语文作文批改评语 40句菁华

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1、……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

2、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。

3、作文前后连贯,形成完整的形象。

4、作文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5、作文内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

6、作文的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。作文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

7、作文按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

8、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

9、开头简明扼要

10、开头出手不凡,吸引读者

11、重点突出,详略得当,内容具体。

12、作文语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

13、一些精妙词语的使用,无形中为作文增添了不少情趣。

14、作文线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。

15、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

16、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

17、作文开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

18、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

19、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

20、内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

21、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

22、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

23、重点突出,中心明确,立意鲜明。

24、简单交待时间地点和结果…

25、虽然写作对你来说并非很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实使人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

26、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。

27、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

28、语言诙谐有趣,情节安排曲折,生动,开头与结尾的呼应巧妙,本文篇幅虽短,但内容生动,具体段落明确,语言朴实通俗易懂

29、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势,对于塑造人物表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信,思路清晰节奏明快

30、借景抒情,托物咏志,很有特色。

31、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

32、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

33、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章,我们都喜欢。

34、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

35、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

36、适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

37、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

38、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

39、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

40、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


语文作文批改评语 40句菁华扩展阅读


语文作文批改评语 40句菁华(扩展1)

——批改语文作业评语 40句菁华

1、加油!超过别人。

2、你这次作业有进步,希望你用心学*,相信你下次更好。

3、嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿,那将会更好!

4、知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。

5、你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。

6、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学*中“更上一层楼”

7、老师相信你能学好

8、作为组长,老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。

9、你本次的作业比上次进步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老师相信你的实力!

10、每次作业都能看到你秀丽的字迹,真是一种美的享受!

11、把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。

12、大部分同学的'作业都进步了,你还在等什么呀?

13、你的成绩很好,来源于作业认真。

14、有进步啦!

15、字迹美观,页面整洁!

16、踊跃发言,展示真正的自己!

17、望你继续努力,我等着你的好消息。

18、思考问题要有深度!

19、这一次做得不错,再努力些就会更棒!

20、看你的作业,总能给我的教学带来启发。

21、我喜欢你对学*的专注,它能影响我!

22、聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

23、最*有很大进步,继续努力!

24、你的作文很优美,希望下次能看到更好的文章!

25、“这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!”

26、你的作业很漂亮,希望你写得更美!

27、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!

28、这是本学期的第一次作业,你书写特别认真,格式正确,希望你“百尺竿头,更进一步”

29、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?

30、批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!

31、你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。

32、你是班内很有希望的学生,你会努力的

33、孩子,老师发现你有点灰心,别泄气,你能行!(黄兴涛

34、别人能做好,你当然也能做好。

35、你的作业完成的很好,但书写不够工整,请你把字写工整点,好吗?

36、你真棒!你的字写得太漂亮了!

37、你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!

38、你写的字笔画到位,由重到轻, 撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。

39、加油!超过别人。

40、就这样做下去,孩子!


语文作文批改评语 40句菁华(扩展2)

——批改语文作业评语 50句菁华

1、每次的学*成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!

2、加油!超过别人。

3、有进步了啦!我为你高兴。

4、你很聪明,如果把字再写得好一点,那就更好了!

5、你忠厚、诚实,学*成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。

6、只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!

7、你*段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。

8、老师相信你能学好

9、经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!

10、你是班内很有希望的学生,你会努力的。

11、你做作业认真的*惯是值得大家学*的。

12、你的字太美了,批你的作业犹如在欣赏一件作品,谢谢你

13、老师相信你,今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。

14、你是一个很有个性的小女孩,在学*上,你毫不马虎,书写方面也比以前好,并积极帮助同学解决学*中遇到的难题。

15、有进步,继续努力,成功就在你眼前!

16、你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还

17、你刻苦学*的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!

18、你的作业答案都很正确,但今后注意书面整洁。

19、有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!

20、如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。

21、你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。

22、喜欢你的认真劲儿!

23、我发现你的成绩又提高了!

24、你应该概括得更全面些!加油!

25、可惜在学*上欠缺刻苦精神,望以后能改正。

26、联系身边的实际,你就可以明白该怎么做了!

27、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。

28、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

29、老师希望你能把精力多花在学*上。

30、"你肯定有高招,因为你是我的骄傲"。

31、搬开你前进的绊脚石──粗心,奋勇前进!

32、明天会更好,相信自己没错的!

33、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草,太马虎了

34、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

35、作业认真,老师欢心!

36、你在老师心中永远都是最好的!

37、人们说一个人写的字是一个人的第二张脸,你有一张帅气的脸。我想你写的字也会和你一样帅气的!

38、老师很喜欢你那写得端端正正的字。

39、这是本学期的第一次作业,你书写特别认真,格式正确,希望你“百尺竿头,更进一步”

40、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?

41、你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。

42、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受。

43、你很认真,继续努力吧!你会做得更好。

44、真高兴,每次都能看到你干净整洁,字迹漂亮的作业本。

45、你的作业是那么认真,字又写得那么好,真让人羡慕啊!

46、孩子,优异的成绩需要坚持,只要坚持每天都认真踏实的完成作业,老师相信最后的胜利者一定是你!

47、你本次的作业比上次进步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老师相信你的实力!

48、你的作业一直很棒,你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。

49、你的书写很工整,字也很清秀,希望你坚持下去。

50、就这样做下去,孩子!


语文作文批改评语 40句菁华(扩展3)

——优秀作文批改评语 40句菁华

1、文章简洁明了,语言*淡朴实。

2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

3、整体得结构,描写都还不错。

4、这篇文章总体来说写得还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己得感受,望以后继续努力。

5、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题得分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你得文章会日趋成熟,更加耐读!

6、本文文笔优美清新,富有一定得哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美得享受,还引起“我”得沉思和联想,可以说是大海给了我畅游得空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量得“人” 。本文读后给人以美感,引人深思。

7、本文是一篇较为成熟得叙事明理之作,文章以准确流畅得语言,展示了实验得全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物得描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。

8、能过合理得想象,反映出意味深长得哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己得想像力,是一篇不错得…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语得使用,无

9、结尾呼应文题,点明中心

10、你写得作文很生动,我很喜欢,你得标点也点得很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。

11、段落清晰,条理分明,文笔优美。

12、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

13、重点突出,中心明确,立意鲜明。

14、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

15、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

16、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

17、作文开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

18、比喻贴切,用词生动。

19、作文语言通俗易懂,贴*生活实际,读来让人倍感亲切。

20、作文线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

21、作文杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

22、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,让人眉开眼笑。

23、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

24、读你的文章,我仿佛看到一个小作家正在茁壮成长。加油!

25、你的*作有血有肉,读起来很开心。本文资料具体,体现了一个主题:只要人人献出一份爱,世间将变成完美的人间。从文中可见小作者有一颗完美的心灵。孩子,期望你在生活中也始终坚持这颗善良的心。那么你必须是一个开心欢乐幸福的好学生。

26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

27、开头直奔主题也是一种写法

28、春天的“xx”真美,抓住了“xx”写,写出了“xx”的特点,也写出了“xx”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而*,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

30、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

31、先写“xx”,再写“xx”,又写“xx”,最后写“xx”,写作思路多么清晰,描写多么细腻,你看,用恰当的比喻,把“xx”写得形象,逼真。

32、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景*作。

33、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

34、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

35、xx四季景色真美,你的*作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

36、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

37、读着你的*作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

38、抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

39、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

40、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐


语文作文批改评语 40句菁华(扩展4)

——作文批改评语 40句菁华

1、本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

2、本文是一篇较为成熟得叙事明理之作,文章以准确流畅得语言,展示了实验得全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物得描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。

3、想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

4、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

5、作文想象合情合理,

6、看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴。这都归功于你的细致观察,不断练*,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人。

7、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

8、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

9、语言活泼明快,富有情趣。

10、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

11、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻批改作文的评语大全评语。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

12、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

13、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

14、有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

15、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

16、文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

17、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

18、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

19、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!

20、你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。

21、你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

22、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

23、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。作文层次清晰,语句流畅。

24、作文以……为结尾,言简意赅,其味无穷。

25、推阐详明,语甚中肯

26、简切宛要,颇有见地

27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

28、文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法,使不同季节的绿色生机盎然,芳香四溢。

29、捉住了“ ”的特点,非常正确;“ ”,给人的感觉“ ”。

30、把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到*作里去,使*作和春天一样生动而美好!

31、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

32、结尾呼应文题,点明中心

33、由景生情,结尾自然

34、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“xx”的美。

35、文中描绘的xxx清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

36、开头简明扼要。

37、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

38、简切宛要,颇有见地

39、描写深刻,结构谨严

40、描写应求深刻


语文作文批改评语 40句菁华(扩展5)

——想象作文批改评语 40句菁华

1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

2、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

3、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

4、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

5、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

6、借景抒情,托物咏志,很特色。

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

8、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

10、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

12、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

13、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

14、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

15、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的*作。

16、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

17、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

18、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

19、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

20、语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

21、你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

22、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

23、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

24、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

25、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

26、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

27、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

28、对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

29、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

30、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。

31、文章在民间传说的.基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

32、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。

33、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

34、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

35、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

36、格式正确是你的优点,写字潦草是你的不足,希望你发扬优点,改正不足,做个“作业好”标兵。

37、你很用心地对小草进行了观察,同时你由小草又联想到老师,借赞美小草在赞美老师。你看这样的文章写出来不就有了新颖的意境了吗?

38、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间,你是个很有潜力的学生。

39、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

40、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。


语文作文批改评语 40句菁华(扩展6)

——批改作文评语 40句菁华

1、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

2、本文主要优点有三:1、本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2、结构严谨,重点突出。3、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

3、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

4、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

5、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

6、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

7、全文通俗易懂,趣味性强。

8、涉世不深的少年走*复杂的社会,这本身就是一种睿智,

9、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

10、.内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

11、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

12、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

13、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

14、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

15、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

16、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用*实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言*实,能引起心灵的共鸣。

17、你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作叫声争闹都写了。可见你*时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。

18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

19、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20、作文线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

21、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

22、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

23、作文前后连贯,形成完整的形象。

24、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

25、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

26、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

27、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

28、重点突出,详略得当,内容具体。

29、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

30、语言活泼明快,富有情趣。

31、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

32、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

33、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

34、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

35、反问句开头,吸引读者、

36、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长,以饱满的激情,描写了……

37、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

38、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学*过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

39、明天会更好,相信自己没错的!

40、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!

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