最*，我们母女谈话了。正式谈论她的小学毕业升初中的问题。我把我的孩子当作知心朋友，当作唯一可资依靠的人，向她详细倾诉了所有的麻烦，包括整个国家教育体制的大势，以及我的无能为力。
我的孩子，亦池，她默默倾听，没有什么激烈的反应和表情。怎么看，她都还是我那天真稚气的小女孩。
之后，她是一阵子的默然，再对我说：“妈妈，那我就考吧，并且，我想考外校。”
我吓了一大跳。外校！武汉外国语学校！这个学校可是真正的老牌重点，没有改制之前本来就是重点，这是一个特殊的学校。因名气最大、报考人数最多、考题最难，成为历来的重中之重，难中之难。
我的孩子，还记得妈妈是金鱼神仙吗？你最大的三个心愿，我都会答应你，只要孩子表现出足够的诚意与勇气，努力把自己许诺的事情做好。
亦池三个心愿的故事是这样的：
一个心愿是学钢琴，亦池已经如愿以偿。
二个心愿是要一只小狗，我也已经让亦池如愿。
亦池的第三个心愿，就是要考外校了。
考外校的事情一旦决定下来，我们立刻开始了行动。
我们购买了外校历年的初中招生考卷。经过浏览和分析之后，亦池可以肯定，数学是她的劣势所在。尽管语文试题的程度也远远超过了小学课本学*的程度，不过由于我们家长年累月的阅读氛围和*惯，已经让亦池有了足够解决语文试题的能力。一般说来，考试抓分，靠的就是数学。尤其这一次，亦池面对数万名竞争者，要达到录取分数线，就必须以数学取分了。我们必须依靠外面的力量来加强数学！
怎么加强？上培优班？考试辅导班？此前，由于亦池数学成绩不错，一直被学校吸收在校内的数学兴趣班里，授课程度已经高于本年级的普通课本。我们家附*有一个数学特级老师，开办了家庭数学培优班，亦池也曾慕名跟着她的好友们去听过一段时间课，但亦池没有找到感觉。
也还是亦池自己，提出了一个至关重要的想法。她认为她在培优班之所以找不到感觉，是因为老师并不针对学生个人，老师是在教授一个团体，而她需要一个了解她薄弱点的老师来点拨。
亦池的想法和需要太正确了！但是我的困难就太大了！谁呢？哪个老师会来点拨一个学生呢？就算请家教也请不到，现在人家一个高水*的数学老师根本不会愿意专门辅导一个学生，常年累月经营的班级那是多么长久和稳定的高收入啊。果然，我的种种的打听与奔走，都一一宣告失败。事实上，还有谁比任课老师更了解自己的学生呢？对了！我得去找亦池的任课老师！
但是现在还有哪个任课老师，会利用业余时间去单独辅导学生呢？但凡有一点本事有一点业余时间，哪个老师会不自己开班赚钱呢？现在是商品经济社会了，唯利是图已经成为社会风气。我傻了吧？不过，没有别的路可走了！我还是痛下决心，联系了曾经给亦池授课的一位数学老师。果然不出所料，在电话中，老师当即婉拒。但是当我询问亦池数学的.弱点，老师还是清楚地知道和非常耐心地回答了我的咨询。我感觉出来，这无疑是一位敬业并且懂得尊重他人的老师。因此，我还是再三地给他打了电话，希望能够面谈一下。约了好几次，老师都声称很忙实在安排不出时间。我明知这是推诿，脸面火辣辣的，心里也很不好受，但是我还是咬牙说出这样的话来：“你先忙吧，没有关系，我等着。”终于老师不好意思了，给了一个面谈的时间。见面以后，我首先要求知道老师对亦池的真实评价，老师真实地告诉我：亦池的确是一个非常全面的学生，学*成绩好，知识兴趣广泛，富有教养，温文尔雅，自谦节俭，这是全校老师都知道的。
那么，我请教：这样的学生够资格进入重点中学比如外校吗？老师说当然够资格！接着老师也苦笑，说：可是外校这种招生考试只是看考分啊，现在也只能靠分数淘汰啊，没有别的办法，现在全*都这样，谁都没有办法。其实我也不赞成这样，我也有孩子，我也希望他健康快乐，全面发展啊。
我们终于谈到一起。对于孩子，我们同样是父母，有着同样的心情。这时候我冒昧地提出自己的请求，请他是否能够像从前的老师那样，为亦池做一点个别辅导。老师沉吟良久，最后竟然答应了！
从那一刻起至今，我都难以表达对这位老师发自内心深处的敬意与感谢。
老师是请到了。另外更关键的是孩子本身了。我很担心孩子的激情来得快也消失得快。虽说要考初中了，*常的日子也还是每天日出日落，上学放学。我也还是朝朝暮暮，日夜写作。整个小学阶段我们已经*惯让孩子独立学*，很少检查她的作业，更少亲临案头桌边，督促鞭策，现在我们是一如既往呢？还是应该改变一下方式？因为我们现在就是在应试了。
在这种紧急应试的关口，我应该这么做吗？不然我又应该怎么做？我不知所措了。
我病急乱投医，我到处翻阅育儿类、教育类、社会科类的书籍，我想从一些哲人先贤那里找到一些经验和借鉴。就像我怀孕后期对生育孩子一无所知而到处翻阅书籍一样。朋友们嘲笑我书生气也是不错的，在我遭遇任何人生难题的时候，我自救的一遭就是看书。
然而，图书市场让我目不暇接，无从选择，最后大倒胃口。关于孩子教育书籍全都教辅，全都是做题，在每个书店，全都是堆得比山还高。所有的教辅根本都不提如何发挥孩子的主观能动性，都是毫无人性，都和卖汽车的，卖治疗仪的，卖饲料的，以及卖所有消费商品的没有两样，可我们的孩子是人啊！我一次又一次来到图书城，一次又一次失望的离开。
待续：女儿能考上理想中的外校吗？眼见奇迹就要发生了……
小学升初中并不快乐，时间被安排得满满的，从一所最最熟悉的学校换了新学校，也换了新班级，还换了新同学。
初中，时间是可以安排得满满的，就是没有过多的时间让你休息，只有跟多的时间让你和书本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最烦恼的是你并不认识他们，不知道他们叫什么名字，名字一个个问去，下一次还是叫错换来的只是更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出哪一步——和他们交朋友。
开始上学的第一天，在不熟悉的学校，不熟悉的班级，和一些根本不认识的人在一起学*，感觉到的最多的东西是压抑感，看到老师们一副严肃的表情，让我的压抑感急速上升，呼吸开始变得困难。开学的第一天就是在这样的沉重的压抑感中度过的，感觉特别辛苦。
初中好像并没有副科所有都是正科，可能是因为刚刚开始学这些科的关系吧，没有缓过来，所以觉得这些都好难，并没有一科是简单的，每节课都得拿出十二分精神来听课，到了晚上等待我们的是一大堆作业，所有的精神都“捐”给了学校里的课堂，现在只能拿生命“送”给作业了。精神、生命，迟早会全部在初中“花光”的。
学生并不一定是快乐的，并不一定是最轻松的“工作”。
对于每个刚刚小学升初中的人来说，初中只是一个，需要我们用整个生命去打败的.怪兽。
最*，我们母女谈话了。正式谈论她的小学毕业升初中的问题。我把我的孩子当作知心朋友，当作唯一可资依靠的人，向她详细倾诉了所有的麻烦，包括整个国家教育体制的大势，以及我的无能为力。
我的孩子，亦池，她默默倾听，没有什么激烈的反应和表情。怎么看，她都还是我那天真稚气的小女孩。
之后，她是一阵子的默然，再对我说：“妈妈，那我就考吧，并且，我想考外校。”
我吓了一大跳。外校！武汉外国语学校！这个学校可是真正的老牌重点，没有改制之前本来就是重点，这是一个特殊的学校。因名气最大、报考人数最多、考题最难，成为历来的重中之重，难中之难。
我的孩子，还记得妈妈是金鱼神仙吗？你最大的三个心愿，我都会答应你，只要孩子表现出足够的诚意与勇气，努力把自己许诺的事情做好。
亦池三个心愿的故事是这样的：
一个心愿是学钢琴，亦池已经如愿以偿。
二个心愿是要一只小狗，我也已经让亦池如愿。
亦池的第三个心愿，就是要考外校了。
考外校的事情一旦决定下来，我们立刻开始了行动。
我们购买了外校历年的初中招生考卷。经过浏览和分析之后，亦池可以肯定，数学是她的劣势所在。尽管语文试题的程度也远远超过了小学课本学*的程度，不过由于我们家长年累月的阅读氛围和*惯，已经让亦池有了足够解决语文试题的能力。一般说来，考试抓分，靠的就是数学。尤其这一次，亦池面对数万名竞争者，要达到录取分数线，就必须以数学取分了。我们必须依靠外面的力量来加强数学！
怎么加强？上培优班？考试辅导班？此前，由于亦池数学成绩不错，一直被学校吸收在校内的数学兴趣班里，授课程度已经高于本年级的普通课本。我们家附*有一个数学特级老师，开办了家庭数学培优班，亦池也曾慕名跟着她的好友们去听过一段时间课，但亦池没有找到感觉。
也还是亦池自己，提出了一个至关重要的想法。她认为她在培优班之所以找不到感觉，是因为老师并不针对学生个人，老师是在教授一个团体，而她需要一个了解她薄弱点的老师来点拨。
亦池的想法和需要太正确了！但是我的困难就太大了！谁呢？哪个老师会来点拨一个学生呢？就算请家教也请不到，现在人家一个高水*的'数学老师根本不会愿意专门辅导一个学生，常年累月经营的班级那是多么长久和稳定的高收入啊。果然，我的种种的打听与奔走，都一一宣告失败。事实上，还有谁比任课老师更了解自己的学生呢？对了！我得去找亦池的任课老师！
但是现在还有哪个任课老师，会利用业余时间去单独辅导学生呢？但凡有一点本事有一点业余时间，哪个老师会不自己开班赚钱呢？现在是商品经济社会了，唯利是图已经成为社会风气。我傻了吧？不过，没有别的路可走了！我还是痛下决心，联系了曾经给亦池授课的一位数学老师。果然不出所料，在电话中，老师当即婉拒。但是当我询问亦池数学的弱点，老师还是清楚地知道和非常耐心地回答了我的咨询。我感觉出来，这无疑是一位敬业并且懂得尊重他人的老师。因此，我还是再三地给他打了电话，希望能够面谈一下。约了好几次，老师都声称很忙实在安排不出时间。我明知这是推诿，脸面火辣辣的，心里也很不好受，但是我还是咬牙说出这样的话来：“你先忙吧，没有关系，我等着。”终于老师不好意思了，给了一个面谈的时间。见面以后，我首先要求知道老师对亦池的真实评价，老师真实地告诉我：亦池的确是一个非常全面的学生，学*成绩好，知识兴趣广泛，富有教养，温文尔雅，自谦节俭，这是全校老师都知道的。
那么，我请教：这样的学生够资格进入重点中学比如外校吗？老师说当然够资格！接着老师也苦笑，说：可是外校这种招生考试只是看考分啊，现在也只能靠分数淘汰啊，没有别的办法，现在全*都这样，谁都没有办法。其实我也不赞成这样，我也有孩子，我也希望他健康快乐，全面发展啊。
我们终于谈到一起。对于孩子，我们同样是父母，有着同样的心情。这时候我冒昧地提出自己的请求，请他是否能够像从前的老师那样，为亦池做一点个别辅导。老师沉吟良久，最后竟然答应了！
从那一刻起至今，我都难以表达对这位老师发自内心深处的敬意与感谢。
老师是请到了。另外更关键的是孩子本身了。我很担心孩子的激情来得快也消失得快。虽说要考初中了，*常的日子也还是每天日出日落，上学放学。我也还是朝朝暮暮，日夜写作。整个小学阶段我们已经*惯让孩子独立学*，很少检查她的作业，更少亲临案头桌边，督促鞭策，现在我们是一如既往呢？还是应该改变一下方式？因为我们现在就是在应试了。
在这种紧急应试的关口，我应该这么做吗？不然我又应该怎么做？我不知所措了。
我病急乱投医，我到处翻阅育儿类、教育类、社会科类的书籍，我想从一些哲人先贤那里找到一些经验和借鉴。就像我怀孕后期对生育孩子一无所知而到处翻阅书籍一样。朋友们嘲笑我书生气也是不错的，在我遭遇任何人生难题的时候，我自救的一遭就是看书。
然而，图书市场让我目不暇接，无从选择，最后大倒胃口。关于孩子教育书籍全都教辅，全都是做题，在每个书店，全都是堆得比山还高。所有的教辅根本都不提如何发挥孩子的主观能动性，都是毫无人性，都和卖汽车的，卖治疗仪的，卖饲料的，以及卖所有消费商品的没有两样，可我们的孩子是人啊！我一次又一次来到图书城，一次又一次失望的离开。
待续：女儿能考上理想中的外校吗？眼见奇迹就要发生了……
今天数学考试，我又考砸了！
当看到自己的分数时，我简直不相信自己的眼睛，“80分”，离最高分差了整整18分，上帝都在笑我吧！
顿时，我好想掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖，紧握时间的手颤抖着，脑海里茫茫然、混沌沌一篇：可能我前世没学过数学，今生要加倍学才能补回来；以后就别想有好日子过了，连班主任的课都学不好；妈妈的心又一次要被伤到了……我的'心情像这天气，没有一丝阳光，有的只是没有流出来的泪。
回忆起*日里，我上课生怕漏听了一个字，班主任讲得清楚，只是我不争气，没有多大进步。柔柔的灯光下，一道道数学题在妈妈的指导下迎仍而解，草稿纸用了一张有一张，像雪片一样，轻盈地飞舞在这个寒冷的世界。
也许我与数学无缘，为何我每次苦苦研究她，她都不肯赏给我满意的成绩？但我不会退缩，因为付出的背后是无怨无悔。就像歌里唱的：小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗。
小学升初中并不快乐，时间被安排得满满的，从一所最最熟悉的学校换了新学校，也换了新班级，还换了新同学。
初中，时间是可以安排得满满的，就是没有过多的时间让你休息，只有跟多的时间让你和书本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最烦恼的是你并不认识他们，不知道他们叫什么名字，名字一个个问去，下一次还是叫错换来的只是更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出哪一步——和他们交朋友。
开始上学的第一天，在不熟悉的学校，不熟悉的班级，和一些根本不认识的人在一起学*，感觉到的最多的东西是压抑感，看到老师们一副严肃的表情，让我的压抑感急速上升，呼吸开始变得困难。开学的第一天就是在这样的沉重的压抑感中度过的，感觉特别辛苦。
初中好像并没有副科所有都是正科，可能是因为刚刚开始学这些科的关系吧，没有缓过来，所以觉得这些都好难，并没有一科是简单的，每节课都得拿出十二分精神来听课，到了晚上等待我们的是一大堆作业，所有的精神都“捐”给了学校里的课堂，现在只能拿生命“送”给作业了。精神、生命，迟早会全部在初中“花光”的。
学生并不一定是快乐的，并不一定是最轻松的“工作”。
对于每个刚刚小学升初中的`人来说，初中只是一个，需要我们用整个生命去打败的怪兽。
小学升初中并不快乐，时间被安排得满满的，从一所最最熟悉的学校换了新学校，也换了新班级，还换了新同学。
初中，时间是可以安排得满满的，就是没有过多的时间让你休息，只有跟多的时间让你和书本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最烦恼的是你并不认识他们，不知道他们叫什么名字，名字一个个问去，下一次还是叫错换来的只是更多的嘲笑，这让我们不敢再迈出哪一步——和他们交朋友。
开始上学的第一天，在不熟悉的'学校，不熟悉的班级，和一些根本不认识的人在一起学*，感觉到的最多的东西是压抑感，看到老师们一副严肃的表情，让我的压抑感急速上升，呼吸开始变得困难。开学的第一天就是在这样的沉重的压抑感中度过的，感觉特别辛苦。
初中好像并没有副科所有都是正科，可能是因为刚刚开始学这些科的'关系吧，没有缓过来，所以觉得这些都好难，并没有一科是简单的，每节课都得拿出十二分精神来听课，到了晚上等待我们的是一大堆作业，所有的精神都“捐”给了学校里的课堂，现在只能拿生命“送”给作业了。精神、生命，迟早会全部在初中“花光”的。
学生并不一定是快乐的，并不一定是最轻松的“工作”。
对于每个刚刚小学升初中的人来说，初中只是一个，需要我们用整个生命去打败的怪兽。
——小升初日记 (菁华5篇)
最*，我们母女谈话了。正式谈论她的小学毕业升初中的问题。我把我的孩子当作知心朋友，当作唯一可资依靠的人，向她详细倾诉了所有的麻烦，包括整个国家教育体制的大势，以及我的无能为力。
我的孩子，亦池，她默默倾听，没有什么激烈的反应和表情。怎么看，她都还是我那天真稚气的小女孩。
之后，她是一阵子的默然，再对我说：“妈妈，那我就考吧，并且，我想考外校。”
我吓了一大跳。外校！武汉外国语学校！这个学校可是真正的老牌重点，没有改制之前本来就是重点，这是一个特殊的学校。因名气最大、报考人数最多、考题最难，成为历来的重中之重，难中之难。
我的孩子，还记得妈妈是金鱼神仙吗？你最大的三个心愿，我都会答应你，只要孩子表现出足够的诚意与勇气，努力把自己许诺的事情做好。
亦池三个心愿的故事是这样的：
一个心愿是学钢琴，亦池已经如愿以偿。
二个心愿是要一只小狗，我也已经让亦池如愿。
亦池的第三个心愿，就是要考外校了。
考外校的事情一旦决定下来，我们立刻开始了行动。
我们购买了外校历年的初中招生考卷。经过浏览和分析之后，亦池可以肯定，数学是她的劣势所在。尽管语文试题的程度也远远超过了小学课本学*的程度，不过由于我们家长年累月的阅读氛围和*惯，已经让亦池有了足够解决语文试题的能力。一般说来，考试抓分，靠的就是数学。尤其这一次，亦池面对数万名竞争者，要达到录取分数线，就必须以数学取分了。我们必须依靠外面的力量来加强数学！
怎么加强？上培优班？考试辅导班？此前，由于亦池数学成绩不错，一直被学校吸收在校内的数学兴趣班里，授课程度已经高于本年级的普通课本。我们家附*有一个数学特级老师，开办了家庭数学培优班，亦池也曾慕名跟着她的好友们去听过一段时间课，但亦池没有找到感觉。
也还是亦池自己，提出了一个至关重要的想法。她认为她在培优班之所以找不到感觉，是因为老师并不针对学生个人，老师是在教授一个团体，而她需要一个了解她薄弱点的老师来点拨。
亦池的想法和需要太正确了！但是我的困难就太大了！谁呢？哪个老师会来点拨一个学生呢？就算请家教也请不到，现在人家一个高水*的数学老师根本不会愿意专门辅导一个学生，常年累月经营的班级那是多么长久和稳定的高收入啊。果然，我的种种的打听与奔走，都一一宣告失败。事实上，还有谁比任课老师更了解自己的学生呢？对了！我得去找亦池的任课老师！
但是现在还有哪个任课老师，会利用业余时间去单独辅导学生呢？但凡有一点本事有一点业余时间，哪个老师会不自己开班赚钱呢？现在是商品经济社会了，唯利是图已经成为社会风气。我傻了吧？不过，没有别的路可走了！我还是痛下决心，联系了曾经给亦池授课的一位数学老师。果然不出所料，在电话中，老师当即婉拒。但是当我询问亦池数学的.弱点，老师还是清楚地知道和非常耐心地回答了我的咨询。我感觉出来，这无疑是一位敬业并且懂得尊重他人的老师。因此，我还是再三地给他打了电话，希望能够面谈一下。约了好几次，老师都声称很忙实在安排不出时间。我明知这是推诿，脸面火辣辣的，心里也很不好受，但是我还是咬牙说出这样的话来：“你先忙吧，没有关系，我等着。”终于老师不好意思了，给了一个面谈的时间。见面以后，我首先要求知道老师对亦池的真实评价，老师真实地告诉我：亦池的确是一个非常全面的学生，学*成绩好，知识兴趣广泛，富有教养，温文尔雅，自谦节俭，这是全校老师都知道的。
那么，我请教：这样的学生够资格进入重点中学比如外校吗？老师说当然够资格！接着老师也苦笑，说：可是外校这种招生考试只是看考分啊，现在也只能靠分数淘汰啊，没有别的办法，现在全*都这样，谁都没有办法。其实我也不赞成这样，我也有孩子，我也希望他健康快乐，全面发展啊。
我们终于谈到一起。对于孩子，我们同样是父母，有着同样的心情。这时候我冒昧地提出自己的请求，请他是否能够像从前的老师那样，为亦池做一点个别辅导。老师沉吟良久，最后竟然答应了！
从那一刻起至今，我都难以表达对这位老师发自内心深处的敬意与感谢。
老师是请到了。另外更关键的是孩子本身了。我很担心孩子的激情来得快也消失得快。虽说要考初中了，*常的日子也还是每天日出日落，上学放学。我也还是朝朝暮暮，日夜写作。整个小学阶段我们已经*惯让孩子独立学*，很少检查她的作业，更少亲临案头桌边，督促鞭策，现在我们是一如既往呢？还是应该改变一下方式？因为我们现在就是在应试了。
在这种紧急应试的关口，我应该这么做吗？不然我又应该怎么做？我不知所措了。
我病急乱投医，我到处翻阅育儿类、教育类、社会科类的书籍，我想从一些哲人先贤那里找到一些经验和借鉴。就像我怀孕后期对生育孩子一无所知而到处翻阅书籍一样。朋友们嘲笑我书生气也是不错的，在我遭遇任何人生难题的时候，我自救的一遭就是看书。
然而，图书市场让我目不暇接，无从选择，最后大倒胃口。关于孩子教育书籍全都教辅，全都是做题，在每个书店，全都是堆得比山还高。所有的教辅根本都不提如何发挥孩子的主观能动性，都是毫无人性，都和卖汽车的，卖治疗仪的，卖饲料的，以及卖所有消费商品的没有两样，可我们的孩子是人啊！我一次又一次来到图书城，一次又一次失望的离开。
待续：女儿能考上理想中的外校吗？眼见奇迹就要发生了……
在这个漫长的暑假中，出现了一个令我出乎意料之外的插曲。
７月５日下午，妈妈在网上查到了一个一中招生---小学升初中的消息，我喜出望外的说：＂妈妈，你明天也要给我报名！＂在这时，我心目中以为考初中是一件多么简单的事，可是后果却与我想的相反。
７月６日早上，爸爸带着我去报名，出来后，爸爸千叮嘱，万嘱咐我７月10日那天要带铅笔，草稿纸，中性笔*****什么什么的，????隆Ｋ低辏?颐潜憬?肓嘶*鸾粽诺模刺焓奔渲小
第一天，妈妈爸爸让我把3-5年级的奥数书拿出来一本本的`看。我看完了3年级的奥数书后，我本想休息一下，看一下电视或是玩一下，可是没想到当我手里拿着遥控器，屁股刚挨到凳子时，爸爸突然吼起来：“宇，过来，做几道六年级奥数题，现在不能看电视，等你考上一中再看。”我不情愿的噘起嘴来到了房间里做题。晚上，地上黑呼呼一片，只有那天上的月亮与星星在说话，还有对面那栋楼亮着灯。11点钟了，我和爸爸还在研究数学题，妈妈一次一次的叫我们上床睡觉，我们执意不肯，只好无可奈何。我和爸爸的嘴巴也不听使唤的张起哈欠，上下眼皮也开始打架起来。于是，这天的魔鬼训练终于结束了。
连续了几天，我都熬出了熊猫眼。在第四天，我正在不耐烦的看作文，心里想着：早知道这么辛苦，就不去考试了。这不，老爸又拿着新花样的题来考我了！
哦！天哪！这那是什么六年级的题，简直是初中的题。我不情愿的流着泪，恨我自己为什么要去考一中，身上又有许多负担，且听我一一道来：
1、若是我考不上一中，，妈妈爸爸多没面子。
2、璐璐姐姐考上了一中，就瞧不起我，我要用我的智慧追上她。
3、******、
4******
晚上，我正在洗澡。一个电话打来后，公公突然说什么给我报喜了，我焦急的问：“什么呀？”公公说：“一中教委处打来电话说取消明天的考试。”我又一次喜出望外，同时又一次伤心。伤心是什么呢？就是必须小学毕业、初中毕业再去考一中就很难考上，一共有5门课程要考，总分要在550分以上。哦！天哪！看我有多矛盾。
当天晚上，我就和公公出去散步了，我玩的很开心，因为我可以不用担心明天考一中的事。
怎么样，痛苦吗？高兴吗？这是我暑假中的第一个插曲，不知以后还有没有！好啦！拜拜啦！
……
最*，我们母女谈话了。正式谈论她的小学毕业升初中的问题。我把我的孩子当作知心朋友，当作唯一可资依靠的人，向她详细倾诉了所有的麻烦，包括整个国家教育体制的大势，以及我的无能为力。
我的孩子，亦池，她默默倾听，没有什么激烈的反应和表情。怎么看，她都还是我那天真稚气的小女孩。
之后，她是一阵子的默然，再对我说：“妈妈，那我就考吧，并且，我想考外校。”
我吓了一大跳。外校！武汉外国语学校！这个学校可是真正的老牌重点，没有改制之前本来就是重点，这是一个特殊的学校。因名气最大、报考人数最多、考题最难，成为历来的重中之重，难中之难。
我的孩子，还记得妈妈是金鱼神仙吗？你最大的三个心愿，我都会答应你，只要孩子表现出足够的诚意与勇气，努力把自己许诺的事情做好。
亦池三个心愿的故事是这样的：
一个心愿是学钢琴，亦池已经如愿以偿。
二个心愿是要一只小狗，我也已经让亦池如愿。
亦池的第三个心愿，就是要考外校了。
考外校的事情一旦决定下来，我们立刻开始了行动。
我们购买了外校历年的初中招生考卷。经过浏览和分析之后，亦池可以肯定，数学是她的劣势所在。尽管语文试题的程度也远远超过了小学课本学*的程度，不过由于我们家长年累月的阅读氛围和*惯，已经让亦池有了足够解决语文试题的.能力。一般说来，考试抓分，靠的就是数学。尤其这一次，亦池面对数万名竞争者，要达到录取分数线，就必须以数学取分了。我们必须依靠外面的力量来加强数学！
怎么加强？上培优班？考试辅导班？此前，由于亦池数学成绩不错，一直被学校吸收在校内的数学兴趣班里，授课程度已经高于本年级的普通课本。我们家附*有一个数学特级老师，开办了家庭数学培优班，亦池也曾慕名跟着她的好友们去听过一段时间课，但亦池没有找到感觉。
也还是亦池自己，提出了一个至关重要的想法。她认为她在培优班之所以找不到感觉，是因为老师并不针对学生个人，老师是在教授一个团体，而她需要一个了解她薄弱点的老师来点拨。
亦池的想法和需要太正确了！但是我的困难就太大了！谁呢？哪个老师会来点拨一个学生呢？就算请家教也请不到，现在人家一个高水*的数学老师根本不会愿意专门辅导一个学生，常年累月经营的班级那是多么长久和稳定的高收入啊。果然，我的种种的打听与奔走，都一一宣告失败。事实上，还有谁比任课老师更了解自己的学生呢？对了！我得去找亦池的任课老师！
但是现在还有哪个任课老师，会利用业余时间去单独辅导学生呢？但凡有一点本事有一点业余时间，哪个老师会不自己开班赚钱呢？现在是商品经济社会了，唯利是图已经成为社会风气。我傻了吧？不过，没有别的路可走了！我还是痛下决心，联系了曾经给亦池授课的一位数学老师。果然不出所料，在电话中，老师当即婉拒。但是当我询问亦池数学的弱点，老师还是清楚地知道和非常耐心地回答了我的咨询。我感觉出来，这无疑是一位敬业并且懂得尊重他人的老师。因此，我还是再三地给他打了电话，希望能够面谈一下。约了好几次，老师都声称很忙实在安排不出时间。我明知这是推诿，脸面火辣辣的，心里也很不好受，但是我还是咬牙说出这样的话来：“你先忙吧，没有关系，我等着。”终于老师不好意思了，给了一个面谈的时间。见面以后，我首先要求知道老师对亦池的真实评价，老师真实地告诉我：亦池的确是一个非常全面的学生，学*成绩好，知识兴趣广泛，富有教养，温文尔雅，自谦节俭，这是全校老师都知道的。
那么，我请教：这样的学生够资格进入重点中学比如外校吗？老师说当然够资格！接着老师也苦笑，说：可是外校这种招生考试只是看考分啊，现在也只能靠分数淘汰啊，没有别的办法，现在全*都这样，谁都没有办法。其实我也不赞成这样，我也有孩子，我也希望他健康快乐，全面发展啊。
我们终于谈到一起。对于孩子，我们同样是父母，有着同样的心情。这时候我冒昧地提出自己的请求，请他是否能够像从前的老师那样，为亦池做一点个别辅导。老师沉吟良久，最后竟然答应了！
从那一刻起至今，我都难以表达对这位老师发自内心深处的敬意与感谢。
老师是请到了。另外更关键的是孩子本身了。我很担心孩子的激情来得快也消失得快。虽说要考初中了，*常的日子也还是每天日出日落，上学放学。我也还是朝朝暮暮，日夜写作。整个小学阶段我们已经*惯让孩子独立学*，很少检查她的作业，更少亲临案头桌边，督促鞭策，现在我们是一如既往呢？还是应该改变一下方式？因为我们现在就是在应试了。
在这种紧急应试的关口，我应该这么做吗？不然我又应该怎么做？我不知所措了。
我病急乱投医，我到处翻阅育儿类、教育类、社会科类的书籍，我想从一些哲人先贤那里找到一些经验和借鉴。就像我怀孕后期对生育孩子一无所知而到处翻阅书籍一样。朋友们嘲笑我书生气也是不错的，在我遭遇任何人生难题的时候，我自救的一遭就是看书。
然而，图书市场让我目不暇接，无从选择，最后大倒胃口。关于孩子教育书籍全都教辅，全都是做题，在每个书店，全都是堆得比山还高。所有的教辅根本都不提如何发挥孩子的主观能动性，都是毫无人性，都和卖汽车的，卖治疗仪的，卖饲料的，以及卖所有消费商品的没有两样，可我们的孩子是人啊！我一次又一次来到图书城，一次又一次失望的离开。
待续：女儿能考上理想中的外校吗？眼见奇迹就要发生了……
今天小升初论坛有坛友发起“现在你最想和孩子说点的什么”的讨论，或许是受到这段时间焦虑情绪的影响，从响应坛友的字里行间里我读不到一丝假日时光的快乐,也完全无心体会个别家长的`诙谐幽默，所能感受到的只有沉甸甸的无奈。
——儿子，妈真的是你亲娘，不是后妈。妈这都不算狠的，这都是让小升初逼的，没办法呀。
——孩子，小升初让当妈的老了好几岁，等你长大以后可以考虑不要孩子了，太累人了。
——孩子，社会既是温暖的，也是残酷的，以后要长心眼。好人要支持，坏人咱先躲着点，将来能有机会制裁就绝对不要姑息。
——孩子，等你有了孩子，想上好学校呢，就早早地学奥数，多多地学英语。等他能达到大学毕业水*时，你再把他送去上幼儿园。
——儿子，妈妈虽然被你称为“母老虎”，但是还是一只仁慈的母老虎呢！要是早点理解xsc是如此艰难的话，妈妈早就应该逼着你去学奥数、学英语了，不会这么“散养”着你了，这样我们现在就不会这么被动、这么无奈！看到你受到打击时的沮丧的样子，妈妈真的于心不忍。
——儿子，都是爸爸不好，没有好好辅导你、引导你，结果使你总是比好同学就差那么一点点，但这一点点已经使你和NH比输在了初中起跑线上，我要和你共同拼搏三年，高中时追上他们。
——孩子,我们没权,钱嘛也不算多,父母给你铺好18岁之前的基础,其他的就靠你自己了,做最好的自己吧,努力了长大不后悔,愿你快乐学*快乐生活,你是最棒的!
——孩子，你这段时间辛苦了，但成绩只是暂时的，可以轻松一段时间，但今后的日子还需加倍努力才行。
——孩子，你要学会坚强，要乐观开朗。虽然小升初我们有一些不愉快，但是你一定要记住家永远是你的避风港。
——孩子，小升初只是一个新的起点，意味着你将是一个中学生；真正的应试教育开始了，因为你的小学就剩快乐了。——孩子，爸爸妈妈永远支持你。我们一起努力就没有战胜不了的困难。小升初就是例子。”
——孩子，出去玩得开心，记得回家吃饭，爸爸妈妈在等你。
……
今天数学考试，我又考砸了！
当看到自己的分数时，我简直不相信自己的眼睛，“80分”，离最高分差了整整18分，上帝都在笑我吧！
顿时，我好想掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖，紧握时间的手颤抖着，脑海里茫茫然、混沌沌一篇：可能我前世没学过数学，今生要加倍学才能补回来；以后就别想有好日子过了，连班主任的课都学不好；妈妈的心又一次要被伤到了……我的心情像这天气，没有一丝阳光，有的'只是没有流出来的泪。
回忆起*日里，我上课生怕漏听了一个字，班主任讲得清楚，只是我不争气，没有多大进步。柔柔的灯光下，一道道数学题在妈妈的指导下迎仍而解，草稿纸用了一张有一张，像雪片一样，轻盈地飞舞在这个寒冷的世界。
也许我与数学无缘，为何我每次苦苦研究她，她都不肯赏给我满意的成绩？但我不会退缩，因为付出的背后是无怨无悔。就像歌里唱的：小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗。
——小升初优秀作文 (菁华6篇)
我爱读书
我喜欢看书，因此我的成长中少不了书。
为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏，我从小就和书籍做了好朋友。书香犹如点点细雨，滋润了我的心田，让我受益匪浅。
工具书对我很有帮助。作文辅导书上的精妙好词、好句，让我在*作的海洋里扬起风帆；成语辞典中的典故让我明白了许多做人的道理……
小说令我十分感动。《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切，不惜一切地紧抓女儿的功课；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变，让我明白了许多道理；《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发，解读了世界上的温情，触动了我的心弦……
科幻书让我张开想象的翅膀，在湛蓝的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”；《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡，进入了美丽的水晶城……
书用它那特有的魅力，像磁石一样吸引了我。我爱读书，好书伴我成长。
【评语】
小作者运用排比的方法，列出了各类书籍对自己人生的作用。举例生动，描写优美，语言流畅。
1、静静的，静静的，那是深不见底的绿。
2、雨滴滴落在林间的小路上。
3、有的水珠顺着树干一直流到树根。
4、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。
5、细细的春雨让世界变得和*而且宁静。
6、雾中观花，水中望月中，世界，模糊了。
7、花儿无语，花下坚挺的绿无语，浅浅淡淡的香无语。
8、树，变成了是乳白色的'影子。
9、江南的美就是阴雨绵绵，江南的韵就是斜风细雨。
10、山沟，槐花绽放依旧，一股感动的暖流却涌上了心头。
11、山，变成了乳白色的影子。
12、两侧山峰夹峙，陡壁峭立，树木苍翠，郁郁葱葱。
出世了。我睁开眼的一刹那，发现我已经长大了……
——题记
一日，挑灯在桌前开夜车，忽忆起一历史大全被藏入床底，顿时生趣，取出钥匙，拖出铁箱。“OH，MY DEAR!”我失踪多年的漫画书和玩具模型居然一直尘封在这里!可爱的泰迪熊唤醒了我沉睡了似乎一个世纪的童心……
曾经因走路看图书被同学耻笑;曾经因玩具被弄脏冲着好友大吼;曾经因考试得了双百向父母索要礼物;曾经因不懂事跟邻居老太顶嘴，最终落荒而逃……
长大后……
因走路看书被同学称着“优生宝宝”;因玩具被毁只是一个劲地叹气;因考试得了双百在心中暗喜，却甚是谦虚;因无意冲撞邻居老太太，羞愧不已站在雨中被淋成了“落汤鸡”，事后仍不能直起腰抬头“重新做人”。 如果说童年是美好的，我赞成;如果说长大是烦恼的，信不信我跟你拼了?!像一阵清风，吹过我的身旁;像一阵小雨冲洗我乳臭未干的身躯;像一个放大镜，让我更清晰的解读美好人生。——这就是成长，快乐的成长!
我长大了，我开心死了!因为我终于可以一个人去上学了!我长大了，我幸福死了!因为我可以用自己的压岁钱给爷爷奶奶买一套心仪的书了!我长大了，我激动死了!因为过生日的蛋糕比以前大得多了! 我长大了，我高兴死了!因为我在家中已拥有了参政议事的权利，并成为家庭会副秘书长!
我长大了，我快乐!因为我自由了!因为我懂事了!我是真的真的长大了，所以我快乐!新星也长大了呢!我说。哭声在天地间回荡，而我却以一丝甜甜的微笑战胜了它。月亮——好圆!
今天，我写完作业就开始做节节虫。
我的节节虫和别人的不一样，它是棕色的，边上还有剪的条纹。把这些做好以后，我就把这些粘起来，然后做头，节节虫终于做好了，接着我给节节虫做了些漂亮的装饰，又给它做了一个温暖的家。
我和爷爷给节节虫取了一个名字叫“开开”。
第一次煮饭
下午放学回家，看到家里一个人也没有，心里想：“今天晚上就帮妈妈煮饭吧！”想到这儿，我就开始动手准备。因为*时看过姥爷煮饭，我就回想起来姥爷煮饭时的步骤，根据这些慢慢来。
等妈妈下班回来后，饭已经熟了，不过打开锅盖时，我才发现我煮的饭变成稀饭了。
第一次煮的饭，就这样搞砸了，但是毕竟迈出了自已动手做饭的第一步。
亲爱的表姐：
我想你了，我是张雨。
你几月几号来洛阳，我好去接你?你不能不来洛阳玩，洛阳可好玩了。你来了我带你去亚龙湾水上世界，那里可好玩了!洛阳可美丽了，有公园，有牡丹花，有大超市，有音乐喷泉，还有龙门石窟和白马寺、关林等着名旅游景点。
洛阳欢迎你!
中华民族五千年的悠久历史，源远流长的传统美德，深植与民族意识、民族性格和民族气慨之中。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀；“出淤泥而不染的高风亮节；以俭为本，以节理事的质朴之风；“己所不欲，勿施于人”的修身品行……历久弥新、世代相传。在我国的古代，有这样的“八端”，分别指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”。而首当其冲的便是“孝”。
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只是一具躯壳立与世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。
马上就要到春节了。在这个喜气洋洋、万家团聚的节日，多少漂泊在异国他乡的游子们都迫不急待的想要回家过年，陪父母共享天伦之乐啊！工作再忙，应酬再多，也抵挡不住他们那颗殷切的心。是啊，回家过年不需要理由，不回家过年才需要理由！
相信大家都听说孔融让梨的故事。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他的奇童。四岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，您那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，作为万物之灵的人，更应该孝敬我们的父母。千百年来，炎黄子孙传承着并会永久遵循着祖先的美德：百善孝为先！
——小升初的作文 (菁华6篇)
在小升初激烈的竞争里，我渐渐懂得了什么叫争取，什么叫放弃。为了争取更多的入学机会，为了考上一个更好的中学，为了给我的未来奠定一个坚实的基础，我不得不放弃我的读书时间，用来复*奥数和英语，放弃我的业余时间，来上各种各样的补*班……然而，小升初考验的的不仅仅是学*成绩，而更考验的我们的，就是心理承受能力。我可能因为考上一所比较好的中学而沾沾自喜，也可能有某次发挥失常未能被录取而一蹶不振。但是，我们不能被成功或失败所打到，要坚强起来，使自己立于不败之地，考哪所学校都没问题！
现在，各科功课的繁重和小升初考试，已经让我生活在压力之中，也不能说是没有自由吧！枫杨要进行面试了，爸爸每天都给我灌输关于面试的一些知识；而妈妈每天让我做题、做题、再做题，而理由都是比我学*好的.孩子多的去了。不知道为什么，因为小升初，爸爸妈妈都严厉了许多，每天都是疯狂的恶补，难道我不累吗？我没有压力吗？我不想考一所好初中吗？我很累！我被力压笼罩着！我也想考上一个好初中！
今晚在培训班网站上看到了一篇关于小升初的作文，于是有感而发，写下了这点随感……
这寥寥数语，不但使你“于心有戚戚焉”，就连标题都安放其间。友谊是一枚青橄榄，开始品尝总是涩涩的，时间久了才能品出其甘甜。我知道我还是要面对现实的，去迎接又一个毫无意义的新的一天？渐渐地，我能站起来，可是我还不能走路，于是我扶着墙，艰难地迈出了那一步，脚好痛、好疼。
拿起一篇文章，首先跳入眼帘的是文字语言，但有一定经验的读者决不停留在文字语言的表面上，而要追随文章作者的思维流，捕捉作者的思想观点。一篇文章的语言流是作者思维流的外在表现。所以古人讲：“文成于思”。“作文抓装思”就抓住了作文的真谛。审题是作文构思的开端，也是作文构思的奠基。能否认真审题，其思维方式是否科学，从根基上决定着作文的成败。
一、何谓审题?
对这个问题的回答，从来就是见仁见智。文章形式论者认为审题是个方法问题;文章思维论者则认为，审题是整个作文构思的有机部分，因此，审题的实质是一种思维过程，是一种通过对命题提供的语言信息的审视分析，捕捉命题者命题的意图、提示和要求、限制，从而确定作文构思的思维活动起点和前进方向的思维过程。即所谓的审题定向。
二、审题定向定什么?
一般地说，审题定向要确定两个方向：第一，要确定命题要求反映的客观生活内容方向，这决定思维雷达向那种生活领域去扫描、搜索;第二，要确定表现这种客观生活内容的文章体裁方向。这将决定作者思维的佳人以何种体裁范文为借鉴。
例一：记一件令我陶醉的事
(一)内容定向：写我亲历的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活场景。
确定了这个方向之后，你便可以伸出你的思维触角，在你的生活经历中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及运用第六感观，再现其情境，再体验、感受，从而提炼出属于你的独特的立意来。
(二)体裁定向：题目中的“记”字启示我们，写此文要用记叙文的体裁来表现，写成议论文形式是不允许的，确定这个方向之后。你的思维佳人便可以到记叙文中众里寻她千百度，直到找到范文借镜，以便以范文思路框架，规范自己的不局谋篇作文构思。
例二，谈知识更新
内容定向：对知识更新的正确认识。确定这个方向之后，你就可以开动你的思维钻机，对准“更新”的题眼，向思想的深层底蕴开钻，直到钻探出为什么要“更新”理由和怎样“更新”的作法，以及负载这“理由”、“作法”的血肉(论据)。
体裁定向：命题中“谈”字告诉我们，此文要用议论文体裁来表达，否则便是文不对体。确定这处方向以后，你便可以让你的思维骏马，驰骋在你学过的议论文的天地，直至寻觅到你以为满意的足资借鉴的议论文范文，以规范自己作文的逻辑思路。
作文是客观生活在作者头脑中反映的产物。有客观生活才有所谓“反映”，所谓审题内容定向就是在自己的丰富多彩的生活“百花园”内确定一个反映的角度，从而为作文奠定一个立意选材的物质基础，由此可见审题内容定向是作文构思的基矗有了一定的客观生活还要相应的文章体裁形式作为载体，才能呈现于读者面前。
所谓审题体裁定向，就是确定反映这客观生活经验的文章体载，以便遵循文章体裁属性、特征，把确定了客观生活变为现实，由此可见，审题体裁定向是必要条件。
内容定向制约体裁定向;体载定向为内容定向服务。二者是相辅相成，相得益彰。
回忆似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，回忆似一杯淡淡的茶，让你回味；回忆似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；回忆又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件难忘的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
初中是繁忙的，是枯燥的。可是那充满了甜甜的回忆的小学生活，却是令人遐想的。因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，梦总叫人回想。回想那五彩缤纷的记忆……
曾记得第一次踏进校园，被它的芬芳所打动，它的美丽所痴迷，它的温暖所感动……回想起那历历在目的记忆，回想起那充满了欢声笑语的教室，那牢不可破的友情。任由泪水从脸颊划过，模糊了我的双眼……
小学生涯过的又快乐，又短暂。有些记忆却铭刻在脑海，永远留下了深刻的记忆……
悲伤，快乐，烦恼……各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。
炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学*神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学*，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片……石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！
我们每个人都拥有着，不同的回忆，但是我想珍惜，我想挽留，可是时间不等人，我们之间的友谊成为了回忆，可是以后无论我们是否在相识，相知。我们都要将泪水掩藏，幻化成力量。
六年级:周佳颖
各位老师好，很高兴站在这里自我介绍，希望给魏老师能够喜欢我。我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最*还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练*发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水*。
弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的'舞蹈。我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来?所以，单词必须要学*。在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。
爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行!”
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。
暴风雨在突然间倾盆而下，黄豆般的雨点“啪啪”地落下，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了以往的生机，但唯有一种小生命——草，它们倔强地仰着头，用蔑视的目光看着暴风雨，以柔弱娇小的.身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风，也没有人为它们挡雨，尽管雨很大，但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有，它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。用各自的体温与热情感染着整个集体，仿佛在说：“加油啊伙伴们，风雨之后见彩虹!”终于，它们坚持到最后，它们胜利了，它们以最坚强的精神驱走风雨，迎接彩虹。你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装，脸上得意地微笑着，欢呼着，庆祝它们的胜利。从小草身上，我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。
如果说小草是坚强的，那它更是默默无闻的。
在花坛中，在苗圃里，你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳，不与树木争高大，它甘愿做陪衬，甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽，显示出树木的高大。它们是一位幕后使者，心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏，虽然人们很少谈论它们，但它们已经满足了，因为它们已经默默无闻地奉献了，已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了，不求多美丽，不求多高大，默默无闻地奉献着自己的一切，这一生命价值又在它们身上闪光。
从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。
铃铃铃……放学的铃声响了。我急忙跑出教室，在校门口左右看了看，寻找妈妈的身影。想起早上的事情，我就觉得后悔、内疚。
这天早上我准备出门，妈妈跑过来给我递一把伞，对我说：“今天会有雨，你把伞带上吧!”我抬头看了看天，太阳像个羞答答的小姑娘露出了半个笑脸，怎么会下雨呢?我说：“妈，您怎么就知道这么好的天气会下雨呢?我不要伞。”说完我就头也不回的跑走了。这下怎么办?不听妈妈的话回不去了吧?妈妈工作去了，爸爸出差了，我怎么回去啊?我眼睁睁的看着同学们一个一个被爸爸妈妈接走或者自己撑着伞走了，偌大的学校只剩下我一人了，我沮丧地低着头，懊恼着自己为什么不听妈妈的话带伞呢?抬头的瞬间我看见了一个身影，这个影子陪伴了我十二年，我一眼就知道是妈妈，这一刻我的心情无以名状，妈妈说：“来，到我这来。”我飞奔过去拉着妈妈的手开心的抱怨说：“您怎么才来，我都等了大半天。”
回家的路上我坐在电瓶车的后座上穿着妈妈给的雨衣依偎着妈妈兴奋的说了好久的话。到家后我觉得说了一路的话口渴，就去喝水，妈妈去厨房给我做饭，我幸福地跑去找妈妈发现地板上都是湿的，我身上是干的啊?我看了看妈妈，发现妈妈身上差不多全湿了，我气愤的吼道：“自己身上湿了都不知道，您还是个大人吗?您都不会照顾自己?”我难过的催促着妈妈去换衣服，妈妈真的是一个“傻瓜”!她总是无言的对我付出，不说辛苦;她总是忙碌的为家操劳，不言抱怨;她总是记得每一个人的需要，忘记自己。
我猜想妈妈这样做可能不止是对女儿的疼爱，她和千千万万的父母一样希望自己的女儿快乐、健康，让我相信亲情是可以信赖的。当我心情沮丧而患得患失时，我便会想到我还有家人可以信赖，他们会有效地重新鼓舞我活力与勇气，使我的生活拨云见日而重现光明。
——小升初简历 (菁华6篇)
小升初简历模板
姓名：XXX
性别：女
出生日期：19**年9月
身高：***CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX（父亲—XXX） 136XXXXXXXXX（母亲--XXX）
学*情况
20xx年9月至今
就读于xxxxxx附属小学。
成绩
班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程
数学、英语、语文、计算机
自我评价
积极乐观
热心帮助同学
良好的人际关系
学*有自制力。
兴趣广泛
做事认真踏实
尊重师长。
课外学*培训情况
1. 2xx3年2月—20xx年12月于博师堂国际教育学*奥数、英语、作文。
2. 2xx4年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学*。
3. 2xx6年9月—至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学*。
4. 2xx6年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学*。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学*游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学*小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学*心理学知识。
家庭成员介绍
父亲：XXX 国际职业培训师
国家心理咨询师
职业讲师
母亲：XXX
XX中学在职教师
小升初简历资料投放经验分享
小升初资料投放须早做准备
很多家长都希望能尽早的到学校报名提交资料，尽早确定学校，吃到定心丸。据小道消息称，重庆各个中学也可以提前报交资料，但是需要注意，每个学校交资料的时间可能有所差异，但是建议各位爸爸妈妈最好在六年级上学期期末以后再去提交，因为没有招生考试，所以学校的评判标准一般都是4-6年级的期末考试成绩，所以6年级上学期期末的成绩也很重要。在交资料之前，最好事先联系学校的招生部门，说明孩子的情况，再去学校投交资料。这样既可以节约时间避免交资料时无人接收的情况，同时也可以在交资料的时候和老师更深入的了解学校信息，方便家长和孩子做出决定是否选择这所学校。
在交资料时，我们需要准备以下几方面的资料：
孩子的4-6年级成绩单（如果有3年级的成绩单，也可以带上），最好是具体的分数，而不只是成绩等级。具体的分数一般联系老师就可以到教务处查询。
孩子的各类奖状和证书，选出分量最重的3份或者3份以上原件和复印件（学校可能会核查原件，复印件作为资料备份）。
如何区分各种证书奖状的分量
一般来说，校级的证书比班级的证书分量重，市级证书比校级证书更有含金量，而各种竞赛证书中，全国的数学"希望杯"或者"华杯赛"这些比赛的证书都会成为决定孩子能否顺利录取的关键因素。小学考试题目总体水*差异不会很大，所以学校会更多的以这些方面的成绩来选拔优秀生源。
如何让孩子的小升初简历脱颖而出
此外，重点中学的招生名额有限，如何让自己的孩子能在众多的报名孩子中脱颖而出呢，大家在交资料时还可以制作一份优秀的简历来推荐自己的孩子，将孩子的优点和特长展示给学校，为孩子的增加印象分数。很多家长都有疑虑，制作简历到底有没有必要呢，能不能对孩子的择校报名有所帮助呢？答案是肯定的，有人担心学校不会看简历，这样的可能性是存在的，但是如果学校的老师是负责的老师，一定会仔细翻看，从中看出家长的认真态度和对学校的重视，学校都喜欢这样积极认真的家长，在以后的工作上也会觉得容易交流，也会让第一印象大大加分。在孩子的问题上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，来为孩子的学*和升学一起努力，所以只有1%的希望和可能，我们都要用100%的认真去对待！
投交资料的时候，可能学校会承诺录取，可能学校会收取资料并告诉家长等候通知，这时候需要家长做好心态准备，如果投交资料未能获得准确答复，这是考验我们家长心态的关键时候了，一定不要泄气，我们就可以着手做好其他准备，准备6月的择校报名，届时的要求可能和单独交资料的标准有所差异，而且我们也多了半年的时间来提高成绩和参加各种比赛以及获得证书的机会。
一、本人及家庭基本信息
（略）
二、学*情况
我在班上的学*成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书（13盾），后一直在学*新东方精英剑桥英语（现相当高一水*）。品德及各科成绩为优。跆拳道四级（棕二）、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学**惯也很好，能自觉进行预*和复*。
三、家长的评价
XX同学有以下特点：
1、学*方法好。学*成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。
2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学*活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动，如：《楚天都市报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学*，并通过她自己的努力和拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
1、简历封面
（1）、基本要素：电话 一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。 PS：第一个纷歧定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学*的妈妈（或爸爸）写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨（有点夸张了，哈哈！），同时最好不要留座机，留手机。
（2）、拓展要素：孩子照片、学校名称 如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似 PS：看见去有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。
2、简历内页
（1）、基本要素：家庭主要成员介绍 这个大家都知道，也没有什么好说的，如果有不懂的，跟帖问就好了
（2）、基本要素：成长手册 一般情况是四下五上（不外建议把整个四、五级都找好）
（3）、拓展要素：班主任评语 如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章，写什么就不消说了吧
（4）、拓展要素：各类证书 按主到次排序，差别学校有所区另外，可以先简单打听一下
备注：
A、户口本或居住证管理（关系到报名） 有本市户口的当然不消着急，如果非本市的，那就要注意了，从以往学校招生的要求来看，要CW9开头的，最好是现在、立刻、马上去着手管理好，不要比及明，明还有其他很多事情需要做，据办过的家长说，需要2~3个月才能审批下来。
准备资料：
1）、孩子随员证
2）、“管理《居住证》通知书（副联）”（就是办妥居住证去领的那张凭条）
3）、主证（就是父母任意一方的上海市居住证。CW9开头的。）
4）、代办人的身份证原件、复印件：以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道办事中心去办就可以了。
5）、孩子的户口本 ：因为有的孩子的居住证（随员证）没有身份正号码的 而管理是要宝宝的身份正号码的。
B、证书复印 证书直接去复印一般效果可能不大好，建议可以先扫描出来，然后去复印。
C、准备份数 之前就应该规划好，大概投哪几所学校，然后去准备几份，不要等想到哪个学校，就去准备一份，即花精力也浪费钱的。
基本信息：
姓名：XXX
性别：女
出生日期：**年9月
身高：**CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX（父亲—XXX） 136XXXXXXXXX（母亲--XXX）
学*情况
20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学*有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学*培训情况
1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学*奥数、英语、作文。
2. 20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学*。
3. 20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学*。
4. 20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学*。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学*游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学*小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学*心理学知识。
家庭成员介绍
父亲： XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲： XXX 北京XX中学在职教师
自我评价：
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学*，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX（父亲—XXX）136XXXXXXXXX（母亲--XXX）
学*情况
20xx年9月至今就读于xxxxxx附属小学。
成绩班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的课程数学、英语、语文、计算机
自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学*有自制力。
兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。
课外学*培训情况
1.20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学*奥数、英语、作文。
2.20xx年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学*。
3.20xx年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学*。
4.20xx年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学*。
其他训练
1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学*游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2.8岁—10岁学*小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3.自10岁始，在父亲引导下学*心理学知识。
家庭成员介绍
父亲：XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师
母亲：XXX北京XX中学在职教师
一、总原则：
信息全面、精简、重点突出
二、板块设置：
1、基本信息模块
包含孩子基本信息、父母亲基本信息、孩子教育基本信息
ps：a、孩子信息一定要包含学籍和户籍信息
b、父母亲尽量写工作单位和工作职位（大家应该明白）
2、竞赛获奖区
包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价
3、特长区
4、老师评价区
让老师简单写个评价
三、经验
1、尽量不要超过2页，证书类可以附在后面
2、重点竞赛和市三好等一定要用加粗凸显出来
3、家长工作比较好的尽量写上（除非需要保密的）
——小升初自荐信 (菁华6篇)
尊敬的xx中学老师:
您好!
我叫xx，是xx小学六年级学生。性格活泼开朗，和同学团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，经常参加义务劳动和志愿服务。我热爱科学和大自然，学*认真，爱动脑筋。课余喜欢钻研数学题和打乒乓球。我认为学*要劳逸结合，适当的运动可以使脑子更清酲，思维更活跃，所以我经常会在课余时间参加体育运动。
我的理想是做一名xx。从小我就特别喜欢xx，在六年的小学生涯中，我参加过xxxxxx兴趣小组，多次参加xxxxxxxxxx竞赛，并获得过xxxxxxxxxx奖。
如今我即将进入更高层次的中学阶段学*，我的心情充满兴奋和期待。了解到xx中学是一所充满活力与朝气，注重发展学生素质的优秀中学，我非常渴望能够成为一名xx学子，我非常期待我能在xx中学为实现我的理想而努力奋斗，我也非常希望能在xx中学结识更多的良师益友，度过美好的.中学时光!
此致
敬礼!
自荐人:xx
20xx.xx.xx
尊敬的XX中学招生领导：
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生，我对贵校神往已久，渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地推荐自己。
我热爱学*，在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学*，我在20xx年和20xx年参加了“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛，先后取得了三等奖和二等奖;在20xx年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。
我在20xx年课余时间参加了XXX学校学*班，经过努力学*，在冬季从普通班考入了集训中心集训一班，并在20xx年12月，被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。
我还在20xx年9月和20xx年9月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级，并被评为20xx年度剑桥少儿英语优秀学员，在20xx年12月通过了天津(航空公司乘务员自荐书)市初等英语等级考试三级B的考试。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己，更新观念，开拓胸怀。
在学校里，学*是主要的一面，而体育活动也是我所热衷的，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学*生活，我充满了信心，我会不断地努力学*，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼
yjbys
日期
尊敬的重庆育才中学领导：
您好!
衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地的小学生开启一扇希望之门。
我是重庆外国语学校森林小学6年级2班的学生，我的名字叫曾小涵，我出生于2001年8月23日。感谢我母校森林小学的领导和老师们，在他们辛苦的教育培养下，我从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
我出生在一个教师世家，爷爷和父母都是老师。和谐民主的家庭氛围塑造了我开朗活泼的性格。我爸爸是一个特别开明的男人，我可以勇敢地尝试着去做我认为对的事情。我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教给我做人做事的道理。所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。我特别喜欢参与各社会实践活动，在实践中我也在不断地提高自身素质，提高自己的公民意识和社会责任感。我非常关注社会民生，热心公益事业，踊跃参加各种捐赠活动，我还参与学校，长期坚持为老红军战士送温暖。去年我在社会实践活动中撰写的论文《》荣获九龙坡区科技创新一等奖。我非常注意培养自己的综合素质，努力做到全面发展。我每年都被评为校级“三好生”或者“优秀学生干部”，今年年六一儿童节，我还被评为“九龙坡区优秀少先队员”。我一至三年级我担任班长，四至六年级我担任中队长，我还是学校大队部的宣传委员，带领我的小团队为全校少先队员服务，为辅导老师分忧解难。在为大家服务的过程中，我不断提高自己的团队合作精神和组织管理能力，努力把自己培养为新世纪的合格小公民。
我喜欢读书，看闲书、杂书。《奥秘》、《知音漫客》、《》我都特别喜欢。小时候我爱读郑渊洁所有的作品，再大点就看杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，《语文报》，读一些古典名著，《红楼梦》我也慒慒懂懂中读了一遍。我想也是因为这样，所以我的作文也经常作为范文在班上朗读。妈妈说，女孩子不光要会写，还要有“才”。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光要多才多艺，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!森林小学经常开展丰富多彩的活动。从四年级开始，我经常担任学校各种活动的主持，各种现场活动我也经常承担为领导解说的任务。小学二年级时，初生牛犊不怕虎的我参加了简阳市“”演讲比赛，获得小学组第七名。今年xx月在谢家湾小学举行的九龙坡区诵读比赛，我也荣获了第二名。
要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学*，为自己初中三年的学*打下扎实的基础。我对育才学校神往已久，渴望成为育才学子中的一员，开始我的初中生活之旅。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是成功的秘诀。对于今后的学*生活，我充满了信心，我会不断地努力学*，不断地完善自己，努力使自己成为一名优秀的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。我期待被贵校录取，，迎接新的人生挑战。
此致
敬礼!
xxx
日期
尊敬的x中学校领导们：
您好！我叫徐x，是xx学校的六（2）班的一名小学生。当您看到这封信时，我由衷地感谢您愿抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对x中学的向往和渴望写下这封信，以表达我的热情和诚实。结合我自身的条件，我认为，x中学是最适合我的初中，我渴求能够成为贵校的一名学生。
让我有这样坚定想法的原因有如下几点：首先，我对学*充满热情，对知识充满渴望。我出生在教师世家，爷爷姑姑都是教师，爸爸以前也是数学教师。良好的家庭学*氛围养成了我热爱学*的好*惯。通过我在学校的成绩，就可以证明这一点，我的成绩在年级名列前茅，更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课统测总成绩年级第一名。我的优势学科是数学，曾连续获两年绿洲杯一等奖（网上可查），同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班（竞赛班）的学生。经常阅读有关数学书籍的我，极有兴趣挑战数学难题。目前已报名参加希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力，来证明我自己。其次，我兴趣广泛。在父母的'全力支持下，我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他，不时会小露一手；学过国际象棋，并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动，体育达标成绩均为优秀。最爱篮球，身高是我的取胜优势。最后，我从小学一年级开始就是一名住校生，*惯并偏爱那样锻炼自我，独立却又团结、热闹的集体生活，而x中学也是住宿制的中学，这让我更加确信自己适合贵校。
作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此，我对我自己，对自己的未来充满了信心，也希望x中学能对我有信心，接纳我、培养我。我期待贵校的佳音！
此致
敬礼！
自荐人：
20xx年XX月XX日
尊敬的校领导:
您好!
我叫xxx，是xx小学x(x)班的一名学生。我怀着一颗赤诚的心，渴望成为贵校的一名中学生。贵校一直是我的目标，我多么希望我现在就已经在她的怀抱!
这是我的自荐信，希望您能阅读。
自小学入学以来，我学会了很多很多??
在学校，性格开朗的我有很多朋友。六年来，我学会了很多和朋友相处的小妙招，所以能和朋友很愉快地相处，朋友们都说我人缘特别好。在学*方面，我从来是不怕困难的。每次在攻克数学难题之后，那种成功的喜悦使我感觉所有的疲惫都在一瞬间消失的无影无踪了，我又有继续下去的劲头了。我还很喜欢语文，名人事迹、历史故事、诗歌散文??常常不自觉就陶醉其中。
钢琴是我的`爱好。我能弹出很多动听的曲子，这都是刻苦练*的成果。学琴途中也想过付出是否值得，可是一想到这些付出都是让我受益终身的，而且已经开始做了，就坚定了信念:一定要坚持下去，绝不轻言放弃!素描也是我的爱好，虽然没有水粉油画那样斑斓的色彩，但是那些浓淡线条中透出的质朴和幽雅却能让我浮躁的内心彻底*静，不骄不躁，不嗔不怒，是我排解情绪的方式??
我一路奔跑，一路欢笑，用汗水拼着自己的拼图。有失败，有成功，有喜悦，有成长??“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我努力，不怕艰难，不怕挫折，我一定可以使梦想成为现实，拼出一幅别样精彩的画卷。衷心感谢老师您的阅读!
此致
敬礼
自荐者:
20xx年x月x日
尊敬的老师：
我叫ｘｘｘ，ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日我出生在ｘｘｘｘ。现在居住在ｘｘｘｘｘｘ。我们家有四口人，爸爸，妈妈。弟弟和我。爸爸在一家ｘｘ公司工作，妈妈因要照顾我和弟弟的学*生活，暂时没有上班。我还有1个淘气又可爱的弟弟，他和我的关系非常好。他很听我的话，也很崇拜我！所以我也时常提醒自己给弟弟做个好榜样。我们一家人和睦又温馨！
我是1个性格开朗的运动型女孩。在家是母亲的小帮手，经常帮母亲洗碗，拖地，打扫卫生。而且只要有时间我还要给弟弟辅导学*，这也是我的分内之事！在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友、我总能积极参加学校的各项活动。乐于帮助别人，是我的1大爱好，每当老师，同学需要帮助时总是能想起我！比如擦黑板，拿教具，送书本等！在课堂上我总是积极举手发言，从不胆怯。我还是我们学校的领操员和升旗手。每当我把鲜红的*冉冉升起时，我都无比激动和自豪！我心中一次次告诉自己要为“中华之崛起”而努力学*。经过我的努力，我在各方面的学*都取得了很大进步。每年都被评为“优秀生”同时也获得了很多奖励和证书。
我有很多的兴趣和爱好，如：打乒乓球，跳舞，弹琴，软笔书法，画画和游泳等！每1种爱好，都让我有着不同的领悟与收获。在乒乓球的厮杀中，我更自信，更果敢！在舞蹈的训练中，我学会了忍耐与坚强！在钢琴的旋律中，我对艺术的概念得到了升华！在书法的练*中，让我的心境更加安静*和。。。。。。
一转眼，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为一名六年级的学生了。马上就要离开我的母校，进入中学时代。我非常感谢我的班主任ｘｘｘ老师，是她启蒙我树立健全的人格，高尚的品格，开朗的性格。我也非常感谢我的同学们，同时更加感谢我的父母！这就是我对自己的简单介绍。我非常希望能进入贵校继续学*深造，学*更多的未知与人生哲理！成为一名“少年强，则国强”的有用之才。再一次感谢您对我的关注！
此致 敬礼！
自荐人：ｘｘｘ
ｘｘｘ小学
20ｘｘ年7月
——小升初语文试题 (菁华6篇)
一.积累与运用(20分)
1. 看拼音写汉字，给汉字注拼音。(4分)
我们人和人交往应该具备的一种美德，那就是宽容。宽容不是害怕，不是nuò弱，
不是窝囊，不是无能，而是一种huò达，一种度量，一种"将军额前能跑马、宰相肚里可撑船"的宽广胸怀。
2. 仿照例句，从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个)，分别从正面和
反面立意，写出两个有寓意的句子。(5分)
月亮---正面：在清凉的夜里，总是你和孤独的旅人作伴。
反面：因为靠别人而发光，所以白天不敢露脸。
选择参考：白雪 天* 火柴 彩虹
---正面：_____________________________________________________
反面：_____________________________________________________
3.诗词填空(5分)
(1) 杨柳青青江水*，______________________________________________。
(2) 花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。
A：菊花里有陶渊明的隐士情怀："____________________,_____________________"
B: 莲花里有周敦颐的高洁品格："____________________,______________________"
4.你能说出下面文字描述的作者或作品吗?(4分)
(1)他一生共写童话一百六十多篇，是世界上最卓越的童话作家之一，他是丹麦人，
名著有《皇帝的新装》、《夜莺》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》。他是_____________。
(2)这是第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。由北宋政治家、史学家--司马光主持编篡。这本书是__________________。
(3)他是现代无产阶级革命家、思想家、文学家。被称为"现代文学鼻祖"，原名周树人，他叫______________。
(4)唐朝诗人杜甫是一位杰出的现实主义诗人，他的诗深刻反映了当时的社会现实。反映了广大的百姓疾苦。请问，杜甫的称号是________________。
5.按要求回答问题。(2分)
一次，著名钢琴家李斯特到冬宫(俄国沙皇的皇宫)演奏。演奏开始后，沙皇还在和贵族小姐聊天。于是李斯特停止了演奏。乐声一停，沙皇回过神来，忙问李斯特为什么不弹了。李斯特欠身答道："陛下说话时，臣理应缄默。"李斯特的话看似谦恭，实际上暗藏机锋，他在委婉而又得体地给沙皇讲一个道理。你能说出他讲的是什么道理吗?
二、阅读与分析(共30分)
(一)藏羚羊跪拜
这是好些年前听来的一个*故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公--那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附*活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，*安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的叉子枪是在发生了这样一件事以后--应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼前一亮，送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语："天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。"此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰的留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么下跪?这是他几十年狩猎生涯中唯一见过的一次情景。夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着… …
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上… …原来在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子给自己跪下：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀!
老猎人的开膛破腹半途而停。
当天，他没有出错，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪… …
从此，这个老猎人在藏北草原上消失，没人知道他的下落。
6.联系全文，谈谈你对"天上的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。"的理解。(3分)
7.文中说"杀生和慈善在老猎人身上共存。"请简要概括体现老猎人的"慈善"的细节。(3分)
8.文题"藏羚羊跪拜"将藏羚羊人格化，突出了文章________________________________
______________________的主题。(3分)
9.请结合文章内容，简要分析本文写作技巧方面的主要特点。(3分)
10.保护动物、人和自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。(3分)
(二)妹妹扮演的角色
为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色的那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。"你被选上了吗?"我们小心翼翼地问她。
"是。"她丢给我们一个字。"那你为什么不开心?"我壮着胆子问。
"因为我的角色!"
短话剧中只有4个人物：父亲，母亲，女儿和儿子。"你的角色是什么?"
"他们让我演狗!"说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演"人类最忠实的朋友"，全家不知道该恭喜她，还是该安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。
总之，妹妹没有退出，她积极参加每次训练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫"豆豆"。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字："甄妮--豆豆(狗)"。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。
先出场的是"父亲"，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着是"母亲""女儿"和"儿子"先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。
但这不是简单地爬，"豆豆(妹妹)"蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁边安顿下来，开始呼呼大睡，一连串动作，惟妙惟肖。很多观众注意到了，四周传来轻轻的笑声。
接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到"夜晚，万籁俱寂，就连老鼠……""豆豆"突然从梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说："老鼠?哪儿有老鼠?"神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍着笑。
男主角继续讲："突然，轻微的响声丛屋顶传来……"昏昏欲睡的"豆豆"又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。
那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话："如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。"
40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角。
11.对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化。从文中找出相应的词语填写下表。(2分)
时间
报名时
定角色那天
排练时
排练归来
神情态度
热情万丈
很投入
12.通读全文，概括妹妹演出成功的原因。(3分)
13.第5段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么?(3分)
14.第13段画横线的句子中加横线的词语"主角"有何含义?"与其怨天尤人，不如全力以赴"指怎样的人生态度?(4分)
15.爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让"我"40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导?请结合具体事例谈谈你的看法。(3分)
一、基础知识。
1.看拼音写词语。
ēn cì zhòu rán hé xié huí móu shùn jiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bái ɡē bēi zhuànɡ xián jiē nán áo tú yā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音，划“ ”。
公顷(qīnɡ qǐnɡ) 熟悉(xì xī) 商贾(jiǎ ɡǔ)
逞强(chěnɡ chēnɡ) 复杂(fǔ fù) 混杂(hǔn hùn)
3.按原文填空
我想，( )的树木会感谢( )的鸟。因为，鸟是树木的花朵，( )的花朵，( )的花朵，( )的花朵，( )的花朵…… 《鸟是树的花朵》
二、积累运用
1.人类之所以进步，是大自然的( )。自然给予我们( )，给予我们( )，给予我们( )。
2. 你读过的田园诗有( )朝的( )写的《 》和( )朝的( )写的《 》。
3.补充比喻句
鸟仿佛是树的
三、阅读短文，回答问题。
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。比如大众俗语中，把临*年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛，无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的*墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？
我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。
如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
在这里，时光不是分毫不曾消逝么？
植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。
时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。
其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？
迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。我无言以对，尴尬到了自感狼狈。
忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。
我也不用回答他，因为我已经回答自己了。
1.加点字注音
衣袂( ) 咄咄逼人( )
2.第6自然段用“植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。”写出了生命的延续，请你试着仿写表达这一主题的一组句子。( )。
3.这篇文章表达了作者怎样的感情？
( )。
4.第9自然段中有这样一个句子：“每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。是不是？”请你谈谈对这个句子的理解。
( )。
5.写出两句关于古人对“时光”有感的句子。
( )。
( )。
四、快乐*作。
认真读上面的短文，抓住中心内容，联系生活学*实际，写一篇读后感，题目自拟。
1. 王老师问我 小红 你去夏令营吗 去 我回答说
2. 我的文具盒里有 钢笔 尺子 小刀等
3. 今天运动会比赛的项目有跳高 跳远 铅球 垒球 一百米跑等
4. 植物标本夹里有冬叶 松树叶 柏树叶 桃树叶 桔树叶 二十多种树叶
5. 农贸市场里的蔬菜的品种真多啊 菠菜 白菜 包菜 芹菜 应有尽有 任你挑选
6. 今年 六一 节 我们学校庆祝会上的节目真丰富 有 独唱 舞蹈 相声 小品
7. 老人好像没有发觉我难为情的样子 继续说 闲在家里没事干 摆了个小茶滩给大家行个方便 等我第二次摸口袋时 他好像觉察到什么似的 用疑惑的眼神望着我 这时我不得不歉意地说 今天我的钱包忘带了
8. 好同志 不能倒下 他边喊边奔过去 弯下身子 拍一拍战士的肩胛 首长 走 走不动了 战士喘着气 望着眼前这位魁梧的中年人轻声地说
9. 昨天清早 天气骤然变冷 空中布满了铅色的阴云 中午 凛冽的寒风刮起来了 呼呼地刮了整整一个下午 黄昏时分风停了 就下起雪来 这是入冬以来的第一场雪
10. 推开门一看 嗬 好大的雪啊 山川 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界
一、基础知识积累与运用（52分）
1、看拼音写汉字。（5分）
jìngmìqínmiǎnzǔnáokuíwú
（）（）（）（）
2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标明。（3分）
纯洁（chúncún）好奇（hǎohào）唱和（héhè）
奔丧（bēnbèn）归宿（sùxiǔ）吟咏（yīnyín）
3、按要求组词。（10分）
（1）形*字组词。（4分）
巷（）讥（）斑（）歉（）
港（）饥（）班（）谦（）
（2）扩词。（3分）
韵（）（）（）仪（）（）（）
4、改正下列词语中的错别字。（6分）
山明水绣（）德高忘重（）不拘一各（）
纷至踏来（）留连忘返（）意味身长（）
5、根据意思写词语。（4分）
（1）形容态度温和，容易让人接*。（）
（2）自己做的坏事、蠢事，自己受罪。（）
（3）同坐一条船渡过河去。比喻同心合力共同渡过困难。（）
（4）水落下去，石头显露出来。比喻事情的真相完全显露出来。（）
6、选择词语填空。（4分）
喜爱关爱热爱疼爱
（1）面对着生养自己的土地，哪个人能不饱含着（）之情呢？
（2）在社会这个大家庭中，人与人之间应该互相（）。
宁可……也……虽然……但是……
不论……都……尽管……还……
（1）（）守书摊的残疾青年没有马，（）还坚持天天收下我的马草。
（2）（）我拉的曲子多么难听，她（）会笑着对我说：“谢谢你，小伙子。”
7、把下面的诗句、名言警句补充完整。（4分）
落红不是无情物，。
不是花中偏爱菊，。
民无信。
有所期诺，；有所期约，。
8、按要求写句子。（10分）
（1）蝴蝶飞舞。
扩句：
（2）孩子们在海风呼啸中安静地睡着。
缩句：
（3）在群星璀璨的宇宙中，地球很小。
改成比喻句：
（4）几百年来，老桥把无数的人马渡过对岸。
改成被字句：
（5）他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不愿在这里安家。”
改为转述的语气：
9、请你为以下地点各设计一条公益广告。（6分）
草坪：。
花坛：。
阅览室：。
二、阅读理解（18分）
1、根据课文的语句，回答问题。（7分）
（1）我的祖*亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”的意思是，祖*亲“频来入梦”的原因是。
（2）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，你如果不介意我在场，请继续吧。
老人真的“耳朵聋了”吗？。
她为什么说自己“耳朵聋了”？
（3）渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题。”他搔了搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！”
“忧虑”的意思是。这里渔夫忧
虑的是。渔夫做出最后决定的理由是。
2、读课文片段，回答问题。（11分）
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的.，它向人类慷慨地提供了矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（1）地球上的资源有两类，一类是，如。另一类是，如。（4分）
（2）片段中提到的地球容易“破碎”的原因都有哪些？除了文中提到的，你还知道哪些？（4分）
（3）地球只有一个，保护地球人人有责，你打算为保护地球做些什么？（至少写出两条）（3分）
三、*作（30分）
针对生活中浪费资源、环境污染、城镇绿化美化净化等方面存在的问题，给相关部门写一份建议书，提出你的建议或设想。要按照建议书的格式写，请写一篇呼吁保护自然的作文，署名用“×××”代替，字数要求在400字以上。
一、看拼音，写汉字。(5分)
mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào
外( )( )( ) 天( ) ( )( )
二、在正确的读音上打勾。(2分)
1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi)
2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……
3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。
4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。
三、把下面词语补充完整，再按要求填空。(8分)
杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( )
( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( )
写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________
四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分)
楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人
五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分)
1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)
___________________________________________
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
___________________________________________________
3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句)
_____________________________________________________
六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)
1、地满红花红满地，______________________。
2、少年易老学难成，______________________ 。
3、归来饱饭黄昏后，______________________。
4、你的座右铭是：__________________________________。
一、拼音填汉字。
miǎo shìjiǎo xiásìnüèmiǎn huái chōu yēgān hé
二、请用“√”为加点的汉字找一个朋友。
黏稠（zhān nián）睡觉（juéjiào）鹬蚌（bàng fēng）晨曦（xīyì）巢窠（kējiù）戳穿（chuōzhuō）
三、请将“千山鸟飞绝”这五个字按音序重新排列。
_____________________________。
四、字词关。
1、请先将下列成语补充完整，然后再任选其中一个说话。
（）不禁风蹑手蹑（）（）然长逝（）躅不前（）人心（）面面相（）高（）远（）乐此不（）
2、写两个出自寓言故事的成语。
_________、__________________。
3、给带点的字填上反义词，组成成语。
异口（）声扬长避（）口是心（）顾此失（）
4、根据意思写成语。
①举着灯烛在夜间游玩。（）
②着急地心里好像着了火一样。（）
五、句子关。
1、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
改为第三人称转述句：___________。
2、字典是最好的老师。
改为反问句：_______________
