光阴似箭，日月如梭，转眼间新学期就要来临了。我们将拥有新的希望，新的期盼，新的收获，新学期，新起点，走向更灿烂的明天。
首先：老师要我们背的只是，我一定要背过。
第二：上课要做好笔记，不能漏下任何有价值的笔记，不懂的地方，下课要问老师和同学。
第三：我要管好班级，不让老师受累。
第四：上课时我要认真听讲，积极回答问题，不和其他人说话，管好自己。
经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的变化，学*态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：
1、要养成每天早上坚持早读的好*惯，每天早读的时间要到15分钟
2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水*
3、每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高
4、在睡觉前读一则古诗，或则复*跟预*课程
5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表*静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的.施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
新学期到了，我应该更严格要求自己，取得比上学期便大的`成就，学*成绩更上一层楼，在家里做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担，如扫地，拿碗筷，擦桌子……在上课时认真听讲，积极举手发言，在期末时拿一个好成绩来报答老师和父母。*时要热心帮助同学，做一个同学们的好榜样。
这就是我新学期的感想。
新学期到了，正是备战小升初的重要阶段。在这个学期里，我要从一点一滴进步，从这里冲刺梦想！
从生活进步
新学期，我要从生活进步。“身体是革命的本钱。”每天要保证一定的运动量，或是早晨晨练、跑步，或是晚上跳绳、踢毽子，达到锻炼身体，增强体质的效果。晚上要在10点左右休息，早晨6点45分起床，中午尽量午睡，保持清醒的头脑。“一日之计在于晨”。要充分利用好早晨的宝贵时间，坚持语文、英语早读计划，使一天的工作有良好的开端。
从学*进步
新学期，我要从学*进步。每天中午，首先完成作业，然后听、读、背诵英语。晚上以家庭作业为主，其次就是巩固当天或以前所学*的课程，预*新课，并思考、练*数学题。在学*、做练*题时，我一定要摘掉“粗心大意”的帽子，认真审题、认真答题，看清题目的要求再下笔，坚持“会的不做错，不会的尽力做”的概念，认真检查当然也是必不可少的喽！
从阅读进步
新学期，我还要从阅读方面进步。我要像一只书虫一般，贪婪地啃食书中的知识，“饱餐”各种各样的“美味”。加强世界名著等益智书籍的阅读量，并把自己欣赏的`地方加以批注，进行摘抄等。每天还要保证至少半小时――一小时的阅读时间，日积月累，集腋成裘，我的知识量一定会越来越广泛的！
新学期，从一点一滴进步！
这次报名，我就是初二的中学生了。刚来这所学校，我一切都是懵懂的状态，初一来到学校对一切都不熟悉，一切都很好奇……
走进学校，一切都是和原来一样，走进班级，同学们安静有序的坐在座位上。看到老师问候一声“老师好！”我坐在座位上等待这老师的到来。不就走进了一位貌美如花又有青春活力的女老师，她经过自我介绍，她是我们班的班主任有事叫我们语文的老师。老师一来就帮我们大扫除，很是亲切。语文们温柔对话很是和蔼；与我们聊天，很是童心未泯，与我们……
学校的红旗，在操场的正中央。同学们在***下坐着早操，在教学楼后的大型操场上奔跑着，在羊肠小道上散步，在食堂里吃着饭，在班级中朗朗读书“今日学校读书郎，明日中华好栋梁”大家和和睦睦。同学们相互讨论学*，一起嬉戏，一起跑步，一起吃饭，一起上下学。
同学们在初一的时候相互了解，在新的学期与之前一样。老师对我们和蔼可亲，在学*上严厉，在生活上给予一些帮助……运动会大家给班级拿名誉，在学校表现突出，老师都会夸奖我们，鼓励我们一直坚持下去……
新的学期，亲的开始。不管过去的好与坏，现在就要把握当下，学*努力，与同学好好相处，我便与她说声，你好，我的新学期！
开学之后就进入六年级了，这是对我来说至关重要的一年，好好把握，不可有半点懈怠。
字如其人，但我的字体确实不敢恭维，不行就要练，多学*学*书法家的字，分析字体结构，多学多练，不敢说有“颜筋柳骨”之风，但至少要有正楷端庄之气。
自己的修养和内涵与字写得好不好有必然的联系，所以必须不断的充实自己，多读些书，多做些题，多与人交流，不但要有知识，也要会表达，学会与人沟通。
这学期不但功课要做好，文体方面也不能落下，*时多运动，保持好的精神状态，这样才能高效率地学*和工作。虽然天生有些五音不全，但也不能破罐破摔，不能唱，可以弹。小生不才，以学古筝三年，但仍无太大精进。所以这学期要好好练*，增加艺术修养，陶冶情操，对我有很大帮助。
该毕业了，想为学校再做点贡献，学校的活动积极参与组织，为班级争争光。为伊小培养出下一批优秀的新队员。我也就“退休”了。
总之：HOLD FAST MY DREAM。做的`自己。
新学期快到了，我要收起暑假里的'玩心，开始新的计划，做好新学期的准备。
首先我要把写作业的速度加快，然后把字写工整，最重要的是，三年级有两项新课程，《英语和作文》，这两项课程有一个共同的特点，都是要多读多积累。多阅读课外书积累好词好句，是对作文的一个帮助。
新的学期，新的计划只要上课认真，考试也不是你的对手。
一眨眼的功夫，我从什么都不懂的小孩成长到了懂得许多事理的我。新学期来了，这将是小学的最后一学期，也将是最开心、最难忘的一学期。开心是因为我来到了小学的层次，难忘是因为无忧无虑的小学也即将结束。
小学的'一草一木都将成为我的记忆，当然的层次也是充满冲刺感。在新的学期里要完成老师布置的作业，预*好明天要上的课，复*好今天学的知识，取得满意的成绩。学*之余也要看看课外书放松一下。
新学期里，我要认真的完成在小学的最后一学期。
岁月如梭，光阴似箭，眨眼间，一个快乐的暑假便从我们眼前掠过，新学期重新降临。
刚跨进大门，一缕微风拂过脸颊，拂去一脸的.疲倦，拂去以往的不愉快。此刻的我，已不是那个满脸稚气的小孩了，而是一名六年级小学生了。回想以前，我有很多不足，但时间不等人，当你准备好一切时，它早已走远了。所以我打算在这个学期，改正所有恶*，更改学*态度。
首先，我要提高我的阅读量，尽量多读那些优秀散文或名著。因为那里面的优美字段，既能提高我的作文水*，还能让我在语文方面更上一层楼！
其次，我要在统一的时间里完成作业，不能因为受外界感染，而导致落题和空题。还要保证没有错误在放进书包，提高作业素质。
最后，也是最重要的一条，上课专心听！这是作为学生常犯的一条。由于学*太枯燥，而导致分心，走神。虽然只是偶然，但我一定会改正，把一个完美的自己展现出来。
总而言之，在这个新学期里，我一定会努力，相信不远处，一定会有鲜花和掌声在等待着我
今天是9月1日，是新学期的第一天，一个暑假没见面，同学们好像都长高了。
教室干净明亮，墙面粉刷一新，四周的.墙纸变成了绿色的，在这里将是展示我们新学期取得新成绩的窗口，我一定要努力学*多得奖励、多得”小松树“，我们小队也要争取成为小队。这个学期，我们来了几位新老师，候老师去一年级带新同学了，新来的魏老师教我们数学，音乐、美术、科学、信息技术也都换了新老师，我得积极发言争取给新老师留个好印象。
我已经是四年级的小学生了，我要坚持早睡早起，坚持锻炼身体，学*上做好课前预*，上课认真听讲，主动完成作业。另外，我想多读几本新书，多练练字，多参加课外活动。新学期开始了，我一定要有新面貌、新气色，让学*变得丰富多彩。
9月5日 星期四 雨
又是新的学期了，这个学期和上学期比起来，差太多了，因为，我升上了六年级。从全校排名第二老的五年级变成最老的六年级，感受到时光的飞逝，一个暑假过完，同学也都长高了。升上六年级后后，生活变得不同了，父母的要求也变多了，老师也严格许多，课业的难度、作业的质量，都有很明显的不一样。在新的学*阶段里，我有些新的期待与希望……
我希望我每天早上醒来，都充满了活力，用高兴的心情来迎接每一天的来临。一大早出门，怀着期待的心情来学*。我会把握晨间的时光，晨跑、读书，让身体的细胞都活过来，心情调整好，准备接收每一天老师带给我们的丰盛知识。
我希望我可以变得更懂事。以往，我常常为了小事抓狂，搞得自己和同学都心情不好，在这新的一年里，我会要求自己，先停一下，别那么快的做反应，我要学*做自己情绪的主人，不要把遥控器交在别人的手上。
我希望可以跑得更快，希望变得厉害。和班上的同学组成一支全校最强的劲旅，把所有的比赛都赢回来，记得老师说过一句话“我要求不多，只要第一名就好！”真是赞呀！我也要以此标准来要求自己。
我希望我长得更高更壮，多吃、多动，不挑食、不浪费，尝试各种不同的口味，以后，我将到世界各地体验人生，现在就要为以后的环游世界做好准备。
最后，我希望我每天都能认真的生活，活在当下，把握每一次和同学的互动，把握每一次的学*机会，睡前我可以没有遗憾的入睡。
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表*静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生？……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的`，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友！接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊！
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵！或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢！不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊！梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭！
今天上午上完第二节课，广播里响起了欢快的声音：”下面请各班排好整齐的队伍，到操场参加开学典礼。“我们24个班级立刻排好了整整齐齐的队伍，来到操场上。我的心里很开心！
到了操场，有一位老师就问我们班的伏老师：”王公湛呢？他要代表寒假积极分子发言。“伏老师赶快把我叫了过去，我就走上去站在升旗台旁边。开学典礼开始了，今天的主持人是蒋瑞。我心里暗暗地要向他学*，今年开学典礼的主题是：喜迎新学期。蒋瑞说：”敬爱的老师，敬爱的同学们，大家上午好！带着新年欢乐气氛的余味，我们又迈进朝气蓬勃的新学期。下面，我宣布周家巷小学开学典礼现在开始。
下面让我们请孟校长为大家作新学期致辞。大家掌声欢迎。“我们大家用了热烈的掌声把孟校长请上了升旗台，孟校长发表了新年致辞，以”龙马精神、千里骏马“这两个词语，分别给我们讲了和这两个词语有关的故事，借此机会鼓励大家好好学*。随后，周老师总结了同学们的寒假生活，大家有的参加”幸福年“体验活动，有的参加了志愿者实践活动，还有的参加了阅读活动、健身活动等，涌现出了许多活动积极分子。宋老师宣布了寒假生活积极分子名单，我也走上台和大家分享了我的寒假生活体验。
开学典礼结束，我们就**室了。我心里暗下决心：我还要好好努力，争取再上升旗台。
这个新学期的刚开始，屡屡挫折，从未一帆风顺的多过几天。说来话长，且让我捋捋思绪。
首先是好事。其实也不赖，我重获了团支书的职位（也许），并还获得了学生会会长的候选提名，不过我认为很可能是李同学，毕竟她比较符合要求也能力好。不过我能有个部长什么的也就好了，多拉风啊。
然后就是坏事了。首先是考试没考好，段五十，有史以来最差的，简直灰心。我想起了那句话，“为什么要努力？因为遗憾比努力更痛苦”我现在明白好像也有点晚了，但是我内心其实很反感父母反反复复的讲，道理我都明白但是我做不出来，也不喜欢他们指指点点，自己却不去做，好厌恶这样的自己。然后就是张恩慈了，这人简直骚，朋友多，家庭条件好，学*还好，能力还好，特长还多，这特么放我边上时让我活下去的嘛。简直无能为力啊我这么废。然后就是我找到不到我的科学作业本了，实体店都没有，抱着仅存的希望发现网上也没有，心如死灰，权宜之计就是等到有货了，目前就先把同学的作业本接过来复印吧，真的是难堪啊这个狼狈的模样。
我也曾想打算好好学*，大神的事迹，表哥神一般的传说都在刺激着我的肾上腺，但是为什么我感受不到我的肾上腺素呢？我不会虚吧。有点烦躁，但我相信船到桥头自然直，过几天再看总会迎刃而解的。就这样吧？
就这样吧。
20xx年2月14日 星期二 阴（偶有阳光，空气潮湿） 心情：不错
今天气温回升了，但早上爸爸还是要我穿上大衣去学校。天气有点热，我出了不少汗。他这人，有时是有点不通情理的。
今天一整天，在校园生活来说，比较*凡、枯燥。我想，这也可能是许多孩子厌学的原因之一吧？
其实那也是因为他们不懂找乐子。我就不是这种人。因此，为了使校园生活快乐起来，多几丝色彩，我开始和另外几个同学玩“纸聊”。
说白了，就是传纸条，在上面写上几句话，聊天，象聊QQ那样。
倒也怪，和我玩这种游戏的，是两名“优生”，也就是很受老师“宠”的.那类学生。而且还玩得特高兴，特爱玩，一点也不在乎她们作为“优生”的面子。
至于她们为什么会成为“优生”？我想，应该是中国的教育太看重分数了，而对学生的细致观察，恐怕老师是没有做到的。
在某些方面来说，这也许是值得庆幸的。因为如果中国的老师学会了细致观察学生，那班上的同学在他（她）的心目中，就没有“优生”了。
我的日记是不是有点理论化了？好了，转入正题吧。我决定，以后要将“纸聊”规范化、系统化，继续办下去，让更多同学的校园生活增添色彩。（五年级）
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样。
1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2.在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成;课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家，为社会作出不*凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前!
同学们通过初中优秀作文―初中新学期打算的学*，找到优秀文章中的优点，在*时的写作中加以应用，这样我们的成绩才能提高，才能使写作能力逐渐的提升。
一个愉快的寒假过去了，又盼来了一个新的学期。
现在我已经是四年级的学生了，四年级是中高年级的基础，如果四年级没学好，到了五六年级学*就会相对困难，因此我给自己制订了一份新学期打算。
首先，我要改正不好的*惯。要：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每课前课前预*和课后复*，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到80分以上。另外，还要改掉一些坏毛病：学*上有时粗心、做作业拖拉时间。接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。我三年级和四年级上册英语成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做个德智体全面发展的人。
请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧！
炎热的夏天过去了，又迎来秋雨的问候。快乐的暑假很快就结束了，新学期又到来了。我现在已经成为三年级的大哥哥了。
走进校园，一片熟悉的读书声向我耳边传来。一棵棵大树挺直了腰，假山一动不动地坐在水池中间，周围一盆盆花朵在给他跳舞，树上的小鸟叽叽喳喳地唱歌。楼梯口上，值班老师脸上温暖的笑容迎接着我们。
在开学的这一天里，我们认识了一名新班主任，数学和英语也换了老师，数学是王老师，英语是何老师。我们还领了新的课本。我们这学期多了许多科目，比如综合、科学……我们还进行了“开学典礼。因为下雨，所以开学典礼就在课室里举行。
就这样，三年级的学*旅程就开始了。
今天是新学期第一天，我们又回到学校。走进校园，学校打扮得十分美丽，小草绿油油的，台阶上的一盆盆植物在向我们点头微笑，教室的墙壁像穿了新衣服，学校更美了。同学们都戴着红领巾，穿着整齐的校服，一边走一边交流，个个脸上露着天真的笑容。我们班又新来了几个同学，我们又添了新朋友，大家十分高兴。老师们看到我们回到学校，个个脸上露出了美丽的笑容。
——新学期日记 (菁华10篇)
今天是新学期第一天，我们都高高兴兴地来到学校，迎接新的学期。
开始开学典礼了，我们戴着红领巾，向我们熟悉的**敬礼，**越升越高，伴随着我们唱的**升向了顶端。
开完开学典礼，我们回到了自己的班级，开始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的铃声响起，铃声响完，开始了新学期第一天的课程。
Miss Duan(段群老师)来了，带着笑容走进我们班教室，开始教我们读Pinocchio(皮诺曹)，老师在黑板上写coach怎么发音，pull怎么发音，再对我们寒假作业经行检查，在黑板上写好作业，再重复说几遍，下课了，这是我们开学第一个课间。
接着第二节课的铃声响了，我们听着宋校长为我们上的阅读课，宋校长为我们讲述一个美国孩子和爸爸来到*的大凉山的一个贫困地区，那个美国孩子要在那个贫困地区待7天，美国孩子把在大凉山的经历写下来，反正那里的孩子都很贫穷，一个文具把他们乐的，它们上学要走2个小时甚至更长时间的路。接着两节课过去了。
我们接着要上上午最后一节课，数学课，老师复*了一下上个学期的要点，接着午休过去了，下午的思维课，还是由杨老师来上课。
这节课是科学课，老师告诉了我们下次科学课要准备什么，将要进行一个月的种植活动，还有一个月要进行养蚕，接着我们要学温度与水的变化还有磁铁。我们做完眼保健操，就直奔书法室。
书法课因为过多同学没带本子，所以老师要我们学会静，但我们学会静的时候，也下课回家了。今天是我们组值日，我发现今天过得是非常好但就是今天垃圾太多了，这点让我反感了一点。我们要更加努力，勇往之前，更进一步。
转眼间，一个暑假又过去了。我就要踏入五年级了，也就是说我已经是高年级的小学生了，所以我要打算一下开学对自己的要求，还要对自己的缺点进行反思。
上个学期我的缺点有：和同学不怎么团结、不怎么关心班里的事，还有一个“招牌缺点”——插话。经过一个学期的努力，我改掉了许多坏*惯：我和许多同学交成了朋友、班里有事都抢着干，特别是那个“招牌坏*惯”我已经学会合理的控制自己，不怎么插话了。俗话说：“人是没有十全十美的。”所以，我想到了我的新的缺点，那就是“骄傲”。
虽然上学期我的成绩一直保持在90~100之间，但我看到了有许多同学都超过了我。看着以前被我嘲笑的.同学，现在都追上来了，我决定，这个学期改掉这个坏毛病！我的数学、英语、科学这三门功课都不错，特别是数学，每次都是98、100的。但我的语文还得补补，总考不上95分，每次大都是阅读题丢了分。除了改掉“骄傲”这个坏毛病，我还打算这个学期在阅读题上下功夫，争取在阅读题少丢分、不丢分！
明天，我就是个堂堂正正的五年级的小学生，我的老师也换了不少，我一定要在新老师们的面前展现出我最好最耀眼的一面！
伴随着寒假的结束，迎来了新的学期。
新学期开始了，我穿着干净整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，背上新书包，高兴地走在上学的路上。来到宽敞的学校，走进明亮的教室，在我眼里一切都是那么新。见到老师，问声好！见到同学，问声好！
新的学期开始了，我八岁了，是二年级的.小学生了。在新学期里，我要更加严格要求自己：上课认真听讲，积极回答老师的提问；热爱班集体，团结同学；按时完成老师布置的作业，养成良好的检查*惯。
新的学期，新的起点，我要更加努力！努力让自己成为一个优秀的，合格的小学生！
新的学期开始啦！新的学期，有新的打算，而我的打算是这样的：
新的一期我要规则好新的一期的打算，我要：在课堂上认真听讲，不要开小差，上课也不要跑神、说话，要认真听老师讲课，准备好学*工具，把之前的坏毛病改掉，要多多和老师同学交流。
新的学期，新的打算，我希望在新的一期里能天天向上，把基础打好，希望能考个好的成绩，我相信我一定可以的！我一定会加油的！
经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的.变化，学*态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：
1、要养成每天早上坚持早读的好*惯，每天早读的时间要到15分钟
2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水*
3、每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高
4、在睡觉前读一则古诗，或则复*跟预*课程
5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。
这次报名，我就是初二的中学生了。刚来这所学校，我一切都是懵懂的状态，初一来到学校对一切都不熟悉，一切都很好奇……
走进学校，一切都是和原来一样，走进班级，同学们安静有序的坐在座位上。看到老师问候一声“老师好！”我坐在座位上等待这老师的到来。不就走进了一位貌美如花又有青春活力的女老师，她经过自我介绍，她是我们班的班主任有事叫我们语文的老师。老师一来就帮我们大扫除，很是亲切。语文们温柔对话很是和蔼；与我们聊天，很是童心未泯，与我们……
学校的红旗，在操场的正中央。同学们在*下坐着早操，在教学楼后的大型操场上奔跑着，在羊肠小道上散步，在食堂里吃着饭，在班级中朗朗读书“今日学校读书郎，明日中华好栋梁”大家和和睦睦。同学们相互讨论学*，一起嬉戏，一起跑步，一起吃饭，一起上下学。
同学们在初一的时候相互了解，在新的学期与之前一样。老师对我们和蔼可亲，在学*上严厉，在生活上给予一些帮助……运动会大家给班级拿名誉，在学校表现突出，老师都会夸奖我们，鼓励我们一直坚持下去……
新的学期，亲的开始。不管过去的好与坏，现在就要把握当下，学*努力，与同学好好相处，我便与她说声，你好，我的新学期！
开学已经一个星期了。第一星期，我还沉浸在轻松的假期中，思想完全没有回到学*中来。比如写字歪歪扭扭不工整，坐姿东倒西歪坐不正，写作业左顾右看不专心等等，妈妈因为这些训过我几次。我暗暗下决心，星期一我要以全新的面貌去学校。
我新学期打算省下一些钱捐给贫困的人。因为妈妈说过，拖一次地可以赚一元，所以我得拖一百次地才能攒100元，我准备每个人捐十元，所以我拖一百次才能攒够呀！但是我拖地的时候应该很费力，因为我拖过一次地只拖客厅已经很费力了，还要拖卧室，所以挣钱和省钱还真难办哪！
妈妈的话：老师让写新学期的打算呢，他写了这样一篇，我认为不符合要求，又让他写了一篇学*的打算，但这是孩子真实的想法。
为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学*计划。
1.提前预*第二天要学*的新课材。
2.复*巩固当天所学内容，多读记要点。
3.每天听读1~3模块英语。
4.每天按时按质按量完成当日作业。
5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练*都在95分以上。
6.课后多做深.精的练*题，扩展思维。
7.学*态度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。
开学我已经要上三年级了，也算是步入了小学的中间层次。三年级的我不能再像以前那么马虎的学*，要认真对待自己的功课，上课要认真听讲，要开始为以后积累足够的知识储备量。三年级的我，怀抱着美丽的梦想，在人生的赛场上奋力的奔跑;三年级的我，正是青春年少的好时候，充满了锐气，那么的朝气蓬勃;三年级的我，要对自己许下目标，不断的前进!
——新学期日记 (菁华9篇)
新的一学期即将开始，
我们即将步入六年级。
意味着向初中去挑战，
我们必须加倍去拼搏。
走入初中是同学们的向往，
意味着我们告别小学生活。
意味着告别我们亲爱的老师，
意味着一年以后就要离开母校。
意味着即将跨入下一个奋斗目标!
意味着即将走入又一个人生的起点!
我们一定要对得起我们的母校!
我们一定要对得起我们的父母!
为了祖国的.明天我们一起加油吧!
同学们!未来的美好愿望在向我们招手!
同学们!祖国的明天在等待期盼着我们!
让我们为了祖国美好的明天一起努力吧!
时间过得真快，光阴似箭算是体会到了，过了一个寒假，我又长大了一岁，新的学期又开始了，为更好地适应学*，我特地做了打算。
首先，在学校里，我打算上课认真积极听讲，遇到难题请教老师同学。上课不讲空话，不做小动作，下课不和同学追逐打闹，不和同学闹别扭，努力做老师的好帮手，同学的好榜样。细的来说，对于语文，我准备每篇课文都在教之前预*，教时认真积极听讲，做好笔记，之后认真积极复*，多看课外书，积累好词好句，为作文打下基础；数学，不管简单还是复杂，我都准备静下心来，仔细审题，戒骄戒躁，一步步地，小心谨慎地解答；英语的话，我准备上课认真积极听讲，多参与交流与练*，如果下课有机会，和同学试着用英语交流，争取在实践中提高，回家后多听磁带，多读，提高口语能力；还有科学，我会认真积极学*，仔细弄清科学原理，多思考几个为什么。
其次，在家里，我准备星期天的时候主动帮妈妈干家务活，分担一下妈妈的负担，我已经长大，不让爸爸妈妈操心。
新学期的序幕已在昨天拉开，我特此写下自己的学期打算，希望我身边的所有人都能监督我，让我能成为品学兼优的好学生，我相信事在人为，通过努力，我一定能的'！
开学了，我们又得上学了，我想上学，但是我不想离开温暖的家，也不想离开爱我的爸爸妈妈。
我们在散步的时候，发现了柳树的树枝都变成了青黄色的了，柳树已经发出嫩嫩的芽了。我们摸了摸柳树的`枝条，柳树的枝条是软软的，我又发现，柳树的枝条是往下面垂下来的，就像一个个小孩垂头丧气的样子似的，真惹人喜爱我们往天上一看，看到了喜鹊，喜鹊有的在大树上，有的在电线上，他们都叽叽喳喳的叫着，好像再说：“春天来了，春天来了。”
往回走的时候，我看见迎春花都开放了，迎春花是黄黄的，小小的。在一个圆的枝条里面生长的，迎春花长了一个圆形。我非常喜欢迎春花。
不知不觉的快乐的暑假过去了。我们都是要进入新的学*当中去了，我们将会以崭新的`面貌进入新学期。
新学期，我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学*，天天向上。为此我特做如下打算：
一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学*上的难题虚心地向老师和同学请教，
二、上课前要做好各项功课的预*，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。
三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。
四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水*。
五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢笑，做家里的好孩子。
总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。
人生的旅程好比一座永远爬不完的山，学*也是如此。
学*是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的.信心来应对。
今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课**到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，**淡淡的读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预*。预*笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：
1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。
2、做好每课的预*笔记，使自己更快融入学*的范围，更快掌握目标。
3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子，勇跃举手，积极发言。
4、不能死读书，读死书，能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。
总而言之，计划加行动变为动力，只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景，而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人，“欲穷千里目，更上一层楼！”
新的学期又开始了。一开学，就发了许多本新书，书发下来以后，我迫不及待地翻开了语文、数学、英语的课本，看着这些新书，我也有了许多感想。
我发现语文书上的字比以前多了许多，词也多了不少，课文的篇幅也比以前多了许多。数学书上有五六个重要的内容。四则混合运算，以前一个算式里只有加、减法或乘、除法，现在的一个算式里不仅有加、减、乘、除法，还有小括号，比以前的题难度大多了。英语书上的课文比以前多了、长了许多，单词也变长了、变多了。
这一学期时间短，任务重。上课我一定要好好听老师讲课，认真完成各科老师布置的每一项作业。只有这样，才能使我不被别的同学追赶上，而我也能百尺竿头，更进一步。
今天是开学的第一天，我的心情非常紧张，到了学校门口，看到了很多大哥哥大姐姐在欢迎新生，我跟着一个戴着眼睛的哥哥来到了一年级四班。进教室后，在姚老师的指引下，我把东西放到了写着我学号的柜子里，我的学号是11号。过了一会我们就开始吃早饭，老师教我们怎样打饭，早饭真好吃！老师还教我们接水，扫地，拖地，擦黑板等，我学到了很多东西。
中午吃完午饭后开始午休，老师安排女生睡凳子，男生睡桌子，不一会我就睡着了。感觉没过多久就听见姚老师叫喊起床啦，我们把自己的被子，枕头放进自己的柜子里。下午，老师带着我们在教室门口的空地上练*走路排队，然后有个女老师过来说她是我们的体育老师。很快到了放学的时间，我们排着队到了校门口，我在南门见到了妈妈，我们高高兴兴地回家了。
我很喜欢我的学校、老师和同学，我一定会好好学*。
开学了，两个多月的假日，梦一般的过去了。新的学期又已来临。我们又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。今天是开学的第一天，天气格外晴朗，我们从三楼教室换到了四楼，我们学校的餐厅也装饰了一下，餐桌和餐椅都崭新崭新的，电脑教室的电脑也全部换过了，网速瞬间变快了许多，音乐教室的乐器黑板课桌椅等一些音乐用品都也换成了新的，还有我们的宣传窗、舞蹈教室等一些地方都重新装修了一下，舒服极了。
在宽敞明亮的教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。
俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”学*是件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。再说，经过几个月的紧张学*，丰富多彩的假期生活又会来临。让我们在新的学期里，更加努力学*，争取更大的进步吧！
开学我已经要上三年级了，也算是步入了小学的中间层次。三年级的我不能再像以前那么马虎的学*，要认真对待自己的功课，上课要认真听讲，要开始为以后积累足够的知识储备量。三年级的我，怀抱着美丽的梦想，在人生的赛场上奋力的奔跑;三年级的我，正是青春年少的好时候，充满了锐气，那么的朝气蓬勃;三年级的我，要对自己许下目标，不断的前进!
——新学期日记600字汇总10篇
新学期开始，也是五年级的最后一个学期。寒假实*了一个月，分别到两个地方实*了，收获了一些，感觉也还算充实。实*的最后几天感到很疲惫，因为太久没有好好的休息了。所以最*几天玩的比较疯狂，来好好放松下。但是日子毕竟还在继续，虽然很不情愿地从玩乐中走出，但也知道是时候要开始新的一段征途了，又要背起为未来奋斗的背包上路。空闲之余想了想自己过的小学生活，突然觉得要回到校园很激动，因为学校真的是一个很好的地方，充满了宁静，安逸和丰富多彩的生活。默然想想，自己很多时候忽略了校园的美好，没有用相机将学校的美丽定格，没有好好地利用那浩瀚如烟的图书馆世界，也没有好好地尽情地去操场上疯狂地跑一跑，没有将在学校里发生的片片欢声笑语记载。过去的已经太多，可是回忆起来却是很模糊，只感觉朦朦胧胧地。每次同最亲密的好友聚在一起，说些以前的事，也都是同样的话题，感觉有些寂寥，不免心里暗暗唏嘘感叹。到底是生活本身很苍白，还是我们自己过的苍白无力？每每听说其他同学过的很滋润或是舒服，都忍不住回头望望自己，为什么自己没有相同的感觉。有时甚至怀疑自己是不是冷血，对很多事情表现的都很冷漠，发自内心的笑容越来越少，对周围的关心也越来越少。浮现在脸上的是空洞的表情，笑抑或愁都是麻木不同形式的体现。何其悲哀啊…
写了以上的话，心里感觉舒服了，对自己的内心进行解剖是件很痛苦的事情，经常想到，但是懒得去想自己的是非，但是将过程进行到底后就会有一种涅槃地感觉，如同佛祖顿悟了一样，打心里全身上下神清气爽地感觉。
新学期开始，相信自己会开始努力，开始打拼。我会在我的路上，追逐属于我的太阳。
从小学踏入初中的新校园，我们完成了从茧蜕变成蝶的过程。从我们踏入新校园的那一刻起，我们就褪去了那层保护壳，正式成为了一名初中生，学会自己独立生活。
天是正式开学的第一天，我们端坐在明亮宽敞的新班级中，上课时，每位老师总是赠予我们一个亲切的笑容。好似一缕温暖的阳光住进了我们的心房。老师为我们详细讲解着新的课程。与小学相比，另有一种别致的感受。
待下课的铃声响起，老师与同学间如亲人般深情的告别。同学们准备好下节课的书本。又三五成群凑做一团，开始讨论属于他们之间的小秘密。
推开窗，随之而来的是一阵清风。风儿划过我的脸颊，又从某个角落“溜”走了。放眼望去，*坦的操场上，同学们正在自己的岗位上工作，他们像一群“麻雀”，一边打闹一边张望“侦察”有没有老师经过，一旦发现目标，他们便收敛起笑容，勤勤恳恳的工作起来，装作若无其事的样子。
在这个陌生的环境中，我们这批新生在老师的问候中，神奇的很快融入了这个大家庭。
毕竟是一个崭新的学*环境，这座学院中充满着太多太多的未知数。比如午休过后，同学们还处于半梦半醒的状态中。也许正是老师怕我们着迷迷糊糊的精神状态会影响到学*效率，在一段*常的铃声过后，突然一阵响亮、欢快的音乐响起，把处于半梦半醒状态的同学
们一惊，把他们从迷糊的状态中拉回了现实。除了这些被惊到的同学，相比之下另一些同学的反应颇为有趣。他们先是一愣，反应过后便是一阵大笑。
在这个陌生又令我， 好奇的新校园中，我们体会到更多的是惊喜与喜悦。今天这次正式的上课让我体会到了与别的学校不同的新体验。
每个人都有新学期的新打算，我也有些新打算。 愉快的暑假结束了，新学期在我的期盼中到。第一天是返校日，我怀着想见到老师和同学的心情，一进校门就甩开妈妈牵着的手，急急地跑向我们的教室。
同学们毕竟长一岁了，也都有了新的目标，我也要向我的目标前进，争取做一个好学生。我要努力学*，上课积极发言，多为集体做好事，认真完成老师交给的任务，和同学团结友爱，如果同学有困难，我会尽力帮助，争取做一名优秀学生。
经过老师的辛勤培育，同学们都变得守纪律了。我是这个集体的一员，我也要和同学们一样快快进步。裴老师让我们写新学期的打算，我为自己制定的目标是：
1、要多读课外书，多增加课外知识，考初中的时候就不会怕了，知识多了以后找工作也多了，所以我要多学一些知识，为以后做好准备。
2、要多参加学校的活动，发挥自己的作用，还要参加兴趣班学一些对我们有好处的事情这样我的知识就会越越多了，现在还要抓紧时间学*，因为我们马上就要考初中了，不能在贪玩了，要玩也要等考上初中了再玩也不迟。
3、我要认真学*各门功课，为集体多做好事，帮助有困难的同学，锻炼好身体，争取做一名三好学生。
4、以前我上课爱做小动作，有时不注意听讲，新学期我要努力改正这些缺点，上课集中精力，主动举手发言，提高学*效率。
5、从下学期起，我听到闹钟声就起床穿衣服，不让爸爸妈妈着急。放学下班车后，自己走回家，不让妈妈到大门口去接，回家抓紧写作业，自己整理书包，有时间帮家长做家务，按时上床睡觉。
终于开学了，这是我们全班同学暑假后的第一次相聚，我们尽情的享受着相逢的喜悦!当我迫不急待地踏进校门时，映入眼帘的是：学校焕然一新了!大树和花坛从圆形的变成正方形的了，厕所和水池都换上了新装，变得干干净净，啊，一切都变的那么美丽了!这就是我们的学校，我真是感到无比的自豪和喜悦呀!
这时，我快步如飞的跑到教室去看，啊，教室也从原来的二楼上升到三楼了，我们升级了，当上真正的哥哥姐姐了，更上一层楼的感觉真是太好了!此时的我情不自禁地对自己说：李恺玥呀，三年级了喔，要加油吧!与同学们一起加油哇!
哈哈!同学们陆陆续续都来了，哎呀，同学们都像一棵棵小树长高了许多，哇，刘烨君还是没有减肥啊，曾小桐、吴宇航长得那么高啊，我们舞蹈队的同学都长高了，下次我们可以跳草裙舞了。当然了大家都懂事多了，也文明礼貌多了，大家在一起你一言我一语的，好像有说不完的话，新学期真令人开心那!瞧，刘老师来了，大家像小鸟一样向刘老师飞去，老师向我们每一个同学问好后，告诉我们说：这个学期我们的数学李老师和英语黄老师都要离开我们去教其他班级了。听到这个消息，我们大家都有一点不好受，特别想起过去两年老师呕心沥血、不厌其烦的教育我们，让我们学到那么多的知识。
现在他们要走了，真舍不得他们离开啊!
不过，刘老师说，虽然更换了新老师，同学们还可以常常去看李老师和黄老师，同时也可以重新与新老师交朋友，只要我们面对现实地努力学*，争取更好的成绩，才可以报答老师的辛勤栽培。
今天是新学期第一天，我们都高高兴兴地来到学校，迎接新的学期。
开始开学典礼了，我们戴着红领巾，向我们熟悉的**敬礼，**越升越高，伴随着我们唱的**升向了顶端。
开完开学典礼，我们回到了自己的班级，开始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的铃声响起，铃声响完，开始了新学期第一天的课程。
Miss Duan(段群老师)来了，带着笑容走进我们班教室，开始教我们读Pinocchio(皮诺曹)，老师在黑板上写coach怎么发音，pull怎么发音，再对我们寒假作业经行检查，在黑板上写好作业，再重复说几遍，下课了，这是我们开学第一个课间。
接着第二节课的铃声响了，我们听着宋校长为我们上的阅读课，宋校长为我们讲述一个美国孩子和爸爸来到中国的大凉山的一个贫困地区，那个美国孩子要在那个贫困地区待7天，美国孩子把在大凉山的经历写下来，反正那里的孩子都很贫穷，一个文具把他们乐的，它们上学要走2个小时甚至更长时间的路。接着两节课过去了。
我们接着要上上午最后一节课，数学课，老师复*了一下上个学期的要点，接着午休过去了，下午的思维课，还是由杨老师来上课。
这节课是科学课，老师告诉了我们下次科学课要准备什么，将要进行一个月的种植活动，还有一个月要进行养蚕，接着我们要学温度与水的变化还有磁铁。我们做完眼保健操，就直奔书法室。
书法课因为过多同学没带本子，所以老师要我们学会静，但我们学会静的时候，也下课回家了。今天是我们组值日，我发现今天过得是非常好但就是今天垃圾太多了，这点让我反感了一点。我们要更加努力，勇往之前，更进一步。
“叮铃铃“一阵悦耳的铃声，把我从睡梦中惊醒了。啊！新学期，新的一天开始了。透过窗户，我不由陷入美丽的遐想中……
刚刚过去的一学期，虽然学*比较辛苦，星期天还要去上兴趣班，很少有休息、娱乐的时间，但一分耕耘，一分收获，因为有了付出，我也收获了成果：期末考试取得了较好成绩，老师的鼓励，同学们的赞扬犹在耳畔，现在想来心里还甜滋滋的。不过，成绩只代表过去，学*如逆水行舟，不进则退，在新的一学期里，我一定再接再厉。
过去的日子里，粗心常常使我与一百分失之交臂，常常使我捶胸顿足，后悔不已。新的学期里，我要挑战自我，每个字认真看，每个符号都不放过，我一定让自己变得细心细心再细心！
另外，我还要多读书，俗话说：”三日不读书，便言语无味，面目可憎。“我要养成每天读半小时书的*惯，使自己成为一个书香少年，多多积累课外知识，丰富写作素材，锻炼写作能力，使自己的综合素质得到提高。
当然，上课是我们获取知识的途径，今后，我要更加认真听讲，积极思考，踊跃回答老师提出的问题，不放过每一个知识点，在新学期里，学好每一门功课。
新的一年，我又长大了一岁，作为新时代的少年，我们不仅要学*好，还要能力强。因此，除了搞好成绩，我还要走出家门、校门，走进自然，走向社会，在广阔的天地里去探索，去实践，培养自己各方面的能力，让自己的素质全面提高。
我相信只要我持之以恒，刻苦锻炼，我一定会实现我的愿望，放飞我的梦想！
我一定会努力的！大家为我加油吧！
今天是开学第二天，早上困死了，昨天十点半才睡觉，什么？你问我为什么那么晚睡？告诉你吧！我是为了写日记，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日记还没有写，不能睡，如果睡的话一定会给老师留下不好的印象。写啊写，花了四十多分才写完，但看看我的字写得歪歪斜斜的，我只好重写。写好了，我躺着床上， 隔壁的声音很吵，他们在喝酒和猜拳，在床上我无法入睡，等他们不吵了都十点多了。
一大早困死了，在校车上打瞌睡，很快就到了学校，还要上四楼，天，为什么我的教室在四楼，每天都要爬楼梯。来到教室，同学们都在早读，而我只好跟着早读。今天才举行开学典礼，太阳火辣辣的照着大地，许多同学都出汗了，我也不例外。满头是汗，擦了有出汗，而校长在升旗台上喋喋不休，我不能说什么，只好静静站着不说话。看看其他的同学，有的已经汗流浃背，而有的拿校卡当扇子给自已扇风。终于，开学典礼结束了，我的腿都已经酸了，老师还表扬了一些班级纪律好的，其中就有我们班，而我脸上没有喜悦的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸。”我苦叫道。“一会儿就没事了。”“黄瓜”说道。
回到教室，好多了，教室里有风扇，不那么热了。我们就是没有多媒体，校长说会给我们安装的，高兴极了，有了多媒体就好上课了。我的腿不酸了，这会儿已经是中午了，午餐我随便吃了几口，我还困呢！中午有午休，我就跟周公约会去了。
下午也没什么？，无非就是要我们自*罢了，作业没有，就是要我们背诵，生物和语文，还有要我们买本子，都不算太难，我应该星期六就可以完成了。
周末终于可以睡懒觉了！
转眼间，一学期的时光就要过去了。也许从前的时光不是那么精彩，但最终还是在欢声笑语中结束了。新的学期总是美好的，在新的一学期里，我们有新的开端，有新的理想，让我们带着拼搏与热血，迎接新学期的到来!
从前，我是景炎中学3班的一位中等生，但经过自己的拼搏奋斗拿到了班上的上等水*。即使是这样，和老师、同学还是有许多纠纷无法解决。细想起来，心中还是有许多阴影未得以完善。不过话说回来，人无完人，金无足赤。谁也无法最到最好，只能力求更好。一学期过去了，我有许多感受，老师无私的关怀，同学尽力的帮助，都深深映在我的脑海中;有时，会有些责备。但无抹去的却是人们的善良，发自内心的美好。
现在，我和新的校园一天天熟悉了起来。有刚开始的生疏变得密切;由原来的冷淡变得更加热情。但也由原来的认真变得马虎，;由原来的沉着变得浮躁。随之便养成了一种惰性。我不同从前那般仔细了，而是越来越懒惰，无法静下心来学*。因此成绩比以往略有退步。我直至今日觉悟过来，我期末的退步是由随之养成的惰性而决定的。
今后我要改掉自己的不足，拿出以往那股奋斗的精神来迎接未来的挑战。给自己定更高的目标，让自己有前进的动力为了理想，奋勇拼搏。改掉这学期纠缠我的惰性，养成好的*惯，更重要的是要与同学和善的交往，与老师和睦相处，成为同学、老师眼中的优等生!
新的学期马上就要到来，我要更加努力，做同学们的知心朋友。为同学们更好的服务，并融入这个大家庭中，为班级争光，做个德智体全面发展的好学生。请相信我!
开学了，我见到了分别已久的老师同学，心情非常激动。但是新学期也要有属于自己的新计划。
1、新学期如果要想把知识学扎实，就尽量少请假，保证每堂课都不落下，那就要把身体锻炼的棒棒的，多吃些蔬菜及绿色食品，每天早晚锻炼身体，使自己更强壮少生病；
2、身体健康了，就要好好学*，我争取期中期末考试每门功课都考95分以上；
3、要想考好试，上课时应该严格要求自己，不做小动作、不说跟上课无关的话题，把老师讲的每一个句子、没一个词语都深深地刻在自己的心里，积极回答老师的问题，大脑跟着老师走；
4、完成家庭作业时，应该注意书写一次比一次更认真，不要急于求成，只求速度不求质量。读题要非常认真，不能审错题，之后要自己认真仔细检查一遍；
5、每天坚持复*老师当天教的知识并预*第二天所要学*的知识，做到掌握更牢固；
6、应该认真仔细地坚持阅读课外书，让自己的词汇更丰富。增加课外书的阅读种类，增加自己的课外知识，拓展课外能力；
7、生活方面，我要帮爸爸妈妈多做一些家务，帮他们分担一些辛苦，不让他们生气着急，自己照顾好自己；
8、严格要求自己，坚持每天至少半小时的练琴时间；
9、和同学之间要少闹小脾气，多多帮助同学生活学*的问题，团结友爱，共创友谊；
10、周六周日，记得常去看望爷爷奶奶、姥姥姥爷，给他们买好吃的。
以上计划，我有信心一定做得到。相信自己一定更加出色，请老师、同学、爸爸妈妈帮助监督我的行动。
加油！
时光飞逝，我们六年的小学生活，转眼间就走过了一多半。我们也已经正式步入了冲刺阶段，向步入中学做最后的冲刺！在这个压力十足的新学期中，我要好好的计算一下，如何走过小学时光的最后几个月，怎么样才能顶住压力，学好每一点知识，怎样才能合理安排时间学*，我应该好好计划，好好畅想，不虚度时光。
走进冲刺阶段，学*必定是最重要的。每时每刻都不可以松懈。应该把自己要求得更加严格。老师在课堂上所讲的知识每一丝都要抓住，不能有一丝漏掉。而且在课堂上也同样要积极发言，锻炼自己，同时更要认真听讲，在回答问题的过程中，其实也是自己在进步的一个过程。学*不仅要在课堂上下一些功夫，在课下更要捉住每一分每一秒。在学*上下功夫，更不能有一丝一毫地懈怠，而且我还要养成课前预*、课后复*的好*惯。复*过程中也是查漏补缺的好机会。为了使知识更加牢固地记在脑海里，课下多练一些*题也是必不可少的。这样就可以达到巩固知识的目的了。在作题过程中有不明白的地方，一定要向老师做十分详细的请教，而且在作业方面更不能松懈，一定要保时、保质、保量地完成每一项作业，绝对不能对老师留的作业有丝毫的应付现象。在语文方面要坚持背诵课文，在数学方面要练*一些数学题，以提高自己的水*。在英语上坚持读课文，背默英语单词。
让我们珍惜宝贵时间好好学*，以优异的成绩冲向小学终点。
——新学期日记 (菁华10篇)
今天是新学期第一天，我们都高高兴兴地来到学校，迎接新的学期。
开始开学典礼了，我们戴着红领巾，向我们熟悉的**敬礼，**越升越高，伴随着我们唱的**升向了顶端。
开完开学典礼，我们回到了自己的班级，开始吃早餐，吃完早餐一段非常熟悉的铃声响起，铃声响完，开始了新学期第一天的课程。
Miss Duan(段群老师)来了，带着笑容走进我们班教室，开始教我们读Pinocchio(皮诺曹)，老师在黑板上写coach怎么发音，pull怎么发音，再对我们寒假作业经行检查，在黑板上写好作业，再重复说几遍，下课了，这是我们开学第一个课间。
接着第二节课的铃声响了，我们听着宋校长为我们上的阅读课，宋校长为我们讲述一个美国孩子和爸爸来到*的大凉山的一个贫困地区，那个美国孩子要在那个贫困地区待7天，美国孩子把在大凉山的经历写下来，反正那里的孩子都很贫穷，一个文具把他们乐的，它们上学要走2个小时甚至更长时间的路。接着两节课过去了。
我们接着要上上午最后一节课，数学课，老师复*了一下上个学期的要点，接着午休过去了，下午的思维课，还是由杨老师来上课。
这节课是科学课，老师告诉了我们下次科学课要准备什么，将要进行一个月的种植活动，还有一个月要进行养蚕，接着我们要学温度与水的变化还有磁铁。我们做完眼保健操，就直奔书法室。
书法课因为过多同学没带本子，所以老师要我们学会静，但我们学会静的时候，也下课回家了。今天是我们组值日，我发现今天过得是非常好但就是今天垃圾太多了，这点让我反感了一点。我们要更加努力，勇往之前，更进一步。
转眼间，一个暑假又过去了。我就要踏入五年级了，也就是说我已经是高年级的小学生了，所以我要打算一下开学对自己的要求，还要对自己的缺点进行反思。
上个学期我的缺点有：和同学不怎么团结、不怎么关心班里的事，还有一个“招牌缺点”——插话。经过一个学期的努力，我改掉了许多坏*惯：我和许多同学交成了朋友、班里有事都抢着干，特别是那个“招牌坏*惯”我已经学会合理的控制自己，不怎么插话了。俗话说：“人是没有十全十美的。”所以，我想到了我的新的缺点，那就是“骄傲”。
虽然上学期我的成绩一直保持在90~100之间，但我看到了有许多同学都超过了我。看着以前被我嘲笑的.同学，现在都追上来了，我决定，这个学期改掉这个坏毛病！我的数学、英语、科学这三门功课都不错，特别是数学，每次都是98、100的。但我的语文还得补补，总考不上95分，每次大都是阅读题丢了分。除了改掉“骄傲”这个坏毛病，我还打算这个学期在阅读题上下功夫，争取在阅读题少丢分、不丢分！
明天，我就是个堂堂正正的五年级的小学生，我的老师也换了不少，我一定要在新老师们的面前展现出我最好最耀眼的一面！
伴随着寒假的结束，迎来了新的学期。
新学期开始了，我穿着干净整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，背上新书包，高兴地走在上学的路上。来到宽敞的学校，走进明亮的教室，在我眼里一切都是那么新。见到老师，问声好！见到同学，问声好！
新的学期开始了，我八岁了，是二年级的.小学生了。在新学期里，我要更加严格要求自己：上课认真听讲，积极回答老师的提问；热爱班集体，团结同学；按时完成老师布置的作业，养成良好的检查*惯。
新的学期，新的起点，我要更加努力！努力让自己成为一个优秀的，合格的小学生！
新的学期开始啦！新的学期，有新的打算，而我的打算是这样的：
新的一期我要规则好新的一期的打算，我要：在课堂上认真听讲，不要开小差，上课也不要跑神、说话，要认真听老师讲课，准备好学*工具，把之前的坏毛病改掉，要多多和老师同学交流。
新的学期，新的打算，我希望在新的一期里能天天向上，把基础打好，希望能考个好的成绩，我相信我一定可以的！我一定会加油的！
经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的.变化，学*态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：
1、要养成每天早上坚持早读的好*惯，每天早读的时间要到15分钟
2、利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水*
3、每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高
4、在睡觉前读一则古诗，或则复*跟预*课程
5、偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练
我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我。
这次报名，我就是初二的中学生了。刚来这所学校，我一切都是懵懂的状态，初一来到学校对一切都不熟悉，一切都很好奇……
走进学校，一切都是和原来一样，走进班级，同学们安静有序的坐在座位上。看到老师问候一声“老师好！”我坐在座位上等待这老师的到来。不就走进了一位貌美如花又有青春活力的女老师，她经过自我介绍，她是我们班的班主任有事叫我们语文的老师。老师一来就帮我们大扫除，很是亲切。语文们温柔对话很是和蔼；与我们聊天，很是童心未泯，与我们……
学校的红旗，在操场的正中央。同学们在*下坐着早操，在教学楼后的大型操场上奔跑着，在羊肠小道上散步，在食堂里吃着饭，在班级中朗朗读书“今日学校读书郎，明日中华好栋梁”大家和和睦睦。同学们相互讨论学*，一起嬉戏，一起跑步，一起吃饭，一起上下学。
同学们在初一的时候相互了解，在新的学期与之前一样。老师对我们和蔼可亲，在学*上严厉，在生活上给予一些帮助……运动会大家给班级拿名誉，在学校表现突出，老师都会夸奖我们，鼓励我们一直坚持下去……
新的学期，亲的开始。不管过去的好与坏，现在就要把握当下，学*努力，与同学好好相处，我便与她说声，你好，我的新学期！
开学已经一个星期了。第一星期，我还沉浸在轻松的假期中，思想完全没有回到学*中来。比如写字歪歪扭扭不工整，坐姿东倒西歪坐不正，写作业左顾右看不专心等等，妈妈因为这些训过我几次。我暗暗下决心，星期一我要以全新的面貌去学校。
我新学期打算省下一些钱捐给贫困的人。因为妈妈说过，拖一次地可以赚一元，所以我得拖一百次地才能攒100元，我准备每个人捐十元，所以我拖一百次才能攒够呀！但是我拖地的时候应该很费力，因为我拖过一次地只拖客厅已经很费力了，还要拖卧室，所以挣钱和省钱还真难办哪！
妈妈的话：老师让写新学期的打算呢，他写了这样一篇，我认为不符合要求，又让他写了一篇学*的打算，但这是孩子真实的想法。
为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学*计划。
1.提前预*第二天要学*的新课材。
2.复*巩固当天所学内容，多读记要点。
3.每天听读1~3模块英语。
4.每天按时按质按量完成当日作业。
5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句,争取每次作文练*都在95分以上。
6.课后多做深.精的练*题，扩展思维。
7.学*态度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。
开学我已经要上三年级了，也算是步入了小学的中间层次。三年级的我不能再像以前那么马虎的学*，要认真对待自己的功课，上课要认真听讲，要开始为以后积累足够的知识储备量。三年级的我，怀抱着美丽的梦想，在人生的赛场上奋力的奔跑;三年级的我，正是青春年少的好时候，充满了锐气，那么的朝气蓬勃;三年级的我，要对自己许下目标，不断的前进!
——开学新学期日记 (菁华3篇)
新学期的第一天，我的'心情非常激动。
一大早，我来到学校一看，哇！新大门、新教室、新课本、新课程，太棒啦！
上课了，金老师来到班上亲切地问大家：“暑假开不开心？”我们异口同声地回答：“开心！”老师又问：“有没有想过金老师？”有的同学说“有”，有的同学说“没有”。金老师说：“我好失望呀。”
第二节是数学课，走进来一位新数学老师，他自我介绍地说：“我姓孙，我是一个非常严格的老师，大家要听我的话。”
这学期我们还增加了一门新课程——英语，我非常期待。
放学后，我想，学校和我们的班级变化真大呀。随着环境的变化，也要改变自己，让自己变得更好、更强。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好!
过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。
现在，面对徐徐升起的*，你们在想什么呢?作为一个学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，中学生守则的要求去做，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的.好学生。
今天是我上二年级的第一天，发现我们班换了个新的班主任----徐老师，原来的高老师又回到她的学校了，徐老师教我们数学。班上又新来了两个同学，其中一个还是我幼儿园的同学，他的名字叫邵正哲，还有一个叫邵青青。
开学典礼了，我们来到操场上，校长发言，还进行了升旗仪式，还有学生代表讲话，介绍了暑期中的精彩生活，有参加厨艺大赛得奖的，还有的参加太仓话、普通话、英语讲演比赛。真是丰富多彩。开学典礼结束后，徐老师带我们*室，我们的教室在教学楼的`第一幢，并且在三楼最右边。
回到教室，老师给我们讲了一些要在学校里注意的事项，并且说了一下二年级与一年级不同的地方，说了现在要比一年级时期更乖更懂事。最后老师带我们去参观新食堂，并在新食堂里吃午饭。
下午我们上了一堂语文课，语文课上路老师给我们讲了怎样养成良好的学**惯，包括阅读、朗诵等。接下来就是班队活动课，老师布置了一些第二天要准备的东西，有抹布，美术课上的用具等。结束以后，老师宣布放学。
新学期的一天就这样结束了，以后的日子我要好好学*，天天向上，改掉一年级当中存在的坏*惯。
——初三新学期计划汇总二十篇
9月，新的一个学期又将开始了。初三学生如何利用暑期制定学*计划，为新学期做准备呢？
第一、应该找一个学业导师
这里的导师是指对你的学*有帮助的人，可能是你学校的老师，也可能是外校的老师，抑或许是你在网上聊天、浏览论坛所认识的某个网友。导师能够让你把学*中的理论实际化、应用化，更重要的是导师能够点拨你学*的方法，适时地纠正与指导你的学*方向。与对方成功交流的前提是你有充分的准备，所以*时需要多思考自己学*中的问题，这样才能在交谈中获得更多的收获。
第二、确定一个人生榜样
我们在一生中会有很多的偶像，从明星到企业家、名人、伟人，他们都可能在某一段时期内影响着我们的言行。但在中学这个特殊阶段，我们要以什么样的人为自己的人生榜样呢？毕竟每
个学生都要迎接最后高考(微博)的挑战，所以在中学时的人生榜样就应该是在高考领域内卓有成就的人物。我们确定人生榜样的目的不一定就是成为他，而是让自己在中学生活里有一个参照学*的方向。如果你对自己的定位清楚，那你的人生榜样就很可能是你未来的发展目标。总之，成为他不是主要目的，研究他的成功历程，促进自己更加努力才是当下的现实目标。
第三、组建一个成长小组
中学的学*状况让更多的中学生在学*上单打独斗，但是如果组建一个学*小组、兴趣小组呢？志同道合的几个人一起为一个目标去努力，相互提携、相互监督、相互激励不是更能促进你的学*和发展吗？这种成长小组在一定程度上就是社团，但它是一个小圈子，大家为了考试、作业、活动等一个共同的目标去组建了小组，大家在圈子里有充分的'互动和共享，更可贵的是它能激励你坚持不懈的努力，而不是因为短暂的个别的困难而放弃，而在小组敦促你坚持努力时，你也培养了团队意识和协调能力等其他更多的能力，为以后步入大学打下坚实的基础。
第四、建一个学*成长日志
很多中学生都有记博客的行为，他们希望在网上可以建立一个自己的空间，让更多的人可以更深地了解自己。可更多的中学生都是在记录自己的中学生活流水账，很少有记录自己在学*探索上的每一步的；而学*成长日志的作用就是记录你在学*上的探索，见证你在学*上的行动。只要当你有了一个明确的人生期望时就将之记录下来吧，让理想成为你日志的首页，看看你从确立理想到毕业时，你都为此作了多少努力和探索。
成功的人不一定再需要规划，因为即使不规划他也会立于天地间；而要成功的人是一定要规划的，因为你要取得生活与学业的双赢，不规划是很难胜出别人的。希望对自己有所思考和定位的中学生们能够早点进行职业探索，而新学期的规划就是你走向成功的第一步。
其实只要经常回过头来想一下，就能发现很多事情的规律，就我现在做的工作也一样。尤其是现在有很多时间想事情，尤其是发现对之前讲过的内容现在又有了新的理解，那么自己当初为什么就没有领会到呢。其实这就是由于仓促盲目所导致的疏忽，那么下一步我得改善工作的精细程度了，不能再把从前走过的弯路重新再走一遍。于是我经过熟虑之后打算对之前的教法做整改，以下便是详细计划。
1、核心目标
介于我发现了之前工作诸多的差错，所以我要着重去攻破这些薄弱点，虽然已经在学生中形成了一些影响，但是现在改还不晚。把教法从新给梳理一下，今后要更细致的去备课，争取做到多次的自我检验，对授课的形式和语言加以斟酌。把方向给划定明确，内容给总结清楚，更从容的去落实工作的细节。
2、学*现状
现在的学生情况已经出现了两极化，一部分是乐观派，他们都已经积累了相当充沛的英语知识，而且对新知识掌握的也比较快，有些时候他们预*的进度很超前。而另外的则是消极分子，这部分学生从一开始就对英语学*不上心，从最初单纯的分数差距，已经积累成了能力的退步。那么跟我们教学的疏忽直接相关，没有给他们足够多的关心和引导。
3、具体措施
帮助学*势头好的学生继续保持成绩，做好授课内容的`推进，继续扩充他们的知识储备，不让他们停下上进的步伐。另一面也不能放弃那些处在劣势的学生，虽然之前他们没有把底子打好，现在学新内容很吃力，而且心理上也 不容乐观。而我就得用合适的方法跟他们多沟通，一个是做情绪上的安抚，再就是把更多的时间用来给他们补充基础知识。
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学*。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
【篇二：新学期计划】
开学了！开学了！新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学*，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学*困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”。
【篇三：初三新学期打算作文】
愉快的暑假过去了，转眼间新的一学期开始了，面对新的课本，我们要用什么来迎接这充满理想的一学期呢？理所当然是一个好的学*计划。努力向前看，改掉以前的坏*惯，养成顽强拼搏的精神。不能虚度光阴，用知识充实自己。我们更应该努力学*，端正学*态度，明确学*目标，制定合理的严格要求自己的学*计划。
有了往年的时光，我有许多不足：老师讲的听不懂，但却做出错，一到考试就马虎大意，而且对于一些死记硬背才能够掌握的东西总觉得不耐烦，英语单词记的快忘得也快。
根据以上不足我制定里以下的几条学*计划：
1、仔细完成作业，认真对待每一科。
2、认真听讲，积极发言，不做小动作。有什摸不懂的问题要及时向老师同学请教争取当堂解决。
3、做好每一科预*和复*，预*时要把不懂的地方做上记号，以后特别注意。
4、提高自己的分析问题和解决问题的能力。
5、提高英语听、写、读、说的能力多做英语试卷，认真记单词。
在学*中，确定学*目标很重要，学*目标是努力学*的方向和动力，正确的学*目标是催人奋进，反之没有目标的学*，就是对光阴的一种浪费。
决定了计划就一定要实行，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力，争取向最高境界奋进。
【篇四：初三新学期新打算】
初三是全部初中阶段最重要，最辛劳的一年，它是为迎接中考的到来做充足的筹备。首先，要把求学的心到学校，而后制定一个适合自己的学*规划。最好是迷信的学*方式，并不是每一个学*打算都合适自己的，下面的学*方案仅供参考：
1、依照学校的作息时光进行学*。
2、早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的重点常识要在早上记下来。
3、物理，数学是靠多训练，可在下战书以及晚自*进行训练到达坚固与加深理解的后果，最主要的是懂得，切忌逝世记硬背。
4、语文跟政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积聚的。
5、多问老师本人不清楚的问题，究竟老师的说明是特殊好的。
6、周六能够去运动一下。
【篇五：初三新学期新打算】
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的`知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预*字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预*字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
【篇六：初三新学期学*计划】
开学了！开学了！新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学*，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学*困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：“加油”。
【篇七：初三新学期新打算】
光阴荏苒，时间就像无情的流水，流去我在初中的两年光阴。转眼暑假成为过去，仅仅只剩下最后一年了，这一路走来好坎坷，眼泪代表了辛酸；笑声诉说了懵懂；伤痕演绎着苦涩；回首沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月，我苦笑着，我希望留给母校的是满满的回忆，哪怕以后我碌碌无为，我也可以流着泪微笑！
我想，人的希望是随时会改变的，我希望在一年后我能够展翅高飞，蓝天是我舞动的*台，我将飞得更高，走的更远，当我真正找准人生目标的方向时，我开始努力为之奋斗。虽然我知道这条路上荆棘丛生，但我毫不畏惧，我也给自己装备了十足的信心和百倍的勇气，我相信我能行。爱迪生说：“天才是1%的灵感加99%的汗水”，我不是天才，所以我认为“成功=十足的信心+百倍的勇气+千载的机遇+永恒的勤奋”。我现在所缺少的只有机遇和勤奋，机遇来之不易，我懂得如何把握，只有勤奋是我的致命缺点，“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。这是韩愈说过的一句话。因此在新的学期里，我要努力拼搏。
我要运用我的强项，而克服我的弱项，物理一直都和我水火不容，我尝试着去征服它，软硬兼施，毫无动静，但我不可能因此放弃，当然，必要的措施也是要的：四面楚歌（多想，多做，多问，多记）而这只是第一步，精彩的还在后头：上房抽梯（领路其精髓，并参透）；过关斩将（独立思考困难问题，争取弄透彻）哈哈！我相信过不了多久，征服它的日子指日可待。
化学是一个熟悉的陌生人，生活中无处不在，给世界也增添了几分色彩，然而，对它就像是雾里看花，不过，最终太阳总会冲破迷雾，我只能对自己说：加油！
主动是学*之本，活跃是课堂之魂，精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限！
新学期中，我要加倍努力，我坚信一年后，我将带着老师的期盼，父母的祝愿，同学的鼓励自信地走进考场，从容地挥洒着笔在考卷上快速写动。我想只要我肯努力，美好的明天将会有我的脚印！
【篇八：初三新学期打算】
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不*均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在*均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学*。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学*，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学*，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学*了。我有许多的坏*惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
光阴似箭，日月如梭。经过一个快乐的暑假后，我又要开始投入初三紧张的学*中了。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的'发展，我决定制定一个初三新学期学*计划。
1.提前预*第二天要学*的新课材。
2.复*巩固当天所学内容，多读记要点。
3.每天听读1～3模块英语。
4.每天按时按质按量完成当日作业。
5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练*都在95分以上。
6.课后多做深，精的练*题，扩展思维。
7.学*态度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
10.语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。
以上就是我的初三新学期学*计划。
新的学期开始，不能在沉浸在假期的欢乐当中了。下面公文站小编为大家推荐的是初三新学期计划，欢迎阅读参考。
初三新学期计划篇1
1.空闲时间多看课外书，每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练*。争取每次作文练*都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预*。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.循环复*和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复*，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复*各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复*历史知识点，在未来的'2个多月里循环复*，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复*，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学*计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
初三新学期计划篇2
时光匆匆，新学期开始了。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁才是成功的关键。
作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。
”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水“，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
初三新学期计划篇3
开学了!开学了!新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学*，我制定了一份新学期计划。
计划一:上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二:上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三:认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四:改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。
计划五:不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学*困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。
最后给自己说一声:“加油”
金秋绽放，咱们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于咱们的一鸣中学。
到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。你是画家吗？你有描绘你美丽而灿烂的未来吗？可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标；你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学*的路上注定不是*坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步？过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。没有恒心，没有毅力，我永远只会在原地踏步踏。
新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更加是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。
在*时学*生活中，没有绝对的天才，只有努力的普通人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取更加多的`知识，用辛勤创造未来。我要坚强，不被磕磕绊绊给打倒，我要力求上进，怀着一颗对知识不满足的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用*凡来创造奇迹，那将被时间所控制，我要做时间的主人，让我的每一分每一秒都活得有意义，更加精彩。
我不能完全被知识牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但相信勤能补拙。
新学期，我容光焕发；新学期，我焕然一新；新学期，会有怎样的惊喜等着我呢？我期待，我企盼……
一、指导思想
要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学*英语的兴趣，帮助他们建立学*的成就感和自信心，培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学*策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学*兴趣和自主学*能力发展的评价体系。
1、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野
2、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学*英语的兴趣，帮助他们建立学*的成就感和自信心，使他们在学*过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；
二、学生情况分析
本学期我开始担任xxx班的英语教学。班级里大多数学生能基本掌握所学知识，能听懂并运用所学英语去进行英语交流。优生少；本班一小部分学生英语有较高的兴趣，能积极学*并参与课堂活动，英语学科成绩较好，但问题学生很多，学生发展参差不齐，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。这给教学带来不少困难。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学*的兴趣。
三、教材分析
九年级共安排有十五个单元，各单元话题灵活有趣，贴*学生生活实际。本册书将学*的一些语法知识点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景知识和学*策略，并增加了任务型学*成分与语篇输入，提供了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练*，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
四、教学目标
针对实际情况，我制定了以下二方面的教学目标：
1、语言技能：
听：
1、能听懂课文大致内容；
2、能抓住简单语段中的观点；
说：
1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意；
2、能经过准备就一般话题作短暂表达
读：
1、能理解阅读材料中不同的观点和态度；
2、能识别不同文体的特征；
3、能通过分析句子结构理解难句和长句；
写：
1、能简单写出连贯且结构较完整的句子。
2、能默写课文；
3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；
2、语言知识：
语音：
1、逐步做到语音、语调自然、得体；
2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。
词汇：
1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念等；
2、尽可能学会使用规定的*惯用语或固定搭配。
语法：
1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；
2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；
3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等；
4、学*、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。
1）500个左右生词，和200多个短语。
2）学*下列话题：
①事务处理。
②运动。
③旅游。
④谈论发生过的事。
⑤事物描述。
3）语法知识点：
①现在完成时。
②虚拟语气。
③动词不定式。
④规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词。
⑤主动语态与被动语态。
⑥过去将来时。
⑦过去完成时课时安排。
五、教学具体措施
1、摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学*兴趣。
2、重视课堂教学质量此文来自优秀，认真钻研教材和课标，利用备课组的集体智慧精心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求，充分利用多媒体教学设备，加强直观教学。在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等，提高课堂教学效率，提高学生英语交际能力。
3、课后多与学生沟通，了解学生学情，及时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。加强个别辅导与答疑，做好培优补差。
4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。
5、多阅读，多写作。看一个学生的英语水*如何。只要听他说几句英语，看一看他写的英语作文，再了解他的阅读能力就可知晓。要鼓励学生多做阅读理解，完形填空方面的题。每三天写一篇作文。老师辛苦点，全批面给。针对作文中存在的错误和问题，叫学生当面改正，并说明理由。以便对错误有清楚的认识。长此坚持下去会有效果的。
新的.学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
一个漫长的暑假假期已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校 园,开始了新一学期的征途.
我已踏进了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿头，更进一步。在这学期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学 *中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对日常学*。
挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间是有限的，时间不等人，因为这是我 初中生涯的刚开始一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的初中日常学*生活定个目标。
我们需要一步一个脚 印,踏踏实实地日常学*,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前 进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。
成功中是我们的`喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水 你也可以投稿，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学。
以下是我定的日常学*目标：
1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预*。多做深，精的题目，拓展思维。
2.每一天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复*和预*全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
3.循环复*和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
4.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复*，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复*各点知识，按时完成作业，做笔记。
5.根据考纲认真复*历史知识点，在未来的2个多月里循环复*，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复*，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
其实对每个老师来说，只做常规授课的话能力都是够用的，只是到了有些时候情况就不同了，比如我教初三英语，就不能光考虑基本的教法怎么实施了。而是得关照整个全局，虽然我在工作上有很大的发挥余地，我也确信自己有整个实力，能把每一个学生给教好。并且我也完全有办法帮他们开拓思维，打开认知的新境界，可是实际的条件它不给我机会，不允许我按照自己的意志教学。所以我只好尊重教育规则，制定了下面的计划。
1、工作核心
以提升成绩为基本根据，也就是说得想尽一切办法帮学生把分数给搞上去，首先应该是挖掘提升的空间，用全力带他们突破现有的水*，冲击更高的分数。再把学生潜力都挖掘出来之后，还得做好保底工作，就是巩固好知识，不让成绩出现退步，把分数底线给守好。
2、关心学生
这个时候我个人是比较拼的'，而学生需要学的东西也多，每一科的作业都很繁重，那么恐怕他们会产生焦虑等一些不好的情绪。而学好英语必须得有一个清晰的头脑，那么我就不能看着他们被不好的因素给影响，我得帮他们调节状态。对于情绪低落的学生尽早的沟通鼓励，帮他们稳定住心态，那些心理沉重压抑的学生，则可以利用活动和课堂小游戏来带动他们的乐观情绪。
3、教学预期
争取让所有学生在前期都能做到全力突破，把原有的水*再往上提一些，特别是那些基础好脑子灵的学生，要有出色的表现才行。另外*时学*一般的学生，我们也是有预期的，一个是要有小幅度进步，并且把基础给巩固牢，起码不让基础知识考点给难住，并且掌握难题的解答思路。
多了一份紧张，少了一份惬意;多了一份繁忙，少了一份安逸。针对这样的情况，初三同学进行剩余时间的规划是非常必要的。
第一阶段：1月中旬至3月中旬--基础夯实，查漏补缺
学生在这一个半月的时间里，应该对今年中考语文新加题型有充分的认识，这是每个考生都必须做到的。
在这个复*阶段，对于语文基础相对较弱的.学生而言，我们建议你继续巩固自己的基础，将《考试说明》中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性知识进行全面梳理，字词逐一确定读音，注意区分易错字，保证字音字形的全面掌握;对重点的古诗文内容要牢固掌握，包括注释与翻译。另外，要对中考*五年的试题进行必要的练*，尤其是阅读题，争取全面认识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。
第二阶段：3月中旬至一模(5月初)--重点进阶，全面推进
这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，认真分析自己的不足，并在多频次的练*中不断纠正自己的审题与答题方面的偏差。作文方面，要多加练*，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换使用。另外，要在表达方面收集一些经典表达，最好自己能灵活运用多种修辞以及人物描写方法。
第三阶段：一模至中考--多看少做，全线排查
考生都应该少做题，多看题。另外，基础较弱的学生可以多看看之前的字词错题，着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅，阅读要多看看历年试题，适当的时候可以回归教材，复*教材的一些重点文章。作文方面，多温*之前自己修改过的文章。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的`成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待个人，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信个人能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信个人，把困难踩在脚下，为个人铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预*字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预*字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的.课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张。初三初中生活最后的一年，也最重要的一年，起总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础.
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才成功的关键。要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的`辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入初三，虽然学科减少两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强.
“天才百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
根据学校工作安排，我担任初三年级数学，本学期教学计划如下：
一、教学思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学*数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学**惯，实事求是的态度。顽强的学*毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析：
上学年学生期末考试的成绩总体来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。
在学*能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学*知识的能力没有得到培养。在以后的教学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书，不一定是教辅参考书，有趣的课外数学读物更好，培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质;在学*态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学*中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣;学生的.学**惯养成还不理想，预*的*惯，进行总结的*惯，自*课专心致至学*的*惯，主动纠正(考试、作业后)错误的*惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养*惯，这是本期教学中重点予以关注的。
三、本学期的教学内容共七章：
第22章：二次根式;第23章：一元二次方程;第24章：图形的相似;第25章：解直角三角形;第26章：随机事件的概率;笫27章：二次函数;笫28章：圆。
四、在教学过程中抓住以下几个环节：
(1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂40分钟。严格按照教学计划，备课统一进度，统一练*，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。
(3)课后反馈。精选适当的练*题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
五、不断钻研业务，提高业务能力及水*：
积极参加业务学*，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。
六、提高质量的措施：
1.认真学*钻研新课标，掌握教材。
2.认真备课，争取充分掌握学生动态。
3.认真上好每一堂课。
4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水*。
6.经常听取学生良好的合理化建议。
7.以“两头”带“中间”战略思想不变。
8.深化两极生的训导。
初三是全部初中阶段最重要，最辛劳的一年，它是为迎接中考的到来做充足的筹备。首先，要把求学的心到学校，而后制定一个适合自己的学*规划。最好是迷信的学*方式，并不是每一个学*打算都合适自己的，下面的学*方案仅供参考：
1、依照学校的作息时光进行学*。
2、早上是记忆力发展的最佳时间，英语的语法，英语作文，以及化学的'重点常识要在早上记下来。
3、物理，数学是靠多训练，可在下战书以及晚自*进行训练到达坚固与加深理解的后果，最主要的是懂得，切忌逝世记硬背。
4、语文跟政治是靠在上课时听好老师的每句话，进行记忆就可以拉，是靠积聚的。
5、多问老师本人不清楚的问题，究竟老师的说明是特殊好的。
6、周六能够去运动一下。
一、学生知识现状分析：
到了初三，在思想方面：学生的人生观、世界观也逐渐的形成，对是非对错有了自己的看法和认识；在知识方面：学生已经有了一定的数学基础，具备了一定的学*数学的基本能力，同时，学生两极分化的想象也日趋严重，一些学生只要教师稍微指导就可以学的不错，也有一些学生自己管理自己的能力较差，需要教师的家长的管理和督促。但还有一些学生，对自己缺乏信心，失去了学*的积极性。
二、本学期教学目标与要求：
1、本学期将要完成证明一、证明二、一元二次方程、反比例函数、频率与概率这五章的学*同时还要为学生步入初四毕业班打下坚实的基础，对学生的要求：
2、能主动自觉的上好课，学好知识。做到当堂的内容当堂消化。
3、掌握科学的学*数学的方法，让每个学生都能在原来的基础上得到提高和进步。
4、要求学生能系统的学*数学知识，是学生对数学知识的体统化的重要性有更深刻的认识。
5、进一步加强对学生的自学能力的培养，让学生不但会学，还要会“教”
三、教材简析（重点、难点）
本册书的重点是，
1、能在原来的知识的基础上进一步掌握三角形、四边形的相关定理公里和证明。
2、会解一元二次方程并学*方程的应用。
3、反比例函数的性质与应用。
4、进一步用生活中的数据去进行实际应用。
四、本学期提高教学质量的措施：
1、继续抓好课堂教学。
2、继续使用讲学案，争取让学生能主动学*。
3、加强集体备课发挥集体优势
4、不断的进行业务学*补充自己的知识，让自己不断进步。
五：本学期提高教学质量的教研课题：
1、继续探究洋思中学的教学模式结合我们自己的实际情况的课堂教学模式
2、新课标数学课堂策略的研究
教学进度表
周次 日期 教学内容 备注
一 2.25----2.29 全等三角形
计划虽然制定好了，但是在具体操作过程中，我们将结合教学的`实际情况，灵活掌握教学进度，并时刻根据学生实际掌握的情况及时的调整我们的教学计划，在保证不偏离大方向的基础上，能不断完善我们的教学工作，以教书育人为宗旨，以培养新时代的接班人为己任，以教育部提出的素质教育为准绳，争取把我们的教学工作做到实处，让每个学生都能学到自己应学到的知识。
二 3.3----3.7 等腰三角形、直角三角形
三 3.10----3.14 直角三角形、线段的垂直*分线
四 角分线以及本章复*
五 3.24----3.28 一元二次方程、配方法解一元二次方程
六 3.31----4.4 配方法和公式法解一元二次方程
七 4.7----4.11 一元二次方程的应用
八 一元二次方程的应用以及本章复*
九 4.28----5.2 期中复*
十 5.5----5.9 期中复*
十一 5.12----5.16 *行四边形、特殊的*行四边形
十二 特殊的*行四边形、等腰梯形
十三 5.26----5.30 中位线以及本章复*
十四 6.2----6.6 反比例函数、反比例函数的图象与性质
十五 6.9----6.13 反比例函数的应用以及本章复*
十六 用频率估计概率、用列举法计算概率
十七 6.23----6.27 生活中的概率问题回顾思考
十八 6.30----7.4 第十章复*以及期末复*
十九 7.7----7.11 期末复*以及期末考试
开学了！我们迎来了新的改变！不仅成为了全校的.大哥哥和大姐姐――初三年级，而且是“更上一层楼”，教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了，谁知，办公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四楼！但现在可不是说这个的时候，该是订个全方位计划了！
一、学*
五年级下期的期末考试，我仍然没有考好，96的95，所以我现在依然没有太自信。在没有关于学*上的思路时，姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的――世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰，第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把普通的人比作蜗牛，天才在寻求梦想的路上畅通无阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择，我会选择蜗牛，因为，雄鹰最后的到手的只有梦想的实现，但蜗牛在寻求梦想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质，我要像蜗牛一样，一步一步，踏踏实实的向着梦想前进。
二、家里
我面临着现在很多同龄人都面临的问题――都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢？就因为这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想，要是给我一个重来的机会，我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴，我那个年龄本来可以说是从小开始练，但就是刚过了一级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最后悔的那点――没有从小练成的才艺还不是我懒的关系！我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次！但我现在突然发现，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不担心成绩的时候，我一定会学的，一定！
初三新学期就要开始了。这一年要面对更重的任务，必须做好新学期的规划，有计划的备战中考。那么初三新生如何做好新学期学*规划？在最后的一年时间里面我们做好如下六个方面的学*规划和备考计划，相信经过一年的努力，我们会中考成功。
确定目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学*情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复*迎考的关键一年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。
了解自己的学*情况
作战讲究”知己知彼，百战不殆”。学*也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学*计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学*奋斗的目标，了解自己的学*情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
制定要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字――“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的.安排等。我们应该去计划自己的学*和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些*题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学*任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学*，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学*黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学*。
注意事项
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学*任。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学*计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学*以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学*是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
严遵学*计划好处
①学*计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
②如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学*，那么学*便不会给你带来太大的压力。
③学*计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
④学*计划表可以使你了解自己的学*进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学*做个评价。
学**惯
①按计划学*的*惯
②专时专用、讲求效益的*惯
③独立钻研、务求甚解的*惯
④善于请教的*惯
⑤查阅工具书和资料的*惯
新的学期又开始了，这标志着我又将以全新的面貌步入校园。初三的学*更紧张，面对这些我们的选择绝不是茫然。
计划对于我们来说就像一份规章制度，指引我们该做什么，该怎么做。对于新学期的学*计划我有以下总结：
作为学生，上课认真听讲已成为老生常谈，我们不能把自己的学*时间定格在上课期间，课下也很重要，学*的主要环节大略分为：预*、学*、复*这三大块，但我觉得预*就相当于自学，把自己不能理解的，不会的标记一下，在老师讲课时认真听，告诉自己这一点很重要，学*是一份认真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂装懂。课下复*就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地学一遍。
课下按时完成作业是我们从上学开始老师就嘱咐我们的，但现在我们长大了，没有老师的嘱咐，家长的帮助，我们依然要自觉完成作业，不但要保质保量，而且要独立完成。
初三任务繁重，我们更要学会节约时间，政治，历史这两科也不能马虎，多读一些政报或多看一些有关历史的书籍对我们的'学*都是有帮助的。
化学是初三的新科目，我相信我能把它学好，并且能一直保持优异。至与物理，在八年级时我学的并不是很好，但我会加油，努力把它赶上去，在九年级结束时取得优异的成绩，英语一直都是我的强项，我会抓住优势，弥补劣势，学会融会贯通。考上理想的高中，给自己一个充满希望的未来是我的梦想。我会一直为这个暂时的梦想奋斗的。
每个人都应该为自己的人生负责，明确学*目标，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我们不愿意的，从现在开始，从基础开始，在知识的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。
努力，是我们熟得不能再熟的词语了，但也就是这两个字足够我们做一辈子的了。想在新的学年里，能更上一层楼，加油！我相信自己能做到
——初中生新学期计划汇总二十篇
在新的学期里本人将担任初一两个班生物教学工作，为了出色的完成本学期的工作，特将本学期的教学工作计划如下：
一、教学总体要求和教学目标
继续认真学*《生物课程标准》，该标准是义务教育阶段生物教学的基本依据，教师应该在认真学*和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情况，创造性的进行教学。生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个公民终身发展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面发展。
课程理念：面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；倡导探究性学*，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学*的愿望和能力，体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。
教学目标：通过义务教育阶段的生物教学，学生将在以下几个方面得到发展：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解这些知识并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物实验的操作能力，一定的科学探究能力和实践能力，养成科学思维的*惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识。具体目标：知识方面获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。能力方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作能力、实践能力和创新能力；情感态度和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，热爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活*惯和卫生*惯，确立积极、健康的生活态度。
二、教学内容及进度
初一生物下学期教学的内容主要是以“生物的延续和发展”“健康的生活”为中心展开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的生活。进度详见教学进度表。
三、教学措施
教师通过上一学期的教学工作已对学生的学*特点有了一定的认识。在教学过程中需要为探究性学*创设情景；鼓励学生自己观察、思考、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。在对学生的评价方面主要包括：对学生的探究能力的评价、对学生情感态度与价值观的发展状况的评价。
四、教材及学生分析
教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论；注重创设问题情景，引导学生探究；给学生更多的自主学*空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。
初一年级的学生上课注意力不集中，课堂应增加趣味性。学生比较喜欢动手在教学中应增加学生实践内容。让学生初步具有良好的生物学*思维。
新的学期给我们的教学工作带来了更多的希望，在开始将工作一步一步努力做好，用饱满的精神状态为工作注入新的活力。
一、学情分析
我担任初二(95、97、99、101)班的生物教学任务，通过一个学期的教学，我想学生已适应了课改的新教法，学生学*生物的兴趣还可以，成绩较好。95班是全年级的第一名。97班相对来说差一些，有一部分学生的而成绩较差。要想提高成绩也不是件容易事，这需要加强学生的纪律性，严格要求学生，尤其是那些差生。这个学期要想办法调动学生的学*积极性，争取考试的成绩有所提高。
二、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学*。引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题，分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学*的乐趣。从而进一步激发学生学*兴趣，逐步养成学生热爱自然。关注生命。关注社会发展的责任。
三、确定发展目标
1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的.创新精神和实践能力。
2、通过学*使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
3、通过学*使学生知道如何健康地生活。
又一个新学期到来了，我得好好想想我的新学期计划。
这个学期，我要主攻英语和语文。因为，我的英语和语文的基础还有些漏洞。数学嘛，只要在上课专心听，不发呆，那就没问题了。
这些是关于学*的计划，还有其他的计划。我决定了，每天早上至少要到操场上跑两圈，不管再忙都要跑步。每天早上都要吃早餐，我记得上个学期，冯夕和汤棹茗在升旗仪式时，晕倒了，原因是：没吃早餐。对了，我现在是班里的学*委员。但班委归班委，学*还是第一位的。如果因为班委，学*而后退，那我必须辞职。当然，只要我还是学*委员一天，就必须让大家学*一天。不过，在管别人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人时，就没有了说服力。
对了，在语文书上，有两篇文章我特别感兴趣。《梦想的力量》和《金钱的魔力》，两个故事的主人公分别是：瑞恩。希里杰克、马克。吐温。我非常希望赶快学到这两篇文章。而且还要学到，因为文章的内容十分有趣。
这就是我的新学期计划。课本里的故事那么有趣，怎能不好好学呢？有趣的课本，必须快乐的学。
新的学期已经来临，为了保证本学期的工作正常和顺利进行，制定新学期的教学计划
一、指导思想
在认真学*和深入贯彻《**中央、***关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学*。使每一个学生通过学*生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学*方向有的思考;能够在探究能力、学*能力和解决问题能力方面有的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学*，打下必要的基础。
二、教学内容
本学期的生物课全部为复*课，复*八年级两册生物学课程。
三、教学工作策略措施
1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学*知识、培养能力和锻炼自己。
2、研究每个知识点，根据课程标准所规定的教学层次，严格控制深度和广度，掌握每个重点和难点，采用现代化的教学手段和教学模式，提高学生对知识的理解速度和能力。
3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对知识实现自主学*，体现学生学*的自觉主动性，又要发挥教师的.指导作用，在教学过程中体现师生互动的教学新境界。
4、积极参加学校和各级组织的学*进修机会，从各个方面充实自己，使自己的知识水*在已有的基础上更上一层楼，同时也可以增长见识，在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短，使自己的教学水*能有较大的进步，对学生水*的提高也有很大的影响。
5、积极向其他优秀教师请教，既包括知识方面也包含教学方法和技巧，更重要的是学*他们的先进的教学经验，并加以优化利用从本质上提高教学水*，使教学成绩有较大的提高。
6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利，促进他们学*科学文化知识的信息和毅力。
7、汇总所学知识，使知识系统化、全面化和规范化，对学生进行理论联系实际的教育，进行生物与生活相关知识的联系练*，提高学生的综合应用能力，为中考打下坚实的基础。
四、复*策略
(一)专题复*
1、必须做到记牢记准所有的基础知识，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
2、本学期复*不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
专题的划分要合理，专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜浪费时间，舍得投入精力。
3、实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复*效率。课堂复*教学实行低起点、多归纳、快反馈的方法。
4、应注重对尖子生的培养。对于接受能力好的同学，课外适当多做题，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒尖，以提高中考优秀率。
5、注重解题后的反思。
6、专题复*的适当拔高。专题复*要有一定的难度，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，但要兼顾各种因素把握一个度。
(二)模拟中考的综合拉练，查漏补缺。
研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练*有《中考先锋》、《生物试卷》。
1、模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切*中考题。
2、模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。
3、批阅要及时。
4、评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。
5、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为，缘生的学*情况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计就是关键的环节。
6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
7、处理好讲评与考试的关系。
备注以上计划按章节来计算安排、请根据实际教学情况灵活执行。
2、请大家注意期中考试的时间，把握教学进度，按时完成教学任务。
1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温*1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复*当天的内容并预*第二天上课的内容。
5.对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的`课外*题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练*题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
新的学期就要到来了，为了使下个学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识;2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学*目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复*。
1、及时复*;
2、计划复*;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复*质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
时光匆匆，初三新学期开始了。本人在此写下自己的学*计划：
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里复*方法，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，＂胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。
开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学*成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学*上，坚持课前预*、课后复*，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，*时遇到学*上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学*方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的*惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水*。
在数学学*方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练*，每周坚持半天奥数学*，及时巩固和深化课堂学*，拓宽解题思路，提高解题速度。
在英语学*方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，*时多练*用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。
在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练*打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质。
在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学*之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学*，张驰有度，劳逸结合。在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
xx中学的学*竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学*成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
在这新学期来临之际, 新年的钟声渐渐消逝, 我们也从过节的快乐 中走出,投入到紧张的学*生活之中,因此制定这个学*计划. 首先,应该先纠正自己的学*态度."态度决定一切!"心态是取得 成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩! 在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中 的内容,知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等.还要再想 些办法提高自己的阅读,写作能力,不能只想课内不管课外了."好记性不 如烂笔头."记好每一次的笔记,认真对待每一次的*作练*,只有基础扎 实了,才可以累计更多.数学,不能只明白课本上的*题应怎么做就够了, 如果要学好它, 就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练*. 上课仔 细听讲, 弄懂每一个问题, 作业及时完成, 追求质量和速度, 回家做好预*, 复*工作.早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水*.从 良好的基础上向着更高的目标出发. 最后, 也是最关键的一点, 就是要科学安排时间, 没有合理的安排, 再好的计划也会付之东流.所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排 学*,娱乐,休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧. 新学期,新打算,也为新的目标努力.
新学期,新气象.在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标. 下面我想谈一谈在新学期里,我在语文,数学,英语三方面的学*计划. 在语文方面,我会做到课前预*,认识本课生字生词,查找与课文 相关的资料,并认真作批注.课文中不懂的词会提前查字典.课后,我也会 及
时温*课文,做到"温故而知新".除此之外,我还会在课余时间阅读大量 的书籍,开阔我的知识面.同时,也会做一些语文常识方面的*题.这样才 能更好的"查漏补缺". 在数学方面,我打算每天做 20 道口算题,以此来提高自己的计算 正确率和速度.考试前会很好的复*,绝不做"临时抱佛脚"之类的事情.当 然,我还想建立一个"错题集",当我卷子,练*册上有错题时,就及时的记 到"错题集"里,等到期末时,就可以拿出来复*了. 在英语方面,我会每天都听,读英语磁带至少半小时,并每天都背 英语单词和课文.必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的 英语阅读能力.或者写一些小文章,来提高我的*作能力.当然,我也会尽 量做到在英语课上用英语与同学老师交流, 课下积极与同学们对话, 以此提 高自己的英语口语. 以上就是我的新学期计划, 希望我的计划能给我带来坚持不懈的动 力和认真对待学*的端正态度
插上新学期的翅膀
新学期终于姗姗来迟，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知， 这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的.就是精彩美好的明天，为了我们在以后的学*中能够有正确的方向，我们应：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学*中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
其次，要把握好课内40分钟，上课积极活跃，认真听讲。即使
你预*的再好，也总有不足的地方，当然，预*也是一个好 的学*方法，但课内的40分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复* 也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。
再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，阅读各种名著，也有助于写作水*的提高，这也是很关键的。
最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。 一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。 不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一 时，以后就不会辛苦一世。 这就是我本学期的学*计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的 理想而努力，拼搏。
新学期 新目标 新打算
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航，驶出了*静的港湾 驶进了中学的海面。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途.
新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的明天，为了自己在以后的学*中能够有正确的方向，我定了一个学*计划。我们首先要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学*中，自信是至关重要的，不管明
天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
明眼人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！――莫泊桑
我选择！ 我喜欢！
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某
位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.
我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!
初三的学*有苦累，但是，也要体会学*的快乐！
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：掌握科学的学*方法就可以在学*上做到事半功倍。可以在学*的海洋中享受快乐！
提高效率方面：有学*环节，学*态度、学*方法。你只要从现在把学*转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学*态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学*学好就得找到适合自己的学*方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学*的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”、
第三：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。
考试，不要太紧张。只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情，是无法进行复*的。考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张。
1、全面复*的基础知识。
2、详细分析存在的`问题，做好查缺补漏的复*。
3、分版块复*。做到同中有异，异中有同。
4、专题复*。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
对于初一学生而言，过完暑假以后就迈入了整个初中生涯学*知识最重要的初二，那么，怎样收束暑假里的松散状态，快速进入学*状态，快速融入课堂，取得较好的结果呢？
准备好学*用品
学*用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练*本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学*用品。
还应仔细检查和整理作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学氛围。
调整好生活*惯
暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学*时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开始调整生活*惯，在学校能有最佳的学*状态。
尽快适应开学状态
开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评；有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。
建议逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预*本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来。
制定新学期目标计划
新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定切实可行目标和学*计划，能起到激励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。
短暂的寒假结束了，还没有好好的玩个够呢，感觉时间过的真快。新年刚刚过去几天，就到了开学的时候了。没办法窝在暖和的被窝里睡懒觉了。既然如此，那就该是好好学*的时候了。
本学期是第二学期，我一定要好好学*，绝对不能打败仗，每次考试也要提高成绩，争取做到最好，为中考打下坚固的基础。本学期我要做到以下几点：
一、独自学*
上课跟随老师的教学而学*，这是每个学生都该做的`。但是我不能什么都遵从老师来，因为老师教我们班这么多学生，她的教学方法不一定就能照顾到每个人。“一千个人有一千个哈姆雷特”，这么多的学生就有这么多的学*方法，我虽然没拿过全年级第一，但也有全年级前20的排名。有时候发挥好点，也能挤进前五。我问过xx，她*常是怎么学*的。我发现她跟我虽然大致上是一样的，但很多细节上却不同。譬如她每周都有她姐姐教她学英语，而我是报考的辅导班，她*惯于一回家就做作业，而我是在饭前先将每日的上课内容温故一遍。老师也有让我们学*年级第一的xx那样，但是我知道我做不来。
二、“温故而知新”
每天上课，都是在学*新的知识。虽然老师有很多年的教学经验，但毕竟上课的时间
不是很多，一节课就45分钟，要把东西方方面面讲的详细是不可能的。所以这个时候就得靠我自己去学了。每天老师讲完课后，回家先将今天所学的东西都复*一遍。然后将不会的、不懂的内容都整理出来。先自己尝试去理解，根据课本里的内容学一遍，得出一个结果，然后第二天再去找老师，让老师指出自己的错误。
三、勤能补拙
爱因斯坦曾说过，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感构成的”，那百分之一很重要，但那百分之九十九同样重要。只有多读多练多记，才能学好，才能更强。
时光匆匆，初三新学期开始了。本人在此写下本身的学*计划：
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里 复*方法，要投入学*中去。升入初三后，学*更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，"胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待本身，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信本身能够创造奇迹。要知道“世上无难事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信本身，把困难踩在脚下，为本身铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！
进入初中，各方面都有不一样的地方，比如说科目的多少，功课的多少，所以必须制定一个切实可行的学*计划，来保证自己在初中生涯中有一个好的成绩。
我给你制定一个学*计划，希望可以采纳。
首先要在课堂上认真听讲，其次要把老师布置的作业认认真真的完成，这样学*就成功了一大半。还要学会预*和复*，怎样预*是一个难点，虾米那群殴开说一下预*的窍门：预*就是把第二天的课程实*一遍，预*的过程就是把自己不会的问题找出来，等到第二天的时候让老师帮忙解答。预*最基本的就是把课本仔仔细细的过一遍，记住大致内容，这样的话第二天学*就轻松多了。
还有就是复*，不少同学都说考前一周是复*最佳时期，其实不然，其实复*没有明确的时间，只要是学*之后就要复*。复*的作用主要就是回顾以前学过的知识，在脑海里回味一遍，使之更牢固的记在脑子里。
总之学*不能没有一个好的计划，一个好的学*计划可以使我们的学*效率事半功倍。
在新的学期里本人将担任初一两个班生物教学工作，为了出色的完成本学期的工作，特将本学期的教学工作计划如下：
一、教学总体要求和教学目标
继续认真学*《生物课程标准》，该标准是义务教育阶段生物教学的基本依据，教师应该在认真学*和领悟的基础上，结合学校和学生的实际情况，创造性的进行教学。生物课程的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个公民终身发展所需要的生物科学素养，同时在思想方面教育学生，使学生全面发展。
课程理念：面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展；提高学生的生物科学素养；倡导探究性学*，在全面贯彻国家教育方针的基础上，根据学生身心发展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，体现国家对学生在生物科学知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求，着眼于培养学生终身学*的愿望和能力，体现义务教育阶段生物课程的普及性、基础性和发展性。
教学目标：通过义务教育阶段的生物教学，学生将在以下几个方面得到发展：获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识，了解这些知识并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用；初步具有生物实验的操作能力，一定的科学探究能力和实践能力，养成科学思维的*惯；理解人类与自然和谐发展的意义，提高环保意识。具体目标：知识方面获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。能力方面初步学会生物探究的一般方法，发展合作能力、实践能力和创新能力；情感态度和价值观方面了解我国的生物资源状况和生物科学技术发展状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，热爱大自然、珍爱生命，逐步养成良好的生活*惯和卫生*惯，确立积极、健康的`生活态度。
二、教学内容及进度
初一生物下学期教学的内容主要是以“生物的延续和发展”“健康的生活”为中心展开的有关生物的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化以及健康的生活。进度详见教学进度表。
三、教学措施
教师通过上一学期的教学工作已对学生的学*特点有了一定的认识。在教学过程中需要为探究性学*创设情景；鼓励学生自己观察、思考、提问；注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。在对学生的评价方面主要包括：对学生的探究能力的评价、对学生情感态度与价值观的发展状况的评价。
四、教材及学生分析
教材的编写注重从生活实践出发，避免了从理论到理论；注重创设问题情景，引导学生探究；给学生更多的自主学*空间，学生生活情景图片化；进一步加强了可读性。
初一年级的学生上课注意力不集中，课堂应增加趣味性。学生比较喜欢动手在教学中应增加学生实践内容。让学生初步具有良好的生物学*思维。
新的学期给我们的教学工作带来了更多的希望，在开始将工作一步一步努力做好，用饱满的精神状态为工作注入新的活力。
新的学期即将到来，为了使下学期的学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复*这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学*每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学*目的；2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复*、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复*，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复*功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复*。1、及时复*；2、计划复*；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复*质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学*上，可是必须要欢乐学*。所以，能够为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，必须要适合自己，才能够到达自己的终极目标。
终极目标：
无论哪次考试，都要坚持班级前x名，年级前x名。
学*目标：
1.上课认真听讲，进取思考教师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问教师，做到当天的知识当天融会贯通。
2.作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问教师。
3.每一天要及时复*当天学完的知识，预*第二天要学的资料。
4.每周的休息日，在完成作业的情景下，要把一周学*的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学*心得。
5.每一天要听x分钟英语，训练自己的听力。
6.像数学、语文、英语这样的主课，课上必须要仔细倾听教师的解析，每一天都要做几道练*题，提高做题水*，找出自己不足的地方，该背的资料要及时背熟，直到全部都会为止。
7.像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复*并背熟重点，再做练*，并找出不足，直到没有不会的地方为止。
8。每次测验之后，自己卷子上若有错误，教师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9。若有自己的一些想法，要及时和教师讨论。
10。利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为*惯目标：
1.学*态度端正，认真改正自身的不良学**惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
2.参加学校和班团体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
3.与同学和谐相处，能体谅、尊重教师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4.上学不准迟到，不准早退。
5.不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。
6.不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
新的学期开始了，我也有了新的计划。
学*方面。第一，我要每天听英语半个小时，坚持一个学期，让我的英语成绩赶上来，不再落后，而且还要把学过的单词都背下来，让我的基础更牢固。第二，语文方面，要把老师布置的背诵作业给黙下来，不要在课文上出错，扣分，还要注意作文上的错别字，影响作文的成绩，要每个星期写一篇周记，提高我的写作水*。第三，数学上要注意字体，不要写的寥寥草草，0和6都分不出来，然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次还要再报一个奥数班，提高数学的水*，为考上一个理想的中学做准备。
体育锻炼要加强，不仅要完成阳光体育锻炼表，每天坚持做60个仰卧起坐，还要每周游泳，要不就会经常的发烧、感冒，影响学*。
此外，就是要更加用心去完成作业，争取每次表扬都有我。还有阅读，每天坚持阅读，提高词汇量和好句的积累。
这就是我的新学期计划，我不会光嘴上说到，我还会用实际行动来完成。
新学期开始了，我们都投入了紧张的学*之中，我要总结过去，展望未来，开始新的生活。
上学期的期末考试中，数学和物理考的还可以，但英语。语文和物理几门课没有考的太好，我希望自己能在这一学期里加倍的努力，学好这几门课。
在这几天里，我已经和爸爸说好了，以后再也不玩电脑游戏了，顶多上网查阅查阅资料。我想：玩电脑有可能会分散学*的注意力，现在不玩电脑了，肯定会对学*成绩有提升。我也希望如此。
在今后的学*中，我希望我能变的细心一些，这次考试中，许多题目都是因为粗心这个毛病而写错了，不然一些科目有可能会考的更好。我每次考试前总是记着“考试要细心”，可是当到了考试的时候，又总是粗心，唉！
马上就要升初三了，在初二这个分水岭上，如果再不努力，那也就再也没有机会了。就算失败了，也要重头再来。张海迪曾经说过：“即使跌倒一百次，也要在第一百零一次再站起来。”这才是成功人士的做法！
如果以上所说的在本学期都能做到，我相信我的成绩一定能提高。
在初二这个承上启下的年段里，我要为初三打好基础。满载梦想与希望的帆船伴着成长的岁月，向着成功的彼岸――出发！
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学*成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学*上，坚持课前预*、课后复*，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，*时遇到学*上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。
在语文学*方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的*惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水*；在数学学*方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练*，每周坚持半天奥数学*，及时巩固和深化课堂学*，拓宽解题思路，提高解题速度；在英语学*方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，*时多练*用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练*打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质；在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学*之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学*，张驰有度，劳逸结合。
在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
盐中的学*竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学*成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
初中生新学期计划范文18
一、指导思想
为了搞好初三学生的生物的学*工作，切实提高学生的生物学科学素养，本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育原则。让尽量多的学生能对生物学产生浓厚的学*兴趣，倡导学生进行探究性学*。同时着重培养学生的自学能力、动手操作能力、观察能力和实验能力，特制定如下初三生物下学期教学计划以指导本学期的生物学教学工作。
二、学生情况分析
九年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学*，初中的生物学知识已学*了一大部分，对初中的生物学知识有了一个大体的了解，对生物学的学*方法有了一个大体的掌握。但这级学生基础较差，又是今年才由三处中学合在一起的学生，学生对老师不熟悉，老师对学生更不熟悉。
因此学生对教师的.适应能力较差。通过对学生成绩的分析，这级学生成绩减普遍不好，通过对学生的观察我发现学生中普遍存在上课不认真听讲，有大量小动作，并且学*态度不端正，上课不认真记笔记或者说干脆不记笔记。大部分同学成绩较差，对生物学知识缺少起码的了解，对生物学的学*方法知之甚少。而且由于合班并校，这级学生班额较大。学生基本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培养学生的学*的兴趣、时时鼓励学生，保持高昂的学*斗志学好生物课。
三、教材分析
本学期的教学内容是《生物圈中生命的延续和发展》，以及《生物的多样性和保护》两个单元。第一单元共分为三章十二节，第一章是生物的生殖和发育，主要讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物的生殖都是从各类生物的生殖特点入手，对生物的生殖现象进行分析总结，然后总结出这类生物生殖的特点。植物的生殖主要是无性生殖，在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。
第二章共五节，介绍了基因的相关知识，第一节能过实验介绍基因控制生物的性状，这部分内容的重点是基因，通过它外在的表现性状，让学生认识基因的作用。难点是学生对基因这种微观的知识不好理解，也不好认识，应让通过各种比喻、直观的其它教学手段让学生进行认识。
第三章共三节内容，重点是生命的进化的原因。突破重点的方法是能过翔实的材料，让学生对生命的起源进行了解，难点是学生对古代生物知识的认识不足。第二单元，知识比较简单，主要通过学生对过去知识的复*，养成良好的生物学素养和爱护生物的感情。
四、教学方法
继续深入学*和实践杜朗口中学经验。由于学生基础较差，所以在学*中在对课本已先预*了的前提下，学生对课本知识已有了一个大体的了望，以后主要先进行老师讲解和学生有目的探究。
全面推进素质教育。边学*边做题，争取堂堂清，周周清，让学生对所学知识有一个巩固的过程。
倡导探究性学*，加强学生对课本的利用，俗话说的好书读百遍，其意自现。加强对学生学*方法的指导，特别是记忆方法的指导，让学生有一个良好的记忆方法，起到期事半功倍的目的。
做好学生的思想工作，俗话说的好三分教学七分管理，特别是对于刚由三处中学合并为一处，要加强学生管理，防止学生思想波动，尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失。
充分利用已有的练*题，让学生在做中学在学中做。
调动学生的多种感官进行记忆，提高记忆的效率。
充分利用学生学*小组的作用，让学生互帮互学，共同提高。
反复抓，抓反复，加强重复复*的力度。
注意联系日常生活实际，结合实际进行教学。
五、具体学*措施
通过以上的学*方法，讲练结合，处理*题，加强学生的记忆和探究，从细处实处下功夫，真正提高学生的成绩，提高生物学的科学素养。让学生都有一个理想的结果。
六、教学进度
按教育体育局的进度进行
在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学*生活之中，因此制定这个学*计划。
首先，应该先纠正自己的学*态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!
在这学期里，要加强自己不擅长的.科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的*作练*，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的*题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练*。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预*、复*工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水*。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期，新打算，也为新的目标努力。
——新学期日记100字通用5篇
新学期，我发现有几位老师都换了。而且，我们以前的班主任换了。我们班又来了两位新同学，一位名叫徐玥、另一位叫肖雅娴。
我们班的同学都长高了。我们现在在明德楼三楼三（4）班上课。
我们又增加了许多课程：英语课、综合课、科学课、毛笔课、作文课、地方课。我希望学校能更美丽，我希望我能认识更多新同学。
一个漫长的寒假已经过去，新的一学期又开始了，我仿佛由站在新的一条跑道上，开始了新一学期的行程。
新学期，新目标，新计划，为了能在这新的学期里取得更好的成绩，我特地为新的一学期制定了新的学*目标和新的学*计划。
新的学期又开始了。一开学，就发了许多本新书，书发下来以后，我迫不及待地翻开了语文、数学、英语的课本，看着这些新书，我也有了许多感想。
我发现语文书上的字比以前多了许多，词也多了不少，课文的篇幅也比以前多了许多。数学书上有五六个重要的内容。四则混合运算，以前一个算式里只有加、减法或乘、除法，现在的一个算式里不仅有加、减、乘、除法，还有小括号，比以前的题难度大多了。英语书上的课文比以前多了、长了许多，单词也变长了、变多了。
这一学期时间短，任务重。上课我一定要好好听老师讲课，认真完成各科老师布置的每一项作业。只有这样，才能使我不被别的同学追赶上，而我也能百尺竿头，更进一步。
早晨，妈妈把我从睡梦中叫醒，我连忙穿衣起床。吃过早饭，我背上崭新的书包，迎着朝阳，迈着轻快的脚步，走向学校。
今天的校园整洁又美丽。在明媚的阳光照耀下，同学们的小脸蛋，像一朵朵鲜花一样美丽。来到教室，看到年轻美丽的老师，看到长高又长大的同学，看到排列整齐的桌椅……啊！走进新学期的感觉真爽呀！
走进新学期，我要在各个方面有一个新的起色。成为全面发展的好孩子！
新的学期到了，刚刚走出了五年级的上学期，又该进入五年级的下册，在新的学年里，应该有新的目标，现在，我就给大家说说我的目标吧！
首先，我要把作业完成好，不可以像上学期一样，拖拖拉拉的，然后，这学期，一定要把成绩提高上去，还有，这学期，我的成绩，要超过高盟，她的'成绩是我们班的，我相信，只要我加把劲，一定能超过她。在英语方面，我一定要把英语课文读熟，不可以吭吭的，我要把26个字母写好，不要像上学期一样，让我们老师为我的字母发愁。
总之，这学期，一定要达到目的。
