为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日(周日)，上午9：00
二、签到时间
上午8：30
三、活动地点
宫红领巾广场
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x;
后勤志愿者报名：请登陆志愿时
活动领队：
电话：x
协助领队：、
绘画主题：“文明家园快乐成长”
本次活动，以下文具由亲子自备：
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、附：活动细则
1、参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;
2、本次活动在室外，请做好防晒准备;
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
活动主题：家·爱的港湾
活动目的：六一节假日，家人齐欢乐
活动策划及执行：
国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员（孩子在4—14岁间）活动时间：2012年6月1、2、3日或6月每周末
活动费用：见各方案细则
活动包含：见各方案细则
活动方案一：
方案地点：月亮湾都市庄园
活动用时：一天或半天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、景区入园门票（门市价110元/人）：
含免费上山缆车大型特级实景战马演出
魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢
海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机
摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步
双人飞天海盗船
3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）
4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；
5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。
活动费用：130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）
活动地点：南部山区
活动用时：半天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀
3、采摘完后进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
4）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
4、采摘的产品需另外按时价自行付费
活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）
活动地点：济南黄河海立水上世界
活动用时：一天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；
3、海立水上世界项目：
大型滑道
吊锁吊桥
滚筒转椅
劲舞水池
海洋之星
**游泳池儿童游泳池
4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。
在自助烧烤过程中展现家庭氛围。
5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐
活动：
1）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
2）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快
最准确的一队获胜，共进行4组
活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
活动费用：130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）
活动方案四：
活动地点：章丘白云湖
活动时间：一天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、白云湖景区门票：
3、以家庭为单位进行划船比赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；
4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟；
5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。
6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；
7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品；
9、活动全程结束，返回市区
活动费用：130元/人（含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险
活动主题：
家·爱的港湾
活动目的：
六一节假日，家人齐欢乐
活动策划及执行：
国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员（孩子在4—14岁间）活动时间：20xx年6月1、2、3日或6月每周末
活动费用：
见各方案细则
活动包含：
见各方案细则
活动方案一：
方案地点：月亮湾都市庄园
活动用时：一天或半天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、景区入园门票（门市价110元/人）：
含免费上山缆车大型特级实景战马演出
魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢
海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机
摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步
双人飞天海盗船
3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）
4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；
5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。
活动费用：130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）
活动地点：南部山区
活动用时：半天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀
3、采摘完后进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
4）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
4、采摘的产品需另外按时价自行付费
活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）
活动地点：济南黄河海立水上世界
活动用时：一天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；
3、海立水上世界项目：
大型滑道
吊锁吊桥
滚筒转椅
劲舞水池
海洋之星
**游泳池儿童游泳池
4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。
在自助烧烤过程中展现家庭氛围。
5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐
活动：
1）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
2）驿站传书
每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递，速度最快
最准确的一队获胜，共进行4组
活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
活动费用：130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）
活动方案四：
活动地点：章丘白云湖
活动时间：一天
活动内容：
1、济南市区往返空调旅游大巴车；
2、白云湖景区门票：
3、以家庭为单位进行划船比赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；
4、比赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟；
5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。
6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；
7、午餐后休息片刻进行娱乐活动：
1）家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：
将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜
简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题
8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品；
9、活动全程结束，返回市区
活动费用：130元/人（含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
20年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00。
三、地点
x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑
（2）气球接力赛
（3）彩带舞
（4）小乌龟爬爬爬
（5）猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛
（2）赶小猪
（3）老牛吃嫩草
（4）袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳
（2）拔河
（3）运球
（4）金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日（周日），上午9：00。
二、签到时间
上午8：30。
三、活动地点
宫红领巾广场。
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码xxxx；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时。
活动领队：xxx，电话：x。
协助领队：xxx、xxxx。
绘画主题：“文明家园快乐成长”。
本次活动，以下文具由亲子自备：
1、油画棒、水彩笔、水粉。
2、剪刀、胶棒。
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
五、活动细则
1、参赛画纸规格：30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、本次活动在室外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
一、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
20年x月x日（星期x）上午9∶00——11：00。
三、地点
x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏：
（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
——亲子嘉年华活动方案 (菁华5篇)
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲*书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好*惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：
组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自*等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：
(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：
(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的'精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
六、读书活动的管理与奖励：
(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。
一、 活动背景：
二、 活动目的：
通过精彩的活动内容，吸引社区群众报名与，以此增进社区与绿城及周边群众之间的友谊，而搭建的良好的沟通、交流*台，丰富社区广大群众的文化生活、运动生活，从而提升群众们对社区的满意度、信任度。
三、 活动主题：
快乐新春
----主办：
XX社区
----协办单位：
XX
四、活动时间：
20xx年1月7日8:00-21:00
五、活动地点：
贵族发型屋、黄斯妮口腔门诊门前
六、活动方式：
分台下展览和台上表演两个部分
台下展览内容：①畅想画画班和书法班小学员的优秀作品;
②‘海洋之星’超轻体验活动。
2.舞台表演：
舞蹈和游戏穿插
活动流程表 (贺老师负责全场签到)
展览和超轻黏土体验活动流程：
农老师负责分黏土、黄老师负责分发和指导参与人员到签到台签到。
亲子活动流程 :
序号时间内容工作人员物料备注
1 8:00工作人员到位全体工作人员 当日工作人员按时到达门店(现场纸质签到)
2 8:00-9:00活动场地布置裁判( XX)、次序维护员(XX)、带队人员
舞台上：比赛道具布置、舞台音响接线(排插提前准备);
舞台下：签到区布置、礼品兑换区布置
3 9:00-9:30活动签到带队人员(XX)活动签到表、笔、序号贴参加活动小朋友满3个家庭为一组，带队人员拿上签到表带
上3个家庭到达比赛等待区等待，赛的带队工作人员负责与次序维护员交换回上场比赛名单并交到签到处
4 9:30-9：45主持人暖场XX话筒做畅想门店介绍及比赛规则讲解
5 9:45-11::00亲子游戏开始XX、裁判XX、颁奖XX、XX(同时做舞台上次序维护) 每场亲子竞技活动15分钟一组
6 11:15-11:45比赛结束XX 主持人下学期新学期展望，陈总寄语;工作人员清理现场
716:00-17:30场地准备音响师 舞台音响、灯光调试
817:30-19:00人员化妆XX主导、家长协助 在大教室给小学员们化妆
919:00-19:10主持人开场舞台区对接(XX)、观众区次序维护(XX)麦克风介绍发展史
1019:10-19:15开场舞舞蹈老师XX音乐：拜年歌“新春到—拜年啦”
1119:15-21：30节目
1220:25-20:30抽取一等奖现场观众奖品：300元现金抵用券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1320:30-20:35节目
1420:40-20:45抽取特等奖现场观众500元现金券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1520:45-20:50活动结束全体工作人员 主持人结束语，全体工作人员清场
亲子竞技活动
亲子竞技活动分为三场：
第一场 开场秀----盲行之风雨人生路、第二场 亲子舞台竞技、第三场 集体亲子游戏
开场：
盲行之风雨人生路 (在台下表演)
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长每天都在为子女在前行的路上走得更好、更远做铺垫的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的.感受或许比一味的给予要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
父母为领路人
1、被领路者：
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)
2领路人：
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者：
(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、领导者：
(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)
游戏名称：
快乐传真
人数要求：
该游戏以每个组为一个单位，每组7人，参赛队员胸对背的一字排列。
游戏规则：
第一个人面向主持人，其余人向后转，背向第一个人。第一个人看主持人给的题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第二个人根据自己的理解通过肢体语言传递给第三个人。以此类推。传到这组最后一个人时，这个人需要说出自己理解的词语答案。
注：比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队获胜，该组每位成员获得小礼物一份。
畅想的春天 文艺晚会
1、开场舞《拜年歌》 小表演者：XX
2、女生独唱《 敖包厢会 》表演者：XX
3、*舞《压压手指头》基本功
《起立敬礼坐下》成品舞 小表演者：XX
4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者：XX
5、*舞《玩具进行曲》小表演者：XX
6、街舞《Bangbangbang》小表演者：XX
7、表演朗诵《感恩的心》小表演者：XX
8、双人拉丁舞《舞蹈奇迹》《舞动精灵》小表演者：XX
9、《诗朗诵》表演者：小主持人1班 材料：带支架话筒三个
10、男生独唱《 你 》表演者：XX
11、《芭芭拉小魔仙主题曲》基本功《我是小海军》成品舞 小表演者：XX
12、古筝独奏《 鱼舟唱晚 》小表演者：XX
13、*舞《快乐宝贝》基本功
《让我试试》成品舞 小表演者：XX
14、钢琴独奏《 》表演者：XX
15、*舞《 三宝—雀之灵》表演者：XX
中间穿插抽奖活动：
三等奖：3名 送价值150元畅想艺术课程3次课
二等奖：2名 送价值300元畅想艺术课程6次课
一等奖：1名 送价值400元畅想艺术课程8次课
农场地址：
青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元/人
预计活动时间：
8—9月份（薰衣草旺季）
（预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员）
游戏名称：
1、我和薰衣草有个约会
2、今天我“做饭”
游戏目标：
1、加强孩子与家长更好的情感交流。
2、通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大自然。
3、让孩子学会欣赏美、表现美。
4、通过活动2，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。
5、培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩。
游戏材料：
铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场提供）
游戏过程：
活动1【我和薰衣草有个约会】
1、薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）
2、组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。
3、组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）
4、给各组家庭分发浇水、除草用具。
5、划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。（20分钟）
6、活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。
活动2【今天我“做饭”】
1、组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助。（15分钟）
2、组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）
3、观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）
4、请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。（10分钟）
5、进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。（40分钟）
6、烧烤结束后，孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起分享成果。
7、活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日（周日），上午9：00。
二、签到时间
上午8：30。
三、活动地点
宫红领巾广场。
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码xxxx；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时。
活动领队：xxx，电话：x。
协助领队：xxx、xxxx。
绘画主题：“文明家园快乐成长”。
本次活动，以下文具由亲子自备：
1、油画棒、水彩笔、水粉。
2、剪刀、胶棒。
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
五、活动细则
1、参赛画纸规格：30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、本次活动在室外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日（周日），上午9：00。
二、签到时间
上午8：30。
三、活动地点
宫红领巾广场。
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码xxxx；
后勤志愿者报名：请登陆志愿时。
活动领队：xxx，电话：x。
协助领队：xxx、xxxx。
绘画主题：“文明家园快乐成长”。
本次活动，以下文具由亲子自备：
1、油画棒、水彩笔、水粉。
2、剪刀、胶棒。
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
五、活动细则
1、参赛画纸规格：30x50白纸（一张报纸大小），作品正面右下角必须贴上参赛卡（便条写上亲子姓名、年龄）；
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等；
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主；
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画；
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力；
2、本次活动在室外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息；
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
——嘉年华活动策划实用10份
一、活动目的：
学生会是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，不仅锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活，给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台，同时也为了增强各部门成员之间的凝聚力和加强各部门及各系（院）之间的了解，宣传部特策划此次、“黄淮学院学生会娱乐嘉年华”综艺文娱活动。
二、活动主题：
舞动韶华·绽放青春
三、主办单位：
黄淮学院学生会
四、策划承办单位：
黄淮学院学生会宣传部、大学生艺术团
五、活动时间：
4月26日（周二）下午2点、（暂定）
六、活动地点：
九号楼报告厅
七、活动对象：
黄淮学院学生会及各系（院）学生会成员
八、特邀嘉宾：
团委**洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会**、社联**及各系（院）学生会**
九、活动安排：
（1）节目征集：
校会各部门及各系（院）学生会在4月9日上午10：00---12：00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目，能者多劳，人数不限，上报节目应体现各系（院）及部门特色、形式不限，积极向上、新颖，贴*大学生活，鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目，体现各单位成员之间的团结协作精神，增进了解，升华友谊。
（2）前期彩排：
第一次彩排（校会）：4月12日（周二）下午1点、龙湖三楼
第二次彩排（系会）：4月16日（周六）下午1点、龙湖三楼
第三次彩排（校会、系会）：4月19日（周二）下午1点、龙湖三楼
第四次彩排（校会、系会）：4月23日（周六）下午1点、九号楼报告厅
（3）舞台及会场布置：
4月19日当天舞台及会场布置在13：00前准备完毕（附：道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播，确保准确无误）。
（4）活动流程：
13:45分入场完毕—→14:00活动正式开始—→主持人宣布活动开幕—→介绍出*活动的相关领导、赞助单位及嘉宾—→节目演出（中间穿插互动游戏）—→主持人宣布活动闭幕—→退场。
（5）互动环节。活动以晚会节目形式串联，中间穿插互动游戏环节。
a节目进行到三分之一的时候，进行“歌词接龙”游戏。（游戏规则等所需资料打印）
游戏规则：每个系（院）、部门出一个人共计32人4人一组，以两位主持人为队长分成两队，两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似，在第一人唱出歌词后，第二人以第一人唱出歌词的最后一个字，作为自己所唱歌词的第一个字（只需音相同就行），第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字，唱出歌词，以此类推。
在小组分好后，再现场抽签决定小组出场顺序，每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词，第一句由主持人给出（一句歌词不能重复唱出）。若没能在10秒之内唱出歌词，将被淘汰并接受相应的惩罚。（充气棒）以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的情况下双方各派一代表比赛，最终以代表的胜负为定论。(计算时间)
b节目进行到三分之二的时候，进行“你来比划我来猜”游戏.
游戏规则：顾名思义，这个游戏需要两个人合作，一个看着词语比划、提示，另一个同学来猜成语。
1、提示时不能透漏成语中的任何一个字。
2、可以用动作、表情提示。如果提示出现词语中的任何字，该词语作废。
3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。
（节目活动待定）
十、活动经费预算
物品、备注
气球、气球300个，50元左右（舞台布置和观众发放）
礼品、到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。
无线话筒电池、8节共40元
共计：240元
十一、人员安排：
1、活动总负责：黄淮学院学生会宣传部；总负责人：杨婷惠：15136556036；刘孝丰：15893185877；
职责：运筹全局，把握局面，及时有效解决突发问题，做好协调及人员安排！
副总负责人：孙思盼：15280856019；潘霄波：15286858801
职责：做好人员分配及节目挑选，做好后备工作及预急措施，对演员安排合理！
2、节目组负责部门：艺术团
负责人：王军捷、张明娟、曲艺、樊晓彤、李天琪、（15893147471）
职责：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接；
d、准备好活动所需的一切道具；
3、宣传组负责部门：宣传部
负责人：魏盈慧、房付洋、黄鑫、兰琦、臧旭东（1360844XX）
职责：采集活动照片和新闻；
4、场务组负责部门：公共事务部、网络部
负责人：丁浩、张亚龙、周松涛、谢龙飞、（18790388215）
职责：a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作；
b、互动游戏环节现场气氛的渲染。
c、座位划分和现场指引。
5、机动组负责部门：纪保部、生活部
责任人：周松涛、李天琪、丁浩、张明娟、（15136577867）
职责：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
6、财务组负责部门：外联部
负责人：刘牧青、张明娟、樊晓彤、黄鑫、（15839611465）
职责：负责为活动顺利进行保障资金支持。
一：活动概况
活动主题：“社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、*等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)”
参赛对象：华中师范大学全体本专科生
主办单位：共青团华中师范大学美术学院委员会
二：活动背景
为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知，使同学们更加深刻的了解活动内涵，同时为了加大宣传力度，美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。
三：作品征集工作
作品要求：
作品要求紧密围绕“弘扬中国传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作，传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。
作品主题：
1.三创主题：创新、创意、创业;
2.弘扬民族精神，学*文明礼仪;
3.弘扬社会主义核心价值观
作品类别：
动漫类作品：尺寸不宜过小，可单幅也可以组图形式展现。最大尺寸也不得超过2开。
作品提交方式：
1、个人或以年级为单位将报名表(纸质版)交给院学术部吴翠(联系方式：xx)或雷亚辉(联系方式：xx29)同时发送电子版报名表及作品照片到美院学科部邮箱(以便备份、核实)，作品报名表命名方式：作品主题+作者单位+作者姓名
2、作品提交截止日期：xx年11月10日
四：比赛流程安排
(一)作品征集 xx年10月20日—11月10日
(二)评审：xx年11月11日——15日
(三)展览时间：xx年11月中旬，待定
五：作品奖项设置
展示期间进行“你最喜欢的作品”评选，一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意作品、最佳表现作品、最佳精神作品等奖项由参观者投票产生，在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。(主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权)
六：注意事项
1、提交作品须内容健康，主题突出，不得与国家法律法规、政策等相抵触。
2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品，所有参展作者必须是作品合法的拥有者，具有完整著作版权。
3、参赛者须认真填写报名表，且必须填写真实信息，并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。
4、参赛者所提交作品必须由参赛者本人创作或在参赛团队中承担主要创作，参赛者应确认拥有其作品的著作权，组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担;
5、 活动组织机构有权对参赛作品以非盈利目的在媒体上展示、展播、结集出版，或用于公益宣传、艺术教育、文化交流等非商业性活动;
注：最终解释权归承办方所有。
一、活动名称：
圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间：12月23——24号
地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、策划举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
4、赞助单位
5、大学生精英论坛、合肥旅游网
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学*和生活氛围。
2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。
3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段：活动前奏
1、宣传工作
活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天（可进行更换）。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。
2、会展材料的准备
尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、……（并由指定人员进行解说）
3、游戏“有奖问答”的题目选择（可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖）
4、资源的申请和购买
①活动申请（向学工处申请本次活动的开展）
②场地、展板、桌椅的申请
③会展所需物品的采购
注：
a、学生会已有资源可不必申请和购买
b、活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助
第二阶段：活动现场
1、活动场所的布置
2、拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅
3、纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说
4、活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用
5、活动二：节目的演出顺序（包括各种类型）
6、活动三：活动气氛的带动与调节（负责人）
（活动四：游戏“有奖问答”）
7、活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开
注：本次活动以“圣诞狂欢”为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。
五、活动负责人规划
1、总负责人
2、各类型节目负责人
3、各具体节目负责人
六、应急方案：
1、值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。
2、物品缺失，先找其他物品替代上场。
3、在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。
七、可行性分析
我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所，场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
八、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。
一、 活动主题：
激情国安，球迷狂欢——20xx年北京国安足球俱乐部球迷文化节
二、 活动时间：
6月（计划可以两天）
三、 活动地点：大型公园租赁（建议：奥林匹克森林公园部分场地的租用）
四、 活动意义：
1、 增强球迷群体的凝聚力
2、 发展国安文化
3、 活跃球迷，增强球迷对国安球迷群体的认可，提高球迷忠诚度
4、 增强官方俱乐部以及球员与球迷的互动
五、 活动目标：
我们致力于把国安球迷文化节以嘉年华的形式举办成一年一度的活动，通过文化节的举办可以凝聚球迷，发扬国安文化，同时起到宣传国安俱乐部的作用，吸引更多的球迷支持国安。
一、活动主办方：
wwf（世界自然基金会）
二、活动策划承办方：
xx大学发展学院社团联合会绿色之风环保协会等各高校环保协会。
三、参与学校：
xx理工大学，xx建筑工程学院，xx师范大学，xx师范大学净月校区，吉xx农业大学，xx农业大学发展学院，xx大学，xx工业大学。
四、活动背景：
为了响应***提出的“发展循环经济”、“建设节约型社会”、“构建和谐社会”、“低碳经济”的号召，20行动——全国百校大学生节能宣传联合行动将迎来xx——xx年度最后一次活动：“低碳嘉年华，快乐你我他”，吸引全名参与低碳生活。全世界各地有着花样繁多的嘉年华盛会，并成为很多城市的标志。当“嘉年华”和“低碳生活”两种好玩的东西碰撞在一起后，将会产生怎样的奇妙火花？5月15号，一场由全国16城市的环保志愿者发起的节能风暴即将上演。
五、活动形式：
本次活动已选取了四个长春标志性建筑或广场由各高校现场进行活动接力，各高校在相应点上进行开展现场活动，以各种活泼欢快的形式吸引民众的目光，推广低碳生活，整个活动。
六、活动时间：
5月15日9：00——11:00
七、长春地区部分：
地点选取：
文化广场、南湖公园、五环体育场、新天地购物公园。
路线图：
各区域之间以自行车或公交等作为绿色代步工具，进行接力式连结，以体现“低碳生活，绿色出行”的思想。
制作“低碳嘉年华”春城绿地图（可用灯箱布）。制作接力主城区简易地图（南关、朝阳），在接力到达每一站时在“绿地图”上做出醒目路线图和“通关标志”（貌似邮戳一样的标记，包括地点和主题等），当完成所有地点的传递后，形成完整传递路线图。
第一站：新天地——低碳时尚
以“衣食住行”作为活动的切入口对市民进行“低碳生活”的宣传，教会市民们真正从“衣、食、住、行”这几个实处来进行“低碳生活”。可选择一栋综合性商场（如新天地），在服装层宣传穿衣中的低碳；在美食层宣传如何低碳饮食；在家私装饰层宣传如何住的低碳；在汽车展厅层宣传低碳出行。
在地图上贴上首站标记后接力开始，第一棒带着地图及本站具有代表性的物品出发。
出行方式——公交车。
第二站：文化广场——绿色心情
活动形式：制作以“低碳生活”为主题的风筝，体现放飞绿色梦想的主题。可邀请附*市民一同参与，广场设立宣传点，结合历次20活动的总结，或者低碳生活的介绍，以及野生动物保护等与绿色生活相关的知识点展开。接力人员到达之后，进行简单的交接，标记路线和地点后带上风筝，环城自行车车队出发。
出行方式——自行车。
第三站：南湖公园——播撒希望
地点：南湖风雨四亭（为中国三十四大中心城市标志性建筑之一）
接力人员到达南湖后手持盆栽以步行方式开始接力，穿过风雨四亭，最后一人以“绿色钥匙”交换盆栽，并将其栽种。接力再次开始，带着绿色钥匙前往下一站。
出行方式——步行。
终点：五环体育场——绿意春城
轮滑舞蹈表演。最后一棒到达之后，用手中的“绿色钥匙”开启宝盒，演员拿出盒中绿色长布（可用条幅布）进行演出，结束时条幅布在地面摆出“20”形状；现场志愿者及参与观众手执完整接力地图和相关宣传旗帜一同喊出宣传口号作为接力活动的结束。
八、本校区活动负责部分：
吉林农业大学发展学院将和吉林农业大学携手负责长春地区接力的第一站：新天地——低碳时尚。
（一）、低碳从“衣”开始：以低碳时装秀作为开场，宣传避免不必要衣服的购买，购买生产过程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改装旧衣物。互动形式：进行一场废旧衣物改装秀。由各社团事先制作好废旧衣物的改装，要求美观，改装合理。在走秀完成之后由志愿者讲解员就衣物如何改装，以及穿衣之道进行讲解。吸引游客进入到我们低碳穿衣的风尚中来。（这一部分的模特将由本协会从参与过“模特大赛”的选手中选出。）
（二）、低碳从“食”开始：提倡吃有机食物，多吃新鲜蔬菜，少食用肉制品，尽量食用本地食物，合理处理剩饭剩菜等。互动形式：美味素食品尝。以欢快的形式现场制作营养而低碳的素食食品供市民品尝。同时进行图片宣传，让市民在体会美味的同时感受素食的健康，素食主义的低碳生活。（同时用各种材料制作寿司，沙拉，韩国拌饭教会市民合理使用食材）
（三）、低碳从“住”开始：宣传在居家中少使用化石燃料，节约使用家用电器，购买低碳住宅，选择低碳健康的装饰材料等。互动形式：搭建一个象征性的卡片纸屋，拉动市民参与其中的“模拟低碳居家生活”，以扎破“屋体墙壁”上象征亮起的灯泡的黄色气球的形式向市民传递合理用电的理念。
（四）、低碳从“行”开始：宣传低碳出行，购买小排量汽车，多骑自行车和电动车等。互动形式：邀请市民填写自己心目中理想的车型贴于公告板上，评选出最环保车型。
九、活动援助申请：
1、由于本次活动比较大型，为更好的在其他学校面前展我发展学子之风采，也为加大校园文化的宣传，本协会申请校园电视台跟踪采访长春地区的活动，跟好的将活动资料带回到学校内部进行更深入的宣传。
2、由于活动参与的本校志愿者人数比较多，还有，若电视台同意参与，为保护采访设备，降低志愿者来回车费成本，本协会特申请使用校车接送活动志愿者。希望能够得到老师的支持！
十、其他：
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。希望我们的努力能够影响更多的人参与低碳生活，保护我们的地球。
一、活动目的：
学生社团是大学校园中一道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用，展现了我校大学生的精神风貌，锻炼了大学生的能力，也提高了大学生的素质。时值学生雅园小区社团联合会成立之初，一方面，为了丰富同学们的课余文化生活，给广大爱好文艺活动的同学提供一个展示自己的舞台，同时也为了活跃社区文化氛围，发展社团文化，建设和谐校园；另一方面，为了让全校师生了解我们雅园小区社团联合会，彰显我们雅园小区及学生社团的活力，特策划此次 “雅苑赏•艺术嘉年华”综合文艺活动。
二、活动主题： “艺术年华，风雅苑赏”
三、主办单位：学生雅园小区社团联合会
承办单位：棋麟轩
浸墨轩
锦瑟轩
艺缤纷
四、活动对象：
全校学生均可报名参加
五、活动时间：
20xx年11月13号（星期四）下午三点
六、活动地点：
雅园小区中心花园及篮球场
七、活动内容
（一）前期工作
I. 前期宣传
1、在各小区张贴海报（共7张）,雅园小区各栋楼以通知单的形式进行宣传；
2、制作两个展板和两条横幅，用于雅园小区活动宣传及活动现场；
3、在校园网站及论坛上进行宣传；
4、深入学生中宣传。
II.活动报名
1、活动前两天在食堂前设报名点进行棋类比赛及书画类才艺展示的报名；（参加才艺展示的同学可提前提交部分作品）
2、文艺类活动现场直接报名参加。
III.活动前期准备
1、制作海报、横幅；
2、为活动提前预定人数名额保障，避免活动发生冷场；
3、确定好场地安排以及留意未来几天的天气情况；
4、准备好音响、桌子等各种需要的设备；
5、召开准备会议确定相关人员权责,制定机动计划等。
IV.人员组配（详见附件1）
（1）第一项目组：节目组
任务：a、完成节目收集、 筛选及后期的排练、彩排工作；
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及活动全流程的衔接；
d、准备好活动所需的一切道具。
（2）第二项目组：宣传组
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅等方式开展宣传；
b、现场摄影。
（3）第三项目组：场务组
任务：a、主要负责活动现场的布置；
b、活动期间舞台音箱设备的操作,现场气氛的渲染。
（4）第四项目组：机动组
任务：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧
急情况。
（5）第五项目组：统筹组
任务：统筹全局，负责活动前期准备策划、调配工作、分派人手、
制定应急措施等。
(二)当天流程
I.场地布置
1.活动当天中午12点所有工作人员到场；
2.场务组负责借用、摆放器材，布置活动现场，调试音响；
3.统筹组确定工作明细，指导现场具体工作，如遇突发事件应作出
相应调整；
4.节目组制定场地布置方案由场务组协助现场布置，并负责在活动
开始前与主持人核对活动流程，确保活动有序的进行；
5.宣传组及机动组工作人员在做好工作准备的前提下从旁协助。
II.活动流程
14：40 工作人员各就各位，场务组开始播放音乐
15：00 主持人出场宣布活动开始并简要介绍本次活动
开场节目：
15：20 萨克斯独奏
15：30 吉他弹唱《拯救》
15：40 活动分块同时进行
1.【文艺类】
15：50 由主持人组织现场观众进行小游戏 “嘴巴手指不一样”（详见附件2）
16：15 独唱《男儿当自强》
16：25 舞蹈
16：35 独唱《十年》
16：45 游戏“歌曲接龙”（详见附件3）
17：05 现场为游戏胜利者作肖像速写，同时表演吉他独奏和歌曲串烧
17：30 为棋类比赛各优胜者颁奖，展示现场书画作品
17：45 电子琴、小提琴合奏，活动结束
2.【棋艺类】
（1）比赛分为象棋、跳棋和五子棋三类；（比赛规则详见附件4）
（2）活动开始前根据报名人数制定比赛方案（象棋限报16人），由选手在活动前一天抽签决定对阵情况，而后指派负责人及裁判负责相应比赛；
（3）本次比赛采用逐轮淘汰制，每种棋产生一名冠军；
（4）参与者即可得到小礼品一份，最终获胜者可得到活动主办方提供的奖品及证书。
3．【书画类】
（1）现场才艺展示：素描、速写、书法、国画、漫画、水粉；
（2）现场周围悬挂活动参与者递交的作品，营造气氛；
（3）有兴趣的观众可参与作画或书法，现场备有各类用具；
（4）活动过程中将现场为棋类比赛及文艺类游戏获胜者做肖像速写；
（5）现场观众可对作品作出评价，获得好评的作品将在书画活动现场及文艺类活动环节中展出；参与即赠送小礼品。
（三）活动后期
1、对场地清洁和道具回收进行落实；
2、对活动进行总结以及资料整理归档；
3、整理活动照片并撰写新闻稿在校园网上发布。
八、注意事项
1、如有下雨，视情况决定活动是否继续；
2、要求工作人员必须认真负责，确保活动的顺利进行；
3、活动现场如有突发事件，应及时报告给老师和**团，并在取得一致意见后进行妥善处理；
4、未尽事宜参照当天活动实际情况进行周密安排。
九、经费预算
1、海报：1.5*20=30（元）
2、棋类用具：170（元）
3、毛笔、画纸、颜料：100（元）
4、礼品：200（元）
5、场地布置费：50（元）
6、其它费用：50（元）
合计：600（元）
学生雅园小区社团联合会
20xx 年 十一 月
一、活动名称：圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间：12月23--24号
地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、策划举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
4、赞助单位
xxx
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学*和生活氛围。
2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。
3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段：活动前奏
1、宣传工作活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天（可进行更换）。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。
2、会展材料的准备尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、（并由指定人员进行解说）
3、游戏：有奖问答的题目选择（可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖）
4、资源的申请和购买①活动申请（向学工处申请本次活动的开展）②场地、展板、桌椅的申请③会展所需物品的采购注：a.学生会已有资源可不必申请和购买 b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助第二阶段：
五、活动现场
1、 活动场所的布置
2、 拉出武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢的横幅
3、 纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说
4、 活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用
5、 活动二：节目的演出顺序（包括各种类型）
6、 活动三：活动气氛的带动与调节（负责人）
7、活动四：游戏;有奖问答）
8、 活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开注：本次活动以圣诞狂欢为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。
六、活动负责人规划
1、 总负责人
2、 各类型节目负责人
3、 各具体节目负责人
七、应急方案
1、 值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上场。
3、 在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。
八、可行性分析
我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所，场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
九、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。
一：活动概况
活动主题：“社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、*等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)”
参赛对象：华中师范大学全体本专科生
主办单位：共青团华中师范大学美术学院委员会
二：活动背景
为了贯彻校团委关于贯彻“社会主义核心价值观”的通知，使同学们更加深刻的了解活动内涵，同时为了加大宣传力度，美术学院于11月中旬在美术学院一楼举行“漫画嘉年华”活动。
三：作品征集工作
作品要求：
作品要求紧密围绕“弘扬中国传统文化”、“贯彻社会主义核心价值观”活动主题进行创作，传承文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。
作品主题：
1.三创主题：创新、创意、创业;
2.弘扬民族精神，学*文明礼仪;
3.弘扬社会主义核心价值观
作品类别：
动漫类作品：尺寸不宜过小，可单幅也可以组图形式展现。最大尺寸也不得超过2开。
作品提交方式：
1、个人或以年级为单位将报名表(纸质版)交给院学术部吴翠(联系方式：xx)或雷亚辉(联系方式：xx29)同时发送电子版报名表及作品照片到美院学科部邮箱(以便备份、核实)，作品报名表命名方式：作品主题+作者单位+作者姓名
2、作品提交截止日期：xx年11月10日
四：比赛流程安排
(一)作品征集 xx年10月20日—11月10日
(二)评审：xx年11月11日——15日
(三)展览时间：xx年11月中旬，待定
五：作品奖项设置
展示期间进行“你最喜欢的作品”评选，一等奖、二等奖、三等奖、最佳创意作品、最佳表现作品、最佳精神作品等奖项由参观者投票产生，在闭幕式上宣读表彰并颁发证书。(主办方对获奖作品拥有非盈利性的使用权)
六：注意事项
1、提交作品须内容健康，主题突出，不得与国家法律法规、政策等相抵触。
2、各类别参展作品须是作者代表性原创作品，所有参展作者必须是作品合法的拥有者，具有完整著作版权。
3、参赛者须认真填写报名表，且必须填写真实信息，并连同参赛作品一并发至活动组委会邮箱。
4、参赛者所提交作品必须由参赛者本人创作或在参赛团队中承担主要创作，参赛者应确认拥有其作品的著作权，组委会不承担包括(不限于)肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，其法律责任由参赛者本人承担;
5、 活动组织机构有权对参赛作品以非盈利目的在媒体上展示、展播、结集出版，或用于公益宣传、艺术教育、文化交流等非商业性活动;
注：最终解释权归承办方所有。
一、活动亮点：
体育精神、全民参与
参与本次篮球嘉年华活动的企业，将有利于企业树立品牌的健康形象，借助体育活动本身的光环效应提升品牌的知名度和美誉度，并通过篮球这种广泛的全民体育运动，吸引社区公众的参与热情，使企业与品牌的传播在更广泛的人群中得到回报。
健康社区、公益行为
通过参与、支持这样的活动，有利于企业与**或社会团体建立更密切的关系，创造出更有利于企业生存的社会环境，而这是通过一般的纯粹商业性行为所难以实现的，并借助这样的社会公益活动提升品牌与企业的亲和力。
新闻联动、超强效应
通过参与篮球嘉年华活动的企业本身就是一种公益行为，必将受到全城媒体的广泛关注，其新闻传播效应远非单纯的广告活动可比，同时渝报本身为回报企业的参与将提供更优惠的广告传播套餐。
二、组织架构
主 办：渝州服务导报 重庆百事天府饮料有限公司
承 办：重庆合力星广告有限公司
媒体支持：重庆商报 重庆电视台
重庆音乐台 重庆频道
重庆大贺巴蜀户外传媒
制定赞助：（制定服装、体育用品等）
活动参与：重庆各大楼盘社区
活动组委会
总 指 挥：
策 划 统筹：邓智垡
策 划 执行：陈治泉
宣 传 执行：杨颖婕
招商组 组 长：王洪政（主要负责活动专刊、特刊的广告招商，活动期间其他广告产品增量招商，活动相关活动招商）
成 员： 地产事业部/合力星广告
（主要负责活动冠名商、协办商、赞助商和特刊的招商）
特刊组 组 长：吕小清
成 员： 置业杂志
活动组 组 长：王洪政（赛事及主题活动执行总指挥、总协调）
成 员： 合力星广告
三、活动综述：
1、活动背景：
篮球运动作为一项有100多年历史的体育运动，既具有很高的观赏性又具有较好的参与性，既讲究团体协作又讲究个人能力，既讲究战术配合又强调身体对抗的特点，深受广大体育爱好者的喜爱。在中央倡导全民健身活动的今天，我们策划以篮球作为小区体育活动的载体，并以全球风行的嘉年华形式予以重新定义传统的体育活动，必将散发新的活力，广泛吸引社区各类人群的关注与参与热情，为赞助和支持本次体育活动的商家进一步升华其产品形象，提升其品牌知名度， 一场精彩的比赛就是一宗最好的载体，宏观、刺激、抢眼、集中，企业将会获得十分丰厚的新闻效益。多方的媒体报道，轰炸式的广告突出，新闻记者纷至而来，企业的产品品牌和企业形象得到最大的宣传，从而实现“体育搭台，经济唱戏”的真实目标，把企业文化推向一个崭新的高度！
2、时间：XX年6月-8月
3、地点：主城九区各大型成熟社区（包括渝中、江北、南岸、沙坪坝、九龙坡、大渡口、渝北、北碚区、巴南区；每区限5家）
4、目的：
通过本次活动的开展，让人们进一步认识企业的产品和综合实力，建立社区群众的亲和氛围，同时对企业形象的塑造，品牌升华以及知名度、美誉度、影响度的迅速提高将起着重大的作用，通过对社区和企业、品牌的精彩展示，实现销售的拉动。
5、主题：社区总动员，篮球嘉年华
6、形式：篮球单循环淘汰制
（1）、初赛：每区5场单循环
决出1名，共计45场
（2）半决赛：3+3+3=9场双循环决出小组第一名（抽签分成3组）
（3）总决赛：决出冠、亚、季军各1名
7、参赛对象：每支球队均以楼盘或社区名义参加，凡参加者将获得由冠名企业赞助的价值5000元的社区体育活动器材（器材上标记冠名产品logo）。
8、内容：（活动执行细案由合力星公司拟定和实施）
本次活动暂定于XX年6月启动，整个活动计划将分为3个阶段进行：
第一阶段：造势宣传、参赛征集（6月11号 —6月23日止）
利用渝报和重庆音乐台、重庆电视台、重庆频道、大贺巴蜀户外传媒、社区海报进行前期的预热宣传，并以一场户外表演赛来作为首发的宣传攻势，征集球迷意愿，吸引群众关注之余，开始报名活动，宣布重庆本次赛事的参与和报名方式，并告以赛事细节。
在首发仪式上举行新闻发布会、安排电视、电台、报纸专访。并会向媒体统一发宣传通稿， 发布赛事细节及赞助商家有关的推广文档。
第二阶段：分区小组赛和半决赛（6月27日—8月）
该期间是参赛队伍分区、抽签比赛，实行单循环淘汰制，每区决出一名参加下轮半决赛，最后半决赛决出前三名参加总决赛。
第三阶段：总决赛（8月28日）
将是本次赛事的总决赛和闭幕仪式，通过比赛决出冠、亚、季军。
9、奖项设置：（系列奖品奖金由冠名企业提供/奖品包括社区健身器材等）
集体奖：每个行政区循环赛产生区冠军1名、获得奖金4888元，共产生9名；
总决赛产生总冠军1名、亚军1名、季军1名。分别获得奖金50000元、30000元、10000元。
单项奖：
（1）三分神射王
a、 将在每个行政区循环赛事中产生1名，颁予投入最多三分的球员（最少入球数为10球）。获颁奖状和奖品、价值1000元。
b、 每个区的胜出者参加赛事的总决赛上，进行一场全市三分精英赛。参与者每个人得在一分钟内，在3分线外5个选定角度各投5个球。每第5个球将算2分，其余皆为1分。投入总积分最多者为挑战赛优胜者，优胜者将封为全区三分射神奖，取1名。获颁奖金3000元，奖状，奖杯。
（2）助攻王
a、在每个行政区循环赛事中，将根据数据选出全区助攻王1名颁发奖状和奖品、价值1000元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的助攻王，取1名，并颁予奖状，奖品和奖金4000元。
（3）篮板王
a、在每个行政区循环赛事中，将根据数据选出全区篮板王1名，并颁予奖状和奖品、价值1000元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的篮板王，取1名，并颁予奖状，奖品和奖金5000元。
（4）最佳球员（mvp）
a、在每个行政区的'循环赛事中，从优胜队伍中，选出全区最佳球员1名，并颁予奖状和奖品、价值XX元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的最佳球员，由获得最多次mvp的球员当选，如在无法评断的情况下，将从入选名单里，单场*均得分最高者当选，并颁予奖状，奖品和奖金6000元。
10、其他活动穿插表演：
本次活动除了篮球联赛作为主骨干项目之外，也将有下列活动穿插于其间，以增添活动亮点和群众吸引力：
（1）、篮球宝贝征集及评选
篮球宝贝的征集及评选可进行冠名招商，具体规则另行制订
（2）、小区啦啦队赛事
a、在联赛进行的同时，各小区可自行组建啦啦队参与举办健康啦啦队伍比赛。每场篮球赛事将由各支啦啦队伍穿插于赛事的半场休息和暂停时段，并由专业评审评分。每个区将评选出最佳啦啦队伍，并颁予奖状和奖品，奖杯和奖金。
b、在总决赛的前夕，将举办一场全市啦啦队伍舞蹈赛的半决赛，选出两支队伍进入决赛，并与联赛总决赛同日举行决
赛。冠军队伍将并颁予奖状和奖品，奖杯和奖金。
（3）乐队时段
在每期活动，我们将邀请重庆本土知名乐队进行现场伴奏和专场演出，在各间隔时段提供精彩的音乐演出，借以带动现场的气氛。到场乐队将穿配带有赞助商家商标的服饰，并在演出舞台上标明赞助商，同时，主持人讲于演出时段进行产品介绍和促销。
11、其他
活动细节安排：设开幕式及闭幕式综艺表演，比赛间歇穿插篮球宝贝街舞表演，街头篮球秀，观众参与有奖游戏、现场饮料赠饮等．
四、版面活动：
1、常规版面配合建议（具体规划由置业周刊主编吕小清负责）：
本次社区篮球嘉年华活动就是为开发商量身定做的一个服务于品牌与质量、细节等方面的，渝报将充分整合各种资源操作，如每期将利用大篇幅的版面进行包装宣传，具体方案详见宣传方案。
2、大型地产特刊
（1）特刊名称：“佳得乐”杯XX重庆首届社区篮球嘉年华 特辑（上、下册）
（2）出刊日期：上册：6月30日（ 版） 下册：8月25日（ 版）
（3）特刊形式：地产别册（封面作为总冠名回报）
（4）特刊版数：共计 版
（5）特刊口号：重庆地产社区嘉年华
（6）特刊内容：主要围绕开发商品牌和服务、社区建设等方面向目标公众传达及诉求，同时对本次活动的开幕式与闭幕式进行全方位的包装，参与本次活动的企业集体亮相，将娱乐、体育与地产品牌有机的嫁接。
（7）招商促销：在篮球嘉年华期间投放特刊两个整版，可参与本次活动，并将获得价值 5000 元的社区运动体育器材，还将有机会获得全区甚至全市的比赛名次和奖金，冠军将获得大奖。
五、活动宣传
1、新闻版面活动：
6月9日开始宣传预热，发起篮球嘉年华活动的征集，对整个活动进程进行扫描，版面不小于半版篇幅，6月11日为本次活动的开幕式，因此，在6月16日将用至少2个版进行本次活动的炒作，在活动进行当中，计划每期利用1个版面进行活动跟踪报道，势必吸引全城关注的目光，为参加本次活动的参赛队伍尽情爆光，达到提升品牌的宣传作用。
同时将在商报上进行新闻配合。
渝报共计 个新闻版面/商报共计 条新闻消息
2、特刊包装宣传：
为迎接本次活动开幕式，渝报将在6月16日编辑大型地产特刊，全面包装本次社区篮球嘉年华活动，为营造一个和谐的社区和提升地产品牌的亲和力而努力。同时计划在总决赛期间和闭幕式后，编辑大型地产特刊，总结本次社区篮球嘉年华活动，为本次活动的圆满结束划上一个漂亮的句号。
3、*面推广：（渝报10个半版/商报2个通栏12cm）
4、电视：重庆电视台新闻追踪报道至少3次新闻专稿。
5、电台：在重庆音乐台进行全程广告推广与专题报道、现场直播。
6、网络：在重庆频道进行*面推广与报名征集，其他的活动花絮等网络推广形式。
7、户外媒体：利用大贺巴蜀户外传媒的合作优势进行户外推广，并至少在每个区设置1块户外广告牌，掀起社区篮球嘉年华体育活动旋风。
六、活动招商：
招商项目：
1、活动总冠名招商 家
2、活动协办单位招商 家
3、指定产品招商 家
4、比赛场地招商
5、其他形式的约定赞助
6、特刊招商
一、活动主题：
圣诞嘉年华，炫出极限色彩
二、活动目的：
使校园充满活力色彩，丰富同学们的课余生活，融入学院的大圈子，努力培养和发扬学院的团结精神，积极实践的精神。
三、主办单位：
湖南外国语职业学院
四、活动时间：
12月30日
五、活动对象：
全院学生
六、活动地点：
湖南外国语职业学院教学楼
七、活动流程：
1、项目组：
（1）、第一项目组：组织部负责
①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
②主持人的选择、形象设计及台词审核；
③负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
④准备好晚会所需的一切服装道具；
（2）、第二项目组：宣传部负责
①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传；
②现场摄影及CD摄像；晚会结束后的VCD制作及上传等。
（3）、第三项目组：外联部
①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；
②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等；
③负责晚会费用的处理
（4）、第四项目组：社团联合会
①晚会所必须的设备和物品购买
②晚会期间，负责会场纪律维持；
③协助比较忙的项目组的工作。
（5）、第五项目组：组织部
①现场安排，如摆放桌椅等
——嘉年华活动策划方案优选【十】篇
1、 前言：
金秋九月，秋风送爽。中秋将*，荔园飘香，在这个收获的季节里作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。深圳大学学生会基于此拟举办一场激情四射的《中秋来袭——中秋嘉年华》活动。这本次活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。金秋九月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。该月不仅是××大学的迎新月，校园气氛活跃，同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们××大学学生会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们深大学生会精心策划了《中秋来袭——中秋嘉年华》活动!
本次活动策划不仅总结了×大学生会*年来开展活动的成功的经验，而且通过了学校分管学生活动的老师们的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是深圳大学学生会最具特色的招牌活动之一，也是本学期的重头戏，因此得到校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到了深圳大学各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;活动现场必定火爆热烈，让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。××大学学生会也会为此而不懈努力!
2、 市场分析：
(1)贴*生活
与校园活动相结合的宣传活动，比一般的广告更加贴*生活，也更具有感染力，容易被消费群体所接受。
(2)易带动潮流
大学生这个即将步入社会的群体，其消费观更容易受到宣传所引导，被同龄人所影响，所以大学中的宣传更容易形成潮流，并引起放射性的影响。
(3)大学中消费地域相对集中，针对性强，所以在同等或更少的资金之下，赞助大学活动所起到的`宣传效果远超其他的宣传方法。
(4)市场潜力大
而××大学作为××市内最高等级的大学，在未来一段很长的时间里将会为深圳持续输送大量的高等人才，而这些毕业生在现在和未来，都是整个深圳最大的消费人群。在校园中的宣传，可以最充分的开发这个潜在的消费人群，让贵公司在未来很长的一段时间内有着稳定增加的顾客源。
3、 活动介绍：
活动时间：20xx年9月××日
活动主题：中秋嘉年华
活动背景：中秋节
活动地点：××区体育馆
活动内容：1、晚会表演 2、灯谜 3、摊位活动 4、放孔明
4、 工作计划(另附表)
5、 宣传计划：
(1)在饭堂、篮球场、学生宿舍、嘉年华举办地点等地方拉为期一周的大横幅宣传(横幅内容为中秋嘉年华的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)
(2)在饭堂、宿舍、教学楼等人流多的地方设15个点派发印有贵公司商标的嘉年华传单(活动前后3天)
(3)在宣传栏、树上、宿舍楼下粘贴和挂印有贵公司商标嘉年华宣传海报
(4)在晚会上鸣谢贵公司
(5)公司如果想扩大宣传力度，可提供有贵公司标志的服饰和帽子给宣传人员
(6)晚会期间，可在晚会地点设摊位出售贵公司的产品
(7)在学校内新西南，××区体育馆，××餐厅，学生活动中心五个地方设点宣传(××号到××号)
6、 商家补偿计划
7、 经费预算(再详细写)
(一)活动预定进度表
1、各大高校开学前后正是学生的购货高潮期，应予把握。
2、各大高校开学前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。
(二)活动地区
在广西大学、民族大学、朝阳广场三地，各择具备超级市场之大百货公司或于校内举行。
(三)活动奖额
1、“爱心助学、心系学子情”幸运奖额
(1)广西大学100名，民族大学100名，朝阳广场100名
(2)以人为单位，每人限抽奖一次，以入学录取通知书或学生证为准。
(3)奖品以手提电脑液晶电视各10台、大个熊娃娃300个、小个熊娃娃400个、通讯手机专用挂饰一万个。
嘉年华活动策划方案3
活动背景：在美国的金融危机的影响下，全世界都笼罩在经济萧条的影响中，长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中，成为了世界经济的重要驱动力，承担起全球范围的大国责任，对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生，承担着对未来的责任，参与到看似很遥远的实际时间中，掌握更多更全面的知识，更加了解我们所在的金融世界。
活动名称：大富翁嘉年华
活动理念：让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵活运用知识，激活思维活跃度。
活动内容：
大富翁，大赢家——初期知识竞赛
这是一个以选拨为主要目的的测试，有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板，劳逸结合的同学。
大富翁，你我他——活动进行时
玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是，两人一组参加，一人负责掷骰子，一人做为棋子移动，每组轮流。地图格子上有机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等标志，参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。
与“大富翁”等棋盘游戏类似，玩家初始会得到10000元模拟资金和20xx元的模拟存款，然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏，通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元，“机会卡”就需要进行国际金融知识答题，答对奖励5000打错则倒扣20xx，“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。
一轮游戏是40分钟，每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖，或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价，美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有，有时候还有一些相关消息，然后就可以判断走势，做出选择。
活动意义：
（1）人生不能没有游戏，但不能仅仅是游戏。在游戏的'同时，各种“惩罚”既可以丰富各方面知识，提高活动者的思维活动能力，又可以加强活动者的协调能力。
（2）本游戏为同学带来额外收获，不仅能了解认识到管理学上的学问，更能够提升沟通能力，并且在游戏隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资，同学们要懂得运用策略打击对手，了解对手资料，这种活动还可以提高学生的责任感。
（3）把风靡于大众的纸上及网上的，加以改革，灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情，不再拘束于*凡大众的事宜，激发了同学们的各种潜能。
（4）通过游戏可以寻找到理论学*和趣味实践之间更加富有新意的结合点。
（5）游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。
可行性分析：每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析，本次活动是护理学院组织部成员一同参加。
活动安排：
第一阶段：前期的宣传以及初期的选拨
（1）在网上发布帖子，并在校内宣传栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报，必要时进行校园内的传单发送。统一活动日期，宣传口号等。进行广泛的舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学关注。
（2）准备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者，在规定日期内回传答案。
第二阶段：活动具体实施
（1）选拨出进行活动的人，并提前讲其召集开会，具体说明活动的流程和意义。
（2）设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。
（3）准备好活动当天所需用品
（4）准备好在活动当天提前布置，人员的分配。
第三阶段：活动后期宣传
通过校园网，校报等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响。
活动事宜：本次活动的活动对象预期为护理学院学生，需提前准备好选拨用的题目（专业知识+脑筋急转弯+生活常识），然后张贴海报等宣传资料（传单会有3%~4%的回收率）。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解游戏的流程。准备充足的三种卡（机会卡，命运卡，动动卡）和“棋盘”的三卡布局。固定工作人员，银行2人（其中1名负责报告汇率情况），裁判1人，监狱长1人。活动者共3组，每组2人，1人代表棋子在格中走，1个扔骰子。每组指派至少1名工作人员跟随（工作人员手中有充足的三卡）。
一、活动亮点：
体育精神、全民参与
参与本次篮球嘉年华活动的企业，将有利于企业树立品牌的健康形象，借助体育活动本身的光环效应提升品牌的知名度和美誉度，并通过篮球这种广泛的全民体育运动，吸引社区公众的参与热情，使企业与品牌的传播在更广泛的人群中得到回报。
健康社区、公益行为
通过参与、支持这样的活动，有利于企业与**或社会团体建立更密切的关系，创造出更有利于企业生存的社会环境，而这是通过一般的纯粹商业性行为所难以实现的，并借助这样的社会公益活动提升品牌与企业的亲和力。
新闻联动、超强效应
通过参与篮球嘉年华活动的企业本身就是一种公益行为，必将受到全城媒体的广泛关注，其新闻传播效应远非单纯的广告活动可比，同时渝报本身为回报企业的参与将提供更优惠的广告传播套餐。
二、组织架构
主 办：渝州服务导报 重庆百事天府饮料有限公司
承 办：重庆合力星广告有限公司
媒体支持：重庆商报 重庆电视台
重庆音乐台 重庆频道
重庆大贺巴蜀户外传媒
制定赞助：（制定服装、体育用品等）
活动参与：重庆各大楼盘社区
活动组委会
总 指 挥：
策 划 统筹：邓智垡
策 划 执行：陈治泉
宣 传 执行：杨颖婕
招商组 组 长：王洪政（主要负责活动专刊、特刊的广告招商，活动期间其他广告产品增量招商，活动相关活动招商）
成 员： 地产事业部/合力星广告
（主要负责活动冠名商、协办商、赞助商和特刊的招商）
特刊组 组 长：吕小清
成 员： 置业杂志
活动组 组 长：王洪政（赛事及主题活动执行总指挥、总协调）
成 员： 合力星广告
三、活动综述：
1、活动背景：
篮球运动作为一项有100多年历史的体育运动，既具有很高的观赏性又具有较好的参与性，既讲究团体协作又讲究个人能力，既讲究战术配合又强调身体对抗的特点，深受广大体育爱好者的喜爱。在中央倡导全民健身活动的今天，我们策划以篮球作为小区体育活动的载体，并以全球风行的嘉年华形式予以重新定义传统的体育活动，必将散发新的活力，广泛吸引社区各类人群的关注与参与热情，为赞助和支持本次体育活动的商家进一步升华其产品形象，提升其品牌知名度， 一场精彩的比赛就是一宗最好的载体，宏观、刺激、抢眼、集中，企业将会获得十分丰厚的新闻效益。多方的媒体报道，轰炸式的广告突出，新闻记者纷至而来，企业的产品品牌和企业形象得到最大的宣传，从而实现“体育搭台，经济唱戏”的真实目标，把企业文化推向一个崭新的高度！
2、时间：XX年6月-8月
3、地点：主城九区各大型成熟社区（包括渝中、江北、南岸、沙坪坝、九龙坡、大渡口、渝北、北碚区、巴南区；每区限5家）
4、目的：
通过本次活动的开展，让人们进一步认识企业的产品和综合实力，建立社区群众的亲和氛围，同时对企业形象的塑造，品牌升华以及知名度、美誉度、影响度的迅速提高将起着重大的作用，通过对社区和企业、品牌的精彩展示，实现销售的拉动。
5、主题：社区总动员，篮球嘉年华
6、形式：篮球单循环淘汰制
（1）、初赛：每区5场单循环
决出1名，共计45场
（2）半决赛：3+3+3=9场双循环决出小组第一名（抽签分成3组）
（3）总决赛：决出冠、亚、季军各1名
7、参赛对象：每支球队均以楼盘或社区名义参加，凡参加者将获得由冠名企业赞助的价值5000元的社区体育活动器材（器材上标记冠名产品logo）。
8、内容：（活动执行细案由合力星公司拟定和实施）
本次活动暂定于XX年6月启动，整个活动计划将分为3个阶段进行：
第一阶段：造势宣传、参赛征集（6月11号 —6月23日止）
利用渝报和重庆音乐台、重庆电视台、重庆频道、大贺巴蜀户外传媒、社区海报进行前期的预热宣传，并以一场户外表演赛来作为首发的宣传攻势，征集球迷意愿，吸引群众关注之余，开始报名活动，宣布重庆本次赛事的参与和报名方式，并告以赛事细节。
在首发仪式上举行新闻发布会、安排电视、电台、报纸专访。并会向媒体统一发宣传通稿， 发布赛事细节及赞助商家有关的推广文档。
第二阶段：分区小组赛和半决赛（6月27日—8月）
该期间是参赛队伍分区、抽签比赛，实行单循环淘汰制，每区决出一名参加下轮半决赛，最后半决赛决出前三名参加总决赛。
第三阶段：总决赛（8月28日）
将是本次赛事的总决赛和闭幕仪式，通过比赛决出冠、亚、季军。
9、奖项设置：（系列奖品奖金由冠名企业提供/奖品包括社区健身器材等）
集体奖：每个行政区循环赛产生区冠军1名、获得奖金4888元，共产生9名；
总决赛产生总冠军1名、亚军1名、季军1名。分别获得奖金50000元、30000元、10000元。
单项奖：
（1）三分神射王
a、 将在每个行政区循环赛事中产生1名，颁予投入最多三分的球员（最少入球数为10球）。获颁奖状和奖品、价值1000元。
b、 每个区的胜出者参加赛事的总决赛上，进行一场全市三分精英赛。参与者每个人得在一分钟内，在3分线外5个选定角度各投5个球。每第5个球将算2分，其余皆为1分。投入总积分最多者为挑战赛优胜者，优胜者将封为全区三分射神奖，取1名。获颁奖金3000元，奖状，奖杯。
（2）助攻王
a、在每个行政区循环赛事中，将根据数据选出全区助攻王1名颁发奖状和奖品、价值1000元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的助攻王，取1名，并颁予奖状，奖品和奖金4000元。
（3）篮板王
a、在每个行政区循环赛事中，将根据数据选出全区篮板王1名，并颁予奖状和奖品、价值1000元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的篮板王，取1名，并颁予奖状，奖品和奖金5000元。
（4）最佳球员（mvp）
a、在每个行政区的循环赛事中，从优胜队伍中，选出全区最佳球员1名，并颁予奖状和奖品、价值XX元。
b、根据半决赛和决赛的数据，选出全市的最佳球员，由获得最多次mvp的.球员当选，如在无法评断的情况下，将从入选名单里，单场*均得分最高者当选，并颁予奖状，奖品和奖金6000元。
10、其他活动穿插表演：
本次活动除了篮球联赛作为主骨干项目之外，也将有下列活动穿插于其间，以增添活动亮点和群众吸引力：
（1）、篮球宝贝征集及评选
篮球宝贝的征集及评选可进行冠名招商，具体规则另行制订
（2）、小区啦啦队赛事
a、在联赛进行的同时，各小区可自行组建啦啦队参与举办健康啦啦队伍比赛。每场篮球赛事将由各支啦啦队伍穿插于赛事的半场休息和暂停时段，并由专业评审评分。每个区将评选出最佳啦啦队伍，并颁予奖状和奖品，奖杯和奖金。
b、在总决赛的前夕，将举办一场全市啦啦队伍舞蹈赛的半决赛，选出两支队伍进入决赛，并与联赛总决赛同日举行决
赛。冠军队伍将并颁予奖状和奖品，奖杯和奖金。
（3）乐队时段
在每期活动，我们将邀请重庆本土知名乐队进行现场伴奏和专场演出，在各间隔时段提供精彩的音乐演出，借以带动现场的气氛。到场乐队将穿配带有赞助商家商标的服饰，并在演出舞台上标明赞助商，同时，主持人讲于演出时段进行产品介绍和促销。
11、其他
活动细节安排：设开幕式及闭幕式综艺表演，比赛间歇穿插篮球宝贝街舞表演，街头篮球秀，观众参与有奖游戏、现场饮料赠饮等．
四、版面活动：
1、常规版面配合建议（具体规划由置业周刊主编吕小清负责）：
本次社区篮球嘉年华活动就是为开发商量身定做的一个服务于品牌与质量、细节等方面的，渝报将充分整合各种资源操作，如每期将利用大篇幅的版面进行包装宣传，具体方案详见宣传方案。
2、大型地产特刊
（1）特刊名称：“佳得乐”杯XX重庆首届社区篮球嘉年华 特辑（上、下册）
（2）出刊日期：上册：6月30日（ 版） 下册：8月25日（ 版）
（3）特刊形式：地产别册（封面作为总冠名回报）
（4）特刊版数：共计 版
（5）特刊口号：重庆地产社区嘉年华
（6）特刊内容：主要围绕开发商品牌和服务、社区建设等方面向目标公众传达及诉求，同时对本次活动的开幕式与闭幕式进行全方位的包装，参与本次活动的企业集体亮相，将娱乐、体育与地产品牌有机的嫁接。
（7）招商促销：在篮球嘉年华期间投放特刊两个整版，可参与本次活动，并将获得价值 5000 元的社区运动体育器材，还将有机会获得全区甚至全市的比赛名次和奖金，冠军将获得大奖。
五、活动宣传
1、新闻版面活动：
6月9日开始宣传预热，发起篮球嘉年华活动的征集，对整个活动进程进行扫描，版面不小于半版篇幅，6月11日为本次活动的开幕式，因此，在6月16日将用至少2个版进行本次活动的炒作，在活动进行当中，计划每期利用1个版面进行活动跟踪报道，势必吸引全城关注的目光，为参加本次活动的参赛队伍尽情爆光，达到提升品牌的宣传作用。
同时将在商报上进行新闻配合。
渝报共计 个新闻版面/商报共计 条新闻消息
2、特刊包装宣传：
为迎接本次活动开幕式，渝报将在6月16日编辑大型地产特刊，全面包装本次社区篮球嘉年华活动，为营造一个和谐的社区和提升地产品牌的亲和力而努力。同时计划在总决赛期间和闭幕式后，编辑大型地产特刊，总结本次社区篮球嘉年华活动，为本次活动的圆满结束划上一个漂亮的句号。
3、*面推广：（渝报10个半版/商报2个通栏12cm）
4、电视：重庆电视台新闻追踪报道至少3次新闻专稿。
5、电台：在重庆音乐台进行全程广告推广与专题报道、现场直播。
6、网络：在重庆频道进行*面推广与报名征集，其他的活动花絮等网络推广形式。
7、户外媒体：利用大贺巴蜀户外传媒的合作优势进行户外推广，并至少在每个区设置1块户外广告牌，掀起社区篮球嘉年华体育活动旋风。
六、活动招商：
招商项目：
1、活动总冠名招商 家
2、活动协办单位招商 家
3、指定产品招商 家
4、比赛场地招商
5、其他形式的约定赞助
6、特刊招商
为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办“元旦嘉年华”活动。
一、活动主题
元旦嘉年华
二、指导思想
为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。
三、活动项目
分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。
个人项目：
（1）极限下腰负责学生会部门：体育部
手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。
（2）投篮大赛负责学生会部门：体育部
男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（3）单手抓乒乓球负责学生会部门：生活部
比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。
（4）托球跑负责学生会部门：生活部
个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。
（5）自垫排球负责学生会部门：生活部
参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。
（6）指上功夫——筷子夹玻璃球负责学生会部门：生活部
参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。
（7）背气球负责学生会部门：纪检部
两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。
（8）我是钓鱼王负责学生会部门：纪检部
选手在2米远的地方，用竹竿做的鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（9）推保龄球负责学生会部门：纪检部
参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。
（10）套圈负责学生会部门：纪检部
参加人员站在1.5米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。
集体项目：
（1）我是大力士负责学生会部门：体育部
一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。
（2）五人六足负责学生会部门：体育部
每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的'队伍为通过。每队只有一次机会。
（3）走步立杆负责学生会部门：文学宣传部
六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。
（4）车轮滚滚负责学生会部门：文学宣传部
每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。
（5）抢凳子负责学生会部门：文学宣传部
六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。
在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。负责学生会部门：**团
四、奖励办法
每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。
五、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午12：30-：00（预定）地点：学校操场
六、其他的注意事项
（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。
（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。
一、活动背景
本次现场征文大赛由星桥杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息;是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔;这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。
二、活动目的
通过本次活动，促进全院文学爱好者之间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。
三、活动名称
第八届"星宇杯"现场征文大赛
四、活动时间
xx年__月__日-xx年__月__日
五、活动地点
湖南交通职业技术学院干杉校区
六、活动对象
全院广大文学爱好者
七、活动目的
培养大学生的文学情怀，激发广大学生的创作热情，提高大学生的文化素养，营造良好的学*氛围。
八、投稿地点
报社的电子邮箱、星桥杂志社办公点或交于星桥杂志社成员手中。
九、主要负责部门
星桥杂志社全体社员
十、参赛作品要求
⒈体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念!
⒉文章内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改;
⒊来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范的材料纸书写;
⒋正文字数不限;
⒌来稿需在作品末尾另起行标明"第八届星宇杯征文大赛来稿作品"，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号;
⒍请自留底稿，来稿一律不退。
十一、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名
十二、组织机构
主办单位：湖南交通职业技术学院院团委
承办单位：院团委星桥杂志社
十三、活动步骤
⒈采访部：
(1)在x月x日之前出好征文海报并张贴出来;
(2)写征文启事到广播站进行宣传;
(3)如有必要，印发征文比赛的宣传单;
(4)在xx日，张贴一张征文收稿海报;
(5)评比结果出来后，张贴海报公布获奖名单;
(6)做好相关的赞助工作，在号之前拉取赞助商。
⒉美编部：
(1)安排__月__日--__月__日这__天的.收稿人员(主要是大一的);
(2)整理收集到的稿件;
(3)采购相关的奖品证书;
(4)通知获奖同学领取奖品证书。
⒊编辑部：
(1)制定好作品的评分标准，发给每位评委;
(2)将收到的征文稿件分类并登记好投稿者的相关资料;
(3)稿件的审核评比;
(4)将审核好的稿件汇总到编辑部部长那里进行最后的审核、统计。
⒋办公室：
(1)熟悉征文比赛的总体流程;
(2)跟进征文比赛各个进程，协助并监督其他部门完成征文比赛的各个环节;
(3)社长要做好工作安排，落实工作，并邀请邀请指导老师做嘉宾评委;
(4)各部门负责人收集好部门成员的稿件，在x月x日之前交到副社长处;
一、活动名称：圣诞嘉年华大狂欢
二、举办活动概况
1、活动时间、地点
时间：12月23--24号
地点：武汉语言文化职业学院二号报告厅
2、策划举办单位：武汉语言文化职业学院院学生会
3、活动对象
此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生
4、赞助单位
大学生精英论坛、合肥旅游网
三、活动目的
1、本次活动是为了彰显学校活力，让更多的学生去参与活动，营造一个团结向上，其乐融融的学*和生活氛围。2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性，希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会，扩大该组织在该地区的影响力。3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。
四、活动流程
第一阶段：活动前奏1、宣传工作活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板，宣传栏上贴出显眼的海报，并维持三天（可进行更换）。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。2、会展材料的准备尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料，例如：会徽、奖杯、照片、……（并由指定人员进行解说）3、游戏“有奖问答”的题目选择（可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答，奖品初步设置为棒棒糖）4、资源的申请和购买①活动申请（向学工处申请本次活动的开展）②场地、展板、桌椅的申请③会展所需物品的.采购注：a.学生会已有资源可不必申请和购买b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助第二阶段：活动现场1、 活动场所的布置2、 拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅3、 纪检部和文艺部工作人员就位，对观看活动的观众进行指导和解说4、 活动一：主持人的报幕起到活动引领的作用5、 活动二：节目的演出顺序（包括各种类型）6、 活动三：活动气氛的带动与调节（负责人）（活动四：游戏“有奖问答”）7、 活动五：活动结束离场所有工作人员集合，维持秩序，收拾整理现场，确保使用地点清洁干净后方可离开注：本次活动以“圣诞狂欢”为主题，要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。
五、活动负责人规划
六、应急方案：
1、 值班人员临时有事，可在自己部门找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上场。
3、 在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。
七、可行性分析
我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传，人流量为学校最大的场所，大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所，场地大，舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍，有着丰富的思想和应变能力，所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办，并且在学校内形成很大的影响力。
八、预计效果
无论从活动规模还是宣传效果来分析预测，本次活动都能够成功吸引本校在校学生，影响力是全校性的。通过这次活动，不仅能使各位学生会干事得到锻炼，还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力，同时也增加我们组织的知名度，加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织，参与到我们的活动当中来。
为了庆祝20xx年元旦的到来，为了让大家体验收获的喜悦，为了满足同学们勇于挑战自我、挑战极限的心理，点燃同学活动们参与学生活动的热情之火，让学生享受愉快的校园生活，让学生在中学会选择、学会竞争、现特举办“元旦嘉年华”活动。
一、活动主题
元旦嘉年华
二、指导思想
为庆祝新年的到来，充分展现我校学生的精神风貌，增加同学的自信心及勇气，并进一步丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养学生的整体素质，增进学生间的交流。
三、活动项目
分为个人项目和集体项目，均采用现场报名的方法。
个人项目：
（1）极限下腰负责学生会部门：体育部
手不着地，以下腰的姿势，顺利通过规定高度横杆者为通过。每位选手有三次机会。
（2）投篮大赛负责学生会部门：体育部
男生选手站于三分线线外投球，连续投5个球，进2球及以上的选手为通过。女生在三秒区外投篮，连续投4个球，进3个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（3）单手抓乒乓球负责学生会部门：生活部
比赛不限时间，选手单手抓乒乓球，男生能抓住6个，女生抓住5个并且手需要离开桌面6秒钟的选手为通过。每位选手有三次机会。毁坏乒乓球者要赔偿。
（4）托球跑负责学生会部门：生活部
个人参赛，男女不限，每人以乒乓球拍托一球进行20米距离的跑步。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，从起点到终点球不能掉在地上，如果球落地，必须从原地把球捡起放好球后，从球落地点继续比赛，在规定时间内完成比赛的选手为通过。每位选手有两次机会。
（5）自垫排球负责学生会部门：生活部
参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的每个球都必须高于自己的头部，否则无效，球中途落地、出圈或者踩到圈线算失败。连续垫球XX次的选手为通过。每位选手有三次机会。
（6）指上功夫——筷子夹玻璃球负责学生会部门：生活部
参赛者在40秒内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中，10粒球即可换一张奖票。
（7）背气球负责学生会部门：纪检部
两人一组，背靠背站立，手挽手，把气球放置在背部中间，运送到10米外的目的地。运送途中，参赛者不能用手接触气球，气球落地则需要从起点重新运送气球。90秒内运送气球达到6个的选手为通过。每对选手有两次机会。
（8）我是钓鱼王负责学生会部门：纪检部
选手在2米远的地方，用竹竿做的.鱼钩钓起瓶子，60秒的时间内钓起2个及以上的选手为通过。每位选手有两次机会。
（9）推保龄球负责学生会部门：纪检部
参加人员在8米远的地方滚动篮球，推倒瓶子，剩下4个以下瓶子的选手为通过。每位选手有两次机会。
（10）套圈负责学生会部门：纪检部
参加人员站在1.5米远的地方，每个人有5个圈，通过扔出圈去套水瓶，套中2个及以上瓶子的选手为通过。每位选手有三次机会。
集体项目：
（1）我是大力士负责学生会部门：体育部
一个队伍，推一辆汽车。距离20米。男生队伍出3个人，女生队伍出4个人。在30秒内将汽车推到终点的队伍为通过。每队只有一次机会。
（2）五人六足负责学生会部门：体育部
每组5个人参加，用布带把脚绑在一起，跑30米。在40秒内完成的队伍为通过。每队只有一次机会。
（3）走步立杆负责学生会部门：文学宣传部
六人一组，围成一个直径大于2米的圈，每人握住一根竹竿竖直放置，然后同时松开，沿着顺时针方向，后面一个人依次握住前面一个人的竹竿，依次类推，竹竿落地或者没有握住相应的竹竿，则比赛结束。当都回到起始位置时，则记一圈，顺利完成三圈的队伍为通过。每队有两次机会。
（4）车轮滚滚负责学生会部门：文学宣传部
每组3人参加比赛，参赛者站在距离30米的跑道上，用手推动轮胎前进，如果轮胎距离参赛者超过1米或侧翻则成绩无效，第一个通过终点的参赛者胜利，获得奖券。
（5）抢凳子负责学生会部门：文学宣传部
六个参加者围着五张凳子转，音乐停，看谁能抢到凳子，站着的同学出局。然后剩下的五个同学抢四张凳子，方法同上以此类推，最后抢到凳子的同学可获得奖票一张。
在活动中，我们也会随机提出一些问题或者任务，第一个回答对问题或者第一个完成任务的同学，可以获得惊喜奖券一张。负责学生会部门：**团
四、奖励办法
每个项目都有相应的成绩要求，通过的选手，则可以获得奖券一张，凭奖券的张数可以换的相应的奖品。奖品数量有限，先换先得。
五、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午12：30-：00（预定）地点：学校操场
六、其他的注意事项
（1）所有的计时均使用手机，请学生会各部门的志愿者提前做好准备。
（2）每个项目需要两名志愿者，比赛结束后会并颁发一定的礼品，请学生会各部门安排认真责任心较强的同学。
道具策略：让每个环节井然有序，避免场面混乱和枯燥商业街休闲区
咖啡桌椅、商业形象看板策划提纲深惠路口：1个有主题活动和珠江地产LOGO的飞艇在上空巡游
西二大道：路口设置1个充气圣诞老人或者广告牌（内容为活动主题广告）
沿路30个落地气球作为指引
匝道：将刀旗更换为圣诞新年+活动主题风格
会所：门头和门口为圣诞雪景+活动主题标志（夜晚发光）
会所外墙如果还是毛胚可能悬挂一幅圣诞新年主题广告画
会所内部大厅有一珠6米高圣诞树，彩灯闪烁麋鹿围绕
会所大门用金色（或）红色丝绒布遮掩，布置成开盘剪彩仪式
看楼通道：看施工情形而定
样板别墅：适当增加圣诞新年雪景布置
会所广场：咖啡休闲区域+小型舞台+灯光音响系统
商业街：咖啡休闲区域+商业风情看板
注：如果样板房没有装修好，则需要在会所内搭建几处体现上流家居生活的象征场景场景气氛策略：让整个楼盘进入节日气氛，展示与众不同的尊贵地位深惠路口策划提纲场景气氛实例整个楼盘上空有热气球盘旋，广告效应和气魄空前亦可用载人飞艇，其本身就具备新闻效应西二大道口匝道策划提纲场景气氛实例路口是重要的路标
可选用3种方式宣传
A大型路牌广告
B气球方阵
C凯旋门或城堡充气模型
匝道可更换刀旗会所策划提纲场景气氛实例圣诞气氛
时值圣诞新年，浓烈的节日气氛会让客人沉浸在兴奋的喜悦中
同时，别墅镇本身是欧式建筑的典范，来自西方的节日元素可以让楼盘锦上添花A常规圣诞布置B皇室圣诞布置会所策划提纲场景气氛实例会所内部
设置小型舞台和咨询台
鲜花场景必不可少以体现珠江东岸的`高雅可做多个圣诞拱门小型舞台咨询台鲜花会所策划提纲场景气氛实例外墙装饰
如果现场届时没有施工完毕
可以考虑设置一块巨型喷绘
题材为楼盘广告+圣诞新年此处最好由珠江地产广告代理公司设计制作广场策划提纲场景气氛实例会所外广场
开盘前宾客云集在前广场，会有热腾腾的专业咖啡提供
并有一个小型舞台，演员们在台上台下和来宾互动，其乐融融商业街策划提纲场景气氛实例商业街
商业街可能尚未装修完毕，我们可以用2种方式安排
A联排拱门做出阵势
B在每个铺面前面做出商业橱窗喷绘（可用抽象图片）策划提纲场景气氛应急措施在现场没有施工完毕的情况下，如果有必要，可以搭建格调生活的样板，将珠江东岸的圈层观和世界观以具体而微的方式表现出来
活动主题：欢笑凝聚记忆幸福铸就梦想
活动时间：X年5月30日上午7:40----10:00
活动地点：学校足球场小学部各班教室
参与人员：小学部全体师生主持人：
活动内容：
(一)第一阶段育才十年感恩有你8:00---9:40
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围
1.六一儿童节学生献词
2.六一儿童节校长致辞
3.表彰“育才学*标兵”6名：各年级学*第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学*，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定)给每一类写颁奖词)
(二)第二阶段欢声笑语幸运你我.
1.给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2.幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。
被抽中的'学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段幸福一家精彩无限
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。
——亲子嘉年华活动方案(精选十篇)
一、活动安排
1、活动时间：20xx年x月x日上午9：00
2、活动地点：幼儿园操场
3、组织人员：幼儿园全体教师
4、音响：xx
5、摄像：xx
6、裁判：xx
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活动流程
（一）主持人开场白
（二）领导讲话
（三）幼儿文艺汇演
1、小班《神奇的手指》
2、中一班《拔萝卜》
3、中二班《爱我你就亲亲我》
4、大四班朗诵
5、中三班《两只老虎》
6、大一班《我的身体最神气》
7、大三班诗歌
8、大二班《新年好》
9、大三班《你好》
10、大一班诗歌
11、大四班《路边有个小娃娃》
（四）亲子游戏活动
游戏一：我是小小领路人
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根
游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏二：搬家乐
游戏准备：报纸海洋球箩筐
游戏玩法：家长和孩子两人执一张*铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。
游戏三：夹球跳
游戏准备：刺球
游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏四：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶10组，每组10个，皮球10个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆
游戏准备：筷子盘子豆子
游戏准备：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。
游戏六：兜兜乐
游戏准备：围裙10根塑料水果若干
游戏玩法：家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少决定胜负。
游戏七：快乐贴贴贴
游戏准备：贴纸布条
游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。
游戏八：无敌梅花桩
游戏准备：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个
游戏玩法：10人1组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内不落地得分。
游戏九：吹吧
游戏准备：一次性杯子气球
游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。
游戏十：剪羊毛
游戏准备：夹子若干
游戏玩法：每组有一名家长和一名宝宝组成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，在规定的场子内来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，以夹子多少评胜负。
一、活动时间：
xx
二、活动地点：
xxx的家
三、活动主题：
绘本亲子阅读
四、活动发起：
xx妈妈
五、活动拟邀请人数：
3—5位。（小朋友携自己的爸爸或妈妈共同参与）
六、活动流程：
1、通过小游戏，让家长与幼儿尽快熟悉起来（10—15分钟）
2、绘本分享：《猜猜我有多爱你》分享者：贠霄妈妈（10分钟）
3、绘本表演（亲子组）：幼儿及妈妈，鼓励每组都能参与，如有特别不愿意表演的不让孩子或家长为难。旨在鼓励孩子勇敢、落落大方。（20分钟）
4、绘本表演（幼儿组）：幼儿自己挑选搭档，确定角色，2人一组，完成绘本表演。旨在培养孩子互相合作及相互协调。（20分钟）
5、绘本总结：引导幼儿谈谈妈妈是如何爱你的，为你做过哪些。从这些小事中告诉孩子，妈妈的爱在点点滴滴，妈妈很辛苦，我们要爱我们的'妈妈。（10分钟）家长可以谈谈孩子爱的表现，发现孩子的闪光点，增进亲子感情。（10分钟）
6、绘本扩展：喜欢画画的孩子可以拿起粉笔在画板上或用彩笔在本子上，将妈妈和宝宝爱的形象画出来。然后给大家讲述一下画面的内容。增进情感交流的同时，提升孩子语言表达能力。（15分钟）
7、活动结束，拥抱彼此，自由交流。
七、温馨提醒：
1、活动时间、绘本主题均可根据班级整体安排适当调整。
2、本次活动参与家长不需要带任何道具，主办方均有准备。
3、请参与家庭准时到场。
4、真心希望通过这样的联谊活动，带给孩子点滴快乐，同时我们和孩子们都能成为好朋友。补充说明：作为一名教师，很多巧手技艺不会，只能发挥个人所长，带领孩子读读书做做游戏。内容如有不妥地方，还望老师和其他家长朋友多多指正。
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：
**学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车
游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条*行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
一、活动目标
1、体验与妈妈一起劳动的欢乐；
2、明白每年5月的第二个星期日为母亲节；
3、学会感恩，明白妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸；
2、每人画一张表达自我心愿的画，张贴到展板上；
3、让小朋友对妈妈和教师说一句感恩的话和做一件有意义的事；
4、录音磁带《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》。
三、活动过程
1、从5月7日起，利用一周的时间，每一天早7：15-8：00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、5月8日孩子入园后，教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、5月9日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自我的妈妈在家里是什么样貌的？
4、5月10日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事
各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，教给妈妈正确的洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；为妈妈梳头、洗脚；幼儿自我制做贺卡，母亲节那天献给自我的妈妈。
一、活动时间：
20xx年9月x日
二、活动目标：
1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：
每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
四、活动过程：
（一）入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
（二）团体活动。
1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持*衡。）
2、游戏活动：
1）自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。
2）唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉*幼儿与教师之间的距离。
3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4）亲子游戏：帮妈妈串项链
步骤：
每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一起做，也能够和别的小朋友一起做。（音乐游戏）
最终，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。
一、活动目的：
启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲*书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：
1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好*惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：
组长：
组长：
组员：
四、营造浓浓的书香校园氛围：
1、第三周升旗仪式启动读书活动。通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：
(一)教师读书活动
1、“书海导航”。推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自*等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“语阅课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。
4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
(3)学校语文科组和大队部将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的'部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。
(2)每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。
4、参与读书实践活动：
(1)读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉等。
(2)积极参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动。
5、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册：
(1)学生可以在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2)学校定期组织师生参观、评比“读书成长册”。
6、分别开展读书活动老师、学生经验交流会。
六、读书活动的管理与奖励：
(1)各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰;期末评选“读书明星”，给予奖励。
一、活动指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、*等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月30号上午，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
二、活动基本信息
活动时间
20xx年9月30日上午
活动地点
幼儿园操场
活动对象
全园孩子和家长
活动主题
“月饼宝盒，变变变”
三、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的`过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”
四、活动准备及要求
向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
作品要求
1、制作材料：废旧的月饼盒子
2、形式不拘，自由创作，*面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。
一、活动主题
好吃的菠菜。
二、活动目标
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、知道多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的*惯。
3、体验与他人分享的情感。
三、活动准备
1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。
2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。
3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。
四、活动过程
1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。
2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)
3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。
4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。
5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。
6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的.声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。
7、品尝与分享。
一、 活动背景：
二、 活动目的：
通过精彩的活动内容，吸引社区群众报名与，以此增进社区与绿城及周边群众之间的友谊，而搭建的良好的沟通、交流*台，丰富社区广大群众的文化生活、运动生活，从而提升群众们对社区的满意度、信任度。
三、 活动主题：
快乐新春
----主办：
XX社区
----协办单位：
XX
四、活动时间：
20xx年1月7日8:00-21:00
五、活动地点：
贵族发型屋、黄斯妮口腔门诊门前
六、活动方式：
分台下展览和台上表演两个部分
台下展览内容：①畅想画画班和书法班小学员的优秀作品;
②‘海洋之星’超轻体验活动。
2.舞台表演：
舞蹈和游戏穿插
活动流程表 (贺老师负责全场签到)
展览和超轻黏土体验活动流程：
农老师负责分黏土、黄老师负责分发和指导参与人员到签到台签到。
亲子活动流程 :
序号时间内容工作人员物料备注
1 8:00工作人员到位全体工作人员 当日工作人员按时到达门店(现场纸质签到)
2 8:00-9:00活动场地布置裁判( XX)、次序维护员(XX)、带队人员
舞台上：比赛道具布置、舞台音响接线(排插提前准备);
舞台下：签到区布置、礼品兑换区布置
3 9:00-9:30活动签到带队人员(XX)活动签到表、笔、序号贴参加活动小朋友满3个家庭为一组，带队人员拿上签到表带
上3个家庭到达比赛等待区等待，赛的带队工作人员负责与次序维护员交换回上场比赛名单并交到签到处
4 9:30-9：45主持人暖场XX话筒做畅想门店介绍及比赛规则讲解
5 9:45-11::00亲子游戏开始XX、裁判XX、颁奖XX、XX(同时做舞台上次序维护) 每场亲子竞技活动15分钟一组
6 11:15-11:45比赛结束XX 主持人下学期新学期展望，陈总寄语;工作人员清理现场
716:00-17:30场地准备音响师 舞台音响、灯光调试
817:30-19:00人员化妆XX主导、家长协助 在大教室给小学员们化妆
919:00-19:10主持人开场舞台区对接(XX)、观众区次序维护(XX)麦克风介绍发展史
1019:10-19:15开场舞舞蹈老师XX音乐：拜年歌“新春到—拜年啦”
1119:15-21：30节目
1220:25-20:30抽取一等奖现场观众奖品：300元现金抵用券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1320:30-20:35节目
1420:40-20:45抽取特等奖现场观众500元现金券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1520:45-20:50活动结束全体工作人员 主持人结束语，全体工作人员清场
亲子竞技活动
亲子竞技活动分为三场：
第一场 开场秀----盲行之风雨人生路、第二场 亲子舞台竞技、第三场 集体亲子游戏
开场：
盲行之风雨人生路 (在台下表演)
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长每天都在为子女在前行的路上走得更好、更远做铺垫的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给予要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
父母为领路人
1、被领路者：
(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)
(2)当只有你一个人走的时候的'感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)
2领路人：
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被领导者：
(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)
2、领导者：
(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)
游戏名称：
快乐传真
人数要求：
该游戏以每个组为一个单位，每组7人，参赛队员胸对背的一字排列。
游戏规则：
第一个人面向主持人，其余人向后转，背向第一个人。第一个人看主持人给的题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第二个人根据自己的理解通过肢体语言传递给第三个人。以此类推。传到这组最后一个人时，这个人需要说出自己理解的词语答案。
注：比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队获胜，该组每位成员获得小礼物一份。
畅想的春天 文艺晚会
1、开场舞《拜年歌》 小表演者：XX
2、女生独唱《 敖包厢会 》表演者：XX
3、中国舞《压压手指头》基本功
《起立敬礼坐下》成品舞 小表演者：XX
4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者：XX
5、中国舞《玩具进行曲》小表演者：XX
6、街舞《Bangbangbang》小表演者：XX
7、表演朗诵《感恩的心》小表演者：XX
8、双人拉丁舞《舞蹈奇迹》《舞动精灵》小表演者：XX
9、《诗朗诵》表演者：小主持人1班 材料：带支架话筒三个
10、男生独唱《 你 》表演者：XX
11、《芭芭拉小魔仙主题曲》基本功《我是小海军》成品舞 小表演者：XX
12、古筝独奏《 鱼舟唱晚 》小表演者：XX
13、中国舞《快乐宝贝》基本功
《让我试试》成品舞 小表演者：XX
14、钢琴独奏《 》表演者：XX
15、中国舞《 三宝—雀之灵》表演者：XX
中间穿插抽奖活动：
三等奖：3名 送价值150元畅想艺术课程3次课
二等奖：2名 送价值300元畅想艺术课程6次课
一等奖：1名 送价值400元畅想艺术课程8次课
一、活动背景：
二、活动目的：
通过精彩的活动内容，吸引社区群众报名与，以此增进社区与绿城及周边群众之间的友谊，而搭建的良好的沟通、交流*台，丰富社区广大群众的文化生活、运动生活，从而提升群众们对社区的满意度、信任度。
三、活动主题：
快乐新春
xx主办：
XX社区
xx协办单位：
XX
四、活动时间：
20xx年1月7日8:00-21:00
五、活动地点：
贵族发型屋、黄斯妮口腔门诊门前
六、活动方式：
分台下展览和台上表演两个部分
台下展览内容：①畅想画画班和书法班小学员的优秀作品；
②‘海洋之星’超轻体验活动。
2、舞台表演：
舞蹈和游戏穿插
活动流程表（贺老师负责全场签到）
展览和超轻黏土体验活动流程：
农老师负责分黏土、黄老师负责分发和指导参与人员到签到台签到。
亲子活动流程:
序号时间内容工作人员物料备注
1 8:00工作人员到位全体工作人员当日工作人员按时到达门店（现场纸质签到）
2 8:00-9:00活动场地布置裁判（XX）、次序维护员(XX)、带队人员
舞台上：比赛道具布置、舞台音响接线（排插提前准备）；
舞台下：签到区布置、礼品兑换区布置
3 9:00-9:30活动签到带队人员(XX)活动签到表、笔、序号贴参加活动小朋友满3个家庭为一组，带队人员拿上签到表带
上3个家庭到达比赛等待区等待，赛的带队工作人员负责与次序维护员交换回上场比赛名单并交到签到处
4 9:30-9：45主持人暖场XX话筒做畅想门店介绍及比赛规则讲解
5 9:45-11::00亲子游戏开始XX、裁判XX、颁奖XX、XX（同时做舞台上次序维护）每场亲子竞技活动15分钟一组
6 11:15-11:45比赛结束XX主持人下学期新学期展望，陈总寄语；工作人员清理现场
716:00-17:30场地准备音响师舞台音响、灯光调试
817:30-19:00人员化妆XX主导、家长协助在大教室给小学员们化妆
919:00-19:10主持人开场舞台区对接(XX)、观众区次序维护(XX)麦克风介绍发展史
1019:10-19:15开场舞舞蹈老师XX音乐：拜年歌“新春到—拜年啦”
1119:15-21：30节目
1220:25-20:30抽取一等奖现场观众奖品：300元现金抵用券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1320:30-20:35节目
1420:40-20:45抽取特等奖现场观众500元现金券一张现场观众抽奖，礼仪(XX)颁奖
1520:45-20:50活动结束全体工作人员主持人结束语，全体工作人员清场
亲子竞技活动
亲子竞技活动分为三场：
第一场开场秀xx盲行之风雨人生路、第二场亲子舞台竞技、第三场集体亲子游戏
开场：
盲行之风雨人生路（在台下表演）
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长每天都在为子女在前行的路上走得更好、更远做铺垫的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的。感受或许比一味的给予要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
父母为领路人
1、被领路者：
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
2领路人：
作为家长，当看着自己的'子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被领导者：
（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
2、领导者：
（1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）
游戏名称：
快乐传真
人数要求：
该游戏以每个组为一个单位，每组7人，参赛队员胸对背的一字排列。
游戏规则：
第一个人面向主持人，其余人向后转，背向第一个人。第一个人看主持人给的题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第二个人根据自己的理解通过肢体语言传递给第三个人。以此类推。传到这组最后一个人时，这个人需要说出自己理解的词语答案。
注：比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队获胜，该组每位成员获得小礼物一份。
畅想的春天文艺晚会
1、开场舞《拜年歌》小表演者：XX
2、女生独唱《敖包厢会》表演者：XX
3、中国舞《压压手指头》基本功
《起立敬礼坐下》成品舞小表演者：XX
4、拉丁舞《激情恰恰》小表演者：XX
5、中国舞《玩具进行曲》小表演者：XX
6、街舞《Bangbangbang》小表演者：XX
7、表演朗诵《感恩的心》小表演者：XX
8、双人拉丁舞《舞蹈奇迹》《舞动精灵》小表演者：XX
9、《诗朗诵》表演者：小主持人1班材料：带支架话筒三个
10、男生独唱《你》表演者：XX
11、《芭芭拉小魔仙主题曲》基本功《我是小海军》成品舞小表演者：XX
12、古筝独奏《鱼舟唱晚》小表演者：XX
13、中国舞《快乐宝贝》基本功
《让我试试》成品舞小表演者：XX
14、钢琴独奏《 》表演者：XX
15、中国舞《三宝—雀之灵》表演者：XX
中间穿插抽奖活动：
三等奖：3名送价值150元畅想艺术课程3次课
二等奖：2名送价值300元畅想艺术课程6次课
一等奖：1名送价值400元畅想艺术课程8次课
——冰雪嘉年华活动总结(精选五篇)
通过开展庆祝“冰雪节”主题大单元活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的童年节日。为此，我们抓住契机，在“冰雪节”主题大单元活动中，激发学生对生活的兴趣，培养学生的动手操作能力、想象能力、观察力及一定的创造能力，特开展此次活动。
我们将通过此次主题活动，引导学生走进冰雪世界，感受寻找冬的美丽，激发对生活的热爱之情。同时，我们将为学生创设一个个丰富生动的情境，让学生在活动中通过自己动手设计制作““冰雪世界雪人设计”作品展，比一比谁的设计最美丽，最有创意；再通过做一做来感受大自然的美好，激发孩子们的创造热情与潜能，继而培养他们的动脑动手能力；组织学生以小组的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意义上的“雪人”，而是我们学*中的长方形、正方形、*行四边形、三角形和梯形等*面图形和长方体、正方体、圆柱等立体图形。通过运用雪来堆学过的立体图形和拼出*面图形的活动，培养学生合作精神，学会互相帮助，互相学*，知道合作的重要性。在活动后，我们还组织了学生以《我爱冰雪世界》为主题的征文活动，活动结束后以展板形式汇报展示。
我们的`宗旨是班级人人参加，在活动中也让每个孩子感受到冰雪世界带给我们的快乐。
一、加大资金投入，完善场地建设，为学生快乐上冰雪创造条件。
学校想方设法开源节流，共投入5万余元，建成钢架结构高台滑道2处，冰壶场地2处，冰上保龄球场地2处，浇冰场5000*方米，制作钢木结构爬犁30个，冰尜及鞭子20副，购泼雪铝盆40个，实心球20个，雪地轮胎30个，保证了活动的顺利开展。
二、在校领导带领下，师生共同劳动，共建冰雪乐园。
四中领导班子带领全体师生从学校实际出发，在资金十分紧张的情况下，想方设法为师生创造参加冰雪运动的条件，依托学校的独特的场地资源，用师生的智慧和双手设计出每块活动场地和活动设施。大家齐动手，冒风雪，战严寒，浇冰场，筑滑梯，做雪雕，制冰壶，克服了许多困难，涌现出许多感人的事迹。他们在准备和实施过程中克服诸多困难，如自制冰壶（利用家带小盆加红墨水冰冻而成）、高空滑道的堆砌（除校内采雪外，师生共同从校外清运来）及滑道扶手制作（利用学校的破旧桌椅）等，学校少花钱多办事，为孩子们创造了一个欢乐的雪上世界。
三、“冰雪节”活动项目多，内容丰富，学生踊跃参加活动，快乐上冰雪，锻炼强体质。
冰雪节除传统的速滑比赛外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壶、冰上保龄球、雪地滚轮胎、泼雪等九个项目。学生们积极来提出创意，制定活动规则，愉快参加东北学生独有的喜闻乐见的冰雪运动。学校通过开展多种形式的冰雪运动，达到了强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。
四、冰雪设施利用率高，面对社区开放，服务社会。
我校的所有冰雪活动场地利用率高，学生除体育课外，课间、午休、放学后都可以到场地活动，寒假期间，场地还面向社区开放，为社区居民提供了优质的活动、锻炼、游戏场所。学生和社区居民一起活动，其乐融融，为和谐社区的建设做出了贡献。
五、冰雪体育项目训练有素，成绩优异。
学校高度重视冰雪体育项目的训练，组建了40人的校代表队，每周坚持训练5次。体育高级教师樊东伟担任教练，带领队员刻苦训练，从不间断，寒假期间每周训练4次。校领导十分关心校代表队的训练，常常亲临训练场地，慰问师生，极大激发了了师生训练的热情。20XX和20XX年度参加市冰上运动会，获团体总分第三名，并获“特殊贡献奖”。
20XX年1月12日省教育厅厅长徐梅在市委副****斌、副**朱晓峰、教育局付晓秋局长的陪同下莅临四中调研教育工作。徐梅厅长一行亲临冰雪活动区，视察了各项冰雪活动，并饶有兴趣地和学生一起参加活动，共享冰雪活动的快乐。热烈的场面，快乐的学生，感染了领导们，他们对学校克服重重困难，努力为学生营造愉快锻炼的条件表示由衷的赞叹。徐梅厅长指示要将四中的做法广泛推广，促进冬季冰雪项目的开展。
四中办让人民满意的教育，四中的一切活动都是为了学生的健康发展，四中将竭诚为每一个学生服务。学校通过开展多种形式的冰雪运动，力求达到强健学生体魄、磨练其意志、增进友谊、构建和谐校园的目的。四中人拥抱冰雪，用热情驱走寒冷，用运动换来健康，用拼搏实现理想，用不懈的努力描绘四中美好的明天。
通过开展庆祝“冰雪节”主题大单元活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的童年节日。为此，我们抓住契机，在“冰雪节”主题大单元活动中，激发学生对生活的兴趣，培养学生的动手操作能力、想象能力、观察力及一定的创造能力，特开展此次活动。
我们将通过此次主题活动，引导学生走进冰雪世界，感受寻找冬的美丽，激发对生活的热爱之情。同时，我们将为学生创设一个个丰富生动的情境，让学生在活动中通过自己动手设计制作““冰雪世界雪人设计”作品展，比一比谁的设计最美丽，最有创意；再通过做一做来感受大自然的美好，激发孩子们的创造热情与潜能，继而培养他们的动脑动手能力；组织学生以小组的形式到外面堆“雪人”，此“雪人”不是普通意义上的“雪人”，而是我们学*中的长方形、正方形、*行四边形、三角形和梯形等*面图形和长方体、正方体、圆柱等立体图形。通过运用雪来堆学过的立体图形和拼出*面图形的活动，培养学生合作精神，学会互相帮助，互相学*，知道合作的重要性。在活动后，我们还组织了学生以《我爱冰雪世界》为主题的征文活动，活动结束后以展板形式汇报展示。
我们的宗旨是班级人人参加，在活动中也让每个孩子感受到冰雪世界带给我们的快乐。
一、成立领导专班，领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的.影响力和感召力。
三、精心筹划准备，保障安全
在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公*、公正，对抗性比赛预防***伤害事故的发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。
四、师生全员参与，持之以恒
学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1—3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼*惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
一、成立领导专班，领导重视
学校成立了冬季上冰雪和户外体育活动领导小组，组长段德俊，组员任宏、牛瑞萍、张丽梅、李明贵，场地器材负责人周曰强，各班班主任为监管人，各项活动开展前由体育老师负责人精密的设计。组长负责组织协调全校学生冬季上冰雪和户外体育活动的开展。领导小组按照统一部署，制定具体措施，组织学生进行冬季上冰雪和户外体育活动。同时，学校还把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。根据活动内容安排，每周的值周领导负责监督协调和总结，各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动有计划、有组织、有秩序的开展。各项活动还设立了比赛机制进行考评，由段德俊任考评小组组长，成员有任宏、牛瑞萍、张丽梅、王萍。考评小组对开展的各项冬季上冰雪和户外体育活动进行合理评判，以激励为主，促动了各项活动的进行。
二、做好宣传工作，营造氛围
学校充分利用学校宣传栏、广播、电子屏、班会等多种形式广泛进行宣传开展“百万青少年上冰雪”活动，争取新闻单位的支持和参与，开辟专栏，制作专题节目，对活动进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“阳光体育，快乐成长”等口号深入人心。同时，利用校园广播在大课间及下午时间，对当天的体育活动开展情况进行简短的总结，表扬优秀班级及学生，以此营造体育运动的氛围，使冬季上冰雪和户外体育活动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了冬季上冰雪和户外体育活动在学生中的.影响力和感召力。
三、精心筹划准备，保障安全
在活动开展前，领导小组要求由体育老师精心设计活动方案，因地制宜，因人而异的思考活动内容，确定学生长跑线路，确保线路安全，切实保障活动安全可行。在活动即将开展时对学生进行安全教育，户外活动时确保学生的保暖和安全，组织比赛公*、公正，对抗性比赛预防***伤害事故的.发生。在组织冬季长跑活动中，要注意学生安全，体质弱的学生可适当降低要求，因病不宜参加长跑活动的学生可申请免跑，鼓励班主任要全程领跑，以保证学生在活动中不会因打闹而引发安全事故的发生。基于本次活动的充分准备，活动结束后无一例安全事故发生。
四、师生全员参与，持之以恒
学校从一到五年级全部参与，由班主任老师带队，1—3年级每天坚持500米，4、5年级，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由教务处组织检查。老教师也主动参与到活动中，用行动来带动班级学生，学生在老师的感召下都尽可能的克服困难参与到活动中，坚持每天锻炼。
五、不断总结经验，巩固实效
学校将冬季上冰雪与户外体育活动相结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。比如：十一月以学生身心健康为己任，轰轰烈烈开展了“冬季长跑活动”和“冰雪体育活动”。全校学生除每天的长跑活动外，还分年级开展拔河、接力、跳绳、踢足球比赛。班主任和体育老师共同组织比赛，烘托了气氛，使比赛紧张而激烈，达到的健身与趣味相结合的目的。比赛成绩进入班主任考核当中。跳绳比赛第一名是：一年二班、二年一班；拔河比赛第一名是：三年二班；接力比赛第一名是：四年一班；足球比赛第一名是：五年三班。冬季上冰雪与户外体育活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。
总之，本次活动达到了预期效果，通过开展冬季上冰雪与户外体育活动，磨炼了同学们的意志和品质，培养了他们良好的锻炼*惯，有效提高同学身体素质，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
——大学嘉年华活动策划书合集五篇
一、活动背景
在校团委的领导及社团联合会的积极组织下，我校八十多个社团圆满完成招新工作，为响应校社团联合会的号召，繁荣校园文化，活跃校园文化氛围，本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨，为广泛调动大家对社团活动的积极性，增大运动休闲类社团的知名度，我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。
二、活动目的及意义
大学生活应该是丰富多彩的，我们大家不仅要学*，更要在学*之余轻松放松自己，达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召，为全校的广大同学们提供一个娱乐身心，沟通交流的机会，同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力，扩大我们文娱协会的影响力。
三、活动举办
主办：共青承办：xx大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部
协办：运动休闲中心各社团
四、活动时间
x年11月21日
五、活动地点
xx大学x长廊
六、活动内容和参赛规则
踢毽子
1、单人赛规则
一分钟盘踢：参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次，则记成绩为一次)，可用任意一脚先踢，每次踢起的'毽子高度不得低于腰部。参赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。
2、双人赛规则
一分钟对踢：参赛双方均站在2米线以外，实行对踢，可由任一方先踢，对方用脚接毽继续踢给对方，每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方，双方各踢一次，则记成绩为一次。参赛中，毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个，则参赛双方胜利。
七、活动预期效果
由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置，预期互动效果良好，时值初冬，对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。
八、活动前期准备
1、宣传准备负责人：xx
活动前一周，进行网站博客、宣传展板、海报等方式进行宣传。具体宣传安排如下：
(1)网站博客：活动前一周左右在xx大学网站博客上发布活动公告。
(3)宣传板：由本协会宣传部制作宣传板活动前三天放于新生食堂门口，要求覆盖均匀，分配合理。
(4)海报:由本协会宣传部绘制手绘海报配合社联印制的海报粘贴于活动现场，便于参赛者理解活动规则。
2、物品准备负责人：xx
由本协会办公室准备活动所需的相关物品，如毽子、气球、彩带、工作证、胶布、笔纸等。
3、思想准备负责人：xx
(1)由本协会相关负责人提前两周通知大家做好相关准备。
(2)提前两三天开全体成员协调动员会，做好当天活动的相关安排和分工。
九、活动流程
1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场，并进行现场的合理布置。
2、在活动当天，依据本协会所制定的人员工作分配方案(见附表1)实施活动，各司其职，对于某些部门可进行互相帮助。
3、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动，吸引其他同学的到来，并为他们准备比赛的计数、计时工作，并进行相关成绩的登记。
4、中午安排相关工作人士去食堂吃饭，并由另一组工作人员前来换班工作。
5、下午结束时，由相关工作人士组织安排东西物品的搬回，及东西资料的整理。
十、结束后后续工作
1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。
2、活动结束后，文讯部及时写出活动文讯稿，发至社联文讯邮箱。
3、本协会及时总结活动的完成情况和效果，并上交活动总结。
4、做好资料、照片和dv的后期整理工作。
十一、应急预案
1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。
2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员物品的安全。
3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与社联沟通解决问题。
十二、活动中应注意的细节
活动前要将各部门工作人员安排到位，保证工作的顺利进行和井然有序。
活动背景：
在美国的金融危机的影响下，全世界都笼罩在经济萧条的影响中，长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中，成为了世界经济的重要驱动力，承担起全球范围的大国责任，对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生，承担着对未来的责任，参与到看似很遥远的实际时间中，掌握更多更全面的知识，更加了解我们所在的金融世界。
活动名称：
大富翁嘉年华
活动理念：
让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵活运用知识，激活思维活跃度。
活动内容：
大富翁，大赢家——初期知识竞赛
这是一个以选拨为主要目的的测试，有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板，劳逸结合的同学。
大富翁，你我他——活动进行时
玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是，两人一组参加，一人负责掷骰子，一人做为棋子移动，每组轮流。地图格子上有机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等标志，参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。
与“大富翁”等棋盘游戏类似，玩家初始会得到10000元模拟资金和x元的模拟存款，然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏，通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元，“机会卡”就需要进行国际金融知识答题，答对奖励5000打错则倒扣x，“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。
一轮游戏是40分钟，每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖，或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价，美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有，有时候还有一些相关消息，然后就可以判断走势，做出选择。
活动意义：
(1)人生不能没有游戏，但不能仅仅是游戏。在游戏的同时，各种“惩罚”既可以丰富各方面知识，提高活动者的思维活动能力，又可以加强活动者的协调能力。
(2)本游戏为同学带来额外收获，不仅能了解认识到管理学上的学问，更能够提升沟通能力，并且在游戏隐藏着理财技巧的`训练。它可以模拟投资，同学们要懂得运用策略打击对手，了解对手资料，这种活动还可以提高学生的责任感。
(3)把风靡于大众的纸上及网上的游戏，加以改革，灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情，不再拘束于*凡大众的事宜，激发了同学们的各种潜能。
(4)通过游戏可以寻找到理论学*和趣味实践之间更加富有新意的结合点。
(5)游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。
可行性分析：每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析，本次活动是护理学院组织部成员一同参加。
活动名称：
大学生网络嘉年华
主办:
共青团湘潭大学委员会
承办:
湘潭大学学生社团联合会
湘潭大学电子商务协会
联系人:
杜亮(13875244656)
博学笃行,盛德日新.
前言
湖南省唯一的一所综合性全国重点大学--湘潭大学坐落在人杰地灵,风景秀丽的湘江之滨,一代伟人***同志的故乡--湖南省湘潭市.学校占地面积2300多亩,建筑面积65万*方米.有6个教学楼群,44个实验室,2个中试基地.有2.3万*方米的高水*现代化图书馆,藏书190多万册,中外期刊10000余种.拥有可容纳10000多人住宿,全国一流的学生公寓区.教学,科研,生活等各方面的设施齐备,办学条件优良.湘潭大学以"博学笃行,盛德日新"为校训,始终注重人才培养质量,特别重视学生心理素质和心理承受能力及创新,创业能力的培养,学生综合素质不断提高.目前,学校各项设施日趋现代化,被誉为"奋进中的湘大".
电脑与网络运用于管理,教学,再加上各院系都相应的开设有计算机等相关专业(其他专业也相应开展一些机算机基础学科),使计算机和网络走进学生的日常生活.00级,01级,02级已经有不少学生独立拥有电脑;更不乏电脑和网络的爱好者.计算机是21世纪科学进步发展的.支撑点,信息技术更是21世纪的三大热点之一.处于互联网时代,计算机技术无愧是一把金钥匙,电脑就是通向无限信息的门户.现在随着03级新生的入学,我们急需有个正确的思想指引学生进一步领略高科技数码时代的精彩,了解it及电脑市场行情,端正上网态度,掌握必备的基本技术,充分体会网络的重要性和必要性,让网络为我所用.
本着这么一个目标,这么一个宗旨,特举办湘潭大学第一届"网络嘉年华",望能使互联网广泛深入到每个人的日常生活,让每个学生与电脑网络来个亲密接触,这也是我们举办此次活动的根本目的所在.
谨让我们共同助你们启航!
一、活动背景:
为了响应《***开展大学生“走下网络，走出宿舍，走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》，营造浓厚的校园文化氛围，鼓励学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的积极向上、奋斗成才的精神风貌，同时为了增强大学生课外体育锻炼，促进大学生身心健康、体魄强健;xx学院特此举办趣味运动嘉年华活动，该项目是一个学生自发组织的户外拓展活动，本着自由结伴、自愿参加的原则，主旨推崇全校健身运动，结合社会潮流，以“绿色· 健康·运动”为宗旨号召高校师生及社会全体通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式强健身心，以提倡全面运动，将健康生活传递给周围每一个人!打造五颜六色健康出彩的生活新方式，呼吁大学生努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。
二、活动主题：
趣味无限 乐活青春
三、主办单位：
xx学院学生会
承办单位：xx学院学生会体育部
四、活动时间：
xx年4月—5月
六、活动地点：
xx学院本校区
七、活动对象：
xx学院本部在校师生
八、活动项目：
(一)、color run
(1)运动员需穿任意白色衣服参加活动，或者简单的.cosplay服装。
(2)运动员需在集合前自行化好妆，以最炫酷的妆容开跑。
(3)跑者需按照指定路线完成全程。
(4)参赛跑者倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。
(5)全程“彩色跑”设有两个医疗点。一点在彩跑途中，另外一点设置在终点区。如果由于任何原因感到不适，可到医疗站寻求帮助，同时也可以向志愿者或红十字协会工作人员寻求帮助的服务。
(二)、趣味运动会
活动时间：5月6日
活动项目如下：
1、粤北地区少数民族运动项目体验营
活动时间：5月6日下午2点至5点
活动地点：北区田径场
(1)板鞋竞技
(2)高脚竞技
(3)武术
(4)毽球
注意事项:本次体验时间为5月6号早上8：30——11:30，会由工作人员通知到各小组，体验时间期间都可以参与体验，时间到11:30就截止，不再授予体验。先到的队伍先开始体验，不分先后。各组负责人组织好本组成员同时参与体验。体验现场注意自身财产安全，一旦出现意外情况，后果自负体验过程中注意安全，避免受伤。体验过程中请听从现场工作人员安排
2、抛接球
活动时间：5月6日下午2点至5点
活动地点：xx广场
抛球区和接球区距离为15m。每组队员中自定分配，一位抛球员，一位送球员(指挥员)，两位接球员。抛球员要求用眼罩蒙住双眼背向接球员，然后向后抛球，中途不可取下眼罩。送球员(指挥员)可对抛球员进行方向的调整指挥，两者可接触，且负责把球送回给抛球员。两名接球员要求四手同时持桶接球并成功接到球才算可以。成功参与的将获得小礼品。
注意事项：接球员在接球区外接球无效
3、袋鼠跳
活动时间：5月6日下午2点至5点
活动地点：xx广场
起点到终端的距离设置为20米;每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子;比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友;到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，直到所有队员都做过一次袋鼠为止;参赛队伍将获得小礼品。
注意事项：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。
4、环保创意风筝比赛
活动时间：5月6日下午2点至5点
活动地点：北区田径场
所有人在道*广场集中，按分组排队 ;工作人员分发风筝给每个组;各组在限时内设计风筝的图案;各组自行放风筝 ;收拾好各自的垃圾，自行离场。
5、running ball
活动时间：5月6日下午2点至5点
活动地点：道*广场
游戏一轮分四组进行，每组选出两个人。参加游戏的人站在起跑线，一个人背着自己的队友，随着发令人哨声响起，跑过路程为15米的跑道，对面放着三种球类(气球1分，网球2分，乒乓球3分)。参与者需将选择球类与队友一同用身体任何部位(除了手)将球夹回起跑的地方放进桶里，再背起伙伴过去夹球，夹球回起跑点期间如果掉落不能捡起来，须跑过去重新夹球，夹球不能用手拿过去，否则无效，时间为3分钟，参赛队伍将获得小礼品。
一、活动主题
“梦想接力，一路有你”
二、活动目的
通过举办社团嘉年华，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响力。
三、活动名称
湖北生物科技职业学院首届学生社团嘉年华
四、活动宗旨
本次活动以“打造精品社团，宣扬多彩文化，构建和谐校园”为宗旨，旨在展示本校区社团建设成果，打造精品社团，营造和谐校园文化氛围。社团联谊晚会将表演丰富多彩的各类活动，力图开拓创新，突出社团文化特色，展现我院社团文化建设的良好风貌。
五、活动时间
拟定于12月14日至12月15日
六、举办单位
主办：湖北生物科技职业学院院团委
策划承办：湖北生物科技职业学院学生社团联合会
协办：湖北生物科技职业学院所有学生社团
七、活动对象
社团联谊晚会期间，将会邀请学院有关领导与老师，和其他部分高校的社团联合会代表出*，观看表演。具体邀请嘉宾名单由社团联合会外联部负责制定并联系嘉宾。
八、活动前期准备
1.前期宣传(宣传部、网络部)
①海报宣传(12月1日至15日)
内容：通过举办首届社团嘉年华，传达生科院精神
地点：校门口宣传栏处、食堂门旁进行展板
②网站宣传：(12月1日至15日)
社团联合会校园网络*台上进行，通过校园官网、贴吧、人人网、及新浪微博发布活动信讯。
③条幅宣传：(12月1日至15日)
大小各一张，分别挂于篮球场。西苑校门口
④广播宣传：(12月1日至15日)
借助学院广播站进行播报活动消息。
2.人员邀请(外联部)
邀请嘉宾：学院相关领导、老师及其他高校社团联合会代表(12月1号至10日)
3.主持人选拔确定及培训(**团)
社团联合会学生
4.活动准备(**团)
①活动道具：桌椅帐篷
②活动场地：篮球场学院三栋综合楼的'草坪
③节目编排：文化节闭幕式晚会开场节目
各高校和生科院各社团的节目
5.审核游戏(人力资源部)
各社团的自主游戏
要求：①健康向上，如机智问答、专业技能竞赛、特殊角色体验、现场临摹等。
②难度适宜，具备明确清晰地游戏规则。
③无安全隐患。
6.社团自主准备内容(各社团负责人)
①节目：社团特色节目
②主题海报：12月5日交于社团联合会
与社联海报共同进行宣传
③自主游戏内容：12月5日汇报社团联合会
7.节目采编(***、策划部)
全面负责知与各社团负责人沟通，晚会节目的收集、采编，和彩排前的通知，节目内容形式多样化。
九、晚会彩排
1.第一次彩排(11月26日)
⑴合理安排彩排场地，观察各节目质量及时间控制，舞台整体效果。
⑵对节目提出修改意见并落实。
⑶观察预选主持人主持能力。
2.第二次彩排(12月5日)
⑴对修改后的节目进行观察，并确定节目组
