样?”铅笔说:“如果没有我,主人就写不出字了!”“主人写字没有我怎么行呢?”橡皮说:“主人一但写错了字,只要用我擦一擦,错字就被擦得无影无踪了。”尺子、橡皮、铅笔齐声说:“我们是一个搭档!”“你认为只有一个搭档吗?那就大错特错了。主人也很喜欢我。我一饿,主人就把我最喜欢的食物钢笔墨水拿出来给我充饥。”钢笔兄弟说。钢笔写错字怎么办?橡皮也擦不掉,只好请修正带兄弟来帮忙了,“当主人写错钢笔字时,用我的头部在错字上一划,错字就盖上了一层厚厚的‘被子’,主人就可以在‘被子’上重写一遍了。”

  两个搭挡齐声说:“我们都是主人的好帮手

  文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 2

  文具家族吵吵闹闹,真是吵个没完没了。看,他们的眼睛瞪得多大,听,他们的嗓门提得多高。橡皮胖乎乎,铅笔瘦高高……

  首先,发言的是橡皮,他的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我才是主人最好的帮手,生活里,谁都没有我重要!”橡皮的话找来一阵嘲笑,顶不服气的是涂改液:“我们俩天生就是擦错字的,再说了,我比你长得好看,当然我才是最好的帮手。”钢笔说话头头是道,他和铅笔妹妹一起反驳涂改液:"没有我们,主人怎么写字啊?”

  大家争得不可开交,文具盒把意见发表:“伙伴们,你们都很重要,少一个,我们的文具家族就没有那么幸福。大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲!”他们听了文具盒的话,都害羞的低下了头。

  文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 3

  我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里,欢天喜地上学去。可是,有一天,我偶然听到了发生在文具盒里的对话……

  钢笔第一个发话了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔,身价不菲。看,我还是名牌呢!我的分量无人能比!”

  中性笔不服气了:“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了,主人用起来多费力啊!大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。”

  铅笔不甘示弱:“小主人从一上学就开始用铅笔了,将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长,所以,我的功劳最大了!”

  一直沉默不语的橡皮擦也据理力争:“你们是有本事,可以写字。但是,你总是写错字怎么办哪?还不是靠我擦掉错别字吗?我被磨得越来越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见,我的多少兄弟姐妹为了改错,付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢!”

  尺子终于忍不住了:“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧,我浑身晶莹剔透,配有精致的花纹、美丽的图案,多么漂亮啊!语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影,你们说,难道不是我的功劳最大吗?”

  他们几个互不相让,争执不休,吵得不可开交。他们找来文具盒伯伯评理,老伯伯语重心长地说:“你们各自都有不同的用处,都尽心尽力为主人服务。对于我和小主人来说,你们都很重要,缺一不可。我们只有团结协作、和睦相处,才能有用武之地,发挥最大的作用!”

  文具们听了,都不好意思地低下了头。

  从此,文具盒里恢复了安宁,文具们组成了团结和睦的大家庭。小主人也更加喜欢他的文具了。

  文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 4

  在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮四个好朋友。他们和睦相处、兢兢业业,每天默默地为小主人尽自己的一份力。

  有一天,不知怎么地,铅笔盒里忽然吵吵嚷嚷,热闹起来。

  “铅笔、钢笔、尺子,你们都不重要,我橡皮可以改正错字,没有我——哼哼!作业就会一塌糊涂,不成样子。”橡皮突然骄傲地对身边的朋友发话说。

  “你在说些什么呀?你也太抬高自己了吧。告诉你,就你橡皮呀,什么事情也干不成!只有我铅笔,才是这里真正的主角!你没看到小主人每天在本子上写啊写啊的,用的都是我!我能做的事,你橡皮能做到吗?”铅笔气呼呼地反驳道。

  铅笔话音刚落,一旁的钢笔连忙摇头晃脑、得意洋洋的接过话茬说:“你们听着,要说作用,我肯定是最大了,而且我的威望也比你们高!你们看,我写出的字既漂亮又清晰,而铅笔你写出的字一不小心就被橡皮给擦了消灭掉,你有什么好吹嘘的?我才是文具盒里当之无愧的英雄!我才是文具盒里的第一!”

  这时,一直没开口说话的尺子也终于忍不住了,他毫不客气地说:“你们有什么了不起?你们只不过是一个会写,一个会擦而已。我尺子才是神通广大,我既能让线条画得直直的,又可以测量长度,我的作用无可比拟,在这里,我是真正的第一!”

  “我是第一!”

  “我是!”

  “你不是!”

  “你更不是!”

  ......

  吵闹声惊动了文具盒,只听他笑容可掬地对大家说:“各位都别吵,你们各司其职,都很重要,对小主人来说,少一样都不行!当然,还有我,也不可缺少喽!”

  文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 5

  大清早,我还在暖暖的被窝里,迷迷糊糊地听到有谁在说话,是谁呢?声音原来是从我的文具盒里发出的。

  "嘿,钢笔姐姐!今天能带我出去玩吗?"橡皮妹妹娇滴滴地问。

  "不行哦,要上学了,我得陪着小主人练字呢!"

  "小主人她一点都不爱惜我的,用完后总是不能及时把我放回原位。记得有一次我掉地上了她也一点都不知道,害我被同学们踩了好几脚,弄得我又脏又痛。"

  "我也有橡皮妹妹的经历哦,有时主人随便把我往书包一丢,有时就把我忘书桌上,气死人了!"这应该是铅笔哥哥的声音。

  "是的是的。"尺子表弟想了想说,"我本来有个双胞胎弟弟的,只是*时我们都合在一起,打开之后我们可以变成一把很长的尺子。可是有一天,有同学没带尺子,主人竟然让我和弟弟分了家——慷慨的折了一半给她同学……"还没说完,尺子哭了起来。

  "孩子们,你们都听我说。"这时和蔼的文具公公说话了,"虽然小主人有她不对的地方,但我相信她会一天天慢慢改掉这些坏毛病的,而我们如果不站在自己的岗位上,不好好地陪在小主人身边帮助她,那我们不就失去了自己本身的价值了吗?"

  文具们都安静了下来,这时的我心里并不安静,惭愧极了。我的朋友们,我知道错了,我以后会好好珍惜我的文具盒,我的书本,书包,好好学*,天天向上。

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