为繁荣校园文化生活，丰富同学们的课余活动，充实校园文化氛围，为同学们提供一个展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。和往常一样，我们在活动之初就进行了严密的策划，做出详细的活动计划。并通过广播播音、班主任和音乐老师动员等多种方式进行宣传，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。为了汲取经验，现将这次比赛总结如下：
一、 活动筹备过程
组织者能发扬团队精神，各工作人员能很好的合作。较早做好准备，申请了场地和设备，及时打印节目单、评分表。
二、 活动实施过程
20xx年10月，本次活动开始正式报名。在短短的几天中，报名人数就突破了100人，其中多为五六年级的学生，同学们的高度热情大大鼓舞了我们所有工作人员的心，使得我们能更好的投入到这次活动的组织中去。经过教师随堂海选和初赛，从中产生了刘冰心、常志祥等23组选手进入决赛。
20xx年10月23日上午，大赛的最后工作准备就绪，音乐组老师以及工作人员全部到位，23组进入决赛的选手也进入了紧张的彩排当中，报告厅被装点得热闹非常。中午两点，在主持人的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉，一比高下。台上的选手是信心十足，各展神通;台下是如痴如醉，叫好连连。通过两个多小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这23组优秀的选手中产生了本次大赛的前十名，以及优秀奖得主。歌手大赛圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
当然，这次大赛也暴露出了一些问题 ：
1、人手紧张，歌手大赛不管从筹划到实施都是一个复杂和繁琐的过程，组内的专业音乐老师稀缺，真正能做事情的人没几个。
2、由于分配不善而导致的部分工作仓促不完善。相信有了这次的经验与教训，我们一定能把以后的活动办得更出色、更成功。
3、部分老师责任心不强,有些工作由于个别老师不够重视，使得一些工作积压，没有落到实处。
4、细节考虑不周全,虽然赛前在彩排的过程中对一些节目的衔接进行了建议和引导，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。
三、启发
1、积极做事，少抱怨，多理解，少责备。
2、前期工作不够充分，人员的配置和调度有疏漏，对于各个老师的任务应该具体布置，责任到人。
3、活动时具体安排人维持会场分块秩序。
总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进!
为进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，展现大学生青春风采，山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召，配合此次活动的顺利展开，我会计系文艺部作了积极的准备工作。
本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液，成为更多学生展示个人风采，尽显独特才艺的*台，从而得到了更多人的关注，无论从质量，还是参赛人数，都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动，校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。
此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分，宣传力度大，吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏，提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错，我们在赛前就逐个听了每个伴奏，并提前让选手抽取号码，并且通知选手们必须提前到场。
20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始，一直持续了3个多小时，晚上9:30正式结束。来观看的同学非常的多，我们申请的'B座教室座无虚*，很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥，好友团的助威呐喊，以及残酷的比赛制度，都一次次把比赛推向了高潮。选手们在比赛的时候表现都很出色，还有一些选手很有创意：他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声，整个比赛气氛非常活跃。可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采，最终，六名优秀的选手脱颖而出，代表会计系参加最后的总决赛。遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级，但是我们并不抱怨，因为我们努力过、拚搏过。众在参与，我们无怨无悔。
在过去的半个学期中，书法协会为庆祝本协会成立十周年，开展了一系列活动：书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨，我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下：
一、活动过程
本次书法大赛于20xx年4月8日正式面向全校同学征集书法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束，优秀作品展出。
二、活动自我评估
（一）“凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现。
1、准备充分：
本次大赛从上学期开始酝酿，并于本学期一开始就着手准备，本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动，均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间，在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。
2、分工具体安排合理
在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。
3、活动影响大
我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了，规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛；影响上我们收到了*百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。
4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮：我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出，是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道，是社团活动更像是新闻发布会；我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示，并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导，是比赛也使实训。
（二）在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。作品展出时遇大风，部分书法作品受损。媒体因事误时导致书协成员急躁，从而出现一时的现场混乱。
三、活动结果及意义
活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效：有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练*书法的*台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……，所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。
四、活动经费结算宣传板块：
80元宣传条幅：100元笔墨纸砚；120元照片：30元送与媒体纪念品：120元矿泉水:15元打印及其他：30元合计：495元。
本着“释放青春活力，陶冶高尚情操，选拔吉他乐队，繁荣警院文化”的目的。由浙江*职业学院青春恋曲吉他社举办的“蓝色梦想，吉他弹唱大赛”晚会在20XX年5月27日在警院闻潮酒楼三楼多功能报告厅顺利落下帷幕。
出*这次活动的评委有：
浙江*职业学院院文艺部长王荧。浙江*职业学院社团联合会*周彬。*计量学院SKY音乐社社长高原。浙江理工大学理苑GPS吉他协会会长林普。
浙江经贸职业技术学院旋律音乐俱乐部会长陈丹萍。
晚会持续了两个小时，吉他协会从社团中精心挑选了8支参赛队伍，并且邀请了周边大学的嘉宾为观众奉献了一场饕餮盛宴：动人的吉他歌曲，华丽的口琴solo，激情的乐队合作等等，博得了观众的阵阵掌声，我们在歌声中，吉他的奏鸣中体会到吉他的魅力和社团的万丈豪情。
本次吉他弹唱大赛由钱佳俊社长带领下的社团成员组织筹划，青春恋曲吉他社主办，*计量学院SKY，浙江理工大学理苑GPS共同参与。本次晚会充分展示了警院学生蓬勃的朝气与创新意识，以学院发展和繁荣校园文化委己任的高度责任心和使命感。晚会从整体看有以下特点：
一、重视程度高，各方支持准备充分。
本次活动得到了院团委*应方淦的大力支持，各部门社团积极参与。各项工作活动相当充分，事前宣传力度也较大，调动了广泛的积极性和参与性，为活动正式开始做好了充分的准备，个社团不仅积极参加活动中来，而且组织社团成员观看精彩的演出。
二、策划严密，内容充满创意
本次风采节中10余个节目安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采提供了良好的*台。励志的歌曲也鼓励了在场的观众。各个学校的社团的社长也为青春恋曲吉他社的发展出谋划策，为社团的未来添砖加瓦。
三、质量较高，内容形式丰富多彩
本次晚会除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动。如经贸学院的黄召斌为我们晚会深情献唱，计量副社长刘杉杉为大家展示了另外的乐器：口琴，计量上任副社长方妙锲为大家展示了有夏威夷风情的小吉他尤克里里博得了大家的一致好评。这些晚会上的亮点活动，让同学们感受到了社团的魅力，也得到了艺术和学术方面的熏陶。
四、部分活动内容：
1、探讨吉他演奏的技巧
2、吉他乐队精彩演奏
3、评委的认真聆听
本次活动是吉他社*几年来第一次举办社团活动，在其中也出现了准备不足，现在略显混乱等问题。希望在以后的日子里吉他社能举办更多的有益同学身心的音乐活动，丰富课余生活的同时也能为学院的大型活动贡献自己的一份力。
经过将*两个月的筹备，第六届“魅力之星”模特大赛胜利举办。模特大赛主要是为我校师生提供展现自我魅力的舞台，展现师院各院系同学的不同风貌，突出院系特色，同时提升学生的文化品位，丰富同学的课余文化生活，加强学校与企业间的文化交流。在全体工作人员和参赛选手的共同努力下，本次大赛取得圆满成功。现以四部分对本次活动做以总结。
一、前期赞助及宣传
学生会招新结束后，立即对实践部新干事进行分组，开始进行拉赞助培训，并制定详细的活动策划书和宣传策划书，开始拉赞助，为模特大赛筹集资金。从9月底到模特大赛决赛，干事们一直没有停止拉赞助。今年的赞助商较多，整体来说今年的赞助费用较去年相比略有突破，这主要是由于今年提前开始拉赞助，在各院系及社团拉赞助之前先和商家确定了合作关系，从而抢占了先机。这一点是下一届可以借鉴的地方。
不足之处是受学校规定的限制，一些商家的条幅展板不能悬挂和摆放，而商家也不愿意改变宣传方式，最后只能将赞助费用退回，最终导致大量赞助资金流失。十月中旬召开两次针对18个院系外联部的部门会议，一方面是为各院系外联部的新老干事提供经验交流的*台，另一方面是在各院系中宣传模特大赛，说明报名对象及报名条件，动员各院系同学积极参加报名。另外又在逸夫楼楼前设置了报名点，并悬挂模特大赛的报名条幅，宣传部为模特大赛制作了两块精美展板摆放在报名点的地方，进一步宣传模特大赛。前期大范围的宣传收到了很好的成效，初赛的报名人数达到了881人。
二、初、复赛及模特培训
10月20、21日分别进行了模特大赛的初、复赛。
因报名人数较多，初赛刚开始时秩序比较混乱，但经过调整工作人员很快进入了状态。
复赛时大家已经有了一些经验，活动进行的比较顺利。因初赛报名人数过多，担心现场混乱，所以比赛时没有让观众进场观看。以后举办时可以提前和其他部门协商，调用其他部门人员来协助维持现场秩序，这样可以使观众入场观看，这样也可以扩大模特大赛的影响力。
后期的模特培训遇到很多困难，主要是训练场地难以借到和参赛选手经常请假而影响整体进程。今年的培训时间安排的比较合理，形体课、基本功、排队形和彩排这几大部分提前都做好了时间规划，但因个别选手经常请假导致排队形的时间过长，而最后效果也不是很好。每届大赛都遇到培训场地难以借到的问题，希望以后在办活动前能够和各舞蹈室的负责人协商好。今年在模特培训期间加上了考勤制度。每个模特都有20分的基础分，每次培训前先点名，迟到或请假都会扣除相应的分数。最后得分会加到决赛分数中。这样可以督促选手按时按点参加训练，也可以更客观公*的选出最后的获奖选手。希望下一届活动也可以参考这种方法。
三、决赛
11月15日晚上举行决赛，14日晚上最后彩排。14日当天主要是联系商家再次确定比赛所用服装及为女模准备比赛所用旗袍。晚上的彩排主要是试用音乐厅灯光和让选手熟悉比赛的舞台及定台地点。因前期准备不充分，彩排时比较混乱。
主要存在问题有两点：
1、个别选手记不住队形，一人走错导致整个队形变乱;
2、前期联系的乐队及舞社均出现节目质量问题。
走错队形主要是由于在培训期间个别选手请假次数过多，训练时间过少。而前期没有审乐队及舞社的节目导致彩排时才发现节目质量不好，但当天及时更换乐队才保证了决赛时节目的质量。以后举办模特大赛，在注重比赛所走的各系列的同时，也应把好节目质量的关，提前联系和审节目。15日主要是去天润拿衣服、为模特化妆、做发型、搬运舞台灯具和挂幕布。实践部部长、副部长、部长助理和每个干事都做好不同的分工，所以当天并没有出现混乱和错误。
晚上的正式比赛，学生会各部门分工明确，积极配合，各个环节都提前做好了人员安排和严格的时间计划，所以整场晚会并没有出现大的失误。
但存在的问题主要是观众入场时检票人员少，入口处出现拥堵现象;前期没有和音控室和灯光室协商好，比赛时出现一次应该灭灯却没有灭的情况。比赛结束后各部门协助散场和清理场地，实践部及时收回选手服装并一一检查，各环节顺利进展。
四、整体总结
本次活动从整体上来说较往年有所突破，但有更多需要改进的地方。下面就优点和缺点两方面做总体总结。
值得借鉴的方面：
1、实践部部门成员确定后立即开始拉赞助，抢在了各院系和社团的前面，有利于拉到更多的赞助资金。
2、提前做好整体时间规划和人员安排，这样不会在后期出现大问题。
3、注重前期宣传和宣传方式的创新。这次活动我们邀请信阳教育电视台和信阳日报、晚报对活动做了报道，这样有利于活动走出校园，扩大模特大赛的社会影响力。前期我们在校园内做了大量宣传，并在各院系中做宣传，这样可以让更多的人关注到模特大赛。在门票上写上编号，根据编号进行抽奖，这样可以调动现场观众的积极性。
4、注重舞台灯光效果和摄影。除音乐厅的一些灯具外，我们又借用了聚光灯和LED灯，达到了非常好的舞台效果。
应改进的方面：
1、这次活动最大的失误就是忽略了模特的质量问题。举办活动前应考虑到怎么办这个活动和活动应该达到什么样的效果，模特大赛最核心的部分就是模特，而这次我们过于重视外部设施而忽视了应该达到的效果。这次活动的服装、灯光、音响等设备都非常好，但是模特的整体质量却较往年有所下降。今后再举办活动，一定要在初复赛时严格把关，认真挑选模特，并在后期培训中严格要求，这样才能从整体上提升模特大赛的质量。
2、比赛时穿插的节目质量不好。前期我们将所有精力放在了培训方面，而忽视了比赛时的节目，比赛前两天才知道提前确定好的乐队不能来表演，而临时换的乐队表演的质量也不好，当时陷入很被动的局面。以后举办活动一定要把各方面考虑周全，不能再次出现这种现象。
3、后台过于混乱，主持人过于紧张。比赛时后台人员太多，出现拥挤现象。主持人当天发挥不是很理想，略显紧张，这在一定程度上也会影响活动质量。今后的活动一定要注重后台的秩序，后台秩序井然才不会影响各环节的衔接。
第六届“魅力之星”模特大赛在校团委老师的指导下，在学生会*团的带领下，在各部门的积极配合下圆满落下帷幕。本次大赛受到了各位领导老师和同学们的赞许，同时也收到了一些应该改进的意见。在今后的活动中，我们一定会再接再厉，把模特大赛办成师院特色活动，再创模特大赛新辉煌。
一、前期准备：
1、策划书
2、进度安排计划表
二、宣传阶段(由政务学院研究生学生会宣传部负责)
三、作品收集阶段
本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。
四、作品评比阶段：
比赛评委介绍：
东校区年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军，照片曾在巴黎展出，影片“一支烟”和“外国人眼中的*人”获20xx年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。
人类学博士，本科硕士期间攻读摄影专业。
五、作品展出
1、中山大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出
2、政务学院博客上展出：
活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天，从策划、宣传到收集、评选，其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段给予我们热情的帮助，并且认真的帮助我们分析问题，排忧解难。我们在老师的教导下，不仅成功的’完成活动的各项任务，同时提高了自身的工作能力，在此表示衷心的感谢。
在本次摄影比赛过程中，我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助，在此一并表示感谢。当然，还要感谢学生会*李俊贤同学，他给了我们宝贵的意见和参考，使我们获益良多；最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们，正是有了你们的支持和鼓励，此次比赛才能圆满结束。
——书画大赛活动总结 (菁华6篇)
为了丰富同学们的学*生活，展现自己的才华，也为了同学们即将走上社会而打下坚实的基础，20XX年5月14日下午我院基础颗部举行了第一届“书画比赛”活动
本次书画比赛覆盖面光、影响力大、效果明显，为经管校园文化增添了光辉的一页。大赛是以纪念我过“五四”青年爱国运动，弘扬民族文化艺术为主题，推动我系书法绘画活动的广泛开展，全面落实搞好校园文化建设，为广大同学搭建一个展现自我的*台而开展。本次大赛分书法（硬笔、软笔）、绘画（国画、油画、素描、速写、水粉画）两大类。以老一辈无产阶级革命家的诗词，反映改革开放的大好形势，国家领导讲话片段，格调健康积极向上的诗歌和格言等为书画内容。各班级组织同学参加了开幕仪式，各选手现场表演，特邀请院系领导和书画专家对各类参赛作品进行评选。大塞虽然取得圆满成功，但还存在很多不足之处，如：计划不够详细，分工不够明确，组织人员调配上没有充分发挥全体活动成员的积极性，现场安排不全面，秩序性软弱。本工作总结是对此次活动的初步汇报，其中还有很多不足之处需要进一步改正。
活动获奖情况：
第一名；061511班王旭，
第二名；061511员瑞君065524班武浩
第三名；061561韩斌061512班刘江065523班史击
通过这项活动，使我们认识到生活的'本质，使同学们受到教育，得到了锻炼。希望同学们通过这次活动的开展能够学到更多知识，在日常生活中做一个有心人，随时记下自己的光辉历程，把这项活动永久的开展下去，也通过同学们的笔录当中反映了我们的生活。
希望领导对本次活动予以批评指导，以更有利于以后此类活动的顺利开展。
为了丰富同学们的校园生活,展示我们可再生能源学院积极向上，充满朝气的精神面貌，扩大我院团总支学生会的影响与号召力。我们可再生能源学院团总支学生会举办了可再生能源学院第二届书画摄影大赛。大赛总的来说是比较成功的，这要感谢我院团总支学生会这个大家庭各成员的帮助以及老师的指导，还有墨友书画社成员的协助。
当然，活动还存在着很多的不足之处，需要我们吸取教训，不断完善，使今后的活动越办越好。以下就是这次活动的一些缺陷与反思：
一、活动选题：
在“蓝色星空”的大主题背景下，响应校学生会“i创e，i生活”的号召，我院举办了这次以“让绿色飞扬，让星空闪亮”为主导思想的书画摄影大赛。但由于宣传时未强调主题及意义，这次上交的作品很多都与主题无关，未能体现主题思想，希望下一届举办时注意主题的选取与宣传。
二、活动规模：
本次活动参与者为本院全体大一全体学生和部分大二大三学生，时间从11月3日开始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于时间过急且与考试复*冲突加上宣传力度不够，各班级不够重视，很多班级都是随便交一些作品应付，不够积极。建议下次举办时注意时间的选择，避免与考试复*时期冲突，并加大宣传与监督力度让同学明白参与活动的重要性，定期检查班级作品完成情况。
三、评委邀请：
初审由我院团总支学生会宣传部和新闻部成员作为评委，复审邀请了我校墨友书画社的成员作为评委，终审由我院耿烨老师、*老师、杨永海老师担任评委。书法绘画方面评选比较顺利，但此次比赛摄影方面作品比较多，没有较专业的摄影评委，致使摄影评奖争论较大。下届举办时希望能联系摄影方面较专业的人员作评委。
四、作品及奖项：
大一每个班每一类都上交了规定的两幅作品；大二上交情况不够理想，只有四个班上交了作品且数量很少；大三只有一个班上交作品且只是两幅摄影作品。摄影作品需要注意的一点是：作品上交时让作者标注相机机型和拍摄日期，避免出现网络图片。书法和摄影上交的作品较多，要评出获奖者比较容易；但绘画作品较少且质量较低，获奖者评选困难。建议下次适当增减获奖人数，保证获奖作品质量。
在机械工程学院老师、学长的指导下，学生会成员的努力中，08级各班踊跃参加，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全院的新生书画大赛历时一个月，终于圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志
为丰富校园文化，展现08新生的精神风貌，弘扬中华文化精粹，陶冶个人情操，培养广大学生对书画的兴趣和对美好生活的热爱。经院学工部研究，决定开展“逐梦校园，艺彩飞扬”新生书画大赛活动，由院学生会承办。
月上旬，学生会08分会秘书处起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在中旬进行全院性的广泛宣传，22日之前收集稿件，秘书处08分会成员分组对相关班级负责人进行大赛主题思想的指导工作，对比赛要求等进行答疑负责作品收集、联系作者。分会部长负责邀请评委及整个活动的统筹策划等工作，负责组织展览的准备工作及奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全院宣传，影响广泛
10月13日将活动细则宣传板置于草莓园桥上，宣传工作正式启动。10月15日下发文件通知各班开展书画大赛活动，并同时下发参赛作品标签以便设置表彰及与参赛选手取得联系。从的稿件征集过程来看，宣传到位。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与相关负责取得联系，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
10月22日，是我们收集作品的截止日期，共收到149名作者的作品161余件。其中绘画作品53件，含水粉、国画、素描、色粉笔等多个画种。书法作品共计108件，其中硬笔书法56件、软笔书法52件。含我院各个班级均有来稿，其中机自2班，机自4班，机自6班，工业工程，包装工程这5个班级在来稿数量和质量上更生其他班级一筹。秘书处成员将作品分类整理，置于相应的书画夹中保存。并将优秀作品进行初步筛选，将相关选手的基本信息记录在册备案。
四、邀请评委，公*公开
此次比赛的评委成员广泛，包括老师，相关学长及由我校学生和教职员工组成的大众评委。23日，我们邀请了相关专业的具有较高专业水准的学长对作品进行品评。他们既对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，同时也表示虽然不少作者专业性明显不足，但是表现出极高的创造性。这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公*的结果。24日秘书处成员将初审入围作品制成宣传板并制作投票单。25日，26日分别在草莓园八栋门口及中区举行大众投票。投票活动场面热烈，反响良好，激发了更多同学对书画的喜爱，让更多的同学有机会参与到活动中来。27日，听取相关老师的意见，将三方测评结果按百分之结合得到最终获奖名单。
五、公布表彰，宣传指导
31日印制获奖证书，并配与奖品。联系获奖作者，对其进行恭祝并告知专业学长对作品提高的建议。鼓励其代表学院参加校级的新生书画大赛活动。4日，制作获奖作品及表彰名单宣传板置于草莓园。
六、反思
通过此次大型的活动，无论是秘书处成员还是各班联系人，都能够从中学到很多，体会很深。
1、沟通与合作的重要性。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。新生书画大赛的整个过程都贯穿合作：整体组织策划、展览准备、奖品的购置、投票的组织等等，都让我们相互体验、相互了解，加强了大范围新生之间的语言及文化上地联系和沟通。
2、细致的重要性。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。
3、信心的重要性。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
为了进一步弘扬我国历史文化，发扬艺术之光，传承书画风采，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现*书画艺术魅力，同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养，挖掘我院书画艺术领域的优秀人才，我院广告部于20xx年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。
活动宣传期
为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节，我部门在接到通知材料后，立即将材料发到各个班级的宣传委员处，督促负责人做好作品征集工作。
活动开展期
在各班宣传委员的共同努力下，宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。书法作品共征集到30余份，并且最终评选出6位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖，10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩，形式新颖。
活动总结期
此次活动开展的较为成功，让同学们对*的传统书画文化有了更深一步的了解与认识，对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次比赛给广大艺术爱好者提供了一个展现自我，提高自我，张扬个性的舞台，营造了一个交流学*、陶治情操的良好环境，同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才，有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学*生活中。
回顾这一年来书画社的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的的学*，同学们的学*兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学*，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对书画的兴趣：
所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学*他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学*，他们的学*能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学*到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的.影响下更多的学生想参加书画社。
二、增加了学生的知识面：
在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学*，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会：
由于书画社不仅有室内的理论学*而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学*书画的用处。当然也更增加他们的学*兴趣。
四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛
举办了美术展览，交流、回顾、总结了学*成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
以上是本学期书画社工作总结。
在经过半个多月忙碌之后，由行知学社举办的书法摄影比赛在2012年4月21日星期六圆满落下帷幕，此次活动得到了全院同学的广大支持，还得到了学院社团联合会的支持，也得到了各个兄弟社团的支持。本次活动以绘画，书法，摄影等形式进行展示，让同学们了解*传统文化，提高审美水*，陶冶情操。
一、本次活动成功之处：
1、本次活动通过有很好的事先宣传活动，通过展板的形式让同学们充分的了解了本次活动的活动目的，活动形式以及活动内容。
2、本次活动在院学生社团联合会的大力支持，领导下，我们在活动中得到了大力的支持。在作品征集的时候，同时也得到了各个兄弟社团的支持。
3、作品征集过程中，同学们积极参加，上交了大量的优秀作品。
4、在作品展出的时候，我们充分利用展板，将照片，绘画作品全部粘到展板上进行展出，书法作品粘到食堂门口进行展示，并将作品当众进行评比。
二、本次活动不足之处：
1、从本次活动上交的作品数量来看，上交的数量比较多，其中摄影作品相对较多。
2、本次活动的优秀作品较少，没有达到预期的效果。虽然后期，进行了红纸宣传和利用网络*台进行了宣传，但是效果不好，同学参与度偏低。
3、对待工作需要更加认真，做到精益求精，不出现“可能”，“差不多”等现象。
三、活动之后的反思与总结：
在活动结束之后，协会要求内部成员对本次活动提出不足之处，以及需要改进的地方，在短短的小会上，我们总结出了以上存在的瑕疵，也鼓励各位成员不要害怕在活动中犯错误，积极主动地去思考，结束后必须反思，已达到事不贰过。
以上为我们中文系行知学社对此次活动的总结，在本次活动中，我们还要感谢院学生社团联合会对本次活动的大力支持，感谢老师、*团和部长对本次活动的鼓励，在以后的学*工作过程中，我们行知学社的同学们一定会一同努力，办出特色活动，打响品牌活动，把协会越办越好！
——征文大赛活动策划书 (菁华6篇)
一、主题
财经征文比赛
二、活动背景
当今国际，经济峥嵘！风起云涌，变幻莫测。各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。然风云骤起，乱像咋现。美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷*一座座楼市，*该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。
与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水*大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。
湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。作为本校精品学科的会计学、政学和金融学的经院学子，面对所学学科和现实的经济问题自然有说不尽的话要付之案头。以下为三大精品学科的简介：
会计是以凭证为依据、以货币为主要度量，连续、系统、全面、综合地反映、控制在发生过程的资金运动，旨在提高经济效益，以提供会计信息为主的信息系统和价值管理活动。会计既是以提供信息为主的经济信息系统，又是一种进行价值管理的活动。它必须遵守真实性、一致性、连续性、系统性和全面性的原则。
会计具有重要地位：一般人以为，在知识经济条件下，会计工作广泛应用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这磨多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作。提高会计工作的水*，更好地为发展经济服务。在这种条件下会计更重要。
会计是千秋大业，凡是有经济活动的地方，都需要对经济活动进行核，使计算机进行核算只是改变了核算的手段和形式，但不可能改变核算的内容和要求。相反，核算的内容范围扩大了，要求提高了信息需要加强了。更需要在新的条件下，以更新的、更高的要求对经济进行会计核算。所以经济越发展，会计越重要。
由于会计员提供的财经信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员具备的重要的个人素质，其它的品质也包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的几率。
北京 20xx-10-23(*商业电讯)－－当金融危机来临，美元贬值，*的出口产业受到巨幅影响，在经济一体化、各个行业共同处在一个生态系统境的开放式经济环境下，受到影响的绝不至是制造业和金融业。在企业受到冲击之后，该如何走出来，成为所有行业企业关注的热点。
金融学发端于经济学，但如今已经从中独立出来，有了自己的研究方法，成为独立的学科。现代金融学也象经济学一样，从微观主体的理性行为入手（行为金融学考虑了非理性行为），构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系，考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用．但是金融学有区别于经济学的研究方法，比如说金融资产定价中常用的无套利分析，实际上比经济学中的供求定价分析更具有一般性，在市场中更容易实现．金融学区别与经济学的另一个的特点是前者考虑了市场中的随机因素，因此市场主体的预期在其中起了重要作用。经济概念比金融广得多
金融是经济的一小个分支，只是有自己的侧重点经济学是一个一级学科，金融学是一个二级学科，在经济学之下，经济学研究的是一个国家地区的经济发展状况、方式、道路等。是比较宏观的了，它对经济的各个方面包括工业、农业等。金融只是对一个国家经济领域中的金融方面进行研究，比如货币、证券、金融市场等。
财政学是以国家为主体，为了实现国家职能的需要，参与社会产品的分配和再分配以及由此而形成的国家与各有关方面之间的分配关系的一门应用学科。财政包括财政收入和财政支出两个部分。在*，对财政这一范畴有不同的认识：一种观点认为，财政是由国家分配价值所产生的分配关系，这种价值分配，在国家产生前属于生产领域的财务分配，在国家产生后属于国家财政分配；第二种观点认为，财政是为了满足社会共同需要而对剩余产品进行分配而产生的分配关系，它不是随国家的产生而产生的，而是随着剩余产品的产生而产生的；第三种观点认为，财政是为满足社会共同需要而形成的社会集中化的分配关系。
三、活动目的
营造学术氛围，活跃学生思维，促进经院学子提高专业术养，增强全校同学对会计、财政、金融的理解，加强同学们对现实经济问题的关注，培养经院学子运用所学知识分析现实问题的能力，真正做到理论联系实际，做经济建设合格接班人，共建更高水*的小康社会。
四、活动开展
（一）活动时间
20xx-11-6至20xx-12-10
（二）活动内容
（1）选择会计专业、财政专业、金融专业其中的一个或几个内容，谈谈自身对其的看法；
（2）谈谈对现今社会上财经类人士的认识，以及相关经济问题的认识；
（3）联系本身的学*谈谈自己在学*会计或金融、财政专业中的成就和疑惑，与读者共享学*心得。
（4）谈谈你以为的会计精神是什么，及你是如何理解“科学、信赖、独立、良知、公*”这种会计精神的涵义（或者谈谈你对理想金融界的构想，或者谈谈你对社会主义财政政策的实施的认识）
（三）征文题裁
除诗歌外不限
（四）活动流程
（1）在各大食堂及寝室楼下张贴海报向全校同学征文。
（2）文章用电子挡案发送至[emailprotected]并且按海报上提供的联系方式投纸介文挡。
（3）由本协会学术部成员和指导老师以及特邀专家评委一起选出优秀作品分出一、二、三等奖。
（4）召开颁奖大会、颁发奖品及荣誉证书。并给获奖同学酌情加综合测评分。
（5）本协会根据所征文章，选择优秀作品向校报、《藏龙学刊》以及其他学术刊物推荐，数量多的话，我们将结集成册。
（五）奖品设置
一等奖两名，各奖一台灯；二等奖四名，各一实用计算器；三等奖六名，各一精美笔记本。
五、活动中应注意的问题
做好宣传工作，注意作品征集和整理的连续性。考虑到同学的积极性及怎样符合实际，要让同学信任我们，感觉到参与和收获的乐趣。
六、活动负责人及参与者
负责人：xxx
组织者：xxx
一、活动名称：科普征文大赛。
二、活动目的：
随着人类科技的进步与发展，科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落，作为大学生，我们除了享受科技给我们带来的便利，更应该努发展科技，创造科技。科技需要想象，想象让我们的思想更广阔。为此我们举办科普征文大赛，让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴，畅想未来科技，为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位：山西农业大学校校网络科技部。
四、参赛对象：山西农业大学全体同学。
五、参加方式：
1、以各院名义参加征文大赛；
2、参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人；
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部。
六、征文主题及要求：
想象一下，当你驾驶着007的高智能汽车，上天下地畅通无阻；当机器人无所不在，成为生活中不可缺少的部分；当你伸手轻轻一按，就能得到需要的食物；你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈，已经多方位的融入我们的生活，而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展，高深莫测却又与我们的生活息息相关。科技引领生活，改变生活，甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！
除诗歌外，文章体裁不限，字数不限。
七、作品要求
1、构思：要求作品构思独特新颖，切合主题；
2、立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性；
3、结构：要求结构完整、合理、层次分明；
4、文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异；
5、印象：要求作品可读性强，引人入胜；
6、作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。
八、活动流程：
1、3月16日通知给各院网络科技部长，由其转达给各院；
2、3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部；
3、29日，评委对作品进行评选；
4、3月30日公布获奖名单。
九、展出方式
获奖作品将通过网络，书面等形式展出。
活动评分标准
1、文笔流畅；
2、内容新颖；
3、思想积极；
3、奖项设置。
设立一等奖，二等奖，三等奖。
十、考评细则
1、作品数量
每院上交作品数不得少于十篇，达标者2分。作品数量多着视情况酌情加分1~2分。
2、作品质量
获奖作品一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
3、活动宣传
各院出板宣传者视情况酌情加分（1~2分）。
一、活动主题：信息经济学院记者站征文大赛活动。
二、活动目的：为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学*，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。
三、活动时间：20xx年4月
四、活动地点：待定五、承办单位：信息经济学院信风之翼记者站六、宣传活动：根据征文大赛整体宣传方案配合宣传在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求
七、活动准备及分工：
新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作，维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结；活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团；拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员；制作PPT；拍摄照片。
颁奖晚会工作人员：主持人两人（一男一女）礼仪四人（女）灯光一人（男）音响两人维持会场秩序四人（男）负责出场顺序两人（一男一女）外校嘉宾接送若干。
八、活动内容：
一、征文：联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。
二、颁奖晚会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。
1、颁发优秀获奖作品。
2、邀请评委：
邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。
3、时间安排：投稿时间：20xx年4月25日前；初审时间：4月21日-4月28日；复审时间：4月29日-5月3日；颁奖晚会时间：待定
4、比赛规则：
（一）作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。（严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负）
（二）奖项设置本次征文比赛设置：一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书 二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书 优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书（特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上）
一、活动背景
“衔环结草”“投桃报李”“谁言寸草心，报得三春晖”，诠释了中华民族自古以来就有感恩的传统美德，而感恩文化滋养着世世代代炎黄。作为中华民族的优良传统，感恩是一种责任意识，更是一种精神境界的追求。心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心、充满热情。
二、主办方：
工商管理系团支
承办：团委宣传部、学生会宣传部
三、活动宗旨：
公正公*品选文稿
四、活动目的：
一、丰富工商文化，建设和谐工商。
二、让09新生学会感恩，学会发现自己，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗
五、活动口号：
学会感恩、充实自己
六、活动形式：
征文比赛
七、征文说明
1、话题：“感恩”
征文提示：在我们的一生中总有一种情感给我们带来惊喜和触动，那就是感恩。无论你遇见什么，只要拥有一颗感恩的心，你就会发觉生命总是有值得我们热爱的理由。你如何看待那份曾经让你沸腾过的情感？挥动你手中的笔，让自己内心深处的那片情、那片感舒缓地流淌出，汇成最美的文字。
2、截稿时间：11月9日
3、征文要求：
①面向工商管理系09新生征集
②文体不限，作品须为作者原创。
③文稿须注明作者真实姓名、专业及详细联系方式。
4、评稿流程：
①初审：工商管理系宣传部，选出优秀稿件参与终审
②终审：由宣传部、团宣部组成终审团对优秀稿件进行终审，评出最后获奖作品。
5、奖项设置：
一等奖：两名、证书
二等奖：三名、证书
三等奖：四名、证书
优秀奖：五名、证书
一、活动背景：
文明与诚信作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容，是每个*人的立身之本。千百年来，正是依靠文明诚信的精神滋养，中华民族才能历尽沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社会主义核心价值观中明确提出“诚信”这一精神指示，我们应该时刻坚守诚信，让自己成为一名诚实守信的优秀大学生。
二、活动目的：
为弘扬社会主义核心价值观，切实把立德树人作为教育的根本任务，积极引导青年学生积极投身社会主义核心价值观的实践活动中去，帮助青年学生树立奋发有为、诚实守信和崇德向善的观念，努力将青年学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动时间：xx年7月1日
四、主办单位：铁道通信与信号学院学生党支部
铁道通信与信号学院思政课部
五、参赛对象：学生党员、入党积极分子、14级铁道通号学院全体学生
六、活动计划：
1.前期宣传阶段：xx年7月1日至暑假后开学。
2.征文征集阶段：xx年9月7日至9月14日。
3.征文评审阶段：xx年9月15日至9月25日。
4.结果公示阶段：xx年9月26日至9月30日。
七、活动流程:
1、活动宣传
（1）xx年7月1日前在微信*台、QQ空间、我爱竞赛网、xxx广泛宣传，学生党支部将通知下达到各班、各群。
（2）征文内容以“诚信”为主题写一篇文章，题目自拟。
（3）内容要求：不可套作，不可杜撰，文体不限（诗歌除外），字数不可少于1000字。
（4）交稿时间：xx年9月14日之前。
（5）交稿方式：稿件电子版发送到邮箱 ，邮件请注明“班级+姓名+题目”。
（6）电子稿件排版格式：
①标题：小三、黑体
②正文：小四号，宋体，单倍行距
2、征文评审
（1）初审：学生党支部初步筛选。
（2）复审：入选稿件上传至微信*台，以网络投票的方式出网络人气文章，领导、老师共同审核，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，网络人气奖5名。
3、结果展示
（1）xx年9月26日至30日，最终获奖名单由宣传部准备红榜张贴在南院篮球场。准备宣传板，打印优秀获奖作品贴在硬纸板上，摆放在篮球场上展览。
（2）学生党支部准备奖状和奖品。
（3）奖励：奖获选手颁发荣誉证书和奖品，参与和获奖的积极分子加相应的考核分，参与的团员同学的条件在符合入党积极分子选拔制度的前提下推荐其参加xx年下半年入党积极分子培训班。
（4）优秀作品递交给广播站朗读。
八、 注意事项：
评审标准（满分100分）：
1、 作品以满分100分为打分的基础原则；
2、 其中含基础等级评分（60分）：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值；
3、 发展等级评分（40分）:根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。
4、 但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分；对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分；如全文抄袭直接认定为0分。
评分
项目
一 等
60分—50分
二等
49分—40分
三等
39分—30分
四等
29分—20分
五等
20分以下
基础等级评分
60分
审题立意
紧扣题意
立意新颖
（15-13）
符合题意
中心明确
（13-12）
基本符合题意
中心尚明确
（12-10分）
偏离题意
中心不明确
文不对题
（5-0）
内容
充实
（25—22）
较充实
（22-16分）
尚充实
（16—11分）
单薄
（11-6）
空洞无物
（6—0）
结构
严谨
条理清晰
（10分）
完整
条理清楚
（9-8分）
基本完整
条理尚清楚
（7-6分）
不够完整
条理不够清楚（5-4）
杂乱无章
条理混乱
（3-0分）
语言
简洁流畅
有文采
（20-18分）
规范
通顺
（18-16分）
基本通顺
偶有语病
（16-12分）
欠通顺
语病较多
（12-6）
文理不通或
全文不足500字（6-0）
发展等级评分
40分
丰富（10分）
材料丰富、形象丰满、意境深远
深刻（10分）
透过现象深入本质、揭示问题产生的原因、观点具有启发作用
文采（10分）
词语生动，句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴
创意（10分）
见解新颖，材料新鲜，构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特
一、活动主题
弘扬宿舍文化展现家园风采
二、活动背景
宿舍是我们每个大学生学*生活的保障，是交流情感、互相学*、开阔视野、完善自我的地方，也是我们展现个人能力的*台。外出求学的年华里，宿舍是每个学子最温馨的港湾，它承载了同学深厚的情感，见证了每个人成长的点滴。
正值第xx届科技文化艺术节开展之际，随着宿舍装饰及文化设计大赛拉开帷幕，《新空间》编辑社开展征文活动，给同学们一个表达自我，提高文学修养，抒发对宿舍、对集体情感的机会。
三、活动目的
1.体现xx大学生活园区工作人员对广大学子的真诚关怀；
2.为同学们搭建展示写作才华，表达宿舍感情的舞台；
3.展现宿舍风采，弘扬宿舍的青春活力，深入寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，提倡寝室文明，提高学生自理能力；
4.增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力，丰富同学们的业余生活；
5.促进宿舍内部成员的情感交流，共建和谐生活；
6.为园区建设发展建言献策；
7.提高《新空间》编辑社的知名度。
四、组织单位
主办单位：xx大学学生处园区教育管理办公室
策划承办单位：《新空间》编辑社
五、活动时间
11月18日至12月3日
六、活动流程
1.前期策划宣传：
（1）宣传单：向各个宿舍刊发宣传单，并张贴在各宿舍楼下；
（2）食堂电子屏：将活动内容在南北院食堂的滚动条上进行宣传。
（3）海报宣传：在学校南北院的海报栏以及各宿舍楼下张贴海报（每天2次，每次南北院各3张）；
（4）网络宣传：略
（5）学院宣传：将征文信息通知各个学院，由学院号召学生投稿。
2.活动内容：从宣传之日起开始面向全校范围内征稿。
3.交稿方式：
（1）纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；
（2）电子版发到邮箱：略
（3）电话交稿：略
4.稿件要求：
（1）注明姓名、学院、公寓名、宿舍号、联系方式；
（2）标题3号黑体 正文4号楷体 a4纸；
（3）符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学*、和谐、卫生、为园区建言献策等；
（4）字数不限，体裁不限，原创；
（5）截稿时间11月28日。
5.稿件评审：
先由编辑社六个编辑每人为稿件打分，取*均分，再把所有稿件按分数排列，取前20名；再由园区相关老师评选决定。
6.奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干
7.将获奖名单及优秀作品刊登在报纸上
8.颁发奖品和荣誉证书
七、经费预算
1.宣传单xx份；
2.海报50张，笔2支，墨1瓶；
3.奖品若干，证书20个；
4.喷壶2个，糨糊4瓶；
5.胶布2卷。
征文启事
——我的宿舍情结
在外出求学的岁月里，宿舍是每个学子最温馨的港湾。它承载了我们所有的情感，见证了我们成长的点滴，小窝里的兄弟们或姐妹们共同分享着青春韶华里的喜怒哀乐。在第xx届科技文化艺术节来临之际，为丰富校园文化生活，抒发同学们热爱宿舍热爱集体的情感,同时也给广大同学提供一个展示自我的*台，《新空间》特举办征文大赛，现面向全校学生征集稿件。
稿件要求：
1.符合“我的宿舍情结”主题，可以是生活、学*、和谐、卫生、为园区进言献策等；
2.注明姓名、学院、年级、公寓名、宿舍号、联系方式；
3.标题3号黑体 正文4号楷体 a4纸打印；
4.字数不限，体裁不限，原创。
交稿方式：
1.纸质稿件：交至办公室或投至公寓楼下投稿箱；
2.电子版稿件发至邮箱：略
3.电话联系：略
奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖若干；
获奖者将得到丰厚的奖品及获奖证书，优秀作品将在本报刊登。
截稿时间：xx年11月28日
学生处园区教育管理办公室
——书画大赛活动总结 (菁华5篇)
为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日，丰富校园文化生活，促进师生之间交流与学*，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，于xxxx年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。
本次活动以“迎世园、庆双节”为主题，展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学*、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动，真实展示出我校师生的艺术能力，同时激发了全体师生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。
经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出老师书法、绘画佳作奖20名，优秀奖若干名；评出学生奖一、二、三等奖。绘画30份，书法30份，优胜集体四个，优生年级组为七年级，优胜班级为七年级二班、八年级一班及九年级二班。
书画大赛经过我们三个周的筹备，5月18日中午活动顺利开展，由我校团委负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。
同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，同志与同志之间的团结合作精神。
（二）活动的参与广泛性，全体教师共同参与，热情高涨，态度积极，同学参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给全体师生们有一个展示自我的*台。
（四）工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。
（二）我们的应变能力不足工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
三、改进的方面：
1、布展层次有些混乱；
2、没有考虑到天气的影响；
3、人员安排前周密；
4、颁奖仪式过于简单
由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位老师、同学多多谅解的同时，也对团委的工作积极地给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。
为了丰富同学们的学*生活，展现自己的才华，也为了同学们即将走上社会而打下坚实的基础，20XX年5月14日下午我院基础颗部举行了第一届“书画比赛”活动
本次书画比赛覆盖面光、影响力大、效果明显，为经管校园文化增添了光辉的一页。大赛是以纪念我过“五四”青年爱国运动，弘扬民族文化艺术为主题，推动我系书法绘画活动的广泛开展，全面落实搞好校园文化建设，为广大同学搭建一个展现自我的*台而开展。本次大赛分书法（硬笔、软笔）、绘画（国画、油画、素描、速写、水粉画）两大类。以老一辈无产阶级革命家的诗词，反映改革开放的大好形势，国家领导讲话片段，格调健康积极向上的诗歌和格言等为书画内容。各班级组织同学参加了开幕仪式，各选手现场表演，特邀请院系领导和书画专家对各类参赛作品进行评选。大塞虽然取得圆满成功，但还存在很多不足之处，如：计划不够详细，分工不够明确，组织人员调配上没有充分发挥全体活动成员的积极性，现场安排不全面，秩序性软弱。本工作总结是对此次活动的初步汇报，其中还有很多不足之处需要进一步改正。
活动获奖情况：
第一名；061511班王旭，
第二名；061511员瑞君065524班武浩
第三名；061561韩斌061512班刘江065523班史击
通过这项活动，使我们认识到生活的'本质，使同学们受到教育，得到了锻炼。希望同学们通过这次活动的开展能够学到更多知识，在日常生活中做一个有心人，随时记下自己的光辉历程，把这项活动永久的开展下去，也通过同学们的笔录当中反映了我们的生活。
希望领导对本次活动予以批评指导，以更有利于以后此类活动的顺利开展。
为建设健康向上的校园文化，激发广大书画艺术的爱好者，同时也为了挖掘和培养学院新生中的书画艺术人才。在我院团委的支持下，陕铁院“墨梅斋”书画协会于20XX年11月7日举行了第十六届新生“希望杯”书画大赛。
比赛分为：绘画、硬笔书法和软笔书法三大项，无论绘画还是书法的参赛选手，都拿出自己的本领创作出了一幅幅作品。作品展出期间，“墨梅斋”各个成员各司其职，每个时间段轮流值班，确保了作品的安全与完好，一直坚持到活动最后结束。大赛进行的很顺利，此次作品大赛取得了很好的展出效果，得到了师生们的肯定和好评，并在校园内有一定影响。
在此期间，“墨梅斋”会长冷腾飞给副院长王闯就作品进行了一一介绍，副院长王闯给予了很好评价和肯定，让我们再创佳绩，并与大家合照留影。经过本次活动，说明了我院学生对艺术的热爱，同时体现了他们的多才多艺。并且，“墨梅斋”
全体干事的团队合作精神提高了，整个团队的战斗力增强了。对于刚入部门时，干事们彼此之间对工作的陌生局面，变成了团结协作的局面。相信在这次书画大赛基础上，我们会将以后的工作做的更好，因为“每一次的经验会换取另一份成功”！
为了丰富同学们的校园生活,展示我们可再生能源学院积极向上，充满朝气的精神面貌，扩大我院团总支学生会的影响与号召力。我们可再生能源学院团总支学生会举办了可再生能源学院第二届书画摄影大赛。大赛总的来说是比较成功的，这要感谢我院团总支学生会这个大家庭各成员的帮助以及老师的指导，还有墨友书画社成员的协助。
当然，活动还存在着很多的不足之处，需要我们吸取教训，不断完善，使今后的活动越办越好。以下就是这次活动的一些缺陷与反思：
一、活动选题：
在“蓝色星空”的大主题背景下，响应校学生会“i创e，i生活”的号召，我院举办了这次以“让绿色飞扬，让星空闪亮”为主导思想的书画摄影大赛。但由于宣传时未强调主题及意义，这次上交的作品很多都与主题无关，未能体现主题思想，希望下一届举办时注意主题的选取与宣传。
二、活动规模：
本次活动参与者为本院全体大一全体学生和部分大二大三学生，时间从11月3日开始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于时间过急且与考试复*冲突加上宣传力度不够，各班级不够重视，很多班级都是随便交一些作品应付，不够积极。建议下次举办时注意时间的选择，避免与考试复*时期冲突，并加大宣传与监督力度让同学明白参与活动的重要性，定期检查班级作品完成情况。
三、评委邀请：
初审由我院团总支学生会宣传部和新闻部成员作为评委，复审邀请了我校墨友书画社的成员作为评委，终审由我院耿烨老师、*老师、杨永海老师担任评委。书法绘画方面评选比较顺利，但此次比赛摄影方面作品比较多，没有较专业的摄影评委，致使摄影评奖争论较大。下届举办时希望能联系摄影方面较专业的人员作评委。
四、作品及奖项：
大一每个班每一类都上交了规定的两幅作品；大二上交情况不够理想，只有四个班上交了作品且数量很少；大三只有一个班上交作品且只是两幅摄影作品。摄影作品需要注意的一点是：作品上交时让作者标注相机机型和拍摄日期，避免出现网络图片。书法和摄影上交的作品较多，要评出获奖者比较容易；但绘画作品较少且质量较低，获奖者评选困难。建议下次适当增减获奖人数，保证获奖作品质量。
为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日，丰富校园文化生活，促进师生之间交流与学*，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，于20xx年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。
本次活动以“迎世园、庆双节”为主题，展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学*、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动，真实展示出我校师生的艺术能力，同时激发了全体师生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。
经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分，最终评出老师书法、绘画佳作奖20名，优秀奖若干名；评出学生奖一、二、三等奖。绘画30份，书法30份，优胜集体四个，优生年级组为七年级，优胜班级为七年级二班、八年级一班及九年级二班。
书画大赛经过我们三个周的筹备，5月18日中午活动顺利开展，由我校团委负责，总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们参与积极，工作人员都以认真负责的态度对待，从宣传此次活动到收到每件作品，再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣，开展十分顺利，最后对优秀作品进行展出，并颁发了奖品，以资鼓励。
同时，活动过程中的也有些地方存在不足，现对本次活动做一个总结，以发扬优点，弥补不足。
一、优点
（一）人员安排明确，各个环节都落到实处，体现了部门与部门，同志与同志之间的团结合作精神。
（二）活动的参与广泛性，全体教师共同参与，热情高涨，态度积极，同学参与也非常的积极，参赛作品也非常的优秀，也体现了比赛的真实性。
（三）给全体师生们有一个展示自我的*台。
（四）工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
（一）前期的宣传力度还有一点点不够好，作品有拖拉现象。
（二）我们的应变能力不足工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，我们从这次活动中总结经验，吸取教训，在以后的活动中取长补短，争取把工作做得更好。
三、改进的方面：
1、布展层次有些混乱；
2、没有考虑到天气的影响；
3、人员安排前周密；
4、颁奖仪式过于简单
由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动，工作上难免会有纰漏之处，故请各位老师、同学多多谅解的同时，也对团委的工作积极地给予宝贵的意见，使我们的工作更加完善，更如人意。
——寝室设计大赛活动总结 (菁华3篇)
为了加强环境学院文明宿舍建设，增强我院学生的自主创新和动脑动手能力，为了给大一新生营造一个良好的学*和生活环境，增强宿舍成员之间的团结协作精神，我院于11月11号至11月16号举办了寝室文化大赛。
在院领导和老师们的支持和同学们的积极参与下，我们成功的举办了本次活动，取得了良好的效果。从总体上来看，这次活动很成功。大一都积极的参与进来了，他们努力发挥自己的想象力和创造力，把一个个宿舍装扮成一个个温馨的家，宿舍从新焕发出生机和活力。有些宿舍充分抓住环保理念将生活中的废旧物品从新利用，成功的变废为宝体现了环境学院学生的风格和特点。本次活动获益最大是增强了同学们的动脑、动手能力。每个宿舍的成员都发动自己的灵感，为自己的宿舍多加一分寓意，多添一份光彩，每个宿舍都有一个个性的舍名。有的叫“避淑斋”，有的叫“恋空阁”，这些都体现了他们对宿舍的热爱和对大学生活的展望。同学们对自己的宿舍都装饰的别具一格，他们亲自动手，从天花板到地面，从墙头到床沿，从阳台到大门，从墙角到卫生间，都自己独特的装扮手法。同学们的优秀表现得到了老师们的一致好评，活动评比当天，老师们还和同学们亲切交谈，交流思想。
虽然本次活动很成功，但亦出现了不少问题：
一、部分同学对本次活动不够重视，没有意识到寝室文化对大学生活的重要性，他们并没有开动脑筋去装扮自己的家，特别是女生宿舍积极性不够，表现不佳，寝室文化氛围不够。这说明我们的宣传工作做得还不够。
二、评分过程中，由于宿舍较多，会忽视有些宿舍的创新之作，让同学的努力的不到回报。在这，评分之前没有统一评分标准，导致评分参差不齐，影响公*性。
三、获奖宿舍太多，若对每个同学颁发证书，证书过多不合实际，比赛也失去意义。
总之，这次活动达到了最终目的，意义重大。它将“温馨、和谐、个性、环保”的宿舍文化带到了我们大一学生的每个宿舍，它为同学们提供了一个展现自我的*台，让同学们既增长了知识，又锻炼了自己。
为活跃我物业管理系同学的课余文化生活， 营造温馨寝室环境，打造经典寝室文化，增强大学生自主创新意识， 体现同学们良好的精神风貌，在3月27日至4月7日期间，系团总支、学生会特举办以"我爱我家，我行我宿"为口号的首届寝室设计大赛 ，在系部领导的大力支持和广大同学的积极配合下，此次活动取得了圆满成功。
寝室文化，是大学生活的重要文化之一，为了让此次活动达到预期的目的，我生活部用了将进一个月的时间做好前期准备工作：在奖品设置方面，此次寝室设计大赛以较高档次的奖品为特色，与其他系相比我系的奖品是最好的；在活动宣传方面，我部充分借用一切有利的条件，在各个班级里进行宣传，并张贴海报及印发传单分发到每个宿舍，尽全力做好宣传工作，鼓励同学们积极参加此次活动。
经过紧张的筹备，活动在3月27日如期举行，同学们都很积极踊跃的`参加此次寝室设计大赛，全系共有七十一个寝室，就有二十六个寝室参加了此次活动，已经达到预期的参赛寝室数量。各参赛寝室的同学都很精心的布置自己的寝室，打造出了自己独特的寝室文化，有的是以"书香门第"为主题，有的是以"环保节约"为主题，有的是以"友谊团结"为主题，有的是以"温馨舒适"为主题等等，这都较好的贴*此次活动的口号，较好的体现了我系学生积极向上精神风貌。
此次大赛分为初评和复评，初评是由各班进行自评，复评是由我生活部组织人员进行评比。经过4月5日初评的第一轮筛选，：：共有二十个寝室进入了复评，复评也在4月7号如期进行，由系里的领导和老师及学生会主要干部组成的评委组，对进入复评的参赛寝室进行了现场评比，并进行了现场拍照，评比时，评委组都会根据具体情况对每一个参赛寝室作出现场评讲，并给予相应的分数。经过紧张而激烈的角逐，共评出以B2611为首的9个得奖寝室，并将举行表彰大会，为获奖寝室颁发奖品及证书，肯定先进者，激励后进者。
此次寝室设计大赛已经结束，总结一下活动具体的工作情况，我生活部在一些细节工作上做得不是很到位，比如在现场评比过程中的工作人员安排得不够合理，让评比现场有点混乱等等的问题，我生活部将吸取此次活动的经验教训，让以后的工作更好更顺利的开展，特别是要搞好6月份学院举办的寝室文化节，打造出我系的寝室文化品牌，为系部争光。
为了丰富校园生活，增强学生创建文明寝室意识，提高寝室的凝聚力，进一步推进校园文明建设，我系团总支学生会经讨论决定开展第五届寝室美化设计大赛。在系老师的关心和指导下，在各兄弟系生活部的支持下，以及各位委员的帮助下，此次寝室美化设计大赛于11月5日在E-401教室圆满地落下帷幕。
在此次“寝室美化设计大赛”中，我们继承并发展了往届寝室美化设计大赛的设计及运行理念，同时我们也进行了部分的创新。在这次设计大赛中，大一、大二的同学都积极地参与了进来，最后评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖6名。一等奖由11栋409“向日葵的约定”获得。她们寝室设计全手工制作，做出了一个个精致的向日葵，寝室设计温馨，寝室成员团结。节目新颖，体现了寝室里的生活，展示了寝室成员的互相帮助，团结。
这次寝室美化设计大赛虽然取得了一定的成绩，但从这次比赛中，也发现了一些不足和缺点，如：
1、大二很多寝室弃权，大一寝室大部分都没有用心去设计；
2、下寝的时间通知的晚了点，有些寝室没有准备。
3、大二有些寝室弃权我认为是他们没有热情了，热情都在大一给消耗完了。所以希望以后的活动多组织点大二的活动。还有就是我们的宣传不够到位，同学们对寝室没什么感情，也不知道怎么去弄。最后就是我们的通知太匆忙，希望以后的通知能及时点，这样我们才有时间准备。
我们经过激烈的讨论，最终选定了15个寝室进入决赛，由于有些寝室装扮的还是简陋了点，有些合照的寝室人员没有齐。所以我们定在11月1日在下寝拍照。最终把这些照片送到科技部让他们帮忙弄ppt。我们在11月2日，召集15个寝室的寝室长开会，通知他们决赛的事宜。并定于11月4日，进行第一次彩排。
第一次彩排场面比较混乱，因为所有人的时间不一样，所以分了两批来彩排，节目也准备的不过充分。所以出了很多问题：
1、大部分选手基本无视我们的通知，没有时间观念；
2、大一个别寝室，在最后彩排的时候说放弃，没有集体荣誉感。在以后的活动中，可以再次强调时间观念是很重要的；对于个别寝室放弃的现象，首先他们没有强烈的荣誉感，寝室里的成员，没有协调好。还有就是我们的工作不到位，无法让他们有那种激情参赛。
11月5日，下午4点，我们进行了最后一次彩排，效果比第一次的好。但是选手们还是有点散漫，有些还是迟到了。
6点半副*，部长，我们三个副部以及19个干事在E教401，做最后的准备工作以迎接比赛的正式开始。干事们都充满了热情，大家都站好了各自的工作岗位上，等待着7点大赛的正式进行。
7点，主持人上台宣布寝室设计大赛正式开始，我们准备了半个月的工作终于要验收了。整个比赛还是比较成功的，就是出了点小问题：
1、主持人那有些事情还没有协调好，有时会说错信息；
2、场下观众无法保持安静，场下一片吵闹；
3、选手*边上的过道上，站满了人，选手无法按照原定计划下场，导致场上和场外的秩序有点混乱。
在以后的工作活动中，我们会跟干事重复纪律性以及准时的重要性，我们的通知会下的更及时，工作会安排的跟细致。
这次寝室设计大赛总体来说是不错的，是我们部门承办的第一个比赛。办出了水*，赛出了风采，取得了很好的效果和影响，同时，从这次活动中也发现了不少问题和不足，我们在以后的工作会着重强调和加强这方面的工作和力度，同时，也希望系老师，各位委员及兄弟部门能在以后的工作给予我们支持和帮助，同时也希望老师、委员、部长及所有团总支学生会干部监督我的工作，不胜感激！
——朗诵大赛活动总结菁选
朗诵大赛活动总结
总结是在一段时间内对学*和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的朗诵大赛活动总结，欢迎大家分享。
xx街道东*社区主动按照上级要求，广泛开展了“中华经典诵读”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、广泛发动，精心组织
我们把经典诵读活动作为加强民族精神教育、提高传统文化修养的重要路径和有效抓手，在组织中华经典诵读活动中注重社区未成年人高尚道德情操的塑造和优良文明*惯的养成。为了扩大活动的'参与面，确保活动取得预期效果，在上级领导要求的基础上，结合现状，制定了中华经典诵读活动实施方案，本着鼓励社区居民、社区未成年人参与、全员辅导、突出特色、打造精品的原则，号召社区未成年人主动参加经典诵读活动。
二、注重宣传，营造氛围
把中华经典诵读活动作为加强社区文化建设的重要内容，利用社区宣传栏、板报、小黑板等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，让更多的社区未成年人了解传统文化、喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者;让“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓，从而促进孩子身心健康发展。
三、载体丰富，高潮迭起
在组织开展经典诵读活动过程中，办事处突出了两个结合。即常规与大赛相结合，诵读与表演相结合。在抓常规方面，办事处号召社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，组织社区未成年人广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加区里比赛，通过这种逐层晋级的比赛方法，为特长学生提供了展示才华、锻炼技能的广阔舞台。
四月，学校的活动也很多，学生、老师都很忙碌。周一下午，学校进行了诗歌朗诵比赛，参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛，在正式比赛之前，学校就已经进行了初选，让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。
有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩......悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品，全是描述了一幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂，充满了感情，当你听着学生们朗读的.时候，仿佛自己已经站在康桥上了，回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗，其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝......”，这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的，体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候，我就被他的声音深深地吸引了，因为这位学生的声音条件特别好，很有磁性，而且朗读的时候让人有一种沧桑感，和这首诗的主题相辉映。
这次诗歌朗诵比赛，学生都表现的非常好，让老师和学生们都发现了很多人才，元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。
我市主动响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全市各校园范围内深入开展了中华经典诵读，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。让师生喜爱吟诵古代经典，有利于提高其综合素质，丰厚精神底蕴，营造优良的读书氛围。经典诵读在全市校园中逐步掀起高潮。我市可谓全员参与，全情投入，诵读热度日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。
一、思想上高度重视，不遗余力的宣传经典诵读的意义
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。
各学校领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。
二、明确目标、落实活动方案
1、明确活动目标
通过开展经典诵读活动，培养未成年学生优良的阅读*惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进文化发展。我们要求全体教师参与诵读活动，深入、有效地开展诵读活动，使经典诵读课程化，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。
2、经典诵读课程化，确保诵读时间。
各学校根据上级的工作安排，利用每天上午上课前10分钟和每天下午上课前10分钟，进行经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学*状态;与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间;校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校有专人检查，确保诵读时间。
3、开展活动，坚持小型多样。
一些学校利用如升旗仪式等特殊时间组织教室诵读比赛，及时评价;每周让学生和教师硬笔书法练*诵读名句，选出了优秀的作品在报栏中进行展示;部分学校教室还将诵读内容与学科课程相融合，教师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，利用下午大课间引领孩子们在玩乐中诵读经典，从读的'时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲*并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
为提高我乡中小学生道德文明的综合素质，中心学校组织举办了这次“中华经典诗词朗诵”比赛。经过中心学校和初中各位有关人员的精心筹备，各中小学校长、班主任和语文教师高度重视，精心选人，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。
活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的.情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美；还有一个目的，就是要引导大家好读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。
同时，希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的*惯，用经典熏陶气质、培养品德。我们都知道，中国是诗词的国度，伟大的时代产生伟大的作品，伟大的时代总是孕育伟大的诗人；中华诗词历史悠久，诗词是中国文学的一曲华章。同学们正是读书的时期，记忆力时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了，你才能拥有高尚品质。
举行诗词朗诵比赛，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。其实，从去年中心学校开展全乡中小学田径运动会、教师篮球比赛、中小学生乒乓球比赛、校园安全知识竞赛，乃至下一阶段的英语演讲比赛、羽毛球比赛和冬季长跑比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学*、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后，中心学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大*台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从镇里固乡走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我乡的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专**金秋诗歌朗诵比赛活动于**年10月9日开始下达活动任务，原定于**年10月28日举行，后因高三美术生于10月23——10月30外出写生，举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周，改为11月5日下午举行，历时一个月。11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始，到5：20比赛结束，用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确，群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的'同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练*。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手，并且对参赛选手的发型都作了要求。林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导，并提前利用音响进行了演练，还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持vcd格式不支持mp3格式，需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由mp3转成vcd光盘，这些老师都给予了热情的帮助。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水*较高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水*普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛，也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊，亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来，也充分显示了学生的功底和付出。在颁奖的过程中，获优秀辅导奖的张老师、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖，也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持。
由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。
总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅，政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序，教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作，于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委，李老师、李老师、李老师等班主任一直在赛场维持秩序。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
五、比赛时间稍长，留待今后解决。
本次比赛用时三个小时二十分钟，用时稍长。如何做到既能让学生广泛参与，又做到把时间缩短到两个半小时左右，留待今后研究解决。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学*经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。
一、高度重视，精心谋划
把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。
二、广泛宣传，深入发动
通过**微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。
三、认真组织，掀起诵读高潮
在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。
1、狠抓诵读普及。各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的.音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学*这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。
2、层层选拔比赛。各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。
3、活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的*惯。三是社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的。过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会和谐。
一、活动时间：
预赛时间：20xx年12月11日下午
决赛时间：20xx年12月15日上午
二、活动地点：
预赛地点：图书馆六楼教室阅览室
决赛地点：淮阴工学院图书馆报告厅
三、活动基本内容及流程：
这次诗歌朗诵比赛是由读者协会策划的，主要为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、认识的*台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的*台，让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。
活动基本流程：参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍参加演讲赛的评委→选手上台演讲…→评委打分→中场休息→颁奖→比赛结束。
四、发现问题：
由于第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不是很好，初赛时我院参赛选手无一人准备背景音乐，而且服装不太重视，也没有通知其它部门的人去作为啦啦队，决赛时，我们通知其它部门去几个人作为啦啦队，但是有几个部门都没有到场。在组织报名时也有失误，选的人员不够踏实，有12人报名，但参加比赛的只有5人。
五、总结：
这次比赛总共有五个大一的学生参加，比赛前他们认真准备，12月11日下午初赛在图书馆六楼教室阅览室举行，比赛时每位选手的激情昂扬，最终郜笑同学进入了决赛。20xx年12月15日上午决赛在淮阴工学院图书馆报告厅举行，进入决赛的总共有20位选手，郜笑是第4号，最终有10个人获奖，我们系获得了“优秀奖”。我们系虽然是一个小系，但是不仅进入了决赛，而且在决赛中还取得了不错的.成绩，所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们系虽然人少，但是各个方面的人才都有。
六、收获：
从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现其实也并不难，只要自己认真做好自己该做的事，不明白的多向他人请教，没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足，但是总体来说还是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累经验，弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，学*新事物不难，关键是自己是不是真的想去学，有没有一种不服输的精神，只有迎难而上才会真正进步。
对于一个活动而言，团队的凝聚力是至关重要的，成功一件事不难，难的是有无做事的恒心，信心和团结心。通过这次活动我感觉我们这个团队还是不错的，具有很强的团队凝聚力，每个成员都有很强的责任心，积极参与到活动中，保证了比赛顺利圆满的完成。
——朗诵大赛活动总结(精选5篇)
为提高我乡中小学生道德文明的综合素质，中心学校组织举办了这次“中华经典诗词朗诵”比赛。经过中心学校和初中各位有关人员的精心筹备，各中小学校长、班主任和语文教师高度重视，精心选人，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。
活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美；还有一个目的，就是要引导大家好读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的.爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。
同时，希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的*惯，用经典熏陶气质、培养品德。我们都知道，中国是诗词的国度，伟大的时代产生伟大的作品，伟大的时代总是孕育伟大的诗人；中华诗词历史悠久，诗词是中国文学的一曲华章。同学们正是读书的时期，记忆力时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了，你才能拥有高尚品质。
举行诗词朗诵比赛，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。其实，从去年中心学校开展全乡中小学田径运动会、教师篮球比赛、中小学生乒乓球比赛、校园安全知识竞赛，乃至下一阶段的英语演讲比赛、羽毛球比赛和冬季长跑比赛等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学*、生活环境形成文明规范的良好氛围。
今后，中心学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大*台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从镇里固乡走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我乡的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。
首先，同学们用稚嫩的声调再一次诠释了古代经典诗文的美感，展现了我们学生追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美。我们取得了预期的目的和效果。
其次，目前我校正在开展的“书香校园建设活动”，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书。古经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是书香校园建设的重要形式。
同时，鼓励大家读诵古代经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的*惯，用经典熏陶气质、培养品德。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了你才能拥有高尚品质。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
最后，对本次活动辛勤的组织者：教务处，语文组，各年级组及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
xx街道东*社区主动按照上级要求，广泛开展了“中华经典诵读”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、广泛发动，精心组织
我们把经典诵读活动作为加强民族精神教育、提高传统文化修养的重要路径和有效抓手，在组织中华经典诵读活动中注重社区未成年人高尚道德情操的塑造和优良文明*惯的养成。为了扩大活动的参与面，确保活动取得预期效果，在上级领导要求的基础上，结合现状，制定了中华经典诵读活动实施方案，本着鼓励社区居民、社区未成年人参与、全员辅导、突出特色、打造精品的原则，号召社区未成年人主动参加经典诵读活动。
二、注重宣传，营造氛围
把中华经典诵读活动作为加强社区文化建设的重要内容，利用社区宣传栏、板报、小黑板等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的`图画、警句、诗词歌赋以及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，让更多的社区未成年人了解传统文化、喜爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者;让“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓，从而促进孩子身心健康发展。
三、载体丰富，高潮迭起
在组织开展经典诵读活动过程中，办事处突出了两个结合。即常规与大赛相结合，诵读与表演相结合。在抓常规方面，办事处号召社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，组织社区未成年人广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加区里比赛，通过这种逐层晋级的比赛方法，为特长学生提供了展示才华、锻炼技能的广阔舞台。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学*经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。
一、高度重视，精心谋划
把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。
二、广泛宣传，深入发动
通过**微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。
三、认真组织，掀起诵读高潮
在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。
1、狠抓诵读普及。各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的`朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学*这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。
2、层层选拔比赛。各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。
3、活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的*惯。三是社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的。过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会和谐。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学*经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。
一、高度重视，精心谋划
把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。
二、广泛宣传，深入发动
通过**微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。
三、认真组织，掀起诵读高潮
在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。
1、狠抓诵读普及。各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的`醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学*这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。
2、层层选拔比赛。各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。
3、活动效果显著。一是学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。二是家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的*惯。三是社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的。过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会和谐。
