今天是植树节，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植树，听到这个消息，我高兴的跳了起来。
老爸拿了九棵树苗，妈妈扛着一把锹，我提着一个水桶，全家人高高兴兴地来到小区后院的一处空地上。刚开始爸爸挖坑，妈妈去提水，而我却没事干，只在旁边看。当爸爸挖到第五个坑时，已经是满头大汗了，我想爸爸是个当兵的，身体那么差，于是我吵着要让我来挖，爸爸笑呵呵地同意了。可当我一拿起这个锹，好家伙，那么沉!我学着爸爸的样子往下挖，真是不挖不知道，一挖吓一跳，死劲用脚踩锹也没用，这个泥土像不开窍的犟驴，怎么也不听话。好不容易挖了半个坑，已经累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，妈妈瞪着大眼看得我有点不好意思。“好了、好了，还是我来。”老爸按耐不住了，从我手中接过锹，一下子全搞定了。接着我们便将一颗颗树苗埋进坑里，把土填满坑，用脚踩一踩，最后拿起水勺给每一棵小树苗浇浇水，树便算植完了，一棵棵嫩绿的小树苗，顿时为小区增添了不少生机!
今天的植树，虽然我的小手磨起了泡泡，但是我却很开心，因为今天我不仅体验了劳动的艰辛，也明白了一个道理：成功来自辛勤的劳动!
3月12日国际植树节，老师带我们来到了扬州义务植树基地——————曲江公园植树。
到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹|、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。
我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填*，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填*后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。
我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的.“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
“快点，快点，我们要迟到了。”星期六一大早，我就爬起来，不停地催促妈妈赶快出发。妈妈无奈地说：“好啦，这就走。”哈哈，你们知道我要去干什么吗？告诉你们吧，我们现在就要去植树。
妈妈开着车，带着我和我的好朋友陈浩楠一起去，一路上，我们说说笑笑，八点多的时候我们便到达目的地——括苍山脚下一个小村庄。
呀，来的人真多，我一下车，就发现那里人山人海，十分热闹。我们去领了锄头，铲子还有水壶，就兴致勃勃地去种树了。
我和陈浩楠戴上“临海小义工”的帽子，就扛着锄头、铲子朝我们六组的“地盘”走去。我拿起锄头说：“楠楠，你比我小，我来负责挖坑，说完，我就拿起锄头往下使劲一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小块，还把我手给震麻了。我甩了甩头，丧气地说：”这土怎么这么硬呀，太难挖了。妈妈见了，就过来帮助我们，妈妈握着我们手，教我怎么挖才有力，才不会伤手，在妈妈的细心指导下，我终于挖出了一个还不错的树坑，这时的我已经累得汗流浃背了。
我和楠楠一起小心地把树放入坑内，又给它盖上土，用脚踩实，最后用水壶给它洒上水，一棵树终于做好了。小树苗的树叶在风中沙沙作响，好偈是奏起一首答谢曲。
我和楠楠一鼓作气，又种了好多的树，到了十一点多我们才回家。今天上午，我累得筋疲力尽，不过我感觉很充实，因为我为祖国的绿化贡献了自己的一份力量。
三月是感恩月，而在这一月中，又有一天是植树节。星期天，江南晚报社组织小记者们来到了前州植树。
刚刚下过雨，空气还很潮湿，坑坑洼洼的路面直打滑，大家穿着雨靴在泥泞的小路上艰难地行走着。我与几个同伴组队，拿了一把铁锹，在小坡上找了一棵小树苗。我们扶起那棵小树苗，从周围开始挖土。我举起铁锹，使劲地往一块硬梆梆的泥土上砸、敲打，等到泥土变得松软了，我费了九牛二虎之力把泥土铲进事先挖好的洞中。按照这个方法没做几次，我就满头大汗，气喘吁吁了。同学建议：“要不要先把大坑周围松软的土挖过来呢？”
我赶快把湿润的泥土挖起来，堆成小土堆，再轻松地把小土堆对准树坑，用力推了一下，泥土就乖乖填满了树坑。我高兴极了，再准备依样画葫芦时，同学拉了拉我的衣角，我奇怪地转过身去，同学说：“你看，这些泥土分布的不是很均匀，而且泥土与泥土之间留了许多空隙，这样风吹雨打，小树苗会被拔地而起，不能长成参天大树了！”对啊！我拿起铁锹重新把泥土填好，拍*，哈哈！顺利完工了！春天的天气像孩子的脸，说变就变，不一会儿，天空便下起了大雨，给小树苗灌溉了成长所需的水分。我坐在车里，看着窗外，遐想着这些小树苗长大后的样子，心里喜滋滋的。
今天真是有意义的一天，我为绿化家乡出了一份力。
今天，阳光明媚，我们四一班的同学一起去植树，我高兴的一夜未眠。
一早，我们全家便高高兴兴的来到了济南植物园，哇。植物园里已经人山人海啦，有人高举旗帜，有人在台阶上欢快地奔跑，还有人在忙着拍照……
同学们陆陆续续的来全了，可以植树了，我们迫不及待的奔向了植树区，领了一棵小树苗，找了一块松软的好地方，就开始松土、挖坑。挖着挖着，突然听到“砰”的一声，挖不下去了，杨儒艺说：“难道我们挖出古董了?”可仔细一看原来是碰到了一个“拦植虎——一块大石头”，铁镐也没有办法将它“请”出来，怎么办?就在这时，我脑子里蹦出一个想法：要是把石头两边的土松一下，再用手把石头拿出来，不就行了。我二话没说，拿起铁镐就干了起来，把两边的土松完，还是不能取出来，石头太大了，这时爸爸拿起工具将大石头敲碎，就轻松的把“拦植虎”解决了。
坑挖好了，该种树了，我扶正树苗，爸爸把土填到三分之一处后，让我转着小树苗踩实一遍，然后再次把土填满，终于把树种上了。刚想松口气，妈妈说：“小树要喝水啊。喝饱水才能长大个。”啊。我怎么把这个给忘了。我和赵晗拿起水桶，去接了满满的`一桶水，使出了吃奶的力气，才把水抬到了小树旁，让它痛痛快快地喝了个饱。
最后我们拿出精心制作的卡片，在上面写上了我和小树的名字(小树叫乐乐)，戴在了小树的脖子上。
虽然这只是一棵小小的树苗，但有一天它会长成苍天大树;虽然这里还只是一座荒凉的小山坡，但来年会成为一片茂密的小树林，给地球妈妈穿上一件绿色的衣服。好开心啊。
——学生植树节的日记范文五份
假日里，我和哥哥约了几个小伙伴一起去小区公园植树。我们要种的是几株小桃树，它们有一米多高，几乎在我的胸部，树干上长着两三片嫩绿的叶子。
首先，我双手拾起铲子，右脚使劲把铲子往土里踩，把整个锹板都踩到了土里。然后，把铲子往下一压，再向上一抬，把脸盆般大小的土请出了家。我试着又挖了几个坑，一个比一个好。这时，我气喘吁吁地说：“伙伴们，我们现在可以把树苗放进去了。”于是，大伙儿便小心翼翼地把树苗一株一株放进坑里，然后填上土，用脚踩实，再浇上水。哥哥又拿了一些准备好的木条，在离树苗两米外的地方**土里，围着树苗，成了一个圆圈。最后，还在土里插了个木牌，上面写着：“享受同一个春天，保护同一个家园。”
大伙儿忙得不亦乐乎！像勤劳的农民伯伯春播种子时的心情那样，祈盼树苗快快长大，早日开出清香扑鼻的.桃花，结出水灵灵的桃子。这时一阵柔和的微风吹过，那嫩绿的树叶向我们频频点头，好像在说：“人类——我们的朋友，谢谢你们给我们安了新的家，我们一定会茁壮成长的！”
去年的3月12日植树节，我参加了学校组织的废纸换树苗活动，很高兴领到了一棵桂花树。放学回到家里，我和爸爸妈妈一起，把这棵小小的桂花树种在了我家旁边的'菜园里。从此，我就有了一个“小伙伴”。
每天放学完成作业，我就会去看看这位“小伙伴”，给它浇浇水，拔拔草，希望它能快快长大。在我的“精心”照顾下，我发现小树不仅没长高，反而叶子渐渐变黄，没精打采的，好像生病了。爸爸告诉我，是我把小树浇死了。我伤心极了，还是天天去看我的小树，告诉它我不是故意的，我很后悔，我只想让它快快长大。一个星期过去了，两个星期过去了……我多么希望有一天它能活过来啊！
今年正月初一，我又来到我家的菜园，意外地发现小桂花树存活了！尽管长得比较瘦小，只有零星的几片叶子。可它毕竟活过来了！我飞跑回家，告诉妈妈。我和妈妈再次来到小树身旁，妈妈摸着我的头，说：“孩子，你要像这棵小树一样，不管遇到什么困难，都要勇敢地去面对，顽强地生活。”我使劲点点头，说：“我要做一个勇敢的孩子，和小树一起经历风雨，一起长大。”“咔嚓”，妈妈给我和小树拍下了合影，见证我们的成长。
这个天气晴朗的星期六，阳光明媚，春风拂面，正是植树的好日子。
我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天，我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲，走进深山野岭中，寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗，而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的.等候。
那山坡不仅陡，还十分的滑。山边布满了松软细碎的沙土，不抓着旁边结实的杂草丛，你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高呢，却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的小树苗，爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子，我们都羡慕极了。
爸爸把车开到了新家，我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去，爸爸帮我们挖好坑，我们小心翼翼地将树苗立在坑里，再把坑埋好，用劲填*。爸爸把水拿来，我们为小树苗洒了水，再投去一个充满憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天的晚上，我做了一个梦，新家门前的那棵小树，茁壮地成长着，用它那翡翠般的绿叶，把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊！——树儿和我多么快活！
每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。
这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。小明是第二小组，他们的任务是给小树施肥。小东是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。
松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水，给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的'水倒入小树苗的嘴里，它们大口大口地喝着好开心，还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动，我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的，将来造福人类。”
我听了后非常高兴，更加感到自豪，想到多年以后，这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才，变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊！正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木，与它们和*相处，我们世界才会更美丽富饶。
这个天气晴朗的星期六，阳光明媚，春风拂面，正是植树的好日子。
我和同学还有爸爸在车上悠闲自在的谈天，我们好不容易找到一座绿树成荫。峰形柔美的大山。我们拎着借来的铁铲，走进深山野岭中，寻找小树苗。看看同学和我都在认真的搜寻小树苗，而弟弟却因为上不去那陡如斧削的山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不仅陡，还十分的滑。山边布满了松软细碎的沙土，不抓着旁边结实的杂草丛，你就算是壁虎也会摔个满脸粉尘。我们也只是花了很长时间才爬上去的。只可惜爬得不高呢，却还是费了我们九牛二虎之力。令人欣慰的是我们每人都找到了一棵幼小娇嫩的`小树苗，爸爸还为弟弟找到了一大堆小竹子，我们都羡慕极了。
爸爸把车开到了新家，我们迫不及待地向绿茵茵的草地奔去，爸爸帮我们挖好坑，我们小心翼翼地将树苗立在坑里，再把坑埋好，用劲填*。爸爸把水拿来，我们为小树苗洒了水，再投去一个充满憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天的晚上，我做了一个梦，新家门前的那棵小树，茁壮地成长着，用它那翡翠般的绿叶，把我家笼罩在一片绿色的“天空”中。啊！——树儿和我多么快活！
——小学植树节优秀作文范文五份
3月12日是什么节?当然就是植树节啦!3月11日老师就选取好了人选去北门山植树，我就是其中一位。
到了12日我就早早的起了床，高兴地我都睡不着觉了，我连忙问妈妈“妈妈，妈妈，什么时候去植树啊，我都迫不及待了呢。”现在才8点不用那么兴奋吧!“妈妈像管闲事一样的说，虽然妈妈那么说但是我还是很兴奋的。听妈妈说今天可能会下雨，我连忙拿起手机观看今天的天气，”呀!还真的要下雨，那我岂不是要准备好雨衣和雨伞嘛!“我像狗急跳墙地东翻翻西找找，终于被我这条”泰迪狗“给找到了雨具。我赶快跑到房间里拿了个背包把雨衣和雨伞放了进去。就像赶飞机一样。
该吃午饭了我和妈妈急匆匆的到了大润发吃了碗牛肉面，就走了，开了一段路程终于开到了哪里人山人海，水泄不通，似乎连一条蚂蚁都挤不进去。我们找呀找呀终于找到了大部队。我们领好了衣服和帽子就上山了。我们怕啊怕啊终于爬到了炮台，正当我要欢呼雀跃的说：“我成功了“的时候，突然下起了倾盆大雨路上的.山路顿时变得泥泞的也越来越难走了，这是我才明白了那些再山里干活的爷爷奶奶有多么辛苦了。
我和妈妈找了个合适的地方种下了我的小树苗，那泥土真难弄啊，我使劲了吃奶的力气也没有挖动，妈妈小心翼翼的把我手中的铁锹拿走帮我挖了个坑让我把小树苗种下我轻轻的把小树苗的外壳撕下来放入洞中再把土盖上，这样我的小树苗就完成了。
后来我从工作人员的口中知道我种的这棵树叫做小木荷。：“小木荷，小木荷“我自言自语的说道哦，原来是这样把小木荷到过来谐音不就是”何沐“嘛真是有去啊，小木荷你记住我哦，我明年会来看你的哦。记住我。
春天到了，它吹了口哨，唤醒了万物。你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面探出脑袋，桃树张开了它粉嘟嘟的笑脸。春天是万物苏醒的季节，也是植树的好季节。
一年一度的植树节里，陈老师组织我们去园博园植树。一来到园博园，这里山青水绿，风景优美。不过，我们很快排好两队，准备去领小树苗。
我们种的是琼树，只见树苗高高的`，树枝用绳子绑着，树根上还绑着土，好像害怕小树要逃跑似的。我们每个人都拿到号码，我也领到我的小树。只见两个老奶奶用扁担抬着我们的小树苗，“哎呦哎呦”地把小树送到小树的家——一个小坑旁。
由于小树的家嫌小，必须用铲子把它再挖大一点。老奶奶分给我们每个人一把铲子。刚开始，我拿着铲子，使劲铲土，可是土好像不听话，铲了半天铲不起来，一会儿我便气喘吁吁了。
后来，还是施舜骞爸爸一边做示范，一边说：“要铲松的土，铲不动的土用脚踩踩铲子，土就松了，就好铲了。”我学着他的样子，终于成功了。我低着头，用劲地铲呀铲呀``````哇，小树的家终于挖好了，我欣喜若狂，赶紧请老奶奶帮忙把小树送回了家。
我又赶紧给小树再盖了一层被子——在树根旁培了点土，，用脚踩踩实。小树这时好像也站稳了脚，直直地挺着。
这时我想小树肯定渴了，我赶紧拎来一桶水，水太重了，还直晃，都洒到外面，但我还坚持着。直到我把一大桶水都倒了下去，小树大口大口地喝着，好像在说：“谢谢你，我的好朋友!”
这时，我才松了一口气，心想:小树，以后每年我都来看你，等你长成参天大树时，我会很开心的，让我们一起快乐地成长吧!
今天下午我们去植树了。
我们选好了一块地，万事俱备只欠东风。可铲子没有!锄头没有!欠了那么多的“东风”，怎么种树啊?恰好这时，六(一)班用完了，哦，真是太好了!
我先拿起锄头，一锄头下去，再一扒，呵!挖出一个小洞，一点一点地挖，竟然还挖出了一个像样子的洞来。挖着挖着，只见一块石头挡住了我的“挖”路，无论我们怎样使劲地铲，石头还是站在那里纹丝不动。正好这时，体育老师从旁边走过，徐老师说：“钱老师，来帮帮。”话音刚落，同学们大声叫嚷：“我们不要帮忙，我们自己来。”董弈彤还学着许三多说话：“别人帮忙，没意义。”可是老师还是帮我们把石头扒了出来，我们用愤怒的眼光看了一眼老师，便又继续干活。
我班女生也不甘示弱，她们也和男生一样又挖、又扒、又铲，干得多么起劲。这时候石头又出现了，我们走过去，学着刚才体育老师的挖法，拿起锄头沿着石头的一角挖，慢慢地，石头露出来多了松动了，我们一下子就把它铲出来了。
洞挖好了，要种树苗了，我们撕掉树根的保护纸，轻轻地把小树放进洞里，我用铲子将土一点一点地铲进去，我们又挖了一些花下面的泥土倒下去，因为这些泥土更容易让小树苗生长。
浇水咯!大家提着桶装着满满的水，一路跑着笑着你追我赶，水溅湿了衣服，可我们的心里却乐开了花。
树种完了，我们在树下合影，我们做出了胜利的动作，我们好高兴，因为我们付出了劳动。
植树一天，小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说：“我带小树苗，跳跳你带铲子！”小象达达听到他们的谈话，心想：我也要去植树。达达推开门说：“贝贝、跳跳，我也想和你们一起植树，你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。第二天，贝贝背着小树苗，跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。贝贝说：“我们开始植树吧！”“好呀！”跳跳一边回应，一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝，快把树苗栽进来吧！”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去，还扶着小树，不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说：“达达，快点浇水呀！”“哦，谢谢你提醒了我。”达达感激地说。达达用鼻子吸一口水向小树喷去。这样，一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了！
我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。
有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!
迈开你的脚步，踏着满地的`尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。
森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!
雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球?植树，对，要环保，多植树。
植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!
——小学生植树节日记400字范文五份
20xx年3月12日，我参加了由《黄海晨刊》举办的小记者植树节活动，和小记者们一起栽了半山坡的树，度过了一个快乐的植树节。
那天早晨，微风**，天气也格外晴朗，刚一学完画画，我就迫不及待地催着爸爸赶到了植树地点。和大家会合后，我立刻行动起来。首先，我和马煜竣同学抬来九棵树，牟国玮等同学负责挖坑，胡颢严等同学负责打水、浇水；开始栽树了，我稳稳地扶着树，大家轮流给树填土，七手八脚忙得可带劲了，一会功夫一棵树就栽好了。
放眼望去，许许多多我不认识的同学们也在热火朝天地栽着树，大家你追我赶，比赛一般地劳动着，连续栽了好几个小时，一排排的小树象挺立的卫兵悄然站满了山坡。尽管很累，但看着自己的劳动成果，想到为原来光秃秃的山坡披上绿荫，那种成就感就别提了，心里就象乐开了花！
午饭时间到了，正好，我发现了一个高两米左右的土堆，叫着同学们爬上去休息了一会，大家吃着香甜的热狗，热烈地讨论着劳动的收获，憧憬着小树展开绿叶拥抱天空，快乐的笑声像动听的乐曲飘荡在春意融融的田野上！喝完水后，老师又拿来一些没有种完的树苗，大家不顾疲劳、争先恐后地帮老师栽树，经过大家同心协力的努力，剩下的树没用多长时间就种好了。
看着一排排刚栽完的树，上面写满了同学们的名字和美好的祝福，我开心地象六月天喝了蜜汁调制的冰水，我想，我一定要和小树们一起茁壮成长，长成一棵对祖国有用的大树。
今天，是3月12日植树节，我学画画课程是社会实践，到沃尔玛举行了一个植树节的绘画比赛，所有去那里的人都有机会得到小礼品。
那天早上，我早早的就去了那里，等大家都到齐了，我们就到了三楼，在那里，叔叔阿姨们早就给我们准备好了画画用的工具。我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很爱笑，也总是会让我笑，不知道为什么，我们俩非常亲密，但是看上去又不像是一家人。过了一会，我们便正式开始画画了。我和焦旭雅看一张关于植树节的画子，那张画子非常的简单，不过很美丽，我非常的喜欢。于是，我们俩便对着画子画了起来。
首先，我们要用记号笔画出轮廓，大家肯定觉得画轮廓很简单，可是一点也不简单，因为，当你在比着一幅画子画的时候，肯定不和你比着的那一幅画子好看。这幅画里的主人公是两个正要植树的小朋友，我和焦旭雅画这个可热闹了！我，把第一个小男孩画的有声有色，可是第二个小姑娘我花的有些小了。焦旭雅是把小男孩画小了，老师让她把小姑娘画的大一点，谁知，她把小姑娘画的更小了！
过了半个小时后，比赛结束了，我和焦旭雅得了三等奖，奖品是一副精致的拼图，我真的真的好开心啊，如果下次还举行这种活动，我一定会再继续参加，争取再次取得好成绩！
今天是植树节，老师组织我们班一起去植树，地点就在学校后门的一片空地。
一大早，我就起床了，拎着小桶和小铲子去学校集合。我很激动，因为是第一次植树，到了学校，发现很多同学都到了，脸上都是一样激动的神色。我和朋友小圆激动的讨论着今天的植树，终于，大家都到齐了，老师带我们去场地植树。
那是学校的一片空草地，上面杂草丛生，老师先让我们一起除草。同学们都很卖力，我们三下五除二就把杂草清理干净了。老师让我们自己选地方种树，但是距离不可以靠太*。我和小圆和小琴一组。先按老师说的步骤，先挖土，我们用小铲子一起开始挖，配合默契，大家努力的挖了一个坑，老师说深度刚刚好，做的很不错。我们得到了老师的表扬，都很开心。
等大家都挖完了小土坑，老师开始分发小树苗。一捆一捆的小树苗，刚好分完。我们仔细的种了小树，最后把土填满，弄牢固。最后还浇了水。种完小树，我们很激动，也很开心。以后小树会和我们一起长大。
今天的植树节过得很开心。还得到了老师的表扬。虽然种树过程艰难，但是很有成就感。
我们有那么多无聊的时间，又用那么多的无聊来打发无聊：闲侃、闲逛、通宵打麻将赌钱、没完没了喝那无趣的酒……可是，我们竟抽不出时间为备受欺凌和伤害的大地母亲，去做一点认错、感激的事情，哪怕去栽一棵树也好，那怕去种一株草也好，那怕去为无家可归的鸟儿筑一个简单的巢也好。可是，我们抽不出时间，我们懒得这样做，对恩深如海的大自然就这样吝啬，这样寡情。扪心自问，这些年连一株树也没栽过，真不应该。
我们为大自然做了什么？
记得有人说过：看一个人、一个种族的道德境界和文明水准，重要的是看其是不是懂得感激和敬重大自然。
对自然的态度是道德的重要来源
谁出了几本书，升了几级官，发了几笔财，卖了几幅画，唱了几台歌，未必就多么有价值，未必就值得欣赏，这些东西多少总与名利有关，且只关乎个人的小功利。而如果有谁默默地、欢喜地去荒山荒滩栽几棵树、栽许多树，那他就非常有价值，非常值得欣赏，在道德上他已超越了个人名利，他是在为天地做事，他是在增加众生的福祉。而他或他们却把为大自然做事看作一种本分，当作一种很自然的事，绝不存别的企图，比如作秀或占有，这种出自真心的对山川万物的情感就更让人感动和尊敬。
阳春三月正是“虫声新透绿窗纱”的时节。一年一度的植树节又到了，何不一同去播种希望呢？3月12日，我们晚报小记者做了一次“城市美容师”，为我们的城市添绿色！
一大早，百名小记者及部分家长便拿着铁锹、水桶等工具浩浩荡荡地乘大巴来到袁桥附*，这里看不到绿色，只有灰黄色的土地，而我们就要在这里播种绿色。一部分同学已经开始种树了，我和同伴也立刻加入了植树的大队伍。一百棵树苗一百份希望，怀着一份希望，拿起一把铁锹，我们开工了！大家互相帮忙，你扶树我填土，看起来容易，做起来难。
春风也故意帮倒忙，直把沙土往我们身上吹，但这难不倒我们。大家一铲一铲将土填到树坑里，小树也渐渐挺起了腰。虽然我们都已是满头大汗，灰头土脸，但是看着在我们的共同劳动下站起来的小树，大家脸上都写满了欣慰。看着光秃秃的小树，我仿佛看到了明天那披着绿衣，顶着绿树冠的大树，像战士一样保卫着我们的家园。轻轻抚摸着那布满纹路的树皮，我能感受到那种内在的蓬勃的生命力正在奋发向上。
远远望去，长长的一排街道上，小记者们忙碌的身影和一棵棵笔直的小树成了一道别样的风景线，大家也都为自己的劳动成果而自豪。临行之际，我们分别为自己的小树戴上了名片，来年再看，必定是一片绿意！
3月12日，春风和煦的日子里，我们播种一片绿色，收获满心欢喜！
——小学植树节活动计划(五)份
活动主题：弘扬生态文明 共建绿色校园
一、活动目的：
根据省、市绿委关于开展“应对气候变化——千校万人同栽千万棵树”的文件精神。我校大队部以三月份“植树节”为契机，在全校学生中开展形式爱绿、护绿、植绿活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，弘扬生态文明，共建绿色家园的`目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
20xx.3.12——20xx.3.31
四、活动内容：
1、种好一棵树
请各班组织学生在学校、社区、公园、农村等亲种一棵树；也可以是认建认养认管一棵树或一小片绿地。有绿化包干区的班级可以安排学生对绿化带内的树和草坪
2、上好一堂课。以绿色、生态、文明为主题，以班级为单位，组织学生上一堂生态课，传授学生绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
3、写好一篇作文。组织学生以植树绿化和生态文明为题材，开展一次作文评比，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会。3月19号每班择优上交3篇，年段副主任负责，以年段为单位上交。
4、高段操场边的黑板报以“绿色环保”为主题，由年段主任安排班级在3月19号之前出好。
五、活动反馈：
活动结束后，各年段要将植树节参与学生数、植树株数、认养认管株数、生态课数、作文篇数，表彰人数，进行统计，并将统计表上交大队部。
活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色，珍爱我们共同的家园;大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。
2.制作绿化环境，美化家园宣传旗。
3.大班幼儿组建小骑士护绿队
4.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：
(一)种一棵小树，绿一方净土植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为小骑士护绿队揭牌，队员从园长手中接过绿化环境，美化家园宣传旗帜，提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的.世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。
(二)分级开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题我和小树同成长
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。
3.大班家园活动主题幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
201X.3.2——201X.3.16
四、活动内容：
※植物节宣传活动：
1.全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
2.学校在3月12日**下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3.各班出一期“绿色环保”的主题板报。
※环保护绿活动：
按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1.在各班认养区域内清理杂物.
2.给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
3.我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。
※“绿意角”的设计评比：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学*，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色，珍爱我们共同的家园;大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。
2.制作绿化环境，美化家园宣传旗。
3.大班幼儿组建小骑士护绿队
4.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
活动过程：
(一)种一棵小树，绿一方净土植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的'意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为小骑士护绿队揭牌，队员从园长手中接过绿化环境，美化家园宣传旗帜，提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。
(二)分级开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题我和小树同成长
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。
3.大班家园活动主题幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨
流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的'目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
xx.3.2xx.3.16
四、活动内容：
※植物节宣传活动：
1.全校学生自编环保主题手抄报一份，3月11日各班上交手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
2.学校在3月12日**下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3.各班出一期绿色环保的主题板报。
※环保护绿活动：
按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1.在各班认养区域内清理杂物.
2.给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。
3.我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。
※绿意角的设计评比：
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
——小学生中国植树节的作文范文五份
“叮铃铃！”闹钟急促的声音把我从梦中惊醒，我一骨碌地从床上爬起来。今天是全班同学到万安“和韵广场”植树的日子，我可不能迟到哦。
一到广场，看见先到的几位同学和他们的爸爸、妈妈正忙碌地搬运树苗，我也赶快跑过去和他们一起搬。时间一分一秒地过去了，同学们也都到齐了。高老师简短地给我们讲了植树节的来历后，植树活动就正式开始了。
我拿了一把小铲子，在画好线的地方开始挖坑。泥土好硬啊！一铲下去，只挖起来一点土。不行！得换个工具。我找来一把大的铁锹，用力地把它**土里，并用脚使劲往下踩。嗯，效果不错，一大块泥土被挖了起来。于是，我就信心百倍地继续挖。好热啊，背上都冒汗了。我脱下外套，把它放在地上。一抬头，看见太阳公公笑呵呵地看着我，似乎在鼓励我说：“加油啊，刘鑫怡！”
在太阳公公的注视下，我终于挖好了达到要求的坑。妈妈帮我把树苗放进坑里，把挖起来的土填回去。经过我的努力，我终于栽好了一棵树。浇完水，我小心翼翼地挂上我的心愿卡，并在心里默默地说：“小树啊小树，你快快陪我一起长大吧！”
植树节早就过去了，但是一直没为植树节做点什么!
这些天我一直在思索，植树是为了什么?有些人每年的植树节都去种树，但是有的确不知道植树的含义!在我的脑海中，还是在小时候，种过树!那时候还小，纯脆是为了玩，现在去城市里面上学了，忽然间，我仿佛知道的种树的意义!
在城市的喧嚣中，漫天灰尘的天空下，我理解了，植树节种的那些树是种在什么样的“历史背景”下，因为我们破坏了大自然的环境，因为我们破坏了人们心灵中向往的净地，因为我们亲手“割”破了地球母亲的漂亮的外衣!以前我们呼吸的空气是纯净的，清新的;以前我们望见的植被是绿色的，怡人的;以前的树是参天的，茂盛的;而现在，什么都变了，空气不在清新，植被不在是纯净的绿色，树变成了矮小的新种树!我们向往的天地，就在这几十年中，变的面目全非!
树啊，你一直生活在历史的长河中，不曾消失掉，你被时间册车轮碾过，却不曾退缩!这一份坚韧与执着，令我们人类敬佩!感谢你一直陪伴我们走过风风雨雨!
不知不觉回想起韦唯唱的那首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，在这里我要改动一下歌词，“只要人人都种植一棵树，世界将变成绿色的天堂”。
希望下个植树节，能为这个家园尽一份力!!
十年树木，百年树人!!!
星期天，晴空万里，风和日丽，可小兔白白还是觉得非常无聊，躺在床上闷闷不乐的。看着窗外晴朗的天气，它突然想起了什么，赶紧起来一翻日历，对呀！今天可是一年一度的植树节啊，我怎么差点忘记了呢？它赶紧收拾一番，出门了，它找来了好朋友小象壮壮和小熊灰灰，三人决定去公园里的草地上植树。
它们带着铁锹、树苗和水壶来到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起铁锹在草地上挖了一个洞，不一会儿，洞挖好了，白白把小树苗放进洞里，然后双手扶着小树苗，灰灰再把洞填满，一株小树就栽好了。它们一株接着一株，很快，带来的树苗都栽上了。它们数了数，呀！共有53棵呢！只差最后一步---浇水了，看着带来的小水壶和一大片小树苗，它们犯愁了：这得用多长时间来提水呀！
正在这时，小象壮壮得意的说：“别着急，有我在呢！大家看我的。”壮壮来到湖边，把它那长长的鼻子伸到水里用力一吸，然后来到小树苗旁，对着小树苗用力一喷，清清的湖水出来了，很快，一排排小树浇好了。看着它们的劳动成果，大家心里美滋滋的。仿佛看见小树长成了绿油油的参天大树。
过了些日子，他们再次来到草地上，草地奇迹般的变成了森林。每一棵大树都挺拨地生长着，每一棵树上的树叶都绿油油的，非常茂密。大家欢呼着：“小树长成大树了！小树长成大树了！”他们手拉手围着亲手种的小树，高兴地笑了。
多么开心呀！xx年的植树节！
“耶！”从我们班传来一阵欢呼声，那是因为明天3月12日我们六年级就要去蒲塘植树了，这可是六年级才有的殊荣哦，我们能不高兴嘛。
第二天下午，我们带着工具，兴致勃勃的来到了学校准备去植树，为我国的绿化出一点力。今天的天气可真是好啊，阳光明媚，鸟语花香的。我们带着满怀的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人兴奋的时刻终于来了，我们要开始植树啦！我们到山下的小溪灌了点水，然后到了山上拿了树苗就开始挖坑。我拿起锄头，挖了一下地上就出现了一个椭圆形的坑，我们就继续开挖。
可是在倩倩清理泥土的时候，一不小心把我的食指划了一道口子，大家立刻把纸拿来为我包住了伤口，不过这点小插曲，并没有影响我植树的快乐心情。我又开始埋头苦干。很快我们就挖出了一个较深的坑，我们连忙把树苗放下去，然后就开始填土。把土踩实。我们对杨杨说：“快把水拿来。”杨杨把水桶拿来给小树苗交浇了水。看着我们第一个劳动成果，我感到了前所未有的成就感。那颗小树苗笔直的在风中挺立着。接下来我们又种好了四、五棵树。再看看别人，都是一些忙碌的身影，我们又弯下腰去继续植树了……
很快，到了下山的时间了，我们恋恋不舍的望着小树苗们，也许，许多年过后，这里会是一大片郁郁葱葱的树林。
3月12日是“植树节”，一听到植树节这个日子，我们肯定会想到的是要去植树。当然，在那天我和家人也一起在家门口直了一颗小树苗。
星期六的早晨，阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见那儿的土地很肥沃，很*整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇!这铲子怎么那么重，拿在手里怎么像个100吨的.铁块呀!
可真的佩服爸爸那手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
爸爸妈妈去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就这样植完了树，过去了……
——2022创意植树节方案范文五份
一、活动内容：
1、签名仪式
2、义务植树
3、园区垃圾清理
二、活动目的：
美化园区环境，提高大保护园区美好环境的责任意识。
三、活动时间：
20xx年3月12日（星期二）
四、活动地点：
1、志愿签名仪式：中午在餐厅
2、义务植树活动：下午在餐厅南门前
3、清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角
五、活动宣传方式：
下发通知，内刊报道
六、参与人员
公司高层领导：总经理及部分副总
公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）；
七、活动过程：
1、由人力资源部策划并提出申请
2、下发通知，确定各部门参与人员名单
3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。
4、活动计划
3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。
3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂）。随后，公司领导带领大清理园区内垃圾。最后，合影留念。
5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。
八、注意事项：
1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。
3、活动期间注意进行图片素材采集。
九、活动经费：
1、树苗及工具：绿化部门提供
2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓：
300元（总务部门准备提供）
经费总计：300元
一、活动背景：
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了*台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。
二、活动主题：亲*自然，建设绿色校园
三、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。
四、活动时间：xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活动地点：广场
六、参加人员：院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生
七、活动流程：
1、活动前期准备：青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。
生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表；在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心；活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。
2、活动时间安排：
09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场
12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的工具
13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛
14：00四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕
14：30签名和植树
15：30收尾工作的安排与开展
3、活动后期安排：
对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。
八、活动具体安排：(人员的调配问题由现场情况而定)
1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱；借桌椅并布置好；会场的装饰：气球，盆景，海报……
2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具
3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全；女生负责对树苗和工具系红丝带
4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点
5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植
6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的归还……
九、注意事项：
(1)青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件；
(2)必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动；
(3)爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪；
(4)注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务；
(5)宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好；
(6)各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么？它是几月几号？它有什么样的意义等等。
活动目标：
1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树（植树对人类的益处）净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
3、开展“我和小树同成长”活动
三、流程：给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与小树比比高，和“树姐姐”（扮演）做游戏。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么？
3、师生共同参观其他年级组的种植地。
一、活动程序
第一部分：表演
1.儿歌朗诵(男孩)《小树长高我长大》《小树高》
2.儿歌朗诵(女孩)《桂花树》《小朋友勾勾手》
3.集体歌表演：《**》《迷路的小花鸭》
4.诗歌朗诵：全体家长《致橡树》
5.家长代表发言
6.老师讲话
第二部分：画树
1.亲子画小树
2.展示自己的作品
第三部分：体育活动
1.早操
2.体育游戏
第四部分：登山活动
1.牵着爸爸妈妈的手登到山顶
2.山顶吹泡泡、吃东西
二、活动建议
植树对于幼儿来说是一件非常有意义的事情，经过一年后，再相聚到自己亲手种植的树前，家长和孩子都有一份特别的感情和感动。孩子们看到树在长大，自己也在成长，有一种自豪感，也有一份责任感，更加有爱心，学着珍惜身边的事物，激励自己成长。家长们在活动中，感受到亲子时光的短暂，更加珍惜与孩子相处的快乐，对于孩子的教育更加的投入，更积极参与幼儿园的教育。活动的内容要围绕主题“树和成长”，同时要注意安全，孩子和家长都要穿统一的亲子服，以免走散。
一、活动主题：
呵护绿色放飞希望
二、活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友；
2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学*与他人合作，体会劳动的快乐；
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感；
4、倡议绿色，做好宣传社会。
三、活动准备：
1、活动宣传。
2、准备树苗（幼儿园准备，新生树苗）
3、植树所需的工具（家长自备）
4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
9、宣传条幅
（1）珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。（植物园悬挂）
（2）一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿（植物园悬挂）
（3）植树在当代，得宜在下代（幼儿园悬挂）
（4）xx幼儿园312第三届“xx林”种植亲子树活动
1活动地点：xx市植物园
2活动时间：3月12日9：00）（植物园门口、幼儿园悬挂）
四、活动过程：
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
第一组：新生组
（1）组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
（2）为小树挂上认养牌。
（3）签名仪式（在条幅“xx幼儿园3·12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名）
（4）班级在条幅下合影留念。
第二组：老生组
（1）组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。
（2）为小树更换认养牌。
（3）签名仪式
（4）班级合影留念
5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求：
1、各班上交20xx年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结
2、班级两位老师上交植树节活动反思
3、家长活动调查问卷
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟（每班最少10份，统一纸张，可打印可手写）
5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。
6、班级留下影像资料上交。（视频、照片）
