二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)

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二年级蒜苗优秀的观察日记1

  9月16日星期五晴

  今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

  9月17日星期六晴

  第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

  9月18日星期日晴

  第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

  到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

  9月19日星期一晴

  第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

  9月20日星期一晴

  第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

  9月21日星期二晴

  呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

  9月22日星期二晴

  至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜;根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!

二年级蒜苗优秀的观察日记2

  (一)10月1日

  今天我拿了一个小杯子,又拿了几瓣蒜包了皮,在杯子里接了一些水,把包好的蒜放入杯子里,放到阳台上,等待着蒜发芽。

  (二)10月3日

  今天,我给蒜换水时,一拿起杯子,我发现蒜上面有一些绿色的东西,我刚开始以为是杂草,准备拔下来时,仔细一看,原来是长约三厘米的小芽,绿油油的,也有一些蒜的味道。

  (三)10月5日

  今天,我又给蒜换水,“哇!”我大叫了一声,立即拿尺子量了一下,蒜苗两天的时间长到了一分米!我非常高兴,想再过几天就可以吃蒜苗炒鸡蛋了。

  (四)10月7日

  今天,我又要给蒜苗换水,我一眼讲究看出来蒜苗又长出了好大一段,我立刻拿尺子又量了一次,20厘米了,太好了!太好了!今天中午就可以吃蒜苗炒鸡蛋了吧。

二年级蒜苗优秀的观察日记3

  2021年11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  2021年11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  2021年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  2021年11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  2021年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  2021年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)扩展阅读


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展1)

——二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)

二年级蒜苗优秀的观察日记1

  吃完午饭,叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣,还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了,我兴奋极了。过了一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。选完种,妈妈找来一个空盆,在盆里铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,一边摆一边说:铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,这样蒜苗就不容易倒。接着,妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣,心想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,它们怎么能长出蒜苗来呢?

  10月5日星期一

  过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

  这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

  10月9日星期五雨

  又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

  10月11日星期日雨

  蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

二年级蒜苗优秀的观察日记2

  今天妈妈对我说:“今天晚上,我会带一个能发芽、能炒菜……的东西。”我听完满怀期待,我想:“难道是鲜红的玫瑰?还是粉红的蔷薇?或许是昙花吧。”

  晚上,妈妈回来了,掏出了一个圆圆的、大大的“球”,我满腹狐疑地问:“妈妈这是什么东西呀?”妈妈笑着说:“这个是大蒜,能当植物,也能当配料。”我惊讶地说:“哇哦,大蒜能当植物,也能当配料,真是太厉害了!”

  我将大蒜的外皮剥去,我先摸了摸它的手感,硬邦邦的、滑滑的,我又尝了尝它的味道,辣辣的;我又闻了闻它的气味,一股刺鼻的味道扑鼻而来。大蒜里的蒜瓣很像一个个活泼可爱的孩子。

  10月16号星期三

  今早,我一起床,我就跑去看蒜瓣。发现蒜瓣无任何明显变化,我失落地走了。

  10月17日星期四

  时间过的真快呀!今天是观察蒜瓣的第三天,蒜瓣经过三天的时间已经整体呈黄色。每天放学回家按时换水,看着它一天天长大我心里美滋滋的。

  10月18日星期五

  一早起床,我又跑去看蒜瓣,发现蒜瓣底部长出了一根根细细的、较长的胡须,约2mm左右。我希望这几根胡须能快快长大。装蒜瓣的容器中的水也少了许多。

  10月20日星期日

  5天了,小蒜苗长得飞快,今天它发芽了,我用皮尺测量了它发芽的长度是5cm,它脖子上还披上了粉紫色的'“披风”,好看得很!

  我喜欢蒜苗,但是我更喜欢大蒜。

二年级蒜苗优秀的观察日记3

  (一)10月1日

  今天我拿了一个小杯子,又拿了几瓣蒜包了皮,在杯子里接了一些水,把包好的蒜放入杯子里,放到阳台上,等待着蒜发芽。

  (二)10月3日

  今天,我给蒜换水时,一拿起杯子,我发现蒜上面有一些绿色的东西,我刚开始以为是杂草,准备拔下来时,仔细一看,原来是长约三厘米的小芽,绿油油的,也有一些蒜的味道。

  (三)10月5日

  今天,我又给蒜换水,“哇!”我大叫了一声,立即拿尺子量了一下,蒜苗两天的时间长到了一分米!我非常高兴,想再过几天就可以吃蒜苗炒鸡蛋了。

  (四)10月7日

  今天,我又要给蒜苗换水,我一眼讲究看出来蒜苗又长出了好大一段,我立刻拿尺子又量了一次,20厘米了,太好了!太好了!今天中午就可以吃蒜苗炒鸡蛋了吧。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展2)

——三年级蒜苗优秀观察日记 (菁华3篇)

三年级蒜苗优秀观察日记1

  20xx年11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  20xx年11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  20xx年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  20xx年11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  20xx年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  20xx年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

三年级蒜苗优秀观察日记2

  9月16日星期五晴

  今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

  9月17日星期六晴

  第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

  9月18日星期日晴

  第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

  到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

  9月19日星期一晴

  第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑” 也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

  9月20日星期一晴

  第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

  9月21日星期二晴

  呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

  9月22日星期二晴

  至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜; 根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!

三年级蒜苗优秀观察日记3

  (一)10月1日

  今天我拿了一个小杯子,又拿了几瓣蒜包了皮,在杯子里接了一些水,把包好的蒜放入杯子里,放到阳台上,等待着蒜发芽。

  (二)10月3日

  今天,我给蒜换水时,一拿起杯子,我发现蒜上面有一些绿色的东西,我刚开始以为是杂草,准备拔下来时,仔细一看,原来是长约三厘米的小芽,绿油油的,也有一些蒜的味道。

  (三) 10月5日

  今天,我又给蒜换水,“哇!”我大叫了一声,立即拿尺子量了一下,蒜苗两天的时间长到了一分米!我非常高兴,想再过几天就可以吃蒜苗炒鸡蛋了。

  (四)10月7日

  今天,我又要给蒜苗换水,我一眼讲究看出来蒜苗又长出了好大一段,我立刻拿尺子又量了一次,20厘米了,太好了!太好了!今天中午就可以吃蒜苗炒鸡蛋了吧。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展3)

——二年级绿豆观察日记 (菁华3篇)

二年级绿豆观察日记1

  这学期开始的时候,自然课崔老师让大家回家做实验:观察豆子发芽。

  我请爷爷奶奶帮忙找来几粒黄豆和绿豆。按照崔老师的要求:在杯子里放了些布(家里没有崔老师要求的棉花),把豆子按照不同的方向摆放。每天用水把布浇湿几次(有几次我忘记了,是妈妈帮忙浇的)。几天过去后,豆子开始发芽了。 我原来以为豆子发芽后根会很整齐,结果长出来的根乱糟糟的。

  妈妈问:“发了芽的豆子怎么办?”我说:“那就把它们种在土里吧!”于是,我和妈妈把豆子种在小花盆里。每天给它们浇水。它们渐渐长高了。又过了几天,我发现豆苗们都长得歪歪扭扭,于是和妈妈一起为豆苗做了支撑架(用旧牙刷)。

  昨天,我突然发现黄豆苗长出了一些豆荚,从外面就可以看出有的豆荚里有两粒毛豆,有的豆荚里只有一粒毛豆。

  这真是“种豆得豆”啊!

  今天上午,外婆买了一斤豆芽,我问:“绿豆芽是什么变的?”外婆笑着说:“绿豆发了芽,自然就变成绿豆芽了。”听了外婆的话,在妈妈的指导下,我找来一个塑料盒,铺上了吸饱水的`海绵,撒上了几十颗绿豆。到了晚上,我意外地发现绿豆长胖了,绿色的外衣也被撑破了,露出一点点白色。

  第二天早晨,我一起床,就迫不及待地去看我的绿豆芽。绿豆芽变了,昨晚才一点点的白色现在都变成半厘米长的根了。我心里美滋滋的。

  到了第三天,小豆芽开始长高了,两片肥肥的子叶也撑开了,根大约有一厘米多了。海绵里的水都被吸干了,我就加了一些水,这下绿豆芽又有体力了。

  第四天,绿豆芽足足有四厘米长了,根都拼命找地方向下长,根上有很多须,像老爷爷的胡须一样,我乐坏了。

  第五天,绿豆芽又长高了,而且长出了嫩嫩的绿叶,可是两片肥肥的子叶却萎焉了。小豆芽在太阳的照耀下,美丽极了。从远处看,就像一位亭亭玉立的小姑娘。

二年级绿豆观察日记2

  10月3日 天气:晴

  今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一个纸杯在,就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里,再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的,到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。

  10月4日 天气:晴

  今天,我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的,有些绿豆已经脱皮了,整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线,为什么呢?我问了妈妈,妈妈说:“绿豆中含有绿色色素,绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。

  10月5日 天气:晴

  今天我的绿豆发的芽大了一些了,并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔,想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去,有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了,我把它压下去它又浮起来、、、、、、后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下,果然成功了,它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?

  我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。

二年级绿豆观察日记3

  10月26日 星期二 晴

  今天,老师给了我们几颗绿豆。绿豆身上绿绿的,个子小小的,硬硬的可爱极了!回到家,我按照老师的要求,先找来一个塑料杯子,然后把打湿的纸巾放在杯子晨,最后把绿豆小心翼翼地放在杯子里。绿豆躺在纸巾上,就像躺在一张雪白的大床上,我多么希望绿豆快快长大。

  10月27日 星期三 晴

  今天早上,我发现绿豆变大了,肚子涨得圆鼓鼓的。我想:这几个真贪吃,喝了这么多水。颜色也变黄了。仔细一看,绿豆睡过的纸巾上也变黄了。我作手轻轻地捏了一下绿豆,感觉比以前变软了。到了下午,我又去看,只见绿豆有的炸开了一条小缝,好像对我点头微笑。有的炸开了,好像对我哈哈大笑。

  10月28日 星期四 阴

  今天早上,我又去观察绿豆,惊喜地发现绿豆发芽了。这些小芽尖尖的,白白的,就像蛋壳里的小鸡钻出来了。刚长出的小芽,有的像问号,有的像小蝌蚪,可爱极了!

  10月29日 星期五 雨

  今天,我又惊喜地发现小芽长粗了一点,长长了一点。绿豆有的脱下发绿绿的外衣,露出了两片白白的豆仁;有的绿豆只脱了一半,而那一半刚好顶在绿豆的豆瓣,就像一个胖娃娃头戴绿色的“太阳帽”,真可爱!

  通过这件事,让我懂得了我们*时要多多观察,认真思考,就会有很多收获!


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展4)

——二年级观察日记 (菁华6篇)

二年级观察日记1

  今天一大早妈妈就把小鸡放出来了,学完武术回来,我发现小黄好像不舒服的样子,蜷缩着身体,无精打采的,“它是感冒了还是肚子不舒服?”我很担心,但是小蓝看这样子很欢,东跑跑,西看看,好奇的用尖尖的小嘴啄啄这儿,啄啄那儿,这让我舒了一口气。

  我给它们撒了一把食儿,小蓝一阵风的'跑了过来,小黄则慢吞吞地走过来,吃完小黄才有了精神,过了一会,小黄又不高兴了,我非常担心小黄,到了晚上,它俩偎在一起,像下蛋的样子,但是它俩看样子都很快乐。

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二年级观察日记2

  我喜爱小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,蜂的影子。它们没有一个偷闲的,整日都在忙忙碌碌。

  我从一本科普杂志上看到这样一个有趣的统计:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必先在100万朵花上采集原料。假如采蜜的花丛同蜂房的距离*均是一公里半,那么蜜蜂酿造一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个有趣的统计数字中,可以看出蜜蜂采蜜的辛劳。我们能不为蜜蜂的这种精神所感动吗?

  三月下旬的一个傍晚,我路过一片油菜地,听见地里嗡嗡地响,啊,是小蜜蜂!出于好奇心,我走进了油菜地。我蹲下身子,只见有只幼小的.蜜蜂从—个花房出来,转入到另一个花房。它的腿一蹬一蹬的,它的屁股一动一动的,它那金黄色的身子一纵一纵的,它的头不时地在里面转来转去。我想,这时它正在使着蛮劲,想把花房的花粉采完呢。约摸过了半分钟的光景,它又转入另一个花房……不大一会儿,它就爬遍了几十朵花。我仔细一看,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,正准备满载而归呢!

  我跟着飞行的蜜蜂,一直来到村东头养蜂的肜大叔家。我要大叔给我讲讲蜜蜂采粉酿蜜的情况。大叔告诉我,蜜蜂这东西,最喜欢劳动。植物一开花,它就闲不住了,特别是春天,各种花竞相开放,忙得那蜜蜂忘记早晚,有时趁着月光还采花酿蜜呢!你看,要吃晚饭了,这些小东西才陆续归来,它们就是这样,整日整月地在劳动……听了大叔的话,我受到很大启发。我一定要做一个像蜜蜂那样的人,不辞劳苦地学好各门功课,准备将来为人民酿造甜蜜的生活。

  我趁着月亮,满载而归。我的日记本上又添上了闪光的一页——“蜜蜂的赞歌”。

二年级观察日记3

  五天过去了,我又来看望我的朋友。

  向日葵的壳已经脱落,他已经有8cm大,像一位威武的将军,他长出了4片小叶子,如果把他弯下来的话,他就变成一个正在转动的风车。今天,我发现向日葵细长的枝条弯了下来,像一位低头、沉思的小伙子,我想:是他承受不了自身的重量还是由于朝向太阳的缘故,要不要给他撑个小木棒了?

  驱蚊草原来只有3颗小芽,现在已经有5颗小芽了。这5颗小芽里还有一颗戴着帽子呢!

  牵牛花是最后一个发芽的种子。它才长出两颗小芽,这两颗小芽虽然那么懦弱,却充满了勃勃生机。我肯定牵牛花后天能长的很旺盛的。

二年级观察日记4

  我家有一只十分可爱的小乌龟,它长着一双黑珍珠似的眼睛,一张“樱桃小嘴”,穿着一件深绿色的格子外衣,外衣上有四十个六角形的.花格子,好似一位穿着盔甲的将军。

  别看这只小乌龟威风凛凛,可却是个名副其实的胆小鬼,*时,只要有身影从它闪过,吓得把头尾四肢都伸进壳里,风*浪静的时候才从壳里爬出来。

  乌龟吃食可有趣了,记得我第一次给它喂食的时候,拿了四颗乌龟食给它吃,它闻闻走开了,我想:小乌龟可真挑食,算了,还是拿肉给它吃吧!我把肉扔给它,它用眼睛盯着我,好像在说:“看什么看,有什么好看的,你快走开我才吃!”我躲在墙边注视着它的一举一动,只见它叼着肉,然后,吞了下去。

  我真喜欢我家的小乌龟。

二年级观察日记5

  今天,我捉到了一只小螳螂。

  它是一只浅褐色的公螳螂,还没长出翅膀,但是它已经能跳的老远了。别看它很小,可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。 中午,我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到,它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱,一个“箭步”冲了上去,以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。

  我的螳螂太厉害了,还会发生什么有趣事情呢?敬请期待明天吧!

二年级观察日记6

  这天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,然后还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

  我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话??人类的一切工作,然后如果值得去做,而且要做得好,就就应全神贯注。

  小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学*的可贵品质――团结合作。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展5)

——二年级观察日记 (菁华5篇)

二年级观察日记1

  今天一大早妈妈就把小鸡放出来了,学完武术回来,我发现小黄好像不舒服的样子,蜷缩着身体,无精打采的,“它是感冒了还是肚子不舒服?”我很担心,但是小蓝看这样子很欢,东跑跑,西看看,好奇的用尖尖的小嘴啄啄这儿,啄啄那儿,这让我舒了一口气。

  我给它们撒了一把食儿,小蓝一阵风的'跑了过来,小黄则慢吞吞地走过来,吃完小黄才有了精神,过了一会,小黄又不高兴了,我非常担心小黄,到了晚上,它俩偎在一起,像下蛋的样子,但是它俩看样子都很快乐。

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二年级观察日记2

  今天,妈妈叫我整理房间,在房间书柜的一角里,我发现了一大摞照片,于是,我就坐在床沿边上慢慢地欣赏......

  当我翻到这张照片的时候,我看得入神了......

  那是美丽的冰城哈尔滨,照片上的我穿着红色的棉袄,脚上穿着雪橇鞋,虽然脸上冻得通红,可是笑容依旧很灿烂。看着它,然我想起三年前在哈尔滨的那段鱼块的时光......

  那天早上,我早早地就起床了。吃完早饭,我就拉着爸爸妈妈一起去亚布力好汉滑雪场。买好票,妈妈还帮我去请了一位女教练教我滑雪。刚开始,的时候,我总是掌握不好*衡,总是摔倒,我可以从山顶一直滑到山下了,教练看我滑德很好,就让我参加了比赛。结果,让我大吃一惊,我竟然得了第一名,我开兴极了,于是就拍下了这张照片,这真是一段美丽的回忆呀!

  我的"白日梦"做完了,继续整理房间吧!

二年级观察日记3

  经过了科学课的学*,我很想亲身体验养蚕经历,于是,我们家购买了十条可爱的 蚕宝宝。

  蚕宝宝全身是灰白色的,它的背上两侧有一排小黑点,那是它的呼吸器官。它没有眼睛,全靠它的触角来辨别方向和味道。它的嘴巴由两个像弯勾一样的钳子组成的,能把新鲜的桑叶夹成一块块小碎片,这样就很容易的吞到肚子里。它的触角共有8对,脚上有很多伸缩灵活的小吸盘,能吸住各种形状的桑叶,**稳稳安安全全地走过每个角落,去寻找美味、脆嫩的桑叶。你偶尔还会发现蚕宝宝的背部中间的位置会有一条不停波动的管子,那里是它的消化系统,非常有意思。

  蚕宝宝就像小猪一样能吃,它们一般会爬到桑叶的边处,使劲用钳子夹住桑叶,撕掉一点点成为突破口,在尝一尝味道,如果味道不符合他的要求,它掉头就走了,蠕动着去寻找它想吃的嫩桑叶,找到符合它的口味的桑叶,它就会津津有味地吃起来,一副埋头苦干的样子,每次都可以吃出一个大洞,我最喜欢的就是它吃东西的样子。

  当它吃得很饱时,肚子就会鼓起来,然后就会有一块小小的东西,慢慢的排到尾部,接着就会排出一点水,一块黑黑的“东西”就掉出来了,这就是蚕宝宝的排泄物,它一点都不爱干净,总是边吃边排,真是一个另人讨厌的小家伙,我经常手忙脚乱地给它清洁小窝。

  可爱的蚕宝宝,我一定会用心地将你喂养大。

二年级观察日记4

  经过了几天的观察,我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早,我跑到阳台,惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了,像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快,心里非常地开心。又过了几天,水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗,有大有小,非常可爱。

二年级观察日记5

  我喜爱小蜜蜂,因为它们是勤劳的动物。凡是开花的地方,蜂的影子。它们没有一个偷闲的,整日都在忙忙碌碌。

  我从一本科普杂志上看到这样一个有趣的统计:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必先在100万朵花上采集原料。假如采蜜的花丛同蜂房的距离*均是一公里半,那么蜜蜂酿造一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。从这个有趣的统计数字中,可以看出蜜蜂采蜜的辛劳。我们能不为蜜蜂的这种精神所感动吗?

  三月下旬的一个傍晚,我路过一片油菜地,听见地里嗡嗡地响,啊,是小蜜蜂!出于好奇心,我走进了油菜地。我蹲下身子,只见有只幼小的.蜜蜂从—个花房出来,转入到另一个花房。它的腿一蹬一蹬的,它的屁股一动一动的,它那金黄色的身子一纵一纵的,它的头不时地在里面转来转去。我想,这时它正在使着蛮劲,想把花房的花粉采完呢。约摸过了半分钟的光景,它又转入另一个花房……不大一会儿,它就爬遍了几十朵花。我仔细一看,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,正准备满载而归呢!

  我跟着飞行的蜜蜂,一直来到村东头养蜂的肜大叔家。我要大叔给我讲讲蜜蜂采粉酿蜜的情况。大叔告诉我,蜜蜂这东西,最喜欢劳动。植物一开花,它就闲不住了,特别是春天,各种花竞相开放,忙得那蜜蜂忘记早晚,有时趁着月光还采花酿蜜呢!你看,要吃晚饭了,这些小东西才陆续归来,它们就是这样,整日整月地在劳动……听了大叔的话,我受到很大启发。我一定要做一个像蜜蜂那样的人,不辞劳苦地学好各门功课,准备将来为人民酿造甜蜜的生活。

  我趁着月亮,满载而归。我的日记本上又添上了闪光的一页——“蜜蜂的赞歌”。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展6)

——二年级植物观察日记实用10篇

  二年级植物观察日记 1

  那天,我种了一碗泡了一天一夜的豌豆。可我等了一天又一天,豌豆苗还是没有发芽。当我快要没有耐心时,一天早上,我睁开眼睛,让我万万没有想到的是豌豆苗发芽了,它已经有两厘米高了。嘿,这家伙!趁我不注意的时候在偷偷生长呢!

  很快,一根根豌豆苗像个大力士似的把土块举起来,慢慢地,豌豆苗越长越高,还长出了叶子。直到现在,竟长成“蚂蚁的森林”了。

  豌豆苗不断长大,我精心照料着它,每天我都要做三件事:中午的时候把它放在阳台晒太阳;晚上把它拿进房间里,不让它受冻。一旦发现它缺水就赶忙给它浇水。

  在我的照料下,豌豆苗长得枝繁叶茂了。

  我爱我的豌豆苗!

  二年级植物观察日记 2

  我家阳台上有一盆向日葵。向日葵很香。在奶奶的“小花园”里,向日葵是她的“**子”。奶奶最喜欢它。

  早上,微风唤醒了向日葵。它睁开困倦的眼睛,环顾熟悉的环境,伸了个懒腰,等待着中午。

  终于到了中午,向日葵迫不及待地打开花蕾,尽情享受温暖的阳光,露出满意的微笑。看!五片粉红色的花瓣小而呈椭圆形,中间有一个小小的金色核心。核心就像蘸了一点黄色颜料的小毛笔的笔尖。树枝又细又嫩,叶子又绿又绿,就像米粒一样。我想:“它只在中午阳光明媚的时候开花,所以人们称它为向日葵。”

  傍晚,向日葵收集了花瓣,低下了头,准备休息。在梦里,它和太阳有一个共同的约定,将在第二天中午再次相遇。

  二年级植物观察日记 3

  20xx年X月X日X天

  上课前,骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

  开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

  仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的'果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

  二年级植物观察日记 4

  在家乡的丹崖山上,长着许多松树,连悬崖上的石缝里也有松树,它的生命力非常的顽强。

  松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着,有的`像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。

  松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂,小虫子一不小心就会被它包住,说不定很久很久以后就会变成琥珀呢!

  松叶喜欢长在树枝的顶瑞,松叶很奇怪,它像一根根针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。

  初夏,松树开花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了,果实里面有我们爱吃的松子。这时候,无数只小松鼠在树林里跳来跳去,忙着采松子呢。

  冬天其它树的叶子都掉了,只有那松树的叶子还是绿绿的,挺立在风雪中。我每次看到那松树,就不由的想起一首诗:

  大雪压青松,

  青松挺且直。

  要知松高洁,

  待到雪化时。

  二年级植物观察日记 5

  20xx年X月X日X天

  我家有一盆与众不同的花,它的特别之处是:它的花和叶子不是长在一起的,是一个茎上长花,而另一个茎上长叶子。它的叶子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面绿色里面是浅紫色的,每个茎可以开七八个花。

  第一天有一些嫩嫩的花苞像马路上的灯泡,有一些花含苞待放,还有一些全开了的像小小的紫色喇叭。

  到了晚上叶子向下合拢像在睡觉,花也合拢花瓣还垂下头也进入梦乡。

  早晨叶子又向上好像伸腰做运动,花也张开花瓣了,好像在迎接太阳。

  下雨的晚上,叶子向下紧紧的合拢,花瓣也紧紧的合拢,好象在取暖。

  二年级植物观察日记 6

  听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

  我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

  二年级植物观察日记 7

  我家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

  二年级植物观察日记 8

  今天我开始观察绿豆,我先拿了十几颗绿豆,把绿豆放在了一个盆里,加了一些水,放到了地上。刚刚放里面的时候是硬的,就像一个个小小的石子一样。到了晚上里面的小绿豆变胖了,也变得软了一点,好像要把它的绿衣服撑破了一样有趣极了。

  到了第2天我又去给绿豆换水了,我还看到有几个小绿豆,长出了一个个小小的尾巴,可爱极了也很有趣,有一些小绿豆笑的把肚皮都撑破了,好像妈妈抱着她自己的孩子一样,不过妈妈一定很高兴,因为绿豆宝宝长大了。

  二年级植物观察日记 9

  今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

  二年级植物观察日记 10

  20xx年2月22日

  过了三个星期,我的“水仙花娃娃”发生了巨大的变化。

  每个种球上的“小辫子”已经长出了4、5片细长、扁扁的绿叶子,它们昂首挺胸地立在水盆中,最长的足足有15厘米呢,还有些包裹在种球里的叶子正努力冲破白白的“外衣”伸展出来。底下的根须密密麻麻,像细细的豆芽菜,又像长长的白胡子,正是它们使劲地汲取水里的营养,我的水仙花才能快快长大。我细细的观察着,突然,我发现2个大种球的叶子中间都藏着一个豆荚一样的东西,我上网查了下,原来那就是水仙花的花苞!我又高兴又激动,水仙花呀,希望


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展7)

——二年级蒜苗优秀的观察日记优选【5】份

  二年级蒜苗优秀的观察日记 1

  上个星期三下午,王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。听到这个消息,我的心一下子被兴奋填满。种蒜苗工程我包定了。

  说干就干,我兴冲冲地跑进厨房,精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣,安排它们在一个精致透明的容器中集合。接着,我把它们选放在最佳的位置阳台,加入适量的水静观其变。

  第二天清晨,我早早地就从甜梦中醒来,突然想起了我的蒜苗宝宝。我直奔阳台上,看见蒜苗宝宝正舒舒服服地躺在容器中,好像在做着美梦一般。我凑*一看,咦?为什么蒜苗没有长出来?我疑惑不解地急忙去请教妈妈,妈妈回答说:我们要耐心等待,每种植物都有它的生长期。听了妈妈的话,我恍然大悟。我暗暗祈祷它们快快发芽长大。

  长出来了,长出来了!我高声喊道。第四天的蒜苗宝宝脱胎换骨,长出了许多参差不齐的嫩芽,那些高的有五六厘米,矮的也都挤破头顶。听妈妈说,这些蒜苗长高了,可以做很多美味的食物,比如蒜苗炒鸡蛋等。再看蒜苗的底部周围,长出了许许多多的小白须,它们牢牢地抱在一起,缠绕着泥土不松开,我怎么拔也拔不下来!可见它们的生命力多么顽强啊!此刻的我按捺不住内心的喜悦,手忙脚乱地给它们补充水分。蒜苗宝宝好像在说:小主人很高兴认识你。它们享受着日光浴,摇头晃脑的,又好像在感谢我呢!

  一个星期后,在我的精心照料下,蒜苗的个头一个比一个高,精神抖擞,傲然挺立。它们齐刷刷地站在那儿,像一个个士兵守卫着自己的地盘。看着蒜苗的样子,我心里有说不出的自豪和喜悦。

  处处留心皆学问,在生活中,我们一定要认真观察,发现身边的美,要热爱大自然,做生活中的有心人。

  二年级蒜苗优秀的观察日记 2

  2021年11月15日星期二晴

  姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

  我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

  2021年11月18日星期五晴

  今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

  2021年11月21日星期一阴

  今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

  2021年11月24日星期四晴

  蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

  2021年11月27日星期日晴

  为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

  2021年11月30日星期三晴

  蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

  二年级蒜苗优秀的观察日记 3

  吃完午饭,叫我和把里的大蒜头剥成蒜瓣,还不能剥掉大蒜的外衣。啊!妈妈这是要种蒜苗了,我兴奋极了。过了一会儿,蒜瓣剥好了,妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种。选完种,妈妈找来一个空盆,在盆里铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,一边摆一边说:铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,这样蒜苗就不容易倒。接着,妈妈又往盆里浇上水。我看着盆里的蒜瓣,心想:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,它们怎么能长出蒜苗来呢?

  10月5日星期一

  过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

  这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

  10月9日星期五雨

  又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

  10月11日星期日雨

  蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

  妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

  二年级蒜苗优秀的观察日记 4

  (一)10月1日

  今天我拿了一个小杯子,又拿了几瓣蒜包了皮,在杯子里接了一些水,把包好的蒜放入杯子里,放到阳台上,等待着蒜发芽。

  (二)10月3日

  今天,我给蒜换水时,一拿起杯子,我发现蒜上面有一些绿色的东西,我刚开始以为是杂草,准备拔下来时,仔细一看,原来是长约三厘米的小芽,绿油油的,也有一些蒜的味道。

  (三)10月5日

  今天,我又给蒜换水,“哇!”我大叫了一声,立即拿尺子量了一下,蒜苗两天的时间长到了一分米!我非常高兴,想再过几天就可以吃蒜苗炒鸡蛋了。

  (四)10月7日

  今天,我又要给蒜苗换水,我一眼讲究看出来蒜苗又长出了好大一段,我立刻拿尺子又量了一次,20厘米了,太好了!太好了!今天中午就可以吃蒜苗炒鸡蛋了吧。

  二年级蒜苗优秀的观察日记 5

  第一天

  吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

  选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

  第三天

  刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

  妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

  我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

  妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

  听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

  她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

  噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

  第五天

  转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。


二年级蒜苗优秀的观察日记 (菁华3篇)(扩展8)

——观察日记二年级实用五份

  观察日记二年级 1

  7月28日 星期日 天气晴

  今天,作文课上,老师沏了一杯铁观音茶让同学观察。茶水喝过不少,可这么仔细的观察还是第一次呢。

  讲台上放着一个玻璃水杯,杯子光滑透亮。

  开始沏茶了,老师把包装袋撕开,然后把茶叶倒在杯子里,再把热乎乎的水倒在杯子里,这时,我发现茶叶渐渐展开了,有的浮上水面,有的沉在水里。

  我仔细地看了一会儿,好像发现杯子像一座城堡,城堡里的茶叶像一个个美丽小公主,拿着自己的小魔棒正在嬉戏,玩耍。

  杯中的水*静了,茶叶有的沉的水底,在的浮在水面。看,那片茶叶飘在水杯的中间,好像在跳舞;再看那片,一会儿向下沉,一会儿向上浮,它也许是在进行杂技表演吧。看,又来了一片,落叶似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越来越浓,老师把杯子拿到我的面前,我把鼻凑*杯口,真香啊!

  今天,老师沏茶给我们观察,真有趣啊!

  观察日记二年级 2

  有一天,我去楼下面玩,一到门口我就看见地上有一群蚂蚁。

  我跟着蚂蚁一步一步慢慢地走,我发现每只蚂蚁身体上面都背了一样东西,我看它们那么累,于是我打算帮它们运到它们要去的地方,我先弄一片树叶,再用手轻轻地把蚂蚁弄到树叶上,然后把它们送到它们想去的地方。

  过了一会儿,我又看见有一只大蚂蚁站在一块大砖头上,砖头下面就是一群蚂蚁,好像蚂蚁国王在命令小蚂蚁该怎么做。

  我还看见一个个蚂蚁跑到洞里,于是我就挖开这个洞。我看见了一群蚂蚁和一些白白的东西。

  我看时间到了,就回家了。

  观察日记二年级 3

  今天,我做了一个科学小实验,观察蚂蚁最爱吃啥?

  我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附*的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

  我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附*。没过多久,蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,蚂蚁最爱吃糖。

  观察日记二年级 4

  9月17日 星期二

  今天,我把小绿豆泡在了水里。它们在水里玩了一会儿,就累了,睡在了水底。

  9月18日 星期三

  今天,小绿豆半醒了,过了一夜,它们变胖了。小绿豆似乎觉得有点儿热了,有的披着绿棉袄,有的干脆把绿棉袄脱了,露出白色的内衣。它们探出了嫩白的尖脑袋,向外张望着。

  9月19日 星期四

  今天,有的小绿豆的脸变紫了,有的毫无变化,还有的小绿豆有小嘴巴了。小绿豆都垂着脑袋,似乎脑袋有千斤重。它们的根长了,像一条条辫子,有的开始转弯,向下发展。

  9月20日 星期五

  今天,小绿豆的脸涨成紫红色了,它们的根已经长出了根须,穿过了盆底。看,它们正在学舞蹈呢:身体成“了”字形,怀里露出两个小小的角。瞧,它正踮着脚尖,跳起了舞蹈,那姿态真像一位少女。

  9月21日 星期六

  今天,小绿豆的第一对叶子展开了,像一把剪刀。它们的脸更紫了,只有少数是青色的。它们的嘴脱落了,有点儿发黑。

  最后,我希望小绿豆**安地长大,结出又一代绿豆。

  观察日记二年级 5

  星期一,老师叫我们泡绿豆,并仔细观察它们的一天天的变化。

  小绿豆刚放到盆里的时候,还是小小的,连皮也没有破。用水往盆里一冲,小绿豆们就跳起舞来,欢快得很。

  第二天,我迫不及待得去看看我的小绿豆。一夜之间,小绿豆的皮变得邹邹的了,前面黑黑的地方鼓起了一个小包。我开心极了,期待着绿豆明天的变化更大、更快。

  种下小绿豆已经二天了。它们已经有了尾巴,小尾巴大约有一厘米。它们的皮破了,露出白嫩嫩的小肚皮,摸一摸它就张着小嘴巴,对我笑呢!

  小绿豆整整长了三天,它的肚子已经变大了,连衣服也撑破了。它的小尾巴长得很快,已经有三厘米了。我把脸盆拿起来一看,真是不看不知道,一看吓一跳!底下的小豆芽须已经有四、五厘米长了!看着这些小绿豆,我开心极了,真想要亲一下这可爱的绿豆芽啊!

  这已经有四天了,小绿豆芽开始疯狂生长,都已经比一根手指长了。小小的叶子已经冒了出来,豆子的身体也变成红色的了。

  这就是可爱的小绿豆!

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