依稀记得第一次知道《飘》这部作品是我在上高一的时候，看着同学拿着那么厚的一本书在看，我不由的傻了眼，被那么厚的书给吓到了，但当我被告知说这本书的内容很丰富，很有哲理的时候，我却又不由自主的捧起它，细细的阅读了好久好久……
《飘》是美国作家玛格丽特？米切尔的作品，是一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。这本小说所塑造的人物颇多，人物的形象也非常丰富，每个不同的角色给人精神上的鼓励也不同，正如主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神，一直令我们每位读者为之倾心。
当现在的我提起笔来写这篇小说的读后感时，思绪不由得把我带回三年前看这部小说的时候，女主角斯佳丽的形象也忽然间浮现在眼前。我对斯佳丽始终持有一种敬佩之情。在美国南北战争发生的时代，战争，硝烟改变了当时美国人民的命运，但也是在这时候，战争让一群女人勇敢地站了起来，她们变得很坚强，在战火和硝烟中捍卫着自己国家的土地，尤其是斯佳丽，她更是秉承着不屈服的的精神去承受战争给她的生活带来的各种变化，她坚信：Tomorrow is another day！这也是给我感触最深的一句话。斯佳丽在面对因战争而变幻的生活时的勇敢，无疑是我们现在在校的每个大学生应该好好借鉴和学*的。在战争中，大火烧了她的庄园，她以前一切美好的生活也随着熊熊的大火而消失殆尽，留下的只有一片令人绝望的黑色焦炭。更糟糕的是，就在这时，她还要承受母亲病逝，父亲发疯的痛苦。在这关键的时刻，她并没有退缩，而是勇敢，坚强地站出来担当起整个家庭的责任，表现出令人震撼的坚强的一面。她是如此的独立特行，她果断的选择迎接困难，担当责任。这不禁让我拿之与现在的我们进行对比，试想一下，现在的我们生活衣食无忧，有着良好的受教育环境，但是当生活给我们轻轻地一击时，却有多少人叫苦连天，承受不了，抱怨上帝的不眷顾？又有多少人可以站出来说，我要是也遭遇到这种情况，我也可以像斯佳丽一样以乐观积极的心态去面对？21世纪的生活在给我们安逸舒适的环境的同时，无疑也在慢慢抹杀掉了我们心中那深藏的坚强的一面。多么可悲的事情！
但是，斯佳丽在面对自己的爱情时的犹豫不决，却是我不敢苟同的。但失去之后的淡然处之却又是让我钦佩。或许是因为她面对失败时的不言败，那种傲气使得她在面对自己的真爱时不敢去承认，还是一路苦苦的寻找，却是一次次的错过。但是当自己心爱的人离开时，她也只是坚强地安慰自己：明天又是美好的一天！她对明天永远是充满希望，充满斗志，永远不会放弃，永远不会绝望。她的坚强让人为之动容，为之震撼！这种精神难道不正是现在的我们所缺乏的吗？
大学，让很多人在日复一日的生活中流于*庸，每天浑浑噩噩的生活让一切变得无力与苍白。但是，殊不知一个正确的目标对于现在的我们而言是多么的重要啊，不要因现在安逸的生活而沉沦，因为这样只会让你在面对挫折时显得不堪一击，谁能保证自己在面对困难时像斯佳丽那么坚强，那么勇敢？我们要珍惜当下，更要感恩当下！
我在暑假读了《红楼梦》这本名著，读红楼梦有感700字。《红楼梦》原来叫《石头记》，为什么叫《石头记》呢?传说女娲从东海边采来五色石头，炼石补天。最后，还剩一块，让一个真人做成了神瑛侍者，在太虚幻里还有一棵绛珠草，神瑛侍者常常给它浇水。这棵草才活下来修炼了很多年成了女仙。神瑛侍者在太虚幻境呆烦了，下凡做人去了。她说要用一生的眼泪来报答神瑛的灌溉之恩。神瑛侍者投胎到京城贾府，出生时嘴里含着一块美玉，就是贾宝玉。绛珠草则投胎到了扬州盐课林如海家，就是林黛玉。林黛玉二人前生的恩怨纠葛又延续到今生。
后来曹雪芹在悼红轩拔阅十年，又五次增删情节，编出目录，分出章回，取名《金陵十二钗》，即《红楼梦》，曹雪芹作了一首绝句：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”
我读这本书，只了解了内容，现在才知道还被披阅十年。
以前，我一直好奇《红楼梦》是什么东西，更别说看了。一直对这本书没什么研究。也许是受别人得影响，总觉得这本书不应该这个时候看。
不过，当看了《红楼梦》之后，我的印象十分深刻。当我了解了书的大概内容与背景之后，我对这本书却有了不少兴趣。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太*洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（诺第留斯号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
读了这些我无法不敬佩尼摩船长，现实中，许多人面对摔倒在地的`老人都选择了无视，因为他们怕会被赖上，面对正在盗窃的小偷选择忽略，因为他们怕惹麻烦，着这个人情淡漠的世界中，像尼摩船长这样的人越来越少而那些游手好闲却不肯为社会做一点好事的富翁却越来越多…我觉得我们应该多向尼摩船长学*，学*他的勇敢，善良，冷静，不怕困难，热与创造的精神，让我们的社会变得更加美好。虽然他有时候阴晴不定，但总的来说他是一个乐于助人的人。
《海底两万里》是法国着名的作家儒勒凡尔纳的作品，是凡尔纳三部曲中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着鹦鹉螺号的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太*洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的险情。
书中的尼摩船长是一个性情忧郁，但知识丰富、富有同情心的船长。他根据自己的设计建造了潜水艇，在海底进行大规模的科学研究。他逃避他的敌人和迫害者，施行可怕的报复；他在海底寻求自由，对自己的孤单生活感到悲痛；他很勇敢，具有惊人的冷静和毅力，在海底战胜了无数难以想象的危险；他很善良，不愿意伤害海洋里任何生物；他对人类富有可贵的牺牲精神，这是别人都无法达到的；他赞美海洋，海洋对他来说，与生命一样重要
远处，一轮夕阳给天际抹上了晕染的金黄，那是一片油麻地，那里矗立着几座最原始的草房子，不时传来孩子们肆意的欢笑声……
油麻地里的孩子像油麻地那样朴实无华，黄黄的脸蛋，黑黑的眼睛，奔跑着的冒出汗珠来的头发。桑桑是个天真活泼的男孩，爱搞恶作剧，拥有妒忌心，敢作敢当。它不顾别人如何对他指指画画，仍然乐于充当小情报员。细马是个自由的男孩，喜欢在自己的世界——*原那儿玩耍。在他看来羊群是他的士兵，田鼠们是他的情报员，老鹰是他的军师。咦，那个坐在池塘边的男孩是谁？哦，原来是陆鹤，就是那个秃头而性情直率的男孩。因为那颗秃头，他曾多次与同学发生冲突，但最终，他用自己的行动证明了自己。
读着油麻地孩子的欢乐，我有些迷茫，我的童年在哪里？我有过这样开心的时光吗？
我思考着，回忆着，抬头，凝视，抽出那本耀眼的绿色相册，里面记录着我的成长。我看见照片上的我正朝着我微笑着，我开心地放着大风筝，穿着美丽的长裙，戴着鲜艳的蝴蝶结。那是我吗？我简直不敢相信自己的眼睛。我也会有那样的欢乐时光吗？再往后翻，我的记忆渐渐苏醒。朦胧中，我好像回到了那个下午……“爸爸，爸爸，把线给我，给我……”一个小女孩一边跑一边喊，那长长的头发，飘舞的小碎花长裙，那不正是我吗？我握着线轴，在草地上奔跑，长长的线牵引着风筝，风掠过我的耳畔，我的头发飞了起来。但我还是欢快地跑着，开心地笑着，嘴里喊着：“风筝飞高高，飞高高哦，飞到天宫去喽。”一瞬间，我的形象被定格，永远地存在了我的'记忆中，印在泛黄的相片里。如今的我，头上的蝴蝶飞走了，奔跑的脚步放慢了，睡前，再也没有爸爸妈妈亲切的“小宝贝”的称呼。那个叫做“童年”的美好故事是不是快要迎来最后章节的抒写？
现在想来，童年对于我来说，像是一个不可思议的童话。时光匆匆流逝，物是人非。翻阅《草房子》，我却生长出许许多多暖心的记忆来，像油麻地那样馨香，像草房子那样灿烂。只是，像所有人都会经历一样，童年终于要慢慢退出我的世界……
在一个阳光明媚的午后，阳光洒在我的脸上分外温暖。
拿起妈妈送我的《简爱》就又读了起来，她——夏洛蒂勃朗特，以自己为原型，塑造了一个灰姑娘的形象，在逆境中不屈不挠。她是一名孤儿，被舅舅收养，可舅母觉得他是个累赘，后来还被送往环境十分恶劣的寄宿学校，她恨透了这间学校，在她眼中，这不是一座学校，而是一座地狱。虽然简爱无比厌恶这所学校，但却并没有放弃学*。她说：“生命太短暂，没时间恨一个人那么久。”这是我十分佩服她的地方，能够不受周围环境的干扰，沉浸到知识的海洋中去，想到我们有着优越的学*和生活环境，更要好好的学、好好的去爱。
读到简爱的一生，面对残酷的命运，没有放弃自我没有逆来顺，而是聚合全部身心之力来对抗命运，挽回了自己的尊严，她从一个不起眼的小女孩成了一个知识女性，来到桑菲尔德府。简爱认为自己与其他人是*等的，充满自信的对待这一切，就像简爱说的：“我越是孤独，越是没有朋友，越是没有支持，我就越得尊重我自己。”我特别喜爱这句话。今天做作业，在阅读中读到这样一句话似乎和简爱的话那么相似，“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的'人，却能走遍天涯海角。”给了我启示，我可以向简爱一样乐观开朗的面对我人生中会出现的困难与坎坷，相信我可以做到。
妈妈一直说我是个不够坚强的女生，希望我能够勇敢的面对学*、和好朋友交往中所遇到的困难，不要总是用眼泪来解决问题。
想到这，我轻轻合上书，心中有了决定。
爱是什么?是感恩，包容，奉献，爱有什么?有师生之爱，父母对孩子的爱，同学之爱，对祖国的爱，我就是读了这样一本书――《爱的教育》。
这本书充满了正能量，主人**利柯是一个极富同情心，淳朴，喜欢助人的少年；甘伦是一个正义少年，使我对他非常敬佩，番来可希那替父着想的孝行令我感动……
最使我佩服的，是那格身残志坚的意志，他虽身有残疾，但他迎难而上，绝不退缩，勇于挑战，坚持完成体育项目，得到了同学们的掌声，这使我想到了张海迪，高位截瘫，却克服各种困难，自学成才，精通多种语言，还写了许多书，成为了我们学*的榜样，我们作为健全人，有什么理由不好好学*呢？
书中的精神讲话又让我热血沸腾――一个贫穷的少年，为了维护国家的荣誉，宁愿挨饿，也不愿意接受污辱他国家的人给他的钱，还有为了国家战争胜利而牺牲的少年，读后感.为了收回领地而负伤的鼓手等等。我又想到了刘胡兰，她小小年纪，怀着一颗爱国之心，宁死不屈，最后惨遭敌人杀害。他们都是爱国的好少年，在和*年代，我们应该怎样做呢？我认为，努力学*，长大后为社会服务，为人民服务，就是热爱祖国。
书中还写到了父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，同学朋友之间的互帮互助，还有对祖国的神圣的爱，无不流溢于纸上，动人心魄。
读完《小鹿斑比》这本书，我被深深的打动了――这是一个关于成长的故事。《小鹿斑比》讲述了一只叫斑比的小鹿从出生到成为鹿王的成长经历。作者用拟人的手法塑造了一个个生动鲜活的动物形象，它们有性格，会思考，生活中充满喜怒哀乐。在这些小动物中，斑比给我留下的印象最深刻。童年时代的斑比活泼可爱，对所有事物都充满了好奇；青年时代的斑比谦和有礼、善于思考；成年后的斑比沉稳内敛、坚强勇敢，不断探寻着生活的真谛，虽然随着时间的推移，斑比的性格不断发生着变化，但我总是能够从斑比一言一行中看到善良和爱的光环，感受到坚定的信念和无畏的勇气。从斑比的身上，我仿佛看到了自己的影子，而斑比成长中的`困惑、苦涩、迷茫、伤痛，也就是我将要面对经历的。生活道路上，不会总是一帆风顺、艳阳高照，常常会有荆棘坎坷、风霜雨雪阻碍前行，我会以斑比为榜样，一步一个脚印走过成长的每一段路，在成长中学会爱、学会坚强，勇敢的去面对来自生活的种种挑战。评价：小作者从《小鹿斑比》的成长经历中，认识了许多有性格，会思考，充满喜怒哀乐的动物形象，特别是小鹿斑比，从一个活泼可爱的童年，到善于思考的青年，到坚强勇敢的成年，成长中有困惑、苦涩，迷茫，说明成长中要学会爱、学会坚强，勇敢面对生活挑战。
这几天，我读了《小鹿斑比》这本书，心里又爱又恨，又悲又喜。爱的是斑比天真活泼，恨的是人类屠杀了那么多无辜的小动物;悲的是斑比的表弟郭波因不听劝告而走向死亡，喜的是斑比经历劫难后竟生还回来。
书中主人公是一只与众不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的缘分，大屠杀、陷阱等危险一波未*，一波又起，伙伴们都惨遭毒手。使它愈加害怕人类和人类的枪。直到有一天，老鹿王带着它发现了人也会死，他的`亲人也会伤心，其实人和动物本质上没有任何区别，只是，人多了手和脑两个得力助手，变得凶残了。
在这个故事里，我最喜欢斑比和久居山林、经验丰富的老鹿王了。斑比就像我们一样，天真无邪，却又充满了好奇心，老鹿王总是给予斑比许多丛林经验，就像我们敬爱的老师一样!同时，我厌恶文中自私自利的人们，为了自己的外套、被子光鲜亮丽，桌上的美味数不胜数，杀害了那么多生灵，真是可恨!为什么人类不能和动物和谐相处呢?
虽然现在已禁止猎捕野生动物，不准伐木破坏动物的家园。可是，许多被金钱蒙蔽双眼的盗猎者却源源不断地利用武器猎杀小生灵们。许多珍稀动物越少越少，甚至濒临灭绝!这，就是人类回报大自然的“恩”吗?
《红楼春趣》节选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回。《红楼梦》一书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的三角恋情纠葛为主线，描绘了一群集美貌与才华于一身的闺阁女子的生活百态。书中的许多故事，在我国广为流传，而《红楼春趣》可以让我们管中窥豹，犹如观看书中人物游玩休闲的日常Vlog。
《红楼春趣》讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。说起黛玉，她是最受我青睐的金陵十二钗之首。她――善良却又常常变身“柠檬精”；聪明却又常常因一点与自己不相关的小事涕泪俱下、哭湿罗帕。正如薛宝钗说的那句话“黛玉真是叫人恨也不是，喜欢也不是”。但是在《红楼春趣》这个片段中，她却让我刮目相看。
比如：当紫鹃、探春和宝玉因为竹梢上的风筝要起争执的时候，黛玉笑着说：“把我们风筝也拿出来，也放放晦气。”这样不动声色的打圆场，可真是个双商高的小宝贝！还有后边宝玉因为风筝飞不起来而生气时，她笑道：“那是顶线不好。叫人拿去换好了，就好放了。再取一个来放罢。”犹如和风细雨般的安慰，让宝玉的心情舒缓，又有了和大家一起玩的兴致。还真是印证了那句诗“心较比干多一窍”。
在很多人心中，林黛玉就是多愁善感的代名词，但《红楼春趣》让我们认识到了一个不同的、善解人意的黛玉。就像在生活中，我们不能轻易给别人贴标签，因为，人的性格可能是多面的。这就是阅读带给我们的收获。
读罢红楼，心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡？红粉丽人的香消玉殒？还是投机分子的欺世盗名？好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。
在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》。
《三国演义》讲述了很多斗智斗勇、惊心动魄的故事。故事人物中，我最喜欢关羽、诸葛亮、还有赵云这三位人物。
关羽是五虎大将军之首，以重达82斤的青龙偃月刀为武器，看上去就很威武!关羽的英雄事迹有很多，其中我喜爱“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“刮骨疗毒”这三个故事。
在“千里走单骑”这则故事中，关羽表现得十分忠义。曹操十分想招揽人才，关羽就立下战功以报曹操的惜才之情，曹操还想用黄金、锦袍留关羽，关羽不忘与刘备的情意，孤身一人去追寻旧主。
在“过五关斩六将”这则故事中，关羽英勇无比，以一己之力杀死曹操的六名大将，十分的勇猛!
我用了*一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊！《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，之后引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的'道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。名人名言大全摘抄
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，之后又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，之后加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学*。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人就应相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是正因他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太*了。之后又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太*了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操构成了鲜明的比较。曹操还是个实干家，以前行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜爱。
作为一部文学作品。正因它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描述人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往透过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。
“你非成一个有价值的人物不可，要想成为有价值的人物，拿着教科书是无用的。”
我反复读着这句话，想着国外的教育与我们是有多么的不同。像英国，那里的男生是禁止哭的，因为他们认为哭不是男子汉该做的事。再比如，安利柯舅父说的这句话，非常有意义：“一个人想成为成功的人，并非从小拿着教科书去死记硬背。而是去观察大自然，它们也会教给你许多东西。”再去想，有些人为什么看电视也能懂得许多知识?因为他们看的是科教片，记录片。而中国的教育，大人总是让小孩对着教科书照搬照抄，死记硬背。再给他们报一些补*班。其实，最好的`老师是大自然。再去看，中国的小孩对于*板、手机、电视的依赖远远超过国外，连一岁的小孩一离开手机也会大哭大闹。中国的小孩一开电视，看的是什么?你们可能想像不到，连六七岁的小孩也看那些青春偶像剧、爱情片......更别说十几岁的了，为什么会这样呢?最主要的是大人没有起好榜样作用。小孩在两三岁时最喜欢学大人。可能，我们的小朋友，是从这时候变坏的。
总之一句话，外国比我们更看重思想教育。我想爱的教育就告诉了我们这些。
《爱的教育》让我爱不释手，从书名我们就知道爱与教育是息息相关的。在阅读中我接受着爱的熏陶与洗礼，徜徉在爱的海洋中，享受着醉人的爱。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说，作者以朴实的笔风，细腻的笔触，借一个四年级男孩安利柯的眼光，叙述着他的所见所闻，描绘着亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……让读者领悟到爱是人与人之间的尊重与呵护，理解与包容，关心与帮助……书中100个故事没有华丽的词藻，没有惊天动地的情节，却触手可摸、感人肺腑。在“我的老师”这个故事中，安利柯起先对老师有一点点的厌恶，之后他亲眼目睹配巴尼老师询问学生病情，淡淡地处理学生的调皮。虽是两件小事，但是老师的爱已在细节中呈现。安利柯心中起了涟漪，油然生起了对老师的敬爱。
如果说日常生活中爱在“随风潜入夜，润物细无声”，那么危难的时刻更能彰显人性的光辉。在“意外事件”这个故事中，洛佩谛毅然决然地冲上前去抢救车轮下的一个孩子，救出了孩子，自己却被车子轧伤。这种灾难降临，舍已救人的可贵精神震撼着我的内心。从这本书中我不仅体验到爱的深厚真挚，还能体悟到爱的`渊远博大。在“爱国少年”这个故事中，少年十分清贫，轮船上几位船人资助给他几块硬币，但同时在诋毁***家，少年胸膛有一颗炽热的爱国心，他愤怒地退还了硬币。这是一部洗涤心灵的好书，读完这本书后我才真正地领悟到爱的境界，爱是纯洁、无私、博大的，爱的最高境界展现着人性中的真、善、美。
《*凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说，这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部，1986年12月首次出版，该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少*两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象：劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
自幼懂事的孙少安，他13岁的时候，因为家里贫困而辍学，无缘高中，当时他对他爸说“我要给村里村外的人证明，我不上中学，不是因为我考不上”。后来他凭借自己的努力，在全县几千人当中考取了第三名。辍学回家和父亲一起撑起风雨飘摇的家，他18岁的时候，凭借着“精明强悍和可怕的吃苦精神”被推选为生产队长，成为双水村的“能人”。正是在他的庇护下，弟弟和妹妹才得以完成学业，姐姐一家尚能够勉强度日，他成为了孙家的顶梁柱，正是因为有了这个顶梁柱，孙家才会有后来的风光。
每次看到别人的人生时，就会反思自己的人生。当自己13岁的时候，是否会像少安一样懂得体谅家人的艰辛？当自己18岁的时候，是否像少安一般成为父母的骄傲？我反思自己以前的种种任性，不曾好好珍惜学*的机会，不曾体谅家庭为父母着想。虽然我们现在不愁吃穿，也不再因为贫困而失去学*的机会，尽管如此我们也不曾好好珍惜现在所拥有的优越条件。在竞争日趋激烈的时代，我们也有属于我们自己的挑战，好好读书，提升自己是必不可少的，同时我们也应该更加体谅和爱护自己的父母，为自己从小长大的家庭贡献自己的一份力。
一、多读书，拓宽视野、打开格局，让灵魂先行。
少*可以在哥哥在做出错误选择之前给予一些中肯的建议，这也让哥哥很惊异什么时候自己的的弟弟变得如此有见地，殊不知少*在上学期间以及在煤窑工作期间一直坚持读书，读中国文学外国文学，了解时事政治，这个当初在他眼里还是弟弟的少*，早已因为读书而不断扩大眼界变得成熟变得稳重变得有理想有抱负。艰苦岁月里，少*赖以生存的不仅是那几个高粱面馍，还有书本上给予他的精神食粮。不管是在读高中的环境里，还是已经离开双水村去工地干活的时候，亦或是下到煤矿当工人，他依然坚持读书，书籍成了他的伴侣。他通过读书来对抗长时间的体力劳动对精神的禁锢和摧残，让灵魂和身躯同步前进。在那个条件那么艰苦的年代下，他都想尽办法要读书，而生活于现代的我们，书籍已不再拘泥于纸质书本，更加方便也有更多的时间，我们更应该要通过多读书来充实自己，开阔眼界，扩宽认知，让灵魂先行。
第一次读《麦琪的礼物》是在高二的时候，还记得这是我的一位好朋友送给我的生日礼物。第二次读是在高考之后，两次读它的心情都不一样，心得体会也不一样。故事讲的是一对穷困夫妻为在节日时互送礼物而煞费苦心，最后礼物拿出来却没用，牺牲了自己最宝贵的东西给对方买来了不再有用的礼物，结局令人感到叹息。但是悬念的设置和情节的巧合给了我们以期待感和意想不到的感觉，赞美了主人公纯洁的爱情，体现了人性的美的一面，让我们为之动容。
萨尔丹曾说过：“什么是爱，爱就是无限的宽容，些许之事亦能带来的喜悦。爱就是无意识的善意，自我的彻底忘却。”《麦琪的礼物》就道出了爱的真谛。即使到后来那两夫妻发现礼物都没有了用处，但他们得到了比梳子和表链更珍贵的礼物——爱。有人曾说过，爱的真谛是给予而不是索取。也有人说，你的幸福取决于你为别人做了多少事。当自己真心地为自己最爱的人付出时，你会发现，无论有没有得到回报，你都一定会很开心很开心。故事中的主人翁之间纯洁真挚的爱是值得我们深思的。我们需要爱，也需要我们去奉献爱。只有这样，世界才会变得更美好！
相信，爱永远在心中，爱一直存在！
没有华丽的语句，也没有很多戏剧性的情节，欧亨利的作品却总能使读者为之侧目，比如这篇，麦琪的礼物读后感－丁天白。吉姆和德拉能为对方付出自己最珍贵的东西，终于获得了比金表和金发更宝贵的爱，不正能说明爱是世上最宝贵的东西么?
如今，很多向他们一样的社会小人物人为了生活富裕，地位显赫而忽视了比这些更重要的爱。这种爱不能狭义地理解为爱情，而是博爱。年轻时的邓文迪不顾家人为其设计学医的打算，毅然出国，并受了Cherry夫妇很大帮助，却不知恩图报，先引诱Cherry和妻子离婚，借其为自己赢了了绿卡后又搭上了默多克的大船，走向了人生的巅峰。顶着十大超级富豪太太，十大顶级豪门阔太的名号驰骋商界，她享受着人生的成功。可没有亲情，没有真爱的生活，再多钱，再高的地位有意义么?这位无数新时代女性垂青的亚洲风云人物，无疑为我们当了回反面教材。
《雾都孤儿》是本世界名著，它讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。
书中的主人翁奥利弗·特威斯特是一个孤儿，他出生在济贫院，出生不久他的妈妈就死了。后来，他被当作一件物品被送来送去，受尽折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，这位先生收留了他，从此过上了好的生活。
读完这本书，我的心情久久不能*静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下，受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独下顽强斗争，向美好的生活前进。
最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经历。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍，疲倦不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。奥利弗受尽折磨也不愿意，逃了出来。读到这，我心中油然而生敬佩之情。他只有10岁，和我差不多大，可他的坚强、勇敢、正义是我们难以相比的！奥利弗承受着痛苦，宁愿过着流浪的生活，也不愿意成为一个小偷。他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量。
与奥利弗相比较，我们生活的多幸福，可还是不满足，常常抱怨生活。在目标追求上，也是一遇到小小的困难，就放弃了，缺少意志力。现在，世界上还有许多的孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、孤独、寒冷作战。他们多么向往美好的生活。我们能视而不见吗？我们要珍惜现有学*条件，刻苦读书学*，让自己成长为一个对社会有用的人，这样我们才能够有能力去帮助这些孩子，让他们和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。
周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。
合上书以后，我有一种很难受的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但好像又不可怜。
余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好玩，花光了家里所有的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了***。几年战争后，死里逃生，逃出来回到家，发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸，这一大家子最后就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。
以多数人的想法看来，他最后的命运一定不是疯就是自尽。可福贵依然乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在——活着就有希望。
这本书的作者是余华，本应是余华在讲述福贵的故事，应该使用第三人称，可作者采用第一人称，让人觉得更加真切，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。
我读过很多好书，其中最好的一本书就数《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊好奇心很重，他想环游全世界。十九岁那年，他未经过父亲同意，在朋友的帮助下开始了自己的航海旅程。
他在航海的过程中，不幸流落在一个荒芜人烟的岛上，但他没有害怕，凭着自己的勇气、智慧和拥有的知识，在岛上修建房屋、耕田种麦……鲁滨逊花了很长时间，付出了很多艰辛，他凭着自己的毅力、实力和勇敢在岛上生活了二十八年后，终于返回了故乡。
我觉得鲁滨逊非常自信，他的毅力让我很佩服！以后我一定要努力学*科学知识；锻炼独立生活的能力；遇到困难应该保持乐观、自信和勇敢的态度去面对！
我读了鲁宾逊漂流记后，明白了鲁宾逊不畏困难的顽强意志不畏困难的顽强精神和实干精神。作品是通过介绍一个男人流落荒岛的传奇经历，歌颂了人类勇于挑战的信心与精神，刻画了一个世界文学世上的光彩照人的形象——鲁宾逊。他既是一个勇往直前、百折不挠的冒险家，又是一个热爱劳动、热爱生活的实干家。
鲁宾逊的故事颂扬了劳动人民的故事，颂扬了人与自然的斗争精神，它告诉我们：只要有志气，有毅力，勇于创造，就能做出不*凡的事业。《鲁宾逊漂流记》这部小说发表后，深受广大读者喜爱和欢迎，风行世界各国。这部小说是根据真人真事编写的。
《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍先生的代表作品。这是一篇赋有哲理的小说，意味深长，让人回味无穷。通过祥子的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自乡间，带者中国农村破败凋敝的大背景，带者农民的质朴与固执。当他认准了拉车着一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧的精神，他用了三年的时间，省吃俭用终于实现了自己的梦想，成为一名自食其力的上等车夫。但当时中国军阀混战的社会环境不容他有丝毫的个人幻想，不到半年他就在兵慌马乱中被逃兵掳走，失去了他心爱的洋车，只牵回了三匹骆驼，这便和骆驼
搭上了干系。但祥子并没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己，更加勤奋地拉车攒钱。但天意难料造化弄人，还没等他再买上新车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空。买车的梦想成为了泡影，又加上生活上连番的打击，祥子在也无法鼓起生活的勇气，不在象从前那样以拉车为豪，他开始厌烦拉车，厌烦劳作。生活捉弄了他，他也开始游戏生活来报复这个可恶的社会，他吃喝嫖赌并以出卖他人来换取生活的的来源，祥子彻底的堕落为城市的垃圾，成为了一具失去灵魂的行尸走肉。
骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的`唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。他相貌一般，块头大，跑得快，不怕吃苦。他有理想的职业—拉车。他有追求的目标—买车。流了三年的汗水，终于换来了一辆自己的新车。那是抗战时期，北*乱成一团，祥子稀里糊涂地被大兵抓去打杂。车子是他生命的一部分，被夺走了。有一天，炮声把营里的兵吓住了，他们决定迅速转移。祥子趁乱带上兵营里的几匹骆驼，溜了。
他卖了骆驼，凑了三十几块大洋，又回到“仁和厂子”拉车。厂主刘四爷的闺女虎妞，都三十多了还没找到婆家，就是因为太泼辣了。虎妞看上了祥子，诱惑祥子，祥子栽在了她的怀里，祥子后悔，准备一刀两断。可虎妞骗祥子“有了”，祥子是丢不掉她了，最终与她成了亲。虎妞死于难产，又不得不卖掉洋车以料理虎妞的丧事。后来他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从此，祥子从上进好强而沦为自甘坠落。
祥子的命运，是旧中国广大城市贫民悲惨命运的缩影。祥子的堕落是令人心痛的，但这是对吃人的旧社会的有力控诉。祥子的三起三落，不免让人同情，真的。我们不该对祥子太苛刻，不是他的错，只能说他是社会病胎里的产儿。这是社会环境造就的。其实，有时候想到自己，又何常不像祥子呢?但，总不能太消极了，即使没有成功。做人总应该努力的。
根据学校的读书计划，这学期我有幸地拜读了陶行知先生的《陶行知教育名著》，读罢这本书，我受益匪浅。
陶行知先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，所提出的教育学说，既强调了教育的显示功能，又关住了教育的终极目的，是适合中国国情的。他的理论和实践，应该成为中国教育血液的重要成分。他的“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神让人感动，我也为之折服。
在读到《教学合一》这节时，陶行知先生提出了教学要合一的观点，有三个理由：
第一，先生的责任不在教，而在教学生学;
第二，新的法子必须根据学的法子;
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