五年级下册班主任评语 (菁华3篇)

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五年级下册班主任评语1

  1.郑德汇:撇开你的学*不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学*是最主要的。我认为,不能进步的主要原因在于你自己,你学*自觉性不够,不爱动脑筋,遇到难题就只知道问老师同学们。*时看你做作业也挺认真的,可是你上课时容易走神。德汇,这就是事倍功半呀!好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

  2.杰东:老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。

  3.一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,积极活动。尤其欣赏你的干练办事的作风,热情友好的笑容。可是你的学*基础不是很稳定,不够务实,过于停留于表面,不能挖掘深层,目标不够明确,上课经常思想走神,如果你课上多思考,课后多复*、多看书、多请教,老师相信,你今后会有很大的进步。没有比时间更容易虚掷并值得珍惜的事,倘若停留在现状,你将成“失之毫厘,谬之千里”的遗憾孩子,你的天赋还是不错了。明天又有明天事,努力请从今日起!好吗,萍萍,自己得确立奋进的方向或说敢于超越的同学。

  4.你性格活泼开朗,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。*段时间,老师就发现你的作业干净又整齐,你的字有些清秀儿漂亮了。上课,你爱跟文具用品“交朋友”,跟左邻右舍“谈谈心”。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?学*成绩不容乐观,需努力提高学*成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。将“滞留状态”改为“开创拓展”时,才能拥有一个真正属于自己美好的明天!

  5.青青:在老师眼里,你是个有点特别的孩子。你犹如一泓清泉,心地善良纯洁,待人真诚热情。*时你在班上默默无闻,但经常主动为班级出力。在学*上,你有较强的拼劲,可是你的成绩却又常常飘忽不定,我想这是因为你的意志还不够坚强,孩子努力吧!好好发挥自己的优点,相信你的明天是美好的。

  6.你长得虎头虎脑的,一见就是个很聪明的孩子。你随时都是笑眯眯的,自然流露出你心灵的善良。或许你有些调皮好动,老师有时也因此批评你。但老师心里,一直认为你很不错并且很喜欢你。如果在学*上多放一些精力,自我约束能力再强一些,你会越来越出色!

  7.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学*作风,以致学*一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

  8.你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学*效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。

  9.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学*方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

  10.你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!

五年级下册班主任评语2

  1、王语萱:老师很高兴看到你一天天懂事了,一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋,踊跃地发言,少和同学窃窃私语,你肯定会更出色!赶快行动吧,老师等着你的好消息。

  2、刘倩:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学*上,你比较自觉,只是在学*上还缺少一点钻劲,这学期的表现没有以往那么耀眼。记住,我时刻关注着你,只要你不断努力拼搏,一定会是班级里璀璨的星星。

  3、林子钦:你喜欢我们这个班集体,积极参加各项活动,是个可爱的男孩。看到你用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可你有时字迹不端正,上课不专心,让我真的很伤心。你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏实实做好每一件事,做个有目标、有思想的男子汉,一定也是咱们班的佼佼者。

  4、陈悦悦:你的眼睛闪烁着灵气,但学*方面一直起色不大。“冰冻三尺非一日之寒。”原因很简单,你对“懒惰”这个可怕的朋友恋恋不舍。多么希望你全身心地投入学*啊!知道吗,你具备优秀的潜质!赶快把你的手伸出来,和老师、同学们共同克服学*上的困难,共同追求进步。

  5、李妙婷:在汲取知识的道路上,你用沉默的力量去征服学*中的一座座高峰,是个有真才实学的女孩子。和你接触的时间越长,大家对你的评价就越高,这是你最与众不同的地方。我想对你说:“你的笑容很灿烂,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,成为班级里最响亮的音符,好么?”

  6、张拥智:虽然你不是班干部,但你是班里出了名的热心肠,喜欢为大家、为班级服务,真是做到“爱班如家,事事关心。”你的付出那么多,却从来没有想到过回报,我真为有你这样的孩子而倍感自豪。我相信,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里继续努力学*。让我们一起努力,好吗?

  7、林方萌:你知道吗?你是个可爱的女孩!你做事认真,担任值日工作时特别负责卖力,老师真的很喜欢你。最*你好像有进步了不少,会主动学*了,上课时,也能积极举下手发言了。知道吗?你的每一次进步老师都为你感到高兴。加油吧!老师永远支持你!

  8、唐玟:一直以来,对待工作你尽心尽责,做起事情来干脆利落。性格活泼开朗的你,尊敬老师,团结同学,学*上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,希望你能严格要求自己,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学*方法,多问多练,你会在无边的知识的海洋中品尝到成功的乐趣!

  9、曾莞婷:你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

  10、周轩霆:尊师守纪,学*自觉主动的你,成绩优秀。你那漂亮的钢笔字让人看起来更是赏心悦目。老师知道你是一个内秀的男孩,虽然*时话不多,但什么事你心中有数。老师希望你能把足球场上的狂野和洒脱带到班级,带进课堂,那样老师会更欣赏你。

  11、尉衍凌:生活中的你总是那么文文静静,总是与那几个特定的伙伴一起交谈,在作业方面你完成的令老师无可挑剔,对待老师布置的各项任务,你总是能认认真真的完成。如果你能在课堂上表现的活跃一些,更加大胆一些会更好。

  12、黄涵:你是个懂事,听话,要强的好孩子。你尊敬老师,团结同学,做事情干脆利落。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学*。并能积极参加各种体育活动,跳绳比赛获得二等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。但如果你能改改你的急脾气老师会更喜欢你。

  13、王钦:“山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学*中你能够多下点功夫,玩心不要那么重,这一学期你在纪律方面的进步老师都看在眼里,每次老师批评你真的是恨铁不成钢,希望你不会辜负老师的殷切希望,下学期争取更大进步。

  14、孙权:老师知道你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。热爱劳动,能为班集体着想。老师知道你很想在学*方面取得进步,但你必须得付出努力,有付出才有收获。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。

  15、吴智臻:你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。老师看到你的进步很高兴,可学*是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学*赶上去。

  16、李思涵:你是个聪明,机灵的男孩。对各种问题总能大胆地说出自己的想法,在学校尊敬师长,对人有礼貌,老师看到你和个别同学的关系有所改善很高兴,老师希望今后你能在说出自己的想法前,仔细听好老师的问题,字迹再工整些,今后争取更大的进步。

  17、陶欣然:你的多才多艺令老师们交口称赞,你的无私奉献让同学们由衷敬佩。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你凝神的思考我真为你感到高兴。你的智慧来自于日常的积累,如果你在对待学*上,能再多几分不达目的不罢休的韧劲,那就更接*完美了。欣然,加油吧,你的未来注定流光溢彩!

  18、李成杰:“幽默是一个人的学识、胸怀、智慧和灵感在语言表达中的体现。”随着岁月的流逝,你已成为一个少年。我知道你心中蕴藏者一股进取不息的热情与力量,是个甘于*凡却不甘于*庸的孩子。希望你把握少年好时光,用真正的智慧去化解未来生活、学*中的每一道难题。

  19、韩贻嘉:如果不是你踏踏实实地学*,也许我至今还没有发现深藏不露的你。今天的你开朗真诚,一天天的进步让我欣喜不已。静静地欣赏你,这样的感觉真好!希望你能用发现的眼睛多观察,用智慧的脑袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。

  20、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学*中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

  21、刘涵琪:无论是课堂上认真专注的身影,还是*作中娓娓道来的故事,或是一张张漂亮的答卷,都能让人牢牢记住你的名字——刘涵琪。我想告诉你:用爱心对待朋友,用宽容对待对手,你将赢得更多人的喜爱。我相信你一定能扬长补短,充分发挥自己的聪明才智,不断地成长、成熟。

  22、高婕宇:“字如行云流水,人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心,征服了老师和同学。这都源自你*日不懈的努力和积累。你的*作文辞优美,寓意深远,我为有你这样才华横溢的学生而骄傲。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学*,牢牢记住:多一份坚持,就给自己的人生多添了一扇美丽的窗户!

  23、管泓雨:文静的你总是默默地做着自己的事,默默地完成老师布置的每一项任务。你是一个勤劳的耕耘者,在学*上养成了一定的学**惯。但真正的人才不仅要有优异的成绩,还要有多方面的能力,如口头表达能力,人际交往能力。希望你在集体生活中,课堂学*时,不断地锻炼自己,充分地展示自己,好吗?

  24、程心怡:纯朴善良的你,宽容懂事的你,严于律己的你,成绩优异的你,热爱集体的你,深受老师和同学们的喜爱。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,大胆展示,这也是战胜自我的过程。我希望在未来的日子,你会努力继续克服一个又一个困难,字如其人一样漂亮,从而带给我更多的惊喜,好吗?

  25、王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

  26、李睿:你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学*任务,不拖拉开始,好吗?

  27、朱一鸣:你是个文静乖巧的女孩。上课时,总是坐得端端正正的,专心地听讲,默默地学*,认真地完成作业。作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。但要想出类拔萃,还须不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆地回答问题,那样你会有更大进步的。努力吧!

  28、张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学*方法,在未来的日子里再创佳绩。

  29、刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

  30、段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

  31、马泽龙:你是一个诚实,善良的男孩,我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密:大家都知道你非常努力的学*,没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸,听到你的笑声,继续努力,相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。

  32、谢文瑜:老师非常感谢你一学期来辛勤的工作,更高兴的是在课堂上同学们冥思苦想一个问题的时候,你面带微笑,勇敢的回答,正确而又不失精彩。我喜欢现在的你,更喜欢未来的你。相信你在未来的日子里一定能够人如其名,更多的发现自己,展示自己,成为一个既能笑到最后,也能笑得最美的女孩!

  33、陶旸:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,劳动积极,作业认真完成,在写作方面有些进步,老师真替你高兴。希望你继续努力一点,多关心班级,课堂上要大胆踊跃一些,老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着你的进步!

  34、方雨婷:你善良,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。老师还希望你多看一些课外书籍,努力提高写作水*。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

  35、周枘:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

五年级下册班主任评语3

  1、同学:你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!

  2、同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  3、同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  4、同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学*上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学*成绩。

  5、同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

  6、同学:你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学*,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学*成绩总是居于中下水*记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

  7、同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

  8、同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

  9、同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  10、同学:你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!


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五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级下册班主任评语 (菁华3篇)

五年级下册班主任评语1

  1.艺珍:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

  2.林志坚:你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往都不努力去思考。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,*时你时常不专心听讲,对于学*又显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

  3.苗华:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学*较认真,只是你在学*上还缺少一点钻劲,所以学*成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  4.林华:你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学*上还缺少一点钻劲,所以学*成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

  5.向伟:你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直关注着你的点滴进步。你能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久,学*成绩起伏大,思想情绪波动也大。老师希望你把上进的激情融入每时每刻,老师期待你有更大的进步。

  6. ?君子以自强不息。?这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你的朴实,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边,为你赢得了同学们的称赞。你说改就改的勇气,令我感动;课堂上,不经意间流露的才华,让我自豪。希望你继续扬帆远航,带着大家的生日祝福,努力去实现自己一个又一个美好的愿望!陈涵颖

  7.柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,*作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想——成为最棒的!

  8.你是个淳朴、踏实的小男孩,你总能和同学们融洽相处,课堂上认真听讲,基础知识掌握得也比较扎实,特别是作文,有了不小的进步,这与你*时留心周围事物,善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里,记在心里。在此,老师希望你能在学*生活中,克服性格中腼腆、不善表达的弱点,课上能积极思考,举手发言,朝着德智体全面发展,不断迈进。

  9.丽芳:“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任学*委员,班里顿时变得井井有条。你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。

  10.定来:尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!

  11.你是一个活泼可爱的小男孩,你不知道什么是忧,什么是愁。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

  12.定来:尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!

  13.聪明可爱的乖女孩,你知道吗?老师很喜欢你。喜欢你文静温和的个性,同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲,课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃,课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护,老师的鼓励,同学的称赞伴你更上一层楼。

  14.你活泼勇敢,聪明大方,看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔

  15.朱应销:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋,多举手发言。从你的学*成绩来看,你缺乏正确的学*方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。如果你能改掉缺点,你会很棒的。

五年级下册班主任评语2

  1、彭明强:你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。你学*上进心强,态度端正。只是有时候对自己的要求不太严格。记住只有严于律己,刻苦学*,才能走向更高、更远。

  2、袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的作文流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。

  3、章陈智:你是个踏实、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。语文数学等各门功课一样都不落下,*作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,一定能成为最棒的!

  4、秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  5、吴子轩:活泼大方的你机灵可爱,勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时,一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学,你能热心帮助,对待师长,你能彬彬有礼,对待自己,那可就还可以严格点,尤其是你的字迹。同时,学*上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智,应该是个优等生啊!

  6、徐洁源:你聪明活泼,机敏懂事,这学期学*成绩比较稳定。尤其是每单元的语文成绩多数时候都在九十分以上。课堂问答你积极机智而大胆,老师很喜欢你发言。你的语文阅读理解能力强。你的作文也充满了灵气,而且你的字迹也日趋成熟写好看了。后半期,你在严于律纪方面也有进步。希望你能戒骄戒躁,再接再厉。用实际行动克服上课和老师同时讲话的毛病。

  7、付汝捷:你人如其名,女孩中的豪杰。还是名副其实的文昌小博士!你带给大家的总是春天般的温暖。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。老师知道你管理班级的辛苦。你高超的组织才能,优异的学*成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。无论现在还是未来,老师都以你为荣。

  8、汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,许多坏*惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。

  9、游伟:你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影,学*中你谦逊的态度,都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了,想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。

  10、关雷:你是一个不爱言语,非常斯文的'孩子。学*上比较认真,每次的课堂作业都完成得不错,也能积极思考,大胆发言。做作业速度快,虽然字迹没有体,但能努力写工整。只是你的学*不能持之以恒,时紧时松,时好时坏。家庭作业难以出色完成,导致你的成绩极不稳定。有时也喜欢自由散漫、贪玩。希望新的学期改正错误,勤奋努力,做一个成绩优秀的学生应该不难。

五年级下册班主任评语3

  1、同学:你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!

  2、同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学*态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  3、同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  4、同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学*上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学*成绩。

  5、同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。

  6、同学:你*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学*,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学*成绩总是居于中下水*记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

  7、同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

  8、同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

  9、同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  10、同学:你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!


五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级学生班主任评语 (菁华3篇)

五年级学生班主任评语1

  1. 艺珍:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

  2. 林志坚:你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往都不努力去思考。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,*时你时常不专心听讲,对于学*又显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

  3. 苗华:你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。你学*较认真,只是你在学*上还缺少一点钻劲,所以学*成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  4. 林华:你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学*上还缺少一点钻劲,所以学*成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色。

  5. 向伟:你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直关注着你的点滴进步。你能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。遗憾的是你的热情不持久,学*成绩起伏大,思想情绪波动也大。老师希望你把上进的激情融入每时每刻,老师期待你有更大的进步。

  6. ?君子以自强不息。?这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你的朴实,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边,为你赢得了同学们的称赞。你说改就改的勇气,令我感动;课堂上,不经意间流露的才华,让我自豪。希望你继续扬帆远航,带着大家的生日祝福,努力去实现自己一个又一个美好的愿望! 陈涵颖

  7. 帆弟:你是一个男孩子,自己的事情要自己做,有同学欺负你,你可以向老师汇报,不需要把任何事都向家里人讲,人和人之间讲究互相关爱,当你需要别人为你做什么事情的时候,你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈,那你有没有想过每次老师要求你好好写作业,好好读书,你都没做到后,老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心,我也会去体会你的委屈,如果你做不到,你就不能要求别人为你做什么,你明白吗?

  8. 柳樱:你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家,*作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想——成为最棒的!

  9. 你是个淳朴、踏实的小男孩,你总能和同学们融洽相处,课堂上认真听讲,基础知识掌握得也比较扎实,特别是作文,有了不小的进步,这与你*时留心周围事物,善于读书善于思考是密不可分的。你一点一滴的进步老师都看在眼里,记在心里。在此,老师希望你能在学*生活中,克服性格中腼腆、不善表达的弱点,课上能积极思考,举手发言,朝着德智体全面发展,不断迈进。

  10. 丽芳:“腹有诗书气自华。”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。自从你担任学*委员,班里顿时变得井井有条。你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。

  11. 定来:尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学**惯,会给你带来多大的遗憾呀!

  12. “爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学*成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,还有什么事是你办不到的呢?

  13. 你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水*,做个能“武”亦能文的人。

  14. 聪明可爱的乖女孩,你知道吗?老师很喜欢你。喜欢你文静温和的个性,同学也愿意和你做朋友。喜欢你有很强的求知欲,课外常能看到你读书的身影。喜欢你思维活跃,课堂上常能听到你独到的见解。喜欢你充满童趣的文章。……愿父母的呵护,老师的鼓励,同学的称赞伴你更上一层楼。

  15. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学*上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学*中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你

五年级学生班主任评语2

  1、 陈冬冬: 你上课基本上能专心听讲,但成绩一般;能独立完成作业,但是经常会迟交、漏做;而你上课老是迟到的毛病也改过来了,希望你能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课,更刻苦、努力的争取好成绩!

  2、 叶小晶: 你上课认真听讲,老师给你总的评价是好的,但在学*上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

  3、 史京俊: 你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但是你的学*成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了,你一定要注意学*的方法,不要死读书,读死书,这样才更大的进步! 宋荣杭: 你尊敬师长,积极参加学校组织的各项活动。但在学*上你对自己要求不够严格。基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在你自己有没有努力。老师希望你以后少打篮球,多学*!

  4、 夏 豪: 你性格活泼、开朗好动,但是上课思想难以集中,学*不认真,偶尔还影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,造成学*成绩不够理想,再加上你的基础不扎实,希望能改正缺点,下一番苦功夫补上。

  5、 薛 露: 头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方,那就是个性任性、我

  6、 行我素,与其他同学隔开距离,这样你不仅会失去朋友也会影响到学*的成绩,希望以后引起重视! 陈体周: 你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学*不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。

  7、 张黄静: 你是一个文静、内向的孩子!你一向能和同学们友好的相处,并按时完成作业。可老师发现你这个学期的成绩退步了,希望你能和同学多讨论、向老师多请教,相信你的成绩一定会有较大的提高! 洪新江: 你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现

  8、 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学*如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

  9、 你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  10、 活泼好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  11、 你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学*有进步,希你今后端正学*态度,你会是个很了不起的好学生。

  12、 你是个勤奋好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学*成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  13、 你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  14、 你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

  15、 你是一个男孩子,自己的事情要自己做,有同学欺负你,你可以向老师汇报,不需要把任何事都向家里人讲,人和人之间讲究互相关爱,当你需要别人为你做什么事情的时候,你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈,那你有没有想过每次老师要求你好好写作业,好好读书,你都没做到后,老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心,我也会去体会你的委屈,如果你做不到,你就不能要求别人为你做什么,你明白吗?

  16、 你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。

  17、 看了你的QQ空间,我发现你对自己的数学和电脑特别自信。很好,能洞悉自己的长处也是一大优点哦!这学期,你确实在学校相关的数学和电脑比赛中,也取得了一些不错的成绩。如:在LOGO程序设计比赛中获得了一等奖、在英文打字比赛中获二等奖、在中文打字比赛中获三等奖。老师多希望你能在校外的比赛也能获奖呀!那可是真正的高手之间的PK哦!PK你准备好了吗?用你的课余时间再多学点课外知识,拓宽自己的知识面,好吗?加油!

  18、 你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你勤奋学*,能吃苦,成绩有进步。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  19、 你是一个心胸宽阔的男孩子,无论别人怎么弄你,你都是一笑而过;你是一个帅气的男孩子,每次与同学打篮球的时候,抢篮板、救球这些重任务都担在了你的身上;最让我感动的是,你是一个勇敢的男孩子,身体还没完全康复,你却带伤坚持考试,有了这份坚持和勇敢,还有什么事可以难倒你了?希望你在下学期,能更严格要求自己,加油!

  20、 你是一个非常幽默的人,有你的地方总是笑声不断。你的英语其实很棒,就算是很难的题目,你也能考 多分;班级的值日,储物间的卫生,你都安排得井井有条。其实你是个很有才的女孩,你很大气。但是你要求自己却很低,很多事情明明你可以做到最好,你却会选择逃避和放弃。虽然付出了不一定会有回报,但是不付出是一定不会有回报的。自信是成功的钥匙,自信的抬起头,勇敢走下去,你一定会收获成功的。加油!

五年级学生班主任评语3

  1.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学*成绩很不理想。学*如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  2.在老师心目中,你是个既聪明机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

  3.诚实热情关心集体学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

  4.你是个生性好动聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

  5.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  6.你是个懂礼貌聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  7.在老师眼里你文静懂事踏实稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

  8.你是个活泼可爱懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  9.你尊敬老师团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  10.你是个本性善良,脾气温和勤奋正直有上进心的女孩。你活泼可爱,积极进取,学*上充满斗志,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,有一定的班级管理能力。虽然*时话语不多,但你能细心观察班级所发生的事情。你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。注意各学科方面深度和广度的拓宽,尤其是学科的*衡。

  11.你生性乖巧懂事善解人意。你关心集体,认真做好值日工作,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业,可你知道你的学*成绩为什么总是徘徊不前吗?希望你能勤奋学*,争取成绩有提高。

  12.你是一个非常聪明可爱的孩子,本该有着令人满意的学*成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够,在不该松懈的时候自我放松。孩子啊,你可要记住:良好的*惯是一笔丰厚的财产,而不良的*惯则是一笔利滚利的债务。学*的道路上要的是专心耐心恒心,这样你会硕果累累的!

  13.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的'不足之处。你的学*成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  14.你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学**惯多一些灵活找到更好的学*方法不断进取,成为一个更出色的你。

  15.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。


五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级班主任评语 50句菁华

1、步伐是那样整齐;虽然那次我们只拿到了第三,但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗?你很棒!但是你又是让老师最头痛的学生之一,你太容易生气,容易发火,容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样,你会没有朋友的。我们在一个大集体里,要相互体谅、相互关心,你才会收获更多的。

2、还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评,写作业就是为了给老师检查吗?冬冬,你怎么变得这样无所谓,不思进取呢?上次和迎靖他们聊天,他们提到了你,他们说以前很佩服你,特别崇拜你,可现在没有这种感觉了,冬冬,你能卧薪尝胆,重新来过吗?我期待你的东山再起!

3、刘春丽:你是一个性格温柔,和蔼的好女孩。能尊师爱友,有较强的荣誉感和责任心;有较准的对客观事物的主观判断辨别能力。成绩有待进一步提高,特别是你的“偏科”,应尽自己的最大能力去调好,力做一个全面发展的人,多给自己一些信心和鼓励,老师相信你一定行的!

4、美国流传着这样一句名言:如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?老师把这句话送给你,希望能对你有所启示。其实你很聪明,要对自己有信心,特别是薄弱科目。端正了学*态度,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。

5、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

6、在追求知识的浪潮中,你能真正意义上做到勇往直前!注重知识拓展,开卷有益,为中学奠定坚实的基石。师长希望你在今后的毕业里——树立远大的人生理想,乘风破浪,发愤进取!顺便说一句悄悄话:好书伴你行,努力去攀登!

7、你温顺的眸子里写满了善良与*和,*时总像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘,一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏。

8、龚丹娅:你表面上很文静,但你又是个好强的孩子,你总不服输,学*上愿与他人比高下,成绩也是喜人的。但要注意加强你的兴趣培养和特长训练,全面发展。特别在培养组织能力方面下些工夫,全方位施展自己的聪明才智,我想对你今后的人生大有裨益。

9、廖楚媛:*时文文静静的你,居然也敢在全校师生面前表演,那动作多么优雅,那舞姿多么轻盈,我就喜欢你这样内敛而不胆小的孩子!不过,在课堂你可没有这么表现!你是一位乖巧的孩子,上次老师指出你讲小话的毛病,你一下子就改掉了,相信你看了老师的评语后,也一定能改掉不发言的坏*惯,老师期待着。

10、琪琪:可爱的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学*非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。

11、怀童“桃李不言,下自成蹊。”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。可在学业上,你前进的步伐太慢了,老师看在眼里,急在心上。老师希望你能提高课堂学*质量,课下认真复*,取得更大进步。

12、洪亮:“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

13、朱应销:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋,多举手发言。从你的学*成绩来看,你缺乏正确的学*方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。如果你能改掉缺点,你会很棒的。

14、你是个十分可爱的女孩。用心参加公益劳动,乐于帮忙有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,用心举手发言,作业令老师满意。期望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

15、你似乎*惯于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后似乎也很沉默,这可能是内向的表现,这没什么不好,只是你的成绩没多长进,这是大家不愿看到的,期望你是在“不鸣则已,一鸣惊人”。

16、你活泼聪明,明辨是非,用心参加各项活动,关心群众,乐于助人,劳动用心,学*尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自我的能动作用,用心拼搏,奋勇前进。

17、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。加把油,努力干吧!

18、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

19、你性格内向,*时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学*放在第一位,在学*上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

20、你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩,你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩优异,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在新的一年里,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的'心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。

21、刘梦婷:你是一个听话的孩子,做事有条有理,待人热情,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,,学*也细心多了,上课有时也能独立思考问题,举手发表自己的意见,书写美观。老师觉得你太听话了,听话到不敢有自己的思维,这对于你的思维发展是极为不利的。希望你大胆一些,把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。

22、丁小龙:你是一位多么聪明、机灵的孩子!可你有时显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却总是落在最后。老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

23、在学校,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,是老师非常喜欢的好孩子。

24、你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你的学*成绩不断进步,老师为你高兴为你自豪。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

25、黄雨轩你是一个热情随和的女孩,每次看到你,都让人觉得心情顺畅,因为你嘴角边总挂着那抹恬淡的浅笑。与同学交往时不去斤斤计较,学*上,你静得下心,能认真完成各项任务,书写也很工整。是老师的小助手。祝假期愉快哦!

26、你机灵调皮,尊敬师长,关心群众,用心参加学校组织的各项活动,但在学*上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温*功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

27、王宇轩:你是个非常聪明的男孩,具有很好的学*天赋和潜能。课堂上只要你听讲,只要你答问,准会出人意料说得完美无误。可惜这样的时候太少了点。课堂上更多时候喜欢和同桌私下窃窃私语。即使你没怎么做奥数题,可是在全市奥数竞赛中,你仍然获得了二等奖的好成绩。可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“细心”、“专心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?老师希望,不要因为懒惰而贻误你的智商,耽误你的美好前程。

28、曾文:在老师眼里,你一直都是善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在同学们心目中,你更是侃侃而谈,颇有幽默感的益友。这学期,很高兴看到你积极的学*态度。真诚的希望,你能利用生活的犁尖,开创一片无悔的田园。期待着你无穷潜力的爆发!

29、你是一个聪明伶俐,活泼好动的男孩。课堂上,你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学*成绩很好,但就是太好动了,你也为此偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。这样,老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样,对吧?

30、一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学*态度。你活泼可爱,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,是老师心目中的好学生,同学心目中的好干部。老师期待着你更多的精彩。

31、活泼可爱,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,是老师的小助手,学生的小楷模,你是体育健将,又是学*标兵,没有最好,只有更好,在小学的最后一年里,带上你的快乐心情,赶走"小马虎",用你的勤奋和智慧创造出更加完美的你吧!

32、你是一个非常聪明可爱的孩子,本该有着令人满意的学*成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够,在不该松懈的时候自我放松。孩子啊,你可要记住:良好的*惯是一笔丰厚的财产,而不良的*惯则是一笔利滚利的债务。学*的道路上要的是专心耐心恒心,这样你会硕果累累的!

33、在老师眼里,你带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性,但总不能以学*作为代价,有时,你意识到这一点了,但行动却跟不上。你有坚强、韧劲的一面,如果用在学*上的确是优点。我盼望有一天,你能一发神威,让你亲爱的妈妈放心!我也会很开心。

34、你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。你能关心集体,做值日认真负责。学*上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直"居中不上"。这使我很为你惋惜。如果你在学*上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。

35、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

36、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

37、方xx,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,多好呀。不要把一切都深埋在心里,班级就是你的家,有什么就和老师同学们聊聊,好吗?

38、你是一个有主见,有勇气的人。但在学*上还有%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学*,还是特长培养,都贵在坚持。

39、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,不仅为班级学校争了光,还赢得了很多同学的崇拜,曾经见到你上体育课的艰辛,我相信像你如此坚强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成绩提上去!我在前方迎接更优秀的你!

40、宋振勇,老师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵,如果你好好练练普通话,将来的朗诵节目非你莫属!学*中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!

41、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学*上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

42、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,总有一天会梦想成真的!

43、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,*时作业书写字迹潦草,特别是最*两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学*上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

44、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学*是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

45、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,在主题班会课上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学*也很棒,课堂上,你发言用心,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,用心进取,在各方面不断的努力着,努力着。

46、你是个贪玩对自我不严格要求的孩子。你头脑聪明,可学*成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够认真,不能约束自我造成的。期望今后能改正一些不良*惯,成为一名出色的学生。

47、"活泼热情而大方的你给同学和老师留下了完美的印象,担任班级宣传委员的你工作认真负责,组织修改黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师期望在今后的学*中你能以更高的标准严格要求自我,使自我有更大的进步。

48、雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更完美!

49、在老师的眼里,你是一位很乖巧聪慧的小女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。数学一下子考出了 分的成绩。方老师惊讶,施老师惊奇,看你*时不多言语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的好评。学*是件苦活儿,不经历风雨,不可能见彩虹啊!老师希望你以后大胆些,主动些,期待你在今后的学*中施展自己的才干,脚踏实地,走稳每一步路子,相信你会锦上添花呵。

50、在军训中你着实让同学们羡慕了一回,一个方正只有一位旗手哦!通过这件事是否让你感觉到:只要你勇于挑战自己没有过不去的门槛。老师希望你能把自己跟同学们放在一个*台,不为自己找借口。


五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级上册班主任评语 40句菁华

1、李思涵:你是个聪明,机灵的男孩。对各种问题总能大胆地说出自己的想法,在学校尊敬师长,对人有礼貌,老师看到你和个别同学的关系有所改善很高兴,老师希望今后你能在说出自己的想法前,仔细听好老师的问题,字迹再工整些,今后争取更大的进步。

2、你是一个懂事的女孩,见到老师学会了礼貌问候;对待同学你也变得热情、真诚了,同学都愿意和你交朋友。可是期末考试,你的成绩上偏科太严重了。从数学的结果看,你具有很强的分析能力,但语文不行,老师真诚地希望你记住,学无止境,只有不断探索并积累,你才会有出色的成绩。韩愈说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”以“乐学”、“苦学”为基点,不要太惰性,积极发挥聪明才智,发愤图强,考出理想的成绩,一鸣惊人,令大家刮目相看的!

3、是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

4、你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

5、在班级里你的威信很高,老师们也常常谈论你的善良,你的质朴!你成了体育老师的培养对象,是个极好的训练项目啊,但你必须做到锻炼学*两不误。

6、认真执着文静可爱的小女孩,在学期临*结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学*也细心一点,争取更优异的成绩。

7、xxx:在我们这个班集体里,我最喜欢看到你灿烂的微笑。期待你每天都有新的进步。在新的一年里,希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充满自信,并勤奋努力,相信一切困难都会迎刃而解。

8、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学*,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

9、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

10、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

11、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

12、刘梦婷:你是一个听话的孩子,做事有条有理,待人热情,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,,学*也细心多了,上课有时也能独立思考问题,举手发表自己的意见,书写美观。老师觉得你太听话了,听话到不敢有自己的思维,这对于你的思维发展是极为不利的。希望你大胆一些,把小孩子那种“初生牛犊不怕虎”的胆气拿出来。

13、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学*他们勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,你一定会取得成功。

14、丁小龙:你是一位多么聪明、机灵的孩子!可你有时显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却总是落在最后。老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

15、你沉默寡言,不苟言笑。但是你也很尊敬老师,只是你上课时而不专心听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩提高不上去,如果你能在学*上不怕辛苦,多开动脑筋,多下功夫,一步一个脚印的学*,你一定会有进步的。

16、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好上课时间及*时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

17、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学*,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学*劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

18、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

19、这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学*生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

20、郑倩格:你在学*上的认真与执着给我留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你学*成绩优异,是一个品学兼优的学生,对各项工作都能尽职尽责做好。你能与同学友爱相处。班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。知道龟兔赛跑的故事吗?千万别学骄傲的小兔子啊!

21、苏纯瑞:你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

22、你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学*,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。

23、xxx:你是个聪明,机灵的男孩。对各种问题总能大胆地说出自己的想法,在学校尊敬师长,对人有礼貌,老师看到你和个别同学的关系有所改善很高兴,老师希望今后你能在说出自己的想法前,仔细听好老师的问题,字迹再工整些,今后争取更大的进步。

24、你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学*劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!

25、冰欣:小巧懂事的你,对人有礼貌,关心同学,热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步:上课发言积极大胆,小组长工作有条不紊,作业一丝不苟。如果做事再迅速一些,把握时间,你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里,老师都会关注你。

26、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学*为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!

27、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

28、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

29、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学*自觉,团结同学,文明有礼。中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

30、你是一个文静和懂事的孩子,*时学清洁,讲卫生,学*较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,*来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

31、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学*比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

32、书慧:这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

33、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,*时喜欢与人亲*,待人有礼貌。文静的女孩,学*上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学*方法,你会取得令人满意的成绩的。

34、韩贻嘉:如果不是你踏踏实实地学*、,也许我至今还没有发现深藏不露的你。今天的你开朗真诚,一天天的进步让我欣喜不已。静静地欣赏你,这样的感觉真好!希望你能用发现的眼睛多观察,用智慧的脑袋多思考。我相信,你用信心加恒心一定能赢得未来更辽阔的天空。

35、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学*上有不懂的`问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练*。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

36、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,虽然家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!纪律观念强,作业认真,成绩理想。多读书、勤思考,是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

37、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

38、王军:你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!

39、朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!

40、你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!


五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级下册班主任寄语 40句菁华

1、你是一个很文静的女孩,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏*惯,你会发现自己很棒的。

2、课堂上,你稳如泰山,入神地听讲,写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔,你恬静、聪慧、活泼、大方,用你的辛劳为己争气,这里,老师向你道声:“谢谢,再奋进向上!”

3、你勤奋上劲,活泼可爱,老师很喜欢你,但你要严于律己,才能成为一个更出色的孩子。

4、你对学*充满了兴趣,但缺乏刻苦钻研的态度,要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴,你会拥有更多的朋友。

5、做为干部,你有强烈的责任心,做为学生,你有强烈的自尊心,做为孩子,你有强烈的同情心。这“三心”决定了你永远奋进向上,乐于助人。孩子,沿着这条路走下去,你会成为一名人人喜爱的天之“娇儿”。

6、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学*,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩

7、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

8、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生就应做的事--学*!

9、你是一个学*优秀的好孩子,你关心集体,热爱劳动,尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些,那就更好了,老师知道你一定能做到的,要加油哦!

10、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

11、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

12、这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一向对你有信心,坚信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不好回头;再快乐的心都有烦恼,千万不好在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

13、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学*也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

14、你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学*如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

15、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

16、尽管在我们前进的路上班主任寄语,荆棘丛生,坎坷不*,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

17、惟有埋头才能出头,天天学*,天天进步。

18、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

19、你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学*毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

20、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

21、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学*。真是好样的!如果你*时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学*上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

22、你六年级第二学期学*有些进步,不会做的练*题能够在老师家长的讲解下虚心改正。希望从六年级开始,课堂上听讲能够更认真,学*的主动性自觉性有较大提高。

23、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学*上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学*以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

24、希望今后进一步培养学*地自觉性和主动性。增强学*的责任感,刻苦用功,认真细致,在学业上有更大的进步。

25、你聪明好学,学*踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加群众活动,变得活泼开朗些!

26、在老师眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬男孩。比大海更广阔是人胸怀,对同学多一分宽容,少一分计较,会使你成为一个真正男子汉。你聪明好强,爱唱歌,爱学*,这些都是你优势,老师相信优势加上持之以恒努力,你必须会更出色!

27、李晓丰妈妈:你是爸妈的.好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学*,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

28、人生旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活热情不能就此冷却,路,还得走下去。

29、生活靠自立,学*靠自己,不怕困难多,只要决心大。

30、老师,您是一个非常勤劳的园丁,而我是您细心培育的鲜花,是您把所有的知识传递给了我,我会永远感谢您

31、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优,喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你,喜欢你的热情纯朴,喜欢你的落落大方。

32、小小一副眼镜,给你*添了不少书卷气,一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学*成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子,大胆一些吧,把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改,你会更优秀!你有一种永不服输精神,喜欢对问题追根究底,希望你能将运动场上潇洒带到生活中来,再多一点“细心”,你人生也将会更加丰富多彩。

33、你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心在学*上是个有学*能力的学生但学*不是件轻松简单的事要有战胜困难的信心及毅力希望能把握每一天做个优秀的好学生。

34、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

35、学*犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

36、困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。

37、山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

38、人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

39、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学*是没有止境的。

40、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!


五年级下册班主任评语 (菁华3篇)(扩展6)

——小学五年级年级下册班主任工作总结 (菁华3篇)

小学五年级年级下册班主任工作总结1

  在本学期本人担任五年级班主任工作,本班男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下:

  一、明确目的、严格要求

  做任何事情都应该有明确的目的。因此,我每天都在谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做,下课的时候又应该怎么做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎么做,语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学*态度以及学*行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。

  二、常抓常规管理,初步养成良好*惯

  我班学生在校一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学*、生活*惯,为学生创设一个和谐、整洁的学*、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:晨会、卫生、纪律、学*等。同时,我利用班会、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,,把他们的名字写到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学*、生活*惯。

  三、创设良好的班级氛围。

  充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。*等得待每一位学生,努力发现它们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

  四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

  做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

  1、学*困难的学生;

  2、行为*惯自制力较差的学生;

  3、既学*困难又行为*惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学*方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学*的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。

  五、努力培养学生的竞争意识。

  根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,比如:本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;李甜同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。

  六、以身作则,为人师表,加强安全、行规的教育

  我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。*时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:"身教重于言教。"因此,我在教学中,批改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。*时,我都严格要求自己,做到"要学生做到的,老师先要做到"。对于五年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学*,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学*怎样做人,安全意识警钟长鸣。

  以上就是我个人在*半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步提高,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

小学五年级年级下册班主任工作总结2

  过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学*、生活等方面都取得一些成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。

  为了配合学校少先队大队部的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“‘古诗文诵读’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。

  在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助班委树立威信;第二,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、*和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成*惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、*期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学*和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。

  同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理负担,让他们认识到自己的位置和学*方向。

  四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学*效率。

  五年级学生学*任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学*效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我*时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大改变,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向别人学*,以便将自己的管理水*推向更高的层次。

小学五年级年级下册班主任工作总结3

  班主任是班级工作的直接管理者,直接职责人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报十分少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往完美生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。

  一、培养建立一支有职责心的班干部,工作实行精细化职责制。

  1,班主任工作十分辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践,认为,作为班主任必须要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的本事,又使自我从繁杂的班级事务中**出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学*委员每一天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,职责到人。并由职责人自我制定出检查标准,班委会经过执行。

  2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情景进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情景,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的进取性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还能够每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的进取性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

  二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。

  1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。*时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们进取的参加培训。有了这些"小人才",无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。如在全镇的五年级语文竞赛中,班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了一等奖,另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

  2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一齐交流,在一齐切磋。到达相互借鉴,相互学*,相互提高的目的。我们班有两三个同学是参加学校象棋队,棋艺也不错,在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生,进行师徒结对的训练。如今已初步构成了以象棋和围棋为特色的班团体风貌。

  三、早到校,勤沟通。

  作为班主任,很多情景下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。

  做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮忙支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮忙。学生的家访工作十分重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出期望,增强家长的信心,让家长和学生明白,教师是多么重视他,对他充满了很高的期望。应对面交谈效果十分好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占很多时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学*,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样能够融洽与家长的关系,使自我的工作得心应手。

  总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自我做得简便自在,但又决不放松对班团体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班团体氛围,不求最好,但求更好。整个班团体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

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