一年级精简日记 (菁华3篇)

首页 / 日记 / | 日记

一年级精简日记1

  今天,妈妈去街上买了一条小金鱼,它可爱极了。

  她的尾巴上有金黄、乳白两色,摆动起来就好像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。我走*玻璃缸,仔细观察。金鱼眼睛周围有红红的东西,那这还会有别的用处吗?我仔细的看了看这应该是血管吧。

  小金鱼真可爱。

一年级精简日记2

  今天晚上,我和爸爸、妈妈吃完晚饭出去散步。在散步的途中,传来一阵阵忽高忽低的蝉呜声。随着声音望去,我发现了一只蝉栖息在一棵很矮的树干上。于是,我轻手轻脚地走过去,伸出手一下子就捉到了它。

  我仔细地观察着这只蝉。它全身呈黑褐色,眼睛圆圆的,鼓鼓的。它好像针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。它还有一双透明的翅膀。它腹部有许多白色的斑点,只要轻轻触摸,就会发出阵阵叫声。

  蝉非常可爱,我很喜欢它!

一年级精简日记3

  今天下午,我和妈妈跟着三个大哥哥来到山上挖蚯蚓。这蚯蚓是拿来钓鱼用的。哥哥选好了地方,拿着锄头挖了起来了。那个地方有很多石块,我想,这里会不会没有蚯蚓?可是挖了没有几下,便看见很多蚯蚓藏在泥块的洞洞里,原来这里是蚯蚓的房子。

  蚯蚓的身体是褐色的,好像泥土的颜色,这样敌人才不容易发现它。它全身是滑溜溜的。它的头是圆形的',头上有个嘴巴,是专门用来吃泥土的。它的身子是由一个个圆圈组成。如果锄头不小心把它砍成两段,它也不会死。它两条身子会慢慢的长成完整的两条蚯蚓。我觉得它们的生命力实在是太强了。

  我看见蚯蚓时候连拿也不敢拿,只好叫妈妈帮忙。我看见妈妈拿着一点也不心惊胆跳的,然后,我壮着胆子学妈妈的样子也拿了一条把它放进桶里。我们继续挖,一直挖了一个大坑,也找了很多蚯蚓了。

  原来,挖蚯蚓也是很快乐的。


一年级精简日记 (菁华3篇)扩展阅读


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展1)

——一年级精简日记 (菁华3篇)

一年级精简日记1

  今天,妈妈去街上买了一条小金鱼,它可爱极了。

  她的尾巴上有金黄、乳白两色,摆动起来就好像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。我走*玻璃缸,仔细观察。金鱼眼睛周围有红红的东西,那这还会有别的用处吗?我仔细的看了看这应该是血管吧。

  小金鱼真可爱。

一年级精简日记2

  今天晚上,我和爸爸、妈妈吃完晚饭出去散步。在散步的途中,传来一阵阵忽高忽低的蝉呜声。随着声音望去,我发现了一只蝉栖息在一棵很矮的树干上。于是,我轻手轻脚地走过去,伸出手一下子就捉到了它。

  我仔细地观察着这只蝉。它全身呈黑褐色,眼睛圆圆的,鼓鼓的。它好像针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。它还有一双透明的翅膀。它腹部有许多白色的斑点,只要轻轻触摸,就会发出阵阵叫声。

  蝉非常可爱,我很喜欢它!

一年级精简日记3

  星期天上午,爸爸妈妈去菜市场买菜了,只有乐乐一个人在家。她看见家里到处乱七八糟的,心里就想:*时妈妈上班、做家务,还送我上学,真辛苦,我现在已经是小学生了,也应该帮妈妈做一些家务了,这样妈妈就不会太累了。

  乐乐就拿起抹布,擦桌子,桌子被乐乐擦得一尘不染。乐乐又拿起扫帚和簸箕,用扫帚把家里的纸屑扫进簸箕里,再把簸箕里的纸屑倒进垃圾桶里。然后从阳台拿来拖把拖地,她把地上有灰尘的地方拖得很干净。

  正在乐乐把家务都干完的时候,爸爸妈妈回来了,妈妈看见家里一尘不染,奇怪的问乐乐:“乐乐,家里怎么这么干净?是谁干的呀?”乐乐骄傲的说:"是我啊!“妈妈把乐乐搂在怀里说:”乐乐,你真懂事,真是妈妈的好孩子!“乐乐又说:”妈妈,我以后要帮你做更多的家务事。“


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展2)

——一年级读书日记 (菁华3篇)

一年级读书日记1

  我看过许许多多的书,但我最喜欢的还是《流浪狗与流浪猫》这一本书是杨红樱写的。

  在这一本书向我们介绍了,什么是胆小,什么是团结,什么是勇敢,在书中我最喜欢是《老鼠吓晕了波斯猫》这个故事是讲波斯猫家里有几只老鼠,波斯猫很害怕,就请“黑骑士”来帮忙,老鼠都在厨房,“黑骑士”叫波斯猫在厨房看着老鼠,波斯猫看到老鼠就吓晕了,后来,它在她主人看到了“壮胆丸”就吃了,胆子变大,第二天波斯猫自己到厨房去捉老鼠,“黑骑士”想波斯猫肯定需要我帮忙,正好“黑骑士”去波斯猫家看到波斯猫正在捉老鼠吃了一惊,它对波斯猫说:“你怎么这么厉害。”波斯猫说:“我吃了主人的“壮胆丸”所以我这么厉害。”

  这个故事九告诉我们克服困难,就要自己去面对它,我读过这个故事觉得挺好玩的,一只猫怕几只老鼠。

一年级读书日记2

  今天,我读了一本书--《 历史的选择》,以前我不太喜欢读历史书籍,但是至从读了这本书后,我突然喜欢上了历史。

  读了这本书后,我特别崇拜那些为新*的成立做出贡献的人们,比如说:雷锋、刘胡兰、*、董存瑞等等,这本书里每个人都说过一句经典的话:永远活着,不会死去;生的伟大,死的光荣;为了新*,冲啊。。。他们有的做好事不留名,有的成对刑具毫无惧色,还有的为了新*不惜牺牲自己的生命。他们都是那么的坚强、勇敢,都 是那个时代的英雄。

  这本书里讲述的者是坚定的马克思主义者,都是优秀的**员,是他们用生命的代价换来了我们今天的幸福生活,所以我们就要珍惜今天来之不易的生活。

一年级读书日记3

  今天,老规矩。第二节语文课,我们又去阅览室看书。我和庄灵玲走在队伍的最后边,边走边聊。一到阅览室,我马上找到了上节课没看完的书——《*植物寓言童话故事》。这本书非常好,里面是用的故事的形式来写出某种植物的来由。

  这些故事都非常动人,引人入胜,令我爱不释卷。我来到规定的座位上,读起书来。庄灵玲坐在旁边。我时不时会同她耳语几句。我们自己看自己的书,遇到好看的,总相推荐给别人,让对方也享受享受。我看了十多分钟书,眼睛感到一丝累意,抬头望望窗外。尽管是冬天,深圳却不缺少绿色。

  远处的公路上,大大小小车辆的川流不息。马路对面,是大华工业区,全是高楼大厦。公路两旁种满了樟树和台湾草。瞬间,累意全无。在这种环境中学*,使人快乐轻松。既增长知识,又享受自然,多么惬意!


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展3)

——初一年级日记 (菁华3篇)

初一年级日记1

  “浮躁”在我脑海的字典里根本不知道是什么意思,而老师赐予我这一词给我百千疑问:老师为什么会这样评价我?我的表现符合这个词的意思吗?

  老师第二次说:“你最*一段不踏实,不如上学期认真了,原来的学*态度十分刻苦,这学期变得很不好,你知道了吗?”我很疑惑的点点头。又接着第三节课,老师又*价了我:“张建琪,你得踏实点,这个班里就是你和宋琳琳最认真,你的一点矛头我都非常的清楚。”然后我好象很不服气的问:“老师,您是捉住我哪里不踏实的?”老师回答:“最进你就是不踏实,不如原来刻苦了,你说我说的对吗?”我不敢说不,因为我无法去反驳,我怕,我怕老师给我再加一等。只好点点头,惭愧的说:“嗯。”

  老师终于不说了,回来我会想我的这一学期,我觉得我够认真的了,只是在暗处,在明处却实表现不好,但老师观察得太片面了,也许是我上课不小心走神,也许是我上课回答问题太大老师认为我不踏实,也许是经常上被老师发现——那次改网名改成自己的真实姓名了。我太大意了!

  考试冲着全班批评我,使我很无地自容,也许老师是在提醒我;把学*抓牢点,不要轻易放松,不要泄气,不要让别人落得太远——这次的语文成绩第二,比第一名差5分,应努力啊!

  我不会记恨老师的.,这也许是为了我好,但老师不说出我真正的“不踏实”的原因,老师到底是什么意思啊。我不会相信我的表现会到如此地步,我认为我自己的这一段表现不会和老师的看法一样。

  终于,我知道了“浮躁”的外在意思:不踏实,其实真正的意思是一种鼓励,一种严肃劝告的暖话,我没有认为我是错的,即使老师这样批评我,我是依旧不会改的,只是让老师知道我认真就罢了。

初一年级日记2

  进入了秋日,清晨,清爽的的秋风送来了阵阵凉意,夏日的温度也只在午后现身。

  窗台上的仙人掌竟再次冒出点嫩绿,楼下的柳树叶儿有的还是那浓夏的独有的绿,也有的已镶上了一圈金边,还有的甚至已静静地躺在了地上。但一旁的石榴却开得快活,橘红色的花下挂着一个个小灯笼。多喜庆!还有那不知名的花朵,蓝中泛紫,夹杂在矮矮的小木丛中。那只在春上展现笑容的迎春花,现在只是呆呆的在那里望着它们。

  周围有许多高大挺拔的'杨树,也许再过段时间,我们又要踩着带响的地毯上学去了。但现在,温暖的阳光洒下,抬起头,浅蓝的无垠天空中,飘着白白软软。棉花糖似的悠闲的云,任风把它们吹向远方……

  初秋里,一切的一切都有了一些变化。

  风儿阵阵的吹呀,秋天又来了……

初一年级日记3

  我最喜欢过的节日就是春节,因为在这一天可以从长辈那里得到“压岁钱”。听妈妈说,“压岁钱”是我国的古老传统*俗之一。她最早起源于唐宋时期,民间认为送压岁钱给孩子,当恶鬼妖魔去伤害孩子时,孩子可以用这些钱来贿赂它们,从而化凶为吉,**安安的度过一岁。因为它寓意美好,所以一直流传到今天。

  今年春节,我给家里的长辈磕了一圈头,就收到了2600元的压岁钱,可把我乐坏了。我数着手里红红的钞票,心想:这么一大笔“财产”我要怎么合理利用呢?

  我想了一个晚上,终于做出了一个“理财方案”。首先,我交给了妈妈20xx元,因为妈妈春节也要给表姐、表妹、表弟们发压岁钱,我就当替妈妈“回笼资金”了!接着,我又把剩下的600元钱做了一个合理分配:我把其中200元钱拿出来,给单宇航哥哥和张琪姐姐买了一些图书和学*用品,他们是妈妈资助的孤儿,每年春节我都会和爸爸妈妈一起去看望他们。他们收到我的礼物可高兴了,我也觉得很高兴,因为我觉得自己也能帮助别人了。然后,我又在妈妈的帮助下用300元钱下报了一个英语补*班,希望到暑假时能考出一个好成绩。这样,我就剩下100元了。我想,自己也长大了一岁,值得庆贺一下,就给自己买了一个50元的玩具,作为新年礼物。最后的50元钱,我放到了自己的存钱罐里,这可是我的“应急资金”,以备爸爸妈妈不在家时急用。这下,我的压岁钱全都“各就各位”啦!

  同学们,你们的压岁钱去哪儿了?


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展4)

——一年级亲情日记 (菁华3篇)

一年级亲情日记1

  暑假中的一天早上,练过钢琴,我看见妈妈忙着在厨房做饭。洗好的衣服也没有时间晒,我偷偷拎着水桶里的衣服,来到阳台上,我先把衣架落下来,在把衣服一件又一件的夹上,瞧,我把衣服晒得整整齐齐。太阳公公也开开心心地在笑。

  妈妈找不到洗好的衣服,就问我:“琪琪,衣服哪里去了。”我对妈妈说:“我已经把衣服晒好了。”今后我一定多做家务事,让劳累的妈妈多多休息。

一年级亲情日记2

  亲情是每次回老家时爷爷给我做的一碗面,里面凝聚着浓浓的爱和期望。

  亲情是每次妹妹摔倒时我扶起她,里面凝聚着我对妹妹深深的爱。亲情是每次游泳比赛时爸爸送来的一杯水,抚*我内心的紧张。

  亲情是每次放学校门口爸爸静静的等待,看到他的身影我就很安心。

  亲情是每次我们一家人出去旅游时的欢歌笑语。点点滴滴的爱,伴我快乐成长。

一年级亲情日记3

  我的姥爷非常爱我。有一次,姥爷从安东街来学校接我,在路上姥爷给我买了好吃的面包。回家之后,我飞快地把作业写完了,马上就叫姥爷和我下楼玩,姥爷毫不犹豫地说:“没问题!”我们到楼下打乒乓球,他还教我扣球、反手打、左旋球和右旋球,在姥爷的细心指导下,我的球技越来越好。我和姥爷就这样度过了快乐的时光。

  我希望姥爷身体健康,越来越年轻,我爱我的姥爷。


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展5)

——一年级小年日记 (菁华3篇)

一年级小年日记1

  今天是小年,按照我们老家的*惯,今天是要吃饺子的。妈妈给我播放了“除夕和过年的来历”的故事,同时妈妈还给我讲了她小时候的趣事:以前过小年那天就是祭灶的日子,我姥姥就会把精心准备 的菜,每样挑选一点,放在厨房的灶旁边,用来祭祀灶王爷,请灶王爷来品尝,结果,美食全让小猫吃进肚子里了。

  呵呵,真好玩呀!同学们,你的姥姥以前是怎样纪念灶王爷的呀?

一年级小年日记2

  今天是农历腊月廿三,奶奶让我回家过小年,我刚到院子里,叮当就摇着尾巴跑到我的脚下,我就抱起小叮当一起进到了屋子里,陪它玩了一会!奶奶就叫我吃饭了。我问奶奶:“奶奶,今天吃什 么饭?”奶奶回答说:“今天是腊月廿三,按咱家的风俗应该炕火烧,吃面片。”“啊!火烧是什么样子呢?”我问道。奶奶拿出一个火烧让我看。哦!原来是这个样子的,我终于知道火烧是什么样子了。

一年级小年日记3

  今天是腊月二十三,是传统的节日“小年”。

  一大早奶奶就端出了早已准备好的饺子馅,我急忙跑过去问奶奶:“你要干吗?”,奶奶说:“今天是小年,我们要吃饺子”。听了这些话,我赶忙去帮奶奶和面,和面真是件不容易的事情,我 终于知道奶奶*常包饺子有多辛苦了。饺子出炉了,香喷喷、热腾腾的一盘饺子亮在眼前,味道好极了。吃完饺子,我休息了一会儿,就去写寒假作业了。


一年级精简日记 (菁华3篇)(扩展6)

——一年级除夕日记 (菁华3篇)

一年级除夕日记1

  除夕是我们*人团员的日子,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起迎接鼠年的到来,首先,奶奶、爸爸和我一起烧纸钱给老祖宗,保佑我考上大学。

  最后,爸爸和我一起放鞭炮,爸爸点燃了引信,我撒腿就跑,“砰”,开放喽!

  所有人坐在一起吃团圆饭。

一年级除夕日记2

  春节,一个象征着团圆、代表着喜庆的日子,是*人最为重视的传统佳节。

  感觉中,春节是红色的'。那大街小巷扑眼而来的是红红的灯笼和*节带着浓浓的喜意,在风中轻轻摆动,传送着春的喜讯,红着人的视线,喜着人的心。那家家户户门上贴的春联和门神是红的,张扬在千家万户,守侯着新年的吉祥、四季的*安。那抢眼的红呵,满盈着新春的喜气,映得人的面庞和笑容都成了红的。

  记忆里,春节是孩子们的狂欢节。当大人们都忙着上街置办年货的时候,孩子们就已经在扳着指头细数着倒计时间了,盼望着时间快点,再快点。过年了,有崭新的新装,有可爱的红包,有香甜的糖果点心,更有那刺激灿烂的鞭炮烟花。上灯时分,好容易等到年夜饭结束,迫不及待地拿着自己的炮仗礼花到空旷的地方,听那鞭炮的脆响,看着那璀璨明亮的烟花升上天空,灿烂地散开,那美丽虽然转瞬即逝,也足够让他们兴高采烈,乐不可支。鞭炮响了,催促着旧岁,惊醒了新春。烟花璀璨,预示着新年的吉利和美好。

  春节,代表着合家团圆。为了在大年三十的夜晚,能举家团圆,共享天伦。早在春节前一月左右,就已经做好了回家的准备,不管冬末的天气多么寒冷,不管路途多么遥远,都要急切地踏上归途,早日与家人欢聚一堂,美美地共同吃一顿年夜饭。家中祥和喜庆的气氛不只是在那丰盛的夜饭,不只在那噼里啪啦的鞭炮声,更主要的,在于那美满的团圆之间,其乐融融,才从最根本上体现了新春佳节的最大意义。

一年级除夕日记3

  窗外,爆竹声声。我独坐书桌前,在辞旧岁的欢快里,书写我的生命痕迹。

  一年,365天。蓦然回首,仿佛每一天都匆匆忙忙地从指缝中溜走了,一去不复返,如同鸟儿飞过天空,不留一点痕迹。那逝去的岁月,总是匆忙,匆忙的不曾细细触摸;那逝去的日子,总觉*淡,*淡的就象品味白开水。。

  直到新年的钟声敲响,才知道又过了一年。爆竹声声,提醒了我。树木又多一圈年轮,我又长了一岁。

  回眸逝去的一年,只看见时间的尾巴,溜走的光阴已随风飘远。悲欢离合、喜怒哀乐,早就凝成了一段回忆。每一瞬间,都被岁月的胶卷清晰的刻录。

  回眸逝去的一年,给我印象最深的便是你,我最好的朋友。我们曾在林荫道上散步,踏一地斑驳的光影;我们曾在操场上追逐打闹,放飞一路清澈的笑声;我们曾在书海里尽情遨游,欣赏一个个鲜活的面容。我们的笑声留在生活的每一个角落,我们的快乐凝聚成生活中的点点滴滴。我们没有顾忌,我们没有距离。我受伤的日子,你来到我躲避的角落,声声话语,解开了我的困惑,唤起了我的信心。快乐多一人分享,快乐就多了一份;忧伤多一人分享,忧伤就减了一半。你让我铭记了一年,给了我刻骨铭心的感动,给了我一个全新的理念。

  回眸逝去的一年,我曾经努力过,也曾失败过,也曾为一个小小的鼓励而充满力量,也曾为一个小小的鼓励而欢欣雀跃,也曾为一个小小的批评而愁眉不展,无数的滋味,点点滴滴从日记里走来……

  在倒计时的钟声,无数个背影一晃而过;在鞭炮声和礼花声中,无数个梨涡浅笑一晃而过;在一声声祝福与欢笑中,无数个画面一晃而过……

  除夕夜*,细数过去的岁月,细嚼这春天的脚步。

  窗外,爆竹声声。

  细细点数美好的回忆,用文字串一串美丽的闪闪发光的珍珠;让梦想起航吧,我告诉自己,仰起头,努力微笑,伴着声声的爆竹。

相关词条