为深入贯彻总体*观和党的十九届四中全会精神，切实增强广大干部群众的*意识，4月15日，由*温州市委*委员会办公室主办、温州市*局承办的“坚持总体*观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面小康社会提供坚强保障”为主题的系列宣传教育活动，将在全市各县（市、区）同步开展的广场宣传活动中拉开序幕。
活动期间，全市各县（市、区）将相应组织广场宣传活动，设置宣传展位，发放宣传资料，并利用有线电视、门户网站、微信推送、公交车、广告栏、户外电子屏等载体全方位投放宣传标语或公益广告，形成宣传声势。全市各级*部门、重点企事业单位和学校，将组织开展总体*观和*法律法规的学*。
《中华人民共和国*法》规定，每年4月15日为全民*教育日。为引导广大干部群众提升*意识，筑牢维护*的人民防线，温州市*局已经从年初开始通过举办讲座、播放警示片、组织座谈会等各种形式，深入机关、乡村、社区、学校、企业、军营开展*宣传教育，特别是利用公交车广告、宾馆客房提醒标牌等各种方式加大对*机关举报受理电话12339的宣传推广力度。*期温州市*局还对数批12339举报有功人员和打捞上缴可疑装置的渔民给予了现金奖励，以此表彰他们维护*和利益的行为。
4月15日是“全民*教育日”。为进一步增强师生的全民*意识，推动校园安全工作，在*教育日当天，xx市xx第二中学开展了以“提高全民*意识，增强全民*责任”为主题的宣传教育活动。此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体*观，普及《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学*宣传氛围，从而切实提高全民*意识，增强全民*责任，形成维护*的强大社会共识。
一，德育处主任进行了校园小广播的宣传教育。在此次的校园小广播宣传中，李主任从xx个全民*教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育。
二，各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，七年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，x年级则展了相关的主题班会。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野。
三，全校教师进行了全民安全教育的法律答题。为了加强学校教师的安全和法律意识，20xx年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《*教育日》的法律知识答题。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《*法》、《反*法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于*的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任。
*是每一个*公民的责任和义务，维护*与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体*观”的核心价值。只有人人参与，人人负责，*才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障。
为切实提高全体职工维护*的意识，公司以“贯彻总体*观，防范化解重大风险”为主题，通过多种形式开展全民*教育日宣传活动。
组织党员干部开展*专题学*。按照《湖北省全民*教育日宣传活动的方案》文件要求和*武汉市委组织部有关4月份“支部主题党日”重点提示，公司将深入学***关于总体*观的系列重要论述作为党委中心组和党支部学*的重要内容，引导全体党员提高政治站位，增强忧患意识，做到居安思危，保持清醒头脑，同心协力维护*和社会稳定。
开展*知识宣讲活动。通过制作主题课件的方式，组织干部职工共计28人集中学*宣传《*法》，对《*法》的制定和全民*教育日的来历、*的含义、当前国际国内形势、危害*的行为及相关罪名、如何维护*等内容进行了介绍和解读，增强了干部职工对*的系统认识和自觉维护*的行动自觉。
组织开展有关法律知识竞赛。为巩固学*成效，公司动员在岗职工参加“*普法”微信公众号的法律知识竞赛，积极参加“每日一答”，并组织干部职工共计28人参加*法专题知识测试，达到了以考促学、以学促用的目的。
丰富宣传教育形式和载体。为提高宣传教育效果，公司通过职工微信群宣传*知识、LED屏滚动播放主题宣传用语等形式，积极传递正能量，激发广大干部职工自觉从日常工作、生活中的小事做起，共同维护*，自觉与危害*的违法行为作斗争，为迎接中华人民共和国成立70周年和第七届军运会的举办营造了*安和谐的氛围。
为迎接4月15日“全民*教育日”的到来，我校紧紧围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：
一、高度重视安全教育日（周）主题教育活动
学校把安全教育日（周）主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作，成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组，召开动员部署会，紧紧围绕活动主题，精心组织，周密安排，明确职责分工，制定具体活动方案，创新活动形式，确保安全教育日（周）活动取得实效。
二、扎实做好安全知识宣传普及工作
1、学校在教育日、周活动开始的第一天，利用**下讲话举行了全校师生教育周日启动大会，对全体师生进行安全教育。
2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查，做好记录，对排查出的隐患，制定专门负责人，及时整改，确保安全第一。
3、学校充分利用班（队）会课时间、*、每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育，真正做到安全知识入脑入心。
4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“普及安全知识，确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。
6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后，迅速离开教室奔向操场，这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施，学校组织了一次师生真实紧急大疏散，整个过程迅速、有序，大大提升了师生的安全意识。
7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式，向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生，经排查：我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。
安全是天，这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障，安全周、日虽然已结束，但我们将以本次活动为新起点，并以此为契机，进一步普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。
今天是《*法》颁布实施以来第xx个全民*教育日。按照中央国安委的统一部署，在省*领导小组的直接领导下，当日在全省各地开展了以“国家利益高于一切；*人人有责”为主题的全民*教育日活动。
今天一早，长春市文化广场内，彩球飘飘，人头攒动。50块宣传教育展板分列广场两侧，广场LED大屏幕滚动播放着反间谍宣传教育视频。副*、省*厅厅长胡家福来到现场视察，认真询问活动组织情况，他要求工作人员要以设立全民*教育日为契机，认真开展好*宣传教育，切实增强全民*意识。
在活动现场，工作人员主要围绕*机关在反间谍斗争中的职权、公民与组织的义务和权利以及法律责任等，向群众进行了详细的阐释，并通过发放《*法》、《反间谍法》和《反*法》漫画书、宣传手册、宣传资料以及现场设咨询台等方式，向来往群众进行宣传。
“全省各级各部门，特别是党政军机关、国防工科研单位、高校、涉密企事业单位等核心要害部门，要时刻紧绷*这根弦，筑牢反x防谍防线。”长春市*局一名工作人员说，如群众发现可疑情况和线索，可拨打举报电话12399，向*机关举报。
今天中午，省*厅联合长春市*局举办了*教育日活动，当天11时30分至13时，在长春市重庆路万达广场门前，活动现场通过搭建舞台、播放公益宣传片、设立宣传展板、传唱爱**曲、有奖知识竞答、微信转发关注等方式吸引了大量过往群众积极参与。
在长春市桃源社区，社区工作人员向居民发放各种宣传手册，社区法律顾问回答着居民反邪、强化安全防范等方面的问题。“这个活动搞得好，内容看得明白、听得懂，*不光是*的事，和咱老百姓关系也大着呢。”一名社区居民说。
同时，在全省各市州也开展了形式多样的宣传教育活动。在吉林师范大学博达学院，一场《*法》和《反间谍法》的专题报告会正在进行。在延边州政务中心，群众在一块块宣传教育展板前驻足观看。在吉林市世纪广场，广大市民纷纷在“国家利益高于一切、*人人有责”的主题横幅上签名，表达对*工作的关心和支持。在白山市委党校，全省首家*宣传教育基地在此挂牌成立，白山市将以此为契机多措并举，构筑全社会维护*的钢铁长城。
据统计，此次活动，全省共设立宣传点130余个，发放宣传资料22000份，书签2500余枚，摆放宣传板350余块，悬挂横幅800余条，咨询人数7000余人。收到了良好效果。
——***教育日社区活动总结通用5篇
为广泛宣传维护***的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学*《***法》等法律法规。xx镇xx中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《***法》全民***教育日宣传教育活动。
工作队和村两委迅速召开《***法》全民***教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学*了《***法》等相关文件、法规。
为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“***人人有责”、“维护***是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升**及农牧民夜校，观看***普法宣传教育片之《***法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是***教育日，提升村民对《***法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发***的相关知识。
通过开展《***法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了***人人有责，***一切为人民，一切依靠人民的观念，增强了广大群众依法防范和打击危害***行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护***营造良好的法治氛围。
今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全 我健康 我快乐”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“*安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动，现将本活动方案。
一、成立工作领导小组，重视安全教育
为了更好地开展好“安全日、安全周、安全月”活动，加强和改进工作，我校由李校长担任组长，学校负责安全的领导负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工，并确定了安全教育活动的主要内容。
二、开展丰富多彩活动，开展好“八个一”活动
1、举行了一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。学校总辅导员林之晖在**下作主题为“我安全 我健康 我快乐”的讲话。校园通过班级黑板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围，普及安全知识，倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行了一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、预防春季传染病、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、3月3日邀请法制副校长到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。
4、每个班级出了一期安全教育专栏。各班办一期以“主题：“我安全 我健康 我快乐”为主题（学*宣传安全知识）的黑板报，少先队组织检查评比。
5、举办了一次安全教育主题班会。各班级召开“我安全 我健康 我快乐”的安全知识教育主题班会。
6、布置一份安全隐患排查作业。各班级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布置一份安全隐患排查方面的作业。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校对学生提交的安全隐患排查结果，进行了认真核查，并对发现的问题及时安排整改。
7、组织了开展一次以“我安全 我健康 我快乐”为主题的应急疏散演练。学校组织了一次应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，提高学生逃生和反恐能力。
8、4月1日学校分发了《教育部致全国中小学生家长的一封信》和清明节《告家长书》，提高了学生预防溺水、预防交通事故、预防踩踏等安全意识。
通过“安全日、安全周”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”：即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学和学生的学*生活服务，确保全体学生的*安成长和校园的安全稳定。
三、问题与思考
由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现。所以我校不仅要在开展“安全日、安全周”活动中对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到学校安全责任事故零发生。
今年4月15日是我国第x个全民***教育日。为切实提高全校师生的***意识，增强***责任感，从4月11日开始，xx学校开展了形式多样的普法宣传教育系列活动。
4月11日，谭校长召开***教育专项工作会议，成立了工作领导小组，明确责任分工，对“全民***教育日”宣传活动进行安排部署。
4月12日，通过利用宣传栏、电子屏幕、校园广播、横幅、微信群等媒体，宣传***的相关知识，营造全方位宣传教育良好宣传氛围，对师生进行***教育，让“维护***，人人有责”的观念深入人心，进一步提高了全校师生维护***的意识和能力。
4月14日，各班召开“全民***教育日”主题班会，对学生进行***教育。
4月15日晚上，学校召开“***教育宣传培训大会”，对全校教职工进行***知识宣传培训，提高维护***意识。
4月17日下午，我校邀请市委宣传部副部长、市委国安办副主任、市司法局副局长等领导到校为全体师生开展***知识宣教活动。在宣教会上，首先由市委国安办副主任作了讲座。蔡主任通过生动的案例、通俗的语言，让师生们进一步认识了***的意义、***的范围、当前***的形势，以及作为中华人民共和国的公民应履行维护***的责任和义务，要求我们学校要理直气壮地开好思想政治课，用新时代道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。强国志，报国行，自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，建设社会主义现代化强国的行动中去，实现中华民族的伟大复兴而奋斗。接着谭光锋校长再次向全体师生明确：***是安邦定国的基石，我们每一位师生都要时刻牢记“***”这四个字，用实际行动维护***。最后市委宣传部副部长李朝政代表市委宣传部向我校赠送有关***知识的书籍，希望全体师生加强学*，进一步提高***意识。
总之，我校牢牢把握“***教育”这条主线，统筹多方资源，扩宽宣传渠道，创新教育模式，切实形成全方位***育人体系，让广大师生在教育活动中掌握***知识，提升***意识，自觉维护***。
为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进*安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：
一、提高认识，加强领导
学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学*“4.15”全民***教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。
二、活动开展情况
1、宣传发动
搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间，利用**下的讲话，学生代表进行演讲，结合学*生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
2、隐患排查
学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，4月15日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决；不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。
3、利用4月15日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《***法》及《反***法》《反间谍法》等***相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握***知识，提升***意识，自觉维护***。
4、安全工作常抓不懈
安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。
全民***教育日活动”教育活动，通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在县教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创*安校园，把安全工作切实落到实处。
20xx年4月15日是我国“全民***教育日”，为提高我校全体师生的***意识，增进对***教育的认识，增强组织、单位、个人维护***的自觉性，根据学校的部署要求，土木系学生会于20xx年4月13日至4月15日在全校范围内开展了“全民***教育日”系列教育活动。
一、签名活动
在学校操场悬挂横幅宣传标语，并与学校食堂组织了签名活动，宣传了***有关知识和相关案例，准备了200余份宣传案例等各类资料，为同学阐释细则。参与活动的师生群体庞大，效果显著，深受广大师生支持。通过此次活动，让同学们了解到国家的安全就是每个人的安全，此次活动增强了全体师生的防范意识和能力，促进了校园的和谐稳定。
二、主题宣讲会
4月15日晚，土木系学生会开展了全民***教育日主题宣讲会，**团及各部门部长出*活动，土木系各班学生代表参加活动。宣讲会通过播放宣传视频等方式宣传了《***法》、《反间谍法》、《反***法》相关内容和具体案例，宣传***观战略思想内容，彰显***观对维护***的重要意义。活动现场每位同学都认真学*宣讲知识，营造了***，人人有责的浓厚氛围。
三、主题班会
4月15日晚，土木系17级各班级利用晚自*的时间开展***教育日主题班会，普及***知识，明确了***法在各领域的安全任务，以及这些任务与当代大学生的学*生活之间的联系。
四、新媒体宣传
在4月13―15日期间，土木系学生会利用QQ公众号、微博、海报、横幅等方式，对***教育日进行了多方面和多角度的宣传推广，宣传互动效果良好。
此次活动的开展，进一步提高了全体师生的***防范意识，增强了自觉维护***的责任感，并协助学校进行“*安校园”的创建工作，为落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，共建和谐校园、和谐社会营造了良好的氛围。
——世界无烟日社区活动总结(精选5篇)
5月31日是“世界无烟日”。 烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素。为了进一步宣传吸烟危害和戒烟知识，提高居民提高戒烟意识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好社区环境。
*日来，香积社区组织社区工作者及志愿者开展多种形式的禁烟主题宣传活动。一是通过黑板报、电子屏、宣传栏等形式，宣传控烟知识及吸烟的危害。二是组织人员在小区及周边网吧、棋牌室、台球室等公共场所发放宣传资料。三是组织工作人员和志愿者在辖区居民聚集区开展了以“建文明社区创无烟环境”为主题的宣传活动，活动中社区工作人员悬挂了横幅，发放了宣传资料，对过往的吸烟群众进行了制止，呼吁市民了解二手烟危害，学会对二手烟说“不”。
本次活动发放控烟宣传资料150余份，接受群众咨询50人次，进一步提高了广大群众对烟草的危害认识，取得了良好的社会效果。
5月31日是第xx个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是xx，我国的活动主题是xx。为大力宣传烟草危害，传播控烟知识，提高公众对烟草危害的认识，推进控烟履约进程，根据上级文件精神，5月28日晚，阜安社区卫生服务中心在胜利村村委开展了第xx个世界无烟日宣传活动。
该中心以世界无烟日为契机，邀请中心医院理疗科主任吴建军主任。吴主任用通俗易懂的语言从中医、食疗、药膳等角度讲养生，讲春季养肝、夏季养心、秋季养肺、冬季养肾以及吸烟可能引发肺、喉、肾、胃、膀胱、结肠、口腔和食道等部位的肿瘤。
通过此次讲座不仅让更多的居民正确的根据个人体质以养生食疗的方法达到延年益寿的目的，也了解到吸烟的危害，营造了支持控烟的良好氛围。大家纷纷表示要从自身做起，参加到控烟的宣传中来，让周边的朋友认识到吸烟的危害。
另外，阜安社区卫生服务中心戒烟门诊积极推进简短戒烟干预服务，提高医务人员戒烟能力。通过宣传栏、宣传展板、播放公益x、发放控烟宣传材料等多种形式，提倡不在公共场所吸烟的社会新风尚，营造支持控烟履约的社会x氛围，广泛宣传吸烟及二手烟危害，提高认识水*，倡导健康生活方式。
20xx年5月31日是第xx个“世界无烟日”，本届“无烟日”的主题是xx，口号是xx。
为了认真贯彻国家、省、市关于开展第xx个世界无烟日活动的通知要求，积极响应北京绿色奥运，提高全社会对吸烟和被动吸烟危害的认识，营造一个无烟、健康的公共环境，XX市卫生局、防疫站结合第xx世界无烟日主题和《烟草控制框架公约》履约工作，围绕活动主题，精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上下功夫，开展了一系列控烟工作，收到了很好的社会效果。具体开展活动情况如下:
一、宣传日宣传在世界无烟日当天，XX市卫生防疫站、中心医院、部分乡镇医院及社区卫生服务中心在XX市的站前广场、兴隆商城门前、各单位门前等人群集中的地方，围绕宣传日主题开展了各种形式的宣传、咨询活动。活动现场，免费为群众测量血压，专业人员向过往群众介绍了烟草的危害、戒烟的方法，引导和鼓励广大市民积极参与控烟活动，创建无烟环境。同时防疫站和医疗单位工作人员，走向社会，进入社区、学校、机关、工矿企业，利用讲座、知识咨询、展板、黑板报、宣传画册等形式，进一步宣传“控烟有益健康，吸烟有害健康”的知识。共展出宣传板30余块;发放宣传单8000份;健康知识报300份;受众人群达三万余人，切实唱响了“创建无烟环境，构建和谐社会”口号，收到了非常好的效果。
二、中小学校宣传在全市中小学生中广泛开展了控烟的宣传活动，在“世界无烟日”来临前夕，XX市卫生防疫站的健康教育人员深入到桥市的各中、小学校，检查指导各学校控烟工作的开展情况。各学校基本能够做到重视控烟工作，将控烟纳入工作计划，制定控烟规章制度等。今年桥市的各中、小学校分别利用各种不同的形式开展了无烟日活动。各学校除了采取在健康教育课上开展无烟日宣传外，还纷纷利用广播、板报、心理健康信箱、班会、大屏幕投影等方法开展活动。其中XX市南街小学将5月31日世界无烟日与6月1日国际儿童节相结合，举办了文艺会演，演出中同学们载歌载舞，将吸烟有害健康等卫生科普知识融于其中。广大同学们既看到了精彩的文艺节目，又受到了健康教育，受到了同学们的欢迎。其它很多学校开展了以“无烟青少年”为主题的班会，拒吸第一支烟签名、给家长写一封吸烟有害健康的劝戒信等活动，通过活动同学们认识到吸烟对青少年成长的危害，孩子们表示一定要建议家长不要在家里和公共场所吸烟，逐渐远离香烟，并最终达到彻底戒烟的目的。另外今年XX市举办了全市中小学生“我的无烟童年”征文，XX市各中小学校的学生积极参加征文活动，还有的学生获了奖，通过征文活动，既锻炼了同学们的写作水*，又使大家从中学到了卫生知识。
三、积极开展无烟医疗卫生单位根据XX省卫生厅、爱卫办《关于组织开展“XX省无烟医疗卫生机构”创建活动的通知》精神，加大对履行《世界烟草控制框架公约》的宣传力度，桥市卫生防疫站的工作人员纷纷深入各医疗单位，在桥市辖区内的医院、防疫站、卫生服务中心、妇幼保健所等各类医疗卫生单位中开展创建“无烟医疗卫生机构”活动，各医疗单位积极踊跃参加。各医疗卫生单位能够认识到控烟工作的重要性，不仅把控烟工作纳入本单位的工作计划，而且要求医务工作者做控烟的表率，主动不吸烟，这样既减少了自己因长期吸烟患病的机会，又给患者带了个好头，共同开展控烟工作。
四、重点行业宣传深入到娱乐中心、歌舞厅、电影院、火车站、汽车站、建筑工地等重点行业单位，宣传讲解吸烟有害的卫生知识，让人们了解吸烟对身体的危害以及对子孙后代健康的影响。并为他们发放了宣传材料。
五、通过新闻媒体宣传与媒体合作，积极供稿，增强全社会全面控烟的舆论氛围，提高群众对烟草危害的认识。在第xx个世界无烟日前，XX市卫生防疫站积极向桥市的电台、电视台、报社投递了《吸烟的危害》、《如何科学戒烟》等社区开展世界无烟日活动总结，新闻部门给予了发表，使广大群众在听广播、看电视、读报纸中受到了教育。今年的“无烟日”系列活动，形式多样，内容丰富，社会覆盖面更广，受益群众更多，更注重社会禁烟舆论的形成、吸烟危害的介绍以及戒烟方法的提供，收到了理想的健康教育效果。
现将我社区第XX个世界无烟日活动总结如下：
一、从5月28日开始，在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。
二、以创建“无吸烟单位”为切入点，广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。
三、突出重点，措施得力，强化青少年控烟意识。
四、为进一步增强青少年控烟意识，营造青少年无烟环境，促进青少年远离烟草，健康成长，在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”活动。
五、利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。
烟草现已成为严重影响公众健康的公共卫生问题，为进一步强化全社会对烟草危害的正确认识，提高人们的烟草防控意识，切实保护广大人民群众的身心健康。在世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日来临之际，20xx年5月29日上午，观李社区组织志愿者们开展了以“摒弃吸烟陋*，创造健康生活”为主题的拒绝烟草宣传活动。
社区志愿者通过更新信息宣传栏、发放宣传资料等形式，向辖区居民宣传吸烟与吸二手烟的危害，告诫居民二手烟容易引发儿童哮喘、婴儿猝死综合症、气管炎、肺炎等疾病，希望广大居民要养成健康生活方式。同时，志愿者们还向辖区青少年普及烟草烟雾危害以及与禁烟有关的知识，提醒辖区青少年要拒绝香烟诱惑，保护身心健康。
活动中，志愿者在公共场所和工作场所张贴“禁止吸烟”等标志16处，发放相关宣传材料*200份，为积极创建无烟环境，共创文明、健康城市奉献自己的微薄之力，也呼吁大家遵守社会公德，拒绝烟草危害，积极参与无烟日活动。
——世界读书日社区活动主题方案 (菁华3篇)
一、活动主题：
四月书香满校园，心灵观察世界窗
二、活动简介：
每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：
1、开启学校第x届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”
2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读*惯。
3、在成长中学*，在学*中成长
4、推进学风建设，营造学*氛围。
5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方：
团委学生会
五、活动策划承办方：
团委学生会学*部
六、活动时间与地点：
时间：xx年4月22—23日
地点：食堂前空地
七、活动对象：
全校师生
八、活动总负责人：
xx
九、活动内容：
（一）Love&Care·爱心捐书
1、活动意义：
帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。
2、活动形式：
1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。
2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。
3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
（二）旧书互换——以书会友
1、活动意义：
这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。
2、活动形式：
1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。
2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。
3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。
读书是人类最古老的*惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的*惯。在第xx届“4·23世界读书日”来临之际，xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学*成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。
活动主题：
“阅读点亮心灵，学*成就梦想”
活动时间：
4月x日——4月x日
活动对象：
广大读者及在校大中小学生
主办单位：
xx区文体局xx区图书馆
活动内容：
（一）“阅读点亮心灵，学*成就梦想”阅读推广主题讲座
时间：4月xx日
地点：xx区图书馆七楼多功能室
内容：邀请鲲鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更为浓厚、活跃的阅读氛围。
（二）品经典茗香——经典名著荐读
主办方精选xx册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省图书馆“xx”*台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著作。
（三）感悟经典魅力——经典文学名著读后感征文
为培养读者良好的阅读*惯，开展经典文学名著读后感征文活动。要求如下：
1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在xx字以内。
2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：xx@，来稿请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为20xx年x月xx日。
3、评选方式：本次征文活动分**组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最终评选。
（四）童音诵读——文学经典诵读
为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读——文学经典诵读”活动。要求如下：
1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。
2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。
3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。
4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。
报名日期：即日起至4月xx日
活动时间：4月xx日上午
活动地点：文化活动中心5楼xx区少儿图书室
（五）评选20xx年度“悦读奖”
通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20xx年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。
（六）举办“xx区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式
以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。
时间：4月xx日下午
地点：xx区图书馆七楼多功能室
为积极响应文明城市创建活动，引导广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围，激发广大市民和在校师生读书乐趣，拟举办20xx年世界读书日宣传教育活动，现将活动安排如下：
一、活动主题
多读书、乐读书、读好书
二、活动时间
20xx年4月22日——4月23日
三、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，积极推动文明城市创建
四、活动安排
1、组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，分享优秀在线阅读信息，传递美好，传递和谐。
2、在4。23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共*台，发扬志愿者奉献精神，为广大读者提供服务和帮助，引导更多的同学亲*图书馆，增强读书乐趣。
3、在4。23当天举办“4。23世界读书日”宣传活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签
4、书香送进敬老院（4。23期间）挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
5、亲情推荐电子阅览室
a、“*国家图书馆”作为国家总书库，*国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。
b、“文津图书奖”获奖图书在线阅读。
五、活动注意事项
1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长一名，主要负责安全问题。活动期间，志愿者一律听从指挥。
2、各小队出校区后，遵守交通规则，注意交通安全，。
3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时向组织者汇报。
4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。
5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。
——社区活动总结 (菁华6篇)
9月14日下午，我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题，地点是在石化九村，活动分为3个版块。
1、为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命！
2、对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。
3、服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业秀的团支部。这个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！
希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。
自开展科教、文体、法律、卫生"四进社区"活动以来，我县坚持以人为本，以提高市民科学文化素质为重点，突出抓了"科教进社区"工作，呈现出整体推进、深入发展的良好态势，在促进城市经济社会全面协调可持续发展，提高群众生活质量，提升城市文明程度等方面发挥了重要作用，受到了社区干部群众的广泛欢迎。
我们的做法主要有以下三点：
一、加强领导，凝心聚力，为"科教进社区"提供支持
第一，从思想上重视。社区是城市经济和社会生活的基本单元，社区和谐是社会和谐的基础。而科学知识的普及和市民素质的提高，则是和谐社区建设的支撑。"科教进社区"是提高广大市民科学素质的重要途径，是科技发展成果惠及人民群众的有效举措，是创建文明城市的有力抓手。托克托县委、县*把"科教进社区"工作摆上重要位置，列入议事日程。明确要求："城市科普要以讲科学生活、建文明社区为主题，滤布重点抓好面向社区广大居民的科普教育和科普示范城区、科普示范楼院、社区科普大学的创建活动。"县委、县*将"科教进社区"工作纳入创建全国文明城市考核指标，专门研究，具体部署，检查督导。
第二，从组织上保证。县里成立了由县委副*任组长的"科教进社区"工作领导小组，并要求各镇由一名副*或副镇长负责"科教进社区"工作，全县各街道办事处全部建立街道科协，由主管精神文明建设工作的副*或副主任兼任科协*；在社区建立科普协会；在楼院组建科普兴趣小组、爱好者协会等科普组织。并对各职能部门实施任务分解，形成了党委*领导，宣传部、文明办牵头，科协具体抓，相关部门配合，压滤机滤布社会力量支持，市民广泛参与的工作体系。
第三，从资金上支持。几年来，我县通过财政支持、部门赞助等途径，加大对社区的投入，建设了一批科普设施，为"科教进社区"提供了物质保障。20xx年县*支出科普经费1万元。今年又有新的增长，城市人均科普经费达到0.8元以上，几年来，社会各界赞助科普资金达到10万以上。
第四，从资源上整合。科教进社区是系统工程，必须动员社会力量，齐抓共建，整体推进。一是分工负责。宣传、民政、卫生、教育、文化、体育、科协等部门按照县委县*的统一部署，各自承担工作任务。二是协调配合。部门与部门之间密切协作，分工不分家，工作一起抓，社区同建，资源共享，部门的协作，形成了科教进社区的合力。
第五，从制度上落实。为了把科教进社区工作落到实处，全县自上而下建立了四项制度，一是定期汇报制度，二是联*会议制度，三是检查督导制度，四是参与活动制度，使科普工作走上了制度化、规范化轨道。此外，在社区还建设了三支队伍：一是由社区干部、楼院小组长组成的督导员队伍；二是由离退休老干部、老专家、老教师、老模范等参加的辅导员队伍；三是由科技工作者、社区各界人士参加的科普志愿者队伍。这三支队伍成为科教进社区工作的依靠力量。
二、建设载体，拓展窗口，为"科教进社区"夯实基础
硬件建设是开展科教进社区的前提和基础，是市民参与科教活动的阵地和舞台，在科教进社区工作中，我县为广大市民建设了参与科普的五大载体。
一是社区科普学校。二是科普画廊。三是科普大课堂。四是科技馆。五是科普宣传角。此外，还改造了县博物馆，建设了一批科普文化广场，开辟了媒体宣传栏目，为广大市民走*科普、参与科普架起了桥梁，开辟了更加广阔的天地。
三、强化活动，创新形式，为"科教进社区"构筑*台
活动是科教进社区的灵魂。几年来，全县推出六大类型科普活动，实现了百场讲座进社区、百场电影进社区、百场演出进社区，让广大市民参与其中。实现科普活动的社会化、群众化和经常化。六大类型科教活动分别是节日型、季节型、竞赛型、文艺型、展教型、咨询型，以上六大类型活动主题鲜明、常年不断，为广大市民参与科普搭起了*台，营造了学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
为增强科普活动实效，我们在工作中注意坚持"四个贴*"搞好"四个延伸"。在"四个贴*"方面，首先是贴*群众需求，增强科教活动的针对性，其次是贴*文明城市建设，增强科教活动的有效性，第三是贴*公众兴趣，增强科教活动的参与性，第四是贴*形势发展，增强科普活动的时代性。在"四个延伸"方面，一是向楼院延伸。规定每个社区科普工作做到五个一，即：有一个科普小组、一所科普学校、一条科普画廊、一个科普示范楼、一个科普活动品牌。二是向街道延伸。创建科普示范街道，规定达到"五进"：科普知识进街道、进商店、进机关、进学校、进企业。三是向家庭延伸。广泛开展争创科普示范家庭活动，要求各家成员积极争当科普志愿者，积极参加科普大学学*，积极参与科普宣传活动，保护环境，邻里互助，远离，反对迷信。四是向特殊群体延伸。加强对青少年、残疾人和下岗职工的科普工作，开辟青少年工作室，残疾人和下岗职工科普知识培训班。通过抓"四个延伸"使科普工作向广度、深度进军。
"科教进社区"把市民求学、求乐、求美、求健康的希望落到实处，它丰富了社区群众生活，提升了人们的精神境界，提高了社区的文明程度，营造了广大市民守望相助的人际氛围与和谐相处的人文环境，讲科学生活，建文明社区成为广大市民的追求。实践使我们体会到：城市发展靠市民、市民文明靠素质、提高素质靠科教。随着全国科教进社区活动现场会的召开，城市科普工作将拥有新的翅膀，我们要借大会东风，把科教进社区工作提高到新水*。
下岔河村委会地处哀牢山腹地，东与朵苴村委会的小中山和**村民小组相邻，北与闸上村委会的*掌村民小组接壤，西与**的小龙街和太忠乡毗邻，距市府**216公里，距乡*所在地26公里。是一个集民族、山区、贫困为一体的行政村，全村共有国土面积28.6*方公里，境内海拔1300米至2400米之间，呈立体气候。耕地面积1143.2亩，其中：水田241亩，旱地902.2亩，有国家级公益林700亩，省级公益林9092亩，自留山7765.4亩，核桃经济林果6000亩，森林覆盖率达87%。全村委会有13个村民小组与哀牢山国家级自然保护区相连，具有得天独厚的林业资源。现将创建科普示范基地创建工作总结如下：
一、抓组织建设，把科普工作建立在坚实的基础上
多年来，村两委就将科普工作作为一项重要工作去抓。但当时对科普工作的认识不足，科普宣传仅停留在按照上级要求定期出科普专刊的层次上。20xx年以来，根据省、市开展创建科普示范基地的要求，结合新形势下科普工作的需要，党支部、村委会高度重视科普工作，加强对科普工作的领导，依托**市西舍路乡鑫合核桃专业合作社，下岔河村成立了科普宣传工作小组，由村委会主任马天荣担任组长，还聘请了乡科技专干担任科普宣传工作顾问。制定了年度科普宣传等，做到科普工作有人抓，年度计划有安排，年终总结有成果。完善硬件设施，在村委会院内设置10*方米的科普宣传栏，村委会设有科普图书室、电教室等)，从此，下岔河村的科普宣传工作走上了新的台阶。
二、开展形式多样的科普宣传活动
下岔河村在开展科普宣传活动中，在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，使科普工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化。具体体现在：
1、坚持开展经常性的科普讲座（报告会）。村委会按照年度科普工作计划，坚持经常性的科普电视讲座，定期播放科普电教片，为广大群众进行内容丰富的各种讲座，有中老年健康讲座，有家电使用常识，有破除迷信方面的，也有环境保护方面的。还充分利用各种纪念日，如：开展少数民族农民工健康知识培训，组织医疗卫生人员到村委会宣讲健康知识，开展健康知识咨询。在“世界环境日”，组织党员义工清理环境卫生，培养爱护自己的家园的环保意识等。
2、在每年的科普宣传周和全国科普日期间，集中力量组织科普志愿者开展科普知识咨询、放映科普电视片、发放科普知识资料等活动。结合村的实际情况，整合资源，每年开展有一定影响的群众性科普主题活动不少于4次，村民科普活动参与率高。结合村民需求举办有机核桃栽培技术讲座和培训、咨询服务，规模大小共计6次。开展青少年科普活动3次。大大提高了广大群众对有机核桃的种植和管理技能。
3、村委会内建有科普图书室，备有1000多本的各类科学教育材料，如少儿图书、因特网应用技术、卫生保健知识、科学烹饪技术、老年保健常识等，还为广大群众订阅各种报刊、杂志等科普读物。为充分利用村委会的资源开展科普工作，在节假日闲暇时间，科普图书室、电教室吸引了众多的群众、中小学生及个体私营工商户等，一定程度上满足了群众对科学文化知识需求。
三、教育为本，突出抓好未成年人思想道德建设
村两委班子坚持以经济建设为中心这条主线不动摇，坚持走深化改革之路，全面推进村集体经济的发展。利用科普宣传阵地，通过图片展、板报墙报、科普讲座等多种形式，针对不同年龄层次，开展不同的主题活动。在暑期，举办“科普小制作”等活动，培养青少年“爱国、守法、诚信、知礼”的意识及动手动脑的能力。以“关爱老人”为主题举办了健康知识讲座，内容贴*老年人的晚年生活，倡导老年人要有科学的生活方式和健康的心理素质。同时我们还努力构建学校教育、家庭教育、村情教育相结合的未成年人思想道德教育体系，与辖区内**市西舍路乡鑫合核桃专业合作社定期联系，通过开展多形式、多层次的科普宣教活动，营造了一个有利于提高居民文化和道德修养的环境氛围。
下岔河村委会*年来的科普工作，在上级科协的指导下，取得了一些成绩。但也存在着不足之处，一是没有经济收入，辖区内又没有单位能提供资助，科普投入尚显不够，主要靠村委会自筹资金；二是科普进家庭活动的深度与广度有待加强，科普志愿者队伍活动还不够经常等等。我们决心以创建科普示范基地为契机，以务实创新的精神不懈努力更上一层楼。
黑河农村商业银行根据*银行业协会开展的“普及金融知识万里行”活动的有关要求，积极开展相关宣传活动，受到了广大群众的欢迎，赢得了城乡客户的信赖。
20xx年10月，“金融知识进社区”活动月。此活动面向城镇社区百姓宣传普及金融知识。重点场所为城市居民小区，如：益民小区的《反假货币，人人有责》、华寓小区的《人人讲诚信，处处守诚信》等宣传。大型集市，包括：瑷珲镇的《农户自助终端操作及使用》、锦河农场的《鹤卡的安全用卡常识》等宣传。休闲小区、广场公园等娱乐场所的《个人贷款》、《省钱窍门》等宣传。为扩大活动宣传范围和影响，黑河农商行各支行积极发掘和创新宣传载体，充分利用网络、电视、电影、广播、报刊、手机短信、移动广告等多种媒体进行宣传，力求使活动受众面达到最大。为把抽象的金融知识变得通俗易懂，易于接受，各支行在宣传方式上不断创新。
重点开展以下几项具体宣传活动：
一是举办金融知识现场咨询服务活动，通过在营业部、中央街两家一级支行集中设点，设置宣传展板、派发宣传资料、播放服务客户宣传片、开展有奖咨询、有奖竞答、进行广场文艺表演等宣传形式，为居民提供金融知识咨询服务。九三支行还开展了金融知识进社区、进超市、进企业、进校园、进农村“五进”活动。
二是创办金融知识流动学校，通过设置流动宣传车、利用媒体网络等方式创办金融知识流动学校，着力扩大宣传范围。风景区支行开通“金融知识号”景点观光车进行金融知识宣传；通林支行摘录《金融知识进社区》系列宣传手册内容，通过短信回执的方式将金融知识发送给手机用户。
三是确定定点联系社区，建立金融知识服务站。选择爱辉镇、锦河农场、作为金融知识宣传定点联系社区，与社区居委会建立长期合作关系，建立金融知识服务站。通过在定点联系社区显著位置悬挂宣传横幅与标语、设立定期更新的金融知识宣传橱窗、建立金融知识宣传书屋、在中央街支行举办的针对对公账户财会人员反假币金融知识讲座，更增加了许多便民金融服务等方式进行的金融知识宣传。
据不完全统计，一个月下来，各个举办金融知识进社区活动现场接受咨询人数达6000余人，建立定点联系社区4个，其中包括：爱辉区的鹿源春社区、常海社区、花园社区、热电社区。设立爱辉、锦河、九三、通林、风景区、沾河等金融知识宣传橱窗6个，发放各类宣传资料达20000余份。
我们的目标就是要把“金融知识进社区”活动长期持续地推进，让金融知识惠及千家万户，让金融服务贴*百姓民生。今后，我们将认真贯彻落实本次活动的有关要求，推动活动的制度化、规范化和科学化，按照有关指示精神，进一步深化活动内涵，努力提高金融知识宣传、推广、普及的实效。
在20xx年03至05月中，我在新文化社区做了总计为40个小时的社区活动。时间分布集中在前一个半月，完成了我的社区活动作业。
每天我都会根据小区卫生的实际情况，选择我当天所要做的工作。在每天的活动中，都会有不同的体验。当一排排信箱被我擦的一尘不染时，心里的满足感油然而生;当楼道里干干净净的，我会更加有干劲;当池塘里的白色垃圾都消失殆尽时，鱼儿欢乐的游来游去时，我会十分骄傲自己的所作所为。
虽然每天都只有仅仅的几个小时，但这过程中的每天都是十分充足的。行动是获得感想的最好方法，多多行动起来，为家庭、为学校、为社区做出更多的贡献。尽自己的一份绵薄之力。
随着生活水*的提高,人们越来越重视个人身体健康,对日常食品质量的要求也越来越高。而当下食品安全事件时有发生,频现各种不安全食品。两者的矛盾造成了大众的恐慌与不满,人们的生活质量日渐受到威胁。为提高群众对问题食品的认识,增强居民“吃安全食品,过健康生活”的意识,20xx年，5月x日上午，我们化学化工学院10化学二团支部在桂林市七星区码坪社区开展了以“科学走进群众，化学与民同行”为主题的科普知识宣传活动。
活动前期，我们进行了详细而周密的准备工作。我们10化二全体成员齐心协力，在各组组长的带领下，努力搜寻资料，并寻求各方帮助，包括向我院实验室借取实验的相关药品、用具等，准备活动有条不紊，使得我们活动取得圆满成功。本次活动形式新颖,内容丰富。同学们主要分为三个小组,分别负责宣传“食品的安全搭配”、“生活小化学”常识竞答和“化学实验现场演示”。此外还有家教信息小组、我校化学化工学院介绍小组等。
此次活动密切联系生活,话题贴切民众,活动现场聚集大量社区居民,引来了许多过往的路人。家长们认真听取学生们的讲解,学*了许多*在身边而前所未知的生活中的化学知识,并以此教育自己的孩子。然而,最吸引人的还是神秘而又有趣的实验演示。在同学们的操作中,各种奇特现象呈现群众眼前,家长孩子们都驻足实验桌前,有好奇居民甚至加入实验、动手实践,现场一幅人声鼎沸的欢悦场面。活动期间，我们还遇到了前来桂林旅游的外国友人，我们详细向他们介绍了我们的活动，他们对我们的活动也大加赞赏，并开心地与我们合影留念。此外，当天《桂林日报》的一名记者也来到我们的活动现场，了解了我们的整个活动，并在20xx年x月x日的《桂林日报》第三版上的社会生活上刊登了我们的活动，给我们的活动极大的肯定。
此次活动是由我们10化学二团支部自行组织开展的公益性科普知识宣传活动,我们走出校园，与居民面对面零距离接触,将所学的化学知识融入日常生活之中,丰富了群众的知识,引导群众追求绿色生活,使“健康饮食、快乐生活”的意识,深入民心。而在丰富我们课余生活的同时，我们的实践能力也得到了极大的锻炼。
本次社区宣传活动，效果显著,得到大众的认可。因此，我校“万众爱心学校”20xx年x月x日在举办“大手拉小手，红领巾进校园之少年腾飞”也与我们合作，将我院作为一个参观点，在我院一楼大厅为前来参观的小朋友们做演示实验。本次实验演示主要是以有颜色变化的实验为主，包括变色喷泉实验、白纸变色、溶液变色等比较直观、孩子们比较感兴趣的实验为主。实验过程中，我们通过实验讲解、提问、邀请小朋友动手实验来调动他们的积极性。活动过程中，孩子们表现积极，积极参与到我们的实验中来。
本次活动，我们在演示趣味实验的同时，加强了我们的动手能力与口头表达能力，也让小朋友们了解到化学的趣味性，科学的奇妙。此外，我们都是化学教育的学生，将来我们大多数同学都要走上教师这个舞台，这样的活动能充分展示我们的专业特色，从大一开始就有目的的培养加强我们的教师技能。
——学雷锋社区活动总结优选【5】份
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学*雷锋活动常态化、机制化。根据县文明委“三关爱”的工作部署，并结合我校工作实际，活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。在各项活动中取得了良好的社会效应，掀起了“三关爱”学雷锋活动的高潮，现将有关工作开展情况汇报如下：
一、围绕绿化美化开展志愿服务行动。
以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、思想汇报专题门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
二、开展网络文明志愿服务行动。
以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的'道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好*惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
三、开展关爱留守儿童志愿服务行动。
以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学*教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
四、开展公共秩序维护志愿服务行动。
利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
五、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。
以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，范文写作为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
六、开展关爱残疾人志愿服务行动。
以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“*等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。我校在“三关爱”学雷锋志愿服务活动中，积极响应各级部门号召，认真弘扬雷锋精神，主动开展多项志愿服务活动，展示了当代青少年良好的精神风貌，为创建文明单位和和谐校园做出了贡献。
阳春三月，我们迎来了一年一度的学雷锋活动月。为了全面的践行雷锋精神，我们社区特举办了学雷锋精神活动。
为给居民提供优质的服务、优雅的生活空间，安南社区在工作中发扬进取精神，提高创新意识来加深服务层面，同时紧抓社区志愿者服务队伍，为更好的落实创建“雷锋城”，社区全力配合区委及街道开展各项活动，并坚持以志愿者为*台，用雷锋精神提升全民文明素质，推进区域发展，大力发展“雷锋文化”，创建“雷锋城”，在社区干部及居民的共同努力下，取得了可喜的成效，现将此次学*雷锋活动总结如下：
一、 安南社区志愿者概况
为了更好的开展学雷锋活动，社区将踊跃报名参加志愿者服务队伍的居民按照特长爱好，分为六支队伍，其中六项服务内容包括：治安防范、宣传教育、便民服务、扶贫帮困、法律援助、环境维护。这支200余人的队伍中，上到80岁老人，下到6岁幼儿园小朋友，无论是上学的、在职的，无职的、退休的，都服务在社区志愿者的第一线。
社区为更好的开展此项工作，成立了专门的组织机构，制定了活动的详细方案，不定期召开专题会议，对活动进行精心布置安排，并在活动开展的同时不断吸纳新成员，以老带少增强志愿者队伍的素质，为进一步开展学雷锋活动提供了有力的保障。
在学雷锋活动的带动下，社区志愿者成立了“科级以上离退休干部宣讲团”，科级以上离退休干部宣讲团就是由我区退休的副县级、科级老领导、老党员组成的一个团队，他们是张会双、李崇和、许祥宜、焦忠恕、姜长春，他们走进社区、走进群众，以宣讲雷锋精神、新时代发展趋势，以爱国爱家乡为目的向居民宣讲。
二、弘扬雷锋精神，学*雷锋活动内容丰富，形式多样
为了把此次学雷锋活动真正落到实处，社区分为两方面开展工作。营造了良好的学雷锋氛围，构建和谐社区。即在社区成立四处宣传栏，分别通过社区志愿者简介、即时社区活动信息、讲文明学礼仪宣传知识、应急安全宣传知识将社区的文化氛围营造在居民辖区内，拉*社区与居民之间的感情，以积极的`态度赢取居民对社区的好感，同时社区办公楼还设立了志愿者风采”宣传板，将*年来志愿者队伍中表现突出的优秀志愿者的活动照片一一张贴，并附有志愿者登记表，宣传版设计新颖，以照片和文字说明吸引更多的居民参与到志愿者服务队伍中来。
小区内无高草丛生，尤其建安小区沿河一带，将所有杂草清理干净，也为居民提出的杂草中易有蛇出没的安全问题提供了一个保障。
每年我们社区将结合三月雷锋月、六一、七一、八一、十一、重阳节等重大节日在社区开展了学雷锋系列活动，
三、社区存在的问题以及努力的方向
学雷锋活动不是一句空话，不是敷衍老百姓的形式主义，而是需要踏踏实实的深入到居民中去。为了更好的开展活动，我们自检自查，发现了以下不足之处：一是整体的志愿者队伍文化素质偏低;二是服务队伍的老龄化;三是服务内容的单一化。
为使雷锋精神成为社区居民素养、价值观念、行为方式、精神气质等的养成标准和综合体现，在以后的工作中我们会加深志愿者的理论学*，提高整体的志愿者文化素质;调动居民的积极性，尤其是青年人的参与性，使队伍年轻化、知识化;同时要结合服务队伍的特色，拓宽活动领域，创新服务内容，让雷锋精神永存社区居民心底。
弓长岭区是雷锋精神发祥、培育和形成的地方，雷锋精神是弓长岭精神的名片。作为雷锋的第二故乡，弓长岭区深入持久广泛地开展具有弓长岭特色的学雷锋活动，大力的发展雷锋文化，让 雷锋精神在我们社区传扬开来。那么我们也是跟随着雷锋的脚印，以全心全意为人民服务的奉献精神为辖区居民群众服务，并通过学雷锋活动进一步提升社区居民素质、改善社区居住环境，吸引更多的人奉献社会、服务社会，把社区的各项工作都推向新的高潮。
三月即将过去，但学*雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
一、加强组织领导，明确各项职责
建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部**的带领下，由90名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，责任到人，严格按制度办事。
二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围
通过社区宣传栏、党员学*日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
三、组织志愿者，结合社区实际开展活动。
1、20xx年3月8日，社区志愿者联合区卫生服务中心举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水*和加强社区志愿者的思想道德素质。
2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。
3、开展社区环境整治志愿服务行动。20xx年8月11日，由滨兴公司总经理刘维华同志带头组织实施，带领社区志愿者在滨湖花园，以"创优美环境"为要求，组织志愿者采取定点包片，流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。
4、为残疾人献爱心。社区志愿者联合医务人员来到残疾人家中，为残疾人量血压、测血糖、检查身体使行动不便的身患残疾居民不出家门就能享受到医疗保健服务。
我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩，这与上级领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，在接下来的工作中我们会再接再励，继续做好社区志愿者工作。
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻的都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻的都在学*他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有了新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。
在开展“学*雷锋”活动以来，街道社区组织辖区党员、街道社区志愿者和居民代表，共同参加了“学*雷锋日，文明创建”志愿者活动，号召更多人参与到街道社区志愿服务中来。
为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，街道社区于xx年9月8日开展了学雷锋事迹讲座。全体街道社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人薛老师从雷锋的家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活*惯，一点一点的剖析了雷锋高尚的人格魅力。雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故事也深深的打动了在场每一个人的心。
通过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”街道社区干部，不断为街道社区的建设添砖加瓦。
雷***敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起，我们每一个人都要学*他这种一心为公的精神。在学*雷锋活动中，我们有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐街道社区作贡献，使辖区内居住环境再上一层楼。
xx年8月17日上午，街道社区组织党员、志愿者进行“学*雷锋，拔草护绿”活动，整个拔草活动进行了2个多小时，大家的鞋、裤腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫无怨言，没有停止手中的'劳动，全身心的投入到了拔草活动中。有的杂草根很深很难拔，但党员、志愿者们的热情丝毫未减。
这次拔草活动不但美化了街道社区环境,而且增强了居民学*雷锋，爱我家园的意识、参与意识和奉献意识，让居民群众在参与中自觉奉献力量，分享城市建设成果。此次活动受到了广大居民的一致好评，为创造和谐美好的环境打下了坚实的基础。
为了让学*雷锋活动深入到每一个需要我们帮助的家庭，街道社区定期地组织青年志愿者来到低保户刘洪飞家中。刘洪飞是名残疾人，下半身残疾。孩子在外地读书，他一个人独自生活很不方便。街道社区便经常组织志愿者到他家帮他打扫房间、擦玻璃。通过志愿者的帮忙，刘洪飞的家变得干净了，也温暖了。
在街道社区换届之后，一些新参加工作的委员参与了学*雷锋做好人好事活动，大家感受颇深，都纷纷填写了学*雷锋志愿者登记表，表示要以雷锋为榜样把自己有限的时间投入到无限的为人民服务当中去。
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们街道社区一直追求着不仅在雷锋纪念日这一天或这一个月去学雷锋做好事，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让更多需要帮助的人感受到雷锋精神的传承，让更多的居民加入的志愿者队伍中来，不断壮大我们学*雷锋做好人好事的队伍。
根据进学街道开展“学雷锋活动月”志愿服务活动的实施方案，礼貌社区组织开展了丰富多彩的学雷锋宣传和服务活动，产生了良好的效果。现将具体状况总结如下：
1、为了弘扬雷锋精神，提升为民服务质量，礼貌社区于3月5日上午开展了学雷锋事迹讲座。全体社区干部和部分群众代表参加了这次学雷锋讲座活动。主讲人姜老师从雷锋的家庭、雷锋先进的事迹、雷锋简朴的生活*惯，一点一点的剖析了雷锋高尚的人格魅力。雷锋艰苦奋斗、无私奉献的精神感染了在座的每一个人，雷锋的故事也深深的打动了在场每一个人的心。透过此次讲座的开展，大家决心要将雷锋精神融入到为人民服务的工作中去，力争做名“雷锋式”社区干部，不断为社区的建设添砖加瓦。
2、北山小学三年一班、三年三班师生分别于3月15日、3月28日、3月29日开展“学雷锋活动月”志愿服务活动，关爱礼貌社区空巢老人成文阁、特困老人陆传有和老党员徐淑琴，由曾道胜**带队，献爱心送去大米、豆油、鸡蛋、牛奶、水果等生活必需品，同时帮他们打扫室内外卫生、为老人按摩、梳头、陪他们聊天嘘寒问暖等，为老人们带给生活帮忙，让他们感受到亲情和关爱，老人们数次被师生这种无私奉献献爱心雷锋精神感动的热泪盈眶，受到社区和居民的高度赞誉。透过此次学雷锋、献爱心、关爱老人活动，充分展现了北山小学的学生们德、智、体、美全面发展的精神风貌，使孩子们从小培养了尊老爱老的美德。
为了让学*雷锋活动深入到每一个需要我们帮忙的家庭，社区定期地组织社区志愿者来到孤寡老人家庭、低保户家庭以及困难户家庭。
3、3月21日，礼貌社区党总支**曾道胜同志带领社区“两委”班子宣讲人员，分别下到辖区文胜、礼貌、文艺、丰茂四个小区开展《延吉市市民礼貌公约》、《公民基本道德》规范、“五有一创”、“五好新市民”、“建立讲诚信、讲道德、讲礼貌、爱延吉、爱岗位、爱家庭”、“三讲三爱”、树立和践行“八荣八耻”社会主义荣辱观、树立社会主义核心价值观、创业自强、消防、健康知识等进行了宣讲，广大市民看到社区宣讲来到家门口，五百余人自发纷纷前来参加，透过宣传、教育和引导广大群众构成积极向上的精神追求，遵法、守德、健康、礼貌的道德水准，进一步密切群众关系，进一步提升市民素质，推动“五好延吉”建立。
4、3月28日下午，礼貌社区曾**协同北山小学50余名在职党员、入党积极分子，在辖区内开展了《我为社区出份力——清扫楼道的活动》。
社区工作人员及北山小学广大党员志愿者自带清扫工具，极积的参与到清扫工作中。虽然天气比较冷，清扫任务繁重，但参加清扫的工作人员不怕脏不怕累，把社区的包保楼道都清扫得干干净净，社区开展的清扫楼道活动得到了社区居民和驻街单位的高度赞扬，用实际行动共建完美社区的`行为，同时将清扫楼道的实践活动变成一股股暖流，温暖着礼貌社区广大居民的心。
在开展“学*雷锋”活动以来，礼貌社区组织辖区党员、群众代表共同参加了“学*雷锋日，礼貌建立”志愿者活动，号召更多人参与到社区志愿服务中来。我们会继续发扬雷锋精神，努力为构建和谐社区作贡献，使辖区内居住环境再上一层楼。
雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，礼貌社区一向追求着不仅仅在雷锋纪念日这一天或这一个月去学雷锋做好事，更要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让更多需要帮忙的人感受到雷锋精神的传承，让更多的居民加入到志愿者队伍中来，不断壮大我们学*雷锋做好人好事的队伍。
——助残日社区活动方案汇总五篇
一、活动主题
关爱孤残儿童，让爱洒满人间
二、活动背景
儿童是祖国和民族的未来，党和**历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。孤残儿童因其生理、心理、社会适应等方面的缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。*年来，社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。身体健康的孤儿弃婴，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的孤儿，则大多数生活在儿童福利院、社会福利院、乡镇敬老院等福利机构中。这些儿童同健全儿童相比，其生理、心理和社会适应能力发展等方面存在较大障碍，随着年龄的增长，他们在就学和融入社会生活等方面也将面临更大困难，需要全社会的格外关心、格外关注。
目前，位于我区洪塘街道的宁波市恩美福利院中有孤残儿童200多人，迫切需要得到社会的关爱。
三、活动措施
为迎接第二十六次全国助残日，进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德，营造全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，根据今年助残日主题，区残联与宁波市恩美儿童福利院进行了专题研究，经多次对接工作后，决定在日湖公园亲水广场举办包括区四套班子领导、区残工委成员单位、各街道(镇)分管领导参加的“携手助残为爱添翼”大型主题活动暨宁波市恩美儿童福利院“添翼计划”启动仪式，对“十二五”期间涌现的助残先进集体、助残先进个人及自强不息残疾人进行隆重表彰。
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动口号
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
天心区残联、裕南街街道残联
五、主办单位
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
六、活动时间
5月18日上午9点到11点
七、活动地点
湖南**沙市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)
八、活动邀请人员与单位
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
一、活动主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间
20xx年5月20日上午9：00
三、活动地点
XXX社区残疾人康复站
四、参加人员
社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者
五、活动内容
此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式，邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会，凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友，社区将在5月份内进行走访慰问。
六、主要活动安排：
1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;
2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;
2、邀请XXX卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;
3、邀请xxx律师事务所律师为残疾人朋友讲授**知识;
准备工作具体安排
1、5月14日进行通知，统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者，统计能参加活动的人数。
2、5月18日布置活动场所;
4、5月18日前完成道具的准备;
5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。
一、指导思想
以***理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以先进文化引导人，以高尚精神塑造人，以优秀作品鼓舞人，紧紧围绕活跃残疾人文化生活这一目标，依托公共文化设施和场地，组织开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动，推动基层残疾人群众文化活动深入开展，不断提升残疾人享有公共文化服务的水*，引导广大残疾人积极参与社会生活，为全面建设小康社会作贡献。
二、活动主旨
活跃社区残疾人文化生活，加强残疾人文化建设，提升残疾人生活品质和幸福指数。
三、活动主题
本次社区残疾人文化活动周的主题是：参与共享快乐和谐
四、活动时间
5月13日—5月15日
五、活动内容
1、残疾人趣味活动：夹玻璃球、吃蛋糕、跳绳、吹气球、运气球，同时开展残疾人图片展、义诊、爱心拍卖(5月14日上午)
2、开展残疾日政策宣传，与社区百姓讲白搭互动(5月13日下午2：00)
3、“恒久凝聚，爱心永远”文艺晚会，残疾人居民欢聚一堂文艺演出活动：诗歌朗诵、歌舞、戏曲联唱、残疾人知识竞猜等(5月15日晚上7:00)
六、活动要求
1、加强组织领导。要从建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展残疾人文化活动的重要意义，为切实加强领导。
2、精心组织。紧密结合残疾人文化需求的实际，在活动策划和组织上更加贴*生活、贴*残疾人;要充分调动基层残疾人组织的积极性，广泛吸收各类别残疾人参与活动，要不断创新和丰富活动的形式和内容，选择灵活多样、富有实效的活动载体，逐步把文化活动周办成活跃残疾人文化生活、繁荣残疾人文化的品牌。
3、强化宣传。要充分发挥报刊、广播、电视等媒体的作用，及时报道文化活动周的情况，宣传残疾人乐观向上、自强自立的精神，进一步营造残疾人事业可持续发展的良好舆论氛围。
一、活动主题
帮扶贫困残疾人
二、活动措施
(一)各地区要及时召开残疾人工作委员会会议，围绕本次全国助残日主题，结合本地实际，专题研究帮扶贫困残疾人工作，部署全国助残日活动。
(二)各地区扶贫部门要将贫困残疾人作为重点扶持群体纳入总体扶贫开发计划，统筹安排，同步实施，优先配置资源。民政部门要认真落实贫困残疾人最低生活保障、五保供养、医疗救助、临时救助等社会救助政策，努力做到应保尽保。
(三)各地区人力资源社会保障部门要注意发挥基层就业服务*台的作用，切实做好有劳动需求和劳动能力残疾人的就业服务和就业援助工作，促进更多的残疾人实现就业;要抓好贫困残疾人参加养老、医疗等社会保险相关扶助政策的落实工作;住房城乡***门在推进农村危房改造、城市廉租房等项目过程中，要优先安排住房困难的残疾人家庭。
(四)各地区教育部门和各级各类学校要切实解决贫困残疾人家庭子女就学问题。***门要充分发挥技术优势和服务网络力量，在病患治疗、辅助器具、身心康复等方面为贫困残疾人提供服务。
(五)各地区党政机关、企事业单位、高校和中等职业学校、人民团体、基层党组织、***和**部队要广泛开展针对贫困残疾人家庭的“帮、包、带、扶”结对活动，围绕贫困残疾人家庭的实际，采取个性化帮扶措施，为其解决实际困难。
(六)各地区要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间深入贫困残疾人家庭、福利院、特殊教育学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业等机构开展调查研究和走访慰问活动，切实解决实际困难，号召全社会爱心助残。
(七)各地区工会、共青团、妇联以及驻军和**部队要发挥各自优势，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。
(八)各级残联要做好助残日活动的统筹和协调工作，积极引导社会各界广泛参与助残活动。要充分发挥基层残疾人专职委员和各专门协会的作用，组织开展各种互助活动，在扶贫信息、扶贫项目等方面对贫困残疾人给予更大的帮助。
(九)各级残疾人就业服务机构要组织开展面向贫困残疾人的各类职业培训和实用技术培训，进一步提高贫困残疾人劳动能力和就业技能，为就业和参加生产劳动创造条件。
三、活动宣传
(一)各地区党委宣传部要将第二十三次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作总体计划之中，统一安排，统一部署。
(二)中央及各地区新闻单位要紧紧围绕助残日主题，大力宣传各级**为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的优惠政策和有力措施，深入报道社会各界扶残助残的感人事迹，积极报道助残日期间组织的各种活动，形成宣传声势和规模，在全社会掀起与残疾人共建小康社会的热潮。
(三)各地区要充分利用网站、公益广告、公共橱窗、标语口号等多种形式宣传全国助残日主题，宣传残疾人事业，进一步在全社会营造关心、支持残疾人事业、有利于残疾人事业快速发展的良好社会环境。
——开展社区活动总结（精选五篇）
一、着力推进环境卫生综合整治，有效减少四害孳生地
环境卫生综合整治是病媒生物防制工作的治本措施。今年以来，办事处十分重视环境卫生综合整治工作，以背街小巷、无人管理小区为重点，广泛开展辖区内大环境卫生整治活动，彻底清理室内、外环境卫生，清除暴露垃圾台，清除各类积水，填*洼地，疏通下水道，有效控制和减少了四害孳生栖息场所。
二、开展春季集中消杀活动，有效降低四害密度
今年以来，根据四害季节孳生规律和生态*性，有组织、有针对性地开展全办春季集中消杀活动。在4月集中开展全办灭鼠活动，对重点单位的重点部位如门窗、储藏室、下水道、空调过墙孔、排风口及粮食堆放处等，按照统一的要求建立了防鼠设施，设置了灭鼠毒饵盒。全市统一行动，全面投放慢性抗凝血药物和灭鼠器械。据统计辖区各单位共计投放鼠药90公斤，各重点单位投放鼠夹200余个，投入灭鼠经费2000余元，有效降低了鼠密度。夏季以开展控制孳生地为重点的灭蚊蝇活动，在突击除害活动期间未发生意外中毒事件，有效控制四害密度和病媒生物传播疾病。
三、强化业务培训和宣传发动，有效提高病媒生物防制骨干的业务水*和群众参与意识
1、为使病媒生物防制工作真正做到家喻户晓、人人参与，办事处充分利用不同形式开展突击除害活动宣传，共召开专题动员会议5次，发放宣传资料、设立病媒生物防制知识专栏，通过广泛宣传、发动，确保了病媒生物防制工作真正取得务实效果。
2、为进一步提高各社区、各单位病媒生物防制工作骨干的技术水*，4月份请区爱卫办主任及专业技术人员对我办各社区、各单位病媒生物防制工作负责人进行业务技术培训，共参加培训的人员达80余人，通过培训进一步提高了我办病媒生物防制工作的业务水*。
四、加大力度，长久不懈的抓好此项工作
在上半年，我办在病媒生物防制工作两次检查评比中，发现个别单位仍然不够重视，工作中存在拖拉现象，尤其是在资料完善上不够重视，在以后的工作中，我办在病媒生物防制工作中要把检查、指导、评比、通报经常化、规范化、细致化、科学化，长久不懈的抓好此项工作。
爱德阳光儿童之家拓展项目是开展为期一年的“我快乐 我成长”主题系列活动。该项目旨在通过学生参与家庭、学校、同伴、社区的系列自主体验活动，体验“施比受更有快乐” “帮助他人，快乐自己” “团队力量”等所带来的幸福感受，在活动中规范行为*惯，培养良好思想品德，增强主人翁意识及社会责任感，丰富课余生活，促进心理健康发展，提高与人交往的能力和团队合作能力，帮助构建良好的家庭、学校、同伴、社区关系，增强社会适应性使其更好的融入社会。儿童校外活动场所是开展未成年人思想政治教育、品德教育、科普教育以及文体活动的重要载体。为了给儿童提供一个安全、健康、快乐的学*和动场所，通过寓教于乐的方式对儿童进行思想道德教育、素质教育和学*辅导。古井小学全体师生在20xx年x月至12月期间，积极开展爱德阳光儿童之家“我参与、我快乐”之走进社区系列活动。 现将本期学校开展社区活动情况总结如下：
一、学校高度重视，前期准备充分。
1、学校社区活动深受上级领导部门关心。
9月x日，教育局刘彬主任，市帮扶中心丁红梅科长等一行人，莅临我校对项目准备情况进行了指导。
2、学校高度重视，成立领导小组。学校对项目负责人分工明确，要求大家齐心协力，互相合作认真完成本次社区活动。
组长：李玉春校长 副组长：张长寿支书 李国*主任
成员：唐均艳 马艳 张琴 **
3、学校最后讨论决定成立三个小队。
①唐均艳老师带队“小小清洁卫士队”②马艳老师带队“小小爱心服务队”③张琴老师带队“小小文明礼仪队”。三个小队成员均由本校二至六年级学生共同自由组成。
4、活动时间安排：
9月x日――9月10活动宣传阶段。9月10―9月x日各小队由带队老师指导组建。9月20――10月x日各小队策划活动形式和前期开展活动准备工作。10月――12月各小队自主开展社区活动。
二、活动具体开展情况（三小队共开展9次主题活动）
1、三个小队开展活动总体方向：
第一小队：唐均艳老师带队。 “小小清洁卫士队”主要开展清洁卫士工作和植树造林美化社区服务。为附*社区孤寡老人打扫卫生，做己所能及的家务，为社区种花植树。帮助老人营造一片洁净的居住环境。为社区带来一片蔚蓝的天空。
第二小队：马艳老师带队。 “小小爱心服务队”主要开展关注孤寡老人服务活动。针对附*社区孤寡或者老弱病残等需要关心的群体。通过给老人讲解故事、做家务、表演文艺节目等形式。另外在特殊的节日里为老人送去米、油、营养品等慰问品。通过种种方式让老人感受到温暖，让爱洒遍社区的每个角落！
第三小队：张琴老师带队。 “小小文明礼仪队”。主要开展社区文明礼仪活动。形式多种多样，比如：进社区文明礼仪诗歌朗诵、文明
礼仪小小演出、宣传文明礼仪知识有奖竞赛、寻找文明礼仪模范等等。让社区涌现出一片人人讲文明、懂礼仪的和谐氛围。
2、具体活动：
①、10月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 有奖竞答” 为主题的社区活动。
②、11月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 温暖老人” 为主题的社区活动。
③、11月x日，小小清洁卫士队开展以“净化社区 清洁街道”为主题的社区活动。
④、11月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 文艺汇演” 为主题的社区宣传活动。
⑤、11月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 帮助老人”为主题的社区活动。
⑥、11月x日，小小清洁卫士队开展以“服务社区 帮助老人” 为主题的社区活动。
⑦、12月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 微笑老人”为主题的社区活动。
⑧、12月x日，小小清洁卫士队开展以“美化社区 绿化家园”为主题的社区活动。
⑨、12月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 模范评选”为主题的社区活动。
3、完成情况
每个小队有自己小队的特色。制定了小队的标志、口号等。每次活动
开展前，带队老师和队员都做了充分准备。每次活动有计划，有记录、有总结。在学校领导的陪同下，活动安全顺利的按时完成。
三、活动收到的效果及社会影响
1、学生方面
(1)树立了学生的主人翁意识及社会责任感，丰富课余生活。
(2)学生不良性格得到纠正，学生变得更开朗、更阳光活泼。
(3)培养了学生团结协作、与人交往、独立自主的能力。
(4)让学生学会感恩，学会关心别人，学会相互帮助。
2社会影响
（1）社区面貌焕然一新。社区街道干干净净，人人都说文明语，爱心处处涌现！在孩子们的影响下，许多居民主动打扫街道、庭院。整个社区，家园更绿、人更美、心更暖！
（2）活动开展以来，深受社区居民一致赞扬！特别是一些受到关爱的孤寡老人，他（她）们笑着夸道：这群孩子真乖！严冬虽寒，有你们的相伴，心很暖和。你们给我们带来了无数欢乐！谢谢你们！
四、存在的问题和不足
1、学生参与面较窄。全校学生参与积极性高，但因学校人力有限，这次只组建了三个小队。还有部分学生没能加入。
2、开展活动地点范围小。因为学校较偏僻，又要考虑学生安全，所以开展活动时，都选择较*的地方。学生的视野没得到开阔。
3、活动意义对学生的思想影响还不够。有个别学生，特别是低年级的学生，还没完全领悟活动的教育意义。
爱德阳光儿童之家拓展项目是开展为期一年的“我快乐 我成长”主题系列活动。该项目旨在通过学生参与家庭、学校、同伴、社区的系列自主体验活动，体验“施比受更有快乐” “帮助他人，快乐自己” “团队力量”等所带来的幸福感受，在活动中规范行为*惯，培养良好思想品德，增强主人翁意识及社会责任感，丰富课余生活，促进心理健康发展，提高与人交往的能力和团队合作能力，帮助构建良好的家庭、学校、同伴、社区关系，增强社会适应性使其更好的融入社会。儿童校外活动场所是开展未成年人思想政治教育、品德教育、科普教育以及文体活动的重要载体。为了给儿童提供一个安全、健康、快乐的学*和动场所，通过寓教于乐的方式对儿童进行思想道德教育、素质教育和学*辅导。古井小学全体师生在20xx年x月至12月期间，积极开展爱德阳光儿童之家“我参与、我快乐”之走进社区系列活动。 现将本期学校开展社区活动情况总结如下：
一、学校高度重视，前期准备充分。
1、学校社区活动深受上级领导部门关心。
9月x日，教育局刘彬主任，市帮扶中心丁红梅科长等一行人，莅临我校对项目准备情况进行了指导。
2、学校高度重视，成立领导小组。学校对项目负责人分工明确，要求大家齐心协力，互相合作认真完成本次社区活动。
组长：李玉春校长 副组长：张长寿支书 李国*主任
成员：唐均艳 马艳 张琴 **
3、学校最后讨论决定成立三个小队。
①唐均艳老师带队“小小清洁卫士队”②马艳老师带队“小小爱心服务队”③张琴老师带队“小小文明礼仪队”。三个小队成员均由本校二至六年级学生共同自由组成。
4、活动时间安排：
9月x日――9月10活动宣传阶段。9月10―9月x日各小队由带队老师指导组建。9月20――10月x日各小队策划活动形式和前期开展活动准备工作。10月――12月各小队自主开展社区活动。
二、活动具体开展情况（三小队共开展9次主题活动）
1、三个小队开展活动总体方向：
第一小队：唐均艳老师带队。 “小小清洁卫士队”主要开展清洁卫士工作和植树造林美化社区服务。为附*社区孤寡老人打扫卫生，做己所能及的家务，为社区种花植树。帮助老人营造一片洁净的居住环境。为社区带来一片蔚蓝的天空。
第二小队：马艳老师带队。 “小小爱心服务队”主要开展关注孤寡老人服务活动。针对附*社区孤寡或者老弱病残等需要关心的'群体。通过给老人讲解故事、做家务、表演文艺节目等形式。另外在特殊的节日里为老人送去米、油、营养品等慰问品。通过种种方式让老人感受到温暖，让爱洒遍社区的每个角落！
第三小队：张琴老师带队。 “小小文明礼仪队”。主要开展社区文明礼仪活动。形式多种多样，比如：进社区文明礼仪诗歌朗诵、文明
礼仪小小演出、宣传文明礼仪知识有奖竞赛、寻找文明礼仪模范等等。让社区涌现出一片人人讲文明、懂礼仪的和谐氛围。
2、具体活动：
①、10月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 有奖竞答” 为主题的社区活动。
②、11月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 温暖老人” 为主题的社区活动。
③、11月x日，小小清洁卫士队开展以“净化社区 清洁街道”为主题的社区活动。
④、11月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 文艺汇演” 为主题的社区宣传活动。
⑤、11月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 帮助老人”为主题的社区活动。
⑥、11月x日，小小清洁卫士队开展以“服务社区 帮助老人” 为主题的社区活动。
⑦、12月x日，小小爱心服务队开展以“关爱老人 微笑老人”为主题的社区活动。
⑧、12月x日，小小清洁卫士队开展以“美化社区 绿化家园”为主题的社区活动。
⑨、12月x日，小小文明礼仪队开展以“文明礼仪进社区 模范评选”为主题的社区活动。
3、完成情况
每个小队有自己小队的特色。制定了小队的标志、口号等。每次活动
开展前，带队老师和队员都做了充分准备。每次活动有计划，有记录、有总结。在学校领导的陪同下，活动安全顺利的按时完成。
三、活动收到的效果及社会影响
1、学生方面
(1)树立了学生的主人翁意识及社会责任感，丰富课余生活。
(2)学生不良性格得到纠正，学生变得更开朗、更阳光活泼。
(3)培养了学生团结协作、与人交往、独立自主的能力。
(4)让学生学会感恩，学会关心别人，学会相互帮助。
2社会影响
（1）社区面貌焕然一新。社区街道干干净净，人人都说文明语，爱心处处涌现！在孩子们的影响下，许多居民主动打扫街道、庭院。整个社区，家园更绿、人更美、心更暖！
（2）活动开展以来，深受社区居民一致赞扬！特别是一些受到关爱的孤寡老人，他（她）们笑着夸道：这群孩子真乖！严冬虽寒，有你们的相伴，心很暖和。你们给我们带来了无数欢乐！谢谢你们！
四、存在的问题和不足
1、学生参与面较窄。全校学生参与积极性高，但因学校人力有限，这次只组建了三个小队。还有部分学生没能加入。
2、开展活动地点范围小。因为学校较偏僻，又要考虑学生安全，所以开展活动时，都选择较*的地方。学生的视野没得到开阔。
3、活动意义对学生的思想影响还不够。有个别学生，特别是低年级的学生，还没完全领悟活动的教育意义。
今年以来，秀和社区在街道党工委、办事处的正确领导下，结合实际，突出重点，力争做到文明创建工作常态化、特色化。
一、理清思路，合力攻坚
对照文明复检达标要求，确定“三抓”工作思路：一是抓对接。加强与上级部门的衔接，及时了解有关创建动态，学*先进单位的经验做法，汇报相关工作，争取上级支持。二是抓协调。主动加强与物业公司、商场等辖区单位的联系，突出共享共建，把大家的思想和认识统一到工作大局上来。三是抓督查。按照网格划分，组织社区干部、协管员，对各小区文明卫生状况进行地毯式排查，详细掌握辖区单位工作情况，以督促进，以查促优，帮助协调解决创建过程中遇到的各类矛盾和问题。
二、深化宣传，提升意识
坚持全面宣传和重点教育相结合，在悬挂横幅、出刊宣传栏、走访入户的基础上，充分利用现有的各种宣传载体，提高居民的责任意识和参与度，形成“人人知晓创建、人人支持创建”的浓厚氛围。特别是今年开展的道德讲堂活动，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育为内容，通过学唱一首歌、观看一部短片、诵读一段经典、讲述一个故事、作一番评议等五个流程，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，提升整个社区文明程度。今年，社区已开展道德讲堂3次，参与居民达200余人次。
三、拓展内容，突出重点
一是及时落实整改。由于数字城管每天不间断拍照，社区面临的整改压力巨大，在资金困难、人手有限、高温酷暑面前，正视问题，迅速抓整改，做到小问题当天解决，大问题加强协调、齐抓共管尽快解决。
二是发挥骨干力量。广泛动员党员、小组长、大学生志愿者等参与文明创建工作，协助检查卫生、拾捡垃圾，劝导、纠正各类不文明现象。特别是组织街区党员上街进行文明卫生劝导反响良好，他们佩戴**发放倡议书，宣讲文明诚信经营、督促落实“门前三包”，并对个别经营户占道经营、乱堆放、乱张贴等影响文明卫生经营的行为进行劝导。
三是开展特色活动。开展上门义诊、“爱心剪刀”助老行动、便民服务一条街、理财知识进社区等特色活动。同时，利用春节、元宵、端午节等节日举办文艺汇演、文明礼仪知识竞赛等居民喜闻乐见的文体活动，有力推进了社区文明和谐建设。
要做好社区工作，必须以服务群众为重点，认真做好与居民群众利益相关的每件“小事”，是做好社区工作的出发点和落脚点。随着人民生活水*不断提高，社区居民对居住环境、生活质量、精神文化等方面的需求日益呈现多样化的趋势。所以，要根据居民群众的需求，整合资源，开展多层次、多样化的服务。
一、社区信息要完善
作为一个合格的社区工作者，完备社区的信息是必要条件。信息越详细越好。比如，社区常驻人口信息、流动人口信息、公共设施信息、社区车辆信息、老年人分布信息和社区辖区单位等信息。在信息完备的基础上建立楼情图和智慧型社区网络*台。并依托社区网格化建立统一的社区管理以及数字化的*台，将社区按照一定的标准划分成为单元网格。通过加强对单元网格的部件和事件巡查，能够主动发现，及时处理，加强**对社区的管理能力和问题的处理速度，将问题解决在居民投诉之前。它将过去被动应对问题的管理模式转变为主动发现问题和解决问题。保证管理的敏捷、精确和高效，从而提升社区管理的能力和水*。
二、提高服务意识和自身素质
1、要有认真工作的意识和全心全意为居民服务的态度。我们对待每一位来办事的居民都应该热情接待，耐心讲解，要有奉献精神，真诚、耐心地对待每一个人，每一件事。要把居民的事当成自己的事来办。即使是一件小事也要及时地去处理，要时刻把他们放在心上。要对工作有责任心，从自身做起、从小事做起，注重细节。对自己负责的工作认真负责。每天把居民反应情况和电话咨询等来电做好记录，以便及时解决问题和反馈。提高办事效率和监督，能够更好的为居民服务。
2、积极主动上门服务。社区工作者要想掌握好社区的动态，就要经常性的上门服务。上门服务就是主动沟通。例如，家中有老人的家庭，*时要告诉他们老人需要特别注意的事项，主动联系帮他们办理老年证，利用节日主动上门看望来联系和居民的感情。老旧小区改造对不理解的居民要上门主动联系沟通，以便更好的解决问题。每一次与居民的沟通都能使居民对居委会的'态度起到转变。沟通是解决问题的桥梁，也是避免出现工作盲点的方法。所以能够主动上门服务也是干好居委会社区工作的基础。
3、加强学*提高自身素质。加强学*，是我们干好工作的基础。学*是时代的要求、岗位的需要、工作的重要组成部分。而时代在发展、知识在更新、岗位在变化，一名社区工作者如果没有过硬的本领，没有较为完善的知识结构是难以胜任工作、在社会上立足的。我们要通过加强政治、业务学*，使自己在思想上真正做到与时俱进，在业务水*上能够不断提高，跟上时代发展的步伐和岗位的需要。只有不断的学*，才能更好地服务于居民。在学*内容上不仅要学*政治、业务知识，还要学*各种自然科学、社会科学方面的知识，积极拓宽知识面，构建完善的知识结构。
作为社区工作这个大家庭中的一员，我们要培养自己养成一个良好的团队精神和协作意识，牢固树立“一盘棋”的思想，增强团结协作能力，在工作中与其他同事相互配合，取长补短、齐心协力，做到心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、形成强大的工作合力。这是我们干好工作、融入社会的关键。团结就是力量，协作才能共赢。作为社区工作者还应该虚心向周围的同志学*，清楚地认识到自身的不足，不断完善自身，在实际的工作中找到自己的不足，通过不断地学*和积累，提高自己的工作能力，更好的为社区服务。
——少先队社区活动总结范文5份
又一个学期临*尾声了，回顾本学期走过的历程，我校结合本校及学生实际情况，开展了一些符合学生实际的少先队活动，以文明行为的养成为重点，不断加强少先队组织基础建设，全面提高了少年儿童的综合素质，进一步推动了我班少先队事业的新发展。与此同时，我也清楚地知道工作中还存在着很多不足，值得我去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为*惯的养成教育为重点，充分利用升旗仪式、重大传统节日、主题队日，等契机组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值，抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作，它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。因此，本学期在队干轮值工作中，狠抓落实，提高队干轮值工作的实效性。每天派出两名同学，监督同学们在课间的行为*惯。本班把和作为规范学生行为的重点和标准，认真开展争创活动，每天做好卫生、纪律、路队、两操、红领巾佩带等五项内容的检查评比和公布，促使学生养成良好的学*、生活、卫生、劳动、节俭等*惯。
充分发挥“红领巾广播站”的作用，通过学生每周的广播搞， 利用每周四的时间，向学生宣传好人好事以及公布所发生的不好的行为或不好的事迹，使学生的认识得到正确的提高。特别是加强校园安全，交通安全，防火防灾安全等意识，改变了校园不良的风气，并通过时事新闻时间及时地向学生报道时事新闻，宣传爱国思想以及健康知识等。在此基础上我们还开设了招领启事专栏，由学生负责播“招领启事”，并通过此栏目找到失主。如今，我们学校涌现出大批的拾金不昧的学生，他们即使捡到大面额的金额也会如数上交，这不仅培养学生的道德行为，也使学生的人格得到了进一步升华。
加强日常行为*惯的检查监督，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同伴之间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。文明礼仪的教育在不断地深入展开，文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、开展多种形式的主题教育
1、爱国主义教育。
（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和**下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。
（2）开展“向**敬礼，做一个有道德的人”系列主题活动，鼓励学生积极参与手抄报制作比赛，主题征文等活动，并在网上向**敬礼，书写自己的美好寄语，培养孩子们爱国情感。
2、传统美德教育
（1）开展“弘扬船政文化，争当美德少年”活动，船政文化是马尾的特色文化，我们抓住这样的特色文化进行学*，并号召学生争当美德先锋。
（2）开展“我们的传统节日”系列活动。如中秋节、重阳节，是我国的传统节日，也承载了中华几千年的传统文化*俗，尊老敬老的传统美德。结合节日的契机，通过红领巾广播站，宣传节日的意义，号召队员们为老人为长辈做一件力所能及的事情。此外，节日的小报制作，数字青少年宫培训及经典的节日诗文诵读也让孩子们对这些传统节日有了更进一步的认识。
3、心理健康教育
开展好学生的、培养队员健全的心理素质，达到人格自强、人格健全的目标，培养孩子良好的心理素质和社会适应能力。在教师中确立“人人都是心理辅导老师”的观念。向教师推荐心理教育方面的报刊杂志。本学期，我们有幸请到区心理专家李�挂胛�学校的留守儿童开设了一场专题的互动讲座，并通过观看有关励志教育片，促进同学们健康成长。
4、安全法制教育。
（1）加强安全知识的宣讲教育，坚持每天五分钟安全教育并做好记录。
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.
（3）鼓励学生在家收看《法眼》节目，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
（4）开展了系列宣传教育活动，如手抄报报、专题广播等，学生受到良好的教育。
（5）请市消防部门人员为教师开始消防知识讲座，并结合“119”消防日主题，组织学生进行消防逃生演练。
5、丰富课余生活
(1)、开放图书馆。本学期我校图书馆又新增了许多图书，这些图书有童话，有科普，有名人轶事等。学生可以利用课间操在图书馆看书、借书并做好登记，丰富了学生的课余生活及课外知识的提高。
(2)、参加社会实践。结合学区安排，组织五、六年级的学生参加为期三天的琅岐社会实践。现在的孩子都是父母的掌上明珠，生活无忧无虑，社会实践活动正好为孩子们开辟了一条学会独立生活的道路与*台。学生带上行囊，跟着老师，离开父母，培养独立生活、学会如何与同学融洽相处。还组织全校师生利用金秋时节，外出秋游。参观了福州动物园、儿童公园等，丰富了学生的课余生活，同时也增长了许多课外知识。
6、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，取得了一点成绩。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我班少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。然而，掩卷深思，我们的工作也存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学*，提高自己的知识、能力、水*，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更完善。
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。
一、是举行了主题队会活动。
全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的**事业浴血奋战的.动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天，把握明天。
二、是开展了英雄公园扫墓活动。
大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后，边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。
通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学*，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在**下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临*尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 诚实、勇敢、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
一、重组核心力量
少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学*，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学*上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。
让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起；尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。
二、壮大组织，提高认识
十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。
三、 组织活动，锻炼技能
学*是学生的第一任务，但学*成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。
1 手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事！经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖 电动船作者王振熙、王权；二等奖三名，如花篮、笔筒；三等奖五名，如蛋壳人等。在教师节这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水*不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。
2、跳绳比赛秋季排球比赛结束后，随着天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。
古人曾云： *朱者赤，*墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才！
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。新学期，我校配备中队辅导员11人，具体负责各中队活动。
2、加强少先队组织建设。学校设大队一个，中队11个，每个中队设三个小队。各中队有中队长具体负责各小队的组织活动。3.加强少先队阵地建设，充分发挥大队委的功能和作用，使之成为学校的得力助手。学*园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。
首先，本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗，都搞得轰轰烈烈，庄严、隆重，那雄壮的**声震撼了学生的心灵，让学生感受到了做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的**下的讲话，让学生明白了要从小好好学*，将来为祖国做贡献的道理。一句话，每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用，学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次，我校的少先队工作注重开展少先队活动。通过活动，让学生丰富课外生活，增强对学*的兴趣，增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展，学生的思想净化了。比如：集体荣誉感增强了，团结协作的精神更浓了，谦让精神更明显了等等。总之，少先队活动的开展，拓展了学生的视野，提高了学生的思想水*，提高了学生的素养，学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次，我校的少先队工作还注重主题班会的开展，通过班会课，学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。
最后，我校的少先队工作还通过建立健全制度，规范学生的行为，让学生在学校的监督下，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，从而使学校的管理更具规范化、原则化。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。
本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：少先队活动中还存在着缺陷，一些学生不能养成自觉参加社区活动的*惯，因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发扬好的，改善差的；认真向别校学*经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
本学期少先队大队部在学校的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步向前推进，取得了一定的发展。现总结如下：
一、坚持少先队为首，培养队员品德
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
每个星期一都举行升旗仪式。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化爱国主义、集体主义教育。本学期我们还开展了“争当升旗手”活动，在广大队员中产生了很好的影响，一些普通的队员能通过*时的努力，通过点滴的进步被光荣地选为升旗手，担当起了这令所有队员为之兴奋的角色，这一活动收到了良好的教育促进效果。
二、发挥教育合力抓好学生常规
“把规范留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学*《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让队员与《守则》、《规范》找差距，学*身边讲文明、守纪律的优秀队员的先进事迹，发现不足，取长补短。卫生纪律流动红旗的评比现已常规化，每周的晨午检正常进行，在检查的过程中，将统计情况通过晨会向全体队员公布。一时间来，校内文明守纪的多了，破坏环境卫生的少了，有大部分队员也自觉地将文明的行为*惯带到了家里，带到了社会，深受家长的好评。
三、开展学*活动，提高辅导员和队员的整体素质
1、加强辅导员队伍建设。我校在辅导员队伍中开展队知识、队礼仪教育，进一步提高了辅导员对少先队工作意义的认识，充分发挥了辅导员在学校少先队工作中的指导作用。
2、组织全体少先队员认真学*队章，进行少先队礼仪教育，并开展少先队知识竞赛。
通过举办少先队知识培训或竞赛，引导广大少年儿童学*少先队的知识，了解少先队组织性质、地位和作用，充分感受少先队组织的温暖和少先队活动的乐趣；引导广大少先队员进一步当好小主人，知道少先队组织是少年儿童自己的组织，要在自己的组织中自己管理自己，在自己的组织中增知识、长才干。
四、做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
1、举行主题队会观摩活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。因此，每学期，我们每个中队进行一次主题队会展示，并分年级组进行评比。
2、狠抓养成教育。小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重养成教育，及时纠正学生不规范言行。我们要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈，并通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为*惯的养成。
五、积极开展各项活动，深化少先队素质教育
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动，才能使队员们在亲身体验中得到知识，在潜移默化中得到教育的深化。
1、节假日，积极开展实践体验活动。以“雏鹰假日小队”为单位，走出校门，走向社会，走进自然，广泛开展体育和公益等有益于身心健康发展的活动，既有利于少年儿童开拓视野，启迪思维，增长知识，培养才干，又能使志趣相投的伙伴们在开展集体活动的过程中，增进交流，从而满足他们健康成长的内在需求，促使他们在群体互动中愉快成长。
2、组织开展争当文明礼仪好学生活动。这学期我校加强日常行为*惯的检查监督，提高值日、值周质量，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里，不吃零食不喝饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。
今年6月份，少先队大队部发出了“争当文明礼仪好学生”的倡议；组织开展了“争当文明礼仪好学生”演讲比赛，通过全体学生的自我教育、自我服务、自我管理，提高学生遵规守纪的正确意识，养成良好的文明礼貌行为*惯。通过检查评比我们发现乱吃零食的少了，讲粗话、不文明话的少了，乱扔废纸的少了，课间大吵大闹的也少了。学生的自我上进意识也大大提高了。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了很好成绩，得到了领导和家长的好评。同时我们的工作中也暴露了一些不足，有些活动还需不断完善和改进，但我们相信，有领导的支持，家长的协助，我们有信心、有能力把我校的少先队工作完成的更好，我们将在创新中求实，在求实中创新，在创新中进步。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，为少先队工作的开创新局面。
