4月14日星期四晴
以前过三八妇女节，我从没给妈妈送过礼物。而每次儿童节，妈妈都送我礼物。其实我早就想给妈妈送礼物了，但总因为各种原因没有买上，这次正好有机会，便给妈妈买了一个胸花。
这个胸花是银色的，上而是一朵五瓣的花，每一个花瓣上镶嵌着一颗钻石。中间花蕊是一颗蓝宝石，花下而是一根细长的银色花茎，花茎上有两片银叶子，叶子下而有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，似乎想飞到那朵美丽的五瓣花上。
我第一眼看到它就有一种惊喜的感觉，我觉得妈妈一定很喜欢，戴上它一定很漂亮，于是我给它配了一个别致的盒子，把它小心翼翼地装好。=
晚上，我放学回到家，看见妈妈正在做饭。我把礼盒藏在背后，悄悄地走进厨房。妈妈看见我有些神秘，便问：“怎么啦，这么神秘？”我笑着说：“妈妈闭上眼睛，我数三下再睁开。”
妈妈在我的极力要求下，闭上了眼睛。“一、二、三！当当当当！”我把礼物拿到妈妈眼前。妈妈睁开眼睛一看，惊呆了，问：“这是你买的吗？”我兴奋地说：‘’妈妈，今天是你的节日，祝妈妈节日快乐。”妈妈激动万分，拿起胸花看了又看，赞叹道：“这胸花太漂亮了，我真是太高兴了，谢谢我的女儿。”
一开始妈妈舍不得戴，后来我说：“妈妈，您戴上吧，佩在您的衣服上一定好看。”妈妈听了，天天戴着，见人就说：“瞧，这是我女儿送给我的！”我会永远记得妈妈那幸福的表情。
“3月22日，孩子因咽喉红肿上火、发烧，在市博爱医院就诊……” 这是周女士为孩子写的《宝宝健康成长日记》中的一段，内容包括孩子每次生病的时间、病症、就诊医院、主治医生以及使用的药物、孩子吃药后的反应等等。几年下来，已经工工整整记录了十几页。
“跃跃感冒基本上就是两种，一种是上火导致发烧，另一种是出汗着凉。”经过多年的总结，周女士了解孩子大多数时候感冒的原因，并且通过对孩子生病症状的观察给孩子煲汤或者买药。
“我们家每周三和周日煲两次汤，但是不用药材。”一年四季，周女士都会变着法子给孩子煲不同的汤。夏天煲清热的、秋天煲养胃润肺的……但是周女士坚持一个原则：绝不加药材，越清淡越好。
每天晚饭后，周女士会尽量陪孩子散步、做运动。“散步时，我喜欢和别的家长搭讪。”周女士说，看到很健康的小孩，自己就会主动和对方家长聊天，互相交流养育孩子的经验。觉得对自己孩子有用的方法，周女士都会认真记录下来，也算是积累经验。周末，周女士会带着跃跃到公园或者游乐场玩耍，让孩子在玩中得到体质上的锻炼。
一年一度的春节又要到了，劳累了一年的妈妈按照往年的惯例又要开始给房子大扫除。你瞧，妈妈昨天晚上洗衣服，洗窗帘一直忙到11点多，今天一大早又去上班了。
今天，我一个人在家，写完作业没事做，便打算帮妈妈分担一些家务。我能做什么呢?在学校值日的时候，我会扫地、拖地了，老师也夸我是个勤劳能干的学生，今天我来拖地。
说干就干，我先来到卫生间，拿起比我在学校使用过的还要高级的拖把，学着妈妈的样子，走到水池边，打开水龙头，把拖把弄湿后，用手使劲一拉，多余的水就被拧了下来。
我先从妈妈的房间开始拖起，我使劲地拖着屋子里的每个角落。也许是我太用力了，不一会儿我就感到累了，像泄了气的皮球一样，一屁股坐在床边上，不想干了。但当我想起了妈妈在家不停忙碌的身影，我又拿起拖把开始拖地了。
拖完以后，我发现家里有贼，居然有那么多脚印!仔细一瞧才发现，这么多的脚印都是我的。我用拖把在前面拖，脚在后面踩，当然会有脚印了呀!于是我又反过身来，一面往后拖，一面往后退。我看拖把上沾满了灰尘，就把拖把拿到水池上洗干净接着再拖，直到把地面拖得一尘不染。拖好地后，我把拖把洗干净放回原处。
晚上，妈妈回到家，看见地面上这么干净，高兴地看着爸爸，爸爸神秘地摇摇头说不是他，接着妈妈用惊喜的目光看了看我，我的脸不由得涨红了。妈妈激动地把我搂在怀里。
——“当妈妈”小学生四年级日记400字 (菁华3篇)
4月14日星期四晴
以前过三八妇女节，我从没给妈妈送过礼物。而每次儿童节，妈妈都送我礼物。其实我早就想给妈妈送礼物了，但总因为各种原因没有买上，这次正好有机会，便给妈妈买了一个胸花。
这个胸花是银色的，上而是一朵五瓣的花，每一个花瓣上镶嵌着一颗钻石。中间花蕊是一颗蓝宝石，花下而是一根细长的银色花茎，花茎上有两片银叶子，叶子下而有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，似乎想飞到那朵美丽的五瓣花上。
我第一眼看到它就有一种惊喜的感觉，我觉得妈妈一定很喜欢，戴上它一定很漂亮，于是我给它配了一个别致的盒子，把它小心翼翼地装好。=
晚上，我放学回到家，看见妈妈正在做饭。我把礼盒藏在背后，悄悄地走进厨房。妈妈看见我有些神秘，便问：“怎么啦，这么神秘？”我笑着说：“妈妈闭上眼睛，我数三下再睁开。”
妈妈在我的极力要求下，闭上了眼睛。“一、二、三！当当当当！”我把礼物拿到妈妈眼前。妈妈睁开眼睛一看，惊呆了，问：“这是你买的吗？”我兴奋地说：‘’妈妈，今天是你的节日，祝妈妈节日快乐。”妈妈激动万分，拿起胸花看了又看，赞叹道：“这胸花太漂亮了，我真是太高兴了，谢谢我的女儿。”
一开始妈妈舍不得戴，后来我说：“妈妈，您戴上吧，佩在您的衣服上一定好看。”妈妈听了，天天戴着，见人就说：“瞧，这是我女儿送给我的！”我会永远记得妈妈那幸福的表情。
爱是春风，是雨露，是太阳，温暖，陪伴，呵护着我茁壮成长。
终于放假了，一下车，一股浓郁的家乡味就扑鼻而来，耳畔传来那熟悉的叫卖声，我迈着轻快的步伐，朝家走去，忽然，一个熟悉而又亲和的声音把我叫住了，我回头一看，竟是妈妈。可是，妈妈变了，妈妈的脸上出现了道道皱纹，皮肤变黑了，两鬓还出现了哀伤的白发。我快步跑去问妈妈，妈妈只是含糊的说了几句：“没事，卖水果卖的成这个样子了，我想攒几个钱供你上学”我的眼泪在眼眶里打转，我努力不让自己流下眼泪。就这样，我们相挽着回到了家。
晚上，我失眠了，一整晚都没有合上眼，满脑子都是妈妈的身影，心里想的'都是妈妈说的话。天蒙蒙亮时，妈妈轻轻地走进了我的房间，见状，我赶紧闭上眼，假装睡着，只见妈妈慢慢的坐下，给我塞了在被角，给我挽了挽头发，然后打开灯，起身去搬水果香，我在依稀的灯光中看到了妈妈的背影，我忍不住了。我大步跨下床去，紧紧的抱住了妈妈说道：“妈，你别忙了，你看你这几天都成什么样子了，我心疼啊！”妈妈没说什么，只是透过晶莹的泪花看着我，紧紧地抱住我。
妈妈变了，妈妈的脸上失去了青春的光华，却让岁月这把无情的刀在脸上刻下了道道伤疤。每次在灯光中，我都会透过晶莹的泪花依稀望见灯光里的妈妈。
爱如果是天空，那我便是被天空承载的云朵。爱如果是土地，那我便是根系在大地的树木，爱养育了我。
今天我和妈妈到集市上买东西，一进去我就闻到了一股蔬菜和水果的味道。妈妈左看看右瞧瞧，看好了一个大圆桌面，和老伴讨价还价一番后，妈妈终于买下了它。妈妈看见了一个好久不见的同学，便和她“谈天说地”，我见到了熟人也和他们说话、打招呼。过了好长时间我才发现妈妈不见了。
考验我的时候到了，找妈妈计划开始，实行A计划，按衣服颜色找，妈妈穿的是红色的衣服，开始找!我找遍了整个集市也没找到，哎A计划失败。实行B计划，问身边的熟人，我问了王叔叔、林奶奶、李伯伯他们都不知道我妈妈在哪，最后，我问了周叔叔他说“·······”我拼命的想周叔叔说的地方跑去，我找了大半天也没见妈妈的身影，顿时，我心急如焚，一滴滴的泪珠从眼眶里涌出来。突然，我灵机一动，脑子里出现了C计划，我想一位好心的阿姨接来了手机，我擦了擦眼泪，拨了妈妈的手机号码，“喂······”妈妈一听，“马”不停蹄地赶来了。妈妈一见到我就教训我，这也不奇怪，我在妈妈谈话时到别的地方玩，和别人说话，妈妈不生气才怪呢!妈妈，对不起，我以后会听您的话，不会再让您操心了。
——小学生四年级观察日记 (菁华3篇)
植物和光的联系
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
观察小区植物
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！
10月2日星期四晴
今天，妈妈给我买来了五颜六色的海洋宝宝，我迫不及待地把它放到了水里。
我一会去看看，一会去看看，可都没有什么变化，我焦急地说：“海洋宝宝，你快点长大吧！”吃过午饭，我又去看了一下海洋宝宝，“啊，海洋宝宝长大了！”我兴奋地叫起来。还有更让我开心的是海洋宝宝的形状变了，从开始的小圆球变成了各式各样的形状，有的像灯笼，有的像拖鞋，有的像一朵花……
我情不自禁地说：“海洋宝宝，我好喜欢你！”
10月3日星期五晴
今天早上，我去看海洋宝宝的时候，突然发现水没了，原来都被海洋宝宝吸收了。我连忙加水，有了水，海洋宝宝又变大了，可是各式各样的花纹不见了，海洋宝宝又变成了圆形。
我给海洋宝宝换水的时候，发现白色的海洋宝宝很柔软，摸上去就像是一个棉花糖；蓝色的海洋宝宝正好相反，它比较坚硬，要是你的手指不费一点劲，休想把它按破；黄色的海洋宝宝，很有弹性，如果你把它在空中放下来，就算是掉在桌子上，它也会弹起来……
海洋宝宝可真是神奇啊！
10月4日星期六阴
我听说海洋宝宝会生孩子，今天我终于看到了。
我看见海洋宝宝掉下来一块皮，这时我知道是海洋宝宝要生孩子了，它脱下的那块皮就是一个新的海洋宝宝，虽然没有买来的海洋宝宝那么圆，但我依然是很喜欢它，它嫩嫩的，非常可爱。
现在我才知道，原来海洋宝宝生孩子，就是把自己身上的皮肉全部变成一个个新的生命。
如果把海洋宝宝比作一位母亲，那么这是一位伟大的母亲，它用自己的生命换来自己孩子的生命，是多么值得我们尊重呀！
——小学生四年级生活日记通用五篇
我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步等等，但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练*。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成*手了。
耶！放假了！我们几个正商量着去哪玩呢，爸爸走过来说：“给你们个建议，去西沽公园吧？”我们异口同声地回答：“好！”
我们到了西沽，眼前是两座假山，上去玩玩！这山还真好爬，两三步就爬上去了。没什么意思！山上都是沙子，我眼睛一转，整整他们！
我蹲下身，抓起一把沙子就往伙伴身上洒，他们没生气反倒坏坏地笑着。不行！大事不妙，集体反攻啊，三十六计——走为上！我逃！可这哪逃得过他们的法眼啊，他们四个人八只手啊！一起向我身上泼，哎呀！背里背外都是沙子，又隔又闷。不管了！我跟你们拼了！我手拿两把沙子往他们嘴里塞，他们也不示弱，抓住我就往我背后倒。“不行了！停战！停战！”其中一个终于坚持不住了！
我们吐沙子的吐沙子，倒沙子的倒沙子。大家互相看了看，那狼狈的样子，集体哈哈大笑起来！休息得差不多了，太阳也快落山了，我们有说有笑地下了山，谈论着“回家洗个热水澡，空调一开，钻被窝里吃零食喽！”
假期的这次“大战”真好玩儿啊！它让我忘记了接下来六年级的紧张，暂时舒缓了我假期补课绷紧的神经，其实生活中这样的小事很多，这样的快乐也很多，它们都等着我们去发现呢！
“一眨眼，六年级了，要好好准备中考，知道了吗？”妈妈突如其来的提醒把我吓了一跳。安静的餐桌上，这句话还是气氛活跃了起来。
“知道了。”我说道。“你打算读哪所中学？”妈妈提问。“我怎么知道？读力所能及的那所呗！”我应付着回答。“什么？不给自己定个目标，怎么行啊？难不成，你不努力，去考技校是吧！”妈妈很反对我的答复。“行！”我照着她的想法，说，“最低滨海，可以了吧？”“目标嘛，当然要高。”说着，她把头向天花板望了望，“镇海就定为目标，再不然就象山港书院，至于滨海，就别想了！”“哦……好吧。”没办法，只能这样说。总算是安静了下来。
可没一会儿，她又唠叨：“瞧瞧人家！乐器、画画、作文、奥数、下棋洋样精通，在看看你，除了奥数、作文一般般，别的`啥也不会，以后中考岂不没加分了？这可是要凭奖状的！五年级数学竞赛没拿奖，损失就已经大了，我看你今年再不努力，没戏！”这一大段话，听得我够呛，只能“反击”：“这不怪我，在学校学的我都行，你又不给我在外面补课，就算是天才，也不会呀！”
“你别说，你爷爷不就是自学成才的嘛！”（我爷爷拉二胡很棒）一直在听我和妈妈说话的爸爸说了句话。
“那是，但我连架二胡都没，拿什么练啊？”嘿嘿，这句话说得他们无以对言。
现在逼子成龙的家长好多，不过变龙也是为了报父母。
希望大家多多努力哦！
20xx年 xx月 xx日 晴
常听人们说，狗拿耗子那时多管闲事。可你见过猫狗合抓老鼠吗?怎么样，没听说过吧?下面让我给你们一一道来。
那天天气阴沉沉的，奶油在土屋墙上掏东西，看它那认真的样，我就想：哼!这样能掏出老鼠?嘿!还真别说，奶油掏了半天，还真掏了个洞，里面还真窜出一只似乎受了惊吓的老鼠，奶油见了，紧随其后，跑了出去。我大叫一声：“天哪!灵异?!”我也跟着跑了出去。真是太巧了，那只老鼠正撞在二黑(我奶奶家养的一只狗，它正在那儿晒太阳睡觉)的鼻子上，二黑一下子惊醒了：“汪、汪、汪——，呜、呜、呜——”，好像在说：“谁?是谁?谁破坏了我的好梦?”老鼠吓得后退，这时候，奶油也跟上来了，那老鼠见前后都是死，便冲向右边。猫追老鼠，狗也追老鼠，我眼前这一景就像播放非洲大片一样，老鼠似牛马，奶油似猛虎，二黑如雄狮。院子里炸开了锅，像是发生了大战一样。 “汪汪”“ 喵喵”的叫声中加杂着老鼠 “吱吱”的惨叫声，简直乱套了。老鼠急红了眼，想重新回到洞里，可洞口已被奶奶堵死了，老鼠又冲向大门，大门也关死了，没办法，老鼠就往大门低下的缝隙里钻，可正好卡在那儿。这时，奶油一个箭步冲上来，把老鼠按得死死的，然后一口咬死，叼到一边享受去了。而二黑看看血迹，像是解了气，不一会儿，又回原地晒太阳睡觉去了。
天下之大，真是无奇不有哇!
今年的假期与往年一样，爸爸母亲依然要上班，我也依然要写我的暑假作业啦!
好不容易等到了星期天，爸爸母亲都放假，爸爸说：“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和母亲都兴奋的回答道：“太好了!”我们坐了半个小时的车，路过了月亮湖……终于到大海了，一到大海，瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣，我让爸爸教我游泳，爸爸在浅水区用双手托住我的身体，爸爸说：“头要左右摇，手臂要前后推水，脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练，我终于成功了，爸妈也为我高兴。
到了中午，海面退潮了，我们开始捡蛤蜊和螃蟹，爸爸母亲拿着桶，见了好多海鲜，今天我们的收获可大了。我们正准备回家，这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔，我们见了很生气：“你这样是破坏环境，海水都已经浑浊了，你这样是雪上加霜!”母亲很生气的说，那位年轻人感到羞愧万分，于是主动把海鲜捡起来了，最后，我们满载而归。
时间如流水，假期生活很快就结束了，可我也从中学到了很多，我觉得自己长大了，成熟了，也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!
——我当小老师_小学生四年级作文(精选5篇)
从小到大，想当老师这个梦一直搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今天，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的——
这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应该帮老师，所以老师就安排了我任务——管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了！上早读课时，我都是忐忑不安的。
“铃。”第一节课的上课铃响了，同学们按照往常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好！该我说话了，可是我怎么说服自己：“不要怕，不要怕”可就是说不出话来，但是我一想到：如果我不开口，那么就多浪费同学们的时间，是我更重要还是同学们？“于是我终于开了口说：“静下来！段老师（英语老师）在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本！”出乎意料！没想到，同学们竟然这么听我的话？我还以为。开始听写了！：“第一个‘我的’”我念到。“扑”一声，同学们都勾下身去写字，全班鸦雀无声，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺利的念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，“困难”开始开始向我袭来。
一个同学向我问道：“背诵哪里的？”我还没有回答完，又一个同学跑过来问：“背完了要不要签字？”那边有来：“在哪里背？”哎呀！我的头都快炸了，只好忍着气，一个一个的问题回答完，好不容易可以轻松一下，这时，又一位同学迎来说：“科代表，我是组长，我要在你这里背吧？”“好背吧！”大约五分钟后，又来了：“喂，快，我要背！！”从我后面又来了一位同学：“我背完了你怎么没有和我签字？快去签！！！”啊呀，现在的我脑子一片空白，只想安静，安静！！！
通过这次我当小老师，我知道了原来老师上好一节课，并不是那么简单，向我！首先以为当老师的感觉很好，没想到是头脑气诈，烦恼不断，哎！看来，我的老师梦是不是应该改一改了呢？
我玩过家家时，当过医生、当过妈妈、当过……就是没当过体育老师。说来也巧，班主任吉老师让我教同学潘睿跳跑跳步这一动作。因为她的这一动作做得太不规范了。
第二天，体育委员找到我说：“你利用同学们上早读课的时间教她吧，小心她的‘笨瓜脑’把你急死！！！”说完，笑哈哈地走开了。
我领潘睿来到走廊，边做示范边讲解道：“第一步，先抬左腿，右脚在地上踮一下的同时放下左腿，再抬起另一条腿，踮一下，放下右腿。看——”潘睿不耐烦地说：“朱老师可真麻烦！停！我会了，会了！看——，对不对呀？”我看了，得意洋洋地说：“刚才不虚心，现在不行了吧？擀面杖吹火——一窍不通了吧！”潘睿听了，立刻认真起来了，问：“怎么跳？再跳一遍吧。”“好！看好了，仔细点。”我耐心地边示范边说道，“第一步，抬左腿。第二步，右脚踮下，然后放下左腿。第三步，抬右腿。第四步，左脚踮一下然后放下右腿。
这就是跑跳步的分解动作，快点练一练吧。”潘睿一边跳一边问：“对吗？对不对？”“动作很对，再快点就好了。”我兴奋地说道。可潘睿一快起来，动作又乱了，我们只好又从头开始。
我们就这样反复练了14天，第三个星期转眼又要过去了，我真有点急了，心想：潘睿怎么这么笨呀？一阵狂叫声打乱了我的思绪，我顿时明白了三分，朝潘睿跑去。潘睿兴奋地说：
“我终于会了！”看着潘睿娴熟的脚步，我高兴地点了点头，同时又疑惑不解地问潘睿：“你是怎么会的？”潘睿回答说：
“我脚趾甲太长，昨天在*梦思上跳，把毯子都刮破了，后来就找到感觉了。”潘睿一说，把我逗得捧腹大笑，她自己也不好意思地笑了笑。
下午，吉老师一检查，夸我这个“体育老师” 教得好，我却觉得是我的“学生”学得太好了。
老师像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师像明灯，照亮我们的心田；老师像园丁，培育者祖国的花朵。老师如此伟大，值得我们尊敬和爱戴。而今天，我也当了一回老师。
星期五傍晚，放学回家不用写作业。我满面春风的背着书包走在回家的路上。不知不觉到家了。我脱下沉重的书包，高兴地躺在沙发上看电视。而我的弟弟却打算在今天晚上把作业写完，明后两天愉快的玩耍。他翻开作业本，仔细的望了望题目，忽然仰着头绝望的张大嘴巴大声地喊道：“啊！为什么我不认识字，这样连作业都写不了！”我听了心想：弟弟有困难，我要不要去帮助他呢，可是那会占用我很多时间，算了算了......
正看得起劲儿，妈妈忽然走过来夺过遥控器，对我说：“欣怡，快去娇滴滴！”我听了，无奈的说：“唉，我的私人休息时间都被占用了，真可惜呀！讨厌啦！”可惜，母命难违呀，我不去的话就得吃顿“羊肉火锅”了。来到弟弟的身边，我望了望题目，确实有很多他不认识的字，毕竟他才一年级呀！我决定从最简单的教起，由浅入深。我我握着他的手，在本子上一笔一划的教，等他会写了，我叫他读一遍。刚开始他还很认真，可是不一会儿，他就开始东张西望。小手一会儿玩玩铅笔，一会儿摸摸鼻子，还把我的话当成耳边风，我心里“噌”的冒起一团火苗，大声的叫了一下他的名字当做警告。他这才回过神来，吐了下舌头冲我笑了笑。我继续耐心的教，可是几分钟过后，他又开始不安分，一会儿喝水一会儿尿尿。我心底的火越烧越旺，最后忍无可忍。我瞪着铜铃般的大眼睛，揪住他的耳朵使劲的拧。“哇！”他疼的大哭起来，声音越来越大，我仿佛被浇了凉水一样，要是妈妈知道我打他一定会让我吃不了兜着走的。于是我找出甜甜的棒棒糖和他喜欢的小玩具，轻声细语的对他说：“小弟弟，不哭不哭，我给你糖吃啊！”话音刚落，弟弟突然冒出一个哭笑不得的表情，点头答应了。
之后，他目不转睛的，全神贯注的跟着我学*汉字。很快，他的周末作业全部写完。
通过这件事情，我明白了：当老师真的很不容易，要有足够的耐心和方法。我今后一定好好学*，减少老师的负担。以后，只要有时间，我还是会继续教弟弟学*的。因为这是一件很有意义的`事情！
大家一定都读过许多关于赞美老师的文章，都知道老师的工作是辛苦的，无私的，持久的。
今天，冯老师给我一次当老师的机会，我真真切切的体会到了老师的辛苦，用心，耐心，无私奉献的精神。
我班张柠同学，这一章（分数的大小）的内容掌握的不是太好，冯老师让我辅导他，还温和的对我说：“紫薇，认真点，耐心点哦！谢谢啦！” “好的！谢什么呀！”我爽快地答应了。心想：不就是给他讲讲嘛，有什么难的。
我当老师啦！激动的心情无法言表，急忙翻开他的作业本，一个挨一个的错号像一串糖葫芦跳入我的眼帘。我一看就来了气，刚才的神气劲儿一下子烟消云散，心想：真笨，上课干吗去了，错恁多题，我从哪讲起呀！我又一想：噢！我现在是老师啦！要有耐心，于是我*静的说：“好吧！你先把错题订正一遍，遇到不会的我给你讲。”
“ 哎呀！你把答案给我说说不就行了嘛！还一道一道重新作，多麻烦呀。”
我一听火冒三丈：“哪有你这样的学生，上课不注意听讲，老师在课堂上反复强调的重点都掌握不住，老师恁用心教，你就不听，我才不想教你呢！你还嫌麻烦。”话一说完我就后悔了，因为我突然想起冯老师信任的目光，温和的话语，想起*时老师对一些不爱学*的学生总是想方设法引导他们，提高他们学*的积极性，那种不厌其烦的耐心，*息了我心中的怒火。
于是， 我心*气和地说：“我把答案给你说说，你不还是不会吗！那有什么用啊！我慢慢给你讲吧！比较分数的大小，首先找到它们的最小公倍数，划成同分母的分数，分母相同了，谁的分子大，谁就大..........”我费尽心机给他讲了*一个小时，恨不得把我所知道的东西都教给他，终于把他教会了，讲得我口干舌燥，筋疲力尽。
现在我深深地懂得：老师为什么这样受尊敬，爱戴，那是因为她（他）们把全部的精力都放在学生身上，把自己所会的知识豪无保留地传授给学生，她（他）们都有着极强的耐心和无私奉献的心。
我真想当一回老师，因为老师想让学生干什么，学生就要干什么，比如：擦黑板、打扫、擦窗……上个星期日，我终于如愿以偿做了一次小老师。
我先拿了一块白板，又翻箱倒柜找出了一只白板笔，还贡献出了一把*时舍不得用的漂亮直尺。一切准备就绪，就等二位“学生”驾到了，他们俩都是五岁半，一位是我妹妹，一位是我小侄儿。你听，一阵急促的脚步声，两位“学生”未见其人，先闻其声。妹妹走到我跟前，拽着我的衣服撒娇：“姐姐，今天要教我们什么呀？”我学着老师的样子，清了清嗓子说：“先坐到座位上去，马上你就知道了。”妹妹讨了个没趣，乖乖坐到座位上去了。
我装模作样将目光环顾了了整个“教室”，用洪亮的嗓音对他们说：“今天我们要学*拼音！”他们俩一脸疑惑，“什么是拼音？”小侄儿追问道。“拼音就是可以帮助你们认识更多的汉子宝宝的工具，一定要好好学！”他俩相视了一下，都不约而同地坐端正了，后背挺得像小松鼠一样直。“今天我们要学的是第一个韵母a，它有四个声调āáǎà。”说完把这四个韵母写到了白板上，边写边提醒他们注意笔顺和在拼音格子里的位置。他们小眼睛瞪的大大的，一丝不苟地盯着我手中的笔，真是出乎意料地认真。接着我又带他们跟读了这四个带声调的a。看他们读得有模有样，我不禁回想起妈妈曾经小瞧我的话，心里愤愤不*道：谁说我不会教的，他们读得这么投入！
正当我沾沾自喜的时候，妹妹惨叫一声：“老师，他踩我脚。”我瞪了小侄儿一眼，一本正经地说：“上课不好好听，等下不会读，我就没有表扬信给你哟！”哪晓得小侄儿一副满不在乎的样子：“我家里表扬信可多了，我不要你的！”我尴尬了，哭笑不得，急中生智，笑眯眯地威胁他道：“你不好好学的话，你奶奶会找你的哟！”其实我早就知道他只怕他奶奶，这招还真灵，制住了他，我的第一节拼音课才能圆满结束，我的后背也是一片湿漉漉的，那是汗啊！
“李佩芸，你还有点老师的模样，教得不错！”不知什么时候妈妈站到了我跟前，我不好意思地笑了。
