保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)

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保护环境的小学生实践活动方案1

  一、指导思想:

  以xx的“四好要求”为目标,围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标,通过开展贴*学生生活的环保活动,普及低碳文化,倡导低碳生活,传播科学思想,弘扬科学精神,让低碳生活,和诣社会的愿景深入人心,提高学生的环境保护意识,促进学生的全面发展,推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。

  二、活动主题:

  走进厂矿,实践体验,宣传环保,倡导低碳。

  创设一种情境,扮演一个角色

  形成一个规范,养成一种*惯

  拥有一份自主,学会一个本领

  设立一个岗位,获得一种感受

  三、活动时间:

  XX年5月6日

  四、活动对象:

  三至六年级,每班三位全面发展的优秀学生。

  五、活动内容

  1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用,利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活,以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。

  2、参观活动:组织宣导中队成员参观晨光电缆厂,体验“保护生态环境,保障安全健康”。

  3、宣导中队成员撰写随笔,感悟低碳生活。

  撰写要求:

  对象:宣导中队成员。

  主题:“保护生态环境,保障安全健康”

  体裁:以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。

  字数:500字左右。

  奖项设置:按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6—10名。颁发获奖证书。

保护环境的小学生实践活动方案2

  一、活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、活动时间:

  20xx年x月x日早9:00

  四、活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、活动内容

  1、班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、准备宣传资料、环保袋、*环境保护徽的胸贴制作。

  4、家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上*环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练*。

  a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的`表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

保护环境的小学生实践活动方案3

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组

  组长:王艳荣

  副组长:巫春燕、唐洁焱

  成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等

  (二)、开展系列活动

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附*居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)扩展阅读


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)(扩展1)

——保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)

保护环境的小学生实践活动方案1

  一、指导思想:

  以xx的“四好要求”为目标,围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标,通过开展贴*学生生活的环保活动,普及低碳文化,倡导低碳生活,传播科学思想,弘扬科学精神,让低碳生活,和诣社会的愿景深入人心,提高学生的环境保护意识,促进学生的全面发展,推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。

  二、活动主题:

  走进厂矿,实践体验,宣传环保,倡导低碳。

  创设一种情境,扮演一个角色

  形成一个规范,养成一种*惯

  拥有一份自主,学会一个本领

  设立一个岗位,获得一种感受

  三、活动时间:

  XX年5月6日

  四、活动对象:

  三至六年级,每班三位全面发展的优秀学生。

  五、活动内容

  1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用,利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活,以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。

  2、参观活动:组织宣导中队成员参观晨光电缆厂,体验“保护生态环境,保障安全健康”。

  3、宣导中队成员撰写随笔,感悟低碳生活。

  撰写要求:

  对象:宣导中队成员。

  主题:“保护生态环境,保障安全健康”

  体裁:以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。

  字数:500字左右。

  奖项设置:按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6—10名。颁发获奖证书。

保护环境的小学生实践活动方案2

  一、活动目的:

  (1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。

  (2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好*惯。

  (3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜。

  (4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。

  (5)针对学生年龄特点,开展内容亲*学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学*环保知识,从中获得初步的环保能力。

  (6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具。

  (7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。

  二、活动准备:

  1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。

  2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。

  3、利用多媒体设备,学生集体朗诵小诗,唱歌等。

  4、学生自主准备节目(诗朗诵,合唱,小品等。)

  5、学生学*爱护环境知识,如何保护环境的资料。

  三、活动步骤:

  1、中队仪式

  (一)、报告人数。

  (二)、出旗、敬礼、奏乐。

  (三)、唱队歌。

  (四)、中队长讲话。

  2、主题班会活动

  (一)、活动导入。

  (二)、看图片听介绍、了解环保知识、学*环保童谣等。

  (三)、学生谈感想。

  (四)、主持人做小结。

  (五)、学生表演自编节目、小品、唱歌等。

  (六)、中队长宣布主题班会结束。(呼号、退旗)

保护环境的小学生实践活动方案3

  一、活动目的

  1、了解今年世界环境日主题和今年*世界环境日主题。

  2、进一步了解环境的与人类的关系。

  3、提高学生的环境保护责任感。

  4、增强环保实践活动的能力。

  二、活动内容

  (一)、成立领导小组

  组长:王艳荣

  副组长:巫春燕、唐洁焱

  成员:周佳佳、钟慧珊、李欣等

  (二)、开展系列活动

  1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

  2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

  六月三日上午8:30----11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王艳荣、唐洁焱

  3、开展一次环保宣传绘画。

  六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,巫春燕老师负责。

  4、进行一次社区环境宣传与调查。

  面向学校周围、菜市场附*居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",唐洁焱负责组织。

  5、出一期渗透环境教育的墙报。

  班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

  6、开展一次环境教育的主题班队会。

  各班主任老师负责,保存好资料。

  7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。

  三、活动总结。

  1、学生的活动感想。

  2、学校的活动总结。


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生保护环境作文 (菁华10篇)

小学生保护环境作文1

  每当我看到蔚蓝的天空被烟尘层层遮盖的时候,我就会想起保护环多么重要;每当我遇到沙尘暴的时候,我就会为植被的破坏,水土的流失,土地的沙化而担忧;每当我看到一条清澈的'小溪被附*工厂所污染的时候,我就会为那些小溪中的小生命捏一把汗;每当我看到大街上不满了废纸和白色垃圾时,我就会大声疾呼:“给我一个清新的生活环境吧!”

  科学的发展为人类创造了大量财富,同时也给人类带来了难以避免的灾难:水土流失、土地沙化、淡水减少、动物灭绝、物种减少等环境的破坏。在这种严峻的形式下,我们能无动于衷吗?一个小学生,能为环保做些什么呢?想来想去,还是从我做起。

  在家中,我是奶奶的好帮手,给奶奶讲对垃圾也应该按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾进行分装处理,我们家设立了两个废旧物品箱,一个装废纸、废塑料、一个装果皮。在植树节那天,我还用自己的压岁钱买两株果树和爸爸妈妈一起栽种在森林公园,心中的高兴可想而知。在学校,作为小组长的我,就更加努力了。我和同学们坚持举办月刊环保手抄报,通过搜集大量的环保知识资料、漫画进行宣传,使每一个同学养成了良好的环保*惯。由于许多人对废旧电池的污染认识不足,随意丢弃废电池的现象十分严重,我向校长写了一封“废旧电池该往哪儿仍”的倡议书,在学校设立了废旧电池回收箱。在街上,看见一位阿姨正将吃的口香糖随地突出,我便会毫不忧豫的跑过去,告诉她,阿姨请别把

  它吐在地上,而应该用纸包起来,放进垃圾箱中。试想,如果每块吃过的口香糖都被吐在地上,后果将会怎样?

  我想:如果我们瓜洲县的小学生都这样做,这里的天空会变得更蓝更美,空气会变得更加洁净清新,自来水喝起来更香更甜,城市也会变得更加美丽!新世纪得笑容会更加灿烂!让我们争当环保小卫士吧!让我们大声呼喊:“保护环境,从我做起!”

小学生保护环境作文2

  我坐在窗台面前,望着了路边的汽车缓缓走过,从后尾排放出浓浓的废气,污染大自然的环境;看着远处的树林里的树木一棵棵倒下,变成了一个个光秃秃的树桩,让鸟儿没有一个自由的环境生活……每当看见这触目惊心的情景时,深深地触动了我的心灵,我有了保护环境的意识。

  记得有一次,我和小伙伴们在增江河畔玩耍,一阵阵恶臭扑鼻而来,我捂着鼻子,心想:这美丽的增江河畔怎么有这么臭的味道,也不知道是谁这么不讲公德,乱扔垃圾,看来得想想办法。于是,我想了一会,和小伙伴们一起拿来一块木牌,在上面写到:保护环境,人人有责。写完后,把它插在一个最显眼的地方,让人们不再扔垃圾。过了一个月,当我路过增江河畔时,阵阵油菜飘香,昔日的垃圾堆变成了一片绿油油的菜地。

  校园里,我是一位环保小标兵,号召同学们从身边的小事做起,为周围的环境贡献自己的'力量。不随地吐痰,不乱扔垃圾,时时刻刻做一名环保的小公民。

  我有一个梦想,在五彩缤纷的花丛中,和蝴蝶一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的树林里,与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,迈着轻盈的步伐,吮吸着花草的芳香,清新的空气,沐浴着阳光和晨露,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里。夜晚,我坐在亭台楼阁,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的世界。

  地球遭到严重的污染,已经满目疮痍,总有一天,地球妈妈一定会流下伤感的眼泪。所以,我呼吁人们,一定要保护环境,从小事做起、从我做起,还地球一个美好的家园。

小学生保护环境作文3

  相信大家对气候剧变的事件并不陌生,也因为如此,目前已上映了几部脍炙人口的'灾难电影,使全球日益关注到环保议题。

  有一则新闻:相关部门的鸟类调查里显示,迁徙鸟类中杜鹃数量减少了,研究人员说,山杜鹃并不会自己筑巢,而是把蛋产在别种鸟类的巢内。因此他们评断因为气候有极大变动,导致杜鹃来时,没有碰到其他鸟类的繁殖期,找不到“保姆”;或是环境有变动,无法下蛋,所以才有数量锐减的问题发生。

  气候剧变真正的罪魁祸首——人类应要反省,人都为了自己的利益而让生态无端陷入危机,唯有灾难波及自己的性命时才会稍有悔意。但这就是人的生存方式,所以我们必须学*如何与大自然和*共处。不论是喷洒农药或是滥垦滥发,还是日常生活中省水、电的小动作,都可以做调整。每个人尽自己的力量,积沙成塔,就有机会拯救生态。

  这篇新闻向我们传达了大自然发出的呼救警讯,提醒大家的自己的方便后面,天涯海角内的人、事、物面临了怎么样的窘境。我觉得我也应当要做好自己的本分,才能称的上是地球居民的一份子,和世界同心让地球恢复盎然的绿意。

  希望这篇报导可以让人发觉自己的错误,并且使人警惕,不要让自然承担我们的过失。

小学生保护环境作文4

  亲爱的人们:

  你们好!我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

  你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界*均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

  可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还象以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。

  原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

  一个星期天,我怀着高兴的心情去好朋友黄丹家作客。我本已为黄丹家的历遥小区是个很美丽的地方,可令我出乎意料的是,眼前的景象并不是我想像的样子,取而代之的却是一座座堆积成山的垃圾。

  刚走到历遥小区的门前,一股恶臭就扑鼻而来。“好臭呀!”我脱口而出,不由自主的用手捂住了鼻子。我硬着头皮正准备往前走,可刚迈出一步,就看见遍地的“地雷”,上方还有大批的蝇蚊大军(苍蝇和蚊子组成的军队)向我袭来,此时此刻,我恶心的都要把饭吐出来了。路过的人们都叫苦不迭,“恶心死了!”“臭死了!”……这些话连续不断的从大家口中传出来。我急忙武装起来,一手捏着鼻子,一手不停的扑赶着飞来的.苍蝇和蚊子,脚和眼也不能休息,还得监视着地上的地雷,生怕一不小心中了埋伏。

  据我了解,到了夏天,历遥小区更是泥泞不堪,人们几乎都不能出门。只要一出门就会溅起一身泥点。冬天的时候也不比夏天好。到了冬天,地上的污水都结成了冰,无比光滑。人们不得不三五成群,互相摸索着艰难地向前挺进。

  看到这种情况,我仿佛看见了地球妈妈,看到了她憔悴地面庞。我仿佛听到了地球妈妈在**,在向她的孩子——人类**。她泪流满面的说:“人类阿,我的孩子。我把我所有的一切都无私的献给了你们。如今,我老了,知道这是为什么吗?这是因为你们毫无顾及的乱砍滥伐、制造污水造成的!”这些话在我的耳中回荡着,使我心中久久不能*静,小学生作文《环境保护作文》。

  是啊!从古代的钻木取火到现代的微波炉,从古代的嫦娥奔月到现代的火箭飞船,这中间无不渗透这地球妈妈辛勤的汗水,可她却不求回报。而我们,我们又是怎样回报地球妈妈的呢?

  现在拯救地球妈妈还为时未晚,那就让我们赶快行动起来,让我们的天空更加蓝,让我们的星球更加美,让我们携手共创们好家园吧!

  “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!

  环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障;动物是人类的朋友;臭氧层是大地的保护伞;淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!

  一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气,可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?

  动物是人类的朋友,是社会的财富,我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道:美洲猎豹已长离世间;猛马象早已丧命冰河;剑齿虎早就灭绝;欧洲大雷鸟接*灭绝;鲸类正苟延残喘;非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物。记得20xx年SARS蔓延,都是因为人们吃果子狸,由冠状病毒变异而引起非典。

  我从网上获得臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦。因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了个大洞。

  淡水也非常宝贵,据电视新闻报道:全球百分之七十的水属于盐水,这种水不可饮用。据统计:三个人之中,就会有一人缺水,何况现在也没有发明出盐水转化机。水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,那些不自觉的人洗完手之后,不关紧水龙头,让那些淡水白白流走。

  总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

小学生保护环境作文5

  在我的家乡浙江是个发达的城市,但是工业的废水也很多,污染了家乡的环境。我要保护我的家乡。

  一转眼,几年过去了,去年春节我和爸爸妈妈回到家乡,看到家乡的一切都焕然一新,一幢幢高楼拔地而起,大大小小的超市变多了,我惊讶的'叫起来:“难道是我的眼花了,还是在幻想吗?不,这一切都是真的”。才离别几年,家乡就有了翻天覆地的变化。

  我来到大街上,发现那些以前坑坑洼洼又窄的小路,现在变成了宽阔*坦的水泥路。只有一两家买菜的地方,现在却成了菜市场,街道上车水马龙,人山人海,大大小小的车辆越来越多,什么电瓶车、小红车、公交车、面包车、轿车……想起往日的家乡,最好的车属自行车了,那时大街上冷冷清清,连自行车的都没几辆呢!更别提那些轿车了,如今大街上是热闹非凡。家乡的工厂是越来越多,人们的过上了丰衣食足的生活。

  虽然家乡变得比较富饶,但是环境却受到了严重污染。

  一天,我蹦蹦跳跳地走在去外婆家的路上。我看到路旁种上了一棵棵松树和杨树,它们像保护家乡的士兵一样,挺拔、高大。不过,离外婆家不远的地方有一个池塘,原本清澈见底的水,可是如今,变得臭气熏天,一条条死鱼从水里浮上来,好可怜呀!那绿油油田野变 稀少。原来,是附*的工厂排除的脏水流入了池塘,使池塘里的水变成了黑色。排出的烟雾使空气受到了污染,这是清醒的空气从此消失。我听书上说:“空气污染会使臭氧层变薄,严重的话还会使天破一个“大洞”,阳光中的强紫外线不仅会引发皮肤癌和加速人的老化,而且对农作物和野生动物也会造成伤害。地球臭氧层是阻挡阳光强紫外线的重要屏障,臭氧层遭到破坏,意味着地球上的生物将受到阳光中强紫外线的直接威胁。

  这多么可怕!我多么希望我能保护好我的家乡,有一天,能变得美丽富饶。希望那些为了挣钱却失去了良知的人,能早日清醒。

小学生保护环境作文6

  *年来,许多地方经常出现雾霾天气,这是因为空气污染造成的。其实这只是大自然给我们人类的警告,如果人类还是这样大肆破坏环境的话,后果便会不堪设想!

  让我们来看看破坏环境的恶果吧,据了解人类仅用40年,就让上百种生物,植物灭绝了。现在还有上千种生物,植物濒临灭绝。现在几乎每一个小时就有几十种动物被贴上灭绝的死亡标签,因为破坏,污染。许多动物发生了基因变异,比如西班牙的双头蛇,澳洲的两头三眼蜥蜴……有些动物变异之后,对人类也产生了巨大威胁。日本东南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹变异而来,异常凶狠。在非洲,有一种有欧洲蜂变异的巨蜂,所到之处,所有生命无一生存。同时,因为过度砍伐,许多植物的.现状也不容乐观。比如,珍贵的红木。就因为大肆砍伐,濒临绝种。

  最*,电视上,收音机里都在说矿泉水不合格的问题,我又想到以前在收音机里听到水污染的问题。那些破坏水源,污染水源的人,难道不喝水吗?他们饮用到被污染的水,难道不是自食其果吗?那些饮用了被污染水而生病的无辜群众,就不能让破坏环境的人引起关注吗?

  让我们改变自己的不良*惯,从我做起,从身边做起,用举手之劳,保护我们人类的共同家园———地球母亲吧!

小学生保护环境作文7

  保护环境,从身边做起

  当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上时,你不觉得扫兴吗?当你在学*的时候,听到附*建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?

  我相信每个人都会有过相同的感受。公园附*有一条河,听妈妈说,这里的水以前非常清澈,都可以看见河中的小鱼自由自在的游来游去。可现在,人们都把垃圾往河里投。工厂也把废水排入这条小河。不久,这条小河就变得臭气熏天了。

  人们对地球索取多,保护少。为了眼前的利益,人们滥伐森林,滥垦草原,滥捕野生动物等,其后果是自毁家园。

  现在到处是乱砍伐树木后留下的碗口大的树桩,真是千疮百口,触目惊心。小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的朋友们,你们听到了吗?

  作为地球上的村,我们不能仅仅担忧与抱怨,而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。

  庆幸的是,人类终于觉醒了,明白人与自然必须谋求和*共处,必须走可持续发展的战略。生活中注意自己的行为,不乱扔果皮,不乱吐痰等。

  朋友们,让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手,和我们紧紧握在一起,一起争做有环保意识的公。每天都能守住一片绿,使这片绿时刻蕴涵着生机,时刻让我们感受绿的气息!

小学生保护环境作文8

  随着社会发展水*的不段提高,人们的经济水*也在逐渐提高,但人们却忘了一个重大的问题,那就是节约用资源。要是节约的问题得不到改善的话,这就糟了,因为如果不节约资源自然环境是会崩溃的。

  在6月5日世界环境日来临前,联合国已经确定让我们要保护土地,不要让土地再沙漠化,要不然我们生活的绿洲就会少一片。

  我们现在是在校学生,目前可以做到的只有珍惜我们的家园,阻止那些小弟弟,小妹妹们不要再随地扔垃圾了,不要再把雪白的墙壁涂得污迹斑斑,不要让美丽的池塘变成很脏的泥浆坑。

  现在的地球正面临着水资源环境污染的大问题,在这千钧一发的局面中,特别是我们这些小孩子们应该重视这一大问题,号召人们一起来珍惜水资源就等于在保护环境,水资源与我们息息相关,让我们一起来保护我们的水资源。

  我想人们已经注意到这些问题了,如果人们再破坏环境的话,就跟世界末日没有什么更大的区别了。

  所以,我们应该从现大做起,从身边做起,从节约一度电做起,从节约一滴水做起。我相信明天会更好。

小学生保护环境作文9

  我们现在的景色越来越坏,可以前的景色可美了,清清的河水,有许多小鱼在河里自由自在地游,人们还吃里面的水,从没人乱扔垃圾。树木到处都是,小鸟在里面飞来飞去,空气可清新了,小动物们在里面跑来跑去。石板路上没有一点灰尘跟垃圾。

  可是现在的河却黑得像墨汁一样十分臭。小鱼小虾都死了,垃圾漂浮在河里,原来清澈的河水,现在却变成了垃圾的乐园:成群的苍蝇闹哄哄地聚集在那里开会,白花花的塑料袋在水里游泳,等等……人们还不罢休把树木一棵一棵地砍下来。还大量捕杀小动物,使动物不断灭绝。宽阔的水泥路上灰尘满天飞舞,清新的空气变得十分呛人,蓝蓝的天空也发灰了,可是,却没有人来管一下。

  请别这样吧!为了现在的幸福却不管将来的死活,从一滴一点中做起。你们在这样下去,世界末日会很快来临的,让我们保护环境吧!我们相信将来的瓯海是这样的:清清的河水有许多人在里面游泳、钓鱼,河面上荷花五颜六色的,有红色、粉红色、黄色、白色、紫色,可好看了!树木跟以前一样多,空气十分清新甜润,大路上干干净净的。

  希望大家不要再破坏环境了,行动起来吧!让我们大家保护环境爱我瓯海!

小学生保护环境作文10

  我是实验附小的一名小学生。

  我在学作文回家时经过九峰河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的九峰河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼.小虾早搬家了。虽然河的*种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。

  为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到九峰河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附*的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。

  因此,我向你们提出建议:

  1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。

  2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。

  3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  为了九峰河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生保护环境作文 (菁华9篇)

小学生保护环境作文1

  *年来,许多地方经常出现雾霾天气,这是因为空气污染造成的。其实这只是大自然给 我们人类的警告,如果人类还是这样大肆破坏环境的话,后果便会不堪设想!

  让我们来看看破坏环境的恶果吧,据了解人类仅用 40 年,就让上百种生物,植物灭绝了。现在还有上千种生物,植物濒临灭绝。现在几乎每一个小时就有几十种动物被贴上灭绝的死亡标签,因为破坏,污染。许多动物发生了基因变异,比如西班牙的双头蛇,澳洲的两头三眼蜥蜴……有些动物变异之后,对人类也产生了巨大威胁。日本东南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹变异而来,异常凶狠。在非洲,有一种有欧洲蜂变异的巨蜂,所到之处,所有生命无一生存。同时,因为过度砍伐,许多植物的现状也不容乐观。比如,珍贵的红木。就因为大肆砍伐,濒临绝种。

  最*,电视上,收音机里都在说矿泉水不合格的问题,我又想到以前在收音机里听到水污染的问题。那些破坏水源,污染水源的人,难道不喝水吗?他们饮用到被污染的水,难道不是自食其果吗?那些饮用了被污染水而生病的无辜群众,就不能让破坏环境的人引起关注吗?

  让我们改变自己的'不良*惯,从我做起,从身边做起,用举手之劳,保护我们人类的共同家园 --- 地球母亲吧!

小学生保护环境作文2

  我的小区是一个长满了绿树,绿草,雨水充足的地方。

  一年前,我居住的小区存在着许多污染,门前的墙上贴满了各种各样的广告纸,弄得人眼花缭乱。不远处的一个游乐园里,小朋友们一有空就到那儿去玩耍,他们买来零食,一下子吃完垃圾袋随手一扔就去玩了。小区内人们总是在空地上堆满了东西,结果引起了车辆到处乱停乱放的行为……

  在市*的号召之下,人们开展了“多城同创”的活动,一年过去了,大家有了良好的卫生*惯,以前墙上的广告被摸得一干二净,那些在游乐园里随处可见的垃圾也没了,大家还把自家堆在外面的东西整理好收进了家里。这样,车辆有了位置,停放得整齐多了。沿着一条小径走去,四周长满了花花草草和树木,好象我的小区变成了一片绿洲。

  通过多城同创,让人们明白了环境的重要性,*时要养成良好的个人卫生*惯和生活*惯,明白了美好的`家园源于我们大家。

小学生保护环境作文3

  记得小的时候:

  天空是蔚蓝的,

  大地是碧绿的,

  夜晚的星星是闪耀明亮的;

  可是当我长大了的时候:

  天空中再也找不到那蔚蓝的颜色,

  大地上再也看不到那纯真的绿意,

  夜晚时再也望不到那明耀的星星。

  有一次,我做了一个梦。

  梦见将来的某一天,

  地球因为我们人类的存在而灭亡;

  梦见那千千万万种生物,

  在我们人类面前抱怨、憎恶,

  我不禁地被惊醒。

  我时常不在想:

  我们人类在不断地成长,

  可是环境却不断地退步。

  如果将来的某一天,

  地球真因我们人类的存在而毁灭;

  那千千万万种生命的消失,

  我们人类就会真的成为世上最大的恶果。

  如果我们不想被人唾弃的恶果,

  我们就要去珍惜大自然的资源,

  我们就要去保护大自然的环境。

  让地球不是因为人类的存在而毁灭,

  而是因为人类的`存在更美好!

  让我们携起手来,保护我们的环境。

小学生保护环境作文4

  亲爱的人们:你们好!我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

  你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界*均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还像以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。让我们为了美好的明天共同努力吧!

小学生保护环境作文5

  大家知道,在现实生活中,出现了许多不文明的现象。即使在旁边立了块警示牌,你认为他们会遵守规则吗?会认真对待环境保护吗?

  就以我们去游乐园的情况开始吧!游乐园里草木葱葱,绿树成荫,鸟语花香,空气清新,是我们梦寐以求的生活环境。优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但有些游客,不仅在不起眼的各个角落乱扔果皮、纸屑、饮料瓶,还在墙上乱涂乱画。另外,还有一些游客在草坪上肆意践踏,把游乐园本来漂亮的“脸”,弄得脏兮兮的,还害得那些清洁工人,在不停地捡垃圾。

  环保意识是现代人的重要标志,保护环境,人人有责。虽然我们现在还只是个学生,没有任何能力去改变那些环境问题,但是我们可以从小事做起。我们应该切实地树立起时代责任,心系全球,着眼身边。多弯弯腰捡捡果皮,纸屑。首先是不要随地乱扔垃圾,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。

  除此之外,我们还要爱护身边的环境卫。遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物品扔到指定的地点或容器中;避免使用一次性的饮料杯、方便盒、塑料袋,用纸盒代替就可以了。这样可以大大减少垃圾,还节约了资源,减轻垃圾处理工作的压力。这一切看起来不是很*凡的事情吗?不是每个人触手可及的事吗?

  同学们,保护环境是一项长期而艰巨的任务,让我们从自我做起,从点点滴滴做起。大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

小学生保护环境作文6

  现在地球的环境越来越差了,可是很多人仍然不把他当回事。垃圾漫天飘扬,飘到树枝上、小河里,到处都是,污染了小河,曾经在河里嬉戏的小鱼小虾都消失的无影无踪,曾经在树枝上唱歌的小鸟也没了踪影。人们大量的砍伐树木,*目前每年生产和丢弃四百五十亿双一次性筷子,相当于两千五百万棵成年树遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期间还会不断释放温室气体!看到这里,你还会无动于衷吗?

  我们应该从小事做起,做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,少开私家车,出门坐车做公共汽车,多种花草树木,出门要随身携带筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

  有一次,我就没有做到环保。那天晚上,我想把用完的作业被扔掉,妈妈看见了,对我说:“这些纸回收还可以再利用,浪费了多可惜啊,纸的背面还可以用的,你就用它做草纸吧。”我低下头,认识到了自己的错误,从今往后,我就没有在浪费了。

  地球是我们伟大的母亲,虽然她已经有四十五亿岁了,但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的,作为地球的孩子,我们应该让自己的母亲永远年轻!来吧,让我们一起努力,我相信,如果每个人都作出努力,微小的力量将汇聚成巨大的力量,让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽!

小学生保护环境作文7

  随着社会发展水*的不段提高,人们的经济水*也在逐渐提高,但人们却忘了一个重大的问题,那就是节约用资源。要是节约的问题得不到改善的话,这就糟了,因为如果不节约资源自然环境是会崩溃的。

  在6月5日世界环境日来临前,联合国已经确定让我们要保护土地,不要让土地再沙漠化,要不然我们生活的绿洲就会少一片。

  我们现在是在校学生,目前可以做到的只有珍惜我们的家园,阻止那些小弟弟,小妹妹们不要再随地扔垃圾了,不要再把雪白的墙壁涂得污迹斑斑,不要让美丽的池塘变成很脏的泥浆坑。

  现在的地球正面临着水资源环境污染的大问题,在这千钧一发的局面中,特别是我们这些小孩子们应该重视这一大问题,号召人们一起来珍惜水资源就等于在保护环境,水资源与我们息息相关,让我们一起来保护我们的水资源。

  我想人们已经注意到这些问题了,如果人们再破坏环境的话,就跟世界末日没有什么更大的区别了。

  所以,我们应该从现大做起,从身边做起,从节约一度电做起,从节约一滴水做起。我相信明天会更好。

小学生保护环境作文8

  我是实验附小的一名小学生。

  我在学作文回家时经过九峰河,看见河里的水都发黑发臭了。以前的九峰河可不是这样的。那时河水清澈见底,河里的鱼儿都很肥,许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑发臭,小鱼.小虾早搬家了。虽然河的*种了树,河底铺了鹅卵石,但人们还是看都不看一眼就走了。它无奈地垂下了头,像生命垂危的老人。

  为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后,我才知道是因为周围的工厂把工业废水直接排到九峰河里,让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附*的居民也把没有经过处理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里,日久天长,河水也就变臭了。

  因此,我向你们提出建议:

  1、工厂里的水先进行处理,然后循环使用。

  2、生活用水也可以先进行处理,然后排到河里。

  3、在河旁边多设几个垃圾桶,让摊主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

  为了九峰河的美丽,为了空气的清新,请厂长、居民、、摊主接受我的建议,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

小学生保护环境作文9

  地球是我们人类的母亲,是生命的摇篮。地球是无私的,它给我们人类各种资源,让我们人类在地球上更好的生活,地球母亲处处为我们人类着想,它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了,不知道感激还随意的破坏地球的环境,如今我们已面临着严重的灾害,多少个人为此受害,多少个人如今无家可归,都是我们人类的破坏照成的`,我们有着不可推辞的责任,为了弥补我的罪行,我已经行动起来了。

  去年的世界环保日,我去山上拾垃圾,我边拾边说:“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后,在这儿竖立警告牌:请不要让大地的新装,没有了,反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识,告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象,召集大家要环保起来,做一个环保的公民,为地球的环保尽一份力量。

  做为地球个主人,为了地球的环境,为了大家能更好的生活,如果能做到天天环保、人人环保,我相信可以创造出更美丽的世界!让我们一起加油吧!


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)(扩展4)

——保护环境大班活动方案 (菁华3篇)

保护环境大班活动方案1

  活动目标:

  1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。

  2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。

  3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。

  活动重点难点:

  能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。

  活动准备

  故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。

  (一)实物导入:

  出示利用废旧物品制作的玩具,让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?

  (二)欣赏故事《由废纸到吸水纸》

  1、结合挂图讲故事:

  第一幅:画面上的人在干什么?写在纸上的字发生了什么变化?

  第二幅:这么多的纸成了一堆什么?人们会怎样?

  第三幅:人们发现了纸吸收水的原因?人们用这种纸做了什么?

  第四幅:技术人员进行了什么实验?发明了什么?

  2、引导幼儿简单总结故事内容,让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的?并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。

  (三)废旧物品用途多

  1、小朋友你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西?

  孩子们回答。

  教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、*、企鹅、高楼、大桥等。

  2、小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件:

  请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。

  3、出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。

  教师小结:

  小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废旧材料,准备二次利用。这样既美化了环境,又能废物变宝。

  (四)组合创新和分组操作:

  小小设计师《我来变》

  你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特。(幼儿操作,老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品,通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。

  (五)活动结束:

  办变废为宝作品展,对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。

  活动延伸

  让幼儿继续在玩玩乐乐中进行创新。

保护环境大班活动方案2

  活动目标:

  1、增强幼儿垃圾分类意识。

  2、了解垃圾分类法,将其运用生活中。

  3、体验合作学*的乐趣。

  活动准备:

  1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。

  2、有初步垃圾分类知识,了解“可回收”“不可回收”的意义。

  3、感受垃圾分类的重要性。

  活动重点:

  把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。

  活动难点:

  垃圾桶标志的设计。

  活动过程:

  1、结合生活经验,导人活动。

  出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。

  我们为什么要进行垃圾分类?

  把教室中的垃圾进行分类,应该用几个垃圾桶?

  2、设计垃圾桶标志。

  (1)如何区分不同类型的垃圾桶?

  厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。

  三个垃圾桶容易混淆,怎样来区分它们?

  (2)幼儿设计垃圾桶标志。

  ①介绍材料、合理分工。

  ②动手设计垃圾桶标志。

  根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计,进一步巩固垃圾分类的知识。

  3、做好垃圾桶标志后,玩“垃圾分类”游戏。

  游戏中遇到的问题:易拉罐是否要扔?铅笔头属于什么垃圾?

  教师:易拉罐是可回收垃圾,那我们把它扔到可回收垃圾桶吧!

  教师:铅笔头是什么垃圾?

  教师:铅笔外面一层是木头做的没有毒,但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。

  4、延伸活动。

  将活动中学到的知识带回家,运用到生活中。

保护环境大班活动方案3

  一、班会目的:

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。 能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的*惯,具备环保的意识;

  二、班会准备:

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

  3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  三、班会程序:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿产。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保从我做起》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

  2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿??跳动着无限的生机与活力。

  乙:绿是植物放射的生命之光。

  甲:绿色养育着山,有了绿色,山才有生机。

  乙:绿色养育着水,有了绿色,水才清澈。

  甲:绿色养育着动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸??

  乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

  甲:在这绿色的祖国里,在这充满阳光的校园里,我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《歌唱祖国》。

  3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

  乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 小品《我们绿色的家园》

  甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)

  甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

  乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

  5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

  (让学生讨论,得出结论)

  ◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池 ◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

  6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学*,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献,下面让我们进行有奖开心问答。

  7、经过紧张的开心问答之后,让我们欣赏《拉丁舞》

  8、甲:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

  乙:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

  甲:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形**们的行为观念。

  乙:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。 甲:我们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

  乙:请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

  9、目前,各国每年抛弃的垃圾越来越多,也越来越难处理。面对垃圾的挑战,各国*和环保部门都在探索解决的良策,如何综合治理,变废为宝。

  男:是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋,各显神通:垃圾变燃料、垃圾变石油等,但是我们班的小朋友们却别出心裁,把垃圾竟用到了时装秀上。

  女:请欣赏环保时装秀。

  10、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

  乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

  甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

  乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

  甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

  乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

  甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

  甲:无论你走到天涯海角,

  乙:无论你穿过千山万水,

  甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。

  甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。 让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的宣言??(全体起立,我们宣言: 做环境友好型社会的小主人)

  努力学*科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米??改变不良生活*惯,小手牵大手,做环境友好型社会的小主人。

  11、班主任总结班会情况,并提出要求。

  (六)呼号、退旗;

  (七)主持人宣布班会结束。


保护环境的小学生实践活动方案 (菁华3篇)(扩展5)

——周记保护环境小学生 (菁华3篇)

周记保护环境小学生1

  地球就是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,为我们带给着生存的资源和条件。我们就是地球的主人,我们要像善待自我一样去保护它。

  谁不想让自我的家园变得更完美,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都就是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。qq个性签名

  所以,为了保护环境,请将垃圾分类。

  我国于2008年6月1日起实行“限塑令”,这一做法,使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋,这种东西对于普通家庭来说再普通但就是了,但就是你明白吗,塑料袋却就是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料,不仅仅消耗了超多资源,而且还需要500年的时光才能被自然分解。

  所以,为了保护环境,请减少使用塑料袋。

  最*在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能到达预定的效果,但就是如果我们没有做到,开再大的会议也只就是形同虚设。会议上说,此刻全球*均气温正逐渐升高,大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去,那么世界将被水淹没。此刻的全球*均气温较以前已经升高了1。1℃,别看只就是小小的1。1℃,可这就是“全球*均气温”啊!如果全球*均气温升高4℃,那么北极和南极的气温将升高16℃,到那时,北极和南极也能够看到大树了。你想一想,到那时,世界将会成为什么样?个性名称

  其实导致这些灾难的罪魁祸首就就是我们人类。据研究,我们每一天使用的电器或其他东西会排放超多的二氧化碳,而二氧化碳却就是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器,那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也内含超多的二氧化碳,应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时,应乘坐地铁或公共汽车,尽量少开私家车,这样能减少超多二氧化碳的排放。

  所以,为了保护环境,请减少使用电器,少开私家车上班或旅行。

  作为社会的主人,改善地球环境,就是我们义不容辞的职责和义务。如果世界人人环保、天天环保,就能够创造一个崭新、美丽的世界!

周记保护环境小学生2

  地球就是我们人类的家园,也就是人类的母亲。我们依靠它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要明白:地球只有一个!

  遗憾的就是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格*以前说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

  看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出超多的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,*将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类就是罪魁祸首!

  人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,就是我们人类生存的必要的条件。但就是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们*时用的一次性筷子,每一天都要耗费数十亩的森林,在那些人眼中,树木除了能够做家具和建筑材料外,似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了,如果再这样下去,可能连我们唯一的土地都失去。还有,我们的母亲河――黄河*年来河床和含沙量不断增高,成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我们手中枯竭,因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案,试图改善黄河的水质。但如果没有我们的共同参与,我们这个生命的摇篮――黄河将会走向衰竭和死亡。

  如果我们再肆无忌惮地破坏环境,大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命,还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水*面升高,海水淹没了沿海地区,经济损失惨重。难道这不就是最好的证明吗

  我的家乡广宁就是靠竹海生态旅游来发展经济的,而今,某些竹林的环境恶乱不堪,让人叫苦不迭。竹海生态游就是我们广宁发展的根,如果根被破坏了,怎能长出茂盛的枝叶、开出美丽的花儿呢

  让我们善待人类、善待自然吧!不知大家就是否看过《保护环境可做的100件事》这篇文章。其实,我们能做的事很多很多。如,在植树节栽一盆花、种一棵树;保护野生动物,就是生态得到*衡;珍惜水资源,不要向江河倾倒垃圾;当环保小卫士,利用每个绿色纪念日宣传环保意识,让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都就是我们力所能及的事情,我们为何不愿意实践呢?

  此刻,地球的生态环境加剧恶化,环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的完美未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去吧

周记保护环境小学生3

  当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地,看到绿水青山,美景如画时,必须会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空,看到碧海蓝天,无边无际时,必须会心旷神怡;当雨过天晴,蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹,你必须会感到天空就是多么明朗!空气就是多么新鲜!!你可曾想到:绿水青山,蓝天碧海,大地河流,就是我们生命的资源!生存的家园!!

  在我的学校,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境,要从一点一滴做起。校园里,环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士,你捡一片纸屑,我扫一片树叶,到处都就是干干净净整整齐齐。而我也深知:保护环境,人人有责!节约资源,从我做起!我暗下决心,要做一个出色的环保小卫士!因此,我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来,将奶奶用了的塑料袋捡起来,将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来,将妈妈未拧紧的水龙头拧起来,将自我用的课本存起来,留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费,环保选购,重复利用,垃圾分类”等环保知识,我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

  节约一片纸、一滴水、一度电、,讲礼貌、讲礼貌、讲卫生,看起来,微不足道,但就是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭环境礼貌一小步,社会环境就会礼貌一大步!这天,我们不乱扔一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,我们就为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天!这天,我们小手牵大手,带动更多的家庭节约资源,爱护环境,明天,我们就能携手共进,让我们的天更蓝,草更绿,水更清,让我们的环境越来越完美!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越礼貌!进步!!同学们,让我们行动起来吧,一齐来做环保的小卫士!

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