论文的开题报告怎么写范本5份

　　论文的开题报告怎么写 1

　　开题报告的主要内容：

　　1、课题来源及研究的目的和意义;

　　2、国内外在该方向的研究现状及分析;

　　3、主要研究内容及创新点;

　　4、研究方案及进度安排，预期达到的目标;

　　5、为完成课题已具备和所需的条件和经费;

　　6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施;

　　7、主要参考文献;

　　开题报告的各个栏目怎样填写?

　　3.1开题报告封面各栏目的填写方法

　　封页各栏目由开题者(学生)填写。

　　其中“ 年 月 日”栏目：在开题报告封面下方，应填写开题报告实际完成的日期。实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作。逾期即被视为未按时完成开题报告工作。

　　3.2“综述本课题国内外研究动态，说明选题依据和意义”栏目的填写方法

　　综述(review)包括“综”与“述”两个方面。所谓综，就是指作者对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析，使文献资料更加精炼、更加明确、更加 层次分明、更有逻辑性。所谓述，就是对各家学说、观点进行评述，提出自己的见解和观点。填写本栏目实际上是要求开题者(学生)写一篇短小的.、有关本课题国 内外研究动态的综合评述，以说明本课题是依据什么提出来的，研究本课题有什么学术价值。

　　3.2.1 综述的主体格式

　　综述的主体一般有引言、正文、总结、参考文献四部分。

　　3.2.1.1引言部分

　　引言用于概述主题的有关概念、定义，综述的范围、有关问题的现状、争论焦点等，使读者对综述内容有一个初步轮廓。这部分约200—300字。

　　3.2.1.2 正文部分

　　正文部分主要用于叙述各家学说、阐明所选课题的历史背景、研究现状和发展方向。其叙述方式灵活多样，没有必须遵循的固定模式，常由作者根据综述的内 容，自行设计创造。一般可将正文的内容分成几个部分，每个部分标上简短而醒目的小标题，部分的区分也多种多样，有的按国内研究动态和国外研究动态，有的按 年代，有的按问题，有的按不同观点，有的按发展阶段，然而不论采用何种方式，都应包括历史背景、现状评述和发展方向三方面的内容。

　　论文的开题报告怎么写 2

　　“指导老师审核意见”一栏的格式要求参考意见

　　指导教师审核意见：

　　指导教师审核意见要能反映以下几点：

　　1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；

　　2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研

　　究的方向是否明确；

　　3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；

　　4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；

　　5.是否同意开题；

　　注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印！

　　（指导教师签名）年月 日

　　范例1：

　　该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　（指导教师签名）年月 日

　　范例2：

　　该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　（指导教师签名）年月 日

　　论文的开题报告怎么写 3

　　一、选题的依据与意义

　　在餐饮企业发展的诸多问题中，员工激励的问题具有极其特殊的重要性。如今餐饮企业的竞争不单纯是质量、价格和服务的竞争，还是人才的竞争，也就是说是如何留住人才的竞争。所以说正确的激励措施是餐饮企业占领市场和赢得市场的关键，是餐饮企业开拓市场的重要手段，是餐饮企业的巨大财富和无形资产。

　　二、研究目标与内容

　　通过餐饮企业员工激励的现状，分析总结餐饮企业普遍存在的问题，提出了一些有效的解决办法，有助于企业更好的进行管理和提升餐饮企业的和谐度。文章大体分为三部分：第一部分主要是对员工激励的含义、作用、方法进行了分析，第二部分分析了餐饮企业员工激励方面存在的问题，第三部分讨论了餐饮企业员工激励问题的解决措施。

　　三、研究方法与手段

　　通过查阅相关资料和实地调研、案例分析、数据统计等方法，完成论文的开题工作。

　　四、研究整体方案与进度

　　资料查阅、选题 (7月16日至7月30日)

　　调研、翻译外文资料 (8月 1日至8月15日)

　　撰写开题报告 (9月16日至9月31日)

　　实验研究及论文初稿 (1月1日至3月1 日)

　　论文修改稿 (3月2日至4月30日)

　　论文定稿 (5月1日至5月8日)

　　五、研究特色或创新点

　　以餐饮企业员工激励的现状作为理论依据，结合员工激励的作用以及员工激励的不同方法提出诸多针对问题的解决措施，以员工本身为中心点，进行多角度的分析策略。

　　六、预期成果

　　通过餐饮企业员工激励现状的相关研究，了解餐饮企业员工激励问题的不足和应如何完善，将有助于企业更好的进行管理和提升餐饮企业的和谐度。

　　论文出处(作者):

　　论文的开题报告怎么写 4

　　学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实*体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学*方向的延续，对于提高学生的能力有利。

　　同意该课题开题。

　　该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　论文的开题报告怎么写 5

　　(一)问题的提出

　　受我当医生的父亲的影响，我对医学怀有浓厚的兴趣。最*，我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡，甚至胃癌的致病因子。通过查阅资料，我了解到更多关于HP的情况。

　　1.背景

　　早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物，由于长期未能分离而未受到重视。直到19xx年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌，名称几经演变，在19xx年命名为Helicobacterpylori(Hp)，国内19xx年译为幽门螺杆菌。自从Hp被分离出来后，各国学者对其进行了大量的研究。现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关，更有研究证实胃癌也与Hp有一定关系。因此，各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。19xx年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。由此，我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。经过转化，变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。

　　2.价值

　　有资料表明，Hp是通过口一口或粪一口途径传播。我国人口众多，生活、工作环境中人口相对稠密，为Hp的感染 提供了一定的条件。但是，工作在不同条件下的人群，比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同，研究资料甚少。假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率，那么，就会给Hp的防治 提供一定的理论依据。

　　3.同类课题的研究

　　经查阅表明，对不同经济水*、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。已有人调查过不同经济水*及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同，这些都为我的研究 提供了 参考资料。

　　4.研究的可行性

　　(1)科学性。严格挑选研究对象，仪器精密(采用13C-UBT呼气检测)，检测手段先进，研究组有可比性。

　　(2)实效性。有资料表明发展 中国家的Hp的感染率要高于发达国家，尤其在儿童中，Hp感染率随年龄增长而急剧递增。我国正处于发展 中国家之列，属高感染国家，因此研究预防Hp的感染就显得更为重要。

　　(3)创新性。目前还没有发现有人进行过不同工作、生活环境下Hp感染率的对比，我的课题可以为这一领域的研究 提供一定 参考资料。

　　(二)研究的主客观条件

　　1.成员特长

　　我对医学及生物都有浓厚的兴趣，并有较多的了解。做事严谨，经过适当培训能胜任精密实验仪器的操作及实验数据的统计处理。有逻辑思维能力，可进行对实验数据的分析。

　　2.资料及设备

　　试验在301医院进行，该院胃肠病研究室具有研究所需的高精密度的气体同位素比值质谱仪(GIRMS)，该室开展此项工作已有几千例病例的经验积累。

　　3.导师

　　301医院蔡昌豪副主任医师、副教授。

　　(三)研究 方案

　　研究对象及研究方法：从来医院作Hp检查的病人中，排除经医生建设检查的病人，以填表问卷方式登记病人的工作性质、家庭生活环境、社会生活环境等，分成两组，每组30个人。一组是经济水*高，工作生活环境优越的(主要为复杂的脑力劳动者);另一组是经济水*低，工作生活环境相对差的(主要为简单体力劳动者)。

　　1.不同工作环境对Hp感染率的影响

　　(1)年龄：岁。

　　(2)受教育程度：高中以下或大学以上。

　　(3)工作单位：公司或营销。

　　(4)经济收入:20xx元以下、20xx～5000元或5000)元以上。

　　(5)工作性质：脑力劳动或体力劳动。

　　(6)工作区人日流量：多或少。

　　(7)办公室条件;办公室或市场。

　　(8)家居环境：公寓、宿舍筒子接或*房。

　　(9)交通工具：私人轿车、公共交通或自行车。

　　(10)医疗条件：公费指定医院或自选医院。

　　(11)看医生的条件：有症状、定期健康检查。

　　(12)对自身健康：重视或无所谓。

　　2.研究对象入选标准

　　(1)年龄20-35岁。

　　(2)*两周未服用抗生素。

　　(3)*两周未用制酸药物。

　　(4)无胃部手术史。

　　(5)无 精神障碍史，能配合完成调查。

　　3.研究方法

　　(1)确定入选对象后，填写研究知情表。

　　(2)按要求来医院进行幽门螺杆菌检测。

　　(3)检测方法：13C尿素酶呼气试验(13C-UBT)法。

　　(4)步骤：检查日空腹，在检查室口服标准试餐，按统一标准采取标本。

　　(5)基本原理：一般情况下，胃内很少有细菌繁殖，没有尿素酶活性，而即富含尿素酶，能将内源性和外源性的尿素分解成NH3和CO2，后者在小肠上段黏膜被吸收进入血循环，最后由肺呼出体外，因此口服一定剂量的同位素标记的尿素，应用高灵敏度的特定仪器检测呼出气体中含13C标记的CO2，即可判断胃内有无Hp感染。13C一尿素是稳定同位素，无辐射作用，对人体无害。13C-UBT对Hp的检出敏感性和特异性为90%-100%，在临床常规检查Hp方面UBT优于组织学检查。

　　4.试验计划

　　(1)筛选研究对象、13C尿素酶呼气试验检测2～3个月。

　　(2)实验结果 整理分析l～2个月。

　　(3)撰写论文2个月。

　　5.统计学处理

　　将所有检测结果进行统计学分析处理。

　　(四)预期结果

　　(1)两组Hp感染率可能存在差异性，通过分析可以 总结出环境对HP感染率的影响，从而提出相应的防治意见。

　　(2)完成论文报告1 篇。

　　(五) 参考资料

　　《胃肠病学》、《幽门螺杆菌感染的基础与临床》。

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论文的开题报告怎么写范本5份（扩展1）

——开题报告怎么写 (菁华5篇)

开题报告怎么写1

　　1.课题名称：

　　钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

　　2.项目研究背景：

　　所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用(或称荷载)的*面或空间体系。

　　编写算例使用*最新出台的《混凝土结构设计规范》gb50010-XX,该规范与原混凝土结构设计规范gbj10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。

　　3. 项目研究意义：

　　建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水*密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水*有着重要的促进作用。

　　由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，*年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。

　　一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，

　　4.文献研究概况

　　在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是这样的。

　　建筑结构设计统一标准(gbj68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。

开题报告怎么写2

　　目的：

　　视觉营销的根本目的在于争取目标顾客、扩大市场影响和突出品牌形象，因此，绝不能只满足于热热闹闹的促销宣传和心血来潮的煽情手段。同企业的所有经营活动一样，视觉营销也必须坚持既定的理念和一贯的策略，并且在设计上予以充分体现。

　　意义：

　　视觉营销并不是新的武器，而是一门被我们遗忘了的武器。作为一种直观的营销手段，它其实一直默默呆在每个终端的幕后台角，人们对它的作用了解甚少，如同一个被雪藏的歌手。*几年当我们重新审视和了解它的作用后，视觉营销就开始从幕后走到了前台。而其更大的意义是：商家们已经开始将作为一门独立的学科，发掘它的潜在威力，同时在终端中进行系统的运用。

　　课题的主要任务；研究可能遇到的问题以及解决的方法和措施

　　研究主要任务:

　　1.论述服装视觉营销的含义和范畴。

　　2.针对一个服装店而言，在色彩、造型、声音这些相关的影响视觉注意力方面进行分析

　　3.服装视觉营销塑造消费者心中的形象。

　　4.整合视觉营销，提升销售业绩。

　　可能遇到的问题:

　　1.现有资料和信息不足；

　　2.对现在服装卖场中的视觉营销的应用与服装本身认识不足。

　　3.视觉营销的应用于卖场销售是否成功。

　　解决方法及措施：

　　积极到阅览室，图书馆等有价值的位置查阅；学*研究，向指导老师请教；

　　从自己实*单位的情况为起点，然后再到各大中小型服装卖场中更好的了解服装视觉营销对服装服装卖场的影响状态，从实际出发，慢慢学*服装视觉营销在卖场中的作用的认识和了解，逐渐完善课题。

开题报告怎么写3

　　研究意义：

　　钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。在舞台表演艺术中，由于伴奏要与歌唱者一道共同进入“角色”，因此，必须与歌唱者一同研究作品。只有这样，才能在舞台表演时，行腔、换气，伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好，还能做到准确把握作品的风格处理，作品的内在意境，体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅，敏捷的细微的感情变化，以便作出快速反应，为演唱者展示音乐的烘托，提供丰富音乐的氛围与再创造，最终与演唱者达到珠联璧合，交相辉映的艺术境界。即兴伴奏是一门应用的技术，必须理论联系实际，它除要求具有钢琴技巧、和声基础外，还要求演奏者具有良好的旋律分析、判断能力、丰富的想象力、创造力和应变能力，能较有创造性地选择好、设计好织体，并应用到伴奏中去；具有丰富的想象力、创造力和应变能力。

　　文献综述：

　　①刘聪、韩冬著《钢琴即兴伴奏教程新编》1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行

　　②凯斯特莱尔·略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译《键盘和声学教程》20xx年8月第一版人民音乐出版社出版发行

　　③立斐岚著《钢琴伴奏艺术纵横》1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行

　　④谢耿、陈雪慧著《钢琴即兴配弹教程》20xx年1月第一版花城出版社

　　主要内容：

　　钢琴伴奏是一门特殊独立的学科，也是一门综合的艺术，它对于完美表达一个作品的内涵，起到与演唱者同等重要的作用。钢琴伴奏与歌唱两者就象是鲜花与绿叶，既有各自的特点，又必须有统一的*衡关系，只有处理好这种*衡关系，才会使声乐教学和声乐演唱水*得以提高，才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地发展。

　　现在我们以系列片《共和国之恋》的主题曲《生死相依我苦恋着你》为例，具体详细的展开讨论，看看钢琴的即兴伴奏都需要注意些什么。

　　一、熟悉、分析歌词、旋律：

　　具体分析时要注意旋律的风格、情绪、调式、高潮等方面内容，把握住旋律的内涵，对旋律有总体的了解。

　　二、和声布局：

　　和声设计是钢琴即兴伴奏中具有“灵魂”地位的重要部分。和声选配是否恰当直接影响到整首旋律伴奏处理的目的性、合理性和完美性。我们要根据对旋律的理解及和声进行原则开始总体布局。

　　首先进行开始部分、高潮部分、结束部分的和声安排，注重和声的功能性及色彩性，安排好半终止及终止式。然后根据和声进行的规则及效果安排其他和弦。安排和弦时应注意以下两点：

　　1、以正三、三度叠置、原位和弦为主、副三、转位、变音和弦为辅，多用第一、四、五级的连接。

　　2、旋律开始部分以主和弦为主，以强调调式，高潮部分选用不稳定和功能性强的和弦、变音和弦，以增加动感。

　　三、选用适合的和声伴奏织体：

　　根据旋律的内容、情绪等设计、选择适当的伴奏织体是即兴伴奏成功与否的关键。因此，要求伴奏者应掌握各种风格、各种情绪、较多类型的伴奏织体：

　　1、抒情优美类乐曲，多让人感到精神放松，顾而常用分解和弦

　　2、坚定有力、庄严宏伟类乐曲，常用柱式和弦

　　3、欢快跳跃、节奏感强的乐曲，用带低音的半分解和弦

　　以上三种形式是伴奏织体的基本形式，常常在伴奏中使用。当然，它还可根据旋律表现之需要进行变化，产生出更多、更适合的音型织体。伴奏音型的使用应统一中求变化。单乐段可只用一种织体，其他曲式可使用两种或两种以上的织体，伴奏音型之间有个对比，会在听觉上更舒服好听。

　　四、旋律中重点部分的处理：

　　1、长音地方应进地填空：

　　（a）、把旋律进行加花。

　　（b）、把伴奏音型及和弦进行理复。

　　2、高潮部分应加强处理：

　　（a）、反向的八度、音阶、半音阶进行。

　　（b）、根据风格使用震音、琶音等。

　　（c）、选用动感较强的变化和弦、色彩和弦以加强紧张度、烘托气氛。

　　3、对前奏、间奏、尾声进行较细致的处理。

　　钢琴即兴伴奏的特点正在于“即兴”，它是在没有正谱伴奏的情况下，在较短的时间内为旋律即兴编配伴奏织体，要求凭借伴奏者的智慧与灵感在极短的时间内构思出合乎逻辑的伴奏方案，保证演唱的顺利进行，有时，灵感横溢时的钢琴即兴伴奏还能弹奏出比正谱伴奏更有光彩的效果。因此，即兴伴奏者对钢琴演奏技能、基本乐理、和声学、曲式分析、作曲理论方面知识技能的综合运用，厚实的键盘和声基础和较好的钢琴演奏水*，才能更好地完成钢琴即兴伴奏的编配。

开题报告怎么写4

　　一、论文题目

　　国际工程的项目管理研究

　　二、选题意义的研究

　　随着我国改革开放的不断深入和经济的飞速发展，投资多元化的大型复杂工程建设项目越来越多，特别是我国加入WTO以后，国内外建筑市场的竞争越来越激烈，世界经济一体化进程将迫使我国工程项目管理模式与国际惯例接轨。

　　与此同时，随着国际工程项目管理模式的`研究不断深入和科学技术的飞速发展，工程项目管理的理论、方法和手段更加科学、更加完善，国际上出现了许多新型项目管理模式。我国的国际项目管理公司若想在这样的环境下站稳脚跟，就要对国外先进的项目管理理念进行较为系统的分析和研究，找到我国建设项目管理模式的不足和缺陷，在借鉴和启示的基础上，最终找到适合我国国情发展的工程项目管理模式。因此，有必要对我国的建筑施工企业在国际工程项目管理中的进行研究。本论文在这种情况下，首先对国际工程项目管理的特点及其基本理论进行了简单的论述，然后对国际工程项目管理体系的分类及其体制构建和流程改善进行了分析，对国际工程项目管理的模式存在问题及其解决对策以及国际工程项目的风险管理与防范进行了研究，最后以JxJG国际工程项目为案例，对其目前现状及其改进措施进行了论述，并针对其国际管理中的经验，提出了可借鉴的方面。

　　(1)分析我国建筑企业面临的国际工程总承包风险，选择适合我国建筑企业特点的总承包管理体系，建立符合国际规则的健全高效管理体系。

　　(2)通过科学的方法建立规范高效的项目管理体系，增强建筑企业承建国际工程的能力，进而增强企业的社会效益与品牌。

　　(3)通过分析承揽国际工程与管理国际工程中存在的风险与不足，有针对性选择项目、组建高素质项目管理班子。充分发挥项目经理的领导作用，掌握国外项目管理软件的应用、学会按国际惯例解决项目承包中的争议问题等。尽量解决对企业产生不利影响的国际工程承包风险，从而将企业的品牌开拓乃至站稳于国际大市场中。

　　三、课题的基本内容

　　本论文第一部分为前言，论述了研究背景、研究问题、研究方法、贡献与创新及其论文中其余部分的结构安排及主要内容。

　　第二部分为概念论述，对国际工程项目以及管理的特点进行了分析，并对国际工程项目管理的基本理论进行了简单的说明。

　　第三部分为国际工程项目管理体系流程和组织体制的构建。首先对国际工程项目管理体系的分类进行了说明，然后分别从组织架构体系以及改进管理体系流程等两个角度进行了分析，认为国际工程项目管理方面应当建立战略决策层、成立财务管控层、规范实施作业层；而管理体系流程方面应当概念、规划、实施以及收尾等四个分阶段梳理流程。

　　第四部分为我国国际工程项目管理存在的问题及管理新模式，认为我国国际工程项目管理存在着*对于项目管理扶持较弱、相关工程总承包法律法规不健全、项目管理学术活动沉闷、项目管理市场认可度较低、思想观念上不重视项目管理活动、项目组织管理各自为政、项目管理体系不完备、项目管理机构不专业、项目管理人员不专业、项目管理技术非常落后等问题，并针对这些问题提出一种新型模式，对于这种模式的实施进行了分析。

　　第五部分为国际工程项目的风险管理与防范，首先对国际工程项目的风险管理特点进行了简单的说明，然后对国际工程项目的风险因素进行了归类，最后分别从风险识别、风险应对的方法、风险应对计划编写、风险控制与监督等角度提出优化措施。

　　第六部分为JxJG国际工程项目管理案例分析，以JxJG国际工程项目作为案例，对其项目现状进行了介绍，然后构建了工程项目管理体系与改进措施，对其组织架构、项目质量把控、项目安全、项目执行进度、合同争议等进行了完善，最后对JxJG国际工程项目管理提出合理化建议。

　　第七部分为结论。对于论文以上章节所做的研究进行了整理与总结，得出结论，提供一定的建议。同时说明本论文的缺陷及尚未解决的问题，提出论文的后继研究方向。

开题报告怎么写5

　　一、选题

　　1、现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，

　　而随着*特色的改革开放和*特色社会主义市场经济的发展，人民生活水*也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入*，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。

　　国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。

　　2、意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节，改革良好的外部环境中去，不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。

　　二、研究内容

　　1、经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水*的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。

　　2、统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口，二OOO年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87、9万人，占总人口的35、9%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发；农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行赌博，引起不良的社会风气。

　　对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。

　　3、运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前*休闲活动发展形式，区域化的发展不*衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来，以提高全地区摁扣的生活水*，综合素质寻求对策。

　　三、预期价值

　　休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展；预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。

　　四、参考文献

　　xxx、xxx、xxx、xxx

　　五、研究步骤

　　第一阶段：20xx.3到20xx.5学*理论，总结：湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案，成立课题组。

　　第二阶段：20xx.6到20xx.7研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。

　　第三阶段：20xx.7到20xx.9发放，收回问卷调查表，

　　第四阶段：20xx.10到20xx.2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，

　　第五阶段：20xx.3到20xx.5请老师评价并发表。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展2）

——开题报告怎么写优选【十】份

　　开题报告怎么写 1

行

可以

加我

(1)所选课题的目的和意义；

(2)本选题研究领域国内外的研究动态及发展趋势；

(3)本选题研究的'主要内容和重点；

(4)本选题拟采取的研究方案，技术路线；

(5)预期达到的水*和目标；

(6)存在的主要问题和技术关键；

(7)研究计划进度表；

(8)参考文献等。

按照这个结构写，要3000字以上。

(内容宋体小四号)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)

二、国内外研究现状

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

三、主要内容与待解决的问题

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)

四、设计方法与实施方案

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)

五、进度计划

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。)

六、参考资料

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)

开题报告填写说明

一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。

二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。

三、对于开题报告封面上"协助指导/联系教师"一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成"协助指导教师"；若填写联系教师姓名，将该栏改成"联系教师"，并且将宽度调整为与上一行"指导教师"对齐。

四、开题报告封面上的日期用***数字填写，数字字体为Times New Roman，例如"2005年12月31日"，字号为小三号。

五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。

六、开题报告内的页码格式为"-1-"、"-2-"等、字体为Times New Roman小五号居中。

七、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红色字删去。

　　开题报告怎么写 2

　　一、课题的目的意义：

　　笑笑酥产品是自行创新品牌，为了提升它在市场中的占有率，及满足顾客需要，此次项目将结合市场及顾客心理，进行包装。

　　随着顾客消费心理的不断成熟，人们对包装有了全新认识，故步自封已不能满足需要。

　　通过本项目的制作与包装，并在保护产品维护产品品质的同时，又兼具良好的视觉设计效果以确保产品的顺利销售。在商业竞争中，优秀的包装设计，可以提高产品的附加值，激发顾客的购买欲望，具有明显的促销作用。在市场经济中，包装扮演着一个特殊的角色，本身是非物质的，形而上的。它将物质的，形而下的产品，经过包装变成产品。

　　二、设计综述：

　　包装在向商店里的顾客推销产品方面扮演着一个非常重要的角色。因此，有吸引力的包装是必不可少的，如果它又具有独特的外形，那么这就会进一步帮助它吸引顾客的注意力。

　　笑笑酥的品牌包装的图案和色彩设计是突出产品个性的重要因素，个性化的包装形象是最有效的促销手段。图案与色彩的整体效果要体现产品的时尚性、独特性、广告性、产品性，能抓住顾客的视线，达到销售的目的。

　　玫瑰花与各种心型相配是一份浪漫的礼物，因此以心型图案为本设计品牌的主体。总体造型轻巧、美观、优雅。形象处理上采用具体形和变形花，具体形能直接反映所要表达的内容，变形可以表现出图案的时尚和独特。构图上考虑“对称”和“均衡”的协调与统一，图案与图案紧紧镶嵌，在“对称”中达到“均衡”，形式感强。

　　色彩是最容易让人感受的。在确定色彩的总体感觉时，首先从表现的需要出发确定总色调，进而再确定色相、明度、纯度这三个基本要素。总色调选用红色为主的黑白灰系列。

　　此外，图案与色彩设计中还需要处理好各种对比关系。

　　我的设计是围绕市场和链接未来风向的，运用独特的包装造型来加深顾客对产品的认知感。

　　三、设计内容、方法和预期目标：

　　本设计内容包括：招贴、礼品带、礼品盒、字体。

　　方法：了解查阅有关资料，搜集资料，去超市中搜集有关产品，运用设计软件结合资料进行初步设计。

　　预期目标：制造出成品，并找机会投入市场。

　　开题报告怎么写 3

　　开题报告课题来源怎么写因为课题就是我们要去解决的问题，这个问题是正在探讨，正开始研究，所以不能有结论性的口气。

　　一个课题名称起的是否准确、恰当直接影响课题的形象与质量。那么课题名称该怎么起呢？第一、课题名称要准确准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。

　　比如有一个课题名称叫“职业学校学生学*能力与发展能力的研究”，这里面研究对象就是职业学校学生，研究的问题就是学*能力与发展能力。有时候还要把研究方法写出来，比如 “职业教育教学方法的实验研究”，这里面研究的对象是职业教育，研究的问题是教学方法，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。

　　总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二、课题名称要规范规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。

　　第三、课题名称要简洁（一般不要超过20个字）定好了课题名称，下一步就是行动，行动的第一步，是做科研课题的开题报告。

　　开题报告怎么写 4

　　课题研究方案主要包括以下几个方面：

　　(一)课题名称

　　课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是*常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?

　　名称要准确、规范。

　　准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字 口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　开题报告怎么写 5

如果研究者采用“描述研究”（尤其是“质的研究”）展开自己的研究，那么，这种研究往往具有归纳的性质。归纳研究不可能在研究之前就已经获得了“结论”或“基本事实”，研究的“结论”或“基本事实”及其“关键词”往往在具体的研究过程中逐步产生或在研究的最后逐步提升出来。

但是，即使是质的研究（比如观察与访谈研究），研究者在提交开题报告之前，也要做必要的试探性研究，通过试探性研究获得初步的印象和初步的体验，然后在这些初步印象和初步体验中提出自己的“基本主题”。因此，“质的研究”的开题报告应该安排在研究的“中间”，而不是在研究的“开始”。或者说，对于“质的研究”来说，只有等到研究者做了一定的探索性的观察或调查并形成了“基本主题”之后，这种研究才正式“开始”、“启动”。

这样看来，“质的研究”所隐含的“归纳”精神并非意味着研究者可以在开题报告中不确定任何“主题”。既然选择了“质的研究”，研究者就应该接受“质的研究”的挑战，对自己提出更高的要求。所谓更高的要求是指：研究者在开题报告前需要做必要的试探性的研究。对于做“历史研究”的研究者来说，在开题报告前他需要做必要的文献检索和文献解读，并在文献检索和文献解读中提出自己的研究“主题”或“假设”；而对于做“观察研究”的研究者来说，在开题报告前他需要到实地做必要的试探性的观察，并初步提出研究的“主题”以及相关的“关键词”，然后再根据初步的“主题”和“关键词”去做必要的文献检索和文献解读。

也就是说：对于质的`研究来说，“基本事实”可以在具体的研究过程中产生和归纳，但是，研究者在开题报告中至少应该经过试探性的前期研究提出自己的“基本主题”并做相关的文献研究。

二、理论研究/批判研究的“基本立场”或“命题”

“选题”意味着研究者确定自己打算研究的“主题”。但论文的“主题”并不见得显示了论文的“命题”。比如，《学生地位问题研究》是一个论文“主题”，但这个主题并没有显示出它的“命题”（或“假设”）。如果研究者在前言或正文中进一步提出“学生第二”[1]（即“教师第一，学生第二”），那么，这个“主题”就有了自己的“命题”（或“假设”）。

在表述自己的主题时，研究者可以在论文的“标题”中直接显示“命题”或“立场”，亮出自己的底牌。比如：《学校即社会》、《社会即学校》、《“教学做”合一》（这个主题改写为：“教学做是合一的”或“教学做应该合一”）、《从臣民教育走向公民教育》（这个主题可以改写为：“臣民教育是反人性的教育”或“公民教育是进步教育”），《一个真实的假问题——“师范性”与“学术性”之争的辨析》、《道德虚伪性批判》（这个主题可以改写为：“某些道德教育是教人做虚伪的人”；“虚伪的人是违反人性的”；“怂恿学生做虚伪的人的教育是应该批判的”）；

　　开题报告怎么写 6

　　“开题报告”意味着研究者准备开始进入课题研究并向相关的研究者报告自己的研究主题、研究内容和研究思路。一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。

　　1 开题报告的含义与作用

　　开题报告，就是当课题方向确定之后，课题研究人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，可以把任务书看作简化版的开题报告。开题报告就是任务书的延伸。主要写任务的目的意义、国内外研究情况、实现方法方案、任务进度安排、参考资料等内容。是对任务充分了解、调研以后提出的自己的观点、设想。也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水*的重要环节。

　　2 开题报告的基本内容及其顺序

　　写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。

　　因此，开题报告的主要内容，就要按照研究目的和意义、国内外研究概况、论文拟研究解决的主要问题、论文拟撰写的主要内容（提纲）、论文计划进度、参考资料等几个方面展开。其中，论文拟研究解决的主要问题（主要研究内容、方法）是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢？又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢？

　　2.1 论文研究的目的与意义

　　研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。可以这样安排：

　　简介论文所研究问题的基本概念和背景。

　　简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

　　简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

　　可以基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

　　2.2 国内外研究现状

　　只简单评述与论文拟研究解决的'问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。一般包括：掌握其研究的广度、

　　深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题。

　　可以基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

　　2.3 论文拟研究解决的主要问题

　　在撰写开题报告时也可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

　　明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

　　明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

　　评述上述文献研究成果的不足。

　　提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

　　2.4 论文研究主要内容

　　初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”。不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。

　　2.5论文计划进度

　　论文计划进度时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤等。

　　3 总结

　　开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。

　　开题报告怎么写 7

　　一、论文开题报告的意义

　　硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告，论文开题报告格式。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

　　写 论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究 的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔 墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导

　　1.论文开题报告格式

　　一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:

　　(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值，秘书工作《论文开题报告格式》。

　　(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

　　(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

　　(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

　　(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

　　2.论文开题报告的写作技巧

　　(1)提出问题注意“层次”

　　选题是撰写学术论文的 第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具 有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内 行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的`问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合 评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

　　所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

　　二、文献综述

　　要求：对相关选题已有国内外主要文献进行详细的综述和中肯的评价，挖掘现存的主要问题，主要内容包括：

　　（1）全面综述与研究相关国内外文献，先国外后国内，包括主要学派/研究者、代表性研究成果、代表性理论/观点、研究发展脉络。

　　（2）客观评价已有研究成果，具体指出已有研究的优点和缺点/不足，分析缺点/不足形成的原因。

　　（3）指明选题研究内容与已有研究成果之间的联系，即指明当前研究是对已有研究的扩展提升、应用推广、补充修正，还是对相同内容采用不同的研究视角或研究方法等。

　　三、理论基础与研究设计

　　1、理论基础

　　要求：（1）系统介绍与研究内容和视角有关的理论，包括理论产生的背景、理论的内涵和理论的代表性概念。

　　（2）较详细地阐明理论与研究内容之间的内在联系。

　　2、研究设计

　　要求：交代具体设计方案：受试的选择，研究工具，主要程序、数据收集等。

　　四、研究预期成果、创新之处及其意义

　　1、预期成果

　　要求：简要陈述成果如结论、模式等的具体内容。

　　2、创新之处

　　要求：具体指明论文成果在哪些方面有创新或与众不同：是研究内容新、研究资料新、研究视角新、研究方法新，还是研究的结论新或深广度不同等。

　　3、价值或意义

　　要求：阐明成果的理论价值或应用价值，即对翻译理论、翻译实践、翻译教学等方面的研究有何贡献、指导意义或实际价值。

　　五、研究的主要内容

　　要求：（1）交待研究分几个部分，即分几章展开讨论。

　　（2）概括各个部分的主要内容。

　　六、论文框架

　　要求：（1）列出论文的详细提纲，内容应具体到三级标题。

　　（2）提供内容对应的英、汉两个提纲。

　　开题报告怎么写 8

　　一、是开题报告构成

　　再强调一遍，开题报告内容须含选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的主要重点与方法、研究计划;研究思路(或者写作提纲);参考文献;指导教师的终审意见。在这个时候，选题以确定甚至题目都已确定，材料搜集和准备得差不多有80%了。

　　二、开题报告内容详解

　　1、说明选题方向和论文名称。名称要准确规范、简洁，一定要和内容相一致，准确地把研究的对象和问题概括出来。

　　2、论文研究的目的、意义。为什么要研究、研究它有什么价值，一般先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，再写论文的理论和学术价值。

　　3、本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的*台(起点)、研究的特色或突破点。

　　4、论文写作的目标。本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

　　5、论文的基本内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

　　6、论文写作的方法。具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

　　7、论文写作的步骤。步骤主要是论文写作时间和顺序上的安排，要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度。

　　上述小编的讲解就到这里了，希望对大家的论文写作有所帮助。如果大家还有论文难题没有解决，都可以来咨询我们哦!

　　开题报告怎么写 9

　　一、论文名称、课题来源、选题依据

　　论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究

　　课题来源：单位自拟课题或省**下达的研究课题

　　选题依据：

　　技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水*及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能够沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能够得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。

　　二、本课题国内外研究现状及发展趋势

　　现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。

　　(1)趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家Raymond Pearl提出的Pearl曲线(数学模型为: Y=L?M[1+A?exp(-B·t)] )及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz曲线(数学模型为: Y=L·exp(-B·t))皆属于生长曲线，其预测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。Ridenour模型也属于生长曲线预测法，但是它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。

　　(2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立预测对象与影响因素的因果关系模型，预测技术的发展变化。相关分析法认为，一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。

　　(3)专家预测法。以专家意见作为信息来源，通过系统的调查、征询专家的意见，分析和整理出预测结果。专家预测法主要有: 专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等，其中，德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处，避免了其缺点，被认为是技术预测中最有效的专家预测法。

　　趋势外推法的预测数据只能为纵向数据，在进行产品技术创新预测时，只能够利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势，并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中，对于产品技术发展的预测不能够简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推，而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测，但由于它是利用过去的.历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式，而所得到的回归预测模型往往只能够考虑少数几种主要影响因素，略去了许多未考虑的因素，所以，所建模型对实际问题的表达能力也不够准确，预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。专家预测法是一种定性预测方法，依靠的是预测者的知识和经验，往往带有主观性，难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献，为企业技术创新的预测提供了科学的方法论，但在新的经济和市场环境下，技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展，以克服自身的不足，更进一步适应时代发展的需要，为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。

　　目前，在我国企业技术创新评估中，一般只考虑如下四个方面的因素:

　　(1) 技术的先进性、可行性、连续性；

　　(2) 经济效果；

　　(3) 社会效果；

　　(4) 风险性，在对此四方面内容逐个分析后，再作综合评估。在综合评估中所用的方法主要有: Delphi法(专家法)、AHP法(层次分析法)、模糊评估法、决策树法、战略方法及各种图例法等，但技术创新的评估是一个非常复杂的系统，其中存在着广泛的非线性、时变性和不确定性，同时，还涉及技术、经济、管理、社会等诸多复杂因素，目前所使用的原理和方法，难以满足企业对技术创新评估科学性的要求。关于技术创新评估的研究，在我国的历史还不长，无论是指标体系还是评估方法，均处于研究之中，我们认为目前在企业技术创新评估方面应做的工作是:

　　(1) 建立一套符合我国实际情况的技术创新评估指标体系；

　　(2) 建立一种适应于多因素、非线性和不确定性的综合评估方法。

　　这种情况下，神经网络技术就有其特有的优势，以其并行分布、自组织、自适应、自学*和容错性等优良性能，可以较好地适应技术创新预测和评估这类多因素、不确定性和非线性问题，它能克服上述各方法的不足。本项目以BP神经网络作为基于多因素的技术创新预测和评估模型构建的基础，BP神经网络由输入层、隐含层和输出层构成，各层的神经元数目不同，由正向传播和反向传播组成，在进行产品技术创新预测和评估时，从输入层输入影响产品技术创新预测值和评估值的n个因素信息，经隐含层处理后传入输出层，其输出值Y即为产品技术创新技术性能指标的预测值或产品技术创新的评估值。这种n个因素指标的设置，考虑了概括性和动态性，力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素，尽管是黑匣子式的预测和评估，但事实证明它自身的强大学*能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合，输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。

　　据文献查阅，虽然在技术创新预测和评估的现有原理和方法的改进和完善方面有一定的研究，如文献[08]、[09]、[11]等，但尚未发现将神经网络应用于技术创新预测与评估方面的研究，在当前产品的市场寿命周期不断缩短、要求企业不断推出新产品的经济条件下，以神经网络为基础来建立产品技术创新预测与评估模型，是对技术创新定量预测和评估方法的有益补充和完善。

　　三、论文预期成果的理论意义和应用价值

　　本项目研究的理论意义表现在:

　　(1) 探索新的技术创新预测和评估技术，丰富和完善技术创新预测和评估方法体系；

　　(2) 将神经网络技术引入技术创新的预测和评估，有利于推动技术创新预测和评估方法的发展。

　　本项目研究的应用价值体现在:

　　(1) 提供一种基于多因素的技术创新定量预测技术，有利于提高预测的正确性；

　　(2)提供一种基于BP神经网络的综合评估方法，有利于提高评估的科学性；

　　(3) 为企业的技术创新预测和评估工作提供新的方法论和实用技术。

　　四、课题研究的主要内容

　　研究目标：

　　以BP神经网络模型为基础研究基于多因素的技术创新预测和评估模型，并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法，结合企业的具体实际，对指标和模型体系进行实证分析，使研究具有一定的理论水*和实用价值。

　　研究内容：

　　1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和规范化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手，密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响，系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素，建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系，并研究其量化和规范化的原则及方法。

　　2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新发展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时，需要一组决定其相对重要性的初始权重，权重的确定需要基本的原则作支持。

　　3、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型研究。 根据技术创新预测的特点，以BP神经网络为基础，构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。

　　4、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的基本特点，设计其相应的计算方法。

　　5、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型学*样本设计。根据相关的历史资料，构建基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的学*样本，对预测和评估模型进行自学*和训练，使模型适合实际情况。

　　6、基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景，对基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术进行实证研究。

　　创新点：

　　1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前，在技术创新的预测和评估指标体系方面，一种是采用传统的指标体系，另一种是采用国外先进国家的指标体系，如何结合我国实际当前经济形势，参考国外先进发达国家的研究工作，建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系，此为本研究要做的首要工作，这是一项创新。

　　2、研究基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学*、自组织、自适应和容错性等优良性能，能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题，本项目首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估，这也是一项创新。

　　五、课题研究的基本方法、技术路线的可行性论证

　　1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素，并研究影响因素间的内在联系，确定其相互之间的重要度，探讨其量化和规范化的方法，将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合，建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。

　　2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中，发现问题、分析问题，归纳和总结出具有共性的东西，探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。

　　3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的研究，先从某一行业出发，定义模型的基本输入因素，然后，逐步扩展，逐步增加模型的复杂度。

　　4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合，进行实证研究，在实践中丰富和完善，研究出具有科学性和实用性的成果。

　　六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施

　　本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作，编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作，发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文，对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础，也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作，具有一定的实践经验，与许多企业有密切的合作关系，同时，对神经网络技术也进行过专门的学*和研究，所以，本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备，能顺利完成本课题的研究，取得预期的研究成果。

　　七、论文研究的进展计划

　　2003.07-2003.09：完成论文开题。

　　2003.09-2003.11：影响企业技术创新发展的指标体系研究及其量化和规范化。

　　2003.11-2004.01：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的构建。

　　2004.01-2004.03：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法研究。

　　2004.03-2004.04：基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型体系的实证研究。

　　2004.04-2004.06：完成论文写作、修改定稿，准备答辩。

　　主要参考文献：

　　[01] 傅家骥、仝允桓等. 技术创新学. 北京: 清华大学出版社 1998

　　[02] 吴贵生. 技术创新管理. 北京: 清华大学出版社 2000

　　[03] 柳卸林. 企业技术创新管理. 北京: 科学技术出版社 1997

　　[04] 赵志、陈邦设等. 产品创新过程管理模式的基本问题研究. 管理科学学报. 2000/2.

　　[05] 王亚民、朱荣林. 风险投资项目ECV评估指标与决策模型研究. 风险投资. 2002/6

　　[06] 赵中奇、王浣尘、潘德惠. 随机控制的极大值原理及其在投资决策中的应用. 控制与决策. 2002/6

　　[07] 夏清泉、凌婕. 风险投资理论和政策研究. 国际商务研究. 2002/5

　　[08] 陈劲、龚焱等. 技术创新信息源新探. 中国软科学. 2001/1. pp86-88

　　[09] 严太华、张龙. 风险投资评估决策方法初探. 经济问题. 2002/1

　　[10] 苏永江、李湛. 风险投资决策问题的系统分析. 学术研究. 2001/4

　　[11] 孙冰. 企业产品开发的评价模型及方法研究. 中国管理科学. 2002/4

　　[12] 诸克军、杨久西、匡益军. 基于人工神经网络的石油勘探有利性综合评价. 系统工程理论与实践. 2002/4

　　[13] 杨力. 基干BP 神经网络的城市房屋租赁估价系统设计. 中国管理科学. 2002/4

　　开题报告怎么写 10

　　学院 商学院 专业 会计 班级 12xx班

　　学生姓名 钟xx 学号 12180xx 指导教师 王xx

　　毕业设计题目 会计职业与民营企业的关系 毕业设计

　　类型 方案设计

　　1、 选题依据与意义：

　　选题依据：

　　会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。

　　随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。

　　民营企业的发展需要什么?

　　民营企业的发展需要不断的更新自己的产品，从而与社会同步更新，在这个过程中，需要大量的资金，这个时候就需要会计的核算和计算成本，而且需要向银行贷款，这些都需要会计这个职业的帮助。

　　2、 设计实施的方法与主要内容

　　实施的方法：

　　论文主要采用文献法、规范研究法以及比较分析法来比较未来会计人员的前景和未来会计人员对市场的价值所在。

　　① 文献法，就历年来个学者对未来会计前景和未来市场对财务人员的需要的研究理论，并结和自己的观点，得出更加全面完善的结论。

　　② 规范研究法，运用规范研究法分析公司在会计前景和会计市场需求的问题，并提出自己的观点。

　　③ 根据自己在实*公司日常的实*工作中联系实际，说明会计存在的问题，以及该如何改善。

　　主要内容：

　　会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势，本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、**机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水*、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水*和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

　　论文写作提纲：

　　(一) 未来会计的前景和未来会计人员的市场需求;

　　(二) 未来市场对会计人员的市场需求分析：

　　① 会计岗位与其他岗位的争执

　　② 会计岗位与其他岗位对社会的存在价值

　　③ 未来财务报告发展趋势下的对立

　　(三) 分析弥补未来会计岗位大众化的措施

　　(四) 综合分析所在企业内部以及整个公司会计人员杂而不精存在的问题，结合上述内容进行合理的分析以及改进的方案。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展3）

——开题报告应该怎么写范本5份

　　开题报告应该怎么写 1

　　1.韦志成。语文课程教育学

　　武汉：华中师范大学出版社，20xx.

　　2.熊生贵。理想的语文课

　　四川：四川大学出版社，20xx

　　3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学

　　济南：山东教育出版社，1999

　　4.蔡澄清、张鹏举、**。蔡澄清中学语文点拨教学法

　　济南：山东教育出版社，1999

　　5.语文课程标准

　　北京：北京师范大学出版社，20xx

　　6.陈梦稀。现代教育学

　　长沙：湖南教育出版社，20xx

　　7.纪大海。教育漫语：现代教育生活的领悟

　　南京：南京师范大学出版社，1999

　　8.阎广华。“无为”而教：网络环境下初中思想政治课教学的“另类”谋略[J]电化教育研究，20xx

　　9.李镇西。民主与教育：一个中学教师对民主教育的思考[D]四川：四川少年儿童出版社，20xx

　　10.B、A苏霍姆林斯基。育人三部曲

　　北京：人民教育出版社，1998 《本科生毕业论文（设计）开题报告书》出自：

　　开题报告应该怎么写 2

　　一、文献综述

　　该文章分析了我国大学生宿舍设计实践、现阶段大学生宿舍建筑交往空间设计存在的问题及如何解决交往空间存在问题的方法。大学生宿舍设计如何与国际教育接轨是我国高校校舍设计中值得思索的问题，因此该文介绍了国外同类设计的最新趋势指出适应国情的设计方向和不同方法，对高校学生宿舍的设计进行了有益的探析。

　　二、预期达到的目标

　　1．根据自己的学*兴趣和将来的就业方向确定自己的毕业设计选题。

　　2． 熟悉文献综述的撰写方法和要求，为毕业设计奠定良好的基础。

　　3．锻炼利用期刊、互联网等有利资源检索资料的能力。

　　三、研究方案

　　1．查阅文献，了解当前框架设计的有关问题。

　　2．确定科研论文题目，查找阅读相关文章。

　　3．整理，分析，总结。

　　4．完成科研论文。

　　四、进度计划

　　本次科研技能训练安排在20xx－20xx学年第一学期的第八周至第十七周分散进行，每周半天，详细进度安排如下：

　　第8周：安排科研技能训练准备工作，确定指导教师和学生分组；

　　第9周：由学生和指导教师共同商讨确定毕业设计选题；

　　第10-12周：根据毕业设计选题，学生开始收集相关文献资料；

　　第13-15周：对所查相关文献资料进行理解、整理、融会贯通，综合分析和评价；

　　第16-17周：整理出反映某一课题的文献综述，指导教师批改审阅；

　　第18周：提交打印稿、总结。

　　开题报告应该怎么写 3

　　一、选题的准备、背景、意义、基本思路、方法和主要观点

　　准备：针对这一论文题目我先进行一些资料的收集，并向指导老师请教了一些相关的论文问题。

　　背景：本身对几何有些许兴趣，偶然中了解到了等周不等式。

　　意义：在等周不等式的基础上，做些条件的变换，运用初等方法进行证明。

　　基本思路：对已经有的一些方法进行推广，得出一些新的求法；不同的条件得到不一样的结果。

　　方法：吸取原有方法的精髓，在通过自己的观点进行证明。

　　主要观点：周长定值的情况下，面积最大值。

　　二、选题的需要性、创新性、科学性和可行性论证

　　三、研究方法和手段、论证方法及其特点

　　四、写作提纲

　　1．三角形（等周长）

　　1。1 无其他约束条件三角形。

　　1。2 一边长固定三角形。

　　1。3 固定以 夹角和一边长三角行。

　　2．四边形 （等周长）

　　2。1 无其他约束条件四边形。

　　2。2 固定一边长四边形。

　　2。3 固定所有边长四边形。

　　3。推广到多边形。

　　五、计划进度（以周为单位）

　　六、主要参考文献

　　[1] 张克新 四边形面积定值的一个初等证明 黄冈职业技术学院 438002期

　　[2] 项武义 等周问题的一个初等证明 庆贺苏步青教授百岁华诞

　　[3] 田畴 姜国英等曲线与曲面的微积分几何 1976年

　　开题报告应该怎么写 4

　　项目名称应准确、简洁，承担单位指直接从事该科研课题研究的单位或召集单位；起止时间是指该科研课题从立题到完成的时间。

　　内页主要内容包括以下几部分：

　　课题目的、意义：说明课题来源，研究目的、意义，技术经济效益，在国民经济建设和科学技术上作用。同时说明有关课题所在学科国内外发展情况 。

　　课题内容和技术关键：课题内容包括课题具体由那些部分组成，逐一列出；技术关键是指该课题研究中的关键技术、技术难点、技术指标和预期的研究成果。

　　课题准备工作：包括实验场地、实验设备、文献资料、研究人员选择及该课题的前期准备情况。

　　课题进度安排：一般分月度、季度、年度来进行安排。进度安排要明确、具体，并要留有余地。完成每个课题进度所要采取的技术措施和组织措施。

　　经费概算：指完成该课题所必须的材料费、设备购置费、旅差费、资料费等，在概算经费时，要从需要和可能出发，只有这样才有获得批准的把握性。

　　关键设备和材料：这是指要完成该项课题需要添置的关键设备和材料，包括名称、规格、型号、数量、价格。

　　开题报告应该怎么写 5

　　1 前期调研

　　充分了解任务书要求，对安徽合肥绿色港湾酒店拟建场地进行深入的调研，掌握其周围环境状况、交通状况、发展前景，为以后的深入设计做准备。 2 项目立意

　　在调研基础上对已有条件进行科学的整理，确定项目的基本定位，根据任务书确定酒店的档次、规模、景观朝向及对城市和周边环境的影响。 3 总体规划

　　在充分的调研和立意基础上进行酒店的总体规划设计，与指导教师进行多次交流沟通，解决存在的多种问题，并未下一步建筑深入设计做准备。 4 单体设计

　　在总体规划的基础上进行各个建筑单体的设计，充分考虑他们之间的联 系，充分与总体规划协调，反复论证得到最优的设计结果。

　　5 环境与景观设计

　　在总体规划与单体设计阶段渗透入环境与景观设计，塑造出休闲酒店的景观要求和休闲场所，以求在不大的面积下达到最后的休闲感受。

　　6 成果展示及评价

　　通过一系列的图纸与论文成果展示这个设计过程，并在与指导教师协商 的过程中对方案进行反馈和修改，得出最终方案。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展4）

——写研究生论文开题报告 (菁华5篇)

写研究生论文开题报告1

　　开展和参与课题研究是获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学*边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的不乏其人。

　　课题研究是科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高撰写课题开题报告的能力和水*，本文针对当前科研的实际，结合从事科研课题研究，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展科研的人提供一点启示。

　　一、科研课题开题报告的含义与作用

　　著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

　　科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

　　撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水*的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水*的高低，是一个课题质量与水*的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

　　二、撰写科研课题开题报告的基础性工作

　　写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学*，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

　　三、科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法

　　撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的`类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:

　　(一)课题名称

　　课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是*常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?

　　1、名称要准确、规范

　　准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学*能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。

　　2、名称要简洁，不能太长

　　不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

　　(二)课题研究的目的、意义

　　首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究

　　的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水*，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至20xx届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水*进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。

　　(三)课题研究的目标

　　课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:

　　1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水*的科研队伍。

　　确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水*。

　　(四)课题研究的基本内容

　　有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。

　　这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:

　　某省“九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学*活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。

　　(五)课题研究的方法

　　任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、*均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。

　　(六)课题研究的步骤和计划

　　课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

　　(七)课题预期的成果与表现形式

　　课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。

　　(八)课题研究的组织机构和人员分工

　　课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水*就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水*，尤其是课题负责人的水*。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。

　　(九)课题研究的经费及设备条件需要

　　任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。

　　总之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的“缩影”。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。

写研究生论文开题报告2

　　1、论文开题报告格式

　　一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤：课题选择课题综述论题选择论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义;研究的主要内容;拟解决的.主要问题（阐述的主要观点）;研究（工作）步骤、方法及措施;毕业论文（设计）提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：

　　（1）论文开题报告课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

　　（2）论文开题报告文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

　　（3）论文开题报告主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

　　（4）论文开题报告拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。

　　（5）论文开题报告主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。

　　2、论文开题报告的写作技巧

　　（1）提出问题注意层次

　　选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以内行看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括：1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

　　所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。

　　（2）瞄准主流文献，随时整理

　　文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看*期的（*3~5年），后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。

　　整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的论文开题报告，进而为写出好的论文打下基础。

写研究生论文开题报告3

　　开展和参与课题研究是获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学*边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的不乏其人。

　　课题研究是科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高撰写课题开题报告的能力和水*，本文针对当前科研的实际，结合从事科研课题研究，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展科研的人提供一点启示。

　　一、科研课题开题报告的含义与作用

　　著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。

　　科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

　　撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水*的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水*的高低，是一个课题质量与水*的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

　　二、撰写科研课题开题报告的基础性工作

　　写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，重要的还是要做好基础性工作。首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料。要加强理论学*，只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

　　三、科研课题开题报告(研究方案)的结构与写法

　　撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包括以下几个方面:

　　(一)课题名称

　　课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是*常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?

　　1、名称要准确、规范

　　准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学*能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。

　　2、名称要简洁，不能太长

　　不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。

　　(二)课题研究的目的、意义

　　首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究

　　的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水*，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至20xx届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水*进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。

　　(三)课题研究的目标

　　课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:

　　1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水*的科研队伍。

　　确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水*。

　　(四)课题研究的基本内容

　　有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。

　　这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。这里给大家举一个例子:

　　某省“九五”重点课题《初中语文活动课研究和实验》的研究方案指出，本课题研究的中心是，如何科学有序、切实有效地开展初中语文活动课。具体内容包括下列三个方面:1、根据初中各年级学生的情况和语文教学要求，对初中各年级语文活动课对学生认知领域、情感领域和动作技能领域素质的发展进行详细的目标规定，从而建立初中语文活动类课程的目标体系。2、根据初中各年级语文活动课目标和语文学科的特点，安排初中各年级语文活动课的内容，内容的安排力求充实、精确、有序，并初步形成一个相对完整的活动课内容体系。3、根据初中各年级语文活动课目标内容和初中各年级学生的特点，探索初中语文活动类课程的学*活动方式，确定活动类课程的教学时间、空间及程序，并在此基础上形成多种切实可行的可操作的语文活动教学模式。

　　(五)课题研究的方法

　　任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、*均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。

　　(六)课题研究的步骤和计划

　　课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。

　　(七)课题预期的成果与表现形式

　　课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。

　　(八)课题研究的组织机构和人员分工

　　课题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水*就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理，让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。同时，还要注意课题组成员的整体素质与水*，尤其是课题负责人的水*。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验，这个课题就无法很好地完成，也就难以得到批准立项。

　　(九)课题研究的经费及设备条件需要

　　任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例外。对课题研究有价值的资料，如有关测验题和问卷题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监督使用。

　　总之，科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的“缩影”。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好开题报告，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话，没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。

写研究生论文开题报告4

　　一、开题报告和申报书的区别.

　　课题开题是课题研究的重要组成部分，是一个非常重要的环节，开题报告撰写。而要做好课题开题工作，关键要写好开题报告(研究方案)。有人曾打过这样一个比方，说研究方案好比建筑师的施工图，课题组成员就是施工员，施工员照"图"施工，规划办在结题鉴定时按"施工图"验收。由此可见，研究方案撰写得是否科学，关系到课题研究能否顺利进行，关系到课题研究质量，关系到整个课题研究的成败。

　　由于开题报告中有一些内容和申报书中是相同的，我们以往写开题报告时会简单地将申报书中的内容复制过来。其实，一份科学的开题报告的出炉并不是简单的重复。开题报告和课题申报书虽有相同之处，但又是不完全相同的。因为其目的是不一样的。课题申报书的目的是争取申报课题立项，其内容重点是课题选题的准确度、研究价值的大小、研究的可行性。而课题开题论证的目的不是立项，而是完成课题研究，其内容重点是如何开展课题研究。再打个比方，就像写作文，写申报书是审题立意的过程，老师看过要能知道你的立意是不是符合文题的要求；写开题报告则是撰写提纲的过程，老师看过要能知道你的思路能不能写出一篇合格的作文。(幻灯片：课题申报书与开题报告的区别)

　　因此，认真写开题报告，其实就是课题的研究过程。

　　1.开题报告是申报书的升级版。

　　既然开题报告是申报书的"升级版"，那么哪些地方需要升级呢?首先，我们的课题在申报的时候都经过了专家论证，专家的意见就是这次升级的导航键。

　　然后我们必须进一步学*相关文献，明确在同类课题当中别人已经有了哪些成果，哪些成果我们可以借鉴。通过开题报告的思考与写作帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题，究竟想解决什么，我们打算怎么做，我们最终想得到哪些成果，能否达到自己的预期目标，使课题目标的达成有可能性。因此，开题报告绝不是课题申报书的简单的重复，而是有所调整，更加完善。

　　2.开题报告是申报书的具体化。

　　前面已经讲过，对于课题研究，开题报告如同建筑师的蓝图，是研究课题的全面设计和构思，重点要写清楚如何完成课题研究。因此，开题报告比课题申报书里的内容更加具体，更加具有可操作性。要清楚地写出每一步做什么，怎么做，有内容，有要求，有活动安排。这样，有利于课题组有目的、有步骤地安排和开展研究，也有助于研究者按期获得阶段性成果和按时完成研究任务。

　　课题申报书与开题报告的区别举例：

　　内容课题申报书开题报告

　　研究内容概述准备研究问题具体说明研究问题，特别是要列出研究的子课题(如果有二级子课题也应详细列出)。

　　研究方法大致采取什么方法具体说明某一个阶段采取哪些方法研究哪些内容。

　　研究时间研究各阶段的大致安排结合研究内容，列出具体的研究日程安排。

　　研究成果成果形式具体的成果形式(结题报告、论文、案例、课例…)

　　研究队伍确定课题组成员人员的分工，建立子课题组

　　二、开题报告的撰写

　　(一)研究报告的几个组成部分。

　　1.课题的界定。(你研究的课题是什么?)

　　2.课题的提出。(为什么要选择这个课题?)

　　3.文献综述。(在相关问题上别人已经做了什么，还有什么没有做?)

　　4.理论基础。(用什么理论指导课题的研究?)

　　5.研究目标。(你的预期目标是什么?)

　　6.研究内容。(你打算做什么?)

　　7.研究方法。(你打算怎么做?)

　　8.研究步骤。(你的工作进度如何安排?)

　　9.研究成果。(你的阶段性成果和结题成果是什么?)

　　10.课题研究的组织机构和人员分工。(课题研究人员、经费、设备、图书资料等条件分析以及课题的组织管理等。)

　　由于时间关系，下面结合论证的重点选择几部分内容跟大家交流。

　　(二)部分环节的内涵及注意点。

　　1.课题名称的界定

　　内涵：课题名称的界定，要求回答"是什么"的问题，是课题研究定位的"指南针"。课题界定就是对课题中的"关键词""核心语"进行明确的解说，给该课题限定准确的研究范围，提示课题研究的方向和角度。课题界定的内容包括：基本概念的界定、研究范围的界定、研究对象的界定、研究方式的界定。

　　注意：概念的界定要清晰、准确，在清楚的前提下简明扼要，突出本质的要素。研究范围要具体、适当，不要贪大求全。可以参考有关的辞典、教育理论书籍、教学大纲、教材及国家的教育方针政策等，开题报告《开题报告撰写》。但不能照搬照抄已有的概念解释，要通过概念界定提出对课题的独到见解，体现出研究者的思想和观点。

　　举例：《小学生批评策略的研究》的界定

　　2.文献综述

　　内涵：文献综述是指查阅与研究问题相关的文献，综合此类问题在国内外的研究概况，并加以评述，提出自己的独特见解。

　　文献综述在开题报告中是不可忽视的。研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，寻找有待进一步研究的问题，从而确认自己的创意，确定自己研究的特色或突破点。

　　注意：可以分5部分来写：

　　(1)一般性地描述和概括国内外研究历史和现状。

　　(2)列出和介绍代表性的专著、论文、资料等。

　　(3)国内外在相关课题上已经提出的主要理论、观点。

　　(4)对国内外已有研究的评论。主要是指出已有研究的局限或缺陷等。

　　(5)说明本课题将在哪些方面重点突破

　　举例："教师有效教学行为研究"的幻灯片(贺博)

　　3.研究目标

　　内涵：课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是本课题研究所要最终达到的目的。可以从学生、教师、学校、区域等不同角度设定具体目标。

　　注意：(1)课题研究目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。(有的提出要"促进学生的发展"，"培养社会所需要的人"。)

　　(2)研究目标不能定得太高、太大。目标要实际，最终要能实现目标，要能有成果验证，目标与成果之间要有联系。(有的提出，要通过对课题的研究，"探索小学数学教育的性质，研究对培养人的素质和创新意识的普遍要求，探索培养目标，探索数学教育的基本任务"。确定这样的已经由国家确定了的研究目标，显然不合适。)

　　(3)研究目标的表述中目标行为动词应该是确定的，尽可能可测量，可评价，可理解，如：通过研究，总结出…策略，建立…模式，形成…评价体系，等等。

　　(4)确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水*。

　　举例："教师有效教学行为研究"的幻灯片(贺博)

　　4.研究内容：

　　内涵：课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点，要讲清楚打算做什么。这部分内容是整个开题报告的核心所在。一般说来写清楚本课题的研究内容，就是写清楚本课题的研究由哪些子课题(可以具体到二级子课题)构成。

　　注意：

　　(1)研究内容与课题要相吻合，应当紧扣研究目标。

　　(2)研究内容表述要条款化，一般说来应在三条以上(含三条)。叙述要简明扼要，准确中肯。

　　(3)不能把研究的目的、意义当作研究内容。因为研究的目的和意义是研究的终极指向，而研究内容是课题研究的方向、途径，二者要严格区别。

　　(4)可以在每个子课题下面将该子课题的操作思路进行简要表述。

　　举例："主题化"课程资源整合及课例群的建设研究的内容

　　5.研究方法

　　内涵：课题研究的方法指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。教育研究的方法多种多样，主要有文献研究法、调查研究法、实验研究法、行动研究法、个案研究法、经验总结法等，但我们可以分为两大类。一类是收集研究数据资料的方法，如调查法、观察法、测量法、文献法等。这些方法旨在获得被研究对象的客观资料，而不给予研究对象任何影响。另一类方法是旨在改变和影响研究对象的方法，如实验法、行动研究法。这些方法是要通过施加某些干预而获得某些期望的结果。

　　注意：

　　(1)确定研究方法时要叙述清楚用什么方法，做什么研究，如何进行操作。

　　(2)教育科研的研究方法很多，在研究中提倡使用综合的方法，或几种方法并用，或以一种方法为主，其它方法为辅。这样可以收集多方面的信息，可以得到可靠地结论。

　　举例："教师有效教学行为研究"中的研究方法

　　6.研究步骤：

　　内涵：课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务。一般将课题研究分成准备阶段、实施阶段、总结阶段这三个阶段。

　　注意：研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段要达到什么要求，用多少时间，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。它使得研究者一开始就心中有数，在实施研究中一环接一环、有条不紊地开展各项工作，从而保证研究能按预定要求如期完成。

　　举例：

　　总之，开题报告是研究人员科研知识和能力的"缩影"。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计，制定好研究方案，才能有真正意义上的研究突破，才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。

写研究生论文开题报告5

　　学位论文是研究生学术水*和科研成果的集中表现，是衡量研究生培养质量和水*的重要标志，而做好学位论文选题是完成学位论文的前提和基础。因此，为了切实保证研究生的学位论文质量，做好学位论文选题工作，特制定本规定。

　　一、博士研究生、学术型硕士研究生

　　1.选题的基本要求

　　研究生培养单位、指导教师和研究生本人必须高度重视学位论文选题工作，要根据本专业的具体情况，高标准，高质量的做好选题工作。

　　1.选题应从所属一级学科出发，选择在国民经济和社会发展中有一定理论意义和实用价值的课题。

　　2.选题应尽量结合导师的科研课题。研究生在选择不属于导师研究领域的课题时，必须事先取得导师同意，并在导师及指导小组指导下进行工作。

　　3.指导教师应充分了解研究生的专长和不足，有针对性地指导研究生选题。

　　4.硕士生的选题应体现对研究课题的新见解，要范围适宜、目标明确，具有一定的理论意义或实用价值。

　　5.博士生的选题还应考虑到有一定的先进性和适当的难度，体现科学性、创新性和可行性。

　　2.开题题报告

　　在确定论文课题后，研究生应在经过大量调研、查阅文献资料、了解本学科研究前沿动态的基础上撰写不少于5000字的开题报告。开题报告的内容包括以下几个方面：

　　1.阐述所选课题的来源和选题的依据及在理论和实践上的意义、价值。

　　2.该课题的文献综述，须详细阐述国内外有关文献在该研究方向的动态。并将研读的文献目录在选题报告的附录中一一列出，博士不少于120篇，其中外文文献不少于60篇;硕士不少于80篇，其中外文文献不少于30篇。

　　3.研究内容，包括创新性及要解决的问题。

　　4.阐述研究工作的计划、确定的技术路线和实施方案，及拟采用的方法和手段。

　　5.该课题达到的预期效果。

　　6.阐述课题研究工作中可能遇到的困难和问题以及解决的方法和措施。

　　7.估计该课题的工作量和所需经费。

　　3.开题报告会

　　1.学术型硕士研究生撰写完开题报告后应在第三学期，最迟在第四学期前四周公开举行开题报告会。博士研究生撰写完开题报告后应在答辩前至少2个学期公开举行开题报告会。

　　2.开题报告前，研究生要填写*矿业大学研究生选题情况表（以下简称选题情况表）中的有关内容，交导师审查合格后，由导师确定开题报告会的日期及参加开题报告会的专家名单，专家人数不少于3人。开题报告会的主持人可由导师担任。

　　3.开题报告应提前三天在研究生信息管理系统公布。

　　4.开题报告会的程序：

　　⑴ 主持人宣布开题报告会开始，并宣布开题专家组成员名单。

　　⑵ 研究生做开题报告，时间为1530分钟。

　　⑶ 专家对选题报告提出质询和研究生回答质询。

　　⑷ 专家组对选题报告进行认真而充分的讨论，提出具体意见，并给出通过或不通过的结论。

　　⑸ 主持人宣布开题报告会结束。

　　5.开题报告会的主持人应汇总与会专家对选题的评价和意见，每位与会专家要在选题情况表上签名。

　　6.开题通过的研究生可进入学位论文环节。开题未通过的研究生应按照专家的意见认真修改，重新开题。

　　4.其它

　　1.开题通过后，研究生应根据专家的建议，制定出选题修改计划。然后将修改后的开题报告和选题情况表交所在研究生培养单位，由分学位评定委员会对所有选题情况进行审核。因特殊原因在第四学期结束前仍不能进行开题报告者，必须在第四学期结束前，向所在研究生培养单位提出推迟开题的书面申请，并注明预期开题时间。

　　2.同等学力申请学位的研究生学位论文选题要求参照此办法执行。

　　二、专业学位硕士研究生

　　1.论文选题的基本要求

　　专业学位研究生的论文选题必须结合专业学位培养目标和特点，在指导教师的指导下根据专业学位的具体特点，高标准，高质量的做好选题工作。

　　（一）工商管理硕士（MBA）（含高级工商管理硕士（EMBA））

　　工商管理硕士主要培养的是应用型高层次的工商管理人才，论文选题应在研究生调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或工作单位的实际需要，在导师的指导下进行。论文选题应体现实用性、前瞻性、新颖性、重要性。

　　工商管理硕士学位论文应具有一定理论深度、有独立见解，正确运用研究方法;主要考察其参考价值和借鉴意义，直接和间接经济效益和社会效益，可操作性;应体现MBA研究生综合运用知识、分析问题和调查研究能力;论文形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查报告以及编写高质量的案例等。

　　（二）工程硕士（ME）

　　工程硕士主要培养的是应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，论文选题要与企业的生产实践相结合，应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，选题应体现科学性、应用性、先进性、效益性。

　　工程硕士的学位论文可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究专题，可以是企业技术攻关、技术改造项目的子项目，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制开发。论文应表明作者具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力，并在解决关键性生产问题上有创新;或设计的工艺、产品有新颖性和实用性;或研制的成果（技术）有较明显的经济效益和社会效益。

　　（三）公共管理硕士（MPA）

　　公共管理硕士学位论文的选题应紧密结合我国经济体制和政治体制改革的实际，针对*部门与非*公共机构的公共管理实践需求，在研究生调查研究的基础上，根据自身的工作积累和研究特长进行选择。选题主要反映公共管理某一领域具有实际意义的问题，鼓励和提倡结合个案进行应用性研究。选题应体现实用性、理论性、效益性。

　　公共管理硕士学位论文可以是专题研究论文、调研报告、案例分析报告、重大公共管理问题对策研究等为主要形式进行。论文应体现MPA研究生综合运用公共管理学科及相关学科的理论、知识、方法分析与解决现实公共管理中实际问题的能力，以及在管理思想或理论方法上的创新能力。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展5）

——论文开题报告15篇

论文开题报告15篇

　　在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编整理的论文开题报告，希望能够帮助到大家。

论文开题报告1

　　一研究课题的目的与意义：

　　仓储是现代物流的一个重要组成部分，在物流系统中起着至关重要的作用，

　　是企业研究和规划的重点。高效合理的仓储管理可以帮助企业加快物资流动的速度，降低成本，并可以实现对资源有效控制和管理。苏宁电器在全国电器销售行业处于龙头地位，拥有它自己物流系统，具有代表性!可以反映国内的电器仓储管理的现状。

　　二本课题的基本内容和计划：

　　基本内容

　　(1)苏宁电器配送中心仓储管理的现状

　　(2)分析实际中的问题情况

　　(3)根据专业理论知识和实际情况，分析并提出可实施的方案课题计划

　　(1)了解苏宁浙江配送中心仓库管理，学*其基本作业流程

　　(2)在仓库管理员岗位上实*，实际体会物流作业流程。对实际中出现的问题做好记录。

　　(3)认真思考实际中出现的问题，和仓库其他管理人员进行交流探讨。

　　(4)提出实际的可行性方案，提高仓库管理的效率。

　　三完成本课题的重点和难点及拟解决的办法

　　重点和难点

　　(1)需要短时间对仓储管理有全面了解

　　(2)相关理论知识的查阅不全面，实际经验不丰富。

　　(3)许多问题理论和实际联系，需要考虑很多的客观因素。解决的办法

　　(1)深入实际岗位，学*研究

　　(2)向岗位的师傅学*，多与指导老师沟通。(3)查阅有关文献资料，再实际和理论的集合。

　　四课题进度安排

　　20xx年12月确定论文课题

　　20xx年1月查阅相关资料，在老师指导下编写开题报告。

　　20xx年1月到3月在苏宁配送中心实*，收集相关资料，构思论文大概，形成初稿。

　　20xx年4月到5月撰写论文正稿

　　20xx年5月到6月将论文交予指导老师批阅修改，最后确定，准备答辩。

论文开题报告2

　　1. 不及格：该同学未按毕业设计(论文任务书完成主要工作量;论文设计原则与方案选择缺乏足够的依据，存在较大的错误;论文概念不清楚，论据有明显错误，文理混乱，图表不够规范，结论存在原则性错误。论文未达到本科毕业设计(论文要求，不同意组织答辩。并建议成绩为：不及格。

　　2. 该生在规定时间内不能陈述论文的主要内容，条理不清，思维混乱，回答问题错误。经答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，决定评定论文成绩为：不及格。

　　3. 该论文主要研究了铁路信号领域车站计算机联锁软件的安全性。论文选题具有一定的前沿性，有着明确的理论意义和很强的实用价值。调研全面，工作量饱满，分析透彻，设计合理，资料翔实。论文结构合理，写作规范，条理清晰，重点突出，文笔流畅，综合运用了所学知识解决问题。

　　4. 红曲色素是我国传统的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究与开发。本文作者应用摇瓶液态发酵筛选并紫外诱变得到了高产色素低产桔霉素的优良菌株。通过响应面实验优化了安全型色素红曲的固液态发酵条件，并进行了放大试验。论文思路新颖，具有前瞻性和较好的应用前景。

　　5. 该毕业论文选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性，为安全型红曲色素的生产工作提供了开拓性思路。论文实验工作量大，分析检测方法完备，对科研结果分析正确。论文攒写格式规范，逻辑严密，数据图表清晰可靠，结论层次清晰，具体实验方案设计思路清晰，工作量大，系统性强，论文达到湖北省优秀硕士学位论文水*。表现出作者具有较扎实的理论基础，具有独立从事科学研究工作的能力。

　　6. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

　　7. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。

　　8. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

　　9. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

　　10. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。

　　11. 作者以安全型红曲色素为研究对象，采用响应面对色素红曲的液态发酵培养条件进行了进一步优化，并且利用单因素实验方法考察了维生素H对红曲液态发酵的影响，得到维生素H最佳添加量，为色素红曲的开发利用提供实验依据。

　　12. 应用根据摇瓶培养得到的条件，再用L发酵罐进行小试实验，得到了三阶段通风控制的工艺条件。此条件下所得色价为U/ml，桔霉素为mg/L。与优化前相比色素变化不大，而桔霉素下降%。结果较为理想

　　13. 论文选题新颖，具有较好的应用前景，实验测试结果分析合理，数据图表清楚可靠，实验工作量大。论文中心突出，撰写格式规范，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。材料丰富，数据可靠，加工整理方法科学有效。表现出该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识，并具有较深的科研工作能力。论文达到湖北省优秀硕士学位论文水*。

　　14. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

　　15. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

　　16. 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。

　　17. 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

　　18. 语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

　　19. 在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。

　　20. 在整个毕业设计的过程，态度端正，学*也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

论文开题报告3

　　一、开题与写作

　　学院定期开题，申请开题的同学需到mba学院网站登记，并下载“论文开题申请表”，填写并发到信箱：学院办公室根据提交的开题申请进行分类，通知学生参加开题。开题通过的同学，一周之后可凭学号、密码到学院网站查看导师情况；并到学院二楼杨老师处领取“mba论文开题报告书”，填写并经导师签字后于一个月内交回存档。开题没有通过的同学，需修改“论文开题申请表”并重新提交。在指定导师后，即进入论文写作阶段。论文写作过程中，学生与导师面谈不得少于三次，每次提交论文是须附“mba学位论文指导纪要”（可在网站下载），由导师详细填写指导意见，学生保留并在申请答辩时一并提交。

　　二、申请答辩

　　申请答辩的同学须在预定答辩前30天提交论文。论文完成后，请上网登陆“mba学位数据库系统”，认真填写各项内容。学院将对您的学分、英语水*及论文发表情况进行审核，脱产生须在登陆数据库前，将英语六级证书、两篇省级以上刊物发表的论文（独立完成或第一作者）的原件、复印件送交学院办公室审核。

　　然后，到杨老师处领取并填写“mba学位申请书”及“毕业生登记表”，并找指导教师、班主任撰写评语。将“mba学位申请书”、“毕业生登记表”及“答辩申请表”和“mba学位论文指导纪要”送回，并携带论文打印稿一份及*期一寸免冠彩照（蓝色背景）三张（请在背面写上学号和姓名）。mba学院导师组将对所提交的论文进行审查，合格者将排版修改，最终打印五份以备答辩。

　　三、答辩

　　答辩日期、答辩委员会人员由mba学院确定。答辩过程中的前10分钟左右是答辩人自述时间，主要介绍论文写作情况，剩余时间由评委提问。mba学位论文答辩采取即问即答的方式，评委提出问题，答辩人即*回答，不另外给予准备时间。每个答辩委员至少提问三个问题。休会，答辩委员对答辩人的成绩进行评议，答辩人回避。复会，答辩委员会**宣布答辩人答辩成绩。

论文开题报告4

　　论文题目：《在网络环境下基本教育模式的研究》

　　一、本课题选题的依据

　　在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学*的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。

　　现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。

　　毕业

　　二、本课题研究的条件

　　开展本课题研究具有以下有利条件：

　　背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

　　基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：

　　硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。

　　软件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”，包括《K12学科资源库》、《数字图书馆》(*两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。

　　人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。信息技术中心，对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训，全校教职员工基本掌握信息技术教育，能满足在网络环境下进行教育教学的需要。

　　三、本课题研究要解决的问题

　　1、观念问题：有了好的硬件环境，如果观念不更新，只是“换汤不换药”，那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。

　　2、理论问题：目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导，本课题应在实践中创造性地应用现有的理论，不断探索、总结、归纳、概括，形成适用于网络教育的理念、原则、策略。

　　毕业

　　3、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。如何使教师技术精湛，使精湛技术与优质教育紧密结合，培养适应知识经济时代需要的人才，是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。

　　4、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个*台上，创造出符合自己实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结，不切实际地模仿别人，拷贝别人，是不可取的。本课题倡导教师努力进行实践。

　　四、本课题研究的目标、内容和创新之处

　　1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络*台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。

　　2、本课题研究的内容是：

　　(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题：

　　①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。

　　②在网络环境中，教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力，促成教育教学可持续发展。

　　③适应现代教育的新趋势——网络教育，对教师素质到底有哪些新的要求。

　　(2)21世纪的学生应该思考自己的学*问题：

　　①在网络环境中，如何变更传统学*模式，建立新的学*方式。

　　②在网络环境中，如何学会学*。

　　③在网络环境中，如何培养创新精神和创新能力。

　　(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍，培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设，为网络教育提供坚实保障等问题：

　　①如何进行资源库结构的建设。

　　②如何强化教师和学生的网络意识。

　　③合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。

　　3、本课题研究的创新之处是：

　　(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。

　　(2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。

　　(3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主的学*空间和积极思维的素材，强化培养学生“自我”意识的目的性。

　　五、本课题的前期准备工作

　　20xx年3月至20xx年2月，对全校教师进行了12轮培训，从计算机的基本操作，到简单课件制作、网络课件制作，以及网络环境下教学的基本方式，进行了一系列的系统培训，组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛，多人获奖，从而推动了教师个人素质的进一步提高。

　　六、本课题的研究方法

　　本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。

　　本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段，采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段，进行多个轮回的研究。

论文开题报告5

　　题目：论——以思想道德建设为视角

　　姓名：刘某某

　　导师：李某某

　　专业：法学

　　年级：XX级

　　时间：20xx年10月22日

　　一、选题依据（目的、意义、学术价值、该课题国内外现状、本人学术准备情况）

　　（一）研究的缘起与意义

　　新中国成立至今，政治、经济、文化蓬勃发展，社会各项事业日新月异。与此同时，社会治安形势不容乐观，其中，未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不仅意味着个人与社会的严重冲突，而且更意味着社会化、文明化的挫败；不仅危害了社会治安秩序，干扰了经济建设和发展，也严重影响未成年人的健康成长，关系到国家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的，品德不良是导致未成年人犯罪的重要原因。在构建和谐社会的背景下，加强未成年人的思想道德建设，有效地预防和减少未成年人犯罪，具有重要意义。

　　1、理论意义

　　其一，刑事法学领域：

　　（1）为未成年人犯罪的研究提供新的视角。以思想道德建设为视角开展未成年人犯罪的研究，可以为犯罪问题的研究拓展新的思路。我国当前对未成年人犯罪预防问题的研究，主要是从犯罪学和刑法学两个学科内进行探讨。其中，犯罪学领域侧重于事前的社会预防和事中的治安预防；刑法学领域侧重于事后的刑罚预防。这些预防措施主要是通过外在的手段实现对未成年人越轨行为的规制，而犯罪预防内在手段的运用，即借助思想道德意识的作用引导未成年人的行为，并没有引起足够的重视。本文以未成年人的思想道德建设为视角，对未成年人犯罪预防问题展开分析，试图为犯罪预防问题的研究注入新的活力。

　　（2）冲破思辨研究一统天下的局面。科学的研究方法是任何科学赖以建立和发展的工具。犯罪是一“综合病症”，必须采用多种研究方法对犯罪问题进行剖析。刑事法学并非书斋里的学问，其实践性和应用性都很强。我国的学者长期以来惯于思辨式的理论研究，缺少对犯罪问题进行实证考察。本文拟通过实证调查、个别访谈的方法，了解未成年人犯罪的实际态势、分析犯罪发生的原因，为犯罪预防的研究提供实证资料。

　　其二，政治学领域：本研究除了在刑事法学研究领域中具有重要意义外，还具有非常重要的政治学价值。我国未成年人有3亿多，他们的思想道德状况如何，一定程度上影响着犯罪的发生，影响国家的未来发展。在当前的社会形势下，从思想道德建设的角度出发，结合未成年人犯罪的现实，有针对性地提出犯罪预防对策，对于实现我国现代化建设和社会持续进步不仅是必要的而且是必需的。

　　2、实践意义

　　未成年人是社会主义现代化事业的建设者和接班人，关注未成年人就是关心祖国的未来。从思想道德建设的视角出发，对未成年人犯罪预防问题作系统解读，可以为我国和谐社会的构建献计献策。当前，我国正处于社会转型期，构建和谐社会是我国重要的战略选择。我们要建设的是民主法治、公*正义、安定有序、人民安居乐业的和谐社会，要坚持以人为本，实现人的全面发展和社会的全面进步。犯罪破坏社会和谐，尤其是未成年人犯罪，不仅影响社会治安，更是关系到整整一代人的成长和未来国民的素质，这对和谐社会的构建意义非常。因此，关注未成年人犯罪问题不仅具有重要的现实意义，而且还具有深远的战略意义。预防和减少未成年人犯罪，有利于保障人民的安居乐业，促进社会的持续协调发展。本文根据调查收集的资料，有针对性地从思想道德建设的角度提出未成年人个人预防措施和社会治理对策。这些建议和对策，立足于我国实际，更加突出可行性和可操作性，将为我国构建和谐社会提供有益参考。

　　（二）研究现状

　　未成年人犯罪是相对于成年人犯罪而言的。根据我国《未成年人保护法》、《刑法》和《刑事诉讼法》等有关法律的规定，未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的人所实施的危害社会依法应受刑罚处罚的行为。自建国以来，党和国家非常关心未成年人的成长和发展，对未成年人犯罪问题保持高度重视。1979年8月**中央批转了**中央宣传部、共青***等八部委所写的《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》，这为未成年人犯罪理论的研究提供了明确的指导思想，我国未成年人犯罪理论研究和实践探索更为深入。尤其是*几年，未成年人犯罪越来越严重，其数量递增，而年龄递减，这一态势引起理论界的密切关注，未成年人犯罪问题的研究不断升温。经过学者们多年的努力，未成年人犯罪研究成果显著，相继有多部著作出版和多篇文章发表。但同时我们也看到，研究中还存在一些问题和不足。

　　1、研究视域狭窄。犯罪现象复杂多样，既与社会的政治、经济、文化、法律、道德等方面有关又与个人的生理、心理、生活方式等因素密不可分。因此，犯罪学研究必须运用法学、社会学、心理学、政治学等多学科知识。目前，我国未成年人犯罪问题的研究多集中于法学和社会学方面，缺乏从众多的学科领域出发进行深入研究。

　　2、研究内容缺乏创新性，研究选题过于集中。笔者对*些年出版的未成年人犯罪著述和中国学术期刊网收录的相关论文进行统计发现，虽然有关未成年人犯罪问题的研究很多，但论述内容相*，研究思路模式化。我们说，研究选题关注学术热点无可厚非，但应对同一问题开展多角度、多层次的分析和研究，才能不断推动理论和实践的发展。总的来看，目前未成年人犯罪问题的研究主要集中在犯罪学领域内对未成年人犯罪预防措施进行探讨，缺乏对未成年人犯罪预防问题的全面系统研究。虽然一些学者对未成年人思想道德建设与犯罪预防问题有所涉及，但过于分散和零碎，缺乏全面、系统和深入地研究。

　　3、研究方法以思辨和论证为主，欠缺实证研究。我国学术界普遍认为当前我国犯罪问题的研究，重思辨和论证而轻实证。康树华、周路、戴宜生等多位专家学者曾多次提出这个问题。理论研究的对象——犯罪现象是真实的客观存在，脱离了实践的研究无异于空中楼阁。虽然也有一些学者对未成年人犯罪问题进行实证研究，但毕竟是凤毛麟角，而非主流。

　　（三）研究目的

　　1、通过实证研究和理论探讨等多种研究方法，从思想道德建设的视角对未成年人犯罪问题进行全面解读，为犯罪问题的研究提供一个新的思维方式。

　　2、通过对未成年人犯罪的现状、原因、预防等问题的系统梳理，弥补犯罪学理论研究上的不足。

　　3、通过对未成年犯罪预防问题进行全面考察，激发社会各界对这一问题的重视，进而更好地做好未成年人工作。

　　4、通过对未成年人思想道德现状的剖析，设计未成年人犯罪预防和社会治理的方案，为我国和谐社会的构建献计献策。

　　（四）本人学术准备情况

　　通过中国国家图书馆、河北省图书馆、中国期刊网查阅文献资料和购买图书资料等多种途径，为开题报告的撰写和论文的正式写作做了较为充分的准备。其中，主要著作包括：

　　1、陆志谦、胡家福主编：《当代中国未成年人违法犯罪问题研究》，中国人民**大学出版社20xx年版；

　　2、冯云翔、娄鸿雁著：《未成年人犯罪及预防》，哈尔滨工业大学出版社20xx年版；

　　3、许邦银、张晶主编：《预防未成年人犯罪的理论与实践》，安徽大学出版社20xx年版；

　　4、姬素兰等著：《预防未成年人犯罪对策研究》，中国人民**大学出版社20xx年版；

　　5、董新臣主编：《未成年人犯罪的惩治与防范》，西苑出版社20xx年版；

　　6、袁作喜、冯锐著：《未成年人的违法犯罪与防治》，福建人民出版社1984年版；

　　7、王亚东、鲍遂献主编：《中国现阶段未成年人违法犯罪问题研究》，中国检察出版社1997年版；

　　8、康树华著：《全面建设小康社会进程中犯罪研究》，北京大学出版社20xx年版；

　　9、张利兆主编：《未成年人犯罪刑事政策研究》，中国检察出版社20xx年版；

　　10、张小虎主编：《犯罪学研究》，中国人民大学出版社20xx年版；

　　11、李春雷、靳高风著：《犯罪预防理论与实务》，北京大学出版社20xx年版；

　　12、冯树梁著：《中外预防犯罪比较研究》，中国人民**大学出版社20xx年版；

　　13、鞠青著：《中国城市社区预防青少年违法犯罪工作模式研究报告》，法律出版社20xx年版；

　　14、黄教珍、张停云著：《社会转型期青少年犯罪的心理预防和教育对策》，法律出版社20xx年版；

　　15、莫**主编：《中国青少年犯罪问题及对策研究》，湖南人民出版社20xx年版；

　　16、[美]路易丝？谢利著：《犯罪与现代化》，何秉松译，群众出版社1986年版；

　　17、[意]龙勃罗梭著：《犯罪人论》，黄风译，中国法制出版社20xx年版；

　　18、沈壮海著：《新时期未成年人思想道德建设概论》，湖北科学技术出版社20xx年版；

　　19、《未成年人思想道德建设导读》编委会编：《未成年人思想道德建设导读》，社会科学文献出版社20xx年版；

　　20、苏宁著：《关注成长：未成年人思想道德建设前沿问题研究》，人民出版社20xx年版；

　　21、鞠文灿主编：《未成年人思想道德建设新问题与对策》，东北师范大学出版社20xx年版；

　　22、陈永弟：《借鉴与参考——部分国家和地区未成年人思想道德建设掠影》，上海三联书店20xx年版。

　　主要期刊文章参考资料：

　　1、周运清、王培刚：《未成年人违法犯罪的个性结构与特征分析》，载《青少年犯罪问题》20xx年第1期；

　　2、张旭：《转型中的中国社会与未成年人犯罪预防——种整合性教育预防体系的建构理路》，载《吉林大学社会科学学报》20xx年第6期；

　　3、刘远山：《略论我国未成年人犯罪预防的重点及对策》，载《河北法学》20xx年第4期；

　　4、*小华、秦卫*：《学校法制教育与预防未成年人犯罪》，载《北京人民警察学院学报》20xx年第5期；

　　5、钱晖元：《未成年人犯罪主要原因及对策》，载《江淮法治》20xx年第10期；

　　6、王宇：《未成年人的违法犯罪与预防》，载《**研究》20xx年第9期；

　　7、狄小华：《社会转型期的未成年人犯罪与防控》，载《江苏社会科学》20xx年第3期；

　　8、全哲洙：《切实加强和改进未成年人思想道德建设》，载《理论前沿》20xx年第14期；

　　9、任月勤：《试论加强未成年人思想道德建设的三个重要环节》，载《北京青年政治学院学报》20xx年第2期；

　　10、王珊：《未成年人思想道德建设研讨会综述》，载《道德与文明》20xx年第4期；

　　11、罗志丹：《创新未成年人思想道德建设工作》，载《思想政治工作研究》20xx年第4期；

　　12、贾怀忠：《学校、家庭、社会在未成年人思想道德建设中的作用》，载《教育革新》20xx年第5期；

　　13、黄志坚：《未成年人思想道德建设重在实施》，载《北京青年政治学院学报》20xx年第2期。

　　二、论文结构框架（主要观点）

　　论文包括导言、正文和结语三部分。

　　导言部分主要是介绍未成年人犯罪预防问题的研究意义、研究情况、本文的研究目标、主要内容、研究方法以及文章的创新之处等。

　　正文部分共四章：

　　第一章未成年人犯罪现状

　　第一节未成年人犯罪概念

　　第二节国内外未成年人犯罪现状

　　第三节当前我国未成年人犯罪的特点与趋势

　　第二章未成年人犯罪原因解析

　　第一节犯罪原因概述

　　第二节我国未成年人犯罪原因析评

　　第三节思想道德建设与未成年人犯罪

　　第三章当前我国影响未成年人犯罪的思想道德因素分析

　　第一节社会

　　第二节学校

　　第三节家庭

　　第四节个体

　　第四章加强思想道德建设预防未成年人犯罪

　　第一节我国未成年人犯罪预防理论与实践

　　第二节国外未成年人犯罪治理措施

　　第三节完善我国未成年人犯罪预防体系

　　结语部分从当前我国未成年人犯罪的现状出发，理性地分析和评价这一现象，再次强调加强思想道德建设预防未成年人犯罪的必要性和重要性，呼吁在和谐社会的构建中多策并举、多措并举做好未成年人犯罪治理工作。

　　三、安排（进程安排、待解决问题）

　　（一）写作进程安排：

　　20xx年7月——8月搜集资料，确定论文题目；

　　20xx年9月——10月中旬撰写开题报告；

　　20xx年10月下旬——11月上旬在导师的指导下修改开题报告；

　　20xx年11月中旬——20xx年2月下旬撰写毕业论文；

　　20xx年3月在导师的指导下修改毕业论文；

　　20xx年4月毕业论文定稿打印。

　　（二）待解决的问题

　　本文研究的核心是未成年人思想道德建设与未成年人犯罪预防之间的关系，以及如何从加强未成年人思想道德建设入手预防和减少未成年人犯罪。其中，实证调查将投入大量的时间和精力；同时，由于这一研究要以多学科为基础，学科之间的整合也将是该研究中重点解决的问题。

　　导师或论文指导组意见：_____________________

　　知识扩展：论文开题报告的意义、写法

　　一、论文开题报告的意义

　　论文开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告既是文献调研的聚焦点，又是学位论文研究工作展开的散射点，对研究工作起到定位作用。它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性，是对课题的论证和设计。其中真实性体现在研究计划上。

　　课题名称就是课题的名字，要准确、规范、简炼。

　　准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，有时候还要把研究方法写出来。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，最好引用成熟的理论术语来构造题目，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

　　简练就是课题简短精练，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

　　二、论文开题报告的写法

　　论文开题报告的格式及写作技巧

　　1、论文开题报告格式

　　论文开题报告的一般内容包括：

　　（1）课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

　　（2）文献综述，着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

　　（3）课题研究的指导思想

　　（4）研究计划。包括学术构思、研究方法（包括拟采用的实验手段）、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析（包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费）、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

　　（5）主要参考文献，列出所查阅参考的文献。

　　（6）研究工作进度计划。

　　2、论文开题报告的写作技巧

　　（1）选题合适是前提

　　一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论，因此选题应本着以下原则：

　　*符合专业培养目标和综合训练的基本要求，难易度及任务量适宜。

　　*与自己实际教育背景、科研工作或生产实践相关的、较为熟悉的问题。

　　*是自己专业中发展迅速影响重大而需综合评价的部分。

　　*反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

　　*所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。

　　（2）研究目标具体却不死板，有价值

　　研究的目的、意义也就是为什么要研究（根据什么、受什么启发而搞这项研究）、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。

　　（3）收集资料，积极学*研究课题所需理论是论文开题报告的基础

　　首先，收集资料。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性。

　　文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写。选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性、优先选择阅读*期的（*3~5年），后读远期的；广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。

　　其次，学*理论。我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，研究工作才能有深入进去，有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地，要加强，这样我们写开题报告的时候，才能更有把握一些，制定出的开题才能更科学、更完善。

　　文献综述是对学术观点和理论方法的整理，要注意按照问题来组织文献资料。该部分应是是评论性的，本着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献，而不是相关领域学术研究的“堆砌”。

　　（4）正确的指导思想是论文开题报告的政治保障

　　指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等。这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是**的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。

　　（5）研究计划是开题报告的核心

　　研究计划，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的`工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。

　　研究计划水*的高低，是一个课题质量与水*的重要反映。一个好的计划，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。

　　因此研究计划要科学、要务实，切忌脱离实际。

　　（6）参考文献要有代表性。

　　（7）进度计划要细致，这样完成论文的时间才能比较准确。

论文开题报告6

　　论文题目：论三网融合对我国电视产业发展的影响

　　学院：XX学院

　　专业：广播电视新闻学

　　年级（班）：XX

　　学号：XX

　　姓名：XX

　　指导教师：XX

　　1、选题的目的和意义：

　　“三网融合”彻底打破了电视的垄断局面，电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队，以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下，电视媒体要想有所作为，就要抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，积极制定一系列应对政策，提升自己的核心竞争力。综上所述，研究电视产业面临的生存现状，探究其寻求发展的路径，有着重要的现实意义。

　　2、国内外研究现状（文献综述）：

　　由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响，所以相关的研究比较多，综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

　　一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究在“三网融合”环境下，掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型，向媒体行业渗透，这必将打破现有的媒体竞争格局，将给电视媒体带来巨大的挑战，因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出：由于电信的业务能力大大增强，电视用户资源将受到较大冲击，同时电视业的广告市场会受到很大挑战，传统传输渠道的价值和地位降低，传统电视业务必将受到影响。张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说：各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争，还有巨大的商业利益上的竞争，原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟，赢得新的增长点。崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出：“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务，使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次，电视传媒缺少相应的市场化运作经验，绝大多数企业仍处于转型过程中。此外，电视网络的整和程度较低，这增添了电视在三网融合后市场化运营体制改革的障碍。

　　二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究“三网融合”具有重要的战略意义，电视业需抓住机遇，迎接挑战，扬长避短，积极制定一系列应对政策，来提升自己的核心竞争力，且以此作为研究对象的人也很多。梁小兵在《三网融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为，电视业可借势完成全网整合，在巨大的存量用户的基础上，各地的电视运营商将有可能在统一的*台上运营数字电视增值业务，乃至开展基础电信业务。其次，电视行业投资力度加大，对产业链上下游带来机会。再次，电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际，电视系统企业除可以继续做互联网接入外，还有可能提供IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务，电视业有机会在电信业务上大展手脚。黄升民在《三网融合下电视产业的发展》中说：我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合，并转变运营模式，高度重视媒体内容集成和运营，建立完善电视媒体内容集成、分发和运营*台，努力打造数字媒体内容基地，建立内容合作运营机制，逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡，向综合内容提供商的方向发展。吴铮悦在《三网融合下电视产业的生存之道》中指出：目前电视的一项紧迫任务是大力发展新媒体，积极与新媒体融合发展，大力加强媒体性质的功能和业务建设，采取不同于传统媒体的发展思路和政策措施，促进新媒体又好又快的发展。吴升高在《三网融合下电视传媒体制创新走势》中指出了电视产业今后的发展方向，即事业企业并轨，逐步实行企业体制；打破地域界限，建立全国性的网络体制；加快重组并购，形成多元化的产权结构；超越分业管理，确立全覆盖的监管体制和手段。从以上研究材料可以看出，大力发展“三网融合”提高我国信息产业整体实力这一重大举措对电视业的影响，成了传媒、业界和各方面专家研究的热点。“三网融合”是大势所趋，这是由多种原因所决定的，但是，电视业在以此为契机面对挑战的具体实践过程中的诸多困难很少有人提及，我将试图着力对此加以探究，为之前研究的不足做必要的补充。

　　3、选题研究的内容：

　　该论题研究的内容主要是以下几个方面：

　　一、对“三网融合”背景下广电产业所面临挑战的研究

　　（一）广电产业运营模式的转变

　　（二）员工配置和技术能力的提高

　　（三）广电网络业务能力的提升

　　二、对“三网融合”背景下广电产业所面临机遇及对策研究

　　（一）机遇

　　1、拓展电视传播的新渠道

　　2、增强电视传播的互动性

　　3、扩大电视传播受众群体

　　（二）对策

　　1、加快广电网络的改造

　　2、开办内容新颖的节目

　　3、充分发挥自身的优势

　　4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题：

　　研究技术路线：首先，了解本论题的研究状况，形成文献综述和开题报告。其次，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成论题提纲。第三，深入研究，写成初稿。最后，反复修改，完成定稿。研究方法：运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。要解决的关键问题：（把自己的关键问题用两句话写下即可）

　　5、研究与写作计划：

　　20xx年3月8日——4月15日确定选题、收集相关资料

　　20xx年4月16日——4月30日撰写开题报告与开题20xx年5月1日——6月30日收集资料，开展研究，形成写作提纲20xx年7月1日——9月30日深入研究，形成论文初稿20xx年10月1日——10月30日论文修改、定稿、打印、答辩

　　6、参考文献：

　　[1]王城伟。浅析广电实现三网融合的发展思路。广播电视信息，20xx（1）：66—69[2]候宏。三网融合背景下广电运营战略思考[J]。中国新通信，20xx（1）：78—80[3]韦乐*。三网融合与3+1行业架构的设想[J]。广播电视信息，20xx（2）：99—100[4]王峰。浅谈三网融合[J]。中国传媒科技，20xx（6）：56—58[5]张德华。国内三网融合业务发展现状分析[J]。中国传媒科技，20xx（8）：33—34[6]刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，20xx[7]贾凯。关于电视文化的随想。中国广播电视出版社，20xx[8]刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社，20xx[9]肖弦奕。中国传媒产业结构升级研究。中国人民大学出版社，20xx[10]傅玉辉。从媒介融合到产业融合。中国广播电视出版社，20xx[11]陆地。中国电视产业的危机与转机。中国人民大学出版社，20xx[12]贾秀清。21世纪电视文化生存。中国国际广播出版社，20xx[13]王菲。媒介大融合——数字新媒体时代下的媒介融合论。南方日报出版社，20xx[14]雷建军。视频互动媒介。清华大学出版社，20xx[15]索传军。迅速发展中的中国有线电视产业和技术。广播电视信息，20xx（2）：99—100

　　7、指导教师意见：

　　签名：XX

　　8、开题审查小组意见：

　　教研室主任或组长签名：XX

　　XX年XX月XX日

论文开题报告7

　　一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：

　　音乐演绎是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐演绎都使整个音乐活动处于激活状态。演绎可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐演绎的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。音乐演绎的二度创造，就是通过演绎者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

　　二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：

　　主要内容：

　　音乐是一种演绎艺术，在表现方式上与非演绎艺术很不相同。而音乐演绎艺术则不同，他必须通过演绎这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。而音乐演绎中根据艺术表现的需要，使演绎者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐演绎所需要的情感。他有演绎的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐演绎所需要的。

　　主要问题：

　　1、什么是音乐演绎艺术及意义。

　　2、音乐的表现与精神性内涵。

　　3、音乐演绎的二度创造本质――情感体验。

　　4、音乐演绎的情感体验――投情。

　　5、音乐演绎―赋予情感以生命。

　　6、音乐演绎中审美情感的体验。

　　7、对于音乐演绎者的技巧与表现统一的要求。

　　三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：

　　步骤：

　　1p大量阅读古筝方面的文献和著作;

　　2p找出有价值的课题;

　　3p依据论题精确寻找相关资料;

　　4p论文撰写;

　　5p在老师的知道下进行修改;

　　6p定稿并准备论文答辩。

　　措施：

　　1p在图书馆和上网查阅相关资料文献;

　　2p真理原有资料;

　　3p请教知道老师，与同学交流探讨本论题。

　　进度安排：

　　1pXX年11月-12月初：查阅相关的资料;

　　2pXX年12月中旬：确定选题;

　　3pXX年12月底：写开题报告并准备开题答辩;

　　4pXX年1月-3月：开始正文协作，完成初稿;

　　5pXX年3月-4月：修改完善文稿;

　　6pXX年5月：论文答辩。

　　四、主要参考文献：

　　[1]王次沼著：《音乐美学通论》人民音乐出版社

　　[2]修海*罗**著：《音乐美学基础》上海音乐出版社

　　[3]苏珊郎格：《情感与形式》中国社会出版社

论文开题报告8

　　毕业设计题目：年产4200吨环氧氯丙烷车间氯丙烯合成工段工艺设计

　　指导教师 ：

　　院 系： 科亚学院

　　专业班级 ： 科化工0401班

　　学 号：

　　姓 名：

　　日 期： XX年 3月 7日

　　1、环氧氯丙烷的物理、化学性质

　　环氧氯丙烷（ec）英文名：3—chloro—1，2—epoxypropane;epichlorohydrin。 分子式：c3h5clo ，分子量：92。52 ， 熔点—25。6℃，沸点117。9℃，相对密度（水=1）：1。18（20℃），相对密度（空气=1）： 3。29 ，饱和蒸汽压 （kpa）：1。8（20℃） ，自燃点415 ℃，折射率（nd20）1。438。 微溶于水，可混溶于醇、醚、4氯化碳、苯。无色油状液体，有氯仿样刺激气味。用于制环氧树脂，也是1种含氧物质的稳定剂和化学中间体 易燃其蒸气与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高温能引起分解爆炸和燃烧。若遇高热可发生剧烈分解，引起容器破裂或爆炸事故。

　　2、环氧氯丙烷的生产原料及主要产品

　　环氧氯丙烷是1种重要的有机化工原料和精细化工产品，用途10分广泛。以它为原料制得的环氧树脂具有粘结性强，耐化学介质腐蚀、收缩率低、化学稳定性好、抗冲击强度高以及介电性能优异等特点，在涂料、胶粘剂、增强材料、浇铸材料和电子层压制品等行业具有广泛的应用。此外，环氧氯丙烷还可用于合成甘油、玻璃钢、电绝缘品、表面活性剂、医药、农药、涂料、胶料、离子交换树脂、增塑剂、（缩）水甘油衍生物、氯醇橡胶等多种产品，用作纤维素酯、树脂、纤维素醚的溶剂，用于生产化学稳定剂、化工染料和水处理剂等。

　　1原料：丙烯

　　丙烯的化学结构式：ch2=chch2oh 。物理性质：：无色透明液体，熔点：—129，沸点：97。1，闪点：28，密度（20）：0。854，折光率：1。4135。。

　　用途：：丙烯醇是医药，农药和香料的中间体。主要的衍生物及其用途为：用于合成环氧氯丙烷、甘油、1，4—丁2醇以及烯丙基酮，生产增塑剂和工程塑料等重要有机合成原料。此外，其碳酸盐可以做光学树脂、安全玻璃和显示屏，其醚可以做聚合物的增黏剂等。

　　2主要产品：环氧树脂

　　目前我国的环氧氯丙烷主要用于生产环氧树脂，其消费比例为环氧树脂占85%，合成甘油占7%，氯醇橡胶占2%，其他如溶剂、稳定剂、表面活性剂、阻燃剂、油田化学品、水处理剂等占6%

　　3、环氧氯丙烷工艺生产方法及选择

　　目前，工业上环氧氯丙烷的生产方法主要有丙烯高温氯化法和乙酸丙烯酯法两种。

　　丙烯高温氯化法是工业上生产环氧氯丙烷的经典方法，由美国shell公司于1948年首次开发成功并应用于工业化生产。目前，世界上90%以上的环氧氯丙烷采用此法进行生产。其工艺过程主要包括丙烯高温氯化制氯丙烯，氯丙烯与次氯酸化合成2氯丙醇，2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷3个反应单元。

　　4、 工艺流程叙述

　　（1）丙烯高温氯化法：

　　（1）丙烯高温氯化制氯丙烯

　　丙烯与氯气经干燥、预热后以摩尔比4～5：1混合进入高温氯化反应器，短时间（约3 s）内进行反应，生成氯丙烯和氯化氢气体。精制后得氯丙烯产品，同时副产d—d混剂（1，2—2氯丙烷和1，3—2氯丙烯），氯化氢气体经水吸收后得到工业盐酸。

　　ch2=chch2 + cl2 →ch2=chch2cl +hcl

　　（2）氯丙烯次氯酸化合成2氯丙醇

　　氯气在水中生成次氯酸（或采用介质叔丁醇和氯气在naoh溶液中反应生成叔丁基次氯酸盐，该盐水解生成次氯酸，叔丁醇循环使用），次氯酸与氯丙烯反应生成2氯丙醇（过程中2氯丙醇浓度1般控制在4%左右）。

　　2ch2=chch2cl +2hocl→ clch2chclch2oh + clch2chohch2cl

　　2，3—2氯丙醇，70%） （1，3—2氯丙醇，30%）

　　（3）2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷

　　2氯丙醇水溶液与ca（oh）2或naoh反应生成环氧氯丙烷。

　　（3）2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷

　　2氯丙醇水溶液与ca（oh）2或naoh反应生成环氧氯丙烷。

　　clch2chclch2oh + clch2chohch2cl + 1/2 ca（oh）2→

　　clch2chclch2oh + clch2chohch2cl + 1/2 ca（oh）2→

　　丙烯高温氯化法的特点是生产过程灵活，工艺成熟，操作稳定，除了生产环氧氯丙烷外，还可生产甘油、氯丙烯等重要的有机合成中间体，副产d—d混剂（1，3—2氯丙烯和1，2—2氯丙烷）也是合成农药的重要中间体。缺点是原料氯气引起的设备腐蚀严重，对丙烯纯度和反应器的材质要求高，能耗大，氯耗量高，副产物多，产品收率低。生产过程产生的含氯化钙和有机氯化物污水量大，处理费用高，清焦周期短。

　　（2）乙酸丙烯酯法

　　前苏联科学院与日本昭和电工均开发了利用乙酸丙烯酯为原料生产环氧氯丙烷的生产工艺。前苏联是采用先氯化后水解工艺，昭和电工则采用先水解后氯化工艺。其工艺过程主要包括合成乙酸丙烯酯，乙酸丙烯酯水解制烯丙醇，合成2氯丙醇以及2氯丙醇皂化生成环氧氯丙烷4个反应单元。

　　（1）在钯和助催化剂作用下，丙烯与氧在温度160～180 ℃、压力0。5～1。0 mpa，乙酸存在下反应生成乙酸丙烯酯。

　　ch2=chch2+ 1/2o2 + ch3cooh→ ch2=chch2ococh3 +h2o

　　（2）在温度60～80 ℃、压力0。1～1。0 mpa下，以强酸性阳离子交换树脂为催化剂，乙酸丙烯酯经水解反应生成烯丙醇。

　　ch2=chch2ococh3 +h2o→ ch2=chch2oh +ch3cooh

　　（3）在温度0～10 ℃，压力0。1～0。3 mpa条件下，烯丙醇与氯通过加成反应生成2氯丙醇。

　　ch2=chch2oh + cl2→ ch2clchclch2oh

　　（4）2氯丙醇与氢氧化钙发生皂化反应生成环氧氯丙烷。

　　ch2clchclch2oh+ 1/2ca（oh）2→ ch2— chch2cl + 1/2cacl2 +h2o

　　与传统的丙烯高温氯化法相比较，乙酸丙烯酯法具有以下优点：（1）避免了高温氯化反应，反应条件温和，易于控制，不结焦、操作稳定，丙烯、氢氧化钙和氯气的用量大大减少，反应副产物和含氯化钙废水的排放量也大大减少。（2）开发了丙烯醇的氯化加成反应系统，成功地将氧引入环氧化物中，首次实现了由氧氧化代替氯氧化的技术，减少了醚化副反应，提高了系统的收率。（3）工艺过程无副产盐酸产生。（4）可以较容易获得目前技术还不能得到的高纯度烯丙醇。主要缺点是工艺流程长，催化剂寿命短，投资费用相对较高。

　　5、安全环保措施

　　（1）燃烧爆炸危险性：

　　危险特性：其蒸气与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高温能引起分解爆炸和燃烧。若遇高热可发生剧烈分解，引起容器破裂或爆炸事故。易燃性（红色）：3 反应活性（黄色）：2

　　灭火方法：泡沫、2氧化碳、干粉、砂土。消防器具（包括scba）不能提供足够有效的防护。若不小心接触，立即撤离现场，隔离器具，对人员彻底清污。高温下能发生自反应，阻塞安全阀，导致罐体爆炸。蒸气能扩散到远处，遇点火源着火，并引起回燃。封闭区域内的蒸气遇火能爆炸。如果该物质或被污染的流体进入水路，通知有潜在水体污染的下游用户。

　　（2）包装与储运

　　储存于阴凉、通风仓间内。远离火种、热源。仓温不宜超过 30℃。防止阳光直射。包装要求密封，不可与空气接触。应与氧化剂、酸类、碱类分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采用防爆型。罐储时要有防火防爆技术措施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。 erg指南：131 erg指南分类：易燃液体—有毒的

　　（3）毒性危害

　　接触限值：中国mac：1mg/m3[皮] 前苏联mac：1mg/m3 美国tlv—twa：acgih 2ppm，7。6mg/m3 美国tlv—stel：未制订标准。

　　蒸气对呼吸道有强烈刺激性。反复和长时间吸入能引起肺、肝和肾损害。高浓度吸入致中枢神经系统抑制可致死。蒸气对眼有强烈刺激性，液体可致眼灼伤。皮肤直接接触液体可致灼伤。口服引起肝、肾损害，可致死。慢性中毒：长期少量吸入可出现神经衰弱综合征和周围神经病变。 iarc评价：2a组，可疑人类致癌物;动物证据充分 ntp：可疑人类致癌物 idlh：75ppm，潜在致癌物嗅阈：0。934ppm osha：表z—1空气污染物 niosh标准文件：niosh 76—206 健康危害（蓝色）：

　　（4）防护措施

　　密闭操作，全面排风。空气中浓度超标时，戴面具式呼吸器。紧急事态抢救或撤离时，建议佩戴自给式呼吸器。戴化学安全防护眼镜。穿紧袖工作服，长筒胶鞋。戴防化学品手套。工作后，淋浴更衣。保持良好的卫生*惯。防止皮肤和粘膜的损害。

　　（5）泄漏处置：

　　疏散泄漏污染区人员至安全区，禁止无关人员进入污染区，切断火源。应急处理人员戴自给式呼吸器，穿防护服。不要直接接触泄漏物，在确保安全情况下堵漏。喷水雾可减少蒸发。用砂土或其它不燃性吸附剂混合吸收，然后收集运至废物处理场所。如大量泄漏，利用围堤收容，然后收集、转移、回收或无害处理后废弃。

　　6、当前生产中存在的问题及建议

　　（1） 积极发展环氧氯丙烷下游产品，带动环氧氯丙烷的生产与发展今后几年，世界主要国家和地区的环氧氯丙烷下游各消费领域依然会发展较快，各地区的环氧氯丙烷的生产主要是自用，估计会有少量出口。今后几年我国的汽车工业，住宅建设，电子工业等领域将有1个高速发展的阶段，随着我国西部大开发，将有大规模的基础设施投入建设，因此，今后几年，我国的环氧氯丙烷的下游产品，如：环氧树脂、合成甘油等的市场需求量将会很大，美国、西欧及日本主要

论文开题报告9

　　一、材料归档范围和保管期限的调整

　　1.待遇类材料。

　　一起工伤工亡事故，从发生到申报，工伤认定，医疗待遇核定，一次或多次住院、转院治疗，伤残鉴定，伤残工亡待遇核定，待遇领取全过程，往往跨越几个年度，而且材料的种类繁多。在归档时，如果强调以材料形成年度，或材料的种类来归档势必造成一起工伤工亡事故的整体材料被人为分割到了各个年度或各个种类的情况，不便于材料管理、归档和查找利用。笔者认为：参照人民法院、**刑侦治安、审计等案件材料归档管理经验，拟采取以每一起工伤材料作为“一件”的管理办法，将每一起工伤认定事件全过程、全方面产生的各种材料分类，按固定顺序进行排列，编制页码，打印件内材料清单制作封皮，按件装订。工伤保险待遇类材料的归档年度拟以《决定书》的发文年度为准，每一年中则以《决定书》的文号为件的排列顺序，每个档案盒中可存放多件，盒号每年独立编制。下一年度在归档时，对以往年度《决定书》所产生的新增材料，原则上不再附加到原有的归档材料之中去，而是以《决定书》复印件为依据，新增材料附后，装订成件入盒，件号和盒号依《决定书》所在年度顺延。工伤待遇类材料大部分的保管期限为50年，但工伤备案材料、工伤保险待遇核定材料、工伤预防费用核定材料这三种保管期限为10年，为保证同一事件材料的完整性，建议统一升级为保管期限50年。

　　2.财务统计类材料。

　　在《规定》中，征缴类有工伤保险费收款凭证、账簿、报表;待遇类中有工伤保险付款凭证、会计账簿、会计报表、统计报表;统计报表类中有统计报表、分析报告、月度/季度报表。对县级工伤保险管理来讲，分类方法相对复杂，保管期限众多，给材料管理造成较大不便。由于县级工伤管理部门人员较少，在现行的县级财政结算方式下，工伤保险费的收支是合二为一的，归档时也不可能分开。建议将征缴类、待遇类中的财务资料划归到统计报表类中归档，类别设置为财务统计类。

　　二、工伤保险业务档案归档中的规范化

　　1.原始资料的标准化。

　　一是页面的标准化。需要归档的各项原始材料，要严格以A4页面为标准，在各种材料的设计印刷过程中，应尽量避免不规范页面的产生，便于装订、编写页码、保管和查阅。二是避免复写件存档。一式几联的复写材料应将第一页设计成归档页，而不应该将其他页次作为归档页，避免因时间较长，字迹模糊褪化，失去保存价值。在参保类材料中，页面不规范的是参保人员身份证复印件和照片。一个县工伤参保人员约在1-2万人，如果均需要在归档时进行身份证复印件和照片的整理，工作量是非常大的。经办机构可以统一设计参保人员身份证、照片粘贴表，要求参保单位在上交参保材料时，规范粘贴到位。在待遇类材料中，页面不规范的原始材料主要为身份证复印件、住院诊断证明、住院发票、入院证、出院证、住院费用清单、工伤待遇结算单等材料。在待遇领取前，可以要求当事人将这些不规范材料分类粘贴到A4纸上。复写件归档不规范的主要是工伤认定审批表、事故快报表、事故调查表、询问笔录等，因此类材料第一联由市级经办机构存档，县级经办机构可将第二联作为存档联，对于复写效果不好的，在存档时应进行复印，一同存档。

　　2.检索工具的实用化。

　　业务档案的归档目录，应以便于电脑检索为首要目标。因此，归档目录没有必要按照文书档案目录的格式，而是将业务档案的关键查找要素体现出来，便于电脑检索和手工检索，提高查阅速度。对于参保类档案，关键要素是参保单位代码、单位名称。对于待遇类档案，关键要素是工伤人姓名、工伤人所在单位、认定工伤决定书文号、认定工伤时间等。归档文件的电子版可以复制到各职能股室，方便电脑检索。

论文开题报告10

　　1. 设计(或研究)的依据与意义：

　　本工程为某城区办公楼采用多层框架结构，为永久性建筑。该楼总建筑面积为8000㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

　　根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。西城区办公楼由主楼和会议中心两部分组成，主体结构为7层，内外装修均为一般装修。

　　相关设计依据：

　　(1).《建筑地基设计规范》

　　(2).《混凝土结构设计规范》

　　(3).《建筑结构荷载规范》

　　(4)、《建筑抗震设计规范》

　　(5).《砌体结构设计规范》

　　(6).《房屋建筑制图统一标准》

　　(7).《建筑结构制图标准》、

　　(8).《建筑设计防火规范》

　　(9).有关标准图集、相关教科书和及相关规定。

　　意义：

　　*年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

　　通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用，通过自己对在熟悉任务书的基础上参观、比较同类建筑，查阅、搜集有关设计资料使我的所学的知识得以综合的应用，提高综合知识的应用能力，对所学过的知识得以系统的深化。并培养我独立解决建筑设计、结构设计的内容和步骤，及掌握建筑施工图结构施工图绘制的方法，为今后工作打下良好的基础。

　　同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学*和综合训练的实践性学*环节，是学*深化、拓宽、综合教学的重要过程;是学生学*、研究与实践成果的全面总结;是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验;是学生毕业及学位资格认定的重要依据;也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容 。所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。

　　2. 国内外同类设计(或同类研究)的概况综述

　　框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水*荷载作用的承重结构体系。一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。

　　竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。水*荷载作用下，框架柱承担水*剪力和柱端弯矩，并由此产生水*侧移，在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。

　　随着经济的发展，生活水*的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。**办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。其总体特征有以下几个方面：

　　(1). 现代**办公楼(特别是城市办公楼)一般为高层超高层建筑，少数低级行政单位为多层。这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致使城市规模不断扩大，需要更多的**机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系，因此，**办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间，而现在高层建筑的大量涌现，建筑技术的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空间，因而成为多数**办公建筑的首选。

　　(2). 主体大都采用框架结构，或框架剪力墙结构，以满足现代办公建筑的布置灵活、大开间、大进深要求。材料上多用钢筋混凝土，局部采用钢结构，以满足承受自重、活荷载以及办公用具荷载，并保证具有足够的强度和稳定性要求。

　　(3). 为减轻结构自重，现代框架结构内部填充墙多采用加气砼砌块，外墙多采用非承重黏土空心砖。

　　(4). **办公建筑面积较大，使用人员众多，流动性大，一般布置为内廊式，竖向上则布置多部电梯、楼梯。

　　(5). **办公建筑作为特殊的公共建筑，作用也因使用单位的不同而各异，因此在设计时还应充分考虑便于各部门施政的要求。

　　(6). **办公楼中有一些特殊用途的房间，如会议室，新闻发布厅等，由于其建筑面积很大，且内部要求空旷，不能布置柱，因此在结构设计中是难点，需要特别重视，重点考虑。

　　(7). 办公环境的好坏会影响办公效率的高低，因此现代**办公建筑应充分考虑保温隔热消音通风等要求，采用新型无毒装饰材料，减少对办公人员的影响。会议室、新闻发布厅等特殊用途房间还应专门设计，满足其特殊要求。

　　(8). 随着现在能源的日益紧缺，建筑作为能源消耗大户，也应充充分考虑环保要求。现代**办公建筑中多采用新型、环保技术和材料，以减少对能源的消耗，最大限度的节约能源。

　　(9). **办公楼作为公共建筑，必须考虑对交通运输的要求，保证周边道路的通畅。

　　(10). 在保安监控、清洁卫生方面，应设置专人专管，以利于工作的开展和责任的落实。

　　3. 课题设计(或研究)的内容

　　本工程根据设计任务书设计一办公楼，根据地质情况及各种荷载情况设计建筑物的基础，根据荷载和建筑布局设计建筑物主体各层结构，设计梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根据气象条件设计建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保温与隔热，使其达到“实用、安全、经济、美观”的要求。

　　(1).建筑方案设计

　　绘出主要*面，立面，剖面图，标明尺寸(一张1号图纸)，比例1：200。

　　(2).建筑施工图设计

　　1).*面图：底层*面，标准层*面，顶层*面，比例1：100;

　　2).立面图：主立面，背立面，侧立面，比例1：100;

　　3).剖面图：主要剖面(1：100)，楼梯剖面(1：50);

　　4).详图：需要详细说明的节点，比例1：10或1：20;

　　5).总*面图(1：500)，门窗表，建筑设计说明。

　　(3).结构施工图

　　1).基础*面图和基础详图，比例1：100;

　　2).楼面，屋面结构*面图及节点详图，比例1：100;

　　3).框架梁柱配筋图节点详图，比例1：50;

　　4).部分结构构件详图，比例1：20或1：10;

　　4. 设计(或研究)方法

　　采用框架结构*似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法;求水*荷载作用下的内力时，有d值法等。求水*地震作用的时候采用底部剪力法;

　　结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查，审查通过后，利用autocad 、和手工完成绘图，利用excel、word等完成设计说明书及其他内容的编写。

　　结构部分计算的大概步骤：

　　1).初估梁柱截面尺寸 2). 荷载计算

　　3). 水*地震作用的侧移验算 4). 风荷载作用下的侧移验算

　　5). 水*地震作用下横向框架的内力计算 6). 竖向荷载作用下框架的内力计算

　　7). 框架梁柱配筋 8). 板的配筋计算

　　9). 楼梯配筋 10).基础的设计及配筋计算

　　5. 实施计划

　　设计内容 所用时间

　　1.英文资料翻译 1周

　　2.开题报告、建筑方案 2周

　　3.各种结构的确定、绘图、编制设计说明书 7周

　　4.修改、整理 1周

　　5.检查、准备、答辩 1周

论文开题报告11

　　（一）论文名称

　　论文名称就是课题的名字

　　第一，名称要准确、规范，论文开题报告。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

　　（二） 论文研究的目的、意义

　　研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

　　（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。

　　规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的*台(起点)、研究的特色或突破点。

　　（四）论文研究的指导思想

　　指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是**的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等，开题报告《论文开题报告》。

　　（五） 论文写作的目标

　　论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

　　常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

　　确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水*。

　　（六）论文的基本内容

　　研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

　　基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

论文开题报告12

　　一、课题研究的目的和实践意义

　　《 红楼梦 》是我国古代的四大名著之一，是一部对中华民族的历史影响深远的巨著，当人们说这部小说是悲剧时，首先是指宝黛爱情的悲剧。其次是指 青春少女的“千红一哭，万艳同悲”的共同悲剧。而其中最悲者莫过于黛玉之悲了，林黛玉的悲剧人生令人惋惜，让人动情。直至今天。悲剧是将美毁灭给人看，越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮

　　美，越深刻，越感人。

　　林黛玉是一个天资聪颖，才思敏捷，外表娇媚动人，并有着诗人气质和独特的悲剧性格。在百花斗艳的 女 儿国大观园里，独有林黛玉的绝美形象和与众不同的气质吸引人。甚至有人 因他而疯狂，她 为什么会有这么大的艺术魅力呢 ？她究竟美在何处呢？

　　二、研究方案

　　（一）研究目标

　　通过对《红楼梦》中林黛玉这个人物形象的研究，让自己更进一步走进人物心灵深处，也使自己对《红楼梦》这部小说有更深一步的理解。

　　（二）研究内容

　　1黛玉的哭泣 （1）环境和自身（2）爱恨情缘

　　2重视价值 （1）以自尊掩饰自卑 （2） 性格刚强 （3）诗魂 3追求真爱 （1） 执着与爱情 （2）为的是我的心

　　4回归净土 (1) 葬花吟 （2） 泪竭而死

　　（三）研究方法：对于本项研究内容，本课题采用综合研究方法进行研究，对研究内容采取：文献研究法，个人见解研究。

　　（四）实施步骤

　　（1）第一阶段：准备工作， 搜集有关林黛玉的研究文献和他人对该部小说的人物分析。

　　（2）第二阶段：实施方案，仔细钻研文献，认真思索，力所能 及地从自己查阅的文献中获得新的信息。

　　（3）第三阶段：总结反思，在自我反思中，想想还有那些缺失的信息，以及所取得的成绩，撰写报告。

　　（五）特色创新

　　《红楼梦》中林黛玉的容貌与才情超越群芳，言行举止出类拔萃，她对爱情的纯真达到了人性的顶点 ，然而这样美好的形象和纯真性格在封建礼教的束缚下，终究落得以身殉情，她是这部小说中最具有浓郁悲剧色彩的人物形象。

论文开题报告13

　　课题的目的意义：

　　国家体育管理部门在传统武术基础上，借鉴西方竞技体育发展的模式，建立了竞技武术套路和散打两大体系。然而，这两大体系在发展过程中却遭遇了各自的困难。竞技武术套路的体操和舞蹈化愈演愈烈，使人难觅武术的技击本质；缺乏传统武术特色和文化内涵的散打也难以普及。

　　在这种形势下，传统武术重新受到了重视。《武林大会》、《武林风》等节目相继播出，随后成立的中国武术职业联赛（WMA）也迈出了职业化的第一步。

　　以上几项赛事的选手格斗技术简单直接，却远没有表现出武术传说中的高超境界。这些比赛虽然还原了武术的技击本质，但也是对群众心目中武术形象的破坏。

　　这些年来所举办的各种武术赛事，实际上走的都是两条路，即是“打”与“不打”。我们按照西方人“两极对立”的思维方式将武术分为技击和表演两部分，但是属于传统文化的中国武术确是讲究“天人合一”。

　　中国武术并不只是一种单纯的技击术，它与国外技击运动相比，最大的特色就是丰富多彩的武术套路和风格各异的拳法流派，以及武术在老百姓心目中的“神秘性”。上海体院的邱丕相老师说过，套路是表现攻防技击的艺术体育；武术套路,既不脱离技击本质的“真”,又不执着于击打运动之“实”。郭玉成老师也明确指出，“神秘”是文化传播的动因之一,揭开神秘面纱其实难以吸引人们的注意。

　　因此，对于武术赛事来说，套路表演缺少了武术的技击性，擂台实战也无法体现武术的本质特色，对于其“神秘性”也是一种破坏。

　　如何将实战和表演这两条路合二为一？本人在观看研究了各种技击格斗类比赛之后，认为借鉴美国的WWE赛事能够达到这个目标。 W W E (World Wrestling Entertainment世界摔跤娱乐)是一种表演性质很强的比赛，配有专门的编剧及播报员，跌宕起伏的剧情比电视剧还要精彩。WWE的选手都经过极其专业的训练，拥有过人的体魄，为了使比赛激烈、精彩，选手们共同排练出各种精彩的打斗动作，比赛时再根据情况灵活运用。可以说WWE是一种将体育与娱乐有机结合起来的赛事。

　　中国武术非常适合这种模式，优美的技击动作可以编排出精彩纷呈的打斗过程，我们的武侠文化也可以提供大量跌宕起伏的剧情。武术借鉴WWE发展模式，可以最大限度的表现其丰富多彩的武术套路和风格各异的拳法流派，这种亦真亦假的比赛也可以充分保留武术在老百姓心目中的神秘性，做到“既不脱离技击本质的真,又不执着于击打运动之实”。

　　本文研究的重点就是在借鉴WWE模式的基础上，提出一种适合于中国武术的全新的比赛模式。

　　国内外研究现状及发展趋向：

　　1、武术传播的研究分析

　　本文属于武术传播研究，所参考的书籍主要是上海体院郭玉成老师的《武术传播引论》和《中国武术传播论》这两本书。

　　郭玉成老师在其著作《武术传播引论》中对传播学的发展现状及当前的武术传播研究进行了系统的梳理与总结。1

　　在《中国武术传播论》第四章“武术竞技传播论述”中对**后我国竞技武术的传播进行了研究分析。在第五章“武术商业传播述评”中对“散打王”、“武林风”赛事及武术节活动进行了研究分析，并提出了“商业武术决不能追求泛娱乐化”的观点。

　　2、关于武术套路文化的研究

　　邱丕相《对武术套路商业化发展的探讨研究》

　　3———套路运动美学思辨：套路是表现攻防技击的艺术体育。

　　邱丕相《武术套路美学初探》

　　4：武术套路,既不脱离技击本质的“真”,又不执着于击打运动之“实”。

　　王岗《中国武术:一种理想化的技击艺术》

　　5：中国武术不是纯体育,不是纯运动,也不是纯**术。中国武术是建立在技击的表象上,通过体现技击的内涵,追求超越外在的理想化的技击艺术。

　　邱丕相,闰民,戴国斌《中国武术套路的文化解析》

　　6：因此,套路用动作来描写格斗意象不满足于形似,而要表现出格斗的动态、气势和意境,并将格斗意象的动作“符号化”。所以,套路的演练是格斗形象的表演,而不是真打实斗,是对真打实斗的一种超越。

　　郭玉成《“武林大会”的文化思辨》

　　7：需要指出的是,中国武术(功夫)与中国文化一样重视“意境”与“完美”。武术套路技术中的许多动作只是“意想”的技击,具有“技击涵义”,但并非真实的实用技击。真打实战的格斗技术在“擂台”上可能会寥寥可数。著名武术家蔡龙云先生认为,若武术套路与散打都会,是“兼项”,并非“能打会练”或“打练结合”。

　　戴国斌《乌托邦:武术技击的理想》

　　8：因此,我们要清醒地认识到,一旦将套路所描绘的技击理想或想象投射到竞技场、技击的真实场景,其情节的预设、艺术的加工处理等,顿时被随意、杂乱、实用的现实所代替;其攻防兼顾之编排、“劲”之完整、应之而扑的效果,也难以避免“荡然无存”的结局。

　　邱丕相,**《人类生态文明视域下的未来武术》

　　9：中国武术,作为源于战争搏杀残酷嗜血的搏斗技术,在中国大地上演绎为一种充满哲理、伦理、艺术等光辉的套路运动形式。世界的每个角落、每个民族都有其本地化的搏斗技术,中国武术无论是在运动形式上还是在价值追求上都有别于他们“致伤致残”的血性和“你死我活”的残忍。

　　3、竞技武术发展现状的研究

　　戴国斌《武术现代化的异化研究》

　　10：武术套路异化为体操、舞蹈、戏剧的“奴婢”。武术散打异化为拳击摔跤等其他搏击范式的“竞技场”。竞技武术异化为金牌的“牺牲”。

　　邱丕相,马文国《关于中国武术发展战略的几点思考》

　　11：长期以来竞技武术套路和散打成为言称博大精深的武术的两大主导品牌,而使得许多优秀的传统武术流派却“养在深闺无人识”,游离于武术发展的边缘地带。竞技武术套路愈演愈烈的体操和舞蹈化倾向让广大青少年无从探寻中国武术的格斗技击内涵;而缺乏中国文化处理和重构的散打运动虽然在业界开展得如火如荼,却很难在广大民众中普及,显然在简单的格斗技术之外缺乏中国传统文化的熏染和支撑,无法和跆拳道、剑道等项目相比。

　　武术需要登上奥运舞台,但不是它的最高目标。武术进奥运,不能失去自我,迎合简单化、竞技化的要求,让武术负载的民族文化内涵越来越少。中国武术应以自己的方式和自己的文化特色走向世界,展示的是“原装货”,而不是“四不象”。

　　4、传统武术擂台实战的研究分析

　　马剑，邱丕相《广义语境下武术概念的解读及定义》

　　12：就现实武术呈现给世人的面貌看,武术人感到困惑和迷茫。

　　郭玉成《传统武术在当代社会的传承与发展》

　　13：“神秘”是文化传播的动因之一,揭开神秘面纱其实难以吸引人们的注意。埃及金字塔等文化广泛传播的原因之一就在于其“神秘性”。传统武术“高深武艺”传播也具有神秘性。其“一羽不能加,蝇虫不能落”的高超武艺,吸引了众多求武者“衣带渐宽终不悔”的不懈追求。传统武术“明劲、暗劲、化劲”的功夫递进,也成为武界人士的*武目标。“口传”武术,不断塑造神秘。“飞檐走壁”“、点穴术”、“内功”等功夫更是让人们对武术顶礼膜拜。

　　郭玉成《“武林大会”的文化思辨》

　　14：其次,何谓“真实武林”？武术文化传播一定要真实吗?武术属于中国传统文化。“文化”是独有的、神秘的。“神秘”是文化传播的动因之一。著名导演李安曾说过,文化要有差异性才有吸引力。中国武术以其独特的文化特征吸引着世界各地的求武者纷至沓来。可见,“还原真实武林”的可行性与价值性需要论据。

　　然而,“武林大会”所推出的梅花拳等拳派的打斗比赛,使武术的神秘文化特征渐行渐远。所谓“还原真实武林”其实是对武术“神秘”文化的破坏,对武术文化的长远发展十分不利。有报道显示,“武林大会”收视率稳定或直线攀升,但现实的“收视率”与武术的未来发展并没有直接的因果关系。

　　5、关于武术职业化的研究

　　郝素红,樊海云《武术职业化初探》

　　15：武术职业化是相对于“业余武术”而言的,是指武术练*者由业余向职业发展的一个过程。在这个过程中,*武者在商品经济充分发展和体育文化市场不断扩大的条件下,自觉认识并利用其价值,满足人们精神享受的需要,并且从中获取高额收入,把武术作为一种谋生手段。职业化使武术走向市场,运用市场杠杆调节武术职业化发展,在行业统一管理下,按市场规律操作,为社会创造更多的经济效益。

　　武建伟，李义杰，王志英《传统武术职业化的思考》

　　16：借鉴其它项目和领域关于职业化的概念，结合传统武术的特点，笔者认为传统武术职业化应包含两个方面的涵义：

　　1、非业余的、受过正规训练并以传统武术为职业的专业人才。

　　2、受市场的调节，通过市场机制体现从事传统武术运动员的价值。综合起来说，传统武术职业化就是从事传统武术的练*者或运动员由业余向职业发展，并以传统武术本质为内涵，通过市场机制充分体现运动员价值的过程，其本质也是劳务和商品化。

　　如果我们能够将传统武术职业化，给传统武术一个展示的舞台，体现练*传统武术的价值，给传统武术练*者建立一个价值补偿机制，无疑将会刺激、提高传统武术练*者的动机。作为职业传统武术练*者，他们将不得不提高自身水*，以期获得更好的效益，创造更多的价值。这样就会促进传统武术的继承和发展。当然。如何创建适合展示传统武术特色的职业化建制，适宜的比赛形式至关重要。

　　程云旺《对我国武术散打职业化改革的思考》

　　17：通过以上分析，我们可以看到职业性、商业性、文化性和企业化经营是职业散打本质的特征。职业性、文化性是其生存和发展的必要条件，商业性和企业化经营是其生存和发展的充分条件。据此，我们可以对职业散打的概念做如下概括；职业散打是在商品经济充分发展与武术文化市场不断扩大的条件下，自觉运用价值规律，利用高水*竞技散打比赛的商品价值与文化价值，参与社会商业活动及社会文化活动，并通过散打市场，使运动员获得高额经济收入，使经营实体（俱乐部）获得经济效益和社会效益的竞技散打运动体制。职业散打实质，是散打竞技能力潜在的商品价值与文化价值在实行商业服务和武术文化服务的过程所产生的价值交换和价值转移，所谓“散打运动职业化”，就是竞技散打运动由其他体制向职业散打体制逐步过渡、转化，并最终得以完全实现的过程。

论文开题报告14

　　一、课题的来源、研究的目的意义、国内外研究现状及水*、参考文献

　　1、课题来源

　　随着现代物流在我国的发展，经济全球化的日益推进和深化，第三方物流的作用越来越被重视，物流被誉为继降低资源消耗和人力资源开发之后的“第三利润源泉”，同时成为国家政策大力扶持的第三产业。配送中心或现代仓储是现代物流系统中的重要环节，它的主要功能是接收本科开题报告物品，储存物品和按照顾客订单配发货物等，其中后者是配送中心的基本功能。拣在物流中心的运作中、不论是人力化、机械化的物流系统、或是自动化、智慧化的物流系统、若无正确有效率的作业方法配合、则不论是多先进的系统、设备、也未必能达到最佳的效果。作业流程方法的研究及应用对于提高配送中心的运作效率，降低劳动消耗具有很强的实际意义。

　　2、国内外研究现状及水*

　　3、参考文献

　　二、本课题的研究内容和研究目标

　　1、研究的基本内容

　　2、研究目标：拟解决的主要问题

　　三、课题研究的技术关键和研究方法

　　1、技术关键

　　2、研究方法

　　四、课题研究进度及计划

　　五、指导教师审查意见

　　签字:年月日

论文开题报告15

　　幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。一些好的舞蹈作品，能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪和教育，从而促进孩子们身体素质、思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高，从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。

　　一、兴趣是前提

　　正如爱因斯坦所说，“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一，在各种活动领域中都具有极其重要的意义。尤其是幼儿，兴趣更是可以吸引他们去参加各种活动，思考各种问题，从而发展各种能力。只要幼儿对舞蹈有了兴趣，就能充分调动他们的积极性，使幼儿集中注意，在愉快、紧张的心理状态下，产生积极的影响，兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一。在各种活动领域中都具有极其重要的意义，尤其是幼儿，兴趣可以吸引儿童去参加各种活动，思考各种问题，从而发展儿童的各种能力。有兴趣的活动总是给幼儿带来快乐、欢喜和满意的情绪体验。

　　1、激发幼儿的情感表现

　　教材的情感因素，要通过教学过程中教师的分析、表现和与幼儿的情感交流来完成的。教师与幼儿之间情感交流的程度，直接影响着幼儿的学*兴趣和参与程度。教师是情感交流的主体，要将全身心的爱倾注在幼儿身上，赢得他们的爱戴，共同创造美、享受美，这才是音乐教育成功的基础。教师简练、准确、形象的语言，富有表现力的演唱、优美的舞姿、饱满的热情，都能唤起幼儿的美感，使之愿意去亲身尝试、体验。“情感”就会在他们幼小的心灵上萌芽，而且会在演唱、舞蹈中表现出来。这正如文学论家刘勰在《文心雕龙.知音》中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者极文以入情。”缀文如此，歌咏又何尝不是“情动而辞发”，“极文以入情”呢?因此，只有当教师把音乐艺术形象中所体现的思想和情感充分揭露出来，音乐对幼儿才有意义。只有当教师把幼儿带入音乐的意境中，进入表现音乐的最佳状态—“情在弦上”时，那么音乐教育的任务才算是真正地完成了。

　　2、认真考虑音乐活动的形式及教学方法，引起幼儿学*兴趣，诱发学*的愿望。

　　美育是一种情感教育，这种教育在形式上是自由的，生动活泼的。所以在音乐活动中对幼儿不能限制过多，管的过死。我们的教育任务不仅要都给幼儿知识技能更重要的是培养幼儿的自学能力和创造能力。教师是个发掘者，教学的根本任务是发掘每个幼儿潜在的创造能力并促进这种能力的发展。要使实验取得良好效果，关键在于改革一切不适应的教育思想、教学方法及教学法内容。以往的舞蹈教学活动中。教师只重视幼儿是否掌握教师所给的适应与技能，如歌曲会唱了吗，舞蹈动作跟教师教的是否一样……原因就在于：教师没有真正成为幼儿自主进行音乐活动的积极者，支持者，发掘者，只是个命令者，指挥者，监督者，教师较少去考虑如何帮助幼儿在活动中获得成功感，增强自信心，激发兴趣，及帮助形成良好的、正确的自我概念。教师不了解幼儿，也不观察幼儿的需要，只是用一个预先确定的标准来评价幼儿，希望所有的幼儿都能完成同样的任务、形成相同的技能。

　　现在的教学应做到“今天的教是为了明天的不教”，在教学活动中让幼儿自己去感受、理解、表现音乐，幼儿通过自己的音乐实践，主动积极地探索知识，从而提高素质，发掘潜力，培养个性，这种教学着眼于幼儿未来。在教学中可能会感到起步很慢，但这时幼儿所获得的点滴知识都不是教师“灌”的，而是自己探求到的，而这恰恰是最重要的。首先要引导幼儿通过想象，创造用动作将力度的起伏、情感表现出来。也许有的动作不一定使**满意，但这样的教学强调对幼儿“学”的研究。它不单纯追求“成品”掌握的效果，是重在追求教学过程中幼儿各方面的反映。因为教学过程是体现幼儿知、情、意的心理活动过程，也是幼儿掌握知识技能和认知、活动过程。抓住学*过程的研究有利于了解每个幼儿的理解能力、思维能力、探索能力及创造能力。有利于幼儿知识、智能和个性的培养。

　　二、通过舞蹈训练，促进幼儿骨骼发育，提高孩子们的身体素质

　　幼儿由于其年龄特点，骨骼、肌肉及肌腱非常嫩，可塑性非常强，从幼儿时期开始训练舞蹈，可以矫正一些不良*惯导致的形体毛病。如：有的孩子由于*惯于内八字脚形走路导致小腿内侧弯曲或是“X形”腿形，有的孩子凹胸，有的*惯于端肩，还有的轻微驼背等不良形态;有的孩子体质虚弱，经常生病等。这些形体毛病在经过一段时间的舞蹈训练后都能得到矫正和改善。实践证明，幼儿舞蹈训练除了能促进孩子们的身体的健康发展，还有利于他们气质、风度、仪表等方面的健康发展。

　　三、通过音乐活动对幼儿进行情感教育，陶冶幼儿的情感和品格

　　情感是人们行动的动力，情感的效能具有巨大的力量，艺术教育的特点是以具体形象感染为特长，通过启发道德情感形成道德信念，使幼儿在感受艺术性象中受到潜移默化的陶冶，起到寓教于乐的效果，达到以情感人，以美育人的目的。

　　四、通过实验使我们体会到美和美德是交织在一起，互相渗透，互相影响的

　　一般教育往往带有强制性和约束性，而审美教育中的音乐教育则是以具体的形象感染为特长，着重于通过启**感去形成信念，在认识和行为之间架起“桥梁”。没有这个过渡，认识就难以落实到行为上。所以音乐教育常常收到比说教的理论性教育更佳的效果，给人以长久的深入心灵的启示。

　　舞蹈是一种身体随着音乐旋律有节奏的优美运动。舞蹈教育着眼于幼儿在舞蹈中得到愉快，享受音乐的美、动作的美，目的是寓教育于自由、活泼、欢快、幸福、高尚、纯朴之中。这种特殊的学*能不断使幼儿增长才干，促进幼儿德、智、体、美诸方面都到发展。实验结果显示，还有个别幼儿仍然对学*幼儿舞蹈没有兴趣。这说明，要使每一位幼儿喜爱舞蹈并不是一朝一夕的事，教师应当有足够的耐心。欲速而不达，不能期望一下子取利进展，但只要方法得当，持之以恒，相信一定能使幼儿真正喜爱上属于自己的舞蹈。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展6）

——论文开题报告菁选

论文开题报告(14篇)

　　在当下社会，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的论文开题报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　论文开题报告 篇1

　　1.本课题的目的及研究意义

　　目的：随着我国国民经济持续、快速、健康地发展，居民的投资意愿及现代理财观念增强，金融服务需求也日益多样化，个人理财业务成为商业银行发展的一个重点。通过对于当前国内外商业银行开展个人理财业务的系统分析与思考，一方面希望能使我国商业银行对开展个人理财有一个更全面清晰的认识，把个人理财提高到银行的一个战略高度来把握；另一方面，希望能为我国商业银行更好地开展个人理财业务，在个人理财业务上取得竞争优势提供一些实际的建议与策略。

　　意义：个人理财业务目前在我国国内还处于起步阶段,但市场前景十分广阔。各家银行已普遍认识到了开展这项业务的重要性和必要性。通过细分客户市场,不断丰富理财内涵,提升服务质量,银行理财将渐入佳境,迎来一个前所未有的大发展。本文简要介绍了国内个人理财业务发展的现状,对我国商业银行个人理财业务发展中存在的问题进行了分析,在此基础上提出了关于我国商业银行个人理财业务发展的对策和建议

　　2.本课题的国内外的研究现状

　　国外研究现状：

　　xxx:“现在商业银行间及其与其它金融机构之间陷入过度和无序竞争不利于产品和服务创新，最终可能导致个人理财市场陷入一种"低水*均衡陷阱"，这大大不利于我国个人理财市场长期健康发展”。

　　国内研究现状：

　　xxx: “中国商业银行个人理财业务正处于从产品导向的发展模式向以服务为中心综合性发展模式提升的转变期.目前，我国商业银行个人理财业务发展中所遭遇问题，既有金融发展滞后，制度创新乏力等外部环境的约束，也有商业银行业内部经营实力和发展理念上的不足，加快和促进当前发展模式提升是一项系统工程，既需要国家在制度和政策上设计上提供支持，亦依赖于包括各类金融机构在内的`所有市场参与者在技术手段上的创新，以旨在发展和培育一个层次清晰,形式多样,服务高效和竞争有序的个人理财市场。

　　xxx：“我国商业银行个人理财业务具有巨大的发展潜力和空间,但是金融资产结构层次相对偏低，在居民金融资产构成中，存款和现金所占比例高达81.8%，相较于韩国和日本两国，分别高出38.8和16.5个百分点，甚至比金融市场发达和成熟的美国高出66.1个百分点。这亦说明我国商业银行个人理财业务还处于早期发展阶段。

　　xxx：“人理财业务作为商业银行提升业务模式,实现业务发展转型重要手段和工具,这几年之所以能够获得巨大发展,是其适应金融市场演进，在竞争中求生存和发展的必然选择。当前我国商业银行在经营理念上还是把理财产品当成了扩大银行存款规模的手段，在成本控制上也没有科学地计量这些产品的利润贡献度和总体风险程度，这些都是需要不断改进的环节。”

　　3.本课题的研究内容

　　目前,中国个人理财市场中,商业银行理财无论是所占据的市场规模,还是服务能力和水*,都处于主导地位,这与我国现阶段金融发展水*相适应的.毕竟,根据金融体系进化的三阶段论,我国现阶段金融体系还仍处于银行主导型的早期阶段.我国商业银行理财市场在遭遇XX年初的所谓"收益门"事件,经过整顿清理之后,已摈弃不顾现实和条件的激进发展模式,走向稳健发展之路.事实上,"收益门"事件也正说明了当前我国金融制度环境,发展水*和创新能力,还不足以支撑这一新生的市场迅速发展和壮大,我国商业银行个人理财业务的发展还有很长的路要走.。本文简要介绍了国内个人理财业务发展的现状,对我国商业银行个人理财业务发展中存在的问题进行了分析,在此基础上提出了关于我国商业银行个人理财业务发展的对策和建议。具体框架如下：

　　1. 我国养老金会计的发展现状分析

　　1.1 我国养老金会计的背景

　　1.2 养老金会计的内容

　　1.3 数据图表说明分析： 结合中国银行沈阳分行个人理财业务客户需求问卷调查数据分析说明

　　2. 中美对比

　　3. 我国养老金会计存在问题及原因

　　2.1 我国养老金会计存在的问题

　　2.2 我国养老金会计出现上述问题的原

　　4. 我国养老金会计的发展对策

　　4.1

　　4.本课题的实行方案、进度及预期效果

　　实行进度：

　　11月4日 与导师见面，探讨论文题目的切入点，以及写作的注意点。

　　11月13日 查阅相关资料，完成提纲，交给导师。

　　11月16日 按照导师意见修改提纲，最终确定，同时开始查阅资料，写开题报告。

　　11月18日 把开题报告发给老师，并听取修改意见。

　　11月20日 完成开题报告。

　　12月1日-1月15日 搜集数据，查阅资料，解决写作中遇到的问题。

　　1月20日-2月5日 按照提纲，完成初稿。

　　2月10日-2月20日 与导师沟通，听取初稿修改意见。

　　3月9日 按照导师意见修改初稿，改进不得当之处，交给导师。

　　3月16日 按照导师提出的意见， 再次修改毕业论文。

　　3月下旬 经过反复修改和导师的审核后定稿。完成毕业论文答辩。

　　实行方案：

　　查阅有关的书籍，期刊，为论文写作收集素材，同时，与导师及时积极地沟通，解决论文写作中遇到的问题，结合一定的实证分析，研究我国商业银行中间业务创新风险的衡量与防范。

　　预期效果：

　　通过与导师的交流，以查阅资料的方法完成论文写作，完成一篇高质量的毕业论文。同时预期在论文写作过程中对商业银行中间业务创新的风险有所了解和认识，能够为我国商业银行在中间业务创新风险防范问题提出切实可行的建议。

　　论文开题报告 篇2

　　一、论文题目

　　基于性能和功耗权衡模型的分时系统动态调频技术研究

　　二、相关技术发展现状

　　1 ACPI技术

　　2 DVFS技术

　　3 处理器性能监控技术

　　三、论文的工作

　　本节概述本论文所做的工作。首先根据前面描述的研究背景和动机制定研究目标，然后结合相关技术根据目标确定研究内容。

　　1 研究目标

　　2 研究内容

　　四、论文的组织结构

　　本文共分为七章，具体的组织结构如下：

　　第一章 绪论

　　本章首先给出计算机系统的功耗和能耗问题的严峻性，引出本论文工作的动机，并论述了从操作系统入手的原因;然后简要介绍本论文中涉及到的ACPI，DVFS以及处理器性能监控技术;进而确定本论文的研究目标，并概述研究内容;最后给出本文各章的内容分布。

　　第二章 相关研究工作

　　本章首先介绍已有的使用DVFS技术降低功耗和能耗的研究工作，通过总结优点，阐述本论文部分思想的由来;而通过分析缺点，引出本论文工作的目标。随后根据计算机层次划分对相关工作分类，给出本论文立足于操作系统级的原因。最后通过介绍其他相关工作，描述本论文工作所处的研究环境。

　　第三章 基于电池的实验*台

　　本章首先分析了本论文所在研究领域中各主流实验验证方法的优缺点，针对普遍存在的问题，设计了自己的实验*台。然后介绍了本论文使用的'具体*台软硬件参数。最后设计实现了几个实验，验证了*台的一些特性，并为后文进一步分析和实验测量了一些厂商没符提供的*台参数。

　　第四章 性能能耗权衡模型与最佳节能频率

　　本章首先从理论角度分别建立了系统性能和能耗与处理器频率之间的关系。由于性能和能耗相互制约，通过提出最佳节能条件，构建系统性能能耗权衡模型。然后进一步分析，得到该权衡模型下最佳节能频率的计算方法。最后通过设计实验，对本章中的结论加以验证。

　　第五章 基于性能能耗权衡模型的动态调频策略

　　为了将前文理论分析的结架应用于实际系统，本章首先分析实际系统和理论分析之间的差异，总结出三个主要问题。通过针对各问题的深入分析，给出相应的解决方案。综合各方案，针对分时操作系统，提出实现均衡性能能耗的动态调频策略。为了验证本章得到的结论，最后给出两个实验的设计和测量结果。

　　第六章 动态调频策略在Linux中的实现

　　本章将前文提出的最佳节能频率和动态调频策略实现为具体操作系统Linux中的频率管理模块。首先介绍了Linux操作系统的当前频率管理现状。然后分析在实际系统中实现动态调频策略所面对的问题并设计实现方法。接着通过介绍具体实现的数据结构和例程描述细节信息。最后通过实验验证实现了该频率管理模块系统的开销和效果。

　　第七章 全文总结

　　本章总述全文。宵先总结本论文都做了哪些主要工作，进而给出本论文的主要贡献都有哪些，最后指出进一步工作的几个方向。

　　五、相关研究工作

　　本章论述已有的研究工作和相关的技术基灿。第一节首先介绍应用DVFS技术相关研究的现状，按实时系统和分时系统分类，分析各类己有工作的优缺点，引出本论文工作所要解决的问题。第二节按照计算机系统层次分类，给出各个层面上的相关研究工作，并说明在操作系统层面上进行降耗研究的重要性。第三节简要介绍其他层面上低功耗低能耗研究的工作。最后小结本章内容。

　　六、论文提纲

　　第一章 绪论

　　1.1 引言

　　1.2 相关技术发展现状

　　1.3 论文的工作

　　1.4 论文的组织结构

　　第二章 相关研究工作

　　2.1 DVFS技术下的低功耗/能耗研究

　　2.2 不同层次的低功耗/能耗研究

　　2.3 其他低功耗/能耗研究

　　2.4 本章小结

　　第三章 基于电池的实验*台

　　3.1 功耗/能耗测量方法现状

　　3.2 一种新型基于电池的实验*台

　　3.3 *台参数测量

　　3.4 本章小结

　　第四章 性能能耗权衡模型与最佳节能频率

　　4.1 性能和功耗/能耗的理论分析

　　4.2 性能能耗权衡模型

　　4.3 最佳节能频率

　　4.4 实验及结果分析

　　4.5 本章小结

　　第五章 基于性能能耗权衡模型的动态调频策略

　　5.1 实际分时系统中的最佳节能频率

　　5.2 动态信息收集

　　5.3 细粒度调频

　　5.4 离散频率下的频率分配

　　5.5 动态调频策略框架

　　5.6 静态能耗扩展效果验证实验

　　5.7本草小结

　　第六章 动态调频策略在Linux中的实现

　　6.1 Linux原有频率管理策略

　　6.2 动态调频策略设计与实现要点

　　6.3动态调频策略相关的关键数据结构

　　*** 动态调频策略相关的关键例程

　　6.5 实验结果分析

　　6.6 本章小结

　　第七章 总结与展望

　　7.1 论文的主要工作

　　7.2论文的贡献

　　7.3 进一步工作展望

　　参考文献

　　致谢

　　在读期间发表的学术论文与取得的研究成果

　　论文开题报告 篇3

　　一、论文选题的理由或意义

　　1、中国是个绚丽多彩的诗歌国度，传统的古诗文是我们中华民族的文化母体，她蕴涵了东方文化的真谛，是中国文化的根，是中国人的精神家园。

　　我国自古就有良好的诗教文化，历来都将古诗文教学作为语文教育的重要组成部分，实现了让学生从小接受古诗文的熏陶，在咀嚼英华的过程中传承中国几千年深厚文化。

　　1999以来，为了贯彻**中央***《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，提高学生人文素质，尤其是其文化品位和审美情趣，各级各类语文教材都进行了改革，加大了古诗文的比例。

　　XX年新课程改革开始推行，新的课程标准对语文教学也提出了新的要求，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展，学生要能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

　　而古诗文作为一种不可替代的艺术形式，益人心智，怡人性情，承载了中国几千年深厚的民族文化，高度重视并研究古诗文教学，是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战略选择，也是捍卫母语教育民族尊严，引导学生吸收民族文化智慧的有效措施。所以研究如何全面提高古诗文教学质量，对于学生个体生命的持续发展和我国传统文化与民族精神的继承与创新都具有重大价值。

　　2、以民族化为特色的苏教版小学语文教材也十分注重引领学生在古诗文的殿堂中寻珍探宝。

　　目前苏教版小学语文教材已在江苏乃至全国范围内被广泛使用，很多学校都把它作为语文教学活动的主要*台，参与新课程改革和建设的许多专家学者、一线教师和学生、家长等也对其都作出较高评价，认为它可以较好地培养学生的语文能力和提高学生的语文素养。因此，笔者对苏教版小学语文古诗文的选编及教学的研究具有重要的研究价值和实践意义。

　　3、长期的教学实践，笔者发现目前的苏教版小学语文教材的诗歌选编尚存在一些问题:部分古诗词脱离学生生活，无法引起共鸣;一些古诗词并非名家经典，典范意义不强;《新课程标准》要求1—6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇，并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》，但推荐的小学生必背古诗70首与课文中的古诗文有很多都相同，故无法达到160篇的背诵要求;儿童题材的古诗文数量欠缺;选编的古诗文书上缺乏必要的注释，造成学生预*的难度;六年的小学语文教材中没有选编一篇浅易的适合小学生阅读的文言文。

　　同时长期以来，语文教学普遍忽视了诗词教学，小学古诗文教学现状存在不少问题和弊端:教师教学观念保守，教法陈旧，学生缺乏学*古诗文的兴趣，古诗文教学长期低效无趣，在一定程度上影响了学生对中国古诗文所蕴含的中华文化的学*和继承。

　　这些问题必须引起足够的重视。对此，既要对目前的古诗文选编进行革新:体例要更多样，内容要更丰富，朝代要更有代表性，选择更经典更权威的古诗文，同时必须要对目前古诗文的评价形式进行必要的改革。

　　另外，教师更要探索古诗文教学的新方法和新思路，学生也应培养古诗文欣赏兴趣，学*探寻古诗文美感。这是本文试图探讨的重点内容。

　　4.对古诗文选编及教学的研究，*年来也是语文教育理论界与学校的热门话题。随着世界经济的一体化，多元的世界文化也有走向一体化的趋势，青少年不可避免地对各种各样的文化接触越来越多，轻视中国传统文化的现象日益突出，作为教育第一线的学校有义务有责任要教育孩子珍惜自己优秀的民族文化，借着新一轮基础教育课程改革的春风，学校有了自己一定的课程开发和管理权，研发古诗文校本课程，激发了学校和教师强烈的创新意识，争先做教材的开拓者和课程的开发者，各地各校相继刮起了“国学风”。

　　《弟子规》、《孝经》、《颜氏家训》、《道德经选》等各种经典古文古诗篇目被列为国学经典诵读篇目推荐走进了学生的生活。“传承国学经典，做有根的人”的号召越发振聋发聩，国学热持续升温的现代教育背景下，如何在顺应学生的认知规律和身心发展规律的前提下，遵循语文教育规律，有序、有度、有效地开发古诗文教学资源，作为教材，应该发挥它的引领作用，教材中古诗文选编及教学的研究显然具有紧迫性和必要性。

　　二、国内外关于该课题的研究现状及趋势

　　对苏教版古诗文选编及教学的研究，*年来也是语文教育理论界与学校的热门话题，从笔者手上已掌握的大量文献资料进行简单整理来看，主要分为以下几类：

　　1.尚未发现关于苏教版小学语文教材古诗文方面的系统理论研究的专著，对古诗文的分析散见于一些相关的教育理论、教材、教学的书中，如黄光硕的《语文教材论》(人民教育出版社1996年版);黄显华，翟秉坤的《寻找课程论和教科书设计的理论基础》(增订版).人民教育出版社XX版);王荣生，李海林的《语文课程与教学理论新探》(上海教育出版社XX年版);谢锡金的《中国语文课程、教材及教法:面向有特殊需要的学童(香港大学出版社XX年版)等。

　　2.针对语文教材中的古诗文选编及教学系统进行研究的学位论文笔者搜索到的有七篇，其中大多以分析初高中教材中的古诗文鉴赏的居多，对于小学古诗文选编及教学研究，淄博师范高等专科学校人文科学系的赵淑华在《小学语文教材中诗歌的选用》(淄博师专学报XX年第1期p15)中从教材的角度提出：小学语文教材的诗歌包括古诗与古词、儿歌与儿童诗。

　　从现行小学语文版本诗歌的选择状况来看，经典的古诗词居于首位，诗歌的学*几乎成了古典诗词的学*，他认为小学语文教材在文体选择上，理应考虑到它的复杂性，体现对儿童当下生长状态、情感萌动、心灵世界的关怀。

　　亦有3篇学位论文对小学语文教材进行了系统研究，并将不同版本进行比较研究，例如华东师范大学的史玲玲的《人教版与北师大版小学语文教材的比较研究》(华东师范大学XX年第8期)、东北师范大学李英娟的《课改前后小学语文教材(人教版)比较研究》东北师范大学XX年第3期)、河北师范大学宁冬梅的《小学语文教材演进态势说要》河北师大硕士论文，XX年第9期)等。

　　但在这些论文中只是零星分析了古诗文选编及教学的一些原则、理念、标准等，尚未进行展开论述。

　　3.在对于古诗文教学教学理念、教学过程、教法的零碎研究中，其中也不乏真知卓见。

　　福建屏南县教师进修学校的周永文在《“定篇”化：古诗文教材教学的基本取向》中认为：从语文课程内容、目前尚不完备的教材编撰体系、错位的教学取向的角度，把古诗文教材认定为“定篇”是有重要积极意义的，也是明智之举。

　　把古诗文教材作为“定篇”，采用“教课文”的教学取向，主要承担培育“文学、文化素养”的任务，就可以和其他课文的教学取向明显区分开来，有利于广大教师正确把握不同类型课文的教学目标，有利于学生整体语文素养的达成。

　　这样，“文学文化素养”在语文课程里才有特定的所指才不会被随意捏弄和排挤，学生初步的“文学、文化素养”的达成才不会落空。教材“定篇”化的处理，有利于教师把“教课文”的工夫做足。

　　范维胜在《古诗词教学：不该或缺的教材意识》(中学语文教学》XX年第09期p40)中认为：不同的文体确定教学内容是有它的规律性的。例如，诗歌的韵律、意象、情感，小说的形象、情节、环境，戏剧的冲突、对白、潜台词，散文的选材、手法、结构等等，但是在确定教学内容时必须要有一种教材意识！

　　重庆教育学院文学与传媒系的任运昌在《新课改进程中的古诗文教学》(语文教学通讯XX年z3期p14)中认为，古诗文作为语文教学的传统内容，应该赋予它新的内涵，但具体的教学方法最好要回归传统。

　　孔子曰“：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”既指出了诗的教化功能，又道出了古诗文教学的过程方法与模式。“兴”指的是创设情境;“观”是观察体认;“群”是群体交流“;怨”是得体表达。

　　古诗文教学若能沿着先贤指引的路径去创造，一定能够找到自己的精彩。

　　东北师范大学教育硕士黄春雷在《小学古诗教学中“以诗解诗”教学方法的实践与探索》(东北师范大学XX第5期)中认为：我们所固守的古诗教学模式，却无法真正激发学生的兴趣。

　　因此当务之急，我们必须为小学古诗教学找到一条行之有效的途径。我国学者和一线教师在小学古诗教学上做出了许多实践与探索，他们的教学方法主要是从教学经验中总结出来的，对古诗学*有相当的作用，值得教学新手学*和借鉴，但是他们的研究与实践较为零散，没有系统。

　　因此，笔者选择了“小学古诗教学‘以诗解诗’教学方法”进行实践与研究。用“以诗解诗”教学方法引领学生学*古诗文，可以令学生在“厚积”的基础上“薄发”，使其举一反三，触类旁通，对培养小学生的感悟与理解能力、记忆能力、想象能力、形象思维能力，提高他们的审美情趣、爱国情感，都具有十分重要的意义。小学古诗教学的“以诗解诗”教学体现了教师课程理解能力与资源开发的能力，更能促进古诗文教学的开放性与有效性，理应受到更多语文教师的重视.

　　湖南黄强在《试论接受美学视野下的古典诗词教学策略》(当代教育论坛(教学研究)XX年第8期p63)中提出的在古典诗词教学活动中引进接受美学理论就具有重要意义。

　　刘晓娟在《谈小学古诗教学中的美育》(河南教育XX年第8期p38)中探讨了如何通过古诗教学对小学生进行审美教育。

　　余清华在《引领学生走进诗的殿堂———浅谈小学语文古诗教学》一文中提倡寓思想教育于形象感染这条古诗的教学途径。湖南丁道群等老师在《动画呈现方式对小学四年级学生古诗学*的影响》(课程.教材.教法XX年第9期p37)一文中提出了动画呈现方式对学生理解古诗意境的辅助。胡永义在《诵读在小学古诗词教学中的作用刍议》(教师博览(科研版)XX年第4期p21)中提出要有效利用教材范本，通过引导点拨，切实提高学生古诗词阅读欣赏水*。

　　纵观以上研究，其以零碎研究居多，大多是对当前形式下古诗文教学中出现的创新点或问题进行研究，即大多关注教材处理、教学基本技能等实践活动并提出具体对策，对于语文课程标准和一些相关理论指导下教材古诗文的选编和教学却缺乏系统的阐释研究。但上面的研究资料也为本论文的研究提供了一些思路，笔者意在对苏教版小学语文古诗文选编及教学进行系统的研究，希望能对小学语文教材古诗文的编写、使用、教学等有所启示。

　　三、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题

　　(一)研究目标

　　从小学语文新课程标准、接受美学理论、人本主义心理学等视角，对苏教版小学语文古诗文选编及教学进行梳理，结合小学古诗文教学、小学生古诗文学*现状探究新形式下小学古诗文选编及教学的逐步完善。让古诗文这一不可替代的艺术形式更好地发挥它的文学价值、艺术价值和社会价值。

　　(二)研究内容及论文提纲

　　前言

　　1.研究缘起

　　2.研究现状

　　3.研究方法

　　第一章如切如磋，如琢如磨----苏教版小学语文教材古诗文呈现方式及其局限

　　第一节苏教版小学语文教材古诗文选编概述

　　一、苏教版小学语文古诗文选编原则

　　二、苏教版小学语文古诗文选编现状

　　三、苏教版小学语文古诗文选编特点

　　第二节苏教版小学语文教材古诗文呈现方式及其局限

　　一、古诗文精读篇目呈现方式及其局限

　　二、“读读背背”中的古诗文呈现方式及其局限

　　三、“文包诗”这一呈现方式及其局限

　　第二章乘之愈往，识之愈真---苏教版小学语文教材古诗文教学现状及其突破

　　第一节苏教版小学语文教材古诗文呈现方式下的'教学现状及困境

　　一、古诗文精读篇目的教学现状及困境

　　二、“读读背背”中的古诗文教学现状及困境

　　三、“文包诗”的教学现状及困境

　　第二节当前苏教版小学语文教材古诗文呈现方式缺失下的教学突破

　　一、古诗文教学单元重组的教学实践

　　二、教材意识下的古诗文教学实践

　　三、小学古诗文校本教材开发的研究与实践

　　第三章如将不尽，与古为新----苏教版小学语文古诗文选编及教学革新方向

　　第一节苏教版小学语文古诗文选编革新的方向

　　一、古诗文选编原则的革新

　　(一)古诗文体例---多样性

　　(二)古诗文内容----针对性

　　(三)古诗文朝代----代表性

　　二、古诗文课后练*的革新

　　三、古诗文推荐篇目的革新

　　第二节苏教版小学语文古诗文教学革新的方向

　　一、古诗文课堂教学的引领性研究

　　二、古诗文教学理念的有效性革新

　　三、古诗文阅读兴趣的多元性培育

　　四、古诗文评价方式的革命性优化

　　(三)拟解决的关键问题

　　1.对苏教版小学语文入选古诗文进行梳理分类，探究苏教版小学语文古诗文选编的特点及局限。

　　2.总结苏教版小学语文古诗文呈现方式及教学策略的成功的经验，努力完善现有小学古诗文教学模式、方法。

　　3.在前人经验总结和教学实践研究成果基础上，初步探讨小学古诗文选编与教学革新的原因及方向，并粗浅提出自己的一些思考和展望。

　　四、拟采取的研究方法、研究手段、技术路线、实验方案及可行性分析

　　(一)研究方法、研究手段

　　笔者将在继承前人的经验总结和现有研究成果的基础上，结合自己的方法，重点在实践方面总结出苏教版小学语文古诗文选编及教学的有效模式和期待方向，本论文将采用以下几种研究方法：

　　1、文献研究法。搜集有关小学古诗文教学方面的书籍、论文和网络资料，进行研究，通过整理分析提炼出自己的观念。

　　2、比较分析法。对不同年级的古诗文选编进行分析比较，对苏教版教材中古诗文不同的呈现方式、教学策略进行比较分析，重点在于研究古诗文教学的具体策略。

　　3、调查研究法。对部分小学教师和小学生进行调查，了解他们对古诗文教与学的一些看法，辅助本课题的研究和总结。

　　4、经验总结法。结合教学实践活动对自己和本校教师在古诗文教学中的实践经验进行总结。

　　(二)可行性研究

　　1.文献资料法等相关资料准备充分，可以借鉴历年相关小学古诗文教学研究的成果。

　　2.课题设计力求科学、合理、规范。设计前查阅许多有关古诗文选编的资料，充分考虑了其研究价值。

　　3.笔者多年从事小学语文教学，一直在语文教学的第一线，积累了丰富的教科研经验，可以将理论与实践相结合研究。

　　4.导师学识渊博，在语文教学研究上造诣深厚，并对本课题的研究进行了悉心指导。

　　五、本题目的创新之处和可预期的创造性成果

　　针对目前广大专家学者、一线教师对小学教材古诗文选编及教学尚缺乏系统全面的理论研究，本论文将立足于小学语文新课程标准，从接受美学、人本主义心理学等视角梳理苏教版小学语文古诗文的选编及教学，探讨目前小学语文古诗文教学的若干问题，并提出自己的看法，希望这一研究思路能对目前的古诗文教学能有所帮助。

　　六、论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法

　　(一)论文工作量：

　　论文字数约为三万字，拟用一年半时间完成

　　(二)年度研究计划：

　　1.XX年2月——XX年8月查阅文献，收集资料，初步定题

　　2.XX年9月——XX年11月整理资料，论文开题

　　3.XX年11月——XX年4月调查研究，收集、整理材料

　　4.XX年5月——XX年10月完成论文初稿

　　5.XX年11月——XX年2月征求导师意见，修改论文

　　6.XX年4月提交论文，准备答辩

　　(三)可能遇到的困难和问题及相应的解决办法：

　　在调查研究和写作中，涉及资料较多，内容较繁复，同时在完成个人日常教学工作和进行本课题研究的时间分配上会产生矛盾。加上自身阅历和能力所限，在对于有关问题的剖析深度和把握力度上会显得力不从心。在具体实践上也会遇到种种困难。笔者会力求协调好各方面的关系，大量阅读，及时向导师请教，以保证课题研究工作的顺利进展。

　　七、与本题目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩

　　1.通过购买、借阅、上网等途径，收集和掌握了一定数量的与本课题相关的资料。

　　2.在现有资料的基础上，进行了相关的阅读研究，取得了一些成果和启示。

　　3.笔者从事小学语文教学多年，积累了一定的教学实践经验。

　　4.笔者目前是学校教导处副主任，分管语文教学，这两年一直带领语文团队在进行古诗文教学的研究，上学期，语文教研组对教材中的文包诗进行了系统研究，初步探讨了文包诗教学的模式。

　　5.论文框架已基本形成。

　　八、已具备的研究条件，尚缺少的研究条件和拟解决的途径

　　(一)已具备的研究条件

　　1.《20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编：语文卷》、《小学语文新课程标准》为本课题研究提供了政策依据。

　　2.目前有关小学古诗教学研究的论著及有关论文为本研究提供了理论依据。

　　3.笔者多年工作在小学语文第一线，积累了一定的经验。

　　4.当前一大批语文特级教师和名师的语文教学改革研究比较深入，从而提供了较好的资料来源。

　　(二)尚缺少的研究条件

　　1.调查访谈的具体实施还有待于与调查研究对象进行沟通，获得理解和支持。

　　2.对资料进行分析、综合、提炼的能力比较薄弱，尤其对当前小学古诗文教学研究的认识还处于浅层次阶段。

　　3.本课题的研究难以在短期内见成效，对现有小学语文的古诗文教材、教学方法等弊端还无力革新。

　　4.笔者一直从事中高年级语文教学工作，对中高年级语文教材相对熟悉，对教材选编的古诗文有较多的研究，但对于低年段语文教材中的古诗文尚缺乏实际教学经验。

　　(三)拟解决的途径

　　1.积极与导师取得联系，在导师的指点下，不断修正自己的研究思路和解决研究过程中遇到的问题。

　　2.充分利用各种交流机会，积极接受相关专家及当代小学语文教改先行者的理念熏陶。

　　3.积极和同行切磋，在头脑风暴中获取摆脱研究困境的灵感。

　　4.在实际小学语文教学中要发挥吃苦耐劳的精神，争取校领导和同行们的支持。

　　论文开题报告 篇4

　　1、病毒式营销

　　研究背景

　　互联网的发展，大致经历了接入为王、内容为王、应用为王和服务为王的四个阶段，在接入为王阶段，用户的核心需求就是能够接入互联网，厂商以提供互联网接入服务为主;在内容为王阶段，用户的核心需求不再是互联网的接入，而是希望能够从互联网中获取想要的内容，此阶段的厂商主要靠优良的内容资源吸引用户，从而获得较高的流量，如站;在应用为王阶段，用户不再满足于单向的从互联网上接受厂商提供的内容，而是希望厂商能够提供丰富而有趣的应用，这一阶段，在搜索引擎、sns、视频等应用得到了充分的发展同时，由于用户需求的多变性和多样性，厂商没有足够的资源也没有能力满足用户的不同类型、不同层次和不同方位的需求，服务为王的阶段应运而生，在这一阶段，开放是互联网企业的必须之路，通过提供开放*合，借助开发者的力量来开放精品化的应用并上线到自己的*台上来运营，以丰富的优质应用来满足用户的需求，提升*台的竞争力和用户体验，在残酷的市场竞争"中立于不败之地。

　　在服务为王阶段，*台服务商以提供openapi作为主要的手段，通过收入分成或其他激励手段，吸引了大量的开发者，将他们开发的应用以服务的方式，接入到*台运营商所建立的开放*台中，如互爱(北京)科技有限公司将自己开发的《胡莱三国》接入到腾讯科技(深圳)有限公司的社交*台上，借助腾讯公司强大的用户和*合优势，迅速积累了大量的用户，通过在游戏中提供虚拟增值服务并盈利。

　　随着*台的发展，*台服务商在接入流程和基础服务方面都不断完善，越来越多的开发者加入到应用开发的大潮中来，大量的第三方开发的应用，接入到*台中来，据不完全统计，某开放*台提供商至xx年1月，已经接入了将*2-万款应用，传统的靠运营手段推广业务的模式面临了很大的挑战，首先，由于存在大量的应用而运营推广的资源有限，使用传统推广手段，必然会在众多的开发者和厂商中厚此薄彼;其次，这种传统的推广模式，主要靠*合服务提供商的运营手段，过多的推广会影响*台中的用户体验，致使用户的流失;最后，很多开发者或厂商，公司规模小且资本实力无法承受愚贵的运营推广费用。因而，需要在*合中建立一个用户易于接受并可以免费帮助开发者进行应用推广的渠道，病毒式营销正好在这样的场景中排上用场，如何结合病毒式营销的特点在开放*台中设计并实现病毒营销渠道，成为各*台服务厂商吸引开发者和厂商将应用接入到自己*台的重要因素。

　　研究目的及意义

　　本文首先通过文献阅读和定性分析相结合的方法，对开放*台的行业环境、产业链进行研究，并结合开放*台中开发者的特点，借鉴病毒营销的理论研究成果和实践经验，在基于社交网络的开放*台中，提出建立病毒营销渠道的框架、建立流程，并在a公司的开放*台中结合其现有的*台建设，设计并实现一套完整的病毒营销渠道，收集病毒营销渠道上的应用的数据进行分析总结并提供实践建议，本文的目的是期望能归纳出在开发*台中应用病毒营销的营销策略，为业内在开放*台中建立病毒营销渠道提供理论指导和实践意义。

　　研究内容、方法与技术路线

　　研究内容

　　本文研究的内容为：病毒式营销及其在开放*台中的应用，概括为以下五个方面：1.病毒营销研究现状分析和总结通过文献阅读的方法，结合病毒营销的理论研究成果和实践经验，概括总结病毒式营销的基本要素、受众特点、传播渠道、传播模型以及传播阶段等。

　　2、开放*台发展现状分析

　　通过文献阅读的方法，结合实际工作和独立的第三方研究报告，对开放*台的产业链、发展矩阵、开放类型等方面进行总结和研究，同时，对开放*台的另一核心开发者从团队规模、收入情况等进行分析和总结，为建立开放*台的病毒营销渠道提供理论依据。

　　3、开放*台病毒营销渠道基本框架研究

　　运用前文关于病毒营销、开放*台和开发者的研究结果，结合开放*台的产业环境特点，分析开放*台中建立病毒营销渠道的必要性和迫切性，期望能提出一个适合业界建立开放*台病毒营销渠道的基本框架、建立流程，并对消息在病毒营销中的执行流程等方面进行研究。

　　4、开放*台病毒营销渠道的建立

　　应用前文关于病毒营销渠道建立的基本框架、建设流程等研究成果，结合a公司开放*台的实际情况，以病毒营销的理论研究成果和实践经验为指导，设计一套完整的病毒营销渠道。12

　　5、营销效果总结和经验总结

　　收集实际接入所建立的病毒营销渠道的开发者实际营销数据，对数据进行分析并讨论病毒营销渠道的实际营销效果，然后，结合在实际建立过程中碰到的问题，从实践的角度提出具体的建设建议。以期能总结出在开发*台中应用病毒营销的.营销策略，为业内在开放*台中建立病毒营销渠道提供理论指导和实践意义。

　　研究方法

　　文献阅读法文献分析法是按照一定的研究目的或课题，通过研究文献活动，全面、正确地了解、掌握所研究的问题，揭示其规律、属性的一种方法。通过分析其研究结果与建议，指出需要验证的假设，并说明这些建设性的假设在应用中是否有价值。

　　通过阅读文献的方法，我们可以对前人在病毒式营销和开放*台中病毒式营销的应用有一个全面的了解，而且能够跟踪相关研究领域中的最新动态。

　　本文的文献来源主要来至中国期刊网数据库、维普数据库以及网络资源，通过关键字“病毒式营销”、“viralmarketing”、“开放*合”、"openplatform",“开发者和厂商”等关键字检索国内外关于病毒式和开放*台相关的一些文献。

　　定性分析法

　　定性分析法就是大对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎，分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物的本质、揭示内在规律的目的。

　　本文通过分析大量病毒式营销的案例入手，结合以往前辈在病毒式营销中的研究成果，通过定性分析的方法，以期能够深入分析病毒式营销的传播特点、传播渠道和影响病毒式营销的基本因素，以便对实施病毒式营销提供理论指导。

　　经验总结法

　　经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上井为经验的一种方法。

　　本文采用论文前爭部分的研究成果，在开放*台中设计并实现一种病毒营销渠道，通过对营销结果的分析和归纳总结，以期能总结出开放*台中的病毒营销策略，为业内提供理论指导和经验借鉴。

　　论文结构

　　本论文共分六章：第一章：绪论。介绍研究背景与现状，从实践与理论角度阐述本文研究的必要性与重要性，进而提出本文的研究目的、意义、内容与方法;列出研究框架及研究的创新点。

　　第二章：文献综述。对国内外相关研究理论和现状进行综述。包括病毒式营销、开发*台、开发者等，然后对病毒式营销的理论成果进行总结并提出本论文的研究问题。

　　第三章：开放*台病毒营销设计框架。结合文献内容，结合开放*合产业链中*台运营商和开发者的特点，借鉴病毒营销研究的理论成果和实践经验，提出在开放*台中建立病毒营销渠道的整体框架、建设流程，并对其执行流程做详细的讨论。

　　第四章：开放*台病毒营销建设。本章以前文提出的开放*台中建立病毒营销渠道的基本框架，结合a公司基于社交网络的开放*台，借鉴病毒营销渠道的理论研究成果和实践经验，建立开放*台病毒营销渠道，重点对病原体设计和传播渠道的建立做了较为详细的讨论。

　　第五章：结果分析和实践建议。本章通过收集开放*台中病毒营销渠道中应用的实际数据并进行分析和讨论，总结病毒营销渠道的营销效果，并对建立开放*合上的病毒营销渠道提供实践建议。

　　第六章：结论和展望。总结了本文的研究结论及其实践意义，指出其创新点、不足及应用时的注意事项，并进一步指出了未来研究与应用的可能空间与方向。

　　论文开题报告 篇5

　　一、 选题的目的及意义

　　现代男装在款式、色彩、材质、图案以及服饰配件的设计中已经出现了非常明显的女性化特征，与传统意义上的男装大相径庭。本文通过对于传统男装风格的表现与形成原因分析入手，对现代男装设计中女性化元素运用的表现进行详细、系统的分析，并预测这种女性化风格也将会越来越普及，成为男装设计风格的重要组成部分长期发展下去。现代男装女性化现象由最初的争议到现今的逐渐接受，深刻而生动的反映了社会观念的开放与宽容，标志着传统社会强加于人们身上的社会性别界定被打破，说明了整个社会向更为自由和民主的'方向发展。

　　二、 本课题国内外同类研究现状

　　男装女性化的历史源远流长，在中西方均出现过。男装女性化作为男士着装的一种选择，不仅反映了男士着装者的个性化心里，同时也反映了政治，文化，经济等诸多方面现象。而现代，男装女性化已经成为一种时尚，是多元文化的表现。

　　周洋在《男装中性风格设计理念的研究》中，以新的视角来研究中性男装，主要归类为：偏女性化风格、另类前卫风格。再通过对男装中性风格中的这几个设计理念进行展开分析和详细解释。主要针对男装在面料、色彩、款式和工艺上的变化进行研究、归纳和整理，并结合一定的品牌做深入研究，加以说明。

　　蔡蓓在《现代男装设计风格异性化研究》中从社会学和心理学的高度对男装设计风格异性化的形成原因进行研究，得出现代男装设计风格异性化是由社会角色的转变、性别模糊、亚文化的影响(社会学角度)以及性动机(同性恋)、心理冲突的调和、自我意识的影响(心理学角度)这几个重要因素所影响作用而产生，并预测，人们对于这种现象将逐渐认同，这种异性化风格也将会越来越普及，并作为男装设计风格的重要组成部分，形成一个稳定的风格流派长期发展下去。

　　在《浅析“后现代男装设计女性化”现象》中，指出的男人气质不再拘泥于粗犷力量，成熟等等 而是暗示了那种细腻，精致 活泼，具有挑逗意味的另外一种新的男人气质，从现代男装设计女性化的表现人手 从社会学和心理学的角度来揭示男装变革的深层原因。

　　三、 本课题研究内容

　　一.绪论

　　1.男装女性化风格研究的背景与现状

　　2.研究的目的和意义

　　二.传统男装设计风格的表现及成因分析

　　三.历史上的男装设计风格女性化现象及成因分析

　　1.巴洛克男装风格女性化的表现

　　2.20世纪60年代的男装风格女性化的表现

　　四.现代男装设计风格女性化的表现

　　1.风格女性化男装设计元素分析

　　2.现代男装设计风格女性化典型特征总结

　　五.现代男装设计风格女性化的成因分析

　　1.社会学角度

　　2.心理学角度

　　六.现代男装设计风格女性化的发展方向及影响

　　1.现代男装设计风格女性化的发展方向

　　2.现代男装设计风格女性化的影响

　　七.小结

　　四. 本课题的实行方案、进度及预期效果：

　　实行方案：了解PLC以及公共组态软件MCGS通讯部分的具体知识和操作方法，并及时了解上下位机的实现情况，利用上位机的组态与系统的通信，完成该系统的实时监控功能。

　　前1—2周搜集资料，知识储备，撰写开题报告。

　　第3周总体方案设计。写出每个断路器开关动作顺序。

　　4-7周软件设计。并对MCGS有认识和了解，并会使用。画出设计图。

　　8-11周软硬件调试。形成变电站模拟屏的倒闸操作映射画面，动态显示潮流情况

　　12-15周撰写毕业论文

　　16上半周答辩

　　预期效果：通过PLC采集、处理、判断，模拟屏中的所有开关由上位机实现控制，反映模拟屏的实际状态，动态显示潮流分布情况，具有监测控制管理功能。

　　论文开题报告 篇6

　　摘要：企业行政管理效率的高低将直接影响企业的各项工作的开展。行政管理工作涉及面广，综合性强，行政管理人员必须把学*作为一项重要任务， 做到理论联系实际， 在实践中增长才干，同时发扬务实求实，注重实效的作风。努力健全企业规章制度， 不断提高企业行政管理效率， 进而为企业的长远发展奠定基础。

　　做好现代企业的行政管理工作，有利于合理分配人力物力资源，提高员工工作积极性，降低企业的资源浪费，提升企业的经济效益，进而促进企业的高速发展，扩大企业的生产规模，对企业的意义极大，要合理解决这一问题，就需要我们从各方面出发，对管理人员、管理部门、管理制度进行合理的优化，从而提高整个行政管理的效率。

　　一、企业行政管理的意义

　　1、有利于增强企业适应经济社会发展的能力

　　各企业的顺利发展都会为我国的经济发展做出贡献，在改革开放以来，我国的经济取得了迅猛发展，这为企业的发展既带来了机遇也带来了挑战。目前，每个企业都在加强与有效落实我国各项经济战略思想与战略任务， 而这些思想与任务都要通过企业的行政管理来推动。各企业只有合理设置行政管理制度、结构体制，有效加强行政管理工作， 才能改变以往企业行政管理部门无章可循的现象，才能激发行政管理部门的工作人员的工作热情，使他们深入基层， 了解各部门的工作流程与业务范围， 从而制定出符合企业发展需要的各项管理方法与规章制度。企业各部门在行政管理部门的沟通与协调下， 也会始终处于良性的运作状态， 这样可以使企业更好地适应形势发展的需要，推动企业自身的经济发展。

　　2、有助于促进企业自身的发展和我国经济的发展

　　经济的发展给企业行政管理带来诸多的问题与困难， 这些问题与困难都在一定程度上阻碍企业的发展。为了使企业更好地适应现阶段新形势的发展， 各企业都会加强行政管理行，以增强企业的核心竞争力。企业加强行政管理，努力同相关部门及协作单位建立良好的沟通合作关系， 给企业自身提供良好的发展空间和稳定的内外部环境， 扩大企业的发展模，使企业做强做大。此外，加强行政管理通过各种方法解决企业员工在工作上遇到的一些难题和生活中遇到的困难， 通过人性关爱，使员工感受到单位的温暖，从而 提升他们的奉献精神，使他们快乐的融入到企业这个大家庭中，并自觉为企业贡献自己的力量，从而保障企业健康和谐的发展，也推动了我国社会经济的整体发展。

　　二、提高企业的行政管理工作的方法

　　1、建立有效的行政管理模式 企业良好运行的关键是保持行政管理工作的合理性。所以，选择和设计符合企业内外特点的组织机构是保证行政命令贯彻的重要前提。因此，合理选择与设计行政组织机构与行政管理科学化密不可分， 实施企业的规范化管理， 必须坚持科学性和实用性的原则， 合理建构企业的行政管理部门，强化企业的内部管理职能，将行政与管理合理有效的进行结合， 建立有效的行政管理模式。

　　2、坚持科学合理的企业管理方法

　　企业的行政管理部门要根据企业自身的实际情况建立和完善企业的绩效评估、目标管理和成本核算等制度。同时在企业运行的过程中，建立完善的绩效评价标准，形成公*、竞争的*台。这个*台上充满竞争、激励、开放、交流的特征，管理者不完全控制员工做事情的方式， 而去衡量做事情的结果。对于企业项目建设，进行科学化的管理和监督。高度重视成本预算，合理进行预测。科学地对管理人员和员工的工作业绩进行衡量，充分提高企业的运行效率。

　　3、加强企业行政管理的沟通与协作

　　在企业运行过程中，加强各个环节之间的沟通非常重要。沟通包括纵向沟通和横向沟通。纵向沟通分为与上级领导、下属、部门沟通。与上级沟通，要充分领悟上级领导的表述或潜在的含义，明确问题的实质，同时要将自己和下级部门的观点清晰地传达给上级领导。要有较好的观察分析能力和表达能力，方能与上级领导步调一致，行之有效地开展工作。与下级沟通，主要是执行上级领导的决议以及收集下级部门各项信息，需要有较强的组织能力和灵活的变通能力，缓解可能出现的矛盾和分歧。横向沟通包括与企业内部相关职能部门、与关系企业的窗口部门和外界媒体及**机关的沟通等，务必真诚、谦虚、谨慎，为企业争取良好的外部环境。在管理实践中坚持以沟通协调为纽带坚持以人为本，营造融洽的人际关系，协调各方面的利益，加强协作，提高经济效益。

　　4、创新企业行政管理体制机制

　　当前，要想更好地应对企业之间的激烈竞争，创新企业行政管理体制机制非常重要。由于受到传统计划经济体制的影响，我国企业行政管理制度还不够完善。要想适应当前社会的发展，就必须进行行政管理制度改革革，制定出适合当前运营状态，且能够提高员工工作效率的行政管理制度。首先，要积极健全企业行政管理领导体制。一个企业要想获得发展，就必须拥有完善的行政管理领导体制。制定一套符合企业自身实际情况的监督体制，以确保监督各部门的实际工作情况，使得各部门各司其职，各负其责;其次，积极完善企业行政管理中的其他规章制度。良好的企业管理制度一定会保证企业健康有效的发展。企业要想取得发展就必须重视企业行政管理制度的建设。通过制度建设正本清源，成为企业员工明确遵守的信条，从而保证企业经济效益的不断提升。

　　5、提高企业行政管理部门的人员素质

　　行政管理部门拥有优秀的有素质的人才是企业健康发展的需要，是企业提高竞争能力的基石。企业中的行政管理人员一定要具备较高的素质和熟练的业务水*，因此，企业应当完善行政管理人员的'招聘机制，尽可能的选拔一批优秀的行政管理人才来企业工作。加大对现有行政管理人员的培训力度，以提升行政管理人员的整体素质。首先，提高企业员工的服务意识。企业行政管理部门的意义就是服务于企业，行政管理部门是否能够与企业的企业部门密切的合作。因此，要不断提高企业行政管理人员的服务职责，保证企业行政管理工作的顺利开展;其次，加强对企业行政管理人员的培训。企业可以根据自身的条件让企业行政管理人员到兄弟企业或者国外企业进行培训和学*，提高自身的能力;再次，企业行政管理团队的建立务必要选用“德才兼备”的管理人才，在选取过程中要务必保证过程透明化，这样才能保证管理队伍的整体素质。

　　6、加快企业行政管理工作信息化的进程

　　企业行政管理工作应着眼企业信息化的发展的需求和趋势，推进信息化建设，使其成为企业发展的强大推动力。首先，通过办公自动化、ERP等软件逐步实现网上办公，借助于无线上网的笔记本电脑、*板电脑、智能手机等随身携带的终端设备，只要在网络信号覆盖的任何地方、任何时间均可上网办公、处理事物。也就是说，办公地点不固定在办公室，而是在网络覆盖的任何地方。这种改变将使企业行政管理人员的工作方式更为方便、工作效率得到极大提高。其次，引入可视电话、可视聊天等网络工具办公。可视、语音等网络工具可以使上级公司与下级公司、上级与下属可以实现网上会议，既节约时间，彼此之间又实现了广泛的互动。另外，网上点播电视、远程教学、远程医疗、电子图书馆、电子博物馆等也可逐步引入企业行政管理领域，成为企业行政管理工作的一部分。

　　总之，企业行政管理效率的高低将直接影响企业的各项工作的开展。行政管理人员要有丰富的理论水*、业务水*，必须把学*作为一项重要任务，并紧密同工作结合起来，这样企业的行政管理工作才能杂而不乱，有序的进行。

　　论文开题报告 篇7

　　选题名称

　　南方学院校园设计——校园中心区景观设计

　　研究的目的

　　及意义学校是育人的场所，景观设计要充分体现校园的文化气息，营造良好的学*氛围，使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式，创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分，它对于营造良好的学*氛围起着重要作用。学校是学生的第二家园，安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所，能够使师生观赏到优美的植物景观，呼吸新鲜空气，调剂大脑，消除疲劳。同时，优美的校园环境能使学生得到美的熏陶，促进学生的身心健康发展，对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用[1]。把握校园文化的特质，深入研究校园环境特色，建立一个生态效益良好，景色优美的中学校园具有重要的作用。

　　国内外同类研究概况

　　我国校园景观设计开始朝着强调环境景观的`文化性、艺术性、共享性和均好性、"赏心悦目+实用价值"、"鲜活风情+建筑特色"、"植物布局+水景点缀"、"一步一景+季节变幻"等方面发展。

　　国外注重生态居住区的建设，这些居住区的生态主要体现在三个方面：第一，环境生态方面，使用可再生能源系统，保护自然维护原生环境;第三，文化生态方面，尊重不同文化，加强社区归属感，强调创造性，把艺术作为社区与外界交流的方式。

　　研究内容及计划内容:

　　道路、建筑物、植物的合理规划布局，营造出生态环境优越的绿色网络体系，

　　计划：校园中心景观设计中园路线条自然流畅，主次分明创造一个学*、住宿、工作、有特色的校园物质环境，校区规划注重整体布局，各个区相互分离，同时又有紧密的联系，实现各种设施的优化使用。以整体的景观空间环境设计为原则，创造良好校园场所空间。通过轴线控制，多层次空间渗透，融汇自然等手段，创造丰富活泼的校园景观环境.

　　3.10-3.20选题，开题

　　3.21-4.5收集资料，阅读相关文献，对设计理念进行整理

　　4.6-4.25初步设计，相关图纸的绘制

　　4.26-5.16补充完善设计，文本的制作

　　5.17-5.28准备答辩

　　特色与创新特色：

　　1）校园规划布局合理，功能分区明确。

　　2）校园道路系统完善，便捷，步行空间与非步行空间关系处理得当。

　　3）校园内部绿化自成网络系统，具备自我调节、发展、循环的功能;绿化植物丰富多彩，力求做到四季有花，四季常青，达到以点带面的绿化效果。同时多采用对人体有益的植物，创造一个良好的校园环境。

　　4）校园采取先进技术和严格、科学的管理方法，对校园内的空气、噪声污染、垃圾处理、污水排放等进行监控，污水、垃圾等有害物质的收集与处理符合国标。使校园内形成一个清洁、优美、生态良性循环的学*、生活环境.

　　创新：景观规划上考虑以人为本，体现个性化。为满足人们回归自然的渴望，各种空间中设施的设置、材料质感的应用，景观的创造充分考虑人们钟情于自然的心理需求。

　　论文开题报告 篇8

　　（一）本课题的研究目的及意义

　　1、当今影视行业正处于竞争激烈的年代，而随着计算机和电讯急速发展，影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加，尤其是大企业、大机构，纷纷成立媒体制作部，借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。*二年，多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立，专门从事广告片制作，纪录片拍摄，企业推广，多媒体教学，互动节目制作等。

　　2、在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装，包括片头片尾动画，片花演绎，字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面，通过合理组接，构成一个个完整的蒙太奇段落。

　　3、影视创作者而言，单个画面就是词汇和句子，而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此，影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合，培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维*惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。

　　我比较热衷于影视艺术，通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活，也让我对影视有了更进一步的了解，对以后的事业有所帮助。

　　（二）已了解的本课题国内外研究现状

　　1、自20世纪90年代中期以来，随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展，录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑，视频编辑的观念发生了重大的变化，压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。

　　2、市场资源丰富，但是国内的作品还不是很成熟，对于人才方面更是缺乏。

　　3、动画及多媒体产业具有当今知识经济的'特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。

　　影视是一种媒体，也是媒体的一种，所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的！媒体专业是比较广泛的！

　　当前，后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面，可以说，后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。

　　（三）本课题的研究内容

　　影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画，做后期的处理，影视制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且为影片制作声音等等。

　　合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟熟悉影视合成处理技术。

　　1、获取影像

　　通常用肉眼来观察周围的世界，由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片，所以我们也需要学*摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达。距和视角合成师处理的的一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠*或远离某个指定场景，场景内的物体间的空间关系也会随之改变，会扩大或压缩，一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异，但是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。

　　2、影像的合成处理

　　在合成中，来源的素材肯定是不一样的，要构成同一画面，必然要经过的一步就是调色，谈到调色，现在在premierepro中，就开始引入了AfterEffects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。

　　3、本课题研究的实施方案、进度安排

　　20xx年9月至20xx年12月：资料的查阅搜集整理及素材的搜集，确定影视合成作品的主题。

　　20xx年12月至20xx年2月：总结遇到的问题并对作品进行修该和完善，影视合成作品初步完成，撰写毕业论文初稿。

　　20xx年4月：对毕业论文进行审查，为毕业答辩做好充分准备，提交毕业设计作品及毕业论文。

　　论文开题报告 篇9

　　一、论文题目：classroom interaction and oral english teaching

　　二、研究现状：

　　三、研究的目的及意义：

　　通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

　　四、研究的理论依据和研究方法：

　　本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的'研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

　　论文开题报告 篇10

　　一、题目来源背景(现状、前景)

　　21世纪是海洋的世纪，随着人类对海洋探索的深入，海洋测绘的重要性日益突出，能够进行条带式全覆盖测量的多波束测深系统，成为海洋测绘新技术的代表之一。多波束声纳技术发展至今已有40年的历史，多波束测深仪是当前能高精度高效率探测海底地貌的最好装备。不同于单波束测深系统，多波束测深系统可在测量端面内形成十几个至上百个测深点，几百个甚至上千个回向散射强度数据，多波束测深具有全覆盖、高精度、高密度和高效率的特点，多波束已经被越来越多的应用于海底地形探测，海底障碍物探测，航道检测等海洋测绘的各个领域，将会有广阔的发展和应用空间。

　　二、主要研究内容、应用价值、改进及创新

　　主要内容：

　　本文主要研究多波束测深仪的原理与一般应用方法，探讨多波束外业测量的实施，针对多波束测量中影响多波束测深的各因素进行分析;介绍多波束测深内业的数据后处理，分析各个因素对数据精度的影响及改正方法。

　　应用价值：

　　(1)介绍了多波束测深仪的基本原理与使用方法

　　(2)多波束测深仪的校准及安装

　　(3)影响多波束测深外业实施的各个因素

　　(4)影响勘测数据处理的误差来源及*差和精度评定方法

　　(5)展望未来，介绍多波束的现状及发展趋势。

　　改进及创新：

　　任何事物都具有两面性，虽然多波束测深系统有着单波束测深系统所无法比拟的许多优点，但是，在某些场合，当多波束测量数据出现一些偏差时，却比单波束难以识别和判断，如果这些偏差数据不能够正确进行辨别和剔除，必将影响多波束的测量质量和数据可靠性。因此，必须对造成数据偏差的各个因素进行分析，这些之中包括外界环境因素和仪器本身因素。外界环境因素要视情况而定，仪器本身的精度是大概固定的，本文中就应用水槽法检验了多波束的精度，并进行了实验数据分析。

　　三、拟采用的研究方法、手段及实验准备情况

　　案头文献资料研究，案例比较研究，分析归纳法，数据模拟分析法，实证分析法等。

　　四、进度安排

　　20xx年3月 确定选题收集资料写开题报告

　　20xx年4月 通过对资料进一步研究撰写初稿

　　20xx年5月上旬 通过指导老师对论文的'意见进行初步修改

　　20xx年5月中旬 通过指导老师的意见进行再次修改

　　20xx年5月下旬 交论文终稿准备进行答辩

　　五、主要参考文献(外文参考文献不少于2篇)

　　[1] 丁继胜 周兴华 刘忠臣 张卫红. 多波束测深声纳系统的工作原理[J]. 海洋测绘, 1999(8):15-22.

　　[2] 李荣胜. 浅谈FANSWEEP20型多波束测深仪的原理及参数设置[C]. //江苏省测绘学会20xx年学术年会论文集 , 南京安泰测绘有限公司, 20xx:98-102.

　　[3] 李成刚 王伟伟 阎军. 传统多波束与具有相干特点的多波束系统的研究[J]. 海洋测绘, 20xx, 27(2):77-80.

　　[4] 张永昭. 影响多波束测深精度的主要因素分析[C]. //中国航海学会航标专业委员会测绘学组学术研讨会学术交流论文集 , 广东海事局测绘大队, 20xx:151-155.

　　[5] 李家彪; 郑玉龙; 王小波; 吴自银. 多波束测深及影响精度的主要因素 [J]. 海洋测绘 , 20xx(1):26-32.

　　[6] 董庆亮. 表层声速对多波束系统测量的影响 [J]. 测绘通报 , 20xx(2):7-10.

　　[7] 潘贤亮; 袁士彬. 声速对多波束测深的影响及改正方法 [C]. //第九届长三角科技论坛(测绘分论坛)论文集, 上海达华测绘有限公司, 20xx:53-56.

　　[8] 董庆亮; 韩红旗; 方兆宝; 潘乐; 陈岳英; 路高峰. 声速剖面改正对多波束测深的影响 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 27(2):56-58.

　　[9] 赵君毅; 阳凡林; 刘智敏; 李真; 赵相伟. 多波束测深表层声速误差的动态影响及改正方法 [J]. 测绘科学 , 20xx, 35(6):23-25.

　　[10] 吴自银; 金翔龙; 郑玉龙; 李家彪; 余*. 多波束测深边缘波束误差的综合校正 [J]. 海洋学报(中文版), 20xx, 27(4):88-94.

　　[11] 郭发滨; 周兴华; 陈义兰. 多波束测深数据出现失真的因果分析 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 28(1):59-61.

　　[12] 胡佳; 李明叁; 孙强. 基于多波束数据的声速误差自动改正方法 [J]. 海洋技术, 20xx, 29(4):66-69.

　　[13] 段福楼; 郇庆军; 王玉峰; 丰启明; 葛健; 任宪伟. *海区域多波束水深测量的水位改正方法 [J]. 海洋测绘 , 20xx, 32(4):44-46.

　　论文开题报告 篇11

　　一、选题意义

　　*年来影视媒体的快速发展和旅游的日益普遍是我们有目共睹的，所以许多商家将盈利的矛头指向了两者的结合体，即影视旅游。然而，在国内与影视旅游相关的调查与研究较少，出书的更是凤毛麟角。本文旨在通过*段时间大火的综艺节目《爸爸去哪儿》展开论述，能够更加生动而具体的获得影视与居民出游之间的直接关系，从而为商家们从此处着手提供一些理论依据，更加注重影视在旅游中的价值与地位，运用影视拉力造就影视旅游者。而且希望相关文化与旅游部门能够抓住影视这一契机，向韩国学*，更好的让广大居民了解和体会到我国大好河山的美丽与壮阔，物产的丰富，食物的多彩。

　　二、学术回顾

　　1987年中央电视台在江苏无锡太湖之滨为拍摄电视连续剧《西游记》而建起西游记艺术宫，标志着我国影视旅游的正式开始。这次旅游主要是指在空间尺度上进行的影视旅游，我国绝大多数文献是以外景地、故事发生地及影视文化城为案例展开研究的。

　　在影视旅游的研究中，关于影视对旅游的影响研究是最充分的。它包括影视对旅游主体的影响和影视对旅游客体的影响。巴斯比和比顿以两个影视旅游目的地为研究对象对旅游者的特征进行了实证研究，发现不同影视的观众群即很有可能成为潜在旅游者，而旅游主体大部分为适宜的影片观众。在影视对旅游客体的影响研究上耐利探讨了电影作为一种旅游促销手段的特性和优势，他们以美国和澳大利亚影片为例，发现影视可以拉动游客到外景地出游，而大量研究也强调了影视曝光的目的地营销方式。 虽然学者们从多方面展开了影视旅游的相关研究，但是作为影视的受众群体及影视旅游的潜在旅游者，学者们对居民关注的力度还不够。居民对影视的关注

　　度及对影视旅游的兴趣意向，将会对影视旅游的开发和发展起到重要的导向性作用，所以关于居民的.影视出游意向研究十分重要。 本文借由问卷调查的方法，对影视影响居民出游意向的课题进行具体而深入的研究，解决关于影视旅游对于居民是怎样的存在，影视从哪些方面对居民出游产生影响等问题，并引导居民正确而冷静地对待影视中出现的各种宣传景地，做到关注自身需求再进行景地选择。本文还列出了影视旅游的相关优势和劣势，希望通过对比和研究能够让影视旅游稍作改变，让影视取长补短，更能促进居民进行相关外景地旅游。

　　三、框架结构

　　1 引言

　　1.1 影视旅游概念

　　1.2 发展背景

　　1.3 目的及意义

　　2 研究思路及方法

　　2.1 研究过程及思路

　　2.2 问卷调查方案

　　3 居民对《爸爸去哪儿》的印象及其产生的影响

　　3.1 《爸爸去哪儿》简述

　　3.2 《爸爸去哪儿》产生的直观效应

　　3.2.1 对旅游目的地的影响

　　3.2.2 对居民出游产生的影响

　　4 影视旅游左右居民出游时产生的优势与弊端

　　4.1 影视旅游带来的好处

　　4.2 影视旅游带来的弊端

　　5 影视旅游的规划

　　6 结论与展望

　　四、主要观点

　　理论研究较难直观的阐述影视旅游对居民出游意向的影响，本文通过问卷调查的研究方法将影视可能影响到居民出游的几点因素一一列出来，透过具体明确的数据解决问题。在得到数据的同时，教会居民和旅游运行商如何看待和利用影视旅游：旅游运行商通过影视文化激活特定观众的某些需求，形成潜在旅游者;居民学会理智地从影视中选择自身看中的旅游要素，针对自身的旅游目的做出合理的判断。

　　五、研究进度计划

　　1. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，与指导老师进行沟通，确定论文题目，收集相 关材料，撰写文献综述及开题报告。

　　2. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交文献综述。

　　3. 20xx 年 X 月 X 日—X 日，提交开题报告。

　　4. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文初稿撰写。 5. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，实*期间与指导老师至少交流两次以上，进行 论文修改。

　　6. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，完成论文最后修改，并提交答辩论文。

　　7. 20xx 年 X 月 X 日—20xx 年 X 月 X 日，论文评审、答辩及答辩后的修改工作，并提交 最终定稿论文。

　　六、资料准备

　　【1】凌莉萍，吴殿廷.国内外影视旅游研究进展及启示【J|OL】.旅游学刊，20xx年第3期.

　　【2】孟飞.人在囧途对济南市城市居民出游意向的影响研究【D】.安徽大学硕士学位论文,中国知网，20xx.

　　【3】何远江.影视剧对城市居民出游意向影响研究—以《血色湘西》为例【D】.湖南师范大学硕士学位论文，中国知网，20xx.

　　【4】彭玲.影视心理学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

　　【5】李伟清.旅游经济学【M】.上海：交通大学出版社，20xx.

　　【6】王玉海.《爸爸去哪儿》为何带来旅游热【N】.海外版，20xx-06-28.

　　论文开题报告 篇12

　　论文选题的意义

　　物流业与制造业互为依托，两者相互依存，相互促进。制造业是物流业发展的前提和基础，而物流是制造业发展的加速器。同时，物流业与制造业具有反作用，没有制造业的物流业是无本之木，没有物流业的制造业是无轮之车。因此，推进物流业与制造业的协调发展具有重大的意义。

　　制造业是我国国民经济的重要支柱，也是我国经济增长的主导部门。江苏是一个制造业大省，制造业发展水*位居全国前列。随着*几年来世界制造业的转移，江苏省的制造业得到了强势的发展，而且结构不断完善、发展水*不断提高，现如今制造业的价值正在迅速向产前、产后的研发、分销和服务等领域转移。常州市作为江苏省的一个经济大市， 其制造业占据了全省经济的较大部分且发展水*位居前列。20xx年常州市拥有制造业企业6345家，工业总产值达73641810元，全部从业人员年*均人数达970114人，其中利润总额为4081519元，实现利税总额6131996元。由此可见，制造业对于常州的就业拉动以及经济的发展起到了很大的作用。

　　物流是社会经济活动的'基础环节，是当代经济的主要组成部分之一。而物流业是商品经济发达以及科技和管理飞速发展前提下提高综合效益的知识型产业，是继资源、劳动力之后的企业第三利润源泉;物流业为为生产的连续性提供了保障;物流业状况对生产环境和生产秩序起着决定性的影响。20xx年，全市物流业运行情况良好，物流需求显著增加，运行效率有所提高，行业继续呈现出快速增长的发展势头。全市社会物流总额10552.96亿元，同比增长20.01%。从构成情况看，工业品物流总额8159.48亿元，同比增长19.15%，占社会物流总额的77.32%;进口物流总额454.88亿元, 同比增长58.06%，占社会物流总额的4.31%;农产品物流总额、单位与居民物品物流总额和外市商品购进额分别同比增长8.29%、11.06%和18.06%物流论文开题报告物流论文开题报告。由此可见，物流业的发展为常州市社会经济*稳较快发展提供了有力支撑和保障。

　　未来企业之间的竞争已不是单纯的企业之间或企业内的部门之间的竞争，而是一个供应链与另一个供应链的竞争，是企业内部之间的协调与配合，以及企业与外部供应链之间的整体合作的内外一体化合作竞争。而物流正是企业之间衔接的重要一环，更是供应链上重要的一环。要提高供应链的竞争力，就需要加强供应链上各企业之间的协作。

　　然而，传统的制造业历来都是重生产， 轻服务。制造业在服务上的缺失, 使整个产业链的附加值不高， 导致了大而不强的现状。现如今制造业发展到供应链管理阶段，为了迎接经济全球化带来的挑战，实施供应链管理可以合理优化资源、提高行业综合竞争力。按照这样的发展趋势，制造业与物流服务业之间的关系将变得愈发密切，两者的协调问题关系到整个国民经济产业结构的优化与升级，对促进国家或地区的竞争力有着至关重要的作用。

　　因此为了促进常州市的经济可持续发展， 产业结构的优化升级问题已经摆在了面前物流论文开题报告文章物流论文开题报告出自。作为一个重要经济子系统的物流业与制造业的协调发展， 对于优化产业结构、优化服务效应、促进制造业升级、达到可持续发展等方面都可以起到至关重要的作用。所以目前对于物流业与制造业的协调发展问题受到了各个方面越来越多的重视。但由于学术界对物流业与制造业协调性的研究还处于初级阶段， 所以到目前为止研究的系统性不强, 实证的不多， 大多只是定性的提出一些促进两者协调发展的粗略建议， 而对于两者在具体地区协调状况的具体研究则很少，因此本文从定量角度研究两业协调程度非常必要。

　　本文研究的现实意义在于，引起地方**和企业对物流业发展的重视。现今物流业物流成本高、第三方物流尚未形成规模、物流企业所提供的服务种类比较单一，这些在很大程度上制约了制造业的进一步发展。只有重视并落实物流业的发展、提高物流业运作效率和效益的同时，制造业才能同样得以提升;对常州市物流业与制造业协调发展提出了相应的政策建议。对于物流业与制造业协调发展中存在的问题，只有**、企业以及高校共同努力，才能为物流业与制造业的协调发展提高强力支持。

　　论文开题报告 篇13

　　论文名称

　　论文名称就是课题的名字。

　　第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

　　第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

　　研究目的、意义

　　研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：（1）研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。（2）通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

　　文献综述

　　规范的开题报告应该有文献综述，如果是小课题可以省略该部分。文献综述一般包括：其研究的广度、深度和已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的*台(起点)、研究的特色或突破点。

　　指导思想

　　论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的`；要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

　　论文写作的目标就是课题最后要达到的具体目的；要解决哪些具体问题，就是本论文研究要达到的预定目标，也是本论文写作的目标定位。确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

　　常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

　　确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水*。

　　基本内容

　　研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，目标与内容不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

　　基本内容一般包括：（1）对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。（2）本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

　　写作方法

　　具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

　　写作步骤

　　论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。

　　论文开题报告 篇14

　　1.课题名称：

　　钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

　　2.项目研究背景：

　　所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用（或称荷载）的*面或空间体系。

　　3. 项目研究意义：

　　建筑中，结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分，它与建筑材料、制品、施工的工业化水*密切相关，对发展新技术。新材料，提高机械化、自动化水*有着重要的促进作用。

　　由于结构计算牵扯的数学公式较多，并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大，*年来，随着经济进一步发展，城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化，更加剧了房屋设计的复杂性，许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上，都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样，结构软件开发就显得尤为重要。

　　一栋建筑的结构设计是否合理，主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决，结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了，因此原来在学校使用的手算方法，将被运用到具体的程序代码中去，精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法，还要想到如何把这些做法用代码来实现，

　　4.文献研究概况

　　在不同类型的结构设计中有些内容是一样的，做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错，计算机也是如此的。

　　建筑结构设计统一标准（gbj68-84） 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则，是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则，这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时，可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物（包括一般构筑物）的整个结构，以及组成结构的构件和基础；适用于结构的使用阶段，以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论，采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定，即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量，使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上，并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性，属于“概率设计法”，这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势，而我国在设计规范（或标准）中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

　　5.结构的作用效应 常见的作用效应有：

　　1.内力。

　　轴向力，即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力；

　　剪力，即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力；

　　弯矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩；

　　扭矩，即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。

　　2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。

　　3.位移。作用引起的结构或构件中某点位变（线位移）或某线段方向的改变（角位移）。

　　4.挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用*面内垂直于轴线或中面的线位移。

　　5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。

　　6.应变：如线应变、剪应变和主应变等。

　　极限状态 整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求，此特定状态称为该功能的极限状态。极限状态可分为两类：

　　1.承载能力极限状态。结构或结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态：

　　（1）整个结构或结构的一部分作为刚体失去*衡（如倾覆等）；

　　（2）结构构件或连接因材料强度被超过而破坏（包括疲劳破坏），或因过度的塑性变形而不适于继续承载；

　　（3）结构转变为机动体系；

　　（4）结构或结构构件丧失稳定（如压屈等）。

　　2.正常使用极限状态。结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。出现下列状态之一时，即认为超过了正常使用极限状态：

　　（1）影响正常使用或外观的变形；

　　（2）影响正常使用或耐久性能的局部损坏（包括裂缝）；

　　（3）影响正常使用的振动；

　　（4）影响正常使用的其它特定状态。

　　结构设计的基本任务，是在结构的可靠与经济之间选择一种合理的*衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、)适用性和耐久性等功能要求。为达到这个目的，人们采用过多种设计方法。以现代观点看，可划分为定值设计法和概率设计法两大类。

　　2.概率设计法：将影响结构可靠度的主要因素看作随机变量，而且采用以统计为主确定的失效概率或可靠指标来度量结构可靠性的设计方法，即非确定性方法。此方法要求按概率观念来设计结构，也就是出现结构荷载效应3大于结构抗力r（s>r）的概率应小于某个可以接受的`规定值。这种方法是20世纪40年代提出来的，至70年代后期在国际上已进入实用阶段。我国自80年代中期，结构设计方法开始由定值法向概率法过渡。

　　6.面向对象编程

　　使创建windows程序较为容易的关键技术是面向对象编程，或oop。这种技术可以创建可重用组建，它是程序的组成模块。

　　几个定义

　　控件 提供程序可见界面的可重用对象。控件的示例有文本框、标签和命令按钮。

　　事件 由用户或操作系统引发的动作。事件的示例有击键、单击鼠标、一段时间的限制，或从端口接收数据。

　　方法 嵌入在对象定义中的程序代码，它定义对象怎样处理信息并响应某事件。例如，数据库对象有打开纪录集并从一个记录移动到另一个记录的方法。

　　对象 程序的基本元素，它含有定义其特征的属性，定义其任务和识别它可以响应的事件的方法。控件和窗体是visual basic中所有对象的示例。

　　过程 为完成任务而编写的代码段。过程通常用于响应特定的事件。

　　属性 对象的特征，如尺寸、位置、颜色或文本。属性决定对象的外观，有时也决定对象的行为。属性也用于为对象提供数据和从对象取回信息。

　　这篇混凝土的框架结构的设计的关键词是混凝土，框架，结构，报告，设计，

　　7.设计主要内容

　　本软件适用于现浇钢筋混凝土多层、多跨的框架的设计。毕业设计要完成的工作包括：

　　1.*面钢架分析程序的改造

　　对结构力学教研室版*面钢架分析程序进行修改和补充。要求：

　　（1） 编写自动生成节点坐标和单元节点编号的程序，或以图形方式输入计算简图。

　　（2） 修改程序，使之适合多工况内力计算； （3） 根据输入、输出数据的特点，设计适当的人机界面。输出应可选的显示各构件端力和内力图。

　　2.编写钢筋混凝土多层多跨框架机构的构件设计程序

　　（1）根据有关的规范，应明确计算的各种荷载（恒载、楼屋面活载、风荷载和地震作用等）的计算方法，在次基础上编写自动生成各种荷载作用下的结点荷载和单元荷载的程序。

　　地震作用按底部剪力法确定。自振周期用经验公式确定。

　　（2）计算各种荷载单独作用时框架各杆件的内力。计算结构存放在各自的杆端力（随机）文件中。

　　对竖向荷载下的梁端弯距进行塑性调幅。

　　（3）在（2）中产生的杆端力文件基础上，分别计算各种可能的荷载组合下，梁、柱控制截面的内力。计算结果存放在适当的文件中。

　　（4）从（3）生成的文件中选出最不利组合，同时给出截面配筋梁、柱截面配筋的确定应考虑抗震设计的要求。

　　（5）部分编程较熟练的同学可根据计算结果和构造规定，用auto-cad vba 绘制梁、柱配筋图。

　　8.成果形式

　　本毕业设计的成果应包括：

　　1.可运行的、并能给出正确计算结果的源程序

　　在存放源程序的软盘中，应至少有一个算例的数据文件，可在基本不需另外键入数据的前提下，显示正确地运行结果。

　　2.软件使用手册

　　这是为用户准备的关于软件使用方法、操作步骤和其他必要的文字材料。

　　3.软件说明书

　　这是软件作者的工作档案，是软件维护的基本资料。其中应包括：

　　（1）软件所依据的工作档案、力学和工程结构模型的较为详细的描述，主要的计算公式及其使用的符号的含义，重要算法的文字说明：

　　（2）程序的结构：模块的划分的情况、各模块相互之间的关系及各模块的功能；

　　（3）带有较为详细的注释的源程序文本。其中应注明各标识符的含义（尽可能的采用通用公式中的符号）。各程序段的功能、相应的数学公式和特殊算法的说明；

　　（4）为使他人根据软件说明书读懂你的程序所必需的其他资料。

　　（5）部分编程较熟练的同学可递交梁、柱配筋图纸一张。

　　4.对自己所编程序的评价

　　（1 )对算例计算结果的合理性进行必要的分析；

　　（2）总结软件设计过程中的经验和及教训，提出设计改进意见。

　　以上各项资料处源程序文本以软盘形式提交外，其余均用计算机打印。

　　9.进度计划

　　第一周 毕业实*，参观工程，收集资料 。

　　第二周 需求分析：描述计算机模型，编些初步的软件说明书。

　　第三周 软件设计：选择模块划分的方案

　　第四周 模块设计：数据输入界面设计（梁柱截面数据）

　　或 数据输入界面设计（可视化图形输入）

　　第五周 数据输入界面设计（框架数据、附加荷载）

　　第六周 模块设计：荷载计算（恒载、活载），相应的内力计算

　　第七周 荷载计算（风荷载、地震作用），相应的内力计算

　　第八周 模块设计：梁配筋计算

　　第九周 梁荷载组合，确定梁配筋

　　第十周 梁荷载组合，确定梁配筋

　　第十一周 模块设计：柱配筋计算

　　第十二周 柱荷载组合，确定柱配筋

　　第十三周 柱荷载组合，确定柱配筋

　　第十四周 软件测试 或用autocad vba 绘制梁、柱配筋图；

　　第十五周 软件测试

　　第十六周 整理源程序，编写软件说明数和用户手册

　　第十七周 编写软件说明书和用户手册，形成毕业设计全部文件，准备答辩。

　　第十八周 毕业答辩

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展7）

——论文开题报告菁选

论文开题报告14篇

　　随着社会一步步向前发展，报告对我们来说并不陌生，其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢？下面是小编为大家整理的论文开题报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　论文开题报告 篇1

　　一、选题依据

　　(一) 设计选题的背景及意义

　　1.背景

　　也许很少人会把服装当成艺术，因为人们对日常生活总是熟视无睹，岂知，服装不仅可以说是一种艺术，也可以说是一种历史的年轮，纪录着人们日常生活的身体诉求，包装着人们的身体曲线。它是人类最温暖的记忆，可它却处于最边缘的记忆中。

　　随着科学与文明的进步，人类的艺术设计手段也在不断发展。信息时代，人类的文化传播方式与以前相比有了很大变化，严格的行业之间的界限正在淡化。服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来。新奇的、诡谲的、抽象的视觉形象，极端的色彩出现在令人诧异的对比中，于是不得不开始调整我们的眼睛以适应新的风景。服装设计既要有很强的审美观，和价值观，既然设计出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，使服装永远不会落后，所以一个设计者在设计服装的过程中要忘掉自己是自己，而是在设计你所想表达的意向。当然，对于设计来说，最重要的不单是把握当下的流行趋势，而且要灵活运用我们本身固有的民族的或传统的特色，做出更具有意义的服装。

　　2.意义

　　通过对《那些年》这一主题的设计,来表达服装现阶段简单化的风格，看似简单大方，实则结构及分割都非常特别。运用挺括中不失柔软，朴实中又不失时尚的面料来表达本设计简单硬朗的效果。另外结合纹理的细节处理来增加服装古典的韵味，达到既有特色又不失时尚的目的，进而形成一系列简单而不失细节具有潜力的服装。

　　(二)研究内容所属领域、研究范围

　　本次设计围绕休闲装进行创意设计，对当下对休闲装的要求和所处的环境分析，结合现代休闲装的流行趋势及流行元素，完成创意设计。此次的消费人群主要为追求视觉、刺激、时尚、享受自然给于的多彩、美妙的生活，接受新事物的能力强的男女青年，研究领域强调设计理念和设计情感，突出设计，紧跟时尚，具有现代风格的创意设计作品。

　　本次的服装设计，来源于生活的灵感，却又比生活更具有艺术。采用分割、撞色，镂空的手法来表达创意理念，来满足青春时尚的消费者。

　　1.历史发展

　　服饰，从它诞生之日起就不像饮食那样出于维系生命的本能，也不是像居住那样出于防身之必需，而是一开始就是一种带有浪漫色彩的文化创造。

　　人类社会经过蒙昧、野蛮到文明时代，缓缓地行进了几十万年。我们的 祖先在与猿猴相揖别以后，批着兽皮与树叶，在风雨中徘徊了难以计数的岁月，终于艰难地跨进了文明时代的门槛，懂得了遮身暖体，创造出一个物质文明。然而，追求美是人的天性，衣冠于人，如金装在佛，其作用不仅在遮身暖体，更具有美化的功能。几乎是从服饰起源的那天起，人们就已将其生活*俗、审美情趣、色彩爱好，以及种种文化心态、宗教观念，都沉淀于服饰之中，构筑成了服饰文化精神文明内涵。

　　*年来,伴随着人们生活方式的休闲化,休闲装的兴起及发展较为迅速。都市里的'人们在繁忙的日常工作中,心里、生理的压力都很大。压力越大,人们越是希望用更多的时间进行休闲消遣。利用各种方式来调节释放压力。休闲装的发展,就是在这个大背景下繁荣起来的。在日常生活中休闲装是针对正装而言的,即非正式服装。

　　休闲装，越来越成为现代都市生活的衣装。敏感的服装界，像雨后春笋般地涌现出许许多多的名牌休闲装。由于休闲装概念广泛、内涵的丰富，它已被演绎成诸多风格、种类的日常装。青春风格的休闲装，通常设计新颖、造型简洁，有粗犷的形象，塑造强烈的个性。典雅型休闲装，追求绅士般的悠闲生活情趣，服饰轻松、高雅，富有情趣。

　　2.服装的作用

　　服装既作为人类文明与进步的象征，同时也是一个国家、民族文化艺术的组成部分，因此对一个民族对服装来说，是随着民族文化的延续发展而不断发展的，它不仅具体地反映了人们的生活形式和生活水*，而且形象地体现了人们的思想意识和审美观念的变化和升华。

　　(1)服装，过去、现在，将来仍将是心灵与外界对话的形式。 服装通过不同的设计语言塑造、润色和装饰着人类的生活。为了取暖和遮羞，人类的祖先开始用衣服来遮盖身体，但也就在那时，装饰作用也同时成了服装功能的一个重要组成部分。在特定的时代、特定的群体里，生活方式的变化及外界的压力都影响着人们对装饰方式的选择。今天，虽然人们穿戴衣物的基本原因还是为了取暖、消暑和遮羞，但更重要的原因已经是为了更好地装扮自己。因为人类是社会群体，服装也具有一种社会化特征。

　　(2)随着社会改革的不断深入，人们不仅仅是思想开放了，更注重个性化，时代概念在整体服装上早已不再是一个虚有的名词。本系列服装给人一种个性、干练、时尚、简约、舒适的感觉。在反应国际流行趋势的同时，又蕴含了本民族的传统特色，像是那些年我们或稚嫩、或叛逆、或青涩、或成熟的青春时代，需要人们慢慢的去品味。

　　3.服装的功能

　　综合来说，服装有保健和装饰、工业用途三方面作用：

　　(1)保健：服装能保护人体，维持人体的热*衡，以适应气候变化的影响。服装在穿着中要使人有舒适感，影响舒适的因素主要是用料中纤维性质、纱线规格、坯布组织结构、厚度以及缝制技术等。

　　(2)装饰：表现在服装的美观性，满足人们精神上美的享受。影响美观性的主要因素是纺织品的质地、色彩、花纹图案、坯布组织、形态保持性、悬垂性、弹性、防皱性、服装款式等。

　　(3)工业用途：防静电服装是防止衣服的静电积聚，用防静电织物为面料而缝制的，适用于对静电敏感场所或火灾或爆炸危险场所穿用。使用的防静电织物的制作工艺主要是在纺织时，大致等间隔或均匀地混入全部或部分使用金属或有机物的导电材料制成的防静电纤维或防静电合成纤维，或者两者混合交织而成。

　　二、研究的主要内容、重点及难点

　　(一)研究的主要内容

　　随着科技与经济的发展，人们的生活水*越来越高，服装脱离了原本复杂的形式，变得越来越简约。无论是廓形上，还是设计上，都十分的大气，使男性变得更加阳刚，女性更加柔美。配上纹样的设计，来表现中国古老文化的精髓。时尚与文化艺术相结合，别有一番滋味。

　　1.此设计是按照社会或自然事物的剪影来创意，廓形比较夸张，结构分割的也十分的巧妙，表达出一种简约而不简单的概念。

　　2.运用面料再造，做出镂空的花样，露出的面料颜色与外部面料颜色相撞，给人一种视觉上的冲击。

　　3.注重饰品的搭配与服装的整体风格相符合，细节设计与整体廓形相匹配，做到和谐统一，达到最好的效果。

　　(二)重点与难点

　　要做出简约的服装，一定就不能就简单而做，否侧会显得十分笨重。在整个过程中，服装的廓形是十分重要的，因此，面料的选择也就非常的重要，一旦选错面料，就会影响整个服装挺括的效果。在结构分割上要做的巧，做出的服装不仅要有创意时尚的感觉，而且要体现出中国文化的内涵，要更加符合东方人的审美情调。

　　通过对面料的二次再造手法，来表现镂空，在技术上就有一定的难度，并且还要在颜色上做出对比，撞色等，处理不好，便会变得非常的庸俗，所以需要搜集大量的资料，学会各种搭配，来表现这种设计的想法，使服装更加的协调与完美。

　　三、研究方法及研究路线

　　(一)拟采用的研究方法

　　1.文献查阅法:通过查阅相关资料，进行资料分析。

　　2.市场调研法: 通过实地市场调研，寻找灵感来源，进而确定本次设计方向。

　　3.归纳总结法: 根据之前的资料和市场调查，总结归纳，得出设计方案。

　　4.对比法: 运用对比手法来强调突出本次设计的创新与新颖之处，突出设计亮点。

　　5.借鉴法:从采集来的资料中，借鉴与我本设计相关的设计点，进行创意设计。

　　(二)研究路线

　　1. 根据市场调研信息与最新流行趋势，提取相关流行元素与设计相结合，确定设计主题。

　　2. 依据设计主题，绘制设计草图，对服装进行初步创意设计。

　　3. 在初步设计的基础上进行完善，绘制*面款式图、1：100样板及设计效果图。

　　4. 结合当今流行趋势、设计风格选择所需的色彩与面料，运用多种工艺手法进行面料再造设计，使其与服装造型紧密融合，打造出最具特色的创意服装。

　　5. 最后完成成衣制作，对服装整体进行协调，使服饰的搭配更加新颖、完整，成衣效果更加理想。

　　四、可能存在的问题及解决措施

　　(一)条件

　　在书籍、电脑上查找与我设计相关资料，学校提供人台、*缝机、裁剪案台、熨斗等一些机械设备和一个宽敞的做作场地，在商场可实地购买一些与我设计所需的一些配饰品等。

　　(二)可能存在的问题

　　在此次制作中服装的廓形有些难于表达，而再加上镂空的设计，在有些特殊的部位的立体效果和结构设计往往很难表现效果图之上的感觉，就会使得整个服装显得熟气而呆板。再加上要运用撞色的手法来体现青春的潇洒与不羁，又增加了整个设计的难度，处理不当色彩的问题，就会让服装的整体变得不和谐，甚至失败。

　　(三)解决措施

　　在制作的时候，要注重时尚与文化的结合，细节方面一定要着重处理。颜色的搭配既然是撞色，要掌握颜色面积的合理度，不能随意的分配颜色块面。在制作过程中往往很难把握立体与*面之间的相互关系及面料之间的配合程度，有的需要对面料进行二次处理来表现所需要的效果。最后，要选择合适的配饰来搭配服装，使整体的效果更加趋向于舒适美观。

　　五、预期要取得的成果及成果的学术或应用价值

　　(一)预期成果

　　1. 此次以《那些年》为主题的创意装制作3～5套，根据已确定方案采购面料、辅料，并结合设计主题进行创意装设计;

　　2. 完成设计说明、设计效果图、*面款式图、结构图、工艺流程图、以及设计报告书;

　　3.依据设计效果图制作成衣造型新颖、结构合理，工艺精细，服饰品搭配

　　完整，展现强烈的视觉效果、整体感强。

　　(二)应用价值

　　服装最初是人类用来取暖和遮盖作用的，在人类不断地进化与演变过程中随着经济与时代的发展，服装的应用价值也在不断的提升。在现代服装不再是一种只能穿着的衣服而已，而是作为一种时尚的艺术品，它的欣赏价值和文化底蕴，同样也是存在于的价值标准。

　　六、进度计划

　　(一)第一阶段

　　通过对休闲装的市场调研，撰写调研报告，确定选题，撰写开题报进行开题答辩。

　　(二) 第二阶段

　　1.根据自己的设计定位和市场调研，撰写设计过程与方案。

　　2.整理流行趋势，撰写设计构思与设计方案，并绘制草图、色彩稿、*面款式图、结构图、工艺流程图等。

　　3.制作服装设计静态展板并结合服装的款式和风格选择材料并进行整体制作和搭配。

　　(三) 第三阶段

　　服装的制作，根据自己所确定的方案采购面料、辅料并进行打板实裁(1:1)并完成服装的整体制作。

　　(四)第四阶段

　　试穿、彩排、服装动态展示，设计作品打印装订成册，撰写设计报告，多媒体演示制作。

　　(五)第五阶段

　　准备毕业答辩及进行毕业答辩

　　七、参考资料

　　[1]《服装美学》 华梅 中国纺织出版社 20xx年8月

　　[2]《服装手工工艺》 潘凝 高等教育出版社 20xx年7月

　　[3]《服装缝制工艺》 张明德 高等教育出版社 20xx年6月

　　[4]《服装*面款式图设计》何仁娟 高等教育出版社 20xx年8月

　　[5]《图案设计》 文峰 中国青年出版社 20xx年7月

　　[6]《服装打样与工艺制作》 石玲 高等教育出版社 20xx年1月

　　[7]《服装制板与放码》 潘凝 高等教育出版社 20xx年1月

　　[8]《服装制板与裁剪丛书》 徐丽 化学工业出版社 20xx年1月

　　[9]《服装设计的创新与表现》袁利、赵明 东中国纺织出版社 20xx年1月

　　[10]《西方美术史话》 迟轲 中国青年出版社 1984年9月

　　论文开题报告 篇2

　　选题经过：

　　我国的商业银行开展个人金融理财业务起步较晚，虽然有了一定的进步，但是还处于一个起步的阶段，存在着很多问题，在很多方面都存在着不完善之处。不过随着我国市场经济的不断发展和完善，我国居民的可支配收入快速增长，居民对于个人理财业务的需求越来越强烈，这使得个人理财业务在我国发展非常迅速。

　　*年来个人理财业务逐渐成为了各大商业银行业务竞争的焦点，各大商业银行纷纷推出个人理财业务。随着经济的快速发展，个人理财业务是未来银行竞争的主要领域。加上由于时间和精力有限加上缺乏相应的基本的投资理财知识和法律保护意识，面对大量闲置的钱，普通居民却不知该如何来安排自己的财产，能够使之得到有效的配置，因此，普通居民希望通过银行等金融机构的指导确定投资理财方向、渠道和品种，有策划的调整投资结构，避免个人投资理财的盲目性和随机性，从而获得最大的投资收益。而商业银行应该根据市场需求，让普通市民了解什么是个人理财业务。

　　而相对于银行，商业银行开展个人理财的业务范围广、经营收入稳定，是高利润的业务。个人理财业务的开展对实现银行资产结构多元化、缓解银行体系流动性过剩压力和降低存贷款结构性风险有重要作用，它已成为发达国家很多商业银行的主导产品和重要收益来源，在商业银行业务发展中占据重要地位。再者，随着我国金融市场的全面开放，许多外资银行不断涌入的情况下，国内商业银行仅靠传统的存贷业务，已难以与外资银行竞争，必须开展新的业务。在这种机遇与挑战并存的背景下，深入研究目前商业银行个人理财业务的发展状况、存在问题及其问题根源，并根据国内商业银行实际情况提出可操作性的发展建议，对国内商业银行加快个人理财业务发展具有重要意义。这也是本文选题的意义所在。 国内外研究现状：

　　(一) 国外研究

　　从20世纪70年代以来，在金融创新的冲击下，西方发达国家的个人理财业务得到了快速的发展。西方国家对个人理财的研究非常深入和广泛，有很多相关的研究文章和著作。国外对于个人理财业务研究对象主要是理财工具，侧重于理财业务的应用，充分利用理财工具为个人服务，达到其理财增值的目的。

　　(二) 国内研究

　　我国商业银行的个人理财业务起步比较晚，初步发展的时间是在20世纪90年代中后期，而在21世纪后，我国商业银行个人理财业务快速发展，国内关于商业银行个人理财方面的研究文章和专著也越来越多。国内研究的文章和著作主要侧重对个人理财基础知识、存在的问题和提出的对策进行研究，但是对现状的研究相对比较简单，都只是进行了简单的介绍。除此之外，对银行个人理财业务的问题没有提出关键的问题，研究重心存在偏差，再者没有提出实际可以的解决方法，应用性不强，还需进一步借鉴国外的研究。

　　初步设想：

　　本课题将从国内外商业银行个人理财业务的发展状况入手，选取国内几个具有代表性的商业银行作为研究对象和切入点，对国内商业银行的发展现状和存在的问题进行分析研究。大纲如下：首先，对国内商业银行个人理财的概念、内容及理论基础进行阐述。然后介绍国内商业银行个人理财的现状、特点及趋势，在此基础上对国内和国外商业银行个人理财业务进行对比分析，得出我国商业银行个人理财业务发展存在的问题，并找出导致这些问题的根源。最后针对我国商业银行个人理财业务存在的问题及问题产生根源提出我国商业银行发展个人理财业务的有效对策。

　　创新点：

　　(1)本文试图从金融创新理论的角度对个人理财业务进行分析。

　　(2)本文试图对我国*几年，特别是20xx年以来，我国商业银行在开展个人业务方面的发展历程、特点和存在问题作一个系统的总结。从而在此基础上提出更加有效、全面的对策。

　　理论和实践的意义及可行性论述(包括文献综述)

　　理论和实践的意义：

　　本课题拟在研究国内外商业银行个人理财业务的现状的基础上，结合我国商业银行个人理财业务的实际，提出我国商业银行个人理财业务的发展对策。这有助于我国商业银行进一步占领高端市场，提高金融资金的利用率，完成向现代金融服务业的转变，同时，有助于商业银行在传统业务外增强核心竞争力。

　　可行性：

　　本人将在研究本课题的过程中可以通过学校图书馆资源和计算机网络检索、相关书籍和报告等渠道，广泛收集与本课题有关的各种文献和资料，并结合中国实际，利用本专业所学到的一些基本理论，加上采用文献分析法、定量分析和定性分析、对比分析等方法，对我国商业银行个人理财业务的问题进行一次系统阐述。

　　文献综述：

　　本人在资料搜集的过程中阅读了二十篇左右的`文献，大部分都是期刊文章。

　　[1]张琳娜，赵剑锋，张静琳，吴 丹，黄 威.我国商业银行个人理财业务发展现状及发展策略[J].商业文化报，20xx(08).(主要内容：主要分析了我国商业银行个人理财业务发展现状及存在的问题，并在此基础上对如何进一步发展国内商业银行个人理财业务提出了相应的对策和建议。)

　　[2]金玉环.我国商业银行个人理财产品发展存在问题及对策[J].现代商业报，20xx(06).(主要内容：主要介绍了我国商业银行个人理财产品发展状况，针对我国商业个人理财产品的现状，提出存在的各种问题，并提出我国商业银行要解决这些问题的措施。)

　　[3]谷 华.浅析我国商业银行个人理财业务的现状及发展[J].时代金融报，20xx(03).(主要内容：通过阐述我国商业银行个人理财业务的发展，分析了商业银行个人理财业务发展中存在的问题，进而提出了解决策略。)

　　[4]刘 扬,张 宓.我国商业银行个人理财业务探究[J].经济导刊报，20xx(01). (主要内容：主要阐述了我国商业银行发展个人理财业务存在那些问题，并提出商业银行发展个人理财业务的策略。)

　　[5]张龙清,孟 倩,潘江姗.金融危机对商业银行理财业务的影响及应对策略[J].西南金融报,20xx(08).(主要内容：针对金融危机和经济周期性调整对国内商业银行个人理财业务的影响，在此基础上作了深刻剖析，并提出了加强市场研究、建立理财师约束机制等发展我国商业银行理财业务的相关建议。)

　　[6]郝 军. 商业银行个人理财业务发展对策[J].20xx(02).(主要内容：主要提出了商业银行个人理财业务仔在的问题，在借鉴国外商业银行个人理财业务发展的成功经验的基础上，提出我国商业银行发展个人理财业务的对策。)

　　[7]苏 璟. 当前我国商业银行个人理财业务的竞争策略研究[J].金融天地,20xx(01).(主要内容：首先论证了商业银行提高个人理财业务竞争力的重要性与必要性，然后对当前商业银行个人理财业务存在的弊端进行总结与分析。最后在这基础上研究了新的金融环境下我国商业银行个人理财业务的竞争策略，探讨了其发展的战略措施。)

　　[8]何树红,杨世稳,陈浩.我国商业银行个人理财模式探索[J].经济问题探索,20xx(05). (主要内容：通过分析我国商业银行个人理财业务的现状及模式，针对我国商业银行目前理财模式的不足。提出相应的建议。)

　　[9]周爱民.推进个人理财业务发展的思考[J].金融会计，20xx(3).(主要内容：通过对国内外个人理财业务发展历程的阐述，分析了我国商业银行开展个人理财业务所面临的市场环境，结合商业银行个人理财业务的开展过程中出现的问题以及与国外商业银行同类业务的差距，指出了我国商业银行个人理财业务存在的一些问题和风险，提出有针对性、规范性、发展个人理财业务的对策及建议。)

　　[10] 文琼偲.我国商业银行个人理财业务发展探讨[J].海南金融报，20xx(05).(主要内容：分析了我国商业银行个人理财业务发展的历程和现状袁提出目前存在的问题并进行原因分析最后有针对性地提出对策建议。)

　　[11]郭继辉,黄自竹.小议商业银行个人理财产品的产品设计[J].中国集体经济报，20xx(05).(主要内容：通过分析金融危机背景下我国商业银行个人理财产品的发展，总结国外发达国家商业银行个人理财业务的特点。概括我国商业银行个人理财产品目前存在的同题，并简单阐述影响我国商业银行个人理财产品的产品设计因素，归纳出我国商业银行改善个人理财产品的产品设计的建议。)

　　[12]陈 朗.我国商业银行个人理财产品营销研究[J].商场现代化报,20xx(05).(主要内容：介绍了我国商业银行个人理财产品发展状况和实施营销的必要性，总结了我国商业银行个人理财产品营销存在的问题，在此基础上提出了我国商业银行个人理财产品营销发展策略。)

　　[13]李慧.浅析我国商业银行个人理财产品创新发展[J].中国外资报,20xx(07).(主要内容：对我国商业银行个人理财产品创新发展中的转点及其发展中存在的问题进行分析，并提出相应的对策，以期为我国商业银行令人理财产品创新发展提出建议。)

　　[14]彭凌.我国商业银行个人理财产品的问题及对策[J].生产研究报，20xx(02).(主要内容：对我国商业银行个人理财产品存在的问题进行深入的研究并找出相应的解决对策。)

　　[15]孙凤霞.我国商业银行个人理财产品供求分析[J].金融视线，20xx(14).(主要内容：通过分析影响我国商业银行个人理财产品供求的因素，找出供求失衡的原因，提出解决问题的建议和对策。)

　　[16]王 鹏.商业银行贵宾客户投资银行理财产品行为对个人理财业务的启示——以南京市城区商业银行贵宾客户为例[J].市场周刊，20xx(07).(主要内容：主要通过对南京市城区商业银行贵宾客户的抽样问卷调查，进行实证分析研究，旨在了解影响贵宾客户投资银行理财产品的因素，为商业银行开展个人理财业务，提出一些具体对策建议。)

　　论文撰写过程中拟采取的方法和手段

　　(1) 文献分析法：主要运用于作者对于相关理论的学*和总结以及国内外关于个人理财业务的文献综述上。对国内外的综合文献进行细致地分析和研究。

　　(2) 对比分析法：主要运用于分析我国商业银行在发展个人理财业务与外资商业银行的差别。通过对比分析，可以得出我国商业银行在发展个人理财业务时的努力方向。

　　(3) PEST分析法：主要运用于对我国商业银行个人理财业务所面临的宏观环境进行分析，主要包括政策、经济、社会以及技术四个方面的内容。

　　论文撰写提纲

　　1.引 言.

　　1.1我国商业银行个人理财业务发展现状.

　　1.2我国商业银行开展个人理财的背景

　　1.3我国商业银行个人理财业务的发展状况

　　1.4我国商业银行常见的个人理财产品介绍

　　2.境内外商业银行个人理财业务发展情况比较

　　2.1境外商业银行个人理财业务发展状况

　　2.2境内外商业银行个人理财业务发展情况比较.

　　3.我国商业银行个人理财业务发展中存在的问题

　　3.1缺乏正确市场定位，产品同质化严重

　　3.2理财服务“品牌”意识淡薄，无法取得品牌竞争优势.

　　3.3商业银行内部管理信息系统规划和建设相对滞后

　　3.4缺乏理财专业人才，服务水*低下

　　4.我国商业银行发展个人理财业务的政策建议

　　4.1树立以客户为中心的理财服务核心观念

　　4.2创新经营机制，顺应理财业务发展需要

　　4.3调整营销手段，确立以市场为导向的营销策略

　　4.4加强产品创新力，走多元化、个性化道路

　　4.5加大技术投入，完善我国商业银行的技术系统

　　4.6加强理财人员的培养，形成有效的客户经理制度

　　5.结 论

　　论文开题报告 篇3

　　题目：论幼儿园教师信息素养的培养

　　学生姓名：XX

　　学号：XX

　　指导教师：XX

　　学院：XX

　　专业：XX

　　职称：XX

　　选题的意义及研究状况：XX

　　21世纪是以信息技术为标志的世纪，以计算机和网络技术为核心的现代信息技术不断发展，改变着人们的生活，信息化成为社会发展的必然趋势。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质，信息技术教育成为教育改革和发展的重点，教师信息素养的提升也成了新的时代课题。而幼儿教育作为基础教育显得尤为重要和关键，因此，现代化教育对幼儿教师的'信息素养提出了新的要求。

　　何克抗认为：教师的信息素养“应当是与‘信息获取、信息分析、信息加工和信息利用’有关的基础知识和实际能力。其中：①信息获取，包括信息发现、信息采集与信息优选；②信息分析，包括信息分类、信息综合、信息查错与信息评价；③信息加工，包括信息的排序与检索、信息的组织与表达、信息的存储与变换以及信息的控制与传输等；④信息利用，包括如何有效地利用信息来解决学*、工作和生活中的各种问题。

　　这就要求幼儿教师不断加强学*，与时俱进，在掌握相应的幼儿教育方法和手段的同时，掌握一些现代教育技术知识，提升信息素养，完善自身，适应时代的要求，促进我国幼教事业的发展。

　　主要内容、研究方法和思路：

　　主要内容：

　　引言：现代化教育对教师信息素养提出要求

　　一、信息素养的及幼儿教师信息素养

　　（一）信息素养的概念

　　（二）教师的基本信息素养

　　（三）幼儿园教师信息素养的目标

　　二、幼儿教师信息素养问题

　　（一）分析调查问卷

　　（二）幼儿教师信息素养的现状

　　（三）对幼儿教师信息素养问题的分析

　　三、对幼儿教师信息素养的讨论

　　（一）提高幼儿教师信息技术能力的策略、途径

　　（二）对幼儿教师信息素养的培养提出建设性意见

　　（三）对现今的教师整体教育现状进行反思

　　研究方法：文献调查、实地观察、问卷调查、访谈等

　　思路：通过对现代化教育环境下幼儿园教师信息素养的调查了解，分析幼儿园教师信息素养的现状，对存在的问题进行分析探讨，并根据现代化教育的要求及幼儿园的教学特点，提出幼儿教师信息素养的要求及培养意见。

　　准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）：

　　[1]李宏飞。信息素养概念比较及培养[J]。现代科技，20xx，（8）。

　　[2]王玉明。试论教师信息素养及其培养[J]。电化教育研究，20xx，（2）。

　　[2]郭连锋，王红利。论中小学教师信息素养之培养[J]。现代教育技术，20xx，（3）。

　　[3]成维莉，周彩英。论信息时代教师的信息素养及其提高[J]。太原师范学院学报（社会科学版），20xx，（5）。

　　[4]雷德权，唐永葆。创新教育呼唤高素质的教师[J]。当代教育论坛，20xx，（5）。

　　[5]钟志贤。关于中小学教师信息素养状况的调查研究[J]。电化教育研究，20xx，（1）。

　　[6]张成光。基于潍坊市中小学教师信息素养状况的调查及培训建议[J]。中小学教师培训，20xx，（11）。

　　[7]潘丽芳，龚一鸣等。关于《基于互联网的中小幼教师继续教育研究》的调查报告[J]。中国电化教育，20xx，（5）。

　　[8]钟志贤。素质教育进行时[M]。北京：教育科学出版社，20xx。

　　[9]何克抗，李文光。教育技术学[M]。北京：北京师范大学出版社，20xx。

　　[10]庞丽娟。教师与儿童发展[M]。北京：北京师范大学出版社，20xx。

　　[11]王坚红。学前儿童发展与教育科学研究方法[M]。北京：人民教育出版社，1991

　　[12]教育部基础教育司。幼儿园教育指导纲要（试行）解读[M]。南京：江苏教育出版社，20xx

　　[13]教育部。中小学教师教育技术能力标准（试行）[EB/OL]。

　　总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：

　　1、20xx年12月5日参加毕业论文开题报告会，确定论文题目

　　2、20xx年12月2日－20xx年12月6日准备完成开题报告书

　　3、20xx年12月7日－20xx年12月12日完成毕业论文开题报告书

　　4、20xx年12月15日－20xx年3月10日完成毕业论文初稿

　　5、20xx年3月10日－20xx年4月10日修改论文初稿，并完成最终定稿

　　6、20xx年4月11日－20xx年4月20日进行毕业论文评审

　　指导教师签名：XX

　　论文开题报告 篇4

　　一、研究或设计的目的和意义

　　目的：通过一些心理学知识和实践意义，阐述教师的个人特长对小学生存在的影响，增强教师提高个人特长素质的意识。让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响，打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念，让学生更健康的学*、成长。

　　意义：在教师个人特长的熏陶下，给小学生提供一个展现自我的*台，有利于激发小学生各方面的学*兴趣、表现欲望和不断进取的精神。在特长学*过程中，磨练小学生的意志，培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。学以致用的过程中，让小学生理论联系实践，融入到校园之外的生活圈，体验生活，开拓小学生的眼界，让他们的思维更加敏捷，促使小学生的身心更健全的成长，充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。

　　二、研究或设计的国内外现状和发展趋势

　　现状：目前，国内外开设了许多特长培训班，但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级，没有把特长学*和学校里的书面学*有机结合起来，无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。学校里有特长的教师很少，而且具有的特长比较单一，或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识，不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好，导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀，或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好，盲目地把家长自己的意愿强加给孩子，让他们去学*自己并不感兴趣的东西，不利于学生的健康成长。

　　小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合，忽视了教师的个人特长对小学生的影响，一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识，促进其发展，而国内外对这一问题的研究还是比较少，不够全面，不够成熟。

　　发展趋势：当今社会，各类特长文化已经发展到相对沿海城市较落后的小城市，并且得到逐步的完善，特长文化的大量普及将会从生活中影响到家长只注重孩子分数的看法，从而又进一步推动特长文化的大量普及。当今学生的特长学*更加丰富、高质量、多元化，改变了以往单一枯燥乏味的学*模式。每个学生都有可能成为小学教师，后一代的小学教师将会是多才多艺全面发展的新一代教师，对这一领域的研究也将会越来越多，越来越全面。

　　三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路

　　主要的'研究内容有：

　　1、从教学过程中发现小学生的兴趣爱好。

　　2、特长培养对小学生的身体和心理健康发展的影响。

　　3、身体和心理的健康发展有利于小学生各方面的学*。

　　需要解决的关键问题和思路：

　　１、如何发现小学生的兴趣爱好：

　　a、利用课余时间和学生进行交流。

　　b、利用课堂提问、课堂交流。

　　２、怎样让小学生感受到学*特长的价值：

　　a、学校可以多组织一些有意义的活动，让学生积极参与。

　　b、教师带领学生去校外参加比较大型的比赛。

　　c、给一些特长比较突出的学生给予鼓励和奖励，激励每个学生不断进取。

　　３、为什么特长学*会有利于其他学*：

　　a、特长学*磨练人的意志，让学生养成做事不半途而废的良好*惯。

　　b、特长学*在潜意识中，能让学生塑造一个活泼开朗的性格，增强交际能力。

　　c、在长期的演出、比赛中，培养良好的心理素质。

　　四、完成毕业论文（设计）所必须具备的工作条件及解决的办法

　　具备的工作条件有：图书馆）、网络、与论文相关的文献等等。

　　解决的办法：

　　1、本课题研究的方法主要有：文献查阅法、观察法、问卷调查法等。

　　2、积累与该课题相关的知识，借鉴别人成功的经验，对查阅文献资料和知识进行整合等，并在老师的精心指导下完成本研究。

　　五、工作的主要阶段、进度与时间安排

　　第一阶段：20xx年6月——20xx年8月选定论文写作方向、收集相关资料、阅读文献、拟定论文题目。

　　第二阶段：20xx年9月1日——20xx年10月8日确定论文题目，拟定写作提纲、撰写论文开题报告。

　　第三阶段：20xx年10月9日——20xx年11月28日整理分析资料，撰写论文初稿。

　　第四阶段：20xx年12月1日——1月30日修改定稿。

　　六、阅读的主要参考文献及资料名称

　　[1]郭成，陈红。试论小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略[J]。

　　[2]林雄。从建构主义看当前小学数学情境教学的误区[J]、新课程（小学）。

　　[3]魏永丽。浅谈小学数学教学中的情景创设[J]、中小学电教（下半月）。

　　[4]单清水。小学数学教学中情景创设的现象与思考[J]、科教文汇（下半月）。

　　[5]叶婷。创设学*情景：小学数学课堂教学的有效方法[J]、浙江教育科学。

　　[6]王贞*。浅谈小学数学课堂中创设教学情境的策略[J]、新课程学*（基础教育）。

　　[7]叶连国。探究小学数学创设情境教学的策略[J]、小学教学参考。

　　七、指导教师意见和建议

　　指导教师（签字）：

　　20xx年xx月xx日

　　说明：

　　1、论文（设计）类型：A——理论研究；B——应用研究；C——设计等。

　　2、论文（设计）来源：指来源于科研项目、生产/社会实际、教师选题或其他（学生自拟）等。

　　3、各项栏目空格不够，可自行扩大。

　　论文开题报告 篇5

　　结合做IT咨询工作和个人知识管理的一些经验，谈谈研究生的开题报告，谈研究生论文开题报告。

　　刚开始不清楚方向和研究目标是重要的，所以需要的只是大量的阅读和资料文献的收集和消化。从阅读和理解的过程中来找寻关键的研究方向，论文本身就是为了解决问题，因此研究方向一定是问题驱动的，而问题本身又可能是在不断的阅读和分析比较中产生出来的。阅读和分析过程本身也是深入学*的过程。

　　在阅读的过程中需要对业界的标准研究方法，业界参考模型，业界标准等内容进行总结和提炼，分析和比较。这是后续研究的基础。这个工作完成后才谈得上对以往的文献资料进行深层次的阅读，在这个过程中需要提炼如下几个方面重要的内容，包括目标和问题域，关键约束，算法和工具，而这三点刚好又是我们所说的一个模型应该包括的最基础的内容。分析中可能发现的进一步研究点包括：

　　新的问题域，该问题域本身原来涉足研究的不多，或者没有进行相应的建模。问题和目标没有变化，但是影响目标的约束变化了，需要进一步优化。问题和约束都没有发生变化，但是发现有根据合适的算法来解决问题，提出了新算法。什么都没有变化，引入其它领域的老算法可以解决问题和目标，开题报告《谈研究生论文开题报告》。

　　而以上这些内容往往就是最适合开题的点，开题不要去想创新和突破，而是更应该多的是去考虑优化和改进，能够提出适当的优化和新的思路往往就是重要的贡献。

　　到了这一步后，我们选择的'研究方向和问题域基本上就提炼出来了，然后接着要思考的就是这个问题我如何去解决和研究，应该遵循如何的步骤，提出问题往往仅仅是选题的第一步。而对于步骤的考虑仍然遵循分析和解决问题的基本方法。

　　首先是进一步明确问题的定义，也就是确定目标，在确定目标后进一步找寻影响目标的关键影响因素和约束因子，也就是把要研究的问题真正搞清楚。在这个过程中建议仍然参考静态分析和动态分析的思路，从问题的结构组成和问题的形成过程两个方面来完整定义问题。而问题定义完成的结果可能就是一个完整的建模过程，用模型来量化的阐述和说明问题，即把目标，影响因子结合起来，参考业界的标准模型来完成模型的构建。

　　其次是算法的选择，模型有了如何来求解模型，模型的求解两大基本思路。一个是基于数学和组合规划的方法，来进行求最优解；一种是通过计算机模型的方法来找寻可行集。前者的理论基础是运筹学，离散数学，图论之类的东西；后者的基础是概率统计和模拟技术。

　　最后是在求解后如何来验证最后的答案的可行性和有效性，这一步一定不能少，否则整个问题定义，分析和解决过程就没有闭环。建模和求解的目的仍然是为了解决问题，而解决问题又必须有明确的验证方法来说明问题确实解决了。比如你可以建立相应的验证原型来进行验证，你可以进行相应的实验来说明等。

　　核心的步骤就上面三个，核心的步骤说清楚后再来说选择的方法，工具和技术。包括建模用什么方法?算法用什么?原型搭建用什么?业界参考标准和模型要借鉴什么?收集数据用什么?分析数据用什么?问题求解用什么?而在开题的时候这些可能仅仅停留在初步想法上，当时必须要去考虑，如果不提前考虑这些问题可能会导致后续论文题目根本不可行。

　　有了以上这些，再考虑把论文的最终研究成果做一个总结，成果可能是新的算法，新的模型，也是可能是新的验证方式，也可以是优化点。但是一定要说明研究本身的差异化和创新点，哪怕是很小的创新也是创新。

　　最后，不可回避的要思考一个问题，这个选题本身存在什么样的问题和风险，存在什么样的前提和假设，存在什么样的外在环境约束等。有了风险意识在实际过程中才可能去考虑风险的应对，避免风险转化为问题，不考虑风险的后果往往是论**了一大半有推倒重来。

　　论文开题报告 篇6

　　独塔双跨式斜拉桥也是一种较常见的孔跨布置方式，由于它的主孔跨径一般比双塔三跨式的主孔跨径小，适用于跨越中小河流和城市通道。

　　独塔双跨式斜拉桥的主跨跨径与边跨跨径之比一般为1.25～2，但多数接*1.52，两跨相等时，由于失去了边跨及辅助墩对主跨变形的有效约束作用，因而这种形式较少采用。

　　斜拉桥与悬索桥一样，很少采用三塔四跨式或多塔多跨式。原因是多塔多跨式斜拉桥中的中间塔塔顶没有端锚索来限制它的变位。因此，已经是柔性结构的斜拉桥或悬索桥采用多塔多跨式将使结构柔性进一步增大，随之而来的.是变形过大。

　　2.2.4斜拉桥的施工工艺及描述

　　主梁施工

　　主梁除钢主梁和叠合梁采用工厂加工制作，现场起吊拼装形成外，预应力混凝土主梁大多采用挂篮现浇或支架现浇，少数也有采用预制拼装法完成。挂篮悬浇法由于其造价较低，且主梁线形易于控制，采用较为广泛。在我国，挂篮悬浇从后支点发展大前支点(也称“牵索式挂篮”），从小节距发展到大节距，从轻型发展到超轻型从节段施工周期15天发展到最快4天，技术已经逐渐成熟。牵索式挂篮的采用提高了挂篮承载能力，加快了施工速度。

　　索塔及索塔基础施工

　　目前中国斜拉桥无论采用H形，倒Y形，还是钻石形索塔，均采用钢筋混凝土结构。钢筋混凝土索塔的形成，主要取决于支架和模板工艺。*年来大多采用简易支架或无支架施工法；索塔施工模板、提模、翻模及爬模工艺，其中爬模造价较低，浇注节段高达6～9米，施工速度快，外观较光滑。斜拉桥因为其跨径较大使得主塔墩基础竖向荷载相应较大，从而基础工程相应较大。索塔基础一般采用桩基础、钢围堰、沉井、或围堰加桩基础施工方法。

　　拉索施工

　　拉索的加工一般采用热剂PE防护法在工厂或现场加工。拉索锚头有热铸和冷铸两种，大多采用冷铸锚头。拉素大多系整束集中防护张拉，但也有个别采用*行钢绞线分束防护张拉。斜拉索的张拉、牵引与张拉。随着斜拉桥的跨径增大，拉索长度和质量随之增大，其张拉、牵引及张挂的力度与难度随之增大。一般采用放盘法自下而上牵引到位或采用整盘吊装上梁后牵引上塔。

　　论文开题报告 篇7

　　一、课题名称

　　课题名称：我国城市社区建设面临的困境与化解对策。 本课题属于市政管理领域的研究。 本课题的研究方向主要是行政管理。

　　二、课题研究的意义

　　(一)选题依据

　　当前我国社会发展和城市发展的热点问题。

　　随着改革的深化和社会主义市场经济体制的进一步确立，一方面城市的社会生活和管理体制正在发生深刻的变化，人口流动日益频繁，城市居民的生活需求不断上升，民主意识和参与意识越来越强。另一方面原来由**和企事业单位统包统揽的社会管理和社会服务只能开始分化并逐步回归社会及社区，社会成员从原来的单位从属逐渐向社区从属过渡，社区在改革开放和现代化进程中的独特地位和功能逐渐凸显。与此同时，社区建设中存在的经济、文化、服务、医疗、环境、治安等问题也越来越引起人们的重视。社区建设和发展的已成为各级党政机关、专家学者研究的重要课题之一。

　　(二)课题意义

　　1.实践意义：随着改革的深化和社会主义市场经济体制的进一步确立，同时伴随着城市化步伐的日益加快，城市社区建设中面临的问题，已经成为阻碍城市发展和市区稳定的重要因素，也成为了社会关注的热点之一。城市社区中存在的经济、文化、服务、医疗、治安等问题对人们生活的影响越来越大，这种影响不仅让居民得不到一个稳定的生产和生活环境，还在一定程度上影响社会安定与和谐。从另一种角度来讲，城市社区建设面临的问题也会导致社区资源得不到合理利用，使本身就缺乏的资源解进一步浪费。造成这种局面的原因是多方面的，改变这种困境也需要一个较长的过程。因此加强这方面的研究对于目前的城市发展来说具有很强的现实意义。

　　2.理论意义：研究城市社区建设中面临的问题，是对以往研究的有益综合、补充与完善。从行政管理和市政管理的角度对城市社区建设进行进一步分析。尽管目前已有不少学者对这个问题进行了研究，课题本身不是新颖课题，也不是学科前沿问题，但由于是当前我国城市发展热点问题，并且没有研究透，所以仍有非常大的理论研究意义。 因此本课题的进一步研究具有很强的理论意义和现实意义。

　　三、课题的研究现状

　　对于城市社区建设面临的困境，国内外已有不少学者和专家在这方面进行了研究，各地城市也在积极探索实际的方法。

　　国内学者的观点：

　　1.成曦在《我国城市社区建设面临的困境及其进路》中认为，城市社区作为一个城市的组成部分，可以隐射一个城市的健康状况和发展趋势，因此社区建设是各级**的重要工作，但是我国城市社区建设面临着严重的困境。专业人员不足、社区建设资金来源渠道过窄、服务配套不健全等问题使社区建设已到达了瓶颈，远远赶不上城市居民日益增长的需求，因此，要通过社区*台建设、社区管理思路创新、培育和谐社区文化等方式打开社区建设新局面，探索出一条新的社区建设方式。

　　2.王婉婷《中国城市社区建设研究》 认为我国城市社区虽然经过20年建设取得了一定的成绩，但也存在很多问题。社区建设是当前中国一项重大而紧迫的任务,应该重新明确**在社区建设中的角色定位,改变当前我国**的社区管理思路,采用多元化主义管理模式,让社区管理更开放、更高效。要在实践中大胆探索、积极创新,统筹兼顾,以法律为保障,以善治目标,重新明确**在社区建设中的角色定位,积极培育社区自治组织,大力发展各类志愿者和非营利性组织,加强社区专业人员队伍建设,实现**、社区、居民三者之间良性互动,把城市社区建设成为管理有序、服务优质、治安良好、文体丰富的和谐社区。

　　3.崔永军在《中国城市社区建设模式研究》中提到，随着市场经济体制的确立与不断深化，原有的管理模式已不再适应市场经济需要，一元化的决策方式固化了居民的参与意识和民主意识。要改变这种局面就要改变社区资源的获得方式，通过直接控制社会资源来满足社会成员的需要;改变**的介入方式，从直接全部介入转变为有限介入，发挥社区的自治能力。

　　国外的做法：

　　1.在美国，社区组织形式和活动方式多种多样，但主要分为管理与服务两种组织类型。服务工作主要由非营利组织来实现，他们的资金来源多渠道。**与民间组织共同合作，社区委员作为**的工具介入社区，达到管理组织的职能。这种自治模式，他以非营利组织为纽带，社区有严格的规则，并且依靠社团组织实行民主管理和法制管理。

　　2.新加坡城市社区是就**主导的.典型代表。由于国土面积小和人口数量少，他以**行政主导社区建设的各方面，**行为与社区行为紧密结合。 **在各社区设置了各种形式的派出机构，对社区进行直接和具体的干预。他拥有比较完善的社区管理系统，居民的民主意识比较淡薄，很少主动参与社区管理。

　　3.日本多采取的是官方和民间相结合的社区混合型管理模式，**对社区发展的干预比较宽松，类似于我国经济发展中的宏观调控，**主要是负责规划和提供服务。

　　城市社区建设问题在各个国家都普遍存在，可以通过对其他国家好的模式的研究来完善我国的社区建设。各专家学者从不同方面对本课题的研究作了有益的思考，并提出了建设性的观点。但总的来说，目前本课题及相关方面的研究成果有一些，但不多，并且没有研究透，仍有很大的研究空间。

　　四、课题研究的设计

　　(一)课题研究的预期成果

　　论文

　　(二)课题的理论依据

　　1.国内一些学者已有的研究成果。

　　2.我国有关行政管理和制度建设的有关法律法规和地方性规章制度。

　　(三)课题研究的主要方法

　　1.采用文献分析法查阅各种文献刊物，弄清问题的现状以及存在的具体问题。对各地区采取的各种措施及各专家学者、作者的观点进行总结归纳。

　　2.通过*时相关课程和新闻媒体对城市社区建设的了解，从各方面对其进行分析讨论。同时借助院系图书馆查询、网上浏览、各类书店查阅资料等方法来收集资料，分析产生这种问题的原因，并找出解决办法，通过指导老师的帮助完成论文。

　　(四)课题的框架及内容

　　一、社区的概念及构成要素

　　二、城市社区建设面临的主要问题

　　1.社区基础设施落后。

　　2.社区文化建设资源不足。

　　3.社区群众的参与意识薄弱。

　　4.社区服务功能不健全。

　　5.社区医疗卫生服务不规范。

　　三、我国城市社区建设存在问题的原因分析

　　1.管理体制不健全。

　　2.社区建设资金来源单一。

　　3.社区自治能力不足。

　　4.缺乏高素质和能力的干部和人员。

　　四、解决对策

　　1.探索新的社区管理运行机制。

　　2.强化社区文化建设。

　　3.多渠道加大资金投入。

　　4.努力提高居民参与共建意识。

　　5.大力推进社区服务建设。

　　6.培养专业的社区干部和工作者。

　　(五)课题的重点、难点

　　1.重点：找出我国城市社区建设存在的问题并分析成因。

　　2.难点：提出应对城市社区建设存在问题的可行性对策。

　　3.预期困难：(1)初次进行课题研究，经验欠缺;(2)相关资料较少。

　　4.对策：(1)多和指导教师交流;(2)深入分析资料;(3)调查所在城市的情况。

　　5.课题成果的可能创新点：从市政管理和行政管理的角度，进一步分析和揭示问题，找到深层次的原因，争取在成果上有所突破;

　　(六)论文规模

　　6000字左右。

　　五、完成课题的条件

　　通过认真分析个人情况和课题情况，我认为我对我所选课题是可以驾驭的，课题难易程度是适中的，工作量也是恰当的。我相信我能够在规定的时间内完成。

　　我所学专业是行政管理，通过大学三年的系统专业学*和社会实践，学*了许多的专业知识，如：逻辑学、统计学、管理学等等，这些知识将很好的帮助我完成课题研究。在大学四年的学*中，我已初步具备了进行知识研究的知识和能力。通过认真收集和分析资料，可以从中获取许多可用信息，并得到了一定的启发;而指导老师的研究方向是城市管理，对城市社区建设这方面有较高水*，我能从指导老师那里得到很多帮助。

　　六、论文进度

　　1.4月23日确定研究课题，25日提交选题审批表。

　　2.4月28日接受选题审批表和任务书。

　　3.5月2日——6月2日，收集资料，做读书笔记。

　　4.6月5日接受开题报告。

　　5.6月6日——11月30日，在指导教师的指导下撰写论文，完成写作并且定稿。

　　6.12月1日——15日，接受指导教师对毕业论文格式等的检查，打印和装订。

　　7.12月16日—18日，准备毕业论文答辩。

　　8.12月19日，毕业论文答辩。

　　七、参考文献

　　[1]詹成付. 加强和改进社区服务工作读本[M]. 北京：中国社会出版社，20xx.

　　[2]魏深义，司福亭，王银峰. 城市与城市化[M]. 郑州：郑州新闻出版社，20xx.

　　[3]李会欣， 刘庆龙.中国城市社区[M]. 郑州：河南人民出版社，20xx.

　　[4]成曦. 我国城市社区建设面临的困境及其进路[J]. 湖北函授大学学报，20xx年第4期.

　　[5]成曦. 新形势下物业管理在社区建设中的作用和进路[J]. 重庆科技学院学报, 20xx(8).

　　[6]白玉芳. 我国城市社区建设面临的问题及原因初探[J]. 山西高等学校社会科学学报，20xx年第5期.

　　[7]王思斌. 论民本主义的社区发展观[J]. 社会科学，20xx(1).

　　[8]赵冰琴，赵智岗，籍雪梅. 现实语境下城市社区建设面临的困境及路径选择[J]. 河北师范大学学报, 20xx年第2期.

　　[9]李文哲. 城市社区建设面临的问题与对策[A]. 郑州航空工业管理学院学报，20xx年第1期.

　　[10] 伍堃.府主导下城市社区建设研究[J].河北师范大学学报， 20xx(3).

　　论文开题报告 篇8

　　一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：

　　音乐演绎是音乐存在的活化机制，无论在任何音乐行为方式中，音乐演绎都使整个音乐活动处于激活状态。演绎可使作品得到介绍、传播、完善、获得长久的生命力。音乐演绎的目的不是引起有声调声觉的声波运动，而是通过内在的情感动态形式的`注入，引起深层心理体验，赋予无生命的形式以生命的活力，给人以人性的体验。音乐演绎的二度创造，就是通过演绎者对音乐的理解、投入感情，再次赋予音响的动态结构以生命的形式，即充满着丰富情态意味的音乐运动。

　　二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：

　　主要内容：

　　音乐是一种演绎艺术，在表现方式上与非演绎艺术很不相同。而音乐演绎艺术则不同，他必须通过演绎这个环节，才能把艺术作品传达给欣赏者，实现艺术作品的审美价值。而音乐演绎中根据艺术表现的需要，使演绎者的对于投入的情感能做到呼之即出，挥之即去，达到挥洒自如、变化有序的境界，真正成为音乐演绎所需要的情感。他有演绎的真实情感作为种子，同时它又是经过提炼，升华了的与音乐中的情感内涵融为一体的。应该说，只有这种艺术化了的情感，才是音乐演绎所需要的。

　　主要问题：

　　1、什么是音乐演绎艺术及意义。

　　2、音乐的表现与精神性内涵。

　　3、音乐演绎的二度创造本质――情感体验。

　　4、音乐演绎的情感体验――投情。

　　5、音乐演绎―赋予情感以生命。

　　6、音乐演绎中审美情感的体验。

　　7、对于音乐演绎者的技巧与表现统一的要求。

　　三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：

　　步骤：

　　1p大量阅读古筝方面的文献和著作;

　　2p找出有价值的课题;

　　3p依据论题精确寻找相关资料;

　　4p论文撰写;

　　5p在老师的知道下进行修改;

　　6p定稿并准备论文答辩。

　　措施：

　　1p在图书馆和上网查阅相关资料文献;

　　2p真理原有资料;

　　3p请教知道老师，与同学交流探讨本论题。

　　进度安排：

　　1pXX年11月-12月初：查阅相关的资料;

　　2pXX年12月中旬：确定选题;

　　3pXX年12月底：写开题报告并准备开题答辩;

　　4pXX年1月-3月：开始正文协作，完成初稿;

　　5pXX年3月-4月：修改完善文稿;

　　6pXX年5月：论文答辩。

　　四、主要参考文献：

　　[1]王次沼著：《音乐美学通论》人民音乐出版社

　　[2]修海*罗**著：《音乐美学基础》上海音乐出版社

　　[3]苏珊郎格：《情感与形式》中国社会出版社

　　论文开题报告 篇9

　　下学期开学不久就要作开题报告了。开题报告首先要进行选题，这个环节决定着你研究内容的大方向，一般来说，导师会根据自己的课题和项目需求给学生一个选题范围，或者几个题目。当然，选题的时候你要结合自身的兴趣，有新想法要主动跟导师沟通，然后选一个适合自己的题目。研究生的课题面一般不能太宽，面太宽就容易造成泛泛而谈，研究深度不够。

　　下面详细介绍开题报告的每个部分。

　　第一、拟定题目注意事项

　　1.题目不要太长（20字以内），用简洁、专业的语言写明白研究内容。

　　2.题目要清晰，避免使用主动动词，数值，标点。

　　3.与关键词连接：题目应包含一个以上所列关键词。

　　第二、课题来源，研究背景和意义

　　这个部分主要描述问题的来由和相关背景，论文是想针对什么问题，比如，系统故障多；定位算法精度不够高、耗费时间长等等，研究的意义是什么？比如，可以解决系统故障，提高定位算法精度、缩短时间等等。研究的意义概括起来就是两方面：

　　1.科学理论意义：包括新模型、方法或更好的结果。

　　2.社会意义包括对国家的贡献、对生产的贡献，在实际中能派什么用场等等。

　　第三、国内外研究现状

　　这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的.观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说明现有的研究有什么不足），说明现在虽然有了这些研究，但还有很多问题值得研究。由于目前研究不足，所以你要研究。因此，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，不认真阅读文献，很可能你的选题早被别人做得很深了。

　　第四、研究内容、研究方案以及预期取得的成果

　　前面已经说明了课题的研究意义，有了研究课题，我们就要细化研究内容，也就是具体要做哪几方面的研究工作。为了完成这些工作，应该采取什么样的办法？这也就是所谓的研究方案。在研究方案里要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。经过这些分析之后，要给出预期能达到的目标和取得的研究成果，比如解决一个技术难题，发表一篇论文、申请一个专利等等。最后要列出研究计划，分阶段细化工作，制定阶段工作目标。把自己的研究期按工作粒度分段安排，每个阶段都有明确的任务和目标。

　　第五、为完成课题已具备和所需的条件和经费

　　根据实验室的条件，结合自己的课题实事求是地写出所需的实验器材和总共需要的科研经费，本着勤俭节约的原则，充分利用实验室的现有条件，能自己设计解决的就尽量自己设计解决。

　　第六、列出参考文献

　　要根据学校的要求写参考文献，包括参考文献的格式，外文文献的数量、*几年文献的数量等等。

　　最后祝愿大家假期愉快，开题顺利！

　　论文开题报告 篇10

　　1.概述

　　本设计位于城市中心区，且具有综合服务设施的、，多功能，复杂的城市标志性建筑、

　　随着时代的发展，建筑功能也在相应的变化、具有多用途，集多功能于一身的建筑应运而生、本设计解决的应是走在时尚前列的白领一族，同时兼顾城市市中心大量人口的商业服务功能、

　　功能方面，采用自由分割的大型商业布局，兼具一切服务设施，比如餐厅，健身，美容等高档场所、满足大多数成功人士的消费方向和水*、

　　造型方面，作为建设具有城市市标意义的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太简陋、同时不宜做奇形，异体的建筑形式、我追求的是向上的，积极的，稳重的，现代化的建筑造型、

　　整体形象应与整个城市未来50多年的发展方向相吻合，且与城市主要建筑物，时代广场等风格一致、

　　2.背景

　　该项目位于某中等城市市中心的繁华商业区，牌楼西街以南，牌楼南街以西的道路转角处，基地原为工商银行和电影院所在地、项目北侧为时代广场、显然此二者为本城市中心体现休闲，娱乐的'服务场所、

　　该地块交通便利，甚至可以说可能会造成交通拥挤，这是其一不利、其二不利、该地块周边服务设施相对完善，需打造具有特色的服务功能与品质、

　　优点处于商业繁华区，具有发展市场和潜力、

　　3.设计要求

　　合理解决与本设计有关的理论与技术问题，综合提高建筑设计与环境设计的能力，并能遵循功能合理、技术先进、经济适用、造型美观、环境相宜的设计原则，从实际出发，正确立意，进行创造性构思，力求建筑与环境融为一体，相得益彰

　　既要发挥优秀的历史传统，又要有面向新时代的新气象，表达其自身的公众形象特点是设计必需考虑的重点、

　　尊重环境，塑造融技术和艺术性一体的具有时代特色的地标建筑，使该建筑成为城市的视觉焦点和形态中心，并有高层综合性建筑的特点、

　　设计要以人为本，将建筑设计成为满足商业和SOHO现代城等不同使用功能的和谐整体、设计应成为与环境共生的绿色建筑、

　　4. 方案总体构思

　　大型商业服务入口以牌楼西街入口，靠*时代广场和朝阳购物中心，面向大人量街道、辅助场所和车行以牌楼南街入口、地块北部主打大型商业服务，东侧主打休闲服务、牌楼西街和牌楼南街交叉口处，做一下沉式广场，海纳百川，汇聚人流、

　　裙楼屋顶利用为露天餐厅，烧烤娱乐等户外活动、

　　立面造型主打技术类现代建筑风格、

　　5.设计要点

　　1、总*面合理组织交通流线，与环境相协调、尤其处理下沉式广场

　　2、功能分区合理组合，既相互联系又相互独立、

　　3、设计体现城市形象，与该城市协调、

　　6.任务书要求

　　该项目为包括综合性商场、儿童娱乐、健身、餐饮、SOHO现代城等功能的综合性商业建筑，地下1~2层为停车场，地面1~3层为综合性商场，四层为特色餐饮和风味小吃，五层为儿童娱乐和健身馆；6层以上为单身公寓或酒店式公寓，可成为“小型办公或居家办公”的SOHO现代城功能，适应于中小公司的居住与工作的生活和办公场所、

　　论文开题报告 篇11

　　一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势等)

　　(一)、选题的目的和意义

　　目前，虚假财务报告是一个热点话题，已经引起了国内外的广泛关注。虚假财务报告是不符合公认会计准则以及现行法律法规规定，不能如实对外提供反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的财务报告。虚假财务报告遍及世界各国，美国的安然事件让全世界人震惊，中国随着琼民源、pt红光、银广厦等上市公司绩优股神话的破灭，也让人们忧心忡忡。虚假财务报告造成的企业会计信息失真的行为会掩盖企业真实的经营状况，增加国民经济运行中的不确定因素，欺诈广大投资者，误导国家对目前经济的判断，导致国家制定出不符合实际的经济政策，最终造成无法弥补的后果，再加上现在企业高层在决策时以财务报告为主要依据，虚假财务报告给决策者以错误的导向，导致决策失败，给企业造成更大的经济活动中普遍存在的信息不对称现象，会计信息的复杂性决定了上市公司提供虚假财务报告问题是未来财务会计面临的首要难题。因此，财务报告的目标定位十分重要，而上市公司是虚假会计信息产生的源头，应该更加给予高度关注，关注虚假财务报告对社会,利益相关群体的危害，分析危害产生的原因，进而提出切实可行的对策，使得财务会计报告真实可靠，成为评价上市公司的一个具体指标，促进经济正常稳定的发展，符合整个金融环境。

　　(二)、外研究现状及发展趋势：

　　国内研究现状及发展趋势：

　　由于我国迄今尚未制定出一套完整的会计准则体系，因此上市公司会计信息的披露在很大程度上受到证券监管部门有关规定的影响。多年来，国内许多知名学者一直致力于研究于此，并得出了相关的研究成果。

　　1、上市公司虚假财务报告的重要性。

　　陈信华，上海社会科学院世界经济研究所国际金融专业，获经济学博士学位。XX年出版的《财务报表分析技巧》，他提到：财务报表的分析非常重要，它能帮助企业的经营管理者总结过去的营业成果和财务状况，明确现在所处的竞争地位，加强内部控制，并在此基础上预测和规划未来;它能帮助银行、投资者、供应商以及同企业有利害关系的单位和个人，了解和掌握企业的生产经营和财务状况，并根据此作出科学的投资决策和提供信贷的决策;它能帮助**的财税、外汇管理、证券管理和统计等职能部门，对各种会计数据进行汇总处理和分析利用，使国家对宏观经济和调控更具有效率;它还能帮助社会上的和经济研究等专门机构更圆满地履行其特定的职责。《财务报表分析》：王德发中国人民大学出版社XX年出版。其中提到财务报表分析是一项令人兴奋而又极具技巧的实务操作，通过对企业偿债能力、盈利能力和资产营运能力等方面的分析，为投资者、债权人和经营者的决策提供依据。还有造假甄别：剖析会计报表造假的动机和现象，介绍其甄别技巧，操作性强。《财务报表分析方法》：作者：陈少华陈瑜王栋出版社：厦门大学出版社(XX)，财务会计主要是面向企业外部，最终通过财务报告(尤其是处于核心地位的财务报表)把有关企业的财务状况、经营业绩和现金流量等信息传递给外部信息使用者。财务报告作为企业财务状况和经营业绩的重要反映，成为上市公司定期公布的法定资料，随着资本市场的发展而日益受到人们的重视。可以毫不夸张地说，每一个在市场经济环境中生存和发展的人(自然人和法人)，几乎都要使用财务信息，尤其是企业的投资者、债权人和国家经济管理和监督部门等。

　　2、上市公司虚假财务报告的方法。

　　《财务报表分析》作者：程隆云出版社：经济科学出版社，出版日期：XX年1月本书的逻辑主线是以企业利益相关者为分析主体,以企业基本活动为分析对象,以财务和非财务信息为依据,以决策有用性为目标,以战略分析为起点,以会计分析、财务分析和预测分析为核心,以企业价值分析为综合。池国华，东北财经大学会计学院财务管理专业获管理学博士学位，于XX年出版的《财务报表分析》以世界上目前最为成熟、最为流行的“哈佛分析框架”为主线，以财务分析基本方法应用为重点，以XX年颁布的企业会计准则为依据，深入浅出，化繁为简，分别介绍了财务报表分析基础、财务报表分析原理、资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、盈利能力分析、营运能力分析、偿债能力分析、增长能力分析等内容。此外，《财务报表分析》还专门引入了一家上市公司XX年报作为贯穿全书的案例，采用了大量的上市公司真实案例。

　　3、上市公司虚假财务报告的辨别。

　　XX年由对外经济贸易大学出版社出版的吴革的《财务报表粉饰手法的识别与防范》一书中提到：我国的证券市场和会计市场还处于发展时期，远未达到成熟，这表现在上市公司治理结构的完善程度、相关法规与制度的科学程度、**部门的市场化程度等诸多方面，而这些不足之处又交织在一起，集中体现为上市公司的财务报告粉饰问题。因此，作者认为，这一防范体系的重中之重就在于完善内外部公司治理结构、完善会计制度和会计准则建设、完善注册会计师制度、加强**监管和引入司法介入制度。而财务报告粉饰防范体系也不是万能的，但没有防范体系则是万万不能的，从这个意义上说，财务报告粉饰防范体系的研究在任何时期都是最重要的。单喆敏，申银万国证券股份公司证券投资总部高级投资经理，同时担任中国电信集团股份有限公司上海电信公司财务顾问，以及多家产业基金的独立董事。XX年出版了《上市公司财务报表分析》该书中提到上市公司财务报表的使用者主要有：上市公司的股东(包括机构投资者和个人投资者)，上市公司贷款人(如银行)，商品或劳务供应商，公司管理层，公司的顾客，公司的雇员，**管理部门如税务局、工商局和证监会，公众和竞争对手等。这些人和机构构成了公司的所谓利害关系集团，由于这些财务报表的使用者与企业经济关系的程度不同，他们对公司财务信息的需求也就不同。本书的出版能对中国注册会计师行业的良性、健康发展有所裨益。

　　4、上市公司虚假财务报告的研究领域还有中国证监会和报告的使用主体。

　　XX年12月11日，北京师范大学公司治理与企业发展研究中心发布了《中国上市公司财务治理指数报告(XX)》和《中国上市公司高管薪酬指数报告(XX)》，从财权配置、财务控制、财务监督和财务激励等四个方面设计出包含4个一级指标、30个二级指标的财务治理评价指标体系。这两份报告的发布将推动中国公司治理分类指数的深入研究，对提高上市公司财务治理水*、正确认识高管薪酬合理性、有效保护投资者权益、为**监管部门加强监管和完善资本市场将起到积极的作用。XX年10月25日，中国证监会正式发布《关于上市公司建立内幕信息知情人登记管理制度的规定》，并自11月25日起施行。*期，上市公司纷纷披露《内幕信息及知情人管理制度》，从源头防止内幕信息泄露。

　　国外研究现状及发展趋势：

　　美国对分部财务报告的质量要求和数量要求居世界领先地位。早在1939美国就已经鼓励企业对国外经营分部作单独的披露。美国证券交易委员会(sec)于1969年对在美国证交会登记的公司提出披露行业信息的要求。1976年财务会计准则委员会(fasb)公布了第14号准则《企业分部的财务报告》，要求企业披露行业分部信息和地区分部信息。以后财务会计准则委员会又陆续发布了第18号准则(1977年)、第21号准则(1978年)和第24准则(1978年)等一系列与分部财务报告有关的准则：第18号准则要求将编制合并财务报表所采用的会计原则和方法用于分部财务报告;第21号准则要求公众持股的上市公司按行业、国外经营、主要客户和出口销售披露分部信息;第24号准则规定企业免于编报分部信息的几种情形。这些准则的`制定和实施，为美国分部财务报告的信息披露提供了指南。1991年4月美国注册会计师协会(aicpa)理事会成立了财务报告特别委员会，经过三年的研究，该委员会完成了综合报告《论改进企业报告》，有不少篇幅涉及分部财务报告的信息披露，该综合报告将在一定程度上影响到美国有关分部财报告准则的发展和走向。英国是最早提出分部财务报告要求的国家之一。1965年，英国的股票交易所率先要求上市公司编制分部财务报告，披露分行业营业额和利润额以及分地区的营业额;1967年，英国公司法首次作出公司应披露分部信息的法律规定;1990年，英国原会计准则委员会综合当时的法律规定和股票交易所的要求，发布了标准会计实务说明书(ssap)第25号《分部报告》，要求企业增加披露行业分部地区分部的资产信息。国际会计准则委员会(iasc)于1981年发布了第14号国际会计准则《按分部报告财务信息》，要求证券公开上市的企业和其他经济上重要的单位按行业和地区分部报告财务信息。而后，该项准则经修订后于1997年公布，把提供分部信息的范围限定在“权益或债务证券公开上市的企业，和在公开的证券市场上其权益或债务证券正处于发行阶段的企业”。其他许多国家和组织也有披露分部信息的要求或建议。如，加拿大和澳大利亚有类似于美国的关于分部财务报告的会计准则;欧盟国家有类似于英国公司法中关于分部财务报告要求的规定;经济合作与发展组织提出了披露分部信息的建议;联合国国际会计和报告准则**间专家工作组也对披露分部信息予以支持。

　　二、论文(设计)的主要研究内容及预期目标

　　主要研究内容：

　　(一)提出虚假财务报告的定义及表现

　　虚假财务报告的文字性表述，虚假财务报告的定义是相对财务报告而言的。其表现方式从性质和内容可以各分为两类:

　　1、其表现方式从性质可以分为错误型虚假财务报告和舞弊型虚假财务报告。

　　2、其表现方式从内容可以分为财务数据虚假的财务报告和非财务数据虚假的财务报告。

　　(二)虚假财务报告形成的主要危害及原因

　　虚假财务报告危害从不同的角度可以分为四部分：

　　1、影响国家宏观经济决策;

　　2、造成国有资产流失，国家利益受损;

　　3、破坏市场经济秩序，打击投资者及利益相关者的信心;

　　4、影响社会的稳定。

　　虚假财务报告原因也分为四部分：

　　1、上市门槛过高是导致虚假财务报告产生的根源;

　　2、上市公司为了在当前证券市场中树立良好形象，在披露会计信息时，有意夸大或缩小客观事实，甚至粉饰绩效，虚构利润;

　　3、一些上市公司的盈利预测没有从实际情况出发，致使利润预测数和利润实现数相差甚远;

　　4、内部自我约束功能不强，对统计数字缺乏必要的监督和检查手段。

　　(三)虚假财务报告的防范及治理

　　针对虚假财务报告危害，从不同的方面提出切实可行的四点建议：

　　1、完善上市公司法人治理结构，加强内部控制制度;

　　2、注重外部监督，充分发挥职能监管部门监督的职能;

　　3、完善注册会计师制度，发挥经济警察的作用;

　　4、及时补充和完善各种会计规范制度、

　　预期目标：通过对主要内容的研究，目的在于得出以下结论：通过了解虚假财务报告的定义及表现方式，提出上市公司现实存在的普遍问题对于各利益群体的

　　危害，进而分析其形成的主要成因，相应地提出治理的对策，将其危害降至最小，使会计财务报告成为真实可靠的评价上市公司的指标。

　　三、论文(设计)的主要研究方案(拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施)

　　研究方法：根据上市公司的现状，根据国家相关政策及规定，坚持将危害降至最小的方向与目标，应该采用调查法与规范研究相结合的方法。调查法是为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。规范研究是以某种价值判断为基础，说明经济现象及运行时什么问题。

　　准备工作情况及主要措施：

　　(一)作大略调查和试探性观察。这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况。

　　(二)确定观察的目的和中心。根据研究任务和研究对象的特点，考虑弄清楚什么问题，需要什么材料和条件，然后作明确的规定。

　　(三)确定观察对象。一是确定拟观察的的总体范围;二是确定拟观察的个案对象;三是确定拟观察的具体项目。

　　(四)从规范研究的角度，提出一定的标准，作为经济理论的前提。

　　(五)以该标准作为制定经济决策的依据，研究这些经济现象如何符合这些标准。

　　论文开题报告 篇12

　　中央广播电视大学

　　人才培养模式改革与开放教育试点

　　开 题 报 告

　　题 目：论我国中小型企业人才吸引与开发策略

　　专 业： 20xx(秋)工商管理本科

　　分 校：丹东电大

　　指导教师：

　　学生姓名：

　　学 号：

　　完成日期：

　　论我国中小型企业人才吸引与开发策略

　　一、 选题目的

　　（一）、现实意义

　　发展中小企业市一个必然的趋势，为中小企业创造良好的环境是经济体制改革的一个重要方向。但在发展中小企业的同时也出现了许多问题困扰着中小企业。其中最重要的`一个问题就是人才的引进。在如何用人和如何管理好人才，人才如何在中小企业里得到充分的发展等方面，其核心就是企业文化是否坚持和贯彻落实到位，一切行动和执行的结果是否以企业文化来衡量和考核，这是最根本的思路。企业激烈的竞争就是人才的竞争，是人力资源综合素质的竞争，任何寻找人才、留住人才、发展人才，为企业保持强劲的竞争力，已经成为中小企业面临的重要课题。

　　（二）、现论意义

　　面临机遇和挑战，必须增强责任感和紧迫感，更加坚定的把实施人才强国战略，加快高技能人才培养，作为建设创新新型国家和全面建设小康社会的重要战略选择。中小企业技术水*和管理水*的提高需要企业的人才来实现，人才才是制约中小型企业成长的最关键因素。

　　二、写作提纲

　　（一）、中小企业人才吸引与开发策略的意义

　　（二）、中小企业人才吸引与开发存在的问题

　　（三）、中小企业人才吸引与开发的措施

　　三、参考文献

　　[1]、《中国民营中小企业：能否实现“先强后大”？》作者：高建华《中外管理》20xx.05

　　[2]、《如何使用式人才？》作者：吕布《中外管理》20xx.05

　　[3]、《寻找“战略级人才”》作者：王兆献《中外管理》20xx.05

　　[4]、《“知本”，已经伸手可及了吗？》作者：甄源泰《中外管理》20xx.05

　　[5]、《不可忽视“员工敬业”的上司因素》作者：张兰霞亢亚男《中外管理》20xx.07

　　[6]、《让组织信仰留住人才》作者：吕锋《中外管理》20xx.07

　　[7]、《学会“报告”：执行文化的钥匙！》作者：王缨20xx07

　　[8]、叶国标，《民营中小企业乘风破浪正有时》，今日上海，20xx.01

　　[9]、施振荣，《再造宏基》，上海远东出版社，20xx.08

　　[10]、邢以群，《管理学》，浙江大学出版社，20xx

　　[11]、《中国人力资源开发》，《中国人力资源开发》杂志社20xx.11

　　[12]、《人力资源管理》【美】力口里.德斯勒，中国人民大学出版社20xx年

　　[13]、《企业人力资源管理人员》，作者：安鸿章 中国劳动社会保障出版社20xx.01

　　[14]、《浅谈中小民营企业如何吸引人才 》作者:艾云辉,李东香,《 内蒙古科技与经济》20xx.12

　　[15]、《我国中小民营企业人才流失问题探悉》作者:冯晓明,赵伟,王爱民,《科技信息(学术版)》 20xx.01

　　论文开题报告 篇13

　　硕士论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的硕士论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面：

　　第一，你要写什么

　　这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足），说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。

　　第二，为什么要写这个

　　这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。

　　然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中派什么用场等等。

　　第三，如何写

　　在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路，同时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

　　在上述三个方面中间，文献综述是重点。没有文献综述，你就无法找到自己的题目，也不知道这个题目别人已经做得怎么样了，所以你要认真进行综述。当然，综述的目的还是引出你自己的话题，所以不能忘记评述哟。

　　复式结构

　　实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。

　　学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。

　　学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。

　　标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用：

　　毕业设计论文写作方法

　　毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，与从事科研开发工作一样，必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

　　在毕业设计期间，尽可能多地阅读文献资料是十分重要的，这不仅能防止重复研究，而且可为毕业设计做好技术准备，还可以学*论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维，掌握论文的写作规范很有帮助。

　　论文的写作方法多种多样，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。

　　一、前言部分

　　前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题，主要介绍论文的选题。

　　首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述，使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

　　前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着研究或开发的方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

　　二、综述部分

　　任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是*年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的'比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。

　　综述部分能反映出学生多方面的能力。首先，反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水*，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。

　　其次，还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容，这不仅要有一定的专业知识水*，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际、恰到好处，这与一个人的分析理解能力关系密切。

　　值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的*期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。

　　三、方案论证

　　在明确所要解决的问题并完成文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者在百度中可以直接搜索到文秘知音网站解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

　　在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到克服，最后完成的工作能达到什么样的性能和水*，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。

　　四、论文主体

　　前面三个部分的篇幅大约占论文的三分之一，主体部分要占三分之二左右。在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细论述。

　　主体部分的写法，视选题的不同可以多样化，研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

　　论文开题报告 篇14

　　一、课题的背景和意义

　　背景：

　　随着社会的发展，我国的城市建设也飞速的向前进步，市容市貌也改头换面取得了巨大的发展。不过我国的城市景观与西方先进国家相比还是有较大的距离。作为城市景观一部分的步行街景观设计，还需要继续努力进步。目前我国的完全步行街的景观设计还存在着一定误区，一是在我国许多城市中的步行街环境现状中，地面铺装的部分只是一味追求视觉效果，用功能的角度来看，基本都缺乏耐久性，施工质量低，步行者基本的行走只能勉强合乎要求；街道中的公共设施缺乏标准化、系列化设计，例如存包处、公厕、公共电话亭、照明及必要的休息空间等街道设施，均整体性较差，没有办法较好的满足人们的使用需求。我国完全步行街景观还存在一些共性的问题，和环境质量有较大的联系，比如街道绿化系统不够健全，对园林绿化缺少维护意识，任其自然生长；休息、交往的场所难以做到审美与功能的统一；针对残疾人、老年人、孕妇等使用的无障碍设计形同虚设，因为放置地点的不考究，发现或使用无障碍设施都较为困难；完全步行街中的建筑形式缺少统一规划，显得杂乱无章，色彩、材料等方面又过于雷同，不仅不能体现地方特色，还缺乏可识别性；卫生管理没有考虑到人流量的大小，导致配套级别不够，无法随时保持一个干净清新的步行街环境，使得完全步行街没有了自己的独特个性。

　　意义：

　　完全商业街是街道文化产生的一个主要表现形式，也能集中反映城市生活。它是城市街道环境发展过程中的重要变化。许多城市都有一些风格独特的商业街，如：广州的上下九步行街、武汉的江汉路步行街等。这些街道是城市景观的重要组成部分，甚至可以成为“城市名片”，如之前所提到的江汉路步行街，就是由当地**投资1.5亿元建造的。伴随着商业经济的高速发展，我国完全步行街的数量也日渐增多，人们不仅对城市环境的要求越来越高，对完全步行街的要求也在提高，传统步行街于当今社会已经跟不上发展步伐了，而作为现代城市街

　　道的特殊形式——完全步行街，能够更加合理地组织商业活动和交通，并且在优化城市环境、提升城市特色、维护城市内在品质这些方面也具有积极的意义。因此，步行街景观在城市景观中的份量越来越重，步行街的景观设计将成为城市设计的一个重点部分。本课题以步行街的景观设计为主要研究对象，具有较强的可行性和实用性。

　　二、研究的基本内容与拟解决的主要问题

　　研究的基本内容：

　　完全步行街是城市线状空间的分支，是商业街道功能较典型的案例，同时也是现代城市空间环境的重要组成部分。步行街能改善城市的人文和商业环境，能很好的做到人车分流，促进商业发展。步行街作为城市中重要的开放空间商业，它的景观部分已经成为城市景观设计的基本内容。

　　以环境行为学为基本理论为出发点，步行街的景观设计必须要同时满足功能需要和人们在物质上、心理上的`需求。步行街景观设计应该树立以人为本的设计理念，设计时还要顾及到类型选择、地段选择、构成要素、城市交通情况、形态特征等因素。步行街景观的构成要素基本可以分为两个方面的要素，一是动态要素，二是静态。动态要素是指人流、观光车流等；静态要素是指街道两侧的建筑、道路设施、路面、植被、街道小品、水体等。

　　现代完全步行街需要有易于识别的形态特色，要能够体现出该城市的地域文化和社会政治经济状况。如此看来具有鲜明特色的步行街景观又可以通过自身折射出各地方不同的风情、*俗等社会特征，反映出城市中人们的、兴趣爱好等文化特色。以上这些都是基于完全步行街的景观特征表现出来的。步行街景观具有内部和外部两方面的特征。内部特征是步行街景观在自身发展进程中表现出来的本质属性，是不以人的意志为转移的，主要包括三个方面：系统性、民族性、地域性。

　　影响城市商业步行街景观的因素主要有城市街道中人的生活行为、地域环境和历史文脉。分析和研究这些影响因素会使我们清楚的认识到步行街的景观设计须在尊重自然规律的前提下，以商业效益为核心，通过把步行街的景观有机融的融入城市整体景观之中，从而达到展现城市特色、赋予城市魅力的目的，不应该是单纯的城市设计。

　　拟解决的主要问题：

　　本课题主要通过对完全步行街的概念和景观构成要素、形态特征、意义的叙述，表明了步行街是丰富市民生活和改善城市景观的重要手段。针对我国完全步行街的现状，提出了相应的景观设计形式，对提高我国现代完全步行街的景观设计产生一定的积极影响。

　　三、研究的方法与技术路线

　　本课题将采取以下两种研究方法：

　　1.调查法

　　课题研究时将先调查完全步行街和其景观设计的现状情况，分析它们之间的联系，证实步行街景观是城市景观的一部分，设计时需要考虑步行街自身的各方面因素，还要从全局出发考虑步行街景观如何融入城市景观，以形成本课题。

　　2.文献法

　　通过收集查阅国内外完全步行街和景观设计的相关文献资料，参考植物学、材料学、营销学、消费心理学等方面的文献，系统的完成基于步行街的景观设计对策。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展8）

——论文开题报告的格式合集5篇

　　论文开题报告的格式 1

　　合同格式条款浅议

　　内容 摘要：

　　随着 经济 生活的深刻变化，标准合同已成为常见的交易形式。但是，大量的格式条款的适用被认为是对合同公正、*等和自由的侵害。格式合同条款是当事人为了重复使用而预先拟订，并在订立合同时未与对方协商的条款。为了*衡格式条款提供人与交易相对人(承诺人)之间的利益关系，保护交易相对人，有必要在合同的缔结过程中进一步加强格式条款提供人的责任，从而明晰该过程中的 法律 关系。如何运用有效的 方法 来均衡格式条款的利弊，以免条款提供人依其优势地位损害合同的*等和自由，这成为 现代 合同法的重要任务。格式合同条款在形成及内容的*等协商性等方面，较普通合同有特殊性，因而在解释上亦有自己的特点，应突出其与普通条款不同之处。对格式合同条款的解释发生争议时，应坚持公*原则实现当事人之间的利益*衡。

　　关键词：格式条款 标准合同 消费者合同

　　一、引言

　　20世纪以来， 社会 经济生活发生了深刻变化，标准合同日益成为常见的交易形式，尤其在大众消费中得到普遍运用，以至于有学者指出在 目前 普通人所订立的合同总数中，标准合同的数量大约占99%，很少有人会记得他们最后一次鉴订非定式合同是什么时候。恐怕实际的情况是，除了标准合同，他们所鉴订的合同中只有少数口头合同算是例外。标准合同具有效率、安全等诸多价值，但同时由于趋利动机的作用而极易成为交易优势一方的逐利工具，损害弱势一方的权益，损害合同正义。因此，自标准合同诞生以来，这一流弊成为大家攻击的焦点。合同条款是合同的基础，格式合同条款较一般普通合同条款具有很大的特殊性。本文着重论述格式条款订入合同时的特殊性以及特殊的解释原则。

　　二、格式条款

　　格式条款在德国法上称之为一般交易条款，我国 台湾 地区称为定型化契约条款。学者有多种定义方法，比较典型的有崔建远教授之“格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款”[1]，张惠英老师之“所谓标准合同条款是指合同的一方当事人提供的与不特定的多数人订约而预先统一拟定的效易条款”。定义方法虽有差别，但实质内容并无多大差异。格式条款的发生有以下四种情形：一是由当事人一方亲自拟定，这种方式最为常见。二是由专门的团体、组织，比如各种行业协会、**机构等基于专门知识，对于一些特定的交易制定示范文本格式，一方当事人将来用作与他人订约的基础。三是基于法律的直接规定。国家从保护交易公*的角度出发，用立法的形式将某些特殊行业的交易形式、条件等规定下来，则当事人一方必须以其作为与对方订约的基础。四是由一方当事人与保护相对方利益的团体之间(比如 企业 与消费者协会)共同协商拟定交易条款。在最后一种情形下，值得注意的是我不可把合同相对人和保护相对人团体两个概念相混淆，否则将推出在此基础上订立的合同是一般合同而非格式合同的错误结论。

　　分析 格式条款，我们可以知道格式条款具有如下特征：(一)格式条款由单方事先决定。格式条款由一方当事人提供，并且该条款在合同缔结之前就已存在，并非合同当事人反复协商的结果。至于是否由条款提供人亲自拟定，并不 影响 这一特征的存在，因为不管怎样，合同相对人是不直接参与合同条款的制定的。(二)格式条款的相对人具有广泛性。格式条款是向不特定的人发出的，它不会因为相对人个体的特殊性而作改变。格式条款一旦存在，它指明的权利义务关系就恒定不变。(三)格式条款恒定划一。格式条款的内容恒定，相对人不能讨价还价予以更改。(四)相对人在订约过程中的附从性。相对人对格式条款只有接受不接受两种选择，从某种意义上说，相对人的意志附从于占优势的条款提供人。(五)效力的待定性。格式条款虽被大量适用，但并不因此当然成为合同的组成部分而具有法律效力，只有经双方当事人意思表示一致，方能订入合同。

　　三、格式条款订入合同

　　格式条款的使用容易造成公*、正义的损害，这已成不争的事实。如何运用有效的方法来均衡格式条款的利弊，以免条款提供人倚其优势地位损害合同的*等和自由，这成为现代合同法的重要任务。“在实践中，由于格式条款有的未与合同文件合在一起，有的悬挂于经营场所，有的因内容复杂致使对方不解其意”[2]，因此，如何将格式条款订入合同，就与传统的个别磋商缔约就有不同。现以格式条款条订入消费者合同为例来探讨合同双方的权利义务关系。

　　(一)要约阶段

　　缔约之前，如果消费者并不了解对方以格式条款为订约基础或没有机会了解条款的具体内容，缔约后却要求消费者按照一方提供的格式条款承担权利、义务，此对消费者不公，出于保护消费者弱势一方的利益，条款提供人有义务提请相对人注意其欲以格式条款作为订约基础，并给予相对人合理机会了解条款内容，这应该是应有之义务。

　　1、提请相对人注意

　　如何判断条款提供人已适当履行了提请相对人注意的义务，具体而言，可从文件的外观，提请注意的方法、提请注意的清晰程度、提请注意的时间、相对人的情况等五个方面加以判断。

　　以上五点是判断条款提供人是否尽到合理提请注意义务的一般标准。另外，当格式合同条款可能构成所谓“异常条款”时，对条款提供人提请注意的义务有更高的要求。所谓“异常条款”是指某些合同条款脱逸其所属的典型合同对权利和义务的分配，以至于人们根本不可能预想在此类合同中会出现这样的条款。要使这类条款订入合同，就必须提请相对人注意的程序愈高。这种做法的 理论 基础在于，格式条款是规范当事人日常交易的权利义务，对方必然期待该格式条款适用涵盖该合同文本所涉及的特定交易种类的各方面，因此对方可以被要求对此等条款熟稔。反之，如果要求对方对于与该合同条款相左的条款也应予以注意并表示异议，否则该类条款即订入合同，并对对方发生拘束力，则很不公*。判断格式条款是否为异常条款，取决于两个因素：一)该条款脱逸该合同所属典型合同的程度;二)“格式条款使用人`提请对方注意该条款内容的方法`与使用人隐藏该条款，防止对方注意该条款内容的方法”。如果条款提供人对“异常条款”提请注意的程序不够，该条款视为未订入合同。

　　2、给予相对人合理机会了解条款内容

　　条款提供人不仅应提请相对人注意其欲以格式条款订立合同，而且还必须提供合理机会使相对人了解条款的内容。实践当中，条款提供人多在提请注意的同时，就告知相对人条款内容。比如，张贴公告提请注意时将格式条款也一起张贴出来，将格式条款的内容告知相对人或提供给其阅读。当然，条款提供人在提请注意的同时，并非必须将格式条款的内容告知相对人，而只要将可以知悉格式条款内容的地点和方法告知即可，但相对人经提请注意后要求条款提供人提供的，条款提供人必须提供。

　　3、条款提供人未提请注意，未提供合理机会的后果

　　条款提供人在合同缔结之前，有义务提请相对人注意并为之提供合理的了解格式条款的机会。这种义务是基于诚实信用原则，直接依据合同法的规定而产生的，属于先合同义务。当事人违反先合同义务，致使合同不能成立或成立后被宣告无效、撤销的，有过错的一方对另一方因此遭受的损失应承担缔约过失责任。条款提供人未履行上述义务的直接后果是格式条款未订入合同。格式条款未订入合同并不等于合同全部无效，这里要区分两种情形：一是格式条款未订入合同，但合同仍有效成立，合同的这部分内容依法律来确定。二是格式条款未订入合同，这部分内容依法律规定确定时，又对一方过于不利的，则合同无效。这时由于条款提供人未履行先合同义务导致的后果是，相对人因合同无效遭受的损失由条款提供人负责赔偿。

　　(二)承诺阶段

　　1、承诺的方式

　　相对人对格式条款既可以明示的方式也可以默示的方式承诺。在现代社会大众交易中，尤以默示方式为多，如乘车、用电、用煤气行为都可视为对格式条款默示的承诺方式。明示的承诺有口头和书面两处，在有些情况下，法律规定必须采用书面形式的，则以书面确认为必要。一般地说，消费者(即相对人)在载有格式条款的文件上签字，格式条款即视为受到相对人的承诺，订入合同，即使他并未阅读过这些条款，除非有欺诈、胁迫等因素。

　　2、保护相对人(即消费者)的特殊规定

　　在消费者合同中，消费者处于弱势地位，其权益极易遭受处于优势地位的条款提供人(即商家)的损害，因此在20世纪70年代以来，西方一些发达国家掀起了一场保护消费者利益的立法活动，旨在通过立法，给予消费者一些特殊的保护，以弥补实力不均衡造成的不*等。下面试以法国合同法领域的两个例子说明[4]。在合同的订立方面，法国立法上规定了一种“强行持续”程序，即为了避免消费者过早地被合同所约束，以至于没有时间充分考虑其合同利益，法律以强制性规范对某些合同的成立规定了一定的时间，强令消费者在合同订立之前“踌躇再三，权衡利弊”。如1971年有关函授 教育 合同第71-556号法律第9条就规定：“当事人签署该合同的行为只有在收到合同文本6天之后实施，才具有法律效力”。通过在合同订立过程中实行“强行持续”程序，强令当事人推迟承诺的时间，可以使相对人在合同成立之前有充分的时间了解、斟酌对方提出的格式条款。除“强行持续”程序外，立法还赋予消费者“反悔权”，即对已经消费者承诺的合同，允许消费者在一定期间内反悔。如在人身保险合同中，投保人有权在交付第一次保险费后的30天内，撤消其已订立的保险合同。虽然以往的法律也允许当事人在一定条件下反悔，如法国《民法典》第1590条规定，买卖合同成立时，如一方向另一方给付了定金，当事人可采用放弃定金或加倍返还定金的方式解除合同。但当事人的这种解除权不能等同于后来立法中为保护消费者利益而专门确认的消费者的反悔权，后者不负任何代价地解除合同。

　　与消费者合同不同，商业性合同的双方当事人均为经营某种业务的商人，二者之间交涉能力和注意能力的差别不及消费者合同显著。在此情形之一，如过多地保护一方，限制另一方，反而容易产生不公*的结果。因此，格式条款订入商业性合同，原则上应适用民法的一般缔约理论。除此之外，从维护交易依赖出发还可适用一些特殊规则。格式条款可以因“系列交易理论”、“特定种类的商业实务”或“商业惯例”的适用而订入合同。

　　“所谓系列交易理论是指当事人因多次交易均使用同一内容的特定条款，使当事人产生依赖关系，除非该条款明确地被排除，不待约定即当然订入合同”[5]。“系列交易”会使当事人之间产生这样的观念：相似的环境会产生相似的合同效果。该理论的适用有利于维护商人之间长期形成的商业依赖关系。“系列交易理论”以该行为具有“规则性”和“一致性”为要件。交易行为的“规则性”是指当事人频繁地、继续性地进行其营业种类的交易。这里，“继续性”在实践上不好把握，德国有判决认为：三年内有八次法律行为不足以使行为具有“继续性”[6]。但是以交易发生的次数、频率来判断，不失为可行的方法，但同时也要将其他诸如交易之性质等因素综合起来考虑。交易行为的“一致性”是指当事人以往每次交易采用相同的交易条款。因为只有每次交易都采用相同的交易条款，才能使人产生相同种类的交易有相同法律后果的预计和信赖。在“系列交易理论”的适用上，仅要求相对人知悉该格式条款的.存在，不求确切了解格式条款的内容。

　　如果格式条款已成为某行业的正常操作实务，由此种格式条款对于规则地与从事该行业之人为交易相对人而言，视为订入合同。此种行业多为运输业和仓储业。

　　如果该格式条款已成为某种交易的“既成惯例”，则不论对方是否已经知悉或应该知悉此种惯例，格式条款均成为合同的组成部分。

　　如果格式条款使用人逐步更新其格式条款，除非当事人另有约定，解释上一律以缔约时最新的格式条款为准。

　　“如果作为当事人的双方均有格式条款，应以何人的格式条款订入合同欠缺明确的合意时，则会发生“格式之争” 问题 ”。这时格式条款应予摒弃，改依民法及商法的规范予以替补。在商人之间虽就实质上重要事项达成合意，但对于何方的格式条款订入合同欠缺明确的合意时，即将合同付诸履行，若发生损害赔偿，有责任的一方须引用免责条款时，究应以何方当事人的格式条款为准，颇生疑问。解决原则有二。一是最后用语原则，即双方在商议中被最后坚持使用的格式条款应订入合同。二是适用民法相关规定原则，即双方的格式条款都不被采用，其内容应以民法及商法的原则予以补充。

　　四、格式条款的解释

　　格式条款在形成及 内容 的*等协商性等方面，较普通合同有特殊性，因而在解释上亦有自己的特点。

　　(一)以合理的客观性标准解释的原则

　　格式条款之所以采取客观解释的原则，是因为它是当事人一方制定的，其内容未经过单个、具体协商，具有为交易上的制度或规范的性质。从消极方面说，应不受交易当事人个别主观情事的 影响 ;从积极方面讲，则应使将来不特定多数的交易具有统一的内容，这就要求解释格式条款不考虑订立合同的单个因素和具体因素，即不采取主观解释。所谓单个因素，是指合同当事人的看法、意图和理解力。所谓具体因素，是指订立合同的个案情事。

　　格式条款的客观解释之所以有别于 法律 的客观解释，是因为在格式条款场合，在个别商议条款的优先性 问题 (《合同法》第41条后段)。应联系个别商议条款解释格式条款，而个别商议条款可以做主观解释的。因此，格式条款的客观解释是在符合个别商议条款的条件下的客观解释。这称之为合理的客观性标准解释原则。

　　(二)统一解释原则

　　统一解释原则，是指以理性人的理解力为标准统一解释格式条款的原则。依此原则，对于具有同一属性(包括同一地域、同一职业团体或同一时间范围等因素)的可能缔约人，保持解释的统一性。在解释格式条款时，不考虑专业语言的特别含义(例如医学、化学和工程技术学的语言的含义)。《合同法》第41条规定，对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。如果专业语言系于普遍的*惯用法中无法查找的，则理性人 自然 不可能知悉，故不宜考虑。但是，如果理性人虽不知悉，但可以向专业人员咨询的，则应推定其知悉该专业语言。法律术语即属此类。

　　应看到，统一解释也是相对的，如果某格式条款适用于特定地区的交易圈，其条款或用语的特殊含义均为该特定地区的交易圈内的当事人所知晓;当该格式条款又流动于另一地区的交易圈，其当事人并不如此理解上述条款或用语的特殊含义时，就不应在不同地区统一解释格式条款。

　　(三)限制解释原则

　　限制解释原则，就是格式条款应从狭解释的原则。在格式条款未规定或规定不完备的事项场合，如法律规定有欠缺或不明了时，采用逻辑的解释 方法 ，类推适用其他条款的规定以扩张其适用范围或补充其规定的欠缺，而应法律加以补充或依补充的合同解释方法加以补充。这是因为，如果允许在上述情况下类推适用，往往会违反条款目的，产生对用户或消费者不利的结果。拓宽视野，限制解释原则存在的原因更在于，设权法律条款若有疑义，从狭解释。循此思路，格式条款，如免责条款、担保条款等采取格式条款的形式时，如果有疑义，应从狭解释。

　　应当指出，限制解释原则，并非指应为严格的文义解释。在解释条款时仍应探求它所具有的合理的含义。

　　(四)调和解释原则

　　调和解释原则，是指合同的某些条款之间互相对立矛盾时，应将它视为皆系有效。目在其共通范围内，尽可能使之调和。其具体适用情形之一是，条款中的用语或文句有一般与特殊的对立矛盾时，应认为这些用语或文句皆为有效，只是特殊用语或文句的效力应优先于一般用语或文句。因为特殊用语或文句系为排除一般用语或文句所特别制订。此外，条款中如有手书条款与印刷条款，以图印插入的特殊条款与印刷的一般条款，附加印刷条款与基本印刷条款并存时，亦应比照前述原则，认为各个前者的效力优先于后者。调和解释原则的具体适用情形之二是，用语有疑义时，应对使用者为不利益之解释。罗马法即有“有疑义应为表意者不利益之解释”原则，后世各车的判例学说多予承继。我国《合同法》也规定，对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释，以保护消费者等相对人的利益。

　　(五)个别商议条款优先原则

　　原则上，合同解释采体系解释原则，合同条款可以互相解释，从整体中获取条款的含义。这适用于个别商议合同(即经双方当事人单个、具体协商议定的合同)，不成问题，但在格式合同中载有个别商议条款的情况下则不宜适用。理由如下：1)个别商议条款是经双方当事人洽商议定的，格式条款则是由单方拟制供对方使用的，须经使用协议即纳入个别商议合同。2)个别商议合同具有单个性与具体性，格式条款在纳入个别商议合同前并未单个化与具体化。3)格式条款是为了将来缔约而拟制，其本身并不是高于合同的规范。相反，经双方当事人共同援引纳入合同，成为合同的一部分后，才单个化和具体化，因此，格式条款不可能同个别商议条款*等，而有先后之别。由第三个理由决定，格式条款不可能优先于个别商议条款，所以，个别条款具有优先性。我国《合同法》也有所体现这一思想。

　　应当指出，合同的每一个条款都必须被考虑，亦是法解释学上的主要原则。因而，个别商议条款虽然具有优先效力，但仍必须考虑合同文本的上下文而为解释，而且在可能范围内应与格式条款配合解释，即使该格式条款表面上与该个别商议条款不合，亦然。该原则常导致下述结论：格式条款补充个别商议条款，而非与个别商议条款冲突;只有在二者不可调和时，格式条款就不能调和部分应被摒弃，这多发生在“格式条款”歪曲个别商议条款，以致破坏合同目的的场合。

　　以此还应注意，在格式条款经过行政规制或行业规制，所反映的利益关系比较公*合理的情况下，条款提供人利用其优势地位强行与相对人“个别商议”，形成不利于相对人的所谓个别商议条款。于此场合，该个别商议条款不得具有优先性，甚至被依法确认为无效，或者被撤销。

　　五、结语

　　我国《合同法》对格式条款订入合同的规定过于粗陋，应对“提请对方注意”的义务范围作适当扩展。笔者认为从提请注意的文件外观、方式、清晰程序、时间和相对人个体情况来判断该义务较为合理。对格式条款的解释发生争议时，应坚持公*价值，综合适用上述原则，实现当事人之间的利益*衡。

　　注释：

　　[1] 见崔建远主编《合同法》修订本第55页

　　[2] 见崔建远主编《合同法》修订本第55页

　　[3] 见崔建远主编《合同法》修订本第58页

　　[4] 见尹田《法国合同法》第129页

　　[5] 见王利明、崔建远《合同法新论》第235页

　　[6] 见何勤华、戴永盛主编《民商法新论》第183页

　　[7] 见梁慧星主编《民商法论丛》(2)第494页

　　参考 书目：

　　(1)《合同法学》 陈小君主编， 中国 政法大学出版社，20xx。

　　(2)《合同法》 修订本，崔建远主编，法律出版社，20xx。

　　(3)《合同法教程》 徐杰、赵景文主编，法律出版社，20xx。

　　(4)《民商法新论 》 何勤华、戴永胜主编，复旦大学出版社，1999

　　(5)《合同法》 傅强、魏增产、王新红编著，中国检察出版社，20xx。

　　(6)《免责条款 研究 》 韩世远，载梁慧星主编《民商法论丛》(2)，法律出版社，1994。

　　(7)《合同法新论》王利明、崔建远主编，中国政法大学出版社，1996

　　(8)《法国合同法》尹田，法律出版社，1999。

　　论文开题报告的格式 2

　　论文题目

　　浅析我国的刑事证据规则

　　本课题研究的现状、意义，拟研究的主要问题、重点和难点，研究方法和步骤、预期结果：

　　随着我国刑事证据立法活动的展开，证据规则的建构以及完善问题已经受到我国证据法学研究的普遍关注，早在90年代初，在论及我国证据立法和理论研究中存在问题时，有学者就已经指出，“对国外证据的一些重要成果，没有引起足够的重视，在我国的教科书中，仅进行批判性介绍，没有充分认识到这些证据规则对司法实践有和指导意义”并在完善我国证据制度中明确提出，“完善我国证据制度的方向在于。将一些司法实践经验，在应用证据方面行之有效的带有规律性的重要经验，上升为证据规则，用来规范刑事诉讼中的证明活动。目前我国在具有控辩对抗特性的诉讼中，没有相应的证据规则，就难以保证诉讼效率和对案件事实的真实回复，作者继而具体和分析了国外对抗制程序中的证据规则，在此基础上，根据我国新刑诉制度的特点，按照合理，合法，适宜三原则要求，提出了我国新的刑诉程序和证据制度中的证据规则体系。

　　论文主要内容(提纲)：

　　一、 证据规则的语义界定

　　二、 我国刑事证据规则的现状及完善

　　三、 国外刑事诉讼的主要证据规则

　　四、 确立我国刑事证据规则

　　五、 研究和建立证据规则的必要性及意义

　　六、 结论

　　进度安排：

　　一、第1-3周(3月5日——3月25日)撰写选题报告

　　二、第4——6周(3月26日——4月13日)撰写开题报告

　　三、第7——10周(4月14日——5月11日)论文初稿写作

　　四、第11——13周(5月12日——6月2日)修改初稿，完成二稿

　　五、第14——15周(6月3日——6月16日)，论文答辩

　　参考资料：

　　[1]笔者曾提出如果实行控辩举证制度，应从技术上向当事人主义学*。详见《特色与问题——关于刑事庭审方式的对话》，《现代法学》1996年第4期。

　　[2]见林顿编著《世纪审判》，吉林人民出版社1996年6月出版，第99页。

　　[3](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，**大学出版社1993年3月出版第64页。

　　[4]见《美国联邦刑事诉讼规则和证据规则》第1001条至1004条，卞建林译，中国政法大学出版社1996年2月中文版，第130页。

　　[5](美)乔恩·R·华尔兹著：《刑事证据大全》，何家弘译，**大学出版社1993年3月出版第66页。

　　[6]见作者：刘娅琳 李泉《刑事证据规则研究》，中国人民出版社20xx年12月1日第147页。

　　[7]见作者：宋随军 等主编《刑事诉讼实证分析》，法律出版社2206年6月1日第二编

　　[8] 刘言春、毕玉谦、郑旭著：《诉讼证据规则研究》，121-122页，56-57月中国法制出版社，20xx。

　　论文开题报告的格式 3

　　一、课题研究的背景。

　　所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为问题的提出，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题伦教文化研究，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

　　二、课题研究的内容。

　　课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题佛山新八景，课题研究的内容就是：以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。

　　三、课题研究的目的和意义。

　　课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的果。比如我校叶少珍老师指导的重走长征路研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：

　　1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。

　　2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。

　　3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。

　　四、课题研究的方法。

　　在课题研究的方法这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学*的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的`形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等，分析、比较得出论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。

　　五、课题研究的步骤。

　　课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总与反思阶段等。

　　六、课题参与人员及组织分工。

　　这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

　　七、课题的经费估算。

　　一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，题报告等资料的印刷费等等。所谓大军未动，粮草先行，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

　　论文开题报告的格式 4

　　姓 名：

　　学 号：

　　研究方向：

　　指导教师：

　　年 月 日

  　一、选题的理论意义和实际应用价值

　　二、研究方法与技术路线

　　三、论文框架结构及主要研究内容

　　四、主要参考文献

　　研究进度及具体时间安排

　　起止日期 主要研究内容 预期结果

　　指导教师意见：

　　导师签字：

　　年 月 日

　　评审组意见：

　　负责人签字：

　　年 月 日

　　MBA教育中心意见：

　　负责人签字：

　　年 月 日

　　论文开题报告的格式 5

　　一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:

　　(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值，秘书工作《论文开题报告格式》。

　　(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

　　(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

　　(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

　　(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展9）

——论文开题报告格式(5)份

　　论文开题报告格式 1

　　毕业论文的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求：

　　①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。

　　②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。

　　介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

　　介绍课题的历史背景、现状和发展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。

　　所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

　　介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。

　　说明课题的可行性和创新性。不仅对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施，而且要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

　　6、最后要列出所查阅的主要参考文献，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。

　　7、在导师的评价后，再作必要的修改与补充，经导师最后认可后，就进入研究阶段，而后便可着手论文的写作。

　　论文开题报告格式 2

　　开题报告填写要求

　　1.开题报告作为毕业设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，应在指导教师指导下，由学生在毕业设计工作前期完成，经指导教师签署意见、专家组及系主任审查后生效;

　　2.开题报告必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴;

　　3.毕业设计的开题报告应包括以下内容：

　　(1)主要技术指标;

　　(2)工作思路;

　　(3)课题的准备情况及进度计划;

　　(4)参考文献。

　　4.开题报告的撰写应符合科技文献规范，且不少于2000字;参考文献应不少于15篇，包括中外文科技期刊、教科书、专著等。

　　5.开题报告正文字体采用宋体小四号，1.5倍行距。附页为A4纸型，左边距75px，右边距50px，上下边距为62.5px，字体采用宋体小四号，1.5倍行距。

　　6.“课题性质”一栏：

　　理工类：A.理论研究 B.应用研究 C工程设计 D.软件开发 E.其它

　　经管文教类：A.理论研究 B.应用研究 C.实证研究 D.艺术创作 E.其它

　　“课题来源”一栏：

　　A.科研立项 B.社会生产实践 C.教师自拟 D.学生自选

　　“成果形式”一栏：

　　A.论文 B.设计说明书 C.实物 D.软件 E.作品

　　1、结构要求

　　毕业设计(论文)一般由11部分组成，依次为：(1)封面(中英文)，(2)任务书(中文)，(3)开题报告(中文)，(4)中英文摘要及关键词，(5)目录(英文)，(6)正文(英文)，(7)参考文献(中英文)，(8) 附录(英文)，(9)致谢(英文)，(10)文献综述(中文)，(11)外文文献翻译(中英文)。

　　2、各部分具体要求如下

　　2.1封面

　　采用学校教务处统一印制的封面。

　　2.2任务书

　　包括：设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目分别用英文，中文写出。要求醒目，简短，符合论文内容，严格控制在25字(含25)以内，用三号字、加黑、英文用times new roman，中文用宋体;任务书封面除题目外，均用三号字、加黑、宋体字;其它页用小四号宋体字打印;日期采用***数字。

　　2.3开题报告

　　开题报告不少于1500字。要求如下：

　　课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文，四号宋体。

　　正文用中文撰写，内容包括：课题的意义，所属领域的发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小四号宋体。

　　2.4中英文摘要及关键词

　　中文，英文摘要一般在400字以内，但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词，一般为3—5个。字体为小四号宋体，各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为四号小times new roman。详见模板一、二。

　　2.5 目录

　　“contents”用三号字、加黑、times new roman、居中书写，目录的各层次题目应简明扼要，其中第一层次题目采用小三号times new roman加黑，第二层次题目采用四号times new roman，第三层次题目采用小四号times new roman。题目和页码间用“……”相连，并标明页码。详见模板三。

　　2.6 正文

　　正文一般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式：

　　1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三号、times new roman，加黑，左顶格)

　　1.1(空一格)☆☆☆(四号、times new roman，加黑，左顶格)

　　1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四号、times new roman，加黑，左顶格)

　　正文(小四号、times new roman，两边对齐)

　　详见模板四。

　　2.7 参考文献

　　参考文献中只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。中外文分别排列，中文在前，外文在后。中文按第一作者姓氏的汉语拼音顺序排列，在姓名后面须标注拼音并加上逗号，外文按姓氏的字母顺序排列。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。

　　根据《中国学术期刊检索与评价数据规范》的`要求书写参考文献，并按顺序编码制，作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。

　　文后参考文献表的编排格式如下：

　　a.专著、论文集、学位论文、报告

　　[序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).

　　b.期刊丈章

　　[序号]作者.文献题名[j]，

　　c.论文集中的析出文献

　　[序号]写出文献作者。写出文献题名[a1.原文献作者(任选).原文献题名[c).

　　出版地：出版者，出版年。写出文献起止页码.

　　d.报纸文章

　　[序号]主要责任者.文献题名[n]。报纸名，出版日期(版次).

　　e.国际、国家标准

　　[序号]标准编号，标准名称[s].

　　f.专利

　　[序号]专利所有者.专利题名[p].专利国别：专利号，出版日期。

　　g.电子文献

　　[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期引用日期(任选)，

　　h.各种未定义类型的文献

　　[序号]主要责任者.文献题名[z).出版地：出版者，出版年。

　　参考文献类型及其标识：

　　参考文献类型 专著 论文集 报纸

　　文章 期刊

　　文章 学位

　　论文 报告 标准 专利

　　文献类型标识 m c n j d r s p

　　电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告

　　电子文献类型标识 db cp eb

　　详见模板五。

　　2.8 致谢

　　另起一页。“acknowledgements”采用times new roman四号字、加黑、居中。内容限1页，采用小四号宋体。内容不宜过于琐碎，简明扼要即可。

　　2. 9 附录

　　另起一页。附录的有无根据说明书(设计)情况而定。内容一般包括在正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明(含缩写)、计算机程序等。“appendix”

　　times new roman四号字、加黑、居中。

　　2.10 文献综述

　　另起一页。用中文书写，资料避免随意选取，内容必须与课题(或专业内容)有联系，紧扣论题。打印采用小四号宋体字。

　　2.11 外文文献翻译

　　另起一页。“外文文献翻译”六个字用宋体四号字、加黑、居中。外文资料避免随意选取，内容必须与课题(或专业内容)有联系，严禁抄袭有中文译本的外文资料。英文原文在前，中文译文在后。内容不可少于3000汉字。打印采用小四号宋体或times new roman字体。

　　3 几点具体要求

　　3.1语言表述

　　3.1.1 要做到数据可靠、推理严谨、立论确正。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识性内容，尽量减少叙述。

　　3.1.2 论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念，需做出解释。

　　3.2 标题和层次

　　标题要重点突出，简明扼要，层次要清楚。

　　3.3 页眉和页码

　　3.3.1 页眉从正文开始，一律设为“武汉科技学院XX届毕业设计(论文)”，采用宋体，五号字、居中书写。

　　3.3.2 页码从正文开始按***数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。

　　3.4 图、表、公式

　　图: a.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

　　b.图序及图名居中置于图的下方，用五号字times new roman。

　　表: a.表中参数应标明量和单位的符号。

　　b.表序及表名置于表的上方。

　　c.表序、表名和表内内容一律用五号字times new roman.

　　公式:编号用括号括起来写在右边行末,其间不加虚线,公式用五号字times new roman。

　　图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;文中的图、表、附注、公式一律采用***数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。

　　图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。

　　曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。

　　3.5 注释

　　注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。按①、②、③、④……⑩形式，在文中需要注释处的右上角标出，注释一般排在该页页脚，左对齐。采用小四号times new roman。

　　3.6引文格式

　　直接引用内容超过40个字, 需另起一段，前后与正文各空一行，左右各缩进4个字符，字号用times new roman五号字。另外，直接引用和间接引用均需要注明出处，采用脚注方式，按1、2、3、4……10的形式，在文中需要注释处的右上角标出，注释一般排在该页页脚，左对齐。脚注内容包括：被引述作者的姓氏、书刊出版的年代、被引述的页码，中间分别用逗号和冒号连接(如：olsen, 1992:125-163)。

　　3.7 打印规格

　　除封面、任务书教师的签字部分用笔写以及外文资料可以复印，其它文字统一使用windows*台下的word字处理软件打印，一律采用a4纸张，页边距一律采取默认形式(上下2.54cm, 左右3.17cm, 页眉1.5cm, 页脚1.75cm)，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。

　　3.8 印刷

　　论文选择单面印刷

　　论文开题报告格式 3

　　开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。

　　开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

　　开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

　　开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括：

　　(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；

　　(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；

　　(3)大致的进度安排；

　　(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；

　　(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；

　　(6)经费概算；

　　(7)预期研究结果；

　　(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

　　同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

　　如何撰写毕业论文开题报告

　　开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。

　　其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

　　1．论文拟研究解决的问题

　　明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

　　明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。

　　提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。

　　你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

　　一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

　　2．国内外研究现状

　　只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

　　3．论文研究的目的与意义

　　简介论文所研究问题的基本概念和背景。

　　简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

　　简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

　　基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

　　4．论文研究主要内容

　　初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。

　　毕业论文开题报告的格式(通用)

　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。

　　1 总述

　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

　　2 提纲

　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

　　3 参考文献

　　开题报告中应包括相关参考文献的目录

　　4 要求

　　开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

　　开 题 报 告

　　学 生：

　　一、 选题意义

　　1、 理论意义

　　2、 现实意义

　　二、 论文综述

　　1、 理论的渊源及演进过程

　　2、 国外有关研究的综述

　　3、 国内研究的综述

　　4、 本人对以上综述的评价

　　三、论文提纲

　　前言、

　　一、

　　1、

　　2、

　　3、

　　··· ···

　　二、

　　1、

　　2、

　　3、

　　··· ···

　　三、

　　1、

　　2、

　　3、

　　结论

　　四、论文写作进度安排

　　毕业论文开题报告提纲

　　一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

　　二、目的意义和国内外研究概况

　　三、论文的理论依据、研究方法、研究内容

　　四、研究条件和可能存在的问题

　　五、预期的结果

　　六、进度安排

　　毕业论文

　　毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学*的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学*期间学*成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

　　论文开题报告格式 4

　　第一步、论文拟研究解决的问题

　　内容要求：

　　明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

　　明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……

　　评述上述文献研究成果的不足。

　　提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。

　　撰写方法：

　　你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

　　一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

　　第二步、国内外研究现状

　　内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

　　撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。

　　第三步、论文研究的目的与意义

　　内容要求：

　　简介论文所研究问题的基本概念和背景。

　　简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

　　简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

　　基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

　　第四步、论文研究主要内容

　　容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。

　　论文开题报告格式 5

　　摘要:《独自等待》是一部青春题材的影片,导演伍仕贤以其独特清新的喜剧语言风格刻画了青春、爱情、奋斗、回忆等现实性主题,并通过演员淋漓尽致的表演,实现了对当今社会的一番诠释。

　　关键词:《独自等待》;青春;爱情;奋斗;回忆

　　不得不承认,《独自等待》确实是一部难得的佳作,独特的喜剧语言风格被导演伍仕贤发挥得淋漓尽致。电影中看似荒唐的情节,实际上蕴涵了对社会现实的讽刺和抨击,伍仕贤在其中充分发挥自己的喜剧才能,以高强度的节奏把观众逗得捧腹不已,这简直就是该片的“杀手锏”。全体演员的表演都很到位,夏雨的表演更是深入人心,龚蓓所扮演的时尚聪慧的都市女孩也令人印象深刻。《独自等待》是一部完全可以令观众心情愉悦地走出电影院的作品。

　　“爱情不是一门科学,所以才会这么美妙。”本片以陈文与刘荣、李静的爱情故事为主线,游刃有余地展示了现代年轻人的生活方式,也表现出了年轻人在现实社会中的彷徨与无奈。经历了与现实的碰撞后,每个人都会改变自己的思想,重新选择自己的目标,媚俗也好,倔强地抗争也罢,他们都在努力地好好活着,为的是不辜负自己飞扬的青春。片头以大量特写拉开序幕,例如说话的嘴、打火机、烟……与之相伴的富有节奏感的音乐和调侃似的对白,决定了影片幽默、青春的基调。本片频繁地使用小景别,既加快了影片的节奏,使故事情节更加紧凑,也有助于片中诙谐成分的释放,对人物的面部表情及话语都起到了很好的突出作用,令观众更加深刻地体会到片中人物的喜怒哀乐。

　　而后是人物的逐个出场。片中一律以最直白的方式介绍人物现状,没有半点拖沓的痕迹。陈文的画外音贯穿始终,以第一人称的叙事方式,直接表达出他的内心感受,增添了情节叙事上的幽默感和真实感。在这样的背景之下,陈文与两个女孩的感情纠葛是导演重点描写的对象。当刘荣踩着的音乐走入画面时,陈文伸长的脖子、瞪大的眼睛告诉我们,这姑娘的出现是一定会有下文的。刘荣是个演员,是在纸醉金迷的娱乐圈中穿梭的人,她不可能不现实,不可能不被那种环境浸染。她曾丢下陈文坐上大明的“奔驰”,也曾在接受陈文的感情之后与大明搂抱着逛街。或许很多人会不屑,会与陈文一样定义她的生活目标,并由此认定这是个唯利是图的女人。但《独自等待》并没有让她这么单薄、肤浅,刘荣在与陈文相处时显得直率可爱,正如陈文小时候在单子上所写的一样;她聪明可爱、古灵精怪,不会总让陈文结账,实在是很惹人喜欢的女孩。刘荣曾说,她只想活得快乐,或许本来就不容易。这句话是发自内心的,也是无奈的。人人都必须生活在现实中,偶尔可以逃避,但终究还是要面对逃避归来后面临的更多问题。陈文之于刘荣,就像一方净土,当她闯荡得累了,来到这里,陈文可以给她一切她想要的,比如轻松,比如真实。她不爱陈文,但是她需要他。刘荣不想失去他,又必须面对陈文对她的爱,只好一次次含糊地应付,就像对待孩子一样哄着他疼惜他。陈文曾试图闯入她的生活,被刘荣回绝了,陈文气愤地吃下原本准备送给她的糖戒指后离开,此时的刘荣真的很心疼,但她又实在不忍心让陈文进入她的现实生活中去。当他们共同面对现实时,曾经单纯自然的相处终将消失,刘荣比任何人都清楚地知道现实与理想之间那遥不可及的距离,她不舍得打破陈文的梦,又在试图保护自己暂时逃离现实,享受与陈文单纯情谊的避风港,可这一切显得是那么的矛盾。陈文的爱是现实与梦想的“撞车”,每个人都有梦想,都曾是虔信者,只是,每个人也都有自己必须去面对的现实……陈文曾为了梦想改变自己,其实,改变自己时便是接*现实时,当一切都明晰起来,他们会发现,为梦想而做出的改变其实正是走向现实的必经之路。

　　陈文一直在写恐怖小说,故事或梦中频频出现没有脸的人,他其实是在“逃避”。他知道现实的悲哀与残忍,便将心情隐晦地写在小说中,小说中没有脸的人其实正是他自己。出版社多次让他做出改动,他妥协,一次又一次低声下气地拿着改动过的文章找编辑。他并不想屈于现实,却又身不由己。李静一次次对他说:“坚持自己,不要因为别人改变自己。”我们明白,这些话也只有她能说出。人们都会说“爱一个人就要爱他的全部”,又有几个人能够这么亲切、心无杂念地为了一个人完全付出,只为了他的笑容和幸福,可以把一切苦楚埋在心底强颜欢笑?陈文挣扎时,是李静的陪伴让他振作,他不再屈于现实也不再一味追寻梦想,他找到了自己的生活方式,不再否定自己、改变自己。

　　刘荣离开了,李静也走了,陈文仍是陈文。回忆是美好的,未来也是明晰的,就是――要么好好地活下去,否则,赶紧去死!带有几分哲理的话语折射出的是青年人的生活态度,这种态度让一部分人在现实中有充足的理由活得潇洒抑或沉重。深刻的现实性主题让观众每每在观影的同时便会联想到生命中自己的状态和活法,这也许是此片具有号召力的重要原因。

　　片中引用了大量的流行乐曲,有羽泉的、花儿乐队的、S.H.E的、龚蓓的、许巍的……但最能打动观众的,也许要算许巍的《蓝莲花》:“没有什么能够阻挡/你对自由的向往/天马行空的生涯/你的心了无牵挂/穿过幽暗的岁月/也曾感到彷徨/当你低头的瞬间/才发觉脚下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高远/盛开着永不凋零/蓝莲花 ……”

　　配合着情节的发展,这些音乐使影片充满现代气息,同时又增添了节奏感。伍仕贤也曾在片中模仿尼古拉斯凯奇的经典下车动作,一阵风扫过,黑色风衣飞扬着,帅气而冷酷。或许,这便是另外一种真实的青春吧!

　　凡事总有两面性,而青春的魅力便在于,它把自身的矛盾充分构筑在最简单的人生观之上――爱情是青春的第一顺位,之后才是生活的回归。一往直前的冲动外加不切实际的憧憬,所以无知无畏。即便事后回味,“往者不可追”之感跃然,依旧无法判断当初的取舍是否正确。青春总要付出代价,然后才能“长大**”。夏雨的角色基本就是这样一个典型的个体。片中的“爱情”指向颇广,它不单纯指向陈文追求完美情侣的憧憬破灭,还暗示人生的理想随着年龄的增加会越行越*。当然,《独自等待》在诠释这一过程时并非一概而论,对于脚踏实地者,导演对他们的评价是肯定的。如果人最初的梦想和最终的结果完全一致,那至少说明“奋斗”二字并不是简单的上下嘴唇一碰的产物,至于选择什么样的生活,始终是我们最初也是最终人生价值的两难抉择。青春、生活、奋斗构成了影片所暗含的叙事联系符码。

　　童话都会有一个美好的结局。陈文淡定地拿起刘荣送的金笔会心一笑,写下了“独自等待”四个字,此时,无论是他还是我们都应该明白,一切都回不去了。那些人、那些事,一切的一切,只是留给自己年轻的一种回忆。《独自等待》又是关于“回忆”的一种述说。其实,生活当中有太多太多的东西令我们独自等待着,关于梦想,关于爱情,关于友谊,关于真诚……我们乐此不疲,毫无怨艾。

　　然而,并非所有的等待都有结果,正如并非所有的梦想都能实现。那些身处都市的人们,反而*惯了被虚伪和欺骗包围,因此练就了一身同样虚伪的心灵盔甲,织就了一身坚实的保护衣。但又总有这样的时刻,当人们独自面对自我的时候,审视内心,才发现,在这个世界上,无论你行走多远,得到多少,依然有太多的东西,令你独自等待着。“等待”的主题说到这里,极易让我们想到《等待戈多》这部巨作。一种新时代背景下的有关“等待”的话题似乎正为太多的人所讨论,现实与荒诞也许有时是并存的。故事也许结束了,但我们的生活还在继续。青春,没有完结……

　　纵览全片,《独自等待》运用了部分后现代的手法,以“写实”的唯美风格,通过几个人物角色的个性构建,完成了有关青春、有关爱情的书写。导演伍仕贤也在影片中充当起“多面手”的角色,编导、制片、剪辑等等悉皆包揽,实现了个人风格的全面展现。《独自等待》一片受到大部分年轻观众的喜爱,荣获20xx年北京大学生电影节最佳处女作奖和最佳男主角奖,我们同时也期待着导演能够带给我们更多更精彩的作品。

论文的开题报告怎么写范本5份（扩展10）

——英语论文的开题报告（精选5篇）

　　英语论文的开题报告 1

　　1 introduction

　　the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation ***ysis.

　　since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).

　　dts approaches translation from an empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

　　my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

　　the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will ap*** this descriptive method in the case study of this thesis.

　　a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.

　　the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

　　in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.

　　2 outline

　　2.1 development and major concepts of dts

　　in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.

　　2.2 methodolgy

　　i will in this part discuss the methodology of dts before i ap*** the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.

　　2.3 dts in contrast to other theories

　　a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.

　　2.4 case study

　　in this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be

　　under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here will be selected at random.

　　2.5 conclusion

　　based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.

　　(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

　　it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”

　　英语论文的开题报告 2

　　一、论文题目：classroom interaction and oral english teaching

　　二、研究现状：

　　三、研究的目的及意义：

　　通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

　　四、研究的理论依据和研究方法：

　　本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

　　英语论文的开题报告 3

　　二、研究现状：

　　对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在：

　　(1)构建主义模式 它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学*观”“构建教学观”入手，强调以学生为中心的主动性、构建性。

　　(2)角色扮演模式 徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用，对指导教学实践具有重要的意义。而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。

　　(3)以学生为中心模式 这一模式被单独研究的较少，黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学*存在的`问题的分析，提倡“以学生为中心”，实现教与学的“双边互动”。并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”，促进学生交际能力的提高。而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”，提高口语交际能力。

　　(4)合作性学*模式 这种模式的研究较为普遍和盛行，它兴起于美国，在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。黄艳在《合作性学*在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式，从而的出该模式的优势所在。顾晓乐在《合作性学*与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学*的有效性。肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学*》中则通过合作学*在口语教学中的实践探究合作学*应注意的原则。而慕东文在《合作性学*的特点、目标、内容和实践策略》一文中，他用“人文精神和*等民主合作”原则，对待新的理念，指导英语口语教学。

　　(5)情景设置模式 它主要是根据gillian brown & george yuled的语言情景对第二语言*得者的交际紧张、焦虑的研究表明口语情景设置不适当，会影响学生用目标语进行交流，进而强调进行口语教学情景设置的重要性。张舍茹、孙边旗在《英语口语教学的情景设置>>中就论述我们应注意“情景互动教学中应遵循的原则”，及如何设置“英语口语教学中情景设置的形式”两个小方面局部性的探讨了情景设置这种互动模式。孙久荣在《论英语口语课的情景教学》中对情景设置这个模式从宏观上进行了分类，进而得出“开放式情景”和“封闭式情景”，为情景设置互动模式研究开辟了一个小领域。

　　三、研究的目的及意义：

　　通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

　　四、研究的理论依据和研究方法：

　　本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

　　五、提纲：

　　introduction

　　chapter one definition and theoretical basis of interaction

　　1.1 definition of interaction

　　1.2 theoretical basis of interaction

　　1.3 some main interactive modes in the present classroom

　　chapter two the necessity and the principles of following interaction-teaching mode

　　2.1 the disadvantage of traditional oral english teaching mode

　　2.2 the necessity and merit of taking interaction-teaching mode

　　2.3 oral english interaction-teaching mode should follow the principles

　　chapter three personal interaction in the oral english teaching

　　3.1 the relationship between the teacher and students

　　3.2 two types of personal interaction

　　3.3 classroom climate

　　3.4 classroom size

　　chapter four the evaluation of the interactive oral english teaching mode

　　4.1 some principles should follow when evaluating

　　4.2 the concept of evaluating

　　4.3 the technology of evaluating

　　conclusion

　　六、参考文献

　　jonssen, dh..thinking technology: toward a constructivist design model [j].educational technolgy. 3 (1994): 34-35.

　　littlewood, william. communicative language teaching [m].cambridge: cambridge university press .1981.

　　卢艳春, 路雅琴.“构建主义与大学英语口语教学.” 前沿杂志. 11 (XX):98-100.

　　司洪海.“构建主义理论与英语口语教学.” 基础英语教育. 4 (XX):8-9.

　　吴蕾.“构建主义在英语口语教学中的应用.” 东华大学学报(社科版).7 (XX年):23-24.

　　范雄飞, 黄玉兰.“把角色扮演引入英语专业口语教学之中.”读与写杂志. 9 (XX):35-37.

　　徐志敏, 王瑛.“大学英语课堂互动教学中角色扮演探究.” 外语研究. 8 (XX):56-57.

　　黄影秋.“以学生为中心提高英语口语课堂效果.” 济南职业学院学报. 3 (XX年): 81-88.

　　何亚娟.“中学英语课堂互动教学的探索与实践.” 渭南师院学报. 12 (XX): 72-73.

　　顾晓乐, 黄芙蓉.“合作学*与情景剧表演.” 国外外语教学. 2 (XX):55-56.

　　黄艳.“合作性学*在大学英语课堂的应用.” 长沙大学学报. 10 (XX年):145-146.

　　慕东文.“合作性学*的特点、目标、内容和实践策略.” 甘肃农业. 6 (XX):304-305.

　　孙边旗,张舍茹.“英语口语教学的情景设置.” 教育理论与实践 8 (XX):37-39.

　　孙久荣.“论英语口语课的情景教学.” 辽阳师专学报 21 (XX):87-89.

　　英语论文的开题报告 4

　　摘要

　　中国一向是礼仪之邦，礼仪对每个中国人来说是非常重要的，无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上，都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现，一个人若毫无礼仪可言，那么他在学*或工作时都将不会很顺利，因为没有人愿意和这样一个人相处。 由于社交礼仪在我们的生活中扮演了越来越重要的角色，我在选课的时候就选修了社交礼仪这门课程。通过这一个学期的学*，我从老师那里学到了许多有关社交礼仪方面的知识，不仅拓宽了知识面，而且许多东西在我的日常生活和以后的工作中都有很大用处，比如商务礼仪。

　　如今随着世界经济的发展，特别是全球经济一体化的不断形成，各国间的联系加强，商务往来增多，如何才能在众多企业中脱颖而出，除了需要卓越的能力外，还要掌握有效沟通及妥善人际关系，建立良好优雅的企业形象，此时，商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪顾名思义就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的`普遍要求，体现了人与人之间的相互尊重，同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中，任何一个表现都可能会导致意想不到的结果，也许是一块手表，也许是一顿晚餐。

　　学*了商务礼仪之后更加让我意识到了这一点。学*商务礼仪最主要的是可以提高个人的素养。比尔盖茨曾讲过，企业竞争，是员工素质的竞争，进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质，可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要啊！其次是为了交际应酬，因为商务活动中毕竟是离不开这个的，在不同的交往活动中我们会遇到不同的人，而面对不同的人怎样进行交往也是一门艺术，如何让人感到舒服，却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。最后便是有助于维护企业形象。在商务交往中，个人便代表了整体，个人的所作所为，一举一动，一言一行，就是企业的典型活体广告。

　　下面将从以下几点来对我所学*的知识进行总结：

　　一、礼仪概述

　　1交际与礼仪产生的历史背景

　　人类最早的礼仪活动也就是礼仪萌芽时期，可以追朔到原始社会， 当时的礼仪较为简单和虔诚且不具备阶级性，礼仪的内容包括；制定了明确血缘关系的婚嫁礼仪；区别部族内部尊卑等级的礼制；为祭天敬神的制定的一些祭奠仪式；制定一些人们在相互交往时表示礼节表示恭敬的动作。

　　礼仪形成的具体时期则是；夏、商、西周（公元前21世纪公元前771年）人类逐步进入奴隶社会，阶级开始形成，统治阶级为了巩固自己的统治地位把原始宗教礼仪发展成为符合奴隶社会政治需要的礼制。在这个阶段中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度，随着生产力的发展，商业逐步开始出现，直到春秋战国时期，礼仪制度开始变革，礼仪范围扩大，商业在社会中逐步被认可，人们因为商务活动而进行的往来也逐步增多，并在商务活动中的交际中另外形成了一套礼仪制度商务礼仪。

　　到欧洲中世纪，工业革命的出现 使得生产力空前的发展，欧洲各国开始逐步入资本主义，商业占据了社会经济的主导地位，资本家大量聚集了社会财富，新贵由此族诞生，资本家之间的商务往来与交际范围开始扩大，贵族之间定期的聚会则成为了重要的交际方式之一，在交际中所产生的礼仪日渐完善，由此，商务礼仪也正式形成。部分内容沿用至今。 2礼仪的含义及种类

　　礼仪是规范自己、尊重他人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。。礼仪中的礼字指的是尊重，尊重自己，尊重他人，而礼仪中的仪就是仪式，是一种尊重自己，尊重他人的表现形式。它是人际交往中必不可少的一种手过程，是塑造形像的手段，是人们生

　　活和社会交往中逐渐形成的行为规范和礼仪规范。

　　礼仪的种类分有多种，主要有以下大类：

　　1.古代礼仪。中国自古以来就是礼仪之邦，礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容是十分丰富的，很多古代礼仪文化到今天仍然有积极、普片意义的文明礼仪，如：尊老敬贤，仪尚适宜，礼貌待人，容仪有整。尊老敬贤，我国自原始社会就已经逐渐形成的礼仪，在古代社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面遵从祖上，在社会尊敬长辈，是古代礼仪的典型例子。而由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已经成为一种历史的要求。孟子说：养老尊贤，俊杰在位，则有庆古代这种传统礼仪，对于形成有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。仪尚适宜，，是指一些中国传统节日的各种特定的礼俗和规定。每个诸如春节，元宵，中秋都有其各自的礼俗和讲究。在今天我们依然保持着这些优良传统，并且贵在适宜，如《二程集》中所说奢自文生，文过则奢，不足为俭，可见，仪式的规模在于得当，避免奢侈浪费。礼貌待人，是任何一个文明社会，任何一个文明民族都十分重视的。因为礼貌是人类社会构建起与他人和睦相处的桥梁，它标志这一个社会的文明程序，是中华民族文化的优良传统。容仪有整，是其修养、文明程度的表现。古人认为，容仪有整不仅是能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。它反映出一个人的修养和生活态度。

　　2.礼仪的第二大类是社交礼仪。社交礼仪，顾名思义，就是指现代人际交往中流行的各种礼仪，如服务礼仪，商务礼仪，学校礼仪，职场工作礼仪等，它概括了在现代社交场合中各种礼仪行为。社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。社交礼仪是指在人际交往和国际交往活动中，用于表示尊重、亲善和友好的首选行为规范和惯用形式。这一定义包含了以下几层意思：第一，社交礼仪是一种道德行为规范。规范就是规矩、章法、条条框框，也就是说社交礼仪是对人的行为进行约束的条条框框，告诉你要怎么做，不要怎么做。如你到老师办公室办事，进门前要先敲门，若不敲门就直接闯进去是失礼的。社交礼仪比起法律、纪律，其约束力要弱得多，违反社交礼仪规范，只能让别人产生厌恶[2]，别人不能对你进行制裁，为此，社交礼仪的约束要靠道德修养的自律。 第二，社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是社交礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照社交礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐。 第三，社交礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩序。没有它，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法律、纪律共同起作用，也正是因为这一目的，无论是资本主义社会还是社会主义社会都非常重视社交礼仪规范建设。 第四，社交礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。这是它的范围，超出这个范围，社交礼仪规范就不一定适用了

　　二、礼仪对未来职业生涯的影响分析

　　商务礼仪能展示企业的文明程度、管理风格和道德水准，塑造企业形象。良好的企业形象是企业的无形资产，无疑可以为企业带来直接的经济效益。一个人讲究礼仪，就会在众人面前树立良好的个人形象；一个组织的成员讲究礼仪，就会为自己的组织树立良好的形象，赢得公众的赞誉。现代市场竞争除了产品竞争外，更体现在形象竞争。一个良好信誉和形象的公司或企业，就容易获得社会各方的信任和支持，就可在激烈的市场竞争中处于不败之地。

　　英语论文的开题报告 5

　　二、研究现状：

　　对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在：

　　(1)构建主义模式 它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学*观”“构建教学观”入手，强调以学生为中心的主动性、构建性。

　　(2)角色扮演模式 徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用，对指导教学实践具有重要的意义。而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。

　　(3)以学生为中心模式 这一模式被单独研究的较少，黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学*存在的问题的分析，提倡“以学生为中心”，实现教与学的“双边互动”。并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”，促进学生交际能力的提高。而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”，提高口语交际能力。

　　(4)合作性学*模式 这种模式的研究较为普遍和盛行，它兴起于美国，在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。黄艳在《合作性学*在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式，从而的出该模式的优势所在。顾晓乐在《合作性学*与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学*的有效性。肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学*》中则通过合作学*在口语教学中的实践探究合作学*应注意的原则。而慕东文在《合作性学*的特点、目标、内容和实践策略》一文中，他用“人文精神和*等民主合作”原则，对待新的理念，指导英语口语教学。

　　(5)情景设置模式 它主要是根据gillian brown & george yuled的语言情景对第二语言*得者的交际紧张、焦虑的研究表明口语情景设置不适当，会影响学生用目标语进行交流，进而强调进行口语教学情景设置的重要性。张舍茹、孙边旗在《英语口语教学的情景设置>>中就论述我们应注意“情景互动教学中应遵循的原则”，及如何设置“英语口语教学中情景设置的形式”两个小方面局部性的探讨了情景设置这种互动模式。孙久荣在《论英语口语课的`情景教学》中对情景设置这个模式从宏观上进行了分类，进而得出“开放式情景”和“封闭式情景”，为情景设置互动模式研究开辟了一个小领域。

　　三、研究的目的及意义：

　　通过对目前已经发展起来并比较成熟的几种互动模式的归纳来看：关于人际互动这种互动模式在目前的互动性研究中被单独研究还比较少，没有被当作一种独立的模式应用到英语口语课堂教学中，它更多的是被贯穿到其他几种互动模式当中。因此，本论题认为它还有进一步研究的空间。

　　四、研究的理论依据和研究方法：

　　本论题将以教育心理学的理论为基础，以互动理论和构建主义理论为依据，运用归纳总结的方法对已有的研究进行宏观上的概述，从而引出本文论题，通过例证分析、验证人际互动模式对课堂英语口语教学效果的提高所具有的重要意义。

　　五、提纲：

　　introduction

　　chapter one definition and theoretical basis of interaction

　　1.1 definition of interaction

　　1.2 theoretical basis of interaction

　　1.3 some main interactive modes in the present classroom

　　chapter two the necessity and the principles of following interaction-teaching mode

　　2.1 the disadvantage of traditional oral english teaching mode

　　2.2 the necessity and merit of taking interaction-teaching mode

　　2.3 oral english interaction-teaching mode should follow the principles

　　chapter three personal interaction in the oral english teaching

　　3.1 the relationship between the teacher and students

　　3.2 two types of personal interaction

　　3.3 classroom climate

　　3.4 classroom size

　　chapter four the evaluation of the interactive oral english teaching mode

　　4.1 some principles should follow when evaluating

　　4.2 the concept of evaluating

　　4.3 the technology of evaluating

　　conclusion

　　六、参考文献