四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)

首页 / 日记 / | 2022-11-08 00:00:00 观察日记

四年级上写吊兰的观察日记1

  我家的阳台上有一盆四季常青,美丽茂盛的吊兰。以前我对它总是爱理不睬的。只是偶尔去给它浇浇水。

  一天中午,我在家玩,只见妈妈拿着一个小水壶向阳台上走去,好奇心促使着我跟妈妈来到阳台。妈妈来到那棵吊兰边,把水壶轻轻一斜,晶莹透亮的珍珠便滚入了泥土中,瞬间就被泥土吸入收了。在妈妈浇水时,我惊奇地发现妈妈竟然没有个它施一点肥料,于是我便对它产生了很大的好起奇心。为了了解“吊兰为什么不需要肥料“这个问题我便认真仔细地观察起那盆吊兰来。

  吊兰的叶子是浅绿的,那扁扁的长长的叶子顶端非常尖。那一条条细如铁丝的茎的顶端生着长一棵吊兰宝宝,有的吊兰宝宝是刚生长出来的,由于刚长出来,百不太重,它的那条茎还是直的。而有的吊兰已经长大了,因此它的茎早已下垂了。在有的吊兰宝宝下还长出了含苞欲放的雪白的吊兰花,它真是美丽可爱,朝气蓬勃呀!

  可是对这盆吊兰观察了那么久,也看不出它有什么异样,于是我便跑进厨房,问妈妈:“妈,你为什么不给那盆吊兰施肥料呢?“妈妈听了,转过忙碌的身影,说:“女儿,吊兰的生命力很顽强,它对生活没有很大的奢望,每天只要有半杯说它就满足了。“听了妈妈这番意味深长的话,我不禁敬佩起吊兰来,我想:美丽的吊兰呀!你的生命力多么顽强呀!你是我学*的榜样。

  吊兰,自从有了你,我家变得一片生极,一片欢乐。

四年级上写吊兰的观察日记2

  20xx年7月31日星期五天气:大雨

  今天早上起来时,发现雨非常大,不时还传来阵阵雷鸣,令人有些害怕。

  吃过早饭,我坐在阳台的椅子上,我没有看外面的倾盆大雨,而是在全神贯注地盯着阳台上的植物——吊兰。正如其名,吊兰这种植物的生长方式非常奇特,从茎往上的叶子都会往下垂,如同被吊起来了一样。

  吊兰的叶子呈剑形,又长又窄,如一把弯曲的宝剑一般,观赏性十足,放在阳台上,碧绿一片,使人看到会心旷神怡,会喜欢上这片吊兰。

  吊兰的叶子大约长三十厘米,宽约二厘米,顶端还长出了一些小植株。吊兰也有花,但很少,并且花开时间不长,不容易被发现。它的花是二到四朵簇生,白色,有六片花瓣。

  据花百科上了解,吊兰原产于非洲南部,现在全球广泛栽培,它适宜在温暖湿润的环境中生长,因此,放在阳台上再合适不过了。

  吊兰不仅有很不错的观赏价值,还有另一种价值——净化空气的能力。因为吊兰可以净化空气,所以很多人会把它放在阳台等地方,可以让自己呼吸新鲜的空气。

  没想到,吊兰居然还有这么多用处。

四年级上写吊兰的观察日记3

  20xx年10月13日星期天晴

  我家的吊兰长在一个花盆里,在走廊上。

  今天我发现,它的两根细小的茎已经伸到了下面玻璃窗上了。有一些叶子枯萎了,变黄了。还有一些叶子是深绿色,叶尖儿有一点枯萎了。还有的是刚刚长出来的叶子,是嫩绿色的。我觉得吊兰的根最有趣,它是萝卜形的,刚刚***的时候是白色的,很像白萝卜。它的根现在已经延伸的很长很长了,差不多已经延伸了半个花盆那么多。这一个“白萝卜”的力气可大了,要是你不用点力气,休想拉动它一下。

  20xx年10月20日星期天晴

  吊兰开花了!

  吊兰的花白白的,花蕊是由绿色的茎支起来的,你轻轻一拉,它就掉下来了。吊兰的花只有一层,没有二层,三层。有的花枯萎了,凋谢了,有的花却是晶莹洁白的。

  现在,吊兰的根已经延伸了半个花盆还要多,它的力气一天比一天大,就算我使出了吃奶的劲,也拔不动。“白萝卜”现在已经变成了一个“土萝卜”,“土萝卜”一直在长大,一直在延伸,我相信,只要“土萝卜”不断的延伸,总有一天,它可以延伸整一个花盆。

  20xx年10月27日星期天小雨

  吊兰结果了!

  它的果实瘦瘦的,长长的,果实是粗糙的。它的颜色是灰色的,整个果实就像包裹了一层厚厚的灰尘。长大了的果实是一节一节的,刚刚长出来的果实是全灰的。我有一个问题:吊兰的果实里有什么呢?我真想拔开果实来看看。

  吊兰的根,也就是“土萝卜”,主根已经延伸的很长了,主根上还长出了一些小根,它细细的,短短的,头上有一个尖尖头。“土萝卜”马上就要延伸一整个花盆了,我想对“土萝卜”说:“土萝卜,加油!我相信你一定会成功的。”


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)扩展阅读


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展1)

——写观察日记四年级 (菁华3篇)

写观察日记四年级1

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

  有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

写观察日记四年级2

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的',像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆仿佛裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,仿佛杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我期望我泡的黑豆能快点长大!

写观察日记四年级3

  10月5日星期六晴

  今天,我和妈妈刚从海边回来。一回到家,我就迫不及待的跑到阳台看看我的小花园。突然,我发现茉莉花的叶子只剩下两三片了,其中还有一片

  已经枯黄了。其他的树干光秃秃的,看上去弱不禁风样子,仿佛风一吹就会倒下似的。作文我用手摸了摸泥土,好干呀!干得就像闹了旱灾一样,我真希望给它浇了水之后,所有叶子可以立马长出来。

  10月6日星期日雨

  今天早上,我一起床就跑到阳台上看望我的茉莉花。我惊喜的发现,我的愿望实现了。茉莉花的叶子全都长出来了,我真高兴呀!经过我的仔细观察之后,我发现茉莉花可真像鸳鸯。它的叶子是成对成对的长,两片叶子离得特别*,还有它的叶茎底端是挨在一起的,另外一头往斜前方伸展,形成一个v字型。

  10月7日星期一雨转晴

  经过一夜电闪雷鸣的暴风雨后,茉莉花抽出了嫩芽,可爱极了!它的嫩芽小小的,嫩绿色的。我心想:这个生命力顽强的小家伙,两天就能从枯黄的叶子到抽出嫩芽来,给我的惊喜连连不断。我真的是太爱它们了!

  这就是我家那顽强的茉莉花,我真心的希望它能在我家健健康康的成长。


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展2)

——写观察日记四年级 (菁华3篇)

写观察日记四年级1

  今天老师让我们观察苹果的样子。

  我回到家就把买来的苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,好像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,好像小皮球一样形状,遍身*滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状好像瓜子,黑黑的,好像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的.苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。

  我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形好像一个展开的蝴蝶翅膀。

  这次观察苹果收获真不小,*时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好*惯。

写观察日记四年级2

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

  有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

写观察日记四年级3

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的',像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆仿佛裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,仿佛杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我期望我泡的黑豆能快点长大!


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展3)

——四年级写观察日记 (菁华9篇)

四年级写观察日记1

  10月1日星期五晴

  今天老师给我们布置了一个与众不同的任务,让我种一个植物,你们想知道我种的是什么吗?我种的是绿绿的小葱。

  妈妈告诉我要想种好小葱,就得专心致至地种。我先拿了一个玻璃杯,再向里面倒水。我呢,为了好看,还往里面放了几块白色的小石头。最后,把小葱放进去就可以了。这一天晚上我忧心忡忡,还是走到阳台上,看见那嫩嫩的小葱,小葱是青绿色的,长度约八厘米。它们就像一根根穿着绿色衣服,亭亭玉立的少女在我的照顾下呈现出一副享受的模样。它们一会跳舞,一会儿又甜滋滋地唱歌。真是可爱极了!

  10月2日星期六小雨

  今天一早,我又迫不及待地来看我的小葱了。它从青绿色变成了现在的深绿色了,好像换了一件更漂亮的衣服。白色的茎在水里浸泡着,绿莹莹的叶子也竖立着,如同小葱长出了白色的脚。我捏了捏小葱的脖子,软软的,还是空心的呢!它在微风的帮助下伸了伸懒腰,打了打哈欠。又轻飘飘地做起了早操。如果你仔想地去观察,还会发现它在任何时候,表面都有细细的条纹。看见小葱这副好模样,我真是欣喜若狂啊!

  10月3日星期天阴

  今天的小葱依旧是深绿色。我用尺子量了量,它比上次高了点,变成了十一点三厘米。只见小葱的头部是尖尖的,身体是一个细细的圆柱形。每天的早上,当我一拿起玻璃杯时,它就动动身体,跟我打招呼。小葱的脚在水中泡着,好像在养身,原来小葱也会养身啊!那么多根小葱有的像少女,有的像高挺的战士,还有的像一根细细的木条。小葱可真是有趣呀!

  小葱是多么可爱!多么有趣的!你们也快来种一种吧!

四年级写观察日记2

  10月1日星期五晴

  今天,薛老师交给我们一个既好玩又有趣的任务,那就是种植绿豆。回到家,我急急忙忙地飞奔进厨房,先找到一个玻璃盆,然后取出绿豆放进盆里,最后浇上一些水,把盆放在厨房的避光处,只见盆里每颗绿豆都懒洋洋的挺着肚子,肚子上那又短又黑的小线就是它们撑破上衣的证明。

  抬眼细望,盆中绿豆姿态各异,有的绿豆浮在水面,像一颗颗散落在银河里的星星,有的在水中缓缓转圈,像一个跳舞的小女孩,还有的躺在水底睡大觉呢!过了一会儿,绿豆的颜色从深绿变成了浅绿,我喜出望外,开心极了!

  10月3日星期天晴

  今天出行回家,我发现豆子已经出芽了,我急忙把水倒掉,又在盆底铺上一层湿纱布,浇上一些水,继续培育出芽的绿豆。长出了一点白根的绿豆就像一只只快破壳而出的小鸡,还有几颗绿豆已经热得脱掉了全部的外衣……盆里到处都是勃勃生机!信手拈来,轻轻一捏,哇!绿豆不像以前那么硬了,它嫩嫩的,软软的,还滑滑的。闻上去还有种独特的香味。时隔两日绿豆竟然有如此大的变化,真是太不可思议了!现在我只希望发芽的小绿豆快快长大。

  10月5日星期二晴

  我今天很早就起床了,我吃了早饭以后就迫不及待地跑到厨房。只见每颗绿豆的嫩芽大约有6厘米高了。这才两天不见,我的小绿豆们都长这么高了。

  10月6日星期三晴

  今天,我的豆宝宝们都长出了长长的根,有的豆芽弯的像一个鱼钩,有的直的像一根木棍,豆芽已经完全发好啦!我真是太开心啦!

  我的绿豆宝宝终于长大了,原来,观察植物的'生长是那么的有趣,那么的好玩!下次,我会邀请我的同学一起来观察,那样一定会更有意义。

四年级写观察日记3

  国庆节长假,教师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。

  首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。

  一天后,我发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!

  几天后,我发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。

  又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的芽啊!那么以前就像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。

  经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!

四年级写观察日记4

  大蒜发芽记

  作者:杨梓俊(20xx级10班)

  第一次种植

  10月1日星期五晴

  今天,薛老师给我们布置了一个任务,回来种一种植物。有的人选择了种绿油油的'绿豆;有的人选择了嫩黄嫩黄的豆芽,还有人选择了碧绿碧绿的小葱。而我,却与众不同,选择了白花花的大蒜。

  这些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形状;有的是圆的;还有的是三角形的,这些大蒜白花花的,跟雪花一样,都是那么的洁白。在种之前,这些大蒜都是硬的,种下去以后,就变的弱不禁风了。我的心情很愉快,因为大蒜的变化太有趣了,我想:“以后它们一定会长的很好”!

  小蒜苗

  10月3日星期日晴天

  今天,我一起床就来看小蒜苗。有的长了1毫米;有的长了3毫米;还有的长了5毫米。看到这一幕真是让我欣喜若狂啊!因为前天,它们还是白花花的种子,而今天,它们已经长成了白花花的根,绿油油的苗了!

  它们还很喜欢喝水。*时,它们一次性要喝5杯水。而今天,它们竟一次性喝了4盆水!真是太历害了!

  成长

  10月7日星期四雨

  今天,我一从补*班回来,就来到了小蒜苗这儿,好家伙!我就上了两节两小时的课,加上一小时走路的时间,居然比之前高这么多!有的高7厘米;有的高一厘米;还有的高一厘米多!果然,功夹不负有心人!它们没有辜负我的期望!

  这就是我写的观察日记,你们喜欢吗?

四年级写观察日记5

  今天郭老师布置我们一项特殊的作业——泡绿豆。放学回来,我就迫不及待地找了一个塑料杯,装了半杯水,然后将十多粒又硬又圆的绿豆放进里面。做完作业后,我去看了看,发现没什么变化。我想起郭老师说绿豆要泡一个晚上才行,我多么希望时间“唰”的一下过去啊!

  早上,我连衣服都没来及穿,做的第一件事就是去看绿豆。哇!豆子居然在夜里神不知鬼不觉发生了这么大的变化:豆子喝足了水,胀得像黄豆那么大,脱下了嫩绿的衣裳,露出了白白的肚皮。我把水倒掉,在豆子下面垫了一层湿透了的餐巾纸。

  放学回家,我扔下书包,发现绿豆变成了紫红色,在豆子的中心长出了“小尾巴”。它们的尾巴紧紧扎进餐巾纸里,吸收着纸里的水分,另外,豆子的另一端有的长出了绿色的芽孢,有的变成了剪刀似的嫩叶。因为明天要去爷爷家过中秋节,所以我在杯子加了点水,保证它们有充足的水分。

  下午六点,我们从爷爷家会来,我大吃一惊,发现豆子们已脱胎换骨,它们的茎长到五厘米左右高了,茎上面长满了许多细小的毛。在中间是一个炸开的紫红色的豆壳。那个剪刀似的嫩叶已经变成了朝两边展开的翠绿的大叶子。简直不敢相信,它们曾是一粒粒那么细小的绿豆。一阵风拂过,它们翩翩起舞,好像在感谢我对他们的照顾。

  这是一次成功的实验,带给我许多的快乐和收获。世界万物真的很奇妙,以后我一定要多多仔细观察。

四年级写观察日记6

  大蒜发芽记

  20xx级10班邓博文

  10月1日星期五晴

  我听说大蒜可以长出长芽,也可以吃。那我们就开始种植吧!别人成功了,我也会成功的。

  第一天大蒜没有一点变化,但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须,胡须很短,仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长,我感觉要成功了,我兴奋地跳了起来,我要成功了。

  10月2日星期六阴

  早上我一起床,我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长,特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽,胡须不是芽,不可以吃,胡须长完了才会发芽,芽长是黄色的很好看,我看手机,发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的,我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米,这样过多少天才可以把芽长满,我全神贯注地看这大蒜,然后拿起来,很硬像大石头一样,大大的。

  10月3日星期天晴

  今天,我起床兴奋地跑到大蒜面前,看见了大蒜的芽有十三厘米,我就看了看大蒜的芽发现特别长,我没什么发现,但是我过一会,发现了芽旁边有蓝色的东西,从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧,胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。

  最后我成功了,种下了大蒜,我知道了做事要仔细才行。

四年级写观察日记7

  10月1日星期五晴天

  昨天老师给我们布置了一项有趣的国庆作业,那就是种绿豆观察作业。

  种绿豆应该怎么种呢?我在网上查到了该怎么种绿豆的教学。首先我们先出几十颗绿莹莹墨圆滚滚的绿豆,再在杯子里装满清水,接着我迫不及待地把绿豆放进杯子里。这几十颗绿豆有的在背地躺着,有的在悠闲地玩耍,还有的在窃窃私语。过了几个小时我从杯子里拿出一颗白白胖胖的绿豆忍不住捏了捏软绵绵的可爱极了!泡完了绿豆我高兴地又蹦又跳。原本泡绿豆这么简单,又好玩。过了一会儿,我把绿豆埋进了松松软软的泥土里。

  绿豆发芽了

  10月3日星期七晴天

  我早早的从床上起来,刷牙洗脸,绿豆已经开始生根发芽了!我立刻拿着水壶给绿豆浇水。

  过了两天两夜,绿豆又长高了一点,绿豆把旧衣服脱了穿上了金黄金黄的新衣服,因为他想看看外面的世界,微风拂过地面,绿豆就开始跳起了欢快的舞蹈,就像开派对一样。

  绿豆又长高了

  10月5日星期二晴天

  绿豆一天一天的茁壮成长,已经长得跟我的手指头一样高了!绿豆已经开花了,我估计很快就要结果实了。绿豆随着清风一起跳起优美的舞蹈来,我看着绿豆,想起了我学*过一篇课文,那就是一个《豆荚里的五粒豆》。

  到了晚上,我觉得绿豆应该非常的口渴,所以我给他们教流水,让他们喝个痛快。

  绿豆结果实了

  10月7日星期四晴天

  今天早上我起床去看看绿豆,发现绿豆已经结出果实了。外面有许许多多的豆荚豆荚里有五粒绿豆。豆荚弯弯的就像一个月亮。

  到了中午12点左右,爸爸把我辛苦种的绿豆做成了香喷喷的美食给我们吃了,不过没关系,下次我还可以再种一次绿豆。

  原来种绿豆这么辛苦,我再也不挑食了!

四年级写观察日记8

  绿豆成长记

  20xx级10班陈梓煊

  泡绿豆啦

  10月1日星期五晴

  今天,薛老师给我们布置了一个有趣又好玩的作业—种一个自己喜欢的植物。我一回到家就迫不及待地叫妈妈给我找一个冰淇淋盒,在拿几颗绿豆。好了,终于以开始种了。

  过了一会儿,我小心翼翼地把一颗颗绿豆放进冰淇淋盒里。看着那几颗绿豆躺在盒子里,有的像一个小娃娃静静的躺在妈妈的怀里。有的像一位怀孕的母亲,肚子股股的,真像一个大皮球。还有的像一位正在洗澡的小孩,身子光秃秃的。看着这些绿豆我就欣喜若狂,我真想让绿豆们快点长大。

  绿豆破壳了

  10月3日星期天晴

  早上我一睡醒就跑到阳台看看我种的绿豆。我目不转睛地盯着绿豆。原来是绿豆的壳破了,变得晶莹剔透的,可光滑了。如果用手捏一捏,有可能还以为这是一颗玻璃球呢!绿豆不仅壳破了还长高了一点儿,原来的衣服都已经包不住它了,像是—个小姑娘穿不上衣服了一样,圆溜溜,真可爱!我真希望小绿豆快点发芽,这样的话我就可以早点儿吃到豆芽了。绿豆发芽了。

  10月5日星期二晴

  清晨,我第一件事就是在看我种的绿豆发芽没。让我惊讶的是小绿豆才在水里泡了两天就已经开始发芽了。

  我用手轻轻地摸了一下,绿豆的小叶子就像小姓娃的手一样轻轻地摆动着,好似像在跟我招手呢!用鼻子闻一闻好似闻到一般淡淡的清香。用眼睛一看,我仿佛看到一片绿油油的草地一般,而且那种绿不是普通的绿,而是像翡翠一样的绿,美丽极了!

  认真观察植物成长,就会发现奇迹和乐趣,所以我们要努力学*,这样才能得到成就。

四年级写观察日记9

  大蒜发芽了

  10月1日星期六晴天

  在家种大蒜啦!首先我拿出一个亮晶晶的透明花盆,再在透明花盆里加上晶莹剔透的水,最后把白花花的两个大蒜小心翼翼地放在透明花盆里。

  到了下午,我兴致勃勃地跑到花盆旁边,看见白花花的大蒜里钻出了一根绿油油的小芽,绿得像翡翠,大蒜白得像玉石,又像给大蒜戴上了一顶绿油油的尖帽子,还像一个害羞的小姑娘探出头来。我希望它能长到一分米,如果真的长了这么高,我就很高兴!

  大蒜长高了

  10月2日星期日晴天

  第二天,我兴高采烈地跑到大蒜旁边去,看见绿油油的蒜苗上面变圆啦!像一顶圆圆的绿油油的帽子,蒜苗的下面变成了白色,像一个女孩头戴绿油油的帽子,一只腿穿上了一只白花花的丝袜,我很好奇它为什么不长出两条腿和两只手呢?大蒜的尾部长出了白色的丝,既像老爷爷的胡须,又像老奶奶的白头发,其实它是大蒜的根。

  10月3日星期一多云

  到了第三天,我早上懒洋洋地起床,又走到了大蒜旁边,看见蒜苗又有了新的变化,从以前那根蒜苗旁边长了一根大约六毫米的小蒜苗,小蒜苗像一个小孩子在它的妈妈旁边,它的妈妈指另一根蒜苗。但是我种的另一个大蒜那根又绿又细的小苗还在努力生长,到了下午,那个大蒜也终于长出了新小苗。啊!多么碧绿的蒜苗!多么白的大蒜!

  希望我的蒜苗能够继续茁壮成长,因为妈妈说可以割来做蒜苗炒肉,我十分期待自己的劳动成果!


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展4)

——四年级上册写观察日记 (菁华6篇)

四年级上册写观察日记1

  今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里……

  这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

  瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

  我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间位置的时候,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

  快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

  “出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

  不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

  过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

  看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

  你说,我的乌龟好玩儿吗?

四年级上册写观察日记2

  妈妈的办公室窗户上有一盆刺梅,妈妈十分喜爱这盆刺梅。

  这盆刺梅高约十五厘米,宽约七厘米。刺梅长的郁郁葱葱,绿绿的枝丫下藏着几朵红红的小花,仿佛在和谁捉迷藏一样。

  刺梅的叶子是椭圆形,在每根枝条的头顶上,紧贴着叶子长出一根细细的嫩枝条,嫩嫩的枝条上冒出两个至四个比绿豆还要小的花苞,花苞从内向外逐渐变大,待伸展开来就裂成了两边的四个花瓣,两边的花瓣由青黄色逐渐过渡到粉红到最后的大红,而中间琥珀色的花蕊就显现出来了。盛开的刺梅花远远望去既像一粒粒的红宝石,又像一簇簇小火苗,走*一看确更像是小姑娘不高兴时嘟囔着的小嘴唇,当枝头上所有花苞都张开的时候,属于她们的红雨伞就更加漂亮了!

  你们可不要因为她的美丽可爱就伸伸手,往往越漂亮的东西越危险,刺梅也不例外,刺梅的枝干上藏有秘密武器──尖刺,当你想要去摘花的时候,一不小心就会被她下面的刺扎伤。

  刺梅也有“弱点”那就是她的花茎,他的花茎十分脆弱,你只要稍微用力下,花茎就会被掰断,露出肉肉的截面,因此刺梅又准备了保护自己的另外一件武器──粘液,只要花茎被掰断,截面端口就会分泌出粘液,有小虫落在她的`截面上准备吃的时候,就会被粘液牢牢地粘住,成为刺梅花的“肉盾”。

  说了这么多你们一定认为刺梅一定很娇贵吧,其实她一点也不娇贵。妈妈告诉我,刺梅栽种很简单,只要剪下一段刺梅的枝干,扦插在花盆里,过段时间就她就会自己长出根来,你就可以得到另外一盆刺梅花了。同时,刺梅在*时不需要多的养分和水,可以在恶劣的环境下也可以能够生长。我也要学*刺梅这种刚强的精神。

四年级上册写观察日记3

  11月X日星期X晴

  最*,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

  因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

  瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

  咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

  这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

  1X月1X日星期X晴

  今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

  我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

  1X月X日星期X阴

  又是一天,我可要赶紧去看看我那可爱的芦荟宝宝了。

  今天芦荟宝宝气色似乎不错,看它昂首挺胸地站在湿润的泥土中,也许是我之前没有仔细观察,不过,今天我看见了,你们也许都没有发现吧,在芦荟宝宝的身上,有许多一条条乳白色的条纹,这大概是它叶子上的花纹吧!

  哎,我的芦荟宝宝长得太慢了,我恨不得把我所有营养品都送给它,把它们埋在土里,好让我的芦荟宝宝长得更快,更茁壮。

四年级上册写观察日记4

  窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石,树叶纷飞。

  趴在窗台上,望着窗外的雨,漂漂洒洒,就象我烦乱的心情,屋里静的空气让人快要窒息,那墙角的蜘蛛都在上吊了。

  *来真的好倒霉,集“万千悲惨于一身”,考砸了,被骂了不说就连心爱的电脑也向我*,无聊之余,独自趴在窗台上纳闷。

  窗外有只蝴蝶!我心里一惊,它在挣扎……我找来眼镜,一切都清晰了,那是一只兰色的蝴蝶,有黑色的斑点,翅膀……咦?

  它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇,只见它的身体尽力向上弓着,屋顶上的雨水滴下来,打在它的身上,它弓起的身体又被打了回去。

  “切!一滴水都都不过?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉,浪费力气啊!等死算了?”看了很久,它总重复这一个动作,我开始不耐烦了。

  这时的窗台已经湿了许多了,想逃就更难了,我有点想去帮它,可是,我*生就怕昆虫之类的,我怕,再说我现在处境也不好,随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了,我便失望地摘下眼镜,准备离开,以为它死了,也挺为它可惜的!

  过了一段时间,我来拿眼镜,顺便憋了那只蝴蝶,它已经逃出了那个是非之地,爬到了花坛的旁边,我很惊讶,简直不敢相信,它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动,它在示意它赢了。恩?窗外的雨何时停了?太阳出来了。再看,那只蝴蝶也不见了,它飞走了?

  祝福它能飞得远,飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了。我告诉自己,我能行!

  墙角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在编织着未来的网呢!

四年级上册写观察日记5

  2月10日

  今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽*均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  2月11日

  早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠*根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

  2月12日

  今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

  2月13日今天在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

  2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好,下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心,一定要养好水仙花!

四年级上册写观察日记6

  周五下午的第二节课,我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室,她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼,我们几个开心的跳起来。

  学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版,坐落在桂山脚下,这里小桥流水,亭台楼阁,妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。

  来看放鱼的同学真多啊!1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼,4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好,这才发现,*静的湖面上映照着蓝天、白云;清澈的湖水倒映着小桥、树林;处处显示着安静祥和的气氛。

  林校长简单陈述了安全常识教育后,放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵,很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。

  林校长抓起一条红黑相间的大鱼,双手托着送到了湖边,慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾,随即落进湖里,*静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。

  随后,越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。*静的湖面沸腾了,鱼儿在新的环境里非常好奇,一会儿游到这里,一会儿游到那里,还有几条径直的朝着我游来,我开心极了。

  我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长,穿着金色的鳞,特别美,它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼,像是在随时保护它的侍卫。

  我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学*生活,我想想都觉得兴奋。

  可惜,我们站的位置只能看,不能动手,要是我们也可以亲自放鱼该多好啊!


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展5)

——写四年级植物观察日记 (菁华5篇)

写四年级植物观察日记1

  9月25日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  10月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  10月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  10月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长13厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  10月6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮

  10月8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有25厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有29厘米,中间的有23厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

写四年级植物观察日记2

  我家的小花园里种有许多植物。有太阳花、鸡冠花、菊花……而我最喜欢的是我亲手种的南瓜。

  有一天,妈妈拿下一颗南瓜籽給我,我把它种到了花园里。我暗暗的想:“小小的种子怎么会种出大大的南瓜呢?”但是,几天后,这个想法被改变了。只见一个小小的芽从土里冒出来了。那小小的芽真是又嫩又绿,很可爱!好像在跟我说:“你好呀!主人!”

  过了一些天,我又发现那些嫩芽长成了一片片叶子。南瓜芽的叶子和其它植物的叶子不一样,叶子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸觉得痒痒的。但是,南瓜的叶子是可以吃的,不过要先把叶子放入水中,用手轻轻地搓一搓把那些毛去掉。

  一个月后,我的南瓜苗的茎越长越粗了,叶子也是越长越密。它好像很得意的对我说:“瞧,我长得多结实呀!”有一天,我突然发现在有一朵黄色花,花瓣上毛绒绒的。我问妈妈:“那是什么?”妈妈说:“那是南瓜花,是可以用来煮汤水喝的,营养很好哦!”妈妈还告诉我:“南瓜花谢了之后,过了一些日子它便会结出圆溜溜的小南瓜来,小南瓜长大后,还可以把他它用来做成南瓜饼、煮南瓜汤、炸南瓜汁等等,用途可多了。”

  想不到南瓜有这么多的价值,我真是喜欢它呀!

写四年级植物观察日记3

  20XX年X月X日星期X晴

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

  然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

  记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

  从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学*,做个顽强的人,做一个对社会有用的人

写四年级植物观察日记4

  我家有一棵含羞草。

  我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。别碰我,我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。

  有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。

  我找了许多书,终于找到了答案。原来含羞草和我们一样,都需要睡觉,睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。

写四年级植物观察日记5

  老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

  第二天一大早,我又来观察大蒜了,但就是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那就是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这就是大蒜发的小芽儿阿!

  第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

  第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但就是盘子已经没水了呀!它又就是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

  第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

  我喜欢观察!个性就是观察大蒜!


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展6)

——四年级上册写观察日记 (菁华5篇)

四年级上册写观察日记1

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的`画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸。太阳那红红的光束射过来,温柔地抚摸你,像母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,绿油油的小草弟弟偷偷地从土里钻出小脑袋来,在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,是那么绚丽夺目。农民伯伯们种的油料作物——油菜花也开放了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞蹈。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜、不辞辛劳地给油菜花授粉。一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在美不胜收!

  在树林里,许多小鸟在自由自在飞翔着,还不时唱出优美动听的曲子。和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,原来是一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!

  春天的雨是柔和的。只见春雨在竹叶上跳动着,那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空怎么是五颜六色的、令人眼花缭乱的呢?原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝自由自在地飘舞着,飞升着,这是多么使人心旷神怡的景象啊!

  春天真美啊!春天的一切都显得那样生机勃勃,让我们用心去感受大自然的美景吧!

四年级上册写观察日记2

  11月X日星期X晴

  最*,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

  因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

  瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

  咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

  这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

  1X月1X日星期X晴

  今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

  我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

  1X月X日星期X阴

  又是一天,我可要赶紧去看看我那可爱的芦荟宝宝了。

  今天芦荟宝宝气色似乎不错,看它昂首挺胸地站在湿润的泥土中,也许是我之前没有仔细观察,不过,今天我看见了,你们也许都没有发现吧,在芦荟宝宝的身上,有许多一条条乳白色的条纹,这大概是它叶子上的花纹吧!

  哎,我的芦荟宝宝长得太慢了,我恨不得把我所有营养品都送给它,把它们埋在土里,好让我的芦荟宝宝长得更快,更茁壮。

四年级上册写观察日记3

  xx年9月30日

  今天,我把两颗丝瓜种子放进纸杯里,加了一些水,放到了阳光下,盼着它们快快长大。下午,我无意间发现种子泡大了,水却少了许多。

  xx年10月2日

  种子泡得够大了,我往杯子里撒了一些土,再把种子埋到土里,使它有一个良好的生长环境。

  xx年10月3日

  上午我把种子挖出来,发现种子的头变得很黑了,下午我一看,种子都有两三厘米长了。我又撒一些水,把一层保鲜膜蒙到纸杯上,好使杯内的温度可以保持恒温。

  xx年10月4日

  我突然发现种子尖端部分裂了一个小缝,下午,看到裂缝吐出了一个小绿芽。种子好像缩了水似的,小了好多。

  xx年10月5日

  种子长出了1厘米的芽蕾,可是叶子并没有分开,而是紧紧合拢在一起的。种子外面那层黑色的皮也像香蕉似的脱落了一半,露出了嫩绿色的种子。我顿时觉得生机勃勃。

  xx年10月6日

  种子的绿芽还是没有分开,可这并不令我失望。这次我做了个小实验,我挖了一个深坑,把种子放进去,再把土填上,看看它能不能破土而出。可就在今天下午,种子的小脑袋就钻了出来。我真佩服植物努力向上的生长精神啊!

  xx年10月7日

  小小的嫩芽还是没有分开。但那绿芽绿得那么新鲜,那么可爱,那么富有朝气,看着让人感觉舒服。芽长了好高,种子外面的一层皮还是没有脱落。

  我又撒了一些土,浇了一些水,使杯子里泥土湿润起来。我希望丝瓜种子能快快发芽,茁壮成长,成为一株健康的丝瓜!

四年级上册写观察日记4

  2月10日

  今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽*均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

  2月11日

  早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠*根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

  2月12日

  今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

  2月13日今天在外玩真高兴,我哼着小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

  2月14日星期四晴今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花,说让我去她家比一比谁把自己的水仙花养的好,下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家,一进她家,我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看,连忙认输,她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心,一定要养好水仙花!

四年级上册写观察日记5

  周五下午的第二节课,我们班正在进行紧张的英语测验。杨老师急冲冲的走进教室,她让大队委和参加小导游的成员集合。听说要去学校的水榭看放鱼,我们几个开心的跳起来。

  学校的水榭是效仿中山陵水榭的缩小版,坐落在桂山脚下,这里小桥流水,亭台楼阁,妙趣横生。是我们校园48景之一。也是我最喜欢来玩的地方。

  来看放鱼的同学真多啊!1—3年级的同学被安排在湖心亭的长廊上看放鱼,4—5年级的同学跟我们隔湖相望。我找了个绝佳的位置站好,这才发现,*静的湖面上映照着蓝天、白云;清澈的湖水倒映着小桥、树林;处处显示着安静祥和的气氛。

  林校长简单陈述了安全常识教育后,放鱼活动就开始了。我看到几十个鼓鼓的大袋子从面包车上被卸了下来。老师们七手八脚的齐上阵,很快就把混合着水的鱼倒进了一个大桶里。

  林校长抓起一条红黑相间的大鱼,双手托着送到了湖边,慢慢的放了下去。鱼儿一个优雅的摆尾,随即落进湖里,*静的湖水立刻荡起一圈圈大大的波纹。

  随后,越来越多的鱼都融进了水榭这个大家庭。*静的湖面沸腾了,鱼儿在新的环境里非常好奇,一会儿游到这里,一会儿游到那里,还有几条径直的朝着我游来,我开心极了。

  我看到其中有一条鱼足足有40厘米那么长,穿着金色的鳞,特别美,它的身后还跟着2条白中带着黑点的金鱼,像是在随时保护它的侍卫。

  我想它一定是金鱼世界里的大王。以后有了这些鱼来陪伴我们的学*生活,我想想都觉得兴奋。

  可惜,我们站的位置只能看,不能动手,要是我们也可以亲自放鱼该多好啊!


四年级上写吊兰的观察日记 (菁华3篇)(扩展7)

——四年级写观察日记(精选10篇)

  四年级写观察日记 1


  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的`一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

  可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

  从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

  四年级写观察日记 2

  10月11日 天气晴 星期三

  今天下了早自*,我出去买早饭,路上我听到“喵呜”的一声,原来是路上的大猫在叫,后面还跟着一只刚几个月大的猫咪。这母女俩到底要干什么呢?好奇心使我继续看下去。

  一会儿,老猫站在一棵树下,树十分高,难道老猫要跳上去?等我回过神时,老猫早已上了树,向猫咪叫唤呢!“这老猫可真厉害。”我一边想一边目不转睛地盯着它们。老猫是不是在教猫咪跳高?果然不出我所料,只见猫咪纵身一跳,可是这棵树太高了,猫咪只跳到树一半的位置,猫咪只好用四只爪子紧紧抓住墙,一会儿,猫咪快撑不住了,老猫在树上也是着急,不停地召唤着猫咪。但它就是没有去帮猫咪。猫咪最终还是掉下去了。我心里恨着老猫,真狠心,也不拉它一把。

  吃过午饭,我把这件事情告诉了妈妈,并告诉了我的想法。妈妈告诉我说:“老猫是对的,如果老猫每件事都帮猫咪,那么猫咪被其他的动物追赶怎么办?猫咪怎么能长大呢?

  听了妈妈的话,我心里默默为猫咪加油:“猫咪,你一定会跳上去的,你一定会成为强者的。”

  四年级写观察日记 3

  今天晚上我出去上厕所回来时,突然发现在房檐儿下有四只小燕子,

  我当时就来了兴趣,打开了门厅灯。我暗暗怨自己:为什么开灯呢,搞得小燕子们睡不好觉。我仔细看了看,它们并没有睡觉,他们在捉灯边上小飞虫!过了一会,燕子们好像吃饱了,又好像捉累了,好像犯困了?两只燕子睡觉了,一只燕子头躺在另一只尾巴上,真有趣!那两只呢?像哨兵似,在放哨,它们两个可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有谁来欺侮它们。

  爸爸见我出去上厕所半天没回来,着急了,出来找我来了,当他看见我呆呆地望着房檐出神时候,自己也来了好奇心,于是,爸爸站在我旁边往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自语道,“是啊”我说,

  你看,爸爸,那两只睡觉,那两只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子。“在打更呢!”爸爸说,我呵呵笑了。

  突然,飞过来一只白色蛾子,在两只小燕子面前晃,我看见燕子头在跟着飞蛾转,爸爸说:“把这两只燕子气坏了,”“当然了”,我笑道。

  时间不早了,我打了一个大大哈欠,“小燕子们,晚安”,我和爸爸恋恋不舍离开了门口,把门灯关上了,“明天早上它们会飞走吗?”我问,“当然了,啊欠,行了,快点睡觉吧。”爸爸说。明天早上它们会不会飞走呢,我这样想着,迷迷糊糊睡着了。

  四年级写观察日记 4

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新来客

  今日,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的,游得速度却是很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今日,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

  四年级写观察日记 5

  12月10日,天气阴

  南昌市百树小学三年级吴少雯

  下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

  四年级写观察日记 6

  作文课上,老师拿了一个盆子,盆子里放了一点水,水里面放了一块石头。老师为什么要拿石头呢?我觉得很好奇。想问又不敢问,想来想去也想不出为什么,哎呀,还是不想了。

  这块石头扁圆形的,有一点长。它身上有图案,是一个长方形的图案,图案里面有一个点。

  我问老师:“为什么它身上有图案呢?”

  老师回答:“这是自然形成的。”

  闻一闻,它还有海藻的味道呢

  “它是从哪来的?”我问老师。

  老师没有回答。

  我又问:“这块石头里面有玉石吗?”

  “你自己判断一下。只要你仔细看,石头会告诉你想要的答案。它可是会说话、会唱歌的哟。”老师说。

  “根本不可能,石头又没嘴,是不会说话的,更别说唱歌了。”我小声嘀咕着。石头会唱歌?会不会是这样的,拿两块石头,让石头跟石头碰,石头会发出“砰砰砰”的声音,把石头扔到河里,会发出“呼啦呼啦”的声音,这就是石头唱歌吗?当石头碰着别的东西的时候“咚咚”响,这也算是唱歌吧?这可能就是老师说的精美的石头会唱歌吧。哈哈,一定是这样了!

  我说的对吗?

  四年级写观察日记 7

  10月1日星期五晴天

  昨天老师给我们布置了一项有趣的国庆作业,那就是种绿豆观察作业。

  种绿豆应该怎么种呢?我在网上查到了该怎么种绿豆的教学。首先我们先出几十颗绿莹莹墨圆滚滚的绿豆,再在杯子里装满清水,接着我迫不及待地把绿豆放进杯子里。这几十颗绿豆有的在背地躺着,有的在悠闲地玩耍,还有的在窃窃私语。过了几个小时我从杯子里拿出一颗白白胖胖的绿豆忍不住捏了捏软绵绵的可爱极了!泡完了绿豆我高兴地又蹦又跳。原本泡绿豆这么简单,又好玩。过了一会儿,我把绿豆埋进了松松软软的泥土里。

  10月3日星期七晴天

  我早早的从床上起来,刷牙洗脸,绿豆已经开始生根发芽了!我立刻拿着水壶给绿豆浇水。

  过了两天两夜,绿豆又长高了一点,绿豆把旧衣服脱了穿上了金黄金黄的新衣服,因为他想看看外面的世界,微风拂过地面,绿豆就开始跳起了欢快的舞蹈,就像开派对一样。

  10月5日星期二晴天

  绿豆一天一天的茁壮成长,已经长得跟我的手指头一样高了!绿豆已经开花了,我估计很快就要结果实了。绿豆随着清风一起跳起优美的舞蹈来,我看着绿豆,想起了我学*过一篇课文,那就是一个《豆荚里的五粒豆》。

  到了晚上,我觉得绿豆应该非常的口渴,所以我给他们教流水,让他们喝个痛快。

  10月7日星期四晴天

  今天早上我起床去看看绿豆,发现绿豆已经结出果实了。外面有许许多多的豆荚豆荚里有五粒绿豆。豆荚弯弯的就像一个月亮。

  到了中午12点左右,爸爸把我辛苦种的绿豆做成了香喷喷的美食给我们吃了,不过没关系,下次我还可以再种一次绿豆。

  原来种绿豆这么辛苦,我再也不挑食了!

  四年级写观察日记 8

  早上,我从绿豆大家族里百里挑一地选出了25位精兵,进行高级培训。

  先看看各位的装备。呵!怎么都是一副模样。身穿绿袍子,上边镶着黑白拉链。这绿色是种说不出的绿。草绿?不是。柳绿?不是。碧绿?也不是。总而言之,这绿在画家的调色板上是很难调出来的。

  废话少说,得给他们安个家。我东找找,西翻翻,最后选中了一个最合适的容器——透明一次性塑料杯。由于需要节能,没办法,只好让它们受受苦,全住在了一个“家”里。万事俱备,只欠东风。我的手因为需要成了运输车,送绿豆进新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部乔迁完毕。绿豆们可真兴奋,一会上楼看看,一会下楼瞧瞧,不亦乐乎。我也没闲着,“东张西望”,边看边对小绿豆们严厉地说:“小可爱们,对自己要严格要求哦!不能有一点儿马虎。要是长不好,那就实在对不起,我们要永别啦!”呵呵!吓唬吓唬它们,其实它们还得我照料啊!

  呼!我可是为了它们爬上爬下,跑东跑西,已经汗流浃背了!我也该休息休息啦!

  晚安,我的小可爱们!

  四年级写观察日记 9

  秋天到了,我很高兴看到我种的菊花。菊花在草丛中盛开。白如雪,红如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黄色的,就像一个小太阳。菊花也可以泡茶和治疗疾病。我摘了一朵菊花,泡了一杯茶。清凉,多么神奇的杯子!有一次,我的手受伤了。母亲挤出菊花汁,滴在我的伤口上。几天后,我的伤口愈合了。菊花不仅有用,还具有正直和谦虚。它没有牡丹漂亮,也没有百合香。但它一直在默默地为人们做贡献。我喜欢秋天,但是我更喜欢秋天的菊花。

  我今天去种豆芽了。我先找到绿豆,然后是锅和沙子。我先把沙子倒进盆子里,然后撒几颗绿豆,然后在绿豆上撒少量沙子。最后,我打开水龙头,喝了一点水,把它洒在沙子上,希望豆芽能快点长大。

  第三天,当我给豆芽浇水时,我惊讶地发现我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是,它们的叶子比以前大得多。

  第四天,我量了豆芽。哇!已经11厘米了!出人意料的是,只需要一点沙子和水就能让它们长得如此强壮。(加上这句话是为后来的抒情奠定基础)我也看到了一个奇怪的现象,那里有一个非常小的芽,真的像一个奶糖。

  多有趣的豆芽啊!多么顽强的小生命啊!

  四年级写观察日记 10

  今天,妈妈带我去花鸟市场买小鸟,我高兴得又蹦又跳。到了卖鸟地方,我一眼就看中了两只翅膀是蓝色、身子是灰色小鹦鹉,于是我们就把它们带回了家。为了能够照顾好它们,我们还特别做了好多准备工作:专门挑选了一个宽大鸟笼子,还买了好几种小鸟爱吃食物。

  当开始,两只小鸟一动不动,也不叫,我觉得好奇怪:在花鸟市场时候还好好,活蹦乱跳呢,会不会是饿了呢?回家后,我马上把它们放进笼子里,这时它们还稍微动了几下,好像是在表示对它新家还算满意。我在认真给它们喂了食物和水后才去睡。

  过了几天,我仔细观察着小鸟,发现它小爪子是肉色,小眼睛和绿豆差不多大,可爱极了!我还发现它胆子特别小,每次吃东西总是叼一只小虫子就往回跑,直到确定没有危险才真正地开始吃。而且他们最*可能是因为适宜了环境,比较爱叫,一般我早上都是被它们俩吵醒。

  又过了两个星期,我小鸟已经长大了,我在想:小鸟会长大,肯定也会老死,那它们是怎么生孩子呢?我搞不清楚,就跑去问妈妈,妈妈想了一会儿说:“鸟儿会下蛋,蛋破下就会有小鸟出来了”。我兴奋不已,问:“那我这两只小鸟,啥时候能下蛋呢?”妈妈说:“可能至少要一年吧!”我刚才兴奋劲全没了,唉,原来还要等那么久啊。真希望我小鸟能快点长大,快点下蛋,多生出几只小小鸟来!

  我非常喜欢我这两只小鸟,希望它们和我一起茁壮成长!

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