小学生春游的日记 (菁华5篇)

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小学生春游的日记1

  今天我们在老师的带领下高兴地走在春游的路上。

  首先我们来到了大塘,大塘的风景可美了,春风把柳树吹得飘呀飘呀,像春风正在给柳树梳头呢,花开了有红色的、有白色的,还有紫色的,真香啊,迎来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜,树变的比原来更绿了,更高了,低头看小草从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的染绿了大地。

  老师让我们在这里玩一下,于是我们有的吃东西、有的捉蝴蝶、还有的在跳绳。

  接着我们又来到宽阔的草地上,光着脚丫踩在上面软软的、痒痒的真舒服呀!到中午了,该吃午饭了,我们把白白的纸铺在上面,然后打开书包,把里面好吃的食物放在上面,就开始你吃我的,我吃你的,吃得可开心了。我们吃饱了就开始玩了,我们有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、还有的.在跳绳,我们玩得可开心了。

  可惜时间不早了,我们排好队依依不舍地踏上了归途。

小学生春游的日记2

  春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

  今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

  这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”

  过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我与老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

  我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

  回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

小学生春游的日记3

  一个春天的早上,老师组织我们去西湖公园春游。

  一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极了!

  西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛,岛的四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

  吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

  我们开始放风筝了,在天空中的风筝有一些像老鹰、有一些像蝴蝶,有一些还甩着长长的尾巴,有一些奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!

  真倒霉,我的风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。

小学生春游的日记4

  都说春姑娘有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是,我来到了人民公园。

  一进门,我就看到公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

  诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

  看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。

  瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

  你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

  最忙的就数小朋友了,有一些滑旱冰,你追我赶;有一些在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

  春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了……

小学生春游的日记5

  今天,是小伙伴们和老师们盼望已久的春游活动。

  早上,小伙伴们早早的就来到了教室,兴奋极了!过了一会儿,大家上车了,大伙儿唱着动听的歌儿向着目的地——邻玉蔬菜基地出发了!一路欢歌,一路笑语,整个车上都洋溢着我们大伙儿欢乐的笑容。

  不一会儿,大家下车了。从远处看,整个蔬菜基地都笼罩在雾蒙蒙的小雨之中。蔬菜们的家——大棚,在雨色之中时隐时现。走着,走着,我们看见了红红的西红柿,绿绿的花菜,高高的大树,可爱的小动物们······几只燕子飞倦了,落在电线上,组成了一行优美的“五线谱”······

  一路上,我们都在叽叽喳喳的讨论着,走呀走呀,终于到了午餐的时间啦,大家津津有味的吃着。有的同学带来了桌布,把桌布往地上一铺上去,小伙伴们就慌忙的跳上去。有的同学迫不及待地打开背包,把东西拿出来,老师一声令下:“可以吃东西啦!”大家就疯狂的吃起来。瞧!小伙伴们带的东西可多啦,有甜甜的饼干,好吃的薯片,香喷喷的鸡翅······有的同学狼吞虎咽,不多一会儿,食物就被抢光了。有的同学却细嚼慢咽,慢慢的享受食物的美味······

  过了大约30分钟,老师叫小伙伴们把东西收起来。老师说:“我们可以做游戏,也可以粘贴······最好是以小班为单位开展活动。”

  时间过得真快,该回家了。上了车,大家又唱起了歌儿!

  今天真是开心的一天呀!


小学生春游的日记 (菁华5篇)扩展阅读


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生春游日记 (菁华5篇)

小学生春游日记1

  XX月XX日星期X天气X

  今天,万里无云,春风拂面,老师带我们去春游。在路边,我们看到了紫色的蚕豆花。象一只只美丽的蝴蝶停在蚕豆苗上。我们先来到了植物园。在这里,我们看到白色的梨花和粉红色的桃花都盛开了,还有松树。松树的叶子尖尖的,象一根根针。

  在老师的带领下,我们又来到了田野。老师给我们介绍了麦苗。刚开始我们有的同学还以为这是韭菜呢

  最后,我们来到了学校旁边的公园里。大家坐下来,开始吃自己带来的零售。渴了就喝自己带的水。肚子吃饱了,同学们就在我和老师的带领下高高兴兴地*室了。

  今天的春游让我感到很快乐,也让我学到了许多知识。

小学生春游日记2

  4月26日,五年一班六十多名同学在班主任杜老师的带领下,部分家长的陪同下,来到杏花山进行了一次终生难忘的春游活动。在领着孩子们欣赏完杏花山的美景后,最先的活动是找宝,孩子们 兴奋得四处寻找,找到的同学洋溢着幸福,没有找到的也不气馁,继续寻找,家长们也加入到其中帮助孩子们找。然后拔河,跳绳,挖野菜,大家一起享用美食,捡垃圾,照相,回家。整个活动组织有 序,孩子和大人玩儿得都很高兴。现在因为有许多的条件制约,孩子们的业余活动越来越少了,整个童年生活只局限于补课,电视,电脑上,真该感谢孩子的老师组织了这次活动,让孩子们亲*了大自 然,让孩子们在活动中学会自律,团结协作,孝顺父母师长。更让自己感动的是许多和自己一样陪同的家长,我们用这种简单的方式表达了我们对孩子的爱,亲爱的孩子,作为父母我们的希望就是 你们能够健康快乐的成长!

  快乐的五一班春游生活,在孩子们的心里留下最美丽的记忆。

小学生春游日记3

  今天是我们最开心的一天,因为今天春游,我们不得不喊出:“万岁”!

  我们相互猜对方带了什么,看见什么好东西就和他们小班交换。

  开始春游了,我们急急忙忙的上了车,害怕没桌位坐。抢桌位的时候,被老师批评了,我和你聂禹晓只好站着了。

  下了车,我们被蔬菜基地的风景迷住了,一大片草地,草地上长满了蔬菜,有西红柿、花菜、莴笋等等。我们有的`人把这里的风景记在脑子里,有的把这些风景用手机拍下来。

  我们盼望已久的午餐时间到了,我们的烦恼都抛到九霄之外了,因为都被分享的快乐占领了。

  我们吃完饭后,老师说可以粘贴画了,我就用树叶、树枝来粘贴,我的粘贴画大功告成了,名字就叫“迷踪森林”,嘻嘻。

  就要回家了,我们恋恋不舍地告别了蔬菜基地。

小学生春游日记4

  今日早上我早早的就起床了,因为今日要去春游。早上我们坐上大巴出发了,在高架上开了很久,我晕车了,老师细心的照顾我,还帮我收拾衣服。首先到了海洋水族馆。我看见了各种各样的'鱼,其中就有鲨鱼,还有大乌龟。

  那里还有*地的“电梯”,可以让人不走就能前进。后来我们去了世纪公园,我们就开始吃东西。休息的我还买了个玩具,花了5元钱。后来导演阿姨带我们一起做游戏:老鹰捉小鸡、木头人、丢手绢,大家玩得很开心。

小学生春游日记5

  4月8日,老师带我们去参观邻玉镇先锋村蔬菜基地。

  我们在山岩脑车站上车,一路上大家欢天喜地,高兴的唱歌。坐了半个多小时的车终于到了蔬菜基地,只见路旁菜地大棚里种着各种各样的蔬菜。

  农家小院里一颗颗高大的白杨树迎风摇摆,树下一条小狗在汪汪地叫着,好像是欢迎我们的到来。电线上几对燕子飞累了正在休息,小伙伴们不禁叫起来“五线谱”。

  到了中午我们在一个厂的大棚下吃午餐。大家把带来的食物放在一张塑料布上,有薯片、薯条、凉面、面包、酸奶、水果等。有的同学吃的'狼吞虎咽,有的同学细嚼慢咽,大家吃的真开心啊!

  我们吃过午饭就用野花野草做贴画,后来老师叫我们集合返校,大家念念不舍的离开了这个美丽的地方。


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生春游日记 (菁华10篇)

小学生春游日记1

  今天,学校组织五年级的学生去春游,目的地是七十二烈士陵园和广东省科技中心。

  我们在学校吃完早餐后,就坐上了车,开始了我们这趟奇妙的旅程。这次春游,给我印象最深刻的就是广东省科技中心了。

  来到科技馆前,我们都被这座建筑物的气势磅礴给吸引住了,那灰色的“外壳”在阳光的照耀下闪闪发光,美轮美奂。进入科技馆,那场面真让我们震撼,似乎能把人吓到。

  科技馆里,我最喜欢的游戏就是“水火箭”了。同学们通过玩这个游戏,也团结了许多。那一个个镜头不断的在我的脑海里浮现着:这边,男同学们在用力地打气;那边,女同学们在仔细地观察 着火箭冲够水了没;火箭成功发射了,大家都欢呼起来,心里都充满了成就感··· ···

  快乐的时光总是那么短暂,一个下午过去了,我们又坐上车,回学校了。一路上,同学们引吭高歌,歌声是那么的响亮、那么的感人。

  通过这次的春游活动,我明白了:无论去到哪里,只要有朋友的陪伴,就一定会快乐。

小学生春游日记2

  今天,我们要去东山公园春游。在教师的带领下我们排着整齐的队伍出发了。我们高高兴兴地走在马路上,马路上的车子可真多呀!路边的小树绿了。桃花红了。油菜花黄了。

  我们到了东山公园,同学们三个一群五个一伙,围在一起一边吃零食一边快乐的'聊着。春天的东山公园更加美丽了。时间过的真快,该回家了,我们依依不舍地离开了东山公园。

  

小学生春游日记3

  上星期五,老师带着我们全体学生去尚湖公园春游,公园里的风景好看极了!

  走进大门,看到了几个圆圆的池塘,池塘里面还有刚刚长出嫩芽的芦苇。不远处,粉红的桃花迎着春风开放了,这里一朵,那里一朵,就像课文《春到梅花山》里面的梅花一样多,而且也是晶莹透亮的,我觉得尚湖公园的景色可能比梅花山还要漂亮呢!看,前面还有金灿灿的迎春花,吸引了许多蜜蜂在采蜜呢!公园里的设施很齐全。有趣的是还可以钓鱼,我钓了很久,不知怎么的,连一条小鱼也没钓到。可看到柏振南一会儿就钓到了一条鱼,心里真是羡慕。心想:“鱼儿啊,鱼儿,你为什么不上我的我的鱼钩呢”虽然有点失落,但看到大家玩得很快乐,我心里也是甜甜的。这次春游真令人难忘。

小学生春游日记4

  小学时候很渴望春游,可以不用上课,还能有好吃的,但每次春游回来又很苦恼,因为老师一定会让写一篇春游的作文,于是绞尽脑汁地回忆春游的所见所闻。哈哈,现在回想起来真是挺有意思的。

  上个周末公司里组织技术中心的人员去玉泉寺、明堂园春游。很久没有春游,春游回来以后突然想像小时候那样写篇作文。

  还没到周日,就每天都要看看天气预报,就怕周日下雨,但是老天最喜欢体现一下他的权力,从周六晚上就开始下雨。星期天早晨,一睁开眼睛,就跑到窗前看,呵,雨下得还不小呢,我以为春游会改期,那就再回去睡个好觉吧。睡不踏实,打电话一问,班车正往这开呢,匆匆忙忙的起床、洗刷,随便吃两块饼干,就出发。

  先到玉泉寺,刚下车时,很冷,后悔没多穿件衣服。雾也很大。虽然这样,但是大家的兴致还是很高滴,可能都是在办公室里憋得。打着伞,沿着山路往上走。由于是雨天,除我们一伙人,一路上根本没有看到其他的人。雨中,烟雾缭绕,山上的树经过雨水的洗刷,显得格外的绿。到玉泉寺,看到两棵很大很大的银杏树,树龄都是1000多年的,然后进庙里看看,有两个操着南方口音的和尚鼓动大家烧香,抽签,呵呵。我们一行人在寺庙下的茶社里喝一壶茶,我不会喝,没感觉出来有什么好喝的,一问,才知道这一壶茶竟然要80元,我的妈呀,不会喝,也得多喝它几碗。

  中午在附*吃的饭,吃到传说的一种草药“黄精”,据说吃能身轻如燕,奔跑如羚羊。

  下午去明堂园,雨还是很大。这里的路不好走,到处都是石头和羊粪,后来倒是看见很多放羊的,那些羊都是山羊,而且几乎都是黑色的,不大,猛地一看,还以为是小黑狗呢。到天龙水库的大坝,水库岸边,葱葱郁郁的都是垂柳,半山腰烟雾缭绕,风景非常好看,大家感慨住在这里的人家真是幸福,不过转念又一想,再好的风景,天天看也会乏味的。

  行程里本来还要去黄前水库的,但是天色已经晚,于是就下山,坐车回来。

  小时候的作文,最后免不都要发一下感慨的。能够在忙碌喧嚣的生活中,抽出点时间,亲*一下自然的感觉真好,在宁静的雨天,心灵仿佛也如景物一样被雨水冲刷的干干净净。

小学生春游日记5

  今天老师对我们宣布说,明天我们要去春游,要我们回家准备些吃的喝的,明天早上八点,在学校集合后,准出发。

  我一口气跑回家,兴奋地把这个喜讯告诉妈妈。想不到妈妈听了,非但没高兴,而且还不高兴地说:“学校怎么可以不经过家长的同意就组织这样的危险活动。”然后就是问我是不是要向老师请假了别去。

  我听了,急得都快哭了,呜咽着对妈妈说:“妈妈,你就让我去吧,长这么大,我好从没去春游过呢,我保证,我一定会注意自己安全的。”

  妈妈听了,叹气说:“哎,那好吧,你自己可要小心。”说着就给我去准备明天春游需要的东西去了。

  晚上,我兴奋得睡不着觉,不时望着天边,希望月亮赶快下山,太阳快点升起。晚上,我做了个梦,梦见自己奔跑在田野见,追逐着蝴蝶的色彩......

  第二天,同学们只来了一半,听说没来的那一半都给老师请了假。我真为他们感到可惜,也为自己的坚持感到庆幸。但是队伍中也参杂了几位同学的家长,说是怕孩子出意外,来护航的。本来一个学生参加的春游,现在又加了这么几个大人,多少也感到有些别扭。

  开往郊区的班车出发了。一路上,同学们按耐不住内心的兴奋,高歌一曲《让我们荡起双浆》。稚气的童音回荡在车内,飘洒到田野,播种出无尽的喜悦。

  到了预定的地方,我们脚踏鲜草,肩披朝阳,奔跑与无尽的花香间。

  这里的草,是那样青。这里的空气,是那样新鲜。这里的天空,是那样蓝。还有那花,那碟,那河,都是市区里不曾有的。风拂摸全身,仰躺在草地上,让草的朝气,花的芬香,溢满周身。

  突然,风云骤变,闪点阵阵,雷雨倾盆而下。四周的小草都边成了毒蛇,毒昆虫。鲜花也边成了真着血盆大口。小河的河水漫过河床,铺天盖地的大水向我们淹过来......

  “啊......”我猛地坐起,哦,原来是场梦,再发现,自己全身早与被汗水淋透了。

  为什么会做这样的梦呢?大概是昨天不愉快的春游导致的吧。老师说了,这次春游,因为参加的同学少,而且还有家长跟随,所以是她组织过的最糟的一次春游,还说以后她再也不组织学生春游了.

  好难过啊,不知道下次春游是什么时候,也许永远也不会再有下次了。

  夜,深了。关于那场春游的梦还在继续。

小学生春游日记6

  今天是我们全校去春游的日子,我们要去的是高明盈香生态园。

  我们走进盈香生态园,就看见路两旁有很多很多五彩缤纷的'花朵,紫的、红的、黄的……白色的蝴蝶在花丛上飞舞,我们还去了鸟巢科普园,那里有南瓜、苹果、西瓜……我们还玩了摩天轮、小火车和其他机动游戏,我们玩得很开心。

小学生春游日记7

  今天阳光明媚,老师组织我们去石刻公园春游。

  一路上,我看见了碧绿的小草,粉红的桃花,雪白的梨花,还有像姑娘的辫子似的软软的柳枝。柳枝上的新叶,绿绿的,嫩嫩的,让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的古诗。那桃红柳绿的美景,让我的眼睛都不够用,恨不得再多长几双眼睛。

  到了石刻公园,我们就开始午餐。同学们都把自己的东西拿出来,你吃我的,我吃你的,个个吃得津津有味。等我们全班同学都吃饱了,老师就带者我们唱歌、跳舞、做游戏,我为大家唱了一首歌,叫《梦里花》,老师还给我们讲了故事。活动结束了,我们依依不舍地离开了石刻公园。

小学生春游日记8

  今天爸爸说我们上午要去春游,我很高兴。

  到了中午,我们来到了一个地点。先把布拿出来然后就去玩了。这里的空气好极了!一条条清澈的小溪,一棵棵茁壮的大树,一只只可爱的小鸟。我先来到小溪边,摸了一下小溪的水,然后放到鼻子边,“好像啊!”我惊奇的说。过了一会儿,我们要吃中饭了,我们把食物拿了出来,就开始吃了。吃好了以后,我们在这里玩了一会儿就回家了。

  春游真是太好玩了!

小学生春游日记9

  今天校园组织我们去东湖春游。

  在路上我往车窗外看一看,哇!东湖的风景真美呀!阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的到来。

  在东湖我玩了许多好玩的游戏,有捉鱼,有划船,玩游乐园,还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。

  到吃午饭的时间了,我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼,同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回校园了,由于玩得辛苦,我一上车就睡着了。

  今天真是愉快的一天!

小学生春游日记10

  星期五,我们去春游。一大早,我飞快地冲出家门,又“嗖”地一下冲进校门,在教师的带领下我们驶向海上田园。

  最开心的是玩孔明马、小童车,我们男孩子目不转睛地望着那辆飞机小车,女孩子就盯着小公主车。这就是男孩子和女孩子的区别。

  最有趣的是参观生态文明馆,里面有热带雨林、24个节气、水害水利等十个展馆,我了解了更多的自然知识。

  最遗憾的是没有放风筝,泥鳅一条都没抓到。

  今天过得真开心!我希望秋游快点来到,也希望世界上还有夏游和冬游。


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生春游优秀作文 (菁华5篇)

小学生春游优秀作文1

 春游春游春天出来旅游,今天学校组织全校春游,因年龄段的原因,所以分地进行游。一到三年级到秀山公园和博物馆,四到六年级到乐园玩。我作为一(4)的'副班,所以就跟着这些小不点跑 。看着他们第一次应该是第一次,那种快乐的心情到处都能闻到。快乐在他们的行动中表现的淋淋尽至,春游也可以有另一种说法,为什么讨他们这么喜欢,因春游可以有东西吃。不管游的是什么地方 ,他们都是会快乐的。大人游的是心境,小孩游的是嘴巴,这就是大小人的最大的区别。

  其中最让我记忆深刻的就是在喂鱼的场面,他们的那个兴奋的喊叫声久久的停留在广场的上空。各个争着要喂鱼,指着那条鱼大那条小,那场景真是热闹西。路上的游人都驻足观看了,呵呵—— 这一路我们是边走边唱边吃边一路的排队对中完成了这次的春游。

  带他们是辛苦,但是还是期待着下一次,因人生中有些偶然的场景都会使人产生雀跃的心情。

小学生春游优秀作文2

  一个春光明媚的早晨,我们学校的同学们在老师的带领下,沐浴着暖和的春风,前往洛带古镇春游。

  一路上,那美丽的桃花借着徐徐春风吹来的香气,把我们引到了目的地。

  到了古镇,刘老师给我们分了组,并让几个组织老师带着我们。在古镇门口,我看见四周的房屋、物品全都像是古代的东西,仿佛到了古时候。我们跟随着老师边走边看,突然,我看见旁边有卖古玩的小店,要知道我是最喜欢古玩的,于是我一头钻了进去,里面有许多古香古色的东西,我看中了一个葫芦形的鸡血石。此刻,同学们正在大声地叫我出去,我赶紧买了跑出去。一路上看着那美丽的鸡血石,我就猜想里面有没有葫芦娃,想到这里,我的心就像春天般的开心。

  到了下午,我们开始登金龙长城。远远看去,长城就像是一条盘旋的龙。我和一名同学组成了一个互助小组坚持往上爬。俗话说不到长城非好汉,今天我也要当一回好汉。终于我爬上了顶,我在第五个烽火台中往下看,一间间房子就象是一个个小方块,而身着五颜六色衣服的游人们,简直就像是一条条流动的彩带,美丽极了!

  在回去的路上,我做了一个梦,那个梦一直在我的脑海中,而这个梦就是—春游。

小学生春游优秀作文3

  星期五,我去春游。在车上,班上同学们有的在吃自己带来的食物和饮料;有的在玩自己带来的游戏机;还有的在看自己带来的书。

  在去春游的一路上,班上同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程,我们终于到达了目的地——xx乐园。

  xx乐园在半山腰,那里绿树环绕,群山连绵起伏,让人看有一种了心醉神迷的.感觉。起初,我和我的小队长一起去玩碰碰车,我以熟练的手法用碰碰车把我的小队长打的落花流水。

  玩完碰碰车之后,我和小队长一起去了其他地方玩。其中,我最难忘的就是和小队长一起去攀爬神仙谷了:吃完中午饭,我和小队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的,所以我和小队长一路上是攀爬上去的。

  等到我们游玩完送水观音等地方时,我和小队长已经可得要脱水和累的和小队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时,我和小队长已经口渴的要脱水和累的要散架。我们赶紧下山休息和补充水分。

  啊!我这次春游玩的真开心啊!

小学生春游优秀作文4

  这次春游,我建议去无锡梅园,那里美丽的梅花盛开了,一进门就能闻到梅花的香味,香气弥漫了整个公园,正是我们去放松心情的好去处。梅林里的梅花,争相开放,红的似火,白的如雪,美丽极了,有的散发出淡淡的清香,有的散发出浓郁的香味,使人心旷神怡。*看有单瓣的,有丛瓣的,有的已经盛开了,有的还是花骨朵儿。远看梅花仿佛是彩色的云朵飘浮在空中。

  这里的景色十分诱人,大家可以在花下留影、散步、玩耍,将会陶醉在花的王国里。

  在这里同学们不仅能欣赏到美丽的景色,还能在游乐场里玩耍,那里有滑梯、跷跷板和秋千,还有摇摇晃晃的绳索桥,狭窄的*衡木和梅花桩……

  我提醒大家,在玩耍过程中,注意安全,才能玩得舒服、玩得开心。

  我希望大家采纳我的建议。

小学生春游优秀作文5

  又是一个美丽的春天来到了,学校组织我们去春游。

  同学们早早地来到学校,盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢?上车后,同学们讨论起来,有的说去外国语学校,有的说去一中,各种判断莫衷一是。突然,车子停下了,我向外一看,呀,我们参观的真是外国语学校!走进大门,第一眼看到的是教学楼,哇!教学楼真的好漂亮,粉色和白色相间,让人感到温馨,上下课铃声,不是单调的“呤呤呤”声,而是带有音乐型的鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室,在操场上,学校的校长为我们讲解这里同学的生活……

  听完后,我们都觉得这个学校的条件真是非常好,小朋友们生活得一定很快乐!参观完学校后,我们又上了车子,前往最终目的地“长风沙”,同学们唱起歌。可是,窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。下车后,我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然,眼前变成了一片黄色,一股油菜花香扑鼻而来,原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花,小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜,真是太美了!沿着小路走进去,耀眼的沙滩展现在眼前,江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。同学们都开始做游戏了。我和许亚维堆起了沙堡。

  我拿出铲子,许亚维拿出桶,可是,沙堡总是不结实,堆了又塌,堆了又塌。后来我发现,这是地不*的原因,于是我们找了一个*一点的地方,果然,沙堡堆得又结实又漂亮,很快就把我们包围了起来。时间过得真快,马上又要集合了,我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗,但是我非常开心,真是希望下次再来这里!


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生春游方案 (菁华5篇)

小学生春游方案1

  春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了丰富学生课外生活,促进班集体友谊,经研究决定,计划组织学生春游活动。为确保春游活动*安,确保师生人身安全,维护学校跟社会的稳定,特制订春游活动方案。具体如下:

  一、活动目标:

  以春游为主题,融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体,培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

  二、活动时间

  20xx年4月22日(周四)

  三、活动地点:

  博物馆、科技馆

  四、活动安排:

  1、参观博物馆,了解温州历史知识,感受温州的自然资源。

  2、参观科技馆,动手参与,亲身体会各种有趣的科技现象跟科技知识。

  3、在科技馆一楼大厅就餐,学生自带食物,教师吃便当。

  4、若天气晴朗,就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动,如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

  五、活动要求:

  1、活动前,班主任落实纪律、安全教育,做到参观要求时不大声喧哗,不打打闹闹,不损坏设备仪器。

  2、参观时,可以自带一个小本子,便于学*记录。

  3、参观后,用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

  六、注意事项

  1、责任到人

  出游时,以班级为单位,每班配备两名教师跟班出游,责任到人。为确保学生安全,要求教师做到以下几点:

  (1) 带队时要求一人在前,一人在后。

  (2) 凡是上车、下车或离开一个景点时都要集合,清点人数。

  (3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

  (4) 乘车时,要求学生一人一座,坐稳位置,不可将头、手伸出车外。

  (5) 及时制止学生的危险行为或活动。

  (6) 学生一律穿校服(没有校服的.要求佩戴校徽),教师如发现有离队的学生,应立即带其归队。

  2、紧急事故处理

  (1)如发现学生没有归队,带队教师必须立即上报校领导。校领导必须立即组织人员进行寻找。

  (2) 事先让学生准备通讯牌,写上家庭住址跟父母电话以及班主任、校领导的手机号码,以及少量必备的零钱。教会学生一旦走失,可寻求他人帮助,或乘出租车回家并及时告知班主任。

  (3)卫生导师带齐常用疗伤药及其它常用药品(如晕车药、碘酒、创口贴等)。学生一有出险,卫生老师应给予及时处理。如情况严重必须由卫生老师跟一名校领导陪同,立即送往医院。

  (4)学生一律不准携带火源、小刀等危险物品出游。如景点出现火灾,由带队教师组织学生立即疏散。

  (5)为确保学生饮食安全,要求学生自带食物尽量少,不光顾小摊,不购买三无食品。

  (6)过马路时,由老师示意车辆,确保安全方可通行。

  3、其它要求:

  (1)卫生:自带垃圾袋,自己的任何垃圾都不可随地丢,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。

  (2)言语举止文明:使用普通话跟文明语,对人有礼貌。不打架、不骂人。游戏时要谦让,用餐时懂得自己的食物要与人分享。

小学生春游方案2

  一、活动主题:

  走进春天

  二、活动目的:

  春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

  三、活动时间:

  4月20日上午(8:00出发,12:00返回)

  四、活动地点:

  气象站、公园

  四五年级直接奔公园,六年级先到气象站参观,再到公园与四五年级汇合,联欢野餐。

  五、人员分工及职责:

  总负责人:张雷郭超石英

  全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

  音美教师:

  全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道,为本次活动做好宣传工作。

  体育教师:

  全面负责队形队列,关注师生的身体状况,带些常用药品,为本次活动做好整队及医疗服务工作。

  带班老师:班主任及科任教师(包括英语及音美教师)

  (1)活动前要加强安全教育。

  (2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

  (3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

  (4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

  六、活动安排及注意事项

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、游玩安全:

  1)不攀爬,不做危险游戏;

  2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  3、回家安全:整队回学校后回家,不得自行回家;

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

  4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观。

  (三)特色活动:

  1、各中队均要求着装干净整齐,佩戴红领巾,展示少先队员队员的风采。

  2、以“走进春天”为主题开展实践活动。

  活动一:以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。

  活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。

  活动三:组织学生捡拾垃圾。

小学生春游方案3

  活动目的:

  1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注学生核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养学生健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。

  2、让我校学生更多的亲*自然,普及自然知识,让学生更好地知道自然、亲*自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。

  3、更进一步知道宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

  4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,知道源远,丰富积累,开阔眼界

  5.缅怀先烈,铭记历史,知道宜昌**来之不宜,让学生们懂得珍惜和*,珍惜今天来之不易的生活。

  活动主题:我爱家乡春光美

  活动对象:xx全体学生

  活动时间 3.31(星期四)

  活动地点:一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园

  活动准备:

  1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四

  个方面进行相关教育,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。做好相关安全防范提示,确保学生活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导学生知道相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

  2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学*,并组织相关竞赛,同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动*作参与学校评选。

  3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

  4.组织全体教师学*春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

  5、随行各班教师及年级负责人员必须认真仔细做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

  6、各班认真仔细做好学生分组,保证活动时不散队,学生能进行自我管理。

  7、做好学生携带物品的检查,杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。

  8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据学生伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

  9、学生统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。

  10.学生可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。

  11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏,让学生明确游戏要求。

  学校准备:

  1、接送车辆

  2、随行导游

  3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

  4.提前与相关景区做好联系,确保安全

  学校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐学生配发干粮和水果。

  活动组织要求:

  1.本着学生自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准

  (含交通费用、门票费、)

  2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀*作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。

  教师人员安排:

  1、领导小组:杜心华、王玉茜、

  2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼

  3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照。

小学生春游方案4

  总结

  为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲*自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好 *惯,让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:

  一、活动有序,按部就班

  1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。

  2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

  3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。

  4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。

  5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。

  6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。

  二、化整为零,减少隐患

  我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的集体要在一个地方活动,存在极大的安全隐患。为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。

  三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得

  1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。

  2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。亲*自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。

  3、六年级学生植树,带学校校旗。争做文明学生,树三小形象。

  四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀

  除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

  春游这一次活动,是玩的课堂、是学*的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。

小学生春游方案5

  一、活动目的:

  1.通过让队员走出校门、走向自然,观赏家乡的美丽山水、领略家乡新貌,培养队员热爱家乡的思想情感。

  2.通过参观章太炎纪念馆,让每一位队员了解章太炎先生生*,感受“革命先驱”和“国学泰斗”不一样的人生,引导队员在积极参与实践的过程中开拓眼界,增长才干,陶冶情操,增强队员热爱家乡的思想感情。

  3.各年级通过开展围绕主题的活动,在呵护绿色、实践体验的过程中,提高文明素养,增强队员环境保护意识和节俭意识,提高学生的自理能力和实践操作能力。

  二、活动主题:缅怀国学大师,欣赏西湖美景

  三、活动时间:2015年4月13日(星期一8:00——14:30)

  四、活动地点:章太炎纪念馆、太子湾公园

  五、参加人员:三(1)班

  六、学生活动行为要求

  1.文明走路

  (1)队伍保持两路纵队,精神饱满,紧跟队伍不掉队;

  (2)遵守交通规则,注意过路口及穿越马路走斑马线;

  (3)行进中不打闹、不说话、不吃零食。

  2.文明乘车

  (1)有序上下车,先上车的同学从车后座依次就座,照顾晕车的同学;

  (2)乘车期间不大声说话,不将手和头伸出窗外;

  (3)车上保持好卫生和纪律(杜绝大声喧哗、疯打闹);

  (4)晕车的同学,需于活动当天早上七点前服用晕车药,并在身边备一个塑料袋。

  3.文明参观

  (1)所有活动听从教师指挥,有序进入场馆;

  (2)参观期间不大声说话,不损坏场馆内任何物品;

  (3)专心倾听场馆解说人员解说,积极参与,并记录相关信息。

  4.文明活动

  (1)在教师安排的活动场所内活动;

  (2)休息时服从小队长的活动安排,在老师指定地点休息,不进行有危险的活动,远离水源;

  (3)始终以中队为单位,在老师带领下集中活动,不允许脱离集体擅自行动;

  (4)准备坐垫、垃圾袋,不准随地吐痰、乱扔瓜果皮核等,保持车厢内及旅游景区的环境卫生。

  5.衣着要求

  穿校服,红领巾、鞋袜等干净。

  七、其它说明

  1.活动:以小队为单位开展活动,每人至少带一份及以上家庭自制美食。

  2.口味:多带咸味食物,少带甜味食物;多带自制食物,少带膨化食物。

  3.数量:每小队8人,所带自制美食需考虑数量,最好小队成员都能品尝。

  4.品种:同一小队自制美食的品种、口味等尽可能丰富、多元。

  5.大小:自制食物可稍小一些,便于分享和食用。

  6.卫生:食物新鲜、洁净为第一。美味、养眼则更好。

  7.制作:队员需参与制作美食,能介绍美食制作所需原材料及过程。

  8.礼仪:注重*饮食文化,不抢食,不独食,学会谦让、分享、大方、赞美。

  家长于活动前对孩子加*生、文明、安全、纪律等教育。


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生春游的方案 (菁华5篇)

小学生春游的方案1

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。

  3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。

  二、活动地点:

  沙沟湖生态示范园

  三、活动班级:

  小四班

  四、活动时间:

  4月中旬

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的 目的以及配合的.事项。

  3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:

  班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

  副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  集体活动:参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。 亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  (3)花儿朵朵

  玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。

  (4)小脚踩大脚

  玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜

  (5)放风筝比赛

  规则:以家庭为单位,风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。

  (6)亲子自助餐:

  所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。

  3、活动流程:观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)

小学生春游的方案2

  一、活动目的:

  暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲*大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为*台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为*惯,进一步增进师生感情。

  二、活动时间和地点:

  20xx年x月xx日,xxx生态林场

  三、活动对象:

  六年级全体师生

  四、人员安排:

  1、级部责任人:xxx

  五、交通工具:

  由xxx副校长协调安排。

  六、具体安排:

  1、下午1:30师生集合;

  2、级部主任开简短学生会;

  3、下午2:00乘车到林场西门;

  4、林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。

  5、下午4:00林场南门集合,结束游览,乘车返校。

  6、召开班会,对春游活动进行总结。

  七、活动要求

  1、各位班主任将本班学生编为6个组,每组选拔一名工作得力,认真负责的班干部作为组长,负责协助老师管理本组学生。调皮不守纪律的学生由班主任亲自带组。分组名单在x月xx日上午放学前交政教处。

  2、准备文艺活动:

  ①在林场游览行进途中,要求各班组织班内拉歌活动,或个人,或小组,以便边浏览边活跃气氛。(拉歌内容班主任组织学生提前商定)

  ②在林场中途休息期间,各班组织小联欢活动,要求班主任组织好内容形式(歌曲、游戏、相声、笑话、讲故事等)、节目,确保活动紧凑,有意义。

  3、学生携带物品:建议学生用太空杯带足饮用水(必带);可以带小食品;可以在家长允许的前提下,携带相机(要叮嘱带相机的学生上午到校后存班主任处),相关物品用背包携带。

  4、班主任要对本班学生做好细致调查,对有特殊情况的学生,如患有疾病、有身体残疾等,有针对性做好心理疏导和解释说明;不能参加春游活动的学生,由级部安排具体教师负责照应。

  5、活动前1-2天召开跟队领导、班主任和相关老师会议,布臵活动内容及要求。班主任进一步做好学生相关教育和安排。政教处给班主任和带队老师下发“做好春游活动的几个教育建议”(另附一)和“班级责任人和学生分组表(见“人员安排”)”,会后分到各班的带队老师与该班班主任共同做好该班学生春游活动的管理工作具体分工安排。带队老师要求在整个春游活动过程中与所带班学生在一起,确保安全、有序地开展活动。班主任进一步根据学校要求做好本班学生的春游活动的详细教育。

  6、考虑到学校已有很长一段时间没有组织春游活动,负责这次春游的带队老师在思想上、行动上务必引起十分重视,确保春游活动安全、有序、有趣、有效。

  7、结束后还要分年级开展最佳团队、最佳摄影作品等评比(每班以电子稿形式发到荣庆敏老师信箱)。

  8、学生返校后,利用周末,每人写一篇春游感悟,每班评选3篇优秀作品,交学校政教处。

小学生春游的方案3

  时间:

  4月20日上午7点50分——11点40分

  地点:

  xx公园(老公园)

  主题:

  寻觅家乡春日美、感受浓浓学友情

  内容:

  1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

  2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

  3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐! (从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

  4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

  温馨提示:

  1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学*生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

  2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

  3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿*时最舒适的鞋,最好不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(最好是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

  4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

  5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

小学生春游的方案4

  阳春三月,春意盎然,大地上到处都是绿色生机的体现,绿色的树叶,绿色的小草,绿色的柳枝,绿色山水东钱湖!就让我们一起来东钱湖开始20xx年(*年)的.踏春之旅!为丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生春游活动。为确保春游活动*安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,特制订春游活动方案如下:

  一、活动目标

  1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

  2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  二、活动安排

  1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。

  2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“*南宋时期唯一”石刻公园,了解*传统“忠孝”文化、宁波历史文化。

  3、往返时间:20xx年4月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。

  三、领导小组成员:

  四、活动组织时间表:

  五、各班带队教师及车辆安排表:

  六、收费要求

  春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。

  七、注意事项:

  1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满成功。

  2、全体学生必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。

  3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。

  4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。

  5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

  6、返校后,各班*室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。

  下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况。

小学生春游的方案5

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力,让幼儿感受春天的变化。

  3、让幼儿在亲子和谐活动中,增进亲子和谐关系,体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。

  二、活动地点:

  沙沟湖生态示范园

  三、活动班级:

  小四班

  四、活动时间:

  4月中旬

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,家长自愿参加,告知家长本次活动的 目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布 等。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。每班有三位教师,具体分工如下:

  班主任负责带队组织活动(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

  副班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。 保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时集合,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  集体活动:参观沙沟湖的`花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。 亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  (3)花儿朵朵

  玩法:参加游戏者一边念儿歌,一边拍手,当听见主持人说:“XX花开时,就按照花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰,坚持到最后的为胜。

  (4)小脚踩大脚

  玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向终点处移,绕过终点后返回起点,先到起点的为胜

  (5)放风筝比赛

  规则:以家庭为单位,风筝飞的最高、时间维持最长的为胜。

  (6)亲子自助餐:

  所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓励孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境,将垃圾扔进垃圾箱。

  3、活动流程:观赏风景——参观园林——组织游戏——休息分享点心——集中清点人数——集合后解散(交待家长带领幼儿游玩要注意安全)


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生春游日记400字(5)份

  小学生春游日记400字 1

  春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

  今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的`蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

  这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”

  过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和毕老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗,也非常,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

  我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

  回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

  小学生春游日记400字 2

  今天是一个百花盛开的季节,也是我们春游的日子。我们心里充满着欢乐。

  哦!原来我们要去大观山青少年素质教育基地那曲实践活动。

  我们第一个活动就是野焠,讲解员叔叔说明了什么叫野焠,同时也给我们安排好了工作,我们就分头开始行动起来。我开始洗米,还有二个助手帮我拎菜拿碗,那还有五个呢?他们呀,早就在目的地等我们呢!我们知道后,就向着目的地飞奔而去,赶到那时,我们把饭菜倒入锅里,然后,去寻找才火,找到后我们把它倒入锅底。就这样烧出了一锅香喷喷的大米饭,讲解员叔叔再三提醒,烧完大米饭后,还要把大米饭放在锅中,10分钟才能吃哦!10分钟到了,我们吃着自己烧的大米饭,回味甘甜。这样慢慢品尝,乐趣无穷啊!

  吃完饭后,自己想一想,才知道爸爸妈妈小时候烧饭是多么的苦啊。

  第二个活动要进行了,这个活动就是定向运动就是去野外采集些野菜,老师带领我们到了桃花园,在那里老师和我们一同采了好多金棘草,老师说采完的同学可以拍照留念。我拍了60多张左右,就回去了。

  在回去的路上,我暗暗想这两次活动让我们感受美丽的家乡文化的同时,扩展视野,增长知识,升自主合作与实践的能力。

  小学生春游日记400字 3

  今天上午八点钟,班主任陈老师带我们来到园博园游玩。我们高兴得一蹦三尺高。

  一路上我们有说有笑,高兴得不亦乐乎,说的话也很多,有的人问园博园可以玩什么呀?有的人不屑地说园博园没啥好玩的!还有的人兴奋地说现在园博园有改进……

  到那里,眼前的景象让我们大饱眼福,到门口时,竟然旁边的小池塘中喷出纵横交错的喷泉,让我们大吃一惊。那喷泉有高有低,有粗有细,可有趣!突然我们发现水面上有彩虹,又尖叫起来。这时,陈老师向我们走来,问我们:“你们知道彩虹是怎么出现的吗?”同学们纷纷沉入陷思。“还是让我来告诉你们吧,陈老师拍一下手说,“彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的!”“哦,原来是这样。”我在心里默默说道。

  接着,我们向里走去,看到里面有保卫宇宙的奥特曼、帅气的变形金刚、美丽的白雪公主……我们看到左边的牌子上有‘大肥羊学校’这几个十分耀眼的大字,我们又继续向前行去,来到卡通表演区。

  喇叭里传来:各位小朋友们请坐在你们的位置上,精彩的表演马上就要开始。我们耐心的等待着,不一会儿,节目就开始,是三只小猪如何把一只大灰狼制服的故事,让我懂得只要团结一致就什么事也不怕这个道理。

  然后,我们坐在草地上聚餐,有自由活动一会儿,又去观看一个花草的世界,最后我们兴高采烈地回家。

  今天,不仅玩的开心,也懂得许多知识和道理。

  小学生春游日记400字 4

  俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”踏着缕缕阳光,唱着歌声,新的一天开始了!迈着轻盈的脚步,背起我的小书包,来到我期盼已久的九龙渊公园春游!

  到了九龙渊公园,一眼望去就是一片翠绿,草儿从地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。我们便欢欢喜喜的进入了游乐园。

  我们第一个玩的是海盗船,我们上了“海盗船”。那里的叔叔以下按下开关,“海盗船”便运行了起来。起初它滑的并不高,可到最后高到半空中了。虽然我有玩过的经历,但是我还是大声的喊着:“啊……啊……好可怕啊!”可是,“海盗船”似乎不理我,反而更快了,速度快到刚开始的1000倍!终于停止了,我想一只饿狼,摇摇晃晃的从“海盗船”上下来,真是惊险有趣极了!

  我们第二个玩的是投球游戏,我和张恰倪坐在一起,我是捡球的。当我正在奋斗时,一个球向张恰倪打来,张恰倪却接住了,往前面嬉皮笑脸的一扔,正好打了个正着。

  然后,我们又玩了碰碰车,激战鲨鱼岛,又吃了东西。下午又养精蓄锐去烈士陵园扫墓,献上了自己的小白花。

  到了家里我还是念念不忘,心想:今天真快乐,但也是烈士英雄们用宝贵的生命换来的幸福生活呀!

  小学生春游日记400字 5

  以下是为大家整理的关于关于春游的日记700字:六年级去春游的文章,希望大家能够喜欢!

  这个学期是我小学阶段的最后一个学期了,尽管时间非常紧迫,学校还是阻止我们六年级去春游,这真么能不令每一位同学兴奋呢?

  我们的目的是森林公园,比起三年前我们来的那次,这额尔的变化太大了!

  要说公园里最可爱的,肯定要数那群活蹦乱跳的小动物了。就说那猴子吧,可有灵性了,你朝它喊一声,它马上翻过假山来找你要吃的,而且它们还尽挑好吃的,若投下去的食物不合它们的口味,它们绝对会轻蔑地把食物扔到别处去,然后继续讨吃的。

  说到最令我激动的事情,那要算走迷宫了。在我准备进杂技馆时我就见到了它,当时我还跟同学说呢,万一走进去走不出来怎么办哟!后来表演结束了,我见同学一窝蜂地涌了进去,我也跟了进去,谁知走了没多久,大家都慌了手脚,因为我们找不着出路了,我走出去可花了不少时间呢。

  这是我小学阶段最后的一次春游,太令我难忘了!


小学生春游的日记 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生春游的作文400字 春游(精选5篇)

  小学生春游的作文400字 春游 1

  伴着鸟语花香和蔚蓝的大海,我们来到了“灵玲马戏”。

  一下车,每个人都兴奋极了,左顾右盼地张望着,心都早己飞进马戏城,与那些可爱的小动物起舞了!

  “大家看,这是白虎。”随行的导游姐姐说道。我们冲向白虎园,映入眼帘的是三只威猛雄壮的白武。它们身手敏捷,眼神犀利,尖锐地望着我们。可我们“初生犊牛不怕虎”,都凑到它跟前打招呼。

  “这是,美丽的孔雀。”我们来到了孔雀园。园里的孔雀身姿欣长,优雅美丽,高傲的身姿,小巧的步伐,都令人沉迷。“看!它开屏了!”不知谁惊叫了一声,所有人的眼光随着它所指的方向看去。孔雀真的开屏了!它缓慢的张开它的尾巴,形成了一个美丽的圆,随着它的步伐左右摆动。我们纷纷拿出手机,相机,记录下这美的瞬间。

  我们走进马戏馆,马戏开始啦!

  开场是位美丽女歌手的演唱,一首《甜蜜蜜》顿时俘获我们的心,全场都安静地跟唱,陶醉在音乐中。

  其中最令我印象深刻的,便是那些小动物们的表演了。看!那只机灵的小猴子骑着单车上了河马的背。看!那只憨厚可爱的大熊正与人类在一起跳绳呢!它一跳,身上的肥肉就跟着颤抖,真是太萌啦!看!那只伸手敏健的袋鼠正在和小丑进行一场决斗!只见袋鼠戴着手套,挥舞着拳头,跳起来踢,每一下都正中要害,不一会,那个小丑就倒在地上,连连哀叫。

  直到出马戏城,我还回忆无穷。这次春游,不仅开阔了眼界,也放松了心情。这真是美好的一天。

  小学生春游的作文400字 春游 2

  今天一大早上我忙着准备去春游的午餐,到学校里赶紧放下书包坐好,等着戚老师的到来,戚老师来到教室叫同学们坐好,希望可以早点出发。然后戚老师带领我们全班到学校门口,坐上大巴车,我到了大巴车上面,坐好位置就开始系安全带了,系好安全带以后我就开始和别人聊天了,大巴车启动了,我就开始休息了,大巴车到地点以后我就背起书包准备下车了,之后排着整齐的队伍去半璞园。

  一会儿就到半璞园了,我们到半璞园就开始吃各自带来的美食,我们大家一起分享各自的食物,有三明治、巧克力、好多鱼、鸡翅、寿司、等等。吃完各自的美食就去拜恭敬了,1:双手张开2:一声缘3:拜恭敬。拜完恭敬我们去拓印画的地方了,老师给我们每人一张手帕,每人一块石头,1:先把树叶放在手帕的下面2:用石头敲下面有树叶的手绢,敲啊敲一幅画就这样做好了!然后我们准备坐大巴车的时候,柴文馨一直拉着我的手和我说要和我坐一起,然后我说好的好的我坐你旁边,上大巴车坐好了我就和柴文馨玩起游戏来,一转眼就到学校了,老师还给我们颁发了奖牌和奖状,我们很开心。

  真想今天过的慢一点!

  小学生春游的作文400字 春游 3

  我们学校举行了去长江大堤那边去春游。我们老师说“明天去长江大堤哪去春游,不要零食可以带一下巧克力饼干,还有一些水,”我们听了心里开心极了

  ,有一些人出了教室大声说;“太好了,”有一些人连蹦三尺高,我心里也不由自主了。第二天,天气晴朗,阳光明媚,太阳公公在天空对我们笑,来到学校,班上的人已经到了就差我一个了,老师分了组,把我安插到第七小组我是那儿的队长,开始出发了,在马路上我看到许多花和沿路的行人。警察叔叔也在管理交通,我们不一会儿就到了。

  下了车我们开始上了振风塔,老师在后面看着,上了两层时,同学们说要上完,上了七层时同学们很难过,“不上了”一个同学说“下去吧!”去长江底去玩玩!”我们说“好”又出发了!到了长江最前端,哪儿的风景美如画、再来的过程中老师把我们拍了一些照片,开开心心的一点也不累,不一会到了终点站焚烟亭,本班是第一个来到这的,六年级早就回了班,我们在哪儿,有人玩手机有人唱歌无与伦比,可是这时,老师说:“11点了,回去吧!要不然怕你们家长着急了!”回去吧!同学们回去了,到了学校,同学们又开始快乐了要和别人谈一谈自己到了终点站,啊!多美好的春游以后还要再来这里一次!

  安庆滨临长江,新建的长江大堤,气势雄伟,如一条卧龙,守卫着安庆,滨江公园,更给大堤增添了一道靓丽的景色。这次春游大堤,让我难忘,使我更热爱我的家乡安庆了。

  小学生春游的作文400字 春游 4

  今天,我们要去鹅浦公园春游,更激动的是,还能画风筝、放风筝。

  一大早,我就起床了,时间还没到,可我的心已经飞到学校去了。八点了,大家都赶集似的聚拢来,校园顿时热闹起来!

  过了一会儿,高年级的同学坐上大巴车去远足。我们也背上沉甸甸的大包,排着整齐的队伍出发了。

  终于来到鹅浦公园,我们组选了一块空地,铺上一张大毛毯,拿出零食,一起分享美味的食物。我大口大口地吃着黄子硕带的薯片。

  吃饱了就要开工。我们三人分别拿起黄色、紫色、红色的蜡笔涂风筝的飘带,不一会儿,风筝彩色的飘带画成了,漂亮极了。我和叶金瑶又在风筝上画了一个大大的地球,地球上有绿色的大地,蓝色的海洋,美丽的花儿。我还画了很多大树,树的周围有许多小小号的小孩。让风筝带去我们美好的愿望;让我们的地球更加美丽;让我们的生活更加幸福。

  画完了风筝就放风筝。吴老师发给我们每人一个一样大小的风筝,我分到了一个彩虹风筝。我一手拿着线,一手拿着木杆在阶梯上奔跑,风筝飞起来了。慢慢地,同学们的风筝也都飞起来了,天空都成了彩色的。大家跑着,叫着,笑着,空气中弥漫着快乐的气息。幸福的时光总是短暂的,妈妈来接我了,我垂头丧气地跟妈妈回家了。

  这次春游真有意思,我希望秋游快点到来!

  小学生春游的作文400字 春游 5

  周五放学时,老师告诉我们一件令人兴奋的事——春游。春游前的一天,我赶紧把要准备的东西整理好,早早地上床睡觉,为春游养精蓄锐。

  星期一早上,我怀着激动的心情来到学校。教室里,同学们个个喜气洋洋。有的神气十足地拿出自己带的好东西,有的跟别人比谁带的东西多,谁的东西好……我们在热闹的气氛中等着老师的指令。

  等啊等,盼啊盼……

  终于,队伍启程了,一路上大家高高兴兴、说说笑笑,很快就到了城市广场。那里的花草引起了我的注意,特别是一种红得像火一样的叶子,好像给大地妈妈铺了块火红的地毯。

  老师先带我们到诸暨博物馆参观。走进里面,那里有很多我们*时没见过的东西,你瞧:古代的三足盆、青铜剑、印纹陶罐、***批示……展示了民俗风情、人文地理、地方特色等。让我印象最深的是关于西施的展览,她是古代的四大美女之一,我们在书上、电视上都能看到关于西施的介绍。

  出了博物馆,我们就来到城市广场中心。那里可以一边欣赏逼真的动画、在空中翩翩起舞的风筝,一边与同学们一起分享美食,真是快活啊!

  时间过得飞快,不知不觉中就得回去了。在回去的路上,同学们唱着一首首动听的歌曲,吸引了路两旁的行人。

  多想和同学们在一起多玩一会儿。以前总嫌时间过得太慢,像蜗牛爬行一样,现在却觉得时间像快速飞逝的流星一样,眨眼就过去了。

  依依不舍地与同学们告别,期待每一天都能这么开心。

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