1、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材.
2、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
3、为学患无疑，疑则有进也。
4、花有重开日，人无再少年。
5、书籍是在时代波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的礼物送给一代又一代。
6、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
7、世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。
8、志当存高远。
9、往而无来非礼也，来而无往亦非礼也。
10、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。
11、荷花的高贵品质在于：出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。
12、脑袋里的智慧就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
13、学然后知不足。
14、新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
15、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
16、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
17、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
18、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
19、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
20、守信用胜过有名气。
21、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
22、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。
23、失去信用而赚的钱应结算在损失里。
24、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。
25、人无忠信，不可立于世。
26、诚信友爱，和谐社会的一个动人音符。
27、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
28、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
29、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
30、老老实实最能打动人心。
31、我们应该老老实实地办事。
32、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
33、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
34、不向前走，不知路远；不努力学*，不明白真理。
35、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
36、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
37、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
38、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，*安一定伴你行。
39、小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。
40、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
41、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
42、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
43、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
44、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
45、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
46、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
47、皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然
48、害怕自己会受苦的人，已经遭受他所害怕的痛苦。——蒙田
49、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫
50、人不应当害怕死亡，他所应害怕的是未曾真正地生活。——奥里利厄斯
51、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
52、人生贵相知，何用金与钱。——(唐)李白
53、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
54、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
55、书籍是造就灵魂的工具。
56、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
57、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
58、读书以过目成诵为能，最是不济事。
59、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
60、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
61、好书是伟大心灵的富贵血脉。
62、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
63、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
64、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
65、研卷知古今；藏书教子孙。
66、安全是幸福的保障，事故是人生悲剧的祸根。
67、用*安祝福校园的今天，用*安打造校园的未来。
68、安全在我心绽放生命之花。
69、安全在我心中，我与安全同行。
70、安全之水长流，幸福之树长青。
71、安全抓得严，师生生活甜。安全抓得细，师生都受益。
72、学*的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
73、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国
74、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。
75、在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰!——__
76、谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠
77、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生
78、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
79、光明的*，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强
80、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将*不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功
81、为中华之崛起而读书。——*
82、以为人人都正直，那是愚蠢的;认为根本没有正直的人，尤其愚蠢。——约亚当斯
83、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
84、为人善良和正直才是最光荣。——卢梭
85、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
86、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
87、砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
88、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
89、贝多芬名言：成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
90、求实创新，与时俱进；
91、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。 ——弥尔顿
92、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收膏火，也不拘形式。 ——德伯里
93、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔
94、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
95、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
96、加紧学*，捉住中央，宁精勿杂，宁专勿多。——*《*选集》
97、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》
98、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒
99、书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯
100、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
101、与朋友交，言而有信。——《论语》
102、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
103、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。——奥维德
104、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。
105、朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚。
106、知道危险而不说的人，是敌人。——歌德
107、扬黄牛精神，做*凡工作。
108、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
109、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
110、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
111、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
112、心灵的沟通胜于知识传递。
113、*于智长，优与心成。
114、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
115、捧着一颗心，不带半根草去。
116、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
117、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
118、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
119、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
120、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
121、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
122、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈
123、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
124、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
125、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
126、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基
127、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
128、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》
129、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
130、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
131、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚
132、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
133、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
134、以恕己之心恕人则全交，以责人之心责己则寡过。
135、一个人没有那么坏，你一直毁谤他，他也不会下地狱。一个人没有那么好，你再赞叹他，他也不会成佛。
136、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
137、上帝助自助者。
138、怠惰是贫穷的制造厂。
139、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾
140、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
141、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
142、学*不晚。——高尔基
143、光阴易逝，岂容我待。
144、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
145、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
146、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
147、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
148、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
149、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
150、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
151、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚
152、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
153、迷信技巧是生产力，而且是第一出产力——*
154、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 —— 列夫·托尔斯泰
155、学无止境。——荀子
156、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
157、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
158、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
159、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
160、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
161、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
162、读书忌死读，死读钻牛角。
163、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
164、小信诚则大信立。——韩非子
165、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子
166、言必诚信，行必忠正。——孔子
167、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
168、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
169、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产。——英国商人
170、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
171、信用重于黄金 德国
172、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 --德莱
173、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。 --斯宾诺莎
174、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
175、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
176、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
177、一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。
178、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
179、奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
180、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
181、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
182、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
183、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
184、牛顿名言：如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故。
185、莎士比亚名言：人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。
186、王宝强名言：梦想之所以被称为梦想，就是在于它是要不断追逐的。
187、业精于勤，荒于戏。行成于思，毁于随。——韩愈
188、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
189、树不修，长不直；人不学，名言警句大全，没知识。
190、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
191、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索
192、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。
193、如果你很聪明，为什么不富有呢?
194、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
195、宁可失败在你喜欢的事情上，也不不要成功在你所憎恶的事情上。
196、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
197、如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
198、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
199、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
200、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
201、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
202、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。
203、先把鱼网打开，鱼儿才能找到渔网的入口。
204、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
205、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
206、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
207、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
208、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
209、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
210、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
211、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
212、己所不欲,勿施于人。(论语)
213、兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
214、见义不为,非勇也。(论语)
215、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
216、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
217、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
218、读书使人成为完善的人。
219、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
220、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
221、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
222、任何成就都是刻苦劳动的结果。
223、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
224、心态决定命运，自信走向成功。
225、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
226、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
227、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。
228、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
229、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
230、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
231、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
232、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为*日所未有就行。
233、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。
234、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。
235、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
236、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练*，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。
237、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。
238、树高千丈，叶落归根。
239、生于忧患，死于安乐。
240、海内存知己，天涯若比邻。
241、众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火澜珊处。
242、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
243、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
244、言必信，行必果。
245、天时不如地利，地利不如人和。《孟子》
246、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
247、千里之行，始于足下。《老子》
248、一日暴之，十日寒之。
249、燕雀安知鸿鹄之志哉！《史记》
250、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
251、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
252、预防校园侵害，创建*安校园。
253、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问题。
254、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
255、书籍是人类进步的阶梯。
256、我们两只耳朵，但只有一张嘴，所以应该多听少说。——芝诺
257、耳朵是盲人的眼睛。——索福克勒斯
258、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
259、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦
260、临渊羡鱼，不如退而结网。
261、不以物喜，不以己悲。
262、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
263、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
264、也笑长安名利处，红尘半是马蹄翻。——唐僧尚颜
265、、读书破万卷，下笔如有神。
266、书是逆境中的慰藉。
267、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
268、读书要三到：心到眼到口到
269、玉不琢不成器，人不学不知义。
270、书是随时在*旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
271、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
272、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
273、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹
274、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
275、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
276、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
277、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
278、开卷有益。
279、书到用时方恨少。
280、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学*的人。
281、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁
282、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫
283、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
284、谦虚是学*的朋友。
285、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
286、时间是伟大的导师。——伯克
287、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
288、耕耘者的汗水是哺育种子的乳汁。
289、如果可恨的挫折使你尝到苦果，，奋起必将让你尝到的欢乐。
290、向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.
291、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
292、树苗如果因为怕痛而修剪,那就永远不会成材.
293、健康的身体里有一颗健康的心灵，这是对人间幸福状况的一种简明而又全面的描述。
294、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
295、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！
296、省下烟酒钱，急难免求人。
297、在我生机勃勃的世界里，我容纳了各种已经腐朽的事物。
298、真正高宏之人，必能造福于人类。——亚里斯多德
299、有所作为是生活中的最高境界。——*
300、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 得道多助，失道寡助。
301、兴趣是最好的老师。——德·爱因斯坦
302、没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒
303、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学*的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏]列·符·赞科夫：《和教师的谈话》第50页
304、“自卑”固然不好，“自负”也不好，容易停滞。我想，顶好是不要自馁，总是干;但也不可自满，仍旧总是用功。——鲁迅：《鲁迅书信集》第797页
305、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》，摘自达尼洛夫《教学论》
306、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基
307、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹
308、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
309、莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。—佚名
310、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力**，勤勉会补之不足。—雷诺兹
311、书中自有黄金屋，书中自有严如玉。
312、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
313、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
314、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
315、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
316、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
317、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
318、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
319、工作为了生活好，安全为了活到老。
320、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
321、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
322、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。
323、应该多行善事，为了做一个幸福的人。——列夫·托尔斯泰
324、有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰
325、爱是理解的别名。——泰戈尔
326、逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)
327、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)
328、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
329、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹：《朱子语类大全》
330、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知：《八位顾问》
331、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
332、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——*
333、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
334、前事不忘，后事之师。
335、知己知彼，百战不殆。
336、物以类聚，人以群分。
337、失之毫厘，谬以千里。
338、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
339、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
340、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
341、远水难救*火，远亲不如*邻。
342、一日为师，终身为父。
343、人有失足，马有失蹄。
344、若要人敬己，先要己敬人。
345、国以民为本，民以食为天。
346、山外有山，天外有天，人外有人。
347、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
348、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
349、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文
350、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
351、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
352、知过不难改过难，言善不难行善难。
353、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
354、搞科学研究，不能使用也许这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
355、学*不晚。――高尔基
356、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
357、理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰
358、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。――培根
359、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫托尔斯泰
360、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游
361、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金
362、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
363、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。
364、要改变命运，首先改变自己
365、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
366、车到山前必有路，船到桥头自然直。
367、虚心万事能成，自满十事九空。
368、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
369、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
370、寸寸山河寸寸金。
371、耳听为虚，眼见为实。
372、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
373、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
374、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；
375、身怕不动，脑怕不用。
376、人无远虑，必有*忧。
377、人要有毅力，否则将一事无成。
378、生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。
379、国耳忘家，公耳忘私。
380、光景不待人，须臾发成丝。
381、露从今夜白，月是故乡明。28、青出于蓝而胜于蓝。
382、千里之行始于足下
383、天高地迥，觉宇宙之无穷。
384、满招损，谦受益。
385、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
386、身安不如心安，屋宽不如心宽。
387、领导的速度决定团队的效率。
388、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
389、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
390、教师是天底下最为特殊的职业，今日的'师德水准就是明天的国民素质。
391、好学而不勤问非真好学者。
392、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
393、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。——赫胥黎
394、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
395、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
396、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
397、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
398、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
399、说得好不如做得好。（本杰明富兰克林）
400、三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
——小学名言警句400句菁华
1、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
2、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦.
3、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
4、少壮不努力，老大徒悲伤。
5、书是人类进步的阶梯。
6、博观而约取，厚积而薄发。
7、精诚所至，金石为开。
8、只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。
9、雄鸡一唱天下白。
10、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
11、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
13、求天下奇闻壮观，以知天地之广大。
14、照亮我的道路，并且不断给我勇气的，是理想，是*。
15、你若失去了财产，你只失去了一点，你若失去了荣誉，你就丢掉了许多，你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。
16、荷花的高贵品质在于：出淤泥而不染，濯清涟而不妖"。
17、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
18、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
19、读书之法，莫贵于循序而致精。
20、脑袋里的智慧就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
22、投我以桃，报之以李。
23、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
24、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影?
25、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
26、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
27、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。
28、你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。
29、走出家门，莫忘带上“信用”卡。
30、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。
31、失去信用而赚的钱应结算在损失里。
32、诚信就是从我做起，将心比心、以心换心、心心相印。
33、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
34、唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。
35、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
36、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
37、真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳。它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空的满天星斗。
38、诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。
39、心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
40、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
41、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
42、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
43、校园是我家，*安靠大家。
44、心中时刻有*安，*安永在我身边。
45、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个*安小市民。
46、校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，*安一定伴你行。
47、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
48、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
49、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
50、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
51、一个人人都害怕的人并不比一个无所畏惧的人更强大。——*勒
52、大将出马前说：休要担心，莫要害怕，给我闪退一旁!——单田芳
53、人不应当害怕死亡，他所应害怕的是未曾真正地生活。——奥里利厄斯
54、与朋友交，言而有信。——(春秋)子夏
55、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
57、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
58、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
59、生也有涯而知也无涯。
60、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
61、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
62、少年好学，将成大器。
63、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
64、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。
65、学如才识，不日进，则日退。
66、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
67、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
68、强学博览，足以通古今。
69、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
70、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
71、安全随我同行，幸福伴我飞翔。
72、安全在我心中，我与安全同行。
73、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
74、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
75、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
76、起早外出的跛子追不上。——日本
77、发明的秘诀在于不断的努力。——牛顿
78、藜羹麦饭冷不尝，要足*生五车书。——（宋）陆游
79、真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗
80、人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。——培根
81、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
82、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯
83、假设灵魂仍能研究和学*，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗
84、为中华之崛起而读书。——*
85、“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”——高尔基
86、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
87、言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。
88、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
89、以为人人都正直，那是愚蠢的;认为根本没有正直的人，尤其愚蠢。——约亚当斯
90、为人善良和正直才是最光荣。——卢梭
91、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
92、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
93、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
94、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
95、砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
96、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
97、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
98、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
99、人生的冷暖取决于心灵的温度。
100、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
101、会当凌绝顶，一揽众山小。
102、理想的书籍是聪明的钥匙。 ——托尔斯泰
103、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 ——惠普尔
104、加紧学*，捉住中央，宁精勿杂，宁专勿多。——*《*选集》
105、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果
106、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹
107、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
108、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
109、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚
110、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。——大仲马
111、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫
112、一个好朋友常常是在逆境中获得的。
113、循循善诱，诲人不倦的是老师。
114、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
115、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
116、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
117、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
118、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
119、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
120、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。——库普林
121、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
122、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
123、悲伤可以自行料理，快乐的滋味如果要充分体会，就需要有人分享才行。——马克吐温
124、一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。——陈望道
125、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻
126、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
127、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
128、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
129、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
130、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》
131、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
132、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”!——马克吐温
133、但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦
134、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
135、爱必须伴随着永远的宽恕。而喜欢常会为了自己的快乐而牺牲对方。两者大不相同。
136、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
137、奋斗之心人皆有之。——李叔同
138、上帝助自助者。
139、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
140、何以息谤，曰：无辨；何以息怨，曰：无争。
141、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
142、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
143、知善而守，锦上添花。知恶不为，转祸成福。
144、时间是脑力劳动者的资本。
145、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
146、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎
147、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
148、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
149、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
150、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
151、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
152、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
153、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》
154、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
155、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
156、你若需要时间，还得自己把他造出来。
157、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
158、夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
159、争问题肚量要宽，拉烈马缰绳要长。——藏族
160、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人——陶渊明
161、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
162、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
163、书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
164、师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
165、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田在作
166、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
167、精诚所至，金石为开。——王充
168、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生
169、不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。
170、树不修，长不直；人不学，没知识。
171、山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
172、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
173、世界上没有绝对的公*，公*只在一个点上。
174、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
175、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
176、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
177、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
178、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
179、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
180、范伟的经典名言：摇一年拐一年，缘分啊！吃一堑长一智，谢谢啊！
181、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
182、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
183、理念决定行为，态度决定一切。
184、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
185、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。
186、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。
187、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
188、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——*
189、人之所助者，信也。——《周易》
190、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》
191、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
192、如果你很聪明，为什么不富有呢?
193、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
194、机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
195、既然一切都会过去，那我们一定要抓住现在的。
196、自卑是更可怕的贫穷。
197、除了自己，任何人都无法给你力量。
198、时光就像一辆畜力车，它的速度取决于我们手中的鞭子。
199、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
200、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。
201、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
202、有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。
203、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
204、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
205、不以规矩,无以成方园。(孟子)
206、春宵一刻值千金。(苏轼)
207、从善如登,从恶如崩。(《国语》)
208、当断不断,反受其乱。(汉书)
209、得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
210、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
211、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
212、多行不义必自毙。(左传)
213、凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
214、工欲善其事,必先利其器。(孔子)
215、光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
216、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
217、读书使人成为完善的人。
218、立身以立学为先，立学以读书为本。
219、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
220、任何成就都是刻苦劳动的结果。
221、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
222、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
223、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
224、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
225、看社会问题，有时不能过*、过细。过*过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
226、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
227、作为社会人，教师也许会有几副面孔，但面对学生，教育者只能是惟一的面孔：诚实！须知真诚只能用真诚来唤起，正直只能以正直来铸造。
228、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。
229、最重要的教育原则是，不要爱惜时间，要浪费时间。误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童，比未受教育的儿童离智慧更远。
230、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。
231、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
232、桃李不言，下自成蹊。
233、廉颇老矣，尚能饭否。
234、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
235、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
236、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
237、知人者智，自知者明。《老子》
238、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
239、项庄舞剑，意在沛公。
240、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
241、莫等闲，白了少年头，空悲切。
242、生当作人杰，死亦为鬼雄。
243、绿树村边合，青山郭外斜。
244、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
245、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
246、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
247、水则载舟，水则覆舟。
248、知之为知之，不知为不知，是知也。
249、朱门酒肉臭，路有冻死骨。
250、一日不见，如隔三秋。
251、凡事预则立，不预则废。
252、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
253、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
254、安全乐四季，健康福百年。
255、安全情系生命，文明创造和谐，建设*安校园，你我共同责任。
256、安全是获得生命的基础。
257、当一个人不肯承认他害怕的时候，也就是害怕得要命的时候。——古龙《圆月弯刀》
258、良心无非是懦夫们所用的一个名词。他们害怕强有力者，借它来做塘塞。——莎士比亚
259、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫
260、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚
261、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
262、自然是真正的法律。——弗洛里奥
263、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
264、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
265、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
266、莫找借口失败，只找理由成功。
267、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！
268、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
269、只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
270、用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败。
271、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
272、读书要三到：心到眼到口到
273、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
274、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
275、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
276、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
277、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
278、书到用时方恨少。
279、即使道路坎坷不*，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
280、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
281、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
282、把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦·凯勒
283、黄金时代在我们面前而不在我们背后。——美国作家马克·吐温
284、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
285、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
286、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
287、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
288、不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的也结不出硕果。
289、一时的往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
290、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
291、我很早就希望*的站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅
292、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
293、饱时省一口，饿时得一斗。
294、精打细算够半年，遇到荒年不受难。
295、生活是一出悲剧。在这悲剧中，我闪先是冷眼旁观片刻，然后就扮演起自己的角色。
296、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！
297、有荒节约度荒，天荒节约备荒。
298、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
299、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克利特
300、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
301、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。 ——吴玉章
302、一个人的知识如果只限于学校学*到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
303、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学*讨论的方法列入刺激学*和启发学*动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学*兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》第113页
304、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐*惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此，对记忆痕迹漫不经心的恶*就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》第10卷
305、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之一，它有利于形成和巩固学生对学*的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏]列·符·赞科夫：《和教师的谈话》第50页
306、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基
307、教师教任何功课不限于语文·，“讲”都是为了达到用不着“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给“讲”给“教”了?这是多么好的境界啊。——叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》第152页
308、礼，天之经也，民之行也（左传）
309、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 ——车尔尼雪夫斯基
310、*庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
311、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
312、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
313、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。严文井
314、人是活的`，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
315、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。谢觉哉
316、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎
317、关注安全点点滴滴不马虎，珍爱生命分分秒秒保*安。
318、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
319、只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
320、诚实守信，快乐人生。
321、有生活的时候就有幸福。——列夫·托尔斯泰
322、爱能够创造一切。——佚名
323、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)
324、诚信就是取之不尽、用之不竭的.知识、金钱。
325、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯：《大教学论》
326、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
327、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《*选集》
328、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
329、马虎失街亭，大意失荆州。
330、天网恢恢，疏而不漏。
331、物以类聚，人以群分。
332、鞠躬尽瘁，死而后已。
333、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
334、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。
335、但愿人长久，千里共蝉娟。
336、风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。
337、道高一尺，魔高一丈。
338、一失足成千古恨，再回头已百年身。
339、人而无信，不知其可也。
340、自满的人学一当十，虚心的人学十当一。
341、孔小不补，孔大受苦。
342、光阴似箭，日月如梭。
343、一人得道，鸡犬升天。
344、人无完人，金无足赤。
345、学如逆水行舟，不进则退。
346、国以民为本，民以食为天。
347、坐如钟，立如松，卧如弓，走如风。
348、人无横财不富，马无夜草不肥。
349、一花独放不是春，万紫千红春满园。
350、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
351、谁游乐无度，谁就没有功夫学*。——谚语
352、人只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
353、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
354、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
355、贪图小利，难成大事。
356、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
357、世界上三种东西最宝贵——知识粮食和友谊。(缅甸谚语)
358、的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多自己前进的脚步是否扎实。
359、读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家
360、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游
361、书籍是造就灵魂的工具。――雨果
362、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
363、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金
364、学而不思则惘，思而不学则殆。――孔子
365、问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹
366、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
367、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿
368、学*的关键——重复
369、守业最好的办法就是不断的发展
370、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
371、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
372、创业容易守业难。
373、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
374、功夫未至难寻奥。
375、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
376、紧急的时候得到帮助昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的帮助；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。《克雷洛夫寓言》
377、我奋斗，所以我快乐。
378、困难就是机遇温斯顿？丘吉尔
379、人格的完善是本，财富的确立是末。
380、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
381、失败是什幺？没有什幺，只是更走*成功一步；成功是什幺？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
382、？5、前事不忘，后事之师。
383、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；
384、人要有毅力，否则将一事无成。
385、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
386、一个人如果不被恶*所染，幸福*矣。
387、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
388、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
389、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
390、天才出于勤奋。——高尔基
391、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
392、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
393、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升
394、夫妇一条心，泥土变黄金。
395、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
396、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
397、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
398、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
399、团结就是力量。——谚语
400、三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语
——小学名言警句 (菁华9篇)
1、以德感人，为人师表。
2、扬黄牛精神，做*凡工作。
3、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
8、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
9、师德是一面镜子。
10、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
11、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
12、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
13、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水*的高低不在于文凭，而在于终身学*，不断提高。
20、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
21、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
22、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
23、坚持启发式，避免注入式。
24、每一个学生都是好学生。
25、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
26、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
27、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
28、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
29、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
30、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
33、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉*师生之间的情感，唤起学生学*的热情。
34、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、心灵的沟通胜于知识传递。
38、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
41、太阳下最光辉的职业是教师。
42、循循善诱，诲人不倦的是老师。
43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
44、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
47、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
48、*于智长，优与心成。
49、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
50、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
51、教师也要有不断尝试未知的勇气。
52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
53、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
54、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
55、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
56、圣明的教师给予学生的.不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
57、捧着一颗心，不带半根草去。
58、慈父+慈母=教师。
59、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
63、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
64、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
65、教师就是要敬业爱生。
1、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫：《杜工部集》
4、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
5、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》
8、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
10、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》
11、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅：《致颜黎民》
12、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
13、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅：《读书杂谈》
14、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
15、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
16、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
17、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
18、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
19、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹：《朱子语类大全》
20、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
22、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯：《大教学论》
23、求知无坦途，学问无捷径。
24、事常与人违，事总在人为。
25、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
26、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》
27、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
28、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
29、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
30、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
32、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知：《八位顾问》
33、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》
34、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
35、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
36、久物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹：《训学斋规》
38、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》
39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
41、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
42、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼：《东坡文集事略》
43、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
44、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
45、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
46、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。
47、加紧学*，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《*选集》
48、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓
49、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
50、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
1)萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
2)拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
3)要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
4)行路人，用足音代替叹息吧!
5)假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
6)耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
7)只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
8)美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
9)一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
10)努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
11)竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
12)希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
13)沉湎于希望的人和守株待兔的'樵夫没有什么两样。
14)没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
15)世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
16)奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
17)站在巨人的肩上是为了超过巨人。
18)泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
19)如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
20)竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
1、理想如星辰——我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。
2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
3、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
4、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
5、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
6、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
8、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。
9、夫妇一条心，泥土变黄金。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
13、绊脚石乃是进身之阶。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、人之所以能，是相信能。
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
17、善待你所厌恶的人，因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
18、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
19、造物之前，必先造人。
20、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
21、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
22、世界会向那些有目标和远见的人让路。
23、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。()
24、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。
25、即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
26、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
27、两粒种子，一片森林。
28、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
29、每个人都有一定的`理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
30、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
31、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
32、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
33、机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。——巴斯德
34、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
35、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
36、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
37、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
38、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
39、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
40、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
41、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
42、假如，明天就是世界末日，你会做什么？我会和我最爱的人拥抱到最后一刻，即使是死，我的一生已经无憾，已经足够！
43、要单纯，要是人记忆深刻，要让人乐于注意、看得有趣。（里奥贝纳）
44、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
45、把活着的每一天看作生命的最后一天。
46、怠惰是贫穷的制造厂。
47、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）
48、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
49、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）
50、说得好不如做得好。（本杰明富兰克林）
51、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
52、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆
1、书是唯一不死的东西。
2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
3、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
4、书给人以优点，人从书中得益。
5、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
6、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。
7、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
10、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
11、立身以力学为先，力学以读书为本。
12、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
13、生也有涯而知也无涯。
14、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。
15、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
16、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。
17、时间就是能力等等发展的地盘。
18、读书如行路，历险毋惶恐。
19、少年好学，将成大器。
20、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
21、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
22、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
23、书籍是造就灵魂的工具。
24、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
25、温故而知新，可以为师矣。
26、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。
27、学如才识，不日进，则日退。
28、我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
29、读书以过目成诵为能，最是不济事。
30、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
31、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
32、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
33、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
34、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
36、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
37、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
38、读书不思考，等于吃饭而不消化。
39、读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。
40、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
41、强学博览，足以通古今。
42、读书之于精神，恰如运动之于身体。
43、书是人类进步的阶梯。
44、非读书，不明理。要知事，须读史。
45、好书是伟大心灵的富贵血脉。
46、读万卷书，行万里路。
47、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。
48、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
49、吾生也有涯，而知也无涯。
50、有些人生来只会吸收书中的毒素。
51、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
52、读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
53、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
54、学而时*之，不亦悦乎！
55、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
56、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。
57、研卷知古今；藏书教子孙。
58、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
59、学*是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学*也一定使你觉得满足。
60、读书越多，越感到腹中空虚。
1.自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
2.时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
3.走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅
4.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
5.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。——柏拉图
6.真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——*
7.爱就是充实了的`生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
8.学*专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
9.我很早就希望*的站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅
10.那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。——乔治·桑
11.恋爱是艰苦的，不能期待它象美梦一样出来。——拜伦
12.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
13.以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——*
14.迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
15.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
16.读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
17.夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游
18.皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然
19.不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
20.抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
1.永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友情的基础上分开的情人。——哈代
2.盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
3.起早外出的跛子追不上。——日本
4.利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国
5.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
6.贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天
7.人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
8.仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。——莎士比亚
9.当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时，尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀，或是一位良母执着奉献，但他心中会说“阿门”!——马克吐温
10.但愿苍生皆饱暖，不辞辛苦出山林。——于谦
11.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
12.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
13.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
14.节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 ——鲁迅
15.科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
1）沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
2）没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
3）世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
4）奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
5）站在巨人的肩上是为了超过巨人。
6）泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
7）如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
8）竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
9）不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
10）智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
11）耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
12）不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
13）我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
14）梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
15）*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
16）没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
17）山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
18）只有登上山顶，才能看到那边的风光。
19）即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
20）只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
1. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
2. 良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
3. 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣——左传
4. 做一个圣人，那是特殊情形;做一个正直的人，那却是为人的正轨，你们尽管在歧路徘徊，失足，犯错误，但是总应当做个正直的人。——雨果
5. 以为人人都正直，那是愚蠢的;认为根本没有正直的人，尤其愚蠢。——约亚当斯
6. 做一个圣人，那是特殊情形;做一个正直的人，那却是为人的正轨，你们尽管在歧路徘徊，失足，犯错误，但是总应当做个正直的人。 ——雨果
7. 正直无私，扬眉吐气，我不怕人，人皆敬我，就是天堂快乐之境，此为将之根本。——戚继光
8. 直言，国之良药;直言之人，国之良医。——唐甄
9. 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
10. 不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
11. 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
12. 不学礼，无以立。——孔子
13. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
14. 正直虽不是行善，却是缺乏罪恶的证据。——列夫托尔斯泰
15. 为人善良和正直才是最光荣。——卢梭
——科学名言警句 50句菁华
1、只花一元钱的顾客，比花一百元的顾客，对生意的兴隆更具有根本性的影响力。
2、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
3、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
4、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
5、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德
6、多挣钱的方法只有两个：不是多卖，就是降低管理费。
7、一次良好的撤退，应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。
8、为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市撤境相当了解才行。
9、经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。
10、使人疲惫不堪的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
11、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若。
12、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源。
13、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文。
14、科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯。
15、科学本身就有诗意。——斯宾塞。
16、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南。
17、科学同思想自由是不可分离的。——张岱年。
18、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道。
19、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫。
20、科学的事业就是为人民服务。——列夫·托尔斯泰。
21、科学要求人们生活中的一切发生变化。——巴甫洛夫。
22、科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚*夫。
23、真正的科学家比任何人都更不轻易作预言。——乔治·萨顿。
24、所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。——穆尔。
25、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。——史密斯。
26、科学就是对常识的不断冲击、突破和超越。——俞吾金。
27、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
28、没有一个人能全面把握真理。
29、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
30、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
31、没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。
32、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
33、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
34、地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着。
35、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。--达尔文
36、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。 -- 华罗庚
37、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 -- 爱因斯坦
38、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。--梅契尼科夫
39、科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.---华罗庚(*)
40、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞.---巴斯德 (法国)
41、历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端,终于迷信.---赫胥黎(英国)
42、总有一天,真理会取胜.即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明.---赫胥黎(英国)
43、探索真理比占有真理更为可贵.---爱因斯坦(美国)
44、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——*
45、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
46、一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。——阿累尼乌斯
47、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅
48、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——科尔莫戈罗夫
49、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦
50、健康不是身体状况的问题，而是精神状况的。
——哲学名言警句 60句菁华
1、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
2、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
4、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
5、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
6、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼
7、放于利而行，多怨。
8、谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
9、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10、学问是心灵的慧眼。
11、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
12、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
13、人都有以第一印象定好坏的*惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌;认为一个人不好时，就会全盘否认。
14、果实的事业是尊贵的，花朵的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——泰戈尔
15、在生活中，我不是最受欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。
16、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被*惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
17、没有钱是悲哀的事。但是金钱过剩则倍过悲哀。——托尔斯泰
18、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
19、你还能说‘苦啊，最苦没有了’你的苦，还不曾苦到底呢。--莎士比亚
20、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
21、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
22、婚姻如同一架双轭将双方和谐地一起共赴人生的责任。
23、别跟父母犟嘴，你已经长大了。
24、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
25、一个人如果再也无法光荣地活下去，就该光荣地死去。(尼采)
26、知识是树之根，花之蕾，生命之光，进步之源。
27、放于利而行，多怨。求仁而得仁，又何怨。
28、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
29、失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。——约翰逊
30、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆
31、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
32、生活应该向前看，只有把自己从过去中**出来，你前面的脚下才有路。凡事不必苛求，来了就来了；凡事不必计较，过了就过了；遇事不要皱眉，笑了就笑了；结果不要强求，做了就对了。不要拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要抱怨挫折，因为它使你更坚强；不要去恨曾爱过的人，所有结局都是新的开始。
33、换我心，为你心，始知相忆深。
34、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
35、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
36、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
37、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
38、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
39、知道没有力量，相信才有力量。
40、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
41、勇敢的冒险家们，在你们前进的道路上会迂到障碍，但你们应辩别出前进的方向。并据此规划出生活的美好蓝图，而不要只看到路途中的障碍便让自己停带滞不前。95％的人看到障碍，而4％和1％的少数人看到目标。小人物会熬费苦心的描述那些阻碍他们发展并缩小他们视野的障碍。而拥有方向的伟人有信心和决心把困难踩于脚下。
42、"好事尽从难处得,少年无向易中轻.——唐·李咸用《送谭孝廉赴举》"
43、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
44、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
45、灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
46、人生没有两条相同的河，你这一秒看到的已经不是前一秒看到的那条河了——把握当下吧，虽然地球是圆的，但是你永远回不了原点
47、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
48、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水*上。
49、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
50、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲*的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。
51、对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
52、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣;一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。
53、先整理好心情，再处理事情。
54、知识归根结底由经验而来。——洛克
55、目的总是为手段辩护。——*
56、凡是活着的就应当活下去。——费尔巴哈
57、知识是为了预见，预见是为了权力。——孔德
58、我象村里最年轻的人一样年轻，象村里最年迈的人一样年迈。——泰戈尔
59、人们惧怕自由和责任，所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中。——弗兰茨。卡夫卡
60、人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。——赫拉克利特
——小学名言警句 60句菁华
1、精诚所至，金石为开。
2、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
3、成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。
4、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
5、少年好学，将成大器。
6、学*是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学*也一定使你觉得满足。
7、拼一切代价，去奔你的前程。——巴尔扎克
8、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
10、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒
11、朋友丰富人生。──林肯
12、文士满华堂，不如一直友。——吴喜纪
13、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。
14、好读书，不求甚解。——陶渊明
15、人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学*了。——巴尔扎克
16、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
17、造物之前，必先造人。
18、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 --裴多菲
19、有无目标是成功者与*庸者的根本差别。
20、最坚固的捆绑是*惯。
21、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
22、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
23、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
24、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学*就会更轻松。
25、生于忧患，死于安乐。
26、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
27、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
28、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
29、学而不厌，诲人不倦。
30、爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。——罗·勃朗宁
31、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
32、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁
33、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
34、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......
35、节约一分钱，等于生产一分钱。
36、生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会样可口！
37、我们已经误入其中，但并没有真正属于那个世界。
38、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基
39、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
40、我们必须有恒心，尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。 ——居里夫人
41、关注安全点点滴滴不马虎，珍爱生命分分秒秒保*安。
42、感谢是爱心的第一步。——西谚
43、人生如花,而爱便是花的蜜。——莎士比亚
44、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
45、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理
46、马虎失街亭，大意失荆州。
47、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
48、十年寒窗无人问，一举成名天下知。
49、城门失火，殃及池鱼。
50、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
51、别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。
52、失之毫厘，差之千里。
53、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
54、学*的关键重复
55、不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。《克雷洛夫寓言》
56、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
57、事不目见耳闻而臆断其有无可乎。
58、不涸泽而渔，不焚林而猎。
59、不是境况造就人，而是人造就境况。
60、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一
