三年级写景作文菁选

首页 / 三年级作文 / | 2023-03-13 00:00:00

【精选】三年级写景作文汇总九篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级写景作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级写景作文 篇1

  悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。

  你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。

  你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的`心情。

  你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。

  秋姑娘是五颜六色的,又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下……

  秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!

  作文评语:这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点,重点描绘了秋天的果园和花园,让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章的语言变得生动起来,如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整,首尾呼应,是一篇成功的*作。

三年级写景作文 篇2

  我的家乡——毗屯村,里面有许多美不胜收的美景,把毗屯村变成了一幅炫丽多彩的画,让我们进入这一幅美丽的画吧……

  现在是秋天了,我们村稻田里的小宝贝们跟着秋天的脚步长大了。你看!那一群稻子,被风姐姐讲的笑话笑弯了腰,远看过去好像是金灿灿的大海漾起了层层的波浪呢!再看看一旁,蔬菜们正在跳舞呢!白菜们悠闲地跳着波浪舞;花菜们也不甘示弱,跳着“天女散花”……每一种蔬菜都以最优美姿势跳着舞。家乡的稻田真美呀!

  欣赏完了稻田,我们再去那座在亭后面的'山吧!这山虽然没有名字,可背后可是缤纷多彩呢!你走在山里的小路上,是不是有“喀吱喀吱”的声音呀?不要惊讶,每当到了秋天呀,这些树上的树叶宝宝也长大了,它们就会一个接一个地往下落,在地上盖起了温暖的家。这里还有棵苍天大树,到了现在,它还是没有枯萎,还是挺直着腰板,像巨人的手指指向那天空。我听说这大树都活了五百多年了。所以我每一次见到这一棵苍天大树,都会赞叹道:“好一个富有生命力的树啊!”

  我的家乡的景物多得数不清,我也就不一一列举了。如果你有时间,来我的家乡看一看,奇异景色等你来发现哦!

三年级写景作文 篇3

  今天,我和爸爸妈妈去中山陵游玩。

  中山陵位于南京东郊的紫金山脚下。在中山陵安葬着革命先行者孙中山先生。来到中山陵,只见周围绿树环绕,风景优美,游人很多。

  我们走过博爱坊,上了墓道,旁边栽着许多雪松。爸爸说:雪松现在是南京市市树了。正巧旁边有一个导游在给一群外地游客介绍中山陵,我听导游问了一个问题为什么孙中山生于广东,死于北京,却选择南京为自己的长眠之地?这个问题导游作了解答给我留下了深刻的'印象。绕过碑亭。就是一段长长的台阶,我抬头一看,哇,好长呀!我问妈妈:一共有多少级台阶呀?妈妈说:你自己数数看就知道了。我一边走一边数,感到很累,问妈妈:中山陵的台阶为什么造这么高呀?妈妈说:这是要告诉后人,革命尚未成功,同志仍需怒力。到了顶上,我们又参观了祭堂和墓室,爸爸又为我讲解了刻在墙上的《建国大纲》。

  游览完中山陵,感到收获可真不少。

三年级写景作文 篇4

  炎热的夏天过去了,阵阵凉爽的秋风告诉大地,秋娃娃来了。秋娃娃给大地妈妈带来了一件件美丽的花衣裳。红色的衣裳是给果园里的苹果的。看,红红的苹果个个在树权上露出了熟透了的笑容呢!粉红色的是给果园里的桃子,粉嫩嫩的桃子飘着香味,真是令人垂涎三尺啊!……还有金黄的衣裳是给田野里的小麦的`,那成片成片的麦田随风翻滚着金黄色的麦浪,多么耀眼夺目啊!连蓝天和白云也不甘落后,赶着来给这身着五彩缤纷的花衣裳的大地作陪衬,组成了一幅绚丽多姿的画卷。

  秋娃娃给大地妈妈带来了硕果累累的大丰收,果园里的各种水果丰收了,有红彤彤的大苹果,粉嫩嫩的桃子,黄澄澄的大鸭梨,还有紫的发亮的大葡萄,金黄饱满的大柿子……田野里的粮食也丰收了,有沉甸甸的小麦,亮晶晶的小红豆,还有颗粒饱满的玉米,又大又甜的红著,连山上的野果子也是挂满了枝头,丰收了,到处是人们的欢呼声,连小动物们也来凑热闹,唱起了自己的歌曲,跳起了自己的舞蹈,共**收。

  秋娃娃带给大地的是一首欢快绚丽的歌,是一种动听的丰收的歌,让我们一起去聆听这美好的歌吧!

三年级写景作文 篇5

  我怀着好奇的心情去找春天。 啊,我见到了春天。 远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。*处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的'枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

  各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。 我爱美丽的春天!

三年级写景作文 篇6

  我的家乡在美丽的陕西关中*原——石都咸阳。这里四季分明,有渭河,汾河。两条小河。在咸阳北面远郊有一个“农家乐”——原家村。

  原家村条条道路都是水泥路,街道两面旁树木高大耸立。到了夏天,枝叶茂盛。是乘凉的好地方。两旁的房子很整齐。家家都是深宅大院落。从外面看不出每家每户有什么大的差别。墙上有各种壁画,屋里整洁美观。游客到家里吃一顿农家风味的饭,也是一种美的'享受。

  街道上特有的风景使人目不暇接。有旧纺车,烧火用的风箱。有毛驴拉磨,还有旧马车,唱戏的古楼等在城里看不到的风景。

  到了八,九月份果实成熟的季节。一个个苹果就像一个个红灯笼,把苹果园妆扮得更加美丽。葡萄架上串串葡萄晶莹透亮。果实累累把枝条压得都弯下了腰。啊!真是一片丰收的美景。据说原家村就是靠苹果种植,才发生了这样的巨大的变化。现在的原家村是个现代化的新农村,原家村优美的景色吸引着我,我喜欢美丽的原家村。

三年级写景作文 篇7

  我的家乡在广西,那里是个山清水秀,鸟语花香的地方,那里的风景美不胜收,但是我最爱的就属荷花了。

  老家附*就有一个美丽的荷池,刚放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。虽然这时的荷花虽然还没有开放,但是圆圆的荷叶早已争先恐后地长出来了。远看,犹如一张巨大的绿色地毯铺在池塘上,满池塘的绿色,真令人陶醉!

  过去几日,荷叶上面出现了许多嫩绿的花蕾,一个接一个,亭亭玉立。花蕾一天天地长大,由原来的嫩绿色逐渐地变粉红了,躯干还是那样的挺直,真像一个守卫的士兵呀!微风吹来,竟然一动不动。

  半个月后,荷花开了,我一早就跑到荷池边:多美的荷花呀!我被这靓丽的荷花吸引住了:粉红色的花瓣中,洁白的荷花婀娜多姿,在满池的碧叶中显得格外的夺目,难怪古人用:“出淤泥而不染”去赞美它。我蹲在荷池边,透过碧绿的荷叶,一眼就看到清澈的`池水,太阳光透过叶缝照射入水中,好像道道彩虹蔓延。

  池中的一群鲤鱼在阳光下嬉戏追逐,它们在交错的荷叶根中穿插着,发出了“哗…哗…”的声响。下雨时,鱼儿总会来“鱼跃龙门”,一大串雨珠落到荷叶上,再由荷叶尖融入水中,发出“叮咚”的轻响,就像是在雨中弹琴似的。池边的绿树上时常有有一些小鸟在雨后或是晴朗的天气里婉转地唱起歌来,那声音,可真是清脆极了,绿树旁边的荷池上开满了洁白的荷花,蜻蜓点水,飞鸟盘旋,鱼儿游戏,

  如此美丽的景色,连匆忙的人们经过也驻足观赏。夏日,如此清爽、舒畅,看着这一池荷花,我不禁感叹道:哎,这简直就是可以与西湖美景姘美了!

三年级写景作文 篇8

  黄果树瀑布位于我国贵州省境内,高77.8米,宽101米,是我国最大的瀑布。

  今年暑假,我去看了闻名世界的黄果树瀑布。眼前的一幕令我惊叹:一个快要顶到天的山峰,一条巨大的瀑布挂下来,不时传来“轰隆”像打雷一样的声音,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  啊!还有一座小桥,通向瀑布后面的神秘地方—“水帘洞”。我跑到小桥上,水珠如同细雨洒落在我脸上,凉丝丝的,好凉爽!走进水帘洞,里面传来滴滴答答的声音,我趴在“窗口”上想观看外面的'世界,瀑布挡住了我的视线,真有一种说不出的神秘感。

  我和妈妈爬上山顶,欣赏着山下的风景。望着周围的山峰,我顿时有种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。我真想大喊一声“黄果树瀑布真美啊!”

  我爱贵州,更爱美丽的黄果树瀑布!

三年级写景作文 篇9

  我喜欢炎热的夏天,喜欢百花齐放的春天,喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢多彩的秋天。

  公园里,枫树火红火红的像一团团燃烧的火焰;银杏树黄黄的,像一把把打开的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的火热;桂花也不甘示弱,发出浓浓的香味……

  田野里,稻谷金黄金黄的.,好像金色的海浪,风一吹稻谷翻起了波浪;大豆在不停地笑着,一不注意把肚子给笑破了,跳出许多豆娃娃;苹果鼓着大肚子,压弯了树枝,好像在说:“你们看,我的肚子是不是也有小宝宝啦!”

  果园里,淡黄色的梨和火红的柿子你挤我碰,争着人们去摘呢!

  秋天的美丽无处不在,它从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。我爱这多彩的秋天。


三年级写景作文菁选扩展阅读


三年级写景作文菁选(扩展1)

——三年级写景作文菁选

实用的三年级写景作文四篇

  在*凡的学*、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级写景作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级写景作文 篇1

  乘着春风,踏着轻盈的脚步,来到了人间。

  春姑娘挥挥魔术棒。草地上的小草像大力士一样钻出土地,探出头来,惊奇地看着这个美妙的世界。河边的`柳树披着绿长发,静静地欣赏着自己美丽的影子。山坡上的树木郁郁葱葱,努力地疯长着。

  春姑娘挥挥魔术棒。花园里雪白的梨花、粉红的桃花、绯红的杏花……竞相开放,万紫千红,美不胜收。

  春姑娘挥挥魔术棒。小朋友们三个一群,两人一伙,来到广场上放风筝。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛虫”……在天空中忽而向上,忽而向下,欢快地舞动着。

  春姑娘挥挥魔术棒。大地呈现出一片欣欣向荣的景象。

三年级写景作文 篇2

  春天到了,小树发了嫩绿的小芽,花儿变得又香又美丽。小河上的冰融化了,小鱼在河里吐着又大又圆的泡泡,在阳光下闪闪发光,美丽极了!

  “哗啦哗啦哗哗哗——”天空下起了滋润大地的雨水;“呼呼呼呼呼呼呼——”大地刮起了让植物长高的'清风。万物在雨里快乐地成长着,小草长高了,花儿的清香飘到了世界各地,小树都痛快地喝着甘甜的雨水,比冬天的时候长得更壮了。

  “滴滴嗒嗒”雨停了下来,我推开我家的窗子,呼吸着新鲜的空气,看了看那被滋润了的大地说:“春天真的与众不同呀!”

  外面,春光明媚,鸟语花香,春色满园,整个世界像被施了神奇的魔法,焕然一新!

  啊,这个春天真美丽呀!

三年级写景作文 篇3

  秋天来了,小朋友们穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,蛇准备过冬了,枫叶落啦,像小朋友的手掌看把手掌都排红了,燕子往南飞了都把树叶都剪掉了,菊花在秋风里频频点头,争奇斗艳、姹紫嫣红芬芳迷人的小花都枯萎了,只有菊花仍然开放。

  来到田野,我们看见玉米从杆子上垂下来,正等着人们去摘呢!看见农民伯伯流着汗水,我想起一首诗句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,蒲公英的.妈妈让它的孩子都带上降落伞,分一吹,飘走了,苍儿的妈妈让它的宝宝都带上刺,小动物一来扎在它身上带走了,黄豆妈妈在太阳低下晒着,豆夹一开就蹦走啦。

  来到果园,我们看见苹果露出了笑脸,鸭梨像一个不倒翁,葡萄像一粒粒玛瑙,山楂的笑脸比枫叶还红呢!香蕉像一把把镰刀,十六的宝宝在妈妈的房子里橘子、柿子争着让人们摘呢!

  我爱你田野、果园,我也爱你秋天。

三年级写景作文 篇4

  秋叶伴随着和煦轻柔的微风,白云飘逸的蓝天伴随着遍地金黄的田野,好似一颗晶莹剔透的宝石,镶嵌在人们的眼中。随着人们一天的忙碌与汗水,夜幕渐渐降临。窗外,万家灯火早已亮起,像是星罗棋布的繁星错落有致的铺洒在地面,慢慢的,慢慢的,月亮好似一把利剑,照亮了整个漆黑的夜空,但是我的心里却久久不能*静,坐在床上,一个发自我内心的声音反复在我耳边回荡:“要做一个诚实人。”

  想起这件事,我的心里仍然充满了内疚之情,即使它已渐渐远去……

  那是一个雨天,雨淅淅沥沥的下着,如丝如缕铺洒大地,伴随着爸爸远去的脚步声,我小心翼翼的打开了电视,正当我洋洋得意之时,大雨突然倾盆而下,风儿突然像发疯似得鞭打着世界,又像是脱缰的野马奔腾,怒号着,院子里的`大树像站不稳脚的士兵,摇摇晃晃。“啪”的一声,雷电像一把剪刀,撕破了这温馨与恬静,电视突然闪了一下,紧接着又像是流星坠落,变得像夜一样漆黑……

  爸爸不一会便回来了,我向他承认了这个事实,并诚恳地向他道歉,爸爸并没有不分青红皂白的责怪我,而是向我微笑,并跟我说出了让我一辈子难忘的话:“孩子,没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的美丽?在人生中会有许多挫折与错误,就看你能不能迎来那美丽的春天……”话没说完,我的一颗带着忏悔的泪珠便滚落下来,泪水模糊了我的视线。

  微笑,是春天的一丝新绿,是骄阳下的一抹浓荫,是初秋的一缕清风,更是严冬的一股暖流,父爱无言,但它比母爱更伟大,更无私,更朴实。

  夜,依然寂静,我凝视着窗外,那繁星般的灯火一点点坠落,伴随着我心中的寒冷消失的无影无踪......


三年级写景作文菁选(扩展2)

——三年级写景作文菁选

【热门】三年级写景作文合集六篇

  无论在学*、工作或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的三年级写景作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级写景作文 篇1

  贵州的夏季是个美丽的雨季,人们几乎天天都要带雨伞。

  这天,一放学,我就觉得天气不对劲儿,天灰蒙蒙的,云也弥漫在空中,就连蜻蜓也飞抵了。不好要下雨了,于是我加快脚步。果真,左脚刚迈进大门,闪电大娘就在天空闪了起来,紧接着就是雷大叔的单人高音唱。

  我在窗外看雨,起初,下的只是一些轻飘飘的.毛毛雨,就像仙女在天上抛洒透明的砂糖。没多久,毛毛雨变成了倾盆大雨,好似一颗颗大珍珠在往地下进攻。可不知为什么,天更暗了。雷大叔大吼了起来,闪电大娘也生气了,云妹妹哭得更厉害了。不时有一些人在雨中奔跑,原来是没带雨伞。

  没多久,雨过天晴了。瞧啊!远处还能看见彩虹呢!远处的山丘连绵起伏。*处,露珠在叶子上大了滚儿落了下去,就连老松树都显得长高了!

  夏天的雨,是多么的美啊!

三年级写景作文 篇2

  “毕竟西湖四月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”.这首诗是唐代诗人杨万里在游西湖时写的一首诗,这是描写那优美的西湖风景,真让人迷人啊!

  我们全家如期踏上了往浙江的旅游之路,两天里我们玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑶林仙境的多彩迷人,各种各样千岛湖像一面镜子似得,杭州西湖那叹为观止的音乐喷泉,都给我留下了美好的记忆。其中最让我陶醉的就是西湖边的音乐喷泉了。

  那天晚上,西湖边上灯火通明,人流如潮。在看音乐喷泉的'地方,游人更是密密麻麻。音乐响起,一股股喷泉从水底窜起,高低起伏,此起彼落,仿佛在随着音乐翩翩起舞。一会儿形成朦胧的水幕,一会儿形成涓涓的细流;一会儿象急风骤雨,一会儿象春雨绵绵。听着音乐,看着喷泉,我如痴如醉,现场人声鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么热闹激动人心的场面呀。

  暑假已结束了,但我脑海中仍经常闪现着西湖边音乐喷泉的场景。我心中在想,明年的暑假我还会让爸爸妈妈带我去西湖边欣赏音乐喷泉。

  多么开心的暑假生活呀!

三年级写景作文 篇3

  我家门前有一棵银杏树。

  春天时它长出小小的嫩叶子,那叶子是翠绿的,为银杏树增添了不少生机与活力。春风吹过银杏树,小叶子随风飘动,美丽极了。

  夏天的银杏树不是嫩绿的,而是碧绿的。太阳晒着它,雨淋了它一身,银杏树对着天空笑,好像是在对云、太阳说:”谢谢你们。”真是太有趣了!

  秋天的银杏树是黄色的`,一阵风吹来,银杏的叶子飘了下来,像一只只黄色的蝴蝶在半空中飞舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵银杏树在拥抱着我。我把银杏树摇了一下,树叶落了下来,好像是在下树叶雨呢。

  到了冬天,银杏树的叶子都落光了,有几个小朋友在玩雪,过了一会儿,路上一个人都没有,银杏树笔直的站在那里,好像一个孤零零的老头站在那里。

  我爱银杏树,我更爱春夏秋冬的银杏树。

三年级写景作文 篇4

  不知不觉中,秋风吹走了暑气,蝉也随之消失,一切好像又回到了原点,生命也在忙碌——大雁南飞,虫蝶化蛹,准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色,仿佛身居在黄色的国度里,树木山川河流都枯萎了一般,生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋风吹过,随风飘起,似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下,又似一只飞鸢在搏击云海,翱翔天际。*日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头,秋风掠过,由绿变黄,生机勃勃到一脸失望,也许秋天就是如此吧!

  夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

  风儿吹走了我一整天的烦恼,我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的'不是痛苦和伤悲,而是一种艺术上的悲感,这份悲感并非悲哀的感觉,它是一种无与伦比而悲壮的心情,当你向西远眺时,那熔金般的烈焰,渐渐的由绚烂归于*淡,那一瞬间,一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

三年级写景作文 篇5

  星期天,天气晴朗,我们一家出去郊游。

  我闲着没事干,就到大池塘边用网子网蝌蚪。我网了一只蝌蚪,把它放进瓶里时,它似乎在说:“既然你把我请到瓶里,我就是一位小客人吧!现在我饿了,要吃东西!”我连忙跑去找新鲜的叶子,把叶子撕碎撒在瓶里。我看着小蝌蚪津津有味道的吃了起来,后来我再仔细一看,咦!叶子上怎么有小洞,“笨蛋!那是我咬的。”蝌蚪得意地说道,“你敢叫我笨蛋。”我气愤地说道,它不理我,又开始吃了起来。

  这只小蝌蚪真有趣。它吃饱后,显得十分自在,他先把身体一扭一扭的,然后再摇一摇即将长出来的`后腿就像在跳芭蕾舞呢!表演完毕后,它向别的角落游去,似乎累了想找个安静的地方休息。

  晚上,小蝌蚪睡觉时,一直浸泡在水中,一动也不动,眼睛也没闭上到了第二天,我走到小蝌蚪旁,小蝌蚪似乎在对我说:“我想我的伙伴们了,把我送回家好吗?”后来我一想:蝌蚪的家应该是池塘,而不是我的家。就这样我答应了小蝌蚪,把小蝌蚪送回了它的家。看着它游向池塘中央,我开心地笑了起来。

三年级写景作文 篇6

  教学内容介绍:本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。

  教材分析:作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。

  教学方法:

  1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文,所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前,有利于作文教学的开展。

  2、注重方法传授。在教学生观察的过程中,教给学生正确的观察方法。

  3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学*。

  4、注重学生的自我评价。

  教学目的:通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。

  重点和难点:用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。

  过程设计:

  一、导入新课,明确*作内容

  1. 教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。

  2. 学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。

  3. 教师板书:美丽的校园

  二、给出景物,口头介绍

  1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。

  2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物)

  3. 指名学生介绍景物的特点。

  4.教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。

  三、引导得出介绍景物常用的写作方法

  1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢?

  2、学生自由回答得出:时间顺序、空间顺序、先整体后部分。

  3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。

  4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。

  5、引导观察春天的.校园,让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。

  四、方法拓展

  今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园,那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢?我们自己动手写一写。

  五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。

  六、教师评价

  七、布置作业,宣布下课

  在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。


三年级写景作文菁选(扩展3)

——三年级写景作文菁选

有关三年级写景作文三篇

  在我们*凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级写景作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级写景作文 篇1

  我美丽的家乡在温州,离我家不远的地方有一片大海。每次我回姥家的时候,妈妈都会带我去看大海。

  那一望无际的大海,碧蓝碧蓝的,一阵海风吹过,海面上掀起一层又一层的波浪,溅起层层白色的'浪花。

  海边的沙滩就是我最喜欢玩耍的地方了,搭房子,画笑脸,堆城堡,乐此不彼。我还喜欢光着赤脚走在金色的沙子上。沙滩上有许多捡不完的贝壳,颜色各异,形状不一,有白的,灰的,淡黄……。我把贝壳捡回家用丝线串成链,有趣啦!

  我家乡那美丽的大海给我留下了许多美好的回忆,所以我爱家乡的大海。

三年级写景作文 篇2

  我的心里一直有个美好的愿望,就是等我长大了,我要架一座世界上最大最美的彩虹桥。彩虹桥的一端是辽阔无际的大海,另一端则是想架到哪里就架到哪里。我好想架到日本,这样就可以看到美丽又浪漫的樱花了;我还想架到埃及,这样就可以见到神秘又奇特的金字塔了;我更想架到法国,这样就可以看见雄伟又美丽的埃菲尔铁塔了……有了这座美丽的彩虹桥,我就可以想到哪里就去哪里了,那真是太美妙了!

  当然了,我还要请所有的小朋友们和我一起走上这最美丽的.彩虹桥,第一站就先到我们美丽的海滨城市——厦门来欣赏美景。

  我真希望这一天能够快点来临,这样,我美好的愿望就可以实现了!

三年级写景作文 篇3

  这里的景色真美呀!

  天空碧蓝碧蓝的,天空上漂浮着几朵白云,有的像顽皮的孩子在捣蛋;有的像健壮的大象在洗澡;有的像一个大房子,里面住着许多人。一群鸟儿在蓝天白云下飞翔着,它们无忧无虑,唱着欢快的歌。

  远处,太阳依着青山落下,连绵起伏的青山被夕阳一照,镀上了金色的光辉,显得光彩照人。

  *处,有一片美丽的树林,有的树木绿意盎然,显得生机勃勃;有的树木的叶子已经开始枯黄,纷纷从树上飘落;有的树木的叶子是红色的',像一团团火焰。

  在树林的旁边,有一片绿油油的草地,草地上分布着星星点点的小花。一阵风吹来,花的香气扑面而来,让人感到心情舒畅。

  一条蓝色绸带般的小河,从草地间穿过。河水一会儿拍拍岸边的小草;一会儿闻闻草地上的花香;一会儿顶着落叶想把它们推上岸,一会儿又和鱼虾们抢落叶。这时,一群鸭子游过,鱼虾们赶快躲到河底,再也看不见了。

  大自然的美全都在这“画”里了。


三年级写景作文菁选(扩展4)

——三年级写景作文菁选

【精选】三年级写景作文合集九篇

  在生活、工作和学*中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的三年级写景作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写景作文 篇1

  我家的小区在老鸦陈,名叫金桂苑小区,我家的小区分为三个区分别是南区、别墅区、北区。

  南区有幼儿园,幼儿园里有很多幼儿玩的玩具。南区还有健身园,健身园里面有跑步机、滑梯、跷跷板、秋千、假山、树桩样的石凳、走廊,清晨很多老爷爷、老奶奶到健身园来健身。还有一片绿地,绿地里面有很多昆虫,有的昆虫在开会。

  别墅区有三十八户人家,每户人家都有一个院子,院子里摆着摇椅、石凳、桃树,里面还有一片菜地,种着白菜、青菜,还有五颜六色的花朵,有的高,有的矮,有的大,还有的`小,好看极了。每家都养了一只狗,别墅区真美呀!

  北区是我住的地方,这里的人非常多,中午爷爷们在石桌上下棋,有的爷爷在石桌上打牌。下午,小朋友们都下来玩,有的比滑板,有的做游戏。我们这里还有一个车棚,里面停的车非常多,我们这里的树非常高,最高的大约是十五米高。

  看,我们小区是美丽、和谐的小区!

三年级写景作文 篇2

  秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地穿上一件五彩缤纷的花衣裳。

  秋姑娘用她那神奇的丝巾一挥,天空就被抹涂得像一块覆盖大地的蓝宝石,天空上的白云有的像棉花糖,有的像小棉羊……,把天空打扮得像一条绣着白花的丝巾,大雁们赶紧打包行李飞向温暖的南方,时而排成一个“一”字,时而排成一个“人”字,还不停“啊啊”的叫,像是给大地妈妈的道别……

  秋天是一个五谷丰登的季节。看,*处高粱地里的高粱举起熊熊燃***的火把,高粱地眨眼之间,变成了一大片翻滚的云海,远处的稻子像金子一样,在阳光的照耀下闪闪发光,微风轻轻掠过稻田,稻子们频频点头。

  秋姑娘用一把五颜六色的扇子一挥,果园立刻变得瓜果飘香,黄澄澄的梨子让人口水直流,红彤彤的大苹果,像一个个顽皮的娃娃,一听说秋姑娘来了,连忙撕开树叶,露出可爱的笑脸,向秋姑娘打招呼呢!

  远处的小池塘也穿上了五颜六色的花裙子,池塘里的小青蛙们在加紧挖洞,屋檐下的`燕子们用尾巴剪出了瑰色般的晚霞,它们告诉大家,冬天快要来了……

  松柏穿上油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子,飘到了大地母亲的身上,它们都是在准备过冬了。

  秋天,你为大地带来了一曲丰收的歌,还为人们捎来一幅缤纷的图画!

三年级写景作文 篇3

  又是一个秋天来临。

  清晨,我漫步在树林里。仰望着天空,深深地呼吸了一口新鲜空气。高高天,是多么的惹眼呀,我敞开双臂想把白云抱在怀里。我闭上双眼,仿佛真的感到那绵软的白云亲吻了我的.脸颊。一丝丝凉风轻轻地在我身旁吹过,周围是安静的,只听得到叶子落轻轻地作响,我睁开双眼,看见树枝上金黄的叶子飘落下来,零落满地。

  我随手捡起几片金灿灿的叶儿,端详她们清晰的纹路,她们将生命最后的美丽留给人间。

  我凝视着这些叶,心灵深处有一种冷清和萧瑟感。微风吹动着落叶,在展示着生命轮回的不可抗拒。

  季节变化总牵着人们脆弱的情绪。然而,我不由自的捧起这落叶抛向天。这翩翩起舞的叶带着秋天的色彩,如同打开了宝箱,撒满了一地的相思。造出如梦似幻的五彩世界。

  片片落叶,像懂得人们渴望看到生命永远勃勃生机的心意。它们就像一团燃烧的火焰,把秋的美丽装致到了极点,美得让人陶醉……

  啊!多么美丽的秋天!

三年级写景作文 篇4

  秋天是个丰收的季节,秋天也是个美丽的季节。

  秋天的田野丰收了。一片片白色的棉花像一朵朵白云落到人间,又似下过一场大雪,白茫茫的一片。玉米矩阵红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在人的心灵酿造。大豆熟了,一阵微风吹过,豆荚发出“啪啪”的声音,一粒豆子从豆荚跳了出来,像是偷偷地从妈妈怀里溜出来的小孩子。

  秋天里的果园丰收了!一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上,仿佛是一串串紫色的水晶;金黄色的柿子挂在枝头,有的两个抱在一起,像一个黄色的蝴蝶结;有的单独挂在枝头上,像一颗颗宝石缀在枝头上;有的像灯笼,有的.像灯泡,那绿色的叶子像一把把小雨伞,给柿子遮风挡雨。石榴裂开了嘴笑,露出了红白相间的籽儿。苹果熟了,红红嫩嫩的像胖娃娃的脸蛋儿,可爱极了!

  秋天是个丰收的季节。我爱美丽的秋天!

三年级写景作文 篇5

  一天早上,我把窗户打开,发现玻璃上都结冰了!放眼望去,只见地上、围墙上、树上、屋顶上积了厚厚的一层雪,空中仍不停地飘着雪花。这是我看到的第一场雪,雪下得非常大!我特别高兴,冲出屋子。

  我一到楼下,就看见几个小朋友蹦跳着,欢呼着:“下大雪了,下大雪了!”雪就像一朵朵棉花,又似纷飞的白蝴蝶。地上白茫茫一片,成了洁白的毛毯。那是什么?又粗又长!爸爸告诉我这是透明的.冰柱,在太阳的照耀下,闪闪发亮。

  很多户家门口,多了新成员——雪人。它们有的戴着围巾,有的戴着手套,有的戴着帽子……活灵活现,真是羡慕!于是,我也迫不及待地开工了,我堆的雪人有绿色的帽子,红色的手套,蓝色的围巾。看着全副武装的雪人,我傻傻地想:它该不会感到“冷”了吧?爸爸妈妈直夸我:“咱们家小海鑫堆的雪人最好看、最有趣!”

  冬天是我最喜欢的季节!20xx年的这场雪让我难忘!

三年级写景作文 篇6

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了。

  你看,大树抖抖手臂,刷刷、刷刷——五颜六色的叶子在空中飞舞着,像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飞舞着,落在地上就变成了金色的地毯,美丽极了!树上的果子也成熟了,有红彤彤的柿子、金黄的橘子等各种颜色的水果,都你挤我碰的争着要人们去摘呢!闻着那酸酸甜甜的气味,我忍不住直流口水。金黄的稻子就像一片金色的海洋,随着秋风跳起舞来。农民伯伯看着那黄金般的稻谷,脸上露出了满意的笑容。

  秋天在我眼中是一位美丽的仙子。瞧,五颜六色的菊花在风中高昂着头,露出神气的笑脸;鲜红的鸡冠花得更鲜艳了;金色的、白色的'、黄色的桂花在争着抢着为我们送来浓浓的香味。秋天也是一位优秀的画师。红色的枫叶、黄色的银杏叶、绿色的菜地,就像给大地涂上了一幅幅绚丽多彩的图画。

  秋天真美,我爱秋天!希望秋天不要趁我没留意偷偷地溜掉了。

三年级写景作文 篇7

  秋天是丰收的季节,是农民伯伯有收成的季节,你看,我们家乡的人们都在忙着收割呢!

  你看!果园里的一棵棵果树上硕果累累:有苹果、香梨、桃子、桔子,它们一个个在枝头招唤,招唤它的主人们将它们摘下来。农民伯伯闲不住了,纷纷来到果园里采摘水果。他们摘下一筐筐、担走一挑挑,农民伯伯脸上都带着丰收的喜悦,希望这回能卖个好价钱,让自己的生活一天更比一天好。你看!田野一片金黄,稻子一个个都弯了腰,好像在留恋土生土长的大地,也好像在等待农民伯伯将他们收割,好为农民做一点贡献,让农民生活得更好。农民们似乎读懂了稻子的心意,于是高兴的将稻子一片片的收割着。

  你看!棉花也不干示弱的丰收了,远远望去一片白茫茫的,就像一床床大大的'棉被,农民伯伯就把一朵朵棉花一大堆、一大堆的挑往家里,然后把一朵朵的棉花的壳剥掉把软棉花拿出去买,准备开开心心的在家过个大年。

  我爱秋天,更爱秋天丰收的家乡。

三年级写景作文 篇8

  春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

  柔和的春风轻轻地吹着,送来了和暖的空气,也送来了勃勃的生机。树林里,一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘说:“小松鼠呀,赶快去播撒种子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的双眼,迷迷糊糊地说了声:“好。”

  春风在空中快乐地玩耍,一不小心打了一个喷嚏,雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像浸在水中的水墨画,一会儿像串着的黑珍珠;小鱼在追嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。

  和暖的春风吹过原野,小草偷偷地钻出了小芽,看着神奇的.大地,柳枝的头发染成了嫩绿色,随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花争艳呀!

  春哪,你带来了热闹的景象,你令世界充满生趣,充满活力,我爱你春天!

三年级写景作文 篇9

  我的家乡虽然没有大城市那么多的高楼大厦,没有宽广的马路和川流不息的汽车,晚上没有五彩缤纷的灯光,没有海尔广场跳舞的人群。但是我的家乡有温馨的农家小院,一片片绿油油麦田,潺潺流水的小河。晚间天上有比城市清晰的`星星和月亮。有孩童年在田间奔跑的笑声,还有老人在河边散步的身影。

  有一次我让我的奶奶来城里住,奶奶说:“我不去,国为城里的空气不新鲜,一进家里就关上门,没有在农村随意。”

  比起在城里的生活,我更爱我的老家。


三年级写景作文菁选(扩展5)

——三年级作文菁选

【必备】三年级作文合集8篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

  有人喜欢春天,因为春天让世界生机勃勃;有人喜欢秋天,因为秋天是收获的季节;有人喜欢冬天,因为冬天给大地换上了雪白的大衣,而我,却对这夏天情有独钟。

  春天渐渐远去了,我们迎来了夏天。大树枝叶茂盛,给人们带来一片片阴凉。早上一到,知了就爬上树梢,“知了,知了”的叫着,像是在演唱一首《夏之曲》。街上的人少之又少,人们都躲在空调房里不肯出来,只有几个调皮的小孩在强烈的太阳光下玩耍。大火球,

  下午,太阳像一个大火球,无情地炙烤着大地。那几个正在玩耍的孩子也忍受不住火辣辣的太阳光,跑回了家中,我也忍受不住炎热,从冰箱里拿出一根冰棍津津有味的吃了起来。几个老人搬着板凳来到树荫下聊天、下棋,一幅和谐的`景象展现在人们的眼前。

  傍晚,唱了一天的知了下班了,代替它们的是蟋蟀乐团,蟋蟀乐团们继续演唱起了《夏之曲》。乡村里,人们吃完晚饭,纷纷搬着板凳来到家门前,大人们围在一起促膝长谈,孩子们有的三五成群的在一起嬉戏,有的躺在母亲的怀抱之中,还有的坐在爷爷奶奶的身边,听他们讲述以前的故事…。。

  我爱夏天,爱夏天的烈日炎炎,我爱夏天,爱夏天的和谐景象,我爱夏天,因为夏天带给了我无限的畅想!

三年级作文 篇2

  老师走到正中间,神秘兮兮地说:“今天我们进行哑剧表演,只能用动作和道具,不能用嘴说。”大家点点头,表演正式开始了。

  同学们表演得各不相同:有苦不堪言注“一拥而上”;有简洁明了的“游泳”表演;有情景逼真的“三个和尚挑水;有进退两难的“电视节目真好看”;有胸有成竹 的“脚踩一块西瓜皮”;有像模像样的“口渴了找水喝却喝了开水很烫”;有一目了然的“洗衣服”;还有不费吹灰之力的.“哈哈大笑”。真是异彩纷呈。

  其中最好玩也是我印象最深的当然猜“电视节日真好看了”。这本来是归雷宇航深的,可异他技术太烂了,只是比画出一个正方形的电视,再做出看电视的动物,其 它细节全没演出来,任凭他多么努力表演,我们就是猜不出,老师只有请其他人来演,可偏偏是一丘之貉,结果一样。老师让我去演,我看到了答案,原来是“电视 节目真好看”。我走到前面,用手比画出一个正方形的电视机,然后做出换台的样子,哈哈大笑,可是大家还是一脸茫然,到最后,我是黔驴技穷,江郎才尽下台 了。

  其次是汤子悦表演的时候,她看了看纸条。然后捧着什么东西吃,一扔滑倒了。我脱口而出:“是吃完西瓜,扔皮后滑倒了。”老师问:“对不对?”“对了。”汤子悦微笑着说。

  从这件事我懂得了没有口头语言,就难以交流,所以,我们要认真学好语言本领。

三年级作文 篇3

  大清早,我起了床,不料是这样一番景象。

  仿佛是到了仙境:雾气从远方漂泊而来,它谦虚的把高度放的低低的,包裹了小树,包住了小草,瞬间弥漫开来。我朝四周望望,啊!太美了!高楼被雾包围了,大楼直上云天,云雾白茫茫的一片,神秘而又美丽。在弥漫的雾中,景色若隐若现,透出了的小树,好像是被海上的波浪吞并了。电动车的车灯在浓雾里闪着光芒,似乎在寻找、在引导那些在雾中迷了途的人们。雾下得越来越浓了,远处明亮的车灯,渐渐的、渐渐的.成了一个个小小的光晕。

  雾大了,可仍像海浪,慢慢地起起伏伏,时而浮出这个,时而浮出那个,令人感觉那雾有魔法,什么都在这其中。我仰望灰灰的天空,在那里,我仿佛看到了吐洒清辉的月亮,洁白无瑕。又仿佛看到了爷爷,虽说他已随时间逝去。雾在变,朦朦胧胧。是我睡眼惺忪,还是雾色迷茫?雾还在下着,若隐若现,我凝视着窗外,一片仙境景象。

  小区里的一棵百年云杉,也凝视着这一片幻景。此时此刻,它完全陶醉了,如痴,入迷。此时此刻,我也陶醉了,如痴,如迷。

三年级作文 篇4

  昨晚,我做了一个梦,它可甜了,而且,还带着点神秘……

  “啊,快逃,大甲虫又来抢我们的粮食了!”一只蚂蚁大声地叫着,话刚说完,蚂蚁们四处逃难,在混乱之中,一只叫托托的蚂蚁,侥幸逃了出来。

  他走啊,走啊,来到一棵小树下,停了下来。这时,他想:我们的家园已经没了,那我该去哪里住呢?他左思右想,觉得我的头脑那么聪明,那就干脆发明一样可以飞的东西吧。说干就干,托托到旁边的草地上找了一些材料。他动起了手,把叶子当作了翅膀,把小树枝当作机舱,于是,一架飞机就做好了。然后拿了点食物,他又叫了几只逃难的蚂蚁,要他们在飞机后面推,他坐在飞机的驾驶仓里。托托叫:“1,2,3,推!”,然后,大家一起推了起来,飞机真的飞了起来。

  他飞啊飞啊,过了很长一段时间,托托发现了新的蚂蚁家园,于是,托托把飞机降落下来。飞机降落后,许多蚂蚁围了过来,问:你是从哪里来的?我们怎么没有见过?托托说:“我从很远的地方来的,一只大甲虫毁了我的家园。我就做了一只飞机,来到这里。”蚂蚁们看了这架飞机很新颖,于是大家对托托很尊敬友好。

  一天,托托和大家一起去找食物。找着找着,发现了一个洞。托托很好奇,他想洞里会有什么东西呢?他看看了,发现没什么意外,于是,就进去了。走着走着,一只长长的怪物出现,说:“你怎么在我的家里走走去?”托托一点也不害怕,反问他:“你是谁为什么在地里爬来爬去?”长长的怪物说:“我叫蚯蚓,我就生活在地下。”托托说:“那我们做个朋友吧。”于是,蚯蚓和托托成了好朋友。

  这天,托托和蚯蚓到一个地方玩的.时候,一只飞虫恶狠狠地说:“你们在我的领地干什么?!”因为托托和蚯蚓并没有见过这只动物,蚯蚓有点害怕地说:“他会把我们带到不知道的地方的。”可是,托托并没有害怕。他说:“为什么这是他的领地?”蚯蚓说:“再不走,他可真的会来袭击我们了。”可是,托托并没有在意蚯蚓说的这些话。他还是站在飞虫的面前,这回飞虫真的不客气了,他把托托抓到了天上,然后把他摔下去,想把他摔死。幸好,一片树叶把托托挡住了。飞虫说:“你知道我的厉害了吧?还不走?!”托托说:“不,地盘是大家的,不是你一个人的。”飞虫说:“不,我要不占领这个地方,别人就会占去的。”托托说:“不,如果你占着一个地方而伤害那么多的生灵,上天会惩罚你的。”

  这时,一只蜻蜓飞了过来,想把飞虫吞到肚子里。这时托托急中生智,马上发动飞机,把飞机开到蜻蜓的翅膀旁边,抓住了翅膀,蜻蜓就不能动了。这样,飞虫脱离了危险。蜻蜓一看没吃到飞虫,急了。就转头来要吃托托。托托马上降落了飞机,钻进了蚯蚓挖的洞。蜻蜓因为一下太猛,撞在地上死了。

  托托和蚯蚓钻了出来,飞虫说:“是我错了,我不应该为了自己,而占了那么多的地盘,还伤害了不少的生灵。”托托说:

  “对,我们应该保护那些生灵。大家做个好朋友。”于是,托托、飞虫、蚯蚓成为了好朋友,天天在一起玩。

三年级作文 篇5

  今天是小年,晚上十分热闹。我和老妈早就约好玩到六时四十分回家,我一听“玩”这个字就乐开了花。

  我和蔡耕飞快的`跑到操场上,只见一个叔叔正在放“地雷”炮,“地雷”炮在空中“嗖”的一声转了一个圈爆炸了。我也不甘示弱拿起自己的“糖果”炮也放了起来,我左手拿打火机,右手拿炮,只听“咔”的一声,火机打出了火点燃了“糖果”炮,我把炮使劲往草坪上一扔,谁知这个炮停的时间很长没有响,我以为这个炮是哑炮,我刚走过去拿炮,炮这时就爆了吓得我赶快逃命。

  小朋友一定要记住,你们在放炮时遇到哑炮可千万不要拿,那样很危险。

三年级作文 篇6

  今年暑假里的一天,我和妈妈走在街上,忽然听见有人大喊“着火了,着火了”,我和妈妈循声望去,只见前面浓烟滚滚,我快速地跑到前面,只见一条条火舌蹿上了房顶,一辆辆救火车飞驰而来,消防员叔叔飞身下车,冲进火海。大火足足烧了一个小时,火终于扑灭了。

  这时我看见有几个大人在叹气,小孩在哭闹,原来他们的房子被烧没了。看到这情景,我想:往后这些人可怎么过啊?

  就在这时,无数双热情的手伸向他们,一个人说:“就去我家住吧!”另一个人说:“还是到我们家住吧,我家的房子大。”还有一个人说:“我会帮助你们解决困难。”“谢谢你们了,还是社会主义好啊!”那家的'大人感动地说。

  这件事情是我亲眼所见。虽然我没有做什么,但我感受到了人与人之间的真情。

三年级作文 篇7

  国学经典读后感

  寒假中我读了国学经典《三字经》这本书,感受颇多,下面和大家说说。

  我觉得古人很聪明,别看那一组组句子只有三个字,可却包含了很多做人的大道理。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”这句话告诉我们要趁着年少时用功学*,不要等老了无所作为而后悔。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多,其中我印象最深的是“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”这句话。它讲述的'是汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,令家长们惊讶的故事,这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事,再想想自己以前都是只想着选最好的吃,感到很是惭愧,妈妈对我说:“你现在能体会这个道理也不迟,相信你也会慢慢改变进步。”我心里想:“以后我要向孔融学*,更加孝敬父母,友爱兄弟朋友;好东西要和别人分享。”。

  通过阅读这本书,我的收获真不小,明白了更多的道理,我感觉自己长大了。

三年级作文 篇8

  敬爱的老师,您很精神!您那一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,乌黑发亮的头发,得体的穿着,每天都是那么的精神抖擞,时刻都充满活力。老师,您是我们心中崇拜的偶像。

  敬爱的老师,您很辛苦!每天早上,您都很早就起来,比我们先到学校;下午,您总是先把我们都送出校门,才最后一个离校回家;晚上,您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师,您辛苦啦!

  敬爱的老师,您很坚强。记得去年的夏天,您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您,不知您怎么呢?经多方打听,才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说,大夫要您休息治疗几个月,可是,您怕耽误我们的学*,只休息了不到一个月,就拖着受伤的脚,一瘸一拐地来学校了,脚疼站不住,您就坐着给我们上课。老师,您真坚强,我们都被您感动哭了。

  敬爱的老师,您很认真。每一节课,您都上的很认真,讲的很仔细,不顾疲惫,不厌其烦,给我们讲解课文重点、难点,课后还要一本一本地批改作业。同时,您还要处理班级的.事务,很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷,教我们学*和做人。老师,您是我们学*得榜样!

  敬爱的老师,您很细心。您向妈妈一样,细心的关心着我们每一个学生,时刻关注着我们的成长,用爱心记录着我们学*和生活的一点一滴,在您的关心呵护下,我们健康快乐的学*和成长。老师,很幸运,我们遇到您!

  敬爱的老师,您很伟大。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,温暖着大家;您像辛勤得园丁,给我们知识和力量,哺育我们茁壮成长。老师,我们心中有一伟大得梦想,长大后,我就变成了您!


三年级写景作文菁选(扩展6)

——三年级写景的作文菁选

【精华】三年级写景的作文4篇

  在日常的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的三年级写景的作文4篇,欢迎大家分享。

三年级写景的作文 篇1

  秋姑娘到了,秋高气爽,湛蓝的天空上,一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿排**字,好像在对人们说:“我们要走了,明年春天再见。

  秋天是树木展现多姿的季节,树的叶子都开始掉落。但是,凉爽的秋风吹过树丛,树上那金黄的叶子开始飘落,发出沙沙的响声,落在地上踩上去软绵绵的,就像给灰色的大地披上金色的地毯。尤其是银杏树,风一刮,落叶就像一只只翩翩起舞的金黄色蝴蝶,又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转,慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那么苍翠欲滴。

  秋天是丰收的季节,田野里,一片片雪白的棉花聚集在一起,远看像白茫茫的雪地,还有那么一点点绿意;*看仿佛美味的棉花糖,让人看了垂涎三尺。不远处的稻谷也成熟了,它已经脱去碧绿的外衣,换上了金秋的盛装,沉甸甸的稻穗压得秆子弯了腰。一阵凉爽的秋风吹过,把一整片黄得似金的.稻穗吹醒了,远看犹如一片金色的海洋,掀起一阵又一阵的海浪,真壮观呀!田间的大黄豆也为这丰收的季节而喜悦,笑的合不拢嘴,露出了金黄色的牙齿,别提有多可爱。

  不远处的果园里,飘来一阵阵的果看味,吸引着我们走进果园。一看,柿子成熟了,就像一个个红色的小灯笼挂满了树枝,苹果也不例,仿佛小姑娘害羞的脸庞红得似火,果实也挂满了枝头,要是忍不住摘下一个,咬上一口,脆脆的,甜甜的,一定叫你口水直流三千尺。桔子黄得似金,仿佛一个个金元宝挂在树上,预示今年的丰收。石榴也穿上了漂亮的裙子,开心得咧开了嘴,露出了一颗颗红白相间,晶莹剔透的宝石来。在这五彩缤纷的果园里,农民们忙着采摘水果,乐开了怀,笑声久久的回荡在果园里。

  我爱那令人神往和陶醉的秋天。

三年级写景的作文 篇2

  秋天是个多彩的季节;秋天是个果实累累的季节;秋天是个丰收的季节。我喜爱着美丽的秋天。

  秋天来了,公园里开满了菊花,菊花有各种颜色,白的如雪,粉的`像霞,红的似火……秋菊的姿态就更美了,有的像害羞的少女,含苞待放;有的像可爱的小姑娘,露出一张张可爱的笑脸……公园里的树叶也被秋风吹黄了,一片片的像黄色的蝴蝶从树上飞落下来。

  秋天来到了田野,田野里,稻子成熟了,远远望去,像给大地铺上了金色的地毯,农民伯伯看见了,笑得了呵呵,心里像吃了蜜一样甜,还有那雪白的棉花,金灿灿的大豆,惹人喜爱的花生,都带来了丰收的喜讯。

  秋天来到了果园,果园里,金黄的橘子,红红的苹果,黄澄澄的梨,都争着让小朋友们去摘呢!我都馋得流出口水来了,最后我实在忍不住了,也央求妈妈给我摘一些,妈妈同意了,我抱着一大篮子的战利品乐呵呵的回家了。

  啊!秋天真美啊,从那时起,秋天就成了我最喜欢的季节。因为秋天在我眼里就是一个美丽多彩的季节。

三年级写景的作文 篇3

  我喜欢五颜六色的春天,我喜欢火热的夏天,我更喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢果实累累的秋天。

  秋天,枫树的叶子已经红了,像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

  秋天,花儿已经开始凋谢了,但美丽的菊花竟相开放,他们的颜色各不相同,有白的、黄的、粉的……五颜六色美丽极了。

  秋天,果园里的水果可真多呀!数不胜数。那火红的苹果,像一个个小孩子的脸,正对大家微笑呢。那黄澄澄的梨,像一个个小红灯笼,挂在枝头。那紫红的葡萄,像一串串紫色的珍珠项链,挂在绿色的棚子中。

  秋天,那农民伯伯就更开心了,他们来到农田里,就像那玉米爷爷摸摸自己的胡子正阳农民伯伯的篮子里跑呢。那火红的高粱,像一个个燃烧的火把,正向农民伯伯招唤

  秋天,是金色的'秋天,是一个收获的好季节,是一个农民伯伯最喜爱的好季节,是一个让小朋友高兴的时间啊!我最喜欢的就是秋季了。

三年级写景的作文 篇4

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鸟唱着春天的歌,欢快的飞来飞去。春天的到来,让小鸟的歌声,也那么的活泼,那么的快乐!

  山林里,鲜花漫山遍野地开放。柳树长出了嫩绿的小芽儿,她轻轻地摇动枝条儿,好像在梳理长长的小辫子。

  池塘里,小鱼跟着妈妈学游泳。学会了和小伙伴们一起捉迷藏。他们玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到来,让水里的小动物们的心中也充满了欢喜!

  春姑娘,你真好!给世界带来了热闹的景象!如果我们能见到你那就好了!春姑娘,我们会永远感激你的!

  美丽的春天

  春天来了,春天来了,我们的心也暖融融的。

  早上我脱掉棉袄,换上春装和妈妈去野外寻找春天。我们到了野外,春天的气息迎面而来,温暖的阳光普照大地。我们沿着小路向前走,小路两旁的小树长出了嫩绿而饱满的嫩芽,柳树甩着长长的'辫子向我们招手,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”地上的野花长得五彩彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、白的、紫的……桃树笑弯了腰说:“别看你们开得五颜六色,还没我开得好看呢!”我们来到田野,农民伯伯正在给自己种的菜拔草、施肥、有蚕豆、豌豆、芥菜。几个老奶奶正在地里挖野菜呢。妈妈告诉我说:“这种菜是苦菜,他能起到清热解毒的功效。”

  我们来到小溪边,溪水清澈见底,几天石斑鱼在水里自由自在的游来游去。小溪旁边的稻田里,冰雪融化了,一条条红色的田鱼在水里欢乐的游着,好像在说:“终于熬过寒冷的冬天了!”许多小鸭在有点湿的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了许多灰色的枫叶。

  啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的气息


三年级写景作文菁选(扩展7)

——三年级写景作文菁选

有关三年级写景作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级写景作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级写景作文 篇1

  这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮,这里设备也很齐全,教室有液晶高清电视,宿舍有美的空调,操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有,先不说了,来参观参观吧!

  我们学校因为人多,分开了三个大校区,一校区是一、二年级的小弟弟,小妹妹们,二校区是三、四年级的弟弟,同龄人,三校区是五、六年级的大哥哥,大姐姐。一校区和三校区是连在一起的,而我们二校区则在对面,可能因为大哥哥,大姐姐应该保护小弟弟,小妹妹吧!

  来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大,地下负一层是大型停车场。走进大门,映入眼帘的当然是科学大楼啦!右边才是教学大楼,左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场,每个车位都有一棵高高的大树,像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。

  一直往前走,走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木,花花草草像小精灵似的在与我们在游戏,而树木则像士兵在保护我们。

  如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇!这里的锦鲤有红的`,白的,黑的,红白相间的,黑白相间的,……颜色各异,形态万千,即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望,几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的,有趣极了。走到这里,让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里,流连忘返。

  再往操场右边看,是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方,二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方,三楼是我们四年级吃饭的地方,四楼据我了解是一个大舞台。

  这么大的校园,却很难发现垃圾,因为我们都养成了爱护环境,不随地扔垃圾的好*惯。

  我们的校园真大真美啊!真是大家学*和生活的好地方。

  老师点评:写得很有条理,方位的变化,景点的描写都很清楚,在写景的时候能展开丰富的想象,让人感到你的文笔较好,如:每个车位都有一棵高高的大树,像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如:可能因为大哥哥,大姐姐应该保护小弟弟,小妹妹吧!将天真的一面展现出来了。

三年级写景作文 篇2

  今天,下雪了。说来也奇怪,我从来不注意农历节气,可就在昨天我看见日历上写着“明日大雪”,心里怦然一动,似乎预感到什么。这不,雪来了,是十二月的第一场雪,也是今年入冬以来的第一场雪。

  早晨,我跟毛毛虫似的赖在床上不想起床,悻悻然坐起来后,看看身旁的闹钟,啊!我要迟到了!再看看外边,狂风急雨!我急急忙忙的穿好衣服,洗脸刷牙连早饭都没吃就出发了。到了车站等车的'时候,不知怎么了?大雨忽然变成了盐粒子,大把大把的从天而降,好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊!”有一些小同学尖叫着。等了半天,还不见车影,我们只好步行了。

  在盐粒的冲打下,我们步履蹒跚,好不容易到了学校。你说这是不是怪事呢?我刚到了学校,天上的盐粒就变成了天使翅膀的羽毛,那鹅毛大雪又从天而降。

  很快上课铃就响了,可我们呢?一点声音也没听到,只顾看窗外的雪。还是有个同学眼尖,大叫:“杨老师来了!杨老师来了!”我们一听吓坏了,立即坐好,跟木头人似的坐在那呆立不动。你看,我们的老毛病又犯了!还没上半天课,我们就迫不及待的往窗外看,好多人都被老师罚了站。好不容易,下课铃响了,老师还没说下课,哇!咱们班的男生女生就冲了出去,一眨眼的功夫教室里就空空荡荡。不少同学在楼下打冰仗。这可不是雪了,是冰了,像这样的人我们统称“疯子”。好好的雪干嘛不享受?难道非要把“雪”变成“血”不成?

  到了中午,窗外的雪渐渐停了,好多人都失望地说:“雪不下了,雪不下了”。可我却暗暗自喜,雪有什么好玩的?下课时我差点被砸成雪人!

  吃完午饭,天上下起了毛毛细雨,跟小猴子撒尿似的落在了地上。这回,没人愿意出去了,大伙都躲在教学楼里看电视,跟冬天里的兔子似的,模样好笑极了。

  下午,“鹅毛”又飘回来了。放学时,我们人人举着一把小伞在雨中飘荡。

三年级写景作文 篇3

  春天,是一位美丽的姑娘,她拿着花篮,给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵,她为柳树穿上了碧玉般的裙子,为草地染上了颜色,她为桃花买了一件新衣裳,为天空增添了许多小鸟等生机。

  春姑娘来到公园,和小朋友们一起玩耍,她来到田野为农民伯伯干活,她把冬眠的青蛙叫醒了,和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家,在水里扑通扑通跳着,青蛙像一位歌手,站在岸边呱呱地叫着,春姑娘像一位舞蹈家一样,跳起了欢乐的舞蹈。

  春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头,春风把小河吹起了一圈一圈的.波纹,波纹带着一丝丝微笑荡漾开去,春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。

  春姑娘把所有的生物都带了回来,他们一起开联欢会,春姑娘高兴极了!

  啊!春天真美啊!春天就像一幅画家画的画,真美啊!我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。

三年级写景作文 篇4

  我的家乡在望城,是一个风景如画,人杰地灵的地方,家乡的四季风景优美,让居住在这里的人们都觉得很幸福。

  春天,斑马湖边的柳树发芽了,还有各种颜色的小花都开放了,湖水春波荡漾,随着一阵阵春风,泛起一层层波纹,鱼儿在水里欢快地游来游去,晚上,五光十色的灯光倒映在湖里,漂亮极了!

  夏天,小花和小草好像都在说“好热啊,好热啊”,池塘里的荷花都开了,一阵阵清香沁入心脾,感觉一下子凉爽了很多。

  秋天,树上的叶子黄了,一片一片纷纷往下落,果园里的果子成熟了,我们高兴地摘着新鲜的果子,田地里的稻谷成熟了,金灿灿的一片,远远望去就像铺着一层金黄色的地毯,农民伯伯在地里笑呵呵的忙着大丰收。

  冬天,天气变寒冷了,雪纷纷落下,为大地穿上了一件雪白的`棉袄,我们在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得开心极了。

  这就是我的家乡,四季拥有不同的美景,让我们陶醉其中,我一定努力学*,把我们的家乡建设得更加美好!

相关词条