为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上
二、活动目的：
1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学*力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：
一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始
四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始
三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：
（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20 班级家长会
1．班级家长会程序：
（1）班主任宣读本班家长会议程
（2）班主任发言
（3）任课教师发言
（4）优秀学生家长发言
（5）家长教师自由交流
2.班主任讲话内容要求
（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；*时爱读书的、书写规范的有哪些；学*、卫生*惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学*方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的.报告。介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？
（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学*问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
3．语数英学科教师讲话。介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。
五、活动准备：
（一）学校层面：
1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。
2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。
3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。
4．文化宣传：办公室（电子屏）
（二）班级层面
1．家长会班主任、语数英教师发言稿、PPT；
2. 提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。
3. 教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。
4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。
5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。
高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。
六、家长会后工作：
1.做好班级卫生工作。
2．统计到会率，并适时与缺*家长做好个别交流。
3．及时完成家长会资料。
签到簿、发言稿、PPT交年级组；
一、活动时间：
20xx年11月14日（星期五）下午1:30
二、活动地点：
四年级教室
三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。
四、活动准备：
布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、本次家长会活动的目的：
1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学*、生活及卫生*惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。
2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。
3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。
4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
六、具体活动内容：
1、班主任致辞。
2、阅读《给爸爸妈妈的`一封信》让家长了解孩。
3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。
4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。
6、学生代表发言。
7、任课教师发言。
8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。
9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。
10、教师、家长互动。
七、结束语
八、上交材料：
家长签到表、家长会方案、教师发言稿。
一、主题：用发展的眼光看孩子
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的.学*、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。
三、家长会准备：
1、家长会有关资料。
①家长会签到表。
②提前通知发言的家长准备好发言稿。
③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。
④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。
2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)
4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：
①介绍一年来学校、班级基本概况。
②向家长汇报学生学*情况和行为*惯情况。
③向家长介绍学*方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)
四、家长会程序
1.观看鼓号队表演。
2.之后到操场观看大课间。
3.在各班教室集合，签到。
4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。
5.和个别家长进行单独交谈。
一、活动时间:
20xx年9月日(星期六)8:30-10:30
二、活动地点:
四年级1-6班教室
三、参加对象:
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
四、活动流程:
流程:
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现(行为*惯、上课表现、学*反馈)
要求:学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心;对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。(班主任指定优秀学生进行学*心得分享)
7、学生家长讲话(班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等)。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围(包括:前黑板
上主题词的书写，学生作品的展示等)。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排:
老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走;老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走;老师在
中楼梯引导家长上二楼;老师在二楼中通道引导家长走往四年级;老师在年段室门口引导家长走往各班级;各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求:
1)家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2)各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3)教师着装要得体，大方。
4)语言要准确、生动、凝练。
5)态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道:老师。
15号是我学校举办的家长会，我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的，举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况，给家长与学校搭建的一个交流与了解的*台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培养一个完全高度的人，靠的是家庭与学校的结合，只有双方共同努力了，孩子才能更健康快乐的成长。
此次家长会我们102班的流程如下：
1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内，学生坐在教室的前面，家长坐在后面
2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》
3、由班主任发言
发言内容主要围绕以下两点：
一、孩子在学校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题
②一天三餐的饭菜数量及花样的改变
③两睡期间的安全及教师人员的陪同
二、教学方面
①班级的管理
②语文课堂的实施方法
③英语课堂的实施方法
④注重孩子的行为和情感价值观的培养
⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作
三、本学期以来工作中存在的不足
四、是在接下来应该怎么做
4、学生文艺展示：齐读《三字经》
5、学生代表—李__发言
6、英语日常问候与由六位同学(朱__，_、唐__、李__、李__、陈__)上台做展示
7、家长代表发言
8、才艺展示《_》
9、家长提问题班主任一一进行解答
10、全班同学一起唱英语儿歌happy new year.
11、家长与老师及学校领导进行交
此次家长会在各位家长的支持下，在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束，家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。
目的：
拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。
思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的*均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水*和高中文化水*之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学*辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学*内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。
内容：
教师、家长针对学生学*中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。
时间：
20xx年9月16—9月19日每天下午2：30。
地点：
各学校。
会议前夕：
家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。
会议仪程：
一、各校校长致辞
二、家长代表发言
建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。
三、班主任发言
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。
3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。
五、任课教师发言
针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。
六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。
八、会议结束：收交“家长建议”。
注意事项：
1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。
2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。
3、学生的作业有：
①练*册
②*字册
③期中、期末试卷
④作文一套
⑤也可自由组合
4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。
为深入推进“创先争优”主题活动，加强学校、教师、家长之间的联系与沟通，学校特举办“情系孩子，让我们心手相牵”各年级家长会，使家长了解学生的在校情况，传授给家长一定教子经验与家教知识，与学校、教师密切联系、配合，促进学生的成长与进步，全力提升我校的教学质量。
一、各年级家长会召开日期安排
3月11日五年级组
3月15日四年级组
3月16日三年级组
3月17日二年级组
3月18日一年级组
(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。)
二、准备工作
1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。
三、会议流程
召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到，2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3:00正式开始，由校领导进行专题发言。3:50回各班教室，举行班级家长会。
四、家长会工作分工及要求
组长:
副组长:
(一)党支部、德育处
1.负责家长会总体组织工作。
2.负责检查各班准备工作及落实情况。
3.负责印发签到表。
4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。
5.负责会场拍照宣传及应急事务。
6.会后材料整理、总结工作。
(二)总务处
1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。
2.指挥家长车辆停放和后勤服务。
3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。
4.负责横幅悬挂。
五、其他要求
1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学*与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。
2.明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。
3.开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4.全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。发挥我们团队的智慧和力量，争取将本次家长会做好!
为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，继续深化“感恩心、责任感”主题教育，经学校研究，定于12月6日召开“用感恩心做人 用责任感做事”为主题的家长会。
一、主题：用感恩心做人 用责任感做事
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、为把“感恩心、责任感”主题教育活动不断向深度、广度推进，增强学生的感恩意识和责任意识，通过家长会的形式更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。
三、准备工作
1、学校领导班子研究学校家长会方案。
2、布置家长会方案，安排部署家长会筹备工作分工，班主任提前准备。
3、12月4日上交班级家长会设计方案。
四、具体安排：
时间：2012年12月6日晚上6：30
地点：各班教室
形式：讲座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室进行“展播”，请家长观看学生参加学校各项比赛、演出、活动等节目照片PPT，使家长了解学校特色及各种活动，同时表达对家长支持学校工作的感谢，增加家校之间的信任和理解，搭建家校之间沟通的桥梁。
二校长讲话，介绍学校一学期整体工作进展、学校特色发展及校园文化建设等情况。
三学校请1-2位老师对家长进行“走进孩子的心灵、帮助孩子健康发展”的培训讲座，指导家长能更科学、有效地培养学生。
四班级召开家长会
（一）、情况汇报：
1、介绍一学期来学校、班级基本概况。
2、向家长汇报学生学*情况和行为*惯情况。
（二）、试卷讲评。
（三）、专题讲话：“用感恩心做人 用责任感做事”的感恩教育。更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。
（四）、真情告白：（学生提前给父母写一封感恩信）在《感恩的心》音乐背景下，家长现场阅读孩子的感恩书信或由学生亲自表达对父母养育的感激之情。
（五）、活动掠影：通过多媒体播放各项活动、体育等的活动掠影（照片PPT），使家长了解学校的教育特色。
（六）、对各项活动表现优异的学生进行表彰。
（七）、参观学生作品展示角：优秀作业本、日记本、美术作品等。
五、分层次家长会：班主任与个别学生家长的交流。
六、家长会后工作：
1、统计到会率，与缺*家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
①家长会签到表。
②家长会教师发言稿。
③家长反馈意见表。
家长反馈意见表 年级 班主任： 年 月 日
六、家长会工作要求：
1、思想重视
召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。
2、准备充分
家长会要围绕主题来讲，鼓励将班级整体情况反馈制成ppt文件进行展示。要求一年级班主任必须做，让家长了解学生在学校的学*、活动等情况。也可邀请典型家长进行经验介绍，同时把学校的网址留给家长，方便家校联系。
班主任要集思广益，认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲，介绍班级学生情况做到：既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导；既有希望，又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。
3、总结及时
班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作，及时归纳家长意见建议，形成书面材料后报教导处。家长会后，班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。
总之，只要大家思想重视、组织得力、团结协作，就一定能使本次家长会开得富有成效。
一、活动时间：
20xx年9月日（星期六）8：30—10：30
二、活动地点：
四年级1—6班教室
三、参加对象：
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
四、活动流程：
流程：
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为*惯、上课表现、学*反馈）
要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学*心得分享）
7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板
上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排：
老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走；老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走；老师在
中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求：
1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3）教师着装要得体，大方。
4）语言要准确、生动、凝练。
5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道：老师。
——小学家长会活动方案 (菁华9篇)
主题：
家校沟通联手，构建和谐教育
一、活动目的：
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学*优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1．活动时间：xx年5月6
19：00——21：00
2．活动地点：学校各班教室。
三、活动准备：
1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备
四、活动流程：
1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为*惯、上课表现、学*反馈）
2．时间流程：
五、工作人员安排：
1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，
2.具体安排
（1）负责照相：曾俐珊
（2）楼层引导：
一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）。
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门：朱x老师和刘x老师负责。
校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师。
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
xx年5月6日（星期五）晚上7:30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
主题：
家校沟通联手，构建和谐教育
一、活动目的：
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学*优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1．活动时间：xx年5月6
19：00——21：00
2．活动地点：学校各班教室。
三、活动准备：
1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）
2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备
四、活动流程：
1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为*惯、上课表现、学*反馈）
2．时间流程：
五、工作人员安排：
1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，
2.具体安排
（1）负责照相：曾俐珊
（2）楼层引导：
一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）。
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门：朱x老师和刘x老师负责。
校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师。
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx年6月11日下午2：30
二、活动地点：教室
三、通知家长
班主任在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
4、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
六、家长配合完成：
1、按时完成作业，按时作息。
2、帮助孩子做好学*准备。
3做孩子学*的助手。
七、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
一、主题：
关爱学生心理健康
二、时间地点：
20xx年10月22日（本周五）下午3点半在班上召开家长会。（请提醒家长戴口罩进校）
三、做好家长签到表
提前通知家长准时参加家长会，参与家长会的家长要求在班签到。
四、开会过程
（一）班主任进行开场致辞。（开场白）
1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。
2.简单表达对本学期家长工作的感想。（谈双减工作和五项管理内容）
（二）对本学期班级情况，学生思想教育进行分析、总结。
1.介绍本学期教学任务、班级成果。
2.如何抓好学生思想教育、*惯养成教育。
3.有针对性概括特殊学生。（多表扬进步及成绩优秀学生）
（三）简要说明接下来的工作任务及具体做法。
1.理解双减工作的内涵。
2.抓好五项管理、促进学生健康成长。
3.给家长提出意见或建议。
五、对部分事项进行强调
1.教辅及研学费用的征收。
2.学生作息的安排
3.学生安全教育（上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等）
4.家长和老师自由交流
六、家长会人员安排
（一）夏芝泉校长负责督促家长会的安全、卫生环境等工作。
1.车辆停放：所有车辆有序停放在校门口的马路路上或空地上。（尽量要求家长步行来校）维持车辆停放秩序员：谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。
2.门口值日安保人员：张国凡
3.班主任出一期“珍爱生命，健康成长”黑板报。
（二）王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。
1.家长会PPT，班级宣传氛围由班主任负责。
2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。
活动时间：
20xx年11月26日星期五
活动地点：
二（3）教室
活动对象：
二（3）班全体学生家长
主讲人：班主任
活动目的：
1、公布期中考试成绩，颁发学*之星、进步生奖品。
2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、*惯成问题生（落后生）。
3、汇报、理清班级重要事务情况。
4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。
5、关注*惯养成教育，转化教育思想观念。
活动流程：
一、播放学生班级学*、生活图片，感知孩子成长历程
二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。
三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：
稳定型品学兼优生：孙xx（学*成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）
学*成绩优秀但*惯成问题——
个人卫生*惯：仲xx
学*拖拉：徐xx
学*成绩不稳定：徐xx
学*较吃力（未开窍型）：葛江南、袁辉、徐梦芹
四、交流、讨论教育问题现象
1、对待孩子学*成绩的观点看法
2、*惯养成问题
3、学*成绩与*惯养成之间的关系
4、30分钟晨读迟到问题
5、接送孩子问题
6、请假问题
7、班级中重要事务问题
8、课外阅读问题
五、小结
为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。
一、活动主题：使学生向上
二、活动目的：
1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。
2．向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学*力方面的表现，了解学生在家中的表现。
三、活动时间：
一、二年级：5月14日（周四）晚上7：00正式开始
四、五、六年级：5月20日（周三）晚上7：00正式开始
三年级：家长会和成长之礼合起来，时间另定。
四、活动安排：
（一）7：00――7：20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。
（二）7：20―8：20 班级家长会
1．班级家长会程序：
（1）班主任宣读本班家长会议程
（2）班主任发言
（3）任课教师发言
（4）优秀学生家长发言
（5）家长教师自由交流
2.班主任讲话内容要求
（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的'建议。
（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；*时爱读书的、书写规范的有哪些；学*、卫生*惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况。
（3）向家长介绍学*方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？还存在哪些问题和困难？需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？
（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学*问题及家长接送学生问题：家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。
3．语数英学科教师讲话。
介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。
五、活动准备：
（一）学校层面：
1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。
2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。年级主任老师负责拍照。
3.后勤保障。家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。
4．文化宣传：办公室（电子屏）
（二）班级层面
1．家长会班主任、语数英教师发言稿、PPT；
2. 提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。
3. 教室布置及卫生整理。如：在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。
4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。
5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。
高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。
六、家长会后工作：
1.做好班级卫生工作。
2．统计到会率，并适时与缺*家长做好个别交流。
3．及时完成家长会资料。
签到簿、发言稿、PPT交年级组；
一、活动目的
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备
1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。
2、做好班级的相关布置、整理。
3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。
（1）向家长汇报学生学*情况和行为*惯情况。
（2）向家长介绍学*方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）
4、学校全体老师及时到位。
三、活动安排
1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、张校长讲话；
3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。
4、家长会结束，家长个别交流。
四、注意事项
1、各班主任及时通知各位家长按时到会。
2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。
3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。
4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。
为了切实开好本次家长会，以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、强调学校作息时间，注重对学生的安全教育和管理并告之有关的安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假，及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长，做到家校联系制度。选定家校委员会名单，每班2名家长，组建学校的家长委员会。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表。
——小学家长会欢迎词 (菁华9篇)
尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！
望子成龙、望女成凤，是我们共同的心愿，为了我们下一代的发展，今晚我们在这里隆重*，首先请允许我代表精英xx双语学校全体师生向您能在百忙之中前来参加本次家长会表示热烈的欢迎！向您对学校的发展给予的一贯支持表示衷心的感谢！同时也感谢您们给我们带来了一群活泼可爱的孩子，尽管他们会给我们带来麻烦，忧愁、闹怒，但带给我们更多是欢乐与欣慰！您把孩子交给学校，是您对我们无比的信任。为学生创造优越的学*环境，全面提高学生的综合素质，我们责无旁贷。从开学以来，我们在不断加强学校基础建设，不断改善办学条件，不断加强教学管理，不断提高服务质量，在发展中求稳定，在进步中找不足。正是由于您的支持，目前，精英xx双语学校的发展如日中天，蒸蒸日上。
一个学生，就是一个家的希望，在我们眼中的学生没有优劣，没有差别。我们紧紧抓住教给学生的学*方法，培养学生良好的学**惯的工作主线，不放弃任何一个学生是我们不变的信念。深入推进课堂教学改革，努力打造优质高效课堂教学，全面实施素质教育。接下来在注重课堂教学的同时，我们还要经常开展许多有意义的.课外活动。各种比赛，各种文艺演出，精彩纷呈。家长朋友们，您可曾知道，课堂上我们的老师流下的汗水，学生生病时我们的老师奔波的身影，老师焦虑的神情？为了学生，他们没有怨言！但只要能看到他们一张张的笑脸，便是他们最大的欣慰。
家长朋友们，俗话说，“人无完人，金无足赤”。为了学生，虽然我们做了很多，但是我们深深地知道，还有些工作我们做得还不够，偶尔也会有看错、改错题的现象，不要因为一点小事就小题大做，虽然教师的努力与您的要求还有一些差距，但是，此时此刻的我们，正在各方面的努力着。您在的吗？您的建议是推动我们前进的动力，您的支持与理解是我们发展的号角。*来，学校采纳了众多家长合理的建议和意见，不断地完善，更新，再完善，再更新，才有了我们蓬勃发展的今天。同时我们会尽力在最短的时间内解决您提出的问题，严格管理制度，调整管理思路，加大管理力度，提高管理水*。
我们相信，精英xx双语学校的明天会因为您们的支持而更加的精彩。衷心希望各位家长能够一如既往地支持我们的工作，发现我们工作中的不足，及时提出合理化的建议，因为只有这样，学生们才能在学校快乐地学*，健康地成长，这样，学校才能不断地发展壮大，才能在日益激烈的竞争中求得生存！
在刚刚结束教育局局长和各级领导对本校的教育教学质量检测中，我校各门学科均取得优异的成绩，其中语文学科获得全区第三名，英语、数学获得全区第四名。当然，这也是离不开家长们的努力配合而取得的成就。在此，我可以自信地告诉大家，今年我校的统考一定会取得更优异的成绩，我们将拭目以待！在此，我想说的是：家长朋友们，百忙之中的您既然来到了学校，就请您敞开心扉，与老师心贴心的交流，手拉手的沟通，携手迈向未来，为学生共撑一片蓝天！最后，再次感谢您的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利、万事如意！谢谢！
尊敬的各位家长：大家好！
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了王兰学校，走进了八（2）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。首先请我班的两位小主持人肖x，李x为各位家长做汇报。
李：尊敬的各位家长朋友欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
肖：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学*和成长！
李：学校是我们学*、生活、成长的摇篮。
肖：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
李：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
肖：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
李：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
肖：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
肖：班级体是我们温馨的港湾，是我们生活学*的栖息地首先让我们共同关注班级现状
李：班委会承载着班级的辉煌与灿烂，是联系老师和同学的纽带，是我们的榜样和示范，让我们走进班委会和他们一起学海并肩。
肖：期中考试的步伐已经越走越远，可他留给我门的思考却如同在昨天，
李：那些优秀生，他们刻苦攻读的身影在我们脑海浮现，
肖：他们认真听讲的专著让我们折服，他们的拼搏精神让我们敬佩
李：下面我们看一下我班优秀生的风采。请班长宣读名单
李：有请优秀生上台领奖，有请语文老师给优秀生颁奖，请向我们的爸爸妈妈鞠躬感谢他们辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收获，光鲜亮丽的荣誉的背后是几多刻苦，几多付出。也许你还在抱怨为什么我也努力了可还是不能名列前茅，也许你还在思考为什么自己的成绩没有那么惊人的飞跃，让我们静下心来，听听优生的经验，他们也许会为迷茫我我们指引方向，有请优秀生代表董雪松发言。
李：优生代表的发言字字句句流露出的都是对家长们的感激之情！是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们所有孩子的共同的心声！
肖：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！这次考试，同学们一路披荆斩棘，谱写了自己的奋斗之歌，下面就让我们共同来认识校前100名同学。
有请学*委员董园园宣读期中考试前100名名单：
李：无论你的昨天如何，只要取得了进步就值得肯定，也许你不是最棒的，但是你的一路向前让我们看到了希望和明天，让我们共同关注期中考试的进步生。
肖：付出总有回报，天道酬勤。让我们在王兰中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：*常多流汗，考后少流泪。有请学*委员董园园宣读期中考试进步生名单
有请进步生上台领奖，下面有进步生代表吕东蕊代表进步生发言。肖：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
肖：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
李：我们的成败得失，你们最有发言权
肖：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
肖：接下来，我们有请吕东蕊家长代表家长发言
李：感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。我们每一个学生一定更加努力，下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训，正因为有了老师的悉心指教，不倦教诲，正因为有了家长得密切配合，亲历相助，一些同学在这次考试单科成绩优秀，让我们共同关注
李：给每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子，值日班长记录制度是一种在班主任的'指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，我班值日班长制度顺利展开，让每个同学都成为班级管理的小主人，以身作则，下面就让我们看看值日班长通过班务日志反映的情况。
肖：作业作为让学生继续获取知识的延伸性学*，对每个同学来说至关重要，是一种反馈，也是一种拓展，家长朋友，你是否了解您的孩子做作业的情况，书写时否工整，作业质量是优秀还是合格，作业次数是多是少，我们班主任为大家精心汇总，请各位家长看一下。
李：今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。下面由班主任肖老师讲话，大家欢迎，作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将*半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业。孩子是否有玩不正当游戏如上网打游戏的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学*环境。
学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
感恩父母观看全国首部中学生原创立志为电影《蜕》
现场采访学生及家长观看后有什么感想
听完各位家长的发言，相信同学们也有对家长要说的话（请有代表性的同学发言）让我们一定努力学*，百尺竿头，更进一步，力争下次取得更好成绩。（全体学生注意、起立）让我们大声的对家长、对老师说：
班主任总结
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把工作搞好，让咱们的孩子得到全面发展，为一年半后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
各位尊敬的家长朋友：
大家晚上好！在这里，我首先代表学校的全体教职工，对各位家长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢，感谢大家对学校工作的长期关心与支持！
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持！我们举行家长会的目的：一是为了让家长了解学校的教育教学情况，了解孩子在校的学*，生活情况，二是为了增强家校联系，让学校和家庭一起来关心孩子，从而形成合力，一起做好孩子的教育、培养工作，三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议，以利于我们把学校工作做得更好，把你们的孩子教育得更出色。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
XX县实验小学坐落于XX县县城中心，是建县后成立的县城第一所小学。学校在长期的办学过程中，积储了深厚的文化底蕴，形成了浓厚的校园文化氛围，学生在和谐的环境中快乐成长。一支学*型、科研型的教师队伍已经形成，一批教学骨干脱颖而出。学校先后荣获省家教名校、市绿色学校、市语言文字示范学校、市文明单位（连续三届）、市社会治安综合治理先进单位、市中小学毒品预防教育示范学校、市*安校园、市红旗大队（二届）、省电化教学一类学校、市电教先进单位、省陶研会理事单位、省优秀传统文化导读工程试点学校等80多项荣誉，学校承担了国家、省、市级多项教育课题研究，部分课题已顺利验收结题。我校现有XX市学科带头人2人，XX市骨干教师12人，XX县学科带头人2人，县教育局兼职教研员6人。学校现有36个教学班，学生2200多名，110多名在岗教师，教师本科学历占85%，合格学历100%。
在教育教学成绩斐然的今天的实验小学，全体教师更加重视学生的智力发展和实践能力的培养，更加注重学生良好的学**惯的养成，帮助学生树立正确的荣辱观，着力提高学生的综合素养，关注每一个学生身心的健康发展。如今，XX县实验小学在这块沃土中又焕发出更加勃勃的生机和活力，必将为基础教育事业做出巨大的贡献。
各位家长，我们的教师将尽力教育好你的孩子，帮助他们走好人生中关键的一步，我们也由衷的希望我们的工作能得到各位家长的大力支持和紧密配合，希望本次家长会能让你更多地了解孩子在校学*和生活情况。
我们坚信在学校、家长、学生三方面共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋进。再次感谢各位家长朋友对学校工作的支持！祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！谢谢！
尊敬的、到场的各位学生家长：
上午好！首先我代表舒黄小学向你们到来表示衷心的感谢，感谢您对我们学校工作的大力支持与关心！今天是你的孩子的节日，也是我们孩子的节日，希望我们的孩子能度过一个快乐的六一儿童节！
舒黄小学有着悠久的历史，或许您也曾经坐在这里的某个破烂的教室里在认真的学*过或者顽皮过，但这已经不重要了，重要的是您的孩子现在正是这所学校的一员，他们每天踏着新建的水泥路面，即将坐在崭新的教室里学*。
下面请允许我先向各位家长汇报学校情况：
我校现有十名教师，虽然有五位是学校聘请的，但她们都能兢兢业业地工作，而且工作很有成效。上学期她们在夏阁镇举行的统考中，基本都取得了全镇前四名，甚至是全镇第二名的好成绩，所以敬请各位家长放心她们。另外，我校的英语课也在正常开展，由一位支教老师和我任教。由于我的水*有限，教的不好，还请多多担待！
下学期新房交付使用，这将彻底改变我校的教室紧张的局面。这些教室国家投资30多万，设计抗防7级地震，安装了防雷网。学校门口的水泥路在国胜行政村及周边群众，尤其是德定主任的亲力亲为下，才得以修成。在此我代表学校表示衷心的感谢！
你们把孩子交给了我们，也就把家庭的希望，家庭的未来交给了我们。我们也会尽最大的努力把工作做好，帮助您实现家庭的希望和家庭的未来！
总之，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。敬请各位家长全方位的管理好您的孩子！下面请各位家长仔细阅读，然后签名。谢谢！
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老师助理曾翰x。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长!
下面，我请我们班的班长把我们开学两个多月来的学*、生活跟叔叔阿姨们作一个介绍和汇报。
班长：叔叔阿姨你们好!我是八(6)班的班长朱韦x，今天我向大家介绍一下我们八(6)班的基本情况。我们是由46名学生组成的这个大集体。其中，男生23人，女生23人。我们的班级口号是：博学精思，超越自我。通过我们的努力我们班获得了“红五月”歌唱比赛第一名、“班容班貌”评比第一名等的不俗成绩。我们班的同学也很有责任心，尤其是值日组长，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同学们不是特别自觉，有迟到的现象，作业也不是很自觉地完成。所以我想请各位爸爸妈妈们多些时间来陪自己的子女，监督他们。此外，我们班制定了多个岗位，刚开学，老师就让我们竞聘自己的岗位，通过自己的实际行动可以自己争龋只要有能力的同学都能被选上，负责班级的各项事务。让我们养成遵守纪律的*惯，学会了做自己的主人，做一个有责任心，有能力的人。只要我们班每位同学努力就一定能做到最好，我为自己是八(6)班的一份子而感到无比的骄傲和自豪，谢谢大家!
小学年级家长会欢迎词二
尊敬的各位家长：大家好！
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了王兰学校，走进了八（2）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。首先请我班的两位小主持人肖x，李x为各位家长做汇报。
李：尊敬的各位家长朋友欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
肖：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学*和成长！
李：学校是我们学*、生活、成长的摇篮。
肖：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
李：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
肖：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
李：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
肖：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
肖：班级体是我们温馨的港湾，是我们生活学*的栖息地首先让我们共同关注班级现状
李：班委会承载着班级的辉煌与灿烂，是联系老师和同学的纽带，是我们的榜样和示范，让我们走进班委会和他们一起学海并肩。
肖：期中考试的步伐已经越走越远，可他留给我门的思考却如同在昨天，
李：那些优秀生，他们刻苦攻读的身影在我们脑海浮现，
肖：他们认真听讲的专著让我们折服，他们的拼搏精神让我们敬佩
李：下面我们看一下我班优秀生的风采。请班长宣读名单
李：有请优秀生上台领奖，有请语文老师给优秀生颁奖，请向我们的爸爸妈妈鞠躬感谢他们辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收获，光鲜亮丽的荣誉的背后是几多刻苦，几多付出。也许你还在抱怨为什么我也努力了可还是不能名列前茅，也许你还在思考为什么自己的成绩没有那么惊人的飞跃，让我们静下心来，听听优生的经验，他们也许会为迷茫我我们指引方向，有请优秀生代表董雪松发言。
李：优生代表的发言字字句句流露出的都是对家长们的感激之情!是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们所有孩子的共同的心声!
肖：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！这次考试，同学们一路披荆斩棘，谱写了自己的奋斗之歌，下面就让我们共同来认识校前100名同学。
有请学*委员董园园宣读期中考试前100名名单：
李：无论你的昨天如何，只要取得了进步就值得肯定，也许你不是最棒的，但是你的一路向前让我们看到了希望和明天，让我们共同关注期中考试的进步生。
肖：付出总有回报，天道酬勤。让我们在王兰中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：*常多流汗，考后少流泪。有请学*委员董园园宣读期中考试进步生名单
有请进步生上台领奖，下面有进步生代表吕东蕊代表进步生发言。肖：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
肖：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
李：我们的成败得失，你们最有发言权
肖：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
肖：接下来，我们有请吕东蕊家长代表家长发言
李：感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的.信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。我们每一个学生一定更加努力，下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训，正因为有了老师的悉心指教，不倦教诲，正因为有了家长得密切配合，亲历相助，一些同学在这次考试单科成绩优秀，让我们共同关注
李：给每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子，值日班长记录制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，我班值日班长制度顺利展开，让每个同学都成为班级管理的小主人，以身作则，下面就让我们看看值日班长通过班务日志反映的情况。
肖：作业作为让学生继续获取知识的延伸性学*，对每个同学来说至关重要，是一种反馈，也是一种拓展，家长朋友，你是否了解您的孩子做作业的情况，书写时否工整，作业质量是优秀还是合格，作业次数是多是少，我们班主任为大家精心汇总，请各位家长看一下。
李：今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。下面由班主任肖老师讲话，大家欢迎，作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将*半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业。孩子是否有玩不正当游戏如上网打游戏的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学*环境。
学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
感恩父母观看全国首部中学生原创立志为电影《蜕》
现场采访学生及家长观看后有什么感想
听完各位家长的发言，相信同学们也有对家长要说的话（请有代表性的同学发言）让我们一定努力学*，百尺竿头，更进一步，力争下次取得更好成绩。（全体学生注意、起立）让我们大声的对家长、对老师说：
班主任总结
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把工作搞好，让咱们的孩子得到全面发展，为一年半后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老师助理曾翰x。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长!
下面，我请我们班的班长把我们开学两个多月来的学*、生活跟叔叔阿姨们作一个介绍和汇报。
班长：叔叔阿姨你们好!我是八(6)班的班长朱韦x，今天我向大家介绍一下我们八(6)班的基本情况。我们是由46名学生组成的这个大集体。其中，男生23人，女生23人。我们的班级口号是：博学精思，超越自我。通过我们的努力我们班获得了“红五月”歌唱比赛第一名、“班容班貌”评比第一名等的不俗成绩。我们班的同学也很有责任心，尤其是值日组长，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同学们不是特别自觉，有迟到的现象，作业也不是很自觉地完成。所以我想请各位爸爸妈妈们多些时间来陪自己的子女，监督他们。此外，我们班制定了多个岗位，刚开学，老师就让我们竞聘自己的岗位，通过自己的实际行动可以自己争龋只要有能力的同学都能被选上，负责班级的各项事务。让我们养成遵守纪律的*惯，学会了做自己的主人，做一个有责任心，有能力的人。只要我们班每位同学努力就一定能做到最好，我为自己是八(6)班的一份子而感到无比的骄傲和自豪，谢谢大家!
小学年级家长会欢迎词二
尊敬的各位家长：大家好！
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了王兰学校，走进了八（2）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。首先请我班的两位小主持人肖x，李x为各位家长做汇报。
李：尊敬的各位家长朋友欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
肖：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学*和成长！
李：学校是我们学*、生活、成长的摇篮。
肖：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
李：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
肖：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
李：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
肖：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
肖：班级体是我们温馨的港湾，是我们生活学*的栖息地首先让我们共同关注班级现状
李：班委会承载着班级的辉煌与灿烂，是联系老师和同学的纽带，是我们的榜样和示范，让我们走进班委会和他们一起学海并肩。
肖：期中考试的步伐已经越走越远，可他留给我门的思考却如同在昨天，
李：那些优秀生，他们刻苦攻读的身影在我们脑海浮现，
肖：他们认真听讲的专著让我们折服，他们的拼搏精神让我们敬佩
李：下面我们看一下我班优秀生的风采。请班长宣读名单
李：有请优秀生上台领奖，有请语文老师给优秀生颁奖，请向我们的爸爸妈妈鞠躬感谢他们辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收获，光鲜亮丽的荣誉的背后是几多刻苦，几多付出。也许你还在抱怨为什么我也努力了可还是不能名列前茅，也许你还在思考为什么自己的成绩没有那么惊人的飞跃，让我们静下心来，听听优生的经验，他们也许会为迷茫我我们指引方向，有请优秀生代表董雪松发言。
李：优生代表的发言字字句句流露出的都是对家长们的感激之情!是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们所有孩子的共同的心声!
肖：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！这次考试，同学们一路披荆斩棘，谱写了自己的奋斗之歌，下面就让我们共同来认识校前100名同学。
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李：无论你的昨天如何，只要取得了进步就值得肯定，也许你不是最棒的，但是你的一路向前让我们看到了希望和明天，让我们共同关注期中考试的进步生。
肖：付出总有回报，天道酬勤。让我们在王兰中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：*常多流汗，考后少流泪。有请学*委员董园园宣读期中考试进步生名单
有请进步生上台领奖，下面有进步生代表吕东蕊代表进步生发言。肖：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
肖：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
李：我们的成败得失，你们最有发言权
肖：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
肖：接下来，我们有请吕东蕊家长代表家长发言
李：感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。我们每一个学生一定更加努力，下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训，正因为有了老师的悉心指教，不倦教诲，正因为有了家长得密切配合，亲历相助，一些同学在这次考试单科成绩优秀，让我们共同关注
李：给每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子，值日班长记录制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，我班值日班长制度顺利展开，让每个同学都成为班级管理的小主人，以身作则，下面就让我们看看值日班长通过班务日志反映的情况。
肖：作业作为让学生继续获取知识的延伸性学*，对每个同学来说至关重要，是一种反馈，也是一种拓展，家长朋友，你是否了解您的孩子做作业的情况，书写时否工整，作业质量是优秀还是合格，作业次数是多是少，我们班主任为大家精心汇总，请各位家长看一下。
李：今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。下面由班主任肖老师讲话，大家欢迎，作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将*半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议。
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（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业。孩子是否有玩不正当游戏如上网打游戏的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学*环境。
学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
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现场采访学生及家长观看后有什么感想
听完各位家长的发言，相信同学们也有对家长要说的`话（请有代表性的同学发言）让我们一定努力学*，百尺竿头，更进一步，力争下次取得更好成绩。（全体学生注意、起立）让我们大声的对家长、对老师说：
班主任总结
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把工作搞好，让咱们的孩子得到全面发展，为一年半后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
尊敬的各位家长：大家好！
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了王兰学校，走进了八（2）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。首先请我班的两位小主持人肖x，李x为各位家长做汇报。
李：尊敬的各位家长朋友欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
肖：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学*和成长！
李：学校是我们学*、生活、成长的摇篮。
肖：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
李：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
肖：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
李：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
肖：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
肖：班级体是我们温馨的港湾，是我们生活学*的栖息地首先让我们共同关注班级现状
李：班委会承载着班级的辉煌与灿烂，是联系老师和同学的纽带，是我们的榜样和示范，让我们走进班委会和他们一起学海并肩。
肖：期中考试的步伐已经越走越远，可他留给我门的思考却如同在昨天，
李：那些优秀生，他们刻苦攻读的身影在我们脑海浮现，
肖：他们认真听讲的专著让我们折服，他们的拼搏精神让我们敬佩
李：下面我们看一下我班优秀生的风采。请班长宣读名单
李：有请优秀生上台领奖，有请语文老师给优秀生颁奖，请向我们的爸爸妈妈鞠躬感谢他们辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收获，光鲜亮丽的荣誉的背后是几多刻苦，几多付出。也许你还在抱怨为什么我也努力了可还是不能名列前茅，也许你还在思考为什么自己的`成绩没有那么惊人的飞跃，让我们静下心来，听听优生的经验，他们也许会为迷茫我我们指引方向，有请优秀生代表董雪松发言。
李：优生代表的发言字字句句流露出的都是对家长们的感激之情！是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们所有孩子的共同的心声！
肖：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！这次考试，同学们一路披荆斩棘，谱写了自己的奋斗之歌，下面就让我们共同来认识校前100名同学。
有请学*委员董园园宣读期中考试前100名名单：
李：无论你的昨天如何，只要取得了进步就值得肯定，也许你不是最棒的，但是你的一路向前让我们看到了希望和明天，让我们共同关注期中考试的进步生。
肖：付出总有回报，天道酬勤。让我们在王兰中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：*常多流汗，考后少流泪。有请学*委员董园园宣读期中考试进步生名单
有请进步生上台领奖，下面有进步生代表吕东蕊代表进步生发言。肖：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
肖：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
李：我们的成败得失，你们最有发言权
肖：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
肖：接下来，我们有请吕东蕊家长代表家长发言
李：感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。我们每一个学生一定更加努力，下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训，正因为有了老师的悉心指教，不倦教诲，正因为有了家长得密切配合，亲历相助，一些同学在这次考试单科成绩优秀，让我们共同关注
李：给每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子，值日班长记录制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，我班值日班长制度顺利展开，让每个同学都成为班级管理的小主人，以身作则，下面就让我们看看值日班长通过班务日志反映的情况。
肖：作业作为让学生继续获取知识的延伸性学*，对每个同学来说至关重要，是一种反馈，也是一种拓展，家长朋友，你是否了解您的孩子做作业的情况，书写时否工整，作业质量是优秀还是合格，作业次数是多是少，我们班主任为大家精心汇总，请各位家长看一下。
李：今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。下面由班主任肖老师讲话，大家欢迎，作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将*半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
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听完各位家长的发言，相信同学们也有对家长要说的话（请有代表性的同学发言）让我们一定努力学*，百尺竿头，更进一步，力争下次取得更好成绩。（全体学生注意、起立）让我们大声的对家长、对老师说：
班主任总结
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尊敬的各位家长：
大家好！
欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加学校家长会。我谨代表学校和全体教师向多年来一直关心孩子成长、配合学校管理、信任学校教育、支持学校工作、宣传学校发展的各位家长表示真诚的问候和衷心的感谢。正是有了你们的关心、配合、信任、支持、宣传，我们的学生才有了茁壮健康，我们的老师才有了成熟进步，我们的学校也才有了和谐发展。
我们的老师既是尊敬的师长，又是辛勤的园丁。他们爱校如家，爱生如子，勤勤恳恳，任劳任怨，教书育人，无私奉献，德高业精。他们全面贯彻执行党的教育方针，牢固树立服务、质量和精品思想，面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生全面、健康、和谐发展，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。他们既教书育人，又辛勤耕耘；既刻苦钻研，又不断进取。他们或发表文章，交流思想；或外出学*，取长补短；或上台示范，共同进步；或辅导学生，教学相长；或参赛获奖，相得益彰。他们获得了领导的好评，获得了学生的爱戴，获得了家长的信任，获得了社会的赞誉。
我们的学生天真、活泼、可爱。我们的学生在家庭、学校、社会和自身多方共同努力下，逐渐学会了做人，学会了求知、学会了做事、学会了共处。他们热爱祖国，热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱学校。他们珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学*与发展的机会。他们尊敬师长、团结同学、礼貌待人、辨别美丑。他们堂堂正正做人、认认真真做事、快快乐乐学*、健健康康成长！
我校按照课程教材多样化、教学手段现代化、授课形式个性化的教学要求，全力做到关爱所有的学生、尊重所有的学生、为了所有的学生、培养所有的学生。将学校作为熔炉，把学生百炼成钢；将学校作为花园，让蓓蕾绚丽开放；将学校作为家庭，给学生无限温馨。
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任老师助理曾翰x。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长!
下面，我请我们班的班长把我们开学两个多月来的学*、生活跟叔叔阿姨们作一个介绍和汇报。
班长：叔叔阿姨你们好!我是八(6)班的班长朱韦x，今天我向大家介绍一下我们八(6)班的基本情况。我们是由46名学生组成的这个大集体。其中，男生23人，女生23人。我们的班级口号是：博学精思，超越自我。通过我们的努力我们班获得了“红五月”歌唱比赛第一名、“班容班貌”评比第一名等的不俗成绩。我们班的同学也很有责任心，尤其是值日组长，如洪彩市、王克萍等。可是美中不足的是早午自修同学们不是特别自觉，有迟到的现象，作业也不是很自觉地完成。所以我想请各位爸爸妈妈们多些时间来陪自己的子女，监督他们。此外，我们班制定了多个岗位，刚开学，老师就让我们竞聘自己的岗位，通过自己的实际行动可以自己争龋只要有能力的同学都能被选上，负责班级的各项事务。让我们养成遵守纪律的*惯，学会了做自己的主人，做一个有责任心，有能力的人。只要我们班每位同学努力就一定能做到最好，我为自己是八(6)班的一份子而感到无比的骄傲和自豪，谢谢大家!
小学年级家长会欢迎词二
尊敬的各位家长：大家好！
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了王兰学校，走进了八（2）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。首先请我班的两位小主持人肖x，李x为各位家长做汇报。
李：尊敬的各位家长朋友欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
肖：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学*和成长！
李：学校是我们学*、生活、成长的摇篮。
肖：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
李：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
肖：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
李：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
肖：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
肖：班级体是我们温馨的港湾，是我们生活学*的栖息地首先让我们共同关注班级现状
李：班委会承载着班级的辉煌与灿烂，是联系老师和同学的纽带，是我们的榜样和示范，让我们走进班委会和他们一起学海并肩。
肖：期中考试的步伐已经越走越远，可他留给我门的思考却如同在昨天，
李：那些优秀生，他们刻苦攻读的身影在我们脑海浮现，
肖：他们认真听讲的专著让我们折服，他们的拼搏精神让我们敬佩
李：下面我们看一下我班优秀生的风采。请班长宣读名单
李：有请优秀生上台领奖，有请语文老师给优秀生颁奖，请向我们的爸爸妈妈鞠躬感谢他们辛苦的付出。
肖：一分汗水一分收获，光鲜亮丽的荣誉的背后是几多刻苦，几多付出。也许你还在抱怨为什么我也努力了可还是不能名列前茅，也许你还在思考为什么自己的成绩没有那么惊人的飞跃，让我们静下心来，听听优生的经验，他们也许会为迷茫我我们指引方向，有请优秀生代表董雪松发言。
李：优生代表的发言字字句句流露出的都是对家长们的感激之情!是的，她只不过是其中的一位代表，但是她倾吐出的却是我们所有孩子的共同的心声!
肖：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！这次考试，同学们一路披荆斩棘，谱写了自己的奋斗之歌，下面就让我们共同来认识校前100名同学。
有请学*委员董园园宣读期中考试前100名名单：
李：无论你的昨天如何，只要取得了进步就值得肯定，也许你不是最棒的，但是你的一路向前让我们看到了希望和明天，让我们共同关注期中考试的进步生。
肖：付出总有回报，天道酬勤。让我们在王兰中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的理想，收获新的希望，不辜负学校、老师和家长的殷切希望。请记住：*常多流汗，考后少流泪。有请学*委员董园园宣读期中考试进步生名单
有请进步生上台领奖，下面有进步生代表吕东蕊代表进步生发言。肖：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
李：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
肖：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
李：我们的成败得失，你们最有发言权
肖：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
肖：接下来，我们有请吕东蕊家长代表家长发言
李：感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现“给我一个孩子，还你一棵栋梁”的庄重承诺。我们每一个学生一定更加努力，下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
肖：求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训，正因为有了老师的悉心指教，不倦教诲，正因为有了家长得密切配合，亲历相助，一些同学在这次考试单科成绩优秀，让我们共同关注
李：给每一个人展示自己的机会，给每个人一次管理的机会，因为我们是一个团体，每个人都是一份子，值日班长记录制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。我是值日班长，就要有义务把班级管理好，协调同学们之间的关系，做好老师与同学们的联系，我班值日班长制度顺利展开，让每个同学都成为班级管理的小主人，以身作则，下面就让我们看看值日班长通过班务日志反映的情况。
肖：作业作为让学生继续获取知识的延伸性学*，对每个同学来说至关重要，是一种反馈，也是一种拓展，家长朋友，你是否了解您的孩子做作业的情况，书写时否工整，作业质量是优秀还是合格，作业次数是多是少，我们班主任为大家精心汇总，请各位家长看一下。
李：今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。下面由班主任肖老师讲话，大家欢迎，作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将*半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为*惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）、做一个监督型的家长。
作业督促：
经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过校讯通了解，睡觉前督促收拾好作业。孩子是否有玩不正当游戏如上网打游戏的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学*状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
（3）、做一个细心型的家长。
学生的'喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。
（4）、给孩子创造一个良好的学*环境。
学*需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学*的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学*的事情。
（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
感恩父母观看全国首部中学生原创立志为电影《蜕》
现场采访学生及家长观看后有什么感想
听完各位家长的发言，相信同学们也有对家长要说的话（请有代表性的同学发言）让我们一定努力学*，百尺竿头，更进一步，力争下次取得更好成绩。（全体学生注意、起立）让我们大声的对家长、对老师说：
班主任总结
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把工作搞好，让咱们的孩子得到全面发展，为一年半后升入理想的学校打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
——小学家长会老师发言稿 (菁华9篇)
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，今天很有幸，我们能够见面，虽然我们还不是很熟悉，但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，使数学老师的我深深感到，家长都非常重视孩子的教育，更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。
作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，除了老师，更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：
1、重视孩子学*数学*惯的培养
有些孩子学*行为*惯还不是很好，我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学*用品，时间一长，他也养成自己整理的*惯了。
作业书写要求和格式训练也是学**惯培养的一方面。比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答.。
学**惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议：1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学*的*惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的*惯。一般数学作业30分钟内可以完成，如果您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析情况.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的'换位思考。善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学*的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业*惯。
2、重视孩子思维能力和计算能力的培养
小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练*是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练*。计算的练*方式多样，，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练*，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练*。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。每天练*5分钟左右，防止枯燥的题海练*，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
3、要多鼓励孩子
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今天如果1分钟做（10）道，明天快一点你们就要给予表扬，增强孩子的自信心。
4、为孩子创设良好的学*环境
无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
5、培养孩子的口头表达能力
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大地改善孩子的学*能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性，在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培养学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今天老师教了什么？明天老师想要教什么，看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的*惯，同时孩子会模仿老师课堂上的语言，增加说数学的机会。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学*环境，促进孩子的发展。
各位家长：
大家好！
首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学*、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报*期学生在学*中的优秀表现和活动中的突出事例：
1、在各科学*中
朗读水*较好的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有：安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有：李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中
表现突出的同学有：认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇；充满爱心、乐于分享的马二娜；任劳任怨、四处奔波的王潇伟；勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结：
从学生的答卷情况来看，极大部分学生学*还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺，如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学*不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白如：吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因：学*不自觉，看课外书缺少，知识积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学*等。
三、家校协同要求
六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学*情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学*态度，提高孩子们的学*自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩，想请家长协同做好以下工作：
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学*状态，发现问题及时纠正教育。
良好的家庭教育会使孩子养成许多好*惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样——-榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培养孩子良好的书写*惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。
通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学*生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。
4、要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
5、关注学生的安全教育，*时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识
6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗*常心。
尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
各位家长：
大家好!首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学*和生活。
现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学*的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副*叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
所以做为父母要帮助孩子养成一个好的学**惯非常重要，一个好的*惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好*惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学*的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好*惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的*惯。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的*惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的*惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学*时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
6.养成看书读报的*惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7.培养周期学**惯。掌握学*周期，培养孩子按预*、听课、复*、作业这样的周期学*的*惯。
8、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
家长们要树立正确的教育观念。现在孩子进入五年级，有自己的一些想法，有些孩子还产生一些逆反心理。加之我们现在的教学不同于家长们在学校时的学*.学*知识比以前深了很多,对学*技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求，所以家长要多和孩子交流，多关注孩子的学*，检查孩子的作业，询问孩子在校的学*。不可放任不管，也不可包的太多。
关于数学学*，我认为家长首先要抓的是学生的计算能力，我要求家长每天要监督学生完成五道计算题，培养学生良好的计算*惯。
1、培养孩子良好的计算*惯。
(1)、要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。
(2)、对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。
(3)、在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。
(4)、要培养孩子打草稿的*惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。
(5)、对一些细节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的*惯。这样，到了学*较为复杂的计算时，才不容易犯错。一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。最后再动笔做。
课后练*是加深学生对数学知识的理解，形成熟练的技能，发展学生的思维的有效措施。希望家长对此不要松懈。
总而言之，培养孩子良好的学**惯非常重要。最后我要感谢各位家长对我工作的支持。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，所以我想，我们应该携起手来，对学生的学*尽上我们应尽的责任和力量，但是每个孩子都是一个独一无二的个体，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，不当之处还请批评指正。
各位学生家长：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的'家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们这天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学*、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是期望学生家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望学生家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复*。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学*打下坚实基础。所以，不光是你们学生家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
开学已有半个学期，其中考试之后，把各位学生家长请来，但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生77人，其中女生38人，男生39人。这学期我们六（2）班这我们整个拂晓中心小学是最大的一个班，这个群众壮大了，人数增多必然会导致班级难管理，所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位学生家长交流一下。
我接这个班已经半学期了，我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼，不像其它的班级学生比较老实。每一个孩子都是家里的宝贝，当我面临这77个宝贝时，我怎样办，在刚刚接这个班时，我感觉无从下手，这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮忙，他是一个十分有经验十分敬业的一位老教师。给我讲了这个班的历史以及怎样教育这个班的孩子，给我说了这个班的方方面面，使我受益匪浅。
1.说说期中检测。
当学生家长看到分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学*上付出了多少心血，当然，此刻的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的潜力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。但是，从这张试卷上也能够看出一些问题。很多孩子分析潜力决定潜力还有待加强。
另外有的学生家长也可能看到了我布置的作业一向不是很多，每一天的作业只要回家稍微加一点班就做好了，我不一未地让学生做不完的作业，我要求学生要在上课注意听讲，只要上课注意听，课后稍微复*一下，就能够起到事半功倍的效果，我要求学生先把书上的学会，然后再做其它的题，我发现我班的学生有的买了一些资料书，不会就翻书，做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问，自己不明白思考，我常给学生问题经过你的思考、查资料实在解决不了，我再给你说，如果是自己透过思考查资料解决的问题十分深，以前学生都没有字典，我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学**惯，一个好的学**惯对于将来的初中高中以至于一生都有很大的帮忙，好的*惯不是一朝一夕构成的，心理学研究证明，一项年看似简单的行动，如果你能坚持重复21天以上，就会构成*惯，如果坚持重复90天以上，就会构成稳定的*惯，如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难，所以养成一个好的学**惯的重要性。
2.关心孩子的学*。
有的学生家长总说孩子在家不肯读书，我明白，此刻很多都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，这样就养成了孩子的自私心。我想，你肯定不期望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必须的奖罚制度，培养孩子用心的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这个惩罚必须要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子透过这样的调整，慢慢地就*惯了。*惯培养的奥秘，能够总结出一句话：培养好*惯用加法，改正坏*惯用减法。
4.学生家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，督促孩子订正好。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
说到家风好，我想到了我的一个老师，自从他的孩子上一年级开始，他就给他的孩子创造一个好的学*环境，只要他的孩子快放学了，他就把一切不利于孩子学*的活不干，比如学生家长在看电视，就在孩子快回来的时候把电视关掉，自己拿起一本书来看，不论自己是喜欢的还是不喜欢的，就是做做样貌，让孩子感受到一种学*的氛围。
另外还有一个这样的例子，我们那儿有一个，父母十分喜欢打麻将，孩子在小学的时候成绩还是十分的好，到了初中，搬到镇上上学，他的父母也调到了镇中心小学上班，我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室，他们每一天都打麻将，孩子回家不是看电视，就是玩根本就学不心里去，两口子只顾着打麻将，夹八万，就是几十，哪顾得了孩子的学*，到了初三，成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。
我想由于学生家长对孩子的期望值不一样，有的学生家长想把自己的孩子培养成大学生，有的学生家长想孩子认识几个字就算了，我又不想让他考大学，认识几个字后跟着做生意，比考上大学还强呢！我想说，不论将来让孩子干什么，让学生多学一些知识就应没有错吧!
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理潜力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。学生家长的言行对孩子的影响是十分大的。如果大家有什么问题，能够问我们两个老师。
尊敬的各位领导、亲爱的家长：
你们好！我是一（三）班的班主任教师，可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这将*一年的学*中，成绩怎样样在学校表现怎样样学*本事和发展的潜能怎样样借这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级管理
我们这个班此刻的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学*有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学*又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学*上帮忙孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一齐学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学*的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学生方面
1、学*方面
（1）课堂表现
一年级的课堂，十分重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能进取思考回答，如：等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律十分好，如：等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听教师的讲课，也不进取思考问题。惰性很强。
（2）其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮，如：等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学*。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学**惯较差，上课容易分心，课堂学*效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一齐努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情景相当地不梦想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情景时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎样还会不写作业呢在那里我想郑重地告诉各位家长，你应对的是一年级的小学生，他们的学*自理本事还很差，很多字都不认识。他们这一年的学*都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一齐完成。异常是语文家庭作业，每一天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学*不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦怎样能行呢当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不明白孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，能够去问别的孩子嘛，或者也能够问我，实在不行你告诉我，我每一天把作业给你写在本子上让他每一天带回去。不能因为不明白作业而不管孩子，让他不写作业啊。所以，我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，异常是教师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，很多的阅读等等必须要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，必须不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学*态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、汇报考试情景
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学*情景。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以*常心对待。异常是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当耐心地、心*气和地帮孩子找原因，帮忙他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学*过程。考试分数只是衡量学生学*的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光明白玩，不明白按教师的要求去做题。再加上孩子*时见的题形少，会但不明白该怎样去做。导致这次考试总体来说成绩不是太梦想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的仅有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。期望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自我看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费很多的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的主角是不能够省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自我，和大家共勉。
四、说一说语文以后的学*资料与方向
经过前一段时间的学*汉语拼音已经学完了。以后开始学*汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，*时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能够教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都能够教他们去认字，孩子认的字越多他们学*热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，期望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，期望家长朋友一齐帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每一天布置一些拼音写话的作业期望家长朋友能够重视起来帮孩子一齐完成。
五、对家长的几点期望
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的，孩子的每一点提高，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
（二）、学*方面
1、培养孩子良好的学**惯。
督促并帮忙孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。期望各位家长从小培养孩子良好的学**惯。*惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自我的事情自我做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。*时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏*惯的改正需要家长进取配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
（三）、生活方面
1、培养学*科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。午时1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向教师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，午时第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和教师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最终，请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。多谢大家！
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很高兴各位家长今天能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮助孩子们更好的学*，养成好的*惯，在学校里有一个好的学*成绩。
现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一年级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不*惯是肯定的，是肯定需要有一个适应期的。新的阶段他们各方面肯定也是有变化的，在一年级的时候肯定是会有很多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一些的。但是家长也不应该着急，现在才是一年级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪明了或者就觉得之后也没有什么希望了。现在还只是小学的第一年，不管现在的成绩是怎样的，都还有好几年的时间去改变，所以家长们也不要太过心焦了。
在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学**惯，从小培养一个好的学**惯是很重要的，在*惯养成之后学*就会变得轻松一些了，想要有一个好的成绩也是比较容易的事情。家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规则，在什么时间段应该要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。在知道应该要怎么做了之后以后家长们也能够少操心一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。
一年级的时候家长们应该要帮助孩子们学好拼音，*时在家多教教孩子，多一点耐心的对待孩子。一年级正是学好拼音的关键时期，如果在一年级没有学好拼音的.话，之后六年的语文的学*都会比较的困难，所以在一年级的时候应该要把拼音的基础打好。我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮助同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。我相信只要我们老师和家长们共同合作，是一定能够让孩子们打好学*的基础的，在小学阶段有一个好的成绩。
家长们*时有什么问题的话可以多来和我们老师沟通，我们一起解决在孩子们的学*中出现的问题。
谢谢大家！
各位家长、大家好：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成绩;二是向个为家长汇报一下*一段时间的情况;三是请各位任课老师就学生的情况和家长们交流心得;四是谈一下今后工作的思路。
一、学生分析
初二是一个*稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对*稳的时期，这一时期是潜心努力学*的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学*成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水*，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
3.逆反心理比较重。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水*，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
二、我们的工作
本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。
1.英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。”是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学*、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学*的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如：
2.我们的班级常规管理规范科学，经验已经在很多班级推广。我们的常规管理成绩一直居学校前三名，屡次夺得常规管理流动红旗，成旻阳、戴辉、徐沁怡、王梓蘅、顾秋鸿、祝智璇、徐昊昕、殷莹、刘晗、任彬、谢梦晓、陈京京常规管理表现优秀;我们的宿舍在陈名凯、刘秋悦两位同学的管理下，一直是全校最好的宿舍之一，女生415宿舍的祝智璇、朱颖、殷莹、徐沁怡;男生402宿舍的徐昊昕、刘晗、吉家峻同学非常出色。其中殷莹、徐昊昕在星级宿舍创建中贡献最大，责任最少。生活成绩优秀的有陈迪南、陈浩、陈名凯、陈骁、顾秋鸿、黄奕云、吉家峻、刘晗、吴伟、伍思阳、武桐、谢梦晓、杨健、张庆、张蔚驰、陈佳骥。
3.纪律方面表现优秀的有：吴伟、刘晗、王梓、张庆、伍思阳、武桐、陈京京、许怡星、成旻阳、邱杰灵
一班的孩子脑子聪明、学*踏实，在陈骁、张庆、顾小雨、徐沁怡、许怡星、王梓、陈迪南、陈名凯、顾秋鸿、成旻阳、管明、陈京京等这些品学兼优同学的带动下，邱杰灵、邵怀溟、张蔚驰、李晓、吴伟、吉家峻、朱颖、陈浩、殷莹，陈京京、陈迪南、曹松倩、学*进步比较大，聂玄翊同学无论是学*成绩还是其他方面表现其进步之大让老师和同学刮目相看，他在运动会上摔伤了腿，耽误一周多课程的情况下，仍然取得了较好的成绩。
目前我们班级学*风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，历次考试成绩都居年级前列，本次期中考试我们使用南京市统一试卷，最有可比性，我们班的*均成绩是：语文—81.3、数学—86.6、英语—91.6、物理—86.5、四门总分*均346，政治是我们学校自己命题，68.2，五门总分*均414.2分，这个成绩不但是在我们学校，就是在整个南京市也是十分优秀的。今天我可以骄傲地说，一班仍然是全校最优秀的班级之一。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。经*华文教育基地与南师大等单位联合竞赛选拔，我校初二年级顾小雨同学赴新加坡参加第二届国际中小学华文朗诵艺术比赛，并荣获二等奖;顾小雨同学还在江苏省中学生夏令营无线电测向比赛中荣获一等奖;在江苏省第十八届初中数学竞赛中，我校陈骁同学取得满分，陈骁、获一等奖，20xx江苏省中学生数学奥林匹克夏令营活动，我校共有六人荣获一、二、三等奖，获奖人数之多、级别之高在江苏省是很少见的，其中，我们班的陈骁同学力挫来自于全省的1800名高手，获得一等奖。张天威同学在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。
成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。夜深人静的时候，人们已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。梁晓燕老师婆婆生病已经好长时间了，躺在医院，无人照顾，孩子还小，晚上一个人在家也无人照看，李滔老师的母亲也正在医院住院，可他们没有因为家庭的事情而影响工作，从没缺孩子们的一节课;王燕老师经常把学生叫到办公室面批作业，季卫新老师不仅课上的精彩，课后经常和学生聊天，是同学们的良师益友，我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍后再回办公室办公，每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的*惯，每一次成绩出来后，我都要认真分析比较看哪些同学进步了，哪些同学退步，原因是什么?怎样激励孩子在原有基础上继续前进?对每一个孩子我们都尽了最大的努力.
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好！
首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心，也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是想通的，都是为了孩子！
我是您孩子的班主任和语文教师，如果没有特殊情况，您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分，我和您、和您的孩子。
几个月前，我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生，在我的博客里，记录了师生相处的点滴美好时光，我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊，也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子，请跟我来。您的学历不是很重要，重要的是您对我们老师的信任，您对孩子的信任，以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。
各位家长朋友，我们相处的日子也快四个月了，在这四个月里，我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解，我呢，就是一个心直口快的人，如果在言语上给诸位留下了不便，请多包涵！
下面我就说说我们相处中的几个具体细节。
第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。
因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级，所学的内容都是一些非常基础的知识，这个年级就相当于我们盖房子中的地基，试想：如果地基没有打好房子怎么能坚固？
第二个就是作业方面。
开学以来，家庭作业完成得不是很理想，可能有家长朋友感到不理解：我每次都问他的呀，怎么还会没有完呢？在这里我想郑重地告诉各位家长：你面对的是一年级的小学生，他们的学*自理能力还很差，需要你和他一起完成作业！特别是软性作业，比如大量地阅读，其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的！再有就是在孩子完成作业的过程中，如遇到不会的问题，不要直接把答案告诉孩子，而是尽量启发他们自己先想一想，如果孩子自己实在解决不了，您可以通过一步步的引导帮助他们解决，并且要及时帮助孩子分析原因，是没有认真听讲，还是没有听懂等等，并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾，端正他们的学*态度，就从完成每一次的家庭作业开始吧！请记住：你今天的管理是为了明天的放手！*惯决定命运，好*惯会让孩子受益终生。
第三个就是在和家长朋友的沟通中发现，有些家长朋友认为孩子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难，不必去买太多的书，*时的日常生活就是大教材：上学路上两边的招牌、超市里商品的名称好多好多，只要孩子有兴趣就可以教他们去认，他们认的字越多，学*的兴趣就会越高。正所谓“生活中，处处留心皆学问！”
各位家长朋友，一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一，但却是一个家庭百分之百的希望，您把孩子交给我们，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教会他做人的道理，是我们的职责。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，孩子的每一点进步，需要你我共同的努力与付出，要想让孩子和其他孩子一样出色，自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。
我们以此和各位家长共勉，谢谢大家！
我也是一位孩子的母亲，同样，我也是一位家长我们有着共同的身份和对孩子的那份期待，希望孩子身心健康、快乐成长！接下来我们共品一篇文章——
合格家长的十条心语
1、父母的爱是孩子成长途中的阳光，把您的爱永远地、无条件地给予孩子，无论任何时候，都让他感受到您的爱。但爱不等于娇惯，娇惯不是爱孩子，而是害了孩子。
2、孩子是一个人。只要是人，他就有自己的愿望、要求和权力，父母应该尊重他的愿望和要求，将他作为一个有自己权力的*等成员来对待。
3、孩子自己能做的事，父母不要包办代替。一天到晚围着孩子转，把一颗心全用在孩子身上。其不知这并非是培养孩子“成龙成凤”的前提，而恰恰是让孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的寄生者，到头来必将贻误锻炼的大好时光，悔之终生。
4、“棍棒下面出孝子”是陈旧错误观念，父母应该重新确立教育孩子的理念。请牢记陶行知先生的话：“您的棍棒之下有瓦特，您的冷眼里有牛顿，您的讥笑中有爱迪生”。别让这些瓦特、牛顿、爱迪生从您的棍棒下打走。
5、孩子不是橡皮泥，随父母的意愿被捏成各种形状。他们有自己的兴趣、爱好、判断力。您若在他现有的资质基础上，引导他朝某一个方向前进，而只按自己的想法去强制孩子，结果将会令您大失所望。
6、分数是反映孩子在某一时段、某一门功课、某一次考试中的卷面得分，并非是孩子的全部。家长不要过分看重一次分数的高低，不要以分数的高低用金钱来奖罚孩子。看孩子的学*主要看孩子的努力程度，关键是要看孩子的能力的提高。
7、教师是给孩子“传道、授业、解惑”的良师益友，是孩子心目中的师者、长者。家长应模范尊重老师，有话好好对老师说，有事多和老师沟通，不要在老师面前出言不逊，时不时动粗、撒野；不要给孩子在幼小的心灵上布下不可磨灭的阴影。
8、父母是孩子的老师和榜样，时时处处、一言一行都要给孩子起到示范表率作用。学校的作息时间、各种规章制度（尤其门卫制度）都是为孩子快乐学*、安全生活、健康成长而制定的，家长理应自觉维护，尊重它，支持它，不要漠视它，诋毁它，更不应冲击漫骂，切知：一言一行显修养，一举一动见美德。
9、校园是孩子学*、生活的洁净圣地。家长进校园要文明出行，关爱校园的一草一木，不要伸手断枝摘花，随脚践踏草坪花带，也不要随手乱扔垃圾、随地吐痰，应保持校园洁净靓丽、给孩子创造一个安全舒适的优美环境。
10、孩子早晚会离开您的呵护去独自面对社会，如果您现在过度保护、处处代劳，那孩子的生存能力从何而来，以后他又将在激烈的社会竞争中处于怎样的境地？家长们，放开手吧，让孩子自己往前走！
我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学*方式有问题，是临考心理欠佳，还是……
作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。比方等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次模底考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好*惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。
一、关于课堂方面
课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学*的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学*，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学*实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学*成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，那他的成绩怎么会提高呢？上课不够认真的有马俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林伟，王硕，陈浩，李浩翔，李伟赫，腾圆圆，张雨生，李晓莹，蒋慧，梁鹏等，*时的课堂上，同学们都能认真听讲，积极动脑思考问题，并且能积极举手发言，如郭弋伟，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，XX浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑶，陈浩，李志娟，巴音花，等等他们的作业做得比较好。课堂上进步大的同学有加萨尔，王佳伟等同学
二、注重孩子学*过程，正视孩子考试成绩
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。所以说作为家长要注重孩子的学*过程，正确看待孩子的考试成绩。
三、 下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。
1、监督孩子做作业
家长主要做好以下四方面工作：
1、监督孩子按时完成作业。
2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字
建议每位家长每天能拿出十分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学*情况，对有个别问题可以和老师及时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字情况，规范的书写对低年级的学生很重要，如果从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们班子写的好的同学有孙志斌，张雨涵，李志娟，康旭梅，李文清，下来以后家长可以互相看一看。
总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。谢谢大家。
——小学家长会邀请函 (菁华9篇)
尊敬的家长：
您好!
相信您一定非常关注孩子在校的学*情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!
孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的`家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)
XXx学
20xx年X月X日
尊敬的家长朋友：
您们好!
祝贺您的孩子进入小学阶段的学*!面对新的环境，孩子需要做出哪些努力?作为家长，又要培养孩子的哪些行为*惯?为了使我们家校更多的了解孩子的学*、生活情况，进一步探讨教育孩子的科学对策，我班定于9月7日(星期六)上午8：30在一年级一班教室里召开家长会，届时请各位家长准时参加，请勿缺*!
希望您做到以下几点：
1、请您带上笔、本子、孩子的接种证和户口簿(务必)参加家长会。
2、您如果确实有特殊情况不能参加，请您务必电话通知班主任。(XXXXXXXX)
3、为了家长会更有效顺利的开展，希望尽量是父母参加，尽量不要带小孩。
班主任：刘XX
20xx年9月5日
尊敬的家长：
您好。台州市双语学校小学部真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。
我们深知：孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知：学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知：学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。
20XX学年度又将步入尾声，为此，我们定于20XX年X月XX日(星期X)晚上召开全体学生家长会，促进家校沟通，共同关注孩子们的成长。欢迎您来校参加并指导!
尊敬的家长朋友：
您好!
在孩子们的欢声笑语中，在老师的谆谆教诲中，在您充满期待的目光中，孩子们坚强地战胜了恋家情结，顺利地度过了心理断乳期，并且渐渐喜欢上了外校紧张而充实的集体寄宿生活了。
一转眼，您的孩子已经在外校温暖的大家庭里健康地成长、愉快地生活了*二个月，点点滴滴的进步无不凝聚了老师和您们的心血。衷心感谢您对学校的理解、信任和支持! 在这起步的二个月里，您一定有不少成功的经验与我们分享，有不少困惑与我们探讨。为此，学校决定召开一年级本学期期中家长会。我们衷心希望通过这次面对面的交流，心与心的交谈，为我们的孩子创造更好的'成长环境，提供更有益的帮助。
为此，小学部一年级决定召开本学期期中家长会。具体事项安排如下：
1、 时间：10月29日星期五下午14：00准时开始
2、地点： 请家长先至黄华楼集中开会，然后再回各班教室进行交流; 要求：
1、关系孩子成长，请尽量不要缺*;
2、请不要迟到;
3、会议时，请您尽量保持安静，手机调成无声。 谢谢!
顺祝
合家欢乐，工作顺利!
广外外校小学部一年级组
尊敬的家长：
您好！衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。
我们深知：学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬；
我们深知：学校一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出；
我们深知：我们学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。
民族的希望在于教育，家庭的希望在于孩子。为了让您全面了解学生在校学*、生活情况，加强学校与家长的沟通，进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养问题，形成家校教育的合力，促进学生的健康成长，学校定于5月15召开高一学生家长会，主题是“架起心灵沟通的桥梁”。届时欢迎您来学校看看孩子们的表现，与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的`教育体会和您的经验,您可能也会有一些问题想跟别人交流,希望您带来宝贵的教子经验，与大家分享。这次家长会具体安排如下:
时 间
地 点
领取《家长意见反馈单》等资料。
教务处
9:20---10:20
学生食堂三楼
听取学校工作汇报
学校
10:30---11:30
各班教室
（1）各班主题班会（展示班级的管理特色、学*进步情况、学生成长经历等）（2）班主任、各学科教师与家长交流、沟通学生情况
各班主任
尊敬得家长：
您好。台州市双语学校小学部真诚地感谢您一直以来对我们各项工作得关心、支持、理解与信任。
我们深知：孩子每一张笑脸都承载着家长得殷切希望和美好憧憬；我们深知：学校一切成绩得取得都离不开你们得关注与付出；我们深知：学校每一步得发展都离不开您得关心和支持。
20xx学年度又将步入尾声，为此，我们定于20xx年5月x日（星期日）晚上召开全体学生家长会，促进家校沟通，共同关注孩子们得成长。欢迎您来校参加并指导！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好!
您的孩子已经进入小学阶段的xxx，您一定非常关注孩子在校的学*情况和表现。为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的`教育合力，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于x月x日(星期三)晚上6：00正来校参加一年级家校携手、共话成长家长会。6：00正报到，6：15分家长会开始，各家长在孩子相应的班级与座位上就座。路途注意安全!
为保证会议效果，请各家长不要带子女随行。车辆请按规定停放。谢谢合作!
尊敬的家长：
您好！
您的孩子已经进入小学阶段的学*，您一定非常关注孩子在校的学*情况和表现。为了使您更好地了解我校的'教育情况，了解孩子在校的各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点
问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于10月12日（星期三）晚上6：00正来校参加“一年级‘家校携手、共话成长’家长会”。6：00正报到，6：15分家长会开始，各家长在孩子相应的班级与座位上就座。路途注意安全！
为保证会议效果，请各家长不要带子女随行。车辆请按规定停放。谢谢合作！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的家长：
您好!
相信您一定非常关注孩子在校的学*情况和表现，为了使您更好地了解我校的教育情况，了解孩子在校的.各方面表现，共同探讨孩子成长过程中的热点问题，同时也使我们更好地了解学生在家的情况，充分发挥学校、家庭、社会的教育“合力”，共同为孩子的成长撑起一片蓝天。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间，于1月3日(星期日)在昂立学校召开家长教师交流会。敬候您的光临!
孩子是未来的希望，家长和老师及时的沟通和交流对孩子的成长和进步有很大的帮助，为了您孩子更好地成长，我们诚挚地邀请您参加明天的家长会!(注：由于您的孩子上课时间不同，具体参加家长会的时间以各班老师通知为准。)
XXx学
20xx年X月X日
——家长会活动方案 (菁华9篇)
一、活动时间：
2XXX年11月11日（星期五）一、二年级下午4:00开始进校，4:15准时开始,5:05结束；三至五年级下午4:50开始进校，5:05开始，6:05结束。
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点，以便于家长安排好自己的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行彻底整理，给家长以干净、整洁、舒适之感，提前通知好配班老师做好开会准备。
2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
3.家长会活动记录表
五、开家长会的要求：
班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数:
1.班主任先解读学校日常管理要求，再与科任老师对学生的学*及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
2. 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作，协助家长在家监管好孩子的学*。
3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子，确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外（个体）车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4. 对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，影响学校的'形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全，不要闯红灯，给孩子起到一个良好的榜样示范作用。
5. 森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6.成立班级家长委员会。
7.由于我校今年刚刚独立，现已更名为*县新区实验小学，从学校的文化建设、活动需求考虑，需要重新订做学生校服，请家长配合。
8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。
9.个别沟通。
六、对老师的要求:
1.家长会要提前入手，准备充分。
2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，引导家长更好的管理好自己的孩子，让家长教育孩子有信心。
5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。
7.尽量使用投影。
七、上交材料：
家长会活动记录表、家长委员会上报教导处（报过没有更改的不用再报）
一、活动名称：送妈妈礼物
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为和妈妈一起爱心礼物，送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学*唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心
三、活动准备：
1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，）
四、活动过程：
（一）活动导入：先开一个简单的家长会，谈谈三八节，
唱歌《我的好妈妈》
（二）活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动的目的、要求。
（三）幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的帮助下完成。
（四）送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”
（五）谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。
（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。
（五）教师小结。
通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
五、活动延伸：
回家帮妈妈做一些简单的家务活。
主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育
一、活动目的：
1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学*优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。
二、活动时间、地点：
1.活动时间：20xx年11月8——18日
19：00——21：00
2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。
三、活动准备：
1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)
2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学*内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的.保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程：
1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为*惯、上课表现、学*反馈)
3.时间流程：
8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。
9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。
10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。
xx日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。
18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。
五、工作人员安排：
1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;
2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。
活动目标：
家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响，而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位幼儿，用心的去关心和照顾他们，请家长们放心。同时，我们为了更好的开展班级的教育教学活动，让家长更好的同我们配合，达成一致，特召开此次家长会。
1、帮助家长了解幼儿在园的学*、生活情况。
2、知道本学期的教学主题及内容。
3、家园共育，双方面共同取得一致教育。
活动准备：
1、制作家长会ppt、互动音乐、游戏等。
2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。
具体活动方案及流程
活动流程：
（一）迎接家长。
（二）家长签到。
（三）开始会议。
1、热身游戏：艰难的成长。
游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜者由“蛋”成长为“鱼”，并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳，输者继续当“蛋”，并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”，一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳，而输了的“猴”降级为“鱼”，继续寻找“鱼”划拳，如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的.游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。
交流感受：按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序，分别请他们谈游戏的感受。
老师提炼：亲爱的家长朋友，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”这个观点呢？
如今，我们的孩子已经升入大班，来到了幼小衔接关键期，幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题，更重要的东西到底是什么呢？希望这个游戏能够带给家长们一些启示，并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。
2、幼儿在校情况：班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数，男女比例等。
我们班今年有44个小朋友，男生23名，女生21名，其中从中班新加入的小朋友有6名。
班级常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。
时间过得很快，一转眼，我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手，哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们，现如今已经成为大班的小朋友了，而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。
3、幼儿年龄特点：
(1)活动的自主性、主动性提高
(2)自我控制能力明显提高
(3)合作意识逐渐增强，规则意识逐步形成
(4)爱学、好问，有极强的求知欲望
(5)能生动、有表情地描述事物，阅读兴趣显著提高。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活，我们老师和家长要共同努力，相互配合，让孩子在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学*，在生活方面，克服依赖性，培养独立性，提高生活自理能力。
4、幼小斜街准备：家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。（三分钟）。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报，然后由老师小结。
老师总结：
一、能力准备
（1）、自理能力
开学初我们要求幼儿在进餐前、后，让幼儿学会自己整理桌面，实施两周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。
这学期，我们采取轮流制和同伴推选的方法，让孩子来担任组长，让每个孩子都得到锻炼。每周五，我们将进行换选活动，组长的职责主要是管理班级常规：收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事，我们共同制定了组长制度，以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感，乐意为他人做事，有较强的责任感。
（2）、自我控制能力
活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性，他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此，对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。另外，要训练孩子做事的时候一心一意，不能边做边玩，在规定时间内完成，不拖拉。
（3）、合作能力
现在家庭中，大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色，在生活中处处体现着“独”的一面，这种天然的优越感，使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向，克服“独”的特点，我们要让他们除了让学会分享外，还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点，学会宽容，学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题；多以竞赛的形式体验团队合作的快乐；多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识，达到最好的沟通、合作效果。在家中，家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作，如和孩子共同制作小玩具、小制作；让孩子做小助手，做一些简单的家务等；一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事，可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。
二、*惯准备
（1）、收拾*惯
不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如，让孩子学会整理自己的玩具、物品，进行分类摆放，物品用完后要归位。整理物品时，父母可指导，但不要包办代替，您不放手孩子永远长不大。
（2）、作息*惯
要培养孩子早睡早起的*惯。晚上，规定孩子应在八点半左右睡觉。早上，家长要按时把孩子叫醒，起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好*惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到，应让孩子知道，上学不是可以随心所欲的事情。到了大班，9：30开始做早操，集体活动时间为30分钟，活动课程会比中班多些。
（3）、遵守各项规则的*惯
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。规则存在于一日生活的各个活动环节之中，它是保证幼儿愉快生活、交往、学*的前提。我们让孩子成为规则的主人，我们和孩子一起制定了各项规则，如，发言先举手、整齐摆放、整理学*用品、按时完成老师布置的任务等学*活动的规则；进餐、午睡保持安静、不做影响他人的事的生活规则；不争抢玩具，爱护游戏材料，不损坏，结束后能归回原处等游戏的规则……
教育教学重点：数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色
一、在数学方面
（1）、*段时间我们主要学*10以内数的组成，请家长一定要配合老师，我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单，其实只要掌握方法，不一定要做很难的题目，而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学*10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目，我们不需要很难很灵活，最主要的还是让孩子理解，只有在理解的基础上，孩子才能学得更多更快乐。
（2）、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。虽然一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号，但是我们本班对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有20个小朋友还不能准确说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复*，也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?
（3）、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是因为日常生活中见得多接触的多，孩子们学*得也比较快，基本都没有问题。
二、在语言方面
请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天，说说话，谈幼儿园里一天发生的事情，谈孩子心里的想法等，并且每星期和孩子阅读一本书，总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。
三、在体育锻炼方面
本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳，在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练*，希望家长们*时在家中多陪孩子练*跳绳的技能技巧，本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。
四、班级特色
我们继续开展班级特色“成语接龙”，幼儿对成语接龙比较感兴趣，幼儿期是大脑高速发展时期，也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学*训练，我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说：“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩，看到一个小朋友去折树枝，有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学*可以帮助他们提高对语言的敏感性，丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述，不仅丰富了他们的知识，使他们懂得了很多道理，同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高，在日常生活中还能够运用得妙趣横生。
1、家长配合事项：向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策，家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
2、分享日本幼稚园的故事
《日本幼稚园》的故事，让我们懂得孩子从小最需要的是磨练，这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄，顽强的毅力。耐心做事的*惯，还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。
3、家园誓章：我们的承诺
4、教师祝福语：每个孩子都**安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然，我们在工作中也会有不足的地方，我衷心希望家长们能够多和我们沟通，能及时面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展！
5、家长填写反馈建议。
最后非常感谢家长们重视我们的家长会，相信有你们的积极参与，会让我们幼儿园的工作更加顺利，相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下，将为孩子们创造出最美好的生活学*环境，引领孩子快乐成长，愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长！今日的家长会到此结束，谢谢您的积极参与！谢谢！
一、班主任述职：
1、简介学校概况：校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。
2、班级情况介绍：
①班级常规管理：（含安全教育、德育教育，纪律教育，养成教育，学*要求等，让学生学会做人，学会学*，学会生活，学会感恩，学会创新，立志成才，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。）
②各科教学情况简介：（含课堂教,课外辅导，补差补缺,各种兴趣培养，各类作业布置，要求及批改等）
③活动开展情况；
④全班学生素质的提高，学生的成长，学*的进步。
⑤特别要注意本班的宣传，想方设法使家长信任你的班级，认可你的班级，提高本班的知明度，以吸引学生，稳定本期在校生，增加下学期生源。
3、中考情况汇报：介绍总的中考情况（含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等），举例说明特别好的学生进步情况（适当数额），特殊差生转化提高情况，少数未能提高和负增长学生的原因及补救措施。
4、今后努力方向及改进措施。
5、请家长配合班主任管好学生（如学*、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。）
二、授课教师讲话：（基础学科教师）。
三、家长意见或建议及其解释、解答。（时间不宜过长）
四、在学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名).
五、散会。
为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程，为了让我们的家长工作能做的更完善更到位，也为了更好的促进家园合作，更好的实现家长共育，更完善的促进幼儿的全面发展，特此召集全体家长召开家长会，让我们的'家长更在更全面了解幼儿的生活、学*的基础上更好的配合老师的工作，帮助我们的孩子健康、快乐的成长。
一、活动地点：
各班教室
二、活动时间：
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日开家长会的班级：小班。
3日开家长会的班级：中班、大班。
三、参加人员：
全体教职工及全体家长
四、活动流程：
1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍，班主任在班级教室门口接待家长（15：10），并组织家长签到。
2.班主任老师组织家长召开班级会议。
3.会议结束，组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。
五、活动人员安排：
1.班级门口签到处：各班班主任
2.会场卫生及工作安排：全体工勤人员及各班教师
（1）门口车辆摆放——王家银、罗儒天
（2）班级会场布置——各班班级老师
（3）幼儿的安全——全体副班
（4）引领各班家长到教室入座-—各班班主任
（5）摄影——陈芳、唐小芬
3.幼儿安排
（1）小一班、小二班到二楼两间空教室，小三班在儿童之家玩耍。
（2）中一班到小一班区域室，中二班到小二班区域室，大一班到小三班区域室，大二班到儿童之家。
4.班级家长会会议负责人：各班班主任
此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合，相信在我们共同的努力下，我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。
时间：地点及班级：
一、 活动目的：
1、宣传学校办学理念，使家长更好地了解我们学校，展示学校办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学*情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、鼓励家长报名，提高升班率。
二、活动准备：
1、发邀请函（老师在第三次电话沟通中和*时的面谈中均可知）
2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务处检查或当面演练。
3、家长会前一天教学点布置好教室（座位摆放及家长休息、咨询报名处），并张贴一定标语。
4、准备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。
5、工作人员安排到位，明确工作。早上7：30到位。
三、活动流程
1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到（发矿泉水）。
2、任课老师自我介绍，致欢迎词。
（注意：个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对作文教育的重视）
3、本班本学期的学*内容、教学方式及要求达到的效果（避免家长提出不合适的、过高的学*要求）。介绍下学期的学*内容及学*要求。
4、教学展示课
注意： 本次课上课内容；
展示内容的综合性、趣味性、知识性；
用真实的上课情景給家长演示、感动家长；
要求每位学生都有展示的机会，和家长互动环节。
5、点评班上学生情况
注意：发现学生的闪光点，从不同的角度（进步快、作业好、悟性好、
表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等）；
可重点表扬、点评没有续班的同学。
6、学生优秀作品展示
注意：挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读（事先做好准备）。
7、发学生评语表，鼓励下学期取得更好的成绩
8、听取家长对教学、管理的意见及建议，回答家长在家庭作文教育中的疑问。
注意：培养学生良好的学**惯和生活*惯一样重要；
家长的责任感（督促学生养成会观察等学**惯）；
家校沟通的重要性（鼓励孩子提问、电话和家长沟通）；
学*的连续性（作文学*的特殊性，深情并茂的讲解下期的学
*内容，让家长觉得不参加下期班会少学好多东西）。
9、 结束语，再次感谢家长的到来、参与。将共同配合塑造孩子美好的未来。（分散性向家长介绍下期的续班情况，学费、开学时间、上课时间、活动优惠等）。
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。
一、活动主题：
携手并进，共同关注孩子的成长
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)， 反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学*情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水*、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路， 了解这学期孩子在校的学*情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学*、生活*惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。
三、活动内容
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状态。
4、班级家委会主任讲话
一、指导思想
以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动目的：
养成*惯益终身，对于低年级的学生，良好的*惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子*惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学*、活动、生活*惯，促进学生的健康发展。
三、活动内容：
学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。
四、活动时间：
地点： 各班教室
参加人员： 一年级全体教师
五、活动准备：
一、家长进校
二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学*生活要求
三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。
四、活动总结：
1.家长会报道。
2.各班做好班级卫生清理工作。
3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。
五、注意事项：
1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。
2.班主任及任课老师发言：两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?
3.班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。
4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。
——小学家长会活动总结 (菁华5篇)
20xx年4月20日下午2时，我校举行了本学期第一次家长会。这次家长会，虽然处于农忙时节，但各班的家长人数来的比较齐，家长出*率都在90％以上。可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的'工作是支持的。
首先家长们在操场听取了学校安全、食堂管理、教学管理及学生各方面情况的汇报，各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。3点30分，家长学校要求，分别在各年级教室听取班主任介绍学生成绩及在学校的表现，互相交流，寻求教育和管理办法。
此次家长会准备充分，教室布置得体，交流内容充实。通过本次家长会，加强了家长和老师的联系，增强了双方的沟通和信任取得了预期的目的。同时让家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。
最后家长会在融洽的氛围中结束。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。
为了及时地将学生的在校情况反馈给家长，加强学校跟家长的沟通联系，更好的了解学生，做好学生的学*、思想工作，促进学生的全面发展，由学校的统一安排和组织，我们9月6日在教室举行了家长会，并取得了预期效果。
本次家长会分四个主题：一、班级情况介绍。二、各科老师做成绩总结及提出要求。三、给家长的一些建议。四、家长反馈。
从这次家长会召开的情况来看，家长出*率74%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会，总结如下：
一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，让孩子的不良*惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学*到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
二、启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学*程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、改进。
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学*中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢！
学校各位分管领导从学生在德育、学*、行为*惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学*情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议！
总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好！在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来！
我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的，11月13日上午召开的是全体传统班家长会，11月14日下午召开的是全体合肥班的家长会，这样就无需调整合肥班的作息时间了，深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有3名学生家长未到，到会率高达99%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。
本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动，但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格，班班有特色，人人有新意，有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的班级师生同唱一首歌，有的班级人人展示自己的特长，有的班级学生家长同参与……教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着，各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学*情况，在学校*段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学*、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学*，在重要位置设置安全警示标志。
2、教师应该在培养孩子的学**惯和行为*惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学*先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢!
学校各位分管领导从学生在德育、学*、行为*惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学*情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议!
——小学家长会活动方案 (菁华5篇)
一、活动时间：
20xx年11月14日（星期五）下午1:30
二、活动地点：
四年级教室
三、活动口号：为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。
四、活动准备：
布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、本次家长会活动的目的：
1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学*、生活及卫生*惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。
2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。
3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。
4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
六、具体活动内容：
1、班主任致辞。
2、阅读《给爸爸妈妈的`一封信》让家长了解孩。
3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。
4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。
6、学生代表发言。
7、任课教师发言。
8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。
9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。
10、教师、家长互动。
七、结束语
八、上交材料：
家长签到表、家长会方案、教师发言稿。
活动目的：
1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解，能够认同学校的办学理念，开学后积极配合学校的各项工作。
2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的常规要求，配合学校的各项工作。
3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
活动地点：
一楼阶梯教室
活动时间：
7月5日上午10：:00开始
活动准备：
1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)
2.接待：xxxx
3.会场布置：电脑、麦克风。(xxx负责)
4.饮水机、水杯(xxx负责)
5、摄像：xxx
6、新闻：xxx
7、安全工作：xxxx
活动过程：
1.主持人xxxx致欢迎词，感谢各位家长的到来。
2、小学教学处副主任xxx发言。
3、小学学生处主任xxx发言。
4、常务副校长xxx发言。
15号是我学校举办的家长会，我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的，举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况，给家长与学校搭建的一个交流与了解的*台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方，如果想要培养一个完全高度的人，靠的是家庭与学校的结合，只有双方共同努力了，孩子才能更健康快乐的成长。
此次家长会我们102班的流程如下：
1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内，学生坐在教室的前面，家长坐在后面
2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》
3、由班主任发言
发言内容主要围绕以下两点：
一、孩子在学校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题
②一天三餐的饭菜数量及花样的改变
③两睡期间的安全及教师人员的陪同
二、教学方面
①班级的管理
②语文课堂的实施方法
③英语课堂的实施方法
④注重孩子的行为和情感价值观的培养
⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作
三、本学期以来工作中存在的不足
四、是在接下来应该怎么做
4、学生文艺展示：齐读《三字经》
5、学生代表—李__发言
6、英语日常问候与由六位同学(朱__，_、唐__、李__、李__、陈__)上台做展示
7、家长代表发言
8、才艺展示《_》
9、家长提问题班主任一一进行解答
10、全班同学一起唱英语儿歌happy new year.
11、家长与老师及学校领导进行交
此次家长会在各位家长的支持下，在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束，家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。
为了促进学生的健康成长，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，继续深化“感恩心、责任感”主题教育，经学校研究，定于12月6日召开“用感恩心做人 用责任感做事”为主题的家长会。
一、主题：用感恩心做人 用责任感做事
二、目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、为把“感恩心、责任感”主题教育活动不断向深度、广度推进，增强学生的感恩意识和责任意识，通过家长会的形式更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。
三、准备工作
1、学校领导班子研究学校家长会方案。
2、布置家长会方案，安排部署家长会筹备工作分工，班主任提前准备。
3、12月4日上交班级家长会设计方案。
四、具体安排：
时间：2012年12月6日晚上6：30
地点：各班教室
形式：讲座、交流、展示
程序：
一6：30在各班教室进行“展播”，请家长观看学生参加学校各项比赛、演出、活动等节目照片PPT，使家长了解学校特色及各种活动，同时表达对家长支持学校工作的感谢，增加家校之间的信任和理解，搭建家校之间沟通的桥梁。
二校长讲话，介绍学校一学期整体工作进展、学校特色发展及校园文化建设等情况。
三学校请1-2位老师对家长进行“走进孩子的心灵、帮助孩子健康发展”的培训讲座，指导家长能更科学、有效地培养学生。
四班级召开家长会
（一）、情况汇报：
1、介绍一学期来学校、班级基本概况。
2、向家长汇报学生学*情况和行为*惯情况。
（二）、试卷讲评。
（三）、专题讲话：“用感恩心做人 用责任感做事”的感恩教育。更新家长的教育观念，帮助家长学会赏识和理解孩子，学会培养孩子知恩感恩、关爱他人、回报社会的意识，共同对孩子进行感恩教育。
（四）、真情告白：（学生提前给父母写一封感恩信）在《感恩的心》音乐背景下，家长现场阅读孩子的感恩书信或由学生亲自表达对父母养育的感激之情。
（五）、活动掠影：通过多媒体播放各项活动、体育等的活动掠影（照片PPT），使家长了解学校的教育特色。
（六）、对各项活动表现优异的学生进行表彰。
（七）、参观学生作品展示角：优秀作业本、日记本、美术作品等。
五、分层次家长会：班主任与个别学生家长的交流。
六、家长会后工作：
1、统计到会率，与缺*家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
①家长会签到表。
②家长会教师发言稿。
③家长反馈意见表。
家长反馈意见表 年级 班主任： 年 月 日
六、家长会工作要求：
1、思想重视
召开家长会是沟通家校联系，形成教育合力的重要组织形式，也是向家长和社会宣传学校办学理念，展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视，切实提高对开好家长会的重要性的认识。
2、准备充分
家长会要围绕主题来讲，鼓励将班级整体情况反馈制成ppt文件进行展示。要求一年级班主任必须做，让家长了解学生在学校的学*、活动等情况。也可邀请典型家长进行经验介绍，同时把学校的网址留给家长，方便家校联系。
班主任要集思广益，认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲，介绍班级学生情况做到：既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导；既有希望，又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。
3、总结及时
班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作，及时归纳家长意见建议，形成书面材料后报教导处。家长会后，班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足，为下学期更好工作做准备。
总之，只要大家思想重视、组织得力、团结协作，就一定能使本次家长会开得富有成效。
一、活动时间：
20xx年9月日（星期六）8：30—10：30
二、活动地点：
四年级1—6班教室
三、参加对象：
1、所有学生家长
2、四年级所有任课教师
四、活动流程：
流程：
1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。
2、年段长利用广播作发言。
3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为*惯、上课表现、学*反馈）
要求：学生的表现可结合具体事例，多点名表扬，尽可能的挖掘
学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。
5、请各课任老师谈学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进行学*心得分享）
7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教经验等）。
8、班主任提出下一阶段工作重点。
9、个别沟通。
五、会前准备
1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室氛围（包括：前黑板
上主题词的书写，学生作品的展示等）。提前通知课任老师做好开会准备。
3、引导员安排：
老师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走；老师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走；老师在
中楼梯引导家长上二楼；老师在二楼中通道引导家长走往四年级；老师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。
4、老师的要求：
1）家长会要提前入手，准备充分，提交发言稿。
2）各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3）教师着装要得体，大方。
4）语言要准确、生动、凝练。
5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
5、拍照报道：老师。
——小学家长会策划方案（精选五篇）
一、交代我的身份，然后感谢大家来参加这个家长会，拉*与家长的距离。
我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，让我们建立了彼此的信任。让才从幼儿园走出来的孩子取得了一定的进步。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学*中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学*能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：
二、说说班级基本情况：
本班学生33人，其中男生17人，女生16人。我们的班委能以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。我们已经举办了广播操比赛和跳绳比赛，都取得了不错的成绩。
三、小学教育的特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。孩子进入小学，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学*，除了孩子自己的'主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点。知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
四、请家长要掌握有效的指导学*的方法。
1、让孩子每天坚持复*和预*。
为了不将学过的忘记，复*很有必要。当天复*由于记忆仍新，所以学*过的能记住，也可达到学*的成就感、满足感。如果两三天后才复*，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复*的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复*，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复*以后再预*，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。
2、回到错误之处重点指导。
当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，注意这代表孩子的薄弱环节，所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚熟练掌握不可。从一年级开始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。
3、决定学*目标与时间。
家庭学*要分配时间，如果小孩依计划完成功课，必须给予鼓励与赞美，得到成就感与满足感是非常重要的。
五、最后留下自己的联系方式
请家长多与老师联系，了解孩子的在校情况，及时作出正确的调整，希望各位家长给予宝贵意见。
一、召开家长会目的
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期五）
三、活动地点：
四三班教室
四、通知家长
在本周五通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的`监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
五、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
六、开家长会的要求：
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学*及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈*期学生的学*情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的'表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
七、上交材料：
家长签到表，教师发言稿
一、主题：
关爱学生心理健康
二、时间地点：
20xx年xx月xx日（本周五）下午3点半在班上召开家长会。（请提醒家长戴口罩进校）
三、做好家长签到表
提前通知家长准时参加家长会，参与家长会的家长要求在班签到。
四、开会过程
（一）班主任进行开场致辞。（开场白）
1.对家长在百忙之中来参加家长会表示感谢。
2.简单表达对本学期家长工作的感想。（谈双减工作和五项管理内容）
（二）对本学期班级情况，学生思想教育进行分析、总结。
1.介绍本学期教学任务、班级成果。
2.如何抓好学生思想教育、*惯养成教育。
3.有针对性概括特殊学生。（多表扬进步及成绩优秀学生）
（三）简要说明接下来的工作任务及具体做法。
1.理解双减工作的内涵。
2.抓好五项管理、促进学生健康成长。
3.给家长提出意见或建议。
五、对部分事项进行强调
1.教辅及研学费用的征收。
2.学生作息的安排
3.学生安全教育（上下学交通安全、防传染病教育、冬季防寒防火教育等）
4.家长和老师自由交流
六、家长会人员安排
（一）夏芝泉校长负责督促家长会的'安全、卫生环境等工作。
1.车辆停放：所有车辆有序停放在校门口的马路路上或空地上。（尽量要求家长步行来校）维持车辆停放秩序员：谭志明、邹从珍、徐晨、王佩玲。
2.门口值日安保人员：张国凡
3.班主任出一期“珍爱生命，健康成长”黑板报。
（二）王龙娟校长负责督促班主任做好家长会的班级布置、氛围宣传等工作。
1.家长会PPT，班级宣传氛围由班主任负责。
2.家长会拍照、入场广播、美篇宣传由吕文君负责。
一、会议时间：12月8日（星期日）上午9：00
二、会议内容及地点
1、办学情况报告会：分小学、初中两个学部组织，其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室
2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学：各班教室
三、参加人员
小学部、初中部各班学生家长
四、会议议程
（一）办学情况报告会
1、初中部：
（1）、主持人：龚安学主任
（2）、冯校长作办学情况报告。
2、小学部：
（1）主持人：王杨
（2）张国*校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。
（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课教师）
（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）
五、工作分工
1、办学情况报告会会务准备，led显示内容、宣传报道：办公室
2、班主任培训（德育办、年级组 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家长会前准备、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）
4、安全管理：安全办
5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤：教学处
6、家长到会情况统计：年级主任、年级职员
7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任
六、班主任会前准备清单
1、向家长发邀请。
2、做好班情学情分析。
3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。
4、学生给家长的信。
5、家长代表发言（最好能交书面材料）。
6、学生作业、书本的整理，供家长参观。
7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等）
8、组织家长填好家长学员名单。
一、活动目的
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。
2、向家长汇报学生在校的学*、生活、成长等情况，了解学生在家表现。
3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的.形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。
二、活动准备
1、由各班主任通知家长（通校生，住校生家长自愿）到校。
2、做好班级的相关布置、整理。
3、各班主任写好发言稿，做好相关交流的准备。
（1）向家长汇报学生学*情况和行为*惯情况。
（2）向家长介绍学*方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求等等）
4、学校全体老师及时到位。（一（4）班跟班老师：李慧、潘俊）
三、活动安排
1、6点准时开始由各班主任组织各位家长在教室收听广播；
2、张校长讲话；
3、班主任汇报班级管理等工作，语数英科老师与家长交流互动。
4、家长会结束，家长个别交流。
四、注意事项
1、各班主任及时通知各位家长按时到会。
2、到会后，家长会未开始班主任可先与家长进行交流互动。
3、通校学生不准回校，发现一人扣班级日常行为规范的分数。
4、学生回家转告家长注意按学校规定进行有序地停放车辆，在校内注意保持校园环境卫生。
