小学观察日记 (菁华5篇)

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小学观察日记1

  九月五日 天气:晴

  这天,科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子,叫我们回家把绿豆种子分成两组,每一组各放三颗种子,并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是:绿豆种子发芽是不是与水有关。于是,我在一组种子中多放一些水,这组叫实验组;在另一组种子中少放一些水,叫对照组。我把他们放在阳台上,等待着他们的芽儿“破壳而出”。

  九月十日 天气:晴

  时光过得真快,一转眼,五天过去了。当我再次去看绿豆芽时,它已经发芽了,茎和根都长了出来,我用尺量了量,实验组的绿豆苗差不多有六厘米了,而对照组则刚刚冒出个小芽儿,我留意翼翼的.用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来,并滴了几滴水,持续湿润,放入一个器皿里。

  九月十五日 天气:阴转晴

  这天,我的两组绿豆芽斗长高了,对照组有六七厘米,而实验组有十几厘米了。咦?我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西,原先是带给营养的“子叶”掉了,它是负责为种子发芽带给营养的,当植物长到必须程度时,它的任务就完成了,会自我掉下来。再来看看小苗的上方,已经长出了两片小叶子,那里面的花纹是那样精致,这自然是大自然的杰作。

  这个实验使我明白了一个道理:植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。(徐唯

小学观察日记2

  在我家阳台,养着一盆芦荟,它是与我同时住进这间房子的。记得刚买来的时候,只有一根茎,又粗又壮。碧绿的叶子边长着一排排整齐的三角形锯齿,素净而又不失淡雅。好似谁家的千金,独享着阳光、土壤与充足的水分。

  我一周给它浇一次水。每天放学回家,我都会去看看芦荟有没有干枯。做作业做累了,我就去看看它,放松一下,这样使我感觉不那么累了。我们俨然成了互不可少的好友。

  去年6月初,这株芦荟长出了一串花蕾。一根长约30厘米的花茎把那小小的蓓蕾高高地擎起,三分高贵,七分婀娜,甚是养眼。每一朵含苞欲放的花都是宝塔般的形状,底部呈倒三角形,顶部尖尖的,努力向上伸展。一瓣瓣尚未绽开的花瓣都张扬开来。每一个小小的蓓蕾都像是悬挂着的金钟,它的底部是橘红色的,带点微微的杏黄,艳而不俗;它的顶部是青翠欲滴的绿,嫩而不妖。过了三四个星期,花儿开始自下而上慢慢绽放,每朵小花都是六个小瓣儿,长着一束娇嫩的黄色花蕊。我惊叹于它们的美了。

  大约过了一个月,花谢了,而那株芦荟,也不再是从前那样的娇小姐了,她孕育出了新的生命。从这一大株的根部土壤中,生出了三株小芽。这些小芽是何等的娇嫩啊,仅仅有两片指头大的叶子而已,甚至连刺儿都没有,只是紧紧地依偎着芦荟母亲。

  今年,虽然没有再次开花,可盆子里赫然呈现出三株芦荟,其中的两株就是去年的小芽。再看土壤中,又有了八九株新生的小芽。我又惊叹于它的繁殖能力了。

  芦荟四季常青,它那翠绿、挺拔的枝叶,显示出它具有顽强的生命力。芦荟那坚强不屈的精神告诉我,在遇到困难时,要敢于面对、敢于战胜困难,才会成功。

  它是风的使者。享受自由的抚摸,不受拘束,在那树丛之下享受雨露的滋润,阳光的照耀。

  它总是高高的挺立着,不管别人说什么,虽然它原先的样子像极了洋葱头。但它只是想大胆的展现自己,它说上帝造了每个生物,它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美,内心之美,相貌之美,气质之美,总之都是美。身上的美需要自己去挖掘,就像钻石矿需要开采,开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来,让人们为之惊艳,为之震撼,为之倾倒,为之鼓舞,是每个人应该做的。天生我材必有用,是金子总会发光的。我们都要努力展现自己。

  它的花如一簇簇燃烧着翻滚着的火焰,仿佛燃尽了生命,如那涅槃凤凰,绽放出耀眼的人声。就像站在海边的那一刹那,听着海浪冲击礁石的声音,看着海水冲击礁石的瞬间变为洁白的浪花。仿佛每一滴海水都在尽情的释放自己的生命,虽然美丽只是短暂的瞬间但是他们用尽生命最后的力量来绽放。是那样的真实,那样的灿烂!我们的生命不也要像这风信子一样?哪怕只是短暂的美丽,我们也要用尽所有的力量释放出最精彩的生命!哪怕这个过程非常的困难,我们亦要付出。

  它的花期不是很短,花期过后,若要再开花,需要剪掉之前奄奄一息的花朵宁只有承受刀剪的痛苦,才能开出美丽的花。挫折困难是通向成功的必经之路,相信自己,总有一天你会看见前方不再是风雨,而是你所要的彩虹。人生就如一张心电图,没有波动你就是一具没有灵魂的尸体,只有经历了磨难人生才会更加精彩。

  风信子,如同夏夜里的微笑,不经意间,流露出对生命简单的爱。

  我们班教室的窗台上养着很多的花草:吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花,它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记,我直奔月季花而去……

  这盆月季花刚来的时候,好似有些害羞,枝叶都不是那么的舒展,而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子,再就是一个含苞欲放的花骨朵,它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”,旁边的同学又指了指;哇,是啊,这个比那个还大,只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢,真是稀奇!

  接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的:有的是深绿色的,有的是浅绿色的,有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色,而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色,真是好看!

  再仔细观察,我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点——蚜虫!讨厌,一会我一定把你们一只一只的捉下去……

  铃铃铃,下课的铃声响了起来!真是的,我还没有观察够就下课了,等课间再说吧……

  月季花啊月季花,我们一定要保护好你,让你的枝叶更加繁茂!

小学观察日记3

  20xx年5月27日星期三晴

  今天,我的蚕宝宝到了。我打开快递盒子,有些是一龄蚕,灰灰的,只有半厘米长,有些还是灰黄色的卵。

  我准备好了鹅毛和夹子、清理网、结茧网等物品。鹅毛是用来换桑叶时,把小小的一龄蚕和蚁蚕从叶子上扫下来。夹子是夹大蚕的。清理网是清理蚕沙时把脏东西倒出来用的。结茧网是蚕宝宝结茧时用的,可以让它更好地破茧。我要用心照顾它们,让蚕宝宝变成蚕蛾。

  20xx年5月30日星期六晴

  我有一条二龄蚕啦!

  今天我打开盒子,看到有一条长一点五厘米的蚕宝宝,旁边是它蜕下来的皮。它是吃得最快的蚕宝宝,它应该很想快点变成蚕蛾。其它的蚕宝宝好像没长大,不怎么动也不怎么吃叶子。妈妈看了我喂的桑叶,说叶子变干了,让我不要一天才换一次叶子,要上午换一次下午也换一次。我的那些卵也孵出了二、三十条蚁蚕,我要把它们全部变成蚕蛾。

  20xx年6月7日星期天晴

  今天我好不开心啊!

  之前我的那些蚁蚕们,陆陆续续死掉了。我唯一就剩下一条二龄蚕了,我小心翼翼地照顾它,给它换桑叶,但是它好像也开始不太动了,也吃得少了。妈妈问我你的蚕宝宝怎么不长的啊,我也不知道啊。

  然而今天傍晚爸爸看了那个二龄蚕,说它也死了,因为天气太热了,桑叶干枯的速度也快。哎!我原本希望蚕宝宝们都能变蚕蛾的,下次我一定要在适宜的.温度养它们!

小学观察日记4

  我家种了一盆可爱的蒜苗。

  第一天,我把蒜苗的外壳拨开了,一个一个仔细的放进花盆里,放完了我快速的拿起洒水壶往花盆里洒水。如果“它“会说话,“它”肯定会说:“啊!真凉快”!

  第二天下午,我测量了一下,哇!已经长了13毫米了,长得可真快呀!这时,我看到蒜苗旁边已经长了一点很小很小的草,我想这些小草会不会引起植物的生长呢?我的心里七上八下,后来我想起姥姥说过的话,这些草是杂草。我明白了,我使劲的把杂草往上拔。

  第五天上午我来看蒜苗的时候,发现蒜苗已经长出一微小的大蒜。心里暗暗的想种蒜苗可真不容易啊!

小学观察日记5

  今天中午,妈妈带我到外婆家吃午饭。一走进外婆家,我就看见一个空的花瓶,里面还装了一些脏脏的水,那是什么呢?

  我走过去望了望,只看见像一个鹅卵石的东西在花瓶里,仔细一看,原来是只青蛙。青蛙穿着绿黑相间的衣裳,两只眼睛鼓鼓的,像脸上长出的小痘痘,肚子又大又白像爷爷的肚子。它前面的两只脚有四个脚趾,后面的两只脚却有五个,有一个还长得特别长,真奇怪!它的身体中间有一条线,仿佛要把它切开。我把瓶子斜放着,小青蛙就不停地挣扎,它肯定是想逃出去想和朋友们玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的,好像在吹气球。

  妈妈告诉我,青蛙是个*视眼,静的东西看不到,会动的东西却看得到。外公特意给它抓了一只蚊子,是活的哦,它一口就把蚊子吞进了肚子里。

  小青蛙,我这就把你放回田野,好吗?


小学观察日记 (菁华5篇)扩展阅读


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展1)

——小学动物观察日记 (菁华5篇)

小学动物观察日记1

  我养了一条小狗,它的名字叫聪聪。听妈妈说,我还没有出生,它就已经到我们家来了,在这儿已经十二年了。

  聪聪原本在春天只有十二斤的,现在已经二十二斤了,整整胖了一圈呢。它有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑珍珠。它还有一对三角形的尖耳朵,有一个水灵灵的鼻子。有一次,聪聪一直在咳嗽,爷爷让我摸一下它的鼻子是干的.还是湿的。我摸了一下说:“干的,不是湿的,不流鼻涕。”爷爷说:“看来是病了,狗只有保证鼻子是湿的,才能保证没有生病。”

  聪聪可能吃了,它不像别的狗吃狗粮,它吃人吃的东西。如果不好吃,它还会做怪,把东西拖到地上。如果食物很好吃,它就会点点头,吃饭的时候摇一摇尾巴。然后三下五除二把饭给吃掉,非常可爱。

  聪聪喜欢玩它的皮球,我一踢,它就猛地追上去,一只咬上去,咬到了的时候我就摸一摸它的头。我们家到现在已经被它咬破七个皮球了,但是我还是非常喜欢这一只可爱又活泼的“小机灵”。

  怎么样,我家的狗是不是很可爱?你也快去买一只属于你自己的小狗吧。

小学动物观察日记2

  奶奶家住*房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

  奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的.,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

  燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

  很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

  之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

  看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

小学动物观察日记3

  奶奶家住*房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

  奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

  燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

  很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

  之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

  看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

小学动物观察日记4

  星期五 天气:晴

  猫,是一种惹人喜爱的动物。它的毛色大多数是黄、白、黑三种。猫虽然不是千篇一律的,但是他们都同样拥有着一样机灵活泼的'眼睛,那张逗人喜爱的小嘴,与它那尖锐的爪子。

  猫特别喜欢吃鱼。相信你知道,猫天生就喜欢吃鱼啦,我就从一本作文选中看到了这么的一个事例:一次,作者买了几条鱼回家,他把鱼头鱼尾都给他的猫吃了,心想猫儿准够饱了。午饭过后,作者把吃剩的鱼放回柜子里。没想到,那猫居然像吃了豹子胆似的,趁作者去玩時,把鱼吃得一干二净。

  普天之下,还有许许多多猫为吃鱼做出各种疯狂的事情,这也证明了猫十分爱吃鱼。

  谁能够赛吃鱼赢得了猫?我想根本没可能有任何人吧!

小学动物观察日记5

  星期日 天气:晴

  我家的小猫叫**,它是一只白色的小猫,它拥有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的.時候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的時候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!

  小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。

  他胆子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气。

  有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了。我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来時,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了。


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展2)

——小学观察动物日记 (菁华5篇)

小学观察动物日记1

  星期六 晴

  我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的`触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

  当它们一起运动時,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!

  水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!

小学观察动物日记2

  星期日 天气:晴

  我家的小猫叫**,它是一只白色的小猫,它拥有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的時候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的'時候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!

  小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。

  他胆子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气。

  有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了。我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来時,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了。

小学观察动物日记3

  奶奶家住*房,才发现奶奶家的'房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了。

  奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

  燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

  很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致,真是厉害的动物。

  之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

  看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

小学观察动物日记4

  当寒假作业发下的第五天,我家里就多了两名鲫鱼成员。

  从菜场买来的鲫鱼满是鳞片,生机勃勃嘴巴一张一合,腮也一样,张得大大得又合上犹如一把扇子在缓缓扇动。

  鲫鱼的眼睛都不会眨,总是腮和嘴巴一张一合,灰色的尾巴左右摇摆,左右摇摆的时候会发生小波动,像千万根灰色的线捏在了后面,两条鲫鱼每天在盆里互相看着对方的尾巴形成一个圈,看久了以为是练太极八卦。

  鲫鱼游得十分悠闲,仿佛潜水艇一样,有时会起一些小泡泡,像在吹泡泡。

  可是鲫鱼在水里游来游去,把水里四处漂着灰尘。妈妈说这灰尘是鲫鱼拉的大便,每天要给鲫鱼换水。

  中午,鲫鱼在睁大眼睛一动不动的在睡觉,我用筷子动了动它们,它们马上转起来洒出水,威力不是一般的.大。

  鲫鱼非常活泼、机灵。我又把它回归了大自然。

小学观察动物日记5

  星期六 晴

  我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

  当它们一起运动時,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!

  水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生优秀观察日记 (菁华5篇)

小学生优秀观察日记1

  今天的天气真奇怪!上午是个大晴天,中午是个大热天,下午,我们在上美术课的时候,突然下起倾盆大雨来了。接着,狂风来了,天一下子变得漆黑,连我们教学楼旁边的三棵大树都东摇西摆的。面对如此可怕的天气,我们却什么办法也没有。

  经过了这次狂风暴雨,我明白了一个道理,大自然的`力量非常强大,连粗壮的大树有时也无法抵挡。

小学生优秀观察日记2

  我家有两条金鱼,养在阳台的鱼缸里,有一条金鱼的头是红色的`,身体是白色和红色相间,尾巴是黑色的。另一条金鱼的头是白色的,身体是红色加银色的,尾巴是红色的。它们有个共同的特点 ,就是尾巴一摇一摆像扇子。

  它们每天都在鱼缸里游来游去,我每天负责喂食和换水,它们每天要吃三到四粒鱼食。换水的时候,先要用盆子装点水,把鱼捞出来,把鱼缸里的水倒掉,刷洗一遍,换上干净的水,然后把鱼放进 去。每次看着鱼在干净的水中游来游去,我心中感到了劳动的快乐!

小学生优秀观察日记3

  9月4日星期二晴

  我家门口有许多银杏树。我观察银杏叶的时候发现,有的叶子还绿油油的,但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候,发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿色,还有漂亮的金黄色,边上也被浅棕色镶了一条漂亮的花边,远远望去像一片片金色的云;有的叶子已经飘落下来了,扇着它的'小扇子,好像在对我们说:秋天来了,天气变凉了,该把小扇子收起来了;还有的叶子在空中飞舞着,像一只只漂亮的蝴蝶,在微风的摇篮里摇来摇去。我非常喜欢这些银杏树,喜欢它们那漂亮的叶子。

小学生优秀观察日记4

  9月4日星期二晴

  我家门口有许多银杏树。我观察银杏叶的时候发现,有的叶子还绿油油的,但有的叶子却已经黄了。第二天再看的时候,发现那小小的银杏叶变成了一把把五彩斑斓的小扇子。银杏叶上带着一点绿色,还有漂亮的金黄色,边上也被浅棕色镶了一条漂亮的花边,远远望去像一片片金色的云;有的叶子已经飘落下来了,扇着它的小扇子,好像在对我们说:秋天来了,天气变凉了,该把小扇子收起来了;还有的叶子在空中飞舞着,像一只只漂亮的蝴蝶,在微风的摇篮里摇来摇去。我非常喜欢这些银杏树,喜欢它们那漂亮的叶子。

小学生优秀观察日记5

  我在10月19日种了小蒜苗,我写完作业,想起了老师让我们种蒜苗,我拿了一个小盒子,装了水,我仔细挑选了一头大蒜把蒜放进水里。蒜整齐地站在水里像海军一样。我给它们起了名字:老大叫“国王”,老二叫“小二”……最后一个叫“笨小子”。

  一天过去了,小蒜苗没有变化,两天过去了,小蒜苗还是没有变化,又过了几天,小蒜苗长出了绿绿的小头发。像士兵一样戴着帽子正在站岗呢!像绿色的小草,摸上去很光滑。像树木刚发芽,软软的,捏一下很舒服。

  一星期过去了:小蒜苗已经六厘米高了,像小书一样高了,弯弯的像月亮,尖尖的像针。再过几天就会和我的手一样长了。

  十天过去了,小蒜苗有一把尺子的高度了,像弯弯的电话,像个半圆,小蒜苗在我的精心照顾,细心培养下长大了,在过几天就可以吃了。

  我明白了种瓜得瓜,种豆得豆,我种蒜苗得蒜苗,有一份努力,就有一份收获。


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生蜗牛观察日记 (菁华5篇)

小学生蜗牛观察日记1

  今天,我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里,找到了两只小蜗牛,三只大蜗牛。

  我用铅笔轻轻触角,只见蜗牛只缩了一只触角,而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们,蜗牛吃什么不吃什么,我做了一个试验,我把一小块面包给了蜗牛,我看了它一小时了,可它连一口都没吃啊!后来,我又放了一片青菜叶在杯子里,它过了一会儿,才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是,它的嘴巴在哪儿呢?于是,我拿了个放大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上,我发现不见了一只打蜗牛,我找来找去,哦,原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!

  我喜欢这五只蜗牛,不管是大的蜗牛,还是小的蜗牛,我都喜欢。小朋友,你喜欢这五只蜗牛中的哪一只呢?是大的,还是小的'呢?

小学生蜗牛观察日记2

  叮铃铃……下课铃响了,我们都跑到了楼下来捉蜗牛,因为下雨的时候,很多蜗牛常常出来“透气”。

  来到了草丛边,我扒着草在全神贯注的找蜗牛,突然间,我发现了一只、两只、三只……有五只蜗牛,“快来看呀,这儿有一个蜗牛窝。”我叫着刘骐逢。他过来一看,也很惊讶,这时我听他说:“我教教你怎么辨别死活蜗牛,只要看它的这个”小洞“里,有没有白白的肉就可以辨别蜗牛是活是死。

  过了一会儿,他开始和我一起找蜗牛……我们找累了,他提议:我们来玩”蜗牛大比拼“吧?”“好啊。”我答道。我们先开始做检查,一、二、三、四……一共有二十八个活的三个死的,真没想到有这么多的蜗牛。

  “蜗牛大比拼”第一项跑步比赛准备完毕,开始。我的蜗牛一步,我正洋洋得意,却被刘骐逢的蜗牛甩掉了。突然,我们的蜗牛有的往左拐,有的往右拐,一会儿又相互吸到了一起。这时我在想,也许蜗牛天生爬的慢,本来就不喜欢比赛吧。

  后来我们又进行第二项“蜗牛爬橡皮南瓜”。比赛开始了,有许多蜗牛都在南瓜上,而有些蜗牛却好像是没有了能量一样,怎么爬也爬不上去,蜗牛那憨态可掬的样子让我忍不住在心里偷偷地笑了起来。

  这时,睡觉铃响了,我们都回了宿舍,虽然睡觉的时间到了,但这群蜗牛的`影像一直在我心里隐隐约约的出现。

小学生蜗牛观察日记3

  在小区的路上我发现一只蜗牛,它不知道自己处在什么样的环境在那慢慢的爬着,我好奇蹲下仔细看着它。只见它头上两只长的触角好像在探测方向,身子缩一下向前一点再缩进去,它背上的壳好像很重很重,每爬出一点都是很吃力。说起蜗牛的壳让我想起一个美丽的故事。

  话说很久很久以前,蜗牛可不是像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔,在一次飞翔比赛中蜗牛遥遥,甩下了所有的对手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此,蜗牛得意洋洋。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。

  当我还,只听沉浸蜗牛的故事里,只听咔嚓一声,一位阿姨一脚踩到蜗牛。等我再看蜗牛唉已经找不到蜗牛的样子了,心里一阵伤心。假如蜗牛不骄傲不把奖杯天天的背在身上。也许他应该在天空上自由的飞翔

  也不这么容易失去生命。

  我们人也一样不要有一点成就,就骄傲自满。

小学生蜗牛观察日记4

  “阿门阿前一颗葡萄树”还记得这首歌吗?

  也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去。

  对了,今天我要去观察蜗牛。

  我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着,它这是要去干什么呢?答案要揭晓了,这只蜗牛走到另一只蜗牛面前,好像说了一会儿话,然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧。我想。

  我还看到许多蜗牛一起爬墙,他们有5、6个吧。哦,我知道了,他们的家族应该是在举行赛跑。我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢,但他们一听到下面的呐喊声,忍不住激动起来,看啊,1号蜗牛比其他蜗牛快一些了。2号蜗牛,你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候,但是我依然很高兴。

  更吸引我的是蜗牛的精神,他们虽然走路走得很慢,但是精神还是不错的。他们从来不会半途而废,即使他们的家在屋顶上,他们在屋下,蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜,对他们来说一点也不是问题。

  我发现了蜗牛的小天地,我多么得意呀。

  我愿意带你一起去观察蜗牛。

小学生蜗牛观察日记5

  小学生活一眨眼过了四周,在第四周里,老师让我们去捉蜗牛做实验,女生们当然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蜗牛,等待着做实验的到来。

  在实验之前,我给他们做了一个正方形舒适的窝,好让他们安居,我捧着蜗牛去实验室,老是个我们准备了放大镜,好观察他的器官,还为我们准备了实验活动。实验课开始了!我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位,我一不小心碰到蜗牛的黑触角,发现它的触角立即收缩,过一会才出来,因此,我知道了生物是有激性的,但有些却没有;我又观察他的足部位,发现他的足总是分泌白色黏液,我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢?我们请教老师,老师说道:“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口,听老师说他的嘴是扁的,这让我想起了扁嘴伦,我们还看了它吃东西的样子,让我们讶然一惊,感到恶心,我们在这节课上学到很多,还知道蜗牛有嗅觉,视觉等等,就是无听觉,这节课就这样完满结束。

  我们便将蜗牛放回大自然中,继续好好生活。


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生观察植物日记 (菁华5篇)

小学生观察植物日记1

  大千世界,无奇不有。植物的种子你一定见过,可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷,而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。

  九月,胭脂花积蓄了力量,准备开花。它的脾气与别的花不同,它是“开夜车”的。晚上9点——10点,你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话,一股浓郁的香味就会流遍你的全身,使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下,再剥去外面的'叶,就会看见一个绿色的小球,把它使劲一拉,就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊,那个小球就是胭脂花的种子。深秋,种子变成了“地雷”,也非常硬,黑黑的,有一道道裂痕。把它摘下来,放在地上,像一个个地雷,所以又叫“地雷花”。

  下次再见到胭脂花种子,可不要把它和地雷混为一谈哦!

  篇五:牵牛花——观察植物日记

  牵牛花都生长在夏天。到了夏天,去楼后一看,哇,牵牛花一片一片的。

  牵牛花样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,它形象万千,不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。

  过了几天,它就长出了绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

  最后,它长成了花。花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的……在阳光的照射下,显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。

  我爱牵牛花!它无人浇水,无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它!

小学生观察植物日记2

  20xx年9月24日星期六天气:阴转雨

  我家露台上有几株植物,其中我最喜欢的就是那盆会开花的植株了。

  今天我站在露台上瞪大眼珠仔细观察。忽然我心里咯噔一下,赶快跑到正在做饭的妈妈旁边儿。“妈妈那盆花里有虫!”“不用大惊小怪,可能是蚯蚓吧!”“那不是更要把它捉出来呀?”妈妈哭笑不得“我的傻女儿呀!蚯蚓是有助于植物生长的东西!这正是像树要是没有土、水、阳光的滋润它能长大吗?”听完妈妈的这番话,我尴尬的笑了,同时我这颗悬在空中的心也放了下来。

  20xx年9月25日星期天天气:晴天转阴

  那盆植物正茁壮成长。慢慢几个含苞待放的小花苞冒出了头,虽说不是那么引人注意,却被我发现了,几片绿叶半掩着,像一个个保护公主的士兵。轻轻拂开绿叶便看见一个小花苞立在那儿,像刚出生的婴儿一样娇嫩。翠绿色的外衣包裹着花蕊,活像一颗颗挂在藤上的葡萄。

  20xx年9月26日星期一天气:阴转小雨

  过了昨晚,一个个小花苞,摇身一变成了一朵朵小花儿!不久一只小蜜蜂慢慢飞来,我猜一定是来取得花蜜的!它在周围转了转才决定进去,从小花儿的一处隐蔽的入口进去!它在里面用它那针一般的嘴贪婪地吮吸着花露。过了一会儿它出来了,全身布满黄色的花粉,可能这就是花儿与蜜蜂的约定吧!

  看着眼前的这一景象我想到了:人的一生需要许多的帮助,就像光、土、水等帮助了植物们的生长;像蜜蜂帮助了花儿种子的传播;像螳螂丈夫的牺牲才有了自己的下一代……!我想做一个能帮助别人的人,帮助了他人自己也会很快乐。

小学生观察植物日记3

  这株植物是我从种子时期起埋进土壤里的,在种子还没有冒芽的那一段时间里,我天天都得去看上好几遍,我心情迫切的想要看到嫩芽。

  土壤里的种子在休养生息过后,在一夜之间,那一株带着硬壳的小芽就冒出来了。小芽冒出来的时候,我可高兴了,高兴的恨不能昭告天下,我种下的豌豆种子冒芽了!

  今天,算是我这段日子一来最开心的一天,因为这一天,我种下的这一株植物开花了!豌豆的花像蝶翼一般的形状,这是这株豌豆开的第一朵花,花色是白的。我瞧着这朵花,好像我长出了一对翅膀。就如同这花瓣一样,只不过更倾向于蝴蝶的模样,那对翅膀快速的扇动着,带着我在空中飞翔。

  明朗的阳光从窗外照射了进来,将我放置在窗台上的这株植物照得翠绿,那一朵开放在其中的白色小花也更显眼了。这一整天里,我看着这一朵小花,大有一种不想转移视线之感。在家里来来*的,每次一经过阳台,我都会朝着窗台上的植物看上一看。以至于,今天,我被妈妈说了无数遍,说我的眼神当真是被那棵植株全给吸引过去了。

  妈妈虽然是这么说着我,但是我还挺乐意的。这一株豌豆能够长成现在这般生机满满的模样,可都是我的功劳。看着自己的.成果,我的心里别提有多高兴了。

  白色的豌豆花在阳光下,在微风中,在绿叶间是那么的美丽。看着这朵花,我期待着明天能够开上更多的话,再然后结上很多的豌豆。

  我现在想想都觉得美好极了,我的豌豆,希望你快快成长,明天在枝头上开满更多的花,在未来结上许许多多的豌豆。

小学生观察植物日记4

  小区里有几棵橡树,最*我在观察它。

  橡树的树干很奇怪,别的树都是一个树干长出树枝的,可是它不同,七八个树干都长在一个树坑里,不知道它们是不是从一个根上直接长出来的。橡树的树皮摸起来特别粗糙,就像干旱的土地的裂纹。橡树的叶子也很奇特,是长长的椭圆形的,一端窄一端宽,边上还有好多波浪形的小齿,摸起来没有毛。

  藏在叶子中间的.橡果成熟后,纷纷掉落到地上,我捡起橡果,发现每个橡果头上都戴一顶“小帽子”,这顶“小帽子”形状挺像人们戴的“贝雷帽”,扁扁的,外皮很粗糙,像鳞片状一样,内里是光滑的。把小帽子摘下来就是一个棕色的、光滑的、椭圆形的坚果。打开它那硬硬的壳,里面是嫩黄色的果肉,摸起来有点儿粗糙,但是很舒服。听说橡果是松鼠的上等美食。

  从远处看,整棵橡树是一树色彩绚丽的黄;从*处看,则颜色不一,树叶有绿色、黄绿、浅黄、黄色、深黄、枯黄……它们叶叶相连,层层叠叠,阳光洒上去,发出金灿灿的光。一阵风吹过,一树的叶子都摆动起来,像是在向我招手,同时发出“哗哗”的声音,又像是在向我歌唱。风大了起来,叶子有的落下来了,它们像是一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞,风过了,它们缓缓落下,有的还会在地上打个滚儿。我拿起一片落叶,这片叶子有点干了,轻轻一捏就裂了。我钻到树干中间仔细一闻,闻到了泥土和植物的味道。

  我看着这一棵树,仿佛它就是一整个秋天。

小学生观察植物日记5

  xx月xx日星期x 天气晴

  今天休业式后,章老师发给我们每人两颗“魔豆”。章老师说:“每颗魔豆上都写着心心相印、事业有成、全家团圆。”章老师还说,如果种得好,还会结出种子,种子上也有原先壳上的字。听了此话后,我一回家就马上把它种在花瓶里,期待它们快点长大。

  xx月xx日星期x 天气晴

  半个月过去了,我的两颗魔豆叶子越来越大,茎越来越粗,随着棒越绕越高,都绕到我家屋顶了。后来,它们又改变方向,往衣架上进攻。我认为绕得越高越好,种子肯定会很大、很多、很饱满、很好。

  xx月xx日星期x 天气晴

  一个月过去了,魔豆往衣架上绕去,越绕越密,越绕越密,密得连衣服都不能晾了。后来它又改变方向,先往窗外,再往二楼去了。这可惹恼了妈妈,她用了明计、暗计来拔魔豆,但都被我阻止了。后来因为我要上学,没时间顾得着它,又没给它按时浇水,所以它被无情的太阳晒死了。


小学观察日记 (菁华5篇)(扩展6)

——小学观察日记 (菁华6篇)

小学观察日记1

  (一)

  7月7日星期二天气:晴

  昨天,我做好了环保酵素,现在正在回想昨天做酵素那快乐、美好的制作过程。

  我先详细地浏览了一下资料上做酵素所需的材料和它的制作过程,便开始做了起来。首先,我把今天刚吃完的西瓜的皮切成小小的颗粒状,接着在塑料瓶里倒了大约占十六分之十左右的`水,再倒入大约占了十六分之一的红糖,搅拌均匀,再把刚刚切好的西瓜颗粒装在塑料瓶中,大约站了十六分之三的空间。留出一些空间让它可以发酵。最后,我把瓶盖拧得紧紧地,把它放在阴凉通风之处后,让它开始发酵。

  以后的每天,我一定给酵素开一次瓶盖。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

  环保酵素观察日记

  (二)

  8月10日星期日天气:晴

  我做的酵素已经有一段时间了,它又有什么新奇的变化呢?今天,我又在仔细地观察环保酵素了!

  在我开盖时,酵素竟然发出了“兹兹,兹兹”地响声,这是怎么回事呢?原来,酵素在发酵过程中,空气与瓶内的液体接触,就会发出声响了。

  咦,这又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉状物质,立刻在脑门里打起了一个巨大的问号。我突然想到,科学老师说,这层白色的膜可以直接抹在皮肤上做护肤保养品。酵素的作用可真不少呀!

  忽然,一股刺鼻的气味冲进我的鼻子里。这味就好像刚酿好的酒味,酵素怎么会有酒味呢?这就表明物体已经发酵到一定程度了,这时我们只要密封再等上2个月左右,一瓶环保酵素就算制作成功了。

  我现在知道了,做酵素可以使垃圾变废为宝,提高环保的质量,保护环境,让地球变得更美丽。

小学观察日记2

  8月24日 星期一晴

  居住在草地上的蚂蚱,可以说很会“隐居山林”。它们的住所很隐蔽,再加上两条弹跳有力的后腿,要想抓住它们可谓难上加难。而我呢,运气极好,抓到了一只绿色的蚂蚱。

  它应该是只成虫吧,我朝它的背上看去,有一对极薄的褐色翅膀,有助于它逃之夭夭。

  我捏着它回了家,将它装到一个小瓶子里,用锥子钻了几个洞,又放了一点草进去。

  8月25日 星期二 阴

  今天,我一起床就立马向装蚂蚱的小瓶子奔去,发现我放进去的草上面都有一点咬痕。很好,说明蚂蚱吃过了它。

  我又把视线投在了蚂蚱身上:它今天死气沉沉的,不会是受了天气影响了吧?不像。在外面不论是什么天气,它都是生龙活虎的。

  而且,昨天它一直在瓶子里跳来跳去,像是想挣脱这牢笼的束缚。今天,它却毫无动静。

  我盯着它的眼睛看,它竟然左右摆动了一下身体!这是怎么一回事呢?

  8月26日 星期三 晴

  今天又恢复了阳光明媚的天气,可它却依然没有什么动静。事实证明,天气不会改变蚂蚱的状态。

  它似乎已经奄奄一息,向前艰难地移动着脚步。我明白了,它想要重新投入大自然的怀抱。我释然了,小心地捧起它,放回了草坪中。是啊,我不能因为一己私欲而禁锢它。

  它自由了。

小学观察日记3

  今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。

  今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物。于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。

  我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜,并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边,然后拿起放大镜仔细的观察了起来:只见领头的那只蚂蚁跑过来,然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角,好像在说:“前边有一些好吃的,咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”就这样,这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

  我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的:要是小一点的东西,就让一只蚂蚁放在背上背;要是大一点的东西,就让几只蚂蚁一同放在背上背。

  通过了今天的观察,我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。

小学观察日记4

  今天,老师给我们布置了一篇观察日记水培大蒜。

  放学我一回家,我一进门就跑到阳台上去拿大蒜,然后我拿到厨房找一个白盘子,然后到一小半水,最后把大蒜的衣服脱下来。把一小瓣一小瓣的放在盘子中,像兄弟姐妹一样,一个按一个看上去十分可爱。我看着大蒜,我心想大蒜啊,我盼望着你快点长大啊!

  第一天早晨,我一起床,飞快地跑到阳台上看大蒜压大蒜,长出一个尖尖的小芽。

  第二天早晨,我一起床,飞快跑到阳台上看我的大蒜大蒜长出嫩绿的小芽,从雪白的皮肤里钻出来,好像是大蒜长出了小嫩手在阳光的照耀,下小芽钻的更高了。长成了嫩嫩的蒜苗,微风微微摇头,似乎在说,小主人,等我长大了,我要和你一起去上学

  的更高了,长成了嫩嫩的蒜苗,微风苗微微摇头似乎在说,小主人,等我长大,我也要跟你一起学校让大家了解我。

小学观察日记5

  今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

  第二天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

  于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

  观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

小学观察日记6

  第一天:下午放学回家,我拿起一个杯子,灌满水,拔几颗豆宝宝一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就好像喝醉酒似的,摇摇晃晃的下去了。我心里在想:明天的豆宝宝会是什么样的呢?会不会脱皮呢?

  第二天:中午放学回到家,我不急着写作业,先跑到厨房,看一下豆宝宝会有什么变化,进到厨房,我发现豆宝宝长胖了,长嫩了!开始脱皮了,但豆宝宝没发芽,过了一会儿,豆宝宝的皮脱下来了!

  一个,两个,三个,四个……这时候,被子里面的水逐渐变成灰色,但是有点发白,我给豆宝宝换了换水,以前的污水变成了现在的干净水。我想:豆宝宝应该舒服了吧!明天的豆宝宝应该是什么样的呢?会不会发芽呢?

  第三天:下午放学后,吃过午饭,我看见那些都宝宝开始发黑,豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了,好像奶奶的皱纹一样。但是杯子里的水又变成污水,我再一次换水。这是太神奇了!

  第四天:经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了!

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