小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇

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  小学三年级作文:阅读伴我成长 1

  我出生在一个书香门第,所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里,我却害怕和很多喜好阅读的人交流,因为我的阅读量实在太少太少。

  在我的印象中,每次和他们谈话,感觉自己就像一个透明的人,内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述,对他们来说,或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述,而且往往不是重点。

  我敬佩爱阅读的人,因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面,随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢,阅读好像是手中抓住小石块,只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得,他们的短短几个小时所获得的养分,已经超过了我的一天,一个月甚至更长的时间的收获!

  正是这种害怕和敬佩,让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己,进步,进步,再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢?上天是公*的,每个人都有大脑,都有思维,他们能懂,我为什么不可以!

  我曾在一本书上看到:“生命太短,而人总是聪明得太迟。”我想,既然生命如此短暂,那为何要把时间花在抱怨上?“人聪明的太迟”,呵呵!如果人人都这么想,那世界上就不会有爱迪生,有爱因斯坦了。既然知道了事实,那就努力打破它,人定胜天啊!阅读就是好方法。从小到大,我从未停止过阅读。因为我深信:阅读,能改变自己,更能改变世界。我相信,阅读将会伴我一生!

  小学三年级作文:阅读伴我成长 2

  我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房,书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书,在房间的门后,甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。

  与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天,姑姑送给我一本《乌鸦喝水》,那时我刚学拼音,我便一个个的拼读书中的句子,然后把这个故事讲给家人听。从此以后,我便爱上了阅读。

  每当爸爸买回来新书,我总是废寝忘食,甚至想一口气把买来的书都读完,就连上厕所也是爱捧着书看。有一次,快吃饭了,妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书,竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说,我正要打110找警察贴寻人启事呢!

  在我的家里,有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补*班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律,学会分享,养成好*惯,做事情有计划性。对我的成长帮助很大。

  “书籍是人类进步的阶梯”,著名的作家高尔基曾经说过这样一句话,确实如此,在书本的海洋中畅游,对我来说不仅仅是一次次身临其境的体验,更犹如一泓清泉,荡涤我心灵的尘埃。

  如今阅读是我生活中的一部分有了它,我的童年才会充满着五彩缤纷;有了它,我的成长才会更加的丰富多彩。

  小学三年级作文:阅读伴我成长 3

  俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水*。

  从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。

  正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。

  在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!

  小学三年级作文:阅读伴我成长 4

  阅读会带给人们乐趣和满足感,就像*****所说:“阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可以提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”

  书籍是人类精神财富的宝库,它就在我们的身边,这座宝库属于我们每一个人。学会阅读,就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富,那将是多大的损失!一生坚持阅读,就有一生的成就!

  阅读,尽管它不能帮你获得学位,不能帮你养家糊口。可是,它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。

  我爱阅读,它跟随我成长。在我的生活中,书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时,就会像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所,它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶,便可以使人忘记最严重的感冒。

  其实,阅读是最便捷的学*方式。所以,阅读是一种享受。与此同时,阅读也是一把双刃剑,它有好的一面,也有坏的一面。假如读好书,会让你受益终生。假如读坏书,会毁掉你的一生。

  书籍是人类的营养品,是人类进步的阶梯,我爱阅读!

  小学三年级作文:阅读伴我成长 5

  书籍是人类进步的阶梯,它总能给我们带来快乐,给我们理想的营养,给我们智慧的火花……可以说,书就是奇珍异宝。

  在我五六岁时,我就喜欢看书,不过看的都是图画书。渐渐地,我感觉图画书不够有趣,就让妈妈给我讲《皇帝新装》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等等。我八岁时学了汉语拼音,妈妈就给我买了一些拼音读物,《伊索寓言》《十万个为什么》给我看。后来妈妈又给我买了《中华上下五千年》《史记》和《寄小读者》给我读,虽然有些字我不认识,但妈妈给我请来了一位不会说话不会动的老师——字典。后来妈妈又给我买了小说《狼王梦》《作文考试大全》《五百字优秀作文》《四大名著》等。

  其中,我最喜欢看的就是四大名著中的《三国演义》。它讲述了三国时代群雄纷争的故事。我最喜欢的台词就是赵云说的“吾乃常山赵子龙也”。我还喜欢《作文考场大全》,这本**载了别人写的文章,我每次读完都会和妈妈一起讨论……

  书是人类进步的天梯,它能让我们实现人生的伟大理想。


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小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展1)

——三年级好书伴我成长小征文通用10篇

  三年级好书伴我成长小征文 1

  暑期里,我看了一本非常好看的书,名字叫《猫武士》。这本书里让我懂得了什么是忠诚、奉献、和无私奉献。

  这本书里的主人公是一只宠物猫,他的名字叫拉斯特。有一天,拉斯特突发奇想,想去森林里散步。刚走了一会儿,在黑暗中突然跳出一只猫,扑到拉斯特身上……打完之后,两个人不打不相识,互相介绍自己,拉斯特从对方口中得知他叫灰爪和森林中有四大猫族事情。于是,拉斯特在的带灰爪领下一起加入雷族,并改名为火心。在雷族里,火心为群族做出了许多贡献:帮助河族,找回风族,查清雷族叛徒的真正秘密……几乎每一个群族都得到过火心的帮助。后来,火心凭着自己的真正力量继承了雷族族长的职位。

  火心的故事告诉我们,生活中需要忠实、勇敢和信任。我喜欢这本伴我成长的好书——《猫武士》!

  三年级好书伴我成长小征文 2

  书是一种宝贵的东西,它可以给我们带来许许多多的知识。书里面有好听的故事,还有许许多多的乐趣。书就像一个世界似的,充满了五彩缤纷的色彩,像故事书,童话书,科学书,包括我们*时学*的语文、数学、音乐、美术等等,这些都包含了丰富的知识,这些都是给我们带来欢乐的书。我们*时读的课文像讲述故事一样,和我们做朋友,一起陪伴着我们成长。书里的好多故事带给我们欢乐与幸福的感动,这些都是充满乐趣的地方。

  书还可以教给我们很多做人的道理,我爱读书,读一本好书可以增加我们的知识,好书伴我成长,不管是在我开心还是不开心的时候,它总是陪在我的身边。书像我的亲人,更像我的老师,是它给了我快乐,交给我什么是真,什么是假,什么是好,什么是坏。有了书我们才会成长,我们才会更加快乐。

  三年级好书伴我成长小征文 3

  从小到大,我和书就结下了十分深厚的友谊。是书,带领我成长,在成长的路上留下了一串串知识的足迹。是书日夜伴随我,成为了我重要的精神寄托。

  当我害怕的时候,想一想小说中一些搞笑的情节,在令人胆战心惊的事也不过如此;当我喜悦时,脑中就会浮现许多欢庆的场面;当我得意时,心说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我垂头丧气时,直觉会告诉我:“失败是成功之母。”多看书,看好书,使我受益无穷!

  记得有一次,妈妈给我买来几本书,第二天,妈妈去班,叮嘱我要把阳台晒的衣服收回来,因为过一会要下雨。我等妈妈走了后,就急忙捧起书,沉寂在了书香中,把一切都抛到了脑后。我美滋滋地看着,早就把妈妈的话忘在九霄云外了。不用说,大雨来临,把衣杆上的干衣服淋湿了,我免不了妈妈的一顿臭骂。

  好书伴随着我,在成长的道路上漫步,引我走正确的脚步,我对好书,充满了无限的热情,它们是我一生不可缺少的朋友!

  三年级好书伴我成长小征文 4

  我的书桌上有许多书,如:《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《分类作文》、《获奖作文》…每天晚上我都会看三页书。日子一天一天过去了,我已经看了许多书。记得有一天我看书,居然饭都吃到鼻子里去了。此次以后,我对书着了迷。爸爸、妈妈上街去,我会让他们给他们给我买几本书。有一天,我居然在等车时把《获奖作文》看完了。

  有一个星期天,我去姑姑家完,我看见了哥哥的书桌上也有很多书,我就拿起了一本《新话题作文》看来起来,还记得里面的一篇作文,小作者把父母的养育之恩写了进去:“爸爸、妈妈,我首先在这里对你们说一声谢谢!谢谢你们对我的养育之恩,我长大以后一定好好工作,不辜负你们的期望!”

  记得《分类作文》里的一句话:只要认真学*,才能有更大的希望!

  好书永远伴我成长!

  三年级好书伴我成长小征文 5

  书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的源泉。让我们多读书,做一个有智慧的人吧!

  正因为我*时太爱读书了,在生活中也闹出了不少的笑话!记得有一次,我在津津有味地看着书,爸爸却叫出我来说:“天太热了,你去买个西瓜吃吧!”我极不情愿地走出书海,拿钱去买个西瓜。半路上,我神不知鬼不觉地走错了方向,走到了书店去。跨进书店大门,深吸一口气。啊!满屋都是书的香味,我立刻被书架上的书迷住了。把爸爸让我买西瓜的事抛在了脑后,我就把那本书买了下来。一出书店,我才想起要买西瓜的事。一时间,我的脑海里闪出一个念头来,要不就说水果店的老板不在。不行,像爸爸那种性格,非得自己跑到水果店看看不可!我坦白交代了,爸爸并没有训斥我,而是说:“看书是一件好事,但不能过分痴迷了。”

  好书伴我成长!

  三年级好书伴我成长小征文 6

  在我三年级上册的时候,我的学*成绩很差。特别是语文,爸爸总是叫我读书、读书,可我有无数的问题要问爸爸,如:人为什么不会飞?月亮上有嫦娥吗?天上有玉皇大帝吗?动物们为什么不会说话?火星和水星哪个更重要?等问题……

  爸爸没有告诉我准确答案,他手里拿着一本厚厚的《十万个为什么》。他说:“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜欢看书了。我看过的书有《上下五千年前历史》、《格林童话》《一千零一夜》、《十万个为什么》、《中国著名神话故事》等……

  其中,我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》,因为,上面写的高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章,当白雪公主被坏王后给欺服时,我直流热泪,又被七个小矮人救活时,我高兴的不得了。小红帽的故事,我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时,我很伤心,被猎人救活时,我很开心。

  书是人类进步阶梯,书使我快乐,好书伴我成长,我爱读书。

  三年级好书伴我成长小征文 7

  自从我上一年级开始,黄老师就让我们多读书,读好书。这些书一直伴着我成长,从这些书中我学到了很多知识,明白了许多道理。

  下面我给大家介绍两本书:《木偶奇遇记》顽皮的皮诺乔总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做、结果经历了一连串的惊险遭遇。在仙女的帮助下他终于改掉了所有的缺点,变成了一 个真正的男孩。

  我知道了:做人要诚实、不能贪心、做一个爱学*、爱劳动的好孩子。

  《 做好学生有点累》蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至她犯了错,老师也会尽量护着她。但是,作为“好学生”,她却感到自己并非别 人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。

  我知道了:做好学生真是累,压力大、要给同学们做榜样。尽管难我也要好好学*,做一个好学生。

  谢谢黄老师对我们的关心和爱护!请您放心我们人人都做好学生。

  三年级好书伴我成长小征文 8

  书,是人类进步的阶梯,是知识的源泉。一本好书可以改变一个人一生的命运。

  自小就喜欢在妈妈故事的陪伴下慢慢进入梦乡,也喜欢爸爸的口音学*古诗词,从爸爸的发音中,我可以领略到“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的孤寂,也可以感受到“待从头,收拾旧河山,朝天阙”的气魄与决心,也可以认识到“海内存知己,天涯若比邻”的快感。因此,我便有了一次次在书香的海洋中漫游的经历。我为《天方夜谭》中的人物的遭遇经历而惊呼,为他们美好的结局而欢呼雀跃,也为祥子的遭遇而感到不*、同情与哀痛,也为《漂亮朋友》中令人意外的结局而感到不甘、愤恼。这时,我才察觉原来书可以影响人的心情。

  ***同志喜欢在闹市里读书,因为那样做可以培养他沉稳、冷静的性格。现在,读书可能只是作为我们娱乐与学*的一种爱好,而书的选择却让我们很难把握住。特别是对于青少年来说,书的选择更是尤为重要。一本书可以改变我们的人生。

  三年级好书伴我成长小征文 9

  书是我最亲密的朋友!我从老约翰绘本馆借阅图书已经两年了,从每周四本,到每周八本,现在已经好多好多了!

  我给大家讲一个故事,名字叫《外面消失了》。

  从前,有一位纷纷奶奶和一只小猫,住在一个低矮的小屋子里,小屋有很多玻璃窗,四周都是高楼。一个冬天的傍晚,纷纷奶奶说:“外面消失了!”小猫看了看说:“别逗了,那是玻璃上的水蒸气”。纷纷奶奶打开门:“你看啊,外面就是消失了!”她们关上了门,在屋里继续煮汤,在玻璃窗上画郁金香、小草、大树、小鸟、长椅,还唱着歌。后来,她们不断的申请老人公寓,结果真的得到了,于是她们搬家去远方,天黑才到达。第二天,纷纷奶奶发现外面有花、草、树木,这是公园!纷纷奶奶和小猫每天都去公园里玩,从此过上了幸福的生活。

  只要努力,梦想就会实现!保护大自然,我们的家就会像花园一样美丽!

  读书,我得到知识,懂得道理!读书,我快乐!我会永远和书做朋友!

  三年级好书伴我成长小征文 10

  臧克家曾经说过:“读了一本好书,就像交了一位‘益友’。”听了这句话我感到特别亲切,因为幼小的我,就是在这位‘益友’的帮助下健康快乐的成长。

  我4、5岁的时候,妈妈就常常给我讲《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《小红帽》等故事,《丑小鸭》让我懂得了无论做什么事都不能放弃,要坚持不懈;《卖火柴的小女孩》让我懂得了世间的真、假、美、丑;《小红帽》让我明白了遇到困难,不能放弃,要凭自己的智慧战胜困难。

  上小学时,刚开始是妈妈给我讲,后来,我开始自己读书了,读的书也更多了,有《成语故事》《格林童话》《伊索寓言》等故事。到了后来我看书到了“忘我”的境界,我还得到了一个称号“小书迷”。

  后来不仅是童话,科技、小说等也成为了我书柜的新朋友,这些新朋友仿佛给了我一把智慧的钥匙,让我打开知识的大门,以后我会度更多的书,交更多的朋友。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展2)

——读书伴我成长三年级小学生作文合集五篇

  读书伴我成长三年级小学生作文 1

  高尔基曾经说过:书——是人类进步的阶梯。好书分享好熟读,但是,你用对了读书的方法了吗?如果没有,那就让我来教教你吧!

  首先,姿势可十分重要,俗话说得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到这三点,读书就没有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要坏掉的呢!然后要随时做读书笔记,记录自己的收获;故事的主要内容,这才能达到做读书笔记的要求。看了书之后,要学会由感而发,体验这个道理,并且,对家长发表一下意见,还能够把这个道理带到生活中并应用,那就更好了!如果你对这篇文章十分感兴趣,那就把好词好句摘下来,还能对写好作文有相应的效果呢!虽然说是看书,可不能在课堂上,在床上看哟!

  现在你懂得看书的方法了吗?快快去做吧,美丽的书海等待你去遨游!

  读书伴我成长三年级小学生作文 2

  我从小到大,书就像我离不开的小好朋友,伴我成长。小时侯,妈妈天天都给我一些故事书,我都认真的看。现在,我以是小学五年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓后了。而且,我也不再满足于那些童话漫画之类的书了,我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

  我还经常到书店里看书、买书,有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识,开阔了眼界,比如,读《中华上下五千年》,使我了解了中国悠久历史,读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神,深深的打动了我,我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。

  书是我的良师益友,读书伴我成长。

  读书伴我成长三年级小学生作文 3

  莎士比亚说过:“书是世界的养料。”对我来说,书给我带来源源不断的智慧,但同时,它们也耽误了许多事情。

  我记得有一次我妈妈出去,家里没人做饭,我能怎么办?我妈妈想让我做饭。她在便条上写下烹调的方法,并告诉我几句话后就出去。那时,我正津津有味地嚼着一本书。听到妈妈这么说,我只好不情愿地放下书,拿着便条做饭。几分钟后,我把洗好的米饭放进电饭煲,把蔬菜放进高压锅加热,然后我回到房间继续看书。10分钟,20分钟,30分钟…时光飞逝。现在是五点半。我妈妈该回家了。我放下书,转过身去,看见妈妈在我身后。”啊!“我太害怕了,直到半个声音我才恢复过来。看着妈妈的脸,我突然想到了一些事情。我跑进厨房。果然,食物被烧焦了。电饭锅一打开,米饭还是生的。”“你太粗心了,”妈妈生气地喊道。我低下头喃喃地说:“对不起,我错了。”唉!生米煮不熟。现在后悔已经太迟了。最后,我们只能做方便面。事实上,这本书的精彩内容不能怪我。

  读书是打开知识宝库大门的钥匙。我喜欢读书,虽然我错过了一些东西!

  读书伴我成长三年级小学生作文 4

  幼年时的我不爱看书,但是从八岁起,书就悄悄的进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的部分。

  那时,我才读小学三年级,周末妈妈带我去宝安图书馆阅读,在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书,心想:昨天看到哪一页了?小猪有没有被坏灰狼抓住?找到书了!于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来,又从头阅览了一遍,看了两个多小时,妈妈想带我家了,我就让妈妈延长了半个小时,可是半个小时转眼又过去了,我还想再看一会儿,妈妈却硬拉着我走了,手中的书也没有放回书架,眼看要到出口了,前台经理看见我手中拿着书便对我说:小妹妹,你要把借阅的书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书,妈妈就只好答应了我。

  到了晚上,我便踏上了读书的旅程,书中的小猪善良的内心打动了我,我便看上瘾了,直到十一点也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用风油精抹了抹太阳穴,一口气看完了那本书。

  ***说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!就这样我心里就住下了书。

  读书伴我成长三年级小学生作文 5

  小时候经常听妈妈说书是全人类的营养品。人生无书如鸟无翼,智慧无书如天无日。如果我们一生都能有书相伴,我们的灵魂就不会空虚,我们的思想就不会沉闷。每次去书店,妈妈都会给我买很多我喜欢看的书。

  我回家后和我一起读书。首先,我和我一起读童话。童话就像一滴清凉的露珠,将阅读的最初喜悦投在心里。,许多真相在妈妈口中变成了一个有趣的故事。

  长大后,妈妈给我买的书就混了。记得有一本书《无人岛上的鲁滨逊求生》,内容幽默风趣,画面搞笑,非常好。这时,老师说:读一万卷,写得好,多读就能写出好作文。我们要学*鲁滨逊遇到麻烦不慌张,用自己的大脑去克服困难的精神。我忍不住大喊我也要冒险。

  我上三年级的时候,妈妈给我买了一本《三国志》。他还向我讲述了这个动人故事中的一些曲折。介绍了里面的几位大侠,让我每天都认真读一读。然后告诉他这件事。起初,我所说的结巴并不顺利。妈妈还告诉我,我读书和还书的时间有三:从心到口,从口到手。我被鼓励再看一遍。渐渐地,我的故事变得越来越好。后来,老师经常夸我讲的好。

  现在妈妈不再陪我读书了。但每天睡前一小时的*惯,我始终没有改变。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展3)

——小学三年级作文:好书伴我成长范文五份

  小学三年级作文:好书伴我成长 1

  读书,是人类的一种最重要的消遣方式和获取知识的方式,高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”由此可见读书、阅读是多么的重要。

  在我的小时候,读的是图画书、识字书。图画书给了我对世间事物最初的印象,配合着识字书我知道了世间各种各样的事物的名字。他们给了我最初的预感,和一开始那些淡淡的印象,浅浅的知识。

  大一点后,读的是童话书、故事书,有一些文字了,但大多数仍然是图画。这些书使我有了美好的童年,安徒生童话使我印象最深。其中,《皇帝的新装》让我感到可笑,《丑小鸭》的结局让我感到高兴,《拇指姑娘》这篇故事让我感到美好,《海的女儿》的结局使我感到悲伤。

  再后来,我开始看故事书,整本书上基本上都是文字没有几副图画,这使我的阅读量、识字量大大提高,我最爱看《心灵鸡汤》这个系列,有的故事告诉我做人要诚实、有的故事告诉我做人要脚踏实地、有的故事告诉我了一个伟大的爱情故事。这些有趣的故事令我明白了许多做人的道理、生活的乐趣、感谢这许许多多的故事书中的故事,它们使我的感悟又上升了一个阶梯。

  现在,我最爱看各种各样有意思的小说,还有那四大名著。《三国演义》让我认识了各色各样的英豪,知道了一些打仗时的计策、《水浒传》使我感受到那些侠肝义胆的将士们之间的友谊和义气还有那些令人眼花缭乱的盖世武功。《红楼梦》里让我对人生的酸甜苦辣咸十分无奈。《西游记》中有趣的内容让我浮想联翩……

  小学三年级作文:好书伴我成长 2

  江苏省宝应县桃园小学五(7)班 杨明星

  时间似飞箭,这个令人兴高采烈的暑假也将接*尾声,但我们并不失望,因为这个暑假不仅有欢声笑语,还有许多内容精彩的书籍陪伴着我们,其中我最喜欢的,那就是《爱的教育》和《我的妈妈是精灵》。

  《爱的教育》的作者是意大利的亚米契斯,他绘声绘色地描写出主人公-安利柯一学期中的许多事情,使人感觉身临其境,看了还想再看。在这个学期中,安利柯还有许多朋友:卡隆、可莱啼、德罗西、耐特、卡洛斐和波列科西其中我最难忘的,就在安利柯生病时,我也提心吊胆的,为他担心,直到他的病好了,我才松了一口气,在当中,他的一些朋友也来看他,让我知道了友谊的可贵和重要。我很喜欢这本书。

  还有一本书是《我的妈妈是精灵》它的作者是陈丹燕,从“我”无意中知道妈妈是精灵到妈妈离开了“我”,让主人公陈淼淼既吃惊又自豪。陈淼淼最喜欢小青蛙,但是有一天,她发现妈妈居然吸青蛙的血,她目瞪口呆,不由自主地尖叫起来,妈妈无可奈何地告诉她:“我们精灵要变**的模样,就必须吸食世界上最冷的血,就是小青蛙的血。”这真让陈淼淼害怕呀。

  正因为有了书,这个暑假才如此的丰富多彩,“读书破万卷,下笔如有神。”书本上有我们学不到的知识,让我们大家也来看书吧!

  小学三年级作文:好书伴我成长 3

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的来源;书能带领我们来到古老的历史,书能带领我们通向遥远的未来,书能带领我们飞向神秘的宇宙,书能带领我们驶向无垠的大海。

  冰心奶奶说的好“好读书,读书好,读好书”,一本富含真理且不枯燥的书才是好书,它能改变人的一生的走向。书伴随着我成长,在我小时候,整天追着妈妈让她讲《童话故事》给我听:我不时为努力的丑小鸭最终变成白天鹅而庆幸;为国王做衣服的裁缝欺骗行为感到可耻;为一步步走向成功的乌龟感受到了坚持的力量;为金乌鸦中贪心的母女感到悲哀。这一个个故事令我感慨万千。

  随着年龄的增长,我慢慢爱上了文学类的书籍,那薄薄的故事书变成一本本厚厚的名著。吴承恩的《西游记》让我知道了师徒千辛万苦与永不退缩的精神;笛福的《鲁滨逊漂流记》让我明白了要学会生存学会坚强,成为一个像鲁滨逊那样百折不挠。勇往直前。不怕困难的人;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我了解到海伦对知识的渴求和永不放弃。坚持不懈的精神;司马迁的《史记》体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,突出了中华民族嫉恶如仇的品质,更赞颂了许多为人造福的事件,它也深受鲁迅的喜爱“史家之绝唱无韵之离骚”。

  书,是我的朋友,像我的亲人,似一个精神伴侣,更是我的老师,它让我枯燥的学*变得丰富多彩,让我的大脑充满智慧,让我心胸开阔,让我增长眼界,好,让好书伴我成长。

  小学三年级作文:好书伴我成长 4

  小时候的我并不喜欢读书,也不知从何时起,我渐渐喜欢上了书,甚至有些迷恋。

  我认认真真读完的第一本书是《三国演义》,在从“话说天下大势,分久必合,合久必分”之后,我开始珍惜自己的《童年》,当我决定进行一番《西游记》时,没想到竟来到了《巴黎圣母院》,在这里,我遇见了《三个火枪手》,加入了《青年*卫军》。岁月不断消逝,现在的我正准备高唱我的《青春之歌》,以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信,在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

  好书伴我成长。我在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。夜深人静,我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边,欣赏天海相接的弧线,蔚蓝的海面;坐在长城上,感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑,在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴,生活肯定会变得丰富多彩。

  好书伴我成长。在书中,我明白了真、善、美,理解了假、恶、丑;在书中,我开拓了视野,学会了思索;在书中,我看见了世态炎凉,看清了人生百态。一本好书,有烈火的激情,大海的包容,炫丽多彩,变化万千。

  读书是一种美的享受,愿好书伴我成长,让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

  小学三年级作文:好书伴我成长 5

  “书是人类进步的阶梯”。一本好书是一杯甘甜的美酒,令人回味无穷;一本好书是美妙的音乐,令人心情舒爽;一本好书是太阳,温暖人心……真正的好书是百看不厌,令人久久回味的。

  刚开始读《狼图腾》时,我觉得也没什么特别,夸张又不符合实际,跟奇书差远了;再读时,就觉得书中语言优美,狼是无比聪明的动物。而在我十二岁时,再读《狼图腾》时,又是一番新景象——。在 广阔的草原上,一只草原狼在奔驰,多么壮美啊!我对书中的故事也有了自己的看法:在**心中,狼是多么可恨的动物,像狼心狗肺,狼狈为奸等等。可蒙古人却不这么认为,他们认为狼是天派下来 保护草原的,狼没了,草原也保不住了。**恨狼,却把狼的本事恨丢了,真正学到狼的英勇的是蒙古人。成王败寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺负,不像羔羊们,一天只顾吃喝,一见敌人 就跑,胆小如鼠不可理喻。狼们英勇杀敌,三十六计样样精通;狼们顾全大体,不会因为自己而损失了整个狼群;狼们渴望自由,宁可死去也不做人的囚徒;狼们团一结一心,不会放弃一只受伤狼的生 命……

  总而言之,书是我们的朋友,好书伴我们成长。一本好书一定有它的好处,多读书,才会让知识更广。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展4)

——三年级好书伴我成长的优秀征文 (菁华3篇)

三年级好书伴我成长的优秀征文1

  好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道、越品越有内涵、越品越让人着迷。

  书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!文章的内容有时让我感动,有时让我生气、有时让我愤怒、有时让我高兴、有时让我沉醉、有时让我幻想,我真想变成文章中的人物,把不好的结局都变得非常圆满,把梦想变为现实,把知识用到考试上,用到学*中。到学期末,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!

  书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!

三年级好书伴我成长的优秀征文2

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”

  我兴高采烈地哼着曲子跑进书店,望着这琳琅满目的书,欣喜若狂。我随手就拿出了一本书名叫《淘气包马小跳》那里的主人公有:漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的强达,多嘴多舌的毛超,口头禅是“帅呆了”,“酷极了”的刘杨惠子,感情丰富的冉东阳。

  我看着看着就入迷了,我仿佛就是书中大的夏林果,我在学校里老师说我是小天才,在家里妈妈说:“我又聪明又能干。”老师经常盼我放学去马小跳家里告马小跳在学校里做的坏事,可我每次都不忍心告他,因为他妈妈老是把他打的满地找牙。我不忍心。

  我看着看着听见钟表敲了一下,我一看表,啊!都中午一点了,我才想起中午该吃饭了,然后我就从书中跑出来了。一想,我不是夏林果,我是买婧文呀!然后我恋恋不舍的离开书店了。

  啊!书就是知识的大门,是知识的海洋,让我们一起读书吧!

三年级好书伴我成长的优秀征文3

  我以前从来都不喜欢看书,自从那一次,我发现读书带给我的喜悦和乐趣。

  有一次,老师要求我们买课外书,因为我们要找好词好句。放学后,我就和我的朋友去书店买了一本故事书,名叫《公主童话》。回家后我就读了里面一篇叫少女瑪琳的故事。里面大概讲的是︰有位公主叫瑪琳,国王要把她嫁给一个王子。国王一怒之下把她关进了黑塔里。七年要到了,公主逃出了高塔,去了另一个国家,发现王子要结婚了。丑新娘叫瑪琳代替她去。当王子发现之前的`新娘是瑪琳。从此瑪琳就和王子幸福地生活下去了。

  我读完了这一篇,我还读了别的一篇,叫公主与小猫。大概内容是一个国家从来都没有猫,有一位公主获得了一只猫,最后小猫回来了,国王发现猫的特点是“喵喵”的地叫。这篇文章我觉得每个人应该要仔细观察每个身边的事物,这样才会更好。

  我现在觉得看书也挺好的,可以学到知识,还可以增长见识。所以我现在特别爱看书了。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展5)

——读书伴我成长三年级作文优选【十】份

  读书伴我成长三年级作文 1

  我是一个特别爱读书的女孩,书是我生活中不可缺少的一部分。而小时候的我却并不是一个爱读书的人只知道贪玩。

  我小时候总喜欢东跑西颠、上高爬低,一会玩玩具,一会又拆开钟表。上幼儿园时妈妈给我买了一本又一本图书,可是我总没长定性,没读几页又玩了起来,觉得玩比看书有意思。

  可是有一天却让我有了一个极大的转变。妈妈送我了一套《格林童话》。她回声绘色的朗读使这本书深深的吸引了我我一发不可收拾,就从那一刻起我爱上了书。随后,《童话书、故事书、寓言书、启智书向我涌来我走路看书,吃饭看书下课还看书。

  二年级了,学校开办了读书节,因为我看书多,参加的题多,答对的题多,每界届读书节我都可以带着奖品满载而归。读书多,受益多。我更喜欢读书了,前年圣诞节小姨送我了全套〈十万个为什么〉文科上下卷,理科上下卷,我特别开心,打开那套书中包括好多东西每本足有4厘米厚,从这开始每天晚上写完作业就翻开书看一看,理科上卷包括数学王国,物理世界,化学乐园,能源大观等等文科上卷包括政治风云,经济舞台,法律天地等。哪天闲的无事我打开了动物世界这个栏目中恐龙能复活吗?看了好几遍也没发现它说恐龙是否能复活,我生气了。离开家去新化书店(我生气,闲得没事的时候喜欢去书店)我看到了〈感动青少年的一百道心灵鸡汤〉看了又看,爱不释手,花28元买下了它。它是一本启智书,令人收益非浅,书使改掉爱生气的毛病。书改变了我。

  在读书的过程中我还发现,我似乎可以和人物对话,与书中的人物共同呼吸共命运。书改变了我,完善了我,同学们热爱读书吧!

  读书伴我成长三年级作文 2

  俗话说书有金屋,书有颜如玉。我喜欢这句话是因为我喜欢读书。在我的生命中,书是我不可分割的好伙伴。有时她像我的好朋友一样告诉我她的快乐和悲伤。有时她像我的好老师一样教我知识和真理。有时候她就像我爸妈一样,温柔的陪我睡觉。

  我喜欢读《白雪公主》。这本书把我带入了公主的童话世界,让我看到了公主的善良与美好,感受到了七个可爱的小矮人的真诚与真诚,也体会到了她英俊的王子带给她的快乐。看了故事,才知道好人有好报。

  我喜欢读《丑小鸭》。这本书里有一只小鸭子。一出生就被父母抛弃,被兄弟姐妹嘲笑,但并没有失去信心。它希望成为一只美丽的天鹅。很多人觉得这只可爱的丑小鸭很可笑,但我觉得它很可爱,因为它敢于想象,敢于追求,内心充满阳光。只要有梦想,就还有希望,不是吗?

  我还喜欢读《昆虫》、《匹诺曹》、《西游记》等等。遇到困难的时候会想到丑小鸭的坚持和执念,所以会告诉自己:嫣嫣,你一定要坚持!这样才能更好!

  在书的世界里,我找到了很多快乐,学会了成长。

  读书伴我成长三年级作文 3

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

  如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使让们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间真谛;书能使我们充实自己的内心世界……书知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如《上下五千年》《汤姆叔叔的小屋》《童年》《三国演义》《昆虫记》《机器岛》……我被《三国演义》中的诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘的话,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》这本书吧!这里有许许多多的动物趣事在等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大了,我在书的海洋里乐此不疲。

  书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟着时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

  书是我成长道路上的启明星,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成良好的学**惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

  读书伴我成长三年级作文 4

  我爱读书。读书,既是一种快乐,还是一种享受。

  我是三年级的学生了,随着年龄逐渐增长,我也该离开那稚幼的童年了。

  我也不再满足于漫画、小人书了。在我的书桌上,书,霸占了书桌。我打开它们,书中的一行行字变成了一个个跳跃的小精灵,难道,这不是一种享受吗?我读了《淘气包马小跳》,了解了马小跳是一个多么好的好朋友;读了《娘,我的疯娘啊》,知道了母亲为了给自己的儿子摘一个长在悬崖峭壁上的果子,最终失去了自己的生命,我懂得了伟大的母爱支撑着执着的精神和愿望……

  我从书中学到了许多知识:开着电冰箱不会使室内温度下降;圆珠笔笔尖朝上不会写出字来……在书中我还结识了不少朋友:费克坦、阿尼尔特、亚鲁西……他们常常使我发笑,使我担忧、使我欢乐、使我悲伤。他们把我引入了一个个奇妙的童话世界。夜深了,我还不知疲倦。

  文学家高尔基说过:我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。

  随着时间的推移,我又开始重新寻找新的“书友”。开始阅读《世界之谜》《小学生成长素质》……我津津有味地读着,享受着读书的乐趣。

  读书伴我成长三年级作文 5

  随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越浓厚,闲暇时我就往图书馆跑,耳闻窗外鸟鸣声,书香留韵在心中。书已成为我不可缺少的好伙伴!

  最*我看了一本书,书名叫《假如给我三天光明》,作者:海伦凯勒。这本书用自传体的形式记述了主人公虽然只经历了19个月的光明,但她从小自强不息,虽然这中间也有彷徨、无助,还有极大的痛苦,但海伦凭着坚强的信念取得了比正常人强之百倍的成就,真令我们这些正常人汗颜。这本书字里行间无处不体现了海伦对光明的向往,对生活的热爱。海伦那面对困难,不屈不挠的精神让我倍受鼓舞。反观自己,有时面对困难就哭哭啼啼,畏缩不前。何况我是一个正常人,比较海伦有百倍的优势,我没有理由在困难面前哭哭蹄蹄。我决定从今以后,要努力向海伦学*,勇于克服困难,每天进步一点点,使自己长大成为对社会有用的人。

  夜深了,睡意袭来,我的脑海中还久久回荡着海伦的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

  读书伴我成长三年级作文 6

  在童年记忆的天空里,有一艘神秘的月亮船,装着我童年所有的神奇和乐趣,其中就有书。它是我最钟爱的玩伴,它陪我走过幼稚,走过孤单,走过11个春秋冬夏。形形色色的书籍伴我成长,给我智慧,给我力量。

  一本书,轻轻薄薄,方方正正,外表并不奇特。可五洲四海,甚至宇宙星际都浓缩其中。书真是一座知识的宝库,智慧的乐园。随便拿出一本书,只要你用心去体会,都会读得如痴如醉。 不记得什么时候起,我就从妈妈期待的目光里明白了读书的重要。她教育我,农村的孩子学*不易,唯有好好读书,才能长大成材,成为对社会有价值的人。

  在我的小小书架上,有各种各样的书,这些书趣味多多。我对它们中的每一本都爱不释手,但我最喜爱的还是那本彩色的《智慧背囊》,这本书告诉了我许多的道理,让我懂得了每个人的生活经验是由自己去体会的,人生的路要靠自己走,生命不能虚度,一分耕耘就会有一分收获……

  书启迪着我的智慧,净化着我的心灵,激励着我的精神。《20个名人故事》让我坚信,没有爬不过的山,没有涉不过的河,只要有理想有信心,不怕挫折,终会看到胜利的曙光;《80天环游地球》让我了解到地球上神奇的时差现象:每向东走过一个经度,时间就会提前4分钟;《智慧背囊》教会了我怎样学*,怎样做人;《中华寓言故事》告诫我有了成绩不要骄傲自大,更不能轻视别人,否则将失去朋友失去一切;海的女儿》则使我潸然泪下,为美人鱼的善良而久久回味……

  为了看书,我常常忘记了吃饭,延迟了睡觉。书就是我的亲密伙伴,它不仅给了我无尽的知识,也给我的生活增添了情趣。书籍,把我带入另外一个清新的世界,使你如同走进了一座无比广阔的艺术园林:你听,那不是贝多芬奏出的美妙的交响曲吗?你看,那不是西子湖畔令人心醉的美景吗?你闻闻,这儿还有百花盛开的扑鼻芳香呢!

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基爷爷曾经说过的话。的确,如果你喜欢看书,就像驾上了一叶轻舟,它会载你去浩瀚的知识海洋里遨游。感谢书籍,让我增长了知识,认识了人生百态,了解了人情风俗,此时,我想高声对全世界说:“我是阳光少年,我在知识的海洋里尽情畅游,健康成长!”

  读书伴我成长三年级作文 7

  读书伴我成长读书,是我们知识的源泉,不读书,就等于荒废人生,当然我们每个人几乎都是读书长大的,在我的成长经历中,有许多关于我和读书的事。

  有一次,我在新华书店里看到一本很喜欢看的书,就忍不住看了起来,等我看完这本书,看了一下表,啊!我已经超过时间快一个小时了。这时一直等在外面的妈妈急匆匆地赶来了,说:“航航,你急死我了,快回去吧!”就这样,我被莫名其妙的批评了一顿。可是我跟书的交情越来越深。还有一次,我求妈妈给我买一本《折纸战士G》(漫画书),她一直不同意说家里书太多了,我实在想得到那本书,可这次妈妈却不吃这套,硬是不同意,妈妈想让我买对学*有益的书。

  我只有拿住杀手锏了。我走到妈妈面前,说:“我用我自己的钱,不行吗?”“这可是你说的,不准反悔。”“好,一言为定。”妈妈把钱一付,就和我回家了。这次虽然花了我很多钱,但是我没有怨言。其实,读书就是这样,你多读,你多看,你的见识也越广,就成了一个博学多问的人了。不管你怎样,只要你自愿读书,你的知识就会越来越丰富了,知道的也越多了。读书是我成长中不可缺少的一样“宝物”,它就好像是我在最困难的朋友。读书在我心中,不可缺少。

  读书伴我成长三年级作文 8

  从小,爸爸就跟我说,人学的知识都在书里,要多读书才能成长,所有我从小就爱上了看书。

  我爱看书,一看就是几个小时,人不吃饭不行,我如果不看书,我就会“饿”坏的。

  小时候,我不识字,只能听故事了,妈妈经常给我讲故事,一天不听故事,我就“大闹天宫”,老虎拔牙,小猴盖房子是我的最爱,每天睡觉前,我都要听,不然我一夜也睡不着,我是多么爱听故事呀!

  读小学后,我认识很多字,便开始迷上了童话世界,格林童话安徒生童话,一千零一夜……他们和我成了朋友,在那里,我见到了美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭,每当我看见白雪公主遇难时,我恨不得钻进书里帮助她,当我看见结局是那样的美好时,我不禁松了一口气,书是多么的神奇呀!

  渐渐地,我长大了,告别了童话故事,我来到了另一个世界,在那里,我认识了少儿百科全书,十万个为什么,和他们成了朋友,他们帮助我解开了一个个的难题,让我明白了月亮为什么会跟着人走,为什么全球会变暖,……他们丰富了我的知识,犹如海绵里水一样,吸进了我的脑袋。

  每一本书都是一个精彩的世界,只要我们细细品尝,一定会“吃”出乐趣,让我们一起去书中探索奥秘吧!

  读书伴我成长三年级作文 9

  我现在已经是三年级的学生了,回想起来是书陪伴我一起成长的,我现在认识的字越来越多了,能读的书也就越来越来多。

  开始我读过《安徒生童话》、 《格林童话》,随着日积月累我能看懂的不止这些了,还有《十万个为什么》、《小学生作文选》等,总之通过读书充实我的生活伴我成长到现在,我喜欢读书。 《格林童话》故事书,我很喜欢《格林童话》中有善良的白雪公主、可爱的小拇指、仁慈的仙女、正直的国王和快乐的王子。其中《白雪公主》讲得是白雪公主长得很漂亮,心眼很坏的皇后想要害她,在七个小矮人和王子的.帮助下躲过了伤害,后来国王把皇后处死了。还有《小红帽》,大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母,但被猎人剪开了肚子,最后死了,小红帽和她的祖母也得救了。《渔夫和他的妻子》,因为渔夫妻子无止境的贪婪,最后还是使自己一无所有。

  通过读书中很多很多的故事,告诉我们要做一个善良的人,这样大家才会喜欢她。只有自己努力,才会得到想要的东西。

  读书伴我成长三年级作文 10

  阅读,伴我成长,是阅读把我们领进知识的大门。阅读如一缕飘扬的春风,轻拂我心灵中的点点伤痕,阅读如一支五彩的画笔,在我心灵书卷上,绘出了缤纷的人生。

  《让小学生理解父母的100个故事》,一本读不透有百读不厌的书。人的一生,似乎少了感恩,少了感悟,少了体会真情。当我读到“父母可以任艰辛雕刻出白发,甚至因辛劳过早燃尽生命的蜡烛是”。我的心里涌出一种苦涩,虽然我懂得感恩,但我从没有体会过这文字带来的力量。感恩,就是在不论多少艰辛中,也要体验人生、沉积感动、感受真情。是阅读,使我拥有了一颗淡然、快乐、坚定的心。

  成长,少不了感悟真情,就像一棵树苗长大成树,少不了阳光的照耀,雨水的滋润。是书,是阅读,让我感悟真情。真情,就是在你落魄时,永远张开臂膀,让你知道,还有人在等候着你;真情,就是在你进退两难时,给你最忠心的鼓励,让你知道,还有人在默默地支持着你;真情,就是在你不在他们身边时,每天凝视着过来的路,默默地盼着你回来。

  阅读如一支我生命中最亮的蜡烛,照亮我心灵中最黑暗,最丑陋的一角;阅读如一缕缕我生命中最明媚的阳光,融化我心灵中那块冷冷的坚冰;阅读如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋润我心灵中那块贫瘠的土地……阅读是一位人生的导师,唤醒我那颗沉睡的心灵。

  阅读,让我深深地知道,在你还来得及爱你的父母时,好好去爱,努力去爱,拼命去爱。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展6)

——小学三年级作文:寻找秋天通用五篇

  小学三年级作文:寻找秋天 1

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄的来到了我们身边。

  她来到美丽的黄金大道,用她那美丽的颜色一画,顿时,每棵树发出了亮丽的金光,一闪一闪地,可不漂亮。她又用手一会挥,一阵秋风迎面而来,不少银杏树叶在空中优雅地赚了几个圈,天女散花似的撒落在地上,就像一道长长的金地毯,在太阳的照耀下,发出的光可不比金子的颜色差。

  秋姑娘在黄金大道撒下秋种子后,又来到了桂花园。

  只见一朵朵桂花含苞待放,秋姑娘张口轻轻一吹,一朵朵桂花争先恐后的张开了笑脸,满脸堆笑的迎接着秋姑娘。一阵秋风吹来,顿时,一股桂花的浓香扑鼻而来,在空气中徘徊,久久不能散去。这时,秋姑娘抬手又一挥,一阵毛毛雨随风而下,远看桂花树就像在一团雾中。秋雨过后,桂花经过雨的洗沐,身上不再脏了,散发的香气也更浓了,令人念念不忘。

  她又来到了果园,只见上面的柿子像一个个小灯笼一样,惹人喜爱。橘子个个又大又甜,让人们都忍不住上去咬一大口……

  秋姑娘又来到了田野,那里的秋天气息更浓了。只见高粱红着脸,弯着腰,稻子个个颗粒饱满,玉米呢?身上满是金子,原来,他在春夏秋里辛苦的劳动,现在成了大富翁了!

  秋姑娘忙完后,十分地累,就回到了她的宫殿里,甜甜地睡了一觉。

  小学三年级作文:寻找秋天 2

  秋天来了,秋天来了!秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  秋天的花园里,五颜六色的菊花来了,红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞。桂花树上也开满了芳香扑鼻的桂花,吸引着人们前来观赏。桂花不仅香气浓郁,作用还很大呢!看,人们在树下拿着雨伞做盆接着落下的桂花,准备回家做桂花糕、泡桂花茶。

  秋天的树林里,枫树被染红了,火红一片,像举着一个个燃烧的火炬,耀眼夺目。走*一看,那片片枫叶随风飘落,有的像调皮的小精灵,有的像芭蕾舞演员在踮脚转圈,还有的像撒欢的孩子在空中嬉闹。柏树还是郁郁葱葱,像挺拔的战士一样直立在道路两旁,守护着树林,守护着秋天。树林一角的竹子苍翠欲滴,高耸入云,阳光透过竹叶的缝隙照了下来,圈圈点点,在地上投下形状各异的图案。

  秋天的田野里,橘子树上挂满了黄澄澄的橘子,沉甸甸的橘子把树枝压弯了腰。凉爽的秋风吹过,一阵阵香味芬芳扑鼻,让人口水直流。摘下一个,剥开果皮,露出里面饱满的果肉,拿一片放入嘴中,真甜!圆圆的石榴红彤彤的,个个绽开可爱的笑脸。剥开外皮,一粒粒果子鲜艳饱满,抓一把放入嘴里,感觉真甜!稻田里的稻子成熟了,一片金灿灿。秋风吹过,一棵棵稻穗随风摆动,好像在跳舞。

  这就是美好的秋天,我喜欢的秋天!

  小学三年级作文:寻找秋天 3

  秋,乃万物复兴之季,五谷声行时。那韵味有如何?

  是桂花,是在寂静夜晚那一缕桂花清香;是在秋风纵横、凉意袭身时,那股气息,使凉意瞬间想冰山暴晒在烈日中,快速消融不见;桂花香,是我心旷神怡。像一枚乡愁,把我拉回日夜魂牵梦缕的故乡。儿时,在外祖母家,桂花香意迷人,现今,同样沉浸在桂花香气中。

  是稻米,生在鱼米之乡,是福分,也是缘分。让我有缘闻到这稻穗醇香;是缘分让我尝上这口浓郁米汤。淡黄色的稻浪整齐地在风中摇曳着,那薄嫩的外皮宛如俏人吹弹可破的肌肤,仿佛只要轻轻一碰,那外皮,那饱满的颗粒就会透出来。农民洒下的是晶莹的汗珠,脸上洋溢的却是幸福的笑容。秋风弥漫着丰收的味道。

  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”一到秋天,橘子便以它独特的姿态傲立枝头。

  橘园里遍布着那独有的香味,小心拨开表皮,掰开一瓣,卷入舌尖,一个淡雅的清香首先在口腔里回荡,再一品,清甜的汁液化在了味蕾上,顺着喉管流入食道,让人回味无穷。微凉的风中夹杂这橘子的清香。

  蟹香也是秋天的使者。蟹讲究一个“鲜”字。家父曾告诉我,吃好蟹,得吃原汁原味,才能保留最本真的味道,因此,秋风中还多了一丝“鲜味”。

  秋日,沐浴秋阳陶醉在秋风中,久久不愿离去。

  小学三年级作文:寻找秋天 4

  秋来了。

  层次分明的绿不觉间已慢慢褪去,灿烂的金色汹涌而来,在秋天瞬间展开,成了一场惊天动地的焰火。燃红了春的粉,夏的绿,冬的白,烧灼着大树上的每一片叶子。等到火光熄灭,所有叶子尽已金黄。风渐大,阵阵吹过,如叮咛,如道别,满树的秋叶,再怎样依依不舍也终于分别了。

  秋天,一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节,一个成熟的季节,一个收获的季节。

  秋的脚步来到万亩稻田。春天碧绿的秧苗,经过夏天蓬勃的生长,终于结出了沉甸甸的稻穗,这里凝结了农民伯伯的汗水,也凝结了袁隆*的智慧。风乍起,金波荡漾,令人心旷神怡。真是喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。

  秋的脚步来到百里果园。果园里阳光和煦,秋风**。红彤彤、晶莹剔透的柿子挂满枝头;紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨;红艳艳的苹果羞红了脸;水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位果农正在采摘果实,他们的脸上布满了喜悦的笑容。这是丰收的笑容,也是幸福的笑容。古人说得好:一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

  秋的脚步来到农家小院。青瓦粉墙,宽敞明亮,门前挂满了一串串火红的辣椒,一挂挂金色的玉米。院落里,悠闲地鸡鸭在散步觅食;宽大的凉棚下,挂满了一只只金色的葫芦。真是一派五谷丰登,丰衣足食的景象啊!

  秋来了。看!万山红遍,层林尽染。千里丰收田,万家飘果香。这是劳动者的汗水和智慧,更是大自然的恩惠和馈赠。

  秋来了!这是一个秋叶缤纷的季节,更是一个瓜果飘香的季节。在这个收获的季节,我明白了一个道理,一分耕耘,一分收获,只有劳动才能创造美好的生活。

  小学三年级作文:寻找秋天 5

  星期天,晴空万里,秋风**,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。

  一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

  经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

  从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

  山东济南长清区长清区实验小学三年级:


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展7)

——小学三年级作文:桂林游记通用五篇

  小学三年级作文:桂林游记 1

  去年,我老爸大学同学聚会,我们一家应邀来到老爸的母校所在城市——广西桂林。

  “桂林山水甲天下”,这是无人不知无人不晓的;从小我就很向往,无奈“经费”不足,没想到这回轻而易举地到达了这片土地。在桂林,最使我难忘的还是两江四湖。

  两江是指漓江、桃花江。刚到的那天晚上,校友组织去游两江四湖。一上船,我们便被美丽的景色吸引了:看,那被白色灯光照的叠彩山就像仙女那层层叠叠的白纱裙;彩色的灯光把独木成林的榕树衬托得婀娜多姿,那穿墙神树就像个顶天立地的巨人,为我们保驾护航……

  看,那日月双塔活像一个公主,一个王子!日塔用铜制成,金碧辉煌;那月塔用琉璃做成,端庄素雅,高雅亮丽。日月双塔屹立在湖中,相互对望,听解说员说,日月双塔在湖底有相通的隧道呢!

  瞧,那老人峰,像个头戴草帽、衣着蓑衣的慈祥的爷爷,守护在两江四湖旁。据说这老人峰已有很久的历史了,大家真可以称呼它一声“爷爷”了。

  四湖指的是杉湖、木龙湖、榕湖、桂湖。最令我难忘的是杉湖的琉璃桥,桥用玻璃和琉璃制作而成,全身透明,由于材料特殊,一次只能通过三十人。玻璃桥简单、素雅,有古典风采,琉璃桥象征纯洁、浪漫。所以很多年轻人结婚回来到此桥拍照留念。

  第二天,白天乘船观赏漓江。漓江最使我难忘也是最有特色的是九马画山。九马画山是一座小山,上面有天然形成的九匹马的图案,让人不得不感叹大自然的鬼斧神工。

  第三天,我们去了象鼻山,不是坐船观赏,也不是坐汽艇,而是坐竹筏!竹筏上有六把竹椅,也做了个顶。竹筏也已经有机器推动了。浪花儿在竹筏边翻滚,一股清新的气息扑面而来坐在竹筏上游览,空气都快让人醉了。爸爸和他的同学还捡来了小石片儿打水漂,似乎在寻找当年的记忆。那象鼻山可真像只象,还不如叫象山。

  桂林之行,让我又一次观赏到了祖国的美丽河山,我真为我们伟大祖国而感到骄傲

  小学三年级作文:桂林游记 2

  俗话说“桂林山水甲天下。”这个暑期,爸爸妈妈就带我来到了这个依山傍水的美丽城市——桂林。

  我们7月23日下午乘上了到桂林两江机场的飞机,这是我第一次坐飞机,我感到即兴奋又害怕。在飞机飞行的途中,我被一朵朵千奇百怪的云朵所吸引,有的像一匹正在奔腾的骏马,有的像一头憨态可掬的小熊,还有的像一只雪白的小兔子,真像一个大型的动物园一样。但最多的还是像一朵朵漂浮在空中的棉花糖,我好想尝尝它的味道是否也是甜甜的。经过2个多小时的飞行,我们终于抵达了桂林。

  第一天,导游姐姐带我们来到享有“梯田世界之冠”美誉的龙脊梯田。我们的车沿着蜿蜒的盘山公路一圈又一圈驶往金坑梯田。首先我们来到了黄洛瑶寨,这里住着红瑶簇人,在这的妇女都留着长发,多数人的长发在1。4米以上,有位90多岁的老奶奶,头发有2。2米长,该村被誉为“天下第一长发村”。她们不仅头发长而且还没有白发,我们还可以根据她们盘的发型不同以区分她们是已婚或未婚女子。穿过了瑶寨,我们终于来到了龙脊梯田,我第一个爬上了山顶,放眼望去,我被眼前的壮观的美景所震撼到了,梯田的优美曲线一条条*行或交叉着向下延伸。*安梯田内还有“九龙五虎”和“七星伴月”两个独特的景观。

  第二天,我们乘船游览了漓江,其中以九马画山、黄布倒影最为有名。导游姐姐说当年***用3分钟就看到了9匹马,**爷爷用了5分钟也看到了7匹。我充分发挥了我的想像能力,结果1匹也没看出来。看样子我还得回去继续修炼修炼再来数。看完九马画山,向南行不远便是黄布滩。也就是我们现在使用的20元人民币背面的景色。但是现在我们已经无法从水的倒影中欣赏漓江醉人的山色了,很是遗憾。

  后面几天我们还参观了银子岩、乘坐了遇龙河竹筏、爬了古东森林瀑布等。这次的旅行很快就结束了,美丽的桂林,美丽的漓江,你让我们领略了你的风采,让我们终生难忘。

  小学三年级作文:桂林游记 3

  人们都说桂林山水甲天下,这个暑假我们一家自驾就去到桂林去感受好山好水。

  去之前,爸爸做了充分的游玩攻略。当我们的车进入桂林后,映入眼的是那一座座连绵起伏的山脉,每座山峰却又独立又连续。爸爸说这种山也只有桂林才有,实在独特。

  我们的第一站龙脊梯田,是在离市区开车4小时的地方,一路上这一丛,那一簇整个一个植物的世界。一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,是而窄,时而缓,时而急,溪声时时变化着调子。到达龙脊梯田后,一望无际的梯田是那样的气势壮观,层层叠起,我们往农田小道走到梯田的中间,无论你从前后左右那一方看去,秧苗都是整整齐齐的。因为地理环境原因吧在这里种秧耕田的都是用黄牛拉土工具,生态环境非常的好。

  我们第二站当然是漓江漂流,水很清,不急。我们坐着竹筏沿途欣赏着山山水水,我想到课文里描述桂林的词句,我已经跟作者达成了共识。

  第三站是我觉得最好玩的,古洞瀑布了,因为它是可以亲自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六个瀑布,每个连接点都是一处小水潭,整个都在水里行走。向上登的时候手拉着铁链,脚踩在石头凹陷的点上,就像在攀岩,一边被激流冲刷着,一边努力的想要登顶,因为*时身体素质还行,我敏捷迅速的登了上去,好多大人都没有我利索,都投来夸赞的眼光。我有些小得意,越爬越快,在一处地方没有踩稳就想跨过去,结果狠狠的滑倒了。妈妈一边笑一边在边上小声嘟哢着说:“一步一步走,乱了节奏就乱了分寸,永远不要觉得自己了不起就随变了,要踏实”。还好有红红的太阳照在我脸上,一点看不出我脸红了。

  接下来的第四站是银子洞,当然就是看钟乳石了,那里的景色也给我留下了很深的映像。

  骑马、漂流、逛商业街、爬山涉水……无论走到桂林的哪都是一处景,走到哪都是美好的回忆。

  唉,时间过得实在太快了,真不想离开啊!我会一辈子记得这甲天下的独特美景。

  小学三年级作文:桂林游记 4

  放假啦!我和爸爸妈妈来到广西旅游。广西桂林是我梦寐以求的地方,因为我学过一篇课文叫《桂林山水》,这篇文章里把桂林的山水描写得栩栩如生,让我非常想亲自一览那美丽的风景。

  于是,9月11日,我的广西之旅起程了。我们开了9小时的车,来到了桂林,在一家酒店住了下来。

  第二天清早根据旅行社的安排我们来到了第一个景点——?世外桃源,我们从世外桃源坐着小船出发,天空上的蓝天白云,仿佛也想给我们的旅游带来一丝乐趣。我们沿着清澈的水面向前驶去,见到两位姑娘在岸上的亭子里跳着民族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但是她们跳得自然大方,摇摇欲坠。不一会就来到燕子洞,洞里岩石上有一只石头形状的燕子,看起来栩栩如生的,真美啊!从洞里穿出来便来到了野人部落,我正在想野人会是什么样子的呢?突然从森林的中穿出了一个手拿长茅,身上围着草裙的“野人”对着我们的游船叽叽哇哇的说话,我还真的被吓了一跳。正在我回味无穷的时候,游船已经到了岸边。山上竹木繁茂,四季常春,山山有洞,洞洞奇美。仿佛人间仙境一般,真是名符其实的世外桃源啊!

  接下来我们来到了桂林最有名的漓江,到了江边我们坐上竹筏,随着竹筏慢慢的漂移不一会我就看见了在学*课文时我就一直想见的象鼻山。象鼻山真的很壮观哦,它的象鼻和象腿之间有一个洞,叫“水月洞”,象山的水月与隔江的穿山洞圆月相对,所以形成“漓江双月”。接着我们又来到了伏波山,伏波山孤峰突起,西枕陆地,东临漓江,有遏波伏澜之势。随着迎面而来的是叠彩山,在叠彩山前,青幽的仿古建筑,高踞在登风洞的咽喉之地,可拾级而上。叠彩山因为山上的亭子很多,所以有叠彩山之称。

  漓江还有很多数不胜数的美景,我就不一一介绍了。

  在这次桂林的旅行中,我不仅见识了桂林的山水,还领略到了当地的风土人情,不得不说:桂林山水甲天下啊!

  小学三年级作文:桂林游记 5

  就在这个暑假,我和我的父母一起去了桂林。

  虽然我在小时候已经去过一次了,但那里的美丽风景却令我流连忘返。

  7月23日,我们随旅游团乘飞机前往桂林,当飞机快降落时,我们看到窗外不再是繁忙的街道,而是一片片起伏的连山,这就表明我们离目的地不远了。

  下了飞机,我们先到阳朔县的银子岩景区。桂林的天气很热,我们在排队的时候都大汗淋漓,但进了岩洞,就像开了空调一样,我们身上的汗马上就全干了。一会儿冷一会儿热,我还真有点害怕感冒了。要是这里没有积水,倒是一个很不错的凉宫。四周看看,这里又像一座宝库,是一座蕴含了各种自然奇观的宝库,有了灯光,显得金碧辉煌。岩壁、岩顶的钟乳石又像一件件宝物,由于它们有滴水,在光射过来的时候,金光闪闪。这里的奇石甚多,如:“水帘洞”、“佛祖诵经”、“丰收”等,形态各异,栩栩如生。岩洞全长两公里,我们花了一个多小时才走完。

  看完桂林山水之一的岩洞,就应是游览桂林山水之二——山水外景的时候。25日,我们团所有人都租了自行车,跟着导游游览桂林的田园风光。由于骑单车游山水是阳朔特色之一,所以路上骑车的人非常多。我们团好不容易挤出人群,来到了郊区,然而路却不好走了,这里都是石子路,幸亏我和几个朋友租了山地车。不管路途有多颠簸,我们还是被这里的景色迷住了,到处都是山山水水,我们城市里的人还很少见呢。这里没有街道的嘈杂叫卖声,也没有城市里的乌烟瘴气,一切都是那么清新。也没有楼房那样单调的颜色,一切都是生机勃勃的绿色。走了十几公里的`乡村道路,我们都被簸坏了,但心里却很是舒服。

  不愧是“桂林山水甲天下”,短短的几天,我就见识了这大自然的鬼斧神工,我希望能够再次光临桂林。

  张天行点评:写了两个景点,都写得非常好。既写了阳朔的特色,又写了桂林的景色,风景好。写了那里没有城市的吵闹也没有单调的颜色,一切都是生机勃勃的绿色。总体来说,写得还是不错的。


小学三年级作文:阅读伴我成长通用五篇(扩展8)

——小学三年级作文:树叶通用五篇

  小学三年级作文:树叶 1

  啊!秋天真美,该怎样才能留住这美丽的秋景呢?于是,我决定做一幅秋天的“树叶贴画”来留住美的秋景。

  一大早,我就和妈妈来到小公园里捡树叶,我们捡了许多不同的树叶有黄色、绿色、枯黄色和黄绿相间的叶子……再找一张纸当背景,和贴画用的双面胶。现在,我们准备开始了。

  先用紫色较小的圆形叶子做葡萄;用三片绿色的枫树的叶子做葡萄的叶子,哇,这紫的发亮的葡萄引来一只公鸡走了过来:我用黄色的叶子做了公鸡的身体,再用已枯黄的叶子做公鸡的腿、头和尾巴。接着,我在它的身体上加了个用黄绿相间的叶子做翅膀,瞧,这公鸡正仰着脖子,想吃葡萄哩!我又用了像针样的叶子做了小草和小树;然后,用枯黄色的叶子做了个小鸟,看,小鸟也要飞了。最后,我找来一张粉红色的大纸当这幅画的边框。就这样,一幅美丽的“树叶贴画”完成了。

  我高兴地叫了起来:“我终于留住了美丽的秋天!”

  小学三年级作文:树叶 2

  秋带着落叶的声音悄悄地来了,来到田野,来到小溪边,来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。

  在一个秋高气爽的日子里,我来到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的苍翠。

  秋风扫过,满山的叶子,红的似火,黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色,像一幅浓烈的油画,深深的吸引住了我。

  走入满山秋色之中,被五彩的秋叶包围着,犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶,踩在上面,发出沙沙的声音,时缓时急,时轻时重,好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌,不紧想起了一句古诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了,却让人们无法忘记,这多像默默关爱着我们的老师啊!

  暮色中,告别了秋天的郊外,那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本,来迎接下一个秋天。

  小学三年级作文:树叶 3

  流火的八月,天气炎热极了,蝉儿在树枝上不停地鸣叫着。

  树上的小树叶感到口渴极了,她多想喝一点水呀!于是她无力地抬起头来,望着天空中身穿白色连衣裙的云姑娘说:

  “好心的云姑娘呀,请你下点儿雨吧,我真的好想喝水呀!”

  云姑娘低头望着小树叶温柔地说:“没问题,我一定会帮助你的。”只见云姑娘飞快地一侧身,白色的连衣裙一眨眼就变成了灰色的长袍,紧接着大滴大滴的雨点落了下来。它们落在小树叶的脸上、身上,小树叶就又重新充满了活力。她高兴地拉着小雨滴的手,欢快地唱起了歌,跳起了舞。

  渐渐地,雨停了,小树叶就象一位刚刚出浴的SLEEPING BEAUTY(睡美人),碧绿、青翠,浑身散发着淡淡的清香。

  空中的云姑娘低头望着美丽的小树叶,开心地笑了。

  小学三年级作文:树叶 4

  美丽的秋天到来了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法,大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁,拾起了那千姿百态的树叶,准备回家做树叶贴画,我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮,说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家,赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。

  我找来了剪刀、胶带和一张白纸,就开工了。

  首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚,再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草,装饰一下,用胶带封闭。这样,一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!

  看着自己做的树叶贴画,我心里高兴极了!这次做树叶贴画,不紧锻炼了我的动手能力,还让我知道了大自然的神奇!

  你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画,记住,一定要给它起一个好听的名字呦!

  小学三年级作文:树叶 5

  夕阳西下,一天快要过完了。我漫步在校园的小路上,沉静在花朵的芬香中。还有旁边四季常青的大树和挺拔的小草为我伴行。

  一阵微风吹过,“沙沙沙···”的声音从我耳边响起。我一开始还觉得是响尾蛇发出来的声音,吓得四处逃窜。但我认真思考,观察过后才知道其实是树叶弹奏出来的乐曲。有一阵微风吹过,“沙沙沙···”哦,可能是树叶在歌颂春天。我发现原来树叶是个音乐家呢。

  呼,一阵风吹来,树叶沙沙作响,仿佛在向大树妈妈告别:“妈妈,感谢你这么多年来对我的养育之恩。再见,妈妈。但愿我们下辈子还做母女。”树叶在空中慢悠悠,飘飘摇摇的落下。尽管它很舍不得妈妈,但还是徐徐落下了。树叶落下时,好像都是围着大树妈妈在转。而且好像又是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。噢,原来树叶还是一位“恋母之天使。”

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