今年的秋天很短暂，秋天的衣服还没穿，冬天就来临了。
如果你感觉到冬天的来临，那时，北风呼呼地刮，吹到你的脸上像刀割一样疼，连树木都冻的瑟瑟发抖，可同学们仍然在校园里笑着、闹着、嬉戏着，毫不畏惧冬天的寒冷，更给校园增添了生机。
校园中荫道上，落着一层层黄黄的叶子，踩在上面发出沙沙的响声。虽然已是初冬，但太阳仍然天天上班，给予松柏足够的光和热，使路旁的松柏树，依旧那样的挺拔，翠绿，给校园带来了一片绿色。同学们都穿着厚厚的冬服，像一个个的小企鹅似的走在校园中，那笑脸冻的通红，像是小苹果，但他们依旧笑脸相迎，他们的心依旧是热情的，为了青春理想而奋斗。
在校园随处可见的是那些为了考研而努力的学长学姐们，他们每天早早的就开始背书，为了考研而做着充分的准备。即使是已经入冬了，天气变得寒冷了，但他们依旧坚持，不放弃。他们的精神值得我们学*，为了梦想，而不畏寒冷，他们也成了校园入冬的一条美丽的风景线。
冬天已经悄悄的潜入了校园，但我们的校园依旧生机勃勃，毫不畏惧它的寒冷。
冬天来了，春天还会远吗？
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“明明还是凉爽的秋天吗！”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学*吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖……教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学*，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。对这就我喜欢季节，我喜欢校园的冬天！
冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只‘黄蝴蝶’。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅
冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
——冬天的校园美文 (菁华3篇)
不能再任性地到小卖部买一支冰棒，不能再只穿一件单薄的校服在校园乱窜，于是，我知道，冬天到了。
冬天，一直是一个美好的代名词在我心中存在的。我喜欢那个虽然寒冷、却依旧让人感觉到希望就在明天的季节。谁说，明天不能见到慵懒的`太阳呢？冬天总是让人充满期待……
物理现象
我抱着复*的书，摸摸发红的鼻子。轻轻地哈了口气，看着白气袅袅升起。从前，我总是为这满心欢喜，觉得很是奇妙。现在，不会了。我看了看手里的物理书，摇摇头，闭上了嘴，脑海里仿佛复*着老师讲过许多次的知识——冬天的“白气”是一种普通的液化现象，当水蒸气遇冷放热便成了小水珠漂浮在空中……原来，只是这样而已。
我物理一直学不好。也许是因为，觉得冬天让太多美好的事物破灭吧，所以，下意识地抵触。就像看到那些在阳光下五彩缤纷的泡泡一个个破灭，在阳光灿烂的花季破灭。
柠檬绿茶
我总会备着立顿的柠檬绿茶，在这样让人不由自主想要慵懒的冬日为自己泡上一杯。看着小小的茶包泡在热水里，不消一会儿，便能闻到阵阵香气。凑到嘴边准备呷一口，英语老师已经走到讲台，上课铃准时地响了。等到老师上完一节45分钟兼附加“赠送”的几分钟，我的茶已经微凉。入口，是柠檬的酸，还有茶的涩。我拉开窗帘，看着外面不太明亮的天空，回味着茶的味道。
我喜欢在这样一个有点晦暗的日子里喝着柠檬绿茶，因为冬天用来形容此时的心情很合适。
落叶
我一直以为，落叶是在秋天才会翩翩扬扬地飘落的。不是，不是。在宿舍前有一颗很大很高的树。*日并不怎么留意，只是知道冬天的存在罢了。那天，跑完800米就在冬天旁边那块空地休息。哎，本想着在体育课松松总要在课堂上固定着的筋骨，这节却是考试。上气不接下气，坐在树下，大口喘气。然后是一阵风，轻轻地吹过来。一些小小的叶子自我头上的树飘下来，很小很小，也很轻很轻，似乎唯恐惊动了谁为冬天们的坠落哀伤。我拾起一片，那只是些微微泛黄的叶子，虽然落地，却依然保留着生机。这样的叶子，不像秋天踩上去会发出碎裂响声的落叶，冬天们总是那样默不作声。青春的树，也像这棵树一样吗？冬天们没有在秋天就开始落下，只是因为冬天们还执着地相信着美好还在下一个季节，所以冬天们坚持着。可是在寒冷的季节了，冬天们才清楚现实的残酷。因为已经再也没有什么值得守候，所以只是一阵小小的风，也能把冬天们吹落。
我接着前面同学传下来的试卷，是第几张了？感受着课室里安静但压抑的氛围，我想到了那片小小的叶子总是默默无声。
忽然发现，已经好久没有去留意今天是不是个冬日里难得的晴天。也是，与其有那个空闲去仰头望天，不如低头握笔再求证几道几何……
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“明明还是凉爽的秋天吗！”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学*吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖……教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学*，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
冬，纯洁美丽。它化做雪花，用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时，一切都是银装素裹，一副冰清玉洁的模样。对这就我喜欢季节，我喜欢校园的冬天！
冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只‘黄蝴蝶’。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅
冬给人美的享受，那是一种纯洁，朴素的美，它美得似玲珑剔透的水晶，使人一眼便能看见它的心灵深处。
——写冬天的校园作文 (菁华3篇)
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响，像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬雾迷漫。我起床的时候，大地还是一片朦胧，不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样，树上堆满了闪闪发光的雪，地上也堆满了雪，小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真伤心！
校园真美呀！到处银装素裹，像一幅看不够的画卷；校园真白呀！操场披上了白衣，屋顶被冬姑娘撒了一层粉，到处像新刷的一样；校园真洁呀！矗立的大楼换上了干净的新装，到处一尘不染，我们在校园里尽情地玩耍。
第二天，屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩，我的手都冻得通红，也舍不得丢了，因为我喜欢冬天的任何事物！
我爱你——冬天的校园，希望你永远陪伴着我们！
今天一大清早，我就早早地赶到了学校，不为别的，就为了一睹大雪覆盖下的校园美景。
在我们这儿，每年冬天能下两三次雪就算很难得的了，何况今天一大早雪就下得这么大，这可真把我们学校的同学们乐坏了。
刚一下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，尽情地享受着冬天的恩赐。
校园里，花坛中、青松上、枯枝上，处处是雪。洁白的雪花把花坛装饰成了一个晶莹的盘子，盘子的边缘还在不断地加厚；青松的头上顶着一髻儿白花，身上披着白毛大褂，看上去简直太酷了！枝条上也躺着一层薄雪，这让我不禁联想到雾凇的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，这眼前白茫茫的.一切是否让你进入了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团“冬天的恩赐”——雪团。也许开始你会觉得不太好受，可这雪团一旦到了你的手中，你就会感觉很爽啦！在感受同学们送来的清凉的同时，我也毫不客气地回送给了他们。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片地向下飘落，显现出一派“天苍苍，雪茫茫”的绝好风景。此时，你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些*时不爱活动的同学们也被这雪打动了，情不自禁地大摆文人骚客的架子，不由地赞叹道：“好美的雪啊！”的确，冬天的雪花有着无穷的魅力，它是点燃我们灵感的火花。
冬雪，让人感觉到辞旧迎新时刻的来临，如果不是冬雪的滋润，来年的庄稼就不会丰收。在雪的覆盖下，校园里的花木也显得更加饱满了。你瞧！那个“花坛盘子”现在已经成了一块大蛋糕了，而青松则变成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一个个奶油冰激凌！
“丁零零——”上课了，我们都回到了教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。此时的我们因为有了冬雪的滋润，心都变活了，书声也更响亮了！
啊，冬天的校园！
记得前年冬天，北风呼啸，天空下着大雪，冻的人直发抖。也在同时我们的校园了炸成一锅粥。
校园的操场上堆积了很多雪，树木上也堆积了厚厚的层雪。同学们个个都成了小企鹅。我站在教学楼上，一眼望去，到处都是白色的雪，像给大自然铺上了一层白色的地毯。在校园里看不到一点绿色，就连松树也成了白色的了。这时校园里的小草也许把头钻进了大地母亲的怀抱。
操场上同学们有的打雪仗，有的堆雪人......。大地上的积雪足足有一尺多深，同学们走在上面发出咯吱咯吱的响声。
在这个校园里充满了孩子的笑容，和他们那清脆响亮的小声，冬天的校园多美呀！多可爱呀！使我叹为观止。
——冬天的校园 (菁华3篇)
“梅花香自苦寒来”，每到冬天的时候，梅花机会独自绽放，在天地之间释放着自己淡淡的清香。所以我格外喜欢冬天的梅花。而我们学校的'校园里面有一棵腊梅树。
当大雪纷飞的时节，鹅毛般的大雪纷纷落在地面上，渐渐地面上被白雪笼罩着，周围的世界变成了白茫茫的一片。寒冷的北风夹杂着雪花吹刮在人们的脸上，让人感觉到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比较少的，即使偶尔有出现的人，也是来去匆匆，似乎在屋外带上一刻钟，就会被冻僵了。然而就这样连人们都无法适应的季节里面，梅花在静静盛开着。它们在枝头静静绽放，为这大地带来了一丝的生命力，是的原本单调的大地多了几分彩色，仿佛是在提醒着大地母亲没有完全沉睡过去。然而梅花虽然是冬天里面独特的存在是，但是它并没有邀功，而是默默在枝头盛开着，如果不是淡淡的花香，人们难以注意到它的存在。等到了春天万物复苏的时候，它却静静待在一旁。“俏也不争春，只把春来报”。无论自己曾经拥有过多么绚丽的过去，它们只是默默向人们汇报着春天的信息。
我喜欢这冬天的梅花。
冬天到了，却没有发现，唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。
校园的冬已经到来，但是，粗心的人还是看不出端倪来！那么，让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒，向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反，运动会上，运动健将们尽情地放飞自我，在寒风中洒下汗水，获得阵阵喝彩声！晨练时，操场上，同学们井然有序地跑步、健身，无不让校园充满欢乐。
人们常说：冬天，树儿落光叶子，花儿凋谢失容，小草枯萎发黄，一切了无生机。”可我并不觉得，反而觉得我们的冬生机勃勃！看，校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢！特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树，正孕育着无限的生命力，一切是那么的生机盎然，看得人，好生羡慕！听，它们仿佛在喊：嗨！你好，小朋友，快来和我们一起做游戏吧！”哦，冬，不只是花草树木生气勃发，人亦然。
教室里没有因冬天地到来而迟到的同学，同学们一刻不停地努力奋斗着！早晨，学校传出了阵阵朗朗的读书声，似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。
办公室里，总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔，当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑，满意地欣赏着作业本！他们时刻见证同学们快乐成长的历程他们就是我们敬爱的老师！
啊，我们在阳光下，在老师的培育中，幸福地成长！寒风中，我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹，那不是冬故意藏起来，而是被勃勃的生机给温暖、融化了。
冬天只要你用心去体会，就会温暖无限！
时间过得很快！转眼间，我在三中度过了了一个硕果累累的秋天，一个崭新的冬日悄然出现在我眼前。
我带着喜悦和幻想，迈着轻盈的脚步走进了冬日的校园……
冬天的.校园很漂亮。冬姑娘用她的双手，洒下一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界！
看！雪后的校园，白色成了它的主色调铺在地上，柔软的“雪毯”让人不忍心在上面留下自己的脚印。
一眼看去，教学楼在冬季的装点下，进入了童话般的城堡世界，静静地享受着阳光的爱抚，耀眼的金色和雪白是一个整体，闪烁着迷人的光彩，给蓝天镶上了一道金色的边。
看！一排排的树木，覆盖着一个庄重的裙子，反映了缤纷的色彩，有些戴着毛茸茸的雪球，有的树枝挂着毛茸茸、亮晶晶的银条还有的穿着绿色和白色礼服，在风中跳舞，就像参加一场盛大的仪式。
冬天的校园是温暖的，冷风并不冷在我们的心里。你看，一个小男孩不小心在雪地里滑倒了，旁边的同学看到了，慢慢地把它扶起来，小心翼翼地把他带回了教室；一名女学生被寒风打得瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他温暖的手握住女学生那冰冷的手，冬日的校园，处处洋溢着浓浓的师生情谊！
冬日的校园充满了活力。坐在教室里的学生集中精力学*，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬天的寒冷，下课了，许多的同学们在操场上运动。
在教学楼前面的鲜艳的*在风中飘扬，给人无限的信心和力量。是啊！年轻的我们不怕冷，不怕困难，即使下雪，我们也会勇往直前！
我爱你，冬季校园！你为我们的校园生活增添了丰富的色彩，你在我的记忆中留下了一道美丽的风景！
——冬天美文作文 (菁华3篇)
这是一个寒冷的冬天，北风呼啸，寒风刺骨，天空中，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天而降，把世界变成了白雪一片，在一个小小的角落里，坐着一个无家可归的乞丐在瑟瑟发抖。
乞丐
他穿着一身破旧又单薄的衣服，满是窟窿。裤子上面都是一个个补丁，脚上穿着一双又破又烂的鞋子。
吹口哨的人
有一个吹口哨的人大摇大摆地走到乞丐的面前，扭头看了看这个乞丐，不理不睬的，转身就走。
时尚的人
过了一会儿，又来了一个衣着时尚的女人，穿着一身貂皮大衣，头上带着一顶漂亮的帽子，抱着一直毛茸茸的波斯猫，脚上穿着一双高跟皮靴，脸上化着鲜艳的浓妆，从身上散发着淡淡香水味，当乞丐正准备向她乞讨时，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，转身就走。
给钱的中年人
一个衣着朴素的年轻人，来到乞丐面前，把他早上买的早点递给乞丐让他吃，他连忙接过东西狼吞虎咽的吃起来，然后，又给了乞丐10元钱，对乞丐笑了笑就离开了。
北风“呼呼”的吹，天气还是那么的寒冷，那个乞丐依然坐在那角落里。
冬天刚刚摆手远去，刚刚远去的冬天遗留给我一段美妙的心曲。
刚刚远去的冬天很冷，冷得突然，冷得生硬，冷得凌厉，冷得出其不意。
刚刚远去的冬天雪花频繁光顾，接二连三地扬洒，洁白的尤物装扮了玉的山河，外面像是进入一个无声世界。很喜欢这种静谧。
透过玻璃的阳光，亮得刺眼，暖暖的，暖透了心房。忽的，心灵感动，想说，生命真好，生活真好。
一曲《梁祝》，缠绵悱恻，一曲《芦花》情意绵绵……曲尽情未了，余音仍在耳畔萦绕。
一枝一叶，几株翠绿，将屋子点缀如春。
无花的冬天，在一个檐下，一个角落，有春意在静静流淌，有温暖在微笑。春依然，心醉了，醉在这春意融融的温暖之中。
窝在柔软的沙发里捧一本喜欢的书，如品茗般咀嚼那一行行飘香的文字，走进书的世界，有一种与世隔绝的娴静，很超然很自得的感觉荡漾在心头。
这个冬天让我放下所有的心事，无论有痕无痕，不再纠结在过去里，一种从未有过的轻松浸遍全身，心，似天似海，晴朗开阔，风*浪静。
不想再想什么，不想让心杂乱，只想抓住夕阳，珍惜当前。哪天，如果羽化成仙，飘扬而去，不会落泪，不会遗憾。
这个冬天真好，洁白的冰雪清洗了思绪，放下了所有。静好的冬天，静好的心境。
冬天是个讨厌的季节。只有对春天的渴望，人们才会愿意走进冬天，并能从里面走出来。
在雪花和雨点交织的日子里，我想寻找一个家好冬眠，将寒冷，将冬天没有血色的脸隔开，抵御在家以外的地方。同时，希望有一支悠扬的乐曲绵绵不绝地陪伴在我的耳际，诱一惑着我对春天景色的迷恋，诱导我对春天的渴望，并引导着我向春天走去。
这支曲子是支交响乐曲。有鸟鸣的音调，有花开的音色，有树枝吐绿的节奏。有蜂蝶嘤嘤做和声，有小河潺一潺伴奏，有翠绿的草地和和煦的阳光做场景。
这支曲子一直奏响着。每一个时段都有不同的音调，不同的音色，不同的节奏，不同的和声，不同的伴奏，不同的场景。
这种状态一直持续下去，我的脉搏跟着节奏跳跃。慢慢地乐曲中掺杂着细雨霏霏的声音。于是曲子慢慢地就细润起来，场景也变了。
细雨下着下着，气温慢慢地就升了起来，天气也好起来了。不经意间听到了鸟儿欢快的啼叫，看到树梢泛绿，这就是春天要来临的征兆。
当心情舒畅了，心中有了太阳，春天也就到了。我的冬眠也就结束了。在野草芳菲的春天里，你想说什么呢？忙着回忆冬天的经历还是忙着做春天的事？
这就是冬的魅！
——冬天校园的雪作文 (菁华3篇)
冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。
校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的！
冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。
我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力。
我爱百花齐放，百鸟争鸣，万物复苏的春，我爱荷花盛开，荷香四溢的夏，我爱果实累累的秋，我更爱雪花飘舞的冬。
冬天的校园里鹅毛般的雪花纷纷扬扬地落下来，像给大地铺上了一条晶莹而洁白的地毯，校园沉浸在童话般的冰雪世界，房子就像一个个巨大的奶油蛋糕，树变成了高大的珊瑚，小草被雪覆盖了，偶尔露出一点绿。同学们忙着堆雪人，一不小心把雪人的一只眼睛弄掉了，可怜的雪人一下子变成了“独眼”，引得同学们一阵狂笑。有的跑下楼去打雪仗，你追我赶，雪团像一只只白色的绒球在人群在穿梭。校园到处是欢声笑语，热闹非凡！风一吹，树上的雪啪达啪达地落下来，像一朵朵盛开的白莲花，同学们把它接在手中，又轻轻地放下。
不知何时太阳偷偷地钻出来了，雪在阳光的照射下显得更加晶莹剔透，直刺得人睁不开眼，校园显得更加生机勃勃，鸟儿们也叽叽喳喳地唱起了歌，享受着冬天校园给它们带来的乐趣！
啊！冬天的校园真美呀！
昨天晚上下了一场雪，我踏着白皑皑的雪地来到学校，雪后的学校更美了。
站了一夜岗的杨树，身上带上了闪闪发光的银丝带，像一位穿着白纱衣的少女。微风吹过，树枝摆的仿佛在跳舞。冬青树碧绿的叶子上覆盖上了一层厚厚的白雪，就像一块大奶油蛋糕，，多么想和同学们分享。
下课了，同学们飞也似的跑到操场上打雪仗，雪球在空中飞舞，不断的在同学们身上开花，又不断的传出阵阵笑声，堆雪人，只见两位同学，做两个圆球，要一个大的，要一个小的，小的做头，大的做身子不一会，雪球做好了，见把两个球压在一起，小的在上面又找来了两个树枝，在身子上的两旁做手，拿了一块石头放在脸上做鼻子，两个小石头做眼睛又把早已准备好的在彩纸围在脖子上当做围巾，雪人做好了，它好像在说：“谢谢你们，给了我生命。”
我爱你，美丽的冬天，更爱冬天的校园。
——冬天的美文欣赏 (菁华5篇)
一滴滴柔软的水，在冬檐上走成串串冰凌，如房屋的鳞片裸在阳光下。这份晶莹解析着冬天的深切感受，又增添着冬天的浓浓氛围。蓦地，几滴被融化的冰水，滴落进青石的酒窝，哦，这是阳光在啄食寒冷呀。
几首被反复吟诵的唐诗，在冬的枯枝上敛息，如小巷一般古远的心情，会随着节气的推移，挪到春的*——左岸有浅浅乡愁，右岸有古典思念。等到温暖行吟于陌上时，又有一个繁荣的唐朝莅临春枝梢。
出山的冷月拎着清辉遍洒寒气，这攥紧一把光阴的月儿，穿梭了太多世事，某种欷歔慨叹碰着了塔顶的钟，传出的悠远格外孤绝。
冬麦已减去多余的想法，简单明了地进入到冥想状态，只要静心朝圣，只要安心守望，会勾兑出一个沉甸甸的夏季，那饱满的穗子，就是凝重禅语。
村头的三棵柿子树，披着寒霜缄默不语地站成地域的标志。柿子树热爱着乡土，热爱着来来往往的村民，他们年年月月地在锄头镰刀起落，锨把挥舞中，夯实了日子的宽度与厚度，这些场景让树们心生感动，愿意在村头默默相陪。
守着火炉过冬的父母亲，曾因一碗饭而苦熬苦挣，现为一碗饭的质量而感念不已。每每新年来临，母亲会让灶里的肉香飘满院，父亲会饱蘸墨汁写下：六蓄兴旺，五谷丰登。
我在这冗长的冬日里，把盏忘喧嚣，握笔吟自足，在语言的优美意境中，得到了灵魂的温厚。在纷纷降落的寂静中，尝甜美的安宁。
揣着热爱过冬思绪翩翩，揣着顿悟过冬世事被校正。揣着美丽过冬，我有御寒的笑舞出裳曲。揣着憧憬过冬，梦在黎明时得一桃花请柬，邀去看满山川像糖一样融化的春景。
我曾写过一篇《缓慢的冬天》的文章，写到了我的怕冷。其实到如今我也不甚清楚，到底是我真的怕冷，还是那些冬天原就很冷。如今，我还是不喜欢在冬天出行，觉得凛冽的寒风并不欢迎任何一个人。比起出门，我更愿意躲进屋子去，使自己保持蜷缩的姿态——无论身体还是灵魂。即便再盛大的节日，也无法对我构成足够的引诱，这个季节，我不喜欢关于外面世界的任何遐想。我想，我可能从此对那些热闹免疫了，那样的热闹越浓烈，我就感到越发的孤独。
那些节日统统不是我喜欢的。
有时候走在路上，凛冽的寒风把我吹恼了，就免不了愤愤地想，我为何要在这样寒冷的地方生活?我要到温暖的南方去，去到绿草如茵、气候温润的那些地方。尽管那里并不见得如我想象中的温暖，但我就是忍不住这样的冲动——我总是轻易地就忘掉了夏天的热，忘掉它们曾经同样把我结结实实地摁在屋子里。
说起来，我已经许多年没有穿过毛衣毛裤了，恼人的静电常使我觉得受到莫大的冒犯。当然除此之外的原因是，我而今已很少感受到那种巨大的寒冷了。天一旦冷起来，我就不再骑车，接送孩子、上下班一概变作步行。我喜欢走在路上听着歌，任由那些老旧的旋律将你拉回到往日的岁月，并剔除那些记忆中的寒冷。况且那些旋律真是太美了，萦绕在我荒僻狭小的世界里，让人心都暖了。
在寒冬面前，我早就学会了做一个谦卑的人，房屋厚重的墙壁成为我最好的棉衣，暖气空调则是那温暖的棉絮。无论如何，而今的我仍然能够诚实地道出自己的身体，那些枝枝叉叉的细微的感受，我依然是那个怕冷的人，在寒风吹彻的路上禹禹独行，身边有很多人，又仿佛身边没有一个人。
冬天，这个傲慢而冷酷的时光老人又如期到来。她一经露面，那些寓意冰冷名词的北风、降温、寒流、寒潮、冻雨什么的也都接踵而来。冷，是冬天的化身，但不是她的本质。一个冷字，概括不了冬天的全部。
冬天带来了大地的假期。寒风，剥去了大地的外套，裸露了它无衣无饰的真面目。稼禾归仓，候鸟南迁。树叶飘零，枝桠空荡。草木萧条，绿色褪却。壕沟浅显，田陌分明，景色单一，看似沧桑。其实，这正是大地所需要的。承载着养育人类使命的大地，敞开胸怀，竭尽心血，在短短的几百天中，风来雨去，旱走涝退，不知经历了多少次天灾的折磨，也不知遭受了多少人祸的践踏，从而染就了人间的万紫千红。完成了一年的春华秋实后，姗姗到来的冬天，帮它一点一点洗尽铅华，使它复回原本的底色。冬天知道，含辛茹苦的大地有点累了，还要为来年的繁荣积蓄能量，也就不能让那些花草树木再像春夏秋时那样风光。没有了这些外衣的拖累，大地才好消除负担，化解干扰，舒坦筋骨，入睡得踏实而又滋润。看似万物寂寥，这正是冬天的杰作，岂不知她正在帮助大地悄悄酝酿着来年春天就要爆发的缕缕萌芽。
冬天表面上的残酷，正显示了她对大地对人类的关爱和慈祥。
北方的冬天，干旱无雨，那些麦苗还在寒风中瑟瑟发抖。它们是芸芸众生赖以生存的主要食量，迫切需要御寒的衣物熬过冬天。冬天自有她的魔法，她运筹帷幄，潜心调动那些风呀云呀，不失时机地制造出那漫天飞舞的雪花。在给大地盖上那一层厚厚棉被的同时，冬天又让人们享受到了春夏秋所没有的景致和快乐。潇洒的雪花飘逸，典雅的屋檐冰挂，童话般的雾凇，凝结了的冰冻河流……令多少人走出家门，到银装素裹的大美天地或欣赏，或留影，或滑动。老人，给人们送来了大自然的另一道独特美景。
冬天，也让忙碌了春夏秋三季的农民有了一段闲暇时光。有了冬天，那些“日出而作，日落而息”的农家子弟，才不得不放松脚步暂离田地。农活繁重，应该有劳有逸。这是天意，也是冬天对农家子弟的一种酬报，那就是给他们一个休养生息的机会。这时候，他们可以在暖暖和和的家中睡个懒觉，把一年都欠下的觉都补回来。可以和家人一起，和朋友一起，泡杯热茶，南拉北扯，轻轻松松侃大山。东北农户的“猫冬”，即为传统经典。其实，在时代快速发展的当今，冬天里的农户很难静下心来。他们不会忘记冬天老人的另外一个用意，就是回顾一下一年来走过的沟沟坎坎，总结总结，找找不足，让来年有个新的变化新的起色。要不然，就趁机出去走走看看，收获一点先进的经验。
冬天，既是一年之尾，也是迈入新一年的一道门槛。为了更好地除旧迎新，时光老人把一年中最隆重的节日放在了冬天，就是让人们在寒冷中团聚，在农闲时享受亲情，为来年的丰收和繁荣鼓劲加油，攒聚活力。
也许，不少的人面对寒风，不由地会想起明媚春光，会忆念炎炎夏日，更留恋那摇曳着累累硕果的**秋风。但是否想到，如果没了冬天，如果气候变暖，我们的世界会是个什么样子？其后果，真是不堪设想。
斗转星移，四季轮回。冬天的魅力是无穷的。感谢冬天。
邻居家一个五岁的小男孩老家在山东。去年，他妈妈送他回山东读书，冬天的时候，校园里的树木叶子都掉光了，调皮的他把几棵树连根拔起，受到教师的批评。小家伙满是委屈地说：“我们海南的树叶子都是绿油油的，像这样光秃秃的树就是死树，死树干吗不给拔呢？”老师耐心地讲，最后他终于明白：这些小树来年春天还会发芽！他妈妈说这事的时候，我们都笑了，笑之余又想起什么。
在冬天砍树，好树坏树都会一起砍掉。在孩子接受社会有自己的主见、有自己的思想前，家长不要妄自菲薄孩子，如“你就是这样了”，“你一辈子都不会有出息。”特别是在孩子低潮、失败、无望时，在孩子处于叛逆的青春期，父母或**一句有意无意的话语伤害，无疑是在孩子的心坎上砍伐，就会让本来还有潜力的孩子自卑，失去活力，这与冬天砍树是一样的道理。
在冬天能看见树在春天焕发勃勃生机，是一种经验，也是一种智慧。人也如此，谁能肯定暂时的无望将来就不一定出类拔萃呢？
美国钢铁大王、世界著名的成功学家卡耐基，小的时候就是一个公认的非常淘气的坏男孩。他9岁时，父亲把继母娶进了家，当时他们是弗吉尼亚乡下的贫苦人家，而继母则来自较好的家庭。他父亲对继母说：“亲爱的，请你要提防这个远*有名的坏孩子，说不定明天他会做出让你防不胜防的坏事来。”可是，继母微笑着走到卡耐基的面前，抚摸着他的头说：“你错了，他不是一个坏男孩，他是最聪明的男孩，只不过他的聪明没地方发泄而已。”就是第一次见面的这句话，让卡耐基与继母开始建立友谊，并使他树立自信，产生一种动力，以致日后他创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走向成功与致富的道路。他的**教育机构遍布全球，是20世纪最有影响力的人物之一。
继母没来之前，他父亲和邻居都认为他是一个坏孩子，他也认为自己就是一个坏孩子，而继母的一句话就改变了他的人生。当然，这只是一个极例。我们普通的家庭、普通的家长，*时多给懵懂的孩子予鼓励，善于抚慰幼小的心灵，用心呵护这棵小树顺利地渡过冬天，让他在春天的时候长出一片嫩绿。
歌声婉转，轻舞飞扬，幽径处，孤影独立，眺望远方。那个地方是家的方向，是有你的地方，有你的微笑，你的温柔，有你轻扶我发的温暖。风吹起了我的发，落叶和灰尘轻舞，我不觉有些清凉，原来，冬天来了。我闭眼轻嗅，空气中四是弥漫着你的味道，是我眷恋的味道。
夜无孤，染一休无眠。秉孤灯寒窗，忆尽我们走过的每一天。幸相遇，感想知，怅离愁，许是青春年繁故，惧了虚幻如烟火。怕相离，轻相弃。雪中没有了我们共同的身影，我的身上没有了那件不合身的羽绒服，我的笑声中没有了那样的轻声而合。
这次的离开，是风，是雨，是夜晚。你笑了，我摇一摇手，一条寂寞的路便展向了两头。我带着我的独家记忆，来到完全陌生的城市，这个城市的冬天特别冷，是因为你不在我身边吗？裸露在外的皮肤，开始有些微凉，轻触那条围巾，似是还有你的余温。每个冬日，你总会把围巾暖热了给我，总会把我的手放在你的怀里，不管有多凉。此刻，我多想念那些日子，想念哪个城市，那个有你的地方。
耳机里的钢琴声断断续续，只是我依旧听得到是春春的，我们的冬天是与这首歌 一起度过的，对于怕冷的我来说冬天是可拍的，因为有你，我懂得了冬天的快乐。
季末年华轮转，为何幸福那样短暂？我不要志摩的浪漫，不要他给小曼的情感，我只想你在我身边，哪怕只是静静的坐着，什么也不说。
窗外有下起了雨，我想去外面触摸这个城市的雨滴。只是不再会有人为我撑起一把伞。我关上窗，转身离开。只是，你的城市这个冬天冷吗？我打开手机，输一串熟悉的号码，“冬天快乐”，你收到了吗？
