今天我们刚举行完达标运动会，回到教室，所有人都没精打采的。为了让大家提升精神，王老师说要玩一个游戏。一说到游戏，我们马上就有了精神，热火朝天地议论着：“要玩什么游戏呢？”“哈哈，玩游戏喽！”你看，你看，王老师在黑板上画了一个头，给上面添加了一张嘴，两只耳朵和一双眼。这小人长得怪好看，但是少了一个鼻子，让我们把鼻子画上去。但规则是：用红领巾把双眼蒙住，在原地转三圈，然后开始画。
我们每个人都跃跃欲试，争先恐后兴起手来，我的眼前出现一片手的森林。
老师第一个叫侯艺林来画。只见侯艺林大步流星地走上讲台，让王老师把她的双眼捂住，转了三圈，然后开始画。她的表情好像没有刚才那么轻松，脸也绷得直直的，胡乱摸索，最终画上了一个鼻子。她还没有画完，我们已经乐得快流眼泪了，原来她把鼻子画到了眼睛中间了。小人好像长了三只眼睛一样，特别搞笑。
画的最幽默的非任启瑞莫属了。他三步并作两步跑上来，蒙上眼睛，开始画了。我们有的`给他提示“向左”，有的给他提示“向右”，恐怕他自己也被搞糊涂了，所以就随便画了一个。“哈哈哈”，笑声震天如雷，原来他把鼻子画到了耳朵上，像戴了耳环一样。任启瑞捂着羞红的脸下去了。
老师没有叫我。我垂头丧气，闷闷不乐，但我以后会争取的。
玩游戏真有趣呀！
今天下午最后一节体育课，因为外面在下雨，所以我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画一个人头，但人头上只有头发、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一个鼻子。老师是想让我们来画鼻子，第一个上来的是王小乐，他紧张的走到讲台上，老师用手帕遮住了他的眼睛，王小乐拿起粉笔，在原地转了三圈，好象头有点晕，然后走到黑板前开始画了，同学们在座位上大喊：“往上，往上……”一会儿同学又说：“往右，往右……”王小乐就凭感觉画上了一个鼻子，他竟然把鼻子画到了眼睛上，我们大笑起来。
下一位是张丽丽，她先让老师遮好眼睛，然后摸索着走到黑板前，拿起了粉笔也转了二、三圈后，画得鼻子象月亮一样挂在眼睛下面了。大家都说：“张丽丽画歪了，画歪了！”
后来轮到我上场了，走到讲台上同样的转了几圈，也在同学们的指引下，正好画到了脸的正中央，同学们都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也兴奋地叫了起来：“我成功了！我成功了！”
这一节课的游戏我永远不会忘记，也给我增加了快乐和勇气。
20xx年8月1日星期六雨
今天晚上，我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。
一听到这个消息，同学们都争先恐后地举起了手。老师不慌不忙地说：“同学们，我们一个一个来，不着急。”
老师在黑板上画了一个小女孩，然后请了一位同学上台。用红领巾蒙住她的眼睛，让她原地转五圈才能开始画。台下的同学都七嘴八舌地给那位同学指示。可是，当那位同学画好后，同学们都哄堂大笑起来，因为她把鼻子画在了额头上。可我却笑不出来，因为我很担心，我怕老师叫到我。
不一会儿，老师真的叫到我了。我犹豫了一下，但还是硬着头皮走到讲台上。我非常害怕，当老师把红领巾蒙在我的眼睛上时，我紧张万分，站在原地转了五圈，转得头昏眼花。然后我蹑手蹑脚地走到了黑板前，小心翼翼地拿着粉笔画在黑板上。我深深吸一口气后，毫不犹豫地画了下去。这时，同学们变得安安静静，不再指点了。我摘下了红领巾，看到我画的位置竟然十分准确，我高兴极了，潇洒地回到了座位上。
我喜欢这节课，我回家也要跟爸爸妈妈一起玩这个游戏。
今天，在活动课上，我们玩了一个别开生面的游戏---画鼻子。
老师先讲了游戏规则：老师先在黑板上画个人脸，但少个鼻子，画鼻子的同学需戴着眼罩，在教室后面左转三圈，右转三圈，随后走到黑板，去画那消失的鼻子。还要派一位同学来指挥，一位同学来干扰。
游戏开始了，我等了好久好久。终于到我了，我大步流星地走到教室后面，老师给我戴上眼罩，并让我左转三圈，右转三圈。刚转完，我的脑子就像一团乱麻，我也不敢大步流星地走了，仿佛再走一步就是万丈深渊。我小心地，慢慢地向前走。终于，我走到了黑板前，我听着指挥员的声音，正要下笔，我又听到了另一个声音，是干扰员！突然，指挥员和干扰员吵了起来，一个说向左，一个说向右。声音越吵越大，我的`脑子一团糟，我只好随便画了个鼻子。我刚画完，全班顿时哄堂大笑，我满腔疑惑地摘下眼罩，发现我竟然把鼻子画到脸外面了！我自己都忍不住笑出了声。
后来，我们所有同学都上了场，有的把鼻子画在了嘴上，有的把鼻子画在了眼睛上，我们笑得肚子都疼了！
画鼻子游戏实在太有趣了，真想再玩一次。
今天下午最后一节体育课，因为外面在下雨，所以我们在教室里玩画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画一个人头，但人头上只有头发、耳朵、眼睛和嘴巴，只缺一个鼻子。老师是想让我们来画鼻子，第一个上来的是王小乐，他紧张的走到讲台上，老师用手帕遮住了他的眼睛，王小乐拿起粉笔，在原地转了三圈，好象头有点晕，然后走到黑板前开始画了 ，同学们在座位上大喊：“往上，往上……”一会儿同学又说：“往右，往右……”王小乐就凭感觉画上了一个鼻子，他竟然把鼻子画到了眼睛上，我们大笑起来。
下一位是张丽丽，她先让老师遮好眼睛，然后摸索着走到黑板前，拿起了粉笔也转了二、三圈后，画得鼻子象月亮一样挂在眼睛下面了。大家都说：“张丽丽画歪了，画歪了！”
后来轮到我上场了，走到讲台上同样的转了几圈，也在同学们的指引下，正好画到了脸的正中央，同学们都拍手叫好。我摘掉手帕一看，也兴奋地叫了起来：“我成功了！我成功了！”
这一节课的游戏我永远不会忘记，也给我增加了快乐和勇气。
——什么是游戏日记（精选10篇）
今天，我和爸爸一起玩了一个小游戏，叫“猜中指”。
猜中指游戏开始了，我迫不及待地让爸爸猜。我转过身，先用左手和无名指叠在了一起，还故意让无名指向前探探头，再派大拇指和食指紧紧靠在无名指的右边，而小指则像跟屁虫一样做着中指的“左护卫”。最后，我吩咐左手赶快右手的“古殿”里藏身。 哈哈！万事俱备，只欠一猜了。我把手收到爸爸面前，得意洋洋地说：“猜呀，猜测不出来了吧？”他也许是被“中指最长，别人给你猜时会把中指缩得很短。”这句话冲昏了头脑，竟然选择了无名指。我就一边嘲笑他，一边缓缓地打开手，让他看。我本以为他会说再来一局，但让我出乎意料的是：他竟然说：“有本事你来猜一局，我就不相信你能能赢过我！”说罢，就把两只手藏进不让我发现的地方，我感到有点紧张。 轮到我猜了，我开始信心百倍，可是当看见他在那儿比划来比划去，顿时失去了信心。终于，爸爸把藏好的手伸给我猜呀。本已失去一半信心的我，更是不知所错了！没办法，我只能瞎猜了。我随便指了其中一个手指，心里暗暗祈祷，希望是对的，可是错了。这会轮到我唉声叹气了。 真巧了，我和爸爸每人猜了一次，居然都没猜对，我和他情不自禁地笑了！
今天早晨，语文老师让同学们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，这个小丑可滑稽了，圆圆的脑袋上戴着一顶跟圣诞老人一样的帽子，心形的眼睛，弯弯的嘴巴，但怎么看都觉得怪怪的，原来小丑没有鼻子。同学们争先恐后地说：“我来画，我来画！”
老师第一个请了小俊。小俊高兴地走出来，老师先把小俊的眼睛用眼罩蒙起来，再让他转三圈，转的小俊晕头转向，都分不出东南西北了。老师有拿了一支粉笔塞在小俊手里，说：“小俊，你可以开始画了。”
小俊摸索着往前走，一会儿碰到椅子，一会碰到桌子。他好不容易碰到黑板开始画鼻子，同学们看了小俊画的位置，议论纷纷，有的说“往上点，往上点。”有的说：“往左点，往左点。”
还有的说“往右点，往右点。”小俊迟疑不决，不知道该听谁的。他想：应该是这里了。于是他把鼻子画了上去。
同学们看了，哄堂大笑，老师也笑了。小俊连忙摘下眼罩，想看看同学们在笑什么。原来小俊把小丑的鼻子画到下巴上了。小俊看了，也忍不住笑了。
这节课同学们玩得真高兴呀！
今天，我看见别人兴致勃勃地在玩“大富翁”，于是，我在超市里买了一个“游戏棋”。
回到家后，我迫不及待地打开“大富翁”，发现它的里面有：机会卡、命运卡、钱币、转盘、棋子、房子和旅馆。
同学们，你们知道这个游戏的规则吗?现在，我来讲给大家听，它的规则是这样的：每人挑选一个棋子放在开始的方框中，银行必须给每人2000元，作为起始费用，每人转轮盘，谁点数大，谁就先走，如果你想买房子并盖房子，就参照卡片上面显示的钱数支付给银行，就可以得到你想要的房子啦，当然，也可以造旅馆。如果走到监狱，停走一次，如果走到机会卡或命运卡，抽取其最上面的一张，看看你的机会或运气如何?如果转一圈走过起点，将会获得2000元的奖励。最终谁先破产，谁就输了。
游戏开始了，我转到了12，妈妈转到了1，我走到四川省，需要600元来买地皮，我买了一块土地，盖了4座房子和一座旅馆，当妈妈经过我的房子时，她需要给我付过路费，当第二圈又经过我的地盘时，她没有钱来支付我的过路费，妈妈破产了，我大获全胜。
这种游戏棋很好玩，既能带给我智慧和理财经验，又能给我带来极大地乐趣，我建议大家有空都去玩玩。
我喜欢玩游戏。我喜欢玩的游戏可多了。有赛尔号、奥比岛、摩尔庄园……其中我最喜欢的游戏是植物打僵尸和赛尔号。我们先来说说植物打僵尸怎么玩吧，首先进入游戏，游戏的进度有点慢，要有很大的耐心，当开始游戏，会有一些太阳落下来，你点那些太阳，会有很多分，然后上面有一些东西会亮，点那些会亮的东西种在草坪上，会有一些僵尸走过来，那些植物不是打，就是生太阳，可刺激了。如果你想玩的话，就快点玩吧。可有意思了。
接下来我们再来讲讲赛尔号，赛尔号是六岁以上的儿童可以玩的，这个游戏是一个大游戏，非常好玩，这个游戏和摩尔庄园差不多，只要你学会了玩摩尔庄园，那样玩赛尔号就是轻而易举的事情了，赛尔号游戏有很多功能，一个是地图他可以带你去别的地方捉精灵、升级。还有一些任务，只要你完成了这些任务，就会获得一些赛尔豆、经验和一些精灵。还有一些超能nono它能引导你很多东西，差不多还能让你全部的精灵都是一百级可爽了。不过开通这个还要花钱的哦。
我虽然知道这么多的游戏，但是我们关键的是学*，不能光玩电脑，那样你的头发会掉光的，还会让你的学*退步哦。
星期天的傍晚，我和我的好朋友们一起做游戏。
我们商量前一小时来拔河，我们找到一根长绳来拔，又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后，又分成红蓝两队，我和苏红姐姐一组，楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后，开始锻炼起来，然后大家开始放狠话，以压倒对方。只听一声哨响，比_上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔，拔得我满头大汗，气喘吁吁，就像小兔子拔萝卜一样。虽然，两个人的体力比不上一个班级的体力，但是，只要力往一处使，心往一出去，我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一，但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。
我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面，苏红藏到了一颗树后面，桐桐藏到了车库里面，张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜，顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是，怎么也找不到我，他们一边喊一边找，最后还是我自己走出来的呢！
我喜欢做游戏，因为可以使我放松、轻松，让我减少压力，还可以提高免疫力。
“哈哈哈……”这是从哪里传来的声音呢？哦，原来是我们班在玩名叫《击鼓传花》的游戏。
游戏规则是：老师背对着我们敲击黑板，同学们开始传花，当老师停止敲击时，花在谁手上，谁就要上台表演节目。
游戏开始了，我的心里像装有一只小兔子一样，怦怦直跳起来。第一位同学不仅不慢地将手上的花传给我。这时的我就像拿着一颗定时炸弹一样，我以最快的速度传给了下一位同学。当传到第六位同学那里，老师突然加快了速度。此时，我的心跳也随之加快了。
当传到机灵鬼小林那的时候，他把花紧紧拿在手上，就是不往下传，还不时地做着鬼脸。只见她在老师刚停止敲击的前一秒，把花扔到了张铭浩手上。可怜的张铭浩“中奖”了。他只能乖乖地上台表演了。我们全班同学开始幸灾乐祸起来。只见张铭浩无奈地，慢悠悠地，走上了台。他表演了一个大象摸鼻转十圈。没想到他转第一圈的时候，就撞到了墙璧。我们全班哄堂大笑起来。顿时，他的脸红得像一个小苹果。
后来，我们还玩了好几轮，教室里的欢笑声就如海浪一样连绵不绝。
这个游戏可真好玩，我下次还想玩。
“叮铃铃,叮铃铃。”熟悉的上课铃声响了。这节班队课上，我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。
游戏开始了，我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时，同学们都纷纷举手，争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆，个个信心十足地上了讲台，来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛，还让他们转了十圈。开始贴了，他们个个晕头转向，有些还不知哪边是黑板了，我们只好帮他们找准了方向，他们这才放心了，可是，他们又为贴在哪的事儿发愁了，左摆右摆还是找不到什么好地方，只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上，有一个把眼睛贴到了头发上，有一个甚至把嘴巴贴到了别的怪物的头上，真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看，自己也“扑哧”一声笑了。
我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏，教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢，可是下课铃已经响了，游戏在我们的笑声中结束了。
今天下午我写完作业，妈妈带我玩了一局“香港之旅”之大富豪的游戏。
通过游戏规则，我知道：如果有人最先得到了50000元（大富豪里的游戏纸币），或是最后破产的人是赢家。看完规则，我们开始准备了……
一切准备就绪，双方开始交战了。先是我上，我一下子走了好几格，看到这儿的价格很便宜只有600元，马上买了，即使这样，但还是没有后上的妈妈运气好，一上“战场”就抽了一张机会卡，买的房子也少得很，是我每次到企业资助的时候都要给妈妈1000元，有时候也会耍赖皮，可是都没有得逞，我们俩一个追一个，在很长很长的时间里，我们都没有分谁“输”谁“赢”……两个小时过去了，终于到了分输赢的时候了，原来，妈妈抽中了一张对我们双方都有一的机会卡，我希望他把这个机会让给我，可妈妈不肯，于是我就耍赖皮把棋子换了位置，可她又换回去了，她赢了，我气得直哭，可游戏就是游戏，我们又开始玩了。
正玩到高潮的时候，要吃饭了，我们就结束了这场“战争”。
暑假的一天，周澜的爸爸把任竺君和周澜送到我家玩。她们到我家时，我才在吃早饭。我见她们来，很是意外，便以最快的一速度吃完了早饭，然后叫来了王淳，和她们一起看了一会儿《新还珠格格》。后来，我对她们说：“我们到楼上玩游戏吧。“她们都同意了。
到了楼上，我说：“我们来藏东西，一个来藏，另一个去找。“然后，我们4个各拿了一样东西，4个房间一人一个，任竺君找我的，我找周澜的，周澜找王淳的，王淳找任竺君的。我在客厅里藏东西。我拿了一个没用的发夹，把它藏在我老爸的没用的破袜子里，任竺君怎么也找不到我的，我怎么也找不到周澜的，周澜怎么也找不到王淳的，王淳却找到了任竺君的。宣布答案了，我从袜子里拿出发夹时，笑得肩膀直抖，可她们却不约而同地做了一个呕吐的动作——一只手按在胸口那，并发出“呕“的声音。
第二次藏，我藏在玩具狗的棉花里越深越好，嘿嘿嘿嘿。第三次藏在*子下。看。王淳的妈妈硬要我们在她爱吃了午饭。下午，我们又玩了好长时间。3—4点时，王淳被她妈妈接走了，周澜、任竺君也被周澜的爸爸接走了。
那一天玩得真疯狂啊。
放假了我到姐姐家玩，我们几个小伙伴玩了激烈的玩具躲猫猫游戏。
所谓的玩具躲猫猫呢，就是一个拿起玩具让别人看一下样子，然后藏起来，让别人找，如果被找到，就算OUT!
开始藏了，我们各找到一个地方把玩具给藏了起来。一藏好，所有人二话不说地冲了进去，东找找，西找找，结果谁都没有找到谁的。又找了好久，我终于在鞋底下找到了一个玩具，一看是谢灵恺的，就大声说“谢灵恺，OUT!”，被OUT得谢灵恺被请出了房间，在外面等我们的结果。
就这样，渐渐地，很多人都被请出外面，只剩下了四人，分别是我、林宇晨、林雨悦、谢灵恺的哥哥(我不知道他的名字)这四人了，也就开启了最激烈地寻找。
最终，你猜谁赢了?当然是我喽!知道为什么吗?因为我藏在了无人能敌，无人敢进，无人不觉得臭的地方……那就是臭水坑，因为我的玩具有粘性，把它粘在了臭水坑的墙壁上。所以肯定是我赢喽!连我自已都相信我自已能赢。
接下来几局，各有赢的玩家，反正都不是我，因为我第一局赢了，很骄傲，结果后面没赢过，请大家记住这句名言：骄傲使人落后。
这一天，我在我姐家玩玩具躲猫猫玩得可开心啦!
——有趣的传话游戏日记（精选五篇）
今天，老师和我们玩了一个传话游戏，可有趣了！
老师给我们讲了游戏规则：一要快，二声音不能太大，三讲话要讲清楚。然后我们笔直站成一排。我早就盼望游戏开始了。
老师先把一张写了一个句子的纸条给丁欣怡看。丁欣怡双手捧着卡片，一边看一边忍不住发笑，仿佛捡了一个大宝贝似的。她看完以后回转身，一手捂住我的嘴巴，一手抱住我的头，轻轻说了一句：“艾思毅说昨晚下了一场大雪，他被冻成冰棍了。”我听清楚之后又传给黄圣洁。黄圣洁比我高半个头，我只好踮起脚把嘴凑到她耳朵边，另一只手抱住她的脖子生怕让别人也听见，可我一边说忍不住一边发笑。黄圣洁又传给周芳菲，当传到艾思毅的时候，艾思毅赶紧传给朱乾造，他咬住朱乾造的耳朵仿佛在说：“这耳朵真好吃！”到最后一个同学传完了，老师叫最后的同学付新华说说听见了什么话，他说：“艾思毅在我手里完蛋了。”大家一听都笑痛了肚子，有的笑的满脸通红。有的笑的透不过气来。
俗话说得好，传言不可信呐！这个游戏就充分说明了这个道理。
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊!”终于传到我了，呀!不好，我好像没听清楚!不管了，传吧，说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
一上课，老师说：“今天我们玩传话游戏，”然后她把我们分成三个组，接着又宣布了游戏规则：每组的第一个人上去默读老师发给他们的纸条上的内容，然后向后传，最后的人把听到的写下来。
游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声。同学们有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合拢在耳边。马上到我了，我的心里十分紧张，生怕因为我一个人影响了我们这个组的成绩。该我传了，我把手卷成喇叭状，尽量放慢速度，好让我后面一个同学听清楚我说的每一个字。
最后，老师公布了答案，而我们传出来的结果却是五花八门：有一组写了两个字“什么”，有一组写的是“人是猫”，我们这一组写的“周艺杰吃青蛙。”同学们都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑，有的都笑得流下了眼泪。
传话游戏真好玩我，同时我还明白了听话要听得明白，说话要说得清楚。
一上课，老师说：“今天我们玩传话游戏，”然后她把我们分成三个组，接着又宣布了游戏规则：每组的第一个人上去默读老师发给他们的纸条上的内容，然后向后传，最后的人把听到的写下来。
游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声。同学们有的.瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合拢在耳边。马上到我了，我的心里十分紧张，生怕因为我一个人影响了我们这个组的成绩。该我传了，我把手卷成喇叭状，尽量放慢速度，好让我后面一个同学听清楚我说的每一个字。
最后，老师公布了答案，而我们传出来的结果却是五花八门：有一组写了两个字“什么”，有一组写的是“人是猫”，我们这一组写的“周艺杰吃青蛙。”同学们都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑，有的都笑得流下了眼泪。
传话游戏真好玩我，同时我还明白了听话要听得明白，说话要说得清楚。
听，教室里怎么那么热闹，原来马老师在和同学们玩有趣的传话游戏呢!
开始前，老师把同学们分**数相等的三组，并介绍了游戏规则：每组的第一位同学从老师那里领一张写字的纸条，老师喊：预备开始，接着他们一个一个地传下去，由最后一位同学大声说出来。看哪组又快又准，那组就获胜。
游戏开始了，我们心里特别紧张，第一个同学小声地把话传给了下一位同学。第二组同学把“他的爸爸吹喇叭”传成了“他的爸爸爱吃大西瓜”。同学们有的笑出了泪水，有的同学笑的前仰后合。还有的同学把“华华和花花爱吃大西瓜”传成了“红红爱吃大西瓜”。同学们笑的真开心呀。最后一轮开始了，你猜哪一组获胜了，告诉你吧，是我们这一组获胜了因为我们只要传三个字“快传啊”。所以我们这组获胜了。
这个传话游戏真有趣呀，我们真希望马老师下次还能带我们玩这个游戏啊!
——画鼻子有趣的游戏作文（精选五篇）
今天课上，老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个三毛的形象，三毛头上有三根头发，脸上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是没有鼻子。
游戏开始了，同学们排成一队，第一个上去的是小雨，老师帮他用红领巾蒙上眼睛，还递给他一支粉笔。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地画下了鼻子，没想到鼻子画到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下来的同学们有的画到了脸上，有的画到眼睛上，甚至画到了脸的外面。
轮到我了，我一开始想：这么简单，谁都会啊。可是，老师蒙上了我的眼睛之后，我就感觉很难。我开始没用手摸，后来实在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我画好后，我觉得自己肯定画得很准，可是，大家都笑了起来，我摘下红领巾一看，竟然画到了外面。
这真是一次有趣的比赛。
今天，语文老师金老师走进教室，先在黑板上画了一张大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是小明，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，用布蒙在他的眼睛上后，将布系紧，然后金老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都快要立起来了，同学们大声喊：“向前边，前边，向右边，向左边”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了金老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当金老师蒙上我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈，我试着走了几步，摸到了黑板，刚想画上去，就听到同学们的大笑，我想：我是不是画错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布掀开一看，我把鼻子画在嘴上了，就听到了同学们的笑声。过了一会，下课了，可是我们还想玩画鼻子游戏。
这节语文课可真有趣啊！
上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
星期六下午，我在家休息时，听到邻居姐姐家笑声不断，我便敲门进去凑热闹。哦，原来是他们全家在玩“画鼻子”的游戏呢！姐姐也邀请我参加到她们的游戏中。阿姨在一张洁白的大画纸上画了一张三毛的脸并把画纸固定在墙上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地转了三圈，正当她晕头转向地走到画纸前时，我们大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我们喊得更不知道该把鼻子画哪了，最后她就在三毛的耳朵上画了一个圈。她还没来得及拿下蒙在眼睛上的布，我们大家已经笑成一团了，她拿下布一看，啊，她给三毛戴耳环了。结果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……
这个游戏大家每人都玩了一次，我们有的把鼻子画在了脸外，有的把鼻子画在了眼睛上，有的把鼻子画在了嘴巴下……每当一个人画完，立刻引起大家笑声一片，我们有的拍着桌子笑，有的擦着眼泪笑，有的边笑边跺着脚……最后，在欢声笑语中我们结束了这个有趣的`游戏。
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
——做游戏日记 (菁华6篇)
今天下午，老师对我们说：“咱们玩一个画鼻子的游戏。”我们高兴得又蹦又跳！
老师简单的讲了游戏的规则：游戏者眼睛必须用红领巾蒙起来，然后就地转五圈，把他（她）送到画像前画鼻子。紧接着游戏便开始了。第一组的代表是卢月爱，第二组的代表是凌振辉，第三组的代表是洪国华，第四组的代表是苏亚深。首先上场的是卢月爱，她蒙眼转了三圈之后，竟然把鼻子画到了头发上，逗得大家哈哈大笑。
轮到振辉上场了，同学们先簇拥着她转了三圈，然后给他粉笔，他左思右想，眼前没有一点光明，到处漆黑一片，这怎么画呀？他就像一位盲人失去了双眼一样。哎！不管那么多了，他正准备画的时候，同学们大呼小叫：“画错了，画错了！”他以为这是在诱惑他。他鼓起勇气，一下子就画上了。结果还是画到了眼睛上，而且鼻子还像猪鼻子。大伙给他摘下纱巾，看着他狂笑，他也情不自禁的笑了起来。这时老师还给他和他的“杰作”评了分。
通过这件事我们明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、认真的去做。
啊！贴鼻子这个游戏真好玩。
今天上午，我来学*写作，我一来到教室，老师带着微笑的走进教室对我们说：今天我们玩一个游戏，游戏的名字就是错位同学们都大吃一惊起来，来时对我们解释了一下，同学们都非常高兴，教室里像炸了锅一样热闹，然后老师告诉了我们游戏的规则，老师给我们一张小纸条，让左边的同学些名字和时间，中间的同学写地点，右边的`同学写做什么事，这样游戏开始了。
老师先叫了三个同学上学摸，然后大声的读出来，他们还没等读，就开始笑了，第一个读的是孙文泽20xx年7月28 日在老虎的嘴里荡秋千，他们读完以后，我想：她可真厉害呀！他都跑到老虎的嘴里了。了的同学们哄堂大笑，前仰后合，不一会，她也跟着笑了起来，同学们都争先恐后的上来读，轮到说我了，我害怕起来，心想：该是什么呀！他们说我在天空中吃，我校：我怎么跑到天空中去吃了呢！同学们捧腹大笑，我听了也笑了起来。同学从快乐的笑声结束了。
有趣的错位游戏真好玩，我希望下一次再来玩这个游戏，从这个游戏中我明白了，以后写作文的时候，要把句子读通顺，要不然就会洋相柏树的。
今天早上爸爸要去开会，所以爸爸就只能把我送到五楼，我到五楼里以后我就开始吃早餐了，吃完了以后，我就就开始玩电脑了。
玩的是皇家守卫军2、三国志、摩尔庄园和拯救世界2，这四样游戏都挺好玩的，由其就是那个皇家守卫军2更好玩一些，其他的游戏都罢了，不过也挺好玩的麻。
叮叮叮”，下课铃响了，同学们飞快地涌出教室。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩老鼠靠墙。
我和同学们王全安抢格子。游戏规则是不抢的人站在小白格子上，抢的人站在中间。我们要趁抢的人不注意的时候，赶快和别人换一下。游戏开始了，我们是抢的人。我趁他们三个不注意的时候和王子文换了一下。突然抢的人转了过来，可是王子文已经到了我的面前，格子被别人抢到了，王子文只好愁眉苦脸地来到了中间。
“叮叮叮”，上课铃响了。同学们都回到了自己的座位上。快乐的课间十分钟在欢声笑语中结束了。
今天，我把《舒克贝塔历险记》看完了。这本童话故事是写舒克和贝塔这两只老鼠怎么交上朋友，怎么把猫国王打败。舒克的武器是一架飞机，贝塔的武器是一架*。他们齐心协力才把猫公民克里斯王国的'猫国王打败。这本书给了我很大启发。让我懂得一个人的力量是有限的，团结协作，互相帮助才会成功。
今天下课，我们玩了鬼捉人的游戏。
我们先黑白猜，看谁是鬼，谁是人，结果我们是人，小明史鬼。我在前面拼命地跑，生怕被他捉住，我跑呀跑，转头朝身后一看，竟然一个人也没有，我边跑边想：难道那个做鬼的人在我前面?一不留神，从前面冒出一个黑影将我捉住了。
这场游戏让我知道了一个道理：不管做什么事都要专心啊!
——玩游戏日记 (菁华6篇)
今天，中午午休的时候，我们在三四楼的.走廊里玩“课程家族”。
我们各自说了一门课程，分出抓的，游戏开始了。只见猎人来了，我像见了鬼似的，拼命跑，可其他人，把通道堵死了，我生气了，见猎人来了，十分无奈，我冲她一笑，她就开心的跑来了，我伤心的喊了一声：“音乐！”“音乐”是我们中跑得最快的人，每次她都是先锋，音乐救了我，我便有逃走了，在很远的地方说：“来呀--抓我呀！”便开心一笑，匆忙的下了梯子。
我们玩的正开心时，上课铃响了，有沮丧的回到了教室。
今天下午小宇来我家做作业的时候，带来了他爸爸给他新买的新款游戏机。
我们在做作业的时候，他不时的掏出他的游戏机玩游戏。一开始我并不感兴趣，而是在低头写我自己的作业。等我把作业写完了以后小宇还没写几个题，依旧在玩他的游戏机。
做完作业的我闲着没事就看起小宇玩游戏来。我看着看着便入了神。小宇见我也想玩，便把他的游戏机放在了我手里。
我玩了一下觉得有趣极了，可游戏机是小宇的我只好恋恋不舍的还给了小宇。小宇像是看出了我的心思。于是他和我做了一个交易，我帮他做作业，他晚上把游戏机留给我玩。我毫不犹豫的答应了。
我一直玩着游戏机，直到睡觉的时候才罢休。在妈妈的催促下回到床上睡觉。可躺了一会儿，我又忍不住从桌子上拿起游戏机在被窝里玩起来。或许是我玩的太入神，竟然没有发现妈妈已经走进了我的房间。
妈妈不仅拿走了我的游戏机，还骂了我一顿。我后悔极了。
今天下雪了，我和辉强哥哥在家玩扑克牌，我们首先玩的是斗地主，我赢了，哥哥输了，哥哥本来想着他肯定输，没想到真的是，他又不想玩，因为他觉得输了不服气，就换了一个游戏玩。
我们又玩了弥竹竿，还是我赢了，哥哥输了，他还想着是他输，因为他还没输前我的牌就比哥哥的牌多，他就怀疑了，他又不玩了，我们就玩另一个游戏。我们正在吃饭时，姥姥来了，她已经吃过饭了，就是过来接哥哥，因为哥哥还没写完作业。吃饭完我和哥哥玩电脑小游戏，可是我们没玩多久姥姥就让哥哥回家，我真舍不得，哎！谁让他不赶紧写作业，真是的。
下次我们一定要好好玩，但是不能时间太长，会伤着眼睛的。
今天我把床上的被子卷成蛋卷，还把数字扑克牌（不含JQK）的拿出来和爸爸玩，不说你也知道是玩24点游戏，游戏规则你们肯定也很熟悉啦。
我和爸爸各分到了20张牌，终于开玩了。第一局，我们分别拿出的是9、1、8、6，我们认真地算了起来，很快我就算出来了，高兴地说：“全加，呵呵，归我啦！”开局得利，我信心满满。第二盘是“3、5、1、8”，我和爸爸几乎不相上下，我大喊：三八二十四，我又赢了。第三盘是“3、5、4、4”，我想了很久想不出来，爸爸说：四四十六，十六加八。咦？我怎么没想到呢？光想着三八二十四和四六二十四了。后来我又在一盘28-4的算法中输掉了。就这样玩了几盘我算得越来越慢，从一开始的信心满满到后面的'失败沮丧。我的借口也越来越多：还是好难呀，这些方法根本想不到，我都还没学过除法呢……
看着我为自己的失败找理由，爸爸有点生气了，但还是很有耐心地对我说：24点的组合有什么？首先最常用是乘法4×6、3×8两种，还有12×2；接着是加法等于24的，16开始吧，16+8、15+9、14+10、13+11……；还有减法想25-1、27-3、28-4……没有的数字就用另外3个数凑，如果两个都没有就都要凑，有多的或少的就没办法了。
经过爸爸的讲解，我们又进行了实战。在不断地游戏中，我终于悟出了很多算法，速度也提高了。24点游戏也是“孰能生巧”呀，看来以后我还要多练。
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被*均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
20xx年X月X日 星期X 晴
今天，我们做了一个游戏 扳手腕 。
杨老师说完比赛规则后，让大力士陈楚元和王梓烁上了台，王梓烁十指交叉手心向下，好像还有骨头的 咔嚓 声，显得十分严肃。陈楚元则十分骄傲，仿佛在说：我是不会输给你的。这时，杨老师一声令下，比赛开始了。
只见不一会儿，陈楚元就把王梓烁的手板的有点斜了，陈楚元暗自一喜，仿佛在想：王梓烁看着人高马大，其实也不行嘛!一定是我的手下败将。就在这时王梓烁一看，反败为胜的机会来了，马上反攻。他突然发力，弄得陈楚元措手不及，势力渐弱，原本骄傲的他变得正经起来，脸部的肌肉绷了起来，手上的青筋暴起，看起来他要致命一击了。而王梓烁却纹丝不动，像座大山一样。陈楚元似乎已经没有力量了，身体都变形了。最终，王梓烁赢得了这次扳手腕比赛的胜利。陈楚元只好说： 罢了，罢了，我只是热热身而已。
这次扳手腕的活动，让我懂得了很多道理。干什么事都要谦虚，不能骄傲，游戏也是一样的，要从小事做起。
——画鼻子游戏作文 (菁华6篇)
今天早上，阳光明媚。就在这时，校园里传来了一阵欢笑声，是从哪里传来的呢？原来是从四年五班传来的呀！四年五班的李老师在带领她的同学们玩画鼻子游戏，老师乐在其中，我们也玩的不亦乐乎。
上午第二节课是语文课，只见李老师一脸神秘的走进教室，站在讲台上不动声色，好像有秘密。紧接着老师就说：“今天我们要玩画鼻子游戏。”老师还没有说完戏这个字的时候，我们班的同学就已经欢呼雀跃了。我不想发出那么大的声音，所以就抿抿嘴笑了。
画鼻子游戏首先是在黑板上画一张大脸，然后画上眼睛，眉毛和嘴巴。最后让一名同学蒙上眼睛，然后就可以画鼻子了！
老师先选的庞佳帝，庞佳帝先摸了摸四块黑板的边缘，又摸了摸粉笔沫，就开始画鼻子了。庞佳帝摸索着画到了第四块黑板上，那张脸在第三块黑板上，引的同学们哄堂大笑。在我们的帮助下，庞佳帝调整好，终于画好了。“还是有点歪。”主持人说。
最后是高艺晨，她画的不歪不偏，正好在正确的位置。此时，观众就哇的一声，大家都很佩服她。
今天我很高兴，因为我体会到了集体游戏的东趣！
今天下午，我们在教室里举行了一项有趣的活动——画鼻子。
同学们争先恐后地举起了手，还不断喊叫着：“老师，选我吧！老师，选我吧！”老师选了张博涵、张博洋等人，也选了我。
我真幸运，被选中了，老师给我蒙上围巾，我顿时觉得天地间一片黑暗。老师把我转了三圈，我晕乎乎的，分不清东南西北。接着老师递给我一根粉笔，让我去给黑板上的小人画上鼻子。我摸索着，跌跌撞撞地走向黑板，我摸到黑板以后，用手抓着黑板，选择画鼻子的位置。我确定了位置以后，伸手就去画，可是我刚画完，手还没落下来，全班同学就哄堂大笑，有的捂着肚子，“咯咯咯”地笑个不停；有的趴在桌子上，一边笑一边用手拍打着桌子，笑得死去活来。我心想：坏了，准是画错地方了。
我摘下围巾，不可思议地看着黑板上的小人，这哪里是人啊，分明是个活生生的“妖怪”啊！原来我把鼻子画到小人的`眼睛上了。
我低着头回到座位上，好朋友王瑞琪笑话我说：“你也太搞笑了吧？哪有人鼻子长在眼睛上啊？”我听了，羞愧极了。
这真是一次有趣的画鼻子活动啊！
夏日里的一天，我们一起玩了一个游戏——画鼻子。
这个游戏非常简单，只需要把眼睛蒙上，转三圈，再去墙上，把脸上的鼻子画出来就行了。
这个游戏玩的一轮比一轮好，一轮比一轮精彩。
当我站起来点的时候，觉得特别紧张。老师给我带了眼罩，我转了三圈就开始往前走。我东倒西歪，一会儿就撞到了墙面，就像撞在一块石头上，被撞得头晕目眩，我转了个身，继续向前走，一会儿撞到了这张桌上，一会撞到那张桌子。我就像在骑马一样飞奔向前，我又撞到了一张桌子，突然，我感觉有一股力量正在拉着我，就像千军万马正在拉我，我慌忙的挣脱开，向前面奔去。我突然感觉我摸到了黑板，我就画了一个鼻子，没想到我的鼻子画在了眼睛上面，我觉得真尴尬。
这个游戏太好玩了，而且玩完了让我很放松。
今天下午，我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板，只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像，小姑娘扎着两个小辫子，辫子上又扎了两个蝴蝶结，可惜只差了一个小鼻子。
老师说：“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿，大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦，她出来以后，老师让她带上眼罩转了几圈后，她才慢慢地走上讲台，画鼻子，等她一下来，大家都哈哈大笑在，原来，她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子，其中王彭慧最好玩了，原来，她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口，老师又把她扶回来了。不一会儿，她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时，老师把她扶到了讲台上，她才画了鼻了，等她一下来，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起来了，原来，她把鼻子画在了脸形的外面。
最后一个上的是黄奕然，她不带眼罩，就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间，使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。
今天在教室里，老师带我们玩儿了画鼻子的游戏。
老师先让两位同学到黑板上，花了两个可爱的娃娃头。她有水汪汪的一对大眼睛，还有一对弯弯的`眉毛，一张小巧的嘴巴，可就是没有鼻子。后来我才知道，老师要用眼罩蒙上我们的眼睛，让我们蒙眼画鼻子。
其中最搞笑的是第三轮出场的那个同学。他是一个男生，老师为了让两位男生增加难度，让他们旋转了六圈儿之后，再去摸象黑板去画鼻子。六圈还没结束，其中一个男生已经晕啦，老师说：“在这里，在这里。”当时那个男生已经晕晕乎乎，找不到黑板了。摸摸嗦嗦，终于找对了黑板，他却一头撞在了黑板上，惹得同学们哄堂大笑。他揉了揉小脑袋，似乎找到了方向，然后他把耳朵划在了脖子上。同学们再次哄堂大笑，这时他的脸红了起来。
同学们画鼻子的游戏还在继续，这真是一节有趣的作文课呀！
今天课上，老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个三毛的`形象，三毛头上有三根头发，脸上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是没有鼻子。
游戏开始了，同学们排成一队，第一个上去的是小雨，老师帮他用红领巾蒙上眼睛，还递给他一支粉笔。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地画下了鼻子，没想到鼻子画到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下来的同学们有的画到了脸上，有的画到眼睛上，甚至画到了脸的外面。
轮到我了，我一开始想：这么简单，谁都会啊。可是，老师蒙上了我的眼睛之后，我就感觉很难。我开始没用手摸，后来实在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我画好后，我觉得自己肯定画得很准，可是，大家都笑了起来，我摘下红领巾一看，竟然画到了外面。
这真是一次有趣的比赛。
——画鼻子游戏作文400字合集五篇
星期五下午第二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。
我来到电教室门前，一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个"胖娃娃"扎着两条小辫子，雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是，这个"胖娃娃"就是没有鼻子。后来老师对我们说："今天我们来玩画鼻子游戏好吗 "听老师这样说，我才明白了"胖娃娃"没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。
游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心的一笔画下去，谁知洪洪把鼻子画到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来，有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说："洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。
记得那次课堂上，我们玩儿了一个游戏，那就是画鼻子，游戏玩法是戴上眼罩转三圈。然后拿着笔去黑板上给小人画上鼻子。
游戏开始了，我看着第一个同学戴上了眼罩，转三圈后找不到方向了，晕头转向地画到了窗户上面。还有一个同学，听着大家说：“上、下、左、右、前、后。”最后画到了小人外面。就这样，一个接一个的同学画错了……
终于轮到我了，我也一样戴上眼罩转了三圈，一时间我头晕目眩，伸出手来左摸摸右碰碰，过了好长时间才把自己稳住，接着我开始找黑板，沿着同学们的桌子小心的挪动，磕磕绊绊的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁边就是小人，于是我探着胳膊找黑板擦，过了一会儿，我一阵欣喜，终于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起笔，就在这时，我听到了同学们七嘴八舌的指挥方向的声音，听谁的呢？我思考了一会儿，下出了决心，那就是只听自己的，最后我心一横一笔画下去了，画完急忙摘下眼罩，没想到最后我也画错了。我很伤心，又不甘心，不过我想下次一定能画对的。
经过这次游戏，我明白了用心玩游戏，才能真正体会到游戏的乐趣！
今天，语文老师金老师走进教室，先在黑板上画了一张大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是小明，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，用布蒙在他的眼睛上后，将布系紧，然后金老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都快要立起来了，同学们大声喊：“向前边，前边，向右边，向左边”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了金老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当金老师蒙上我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈，我试着走了几步，摸到了黑板，刚想画上去，就听到同学们的大笑，我想：我是不是画错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布掀开一看，我把鼻子画在嘴上了，就听到了同学们的笑声。过了一会，下课了，可是我们还想玩画鼻子游戏。
这节语文课可真有趣啊！
我们玩过的游戏有很多，比如说，捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……但我最喜欢的还是玩画鼻子游戏。这个游戏太有趣了，快来看看吧。
周四那天下午，范老师缓缓地走进课室，范老师在小黑板上画了一个小男孩，他有着水汪汪的大眼睛，两只小耳朵和一张嘴巴，可是就是缺了一个鼻子。范老师让我们玩一个画鼻子的游戏，全班顿时疯狂地举起手来。范老师首先把我叫上来，她拿出一条红彤彤的红领巾绑在我头上。我的眼睛忽然一黑，东西南北都分不清了。我转了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一点，再走一点，终于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下来。我怀着忐忑不安的心，手缓缓向上摸，不一会就摸到粉笔。我的手举上举下，不知怎么下笔。我鼓起勇气，终于按自己的想法下笔了。画完之后，同学们哈哈大笑，课室都快要掀翻了。我立马把红领巾摘下来，原来我没能把鼻子画到准确的地方，难怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。
没有画准鼻子，我有点不开心了，但是我对自己说：“没事的，这只是一次游戏，不算什么。”然后我快速调整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。
从这次游戏中，我感受到班级的和谐和欢乐。
今天上作文课的时候？熏老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏——画鼻子。
只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸，再在它的头上画了三根毛，脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴。咦，怎么少了一个鼻子？老师指着娃娃说：“多可爱的一个小娃娃啊！可惜少了鼻子，谁帮他画上去呢？”同学们争先恐后地举起了手。“杨杨你来试试看。”老师笑眯眯地指着他说。
杨杨立刻站起来，三步并做两步走到讲台跟前。瞧，他兴奋得满脸通红。老师立即用一条红布条蒙上了他的眼睛。他拿着粉笔，张开两只胖乎乎的小手，摸索着走到黑板前。看他那样子，他一定在想：画哪里好呢？他刚画了一笔，同学们便有一点按捺不住了，有的大声喊道：“往右往右！”有的冲着他直嚷嚷：“不对不对，往左往左！”他沉默了一会儿，便胸有成竹地在黑板上面认认真真地画了起来。这时候，教室里鸦雀无声，同学们都凝神地注视着。不一会儿，鼻子画好了，大家一看，顿时笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺脚，还有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解开布一看，也忍不住笑了起来。原来他把鼻子画到了嘴巴旁边。你想漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁边长了一个歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模样？难怪连老师都捂着嘴指着怪娃娃，咯咯咯笑得说不出话来……
下课了，老师让我们把游戏的过程写下来，哈！这堂作文课上得真有意思啊！下课后我们几个同学相约周末再玩这个有趣的游戏。
——画鼻子周记（精选五篇）
“丁零零”下课铃响了，我主动要求玩画鼻子，班长首先在黑板上画了一个巨人脸，就是没有鼻子，于是班长问：“谁来画鼻子呀？”因为大家都想去画，所以都争先恐后的把手举起来。没想到，第一个选到的就是我！
游戏开始了，我兴高采烈地奔到班长的面前。班长先用围巾把我的眼睛蒙起来，再把我转三圈，本来兴高采烈的我现在晕头转向。我出发了，我一直试探着前面是否有障碍物，生怕撞到黑板上。渐渐的，我摸到黑板了，就在此时，我听到了震耳欲聋的笑声，我以为我摸到的是门，于是我又摸了几下，确定位置以后便开始画起来，就在这时，全班都哄堂大笑起来，我也不管它了，继续画。
画完了之后，我好奇地揭开了遮着我眼睛的围巾，噢，原来我把猪鼻子画在了脸的外面，这时，我也哈哈大笑起来！
画鼻子 游戏开始前，老师用红领巾蒙住小朋友的眼睛，然后给小朋友猜手指，这是几，猜不出就是真的看不到了。
画鼻子游戏开始，第一组玩的时候很搞笑，他们把小丑的鼻子都画在小丑脸的外面了，第二组的人也有些搞笑，他们虽然比第一组画的好，但他们把鼻子的样子画成了六的形状了。然后我们第三组有个小朋友叫做彬，他在玩游戏的时候，我们小朋友都在下面指挥他，“上上上”，“下下下”他偏不，这样就把鼻子画在小丑嘴巴的旁边了。大家都笑了。
我们最后分出结果了，第一组是第三名，第二组是第一名，第三组是第二名。
玩游戏好开心啊！
今天，我们开展了一个好玩的活动，叫画鼻子。
同学们一个个都失败了，很快轮到我上去了，我像小鸟似的飞到了桌子旁边。老师轻轻地把眼罩蒙到了我的眼睛上，然后把我转了三圈，我的头有点晕了。接着，我扶着旁边的桌子慢慢向前走，等我走到了最后一张桌子时，在桌子上找粉笔，哦！在这儿，我把粉笔从桌子上拿了起来，闭着眼睛找老师画的脸，等找到了脸后，我又想：“鼻子应该画在哪里呢？”正在我想的时候，同学们纷纷大叫起来，有的说还要往左边一点，有的说还要往右一点，我也不知道谁说的对，我没怎么想，就向左移动了一点，他们又说还要再往右一点，我不理他们，只顾画鼻子。一画完，我马上摘下了眼罩，我和大家一起大笑起来，原来我把鼻子画在了眼睛上面！
这个游戏太有趣了！真令人难以忘记！
今天下午，语文课上老师给我们玩了一个游戏――画鼻子。
老师现在黑板上画了一个娃娃脸，可是缺了鼻子。她又请了三个同学，让他们画上鼻子。最好笑的就是顾轶玮了。他先用红领巾当眼罩，蒙住了自己的眼睛，转了三圈。他想站在脸面前，直接走上前去画。没想到他一转，转过了头，向墙哪儿走了。他碰到了老师，就往回走。我看得出他很紧张。他又碰到了讲台。只见他也许是想以讲台为参照物确定自己的方位吧！他最后摸到了黑板，但他拿不定主意应该往哪儿下笔。大家有的对他说向左，有的对他说向右。他犹豫了一会儿，最后打定主意，很有把握似的在黑板上用粉笔画了一个圈。大家笑着说他给娃娃加了胡子。当他揭开眼罩一看，原来鼻子画在了脸的下面，成了胡子。大家笑了，他自己也忍不住笑了。
真是个有趣的游戏！
今天老师给我们玩了一个游戏——画鼻子。
老师请万一凡上去画，老师先把万一凡的.眼睛蒙上，又让万一凡转三圈，可万一凡一下子转了五圈。有的同学说：“可以了。”正巧万一凡转到的方向是面向窗户的，他就像没头的苍蝇一样完全找不到方向了。潘老师急忙把他转到黑板的方向，但是还是没到位置。有的同学告诉他：“往左一点，再往上一点。”可是万一凡却一直往右，生怕我们骗他。最后，他还是决定画在小人头的耳朵旁边几厘米的地方。突然，教师里哄堂大笑，有些同学笑得都直不起腰来了。万一凡的脸一下子红了，显得非常尴尬。
潘老师把万一凡的眼睛上的丝巾打开了，他一看，自己竟然把鼻子画在了脸的外面，他也情不自禁地笑了，一边笑一边走到自己的位置上。
下课了，我走出教室，觉得这是节非常快乐的课。
——画鼻子游戏作文700字实用五份
哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏！
首先，李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸，头上梳着牛角辫，辫子上扎着蝴蝶结，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，嘴角往上翘，她正对着我笑呢，可惜没有鼻子。我们正纳闷，李老师突然说：“今天，我们来玩画鼻子游戏。”
我们全班同学都积极举着手，“我，我，我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看，原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来，他信心十足走到黑板报旁，李老师分别把四条红领巾折了又折，然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛，原地转了3圈，然后直走，可谁也不知道，郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子，引起全班同学和老师都哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得眼泪都出来了，有的笑到肚子疼。
后来，李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子，有的把鼻子画在嘴边下面，有的把鼻子画在眼睛里，还有的画在耳朵旁，画在眉毛边……
过了不久，李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了，我带着自信的步伐向黑板报走过去，用红领巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接着原地转了3圈，晕头晕脑地走着，连方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿迈出去，发现没有障碍物，于是大胆地往前走。走着走着，“哎呀！”我居然撞墙了，我迅速地改变方向走，终于摸到黑板，我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看，哎呀，忘记量鼻子的宽度，导致把鼻子画偏了。
通过这次画鼻子游戏，让我体会到：眼睛给我们带来了光明，眼睛给我们感知这个世界的能力，眼睛给我们生命旅程的指引，眼睛让我们明白人生的千变万化，眼睛是我们最好的朋友。
我们应该好好爱惜自己的眼睛，*时写作业时端正坐姿，不要歪头歪脑地，*时多看绿色植物，少看电视、电脑、手机，让眼睛充分休息，让眼睛更加明亮。
“哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室，在学校上空徘徊，这是怎么回事呢？原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。
星期四下午的第二节课，老师神秘地走进来，在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽，那张大胖脸跟葫芦似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是没有鼻子。
就在我们议论纷纷的时候，老师发话了：“今天，我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出，全班同学炸开了锅：“这么简单！”“不就画个鼻子吗？”……老师笑了笑：“可不那么简单！有谁想上来试试吗？”话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来。
一位同学被老师点到，他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿，然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的眼睛上，又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵，迟迟没有画下去，刚刚还神气十足，现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他，他犹豫了好一会儿，最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子，大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同学上场了，老师也让他先观察，只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，险些把鼻子画到脸外面，看到这，我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置，不确定应该画在哪，这时下面传来了喊声：“向左，向右，向上，向下！”这位同学有点不知所措，一咬牙，不听他们的提醒，果断地画了上去。这下，七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他，气急败坏地说：“你怎么让我有了鼻子，没了眼睛，你赔我眼睛！”于是，又引来一阵哈哈大笑。随后，同学们一个又一个地上去，笑声也一次次响起，热闹极了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，可游戏还在进行着，那欢乐的笑声把教室给塞满了。
我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的`真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！
游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。
老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。
今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！
时间过得好快，又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校，上完第一节课，老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边，全班同学分成两大组。于是，同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊？同学们头上好像出现了一个大大的“？”可老师只是笑笑不说话，今天到底要干什么呢？
接着，老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”，我么看了看，总觉得哪里不对劲。突然，我拍了一下脑瓜，原来少了个鼻子，我告诉了老师，老师说：“对，我们今天就来做一个游戏，叫‘点’鼻子。”话音刚落，教室里一下子就沸腾起来，说着老师拿出了一个眼罩，同学们立刻安静了下来，端端正正地坐着，都开始举手了，有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后，老师选了两位同学各代表一组，剩下的同学只能听天由命了，个个垂头丧气地坐在位置上。
第一位是我们组的同学先上场，老师把他领到了墙边，用眼罩蒙住了他的眼睛，又让他在原地转了三个圈，我看他晕头转向地走向黑板方向，伸出手乱摸了几下，还时不时地停住好像在思考到底该往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差点想喊出告诉他，就是那里了。看他停下了，毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子，正好把鼻子画在了正中间的位置，太棒了！我们组的同学高兴地欢呼着，声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了，她也像第一位同学一样，也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置，最后只不过鼻子画歪了点，逗得我们哄堂大笑。
啊！又是一个美好的下午，今天大家都乐呵呵的，回家后我跟妈妈也玩了一遍，可是我怎么点鼻子都是歪的，可妈妈就不一样了，我正疑惑不解的时候，妈妈对我说：“为什么我就能找到鼻子的位置，你却不能？这好比你现在上吴老师的作文课，第一步，你必须先去观察，再带着问题去思考，心中有目标才能有方向，找对方向才是成功的开始！”
星期六下午，我兴高采烈地来到光头班，只见，一个刺眼的光头从门外走来，哦，原来是光头哥啊。
光头哥乐呵呵的说：“我们班有谁觉得自己画画画的很好看，”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来，光头哥果然是那个不按常理出牌的人，叫了一个看起来很可爱的男孩，他走到光头哥那矮矮地身子旁，然后，光头哥让他画了一个没有鼻子，而且又长的丑的脸。我心想，这是要干什么？
光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说：“我们一起来玩游戏吧，游戏规则是这样的，光头哥随便叫个人上去，上去的人要带上眼罩，一边转圈一边背古诗，背完古诗，找到黑板，把鼻子画上去。”
光头哥叫了一个女生，她扎着高马尾，嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么，但是她画画一定很好看。光头哥问她说：“有没有信心”她说：“有”全班屏息凝神，光头哥小心翼翼给她带眼罩，然后她背起了古诗，她在东摸摸西摸摸，终于找到了黑板，她毫不犹豫的画子个鼻子，她打开眼罩发现，把鼻子画在脸的最边。
光头哥又叫了一个男生，那个男生兴奋地兴罩，背好古诗，然后慢慢迈出步代，他像螃蟹一样手一夹一夹的，横着走路。全班喊了起来：上面，下面，左边，右边虽然我们干扰他，但是他最后还是找到了黑板，但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时，发现他把鼻子画在了嘴巴上面，引得全班哄堂大笑，实在是太好笑了。
光头哥又叫了一个男生，那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上，背完古诗，迅速找到黑板，自信地把鼻子画上去，竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说：“其实很简单，只要摸到粉笔灰，然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了，居然一次就画对了。
我真后悔没有参加，要是有机会我一定积极参加，和同学们一起享受这其中的乐趣。
