妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花.
噢妈妈,
烛光里的'妈妈,
您的黑发泛起了霜花,
噢妈妈,
烛光里的妈妈,
您的脸颊印着这多牵挂.
||:噢妈妈,
烛光里的妈妈,
您的腰身倦得不再挺拔,
妈妈,烛光里的妈妈,
您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,
不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.
噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答.
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
母亲的爱朗诵稿篇3
诗朗诵《母亲》
岁月爬上你的额头,
时光驶过我的双肩,
晨光中,你绽放动人的微笑,
还有一条条沧桑,
托起我稚嫩的翅膀.
那香甜可口的饭菜,
那温绵柔软的毛衣;
那孜孜不倦的教诲;
生活的情结与我紧密相连,
在溶入血液里,
在渗入骨髓里,
在涌入心窝里,
你的爱让我动容.
我终于知道这个世界上还有那么一样东西,
比长江之水更加源绵不绝,
比黄河之势更加摄人心魄;
比松柏之绿更加坚韧长青;
那就是你的爱,
你深沉的爱,
无私的爱,
合: 我的母亲.
静静的你是静谧的风景
你不知道却美饰着世界
当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮
美意的心坡遍地开花
当温柔的风轻抚你的心坎
生活的天空流欢溢乐
生命因你而精彩
世界因你而美丽
你知道吗
你是天之宠儿
没有什么能够伤害你
你知道吗
世界、时空不能阻挡爱的光
你的心自始被标注
生命的爱永远脉动
拥有爱
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎着蓝天
还有什么可以阻挡的呢
你不必忧伤
因为爱为你分担
你不必害怕
因为爱为你保护
敞开你的心
接受爱的洗礼
舒展你的心
让心一起走
与爱一起飞！
亲爱的 来吧
让我们用爱划出同心圆
亲爱的 去吧
让我们在爱的天空飞翔！
在爱的道路、真理、生命里头
随心儿乘起翅膀
欢欣起动
扇去忧愁 蒸发泪水
与爱一起飞……
关于爱的朗诵稿三：爱的诠释
爱的内涵，
如大海般浩瀚，
又如水滴般渺小；
如糖果般甜蜜，
又如黄连般苦涩；
如团聚般欢乐，
又如分别般痛苦……
不过——
不管怎样，
爱之花都会在我们身边悄悄绽放。
它，
绽放在温柔的抚摸里；
绽放在默默的祈祷里；
绽放在亲切的问候里；
还战放在伸出的双手里……
你发现了吗？
你会吗？
感恩
感恩，
是一枚果实，
只有爱之花绽放了，
它才会结出来。
感恩，
藏在母亲节
你对妈妈的一声问候里；
感恩，
藏在上学时
你对老师的一个微笑里；
感恩，
还藏在聚会时
你对同学的一个眼神里……
它们像冬日里的一股暖流，
慢慢地流进他们的心田，
使他们被冰块覆盖的心重拾温暖。
你发现了吗？
你会吗？
回报
回报，
就是一种感恩。
它像暴风雨后的一缕阳光，
能给人温暖和幸福。
回报，
可以是一张满分的试卷，
可以是一杯温热的茶，
可以是一份普通的小礼物，
更可以是三个令人幸福的字眼——
“我爱你”……
它们可以给每一个爱你的`人送去一颗心——一颗感恩的心。
你发现了吗？
你会吗？
你的大手
曾经把持我的小手
反复写鱼钩似的5
这个*数字
是我上学后遇到的
第一道难题
人生路上的每一道坎
都是你遥指杏花村
让我蹒蹒跚跚跨越了
从作文一直到做人
一xx八年
一次跃进
将二年级的小学生
丢失在漆黑的校园
家是孩子每天必须的归宿
不敢回家
我涕泪涟涟
你的左手牵着我右手
电棒探照坎坷的路
横扫鬼魅
与豺狼的绿眼
回顾学生时代
每当我迷失了家的港湾
都是你引领我返回精神家园
静静的你是静谧的风景
你不知道却美饰着世界
当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮
美意的心坡遍地开花
当温柔的风轻抚你的心坎
生活的天空流欢溢乐
生命因你而精彩
世界因你而美丽
你知道吗
你是天之宠儿
没有什么能够伤害你
你知道吗
世界、时空不能阻挡爱的光
你的心自始被标注
生命的爱永远脉动
拥有爱
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎着蓝天
还有什么可以阻挡的呢
你不必忧伤
因为爱为你分担
你不必害怕
因为爱为你保护
敞开你的心
接受爱的洗礼
舒展你的心
让心一起走
与爱一起飞!
亲爱的来吧
让我们用爱划出同心圆
亲爱的去吧
让我们在爱的天空飞翔!
在爱的道路、真理、生命里头
随心儿乘起翅膀
欢欣起动
扇去忧愁蒸发泪水
与爱一起飞……
《流星爱情》
午夜的高脚杯流淌着红色的液体
纤长的手指间细细的香烟在燃
喧闹的人们与寂寞的红唇
这一切的一切
都与爱情无关
透过你冷漠的眼神
我看清了彼此的爱情
就像流星划过的弧线
左眼是开始
右眼是结局
东宁的夏天很短，像一只爬过脖子的猫咪，转啊转的，然后一窜就没有影子了好像梦一样，什么都是恍恍惚惚的，只记得发生过，却忘了情节。
柟去学校后面的花园里找她的**喵和喵喵咪，一黄一黑的两只猫咪，住在下水道里面，瘦骨嶙峋，但很凶，第一次用牛肉火腿喂的时候被喵喵咪在手上挠了一道。
无名指，伤口很深，她当时就哭了，喂完整根火腿肠，蹲在教学楼背后的墙根抹眼泪和鼻涕，遭受白眼无数。她用火腿肠的包装袋扎住手指根，血在指尖凝固成一块，好像一片颓败的红玫瑰，暗自离开。
然后碰到他，很瘦，穿白体恤，牛仔裤，黑西服，眼眸明亮。
“摔倒了么?”声音很好听，有点像言承旭。她抬起哭花的脸，有短发和阳光散落在眉间，然后直指5米以外水泥台上的喵喵咪和**喵。他无奈地拉她去校医室，擦药，包扎，始终像个和朋友闹别扭的孩子，撅着嘴，眯着眼，一副衰样。这是个什么家伙，他想，然后付钱离开。
他的爸爸是学校老师，理所应当，他家在学校。不大的职业院校，回家的路要经过后花园，看到她怀里的黑猫。额……算是认识，不熟，他一时没想到要说什么。
喵喵咪，叫叔叔。她的眼睛弯成月牙的形状。他气结，却无可奈何。在柟的身边蹲下，摸摸喵喵咪的鼻子，奇迹一样的没有挨挠。
你叫什么名字
微笑，许微笑。
噗…微笑…很可爱。
他皱了皱眉头。
夏天在继续，故事留在仲夏。
微笑陪柟喂猫，喵喵咪和**喵陪两个人在树荫底下聊天，时间过得很快。
期末的时候，因为准备高考，柟在井口留下的大量的火腿肠。再来的时候也没有见到喵喵咪和**喵的影子。一直等到晚上也没有见到。离开的时候，柟觉得好像并没有在等她的猫，她的猫怎么可能是脑子了那个瘦高的影子。
在火车站碰到背着大包的微笑。
你?
你?
我去海南，动漫设计。柟先开了口。
哦，我去北京。
那么，电话联系吧。
好啊。
车窗外风景流淌，一路向南，花开愈繁，那么*，那么*，因为时间的无法停止，貌似是缘分的东西流的很快。
大学的新生迎接仪式上她微笑着介绍自己，我叫柟，来自东宁，那的夏天很短......
——妈妈的爱诗歌朗诵稿 (菁华5篇)
母爱是什么
小时候
母爱是太阳
把小小的心灵洒满
一束束温暖的.阳光
一束一束爱的期盼
母爱是什么
放学了
母爱是冷好的开水
每次渴了都送到嘴边
一滴一滴播下爱的泉源
母爱是什么
长大了去远行
母爱是鞋底下的泥土
伴你千里万里
一步一步都是娘的挂念
即使母亲睡着了
那闭着的双眸里
儿子始终在里面
母爱是什么
母爱是圣洁的莲
一粒莲子一颗种子
一粒一粒就是母亲的心肝
妈妈的爱，
是一缕缕春风。
我就是一朵洁白的薄公英，
您轻轻地吹拂着，
给我温暖的陪伴。
妈妈的爱，
是毛毛的`细雨。
我就是一棵碧绿的小树苗，
细雨滋润着我，
哺育我快乐成长。
妈妈的爱，
是一望无际的大海。
我是大海中的一条小鱼，
在您的怀抱快活地游来游去。
妈妈的爱，
是弯弯的月亮，
我是一颗不起眼的小星星，
您的光辉让我闪闪发光。
我爱您！妈妈！
妈妈的爱，
是冬天里的白开水。
虽然无色无味，
但温暖人心。
妈妈的爱，
是上学时一声嘱咐。
虽然唠唠叨叨，
但听着舒服。
妈妈的爱，
是放学是苦苦等候。
虽然身着*凡，
但一眼认出。
妈妈的爱，
是生病是声声呵斥，
虽然看似严厉，
但非常心疼。
妈妈的爱，
是天冷时一句叮嘱，
虽然表面烦人，
但充满关怀。
此时，
妈妈就在窗外。
而我，
唯独能做的是，
书写，
我对妈妈的爱。
小时候，妈妈的爱是那一抹抹甜甜的、酒酿汤圆一样的微笑。
我摔倒了，妈妈会忙不迭地扶起我。
抬起头，便能仰望妈妈比较美丽的笑容，像冬日的暖风，真好！
长大了，妈妈的爱是那无穷无尽的唠叨。
像一盘永远不会停下的光碟，吱吱呀呀地从早转到晚。
清晨，一句“过马路要小心啊！”就像为我打了一针强心剂；
中午“长身体一定要多吃点儿，”就像鸟儿的啼啭；
晚上“一定不要感冒了。”就是柔柔的月光轻轻地拂过我的心间。
妈妈，多唠叨一下吧，那样我就可以得到好多好多的爱……
可是，渐渐地我发现——妈妈的爱给予的我越多，她自己就越衰老了呢！
那头黑瀑布般的秀发呢？
那双清澈迷人的双眸呢？
那双白皙如雪的美手呢？
取而代之的是根根银丝、浮肿的眼窝、凹凸的双手……
不，这不是我想要的！
如果可以的话，我要将妈妈给我的爱全部还给她，
这样，妈妈就可以再次变得年轻漂亮了……
我是一个爱笑的小女孩儿，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的老师同学，我爱我的幸福生活!——题记
妈妈的爱，是无边的大海，
我就是一条自由的小鱼，
怎么游都游不出您的怀抱。
妈妈的爱，是一棵参天大树，
而我就是一片稚嫩的叶子，
汲取着您营养的乳汁。
妈妈的爱，是冬天里的一缕阳光，
在我最脆弱时，温暖我的心灵。
曾记得在我发高烧住院的时候，
妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我，
为我端茶送药。
曾记得有一次我上学时，
不小心被车撞了，
脚部骨折的时候，
妈妈，坚强的您心疼地哭了，
但是，您用您那瘦弱的身体，
每天背着我上学放学。
又是您，放弃了自己的工作，
帮我辅导落下的功课。
白天，您在家照顾我，
晚上，您还要照顾全家人，
您从不说一声累。
有一天，我突然发现，
您的黑发中出现了一根根白发，
漂亮的双眼布满了血丝，
你无怨无悔，我却潸然泪下，
妈妈,您的爱就是一册日记本儿，
在我伤心的时候向您倾诉，
妈妈，您的爱就是一个指南针，
在我迷失方向的时候，
是您指引我正确前行!
妈妈，您辛苦啦!
感谢您，妈妈!
——爱读书的朗诵稿汇总五篇
个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢?那就是读书.
高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和*，精神的慰籍.朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图.
三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》.在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物.书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪.从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木.可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开
的身影……读着书中一个个扣人心弦，感人肺腑的故事，我们对自己说，以后可千万不能再这样了.一个人要培养好的品德，必须从小事做起.今后，我们要学会关爱他人，关爱身边的一切.有小同学摔倒了，我们跑上前连忙扶起来；遇到老师同学，我们会面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救，我们也会珍惜每一棵小草，每一朵小花，这都是爱的表现.
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮!“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊.问渠哪得清如许，为有源头活水来.”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
也许受了父亲的遗传
从小我就喜欢
读书
读各种各样的书
学前的时候
我读书中的插图
或者纯粹的图画书
是为了好奇
上学后
我读很多很多教科书
或者学*辅导书
是为了考试
工作以后
我读厚厚的工具书
或者枯燥的法规条文书
是为了工作
现在
我什么书都读
却是
为了催眠
常常是
读着读着
就进入了梦乡
随后听见“啪”的一声响
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
我从小就爱看书。不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭，你可以对一句话久久铭记，你可以联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊!就如同全世界就剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水与心血，我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。
读书，我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷，因为作者至少给予了我们无限的遐想空间，为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去电影院，那是因为视觉直接给人一种局限性和约束，我们的思维无法打破画面的局限。而书就不会了，它就是一本书，一本普普通通安静的书，黑字白纸之间，有多少色彩任你驰骋思绪!
读书，有人认为文字太多太长，那是因为你没用心去体会和领悟，读书不是看页码和图片，而是寓意、书性、心如水般的静，才能领悟到文字的跃动、灿烂。
不仅是隙中窥月，我们看到的是天空、是大自然，所以要用*常心去读，才会嗅到书的'清香。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中**宝》和《中**恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和***一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!
我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我从小就爱看书。不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在这字里行间任意穿梭，你可以对一句话久久铭记，你可以联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的马儿自由奔放，那是怎样一种心情啊!就如同全世界就剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水与心血，我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。
读书，我可以崇敬万分而不能唾弃或鄙夷，因为作者至少给予了我们无限的遐想空间，为什么同一部内容却有更多人热衷于读书而不是去电影院，那是因为视觉直接给人一种局限性和约束，我们的思维无法打破画面的局限。而书就不会了，它就是一本书，一本普普通通安静的书，黑字白纸之间，有多少色彩任你驰骋思绪!
读书，有人认为文字太多太长，那是因为你没用心去体会和领悟，读书不是看页码和图片，而是寓意、书性、心如水般的静，才能领悟到文字的跃动、灿烂。
不仅是隙中窥月，我们看到的是天空、是大自然，所以要用*常心去读，才会嗅到书的清香。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中**宝》和《中**恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和***一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!
我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底!
我的演讲完毕，谢谢大家!
——优美朗诵稿 (菁华6篇)
一直循着文字的足迹，寻找当初留在岁月的模样。经年铺满落花的路上，不管曾经有过多少次记忆的梦回，依然是踏着往日的余香，多了一次又一次漫漫无期的行程。
岁月流转，四季轮回，不管世事怎样变迁，一切过往，终将在流光浸染的光阴里烟消云散。就让一份自然随意的从容，含一枚清喜的浅笑，在笔墨的起落间，随着风尘的淡暖，染一纸去留无意的随缘。
时光深处，握一缕温柔的缱绻，萦绕心中浅浅的细腻和温柔，那静静的温馨，便在眉宇间落下一抹轻轻的安然。于是，每一次忆及那些留在岁月的往事，便都会有不同的清喜，而每一天生活所赋予的，正是恬淡中那份禅意的美好。
人的一生，没有谁能一直走在一成不变的路上。就如之所以能觉得幸福，恰恰是因为曾经经历过痛苦一样。你对待生活的态度，决定着自己该得到怎样的人生。岁月所留给你的，其实都是你在以前的日子里，曾经零星交给岁月的全部所有。
不是岁月无情，是你给它憎恨，它就会还你痛苦；岁月亦有情，也是你让它快乐，它便同样还你幸福。有时候，人生中的精彩，不在于能够得到多少，而是即使遇到困难的阻挠，在岁月的行走中，依然可以收获美丽。
不知为何，每到霜雪飘摇的季节，总会静候在时光的路口，等一程春色来临。或许这只是每个人心中，对美好的自然而然的向往。所有这些，只是因为相信，生活中，只有阳光托起的命运，没有黑暗带来的希望。
总是在一枕月色里，若隐若现的流出些许往事的苍凉。无意中流出的光阴的碎片，瞬间就弄疼了心间的柔软。一袭月影中，暖香的沉静，终还是*静了流年的斑驳。那些年华里流淌的馨柔，让轻轻的记忆，在浅浅的微笑中，将夜的寂色，凝成一幅淡然的静美。
依着光阴的足迹，那一程尘世的烟火，每到晨曦的黎明或是将晚的黄昏，就有青葱的岁月，迈着悄然无声的静好，一次次的在灵魂的安然里，走向一路云淡风清的安宁。
风雨漫长，但时光却总是走得太急。千万个日夜里，不管时光已经过去多久，唯有那一只徘徊的瘦笔，悄无声息的默写着心中虔诚的一叶菩提。
红尘中，总有一些值得留恋的往事，让你在浅念若水的薄凉里，于灵魂深处悄然回首；人生里，总有一些聚散，在过去之后，才懂得，只有把眼泪变成微笑，才能不负这岁月赋予的、爱的珍藏。
真正的爱不是拥有，而是懂得。所以，有些情，宁愿失去，也是为了那个值得付出的人得到幸福。风尘中，镜花水月，做到随缘，不落悲喜。你来，我许以倾世温柔；你走，我一颗禅心浅笑。清心若素，才是最暖的沉香；各自安好，才是最好的圆满。
生活不总是浓如烈酒，还有清淡的茶香。烟雨过后的天空，依然清亮，一片素色里，便妥帖了心中所有的如愿。眸里的清澈，于这清透的天地间，将淡然的过往，在蝶舞花香的风景里，写下一季清新的诗行。
生活中的痛苦，不是单独为某一个人准备的，在纷扰和挫折面前，以微笑面对，淡看得失，相信，每一次的懂得，只会让人生更加坚强。生活是自己的，心中装着快乐，再苦的日子，只要有一缕阳光，依然会看到那个幸福的自己。
岁月总是给予温柔。而命运终是将生活放在一处简单的素色里安然。不必在意岁月的沧桑，艰难，只会让你的人生更加丰盈。生活并不总是停留着怀念的尘烟，纵有再多的遗憾，打开心灵的一刹那，迎接你的，定是一窗明亮、*静的美好。
《春天是一部诗集》
春天是一部诗集
处处充盈着花香和青草
甚至虫子的歌谣，这些我都热爱
大地是诗集的封面
风轻轻地吹开，每一页都很薄
在春天这部诗集里
鹅黄的衬纸，铺开，略显空旷
我希望春天的扉页有魏晋的风骨
山水，相映成趣
最懂诗的'村庄
像真理和词语最美的那部分
花朵是打开春天的按钮
月光是纯棉的
关于春天新鲜的词永远常开不败
它一直住在我的心里
温暖着慕名而来的读者
这风生水起的春天
原野回应着内心的律动和渴望
被风吹动了青春腰肢
阅读，更像是一场春天的奔跑
亲爱的读者，仿佛喷着蒸汽的火车
一头驶进了花朵的惊慌中
烟雨离歌，浅唱了谁的悲伤?逝水流年，乱了谁一世情殇?
一低眉，一回首，季节就已跳过又一个轮回。叹时光匆匆，念往事悠悠，最后的最后，任繁华落尽，任天荒地老，终究，岁月苍白了容颜，时间沉淀了风景。
一年又一年，一载又一载，年年岁岁，岁岁年年，在不经意的年华中，在不知觉中的漫漫红尘中，某些欢乐、某些悲伤，都已成为在烟尘渺茫中渐渐浅淡的画。
而我只是，默默听着树叶怅然别离的声音，浅吟着冬风的啜泣，无声无息在寒风里飞舞，静静地守望着逝水流年，守候着心灵的宁静。
岁月无声，时间无痕。苍凉之间，我记住了时光的容颜。究竟，还有多少时光值得回忆?一路欢歌也好，一路悲伤也罢。匆匆，太匆匆，时光在记忆的年轮里一圈又一圈，最后终于陌路。
我仍旧安静的徘徊着，累了就学会了休憩，停下慌乱的脚步，从中感受着什么是舒坦。倦了，我就放下疲惫的身子，仰视夜空，风清月皎的日子，是星星璀璨的眷念。乐了，便懂得自在的独享。
世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季。是谁的伤?渲染了我泣泪的诗行?为你，我曾经旖旎明媚，为你，我曾经执着不懈，为你，我曾经无怨无悔。
梦衣我华裳，袭我以幽伤，沉燃眉尖，惶然而飘忽，且将梦境交付现实的幻景，心底的沧桑已历尽了千万次的涤濯，生命赋予的绵长与短暂，已轻淌成一涓清丽婉约的词曲，每一曲都是我今生今世最纯真的绝唱。
或许不再出现丝毫期盼，或许仅仅是宿命不堪。世俗纷繁，只是我心中那深深的惆怅，一直无法释然，亦难以隐藏。
人世无常，你眼中那盏浅显的失望，夜里独自绽放。流水今日、明月前身，虚空的缘分为我锁梦，但藉这梦影中依傍的暗香纷纷，逝落一曲倾世凡歌，归去来兮，迢迢如梦，空忆梦中人，万丈红尘烟火中，守望的依然是我隔世不渝的情怀。
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《我应该忘记我》
作者：杨文民
如婴儿般爬将来
我的灵魂
触动你的手
你说手好痛
那是我忘乎所以了
妄想
做你月下一景
好像不经意的一滴
坠下叶影
惆怅的应该是树
可我更心痛
做舟的叶
载谁的心
落寞飘零
开始是向往蓝天
现在是梦向海风
可以不是爱
可我更愿意
是亲情伴你远行
蒲公英开在露里
露更像眼睛
注视你的手
合拢我的晶莹
那是我生命的表征
对不起
我应该忘了我
不该让你心痛
那是刻意的一隅蓝
画的心情
欣然的不是憧憬
那是风千里的牵挂
一帆更比一叶稠
开始是想
现在是种
不是不想爱
我更无奈
春入梦
《望月》
作者：宁川
一望
裁一片月光为帆另取
三枚柳叶做船撑一支青竹欲渡彼岸
风说路太遥远雨说迢迢艰难
而这一船的诗意又怎能经得起波滚浪翻
今夜我的木马还在青山那边
江水静得
可以弹响
再望
推窗让月光劈头盖脸浇个透彻
人生里多的是时间不怕你消磨也有琴筝的
响和而绝没有歌女的哀怨
我手中悠悠流长的泉水倾满空杯
且小啜一口
衔了只言片语细细来品尝有一口
月亮的味道
与时光打赌谁曾第一个输掉夜色的影子
回望
路口银匠带着花草从四面八方赶来
藏在森林深处的爱人啊今夜
你只是我的妹妹你的名字
暖且微咸喊一声眼里的盐便淹没了
整个月亮
今夜风一定会从草地吹过来
吹来我喝酒放牧写诗的村庄
妹妹你面颊美好
像极了母亲压在箱底那件
大红嫁衣
烟雨离歌，浅唱了谁的悲伤?逝水流年，乱了谁一世情殇?
一低眉，一回首，季节就已跳过又一个轮回。叹时光匆匆，念往事悠悠，最后的最后，任繁华落尽，任天荒地老，终究，岁月苍白了容颜，时间沉淀了风景。
一年又一年，一载又一载，年年岁岁，岁岁年年，在不经意的年华中，在不知觉中的漫漫红尘中，某些欢乐、某些悲伤，都已成为在烟尘渺茫中渐渐浅淡的画。
而我只是，默默听着树叶怅然别离的声音，浅吟着冬风的啜泣，无声无息在寒风里飞舞，静静地守望着逝水流年，守候着心灵的宁静。
岁月无声，时间无痕。苍凉之间，我记住了时光的容颜。究竟，还有多少时光值得回忆?一路欢歌也好，一路悲伤也罢。匆匆，太匆匆，时光在记忆的年轮里一圈又一圈，最后终于陌路。
我仍旧安静的徘徊着，累了就学会了休憩，停下慌乱的.脚步，从中感受着什么是舒坦。倦了，我就放下疲惫的身子，仰视夜空，风清月皎的日子，是星星璀璨的眷念。乐了，便懂得自在的独享。
世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季。是谁的伤?渲染了我泣泪的诗行?为你，我曾经旖旎明媚，为你，我曾经执着不懈，为你，我曾经无怨无悔。
梦衣我华裳，袭我以幽伤，沉燃眉尖，惶然而飘忽，且将梦境交付现实的幻景，心底的沧桑已历尽了千万次的涤濯，生命赋予的绵长与短暂，已轻淌成一涓清丽婉约的词曲，每一曲都是我今生今世最纯真的绝唱。
或许不再出现丝毫期盼，或许仅仅是宿命不堪。世俗纷繁，只是我心中那深深的惆怅，一直无法释然，亦难以隐藏。
人世无常，你眼中那盏浅显的失望，夜里独自绽放。流水今日、明月前身，虚空的缘分为我锁梦，但藉这梦影中依傍的暗香纷纷，逝落一曲倾世凡歌，归去来兮，迢迢如梦，空忆梦中人，万丈红尘烟火中，守望的依然是我隔世不渝的情怀。
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——感恩老师的朗诵稿 (菁华6篇)
《献给老师的歌》
为了理想，您选择了奉献;
为了追求，您选择了执着;
为了明天，您选择了责任。
——一位人类灵魂的工程师
我们是祖国的花朵，
您用汗水结晶成甘甜的雨露，
浇灌我们的心田。
我们是新生的太阳，
您用博爱铺成辽远的地*线，
给我们腾飞的力量。
我们是不羁的野马，
您用心血点绿苍茫的原野，
给我们奔放的园地。
尽管：黑板上飘落的雪花染白您的双鬓，
三尺中流逝的岁月刻满您的额头，
桌子前堆积的书本削瘦您的身躯，
您，依然承担、执着、奉献!
时光飞逝，逝不去的是款款恩师情，
道一声珍重，
这声珍重中饱含永恒的祝福!
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是腊烛，
闪耀微弱的烛光;
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;
啊!
老师
你把我培养**，
让我为祖国发光;
啊!
老师
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌!
老师，辛苦了
是谁
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老师!
尊敬的各位评委，大家好！今天我朗诵的的题目是《感恩老师》
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
多少回含着感动的泪花畅想未来。
在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，
它就是——“老师”！
感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯；
感谢老师——给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！感谢你——我敬爱的老师！
你把无私奉献的精神默默地实践：
夏夜蚊虫叮咬，冬日寒风相伴；
白天忙忙碌碌，夜晚灯下伏案。
当学生感到空虚，你为他提供丰富的精神美餐；
当学生遇到挫折，你帮他扬起希望的风帆；
当学生失去信心，你为他点燃自信的火焰；
当学生骄傲自满，你帮他找回许下的诺言；
当学生突然生病，你从容不迫地背起他走进医院......
一年三百六十五个日日夜夜，你没有一刻享受清闲。
你是春天的阳光，每一株小草都沐浴过你的温暖；
你是久旱的`甘霖，每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。
你是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川。
你是导航的灯塔，照耀着暗夜中的每一艘航船；
你是蜜蜂，采集的是花粉，酿出的却是世上最美的甘甜；
你是严师，你是慈母，你是熠熠跳动的火焰，慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。
因为有了你，我们从幼稚走向成熟；
因为有了你，人们才重新发现自己的价值与尊严；
因为有了你，共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天；
因为有了你，现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓；
老师！您辛苦了！我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！我们永远感谢您！
白炽灯下惨白的世界
界限分明，
好像一座摩登的城
红烛下昏暗的世界
摇曳明灭，
宛如一个遥远的传说
总以为，越明朗越好
可在看清世界的时候
也看清了瑕疵
殊不知，幽暗之中
有一个唯美传神的国度
只有你我思绪神游
我的思想因你而熠熠生辉
你的烛光因我而愈发光亮
感谢你，我亲爱的老师，是你带领我走进内心世界，一步一步向下探索，直至勇敢的进入最深的黑暗里。
感谢你，我亲爱的老师，是你启开我沉重的心门，让我遇见那些被囚禁在阴冷黑暗里的狞笑的，丑陋的，嗜血的魔鬼，并把他们带进光明，让我看清，她们是一个一个手捧礼物头戴花冠的圣洁天女。
感谢你，我亲爱的老师，当我踏上旅途，急急地奔向你，去找我从天上降落人间时失落的东西，而你，直接带领我，找到了我自己。
感谢你，我亲爱的老师，你举办了一场心灵的篝火盛会，，我抖落夙生的尘土，哭干了浮世的酸楚，推倒掩埋我的断壁残垣，纵身一跃在那熊熊烈火里，我看见我是一只浴火的凤凰，从烈焰中缓缓升起。
从此，我翱翔我自己，我展开我金色的翅翼，我飘舞我七彩的尾羽，我带动天空的长风，我辉映绚丽的虹霓，我俯瞰万里河山，我仰望茫茫太宇，阳光万丈伴我同行，月洒清辉为我沐浴，我飞离蓝色的星球，我飞进那灿烂的银河系。。。。。。
而你，我的老师，无论我飞到那里，都会与你相遇------
因为，我的生命中，一半是我，一半是你。
亲爱的，让我用整个宇宙来荣耀你
我是幼苗，你是雨露，滋润**涸的心田.我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好！
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!
祝您事事顺意，每天都有一份好的心情.教师节快乐！
恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。
悦耳的.铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！
教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
——教师朗诵稿 (菁华6篇)
老师，您好
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，您好！
女A：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A：这就是我们崇高的劳动!
女B：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女A：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B：这就是我们崇高的事业!
男A：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。
男B：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫;
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男B：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求!
女A：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;
女B：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A：日历上只有春天，生活中只有播种。
女B：这就是我们无私的奉献!
男A：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男A：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
男B：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男齐：这就是我们宏伟的志向!
女A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱!
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下;读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
合：这就是我们精神的支柱!这就是我们快乐的源泉。
男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女A：真的种子，
女B：善的信使，
男齐：美的旗帜。
女A：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
女A：叮咚的山泉。
女B：潺潺的小溪。
男齐：奔泻的江流。
男A：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉;正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求;正因为为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚;我们精神富有，桃李芬芳满人间;
合：三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!
大家好：
爱是什么？是夏日阴凉，是冬日暖阳，是春天的问候，是，秋天的菠菜，是批评、是鞭策、是教师手里高高举起，又轻轻落下的教鞭……。
爱，是人类最美丽的语言！
今天，用8分钟时间来谈爱，或许只能谈到爱的皮毛，因为，爱是我们一生的追求；今天，用8分钟时间来谈爱，或许会有一生的收获，因为，我们是朋友，我们心灵相通。
爱，需要时间来酝酿！
人生像一步行驶的小轿车，多少人擦肩而过，而我们聚集在这里，这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的，是摩擦产生的，或许有一天，你会忽然对n年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。
爱，需要理解！
我是老师，希望教给大家的不仅是知识，更希望教给学生怎样长存感恩的心，教给学生积极乐观的进取精神，赋予学生理想、和坚定的信念。
爱，有主题和方向！
或许大家来到了职业学校，心情沮丧，感到前途无“亮”，当然，“亮”是明亮的亮，那么情让我来告诉你：
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功；很多人勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。为什么，因为他们缺少了爱！
世界上最富有的人，比尔盖茨，是名牌大学的退学生，退学后做了程序员，他热爱电脑，他用自己执着的爱，让全世界的电脑都长上了相同的脸，他改变了世界。而他也成了世界首富。
爱可以改变世界！
我，作为一名教师，我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业！我们的学生，是最可爱的学生，因为他们超强的动手能力，同样可以支撑起世界；他们每个人都是一滴清澈的水，都在反射着太阳的光芒。
教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。
真正的教育应该关注学生的个性，使每个学生都得到发展。正因如此，我愿以一个*凡教育工作者的挚诚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在教学实践中，以自己高尚的人格塑造学生的人格，以自己的智慧启迪学生的智慧，以自己的情感激发学生的情感，以自己的心灵塑造学生的心灵，与学生共同发展，教学相长。
爱，是打开心灵的钥匙！
林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”。教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙；教师的爱，是学生接受教师教育的桥梁。其实，当老师的，总是想当个好老师，都想要对学生付出爱心。但如何爱呢？有一句话，曾经深深的震撼了我的心灵：请把学生当人看。每个学生，都是有血有肉有感情的人，他们有自己的喜怒哀乐，自己的渴望追求，自己的思维方式，希望得到别人的尊重，获得成功的快乐。学*不是学生的全部，而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学*为他们更好的生存服务。作为职业学校的教师，我们更不能以分数来定学生的优劣。可见“光爱还不够，必须善于爱。”
第一，要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。问题是，有时候我们容易走进“爱”的误区，对“爱学生”的认识表面化，以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护，以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护，以为关注学生的学*状况、考试分数就是关心爱护，其实不尽然，真正的关爱，不仅是生活上“扶贫”，学*上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。
第二，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但不能没有尊重。我却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
第三，要善于理解宽容学生。何谓宽容？宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是*等，让学生觉得你不是高高在上；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。当然我们不能对学生的错误视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火
。”随风潜入夜，润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化。总之，要让学生能感受到教师深切的关爱。
学生需要爱，教育呼唤爱，我们拥有爱。
爱是一团火，能点燃每个人心头的希望之苗；
爱是一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；
爱是一片阳光，能照亮学生心头的前途之塔。
谢谢大家。
老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了
栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台;还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩!
宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。
吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。
合：我们期待润新小学的旗帜——
张：在龙口栾：在山东王：在全国合：永远高高飘扬!
大家好：
爱是什么？是夏日阴凉，是冬日暖阳，是春天的问候，是,秋天的菠菜，是批评、是鞭策、是教师手里高高举起，又轻轻落下的教鞭……。
爱,是人类最美丽的语言!
今天，用8分钟时间来谈爱，或许只能谈到爱的皮毛，因为，爱是我们一生的追求；今天，用8分钟时间来谈爱，或许会有一生的收获，因为，我们是朋友，我们心灵相通。
爱,需要时间来酝酿！
人生像一步行驶的小轿车，多少人擦肩而过，而我们聚集在这里，这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的，是摩擦产生的，或许有一天，你会忽然对n年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。
爱,需要理解!
我是老师，希望教给大家的不仅是知识，更希望教给学生怎样长存感恩的心，教给学生积极乐观的进取精神，赋予学生理想、和坚定的信念。
爱,有主题和方向！
或许大家来到了职业学校，心情沮丧，感到前途无“亮”，当然，“亮”是明亮的亮，那么情让我来告诉你：
世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功；很多人勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。为什么，因为他们缺少了爱！
世界上最富有的人，比尔盖茨，是名牌大学的退学生，退学后做了程序员，他热爱电脑，他用自己执着的爱，让全世界的电脑都长上了相同的脸，他改变了世界。而他也成了世界首富。
爱可以改变世界！
我，作为一名教师,我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业！我们的学生，是最可爱的学生，因为他们超强的动手能力，同样可以支撑起世界；他们每个人都是一滴清澈的水，都在反射着太阳的光芒。
教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。
真正的教育应该关注学生的个性，使每个学生都得到发展。正因如此，我愿以一个*凡教育工作者的挚诚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在教学实践中，以自己高尚的人格塑造学生的人格，以自己的智慧启迪学生的智慧，以自己的情感激发学生的情感，以自己的心灵塑造学生的心灵，与学生共同发展，教学相长。
爱，是打开心灵的钥匙！
林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”。教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙；教师的爱,是学生接受教师教育的桥梁。其实，当老师的，总是想当个好老师，都想要对学生付出爱心。但如何爱呢？有一句话，曾经深深的震撼了我的心灵：请把学生当人看。每个学生，都是有血有肉有感情的人，他们有自己的喜怒哀乐，自己的渴望追求,自己的思维方式，希望得到别人的尊重，获得成功的快乐。学*不是学生的全部，而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学*为他们更好的生存服务。作为职业学校的教师，我们更不能以分数来定学生的优劣。可见“光爱还不够，必须善于爱。”
第一，要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。问题是，有时候我们容易走进“爱”的误区，对“爱学生”的认识表面化，以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护，以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护，以为关注学生的学*状况、考试分数就是关心爱护，其实不尽然，真正的关爱，不仅是生活上“扶贫”，学*上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。
第二，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但不能没有尊重。我却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
第三，要善于理解宽容学生。何谓宽容？宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是*等，让学生觉得你不是高高在上；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧！有了理解，你不会为学生调皮捣蛋而光火；有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为学生幼稚无知而生气。当然我们不能对学生的错误视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火
。”随风潜入夜,润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化。总之，要让学生能感受到教师深切的关爱。
学生需要爱，教育呼唤爱，我们拥有爱。
爱是一团火，能点燃每个人心头的希望之苗；
爱是一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；
爱是一片阳光，能照亮学生心头的前途之塔。
谢谢大家。
——歌颂祖国的散文朗诵稿 (菁华6篇)
祖国，从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用活力点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣!以往打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。
一曲颂歌为何一片痴情为何以往那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着，活力澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着祖国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌，走向成功。
我们有过**的愉快，开拓的艰辛;有两弹一星成功的自豪，恢复港澳的快慰;有三峡工程的壮观，神舟号飞船升天的壮举;有开发西部的气概，有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐，地震天灾撼不动我们众志成城的意志。我们沿着几位巨人铺下的路基，驾驶着科学发展的快车，一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮。当新世纪的春风又一次吹奏礼貌的序曲，一个个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上，一扇扇窗口争先恐后向大海开放，一条条高速公路马不停蹄追逐着车轮的速度。
今日，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会提高，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在九百六十万*方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千;全国人民朝气蓬勃，精神振奋，到处充满着青春活力，洋溢着胜利的豪情。全国人民正以昂扬的斗志和辛勤的劳动，阔步前进在建设有*特色社会主义道路上。
弹指瞬间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了*历史的新纪元。在.....的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索*特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。改革开放，使*一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，*人民做到了;火车多次提速，让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……*正在用自我的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
今日，在**下茁壮成长起来的我们，怀着一颗无比感恩的心，用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感，深切地祝福着祖国六十岁生日，祝福我们伟大的祖国更加完美、更加强盛!
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那都是为了等待这不一样寻常的一天——祖*亲的诞生!
列宁以往说过：“忘记过去就意味着背叛!”那就让我们沿着时间的隧道逆向而行，重新感受那段*凡而又伟大的历史吧。
曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到*，从此，那里的礼貌消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生;曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人牺牲了自我的生命和青春!即使在封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，*人依然用自我的脊梁柱挺起了中华古老的长城。把祖*亲送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖*亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……六十七年前的今日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪迈的声音：“*人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!
每当*在蓝天飘扬，**声在晴空回荡时，民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自我的赤胆忠诚誓死捍卫自我不屈的民族，从威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，为建设民主主义*而抗争的孙中山，为开创社会主义新时代的一代伟人*，唤醒东方经济巨龙的*，推进“*”的*，贯彻八荣八耻的*涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的民族精神，唤醒沉睡于心底的自豪。
这一切的一切都无不证明了我国各个方面的本事都在增强着，当*冉冉升起的时候，我们用双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。
我们感受到了她的成熟，她的男性般坚实的臂膀，她的母性般温柔的胸怀，我们深情地向她致一个敬，奉上我们一片爱国赤子的深情。
我是一个*凡而又普通的炎黄子孙。在你的眼中，我算不上有多突出，我就是一个很想和你交流的黄种人。
在这个季节里，我有无尽的话要对你说!你明白的，我们走过的路不算长。我来到这个灯火通明的时代，不就是为了和你在一齐!我会记得我们之间的点点滴滴。来吧，让我和你一齐踏上这段回忆之路!
不是我想拉开这段历史的大幕，只因我对你的爱太多太多。你也有过辉煌，那是很久之前，一统神州大地，把陌生的本有差异的民族联系起来，让她们以同一个名字矗立在太阳升起的地方!在这片蓝天下，你续写着那段合久必分，分久必合的历史。有过泪，有过血，而这一切都没能阻止你前行的身姿!
茫茫人海，我在寻找你留给我的那段足迹;漫漫历史，你却无法找到我所留给你的那片思念枫叶!你的梦想太大，你的追求太高，你不会也不可能满足我这无名小卒的祈求。来到这九州大地，来到这属于你的世界，我无力摆脱对你的爱!起来吧，兄弟!这片大地有你的一份!醒悟吧，朋友!这片蓝天留有你飞翔的空间!踏上回家的路，在泪水浸透衣襟时，我懂得，你还能够理解我!那怕是我以往犯下的错!我明白，你在我迷糊的那刻，你在我明知那是错仍坚持不改的那刻，你就原谅了我的一言一行!
从你那充满期待的眼神中，我清楚的明白，我们的路还有很长!可在对于我来说，其实这很短暂!我不明白你为何能理解我，请你给我点提醒，好麽曾几何时，我让战火的硝烟萦绕在你身旁，本来坚强的脊梁却连一次小小的拍打也抗可是;曾几何时，我让大江大河的水清洗你的面容，本来泪已干却要再次承受这无尽的痛;曾几何时，我把你的面孔划伤，还笑着说“整整容，美呀”而我却忘了，你有自我的着装，你有自我要追逐的梦!
你要问，我是谁好吧，我能够说，不要说我不懂你的梦，其实我就在和你一齐追逐同样的梦!
自喃喃学语时，我就从母亲那明白了你的声音，能够说，我们打那一刻就相识了。“不，不是这样的，”来自秋风舞动落叶的声响告诉我“这一切应从你出生那刻算起!自你来到这，你的分分秒秒都印有她的痕迹，一言一行都带有她的气息!”我想这也对呀!无论我将来去哪，无论我将来和谁在一齐，你给我的一切不会变!父母把我塑造成黄皮肤、黑头发、黑眼睛的华夏人，而你却用另一切充实了我!你的每一个字都带着奇妙，如滔滔黄河水灌入我心;你的每一段传说都带着真谛，如苍劲古松永立我心;你的每一次蜕变，让我明白，你也在努力进取，你也在续写着新的辉煌!
游走在历史的长河中，我尽力寻找你留给我们这代人的启示;翱翔在你思维的天空中，我竭力探索并试图打开你给我们这代人的行囊。我不会改变对你的那颗心，就如太阳一样每一天都从东方升起。请不要让我把你牵挂，我就是来自十三亿华夏子女的一员。我不太优秀，其实有点傻，可我不会整天抱怨你带给我的一切!我明白，你有太多的传奇要书写，你有太多的人民要照顾，你有太多的磨难要克服，你有太多太多的要经历。其实我很渺小，不值得你为我劳累，更不值得你为我奔波!可是此刻，我期望你能理解来自我的祝福。
1949年，中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的*人民最终重新站起来了!*像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!
那时的*，民生凋敝，经济严重落后，国家事业百废待兴，*和人民应对一个满目疮痍的*面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水*，可是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
为了有计划地进行社会主义建设，我国*开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水*是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的*人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的*人民依旧生活在极端贫穷之中。
光阴如水，岁月如梭。时光来到了20xx年，我正在电视机前，收看着*第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神舟五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了*已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值坚持年均10%的增幅，想起*国力，想起*已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新*成立的这一甲子*的国际地位迅速的、不断地提升，想起新*历史，想起了新*成立72年来光辉的足迹!
祖国啊祖国，你知道你有多么伟大！
我们*有文化历史五千年的传统，是美德之邦。文字显示出祖国的悠久历史，让我们都自豪地说：“这是我的祖国特有的文化！”我站在世界的东方，开始浮现在我眼前的是发明火药、指南针、造纸术、活字印刷的辉煌历史。
从汉城奥运会到如今的北京奥运会，我们*以化身体育强国，体育健儿们在属于他们自己的舞台上，充分发挥了自己的能力，为祖国争光。乒乓球赛场上，三面*在万众瞩目下缓缓升起，那是每一位*人最骄傲的时刻！他们也代表着*，这个不*凡的国家，这个龙的传人，这炎黄子孙开始奋起了！这个告诉我们祖国在自强不息！
那连绵起伏，曲折蜿蜒的长城，像你那巨大的手臂。 那银光闪闪长江大河，像丝带飘落大地。
你，高山巍峨。雄伟的山峰，像你那站立的脚跟。
祖国，你知道吗：2008年5月12日，四川汶川大地震，四面八方的人都赶来伸出援助之手，积极捐现物资，所有的人都在为地震灾区人民伤心、着急。无数抗震英雄涌现出来，他们舍己为人、舍小家顾大家的事迹感动了无数人。最后，在祖国人民上下一心，共同努力下度过了难关。
当嫦娥一号、神舟七号载人飞船成功发射时，*的载人航天事业再创辉煌，这个告诉我们祖国更加富强了!
当**声在我耳边响起的时候，当我看到**在微风中冉冉升起的时候，我仿佛看到了祖国这百年来的光辉业绩，仿佛看到了为祖国抛头颅，洒热血的革命战士的微笑，仿佛看到了各届国家干部对我们的期望。
2010年世博会将要在上海举办了，我真为祖国骄傲。
啊！我的祖国，我的话语多得成一卷书，多得可组成一片星河！但我说得最多最动情的一句便是----祖国，你是最棒的！
我爱我的祖国——中华人民共和国，以为它地大物博，物产丰富，纵横九万里，是四大文明古国之一。
*有许多来自外地的游客，他们为什么要来，就是为了参观我们*的——名胜古迹，我就从世界的喜马拉雅山说i吧，它傲然挺立在祖国的青藏高原上，直上云霄，有许多人想登上山顶，都没有登上去。登到一半她们总是会放弃，登喜马拉雅山简直比登天还难，所以一它是我闷闷所有人的目标：在北京游一条巨龙，它长得十分威武，四肢发达，横卧在八达岭上——长城，长城是七大奇迹之一，是我国古代一项伟大的建筑工程，还有故宫，故宫是全世界规模最大，保存最完好的古代皇宫建筑群，也是代表*古代建筑最高的杰作，它历史悠久，是历史的见证，是生命的记录，是我国古代劳作人民智慧的结晶。这些都是我国的名胜古迹了。
党是我的家，是她养育了我，它是我的母亲，它的关怀，温时时刻刻都在我的身边环绕，从小我们就学会了少先队队员的誓词；我是*人我爱我的祖国这一句明显地充分着我对祖国的热爱关怀，祖国的每一件事我都很清楚就像5.12地震一样，这件事一直让我耿耿于怀，我不知道该怎样才好，只知道祖国对我们有些贫困的帮助，我还知道祖国是一个善于帮助别人的好国家，在这里，我要对祖国说一句我永永远远都不会忘记的话；祖国你是我心中的好榜样，好雷锋，我爱你祖国！我爱你祖国！
我们热血和祖国一起沸腾，我们的生命和祖国一起兴旺，我们的快乐和祖国一起回城泵流不息的海洋，我们的未来和祖国一起走向辉煌！
——母爱的朗诵稿 (菁华6篇)
我们爱父母
父母当然也爱我们
父母的爱是无私的
我们的爱是天真的
我婴儿时
妈妈的爱是轻轻的抚摸
爸爸的爱如摇篮一样，摇啊摇，让我进入了梦田
我儿童时
妈妈的爱是亲切的话语，伴我度过童年
而爸爸的爱是严格的要求，让我懂了很多事
我少年时
妈妈的爱是热情的鼓励，使我充满了自信
爸爸的爱是严厉的训斥，让我明白自己的`错误
我青年时
妈妈的爱是夏天里的风扇，替我扇走了忧愁
爸爸的爱是冬天里的棉袄，温暖了我的心
啊!爸爸妈妈无论我去哪里也不会忘记您们对我的爱
栅栏两边，我和母亲对话
面对栅栏我们分割两边
一边是痛苦现实的深渊
一边是无知未来的迷茫
我想用幸福慰藉背井离乡的痛苦
母亲却用痛苦抚*颠簸流离的幸福
栅栏两边，我和母亲对话
栏杆是一把无心的剑
划伤了我的眼，却刺伤了母亲的心
母亲流泪了，看着远方的我
我隔着栏杆等待北去的公车
是谁微笑着
抹去痛苦边缘被迫转身的泪珠
谁又在看着天空默然无语?
是云和无知的天
难道没有我忧伤的眼?
不能回收探望
那里太悲苦
像佛架上忍受煎熬的舍利
如木鱼旁默许枯竭的青灯
我能说什么
只有天空空，云淡淡
栅栏两边，我和母亲对话
像一首没有节奏的歌
在喧闹的街市上说唱
在空荡的巷道里飘荡
没人关注她
只有蓝蓝的天在望着
还有朵朵白云!
栅栏两边，我和母亲对话
在同一世界的两极交谈
我看到了极地美丽的霞光
母亲蜷缩着站在冰屋的檐下
她说，人生得经历冰冷的痛苦
只要有我，就是她生命的全部
幼儿诗歌朗诵稿：我们爱你，*！
当灿烂的阳光跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁；
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，*！
我们爱你——————
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山。庐山的云雾飘渺，
长江。黄河的波澜壮阔。
我们爱你——————
龙井茶的清香，
茅台酒的淳美，
江南丝绸的光洁询丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——————
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
吐鲁番的.葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群，戈壁湾的骆驼。
我们爱你——————
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——————
奋斗写书的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸，梅花的高洁，
博大的胸怀，恢弘的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，*！
别再因贪玩惹妈妈生气
与家一窗之隔的大树后
月牙咀嚼不出母爱的味道
适时把头垂低，看母爱在蚂蚁身上
如何的行走
如何的伟大
即使匆匆，也能闪闪发光
是时候抬起少年头
把风中乱发温润心里
教双腿学会乖巧
不做犯错的村庄
训教与木棍抵不过一只温柔手
青年时懂得了提炼母爱的'本质
夜半歌声能动情
不如夜半脚声的轻与重
母爱是上路时的牵挂
行走天涯时的脚
左边是家乡，右边是城市
当母爱变成了第三只脚
岁月紧锁的领域，永远有一只清晰的耳朵
时常把母爱贴在嘴边
放在茶余饭后
流淌在字里行间
让一张张报纸随时伸入内心
哪怕是旧的，也是
最有深度的根
当灿烂的阳光跳出东海的碧波，
帕米尔高原依然是群星闪烁；
当北国还是银装素裹的世界，
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，*！
我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
黄山、庐山的云雾飘渺，
长江、黄河的波澜壮阔。
我们爱你——
龙井茶的清香，
茅台酒的淳美，
江南丝绸的光洁询丽，
景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群，戈壁湾的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗写书的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸，梅花的高洁，
博大的胸怀，恢弘的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，*！
世上唯有母爱最伟大，最令人感动
母爱是世界上最伟大的爱，最令人感动。母爱催人泪下，感人肺腑，甚至令人感激涕零，泣不成声。母爱是无私的，是温暖的，她如同太阳的光辉时刻温暖、照耀着我们。
每个人都有自己的母亲，是母亲一把屎一把尿把我们拉扯大，从牙牙学语到我们长大**，母亲为我们倾注了毕生的心血。母亲十月怀胎，一朝分娩，其中的苦楚只有母亲自己知道。我们在家人的笑声中呱呱坠地，又在母亲的百般呵护中一天天长大。
小时候，我们不知道家里是贫穷，还是富有，总之，母亲为我们准备了所有的食物和衣物。也许母亲是舍不得吃，舍不得穿，省吃俭用拉扯我们。我们已记不清，八月十五的月饼母亲到底吃了多少，新年的新衣服母亲换了没有，反正我们无忧无虑的度过了愉快的童年。
母亲是我们最好的老师，母亲教我们说话，教我们认识世界；教我们写字，教我们读书、学文化；母亲教我们做人的道理，教我们尊敬长辈，尊敬师长，对人温和。
后来，我们在母亲的谆谆教诲中背着书包去上学，我们进步了，母亲为我们暗自高兴；我们退步了，母亲在伤心，用一种恨铁不成钢的口吻严厉的教训我们，也许母亲的严厉，曾在我们心里留下抱怨，留下埋怨，但长大后，我们才知道了母亲的良苦用心。
世上没有一位母亲不爱自己的孩子，动物尚且有舔犊之情何况人类的母亲呢？母亲对我们的爱，那是无私的，是最真诚的爱。
在母亲眼里，我们永远是长不大的孩子，我们外出上学，母亲总是千叮咛万嘱咐，看着我们的背影远远的离去，才肯回家。游子身上衣，慈母手中线，母亲一生最牵挂的就是我们。
母爱是伟大的，母爱是无私的。母亲的爱，就如同阳光那样的无私，那样的温暖。也许在*常的日子里，母爱不是那么的刻骨铭心，然而，一旦遇到特殊的场合或遇到危急时刻，深藏在母亲心中那种刻骨铭心的、轻易不愿流露的、无私的大爱就会呈现世人面前，令人感动，感人肺腑。
在历次地震灾害中，有许多关于母爱的故事催人泪下，感人至深。在唐山大地震中，以及汶川、玉树和芦山大地震中，铺天盖地的灾难袭来的时候，许许多多令人难忘、催人泪下的画面，在满目疮痍的废墟上，矗立起一个个活生生的高大母亲形象，令人敬佩、感动。
在1976年在唐山大地震中，一位母亲一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了，她就咬破手指，挤出鲜血让孩子吸吮，使孩子存活下来。
在2008年汶川大地震中，一位母亲用身体紧紧地护着三个月大的孩子，还有一封未发出去的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。在抢救中，孩子由于妈妈的保护得救了，而他妈妈却永远地离开了他。
2010年4月的玉树地震中一名母亲用头替孩子挡住砖头遇难。挖出来的母亲怀里，是她9个月大的孩子。母亲用双手紧抱孩子。头部死死地护着孩子的脑袋，倒塌的砖头正好砸在这位母亲的后脑。她用母爱和生命，换来爱子最后生存的机会。
2010年8月7日，甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害发生后，一位名叫杨露梅的母亲，右手举起4岁半的儿子，整整坚持了8个小时，直到母子获救。
在今年4月20日四川芦山地震中，芦山县身高1。6米的母亲杨玉蓉为救自己的儿子，用瘦弱的身躯，仅几分钟就挪开了压在儿子身上的200斤的预制板。事后，人们问她，你哪来的那么大的力气？她说：一心只想救儿子。是母爱让她爆发出巨大的力量！
从这些母亲的身上，我们看到了母爱的伟大和无私。东方母爱，刻骨铭心。中华母爱，感动世人。母亲为儿女付出的是无私的爱，甚至付出生命，但对子女唯一期盼、所求的就是“记住母爱”。一朵朵母爱之花在钢筋水泥、瓦砾中绽放，诠释了母爱之无私，镌刻了母爱之真诚，创造了一个个人间奇迹，树起了一座座母亲大爱无边的丰碑。
母亲的爱，是至高无上的。母亲的爱，不是抽象的，是活生生的、具体的爱，是深藏在母亲心中对子女刻骨铭心的爱，更是一种栩栩如生的立体形象。
母爱，是伟大的，神奇的。母爱像春天的暖风，吹拂着我们的心田；母爱似像绵绵春雨，轻轻滋润着我们的心房；母爱如同阳光，给了给我们一生的温暖。
母爱是伟大的、无私的，世上唯有母爱最令人感动，最值得我们珍惜。
谁不爱自己的母亲，让我们用那滚烫的赤子心灵去热爱自己的母亲，她们她们不求回报，只求我们一生牢记母爱。
常回家看看，和母亲聊聊天，说说话，哪怕只是做一顿饭，洗一次衣服，母亲也是很欣慰，很高兴的。
——爱国的诗歌朗诵稿 (菁华6篇)
在轩辕帝的坟头
挥汗如雨
挖掘你
在阿房宫的废墟上把你
扒出来
在*广场和人民*前
悄悄仰慕你
沿着祖父深深的皱纹
寻访孔孟之道发展的经过
谁能告诉我是先有了你
还有先有了那条叫做黄河的河
是它耐不住寂寞
还是它压抑不住自己的怒火？
几千年的奔腾啊
我们的灵魂
一日也未曾安歇过
请不要讥笑我是个爱哭的孩子
我的祖国
你看看那些海外游子的热泪
一滴一颗
争先恐后的游向你流到我们东北
烧化
最坚硬的雪
而他们的祖先此刻都幸福的.
躺在你怀里
静静地看着
我的母亲请不要嫌弃我
就算跟在你的身边乞讨
我的骨头
也从来没有酥软过
苍凉的黄土高坡
它将是我
永远的肤色！
总有一些英雄
在你危难的时刻跳上马背
其中就有我的哥哥
他们挥舞着大刀
将鬼子
赶尽杀绝
我有许多的父亲和爷爷
还有好多好多的哥哥
他们都死了
有一次在梦里对我说
他们生活的很快乐
从此以后
我们时刻准备着。
我的祖国
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是*！
那就是*啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的'寄托。
我的祖国，
可爱的*，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃！
男：多少志士为寻求救国救民的真理而抛洒热血，顽强抗争。
女：然而，鸦 片战争失败，太*天国起义失败，戊戌变法失败，义和团反帝爱国的农民战争还是失败……?
男：神州大地风雨飘摇满目疮痍。积贫积弱的祖*亲在列强的铁蹄下流血、哭泣。长夜漫漫何时旦？谁来拯救*？谁来救民众于水火？女：十月革命的炮声送来了马克思主义。革命的火种便从嘉兴南湖的游船开始传遍祖国大地。八一枪声、长征铁流、抗日烽烟、**战旗！英勇无畏的*人历经腥风血雨的洗礼，用血肉之躯铸就了共和国的基石，开拓出一片光明天地。
合：山江如画，万物不息。共同见证一个永恒的真理----（起乐《没有*就没有新*》）
男：记得曾有西方人轻蔑地预言，看你*拿什么让世界四分之一的人吃上饱饭。
女：但党和人民并没有被困难吓倒。满怀战天斗地的豪情开始建设新的家园。
男：然而，极左和极右却扭曲了路线，神州大地一片潦渺茫然……
女：面对生与死的抉择，以领导集体英明决断，拨乱反正，力挽狂澜。开创了建设具有*特色的社会主义新的诗篇。
合：《在*》，在《金梭和银梭》中，亿万人民用智慧和汗水编织起摆脱贫困的呼唤。奏响《社会主义好》的主旋。（起乐《社会主义好》）
男：日出东方，《春天的故事》咏唱着*的蓬勃。
女：风拂八面，崭新的时代 孕育着改革开放的累累硕果。
男：面对新的纪元，富起来的*人紧扣时代的脉搏。
女：从南海之滨到白山黑水，
男：从珠穆琅玛到东部城廓。
合：十二亿中华儿女共唱辉煌的战歌。献给永远不落的太阳--*。（起乐。《*，*，鲜红的太阳永不落》）
男：落后就要挨打，国强才有和*。痛定思痛，*开始励精图治，走上了建设有*特色社会主义事业的伟大征程。
女：从科教兴国到三峡动工，从京九铁路贯通到悉尼奥运会上*健儿披金折桂气势如虹。男：香港回来了！澳门回来了！祖*亲绽露出欣慰的笑容。
女：面对世界飞速发展的潮流，党的第三代领导集体已描绘出“十五”美景，启承中华民族从未止息的强国之梦。
合：同志们，朋友们！让我们以“*”为指针，勇敢地肩负起历史赋予的重任，团结一心，众志成城，高唱《同一首歌》，开始新的长征！（起乐《同一首歌》）注：二零零一年“七一”建党八十周年市政大型诗歌联唱。参加人数在八十人。
在轩辕帝的坟头
挥汗如雨
挖掘你
在阿房宫的废墟上把你
扒出来
在*广场和人民*前
悄悄仰慕你
沿着祖父深深的皱纹
寻访孔孟之道发展的经过
谁能告诉我是先有了你
还有先有了那条叫做黄河的河
是它耐不住寂寞
还是它压抑不住自己的怒火？
几千年的奔腾啊
我们的灵魂
一日也未曾安歇过
请不要讥笑我是个爱哭的孩子
我的祖国
你看看那些海外游子的热泪
一滴一颗
争先恐后的游向你流到我们东北
烧化
最坚硬的.雪
而他们的祖先此刻都幸福的
躺在你怀里
静静地看着
我的母亲请不要嫌弃我
就算跟在你的身边乞讨
我的骨头
也从来没有酥软过
苍凉的黄土高坡
它将是我
永远的肤色！
总有一些英雄
在你危难的时刻跳上马背
其中就有我的哥哥
他们挥舞着大刀
将鬼子
赶尽杀绝
我有许多的父亲和爷爷
还有好多好多的哥哥
他们都死了
有一次在梦里对我说
他们生活的很快乐
从此以后
我们时刻准备着。
祖国，是多么深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏，
赞叹你五千年里的瑰丽，
感慨你百十年间的命运。
祖国，是多么绚丽的词句!
每次念及都忍不住让眉眼弯起，
身负着礼仪之邦的美誉，
创造着举世瞩目的惊奇。
祖国，是多么温暖的归属!
每次听到都泛滥起自豪的心绪，
在心底深深感激先辈的壮举，
立志要把祖国的明天托起。
祖国，是每个国人冀望的期许!
祖国，是我心底最动听的旋律!
今天我们手持接力的火炬，
未来让我们与你一路同行!
我的祖国
祖国啊，母亲！
我深深爱恋着的祖国，
如同蜜蜂离不开花朵，
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海，
我就是您怀中的一滴水珠；
如果我是风筝，
您就是拉动风筝的`线；
如果您是蓝天，
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。
今天的你，国泰民安、繁荣富强。
将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河，是您沸腾的热血，
辽阔的土地，是您博大的胸怀，
蜿蜒的长城，是您不朽的精神，
五十六个民族，是您忠诚的儿女。
祖国啊！我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲！
