今天，恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏。”我心想：会玩些什么游戏呢？只见恽老师弯下腰，变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。
恽老师神秘地说：“这个盒子里有一个宝贝，谁想来看一看？”。恽老师话音刚落，大家纷纷举手，有的举起双手，有的都站在凳子上，嘴里还嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你来！”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前，打开盒子，“扑哧”一声笑了，然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了：到底是什么宝贝？老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼，有的摸着头一副莫名其妙的样子，还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前，充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子，再伸头一看，里面有一个小女孩，瞪大了乌黑的眼睛，这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。
恽老师见大家都看完了，面带笑容地说：“你们看见了什么？”刘*说：“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子，镜子里有我自己。”老师说：“是的，老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己，你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝！”我听了恍然大悟。
“叮铃铃……”上课了，今天是上三年级以来的第一堂作文课，也是我最喜欢的.课，我想今天的课一定会很精彩，正想着徐老师笑眯眯的走进了教室，手里还拿着一个神秘的彩色盒子。
同学们都等待着徐老师揭开谜底，只听徐老师神秘的问道，你们能猜到这个盒子里面装了什么吗？话题刚落，同学们就开始议论纷纷，有的猜是水晶；有的猜是金子；还有的猜是外星人；这时，徐老师让我们安静下来，露出了诡秘的一笑说道，想不想见识一下呢？教室里顿时像炸开了锅一样，都蹦了起来。同学们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]的到讲台上看盒子里的神秘宝贝，看完了有的微微一笑，有的捧腹大笑。看着同学们的反应，我就更好奇了，赶紧也上去看个究竟，一看才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，是镜子啊！这个神秘宝贝就是我自己啊！徐老师说：“世界上独一无二[注: 没有相同的或没有可以相比的。]的宝贝就是我们自己宝贵的生命。”同学们听了，开心的手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
这节作文课让我终生难忘。
家有老人，如有一宝。
奶奶是我心中的“宝贝”。你看!每天放学后，当我从校车上下来时，我第一眼看到的是奶奶灿烂的笑容。从上幼儿园到现在八年多来，她风雨无阻，为我撑起了一片无雨的天空。奶奶给与了我很多很多而我应该怎么对待奶奶呢？
那天从校车上下来，奶奶像往常一样卸下我肩上沉重的书包，顺势背到了她的肩上。我们像*时一样有说有笑地向家走去。可我却发现今天奶奶与*时有些不同。虽然奶奶已经六十多了，可她精神矍铄，但今天她没走多远，就已经大汗淋漓了，我仔细一瞧，奶奶的右边脸颊肿了好大一块。我焦急地询问她怎么回事，奶奶笑着说：“不碍事，今天去拔牙了，有炎症，现在估计低烧呢！”我责怪她：“那你还帮我背什么书包呀？”我二话不说，一把抢过我的书包拎了就走。回到家，我第一件事就是给奶奶量体温，我迅速拿出了体温表，并仔细地用酒精棉花擦了擦，然后让奶奶张开嘴巴量热度，奶奶乖乖的听我摆布，虽然她没说一句话，可我分明从她眼中看到了一丝惊喜。
吃晚饭时奶奶什么都吃不下，只见她把饭泡在白开水里，正准备这么吃呢！我一把拉住她：“那怎么行啊？营养跟不上可是个大问题。”我灵机一动，想起奶奶最喜欢吃蚕豆，可今天她呀根本嚼不动，那就让我来帮奶奶一个忙吧！于是，我连忙拿了一个小碗，把蚕豆放进碗里，再用勺子把那些蚕豆弄碎，再和点水变成蚕豆泥给奶奶吃。当我把蚕豆泥端到奶奶面前时，我又一次看到奶奶眼中的那份感动。奶奶有滋有味地吃起来，吃得好香好香，我心里好开心哦！
我真想十年，二十年，甚至三十年后，我还能像今天这样把奶奶当作我心中的“宝贝”。
妈妈，您有许多宝贝不让我碰，尤其是一只小木箱，里面可能装着您的宝贝回忆，如：一条童年的红领巾、同学送您的贺卡，整十岁生日婆婆、公公送您的生日礼物……
我理解您，因为我也有自己的宝贝，可您为什么不理解我呢？为何和我精心制作的米老鼠、唐老鸭，贺卡……过不去呢？我的米老鼠、唐老鸭是我花五个星期制作出来的。上面有我的心血，当我无聊时他们就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您经常说它们是废物，要我处理得十分好才可以不把这些“报废物”给扔了。
有一次，我去上补*班，忘把“宝贝”们藏了起来，结果被妈一把火烧了。妈妈你为什么要这么对我的“宝贝”们呢？ 妈妈，我想对您说：“你为什么只有自己的‘宝贝’，而不能让我有自己的‘宝贝’呢？”
我家狗性格实在有些古怪，说它老实，没错!你把它关在楼道里，过几个小时，你打开门，他还在门外蹲着呢。说它顽皮，也对！带它出去溜一圈，一开楼道门，它就一下子跑了出去，怎么叫也不回来。
我家狗叫豆豆，它有一双圆溜溜，水灵灵的大眼睛，像两个玻璃球，它的一双耳朵又尖又大，立起的时候，活像一对雷达，不仅是样子像，功能也很像，睡觉时，有一点动静，就马上警惕起来。我家狗和别人家的狗不一样，不同就在于其他狗有长尾巴，豆豆的尾巴却只有一丁点。
以前我很喜欢豆豆，可是现在，我有点烦它了：那天早上，豆豆往我身上窜，轻轻把我的手咬住，我一提手，它的牙把我的手剌拉了一道口子，害得我打了好几天狂犬疫苗。它也好像知道自己犯了错,低着头,不敢看我,听见我的声音,它就摇起尾巴,似乎在说:小主人，对不起，我不是故意的，你原谅我吧。看它那个可怜样，我摸摸它的头算是原谅它了，它的尾巴摇得更欢乐。
豆豆真烦！可是，我还是很爱它！
——宝贝三年级作文 (菁华6篇)
我有许多可爱的玩具，但让我挑出一个我最喜欢的玩具，我要选它——我的玩具小白兔。
小白兔拿着一个红红的胡萝卜，好像要把那个胡萝卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把这个可爱的小白兔取名为白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴张开，耳朵竖立起来。坐在摇椅上，真像是一位大小姐呢！
白白是我最喜欢的，因此，别人想动一下，都得经过我的允许。有一次，妹妹看我的白白很可爱，便拿来玩一玩。结果她一不小心，把我的白白摇椅都弄掉了，我放学后回来一看，“咦？白白的摇椅怎么不见了。”妈妈说：“不就是一个破摇椅嘛，我明天再给你买一个不就得了！”我伤心地说：“小白兔的摇椅是买不回来的。因为小白兔它坐的摇椅只有一个，绝无第二个！”妈妈听了。便和我一起找小白兔的摇椅，妈妈怕我们两个人找不着，就去小妹家把小妹也叫来一起找小兔的摇椅，妹妹感到非常的羞愧，便把事情的来龙去脉都告诉了我，并和我们一起找到了小白兔的摇椅。我生气的.说：“小妹，你怎么能这样呢？明知道小白兔白白是我最心爱的玩具，你却……”我生气的把小白兔和它的摇椅一起拿进我的房间里，反锁了门。过了一段时间，我肚子饿了，我便出来找吃的。我突然听到小妹的哭声，顺着哭声望去，看见小妹一个人在那里哭，我连忙走上前去安慰：“小妹，你别哭了，我原谅你了，但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹连连点头。
从此以后，可爱的小白兔再也没有和我分开过，它陪我度过快乐的童年。
那是爸爸从国外为我带回来的礼物，一台最好玩的“电动玩具”，每当心情不好的时候，我就会拿起这台电玩，批里啪啦的打个过瘾，说也奇怪，心情就会好起来，一点也不想生气了。所以，电玩是我的宝贝之一。
“书”也是我的心肝宝贝。我有一本有声书，从我大班开始，就天天陪着我，竟算是天天读它，我也都不会嫌烦，也不会觉得腻了。这本书是我的好朋友，它陪着我，我也陪着它。
最后我要介绍的宝贝，它也是一本书，是一本很棒的书。我每天都读一点点，虽然有的地方我不是很看得懂，但是我还是很努力的读着。
我喜欢读这本我最宝贝的书，我知道只要读它，我就会变得很勇敢，什么困难都不会害怕。
你知道是哪里一本书吗？悄悄的告诉你，是“百科全书”，百科全书是我最喜欢的大宝贝。
家有老人，如有一宝。
奶奶是我心中的“宝贝”。你看!每天放学后，当我从校车上下来时，我第一眼看到的是奶奶灿烂的笑容。从上幼儿园到现在八年多来，她风雨无阻，为我撑起了一片无雨的天空。奶奶给与了我很多很多而我应该怎么对待奶奶呢？
那天从校车上下来，奶奶像往常一样卸下我肩上沉重的书包，顺势背到了她的肩上。我们像*时一样有说有笑地向家走去。可我却发现今天奶奶与*时有些不同。虽然奶奶已经六十多了，可她精神矍铄，但今天她没走多远，就已经大汗淋漓了，我仔细一瞧，奶奶的右边脸颊肿了好大一块。我焦急地询问她怎么回事，奶奶笑着说：“不碍事，今天去拔牙了，有炎症，现在估计低烧呢！”我责怪她：“那你还帮我背什么书包呀？”我二话不说，一把抢过我的书包拎了就走。回到家，我第一件事就是给奶奶量体温，我迅速拿出了体温表，并仔细地用酒精棉花擦了擦，然后让奶奶张开嘴巴量热度，奶奶乖乖的听我摆布，虽然她没说一句话，可我分明从她眼中看到了一丝惊喜。
吃晚饭时奶奶什么都吃不下，只见她把饭泡在白开水里，正准备这么吃呢！我一把拉住她：“那怎么行啊？营养跟不上可是个大问题。”我灵机一动，想起奶奶最喜欢吃蚕豆，可今天她呀根本嚼不动，那就让我来帮奶奶一个忙吧！于是，我连忙拿了一个小碗，把蚕豆放进碗里，再用勺子把那些蚕豆弄碎，再和点水变成蚕豆泥给奶奶吃。当我把蚕豆泥端到奶奶面前时，我又一次看到奶奶眼中的那份感动。奶奶有滋有味地吃起来，吃得好香好香，我心里好开心哦！
我真想十年，二十年，甚至三十年后，我还能像今天这样把奶奶当作我心中的“宝贝”。
我最心爱的宝贝是一个可爱的洋娃娃。
它有一双会说话的、水灵灵的大眼睛。一张粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一张嘴就会吐出蜜汁一样。它的头发是碧蓝色的，穿着一条粉红色的连衣裙，美丽极了！它还会眨着眼睛微笑的看着我，好像在说：“小主人。你好呀！”
自从有了洋娃娃，我的生活过得更加丰富多彩了。只要遇到开心、难过的事我都会去讲给洋娃娃听，洋娃娃总是会耐心的听我诉说。
有一次，我考试考差了，心情很郁闷，我就抱着洋娃娃，好让它能给我一点安慰，洋娃娃眨着眼睛仿佛在对我说：“小主人，别难过了，每个人都有失败的时候呀！”失败后不要气馁，继续努力，一定会取得好成绩的。”听完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁闷都烟消云散的，洋娃娃也笑起来。它笑得那样灿烂，可爱的洋娃娃真是给我的生活搭了一座五彩桥。
多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜爱的洋娃娃呀！我爱我的洋娃娃！
妈妈，您有许多宝贝不让我碰，尤其是一只小木箱，里面可能装着您的宝贝回忆，如：一条童年的红领巾、同学送您的贺卡，整十岁生日婆婆、公公送您的生日礼物……
我理解您，因为我也有自己的宝贝，可您为什么不理解我呢？为何和我精心制作的米老鼠、唐老鸭，贺卡……过不去呢？我的米老鼠、唐老鸭是我花五个星期制作出来的。上面有我的心血，当我无聊时他们就是我的好伙伴 ，陪我一起玩。可您经常说它们是废物，要我处理得十分好才可以不把这些“报废物”给扔了。
有一次，我去上补*班，忘把“宝贝”们藏了起来，结果被妈一把火烧了。妈妈你为什么要这么对我的“宝贝”们呢？ 妈妈，我想对您说：“你为什么只有自己的‘宝贝’，而不能让我有自己的‘宝贝’呢？”
我有两个宝贝，一个是八音盒，另一个是一支水笔。
八音盒是舅妈送给我的，我拼了四个小时才拼好的，她是一位穿着礼服的公主，还有两只可爱的天鹅，特别漂亮，八音盒唱出的小曲婉转动听。一次，我的哥哥弟弟来我家玩，他们正想转八音盒，我叫起来：“啊，不要碰！”他们手都吓软了，因为这是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的装八音盒的盒子拿下来，只见他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可热心的妈妈又帮我拼好了，我的心情好多了。
水笔是我的同桌送给我的，它很好写字，所以我非常喜欢它。只有在重要的时候才会用一下，比如：考试的时候。有一次，我找不到它了，我都急得差点儿哭了，但是我强忍着不能哭，我翻遍了书包、抽屉……当我快绝望的时候，我的前桌问我：“这支笔是你的吗？”我回头一看，哇！真是我的笔，我开心得一蹦三尺高。
——宝贝三年级作文300字 (菁华5篇)
我家书房的电脑前放着一盆“电脑宝贝”。它是我在花店买花时卖花阿姨送给我的小礼物。
这个星期我没有好好照顾它，也没有去看它。今天起床后，我跑到书房看了它一眼。啊！一个星期没喝水，它却依旧那么生机勃勃，充满活力！“电脑宝贝”还吐出了几片新的嫩芽。
“电脑宝贝”是一盆绿色植物。它身材不高大，只有10多个厘米高。碧绿的叶片一上一下有序地长在茎上。叶片是椭圆形的，两头有点尖，有点像山茶花的叶子。叶片的边缘光滑而圆润。新长出的叶子嫩绿嫩绿的，它们蜷缩在一起。随着它们慢慢长大，叶片也就慢慢展开变厚实了，颜色也就自然跟着变深了。它的茎是圆而直立的，绿色中间带有暗红色花纹，就像我们吃的红苋菜的梗一样。
阿姨送给我“电脑宝贝”的时候告诉我，它有防辐射的功能。我想，这名字就是这样来的吧。我不知道它是不是真的能防辐射，但它来我们家有两个月了，却没有像其他植物那样变黄枯萎。而且，它还有净化空气的功效。
“电脑宝贝”真神奇啊！我希望它可以永远都做美化家园，清新空气的“小卫士.
又大又细的丹凤眼，又长又黑的睫毛，小小红红的樱桃小口，齐齐的刘海，时常梳着两条柔顺又不失可爱的羊角辫。她是我们班公认的最可爱的女生，小巧的她，学*也很不错，还是同学们的开心果。她就是周冉。
小巧可爱的她很让同学们喜欢，我也很喜欢跟她玩，捏捏她的小脸蛋，理理她的头发，说声：“小周真可爱，好像一个洋娃娃啊！”这时她就会轻笑两声，说：“好了好了，小付我们玩吧！”她说话时轻声轻气的，很是好听。有时，比如说我不借她东西时，她就撒娇似的.说两声：“小付，小付，借嘛，借嘛！”我在这时老是心软。所以就总是十分乐意地借给她了。
小周不关外表可爱，内心也是同样。有一次徐睿敏、张悦涵不和，她还向我抱怨：“小付，你说小徐和小张怎么啦？我把事情说清后，她还为朋友打抱不*呢！可见她并不是只顾自己的人。她认为集体的和*很重要。
这就是周冉，一个我认为的好女孩。
每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长，视同自己的宝贝。我也不例外，下面我给大家介绍一下我的宝贝之一——闹钟。
我的这个闹钟是爱心型的，主色调是绿色。钟面是白色，上面有着数字1到12，在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针，大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样，跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针，一看就知道是个运动健将，果不其然它总是跑的最快，它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针，它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步，怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”，这个“计时器”很是偏心，只有时针通过它时，闹铃才会响，好像在说：“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。
钟的背面像是这场比赛的遥控器，上面有两个旋钮，一个旋钮的旁边有时针和分针的图案，把它转一下，就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案，它是用来调节“计时器”计时长短的。
“叮铃铃”闹钟响起，睡觉时间到了，我就不再介绍了，晚安朋友们!
我有一只乌龟，它非常的可爱！ＧＯＯＤ！它有一双大大的眼睛，眼角还镶着琥珀色的宝石一样的斑点。我给起它了个名字叫：“金龟”。金龟有一个硕大的龟壳，龟壳是由几个正六边形组合而成的。为什么说他可爱呢？请我慢慢给你道来。
一天中午我在阳台一边看书，一边晒太阳，突然想起金龟肯定很冷，于是我把金龟拿到了阳台和我一起晒太阳。时间一分一秒的过去了，我突然发现放在盆子里的.金龟不见了！我到处找这个调皮的金龟，我挖地三尺也没有找到这个金龟，正在我准备放弃时；突然发现我坐的凳子在摇晃，一看原来是金龟在吃一块猪肉。我抱起金龟自言自语地说：“你这个金龟！你饿了你给我说呀！还得我担心了半天。”
你们说难道金龟不是一个调皮可爱的乌龟吗？？
我有一个心爱的宝贝，那就是可爱的“小金鱼”。我家有两条小金鱼，它们非常可爱，金光闪闪的身体，大大的眼睛像一对黑珍珠，非常漂亮。
记得那是一个星期天，我从同学家回来，一进门就看见小金鱼游过来，我跑过去看了看小鱼们，它们好像在说：“主人，你辛苦了”。我微笑着拿起鱼食，放进鱼缸里，小鱼们马上游过来吃食了，看到小鱼们吃得很香，我开心地笑了。感受到小鱼们的可爱，小鱼们吃食的时候，张着小嘴，吃着我喂给它们的食物，露出了幸福的表情，让人看了也觉得幸福。
我非常喜欢小金鱼，因为它们给了我自信，让我做好每件事情，让我体验到了生活的.快乐。
我家的小鱼是世界上最幸福的小鱼，我爱它们，它们能带给我快乐、力量和自信，它们是我生命的灵魂，我爱我家的小鱼。
——我心爱的宝贝三年级作文 (菁华6篇)
我喜欢的东西有很多，心爱的东西也有很多，但我最心爱的宝贝是我的小狗。
这只小狗的名字我不说大家也都知道它叫布丁。因为我在写动物的时候经常写到它。它现在还是拥有棕色的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛，用它那锐利的眼神搜寻着任何一个可疑的地方。灵敏的鼻子只要闻到饭香，它就会迈开它的小腿，一扭一扭得向那个方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就会吃几口。如果它不想吃，那它就会用三角形的鼻子把装着饭的袋子盖起来，好像在告诉别人：“这是我的，过一会儿我来吃。”
布丁是个“人来疯”。你一回家，刚把门打开的时候，布丁就会扑在你的大腿上，站在那儿不停地蹦，嘴里还不时的发出“吭吭唧唧”的声音。从它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最爱吃玉米了，你只要给它一根玉米棒，它就会用两爪子一捧，用锋利的牙齿咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也会吃得干干净净，一粒不剩。
布丁还是一只调皮的小小狗，我们家里有盒装的牛奶，味道可香了。有一天，好几分钟都没有看见布丁，喊它的名字也不过来，更听不见铃铛“叮当”响的声音。妈妈想：“这小狗，*时十分活跃，今天怎么这么安静？”我跑到狗窝前一看，布丁正在喝牛奶呢！原来，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包装，津津有味地喝牛奶。难怪这几分钟连它的影子都没看到。
这就是我心爱的宝贝，一只可爱的小狗！一只好吃懒做而又调皮的小狗，你们喜欢它吗？
我心爱的宝贝就是一个熊娃娃，它的头大大的，身子也是大大的，身子雪白，没有一点杂色，眼睛大大的，嘴巴也非常非常可爱。
如果你要问我熊熊是怎么来的，我只能告诉你，那是我“强迫”老爸买的。虽然爸爸还给我买了许多玩具，可是我最喜欢的就是这小熊熊了。从买了开始，我就喜欢这个既可爱又非常萌的小熊。
我和熊熊在一起相处的时间已经很久很久了。有一天晚上，我做了一个噩梦，梦到了一群怪物来追我，当时就被吓醒了。我被吓得无法入睡，害怕那些怪物又会来追我。我抱着小熊说：“小熊，小熊，你一定要保护我呀。”我紧紧地抱着它，心里多了些许安全感，。我本来不想睡的，不知不觉睡魔来就把我弄睡着了。在梦里我又梦到了那些怪物来追我，我拼命地跑啊跑啊，我累得气喘吁吁，我腿酸了，脚软了。突然，身后蹿出一个熟悉的身影，是它，它来就我了，它三两下就打败了怪物，我这才大大地松了口气。醒了之后，我抱着我的小熊亲了又亲，真得感谢你，我心爱的宝贝。
每一天晚上，它都陪着我进入甜蜜的梦乡。这些我都看在眼里，记在心里。熊熊，你是我一生中最好最亲的伙伴！
我心爱的宝贝有许多,可我最喜欢的宝贝是我可爱的小猫咪。
我的小猫咪非常可爱,它的毛短短的,黑黑的,像一把刷子的毛。还有它的小眼睛闪闪发亮,像两颗绿珍珠一样。它的耳朵可尖了,只要听到老鼠的脚步声,就会马上扑上去狠狠的捉住它，让它动弹不得，然后享受一顿美美的晚餐。我的小猫咪是不是很可爱呢？
我的小猫咪不但可爱，而且也非常有趣。小猫咪只要看见我手上拿着毛绒球，就像发疯一样马上冲过来抢了我手上的毛绒球，然后望着我，好像在说：“主人，你对我真好！”我仿佛也听到小猫咪对我说的话。我还知道小猫咪喜欢吃鱼，小猫咪一闻到鱼的香味，就会马上跑回家。小猫咪吃鱼的样子就像一只饥饿无比的小馋猫，大口大口的吃个不停，吃完了又用我还想吃的眼神望着我，嘴巴一添一添的，看着它可爱的样子，我忍不住又给它抓一条来。小猫咪吃完鱼后，就打着饱嗝，屁股一扭一扭的满足的去猫屋睡觉去了。我的小猫咪是不是很有趣呢？
我爱我家的小猫咪，它不但会捉老鼠，而且还给我带来许多乐趣！它真像我一个形影不离的好朋友。
我桌子上放着一部手机，这部手机是我过生日的时候妈妈从北京给我带回来的。所以我十分珍爱和喜欢它。
这部手机是由手机屏幕、手机外壳和摄像头三部分组成的。我还特地的给它戴了个手机套，这样就不容易摔坏了。这部手机每个部位都做的十分精致，看了就让人喜欢。别看它这么小，功能可十分强大呢。
这部手机的后面有一个圆圈，只要用手轻轻一按它，就可以轻松打开手机，这叫做“指纹解锁”。当然，别人的手指是不能打开它的呦！我的手机还有一个功能叫做“面部解锁”，只要面对着屏幕一看，手机就会变成解锁状态。是不是很神奇、很强大呢？
我的手机还有很多功能，有浏览器让我查到自己想要了解的知识，有快手APP让我观看很多搞笑视频。我最喜欢里面的微信功能了。因为我爸爸常年不在家，我想他的时候可以通过微信的视频聊天和爸爸说话。
这部手机给我带来了快乐和方便，感谢你，我的宝贝手机。
我心爱的宝贝是一个芭比娃娃，因为它代表着我以前的同伴——刘如梦的友情，她是我最好的朋友。
你也许会很奇怪，为什么这是你最心爱的玩具呢？那是因为这是我的好伙伴去广州照顾躺在病床上的奶奶的时候送给我的。
还记得分别的那一天，我在家里写作业，忽然听见门铃响了，我去开门，发现是如梦，她手上拿着一个芭比娃娃，她告诉我，芭比娃娃有个好听的名字：金发女孩。我仔细地端详着：只见她有一头金灿灿的秀发，眼睛水灵灵的，一张樱桃小嘴，穿着五颜六色的公主裙，又细又长的脚，穿着高跟鞋，可漂亮了。
这时，如梦说：“我奶奶生病了，我就要回老家了。以后再也不能陪你玩了。”说着，我的泪水一下子就涌了出来。我不知该跟她说些什么。她看见了，安慰我说：“别伤心，我把我心爱的芭比娃娃送给你，想我的时候就看看它。”说完，她把芭比娃娃递给我，我用颤抖的手接过来。泪水又一次模糊了我的双眼。我紧紧地抱住她，想把她留住。可是她还是走了。
每当我不开心的时候，我都会拿出金发娃娃。看到它，就像看到如梦。不开心的事全都抛到了脑后。
有一次，金发娃娃不见了，我四处寻找，怎么也找不到，我急得哭了。后来，我去米房里装米，手突然触到了软软的东西。掏出来一看，我惊叫起来：这不是我的金发娃娃吗？我兴奋得不得了。
从此以后，我更加珍爱这个芭比娃娃，它包含着如梦对我的友谊，装载着我对如梦的思念。它就是如梦，陪伴我走过无数个日子，和我一起品尝生活的酸甜苦辣，它还将继续伴随我成长。
我有一只小刺猬，身体胖胖的，个子很矮，眼睛很大，鼻子还是翘起来的，黑黑的鼻尖，小小的手，它浑身棕色，长满了短短的刺，你们可不要害怕哦！它的刺是不伤人的，因为它是一只毛茸茸的玩具刺猬，可爱极了！
我每天晚上都抱着它睡觉，它好温暖，好舒服。我非常喜欢我的小刺猬。
——三年级买菜作文 (菁华5篇)
一天，熊猫妈妈让熊猫宝宝去买菜。熊猫妈妈给熊猫宝宝三张纸条，熊猫宝宝就出发了。
到了菜市场，熊猫宝宝掏出第一张纸条时，上面写道：紫色衣，肉白细，煮过后，衣儿肉儿都变色。熊猫宝宝很快就知道是茄子。熊猫宝宝掏出第二张纸条时，上面写道：红嘴绿鹦鹉，吃了营养多。熊猫宝宝想了想说：“哦，是菠菜。”熊猫宝宝掏出第三张纸条时，上面写道：小红鞋，泥里踩，绿绸裤子迎风摆。熊猫宝宝很快就知道是胡萝卜。
熊猫妈妈看了熊猫宝宝买回来的菜，夸道：“宝宝，你真聪明呀！”我觉得熊猫宝宝非常聪明，你觉得熊猫宝宝聪明吗？
今天，我和妈妈还有哥哥去我们学校旁边的小菜场买菜。
一进菜场就见许多人在买菜，真是人山人海啊！因为太多人了，所以我们只好挤进去了，我们好不容易的挤到一个人不怎么多的地方，我们看见了一条嘴巴两边各有一根胡须的鱼，妈妈说：“这是章弓鱼”妈妈问我和哥哥：“要不要买”？我说：“买吧”我们就买了两条，卖鱼的叔叔问我们杀不杀？我们说：“杀吧”只看见那个叔叔拿起剪刀，咔咔的剪了几下，那两条鱼就死了，妈妈在旁边就拿来一个干净的袋子，把两条鱼放了进去，卖鱼的把袋子放在称上，卖鱼的说十二块钱，我们付了钱拎起鱼继续往前面走，我们又买了包菜，走着走着我们有看见一个人在买苹果，苹果又大又红，很是好看，我们迫不及待的要让妈妈买，妈妈挑了最大的.几个苹果，我们满载而归开开心心的回家了。
今天，我们一家起了一个大早，准备买点菜去奶奶家过节。
我们来到市场门口，妈妈犹豫了一下，从口袋里拿出一百元钱对我说：“今天你一个人去买菜，让你体验一下生活。”我心想：买菜有什么难的。于是我就爽快地拿着钱走进了市场。
没走几步，我就看到了张牙舞爪的螃蟹，于是我就毫不犹豫地买下了几只大螃蟹，本来我是想讨价还价的，可是到我付完钱后，才想起来。然后，我来到了欢蹦乱跳的大活虾面前。这回我学乖了， 先和摊主打了好几回的口水战才胜利的把价格降了下来，付完钱后，我才发现手里的钱已经所剩无几，本来我还想去买点肉的，可是现在我只能买几个我爱吃的土豆了。走出菜场后我就不好意思地向妈妈交差了。妈妈看了看我的“战绩”，还是表扬了我几句。
我相信，有了这次的体验，下次一定能更加合理的分配也能更好地完成妈妈交给我的任务！
一个天气晴朗，惠风和畅的早晨,我一大早就跟着妈妈去买菜了，一走进菜场的大门里面人山人海，热闹非凡。他们有的在买青菜,有的在买番茄，个个都忙得热火朝天。
我们先到了蔬菜区，看到了一个紫莹莹的茄子扎着冲天辫，笑弯了腰，那儿在卖红彤彤的西红柿，圆头圆脑的，像婴儿灿烂的笑脸。碧绿的空心菜，像意式通心粉。绿油油的黄瓜，披着一件带刺的外衣，我摸了摸，真刺人啊！接着，我们又来到了水产区，这有鱼，有虾，还有大螃蟹。其中，我最喜欢吃的大闸蟹被到稻草五花大绑，但它好像仍不甘心，嘴里冒着一串一串的泡，不停地咒骂着。我最喜欢吃大螃蟹了，于是和叔叔不停地讨价还价，终于买好了。
拎着菜，我心里喜滋滋的，因为我不仅买到了很多鲜美的蔬菜和新鲜的水产品，还学到了买菜的常识和生活必备的技能，以后真当小当家了，哈哈哈哈。
星期六早上，我兴致勃勃地和妈妈一起去菜场买菜。
我们来到菜场，一进大门，我就看见里面真是人山人海，一个接着一个的摊位摆放整齐。首先映入眼帘的是肉的世界，只见那台板上摆着猪肉、猪肝、猪心、还有排骨等等。后面是蔬菜类，有红灯笼似的西红柿、绿油油的韭菜、胖娃娃似的大罗卜、雪白娇嫩的蒿瓜、红根绿叶的菠菜、紫得发亮的茄子、白嫩嫩的大白菜……真是拼成了一幅五颜六色的美丽图案。接着是水产类，那有活蹦乱跳的鱼、威武的螃蟹、会跳高的虾子、还有营养丰富的甲鱼和长鱼……我们挤到虾摊前，买了一些江虾。我们又继续往前走，来到一条小巷子里，两边摆满了各种各样的新鲜蔬菜，这些都是农民自己种的拿来卖的.。我们买了一些韭菜、川葱、罗卜、玉米。边上的一个巷子里面全是卖鸡鸭鹅的，可能是禽流感的原因，光顾的人很少。我们又往回走买了一些肉和骨头。
我们准备离开菜场，但那些吆喝声、叫卖声、讨价还价声、以及人们的欢笑声，交织在一起，好像是一首好听的歌曲，在整个菜场回荡着……
——三年级作文 (菁华5篇)
“呼！”今天注定是一个非凡而又富有意义的日子，因为我正驰骋在二环路上。呼吸着新鲜的林间气息，奔向湖头文化礼堂。路上不再是热闹的市区而是宁静的农家风光。
我已经迫不及待的想见识湖头文化礼堂了！我在心里幻想着……不一会儿我
已经穿过热闹而又接地气的集市来到这里。哇！那高高的红漆柱子不仅透露着宏伟，还显示出了悠久的历史一片空旷的场地上有着许多和我年龄相仿的学生。随着老师的集合声我们迈着矫健的步伐步入礼堂，浓重的木香反衬出这里的古朴，有许多房间里保存着图书、书法作品、九十年代的物件等。我们来到一个房间，里面都是九十年代的东西。我怀着一颗好奇的心，走到一个奇似风箱的东西旁，正猜测这是什么？想了想，看了看简介，原来木板转动产生风力，让人们酷暑更凉爽的发明。我接着又走到一个柜台旁，一看吓一跳，原来这泛黄的纸片是八十年代的粮票。在改革开放前物资紧缺，如果没有粮票是不能买粮食的。我们还参观了……我们来到了大厅听张大伯这些农具的故事，虽然他口语一般但他仍然讲的绘声绘色，让我们听得津津有味，也给了我一些启示：果实来之不易！
我们的队伍浩浩荡荡参观五水共治，剿灭V类水的'成果！看！绿水青山成果显著！我们随后又见识了三堂七廊。中华文化博大精深！随着时间的流逝我们告别了湖头之旅希望有机会再会！
看到这个题目，你是不是大吃一惊啊！这是什么节日啊？呵呵，这就是我们家特有的节日，时间定于每年的最后一个周末。
我的爸爸从我这么大的时候起就开始集邮了，到现在已经集满了整整五本。*时它们都静静地躺在爸爸卧室的抽屉里，只有到这一天老爸才会小心翼翼地拿出来欣赏。
每次看这些邮票的时候，爸爸都好像着了魔一样，眼睛一动不动地盯着这些邮票，一边翻阅，一边还露出莫名的微笑，好像这个世界只剩下他和他的宝贝邮票了。我心想：邮票不就是用来寄信的吗？再说，现在都用手机、电脑，谁还稀罕邮票呢？我不屑地说：“这些东西都过时了，有什么用啊？”我的不满引来了老爸的侧目，他笑着说：“邮票最原始的作用是寄信，但后来，随着人们的收藏热情高涨，*还专门发行了用于收藏的邮票。不仅如此，还有各种纪念邮票，特种邮票，小型张，小本票，小版票，大版票……而且，邮票所展示的内容也不同，有描绘祖国壮丽山河的，有展现伟人风采的，还有关于鲜花鸟兽的……”
我听得头昏脑涨，我就知道了一点：邮票里面也有大学问。既然这样，那就让我的小伙伴们一起来欣赏吧！我说：“老爸，邮票这么好！我能不能把邮它们带到学校去，给我的`同学欣赏一下？”“不行，不行，不行。”老爸连忙把邮票本合拢，“这些都都是我的宝贝！可不能被你们这些小毛孩弄坏了！”看着老爸紧张的样子，我哭笑不得。
原来，这还不是我们家的“邮票节”，只能说是老爸一个人的节日！
雨姐姐心情不好，因为她做错了事，被老天爷骂了一顿，所以只好来到人间转一转，散散心。
我走在去朋友家的路上，大雨哗啦啦的下着。我东张西望，看见了一位老奶奶用一只手搂着自己的孙女：“靠拢点！”你说你就看到拢拢的，但老奶奶肩膀完全湿透了。前面一位老爷爷冒着倾盆大雨，迈着沉重的脚步一步地走，快成了落汤鸡，我想：那位老爷爷要回家吧，不如就送他回家吧，反正就是被妈妈骂了一顿。正当我要走过去时，突然一位年轻阿姨走出超市，老爷爷不到一米，阿姨看见了就马上撑着伞，走到老爷爷身旁说：“我送你一把伞，这样你就不用淋着回家了。”老爷爷感激地说：“谢谢你！可是你……怎么办呢？”那位阿姨笑了笑，说道：“这不是有超市吗？我买一把就可以了。”老爷爷感谢道：“谢谢啊，那就劳你花钱了。”阿姨回答道：“没关系，乐于助人是应该的。”说完，阿姨转身去了超市。
我到了朋友家，我把刚刚看到的一幕，我一五一十的告诉了她，她对我说：“那我们得向那阿姨学*乐于助人的精神。”
我的妹妹是一名一年级的小学生，她今年7岁了，比我小3岁，而她的个子都快比我高了。小小的鼻子， 大大的眼睛，弯弯嘴巴显得很有精神。
她有很多优点值得我学*，她写作业很认真，仔细，每到考试就能考 试他都能考100分，和一张奖状，他有一个缺点就是笨手笨脚的，干什么都是慢蹭蹭的，她跟我吵架的时候 声音很大，别人一问她声音比蚂蚁的声音还小。
这就是我有趣的妹妹。
棋在我国种类繁多，如象棋，围棋，兽棋，跳棋等，而我最钟爱的是象棋，说起原因，那还有一段刻骨铭心的回忆呢。
象棋历史悠久，下棋的规则自然多，如马走日，象飞田，炮打一溜烟。它虽不像五子棋那么简单，也不如跳棋那么灵活，但它很有韵味，下象棋，人如在战场一般身临其境。
大约8，9岁时，我和老爸学*下象棋，具体怎么学会的，我已记不太清。只记得初出茅庐的我和老爸大战一场。那时，天已变凉爽，院子里的花几乎凋谢了，唯独去年在早市买的菊花正开的旺盛。我和老爸在石板桌上铺上象棋纸，便开始摆兵布阵，我代表红方，老爸代表绿方。本该我先走，可我很逞强的说，你先走。老爸说，你可别后悔。
老爸先把他的炮对准我的前沿阵地，我立即把马跳上去，守护着我的兵。老爸也出动了马看守兵，我便出动我的车只往前沿阵地。做好防御之后，我们开始进攻，老爸攻势迅猛，几回合之内就杀掉了我的炮，马，车各一个。我也非等闲之辈，开始反攻，一阵猛烈的枪林弹雨，肃清了阵内敌人，我有点洋洋自得，老爸却故作神秘的微笑，我大吃一惊，顿感有伏兵，老爸的马后炮已经深入我方，喔，我几乎要崩溃了。身旁的菊花开的'更灿烂，似乎在为我们的战斗呐喊助威，那个凉爽的下午，给了我难忘的教诲。
我发现棋如人生，容不得你骄傲自满，真是一招不慎，满盘皆输呀！
——三年级的作文 (菁华5篇)
鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就是为我们人类自我着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅仅能够吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？然后你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有
珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
水果摊中没有你显赫的地位，果圆里很少见到你的身影。你并不出身于高贵的世家，你只是一个小而又小，甚至被人遗忘的一个角色。不错，有许许多多的人叫不出你的名字，但我却时时想念着你——草莓。
草莓有许多的都生长在荒郊野外；它不是树，没有干，没有花草那样娇嫩，需要人照顾，草莓不需要任何甚至一丁点儿的照顾，它凭着自己顽强的生命力；它时不时停起自己那纤细的腰，接受着风雨的洗礼和冲刷。
冬去春来，草莓开始结果，它新生的果实并不好看，硬邦邦的，还带着青色。再几度春风，几番春雨的抚养下，果实渐渐熟了，也变软了。先是淡黄色，最后变成红色。
这就是草莓！
父爱如山，母爱如海，父母的爱没有，只有更高。
我的父母对我很好，在我七岁那年的某一天，风雨交加，雷声大作，我准备在雨停了之后去骑自行车。雨终于停了，我把自行车拿了出来，飞奔而去。忽然，在一个急下坡路段刹车，尖叫的声音也出来了，仿佛死神正在嬉笑，原来我的自行车倒了，连人都摔了出去，就在这时，光明超人母亲用母爱的能量，打破了死神的嬉笑，妈妈焦急的看着我那布满血丝的脸，妈妈急的像热锅上的蚂蚁，三步并作两步地把我送到医院，在路上还一直问我这有没有伤，那有没有伤。就在这时我哭了，望着母亲那张焦急的脸，我的心里更是伤心，我心里想，我为什么要骑自行车，害我和母亲都非常难过。
母亲为我付出了这么多，我长大以后一定要让母亲生活的很幸福。
我的家乡是美丽的阳泉，那里风是优美，是个可爱的地方。
春天，权木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小燕子从南方回来“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我回来了！”小燕子在天空中掠过，有的由这边的稻田上，一转又到了柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。小草丛地里探出头来观看着美丽的春天，蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，池溏里的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘，百荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的白荷花长出两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的'还是花骨朵，像一个正在沉睡的小精灵。
秋天，小动物们都采集过冬的粮食，大雁南飞，一会儿排成“人”字，一会排成“一”字，这个季节是农民伯伯最快乐的季节，也是最辛苦的季节。
冬天，雪花飘飘，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪，玩得可开心了呢！
我的家乡一年四季如画，真是个美丽的地方。
我的愿望小时候，故事总是伴我长大，牛顿的故事、爱迪生的故事、爱因斯坦的故事？？他们都是世界各地伟大的科学家，他们为人们制造汽车、空调、飞机等，让地球变成了另一个多姿多彩的世界。于是，我想，如果我能成为一个科学家，为人类制造一个环保的机器，一个能制止战争的机器，一个能控制大自然的机器，一个？？，好多机器都可以帮助人们不再受到自然灾害的伤害，不再被战争夺取生命，不再因为环境而让环卫工人疲惫不堪？？在睡梦中，在使用伟大的科学家制造的机器时，我经常幻想能当一个科学家，在整齐干净的桌椅上做实验，在高大的实验室里做实验？？我的心里一边幻想着当科学家，一边拿着手里的玩具，好像它就是我还没有当科学家时制造的。科学家这一个梦让我期待了很久很久？？当一个科学家的不是凭空而来的，它需要有毅力的人，它需要经得起考验的人，它需要学*好的人。当科学家的梦已经固定在我的心里，我要为完成这一个梦想而勇敢的努力、奋斗，从现在起，从这一刻起，我要好好学*，做祖国伟大的女科学家！
——人教版三年级作文 (菁华5篇)
作文题解
一.解读*作主题：
本单元所选材料都是发生在儿童之间的爱的故事，口语交际也是通过夸奖身边的同学来表达爱。可以这么说，"爱的奉献"是本单元的主旋律。引导学生感受爱的存在，细细品味爱的滋味，爱的颜色，爱的声音，爱的感觉，联系自己的生活经历和自己的真情实感，学*用语言来表达爱的这种滋味，这种颜色，这种声音，这种感觉，激发学生向善之心，学*在现实生活中爱同学、爱朋友、爱家人、爱素不相识的陌生人。品味爱，表达爱，这便是本单元的*作主题。
二.拓展课外阅读：
学《掌声》，建议阅读《一百条裙子》、《父亲和一棵小树》、《爱心圆》、《母爱可以拯救一切》;学《一次成功的试验》，读《爱的教育》、《窗边的小豆豆》;学《给予树》，读《美丽的给予》、《感恩之心》、《给，永远比拿愉快》、《感动小学生的一百个母爱、父爱故事》;学《好汉查理》，读《风之王》、《苏珊的帽子》……
三.开展课前活动：
1在拓展课外阅读的同时，在本组单元课文的学*中，进行适当的课堂小练笔。
2*作课前调查亲情故事，寻找爱的细节。有条件的班级，可以请家长们来抒写不为孩子所知的亲情故事。
四.拟定*作题目：
1.《爱是什么》2.《爱在钢琴(国画、乒乓等)》3.《爱的唠叨》
4.《爱的伤疤》5.《爱如身上衣》6.《小兔子找爱》7.《我爸爸》8.《我妈妈》
教学案例
爱是什么
教学目标：
1通过自由作文，在学期末给学生提供一个更为自由的表达机会;
2作文的内容不限，人、事、景、物、想像世界等都可以写;
3作文的体裁不限，叙事、散文、诗歌、童话等均可;
4根据学生的年龄特点，整合整个单元课与整册教材，本次*作的主题暂定为"爱的感觉"，爱世间人、事、景、物、传统文化、美好祖国等均可。
(设计意图：本次*作，教材意图是"想写什么，就写什么"，"想怎么写，就怎么写"。对写作有较好基础的学生来说，没了负担，没了限制，思绪自然飞扬，灵感自然轻舞而来，笔端自然轻松，自然能"柳暗花明又一村"。但对农村的孩子，特别是写作基础较弱的学生，完全放开手以后，很有可能"想写什么就写什么"，却变成了"不知道写什么"，无所适从。再整合整册教材内容，可以发现爱的教育就像一条明净的小河静静地流淌而过：热爱丰富多彩的课余生活;关爱身边的`陌生人;赞美心中的秋，观察大自然与生活;热爱承继灿烂的传统文化;热爱祖国的壮丽河山;献出心中的爱。因此，第八单元，从"爱"入手，使本次*作有支点，而后再撒网，引导孩子们捕鱼。)
第一教时
一欣赏歌曲，唤醒爱的回忆：
1听着"爱是爱心，爱是LOVE"，你想到了什么?
2师过渡语:是呀，爱可以是掌声，是忍让，是给予，是帮助……爱是出门时，父母的一声叮咛;爱是课堂上，老师期待的眼神;爱是因为有了小伙伴的陪伴，我们的生活充满阳光;爱是因为留心观察，祖国的山川更美、更靓;爱是有了传统文化的承继，我们的生活更加文明与灿烂。今天，就让我们用心来写出人类最美的语言--爱。
二发散思维，品味爱的感觉：
1爱的回忆：闭上眼睛，回忆这段时间你所体验到的有关爱的感觉，然后仔细想一想：自己爱的感觉来自哪?自己最想告诉别人什么?
2爱的倾诉：选择最想说的关于爱的感觉和组内同学交流，想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，组内同学要注意倾听，遇到疑难可相互补充、提示。
3真情引路：谁想把感受到的关于爱的感觉来具体说一说?
教师指名学生具体说一说想写的内容，在聊天式的对话中，引导学生把内容说清楚，并引导其他学生讨论：哪些地方说清楚了，是怎么说清楚的;哪些地方还没有说清楚，应该怎样说清，从而引导学生感受一般的表达方法，如写人就抓住人物的语言、动作、神态以及你自己的内心感受。
比如，在执教的过程中，有一女生先说她爸爸在晚上十一点，帮她吹干了第二天运动会需要的、被她玩湿的球鞋，让她感受到了爱的温暖。
于是，教师便追问："当夜已很晚，你听着吹风机嗡嗡的声音，你睡得着吗?"
学生马上答道："我在床上翻来覆去，睡不着，因为我爸爸是开K6路车的，第二天五点多，他就要出门，那他怎么休息?"
教师再追问："那你爸爸那天是几点回家的?"
那学生突然黯然："我爸爸每天都要晚上七点多才回家。每次，一进家门，他总是大叫一声'累死我了'，然后躺在床上，等休息很长时间才起来吃饭。"
教师继续追问："那天晚上，你还想到了什么?"
学生静静地回答道："我想爸爸是开车的，要是只睡五六个小时，那会影响他开车的，要是他没了力气，要是他开小差了，那一车的乘客怎么办?爸爸太累了!"
当听到这女生说后来她在迷迷糊糊中睡着了，第二天看到那双吹干的鞋子，她穿上那双鞋子，感觉特别温暖，并告诉自己以后再也不去玩鞋子了。教师便引导学生抓住细节："当你后来听爸爸说，昨晚爸爸一直吹到十一点，看到那双吹干的鞋子，你又有怎样的感觉?"
那女生低着头，说："一种心里酸酸的感觉。"
"那酸酸的感觉，又是怎样的?"教师对这个心灵敏感的孩子又*静地追问道。
就在此时，那女生的眼圈先是红红的，突然泪如雨下："酸酸的感觉是一种想哭的感觉。"
(此时，教室里不少学生已经泪花涟连)
此时，教师十分动情地评价道："爱就在细节里，爱就在明知有时会很苦，很累，却依然坚持着付出。你让我们感觉到了一个忙碌的父亲对女儿无微不至的爱，以及你对父亲深深的体谅。"
…………
4自主选材：爱可以来自家人间，爱还可来自哪?引导学生明白：爱还可以来自同学，来自老师，来自动物，植物，公物，山山水水……教师引导鼓励学生选择真实、新鲜的、来源于生活的素材。
三我手写我心，表白爱的感觉：
1引导学生阅读*作提示，明确*作要求。
这次*作是自由作文，作文的内容不限，人、事、景、物、想像世界等都可以写;作文的体裁不限，叙事、散文、诗歌、童话等均可。
继续讨论：本次*作还有什么要求?
通过讨论使学生注意以下几点：
(4)在爱的主题下，想写什么就写什么，想怎么表达就怎么表达，但要写真话、心里话。
(5)写的时候，要把想表达的意思写清楚。
(6)语句通顺，不写错别字，把字写工整。
(7)先打草稿，再修改。
2行笔成文，相机辅导，在学生动笔写作的过程中，教师巡视，及时给予个别辅导，特别是有困难的学生，同时发现有价值、需讲评的素材。
3自主修改，完成初稿。
第二教时
一激情谈话，直奔主题
1.教师概述本次*作的概况，重点是内容丰富多彩、表达形式多样等。
2.师：今天，我们当一次小老师，欣赏同学们写的*作，并相互评改，好吗?
二展现自我，体验成功
(一)三人行，必有我师
1自主修改。有一句话叫："文不厌改。"这是说好文章是改出来的。请同学们把自己写的这篇作文认真地读几遍，把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加的内容加上去，需要删除的地方删掉。
2组内修改。自己修改满意了，把作文大声地读给同桌听听，征求一下别人的意见。
(二)他山之石，可以攻玉
1亮点展示：
把你认为自己写得最有爱的感觉的一句话、一节诗、一段话来动情地读一读。
2佳作自荐
你认为自己的*作很有爱的感觉，或者你很想与大家交流这种爱的感觉，请大胆上台展示*作，并请其他同学注意听，看他哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
比如针对竟然有许多学生写诗的现象，教师就请一个学生来朗诵关于爱的小诗，请大家一起来品味。
爱是什么
(邵卡迪)
爱是什么?
爱是一种永恒的力量，
可以使人们从孤单的边缘飞向蓝天。
爱到底是什么?
爱是一种可以让冰冷的心，
变得温暖。(变得像燃烧的火焰一样温暖。)
爱究竟是什么?
爱是一把钥匙，
可以让一个小鸟重获自由。(可以让困在笼子里的鸟重获自由。)
爱的结果是什么?
爱的结果是，
让一男一女组成美好的家庭。
教师与学生一道参与*作的评价，要引导公正、客观地评价他人的*作，分享他人*作的快乐。修改时着重落实在如何叙述才能清楚，做到文通字顺。评议要点：
(1)语言是否通顺，用词是否准确。
(2)是否把意思表达清楚。
(3)诗歌要求抓住细节表达爱的感觉，语言要精炼，同时注意一定的形式。
(三)玉不琢，不成器
1运用刚才学*的修改方法，结合教师和同学的批改意见，自己再次认真修改。对自己无法修改的或有不同意见的地方与同桌进行商量。
2学生誊写*作，要求誊写规范，书写端正。
二汇编作文集，激发成就感
1教师小结。通过同学们的合作交流，相互评改，取长补短，同学们的*作增色不少，出现了很多好作文，以后要继续努力，把*作写得更好。
2整理*作。建议学生在课后把这学期的*作整理一下，比如做个目录、画个封面、写一点*作感想，结合自己的作文本取一个个性化的名字，保存起来。
建议：
在本次*作后，建议开展《我妈妈》或《我爸爸》的绘本比赛、"家人情，感恩心"主题班会、"小鬼当家"活动等等专题活动，使爱的感觉在生活中更为浓郁地延伸、存在。
有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学*成了我们主要的任务,在艰辛的学*过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢?父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
九年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动*，我懂了。什么是“大爱无疆”。
父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母*安幸福
1、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国)
2、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)
3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
4、有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈
5、母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
6、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
7、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)
8、父母德高;子女良教。《格言对联》
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
10、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
寒假的一天，妈妈带我去挖野菜。
妈妈先教我怎样挖野菜：“一只手抓着野菜的'头，另一只手拿着镰刀，对准根轻轻一挖，就可以了。”
我一丝不苟地照着妈妈的话做，可是，野菜的叶柄被切断了，菜叶掉了一地。妈妈说，这是因为我镰刀放得太浅了。
第二次，我非常注意镰刀放的深度，把着镰刀一点一点地往土里钻，可就在这时，我拿菜头的那只手因为用力太猛，又把菜叶拉断了。我灰心极了，想放下镰刀不干了。妈妈走过来说：“儿子，你可不要半途而废啊！挖野菜也是有窍门的，只要你掐住野菜的根部，在用镰刀割野菜的同时，用力一拔就可以了。
听了妈妈的话，我又重新开始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用镰刀使劲地向野菜根部切下去，同时，另一只手用力一拔，就把野菜挖出来了。
就这样我和妈妈挖了一袋子野菜才收拾东西回家。
我叫王铎臻，今年10岁了，属羊。我长得就像小绵羊一样，温顺可爱。美丽的大眼睛水汪汪，樱桃小口，一张红苹果的嫩脸，身体有些胖，常穿一件水粉色的上衣，显得干净可爱。
我是天生的唱歌迷，一天到晚歌声不断。这一点你们应该相信。我从4岁起就喜欢唱歌听歌。开始是妈妈教我唱，而现在是MP3教我唱，我现在已经会唱很多首歌了。比如，《春天里》、《在那桃花盛开的地方》、《烛光里的妈妈》、《草原上升起不落的太阳》、《爱是你我》……歌声伴我成长，歌声陪我喜怒哀乐。
记得有一次，我期中考试没有考好，成绩发下来的时候，如果是别人，一定得唉声叹气，哭天抹泪，当时妈妈也这样想，怕我难过，一个劲地安慰我。而我当时不但没有哭，而且还笑着给全家人唱了一首歌《从头再来》，爸爸听后，非常感慨，说我学会坚强了，能正确面对生活中的风雨了，我听后不禁又哼哼唧唧起来。
我还是天生的“臭美鬼”。爱美，是女孩的天性，自小我就喜欢穿衣打扮，就喜欢臭美。听妈妈说，小时候的.我就偷偷的涂抹妈妈的化妆品，一旦得手，不管什么地方都抹，有一次将口红抹得手指脚趾都是，头发上全是润肤露。现在虽然我不在乱动妈妈的东西了，但臭美的脾气还是没改。依然喜欢穿新衣服，依然喜欢将自己打扮得花枝招展。特别每天上学，我都会将自己打扮得整整齐齐，干干净净，按妈妈说，整天就知道穷酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫属了。哪次考试不是这张卷子上的题少了个0，就是那张卷子上的题忘填一个空，弄得我常常是叩开了龙门而又拒之龙门之外，那滋味真不好受啊！
这就是我，一个爱唱歌，爱臭美，又有点粗心的我。
我有一个又可爱又有趣的小手偶，她有一头金褐色的头发，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，肉嘟嘟的小脸蛋，还穿着金色的小衣服，真是可爱极了！
我给她取了一个非常好听的名字—小咪可！为什么给她取名叫小咪可呢？因为她衣服的前面绣了一只背朝着我的红色白点的小猫，并且她头上还带着猫耳朵形状的头箍，真像一只可爱的小猫咪，所以我就叫她小咪可。
自从小咪可来到我家，带给了我很多的快乐，也帮我改掉了不少的坏*惯，当爸爸妈妈不在家时，陪伴我的就是小咪可，我会和小咪可一起玩游戏。我先把小咪可套在我的手上，然后装出小咪可的声音和她对话、玩过家家、教她学英语，小咪可学得可认真了！爸爸妈妈下班回来了，他（她）们问我：“宝贝，今天在家玩得不开心？”我回答道：“我和小咪可一起玩，可开心了……！”
还有一次，我写作业写了一半就跑去客厅玩，可是一玩起来就不想写作业了，这时妈妈悄悄地拿走了我的小咪可，套在手上，装出小咪可的声音对我说：“小主人不写作业，我就不跟小主人玩了！”我听了连忙跑去房间写作业了，生怕小咪可不跟我玩！
这就是我的小咪可，她和我一起进步，一起成长！
——玩具宝贝_三年级作文_小学作文范本5份
玩具让童年变得更丰富多彩起来，让儿时的时光添上了有滋有味的几笔。
我最珍贵的玩具则是只泰迪熊，它来的可真不容易，它原本是表妹手中的至宝，经过表妹的百般刁难，我终于获得了它，回家之后，我慢慢欣赏，真是越看越喜欢！那卷曲浓密的棕毛，摸上去满满的享受，圆鼻子捏上去软软的，下面有一双永远咧开嘻嘻笑的小嘴，两片半圆形的耳朵机灵的竖了起来，眼睛是豆豆眼，漆黑一片的眼眸中似乎藏了无尽的智慧，嘿嘿，我眼光可真不错！
我给泰迪熊命名为棕仔，由“靓仔”演变而来，这个名字我可耗费了不知多少脑细胞，随着时间的增长，我对棕仔也有了深厚的感情，睡觉都搂着它，仿佛它能在茫茫黑暗里给我无尽的安全感，每当不高兴时，看到它那傻傻的笑脸，心情也慢慢变好，捏捏脸，它也不疼，挂在嘴角的始终是那标志性的甜甜的笑，超级治愈人心，那效果绝对比什么心灵鸡汤好用多了！
直到一天，它因我的无心之失掉进了水捅里，我拿出来时，己经湿了一大块儿，妈妈把里面的棉花拿出来，摸了摸，沉重的对我说：“孩子，这个娃娃怕是救不回来了。”我哇地一声，大哭起来……直到现在，我一看床头柜，仿佛上面还坐着憨憨的棕仔，它还在笑……
棕仔的笑已经深深地烙印在我脑海里了，它是我最心爱的玩具，我对它就像是对家人的感情，即使它不在了，这个家里，到处也存在它的身影。
我在我的老家发现了一个非常好玩的铁东西，便把它带回了我的家。
那个铁家伙已经生锈了，破烂不堪。边上还有许多棱棱角角，非常难看，但是我还是快乐地把它作为我最心爱的玩具。
我把它当作轮子滚，看着它在地上滚着，我是多么的开心。
由于它太细不好滚，我把它握在手里，朝地上一扔，它就开始滚动着，蹭蹭地飞快地向前跑动着，像个小火车。
我非常喜欢它。有一次，我一不小心，把它滚到了草丛里，怎么也找不到它，我心急如焚，找啊找，找了好长好长时间也没有找到它，便着急地哭了起来。正在这时，忽然听到妈妈在叫我。原来是妈妈在楼上看见我在找东西，便问：“豆豆，你怎么了？”我哭着回答道：“我的铁饼找不到了。”妈妈说：“我下来帮你找找吧！”妈妈下来帮我找了好半天都没有找到，最后妈妈又仔细地问到底在哪找不到的。我一五一十地告诉了妈妈，妈妈终于在一棵月季根旁找到了它。我急忙说：“谢谢妈妈！”然后我又快乐地玩起来。
如今，铁饼已成为我爱不释手的玩具。
我的玩具箱里有许许多多的玩具，但我最喜欢的是大嘴猴。这只大嘴猴是我7岁那年我过生日，妈妈送给我的礼物。
它有一双黑溜溜的大眼睛，咖啡色的鼻子，一个大大的嘴巴，两个月亮似的耳朵，脖子上挂着一个领带，头上带着一个绅士帽。我给它起了一个名字叫帅帅。
我记得读三年级的时候，有一次我考试考了87.5分，同学们都说连班长都才考87.5分，我们考那么高干嘛呀！我听见了这句话，我恨不得那里有个洞钻下去。到了放学，本来已经很伤心了，我走在回家的路上，加上看到了两旁有许多的垃圾，大树的叶子全都黄了，地上还有几只死了好几天的死鸟。我看到了这些，我伤心的哭着跑回家，走到自己的'房间，我对着大嘴猴说我这次考试考得很差，大嘴猴看着我它在说不要哭了，失败是成功之母，哭了是弱者，这次没考好下次考好了就行了，我相信你一定能行的，我这是又伤心又感动，我擦了眼泪，不哭了。
后来又有一次考试我考了100分，我走在回家的路上看到了小鸟对我叫，花儿对我笑，小草对我招手，大树对我打招呼，我兴奋的回家里，我告诉了大嘴猴多亏了你夸我，我这次考到了全班第一，100分，它在说你真棒!
大嘴猴就是我的朋友，不开心时安慰我，开心时夸我，我爱我的朋友——“大嘴猴”！
我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆小汽车。
这是一辆红色的丰田跑车，它是按真车的比例制成的仿真车。它没有顶棚，只有一块透明的挡风玻璃。从外面就可以清楚地看到两个黑灰色的座椅、方向盘和仪表盘。车头有两个白色透明的车灯，像一双炯炯有神的大眼睛注视着着前方；车尾有两个红色的车灯，像玉兔的眼睛，笔直地望着后方。汽车可以左右弯，弯时会亮起黄色的左灯或右灯，刹车时车尾的两个灯会一起发出红色的光，和真正的车子一模一样。我只要通过遥控手柄就可以控制它了。它让我感受到一种驾车的乐趣！
遗憾的是，我的驾车技术还不是很熟练，经常发生一些莫名其妙的撞车事故，把那鲜艳的红油漆撞掉了几处，让我心痛不已。看来要不了多久，它就得进修理厂
我在以前用了半年的零花钱买了一个正版的玩具，又在我生日那年买了两个正版的玩具。这几个正版的玩具价格都很高，我用心保护它们，使它们不受外人的破坏，我很希望自己能将它们保存很久很久。
直到昨天我的小弟弟来我新家，我跟他很亲密，他家不穷但也不富，*日他妈不给他买玩具，就是给他买也只有一、两元的玩具，他*日的玩具都是我给他的，一如既往他一来我家，我就要又要送他玩具了。那天我性情好，我把所有破了的玩具全给了他。我以为事情就完了，可没想到他居然不要非要我那正版的猛虎王，我当然不给他。于是我们又吵了起来，舅妈和妈妈看见了就来劝说，我看在妈妈的面子上只好把正版的猛虎王给了弟弟，弟弟乐得直跳，又和我玩了起来，可我觉得没意思。
第二天，为了庆祝我们搬新家，爸爸又请来了他的许多好朋友，其中漂亮阿姨带来了她的女儿。我早早地做完了作业就在玩玩具，小妹妹看见了也要玩，我有把我的第二个正版玩具力霸天给她玩，我也没多在意，因为只不过借她玩，又不是送她。可没想到过了一会儿，力霸天的手臂被折断了，小妹妹也很难为情，我也原谅了她。可我两天就让两个正版的玩具没了，我很不甘心。
