今天，我的妈妈给我报了个国学班。上这个国学班的确给了我很多知识还有很多的 乐趣。
Today, my mother enrolled me in a Chinese language class. It really gives me a lot of knowledge and a lot of fun.
我的国学班给我讲了很多世界上的历史遗产和历史文物还有一些是我们以前学过的弟子规，三字经不过你听了不但不会厌倦，而且会越听越想听。;
My Chinese studies class told me a lot about the world's historical heritages and cultural relics, and some of the rules we have learned before. However, you will not be tired of listening to the three character Scripture, and you will want to hear it more and more. ;
看，我报的这个国学班神奇吧?
Look, is this Chinese language class that I have enrolled magical?
今天我和妈妈去听课——如何在小学阶段快速实现语文突破。
Today, my mother and I went to class - how to quickly achieve a breakthrough in Chinese in primary school.
老师讲了很多关于字要怎么才能记住，比如：月字旁的是关于肉的，不是和月亮有关系的，例如：肺、肥。左耳旁的字是和上、下有关系的，跟耳朵是没有关系的，例如：坠、降。右耳旁是跟城市有关的也是跟耳朵没有关系的，例如：都、邦。
The teacher talked a lot about how to remember the words. For example, the words next to the moon are about meat, not related to the moon, such as lung and fat. The words beside the left ear have something to do with the top and the bottom, and nothing to do with the ear, such as falling and falling. Beside the right ear is related to the city and not to the ear, such as Du and bang.
老师还讲了一双双的东西如果用副字来表示的话一定要用这个副，因为这个副字以前是一把刀切开一个瓶子，变成两半。后来就去掉右边的瓶子，慢慢的就变成现在这样了，例如：一副对联、一副手套······。
The teacher also said that if a pair of things is represented by a pair of words, this pair must be used, because this pair of words used to be a knife to cut a bottle and become two. Later, I took out the bottle on the right, and it gradually became the way it is now. For example, a pair of couplets, a pair of gloves.
这些是我记得最清楚的，听完课回来好像突然间读了一天书似的。
These are the clearest things I remember. It's like reading all day after class.
上一个星期六的下午，我和妈妈还有她的同事去了杜村摘草莓。听他们说在这方圆上百里的种植基地中，只有一家是种草莓的，还是个外地人种的呢。
Last Saturday afternoon, my mother and her colleagues went to Du Village to pick strawberries. Listen to them say that only one of the planting bases is strawberry or alien.
我们可是坐了一个小时的公交呀，而且满车都是人，都热死了。当我们下车了，我就来了一个深呼吸，毕竟深呼吸对人体有好处。
We took a bus for an hour, and the bus was full of people. It was so hot. When we got off, I had a deep breath. After all, deep breathing is good for human body.
我们一切就绪，就进入了种植大棚，我进棚的第一感受是：热！可是我已经脱了一件外套了：真是热啊！我还没摘就要被热死了。我突然看见旁边的一个大箱子，我就开始怀疑了：草莓是春夏之间结果的，很显然是要在温室大棚里种了，这几个箱子很可能就是关键所在！我走过去，可是，我又想了想：安全起见，还是别去了，有可能是蜂箱还说不定呢。
When we were ready, we entered the planting shed. My first feeling when I entered the shed was: hot! But I've taken off a coat: it's so hot! I'm going to die before I pick it. I suddenly saw a big box next to me, and I began to doubt: strawberries are the result of spring and summer. It is obvious that they are going to be planted in the greenhouse. These boxes are probably the key! I walked over, but I thought again: for safety's sake, I'd better not go. Maybe it's the beehive.
我开始放下疑问，顶着烈日，开始摘草莓。我先是走着绕了大棚一圈大致的看了看：妈呀！咋地这么小啊！我又到下几个大棚里看了看，只有一个大棚还有几个又大又红的草莓，我就顺手摘了下来，我回到妈妈那个大棚里，路过一个小妹的身边，她看到了我筐子里的草莓说：“好少呀，我抓给你一些。”说着，她抓了一把，我说声：不要了，谢谢你的款待。就走了。
I began to put down my doubts and pick strawberries in the hot sun. First, I walked around the shed and looked at it roughly: Mommy! How small it is! I went to the next several sheds to see. There were only one shed with a few big red strawberries. I picked them. I went back to my mother's shed and passed by a little girl. She saw the strawberries in my basket and said, "how little! I'll catch some for you." Said, she grabbed a, I said: No, thank you for your hospitality. And left.
最终，我们只摘了一小筐，但是，我们感受了其中的乐趣。
In the end, we only picked a small basket, but we enjoyed it.
我的家里有两只猫，一只是灰色的，一只是黑色的，这两只猫我都很喜欢，非常的可爱，尤其是吃饭的时候，这两只猫一只很勤劳，总是出去捉老鼠，可是另一只却截然相反，每天都趴在一个地方懒懒的睡觉，特别安静，不过一到吃饭的时候，它显得特别精神。左看看，右晃晃。生怕自己吃不到。我本来以为它们很乖，但是事实却告诉我，并不是这样，一次，我用手轻轻的动它一下，没想到它竟然抓了我一下，抓了很长的一条口子，流了很多血。这让我很气愤！
There are two cats in my family, one is gray, the other is black. I like both cats very much. They are very cute. Especially when eating, one of them is very hardworking and always goes out to catch mice, but the other one is on the contrary. Every day, they lie on one side of the ground and sleep lazily. They are very quiet. But when they eat, they are very energetic. Look left. Look right. I'm afraid I can't eat it. I thought they were very good, but the fact told me that it wasn't like this. Once, I gently moved it with my hand, but it unexpectedly grabbed me, grabbed a long hole, and shed a lot of blood. It makes me angry!
这真是一只讨厌的猫啊！
This is really a nasty cat!
一年一度的元旦表演活动如初进行，与往年不同的是，这次活动主题是“我与书有个约会”，文艺表演内容当然也离不开这主题。
The annual New Year's day performance is just like the beginning. Different from the previous years, the theme of this activity is "I have an appointment with books". Of course, the content of art performance can not be separated from this theme.
我们班的节目排练那是如火如荼的进行着：扮演大将的同学，拼命背诗词，台词；扮演幕后小兵的同学，总在想着办法让自己“伴奏”时更有气势些；跳舞的同学，那是细致的在扣动作，一次转身，就会练很长时间……
The program rehearsal in our class is in full swing: the students who play the role of general recite poems and lines desperately; the students who play the role of behind the scenes soldiers are always thinking of ways to make their "accompaniment" more powerful; the students who dance are careful in the action of clasping, once turning, they will practice for a long time
临表演前，同学们按照不同表演身份，穿着从别处借来的服装，好不威风。
Before the performance, the students wear the clothes borrowed from other places according to their different performance identities, which is not dignified.
上场表演了，昔日同课堂读书的同学，摇身一变成为了兵卒将领。开场，一声“报————”吸引人眼球，将军的出征令激动人心。慢慢的，《从军行》迈开了出征的头一步；《出塞》让大家见识了军中小卒的战斗决心；《塞下曲》中，将军的神威让人大为称赞；《夜上受降城闻笛》——那是思乡的小兵，从心底里对家的思恋；《白雪歌送武判官归京》，忧愁的曲调，放慢的步伐，将军的饮酒，无疑让场面的气氛达到了最高潮。随着将军一声令下，大军撤离了，只剩下回荡在耳畔的悠悠轻笛声……
I went on stage to perform. The students who used to study in the same class changed into soldiers and generals. At the beginning, a "newspaper" -- attracted people's attention. The general's expedition was exciting. Slowly, "marching in the army" started the first step of the expedition; the "going out of the fortress" let everyone know the determination of the soldiers in the army; in the "song under the fortress", the general's divine power was praised by the people; the "listening to the flute in the city at night" - it was a soldier who was homesick, thinking about his home from the bottom of his heart; the "white snow song sent the judge to Beijing", the sad melody, the slow pace, the general's drinking No doubt, the atmosphere of the scene reached its climax. With the general's order, the army left, leaving only the lingering sound of flute.
——三年级英语自我介绍带翻译 (菁华3篇)
hello,every one.My name is ***.I come from guangzhou.I like singing 、 dancing and riding.I like making friends and wish to be friends with all of you.
嗨,大家好.我的名字是…….我来自广州.我喜欢唱歌、跳舞和阅读.我喜欢………………
Hello!My name is xx .I am a girl(or boy).I like singing 、 dancing and riding my new bike.I am very beautiful(Handsome) !I have two big eyes and small nose.I come from China.
我的名字叫…….我是一个女孩(男孩).我喜欢唱歌,跳舞和骑我的新自行车.我非常漂亮!我有两只大眼睛和小鼻子.我来自*.
Hi!My name is **.I am 9 years old.I am in the Class 3,Grade 3.I have two big eyes,a nose and a smail mouth,Two ears is very big.I like play com*r games and play football.This is me.Do you like me?
我
嗨!我的名字叫**.我九岁了.我在3年3班.我有两个大眼睛,一个鼻子和一个小嘴,两个大大的耳朵.我喜欢玩电脑游戏和足球.这就是我.你喜欢我吗?
——动物园的三年级英语作文带翻译（精选10篇）
I have been to Taipei Zoo about once a year. The zoo is like a hotel for animals. The animals come from many parts of the world. The animals that came from Africa are elephants, lions, zebras, camels, ostriches, rhinoceros, hippopotamus, giraffes, hyenas, monkeys, and cheetahs, Kangaroos came from Australia. Tigers came from Malaysia. Penguins came from South America. There are a lot of native animals, anteaters, rattlesnakes, beautiful birds and fish, and so on. I like those native animals best because many of them are our good neighbors.
Last Sunday my friend and l went to the zoo.First we saw three big elephants.Then they watched the parots in the tree.They were yellow and red,it s beautiful.They sang very loudly.
Ann said, l m hot.l wanted to an ice-cream. So we went to the shop buy many things.Sue said, Let s go ang see the crocodile. l would like to take a photo of them with my new camera.Last Sunday we were very happy.
Yesterday was Sunday and it was a fine day.My parents and I visited the zoo.We went by bus.We started out at 8:00 in the morning and got there at 8:30.There were many people in the zoo.Some were watching the animals,some were playing games and others were resting under the trees.We went to watch the birds first.Then we came to see the monkeys.They were very lovely.We also saw the tigers and the lions.We saw many animals in the zoo.We felt very happy.
The zoo is the most interesting place that I have ever seen in my whole life. It is like a garden which shows (exhibits) various kinds of animals, birds and insects. It is indeed a good idea to pay a visit to the zoo during school holidays. The more you look at the animals, the happier you will become. Of (Among) all the animals, the monkey is (monkeys are) the funniest. That’s my opinion. Do you agree.
动物园是我一生中所知道的最有趣的地方。它像一个各种类类动物，鸟类以及昆虫展览的`花园。 在学校放假期间，参观一下动物园，确实是一个好主意。你越喜欢看动物，你将越变得快乐。在所有动物中，猴子是最滑稽的。那是我的意见 。你同意么?
here is a zoo near my house.The zoo is very big and very beautiful ,the zoo has some kinds of animals ,pandas,lions,tigers,elephants,monkeys.
Panda is very cute and very fat ,but it is not my favourite animal.Lion is very strong ,but it isn’t my favourite animal ,because it isn’t very handsome.
Tiger is very strong and very handsome ,it’s my favourite animal,because it’s very strong and very handsome.Elephant is tall and strong .it likes carring things.Monkey is not very quiet.
it likes running.
Today is Saturday. I had a great day today, because I visited to the zoo. In the morning, my grandmother woke me up. After breakfast, my grandparents took me to the zoo.
We went there by bus. There were many people in the zoo. We saw many kinds of animals. Some of them are lovely. But some of them are frightened. I am afraid of snakes.
I like to go the zoo, because it I can see many animals.
beijing zoo is the largest in asia and one of the largest in the world. there are hundreds of different kinds of animals in it. we can see yellow,green,orange and brown birds,which can sing nice songs.
the elephants have a big nose and big ears and they are kind to humans. we can also see big and little monkeys running and dancing,just like happy children. pandas,with good manners,are very friendly and polite to visitors. we will certainly have a good time there.
Today was Sunday.
My parents were free, too.
I got up at 7'oclock, because my families planed to go to the zoo.
After the breakfast, I took the camera and went to the station together with my parents.
It was already 9'oclock when we arrived at the zoo.
There were so many monkeys, tigers, lions, wolves and other animals in the zoo. We took many photos in the zoo with the animals. I will show these photos in my class after they were printed. The time passed so fast, we left the zoo at 1'oclock PM. I was so happy today. Now I feel very tired and I will go to bed early tonight.
Yesterday I went to the zoo with my mother. There are lots of animals at the zoo. First, I saw the Snake Land. Then I saw some animals. I bought some carrots for them. Next we went to the Tiger Mountain. The tigers are very big. After that we went to the Golden Fish Pool. I saw lots of golden fish there. I had a good time.
In the zoo
Oh,today is warm!I am going to the zoo.
In the zoo,I can see many animals.The elephants are walking.
The monkeys are swinging.There are many rabbits in the zoo.
They are very cute!Oh,look at the birds,they are flying.
I am so happy!Haha!
——三年级环境的英语作文带翻译实用五份
There are still many environmental problems in recent years.One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil.The polluted air is very damaging to people's health.Polluted water causes diseases and deaths.More importantly, the vegetation has been greatly reduced, with the rapid growth of modern cities.
In order to protect the environment, many governments have done a lot of work.Introduced legislation to control air pollution, protect forest resources and Marine resources, and stop any environmental pollution.Governments, therefore, are playing the most important role of environmental protection today.
I think the government must take more concrete measures to protect the environment.First, the government should make the people fully aware of the importance of environmental protection through education.Second, more efforts should be made to implement policies on population planning, because more people mean more people mean more pollution.Finally, those who intentionally destroy who should be severely punished.We should let them know that destroying the environment means destroying humanity itself.
【翻译】
仍然有很多环保问题在*几年。最严重的问题之一是空气，水和土壤的严重污染。污染的空气严重损害人们的健康。污染的水引起的疾病和死亡。更重要的是，植被已大大减少，随着现代城市的快速增长。
为了保护环境，许多国家的**都做了很多工作。介绍了立法措施控制空气污染，保护森林资源和海洋资源，制止任何环境污染。因此，各国**正在发挥环保今天最重要的作用。
我认为，为了保护环境，**必须采取更具体的措施。首先，**应该让人民充分认识到环境保护的重要性，通过教育。第二，更应努力把人口规划实施的政策，因为更多的人意味着更多的人意味着更多的污染。最后，那些故意破坏谁应该受到严厉惩罚的环境。我们应该让他们知道，破坏环境就是毁灭人类自己。
Environmental problems are becoming more and more serious all over the world. For example, cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories. Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers.Furthermore, wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. Pollution is, in fact, threatening our existence.
The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations. Fortunately, more and more people have realized these problems. Measures have been taken to cope with these problems by the government. Laws have been passed to stop pollution. I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better.
全世界的环境问题变得越来越严重。例如汽车制造的污染空气影响了人们的呼吸，工厂释放污染的气体，山上的树木被砍伐，污水不断被排入河里。另外，无论我们走到哪里，到处可见随意丢弃的垃圾。事实上，污染正威胁我们的生存。
地球是我们的家园，我们有责任为我们自己和我们的后代去照顾好它。庆幸的是，越来越多的人们已经意识到这些问题。**已经采取了很多措施去解决这些问题，用以制止污染的法律已被通过。我希望这些问题在不远的将来能得到解决，我们的家园会变得越来越好。
早晨，我背着书包走进校园。
Morning, I entered the school with a bag.
路两旁的花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。
Road on both sides of the border, the green pine, green holly, in the cold wind sway.
这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说："叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。"
At this time, an uncle was about to finish the cigarette butts into flower beds, I hurried over to say: "uncle, please take good care of the environment, do not throw cigarette butts. Tofu vegetables salted meat. Chopsticks are ready, so is the soup.
叔叔看着我不好意思地笑了，说："对不起，小朋友。"说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。
Uncle looked at me and smiled sheepishly and said: "I'm sorry, kids. "Finished, he took the initiative to put out cigarette butts, sent to the dustbin.
我高兴地说："谢谢你，叔叔。"
I am happy to say: "thank you, uncle. Tofu vegetables salted meat. Chopsticks are ready, so is the soup.
叔叔也笑着夸我："你真是一个爱护环境的小卫士。"
Uncle smiled and said I: "you really are a guardian to protect the environment. Tofu vegetables salted meat. Chopsticks are ready, so is the soup.
As the technology and economic is developing, the environment problem is becoming a severe problem, and the people are seriously affected.
随着科技和经济的发展，环境问题变得严峻，人们也受到严重的影响。
The sustained damage to the environment has caused a serious problem, such as air pollution, sand storm, extraordinary weather, and diseases etc., people suffer from what they have done to the environment.
对环境的持续破坏已经导致了一系列问题，例如大气污染，沙尘暴，反常气候还有疾病等等，人们对环境的破坏让他们尝到苦果。
However. People have realized that it will be too late if they don’t do anything to prevent things from getting worse. For example, there is an “Earth Hour” on a Saturday of March of each year. It is a global movement, usually it lasts from 8:30pm to 9:30pm. It is also called “Light-off for One Hour”. During this hour, all the light will be turned off. The purpose of this movement is not only to save energy, but also to warn the people to realize the importance of protecting the mother earth, and to stop violating the environment.
然而，人们已经意识到，如果他们不做些事情来防止情况继续变糟的话，就太晚了。例如，每年三月的一个周六，有一个“地球一小时”，这是一个全球性的运动，通常从晚上8:30持续到晚上9:30。也叫做“熄灯一小时”。在这一小时里，所有的灯将会被关掉。这个运动的目的不仅仅是节约能源，还警示人们意识到保护地球母亲的重要性，停止对环境的破坏。
Anyway, people and the environment have to keep a balance relationship. People take from the environment, and have to protect it too.
无论如何，人与环境必须要保持一种*衡关系。人从环境索取，也要保护它。
Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life. With the tools of technology he has altered many physical features of the earth. He has transformed woodlands and prairies into farms and made lakes and reserviors out of rivers for irrigation purposes or hydroelectric power. Man has also modified the face of the earth by draining marshes and cutting through mountains to build roads and railways.
However, mans changes to the physical environment have not always had beneficial results. Today, pollution of the air and water is an increasing danger to the health of the planet. Each day thousands of tons of gases come out of the exhausts of motor vehicles. Smoke from factories pollutes the air of industrialized areas and the surrounding areas of the countryside. The pollution of water is equally harmful. The whole ecological balance of the sea is being changed and industrial wastes have already made many rivers lifeless.
Now environmental protection is more pressing than ever before. As we know, massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to mans existence. Indifference to these problems will mean committing ***. Therefore, effective measures should be taken and laws passed to conserve environment. Otherwise,man is certain to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his living surroundings.
【参考译文】
人与环境
纵观历史，人类为了改善生活方式而改变了自己的物质环境。借助于技术工具，他改变了地球的许多物理特征。他将林地和草原改造成农田和河流湖泊和水库，用于灌溉和水力发电。人类还通过排水沼泽和切割山脉来修建土地和铁路来改变地球的面貌。
然而，人类对物质环境的改变并不总是有益的。今天，空气和水的污染对地球的健康构成了越来越大的威胁。每天机动车排放出成千上万吨的气体。工厂的烟雾污染了工业区和周边地区的空气。水的污染同样有害。整个海洋生态*衡正在发生变化，工业废水已经使许多河流失去活力。
现在环境保护比以往任何时候都更加紧迫。我们知道，大规模的环境破坏带来了负面影响，甚至对人类的生存构成了巨大威胁。对这些问题漠不关心意味着自杀。因此，应该采取有效的措施，通过法律来保护环境。否则，人类肯定会因缺乏对生活环境的关怀而造成的严重后果。
——三年级英语日记 (菁华3篇)
我爱*菜 I Love Chinese Food
Chinese food is famous all around the world. A lot of foreigners speakhighly of the delicious food when they come to this big country. For me， I likespicy food， so hot pot is my favorite. I can eat what I like and put the food inthe spicy soup. The hotness makes me feel so cool. No matter where I go， Chinesefood is always my favorite.
*菜闻名全世界，有很多外国人来到这个大国以后都会赞扬美味的食物。对我来说，我喜欢辣的食物，所以火锅是我的最爱。我可以把我喜欢吃的食物放进辣汤里就可以吃到自己喜欢的食物了，辣味让我觉得太酷了。无论我去哪里，*菜永远是我的最爱。
I am Happy
Today， the biology class is very different. We don’t need to sit in theclassroom， because the teacher takes us to do activities. We go to a field thatis near our school， and the task for us is to observe flowers. We feel soexcited and finish the task very carefully. It is a good way for us to learnknowledge. I am so happy.
今天，生物课与*时不太一样，我们不需要在教室里面坐着，因为老师带我们去做活动。我们来到学校附*的一片田野上，我们的任务是观察花朵。我们非常激动，也非常认真地完成这项任务。这是一个学*知识的好方法。我很开心。
一次有趣的`购物
Yesterday was Jack's shopping day. He went shopping with his mother.
They went to the Happy Shop . They bought some pieces of candy. They are 4yuan. They bought a roll of toilet paper. They bought a carton of ice cream atMr. Chen's Store .They bought a bottle of shampoo and a pair of socks at UncleEddy's Store . They went to the Big Blue Department Store. They bought a toycar. It's 105 yuan.
They were very happy.
——三年级英语自我介绍带翻译 (菁华3篇)
My name is Xu Fangyan. You can call me Betty. I‘m a girl. I‘m ** years old. I‘m 154 centermeters tall.
I‘m in Xinqi Primary School.I‘m in Class 1, Grade 3.My classmates are very nice to me.We often help each other,and learn from each other.
I have many hobbies.Such as drawing,writing, singing .... I like playing badminton best.It‘s good for my health.
There are 3 people in my family. They‘re my father,mother and me.We love each other.My phone number is *******. You can call me if you like .
翻译：我的名字叫徐Fangyan。你可以叫我贝蒂。我是一个女孩。我今年* *岁。我154 centermeters高。
我在星旗小学。我在1班,三年级。我的同学对我都很好。我们经常互相帮助,互相学*。
我有很多爱好。比如画画,写作,唱歌....我最喜欢打羽毛球。它对我的`健康有好处。
有3人在我的家人。他们是我的父亲、母亲和我。我们彼此相爱。我的电话号码是* * * * * * *。如果你喜欢你可以叫我。
Hello, my name is X. I am X years old. Now I am studying in X Primary School. I am in Class X.Grade X. In my spare time, I like reading.
And my favorite color is green. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.
I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can becom a teacher in the future.
This is me. Please remember me. Thank you.
翻译：你好,我的名字是X,我X X岁。现在我在X小学学*。我在X班。年级x在我的业余时间,我喜欢阅读。
和我最喜欢的颜色是绿色的。我也非常喜欢动物,比如狗、熊猫和兔子。
我希望我能学好英语,这是我最喜欢的科目。我希望我可以变得老师在未来。
这就是我。请记住我。谢谢你!
hello,every one.My name is ***.I come from guangzhou.I like singing 、 dancing and riding.I like making friends and wish to be friends with all of you.
嗨,大家好.我的名字是…….我来自广州.我喜欢唱歌、跳舞和阅读.我喜欢………………
——周末三年级日记（精选五篇）
星期天，我到好朋友瑶瑶家去玩。瑶瑶把她的玩具都拿出来了，我们俩一起给她的布娃娃穿衣打扮。过了一会，瑶瑶提出给她的玩具小狗洗洗澡，我高兴的答应了。我们先接了一盆温水。
把玩具小狗放到盆里，用水弄湿它身上的毛，再取出洗发水，好香啊。草莓味的。我们把洗发水抹在小狗的身上，用手揉啊揉，小狗身上出现了许多泡沫。我们又用清水把小狗身上的泡沫冲洗干净，然后用毛巾把小狗身上的毛擦干。看着又干净又散发香味的小狗，我们俩都争着抱呢。
这个周末过得很快乐，我希望每个周末都这样，放松自己的心情，开开心心每一天。
风和日丽，万里无云，阳光透过窗户射进屋里来。我坐在写字台前，出神的望着窗外。听到小伙伴们追逐嬉戏的声音，我才意识到今天又是个星期天，但是自从升入三年级以来，星期天似乎已经与我无缘了!
上午9半开始去上英语课，一直上到中午12点半。回到家还要写英语老师布置的作业。写完了本已为可以轻松一下，可我连喘口气的机会都没有，妈妈就走进屋，给我拿来数学，语文，英语三套卷子，并且说：“每周日做三套卷子，每套两张”。我小声的说：“就知道让我学*，学*，可真烦”。不料被妈妈听见了，她生气的说：“每套再加两张”。望着妈妈的背影，我只能说：“Yes”。母命难违，我开始了写写写……
亲爱的妈妈，女儿能理解您望女成凤的心情，可我不想做在巢里长大的鸟雀，我想做一只雄鹰，去搏击那万里长空。妈妈请还我星期天!
今天是星期六，我又要到画室学画了，今天我将学*新的画种，所以我也特别的期待。一会儿，老师走进班级，对我们说:“同学们，今天我们开始学*素描，素描是一种单色画，它作为独立的艺术种类，自有其独特的艺术价值，我们今天先画长线条，短线条，”这很容易啊!我刚要起笔，老师走过来看了我说：“殷俊，你笔都抓错了，可不像你写字那样哦，”老师做了一个示范，我们都照着老师的样子画了起来，唉!再简单的事，看别人做容易，轮到自己却很难，一遍又一遍，终于开始有模有样了。
线条画的可以了，老师就要求我们开始画正方体了，这时我终于明白老师让我们画线条的.意义了，它是为了画正方体做一个良好的铺垫，这就跟我们学*知识一样，一环套一环，环环相扣，我开始慢慢领会。我一遍又一遍地画着，老师也时不时走过来指点我几下，功夫不负有心人，我终于完成了自己的第一幅素描画，老师说我画的相当不错，我的心里也是美滋滋的。
这个宿舍突然之间就变得有一些萧条，而我在宿舍里却无法安静的待着，我似乎第一次感觉到生活的无聊，也似乎感觉自己开始不喜欢周末生活！
也许真的是因为晚上的考试，也或许是因为我实在是无所事事，我在这一刹那根本不知道自己想要干什么事情，我发现自己在周末还不如*时上课，虽然上课的时候会有一些忙碌，可是这样的生活还算是规律，可是现在的生活实在是难以言喻，我总是感觉自己的心空空的，看来我还是在担心晚上的考试！
我不知道一次考试对于一个人会有什么影响，可是我知道这一次已经是第三次考试了，我似乎已经没有精力，也没有当初的热情，怪不得有一句话说，一鼓作气，再而衰，三而竭。
现在的宿舍里仅仅只有三个人，其他人似乎已经有事情可以做了，他们可以消磨周末无聊的时光，而我则是因为考试而不得不待在宿舍里，看来我还是看看今天晚上的试题，在电脑上联系一会吧，估计只有这样才会使得我自己的心情*静下来！
上个月，我们从大连买了两只寄居蟹。它们的别名叫：白住房·干住房。你知道为啥叫这个名字吗?因为它总是等贝壳这些软体动物死后，抛开那些尸体，钻进贝壳里占为已有，白住别人的房子。所以就有了这个名字。
它的形状有点像螃蟹。它要是缩在贝壳里，就像一个大田螺。但颜色不同，一个是黄底黑条的，我比较喜欢它，取名叫“丽丽”。另一只是黑底红白条叫“圆圆”，两只性格都比较开朗，圆圆好动一些，有时会欺负丽丽，我都不喜欢它了。
它喜欢吃的食物有很多，荤的，素的都有。但妈妈发现它和我很像，特喜欢吃肉。
每天回来，我们一家人都要站在那里看它们一会，看它们爬行。有次我看了半天它也不动，我拿起它，它还是缩在贝壳里一动也不动，。我惊慌的大叫了起来：“它死了，它死了!”这时爸爸告诉我：
“它是夜行动物，都是晚上出来活动，吃东西也是在夜里。”“哦，Isee。”
——英语三年级工作总结(精选五篇)
这学期我担任小学三年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，我注重培养孩子的英语学*兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练*听说能力，创造说英语的一切机会，增强语感，扩大知识面。本学期期末考试成绩不错，参考11人，合格11人，合格率100%、优良11人，优良率100%，A11人，A率100%。成绩比较满意。以下是我一学期来的教学总结.
一、分析教材，分析学生，掌握重点，积极教学
小学三年级的英语课本一共有6个单元，主要内容是;问候并回应，询问姓名.年龄，地点.物品名称，并给予回答，数字1到10，谈论人，物品，颜色，动物，身体部位等，这些内容都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学*成为我的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课，始终以积极的心态上好每一节课.学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。
二、讲求方法
丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多运用。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水*，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三、培优转差，快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心，提高学*兴趣。由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学。
一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少，同事的帮助，使**劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。
本学期是我担任小学三年级英语教学工作的第一个学期，三年级英语上册教学工作总结。在小学三年级英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学*英语的兴趣，培养学生学*英语的积极性，使他们树立学*英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学*打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学*氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式。并且强**学过程是师生交往共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学*。创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学*兴趣，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。
现代心理学家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。只有激发了学生学*英语的热情，调动了他们学*的积极性，才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。学*兴趣是学生学*活动中一种自觉能动的心理状态，是学生主动学*、积极思维、探索知识的内在动力。布鲁纳提出，学*的最好刺激就是学生对所学教材的兴趣。“教人未其兴趣，必不乐学”。可见兴趣的力量是巨大的，兴趣是最好的老师。
一、优化学法指导与优化教法相结合。
课堂教学过程是师生双边活动的过程。在这个过程中，教师要充分发挥主导作用，并努力确保学生在课堂教学中的主体地位。外语课堂教学以学生为主体，学生学*过程的优劣具有决定性的作用。这就需要我们在研究教法时必须以研究学生的学法为基本点，即根据学生学*外语的心理过程、方法、*惯研究制定教的方法，使课堂教学过程中每一个教学环节的安排、教学方法的采用、教学练*的设计、教学手段的运用等都符合学生外语学*的认知规律，有利于充分发挥学生的积极性、主动性。从而使教师的教法与学生的学法达到优化和谐的结合，达到提高课堂教学效率的目的。
二、充分利用教材的优势，进行情景教学。
教师在课堂上要善于表演，利用或创造与实际生活类似的情景，模拟实际生活中的交际，像演戏一样，教师借助于情景、动作和表情来辅助开展听、说、读、写活动。教材的特点是图文并茂，形象生动并且与生活实际联系密切。这样组织内容有助于学生学的英语与客观事物，交际场所联系，真正达到英语这一交际工具的作用，提高教学质量。充分利用相应的直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物，随时随地取材或根据课文内容创设语言环境，并尽量多地使用英语，逐步过渡到用英语进行课堂教学，使学生置身于一个英语的环境中。比如说互相借东西、买东西或是问路，都可以在学生熟练掌握的情况下，表演出来，甚至可以根据原有的对话改编成一个自己身边发生的新的对话，而且鼓励他们在同学们面前大胆表演。有意创设的语言环境，形象直观，生动活泼，也有助于学生理解所学英语，引起兴趣；视听结合也便于加深初学印象，强化记忆。例如，在教第一单元时，我告诉他们，熟人朋友见面打招呼时，常这样表达：
A : Hello！How are you ?
B : Fine. thank you , and you ?
A : I ‘ m fine too .
这一问候格式也要适时适地来用，工作总结《三年级英语上册教学工作总结》。设想两人骑着车相对而行，且没有必要下车交谈时，就不该照搬这种*十秒钟才能完成的问候形式。仅说“Hello！” 或者简单的“Hi”，甚至微笑着点头致意就行了。在课堂上，我让两个学生表演骑车说全部问候语的场面，一边擦身而过，一边回头完成问候的样子，使得同学们在笑中领会其意。
“学*的目的全在于应用。”在教英语语法知识，决不是要学生当“粮仓”，而是要提高学生的听、说、读、写能力。首先要放开手脚，提供机遇。充分利用新教材比较贴*生活、接*实际的特点，引导学生利用已学内容，联系课内外的具体实际，进而展开想象，不要放过每一个机会，哪怕是一个词、半句话，再加上手势，动作。只要能表达思想，就要把它利用起来。其次是化难为易。第一步我只提出十个常用动词，有意识地强调每天必用的最少次数，它们可以在动作的帮助下代替其他动词。它们是：be、have、do、come、go、get、let、ask、like、put。如have可以代替buy、borrow、lend、throw、carry等。随着学*的深化，可以逐步增加。但一定要注意我们的目的是要使学生感到不难。同时我们也规定这一阶段必练的重点句型。如let me (us) do sth. I‘d like…,I want to do…等。这些做法可以把学生从想说英语而又怕说错的畏难情绪中**出来。
三、激发参与意识，活跃课堂气氛。
兴趣是最好的老师。因而，小学英语课堂教学必须最大限度地激发学生的学*兴趣。针对小学生的心理特点，尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动，使课堂教学声情并茂，激发学生的求知欲。这样，学生不仅乐于上英语课，而且更盼望有机会参与课堂活动，回答老师的问题。他们喜爱做游戏，我就把游戏引进课堂，这样既能活跃课堂气氛又能训练听力以及表达能力，轻松愉快的同时学到了新知识。例如上句型操练课时，我叫一个学生上讲台，蒙上眼睛背对同学们，然后我在台下找一个学生，并且悄悄地将这个学生带到远离他人座位的地方，让他们俩用英语对话几句，最后让讲台上的同学猜出这个同学的名字。由于发出声音的位置相差太远，猜的同学往往出错，其他同学干着急，使劲地说：“No , guess again！”台上的同学只好又猜测“Are you……?”要求上台玩这个游戏的同学争先恐后。有时候在学*某个句型或某些词的用法时，像做游戏一样利用实物寓玩于教。比如在学*“What’s this/that ? ”这个句型时，可以事先把几个桔子、苹果、鸡蛋、橡皮等实物放入包内，让学生闭上眼睛来摸，然后用“It’s a/an…”来回答。回答对了，就会得到奖励。再比如学*介词in ,on ,under, behind时，可以把一支钢笔藏在某个地方，让学生猜“It‘s in/on /under…” 这样既让学生喜欢学，又便于掌握。
英语课是交际性很强的学科，教师的教学方式不但影响到学生的学*情绪、学*效果，而且对他们的交往风格、心理健康也有长远影响。在学*过程中，让学生能够不断地积累愉悦，逐渐积累成功，体会到学*的乐趣，做到学得轻松，学得扎实。小学生好奇、好动。心理学家认为这种年龄的孩子能集中注意力的最大限度为十分钟。在介绍了一定的课文新知识后，进行一些游戏性的操作或唱唱英文歌，这样就能调节学生的学*情绪，增强集体合作感，凝聚学生的注意力，融洽师生关系。使学生学得生动活泼，轻松愉快，把学英语变成快乐事。
四、挖掘学生潜力，培养学生自信心。
德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授适应，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我们教师应每当学生用英语讲完后，就给予他们鼓励，让他们感到自豪，有一种成就感。每个人都渴望有所成就，受人重视和关注，使自我得到发挥，自身价值得到实现。这种思想在学生身上，便体现为希望自己的些许成功能引起老师和同学们的注意，落实到自己身上，便是掌握一点一滴知识。一旦证实了自己的成功而产生成功感时便信心大增，兴趣盎然，情不自禁地想更上一层楼。对于不同程度的同学，在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动性。在课堂交流中，少批评，多表扬；少指责，多鼓励，努力找到学生做对的地方，常以“Very Good”、“Great”、“ Excellent”、 “Well done”、“You did a good job”等等来鼓励他们的积极参与。充分唤起他们说英语的自豪感。英语毕竟不同于我们母语的教学，要想学好它，我们仍须坚持不懈地努力，吃透教材，针对学生特点，因材施教，才能取得一定的成绩。孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有从学生的年龄特点出发，通过各种方法激发学生的学*兴趣，才回使学生的学*积极性调动起来，思维活跃起来，最终达到学*的目的。
总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学*情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学*，争取迈上一个新台阶。
本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27人。现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：
一、营造活跃的学*氛围，激发学生的学*兴趣，能提高教学效率
爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。因此，培养，提高，保持学生的学*兴趣是提高学生学*成绩的首要条件。基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学*英语兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民主、*等、宽松、和谐的学*氛围。让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧，激发他们的学*兴趣，从而积极快乐地投入到英语学*中去。
二、创设浓厚的英语学*氛围
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语言*惯。这样既能增加课堂中学*英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。
2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。
创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。
三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律
在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学*效率。要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学*方法，这样才能大大地提高了教学效果。
四、关注学生的学*状况
英语作为一种语言，要多在实际中运用。因此，除了课堂练*外，还需要让学生在*常生活中多读、多讲、多听、多练。因此，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。每天早上让学生读单词和课文，我发现他们出现问题就及时纠正，课后发现学生作业、练*出现问题及时纠正、讲解。让学生及时理解、消化。另外，对部分不自觉的学生采取”一对一“的监督方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读能力。
五、”偏爱“后进生，做好”培优补差“的工作
我在教学中很注重后进生的转化工作，采用”一帮一“的方法，同时，在课堂中，多提问成绩差的学生，让他们感觉不到遗忘、不产生自卑、自弃的心理。并且主动学*，不断追赶上同学们，直到赶上同学们。
回顾过去，在以往的教学工作中，我还存在不足之处。如：
1、无法照顾全体学生，设计适合所有学生的教学方式。
2、要防止过分强调模仿，死记硬背，机械操作的教学倾向。
以后，我会弥补自己在教学中的不足之处，力争在今后的英语教学工作中，取得出更好的成绩，巩固自己的教学检验。当然，在实际教学过程中，我还应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。我相信有辛苦的耕耘总会有收获的come on!
我从这次的期中练*可以看出存在以下一些问题：首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。例如，个别学生把pencil box 和pencil shapener混淆。其次，训练学生能力不到位，在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识，例如，当提问医生和护士身穿的衣服是什么颜色时，有个别学生不能按实际情况回答出颜色。再次，有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水*，说明学生没有养成良好的考试*惯。
虽然期中练*已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学，提高英语教学质量？在以后的教学中我想从以下几点入手：
１、更新语言教学观念。进一步学*英语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。
2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
3、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。
4、创设情景，让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
5、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生当众演说，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
6、狠抓基础，培养能力。在*时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基矗
7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。
8、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。对于基础较差的学生，要进行有针对性的帮助，如“互助式”、“一对一”、“组长带头式”等，坚信“没有笨学生，只有懒学生”的信念，告诉他们“勤能补拙”，一定不能放弃任何一个学生。
总而言之，没有教不好的学生，只是没能找到教好学生的方法。需要我们教师做的事情还有很多，我们身上的担子也很重，每一个孩子都有成功的愿望，每一个孩子也都有成功的潜能。尊重孩子的差异，赏识孩子的成功，教育之目的就是让每一个孩子都抬起头走路。蹲下来，你会发现其实每一个孩子都很努力。
英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。
本次检测我们组织严密，本着对教育负责，对学生家长负责，对学生负责的层面去进行检测，采取三个班级轮换监考，流水作业的形式。通过检测所反馈的情况来看，感觉到我校教师对待工作的态度：基本上是尽职尽职，努力做好自己的本职工作，尽心于教学。从开学至今，经过全体教师的努力，学生的面貌一新，对待学*的态度有很大的转变，学*积极性也有了显著的提高，这次检测，学生的成绩也有了长足的进步。这充分地说明了学校老师在校领导及上级领导正确的指引下而对自身素质的自修及规范，从而通过成绩体现出来。
虽然优点突出，但从另一层面反映的问题也较为明显，从检测中也反映出了或多或少的问题，总结起来有以下几点：
1．部分班级学生高低分差距太大。
有些班级的学生成绩悬殊过大，优生和差生两极分化，界线明显，分差较大，这样势必会影响班级的总体评估。
2．班级之间成绩悬殊。
个别科目之间的*均成绩悬殊过大，这从某一方面也反映出教师的素质参差不齐，教学水*的差异。当然这也是暂时现象，通过一段时间的培养与锻炼，这些教师的业务水*会有提高。
3．总体来看，低年级总体质量不如高年级。
低年级优秀率太低，势必造成与兄弟学校有很大的差距。三年级的科学教学也有待进一步改变风格，吸引学生学*的积极性。
4．低年级学生的学*自觉性比高年级学生有较大程度的差异。
低年级学生的学*自觉性相对较弱，班风不够好，课堂纪律较乱，没有充分认识到学*的重要性。当然这与教师的教育也有一定的关系，教师教育不到位，只是从表面上去强制学*，没有能发掘现象的内在矛盾，从而制定相应的措施，处理不得力。这也需要各位教师能真正从学生的角度去看待问题，去找出问题的根源，从而帮助自己在对待学生的教育上有所突破。
综上所述，今后工作措施如下：
1．抓好培优补差工作，促进学困生的转化。除了教师的培补外，让优等生也自觉地加入到补差中来。
2．抓好课堂教学，以新理念指导课堂，实现质量的新突破。提倡每一节课堂都采用三疑三探教学法，不论教师年岁大校
3.严格目标管理，落实奖罚措施，使提高教学效率成为教师的自觉行为。
4.加强*时督导管理和过程管理，使教师全身心投入到教学中来。
一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落.回顾这一学期，可谓一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学期，我担任三四五年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼.
一、认真备课。
备课是上好课的前提。教学中不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对三四五年级教学目标的不同：三年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；四五年级是在保持兴趣的基础上学*新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、构建高效课堂。
在课上,以进步教学质量为目的,尽量使解说明晰化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上,认真授课,运用实物教具、多媒体、简笔画,情形教学、体态言语等办法来启示、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的学*兴味。鼓舞学生大胆质疑,注重以学生为主体、教员为导的教学办法,充沛调动学生的学*积极性。学生有疑问和不懂的中央,我总是诲人不倦地解说、剖析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,充沛表现学生的主体作用,根本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得高兴;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口入手动脑的时机;同时在每一堂课上都充沛思索每一个层次的学生学*需求和学*才能,让各个层次的学生都得到进步。
三、努力创造和设计英语语言情景。
把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织五年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学*和生活相关的用语。并经常启发和组织五年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
四、注重听、说、读、写才能全面开展。
英语是言语。因而,除了课堂效果之外,还需求让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持理解早读状况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时处理,及时讲分明,让学生即时消化。另外,对局部不盲目的同窗还采取强硬背诵等方式,进步他们的才能。期中考试和期末考试是调查每位同窗在本学期的学*成果,因而应该予以注重。考试行进行有系统的温*,考试后停止学科总结。当发现学生的综合才能不够强,在以后的教学中我就增强这方面的锻炼。让学生轻松学,容易控制.
五、认真批改改作业,作业布置有针对性,有层次性。
对学生的作业修改及时、认真,剖析并记载学生的作业状况,将他们在作业过程呈现的问题做出分类总结,停止透彻的评讲,并针对有关状况及时改良教学办法,做到对症下药。在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改,并细致地做好批注,对普遍性错误,在全班反复解说、剖析。针对个别学生的作业还采取面批办法,逐个地剖析解说、协助学生处理疑问*题,大大进步了教学质量。
总之、一学期以来,自己勤勤垦垦地做好各班教学工作,认真地传授给学生各种英语学问不断更新自己的教学理念，努力开发快乐课堂,获得了一定的效果,学生的成果及才能也有了很大的进步。
——数学日记100字三年级（精选五篇）
我在学校里学*了四边形的有关知识。
先学*四边形的特征，四边形就是有四条直的边，四个角。*行四边形是特殊的四边形，因为它两祝对边分别*行并且相等。正方形和长方形以又是特殊的*行四边形，因为它们的角都是直角。今天我主要学的是正方形和长方形的周长的计算。周长指的就是封闭图形一周的长度。长方形周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4。我对今天的学*感到很有趣。
老师评语：能把已学*的知识进行总结，不错！这次的日记有进步，继续努力！
星期五，金老师教了我们新的数学知识，就是表内除法的竖式计算，计算步骤如下：第一想除数和几相乘最接*被除数，那么商就是几，写在被除数上面的个位上。第二把除数与商相乘，算出总数里分出了多少，写在被除数下面。第三用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面。第四将余数与除数相比，余数必须比除数小。
另外我还会把这些东西用在日常生活中呢！
老师评语：这次表述得很清晰，看来上课挺认真的！
当黄老师教我们学了第三单元测量后，我心想：“我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢？”于是，我开始测量了。
首先我发现成语词典的厚度有三厘米一毫米，《笑猫日记》这本书的长度有十八厘米六毫米，《淘气包马小跳》这本书厚六毫米等等……。这时，妈妈时进房间了，问道：“你在干什么？”“我在测量物体的长度。”“那我问你，你的滑板有多长？”“六十厘米。”“你的房间有多宽？有多长？”我用卷尺量了一下，说：“长三米九分米，宽三米五分米。”“你真棒，答对了。”妈妈说。最后我还说出了小货车的载重量是一吨等等。
我做了这些测量后，发现我们身边处处有数学，只要仔细观察，就可以发现它的存在。
今天，我和爸爸去逛超市。
爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”今天，我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得!
今天是妈妈发工资的日子，我特别高兴，因为妈妈带我去超市买了30个小月饼。
回到家后，奶奶、爷爷、妈妈和我一起坐在沙发上看奥运会回放。奶奶把月饼装盘端上来，爷爷吃了3个，妈妈吃了3个，我也吃了3个。妈妈问：“还剩多少个？”我回答：“还剩18个。”妈妈接着问：“怎么算出来的？”我说：“先算3+3+3+3=12（个），再算30—12=18（个）。”妈妈又说：“我们刚刚学*了乘法口诀表，你能用乘法算一下吗？”我回答道：“3×4=12（个），然后再算30—12=18（个）。”妈妈说：“这样是不是更简单了。”我也这么觉得。
明天我要和小伙伴们一起吃月饼，一起说乘法，看谁最厉害。
——快乐的暑假二年级英语日记带翻译优选【五】篇
Today is Sunday. Hot weather. I and my best friend go swimming，swimming pools，many people. Then we go to a lot of things，they were very delicious. I like to eat the ice—crowm. I eat two. 16：00 us to go home. She in our home to eat meals，a very rich dinner.
翻译：
今天是星期天。天气很热。我和我最好的朋友去游泳，游泳池人很多。然后我们去吃了很多东西，它们都很美味。我最喜欢吃的是雪糕，所以我吃了两个。16点我们一起回家了。她在我们家吃的饭，晚餐十分丰盛。
I went to the home for the aged with my friends on July 30th. As soon as the eldly people saw us, they were all happy. 1.We sang songs and danced for them. Then we helped the worker clean the rooms and washes the clothes. They praized us a lot and said that we were good boys. Although we felt tired, we had a good time.
我在七月30日和朋友去了敬老院。那些老年人一看到我们就非常高兴。我们给他们唱歌、跳舞。 然后我们帮助那里的工人们打扫房间、洗衣服。他们夸赞我们是好孩子。尽管我们感到很累，当我们过得很愉快。
No sooner had the witer vacation begun than I returned to my native town. Of course I
must make good use of it;.In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river. At night I watched television with my family. hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.
寒假刚一开始，我就回故乡了。自然我须好好利用它。 早晨我复*功课并阅读报纸或杂志。下午我和朋友打球，或去河中钓鱼。晚上我就和家人看看电视。墙上的钟刚敲十下，我就去睡觉了。
i read an article today. it was about how people should try their best to save water. water is very important for human being but some people are just wasting water. they don't turn off the tap after they finish using it. we should do better to save water.
我今天读了一篇文章，是关于人们应该尽量节约用说的。水对人类太重要了。可是有些人却只是在浪费水。他们用完水不管龙头。我们应该做的更好来节约用说。
today is sunday.
hot weather. i and my best friend go swimming, swimming pools, many people. then we go to a lot of things, they were very delicious.
i like to eat the ice-crowm. i eat two. 16:00 us to go home. she in our home to eat meals, a very rich dinner.
今天是星期天。
天气很热。我和我最好的朋友去游泳，游泳池人很多。然后我们去吃了很多东西，它们都很美味。
我最喜欢吃的是雪糕,所以我吃了两个.16点我们一起回家了.她在我们家吃的饭，晚餐十分丰盛.
——三年级日记优秀作文（精选五篇）
节日期间，淹城公园举办灯展，吸引了无数游客。那天晚上，爸爸妈妈带我走进淹城，这里早已人山人海，花灯各异，热闹非凡，几十万盏五色电灯齐明，让我们仿佛突然置身在一个童话仙境里一般。
来得好不如来得巧，我们刚站稳脚跟，火龙表演就开始了。只见几个人在生炉子，炉子里的火很旺，把几个人的脸映得如电影上的关羽一般。不一会儿，一人夹出了一块正在燃烧着的炭火向空中一扔，另一个人便迅速用拍子往上一打，顿时炭块变成火花飞向天空，星星点点，划着弧线，在夜空浮游，如绽放的兰花，像飞溅的金星，似滑落的流星，令人叹为观止。不一会儿，舞龙的出来了，围着四个火炉翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，龙头威武矫健，龙身舒展灵活，龙尾摇摇摆摆，真是栩栩如生，令人目不暇接，引来阵阵惊呼和喝彩。
看完火龙表演，我们又来到八戒醉眠处。只见酣态可掬的猪八戒耷拉着一对大耳朵，挺着大肚子，歪着脑袋正在呼呼大睡，看着旁边歪歪倒倒的空酒瓶，不用猜一定是瞒着师父、悟空他们偷喝了很多酒，这个呆子，我真想揪醒他交给他师父。伴着有节奏的呼噜声，八戒的肚子一起一伏地抽动着，一副惟妙惟肖的样子。这些制作灯展的叔叔阿姨们真是匠心独运啊!
欲穷千里目，更上一层楼，为了将灯展美景尽收眼底，我们登上身后的城楼，放眼远眺，七仙女下凡、八仙过海、玫瑰之约、海底世界、葫芦娃等犹如颗颗璀璨的明珠，闪耀在淹城河畔，把这座具有两千多年历史的春秋古城装点得分外妖娆。咦，河中央的那是什么?哦，原来是救苦救难的观音菩萨，她端坐在莲花台上，一手托着净瓶，一手捏着柳枝，我知道这是观音菩萨在把杨枝甘露洒向人间，造福万民。
直到半夜，人群依然熙熙攘攘，毫无倦意，个个游兴不减，喜气洋洋。此情此景，是祖国繁荣昌盛、和谐幸福的缩影，也是每个中华儿女的骄傲，祖国，祝福你，不用千言和万语我哼着歌谣，恋恋不舍地离开了这个梦幻般的公园，脑中充满了对美好生活的无限遐想。
今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！
我每次捧起它们的“小房子”，它们好像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣！
今天要去坐我一直盼望着的竹筏了，可是到我们出门前大雨还是不愿意停下来，妈妈去咨询了热心的旅店老板，最后的回复是竹筏照常可以坐，我听到了别提多高兴了，可是妈妈有点担心大家漂完后都会变成落汤鸡，看到我们的热情这么高只能给大家分了雨衣、雨鞋。来到景区门口看到的全是五颜六色的雨衣，原来大家都没有被大雨吓到。
雨渐渐地停了，竹筏在慢慢地前进，两边都是形态各异的.山峰，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鹰的嘴巴，还有云雾在山间飘来飘去，大人们都欣赏着仙境般的景色，可是我最感兴趣的是溪流里大大小小的石头，它们每一颗都是那么的圆，我真想让竹筏停下来让我下水去捡个够。
等到夏天的时候我一定要再来武夷山，再坐竹筏到时可以下水好好地捡个够。
今天上午，我学完游泳回到家，爸爸说：“我们来作个数学游戏吧！”
爸爸告诉我说：“你已经学过钟表的知识了，就做个钟表知识的游戏。”游戏规则是这样的：小方家的钟除了几点敲几下外，每半点也敲一下。比如说：0点半敲一下，1点种敲一下，一点半敲一下，两点敲两下，两点半敲一下……照这样下去，从夜里0点开始，几到白天中午12点钟，在这12个小时之内时钟共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是这样算得：去掉整时，半小时就有十二个，加起来就成了12；从一加到十用了凑十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，对了，我很高兴！
在日常生活中也有数学，我觉得数学很有趣。
今天，我很早就起床了。大家知道我为什么这么高兴吗？因为我要和爸爸妈妈、爷爷奶奶去漂流了！经过三个小时的奔波，我们终于到达了风景秀丽的王屋山。
穿好救生衣以后，我们坐到气垫船上，开始了我们的漂流之旅。突然，哗啦啦，是谁用水泼我？噢，原来是旁边的那艘船呀，我也要泼他们！就这样，我加入了激烈的水战之中。这时，气垫船来到了河道的入水口，第一个浪头打来，溅得我们全身都是水，清凉无比，太过瘾了。唉呀呀，我怎么觉得头有点晕？原来是河道变宽了，河里又有暗礁，我们的船一直在跟着水流打转，非常惊险。还好河道这时又变窄了，我们的船又继续向前行驶。在长达十公里的漂流中，我们经过了大浪，穿过了*滩，还在岸边停靠了一会儿，我和爸爸一起游了泳。结束漂流的时候，我还是恋恋不舍的，不过爸爸答应了我，明年暑假还带我漂流，可以考虑换个地方哦！
