听话却不循规蹈矩，懂事却让人琢磨不透，父母离异却乐观开朗。聪明却又总是进退两难……一个“多面怪人”是多么难刻画。但这……却发生在快升入初中的男孩―吴缅身上。
整本书是以吴缅的日记为形式，展示了一个注定与众不同的男孩。
吴缅的生活看上去很辛苦。因为他的父母离婚了。家里一半的责任就落到了他幼小的肩膀上。但是，他认为自己已经长大了。他用他的力量把家重新扛在肩上。敢做敢为的吴缅有个性、有才艺、有爱心……不仅是男生的铁哥儿们，是女生心中的“真正男子汉”。他能为贫穷中的同学义演捐款，他会因为班上的同学受到欺负而大打出手……
他在日记里提到的对他来说的小事，是很多比他大的人都完成不了的。
他对朋友友善，对父母孝顺，对老师懂事，甚至愿意为受到不公的陌生人赴汤蹈火。这是吴缅，一个敢作敢为的吴缅。
除了吴缅，书里的其他人也个性鲜明。俏皮的“小魔女”刘杨惠子，多才多艺，勇敢机智。调皮的精豆豆搞笑可爱。出类拔萃的莫欣儿聪明。美丽善良的冉冬阳，*易*人的罗老师……看到他们各奔前程多少让人欣慰却不舍。
但是如果我们也像吴缅一样敢作敢为，那么世上便在无难事。
寒假里，妈妈去书店给我买了一本书，书名叫《男生日记》。这本书的作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。这本书以轻松幽默的笔调描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最可贵的创造力和幽默的特点。妈妈买回来这本书后我爱不释手，一连看了好几遍，使我感受很深。其中，书中有几个地方让我印象特别深刻。
吴缅的'爸爸是一位摄影师，有一次要带吴缅去**。吴缅的爸爸认真地问他：“现在有两个进藏方案，完全由你来选择。第一个方案非常简单，我们乘飞机去，不到三个小时就可以飞到**了；第二个方案，我们跟部队的**走，大约需要一星期左右才能到达**，在路途中可能会经历许多惊险的事情。”吴缅一听可能历险，就决定了第二方案――跟**走。这就充分体现了吴缅的好奇、爱冒险的精神。
吴缅的小学同学石磊要去加拿大上学，在临走前的一天请吴缅和其他同学去了电子游戏厅玩。小魔女刘杨慧子看到几个大男生在跳舞机边上捣乱，就大声喊“滚开”。几个大男生围过来要打小魔女时，吴缅毫不犹豫地冲出去和他们理论，在大男生不讲理要打架时，吴缅为了保护小魔女，自己挨了打。这些充分体现了吴缅有责任心，有正义感的特点。
读完这本书，我也下决心成为一个像吴缅一样有见解、有个性、有责任心，还能敢作敢为的男子汉。
最*，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的'前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进**的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的大人物―――刘帅，康定的大歌星―――强巴，康定第一美男子―――扎西……
吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐**去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。
我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学*。在我们的生活中我们也要学*吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。
所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”这首歌我们并不陌生，对它就是我们经常吟唱的《世上只有妈妈好》，没妈妈的孩子像根草，有妈妈的孩子像个宝，那么没爸爸的孩子呢你？
这本书的主人翁吴缅，他的爸爸、妈妈离了婚，他只有跟着妈妈相依为命，真实的记录了六年级小学生吴缅的愉快假期，充分表现了当代儿童成长的烦恼，成功的塑造了一个有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为的男子汉品质，特别突出了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。
因为他的爸爸、妈妈离了婚，是我对吴缅感到可惜。以前我爸爸在红河州上班，我只要一个星期不看到爸爸，我就会躲在被褥里哭，可爸爸一个月才会来一次，到了月底，爸爸更忙，有时爸爸在做报表，我打电话给他，他也不接。可是吴缅虽然很想爸爸，但学*不容易分心，在班里还属于一个循规蹈矩的好学生，我真佩服吴缅。
这本书还重点写了爱冒险的吴缅，跟随爸爸去**摄影，途中经历了许多惊险的事情。吴缅胆子可大了呀，还敢去冒险。到现在，你让我晚上一个人睡我都有一些害怕，别说了，你让我去冒险，可能我会连魂都会吓到的，不过从这里看出来，吴缅是一个真正的男子汉。
毕业后，他们四个铁哥们还聚在一起聊天，他们的友谊就像一条铁丝一样，只折得弯，却剪不断，吴缅还和他们聊心事，在要告辞时他们在一棵古老的杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，表达这六年来这四个哥们的祝愿和他们这几年的深厚友谊。
这本书我看了以后爱不释手，深深被他们友谊所感动，被他一举一动所折服，一个有爸爸的孩子居然这么优秀，这本对我的感触太深了，使我懂得了：人，许要用一个理解的心情和眼光看待事情，不能用狭窄的眼光看待事情。
暑期里，我一口气看完《女生日记》还不过瘾，又买了《男生日记》看。哎呀，想不到《男生日记》更让我爱不释手。
《男生日记》里的主人公六年级男生吴缅，是个有个性、有责任心、有冒险精神的小男子汉。有谁会不喜欢他呢？他乐于助人，帮同学宋立春――一个下岗工人的儿子凑学费。他敢于冒险，去**不坐飞机坐**。他吃苦耐劳，帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，无论什么事，都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。
和吴缅相比，我真是太娇生惯养。我虽然学*成绩很好，但家里什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。记得有一天晚上，我口渴了，奶奶让我自己到厨房去倒。我蹦下床直奔厨房，可是还没到就吓得大叫着跑回来了，原来*视眼的我误把倒下的扫把看成了蛇。哎，这么小的一点事我都闹笑话。真是脸红呀！
吴缅，这样的男生，在我们女孩子眼里可能就是男子汉吧！《男生日记》这本书，我喜欢！它告诉我们从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。
暑假里，妈妈给我买了由杨红樱所写的《男生日记》这本书，里面描述了主人公吴缅毕业后精彩的暑假生活。
在这本书最令我感动的是开**的帅哥，祖孙三代都是***战士，他的爷爷在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了;帅哥的爸爸是部队汽车连的连长，有一次开车翻越二郎山时，在一条狭窄的山道上，迎面开来了一辆**。错车错不开，为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路，竟把车向悬崖开去……从这段话中，我体会到了：帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗，特别是他爸爸，为了关照一位新兵，竟能这样舍己为人，真勇敢!
读了这本书发现不管做什么事，吴缅总是自己一个人来：机场接爸爸、考察中学、一中面试;同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子恰恰缺少的就是这一点：在家里太娇生惯养，学*成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。所以，我们要像吴缅学*，从小就要独立自主，自己能做的事尽量自己做!
《男生日记》这本书教会了我许多道理，我很喜欢这本书。
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她的作品很多，我也非常喜欢看。其中，《男生日记》是我最喜欢的一部作品。
《男生日记》，从书名就可以看出，是专注男生的作品。它不仅是一本书，更是陪伴我们男生快乐成长的食粮。这本书，书写的格式，很新颖，是以日记的形式来倾诉的。这种形式，最能让我忆起自己*常生活的点点滴滴。除了格式吸引了我以外，最能让我感动的要数书中感人的情节。书中主人公吴缅让我印象深刻，当知道班上同学患上了白血病，他是第一个跑去医院看望的，还发起了一场义演。这场自谋自划的义演，让班上的同学的爱心凝聚，同时为患病同学筹齐了手术费。正是因为吴缅同学的无私奉献，才让那位患病同学从鬼门关拉回来。吴缅同学的这种精神，值得我们学*，也正是他这个精神让我记忆深刻，更是我喜欢他的一个重要原因。
吴缅同学虽然不是强壮高大的男孩，但他的确能算是个“男子汉”。有一次，为了保护班里弱小的女同学，他竟然跟十几个小混混打架。打架过程中，他受伤了，还住进了医院。同学们，没有因为他输了，去朝笑他，而是做了九十九颗幸运星送给他，祝福他。同学们眼里，吴缅就是一个真正的“男子汉”，一个了不起的英雄。
读了《男生日记》这本书，给我的启示非常大，怪不得同学们称她为当代男孩的成长启示录。在阅读的过程中，让我深深感受到同学之间珍贵的友情和吴缅同学的高大形象。精彩的情节数不甚数，不妨，你们也加入《男生日记》的阅读的行列中来吧。
最*我看了一本书《男生日记》这本书的作者是大家熟悉的杨红樱阿姨。这本书是《女生日记》后的又一部长篇小说力作。先后拍成电视剧。电影。主要讲了小学毕业的吴缅的，那精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界，体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有各性。有责任心。有冒险精神的少形象，突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
其中我最喜欢的就是主人公吴缅了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西―藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推车。在别墅打鬼・・・・・・他的学*很好，还考上了一中。而且有个哥们――爸爸。还有许多好朋友。我喜欢他的老师，虽然很年轻，但是他能和学生做好朋友，一起玩，甜蜜公园，一起住，一起帮助他人。我还很喜欢吴缅家的两只小宠物，贝多芬和梦露。贝多芬以为头上的毛卷卷的像音乐家贝多芬；而梦露因为外形漂亮，像电影明星梦露，所以得名。
有一次，他们一起为没钱读书的宋立春，去歌厅演出赚钱。有一次举行才艺比拼，用更少的钱做好吃的菜。还有一次去精豆豆舅舅道歉公司帮忙做生意。我最喜欢的一级就是别墅闹鬼了。石磊为了下大家，装成鬼吓大家，大家都以为是鬼来了，全部来抓鬼，结果石磊被大家打了一顿。看了这一集我都快笑死了，书都差点掉了。
这本书我看了一星期，快看完了的时候。精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉（pan）冬阳也考到了不同的学校。他送给吴缅999可幸运星。作为礼物。
这本书告诉我们，做人要开朗，要能与别人交朋友。这样才能活得开心，活得快乐。
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。
作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。
这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去**的故事。吴缅选择了坐**去**，这需要一周的时间，而且爸爸说也许要经历许多惊险故事，甚至有生命危险。
但是他还是勇敢的选择了坐**进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，扎木筏子渡湖，划到湖心，扎木筏子的绳子断开，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。
吴缅去了这么多美丽的地方，我也想有机会去**看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游，让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁，我和爸爸拿着小板凳，背着双肩包，带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。
虽然我们走了1个多小时才到山顶，但是看到美丽的景色，疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样，也有机会去冒险，去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累，很勇敢的人。
我希望大家也能读读《男生日记》这本书，这本书里还有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去读读吧。
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。
作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。
这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去**的故事。吴缅选择了坐**去**，这需要一周的时间，而且爸爸说也许要经历许多惊险故事，甚至有生命危险。
但是他还是勇敢的选择了坐**进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的.康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，扎木筏子渡湖，划到湖心，扎木筏子的绳子断开，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。
吴缅去了这么多美丽的地方，我也想有机会去**看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游，让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁，我和爸爸拿着小板凳，背着双肩包，带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。
虽然我们走了1个多小时才到山顶，但是看到美丽的景色，疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样，也有机会去冒险，去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累，很勇敢的人。
我希望大家也能读读《男生日记》这本书，这本书里还有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去读读吧。
——读《男生贾里全传》有感实用十篇
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点;颇富正义感，爱出风头。有时还跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不*。最有意思的就是让人感到忍禁不禁贾家的大事小事了。同时发生在学校里的事也十分精彩。
秦文君用她那诙谐幽默的笔调描写了这对兄妹生活学*的酸甜苦辣。书中，贾里、贾梅、鲁智胜、王小明、林晓梅、刘格诗......一系列人物也在她的`笔下变得栩栩如生，他们团结友爱、互帮互助。有一次他们组织老鹰服务队，为老奶奶送去一份温暖，还有一次，贾里为了抓强盗，结果被刺了一刀，而鲁智胜也跌得不轻，最终才抓住了强盗。
家里的性格特点一目了然，他是那种仗义、爱为别人打抱不*的人。他常常因为愤怒自以为是和鲁智胜的歪点子办错事。我读了这本书感受到了那个时代青年的阳光与活力，同时，我也从贾里的各种经历中悟出了许多做人的道理。
这本书既能让我捧腹大笑，又能让我尝到人生的苦涩，可见秦文君阿姨没少花心思，《男生贾里全传》采用的是喜剧形式，这样的笔调，不但形象的刻画了贾里的聪颖机智，热情侠义，而且衬托出主人公丰富多彩的少年生活。
“家庭轶事”让我感受到不管男孩、女孩都应该适当地做一些家务，劳动最光荣！“胜败体育节”让我明白友谊第一，比赛第二！“林武翔之夜”让我懂得深厚的友谊很重要。“神圣的情感”让我体会到生死我们无法决定……
这篇故事中，我最喜欢才子贾里，他虽然对妹妹有些偏见，但是行侠仗义。比如说：帮妹妹贾梅要回一个奖品钱包，捉过一个强盗，还将陈应达的学生证拿了回来……
贾里是个乐天派，我真希望全世界人都能像贾里一样，幸福的生活，让烦恼通通走光。
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点;颇富正义感，爱出风头。有时还跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不*。最有意思的就是让人感到忍禁不禁贾家的大事小事了。同时发生在学校里的事也十分精彩。
秦文君用她那诙谐幽默的笔调描写了这对兄妹生活学*的酸甜苦辣。书中，贾里、贾梅、鲁智胜、王小明、林晓梅、刘格诗......一系列人物也在她的笔下变得栩栩如生，他们团结友爱、互帮互助。有一次他们组织老鹰服务队，为老奶奶送去一份温暖，还有一次，贾里为了抓强盗，结果被刺了一刀，而鲁智胜也跌得不轻，最终才抓住了强盗。
家里的性格特点一目了然，他是那种仗义、爱为别人打抱不*的人。他常常因为愤怒自以为是和鲁智胜的歪点子办错事。我读了这本书感受到了那个时代青年的阳光与活力，同时，我也从贾里的各种经历中悟出了许多做人的道理。
这本书是秦文君写的，她1954年出生，上海人。
1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》，《女生贾梅新传》，《小鬼鲁智胜》，《小妖林晓梅》，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。*年来，《开心女孩》，《男生贾里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁体字版，德文版发行海外，并畅销新加坡，马来西亚等地。《小鬼鲁智胜》，《男生贾里》，《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。作者现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
鲁智胜，男生贾里神秘的铁杆哥们，一个好玩的家伙。他饭量如牛，常被女生问候“胃口很好”；他精灵鬼怪，朝气蓬勃，诙谐幽默，总是受到同学的欢迎；另外，他喜欢收集他人的名言，当然他更要贡献出自己的名言。少年生活中的难题有点像在游戏机里挖雷，挖掉一个旧的'，又冒出一个新的，反正没有穷尽。
他爱好和*，助人为乐，正直善良，是不折不扣的天枰座。这样的品质值得学*。
如果《福尔摩斯探案集》给我讲述了离奇的探案故事，让我明白了看问题不能看表面。那么《男生贾里全传》这本书，却让我看到了丰富多彩的校园生活，现在就让我来介绍一下这本书吧！
此书一共分成15版日记，1版日记后都介绍一个故事，故事的名子也非常好玩，比如同桌”我不告诉你“；”神仙老爸的阴谋“；”小奥特曼“我要介绍的是本人认为最好玩的两个故事，分别是”给天才的陷阱“和”兄妹冤家“这两个，”给天才的陷阱“讲的是一个名叫陈应达的高材生，每次考试都是96分以上，有时心情好，所有科目99分以上，所以所有同学都说陈应达不是人！而且陈应达的视野和一般人不同，说话也别有用意，也很深奥。我觉得一个人的优秀和一个人的努力程度有关，一个人天天努力，那他的成绩肯定非常好，俗话说勤奋+努力=天才，也像爱因斯坦说的1%的灵感+99%的汗水=天才！可是真正做到的有几个呢！
第二个故事讲贾里的爸爸重女轻男，贾梅每天都很晚才回来，爸爸不怪她，如果是贾里，早就被骂的的狗血喷头！怎模样，够重女轻男的吧！可能在爸爸的眼里，男孩应该自己照顾自己，顶天立地的，女孩是弱小的就该多受些照顾！可现在的女孩就靠这些同情心来欺负男孩！
让我们畅游在这本书的世界吧，让我们深深体味书中的奥秘，体味那不一样的成长故事吧！
我要介绍的这本书的名字叫《男生贾里女生贾梅》，它的作者是秦君。秦君是个著名的儿童学作家，她从1982年起开始写作，至今已出版作品五百万多字。秦君写的书非常受青少年读者们的欢迎，尤其是其长篇小说《男生贾里女生贾梅》，它曾多次获奖。因为书的内容丰富多彩，描写出一幅幅九十年代中学生五彩缤纷的生活景象，有着强烈的艺术感染力。这也就是为什么当我的朋友把《男生贾里女生贾梅》介绍给了我后，我还想把它推荐给更多的人。
《男生贾里女生贾梅》写的是一对双胞胎兄妹，他们从刚上初一时的稚嫩与单纯到初三时的老练与成熟的过程。书里讲述了许多在九十年代中国校园里发生的事情和学生们常有的快乐与烦恼。同一个作家爸爸，同一个演员妈妈，两个中学生的性格却是有着天壤之别。妹妹贾梅心地善良，做事有时有点马虎，偶尔做做明星梦，并富有同情心。比贾梅出生早几秒的哥哥贾里却经常令人刮目相看。他聪颖机智，热情侠义，而且相信自己是个天才，只不过是还没被发掘出。这对兄妹周围的伙伴也都个个与众不同。这些热血少年在一起，演绎出了一场又一场令人惊奇，又哭笑不得，并使人感叹的戏。
在《男生贾里女生贾梅》的62个节中，我最百看不厌的是第六—冒险的代价。作为初一学生的贾里和他的密友鲁智胜一直盼望着，有一天同学们能用像看高年级学生一样的那种崇拜及羡慕的眼光看他们。所以这两个小家伙为了出名，一直在想点子。当学校组织学生们去长风公园秋游的时候，贾里和鲁智胜一起决定要利用这个机会。他们发誓为了要一举成名，冒险也行。起初他们等在河岸边，想救任何掉到河里面的人。可惜河面上风*浪静，没有任何险情。突然，他们看到一个女人正气喘吁吁地跟着一个拿着女式包的男人跑。想当英雄的贾里和鲁智胜便直奔那个男人，跟着一起追。鲁智胜抡起拳朝那大盗打去，想立大功，没想到女人大叫："喂！两个小鬼干什么？怎么这么蛮横？"原那女人和男人是一家人，他们的儿子任性，发脾气跑了，女人正在叫男人去追。贾里和鲁智胜好不沮丧，就到附*的厕所去休息一下。刚进去，一个拿着匕首的强盗就跑了出。贾里顾不上怕，也忘了要做什么英雄了，单单有着要为民除害的念头，像弯弓出箭一般呼啸着追出去了。格斗的场面并没有很壮烈，但是贾里的臀部被强盗捅了一刀。之后**和救护车都了，强盗也被捕获了。事后贾里和鲁智胜并没有去学校招摇过市，因为对他们说，当英雄已经不重要了……每次我看这时，我都会感叹贾里和鲁智胜的勇气。虽然我知道这些人物都不是真的，但是作者把他们描写得非常逼真，使人感觉身临其境。
我非常喜欢《男生贾里女生贾梅》这本书因为作者秦君把九十年代中学生生活中的凡人小事写的栩栩如生。小说采用的笔调是喜剧式的，内容经常使我笑得前仰后翻。但有时会看得眼角稍稍湿润，大受感动。当我把书本的最后一页翻过后，我感觉好像跟着贾里和贾梅一起初中毕业了似的，再也不是曾经很单纯的初一学生了。看了秦君的《男生贾里女生贾梅》后，我既了解了很多不同性格的人，又学会了很多处理不同事情的方法。这本小说使我受益非浅。
我在此要把秦君写的《男生贾里女生贾梅》推荐给大家，因为它无愧为儿童学里的'优秀之作！
暑假里我读了作家秦文君写的《男生贾里全传》这本书，这本书的主人公贾里是个刚上初一的中学生，这本**录了贾里和他的朋友们在生活和学*中发生的许许多多有趣的事情。贾里可不是个**常常的人物，这个大男孩聪明勇敢、乐于助人，他身边的小伙伴们一个个也都不同凡响：爱臭美的妹妹贾梅、经常惹是生非的鲁智胜、胆小但头脑发达的陈应达、爱哭的王小明……这些人经常会干出点令人刮目相看的事情，作家把这些人物写的形象鲜明、栩栩如生，让人印象深刻。
我最喜欢书中的主人公贾里了，这个可爱的青春男孩，有很多优秀的品质值得我学*。让我印象最深刻的是“风村宣言”这一章，写的是有一次，贾里所在的一班在校团委的组织下给地处远郊的风村小学捐书，还在每本书上题了字。因为他们的这一举动，打动了风村小学的`孩子们，孩子们特地写了一封信，邀请这些大朋友去作客。一班的同学们排了一出戏去风村小学献演，在演出的过程中，突然刮起了龙卷风，贾里奋不顾身，挺身而出，在麦克风被风刮了就要砸下来的那一刻，贾里把同学推到一边，麦克风重重地砸到了贾里头上，他被砸伤了，但他仍然大叫“挺住，我能挺住！”在老师要求男生去关窗户时，贾里虽然眼睛被风刮得睁不开，头又疼，但仍然第一个冲上前去关窗户……
勇敢的贾里是我榜样，我要向他学*，做一个坚强勇敢、乐于助人的好孩子！
贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的'最佳男生。
妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他做了好事．却又给女生洪裳起外号。老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学*。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁智胜的爸爸合办的。 贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。
同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选?”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一*凡的真理。
自从上一个暑假过完，小学生活就与我挥挥手再见了。初中生活是什么样的呢?一个学期下来，我都没有搞明白这个问题。《男生贾里全传》这一本书，给了我一个满意的答案。
这本书的主角，我想我不必多说，自然是贾里。但在他身边，还有三个配角，他们就是贾里的妹妹贾梅、憨憨胖胖的鲁智胜和女中豪杰林晓梅。作者秦文君文笔细腻，将贾里的初中生活描写的栩栩如生。
贾里在学校里是一个不起眼的小角色。他和陈应答、鲁智胜被称为三剑客。这三剑客时合时散，经常为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交，面红耳赤。但是事情过后，又化干戈为玉帛，变为三个铁哥们儿。转变就是这么快。男孩子嘛，调皮是本性。最喜欢的还是和女生做对。像贾里班里的洪裳，不过是胖了一点，就让贾里起了好几个外号，最著名的外号叫做”卡门“，外国有一首曲子叫做卡门，但这个”卡门“是卡在门里出不来的意思。最后以洪裳气得大哭一场为结局。
这只是同学之间的较量，兄妹之间的关系才让人叫绝。在家里当”家长“的时候，一切家务活都和妹妹无缘——全由贾里做。气的贾里牙痒痒，他想命令妹妹来做家务活，但妹妹不听，他也没办法。爸爸呢，他更是不敢命令了。结果，第一天，就有许多厨具光荣负伤。有一天，贾里偶然发现妹妹在用洗面奶洗脸，于是认为抓住了妹妹的把柄，并威胁她如果不帮他做家务就告诉爸爸，无奈之下，贾梅只好帮贾里做家务。
看这本书前，我一直以为贾里一定是在社会上一个有名的人物，但通读全书，原来我错了，他只是一个普普通通的初中生，但他机智、勇敢、乐于助人的品行，让他在家人、老师、同学眼里变得不*凡。要赢得别人的尊重，首先要的就是你的品德，而不是成绩。
《男生贾里全传》告诉我，初中生活时精彩的，是快乐的，是乐观的，是纯真的，是真实的。但也有烦恼与争吵。我们在成长的同时学*着，在学*的同时成长着。笑着看世界，至少在你眼里，世界将会更美好。
做个天才是每个人都向往的事情，以前我也希望自己是一个天才，可惜我并不是。但我现在却懂得了天才有时候不如一个地才。
书中的主人公贾里是一个并不很出众的男生，但他经常会做出点令人意想不到的举动。他的同学陈应达却是一个不折不扣的天才，精通英语、电子，甚至连老师都甘拜下风！
可贾里他也从不盲目崇拜这位天才，他想靠自己的实力来让别人对他刮目相看！一次，贾里他们班级受邀去风村做客，他们准备了一台演出，刚好是少年大战龙卷风的剧情。在演出的过程中，贾里刚好表演到大战龙卷风的情节，忽然风村真正的龙卷风来临，（由于风村地理位置独特，每年都有强力的龙卷风）刹那间雷电风雨交加，男生女生全都乱作一团，同学们都被恐惧支配着。而贾里却清楚的认识到自己是一个男生，应该名副其实。他毫不犹豫的当了龙头，后面的人一个抱着一个的腰，生怕被风吹走。而那位天才陈应达正被风吹掉了眼镜，头昏眼花，什么都不能干。可见天才在这种时候也会软弱！
风终于停了，贾里的头还被飞舞的麦克风砸了一个大包。大家都抱头痛哭，但却没有一个人回想起刚才贾里的英雄事迹，但是贾里他不在乎，他明白，我也明白了：世界对男生有很多要求，要做一个既勇敢又宽容的男生是不容易的。
事实上，这个世界并不是由天才所统治的，而是由那些经过艰苦卓绝努力的人所统治的，我们可以把这些人叫做地才。如果一件事情摆在我面前，我宁愿选择最艰难的道路，就像蜗牛一样爬上金字塔而不是像雄鹰一样飞上金字塔，这样，我们的生命就会因此留下更多的回忆和令人感动的瞬间！
——读《男生日记》有感合集十篇
“扬红樱”。爱读书的孩子对这个名字肯定不陌生，因为她是一个著名的儿童作家，她写过〈淘气包马小跳>、<那个骑轮儿来的蜜儿>、<校园小说>、<五一班坏小子>……我都爱不释手，其中我最喜欢看《男生日记》，因为它让我懂得珍惜友情。
书中的主人公是一个读六年级的男生―吴缅，他有3个哥们儿，大胖子―鲁云飞，一唱一和的捣蛋组合精豆豆和古龙精。他们3个从幼儿园就在一起，十分要好。这6年里，他们的友情历经了磨难，使友情成为他们心中最可贵的感情。读完了这本书后，我想起了自己也快进入初中，就要和同学们分开了，在结束自己的小学生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同学们总是不和，但是现在不会了。
我和周西月是从小到大的小伙伴，有一天，因为一件小事而吵架了。我们俩都是死要面子的人，谁特不肯向谁认错，谁也不理谁，我们的关系就这样僵化了。下午回家时，突然电闪雷鸣，下起了一阵大雨，哗啦啦，雨下个不停，我十分着急。因为我感冒了，昨天还在打点滴了!就在这时周西月举着一把小伞走过来对我说：“石明禅，我送你回家。”我十分惊讶地说：“上午是我不好，我向你道歉!”“哎呀，别说了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小伞供我们俩个打，我说：“伞这么小，怎么可以容下两个人？”“你感冒了，先拿着我的伞走吧!我跑回去。”“可是…”“没什么可是的，快走”说完便朝回家的路跑去，望着她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
诗仙李白曾写到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”是啊，桃花潭水深千尺万尺，也没有我们之间的友情深。读了<男生日记>以后，我更加懂得珍惜友情了!
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”这首歌我们并不陌生，对它就是我们经常吟唱的《世上只有妈妈好》，没妈妈的孩子像根草，有妈妈的孩子像个宝，那么没爸爸的`孩子呢你？
这本书的主人翁吴缅，他的爸爸、妈妈离了婚，他只有跟着妈妈相依为命，真实的记录了六年级小学生吴缅的愉快假期，充分表现了当代儿童成长的烦恼，成功的塑造了一个有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为的男子汉品质，特别突出了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。
因为他的爸爸、妈妈离了婚，是我对吴缅感到可惜。以前我爸爸在红河州上班，我只要一个星期不看到爸爸，我就会躲在被褥里哭，可爸爸一个月才会来一次，到了月底，爸爸更忙，有时爸爸在做报表，我打电话给他，他也不接。可是吴缅虽然很想爸爸，但学*不容易分心，在班里还属于一个循规蹈矩的好学生，我真佩服吴缅。
这本书还重点写了爱冒险的吴缅，跟随爸爸去**摄影，途中经历了许多惊险的事情。吴缅胆子可大了呀，还敢去冒险。到现在，你让我晚上一个人睡我都有一些害怕，别说了，你让我去冒险，可能我会连魂都会吓到的，不过从这里看出来，吴缅是一个真正的男子汉。
毕业后，他们四个铁哥们还聚在一起聊天，他们的友谊就像一条铁丝一样，只折得弯，却剪不断，吴缅还和他们聊心事，在要告辞时他们在一棵古老的杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，表达这六年来这四个哥们的祝愿和他们这几年的深厚友谊。
这本书我看了以后爱不释手，深深被他们友谊所感动，被他一举一动所折服，一个有爸爸的孩子居然这么优秀，这本对我的感触太深了，使我懂得了：人，许要用一个理解的心情和眼光看待事情，不能用狭窄的眼光看待事情。
《男生日记》，大家一定都是很熟悉吧，它是儿童作家杨红樱的一部著名小说，它用日记的形式以第一人称的口吻讲述了主人公吴缅的一段从小男生成长为男子汉的心路历程。
小说主要讲述的是刚小学毕业的吴缅的暑假生活，他和刚从**回来的摄影师爸爸毅然选择冒险坐**而不坐飞机去康巴藏区旅行，途中经历了很多艰难险阻，但他总挺过来了。回家后他凭借自己的实力顺利通过了市一中的考试，这时又听说小学同学宋立春因经济原因上不起学的事，他便和同学们进行了许多次的义演为宋立春捐款，还用多余的钱帮助一位上不起学，只能在街头给人算命的孩子…… 主人公吴缅是一位敢于冒险、责任心强、富有爱心的人，可以说是一位真正的男子汉。
一直以来，我对男子汉这个词很是模糊，现在才明白男子汉不仅要勇敢，还要具备许多品德。
由此，我想到我们学校一些所谓的男子汉。他们个个都身强力壮，好像有使不完的劲，自称为男子汉，但是，他们不但不帮同学们做事，甚至有时还欺负人。当真正有同学需要他们鼎力相助时，他们个个都成了缩头乌龟。每当学校举行捐款活动时，他们变得十分小气，不知他们*时在超市、肯德基的大方劲跑到哪里去了。有同学指责他们时，他们却满不在乎地说：“大丈夫不拘小节。”我在他们身上找不到一点男子汉的气慨。相反，我班的吴家磊的同学外表弱不禁风，可以说是手无缚鸡之力。但身为中队长的他却是个热心肠，他不仅能做好老师的小助手，将班级纪律管理得井井有条。同学有求他也必应，同学们要是有什么东西忘带了，他总能很大方的借给别人。我班的蒋啸宇同学前段时间脚不幸摔伤了在家休息，他经常主动的抽出时间去看望他并帮他补落下的课。同学有时对他有误会，他总是笑笑，从不计前嫌，化干戈为玉帛，他总是说同学之间不要伤和气， 友谊第一。 从他的身上我知道热心肠和宽容大度也是男子汉的表现。
吴缅和吴家磊身上我很多我学*的地方，我想我还得更深刻地去理解“男子汉”的定义，也做一个真正的男子汉。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”这首歌我们并不陌生，对它就是我们经常吟唱的《世上只有妈妈好》，没妈妈的孩子像根草，有妈妈的孩子像个宝，那么没爸爸的孩子呢你？
这本书的主人翁吴缅，他的爸爸、妈妈离了婚，他只有跟着妈妈相依为命，真实的记录了六年级小学生吴缅的愉快假期，充分表现了当代儿童成长的烦恼，成功的塑造了一个有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为的男子汉品质，特别突出了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。
因为他的爸爸、妈妈离了婚，是我对吴缅感到可惜。以前我爸爸在红河州上班，我只要一个星期不看到爸爸，我就会躲在被褥里哭，可爸爸一个月才会来一次，到了月底，爸爸更忙，有时爸爸在做报表，我打电话给他，他也不接。可是吴缅虽然很想爸爸，但学*不容易分心，在班里还属于一个循规蹈矩的好学生，我真佩服吴缅。
这本书还重点写了爱冒险的吴缅，跟随爸爸去**摄影，途中经历了许多惊险的事情。吴缅胆子可大了呀，还敢去冒险。到现在，你让我晚上一个人睡我都有一些害怕，别说了，你让我去冒险，可能我会连魂都会吓到的，不过从这里看出来，吴缅是一个真正的男子汉。
毕业后，他们四个铁哥们还聚在一起聊天，他们的.友谊就像一条铁丝一样，只折得弯，却剪不断，吴缅还和他们聊心事，在要告辞时他们在一棵古老的杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，表达这六年来这四个哥们的祝愿和他们这几年的深厚友谊。
这本书我看了以后爱不释手，深深被他们友谊所感动，被他一举一动所折服，一个有爸爸的孩子居然这么优秀，这本对我的感触太深了，使我懂得了：人，许要用一个理解的心情和眼光看待事情，不能用狭窄的眼光看待事情。
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她的作品很多，我也非常喜欢看。其中，《男生日记》是我最喜欢的一部作品。
《男生日记》，从书名就可以看出，是专注男生的作品。它不仅是一本书，更是陪伴我们男生快乐成长的食粮。这本书，书写的.格式，很新颖，是以日记的形式来倾诉的。这种形式，最能让我忆起自己*常生活的点点滴滴。除了格式吸引了我以外，最能让我感动的要数书中感人的情节。书中主人公吴缅让我印象深刻，当知道班上同学患上了白血病，他是第一个跑去医院看望的，还发起了一场义演。这场自谋自划的义演，让班上的同学的爱心凝聚，同时为患病同学筹齐了手术费。正是因为吴缅同学的无私奉献，才让那位患病同学从鬼门关拉回来。吴缅同学的这种精神，值得我们学*，也正是他这个精神让我记忆深刻，更是我喜欢他的一个重要原因。
吴缅同学虽然不是强壮高大的男孩，但他的确能算是个“男子汉”。有一次，为了保护班里弱小的女同学，他竟然跟十几个小混混打架。打架过程中，他受伤了，还住进了医院。同学们，没有因为他输了，去朝笑他，而是做了九十九颗幸运星送给他，祝福他。同学们眼里，吴缅就是一个真正的“男子汉”，一个了不起的英雄。
读了《男生日记》这本书，给我的启示非常大，怪不得同学们称她为当代男孩的成长启示录。在阅读的过程中，让我深深感受到同学之间珍贵的友情和吴缅同学的高大形象。精彩的情节数不甚数，不妨，你们也加入《男生日记》的阅读的行列中来吧。
我最*看了一本书，书名是《男生日记》，先声明我是一位如假包换的女生，那为什么我要看《男生日记》呢？第一，因为我在《女生日记》后面的“关于书本”内容中看到了《男生日记的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因为我看到我们班的俞XX也在看这本书。于是在好奇心的驱使下我让妈妈给我买了这本书。
《男生日记》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部儿童长篇小说力作。（顺便说一下我一直是杨红樱的饭）这是一段从小男生成长成男子汉的心路历程。这本书沿用了《女生日记》的日记体形式，以轻松幽默的笔调真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。其中让我印象最深的是吴缅去**旅游的那段。在**他遇到了汽车兵刘帅，吴缅是这样介绍刘帅的:“我怎么也不能把他和老爸给我讲的那个英雄似的人物刘帅联系到一块儿......上次，老爸进藏就是搭的刘帅的车。川藏线上有许多危险的路段，有一个地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的车队被堵在这里。一面是悬崖峭壁，一面是万丈深渊......排在头里的那辆**司机是个刚开车的新兵，刘帅把他从驾驶室里拉了下来，他把车开了过去。接着他一辆一辆地把他们这个车队都开了过去。整个过程老爸都在现场，还拍了许多珍贵的照片。有一幅叫“军魂”的摄影作品，就是他拍的刘帅冒着生命危险，开着最后一辆**驶过即将断裂的圆木的特写镜头。”吴缅从一开始的怀疑到后面的亲眼目睹，再到后来和刘帅的交谈中得知他爸爸.爷爷都是优秀的***，而且都牺牲在了川藏线上，顿时吴缅对刘帅肃然起敬。吴缅这种心理变化让我得到了共鸣，这让我联想到我们语文书上第二十三课《大江保卫战》中的人民子弟兵们，他们和刘帅一样都具有处惊不变，铮铮铁汉的本色。
看完了《男生日记》，再回想一下之前看的《女生日记》，我发现在我们这个似懂非懂的年龄，每个人的心理.身理都在发生变化，女生变得心思细密，感情细腻，而男生就会像书中的吴缅一样变得更有个性.有责任心.有冒险精神了。所以同学们去看看这本书吧，它是一本有助于我们成长的好书！
《男生日记》这本书讲述了一个小男生吴缅成长为男子汉的`历程。这本书沿用了日记体的形式，以幽默的笔调，真实的记述了六年级小学生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。表现了当代少年成长的快乐与烦恼，成功塑造了有个性，有责任心的少年形象人，突出吴缅身上对人有见解，做事敢作敢为的精神。
从这本书中，我了解了**的一些风土人情，知道了一些*俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复*奥数题。除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！
不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、买压缩饼干、考察中学、一中面试。所以，我们要向吴缅学*，什么事都自己做。
《男生日记》这本书不但教会了我许多知识，还教会了我如何做人。我非常喜欢这本书！
《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着**穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……
此时，望着漫天大雨，闲暇无事的我不禁打开这本令我好奇的这本书。不一会儿，我就沉浸在这书的海洋中，遨游这奇妙的趣事。书里主要讲的是一位学生——吴缅的故事。他乐于助人，帮同学宋立春——一个下岗工人的儿子凑学费；他敢于冒险，去**不坐飞机坐**；他吃苦耐劳，帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，无论什么事，都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。
这本书中让我最难忘的是，吴缅和他爸爸去**。他爸爸说去**有两种方法，一种是坐飞机不到三小时就到了，第二种是跟**走大约要走一个星期，在路上会遇到很多惊险的事，而且说不定也会有生命的危险。但是他还是勇敢的选择了坐**进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，那里有很多烟花石的跑马山，之后又到了公主桥和野人海。野人海里可不是真的'有野人啊，野人海在藏语中是“木格措”，或者也可以说是无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，用扎木筏子渡湖，划到湖心，不料扎木筏子的绳子断开，结果木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此被称为无法跨越的海。吴缅去了这么多美丽的地方，不禁使我也想去**去游玩一番。
他为他爸爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱，讲义气；同时他敢于走危险的**川运，表现出了他的勇气；他还对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…
我最喜欢的一节就是”别墅闹鬼“了。石磊本想装成鬼吓大家让大家误以为是鬼来了，结果没想到刚走几步就被来抓鬼的胡博士和吴缅给吓到了。看到这里我忍不住哈哈大笑。
这本书我已经看了快一星期了，知道了精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉冬阳也考到了不同的学校。后来她折了999颗幸运星，送给了吴缅。
不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来，自立自强，吃苦耐劳。而现如今的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学*成绩很好，但什么事都不会做，总会说一些大道理，碰到一点小事就不知所措，实践太少。所以，我们要向吴缅学*，从小培养独立自主的能力，自己能做的事情尽量自己做。吴缅的性格应该算是现在的学生性格榜样。有些小学生吃一点点苦就不住的抱怨，做事爱半途而废、对同学，周围的人的关爱甚少、遇到坏人立马退缩等。我认为男生就应该应大气、大胆、大义，而这些吴缅做到了。
至此，我要学*他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事时多一份勇气！而《男生日记》这本书教会了我非常多的知识和道理，如果你有兴趣的话，不妨也来看一看吧！
《男生日记》，这是一本非常有意义的书，我觉得是每一个男孩儿都应该看的书。作者杨红樱写出了孩子的在成长过程的许许多多的悲欢离合。
主人公吴缅，六年级男生，是一个勇敢有主见的男子汉。他喜欢玩电脑，喜欢做奥数题目，经常做一些让人意想不到的事。他爸爸和妈妈离婚了。原来，他们感情不和，但又怕伤了孩子的心，一直没有离婚。没想到吴顷竟然主动提出：“爸爸妈妈，如果你们在一起不快乐，就离婚吧！”于是，他爸爸妈妈很友好地分了手。离婚后他们仍旧是很好的朋友。吴缅选择跟妈妈一起生活，他说，他已经长大了，妈妈更需要他照顾。
在吴缅的班级里，总能发生许多快乐的事情。这时，吴缅已经小学毕业了。有一段时间，他和小伙伴们为了给一个同学捐9000元的重点中学赞助费，组织同学去一家大型号歌厅搞演出。他的同学个个都是演奏高手：有手风琴１０级，钢琴１０级，他自己萨克斯吹得也很棒，已过了８级。他们举行了一场大型演出后，足足挣了一万多元钱，他们把钱捐了那位同学。
吴缅是个小能人，家里的大小事，他妈妈都跟他商量，他还帮他妈妈拿主意呢！他既会照顾妈妈，也会帮助同学，是一个真正的男子汉。
看了这本书后，我问自己：我也是一个六年级男生，我是一个男子汉吗？
我还常帮家里做些家务，刮风下雨，我都会主动收起衣服，关好窗户。就像昨天，妈妈早早去学校抗台了，早上还只下着小雨，风也不大，妈妈打电话回来让我收好衣服，我告诉妈妈衣服早已收好，窗户也关紧了。妈妈夸我：“你比我还周到啊！”
更值得自豪的是，我从三年级开始就自己坐车去市区外婆家，去外婆家得乘一个多小时的车，途中还要转一次车呢。第一次独自去时，听说我出门后妈妈打电话告诉外婆，害得外婆很担心，在家附*的车站等了很久。每次要回来时，外婆总是不厌其烦地告诉我从哪里下车，坐什么车。等我一出来，外婆就急着打电话给妈妈。过了没多久又打电话问妈妈我到了没有，妈妈说还没到，外公就埋怨外婆：“你怎么能让他一个人坐车呢？你看他才多大！”我一回家就马上叫妈妈给外公外婆报*安。可以这么说，我的生活是不用大人特别操心的。不过，我写什么作文、读后感啊，还得妈妈“逼迫”一下的。妈妈说我这点做得还不够。为了证实自己，我还要向吴缅学*，做一个真正的男子汉。
今年暑假，因为一场意外的征文比赛，我看了《男生日记》这本杨红樱著作的书。
摊开书，看着那一排排整整齐齐的文字，我仿佛缓缓的走进了那个新奇的世界。
这本书的主人公是一个六年级学生吴缅。在这本书中，生动的讲述了他独特的暑假生活∶吴缅坐**去**，在路途中的二郎山，康定城，塔公，野人海直到**发生了一个个惊奇而又特别的故事。然后回到家，帮助同学筹集学费，用挣来的钱帮助了“小神仙”重返校园……
当我看到一小部分时，我了解了一些民族服饰，***族姑娘穿的小背心，彝族姑娘穿的百褶裙，傣族姑娘穿的长筒裙。同时我也知道了藏族人民的“耍坝子”节，在这一天人们载歌载舞，十分欢乐。
在这本书中，主人公吴缅充分体现了他所具有的精神品质。
在他爸爸问他去**是坐**还是乘飞机时，吴缅斩钉截铁地说﹕“我们跟**走。”但他爸爸十分严肃地再问了一遍﹕“吴缅，你要想好，跟**进藏，一路上困难重重，甚至还有生命危险……”但吴缅依旧说﹕“我不用想了，就跟**走。”在这里，我看见的是吴缅的勇敢及他的冒险精神。
看到这儿，我有些迫不急待的向下看。同时，心中那*静的湖面仿佛投入了一颗小石头，溅起了一阵水花，拂起来一阵涟漪，使湖面无法*静，因为我没有想到一个比自己还小的男孩竟有如此大的勇敢。
我接着向下看。
当吴缅，古龙飞，精豆豆及鲁肥肥在桥下遇到“小神仙”时，他们发现了“小神仙”的苦衷，不仅没有责怪他，反而升起一颗同情心，那时他们一致决定帮助“小神仙”，并让“小神仙”
填饱了饿了一天的肚子。
看到这儿，我看见吴缅及古龙飞等人的善良，同时，也没有想到吴缅等人的善良是十分广大的，甚至包括“小神仙”这个与他们之间毫无瓜葛的人。那时，我仿佛看见了一个煽情的场面，让人十分感动。顿时，自己的心仿佛灌入了温凉的水，一直暖入心头、
我收回了情绪，接着向下看。
当吴缅与精豆豆他们知道同学宋立春无法交出昂贵的学费时，他们先去了道歉公司当员工，不仅挽救了一场破碎的婚姻，也解开了师兄弟之间的矛盾，同时也挣了600元钱。后来经过冉东阳妈妈的推荐，吴缅依靠他那精妙绝伦的萨克管技术，博得了一片掌声及1800元钱。接着，沙丽，鲁肥肥，莫欣儿，冉东阳，姚诗琪也加入其中。经过几天努力，所谓“功夫不负有心人”歌厅义演中表演出色，他们得到了14360元的回报。他们用这笔资金救助了许多同学，并且还创立了助学基金。
在这儿，我十分佩服这群学生的技术，好像看见了一种野火烧不尽，春风吹又生的坚持。有时候，我还会幻想他们把钱给同学的时候，那种感动，不禁让我煽然泪下。泪水打在书上，将我从书中的世界拉回来。
吴缅和他朋友之间的精神是我们这代学生所缺少的。所以，当我们有空余的时间时，多帮助父母，做一下自己力所能及的事情，让我们渐渐有一些自立的能力，为未来打下基础。
现在的我们已经步入初二了，让我们为了一个自己内心的目标，去奋斗吧！
——《男生日记》有感（精选5篇）
《男生日记》这本书讲述了一个小男生吴缅成长为男子汉的历程。这本书沿用了日记体的形式，以幽默的笔调，真实的记述了六年级小学生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。表现了当代少年成长的快乐与烦恼，成功塑造了有个性，有责任心的少年形象人，突出吴缅身上对人有见解，做事敢作敢为的精神。
从这本书中，我了解了**的一些风土人情，知道了一些*俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复*奥数题。除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！
不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、买压缩饼干、考察中学、一中面试。所以，我们要向吴缅学*，什么事都自己做。
《男生日记》这本书不但教会了我许多知识，还教会了我如何做人。我非常喜欢这本书！
寒假里，妈妈去书店给我买了一本书，书名叫《男生日记》。这本书的.作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。这本书以轻松幽默的笔调描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最可贵的创造力和幽默的特点。妈妈买回来这本书后我爱不释手，一连看了好几遍，使我感受很深。其中，书中有几个地方让我印象特别深刻。
吴缅的爸爸是一位摄影师，有一次要带吴缅去**。吴缅的爸爸认真地问他：“现在有两个进藏方案，完全由你来选择。第一个方案非常简单，我们乘飞机去，不到三个小时就可以飞到**了；第二个方案，我们跟部队的**走，大约需要一星期左右才能到达**，在路途中可能会经历许多惊险的事情。”吴缅一听可能历险，就决定了第二方案――跟**走。这就充分体现了吴缅的好奇、爱冒险的精神。
吴缅的小学同学石磊要去加拿大上学，在临走前的一天请吴缅和其他同学去了电子游戏厅玩。小魔女刘杨慧子看到几个大男生在跳舞机边上捣乱，就大声喊“滚开”。几个大男生围过来要打小魔女时，吴缅毫不犹豫地冲出去和他们理论，在大男生不讲理要打架时，吴缅为了保护小魔女，自己挨了打。这些充分体现了吴缅有责任心，有正义感的特点。
读完这本书，我也下决心成为一个像吴缅一样有见解、有个性、有责任心，还能敢作敢为的男子汉。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草??”这首歌我们并不陌生，对它就是我们经常吟唱的《世上只有妈妈好》，没妈妈的孩子像根草，有妈妈的孩子像个宝，那么没爸爸的孩子呢你？
这本书的.主人翁吴缅，他的爸爸、妈妈离了婚，他只有跟着妈妈相依为命，真实的记录了六年级小学生吴缅的愉快假期，充分表现了当代儿童成长的烦恼，成功的塑造了一个有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为的男子汉品质，特别突出了吴缅身上作为当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。
因为他的爸爸、妈妈离了婚，是我对吴缅感到可惜。以前我爸爸在红河州上班，我只要一个星期不看到爸爸，我就会躲在被褥里哭，可爸爸一个月才会来一次，到了月底，爸爸更忙，有时爸爸在做报表，我打电话给他，他也不接。可是吴缅虽然很想爸爸，但学*不容易分心，在班里还属于一个循规蹈矩的好学生，我真佩服吴缅。
这本书还重点写了爱冒险的吴缅，跟随爸爸去**摄影，途中经历了许多惊险的事情。吴缅胆子可大了呀，还敢去冒险。到现在，你让我晚上一个人睡我都有一些害怕，别说了，你让我去冒险，可能我会连魂都会吓到的，不过从这里看出来，吴缅是一个真正的男子汉。
毕业后，他们四个铁哥们还聚在一起聊天，他们的友谊就像一条铁丝一样，只折得弯，却剪不断，吴缅还和他们聊心事，在要告辞时他们在一棵古老的杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，表达这六年来这四个哥们的祝愿和他们这几年的深厚友谊。
这本书我看了以后爱不释手，深深被他们友谊所感动，被他一举一动所折服，一个有爸爸的孩子居然这么优秀，这本对我的感触太深了，使我懂得了：人，许要用一个理解的心情和眼光看待事情，不能用狭窄的眼光看待事情。
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她的作品很多，我也非常喜欢看。其中，《男生日记》是我最喜欢的一部作品。
《男生日记》，从书名就可以看出，是专注男生的作品。它不仅是一本书，更是陪伴我们男生快乐成长的食粮。这本书，书写的格式，很新颖，是以日记的形式来倾诉的。这种形式，最能让我忆起自己*常生活的点点滴滴。除了格式吸引了我以外，最能让我感动的要数书中感人的情节。书中主人公吴缅让我印象深刻，当知道班上同学患上了白血病，他是第一个跑去医院看望的，还发起了一场义演。这场自谋自划的义演，让班上的同学的爱心凝聚，同时为患病同学筹齐了手术费。正是因为吴缅同学的无私奉献，才让那位患病同学从鬼门关拉回来。吴缅同学的这种精神，值得我们学*，也正是他这个精神让我记忆深刻，更是我喜欢他的一个重要原因。
吴缅同学虽然不是强壮高大的男孩，但他的'确能算是个“男子汉”。有一次，为了保护班里弱小的女同学，他竟然跟十几个小混混打架。打架过程中，他受伤了，还住进了医院。同学们，没有因为他输了，去朝笑他，而是做了九十九颗幸运星送给他，祝福他。同学们眼里，吴缅就是一个真正的“男子汉”，一个了不起的英雄。
读了《男生日记》这本书，给我的启示非常大，怪不得同学们称她为当代男孩的成长启示录。在阅读的过程中，让我深深感受到同学之间珍贵的友情和吴缅同学的高大形象。精彩的情节数不甚数，不妨，你们也加入《男生日记》的阅读的行列中来吧。
《男生日记》这本书讲述了一个小男生吴缅成长为男子汉的历程。这本书沿用了日记体的形式，以幽默的笔调，真实的记述了六年级小学生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。表现了当代少年成长的'快乐与烦恼，成功塑造了有个性，有责任心的少年形象人，突出吴缅身上对人有见解，做事敢作敢为的精神。
从这本书中，我了解了**的一些风土人情，知道了一些*俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复*奥数题。除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！
不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、买压缩饼干、考察中学、一中面试。所以，我们要向吴缅学*，什么事都自己做。
《男生日记》这本书不但教会了我许多知识，还教会了我如何做人。我非常喜欢这本书！
——读《女生日记》有感 (菁华6篇)
面对长大，许多同学会说：“我可不想长大，长大了就不会像小孩子这么有趣了。”是呀，面对成长，我们都很烦恼。可是不久前，我又改变了这个想法，让我改变这个想法的仅仅是一本书——《女生日记》。
这本书的主人公是一位感情丰富善解人意的小女生冉冬阳。她不是很聪明，也不是很漂亮，却是那种同学老师都喜欢的魅力女生。
她会乐观地面对离别，好朋友林媛玉去美国读书后，她非常坚强，并又交到了许多新朋友。她乐观的精神鼓励我度过了好朋友转学的烦恼时期。
我欣赏她的爱心，在梅小雅的妈妈想要开一家小商品店却没有本钱的时候，冉冬阳千方百计地找钱，还把自己十三年来所有积蓄都给了梅小雅妈妈，梅小雅的妈妈把店开起来以后，她还帮梅小雅的妈妈进货、经销商品。在她的帮助下，梅小雅一家过上了宽裕的生活。
我还敬佩她的智慧。有一次，一大帮男生想抢她的.钱，她急中生智，假装和路过的叔叔是亲戚，逃过了那几个大男生，机智地保护了自己，使自己化险为夷。
她还很有责任心。当马加的爸爸妈妈都受了伤的时候，照顾小马达的责任落到了马加身上，这时冉冬阳挺身而出，认认真真地当了一次小妈妈。
这本书给了我太多太多的前所未有的人生启示，告诉我们怎样度过小学这敏感而快乐的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐。这本书告诉我们：成长不烦恼，让我们乐观地面对成长吧！
做一个漂亮的人，不如做一个有爱心的人。——写在前面的话
《女生日记》是一部由杨红樱阿姨创作的校园小说，小说以日记的形式主要描绘了冉东阳六年级的学校生活。虽然我已经步入高中，却还是对这部小说爱不释手。在其中的那些酸甜苦辣，那些充满激情的岁月，都深深的吸引了读者的注意。
我很欣赏本书的女主人公冉东阳，她不漂亮，也不聪明，但就是这样一个普普通通的女生，在她身上却有一个可贵的品质，那就是她拥有一颗爱心。为了帮助同学马加照顾弟弟，舍弃了和父母同去海南的机会；为了不让南柯梦难堪，用签字笔与吴缅做了交易；为了梅小雅的学费问题，整理出了自己的压岁钱······在她认为，帮助别人是一件非常快乐的事。在这样一个冷漠的社会，有什么理由不去尊重这样一位爱心女孩呢。
正值叛逆期的我们，哪次不是和父母争吵的面红耳赤，有多少次一怒之下的摔门而去？然而，冉东阳的家庭是十分和睦的，她与父母相处的很融洽。在那样一个家庭中，没有那么多的不和谐因素，彼此互相尊重，互相理解。这一切，都来源于一个爱字，在*的应试教育中，有多少希望自己的孩子情商高于智商的母亲，有多少希望自己的孩子不聪明，但要做一个快活的人的父亲？你见过不让孩子去补*班，却同意让她进货去锻炼的父母吗，你见过在知道孩子的朋友家庭有困难，主动帮忙的父母吗？此时此刻，是不是很羡慕冉东阳呢？
都说*是礼仪之邦，但是事实上确是各扫门前雪，路上的人摔倒了，都是匆匆走过，不敢过问；有人遭到抢劫了，溜得比那歹徒还快，生怕惹祸上身;看到对方受欺负了，兴许还过去插上一脚······在这个人情冷漠的社会，有多少人能做到像冉东阳和她父母这样呢？当然，也不是所有人都是铁石心肠，各种爱心事迹也是层出不穷的，我相信，在不久的`将来，人与人之间的隔阂将消失不见。我们的社会将会更加和谐美好。
做一个漂亮的人，不如做一个有爱心的人，伸出你的手，不要吝啬，将你的爱挥洒人间吧。
在这个暑假里，我反复读了《女性日记》这本书。它的作者是著名儿童作家杨红樱。这本书是以日记体形式写的，每一次的阅读都会有不同的感受。使我爱不释手，百看不厌。
这本书的主人公叫冉冬阳，她是一个善解人意、情感丰富的小学毕业班女孩。她不是最漂亮的，也不是最聪明的，但是她一直是男孩、女孩和老师们眼中天使般的魅力女孩。冉冬阳有爱她的父母，非常幸福!她的妈妈是做“爱心热线”的主持人，她的爸爸是一名建筑师，他们都是通情达理的人。
冉冬阳读完五年级，刚要上六年级，再过一年就要参加小学的毕业考试了。这本书就是讲述这一年里经历的点点滴滴，故事主要讲了：在开学的第一天，冉冬阳发现她的好朋友梅小雅没有来上学，冉冬阳觉得有点奇怪，冬阳就到小雅家去找她，才知道小雅她要转学了……小雅家里生活非常困难，父母离异，她与妈妈相依为命。妈妈又下岗了。冬阳为了帮助小雅度过难关，把所有的压岁钱都拿出来帮小雅妈妈开店，还找了智多星吴缅帮忙。吴缅也把所有的压岁钱拿出来帮小雅妈妈开店。冬阳楼下有商店，但是她宁愿舍*求远都要到小雅的店里买东西。
快过年了，爸爸妈妈要带冬阳要去海南岛旅游，突然，马加打来电话说他的爸爸和继母出车祸了，小弟弟马达没人照顾，要请冬阳来帮忙，冬阳不假思索就答应了，吴缅、莫欣儿、沙丽都去帮助马加照顾小弟弟。他们多么有爱心啊!
这一个个的小故事，多么令人感动啊!它展示了我们现代小学生丰富多彩的校园生活和家庭生活，形象地刻画出一群善良、热心，充满活力的现代小学生形象。让我们读起来回味无穷，百看不厌!
读了这本本，使我懂得友谊就像一缕春风令人带到温暖;父母的爱就像一把大伞为我们遮风挡雨，老师的爱就偈阳光和雨露，照耀我们，滋润着我们，让我们茁壮成长!
《女生日记》是杨红樱阿姨写的，她用日记的形式写了六年级的一位善良、好学、长得不漂亮也不聪明、但是老师和同学们都很喜欢的小女孩——-冉东阳的故事。
冉东阳不用爸爸、妈妈操心，自己安排好学*和生活，她还很乐于助人，帮助梅小雅和她的妈妈，让她们过上幸福生活。令我印象最深的是冉东阳和她的一群小伙伴们，为了照顾马加的弟弟，连一次和爸爸、妈妈去海南游玩的机会都放过了，真了不起！
我读了《女生日记》这本书以后，我要学*冉东阳乐于助人的精神，也培养好的学**惯，不让爸爸、妈妈操心。
《女生日记》这本书的主人公是冉冬阳，记录了她六年级到升初中前，与朋友在一起的故事。全书以日记的格式记录着她生活中的点点滴滴，有的快乐，有的生气，有的悲伤……
主人公冉冬阳是个大眼睛、长头发、温柔可爱的女孩子。她在别人眼里是个永远开开心心讨人喜欢的阳光天使，她努力克服学*生活上的压力，要做一个“真正快乐的人”。她还乐于助人，热心地帮助自己的朋友梅小雅过上幸福的生活；她还送了一个礼物来安慰爸爸妈妈即将离婚的莫欣儿；还在马加的爸爸和后妈住院时帮助他和朋友们一起照顾小马达。
冉冬阳乐于助人的好品质值得我们大家学*。
暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同事也是给家长何老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有一个体谅她的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复*，而是带她出去放松；冬阳想资助好朋友妈妈开小店，他爸妈就全力支持，帮助马加；冬阳爸妈为锻炼她，同意她一个人在家里……
冉冬阳还有优秀的老师。班主任罗老师每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们好好学*；数学老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“ABCD”；音乐米老师，利用一个小小的计策，使同学们在唱歌比赛时绽放灿烂笑容，在比赛中获得第一名……
我虽然不像冉冬阳那么优秀，但我也有一个和她一样好的家庭，我也有好的爸爸妈妈，也有好的老师。我考试成绩不好的时候，妈妈从来不责备我，反而反过来劝我：“过去的已经过去里，不能改变，再这么懊恼下去，不又是耽误以后的学*吗？还不如以此为动力，下次更努力，未来永远比过去重要！”我重新站起来了，因为妈妈的鼓励，谢谢妈妈！果然，第二次我考了个好成绩。
《女生日记》这本书陪我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么狂人有爱，我就快乐起来了。对别人宽容，对自己宽容，才能保持好心情，才能有一个好环境。
——读《雷锋日记》有感合集十篇
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，爷爷唱给爸爸，爸爸又唱给我，雷锋一直是我们几代人学*的榜样。
今天我再次走进《雷锋的日记》里，心灵又一次被震撼了。
雷锋叔叔曾在日记中这样说：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”短短的话语，却是雷锋叔叔一生的坚持。雷锋叔叔就是这样，总是为他人着想而不顾自己。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
雷锋叔叔还在日记中这样说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”从中我读懂了雷锋对人生的态度是多么的积极和充满阳光！仿佛他不曾有过那么悲惨的童年！
虽然从来没有见过雷锋叔叔，可他的高大的形象在我的心中却越来越清晰。雷锋叔叔，我们一定会沿着你的足迹走下去……
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党"这首《学*雷锋好榜样》唱遍大江南北，雷锋精神也让我们感动。
雷锋于1940年出生于一个农民家庭，全家先后被地主害死，只有他幸存了下来，这样的历史背景在雷锋稚嫩的心里埋下了仇恨的种子。
1949年8月，雷锋的家乡安庆乡**了，雷锋拿起了以为自己永远也拿不到的课本，踏进了列宁小学的校门。在那里，雷锋接受着爱国主义的教育，仇恨敌人，爱护人民，“忠于革命忠于党”。
1959年，雷锋被应招入伍，做了一名汽车兵。他做过许多事情，但还是他忍着肚子疼，去搬砖的那件事最让我感动。那个故事讲了这样一件事：他为了能使建筑工地正常运转，不歇假，不养病就义务去工地推砖，保证了建筑工地正常运转。当人问他名字时，他却做好事不留名，多么好多的人啊！而我呢？有一点点毛病就小病大养，乱喊乱叫，比起雷锋，我可真的差多了！
1963年的一天，是全国人民的悲痛的日子，人民的好儿子——雷***光荣牺牲，他在一次倒车过程中不幸被倒下来的晾衣服的'木杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲； 包括我在内的中国人民都赞扬他，怀念他。他不愧是一位伟人！！我由衷的敬佩他！我要向他学*，做他那样的人！
打我上小学以来，每年的3月号总会听到一个熟悉的字眼——雷锋，总会听到那一句熟悉的话语“向雷***学*”，也总会看见大街上有人义务为百姓服务。到底雷锋是谁呢？这个人到底怎么样呢？他为什么具有如此大的吸引力呢？借这次网络读书活动，我认真阅读了《雷锋日记》，一下子明白了好多，我也感慨万千。
《雷锋日记》讲述了雷锋*凡而又伟大的一生，他做了一生的好事……其中我印象最深刻的就是雷锋用自己的津贴费给一位大嫂买火车票的事情，事后大嫂问雷锋叫什么，住在哪里，雷锋回答说：我叫***，就住在中国！这小小的一件事，不令人感到羞愧吗？再想到现在发生的一些事情，发生在中国南方的一个城市，几辆车在可怜的小玥玥身上碾过，旁边有那么多的行人，却没有一个人停下来看一下这个小孩，最后一位捡垃圾的老奶奶抱起了她呼救。真气愤，为什么有这么多的人无动于衷？再来和雷锋比比看，做了好事都不留名。现在我们国家正处于发展的最好时机，我们的社会真需要千千万万的活“雷锋”。
雷锋的一生做了数不清的好事，他的个人生活却异常的节俭。雷锋穿的衣服、袜子不知补了多少次。再和我们现在比比看，我们不仅每天穿的暖暖的，而且每天穿的漂漂亮亮的，更有厉害的，有的人还比名牌呢，稍不好看就扔掉。对照雷锋，我们应该好好反省自己，勤俭节约永远是美德。
无论社会发展到什么，雷锋精神永远是值得大家学*的。比起人类的历史来说，我们个人的生命是短暂的，所以我们要抓紧分分秒秒的时间去努力学*本领，将来走上社会，发挥自己的才能，为人民服务！
在三月学雷锋月里，“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首家喻户晓的民歌又响起来了。听着这首歌，不由自主的又拿起了那本《雷锋日记》。
虽然看了多遍，但每次看都深有感触。从这本书中我知道雷锋出生在1940年简家村的一个冬天，他一生从事革命事业，把自己的青春都献给了人民。他曾经说过：真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。雷锋叔叔多么伟大呀！我还知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分，坚守着自己生活的岗位，彻底的为人民服务，为人民利益而死，他的死是光荣的，是有价值的，雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学*。
他的衣服破了，他会把它补好再穿，部队里发的日常用品也很少领，自己够用就行了。和他相比，我们实在惭愧，衣服破了就丢，鞋子旧了就换，书本脏了就扔，我们这个年代的人都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手，饭来张口，没想过这些生活来之不易，应该格外珍惜。雷锋叔叔那默默奉献，忘我劳动的精神值得我们学*。我为我们中国有这样一位英雄而自豪！
昨天，我读了《雷锋日记二则》这本书。雷锋叔叔的“钉子”精神，善于挤和钻。这种精神深深地感动着我。给我留下深刻的印象。
雷锋叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学*。
雷锋的“钉子”精神是多么宝贵啊!他有空就捧着一本《***传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。
施工任务中，雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学*，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《***选集》是雷锋叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学*，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学*，会不会挤时间。要学*的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
“铃铃```````````”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有雷锋叔叔的“钉子”精神。
有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢?”因为我们每天除了上课，做作业，复*和预*，根本没有时间读课外书。我为了读完《雷锋日记二则》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《雷锋日记二则》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢?
雷锋的“钉子”精神是我们每位学生应该学*的精神。难道雷锋叔叔的“钉子”精神不值得我们去学*吗?
助人为乐的雷锋，在现代留下了许多关于他的书籍。我这里就有一本叫《雷锋日记》的书。这里包含的故事有很多，其中给我留下深刻印象的是：助人为乐的好处。
“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的**事业——***贡献自己的一切，这才是幸福的。”这是我最喜欢的一句话。
雷锋帮助别人，他不求加官进爵，他自己做最累最脏的活，把轻松点的活让给队友。雷锋的钉子精神，我们曾几何时向他学*过？曾几何时帮助过需要帮助的人？曾几何时领悟到助人为乐的正真含义？雷锋的钉子精神，我们只能从实际行动中领悟到，那时，你或许会发现，助人为乐会很快乐。就像雷锋曾经说过：“一个自私的人，他永远的不到众人的赞赏，只会被别人排挤在外；相反，只要你去帮助别人，你收获的不仅是快乐，还是心灵的见证！”
助人为乐是人的一种美好品德，既然雷锋能做得到助人为乐，我们为什么会做不到呢？我们为何不去尝试一下呢？是因为我们自私吗？我们不去为他人着想吗？不是，是因为我们没有做过。所以，我们要多做好事，即使做不到雷锋无私的助人为乐，简简单单的事我们还是可以努力去完成的。
雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去》”雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神并没有付之东流，而是由我们来接替。助人为乐的精神要靠我们来发扬光大，所以让我们行动起来吧，帮助有困难的人吧！
虽然有些帮助需要有些代价，但是我记得这么一句话：“帮助他人，就是帮助你自己！”雷锋不倒的精神，是我们的骄傲！
雷锋小时候日子十分艰苦，他们都被地主和资本家欺负着。雷锋的家人相继死去，6岁的他只能去六叔奶奶家生活。小雷锋十分懂事，经常帮六叔奶奶分担家务。
雷锋每次出差，都会帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮着妇女拎行李、抱孩子，帮着老人找座位。“做一次好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”《***语录》中的这句名言用来形容雷锋是再合适不过了。出差回到部队后，这句“雷锋出差一千里好事做了一火车。”的佳句就传开了。
我看后，心中十分惭愧，想起了一件不应该的事：一天，我和好朋友樊玲骑自行车出去玩。我们在马路上看到一位老爷爷摔倒了，围观的人很多，但都没去扶他。我走过去想去扶他，但樊玲拉住我，说：“我们不能去扶他，你没看见报纸上登的新闻吗？有位老奶奶翻绿化带时，差点儿就被一位司机叔叔撞了，还好叔叔急刹车了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起来，但她不但没说谢谢，还向大家说是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢！”我听了，就没敢去扶。
现在想想，毕竟不是每个人都是这样的，如果马路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我们的道德和爱心就都没有了。看了《雷锋的日记》，我的感触很深：做好事是应该的，这是做人的基本道德。但是，在帮助别人的同时，也要学会保护自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人时，一定后毫不犹豫地伸出双手，去帮助他们。
读了《雷锋日记二则》这本书，我深受教育和启发。
日记的第二则里写道：要学*的时间是有的，问题是我们善不善于挤，善不善于钻。这句话的意思是说一要有刻苦学*的态度；二是学*要有钉子般的精神。雷锋自己就做到了这两点。他在工作繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去看书、学*，做了许多为人民服务的好事，而我呢？虽然成绩还可以，在班里前十名以内，但是跟雷锋相比，实在是差远了。就说今年寒假吧！那时，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这一段时间把钢笔字练好，因为我的钢笔字潦草的让人头疼，为这我的觜还和妈妈的手"亲"过呢！开始，我果然定下心来认真地摹对着字帖练写了两天，到了第三天，看到窗外小伙伴们嬉戏的身影，就按耐不住，再说了，手也练得酸溜溜的，枯乏无味。便安慰自己："没事，先练练再说。"到了第二天，我又故伎重演，"别担心，以后重写，反正时间多的是。"直到现在，我的钢笔字丁点儿进步都没有，字仍然潦潦草草，让老师看了头疼。
《雷锋日记二则》这本书，让我知道了我所缺少的正是雷锋这种“钉子”精神，雷锋日记二则像一把锤子重重地敲在我的心坎上，它激励我要珍惜时间，努力学*，将来做一个像雷锋一样对祖国有用的人！
在我所读过的众书籍当中，《雷锋日记》这本书使我受益匪浅，我深深地被雷锋那种舍己救人的高尚品质所感动了。《雷锋日记》大都是介绍雷锋舍己救人的事迹。
有句俗话说得好“雷锋出差以前里，好事做了一火车”。其中有件事令我至今也不会忘记，因为它已经深深地烙印在我心中，永世都不可磨灭。在一个大雨倾盆的夜晚，有一个年轻的军人，披上雨衣出门了。他盯着寒风，在大雨中一步一个脚印，十分艰难地行走着。他就是我们是熟知的人——雷锋。突然，雷锋忽然看见不远处隐隐约约地有一个人影，雷锋凑上去一看，原来是一位妇女，手中还抱着一个孩子。只见她顶着寒风，十分艰难地行走着，雨水淋湿了她的衣裳，雷锋二话没说，立马脱下雨衣为妇女披上，还把妇女背上车站，用自己的钱为妇女买车票，而自己却被雨淋的感冒了……
和雷锋叔叔比起来，我显得无地自容。恨不得挖条地缝钻进去，把自己埋起来，雷锋是遇事就帮忙，从小是到大事，而我却连弯一下腰，捡起地上的一张纸都懒得做，总是一副视而不见的样子，从纸的身上踏过去了。现在。社会上的雷锋还有很多，犹如天上的繁星一样的多，作为胸前飘扬这红领巾的少先队员，应该一雷锋为榜样，做一个热心肠的人，长大后，为祖国和家人作出贡献，把祖国建设得更加美好、和谐……
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这一句话我一定会铭记在心中的。
“学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。学*雷锋…”这首家家喻晓的民歌时经常在我耳边响起。看到这样的场景，我又捧起了那看有许多遍的《雷锋日记》，可是我每次看，使我泪流满面。
我记得雷锋叔叔说过，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去”。这就是雷锋叔叔精神的品质。人们从那里开始就流传一句话是：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次，雷锋叔叔外出在沈阳车站换车的时候，一出检票发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看大夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔用自己的'津贴费买了一张吉林的火车票塞到了大嫂手里。大嫂含着眼泪感激地说：“这位大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔笑着回答道：“我叫***，只住在中国”。
我记得雷锋叔叔又有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。而对这句名言已成为我们的座右铭。雷锋叔叔，一个多么熟悉的字眼啊！
——读女生日记有感(10)份
面对长大，许多同学会说：“我可不想长大，长大了就不会像小孩子这么有趣了。”是呀，面对成长，我们都很烦恼。可是不久前，我又改变了这个想法，让我改变这个想法的仅仅是一本书――《女生日记》。
这本书的主人公是一位感情丰富善解人意的小女生冉冬阳。她不是很聪明，也不是很漂亮，却是那种同学老师都喜欢的魅力女生。
她会乐观地面对离别，好朋友林媛玉去美国读书后，她非常坚强，并又交到了许多新朋友。她乐观的精神鼓励我度过了好朋友转学的烦恼时期。
我欣赏她的爱心，在梅小雅的妈妈想要开一家小商品店却没有本钱的时候，冉冬阳千方百计地找钱，还把自己十三年来所有积蓄都给了梅小雅妈妈，梅小雅的妈妈把店开起来以后，她还帮梅小雅的妈妈进货、经销商品。在她的帮助下，梅小雅一家过上了宽裕的生活。
我还敬佩她的智慧。有一次，一大帮男生想抢她的钱，她急中生智，假装和路过的叔叔是亲戚，逃过了那几个大男生，机智地保护了自己，使自己化险为夷。
她还很有责任心。当马加的爸爸妈妈都受了伤的时候，照顾小马达的责任落到了马加身上，这时冉冬阳挺身而出，认认真真地当了一次小妈妈。
这本书给了我太多太多的前所未有的人生启示，告诉我们怎样度过小学这敏感而快乐的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐。这本书告诉我们：成长不烦恼，让我们乐观地面对成长吧！
这几天，我阅读了一本书，这是一部以校园和家庭为题材的书。是一部儿童成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部儿童教育书。 女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。，很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。
冉冬阳还有非常好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批'A，B，C，D'音乐米老师，利用一个小计谋，使同学们在唱歌比赛中获得第一名。
《女生日记》中的'人物各有各的特点，如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担，再跟她的交往里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验到了坚强。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。
看了这本书，我认为冉东阳的成功，也不是她一个人的功劳，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途径。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一样孩子的成绩一下降就打骂孩子，而是鼓励她，让她把需要弥补的地方找出来进行改正。重视的不仅仅是她的智商，更是她的情商。他们更是以身作则给孩子树立了很好的榜样。
每当翻开《女生日记》这本书，我都会细细地阅读，慢慢地品味，从中感受书中人物的快乐与烦恼。
整本书以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理的变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐，引人入胜，发人深思。
读了《女生日记》我明白了，生活中有许许多多的烦恼、挫折，可是，只要你勇于面对，敢于挑战，一切不好的事都会消失，变成开心的事。一些开心的事和同学一起分享，这件事将会深刻地记在你的脑海中。
这本书和我们的生活差不多，由酸甜苦辣变成一件难忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我们也有所经历。有一次，我学洗碗，拿起第一只碗，涂上洗洁精，用抹布擦，就在开水龙头的一瞬间，碗从我的手上滑了下来，碗碎了。虽然把手弄破了，但是我学会了洗碗。
我喜欢《女生日记》，它让我明白了女孩成长需要经历过许多挫折和磨难，让我知道人的一生不是风*浪静的。
在这个暑假里，我最爱读的一本书就是《女生日记》。
这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了小学六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理变化。作者以幽默的笔调描绘了多彩的校园生活和丰富的家庭生活，引人入胜，发人深思。
在这本书中，最让我感动的一篇故事就是《一个玩具，两个故事》，主人公是冉冬阳和莫欣儿。莫欣儿的爸爸妈妈想离婚，莫欣儿很伤心，就来找冉冬阳诉苦。冉冬阳带她出去逛街，莫欣儿很喜欢一个玩具，这个玩具是一个毛绒树洞，里面有三只毛绒松鼠，是一个和谐的`动物家庭。冉冬阳把它买下来送给了莫欣儿。莫欣儿说，如果自己家也像那样就好了。
虽然最后莫欣儿的父母还是离婚了，但是莫欣儿仍然珍藏着那个玩具。我希望天下的家庭都很完整，给孩子带来幸福和快乐。
而让我大笑不止的一篇故事就是《小丑人，爱你一万年》，主人公是全班同学、罗老师和郝佳。过年了，全班同学用抽签的方式交换礼物。郝佳是中队长，*时不开玩笑，一本正经。今天她抽到的礼物是一个小丑人，一拧上发条，小丑人就说：“爱你一万年！爱你一万年！爱你一万年！……”郝佳的脸顿时涨得通红，全班同学笑得前仰后翻，罗老师的眼泪都笑出来了。郝佳把小丑人扔到一边，不理它了。全班同学都很喜欢这个小丑人，就连我也是的，可是偏偏拥有它的人不喜欢它。这种班级生活是很愉快的，和我的班级差不多。我们在这种愉快的气氛中学*，成长。
这本书揭示了女生心中的小秘密，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻划得清清楚楚，入木三分。
读了这本书，我的收获是：我们不能每天都在无聊的教室里当“书呆子”，也要自己找一点乐趣，放松一下，才是考试前的最佳办法。在家里当父母的小帮手，在学校里乐于助人，做什么事都要真诚对待，我们都要做一个勤奋、善良、脚踏实地的人。
最*我在读一本书，叫“女生日记”作者是杨红樱。
这本书写得生动有趣，让人看了一页，就迫不及待地想看第二页。这本书的主人公名字叫张东阳，是个女孩，在读六年级，里面写着她在学校和校外的事件，每一篇都描写得仔仔细细。
这个女孩性格很善良，活泼，善解人意……是一个有丰富情感的女孩。
因此，我也很喜欢她。这就是我的读后感了！怎么？不错吧！
今天，我看了《女生日记》中的《精豆豆和他的多动症》一文，我的内心被猛地触动了。
文章的主人公精豆豆是学校纪律最差的学生，他妈妈说他有多动症，还拿出了医生的证明，于是，精豆豆以此为借口，更加不遵守纪律了，最*还成了乔丹的球迷。可是，当他再次调皮时，舒老师却说他没有多动症，还告诉他，只要认真上课，就能给他看乔丹的'资料。结果，真没想到，精豆豆在下面的课里变得十分守纪律了。
我明白了，其实，只要有决心遵守纪律，就一定能做到，什么多动症只是一种借口罢了。设想，要是那些在沙漠中频临死亡的人能有这样的决心，那不就有希望逃出死神的魔爪了吗?当你在长跑比赛中，累得气喘吁吁时，倘若有决心，就一定能重获力量!是呀，决心是一种无形、巨大，而又神圣的力量，它还能给你毅力和希望，它，促使着人类不断向着目标前进、奋斗，直到你登上胜利之峰。
我自己也深有体会。我的眼睛是先天弱视，妈妈带着我跑遍本市内外医院都治不好。终于，在北京华山医院找到了会治先天弱视的医生。医生告诉我们，每天早、晚都要喝一碗这里的中药，还要做一次一小时的按摩。这中药可苦啦，我真是喝不下，可为了治好眼睛，我只得喝下去。读完一天书，做完练*题，我已是又困又乏，妈妈给我做按摩也做得腰酸背痛，可我们还是坚持着做下来了。日复一日，年复一年，我们也就这样坚持了三年。我的眼睛终于渐渐好起来了，现在，右眼的视力已正常，左眼离正常还差一点点。这，就是决心给我们带来的奇迹呀!
在我们看来不可能做到的事，往往只要下定决心，努力去做，持之以恒，往往就可以办到。
《女生日记》是著名作家杨红樱阿姨以日记形式写的一部校园小说。《女生日记》充分地把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画得入目三分，也充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。
书中的主人公名叫冉冬阳，在她的身上，我发现了一样非常高贵的品质。
冉冬阳的好朋友梅小雅家里不怎么宽裕，但是，她和她上个学期的同桌，也就是吴缅，都拿出自己仅有的零花钱、压岁钱，凑起来，要帮助梅小雅的妈妈开一家小百货商店。冬阳还经常帮她们送货，和小雅一起体验艰辛。
她另外的一个好朋友莫欣儿的父母离婚了，冬阳去安慰她，让她不要伤心，让她感受到了，友情的温暖！
冬阳的同桌马加，他的爸爸和后妈带着还未满一岁、同父异母的弟弟坐着轿车出去游玩，不料轿车出了事故，他的爸爸、后妈因车祸住院了，只有他未满一岁的弟弟没事，因此，照顾弟弟的责任自然就落到了马加的肩上。冬阳知道了这个消息后二话没说，叫上要好的同学去帮忙，还放弃了跟爸爸、妈妈一起去海南的机会。读到这里时，我脑里不禁冒出这样一个念头来“如果我是冬阳，我也会像冬天的阳光那样去温暖需要帮助的人。”
冉冬阳这种助人为乐的善良品质深深地打动了我，因此，我特别喜欢看这本书，把它读了一遍又一遍，回味无穷！
漫长的暑假，我读了许多书。有童话书、小说书、成语故事书……其中令我最有感受的是校园小说《女生日记》。
《女生日记》是由著名的儿童作家——杨红樱写的，这本书深得许多女生的喜爱。描写了一个六年级女生的生活，小说中有许多可爱调皮的小男生，如：聪明的吴缅，又瘦又小的精豆豆，调皮的古龙飞。还有美丽聪明的小女生，如：可爱的冉冬阳，机灵的莫欣儿，总是嘻嘻哈哈的南柯梦。在《女生日记》中《后妈》的故事让我感受很深。
这个故事发生在冉冬阳的'同桌马加身上。有一天早读课，冉冬阳发现马加的右手包着白纱布，问他怎么了，他不吭声，只是掉眼泪。下课时，她把这件事告诉了刘杨惠子和莫欣儿，最后在她们的逼问下才知道，马加的手是被他的后妈烫伤的。刘杨惠子义愤填膺的说：“她这是虐待儿童”。于是放学后她们和马加一起回去，他们你一句我一句地用自己的道理说服了马加的后妈。
整个故事让我看到这种团结友爱，互帮互助的精神。最后莫欣儿还感叹到“没妈的孩子像根草”，对于马加的不幸，我们心里充满了深深的同情。
小说中还有许多感人的故事，小朋友们和我一起读这本书，让我们大家在书中体会生活中种种感受。我们要开开心心地度过每一天，用微笑去面对生活。
在这个暑假里，我最爱读的一本书就是《女生日记》。
这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了小学六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理变化。作者以幽默的笔调描绘了多彩的校园生活和丰富的家庭生活，引人入胜，发人深思。
在这本书中，最让我感动的一篇故事就是《一个玩具，两个故事》，主人公是冉冬阳和莫欣儿。莫欣儿的爸爸妈妈想离婚，莫欣儿很伤心，就来找冉冬阳诉苦。冉冬阳带她出去逛街，莫欣儿很喜欢一个玩具，这个玩具是一个毛绒树洞，里面有三只毛绒松鼠，是一个和谐的动物家庭。冉冬阳把它买下来送给了莫欣儿。莫欣儿说，如果自己家也像那样就好了。
虽然最后莫欣儿的父母还是离婚了，但是莫欣儿仍然珍藏着那个玩具。我希望天下的家庭都很完整，给孩子带来幸福和快乐。
而让我大笑不止的一篇故事就是《小丑人，爱你一万年》，主人公是全班同学、罗老师和郝佳。过年了，全班同学用抽签的方式交换礼物。郝佳是中队长，*时不开玩笑，一本正经。今天她抽到的礼物是一个小丑人，一拧上发条，小丑人就说：“爱你一万年！爱你一万年！爱你一万年！……”郝佳的脸顿时涨得通红，全班同学笑得前仰后翻，罗老师的眼泪都笑出来了。郝佳把小丑人扔到一边，不理它了。全班同学都很喜欢这个小丑人，就连我也是的，可是偏偏拥有它的人不喜欢它。这种班级生活是很愉快的，和我的班级差不多。我们在这种愉快的气氛中学*，成长。
这本书揭示了女生心中的小秘密，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻划得清清楚楚，入木三分。
读了这本书，我的收获是：我们不能每天都在无聊的教室里当“书呆子”，也要自己找一点乐趣，放松一下，才是考试前的最佳办法。在家里当父母的小帮手，在学校里乐于助人，做什么事都要真诚对待，我们都要做一个勤奋、善良、脚踏实地的人。
面对长大，许多同学会说：“我可不想长大，长大了就不会像小孩子这么有趣了。”是呀，面对成长，我们都很烦恼。可是不久前，我又改变了这个想法，让我改变这个想法的仅仅是一本书——《女生日记》。
这本书的主人公是一位感情丰富善解人意的小女生冉冬阳。她不是很聪明，也不是很漂亮，却是那种同学老师都喜欢的魅力女生。
她会乐观地面对离别，好朋友林媛玉去美国读书后，她非常坚强，并又交到了许多新朋友。她乐观的精神鼓励我度过了好朋友转学的烦恼时期。
我欣赏她的爱心，在梅小雅的妈妈想要开一家小商品店却没有本钱的时候，冉冬阳千方百计地找钱，还把自己十三年来所有积蓄都给了梅小雅妈妈，梅小雅的妈妈把店开起来以后，她还帮梅小雅的妈妈进货、经销商品。在她的帮助下，梅小雅一家过上了宽裕的生活。
我还敬佩她的智慧。有一次，一大帮男生想抢她的钱，她急中生智，假装和路过的叔叔是亲戚，逃过了那几个大男生，机智地保护了自己，使自己化险为夷。
她还很有责任心。当马加的爸爸妈妈都受了伤的时候，照顾小马达的责任落到了马加身上，这时冉冬阳挺身而出，认认真真地当了一次小妈妈。
这本书给了我太多太多的前所未有的人生启示，告诉我们怎样度过小学这敏感而快乐的时光，说明了快乐地成长和成长的快乐。这本书告诉我们：成长不烦恼，让我们乐观地面对成长吧！
——读假文盲有感（精选十篇）
那是一个寒风凛冽的早晨,几位穿着厚重衣服的人,在公车站母子上车处迫不及待的等待公交车的到来.
瞧!那个穿着棉大衣的男子,双手插在口袋里,,脚穿高跟皮鞋,看上去像一位领导;他身后的高个子青年,头戴一顶帽子,愁眉紧锁,似乎有些等不及了;之后是一位老大爷,鼻梁上架着一副又高又大的眼镜,不愿被人看见;再来看看最后一位,带一个大口罩,跟是不愿露出自己的庐山真面目,他们有的微闭双眼,有的干脆闭目眼神,因为栏栅的出口上清清楚楚地写着 母子上车出五个大字.
一个妇女抱着小还可怜巴巴的倚靠在栏栅外,她只披了一件单衣,可能有事记不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,无助的叹息了一声,便紧紧搂住自己的孩子,可西北风像把利剑无情的穿刺着母女俩,妇女有些瑟瑟发抖,他的孩子冷得直往怀里钻.可这却被那些男子视而不见,他们只盼望共交车的到来!
我看到这一幕,隐隐约约有一些心痛的感觉,在当今的文明社会里将被关爱的对象置之不理,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的风气绝不能再蔓延.青少年因从我做起,成为高素质的中国人,国家的富强与责任感和奉献精神是分不开的.
最*，我看了一副名为《假文盲》的漫画，看完后，这幅漫画一直浮现在我的脑海之中……
这幅漫画的内容是这样的：在一个北风呼啸的早晨，有许多人在车站候车，其中专门有一个“母子上车处”，但是一些“文盲”却站在那里，他们都穿着厚厚的棉衣，而且都像很有文化的样子。那些“文盲”不但不把那块牌子放在眼里，而且还冷漠把母子挤到一边，那对母子只好无奈地站到一边，在严寒中瑟瑟发抖。
看完这幅漫画，我想起了生活中随处可见的“假文盲”：公共汽车的黄色座椅上标着“老弱病残孕专座”，却有许多年轻人若无其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在过道上；草地旁边立着“小草青青，脚下留情”的提示牌，却有人肆无忌惮地在草地上玩耍；小区立着“遛狗请栓绳，便后请清理”的提示牌，却仍有人让狗在小区里乱跑，随地大小便……难道这些人都是不识字的文盲吗？不，他们不是文盲，他们是没有道德的人—“德盲”！
这些“德盲”在生活中随处可见。上周我从学而思坐公交车回来，车上没有座位，我只能站着。中途有一站，上来了一位满头白发的老人。老人上车后，看看四周有没有人给他让座，这时，坐在座位上的人有的低下头看手机，假装没看见老人；有的人闭上眼睛假装睡觉，还有的人转过头去，假装在看窗外的风景。老人最后只好无奈地摇摇头，小声嘀咕了几句。当时我真替这位老人打抱不*：一个年逾古稀的老人竟然没有人给他让座，而且坐在座位上的基本都是二三十岁的年轻人。要是我有座位，我一定会让给老人。尽管车厢里一直在播“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您为有需要的乘客让座……”但是，直到老人下车，一直没有人给他让座。
苏轼曾经说过：“以至诚为道，以至仁为德。”作为生活在“礼仪之邦”的中国人，更应该与这些不良行为说再见。如果这些不良行为继续蔓延下去，那么公共场所还有什么秩序可言？这个社会还谈何文明？让文明之花遍地开放，愿社会越来越好，更希望社会上再无“假文盲”……
我们在车站乘车时，经常都会看到礼让老弱病残孕的行为，这种行为值得我们学*；但这一行为与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。
《假文盲》是华君武一九八X年一月画的：在寒风呼啸的一天里，一位年轻妇女抱着几个月的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的.皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌运动鞋。更让人气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。
图中这现象值得我们深思，我们在生活中有没有与抱孩子的妇女抢座位？有没有与她们争着先上车？有没有与她们发生争执？……这一系列的问题都值得我们大家去思考。如果有，相信你看了这幅漫画后一定会改正；如果没有，请继续发扬下去。
在生活中，我们随处可见一些“假文盲”，他们与好心人可是天壤之别啊！明明路旁立着“请勿踩踏”的告示牌，他们非要踩踏；垃圾桶上写着“保护环境，人人有责”，但他们还是要“投篮”到垃圾桶旁边；停车库的其中几个停车位写着“残疾人专用停车位”，但有人非要将车停放在那里；地铁站里的无障碍电梯，被一些人当作普通电梯乘坐……看来，在他们心中，只有自己，却没有他人，这种低劣的道德品质令人不齿！我们一定不能做“假文盲”，反而要以蔑视和批判的眼神区看待那些自私的人。
古语说“知耻*乎勇”，要让我们每个人用行动去教育那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用真诚去关心、帮助身边的特殊群体吧！希望明天会更加美好。
当我们再次看到《假文盲》这幅漫画时，这样抢夺别人特殊权力的人――“假文盲”已经不存在了，是这幅漫画让人们有了关心他人的意识。让我们一起共同努力，创造我们的和谐家园。
每个人都是社会这个大家庭中的一员，而道德更是社会风尚的体现。但自从我看过华君武在1984年画的漫画后，却让我体会到了社会与道德的另一面。
在一个寒风刺骨的隆冬季节，雪花在空中飞舞着，一个候车处，人很多，人挤人，人推人，可车还没来。有四个人为了早点上车并能抢到好座位，来到了“母子上车处”候车。他们个个身体强壮、身材魁梧，把手放在兜里，闭着眼睛不看“母子上车处”那块牌子。胖子心里想：站在牌子后的`那个妇女指定是个农村的，欺负她一下没什么关系；高个子心里想：我站在这儿上车待会一定能抢个好位子；矮个子心里想：我家里还有事，先站在这里吧，反正也没人认识我；“口罩”在心里想：反正又不是我一个人站在这里，前面还有3个人站在这儿呢！
作者把这幅画叫做《假文盲》不是没有道理的。“母子上车处”这5个字，只要不是文盲，还有谁看不懂？看了这幅画，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商场，会看见“请不要吸烟”的标志可好多人看见了还是装作没看见；在路边，会看见“请不要踩踏草坪”可还是有人仍然在草坪上走……难到这些人都是文盲？错，是因为那些人不讲文明，不懂得为别人着想。
有时候我觉得社会是一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人分辨不清方向，而我们要行动起来，将善良发扬光大，也让道德永记每个人的心中！
今天，我看了语文书上的一幅漫画，题为《假文盲》。
这幅漫画画的是一个灰蒙蒙的早晨，一为三十多岁的母亲抱着一个刚满月的小孩子早早的来到了“母子上车处”，他们准备到福州去。母亲新里乐开了花，想：“这回：‘母子上车处’只有我们，就能先上车拉！”可惜好景不长，十几分钟后，几个大腹便便的男士，一个接一个的把她挤了出来，而且堂而皇之的站在了“母子上车处。”那对可怜的母子只好站在了一边，等待下班车。寒风吹来，他们缩成一团，车站管理员也睁一只眼闭一只眼。
看了这幅漫画，我想了很多很多。记得上一次，我和家人一起去KFC准备一饱口福。就餐间，服务小姐组织小朋友到门口围成圈做游戏。做完游戏，她拿来了一把气球，准备分给小朋友做纪念。小朋友都安静的坐着。谁知在一边观看的大人却在也等不急了，一拥而上，冲进小朋友的圈内，争先恐后的抢气球。仅仅几分钟，三十多个气球便被一抢而光，而那些小朋友只能望“球”兴叹。他们的这种行为看上去是占了一点小便宜，可他们知道吗？他们的这种可耻行为会让自己的形象变的十分渺小。看起来文质彬彬、衣着光鲜的干部样的男士却光明正大的站在“母子上车处”；还有那些打扮时髦、衣冠楚楚的.人，居然也参加抢小朋友的气球，这难道不是对社会阴暗面的有力抨击吗？他们为了自己的利益而不惜损害他人，是对国家的侮辱！如果我们以后都成了这样的人，那么社会有将变成什么样的呢？
时常发生在我们身边的这种事，难道不值得我们深思吗？
一个寒冬的早晨，在公共汽车站里挤满了男女老少。栏杆的标志牌上写着五个醒目的大字：母子上车处。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，而是几位男士；一位瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，站在栏杆旁，冻得瑟瑟发抖，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。
我想：这几个男士真的是文盲，不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？还是假装的文盲，装着不认识“母子上车处”这五个字呢？
你瞧，第一位是身穿大皮袄的胖子，他的眼睛看着地面，对这位母子俩不屑一顾；第二位瘦高个穿一件毛领大衣，头上戴着穿着一毛帽子，站在那里闭l目养神；第三位是戴着眼镜、穿一件羽绒服的矮个大爷；第四位是仰着头的高个男子，戴着大大的口罩，好像要把脸全部藏进去似的；
看这些尊贵的先生们穿得多么华丽和暖和呀，但是他们的内心却是多么丑恶和冰冷啊！他们对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，心都凉了。我真想问问他们：难道你们就没有妻子和孩子吗？站在不应该站的地方，就心不跳、脸不红、良心不会受到谴责吗？
在现实生活中，像这样的人还有很多，屡见不鲜。他们为了丁点个人利益就做出一些违背良知的事，装假文盲，当小聪明，不择手段？？我真诚地呼吁：“让我们大家遵守社会公德，要有爱心和同情心，让爱充满人间！”
“腊七腊八，冻死寒鸦”。在一个寒风刺骨的冬天，一对母子正赶着坐公车回家过年，来到了车站。在一条专为母子开辟的通道上，挤着四个大男人。母子被挤在一旁，无奈地看着被霸占的通道。
那挤在通道的男子们一看就是知识分子。你瞧，离“母子上车处”仅有一步之遥的那位，他身穿华丽的皮袄，一看就是个有钱的大老板。他双手插在兜里，一副不屑的样子，看着就让人生气。第二位男子身穿军大衣，头戴军帽，看起来像是一名军人。但他还假装不认识字，一边目不转睛的盯着那格外引人注目的五个大字，一边搔着头皮，但还是一动不动的站在那儿。第三位和第四位面目和蔼，一个戴着眼镜，一个戴着口罩，看起来像是两位救过死扶过伤的医生。那妇女一看有机会便上前质问，却被胡骂一通，只能无奈地站在“母子上车处”之外，忍受着迎面打来的风。
这是著名漫画家华君武的一幅漫画，名为《假文盲》。看完这幅漫画，我为那对母子打抱不*。图中的四个男人西装夹履，仪表堂堂，但是他们为了自己一时的方便，把一对真正需要方便的母子晾在一旁。讽刺了社会中哪些只顾自己利益而没为别人着想的“假文盲”。
在我们的生活中，这种“假文盲”现象比比皆是，随处可见。在马路旁，竖立着标着“不可乱人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它过不去，偏要在这儿丢垃圾，但垃圾处理站就在不远处；在图书馆墙上标着“请勿吸烟”的标语，但一些进去补充知识的人却不由自主地抽出烟，拿出打火机在吞云吐雾；十字路口红灯亮着“眼”，可人行道上人有行人过往……这些人不都是“假文盲”的缩影吗？
我想，生活中的这些假文盲看到这幅漫画，一定会面红耳赤。假文盲，醒醒吧！让我们携手创建爱心，帮助那些贫困、弱小的人。让我们手拉手，创建一个美好的家园。
今天，我在语文书上看到了一则十分具有讽刺性的漫画——《假文盲》，它批评了社会上一些假装目不识丁的破坏社会风气的人。
从这幅画来看，故事发生在某个车站的一角。画中有一块牌子上写着“母子上车处”，这块牌子在如此寒冷的冬天显得格外耀眼。可这专属于母子的权力却被四个身强力壮的男子抢走了。这对真正的母子则被他们挤了出去。
从外表上看，这四个男子中的第一个穿着一身整齐的西装，漆黑的皮鞋闪闪发光，一看就是个上班族，可此时却若无旁人的站在那儿，完全没有在意那块牌子；第二个带着军帽，一看就知道是个军人，但他却眯着眼睛，毫不在意那块牌子；第三个戴着眼镜穿着皮鞋，应该是个有知识的人，但此刻却毫无社会道德的站在这里；第四个可能是个医生，即使他带着口罩也不能掩饰他内心的不安，可就算这样，他也没有离开车道。而那对被他们挤出车道的母女，正在寒风中瑟瑟发抖……
看着这充满讽刺的一幅漫画，我不仅联想到了我们社会中的种种不文明、“假文盲”现象。
在公园里，经常会看到一些家长抱着自己的孩子到公园的草坪上去拍照。即使孩子再三让家长看看提示牌上的标语：不要践踏草坪。家长们却只是不以为然的说：“没事。”这样不讲文明的行为，只会给自己的孩子带来不好的学*模样。
在医院里，“禁止吸烟”“禁止大声喧哗”这样的提示语多的随处可见，但总有一些“文盲”来破坏秩序。他们大声的聊着天，肆无忌惮的抽着烟。这样的不良行为，除了会遭人唾弃之外，得不到任何东西。
这幅漫画用夸张、比喻等修辞手法讽刺了社会上的不良现象。虽然有人不讲道德，但社会上还是有好人的。由此我懂得了：我们不能无视公德、不讲文明。而且除了自己要讲文明之外，我们还要时刻提醒身边的人——做一个将文明的人！
著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
那是个寒风凛冽的季节，车站道口旁边立着一个引人注目的路标，上写“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的。但是，优先通道上却站着四个身强力壮、似有文化的男人，他们衣着华丽，身份高贵，却对那个路标视而不见，装了一回假文盲。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子不加理会，毫无理让之意。
那些人并非文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们不懂什么是奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。一个根本不属于他们的位置，却强行地站在那儿，还若无其事哩。
这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？”
中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！
我看了华君武的一幅漫画《假文盲》并没有开怀大笑而是陷入了沉思。
漫画上画了一处站牌，上面写着‘‘母子上车处’’，可是有四个大男人站在那儿，而有一位母亲抱着孩子站在车牌下面，无奈的望着他们。而这四个大男人却无动于衷难道他们不认识字吗？——NO 他们是装的是假文盲，他们四个不为他人着想让一个母亲和一个孩子站在旁边让他们在一旁等着这样有道德吗？有功德心吗？
这漫画说明了什么难道不是在讽刺一些没有公德心的人群吗？
有许多人都是这样难道我们不应该对他们说点什么吗？
这些人只顾自己的利益而不想别人的感受难道不值得我们批判吗？
我对此提出一些建议
1、让一些退休的老人监督还可以罚钱。
2、发传单让人们学会道德。…………
这样让老人有了事做还可以约束一些人真是一举两得！
这样何乐而不为呢！让我们的话激起人们的公德心让我们的世界更加美好。
——读《先生》有感(精选十篇)
“请家长与孩子共读一本好书，写一篇读后感。”这是“五一”假期老师布置的作业之一。和往常一样，我一扫而过，没太放在心上。直到今天，孩子一再强调，老师要求家长和小朋友要各自完成一篇读后感，我有点神伤，不知该如何下笔。
孩子也不知道读后感该怎么写，便和她一起百度，什么是读后感，怎么写读后感，学*别人发表的读后感。孩子的困惑很快就消除了，写一点感想就行了，她雀跃着飞快的写了几十个字就了事了。而作为家长，我仍然不知道该怎么交这篇作业。
寒假前 班主任老师便推荐了《波普先生的企鹅》这本书，我和孩子也利用春节假期先后读完了它。这是一篇得过国际大奖的小说，但孩子起初并不买账，纯粹是作为任务略读的，她甚至似乎是翻了个开头后，就直接跳到结尾，然后告诉我，她已经读完了。当我把“企鹅游街”那个章节的精彩片段复述给她听时，她捧腹大笑，不断地追问“然后呢?”实在让我对她的`阅读成果哭笑不得。好在，她承认自己读得太快，静下来又重读了一遍。
也许是译本的缘故，《波普先生的企鹅》对二年级的孩子来说确实缺少了点能一下子就攫住他们眼球的东西，文学气息太重了些，他们还需要时间来慢慢消化。我开始读第一章节的时候，也觉得有些拗口，有点费脑子。孩子第一遍不能认真读也是可以理解的。
一年级以前，给孩子选择的图书基本都是绘本，且以我们轮流朗读的形式进行的，那些共读的时光给了她梦想的翅膀和人生观的启蒙。自从她开始读中长篇的纯文字读本开始，我们的共读就不再是同步的了，我只是选择性的抽空挑着看一些她的书。她有自己的读书喜好，形成了自己的阅读*惯，我很难再干预她的阅读选择。自然，关于读书的心得交流也少了很多。
每天每天，我总是更多的督促她作业是不是写好了，带着她从一个兴趣班赶到另一个兴趣班，疲于奔命在工作、生活还有自己的学业中。某天赶往夜大的路上，她背着重重的书包在我身后摔倒了，哭着叫我，“妈妈，我疼!”路人责怪道：“你为什么要走那么快!”
是啊，我为什么要走那么快!有些事看起来非做不可，有些时间看起来非赶不可，可是我总还是有那么一点时间，可以等等她，陪陪她的啊。写这篇文章时，我开始后悔，这个假期，我没有挤出时间和她一起重读《波普先生的企鹅》。
我想，老师要的不是读一篇好书的感想，而是家长与孩子亲子共读的形式。通过共读引导家长建立与孩子一起沐浴书香的态度，为孩子树立热爱书籍的榜样;通过共读和孩子一起领略书海风景，打开走进孩子精神世界的门窗。感谢老师，用阅读的形式让我及时重新审视了自己对孩子成长的关注方式。
我是一位很普通的学生，从一年级到二年级都是默默无闻地坐在班级里，专心听老师讲课，认真完成作业。没有优秀的成绩来吸引老师的目光，也不会因为调皮而被老师点名批评。三年级一开学，老师就让我们阅读《亲爱的汉修先生》。
在读《亲爱的汉修先生》这本书时，我看到这样一段话：“法兰德林先生问我愿不愿意每天早点儿到学校帮他升旗，还告诉我不要再倒退着走路了，因为他一看见我这样走就紧张。所以，我现在不必再走得那么慢了。有人注意到我，让我感觉真好。”我有很深的感触。
开学时我被分到了三（3）班。我还是那样的普通，普通的引不起任何人的注意。但几节语文课上下来，我却改变了这一现状。课堂上老师反复出现的那句：“老师在寻找陌生的`小手。”让我蠢蠢欲动。老师提出问题，我都在犹豫，要不要举手。就在我犹豫的时候，老师看到了我缩在课桌上的手，毫不犹豫地提了我回答问题。那时我很紧张也很激动，但经历了几次，以后我都能信心满满地高举右手。
对于鲍雷伊，这样一个没有特长，也没有爱好，普通得不能再普通的男孩来说，这是难得一遇的。对于同样普通的我来说，老师能看到我犹豫的右手，也是难得一遇。是的，我们这些普通学生的这块贫瘠而又干旱的土地，太需要雨水的浇灌了。
我庆幸在三年级就遇到了这样的老师，原来被关注的感觉真好！
今天认真拜读了曲辉老师的《起跑线旁缺*的启蒙老师》，文章中痛击中国教育弊端的犀利语句，句句如同重锤，敲打着读者的灵魂，心中不仅要问：中国的教育究竟怎么了？中国的启蒙先生去哪里了？！
何为启蒙老师？百度一下得知，启蒙老师就是指“使初学的人得到基本的、入门的知识的人”，是“普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信的人。”曲辉认为启蒙老师是“拟定儿童一生蓝图”的人，因此也就指出了启蒙老师的重要性。
教育就是让每一个鲜活的生命，按照自然规律，以其独特的方式得以舒展、得以生长。可当我们在要求孩子们死记硬背某个历史事件的活动时间、意义时，创新思维被禁锢了，当我们的教育以分数为唯一标准时，学生的理想、人格、生命的尊严统统屈服于至高无上的分数，他们的生命成长过程是多么的单一，单一得令人感到悲哀和窒息。
朱永新老师认为“启蒙老师一个非常危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中成形。因此，教师必须如履薄冰，尽自己最大努力让自己和自己的学生走向崇高。”
如今的老师工作压力大，负担重，究其原因，为分忙，为分累。即使是教学过程，也是根据考试要求为指导，三维目标被折断了双翼，情感和能力的培养被搁置一端，知识目标不断被强化，再强化。有的老师甚至认为，与考试无关的知识点少提，甚至是不提。学生在题海中不断挣扎，在作业中犹豫彷徨，在频繁的考试中逐渐变得麻木。
本该是儿童启蒙老师的人，却在不遗余力地在成为中国教育考试机器上的一颗颗螺丝钉，让学生死读书、读死书，后来读书死。文中讲了一个令人倍感汗颜的故事：旅华多年并在华娶妻生子的英国著名出版人马克·基多发表了一篇文章，声称准备从中国撤退，他认为中国的基础教育只是一个“考试中心”，孩子们的天赋被榨干，只培养出两种人，赢家和输家。“中国并没有这样一条大道，能把孩子培养成领导人、发明家和革新者，但这才是教育的最终目的。”
素质教育推进多年，但效果如何呢？最终只不过是披着素质教育的外衣，大肆开展应试教育，而且是愈演愈烈。
曾经读过《窗边的小豆豆》这本书，书中的小林校长是一位真正的'启蒙老师，小豆豆可以算是一个很幸运、很幸福的学生。她可以选择自己喜欢的科目，可以和小林校长连续说上三个小时的话，可以和同学们们一起体味野外生活，可以欣赏校园里的美丽风景，可以体验帮助别人的乐趣，可以大声说出自己的心里话，即使犯了错误也会得到小林校长的宽容和尊重……而这在我们看来，可以称得上是教育中的世外桃源了。
其实，类似小林校长的教育思想，早在我的民国时期，钱穆、夏丐尊、朱自清、叶圣陶等诸多大家都已经提出。他们的启蒙很简单，就是提供给儿童更多的趣味和自由，指出：“教育就如喂鸡，如果让学生多发挥主观能动性，那么效果一定会好得多。”
一个现代社会启蒙老师的先行者黄玉峰老师也指出：“不以应试教育对应试，而以素质教育对应试。只要学生的素质真正提高了，他们对付考试的能力也不会差。”事实证明，他的学生在传统的升学*台上，同样展示出了惊人的“战斗力”。
他们的教育思想和主张，无疑给我们指出了前行的方向和道路。如何成为一位合格的启蒙先生，让孩子赢在在起跑线上？那就是，揭开教育花哨浮躁的假象，撕去分数至上的外衣，一切从学生的生长规律出发，从学生的需要出发，尊重生命，尊重个性，呵护创新思维，追求一种朴素的真教育，让教育回归本质。
在加盟五局之际，有幸获得局领导的荐书，我拜读了稻盛和夫先生的惊世之作《干法》。此书中稻盛先生以其一生的工作经历和总结给了我一次深刻的精神大洗礼。在拜读此书的每一时刻，我无不感受着思想的冲击，无不被稻盛先生的个人魅力所征服。
不能选择工作，就选择爱上你现在的工作。我在稻盛先生的原话上有所改动，原话是“不能选择工作，就爱上你现在的工作”。稻盛先生以其自身的经历告诉我们，没有不好的工作，只有不好好工作的人。大多数时候，我们没办法去选择我们喜欢的工作，那就把现在的工作变成自己喜欢的吧。做起来可不简单，这就得改变自己的思维。但这更是我们走出困境的第一步。
“付出不亚于任何人的努力”。似乎每个人都懂，但不是每个人都做得到。稻盛先生给我们的这句话不仅仅是说努力的问题，实质是说一种工作态度的问题。在工作上认真实干，一年五年十年地坚持下去，稻盛先生所付出的“不亚于任何人的努力”就是长此以往的坚持，以量的积累，等待质的飞跃。
不是“最佳”，而是“完美”。完美是一种永不止步的追求精神，它超越了“最佳”的局限。“最佳”是相对而言的，即使低水*中也有最佳，“完美”是绝对的，它没有层次的限制。追求完美是稻盛先生的法宝，也该是我们工作中的追求目标。
人生=思维方式×热情×能力。能力是先天的，热情是后天的，思维则是能培养的。稻盛先生的人生成功方程式计算出了我们的将来。各个变量的范围有我们自己的行动来确定，等式的左边会是怎样，全靠我们一步步将他勾勒。
读《干法》，我找到了自己人生的干法。我的人生=爱上我的工作×我的努力×我的能力。首先我得爱上我的那工作，把工作当作一场永远不完结的爱情。接着就要努力工作，付出亚于任何人的努力，将这份努力持之以恒的坚持下去。在对待这份爱情似的工作上，要追求完美，在追求完美中享受爱情。
假期里，我和妈妈一起读了《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公是一个叫鲍雷伊的小孩，虽然爸爸妈妈离了婚，但是他很乐观、懂事。
他有一条狗，名叫“土匪”，他说这条狗是世上最好的小狗。我也觉得这条狗非常好，因为土匪有进和鲍雷伊的爸爸聊天，有时和鲍雷伊一起玩，要让我选狗，我一定也会选这只狗。
文中，鲍雷伊每次和爸爸打电话时，他爸爸都会说：“小子，擦干净鼻子！”可是鲍雷伊每次都把鼻子擦得很干净了，他觉得爸爸不喜欢他，因为每次爸爸只会说这一句话。老师说，其实鲍雷伊的爸爸是很爱他的，他正是以开玩笑的方式表达对鲍雷伊的爱的，只不过鲍雷伊还不能理解爸爸。
这让我想起了自己的故事。在我家里，每天我一放学回家，妈妈就对我说：“快点写作业！”我写完了作业，想和爸爸一起玩，爸爸却疲倦地对我说：“我累了，别烦我！”我心里很难过。读了鲍雷伊的.故事，我明白了：爱是有许多种表现方式的。别看爸爸妈妈对我这么凶，其实是很爱我的。
我觉得这本书很好看！
认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的读《先生》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
莫放春秋佳日去，最难风雨故人来。
——题记
“先生”二字，是仅仅含在唇齿间便觉有温度的字眼；是书本中寥寥数语便能在脑海中勾勒出的风骨；是不必溯历史长河而上便能遥想到愿意深鞠一躬的场景——它绝不是当下加上姓氏便可轻易吐出的称谓，那太过浅薄，担不起这千年的`重量。
先生之风也曾长长地温煦过华夏大地。百年国史已有镜鉴：那时“虽战乱纷争仍人才辈出、民力奉陪、国体向上”，只因有这样一群人，以弱身御强世，支撑起风雨飘摇的中国。无论是那个“改变一所大学进而改变了一个民族”的北大校长蔡元培先生，还是那个“思想之军的先锋，承古学开新学”的文化旗手胡适先生，亦或是那个“捧着一颗心来，不带半根草去”的人民教育家陶行知先生，他们本都可以有更好的前程，却不求闻达，留在危败的故土，种下一颗颗教育的火种。他们，确实配得上“先生”二字。
可是，自民国后，“先生”的背影已经渐行渐远，而金迷纸醉之风喧嚣日上。我们似乎进入了一个没有“先生”引领的时代。是的，如果把“先生”当成一棵棵参天大树，他们的出现是需要适宜的阳光土壤和水分的。可是仔细打量当今时代，有识之士不得不感叹：“先生”的萌芽状态似乎已经被功利主义的尘埃窒息死亡……
究竟是何种的风暴袭击了我们，使先生之风不再，浮躁之风蒙尘？《先生》一书早已给出了答案：“教育衰，纵四海*定歌舞升*也社会浮躁、未来迷茫、振兴乏力。”“为什么中国培养不出大师级的人才”？钱学森之问也让我们汗颜。是的，当今社会，老师、家长、学校对学生的期许只是为了让他们将来有一个谋生的饭碗，而范仲淹先生的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观和*****的“为中华之崛起而读书”的读书观早已经被我们忘记得一干二净。如此看来，“先生”和“大师”的消亡也自是必然的。
先生，一个称谓，一种修为，一卷隽永。捧读《先生》一书，不免悲哀，“先生”去哪儿了？他们曾将苦难化作光明的文字，用背影证明民族的正面。而生于和*时代的我们，难道要以“躺*”的姿态，“浮躁”的心态来作回应？我们究竟该以何种的姿态面向民族的未来，这真的值得我们静言思之。
先生先生了百年，后生后知在此间。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的名家作品，其中人物丰富多彩，每个人物都有正面和侧面反应了当时中国无比黑暗的社会现象，其中我认为写的好的是藤野先生。
在《朝花夕拾》中，除了小引和后颈，还有十篇，其中有一篇《藤野先生》，其中讲的是鲁迅在日本留学时学*和生活的片段，通过几个场景的刻画突出了藤野先生治学的严谨，待人的热枕以及对作者的'热情关照，从而也歌颂了藤野先生的高尚品质，表达了作者对藤野先生的怀念。
在文中中，我记得这一句：“我拿下打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连语法的错误，也都一一订正。”从中我们可以体会到。藤野先生在做学问上的严谨，在培养学生上的细心。
梦想，是获得成功必不可少的东西。很多人为了实现梦想去拼命，去超越自己，去追梦。在《波普先生的企鹅》这本书中，波普先生就是一个追梦人。
波普先生和他的家人住在清水镇上。他总是憧憬着能去南极，可他却从未离开清水镇。这天，他家迎来了一位新成员一只来自南极的神气十足的企鹅，库克上校。一天，库克上校生了重病了，大家都认为没救了，但是波普先生没有放弃，他向水族馆求助，在他的努力下，水族馆送来了一只美丽的企鹅小姐葛蕾塔。结果，库克上校病好啦，还为波普先生带来了12只企鹅宝宝。后来，当波普先生家遇上经济危机时，波普先生带着企鹅们去演出，不仅得到了很好的反响，还如愿以偿去了南极。
读完这个故事，我并没有去追究这个故事有几分真实、几分荒唐，只觉得努力实现梦想的波普先生很棒。他虽然没有去过南极，但对南极的`向往却一分也不少：只要一听到城里有关于南极的电影，他绝对会一马当先冲去看，而且一看就是三场；如果图书馆进了关于南极的书，他总是第一个去买，买到后便没日没夜地看；当他有了企鹅后，他细心地照料企鹅，为他们花费了大量的时间和精力；当他们家为了养活企鹅即将破产时，波普先生仍没有放弃小企鹅，他们一家带着企鹅想办法，迎难而上，解决困难，坚持了下来。
读了这个故事，我不由得联想到我自己。记得前几天我们学校组织小博士论文比赛，我开始觉得很有趣，很想参加，可回到家里后，却想不出来一个合适的题目。当时，我并没有像波普先生一样去认真思考，去努力搜索，去为实现梦想而努力，却是轻易地就决定放弃这次机会。现在看了《波普先生的企鹅》，想想努力追梦的波普先生，真是后悔不已！
是呀！有梦，如果不去追，那又怎么会成功呢？
当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的读《先生》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果说民国是最*的春秋，先生犹如华夏的背影，渐行渐远。《先生》的遴选标准为：开一代风气的启蒙教育者：性情、经历、作为有传奇性；对当代教育具有参照和启迪。本书十位人物分别是：蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪。先生，一个称谓，一种修为。先生们为国传承与担当，想庇护小鸡的老母鸡一样，以弱身御强世，对学生教之导之帮之扶之爱之，提供学问坐标系和人格营养，示范风骨与风度，为后辈的成长赢得时间、空间、和方向感。他们将苦难化作光明的文字，用背影证明民族的正面。
百年国史已有镜鉴：教育盛，虽战乱纷争仍人才辈出、民力丰沛、国体向上；教育衰，纵四海*定歌舞升*也社会浮躁、未来迷茫、
振兴乏力。教育，国之命脉，牵一发而动全身，系百年而导国运，而先生又为教育之魂魄。这段摘自《先生》的话虽短小，却深深震撼了我。教育，不仅关系个人的命运，更关乎整个国家。回想那战火纷飞的年代，是一个又一个先生用瘦弱的肩膀，挑起了民族重任，挺直了民族的脊梁。
风雨飘摇，国将不国，先生们前赴后继，为学子们，为中华的未来撑起晴空一片。蔡元培先生几乎一生投身于教育，他前后七次辞去北大校长一职，其中的喜乐沉浮，也有自己才知晓。思想自由，兼容并包。简简单单的八个字，却几乎耗尽先生一生的.心血。先生为国投身教育，全力保护学生，一改“官僚养成所“之恶劣风气。先生希望学生们能安心学*，在参加政治之前先培养自己的判断力，可是在那个大环境下，先生这一希望落空了。我不知道当学生们为增收讲义费大闹特闹时，蔡元培先生作何感想。仔细想来，应该是一种陈中国却有带有几分自嘲的哀痛吧。几乎倾尽一生培养出的学生，怎能不痛？
除却校园，也有先生把目光投向了乡村。陶行知、梁漱溟等先生等开展轰轰烈烈的*民教育。“办*民学校，以造新民”，是晏阳初先生的目标。为实现一个更好的世界，先生决定要培养素质更好的人民。为此，他放弃了精致的生活，举家搬到乡下。他的努力没有白费，定线模式取得瞩目成就。先生胸怀大爱，他要改变的不仅仅是一个国家，更是一个世界。在那个烽火年代，乡村竟出现稀有的海归博士等人才。似的，为了国家，为了世界，他们放弃了咖啡，拿起了锄头。现在的赤脚医生等制度，亦是从当年的先生们继承来的。
云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。任岁月流逝，教育不倒，中华不倒。莘莘学子，担起国家传承的重担，挺起民族的脊梁吧！
一年级下学期，我读了一本书——《亲爱的汉修先生》，光看书名，我就很好奇：“亲爱的？”“汉修先生是谁呀？”于是，我开始读了起来。
翻开封面，内容简介出现在我的眼前：主人公鲍雷伊是个单亲的孩子，在二年级时，他读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系，到了六年级，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了，通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
几天后，我读完了这本书，我觉得如果雷伊不去回答汉修先生的.十个问题，就不会爱上写信；不爱上写信，他也不会知道成为作家要每天写日记；不写日记，他就不会获得奖项，所以，每件事情都关系到好几件事情。有的时候，写写日记，寄寄信件，与自己、朋友聊一聊的感觉还是很棒的！这本书让我的收获特别多，比如：当你带到学校的午餐被偷的时候，为什么不考虑做个报警器呢？如果你有烦恼，为什么不写下来告诉家长呢？如果你不想写字，为什么不想想写字的好处呢？记得有一次，妈妈带我默字词，其中有一个字默过了，就央求妈妈：“妈妈，这个字昨天默过了，我能不写吗？好不好？”妈妈笑着说：“写吧，写吧，可以练练字！”我低下头，沉默不语，心想：“好吧，好吧，可以练练字，可是不想写，就是不想写，呜呜，哎，不要那么固执了，练字也有好处，这样我*字册就能次次得三颗星了！”于是，我拿起笔，写了这个字：“救”，这是我认为我写的最好看的一个字了！真没想到啊！
最后，希望大家也能喜欢上这本书，也能从这本书中有所收获！
——读《寒号鸟》有感（精选十篇）
假期里，我闲来无事，便拿出了《伊索寓言》，细细阅读。书中每一个生动曲折的故事都好似夜空中的北斗星，引导我们走正确的方向，其中《寒号鸟》一篇，很是发人深省……
《寒号鸟》讲述了一只小寒号鸟因不肯垒窝而被冻死的悲惨下场。在深秋，眼看着冬天就要来了，鸟儿们都劝寒号鸟早早搭窝，可寒号鸟不听，结果在大雪中悲哀地号叫着，活活冻死了。
为什么会发生这样的悲剧呢？你想过吗？其实原因很简单，寒号鸟做事拖拖拉拉，不会速战速决，正因为它有这种“还有明天”的思想，才会活活冻死。
“今日复今日，今日何其少，今日又不为，此事何时了！”光阴似箭，日月如梭，永远不要把今天可以完成的事拖到明天，因为明天还有新的事情来等你做。如果我们总是“等明天再做”，就会失去很多很多宝贵的学*时间。
这几天，我每天只做了一点点作业，心想明天做多一点，可明天后面还有明天，五天一眨眼过去了，我只做了一点，我下定决心，一定要速战速决。
时间就像海绵里的水，如果你愿意挤，一定会流出很多水。
在寒假里，爸爸给我买了一本《成长的故事》，里面有名人轶事，有经典童话，我读得爱不释手。书中有很多意义深刻的故事，但是让我感触最深的是书中《寒号鸟之死》的故事。
这篇故事的主人公是一只寒号鸟，它住在古老的原始森林中，它有着漂亮的羽毛和动听的歌喉。冬天越来越*了，别的小鸟都在筑窝，可它却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。
冬天终于来了，寒号鸟没有自己的“家”，它被冻得瑟瑟发抖。在夜里的寒风中，寒号鸟不停的说：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就搭窝。”第二天，太阳暖洋洋的，它又不搭窝。就这样，在一个大雪的夜里，寒号鸟被冻死了。
寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”，总把希望寄托在明天，而又不去努力奋斗的人，终将一事无成。这个故事还告诉我们，人不能只顾享受，要有忧患意识。只要我们心中有了目标，必须尽快付诸于行动。学会珍惜时间，把握时机，从现在做起，踏实勤奋地去做好每一件事，*凡的人也能获得成功。
那天，我读了一篇题为《冷角鸟》的文章。一般情况是这样的。
山脚下有一座石崖。石壁上有一条裂缝。角鸟把裂缝当作自己的窝。石壁前有一条河。河边有一棵白杨树，喜鹊住在那里。有一天，喜鹊找到一根树枝来盖自己的房子，但是角鸟睡着了。喜鹊建议角鸟说：“我不知道。”；冬天快到了，赶快筑巢冷角鸟不听。冬天来了。晚上，寒冷的角鸟颤抖着说：“我不知道；多罗罗，多罗罗，寒风刺骨。我明天要筑巢第二天，角鸟没有筑巢。在晚上，角鸟说：“我不知道；多罗罗，多罗罗，寒风刺骨。我明天要筑巢但是寒冷的号角被冻死了。
读完这篇文章后，我明白了一切都应该用心去做。
生活中有很多人喜欢冷角鸟，比如我。有一天，妈妈让我做作业，但我总是推辞。放学的前一天晚上，我在晚上12点写，而且写得很粗心。
在生活中，有许多人与寒冷的喇叭鸟相反。例如，我姐姐白天学*，晚上上学是为了成为一名研究生。就这样，她考上了研究生。
以后，我一定要勤奋，不要学冷喇叭。这只鸟很懒。
读了《冷角鸟》之后，我听到了一个叫《冷角鸟》的故事。
这个故事的主要信息是喜鹊和角鸟是邻居。当秋天来临时，喜鹊正在寻找树枝筑巢，而角鸟只会在玩耍后玩耍和睡觉。喜鹊建议角鸟停止睡觉，起来用树枝筑巢，但角鸟不听别人的建议。冬天来临时，喜鹊睡在温暖的巢中，角鸟颤抖。最后，角鸟被冻死了。
我认为冷角鸟是错误的，因为它不听别人的劝告。每天玩耍和睡觉，不要做任何严肃的事情。
它让我想起了喜欢它的人。这是我的邻居。他家的水龙头坏了，每天都滴水。我父亲对他说：“我不知道；整个“他没有听。最后，水龙头爆裂了，他的房子被水淹了。
我想起了对面的人，我的朋友王晓明。他让我给他提建议，纠正他做得不好的地方。我将来会向他学*。
这个小故事告诉了我一个真理：不听劝告、懒惰、混日子的人不会有好下场！
从前，有一只寒号鸟，它有很美丽的羽毛。但是它很骄傲。天天都和凤凰比美，还四处玩耍。
一天，寒号鸟在玩耍时，麻雀说：“寒号鸟，冬天要到了，你怎么还不做巢呢？”。寒号鸟说：“现在还是春天，离冬天还早着呢。”
春天、夏天、秋天、冬天很快到了。鸟儿们都躲在巢里过冬啦。只有寒号鸟躲在岩石缝里叫“冷啊，冷啊，冷死我啦”。寒号鸟自言自语地说：“到了明天，我一定要盖一所房子”。
到了第二天，太阳出来了，寒号鸟又四处玩耍。他忘了昨日的寒冷，他又唱起歌来“太阳真暖和，太阳真暖和”。到了晚上，寒号鸟躲在岩石缝里，象第一天一样寒冷。
最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事让我想起现在的孩子，他们不也就是像寒号鸟一样吗？满足于现状，只要能过去就不想奋斗。连学*都这样，老师说多少做多少，从来不知道自己找点东西来学学，在学*上依赖于老师。而生活中，他们又衣来伸手，饭来张口，完全依赖于父母。
希望他们能从寒号鸟身上有所觉悟，尽快走出误区，彰显出自己朝气蓬勃的新青年气概，活出自我活出个性！
今天我读了一篇故事，叫《懒惰的寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了，有的鸟飞往遥远的.南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自己的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学*也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自己的远大目标。
今天我听到了冷角鸟的故事，冷角鸟深深地教会了我。
这个故事主要讲述角鸟：角鸟和喜鹊是邻居。秋天，喜鹊忙着筑巢，而角鸟却在玩耍和睡觉，睡觉和玩耍。当冬天来临时，喜鹊建议寒冷的喇叭鸟说：“我不知道。”；冬天来了，快筑巢吧，寒冷的喇叭鸟说；得过且过结果，冰冷的喇叭冻死了。
寒冷的喇叭鸟错了，因为它懒得听喜鹊的劝告。结果，他失去了生命。
我就像一只有角的鸟。我记得有一次，妈妈多次叫我起床。我刚答应过，但我只是想多睡一会儿。结果，我上学迟到了。如果我不懒惰，我就不会迟到了。
还有一次，我妈妈让我弟弟把他的玩具打包。我母亲说：“我不知道；我来洗盘子。洗完盘子后，我们要出去玩结果，我弟弟很快就吃完了，妈妈表扬了我弟弟。如果我弟弟不收拾好他的玩具，他就不能出去玩了。我想向我哥哥学*。
这个故事让我明白，要成为一个勤奋的人，就不要懒惰。
《寒号鸟》这个故事主要讲：喜鹊和寒号鸟是邻居。冬天要到了，喜鹊天天飞来飞去，衔来树枝、草叶，忙着垒窝。寒号鸟却整天无所事事，自由自在地飞来飞去。后来，喜鹊好心劝寒号鸟：寒号鸟，别玩了，趁着天晴快垒窝吧，否则冬天会挨冻的。寒号鸟却不听劝。就这样，一天拖一天，一直也没有垒窝。直到有一天，北风呼呼地刮着，喜鹊住在新垒好的窝里，睡得又香又甜，而寒号鸟却被冻死了。
寒号鸟被活活地冻死了，多可怜，多悲惨啊！可是，寒号鸟一点都不值得人们同情，它之所以被冻死，完全是因为懒惰。
有一些小朋友也跟寒号鸟一样，经常把今天要做的事拖到明天，明天再拖到后天，最终什么事也没有做好。如果我们只看眼前，不看长远，不肯付出努力，结果就会一事无成。看到别人成功了，后悔、羡慕也来不及了。世上是没有后悔药吃的。所以，我们要学勤劳的喜鹊，凡事看远一些，提前做好准备。一分耕耘，一分收获。只要你肯付出，你的汗水是不会辜负你的，它一定会还给你最大的`收获。
我班就有一些同学像故事中的寒号鸟一样，*时作业没有做，就顾着玩，第二天回到学校，没有作业交，就被记名，在做早操时，还要被值日老师点名批评，让集体抹黑。而且这个别同学几乎每天都榜上有名。其中，有一位男同学经常找一些借口来掩饰自己没有完成作业，结果老师叫他重做几遍。这样的同学一点也不值得可怜，这是他自己造成的结果，就应该自己来承担。如果他当初好好地做，就不用多做几遍了。希望有这样缺点的同学能改正坏*惯，不再给班集体抹黑了。
社会的不断进步，人们获得知识的途径很多。可对于我们小学生来说，书是我最好的老师“读万卷书，行万里路“吗。
今天我读了一篇寓言故事，从中认识到了一个道理，《寒号鸟》讲述了同样生活在一个环境里的两个好朋友，但它们有着不同性格、一只懒惰无比，得过且过；一只却很勤劳；那只懒惰的寒号鸟还不听好朋友好言相劝，还是那样；我们勤劳的小画眉却不辞辛苦的劳动者，每天东奔西走，为冬天做准备；为自己筑起了一个温暖的家。
冬天越来越*，寒号鸟还是那样，成天打着哈欠说：“忙什么？冬天还远着呢！”随着温度下降，小画眉睡在自己温暖家里，而寒号鸟家里连一根草也没有，它只是站在冰冷的石头上打冷站了，哆啰啰——寒风冻死我，明天就垒窝。
第二天太阳升起，大地暖洋洋的，寒号鸟还是不听好朋友劝告；还说：“着什么急，天气这么好，我去玩一会在说”就这样，一天又一天，寒号鸟也没有垒好自己的窝，终于在一个滴水成冰的冬夜说着它那句“哆啰啰——寒风冻死我，明天就垒窝。”的谎言，再也没有看到明天的太阳。
故事读完了，如果那只懒惰的`寒号鸟知道亡羊补牢的话也不会被冻死。我们不管是学*还是做其它事情，今天的一定要今天完成，千万不要拖到明天去，更不要养成懒惰的坏*惯，不要把那句“哆啰啰——寒风冻死我，明天就垒窝”成为你的口头禅啊！
我要做一只快乐的小画眉，你呢？
大家应该都听过寒号鸟的故事吧!你们读完后有什么看法吗?今天就来听听我的吧!
寒号鸟的故事讲的是:有一只很懒惰的寒号鸟，冬天快要到了，喜鹊们都忙着垒窝准备过冬，而对面的'寒号鸟却在睡大觉，喜鹊们来提醒他，他却让喜鹊赶快走开。冬天来了北风呼呼吹着，可怜的寒号鸟冻得直打哆嗦，自己说明天一定垒窝。第二天，天气很好可寒号鸟并没有垒窝，当晚寒风更猛了，只见寒号鸟的身体越来越虚弱，第三天喜鹊看到寒号鸟被冻死了。
这个故事告诉我们做什么事都要尽快做完，不要今天推明天，明天推后天，也不要像寒号鸟那样懒惰。
嘻嘻!我也当过一次小寒号鸟。上次我嘴上起了一个小溃疡，妈妈让我早晨喝药，我偏不听，我说下午一定喝。下午到了妈妈把要给我拿了过来，我还不喝妈妈有点生气，我一直往后推，最后我的口腔溃疡越来越大，痛得吃不了饭。
你们可千万不要当寒号鸟哦!我想对寒号鸟说:“早知如此何必当初。”
在一个美丽的原始森林里，有一只美丽的小鸟----寒号鸟.秋天过去了，冬天来了，天渐渐地冷了，小鸟们有的飞走了，有的忙着筑巢.可它却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。
冬天终于来了，寒号鸟没有自己的“家”，它被冻得瑟瑟发抖。在寒风呼啸的夜色中，寒号鸟不停的说：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就搭窝。”第二天，太阳出来了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窝了。就这样，在一个大雪的夜里，寒号鸟被冻死了。
寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多！”，总把希望寄托在明天，而又不去努力奋斗的人，终将一事无成。只要我们心中有了目标，必须尽快付诸于行动。学会珍惜时间，把握时机，从现在做起，踏实勤奋地去做好每一件事，才能获得成功。做为一名学生，我们更不能得过且过，光说不做。我们应该及时完成当天的学*任务，因为明天还有明天的学*和作业.如果今天的作业不完成，明天的作业做不完，时间一长作业越积越多，慢慢的学*成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了.
朋友，你愿意成为一只寒号鸟吗？
——读《船长》有感(精选十篇)
一直来路不明的蓝熊，走进了幻想和幽默失控的冒险世界。在一个名叫查莫宁的大陆上，海盗是侏儒，船怪是幽灵，智力是一种传染病。在那里，沙暴是方形的，海市蜃楼可以居住，城市会飞上天空。他经历了种种匪夷所思的历险，美食岛，大森林，甜戈壁，龙卷风，异次元空间，甚至鲍老克的脑子。最终，他在一片森林里结束了他的历险生涯。
这部书最突出的就是疯狂的想象力。故事一开始，主角蓝熊就在一个核桃壳里出现了。他漂在海上，被一群爱唱歌的侏儒海盗发现了。他在海盗船上吃海藻，喝海藻酒，飞快地长到了正常熊的大小。侏儒海盗们就把他扔到了一个海岛上，开始了他喝船怪之间的生活。看着这些离奇而又生动的历险，我仿佛也身临其境。我们一起与森林蜘蛛精赛跑，体验马拉热；一起在山洞里听有7个大脑的纳赫蒂教授讲课；一起在美食岛上的生活最惬意了。当第一缕阳光洒在岛上，我们先到雪白的牛奶河里喝牛奶，又到"柳树"旁边吃"枝条",那可是美味的意大利面！这样的生活周而复始，我们都吃得肚满肠肥。但时世上可没有免费的午餐，美食岛突然变成了一张大嘴，将我们吞了进去。当我们都准备要死的时候，一只救生恐龙飞了过来，在最后一秒把我们救了出来。他经过了甜戈壁，龙卷风城，亚特兰蒂斯，一艘由会思考的元素驾驶的船，终于回到了他的家乡。
我们跟着蓝熊船长四处游荡，他靠着智慧，勇气和坚持不懈的决心，走出了困境，创造了自己的'未来，从一个*凡的人变成当地的明星。他孜孜不倦的学*，充实自己，用知识的力量打败了敌人。尽管在成长的路上他犯了许多错误，有些还差点让自己丧命，但他知错就改，一步步走上人生巅峰。他让我明白了，无论做什么事，都不能半途而废，坚持下去，成功的路就在脚下。
著名作家臧克家曾经说过：“有的人死了，但他还活着。”今天我学了《船长》一课，对这句话有了更深刻的理解。
“轰隆”一声巨响，“�c曼底”号破开了一个大口子，人们像疯了似的，在甲板上大喊大叫。这时，哈尔威船长却很沉着冷静。在展开救援的过程中，他十分果断的下达了命令，在这万分危急的时候，他把自己给忘了，心中只有60名乘客，在救援的过程中，他履行了做人之道，让妇女儿童先走，我被他的伟大举动震撼了。“够了”两字让我们充分体会到他的自信，也给船员和乘客带来了信心，带来了希望。
如果我是他，当船遇到遭难的时候，我不能像他一样镇定自若，因为我没有胆量；
如果我是他，当我面对死亡的时候，我不能像他一样积极自救，因为我没有能力；
如果我是他，当我作为船长的时候，我不能像他一样在20分钟里就出整整60人，因为我没有自信。
面对死亡，能使更多的人更好的活下去，这就是伟大。
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”在当时的.情况下他完全可以与其他人一起逃脱，，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
寒假期间，我有幸读了法国著名科幻小说家凡尔纳的三部曲之一《格兰特船长的儿女》，感受颇丰。 日记
这部小说写了1864年，哥利纳帆爵士发现一份文件，得知两年前在海上遇险失踪的航海家格兰特船长尚在人间。在英**拒绝救助的情况下，爵士夫妇毅然决定带着船长的儿女，驾驶自己的游船寻找格兰特船长。他们沿南纬三十七度绕地球一周，终于偶然与格兰特船长相遇。
小说中，最令我敬佩的是哥利纳帆爵士坚定的信念，他相信一定能找到格兰特船长，所以，在艰难困苦中他都没有低头。在寻找格兰特船长的途中他所表现出的坚强毅力令人惊叹。而地理学家巴加内尔，总是粗心大意，不是写错了地名就是学错了语言，可是，他们总是因为巴加内尔的错误而脱险，可喜可泣。
读了这本小说，让我对“信念”这个词有了更深刻的体会，信念是达成梦想的渠道，虽然在坚持的过程中会遇到这样或那样的困难，但凡是能一直坚持的人，最后都会有一个圆满的结果。
执着信念方成功，风雨过后见彩虹——这便是我看完这本小说后最大的感触。
长长的暑假，我如饥似渴地读完了几本课外书。其中《格兰特船长的儿女》这本书的故事最扣人心弦，引人入胜。书中格兰特船长的儿女对爸爸深深的爱令我震撼。
“邓肯”号船长格里那凡爵士接到格兰特船长的求救瓶，决定救格兰特船长，他们一群人在旅途中遭遇了重重困难，历经了千辛万苦，如在大海上遇到了风暴，在大草原遇到了红狼的突袭，又遭遇了阴险狡诈的艾尔通以及非洲土人的欺骗。但是，他们以无比的勇气和毅力，一次次地战胜了困难，虽然很辛苦，但他们之中没有一个叫苦，反而越挫越勇，变得十分坚强。更值得一提的是格兰特船长的儿女，年龄虽小，却经受住了与大人一样的`种种磨练。尤其是格兰特船长的儿子不幸坠入了峡谷，但是他没有失去信心，仍然顽强地坚持着，最终被当地居民的老鹰给救了起来。不仅如此，他们两个人还始终保持着一个坚定的信念，相信他们的爸爸还活着，正当其他人失去信心时，他们依然充满了信心。最后，他们终于在太*洋的一个荒岛上成功救出了他们的爸爸和几名船员。
这群人给我留下了深刻的印象，特别是那两个孩子，他们是那样地聪明、机灵、勇敢，遇到困难不退缩，更值得一提的是他们那种坚强的意志和克服困难的勇气，深深地打动了我。在以后的学*中，我要向他们学*，不畏艰难，坚定目标，争取取得优异的学*成绩。
这本书讲了格兰特船长的儿女：罗伯尔、玛丽，和一些热心人去救援格兰特船长和他的两个手下的故事。
读完这本书，我想，玛丽没有父母只有弟弟也能生存下来，不管是白天帮人干活，还是晚上手忙脚乱的帮弟弟缝衣服，玛丽都没有喊过一声苦。在救父过程中，他们遇到种种困难，玛丽都顽强地挺过来了，那是何等的魅力啊。故事的后面，在她们两手空空时，“肚子饿，路难走，还在其次，路上带刺的箭猪草将她们细嫩的双腿划得血水直淌，即使是男人也未见得都能忍受，两位女士没有叫一声苦，相反，她们还时时以灿烂的笑容和逗趣的'话语来激励着身边的男同胞们。”看到这里，我泪水都快被感动出来了。她们吃了那么多苦都不介意，那么坚强，那么乐观地对待生活中苦难。
由她我想到了另一个故事中的人物——大长今，她从小也是父母双亡，崔尚宫讨厌她，处处刁难、欺侮她，她却一点不在意，把它当风吹，当雨下，还是不受干扰地刻苦学*医术，坚强、乐观地对待来自生活的打击。
我现在的条件多么好，丰衣足食，有温暖的家，有爱我的爸爸妈妈，可是我在困难面前显得那么娇嫩，软弱。解剖自己比如我学钢琴，曲子稍微有点难，有点烦，我就望而却步，变成一个软骨蛋半途而废了，然后我在那里磨蹭着，不是想着克服这个困难，而是不时地浪费时间盼望时间早点过去，这方面我应该加油。我想，今后我要像玛丽一样那么坚强地对待生活中的困难，不半途而废了。
读《船长》有感700字
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱，，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的.哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
书是人类进步的阶梯，读一本好书就等于交了一个好朋友。今天，我就给你们介绍一下我最好的朋友——《蓝熊船长的13条半命》吧。
“蓝熊”，顾名思义，就是蓝色的熊，是这本书的主人公。书中讲述了他的一个个奇特而幽默的冒险。在他那充满幻想的旅途里，有着各式各样的怪异现象：沙尘暴是有形的，海市蜃楼是可以居住的，城市会飞上天空等等。
我看着那些迷人的风景，深深地陶醉了，仿佛自己就伴随着那只可爱的蓝熊进行一次又一次有趣的冒险。我们与森林蜘蛛精赛跑，在山洞里听拥有7个脑袋的纳赫蒂教授讲课，为软绵绵的船怪进行哭泣表演。但我最感兴趣的还是在美食岛上的.生活：当早晨的第一缕阳光洒到美食岛上，我们就开始有规律地观察我们的岛屿。我们先走到雪白的牛奶河开始和牛奶，然后到“柳树”旁吃绿色的“辫子”，对，没错，那就是美味可口的意大利面。最后，我们又去吸甜甜的花蜜，味道棒棒哒！但是，世上没有免费的美食，在一个月后，当我们都胖成球似的时候，那个美食岛出乎意料地在瞬间变成了一张大嘴，将我们一口吞了进去，正当我们绝望地闭上眼睛是，一只救生恐龙在最后一秒钟把我们救了出来，回想前一秒情景，真是太恐怖了！
这只蓝熊带我到处玩耍，让我遨游书海，了解了一个个生命的音符，这是一场奇妙而又艰辛、既苦又甜的冒险。在旅途中，我看着蓝熊从什么也不会到样样精通，从一个*凡人变成了远*闻名的明星，它靠着智慧走向成功，靠着勇气点亮了生命之灯，也点亮了多姿多彩的未来。我特别喜欢这只可爱的蓝熊，虽然它也犯下过许许多多的错，但它知错就改，它还学会了坚持，更让我明白：无论做什么事情，都不能半途而废，坚持下去，命运就会由我支配，成功的路就在脚下。
读《船长》有感
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”在当时的`情况下他完全可以与其他人一起逃脱，，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。
这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚上，哈尔威船长的“诺曼底”号轮船遭到了“玛丽”号巨轮飞猛烈撞击，船身被剖开了一道大口子。顷刻间，所有人都惊慌失措的跑到甲板上，现场一片混乱。这时有一个人站了出来——哈尔威船长。他指挥着所有人：“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去，妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”而他却把自己忘了。20分钟过去了，凭着哈尔威船长镇定自若的指挥，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“诺曼底”号，而船长哈尔威却在人们眼中静静地屹立在舰桥上，随着轮船一起沉入了深渊。
在这篇短文里，有一句话让我记忆犹新——“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人全都救出去！”在当时的情况下他完全可以与其他人一起逃脱，，可是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的希望留给别人，把死的恐惧留给自己。他的举动让我佩服不已。
而文中哈尔威船长临危不惧，牺牲自己救别人的举动不是每个人都能做到的，至少我不能。如果我是当时的哈尔威，一定也会和众人一样惊慌失措，不能冷静下来指挥大家脱离险境，甚至是和他们一起走。这不正表现出了哈尔威船长忠于职守，舍己为人的高尚品质的可贵吗？不过，我们虽然做不到像哈尔威船长那样的视死如归，但我们也可以从身边的小事做起，传播它的高贵精神——在公交车上让座，做事有责任心……这些对于我们来说也是可贵的。
我们是新时代的少年，谁然哈尔威船长已经牺牲了，但他忠于职守舍己为人的精神我们早已牢记心中。我相信，只要我们做任何事都有责任心，千千万万个哈尔威一定会在我们当中诞生！
