五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)

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五一劳动节实践活动总结1

  为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在**思想创新工作实践中的主力军作用,在五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题?共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

  一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力

  在五一国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

  二、组织开展学*事迹活动,加强教师师德培养

  为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在*凡的岗位上实现不*凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学*杨____事迹活动。教师们观看了事迹的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学*笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

  三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养

  我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的`第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水*的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

  可以说,以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

五一劳动节实践活动总结2

  本次活动通过公司各级领导的支持,以及同仁们的齐心协力,取得了佳绩。20xx年5月1号至7号,是激动人心的7天,通过这三天振奋人心的促销活动!我受益匪浅,不但提高了个能素质能力,增强了对各药品的了解,更懂得了以人为本的服务理念。当前促销活动往往不被消费者所关注,消费者参与热情不高,容易导致促销活动效果不佳,其实并不是促销本身不具备吸引力的问题,而是由于当前促销活动太多,太乏乱,部分活动在宣传中没有将促销活动的核心利益表达清楚,宣传执行力度也不够,但我们这三天的活动,克服了以上的缺点,达到了稳定忠实消费群的目的,现场有奖促销更是提高了活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段,加强了药店外在形象,扩大了知名度。具体的感受如下:

  一、准备工作充分,为促销宣传活动打下了良好的基础。

  这次活动采用了宣传单投递、口啤宣传、各家各户高密度甩投,共投宣传单总量约为一万份,投集的重点为集市商业区、中心医院周边、居住门户、湖西烈士陵园周边、步行街等等,并发布促销广告。在药房悬挂活动内容为主的条幅标语,活动现场布臵好后,为促使活动进行的.有条不紊,吸引更多的人参与,还在药房门口设立义诊检测服务台、咨询台、礼品发放台、抽奖箱等等。更具有轰动效果的是请了东北二人转、杂技团、戏剧等舞台形式的表现效果,密集了人员,掌握好了活动节奏,维护好现场秩序,引导顾客进店参与活动,发放资料和奖品发放并及时登*字。这种新型营销模式给消费者带来了一些新意,使单县市民对誉天有了充分的了解,加强了药店的外在形象,扩大了知名度。

  二、以人为本的的服务理念,赢得了客户的掌声。

  本次促销宣传活动的主要对象为:本店周围社区居民,工厂员工,商铺居民。在具体操作中,特价和打折对一些敏感的消费群体影响力是的,特别是部分敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用,与其相对应的派送可以让消费者享受到其消费的价值,达到稳定忠实消费群的目的,现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段,是活动成功的保证。特别是对前佰名顾客送6个鸡蛋和购药抽奖活动,给顾客进门第一印象就是“哇,划算!有东西送!”。对这种以人为本的服务理念,赢得了客户的掌声。这次活动的增长,主要是抓住了顾客对赠品的需求之心,把客单价冲上去才是的出路。什么可以影响客单价呢?赠品,只有赠品才能影响客单价。这样的活动对药房推动性很大,借机宣传并加强了咱们药店的影响力度。

  三、以此为契机,让微笑成为我亮丽的名片。

  通过这次活动的开展,让我充分理解了:关怀无巨细,服务无止境.对于进店的每一位顾客,就应该送上最和蔼的微笑,与最温馨的关怀问候语.与顾客交谈,语言文明,语气亲切,自觉使用”服务用语”,”请”字当先,”谢”字不离口.从细节关怀顾客开始,到无止境的服务礼仪.我们誉天店将永把”关怀”铭刻在心.特别在这次活动中,主动加强了与顾客的沟通,明白客户心里想什么,需要什么!使我更能主动介绍和宣传公司的药品药具,主动解答顾客的疑问,让顾客在购药的过程中也能学到更多的药品知识!并且还能在销售中发现自己的不足,特别是对药品的了解上,还有些盲区,以此为契机,促使我在以后的工作中努力学*医疗药品知识,明白每种药品的用途及注意事项,安心工作,刻苦锻炼,规范自己的服务,提升服务质量,让微笑成为我亮丽的名信片。

  把弓劲射,与誉天药房同行。鹰的理想是崇高的,翱翔苍穹;鸟的事业是豪迈的,搏击长空。而我生活的能源是对美好理想的追求,最能激发我的热情是豪迈的誉天事业。满怀对未来的憧憬和希望,带着对誉天事业的满腔热情,我为迈进了梦寐以求的誉天公司而自豪,为终于有了实践自己的舞台而兴奋不已,我将投身到我所痴爱的这片热土中,将自身的人生价值与誉天的事业紧紧相连,用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名誉天员工的青春乐章。

五一劳动节实践活动总结3

  为庆祝“五一”国际劳动节的到来,红菱社区联合工会根据区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我社区工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

  一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

  在“五一”前夕,4月28日上午,社区联合工会在工会*的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路,来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中,代表社区赠送了慰问品。4月28日下午,社区助残帮困志愿者服务队一行10人,来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶,雷新顺一家四口中有三人没有正式工作,仅靠打临工,收入微薄,生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品,志愿者们还帮助其料理家务,打扫卫生,志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发,令雷新顺全家感动不已。

  二、开展“共驻红菱构建和谐—我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

  红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”,发挥__市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能,充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源,激发辖区居民参与体育健身的热情,由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于2012年5月1日在市体育场拉开了序幕。

  红菱社区联合工会在市体育场组织开展了4000米徒步健身活动,辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加,活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

  此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与,使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力,不仅磨练意志、强身健体,还极大地鼓舞和凝聚人心,为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围。


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)扩展阅读


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)(扩展1)

——五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)

五一劳动节实践活动总结1

  为了丰富校园文化生活,增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。*日,高新区大正小学举行了“庆祝五一劳动节—— 创造美好的生活”系列教育活动。

  首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义,并观看了*各年代的劳模,树立向他们学*的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  其次,各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

  五、六年级同学以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会,评出一二三等奖。

  同学们的快乐学*,离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中,全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。

  最后,学校向全校同学发出倡议,在劳动节当天,给爸爸妈妈送上劳动节的祝福,为他们做一件感恩小事,感谢他们精心呵护自己的健康成长。

  “学会感恩,真诚回报”,通过实践体验,同学们体会到了劳动者的辛苦,培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。

五一劳动节实践活动总结2

  通过开展富厚多彩的五一节运动,同学们充分展示了本身的精神风貌,热情很高,劳绩很大,加倍明确了本身的奋斗偏向。现总结如下:

  1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界列国劳动者通过斗争,用坚强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了本身的正当权益,是人类文明民主的历史性提高,这是五一劳动节的精髓地点。

  2、学生了解并关爱*各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并建立了向他们学*的思想,立下了本身的誓言。

  3、学生通过关爱本身身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

  4、培养了学生酷爱劳动的优越品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的精良传统,表达我们创建文明校园、构建协调社会的热情,展示新世纪中学生优越的精神风貌。

  我们相信,有了全体同学的支持和介入,我们的学校和社会将会加倍协调、加倍文明,更具魅力!

五一劳动节实践活动总结3

  为庆祝“五一”国际劳动节的到来,红菱社区联合工会根据区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动的通知》的文件要求,结合我社区工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活,增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。

  一、走访慰问困难职工开展“四群”活动

  在“五一”前夕,4月28日上午,社区联合工会在工会*的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路,来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中,代表社区赠送了慰问品。4月28日下午,社区助残帮困志愿者服务队一行10人,来到人民西路94号大院困难户雷新顺家进行帮扶,雷新顺一家四口中有三人没有正式工作,仅靠打临工,收入微薄,生活困难。社区不仅带来了米、油、牛奶等慰问品,志愿者们还帮助其料理家务,打扫卫生,志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发,令雷新顺全家感动不已。

  二、开展“共驻红菱构建和谐—我健康、我快乐、体育健身健步走活动”

  红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”,发挥__市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能,充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源,激发辖区居民参与体育健身的热情,由市文化广播电视体育局主办、市体育中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健步走”活动于2012年5月1日在市体育场拉开了序幕。

  红菱社区联合工会在市体育场组织开展了4000米徒步健身活动,辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工会会员及社区工会会员共70余人参加,活动受到广大职工群众热烈欢迎和好评。

  此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大职工参与,使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众的健康关爱、温暖和凝聚力,不仅磨练意志、强身健体,还极大地鼓舞和凝聚人心,为今后辖区工作顺利开展营造了良好的沟通协作氛围。


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)(扩展2)

——五一劳动节的实践报告 (菁华3篇)

五一劳动节的实践报告1

  20xx年09月07日,我有幸来到国电联合动力(连云港)技术有限公司来实践。作为一名即将毕业的学生,我能够在这样的公司里实践,我感到非常的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活:每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。凡事得谨慎小心,否则随时都可能因为一个小小的错误而承担严重的后果,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感觉到彷徨,迷茫。不过,经过慢慢的适应,自己也就同办公室的同事,也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。也许因为我年龄小的原因无论在工作上还是在生活上,大家都很照顾我。在工作上,如果我遇到有不会的东西,请教他们,他们都很乐意的解析给我听和教我。实践时间虽然不长,但是我从中学到了很多关于做人,做事的知识。在生活上,他们对我嘘寒问暖。如果我遇到什么烦心的事,他们也会耐心的听我唠叨并给我鼓励和支持。

  我实践被分配到人力资源部,主要工作就是带人体检,整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检,如果忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑,体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的,而且要回答他们已经问过几十遍的问题。因此,这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有耐心和细心。

  档案这块也我做过一段时间,管理档案是一个工作量非常大的工作,首先要把他们的资料收齐并集中装在一起,然后给他们建电子表,再把他们编号放在柜子里。特别重要的是这是我公司每个员工的档案,是绝对不可以随便泄露出去的。

  在国电实践的这段时间里,让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过,在家只知道饭来张口衣来伸手,经过这次实践,我明白了两个道理:

  1、做任何工作都要积极、主动、认真负责;

  2、要不怕辛苦、不怕困难。

  最后,非常感谢学校国电联合动力给了我这次难得的实践机会。这次实践让我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会的竞争残酷,为自己以后的工作积累宝贵的经验。所以,今后我会更加努力,不断丰富知识,不断积累工作经验,不断提高工作能力,争取做一个对社会有贡献的人。

五一劳动节的实践报告2

  4月30号这天,我们吉林大学社会实践部的全体成员,在郭江部长的带领下,举行了一次名为“”的主题活动。目的在于培养同学们的社会实践能力,为社会贡献出一份自己的力量。

  细雨朦胧的清晨,仍不乏盎然的春意。南区的部员们,早早起床,结伴穿过校园,一同乘车奔向朝阳。一路上新绿的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鸟语花香,令人神清气爽、心旷神怡!

  不知不觉,已经抵达了朝阳校区。带好事先筹备好的活动用具,两面条幅、若干传单、绳索、胶带、剪刀以及摄像设备等。一个13人的小团队,就这样,雄赳赳、气昂昂的向我们即将为其服务的社区进发。

  大约15分钟的徒步路程,我们到达了社区服务站。同学们热情洋溢,争先恐后的完成各项工作。首先,我们列队参观了整个服务站,通过管理人员的介绍,大致了解了服务站的运作方式、服务功能及如何管理等各方面的事物。随后,我们将其中一面宣传条幅悬挂在服务站门前的两棵大树之间,准备在这里展开宣传活动。可是慢慢我们发现,这里过往的人群太少,而且多是高龄高干,文化程度高,对我们所宣传的科普类知识传单,并不是很有需求。于是,我们带着另一面条幅和其他设施,转向了人群流动更加频繁的半商业十字路口处。

  过往的行人,文化程度各异,他们大多不喜欢广告一类的宣传单,一般都会选择见而远之。而朴素的大学生装束,诚恳真挚的面庞,使得我们更顺利成功的将本次主题的科普知识宣传单发放给行人。这些科普知识宣传单内容上囊括:地震灾害的预防、火灾的预防、日常护理、民事法律常识以及低碳生活等,旨在提高民众的生活安全、法律安全意识!

  发传单还真是一项技术活啊,而且很关键的一点是要承受的住被拒绝。被路人拒绝接受传单是常有的事情,所以大可不必放在心里,对每个人都要心存感激,无论他是对是错。曾经在一次假期的时候为一家健身中心发送过传单,还总结出了一些小技巧。例如,通过路人行路的匆忙与否、面部表情、有无同伴等,可以判定他接受传单的成功机率是多少。行路匆忙且神情较为严肃的人,一定是有些重要急切的事情要做,给他发传单,无异于自讨苦吃;行路匆忙,但表情不十分严肃,可以直接将传单塞给他,成功几率很大;行路缓和好似散步的,这时候就厚着脸皮往上迎合吧,成功概率接*百分之百哦!!当然啦,技巧还有很多,这里就不一一例举 了。

  以传单进行宣传,是我们主要的宣传方式。待将传单发送完毕时,活动也便随即接*了尾声,收拾好条幅工具,向合作的社区管理人员道过别,此次活动算是画上完美的句号!

  整个过程中,我们用摄影机,拍下了那些珍贵的照片留做纪念。我们衷心的希望,通过这次活动,可以让我们惠及的那部分人真正的获得他们需要那些社会知识常识,真正的感受到我们为社会奉献的那一点微薄的力量。同时我们也衷心的祝愿,社区的工作越做越好,人们的生活越来越幸福!!

五一劳动节的实践报告3

  为庆祝“五一”国际劳动节的到来,幸福镇工会根据市总工会《关于开展“五一国际劳动节“志愿者服务活动》要求,结合我镇工会工作实际,在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动,进一步活跃了全镇广大职工群众的文化生活,营造了欢乐、祥和的节日气氛,增强了广大干部职工的积极性和创造性,进一步激发了推进转型跨越发展的决心和信心。现将“五一国际劳动节”活动总结如下:

  (一)计划详细,措施到位。

  为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来,同时为进一步丰富全镇职工群众的业余生活,镇工会把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程,制定详细的活动方案和计划,并采取有效措施做到活动有计划、有安排、能落实。

  (二)活动丰富,取得实效。

  一是4月24日,在友爱社区开展“邻里守望爱在社区”活动,社区通过文艺表演,为4月份过生的60岁以上的.老人集体庆祝生日,并在活动中以群众易懂的语言和贴切的方式,让广大群众学*了党的群众路线教育实践活动的相关知识点,使大家受益良多。

  二是在节日来临之际,为深入推进城乡环境综合治理工作,石马社区开展“散居院落宣传”活动,通过活动宣传“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等,美化亮化农家院落,积极改善村民居住环境,真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。

  三是在4月29日,为深入开展党的群众路线教育实践活动,结合工作实际,在全镇范围内举办以党的群众路线教育实践活动为主题的的演讲比赛,展示广大党员、团员艰苦奋斗、顽强拼搏、服务群众的信心、决心和精神面貌。此次比赛共设四个奖项,分别为一等奖(共3名),二等奖(共3名),三等奖(共4名),其余为优秀奖。

  通过各项活动的有效开展,充分展示了我镇广大职工奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,同时,广大职工也感受到党和*的温暖,感受到工会组织的贴心,并进一步增强了全镇干部职工之间的相互凝聚力和向心力。


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)(扩展3)

——五一劳动节综合实践活动方案 (菁华3篇)

五一劳动节综合实践活动方案1

  促销主题:

  举国欢腾庆五一,开心购物去xx

  促销期限:

  5月1日—5月7日

  活动一:

  日化节—亮丽人生

  活动方法:

  联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。xx超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。

  现场布置:

  太阳伞若干(供应商自备),氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)

  文艺活动安排:

  1、最后胜利(5月1日—7日)

  活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档20—30样商品,超低价起拍。

  活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

  共享五一文艺演出活动(与xx音乐学校联合举办)

  2、风情万种(5月2日)

  活动形式:内衣秀、时装秀现场模特表演

  3、款款情深(5月3日)

  活动形式:婚纱展现场模特表演

  4、人生风采(5月4日)

  活动形式:摄影展

  现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

  5、爱我中华(5月5日)

  活动形式:“xx杯”少儿绘画大赛、作品展

  从4月25日开始,少年儿童(6-13岁)凭一幅作品在服务台前报名。

  5月5日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。

  比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。

  奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖:

  6、明星在线(5月6日-7日)

  活动形式:模仿秀卡拉ok大赛

  分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组

  从4月25日开始免费报名。xx服务台进行详细登记。xx从4月25日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练*。

  (奖项设置:每组3名,一等奖:二等奖:三等奖:)

  商品促销活动安排:

  1、换季商品蹦极行动

  联合厂家促销和桥西店自行促销,选出10余种针棉商品五折销售。

  2、生鲜潮、早市价

  推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

  3、购物套餐,盘盘开怀

  购物达规定现金者,凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

  活动二、爱情岁月甜蜜之旅

  促销思路:五一将是婚庆的大市场,将营销目标锁定在五一劳动节,针对婚庆市场开展营销活动,提高企业在婚庆市场的占有率,提高企业知名度。

  促销对象:五一节期间举行婚礼的未婚伴侣

  促销目标:在促销期间将举行婚礼的未婚情侣锁定

  促销时间:4月26-5月7日

  活动方法:

  1、xx婚纱show(二至三场)

  由xx摄影浓情推出其款式新颖、气质独特数款婚纱,邀请知名模特举行“xx婚纱show”。xx婚纱show气势恢宏,内容丰富,必将吸引众多青年男女特别是将举行婚礼的恋人的青睐,为极地摄影提供宣传的有效途径。

  2、见证爱情,留住精彩

  凡在xx超市一次性购物200元以上,可免费在xx超市商场内由xx摄影师免费拍摄婚纱照一次,并免费提供21寸婚纱照片一张。

  凡一次性购物80元以上,可免费在xx超市商场内由xx摄影师免费拍摄生活照一次,并免费提供10寸照片一张。

  3、甜蜜之旅

  活动期间,凡在xx一次性购物800元以上的未婚伴侣,可享受免费婚照一套。

  4、爱情岁月,幸福共享

  活动期间,凡在xx摄影拍摄婚纱照的爱情伴侣,凭极地开出证明单,在xx超市购物享受9.8折优惠。

  宣传计划:

  1、电视广告xx无线频道8次

  2、广播电台10天

  3、xx商品快讯15000份

  4、店面pop

  5、xx店面布幅广告1幅

  6、报纸广告《xx信息报》1/4版1次

  7、报纸软文宣传不少于3篇

  8、活动期间举行婚纱摄影展,设置拍摄景点一个。

五一劳动节综合实践活动方案2

  为丰富和活跃机关干部职工体育文化生活,本着“友谊第一、重在参与,比赛第二、活跃生活”的原则,以增强体质,展示基层干部积极向上、团结合作的精神风貌,由镇团委、妇联、工会联合举办“迎五一”活动,现将活动方案制定如下:

  一、活动时间

  (4月25日——5月25日)

  1、报名时间:3月25日——4月30日

  2、活动开展时间:4月11日——4月25日

  3、颁奖及表演赛时间:5月24日——5月25日

  二、活动主题

  “弘扬和谐崔木,共树友谊之家”

  三、活动内容

  书法、乒乓球、象棋、羽毛球 四、奖项设置及经费保障

  1、参赛的四个项目分别设置前三名,按照名次先后予以200元、100元、50元标准的实物奖励。

  2、经费保障:本次活动支出费用包括:器材购置、奖品设置,合计1500元。由*筹资保证活动顺利开展。

  四、活动组织实施

  1、报名形式:镇机关干部职工,以个人名义报名。由各组织组负责参赛。

  2、组织实施:羽毛球项目由妇联负责组织;书法项目由工会负责组织;象棋、乒乓球项目由团委负责组织实施。

  3、活动组织保障:这次活动由田*总负责,镇团委、妇联、工会负责人负责报名、场地、裁判、比赛规则等具体事宜的落实。

  五、活动要求

  1、精心组织。3月下旬发通知,开始报名,3月28日开始制定规则及比赛程序,4月1日开始比赛(以业余时间为主)。

  2、注重协调。团委、妇联、工会要积极主动,团结协作;认真组织参赛人员参加比赛。对比赛时间、地点的合理确定,既不影响日常工作,又确保比赛顺利开展;参赛人员要做好充分准备,按要求参加比赛。

  3、营造娱乐氛围,增进友谊。注重“友谊第一,比赛第二”的精神,做好宣传动员工作,争取广泛参与,做好比赛阶段、颁奖评比阶段的各项娱乐氛围的营造。

五一劳动节综合实践活动方案3

  活动主题:

  五一大促销

  活动内容:

  在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感觉“海的滋味”

  特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具

  一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一具

  二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具

  鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷

  二、服装打折 自己做主

  在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。

  服装限时抢购活动,每天进行凉爽两次,最低达到2折。

  三、五一惊喜三重奏(限某超市):

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极)

  二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

  4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物幸运有您

  5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永别降空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

  四、某超市“五一”部分特价商品:

  五一期间某超市共推出了*千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)(扩展4)

——五一劳动节系列活动总结 (菁华3篇)

五一劳动节系列活动总结1

  五一国际劳动节即将来临,4月19日,以弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题,我省庆祝五一国际劳动节暨劳模月系列活动在兰启幕。

  本次活动由省总工会主办,甘肃省电力投资集团公司工会、甘肃会展中心有限责任公司承办。系列活动旨在塑造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会观念,激励各族职工群众为建设幸福美好新甘肃建功立业。

  据省总工会副*包俊宗介绍,4月25日至5月25日,在为期一个月的时间里,将召开甘肃省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰五一劳动奖大会,大会将表彰我省全国五一劳动奖和工人先锋号获得者、陇原工匠、陇原工匠提名奖获得者;十佳创新明星班组、创新型班组;示范性劳模创新工作室;全省“安康杯”竞赛示范单位和企业家;劳动竞赛和技能大赛、技术创新先进集体和个人。此外,还将举办劳动模范、陇原工匠、工人先锋号、十佳创新明星班组等先进单位和模范人物事迹展;开设劳模大讲堂,邀请劳模和先进模范人物,进企业做劳模事迹报告;召开“陇原工匠”事迹座谈会;开展陇原工匠及劳模宣传活动;开展系列劳模关爱活动组织劳模走进大剧院共享高雅艺术;邀请劳模代表走进甘肃国际会展中心免费观看车展;邀请劳模免费体检等一系列劳模关爱活动。

五一劳动节系列活动总结2

  “太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱……”歌声从教室里阵阵传出,惠琴幼儿园在五一劳动节之际开展“迎五一爱劳动”的系列活动。

  系列一:学*篇——各行业的他们

  大班的师生们,进行了“各行各业的人”谈话活动。从自己的父母开始,让孩子了解爸爸妈妈的职业。从而引出社会上各行各业的人们,看着画面上一个个熟悉又陌生的面孔,让孩子们明白了“我们幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造!”的道理。

  系列二:劳动篇——劳动的我们

  爱劳动,从小做起!为了让孩子了解和懂得尊重他人的劳动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,小班的孩子在老师的'带领下进行了爱劳动活动。孩子们人手一块小毛巾,分布在校园的各个角落,有的擦**台、有的擦脚踏车、有的擦大型玩具……孩子们将自己*时的玩具进行擦洗,潜移默化的培养了孩子的劳动意识,体验了劳动的快乐。

  系列三:体验篇——辛苦的你们

  为了让孩子们体验劳动人的辛苦,学做一些简单的力所能及的事情,中班的孩子体验了一回环卫工人。在老师的带领下,孩子们自由组队,在幼儿园的操场上清洁碎纸屑、果皮等杂物。孩子们不怕苦,不怕累,分工协作,劳动场面热情高涨。忘记了劳累,只有欢乐的笑声。

  此次活动的开展,给了孩子们一个快乐而有意义的劳动教育,增添了教育内涵,更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念,同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

五一劳动节系列活动总结3

  五月份通过对各部门进行沟通、了解,健全管理制度、创新运营模式,阅读和研究商场以前的大型促销活动方案及管理资料,创新策划了五一期间一系列促销活动,基本上了解和掌握了卖场现阶段市场竞争所处的环境及优劣势,理顺了卖场内外关系。

  一、主要工作

  一是策划节日促销活动。深入各组动员,统一思想认识,全面调查分析全市竞争对手情况,动员营销部、采购部、促销员学*和借鉴对手促销策略,研究制定了五一节促销活动方案。

  二是宣传卖场形象。本着控制宣传制作成本,力求节省开支的原则,制作了促销活动字幕广告,印制了促销活动传单,生动地体现促销内容,给予消费者对xx手机卖场一个全新的认识,有效宣传卖场形象及活动内容。

  三是营造卖场氛围。按照全新的理念营造卖场内外气氛,塑造导购员形象,对卖场布局进行装扮调整,优化卖场环境,使其更抢眼,更吸引人流;使卖场形象全新、服务全心。

  四是总结促销活动成果。整理促销活动资料,收集各项数据、图片,总结活动亮点,分析不足之处,对五一促销活动的成效和存在问题进行全面评估,以促进今后活动开展,从筹备、执行等事项进行了全面、具体总结。

  五是开展部门协作。组织职工开展了卖场是我家大讨论,采取走出去,请进来的方法,组织职工学*职业知识、销售策略和管理销售知识,使员工更加明白企业的竞争力大部分来自知识的竞争和团队协作竞争,通过开展部门协作演练和卖场是我家大讨论,员工爱岗敬业精神增强,团队协作精神增强,使卖场这一团队以乐观积极向上的态度面对所有困难。

  二、存在的主要问题

  虽然五月份销售成效显著,卖场气氛高昂,员工热情高涨,但仍然存在一些问题。一是卖场热销机型缺货,导致顾客流失。二是部分促销员缺乏信心,对自己销售的品牌底气不足,缺乏自信,工作热情不高主动性不强,不愿作细致的市场调查。三是少数部门负责人责任心不强,存在着摆资格的现象,处理问题往后退,缺乏主人翁精神,甚至有的部门负责人有拉人闹不团结的行为。

  三、今后的努力方向

  一是加强市场宣传推广。在手机市场竞争越来越激烈的时期,必须在宣传推广方面以新、奇、好等声画形式进行产品宣传,广泛吸引消费者眼球,拉*消费者距离。我们将通过电视广告、图画广告、公交广告等进行全方位的针对性强、流动性强、视觉冲击力大、覆盖面广、直观性强、可信度高的广告,宣传卖场形象和促销政策,提升卖场商品销量,优化市场竞争力。

  二是加强促销策略推广。通过一定的促销手段使手机业达到争相抢购,限时购买的销售氛围;我们将采取多种广告,对促销活动进行提前造势,利用歌舞互动产生吸引力,拉起销售高潮。三是加强人力资源推广。强化营销管理,提高市场推广人员技能,以促进卖场销售力,在卖场开展比贡献、比创新活动,适时调整部门负责人,在情况允许下,请求招聘有丰富营销知识的大学生到卖就职,提升卖场生机。四是加强服务推广。

  当今手机业的市场竞争中,各卖场的商品种类、质量、价格基本雷同,透明度也越来越大。价格优势,规模优势,商品结构优势,很难体现出来。服务的优劣,则可决定消费者的购买动机,优质的服务和灵活的销售技巧在一定程度上可以弥补商品的不足,所以对于商业部门来说,不管是售前还是售后,服务就是企业生命。因此,不但要热心做好售后服务,还要正确对待顾客投诉,重视顾客投诉内容,及时进行回复处理,绝对不能不闻不问,及时处理一件投诉案件,让一个顾客满意了,兴许会带来100个顾客的光临。提升办理投诉案件处理力度,提高卖场整体素质,能有效树立卖场形象,不断扩大卖场影响力。


五一劳动节实践活动总结 (菁华3篇)(扩展5)

——五一劳动节实践活动教案通用五篇

  五一劳动节实践活动教案 1

  活动目的:

  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好*惯,争做“劳动小能手”。

  4、体验明显的季节特征。

  5、让学生了解节日的*俗。

  活动主题

  我劳动,我光荣;我自理,我能干

  活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

  3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学*有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  四、活动要求

  1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

  教学反思

  这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活,更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。

  五一劳动节实践活动教案 2

  一、活动目的:

  为了缓解教师*日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流*台,丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下:

  二、活动时间:

  4月29日下午放学后(15:20分开始)

  三、活动场所:

  学校篮球场

  四、活动内容

  1. 乒乓球拍托球接力:采用计时方法,以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度,中途若球落地则从篮球场端线重新开始。

  2. 呼拉圈比赛:以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数,数量多的防为获胜方

  3. 篮球投篮比赛:投篮远度要求在三分线以内,三秒区以外。每人投10个球,将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数,数量多的为获胜方

  4. 跳长绳比赛:每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下,时间为2分钟,以次数多的为获胜方

  5.拔河比赛:采用三局两胜制,每队8人

  五、活动细则

  1、 学校负责活动奖金。

  2、 具体活动内容由体育组统一组织。

  3、 每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖,奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元,五个项目奖金合计:5000元。

  六、活动纪律

  1、 教师无特殊情况,原则上不得请假。

  2、 教师集体活动要注重教师形象,言行文明

  七、注意事项

  1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。

  2、活动期间要本着友谊第一,比赛第二的原则,公*合理竞技。

  五一劳动节实践活动教案 3

  一、活动目的:

  1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神,让中山学子懂得劳动最光荣,迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如:文具、玩具、 书籍,或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等,在“五一节”前,初定第十周20XX年4月28日周四下午 2:30-5:00在学校进行义卖、义买等活动,使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识,引导学生诚信交易,培 养学生诚信意识。

  2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力,加深亲子及师生感情,提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

  3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹,全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计,之后上交到学校家长委员会财务处,由家长委员会成员监督下使用。)

  二、活动时间:

  20XX年4月28日(周四)下午午2:30――5:00

  三、活动地点:

  学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)

  四、参加对象:

  举办年级及其他年级师生、家长

  五、活动准备:

  1、活动前做好会场布置。时间:当天12:30-2:30(师生家长共同完成)

  2、活动前各班提前准备义卖物品,建议由班亲会牵头组织筹备,每一个学生捐献1~2件义卖物品(以自愿为原则),义卖物品需家长同意。

  3、每位学生要准备好零用钱,积极参加本次活动。

  4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。

  5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)

  6、各班摊位由学校统一安排,综合科组负责大体布置及出示意图。

  六、活动要求:

  1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如:售货员、推销员、环保员、保安员、会计等,(各班可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙,但要以学生为主。)

  2、物品要求:学生自己多余的学*用品,看过的图书,用过的玩具,以及一些多余的小摆设、小工艺品 ,捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手,自主制作或寻求家长协作亦可。

  七、其他:

  1、收银台人员认真清点钞票,并记好账,未售出的物品归还原主。

  2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图),各班可根据本班特色加以装饰,由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。

  3、在活动中,教育指导学生自觉排队购买,自觉保持校园卫生,各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。

  4、请各班统计好义卖所得款,活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计,结果将及时公告)。

  八、评选优秀:

  各班要认真细致策划,注重活动效果,届时将进行评比,评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等,

  九、人员安排:

  1、活动顾问:正校长等

  2、活动策划:教务处

  3、活动组织人员:家委会、各班主任

  4、场地布置:综合组;

  5、评委:学校行政及家长委员会成员。

  6、卫生监督:少先大队部

  7、各摊位负责人:班主任

  五一劳动节实践活动教案 4

  教师讲授"五・一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

  活动目标:

  1. 通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。

  3. 激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。

  活动准备:

  1.认识"五一"劳动节的多媒体课件。

  2. 工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。

  3.《劳动最光荣》音乐磁带。

  活动过程:

  一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。

  导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?

  二、介绍"五一"国际劳动节。

  老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?

  1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?

  2.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?

  三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。

  1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

  2.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。

  四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

  1.观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。

  2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。

  五一劳动节实践活动教案 5

  活动目标:

  1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

  2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

  3、激发幼儿爱劳动的愿望。

  4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  假日里,布置幼儿去附*的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

  活动过程:

  1、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日。

  2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

  教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

  3、幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

  提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

  4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

  教学反思:

  一年里有着许多的节日, “五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力。

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