五一劳动节感想
很快，又到了一年一度的五一国际劳动节节了，今年的五一国际劳动节又正好遇上第十九号台风的正面袭击，只能呆在家里。
去年10月1号的时候，父亲带我去写完作文回来。马路上，到处人山人海，车水马龙，连个落脚的地方也没有。敏月公园的入口挤得滴水不漏。人们都为了这一个一年一度的五一国际劳动节而庆祝，为了这一个节日而欢呼。虽然这样，可是，到了五一劳动节的第二天的晚上，街上的人很少很少，再也听不到那人声鼎沸的声音了，可是，却听到了那台风的“呼呼”声。树上的枝条像一条结实的皮鞭，狠狠地抽打着大地。我去上电子琴课的时候，刚把雨衣的帽子戴上，大风立刻就把帽子给吹掉了，结果你一定能想得到，我到了老师家时，已经全身湿透了。回来的时候，情况和去的时候没什么两样，那狼狈样可真是不堪入目，当了一回名副其实的“落汤猪”！
唉，本来非常开心的劳动节，被这台风给破坏得一塌糊涂。我从新闻里看到，在祖国的第一大岛台湾岛上，在花莲这个地方，有好几辆汽车停放在这里，竟然都被台风给吹得一辆叠着一辆了。
哎，台风早不来，晚不来，偏偏在大家的假日里来，破坏了大家的兴致。真希望从今往后都不要有自然灾害，如洪灾、虫灾、火灾，让人们无忧无虑地生活着！
今天是劳动节，我和母亲去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。
我们来到三国迷阵，母亲买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。
我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。
开始动物表演了，饲养员领出山羊站在圆弧形的凳子上，山羊小心的用脚转圈，还在一条粗绳子上走，接着下楼梯；大黑熊出场了，它不但学人站立走路，还用前腿把一根大棍子转起来，越转越快
今天游园很有收获，我没想到笨重的黑熊，还会做这么灵巧的动作，真是熊不可貌相呀！
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。
五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的.最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!
——新学期我要干什么的作文 (菁华5篇)
今天，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个暑假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学*生活中来了，欢迎你们回到校园。同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。
过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，向同学们提议：
第一：树立一个信心，我能我行
自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
第三：培养一个*惯：自觉
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。
第四，创设一个环境：安全、稳定、文明、有序。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学*和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学*，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个*惯;播种一个*惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
同学们，好好播种，好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
时光轮回，万物更新。，经过一个寒假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。*先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，完善自己：
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有浅滩，到达成功的彼岸!
今天是八月十日，离开学还有21天。眼看着暑假已渐行渐远，新学期马上来临，我可得好好准备一下。
昨天我上补*班的时候，张老师就对我们说：“这节课是这个暑假倒数第二节了，下一次就是最后一节课了。”那个时候，我意识到：暑假班就要结束，新学期就要来临。
放学后，我一边等着出租车，一边在大脑里清点着要准备的东西。我这样在想：我一直在写黑笔，该换换风格了，写写蓝笔吧！还有本子，日记本、错题本，还有新华词典、现代汉语词典、成语词典、近义词反义词词典……还有修补本子需要的东西，有透明胶、双面胶、剪刀，还有什么呢？就在我在想的时候，一辆空车来了，我赶忙拦下来，坐在车上继续想。
快到家了，可我却突然纠结起来。因为我身上有三十元，十元用来付这次的车费，另外的二十元，十元用下次的车费绰绰有余，剩下的十元，就用来买蓝笔吧！可是，是这次买还是下次呢？我就因为这个小问题纠结起来。我心里好像有两个小人，他们吵得不可开交。其中一个说：“这一次买吧！反正钱都带够了。”另一个是反派：“不行，如果要买，那选笔就要选好长时间了，妈妈就要担心了！”“这次！这次买了下次那就轻松了！”“下次！这次若买了笔，回家怎么和妈妈解释？”“切，怎么解释？我们不是有袋子吗？藏在袋子里就发现不了啦！”“反正这次就是不能卖！”“这次一定要买！”“下次！”“这次！”“下次！”……我的头都被吵晕了。
后来，我稍稍犹豫了一下，决定这次买。下了车，我连忙奔向了小灵通文百，进去挑选蓝笔。好久没来这里了，这里又进了好多漂亮的笔。我准备买一支圆珠笔，可圆珠笔都没有我中意的。到最后，我挑了一支晨光的笔，上面有一间小房子做装饰，外壳是蓝色的。后来，我又挑了两支蓝色水笔，就回家了。
今天只是准备的开始，我要在未来的21天里，备齐我需要的所有东西，为新学期做好充足的准备！
唉！光阴似箭，日月如梭。眼看初中三年已经过去两年了。在这两年中我没有认真学*过几天，整天只知道玩，不认真思考，邻居们都说我是懒学生。 有时我特别难过，但我从未思考过他们的话是否有道理。自从上次我跟父亲去一位老师家玩，他问我的成绩如何，我只点了一下头，这位和蔼的老师好像看出了什么。 他便说，认真学*吧！好孩子我相信你会“更上一层楼的。”父亲微笑着点点头，他接着说：“你是祖国的花朵，是祖国的希望，你以前学*不好，没关系。可现在是九年级，是你人生的冲刺阶段，你不应该再晃，一定能考个好的高中，理想的大学。要努力，应该是加把劲的时候了。”你是一个有能力的好孩子，是祖国的花朵，我的未来不是梦，知识的大门总是向我敞开着的。
回到家里，我就去睡了，躺在床上我领悟着老师和父亲今天所说的话，辗转反侧了一整夜，觉得他们说得有道理。我禁不住流泪了，连被子都弄湿了一大块，我想现在悔改还来得及吗？。 我想起班主任在放假那天所说的话，三年级是最重要的一年，在这一年里，如果你们认真学*，还有上高中的机会。此刻我满怀信心，好像看到了希望，我要奋力拼搏。我充满了成功的喜悦！在新的一年里我时刻准备着刻苦学*，像鲁迅一样，利用别人喝茶谈天的时间来学*，我要超越他人。我想，只要能合理利用时间，我一定会考个满意的高中和大学。我要经常向老师讨教，出色完成学*任务，必定能取得成功。 我还要感谢父亲和老师的开导，让我从黑暗中找到光明，找到新的自我。我一定会坚持不懈向着目标前进。
新学期，我准备好了！
凡事预则立！寒假眼看就要接*尾声，新学期将要开始，假期作业已经全部完成，于是我便开始了下学期的简单预*。
语文，我已预*了前两个单元的内容。首先是将课文泛读两遍，并将注音的字词熟记。读书不思考等于吃饭不消化！在阅读课文时，我根据课后的思考题进行第三遍精读，带着问题读课文。比如第一课《窃读记》，我刚把课文阅读了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛与作者一起感受了与书相逢的惊喜，匆忙窃读的快乐和惧怕，雨天读书的开心，以及与书相别的留恋与满足，仿佛我也随着作者一起享受窃读的独特滋味。使我由衷地感到我们真应该向作者学*，珍惜一切机会好好读书。
下学期的'数学有方程、多边形面积、分数等内容。我先预*了方程和多边形面积，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相应的*题进行了巩固，通过实例、*题，运用计算来掌握这些性质和意义。
英语，除了每天跟着点读机指读课文与单词外，我还了解了下学期将要学*的语法——一般过去式和一般将来时，以及它们的特殊提问式和应用。
学无止境。通过预*，我大致了解了下学期的学*内容，于是我也暗暗制定了学*计划和目标。新学期即将到来，我要用百分之百的努力去面对每一个挑战，在下学期更上一层楼！新学期，我准备好了！！
自评：这几天的预*，让我重新制定了学*计划和学*目标，我要为下一个目标继续努力！
——国庆节干什么学生作文 (菁华3篇)
今天是10月6日，上午9点我和爷爷、姥姥、姨夫、小姨、妈妈和弟弟从丽江出发，去虎跳峡。
虎跳峡是金沙江（长江）上的第一大峡谷，更是全球著名的大峡谷，虎跳峡位于香格里拉（中甸）东南部，距香格里拉县城105公里，距长江第一湾35公里，距离丽江60公里，分为上虎跳、中虎跳、下虎跳3段，是丽江金沙旅游公司的主要运营旅游线路之一。峡内礁石林立，有险滩21处，高达10来米的跌坎7处，瀑布10条。长江江水在这里被玉龙雪山、哈巴两大雪山所挟峙，海拔高差3900多米，峡谷之深，位居世界前列，最窄处，仅约30余米，相传猛虎下山，在江中的礁石上稍抬脚，便可腾空越过，故称虎跳峡。
我们去的是中虎跳。那里江水汹涌，*间隔最窄的地方只有30米。汽车停在半山腰的停车场里，下了车，只见那江水流的非常湍急，还有轰轰隆隆的咆哮声不绝于耳，风景美极了，我们照了许多照片，不知不觉两个小时就过去了。
回来的路上妈妈告诉我：“虎跳峡的水流很急是因为河道突然变窄的缘故”。当时我想不明白那是为什么？因此我回到旅店做了一个小实验：我跑到卫生间，把水管打开，把自己的指头当做变小的河道堵在出水口，这时，我感觉水流向激光一样射出来，还不小心把水滴弄到衣服上，我才明白妈妈说的道理。
秋风送爽，国庆节又到了。为了迎接这个伟大的节日，我和我妈妈决定上街买国庆节需要的东西，好好的布置下家里。
下午阳光明媚，跟妈妈一起漫步在街上，心情甭提有多愉悦！不一会儿，我们走进一家超市开始购物。“买什么好呢？”我好奇的问了妈妈一声。“随便，不过不要买没用的，听见了吗？”妈妈说。因为我在寻思着买什么吃的，所以没有注意到妈妈在说什么，随后妈妈又生气地对我说了一遍。
开始买东西了，我东转转，西转转。开始搜罗东西，我们买了很多，有：我自己爱吃的杨梅，巧克力，糖果，还有一些牛奶和汽水等等。
买好了吃的，一个想法在我脑海闪过，心想：*时爸爸妈妈为工作、为我总是忙忙碌碌的，何不趁这个节日为他们买份礼物呢？想着便拉着妈妈，走进了一家我很喜欢饰品店——贝贝多。我看到这琳琅满目的礼物，不知该选哪一个。是送带着海豚的水晶球？还是精致的八音盒呢？或是有趣的沙漏？我挑来挑去，最终给妈妈选了八音盒，希望妈妈的声音永远好听。为爸爸选的是沙漏，希望爸爸每天早晨不要忘记叫我起床。大家不要以为我是用妈妈的`钱买，这可是用我*时省下的零花钱买的哦。妈妈还不知道这是我为他们选的礼物呢！误以为是我为好朋友买的！
哈哈，我很期待明天的国庆节了！
十月一日一出门，我就看见大街小巷的商场小店门口都挂满了*，路上的车子上也都挂满了红旗，于是，我喊道：“妈妈，你看有个姐姐在路边卖我们也买个红旗挂上吧。”“好主意”，说着妈妈就探出头来买了挂上了。这时，妈妈回过头来说：“你们两个知道国庆节是什么节日吗？说对了我带你们去看电影。”姐姐说：“这谁不知道呀？国庆节就是我们祖国的生日，因为新*是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖国的生日嘛，全国所有人都要庆祝的。你看刚才在家看电视好多频道都是国庆节的节目呢！”“姐姐说的我也知道呀”，我看着姐姐撇着嘴。很快就到了电影院。
电影里，一只小兔子勇敢的去救一位猫姑娘，最后，用勇敢换来了快乐。小狗莱到用勇敢换来了感情。本本饿得不行，但它用最后的力气找到了吃的。看完电影，妈妈走过来问：“电影好看吗？”我和姐姐你看看我，我看看你，说：“好看。”回来的路上，我们把电影内容给妈妈讲了一遍，妈妈高兴地说：“看来今天的收获不小嘛，希望你们也能像小动物那样勇敢坚强，*的小朋友都那样的话，就不会有别的国家来欺负我们*了。”晚上，姐姐和爸爸、妈妈都睡着了，我还在想着那好看的电影。
啊，真是快乐的一天！
——新学期我要干什么的作文(5)份
今天是八月十日，离开学还有21天。眼看着暑假已渐行渐远，新学期马上来临，我可得好好准备一下。
昨天我上补*班的时候，张老师就对我们说：“这节课是这个暑假倒数第二节了，下一次就是最后一节课了。”那个时候，我意识到：暑假班就要结束，新学期就要来临。
放学后，我一边等着出租车，一边在大脑里清点着要准备的东西。我这样在想：我一直在写黑笔，该换换风格了，写写蓝笔吧！还有本子，日记本、错题本，还有新华词典、现代汉语词典、成语词典、近义词反义词词典……还有修补本子需要的东西，有透明胶、双面胶、剪刀，还有什么呢？就在我在想的时候，一辆空车来了，我赶忙拦下来，坐在车上继续想。
快到家了，可我却突然纠结起来。因为我身上有三十元，十元用来付这次的车费，另外的二十元，十元用下次的车费绰绰有余，剩下的十元，就用来买蓝笔吧！可是，是这次买还是下次呢？我就因为这个小问题纠结起来。我心里好像有两个小人，他们吵得不可开交。其中一个说：“这一次买吧！反正钱都带够了。”另一个是反派：“不行，如果要买，那选笔就要选好长时间了，妈妈就要担心了！”“这次！这次买了下次那就轻松了！”“下次！这次若买了笔，回家怎么和妈妈解释？”“切，怎么解释？我们不是有袋子吗？藏在袋子里就发现不了啦！”“反正这次就是不能卖！”“这次一定要买！”“下次！”“这次！”“下次！”……我的头都被吵晕了。
后来，我稍稍犹豫了一下，决定这次买。下了车，我连忙奔向了小灵通文百，进去挑选蓝笔。好久没来这里了，这里又进了好多漂亮的笔。我准备买一支圆珠笔，可圆珠笔都没有我中意的。到最后，我挑了一支晨光的笔，上面有一间小房子做装饰，外壳是蓝色的。后来，我又挑了两支蓝色水笔，就回家了。
今天只是准备的开始，我要在未来的21天里，备齐我需要的所有东西，为新学期做好充足的准备！
新的学期开始了，我从二年级升到了三年级，为了更好地完成学*任务，我特制定学*计划如下：
一、学*方面：
1、课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记，不开小差，多动脑筋思考问题，积极举手发言。
2、课余时间，认真完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。
二、纪律方面：
1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。
2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做游戏。
三、卫生方面：
1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，经常保持服装整洁。
2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发现地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。
以上几条就是新学期计划，请同学们相信我，我下定会说到做到。
９月１日将是我边出人生第一步的时侯，我已经六年级
毕业，要上初中了，心里就像打翻了五味瓶一样，有甜，也有苦。
甜的是憧憬初中生活，庆喜又上了个台阶。苦的是从现在起，我就要更加努力地学*，不再挂念着玩了。
这不，为了新学期的进步，我就已经奋斗上了。
从2点开始7点半结束的预科班就是我第一个奋斗的方向，从语数英抓起，一头扎进题海，掌握各种题型是第一步。
第二步是读书，听表姐说，上了初中，课外书是摸不着了，所以从现在起，我要拼命读书，多积累一些好词好勿，为以后的作文打好基础。
第三步是背古诗词，古文，上了初中，这些也成了重点，从古至今的诗人，词人，耳熟能详的古诗词一定都要记熟。
第四步运动自然也少不了，这不仅是为了初中锻炼体能，也是为了自已的健康着想。
以上几点，是我新学期前的准备功课，大家要借鉴，互相学*呦。
每个人都有学*计划，而每个人的学*计划也都不一样，有的人给自己布置的作业很少，而有的人给自己布置的作业却很多，因此，给自己布置作业多的人，最终考上了学校，而给自己布置作业少的人，只能在农村干活了，给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外，因为他是天才……所以，每个人都应该有一个好的学*计划，我有很多朋友都是【黑发不知勤学早，百首方悔读书迟】，小时候只是贪玩，小学毕业就停书了，到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学*计划 是 ： {1,。我的初中计划是:1，坚决不上网，因为我在念小学6年级的时候，学会了上网，惹上了网瘾，天天坐在电脑前就是上网，聊天.2,趁现在还没开学，赶紧把初一的英语，数学，语文等科目好好预*一下，还要把6年级的科目通通复*一遍，把小学基础打好，上大学就不费力了。3，在学校的时候，我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学，争取懂了。4，我在学校的时候，一定要多交一些好朋友，坚决不交学*差的，要不然我的后果和他们也是一样的。5，在学校的时候，有不会的题，同学也不会，我就要去问老师。}
以上就是我的学*计划，我一定要争取做到!如果我做不到，就要请你们多多指教了!
当一副副对联挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍然沉浸在新年的喜悦中，新学期已悄悄地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的进步，我有了自己在新学期里的目标。
第一，我的期末考试语文成绩必须达到90分以上，其它两科则必须达到95分以上。第二，我必须当上老师的得力助手。第三，我必须在课堂上有着更好的表现。
为了达到这三大目标，我又给自己定了几个规矩：第一，上课时认真听讲，不与同学交头接耳，不东张西望、认真做好笔记、积极举手发言。第二，做好课前预*，课后复*的好*惯。第三，作业本不乱涂乱画，做作业时字体不能马虎、做完作业后必须认真检查。第四，老师布置的作业必须按时完成。第五，语文方面我必须为写作能力的提高增加课外积累。第六，数学方面我必须改掉粗心的坏*惯，细心做好每一道题。第七，英语方面我必须在课堂上努力记好所学的内容。第八，我必须做一个与同学团结友爱。第九，我必须以***作为榜样，做一个有理想、有志向的人。第十，我要好好学*雷锋叔叔的美好精神。第十一，为了在课堂上有更好的表现，我必须在空闲时间做好体育锻炼。
新学期的大门为我打开，我坚信，在这个学期的我，一定会取得更大的进步，为了自己的远大理想而奋斗！
——《一分能干什么》教学反思 (菁华3篇)
本课是在一年级上学期学生认识了钟表，初步认识整时、半时，以及本学期学*分与时关系的基础上教学的，一年级及本学期六单元第一课时的学*为本节课的学*做了很好的铺垫。
在原有知识及简单生活经验的基础上，我遵循活动感悟、活动体验、应用提升的主线设计本节课，让学生在活动、游戏中感受分与秒的关系，了解体验一分有多长，并进行珍惜时间的教育，让课堂充满数学情趣又溢满人文关怀。
总体回顾本节课，做如下反思。
一、活动承载数学知识，重点突出。
钻研教材后，我将本课定位为数学活动课。1分=60秒，与二年级的孩子生活实际来说有些远，理解起来有些抽象。为了降低理解难度、又能突破难点，我设计了一连串的数学活动，首先听音乐看钟面，让学生初步感受一分钟的长短，并初步认识秒针，然后再次跟随秒针走的节奏数数，了解秒针走一圈就是60秒，在课件的播放过程中，直观感受分针和秒针同时开始走，又同时停止，虽然它们走过的路程不同，但是用的时间一样，由此突破1分=60秒的难点，而且重点也很突出，以致在接下来的1分钟计算测试时绝大部分孩子都能轻松完成，且准确率较高。
二、游戏体验，层次分明，体验逐层深入。
为了让学生对一分的长短有深刻的体验，我设计一连串的活动，让学生感悟、体验一分有多长。为了突破难点，我首先设计让学生跟随秒针走动的节奏数数的活动，让学生初步感受按秒针走的节奏数60个数的时间就是1分钟，在脑子中建立1分=60秒的表象。然后计时1分钟数自己的心跳数，直观感受数自己的几十下心跳就是1分钟的时间。继而看了一分钟动画片，在对比体验中，了解同样的1分钟，在做自己喜欢做的事情时，会觉得时间过得快，在做自己不喜欢做的事时，会觉得时间过得慢一些，顺势引导：只要努力喜欢上自己不喜欢做的事情，不喜欢做的事情也能做得又快又好，渗透学*意志品质和方法的教育。
在初步感受的基础上，我又设计了做一做的活动，让学生在动手做自己喜欢的事情中，感受1分钟过得很快，渗透珍惜时间的教育，又拓展教材，发掘生活中1分钟的'用处，通过生活素材的引入，让学生更深刻地感受到，抓紧时间，1分钟也可以发挥最大的效益，完成情感态度目标的渗透。
在前面一系列的活动体验后，学生应该对1分钟有了比较深入的认识，我又设计估一分钟的游戏，既是对1分钟长短的深化，也是检测学生是否已经建立了一分钟长短的概念，并优化估计的方法，让学生对一分钟的体验更深刻，在此基础上又设计游戏：一分钟记忆大赛，用一分钟的时间播放并记忆我国的十二大名胜古迹，看谁一分钟记住的地方最多。在课堂的最后时间抓住孩子的注意力，让1分钟发挥最大效益的同时，也是渗透人文关怀，让数学课的容量变大。
三、人文渗透，丰富数学课堂。
数学是一门科学，也是一门艺术，生动的数学课堂绝不是简单地学枯燥的数学知识。让数学生动起来，让数学课堂充满人文气息，是我在本节课的一次有益尝试。从上课伊始，我用萨克斯曲《回家》引入新课，让学生精神舒展，感受美；在课中我穿插生活中的一分钟的价值资料，在学生惊叹一分钟的价值同时，了解世界的神奇，感受放眼看世界后，数学竟如此充满魅力；在用一分钟体验的环节，我设计1分钟记我国十二大名胜古迹的活动，在应用数学的同时，了解我国的文化魅力，在孩子幼小的心灵中，埋下要走遍祖国大好河山的愿望，没有一句引导，却在直观感受美的同时，渗透了爱国教育。
总体来说，学生的身心比较舒展，情感得到陶冶，文化价值有凸显，但活动设计多一些，个别活动学生的个体感受还不够充分，还要再思考，怎样在有限的活动中让学生的数学素养和人文素养得到全面的提升。
一、让学生在观察中感知
观察是思维的眼睛，是学生认识事物的窗口。观察是一切智力活动的开始，它是获取感性知识，启发各种思维活动不可缺少的因素。《数学课程标准》在教学建议中指出：要创设与学生生活环境、知识背景相关的，而且是学生感兴趣的学*情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐渐体会数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，掌握必要的基础知识与基本技能。
1分钟、1秒钟这概念虽然与生活联系非常紧密，但比较抽象，对于1分等于60秒这种看不见、摸不着的知识更是难以理解。我运用多媒体课件出示课件钟表秒针走一圈，分针走一小格的全过程，让学生结合钟面直观的演示，化抽象为具体，转无形为有形，并通过看一看、听一听、说一说等活动，让学生充分感知1秒和1分的时间长短。学生在动眼观察、动脑分析、动手操作等感知活动中，获得了大量感知认识，初步建立了1分钟和1秒钟的概念，体会到分与秒的关系。学生在原有的生活经验和已有的知识背景中，用自己的眼睛、用自己的思维去领悟、获得了新的知识。
二、让学生在活动中体验
新课程理念强调：人人在数学学*中有成功的体验，人人都得到发展。 由此可见，学生要发展，就必须体验学*的过程，而获得体验的最好方法就是亲身参与。因此，我们应该精心设计教学情境，精心设置各种数学活动，提供学生体验的时间和空间，引导学生主动参与数学活动，积极体验知识形成过程、数学思想方法的应用过程及数学学*的情感和态度等内容，在再创造过程中获取对知识和意义的理解和建构，促进学生全面、持续、和谐地发展。
在设计1分有多长的教学环节时，我首先让学生闭上眼睛等待一分钟；再让学生观看一分钟动画片断《猫和老鼠》。呆呆地坐一分钟和看一分钟自己喜欢的动画片的对比，使学生深刻体会到：同样是一分钟的时间，其长短给人的感觉却是不一样，真确感受了时间的长短具有相对性。我还通过其它多重体验活动，把抽象的时间概念变成了学生看得见，摸得着的东西，使学生对一分钟时间的长短有了深刻的认识。
三、让学生在体验中升华
《数学课程标准》使用了较多的经历的过程，获得的体验，可见，数学学*离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验，在实践操作中体验，在合作交流中体验，在联系生活实践中体验。学生的体验学*，是用心去感悟的过程，只有让学生在体验中思考、创造，才有利于培养学生的创新精神和实践能力，才有利于提高学生的数学素养。
一分能干什么是本节课的重点，在这一环节中，我设计了做计算题、背口诀、画画、拍球等活动，让学生自由选择一项自己喜欢的活动，感受在一分钟里能做事情很多，并不失时宜地对学生进行珍惜时间的教育。联系学生生活实际的数学活动，把课本上所学的数学知识融入生活，为学生提供了体验时间的机会，学生真实体验了一分时间的长短，初步建立了一分钟的概念。学生在亲历体验活动中增强了学数学、用数学的意识，提升了对所学概念的认知。
反思本次教学研讨，我深刻地领悟到：学生所学知识需要通过自己的体验获得感悟，才能将其转换、内化为自己的收获。因此在课堂教学活动中，教师应该引导学生用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判断，用自己的语言去表达，用自己的角度去思考，用自己的方式去学*，用自己的心灵去感悟。
（一）听音乐辨时间
师：我们一起来听一段音乐吧！
放一分钟萨克斯《回家》的音乐，同时课件出示钟面分针、秒针的走动情况，学生被音乐陶醉了。
师：听了这段音乐后，我感觉如何？
生：我觉得这段音乐太美妙了。
生：我觉得就像妈妈在唱摇篮曲。
师：我了有同样的感觉，那你知道这段音乐放了多长时间吗？
生：这段音乐放了1分，因为刚才放音乐的时候，我看见秒针走了1圈就是1分。
师：是吗，我们再一起跟着秒钟针走1圈呀！
（二）发现分与秒的关系。
出示刚才的钟面课件，让学生随着秒针走动而数数，数到60，分针、秒针停止。
师：你发现什么？
生：我发现秒针走得快，分针走的很慢，像只蜗牛。
生：我发现秒针走了1圈，是60秒。
生：我发现分针走了1小格，是1分，（老师同时板书1分 60秒）
老师指着板书说：1分和60秒，时间同样长吗？
生：（这位孩子很激动地说）时间不同样长，因为分针走的快，秒针走得很慢，怎么会同样长呢？
生：不对，它们时间同样长的，因为分针和秒针是同时开始走的，又同时停止的，（这位孩子没征得老师的同意，哗啦地站起来就说。）
生：对呀，时间是同样长的，只不过是它人的速度不同。
老师同时板书：1分=60秒，并让学生齐读2次。
（三）体验1分有多长
师：那你对这1分有什么感觉？
生：我觉得1分很长。因为我们数数都数到了60下。
生：觉得1分很短。
师：是吗：那我们再来感受1分的动画片吧！
学生在看动画片时，随着猫和老鼠滑稽的运用而发出开心的笑声，放完了以后，教室里发出很惋惜的声音。
生：动画片太好看了，还想看。
生：怎么就没了，1分太短了。
生：1分也点长。历为我知道一个道理：老鼠比猫历害。
师：是吗？同样是1分，为什么有时感觉很短，有时觉得长？
生：老师，我知道，如果我们做自己喜欢的事时，就觉得时间过得很快，如果不做喜欢做的事，比如就这样呆呆地坐着，就会觉得时间过得很慢。
师：你们也有这样的感觉吗？
生：（齐）有。
（四）1分能干什么
师：看来，1分不真有奥秘，1分能干什么呢？（板书课题：1分能干什么。）
老师为学生准备了6件事情（折纸、画画、读文章、背口诀、写字、数数），让学生选一件喜欢做事，看看自己在1分能完成多少？
学生开始选自己最喜欢的事做，完了后，先在小组内说说自己完成的情况，再在全班汇报。
生：我1分能背出1-9个全部乘法口诀。
生：我1分能写50个字。
生：我1分从1数数，数了236。
……
师：听了同学们的汇报，你想说些什么？
生：李丽太历害了，1分数数能数到236。
生：我发现1分能干很多的事情。
师：确实是不能小看1分，1分能干很多事，现在你们对1分有感觉了吧！
（五）估1分有多长
师：好，我们休息1分，做个游戏轻松一下。
师：你们跟着音乐想怎么跳就怎么跳，想怎么扭就怎么扭，估计到1分就回位，给你一个信号，比比看，谁估计得最准。
（放一段欢快的音乐，学生随着音乐很高兴的扭起来，这时候老师在观察谁第一个回位，谁估计最准。）
师：现在我是记者（走到一位学生身边），王玲你好！你是第一个回位的，请问你是怎么感觉这一分的？你认为你能赢吗？
生：我是数数的，从1数到60就回位，但后来发现我数快了，我不能赢了。
生：我是背了2次2-9的乘法口诀，就回位了，因为刚才“1分能干什么”时，我也是背了2次2-9的乘法口诀，你就说1分到。
——第一次干什么作文 (菁华10篇)
前年暑假，爸爸妈妈带我去青岛看大海，这也是我第一次去看大海，我的心里无比激动。
到了那里，我兴奋不已，我终于见到了我梦中的大海，并且和它亲密接触。带着腥味的海风、软软的沙滩、碧蓝的海水……一切的一切对我来说都是那么的新奇。我迫不急待地换好了泳衣，扑进了大海的怀抱。海水可真凉啊!凉的我直打颤，不过我却觉得快乐无比。脚底下的沙子软软的，非常的'舒服，像踩在海绵上一样。我很快适应了海水，可是突然一个大浪打了过来，一下子把我掀翻了，害得我呛了好几口海水。水又咸又涩，真是太难喝了。在海里，爸爸不停的给我拍照、录像，锁住了这快乐的时刻。一转眼就到了下午，虽然我不想离开这里，但是涨潮了，我不得不上岸，我依依不舍的离开了。当晚上我们睡觉时，我才发现在海里游泳时我的背都被太阳晒伤了。不过第二天我还是忍不住又投入了大海的怀抱。接下来的三天里，我每天都要去海里玩上两三个小时。大海像一块巨大的磁铁深深地吸引着我，让我乐此不疲。
啊，大海，你是多么的让人难以忘怀，在不久的将来，我一定会再次投入你的怀抱。
在我七岁那年，我看到小伙伴都在骑单车，我看着眼馋，回到家，也恳求爸爸为我买一辆，爸爸考虑了一会儿，答应了。第二天，爸爸果然没有食言，给我带回了一辆崭新的单车，我高兴地一蹦三尺高，我肯定一学就会，一不做，二不休，说干就干。我马上实行了我的“学车计划”，首先，我要爸爸扶着后椅，然后我学着小伙伴的样子，一脚踩在踏板上，谁知踏板会翻动，只听见“砰”的一声，我的`屁股与大地来了个亲密接吻。俗话说：“失败乃成功之母”，我又鼓足勇气，咬紧牙关，再试一次。接着，我踩好踏板，向前缓冲了一下，另一只脚一跨，坐在椅子上，脸上刚洋溢出微笑，只因手没抓牢把柄，“砰”的一声，我又是一个与大地的亲密合照。哎!我长叹一声，可还是决定再来，“砰”、“砰”……我不知与大地拍了多少张合照。
爸爸见了，安慰着我，告诉了我一些诀窍。对呀!失败乃兵家常事，不能气馁，再来。我决心再来一次。我踩着踏板，眉头紧皱，紧闭嘴唇，又喃喃自语道：“没事的，加油!”我吸取了教训，又坐在椅子上，双脚轻轻的摆动着，可这单车好像要摇摇欲坠了一样，“注视前方，注视前方”爸爸喊道。我立马目不转睛的看着前方，惊奇的发现，单车似乎*稳了许多。我稳稳地骑着单车，走过了很远的路，只听爸爸说：“好了，刹车吧!”我马上反应过来，将车停住了。
吃饭总少不了菜，菜的味美否关系到吃饭人的食欲。长期来我都是吃奶奶做好的现成菜，学会做菜是我的愿望。
一天，我心血来潮，硬想自己亲自做一道菜让爷爷、奶奶尝一尝。奶奶说：“你行吗？以前你从没有做过菜呀！”我严肃地说：“任何事情都是开头难，不会我就学嘛！”我到厨房看了看原料，决定炒一份土豆片。
待奶奶做完她的菜后，我这个“小厨师”穿上围裙就粉墨登场了。我学着奶奶做菜的样子，先把土豆刮去皮、洗干净、切成片；然后打开火，在锅里倒些菜油，等油热了就把土豆片倒在锅里炒。过了一会我闻到土豆的香味，赶忙就把它铲进盘子里，关上火。我喜笑着喊道：“来了！香喷喷的土豆片一盘！”爷爷、奶奶高兴地笑着，迫不急待地拿起筷子就开夹。“怎么样？味道不错吧！”我得意地说。这时我看见爷爷、奶奶相互笑了笑后说：“不错，不错。”让我感到一丝奇怪。我立即用筷子夹了一点尝，呀！没有咸味不说，还有一股浓浓的菜油味。这怎么算得上一份美味的菜啊！我立刻感到面颊发热起来。原来是我学得不到家，没等锅里菜油熟就把土豆片倒了进去，加之粗心大意，竟忘了放盐。爷爷说：“你能亲自动手做菜就非常不错了，值得表扬。以后跟奶奶多学学，一定会成为不错的家庭厨师。”照奶奶的建议，我把它拿去回了锅，起锅时补加了盐，还加了一些葱花和少量味精，这下真的就好吃多了。
尽管这次做菜失败，但看到爷爷、奶奶开心的样子，我心里也美滋滋的比吃了蜜糖还甜。
每人都有第一次，但我的第一次截蓝不同。
某一天，我们要听写，于是我紧张万分，一句古诗也没看进去，十分钟很快的过去了，我们要听写了，虽蓝我昨天背过，但是因为紧张和心跳着，这些足够我忘记所有古诗词。
我想起我买了一本语文小书，我打开后，还真有这首古诗词，当我刚要抄，一个天使从我的身边冒出来，说：“你是一个浣纱的小学生，你看看别人，那有一个人拿着书在抄，全是昨天在家里幸苦的背出来的，但是你却拿着书，你去考试的时侯，有的作弊吗？”我想这个天使说的正确，我便把书放了进去，一个恶魔冒了出来，说：“你不抄的话，你咋写的出来呢？再说了，现在只有天知，地知，你知我知，只要你不说，别人又不知道！你抄几句也没关系的。”我想想也正确，就拿出来了，我翻到了原来那页，马上抄了起来，一只眼睛看着我，我以为我完蛋了，却是也来抄的，我吓了一大跳，还没多久，一刺耳的脚步向我过来，我的心颤抖起来，我马上放了进去……
老师轻轻打了我的头，说：“你着么才摸这么一点……”
从那以后，我再也不作弊了。
看着哥哥姐姐们欢快地溜冰，便央求爸爸给我买一双溜冰鞋。
爸爸答应教我溜冰了。穿上溜冰鞋的我，活像一只鸭子，摇摇摆摆的，“扑通”倒下了。大家笑得前仰后伏。我灰心极了，低着头。这时，爸爸走过来了，语重心长地说：“做一件事，不能半途而废，就像溜冰一样。”我似懂非懂地点点头。爸爸告诉我溜冰的要点：“脚不能张开太大，身子不能向前太倾斜，不要太紧张。”边说边扶着我。我一一按照爸爸说的去做，一次次摔倒，一次次从地上爬起来，摔倒时就想起爸爸的话，就不顾疼痛地爬起来，心想：必须要学会溜冰，像哥哥姐姐们一样。最终，我学会溜冰的要领了，像哥哥姐姐们一样欢快地溜冰了。每当溜冰时就想起爸爸教我溜冰时的情形，开心地笑了。
我明白了只要付出就有收获，不管你付出了多少。过程是辛苦的，成功是欢乐的。仅有雨过天晴才会有彩虹出现吗。正说明：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。让我明白了：做每一件事情不能半途而废的道理。“世上无难事，只怕有心人，”你明白了吗？
第一次看家的滋味真不好受。
爸爸和妈妈都出门了，我还没有起床。他们临走的时候留下了一张纸条。
我大约在爸爸妈妈出门半小时后，我才慢慢边打哈欠边连滚带爬的起来。来到餐厅，我看到了那张纸条，上面是这样写的：儿子，锅里有包子和馒头吃，吃完记得做一会作业，不要让陌生人进来，妈字。我洗脸刷牙穿好衣服便去吃早饭，一个人吃早饭，没有人和我说话，真无聊。不知不觉就全给我吃完了。做一会儿作业，就有一个纸巾掉在地上，我猛的一回头，好像有人在后面一样，再看一下，原来是风吹掉的。
我又开始做作业，突然鱼缸里的鱼不知怎的跃出水面，好像“金鱼跳鱼缸”。我被惊吓了一下，这次是猛的跳起来，吓得把笔直接扔了。
这时我不敢再做作业了。我从阳台拿来了一个棍子，拿在手中当武器。拿两三个枕头当手榴弹或当护甲。我打开电视，分散一下注意力。
过了半个小时，肚子竟然开始饿了。我又怕又饿，去打电话给爸爸妈妈。幸好，我刚打电话妈妈就回来了。
我飞扑过去，抱怨地说：“妈妈，一个人在家真无聊，真恐怖。”
在家看家真不是滋味啊!
今日，我们要离开北京了，听说爸爸买了动车组的车票，我高兴极了，7点钟发车，快到七点了，我和爸爸、妈妈赶紧坐地铁到了火车站，检完票，我兴奋地冲向火车站台，哇！动车组的外表真是与众不一样，和动画片《铁胆火车侠》中的人物差不多，整个车身都是白色的，还有兰色条纹，一共有8节车厢，时速200公里。我和爸爸、妈妈进入4号车厢，我看见车厢里干净整洁，漂亮极了！座椅软软的，坐上去很舒服，并且每个座椅后面还配有一个小桌，座椅下头还配有脚踏板。上车以后，我才明白这辆火车叫和谐号，和谐号里面还有小酒吧、多功能厅等，我一边吃着零食，一边喝着饮料，乘坐着时速200公里的超快速列车，欣赏着美丽的夜景，那感觉真是其乐无穷啊！
我真想再坐一次动车组啊！
我的记忆中充满了酸甜苦辣，其中，有一件事一直让我无法忘怀。
有一次，妈妈看见家里的碗一点也不干净，便叫我去洗碗。我自信地说：“小菜一碟！”
说干就干，我立刻开始洗碗了。我先挤了点洗洁精，再拧开水龙头，水“哗哗”地流了下来，然后我拿起抹布擦出了很多白色的泡沫，它有一点滑，我洗到一半，手一滑，碗摔了下去，“砰”的一声。妈妈听到声音赶紧走了过来，我伤心地哭了起来，妈妈安慰我说：“失败是成功之母，你就打碎了一个碗，人家科学家失败那么多次，都没有放弃。”听了妈妈的话之后，我重新振作了起来，之后都很顺利。
从这个故事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
在我的成长中虽然有很多困难，但我还是会去克服。下面这困难，我不得不克服，这个困难就是——炒菜。
事情发生在星期五快放学的时候，老师叫我们每人各做一道菜。这可把我难到了，从小到现在，我可是一道菜都没有做过啊！但是再难也要做，因为这毕竟是老师布置的作业。
我思考了好久，终于想出做什么菜了，那就是红烧鸡翅。首先，我把油倒进锅里，然后又把几个鸡翅放入锅里，最后，我分别把蒜泥、盐之类的调味品放入锅里开始炒。搅拌均匀后把锅盖盖上，等十分钟就好了。
时间到了，我把盖子掀开，尝了一口，味道太棒了！吃完我做的鸡翅后，我觉得我还是很有做饭的天赋的。
老师点评：第一次炒菜的经历让你难忘，事情叙述有条理。
那是一个风和日丽的星期天，我和同学一起去农村郊游。
到了那里，我们先看见了粉得像霞的桃花，接着映入眼帘的是白得如雪的梨花。再向前走不远，就是一大片泛着淡淡花香的油菜地，放眼望去，就像是一片金黄色的海洋，十分壮观。
我们来到田间，看到一位四五十岁的农民伯伯正在除草。前面几位同学也学着他的样子，抓了一把草就拽，还连同扯下了几根麦苗。
农民伯伯看到几双小手在“帮”自己，哭笑不得。想表扬吧，但看到我们把麦苗都扯下来了，所以说不出口;想批评吧，看着我们勤劳的样子，又不忍心。于是他便向我们介绍起来：“要拔掉的这种草叫做米蒿，如果不及时拔掉，它就会抢麦苗的营养，让麦苗长不大。”伯伯清了清嗓子，接着说：“如果大家有兴趣，可以一起来体验一下。”我们等的就是这句话，农民伯伯的话音未落，大家便一拥而上，我也不管三七二十一了，顺手就拔。
这时，农民伯伯又说：“大家小心一点儿，最好不要踩倒麦苗。”
我继续拔着，可没拔多长时间，不幸的事发生了：我为了拔一棵长得非常壮的米蒿，一不小心摔倒了，坐到了身后的一排麦苗上。我感到非常惭愧，顿时，我的脸红红的，像个红苹果……
干了不到十分钟，我便累得腰酸背疼，但想到农民伯伯每天都要这样，还是坚持了下来。
第一次干活，就让我懂得了一个道理：一粥一饭，来之不易。
——我长大干什么作文 (菁华5篇)
假如时间会飞，我要它把我带到我长大**的时候。那时候的我是一名举世闻名的音乐家，我弹出有自己个性的歌，弹出我自己的作品，和郎朗一同合奏一首动人的钢琴曲。这些歌曲将传播到全世界各地，还可以制作成CD、DVD呢！
周末的时候，我是一名体育健将，在运动场上展示我的青春活力，羽毛球、乒乓球、跳绳，这一些都是我的强项，而且我很明白了运动的重要性。
上班时，我会认真对待工作，配合同事做好每一件事情。回家后我会帮爸爸妈妈做饭、洗碗、拖地……我会做一个孝顺父母的女儿。
在那时候的我将会过一个美好的人生，一个轻松又快乐的人生，所以我现在要好好学*，认真学*，为我的人生定下远大的目标！
长大以后我会干什么呢？当医生、当服装设计师、当教师、当警察、当宇航员......
假如我当上了医生，我会把每一个病患当成自己人一样看待，如果遇到家里很贫穷的，没有钱付医疗费的，我会免费帮助他们做各种必要的检查和治疗，尽我所能。
假如我当上了服装设计师，我会设计出各式各样的衣服，我会把我设计出的衣服一部分童装捐给希望小学，还有一部分捐给农民工，我自己设计出的衣服，一定是最有价值，最有意义的。
假如我当上了一名教师，我会让没有上过学的孩子有学上，有丰富的知识，等我教的学生考上了清华、北大的那时候我一定为我自己自豪，为我的学生自豪。
假如我当上了警察，我一定会保护人民，做一名合格的警察，做一名让人民放心的警察，绝对不会违背人民的意志。
假如我当上了一名宇航员，我会去探索月球，发现更多宇宙的奥秘。
这些都是我的愿望，不管以后**什么工作，都要努力干好，但现在我要做的就是好好学*，打好基础。
长大以后我想成为像法布尔一样的昆虫学家，去探索昆虫世界的奥秘。
当我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去时，我就观察它是怎样飞的；当我看见打屁虫在放屁时，我就捏着鼻子观察它是怎样打屁的；当我看见蜘蛛在墙角织网时，我就抬起头观察它是如何织网的。我还知道昆虫的许多奥秘呢，例如：蚂蚁会把家安在水源丰富的地方；蜻蜓下雨前会飞得很低；被非洲的'吸血蚊子叮了会传播疾病……昆虫世界真奇妙啊！我长大以后要成为一名昆虫学家，去探索昆虫更多的奥秘。
想要成为昆虫学家，不是一件容易的事。“千里之行，始于足下”，从现在开始，我会脚踏实地，认真学*科学文化知识，为实现自己的理想奠定基础！
我长大以后想做歌手。
还记得，我上一年级的时候，有一天放学后，我经过钢琴教室，听到一阵美妙的歌声从里面传出来。那歌声仿佛让我置身于高山之中，真是太动听了！我从教室的窗户往里一看，呀！原来是我的音乐沈老师，我可真羡慕她啊！
于是，我回家以后也努力地练*唱歌。一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》，我唱完以后，沈老师夸我声音很干净，同学们也不住地鼓掌呢！
后来，我积极参加学校合唱团，每一周上课我都早早地来到教室，打开歌谱，自觉地练声、背谱。在大课间时，我也常常和同学排练小合唱。
我真希望能当上歌手呀！
每个人都有自己的理想，有的人想要当救死扶伤的医生；有的人想要当为国争光的军人；还有的人想要当无私奉献的老师。而我，却想当一个浓墨重彩的画家。
我想当画家有三个原因：一是一名画家具有浓厚的艺术气息，与众不同，让人忍不住想要靠*。二是这大自然的青山绿水，蓝天白云我们只能用语言来进行表达，而画家却能用手中的画笔来诠释，把祖国描述得更加美丽。
我爱当画家还有一个更重要的原因，有一次，我画了一张画，被老师当着全班同学的面进行了表扬，从此我便爱上了画画。所以，画家这颗理想的种子便在我心里生根发芽了。
虽然我现在还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我相信我的这个人理想总会实现的。
——第一次干什么作文 (菁华9篇)
我的妹妹小名逗逗，是我舅妈的孩子。这不，舅妈有事出去，逗逗便送到了我的手里。
“这可是我第一次照看比自己小的人，不知道能不能看好，至少不要添乱，我就……”我自言自语着。可逗逗却撒开小腿跑了起来，我立马跟上，惟恐她撞上桌角等危险地带。果然，说什么来什么，逗逗往柜子跑去，我想一个箭步冲上去拦住，还是晚了，逗逗撞了上去，额头起了个大包，一屁股坐在地上哭了起来，鼻涕眼泪混在一起，“惨不忍睹”。我只好左哄哄，右哄哄，把她抱上了椅子。随即去整理满目狼藉的屋子。当我回过神来，发现我的作业本已画上了N多条红杠杠，那一刻，我真的很想“教训”一下我那淘气的妹妹，可又忍住了，谁让她像小天使一样可爱呢？后来，我一会儿喂她喝水，一会儿陪她游戏，一会儿又给她看动画片，忙得团团转。终于，逗逗的眼皮开始打架了，我长吁了一口气：终于可以消停会儿了。“哇——”什么声音？原来逗逗又哭开了，我只好抱起了她……
“终于睡着了”，看着床上的“糯米团子”，我也瘫倒在沙发上。“叮咚叮咚”，哎哟！我的“救星”——舅妈终于回来了。
这次体验，我感受到了手忙脚乱，感受到了腰酸背痛，感受到了带孩子的辛苦！
你别看我是四年级的小学生，说真的，今天，还是我第一次做家务呢。
*常，家里都是阿婆在做家务，但我从来都没有做过，心里一直认为做家务是一件容易的事。今天，我就要阿婆做家务。
说到做到，我拿出‘扫把’弟弟，左扫扫，右扫扫，每一个角落都不放过，甚至连床底也不松懈。家里都被我打扫了一番，但总感觉有些不对劲，难道有地方我没有‘攻击’？我百思不得奇解，看了一看房门，哦！原来是门后，我开始向那里发起了‘猛攻’。看，我把地打扫得多干净啊，心想“胜利”后一定要向阿婆炫耀一番。接着，我又拿出“拖把哥哥‘继续”战斗“，一开始还一帆风顺，但不一会却遇到了一个小麻烦——一块脏东西牢牢地粘在地上。哼，这个”敌人“还挺顽强，怎么也消灭不了，我一时生气，小宇宙就爆发了！于是，我拿出所有的’武器‘：又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么还没去掉！我彻底崩溃了。这时阿婆看了看，笑了，没有理会我就去做饭了。心想：”笑什么笑，等会儿我一定把地擦干净。’突然，我灵光一闪，一个画面就浮现在我的眼前——阿婆每次遇到困难时，都是蹲在地上，借助小铲子的力量，一点一点的把“敌人”消灭，我学着阿婆的样子干了起来。虽然我汗流浃背，但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的帮助下，一场“清洁大作战”取得了圆满的成功。
这件事让我体会到了劳动的辛苦。我以后要经常做一些类似的家务活，这样既能减轻阿婆的负担，又能给我增添很多的生活乐趣。
你知道吗？有很多人都有自己的第一次，我也有很多第一次，比如：第一次做饭，第一次炒菜，第一次……但是在我印象最深的是，第一次去托管写作业。我也从中，知道了另一个品质：诚信和认真。
那天是在星期五，我5点从学校里慢吞吞地走出来，因为我不太敢去那个陌生的托管，所以，我心里是已经下起了暴风雨。
但我进去之后，我心想：这里不会真的很陌生吧！
过了一会儿，我把数学做完的作业给了我的辅导老师，辅导老师跟我说了一句话：“你做作业的速度也是挺快的。”我听了这句话，我心里已经不是“暴风雨”了，而是“大晴天”了。
当我写着写着，老师叫一位同学写日记，结果她在20分钟内只写了3行不到的字数，我被老师的声音给吓到了，我都很难想象老师竟然是一个那么凶的人啊！我也知道了做人不撒谎，就因为她撒谎说自己去干了什么，找借口，所以才被老师骂的。
过了好几分钟，老师帮我改了一下作业，我看到了老师认认真真地改正我在作文上的不足，所以，我提醒自己，要像老师一样认真。
然后我看到了自己的作文本时，我觉得我的作文语句欠佳，这是我的缺点。
当我从托管出来时，已经7点多了，天也黑了，我急冲冲地跑回家。但我今天也很开心，因为我给老师留下了一个好的印象。
有一次暑假，我们去旅游，妈妈和姐姐带我去玩过山车。
到了过山车的地方，那里排了老长的队，估计要等半小时。我看见一辆过山车沿着轨道向下冲，车上的人尖叫不止，把我给吓死了。我想放弃，害怕的跟妈妈说:“太吓人了，我们走吧。”妈妈说:“胆小鬼，不是男子汉。”我想:我是男子汉，我坐给你看。过了一会儿，轮到了我们，我上车坐在第二排，车开动了。它像一个慢吞吞的蜗牛向前行驶，越爬越高，我的心也提到了嗓子眼，吓得魂飞魄散，紧紧闭上了双眼。感觉我都要飞起来了。风“呼呼”刮着，过一会儿我睁开眼睛，发现过山车竟然倒过来了。脚都快碰到鼻子了，我不禁吓得尖叫起来。一阵天旋地转后，终于停下了。我抖着腿滚下了车，难受的都吐了。
第一次坐过山车，真是太刺激了。
吃饭总少不了菜，菜的味美否关系到吃饭人的食欲。长期来我都是吃奶奶做好的现成菜，学会做菜是我的愿望 。
一天，我心血来潮，硬想自己亲自做一道菜让爷爷、奶奶尝一尝。奶奶说：“你行吗？以前你从没有做过菜呀！” 我严肃地说：“任何事情都是开头难，不会我就学嘛！” 我到厨房看了看原料，决定炒一份土豆片。
待奶奶做完她的菜后，我这个“小厨师”穿上围裙就粉墨登场了。我学着奶奶做菜的样子，先把土豆刮去皮、洗干净、切成片；然后打开火，在锅里倒些菜油，等油热了就把土豆片倒在锅里炒。过了一会我闻到土豆的香味，赶忙就把它铲进盘子里，关上火。我喜笑着喊道：“来了！香喷喷的土豆片一盘！” 爷爷、奶奶高兴地笑着，迫不急待地拿起筷子就开夹。“怎么样？味道不错吧！” 我得意地说。这时我看见爷爷、奶奶相互笑了笑后说：“不错，不错。”让我感到一丝奇怪。我立即用筷子夹了一点尝，呀！没有咸味不说，还有一股浓浓的菜油味。这怎么算得上一份美味的菜啊！我立刻感到面颊发热起来。原来是我学得不到家，没等锅里菜油熟就把土豆片倒了进去，加之粗心大意，竟忘了放盐。爷爷说：“你能亲自动手做菜就非常不错了，值得表扬。以后跟奶奶多学学，一定会成为不错的家庭厨师。” 照奶奶的建议，我把它拿去回了锅，起锅时补加了盐，还加了一些葱花和少量味精，这下真的就好吃多了。
尽管这次做菜失败，但看到爷爷、奶奶开心的样子，我心里也美滋滋的比吃了蜜糖还甜。
每个人都有第一次，令我最难忘的一次，就是“第一次做一顿饭。”
3月8日，是我第一次尝试做一顿饭。妈妈先是叫我怎样洗米。先把三大勺米放进锅里面，再放水，用手搅拌一下，再把锅里的水倒掉，这样米就洗好了。
然后妈妈教我煮饭。先是加入适当的水，把加入水的米，放进电饭煲里，按下开关就可以了。
之后，我妈妈又教我怎样洗菜。先把菜放进水池里洗一下，多洗几次，菜就洗好了。
接着，妈妈又教我怎样煮菜。先把洗好的菜放进锅里面，在炒菜的锅里面倒油，等到油热了，把菜倒进炒菜锅里，用炒勺炒一会儿，再放盐进去，然后把十三香放进去，菜就做好了。
虽然，这一顿饭做的不是很好吃，但是，我今天也非常的开心，因为我学会了做饭。
星期天中午，在一个广场上，我、姐姐和爸爸，一起学骑车。
我和姐姐先上车，爸爸在后面扶着，然后爸爸松开手，我和姐姐骑了一会儿就倒下来了。爸爸对我们两个说:“从哪倒下就从哪站起来。”我和姐姐再一次骑上车，爸爸只扶了一会儿就松手了，这次我们两骑了很久。 爸爸说:“嗯，这一次比上一次好多了。”我和姐姐开开心心地继续骑车。这一次爸爸没有扶着车，我们俩也骑得很好。一直骑到爸爸说停，我们才停了下来。爸爸说:“这一次比上一次好多了，每人奖励一包零食。”我和姐姐开心极了！回到家，妈妈问我和姐姐说:“学会骑车没有?”我和姐姐一起大声地说:“我们学会了。”
通过骑车这件小事，我和姐姐发现骑车真不容易呀！但是只要不断努力，就能成功。
老师点评：骑车要保持*衡，虽然经历了几次失败，但你没有放弃，最后成功了，真不错！
今天星期五，爸爸妈妈都要加班，我在家里也没事情做，我就想：不如给爸爸妈妈一个惊喜，炒一盘青菜吧！
首先，我用洗菜的盆子装了一些水，把青菜倒进水里洗了一下。接着，我把青菜一片一片地撕下来了，放到切板上切。然后我在锅里倒一些油，把青菜放到锅里炒，突然油溅到我身上，我就吓得躲到一旁。等油不炸了，我才跑过去炒。炒好以后，我就放味精、盐这些调料，最后，香喷喷的青菜就炒好了。我闻了闻，真香啊！让我直流口水。
晚上爸爸和妈妈回来了，我说：“爸爸妈妈，我给你们做了一道炒青菜。”说完，我把炒的青菜端给了爸爸妈妈。爸爸和妈妈说：“你真是个好宝贝呀!”听了爸爸妈妈的夸奖，我开心极了！
老师点评：自己也被自己的厨艺折服了吧，*作语句流畅，思路清晰，不错。
有一天，妈妈对我说：“宝贝儿，妈妈今天带你去公园划船。”“好耶！”我高兴的跳了起来。
来到公园一看，“哇！好多船呀！”只见有白色的天鹅船在水中起舞；有弯弯的月亮船；甚至还有苹果船、马车船。我和妈妈挑了一艘深蓝色的快艇，我一脚刚踩上船，船像被什么东西拉着一样，下沉，我急忙缩回了脚，让妈妈先上，妈妈上去以后，把我拉了上去，船缓慢的向前行驶，我们的心情十分的惬意，我看向妈妈，她一脸享受的表情。
向船外望去，只见碧波粼粼的水面闪着一缕银光，对面的一艘天鹅船向我们飞快的行驶过来。船驶过的地方，泛起了酒窝一般的波纹，我把手伸向水里，感到水凉凉的、滑滑的、舒服极了。
可就在这个美好的时刻，我却看到了湖面上漂着花花绿绿的东西——是垃圾！此时的湖面，就好似在一面洁白的纸上点上了几个小黑点，我的心里久久不能*静。为什么人们要乱扔垃圾破坏美丽的湖水呢？为什么人们连乱扔垃圾会破坏环境这么简单的道理都不明白呢？我带着疑问回到了家。
通过这次划船使我明白了：我们的有点就好像似一张白纸，缺点就是纸上的黑点。如果黑点太多了，就忘记了有一张白纸。所以我以后要时刻注意自己的一言一行，做最好的自己。
——我来学校干什么作文范文5份
我究竟想要什么？大学，我来干什么来了？
迷迷糊糊过了两年，两年中始终说自己是在思考。想清楚我来干什么来了，走的时候我又要带走什么。两年中的确很迷茫，以前的一切似乎都变了。
有人说，上了大学才知道，烟是用来抽的，酒是用来喝的，电脑是用来玩游戏的，手机是用来发短信的，恋爱是用来谈的，课堂是用来睡觉的。还有最重要一条，钱是用来花的。再没老师整天用关怀而又带责备的眼神盯着开小差的自己。也没谁在学*上争得你死我活。十几年书读出的东西，在这里全变了。
我迷茫，有时还感到痛苦。每天在西里糊涂的过着。总希望一天能明白，我来干什么？我要做什么？每天，课照旧，玩照旧，不停的重复。经常感到无聊，似乎生活很没意思。我想逃离，到一个不这样生活的地方。可是又有什么用，因为有太多我所逃避不了的东西。每个人对自己和家人都负有一份责任。每个人都得去回报，回报曾经和现在对自己好的人。但我所拥有的状态，真的让自己很痛苦。我也学着别人说，这样的生活不符合我的理想。其实是自己不符合自己的理想罢了。
我不知道自己将来会怎么样，也不知道我想要怎么样。每天除了上课之外，就没什么事。课少了，闲的时间多，痛苦就多。这里的天气不好，冬天太冷，夏天太热，坐不住。长沙除了冬夏两季就没怎么见其他季节。同时开始接受不少同龄人的观点，现在所学没什么用。加上不少老师严重的地方口音，想听懂可比听英语还难。所以对上课渐渐失去了兴趣。上课就盼下课，周一就望周末。没理想，没志向，没道德，没素质，没文化，这是班上一同学对我们的评价。
两年中面对最多的是手机、电脑、小说。还有自己空白而又混乱的脑袋。迷糊又痛苦的两年，终于还是想明白我来干什么。
一同学说，不要问大学能给自己什么，而要知道，自己究竟想要什么。是啊，我究竟想要什么？看《血色浪漫》，其中的钟跃民是一个不知道自己想过什么样的生活而知道自己不想过什么样的生活的人。如果不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想过曾过过的生活，不想重复那无聊的状态。
学*，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学*。
坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学*，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学*呢？
很多人错误的认为，学*，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学*来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学*是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学*二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学*，才有美好未来”的思想，似乎成立了。
其实，并非如此。学*是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学*把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学*为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学*给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学*修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学*不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学*知识的理由并非是为了那些。
与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学*！只要以一颗疑问的心对待学*，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！
学*，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。
天目初级中学初二：裘雨萍
今天妈妈问我，我们为什么要学*？我陷入了沉思。妈妈给我讲了一个道理。比如一棵小树，如果让它生长一年，它只能做围墙的篱笆，或者用作烧柴。如果让它生长十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些简单的工具。如果让它生长二十年，它就可以做栋梁，或者做成各式各样精美的家具。用处非常大、非常广。
我们如同小树，如果我们不读书，不学*，七、八岁就能回老家帮爷爷放羊，长大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因为我们不识字，没有文化。如果我们读完小学，在农村可以科学种田，在城市我们可以做建筑工人。再读三年初中毕业，我们就可以去工厂操作使用机器，做车间工人。高中毕业我们不但会操作机器而且还会修理机器。还会有更广的就业机会。
当我们读完大学，我们会懂得更多的知识，我们的眼界更加开阔。在医疗方面，科研方面，文学方面会更有成就。假如我们当了博士，我们会成为各行各业的顶尖高手。为祖国做出巨大贡献。未来的外星球将有我们的足迹。
听了这段话我突然明白了，以后我一定要认真学*，好好读书，长大后做一个对社会更有用的人才。
现在，来学校做什么？那得看你自己。
高中这段时间，完全应该由您自己来支配，别人可以给你建议，但无法替你支配。
来学校，你想要收获知识，就多花些时间在这上面，
来学校，你想要获得朋友，也多和朋友们交流、相处，
来学校，你想要挥洒青春，那就尽管去玩儿——当然，青春有限，要挥洒，也悠着点儿
总之，等到离开了高中，以后回想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都由自己支配；这么短的一段时间，也是自己走过的……
“我为什么学*”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学*，学*，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学*又能怎么办呢？
我为什么要学*，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学*吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”
我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学*还可以干什么呢？
如果我们不学*，如何能在茫茫人海中出人头地呢？
如果我们不学*，如何能够干出一番大事业呢？
如果我们不学*，如何能够实现自己的理想呢？
我们学*，是为了使生活变得更美好，把*时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！
我的语文老师谢老师说过：“学*不是人唯一的出路，但是学*是人最好的出路。”学*，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。
学*可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学*呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的***夫以一胜二负三*的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。
我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。
这就是学*的目的。
——第一次干什么实用5份
到了春季运动会了，因为我对这一方面有兴趣，所以我参加了这次运动会。
我想：参加运动会，想跑一个好成绩，可要多加练*。于是，我早晨起床跑，在学校下课跑，晚上饭吃好跑。所以，我累得连路都走不动。
运动会前天，我做好一切准备接受挑战。
运动会开始了，我非常紧张，也非常心慌。我做好热身运动，就坐在那里等。等了一会儿，心脏都快要跳出来了，就做了深呼吸和游戏，为了要放松放松，对跑步有利。
下一个就是我，我不禁胆战心惊，心惊肉跳。
到了我了，我站在起跑线上，准备开战，“砰”的一响，我快速跑。跑着跑着，比他们两个慢，我心想：不能输给他们，一定要为班级争光。于是，我启动绝招，使用飞毛腿，向前冲。赶上了前一个，落在后面的那个人也想赶上我，我对他说：“癞蛤蟆想吃天鹅肉，别做梦。”还要赶上前一个，继续使用飞毛腿，又赶上了前一个，还剩50米，30米……我开始进入火线冲刺，得了第一名。
努力就能得到回报，我很赞成这句话，你呢？
我是个从不进厨房的人，不用说自然也不会做饭，可今天，我却尝到了做饭的辛苦。
今天早上，妈妈病了，在床上休息，她让我来烧泡饭，这可难坏了我。要知道我可什么都不会。我无助地问妈妈：“先干什么？”妈妈在床上有气无力地对我说：“你要先把锅里的水烧开……”“停，慢慢来……”她说到一半就被我打断了，我赶紧按照她说的把三碗水倒在锅里开始烧。
可我等了好久都没见水开，心里急得不得了。于是迫不及待地问妈妈：“接下来该干什么？”妈妈耐心地告诉我，只要把冷饭放进锅里再煮个三四分钟就可以吃了。我听后连忙端起冷饭倒进了锅里。可是只等了二分半钟，我的心又痒痒了，恨不得马上揭开锅盖盛饭。最好，终于忍不住打开了锅，我勺起一点来尝，硬硬地，“呸”，好难吃呀，还没热呢。我想连我都吃不下，不用说妈妈了。我只能再次求助，妈妈无奈地对我说：“你再烧几分钟，等中间冒泡就可以了。还有，别忘了用热水泡一会儿碗和筷子。”
终于一锅热腾腾的泡饭在我的手中诞生了。我兴奋极了，仿佛自己一下子长大了，能帮大人做事了。我给妈妈盛了一碗，自己也盛了一碗饭，吃着自己烧的饭，心里真开心啊。妈妈的病似乎也好多了。
人生中有许多，可最让我难忘的是炒菜。
由于是炒菜，不知从何下手。我边回忆着妈妈做菜的经过，边自己琢磨。我把火调到中档，在锅里倒了一点油，只听“滋”的一声，吓得我连忙后退，像一只受了惊的兔子。我把两只鸡蛋一碰，小心翼翼地下锅，用铲子一压，再一炒，成了漂亮的金黄色。我把炒好的鸡蛋放进玻璃碗。然后把西红柿“五马**”，切板上面有许多红色的汁水，我用抹布擦了半天。终于擦完了，可是抹布“流血”了。
我把切好的西红柿放到锅里，用铲子把它翻炒几分钟，西红柿熟了。我把炒好的鸡蛋与西红柿放在一起冷了一会，再把两个菜一起下锅翻炒了几下，啊，一道菜大功告成了。
看着这盘“黄金搭档”，我心中无比自豪。“什么味？”哦，原来是煤气没关，我赶紧把煤气关了，把家里通了通风。
啊，做菜看起来容易，可做起来难呀！我以后一定会珍惜粮食。
周日，爸爸要送妈妈上课，只有我一个人去遛狗了。
刚走出楼门，两只小狗就兴奋地围着我转来转去，我也没管它们，结果两条狗绳把我缠住了，然后我指挥着两只狗，一点一点的解开了。
走着走着，我们碰到了领居家的狗，我的狗看见了，飞快地向邻居家的狗跑去，我被两只狗拉着向前跑，没注意我的脚下，“扑通”一声，被一个坑给绊倒了，双手一松，两只狗就更快速地向前冲去。我不顾手掌的疼痛快速爬了起来，冲向我家的泰迪，然后把两条狗绳捡了起来，拉着它们继续向前走。
我们走到小区超市前，遇见了一个二三岁的小妹妹。我把泰迪拉离她，但泰迪们“汪……汪……”的叫了起来，把小妹妹给吓哭了，小妹妹的奶奶就在旁边。我又是安慰她，又是向她的奶奶道歉，赶紧拉着泰迪们远远的跑了。
第一次遛狗的经历让我知道遛狗很不容易，作为狗的主人既要保护自己的安全，又要保护狗狗和他人的安全。
人生有许多，比如游泳，做饭，……不过有件事我记忆犹新，那就是去游乐园。
那一天，当听到去游乐园的时候，我一蹦三尺高，拉着妈妈就往游乐园走。
游乐园人山人海，人流如潮，给游乐园增添了热闹的色彩。废话不多说，我带着妈妈去售票处买票。买完票我就拉着妈妈去玩海盗船。
开始，我有些兴奋，可当我听到人们的尖叫声，我开始有点忐忑了。我又听到人们说海盗船摆动110度时，我变得恐惧，甚至有些后悔。
开始了，只见海盗船摆得越来越高，越来越高，吓得我闭上眼睛，可内心的恐惧并没有因为我眼睛紧闭而减弱，也许就是因为这样，海盗船才变得更加刺激。
终于停下来了，我长呼了一口气，恐惧的心终于安定下来，我心里暗想着下次再也不玩海盗船了。
我们还玩了许多项目：丛林飞鼠简直要把我甩出去，步步惊心吓得我魂都没了；钓鱼让我变得更加有耐心；摩天轮让我看到了无与伦比的.美景……
游乐园真是太好玩了，你们是不是也有属于自己的呢？
