《小小鸟》教案 (菁华3篇)

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《小小鸟》教案1

  1、找找说说,导入活动。

  (1)幼儿找找:找个朋友,跟音乐试试找朋友的游戏。

  (2)提问:你刚才和朋友见面是怎样打招呼玩游戏的?

  (3)边小结边出示小鸟手偶:小小鸟见面会怎么样打招呼玩游戏呢?

  2、听听看看,欣赏、理解儿歌。

  (1)教师边演示手偶边朗诵儿歌,幼儿欣赏。

  (2)提问:两只小鸟见面是怎样打招呼玩游戏的?它们做了什么?

  (3)结合教学课件,引导幼儿梳理儿歌内容。

  3、说说玩玩,学*跟读儿歌。

  (1)请幼儿将手变成小小鸟,边游戏边跟读儿歌。

  (2)请幼儿戴上指偶"小小鸟",边玩游戏边跟读儿歌。

  (3)请幼儿将自己变成小小鸟,边玩游戏边跟读儿歌。

  4、想想说说,访编儿歌。

  (1)引导幼儿根据不同的动物特点,仿编儿歌。

  (2)师幼边仿编儿歌一起游戏。

  5、在《小小鸟》的歌声中结束活动。

《小小鸟》教案2

  一、教材分析

  此课是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔,是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理,利用生活中废弃的材料,从色彩、造型、巧妙的搭配入手,创意性地把自己装扮成一只小小鸟,从而完成教学任务。

  本课是在"变废为宝、变废为美"的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。

  二、教学目标:

  (1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征,培养学生的造型概括能力。

  (2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。

  (3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感,体验游戏带来的快乐,感受自己制作作品的美及成功的喜悦。

  三、教学重难点:

  教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。

  教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作,造型美观、别致。

  四、教学准备:

  师生共同准备:a.各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。

  b 手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。

  c 各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等),以及抹布等整理收拾工具。

  五、教学过程:

  利用前两节课中有关鸟的创作作品,来说说鸟的形象特征。

  将师生共同准备的废旧材料,分放于教室四周,根据自己带的材料,学生介绍自已的创作意图。

  以小组为单位,根据部分学生的创作意图,讨论设计方案的可行性。

  讨论问题:

  1 制作的成品是否安全?

  2 色彩搭配是否吸引h?

  3 如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?

  欣赏:

  l 一组有关鸟类的卡通真人秀造型,从色彩、造型等方面引导学生观察。

  2 历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学*活动图片。

  教师以鸟的其一部分进行示范制作,也可以让学生参与制作,共同完成。

  作业设计:以小组为单位,设计制作一件以鸟为主题的造型作品。

  巡回指导:

  l 及时协调学生的合作意识。

  2 重点指导部分学生的细节制作。

  3 友情提醒:注意美工刀的安全使用,注意胶棒的正确使用。

  4 提供有关鸟的图片,协助学生搞好创作。

  展示活动:在教室中央,搭建"舞台",进行鸟的真人秀表演,在座的学生组成"小小评讲团",进行评议(根据色彩、造型、表演等方面)。

《小小鸟》教案3

  一、教学内容:

  1、 唱 :《我若是小小鸟》

  2、 做:学唱民歌

  3、 听:未孵化的鸟雏的舞蹈

  二、教学目的:

  1、 通过歌曲学唱,感受合唱的艺术表现力, 演唱时能做到均衡、和谐。

  2、 继续感受三拍子韵律,用视唱法学会《沂蒙山小调》,丰富对民歌音调的积累。

  3、 通过欣赏,了解音乐的表现手法,感受其音乐形象。

  4、 八孔竖笛,继续学*吹奏《山楂树》。

  三、教学重点和难点:

  1、 唱好三部合唱歌曲,感受美妙的合唱效果。

  2、 增强对民歌的了解与认识。

  四、教具准备:

  录音机、磁带、八孔竖笛

  五、课时安排:

  三课时

  第一课时

  教学内容: 唱《我若是小小鸟》

  教学目标:

  1、能有表情的演唱歌曲;

  2、感受合唱的艺术表现力;

  3、能均衡的、和谐的演唱三声部;

  4、能养成“珍惜光阴、努力学*、勤奋劳动”的好*惯。

  教学重点、难点: 三声部合唱

  教学准备: 录音机、磁带、发声练*曲

  教学过程:

  导言:大家喜欢自由吗?那把自己比喻一下:我想我是自由的------------你可以通过肢体语言来表达下自由吗?

  一、 发声练*

  1、 出示

  5 4 3 | 2 — — | 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 — — ||

  3 2 1 | 7 — — | 1 2 3 | 3 2 1 7 | 1 — — ||

  2、 演唱

  在蔚蓝的天空中,云儿自由的飘(第一声部)。

  在天空的下面,飞着自由的小鸟,还有着快乐的人们(第二声部)。

  二、 学唱歌曲

  1、 歌词朗读

  我若是小小鸟,展双翅入云霄,那该多好。

  聪明的你说:但少小不努力,贪玩耍恶勤劳,哪能飞的高?共3页,当前第1页123

  这正是揭示了一个----------的道理呢?(少壮不努力,老大徒伤悲)

  2、 揭题,感受

  这是一首古老的德国民歌——我若是小小鸟。快来听听吧!

  你在歌曲中体会到什么?把你感受说出来。

  3、 学唱歌曲

  虽然歌曲很短小,旋律也很简单,但其中丰富的和声,增加了歌曲的立体感。形象生动,我们一起来享受美妙的三声部歌曲吧。

  (1) 主旋律(第一声部)——听唱法

  (2) 第二声部——跟琴声唱

  (3) 第三声部——听唱

  (4) 第一、二声部合唱,第三声部听

  (5) 第一、三声部合唱,第二声部听

  (6) 第二、三声部合唱,第一声部听

  (7) 三声部合唱

  合唱美在哪里?你觉得合唱的时候,要注意什么?

  如果三个声部都在比谁的声音大,声音响亮,这样好吗?

  合唱时可是少了谁都不行哦!

  三、 总结下课

  “我若是小小鸟,展双翅入云霄,那该多好。但少小不努力,贪玩耍恶勤劳,哪能飞得高”大家一定从中学到很多吧,跟我们分享一下你体会到的吧(学生交流)。

  五、教学后记:

  第二课时

  教学内容:

  学唱民歌

  教学目标:

  通过学唱《沂蒙山小调》,继续感受三拍子的韵律,并丰富对民歌音调的积累,增强民族自豪感。

  教学重点、难点:

  视唱歌曲,感受三拍子的韵律。

  教学准备:

  多媒体

  教学过程:

  一、复*《我若是小小鸟》。

  教学时,可以将第5、6小节及第11、12小节的合唱部分作为合唱练*。要注意第二声部第6小节的导音“7”的音准和三部合唱连续的同音进行。提醒学生控制好气息,保持声音的位置,唱稳低音。合唱训练的过程应该由二声部过度到三声部合唱。引导学生倾听和声的美妙效果。

  二、新授

  导言:上课前,来个“民歌大集合”的游戏,采取小组比赛的方式,每组能说出民歌的名字+1,能唱出其中几句旋律+2,能唱又能说出是哪个地区的民歌+5,积分多者为胜,抢答的节奏为

  x x x x | x 0 ||

  我要来一 个 !

  获胜小组获“民歌小组”,个人荣获“民歌小天王”,不得重复。看来,大家对我们传统民歌还比较熟悉,这样的现象非常好,也同样希望大家不断的积累。

  (一)、 学唱《沂蒙山小调》

  1、 初听、感受

  我们现在听到的是山东民歌《沂蒙山小调》,从中你感受到什么?

  2、 出示歌谱。

  3、 作品介绍:《沂蒙山小调》是一首山东民歌,音乐舒展豪放、旋律优美,具有劳动人民憨厚朴实的性格,为单乐段分节歌的形式,唱词为两乐句唱一句词,节奏较宽,有较多的拖腔。

  4、 视唱旋律学唱歌词。

  (1) 在老师引导下边拍手边唱。

  (2) 在老师指挥下,注意换气。

  (3) 提示3/4,感受三拍子韵律。

  5、 练*时要求学生自己学唱,以训练学生的独立视谱能力。注意连线的处理,拖腔 高音要有气息支持,做到圆润、连贯。

  6、 说出自己的感受。

  三、欣赏《未孵化的鸟雏的舞蹈》。

  1、 教材分析:

  《未孵化的鸟雏的舞蹈》是俄罗斯作曲家穆索尔斯基于1874年所作的钢琴组曲《图画展览会》中的第五首。是作曲家在参观已故挚友俄罗斯画家哈特曼的遗作展后有感而写的。哈特曼的原画是为舞剧《软毡帽》所作的舞台设计图,画的是一些已经长出喙嘴和羽毛的金丝雀雏,它们在蛋壳里就象全身蒙上甲胄一样,在舞台上,则让一些人扮演金丝雀雏,其中有的还带着已经打开的蛋壳。而穆索尔斯基的音乐则使这些幻想性的鸟雏活起来,让人感到它们在啾啾作声,欢跳雀跃。 共3页,当前第2页123

  2、 欣赏重点: 培养学生音乐的听赏和联想能力。

  3、 教学过程:

  (1) 为了帮助学生理解音乐,在听赏之前向学生讲解有关的欣赏内容的大意。

  (2) 欣赏管弦乐合奏曲《为孵化的鸟雏的舞蹈》,让学生感受乐曲那丰富的音乐表现力,展开联想。

  (3) 视唱部分旋律。

  4、 完成课后的练*。

  这首乐曲旋律的特点是( )。

  优美、抒情的 诙谐、幽默的 雄壮、有力的

  四、教学后记:


《小小鸟》教案 (菁华3篇)扩展阅读


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展1)

——《小小鸟》教案 (菁华3篇)

《小小鸟》教案1

  一、教学内容:

  1、 唱 :《我若是小小鸟》

  2、 做:学唱民歌

  3、 听:未孵化的鸟雏的舞蹈

  二、教学目的:

  1、 通过歌曲学唱,感受合唱的'艺术表现力, 演唱时能做到均衡、和谐。

  2、 继续感受三拍子韵律,用视唱法学会《沂蒙山小调》,丰富对民歌音调的积累。

  3、 通过欣赏,了解音乐的表现手法,感受其音乐形象。

  4、 八孔竖笛,继续学*吹奏《山楂树》。

  三、教学重点和难点:

  1、 唱好三部合唱歌曲,感受美妙的合唱效果。

  2、 增强对民歌的了解与认识。

  四、教具准备:

  录音机、磁带、八孔竖笛

  五、课时安排:

  三课时

  第一课时

  教学内容: 唱《我若是小小鸟》

  教学目标:

  1、能有表情的演唱歌曲;

  2、感受合唱的艺术表现力;

  3、能均衡的、和谐的演唱三声部;

  4、能养成“珍惜光阴、努力学*、勤奋劳动”的好*惯。

  教学重点、难点: 三声部合唱

  教学准备: 录音机、磁带、发声练*曲

  教学过程:

  导言:大家喜欢自由吗?那把自己比喻一下:我想我是自由的------------你可以通过肢体语言来表达下自由吗?

  一、 发声练*

  1、 出示

  5 4 3 | 2 — — | 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 — — ||

  3 2 1 | 7 — — | 1 2 3 | 3 2 1 7 | 1 — — ||

  2、 演唱

  在蔚蓝的天空中,云儿自由的飘(第一声部)。

  在天空的下面,飞着自由的小鸟,还有着快乐的人们(第二声部)。

  二、 学唱歌曲

  1、 歌词朗读

  我若是小小鸟,展双翅入云霄,那该多好。

  聪明的你说:但少小不努力,贪玩耍恶勤劳,哪能飞的高?共3页,当前第1页123

  这正是揭示了一个----------的道理呢?(少壮不努力,老大徒伤悲)

  2、 揭题,感受

  这是一首古老的德国民歌——我若是小小鸟。快来听听吧!

  你在歌曲中体会到什么?把你感受说出来。

  3、 学唱歌曲

  虽然歌曲很短小,旋律也很简单,但其中丰富的和声,增加了歌曲的立体感。形象生动,我们一起来享受美妙的三声部歌曲吧。

  (1) 主旋律(第一声部)——听唱法

  (2) 第二声部——跟琴声唱

  (3) 第三声部——听唱

  (4) 第一、二声部合唱,第三声部听

  (5) 第一、三声部合唱,第二声部听

  (6) 第二、三声部合唱,第一声部听

  (7) 三声部合唱

  合唱美在哪里?你觉得合唱的时候,要注意什么?

  如果三个声部都在比谁的声音大,声音响亮,这样好吗?

  合唱时可是少了谁都不行哦!

  三、 总结下课

  “我若是小小鸟,展双翅入云霄,那该多好。但少小不努力,贪玩耍恶勤劳,哪能飞得高”大家一定从中学到很多吧,跟我们分享一下你体会到的吧(学生交流)。

  五、教学后记:

  第二课时

  教学内容:

  学唱民歌

  教学目标:

  通过学唱《沂蒙山小调》,继续感受三拍子的韵律,并丰富对民歌音调的积累,增强民族自豪感。

  教学重点、难点:

  视唱歌曲,感受三拍子的韵律。

  教学准备:

  多媒体

  教学过程:

  一、复*《我若是小小鸟》。

  教学时,可以将第5、6小节及第11、12小节的合唱部分作为合唱练*。要注意第二声部第6小节的导音“7”的音准和三部合唱连续的同音进行。提醒学生控制好气息,保持声音的位置,唱稳低音。合唱训练的过程应该由二声部过度到三声部合唱。引导学生倾听和声的美妙效果。

  二、新授

  导言:上课前,来个“民歌大集合”的游戏,采取小组比赛的方式,每组能说出民歌的名字+1,能唱出其中几句旋律+2,能唱又能说出是哪个地区的民歌+5,积分多者为胜,抢答的节奏为

  x x x x | x 0 ||

  我要来一 个 !

  获胜小组获“民歌小组”,个人荣获“民歌小天王”,不得重复。看来,大家对我们传统民歌还比较熟悉,这样的现象非常好,也同样希望大家不断的积累。

  (一)、 学唱《沂蒙山小调》

  1、 初听、感受

  我们现在听到的是山东民歌《沂蒙山小调》,从中你感受到什么?

  2、 出示歌谱。

  3、 作品介绍:《沂蒙山小调》是一首山东民歌,音乐舒展豪放、旋律优美,具有劳动人民憨厚朴实的性格,为单乐段分节歌的形式,唱词为两乐句唱一句词,节奏较宽,有较多的拖腔。

  4、 视唱旋律学唱歌词。

  (1) 在老师引导下边拍手边唱。

  (2) 在老师指挥下,注意换气。

  (3) 提示3/4,感受三拍子韵律。

  5、 练*时要求学生自己学唱,以训练学生的独立视谱能力。注意连线的处理,拖腔 高音要有气息支持,做到圆润、连贯。

  6、 说出自己的感受。

  三、欣赏《未孵化的鸟雏的舞蹈》。

  1、 教材分析:

  《未孵化的鸟雏的舞蹈》是俄罗斯作曲家穆索尔斯基于1874年所作的钢琴组曲《图画展览会》中的第五首。是作曲家在参观已故挚友俄罗斯画家哈特曼的遗作展后有感而写的。哈特曼的原画是为舞剧《软毡帽》所作的舞台设计图,画的是一些已经长出喙嘴和羽毛的金丝雀雏,它们在蛋壳里就象全身蒙上甲胄一样,在舞台上,则让一些人扮演金丝雀雏,其中有的还带着已经打开的蛋壳。而穆索尔斯基的音乐则使这些幻想性的鸟雏活起来,让人感到它们在啾啾作声,欢跳雀跃。 共3页,当前第2页123

  2、 欣赏重点: 培养学生音乐的听赏和联想能力。

  3、 教学过程:

  (1) 为了帮助学生理解音乐,在听赏之前向学生讲解有关的欣赏内容的大意。

  (2) 欣赏管弦乐合奏曲《为孵化的鸟雏的舞蹈》,让学生感受乐曲那丰富的音乐表现力,展开联想。

  (3) 视唱部分旋律。

  4、 完成课后的练*。

  这首乐曲旋律的特点是( )。

  优美、抒情的 诙谐、幽默的 雄壮、有力的

  四、教学后记:

《小小鸟》教案2

  一、教材分析

  此课是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔,是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理,利用生活中废弃的材料,从色彩、造型、巧妙的搭配入手,创意性地把自己装扮成一只小小鸟,从而完成教学任务。

  本课是在"变废为宝、变废为美"的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。

  二、教学目标:

  (1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征,培养学生的造型概括能力。

  (2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。

  (3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感,体验游戏带来的快乐,感受自己制作作品的美及成功的喜悦。

  三、教学重难点:

  教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。

  教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作,造型美观、别致。

  四、教学准备:

  师生共同准备:a.各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。

  b 手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。

  c 各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等),以及抹布等整理收拾工具。

  五、教学过程:

  利用前两节课中有关鸟的创作作品,来说说鸟的形象特征。

  将师生共同准备的废旧材料,分放于教室四周,根据自己带的材料,学生介绍自已的创作意图。

  以小组为单位,根据部分学生的创作意图,讨论设计方案的可行性。

  讨论问题:

  1 制作的成品是否安全?

  2 色彩搭配是否吸引h?

  3 如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?

  欣赏:

  l 一组有关鸟类的卡通真人秀造型,从色彩、造型等方面引导学生观察。

  2 历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学*活动图片。

  教师以鸟的其一部分进行示范制作,也可以让学生参与制作,共同完成。

  作业设计:以小组为单位,设计制作一件以鸟为主题的造型作品。

  巡回指导:

  l 及时协调学生的合作意识。

  2 重点指导部分学生的细节制作。

  3 友情提醒:注意美工刀的安全使用,注意胶棒的正确使用。

  4 提供有关鸟的图片,协助学生搞好创作。

  展示活动:在教室中央,搭建"舞台",进行鸟的真人秀表演,在座的学生组成"小小评讲团",进行评议(根据色彩、造型、表演等方面)。

《小小鸟》教案3

  活动目标:

  1.学*朗诵儿歌,丰富相应的词语如"见面"、"碰一碰"、"飞"。

  2.通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达儿歌的内容。

  3.愿意与同伴相互合作、共同表演。

  活动准备:

  1.教师用指偶:小鸟、小蝴蝶、小蜗牛、小蚂蚁等(改为:小狗、小兔、小鱼和小乌龟图片)。

  2.幼儿用指偶:小鸟指偶人手2只。(改为:即教师用的2个小鸟指偶)

  活动过程:

  一、教师引导幼儿认识儿歌中的角色。

  1.认识小鸟指偶。

  教师:这是谁呀?它会干什么?

  二、教师借助指偶,示范朗诵儿歌。

  1.教师边演示指偶边朗诵、表演《小小鸟》。

  2.讲到"一只小小鸟"时,教师出示套在左手食指上的小鸟纸偶。

  3.讲到"两只小小鸟"时,教师出示套在右手食指上的小鸟纸偶。

  4.讲到"见面点点头"时,教师左右手指上的纸偶上下摆动做点头状。

  教师:小鸟什么时候点点头的?(强化并重复"见面点点头")

  5.讲到"你亲亲我,我亲亲你"时,教师左右手指上的指偶靠在一起,做亲昵状。

  6.讲到"碰一碰,碰一碰,飞走了"时,教师左右手指上的指偶先轻轻地相互碰,然后左右分开做飞动的动作。

  三、教师带领幼儿一起朗诵儿歌。

  1 . 幼儿跟随教师一起朗诵儿歌。

  2 . 师幼用接念的方式朗诵儿歌。

  3 . 幼儿在左右手的食指上套上小鸟指偶,边念儿歌边表演。

  4 . 每个幼儿找一个同伴分别扮演小鸟,边念儿歌边表演。

  四、教师启发幼儿仿编儿歌。

  1 . 教师:除了小小鸟会高兴地见面,还有哪个小动物会高兴地见面?

  2 . 如果幼儿说出的动物是教师已准备好的手指指偶,教师就表演指偶并带领幼儿一起朗诵仿编的儿歌(改为:按照幼儿说出的动物,教师出示相应图片,并带领幼儿一起朗诵仿编的儿歌)。在这一过程中,提示幼儿说准动词。如:"碰一碰、碰一碰,爬走了。""碰一碰、碰一碰,跑走了。"……

  3.幼儿与同伴再次扮演角色,边念仿编的儿歌边表演。(改为:边做动作边念儿歌)

  活动延伸:

  1.区角活动:将材料投放到语言区,区角游戏时继续讲述儿歌。

  2.家园共育:建议家长和幼儿一起合作,边念儿歌边玩手指游戏。

  活动评析:

  我们的活动中,教师应积极为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。这就要求在教育过程中,教师要注意调动幼儿的积极性,善于提出问题引导幼儿思考回答,教师和幼儿之间建立一种亲密、和谐、融洽的关系,使幼儿想到什么说什么,乐意把自己的疑问或见解传达给教师,而教师就要及时正确地给予解答,满足幼儿的好奇心和求知欲。在本次活动语言教学活动《小小鸟》中我就很注重培养幼儿的语言发展能力。

  《小小鸟》是一首儿歌,它韵律简单,动态形象,读起来朗朗上口。小班孩子的年龄特征是直观形象思维,结合他们的发展水*,我把这节课的重难点放在学*儿歌之后的仿编。为了让孩子对儿歌感兴趣,很快的学会儿歌,在活动的一开始,就出示了纸偶。要让孩子们学会儿歌,就要让孩子们愿意张口说。给手指带上小小的纸偶,手指的活动带动了图片的灵动,孩子们看到很是喜欢,在我第一次朗读儿歌的时候,有的孩子已经开始在跟着我一起说了,甚至有的孩子还自发的用自己的两个食指来做小鸟,来学*儿歌。整个活动孩子们都很积极,一个小小的纸偶,让孩子们主动的去探究和学*,激发他们的求知欲望,让孩子们愿意说。在孩子们学会了儿歌之后,我问孩子们:"你们想想,除了小鸟会见面,还会有谁见面呢?"听到整个问题,孩子们很热烈的讨论。有的`说:大象会见面,有的说:老虎也会见面等。孩子们说的都是大型动物。虽然他们说的和预设目标中的不一样,但是我并没有对他们说"不可以!"我就问:"哪会不会有一些小小的动物也会见面呢?"孩子们就说有小乌龟、有小兔、有小鱼。我继续问到:"那天上飞的还会有谁见面呢?"这个时候孩子们就说有蝴蝶、蜻蜓等。在这样大家一起说、敢说的情况下,就有了这样的儿歌:

  "一只小白兔,两只小白兔,见面点点头。你亲亲我,我亲亲你。碰一碰,碰一碰,跳走了。""一只小乌龟,两只小乌龟,见面点点头。你亲亲我,我亲亲你。碰一碰,碰一碰,爬走了。"放手给孩子,相信孩子,给他们一个宽松的氛围,让孩子们尽情的说、大胆的说,我们也会收获更多!


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展2)

——我是一只小小鸟优秀作文 (菁华5篇)

我是一只小小鸟优秀作文1

  我是一只小小鸟,想要飞也飞不高……

  我有一双圆溜溜的大眼睛,一张小巧玲珑的尖尖嘴,优美流线型的俏身材,细细长长的靓尾巴,头顶黑绿相间的大花帽,身披一件华丽的绿衣裳。现在你该知道了吧?我是一只小小的鹦鹉。正因为我漂亮,那些商人便在我出生不久就把我抓了起来,卖给了我现在的小主人。

  小主人对我非常好。她让我住在由铁丝围成的大房子里。那房子金碧辉煌,象一座宫殿。那宫殿里,小主人给我安装了一个小房子,那便是我的卧室。在卧室外面,小主人给我安装了两根小铁杆,挂了一个秋千,我可以在那里快乐地跳跃,悠闲地荡秋千。渴了饿了,我就飞到房子边的两个大杯子旁,那里有小主人给我准备的小米、菜叶,还有清凉的泉水。小主人放学回来,会陪我说说话,有时还伸出一根手根来逗我玩,这是我最快乐的时光。

  可是,每当小主人上学去了,我独自留在这大房子里,没有同伴和我说话,没有人陪我玩耍,我好孤独好害怕。有一次,我正在秋千上玩耍的时候,一只“大老虎”突然窜到我的房前,他挥舞着锋利的爪子,向我扑了过来,如果不是我的铁房子牢固,我早成了他的美餐。他围着我的房子,上窜下跳。他吃不到我,就抱住我的房子用劲地摇,吓得我躲来躲去,直冒冷汗。我想,如果我能自由的飞翔,也不用受这般窝囊气!我多想能回到我的故乡——那片群山环绕、树木茂盛、空气清新的大森林!那里有我的小伙伴,我们一起玩耍嬉戏。我多想回到妈妈的身边,一起在蓝天中自由高飞。

  我是一只小小鸟,我多想飞得很高,很高……

我是一只小小鸟优秀作文2

  我是一只小小鸟,飞在“乌云密布”的天空中,呼吸着工厂里派出的废气,呛得我晕头转向,只好昏昏沉沉地去寻找新的家园。

  唉!原来我也有一个幸福美满的家。可是,前些日子,一场噩梦突如其来,使我家破人亡,身无所寄。那一天,天气晴朗,阳光明媚,太阳火辣辣的,大树低下了头,小草弯下了腰,花儿也耷拉着脑袋。这时,我们正在凉爽舒适的家里乘凉解暑,津津有味地吃着“水果大餐”,喝着美味可口的饮料。一刹那间,我家的房子剧烈的晃动起来。爸爸以为是地震,走到门口一看,只见一个人正抬着一个“庞然大物”,“嗡嗡翁……”地割着大树公公的身子,鲜血四处迸溅,大树公公痛苦不堪。爸爸叫我们赶紧逃命,可是时间不等人。一瞬间,天昏地暗,天旋地转,我因受惊而晕了过去……

  当我醒来时,正蜷缩在母亲冰冷的怀抱中,母亲却血肉模糊,躺在一片血泊之中。我悲痛欲绝,放声大哭:“妈妈,妈妈……”看着破烂不堪的家,看这着一大片被砍光的森林,我伤心到了极点,只好带着无限的惆怅和悲痛离开了这伤感之地……

  我在天空中飞行了三天三夜,体力透支,饥肠辘辘。我只觉得身体不停地往下坠,然后就又不醒人世了……

  当我从昏迷中醒来时,一群小伙伴高兴地跳了起来,送给我好多礼物。一位好心的叔叔救了我,并收我为干儿子。我激动不已,热泪盈眶,泣不成声:“爸爸!爸爸!我爱你!”新爸爸紧紧地把我搂住,我感到好温暖,好幸福!

  啊!我又有了一个幸福快乐的家,还有了一个我向往的圣地――一片葱葱茏茏的大树林。我好开心!

我是一只小小鸟优秀作文3

  “轰隆隆、轰隆隆”,尘土飞扬、飞沙走石,一阵阵刺耳和悲惨的声音把我吵醒了,我走出来,只见我的同类—一群鸟儿急急忙忙地飞走了,我预知又是那狠心的伐木工人又来乱砍伐树木了。于是,我便又一次被迫地搬了家。我飞啊飞啊,飞到了一座发电厂旁安家,没过几天悲剧又发生了。

  一天,我刚吃完“饭”回去,可我还没到家,却早早地看到我辛辛苦苦做好的巢不见了,急得我满头大汗—直围着树桩转。

  不一会儿,天就黑了,许多的鸟儿都回家了,而我呢,却独自站在那,冻得我直哆嗦。

  当白天到来的时候,我又去重新搭窝,可是每次我出去回来以后,家都没有了。

  这是为什么呢?人类啊!请你们多给我们鸟儿搭一个窝,多给我们种一棵树,好吗?

我是一只小小鸟优秀作文4

  如果你看见蓝天上有一只飞翔的小鸟,那就是我了。我喜欢在广阔的蓝天上自由的飞翔。我的小伙伴们经常看到有人类捕捉我的同类,去伤害他们。我要控诉人们保护鸟类,爱护小生命!

  我身上披着一件灰色的绒毛,我和小伙伴们每天都在天空中翱翔,玩耍。我们飞到大森林时听到了恐怖的枪声,我们吓得心惊肉跳。当我们飞过去的时候,看见一个猎人用枪,瞄准我们拼命地射,我们疾速的逃跑,有几个小鸟没有逃出猎人的魔掌,被击死在天空之中。看到了这些,晚上,我睡不着觉,在自己的草窝里翻来覆去。这时我不安的想到:为什么人类要这么对我们,我们每天都为他们唱歌,唱得我们口水都干了,都坚持为他们歌唱。人类为什么不替我们想想呢?”一想到丧命的伙伴,我就会泪流满面。几天后,我也被人类捕捉了,我的心情非常糟糕。人类把我放在一个窄小的笼子里,当时我的感受是无人理解的。我本来是天空中自由的小鸟,现在却被困在一个小笼子里。有一天主人出去了,我孤独地望着窗外的天空。期盼着能有一天可以回到大自然里。不一会,小笼子的门好像有一点松了,我大力的用脚一踹,门开了,我开心的飞出笼子,跟这间屋子告别。这还能说不是上天给我的一次机会吗?我飞回到了大自然里,我又重新翱翔在广阔的天空中。

  假如我是一只小鸟,我会“叽叽喳喳”地呼吁人们保护动物,不要去伤害大自然的生机,让我们一起来保护地球,爱护大自然吧!

我是一只小小鸟优秀作文5

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高……”当我听到这美妙的歌声,就会情不自禁的想要飞起来。妈妈说:“你这个顽皮的孩子,人是不可能会飞翔的。”听了这句话,我灰心丧气地回到房间里。躺在床上,望着天花板,不知不觉……

  这是哪里?太阳公公对我笑,小鸟在我身边歌唱……原来我真的变成了一只飞翔的小鸟,来到了属于我自己的世界,看到了自己从没看到过的风景,真美啊!于是,我停在一根树枝上欢呼着,跳跃着,欣赏着这独一无二的美景。突然,我感到地面在晃动,原来,这就是山崩地裂的汶川大地震。突然,我看见远处有一个小女孩正困在岩石中,我有些害怕,但我绝不能见死不救!我不顾一切的冲上前去。就在这一刻,我感到自己就像神仙一样,拥有着奇妙的法力。我飞呀飞呀,双翅不停地扇动着,一块木板向我扑来,我倒在了地上,我的鲜血使大地恢复了*静。“晓怡,快起床……”我被心爱的小熊闹钟吵醒了。原来,这只是一场美好而短暂的梦。


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展3)

——一只小小鸟作文 (菁华6篇)

一只小小鸟作文1

  大家好,我是一只小鸟,我住在美丽的森林里。 这里景色优美。春天,这里阳光明媚、鸟语花香,蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。夏天,这里绿树成荫、枝繁叶茂,小动物都在高兴地玩游戏,有的在玩捉迷藏,有的在玩“剪刀、石头、布”的游戏。秋天,这里果实累累,这个时候我们就可心情地吃东西了,树叶慢慢变黄了,全都落下来了,像一只只金黄色的蝴蝶在跳舞。冬天,一场大雪过后,我在窝里冬眠,一边吃着果子,一边欣赏着外面的雪景,真是舒服极了!

  可是有一天,我从外面觅食回来,我看见有一群陌生人在砍树,眼看着下一棵就要砍到我的家了,于是,我对这群陌生人说:“你们这群坏蛋全都给我滚开,不许伤害我的家。”可是这群人好像没有听到我说的话一样。于是,我就决定用嘴去啄他们,可没想到,他一巴掌把我打到了地上,我摸着我的伤口,心好像在流血,我想:这群人真野蛮啊!突然,我想起来我的小伙伴,只见地上全是小伙伴们的尸体。看着小伙伴们的尸体,我在想:昨天它们还和我在一起玩呢!

  你们这群人我希望你们不要再错下去了,帮我保护我的家园和小伙伴们吧!

一只小小鸟作文2

  我是一只来自天空的自由的小小鸟,扁动着理想的翅膀,在天空自由地翱翔,用心灵享受美丽的大自然。

  可是有一天,我的不幸到来了,有一位捕鸟的人,在树上发现了我,就把我带回了家,把我放在一个美丽而精致的笼子里,我的屋子的确很漂亮,但是从此以后我就完全失去了自由,再也无法回到我理想的天空了。

  在笼中,虽然我无忧无虑,再也没有了寻找食物的烦忧,想什么时候吃就什么时候吃。但是美丽的蓝天何处去了,我就像井底之蛙一一样,只得坐井观天了,我的心真是伤透了,我多想回到美丽的大自然,看看我小小的温暖的小巢呀!

  我的机会终于来了,趁主人忘了给我关门的时候,我用尽全身的力气,把门推开逃了出去。我的愿望就要实现了,我高兴地载歌载舞,拥抱着希望向天空飞去。可是,结果却出乎意料,原本拥抱的希望却化为了泡影。我顿时惊呆了,原本美丽的树林哪儿去了呢?我的家在哪儿?到处光秃秃的,我的兄弟姐妹何处去了,我成了一只无家可归流浪鸟……

  我是一只小小鸟,想要飞呀却飞不高n我的命运怎么这样悲惨,是谁让我失去了温暖的家。

一只小小鸟作文3

  我是一只小小鸟,今天还过着舒服的生活,不知道明天会怎样。在巢里可以御寒,在外面怎么办?

  我扑着翅膀快活的离开了家,中午回来时家没有了,亲人也没有了,我成了一只无家可归的小鸟,盲目而伤心地飞翔着,刚停在窗户上想休息一下,人们叫喊着要捉住我,停在房檐上,一群小孩子不停地扔石子打我,我成了重点攻击的对象。我太孤独了!

  在一家饭店前,我看见一只狗被活**死,然后剥皮,切块,三十分钟不到,一只活生生的狗被杀死了,摆在人们的餐桌上。我百思不得其解:狗是人们的宠物,人们是喜欢狗的,他们怎么会吃狗呢?祸不单行的我也被捉了。

  我用祈祷的眼光看着这些人类,想到:人类为什么那么残忍,人是一条命,动物也是一条命,你们想活得好,动物就不想活吗?你们不是常常冠冕堂皇地讲“换位思考”吗?如果动物用枪打你,不让你们活,你们会怎么想?砍伐树木,让许多动物无家可归,这是多么悲惨呀!如果你没家你会怎么想?这么做也让大自然受到了严重伤害。人类啊!这是搬起石头砸自己的脚,这样你们也不能活好啊!快快醒悟过来吧!动物们期待这一天的到来:和人类做朋友,不做敌人,和*共处,互相尊重。

一只小小鸟作文4

  “啊——”我打了个哈欠,又继续对AB卷“练功”。我抬起头,望着窗外的几只小鸟在天空自由飞翔,我心中落下分外羡慕,真希望自己马上变成一只快乐的小小鸟,无拘无束,自由自在地在天空中飞翔。

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我将摆脱作业的束缚,在天空中自由自在地飞翔。我会飞到学校的上空,看同学们学*、嬉戏,而我只要选择飞翔,游遍五洲四海,游遍大江南北。我还可以站在家乡的枝头上,听长舌妇的家长理短,了解家乡的分俗人情,那是多么美妙的事啊!

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我会飞到世界各地去欣赏名胜古迹。我会站在长城上,追念那一些了不起的建造工人,是怎么将长城砖一块一块地运到崇山峻岭之上;我还可以飞进故宫,领略*的建筑精华,还可以坐在皇帝的椅子上,体验当人上人的幸福生活;飞上巴黎埃菲尔铁塔,鸟瞰世界;飞进白宫,与布什总统对话,我会批评他不该挑起战争,随意侵略他人的土地;我还会飞到四川去,探望四川灾民的疾苦生活。我还会飞到很远很远的地方去……

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我将会选择一个世外桃源,从此以后就在那里安居乐业,过着无忧无虑的生活。在那里我可以看野兔们赛跑,瞧大象和蛮牛拔河,听百灵鸟唱歌,学矫健的苍鹰在高空中自由翱翔,观看老虎和狮子争夺万兽之王,我还可以看见很多很多……

  可,我不是一只小小鸟,我是一个学生,我必须做作业,可是我真的需要自由的空间来畅想我的童年!

一只小小鸟作文5

  “我是一只小小小小鸟,想要飞,却飞也飞不高。”当我还是一个小孩子时,躲在爸爸妈妈怀抱中,心中有自己一片小天空;蓝天,白云,绿草,柔风,蔚蓝的天空上飘着五彩的气球,雪白的云彩里裹着可爱的动物,碧绿的草上点这几朵刚绽开的小花,柔风又送来沁人心髀的芬芳。这就是我做一个小孩子时的世界。当我还在爸爸啊妈妈呵护下成长时。我在我的天空下,自由的奔跑,快乐的游戏,与看不完的笑脸,听不尽的笑声。我,在这片天空中自由的遨翔。

  “我是一只小小小小鸟,正在飞,飞向那高处啊。”我再慢慢地长大,我的天空被彩虹画出了漂亮的七巧板。在那片天空下,又添上参天的大树,潺潺的流水和稀薄的烟雾。自由快乐加上努力拼搏,再加上伤心难过,构成了我的另一个世界。随着我的成长我的天空逐渐扩大,那不尽是我快乐自由的天空还是我藏秘密和放经历的保险箱。在这片天空下,又多了伤心流泪的表情,生气大喊的怨声,还有那努力拼搏的坚定的步伐。我,在这片天空下健康成长。

  “我是一只小小小小鸟,还要飞,不停地往高处飞。”我的天空伴随我茁壮的成长,它随着我的成长而变化。当我长大后。天空下又添加了瀑布,那是我要决定事情的勇气和魄力。那时我这只小小鸟将变成一只雄鹰,展翅飞翔在这无际的天空中,我要掩盖住我的伤心难过与胆怯,展现出的的是勇气,拼搏,乐观,我,在这片天空下完成梦想。

  做一只小小鸟,拥有一片属于自己的广阔天空,坚强,勇敢,快乐的飞翔。

一只小小鸟作文6

  我是一只小小鸟,叫声动听又美妙。黄橙橙的小尖嘴下,是全身金色的羽毛,一对棕色的小脚,整天蹦蹦又跳跳。怎么样,我挺可爱的吧?

  可是,一年前的一天,我被一个大胡子抓住,关进了一个铁笼子里,无论我怎么挣扎也无济于事,好在他对我也挺好的,吃喝不愁,我也就安定了下来。就这样日复一日,月复一月,一年就这样过来了。

  也许是我表现的很温顺,于是大胡子主人也对我放心了下来。有一天主人忘了关笼子的门,在他一不留神时我立刻飞出去了。此时的我一身轻松,多么想早点飞回到我生活的森林中啊!经过了两天的跋涉,我来到了记忆的森林,可是,可是我却惊呆了:一座座巨型工厂像凶恶的巨人正张牙舞爪地站在我的面前,地上到处都是枯黄的树桩,肮脏的臭水沟正流淌着黑色的液体……瞬间,我愕然了:这是我原先美丽的家吗?

  没有吃的,没有住的,实在走投无路,我只得又向鸟笼飞去……

  唉,我只是一只小小鸟,一心只想烦恼少。可是眼前的家园,让我怎么也飞不高。面对贪婪的人类,鸟儿多么的渺小。只想大声地呼喊:保护环境很重要!


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展4)

——我是一只小小鸟优秀作文 (菁华6篇)

我是一只小小鸟优秀作文1

  “我是一只小小小小鸟,想要飞却飞不高……”刚出生的我,体型非常小,灰灰的羽毛,尖尖的嘴。我渴望飞向辽阔的天空,俯瞰大自然的美丽,可是,我怎么飞也飞不起来。

  今天,是我学飞的第一天,也是我最难忘的一天。我的同伴天赋极高,没过多久,它们就已经差不多会飞了。它们自由地翱翔在天空,如同加速的飞机,想要飞到哪儿就飞到哪儿。而我,只能眼睁睁地看着它们飞。我想要努力张开自己的翅膀,可是,不管使了多少劲儿,翅膀还是张不开,左翅的几根长翎拧在一处,就像还未绽放的花苞。“你也太笨了吧,这么久都学不会。”“一只不会飞的鸟,有什么资格当鸟。”同伴们的嘲笑,使我无比的失落,就像从高山掉进悬崖,永远都上不来的绝望。我不断地问自己:我能行吗?我真的是一只不会飞的鸟吗?

  晚上,妈妈抚摸着我的头,安慰我说:“宝贝,你是最棒的,我相信你一定可以做到,不要放弃!”听了妈妈的话,我内心特别温暖,立刻燃起了斗志,我坚信,我还是有希望的。我重新回到树上,战战兢兢地低头往下看,吓得我浑身发抖,纤弱的小脚,如同被冰块冻住一样,不得动弹。胆小如鼠的我,只好回头,想放弃,却又想到:凤凰要经过烈火焚烧,才得以重生。不经历风雨,怎能见彩虹?我要飞!我深深地吸了口气,紧闭双眼,一边往下跳,一边用尽全力地扇动着翅膀,“啪”的一声,我重重地摔了一跤,动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。我咬紧牙关,重新爬起来。摔了再重来,再摔再重来。经过无数次地摔倒,无数次地被嘲笑,我终于学会飞了。我第一次感受到天空是如此的辽阔,大自然是如此美丽,原来,做一只小鸟是那么自由,做一只会飞的鸟,真好!

  我虽然只是一只小小鸟,但我越飞越高!

我是一只小小鸟优秀作文2

  在很久以前,曾经有过一个美丽的森林。那里有山有水,水很静,山很青。鸟儿叽叽喳喳地叫着,花儿发出阵阵扑鼻的香味。参天大树像帐篷一样遮住了天空,挡住了人们的视线。泉水敲击着石头,发出叮叮咚咚的脆响。小兔子在草丛间蹦来蹦去,小鱼在水中快活地嬉戏。

  这,就是我曾经的家。我是一只小小鸟。

  但是,突然有一天,人类进入了这片森林。那天,我正好停在树枝上歇歇脚。突然,“蹦”的一声响,一颗子弹朝我飞过来了,我的脚不幸中枪,摔下了枝头。一个猎人举着枪朝我走过来了,正当他想把我捡起来装进猎物袋时,不知从哪里跑来了一个小姑娘,从他手里救下了我。小姑娘温柔地对我说:“小鸟啊,你要尽量飞得高,飞得远,千万不要再被猎人打中了!”我拖着受伤的身体飞回了家。可这时,我看到有两个人拿着两把大斧头进入森林,对着一棵百年老树一左一右地砍着。没过多久,一棵参天大树倒下了。这是怎么了,人们为什么要这样?

  渐渐的,这里的一切越来越让我感到害怕:一座座工厂建了起来,高耸的烟囱发出黑色的浓烟,天空开始变得浑浊不堪;到处都写着“保护环境人人有责”,可我看到的却全是垃圾。

  最后,这里完全变了样。夏天的时候,炎热的太阳烤得赤裸的大地滚烫滚烫。冬天,狂风肆无忌惮地吹着,大雪肆无忌惮地下着,大地很快就被暴风雪淹没,白茫茫一片,看不到一点儿生机。

  而我,也早就变得无家可归了,我只能东飞飞西落落,四处流浪。我多么希望猎人们不再狩猎,多么希望伐木工人不再乱砍乱伐;我多么希望那些污染环境的工厂都能消失,让我可以再次无忧无虑地翱翔在蓝天里……

  青山绿水,还会回来吗?

我是一只小小鸟优秀作文3

  嗨!我是一只活泼可爱的小鸟。你们可别小看我们鸟类呀!一只啄木鸟一个夏天就能吃二十多万条害虫,一只猫头鹰一年能吃好多田鼠呢!正由与这些,我们成了人类的好朋友。可是*年来,人类不断砍伐树木,捕杀我们。要知道,世界上已有上百种鸟类濒临灭绝!

  一天,我正和伙伴们在林间游玩,树丛里人不知鬼不觉的出现了几个猎人。我眼最尖极忙飞起来,可是两个猎人发现了我,对我扫射,我一会儿*飞,一会儿俯冲,一会儿极拐弯,拼命逃跑。有的伙伴躲闪不及,被打中了,落在了地上……我回头看了看昔日的伙伴,心想;人类啊,如果你们一直这样捕杀鸟类,总有一天,鸟会被你们捕尽的,到那时,谁来帮你们吃害虫呢?

  我向家飞去,可我那家那一片树林,只剩下几根光光的树桩。现在,我真羡慕那些笼中之鸟,他们有家,没有危险,我们虽然自由,却随时面临着危险。忽然,枪声又响了,我被打中了翅膀,从天空栽下来,我想,这回完了……

  正想着,一个男孩朝我走来――算我倒霉,等着上餐桌吧!可是出乎我意料,那男孩帮我包扎好伤口,还给了我一些米粒儿吃。过了几天,我的伤口好了。他帮我做了个窝,小心翼翼的捧起我,爬上树,把我放进窝里,一步三回头地走了……

  人类啊,希望你们不要在滥砍树木和捕杀我们,多帮我们造鸟窝.建家园,向这个小男孩一样爱护我们。我听说现在有“爱鸟周”,要是天天爱鸟,月月爱鸟,年年爱鸟,我们就安全了。人类

  啊,在科技发达的21世纪里,你们要让生活环境更美好,让鸟儿在蓝天中自由自在地飞翔。

我是一只小小鸟优秀作文4

  我店门口有一棵又高又大的树,树上树叶都是你挤着我,我挤着你根本看不到天,所以小鸟就喜欢在里面做窝,生很多很多的小鸟宝宝。

  那天正好是星期六,好多好多小朋友在树底下玩,一位姓刘的小朋友看到了树上的鸟窝。就大声喊:“小明,快拿棍子来,把树上的鸟窝顶下来。”小明听了姓刘的小朋友的话很快就拿了一根好长的棍子,于是就把鸟窝顶下来了,那小鸟也掉下来了。姓刘的小朋友和小明高兴极了,把小鸟抓在手里玩,小鸟宝宝好可爱,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,还长着两只细小的脚。身上的毛,有的地方有,有的地方却没有,光溜溜的所以放在地下小鸟也飞不起来,真好玩!正玩的开心的时候被我看到了,我就对他们俩说:“小明把小鸟放回树上去吧!小鸟也是有生命的,要爱护小鸟。”于是小刘和小明听了我的劝说。就把小鸟抛回树上去了。

  然后小鸟就叽叽喳喳的在树上叫着。好像在说:“刘哥哥,明哥哥谢谢你!”

我是一只小小鸟优秀作文5

  我是一只小小的鸟,无力面对人类,更无力抵抗。

  阿里拉森林,它,以前是一个多么美丽的地方。可是,就在一种叫人类的动物出现后,动物,植物,都面临着死亡的威胁……

  “砰”的一声,一只大鸟又随着枪声过后掉了下来,“妈妈!”我撕心裂肺的朝它叫道。可是,这样又有什么用呢?几秒钟后,那只大鸟便消失得无影无踪。

  我,出生在鹰族的一个*凡家庭,两岁时的我已经会在蓝天中翱翔,成为鹰族的骄傲,可就在那时,一群人类出现了,我的妈妈很友好的上前去向他们去打招呼,可是……

  “砰”几只大鸟也随之掉了下来,望着他们,我心都碎了,我决定向人类们复仇,不管用尽什么办法!

  之后,我眼前一黑,便晕了下来,人类的枪声,在我的耳边渐渐远去。

  “哗啦哗啦”河水清脆的“唱歌声”把我从梦中惊醒,想起刚才那个“梦”,我对人类的复仇之火又熊熊燃起。“哎呀!”一阵钻心的剧痛让我失声大叫。望着我疼痛的位置,我的翅膀,我的翅膀竟然……大股大股的鲜血从我的翅膀上冒出,与河水的声音汇成了绝妙的“交响曲”。我随即叼起身旁的杂草便往翅膀上抹。几分钟后,鲜血渐渐的退却。

  可恶的人类,你不仅把我打伤了,还……还把妈妈给打死了,我……我一定要报仇!

我是一只小小鸟优秀作文6

  “噢不,我不想再报这么多课了。”

  星期六,是我最忙的一天。这一天,我从早上要忙得晚上:早上,学*英语;下午,学奥数;晚上,学英语。这一天,我像鸟儿一样四处倦飞。上完课,夜色下,瘦小的我背着背包,疲惫地走着,冷冷风,吹进我的背,真冷呀。

  星期一到星期五,忙了一周;星期六,还要忙一天。我真可怜。

  我是一只小小鸟,一只可怜的小小鸟。

  星期天,对我来说是最美好的。“文通达,快点起来,还要做作业哟。”“文通达,作业多,做快点呀。”“文通达,你在干啥子,作业做完了没有?”“……”对妈妈的催促声,我只是用“嗯。”来回应。我只有加快做作业的速度,才能有点停息的时间。

  我是一只小小鸟,一只可怜的小小鸟。

  为什么,别人就可以休息,可以和小伙伴追追打打,可以玩电脑,可以看电影,可以……我却不能?我这只可怜的小小鸟,一直被家长拖着走,我觉得我都快没有自由了。我多想自由飞翔。

  自由其实有时候比生命更重要。如果一个人连自由都没有了,生命还有什么味道呢?有些人也是因为压力太大、没有自由,而选择了跳楼自杀,找到了解脱的方法……

  不是玫瑰,如花盛开;不是飞鸟,翱翔云天。

  星期六,我的天一直都是阴沉沉的。“我不想再报这么多课了。”

  我多想,做一只可以自由在云天飞翔的小小鸟。


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展5)

——一只小小鸟作文 (菁华5篇)

一只小小鸟作文1

  我是一只小小鸟,从我出生那天起,我便变成了孤儿,还东躲*,整天魂不守舍。就在我出生那天,一个猎人就盯上了我们家,于是想把我捉了去,妈妈立刻红了眼,奋不顾身向猎人袭去,爸爸乘机驮着我把我送到安全处躲藏了起来爸爸见妈妈已经被猎人当成了战利品,也义无反顾地冲了上去,其结果当然是可想而知,这一幕令小小的我惊呆了,这一幕永远定格在我的脑海里,爸爸妈妈的那嘶心沥肺的叫喊声也无时不刻地回想在我的耳边。

  我成了孤儿,在邻居家的帮助下半年以后我能飞翔了,于是想去看看外面的世界,不加思索就飞了出去,我发现我们已经没有地方可以栖身了,因为我看不到有漂亮的大树,只有几棵零星的小树桩在那里,几只同伴悲伤地站在地上,呜呜呜地哭。我又飞了一会,突然,我发现似乎不对劲,一个猎人!就是杀我爸爸妈妈的凶手,用黑洞洞的枪口对着我,于是我只能拼命地飞,然而哪有凶手的子弹快啊?“?”地一声,我感觉右边的翅膀变得没有了感觉,只过了几秒钟,就觉得火辣辣的疼,整个身体飞快地往下坠落,我闭上了眼等待着爸爸妈妈一样的命运。

  我至死也不明白:“为什么鸟不能和人类和睦相处?为什么要毁我家园?为什么要这样残杀我们?可人家都说我们是人类的好朋友啊!

一只小小鸟作文2

  “我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却怎么也飞不高~~~~~~~”听了着首《我是一只小小小小鸟》后,我可真希望我变成一只小鸟。假如我是一只小鸟我会――

  我会在天空,进入鼎鼎大名的南天门。去拜访王母娘娘,送给她一些高级补品,让她身体强壮,还会去参加她的蟠桃大会,和众位神仙聊聊;去太白金星那偷几颗仙丹;和齐天大圣斗斗嘴,像他一样干出大闹天宫的奇迹,在天宫有点小名气,也为祖宗争光。(嘻嘻)

  我会去月球,和嫦娥姐姐比比舞技,安慰一下她,让她在天空不寂寞。抱抱可爱的玉兔,给它做一盘香喷喷的胡萝卜,品尝一下人间的美味。在月桂树上做个窝,休息休息。

  我会跟随“神州6号”去宇宙,看看那蓝色而美丽的星球。去火星转转,金星玩玩。飞翔在巨大的陨石之间,享受在太空的无限乐趣。把地球上的种子栽在其他星球,创造另外一个地球。

  我还会去世界各地去玩一玩,吃着各地的美味,光赏各国的风景,争长见识,把我的所见所闻告诉朋友们

  让她们也有跟我快乐。

  我想,这些梦想会随着现代科技的变化而实现。

一只小小鸟作文3

  我是一只来自天空的自由的小小鸟,扁动着理想的翅膀,在天空自由地翱翔,用心灵享受美丽的大自然。

  可是有一天,我的不幸到来了,有一位捕鸟的人,在树上发现了我,就把我带回了家,把我放在一个美丽而精致的笼子里,我的屋子的确很漂亮,但是从此以后我就完全失去了自由,再也无法回到我理想的天空了。

  在笼中,虽然我无忧无虑,再也没有了寻找食物的烦忧,想什么时候吃就什么时候吃。但是美丽的蓝天何处去了,我就像井底之蛙一一样,只得坐井观天了,我的心真是伤透了,我多想回到美丽的大自然,看看我小小的温暖的小巢呀!

  我的机会终于来了,趁主人忘了给我关门的时候,我用尽全身的力气,把门推开逃了出去。我的愿望就要实现了,我高兴地载歌载舞,拥抱着希望向天空飞去。可是,结果却出乎意料,原本拥抱的希望却化为了泡影。我顿时惊呆了,原本美丽的树林哪儿去了呢?我的家在哪儿?到处光秃秃的,我的兄弟姐妹何处去了,我成了一只无家可归流浪鸟……

  我是一只小小鸟,想要飞呀却飞不高n我的命运怎么这样悲惨,是谁让我失去了温暖的家。

一只小小鸟作文4

  “啊——”我打了个哈欠,又继续对AB卷“练功”。我抬起头,望着窗外的几只小鸟在天空自由飞翔,我心中落下分外羡慕,真希望自己马上变成一只快乐的小小鸟,无拘无束,自由自在地在天空中飞翔。

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我将摆脱作业的束缚,在天空中自由自在地飞翔。我会飞到学校的上空,看同学们学*、嬉戏,而我只要选择飞翔,游遍五洲四海,游遍大江南北。我还可以站在家乡的枝头上,听长舌妇的家长理短,了解家乡的分俗人情,那是多么美妙的事啊!

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我会飞到世界各地去欣赏名胜古迹。我会站在长城上,追念那一些了不起的建造工人,是怎么将长城砖一块一块地运到崇山峻岭之上;我还可以飞进故宫,领略*的建筑精华,还可以坐在皇帝的椅子上,体验当人上人的幸福生活;飞上巴黎埃菲尔铁塔,鸟瞰世界;飞进白宫,与布什总统对话,我会批评他不该挑起战争,随意侵略他人的土地;我还会飞到四川去,探望四川灾民的疾苦生活。我还会飞到很远很远的地方去……

  假如我真的是一只快乐的小小鸟,我将会选择一个世外桃源,从此以后就在那里安居乐业,过着无忧无虑的生活。在那里我可以看野兔们赛跑,瞧大象和蛮牛拔河,听百灵鸟唱歌,学矫健的苍鹰在高空中自由翱翔,观看老虎和狮子争夺万兽之王,我还可以看见很多很多……

  可,我不是一只小小鸟,我是一个学生,我必须做作业,可是我真的需要自由的空间来畅想我的童年!

一只小小鸟作文5

  今天早上起床后,我摸过眼镜,迷迷瞪瞪的愣了一会儿,觉得自己似乎有些异样,结果对着镜子一照,妈呀!背后怎么长出了一对翅膀,我开始心里觉得特别害怕,停了一会儿又觉得特别开心,情不自禁的笑出声来,我以前就特别想变成一只小鸟,今天,这个梦想终于实现了。

  我飞向广阔的天空,飞呀飞,飞过金色的田野,看到在田地的里耕作的人们一张张喜悦的笑脸,我继续向前飞,飞向浩瀚无际的大海,我要去看蓝色的海水和美丽的浪花。

  我会像啄木鸟一样,去捉那些损害庄稼和树木的害虫,我飞到树上,使劲的捉起虫子,一边捉,一边笑。

  我还要感谢大地公公养育我们,吃上粮食,所以我要让这个世界风调雨顺。

  第二天早上起床后,我发现一对翅膀变得更大了。我开心的蹦起来,再次飞向天空中。正在得意的时候,忽然被一只猛虎扑倒,我吓出了一身冷汗,一个哆嗦把我从睡梦中惊醒,赶紧爬起来照了照镜子,我的背后连翅膀的影子也没有,我自言自语的说;“原来是做了一场梦呀!”

  我多希望这个梦能继续做下去呀!


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展6)

——假如我是一只小小鸟作文 (菁华5篇)

假如我是一只小小鸟作文1

  假如我是一只小小鸟,我会在蔚蓝的天空中翱翔,享受着新鲜的空气,在祖国留下一个个脚印,让人们感受到大自然的乐趣……

  假如我是一只小小鸟,我会时时刻刻保护我的家人,不让他们受到任何伤害,不让猎人把它们当做盘中餐,如果猎人来了,我会奋勇向前,召集伙伴,一起想可恶的猎人进攻,让他们以后不敢再来了,让我的家人感受到我对他们的爱……

  假如我是一只小小鸟,我会在人多的地方搭窝筑巢,每天早早的起床,一边叫小学生们起床,一边让起床的老人们听一听小鸟儿的歌唱,让人们感受到乐趣……

  假如我是一只小小鸟,我会在我有能力后,我要好好孝顺一下我的爸爸、妈妈,天天让它们衣食无忧,让他们和*常老百姓一样,快乐,安详……

  假如我是一只小小鸟,我会在我长大后,去完成我的理想——去埃及,到了埃及的金字塔后,我要到每一座金字塔里去探险,成为一名出色的“探险家”,完成我的理想……

  假如我是一只小小鸟,我会在我的探险后,回到苏州,我会去帮助一些我的同类,它们受伤了,我会去看望它们……

假如我是一只小小鸟作文2

  假如我是一只小小鸟,一只自由自在的小小鸟,我绝不会被人类伤害,我会围绕着地球飞,看遍全国各地的美丽风景,没有任何东西可以阻碍我前进的路,我要自由自在的遨游在天空中。

  假如我是一只小小鸟,我会在*的首都停留,看看那辉煌壮观的中华人民共和国人民大会堂,我会和北京的小朋友们共同表演,在全国人民面前展现我的舞姿,然后小朋友用他们那稚嫩的小手为我鼓掌,用那童声为我呐喊。

  假如我是一只小小鸟,我要飞到小溪边,跟小溪姐姐打一声招呼,向小鱼弟弟问声好。我还要飞到大树上,和大树拥抱,因为它毕竟是我曾经的家园,大树依然用那茂密的树叶为我遮风挡雨。我还要飞到美丽的花丛中看着那些五颜六色的花朵,向它们敬礼,感谢它们为我们的城市制造出这么美丽的一景。最后,我又飞到学校,落在教室的窗台上,和学生们一起认真的听老师讲课,我要像同学们一样,开动脑筋,认真思索着每一个问题。

  假如我是一只小小鸟,我会作为城市的环保卫士,看见哪里有垃圾,我就飞过去,叼起它把它送到该去的地方。

  假如我是一只小小鸟,我一定要多做些有益于人类的事,保护好我们的世界。

假如我是一只小小鸟作文3

  假如我是一只小小鸟,我就会在蓝天自由自在地飞翔,呼吸着新鲜的空气,享受着七彩缤纷的生活。

  有一天,我终于实现了自己的梦想,变成了一只小燕子,飞向蓝天。我使劲地呼吸着新鲜的空气,在天空中自由自在的飞翔,我飞向森林,飞向小河,飞向各种各样的地方。我飞到果园,停歇了一会儿。一个农民伯伯来到这里,亲切地对我说:“小燕子,你好!”我又飞到农民伯伯,任由他怎么抚摸我。我终于不耐烦了,飞走了。我飞回了我的老家,他们给我足够的水和食物,我对他们说:“谢谢!”我边说边停在了沙发上,看起了我最爱看的少儿节目:《熊出没》、《巴拉巴拉小魔仙》 等电视剧。半个小时到了,我必须离开这里,我向着祖国边界飞去。我累了就在树上歇一会儿再飞。终于到那了,我叼起一根树枝,飞到一块泥土上,挖了起来,终于挖出来了,我打开那个盒子,发现里面是一把雪亮的剑,我把它拿了出来,把食物、水、雪亮的剑给了战士们。

  我又和妈妈一起飞回了老家,在那旁边又建了一个房子,住下了。以后,我就经常跟我家人交流沟通,我开心极了!

  最后,我睁开了眼睛,我才发现,原来我是在做梦啊!

假如我是一只小小鸟作文4

  我是一只小小鸟,今天我要去捕食,准备我的“午餐”。

  我瞄准目标,飞到了一棵树上,但我却发现,这棵树上的虫子已经吃得差不多了。我又飞到旁边的那棵树上,寻找食物。那棵没有,这棵也没有,我渐渐失去信心。就在我为今天的“午餐”发愁时,我眼前一亮,看见左边的大树上有很多虫子。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我小心翼翼地飞到其中一只的身边,迅速把它咬住,在吞进肚子里,然后以“迅雷不及眼耳之势”把剩余的几只吃掉。饱餐之后,我飞到溪边饮着清甜天的溪水。

  我看见花儿姐姐对我微笑,小草弟弟向我挥手,露珠妹妹朝我眨眼睛。仰望蓝天,猛然发现云是那样雪白,天是那样蔚蓝。此时此刻,仿佛一切都屏住了呼吸,静得出奇。

假如我是一只小小鸟作文5

  我是一只小鸟,我长着一身黄黄的羽毛,还有一对强劲有力的翅膀。今天,我早早地起来,想飞到远方去看看。

  我不停地飞了好些天,飞过了蓝蓝的大海,飞过了炎热的沙漠,也飞过了寒冷的雪山……终于,我来到了本次旅途的第一站——热闹的美食街。美食街上空香味扑鼻,我俯冲下来,落在一个挑檐上,看着各式各样的美味食物,感觉到饥肠辘辘。一些小朋友举着热狗、鸡蛋仔和臭豆腐向我叫唤。看着他们那么友好,我飞下来,饱餐一顿后,再次挥动翅膀出发了。

  飞着飞着,我来到了中华武术馆,此刻场馆里好热闹啊,原来正进行着一场盛大的武术比赛呢!只见比赛的人们身穿红色的武术服,个个精神抖擞。旁边的训练室里,教练们在教授咏春、洪拳、太极拳等武术。原来我们*的武术可真多呀!我忍不住举起翅膀,比划了几下,那感觉真是太好了!

  离开中华武术馆,我一路往西飞着,你猜我看到了什么?我看到了训练中的军人们,有的在练力量、练枪法,有的在学*陆地救人和水上救人,有的在学*跳伞,还有的在学*组装枪……军人们可真辛苦呀!但他们为了保家卫国,做的可是最光荣的事业啊!我唱起了歌,歌颂他们的伟大和勇敢!

  飞行旅游了一圈,我感受到了祖国的繁荣与强大,饱览了祖国秀丽如画的山河美景,感觉真是太幸福了。


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展7)

——我是一只小小鸟实用十份

  我是一只小小鸟 1

  “嘿嘿,我是一只小小小小鸟,我的曾曾曾曾祖父是凤凰。”我边飞边哼着小曲。我是一只特种鸟,我小得几乎看不见,要用一个放大9999倍的放大镜才能看得见我,可是,翅膀扇起来的风能和五亿级的龙卷风和五亿级的旋风相比。而且,我的职业有许多:中尉,上尉,少尉,少校,上校,陆军队长,海军队长,空军队长等等等等一百多种。

  一天,我和我的好伙伴小熊出去玩,来到了公园。突然,看见一个人在踩草,我非常气愤,连忙扇动翅膀,用二级半的龙卷风扇走了他,把他扇到了十万八千千里外。这时,我看见一个凉亭,便飞了进去,看见了一些柱子,便用尖尖的嘴巴在那上面刻起了字:小小小小鸟到此一游。小熊走过来,说:“你怎么能这样破坏公物呢?”我说:“没有呀,当年孙悟空就在如来佛祖的手掌上刻了:孙悟空到此一游。

  何况他还是我的偶像哩!来,刻一个,保证后人记住你。”小熊说:“还没有?你看看,如果所有人都像你这样,这个人写一下,那个人也写一下,那么凉亭还叫凉亭吗?干脆改名为‘游客签字亭’算了。更何况,孙悟空刻的是如来佛祖的手,又不是公物。”我挠挠脑袋,说:“恩恩……好象也对哦!”说着,马上擦掉了刻在上面的字。“走”小熊说,“为了补偿你的错误,让我们去为人们做些微不足道的事情吧。”“好吧。”我说,“Let’go”夕阳西下,小熊和我走在回家的路上,我们都很开心,因为我们做了许多好事,我们互相看了一眼,微微地笑了。

  我是一只小小鸟 2

  在很久以前,曾经有过一个美丽的森林。那里有山有水,水很静,山很青。鸟儿叽叽喳喳地叫着,花儿发出阵阵扑鼻的香味。参天大树像帐篷一样遮住了天空,挡住了人们的视线。泉水敲击着石头,发出叮叮咚咚的脆响。小兔子在草丛间蹦来蹦去,小鱼在水中快活地嬉戏。

  这,就是我曾经的家。我是一只小小鸟。

  但是,突然有一天,人类进入了这片森林。那天,我正好停在树枝上歇歇脚。突然,“蹦”的一声响,一颗子弹朝我飞过来了,我的脚不幸中枪,摔下了枝头。一个猎人举着枪朝我走过来了,正当他想把我捡起来装进猎物袋时,不知从哪里跑来了一个小姑娘,从他手里救下了我。小姑娘温柔地对我说:“小鸟啊,你要尽量飞得高,飞得远,千万不要再被猎人打中了!”我拖着受伤的身体飞回了家。可这时,我看到有两个人拿着两把大斧头进入森林,对着一棵百年老树一左一右地砍着。没过多久,一棵参天大树倒下了。这是怎么了,人们为什么要这样?

  渐渐的,这里的一切越来越让我感到害怕:一座座工厂建了起来,高耸的烟囱发出黑色的浓烟,天空开始变得浑浊不堪;到处都写着“保护环境人人有责”,可我看到的却全是垃圾。

  最后,这里完全变了样。夏天的时候,炎热的太阳烤得赤裸的大地滚烫滚烫。冬天,狂风肆无忌惮地吹着,大雪肆无忌惮地下着,大地很快就被暴风雪淹没,白茫茫一片,看不到一点儿生机。

  而我,也早就变得无家可归了,我只能东飞飞西落落,四处流浪。我多么希望猎人们不再狩猎,多么希望伐木工人不再乱砍乱伐;我多么希望那些污染环境的工厂都能消失,让我可以再次无忧无虑地翱翔在蓝天里……

  青山绿水,还会回来吗?

  我是一只小小鸟 3

我是一只小小鸟

而我不服气地说:“离开了妈妈,我也能长大!我要飞得很高很高……”

今年暑假,我终于离开了妈妈,去扬中参加奥数夏令营。

走之前,妈妈担心的不得了:我衣服洗不干净,挑食,睡觉蹬被子……我怎么独立生活呢?

我却踌躇满志地拎起包就走,因为我知道:小小鸟只有经过风雨的洗礼,才能真正地长大!

中雨,在一路期盼中,我们到了扬中。我们站在学校的大厅里,不知该往哪里走。

这时,迎面过来一个大姐姐,他胸前挂了一个“引导员”的牌子,他带着我们来到了女生宿舍204。

我们本以为她要替我们收拾好才走,没想到他把我们送到门口就走了。

望着一屋子的狼藉,我们有点发愣,原来的美好的幻想不翼而飞了!“嗯,求人不如求自己!”一个同学话音刚落,我们便扔下包,卷起袖子开始打扫了。

我们有的扫地,有的檫窗,有的抹桌子,有的檫*子,还有的挂账子……

一个小时后,宿舍焕然一新,我们却一身脏汗。大家开心得不得了。就这样,我们十天的夏令营生活开始了……

每天早上6点起床,本想睡会儿懒觉,可听见“乒乒乓乓”的起床声,又有起床铃在耳边大声响起,我只好不情愿地起来了。在一看,宿舍里的.同学都去吃早饭了,急得我赶紧洗脸刷牙,奔向食堂。

哇!食堂里的粥真是清澈见底,一勺子根本没有几粒米。没办法,将就一下了。

拍拍没有吃饱的肚子,我抓起包奔向教室,赶紧找了个前排的位置坐下。一个上午的课听得云里雾里,再加上肚子咕咕叫个不停,我头昏脑胀。

下午吃完晚饭,我赶紧和同学一起去浴室洗澡。本想舒服地洗一下,可旁边的同学总在催“快点儿,快点儿!”记得我差点忘了把满头的泡沫给冲掉。

洗完澡,带着衣服来到宿舍洗衣服。我左搓右搓,可是油斑怎么也洗不掉。我急了一身汗,唉,澡白洗了!幸好旁边的同学指点,我用洗涤精洗,再搓,真的斑没有了。四件衣服洗完,我全身痛得不得了,在一看,身上的衣服全湿了,不知是水还是汗?

晚上,我好不容易把腰酸背痛的自己搬上床。说实在的,我真想我妈和那不用自己操心的日子。可是我有一想,我不能永远长不大。我不能永远做一只小小鸟,永远飞不高……

以后的几天里,我和宿舍里的同学一起吃饭,学*,洗衣服,终于我可以独自把生活料理好了!

很快地,十天的夏令营生活结束了,坐在回家的汽车上,回想着十天,我真的还有点怀念!

我是一只小小鸟,给我一片蓝天,我会飞得更高!

  我是一只小小鸟 4

  我,大名叫杨宇豪,小名叫雨雨,我还有一个哥哥叫杨梦豪,小名梦梦。我俩合起来就是梦雨,听起来是不是很女孩子气?我也觉得,可是没办法,名字的事我自己做不了主。

  因为我个子很小很小,所以在大家眼里是一只小小鸟。多小呢?反正瘦瘦的,身上没几两肉。这么说也许你还不明白,排队时我老是在最前面,打架时,除了逃,没有别的办法。这样你该想象得出来了吧。

  小小鸟,有一个重磅武器,那就是我的眼睛。开心的时候我的眼睛变成了月牙大炮;生气的时候,我的眼睛会变成原子弹或者核武器,盯着你,让你不寒而栗;如果我半开心半生气的话,那你就得小心啦,说不定我的一只眼变成了原子弹,另一只眼变成了月牙大炮,一起轰炸你呢。

  我还有两道浓眉毛,它鼓鼓的,像是我眼睛的能量库。我有一个尖尖的鼻子,尖得像箭头,也像火箭的外壳。我有一张“大吸尘器”似的嘴巴,看见了吃的就像充满了电一样,把吃的全都吸进自己的嘴巴里。

  “我是一只小小小小鸟,怎么飞呀飞,却总是飞不高,飞向大海,飞向蓝天,但我做不到……”我的梦想很远大,但是现实很骨感。经常想去做一些大事,可是现在想想觉得还是有点难。于是,我就在班里做些出人意料的事,比如上公开课时,我会小宇宙爆发,让听课的老师对我刮目相看。可是,这样出人头地的事少之又少,我只能等待机会。

  我是一只有个性的小小鸟,欢迎你和我做朋友。

  我是一只小小鸟 5

  一天早晨,我在沙发上醒来,我发现我变成了一只小鸟。

  我展开双翅飞出了窗户,在广阔的天空中翱翔,整备飞像一片茂盛森林去。

  可到了森林的上空,我看到的不是树木,而是沙漠,我急忙转头就飞,飞了一会儿,突然一团黑烟飞了过来,我连忙屏住呼吸,往下一看,原来是几座工厂,从工厂的烟筒里不断有着包含pm2。5的黑烟冒出,而且这些工厂还将没有经过处理的污水排放的河流里,到这河流的颜色变成了黑色上面漂了许多死鱼和垃圾。

  我飞到了城市里,原来以为会好一点,结果雾霾笼罩了整个城市,路上的行人个个戴着口罩,不断的发出咳嗽声。来来去去的汽车的尾气管喷出看得见和看不见的尾气。路两边只有几片布满灰尘的叶子的树,在大风中显得十分沧桑。虽行人不断把手上的垃圾扔在了地上……

  “叮叮呤”的闹钟声把我拉进了现实,哦,原来是一场梦,看着窗外的霾天气,我不禁发出了感叹:愚蠢的人们啊!如果你们再不保护环境,继续破坏环境的话,最后还是我们受苦,那时我们将欲哭无泪的!

  我是一只小小鸟 6

  面对着桌前的一大堆复*题真不想去做,这时我就想我要是一只小小鸟就好了。变成了小鸟就不用做这么多*题了。

  想着、想着、突然我就感觉脚下面悬空了,我赶紧低头一看,我竟然站在一棵树枝上。我再看自己真的变成了一只小鸟,我满心欢喜又觉得不可思议,心想我终于不用做那烦人的*题了,我立刻用力煽动翅膀飞向那充满热情的蓝天,我是一只快乐的小鸟,翱翔蓝天!

  翱翔蓝天的滋味真好可比窝在家里做*题强多了。我是一只小鸟,虽然不及老鹰那么强壮但我很快活。我是一只小鸟,虽然在天空中并不起眼,但我翱翔过蓝天。我是一只小鸟,虽然有着被捕食的危险,但我很满足。我会很小心的珍惜每一个动作、每一个场景、每一分一秒、我是一只知足的小鸟。

  我飞翔过的每一片草地、每一条小溪、每一树一花都会为我喝彩。我飞进那鲜花盛开的'地方,花朵儿都拿出最好的花蜜给我品尝,我欢快的给她们唱歌,这是蓝天下不可缺少的美妙之音。我飞到小溪边休息,喝了几口溪水解渴,我快乐的给她们讲外面的趣事。飞来飞去一转眼又到了黄昏,我降在了树上,等待着清晨的到来,太阳慢慢地的落下了。

  又是一个美好的清晨,我扑着翅膀飞向还未完全亮的天空,突然我撞到一根树枝上,身体急速下降,我猛的睁开眼睛,太阳已挂在窗外,原来是一场梦啊!

  唉,我要真是一只小鸟就好了!

  我是一只小小鸟 7

  清晨,太阳刚刚露出小半个头,一缕阳光斜射出去,照在一棵古老的大树上。枝桠的繁茂深处有一个鸟巢里。也许是感受到了朝阳,一个小巧玲珑的鸟蛋 “啪”的一声裂开了,一只光秃秃的小鸟悄悄地探出头来,费力地睁开了眼睛。

  “哇,这就是世界么?好大,好亮呦!”这时,一只全身白毛的大鸟轻轻地走了过来,用嘴把它啄起来,放在了身下。在温暖的羽毛中,它甜甜的入了睡。它很高兴,因为它终于突破了蛋壳的禁锢,来到了美丽的世界上。

  第二天,还是天刚刚亮,遥远的天边,太阳在红霞的衬托下冉冉升起,阳光很快遍布大地的每个角落。我们的小小鸟儿也起床了,慢慢的向前爬,爬到了鸟窝的边缘,它想仔细看看那美丽的、五彩的、鲜艳的世界。湛蓝的天空上飘着云朵,远处一个大火球悬在天空;周围一片翠绿。“咕噜噜~”,小小鸟的肚子在叫,“好饿啊。”正当它全身无力的趴在鸟窝上时,一个熟悉的身影飞了过来,原来是妈妈回来了,嘴里还叼了一只小虫子!小小鸟高兴地打了一个滚儿。鸟妈妈把虫子放在小小鸟身边,说:“饿了吧,孩子,快吃吧。”话音未落,只见小小鸟已经把虫儿吞了一半了。鸟妈妈便在一边用慈爱的眼光看着它把虫子吃光。

  几天后,小小鸟的兄弟姐妹们也陆续出生了,每天,他们都快活的玩耍,饿了就等妈妈叼虫子回来。很快,小小鸟长大了,有了丰满的羽毛了,可它有点儿懒,不想自己去找虫子,每天依旧是等妈妈去找虫子回来给它们吃。

  一天中午,太阳火辣辣的烘烤着大地,小小鸟和它的兄弟姐妹们肚子都在“咕噜咕噜”地叫,“妈妈怎么还不回来啊”,小小鸟抱怨道。

  “呯、呯、呯”,一阵枪声划破了长空,把小小鸟惊得跳了起来。“怎么了?”就在这时,一只小麻雀焦急的飞了过来,气喘吁吁地说:“不得了啦,小小鸟,你的妈妈被猎人打死啦。”“呼——”,一根白色的羽毛随风飘飞过来,滑到了小小鸟的面前,又继续向前飘荡。这时,只见小小鸟跳下鸟巢,飞走了,全然不顾兄弟姐妹们的呼喊,几滴晶莹的泪珠划飞在空中…………

  几个月后,在一个集市上,一个穿着华丽的贵妇人正和一位鸟店老板讨价还价:“老板,你看这只小鸟两眼无神,羽毛也没光泽,就便宜点卖吧”“不行,这是猎人好不容易才捉来的鸟,再烂也不降价!”只见柜台上的一个锈迹斑斑的笼子里,我们的小小鸟儿抬着头,用两只无神的眼呆呆的望着天空……

  我是一只小小鸟 8

  在森林旅行时,我望着树上的小鸟。它十分自由,还有个弟弟,我无比羡慕。

  忽然,我脚下一轻,变为了那只小鸟。我开心极了,连忙说道:“弟弟,快来,我们玩儿喽!”只见弟弟腾空飞起,我也双脚一蹬,用翅膀用力拍打着,飞了起来。我们旋转着飞、快速的飞,还采坚果吃。这样的生活,可真是美好!

  几个月后,不幸的事情发生了:我正在整理坚果时,忽然听到了弟弟的哭声。我赶忙飞过去,却发现弟弟筑巢的树倒下了。我立即找来许多树枝,为它重新筑了巢。弟弟开心极了,但我却开始不安。

  第二天早晨,我和弟弟感觉一阵眩晕,紧接着就是一阵巨大的响声和痛感。没办法,人们都砍树,我们失去了家园,翅膀也被压伤,只能四处流浪,还不能飞翔……

  就这样,我们流浪了三天三夜,终于被这个小镇的一个女孩儿救助并养了起来。“你们是被伐木工弄伤了吧?”她说:“那一定很可怜!”女孩儿看上去只有八九岁,但已经能迅速为我包扎伤口并上药,真是心灵手巧。

  女孩对她的朋友们说:“朋友们,咱们一起做一份爱护小鸟的宣传报,贴在外面吧。”朋友都拍手叫好。几天后,报纸被贴到了外面,而人们明显在大量保护鸟类。

  在女孩的照料下,我们的伤口愈合了。她把我们放回了大自然,我们为她叼了些坚果以表示感谢,然后念念不舍的飞向了远方……

  我是一只小小鸟 9

我是一只小小鸟

“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞也飞不高,我寻寻匿匿一个清洁的地方,这样的要求却满足不了!”这不是一首简单的歌哦!!这可是我的真实写照!我找不到家了!

我的家是森林。从前,那儿是人人向往的人间天堂,草木丛生,花草遍地,鸟语花香,人类可以在那儿快乐地玩耍。那时人与自然是多么和睦,森林是产物者,人类是消费者兼辅助者。可是现在呢?人类被一切荣誉迷昏了头,不顾后果地乱砍滥伐,捕杀生灵,我的'许多姐妹都被人类捕杀了。现在森林中那一棵棵苍天大树都变成了膝盖都不齐的树冠。我失去了我可爱的家,无法再唱起那一首首动听是山歌了,人类啊,请问这样你们就开心,快乐了吗?

我四处流浪,飞到一间豪华的别墅前,在他们的*台上落角,晒着太阳,哇!日光浴的确舒服!!突然,门一开,我吓了一大跳,准备飞走,可一见出来一个十来岁的小姑娘,便松了口气,因为在我的印象中,现在的小孩是很善良的。于是我继续享受我的日光浴。可没想到,没过一会儿,那女孩从屋里拿出一把铁扫帚,轻悄悄地向我走来,我突然一回头,看见一个白色的东西正向我袭来。我一惊,飞起起逃窜。哎……没想到,现在的人都这么恶毒,连小孩子也不例外!可悲啊!!

我死里逃生,便飞到天上,想呼吸一下新鲜空气,可没想到天空爷爷也是遍体鳞伤,,乌云密布,也不是要下大雨,只是人类汽车尾气污染的环境,那其中含有大量的氯氟氢,那些气体投放到空中,直升大气层。那朵朵乌云就是他们的杰作。我被呛的难受,只有飞回岩石圈了!

我落到一条小溪边,准备喝水,可不看不知道,一看吓一跳,就连溪水姐姐也奄奄一息了,我连忙问她什么事?她虽然很衰弱,可说起这件事她仍愤愤不*,她说是被工厂排放的二氧化碳气体给污染的。是啊,他们就用一把把利剑——废水,废物,将自然赶尽杀绝!工厂越来越多,森林,树木却越来越少,这样不仅残害了大自然,残害了我们,而且也残害了人类自己啊!

人类啊,你们什么时候才能停止对我们的斗争呢?

  我是一只小小鸟 10

  早上,朦胧的太阳渐渐上升。慢慢地,阳光犹如万箭直射大地的每一个角落。一件鲜艳无比的“呢绒大衣”,一双机灵可爱的小眼睛,再蹬上一双“黄靴子”凑成了一只活泼轻快的小小鸟――那就是已变身为小小鸟的我。我抖抖身子,舒服极了。

  我是一只小鸟,我离开了森林妈妈的怀抱,向城市里飞去。在飞向城市的途中,我看到了世界的博大与精彩,蜻蜓点水产卵,蝴蝶翩翩起舞,花儿竞相开放,小蝌蚪努力变成青蛙……万物生生不息!啊!好一幅大自然的写照。

  我一路歌唱着,也一边想着:“森林妈妈告诉我城市是十分美丽、整洁的,那里绿树成荫,空气新鲜,还有我的伙伴呢!我多么想早点看到城市和我的伙伴呀!”我想着,想着,不觉到了城市。

  城里面的景象让我大吃一惊:一座座高楼拔地而起,整个城市就像用水泥铸造的钢铁森林。天空不再那么蓝,地上穿梭着会放“臭屁”的“怪物”(汽车),管子里冒着呛人的黑烟……突然,我听见了同伴的啼叫,我仔细一看,原来是我的一个同伴被人类关进了鸟笼。它又叫了几声,那声音“暗淡无光”,在刺目的阳光下显得格外凄凉。这时,一股呛人的味道弥漫开来。天啦,原来几个人在向绿化带喷洒农药。我无助地叫了几声――飞走了。

  我多么渴望在城市里看到成荫的大树,喝到甘甜的湖水,呼吸到清新的空气啊!但是我看到的却是水泥铸造的树桩、肮脏的湖水、工厂中呛人的黑烟……在我来到城市之前,森林妈妈不是说城市美丽富饶、科技发达、人们文明守纪、对小动物很友好吗?可是现在……

  我伤心地扑打着翅膀,准备回到森林妈妈怀抱里。


《小小鸟》教案 (菁华3篇)(扩展8)

——一只小小鸟作文实用10份

  一只小小鸟作文 1

  “热烈祝贺千凌同学荣获全国物理竞赛一等奖!大家鼓掌啊!”班主任秦老师一脸笑容的对大家说。

  台下立刻响起雷鸣般的掌声。千凌红着脸坐在座位上,把头埋了下去,腼腆地笑着。这种场面她是经历多了,尤其上初中以来,小至学校,大至全国,各种各样的奖她是拿遍了。她一直是秦老师的得意门生,所以这些日子来他脸上特有光。

  “铃——”下课了。老师刚刚走出教室。教室立刻炸开了锅,大家唧唧喳喳的热烈讨论着王菲究竟比谢霆锋大几岁,还有的在教室里追逐嬉戏。千凌一向是不参与她们,只是静静的看着她们,静静的看着。阳光洒在她的身上,美。

  千凌就是这样的女孩,忧郁,沉静。

  “天上的神仙?你们都睡了吗?我知道现在这么晚了,打扰你们是不对的,但有一个问题使我真的很苦恼。我们为什么要做孩子啊?我是真的很不想做孩子。因为,做孩子好累好累啊。要写一大堆的作业,我得拼命去写才不会挨骂,虽然现在已经12点了;做孩子要时刻都听大人的话,即使在他们错了的情况下;做孩子要学乖,很乖很乖才可以,不然没有人会喜欢你。真的好累,神仙,我可以不做孩子了吗?”

  一只小小鸟作文 2

  我是一只小小小小鸟想要飞呀飞却飞也飞不高我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱这样的要求算不算太高这首歌是我最爱听的,这段歌词也是我记得最牢,最爱唱的。因为我总觉得它表达了我和我的同伴、我的祖辈们的心声,呼喊。你要问我,我是谁?我就是一只小小鸟,一只时常在你不远处腾跳、在树上叽喳、在城市、乡间,房前、屋顶飞上飞下的小麻雀。小麻雀?是的,我是一只小麻雀,或许你会说:哦,那是种可爱的小生灵呀。有你这样想,我心里就很高兴了,这说明人们现在对我们还蛮好的,至少不厌烦,更不至于要灭了我们而后快了。

  没那么严重吧?你可能会惊讶!可事实是我们的祖上却经历过那样的浩劫,在那个年代,我们被人为的划归到老鼠、跳蚤、臭虫的行列,被人们称为“四害”,我们冤哪!那三种东西,于人的标准而言是有害而无益,可我们麻雀呢,有的时候,确实到田间地头捡吃几粒谷子粮食,但大多数时间里我们吃的是小虫子,小草籽啊!可就是为了那几粒谷子,我的祖先们被人们无休止地驱赶、弹杀。是那时的人太穷?太无知?还是太残忍?不管怎样,我的祖先们在城镇生存不下去了,他们残余下的飞迁到了偏远的乡村,以至于在很长的一段时间里,我们麻雀们都不敢到城镇里来了。现在,城里的树上、屋沿、草坪上、街道边经常有我们的身影,虽然人们对我们的伤害事件还时有发生,但这些行为却为更多的人们所阻挡和制止,原本我们对人们就无所求、无所害只希望与人们和睦相处,自然生存。

  现在越来越多的人们理解我们,容纳我们了,这是人们的观念改变了吧。想来这也是自然的,你没想到吧,随着时间的推移,环境的变化,我们麻雀也在进步呢:原先我们的窝总爱做在人们的屋檐下,墙洞里,现在城里的房子都是钢筋水泥建造的,在这些房屋上找地方做窝以不可能了,于是我们都把小窝建到了大树上、竹丛里。我是一只小小鸟我的要求并不高只想在我生活的空间不再受人们的侵扰。

  一只小小鸟作文 3

  心中纯洁的心愿与美好的期盼,自己愿可以做一只快乐的小小鸟,飞在属于自己的蓝色的天空。寻找自己心中最美好的梦想,送上自己最美好的祝福!一只小小鸟的最甜美的梦想:愿灾区的小伙伴们、爸爸妈妈、爷爷奶奶他们都能好好的!奢望流星会出现,愿,如果真的实现……

  梦想带着美好的愿望,走在充满生机的夜晚,欣赏着夜的美,心中飘荡着欢乐的气息,街上弥漫着花的芳香,莫名的快乐在心中自由飞翔,飞呀飞,飞呀飞。在这花香弥漫的小路上,我托着自己的小脸蛋儿,望着千万只眨着小眼睛的夜空,我在:想温爷爷你好吗?

  灾区的小伙伴们、爸爸妈妈、爷爷奶奶你们都好吗?我多想做一只快乐的小鸟,可以飞得更远些,再远些,告诉它们我的心愿与期盼。带着自己小小的梦想飞翔。飞到和我有同样梦想的星空。假如我是一只快乐的小鸟,我将飞向漆黑的夜空,亲手为温爷爷摘下一颗星星,轻轻的放在爷爷的枕边,我会叮嘱小星星:你一定要乖乖的哦,为温爷爷驱散一天的疲惫,不要让蚊虫靠*爷爷,让爷爷好好休息一晚吧!因为爷爷每天都要面对新的挑战。他每天都要为我们的家努力,给予我们最好的放心。我多想乞求星星给自己实现这小小的愿望。但天上的星星什么地方?,要怎样才有快乐没有悲伤,但星星却沉默没有回,只用眼睛眨呀眨,原来星星和我一样在寻找避风的港湾,乞求一份温暖感受,让心不再流浪,星星的家在什么地方,能否告诉我答案?星星让我们一起作伴,找寻回家的方向,何处是星星的故乡?我的故乡又在那里?假如我是一只小小鸟,我将飞向美丽的天堂,用自己小小的身体和星星重建自己美好的愿望。

  但是我不是一只小小鸟,但我相信13亿兄弟姐妹血脉相连,心手相握会产生一种爱的磁场。它的力量将带着我小小的梦想,穿越在每个兄弟姐妹的心中。带动着每个受灾相信:坚持,坚持。我们马上就来了!美丽的家园由我来帮你们重建,请你们相信爱的力量。它会让我们的家园更加美好!让我们携手共建爱的磁场!愿我们四川的兄弟姐妹永远都坚强。让我们的爱永远在一起,幸福永远陪伴在我们的身边。爱,一只小小鸟的愿望!

  一只小小鸟作文 4

  我是一只小小鸟永远在蓝天,无忧无虑的飞翔,享受着大自然的美。

  突然有一天,我飞到一个美丽的城市,旁边有一片废墟,我看到一个小男孩,衣服破烂不堪,头发乱七八糟,大概是废墟中的幸运儿吧!他哭着喊着爹娘,叫了喊了哭累了,就躺着地上睡着了,嘴里还在喃喃自语,眼睛里留着泪,可是我听不见他在喃喃着什么,我想他的爹娘应在这场地震中死去的吧。为什么世界有这么多自然灾害,大概是人们砍伐树木的原因吧,这么小的孩子从小就失去了父母,真可怜。

  我飞啊飞,飞到了一片树林,我看见了许多虫子在树上咬树叶,破坏森林,我马上去把我的同伴召集过来,向这片树林里进功,我们分成几队,一条一条的把虫子啄掉。这树林里的虫子被我和我的同伴一扫而光,我们就还了林子里一片宁静。

  我又飞到了我的家乡——鸟窝,里面有从前的弟弟妹妹都长大了,一转眼,它们都可以飞行了,还有我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我过去一看,啊,爷爷奶奶变得好老了,爷爷白了胡子,奶奶白了头发,爸爸妈妈不再是年轻活力了,还有我的鸟邻居们,尤其是李奶奶,我小时候只有李奶奶最疼我了。

  我如果变成了小小鸟,我一定要飞的更远。

  一只小小鸟作文 5

  我是一只小小鸟,想飞上广阔的蓝天,想飞入翠绿的森林……我总是不停的遐想着,希望有一天可以在蔚蓝的天空展翅翱翔!可我总是绝望地呆在一个笼子里,没有自由,也不能见到我的小伙伴,我在这样的日子里煎熬着。我并不快乐。

  听妈妈说:“我们的家在一片翠绿的原始森林里。那里,春天鲜花盛开,我们展开歌喉,唱着动听的音乐,别的动物也唱的唱,跳的跳。夏天,大树更加蓬松,显得森林更加幽静美丽。秋天,金黄色的叶子像蝴蝶一样从树上慢慢的飘落下来。冬天,大树都穿上了一层厚厚的白大衣,森林变成了一片白色。” 采用妈妈的叙说突出原始森林四季的美丽,可见我的渴望多么的美好。

  如今,人们大量屠杀鸟类,捕捉我们。还有的人,大量砍伐树木,把它们运进工厂,使我们失去了美好的家园。工厂排放的尾气把清新的空气也给污染了,使我们的许多同类都死了 ,我们四处流浪,每天我们都心惊胆战,害怕遇到人类。可最后还是在劫难逃,我和妈妈被关在着牢笼里,不得解脱。

  终于有一天,我的愿望实现了,我和妈妈逃出小笼子,在妈妈的带领下,朝着属于我们家的方向飞去了。好多年了,终于要回到了这个真正属于我们的地方。可是令我们绝望的是,我们的原始森林——我们美丽的家,只剩下一排又一排的枯木桩和几个正在开垦耕地的工人。曾经的欢声笑语早已离我们远去了,动物们都早已不知去向了。我和妈妈开始哀号:救救我们吧!救救我们吧!

  一只小小鸟作文 6

  假如我是一只小小鸟,我会在蔚蓝的天空中翱翔,享受着新鲜的空气,在祖国留下一个个脚印,让人们感受到大自然的乐趣……

  假如我是一只小小鸟,我会时时刻刻保护我的家人,不让他们受到任何伤害,不让猎人把它们当做盘中餐,如果猎人来了,我会奋勇向前,召集伙伴,一起想可恶的猎人进攻,让他们以后不敢再来了,让我的家人感受到我对他们的爱……

  假如我是一只小小鸟,我会在人多的地方搭窝筑巢,每天早早的起床,一边叫小学生们起床,一边让起床的老人们听一听小鸟儿的歌唱,让人们感受到乐趣……

  假如我是一只小小鸟,我会在我有能力后,我要好好孝顺一下我的爸爸、妈妈,天天让它们衣食无忧,让他们和*常老百姓一样,快乐,安详……

  假如我是一只小小鸟,我会在我长大后,去完成我的理想——去埃及,到了埃及的金字塔后,我要到每一座金字塔里去探险,成为一名出色的“探险家”,完成我的理想……

  假如我是一只小小鸟,我会在我的探险后,回到苏州,我会去帮助一些我的同类,它们受伤了,我会去看望它们……

  一只小小鸟作文 7

  在一个阳光明媚的清晨,我打着哈欠一脸疲惫地写着作业,抬头一望便看见了在湛蓝的天空上飞翔着一只鸟儿,我用一只手撑着下巴:“要是我能变成一只无忧无虑的小鸟儿那该多好呀!” 可这只是一个梦想罢了,我又准备低头去写作业,但我发现我的身体在急速缩小,一瞬间我竟变成了一只活泼可爱的小鸟儿,我兴高采烈地拍了拍翅膀,丝毫不留恋地飞出了窗户,我生怕再晚一秒钟就再也逃不出这个“笼子”的“魔爪”。

  我冲上了天空,看见一只鸟儿漫无目的地在蔚蓝的天空中打着旋儿,我连忙迎上去,朝她微笑着:“你好啊,我想找一个住处,请问……”我话还未说完,便被打断了,她十分痛苦地给我讲了她的故事:“我原本生活在一片鸟语花香的树林里,可突然有一天我和小伙伴儿在玩耍时看见小河里黑漆漆的`,飞*一看才发现河面上漂浮着许多垃圾,什么餐巾纸呀,宣传报呀,烟头呀……应有尽有。不远处还建了一个工厂,工厂排出的污水‘哗哗’的流进小河里,使小河变得又臭又脏,又过了一段时间,来森林里打猎和砍伐树木,野餐的人越来越多了,野餐的人还把垃圾丢的到处都是。更可恶的是,有些人还在这里建高楼大厦,那些入侵的人变得越来越放肆,没办法,我只好和妈妈爸爸一起飞了出去,我们好不容易才看见一片庄稼,变兴致勃勃的飞去啄,没想到爸爸被捉住了,妈妈为了保护我也死在了农夫的手下,从此我再也没见过他们,我怕在被猎杀,想找个家,可这里到处都不安全,我无处可藏,只好在天空中飞来飞去,唉……”说完,她重重的叹了口气 ,便飞走了。

  我愣愣地呆在原地,回味着她的话,是啊,人类肆无忌惮的把地球妈妈破坏得伤痕累累,使很多可爱的小动物失去了家园。我正想着,忽然,翅膀上的一阵巨痛把我的思绪拉了过来,我变得软绵绵的,全身无力,意识渐渐模糊,我的身体快速下坠,我垂下小脑袋,便看见人类狰狞的面孔,我不禁打了个冷颤……

  我猛然惊醒,看了看手脚,幸好我还是人类,小鸟的悲遇真实太惨了,但这一切都是人类造成的,从今以后我们一定要保护好环境!

  一只小小鸟作文 8

  她是一个七岁的小女孩,可爱、快乐,就像一只自由自在的小鸟。她喜欢笑,笑得旁若无人。她总爱张开双臂,在父母面前如小鸟一般飞翔,那模样似乎有些滑稽,但她却很认真。她说她是一只小小鸟!

  暑假到了,她飞到了父母的身边。父母忙碌时,她会拿着小扇子,不停地给他们扇风;父母休息时,她会唱几首儿歌,给他们一丝快乐。有时候,她会教小弟弟学说话,一遍又一遍,耐心至极;她还喜欢躺在床上,听着妈妈说的童话……她感到了家的温暖,这种感觉虽然陌生却很美好。暑假转瞬即逝,纵使千万不愿与不舍,但她还是要离开的。父母叮嘱她要好好学*,她的鼻子很酸,很多话想说但都又咽了回去。两个月来,留给她的有快乐,有幸福,更有失落。她享受了亲情,体会了离别。

  时间过得很快,转眼,父母归来的日子临*了。她每天都会踮起脚尖,看着窗外,寻找亲人的身影,甚至在梦中。那一天终于到来了。听到熟悉的敲门声,她连蹦带跳,欢快地拉开门,眼前站着的正是自己日夜思念的亲人,她一头扑到他们的怀里。母亲拿出一件崭新的大衣,她穿上后,来到镜子前,幸福的笑容绽放在脸上。她张开了双臂,像小鸟一般飞了起来,爱让她变得轻盈柔美。

  父母该走了。一段很长的时间里,她的心灵满是阴影。她还清楚地记得她送父母上车的情景,她慢吞吞地跟在后面,想说话,可张不开口,心中有一千个声音在呼喊:“妈妈,不要走!”父母还是走了,她的心里很不是滋味,那种滋味如柠檬的酸楚,如咖啡的苦涩。第二天放学,她刚进门就喊:“爸,妈,我回来了!我考了100分!”她忘了,昨天——24小时以前,他们已经走了。奶奶笑迎过来:“傻孩子,你忘了?他们已经走了。考这么好,说,想要什么?”她放下试卷,扑到奶奶怀里,呜咽着说:“我想要……想要妈妈!”她终于哭出来了,也终于说出来了。她想有个家,一个每天都幸福的家!这个愿望,父母会明白吗?

  她托着腮望着窗外,只见窗外有几只小鸟,它们欢快地跳着、叫着,声音悦耳动听。她笑了,有小鸟相伴,她觉得不孤单、不失落了,她找到了同伴,因为她也是一只小小鸟!一只小候鸟!

  一只小小鸟作文 9

  我是一只浑身翠绿的小鸟,我有爸爸、妈妈,还有一个哥哥。我们一家人就生活在这片大森林里,这里有一棵棵参天大树,小路旁那一朵朵艳丽的野菊花和地上像毛毯一样的小草,组成了一幅美丽的“油画”。

  我们一家就一直快乐地生活在这里。早晨,我们一起飞到森林里会结果子的树上吃一点野果,或是飞到地上啄虫子吃。中午,我就和哥哥与森林里的小伙伴一起做游戏,直到爸爸妈妈来找我们。晚上,我们全家都回到那温暖的窝里,品尝准备好的晚餐,然后美美地睡一觉。

  就这样过去了一天又一天……

  有一天,我们还在梦乡时,一阵“呜——呜——呜”的电锯声把我们全家都吵醒了,爸爸第一个反应出来,向我们喊道:“这是电锯声!这是电锯声!快往上飞,树要倒了!”妈妈、我和哥哥这才反应过来,赶快往上飞。就在我刚飞离家的时候,大树“轰”的一声倒下了。我用力扇动翅膀,拼命往上飞,眼睁睁地看着底下家园的树木一棵棵地倒下去,心像被刀一点一点地割下来,我伤心地流下了眼泪。

  我和爸爸妈妈飞到很高很高的天空时才发现哥哥不见了。我急忙飞下去找哥哥,可是无论我多么大声地喊,可就是找不到哥哥。爸爸妈妈只好带着我离开了这片家园。

  在城市里根本找不到一片森林,于是爸爸妈妈决定到离这里很远很远的自然保护区安家。我们不知飞了多久,渴了就在喷泉边喝上几口水,饿了就是垃圾桶边啄些人们剩下的饭菜,受尽了千辛万苦总算飞到了自然保护区。

  这个新家和以前的家差不了多少,虽说是保护区,但还是被城市和工厂团团包围着,我仍然非常想念原来的家。

  一天,我飞回曾经的家园,只见原来的大树没有了,只剩下那一个又一个墓碑似的木桩,木桩上的年轮就像是一双双大眼睛无助地看着天空。

  我忽然发现一棵要快枯死的树上挂着一个笼子,好像关着什么东西。飞*一看,啊!关在笼子里的是哥哥!亲人终于见面了,此时我悲喜交加,急切地问哥哥:“你是怎么被关进去的?”哥哥回答:“那时,由于我飞得慢了一些,被倒下的树干压到了脚,我痛得昏了过去,醒来时就在这里了。”

  我把那天走散后的事情原原本本地告诉了哥哥。听说我们的新家还是被城市和工厂包围着,哥哥叹了一口气:“唉,你现在的命运跟我一样啊!”

  听了哥哥的话,我难受极了,流着泪向人类大声呼吁:“人类啊,让地球多一些绿色吧,其实保护环境不只是保护我们,更是保护你们人类呀!”

  一只小小鸟作文 10

  星期天,一个晴朗的早晨。我来到了收音机旁。忽然听见了《我是一只小小鸟》这一首歌名歌。我很崇拜,我想象,假如,我是一只小小鸟,我会这样做。

  首先,我当然会飞出窗外,所以到高空中,像老鹰一样在空中盘旋。那时候,我,是多么自在呀!我俯视大地,看到一片片五颜六色的画卷,有参天的大树,有许多五颜六色的鲜花,有跟我同类的鸟正在筑巢,啊!这,是我想也想不到的。没想到,一项只能闷在家里的我,竟然看到了这么多与众不同的画卷。

  当然,我并不会一个人独自独享这美丽的世界。我要带上家人,让他们坐在我的背上,我带他们飞上高空,去遥望那多么美丽的云彩!我会带他们来到大海,去看到许多美丽的鱼儿。我会带他们去北京,去我国的首都,看那美丽的景色,啊!我意想不到,这一日,我竟然来到了我梦中都去的地方,亲眼看那北京是多么美丽。我先带他们到纪念广场,那里人山人海,许多人都在跳舞着,我让他们也下去,与众人一起跳舞,而我,则一人在他们的头上,飞来飞去,我,洒下许多美丽的鲜花花瓣,落到了地上,一阵风吹过,鲜花开始变成“龙卷风”形式。将许多的人,包括我的家人,“包围”着他们,那情景真壮观,仿佛,我就好像来到了人间天堂一样。我的身体变轻了,被风吹上了高空。呼——呼——,真凉爽啊!

  我又来到***前,上面写着,中华人民万岁!果然,这语句跟我国的情景一模一样,我们现在非常的强大,不再受别人的欺凌。以前,那都是战争时代,无数的人民,牺牲了。唉!那些牺牲的人民们,给我们,带来了和*,真是好怀恋他们!

  我又来到了那如花似玉的西湖。眼前的美景,让人陶醉其中!我又飞上高空,站在了西湖上,我向前快速飞过,点起了无数点小水花。我的家人们,在这美景中,欢乐的玩耍……

  假如我是一只小小鸟,我一定会带家人游览世界各地!去看那与众不同的美景。虽然,这只是我一切的想象,但我知道,我长大了,一定会乘着飞机,带着我的家人们,游览世界各地。

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