一、活动主题
“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动。
二、活动目的
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象
化学化工学院xx级学生。
四、活动形式
走访的形式。
五、主办单位
化学化工学院团委学生会。
六、承办单位
化学化工学院就业促进部。
七、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
八、活动地点
被采访者宿舍外走廊等。
九、活动准备
(一)宣传：
出海报一份，贴在xx化学化工学院宣传栏上。
(二)征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的.同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
(三)秘书处提供大四师兄师姐的资料。
十、活动流程
1、联系采访对象，约定时间进行采访。(采访由xx个人一组);
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照;
3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误;
4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。
十一、注意事项
1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。
2、采访时要注意礼貌。
十二、工作安排
策划部：提供详细的活动策划方案。
就业促进部：确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。
宣传部：制作宣传海报。
秘书处：提供大四师兄师姐的资料。
十三、经费预算
打印费xx元海报费xx元。
总计xx元。
活动目标：
1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。
2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。
3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。
2、邀请父母、幼儿参加。
3、小红花、毕业照、礼物等。
4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。
活动过程：
1、小主持人宣布毕业典礼开始。
大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。
2、升旗仪式。
3、请各方代表致词。
幼儿园领导讲话。
家长代表发言。
大班毕业生代表讲话。
中班幼儿致欢送词。
4、幼儿文艺表演。
大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。
按幼儿事先排练的'节目内容有序地表演。
邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。
幼儿与家长共邀请舞。
5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学*天天向上，争取早日戴上红领巾。
6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。
一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）
二、时间：6月28日下午3点30分
三、地点：六年级四班教室
四、邀请嘉宾：各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员
五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
（1）主持人：六（4）班两学生
（2）布置会场：张贴背景字（李莹）、布置**台（胡佳文）（3）制作毕业照合影投影、背景音乐（李昕,胡梅）。
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
八、活动过程：
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
（三）全体起立，奏唱**。
（四）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀，
彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长．下面有请我们敬爱的（ 刘 ）校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请（ 刘 ）校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
（八）颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。（播放背景音乐）
（九）向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（每一位老师说一两句祝福的话．）
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得？今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢？当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样！有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
（十一）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
（十一）宣布活动结束
男；小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女 、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，今天我们欢歌在一堂。明天我们便是国家的主人。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员：
全体师生。
五、活动地点：
旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐：《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学*;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
一、活动主题：
温馨感动希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1、20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx—6—20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2、每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6、23日前完成，学校统一制作。（各班班主任负责、德育研究中心统筹）
3、学校展板8—10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6、25日前完成。（党政服务中心）
4、提前通知毕业生7：30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。（九年级班主任）
5、邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率（九年级班主任）
6、安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出（后勤保障中心、保安）
7、每班准备一本班级留念册（德育研究中心）
8、提醒学生可带相机、礼物留念等（九年级班主任）
9、活动方案（德育研究中心草拟，校长室审核）
10、九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
（1）班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
（2）班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11、八年级各班邀请10—15名学生观摩，做好安全教育工作（八年级班主任）
四、具体分工：
1、策划：校长室、德育研究中心、团委
2、活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲
负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等
3、宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任（上交材料）
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：；材料收集：
4、舞台设计：
5、舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心（奚松和、潘小金）
6、走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯（后勤保障中心），摆放好学校、班级展板、搭建毕业门（王笃生、黄厚昌、全体行政）
7、主持人培训：
主持人：
8、音响监督：
9、演出节目准备、催场：音乐组：
10、音乐汇总：（下载汇总全部音乐，包括**）
11、会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12、学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13、新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14、毕业证打包：年级管理中心（以班级为单位，每班一捆，注意美观）
15、礼仪培训：
16、校园音乐播放：潘小金
17、摄像：周文、郭红杰
18、全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19、校园新闻拟写上传：党政服务中心
20、舞台统筹：徐子健
五、活动安排：（暂定）
模块一：学校整体活动安排（拟8：00—9：00）。地点：大操场
（一）成长见证——欢呼，我们毕业啦！
1、宣布毕业典礼开始，升**奏**（主持人）
2、七、八年级学生送别节目（待定）
3、宣读毕业生名单（叶纪元）
4校长室成员颁发毕业证书（李强、蔡君）
5、学生代表发言，讲述同学间的深情厚谊（待定）
6、学生文艺节目：小品（九12）、歌曲（九19）（音乐组）
（二）感恩师长
1、老师代表发言，学生代表师生间的感人故事
2、学生代表向教师代表（班主任）献花
3、学生文娱节目：诗朗诵（九5）、舞蹈（九20）
4、家长代表发言，学生讲述父母的爱
5、主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
（三）殷切希望
1、学生文艺节目：歌曲（九13）、访谈（九14）
2、校长致辞（李强）
3、李强校长为优秀学生颁奖
4、教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5、各班毕业生代表在校旗上签名留念
6、结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7、回班途中参观学校展牌，浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人（拟9：30—10：10）。地点：各班教室
1、各班签写青春纪念册，在班旗上签名留念（6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照）
2、师生欢聚，临别赠言（学生代表邀请各科任教师进班）
3、发放毕业证书、毕业照
4、卫生打扫，教室整理、关锁门窗
一、活动目的：
中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的.时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的*台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。
二、组委会成员：
负责人：
策划：
后勤服务：
安全保障：
三、活动时间及地点：
时间：20xx年xx月xx日
地点：xx歌剧院
四、邀请领导、嘉宾：
镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长
五、具体人员分工：
1、总指挥：
2、总监：
3、舞台监督：
4、舞美、灯光：
5、音响：
6、摄影：
7、主持：
8、道具：
六、活动程序：
（一）开场舞蹈《摇篮》
（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）
（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）
（四）文艺表演
七、活动准备：
1、服装道具
2、音乐
3、环境布置
4、家长工作
5、主持词
6、具体时间安排
一、主题：
感恩教育（感谢学校、感谢老师）
二、时间：
6月28日下午3点30分
三、地点：
六年级四班教室
四、邀请嘉宾：
各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员
五、参加人员：
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
（1）主持人：六（4）班两学生
（2）布置会场：张贴背景字（李莹）、布置**台（胡佳文）（3）制作毕业照合影投影、背景音乐（李昕,胡梅）。
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
八、活动过程：
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
（三）全体起立，奏唱**。
（四）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的'我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长，下面有请我们敬爱的（ 刘 ）校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请（ 刘 ）校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
（八）颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。（播放背景音乐）
（九）向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（每一位老师说一两句祝福的话）
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得？今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢？当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样！有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
（十一）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
（十一）宣布活动结束
男；小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女 、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，今天我们欢歌在一堂。明天我们便是国家的主人。
一、活动主题：
温馨感动希望
二、活动时间：
20xx年6月27日上午
三、前期准备：
1、20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx—6—20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。
2、每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。（各班班主任负责、德育研究中心统筹）
3、学校展板8—10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。（党政服务中心）
4、提前通知毕业生7：30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。（九年级班主任）
5、邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率（九年级班主任）
6、安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出（后勤保障中心、保安）
7、每班准备一本班级留念册（德育研究中心）
8、提醒学生可带相机、礼物留念等（九年级班主任）
9、活动方案（德育研究中心草拟，校长室审核）
10、九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲
（1）班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶
（2）班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶
11、八年级各班邀请10—15名学生观摩，做好安全教育工作（八年级班主任）
四、具体分工：
1、策划：校长室、德育研究中心、团委
2、活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元
负责教师：A部：
负责学生：A部：
3、宣传组：党政服务中心
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任（上交材料）
班级电子相册制作：各班主任、各班学生
展板制作组：统筹：；材料收集：
4、舞台设计：
5、舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心（奚松和、潘小金）
6、走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯（后勤保障中心），摆放好学校、班级展板、搭建毕业门（王笃生、黄厚昌、全体行政）
7、主持人培训：
主持人：
8、音响监督：
9、演出节目准备、催场：音乐组：
10、音乐汇总：（下载汇总全部音乐，包括**）
11、会场的座位安排、进退场的'组织：张有成、刘贤华、全体体育教师
12、学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健
13、新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌
14、毕业证打包：年级管理中心（以班级为单位，每班一捆，注意美观）
15、礼仪培训：
16、校园音乐播放：潘小金
17、摄像：周文、郭红杰
18、全程拍照：潘大红、兰云、梁爽
19、校园新闻拟写上传：党政服务中心
20、舞台统筹：徐子健
五、活动安排：（暂定）
模块一：学校整体活动安排（拟8：00—9：00）。地点：大操场
（一）成长见证——欢呼，我们毕业啦！
1、宣布毕业典礼开始，升**奏**（主持人）
2、七、八年级学生送别节目（待定）
3、宣读毕业生名单（叶纪元）
4校长室成员颁发毕业证书（李强、蔡君）
5、学生代表发言，讲述同学间的深情厚谊（待定）
6、学生文艺节目：小品（九12）、歌曲（九19）（音乐组）
（二）感恩师长
1、老师代表发言，学生代表师生间的感人故事
2、学生代表向教师代表（班主任）献花
3、学生文娱节目：诗朗诵（九5）、舞蹈（九20）
4、家长代表发言，学生讲述父母的爱
5、主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》
（三）殷切希望
1、学生文艺节目：歌曲（九13）、访谈（九14）
2、校长致辞（李强）
3、李强校长为优秀学生颁奖
4、教师代表为学生送上祝福并献歌一首
5、各班毕业生代表在校旗上签名留念
6、结束语，各班回班举行班级毕业典礼
7、回班途中参观学校展牌，浏览校园并留影
模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人（拟9：30—10：10）。地点：各班教室
1、各班签写青春纪念册，在班旗上签名留念（6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照）
2、师生欢聚，临别赠言（学生代表邀请各科任教师进班）
3、发放毕业证书、毕业照
4、卫生打扫，教室整理、关锁门窗
一、活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的`表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间：
xx年6月23日上午9—10：30
三、活动地点：
宝贝乐源大厅
四、活动人员：
全体幼儿及教师
活动准备：气球、开场舞、大班互动游戏、水果若干、《毕业诗》活动流程：
（1）大班幼儿舞蹈《花儿朵朵像太阳》
（2）园长寄语。
（3）大班教师寄语。
（4）游戏环节《水果水果蹲蹲蹲》、《背诵弟子规》、《猜猜我是谁》。
（5）分享：
1、宝贝对老师说说心里话。
2、水果大共享。
（6）、诵读《毕业诗》，师生照相留念后结束活动。
一、活动目的
为了给毕业生提供展示自我的机会、挥洒情谊的空间，以毕业典礼活动为抓手，营造充满感恩、惜别的校园氛围，同时为创编校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。
二、活动组织
组长：xx。
副组长：xx。
组织动员：毕业班班主任。
节目串词、主持人辅导：xx。
学生发言辅导：xx。
音控：xx。
策划、影音资料：xx。
现场录制：xx。
毕业证书：xx。
后勤保障：xx。
三、活动时间
x月xx日——x月xx日。
四、活动安排
(一)主体活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
时间：x月xx日上午。
地点：校多功能厅。
负责：德育处、教导处。
参与人员：全体毕业班成员(戴红领巾)，班主任，本活动相关教师，邀请的其他教师、五年级三位班长。
要求：全体毕业生戴上红领巾，在x点开始进场。
拟活动设计：
(1)活动前奏——校歌《梦想从这里起航》。
(2)正式开始——主持人(xx。)上台。
(3)学生发言——xx班xx。同学作为学生代表发言。
(4)校长致辞——请xx。校长为生致辞。
(5)缤纷校园——节目演出。
(6)颁发证书——“三好学生”自领，各类“积极分子”与毕业证书由班长代领。
(7)精彩回放——六年小学生活掠影。
(8)爱的`传递——在队旗下重温誓词(戴好红领巾)，之后由各班班长将中队旗交接给五年级三位班长。
(9)师生同唱——《明天会更好》(曲目暂定)。
(二)分项活动
1、“难忘的小学生活”征文活动。
负责：(语文老师)xx。
要求：每班择优推荐x至x篇，以电子文档形式上传。
截止时间：周三放学前。
2、“母校，我想对您说”寄语征集活动
内容：对母校的中肯建议(希望母校的哪些方面做得更好)。对母校的由衷赞美(母校的哪些方面使你很欣赏)。对母校的深情祝福。
(1)审稿：xx。
每班择优推荐x篇(xx字左右)，周二中午前上传电子文档。
(2)制作指导：xx。
要求：毕业班人人参与，将寄语写在“心愿卡”上。每班择优推荐x张于周三放学前上交，其余贴在各班教室黑板两旁的活动墙上。
3、设计制作毕业典礼请柬
负责：(美术老师)xx。
要求：造型精巧美观，字迹端正清晰，每班在周三放学前上交xx份。
内容参考：
活动：“感恩母校，放飞童年”毕业典礼
日期：x月xx日。
时间：x点。
地点：多功能厅。
4、才艺大比拼
负责：(音乐老师)xx。
要求：以班级为单位，通过演唱、舞蹈、器乐、相声、小品、舞台剧等形式展示个人及班级的风采，每班选拔2个节目，要求年级段表演形式尽量不重复。
时间：周二选拔，在放学前确定节目形式及名称，并及时告知大队部。
5、班际足球赛
负责：(体育老师)xx。
内容：以世界杯为契机，进行小学生涯中最后一次足球赛。
时间：周二、周三。
6、读一本好书
负责：各班班长。
时间：自定。
7、告别班会
要求：以班级为单位，在各班教室召开小学生涯最后一次班会，可邀请其他老师参加。
负责：各班班主任、班委
时间：周四下午x点。
内容：联欢，发放毕业证书和毕业照。
备注：如有变更请以届时通知为准。
——小学毕业典礼方案范文10份
活动目的：
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“告别母校，放飞理想”
活动时间：
7月3日上午
活动地点：
学校操场
参加人员：
学校领导、全校师生
一、活动准备：
1.主持人：
2.准备工作：
（1）场地布置：总务处
（2）准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》（音乐组）
（3）学生组织、音乐播放：体育组
（4）录像：拍照：
二、活动过程：
（活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐）
1.校长寄语
2.老师寄语
3.学生代表发言
4.楚校长宣读获奖毕业生（优秀毕业生、优秀班干部、三好学生）
5.颁发获奖证书
6.高校长宣布毕业生名单
7.毕校长颁发毕业证
8.低年级学校向高年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
活动目的：
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：“告别母校，放飞理想”
活动时间：7月7日上午
活动地点：学校操场
参加人员：学校领导、全校师生
一、活动准备：
1.主持人：
2.准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像： 拍照：
二、活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2. 老师寄语
3. 学生代表发言
4屈主任.宣布毕业生名单
5.陈校长颁发毕业证
6.低年级学生向毕业年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题
感谢师长恩珍藏母校情。
三、时间
x月x日上午8：30正式开始。
五、地点
学校大礼堂。
六、参加人员
学校领导、六年级全体师生，每班x~x个家长。
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）。
歌伴舞：校园的早晨——六x班。
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、xx校长讲话。
3、教师代表发言。
4、学生代表讲话。
5、家长代表讲话，送祝福。
过渡——节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书。
2、优秀毕业生（每班5名）。
过渡——诗朗诵《未来》——六2班。
第四篇章：放飞希望
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校。
2、节目：《感恩的心》——**班。
一、指导思想
回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。以“爱”为主题（对母校的依恋，对老师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬），激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
二、活动主题：感谢师长恩珍藏母校情
三、时间:6月29日上午8：30正式开始
五、地点：学校大礼堂
六、参加人员：学校领导、六年级全体师生，每班5~10个家长
七、毕业典礼议程
第一篇章：精彩回放
回想教师和学生一年来走过的点点滴滴照片回放（每班5~6张）
歌伴舞：校园的早晨——六5班
第二篇章：互诉衷肠
1、主持人宣布毕业典礼开始，全体起立、高唱**。
2、范凤鸣校长讲话
3、教师代表发言
4、学生代表讲话
5、家长代表讲话，送祝福
过渡--节目《爱》、《同桌的你》、《拉丁舞》
第三篇章：毕业荣光
1、向毕业生颁发毕业证书
2、优秀毕业生（每班5名）
过渡--诗朗诵《未来》——六2班
第四篇章：放飞希望
1、学生畅谈未来，感谢师恩，感谢母校
2、节目：《感恩的心》——**班
一、主题：
感恩母校、放飞梦想
二、时间：
6月18日下午8点30分
三、地点：
音乐室
四、邀请嘉宾：
校长
五、参加人员：
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备：
1、主持人：六(2)班两学生
2、布置会场：布置**台
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)
7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》
8、宣布活动结束
一、主题：
告别母校师恩难忘放飞理想
二、时间：
7月2日上午8点30分
三、地点：
多媒体教室
四、邀请嘉宾：
校长、学校各位中层领导
五、参加人员：
六年级任课教师和学生
六、活动的目的：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程：
（一)音乐响起(《最后一个夏天》）主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
（二）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先，祝贺你们顺利完成了小学的学*任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的'将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
（三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（四）教师代表讲话
星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！
（五)向老师献花(或献礼物）
（播放背景音乐《毕业歌老师再见了》）
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。
（六）学校赠送毕业纪念册
（播放背景音乐《放心去飞》）
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
（七）合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
（八）宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）
一、主题：
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间：
6月28日下午3点30分
三、地点：
六年级四班教室
四、邀请嘉宾：
各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员：
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
(1)主持人：六(4)班两学生
(2)布置会场：
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱**。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束
男：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
一、活动目的
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：x月x日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师（着正装）毕业班学生（着校服）家长代表xx人。
主持：xx、xxx。
准备：学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。
三、活动过程
1、升**，齐唱**。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》（配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责）。
4、学生向老师献花。（配乐《每当我走过老师的窗前》，解说）
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。（何尹婷负责）
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。（配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢）
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。（准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任）
9、学生代表向学校赠送锦旗。（配乐《送别》）
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
时间：6月30日下午
地点：学校篮球场
活动主题：感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：李xx、何xx
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1、升**，齐唱**,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》
一、主题：
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间：
6月28日下午3点30分
三、地点：
六年级四班教室
四、邀请嘉宾：
各位校长
政教处、教务处主任
级部管理核心人员
五、参加人员：
六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
(1)主持人：六(4)班两学生
(2)布置会场：张贴背景字(李莹)、布置**台(胡佳文)(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、
学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展
示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，
感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也
会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良
的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福
的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得
感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，
哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝
血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用
青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔
诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校
师恩难忘”中心完小2015年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱**。
(四)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校2007年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的(刘 )校长
为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。
(五)毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(六)教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的`成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!
(七)宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请(刘 )校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音乐。)
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话.)
(十)向母校赠送毕业留念礼物:
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们2001届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
(十一)宣布活动结束
男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女 、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
——最新幼儿园大班毕业典礼活动方案优选【10】份
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：XX年6月30日晚6：30——8：00
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xxxxxx）
李丹：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。
郭山一：
经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
徐如霜：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
xx：小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xxx妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xxx妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班xxx小朋友）
徐如霜：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班xxx
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
9、家长寄语：大二班xxx妈妈
接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi
这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表：大一班xxx
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xxx小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xxx园长！
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
17、毕业典礼结束
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
活动目标
1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。
2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。
3、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。
4、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
活动过程
1、一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园的.情景。
2、说说我的前后表现？哪些地方我进步了，长大了？
3、对幼儿的回答，老师以即兴创编诗歌帮助幼儿进行总结。
4、引导幼儿说说你最不舍得幼儿园的什么？
5、在次基础上，引导幼儿试着想老师说说心里话。
6、老师也要送一件礼物给你们——爱的密码
（1）制作一个大鸡心展现在幼儿面前，里面放置一些色纸（上面写有“我爱你”，“祝你进步”……等字样）
（2）旁边放有长放形的色纸，色纸上各有红、黄、蓝的小圆点，表示三个字、四个字等等含义
7、幼儿每人一本签名本，邀请同伴，老师签名。
延伸活动
引导幼儿在以后的日子里也可请其他班的弟弟、妹妹和阿姨去签名。
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学*生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年x月25日（周三）下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长。
五、活动准备：
组别具体内容具体要求负责人。
宣传组：
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。
3、摄影、摄像提前一周联系好xx。
4，新闻报道及时撰写与上报xx。
5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核xx。
活动组：
1、场地布置。
2、观众*场地划分及场地标示的张贴。（见场地分布图）
3、各班教师准备好家长的座位。
4、**台的布置班级。
教师
1、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。（主持：xx）
2、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”。（手语）
3、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
4、毕业歌、毕业诗班级教师。
4、个别幼儿准备鲜花、确定好送教师鲜花的.幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级教师。
5、服装要求幼儿着统一服装班级教师。
6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口xx。
后勤组：
1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干xx。
2、安全组保障活动场地和现场秩序xx。
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们。
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！xx幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束！
活动目标：
1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。
2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。
3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。
4、培养幼儿团结合作的观念。
5、愿意大胆发言，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、学唱毕业歌，学会朗诵毕业献词。
2、邀请父母、幼儿参加。
3、小红花、毕业照、礼物等。
4、商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。
活动过程：
1、小主持人宣布毕业典礼开始。
大班幼儿头戴博士帽、身穿博士服，胸前佩戴小红花。
2、升旗仪式。
3、请各方代表致词。
幼儿园领导讲话。
家长代表发言。
大班毕业生代表讲话。
中班幼儿致欢送词。
4、幼儿文艺表演。
大班幼儿朗诵毕业献词，唱毕业歌。
按幼儿事先排练的节目内容有序地表演。
邀请家长和孩子一起进行游艺节目的活动。
幼儿与家长共邀请舞。
5、主持人说祝词：祝各位小朋友升入小学后，好好学*天天向上，争取早日戴上红领巾。
6、演出后，家长可带领幼儿穿演出服在园内拍照，留作纪念。
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
7月x日
五、活动地点：
xxx
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备：
(一)物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：xx幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、幼儿朗诵
2、双簧情景剧表演
3、舞蹈
4、大合唱
5、家长互动游戏
6、打击乐
7、《毕业诗朗诵》
8、教师诗歌朗诵(全体毕业班教师)
9、体操队9
10、教师颁发纪念品给幼儿
11、结束音乐<感恩的心>
(以上节目可根据园内实际表演)
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
(一)入场
小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
(二)主持人开场
幼(女)：亲爱的老师
幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。
幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。
幼(男)：今天是我们心怀感恩的`日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加xxx幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”xxx幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(三)园长致辞
师：xxx、xxx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?
幼儿合：舍不得
师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请x园长致辞。
(四)颁发毕业证书和纪念品
师：谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)
(上台及上台后队形，要提前排练)
(五)中班节目
师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学*，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》
(六)家长代表讲话、教师代表讲话
幼儿(女)：谢谢弟弟妹妹的祝福，相信你们也是现在小班弟弟妹妹的学*榜样，一年后，也会成为最有自信的小学生。
幼儿(男)：是的。那么接下来，我们将要接收到的爸爸、妈妈、老师的祝福。
幼儿(女)：有请小朋友的爸爸，和毕业班教师代表，为小朋友们送上祝福。
合：掌声欢迎。
(七)家长互动游戏
师：xxx(小主持人名字)，你今天的发型好漂亮呀，是谁给你梳的头发?
幼儿(女)：是老师(妈妈)
师：在家是妈妈给梳头发，在幼儿园时老师给你们梳头发，那我问你，爸爸在家给你梳过头发吗?
幼儿(女)：没有
师：想不想让他梳?
幼儿(女)：想
师：其他的小公主们想不想
女孩们：想
师：好，今天就满足你们的愿望，接下来我们就来玩一个游戏，游戏的名称是：《父女情深》。游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
……(可自由安排节目)
师：梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。
xx幼儿园毕业典礼到此结束。
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
6月28日
五、活动地点：
操场
六、活动参与人：
全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）
七、活动准备：
（一）物质准备：
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
（二）节目准备开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班（打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐《感恩的心》
八、人员分工：
1、总策划与顾问：园长
2、活动总负责人：业务园长
3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名
4、舞台布置：大班老师
5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6、服装道具：小中班老师协助制作
9、会场布置：后勤人员
10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装：小中班保育员老师
12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员
13、安全预案：安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程：
略
十、活动结束后
1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档；
2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议；
3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。
一、活动目的：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排：
活动时间：20xx年6月20上午:9:00
活动地点：
活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备：
1、音响、麦克风5个：
2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》
3、背景布置：(横幅：海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)
4、场地效果图与布置安排:
酒店入口横幅内容：海宝幼儿园毕业典礼
拱门：海宝幼儿园大大班毕业典礼
背景图主题：绿色足迹童心飞扬
副标题：海宝幼儿园大大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物：存钱罐。
7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张
8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)
9、邀请出*领导。
10、场地联系：(6月中旬确定)。
11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、带足吸管，口红等补充化妆
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程：
1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》
2、主持人讲话：(主持人上场音乐)
3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作
3、介绍嘉宾
4、园长致词
5、家长代表讲话
6、大大班教师代表寄语
7、家长赠送锦旗
8、幼儿代表发言
9、汇报演出
10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)
11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)
12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》
13 、活动结束整理工作
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光
二、活动目标：
1．让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2．让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3．通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间：
6月26日上午9:00——10:00
五、活动地点：
幼儿园音体厅
六、活动人员：
毕业班师生及大班家长
七、活动准备：
1.制作活动背景PPT、幼儿制作邀请函。
2.制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园音体厅门口。音体厅内用气球装饰。
3.制作毕业班《幼儿园生活花絮》PPT，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的`照片集）
4.准备音响设备、摄像机、照相机等。
5、活动背景音乐《恩典》
八、人员分工：
1.许晖负责活动方案、主持稿撰写以及PPT制作
2.各班教师负责节目排练，提供幼儿照片
3.车莹莹负责小主持人主持，小主持人各班一名幼儿
4.活动前一天全体教师共同进行场景布置
5.摄像摄影：外聘专业人士或园内教师
6.音响：后勤教师张健
九、活动流程
1.开场音乐《放飞梦想》主持教师出场
2.小主持人出场
3.园长致辞
4.家长代表致辞
5.节目表演
6.结束：音乐（合唱——友谊地久天长）
节目单：
1.大一班男孩子诗朗诵《毕业诗》
2.大二班舞蹈《阳光海滩》
3.大三舞蹈《印度女孩》
4.大四班舞蹈《快乐你懂的》
5.大三班舞蹈《倍儿爽》
6.大一班舞蹈《太阳妈妈》
7.教师诗朗诵《永远的守巢人》
8.大合唱：《毕业歌》
1、准备工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
（2）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
3、流程
（1）主持人出场。
（2）园长寄语。
（3）家长代表讲话。
（4）大班组教师寄语。
（5）大班幼儿汇报演出。
（6）开始聚餐。
（7）化妆舞会。
（8）整理工作。
4、主持人发言稿
一、开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大（1）班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有请大（2）班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！
甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，
乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学*，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！
二、汇报演出
甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做***》。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。
甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，
乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。
甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。
乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。
甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的***。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给***》。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的***。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱***》。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
大班幼儿毕业典礼活动策划方案
孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）
2、园长致辞
晚会过程：
一、看我变变变
节目形式：开幕大型节目
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……
人数：80——100人
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱
节目形式：大班舞蹈
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人
道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）
备注：
三、百变形象时装show
节目形式：时装表演
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40——50人
道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳
节目形式：大班舞蹈
串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了
人数：24人
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
五、快乐的课室
节目形式：打击乐
串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。
人数：40人
道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服
备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学*是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。
六、花环迪斯科
节目形式：中班体操
串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。
人数：19人
道具、舞服：节目老师负责
备注：
七、Love's dance
节目形式：家长节目（集体交际舞表演）
串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。
人数：12对家长、48个小朋友
道具、舞服：礼服为主。
备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
节目形式：教师舞蹈
串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》
人数：24人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
节目形式：中班舞蹈
串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？
人数：20人
道具、舞服：节目老师负责
十、同唱一首歌《鲁冰花》
节目形式：歌曲演唱
串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。
人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。
备注：这是一首经典的小孩与**分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。
由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。
谢幕：
主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。
一、活动目的
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
二、活动时间
xx年xx月xx日晚6：30—8：00。
三、活动地点
幼儿园操场。
四、活动人员
大班全体幼儿、家长及全园教师。
五、活动准备
存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
六、活动流程
1、主持人讲话（教师：xx）（幼儿：xx）。
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大**之后，回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学*和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成*视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童语看似比较*凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）。
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班xx妈妈。
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班xx妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
游戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。
5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班xx小朋友）。
游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。
6、小朋友寄语：大二班xx。
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳。
游戏规则：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走，再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行，每组玩三遍。
8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）。
老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
9、小朋友代表：大一班xx。
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xx小朋友想说些什么吧！
10、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗。
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临*毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
11、园长寄语。
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的xx园长！
12、毕业颁奖。
我们的毕业典礼即将接*尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
13、毕业典礼结束。
园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
——最新毕业典礼方案范文五份
活动目的：
1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：
“告别母校，放飞理想”
活动时间：
7月7日上午
活动地点：
学校操场
参加人员：学校领导、全校师生
一、活动准备：
1.主持人：
2.准备工作：
(1)场地布置：总务处
(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》
(3)学生组织、音乐播放
(4)录像：拍照：
二、活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)
1.校长寄语
2.老师寄语
3.学生代表发言
4屈主任.宣布毕业生名单
5.陈校长颁发毕业证
6.低年级学生向毕业年级学生送祝福
9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼
10.学生献唱《感恩的心》
11.奏《毕业歌》结束
一、晚会名称
x。
二、晚会宗旨
光阴流转，我们也即将到了要告别大学生活的时候，三年的大学生活时间也许不算长久，但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历，在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候，我们举办这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。
三、晚会活动主题、时间及地点
1、主题：珍重、再见。
2、时间：x年x月x日。
3、地点：x教室。
四、主办人员
x班。
五、晚会流程
晚会分为两大部分：进场走红地毯、室内晚会表演。
(一)走红地毯：同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场，时间大概四十分钟，走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录，主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访，进场人员可以单独进场或组合进场，服装自行选择，如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段)，建议大家提前安排一下进场时间，不要等到太晚进场，因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影，且太迟天色已晚拍照效果有所减弱，七点二十左右嘉宾也要进场。
节目开场：交谊舞(全班人员)：x找音乐。7分钟。
主持人开场，介绍嘉宾。
嘉宾致辞(3—5分钟)。
(二)节目表：
1.男女舞蹈：x7分钟。
2.歌曲串烧：10分钟。
3.观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。
4.互动游戏：20分钟(抽奖活动(老师也可以参加)，把气氛先缓缓······)。
5.女生舞蹈：x。
6.歌曲：那些年7分钟。
7.观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。
8.感恩活动：(送礼物给老师)(音乐伴场)。
9.班主任寄语。
10.我们一定会再相聚。
11.合唱(10：00)。
六、晚会活动准备
1、活动安全：晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。
注意在入场和退场时的时间安排。
2、活动工作安排：
①、活动总协调，物资申请(红地毯、音响设备等)。x负责。
②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。x负责。
③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行彩排。x负责。
④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负责，工作人员协助。
⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。
⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。x负责。
⑦、幕后工作安排：
1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;
2)饮料，各种食物，一次性杯购买。(咨询同学意见);
3)现场座位安排及引导同学，表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场，观众则可提前15分钟)。x负责
⑧晚会后期视频制作完善。x负责。
七、资金预算
教室设计布置费用;气球、彩带估计x元。
饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。
八、经费的筹措
剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。
九、其他小细节
写给五年后自己的一封信：同学在晚会之前写好，走红地毯的时候放进现场的箱子中，大家的未来之信会用封条封好交由x负责保管，待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来，在此之前任何人将不会拆看各位的信，相信到时自己看了后定会重拾在x在x班所经历的点点滴滴。
邀请函：本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函，发到各位x邮箱中，嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发未来聚会的纸质版邀请函。
一、活动主题：温暖、感恩、毕业
二、活动时间：2017年6月13日星期三9：40―10:50
三、活动地点：墨子中学楼前广场
四、场地布置：毕业门+“滕州市墨子中学2016届毕业典礼”6X8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花
五、参加人员：全校师生
六、主持人：张德泉颜雯
七、活动内容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、还记得你吗?――每个学生三年照片回顾
(1)进校时的样子;
(2)三年学*、活动、生活展示;
2、我们的校园――三年校园变化
(1)三年前学校的样子;
(2)三年来学校变化;
(3)学校即将的面貌;
(4)学校风景展示
3、我们的老师――老师风采展示
(1)教师个人风采;
(2)教师工作风采;
(3)教师获奖
4、班级轶事――班主任讲诉班级印象深刻的一两件事
每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇(DV)
1、全体老师毕业寄语――每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言
2、班主任寄语：对自己的班级说些话
3、级部寄语：对全体学生寄语
(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)
1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)
2、学生文艺汇报演出
3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)
4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)
5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)
6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)
7、校长毕业致辞
(四)温情感恩篇(现场)
1、毕业生向班主任敬送鲜花――每班代表向任课教师敬献鲜花
2、学校向毕业生赠同学录纪念册――在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。
(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》
毕业门、红地毯――学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!
附：毕业典礼致辞
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
下午好!
今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
回望三年的学*生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……
我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识初中毕业典礼活动方案初中毕业典礼活动方案。
好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗?
过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。
今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着中考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不*静。
初中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收*淡。在中考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白
因为有了三年的学*，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来初中毕业典礼活动方案串词。
三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学*的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。
我们将在新的学校努力刻苦学*，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。
谢谢大家！
一、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的负责人或老师（两人模式）进行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）
A、校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B、此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请xx_院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C、互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D、以下各院系都按这个流程走。
E、更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录（因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感）
二、全场递穗仪式（类似xx传递模式）
1、由校长庄重地取下**台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！）
2、校长把稻穗传递给各院长、导师（按官阶顺序排），然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
三、第二次的DV播放
这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是*抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
四、深情诗朗诵
DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
五、特邀嘉宾的演讲
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。
六、回到20xx
如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
七、校长寄语
经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
八、第三次追光灯投向大屏幕
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高潮，一段美好的记忆总在高潮时落幕。
多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)
3、游戏(一)：老师的手
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
参观幼儿园，合影留念。
——毕业典礼活动方案 (菁华10篇)
一、活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在XX届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱!
二、活动主题
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
三、活动组织
主办单位：共青团XX委员会
承办单位：XX学生会
四、活动时间及地点
时间：XX年6月6日——XX年6月16日
地点：XX
五、活动对象
捐赠者：XX届毕业生(非毕业生及老师均可)
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学*资料和文体用品
六、活动宣传
前期宣传
1、宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出);海报两张、手写XX大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏)，6月6日张贴;
2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方)，从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”XX届毕业生爱心捐赠活动)
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布);
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行);
5、*例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)
后期宣传
1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛);
2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网);
3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果)
七、活动形式
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在XX处同时设点，XX对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页)，便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：(6月9日——6月10日)(待定)
(11：00—13：0016：30—18：30)
校学生会：
组织设点收集
(XX门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书)
八、活动流程
1、6月6日—6月8日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构(如希望工程、图书捐赠机构等)及校图书馆。
2、6月9日—6月10日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、6月14日—6月16日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。
九、经费预算：
横幅：1x90=90元白板纸：14x2=28元
马克笔：2x15=30元红纸：5x1=5元
一、活动宗旨：
回顾难忘的初中学业历程，展望新的学*生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。
二、活动主题：飞扬的青春成功的起点
三、活动口号：以我所能，为怒江再续辉煌！
四、活动时间：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活动地点：长风社区学校五楼多功能厅；
一大会址
太*湖绿地
五、活动主持：
六、活动议程：
（一）毕业仪式7：30——8：30
1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；
2、学生代表发言：初三（1）班；
3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；
4、教师代表发言：；
5、校领导致辞；
6、教师寄语；
7、齐声呼号：活动口号；
（二）参观活动8：00—11：00
1、参观一大会址9：00—10：00
2、世博会展示中心、太*湖绿地10：00—11:00
（三）毕业聚餐12：00—14：30
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅
2、坐*安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教师：306（12人/桌x2桌=24人）
一、主题：
《点燃希望、放飞梦想》
二、时间地点：
5月29日
地点：食堂二楼
三、活动安排：
1、导演：单忠义
副导演：刘海洋
监制：刘海洋、范朗
剧务：关雪娇
主持人：王乾一、李岩
指导老师：单忠义、孙晓姣
2、节目策划组：
组长：范朗
副组长：王宇
组员：刘珊、铁博、奚亮、赵静、刘亚文
具体工作：
1、负责活动策划以及人员调动。
2、负责准备活动所需的材料以及物品。
3、负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排，保证活动中节目表演的顺利进行。
4、活动开始前组长清点人数整队带入活动地点，活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理，活动中的突发事件，确保整个活动的顺利进行，活动结束清点人数后整队回来。
四、注意事项：
1、本次活动内容要积极向上。
2、各工作人员出*时要佩带胸卡。
3、各工作人员要严密组织分工协作、精心实施保障活动的'各环节顺利进行。
4、活动结束后，各工作人员各负其责认真有序的做好后勤工作。
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学*生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：
梦想在这里启航
三、活动时间：
20xx年6月23（星期日）下午2：003：30
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、*台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）
6、选拔好主持人（林雪眉负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程：
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏**
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生献上书法等作品
毕业典礼第二篇难忘恩师
（1）难忘恩师全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语全体六年级老师代表，赠言给学生
（3）感念师恩全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》
毕业典礼第三篇梦想启航
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话）
（2）家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班周文静六（6）班黄若婷双排键
六（5）叶佳慧六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来六（2）钱微伊六（1）班歌曲联唱
（4）在大横幅梦想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的
《再见了》）
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。
（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
（七）合唱《感恩的心》
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
（八）宣布活动结束
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的`彼岸。（播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》）
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式
时间：6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：00—17：30
地点：
参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。
证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。
二、部门职责分工
各教学单位：填写学位证书、毕业证书。
提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)
组织学生按时领取和退还学位服。
组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)
组织学生入场、安排学生就座、领取证书。
安排*台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)
确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)
邀请、组织教师代表参加典礼。
要求学生领取证书后回原位就座。
为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。
维持会场秩序。
国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。
党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。
安排*台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。
准备校领导讲话稿。
领取和交还校领导的学位服。
宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。
毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。
团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在*台服务，上、下午各6人。
教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。
摆放教一楼209*台前毕业生所在国**。
制作悬挂会场内外的横幅。
制作*台就坐人员、嘉宾等的台签。
准备本届毕业生情况文稿。
领取和交还*台颁发证书的教授的学位服。
购买、摆放矿泉水。
研究生部：指导相关单位填写学位证书。
具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场*台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。
留学生处：填写留学生毕业证书。
邀请使馆等机构的人员参加典礼。
接待毕业留学生家长。
提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国**。(6月23日交)
学生处：指导相关单位填写毕业证书。
负责接待*学生家长。
保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。
毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。
负责会场的消防安全。
派保安协助悬挂横幅。
后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。
协助布置典礼会场(准备台布)。
提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。
学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。
照相当天准备15把椅子。
资产管理处：负责发放和收回学位服。
准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。
电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见“时间安排”)。
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置
背景台上的幕布上(也就是*台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向*台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始
全体起立，奏**、校歌(如果有校歌的话)
在奏**与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)
这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七、颁发毕业证、拨穗
1、报幕
由各院系的'负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)
A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
C，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
D，以下各院系都按这个流程走。
E，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)
主题：感恩母校情胸怀未来梦
时间：20xx.7.9
地点：学校操场
参加人员：校长、学校领导、六年级任课教师，学生家长及学生
活动准备：背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。
活动过程：
（一）升**，唱**，感恩伟大祖国
主持人：尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家好.郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始,首先,仪式进行第一项（全体起立）升**，出旗，（等待），升**，唱**，行注目礼，全体少先队员敬礼,(**结束)礼毕，升旗手、护旗手退场，请坐。
（二）欣赏视频
主持人：同学们你们就要走了，满载多年收获的累累硕果，就要走了，满载着母校师生的深情厚意，走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园，敬爱的老师，回忆一下我们小学六年的一些美好时光，下面，仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。
（三）典礼开始，校长讲话
主持人：同学们，今天是你们人生中一个重要的日子,因为今天你们迎来了小学毕业典礼，迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长，下面,仪式进行第三项,有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
主持人：同学们，张校长意味深长的讲话，鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信，不久的将来，你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。
（四）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）
同学们，六年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡，六年的校园生活，留下你们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻，我们大家是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，下面，仪式进行第四项，有请优秀毕业生代表王冰同学发言，大家掌声欢迎！
（五）家长寄语，播放音乐《感恩的心》
主持人：王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们，世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一声呼呼带来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，包容着一切。亲爱的同学们，其实父母的期望并不多，我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背，我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满，下面，仪式进行第五项，有请优秀家长代表王冰同学的家长发言，大家掌声欢迎！
（六）教师寄语
主持人：感谢王冰同学家长的精彩发言，同学们，六年来,你们学到的每一点知识，取得的每一个进步，都渗透着我们老师的汗水和心血，都离不开老师的教诲和帮助，下面，仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言，大家掌声欢迎！
（七）向母校、向老师敬献礼物（播放背景音乐《感恩的心》）
主持人：同学们，胡老师短短的话语，却饱含浓浓的情意，蕴含着老师对你们深深的爱，同学们，老师的爱像雨露，如春风化雨滋润大家成长！老师教给大家知识，教会大家做人。为了大家，老师们默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回，老师的眼角写满了恋恋不舍。今天，让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情，表达我们真诚的敬意和祝福吧！下面，仪式进行第七项，有请同学代表向母校赠匾留念，好，谢谢同学们，下面请六年级科任老师们上台，同学代表向老师表达敬意、拥抱，并合影留念。
（八）集体合唱《谢谢你》
主持人：亲爱的'老师，谢谢您，为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校，感谢您，为您的学子扬起远航的风帆，亲爱的同学们，下面，仪式进行第八项，让我们共同唱响《谢谢你》，来表达我们对老师和母校的感恩之情。
（九）校领导为学生颁发毕业证书（背景音乐《毕业歌》）
主持人：同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了，下面，仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台，有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书，合影留念。
（十）宣布活动结束（播放歌曲《隐形的翅膀》）
主持人：同学们，转眼我们大家的小学生活已成过去，虽然心中太多留恋不已，但光明前程已呈现眼前，让我们把美好记忆铭刻心里，怀揣梦想，奋发向上，去创造更加美好的明天。忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；忘不了，美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天，“顶天立地做人，脚踏实地做事”！希望你们能常回母校看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们！最后，祝同学们前程似锦、心想事成，将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩！老师们、同学们、家长朋友们，我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成，请同学们在老师的带领下有序进入教室，进行我们毕业课程的第二个环节，家长朋友们可以有序离开，再次谢谢大家，再见。
主题：放飞梦想扬帆远航
时间：XXXX年6月26日上午8：30————10：00
地点：学校小操场
参加人员：全校教职工、初四毕业生及家长、在校学生（含小学部）
流程：
一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾
二、奏**升**
三、领导致辞
节目1：舞蹈：快乐天使（校舞蹈队）
节目2：歌曲联唱：《校园的早晨》 《让我们荡起双浆》（初一）
节目3：配乐诗朗诵：青春的赞歌（4.2）
四、毕业生代表李涌涛发言
五、毕业生家长代表李尚松发言
节目4：独唱4.1车晓军
节目5：歌伴舞：祝你一路*安4.3班
节目6：独唱：《母亲》车向国
六、毕业生代表向在校学生捐书
七、在校学生代表发言
八、毕业班教师代表发言
节目7：让世界充满爱（初四全体教师）
九、毕业生代表为毕业班教师献花
节目8 《少年、少年，祖国的春天》（校合唱队）
节目9：诗朗诵：满怀希望扬帆远航（初二学生）
十、校长致毕业贺辞
十一、校长为毕业生颁发毕业证书
十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡
十二、欢送毕业生离校（播放音乐：二十年后我们再相会）
一、活动主题：
梦想，从这里起飞
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
6月23日左右
四、参加人员：
学校领导全体毕业师生。
五、活动地点：
学校小广场
六、活动设计
毕业典礼围绕“梦想，从这里起飞”为主题进行。
分四个章，分别是：
第一章：“忆往昔，流金岁月”
第二章：“师生间，情谊浓浓”，
第三章：“踏征程，低语叮咛”
第四章：“共追梦，从育才起飞”。
七、活动流程
序幕：
1、《送别》乐响起，低唱，吟诵“长亭外，古道边”
2、全体六年级毕业生齐唱《育才六年的日子》。（来自《北京东路的日子》改写）
第一篇章：忆往昔，流金岁月
1、亲子诵读《在山的那边》
2、诗韵童年
用童诗诵读的方式展示小学六年来经历的历程。
“我上学了”“这里是我的又一个家”“一起读书成长的日子”“我们的共同生活”“又到毕业季”
第二篇章：师生间，情意浓浓
1、我们的诗，我们的歌，我们的才艺展示
2、老师送给学生的诗
3、孩子们亲手呈上写给老师的一封信
（事先写好的）千言万语在此刻凝墨，让文字见证，让岁月见证，让情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低语叮咛
1、领导期许
校长讲话，并用歌曲《敢问路在何方》为孩子们壮行
2、家长叮咛
第四篇章：共追梦，从育才起飞
1、感恩
感恩母校，感恩老师，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成长，一起书写生命的传奇，今天育才为我付出，明天育才为我骄傲！
3、齐唱校歌《梦想起飞的地方》
尾声：
学生们将自己的梦想写在纸上，并贴在气球上，一起在育才的校园是上空，放飞梦想。
一、活动目的：
六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的，在小学里学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。毕业之际，经过隆重而有意义的以感恩（对母校的依恋，对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬）为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学*、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学*、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更完美的未来。
二、活动主题：
主题：绚礼童年记忆留夏
主标题：绚礼童年记忆留夏
副标题：开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼
三、组织机构
组长：余杰
副组长：徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵
执行科室：德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组
参与人员：全体行政、六年级全体师生（含协助教师任课教师）部分学生家长
四、时间安排：
xx年6月29日上午（领取通知书当天）
五、活动地点：
分两个场地进行
第一场地：各班教室
第二场地：学校操场
六、活动准备：
1、主持人：李善红
2、音响调试：李善红联系
3、拍照摄像：潘进开
4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：廖小华
5、*台布置、条幅及条幅上的大小标题（含电子屏）：谭唯
主标题：绚礼童年记忆留夏
副标题：开州区汉丰第二小学xx届毕业典礼
电子屏：深情祝愿xx级届毕业礼花在人生精彩绽放！绿叶绿叶不忘根的情，张再大，走再远，也不要忘记常回家看看！
6、节目安排，主持词串接：李善红
7、准备音乐：
A《即将毕业的`我们》
B《淋雨一向走（伴奏）》
C《即将毕业的我们（伴奏）》
D《诗朗诵》背景音乐
E《教师多谢您》
F《同桌的你》
G《我的未来不是梦》
H《终有一天》
I《梦的虹彩》
J《明天会更好伴奏》
8、毕业证书：各班班主任、教导处（安排教师提前填好）
9、安排学生戴红领巾，穿班服；第十六周班队活动课，指导学生写好《致十年后的自我》书信。（第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿，星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。）
10、后勤组：保障活动所需的物品
物品清单：鲜花（束）、便利贴（每班保证100张）
11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案
12、教导处：毕业所需的相关材料（毕业证办理）
13、大队部：队旗
14、德育处：总体实施过程考核
七、活动流程：
第一会场：各班教室
准备：
1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。
2、六年级各班班主任制作成长（学*和生活）相册（视频或PPT）
简易流程：
（此作为主要流程，各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成，注意把控时间）
1、师生共话毕业情
2、观看各班成长相册，回顾学生在校生活
3、各班组织书写毕业感言，贴到感言板（书写所需的便利贴和感言板由学校发放）
4、抄写《致十年后的自我》书信，装进信封封好，班级按照要求收到一齐，班长准备参加团体封存
5、发放毕业证
6、赠送学校制作的纪念卡（纪念卡于17周星期五前填好）
入场：体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。
第二会场：学校操场
（一）共话别离
入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场
1、节目：六年级5班《淋雨一向走》（负责人：李铭倩赵丹）
2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式
（由六年级各班选拔优秀学生组成**班李铭倩选拔学生，组织训练，完成活动）
3、教师代表寄语（李铭倩）
4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾（背景音乐：《即将毕业的我们（伴奏）》）
（五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红）
（学生提前备好红领巾，李善红提前拟好流程）
李善红主持收藏红领巾仪式
5、学生代表发言（陈林教师安排和训练）
6、过渡节目《诗朗诵》（各班选一名学生代表同班主任一齐完成）语文教研组长训练
（二）不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花，师生互道珍重。（背景音乐：《教师多谢您》）
A、陈林：负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】，6月15日前将数据报李自海，以便安排花束
B、朱兴宇：准备花束
C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练)
（过渡节目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）
（三）梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》书信，启动十年之约（同时播放歌曲《我的未来不是梦》）
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书（背景音乐：《终有一天》）
（各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练）
（节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹）
11、宣布活动结束，感激所有的家长的参与，组织毕业生有序*室。（结束音乐：《明天会更好》）
12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队，准备离校。（陈林协调）
13、从六年级1班开始依次列队离开学校。（整队：郭天宝；维持校门秩序：安稳办任林；校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师）
（五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：李善红肖军）
八、严明纪律：
1、各班班主任利用QQ群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。
2、细则。
1、进出场守时间。
2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附*垃圾。
3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。
4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。
5、礼貌观看，实时鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全顺利，不出任何安全问题。
7、始终坚持方正整齐有序。
8、退场后方正所在区域干净。
9、不携带食品进入会场。
10、不触碰演出音响等设备。
11、随意走动，有急事应向教师请假。
12、妥善保管自我的随身，有序放置。
13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。
——高三毕业典礼活动方案(10)份
主题：成长、起航
目的：感悟高中三年的成长，为高考及今后的奋斗起航
时间：5月11号下午14:00
过程：
一、感悟成长
通过视频回顾三年的点滴，让学生感受三年高中生活的充实和美好，三年中的`一幕幕是在证明学生的能力，回顾三年，收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)
二、高考起航
毕业典礼意味着高中生活的基本结束，高考是迈入人生新高度的起点，起航高考，为成长注入新的动力，邀请教师代表作主题发言，营造气氛，殷校长寄语.
三、会后直接拍摄毕业照。
流程：
1、主持人开场白
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》
3、学生代表周烨锋发言
4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵)，请殷校长接受礼物
5、教师代表xx发言
6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)
7、xx校长寄语
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员:全体师生。
五、活动地点:旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学*;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东*
虞力强
欧卫国
委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 *长华
策划:欧卫国
李惠民
*长华
舞台总监:黄翠婉
*长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健
钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)
2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的`妈妈》
构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
一、筹委机构:
主任委员:邓云洲
副主任委员:朱东*
虞力强
欧卫国
委员:李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 *长华
策划:欧卫国
李惠民
*长华
舞台总监:黄翠婉
*长华
音响设施:钟爱生
现场录像:教导处
现场摄影:俞明正
后勤保卫:王韶*
二、活动构思
毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成.舞台要求:搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。
三、准备工作
1、主持:梁苏健
钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)
2、节目:所有节目均要围绕各自的篇章进行。
4、发言:学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。
5、录制歌曲:《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》
四、程序
节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。
1、主持人出场介绍领导嘉宾
2、朱**宣布典礼开始(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责控制灯光，烟花.朱**宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花.第一个节目已经在舞台上准备好)
3、邓校长致辞
第一篇章“同学情”
1、学校节目:合唱《同一首歌》(张蕾负责)
2、学生代表发言 发言:李嘉琪同学
3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景.
第二篇章“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》
构思:本篇章以节目访谈的形式进行.5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。
道具:准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。
1、节目访谈.以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。
2、播放音乐《烛光里的.妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。
3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。
第三篇章“师生谊”背景音乐《感恩的心》
1、学校节目《送别》
2、诗朗诵《六月礼赞》
3、学校、学生互相赠送礼物.两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;
4、家长代表向学校赠送礼物著名书画家赵国华先生。
5、学生代表上台领毕业证书.每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章.背景音乐《感恩的心》响起。
6、老师代表王秀霞老师发言
7、全体初三老师合唱《明天会更好》。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下：
一、活动主题
感恩、励志。
二、活动时间、地点
20xx年x月x日，学校体育馆。
三、出*典礼人员及着装要求
学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出*。
四、晚会程序
1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等
2、主持人出场，介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全体起立，奏**。
4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。
5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。
6、宣布典礼结束，各班合影留念。
五、筹备工作安排
1、主持人：由xx副校长主持。
2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。
3、歌曲准备：xxx等。
4、xx负责**台布置、**台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的`制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。
5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航。
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年x月x日下午4:00—6:00。
四、参加人员
全体师生。
五、活动地点
旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。
3、校长致辞。
一、活动背景：
XX年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府；有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学*者，未来传媒事业的接班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来！
二、活动主题和目的
1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年；演绎高考生和大学生的学*生活；感恩；放飞梦想。
2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学*生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学*成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。
三、主办单位和组委会（正在联系中）：
四、活动时间和地点
活动时间：XX年7月30日
活动地点：阳泉新天地购物广场。
五、演出设想：
1、 统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。
2、 特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。
3、 加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。
4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。
5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。
六、演出效果及可行性分析：
在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的.市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。
七、流程：
1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。
2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。
3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影
八、互动环节和奖项设置（希望有赞助商提供奖品）：
九、活动经费
十、工作人员安排：
联系场地（与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调）：
拉赞助（主要针对手机，电脑，数码产品品牌；ktv；餐厅；美容美发店等商铺）：
联系演员（有确定节目或愿意表演的人员）：
表演导演（审节目，指导彩排）：
道具（根据演员需求及舞台需求）：
服装（与赞助商协调，或租用）：
化妆（与提供赞助的美容美发店协调）：
舞美（布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序）：
宣传（联系报社或电视台等媒体）：
备注：
场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和谐即可
晚会需要：需要嘉宾*，小礼物，水果等。
参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。
器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。
晚会各节目正在紧急筹备中。
不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。
一、活动主题
爱校·感恩·奉献。
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年x月—x月。
四、参加人员
全体师生。
五、活动地点
校内。
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：xx。
副组长：xx。
2、工作小组
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
动员、组织由xx、各班班主任负责。
宣传报道由xx负责。
照相、摄像由xx负责。
材料收集整理由xx负责。
七、活动设计
活动一：“我们的故事”----毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月xx—xx日。
活动二：“成长记忆”毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间x月xx—x月xx日。
活动三：饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的.心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。
活动四：“手留余香”-------写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成，最后贴在各寝室内在x月xx完成。
活动五：展望未来，迎接挑战——为高三学子送祝福
x月x-x日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。完成时间x月x—x日
八、活动要求
各班级要高度重视“毕业季”系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
一、活动主题
爱校感恩奉献
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年6月7月。
四、参加人员
全体师生
五、活动地点
校内
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：汤晓春
副组长：邓国军 陈云 王社伟
2、工作小组
组长：邓国军
副组长： 漆斌 包梅玲
成员：王清 徐艳玲 丁茜 晏丽萍 靳清 何国明 各班班主任
动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责
宣传报道由包梅玲、靳清负责
照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责
材料收集整理由王清负责
毕业晚会活动策划方案
七、活动设计
活动一：我们的故事----毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。
活动二：成长记忆毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31-4月20日
活动三：饮水思源----给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四：手留余香-------写给下一届入住学生的.信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学*生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学*规划，成功的学*方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福
6月3-4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：雁过留痕 毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学*参考书、复*资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学*风气传递下去。完成时间6月7-8日
八、活动要求：
各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员:全体师生。
五、活动地点:旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《**》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的.期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目:男生舞蹈模仿秀
第三篇章“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》
4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉;诚实守信，勤奋学*;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话.(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
——幼儿园毕业典礼活动会议方案范文五份
一、主持人开场白
(同时播放背景音乐《同一首歌》，音量(主持人声音)童声合唱。
主持人(老师)：
各位家长、各位来宾、老师们、小朋友们，上午好!非常高兴我们今天能够欢聚在一起，一起庆祝我们毕业班的小朋友人生中的第一个毕业典礼!
我们XX幼儿园大班的小朋友们在幼儿园已经度过了三年的快乐时光，这三年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里从一个刚入园连吃饭、穿衣、上厕所都不会的小娃娃到现在成为一个学会了很多知识懂得了很多道理，爱学*爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，还有园长妈妈(奶奶)的叮咛，走向美好的小学生活。接下来就有请我们XX幼儿园园长XXX给我们致辞，大家欢迎!(鼓掌)
(背景音乐渐止)
二、园长致辞
亲爱的小朋友们，你们好!尊敬的各位家长，各位来宾大家好!
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝XX幼儿园第X届大班(学前班)的小朋友毕业啦!我代表XX幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表示最热烈的祝贺!(鼓掌)
祝贺你们愉快的度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，由一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在幼儿园这短短的几年时间里，你们从一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的小学生，在老师们的记忆里，你们那活泼可爱的样子还有那些充满童趣的事情，也是老师们永远的记忆和说不完的话题。希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生
借此机会，我代表XX幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示衷心的感谢，感谢各位家长一直以来对我们幼儿园工作的信任、理解与支持，感谢你们给我们提出的那些宝贵的意见和建议，给予我们最大的'鼓励，让我们不断地进步，稳步的发展、壮大。我们会一如既往的关心关爱每一个孩子，让孩子们在温暖怀抱里茁壮成长!在孩子们的人生旅途中，留下幼儿园的这段最永久最美好的回忆!
最后，祝小朋友们永远健康快乐!载着七彩的阳光，扬帆起航!
谢谢!
三、幼儿代表献花(两名幼儿主持人入场)
(播放背景音乐《师恩如海》师恩如海mp3音量由弱到强)
(男)亲爱的小朋友，
(女)亲爱的老师，
(合)：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，你们好!
(女)：园长妈妈(奶奶)的话，我们已经牢牢记在心上，
(男)：亲爱的'老师，我们要向您献上最深的祝福，
(合)：感谢老师的教育和培养!
(老师)：瞧!我们大班(学前班)的小朋友代表们要向老师献花了!
(女)：让我们掌声欢迎
(男)：园长及各位老师
(合)：上场!
(老师)：有请!(鼓掌)(园长、大班(学前班)班主任、配班老师、生活老师)
老师们站成一排，由幼儿代表上台一对一献花(掌声)。
师生合影拍照留念。
礼毕后，其他老师们退下舞台，留下一名老师代表，发表对即将毕业离园幼儿的离别寄语。
四、大班(学前班)老师寄语
主持人(老师)：
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这儿了，此时此刻，相信我们的家长朋友们一定也有许多的心里话想说。哇!XXX小朋友的爸爸(妈妈)手举得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈，好!下面，让我们用最热烈的掌声欢迎X爸爸(妈妈)上来，看看他(她)有些什么样的心里话要说给我们听呢?有请XX的爸爸(妈妈)!(掌声)
五、家长代表讲话
主持人(老师)：
非常感谢X爸爸(妈妈)对我们幼儿园工作的肯定和认可，谢谢您!金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖啊!今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，感谢家长们对我们工作的理解与支持，我代表我们XX幼儿园所有的老师由衷的说声“谢谢!谢谢你们!”(深鞠躬)(掌声)
两名幼儿主持人上场。
六、发放毕业证书，拍毕业纪念照
毕业班幼儿全体提前换好博士服、博士帽，毕业证书事先都要卷好用红丝带扎好，隐蔽标注幼儿姓名，便于发放。
(播放背景音乐《你最牛》阿牛)
主持人(男)：今天，我们就要毕业了!
(女)：今天，我们将领取自己的，第一份毕业证书!
(男)：这一刻，多么神圣!多么荣耀!
(女)：这一刻，多么幸福!多么激动!
(合)：让我们尽情感受属于我们的这一刻!
(师)：有请我们大班(学前班)的小朋友们上台来领取毕业证书!
幼儿队列按事先都编排好的站，由园长、老师们一对三(或N个幼儿)的发放。
七、师生手语表演唱《感恩的心》
主持人(老师)：
孩子们在今天这个神圣的舞台领取了自己人生中的第一份毕业证书，这不仅证明了他们学会了书本上的那些知识，更让他们懂得了更多书本上没有的东西幼儿园毕业典礼方案感恩的心讲话致辞。接下来，我们全体大班(学前班)师生为大家真情演绎一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)
备注：这一环节，用《感恩的心》歌曲和师生的手语表演为衬托，主持人朗诵毕业诗，或者一段以师生情为主题的话，起到煽情，让人为之动容的现场效果。
八、其他节目汇报演出(幼儿主持人上场)
(师)：一曲《感恩的心》，好感人的画面咯!看到老师和孩子们依依惜别的场景，我都感动得掉眼泪了!心情有点沉重了，毕业啦，我们今天应该高兴才是啊?下面有没有欢快一点的节目啊?
(女)：当然有了!为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了好多精彩的节目呢!
一、活动目标：
1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学*生活的挑战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20XX年X月25日（周三）下午13：30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长。
五、活动准备：
组别具体内容具体要求负责人。
宣传组：
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。
3、摄影、摄像提前一周联系好XX。
4，新闻报道及时撰写与上报XX。
5、音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核XX。
活动组：
1、场地布置。
2、观众*场地划分及场地标示的张贴。（见场地分布图）
3、各班教师准备好家长的座位。
4、**台的布置班级。
教师
1、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。（主持：XX）
2、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”。（手语）
3、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。
4、毕业歌、毕业诗班级教师。
4、个别幼儿准备鲜花、确定好送教师鲜花的.幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；班级教师。
5、服装要求幼儿着统一服装班级教师。
6、节目催场共2人，一人在入口，一人在出口XX。
后勤组：
1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干XX。
2、安全组保障活动场地和现场秩序XX。
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻）
一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们。
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！XX幼儿园20XX年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束！
一、活动主题：
幼儿园的快乐时光。
二、活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容：
毕业班幼儿才艺展示。
四、活动时间：
X月X日。
五、活动地点：
XX。
六、活动参与人：
全园师生毕业班及中班家长(父母祖辈亲朋好友)。
七、活动打算：
(一)物质打算：
1.制作活动背板邀请函。
2.制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3.制作毕业班[幼儿园生活花絮]视频，毕业班教师提供素材，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
4.给毕业幼儿打算纪念品。
5.教师幼儿统一穿园服。
6.打算音响设备摄像机照相机等。
八、人员分工：
1.总策划与顾问：园长。
2.活动总负责人：业务园长。
3.主持人：幼儿两名(男女)教师一名。
4.舞台布置：大班老师。
5.摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
6.服装道具：小中班老师协助制作。
活动主题：
新翔是大“家”，记住你、我、他
活动目的：
体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
活动对象：
全体大班幼儿、教师、保育员及家长。
活动准备：
1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。
2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。
活动议程：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
2、园长致辞，分发毕业相册。
3、游戏(一)：老师的手。
4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
6、请家长代表发言。
7、集体大交流：我的通讯录。
8、参观幼儿园，合影留念。
活动内容及具体实施方法：
1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。
开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20XX届大班毕业典礼现在开始。
2、园长致辞，分发毕业相册。
新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)
3、游戏(一)：老师的手
老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。
方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。
4、集体朗诵毕业诗。
在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。
5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。
一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”
方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。
6、请家长代表发言。
此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。
7、集体大交流：我的通讯录。
马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)
8、参观幼儿园，合影留念。
真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。
参观幼儿园，合影留念。
活动主题：再见了，亲爱的幼儿园
活动目标：
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
活动时间：20XX年6月30日
活动地点：XX区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅
参与对象：毕业班全体教师、幼儿及家长
活动准备：
1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋;女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
活动流程：
当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学*，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学*歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学*活动前的小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥：XX
2.文案撰写、PPT制作：XX(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备：XX
4.户外红毯自制毕业照：XX(制作底板)，XX、XX(组织现场活动，移动展板)
5.律动领操：XX(选择简单律动，通知各班先进行学*，准备音乐)
6.典礼主持人：XX(准备礼服)
7.亲子舞蹈：XX(准备音乐，***排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏：XX、XX(准备礼服，提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥：XX(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵：XX(***排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场音响：XX(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像：XX等后勤老师。
13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：XX、XX、XX、XX、XX(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前，各班户外负责老师：XX、XX、XX、XX、XX(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
注意事项：
1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
