各位专家、各位领导：
欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。
我校图书室总面积60*方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。实行自动化管理，微机借阅。
图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。
透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学*的同时，也为教师业务水*的提高起到了必须的促进作用。
大家上午好!
你们现在看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书18000余册，其中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各种报刊、杂志共计40余种。
先说我们的图书室吧，丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展提供了有力的支持，就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧，为提高我县教师的文化素养、提升他们的学*力，我县文教体局要求我县教师在寒假期间"读好书，写读书札记"，那么，在这项活动中，我们的的图书室就发挥了重要作用，为教师们暑假阅读提供了良好的借阅服务。
我校教师也从图书室获益多多，我们学校每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动，选出一、二、三等奖，进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学*氛围，让读书活动成为我们进校人的日常生活，打造"书香校园"，让每位教师真正在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可，已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。
请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种(杂志34种+报纸8种)。我们进校教师每人订阅一本杂志，杂志首先是发到订阅教师手中的，一星期之后(每周一上午)交到阅览室，供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，及时归还。大家可以看到，我们的杂志内容非常丰富，有《人民教育》(国内最权威教育刊物)、《教师博览》(有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的，可以给读者以启迪的教育案例，有高水*的服务"……
《教师博览》恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志)、中小学各学科教学杂志：《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂(初中英语)》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教学杂志帮助我校教师及时了解本学科教学的最新动态，对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在这里，还要向各位领导推荐一本我们进修校自己创办的刊物《临漳师苑》，去年的6月份我们学校创办了继《进修通讯》之后的`第二种刊物《临漳师苑》，创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》，里面的观点非常明确：
多干是一种态度，多干提能力，多干多幸福，多干多机遇，多干多朋友，归根结底，多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要内容是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。希望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。
再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《*教育报》、《*教师报》、《河北法制报》，这些报纸让我们的老师们不仅关注教育教学，而且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。
各位领导，我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束，希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的建议将是我们工作的动力和方向!谢谢大家!
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是校园阅览室管理员。下面由我向大家介绍一下我校阅览室基本状况。
为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好校园阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。
校园配有一个阅览室，面积9多*方米，可容纳0人同时进行阅读，阅览室内的各类设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，职责明确，帐册齐全。
我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取群众借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。校园还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们带给贴合自己阅读兴趣的多种选取。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，此刻校园已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读潜力和质量。
阅览室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。
尊敬的各位专家，各位领导：
我是图书室解说员，欢迎您到我校检查指导工作。
我校教学仪器是按照自治区二类标准配备，根据现有仪器将其分为两组。
一、二号柜为第一组，是由玻璃仪器和化学药品组成，其中玻璃仪器有21种524件，化学药品7种，28瓶。
三、四号柜为第二组，是由光学、电学、力学(矿物、生物)标本和自然教学挂图组成，有38种227件，其中自然教学挂图13件。
这是数学教具柜，现有教具55件，下头是美术教具柜有人体石膏模型一套，学生手工工具45件。
(我校的教学仪器设备，本着为教学服务，提高学生实践本事的原则，使起尽可能的发挥最大的使用效能。)
这是我校图书室，请各位领导继续参观我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是期望书库捐赠的。
我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。
为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。
学生采取团体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生经过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学*有了很大的帮忙;教师经过借阅图书，加强了自我的业务知识，明显提高了自我的业务水*，对教师教学水*的提高有很大的帮忙。
欢迎各位叔叔阿姨来到小四*中学，我是八年三班的李雪，下面由我给大家介绍一下我校的图书室。
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类进步的阶梯，是知识的宝库。图书室是我校文化建设的重要窗口。图书室在这个学期开学的第四周在全校领导得商议下把图书室扩建了，由原来的80*方米，扩大到了现在的125*方米。图书是下学期还会配备电脑及更先进的设备，是图书管理员的工作可以更加方便，借阅图书更快捷。
图书室是由学生们管理的，大家看这里，这是我校图书管理员组织表。图书管理员正队长刘阳负责图书室的全面工作，副队长孙艺洋负责日常借阅管理工作。每天值日小组组长负责图书借、还、等级、室内卫生、归还图书上架工作，每日3~4名图书管理员值日，每周值日一天。各位叔叔阿姨请看这张照片，这是我校图书管理员的合影。图书室现在由工作人员17人，在图书馆改造之后还会再招募一批新的图书管理员进入图书馆工作。他们是由热爱图书、喜欢图书、责任心较强的同学担任的。他们除了可以自己博览群书以外，还要负责其他同学的`借书和还书的管理工作，负责整个学校图书室的管理。下面请各位叔叔阿姨看这张照片，这是我校图书管理员的工作情景。他们课余时间与书相伴，与书为友，不仅让家长放心，也是他们在书中获取了丰富的精神营养，开阔了视野，增长了见识。我校图书室还开展了一系列的活动，例如：图书室的新书展，我校所有同学在一起交流读书经验，评价书中人物，开展读书活动，发表读书心得，共同接受书的熏陶和感染。
常言道：*水楼台先得月，向阳花木易逢春，图书管理员们整天在书的熏陶下，既可能成为书香门第，也可能成为书写作家。我校的图书室不仅是我们可以满足自己的读书欲望，还可以培养学生的管理能力和组织能力。是一个可以锻炼我们的社团。
希望通过我的介绍叔叔阿姨们可以的了解我校的图书室，也希望各位叔叔阿姨能对我校的图书室提出宝贵的意见。
谢谢大家！
——图书室解说词 (菁华9篇)
这是我校图书室，请各位领导继续参观
我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是希望书库捐赠的。
我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。
为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。
学生采取集体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学*有了很大的帮助；老师通过借阅图书，加强了自己的业务知识，明显提高了自己的业务水*，对教师教学水*的提高有很大的帮助。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！
各位专家好！欢迎来到我校图书、阅览室检查指导工作。我是图书、阅览室管理员赵玉兰。我校图书室现有藏书4272册，生均23.88册。按《*图书分类法》分类上架，以方便学生查找、归还。图书室向全体师生开放，开放时间是：周一至周五下午1530—17:30，周六、周日全天开放。借阅方式主要有学生个人借阅、班级群众借阅和教师借阅。此外，我校还设置了班级图书角，以方便学生阅读。本学期我校组织师生开展了好书推荐、读书交流会等活动，还成立了阅读兴趣小组，激发了学生读书，阅读的兴趣。请看，那里是教师、学生的好书推荐！那里开辟了读书园地专栏，展示的是学生撰写的读书心得。
谢谢您的'指导和推荐，我必须努力把工作做得更好！
各位领导：
你们好，欢迎各位来到我校图书馆。
我校图书室建筑面积x*米，现有藏书10819册，349种，工具书108种，72册，学生327人，人均33册，属省二类图书室标准。
我校图书室供学生开展形式多样的阅读活动，我校领导十分重视图书馆的'建设与管理，每周周一至周五，下午两节课后定时开放图书室，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
我校学生图书借阅率很高，学生阅读潜力、写作水*、文学素养大为提高。这是我校学生的一些读后感作品和手抄报作品。
那里是我校的五图、五旗、五徽。
目前，我校图书阅览室已成为广大师生最喜爱的知识殿堂，是学生探索世界的窗口，大力提高了学生的文化修养和审美情趣。欢迎各位领导多提宝贵意见。
尊敬的各位领导：
大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书980册，学生用书册，生均册；教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供*时学生课余阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学*潜力，充分发挥了图书的育人功能。
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎莅临我校阅览室检查指导工作，我是校园阅览室管理员。下面由我向大家介绍一下我校阅览室基本状况。
为打造浓厚的书香文化，营造良好的读书氛围，多年来我校注重阅览室建设，本着一切为学生服务的宗旨，从阅览室硬件建设、制度建设、数字化建设、活动建设等方面入手，扎扎实实做好校园阅览室的建设与使用工作，努力实现阅览室功能的最大化。
校园配有一个阅览室，面积9多*方米，可容纳0人同时进行阅读，阅览室内的各类设施逐步完，阅览室内做到了管理到位，职责明确，帐册齐全。
我校阅览室坚持以人为本，服务师生的宗旨，为了方便、快捷、最大限度的利用好阅览室，我们将会对学生采取群众借阅图书与个人借阅图书的方式借阅。校园还会定期购进新书，比如给低段年纪的孩子们购进一些色彩鲜艳、故事精彩的绘本、图画书。高段年级购进文学作品，科技杂志，给孩子们带给贴合自己阅读兴趣的多种选取。为了更好地开展阅读活动，保证每个孩子的有效阅读时间，此刻校园已经把阅读纳入课堂，我们每周每班进行一次阅读课，教师教给孩子们阅读方法，结合阅览室的图书进行阅读教学，提高学生的阅读潜力和质量。
阅览室将在以后的工作中注重服务，让书为孩子打开一扇窗，开启一道门，在书香中成才。虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。
各位专家好！欢迎来到我校图书、阅览室检查指导工作。我是图书、阅览室管理员赵玉兰。我校图书室现有藏书4272册，生均23.88册。按《*图书分类法》分类上架，以方便学生查找、归还。图书室向全体师生开放，开放时间是：周一至周五下午1530—17:30，周六、周日全天开放。借阅方式主要有学生个人借阅、班级群众借阅和教师借阅。此外，我校还设置了班级图书角，以方便学生阅读。本学期我校组织师生开展了好书推荐、读书交流会等活动，还成立了阅读兴趣小组，激发了学生读书，阅读的兴趣。请看，那里是教师、学生的好书推荐！那里开辟了读书园地专栏，展示的是学生撰写的.读书心得。
谢谢您的指导和推荐，我必须努力把工作做得更好！
尊敬的各位领导和专家：
这是我们的教师阅览室。那里有座位25个，有刊物120种，每一天向全体教师开放。如果是节假日，只要教师需要，一个电话，我也随叫随到。总之，我们为教师的服务是全方位的。请作指导！
大家上午好！你们此刻看到的就是我校的图书、阅览室。我校共有藏书18000余册，其中新购图书1200册，音像资料1500多个小时，各种报刊、杂志共计40余种。
先说我们的图书室吧，丰富的藏书为我县、我校教师读书活动的开展带给了有力的支持，就拿今年暑期我县开展的教师读书活动来说吧，为提高我县教师的文化素养、提升他们的学*力，我县文教体局要求我县教师在寒假期间“读好书，写读书札记”，那么，在这项活动中，我们的的图书室就发挥了重要作用，为教师们暑假阅读带给了
良好的借阅服务。我校教师也从图书室获益多多，我们学校每学期定期举办教师优秀读书笔记评比活动，选出一、二、三等奖，进行奖励。举办活动的目的就在于营造多读书、读好书的学*氛围，让读书活动成为我们进校人的日常生活，打造“书香学校”，让每位教师真正在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。这项活动获得我校教师的一致认可，已成为我们工作中不可缺少的重要组成部分。
请各位领导再看我们的阅览室。我们的阅览室设在文科办公室内，供全校教师借阅。我们阅览室订阅的报刊杂志共计40余种（杂志34种+报纸8种）。我们进校教师每人订阅一本杂志，杂志首先是发到订阅教师手中的，一星期之后（每周一上午）交到阅览室，供大家交换阅览。阅览室周一到周五全天开放，教师随时借阅，及时归还。大家能够看到，我们的杂志资料十分丰富，有《人民教育》（国内最权威教育刊物）《教师博览》（有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的，能够给读者以启迪的教育案例，有高水*的服务”《教师博览》恰恰如此，它的文章精短实用、可读性强、资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。最受大家欢迎的教师百科全书式的杂志）中小学各学科教学杂志：《中学语文教学》、《中学数学研究》《小学数学教与学》《中学物理教学参考》《新课堂（初中英语）》《中小学音乐教育》《中小学心理健康教育》《中小学信息技术教育》、《书与画》等，这些教学杂志帮忙我校教师及时了解本学科教学的最新动态，对于促进我校教师专业发展起到了推动作用。+在那里，还要向各位领导推荐一本
我们进修校自我创办的刊物《临漳师苑》，去年的6月份我们学校创办了继《进修通讯》之后的第二种刊物《临漳师苑》，创刊卷首语就是我们文教体局李博局长写的一篇文章《多干是一种智慧》，里面的观点十分明确：多干是一种态度，多干提潜力，多干多幸福，多干多机遇，多干多朋友，归根结底，多干是一种智慧。这些精炼的观点就为我们临漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要资料是收录了我们进修校教师在各种教学杂志上发表的论文。算是创刊纪念吧。以后我们会陆续刊登全县教师的优秀论文。期望各位领导对我们《临漳师苑》多提宝贵意见。
再说报纸，今年我们订阅的报纸有八种：《人民日报》、《河北日报》、《邯郸日报》、《邯郸晚报》、《参考消息》、《*教育报》、《*教师报》、《河北法制报》，这些报纸让我们的教师们不仅仅关注教育教学，并且关注国内外时事动态，关注我们身边正在发生的事，进一步开阔了我们的视野、丰富了我们的见闻。
各位领导，我校的图书、阅览工作我的汇报到此结束，期望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见，您的推荐将是我们工作的动力和方向！多谢大家！
各位专家、各位领导：
欢迎到我校图书室检查指导工作。
我校图书室总面积52.92*方米，藏书11235册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已达到初中生均15.69、小学生均15.66册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师为学生代借和教师登记借阅两种。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学*的同时，也为教师业务水*的提高起到了一定的促进作用。
阅览室总面积51.03*方米，书架12架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日(周末除外)一班在18：40以后进行借阅。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见!
欢迎各位叔叔阿姨来到小四*中学，我是八年三班的李雪，下面由我给大家介绍一下我校的图书室。
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类进步的阶梯，是知识的宝库。图书室是我校文化建设的重要窗口。图书室在这个学期开学的第四周在全校领导得商议下把图书室扩建了，由原来的80*方米，扩大到了现在的125*方米。图书是下学期还会配备电脑及更先进的设备，是图书管理员的`工作可以更加方便，借阅图书更快捷。
图书室是由学生们管理的，大家看这里，这是我校图书管理员组织表。图书管理员正队长刘阳负责图书室的全面工作，副队长孙艺洋负责日常借阅管理工作。每天值日小组组长负责图书借、还、等级、室内卫生、归还图书上架工作，每日3~4名图书管理员值日，每周值日一天。各位叔叔阿姨请看这张照片，这是我校图书管理员的合影。图书室现在由工作人员17人，在图书馆改造之后还会再招募一批新的图书管理员进入图书馆工作。他们是由热爱图书、喜欢图书、责任心较强的同学担任的。他们除了可以自己博览群书以外，还要负责其他同学的借书和还书的管理工作，负责整个学校图书室的管理。下面请各位叔叔阿姨看这张照片，这是我校图书管理员的工作情景。他们课余时间与书相伴，与书为友，不仅让家长放心，也是他们在书中获取了丰富的精神营养，开阔了视野，增长了见识。我校图书室还开展了一系列的活动，例如：图书室的新书展，我校所有同学在一起交流读书经验，评价书中人物，开展读书活动，发表读书心得，共同接受书的熏陶和感染。
常言道：*水楼台先得月，向阳花木易逢春，图书管理员们整天在书的熏陶下，既可能成为书香门第，也可能成为书写作家。我校的图书室不仅是我们可以满足自己的读书欲望，还可以培养学生的管理能力和组织能力。是一个可以锻炼我们的社团。
希望通过我的介绍叔叔阿姨们可以的了解我校的图书室，也希望各位叔叔阿姨能对我校的图书室提出宝贵的意见。
谢谢大家！
——入场解说词 (菁华3篇)
（男1）一个个方阵，组合成青春的图腾；一声声口号，震撼着雄壮的历程。
（女1）在“做事求实，做人求真”理念的引领下，我们奏响崛起的号角，勇敢 启程！
（男1）师生携手，竞技场上再显“爱、乐、善、会”的真情；
（女1）你我竞争，筑建实验学校“九年一贯，一以贯之”的新辉煌！
**：男1首先入场的是鲜艳的*。在蓝天、白云的映衬下，五星闪烁，更加夺目耀眼。在祖*亲67华诞即将到来之际，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、富强！
会旗：女1现在映入我们眼帘的'是我们本次运动会的会旗。会标以“s、y”为基本元素，代表着实验学校，整个标志线条流畅，表示运动员的速度和韵律感。我们相信，此次运动会在我们的共同努力下，必将又是一次热烈、精彩的体育盛会。
校训、标语：男1“做事求实，做人求真”的校训是我们全体师生不懈追求的目标；“我运动，我健康，我快乐”是奥林匹克精神在我们身上最好的体现！
旗海：女1现在向*台走来的是九年级彩旗方队，看，多么矫健有力的步伐！听，多么豪迈雄壮的呐喊，他们将在运动场上顽强拼搏，展现风采。经过岁月的磨砺，他们身上的羽翼日渐丰满。希望经过九年级师生的共同努力，这个团结一心、永不言弃、敢为人先的团队会在不久的将来决胜中考、再创辉煌！
五年级花束队：男1现在经过*台前的是五年花束队。花，象征着美好，寓意着团结，这正是本次运动会的意义所在。看，他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼；瞧，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意；听，他们那动听的声音，比百灵鸟更婉转。孩子们都有一个共同的心愿，那就是：把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师们，把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿们求进，让未来花儿般热烈绽放，为实验铸就新的辉煌！
六年级翻花：女1：花海如潮，心涛澎湃，六载童年风光无限！我们意气风发，伴着毕业季的豪迈健步向您走来！母校，我们接受您的检阅！五彩斑斓的花束是我们瑰丽的梦幻；坚定铿锵的步履是我们奋进的信念；灿烂自信的微笑是我们交给母校的优秀答卷！爱您！母校。祝福您！母校。祝本次运动盛况圆满成功。
七年一班：男2现在迎面走来的是七年一班的运动健儿！他们像雄鹰，博击天空！他们像蛟龙，畅游四海！他们心连心，手联手，团结一心，共铸辉煌。我们坚信勇敢，坚强的七年一班定会不负众望，赛出成绩，赛出风格，让我们拭目以待。
七年二班：女2自信、阳光、洒脱是七年二班的代名词。在这里，每个人都有追逐梦想的权力，每个人都为心中的梦想努力。世界不会因为你的位置而否定你的付出，所以，请在最美的年纪，为最纯真的梦想，做最大的努力。青春如火，超越自我。七年二班，未来看我。
七年三班：男2迎着朝阳，沐着晨风，看！七年三班的同学们正以饱满的状态，蓬勃的朝气向我们走来。五十八颗澎湃的心紧紧凝聚。他们像新萌芽出的嫩草充满生机；像初升的太阳豪情万丈。态度决定一切，一切皆有可能！让我们祝愿这个充满活力的集体在本次运动会中取得佳绩，谱写辉煌！加油！
七年四班：女2看，迎面走来的是七年四班。非同一般是他们的信念，坚强勇敢是他们的性格，勇夺桂冠是他们的目标！他们犹如一朵朵浪花，汇集成奔腾不息，波涛汹涌的大海。相信他们会不负众望，齐心协力，共创辉煌！
七年五班：男2迎面而来的是七年五班方队。嘹亮的口号划破天际，点燃青春的激情。整齐的步伐铿锵有力，展现青春的风采。不为他人的掌声，只为心中的信念，不为刻意的征服，只为拼尽全力。请用你坚韧不拔的意志，在这片青春的沃土上尽情地挥洒汗水吧！
七年六班：女2放飞梦想，放飞激情，正迈着矫健的步伐，昂首向*台走来的是七年六班方队。这是一个团结进取，充满活力的队伍；这是一个奋发向上，满载朝气的队伍。英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信，让我们为他们加油喝彩！
七年七班：男2恰同学年少，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。现在入场的是英姿飒爽的七年七班方队。朝气蓬勃，阳光向上的他们迈着整齐的步伐，预祝他们成为本次会场上一道亮丽的风景线。”
七年八班：女2看，迎面踏着铿锵的步伐，焕发青春的光彩，绽放自信笑容的，是7.8班的运动健儿们！听，那响亮的口号，掷出雄鹰骤起的气势，猛虎出山的豪情，英姿飒爽，激情飞扬，只等枪声一响，群雄争魁，勇夺冠军。
七年九班：男2看，迎面走来的是七年九班方队。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！
七年十班：女2正迈着雄健的步伐，昂首向*台走来的是七年十班。淡定的神态，向我们昭示着他们对胜利的信心。他们有着坚韧的毅力，坚定的信念，相信他们一定会取得辉煌的成绩。七年十班，相信胜利属于你们！
七年十一班：男2迎着飒爽的秋风，迈着坚定的步伐，一个生机勃勃、自信满满的集体，正向我们阔步走来！它就是永远激情飞扬的七年11班！他们将把汗水挥洒赛场，他们将用拼搏书写辉煌！他们已经整装待发，即使是万仞高空，也要一往无前！
七年十二班：女2瞧！正迈着整齐而有力的步伐，雄赳赳，气昂昂，走向*台的是七年十二班。他们身穿火红的班服，如同一团熊熊燃烧的火焰。这也代表着七年十二班顽强、积极、乐观、团结的精神。他们坚信“有一分耕耘，就会有一份收获”。也祝愿七年十二班取得优异的成绩。
七年十三班：男2雄心壮志、斗志昂扬。那迈着整齐的步伐，迎面走来的是七年十三班方队，他们以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，勇于拼搏、敢于争先，有信心也有能力，在本届运动会上取得优异的成绩，为自己的班级增光添彩！
七年十四班：女2现在朝*台走来的七年十四班的运动健儿们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。看，那如花的笑颜，是他们不败的骄傲；听，那矫健的步伐，是他们胜利的宣告。绿茵场上是你们挥洒青春的舞台， 红色跑道是你们书写青春的卷章。 加油吧，少年。我们为你欢呼！我们为你自豪！
七年十五班：男2天高云淡，金风送爽，伴着雄壮的乐曲，迈着矫健的步伐，七年十五班正迎面向我们走来，他们有着团结的品质、拼搏的精神和激昂的斗志。他们相信凭着坚韧的毅力，一定会在运动会上创造佳绩。
七年十六班：女2恰同学少年，风华正茂，呈英姿飒爽，试比天高。现在正向我们走来的是7年16班。看，这整齐壮观的阵容，展现了青春与活力；听，这坚定自信的脚步声，迈出了拼搏进取的风采。激情、创新是他们的优点，刻苦、提高是他们的动力。让我们尽情地欢呼，腾飞吧，我心中的7年16班！
七年十七班：男2现在，迎面向我们走来的是七年十七班方队。你看，他们昂首阔步，个个朝气蓬勃。每个人的脸上洋溢着青春的活力，你听，他们的口号是多么的雄浑有力，振奋人心，他们将以饱满的热情迎接这次未知的挑战。
七年十八班：女2别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是七年十八班代表队。他们正以整齐的步伐向我们走来，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“诚实做人，踏实做事”是他们的作风，“团结活泼，健康向上”是他们的风貌。他们已经作好准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。
八年一班：男1看！迎面向我们走来的是八年一班的同学们。他们矫健有力的步伐，英姿飒爽的气魄，让我们倍感实验人的风采与活力。本次运动会，他们将努力拼搏，挑战自我，用汗水和力量争得荣誉。加油，等待他们的是美好的明天！
八年二班：女1现在走来的是八年二班的健儿们，这是一个团结的集体，这是一个敢于奋斗的集体，这是一个充满自信和朝气的集体。他们意气风发，勇于拼搏，将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，在运动会赛场上书写青春的名字，他们又豪气冲云霄，人人都有一颗非我莫属年轻的心，他们是一杆永争第一青春的旗！和着金秋的喜气，这个团结互助、勤奋活泼的集体将会如旭日般升起，如鲜花般绽放.
八年三班：男1看，身着鲜艳红色班服的八年三班同学们正向我们走来，这一个个身影似一团团跃动的火焰，燃烧着青春的热情。他们迈着坚定的步伐，喊着铿锵的口号。在这秋高气爽的时候，也只有这股力量才能激起他们积蓄已久的昂扬斗志。拼搏吧，八年三！
八年四班：女1口号嘹亮,步伐矫健,迎面向我们走来的是八年四班代表队。自信挂在嘴角，胜利写在脸上。53颗跳动的火热的心紧紧凝聚，凝聚着他们骄阳般的热情与奔放，时代的强音必将踏在他们脚下，因为他们坚信，汗水点燃梦想，信念成就希望！
八年五班：男1满怀凌云壮志，脚踏时代主旋！正迎面走来的，是八、五方队。他们自信，因为他们有强健的体魄和顽强的毅力；他们向上，因为梦想和青春与他们为伴；他们一腔热血，只为在赛场上一决高低；他们奋勇向前，只求在今朝拼搏，为成功，为辉煌。八年五班，加油！
八年六班：女1现在正向*台缓缓走来的是八年六班代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐。运动会上，八年六班的健儿们会本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!
八年七班：男1现在八年七班的方队正踏着铿锵有力的步伐向我们走来！他们个个精神抖擞，面带笑容！八年七班将用毅力体现雄心，用意志展现团结。他们相信：一分耕耘一分收获，为了胜利矢志不移！希望他们在运动会上取得好的成绩！！！
八年八班：女1正向我们走来的是八年八班的运动健儿们！瞧，那英姿飒爽的他们用整齐的步伐展现着年少的朝气，用阳光的笑容谱写着青春的华章。听啊高昂的口号震撼每一个运动员的心灵。在这次运动会上他们必会拼尽全力，百米跑道上定会出现他们拼搏的身影！让我们共同预祝他们能够在这次大会上超越自我，取得优异的成绩！
八年九班：男1下面，迈着整齐而矫健的步伐向我们走来的是八年九班代表队！他们朝气蓬勃，他们英姿飒爽！这是一支自信自强的队伍，更是一支团结奋进的队伍！追逐着九月的和风，沐浴着初秋的阳光，他们挥洒汗水，绽放美丽的花朵；他们团结奋斗，书写赛场的辉煌！他们带着“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的气势， 脚踏实验的沃土，挥洒青春的骄傲！祝福你们，努力吧，成功就在前方！
八年十班：女1迎面走来的是八年十班方队，这是一个团结互助，积极向上的班集体。看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着灿烂的脸庞，展现了充满活力的青春气息。听，这坚定的脚步声，这铿锵的口号声，迸发出他们蓬勃向上的自信与激情。他们的英姿、他们的才华、他们的力量都将在这个多彩的季节里绽放，为八年十班造就新的辉煌。八年十班，加油！
八年十一班：男1八年十一班的全体同学正喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来！这是一支充满朝气团结奋进的队伍。不懈努力、认认真真做事、堂堂正正做人是十一班不变的信念。今天十一班的健儿们将为班级荣誉而战。让我们为他们的拼搏加油吧！
八年十二班：女1看！现在昂首阔步向我们走来的是八年十二班的同学们！他们精神饱满，热情非凡！整齐的步伐好像在向我们呐喊青春的活力！在运动场上，将会出现他们奋力拼搏的身影！他们秉着“公*竞争”的原则，坚信能以竞争的方式为班级争光！洋溢着青春光彩的他们将在比赛中一展身手，赛出八年十二班的风采！
八年十三班：男1看！八年十三班的运动健儿们走过来了！他们迈着坚定的步伐昂首前进，明亮的眼眸映着青春的光芒。他们团结友爱，手牵手共同奋斗，并且班级荣誉是每个人的第一选择，他们怀揣着梦想，为了憧憬的远方扬帆起航！
八年十四班：女1踏着秋风，怀揣梦想，八年十四班全体同学们正迈着矫健的步伐向我们走来，他们是一群雄鹰，期待着搏击长空；他们的脸上洋溢着有志少年的自信与豪迈，他们的眼中透射着勇敢者的坚毅与不屈，人生最美丽的时刻，就是拼搏，拼搏是多么富有豪气的名词！八年十四班会以高昂的斗志去迎接每一个挑战，挑战自我，挑战极限，向着理想奋勇前进！
八年十五班：男1秋高气爽， 阳光明媚，走来的这群意气风发的少男少女们，他们抬头挺胸，举手投足间带着自信的气势，他们组成了八年十五班的方队。他们的班风是 “和谐,快乐,健康,温馨” ,他们的班训是“快乐学*，健康成长，挥洒汗水，点亮青春”。运动健儿们秉承着“友谊第一，比赛第二”的精神蓄势待发，加油，祝你们在比赛中勇争第一！
八年十六班：女1秋阳迎飒爽，蓝天衬英姿。看，八年十六班方队向我们走来了。这是一个阳光向上的团队，这是一个坚韧拼搏的团队，这是一个成绩卓然的团队，这是一个志在超越的团队。信念在秋风中起航，传奇在汗水中铸就。八年十六勇争先，直引澎湃到蓝天！
结尾：
（女2）这，是我们可爱的校园！这，是我们沸腾的操场！
（男2）实验学校2016秋季田径运动会，今天，揭开了壮丽的篇章！
（女2）火热的激情，执着的竞争，一定会彰显“勇于探索”的精神；
（男2）勇敢的拼搏，无穷的力量，一定会再现“敢为人先”的奇迹！
（女2）我运动，我健康，我快乐！让我们大家一起努力，开好这次安全、有序、隆重、圆满的盛会。
（男女合）预祝大会圆满成功！
一、序幕词
男：金秋时节，天高气爽，景色怡人，南靖第二中学2005年田径运动会，又在这美好的日子里召开了！
女：我们代表运动会组委会和全体工作人员，再次向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺！向参加开幕式的3000多名师生表示热烈地祝贺！
男：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩！能够在我校田径运动史上谱写新的篇章！
女：来自全校47个班级的47支代表队，1400多名男女运动员将在这里参加为期两天半，35个项目的角逐。
男：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水*。
女：这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。
合：用健康拥抱二十一世纪，用健康拥抱未来！预祝大会圆满成功！
二、学校简介
南靖第二中学创建于1956年，1996年升级为省三级达标学校，2000年、2003年和2005蝉联三届被评为省级文明学校。南靖二中现有47个教育面向现代化，面向世界，面向未来”，以“诚信、协作、博学、创新”为校训，以“树一流意识、建文明学校、创二级达标”作为学校的奋斗目标，全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的“三为”原则，开展多维育人和教学科研活动。面对未来的竞争，学校将强化“全面加特长”的素质教育特色，深化素质教育内涵，扎扎实实，办成一所省市达标的规范化名牌学校。
【今年上半年，是我们二中奋发向上，持续快速发展的一年，在上级领导的关心、在社会各界的帮助、在全校师生的共同努力下，圆满完成各项任务。我们二中所取得的成绩是可喜的：从德育方面看，学校坚持开展爱国主义，行为规范和法纪教育，校风、教风、学风纯正；从教学方面看，我校教学质量仍然名列全县前列，2005年中考“教学班，2900多名学生，180多名教职工。学校坚持成绩显着，有117名同学考取重点高中，其中王藤藤同学以总分436分考取漳州一中，名列全县第一名，刘淑凤同学以总分433分名列全县第8名；高考成绩辉煌，在生源数量和质量严重下滑（正取生仅191人）的情况下，与2004年相比，又有了新的跨越，本科上线人数达168人，上重点人数达22人。应该说今年我校教学质量又是一个丰收年。】
在这次校运会中，我校运动健儿将本着永争第一的精神，勇于拚搏，英勇无畏，充分展现出我校学生勇往直前、积极上进的精神面貌。我们期待着本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！
三、入场式解说词
1、**解说词
男：看，鲜艳的*在前面引路！
女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！
【男：伴着时代的鼓点——*率领着仪仗队走进了田径场。
女：**的红色，象征着革命；五星象征着*各族人民大团结。
男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的*，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是*人！”
女：五十多年来，*人民发自内心地热爱我们的**，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个*人的未来和命运。】
男：为**添彩，为**壮威，为**增辉，为祖国增光。
女：让*，永远飘扬在我们的心中！
2、会徽解说词
男：紧跟**的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以南靖二中的第一个字母“N”及数字“2”进行艺术变形共同构成。
女：它同时又是一个体育运动员的造型，犹如在跳远，又如在冲刺……以崭新的形象展示在众人面前，整体体现体育竞赛的特点。表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“二中团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。
3、校旗解说词（现在走过来的是校旗方阵）
在会徽的引导下向我们走来的是校旗队。旗手们手中紧握的不仅仅是校旗，更是我们南靖二中全体师生的合力精神。
4、鼓号队解说词（现在走过来的是鼓号队方阵）
雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！】
5、标语解说词
“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”的标语牌正在走向*台。发展体育运动，增强人民体质。坚持以人为本，强身健体。运动永无止境，健美的花朵才会永远在我校开放！
【去年雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，校运动会的精彩表现将会再现奥运赛场激情澎湃的场面。】
6、花束队解说词
现在经过*台前的是花束队，有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。
7、彩旗队解说词
现在走向*台的是彩旗队，一百面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。
8、气球队解说词
一百名气球队员挥舞着汽球，走向*台。每个气球都充满欢乐，每个气球都充满笑语，每个气球都满载着同学的祝福，每个气球都盼望着破纪录的消息。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。
9、标语解说词
“展师生风采，创二级达标”的标语牌正向*台走来。校运动会不仅是我们展示师生风采，放歌青春二中的体现，也是我校争创二级达标学校，展示文明学校的良好窗口。
10、裁判员队解说词
男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公*的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公*！
【女：为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公*、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。
男：我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满成功。】
在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我校迎来了第二十九届秋季田经运动会。看：雄赳赳，气昂昂，**方阵正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。**手一丝不苟，严阵以待，体现了我校严谨求实，团结奋进的优良结统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌。他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的**，正预示我们学校将永远走在时代的最前列！
校旗队入场解说词
队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们**小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。**小学的校旗，你是我们的骄傲，**小学的校旗，我们为你自豪。
彩旗队入场解说词
手举彩旗，步伐轻快，接下来走来的是彩旗方阵。飘舞的彩旗显示出新时代**小学充满着青春与活力，花园式的校园环境，优化的教学资源，勤奋努力的莘莘学子都使**人信心十足！彩旗迎风招展，**人向着太阳，向着明天，以始终如一的勤奋求实态度，继往开来，
开拓进取，日新月异！
鼓乐队解说词
现在向*台走来的是**小学鼓乐队，他们英姿飒爽、神采飞扬，喧天的队鼓催人奋进，激荡着更高、更快、更强的信念；嘹亮的队号激人豪情，表现了我们开创未来拼搏进取的决心。一直以来，**小学注重开展体育运动和校园文化建设，积极开展丰富多彩、形式活泼的校园文化活动。
会牌方队解说词
本次运动会以“运动、健康、快乐”为宗旨，以弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神为目标，学校运动会组委会有决心把本次运动会办成“文明、和谐、向上”的盛会，愿全体运动健儿为实现这一目标而共同努力、
221班
现在是一221班闪亮登场。看——纯真女孩渲染舞台；阳光男孩亮出风采。听——他们不一样的脚步，却伴着同一样的声音，那就是——强健体魄，磨练意志，团结拼搏，展现自我！
222班
现在入场的是一222班体育健儿：他们青春无敌，所向披靡，他们集勇气和智慧于一身，是力量和美的象征。他们意气风发，斗志昂扬，向我们展示着他们对挑战，对未来的无比勇敢和坚定信心。
223班
迎面走来的是—223班代表队，看，他们个个精神抖擞，意气风发，像一支钢铁之师，他们的口号是“不抛弃，不放弃”。
224班
健步走来的是一224班代表队，他们个个精神饱满，斗志昂扬，他们是一支生龙活虎的队伍，他们是一支团结向上的队伍，他们有着高昂的参赛热情，他们有着必胜的夺冠信心，他们的宗旨是：加强体育锻炼，提高身体素质，他们的口号是：友谊第一，比赛第二。
225班
瞧，前面的方阵正迈着矫健的步伐精神抖擞的向我们走来，他们是225班的运动员，他们做好了准备，迎接挑战，相信他们这次一定能赛出水*，赛出风格，他们将坚守“友谊第一，比赛第二“的原则，努力为班集体增光，为自己喝彩。
226班
向我们健步走来的是一226班体育代表队，这是一支生龙活虎，具有战斗力的团队。看！他们意气风发、斗志昂扬，英姿飒爽、步履矫健。听！他们响亮的口号是——爱拼才能赢。他们有信心，借冬运之舞台，用镜头和声音，展现自我风采，唱响时代强音。
227班
迎面走来的是—227由八十三名同学组成的班代表队，看他们坚定的步伐，无不显示他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不显示他们青春的活力；看他们高昂的斗志，无不显示他们不灭的斗志。这个不*凡的团队坚信属于自己的将会是永远的微笑。
228班
下面进场的是—228班的全体同学，他们将参加本次冬运会全部项目的角逐，他们的口号是“强健体魄，达标争优”。看吧，他们一个个正像展翅待发的雄鹰，雄赳赳、气昂昂地步于赛场，争取以优异的成绩向本次冬运会献礼。
229班
229班的运动健将们，你们是我们的希望，是托起晨曦的太阳。我们相信你们一定会在这次的运动会中取得很好的成绩，赛出自己的风格，突出自己的表现，让自己发挥到最好，我们为你们骄傲，加油！
230班
230班的运动员们气昂昂地走过来了。瞧！他们一个个英姿飒爽，意气风发！加油！
231班
瞧！231班的运动员正在向我们走来，他们那矫健的步伐仿佛胜利一定属于他们。
232班
五年级232班代表队入场啦！他们步伐矫健，神采飞扬，展示着232班这个团队积极进取，昂扬向上的精神风貌！祝他们赛出阳光，赛出真气，赛出永远拼搏的风采！！
233班
看，五年级233班。一个充满蓬勃朝气的班集体，他们拥有自信，他们怀揣梦想。他们将本着“超越自我，永不言败”的精神，在这充满激情的赛场上，充分展现自己迷人的风采。
234班
伴随着雄壮的乐曲，迎面走来的是五年级234班代表队，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，他们坚信，赛场上的234班将更加辉煌。
235班
现在向*台走来的`是235班代表队。看，他们正迈着铿锵有力，整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的英姿飒爽，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。
236班
现在向我们走来的是五年级236班的代表队，他们精神抖擞，意气风发，如雏鹰般蓄势待发，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩！
237班
237班是一个充满青春活力，拼搏向上的班级，看吧，运动员们正迈着强健有力的步伐，展现了他们无比的自信；激情饱满的精神，显示了他们拼搏的决心，我们相信，这次运动会将是展示他们风采的美丽舞台。
238班
听那铿锵有力的口号，看，那雄壮整齐的脚步。238班的同学们在向我们走来。他们各个精神抖擞，满怀信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。让我们留一份期待，在一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩。
239班
239班的运动健将们正迎着朝霞，踏着矫健的步伐朝我们走来，预祝他们取得好名次。
240班
现在向我们走来的是240班代表队，240班是一个团结友爱，积极向上的班级。他们班的运动健将们精神抖擞，步伐矫健，在本次运动会上他们将竭尽所能，赛出水*，赛出风格。
241班
看现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向*台走来的是我们241班的同学。这是个热情似火，团结向上的集体。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在赛场上与各路英雄一争高下。
242班
现在向我们走来的是四年级242班的运动健儿们，他们各个英姿飒爽，精神焕发。在本次运动会上他们将竭尽所能，为班争光！
243班
243班运动员气昂昂，雄赳赳向我们走来；祝你们赛出水*，赛出风格！
244班
我们是244班代表队。今天，我们一定会尽我们所能，赛出水*，赛出风格。244班，加油！
245班
现在向我们走来的是245班代表队，看，他们步伐矫健，朝气蓬勃，相信，胜利一定会属于他们。
246班
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是246班的小健将，他们以整齐的步伐，以军人的风采展示了246班的真正特色：“友谊第一，比赛第二。”祝246班的小健将们在这次的运动会上取得优异的成绩。
247班
247班的运动健将们，胜利在向你们招手，你们是247班的骄傲，愿你们发扬顽强拼搏的精神，在校运会取得良好的成绩，加油！胜利是属于我们的！
248班
现在向我们走来的是248班，这是一个活泼的集体，也是一个奋进的集体，他们步伐整齐，精神抖擞。相信在这次运动会上，他们以团结协作的精神，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥最佳水*，赛出成绩。
249班
249班是一个积极向上的集体。孩子们犹如一只只展翅欲飞的雄鹰。相信咋这次运动会上，他们一定会奋力拼搏，赛出水*。
250班
现在迎面走来的是250班，这是一个健康活泼积极向上的班级，预祝250班的运动健儿取得优异的成绩
251班
用诚信的态度对待他人，用科学的方法思考问题，是我们251班全体同学的座右铭，我们相信自己一定能做到。
252班
252班的体育健儿们：预祝你们在运动会中顽强拼搏，赛出水*，赛出风格，为班争光！
253班
看！253班这个团结向上，激扬个性的集体向我们走来了，在这次第29届运动会中，253班全体同学宣誓：我们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格。赛出个性。“让所有人为我们大声呐喊：”253班，加油！
254班
当我们沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，倾听着整齐的踏步声时，254班的健儿们已经迎面走来。他们朝气蓬勃，乐观进取，用灿烂的笑容，洋溢的热情带来了这个团结拼搏的大家庭的光荣。让我们共同祝愿运动员们赛出成绩。赛出风格！
三甲班
现在迈着矫健的步伐向我们走来的是三甲班代表队，他们激情高涨，斗志昂扬，展现了他们豁达自信，顽强拼搏，勇攀高峰的精神。彰显自我，为班级争光，是他们参加此次运动会的执著追求，他们有坚定的信念：只要顽强拼搏，就能达到理想的顶峰。
255班
迎面走来的是—255班代表队，我们阳光灿烂，我们活泼向上，我们积极奋进！今天的我们是小小运动员，明天的我们将书写崭新的乐章！
256班
现在向我们走来的是朝气蓬勃的256班的运动健儿们，他们以矫健的步伐，向我们展示出“健康，快乐，文明”的精神风貌。我们祝他们在这次运动会勇创佳绩！
257班
瞧，一群朝气蓬勃，一脸灿烂的笑容迎面向我们稳步走来。这是257班的运动健儿们迈着矫健的身姿在铿锵有力地呐喊：“比赛第一，友谊第二！”
258班
现在向我们走来的是258班的运动健儿，他们昂首挺胸，朝气蓬勃，他们将严格遵守比赛规则，赛出文明，赛出风采。
259班
伴着激昂的旋律，迎着艳丽的朝阳，259班的运动健儿们正迈着稳健的步伐向我们走来。他们面带微笑，精神抖擞。奋斗造就辉煌，加油，全班同学为你们喝彩！
260班
迎着初升的朝阳，我们昂首阔步走来。今天的运动场上将留下我们拼搏的身影，洒下我们欢乐的笑声。260班的运动健将们，加油！我们为你们喝彩！
261班
踏着整齐的步伐迎面向我们走来的261班代表队。这是一群活泼可爱，乐观向上的孩子。瞧，他们今天多精神，笑容多灿烂。
262班
现在向我们走来的是262班的代表队看！这是一群朝气蓬勃的孩子，随着音乐，正昂首挺胸地踏入会场。今天，他们会在这洒下拼搏的汗水。
263班
现在向我们走来的是263班代表队。看：他们个个精神抖擞、步伐矫健。他们是一个团结的集体，是一支敢于拼搏的团队，在他们身上体现出了阳光学子的风貌，相信他们在这次冬季运动会上能赛出风格、赛出水*，为提高自身的综合素质迈出坚实的一步，祝他们成功！
264班
迎面走来的是—264班代表队，多么可爱的一群小健将呀，他们充满朝气，充满活力，他们胜不骄，败不馁，在比赛中一定会赛出风格，赛出水*，我们预祝他们取得好成绩。
265班
现在向我们走来的是265班的代表队。瞧，他们个个带着自信，带着欢笑，带着希望，相信在本次运动会上他们一定能发挥得更好，265班的健将们，加油！
266班
大家好！我们是266班的运动员。第一次参加运动会，我们的心情格外快乐，兴奋。我们准备好了！在运动会上，我们会一起加油，赛出自己的最好成绩！
267班
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，267班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向全体师生庄严宣告：班，本届运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，加油吧，运动健儿们，胜利将与我们班同在。
268班
迎面走来的是268班代表队，看，他们个个朝气蓬勃，精神抖擞，散发着青春的活力。他们在学*上坚持不懈，奋发向上，相信，在这次的冬季运动会上，他们也一定会尽态极妍，一展身手，秀出自我风格，高举胜利的旗帜。
269班
瞧！英姿飒爽的运动健将们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是一年级269班的骄傲和希望，他们将抱着必胜的信念，展现个人风采，展示个人魅力，他们将为269班的荣誉奋力拼搏！
270班
瞧，踩着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地向*台走来的是一年级270班，这是一个积极向上的集体，虽然只是一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！
271班
271班代表队有十名运动员组成。瞧，他们在队长贺天祥的带领下满怀信心地入场了。
272班
272班代表队，由10名运动员组成，他们将参加低年级组所有项目的比赛。他们的参赛宣言是：我运动，我健康，我快乐！
273班
273班10名运动员入场了。瞧！他们脸带笑容，神采奕奕地走来。这些运动员将参加跳绳、拍球、立定跳远等项目。预祝他们取得好成绩。
274班
274班代表队，由10名运动员组成，他们将参加男女一分钟跳绳，一分钟拍球，立定跳远三个个人项目以及滚实心球接力，10×50m迎面接力两个团体项目的比赛，他们的口号是：友谊第一，比赛第二。
275班。
虽不如奥运气势恢弘，也有竞技挑战中的拼搏精神；虽不见沙场上的战火硝烟，也有校场上的龙争虎斗；金秋十月的冬运会上，也能一睹275班体育健儿的风采！
**小学
——校运会解说词 (菁华9篇)
秋日的阳光被层层叠叠的树叶剪碎，风一吹，洒在同学们的笑脸上，变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕。奔腾的赛道沐浴着温暖的阳光，矫健的步伐谱写着运动的篇章。赛道旁，激情挥洒、青春飞扬。
致接力运动员：“砰”的一声，发令枪响起，呐喊声、欢呼声随之涌起。这是一场考验团结的比赛，这是一场激动人心的比赛，这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，手中紧握的小小木棒，是你们冲向队友的信念，如雷的心跳在耳边，提醒着快点，再快点。你们如风一样的驰骋，直奔那胜利的终点，在阳光下划出了一道动感光影。无论成败与否，你们皆因团结成为英雄。
致长跑运动员：这不是瞬间的速度比拼，不是刹那的爆发力较量，磨练的是非凡的毅力，拼搏的是超常的体力。漫漫长路，你们顽强硬撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，脚步从不停歇。纵使汗水打湿脊背，纵然不能人人得到桂冠，你们却依然不畏艰难、坚持不懈。无论结果如何，人人都将为你们喝彩，因为你们没有辜负班级荣光。
致跳远运动员：离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演引起阵阵惊叹。你们奋力一跃，跨过险阻，跳出华章，落地的瞬间，黄沙飞溅，你们自巍然不动。沙坑中那忽大忽小，忽远忽*的脚印，都是你们一跃而起的美丽成绩。风为你们加油，云为你们助兴，这奋力的一跃，无论远*，都是青春的风采，都是动人的旋律。
致跳高运动员：离弦箭似的助跑，身轻如燕，飞跃蓝天。在你们一跃的瞬间，奥林匹克精神在身上体现。横杆之上，是充满力与美的夹角；蓝天之下，形成一道亮丽的弧线。你们像一只矫健的飞燕，轻捷地掠过了横竿；你们像一只轻盈的小鹿，奔跃在那指向胜利的横杆间。一次，两次，不灭的是那必胜的信心。终于，在喝彩声中，横竿升上了新的高度，你们又开始向新的、更高的目标攀登，勇不止息。
群蚁齐心，刹那豹身，龙腾虎跃，矫健飞燕；
赤红跑道，英雄遍地，何为精彩，且看校运！
甲：金秋，是一幅绚丽的锦乡，编织着金色，燃烧着激情。
乙：金秋，是一坛醇香的美酒，酿造着幸福，陶醉了心窝。
甲：十月的微风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。
乙：十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。
甲：乐曲阵阵，彩旗招展。
乙：群情激昂，龙腾虎跃。
甲：一片欢乐的海洋，
乙：一方神奇的热土。
甲：一张张灿烂的笑脸，一面面飞扬的旗帜。
乙：一句句澎湃的口号，一颗颗火热的心灵。
甲：龙腾虎跃，看几多健儿摘金夺银，
乙：风和日丽，喜三千吴钩射雕揽月。
甲：我们需要更多的刘翔、刑慧娜、王军霞。
乙：我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。
甲：高照的艳阳，诱人的秋风，这是一个收获的季节，
乙：欢庆的彩旗，进取的团队，这是一次友谊的赛会。
合：伴随秋天的脚步，乘着“构建和谐社会”的东风。
甲：我们迎来了新岭小*动会及共建单位联谊会的隆重召开。
乙：千余名健儿将逐鹿沙场。
甲：我们在这里吹响向全民进军的嘹亮号角，
乙：我们在这里赞美与传扬着奥林匹克精神。
合：让我们欢呼，让我们歌唱吧！
甲：我们欢呼，新岭教育的辉煌；我们欢呼，新岭共建的成就。
乙：我们歌唱，体育健儿勇于奉献，勇于创新，敢于拼搏的精神。
甲：2008年运动及联谊会，是对我校一年来全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，实施素质教育，开展全民健身运动，开展第二课堂活动成果的大检阅。
乙：是展现小学教育水*，展现小学精神文明建设，展现我校小学生良好精神风貌的盛会。
甲：同时也是体现学校与地方共建的成果。多年来，部队对学校的大力支持；贵隆公司对学校的无私奉献，进修学校对新岭的鼎立相助。无不体现共建和谐之风挨挨相传。
乙：看啊，人海如潮，彩旗招展，勇武的健儿个个英姿飒爽。
甲：听啊，鼓乐齐鸣，欢声笑语，沸腾的乐章曲曲响彻云霄。
乙：看今朝，群芳荟萃人亦美。
甲：数风流，健儿踊跃共比肩。
乙春风吹荡着欢快的进行曲，群情激昂的运动健儿意气风发向*台走来，接受大会*团的检阅。
（鲜花队）甲：朵朵鲜花向太阳。现在向*台走来的是鲜花前导队，鲜花前导队由X名少先队员组成，他们手捧鲜花缓缓走来，鲜花摇曳，孩子们的笑脸就像这美丽的花朵在晨风中绽放，鲜花绽放，意味着这些祖国的花朵将来一定会绽放的更加娇艳。
（**队）乙：走在仪仗队伍前面的是**引导队。一面巨幅**由X名少年高擎正向大会*台走来。
甲：*，你是*人民的骄傲。你与太阳同升起，你与蓝天共辉映，你与华夏同怀，你与共和国相依相伴。战场上，你是胜利的号角，生活中，你永远与我们同在。
（校旗队）甲：随着**缓缓走来的是新岭小学校旗队，校旗是新岭小学的标志，几尺方旗蕴涵着新岭小学的一切，二十多年的风风雨雨，七千多个日升日落，新岭人的所做所思，新岭老师的辛勤付出，都镌刻在这小小的旗帜中，相信新岭人会让这面校旗更加娇艳。
（五环队）甲：眼前是一片花的海洋，眼前是一片多彩的世界。穿着漂亮的服装，迈着轻盈的脚步向我们走来的五环队队。姹紫嫣红次第开，新岭无处不飞花，每个人都高举手中的五环，每个人心中都盛开着希望的花，他们意气风发，英姿飒爽的充分展示了我校少年的活力与风采。
乙：你们是祖国的花朵，是民族的希望，必将在老师的呵护下健康成长。
（彩扇队）甲：走过来了，如红霞，像火焰，似红花，添亮色，写娇美，降吉祥。接下来这支由X人组成的威武雄壮的方队是彩扇队，它不仅为大会增添了一道亮丽的色彩，更是为大会增添了喜庆的氛围。红色，您是**的底彩，您与激情同在，您与豪迈为伍。黄色，是**的中心色，您与祖国同辉，您与世界并行。向前走，走过灿烂的昨天；向前走，走在绚丽的今天；向前走，走向辉煌的明天！
（彩旗队）乙：沃土育新岭，辛勤结硕果，伴着新岭腾飞的雄壮步伐，彩旗队在骄傲与自豪中英姿飒爽地走来了，在各级领导的亲切关怀下，在开拓进取、观念超前的领导班子的带；带领下，让我们上下一心，团结合作，新岭的腾飞指日可待，新岭的未来，必将更加辉煌。
（贵隆公司）甲：现在走来的是新岭小学贵隆学校的共建单位贵隆公司代表队，他们在总经理刘贵成的带领下，企业发展日益庞大，事业蒸蒸日上，他们在企业逐渐做大做强的基础上能回报社会，于2007年为新岭小学花巨资义务捐建教学综合大楼，为家乡建设出力，为家乡教育出力，今天他们又把企业精神带到了运动场上，立志取得好成绩，预祝他们取得成功。
（×××××部队）乙：军人的素质，军人的风采。现在走过来的是新岭小学的共建单位ХХХХХ部队，新岭小学是少年军校，多年来×××××部队，在新岭小学少年军校的建设方面给以大力的支持，帮助学校完善少年军校的建制，使新岭小学少年军校逐步规范，形成新岭小学少年军校特色办学的一道亮丽的风景线，今天他们也来参加我们的盛会，用军人的风采展示军人的`素质，希望他们取得好成绩。
（×××××部队）甲：现在走过来的是×××××部队，他们是一只后勤保障部队，在保障部队的后勤工作的同时，也为新岭小学的后勤工作做了大量的工作，*整操场，清扫积雪，清运垃圾，随叫随到，使新岭小学的优质环境得到了保证，今天他们同样捧着诚挚的心，带着极大的热情来参加我们的联谊会，我们预祝他们成功。
（教师进修学校）乙：随后走来的是进修学校代表队，他们业务素质强，爱好广泛，自身修养高，堪称老师的老师，几年来，为新岭小学的教师培训，校本教研等工作做出了巨大的贡献。新岭小学今日的风采，也包含着你们的辛勤耕耘，预祝你们在今天的赛会上取得更好的成绩。
（新岭小学）甲：现在我校的教师队伍意气风发，即将通过*台。
乙：春雨润物，浇灌着满园桃李的芬芳；
甲：含辛茹苦，培育着建设祖国的栋梁。
乙：愿作红烛，点点滴滴摇曳莘莘学子的寒窗；
甲：甘当绿叶，丝丝缕缕融进艳艳春花的芳香！
乙：学而不厌，新岭小学的校园因你而精彩；
甲：诲人不倦，百千学子的童年因你而闪亮！
乙：看，我们的教师整齐划一，意气风发，从他们的眼神中看出他们从事教育事业的自信。
甲：看，我们的教师神清气爽，步履铿锵，从他们的笑容中看出他们对事教育事业的热爱。
乙：多少个不眠之夜，他们在挑灯批改；多少个风花雪夜，他们在途中家访。
甲：今天，我们要在运动场上看到他们异样的风采，让我们用掌声为他们加油，用心灵为他们喝彩。
（六年部）乙：迎面向*台走来的英姿飒爽的方队，是六年部的运动员代表队，他们矫健有力的步伐，飒爽英姿的气魄，让我们倍感新岭人的风采与活力，六年部是一个团结向上，勤学奋进的年部，本次运动会，他们将以拼搏努力的精神，挑战自我，以汗水与力量，争得荣誉，愿蓝天为他们做证，愿大地为他们留影，记录下童年金色般的回忆吧。
（五年部）甲：现在正向*台缓缓走来的是五年部代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上他们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
（四年部）乙：迈着轻快的步子，带着愉快的微笑，向我们走来的是四年部的运动员，新岭的蓬勃生气赋予了他们火般的激情，胜而不骄，败而不馁是他们的竞技修养，志存高远，拼搏进取是他们的人生信条；壮志凌云，百折不挠是他们的不朽誓言；学会做人，学会求知是他们的奋斗目标，他们决心在本次运动会上，为班级争光，为新岭添彩！
（三年部）甲：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年部代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示他们的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们真正的本色！
（二年部）乙：看，二年级的小同学迎着朝阳，和着鼓乐，英姿飒爽地走过来了，他们昂首挺胸，宛如一只只雏鹰，正待起飞，“锻炼身体，从我做起”这稚嫩而响亮的口号，正是他们的心声。
（一年部）甲：迎着秋天的朝霞，和着清晨的微风，一年部的运动健儿们走过来了，顽强刚毅是他们的本色，永不放弃是他们的信念。他们将用汗水去浇灌梦想，用意志去谱写诗行。在千帆竞发的运动场上，他们顽强拼搏的风采将四处飞扬！预祝他们在这次运动会上取得的成绩！
尾声
甲：用明天的梦想激励今天，
乙：用今天的变化走向明天！
甲：今天，我们全校师生整装待发，奋勇争先；
乙：今天，我们全校师生接受检阅，一展风采；
甲：今天，我们全校师生意气风发，一往无前！
乙：让每个孩子都能健康奔跑，
甲：让每个孩子都能放声歌唱，
乙：让每个孩子都能放飞梦想！
女：萧瑟的秋风，澄清北国无垠的苍穹；
甲：壮美的旋律，点燃心中澎湃的激情。
乙：热情奔放，异彩纷呈，我们装点缤纷的秋景；
甲：与时俱进，携手同行，我们驰骋辉煌的时空。
乙：像群芳竞艳，绽放五彩的生命；
甲：似百鸟和鸣，吟咏愉悦的心声。
乙：长天万里，任我们尽情翱翔；
甲：大地无边，让我们任意纵横！
乙：几十年的改革探索，曲折之后是成功；
甲：几十年的耕耘播种，创造之后有繁荣。
乙：是蛟龙，畅游四海，惊涛骇浪任逍遥。
甲：是佼着，劈开荆棘，让锦绣纵横东西南北中；
乙：在成绩面前，我们不会止步；
在挑战面前，我们勇气倍增！身处顺境，我们会不忘忧患，想到来日的坎坷重重；遇到逆境，我们会顽强抗争，让我们共同展望新岭未来的锦绣前程。
甲：站在新世纪的起跑线上，我们应该思索，我们的过去和未来；但我们更应该行动：在时代大潮中勇敢搏击。让我们携起手来，团结协作，奋发向上，
合：为美好的未来而努力奋斗！
看，这整齐的步伐，展示出了他们的纪律严明，他们昂扬向上，你看他们稚气未脱的脸上，其实表现的是一种永不服输的精神。以下是小学秋季校运会解说词，希望对您能够有所帮助。
一年级一班
现在向*台走来的是一年级一班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会！
一年级二班
现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！
二年级一班
瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。看，他们的.队伍多么整齐，听，他们的口号多么响亮！他们的口号：二一勇敢，二一自信，二一无畏！我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二班团结拼搏、勇于进取的风采！
二年级二班
看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。这是一个团结奋进的班级体，46位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学*上，他们不甘示弱，你追我赶；在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬！秋风吹，战鼓擂！他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想！
三年级一班
迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。
三年级二班
现在向我们走来的是三年级二班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过*台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧！他们的笑容是多么灿烂。听！他们的口号是多么响亮。在班主任xxx老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油！
四年级一班
向大会*台走来的是四年级一班代表队，看！他们整齐的着装，代表着一致的言行。挥舞的双臂，预示着一种永不言败的精神。听他们那洪亮的口号，相信他们在本届校运会中一定会创出佳绩。
四年级二班
带着激情四射，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班代表队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们的成功！
五年级一班
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级一班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，军人的风采展示他们必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是五年级的运动健儿真正的本色！让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本届校运会上顽强拼搏，赛出水*、赛出风格，再创佳绩。
五年级二班
看，多么整齐的步伐！听，多么嘹亮的口号！五年级二班方队正向我们走过来。43张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是43颗火热跳动的心！这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：五年级二班，本界运动会上最亮丽的风景线！我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们五年级二班同在！
六年级一班
六年级一班的运动健儿正迈着矫健的步伐向*台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的jq的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！
六年级二班
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。六年级二班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场，用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
迎面走来的是一群展翅待飞的雄鹰——商学院代表队。“能写、会算，成为领域内骨干”是商学院学子的目标。听，“商院之星，永放光芒”是商学院学子的口号和目标；看，队员们摆出五角金星的阵型，代表着商学院这颗永不退色的恒星将在北理工珠海学院永放光芒。让我们留一份期盼，存一份祝福，期待他们用优异的表现为大学生活留下无法抹去的青春记忆！
校运会解说词汇总 [篇2]
1101班
这是一个全新的班集体，一个团结、友爱、奋发向上、务实求真、充满活力和希望的班集体。看，他们精神抖擞、步伐整齐，他们是初升的太阳，灿烂的笑脸神采飞扬，他们是矫健的雏鹰，初试身手是为了更高的飞翔，他们会有光明崭新的发展，让我们期待他们的表现，并预祝他们在比赛中取得优异的成绩。
1102班
今天，1102班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在这秋风飒爽的季节里，有他们这样一道绚丽的风景线，必将融释是所有冻结的空气。这次运动会，是力与力的较量，也是心与心的交流，他们全班35颗心将靠得更*，35双手将握得更牢固，他们信奉这样的格言：没有最好，只有更好。加油吧！健儿们，相信你们会做得更好！
1103班
现在经过*台的是1103班，他们已对一切关爱自己的人承诺，在今日的运动会上和明日的中考中精诚团结，完善自我。他们努力要在赤红的跑道上收获一个饱满的秋天。
1
看！七年一班迈着矫健有力的步伐向我们走来了。这是一个朝气蓬勃的集体，这是一个团结奋进的集体，这是一个不断挑战自我的集体。
他们时刻谨记着“慧而明理，敏而好学，人贵有恒，天道酬勤”这条班训。在刚刚结束的军训比赛中他们勇夺第一，相信在运动场上他们一定会再接再励，再创佳绩。
2
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是七年二班代表队。他们正以整齐的步伐向我们走来，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“诚实做人，踏实做事”是他们的作风，“团结活泼，健康向上”是他们的风貌。
他们已经作好准备，发扬“更快、更高、更强”的奥运会精神，争取在比赛中得到好成绩。
3
现在像我们走来的——是七年三班。看，这雄健有力的步伐、整齐划一的队伍。看，青春洋溢的脸庞、坚强自信的目光。七年三班是一个团结奋进的集体。
听，铿锵有力的呐喊，积极乐观的口号：自爱，自信，自强！七年三班是一个阳光进步的集体。在本次运动会上，我们七年三班一定信守承诺、遵守大会各项纪律，赛出成绩、珍惜友谊，谨记实验学校校训：做事求实、做人求真。
4
张扬自信风帆，迎接风雨考验。七年四班彰显着别样的风采，展现着高昂的斗志，向我们迎面走来。看那矫健的步伐，飒爽的英姿，坚定的气魄，无不让人感到充满活力的气息。
53颗跳动的，火热的，进取的心紧紧凝聚。犹如一条条溪流，融汇成汹涌澎湃，惊涛不息的大海。这就是四班，英姿飒爽的四班，朝气蓬勃的四班，矢志不移的四班。让我们预祝这个青春焕发的集体在本次运动会上顽强拼搏，赛出水*、赛出风格，再创佳绩。
5
看，迎面向我们走来的是七五方队，铿锵的脚步展示他们不怕苦不怕累的运动精神，嘹亮的口号喊出了他们顽强的意志，他们精神抖擞，奋发向上，对本次运动会，信心满满，他们坚信胜利与成功属于敢于竞争，团结一致的七五，向前冲！
6
现在向我们走来的是7年6班方阵。看，他们精神饱满，自信乐观。作为初一新生，他们将秉承“友谊第一，比赛第二的原则”，将更高、更快、更强的竞技精神实现于运动场上的每一刻，赛出水*，赛出风格，展示出7年6班良好的精神面貌。祝愿他们在本次运动会中取得好成绩，赛出新风貌！
7
现在正向*台走来的是七年七班班集体，阳光明媚，秋高气爽，青春靓丽的同学们昂首阔步，满怀自信的向全校师生展示自己的勇气和实力，54颗心，54个梦想，构成了一个团结与活力、和谐与智慧的班集体，自开学以来，在伦老师的带领下，同学们训练有素，严格要求自己。
他们相信，团结就是力量，拼搏造就辉煌。青春的风采在飞扬，美好的梦想在燃烧，他们用自信的笑容，飒爽的英姿展示着他们的信念：七年七班，奋勇当先，齐心协力，挑战第一！
**队：
看，鲜艳的*在前面引路！听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点――*率领着仪仗队走进了田径场。**是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在**的指引下向我们走来的是xx小学的校旗和"发展体育运动，增强人民体质。"的标语。运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！亲爱的同学们，你们开放在奋进的xx小学的春风里，成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩！
鼓号队：
现在走过*台的是xx小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念，他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中，在这里我代表xx小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐，为他们赞叹，为他们祝福！
花束队：
现在走向*台的是由40名同学组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场的领导致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿们。
彩旗队：
五彩的旗帜，无限的生机。绚丽的色彩预示了缤纷的前景。看哪！彩旗队正以他们独特的风姿走来，手举彩旗的他们，个个洋溢着自信和喜悦！让彩旗随风舞动，让心灵释放光彩！
教师代表队：
现在走过*台的是小学教师代表队，在过去的几年里，全体教师精诚团结，努力工作，在教学、科研等方面均取得良好成绩，今天，他们在绿茵场上将一展身手。我们相信，有这样的教师群体，xx小学教育的明天一定会更加炫丽辉煌！
老干部代表队：
"青山依旧在，壮志不言迟"。下面走过来的是小学退休老干部方队。他们是我们xx小学的老前辈。现在，他们虽然已经年逾古稀，但仍然精神矍铄，老当益壮，兴致勃勃地踏着整齐稳健的步伐，迈向运动会场。让我们把最热烈的掌声献给他们！祝他们快乐、健康！
接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。
祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！
下面将由八五班为我们带来筷子舞表演。筷子做道具，取“快”的谐音，喻指快乐。筷子舞不但使学生们感受到运动的快乐，而且锻炼学生克服困难的意志，培养学生的集体主义观念，也展现了我们岔河中学和谐奋进、幸福快乐的精神风貌。
他们用队形的变化展现了“岔中”“八五”，表达了“爱我岔中”“爱我八五”的心声。踏着心灵的旋律，舞着生命的节拍，他们用手中的筷子击打着生命的誓言：岔河中学是我们成长的沃土，慈爱的老师是我们成长的引路人，我们是快乐的学子。我们要快乐地学*，快乐地成长，让快乐伴随生命的每一天，把快乐带给身边的每个人。让我们和他们一起融入这快乐的海洋吧！
男：金秋季节，秋高气爽;彩旗飘扬，乐曲高奏。
女：在这个充满希望与收获的季节，我们又迎来了秋季田径运动会。
男：团结拼搏、努力进取;增强人民体质，在德智体各方面全面发展，成为祖国建设有用的人才。
女：昨天，回顾工小的一切，我们——（合）自豪骄傲！
男：今天，目睹工小的辉煌，我们——（合）心潮激荡！
女：微风拂面、彩旗飘扬，金秋的季节硕果飘香。
男：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
女：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
男：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航。
女（花队、旗队）：看，鲜艳的*在前面引路！伴着时代的鼓点——*率领着仪仗队走进了田径场。她们举着五彩缤纷的花朵和彩旗向运动会献礼。**的红色，象征着革命;花，象征着美好，寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。彩旗象征了工人新村小学的体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。
——入场式解说词 (菁华5篇)
开幕词：
a春风吹绿了宝贝河畔；
b春雨滋润了美丽校园；
a春天承载着我们的希望，
b春天放飞了我们的梦想；
a今天我们欢聚在运动场上，
b绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生；
a在全校各项工作取得长足发展，在全校教职工锐意进取，努力奋斗，朝着“自治区优质高中”的目标迈进之际，我们迎来了和林一中春季田径运动会。
b全校34个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的乐章。
**班解说词：
庄严的*正缓缓进入我们的视野，首先通过*台的是由我校**班同学组成的'**方队。**手们一丝不苟，严阵以待，体现了一中人严谨求实，团结奋进的优良传统。
彩旗队解说词：
紧随其后的是由64名高一年级同学组成的彩旗队。他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了一中人开拓创新，勇往直前的精神风貌。
裁判员代表队解说词：
现在走过*台的是由一中师生组成的裁判员代表队，他们将本着“严肃、认真、公*、公正”的原则，承担本届运动会的裁判任务。
班级解说词：
高一年级教师代表队正向我们走来。这是一支团结的队伍，和衷共济，团结成就昨天的辉煌；这是一支年轻的队伍，青春飞扬，年轻放飞崭新的希望。在“崇尚一流，追求卓越”的学*氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，他们不畏困难，勇于拼搏。
高一年级解说词：
高一1班：
别样的风采，昂扬的斗志，迎面走来的是高一班代表队，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求，他们将用青春的激情和热血，在竞技场上书写辉煌。
高二2班：
挑战极限是他们骨子里深藏的斗志，放飞梦想是他们血液里流淌的信念，他们，便是永远向前的高一班。看，他们自信的笑容，坚定的步伐；听，他们响彻云霄的口号。
高一3班：
披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高一班正向我们走来。他们本着团结进取、争创佳绩的班训，将在本次运动会上挥洒豪迈，赛出风采！
高一4班：
现在经过*台的是高一班代表队，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽；他们喊着嘹亮的口号，气势如虹；他们胸怀远大的理想，斗志昂扬。相信他们会给本届运动会带来更多精彩、更多回忆。
高一5班：
恰同学少年，风华正茂；一代天骄，意气风发。高一班代表队正向我们走来。勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心激昂澎湃。我们班是一面永争第一的旗帜。
高一6班：
伴着清晨的霞光，踏着青春的鼓点，高一班的健儿们迈着矫健的步伐，进入了我们的视野，“昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔”。朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。
高一7班：
迎面走来的是高一班代表队。看，“4？14”分明是在纪念玉树的伤痛，见证玉树的坚强；瞧，心型的图案诠释着七班对玉树的挂念，对祖国的祝福。玉树坚强，七班博爱，齐心协力，永不放弃，让我们用无畏的运动精神为玉树祈福吧！
高一8班：
瞧，一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，这就是一个由58人组成的激情飞扬的高一班。
高一9班：
烈火一般炽热激昂是高一9班不灭的热情，大海一般汹涌澎湃是高一9班不息的斗志。看，他们步伐稳健，英姿勃发，今天他们用智慧、用汗水，用信念凝聚成一支强大的队伍再创佳绩。
高一10班：
“慎而思之，勤而行之”道出了高一10班全体同学慎思慎行的作风。“猛将攻关，关关难破关关破；恒心办事，事事难成事事成”展现了高一（10）班全体同学积极进取的品质。
高一11班：
现在经过*台的是高一（11）班代表队，放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败是他们不变的誓言；超越自我，奋力前进是他们永恒的目标。
高一12班：
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一12班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心。“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前，永不言败”更是高一（12）班的本色。
高一13班：
迎面走来的是高一13班代表队。看，他们英姿飒爽，气宇轩昂；瞧，他们意气风发，朝气蓬勃。他们的奋斗目标是：爱我校园，守我校规，争做文明好少年。这是一个团结、拼搏、向上的集体。
高一14班：
迎面而来的是意气风发的高一14班的运动健儿们，他们昂扬的斗志，铿锵的口号，整齐的步伐，美丽的和*鸽告诉老师同学们：友谊第一，比赛第二。
高一15班：
由五十个欢快的音符组成的高一15班，正踏着青春的节拍，向我们走来。无论何时他们都勤字当头，不懈追求。“勇争第一”是他们的目标；“凝聚产生力量，团结诞生冠军”是他们的信念。
高一16班
高举班徽向我们走来的是高一16班代表队，舞动的16豪情万丈，他们像一支奋斗之剑划破苍穹，追求卓越，彰显风采。巨人在东方升起，热血在赛场沸腾。
高二年级解说词：
春风送爽，意气风发，高二年级教师代表队向我们走来。这是一个团结的集体，奋斗的集体。“脚踏实地”是他们不懈的作风；“勇于拼搏”是他们无畏的精神；“放飞梦想”留下永恒的渴望。汗水从肩上淌下，希望在手中诞生；流走的是岁月，不变的是誓言，我们肩并肩手挽手用行动共塑母校美好明天。
高二班：
晨曦初露，他们是青春的领跑者；卷帙浩繁，他们是知识的追求者。“不抛弃，不放弃”体
现了一班人卓越的品质，运动场上，他们将再次书写辉煌！
高二班：
迎面走来的是高二2班代表队。天空闪烁着耀眼的光芒，年轻的我们充满希望，这就是我们拼搏的赛场。“五、b、三”是“我必胜”的决心。高二二班舞动如火的热情，挥洒豪迈。我们相信有梦想就会成就辉煌。
高二班：
胜利的号角不断吹响，前进的步伐铿锵有力！文明、优质是我们的旗帜，年轻、活力是我们的代名词。相信自己，自强不息，高二3班，“没有最好，只有更好”。
高二班：
热血沸腾，承载无限活力，永不退缩，不断超越自我。56颗心跳动得是同一个节拍，56颗心迸发得是同一种力量，56颗心放飞得是同一个梦想，这就是——高二4班。
高二班：
现在向*台走来的是高二5班代表队，这是一个积极进取、迎难而上、勇于挑战的优秀集体。自信、拼搏、创新是他们的标志。祝愿他们在本次运动会上一飞冲天，勇夺第一！
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在正迈着矫健的步伐走来的`是初一（1）班的同学们，这是支充满生机的队伍，这是群展翅欲飞的雏鹰，永争第一是我们永不言弃的口号，顽强拼搏是我们永恒的信念。在这个舞台上，我们同欢乐，我们同追求，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油！初一（1）班，胜利将与我们同在放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初一（2）班正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来，这是一个奋发向上的班级，他们步伐矫健，精神抖擞；他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场；他们用灿烂的微笑拥抱胜利。他们像初升的太阳，洋溢着青春的活力，展现少年心事当拿云的豪情，用直挂云帆济沧海的雄心在向你庄严宣告：初一（2）班，必创辉煌晨光桃李竞芬芳，风华少年志气扬！
踏着朝阳，沐着清风，初一（3）班正向我们走来。
他们热情似火，手中的红色花朵，象征着快乐、勇敢和力量。
他们气宇轩昂，身穿的黄色衣装，象征着智慧、荣光和希望。
少年强，心飞扬，勇攀登，向远方。本届运动会，初一（3）班的同学们秉承永远创新、追求卓越的晨光文化理念，追寻更快更高更强的比赛信仰，在赛场上放飞希望，放飞梦想。
今日晨光学子，放飞少年梦想；明日国家栋梁，谱写人生华章。初一（3）班的同学们将牢记自强不息，志存高远的校训，驰骋赛场，绽放光芒，跃上葱茏，激情飞扬！
看，初一（4）班的运动健儿迈着矫健的步伐走来了。这是一个由69颗火热之心组成的团结友爱的班集体，你听，他们的声音多么嘹亮，铿锵有力！“杨帆把舵，奋勇拼搏，看我四班，气势磅礴！”多么豪迈的口号。他们愿将更快、更高、更强的体育精神实现在运动场上，稳中求进，挑战自我是他们的追求；不懈努力、勇往直前是他们的方向；突破自我，永创第一是他们的目标！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。
加油吧，初一（4）班的同学们，争创佳绩、放飞梦想！
诚信热情乃天性，拼搏上进是追求。扬着青春的面庞，迈着坚定的步伐向我们走来的是代表70人的初一（5）班的方阵。他们带着“友谊第一，重在参与；博采众长，完善自我”的信念，参加他们初中生涯的第一次运动会。听，嘹亮的口号是他们的风采。祝愿他们取得不俗的成绩。
恰同学少年，风华正茂，显飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，昂着阔步向*台走来的是初一（6）班的运动员们。当最美的太阳冉冉升起之时，当娇艳的鲜花吐露芬芳之时，他们已站在了这年轻的战场上。大江东去，浪淘尽，六班少年，矫健雄姿英发；赛场之上，少年豪杰，一展高下。相信他们会赛出水*，赛出风格，更相信，他们一定会满载而归，收获成功后的喜悦！
看！初一（7）班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！
拥抱朝阳，沐浴晨光。看！初一（8）班集体方阵正昂首阔步向我们走来，这是一个团结奋进的集体，意气风发，挥斥方遒。鲲鹏展翅探寻知识的浩渺，鹰击长空绽放青春的活力，他们把新晨光人的豪迈装进心里，他们把新晨光人的自信写在脸上。他们坚信一分耕耘定有一分收获，祝愿他们在本次运动会上赛出水*，赛出风格，加油，七（8）班！
瞧！迎面走来的是初一（9）班的同学们。59颗真诚的心汇成了初一（9）班这个大集体。每个人尽自己最大的努力，去拼搏，去奋斗。每一位九班的运动员都摩拳擦掌，蓄势待发，用最好的状态去战斗，来换取最美的胜利。九班冲在最前，能量无限！！！
燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。现在正健步走来的是初一（10）班代表队。62颗心，62个梦想，为了心中的梦，他们从四面八方汇聚晨光，构成一个坚强、团结而又活泼的集体，鹰击长空不足以概括他们的神勇，英姿飒爽不足以诠释他们的蓬勃，意气风发不足以形容他们的自信。他们以坚强的微笑面对学*和生活中的一切挑战，他们坚信：“年轻没有失败！”不狂言自己最好，但会努力做到更好！
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向*台走来的，是我们_____班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学*优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。____班，祝你们好运！
随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的'结果，我们拭目以待！
二年一班 七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，二年一班的同学受难五彩风车，踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向*台走来了。他们是一个团结向上的集体，在荣智学校合力育人的教育环境中，你们充满活力，思维敏捷，敢于创新，你们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏，努力把，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。
——军训解说词 (菁华5篇)
1.迎面走来的是ｘｘ班方队，ｘｘ班是一个团结奋进的班集体。在学*上，他们虚心进取，一丝不苟；在军训中，他们刻苦训练，努力拼搏。团结是他们共同的信念，胜利是他们共同的追求，他们不畏惧强悍的对手，因为团结就是力量，因为爱拼才会赢！听啊，整齐铿锵的步伐，便是他们满怀信心的标志。
2.现在向我们走来的是ｘｘ班，这是一个团结求实的班集体。看，他们步伐坚定，矫健铿锵中踏出飒爽英姿；听，他们口号嘹亮，浑厚自信中奏响壮丽乐章。几天来，这支队伍在王教官班主任汪老师的带领下，不怕脏，不怕累，团结协作，众志成城，铸就了铁一样的意志。他们的口号是：志存高远，脚踏实地，自强不息，永不言退。
3.现在向我们走来的是ｘｘ班方队，他们精神饱满，步伐整齐，经过一周的军训，他们在余教官的辛勤付出和班主任储老师的积极配合下，肯于吃苦，不怕困难，形成了团结向上，积极进取的良好班风。相信这种优良的班风必将在以后的生活中发扬光大。
4.正在走来的是阳光五班，这是一个优秀的班集体。入校以来，良好的班风已经初步形成——卫生整洁，纪律严格，学*积极向上，同学们朝气蓬勃，积极进取，散发着青春的力量。阳光五班的目标是打造一流班级，要在劳动卫生纪律学*等各方面取得成功，我们相信：在大家的关注下，在全体师生的共同努力下他们一定能创造辉煌！
5.现在阔步向我们走来的是进取一班，该班全体同学秉承锐意进取，勇攀高峰的精神，团结互助，友爱协作，积极进取，共同进步！进取一班的全体同学将以饱满的热情，昂扬的斗志，扎实学*，刻苦用功，勇攀知识的高峰，用辛苦的汗水铸就人生的丰碑！
6.向着朝阳，迈着健步，迎面走来的是朝气蓬勃、英姿飒爽的十二连同学！看，那矫健的步伐象征着他们永不言弃的精神，那响亮的口号代表着他们奋发向上的动力，那严整的军姿彰显着他们永争第一的决心。他们勇敢，他们坚强，他们无畏烈日，也同样顶得住风雨。振翅一搏吧，十二连！
7.八连同学迎面走来了。他们矫健的步伐英姿飒爽，他们激昂的口号气冲霄汉。他们激情四射，势如破竹，他们正气宇轩昂的奔向雄壮的青春！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，八连同学将以追求卓越的进取精神迈开大步向前进！
8.七连同学们正用雄壮的步伐、高昂的士气宣告他们的人生开启一个更为成熟的新篇章，在这个集体中，从不缺乏蓬勃的朝气、顽强的意志、无坚不摧的凝聚力，他们会用自己的行动践行自己的口号：我们是最棒的！
9.团结的班，快乐的班，勇于拼搏的班。他们，步伐矫健；他们，志向高远。他们是高中生的骄傲，他们是优秀高中生的代表！军训期间，他们不怕风吹，不怕雨淋，勇敢顽强的经受住了各种考验。带着亲人的嘱托，带着学校的期盼，三年中，他们将锐意进取，刻苦攻关。挑战自我，挑战极限！交给亲人和师长最优秀最完美的答卷。
10.看，迎面走来的是十连的同学们。听，那口号那么嘹亮；看，那步伐是那么铿锵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一周的艰辛终于赢得了丰收的果实。这就是实验二中又一届新生的风采！
11.迎面走来的队伍是二连，xx张青春的面孔组成了一个阳光自信的班级，xx颗奋发向上的心齐向着同一个目标前进！每一滴汗水都是闪耀的荣光，每一个进步都是收获的果实，我们永不退缩，前进，前进，前进！
12.现在走来的是，因缘分聚在了一起的翔宇二班。青春的年代，似火的年华。风华正茂的他们，积极进取，奋力拼搏，为班级争光，为ｘｘ添彩，他们正以抖擞的精神勇攀高峰，站在高山之巅的他们激情四射，斗志昂扬，像火花一样的他们自强不息，灿烂辉煌！他们要在三年的高中生活放飞青春，让梦想翱翔！
13.迎面走来的是笃学六班，这是一个团结友爱的班级，这是一个激情澎湃的班级，他们用汗水挥洒着青春的热血，用激情诠释这学子的志向，他们是ｘｘ的领跑者，是ｘｘ的新希望！唯有他们才敢欲与天公试比高，唯有他们才敢激昂的喊出，振兴ｘｘ，谁与争锋！
14.现在向我们走来的是ｘｘ班方队，一周来在汪教官班主任刘老师的带领下，齐心协力，刻苦训练。他们的口号是：没有最好，只有更好。他们有决心将军训培养出来的吃苦耐劳的优良传统，在今后的学*和生活中发扬光大，取得更加优异的成绩。
15.生命在于运动，拼搏才能成功。激情团结的九连在教官的带领下向我们展示着青春的风采。瞧，她们的步伐是那么坚定，她们的目光是那么有神，她们的腰板是那么挺直！她们火热的胸膛燃烧着同一个希望：让我们成为军训中最亮丽的风景线，让我们激情的心永远飞扬！
走来的是英姿疯爽、意气风发的高一(2)班的同学们。他们整齐的步伐，嘹亮的口号体现着团结、一致;他们坚定的目光，挺拔的身姿显示出坚强、自信。他们不畏烈日、不惧风雨，在十天的军训中完成了破茧化蝶的蜕变。
男：滚滚热浪，铸炼钢铁意志;巍巍军风，展现学子英姿，现在向我们走来的是高一
(3)班的同学们。今天，他们以黄中为荣;明天，黄中将因他们而自豪!
女：“飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。”看!正向*台走来的是高一(4)班的同学们。八月金风起，扬起多少青春的激情;十日汗水流，燃起多少高昂的斗志。坚定的步伐，整齐的方阵，嘹亮的口号来自他们永不服输的心!
男：风吹日晒、军姿不败，不怕辛苦、团结进步，勇往直前的高一(5)班正豪情万丈的向我们走来!团结、勤勉、奋进是他们的追求;忠诚、不屈、向上是他们的信念。女：现在向我们走来的是高一(6)班的同学，他们的步伐整齐一致，充满朝气，坚定的信念在他们心中，今天，他们带着亲人的嘱托和希望，走进了xx中学的大门，明天，他们将以优异的成绩，为祖国、为母校再添一份光荣!
男：朝气蓬勃的高一(7)班向我们走来。今天，他们交给大家一份漂亮的答卷。明天，他们将成为黄中最亮丽的风景。
女：一个洋溢着青春活力的方阵正向我们迈来。他们是高一(8)班，他们朝气蓬勃，努力向上，军训期间他们刻苦训练，努力做好每个动作，休息时嘹亮军歌在校园内回响。男：迎面走来的是高一(9)班的学子们，朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。整齐的步伐体现着他们的坚定，灿烂的微笑书写着他们的信心，嘹亮的口号显示着他们的实力。
女：看，这气势如虹的阵容，洋溢着青春的笑脸;听，这铿锵有力的脚步声，显示出进取的力量。这就是高一(10)班的学子，他们英姿飒爽，他们朝气蓬勃。这是个团结向上的班集体，相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情，永争第一的精神将在这里传承。
男：现在向我们走来的是高一(11)班的同学们。你看，那炯炯有神的坚定目光，昂首阔步的飒爽英姿，整齐划一的规范动作，无不张扬着青春的自信与昂扬。
女：看，高一(12)班的同学步伐整齐伴着激昂的乐曲向我们走来。他们背负着老师和家长的希望，他们是一支不可战胜的力量。军训的艰辛消磨不了他们的意志，军训的痛苦挫败不了他们的信心。
1、高中男子表演方队：
迎面走来的是高中男子表演方队的同学们。骄阳似火，他们没有畏惧；挥汗如雨，他们依旧豪情万丈！他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练。取得了累累硕果，并练就了铮铮身板！挺拔的军姿，代表了军人的自信；嘹亮的口号，昭示出蓬勃的朝气;矫健的步伐，展示着外中学子的自信和刚强！
2、高中女子表演方队：
现在，高中女子表演方队正迈着坚定的步伐走过来了。她们勤学、苦练，顽强拼搏，阴雨绵绵中，她们稳扎稳打；烈日炎炎下，她们苦学苦练。整齐的步伐器宇轩昂！嘹亮的口号势破云霄！她们正以坚毅的步伐、过硬的素质向我们证明——胜利属于她们，未来属于她们！
3、现在向我们走来的是意气风发的高中男生的第一方队，比鼓声还铿锵的是他们矮健而齐整的步伐，比阳光还灿烂的是他们坚毅而自豪的笑颜。在老师和教官的领导下，他们流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，任热血澎湃，任汗水挥洒，任身形挺拔，他们让训练场上回荡着洪亮的口号，气冲云天，让多天的辛勤化作无尽的动力，勇往直前。
4、现在走向检阅台的是高中女生第一方队，今天的风采是多少汗水的结晶。烈日下的挥拳踢腿、挺拔身姿，跑道上留下她们坚定的足迹，操场上回荡她们响亮的口号。他们不怕苦，不怕累，练得辛苦，学得认真，一招一式力求完美，绝不马虎。现在她们自信地走在这里，我们有理由相信，这支新生的团队必将在未来之路上谱写出更加胜利的篇章！
5、现在向我们走来的是高中女生第二方阵，在阳光的洗礼下他们的皮肤晒得黝黑，但不变的是他们的热情，汗水会模糊他们的视线，但绝不会抹掉他们眼中坚决与信心!飞扬的神采，朝气的面孔，整齐划一的队列，正是他们永不言弃的决心。
让我们为他们永青春和汗水谱写的壮丽之歌而喝彩。
6、迎面走来的是朝气蓬勃，英姿飒爽的女生第三方阵，矫健的步伐象征着他们拼搏进取的精神，响亮的口号代表着他们奋发向上的动力，严整的军姿彰显着他们永争第一的决心。他们勇敢，他们坚强，他们无畏烈日，也同样经得住风雨，祝你们在高中阶段再创辉煌。
7、女生第四方阵迈着矫健的步伐走过来了！乐观向上，充满自信是他们的风格，敢干敢拼，永不言弃是他们的作风。从他们的眼神中，我们读出了必胜的决心；从他们的声音中，我们听出了高昂的士气，他们坚信，走过风雨，必将迎来彩虹；勤学苦练，必将收获成功！
8、现在朝*台走来的是高中男生第一方阵，在这十天的艰苦训练中，他们经受了高温、烈日、风雨高强度训练的考验，但是没有一个人倒下，他们都是最棒的。“超越自我，永争第一”是他们的口号，相信他们一定能实现自己的梦想，希望他们能将这种精神继续保持下去，有朝一日成为外国语中学的骄傲。
9、风吹日晒、军姿不败，不怕辛苦、团结进步，勇往直前的高中男生第二方阵正豪情万丈的向我们走来！百舸争流、千帆竞发，今天，他们在汗水中磨练意志。明天，他们将为母校增光添彩。
10、接下来，向我们走来的是初中女生第一方阵，她们顽强拼搏，不怕吃苦，各个奋勇争先，生龙活虎。军训中的坚强和团结必将成为他们今后前进的动力。
11、迎面走来的这支雄赳赳、气昂昂的队伍正是初中男生第一方阵。抖擞的精神面貌，洋溢着青春的活力与生机，整齐的军容，飒爽的军资是少年自强的象征，少年强则国强，军训锻炼了我们的毅力，让我们的品格更加完美。军训是苦的，但收获却是甜的，秉承着巍巍南开精神，我们定会前途无垠。
12、迎面走来的是初中女生第二方阵。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。这些就像不灭的音符跳动不已，军训是充实的，是快乐的，苦与累已化作美与甜，—精彩属于你们！
13、气势如虹的阵容，洋溢着青春的笑脸；这铿锵有力的脚步声，显示出进取的力量。这就是初中男生第二方阵。他们飒爽英姿，他们朝气蓬勃，向我们展示了他们的青春与活力。此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，正以最好的精神面貌迎接检阅。
14、现在展现在我们眼前的是初中男生第三方阵。这是一支由血气方刚的男儿组成的连队。骄阳似火，他们没有畏惧；挥汗如雨，他们依旧豪情万丈！雷鸣般的口号声里，他们英姿飒爽，稳步前进。烈日炎炎下这一抹军绿色，散发着青春的朝气。这支坚强有力、蓬勃向上的队伍，他们就像展翅欲飞的雄鹰奔向自己美好的未来！
15、现在向我们走来的是初中女生们组成的第三方队，她们嘹亮的口号正体现了青春的朝气，散发出令人鼓舞的力量，蕴含着生机勃勃的希望与追求。祝愿她们能够在新的环境，新的氛围中得到更好的锻炼，充分展示他们的才华，成为祖国的栋梁之才。
16、现在通过*台的是初中男生第四方阵，他们的队伍整齐划一，步伐铿锵有力，精神斗志昂扬，口号响彻天空！在火热的军训生活中他们互帮互助，挑战骄阳，搏击风雨，气宇轩昂，团结向上！这是一个坚强的集体，奋斗的集体，光荣的集体！他们尽情挥洒着青春的活力与激情，相信在未来的大学生活中他们定会取得辉煌的成绩！
17、初中女生第四方阵正向我们走来。并肩踏着青春的旋律，迈着矫健的步伐，团结、奋发、自强是你们的风貌；刻苦、拼搏、是你们的目标，面对挑战，勇往直前，成功就在你们手中
18、现在走来的是初中男生第五方阵，同学们把全部的精力融入训练中，练的非常优秀、非常刻苦，此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，智慧与力量折射出绚丽的光芒。让我们为这些未来的艺术家们而喝彩！
现在迈着整齐的步伐向大家迎面走来的是充满朝气与活力的梦想十班，他们乘着梦想的翅膀，用青春与激情书写着未来，他们的口号是“振兴四中，舍我其谁”,充分显示了他们的自信与勇气，恰少年，风华正茂，只争朝夕，愿十班乘风破浪，勇折桂冠。
现在迎面走来的是高一3班的同学们，看他们整齐的步伐、讽爽的英姿，一致的步调，那是军人的气质，是铮铮军魂散发出的无穷魅力。
拼搏吧！高一3班的“小战士们”，用你们青春的激情来释放明日梦想，用军人的刚强来谱写今日辉煌！
