消防演*活动计划3篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的消防演*活动计划，欢迎大家分享。
一、演练目的与原则
通过消防应急演练，到达提高居民的安全应急意识，到达在发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。
二、演练对象及时间地点
1、人员安排
(1)指挥：
副指挥：
(2)队员：消防队员若干
(3)参加人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区
消防大队，民警，物业等
(4)演练顾问：高新区消防大队**
2、演练时间:
3、疏散集中地：
三、演*项目：
(1)应急疏散
(2)火灾扑救
四、前期准备：
(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)
(2)消防大队**对员工进行消防知识培训。
(3)消防大队**对队员消防设施进行检查。
(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看
五、各组紧急疏散具体行动安排：
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由居委会负责。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知：根据演*场地分为三个防火区域状况，首先进行水*疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料：“请注意，该区域发生紧急状况，请遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。
3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的'运行状况。
4.指挥有关队员和人员采取相应的行动。
5.确认全部人员疏散完毕后发出演*结束通知。
7.请领导到疏散集合地点进行演**结。
六、火灾扑救具体安排：
1、由单位出发到达消防演*地点
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放工作服、消防器材
4、听安全员的讲解
5、开始演*
(1)灭油火
第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。
第二组：点燃油火;使用5kg灭火器灭火
油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
(2)灭柴火
第三组：点燃柴火;5kg灭火器灭火
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
6、结束演*(宣布)
7、清理现场。
活动目标：
1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。
2、加强幼儿对突发事件的应变潜力。
3、安全思考小小班暂不参与演*，演*于下午3：30开始
活动准备：
1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务：
园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。
门卫：听到警报时立刻报警。
保健：在逃生过程中帮忙受伤幼儿及教工逃到安全场所。
教师：通道警报声后立刻带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。
保育员：配合老师帮忙幼儿撤离。
事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。
着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时能够利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时必须也撤离。
警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。
2、人手准备一条半湿毛巾
活动过程：
一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。
1、幼儿了解火灾的危害性，明白发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。
2、教师演示火场逃生的.基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。
着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。
逃跑的时候要选取最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。
3、幼儿在教师的带领下练*逃生技能
假设发生了火灾，幼儿与教师一齐按照预定的路线逃离现场，抵达操场。
注意：幼儿的逃生方法----用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。
一、消防演*
1、听到警铃，演*开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。
警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛
巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。
2、演*结束，民警进行活动讲评。
民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿应对火灾的处
理状况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等
3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练*进行总结，帮忙幼儿回忆逃生的基本方法。之后幼儿与教师进行一日正常活动。
活动目标：
1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。
2、加强幼儿对突发事件的应变能力。
3、安全考虑小小班暂不参与演*，演*于下午3：30开始
活动准备：
1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务：
园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。
门卫：听到警报时马上报警。
保健：在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所。
教师：通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。
保育员：配合老师帮助幼儿撤离。
事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。
着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。
警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。
2、人手准备一条半湿毛巾
活动过程：
一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。
1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。
2、教师演示火场逃生的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。
着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。
逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。
3、幼儿在教师的带领下练*逃生技能
假设发生了火灾，幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场，抵达操场。
注意：幼儿的逃生方法----用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。
一、消防演*
1、听到警铃，演*开始。幼儿在老师的.带领下逃离火灾现场。
警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛
巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。
2、演*结束，民警进行活动讲评。
民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿面对火灾的处理情况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等
3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练*进行总结，帮助幼儿回忆逃生的基本方法。接着幼儿与教师进行一日正常活动。
——消防演*方案菁选
消防演*方案
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的消防演*方案，希望能够帮助到大家。
为了更好地贯彻和落实“安全第一，预防为主”的方针，提高全体师生的消防知识和意识，加强对火灾扑救工作的组织和处理能力，确保发生火灾时应急队伍能够及时赶到现场，迅速、熟练地掌握、使用应急程序和灭火技能，针对焦陂中心校的实际情况，拟在宿舍楼进行一次消防演*，特制定消防演练方案。
一、消防演*指挥小组、人员、时间、地点
1、现场总指挥：姜涛
副总指挥：齐从新
职责：现场指挥灭火工作，负责现场救人，对现场火灾状况采取相应措施。
2、成立2个小组：
1、灭火战斗小组：组长：于锋
成员：袁九令常春保安队/义务消防队员
职责：按现场指挥布置，迅速赶到现场，在现场领导的指挥下，做好火灾扑救和安全疏散工作。
2 、疏散引导组小组组长：李从桂
组员：李华翔、肖富贵、苏明、熊辉、刘锦飞、胡少华、王广民、张贺、王卫、王俊杰（疏散后人员统计）
一楼李华翔，肖富贵。二楼苏明，熊辉。三楼刘锦飞，胡少华，四楼王广民，张贺。五楼王卫，王俊杰。每组第一人负责女寝室。
职责：做好现场被困人员的引导疏散工作，并及时做好现场安抚与有序逃生。
3、演*地点：焦陂中心校宿舍楼
4、参加演*人员：焦陂中心校师生、物业人员
5、时间：20xx年11月18日早上6：30
二、演*与程序
1、由消防管理人员宣讲消防知识及发生火灾时的逃生技巧和消防器材的使用。
2、20xx年11月18日早上6：30演*开始，假设有学生报宿舍楼2楼某某地方突然发生火灾，火势蔓延，学生报警要求救助，值班人员接到火警电话，迅速赶往现场进行确认，确认后立刻向物业领导及校方领导报告火情情况，并拨打火警119。
2、指挥与控制
现场指挥按现场情况决定启动消防安全应急预案，根据现场紧急情况开始组织人员疏散并指挥灭火行动。
3、灭火
由小组长带领灭火抢险组冲到火点，迅速利用就*的'消防器材进行冲赴火灾现场，拿着灭火器喷射扑救。
目标：要求在规定的时间内将火险灭掉。
检验：要求是否熟练操作消防器材、是否正确灵活使用灭火器。
4、后勤保障
负责应急状态下应急物资的供应保障，负责交通车辆的保障。
5、通讯联络
由小组长通讯联络由后勤人员全面负责保持与教务处的沟通工作向总务处汇报现场情况，同时，联络外界救援力量。
6疏散引导
由小组长负责人员的疏导及财务的抢救。要求以最短的时间将人员疏导到规定的集合点。在保证自身安全的情况下尽力抢救贵重资料、物品，同时，将外来救援队伍引导至现场。
三、演*结束讲评
由工会**张殿刚做演*结束讲评。
一、目标：
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备：
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的.器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）
三、演*的时间、参加人数
1、时间xxx年04月9日
2、人数：小班至大班，6个班级
四、演*领导小组成员：
柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。
六、演练过程：
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演*警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演*圆满结束”。
2、演*结束排队有序**室。
这次消防演*定于20xx年7月6日下午15点开始
一、演*目的：
1按照国家《消防法》和公司《应急控制管理程序》要求，体现“安全第一、预防为主“的管理方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降到最少。
2检验我公司应急预案的有效性.3提高员工对突发事故的应急能力。4每半年演*一次。
二、演*的方针和原则：
安全第一，预防为主，统一指挥，高效协调；保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。
三、消防演练流程：
人员集合
消防知识讲解
分组分工消防演*
开始演*
结束清理现场
四、应急策划：
本次演*是公司成立以来首次演*，为达到持续改进要求，依据公司《应急预案》文件内容编制完成本预案。
为使演*更加逼真，真正检验员工的安全意识，本消防演*时间随时宣布。
1、危险分析：公司为中型制造型企业，在人员疏忽，操作失误，监管不力的'情况下，发生火灾的危险性很大。
由于公司投产以来，环境的改变，加上人员的增加，急需一次演练，否则，危险来临时，不免会发生难以控制的局面以及严重的经济损失。
安全管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而且一旦出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。
2、资源分析：我公司新厂房按照有关消防法规定设计施工，安装由灭火器，消防栓等并配备了义务消防员。消防演*准备物资：灭火器17具。消防水带9条、直流枪9个。废手套1包（6公斤）、废油1桶（2公斤）。参加人员：所有员工。
3、过程控制：
1）消防演练时注意事项：
（1）消防演练时由专人统一指挥，总经理为总指挥
（2）共分5个小组：救护小组（主要负责伤员救治9人）、灭火小组（负责救火18人）、疏散小组（负责人员和物资的疏散9人）、引路小组（负责打119及接应工作、4人）、备用小组（原地待命、负责清点人数、4人）。各小组组长由其指定部长担任。各小组根据各自职责实施行动。
（3）各小组组员职责有其组长具体分配。
（4）演*结束后清理现场，检查无误后各小组方可离开。
2）消防演练细则：为保证这次演*的效果和安全顺利的进行。
分两步进行，
第一步：演*灭初起火灾；
第二步：演*发生比较大的火灾如何处理。
（1）一人把事先准备好的希料点燃，并大声呼喊“起火了”。
（2）一人拿灭火器进入现场进行灭火
（3）一人准备消防带灭火。
（4）一人通知领导和安全员
（5）一人转移可燃物
（6）火被扑灭，清理现场。比较大的火灾演*：
（1）开启消火栓，员工对消火栓的连接后开启阀门，正式启动公司应急预案。
模拟现场：
（1）接警和通知：一员工发现火情，火势正快速蔓延，伴有浓烟。立即报告相关人员和安全员，也可直接报告经理。领导接到通知后立即赶到现场。
（2）指挥
接报后，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急预案，各应急小组到场听从现场指挥，总指挥按照现场情况决定是否向消防局报警。
（3）疏散
目标：全体人员5分钟全部撤离，疏散到办公楼前面空地上；10分钟清点人数，上报总指挥，发现有人失踪立即抢救。对重要物资进行转移。检验：是否在规定时间内撤离，是否在规定时间内上报人数，是否有人员伤亡；是否关闭车间动力和电源；是否转移重大危险源。
（4）灭火作战
目标：义务消防员分批进行灭火；检验：是否熟练操作各种消防器材；是否有组织救火；是否进行自我保护。
（5）伤员救助
目标：避免人员受到第二次伤害；验证：是否懂得急救。
（6）后勤保障为避免发生二次事故必须做好断电、断水的处理工作。
（7）现场恢复
演*完毕后，必须有后备小组负责清理现场，确定无误后才可离开。
五、演*结果评价
确定演*评价人员并提出宝贵意见，如：不足项、整改项、整改项。
一、活动主题：
关注消防，珍爱生命
二、活动背景：
由于人们对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特举行此次消防演*活动；
三、活动目的：
通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学*环境，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。
四、活动时间：
1、宣传时间：20xx年5月6日——5月10日；
2、准备时间：20xx年5月6日——5月14日；
3、举行时间：20xx年5月15日。
五、活动地点：
马坡岭学生公寓三栋前坪
六、活动对象：
生物机电马坡岭校区全体学生；
七、活动组织者：
学生处、保卫处、学生处宿管中心、
院自管会丶院纪保部
八、活动方案：
１、特色展板宣传，推出两个特色展板，一个介绍具体活动，以及开展消防安全教育的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片、以及简单事例、简单的逃生技巧及防火标志。通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防基本知识，认识到消防与生命息息相关。
2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演*活动，在消防演练活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固消防演*活动所取得的成果。
3、操场及学生公寓大型消防演练，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练”、“初级火的'扑灭”三个部分。
九、活动安排：
1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。
2、在活动准备期间内，联系院纪保部，商讨关于举行此项活动时的安全工作。
3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演*，并以学院为单位进行消防演*比赛。
4、活动结束后由院自管会清理现场，并归还各种消防器械。
5、活动结束当周把消防演*结果在全院进行宣传，并做好此次活动的总结工作。
十、活动流程：
1、参加演*的同学到位，所需物品全部准备就绪。
2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。
3、学生亲自体验灭火器具的使用。
4、活动结束后，自管会人员清理现场，将所用物品及时归位。
5、演*结束，所有人员退场。
6、进行消防安全演练总结大会。
十一、演*时注意事项：
1.参加演*的同学必须遵守演*的规定，服从管理安排，有序进行，不得擅用乱用灭火器具。
2.严禁非演*人员进入演*场地。
3.参观演*的同学不准随意走动严禁进入火源区。
十二、演*所需物品：
干粉灭火器10瓶
防毒面具4个
铁皮桶1个
废柴火若干
汽油若干
宣传展板2块
横幅一副
矿泉水2件
为了保证住户、客人和员工的生命财产安全，增强全体员工的消防意识，熟悉火灾应急方案的程序和掌握消防专业的技能，加强小区安全防范和员工的火灾扑救能力，决定在小区内进行火灾扑救、疏散、逃生、实操等方面的消防演*，具体如下：
A、时间、地点、参加人员：
1]演*时间：
2]演*地点：
3]参加人员：
B、组织机构：
总 指 挥： 总物业经理
副总指挥： 安防部经理
设备消防指挥：工程部经理
疏散组织指挥：客户服务部经理
C、演*前的准备工作：
1]工程部全面检查疏散信道应急灯、疏散指示标志、消防泵、喷淋泵、正压送风、排烟机、电梯迫降、电源切换等设备是否正常，并准备好对讲机。
2]安防部全面负责检查消火栓、灭火器、手动报警、应急广播、烟感探头、防火门、防火卷帘门是否正常，并准备好对讲机、抹布、破拆工具、燃料、铁桶、手电筒等物品。
3]客户服务部提前一周向客人发出通知，希望他们听到应急广播时进行疏散，配合好我们的消防演*。
4]参加的员工需监守各自的岗位和按指定位置待命，听从统一安排。
5]各部门接到消防演*方案时，请速将参加人员名单送到安防部，并利用业余时间对员工进行培训，确保演*顺利完成。
D、演*中的.纪律要求：
参加演*的各部门员工要严肃认真的看待此次演*，禁止说笑、打闹或违反操作规程，违反者将严肃处理。
E、演*程序
1] 报警
安防部派人带烟具、对讲机进入指定房间做好报警准备。
开始计时，安防部人员使用烟具对烟感探头吹烟，启动烟感自动报警系统。
2] 确认
消防中心值机员接到报警信号后迅速使用对讲机向当班安防领班、工程调度/当班领班、客户服务部主任/当班领班报告火警位置。
安防领班、工程调度/工程领班、客户服务部主任/当班领班迅速赶到火警预报地点进行确认。
确认人员迅速查明报警部位，火势大小，有无人员被困，立刻通知消防中心，并立即使用灭火器等设备扑救。
3] 报告
现场确认人员用对讲机通知消防中心某房间失火，火势难以控制，烟雾很浓，有人被困，请立即执行火灾紧急程序扑救。
消防中心接到火情报告后，立即通知物业前台火情状况、位置，启动紧急程序。前台迅速电话通知总物业经理、安防部主管、工程部经理及各部门经理。
各部门经理接到报告后迅速布置灭火救援工作，总指挥、副总指挥立刻赶到消防中心成立临时救火指挥部，了解火源确切位置，燃烧物质、有无人员被困、并拿出灭火应急方案。
4] 指挥
总指挥向各部门下达警戒、消防广播、灭火、设备保护、拨打"119"报火警等命令（虚拟）。 安防部门岗打开大门接消防车。
消防中心接到命令用应急广播进行紧急疏散。
安防部组织义务消防队使用临*灭火器材进行火灾扑救。
前台人员指引客人到安全地点集合。
财务部将现金、单据、重要资料收集、转移。
工程部立即将电梯迫降，关闭除消防使用外的所有电源（虚拟）立即启动消防泵、喷淋泵、防排烟、正压送风等设备，保证消防用水用电（虚拟）。
安防部加强警戒，严格控制人员进出，并协助引导客人撤离。
5] 具体内容
义务消防队接到命令立即从疏散楼梯到达火灾现场进行扑救。（只做动作，不喷药剂）
客户服务部提前到达现场，并在各层帖好"禁用电梯，请走安全通道"的字样，等待开始疏散命令开始疏散客人，疏散过程中检查各楼层房间是否有人。
义务消防队负责对现场受伤人员进行包扎，并将伤员抬到安全地点，动作要迅速。
各组做完各项工作，迅速撤离到指定地点，并及时用对讲机通知指挥疏散，灭火工作已经完成。
前台负责拨打"119"或"120"通知急救中心（虚拟）。
工程部按要求进行操作，切断非消防电源，电梯迫降，启动各消防设备（虚拟）。
安防部严格控制进出人员，门岗负责引导消防队车辆，控制进出小区车辆、人员（虚拟）。
各执行组待客人疏散完成后，及时向总指挥报告"人员全部撤离完毕，火灾彻底扑灭"。
6] 恢复正常
总指挥接到报告后，向工程部下令"马上送电，设备恢复原状"。
7] 实际操作
演*完毕后，除正常岗位值班人员外，参加演*人员到指定地点集合。
由安防部在铁桶内点燃火堆，由消防队讲解灭火器的使用方法，并派员工，客人进行灭火器使用的实际操作。
8] 讲评
由总物业经理讲评在演*过程中各部门，各级员工的协调，配合情况及客人疏散情况，以及存在的问题和今后应重点完善的工作。
9] 参加部门规定
请各部门接到演*方案后，开始考虑人员分配，岗位要求，所有部门员工认真对待此次消防演*（由各部门经理负责本部门人员在演*过程中的一切行为）。
10]总结报告
安防部对演*的过程，存在问题及结果，以书面形式在三日内向管理处呈报。
为进一步提升酒店管理人员的整体消防素质，普及酒店内员工消防意识和消防常识。公司拟定酒店内举办一场现场消防演练。现根据“预防为主、防消结合”的方针，针对酒店公共设施和楼层结构等特点策划此次消防演练活动，具体方案如下：
一、消防演练部署
1、成立消防演练指挥部，地点设在酒店11楼。
2、总指挥由酒店最高负责人李大东担任，同时任现场指挥。
3、发生火灾时，总指挥对火灾事故有直接指挥、下达命令、组织抢救的绝对权力；现场指挥负责就火灾情况向总指挥作及时汇报并现场组织所有义务消防员贯彻执行总指挥的指令。
4、具体人员职责安排：
总指挥具体职责：负责火灾现场救援指挥工作，布置以下各组任务。火情侦察小组具体职责：当现场指挥从消防控制中心或其它位置接到火警信号时，迅速下达命令，火情侦查人员应迅速准确地勘察现场，并及时向现场指挥汇报以下情况：
①火情位置、燃烧物质和性能、燃烧范围和火势蔓延的主要方向；
②是否有人受到火势威胁及具体所在地点、数量和抢救疏散通道；
③有无爆炸、毒害、腐蚀、遇水燃烧等物质，其数量存放形式、具**置
；④火场现场是否有带电设备以及切断电源和预防触电措施；
⑤需要保护和疏散的贵重物质及其受火势威胁的程度；
⑥燃烧的建筑物内的消防设施可利用情况；
⑦遇误报，在现场要及时排除。
工程抢险小组具体职责：与火警采取如下措施：
①关闭非消防电源、煤气管道阀门；
②接警后启动相应消防泵、喷淋泵或水喷雾泵
③启动防排烟机、正压送风机；
3、灭火行动小组具体职责：受命后立即带好安全服、头盔，携带安全绳、灭火器等消防器材，在第一时间赶到现场，本着“救人第一”原则进入燃烧区抢救被困人员。
①寻找被困人员的方法：A询问知情人；B主动呼喊C查看D细听E触摸
②寻找被困人员的地点：A建筑物内的走廊、通道、楼梯、窗口、阳台、浴室等房间内的床下、桌下、橱柜内、卫生间、厨房等。
③救援的方法：牵、拉、抱、背、扶。
④救火的方法：A利用携带灭火器材进行扑救；B打开消防栓，利用消防栓内设施进行灭火(没有电的情况下)
4、安全保卫小组具体职责：当接到火警时，确认属实后迅速报告安全部经理及公司总经理根据火情是否拨打119报警电话，并通知当班安全员必须坚守岗位，听从调配，同时提高警惕，防止坏人浑水摸鱼，趁火打劫，保护好现场。
5、后勤保障小组具体职责：
①疏散人员和车辆；
②引导消防车入场；
③组织抢救财物、贵重设备，物资暂放处应有人看管，防止被盗；
④抢救伤员；
⑤清理保护现场。
6、机动组：机动组受指挥部指挥，负责增援行动。
二、消防指挥小组分工：
李大东——总指挥当班经理——副总指挥
杨阳——现场指挥小组长吴宇--火情巡查员
周俊刚——工程抢修员邓德清——工程抢修员
陈晓莉--安全主管朱英--安全主管
潘祥--疏散组组长夏林荣--后勤组组长
李亭、吴明娜、刘金梅——疏散组组员
陈慧、陈亚男、唐一丹——灭火行动组组员
易英、葛建英、敬冬梅——疏散组组员
王春梅、李明先、刘梅、黄桂清——灭火行动组组员
谷新亮、马磊、杨浩月、吴丽丽、胡勤俐、邱晶、米志蓉——机动组
三、消防培训过程要点
演练简述
通过现场说明使所有在场人员明了整个消防演练的.流程及重要注意事项。
要点二：灭火器正确使用方法的示范
通过保安员杨阳现场操作示范灭火器的正确使用方法
要点三：员工通过学*，逐个实地进行操作演练，确保在发生火情时能第一时间正确使用灭火装置进行灭火，防止火情扩大，带来不必要的损失。
以上是此次消防培训的全部过程，记录不详之处请领导审阅、批示。
安全时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。安全是人们能安定生活、幸福生活的保障，所以安全是一个永不过时的话题。3月29日是“全国中小学幼儿园安全教育日”。为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，举行幼儿园消防疏散演*活动，在培养幼儿掌握正确的`逃生要领，从容应对火灾等突发事。
一、活动时间：
20xx年3月29日
二、地点：
幼儿园操场内。
三、参加人员：
全体教职员工及幼儿。
四、演*道具
灭火器，湿毛巾每人一份。
五、现场人员分工
现场总指挥：李园长
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：朱医生 邹医生
协助指挥人员：各班老师
各楼道安全负责人如下：
东方楼大门口：李园长
东方楼（书香空间）楼梯口：孙园长
岚楼二楼（506班前）楼道口：朱园长
岚楼二楼（504班前）楼道口：吴园长
谷楼二楼（低幼B）楼道口：顾园长
灭火负责人：（取出灭火器）
陈飞、高洁、许志峰、张一、杨静
六、演*的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，各班老师迅速让幼儿拿起湿毛巾捂住鼻子、嘴巴，教师领队，幼儿排队伍，依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故，按照拟定的路线进行迅速撤离。有序下楼抵达安全地点。
2、各园长在指定楼道口疏散班级。
七、疏散拟定路线：
东方楼班级：
307、306、304班级直接从出教室门的楼梯口下，东方楼大门出，抵达操场。
302、303班级从出教室门右边楼梯口下，东方楼大门出，抵达操场。
305直接走出大门抵达操场
岚楼班级：
401班级从教室后门的楼梯口下，通往东方楼2楼楼梯口下，从东方楼大门出，抵达操场。
402、403、504班级从前门的楼梯口下，从岚楼大门出，抵达操场。
505、506班级从后门的楼梯口下，从东方楼大门出，抵达操场。
501、502、503班级直接出教室从岚楼大门出，抵达操场。
古楼班级：
404、405、301班级从后门的下楼梯口下，从古楼大门出，抵达操场。
中幼A、低幼A班级从教室前门的楼梯口下，从古楼大门出，抵达操场。
低幼B班级直接从后门的楼梯口下，从古楼大门出，抵达操场。
高幼A、高幼B、中幼B直接从教室后门出，从古楼大门，抵达操场。
要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，
八、 活动中的注意事项：
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演*的幼儿在有烟的环境里，尽量闭上小嘴巴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向李园长报告、确定无人员“受伤”后，李园长宣布灭火成功后，演*活动结束。
x员工发现部门（栋楼）发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理（即部门总指挥）决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1。接警与通知
任何人发现火情，立即按下附*消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2。指挥与控制
公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3。人员疏散
目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数，上报总指挥。
一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。
检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置；
是否在在规定时间内上报人数；
是否有人失踪；
是否关闭车间动力和照明电源。
4。灭火作战
目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。
检验：是否熟练操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正确使用灭火器；
是否分为多个抢救梯队有组织的救火；
是否进行自我保护。
5。伤员救护
模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：
有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场；
有1员工窒息，无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在**台侧面。
6。后勤保障
过程中，预计可能会发生其它状况，演*时应检验发生以下情况是否有人对应：
由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电；
出现断水情况，消防用水需要保证；
为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7。现场恢复
演*结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：
现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场，协助调查。
8、演练结果评价
（一）确定演*评价人员：本次演*，经理级人员必须对整个演*进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演*进行评价，提出宝贵意见。
（二）评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：（1）不足项，（2）整改项，（3）改进项。
演练结束，评价人员应当填写《演*评价报告》于演*翌日交系统管理部，以便综合评价演*的.效果。
9、演**结
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演*报告。详细说明演练过程中发现的问题。
总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演**结。
一、消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办20xx年消防应急演练，具体实施方案如下：
二、演练领导小组
总指挥：
副总指挥：
成员：中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间：20xxx月x日x时x分
演练地点：江西经济管理干部（职业）学院
演练现场：寝室
消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场
四、演练人员：工商系20xx届学生
五、演练内容：以学生自救互救为主。
具体内容为：
（1）火情报警演练；
（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练；
（3）灾场救护演练；
六、演练进程：
1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。
2、总指挥xxx核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。
3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。
4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。
5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。
6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。
7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。
8、最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的`突**况
9、副总指挥xxx从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。
七、演练注意事项：
1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2、按寝室就*疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。
3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演*的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
消防演*计划书为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现预防为主，防消结合的消防方针,灌输群防，群治的意识，经研究决定开展一次全员的消防演*。
一、演*的时间，地点：
时间：____年__月__日
地点：一楼大厅、二楼包厢
二、演*组织机构和参与人员：
为了更好的'协调和组织演*，成立演*领导小组，小组成员如下：
组长：___
组员：___、___、___、___、___、___、
演*警戒组:全体保安员。
参与人员:酒吧全员。
三、演*准备：
大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。
四、演*步骤：
1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。
2、观看保安队消防演练。
3、保安队两盘水带连接演练。
4、指导员工现场操作灭火器。
5、演*结束并进行相关安全知识的讲评。
五、演*操作步骤：
1、保安队在指定时间内启动酒吧消防警铃后，设备组应按照《火灾应急预案》停止酒吧电力运行、每部门应各指派2人负责疏散秩序，使疏散人员到指定位置集合,各部门疏散路线如下：服务部服务员和后区客人从后门疏散，吧台、收银和前区客人从前门疏散，公主和客人从二楼后门疏散，阁楼客人和工作人员从前门疏散，办公室人员从后门疏散。
2、演*开始:在铁桶中点火;报警;按照《火灾应急预案》对救火突击队分组;下达战斗任务;实施灭火;现场警戒;保安队连接两盘水带表演;清理现场。
3、保安队员指导公司员工操作灭火器。
六、演*结束
公司安全主任对演*情况进行讲评。
七、员工按顺序带回工作岗位正常开展工作,演*结束。
__酒吧
__年__月__日
保安部：___
抄送营运部：___
抄送总经办：___
一、消防演*方案实施程序
物业管理企业应根据实际情况，每年组织一至两次消防演*，通过演*，检验所辖物业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救能力；检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织能力：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情况等。所以消防演
*意义十分重大，演*过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。
1．消防演*方案申报批准
物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演*方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管**汇报备案，同时就消防演*方案向主管**征询意见。
2．消防演*实施通知
在消防演*实施的前两周，应向所辖物业管理区域的.客户发出消防演*通知。
在消防演*前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演*事宜。
3．消防演*工作内容分工
(1)灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应消防设备；命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位；掌握火场扑救情况，命令火场灭火组采取适当方式灭火；命令抢救组采取相应措施；掌握消防相关系统运行情况，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。
(2)灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的责任：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。
(3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救物的原则：运送伤员到附*的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。
(4)外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序；指挥疏散客户；保证消防通道畅通：保护好贵重物品。
(5)综合协调组负责等候引导协助消防车：保持火灾现场、外围与指挥中心联络。
(6)现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。
(7)现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。
(8)机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，保持正压送风排烟。
4．消防演*前培训、宣传
对物业管理企业全体员工进行关于消防演*方案培训，使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演*前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。
5．消防演*前消防设备、消防器材等准备
在消防演*前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器和消防水龙带等工具；准备通信设备；选定“火场”并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材；准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。
6．消防演*准备工作落实情况检查
演*前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演*准备工作进行最后综合检查，确保演*顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、责任考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等内容。
7．消防演*实施
(1)开启消防广播通知客户消防演*开始。反复播放引导客户疏散。
(2)各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。
(3)电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。
(4)开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演*，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。
(5)演*结束后，用消防广播通知客户消防演*结束，电梯恢复正常，并感谢客户、宾客的参与支持。
8．消防演**结
消防演*结束后，要求各灭火小组对演*工作进行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演*的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改进演*方案和演*组织实施过程中不合理之处。
在消防演*过程中要注意以下事项：
(1)消防演*应选择在白天进行，安排在对客户生活工作影响小的时间段，以使更多的客户参加。
(2)消防演*“火场”应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响并保证安全。
(3)消防演*时，要避免长时期断电停电，可以象征性地断电数秒钟。
(4)消防演*过程中，采用各种形式做好参加演*客户情况的记录工作，对不理解的客户做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演*客户的安全保护工作。
一、演练目的：
通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造“*安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。
二、演练原则：
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、实战演练指挥部成立：
1、疏散演练领导小组
总指挥：xxx
副总指挥：xxx
成员：xxx
2、演练人员职责分工：
总指挥：负责整个实战演练
副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥
救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就*医院医治。
组长：xxx
组员：校医
后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。
组长：：xxx
组员：：xxx
广播音响组：现场讲解
组长：：xxx
组员：：xxx
宣传组：负责摄影、宣传报道
组长：xxx
组员：xxx
疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场保卫工作，场地队列引导。
组长：xxx
组员：：xxx
特邀指导：县**消防局指战员
四、具体演练活动安排：
(一)实战演练时间：20xx年11月26日;
参演人员：全体师生
(二)做好演练预演组织工作：
1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的'路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：
教学楼1号楼梯口东边：xxx
中间：xxx
西边：xxx
行政楼楼梯口：xxx
实验楼楼梯口：xxx
寄宿部楼梯口东边：xxx
值日教师坚守岗位：xxx
操场指挥人员(老师拿话筒提醒学生不要慌张)
职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
(三)疏散路线及顺序安排
按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
五、正式演练：
副总指挥宣布：“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：警报声。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：(这里是阳昆二小，我校在细龙路2号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有20xx多人，我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者：xx，联系电话：xx。)当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)
2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教学楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。
7、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态：
1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险，无人员受到伤害。
2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时xx，全体人员疏散完毕。
3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。
4、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”
七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。
第一板块：疏散营救
要求听到撤离信号(警报声)，打开所有门，一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤离出来，疏散地(操场)，按指定位置站好。
第二板块：消防知识讲解
听消防战士介绍消防知识。
第三板块：灭火器使用
1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。
2、师生在战士的指导**验灭火。
第四板块：活动总结，领导讲话。
八、疏散要求与注意事项：
1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。
8、总结。
九、材料准备：
1、柴油、废木材、汽油少许。
2、铁桶2只。
3、灭火器若干个。
4、脸盆一个。
一、演*目的：
通过本次演*可以让商场/超市员工掌握基本的消防技能，包括报警救助、疏散客户、逃生自救等。提高员工预防和处理突发时间的能力，保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行，使商场的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低。
二、演*时间：20xx年xx月xx日
三、演*地点：
四、参加演*人员：全体员工及导购员(包括休息人员)
五、演*时间：
六、演*各部门主要职责
1、演*指挥总指挥：
职责：负责演*的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作
2、副总指挥：
职责：协助总指挥工作，主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作
3、演*协调组
组长：
职责：负责演*时协调楼层与楼层、部门与部门之间工作
组员：
职责：负责演*应急协调工作，同时做好本部门的各项应急工作。
4、演*报警组
组长：
组员：
职责：发现火情，接到指令后立即拨打演*模拟电话报警，电话号码：(消防控制中心电话)向模拟消防部门(现场指挥部)求救。
报**法：首先报警人员拔通火警电话(指定电话)，接下来要说明清楚发生火灾的地点(什么路、什么巷、门牌号)、火灾的性质(什么物质发生火灾)、火势的大小、报警人姓名、联系方式并派人到路口接车。
要求：报警组人员轮流报警，每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力，实际发生火灾时一人报警即可。)
5、演*灭火组
组长：
职责：发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾
组员：
职责：发现火情后要听从组长指挥，及时赶到出事地点，扑救初起火灾，在消防单位未赶到之前，起火区域的义务消防队员先自行灭火。
灭火要求：在消防单位没到之前，所有灭火组人员听到火警铃声后，在组长的指挥下，立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。
道具：s-3500消防演*烟雾弹、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个
6、演*疏散组
组长：
组员：
职责：发现火情马上打开备用电源，将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外)，确保顾客的人身及财产安全。
疏散方法：当商场发生火灾时，疏散组成员及时引导顾客在最*的走火通道逃生，并用相对*和的语调要求逃生人员不要慌乱，一个跟一个的逃离火灾现场。
规范广播语言内容：各位尊敬的.顾客，您们好。现本商场服装区发生火灾事故，目前火势还小，我们正在组织人员扑救，请大家不要惊慌，不要拥挤，听从我们工作人员的指挥，有秩序地离开商场，请注意老人与小孩的安全。本商场有个安全出口，请你们选择最*的安全出口撤离。由此给您们带来的不便，本商场深表歉意，敬请原谅!
道具：喊话器2~4个，手电若干支
7、财物抢救组
组长：
组员：
职责：对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管，防止财物丢失。
注意：只可在火势较小、没有人身伤害威胁的情况下才抢救财物
道具："保险柜"1个、"贵重物品"、"重要文件"2箱
8、演*医疗组
组长：
组员：
职责：对演*中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎
急救方法：在火场，对于烧伤创面一般可不做特殊处理，尽量不要弄破水泡，不能涂龙胆紫一类有色的外用药，以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染，避免加重感染和加深创面，对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等，给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时，应将各个指、趾分开包扎，以防粘连。
道具：药箱、其他药用物品
9、演*警戒组
组长：
组员：
职责：严防火灾时不法分子趁火打劫、趁机搞事，现场采取"准出不准入"管理。
注：以上各组人员可由商场根据实际情况决定
七、演练流程
1、首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单，并由商场正经理与防损主管对人员进行培训，确保各人员明白自身的职责与岗位技能。
2、演*前要先由正经理召开各组组长会议，细化各组长演练时负责的工作，再召开全体员工会议，强调相关事项。
3、防损主管在演练前要准备好所有演练的道具，并对道具进行检测，确保各道具能正常使用。
4、演*时先拉开s-3500消防演*烟雾弹，再拉响警铃，然后总指挥宣布演*开始，各级接报警、灭火、疏散、财物抢救、医疗、警戒依次展开，当其中一组在演练时，其他组人员要在一边观看学*，防损主管在一旁指挥与讲解，另指派一人摄影(注：真的发生火灾时各组须同时开展工作)。
5、演*后要召开全体员工总结大会，总结经验，指出不足，并向防损部交一份总结汇报。
八、演*注意事项
1、演*时疏散逃生路线要提前确定好并公布。
2、演*道具要准备好。
3、必要时可按照各组职责组织一次综合演*，各组同时开展工作。
一、演*目的
（一）按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。
（二）检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
二、方针与原则
安全第一，预防为主；统一指挥，高效协调；常备不懈，持续改进。
保护人员安全优先；防止和控制事故蔓延优先；保护环境优先。
三、应急策划
本次演*是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演*，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演*的启动时间由总经理随时宣布。
（一）危险分析：
公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的`经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。
（二）资源分析：
我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演*，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。
公司配备有部分消防应急工具设备，比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。
设有医疗救护室及有关应急药品等，配备专职厂医。
（三）过程控制
本次演*确定为综合消防演*，主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演*时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练，二是在行政楼前面做灭火战斗演练。
本次演*在方法上与以往不同。本次演*依据公司文件确定全公司所有生产性部门，包括：注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演*前5分钟，由公司高层决定模拟事故发生的部门，并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。
四、应急准备
为确保本次消防演*的成功，系统管理部应在前期做如下准备工作，包括：
（一）对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训；已实施。
人员：副主任以上全体人员。
要求：明确实施流程。
（二）组织安全生产管理委员会全体成员，就应急进行桌面演练。
人员：安委会主要成员。
时间：月日
要求：全面介绍、了解演*的整个流程，提出可能存在的问题。对本次演*的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确，责任清晰。
（三）各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案，内容包括：参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等，安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。
例如：部门应急行动方案
1。部门应急组织架构图及人员名单、职责。（略）
2。根据公司演*检验要求应准备如下物资。（略）
3。应急行动指南。（参照《重大安全事故应急指引》）
（四）主要生产部门预演。
由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多，范围较大，在演*中可能会出现异常情况，建议上述部门提前进行预演准备，以保证全厂演*时的顺利进行。
五、应急响应
在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后，为检验其效果，按照本要求，将于11月x日进行本年度综合消防演*。
模拟现场：
为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识，提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。
一、演练时间：
__年6月23日上午08：30
二、演练地点：
粱场拌和站
1、消防疏散演*着火点：拌和站库房门口场地
2、消防器材使用演练地点：拌和站库房门口场地
3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地
三、组织领导:
1、演练总指挥:赵宇
2、组织策划：沈建滨
3、现场指挥：赵宇
4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、
四、参加对象：
施工区全体人员
五、组织实施安排
组织准备工作：
1、消防器械准备：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。
2、人员组织工作：负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊*负责灭火。
3、急救措施演练：王倩婷饰演伤者，雷俊*、张耀辉负责急救。
人员逃生演*
1:__年6月23日上午08:30消防总指挥宣布消防演*开始。
2：工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。工作人员被烟雾和火势围困，立即通知拌和站站长发生火情。
3：人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地，发现一名职工晕倒，现场立即采取急救措施，由雷俊*、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。
疏散通道安排：
人员照次序从通道疏散
安全人员迅速组织人员疏散，及时关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。
4：：到达安全场地后由安全总监沈建滨向所有员工介绍火灾应急知识及正确的逃生方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确使用方法
5：具体疏散工作安排：
拌和站库房内人员及办公区疏散指挥
带领人员离开库房到达库房外安全场地
6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束!
六、疏散要求及注意事项：
1：高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。
2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如：
：逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散
：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。
各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。
听到火警演练发出的'警报后，人员立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就*切断电源，关闭电灯。
在使用手提式灭火器时应注意：
1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、使用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由*而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
——消防演*活动计划菁选
消防演*活动计划
日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学*制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的消防演*活动计划，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。
2、加强幼儿对突发事件的应变潜力。
3、安全思考小小班暂不参与演*，演*于下午3：30开始
活动准备：
1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务：
园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。
门卫：听到警报时立刻报警。
保健：在逃生过程中帮忙受伤幼儿及教工逃到安全场所。
教师：通道警报声后立刻带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。
保育员：配合老师帮忙幼儿撤离。
事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。
着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时能够利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时必须也撤离。
警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。
2、人手准备一条半湿毛巾
活动过程：
一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。
1、幼儿了解火灾的危害性，明白发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。
2、教师演示火场逃生的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。
着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。
逃跑的时候要选取最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。
3、幼儿在教师的带领下练*逃生技能
假设发生了火灾，幼儿与教师一齐按照预定的路线逃离现场，抵达操场。
注意：幼儿的.逃生方法----用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。
一、消防演*
1、听到警铃，演*开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。
警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛
巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。
2、演*结束，民警进行活动讲评。
民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿应对火灾的处
理状况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等
3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练*进行总结，帮忙幼儿回忆逃生的基本方法。之后幼儿与教师进行一日正常活动。
一、演练目的与原则
通过消防应急演练，到达提高居民的安全应急意识，到达在发生火灾时，居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火，最大限度地减少人员伤亡的目的。
二、演练对象及时间地点
1、人员安排
(1)指挥：
副指挥：
(2)队员：消防队员若干
(3)参加人员：相关领导，居委会、居民代表，高新区
消防大队，民警，物业等
(4)演练顾问：高新区消防大队**
2、演练时间:
3、疏散集中地：
三、演*项目：
(1)应急疏散
(2)火灾扑救
四、前期准备：
(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)
(2)消防大队**对员工进行消防知识培训。
(3)消防大队**对队员消防设施进行检查。
(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看
五、各组紧急疏散具体行动安排：
1、指挥小组成员接到火警通知后，立即赶到火警现场由居委会负责。
2、通过事故广播发出紧急疏散通知：根据演*场地分为三个防火区域状况，首先进行水*疏散，把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料：“请注意，该区域发生紧急状况，请遵从工作人员的指挥，疏散到安全区域”。
3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。
4.指挥有关队员和人员采取相应的行动。
5.确认全部人员疏散完毕后发出演*结束通知。
7.请领导到疏散集合地点进行演**结。
六、火灾扑救具体安排：
1、由单位出发到达消防演*地点
2、根据地形清理现场，准备好引火物。
3、发放工作服、消防器材
4、听安全员的.讲解
5、开始演*
(1)灭油火
第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。
第二组：点燃油火;使用5kg灭火器灭火
油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
(2)灭柴火
第三组：点燃柴火;5kg灭火器灭火
使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。
6、结束演*(宣布)
7、清理现场。
活动目标：
1、幼儿初步了解火场逃生的基本方法。
2、加强幼儿对突发事件的应变能力。
3、安全考虑小小班暂不参与演*，演*于下午3：30开始
活动准备：
1、消防预案安全小组对每一个岗位人员进行分配任务：
园长：听到警报声就利用对讲机对每一个岗位人员进行任务落实。
门卫：听到警报时马上报警。
保健：在逃生过程中帮助受伤幼儿及教工逃到安全场所。
教师：通道警报声后马上带领班级幼儿安全的撤离到安全场所。
保育员：配合老师帮助幼儿撤离。
事务、文档、出纳：在人生安全前提下带好重要文件撤离。
着火地点人员：生命安全是第一位，在火苗刚起时可以利用各种灭火设备救火。火势危险自身安全时一定也撤离。
警察：在撤离到安全场所后，为大家介绍活在逃生的基本知识，以及回答孩子的有关问题。
2、人手准备一条半湿毛巾
活动过程：
一、师生交流：幼儿通过与教师的交流，了解火场自救逃生的基本方法。
1、幼儿了解火灾的危害性，知道发生火灾先要拨打电话报警。着火了，先要拨打119报警电话，告诉消防员叔叔，让他们来救火。
2、教师演示火场逃生的基本方法：用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个不要拥挤逃离火场，激发幼儿参与活动的兴趣。
着火了，首先要尽快逃离火灾现场，而且要逃到空旷的地方。幼儿园的空地是操场。不要为了玩具、衣物等回到火灾现场。
逃跑的时候要选择最快的逃离路线。要用湿毛巾捂住口鼻。弯腰前行，而不是站直走。逃跑的时候一个跟着一个逃离火场，不要拥挤。
3、幼儿在教师的带领下练*逃生技能
假设发生了火灾，幼儿与教师一起按照预定的路线逃离现场，抵达操场。
注意：幼儿的`逃生方法----用湿巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。
一、消防演*
1、听到警铃，演*开始。幼儿在老师的带领下逃离火灾现场。
警铃响，出现火警。幼儿停止活动到保育员处，每人拿一块湿毛
巾，在教师的带领下用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，一个跟着一个逃离火场。按照预定路线逃到安全场所---操场。
2、演*结束，民警进行活动讲评。
民警对活动进行总结，并且与幼儿对话，告诉幼儿面对火灾的处理情况、基本的逃生技能以及家中预防火灾的要点等
3、幼儿回到教室进行正常活动，对刚才的练*进行总结，帮助幼儿回忆逃生的基本方法。接着幼儿与教师进行一日正常活动。
——消防演*活动总结菁选
消防演*活动总结18篇
总结是事后对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编精心整理的消防演*活动总结，希望对大家有所帮助。
*年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据20xx年公司制定的安全生产工作管理目标，于12月7日举行了首次消防演*。演*严格按照预先精心制定的方案即《20xx年消防预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演*，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演*活动意义重大，不仅为我司积累了演*的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
一、领导高度重视，工作亲临部署
这次消防演*活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演*活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及公司的部署，在高层领导的直接领导下，由管理部策划组织，实施了这次消防演*活动。
应急预案的演*工作从演*策划、前期准备、组织实施到正式演*所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
高层领导对这次演*工作十分重视，认真审定演*方案，确定演*目的、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演*工作人员会议上对演*工作进行部署，并对演*的安全保证工作提出三个确保“确保演*人员的安全；确保演*工作人员的安全；确保演*全过程的安全。”的重要指示；领导亲临演*现场进行指挥，下达演*命令，观察演*情况，对演*工作实施全面控制。
二、演*目的明确，预案策划周密
演*的成功、失败与否，策划好演*的预案是关键，而策划演*预案的首要前提是明确演*目的。我司以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演*的主要任务是开展一次火灾事故的应急演*。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
在该演*预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演*的演*科目。接着阐明了演*的.时间和报警电话，以及演*所设计的场景和涉及的范围。最后对演*的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演*得到预期的效果，保证演*在绝对安全的条件下进行，仅有演*预案是不够的，必须对演*的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。
三、部门协同作战，演*保障有力
按照公司安全工作管理目标对应急预案演*工作的部署，管理部承担此项演*工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演*任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力量。我们知道，协同作战、相互支持是演*成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演*的成功得到了有力的保障。
四、演*紧张有序，获得圆满成功
消防演*于12月7日正式举行。参加演*的全体工作人于上午9：30分准时在各部门安排角色分工，介绍演*流程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警人员、人员清点人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。
演*领导小组全体成员及全体工作人员于3：50分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个部门的自动火灾报警器，顿时火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演*正式开始了。
各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导按照紧急正常通道引导疏散本部门所有员工，迅速离开生产区，并汇集到安全区，每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员安全。各部门要委派专人按照本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。
消防演*紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演*达到预期效果，最终获得圆满成功。通过应急演*，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演*的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。
我们的应急演*工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演*工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演*工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创*安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过**下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育*台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学*掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就*的`消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学*各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
为了贯彻“预防为主、防消结合“的消防方针，促进小区防火安全工作，提高全员的消防意识，掌握火警应急处理及安全疏散，提高义务消防员队伍的灭火能力，20xx年12月30日15：30至16：30物业服务中心组织了消防演练活动。消防演练于20xx年12月30日下午15:30到16：30进行。
首先由技术部一名人员上楼对烟感吹烟，消防中心消防联动柜报警显示1A30层某房发生火情；消防中心值班员通知巡逻人员携灭火器上楼确认火情并将火情反馈给消防中心，消防中心值班员立即通知服务中心领导和各演练小组组长成立指挥部，总指挥向各小组下达灭火抢救、疏散警戒任务；灭火组和抢救组立即上楼灭火和抢救人员物资，疏散组立即打开消防疏散通道进行人员疏散，同时控制柜发出警报并广播着火楼层及上下楼层，技术部启动消防泵、喷淋泵，警戒人员对小区进行警戒；灭火组上楼灭火至大火扑灭，疏散组和抢救组疏散抢救人员物资撤离；最后参加演练人员集合，总指挥点评。
通过演练活动，基本达到预期目的，员工的防火意识和应急自救的能力都得到了提高。
1、参与人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练过程中，参与人员基本能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华，如周明星、杨李超等同志能严格按照演*的规定迅速投入到演练中。
4、消防安全工作的领导组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。消防演练是在模拟火灾事故的条件下实施的，是更加逼*实际的训练和检验训练效果的手段，也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观这次消防演练的全过程，我们从中发现许多不足之处，
下面将存在的主要问题总结如下：
1、在消防演练的过程中，个别员工对演练的`方法不熟悉，消防器材应用不熟练。
2、个别员工缺乏消防安全意识，没有把此次演练当成是真正的火灾事故来对待，甚至有四名员工在演练过程中是坐电梯上楼层的。
3、部分员工没有从思想上引起高度重视，参与演练过程中有说笑等现象，对消防演练一事缺乏严肃认真性。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。在演*过程中周明星、杨李超、李运普三名同志能严格按照规定并用最短的时间从消防楼梯跑步到指定楼层并迅速投入到灭火战斗中，但宋清宣、盛德才、廖小忠、翟海良等人却因为感冒在跑到15层后选择坐电梯，此事违反了消防演*规定。为了杜绝员工投机取巧的行为，奖罚分明，保证员工队伍的精神气，分别给予周xx、杨xx、李xx150元、100元和50元的奖励，并对宋清宣等四人各处予50元罚款。通过此次的演***时的培训，我们要不断提高员工的安全意识，增强员工的逃生自救能力，做好消防安全防范工作，提高全体员工的实战水*。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2015年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（幼儿园西门大操场处）。
全园按照拟定的'路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返**室。返**室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
我是爱之家xx，十分感激公司领导和同事对我的信任，给予我分管消防、工厂外联的重要工作，使我有机会从一营销人员进展到管理阶层。现将二个月来工作进行如下汇报：
家居用品生产制作和销售是我司的主体，针对我司的特点或存在的危险性，消防工作一向是各项工作中的重中之重，在公司领导的指导下本着“以人为本、安全第一、预防为主、防消结合”的原责，推进消防安全职责制，充分落实管理职责与具体措实，制定了消防应急预案、进行消防应急演练、消防安全检查。经过学*和实际灭火演练，提高广大职工和管理人员的消防安全意识和应对突发火灾的技能、规范化工作本事不断得到提高，为搞好我司消防安全工作打下了坚实的基矗
“隐患险于明火，防范胜于救火，职责重于泰山。”为了加强和规范我司的消防安全管理，有效预防火灾和减少火灾危害，保护员工的.生命和公司财产的安全，根据《中华人民共和国消防》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律、法规规定，并结合我司的实际情景，制定了消防应急预案、消防应急灭火演练、消防器材管理规章制度。
根据我司的实际情景，成立了消防安全小组，义务消防队。消防安全小组定期或不定期每月组织进行防火安全检查，不断完善消防安全设施，改善消防工作条件，消除各种火险隐患。具统计，今年以来我司进行的消防安全大检查多达12次、消防安全知识、技能培训一次、消防应急灭火演练一次、自纠自查活动20多次，召开消防安全会议4次。
当然，用“一分为二”的观点来剖析，我们的工作还会存在这样或那样的不足，异常是在宣传和普及消防知识方面还是做得不够，大部分的员工消防安全意识还有待提高。在今后的工作中，我部将在这方面继续加强工作力度，再接再厉，与时俱进，积极落实“以防为主、防消结合”的长效机制，为我司创造一个稳定的生产、营销环境而努力工作。
在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创*安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过**下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的`事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育*台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学*掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就*的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学*各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
为贯彻落实《关于转发长公消〖20xx〗50号文件的通知》，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于11月4日下午举行了本年度的消防演*。这次演*的主要特点是：
一、领导重视。
我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，经校长批准，由校长李勇、副校长赵忠明担任总指挥，教导处担任现场指挥。
二、组织严密，参加人员广泛。
本次消防演*前，对灭火现场进行了认真的布置、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。并组织了以下几项活动：
1、召开了一次消防安全主题班会
2、写了一篇“我和消防”的作文
3、进行了一次火灾隐患排查4、办了一期“消防安全”板报
三、演*达到预想的效果。
对参加消防演*的全体人员进行了消防培训，具体讲解了消防工作的'重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并现场进行了示范，为本次消防演*安全顺利进行打下良好的基础。随着现场指挥一声令下，一场别开生面的现场灭火演*开始了。实践中灭火队员动作准确、快捷、认真，灭火过程快速安全。参加消防演*的师生同志们都感到，这样的演*，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
5.12大地震后，许多人因为来不及逃亡而失去了生命，为了这种事件再次发生，我们学校便开始每年举行一次消防演*的逃生活动。星期三下午第一节课下课，消防演*活动就将要拉开了帷幕。活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演*的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的'分类到如何拨打119电话报警，都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。
消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“现在中心花坛上发生了火灾，请同学们赶快撤离！”听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了！”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。通过这次消防演*活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈！
11月8日上午，xxx幼儿园进行了安全疏通消防演*活动。目的是为了进一步增强xxx幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的.能力，也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，xxx幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
演*参加人员：
全体上班人员
演*地点：
工厂各车间
演*日期：
20xx年11月23日
演练时间：
下午17：00演*内容：整个演*活动分两部分进行：
1、车间逃生演*，时间安排：17：00-18:00参与逃生演*人员：车间全体员工
2、灭火演练，时间安排18:00-19:00参与消防器材培训人员：全体上班员工演*过程概述：
一、逃生演*
1、廖侠威发现包装区起火，赶紧打内线向保安部黎立俊报警；
2、保安部黎立俊向安全组长李泽辉汇报火警，请示行动指令；
3、总指挥李伟明下令，紧急疏散逃生；
4、报警组发出报警信号，电工黄超民马上关上总开关停电，逃生演*开始；
5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；
6、从逃生开始3分钟后恢复供电；
7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；
8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；
9、安全组长李泽辉作本次疏散演*的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事项；
二、灭火演练阶段逃生结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的灭火演练：
1、由黎立俊负责组织人员将灭火器材运输到公司生活区篮球场
2、马伟星负责组织参与演*的员工整齐列队，由人力资源经理陈家铨进行消防知识的培训。
3、由消防队用消防车进行最后余火的清理。
4、演*结束。
演**结：本次消防演*应到人数：289人实到人数：284人(其中：休假4人，缺*1人)疏散开始时间：17.45.48秒疏散结束时间：17.48.54秒总计疏散时间：2分零6秒共动用干粉灭火器：20瓶.总之公司举行的消防应急预案的.演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚起步。在本次演练中还存在一些问题：
1.有的员在听到消防警报后紧急逃生时动作不够紧凑；
2.在逃离现场时不是快步而是漫步；
3.在消防演练时不是很主动；为了不断提全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。
为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我校火灾安全事故的应急工作，让全校师生懂得基本消防知识和自救技能，由校宿管科在保卫处的带领下组织策划了一次消防演*。
十二月初，我安全与环境工程学院安全工程13级03班为响应学校强消防安全意识，提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力的号召，积极的参加了此次消防演*活动。在本次活动中，共进行了模拟火灾现场疏散逃生演练，现场操作ABC干粉灭火器扑救灭火演练，搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练三个演*项目。
在进行各项演练之前张帆副处长，珠晖区消防大队刘中队长分别作了精彩的演讲，告诉了我们火灾的危害和防火意识的重要性，并列举了诸多因人为疏忽而导致的重大火灾事故，告诉了我们很多实用的逃生方法。
在模拟火灾现场疏散逃生演练中，我班同学按照组织上的要求被分配在学校图书馆四楼，演练一开始，我班同学有纪律，有序，不慌乱的成功“逃离”火灾现场，在接下来的项目中我们学会了作ABC干粉灭火器的.操作，并成功的扑灭了火情。最后的搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练，我班派出了刘威同学和安工院其他同学参加比赛，经过激烈的比拼，最终获得了第四名的好成绩。使得我们在获得消防知识的同时，又享受了比赛的乐趣。
这次的消防演*我们感受到科技的发展是迅速的，它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，采取不同的灭火武器，使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演*很有必要，将促进我院的消防工作，对我们的消防也积累了一定的经验，今后我校将经常性地开展消防演*并形成制度，以扩大消防知识的覆盖面。
通过开展消防演练活动，普及消防安全知识，强化广大师生消防安全意识，提高对智能化消防设备设施的操作技能，提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力。
公司于09年11月06日举行消防演*，下午14：00分由莫树明、戴添文关掉公司总电源，各部门负责人鸣哨，全体员工在断电及听到口哨声时，都迅速的集合于演*现场。演*由刘总总指挥，管理部李*任副指挥，保安科吴木全任安全员，由莫树明、戴添文担任报警及警戒；由孙艳华、郑彩花任救护组；一切准备就绪，14：00演*正式开始。演*各部门在接到授权命令后，各负其责，按步有序的组织演*，火场由工业酒精、柴油、粹布可燃物等组成，只见灭火演示员镇定、熟练的用干粉灭火器扑向燃烧的火焰，达到了演*的预期目的。
演*后，副指挥给员工讲解如何正确使用灭火器及扑救火灾的措施和方法，讲解灭火器的种类：公司的灭火器材有两大类：
一、灭火器：
二、消防栓；公司根据生产配置了手提式干粉灭火器，火灾根据危害程度分为三级，物质根据燃烧性分为五类；公司现有的MFZL4干粉灭火器，它的优点是：扑救物质燃烧种类的范围广泛，固体、液体、气体、液体带电体等物质；缺点是：复燃性强，污染，它的组成部分由钢瓶、喷管、压反、压力表组成；工作原理：这是一只种磷酸铵盐，防阻说明流动剂，防潮剂，在二氧化碳气体的推动下，把干粉喷出仰制空气中的气进行灭火的原理，它最有效喷射时间9秒，距离3=5米之间，使用方法；颠倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保险栓，一手拿喷嘴，一手用力压下压把，对准火源根部，由*至远，顺风使用，对液体物质使用，如油类物质灭火时倾斜使用避免液体伤人等。
给全体员工讲解消防知识和消防工作的意义，首先从演*的目的演讲到消防安全的重要性，及如何预防火灾、扑救火灾的措施等；通过消防演*，提高了员工的消防意识，增强消防知识的学*，使全体员工在工作生活中时刻注重消防工作，切实遵守《消防法规》，爱护消防设备，从而杜绝了火灾隐患。公司首先从思想上高度认识了消防工作是一种社会性、长期性的工作；公司在消防组织中确定了“谁主管，谁负责”的消防责任制，员工要在公司消防制度下接受三级消防教育及培训：
一、公司培训、实践教育，正确使用消防器材，公司完善了消防布局，装备符合国家标准的消防器材、设备、报警系统等。
二、公司员工要做到消防知识的“四懂四会”，
1、懂得工作岗位存在的不安全因素，会报警，报警电话119,
2、懂得或者预防的措施，会正确使用灭火器，
3、懂得火灾扑灭的方法，会组织扑救初步起火，
4、懂得逃生方法，会组织人员逃生。
三、深刻认识企业的存在，“消防安全第一”的观念，牢记火灾案例的教育；在
日常工作和生活中，不要违规使用明火，乱接电线电源，不按车间班组要求工作，违章对机台的操作，这些都是隐患，我们要把一切不安全的因素扼杀在萌芽状态，确保每日安全无故障，望全体员工牢记消防安全的重要性，这需要全体人员的`共同努力。通过此次消防演*，公司管理人员、保安人员、各部门化学品使用人员都能掌握初起火灾时的应急处理方案；提高了各部门负责人及义务安全小组成员的组织、协调及应急情况处理能力达到演*目的。
通过此次消防的训练，增强了全体员工的消防意识，消防安全的责任重大而道远，要坚持不懈，今后公司将不定期举行消防知识的讲座、演*等，使全体员工掌握消防技能，提高消防实践力，贯彻“预防为主、消防结合”的方针，把消防工作落实到工作岗位、生活中去，希望各部门针对本次演*认真总结学*。
公司通过检查，及时整改安全隐患，望各部门互相配合，把消防工作实践到公司的每个角落。
火，既给人类带来了光明，但同时也给人类带来灾难。而火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视而麻痹，或存侥幸心理，我们往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的疏散，财物的处理，确保员工生命安全及公司财产安全；本着“以预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。公司于4月9号下午分别对一、二部开展实施了消防演*教育活动。
在这次演*之前，总指挥官就此次消防演*进行安全消防宣导讲话，并针对下一季度消防演*工作在听取各方意见，确保集体安全原则上，做出了充分的安排与计划。本次消防演*依次进行了灭火器分解与集体演练、消防栓水枪演练、办公楼与宿舍楼紧急疏散演练。安全课工作人员对全厂员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解。教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，以及如何自救和逃生。
消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。当天下午公司消防员发出火警报警信号。各演练小组在听到指令后，迅速到位，在最短的时间内，于车间、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带，整体疏散到位后，各部门人员在广场集合，进行了人员的'清点统计。随后，保安队长现场讲解消防器材的使用，确保每位员工掌握消防器材的使用，要求每位员工熟悉掌握消防安全的四个攻能，基本做到三懂三会，保安队长指导保安队员及各部门所派出的参演员工，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
公司高层对此次演*工作十分重视，朱总亲临演*现场进行指挥，下达演*命令，观看演*情况，并对演*的安全保障工作提出三个确保“确保演*人员的安全、确保演*工作人员的安全、确保演*全过程的安全”的重要指示。应急预案的演*工作从演*策划、前期准备、组织实施到正式演*所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。全员的参与，公司领导的重视，充分体现了公司及员工对生产安全及自身安全的高度重视和高度的责任感。
本次消防演*，使我们再一次深刻体会到火灾的残酷性，学*了怎样预防火灾的发生，怎样使用灭火器扑救火情以及火灾自护自救的方法。防范胜于救灾，责任重于泰山。火灾事故给家庭和公司以及社会在财产与生命上带来无法挽回的巨大损失。公司组织学*消防知识，目的就是消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。以通过消防演练进一步强化全员消防安全意识，提高全员防范火灾的能力。
演*结束后，朱总对此次消防演*做了总评，对于演*结果给予了充分的肯定，表扬了同仁们听从指挥、行动迅速；并要求大家要进一步提高安全生产责任意识，提高应急救援能力；希望公司所有同仁以此次消防演*活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝伤亡事故的发生。让*安永随，让健康相伴，并宣布消防演*取得了圆满成功。
通过本次的消防演*教育、逃生自救和正确使用灭火器灭火的实战演*，明确了发生火灾后的可行逃生路线和逃生方法，验证了本项目的消防应急演*的有效性，也体现了全体员工的战斗力、执行力和凝聚力。为了不断提高全厂职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中达到快速、有序、及时的效果，工厂将定期性地开展消防应急预案的演*工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
XX幼儿园园长兼**XX指出，安全是学校工作的重中之重，为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识，提高防范自救能力，XX幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动，其中包含有安全教育、安全演练等。
20xx年11月20日15点15分，急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作，按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案，投入到演练活动中来，疏散、报警、警戒……一切尽然有序，在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。
演*活动结束后，**XX和安全负责人XX对演*活动作了全面的总结，肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中，让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识，提高了师幼实际应对和处置突发火灾的`能力，进一步增强了广大师幼的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生动的安全教育课。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，11月9日上午10：30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的'成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
为进一步加强各4s店消防安全管理，普及消防安全知识，提高突发事件应急能力，波鸿物业公司经过充分的前期工作筹备，于20xx年10月31日组织各级人员在倍尔公司维修车间举行了一场消防演*，物业公司、倍尔公司、*昌公司及建宏公司约50余人参加了此次演*活动。
下午13：00分，在副总指挥余林同志的组织下，召开“消防演*组长会暨消防演*动员大会”。在会议中，副总指挥余林同志对此次的演*提出了要求，现场指挥周毅同志对演*进行具体安排和布署。16:30分，参加消防演练各小组成员在高新项目前门广场集合，物业公司参演各小组组长对各自职责进行了现场阐述。余林同志对参演人员提出几点要求：所有参加消防演练的人员必须思想高度重视，严肃认真，在总指挥的安排下完成各项工作，保护业户的安全等。
下午17：00时，消防演*正式开始，各小组按事先安排进行，经过各组的协调配合和情况处理，演练在20分钟后完成，在全体参演人员共同努力下取得圆满成功。此次消防演*涉及4个方面的`演练内容：初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；火场人员疏散引导和伤员救护演练；灭火器材现场灭火演练；火灾事故处理教育及演**结。
演*结束，物业公司下达了对各项目的要求：各项目根据自己实际特点，制定相应的消防预案。通过此次消防演*，参演全体员工得到了一次深刻的消防安全教育，为以后的消防工作开展提供了实践经验和基础。
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，*日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学*《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
XX月18日中午2：30，随着警报声的.响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
演*参加单位：总工办（体系部）、二分公司生产部、行政人事部、昌*分公司、贝玛特、南口工厂消防队演*地点：南口工厂演*日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演*内容：整个演*活动分两部分进行：第一部分车间逃生演*，时间安排：13：30-14:00参与逃生演*人员：南口车间全体员工。第二部分为消防演*，时间安排15:00-17:00参与消防演*人员：xxxx年入职的新员工及公司各部门人员演*过程概述：
一、逃生演*
1、郭文峰发现包装区起火，赶紧打内线向报警组于光报警；
2、报警组于光向安全组长袁小安汇报火警，请示行动指令；
3、总指挥袁小安下令，按《应急准备及响应管理程序》行动；
4、报警组发出报警信号，电工李广马上关上总开关停电，逃生演*开始；
5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；
6、从逃生开始3分钟后恢复供电；
7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；
8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；
9、安全组长袁小安作本次疏散演*的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事件；
二、消防演*阶段逃生演*结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的消防演*：
1、由谭征、魏海组织人员将灭火器材运输到南口垃圾场
2、魏海、吴凡组织参与演*的员工整齐列队，由南口消防队队长进行消保存部门：体系部保持期限：三年防知识的培训。
3、60个人分成10小组进行灭火实战演*。
4、由消防队用消防车进行最后余火的清理。
5、演*结束，参加人员合影留恋。
演**结：
这次消防演*共动用60瓶干粉灭火器.参加员工60余人,整个演*过程有专人录像并拍照留念.整个过程用时3小时20分.总之公司举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的'应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。演*组织者：袁小安毛艳伟于光刘猛吴凡谭征魏海
——消防演*优秀作文 (菁华6篇)
操场上，升起两团火焰，别怕别怕，我们正在进行消防演*呢。只见一个消防人员把一桶汽油倒进一个大桶里，拿着一根头上包着布的'杆子在里面浸了一下，用火点着后再引燃大桶里的汽油。刹那间，浓烟滚滚，火光闪闪。浓烟随着风飘来，那股味道使我们咳得够呛。只见消防人员迅速地拿起灭火器，朝着桶就是“啪”的一下，气又朝我们飘过来，还钻进我的鼻子里。妈呀，那股怪味我还以为下酸雨了呢。后来就更糟了，一些老师轮流每人一次演*灭火。特别是在Ms.周的时候，她居然喷歪了，直向高年级去了，吓得他们往后跑。我本来手是捂着嘴的，手一松，灌了整一口气，眼泪都要出来了。
再后来就是穿消防衣比赛了。两个消防员一下子就穿上了，而且只用了30秒！老师又来比赛了，这回Ms.周露大脸了，她把帽子戴反了。我真不知道这样戴着会舒服吗？
比赛结束，这一场扣人心弦的火灾逃生演*也终于结束了。
火是人类的好朋友，火也是人类的敌人，一点点的火星都可能引起一场巨大的火灾，11月是消防宣传月，今年的主题是“重视火灾，学会逃生”,所以，我们学校举行了消防演练。
孔老师在演*开始前告诉我们，我们要有序撤离，不能只想着自己，要有集体感。当消防员叔叔说演练开始时，我们准备好工具，用左手拿毛巾捂着口鼻，右手扶墙，弯着腰一个接着一个以最快的速度下楼。但是这次楼道里烟雾腾腾，呛得我们无法呼吸，到一楼转角时，竟然从灰蒙蒙的.烟雾突然变成了火红火红的烟雾，我们好像真的被熊熊燃烧的火圈包围，我心里紧张地想着：“怎么办，我不会就这么葬身火海了吧？”同学们喊着：“不会是真的火吧！”这时听见喇叭里消防员叔叔的声音：“请各位老师和同学快速撤离……这次我们把口鼻捂得更紧了，熏得我们睁不开眼睛，什么也看不清，我们只有沿着墙壁一点一点地摸索，终于从火海里逃了出来。消防员叔叔指正了我们的不足之处。然后教会我们怎样使用灭火器，并请了老师去做实验。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的.发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们的祖国更加祥和安宁！
今天下午第二节课，我们和田老师还有李老师一起观看了候海豹候教官给我们在音乐教室“直播”的一次发生火灾该怎么做和怎样逃生，以及火的分类、构造，还有一些在不同情况下发生不同种类的火灾我们该怎么做以及在不同的火灾情况下怎样能安全、快速地撤离火灾地区。
第一节刚下课，就播放起了《祝你*安》这首歌，我一听到这首歌就以为明天放寒假了或者是放暑假了，因为以前放假的时候都是播放这首歌。
在这节课上，我看到手机插头在插座上不能一直不关闭，也不能将手指头插入插座。除此之外，还广播了一条新闻，在马路上一对夫妇在不知道做什么，突然旁边的楼层随着一声巨响爆炸了，把那一对夫妇给压住了，原来是煤气罐爆炸，把一层楼到二层楼的楼梯都给炸毁了。我们看着这一个惊心动魄的瞬间，都惊讶的合不拢嘴。不光这些，我还认识了一个“灭火新英雄”呢！它就是灭火毯，我听旁边田老师和李老师在聊天，李老师说一个好的灭火毯要两百多呢，一个灭火器才一百八，看来把这位新朋友请来很“贵”啊！
讲座完了以后，我们就开始进行消防疏散演*，张校长说：“普通班要把桌布捂住口鼻，网络班要脱下衣服捂住口鼻。”起初我们都不好意思，但是，是生命重要还是形象重要？
我们到操场以后，张校长宣布我们这次疏散演*共用了八分钟。后来候教官又说：“四川一个小学2300人在一分三十七结束了一次演*。”
我一定会记得这次难忘的疏散演*，一定要记得候教官，一定要预防火灾的发生！
今天下午我们上了一节特殊的课，和疏散演*。
下午我们上完的一节课就听到广播一首歌，同桌说：“以听到这首歌就想到放暑假。”然后我们打开电视跟李老师和田老师一起观看了侯教官给我们讲的一节特殊的消防课。我一边看心里就忐忑不安的，心里想：要是我家里发生这样的事故我会不会死了。心里还很恐惧，然后就看见电视上有一条是：有人一边充电，一边玩手机结果爆炸了。我看见了吓了一跳，想到自己也老是这样，以后可不能边玩手机，边充电了。然后看见没有消防器的后果，以及火灾不能跳楼等等。讲到这里我就想回家跟妈妈说一说，让妈妈也买几个消防器。
然后这节课上完了，校长又说要疏散演*。我听完就很紧张，然后老师让我们网络班脱下衣服叠三下。我的心里就很紧张，我们把衣服叠三下就开始跑了。我们在跑时，特别想笑，认为这是件好笑的事。可是我的心里突然就想起：如果这真是火灾，我们还笑的出来吗？我就把嘴合拢，然后跑道地点就穿上衣服。我听到台上校长来了，校长说：“这次用了8分钟才结束。”8分钟我心里觉得已经很短了，可是校长又说逃命的时间只有仅仅几分钟啊，我觉得时间太长了。我们听到侯老师说：“一个学校2300人消防演*就用了一分三十七秒！”我心里想：这么快，那练*了多少次啊，如果没有练*，那就是自己的安全意识强。
这就是我们的特殊一课。
今天下午第二节课，我们在教室里，观看了侯教官给我们讲了消防的培训。
侯教官先是给我们将一些发生火灾怎么应对，侯教官让我们看电视屏幕。有两个人男人发现起火了，但是这里有两个灭火器，他们却没用，而是用衣服拍打，最后没有，都被火给烧死了。我感觉他们是被吓蒙了，不用灭火器，或者是不会用灭火器。
之后侯教官又给我们讲了充电器会放生怎样的火灾，电视屏幕上显示着一只手被坏的.手指，我感到很心疼。用让我们看了一下充电器头放生的火灾，有一座房间由于充电器没有拔掉，充电器头还连着电，点燃了附*的易燃物，导致这个房间三十*方米只用了四十八秒时间就把整个儿都烧没了。我感到特别害怕，因为我就是这样的，我怕房间会点燃起来，我以后可不能在没有充电时候连着充电器了，我感到特别羞愧。
还有一个就是在车上的时候起火的，不能把灭火器放在背后箱里，如果车上起火还可以用车上的消防锤去砸玻璃四个角，女的还可以用戒指在玻璃上画个圈，一推就行了。
然后我们又进行了消防疏散演*，我们脱掉校服，捂住口鼻去前往操场，我在心里想：如果真的发生火灾，我们一定要安全快速的逃离出来。最后侯教官点评一下我们，我们就*室了。
火灾真可怕啊！
今天阳光体育的时候，我们学校举行消防演*。要开始了，我拿好我的毛巾，心紧张得砰砰直跳。
忽然，一个学生在楼下喊：“着火啦！请大家紧急疏散！”我们连忙跑出教室，向操场跑去。可是，楼梯上，有红红的“烟火”弥漫在空中，让我们看也看不清路，有一些调皮的“烟火”还跑到我的眼睛里，弄得我的眼睛痒痒的。为了防止眼睛里进雾，我们就蹲下来慢慢地走。我忽然闻到了一股臭臭的味道，这“火”真难闻啊！
这是，我们来到了楼梯口，我赶忙跑了出去。等“火”灭了，我们要回去了，这时的楼道好多了。这次消防演*，让我知道怎样能在火灾中逃身。
——消防演*方案 (菁华6篇)
一、消防演*方案实施程序
物业管理企业应根据实际情况，每年组织一至两次消防演*，通过演*，检验所辖物业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救能力；检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织能力：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情况等。所以消防演
*意义十分重大，演*过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。
1．消防演*方案申报批准
物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演*方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管*汇报备案，同时就消防演*方案向主管*征询意见。
2．消防演*实施通知
在消防演*实施的前两周，应向所辖物业管理区域的客户发出消防演*通知。
在消防演*前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演*事宜。
3．消防演*工作内容分工
(1)灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应消防设备；命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位；掌握火场扑救情况，命令火场灭火组采取适当方式灭火；命令抢救组采取相应措施；掌握消防相关系统运行情况，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。
(2)灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的责任：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。
(3)现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救物的原则：运送伤员到附*的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。
(4)外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序；指挥疏散客户；保证消防通道畅通：保护好贵重物品。
(5)综合协调组负责等候引导协助消防车：保持火灾现场、外围与指挥中心联络。
(6)现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。
(7)现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。
(8)机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，保持正压送风排烟。
4．消防演*前培训、宣传
对物业管理企业全体员工进行关于消防演*方案培训，使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演*前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。
5．消防演*前消防设备、消防器材等准备
在消防演*前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器和消防水龙带等工具；准备通信设备；选定“火场”并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材；准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。
6．消防演*准备工作落实情况检查
演*前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演*准备工作进行最后综合检查，确保演*顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、责任考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等内容。
7．消防演*实施
(1)开启消防广播通知客户消防演*开始。反复播放引导客户疏散。
(2)各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。
(3)电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。
(4)开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演*，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。
(5)演*结束后，用消防广播通知客户消防演*结束，电梯恢复正常，并感谢客户、宾客的参与支持。
8．消防演*结
消防演*结束后，要求各灭火小组对演*工作进行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演*的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改进演*方案和演*组织实施过程中不合理之处。
在消防演*过程中要注意以下事项：
(1)消防演*应选择在白天进行，安排在对客户生活工作影响小的时间段，以使更多的客户参加。
(2)消防演*“火场”应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响并保证安全。
(3)消防演*时，要避免长时期断电停电，可以象征性地断电数秒钟。
(4)消防演*过程中，采用各种形式做好参加演*客户情况的记录工作，对不理解的客户做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演*客户的安全保护工作。
为了更好地贯彻和落实“安全第一，预防为主”的方针，提高全体师生的消防知识和意识，加强对火灾扑救工作的组织和处理能力，确保发生火灾时应急队伍能够及时赶到现场，迅速、熟练地掌握、使用应急程序和灭火技能，针对焦陂中心校的实际情况，拟在宿舍楼进行一次消防演*，特制定消防演练方案。
一、消防演*指挥小组、人员、时间、地点
1、现场总指挥：姜涛
副总指挥：齐从新
职责：现场指挥灭火工作，负责现场救人，对现场火灾状况采取相应措施。
2、成立2个小组：
1、灭火战斗小组：组长：于锋
成员：袁九令常春保安队/义务消防队员
职责：按现场指挥布置，迅速赶到现场，在现场领导的指挥下，做好火灾扑救和安全疏散工作。
2 、疏散引导组小组组长：李从桂
组员：李华翔、肖富贵、苏明、熊辉、刘锦飞、胡少华、王广民、张贺、王卫、王俊杰（疏散后人员统计）
一楼李华翔，肖富贵。二楼苏明，熊辉。三楼刘锦飞，胡少华，四楼王广民，张贺。五楼王卫，王俊杰。每组第一人负责女寝室。
职责：做好现场被困人员的引导疏散工作，并及时做好现场安抚与有序逃生。
3、演*地点：焦陂中心校宿舍楼
4、参加演*人员：焦陂中心校师生、物业人员
5、时间：20xx年11月18日早上6：30
二、演*与程序
1、由消防管理人员宣讲消防知识及发生火灾时的逃生技巧和消防器材的使用。
2、20xx年11月18日早上6：30演*开始，假设有学生报宿舍楼2楼某某地方突然发生火灾，火势蔓延，学生报警要求救助，值班人员接到火警电话，迅速赶往现场进行确认，确认后立刻向物业领导及校方领导报告火情情况，并拨打火警119。
2、指挥与控制
现场指挥按现场情况决定启动消防安全应急预案，根据现场紧急情况开始组织人员疏散并指挥灭火行动。
3、灭火
由小组长带领灭火抢险组冲到火点，迅速利用就*的消防器材进行冲赴火灾现场，拿着灭火器喷射扑救。
目标：要求在规定的时间内将火险灭掉。
检验：要求是否熟练操作消防器材、是否正确灵活使用灭火器。
4、后勤保障
负责应急状态下应急物资的供应保障，负责交通车辆的保障。
5、通讯联络
由小组长通讯联络由后勤人员全面负责保持与教务处的沟通工作向总务处汇报现场情况，同时，联络外界救援力量。
6疏散引导
由小组长负责人员的疏导及财务的抢救。要求以最短的时间将人员疏导到规定的集合点。在保证自身安全的情况下尽力抢救贵重资料、物品，同时，将外来救援队伍引导至现场。
三、演*结束讲评
由工会*张殿刚做演*结束讲评。
一、目的
检验管理处义务消防队在消防事故中的应急能力及相关消防工具熟练使用程度，确保大厦消防安全。
二、参加人员
管理处全体及各项目组部分人员（作为被疏散对象）
三、计划时间/地点/着装要求
11月2日17：00/附楼Ⅰ3F大礼堂 /迷彩服等
四、演*筹备组
组长：z
副组长：z
成员：z
四、演*科目
A、检测消防烟感报警器、警铃、消防广播系统的使用功能（于B2F测试烟感报警及消防广播系统）；
B、按体系要求检测相关岗位在消防应急事件中的处理程序；
C、检验突发状态下对大礼堂参会人员的安全疏散及灭火能力；
D、消防水带抛收及灭火器灭火实战练*；
五、演*主题
某日，交管局附楼Ⅰ大礼堂内正举行有数百人参加的文艺演出活动，由于舞台灯光高温工作，引燃舞台幕布产生大量浓烟及明火，并迅速蔓延。我管理处在接到火警后迅速组织人员并合理进行分工，分别集中力量进行人员疏散及投入灭火工作，经过及时抢救补灭火险并安全疏散全部人员。
六、演*流程
1、由消防设备责任人于B2层试警（设定为礼堂报警）
2、中心接消防主机报礼堂火警，期间：
A、中心接报后迅速联系5#岗携灭火器前往确认；
B、17：02分，5#岗到达现场时已出现人员混乱并发现舞台有较大浓烟后迅速向中心汇报并调集2#岗、4#岗前往支援；
C、中心接报后指示技术员前往开启礼堂排烟设施、指示3#岗安全员开启消防进行主阀，并通过楼宇自控系统关闭礼堂中央空调；
D、17：04分，中心向管理处等汇报情况；
3、管理处领导在接获火警信息后，期间：
A、部门经理立即指示中心通知各班组负责赶赴现场，并通知不当值所有人员（含宿舍保洁员）于中心集合待命。
B、17：08分，到达现场后，根据现场情况宣布按"消防作战方案"要求成立应急救援指挥小组，各功能组立即按要求开展工作；
C、指示中心向行政科主管人员及21F指挥中心通报当前情况及我方急急安排；
D、应急总指挥（部门经理）：坐镇中心进行全盘调配；
E、行动副总指挥（设备/疏散/灭火/治安）[经理助理]：于现场组织相关小组开展工作；
F、支援副总指挥（救护/后勤/联络）[人事主办]：现场组织相关小组开展工作；
4、中心向管理处汇报火警后，根据指挥小组从现场发出的指示开展以下工作：
A、17：05分，向各班组负责人发布前往礼堂集合的指令；
B、17：06分向安全及保洁宿舍发布紧急集合指令；
C、17：06分，向各值班技术员发布紧急指令，停止日常维修，返回各设备岗位待命；
D、17：07分，利用电话向行政科主管人员及21F指挥中心通报火警情况及我方应急处理安排；
E、利用消防广播对礼堂内人员进行火情通报并进行心理安抚及明确说明疏散通道位置，引导人员疏散；
5、提前到达现场的部分人员在支援人员未到达前组织人员安全疏散及灭火，期间：
A、考虑烟尘比重小于空气的原理，关闭4F西左右防火门，分别开启礼堂南、3F西式左右防火门进行人员疏散；
B、由于幕布较高，由技术主办开启幕布升降器将所有幕布降至地面进行扑灭；（期间安排人员前往中心领取幕布升降器钥匙）
6、17：09分，不当值安全员及保洁员紧急集合到达中心集合，根据相关功能组负责人人分工，立即携带相关赶赴现场开展疏散及灭火工作，期间：
A、两人着防火服，一人着防毒面具携灭火器从舞台后门进入灭火；
B、其他人员从礼堂南、3F西左右防火门进入礼堂并从音响房内取出灭火器投入灭火工作；
C、灭火组到达后，先期到达的当值5#及4#撤离火场，投入现场院秩序维持及协助人员疏散工作，并由5#协调大院内人员及车辆控制；
D、由于是电路引起火灾，虽然舞台上方大部分明火已扑灭，但由于礼堂空间大，部分电路着火后将顶棚引燃，超出灭火器喷射范围，情况严重；
E、灭火组长即时向总指挥汇报，请求切断礼堂电源，配送应急灯及手电，利用消防水带灭火；
F、在人员疏散过程中，因拥挤发生两人跌伤，经疏散组人员抢救出后由急救组包扎处理；
7、总指挥根据灭火组请示经综合考虑，同意使用消防水带，并指示后勤组配送应急灯及手电，期间工作：
A、与行政科领导沟通，说明现场情况，建议利用喷淋洒水及消防水带灭火；
B、利用中心对讲命令后勤组配送相关器材；
C、指示中心利用楼宇自控系统切断礼堂供电，并指示设备组注意设备运行状态；
D、指示灭火组在电源切断后使用消防水带灭火；
E、要求各功能组汇报现场情况；
8、17：25分，人员疏散完成，除救护组及部分设备组人员外，所有人员投入灭火工作，协助灭火。
9、17：30分，灭火完成，各功能组向副总指挥及总指挥汇报情况。
（程序：设备、灭火、治安、疏散组向行动副总指挥汇报；后勤、救护、联络组向支援副指挥汇报；行动及支援副总指挥向总指挥汇报）
10、总指挥宣布演*结束，人员于大院西通道集合，进行灭火器实操及水带抛收练*。
11、由总指挥进行演*结。
七、人员分工
A、总指挥：z经理（负责在中心对整体工作协调）
行动副总指挥：z助理（负责现场对灭火组、设备组、治安组、 疏散组工作协调）
支援副总指挥：z主办（负责对救护组、后勤组、联络组现场工作协调）
B、灭火组（7人）：z
成员：不当值安全员6人
C、设备组（6人）：z
成员：技术员
D、后勤组：（3人）：z（兼）
成员：两名男保员
E、疏散组（5人）：z（兼）
成员：两名技术员/两名男保洁员
救护组（4人）：z
成员：三名女保洁员
F、治安组（6人）：当值五号岗
成员：所有当值岗位
H、演*摄影：z
I、其他人员作为被救护及疏散对象
八、相关准备工作及责任人
1、所需物品
A、柴油若干（z）B、担架一副（z）C、药箱一个（z）D、破布若干（z）E、油漆桶两个/木材若干（z）F、干粉灭火器三个（z）G、防火服两套（z）H、防毒面具一个（z）I、消防工具一批（z）J、秒表一个（z）K、对讲机四部，其中z各一部（z）L、毛巾20条（z）J、警戒带（z）
2、准备事项
A、演*前30分钟由中心分别利用对讲机及消防广播向荔景中心及附楼Ⅰ工作人员通报演*信息。
B、2日前联系办公室确定演*地点。（z）
C、2日以书面形式向交管局全体发布关于演*的知会。（z）
D、演*照相机、胶卷。（z）
E、1日前药箱内药品购买（药棉、绷带、红药水、纱布等）（z）
F、演*前对消防器材、设施进行检查，确保演*顺利进行。（z）
G、2日前制作演*识别胸牌（总指挥、副总指挥、灭火指挥员、治安组、疏散组等各消防功能组）（z）
H、2日，安排对所有参加演*人员进行演*程序培训讲解。（z）
I、10月25日前演*方案报品质部审批。（z）
J、制作"二OO二年度第二次消防实战演*"横幅。（z）
K、邀请品质部相关领导参加演*。（z）
九、事后工作
1、人员及邀请领导合影纪念。
2、各功能组长负责收回演*物品并归位。
3、由保洁班对现场卫生进行清理；由技术部负责将幕布升至原位。
4、由当值5#岗组织人拆除警戒带及完成其它后续事宜。
xx员工发现部门（栋楼）发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理（即部门总指挥）决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1、接警与通知
任何人发现火情，立即按下附*消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2、指挥与控制
公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3、人员疏散
目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数，上报总指挥。
一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。
检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置；
是否在在规定时间内上报人数；
是否有人失踪；
是否关闭车间动力和照明电源。
4、灭火作战
目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。
检验：是否熟练操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正确使用灭火器；
是否分为多个抢救梯队有组织的救火；
是否进行自我保护。
5、伤员救护
模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：
有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场；
有1员工窒息，无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在*台侧面。
6、后勤保障
过程中，预计可能会发生其它状况，演*时应检验发生以下情况是否有人对应：
由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电；
出现断水情况，消防用水需要保证；
为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7、现场恢复
演*结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：
现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场，协助调查。
8、演练结果评价
（一）确定演*评价人员：本次演*，经理级人员必须对整个演*进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演*进行评价，提出宝贵意见。
（二）评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：（1）不足项，（2）整改项，（3）改进项。
演练结束，评价人员应当填写《演*评价报告》于演*翌日交系统管理部，以便综合评价演*的效果。
9、演*结
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演*报告。详细说明演练过程中发现的问题。
总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演*结。
一、演练目的：
为推动公司消防安全建设工作，确保公司形势持续稳定，进一步落实责任，切实加大力度，落实本公司检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散的能力、消防宣传教育培训的能力的达标工作。通过本次演练重点检查验证以下内容：
1、事故应急处置是否可行。
2、员工的应变能力和自救能力及能否正确使用灭火器材。
3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的处置能力、组织能力、消防技能操作。
4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。
5、验证应急预案的可操作性，使之进一步得到改进。
二、演练时间：
20xx年x月x日上午
三、演练对象：
公司全体员工
四、参加演练人数：
约20人
五、演练组织机构：
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。
组长：xx
副组长：xxx
组员：xxxxx
六、演练准备：
1、组织各科室负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让各部门负责人明白演练的必要性和基本步骤。（由演练领导小组组长负责实施）
2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。（由安全科负责人组织实施）
3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。（由演练领导小组副组长负责组织实施）
4、在站场及其它明显位置悬挂消防安全标语，制作消防安全宣传栏；（由行政科负责人组织实施）
七、事故预设：
模拟站场火灾事故、模拟道路交通事故。
八、演练科目：
1、火灾报警
2、人员疏散
3、火灾扑救
4、安全警戒
5、医疗救护
6、清理现场
九、演练进程：
1、火灾报警
①站场建筑主体结构内发生火灾，于是员工向值班人员报告。
②值班人员接到报告后，立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等），并等待消防车进入。
③值班人员马上通知安全科和总经理，并迅速组织人员开展自救，把损失降至最低限度，通知各应急小组尽快赶到现场办公室集合点。
④应急救援指挥领导小组组长宣布《重大安全事故应急预案》、启动，并开展救援工作。
⑤应急救援现场处理组所有人员立即赶赴事故现场，并在公司办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。
2、人员疏散
①由总经理向全体员工下达立即疏散的指令，并组织其他人员疏散站场人员撤离。
②行政科立即派人切断电源、业务科组织人员启动消防设置及准备必需的应急照明等用具。
③应急救援现场处理组引导作业人员向应急避险处疏散，然后清点检查人员数量是否有人留在火场。
④后勤保障组安置好从着火处疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
⑤全体作业人员疏散到指定的避险集合点后，立即清点人数，并将结果向应急救援指挥领导小组组长报告。
⑥疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①应急救援现场处理组安排一部分人员在火灾现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，指导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好施工现场外围的秩序。
②应急救援现场处理组安排一部分人员维护事故现场，设置警戒线和标识，禁止无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好物资抢运组转移出来的物品。
4、清理现场
①后勤组清理事故现场，避免死灰复燃。
②应急救援现场处理组解除警戒。
③行政科负责恢复供电、供水。
④安全科负责收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。
⑤各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。
5、道路交通事故
①接到报案电话，弄清事故发生的地点、时间、人员伤亡情况。
②第一时间向组长汇报事故概况并拨打报警电话和急救电话。
③现场人员先进行紧急救治。
④配合交警部门和医疗机构进行救援事故处理工作。
6、演练结束。
为认真宣传和贯彻落实《广东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案：
一、活动相关事项
活动开始时间：20xx年xx月xx日
消防安全知识讲座活动地点：水厂会议室
消防演练活动地点：水厂院内指定区域
参加活动人员：办公室人员、各班组人员、安保人员
二、活动程序
xxx
三、活动注意事项
1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的安全生产秩序。
2、演练设定安全可靠的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。
3、演练所用灭火器，须选用临*保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。
4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。
四、活动具体事项安排
1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。
2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。
3、消防演练所用木柴、油料、抹布由维修组准备，并进行现场的火具点燃工作。
4、消防安全知识讲座由安全员面授方式进行。
5、消防演练所用火盆由维修组制作准备。
五、其他有关要求
1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者按照厂部规定进行月度考核。
2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。
3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。
4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。
5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得随意进出走动，不得随意到其他无关场所逗留。
——幼儿园的消防演*活动总结(5)份
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月22日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的`消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、10月22日上午11.30时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。
5.在演练中，由安全员为大家讲解如何正确使用灭火器，并在场点燃废品，进行了亲子灭火过程，让全体师生更好地实地观察灭火方法及过程。所以此次消防演练是历届以来较为全面，实践性的一次演练，大家受益匪浅。
此外，园长进行了小结：
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演*可以提高幼儿及教师的消防安全意识，增强幼儿及教师的逃生自救能力，可以检验教职工消防设施设备的运行情况，同时做好教职工的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水*。通过此次亲身参与演练，让所有教职工及幼儿都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演*，也达到了预期的目的。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的`消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，为了增强师生处置突发事件的能力，掌握洪水来临时的应急措施和自救方法，减少灾害事故带来的损失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，组织全园师生进行了防汛逃生演练活动。
为确保活动顺利进行，幼儿园全体教职工学*了《中心幼儿园防汛应急预案》，并对演练活动进行了明确的分工安排。
上午10：00，各班正常组织幼儿开展室内外活动。忽然，报警哨声响起，报警人发出“发现汛情，迅速撤离”的信号，正在操场上活动和教学楼一层的.班级，教师迅速指挥幼儿往教学楼四层撤离，同时关闭电源。负责疏导的教师按照所划分责任区，迅速到位，疏导秩序，帮助小班幼儿上楼。其余楼层的班级幼儿也先后到达指定地点。各班迅速清点人数，向指挥报告。从发出警报到全园11个班的395名幼儿、34名教师全部到达安全位置，共用时3分39秒。随后，王园长对本次演练进行了总结，对幼儿进行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演练前期，防汛领导小组对疏散路线和所要到达的“安全地带”进行仔细检查，确保疏散路线畅通，“安全地带”无障碍物，幼儿园制定了详细的演练方案，教师对幼儿进行了有关防汛知识和安全知识的教育，让幼儿掌握正确的躲避方法，克服恐惧心理。在演练过程中，全园幼儿基本做到了沉着冷静、快速有序，没有发生拥挤、推搡、哭闹、遗漏现象。
通过演练，进一步增强了师生防汛安全的意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了教职工及幼儿对汛期的应对能力，达到了预期目的。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月22日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、10月22日上午11.30时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。
5.在演练中，由安全员为大家讲解如何正确使用灭火器，并在场点燃废品，进行了亲子灭火过程，让全体师生更好地实地观察灭火方法及过程。所以此次消防演练是历届以来较为全面，实践性的一次演练，大家受益匪浅。
此外，园长进行了小结：
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过演*可以提高幼儿及教师的消防安全意识，增强幼儿及教师的逃生自救能力，可以检验教职工消防设施设备的.运行情况，同时做好教职工的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水*。通过此次亲身参与演练，让所有教职工及幼儿都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演*，也达到了预期的目的。
我园认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，充分认识到防汛形势的严峻性，把汛期安全工作做为幼儿园教育工作中的重要部分，加大力度开展防汛工作，为了增强师生处置突发事件的能力，掌握洪水来临时的应急措施和自救方法，减少灾害事故带来的损失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，组织全园师生进行了防汛逃生演练活动。
为确保活动顺利进行，幼儿园全体教职工学*了《中心幼儿园防汛应急预案》，并对演练活动进行了明确的分工安排。
上午10：00，各班正常组织幼儿开展室内外活动。忽然，报警哨声响起，报警人发出“发现汛情，迅速撤离”的信号，正在操场上活动和教学楼一层的班级，教师迅速指挥幼儿往教学楼四层撤离，同时关闭电源。负责疏导的教师按照所划分责任区，迅速到位，疏导秩序，帮助小班幼儿上楼。其余楼层的.班级幼儿也先后到达指定地点。各班迅速清点人数，向指挥报告。从发出警报到全园11个班的395名幼儿、34名教师全部到达安全位置，共用时3分39秒。随后，王园长对本次演练进行了总结，对幼儿进行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演练前期，防汛领导小组对疏散路线和所要到达的“安全地带”进行仔细检查，确保疏散路线畅通，“安全地带”无障碍物，幼儿园制定了详细的演练方案，教师对幼儿进行了有关防汛知识和安全知识的教育，让幼儿掌握正确的躲避方法，克服恐惧心理。在演练过程中，全园幼儿基本做到了沉着冷静、快速有序，没有发生拥挤、推搡、哭闹、遗漏现象。
通过演练，进一步增强了师生防汛安全的意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了教职工及幼儿对汛期的应对能力，达到了预期目的。
——幼儿消防演*活动方案范文五份
一、目标：
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备：
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）
三、演*的时间、参加人数
1、时间xxx年04月9日
2、人数：小班至大班，6个班级
四、演*领导小组成员：
柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。
六、演练过程：
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演*警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演*圆满结束”。
2、演*结束排队有序**室。
演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
时间、地点、参加人员
1.时间：20xx年11月26日下午2点30分。
2.地点：幼儿园操场内。
3.参加人员：全体教职员工及幼儿。
演练道具
灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
现场人员分工
现场总指挥：X X园长
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：、医护人员
协助指挥人员：各班老师
演练的具体操作程序
1.幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2.报警组拨打119报警;由X园长迅速向上级领导报告失火情况;保安打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫。
3.园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：
疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：
第一组大一班、大二班;
第二组中班、小班。
要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4.为模拟活动的真实性，参加演*的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
5.在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
6.撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
7.逃生要求：
①熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。
②在演*中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。
③按演*线路撤离，不拥不挤。在演*的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。
8.教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演*成功。
一、活动目的：
1、通过参观消防中队，激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识，知道消防安全很重要。
二、活动时间x年6月20日
三、活动准备：
1、外出前的有过关于安全的谈话活动。
2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、安全教育的宣传画报。
四、活动过程：
1、各班组织整队，步行到达消防中队，提醒幼儿在参观过程中要注意的'问题。
2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学*的地方（寝室、洗手间等）。
3、组织参观消防设施，和消防车辆的器材装备等。
4、观看消防叔叔的快速穿衣、快速出动表演。
5、观看消防队员的消防演*，了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。
6、师幼步行回幼儿园。
7、参观后的谈话，进一步巩固消防知识，提高幼儿的自我保护能力。
消防演*（教学楼）
游戏目的.：
1、通过演*，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过教学楼安全疏散通道，熟悉线路及疏散方法。
2、培养教师与幼儿相关的安全意识和保护能力。
游戏准备：
1、演*前将计划与内容告知教师及全园各部门人员。
2、各疏散通道标志及各班线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、警报器一台。
游戏过程：
1、警报响起，园内各部门工作人员迅速赶赴各疏散通道，做好准备。
2、各班教师、保育员即刻停止一切活动，组织清点人数后，迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定时间内，确保全园幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
建议：寝室楼消防演*也可按此方法进行练*。
为了防止幼儿园火灾的发生，确保在园师生的生命安全，我园以对学生生命安全高度负责态度，提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我园制订以下
方案：
一、指导思想
在教育办的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演*，确
保安全。
三、工作目标
落实安全责任制，加强对幼儿与教师的管理，提高全园师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生
的生命安全。
四、组织机构
成立以园长亲自挂帅的安全消防领导小组，负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。
五、工作内容及要求
1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全园师生的安全防范意识，通过一日活动、班会等多个时间段，利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段，对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
3、处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以钟声为号），当班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。
4、逃生时为了防止火场浓烟呛入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
疏散要求：
1、各班上课教师及班主任，为各班应急指挥。迅速组织幼儿行动，有序离开教室到安全地带：操场中间。
2、紧急疏散路线及顺序见下面安排。但必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。
3、集合地点：操场中央。
4、幼儿就餐期间遇到突发事件时，教师应迅速组织幼儿停止就餐，有秩序地分别离开教室并迅速地集中到操场中央。
5、门卫责任：
1）迅速检查幼儿园前、北门开关是否畅顺。
2）及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。
3）严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。
6、保健教师责任：
1）*时备好“应急药箱”，定期检查药物。
2）在突发事件中，协助总指挥工作，随时治病救人。
——酒店消防演*计划(五)份
为检验各成员酒店消防应急处置能力，考察酒店扑灭火灾、紧急疏散、医疗救护的能力，酒店集团在集团公司领导与集团运标部的指导、支持下，拟对各成员酒店的消防演*活动进行监督检查，特制定本次消防演*方案。
一、消防演*组织机构、运行机制
组织机构：成立消防演*
领导小组
组长：集团领导
副组长：集团运标部领导、酒店集团领导
组员：集团运标部工作人员、酒店集团运营部、各子公司总经理
二、消防演*假定场景可参照下列情节或其他假定情节进行设定，但在演*时，需同步进行。
第一假定场景：假设酒店某间客房客人卧床吸烟引发火情，房间内客人因烟熏过度产生窒息状态；
第二假定场景：人员在进行疏散时，由于通道已被烟雾所封堵，无法进行撤离，现场指挥决定从另一疏散通道进行人员撤离。
以上两个场景考察的是考察消防演*中酒店有关火灾扑灭、人员疏散和火场救护能力。
三、具体消防演*方案的具体执行：
1、观摩人员在酒店消防控制中心对全程消防演*进行观摩；
2、在酒店总经理接到消防演*开始的指令后，由酒店相关人员启动消防演*预案；（在客房内诱发烟感报警，并派人假扮受困人员和客人，需提前进行准备）
3、相关人员按酒店消防演*预案程序进行：
（1）火灾扑灭：由酒店义务消防对执行；
（2）火场救护：由酒店医生和医疗组执行；
（3）人员疏散：各部门负责人执行；
4、第二假定场景同时发生险情；
5、相关人员如何迅速、有序地撤离；
6、到达制定疏散区域；
7、演*单位各小组负责人向酒店总指挥报告火情已经扑灭，请求批准消防演*结束，酒店领导对本次消防演*情况进行汇总，并向消防演*领导小组报告；
8、消防演*领导小组宣布本次消防演*结束。
四、演*结束后现场观摩、点评与总结。
1、演*单位消防演*现场总指挥（酒店总经理）与保安部经理立即向集团领导和现场观摩人员汇报本次演*情况，对存在的不足与问题进行点评；
2、集团公司领导、集团公司运标部领导以及酒店集团领导对消防演*进行点评和指导。
3、必要时，邀请消防支队/大队领导对此次消防演*情况进行点评与指导。
五、酒店消防演**结。
1、集团公司在消防演*活动结束后，召开消防演**结专题会议。
2、酒店消防演*完毕后，演*单位应当认真总结消防演*中存在的不足与问题，并制定相应的整改方案。重大事项整改期最长不得超过演*结束后的三个月，并及时向酒店集团汇报进度，并最终向集团公司运标部及酒店集团运营部进行备案；
3、各单位必须严肃对待和重视消防演*，各单位领导须亲自参加整个消防演*的观摩，参加总结会议。对违反本规定的，按照集团公司相关管理规定给予批评教育；情节严重的，上报有关部门给予处分。
为进一步提升酒店管理人员的整体消防素质，普及酒店内员工消防意识和消防常识。公司拟定酒店内举办一场现场消防演练。现根据“预防为主、防消结合”的方针，针对酒店公共设施和楼层结构等特点策划此次消防演练活动，具体方案如下：
一、消防演练部署
1、成立消防演练指挥部，地点设在酒店11楼。
2、总指挥由酒店最高负责人李大东担任，同时任现场指挥。
3、发生火灾时，总指挥对火灾事故有直接指挥、下达命令、组织抢救的绝对权力；现场指挥负责就火灾情况向总指挥作及时汇报并现场组织所有义务消防员贯彻执行总指挥的指令。
4、具体人员职责安排：
总指挥具体职责：负责火灾现场救援指挥工作，布置以下各组任务。 火情侦察小组具体职责：当现场指挥从消防控制中心或其它位置接到火警信号时，迅速下达命令，火情侦查人员应迅速准确地勘察现场，并及时向现场指挥汇报以下情况：
①火情位置、燃烧物质和性能、燃烧范围和火势蔓延的主要方向；②是否有人受到火势威胁及具体所在地点、数量和抢救疏散通道；
③有无爆炸、毒害、腐蚀、遇水燃烧等物质，其数量存放形式、具**置；④火场现场是否有带电设备以及切断电源和预防触电措施；⑤需要保护和疏散的贵重物质及其受火势威胁的程度；⑥燃烧的建筑物内的消防设施可利用情况；⑦遇误报，在现场要及时排除。
工程抢险小组具体职责：与火警采取如下措施：①关闭非消防电源、煤气管道阀门；
②接警后启动相应消防泵、喷淋泵或水喷雾泵③启动防排烟机、正压送风机；
3、灭火行动小组具体职责：受命后立即带好安全服、头盔，携带安全绳、灭火器等消防器材，在第一时间赶到现场，本着“救人第一”原则进入燃烧区抢救被困人员。
①寻找被困人员的方法：A询问知情人；B主动呼喊C查看D细听E触摸②寻找被困人员的地点：A建筑物内的走廊、通道、楼梯、窗口、阳台、浴室等房间内的床下、桌下、橱柜内、卫生间、厨房等。 ③救援的方法：牵、拉、抱、背、扶。
④救火的方法：A利用携带灭火器材进行扑救；B打开消防栓，利用消防栓内设施进行灭火（没有电的情况下）
4、安全保卫小组具体职责：当接到火警时，确认属实后迅速报告安全部经理及公司总经理根据火情是否拨打119报警电话，并通知当班安全员必须坚守岗位，听从调配，同时提高警惕，防止坏人浑水摸鱼，趁火打劫，保护好现场。
5、后勤保障小组具体职责：①疏散人员和车辆；②引导消防车入场；③组织抢救财物、贵重设备，物资暂放处应有人看管，防止被盗；④抢救伤员；⑤清理保护现场。 6、机动组：机动组受指挥部指挥，负责增援行动。
二、消防指挥小组分工：
李大东——总指挥当班经理——副总指挥
杨阳——现场指挥小组长吴宇--火情巡查员
周俊刚——工程抢修员邓德清——工程抢修员
陈晓莉--安全主管朱英--安全主管
潘祥--疏散组组长夏林荣--后勤组组长
李亭、吴明娜、刘金梅——疏散组组员
陈慧、陈亚男、唐一丹——灭火行动组组员
易英、葛建英、敬冬梅——疏散组组员
王春梅、李明先、刘梅、黄桂清——灭火行动组组员
谷新亮、马磊、杨浩月、吴丽丽、胡勤俐、邱晶、米志蓉——机动组
三、消防培训过程要点
1：演练简述
通过现场说明使所有在场人员明了整个消防演练的流程及重要注意事项。
要点二：灭火器正确使用方法的示范
通过保安员杨阳现场操作示范灭火器的正确使用方法
要点三：员工通过学*，逐个实地进行操作演练，确保在发生火情时能第一时间正确使用灭火装置进行灭火，防止火情扩大，带来不必要的损失。
以上是此次消防培训的全部过程，记录不详之处请领导审阅、批示。
一、演*目的：
结合酒店年度消防工作计划，检验酒店各部门处置火灾突发事件能力。贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导思想和“预防为主，防消结合”的工作方针。为确保人民生命财产安全和酒店公共安全，提高全员消防安全意识，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或减少各类突发事故造成的损失。
二、演*时间：
20××年08月10日10:00
三、模拟起火部位：
酒店X层XXX房间
四、疏散集合地点：
酒店后院停车场。
五、参加演*部门：
保安部-工程部-客房部-前厅部-餐饮部-财务部-人事部-行政办公室-PA部。
六、参加演*人数：
120人左右，由各部门员工组成。
七、演*内容：
1、报警设施测试；2、应急疏散广播播放；3、切换应急电源；4、排烟系统联动；5、保安员扑救演练；6、员工（客人）紧急疏散。
八、前期准备：
1、保安部制订疏散演*方案并按计划对所有员工进行演*前的培训。
2、工程部与保安部配合，在演*前检查各项消防系统联动设施。
3、客房部在08月10日前将本次消防演*的“客信”放置于房间。
4、前厅部设置关于本次演*的提示通知。演*前做好对客解释工作。
九、人员部署：
1、指挥中心：由总经理、副总经理、保安部经理、工程部经理、财务部经理和值班经理组成，协调程序，发布指令。
2、灭火组：由保安部2名员工组成，负责模拟起火部位的扑救。
3、警戒组：由保安部1名员工和前厅部1名员工组成，负责在酒店大堂区域警戒和对客解释工作。
4、疏散组：由客房部、保安部、前厅部、餐饮部等部门共10人组成，在接到疏散指令后指挥各楼层和区域人员迅速撤离至集合地点。
5、协调组：由工程部2名员工组成，负责与保安部协调消防设施运行情况。
6、其他部门员工在各自岗位听候指令，等待疏散。
十、实施方案：
1、演*开始前五分钟，保安部经理通知各相关部位做好准备，演*即将开始酒店消防演*方案酒店消防演*方案。
2、10:00演*开始，消防控制中心收到XXX房间烟感探测器报火警信号，通知保安员和前台主管火速前往现场察看。到达现场后发现火势较大，保安员取就的灭火器救火，同时前台主管通知控制中心“火势已不可控制”，请求增援。
3、消防控制中心确认“真实”火情后，立即通知其他2名保安员着消防服到现场扑救。同时用电话通知前台并通知客房部、前厅部、工程部和保安部全部将对讲机频率调整为“9”频。
4、前台员工用电话通知总经理和“酒店危机管理小组”其他成员到消防控制中心集合，说明发生火警的地点和情况。并通知值班经理赴现场组织灭火。
5、在接到火警报告后，总经理等“危机管理小组”成员立即前往监控室查看情况，与在现场的值班经理联系，了解火情，接受汇报和发布指令。
6、总经理在接到现场指挥员或保安经理“酒店人员需全部撤离”的建议后，指挥监控室人员播放“疏散应急广播”，并下达疏散全部酒店人员的指令。
7、疏散指令下达后，前台员工用电话依次通知：客房部―餐饮部―财务部-前厅部―人事部―工程部―行政办公室―PA部―保安部。各部门组织人员有秩序地从疏散通道撤离。切记：不可以乘坐电梯！
8、疏散路线为：酒店每层楼的1、2、3#疏散通道通向一楼的安全楼梯。疏散集合地点为：酒店后院停车场。
9、各楼层服务员组织相应楼层内人员从最*的安全通道进行疏散，服务员对照“房态表”对本区域内所有部位进行检查，在确认房间内无人后用粉笔在房门上做√标记后方可撤离。
10、餐厅服务员组织人员从最*的疏散通道撤离，厨师关闭煤气灶开关，熄灭所有炉火，关闭所有电气设备的电源后，协助餐厅服务员进行疏散。撤离完毕，服务员对所有区域进行检查，确认无滞留人员后方可撤离。
11、前台服务员迅速打印出在住客人名单以便撤离后核实。同时协助大堂岗警戒组人员在2、3#安全出口处指导疏散客人。
12、行政办公室、财务部等办公区域接到疏散指令后，妥善保存各类重要文件、现金和物品，锁好后从最*的3#疏散通道撤离至集合地点。
13、工程部负责协调的人员应随时检查各机组运行情况，确保排烟系统和应急电源系统工作正常，巡视地下所有的机房，检查水、电等各项均无异常后方可撤离。
14、保安部员工除监控室值班人员外，检查各部位无异常后迅速撤离。各部门经理检查本部门员工疏散情况后迅速撤离。除工作需要留守人员外，其他人员必须到疏散集合地点。
15、全部疏散至集合地点后，各部门按出勤情况清点人数，应准确无误。
16、演*结束。
17、各部门安全员组成的检查团在演*过程中进行检查，演*结束后进行总结，整理出“消防演*”报告。
18、进行灭火器实际操作演练。
十一、演练要求
1、各部门要高度重视，提前做好准备；
2、参演人员要积极参加，不得无故缺*；
3、合理安排正常工作，做到演练常规两不误。
为认真贯彻落实“消防安全四个能力建设”检查前期消防知识培训效果以及提高突遇火灾处置能力，经各部门协商研究决定，在本月27日下午14：20对酒店全体员工进行一次消防演练，请各部门做好准备。
通过演练将进一步增强广大员工消防安全意识，提高处置火灾等突发事件的能力，确保酒店客人以及员工生命安全。
一、组织领导、参加人员
消防安全演练由李朝林 顾怀涛 组织实施；
下设演练评判组：xxx负责；
现场服务组：xxx负责。
邀请单位领导观摩、指导。
二、举办时间、地点
时间：定于20XX年8月27日下午2点；
地点：宣威市滇能国际大酒店
三、演练项
疏散演练
8月27日14:20，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。由康乐部技师扮演客人，分配到各空房间。未当班人员扮演正常上班，听到警报后演练开始。
目的：参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至安全地带（酒店门前公路边）集合。
要求:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工，员工想尽一切办法说服客人引领至安全地带。
注意事项：消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
实战灭火演练
水枪灭火演练、干粉灭火器灭火演练 两人配合水带连接演练。
水枪灭火演练：2人配合灭火演练
水带连接 :1人“一带一枪”消防演练。
干粉灭火器灭火演练：1人
目的：熟悉各类灭火器材使用方法以及注意事项。
要求:酒店全体必须学会灭火器材基本操作。
四 注意事项：
1：27日14:20，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。
2.酒店消防演练不需要酒店客人真正参与，为防止惊扰到客人休息，请相关部门提前通知相关客人。
3.演练当天由康乐部技师扮演客人。
4.保安部对讲机为1频道。
5.消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
请各部门按本通知要求给予支持配合，要求各小组和全体演练、参赛人员做好各项筹备、准备工作，以确保本次演练顺利进行。
特此通知！
一、演*举行时间：
20××年6月24日9：00―11：30（暂定）
二、演*进行地点：
1、消防培训地点：酒店三楼
2、参与消防疏散区域：宴会厅、三楼、三楼半、四楼、各办公室
3、疏散集合区域：酒店庭院集合点
三、培训参与人员：
（共91人）
客房部：13人 销售部：3人 餐饮部：15人 人事部：5人 工程部：5人 前厅部：5人 厨房：10人 财务部：5人
四、需达到目的：
1、让参与员工掌握突**况下如何疏散逃生和自救；
2、锻炼酒店义务消防队的应急能力和组织能力；
3、酒店消防设施的运转情况和操作人员对设备操作情况；
4、发现存在问题，重点培训。
五、具体实施步骤：
1、准备：
a作好动员工作并得到酒店管理层支持；
b提前向每个房间放演*通知、公共区域放通告；
c消防演*横幅；
d酒店各部门和联营单位参加人员名单；
e 确保消防设施正常运行；
f 报公司各领导；
g 提前通知市消防支队。
2、时间安排：
8：50―9：10 参加人员签到
9：10―9：20 总经理作培训前动员
9：20―11：00 消防理论知识培训
11：00―11：10 消防疏散演*
11：10―11：30疏散后的总结
11：30―11：40总经理总结讲话，演*结束
3、步骤：a酒店总经理在培训前作动员讲话；
b由安全培训员作消防理论培训；
c培训结束时在演播厅门口施放烟雾引起报警（被培训人员不知道情况下），启动消防设施；
d酒店义务消防队到场，与宴会厅服务人员一同对被培训人员进行疏散；
e义务消防员同时对宴会厅,各办公室人员进行疏散；
f保卫部检查人员对现场进行检查并作记录，找出疏散后不足的地方（如未关煤气、油阀门等）；
g所有人员在酒店后庭院集合点集合；
h各部门按照签到表清点人数；
i保卫部经理按照记录内容进行点评；
j由总经理作总结讲话，演*结束；
k形成书面报告递交总经理，对不足之处已书面形式告之各部门。
六、需配合部门：
1、人力资源部：培训器材的准备及人员通知、动员、现场留档（参加培训的人员名单请在6月19日12：00时前交保卫部）；
2、消防维管单位：确保设备的正常运行；
3、客房部：湿毛巾、矿泉水；
4、餐饮部：义务消防员疏散的配合；
5、酒店总机、AM、值班工程师、酒店医生；
6、酒店其他各部门。
——幼儿园消防演*活动方案（精选五篇）
一、演练目的
1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力。
2、增强师幼的消防安全意识，了解消防知识，提高自救防范能力。
3、让幼儿巩固安全防护知识，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
4、通过消防演*，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能
二、时间、地点、参加人员
1、时间：xx年xx月xx日xx分xx秒。
2、地点：xx幼儿园
3、疏散集中场地：操场、*旷场外
4、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练准备工作
幼儿园消防安全演练方案
1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
2、警报声，师幼熟悉园内通道，下楼梯的方法、顺序、路线。
四、现场人员分工
现场总指挥：xx园长
班级指挥：各班老师
救护人员：xx保健老师
五、逃生路线
总的疏散原则：
一楼为先，二楼随后，三楼最后。
演练警报响起：
听见演练警报后，带班教师立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，按照拟定路线疏散至操场。
六、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；
(3)教师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。
3、重点危险地带专人把守，xx园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
班级人员分工明确，各自在队伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地带（操场、*旷场地）。
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
5、请消防员叔叔讲安全知识。
6、看灭火演*。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
幼儿园消防安全演练方案
7、演*结束，排队**室，教师简单小结，巩固安全知识。
为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题：
防火等逃生演练
二、时间：
20XX年3月20日
三、参与人员：
幼儿园全体师生
四、指挥中心
指挥长：王春抖成员：各班级老师、各出口负责人岗位职责：
总负责人：及时处理发生的一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒："不要拥挤，听老师指挥，注意安全，"孩子全部撤离后，按就*原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。
五、班内负责人：
发生火灾时，班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生，逃生时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到安全区后，班主任要马上清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
六、成立各工作组、指挥组
总指挥：董梦英
组员：李希民
职责：负责指挥协调；及时掌握情况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
疏散组
组长：史永*
组员：孙召琴、潘敏
职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
灭火组：
组长：王传典
成员：张风利、许荣
波职责：各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
医疗救助组
组长：张聪聪
成员：杨光英
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就*医院进行救治。
七、疏散原则：
1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
八、疏散路线：
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动，正在活动室的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒："不要拥挤，听从指挥，注意安全！"孩子全部撤离后，按就*原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。
4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。
消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作，让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识，巩固教职员工的消防安全知识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高预防火灾和紧急疏散的能力，检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效，2019年11月29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演*训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想，认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作，教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到：不惊慌、不害怕，学*自救常识，达到全员掌握电话报警，火警电话：119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效，营造一个安全和谐的育人环境，结合公司安全工作指示精神和我园实际情况，特制定本消防演*预案。
一、成立消防演*领导小组
总指挥：郎俊菊(园长)
副总指挥：潘虹(后勤副园长)苗红艳(保教副园长)
医疗小组：李艳菊(保健医)、许美华(保健医)
成员：张贵寿、陈丹、张双英、龙武、伍长锦、林家武、王建军、曹兵团、杨全优、吕业明、匡前龙、刘凤明、陈州、张*(男)、李乙兮、巩颖惠、李彬、李静、梁珠颖、房明娟。
演*指导：海口市金盘消防中队
准备材料：
1、准备3个扩音喇叭，各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹，如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车，2个火盆，10个灭火器放大厅备用，各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
设备设施：确保消防栓、灭火器等消防设备设施能正常使用，安全指示标志，应急灯完好，消防通道畅通无阻。
疏散要求：一楼最先、二楼第二、三楼最后，靠*楼梯的班级为先，远离楼梯的班级为后。
二、演*项目
听到报警后，全体员工协助班级老师按照疏散线路，把幼儿*安转移到安全处。
三、演*要求
1、要求全体员工统一着园服。
2、听到消防报警音后，各班教师立即停止当前一切活动，集中学生，清点人数，学生全部到齐组织学生排成纵队一个跟着一个，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师在队伍前、中、后的有效位置护送学生安全撤离至指定安全地点。有特殊情况(个别学生无法马上撤离的)，要及时告知应急搜救组人员未撤离学生的情况，由应急搜救组人员负责营救，撤离至指定安全地点。
3、告诉幼儿逃离险区时，不要讲话，不要惊慌，听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻并沿墙边弯腰前行。
四、疏散前后注意事项
疏散前的注意事项：
A、各班关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突**况
五、责任范围
总指挥：郎俊菊----负责指挥现场：教学楼前门操场集合点，计时。
出现险情负责向上级领导部门、总公司汇报。
负责清点各班级人数(老师和幼儿)。
副总指挥：潘虹----负责指挥现场：大厅南门通过广播通知救援小组马上到位，(疏散指令：各班老师、小朋友请注意，现在发生险情，请老师组织好孩子顺利从指定出口安全撤离，救援小组马上到位。)负责引导一号楼梯和二号楼梯的老师与幼儿从大厅南门顺利撤离到前面操场的草地上。
副总指挥：苗红艳----负责指挥现场：大厅北门负责引导三号楼梯和四号楼梯的老师与幼儿从大厅北门顺利撤离到后面操场的草地上。
医疗小组：李艳菊----负责指挥现场：大厅南门负责救护受伤的幼儿和老师，由贝恩班派一名幼儿扮演伤员。
医疗小组：徐美华----负责指挥现场：大厅北门负责救护受伤的幼儿和老师;由贝伦班派一名幼儿扮演伤员。
第一救援小组：曾志军、张双英----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅曾志军----负责切断大厅的总电源。
张双英：迅速拨打119报警电话，并接待消防人员到位。
第二救援小组：张贵寿、陈丹----负责指挥现场是：幼儿园一楼大厅张贵寿：负责使用大厅东侧的灭火器，边救援边等待消防员的到来;陈丹：负责使用大厅西侧的灭火器，边救援边等待消防队员的到来;第三救援小组：
龙武、伍长锦、杨全优、吕业明----负责指挥现场是：一号楼梯口;龙武：负责站在一楼楼梯口处，吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;伍长锦：负责站在一楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;杨全优：负责站在二楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;吕业明：负责站在三楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第四救援小组：
林家武、曹兵团、匡前龙----负责指挥现场是：二号楼梯口林家武：负责站在一楼楼梯口处，吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曹兵团：负责站在一楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;匡前龙：负责站在二楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;曾一山：负责站在三楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第五救援小组：
王建军、张*、陈州----负责指挥现场的是三号楼梯口;王建军：负责站在一楼楼梯口处，吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;xx：负责站在一楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;张*：负责站在二楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;陈州：负责站在三楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)并疏散幼儿安全离开险区;第六救援小组：
温学道、刘凤明、巩颖慧----负责指挥现场是：四号楼梯口;巩颖慧：负责站在一楼楼梯口处，吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;温学道：负责站在一楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;李彬：负责站在二楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;刘凤明：负责站在三楼缓步台处，吹**吹**示警(一长、三短)，并疏散幼儿安全离开险区;第七救援小组：李静、房明娟、----负责指挥现场是：幼儿园保安室大门;负责严把大门，接待消防队员的到来，并做好登记工作。
第八救援小组：李乙兮、梁珠颖----负责指挥现场是：协助老师安全引导幼儿离开险区。
李乙兮：负责爱伦班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;梁珠颖：负责贝恩班，协助班级老师安全的引导幼儿离开险区;房名娟：负责贝德班，协作班级老师安全的引导幼儿离开险区。
第九救援小组：各班级老师----负责指挥现场是：班级的疏散安排班长：负责组织幼儿有序的排好队，不要拥挤、不要惊慌，边安抚边指挥配班老师先打开房门。准备就绪后，站在幼儿队伍的最前面，退步走下楼梯;配班：负责配合班长组织幼儿，照顾身体不适或胆小的幼儿。
准备就绪后，站幼儿队伍的中间，协助幼儿安全走下楼梯;助教：负责准备幼儿用的湿毛巾，每人一块湿毛巾快速发给幼儿，并自己做出示范告诉幼儿湿毛巾的正确使用方法。
准备就绪，站在幼儿队伍的最后面，协助幼儿安全走下楼梯。
六、撤离分区一号楼梯口(办公室旁边)：
接到警报后，科林班、奥维班、罗伊班、罗瑞班全体师生有序地从一号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;二号楼梯口(爱迪班旁边)：
接到警报后，爱迪班、贝奇班、科特班、罗杰班、科尔班全体师生有序地从二号楼梯口安全撤出;撤出地点是大厅南门对面的跑道草地上;三号楼梯口(园长室旁边)：
接到警报后，贝德班、贝恩班、奥林班、科迪班全体师生有序地从三号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门;到动物园处右转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
四号楼梯口(感统室旁边)：
接到警报后，爱德班、罗迪班、罗宾班、贝伦班、贝立班全体师生有序地从四号楼梯口安全撤出;撤出方向是大厅北门，沿感统室外路左转向大厅南门对面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全体师生直接从教室撤离到操场安全地带集合。
一、演练目的
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年4月27日上午9:30
2、地点：市幼儿园本园
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练道具
消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。
四、演练知识准备
1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。
2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。
3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。
五、现场人员分工
现场总指挥：现场副总指挥：现场报道：报警人员：道具准备：
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：
主持：
六、演练内容：
演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后，进行疏散，到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表火灾发生后，组织疏散的信号。七、疏散流程
1、撤离教室：幼儿听到演练警报声，教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。
2、撤离教学楼：
(1)一号楼：(大教学楼疏散路径安排)
幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿：小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。
协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散，二至三楼东边由、西边由协助疏散，三至四楼东边，西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排：
幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离，三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。
协助人员--------中间楼梯：一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助;东楼梯：一至二楼拐弯处由协助疏散，二至三楼由协助，一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。
3、通过楼梯间：从教室撤出的幼儿，弯腰下楼，一只手捂住口鼻，另一只手扶楼梯扶手，一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。
4、清点人数：幼儿撤出教学楼后，主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持安静。
5、全体幼儿撤离教室后，迅速到操场指定处集中。
6、操场班级集中的场地安排：
七、演练流程：
1、消防车提前进入场地待命，协助楼道安全疏散的消防员到位，后勤安全协助人员到位。
2、警报声响起，教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。
3、各班教师报告幼儿人数，确定所有幼儿已经安全撤离并整队。
4、幼儿观看消防队员现场灭火。
5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。
6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。
7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。
8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况，最后宣布演练成功。
9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。
八、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。
2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由负责楼层的领导扶起撤离。
3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教学楼外指定区域疏散。
4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
5、所有人员应认真学*防火、疏散知识，严肃认真、高质有序地完成演练任务。
6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并指导幼儿有序撤离。
一、目标：
1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备：
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）。
4、总务准备火盆，鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾（幼儿人手一块）
三、演*的时间、参加人数
1、时间：xx年04月9日
2、人数：小班至大班，6个班级
四、演*领导小组成员：
柏长红（组长）、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源，然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。
六、演练过程：
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演*警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处；班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪；本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大（1）班：班主任甲站南边楼梯转弯处；老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥（园长）宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东幼儿园消防演*圆满结束”。
2、演*结束排队有序**室。
