小学图书义卖活动方案实用五份

　　小学图书义卖活动方案 1

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx年xx月31日

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2—5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

　　小学图书义卖活动方案 2

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

　　（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　小学图书义卖活动方案 3

　　一、活动目标：

　　为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　情系玉树奉献爱心

　　三、活动时间：

　　4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、参加对象：

　　旧书提供：3—6年级同学

　　卖书：3-6年级各班图书导购员

　　买书：全校同学

　　六、活动实施：

　　（一）宣传发动

　　班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。

　　（二）准备阶段

　　1．个人搜集整理

　　班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

　　2．全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

　　3．制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。

　　4．负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。

　　（三）开展阶段

　　1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

　　2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

　　3．当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。

　　4．15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。

　　5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。

　　6．活动结束返**室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）

　　（四）后续阶段

　　各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）

　　七、活动要求：

　　1．学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2．学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。

　　3．各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。

　　4．活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5．活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　小学图书义卖活动方案 4

　　本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动主题：

　　感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：

　　XX年 12月 15 日

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动对象：

　　全校师生

　　义卖年级：

　　2～5年级 一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

　　义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1．设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3—5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　2．义卖物品

　　a可以是自己书籍或复*资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　总结评比：

　　1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。

　　2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

　　小学图书义卖活动方案 5

　　一、活动目的：

　　1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

　　二、活动时间：

　　12月30日下午（看天气情况）

　　三、活动地点：

　　学校操场、各班教室

　　四、活动对象：

　　全校师生、部分学生家长

　　五、前期准备

　　1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。

　　3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。

　　4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。

　　5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。

　　6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

　　六、活动要求：

　　（一）展台设计要求：

　　1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　（二）义卖物品要求：

　　1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

　　2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。

　　3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　七、活动过程：

　　中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。

　　1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。

　　2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。

　　3.13：校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。

　　4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5.活动期间，**台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至**台邵晓红老师处。

　　6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带**室。

　　八、注意事项：

　　1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到**台，由主持人进行宣传。

　　2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。

　　3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

　　4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

　　5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6.未售完物品需归还原主。

　　九、人员分工：

　　（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）

　　1.总负责：

　　2.安全总负责：

　　3.后勤组：（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）

　　5.摄影、录像：各班自愿者

　　6.卫生管理：各班主任

　　7.活动宣传、主持、报道：

　　十、活动建议：

　　1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。

小学图书义卖活动方案实用五份扩展阅读

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展1）

——小学图书义卖活动方案 (菁华5篇)

小学图书义卖活动方案1

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx年xx月31日

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2—5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

小学图书义卖活动方案2

　　一、活动主题：

　　“爱心义卖 快乐奉献”

　　二、活动目的：

　　1.为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”，（大队部专门建立的爱心账户）用于校园及社会上需要帮助的人。

　　三、活动时间：

　　2016年4月22日（星期五）下午

　　1.下午3:20在红领巾操场集合（图书爱心义卖活动开幕式）；3:40各中队在划分好的区域布置卖场；3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

　　2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位，打扫卫生（值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查）

　　四、活动地点：

　　学校红领巾操场

　　各中队按做操队形的位置（以做操队形北侧的区域为“商铺”，三个格为一组“商铺”，中队可分成3-4个小组，依次向西排列，每个小组之间空出两格。）

　　五、活动对象：

　　全校师生、鼓励部分家长进校参加活动（请班主任事先给家长写好批条，凭批条入场）。

　　六、活动准备：

　　1.在大礼拜之前，各中队应向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。

　　2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。（用标签贴好价格方便买卖）

　　3.给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。

　　4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱，有专人保管。

　　5.大礼拜回家，每位队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　七、活动要求

　　1.在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

　　2.义卖结束后，辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

　　3.各班不得买卖零食。

　　八、总结评比：

　　1.评奖。由大队部评选，每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求：

　　（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。

　　（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

　　（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。

　　2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求：

　　（1）在义卖中捐献了较多物品的同学；

　　（2）进行了较多文明消费的同学。

　　（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

　　3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

小学图书义卖活动方案3

　　一、活动目的：

　　1.通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。

　　二、活动时间：

　　12月30日下午（看天气情况）

　　三、活动地点：

　　学校操场、各班教室

　　四、活动对象：

　　全校师生、部分学生家长

　　五、前期准备

　　1.活动前各班宣传发动，召开家委会议，明确活动的目的和意义，讨论义卖物品，想好商铺名称，设计好中队迎元旦义卖课程方案，准备好广告宣传标语、招牌或海报，租好帐篷，购买售货员服装等，采用各种方法吸引师生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。对义卖物品列好一张清单，在卖出时做好记录。

　　3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，中队辅导员要事先做好安排。

　　4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元)，积极参加本次活动，并且发动家长，一起参与献爱心。

　　5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。

　　6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。

　　六、活动要求：

　　（一）展台设计要求：

　　1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台（义卖摊位桌椅自行解决），起好名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

　　2.各班的展台安排5—8位工作人员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等），每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。

　　3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

　　（二）义卖物品要求：

　　1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。

　　2.义卖物品要求健康、卫生、安全，同时要求质量完好，必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价，价格合理，建议每件价格最好不超过20元。

　　3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　七、活动过程：

　　中午广播室播放歌曲营造氛围，各班布置摊位准备义卖。

　　1.12：00—13:20，各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。

　　2.13：20—13：30，班主任进行规范教育，强调活动注意事项。

　　3.13：校长新年致辞，主持人宣布义卖活动开始，各班按要求到操场开始义卖活动。

　　4.13:30—14：50为义卖时间，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与中队辅导员联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　5.活动期间，*台进行宣传，定时播报各班筹得善款的情况，活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款，填写好物品登记表交至*台邵晓红老师处。

　　6.15：00，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带*室。

　　八、注意事项：

　　1.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到*台，由主持人进行宣传。

　　2.活动中顾客做到文明购买，所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。

　　3.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

　　4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。

　　5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　6.未售完物品需归还原主。

　　九、人员分工：

　　（如有特殊情况，请自行调换后告知大队部）

　　1.总负责：

　　2.安全总负责：

　　3.后勤组：（爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等）

　　5.摄影、录像：各班自愿者

　　6.卫生管理：各班主任

　　7.活动宣传、主持、报道：

　　十、活动建议：

　　1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。

　　2．建议教师购买一件物品，奉献爱心。

小学图书义卖活动方案4

　　活动目的：

　　三月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。

　　活动时间：

　　2015年3月4日下午1:20

　　活动地点：

　　园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）

　　活动对象：

　　全体师生

　　具体安排：

　　1.3月2日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。（班主任）

　　2.3月2日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。

　　3. 三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级5人，高年级10人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台 传真爱展风采”)

　　4.3月3日进社区协定活动具体事项。

　　5.3月4日活动场地安排

　　一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区

　　6.周三下午校内由z校长做好协调，z负责分发绶带；z负责阶梯教室桌椅安排；校外由z负责。

　　7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号zz（农行）。

　　8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。原则上活动时间是一节课。由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。

　　9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。

　　10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。

　　11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。

　　附人员分工：

　　活动策划：

　　场地协调:（前操场） （雷锋街）

　　义卖培训：

　　摄像：

　　拍照：

　　桌椅：

　　音响：背景音乐《红领巾飘起来》

小学图书义卖活动方案5

　　一、活动主题：

　　爱心义卖 敬老助残

　　二、活动目的：

　　通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。

　　三、参与对象：

　　六年级六班所有学生

　　四、活动组织：

　　成立“爱心义卖”筹划小组

　　五、活动时间：

　　x年x月x日（年历：x月xx）晚上6：00——9：00

　　六、活动地点：

　　在xx市规划局展厅西门xx路以北

　　七、活动内容：

　　爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子（xx及父亲）为义卖提供100个许愿灯。

　　八、活动准备：

　　折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具（家长志愿者准备）。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。

　　九：温馨

　　提示：

　　（1） 根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。

　　（2） 文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　（3） 必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。

　　（4） 活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。

　　（5） 活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。

　　报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx

　　报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展2）

——图书义卖的活动方案优选【10】份

　　图书义卖的活动方案 1

　　一、活动目标：

　　为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

　　二、活动主题：

　　情系玉树 奉献爱心

　　三、活动时间：

　　4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）

　　四、活动地点：

　　学校大操场

　　五、参加对象：

　　旧书提供：3—6年级同学

　　卖书：3-6年级各班图书导购员

　　买书：全校同学

　　六、活动实施：

　　（一）宣传发动

　　班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。

　　（二）准备阶段

　　1、个人搜集整理

　　班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。

　　2、全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。

　　3、制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。

　　4、负责销售的.同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。

　　（三）开展阶段

　　1、4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。

　　2、14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。

　　3、当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。

　　4、15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。

　　5、学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。

　　6、活动结束返**室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）

　　（四）后续阶段

　　各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）

　　七、活动要求：

　　1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

　　2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。

　　3、各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。

　　4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

　　5、活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　八、爱心宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

　　2、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

　　3、扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

　　4、人道为本、博爱为怀、奉献为荣

　　5、人道无界、博爱无涯、奉献无悔

　　6、奉献一份爱心，带来一缕温馨！

　　7、同在蓝天下，我们是一家！

　　九、活动人员安排：

　　（1）总负责：陆燕（负责完成场地的布置）

　　（2）义卖当天人员安排：

　　1、总负责：陆燕

　　2、评选小组：黄玉娟 朱海英 丁美娟 李琴 宋烨婷

　　3、三至六年级各摊位负责：班主任

　　4、摄影：徐敏

　　5、联络员：黄海峰（横幅布置、音乐）

　　图书义卖的活动方案 2

　　一、活动名称小小书籍，无限爱心

　　二、活动背景

　　目前存在着这样的情况，城镇学生学*资源相对富足，学*材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学*设备落后，学*资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品，青协亟须募集一笔资金。考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。

　　三、活动对象中国矿业大学全体师生

　　四、活动时间、地点

　　时间：20xx年9月

　　地点：一食堂北侧与二食堂广场

　　五、活动前期准备

　　1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作

　　2、场地(二食堂广场、一食堂北侧)的租借

　　3、时间的具体安排和人员的合理分工

　　4、书籍的.选购及分配

　　六、活动前期宣传

　　1.制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传;

　　2.在宿舍楼内张贴宣传单

　　3.各个食堂进行定点宣传;

　　4.通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动;

　　注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。

　　七、活动具体安排

　　(一)准备阶段

　　(1)向团委及校方完成活动及场地的审批工作

　　(2)选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学*等各各方面，以保证销量。

　　(3)活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。

　　(4)人员安排义卖活动将在两个地点展开(一食堂北侧与二食堂广场)，将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。

　　每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。

　　每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。

　　(5)材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布(垫书)，登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。

　　(二)举办阶段：9月x日上午8:30-10:00：

　　1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。 10:00—17：00

　　2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。

　　3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。

　　4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。

　　5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。

　　6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。 17:00—17:30

　　7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。

　　8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。

　　9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。

　　八、人员工作安排(人员未定)

　　总负责人：对活动总结，决定具体执行方案。

　　主要负责人：现场临时调度，解决突发性事件。

　　书籍搬运人员：将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍

　　场地布置人员：帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。

　　宣传人员：现场对路过学生宣传本次活动的信息。

　　财务登记人员：活动销售登记，财务审核。

　　爱心登记人员：为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。

　　预订登记人员：接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。

　　九、活动经费预算

　　十、活动中应注意的问题及细节

　　1书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。

　　2书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。

　　3.如遇到天气原因(如突然下雨)活动不得不中止，各小组应及时处理现场。

　　图书义卖的活动方案 3

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏(5: 20—5: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼(5: 20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业(5：40 — 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的`玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3.家长协助孩子练*推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理"财富是要靠劳动来创造的"。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

　　图书义卖的活动方案 4

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏(5: 20—5: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼(5: 20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业(5：40 — 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的.东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3.家长协助孩子练*推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理"财富是要靠劳动来创造的"。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

　　图书义卖的活动方案 5

　　一、活动目标：

　　通过义卖活动构建家园合作、交流的*台，促进幼儿的交往能力，形成校园中"爱读书、读好书"的氛围；通过此次义卖活动，让孩子懂得要珍惜现在的幸福，要爱惜我们使用的每一件物品；通过帮助别人，体验分享和给予、关爱他人的快乐，让爱的种子在幼儿的心间生根、开花、发芽。

　　二、活动主题：买一本图书，长一分知识，献一份爱心

　　三、活动准备：

　　（一）前期经验准备：

　　1、谈话活动《图书义卖》，教师教育幼儿要文明买卖、不哄抢，鼓励幼儿积极多捐好书。

　　2、年级组向家长发放《图书义卖》的倡议书，向家长宣传本次活动的.目的，争取家长的配合。

　　3、活动内容：义卖图书

　　4、参加者：全体幼儿

　　（二）前期材料准备：

　　1、分班准备：各班发动幼儿准备好义卖的图书。（负责人：各班教师）

　　2、中大班教师共同布置会场（每个班自己设计一个有自己班特色的卖场展台）。

　　活动时间：20xx年10月31日下午4：00——5：00

　　活动地点：幼儿园大广场

　　活动对象：全体师生及家长

　　活动前具体工作安排：

　　活动的策划、总负责（负责人：刘园长、吴老师、苏老师）

　　活动拍照（负责人：白老师、貌老师）

　　活动放音乐（负责人：霍老师）

　　活动的各班展台（负责人：各班老师）

　　四、活动要求：

　　（一）家长和幼儿方面：

　　1、各班班主任向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加。

　　2、发动班级每一名幼儿都能捐赠自己看过的图书，种类不限，尽量做到*均每人2—3本。

　　3、帮助孩子在每本书的封面上贴上标价。

　　（二）教师方面：

　　1、每班设计一个义卖场，并给自己的义卖场起个名称，如"爱心小卖场"、"乐意图书义卖场"等等。

　　2、每班老师提前和孩子通过谈话或者投票的方式选出卖场的售货员、收银员等等，并对这些工作人员进行相关的培训。

　　3、展会准备一个透明慈善捐款箱，班级的收银员将义卖所得款项全部放到捐款箱中。（由曾丽*负责提前向乐从慈善基金会借好捐款箱）

　　五、活动程序

　　1、下午16：00前各班布置好义卖场，由各班老师和幼儿把自己班级收集书籍摆放整齐。

　　2、当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各班开始进行义卖活动，小义卖员向家长和同伴推销本班的书籍，家长可以到各个义卖场自由选购物品，做到文明购买。

　　3、下午4：00—5：00为义卖时间，期间由配班老师负责协助班主任管理义卖场，营造欢快、活泼、文明、安全的义卖环境。

　　4、活动结束后，由家委会成员和吴老师、苏老师负责统计好卖出数量和所得钱款，并将钱款包入信封，注明幼儿园和数目，交于乐从慈善基金会。

　　5、班主任第二天负责组织幼儿，小结本次活动。

　　6、在公示栏中张榜公布爱心金额。（由霍老师负责）

　　六、注意事项：

　　1、义卖活动要注意各班之间的交流，不能局限在本班。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

　　2、义卖活动过程中，准备广告宣传语，由貌海莲老师负责。

　　3、各班做好义卖过程中秩序的维护。在活动前教育幼儿保持园内卫生，不乱丢纸屑。

　　4、各班老师要关注和处理好义卖过程中出现的意外问题。

　　图书义卖的活动方案 6

　　大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦!

　　本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的'儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动过程：

　　(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。

　　2.互动小游戏(5: 20—5: 30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。

　　3.礼物交换、分享(5: 30—6: 00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限)

　　(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程

　　1.前期准备(5：10 — 5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。

　　2.开业典礼(5: 20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证

　　3.跳蚤市场营业(5：40 — 6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购

　　4.结束：

　　A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

　　B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。

　　四、请您配合

　　1.请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。

　　2.和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元

　　3.家长协助孩子练*推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。

　　4.让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。

　　5.在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理"财富是要靠劳动来创造的"。

　　6.向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。

　　7.提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。

　　8.本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。

　　9.活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。

　　图书义卖的活动方案 7

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的.图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

　　图书义卖的活动方案 8

　　【活动目的】

　　以读书节为契机，以“爱心跳蚤市场”义卖的方式筹集爱心款项，充实学校爱心基金，资助需要帮助的人;践行我校历来倡导的仁爱教育，培养学生的爱心，提高学生的团队意识和综合能力。

　　【活动对象】

　　全体二部师生

　　【活动时间】

　　12月29日下午

　　【活动步骤】

　　1、12月25日

　　利用**下讲话宣传发动，学校团委发出倡议。

　　2、12月25日至12月28日

　　各班班主任发动学生捐赠书本(学生捐赠须征得家长同意)，要求健康、卫生，班主任对义卖书本进行验收后才能进入义卖市场。12月28日放学前完成整理登记，打印各班捐赠书本名称、参考价格等。(一般参考价格为新品的1折至8折价，尽量以“元”为单位)

　　3、12月29日

　　(1)中午12：30

　　各班按指定区域布置义卖摊位，可设计、张贴摊位名称，摊位地点由体育组管红梅老师进行划分。

　　(2)13：00—14：00

　　进行义卖活动，每班的.义卖点都要准备一个收纳盒或小包，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒或包中，由专人保管，以免丢失，并在销售清单上记录下所卖物品及价格。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，杜绝强买强卖现象。班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，义卖结束要组织学生做好现场的清理工作，做到不留一片垃圾。

　　(3)15：00

　　各班统计义卖结果，并将义卖所得款项交到团委李丹老师处，由团委、学生会联系落实捐赠事项。

　　4、20xx年1月5日

　　公布各班义卖收入，评选“图书义卖爱心班级”，颁发奖状奖品，并将此次义卖活动所得款项充实爱心基金。

　　图书义卖的活动方案 9

　　自省委、省**开展"广东扶贫济困日"活动以来，湛江市积极贯彻落实，以"扶贫济困、共建和谐"为主题，结合扶贫开发"规划到户、责任到人"工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。

　　源自内心的善举,激发强烈道德感,拥有持久精神动力。带动校内外公益精神,实践公益行动为目的。通过筹捐活动的形式,倡导互助互爱及无私奉献的精神。希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些"义卖"所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。特举办这次以"激情迎亚运，活力争优秀"为主题的活动。

　　一、活动主题："激情迎亚运，活力争优秀"

　　二、活动时间：12月24日及12月25日(8：30—17:00)

　　三、活动嘉宾：团市委领导

　　四、主办单位：湛江市假日团支部

　　五、协办单位：湛江各大高校爱心社

　　六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生

　　七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。

　　八、活动形式与内容：

　　结合"激情迎亚运，活力争优秀"为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动,而此次"爱心义卖"的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。

　　九、前期工作安排：

　　1、组织委员在11月15号前策划好活动方案;

　　2、**、副**在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜;

　　3：秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知;

　　4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在

　　12月1日—5日在各高校贴出及派发;另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新

　　闻记者的安排;

　　5、网络委员负责登记所回收的物质;

　　6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。

　　十、时间推进表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下发此次活动的.通知;

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐赠的物质;

　　3、12月20——23日采购圣诞礼物;

　　4、12月24日及25日在各高校校园摆摊义卖。

　　十一、义卖当天的工作安排：

　　时间推进表：

　　1、24日，25日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地;

　　2、8：30—17:00义卖活动正式开始，工作人员分班次值班;

　　3：下午5点，所有工作人员集中收场，

　　十二、经费预算：

　　1、让一股温暖的爱心之风吹遍校园，唤起大家爱心之举。

　　2、让利用优越环境学*的高校大学生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活来之不易，献爱心也是一种美。

　　3、提高该项活动的品牌价值，升华知识，推广互助友爱精神，传播公益文化。使同学参与到爱心助学的行列中来，传播校园爱心文化。

　　4、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶，同时，号召更多的人关注社会上的弱势群体。

　　5、展现现阶段假日团支部的精神风貌，给同学们一个展现自我的舞台，活跃支部的气氛。并促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。

　　6、通过这次活动，增强同学们的社会责任感，树立正确生活观和人生观,丰富同学们的业余生活，为同学们在学*之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。

　　十三、活动的意义：

　　通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好*惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫"爱心"的东西。义卖的背后是爱的传递，是同胞间的无私支持。虽捐赠物是旧的，但情是真的。分享知识，传递爱心。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金资助贫困大学生。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。通过开展这次活动，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，提高学生的思想政治素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识，使学生进一步认识到当代青年在社会中的重要作用，同时扩大我市假日团支部行动的社会影响，促进社会良好道德风尚的形成。

　　图书义卖的活动方案 10

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的'、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展3）

——小学爱心义卖活动方案 (菁华5篇)

小学爱心义卖活动方案1

　　活动目的：

　　1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

　　2、用我们队员省下的`零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

　　3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

　　4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

　　活动策划：

　　1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

　　2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

　　3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

　　4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

　　5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。

　　地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

　　7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

　　一、活动目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：6月30日8：00

　　四、地点：学校报告厅

　　五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、宣布活动开始。

　　2、校长致辞。（不超过3分钟）

　　3、学生代表六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）

　　4、表彰。

　　（1）胥校长宣布全面发展学生。

　　（2）秦校长宣布优秀学生和学*积极分子。

　　（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

　　5、三个节目。（不超过10分钟）

　　六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》

　　六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》

　　歌曲 《我相信》

　　七、注意事项

　　1、*位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：赵敏华。

　　3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

　　4、摄影、新闻：李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　一、指导思想

　　为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学*、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。

　　二、考评办法

　　1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

　　学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为*惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）

　　2、建立“行为规范监督员”监督制度

　　学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范监督”考评细则）

　　3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）

　　开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。

　　根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。

　　4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）

　　◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

　　◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

　　◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。

　　三、考评细则

　　1、“四项竞赛”考评细则

　　“四项竞赛”（行为*惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。

　　2、“行为规范监督”考评细则

　　排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱**）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。

　　根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。

　　四、“文明中队”的产生

　　“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。

小学爱心义卖活动方案2

　　前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的xxx同学。

　　活动主题：

　　感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：xx年12月15日活动地点：

　　学校操场活动对象：全校师生

　　义卖年级：2～5年级一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

　　5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。

　　教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1．设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

　　2．义卖物品

　　a可以是自己书籍或复*资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。总结评比：

　　1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。(王艾琳完成，在家准备好)。

　　2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

小学爱心义卖活动方案3

　　【活动名称】

　　爱，需要我们共同付出

　　【活动背景】

　　随着社会经济发展和人们生活水*的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。

　　【活动目的】

　　一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通

　　过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好*惯起到一定的推动作用。

　　二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动

　　校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

　　【活动前期安排】

　　一、前期宣传

　　a)海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

　　b)志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

　　c)广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续

　　一周左右。

　　二、义卖物品种类

　　1、书籍

　　2、电子产品

　　3、服装

　　4、生活用品

　　5、小饰品等

　　6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

　　三、物品征集

　　a)志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

　　b)在板报宣传处安排人员收购物品。

　　c)也可在活动当天准备好物品加入活动。

　　d)所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排

　　四、物品存储

　　申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。

　　五、资源需求

　　1、场地

　　2、桌椅、太阳伞

　　3、横幅、海报、宣传单

　　4、展板

　　5、气球彩带等

　　6、记录册

　　7、意见簿

　　8、义卖物品

　　9、协会旗帜及条幅

　　【活动规则】

　　一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

　　二、本活动本着公*自愿的原则。

　　三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

　　四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

　　一、时间安排：三月下旬的周末

　　二、活动地点：学校田径场

　　三、具体流程

　　a)爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。

　　b)志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。

　　c)上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，宣传部人员采集拍照。

　　d)活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

　　【活动负责人及人员安排】

　　一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

　　二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

　　三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

　　四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。

　　五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。

　　六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。

　　七、剩余人员负责协助其他各组的工作

　　【活动参与对象】

　　山东财经大学圣井校区所有师生

　　【活动预算】(具体费用具体计算)

　　饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

　　总计

　　【活动注意事项】

　　一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

　　二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

　　三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;

　　四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通;

　　五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

　　六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅

　　【活动应急方案】

　　如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

小学爱心义卖活动方案4

　　为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学*，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、活动目的：

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）

　　（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　　（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；

　　2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00----）

　　说明：1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五．活动准备：

　　1．班级动员工作。

　　2．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。

　　3．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。

　　4．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5．各班根据活动内容和形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六．活动要求：

　　1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C义卖物品可以是自己的学*用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。

　　3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

　　4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七．活动过程：

　　1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。

　　八、活动评比、总结

　　请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

小学爱心义卖活动方案5

　　活动目的：

　　1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

　　2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

　　3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

　　活动时间：

　　20xx、31

　　活动地点：

　　五楼舞蹈室

　　参加人员：

　　五年级全体师生，家长委员会部分成员

　　活动（一）：

　　（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

　　（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

　　（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

　　责任人：各班正副班主任

　　（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

　　活动（二）

　　邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

　　活动过程

　　（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

　　（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

　　（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

　　注意事项：

　　1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

　　2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

　　3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

　　4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

　　5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。元月7日，各班要上交以**验材料：

　　（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

　　（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

　　（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展4）

——爱心义卖活动策划方案范文20份

　　爱心义卖活动策划方案 1

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：xx

　　策划书：xx

　　海报设计：xxx

　　活动场地申批：xxx、xx

　　会议记录：xx

　　摄像及ppt制作：xxx

　　经费申请：xxx

　　义卖报账：xx

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队。

　　四、团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动口号：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的.生活费，让他们健康地成长，快乐的学*，给他们买御寒的衣服等。

　　七、物资来源：

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学*、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学*，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学*的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传：

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　爱心义卖活动策划方案 2

　　活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的.玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及**时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

　　爱心义卖活动策划方案 3

　　一、活动背景

　　xxxx区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在xxxx区xxxx社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与xxxx社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到xxxx社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。

　　二、活动主题

　　“关爱他人，快乐自己”

　　三、活动目的

　　1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助xxxx社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。

　　2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。

　　3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的*台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。

　　四、活动时间

　　5月中旬

　　五、活动地点

　　xxxx社区

　　六、活动对象

　　xxxx社区贫困家庭的老人及儿童

　　七、活动参与者

　　xxxx社区居民

　　xxxx师范大学中北学院经管系11级10个班级

　　xxxx师范大学中北学院经管系10级个别班级

　　xxxx师范大学中北学院经管系学生会10个部门

　　兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。

　　八、活动流程

　　一、前期准备

　　1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。同时与xxxx社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。

　　2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。

　　3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。

　　4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配，并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序，并通过现场互动，调动活跃现场气氛。

　　6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

　　7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

　　二、活动开展

　　形式一：班级爱心义卖

　　活动流程：

　　1、商务部拉赞助，筹集启动资金，并按一定比例分发给各个班级。

　　2、各班通过获得的启动资金，购买物品，充分发挥各人特长，运用彰显各班特色的形式，在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

　　3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

　　4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

　　5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童，帮助他们分担经济压力。

　　形式二：爱心物品的募集

　　活动流程：

　　1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

　　2、由各班班长收集物品交到捐赠站，实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

　　3、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭，缓解他们的经济压力。

　　形式三：社区开展跳蚤市场

　　1、社区人员在社区进行相关宣传，办公室安排义卖相关志愿者。

　　2、社区提供活动场场地及相关硬件设施（如桌椅等），办公室调配相关志愿者，秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

　　3、居民将家中闲置的有用的物品，在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换，然后自由进行捐款。

　　4、实践部对捐款人员及金额进行登记，并会在活动最后张贴公布。

　　5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

　　九、活动内容

　　1、5月中旬在xxxx社区进行爱心义卖活动，我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好，运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品，同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

　　2、一切爱心物品的摆放准备就绪后，宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

　　3、活动结束后，我院将爱心物品售出所获的资金用于资助xxxx社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

　　十、活动积极意义

　　1、有一段感情，我们渴望过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了在温暖的关怀下成长。利用自身的正能量服务社会，改善xxxx社区贫困家庭的经济条件。

　　2、开拓了志愿者的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观价值观起到正确的引导作用，同时让志愿者们得到锻炼，培养他们奉献和服务社会的精神。

　　3、希望通过这次活动，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与学校建设，构建和谐校园。

　　4、让更多的人了解xxxx社区，让这个历史悠久的社区，通过义卖活动，变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应，从而有利于和谐社会的构建。

　　5、通过爱心义卖这个契机，进一步深化我院与xxxx区的合作，为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的*台，同时树立我院的良好形象，使我院得到社会的广泛认同和赞许。

　　十一、注意事项

　　1、要提前联系xxxx社区的相关负责人员，做好工作前期准备。

　　2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神，擅长销售则更佳。

　　3、活动过程中注意维持良好的秩序，志愿者们要注意文明礼貌。

　　4、每位成员在保证活动有序进行的同时，要确保参与者和自身的安全，在实践过程中尽量发挥所长，是活动具有意义，成员之间要团结友爱、互帮互助。

　　5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学，要做好登记工作。活动结束后，做好反馈工作，说明捐款及爱心物品去向。

　　6、注意保持摊位上物品的整齐，要爱护社区卫生，不可乱丢垃圾。活动结束后，相关部门负责进行场地卫生清理。

　　十二、活动的可持续发展

　　这次活动成功举办之后，我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议，并考虑建立与xxxx社区的长期合作关系，尽可能建立新的实践基地，将志愿活动长期化、制度化。

　　同时活动团队会认真讨论，总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式，展现此次活动的重大意义，发展和延续义卖活动，也呼吁更多的大学生参与志愿活动，给我们的爱心事业提供源源不断的推动力，让我们的爱心不断发扬光大。

　　xxxx师范大学中北学院经管系实践部

　　xxxx年4月25日

　　爱心义卖活动策划方案 4

　　活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：全校师生及部分家长

　　活动地点: 学校篮球场

　　三、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

　　2、各中队要以公*交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　四、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

　　五、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的`展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　五、注意事项：

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及**时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　六、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄 影：信息组

　　具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

　　七、宣传标语参考：

　　1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

　　爱心义卖活动策划方案 5

　　一、活动背景及活动目的：

　　当今校园，随着社会经济发展人们生活水*的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。此外，毕业生毕业在即，许多旧物无法处置，最后只能当做废品卖掉，白白浪费。

　　“让爱传递”校园义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的*台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的社会弱势群体或捐助给红十字会。

　　二、活动主题：

　　物品有价，情义无价；爱心义卖，传递真情！

　　三、策划主办单位：

　　院青年志愿者协会

　　四、活动时间：

　　12月9―10日下午16：40――18：00

　　五、活动地点：

　　信息楼前

　　六、活动对象：

　　全院师生

　　七、活动要求：

　　1、捐助者可以以个人或团体，如宿舍、班级、社团名义进行捐助。

　　2、捐助者可捐赠书籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外

　　3、本活动本着公*、公开、自愿、民主的原则。

　　八、前期准备

　　1、宣传准备：12月2日至12月5日，由组织宣传部负责准备展板、海报及宣传单，另需准备一份广播稿，待活动开始时由校园广播站进行宣传。

　　宣传单、海报需在12月2日前准备好，上交到**团审核（宣传海报上必须写有活动时间，活动地点，捐助物品收集时间，捐助物资要求）。审核通过后，12月3日由综合服务部组织成员到各个班级派发宣传单，并在杏园和桂园饭堂及各栋宿舍楼楼下张贴宣传海报。

　　组织宣传部成员在学校网站及青协微博、博客发置宣传贴，宣传此次活动。

　　2、物品征集：12月4―5日，由外联部负责各个班级收集物资并做好登记（包括捐助人姓名、班级及联系方式，捐助物品名及物品价格，义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。收集时间16：40―18：00，地点：杏园及桂园饭堂门口。

　　3、物品存储及分类：12月6―7日，由健康工程服务部及综合服务部成员将所有捐助物品统一存放到青协办公室，以保证物品安全，并提前进行物品分类。（注：每件物品价格在捐的时候就要贴上，并约好时间核对并妥善储存）

　　4、由外联部成员负责借活动所需桌椅等相关物品，包括箱子和零钱，到时候收钱与找钱都放在箱子里。

　　5、由健康工程服务部义演队安排义演节目，并确定义演人员及节目。

　　6、活动当天由秘书部成员记录到场工作人员以及参与活动的同学。（参与活动的志愿者部门内部自己统计，中专加小时等）

　　7、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。

　　九、活动流程：

　　1、12月9―10号下午放学后，由健康工程服务部及宣传部组织成员布置好义卖会场；

　　2、以“义演”形式拉开序幕，由健康工程服务部进行“义卖”，由秘书部登记购买物品人员及物品价格，由综合服务部成员负责维持现场秩序；

　　3、由宣传部成员采集拍照（义演和义卖同时进行，同学们可往来于义演区和义卖区）；

　　3、义卖后，由健康工程服务部安排人手清理会场。（如人员不足可向综合服务部借人，具体人员由两部门协商）；

　　4、12月10号义卖活动结束后，由秘书部统一统计两天义卖物品的钱，并由组织宣传部对外公布此次活动物品义卖结果，将此张贴于教学楼一单元公布栏。

　　爱心义卖活动策划方案 6

　　一、活动前言：

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的'阳光。

　　二、活动目的：

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　三、活动分析：

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　四、活动的可行性：

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　五、活动义卖公司。

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　六、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页。

　　2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感。

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。

　　（3）能服从安排及管理。

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　七、活动安排。

　　1、活动时间：3月中旬。

　　2、活动地点：xxx广场。

　　3、活动对象：xx区全体人民。

　　4、活动主办方：xx师范学院。

　　活动承办方：xx范学院就业与创业协会。

　　爱心义卖活动策划方案 7

　　一：活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二：团队组成：

　　发起者：甘英

　　策划书：杨静

　　海报设计：扎西央宗

　　活动场地申批：温万凤、甘英

　　会议记录：孙小月

　　摄像及ppt制作：徐佳慧

　　经费申请：刘惟楚

　　义卖报账：贺瑜

　　三：团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队

　　四：团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五：义卖活动口号：

　　伸出爱的'双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六：活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学*，给他们买御寒的衣服等。

　　七：物资来源

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学*、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学*，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学*的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八：活动宣传

　　1广发传单

　　2网络

　　3海报

　　4展台展览

　　九：可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　十：活动时间

　　xx年4月20日

　　十一：活动地点

　　中央民族大学一号公寓楼东侧

　　十二：活动意义

　　其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。

　　爱心义卖活动策划方案 8

　　一.活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二.活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三.活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的`气息!

　　四.主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五.承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六.活动时间：

　　xx.11.16―xx.11.17

　　七.活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八.活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九.活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(宣传部)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　郑文瑞 姜凡

　　xx.11

　　爱心义卖活动策划方案 9

　　一、活动前言：

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　二、活动目的：

　　1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　三、活动分析：

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　四、活动的可行性：

　　1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

　　3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的'放心。

　　五、活动义卖公司。

　　1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　六、活动前期准备工作：

　　1、宣传工作：见策划书附一页。

　　2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1）对社会有强烈的责任感。

　　（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。

　　（3）能服从安排及管理。

　　3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。

　　4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　七、活动安排。

　　1、活动时间：3月中旬。

　　2、活动地点：xxx广场。

　　3、活动对象：xx区全体人民。

　　4、活动主办方：xx师范学院。

　　活动承办方：xx范学院就业与创业协会。

　　爱心义卖活动策划方案 10

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：xx

　　策划书：xx

　　海报设计：xxx

　　活动场地申批：xxx、xx

　　会议记录：xx

　　摄像及ppt制作：xxx

　　经费申请：xxx

　　义卖报账：xx

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队。

　　四、团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动口号：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的.学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学*，给他们买御寒的衣服等。

　　七、物资来源：

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学*、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学*，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学*的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传：

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　爱心义卖活动策划方案 11

　　一、活动主题：

　　此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学*社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

　　二、活动背景：

　　xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

　　xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

　　xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

　　三、活动目的：

　　举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的.人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

　　四、活动名称：

　　奉献爱心感恩义卖。

　　五、活动时间：

　　12月18~12月24。

　　六、主办单位：

　　信息系团总支学生会。

　　策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

　　七、活动地点：

　　xx大学工程技术学院。

　　八、活动过程：

　　前期准备

　　1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

　　2、做好有关义卖的宣传工作。

　　a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

　　b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

　　c、制定有关义卖的横幅。

　　3、有关义卖人员安排。

　　活动开展：

　　1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

　　2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

　　3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

　　4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

　　九、注意事项

　　1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

　　2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

　　3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

　　4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

　　爱心义卖活动策划方案 12

　　活动背景

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的*惯，提高物品利用率

　　5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

　　6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

　　7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

　　5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

　　四、活动义卖公司（修改）

　　1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、 宣传工作：见策划书附一页

　　2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1） 对社会有强烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力（3） 能服从安排及管理

　　3、 活动场地的联系：在人流量大的`地方，如：易家坝广场

　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

　　2、 活动地点：广铁九栋楼下 **广场 展丰超市旁边

　　3、 活动对象：广州市白云区全体人民

　　4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

　　活动承办方：广铁学院公益创业社

　　活动协办方：广铁青协或红十字会

　　七、活动流程：

　　1、 由组织部进行场地的安排

　　2、 由外联部对个义卖商品进行分类

　　3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

　　4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

　　7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

　　8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

　　八、活动意义：

　　1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

　　九、经费预算：

　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天

　　本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一

　　1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责）

　　2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定

　　3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传

　　4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）

　　5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片

　　爱心义卖活动策划方案 13

　　一.活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二.活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三.活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的'校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

　　四.主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五.承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六.活动时间：

　　xx.11.16―xx.11.17

　　七.活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八.活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九.活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(宣传部)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　郑文瑞 姜凡

　　xx.11

　　爱心义卖活动策划方案 14

　　活动前言

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的`精神。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

　　2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。

　　5、 公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。

　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。

　　四、活动义卖公司

　　1、 由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

　　2、 义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、 义卖物品的资金将2%返回厂家，8%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、 宣传工作：见策划书附一页

　　2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　(1) 对社会有强烈的责任感

　　(2) 能吃苦耐劳，有较好的交际能力

　　(3) 能服从安排及管理

　　3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、 活动时间：3月中旬

　　2、 活动地点：易家坝广场

　　3、 活动对象：涪陵区全体人民

　　4、 活动主办方：长江师范学院

　　活动承办方：长江师范学院就业与创业协会

　　活动协办方：

　　七、活动流程：

　　1、 由组织部，兼职部进行场地的安排

　　爱心义卖活动策划方案 15

　　一.活动主题：

　　爱，在你我心间流动。

　　二.活动目的：

　　1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

　　2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

　　三.活动意义：

　　1、赠人玫瑰，手留余香。

　　2、扶贫救困，片片爱心。

　　3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的'气息!

　　四.主办单位:

　　上海理工大学慈善基金会

　　五.承办单位：

　　爱心屋 校义工队

　　六.活动时间：

　　xx.11.16—xx.11.17

　　七.活动地点：

　　学生活动中心(小礼堂)

　　八.活动安排：

　　1、物品分类(四类)：

　　文具类(负责人： )

　　服装类(负责人： )

　　生活用品类(负责人 )

　　体育用品类(负责人 )

　　2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

　　3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

　　九.活动参与人员：

　　1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

　　2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

　　3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

　　十、宣传工作：(宣传部)

　　十一、活动流程：

　　1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

　　2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

　　3、在义卖地点摆放物品;

　　4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

　　5、活动结束收拾;

　　十二、交易流程：

　　在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

　　十三、策划书：

　　郑文瑞 姜凡

　　xx.11

　　爱心义卖活动策划方案 16

　　一、活动目的：

　　通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

　　二、活动准备：

　　1。各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2。各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3。义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

　　三、活动对象：幼儿园全体师生、各班家委会代表。

　　四、活动时间

　　20xx年6月1日上午庆祝活动后。

　　五、活动地点：中心幼儿园内及大一班教室

　　六、活动要求：

　　1、每班设立两个展台，并给自己的.展台起个响亮的名字：如&ldquo；爱心超市、小小商店&rdquo；等

　　2、每班的展台安排3-5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

　　3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

　　4、义卖物品要求：

　　(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(2)可以是学*用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(4)每位幼儿准备1&mdash；3件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　(1)谈话活动《爱心义卖》

　　(2)认识钱币

　　(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

　　七、活动过程

　　1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。

　　2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。

　　3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。

　　6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。

　　7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　九、捐助意向：

　　通过公共事业局民政科捐向XXXX市儿童福利院，具体事宜申请领导。

　　爱心义卖活动策划方案 17

　　活动背景

　　为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

　　一、活动目的

　　1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

　　2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

　　3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

　　4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的*惯，提高物品利用率

　　5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

　　6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

　　7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

　　二、活动分析

　　当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

　　三、活动的可行性

　　1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的.农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

　　4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

　　5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

　　6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

　　四、活动义卖公司（修改）

　　1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

　　2、 义卖物品：电子类：MP4、MP3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

　　3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

　　五、活动前期准备工作：

　　1、 宣传工作：见策划书附一页

　　2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

　　义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

　　（1） 对社会有强烈的责任感 （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力（3） 能服从安排及管理

　　3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

　　4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

　　六、活动安排

　　1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

　　2、 活动地点：广铁九栋楼下 **广场 展丰超市旁边

　　3、 活动对象：广州市白云区全体人民

　　4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

　　活动承办方：广铁学院公益创业社

　　活动协办方：广铁青协或红十字会

　　七、活动流程：

　　1、 由组织部进行场地的安排

　　2、 由外联部对个义卖商品进行分类

　　3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

　　4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

　　5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

　　6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

　　7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

　　8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

　　八、活动意义：

　　1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

　　2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

　　3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

　　4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

　　5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

　　九、经费预算：

　　备注：活动相关流程相同，可进行3~4天

　　本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有 附一

　　1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。（由网络部负责）

　　2、 横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定

　　3、 海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传

　　4、 刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道（由网络部负责联系并选择内容进行刊登）

　　5、 活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片

　　爱心义卖活动策划方案 18

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的.同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：xx

　　策划书：xx

　　海报设计：xxx

　　活动场地申批：xxx、xx

　　会议记录：xx

　　摄像及ppt制作：xxx

　　经费申请：xxx

　　义卖报账：xx

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队。

　　四、团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动口号：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学*，给他们买御寒的衣服等。

　　七、物资来源：

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学*、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学*，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学*的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传：

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　爱心义卖活动策划方案 19

　　一、活动引言：

　　虽然我们的国民经济水*有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二、团队组成：

　　发起者：xx

　　策划书：xx

　　海报设计：xxx

　　活动场地申批：xxx、xx

　　会议记录：xx

　　摄像及ppt制作：xxx

　　经费申请：xxx

　　义卖报账：xx

　　三、团队名称：

　　“心连心”爱心义卖团队。

　　四、团队口号：

　　手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。

　　五、义卖活动口号：

　　伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。

　　六、活动目的：

　　通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学*，给他们买御寒的.衣服等。

　　七、物资来源：

　　这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是_年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康*等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片；组织运动会、联欢会、篝火晚会；资助贫困生生活、学*、文体用品与助学款（目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目）；改善贫困学校硬件条件；走访和资助贫困生家庭；带山里孩子进城参观学*，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学*的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

　　八、活动宣传：

　　1、广发传单

　　2、网络

　　3、海报

　　4、展台展览

　　九、可行性分析：

　　这次志愿活动内容积极向上，丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意，必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。

　　爱心义卖活动策划方案 20

　　为进一步营造和谐校园和爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学*，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞和激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、组织时间：（2月7日开始）

　　（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　　（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；

　　2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00—）

　　说明：

　　1、展台布置人员提前15分钟到位布置

　　2、如遇下雨，另行安排

　　五、活动准备：

　　1、班级动员工作。

　　2、各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。

　　3、活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。

　　4、各班要准备好一定数目零用钱积极参加本次活动。

　　5、各班根据活动内容和形式安排好售货员（3—4）、推销员（1—2）、环保员（1—2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六、活动要求：

　　1、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A每位学生从家中准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

　　B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C义卖物品可以是自己的学*用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至20元。

　　3、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

　　4、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七、活动过程：

　　1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费，允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　5、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。八、活动评比、总结

　　1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师和学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分和捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展5）

——爱心义卖活动实用10份

　　爱心义卖活动 1

　　今天，我很高兴,因为今天是义卖活动。中午一到,就已经人山人海，堵得真是“水泄不通”。我去凑个热闹，刚进去我就被一个发箍给吸引了,我一定要买一个发箍，我开心的回到了教室。

　　终于到最兴奋的时候了，我订好作业本便下去了，买东西去喽！我蹦蹦跳跳的来到卖发箍的地方人很多也很挤，我在人群中被挤得挤来挤去，终于挤得了前面了，我一看，呀！发箍卖完了，连发夹和发绳都已经所剩无几了。我的心情一落千丈，只好默默地从人群中挤出来。

　　走着走着，我便来到了一个“饮料铺”我想:既然没了发夹，来杯饮料也不错呀。我迫不及待的去排队，乐滋滋的想着。马上就要到我啦！我兴奋的想着。可是悲剧又发生了，快要到我时，店主说了一句话，把我震住了，她说:“今天的饮料卖完了，你们到别的地方去买吧”。我都要疯掉了，只好再一次默默的离开了。

　　我看见那一摊上有许多人，心情稍微恢复了一些正能量，便上去看了看，原来在卖书呀！我挑了一本，我并不喜欢，我再看了看其他书，居然一本也不合我的.心意。我心中的正能量瞬间消失了。我看遍所有的地方都卖完了，我好羡慕中午买到东西的同学。突然广播响起:“义卖结束，请各班收摊**室。”我的心情跌入了万丈深渊，我连一分钱都没有花出去，我踏着失落的步子，回到了教室。期待下一次的义卖活动。

　　爱心义卖活动 2

　　今天，我一走进教室，就大吃一惊。哇！这还是我们的教室吗？窗帘上挂着流苏，墙上粘着五颜六色的气球，讲台上放着一束红梅，书架上竟然还有一盏圣诞灯。

　　冷老师拍拍手，向我们大声宣布：“今天学校的迎新活动一共有三个步骤：升旗仪式、爱心义卖，”说到义卖，我不禁用手摸了摸口袋里已经被我揣得热乎乎的钱，“和手工DIY。”老师接着说。

　　接下来的升旗仪式我根本听不进去，因为我的大脑已经被义卖填满了。

　　升旗仪式终于结束了，我们回到了教室。“我知道你们非常兴奋，”冷老师笑眯眯地说：“但你们一定要有……”“规矩！”我们大声说。“对了！到门口排队吧！”冷老师一声令下，我们便蜂拥出来，排好队伍。

　　老师带我们来到二楼，自然教室里已经聚满了人。我和陆一菲好不容易才挤了进去。这里热闹非凡，我一下子看上了一本笔记本，而陆一菲挑来选去，最后挑了一套彩色带甜甜圈的图画笔。“我们去别的.地方瞧瞧吧。”我对陆一菲说，我们蹦蹦跳跳地把能逛的地方都逛了个遍，最终我们都满载而归。

　　回到教室，沈老师笑嘻嘻地问我：“这些都是你的战利品？”“是呀！”我得意地说。嘿嘿，我猜，沈老师也想参加义卖。

　　爱心义卖活动 3

　　星期天早上，我一改*日里睡懒觉的*惯，早早地起了床，因为今天我要和学校的其他小记者们一起去五星公园，参加义卖活动。

　　我们如约来到了五星公园，这里的风景犹如一幅画展现在我面前：碧绿的小草，清澈的河水，各色鲜艳的花朵，令人心旷神怡。我来不及欣赏美好的风景，便赶紧摆出了我今天准备义卖的货品——书和学*用品！

　　最热闹的爱心大卖场开场啦！每个小朋友都摆出自己的爱心小百货，每个摊点前都挤满了人，真是人山人海。这时一个阿姨搀着一个小朋友朝我的“小摊”走过来，我赶紧跑过去：“阿姨，请您献出一份爱心，帮助有困难的小朋友。”阿姨一下子没反应过来，我继续“死缠烂打”：“阿姨，我们是《现代快报》的小记者，今天我们义卖的所有款项将用来帮助有困难的小朋友。您看，每个人都要看书，我这两本书您买回去，可以给你孩子看啊！”阿姨终于被我说服了，笑呵呵地把我的两本书买走了。

　　耶！旗开得胜！我得到了人生中的第一桶金，我的兴致更高了，不停地高声吆喝，小摊前聚集的人越来越多，我的生意也越来越火，仅仅过了短短两个小时的时间，桌上的义卖商品所剩无几，我感到很有成就感。

　　活动结束，我们把自己的“劳动成果”交给老师。这次的义卖活动，虽然大家很累又忙碌，但我们都觉得这是一次活非常愉快而有意义的动。

　　爱心义卖活动 4

　　星期四早上，我非常开心，因为今天全校为了王建羽同学早日康复举行的义卖活动。

　　一进教室，热闹非凡。我们首先把要卖的东西贴上价格，然后把桌子摆好，铺上蓝色的桌布，接着把东西放在桌上，最后让小售货员穿上服装开始义卖。

　　义卖会开始了，每个年级的走廊上都人山人海。老师把我们售货员分成四组，然后我们开始叫卖了，每个班级的叫卖声各不相同。二（1）班吆喝着：“我们班物超所值，绝对值得你拥有。”我们二（2）班也大声叫喊：“走过、路过不要错过，我们班的商品最精致。”我们班叫得最响亮的有廖诗弦，有陈欢乐，还有叶林泽，尤其是林素叫得十分响亮。突然，来了一个小弟弟，弟弟说：“哥哥！哥哥！我要买这包瓜子，要付多少钱？”“1元钱。”

　　小弟弟给了钱后，就蹦蹦跳跳地走了。又来了一位姐姐，那姐姐说：“我要买这瓶加多宝。”她给了三元钱就开心地走了。又来了一位哥哥……突然，又一个男孩走过来，说：“我要买这盒乐高。”说完，他解开钱包，给了45元钱。大家呢？都惊呆了！大声说：“哇哦——”

　　就这样，我们在忙碌的.半天中结束了义卖，这一次的义卖虽然很辛苦，却也是让我们体会到了父母挣钱的艰辛，这一次义卖让我受益匪浅，使我懂得了许多道理。

　　爱心义卖活动 5

　　今天的天空格外湛蓝，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，我的心情也特别好，因为中午我们要举行爱心义卖活动啦。

　　吃过中饭后，我们在老师的指挥下做起来准备工作：先把桌子排好，再把各自的.东西拿出来，最后按照种类一一摆好。哇，我们的教室俨然成了家“小超市”。

　　随着铃声响起，义卖活动开始了！同学们都摩拳擦掌，整装待发。老师一声令下，同学们都像离弦的箭一样“跑”了出去。我也“飞”出了教室，看见三（2）班人很多，心想里面肯定有很多好东西，于是便拼命地挤了进去。我刚挤进人群，就看见一个Hello Kitty储钱罐“眨巴”着它的大眼睛，好像在跟我撒娇：“我这么可爱，你就买我吧！你就买我吧！”于是我一把就把它拿起来，看了看标签，天哪！十元！于是我和工作人员商量起来：“这个怎么这么贵呀，能不能便宜点呀！”可是工作人员说：“不行，这还是八成新，十元最便宜了！”正当我还价时，旁边一位同学似乎也看中了这个储钱罐，也在询问价格，我连忙掏出10元钱塞给了工作人员，抢到心爱的储钱罐。“太好了！”我感到心满意足。后来我又买到了一副对联和一些书。

　　义卖活动结束了，我们把钱都捐给有需要的人了！这次义卖活动真有意义。

　　爱心义卖活动 6

　　特殊的六一、不一般的六一，请大家来看看我们学校举行的六一爱心义卖活动。

　　瞧，我们教室里的桌子成了柜台和收银台。杨萍把黑板画得漂漂亮亮的，上面还写着本次活动的口号“献出你的爱心，过个特殊的.儿童节”。她一定在想：这样能吸引别班的同学来光临我们的“商店”。黄老师给大家分了工。有的同学是售货员，有的同学是导购员，还有的同学是收银员。没有“工作”的同学自然就当顾客了。

　　义卖开始了，大家都忙得不可开交。卖商品的同学采用了多种促销手段：有的买一送一，有的降低商品的价钱……不过，也有些售货员因缺乏经验，嗓子都叫哑了也没人来买他的商品。顾客们也不是省油的灯，他们都拿出自己的方法与售货员讨价还价。有的顾客光还价就花了几个小时。导购员们则站在“商店”门口热情地招呼顾客进店买商品。收银员们可忙了，她们一边收钱，一边记帐。此时，整个校园热闹非凡。同学们的心被新奇和温暖充盈着。

　　收获的时候到了。我们班此次义卖共得115元，它将带着全班同学的爱心捐给本校的贫困学生。“献出你的爱心，过个特殊的儿童节”，请记住我们的口号。也欢迎你们加入我们的队伍。

　　爱心义卖活动 7

　　放学前，班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动，请大家带一些玩具或书籍参加活动，教室里一下子就沸腾了。

　　第二天，同学们带来了各种各样的东西，我也带来了几本自己喜爱的书籍。*时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具，大家都对这次义卖活动充满了期待。

　　中午，老师宣布活动开始的话音刚落下，同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语，有的搬着桌子，有的提着义卖用的书籍和物品，还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼，来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位，每个摊位前人山人海，叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五（3）班的“爱心小铺”，刚巧看见两本我喜欢的书，我二话不说就买了下来，生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛，又看中了3本书，5本书才20元钱，真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时，发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋，老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接*尾声，我们班级的爱心摊位还有一些物品，推销员仍不甘心，举着宣传牌大声吆喝：“大家快来买，绝对超级便宜，清仓啦！”低年级的小朋友们真有爱心，大方地买下了剩下的物品，也不讨价还价。

　　快乐的时光总是短暂的，义卖活动结束了，同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计，全校共收到爱心义卖款7323.1元，小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还帮助了需要帮助的人，同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

　　爱心义卖活动 8

　　今天，春光明媚，我们学校组织了“绿色低碳”爱心义卖活动，全校所有摊位都安排在操场上。

　　下午两人点半，齐声高唱完**后，义卖活动开始了，只见整个操场人流如潮，每个摊位前都挤得水泄不通，讨价还价声此起彼伏，真是热闹非凡！。（活用学到的好词好句，但要注意合理应用）

　　我们班上摊位上的商品也是琳琅满目，有玩具、文具、卡片等，真是各式各样，令人目不暇接。

　　光顾着自己做买卖，还不过瘾，于是我带着零花钱自由地到全场挑自己喜欢的东西。不一会儿，我就在别的摊位上看中了一本《寓言故事》，我欣喜若狂，连忙和卖家讨价还价起来。

　　“这本书多少钱？”我迫不及待地问。“两元。”那位同学毫不犹豫地答。“那么贵，能不能便宜一点吗？”我毫不退让。“当然可以，一元要吗？”那位同学爽快地回答。“好，成交！”我高兴极了:耶，太棒了，我竟然学会了讨价还价。

　　这时，从远处传来一阵争执声。咦？这是咋回事？我决定过去看看，于是我顺藤摸瓜，走到远处一看，哦，原来是两个同学在讨价还价呀！看他们吵得脸红脖 子粗的样子，像两只争斗中的公鸡一样，我情不自禁地哈哈大笑起来。（能运用人物的语言、动作、神情等把活动过程写得生动、具体）

　　时间过得真快，义卖结束了。在川流不息的人群中，每个人脸上都笑容满面，因为大家花很少的钱就买到了自己喜欢的物品，又献出了爱心。这真是一次令人难忘的爱心义卖活动，我感到非常快乐！

　　爱心义卖活动 9

　　今天真令人高兴，因为我们学校开展了“花儿朵朵开”爱心义卖活动。

　　前一天晚上，我准备了许多东西：玩具、本子、笔、书、矿泉水、饮料等，准备着明天下午大干一场。

　　早上一来到学校，我就看见同学们的桌子上都摆着各式各样的物品，琳琅满目，看得我们目不暇接。看来同学们个个都不示弱，都想拿出自己的看家本领多卖点东西。

　　到了下午，同学们认认真真地摆好摊位，彭校长致辞完，我们就热火朝天地卖了起来。因为我看了天气预报，今天是个大晴天，估计同学们在操场上叫卖都会口渴的，所以我准备了好多饮料和水，还有旧书籍和玩具。这时，我看见一个小妹妹正在说：“热死了，好口渴啊，哪里有水卖。”我拿着一瓶水和一瓶可乐赶紧走了过去：“小妹妹，你要买水吗？我这有矿泉水和可乐，你要哪样呢？”小妹妹问我：“这个多少钱哪？”我笑着说：“水是两元一瓶，由于你跟我做的第一笔生意，所以送你两个本子哦！”小妹妹一听还有本子送，而且还是我在学校奖励的本子，开心极了，连忙谢谢我。有了第一笔生意，我自信了不少，心想今天应该会大卖的。

　　我决定主动出击，拿着东西出去售卖。我拿着几本必读书目去售卖，有很多家长也在操场上挑选东西。我问了一个叔叔：“叔叔，您要买这些书吗？这些可都是五年级必读书目哦，或许您的儿子或女儿需要呢？”叔叔对我说：“对不起，我家已经买了，不用了。”后来我又遇到了几位叔叔阿姨，他们都不要我的书，难道是我自己卖贵了吗？我决定先回摊位看看。正当我灰心走到自己的摊位时，同学告诉我，有好多人想买我的饮料呢，这令我十分开心，一下子就卖出去好多瓶。一下子水和饮料就一卖而空，看来生意不错嘛，我的心里心里美滋滋的。最后，我一共卖了35、5元，还是不错的。

　　义卖结束，我在班上捐款20、5元。这些捐款都是给贫困学生的，我觉得今天的义卖活动很有意义，因为这样的活动不但锻炼了同学们的胆量，还让大家学会了怎样做“小老板”，更重要的是我们义卖所得都是捐给贫困山区的孩子。真心希望学校能够经常举办这样有意义的活动！

　　爱心义卖活动 10

　　今年四月份，为了帮助生活贫困的家庭，我们学校举行了一次爱心义卖活动。

　　活动还没开始时，同学们就已经兴奋不已，有的议论着即将举行的爱心义卖活动，有的对另一个同学说：“义卖怎么还没有开始呢？”有的不时地向窗外望去，等待着义卖的开始……总之大家都很期盼着义卖会的开始。突然，广播里传来了“爱心义卖活动正式开始”的声音。于是，我们在老师的带领下来到了大操场。操场上早已人山人海，各个摊位都被围得水泄不通，我和同学结伴而行，悠闲自在地逛着。忽然，我眼前一亮，一只精致的小兔子映入我的眼帘，这只小兔子是用一颗颗细小而洁白的珠子串起来的。我赶紧问：“这只小兔子多少钱啊？”一位女营业员回答：“七元五角。”“太贵了，能不能便宜一点？”营业员看我拿着小兔子爱不释手的样子，爽快地说：“看你这么喜欢，那就六元吧！”“能不能再便宜一点？”我试探性地再一次问道。“不行，已经卖得很便宜了。”她寸步不让，我心想：即使多花点钱也是献爱心嘛。对呀，今天我不正是来献爱心的吗？想到这儿，我毫不犹豫地掏出六元钱给了营业员，拿着小兔子心满意足地回到教室。

　　在这次爱心义卖活动中，我不仅买到了自己心爱的小兔子，而且献出了自己的一份爱心，我十分快乐！

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展6）

——图书活动策划方案实用十份

　　图书活动策划方案 1

　　一、活动背景:

　　书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。”

　　二、活动口号

　　书是人类进步的阶梯 与好书作伴 与文明同行

　　三、活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书，读好书，形成读书热潮，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日11月30日

　　五、活动组织

　　三合一小图书室

　　六、活动内容

　　1、举办“我和语文”征文比赛活动。

　　2、举办“优秀读者”评选活动。

　　3、评选方案：根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

　　4、对象： 四至六年级学生。

　　5、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书室规则，热爱班级图书角，爱护书籍，自觉维护图书角秩序和学*环境。

　　6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

　　7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句，撰写心得感受的读书笔记。

　　8、举办读者交流会活动，科普书阅读活动（班级组织）。

　　七、发奖形式

　　利用大课间集合，校长颁奖。

　　图书活动策划方案 2

　　一、活动背景。

　　图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二、活动目的。

　　1、让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。

　　2、给同学们提供一个交流的*台，让美的思想在燕大穿梭。

　　3、图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。

　　三、活动时间。

　　每周一至周五，中午9：30—12：10；下午4：30—6：10。

　　四、活动地点。

　　三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）

　　五、值班人员安排。

　　1、每日两班，每班次派2—3人。

　　2、每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。

　　3、监查处严格监督值班人员值班。

　　六、活动流程。

　　1、活动策划宣传：

　　在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。

　　2、图书收集及整理：

　　派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍；青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

　　3、首漂及推广：

　　xx日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。

　　七、活动细则及要求。

　　1、阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。

　　2、每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。

　　3、漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的'出现。

　　4、望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

　　八、其他后续活动。

　　1、每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件，学生证，id卡或者身份证。

　　2、每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。

　　3、学期末收回漂流书籍。

　　九、细节要求。

　　1、来源问题可与院领导或图书馆协商。

　　可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

　　2、若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

　　3、图书的选择要严格，防止出现不良书籍或**书籍。

　　4、禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

　　十、活动负责人。

　　寸草心全体成员。

　　图书活动策划方案 3

　　结合20XX年六一廊坊市图书馆与快乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得，我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井小学在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动，本次为二泉井小学建立补充图书角图书，购买音像制品的活动。本次活动主要内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井小学一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下：

　　一、图书捐赠内容具体说明

　　1、 使用20XX年六一廊坊市图书馆与孩子营联手“图书玩具销售互换义卖活动”所得3718.5元为二泉井小学同学购买课外书，购买音像制品，课外书书名和音像制品通过征集家长信息和学校信息内容方式确定，此项工作需要在捐赠活动一周前完成，留出足够的时间购买图书，购书采取网上购书方式或者去北京图书批发市场购书，尽量降低成本，多买些书；

　　2、 每册书买两本，以便于学生们借阅；

　　3、 由二泉井小学提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作；

　　4、 除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角；

　　二、活动内容具体说明

　　活动时间：6月18日―19日

　　（一）捐献活动活动内容：

　　1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井小学捐赠活动的主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任；主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容；

　　2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动”；

　　3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；

　　4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学；

　　5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况；

　　6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井小学提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动；去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/学生

　　（二）趣味运动会

　　捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

　　（三）参观张北县中大都博物馆

　　（四）参观野狐岭军事基地

　　三、活动相关说明

　　活动时间：20XX年6月18日―19日（具体集合时间另行通知）

　　活动报名方式：短信方式xx

　　咨询电话：xx

　　活动人数：35人

　　由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

　　本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

　　图书活动策划方案 4

　　主办：图书馆协管会

　　协办：零度营销俱乐部

　　一、活动背景:

　　书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式，提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动，也叫“图书漂流”。图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国kansas市附*的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克（ron hornbaker）开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二、活动目的意义

　　图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区，为广药文化建设，增添缕缕书香。

　　同时让同学们了解书桥活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加学校图书馆的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆，更好的维护 书籍，及时统计丢失书籍，补充更新书籍。

　　二、 活动宗旨

　　活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书

　　活动主题：文明昌盛，读书为先

　　旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

　　让知识低成本的在人们之间传递，给的人提供接触书的机会，唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校，创设浓郁的读书氛围。

　　三、活动时间

　　xx年10月~xx年x月

　　四、奖项设置

　　让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项：最佳读者奖5名 最佳感言奖5名（一些小礼品之类的）

　　五、活动概况

　　1.前期宣传工作及准备

　　申请 宣传 用具准备

　　申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签 制作宣传海报； 制作活动ppt ；制作图书漂流卡；制作活动规则海报 留言本 意见簿 签名笔 书架 小书签 横幅

　　1.横幅宣传：将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

　　2.海报宣传：将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。（以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。）

　　3.传单宣传：将在广药一饭及二饭门口设置咨询点，派发活动宣传单及活动咨询点。

　　4.q群宣传：有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息，进行全方位的宣传。

　　5.制作图书漂流的dv，可摆在校园网上宣传，或组织人到各班教室宣传。

　　2.中期主要工作

　　（1）征书

　　a.上门逐个宿舍征集书籍

　　安排好人手，时间为晚上九点到十点半，每栋6到8人，带好登记本、标签等；需做好详细的登记，每组应有一个组长，以便联系；2-3晚可以完成；将收到的.书统一摆放到一处，若书太多而搬不动，联系后勤组

　　b一饭、二饭.摆摊设点征集

　　收集同学们捐赠的图书，做好登记，现场把制作好的小书签发给赠书的同学（结合上面的传单宣传）

　　借长台两张，凳子四张，分别摆在一、二饭，轮班制，每班3~4人，分两班：一班由上午十一点到一点；下午四点到六点

　　（2）整理，上架

　　（1）对每本书进行登记、编号，包装、贴上漂流标签并附漂流说明

　　（2）将收集到的书籍分类、过滤

　　(3）在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁，以便收集同学们意见。

　　（4）每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

　　（5）每个月末在宣传栏上张贴海报，介绍活动进程并选登优秀的读者感言，向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

　　(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传，鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上，扩大图书漂流活动的影响力。

　　3.后期工作

　　（1）在学期末的时候收回所有图书，计算回漂率，与图书馆协管会一起开展经验交流会，交流心得体会，以便更好改进工作；双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承，以何种方式举办；

　　（2）在宣传栏上张贴海报，选登获奖的优秀的读者感言；

　　（3）公布此次活动获奖的人员名单；

　　图书活动策划方案 5

　　主办方：天津财经大学珠江学院图书馆

　　协办方：天津财经大学珠江学院学工部、教务部、宣传部、 安全部

　　目录

　　1.活动背景

　　2.活动主题

　　3.活动口号

　　4.活动目的

　　5.活动时间

　　6.活动地点

　　7.面向人员

　　8.活动内容

　　9.事前准备

　　10.活动流程

　　11.活动现场人数安排

　　12.传播途径

　　13.经费预算

　　14.效果评估与预测

　　15.附录

　　一、活动背景:

　　书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。

　　图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的'学*提供了一个好的*台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。

　　二、活动主题:

　　品味书香，文化校园

　　三、活动口号：

　　引领读书热潮，

　　服务广大读者，

　　熏陶中外文化，

　　营造书香校园。

　　四、 活动目的

　　为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作

　　用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　五、 活动时间

　　20xx年4月23日~20xx年5月___日

　　六、 活动地点

　　天津财经大学珠江学院图书馆

　　七、 面向人员

　　天津财经大学珠江学院全体师生

　　八、活动内容

　　1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）

　　2、院学生自办刊物联展（见附录）

　　3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）

　　4、图书馆义工工作体验活动

　　5、图书交换活动

　　6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）

　　7、读者调查问卷（见附录）

　　8、书山寻宝活动（见附录）

　　9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）

　　10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）

　　注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联

　　九、事前准备

　　1.活动安排

　　2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

　　十、活动流程(待定）

　　4月22日：布置场地

　　4月23日：

　　1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

　　2、9:00 活动开始。

　　图书活动策划方案 6

　　为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

　　一、活动主题

　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　　二、主办单位

　　图书馆

　　三、协办单位

　　中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

　　四、活动内容及步骤

　　1、xxxx学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单（从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者）宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

　　活动时间：20xx年4月10日下午2：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　2、“天翼杯”征文竞赛活动

　　征文主题：阅读经典，感悟人生

　　围绕自己最喜欢的一本书（一篇文章），可以谈阅读某本好书后的心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，20xx字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

　　奖项设置：

　　一等奖1名精美奖品（*板电脑，价值500元左右）和证书

　　二等奖3名精美奖品（品牌MP4，价值300元左右）和证书

　　三等奖10名精美纪念品（节能台灯，价值100元左右）和证书

　　（征文详细要求见海报）

　　3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏

　　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的.文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五（20xx年4月13日、20日、27日；5月4日）晚7：00―9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

　　4、专题讲座

　　主题1：读书与人生（主讲人：戎林，互动有小礼品赠送）

　　活动时间：20xx年4月19日下午3：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　主题2：“中国知网”数字资源培训（主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送）

　　活动时间：20xx年5月8日下午3：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　5、精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动

　　为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购；学生也可以优惠价自行购书。

　　活动时间：20xx年4月23日―24日

　　活动地点：图书馆一楼大厅

　　6、特别还书日

　　为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4?23特别还书日”活动，凡持有20xx年4月23日之前（含4月23日）过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金（此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理）。

　　活动时间：20xx年4月23日

　　活动地点：图书馆各书库

　　7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

　　为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

　　活动时间：20xx年4月26日下午2：00―5：00

　　活动地点：图书馆一楼大厅

　　8、“文化传承”图书捐赠活动

　　“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑；读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

　　活动时间：20xx年4月10日―5月9日

　　活动地点：图书馆一楼采编室

　　9、xxxx学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

　　内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

　　活动时间：20xx年5月10日下午4：00

　　活动地点：图书馆学术报告

　　图书活动策划方案 7

　　为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

　　一、活动主题

　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔

　　二、主办单位

　　图书馆

　　三、协办单位

　　中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

　　四、活动内容及步骤

　　1、xxxx学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

　　内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单（从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者）宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

　　活动时间：20xx年4月10日下午2：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　2、“天翼杯”征文竞赛活动

　　征文主题：阅读经典，感悟人生

　　围绕自己最喜欢的一本书（一篇文章），可以谈阅读某本好书后的`心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

　　奖项设置：

　　一等奖1名精美奖品（*板电脑，价值500元左右）和证书

　　二等奖3名精美奖品（品牌MP4，价值300元左右）和证书

　　三等奖10名精美纪念品（节能台灯，价值100元左右）和证书

　　（征文详细要求见海报）

　　3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏

　　为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五（20xx年4月13日、20日、27日；5月4日）晚7：00—9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

　　4、专题讲座

　　主题1：读书与人生（主讲人：戎林，互动有小礼品赠送）

　　活动时间：20xx年4月19日下午3：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　主题2：“中国知网”数字资源培训（主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送）

　　活动时间：20xx年5月8日下午3：00

　　活动地点：图书馆学术报告厅

　　5、精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动

　　为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购；学生也可以优惠价自行购书。

　　活动时间：20xx年4月23日—24日

　　活动地点：图书馆一楼大厅

　　6、特别还书日

　　为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20xx年4月23日之前（含4月23日）过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金（此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理）。

　　活动时间：20xx年4月23日

　　活动地点：图书馆各书库

　　7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

　　为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

　　活动时间：20xx年4月26日下午2：00—5：00

　　活动地点：图书馆一楼大厅

　　8、“文化传承”图书捐赠活动

　　“捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑；读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

　　活动时间：20xx年4月10日—5月9日

　　活动地点：图书馆一楼采编室

　　9、xxxx学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

　　内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

　　活动时间：20xx年5月10日下午4：00

　　活动地点：图书馆学术报告

　　图书活动策划方案 8

　　一、活动意义：

　　1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

　　2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；

　　3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。

　　4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。

　　二、活动地点、对象及时间：

　　活动地点：钦村小学操场

　　活动对象：全体师生。

　　活动时间：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。

　　三、活动口号：

　　我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。

　　四、活动过程：

　　（一）策划准备阶段

　　1、个人搜集整理

　　各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

　　同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1—2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件）（此项自愿）

　　2、全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零）

　　3、填写登记表

　　各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。（样例见附件）

　　4、制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。

　　5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。（邀请函活动后要上交）

　　6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。

　　7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。

　　（二）具体实施阶段（下午12：30—2：30）

　　1、12：30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升**地点。（不带凳）

　　2、12：45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

　　3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

　　4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

　　5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

　　6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

　　（三）活动总结阶段（下午2：30—3：00）

　　1、2：30，各班**室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

　　2、搭建资金分理*台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。

　　3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

　　五、活动要求

　　1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

　　2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。

　　3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

　　4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

　　5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评选。

　　图书活动策划方案 9

　　结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

　　一、活动目的

　　图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

　　二、活动主题

　　引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语：

　　1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设

　　2、汲取知识的力量建设美好的校园

　　3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化

　　4、与好书作伴与文明同行

　　5、享受文字之美体验读书之乐

　　6、多读书读好书让生命溢满书香

　　三、活动组织

　　图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

　　四、活动内容

　　1、利用LED显示屏宣传

　　2、根据借阅量评选优秀读者

　　3、调查问卷

　　4、捕捉书香精彩瞬间摄影

　　5、寻宝答题

　　6、图书交换

　　7、名师讲座

　　8、书刊代订

　　9、图书展销

　　10、征文比赛

　　五、活动计划

　　（一）利用LED显示屏宣传本次活动

　　内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

　　（二）根据借阅量评选优秀读者

　　优秀读者评选方案如下：

　　A：评选对象：凡我院2010—2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

　　B：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学*秩序和学*环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德；

　　1、在图书馆无违规及不文明行为；

　　2、到馆次数多，借阅图书数量多；

　　3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，

　　关心和支持图书馆的发展。

　　C：评选办法

　　共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分；

　　具体评选办法见下表：

　　D：奖励办法：

　　1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单；

　　2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书

　　（三）调查问卷

　　调查方法与内容：本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况；读者文献信息需求情况；读者对文献信息服务的需求情况；意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。

　　（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

　　在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的`素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。

　　活动对象：

　　全体读者

　　活动内容

　　赛期4月23日~5月23日

　　宣传期4月23日~4月30日

　　宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。

　　作品收集方式参赛作品上交至邮箱参赛评选方式

　　评选期5月24日~6月3日

　　初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

　　图书活动策划方案 10

　　一、指导思想

　　以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“资料充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生透过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：

　　二、主要目标

　　1、把“开展经典诵读，建立书香校园”大型诵读活动逐渐办成

　　校级特色，促进学生素质教育的深入实施。

　　2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水*，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读*惯。

　　3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，构成健康的人格，构建良好的校风。

　　4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

　　5、透过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

　　三、组织和制度保障

　　1、成立读书活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、完善制度，精心组织

　　学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。

　　四、实施办法

　　1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。

　　以建立学*型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学*小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自我需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。

　　2、改善读书条件，搭建读书*台。

　　学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师群众学*用书。学校图书室对师生开放。

　　（1）组织开展教师读书沙龙活动，使群众学*与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的*惯，提高阅读潜力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本资料列入教师个人业务考核资料。本学期确定必读书目为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。

　　（2）创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。

　　（3）把读书与摘记、感悟结合起来，构成对所读教育书籍的充分理解。

　　（4）把读书所获与自我的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能构成自我新的教育见解，提升个人的教育科研水*。

　　3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，透过交流与评比活动，树立典型，以点带面。

　　4、组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的*惯。

　　每一天一诵，利用晨读时光组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：

　　一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《三字经》、《百家姓》1篇。

　　三、四年级：《弟子规》优秀古诗文20首；红诗。

　　五、六年级：《论语》唐诗、宋词。

　　每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自我一周的读书资料和体会。

　　每周一播，透过红领巾广播站，利用每周三播音时光，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。

　　每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。

　　每周一谈，以班级为单位，每周拿出必须时光，学生互相告知所读书目和读后感想。

　　每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

　　每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。

　　5、开展丰富多彩的读书主题活动。

　　以班级为单位召开一次主题班会，以《我读书，我快乐》为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的活动记实材料学校存档。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展7）

——学生爱心义卖活动策划方案实用5份

　　学生爱心义卖活动策划方案 1

　　一、活动背景

　　随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

　　二、活动主题

　　让心靠*，将爱传递

　　三、活动目的

　　I通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

　　Ii通过卖报过程中的'合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。

　　Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

　　Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。

　　六、活动前期准备

　　I院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

　　Ii由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。

　　Iii周六早上到办公室领取帽子衣服。

　　Iv各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

　　V将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

　　七、活动流程。

　　Ii各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。

　　Iii注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

　　Iv每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

　　八、活动后期工作

　　I卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。

　　Ii活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

　　九、活动注意事项

　　i参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象。

　　ii活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。

　　iii活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。

　　十、活动经费

　　车费(委员各自解决，活动结束可报销)

　　学生爱心义卖活动策划方案 2

　　一、活动前言：

　　此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位，由团委其他部门协助，在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等，然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。

　　二、活动流程策划

　　本周日晚上，组织各部门所有参与人员开会培训

　　下周一晚上，青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的'口头宣传。团委宣传部负责海报的出版，本周六贴出，

　　校广播台配合宣传本次活动。

　　下周一开始行动，要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的数量；下周五进行物品的义卖活动，初步定于食堂前摆台。(由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品，并交付统筹负责人进行义卖，所有义卖资金将出示票据。)

　　三、活动总结：

　　在活动结束后相关人员将总结该次活动的利弊得失，并做出报告上交团委。

　　四、活动时间：

　　10.26-10.31(为期一周)

　　五、活动部门：

　　青协负责组织并主持此次活动，同时需要团委其他部门的协助。

　　六、活动的意义：

　　此次活动目的在于提高大家的环保意识，激发同学们的爱心，让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力，而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神，同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。

　　学生爱心义卖活动策划方案 3

　　一、活动目的：

　　通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

　　三、活动对象：

　　幼儿园全体师生、各班家委会代表。

　　四、活动时间

　　20xx年6月1日上午庆祝活动后。

　　五、活动地点：

　　中心幼儿园内及大一班教室

　　六、活动要求：

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个响亮的名字：如爱心超市、小小商店等

　　2、每班的.展台安排3-5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

　　3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

　　4、义卖物品要求：

　　(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(2)可以是学*用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(4)每位幼儿准备13件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　(1)谈话活动《爱心义卖》

　　(2)认识钱币

　　(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

　　七、活动过程

　　1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。

　　2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。

　　3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。

　　6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。

　　7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　九、捐助意向：

　　通过公共事业局民政科捐向xxxx市儿童福利院，具体事宜申请领导。

　　学生爱心义卖活动策划方案 4

　　一、活动背景

　　随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。

　　二、活动主题

　　让心靠*，将爱传递

　　三、活动目的

　　I通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力

　　Ii通过卖报过程中的合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。

　　Iii通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的`影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。

　　Iv扩大我愿志愿者在社会上的影响。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。

　　六、活动前期准备

　　I院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。

　　Ii由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。

　　Iii周六早上到办公室领取帽子衣服。

　　Iv各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。

　　V将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作

　　七、活动流程。

　　Ii各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。

　　Iii注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。

　　Iv每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。

　　八、活动后期工作

　　I卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。

　　Ii活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。

　　九、活动注意事项

　　i参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象。

　　ii活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。

　　iii活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。

　　十、活动经费

　　车费(委员各自解决，活动结束可报销)

　　学生爱心义卖活动策划方案 5

　　一、活动目的：

　　通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

　　三、活动对象：

　　幼儿园全体师生、各班家委会代表。

　　四、活动时间

　　20xx年6月1日上午庆祝活动后。

　　五、活动地点：

　　中心幼儿园内及大一班教室

　　六、活动要求：

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个响亮的名字：如爱心超市、小小商店等

　　2、每班的展台安排3-5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

　　3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

　　4、义卖物品要求：

　　(1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　(2)可以是学*用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　(3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　(4)每位幼儿准备13件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　(1)谈话活动《爱心义卖》

　　(2)认识钱币

　　(3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

　　七、活动过程

　　1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。

　　2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。

　　3、允许前来购买的`幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。

　　6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。

　　7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

　　九、捐助意向：

　　通过公共事业局民政科捐向xxxx市儿童福利院，具体事宜申请领导。

小学图书义卖活动方案实用五份（扩展8）

——残疾人义卖活动方案实用5份

　　残疾人义卖活动方案 1

　　20xx年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学****文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。

　　一、主题

　　牵手残疾人走进心灵世界

　　二、意义

　　“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学****会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。

　　三、活动时间：

　　5月13号至5月18号

　　四、主要活动内容及时间安排：

　　1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!

　　3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。

　　4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

　　在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和**、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

　　残疾人义卖活动方案 2

　　一、活动主题及口号:

　　“弘扬雷锋精神，爱心义卖暖人心”

　　口号：“义卖筹款，爱心助残”

　　二、活动背景及目的：

　　*年来，随着市场经济的发展以及外来文化的传入，在市场物质浪潮的冲击下，社会大众的价值观渐渐产生改变，片面的追求经济物质利益，忽视社会传统美德。特别是当代有些青年，对于我们几十年学*、弘扬的“助人为乐，舍己为人”的雷锋精神渐渐地淡漠。再者，残疾人一直以来作为社会的一类弱势群体，在生活中缺少物质帮助，在精神上缺少关怀，在社会中缺少理解。因此，我们西华大学志愿者联合会借此次学*雷锋月以及“大会”召开的特殊契机，开展一次以“弘扬雷锋精神，爱心义卖暖人心”为主题的志愿者服务活动。 活动目的：

　　1、宣传、践行雷锋精神。

　　2、爱心助残助贫。

　　3、唤起广大在校大学生完善自我、关心他人、服务社会的社会责任意识，强化传统道德精神。

　　4、宣传我西华大学志愿者联合会良好形象。

　　三、活动地点：

　　二食堂与临江苑结合部

　　四、活动时间：

　　20xx年3月5日与3月6日

　　五、活动的前期准备：

　　1、关于爱心体恤的制作。

　　A、我部可以与学校艺术学院相关师生联系，与他们寻求合作，联合开展此次活动，请其师生为我们的爱心T恤作画，并安排相关学生在义卖当天现场作画。

　　B、或者由联合会内部同事制作。

　　C、在活动当天我们提供绘画工具，由购买者自行设计。

　　D、义卖之前先提前制作80%的T恤，剩下20%活动当日现场制作。

　　2、联系相关组织、人员及机构。

　　A、活动前与残联机构的联系。

　　B、活动前要派专人到艺术学院联系，可联系艺术学院团委**、辅导员。寻求T恤DIY制作的帮助。需要2名艺术学院同学。

　　C、与校团委的联系。取得本次活动的准许权，同时借展板、桌椅。

　　D、与校、院各组织联系，租借相关设备。到土木学院借帐篷、三轮车、塑料篷布。

　　3、活动物资及设备准备。

　　T恤衫—50件，义卖宣传横幅—2条，展板—3块，义卖宣传单—100张，连体桌—6张、绘画桌—2张，帐篷—3顶，记本—1个，捐款箱—1个，志愿者马甲及帽子—14套，矿泉水—2箱，三轮车—1辆。

　　4、活动宣传准备。

　　义卖活动的前期宣传工作，展板的规划，横幅的安置等全权

　　交由联合会宣传部负责。活动过程中的宣传单派发由活动实

　　施成员完成。

　　六、活动内容及对象：

　　内容：

　　1、爱心T恤现场制作及义卖。

　　2、爱心助残募捐

　　3、学*雷锋，爱心助残，倡议签名活动。

　　说明：参与者先购买了爱心T恤，再请其在爱心倡议书上签名。

　　活动对象为：全体西华大学在校师生员工

　　七、活动人员配置：

　　本次活动的人员配置主要分为4组，五个班次（后勤组除外）。活动的所有人员全部为志愿者联合会各部门成员。

　　第一组（义卖组6人），主要负责爱心T恤的现场制作、宣传、销售等工作。设组长一人，2人负责爱心T恤的推销、宣传，3人负责爱心T恤的销售、整理、展示等，一人负责协助T恤DIY同学制作T恤。具体工作分配由组长根据活动实际情况分配。

　　第二组（宣传组6人），主要负责“弘扬雷锋精神，爱心助残，爱心奉献”主题的宣传，爱心倡议签名活动的实施。爱心善款的募集。设组长一人，2人负责宣传资料的.发放，2人负责捐款，2人负责爱心倡议签名。具体工作分配有组长根据活动实际安排。

　　第三组（财务组2人），主要负责活动资金管理。设组长一名，一人负责资金的统筹管理，一人负责资金账目的记录。

　　第四组：（后勤组8人），主要负责本次活动早晚各项物资、设备的运送、安放、整理等。设组长一名。

　　八、活动流程：

　　1、3月4日具体安排：

　　布置义卖活动宣传横幅及海报，由宣传部负责。

　　2、3月5日到3月6日具体安排：

　　A、上午7：30---8：30，后勤组负责布置活动设备，座椅的安放、帐篷的搭建、展板的安放、物资的运输，其余三组由负责人协调协助后勤组同事布置活动设施，物资整理。

　　B、 8:30---17：30，雷锋活动宣传及爱心义卖 。第一、二、三组的各个班次成员按计划工作。

　　每组有五个班次替换

　　第一班8:30-----9:50

　　第二班9:50—12:00

　　第三班12:00---13：30

　　第四班15:50---17:30

　　C、 17:30,爱心资金、物资的清点、活动设施的整理归还，动设施的整理归还。由后勤组负责，其余各组协助后勤组。

　　九、活动预算：

　　1、义卖活动宣传横幅2条（一条悬挂，一条签名）、宣传单100张。合计约100元。

　　2、黑色签字笔3支，中性笔5支，约20元。

　　3、T恤DIY的绘画用具，画笔、染料等(可由艺术系同学自带)，待定，具体咨询艺术学院同学，预算资金为100元。

　　4、衣架，衣杆的租用费（衣架可动员部门同事提供），实际费用待定，预算资金为150元

　　5、活动后勤保障物资，矿泉水2箱。

　　预算资金为30元总预算为：400元

　　十、活动备注：

　　1、活动期间保持现场秩序，文明、礼貌、热心、热情、负责工作，维护志愿者形象。

　　残疾人义卖活动方案 3

　　活动背景

　　同样是炎黄子孙，同样是血浓于水，残疾人是一个特殊的弱势群体，在成长的道路上充满了艰难和困苦，在发展的道路上付出了艰辛和汗水。这个特殊而困难的群体，需要社会的理解、尊重、关心和帮助，保障残疾人的权利、尊重残疾人的价值，发挥残疾人的潜能不仅能够为本地的经济发展、社会稳定增添新力量还可以解决自己的温饱问题。

　　由于残疾人在生活方面会遇到很多困难，为了动员、号召学校更多的同学关注残疾人，多一份理解，多一份关爱，伸出你的手，多一点阳光自强不息的的活着，我们义工小组以身作则，开展了助残义卖献爱心的活动。

　　活动目的

　　为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　活动实施过程

　　1、（1）活动时间

　　20XX年3月25日

　　（2）活动场地

　　重庆邮电大学雨红莲操场

　　（3）活动人员

　　组织者：贾*芳、汤敏

　　成员：艾星伶、李璐、李萌、周颖、胡雅雯

　　（4）活动主题

　　助残义卖

　　2、活动内容

　　本小组义工同学利用课余时间，开展助残义卖活动，通过该活动为贫困残疾人筹集资金，号召更多有爱心的同学参与助残活动。

　　主要工作有：帮助残疾人组织活动的前期工作，助残义卖，助残义卖活动的后期工作。

　　3、活动流程

　　3月25日12：00义工小组所有成员在雨红莲集合。负责人做好活动前的各项准备工作，并分配小组成员所负责的工作。

　　12：15场地留3个人与残疾人一起，其余成员在道路边宣传，吸引路过的同学们过来看，能够顺利出售义卖手工艺品。

　　13：00活动结束，义工小组的全体成员进行义卖活动的后续工作；清点未卖的义卖物品和出售义卖物品的收入；最后打扫场地。

　　负责人分配成员义卖活动任务

　　小组成员在进行义卖整理物品

　　义卖活动结束时义工小组全体成员的集体照

　　残疾人义卖活动方案 4

　　一、活动主题

　　真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动宗旨

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

　　三、活动时间

　　xx年x月x日下午。

　　四、活动地点

　　xx市特殊教育学校

　　五、活动内容

　　1、做好宣传报导工作。

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　　2、开展爱心助残募捐活动。

　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　　在20xx年x月x日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx厂长为我校名誉校长。

　　残疾人义卖活动方案 5

　　活动主题：

　　5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为矿泉水，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

　　活动口号：

　　“小小爱心，温暖人心！”

　　活动时间：

　　招募期：5月9日—5月15日；

　　活动时间：

　　5月19日星期日下午13：00——16：00

　　活动组织：

　　宁波戎徐小学102班家委会

　　活动地点：

　　天一商圈

　　人员安排：

　　家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

　　活动准备

　　1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

　　2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；

　　3、给孩子准备一个方便拿钱的小包（推荐腰包）。准备足够的零钱（10-20元）；

　　4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

　　5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

　　活动流程

　　1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

　　2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

　　3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

　　4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

　　5、孩子独立完成义卖活动，家长陪同，仅是陪同，确保安全。可以做拍摄工作，不要再干涉或帮助，孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力；

　　6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

　　7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

　　亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！