1、让梦想成为现实，让现实超越梦想。
2、心中有梦想，创业正启航。
3、有心创业岂畏难，立足起点莫等闲。
4、走创业之路，为崛起提速。
5、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
6、我的未来我做主，我的事业我坚持！
7、创业无处不在，创新只等你来！
8、始于商务，创我未来。
9、No pains no gains.不劳则无获。
10、扎根实际直面挑战。
11、为梦而战，为心而筑。
12、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
13、走传奇创业路，做出彩*人。
1、家在吴江，创业无限。
2、创业就要敢拼，创新才能拼赢。
3、创业有益，梦想向阳。
4、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
5、创业转变观念，创富敢为人先。
6、创业可以赢天下，创新可以强*。
7、和谐水城，创业舞台。
8、信念信心信自己，创业创新创未来。
9、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
10、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
11、点燃创业星火，建设魅力都市。
12、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
13、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
14、水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
15、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
16、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
17、相信自己，创业我能。
18、融古融今融天下，创业创新创未来。
19、创新无止境，创业践于行。
20、幸福水城，创业领航。
21、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
22、创新无处不在，创业只等你来。
23、青春领航创业，智慧塑造未来。
24、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
25、创新创业的新福地，宜商宜居新环境。
26、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
27、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
28、创业全方位，创新无止境。
29、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
30、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
31、所有的抱怨，不过是逃避责任的'借口。
32、水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
33、创业起飞，梦圆水城。
34、生态人居画廊，创业文化天堂。
35、精彩人生路，创业第一步。
36、创业要敢拼，创新才能赢。
37、耕耘银土地，收获金世界。
38、心中有梦想，创业正起航。
39、享受创业，分享成功。
40、创新改变生活，创业成就你我。
41、创业一起来，水城更精彩。
42、创业赢天下，创新强*。
43、永不言退，我们是最好的团队。
44、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
45、创业水城，创新*，创意未来。
46、创新应该无处不在，创业就是只等你来。
47、开拓创业之路，照亮精彩人生。
48、因为自信，所以成功。
49、创业路千条，创新加速跑。
50、梦起巴蜀地，业创新水城。
51、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
52、青年创未来，青春更精彩。
53、创业，可以改变未来。
1、走创业的路，为崛起提速。
2、展青春风采，创阳光事业。
3、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
4、选择自主创业，演绎自强人生。
5、信念信心信自己，创业创新创未来。
6、心中有梦想，创业正起航。
7、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
8、享受创业，分享成功。
9、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好，才是真的'好。
13、因为自信，所以成功。
14、众志成城飞越颠峰。
15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
16、付出一定会有回报。
17、永不言退，我们是最好的团队。
18、相信自己，相信伙伴。
19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
21、开拓创业之路，照亮精彩人生。
22、崛起新社会，创业我添辉。
23、精彩人生路，创业第一步。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
26、创业赢天下，创新强*。
27、创业有益，梦想向阳。
28、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
29、创业转变观念，创富敢为人先。
30、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
31、点燃创业激情，成就人生梦想。
32、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
33、点燃创业星火，建设魅力都市。
34、点燃创业之火，照耀创新之城。
35、耕耘银土地，收获金世界。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶*。
43、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
44、创业路千条，创新加速跑。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
49、创新无止境，创业践于行。
50、创新无处不在，创业只等你来。
——创新创业的口号 (菁华3篇)
1、走创业的路，为崛起提速。
2、展青春风采，创阳光事业。
3、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
4、选择自主创业，演绎自强人生。
5、信念信心信自己，创业创新创未来。
6、心中有梦想，创业正起航。
7、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
8、享受创业，分享成功。
9、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好，才是真的好。
13、因为自信，所以成功。
14、众志成城飞越颠峰。
15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
16、付出一定会有回报。
17、永不言退，我们是最好的团队。
18、相信自己，相信伙伴。
19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
21、开拓创业之路，照亮精彩人生。
22、崛起新社会，创业我添辉。
23、精彩人生路，创业第一步。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
26、创业赢天下，创新强*。
27、创业有益，梦想向阳。
28、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
29、创业转变观念，创富敢为人先。
30、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
31、点燃创业激情，成就人生梦想。
32、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
33、点燃创业星火，建设魅力都市。
34、点燃创业之火，照耀创新之城。
35、耕耘银土地，收获金世界。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶*。
43、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
44、创业路千条，创新加速跑。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
49、创新无止境，创业践于行。
50、创新无处不在，创业只等你来。
1、家在吴江，创业无限。
2、创业就要敢拼，创新才能拼赢。
3、创业有益，梦想向阳。
4、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
5、创业转变观念，创富敢为人先。
6、创业可以赢天下，创新可以强*。
7、和谐水城，创业舞台。
8、信念信心信自己，创业创新创未来。
9、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
10、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
11、点燃创业星火，建设魅力都市。
12、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
13、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
14、水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
15、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
16、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
17、相信自己，创业我能。
18、融古融今融天下，创业创新创未来。
19、创新无止境，创业践于行。
20、幸福水城，创业领航。
21、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
22、创新无处不在，创业只等你来。
23、青春领航创业，智慧塑造未来。
24、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
25、创新创业的新福地，宜商宜居新环境。
26、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
27、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
28、创业全方位，创新无止境。
29、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
30、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
31、所有的抱怨，不过是逃避责任的'借口。
32、水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
33、创业起飞，梦圆水城。
34、生态人居画廊，创业文化天堂。
35、精彩人生路，创业第一步。
36、创业要敢拼，创新才能赢。
37、耕耘银土地，收获金世界。
38、心中有梦想，创业正起航。
39、享受创业，分享成功。
40、创新改变生活，创业成就你我。
41、创业一起来，水城更精彩。
42、创业赢天下，创新强*。
43、永不言退，我们是最好的团队。
44、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
45、创业水城，创新*，创意未来。
46、创新应该无处不在，创业就是只等你来。
47、开拓创业之路，照亮精彩人生。
48、因为自信，所以成功。
49、创业路千条，创新加速跑。
50、梦起巴蜀地，业创新水城。
51、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
52、青年创未来，青春更精彩。
53、创业，可以改变未来。
1、走创业的路，为崛起提速。
2、展青春风采，创阳光事业。
3、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
4、选择自主创业，演绎自强人生。
5、信念信心信自己，创业创新创未来。
6、心中有梦想，创业正起航。
7、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
8、享受创业，分享成功。
9、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好，才是真的好。
13、因为自信，所以成功。
14、众志成城飞越颠峰。
15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
16、付出一定会有回报。
17、永不言退，我们是最好的团队。
18、相信自己，相信伙伴。
19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
21、开拓创业之路，照亮精彩人生。
22、崛起新社会，创业我添辉。
23、精彩人生路，创业第一步。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
26、创业赢天下，创新强*。
27、创业有益，梦想向阳。
28、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
29、创业转变观念，创富敢为人先。
30、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
31、点燃创业激情，成就人生梦想。
32、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
33、点燃创业星火，建设魅力都市。
34、点燃创业之火，照耀创新之城。
35、耕耘银土地，收获金世界。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的`抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶*。
43、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
44、创业路千条，创新加速跑。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
49、创新无止境，创业践于行。
50、创新无处不在，创业只等你来。
——创新创业培训总结 (菁华3篇)
我很荣幸参加了成功的举办的第六届的`SYB创业培训，共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训，今天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人，或许自己、或许家人、或许朋友，已经感受到了这个不同寻常的冬天的艰涩。
这是一个艰难的时候，是一个考验智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境之中开掘希望之石的时候;这是一个艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。不管现在的境遇如何，YBC时刻关心着我们， YBC大家庭的每个成员一直在路上左手温暖着右手!
在学*的过程中，我主要学到了以下几点：一是学*创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创业勇气，增强创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。二是学*创业知识，要全身心投入到学*当中去，学*创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学*创业的技巧和本领。通过学*和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。
在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细，学员学的认真，决不带着疑问离开教室，有的人为了全身心的投入到学*当中，甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学*的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大提高。
通过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结，我总结了“四要”
一、 要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极度困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变。
二、 要学*。在危机中学*，提高抗风险的能力，利用这个时期有针对性地学*，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。
三、 要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化，利用有利的政策，随时调整企业策略。
四、 要总结。仔细总结过往的经验，并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀，感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了，春天还会远吗?我坚信通过此次的培训，对于实现我人生目标会越来越*。
为了认真贯彻落实县委、县*“一个优先,五个重点”的重大举措,让xx镇青年农民能谋得一计之长，引导部分青年转变就业观念，参与创业培训、拓展就业渠道，提高青年自身素质，帮助青年通过自主创业实现就业，全力支持新县城的建设，加快推进灾后重建和社会事业的全面发展，根据统一安排，团县委结合工作实际，在xx镇行政区划内开展了一系列的就业培训和创业项目培训。现将工作开展情况作如下总结：
一、加强领导，高度重视
xx镇失地农民的就业安置直接关系到新县城的建设进度，关系到xx县整个社会政治稳定大局，关系到xx县的公共社会形象，随着新县城征地拆迁安置工作的开展，团县委在县委、*的统一安排下，对青年农民的就业培训和创业支持工作高度重视，成立了以*为组长的xx镇失地青年农民就业培训领导小组，制定了明确的、具有可操作性的实施方案，为青年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位，关心失地农民、服务失地农民，抓住灾后重建的有利时机，就*就地大力开展失地农民就业、再就业与创业培训活动，开阔他们的视野，启发他们的思路，提高失地农民的再就业本领。
二、加大调查了解力度，切实掌握就业技能情况
为了将此项工作做深、做细，团县委组织志愿者在xx镇、xx镇开展了就业创业情况大调查，共计发送就业创业情况调查表3000余份，针对青年农民的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面，走村窜户，深入调查，了解和掌握青年农民的实际情况和困难，立足将青年就业创业工作推广下去，切实让老百姓享受到实惠的政策扶持。
三、认清形势，开拓创新，开展市场大调查
由于受到世界范围内金融危机的影响，我国各沿海城市的进出口加工企业受到重创，通过国家各项拉动内需政策，经济正在缓慢复苏，但是仍然造成大量的农民工返乡，就业压力增大。为了适应形势，团县委组织干部职工，认真学*灾后重建各项方针政策，充分发挥群团整合资源的优势，积极发挥其主观能动性，为县委、*分忧解难。一是网络调查和宣传。认真学*了解国家各部委对市场刺激政策，市场未来发展前景，为了应对金融危机大力推进的各项目和产业。建立北川青年就业创业工作qq群,调动各大中企业的积极性,培养其为灾区做实事,帮助灾区群众重拾信心、重建美好家园的思想。二是市场调查。组织发动全国各地的志愿者在各自所处的城市做好市场调查，针对市场上最需要的技能进行调查，并由团县委进行汇总分析，寻找适合xx县灾区群众能力和素质的岗位。
四、全面落实政策，开展专业技能培训
通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术工人的需求并且结合xx县灾后重建实际,有针对性的开展青年农民技能培训,主要开设了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍到省内、山东各大企业，签定用工合同就业上岗。经过开班培训，三月份，使200名失地农民工拥有一种或多种技能，大大增加了社会竞争能力，同时缓解了社会稳定压力，推进了加快建设新县城的步伐。
五、下一步工作计划：
（一）继续做好xx镇失地青年农民工的技能培训工作
继续积极认真的完成县委、*下达的任务，团县委将在4月内完成培训500名青年农民工的指标，并介绍就业。
（二）加大青年创业项目的宣传和推动工作
根据xx镇失地青年农民的实际困难，加大青年创业政策的宣传力度，调动广大青年朋友创业的积极性、主动性，团县委将积极争取灾区青年创业特殊的政策，通过成立“xx羌族自治县青年创业促进协会”，ybc青年创业基金、邮政储蓄小额贷款、青年创业大赛、青年创业典型评选表彰等方式对创业青年做好协调服务工作，鼓励自主创业，帮助他们寻找项目，寻找机会，争取创业启动资金，推进征地范围内青年的创业工作。
我是来自水利与土木工程学院的赵多云，对于创业培训是我很久以来的想法，但是总是没有适当的机会，现在通过创业培训班的培训，对于创业的基本知识有了更全面的了解。
SYB的全称是“START YOUR BUSINESS”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的企业”(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为微型企业的老板。
SYB就是教大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。能够成为其中一员我深感荣幸，通过这些天的学*，老师所教授的知识让我受益匪浅，对我有很大的启迪，这将是我人生中一段难忘的经历。
很多人把创业挂在嘴边，那什么是创业呢?通过这期培训，我知道创业是指创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。
说到创业，可能每个人心中都曾经有过这样的想法;创立一家公司。每个人将来选择的创业项目会有所不同，这与创业者的性格，能力，知识储备，人脉以及思维的差异性有关。其中思维是决定创业能否成功的重要因素，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避。
想将来做一个成功的老板，有了目标，那从现在开始就给自己制定计划。以后创业必然会经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。要先练好内功，才有可能在未来攀得更高。目前，要放低心态，找一份合适的工作，从基层做起了解企业文化为将来制定公司章程做准备。创业项目很多，我们要边打工边寻找方向和创业伙伴，同时要注意个人能力培养，知识储备和编制人脉，为公司将来打开市场做准备，在这个过程中，会面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要坚信，爱拼才会赢，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路，走向成功。
总之，参加SYB创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富” !为以后的创业奠定了坚实的.基础。
——创新创业总结 (菁华3篇)
11月7日晚7：30，数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量创业成就梦想”为主题的团日活动，本次团日活动出*嘉宾有数计学院党总支*唐志为、党总支副*张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。
我们都有一个自己的梦想，而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难，我们都不会畏缩不前，不会改变方向，大学生创业靠的就是这股倔劲，15级二班的三个小伙子，他们用歌声唱出了自己的倔强，我们不仅仅是在学*中要发挥这种倔劲，更要在以后的就业、工作、事业上一往无前，坚持不懈，有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”，将就业话题拓展到国外，体现了当代大学生就业难的普遍问题，也同时警醒大家要学会创新，积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》，以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场，观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻，在只有3个人的寝室中，以理想为话题，在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想，流露出深厚的同学情、创业志，给我们描绘了一个贴*现实又充满理想的未来，洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新，不懈努力。14级四班的大合唱《没什么不同》，给*凡我们以鼓励与拼博的信念。
表演活动结束，唐志为对本次团日活动进行总结。他首先对集中班级、瞄准主题、多方面诠释团日活动主题表示肯定。对所有节目作了客观、全面的点评，表扬了在活动形式上的创新，在前期做了充足的准备。他谈到创新创业教育是加快高等教育综合改革的迫切需要，是推动创新驱动发展战略的突破点，是推动高校毕业生高质量毕业就业的重要举措，同时对“创新凝聚力量创业成就梦想”作了解析。最后，他祝愿所有同学在学*、工作和生活中都能取得新的更大进步。
“创新凝聚力量，创业成就梦想”团日活动完美落幕，在这个收获的季节，我们一起放飞梦想，努力创新，勤奋创业，共谱青春壮丽之歌。
本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况总结汇报如下：
一、领导重视，积极宣传发动师生
接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。
二、师生认真准备，积极参与。
在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。
在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练。
三、取得的成绩
由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：
1、丰富了我校的文化，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。
2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量基本达到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和广度，具有较好的创意。
4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。
5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。
四、存在问题
通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：
1、对科技创新活动的认识、指导不够。
2、对培养生科技创新兴趣的力度不够。
3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。
五、补救措施
1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。
3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。
4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的结束为起点，广泛开展科技创新各类活动。
通过学*创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代的发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
当前的高职毕业生的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢？如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。
创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、准备好创业的素质，提前进行创业的演练。
根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：
一、缺乏对创新的认识和创新欲望；
二、缺乏创新所具备的基本知识；
三、缺乏创新的兴趣；
四、缺乏创新性思维能力：
五、缺乏创新所必需的毅力。
另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在*社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。
大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在：
一、不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣，认为只有高科技、高资本才能完成创业；有的把创业看得一文不值，认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事；还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡，缺乏目的性和计划性。
二、缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断，盲目追赶创业的潮流，成为大学生的.又一个时髦。一方面，有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段，而不考虑自己是否适合创业，或是否具备了创业的成熟条件，；另一方面，又有一部分同学在创业方面的选择上，缺少对市场的深入调查分析，一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。
提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从*大学生创新、创业水*现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。
提高当代大学生的创新、创业能力：
1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。
2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。
3、有利于大学生自身素质的提高。伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。
4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为*最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。*的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。
5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展，缓解就业压力。
提高大学生创新意识和能力的途径：
1、要主动营造活跃的创新氛围。环境一直是关乎学*和工作效果的重要因素，拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面我们应该积极主动配合营建自己的创新团体；另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境；同时，大学生不应该仅仅拘泥于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。
2、要培养科学的学**惯和思考*惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。由此看来，我们需要拥有极其浓厚的兴趣，并在学*和思考的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑，努力的挖掘自己真正的兴趣，并把自己的兴趣融入思考当中；另外，要善于运用逆向思维来考虑问题，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感瞬间保存，成为研究的新发现。
3、持续积累夯实基础知识。可以肯定，良好的基础知识是一切创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础知识，是不可能做出成功的创新成果的。李开复认为，在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，我们切不可因为基础知识的学*就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学*专业课的同时提高自己的动手和实战能力！
提高大学生创业意识和创业能力的途径：
1、先就业再择业。应届大学毕业生最大的劣势是无工作经验，所以我们急需积累和学*一定经验之后再谋高就。如果没有就业的经验，那么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作经验。
2、积极主动，敢于竞争。主动积极就业，相信自己的自主创业能力，不能被动"等、靠、要"消极就业。在创业和就业过程中要敢于竞争，面对失败，总结经验，逐渐成熟。
3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位，在自己喜欢了解的比较多的行当创业，因为兴趣是最好的老师，而且在大学中除了学知识，更多的是增强自己的能力。
4、多关注些财经类新闻，了解一些创业成功者的经验，以及吸取他们在创业中失败的教训，尽量避免自己今后在创业中遇到同样的问题。
5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、个性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生，也可能是逐渐积累而引发的慎重决策。
6、通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力是关键。实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，它是培养创业能力的有效途径。大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场，并锻炼自己的能力。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大寒等。其次，大学生还可通过参与社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会，了解社会。
创业能力是需要我们一步一步来提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我们要给自己确定一个明确的定位，一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径，*有句俗话："一年学成个庄稼汗，三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学*创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学*。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。
——创新创业之我见论文 (菁华3篇)
摘要：“创新创业训练计划”在各高校大学生之间已愈显重要，它能极大地提高大学生的综合能力和核心竞争力。本文主要介绍了创新创业教育、培养大学生创新创业能力的意义与培养大学生创新创业能力的重要性，进而说明了当代大学生应加强自身历练，提高自身的各项能力，更有力地接受社会赋予我们的使命，从而成为社会的领跑者，走在时代前沿。
关键词：创新创业；大学生；综合能力；竞争力；重要性
实践是认识的来源和发展的不竭动力，认识完善实践能动性，正确的认识能积极推动实践的发生和发展。而实践与认识如何紧密地结合，并继而给人类创造价值是人们一直在探讨的，而创新创业就是一个认识与实践完美结合的过程。“创新创业计划”普遍存在于各校大学生之间，如山东协和学院人文教育学院学前教育专业召开“创新创业训练计划”项目讨论会，我校各学院也相继召开了大学生创新创业训练计划项目申报动员会。为方便读者进一步了解“创新创业计划”，笔者从以下几个方面深入剖析。
一、创新创业教育的简单概述
创新创业教育起源于美国等发达国家，共经历了三个发展阶段――起步、发展和成熟阶段。在不同的发展阶段下，创新创业教育的侧重点不一样。在起步阶段，它主要是以传授创业知识为主要内容、以课堂教学为主；在发展阶段，它主要是以培养学生的综合能力为主；成熟阶段，它则转而注重培养学生的事业心和开拓精神。在长期的发展历程中，它也形成了三种教育模式，即以课堂教育为主的专业化教育模式；高校、企业、社会相结合的合作教育模式；通过创业竞赛和创业项目形成的大学生创业教育模式。相比较国外，我国的创新创业教育的起步晚、发展慢，因此借鉴国外的相关教育模式显得尤为必要。
二、培养大学生创新创业能力的意义
1.培养大学生创新创业能力是缓解大学生就业形势严峻性的有效途径。2001年，我国普通高校毕业生只有107万，2003年有212万人，而到了2013年则迅速升至699万人之多。然而社会整体的就业岗位并没有随着毕业生数量的增加而出现相应的增加，即出现了不*衡现象。不少大学生面临“毕业即失业”的尴尬境地，大学本科毕业生待业人数从2001年的34万升至2003年的52万，至2013年达到了144万，而且其持续上升的势头并没有得到遏制的迹象。受国际金融危机及国家延迟退休政策的影响，目前就业形势日趋严峻，对于如何突破教育瓶颈，缓解就业压力，教育者正进行各种思索和尝试。作为高知识群体，大学生有着创新创业的良好内在基础和条件，能在全民创业中起到很好的引领和带头作用。所以，除了学校里组织的创新创业选修课程外，2011年开始，安徽省对在校大学生进行免费创新创业培训，有针对性地开展“GYB”（产生你的企业想法）、“SYB”（创办你的企业）等培训模式，帮助一些有着创业意愿的大学生增强创新观念，明确创业目标，掌握创业必备的专业知识，从而使他们在日后的竞争中脱颖而出。
2.培养大学生创新创业能力是适应快速发展的现代化社会的需要。当前社会科技快速发展，人才市场的竞争也日趋激烈，从而导致现代企业对员工综合素质的要求也越来越高，这同样是大学毕业生就业难的一个不容忽视的因素。以化学专业来说，对于化学物质及反应过程的观察与检测，已从最初简单的肉眼观测发展为各种高端精密仪器的准确定位，如原子光谱、分子光谱、色谱、分光光度法、激光光谱法、拉曼光谱等，再加上与计算机的联用，使其检测与分析效果更加方便、快捷、准确。这就要求我们掌握使用高科技仪器的必要技能，如果我们不提高自己的综合能力和创新能力，不去学*和改进我们的各种仪器，那么化学的发展前景将会变得黯淡。在工作上，我们不仅要有严谨务实的作风和强烈的工作责任感，还要有扎实的基础及非凡的创新精神，只有这样才能在激烈的竞争中有一*之地，成为同龄人中出彩的一个。
3.培养大学生创新创业能力是建设创新型国家和落实“科教兴国”战略的需要。*同志曾指出，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；当今世界的综合国力竞争，归根结底是科技实力的竞争、高素质人才的竞争。一个拥有创新能力和大量高素质人才资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。大力培养大学生创新创业能力，可以为社会输送一大批具有创新思维的新青年，能有效地维持和推动国家创新体系的建立，符合我国科教兴国和建设创新性国家的发展战略。
三、培养大学生创新创业能力的重要性
在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中教育部指出：“在高等学校开展创新创业教育，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。”进行创新创业能力培养旨在激发和挖掘学生对创新创业的热情，从而使同学们了解社会上科技发展的新动态与创业的新契机，为今后的学*和创业指明前进方向。这几年，“创新创业计划”大赛在大学生中被重视的程度越来越高。现在全国大学生系列科技学术竞赛有两个并列项目，其中一个是课外学术科技作品竞赛；另一个就是创业计划竞赛，主要是创业项目。这个创业计划竞赛的实施，不仅仅是为取得几块金牌，而是给学生一个*台，希望通过这种模式给予学生创新教育，提升学生的创新创业能力。希望此类活动在大学生中起到很好的效果，如2012年12月16日，“昆山花桥杯”安徽省第七届大学生职业规划设计大赛，我校外国语学院荣获了职业规划组金奖、机械工程学院荣获了创业组金奖及化学工程学院的创业组银奖。在大赛中学子们团结一致，积极配合，不仅体现出了富有创造力的开拓精神，还表现出踏实肯干的决心，展现了90后一代的新风貌、新精神，使大众坚定了对90后的信心。同时也激励了众大学生，使他们重新审视自己，树立明确目标，理论与实践相结合，勤于思索，并开始各种创新创业的尝试。
目前，时代呼唤创新，时代呼吁创业，对当代大学生中开展创新创业教育，我们势必会培养出大批的具有创新能力的人才，从而能给社会带来更多的就业岗位，使社会得到更好发展。所以，当代大学生应加强自身历练，提高自身的各项能力，更有力地接受社会赋予的使命，从而成为社会的领跑者，走在时代前沿。
随着社会对高素质技术技能型人才的高度需求，培养具有创新精神的创业人才成为了我国高等教育发展的必然，是素质教育的深化和发展，是人才培养的核心内容。目前高校在培养学生科研创新能力方面已形成了“课堂式创新创业教育”、“实践式创新创业教育”以及“综合式创新创业教育”等具有*特色的创新创业教育模式，但五年制高职院校的创新创业教育才刚刚起步，需要不断探索和尝试。
药学领域对人才实践能力和动手能力的要求非常高，学生只有具备较强的实践能力和动手能力才能在日趋激烈的就业环境下占据优势。五年制高职院校如何培养药学类创新型人才，提高毕业生的.核心竞争力已成为迫切需要解决问题。
一、五年制高职药学类学生创新创业教育现状
五年制高职院校以培养应用型人才为主，重视培养学生的动手能力和实践能力，而轻视了创新创业教育。虽然已有部分院校意识到创新创业教育的重要性，但对学生的创新创业教育很大程度是依赖极少数的教师，多是通过选修课或者讲座的形式开展，没有融入到整个人才培养过程中，教学内容不规范、不统一，师资力量也很薄弱。教师是学生和知识的桥梁，大多数教师受传统教育模式的影响，思维方式比较固定，把学生当做灌输知识的容器，不注重培养学生的个性、兴趣和特长，以学*成绩作为评价学生的标准，抑制了学生的想象力和创造力。因此，五年制高职院校的创新创业教育存在体系不健全、课程开设随意、教师素质欠缺、缺乏对学生的创新创业指导等问题。
同时，由于五年制高职药学类学生是初中毕业生，对自己的未来还没有明确的规划，多数是按照家长的意愿选择药学专业，对药学不甚了解，存在学*兴趣不高、目标不明确、动力不足等问题，学*过程中没有主观能动性，被动地接受药学知识，以应付考试为目的，部分学生受传统教育和家庭的影响，仍一味追求高分数、奖学金等，创新创业意识非常薄弱，更不要说具备良好的创新精神和实践能力了。
二、五年制高职药学类学生创新创业能力培养途径与方法
1.营造校园创新创业氛围，点燃学生创新创业激情
在五年制高职药学类学生创新精神和实践能力的培养过程中，学校扮演着尤为重要的角色。关键是要打造良好的校园文化氛围，大力弘扬创新实践的理念，设立奖励机制，提供创新创业实践*台，唤醒学生创新创业意识，提高学生创新创业综合素质。
（1）构建校园文化，激发创新创业激情。五年制高职学生刚从初中毕业，思想认识和价值观还未完全建立，校园内的所见所闻都会影响他们价值观和认知的形成，因此，要加强校园文化建设，主力构建适合五年制高职药学专业学生创新创业的校园文化和学术氛围，充分激发学生创新创业的激情。学校可以通过“走廊文化”或者宣传海报、校园电台等形式，结合药学专业特点，宣传药学领域中所取得的伟大成果，以及本校毕业生创业典型，让学生身边熟悉的人来进行现身说教等，对学生心灵上进行冲击，提高学生的认同感和归属感，使学生在耳濡目染中形成创新意识。同时学校应当定期举办学科前沿讲座，将药学领域目前研究的热点、以后重点发展方向，让学生对未来充满憧憬，树立创业理想。
（2）设立奖励机制，鼓励创新创业热情。人最大的愿望是做一个被人肯定的人，每个人都渴望自己被欣赏。学校可以设立专门的创新创业指导中心，对学生的创新、创业项目进行适时地分析和指导，并定时进行评奖评优，给予优秀学生必要的精神、物质奖励，并纳入学生综合素质测评成绩中，作为学生评优评先、奖学金等评定依据，以此鼓励学生的创新创业积极性。对于优秀的理念、成果或作品，鼓励学生走出校园，积极参加市、省及全国各类创新创业大赛，比如：职业生涯规划设计大赛、药学专业创新创业大赛、药学专业技能大赛等，都是以提高创造能力、培养创新精神、增强创业素质为目的的事实创业教育的有效形式，让学生开阔视野、增长见闻、丰富体验，激发学生的创新创业内在潜能。
（3）建立实践*台，体验创新创业乐趣。创业实践活动是培养学生创业能力的重要途径。学校可以从多方面对学生搭建实践活动*台，引导学生参加创业实践活动。比如：适当的增加相关专业的实验实训时间，使学生了解药学领域前沿，最新药物生产设备等，培养学生动脑和动手能力；建立校内学生创业中心，选取优秀创业模块，形成创新创业团队，让学生自主经营、自主管理，为学生创业创造提供适当的技术指导和物质扶持；鼓励和引导学生参加社会实践活动，组织学生进入农村、企业、社区等开展科技帮扶、顶岗实*、专项调查、社会服务等，提高学生创业的综合素质。
2.完善创新创业课程体系，提高学生创新创业素质
五年制职业院校教育是以就业为导向，一切为了学生毕业后的工作。因此，精心研究课程教材设置，努力将学生毕业后适合个人发展的职业与现在的课程设置相结合，建立创新型人才培养模式，将创新创业教育纳入药学专业课程教学环节中，让学生在校早期就能接触社会，提高学生创新创业综合素质。
（1）优化学科专业结构，建立创新人才培养模式。针对药学专业化发展及市场教学需求变化，将创新创业教育与药学专业教育相结合，结合课改，在专业课教学中加入创新创业教育模块。组织有丰富教学经验的教师编写有药学专业特色、有利于培养药学类学生创新意识与实践能力的模块化教材，推行任务驱动、项目导向等“教、学、做”一体化的教学模式，从不同的职业技能模块中培养学生的创新意识与实践能力，加强药学专业实践与创业实践衔接，从知识创新与实践能力的关键出发，合理组织课程设置和形式，让学生真正主动地、自觉地参与到创新与实践教学中来。
（2）将创新创业教育纳入教学环节，有针对性地开展创新创业教育。五年制高职学生是由初中生毕业进入学校，大部分学生基础知识掌握较为薄弱，理论学*热情不高，学*目标不明确，因此，在一、二年级，应该加强学生对药学专业学*动机的培养，激发学*兴趣，掌握药学基本理论知识，贯彻创新创业精神的教育，唤醒其创新创业意识；针对三、四年级学生，就可以开展创新创业技能教育，适当增加药学相关实验实训，在授课中突出学生综合素质和创新创业能力的培养，提高学生的实践能力、创新能力。针对部分有创业激情和能力的学生，可以组织开展小班创业实*与培训；到了五年级，学生面临毕业，对自己的未来基本已有明确目标，这时可以对学生开展创新创业实践教育，让学生掌握创业的基本技能，具备药学专业素质，具有操作、经营、管理等能力，具备一定的社会实践能力。针对有强烈创业意愿的部分学生，为其提供各项支持和服务，集中孵化，为毕业后实施创业奠定基础。
（3）培养具有创新素质的教师队伍。要培养具有适应社会发展的创新型人才，必须要有一支高素质的教师队伍。一方面学校应该提供一些能够培养和锻炼青年教师的教学方法艺术和创新实践能力的途径和*台，比如：以老带新，发挥老教师的“传、帮、带”作用，提高青年教师的基本素质；开展教师授课技能大赛，激发教学创新思维；定期组织教师参加各类学术交流和培训，邀请国内外专家学者进行学术讲座，开阔视野；鼓励申报科研课题，提高科研意识，活跃科研思维等等。另一方面，教师也应该摈弃传统“满堂灌”、“填鸭式”教学方法，让学生成为主体，引入互动教学、情景仿真、角色扮演、典型案例分析、情景模拟训练等教学方法，鼓励学生自主学*，积极发表个人看法，相互讨论，激发学生的探索兴趣，比如药事管理与法规，可以采用案例分析的教学方法，把社会上的热点案例让学生进行分析，发表各自的见解，通过讨论增强理论知识的学*，同时也开阔了学生的思维。教师也可以随时掌握学生的学*动态和学*意见，及时改进教学方法，增强师生交流。
3.强化校企合作，提高学生核心竞争力
校企合作是学校与企业联合办学的一种办学模式，这种模式可以让学生在学校学到的理论知识与企业实践能力紧密结合，实现学校和企业的人才、设备、技术整合，资源共享、优势互补，从而提高人才培养针对性和实效性，提高实践型人才的培养质量。
药学是一门实践性、应用性很强的科学，加强学生实践动手能力的培养是培养合格药学人才的根本。为了能真正培养出社会所需人才，使药学专业的教育向“更高、更强”方向发展，药学专业应结合自身的定位和培养目标，形成“借助企业、产学相长”的工作思路，实施“校企互通、专兼结合”的模式，有计划地培养适应现代化发展需要的实用技术人才及复合型人才，为药学学科的分化和纵深发展提供人才支持。职业学校可以让医药企业参与人才培养方案的制定，将医药企业生产、经营理念融入到人才培养方案中，与教师共同制定教学计划，真正做到坚持“以就业为导向，以质量和服务理念为中心，产业和教学相结合”的办学理念；选派教师到企业挂职锻炼，丰富教师的实践经验；聘请企业专家、工程技术人员来校实践教授或成为学生创业导师；校企合作共建稳定的实训、实*基地，让学生进入企业现场、深入工作岗位，真正做到产学结合、工学结合，把药学专业学生培养成“综合素质+专业技能+实践经验”新型人才。
1南洋理工学院职业教育理念
虽然新加坡高职教育发展时间不长，但其典型的东西方融合特色使其成为亚洲乃至其他地区国家竞相学*的榜样。南洋理工学院在办学策略上，重点突出市场导向、柔性系统、能力开发、国际合作、面向世界以及重应用、重开发的办学策略，可谓新加坡高等职业教育的代表。在这个过程中，形成了更具个性化的创新教育理念，为学生的职业生活与创新创业作好准备，使他们成为新加坡科技创新、社会发展的主力军。南洋理工学院充分利用学校的资源、专才、创意及创新能力来支持企业之发展需求，如此远大而又切合实际的使命定位，使其办学策略和教学模式更加具有了科学的发展依托。
1、1*化校园理念下的实用主义
*化校园管理理念是学生可以按照自己的需要灵活学*，教师也可以根据自己的见解和判断有针对性对教学内容按照社会需要加以改进和完善，使学生的个性化学*得到保证。现实中的问题往往不分专业界限，任何一个项目都是综合性和系统性的，依赖于多个学科之间专业知识的融合和创新，从现实中对具有创新创业特质的复合型人才的热衷追求也可看出其重要意义。这种复合体现在校园教学中就是强调各学科之间的紧密沟通和联系，而南洋理工学院将这种联系制度化地高度融合，并以此来强化行政管理部门和教学系之间合作的团队精神，同时强化资源与人才的共享，促进不同学系间的项目合作及教学活动交流，提供更多综合科技创新创业与应用机会。通过这种复杂的综合应用项目，提升教师之间的合作教学能力，强化学生的专业和创新能力，同时还可以加强学院的灵活度和反应能力。在此理念下，学校培养了更多具有开放性创新思维和国际眼光的教师和学生，这种国际化使教师具备更加宽广的视野和领先的专业技能以及跟踪国际最新发展趋势的创新能力，使得学生无论是从教师处学*，还是参与国际竞赛，抑或参与国际企业的项目，都主动或被动地置身于国际化的环境中，进而在学*和工作过程中都体现了真正的全球*化。
1、2注重学生创新创业实践技能培养
南洋理工学院开创的“教学工厂教学方式通过高度仿真的环境使学生有直接的感悟和现场感，尤其注重学生实际操作能力的培养。教学工厂是以学校，而不是企业为本位，在现有的教学系统的基础上设立，是将实际企业环境引入教学环境之中，由模拟到模仿再到融合的过程。其中企业和研发项目是教学工厂里不可缺少的重要环节，使学生能将学到的知识和技能应用于多元化、多层次的工作环境中。教学工厂的办学理念经历了4个阶段：第一阶段，学院与企业开展伙伴关系，尽可能多地吸收先进企业的技术和资金，全面模拟企业环境；第二阶段，学院全年不间断地为学生安排项目，以配合企业需求；第三阶段，学校开始着手系统地进行专业开发；第四阶段，树立全面的教学工厂理念，帮助学校实现自己的理想。
1、3积极推动产学研结合
新加坡高等职业教育把职业教育和高等教育紧密地结合了起来，实现了职业教育的高等化和高等教育的职业化，其推行的教学工厂教学模式以及全方位的校企合作使其具备了高职教育高速发展的动力。这种源于企业、用于企业的校企合作精神，使其可掌握市场发展最新信息和趋势，扩充教学与发展资源，开拓科研和创新项目，不断引入国内外企业实*机会。南洋理工学院各系部都与产业实现了较强的融合，通过校企共同设立的实验室让教师与学生和企业共同研发项目，或通过学系专业咨询委员会成员来增强与产业间的融合，另外还通过在职培训课程加深与企业的联系。令人侧目的是，该学院的各学系都具有与新加坡国内外企业的融合项目，其中很多都是国际知名的大公司，如信息科技系与企业合建的实验室，就涉及微软、思科、甲骨文等大型企业，其提供在职培训的专向专业如电子商务、IT安全等，主要服务对象是在职的专业人员，以此来满足企业在各关键领域对专向人才的需求。
2我国高职院校创新创业教育存在的问题
2、1教学体系不统一
我国的创新创业教育与发达国家相比，起步较晚，多数高职院校并没有把创新创业教育当作高等职业教育主流教学体系中的一部分，创新创业教育仍处于自发、分散的探索阶段。现行的教学模式中，创新创业教育多以选修课讲授为主，没有形成统一的课程目标，教学效果、教学内容差异很大。很多高职院校的创新创业教育人员缺乏相关的实践经验，教学效果不明显。另外，创新创业教育相关的学术研究深度不够，没有与生产企业相互融合，导致创新研究成果转化率低。
2、2办学定位模糊
当前我国的职业教育在办学目标和办学理念上界定模糊，很多高职院校依据普通高校的办学模式组建，有着普通高校的共同特点，重理论轻实践，特别是缺乏以市场为导向的办学策略。另外，由于发展时间较短，在教学方法和考核方式上还不够完善，有些高职院校的管理机构、校园设施、师资队伍等方面类似本科院校，但运行模式又按照中专时期的方法进行，无法体现高职教育的特点。突出反映在教学上注重理论体系讲授，忽视实践技能和创新创业理念的培育；理论课时占用比重较大，实践实训时间不足。另外，考核方式比较单一，注重理论知识考核，实践实训考核方式不够完善和科学，使很多具有创新精神和实践技能的人才无法获得公正评价，埋没了大量具有潜质的人。
2、3校企横向联系结合度不高
高职院校产学研结合是完成教学使命的需要，提高教学科研能力的需要，加强学生实训基地建设的需要，也是多渠道筹措经费的需要。当前我国高职教育取得了可喜的成绩，具有*特色的职业教育体系已初步形成。与此同时，高职院校的产学研也呈现了蓬勃发展良好势头，但限于各种条件的限制，高职院校的产学研发展并未达到其应有的高度。无论是职教集团还是实*基地，都没有真正实现学校的主导地位。究其原因，根源在于企业的需求并没有得到充分满足，造成了学校方面主动，企业方面被动的单向合作局面。应通过寻找适当模式促进我国高职教育的校企合作，充分满足企业方需求，避免学校方面单方索取，使校企双方真正实现共赢。
3南洋理工学院职业教育理念对创新创业教育的启示
3、1革新教育理念
随着全球经济发展多元化的不断深入，各经济体之间的竞争日趋激烈，也加速了各国高等教育制度的改革。大学的作用和活动范围从纯理论科学研究转为倾向于实用性，更直接地参与科技成果产业化，更多地介入行业或区域经济发展，课程设置和师资队伍结构更注重培养解决实际问题的能力，教育过程中更强调实践环节，教学中融入创新创业元素开始成为当前很多高校的发展特征。教育部2014年提出对全国600余所高校进行转型，将其办学理念进行重新定位，以培养“工程应用型人才为自己的目标，在培养“工程应用型人才的同时，创造条件，培养“行业创业者或领导者。如何寓学科能力培养于应用能力训练中，做到人文教育和科学教育相结合，融合通识教育，培养具有创新精神和创业能力的新一代大学生，需要改革高等教育理念与人才培养机制，通过跨领域全方位的教育，培养有创造力和创业精神的未来行业领袖。应在大学教育中推广和促进创新创业教育，支持学生、教师把创新点概念化，然后拿到企业中去测试、调整和提高，不断完善并实现转化。这是实现创新和转变的最佳办法，也是南洋理工学院“教学工厂与“*化校园教育理念之典型写照。
3、2加强师资队伍建设
师资匮乏是高职院校开展创新创业教育动力不足的重要原因，必须加强师资引进和培养力度。可借鉴南洋理工学院的做法，从企业、*中聘请有实际工作经验和理论修养的企业家、咨询师、创业投资家等担任兼职教师。同时，鼓励教师参与企业咨询、研发和管理工作，增加实践经验。高职院校应当将培养高素质的双师型教师作为自己持续发展的动力来源，通过现场引进、教师锻炼、行业兼职等方式加强双师素质教师的培养，将对学生的教育与教师的教育紧密结合，以提高高职院校的人才培养水*。《*关于大力发展职业教育的决定》指出，要建立职业教育教师到企业实践制度，专业教师每两年必须有两个月到企业或生产服务一线实践。同时，应制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，支持职业院校面向社会聘用工程技术人员与高技能人才担任专业课教师或实*指导教师。另外，要建立良好的职业教育师资培训体系，通过校际之间合作，共建地区性的职教师资培训中心，多方面加强师资培养工作。
3、3改革创新创业教育模式
借鉴南洋理工学院的职业教育理念，结合自身实际情况，江苏建筑职业技术学院（以下简称我校）积极探索分层教育，构建多方位课程体系，开展包含普惠、小众、精英等类别的分层教育，建成了必修保基、限选强能、公选拓展、网络延伸、实践提升、“二课熏陶的“三层次六方位创新创业教育体系。第一层次面向全体学生开展普惠教育。通过《创业基础》必修课和各专业创新创业限选课的理论教学，启发学生的创新潜能和创业意识，点燃学生的创业激情，挖掘学生的创业潜能，发现创新创业型人才，提升学生创造性就业的能力。第二层次面向有意向创业的学生开展小众教育。通过创业类公选课与相关的实*实训，进行创业知识、创业素质拓展教育和创业技能培训，引导学生为自主创业做出积极准备，一旦时机成熟即可创业。第三层次面向已经进行创业实践的学生开展个体教育。针对经营过程中遇到的困难和问题，进行个性化的指导和培训，让学生全过程、全方位地体验创业历程，全面提升创业素质和创业能力，鼓励其毕业后直接创业，同时创造就业岗位带动其他学生就业。
3、4建设校内外创新创业实践体系
2000年以来，科技部、教育部先后在全国部分省（市）和高校相继建立了国家级与省级大学生科技园、产业园及创业孵化器等服务保障机构。但是，与新加坡相比，投入和产出非常有限。可借鉴南洋理工学院的“教学工厂模式，采取以下措施：
1）建立校内外大学生创业园，把大学的人才、技术、信息、实验设备、图书资料等综合智力优势与其他社会资源优势相结合，为学生提供企业创立与运行、资本运作、风险规避、知识产权等创业实务咨询与人员培训服务；
2）建设校企合作的研发中心，把企业的研发任务移植到校园内，充分发挥各自优势，各取所需，提升大学生的科技创新创业能力；
3）建立由*或企业参与，高校主导的科技园区或孵化器，在政策、资金层面给予支持和投入，为高校创新创业教育提供后勤保障。
4结语
理工学院的教学工厂和*化校园理念"为国内高职院校的创新创业教育提供了优秀的可借鉴经验。同时我们应注意到，任何一种教育模式的最终实效性，取决于其实施过程的本土化，创新创业教育也不例外。因此，在实施创新创业教育中，应充分结合自身实际情况，合理有效地利用现有资源优势，将创新创业教育最大化，为社会培养更多创新人才。
——创新创业活动总结 (菁华3篇)
为进一步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求，我班团支部结合自身实际情况，举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动，使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业，以及作为一名现代大学生，应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学*，结合自身现状和所学专业，对今后的学*以此为基础作出相应的规划，将此次学*所得运用于实际生活中，深刻体会“创新创业”的精髓，做一名锐意进取的大学生。
班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查，了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查，知道了大家对“创新创业”的理解，以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发，综合分析了自身对“创新创业”的感悟，以及发现自己对这方面的一些疑问。从调查中也发现了一些问题，我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性，以及作为一名大学生，不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析，为下一阶段的学*奠定了基础。
通过前一段时间的调查，我班邀请创业学长作空中交流，同学们认真听取了学长的话语，并做了相关记录，这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识，并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生，对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学*和提高，成为一名对社会有用的人才。并根据前一阶段的调查和分析，与学长进行互动。同学们在前一阶段的疑问，通过与学长之间的精彩提问，得到了很好的解决，无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学*中能从实际出发，提高自身的创新创业能力。
通过前面的学*，同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下，对以后的学*和工作有了一定的规划，对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在*期的学*感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中，各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中，交流了自己的感悟，对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。
之后，进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学*后，从自身现状及所学专业出发，各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中，发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发，把创新创业与自己的学*相结合，对自己做出了相应的调整以及合理的规划。
至此，我班主题团日活动获得圆满成功。同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识，并能从一个大学生出发，认真贯彻其精神，并结合所学专业，对自己以后的学*做出了合理的规划，努力将此次活动的精神融入学*和生活中，做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业”的青春气息带入到我们的学*生活中。
总的来说，我班的这次团日活动是相当成功的，达到了预期的目的，当然还有一些不足之处，我们会在以后的工作中做改进，也真诚希望组织能够批评和指导。
20XX年11月3日下午五点，泰语15―2班全班同学在团支书向思频的带领下在凌云楼北503教室进行了这个月的团日活动。
首先由团支书介绍了我们的活动主题“创业创新”。此次活动目的在于让我们认识到创业创新的重要性以及它的意义，让我们了解到更多创业创新的知识。接下来全班分为了6个小组，分别展示了他们自己的创意以及对创业的认知!他们有完美的ppt展示和精彩的阐述，同学们都有自己独特的点子想法，他们拿出了有自己组的手工作品展示。
在这个活动中，同学们都积极参与其中。最后团支书还对此次活动做出了总结，为此次“创业创新”活动画上了圆满的句号。希望今后的团日活动办的更加精彩更加有意义!
创业就业工作总结一是领导重视，完善创业政策。各级、各部门高度重视小额担保贷款工作，多次召开有关部门参加的工作联*会，统一思想认识，明确目标责任，签订贷保协议，把小额担保贷款工作作为促进就业的一项重要措施，并纳入目标责任制考核指标，有效推动了工作的开展。
1月29日，我市农民自主创业推进会在海门召开，各级领导和相关部门负责人参加了此次会议，会议总结、交流了扶持农民自主创业的先进经验，并参观、考察了园区、村(组)、企业等创业典型。我们以此为契机，进一步完善有关政策，把扶持失业人员的各项优惠政策延伸覆盖到农村。
同时，提高了小额担保贷款额度、放宽贴息范围、降低反担保门槛，扩大服务对象，加大了对我市城乡创业者的信贷扶持力度。截止2010年3月底，我市小额担保贷款累计发放2979笔，14219.2万元。累计直接扶持创业人数3236人，带动(吸纳)就业人数15234人。全市小额担保贷款贴息累计发放1081笔，359.36万元。
二是加强宣传，营造创业环境。通过报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体，对各项促进创业带动就业的优惠政策和再就业小额担保贷款进行广泛宣传，发放宣传资料，并在大型招聘会上悬挂横幅标语进行创业优惠政策的宣传指导，尽可能做到让各项扶持创业的优惠政策家喻户晓。
充分发挥社区劳动保障机构作用，摸清本辖区符合发放小额贷款对象的情况。通过全方位、多渠道的宣传，使失业人员充分了解党和*对失业人员创业的关心、支持，同时提高各级各部门对做好小额担保贷款重要性的认识，有效推进创业就业工作。
三是开展培训，提高业务水*。为增强街道、社区劳动保障工作人员的创业服务意识，使他们全面掌握创业服务政策及相关的服务内容，3月7日，我市对10个街道劳动保障服务所负责人及107个社区劳动保障服务站协理员进行了业务培训。创业指导专家紧扣“创业与就业”的主题，以生动的案例展开，重点讲解了创业的重要意义、创业带动就业的“倍增效应”、小额担保贷款的办理对象及程序。通过培训，为促进全市创业带动就业工作的实施，提供了服务保障。
四是创建基地，加强规范管理。为帮助创业者提高创业技能，拓宽创业视野，积累创业经验，提升创业成功率，我市拟对20家创业实*基地进行规范管理。根据《南通市市区创业实*基地认定管理试行办法》(通劳社就[xx]30号)文件精神，3月11日，我市举行了南通市创业实*基地授牌仪式。南通市日月谈大酒楼等20家首批创业实*基地参加了此次授牌仪式。以政策促创业，以创业促就业，更好地为失业人员提供了创业环境条件及资金支持。
五是加强创业专家援助力度。今年，我市为充分发挥创业专家志愿团的作用，对“南通市创业指导专家志愿服务团”的成员进行了调整，进一步充实了创业指导专家队伍，为失业人员提供免费的创业指导。
在组织建设方面，我们根据部门的建设目的和工作性质制定了《创业就业部工作章程》，创业就业部下设三个分组：就业指导组，宣传秘书组，爱心基金会。三个部门工作各有侧重又相辅相成。就业指导组主要负责综合测评的填写，协助老师完成毕业生就业协议录入工作，收集相关企业的招聘信息等工作。宣传秘书组主要职责是策划宣传创业就业相关活动和讲座，构思并制作企业招聘海报。
爱心基金会负责爱心募捐活动。为了更好的配合团学联工作，我们还制定了部门干事值班制度，安排部门干事在空课的时候在就业办公室值班，不但可以使协助老师更加高效的完成工作也给同学们一个很好的锻炼能力的机会。为了保证爱心及基金会良好的运行，我们制定了《爱心基金会工作规章制度》，明确了爱心基金会的工作目的和基金筹集和使用办法。总体制度的建设时在以往学生会工作中选择继承，原则创新中完成的。
工作学*方面，我们没有任何经验，部门创立前期，我们每周开一次例会，策划，讨论部门的活动开展。除了既定的部门值班以外，我们还组织同学们参加学院企业招聘会布置工作。在保证会场秩序的同时培养大一新生的交际和语言表达能力，同时让他们感受就业现状，培养就业意识。
xx年11月，在团学联的指导下，我们组织创业就业部同学参加肖克勤教授的职业生涯规划讲座，策划组织了“规划未来成就梦想”职业生涯规划团日活动。本学期，配合学校校风深化年，为了、提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次机械与材料工程学院大学生“职业生涯规划设计”大赛。
本项大赛收到了广大同学的关注，我们共收到了参赛作品100余份，这一百名同学也将自己在制作职业生涯设计书的体会与同学们分享，帮助更多的同学参加了本项大赛中。目前本项大赛已进入了最后的评审阶段，希望这次活动能够能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学*观、成才观，确立正确的奋斗目标。此外，在毕业生即将返校之际，我们初步策划了机材学院首届毕业生创业就业沙龙。旨在更好的帮助同学们树立良好的创业就业意识，提前做出合理大学生活计划和职业规划。
在工作期间我们发现很大一部分同学对自己的专业前景感到迷茫，虽然在开学初期我们都有老师进行专业讲解，但是随着学*生活的展开，我们会遇到更多的困难和迷惑，此时专业讲解已经不足够使我们明确职业目标，同学们希望了解到更加详细的就业情况，这样的状况在焊接班和包装班表现的尤为突出，
这两个专业就都是我院建设时间较短的专业。不仅是学生，很多老师也对这些装专业的就业方向感到迷茫，专业的边缘化和就业的广泛性并不能给处在就业压力超大的社会中的大专生更多的信心。但是一份数据清晰，资料完整的往届毕业生就业情况分析在此时会让帮助同学们更快的确立职业目标，所以我们设想是否可以在以后的就业信息统计的内容中增加一项内容：工资状况。帮助我们及时调整就业心态，明确学*目标。
九个月的时间不长也不短，我体会到更多的是，学生科老师可贵的奉献精神和责任意识。我们有过迷茫，有过失落，在打击中不断成长，学生会的工作并不总如想象中那样完美，但我们始终坚信，在我们坚持不懈的努力下，在我们每一位辛勤的老师帮助下，在学院领导的指导关怀下，创业就业部每一位成员都会继续坚定理想与信念，再接再厉，将就业部打造成团结一心、和谐进步的学*型团队，牢记全心全意为同学服务的宗旨，营造“竞知向学”的校园文化氛围，为把创业就业部打造成机材学院乃至九江学院特色部门而努力。
——创新创业团队口号 40句菁华
1、卓越无止境，创新无终点。
2、万众一心，传动新思维。
3、集天下智慧，创无限财富，促世界进步!
4、转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量!
5、只有创新才有突破，只有突破才能强国。
6、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
7、点燃创业之火，照耀创新之城。
8、你因科技而精彩，科技因你而腾飞!
9、坚持科学发展，突出自主创新!
10、加强科普惠农兴村工作，促进社会主义新农村建设。
11、青春展风采，创业赢未来。
12、融古融今融天下，创业创新创未来。
13、倡导自主创业，建设绿色水城。
14、潮起水城，业创天下。
15、睿智创新始于心，激情创业践于行。
16、崇尚自主创业，缔造美好生活。
17、创新改变生活，创业成就你我。
18、拓宽创业门路，建设和谐城市。
19、创业，改变未来。
20、选择自主创业，演绎自强人生。
21、宜居宜商新城市，创业创富新天地。
22、有心创业岂畏难，立足水城莫等闲。
23、细节决定一切，态度造就未来。
24、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
25、创新奋进心牵手，收获辉煌共拥有。
26、心在梦在，人生豪迈。
27、市场是企业的方向，质量是企业的生命。
28、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票。
29、你的产量有多少，看你配件好不好。
30、一鼓作气，挑战佳绩。
31、吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
32、互帮互助像螺母，松里松外靠不住。
33、心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
34、两粒种子，一片森林。
35、劳动创造财富，精诚丰收辉煌。
36、今日辛苦一点，明天多拿一点。
37、不要等待机会，而要创造机会。
38、学技术，提供优质服务；讲高效，以行动让用户满意；扩宣传，开拓市场新局面；建制度，树立企业新形象
39、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨
40、以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提
——创新创业宣传口号
创新创业宣传口号
在生活、工作和学*中，大家一定没少看到过口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗？以下是小编为大家收集的创新创业宣传口号，希望对大家有所帮助。
1、倡导自主创业，建设绿色水城。
2、青春创业，幸福你我。
3、宜居宜商新城市，创业创富新天地。
4、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
5、创业是船，创新是帆，成功是岸。
6、因为自信，所以成功。
7、和谐水城，创业舞台。
8、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
9、大家好，才是真的好。
10、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
11、创业全方位，创新无止境。
12、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
13、绿色城市，全民创业。
14、在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
15、创业转变观念，创富敢为人先。
16、生态人居画廊，创业文化天堂。
17、展青春风采，创阳光事业。
18、创业从行动开始，梦想在青春点燃。
19、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
20、水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
21、崇尚自主创业，缔造美好生活。
22、魅力水城，创业沃土。
23、创新无止境，创业践于行。
24、点燃创业之火，照耀创新之城。
25、创业路千条，创新加速跑。
26、相信自己，相信伙伴。
27、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
28、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
29、创阳光事业，展青春风采。
30、水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
31、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
32、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
33、走创业的路，为崛起提速。
34、创业，我们能行；创业，我们同行。
35、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。
36、永不言退，我们是最好的`团队。
37、创新改变生活，创业成就你我。
38、创业，改变未来。
39、融古融今融天下，创业创新创未来。
40、创业，就从这个想法开始。
41、创业点亮生活。
42、家在吴江，创业无限。
43、精彩人生路，创业第一步。
44、创新应该无处不在，创业就是只等你来。
45、创业一起来，水城更精彩。
46、创新无处不在，创业只等你来。
47、创业有益，梦想向阳。
48、创新创业的新福地，宜商宜居新环境。
49、创业就要敢拼，创新才能拼赢。
50、耕耘银土地，收获金世界。
51、青年创未来，青春更精彩。
52、创业起飞，梦圆水城。
53、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
54、开创事业，青春有为。
55、选择自主创业，演绎财富人生。
56、创业，可以改变未来。
57、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
58、青春领航创业，智慧塑造未来。
59、心中有梦想，创业正起航。
60、开拓创业之路，照亮精彩人生。
61、潮起水城，业创天下。
62、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
63、享受创业，分享成功。
64、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
65、创业大舞台，有你更精彩。
66、我的事业我做主，我的创意我打造。
67、水城魅力无限，创业**有约。
68、拓宽创业门路，建设和谐城市。
69、睿智创新始于心，**创业践于行。
70、创业天不负，立志事竟成。
71、创业赢天下，创新强中国。
72、梦从青春起步，业从创新开始。
73、青春创业，展翅圆梦。
74、崛起新社会，创业我添辉。
75、点燃创业**，成就人生梦想。
76、选择自主创业，演绎自强人生。
77、幸福水城，创业领航。
78、创业水城，创新中国，创意未来。
79、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
80、梦起巴蜀地，业创新水城。
81、相信自己，创业我能。
82、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
83、创业可以赢天下，创新可以强中国。
1、创业，改变未来。
2、创业起飞，梦圆xx。
3、和谐xx，创业舞台。
4、潮起xx，业创天下。
5、魅力xx，创业沃土。
6、创业有益，梦想向阳。
7、开创事业，青春有为。
8、相信自己，创业我能。
9、睿智创新，激情创业。
10、绿色城市，全民创业。
11、青春创业，展翅圆梦。
12、青春创业，幸福你我。
13、创业一起来，xx更精彩。
14、梦起巴蜀地，业创新xx。
15、创业全方位，创新无止境。
16、创业大舞台，有你更精彩。
17、创业天不负，立志事竟成。
18、创业要敢拼，创新才能赢。
19、创业赢天下，创新强中国。
20、创业路千条，创新加速跑。
21、创业，就从这个想法开始！
22、创新无止境，创业践于行。
23、创阳光事业，展青春风采。
24、崛起新形象，创业我添辉。
25、耕耘银土地，收获金世界。
26、青年创未来，青春更精彩。
27、青春展风采，创业赢未来。
28、xx魅力无限，创业激情有约。
29、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
30、点燃创业梦想，崛起和谐xx。
31、创业xx，创新中国，创意未来。
32、创业转变观念，创富敢为人先。
33、创新改变生活，创业成就你我。
34、创新无处不在，创业只等你来。
35、崇尚自主创业，缔造美好生活。
36、拓宽创业门路，建设和谐城市。
37、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
38、梦从青春起步，业从创新开始。
39、点燃创业之火，照耀创新之城。
40、点燃创业星火，建设魅力都市。
41、点燃创业激情，成就人生梦想。
42、生态人居画廊，创业文化天堂。
43、青春领航创业，智慧塑造未来。
44、创业是船，创新是帆，成功是岸。
45、信念信心信自己，创业创新创未来。
46、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
47、创业从行动开始，梦想在青春点燃。
48、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
49、创业，我们能行；创业，我们同行。
50、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
51、我的事业我做主，我的创意我打造。
52、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
53、睿智创新始于心，激情创业践于行。
54、融古融今融天下，创业创新创未来。
55、xx创业精彩有约，科技创新魅力无限。
56、xx因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
57、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
58、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
倡导自主创业，建设绿色水城。
青春创业，幸福你我。
宜居宜商新城市，创业创富新天地。
忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
创业是船，创新是帆，成功是岸。
因为自信，所以成功。
和谐水城，创业舞台。
机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
大家好，才是真的好。
梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
创业全方位，创新无止境。
创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
绿色城市，全民创业。
创业转变观念，创富敢为人先。
生态人居画廊，创业文化天堂。
展青春风采，创阳光事业。
创业从行动开始，梦想在青春点燃。
扬起梦想之帆，开拓创业之路。
水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
崇尚自主创业，缔造美好生活。
魅力水城，创业沃土。
创新无止境，创业践于行。
点燃创业之火，照耀创新之城。
创业路千条，创新加速跑。
相信自己，相信伙伴。
无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
创阳光事业，展青春风采。
水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
点燃创业梦想，崛起和谐水城。
你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
走创业的路，为崛起提速。
创业，我们能行；创业，我们同行。
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力。
永不言退，我们是的团队。
创新改变生活，创业成就你我。
创业，改变未来。
融古融今融天下，创业创新创未来。
创业，就从这个想法开始。
创业点亮生活。
家在吴江，创业无限。
精彩人生路，创业第一步。
创新应该无处不在，创业就是只等你来。
创业一起来，水城更精彩。
创新无处不在，创业只等你来。
创业有益，梦想向阳。
创新创业的新福地，宜商宜居新环境。
创业就要敢拼，创新才能拼赢。
耕耘银土地，收获金世界。
青年创未来，青春更精彩。
创业起飞，梦圆水城。
自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
开创事业，青春有为。
选择自主创业，演绎财富人生。
创业，可以改变未来。
创新创业新福地，宜商宜居新环境。
青春领航创业，智慧塑造未来。
心中有梦想，创业正起航。
开拓创业之路，照亮精彩人生。
潮起水城，业创天下。
所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
享受创业，分享成功。
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
创业大舞台，有你更精彩。
我的事业我做主，我的创意我打造。
拓宽创业门路，建设和谐城市。
创业天不负，立志事竟成。
创业赢天下，创新强中国。
梦从青春起步，业从创新开始。
青春创业，展翅圆梦。
崛起新社会，创业我添辉。
选择自主创业，演绎自强人生。
幸福水城，创业领航。
创业水城，创新中国，创意未来。
笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
梦起巴蜀地，业创新水城。
相信自己，创业我能。
创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
创业可以赢天下，创新可以强中国。
1、心态*和，有销售福音，有服务，有爱心。
2、**鼓励创业，社区支持创业，全民积极创业。
3、青春创造未来，青春更精彩。
4、落实创业政策，激发创业活力。
5、成功取决于朋友，成长取决于对手，成就取决于团队。
6、创业是富民之道，服务是创业之基。
7、点燃创业之火，照耀创新之城。
8、走遍天下，回到心园的家，回到商服桑梓。
9、不甘于*凡，让创业成就人生精彩。
10、智慧创新从心做起，**创业实践在行。
11、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
——关于创新创业的口号
关于创新创业的口号
在学*、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用口号吧，口号往往带有很强的倾向性，它的引导和鼓动作用十分明显。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编收集整理的关于创新创业的口号，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、官民创业一条心，麻城致富一片天。
2、奋斗成就人生，麻城助您成功。
3、麻城大舞台，创业大家来。
4、阳光拥照大地，麻城筑建天地。
5、梦想点燃激情(火焰)，创业成就财富(人生)。
6、梦想点燃激情，奋斗成就人生。
7、创业成就未来，续写麻城精彩。
8、投资担保有保障，成就伟业找麻城。
9、麻城创业早，生活更美好。
10、创业精彩地，麻城期待你。
11、古老麻城，创业新门。
12、奋斗成就美好人生，拼搏共创辉煌麻城。
13、创业麻城，厚土博圆。
14、靠天靠地靠祖宗，怎比创业更好汉。
15、创业一(动)起来，麻城更精彩。
16、麻城小事业，人生大世界。
17、我的创业人生，开启在麻城。
18、传承古都千年风韵，创业建功现代麻城。
19、麻城，事业腾飞的'*台!
20、创业好环境，幸福博一生。
1、状态是干出来的，而不是等出来的。
2、风水轮流转，宁欺白须公，莫欺少年穷！
3、成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
4、从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌
5、当你足够努力，幸运总会与你不期而遇。
6、一个人的成功，等于百分之一的天才加上百分之九十九的努力。
7、真诚与温馨，赢得乘客心。
8、微笑服务一小步，创文建设一大步。
9、服务从心开始，满意从这开始。
10、热忱服务，真情携手共建和谐家园。
11、服务注重细节，细节决定质量。
12、微笑服务，是一种真诚，是一种关爱，也是一种企业文化。
13、君子和而不同，小人同而不和。
14、主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
1、家在吴江，创业无限。
2、创业就要敢拼，创新才能拼赢。
3、创业有益，梦想向阳。
4、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
5、创业转变观念，创富敢为人先。
6、创业可以赢天下，创新可以强中国。
7、和谐水城，创业舞台。
8、信念信心信自己，创业创新创未来。
9、创新创造创辉煌事业，通江通海通广阔世界。
10、大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。
11、点燃创业星火，建设魅力都市。
12、机会稍纵即逝，创业只争朝夕。
13、创业艰难百战多，彩虹总在风雨后。
14、水城创业精彩有约，科技创新魅力无限。
15、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
16、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
17、相信自己，创业我能。
18、融古融今融天下，创业创新创未来。
19、创新无止境，创业践于行。
20、幸福水城，创业领航。
21、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
22、创新无处不在，创业只等你来。
23、青春领航创业，智慧塑造未来。
24、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
25、创新创业的新福地，宜商宜居新环境。
26、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远。
27、自主创业演绎精彩人生，艰苦奋斗收获满园春色。
28、创业全方位，创新无止境。
29、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
30、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
31、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
32、水城因创新而精彩，你我因创业而辉煌。
33、创业起飞，梦圆水城。
34、生态人居画廊，创业文化天堂。
35、精彩人生路，创业第一步。
36、创业要敢拼，创新才能赢。
37、耕耘银土地，收获金世界。
38、心中有梦想，创业正起航。
39、享受创业，分享成功。
40、创新改变生活，创业成就你我。
41、创业一起来，水城更精彩。
42、创业赢天下，创新强中国。
43、永不言退，我们是最好的团队。
44、创新创业新福地，宜商宜居新环境。
45、创业水城，创新中国，创意未来。
46、创新应该无处不在，创业就是只等你来。
47、开拓创业之路，照亮精彩人生。
48、因为自信，所以成功。
49、创业路千条，创新加速跑。
50、梦起巴蜀地，业创新水城。
51、创业路书写新人生，小买卖成就大事业。
52、青年创未来，青春更精彩。
53、创业，可以改变未来。
1、走创业的路，为崛起提速。
2、展青春风采，创阳光事业。
3、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
4、选择自主创业，演绎自强人生。
5、信念信心信自己，创业创新创未来。
6、心中有梦想，创业正起航。
7、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
8、享受创业，分享成功。
9、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
11、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
12、大家好，才是真的好。
13、因为自信，所以成功。
14、众志成城飞越颠峰。
15、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
16、付出一定会有回报。
17、永不言退，我们是最好的团队。
18、相信自己，相信伙伴。
19、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!
20、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
21、开拓创业之路，照亮精彩人生。
22、崛起新社会，创业我添辉。
23、精彩人生路，创业第一步。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
26、创业赢天下，创新强中国。
27、创业有益，梦想向阳。
28、创业与时代同行，创新携梦想齐飞。
29、创业转变观念，创富敢为人先。
30、创意·创业·创新，融智·融资·融合。
31、点燃创业激情，成就人生梦想。
32、点燃创业梦想，崛起和谐水城。
33、点燃创业星火，建设魅力都市。
34、点燃创业之火，照耀创新之城。
35、耕耘银土地，收获金世界。
36、人生的成功，不在于拿到一幅好牌，而是怎样将坏牌打好。
37、你缺少的不是金钱，而是能力，经验和机会。
38、所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。
39、任何人都抢不走你的无形资产——技能，经验，决心，信心。
40、懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。
41、理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。
42、对渴望成功者而言：拖延和逃避是最具破坏性，最危险的恶*。
43、机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
44、创业路千条，创新加速跑。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
49、创新无止境，创业践于行。
50、创新无处不在，创业只等你来。
状态是干出来的，而不是等出来的。
风水轮流转，宁欺白须公，莫欺少年穷！
成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。
从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌
当你足够努力，幸运总会与你不期而遇。
一个人的成功，等于百分之一的天才加上百分之九十九的努力。
真诚与温馨，赢得乘客心。
微笑服务一小步，创文建设一大步。
服务从心开始，满意从这开始。
热忱服务，真情携手共建和谐家园。
服务注重细节，细节决定质量。
微笑服务，是一种真诚，是一种关爱，也是一种企业文化。
君子和而不同，小人同而不和。
主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
