一、活动时间：20XX年X月XX日(星期)上午
二、活动地点：青山园完小操场
三、活动主题：
四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的*台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
总策划：
成 员：
六、安全领导小组
组 长：
成 员：各个班主任
七、活动时间安排
1、6: 00演员化妆
2、8: 00举行升旗仪式；
3、8: 10校长致六一献辞；
4、8: 20新队员举行入队仪式；
5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9: 00文艺演出开始
7、11: 30 活动结束
8、12: 00 颁奖仪式
八、彩排时间：5月日（星期二）下午（从低年级到高年级）
九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组：刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师
①、提前做好活动当天的预定工作
②、邀请临场领导、东坪镇*领导、东坪镇中心校领导
2、安全护卫组：谌合荣 林世球 刘德刚 老师
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作 （值日教师）
③、指挥台前台后秩序维护 （各班班主任）
3、后勤保障组：老师及学生代表
①、后勤开水供应
②、食品安全
4、舞台布置：学校全体男教师
①牵头组织和做好舞台搭建 （舞台幕布，地毯）
②*台布置以及会场的撤离 （会标书写、悬挂，搬桌椅）
5、节目组评委：
评委：（组长）：
要求：现场评分、客观公正。 （林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）
6、演员化妆：各班班主任
组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。 （各班主任负责，全体女教师协助）
7、其他工作
①做好活动用品及奖品的采购 （邓梅镇、谌合荣）
②活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）
③队旗的准备和发放（李国负责）
④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 （谌合荣、邓吾佳）
⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）
⑥奖状书写人 （邓吾佳）
⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。
⑧化妆地点：多媒体会议室
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：6月1日
活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、 总指挥：杨涛
2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙
3、 会场布置：张江*彭玲马志*
4、 会场组织：章启虎田小小张大良
5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定）
6、 音响场地：周德银周显春
7、 摄影摄像：黄发军马一强
8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文
9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江* 杨 福 贺大德 马志* 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红
10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵
11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂
六、比赛及奖励方案
本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康 自信 参与 合作
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长)；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的*台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)
——儿童节演出活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的
“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动时间：6月1日
活动地点：学校食堂（上午）、本班教室（下午）
参加对象：全体师生
三、节目形式
舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求
1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2、 各班至少选派一个节目。
五、工作安排
1、 总指挥：杨涛
2、 副总指挥：章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙
3、 会场布置：张江*彭玲马志*
4、 会场组织：章启虎田小小张大良
5、 主持人：余祖千田小小（学生两名待定）
6、 音响场地：周德银周显春
7、 摄影摄像：黄发军马一强
8、 安全保卫：章启虎宋国龙杨华庚廖庆文
9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江* 杨 福 贺大德 马志* 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红
10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵
11、后勤保障：彭钦才张大良李玉岗陈洪茂
六、比赛及奖励方案
本次比赛分两个学段（低段1—3年级、高段4—6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。
5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。
5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：健康 自信 参与 合作
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；自信是成功的动力；参与是锻炼自我的表现
【活动准备】
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案
4、准备节目(幼儿、教师、家长)；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力；提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的*台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学*、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
三、时间安排：20xx年5月31日
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：xx
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。
3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
——儿童节演出 (菁华3篇)
清早，天气晴朗，风和日丽，我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、 、、、
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈
《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、 、、、
“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使。 六一儿童节对我们这些80后的人来说似乎已经很遥远了，但是又很怀恋。
小时候最盼望的就是过节，尤其是儿童节，那时候学校会给我们放假，而且学校还会提前要我们排节目，那时候很开心，因为有理由不上课了，每次演出还要演出服装，所以还要买新衣服，不仅如此，我们过节爸妈都会给钱让我们买零食，冰棒就是最好的零食了。
放假，新衣裳，还有额外的零花钱，这样的儿童节谁不盼望呢？
不过现在的儿童节似乎已经变味了，孩子越来越娇气，父母越来越忙，和孩子过个开心的儿童节似乎都已经很奢侈了。
男：尊敬的各位领导、老师、家长们
女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们
合：大家节日好！
男：六月的家乡，气候宜人，鲜花盛开。
女：六月的校园，草长莺飞，生机盎然。
男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装。
女：“六一”，这个属于我们自己的节日，又来到了我们身旁。
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
合：让我们在这欢乐、美好的日子里，尽情的欢唱吧！
荻垛镇庆祝“六·一”国际儿童节——“放飞欢乐”主题文艺演出现在开始！
女：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。六月的的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。首先，请欣赏由中心幼儿园的小朋友们，为大家表演的舞蹈——《让我们荡起双桨》。
男：我们是年轻的一代，我们是自信的一代。我们和时代的脉搏一起跳动，祖国的号召就是我们前进的方向。下面请欣赏，由初级中学董健明老师指导的舞蹈——《西部畅想》。
女：我们享受着现代化的教育，但我们更要继承民族的传统。快板在我国众多曲目中是最为脍炙人口的，以押韵、爽朗、明快、幽默著称。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的快板——《数来宝》。
男：“素质的培养要从儿童抓起。”正是基于这个原则，我们荻垛镇中心小学的老师们辛勤工作，为学生的成长倾注了大量的心血，接下来为我们展示风采的，是中心小学的一群快乐的女孩，她们将为我们表演舞蹈《happy girl》，指导老师董丽娟。
女：瞧，小白兔幼儿园的小朋友们早就跃跃欲试了，让我们赶紧把他们请到台上来。他们将为大家表演的是舞蹈——《男孩 女孩》
男：青青绿草，朵朵白云，欢快的羊羔在跳跃，你们看，中心幼儿园的小朋友们向我们走来了，下面请欣赏舞蹈——《剪羊毛》。
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，沐浴在党的爱河里，成长在老师的关爱下，我们健康，我们美丽！请欣赏由中心小学唐荣芳老师指导的舞蹈——《世纪春雨》
男：莺歌燕舞，瓜果飘香，六月正是欢乐的季节。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的舞蹈——《开心假日》。
女：下面将要上场的小男子汉们，个个神气十足，威风无比。请欣赏由才英幼儿园为大家表演的舞蹈——《小空军》。
男：大家都知道，保护自身安全是我们每个人都要时刻注意的，然而，当我们真正遇到坏人时又该怎么办呢？
女：请欣赏由新丰幼儿园为大家表演的舞蹈——《小红帽》。
男：辣妹子从小辣不怕，辣妹子待人热辣辣。请欣赏由中心小学刘亚梅老师指导的舞蹈——《辣妹子》。
女："黄梅调"也叫"采茶戏"，是我国的优秀传统戏曲,素来以表现“才子佳人、神话传说的故事见长。下面请欣赏由梓辛学校为大家表演的黄梅戏——《打猪草》选段：《对花》。
男：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，小鸭小鸭长大了。接下来请欣赏小白兔幼儿园为大家表演的舞蹈——《小鸭小鸭长大了》。
女：小小的我,投入激流就是大河。小小的我,拥抱大地就是春之歌。请欣赏由初级中学董健明老师指导的小合唱——《小小的我》。
女：为我们带来太多快乐的总是幼儿园的小朋友们，下面请欣赏中心幼儿园为大家表演的舞蹈——《小棋手》。
女：课本里的知识很多，课本里的故事更精彩。接下来请大家欣赏由中心小学唐荣芳老师指导的课本剧——《滥竽充数》。
女：广阔的原野上开满了鲜花，它五彩缤纷，芬芳飘逸，采上一束献给我们亲爱的祖国妈妈，这是给祖国妈妈的最好报答。请欣赏舞蹈——《五彩缤纷》，表演单位，梓辛学校。
男：生命在于运动，艺术源于生活，全面发展是当代教育的方针，接下来请欣赏由才英幼儿园为大家表演的《艺术操》。
女：电脑要从娃娃抓起，英语教育更是如此，接下来请欣赏由希望幼儿园为大家表演的《（英语）数字歌》。
男：洗澡是件快乐的事情，是件有益健康的活动，让我们常洗澡！请欣赏舞蹈——《我爱洗澡》，表演单位新丰幼儿园。
女：*da，dododo，换上快乐舞步lululu，接下来为大家表演的是舞蹈——《da da da》，表演单位，梓辛学校。
男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱响金色的童年。下面请欣赏有中心小学董丽娟老师指导的歌曲大联唱——《种太阳》《*少年先锋队队歌》《同一首歌》。
男：六一的歌声这样的动听，
女：六一的舞蹈这样的优美，
男：六一的*这样的欢腾！
女：今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！我们的明天一定美好！
男：感谢社会各界、各级领导对我们少年儿童的关心，和对荻垛镇教育事业的大力支持，感谢各单位的精彩演出。
女：祝同学们学*进步，节日愉快！祝老师们工作顺利，家庭幸福！
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的.老师们、同学们
合：大家好！
女：送去五月的芬芳
男：迎来六月的时光
女：我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！ 男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
女：太白县咀头小学庆“六一”文艺演出
合：现在开始！
男：首先请欣赏第一个节目：校舞蹈队表演的舞蹈《小马队》
2、《我是山里的小歌手》
今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，让我们唱起动听的歌儿,跳起优美的舞蹈吧！下面将要欣赏的是，获得太白县首届“校园小歌手”大赛一等奖的蔺思甜、樊俊瑞为大家带来的歌伴舞《我是山里的小歌手》
3、《小兵学艺》
身穿军服，头戴军帽，英姿飒爽走来了我们的小兵,他们准备干什么呢？请欣赏四年级二班为我们带来的舞蹈《小兵学艺》
4、《健身娃娃》
我锻炼，我健康；我运动，我快乐！请欣赏一年级的舞蹈《健身娃娃》
5、《西域风情》
嘹亮的歌声来自雪域高原，异国风情的舞蹈就是西域风情。瞧！她们来了。下面请欣赏校舞蹈队的舞蹈《西域风情》
6、《花喜鹊》
在这个快乐的节日里，连鸟儿们也翩翩起舞，飞来为我们祝贺了。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《花喜鹊》
7、《赛场雄风》
赛场上，运动健儿奋勇拼搏；赛场下，我们为他们呐喊助威：加油！接下来请欣赏五年级二班的歌伴舞《赛场雄风》演唱：何梦谣、法维真
8、《载歌载舞》
在这美好的日子里，让我们放飞心情，尽情欢乐。请欣赏我们学校的老师带来的歌伴舞《载歌载舞》演唱：李敏，表演：校教师舞蹈队。让我们掌声欢迎。
9、《山间小曲》
感谢老师们的精彩表演，下面请欣赏刚刚参加完市中小学文艺调演的舞蹈《山间小曲》，
我们先睹为快！
10、《我是幸福的山娃娃》
下面有请获得太白县首届“校园小歌手”大赛三等奖的胡玉琦同学为我们演唱一首好听的歌曲《我是幸福的山娃娃》
11、《幸福山歌》
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；是老师和父母的无私情怀，孕育了未来。感谢您们，让我们感受到了幸福。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《幸福山歌》
12、《拉丁舞》
童年是歌，童年是舞。让我们和着强劲的节拍,一同去领略山里孩子跳国际标准舞的风采。请欣赏校舞蹈队的舞蹈《拉丁舞》
13、《彩虹》
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。请欣赏二年级三班的舞蹈《彩虹》
14、《看我七十二变》
踏着动感的节拍，让我们畅想未来。请欣赏五年级三班舞蹈《看我七十二变》 结束词：
女：六月的太阳是我们的，
男：六月的鲜花是我们的。
女：托起梦想，让未来闪亮在天宇。
男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
女：ｘｘ小学庆“六一”文艺演出
合：到此结束。再见！
——儿童节演出策划方案 (菁华3篇)
一、活动主题：
读史，明智，做新人
二、活动宗旨：
为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福*”的'坚定信心，通过读书活动，使学生亲*书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好*惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学*的快乐，享受生活的快乐。
三、活动目的：
1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好*惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。
四、活动对象：
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长:xxx
成员：xxx、xxx、xxx
六、主要活动内容及要求。
（一）、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福*》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学*，敢于创新，创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
（二）、开展”知国情，立大志，建设幸福*”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福*”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
（三）、开展“建设幸福*”绘画比赛
以“建设幸福*”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。
（四）、关注留守儿童，困难学生。
（五）、开展“学*雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
（六）、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。
2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
一、活动时间：5月31日即十五周五下午
二、活动地点：班教室、架空层及篮球场（由出节目教师根据节目决定）
三、活动形式：
1、文艺表演：学校出两个节目（合唱+少先队节目）。
2、游园活动
1）、一个教师负责一个游戏项目，教师根据游戏要求自行准备游戏所需品，如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2）、教师在布置场地时，必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3）、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。（助手能获得礼品一份）
3、教师分工
总负责：黄诗婷
分发奖品：霍敏霞
摄影：张燕强
本班学生的组织和管理工作： 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人：高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺* 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉*（说明：每个教师负责出节目，请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师，同时说明道具准备情况。）
四、参加及奖励办法：
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”；
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项：
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应老师询问。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5.18----6.5日这时段，以“*传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、*特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间：
xx年5月27日下午4:00----4:45分
活动对象：
小小班级全体幼儿、教师、家长
活动主持：
xx老师(小小a班老师)
音响准备：xx老师
活动地点：
幼儿园天台
活动准备：
每人气球2个、尾巴每人1条。
活动过程：
一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老
师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演：
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三字经》：人之初----天地人
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、亲子表演： 歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》
四、放松部分：《我爱我家》
五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴
六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
——六一儿童节文艺演出活动主持词 (菁华3篇)
甲：各位领导！
乙：各位来宾！
丙：老师和小朋友们！
齐：大家好！丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；
甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：xx幼儿园创办于1984年六月。
丙：二十多年来，X幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）
甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！
丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持，尤其是得到了红梅街道领导的大力支持，每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。
乙：*年来，我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等，不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。
甲：听说过吗？有一种情感叫敬业，这种情感维系着x幼的每一颗心灵，它来源于x幼人广博的胸怀和无私的爱，它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。XXX园长所带领的x幼班子，是幼教改革的一群领头雁，她们开拓的视野创新的实践，营造了x幼特有的园本文化。请欣赏散文诗
乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。
甲：在我园有一道亮丽的风景线，那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴，他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演，是我们教师和家长共同为孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家说，我们的宝贝，可爱吗？宝贝们的衣服漂亮吗？这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看！他们来了。舞蹈组合《动物流行色》
丙：小老鼠，小兔子，小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到大 麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》
双语教学是我园的一大特色课程，外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境，培养了孩子们的自信，也发展了他们的语言。
乙：多才多艺是x幼教师的素质要求，x幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》
丙：x幼的老师是个个多才多艺，因此x幼的小朋友也个个能说会到，能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿》。
甲：看到了么，我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，正是在x幼这个《金色的摇篮》里，我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。
丙：金色摇篮，金色畅想，
乙：金色希望，金色未来，
甲：让我们共同携手给孩子一个金色的童年！
齐：xx幼儿园庆六·一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！
主持人：栗文静、李娜、王丽、栗云侠一、
开场：
栗：尊敬的各位家长李：各位来宾
王：亲爱的小朋友们，
栗2：大家好！
栗：温暖的阳光，诱人的花香李：喜悦的笑脸，激动的胸膛王：连小草都在欢乐地歌唱
栗2：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
栗1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
王：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
栗2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
栗：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
李：今天是全世界儿童的节日
王：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
栗2：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
栗1：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着李：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
王：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
栗2：在这里我们真诚的说一声：谢谢
栗1：六一的鲜花绚丽多彩！
李：六一的阳光灿烂夺目！
王：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
栗2：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
栗：我们是那么开心李：我们是那么幸福王：我们是那么激动
栗2：我们是那么期盼
栗1：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣炮、升**、奏**（请全体起立）礼毕！请坐！
第二项：1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始（一）舞蹈：《农家小女孩》
王："竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯湾的小河绕山下，山腰有座小农家，戴斗笠呀光脚丫，小河边尽情来玩耍……"看，一群农家小女孩光着小脚丫跑来了，下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》
（二）现代舞：《踏浪》
王：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
栗：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
王：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《数字歌》
栗：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落李：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈栗 1：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情李：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》
（四）武术操：《*功夫》
王：别看我们年纪小，可是我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国栗2：让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《*功夫》
（五）韵律操：《小猪吃得饱饱》
栗：小朋友们，你们喜欢动物吗？有没有想过到大自然上去看一看，和小猪小兔子做朋友李：现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪，好不好？
栗：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》
（六）舞蹈：《我不上你的当》
王：每个孩子都是妈妈的宝贝，象蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方栗2：，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
（七）手语舞蹈：《让爱传出去》
栗：六一是快乐的，但在这个世界上，还有一批失聪的孩子们，因为贫穷，也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节，甚至肚子都填不饱……
李：所以，他们听不到刚才你们的天籁之音，但能在远方感受到你们的祝福，让我们携起手来，《让爱传出去》。
（八）教师舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎篓篓，干什么？拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
（九）舞蹈：《和快乐在一起》
栗：六一"处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的约定》
王：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定，让我们一起约定，一起走过童年的回忆，下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗1：我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵，瞧，那一群小小兵多神气啊，她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手语舞蹈：《让爱住我家》
李：让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈：《让爱住我家》
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶！
合：大家好！
师：六一，是撒满阳光的：六一，是鲜花盛开的；
幼一：六一，是我们的节日，
幼二：六一，是我们最快乐的一天！
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；今天，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝明日之星第二届“六一”国际儿童节！
下面请园长致词！
幼一：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们的节日添彩增光！
幼二：我们是爸爸妈妈的宝贝，我们是快乐的可爱的，请看大班的哥哥姐姐带来的舞蹈《快乐宝贝》。
幼一：请欣赏中1班的表演<中英歌曲串烧>
幼二：小弟弟小妹妹是可爱的小天使，请看小1班带来的舞蹈《快乐小天使》
师：双语教学是我园的特色课程，培养了孩子们的自信也发展了他们的语言请欣赏大班的英语表演唱
幼一：七色光七色光，我们带着七色光走向未来，下面请欣赏小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我们可爱吗，我们的衣服漂亮吗，我们的衣服都是老师用废旧材料做的，请看明日之星的小朋友表演的<时装走秀>
幼二：请看舞蹈兴趣班表演的《牛奶歌》
幼二：请欣赏大班舞蹈《亲亲美人鱼》
幼一：我们是活泼的，我们快乐的，我们是一群快乐的哥吉猫，请欣赏中2班带来的舞蹈<哥吉猫>
幼二：聪明的一休哥是我们的好榜样，下面由中1班的小朋友带来的舞蹈《小一休》
幼一：是老师和爸爸妈妈的爱，帮我们迈好了人生的第一步。
幼二、我们怀着感恩的心，谢谢老师、谢谢爸爸妈妈，请欣赏中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快乐我快乐我们都快乐，下面请欣赏舞蹈兴趣班表演的<快乐无限>幼二：一天又一天一年又一年，转眼间大班的哥哥姐姐要毕业了，请欣赏他们表演的诗朗诵
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡：养育我的沃土，照耀我的太阳，
合：今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
师：明日之星双语艺术幼儿园第二届庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
——小学六一儿童节演出方案 (菁华3篇)
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求
全体师生全程参与。
三、活动主题
我成长，我快乐。
四、活动筹备
组 长：xx（校 长）
副组长：xx（副校长）
成 员：各班主任
五、活动时间
20xx年6月1日。
六、具体活动安排
（一）活动工作安排
张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。
（二）比赛项目
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
（三） 评委组
由每班选一名学生家长代表参与。
（四）表演评分标准
采用10分制记分
1、选曲紧扣主题（3分）
2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）
3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）
4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。
希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。
为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水*，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
一、活动安排
时间：20XX年6月1日之前
地点：暂定XX社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8—12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2—4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
3、关卡三：答题1道（备5道题）。
趣味游戏为拼图，拼完即通关。
4、关卡四：答题2道（备10道）。
趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2—3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，42元一套。
（2）拼图，一个4—5元。
（3）跳绳，一条5元；
（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3——5元；
（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：矿泉水。
在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
活动安排：
1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
（刘凤英、陈杰）
2、校园文化布置—横幅、评委*、彩旗。
（刘明、刘凤英、陈杰）。
3、后勤保障。
（索玉芳）。
4、奖品书写。
（刘明）。
5、摄影。
（索向爱）。
6、运动会。
（刘凤英、陈杰）。
时间安排：
1、5月15日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
（8：00—11：00）
主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）
（2）板凳运人：3—6年级（每班男女各二人）；
（3）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（4）抓子儿比赛。
5、活动地点安排：一操场。
趣味运动会裁判：
裁判长：刘明、刘凤英、陈杰
裁判员：索向爱、索玉芳、王云霞
卡拉ok比赛评委：
组长：陈杰
组员：刘希、武树明、索向爱
注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比
4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
20xx年5月29日。
三、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出*的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：
2、舞台设计布置：
3、摄像：
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：校园领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：xx）
7、活动时间：
（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）
（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；
（3）5月28日，抽签决定表演顺序。
（4）20xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出*的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（四）评分标准及评分规则：
1、每项起评分8。0分，满分xx分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队*均分，然后把四项的*均分相加，按得分高低排序确定名次。xx0分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
——文艺演出活动方案通用10篇
一、活动主题：我们一起成长
二、活动目的：
1、本次演出活动是对孩子发展的肯定，进步的肯定，更是成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动形式：舞台演出形式
四、活动地点及时间安排：
1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》
五、总指挥：张桂华
六、总策划：王丽
七、参与团队：
1、舞蹈组：
2、诗歌组：
3、美术组：
4、音响组：
5、服装组：
6、后勤组：
7、安保组：
8、节目审核组：
9、邀请出*领导：
10、场地联系：
11、节目主持：
12、节目串词：
八、节目编排、彩排时间：
1、7月5号――9号，传达主题，收集、策划、创作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况，对不合适的'地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则：
1、歌舞类节目控制在2――3分钟内，不可过长，舞蹈动作要简单、易学有效果。
2、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。
3、注意孩子的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。
十、节目详细内容：
1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人：
2、幼儿诗歌朗诵：
3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等，王丽负责。
4、英语童话剧《白雪公主》：
5、小班：《情景表演》、《我们的偶像》
6、中班：《春晓》、《妈妈亲、老师亲》
7、大班：负责：《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》
十一：制定活动预案：
1、防火预案
2、防停电预案
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间：XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活动地点：一（1）班教室
五、活动过程：
甲：时间过得飞快，
乙：转眼间，就到了XX年的最后一天！
丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：展望未来美好的前程，
甲：让我们立足新起点，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我们是快乐的'天使，
乙：我们是幸福的一代，
丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：老师用爱教育我们成才！
甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
丙：我们学会了1、2、3……
丁：我们学会了a、b、c……
甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》
乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：成语是我们优秀的文化遗产，
丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：中华民族有上下五千年的文明史，
丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：让我们来进行“古诗大比拼”
甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，
乙：团结友爱，互相帮助，
丙：刻苦学*，勇于创新，
丁：比学*，比进步，
甲：看谁得的红花多，
乙：谁得的五角星多！
甲：今天让他们来展现一下本领吧！
乙： 请看同学们的才艺表演
丙：我们生活在幸福中，
丁：快乐伴随我成长，
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
丙：今天，我们努力学*，
丁：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：美好的春天，就要到来，
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：让我们齐唱《新年好》
丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学*进步
合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
一、指导思想：
新年即将到来，为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素质教育的有效提升，我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
二、活动主题：童心飞扬，喜迎新年
三、活动目标：
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系，形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果，展现宝山区第一幼儿园的良好形象。
四、活动时间：20xx年12月31日
五、活动地点：
六、活动准备：
（一) 彩排：12月28日（周五）上午8:00
（二）节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印：赵良荣
（三）后勤：李济芳 王继杰
1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排
1、活动总负责人：王继荣
2、活动总策划：王继玉
3、安全负责人：李济芳 王乐发 陈威
4、节目评委：王继荣 李济芳 王继玉
5、催 场：赵良荣 石淑玲
6、音 响：王继芹7、
7、照相：王继杰
8、主持人：樊丽伟
9、参加演出人数：314人
10、活动参加：全园师生、家长
八、活动流程：
1、7：30――8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7：30――8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。
3、8：00文艺演出开始。
4、8：00――10:00 学前班和小班表演节目
5、10：00――12：00大班、中班表演节目
6、12：00演出结束
九、活动内容：
舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。（负责人：
各班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。
4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为直接责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员协助，确保整个演出活动的圆满成功。
5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
6、为方便家长照相，8:00――10:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:00――12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。
一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：
一、演出时间：
A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地点：一楼音乐表演厅
三、参加人员：全体教师、幼儿、家长
四、人员安排：
总策划：*** 总负责和舞台总指挥：***
舞台、场地布置：*** 催场、进退场： ***
灯光音响：*** （27日下午****协助搬音响）
维持秩序：*** 家长义工 安全、意外事故处理：***
录象：*** 照相：*** AB组：大三班家长 C组：大二班家长
五、各组主持人和协助人员安排：
A组：主持：***
节目协助人员：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
B组：主持：***
节目协助人员：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
C组：主持：***、小朋友（***）
节目协助人员：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
六、注意事项：
1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10—9：25。
2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！
3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。
4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。
6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。
七、其他事项：
1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。
2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的练*，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练*场地只安排一次，现27、28日早上8：00—8：30音乐厅场地给中六班练*。
3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的'器械、场地暂停使用。
4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。
5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。
6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。
附：幼儿园庆“六一”文艺演出节目单
A组：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古诗表演《读唐诗》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的当》（小一班）
4、奥尔夫节奏乐表演《快乐节奏》（大五班）
5、歌表演《爱我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串烧《欢笑童年》（中三、中四男孩）
7、古诗表演《三字经》（大一班女孩）
8、舞蹈《蓝精灵》（大五班）
9、武术《男儿当自强》（大一班男孩）
10、服饰秀《天空的彩虹》（大四班）
B组：
1、时装秀——《环保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音乐剧——《与狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、国学舞蹈——《悯农》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《宁夏》（大六）
8、武术——《男儿当自强》（大三）
9、舞蹈——《三字经》（小六、小七）
10、串烧歌曲——《庆祝六一》（大三）
C组
1、舞蹈——《别忘过六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、国学表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸妈妈听我说》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韵律操——《彩虹的约定》和《快快乐乐上学校》（小二班）
8、时装秀——《我们大家来照相》（小三班）
9、歌表演——《快乐的音符》（中五班）（注：需要工作人员帮忙搬一个台阶）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武术——《男儿当自强》（大七班）
13、手语操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人员帮忙搬三个台阶）
附：幼儿园庆“六一”文艺演出通知
尊敬的家长；
我园定于20xx年5月29日—31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。现特邀请家长们来园和孩子们一起欢度节日。具体活动安排如下：
一、时间场地安排：
演出地点：***幼儿园一楼音乐表演厅
演出时间：
第一场：A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）
时间：5月29日上午9：30—10：30
第二场：B组（小六、小七、中一、中二、大三、大六）
时间：5月30日上午9：30—10：30
第三场：C组（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）
时间：5月31日上午9：30—10：30
二、各项要求：
1、演出前一天，会把观看演出的票发给家长。
2、演出当天家长凭票和接送卡入场并把入场票交给保安。入场时间：上午9：10开始，9：25入场完毕。请家长们准时入场，不要提前或推后。
3、入场后自行找位置坐好，不要移动椅子。
4、家长义工请于本级组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。
5、观看演出时，请家长文明观看，不要有大声喧哗、随意走动、到舞台前拍照、乱丢垃圾等不文明的行为出现在我们的孩子面前，希望家长们自始至终地遵守会场的纪律，做个文明家长！确保演出过程安静、有序、文明、守纪！
6、观看完所有节目后，方可离开。演出结束后，请排队有序离开场地，注意安全。
一、活动目的：
1．少先队员“六一”联欢。
2．营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的'特长，提高学生的全面素质。
3．用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国
二、活动主题：“七彩童心灿烂梦想”
三、彩排时间：因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。
2．下午1:30—3:50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。
3．5月31日（周五）上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）
4．注意点：彩排时，请老师注意安全。
四、正式演出时间：2x13年5月31日下午12:00出发13:00正式开始
五、活动地点：滨海报告厅
六、活动内容：舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等
七、节目分配数：校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。
八、参加对象：学校全体师生。
九、组委会成员：
组长：倪光辉
副组长：董丹阳、陈桂明
成员：吴建军、王银亚、张红、蒋丹、沈云峰、孔繁荣、、骆琴琴、柴冬儿、陈佩佩、
章佩佩、励约、林海珍、钱宝串、肖群慧、蒋凤亚
十、活动任务安排：
1．主持人：鲍艺涵、吴文忆、陈奕恒、陈语心、叶泽涛、董霖
2．节目串稿：王银亚
3．主持人负责：金晶
4．标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）
5．音响、灯光：沈云峰
6．搬运器材、舞台道具(台阶、话筒)：吴建军、孔繁荣、王家国、陈飞(男)、徐旭、沈建荣
7．拍照片：许照春、张伟姬摄像：蔡何亚
8．校合唱队负责：翁伟女
9．前场催场：张红[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]
10．后场催场：吴清水、林铮
11．舞台总监制：骆琴琴
12．现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师
十一、活动过程：
1．表彰：优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年；
2．文艺汇演。
十二、活动要求：
1．请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。
2．全体学生带凳子
3．请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。
4．节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。
为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xx年元旦文艺汇演。具体方案如下：
一、活动要求
各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
二、活动主题
“朝阳新华和谐校园”——xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛
三、活动内容
“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。
四、比赛办法
（一）“三独”比赛
3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；
五、参赛要求
1、每个节目时间3-5分钟。
2、各班自行化妆。
七、评分基本标准
1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）
2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）
4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）
一、指导思想：
紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题：
激情、创新、和谐
三、主办：
艺术节组委会
四、参与主体：
全校学生
五、活动的内容与形式：
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块：开幕式
（1）开幕动员
第二板块：文化知识
（2）“思维的跳跃”知识竞赛
（3）“经验的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）
（4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动
第三板块：特色活动
（5） 艺术节会标设计
（6）“舞动的音符”器乐比赛
（7）“动感的乐章”校园十大歌手赛
（8）“希望之星”校园小主持人大赛
（9）“花样的年华”英语口语大赛
（10）“校园风采”绘画、设计、摄影展
（11）“青春的激情”校园舞蹈大赛
（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛
（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛
（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
（15）“我型我秀”礼仪形象大赛
第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）
（16）智力追击
（17）猜谜语
（18）剪纸比赛
（19）反应大测验
第五板块：闭幕式
（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
（21）“窄河杯”动漫节 （20xx.12.30）
六、评比表彰：
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。（3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
七、活动要求：
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水*。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学*与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
活动主题：
“青春高歌 和谐农村——XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）
2.请领导讲话：由乡镇党委**介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）
2)小品（10分钟左右，节目待定）
3)独唱（5分钟左右，节目待定）
4）政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）
5）小品（10分钟左右，节目待定）
6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）
7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的`宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）
9）唱歌(5分钟左右，节目待定）
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2）演出服装道具及必须品100元
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元
4）调查问卷、宣传资料打印费50元
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2 ，3等奖及特等奖）
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡**借或者附*的居民借，没有的额外买！
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！
开篇语：
一片肥沃的土地必有一群勤劳的人民!
一群勤劳的人民必然催生一片神奇的土地!
目录
劳动创造历史，劳动创造辉煌，劳动创造美好，劳动创造未来。在第121个“五一”国际劳动节到来之际，在伟大的***建党90周年之际，也在“十二五”的开局之年，崇明，将站立于历史的潮头，用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音，唱响“当好主力军，建功十二五”的主旋律，以号召全县人民，迈着坚实的步伐迎接美好未来，共铸崇明的辉煌!
第一部分活动举办的目的和价值定位
第二部分活动的'主体格调和舞台构架
第三部分演出阵容和内容构思
第四部分媒体参与
第五部分费用预算
附：崇明产业工人形象短片脚本
第一部分活动举办的目的和价值定位
一、活动目的
(一)颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者的节日;
(二)推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;
(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
二、价值定位
精密地筹划运作本次活动，努力办成——
(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;
(二)崇明产业工人“当好主力军，建功十二五”的集结号;
(三)崇明**兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。
第二部分活动的主体格调和舞台构架
一、主体格调
整个现场极具喜庆气氛，隆重而丰富的文艺演出开始，共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门，还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备)，披红挂彩，以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军，建功十二五”的精神风貌，并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。
二、舞台构架
由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题，舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏为天幕，与整个演出现场全为一体，营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合，浑然一体，为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间，从总体上体现红色主调，并辅以鲜花、植物、彩带等。
第三部分演出阵容和内容构思
一、演出阵容
此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节，如有日程冲突，将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。
二、内容构思
(一)演出形式
包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。
(二)演出内容层次
三五成台：
“三”——即本次活动的三个目的：颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
“五”——整场演出蕴含五个层次，将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中，三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!
1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;
2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩，辉煌靠双手而创造;
3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;
4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表，少先队员向代表献花，颂扬劳动精神;
5、当好主力军建功十二五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗，将劳动精神传承下去。
(三)演出内容
序——崇明产业工人全景形象片播放
工人方阵拉歌比赛
现场腰鼓、舞狮表演
1、开场大型歌舞
2、独唱
3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)
4、东北二人转
5、魔术杂技类表演
6、歌舞表演
7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表，老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式
8、民工与明星的合作演出
9、一线明星的演唱
10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》，邀请著名指挥家现场指挥。
11、彩色焰火，全场汽笛长鸣。
活动总时长1.5小时。
后附产业工人形象短片脚本。
第四部分媒体参与
崇明电视台直播，市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播，覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。
第五部分
费用预算
(一)前期策划及准备费用，10万元
(二)舞台搭建及音响、LED和其他舞台设施，30万元
(三)演出费用，60万元
(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作，10万元
(五)其他，10万元
一、指导思想：
为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案：
二、 活动口号：
“庆六一、展才艺、比技能，”
三、节目要求：
1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。每班至少要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以现场打分的形式给予评价。
2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工作，努力提高班级文化的档次和演出节目的`品味。
3、各班要布置富有欢庆气氛的环境；学生要佩戴红领巾且服饰整齐。
四、组织机构：
总策划、总指挥：单##
摄影：
分设五个评审小组：
一二年级评审组：组长：单立堂 成员：
王玉霞 颜彩云 马 丽 朱文莉 陈兰英
三年级评审组：组长： 成员：
四年级评审组：组长： 成员：
五年级评审组：组长： 成员：
六年级评审组：组长： 成员：
五、活动安排
1、5月31日前为宣传准备、训练阶段 ；
2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。
六、活动评比
评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分以上为优；35—45分为良；30—35分为中；30分以下为差。
评分标准：要求达到“四把看”；一看全员参与率，要面向每一个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与；参与率达100%给予10分；达80%给予8分，以此类推。（10分）
二看节目的数量，五个节目以上（含五个）给予10分；四个节目给予8分，少一个节目扣2分。（10分）
三看节目的质量：（30分）
1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气；能受到学生欢迎。（5分）
2、表演形式新颖有创意、力求多样化；编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）
3、穿着大方得体，精神面貌好；服装整洁，仪态大方。（5分）
4、有艺术欣赏价值，音乐表现生动演奏连贯流畅，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。艺术感染力强；朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，声情并茂。（10分）
——文艺演出活动策划方案通用十篇
一、活动主题：
二、组织机构：
主任委员：
执行委员：
委员：
三、工作人员：
艺术指导：
舞台监督：
舞台设计：
音响：
供电灯光：
摄影：
安全保卫：
后勤保障：
四、节目类型：
1、语言类：相声、小品、朗诵等。
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限。
3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞。
4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等。
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等。
五、节目要求：
1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。
2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。
3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。
4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。
5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。
六、报名办法：
各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组：（语言类、器乐类、其他类），（歌曲类），（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。负责节目审核及排练，负责主持人的选拔和训练。
七、时间安排：
报名截止日期：20xx年12月4日。节目选拔时间：12月7—18日。彩排时间：12月24日、30日。正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。
一、活动主题：
腾飞-----文武山庄
二、活动时间：
20XX年12月31日14：00
三、活动地点：
学校操场
四、活动形式：
1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）
2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅，元旦文艺演出方案。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）
3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；
五、活动领导小组
组 长：林宪明
副组长：严明忠
成员：周莲芬、李建锋、朱方*、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华
节目组：朱方*、于泽强、石玉林、王宏华
摄影组：吴安兴
场地组：沐广其、张振明、韩金铭
后勤组：李建锋
音响设备组：李桂华
六、具体工作安排
1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；
（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；
（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；
（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；
（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；
2、12月20日，开始准备展板内容；
3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；
4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；
5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工
6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；教师组各一名；
7、歌咏比赛评委为校委会成员；
8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐●创新
三、活动时间
x年3月12日至x年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立x年学校艺术节活动领导小组。
组长：蔡妙妙
副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖
组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
另设活动执行组
组长：徐乐建
组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，**化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
二、项目设置
(一)声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。
(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)；群舞(四人或四人以上)。
(三)器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
三、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。
四、参赛要求
(一)声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可**化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐1――2个节目参赛。
5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午)；合唱时间另定。
(二)器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐1――2个节目参赛。
6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午
(三)舞蹈：
1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，**化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1――2个节目参赛。
5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。
(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)
(四)注意事项：
各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)
附2、
绘画、书法、摄影比赛规程
一、参赛作品要求:
(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)
(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜*景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)
(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)
(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品
二、比赛形式
本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。
三、预赛时间：
各类作品于3月15日上交各校区美术组。
四、名额分配和报名时间
绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。
五、其他说明：
1.绘画类纸张规格：40x40厘米
2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸；硬笔类：a4红色方格练*用纸。
3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。
4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
收集成语、优秀古诗
为学生排练节目。
三、活动时间：
XX年12月31日上午8：00---10：30
四、活动地点：
一（1）班教室
五、活动过程：
甲：时间过得飞快，
乙：转眼间，就到了XX年的最后一天！
丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，
丁：展望未来美好的前程，
甲：让我们立足新起点，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐！
丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
丁：老师用爱教育我们成才！
甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了a、o、e……
丙：我们学会了1、2、3……
丁：我们学会了a、b、c……
甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》
乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，
丙：成语是我们优秀的文化遗产，
丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，
甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”
乙：中华民族有上下五千年的文明史，
丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，
丁：让我们来进行“古诗大比拼”
甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，
乙：团结友爱，互相帮助，
丙：刻苦学*，勇于创新，
丁：比学*，比进步，
甲：看谁得的红花多，
乙：谁得的五角星多！
甲：今天让他们来展现一下本领吧！
乙： 请看同学们的才艺表演
丙：我们生活在幸福中，
丁：快乐伴随我成长，
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步，
丙：今天，我们努力学*，
丁：明天，我们将是祖国的栋梁！
甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。
甲：美好的春天，就要到来，
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！
丙：让我们齐唱《新年好》
丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！
乙：祝同学们学*进步
合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐●创新
三、活动时间
_年3月12日至_年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立_年学校艺术节活动领导小组。
组长：蔡妙妙
副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖
组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
另设活动执行组
组长：徐乐建
组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，**化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
二、项目设置
(一)声乐：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。
(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
三、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。
四、参赛要求
(一)声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可**化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。
(二)器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐1——2个节目参赛。
6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午
(三)舞蹈：
1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，**化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。
(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)
(四)注意事项：
各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)
附2、
绘画、书法、摄影比赛规程
一、参赛作品要求:
(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)
(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜*景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)
(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)
(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品
二、比赛形式
本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。
三、预赛时间：
各类作品于3月15日上交各校区美术组。
四、名额分配和报名时间
绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。
五、其他说明：
1.绘画类纸张规格：40_40厘米
2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸;硬笔类：a4红色方格练*用纸。
3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。
4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)
开篇语：
一片肥沃的土地必有一群勤劳的人民!
一群勤劳的人民必然催生一片神奇的土地!
目录
劳动创造历史，劳动创造辉煌，劳动创造美好，劳动创造未来。在第121个“五一”国际劳动节到来之际，在伟大的***建党90周年之际，也在“十二五”的开局之年，崇明，将站立于历史的潮头，用劳动者最豪迈和嘹亮的嗓音，唱响“当好主力军，建功十二五”的主旋律，以号召全县人民，迈着坚实的步伐迎接美好未来，共铸崇明的辉煌!
第一部分活动举办的目的和价值定位
第二部分活动的主体格调和舞台构架
第三部分演出阵容和内容构思
第四部分媒体参与
第五部分费用预算
附：崇明产业工人形象短片脚本
第一部分活动举办的目的'和价值定位
一、活动目的
(一)颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者的节日;
(二)推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;
(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
二、价值定位
精密地筹划运作本次活动，努力办成——
(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;
(二)崇明产业工人“当好主力军，建功十二五”的集结号;
(三)崇明**兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。
第二部分活动的主体格调和舞台构架
一、主体格调
整个现场极具喜庆气氛，隆重而丰富的文艺演出开始，共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门，还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备)，披红挂彩，以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军，建功十二五”的精神风貌，并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。
二、舞台构架
由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题，舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏为天幕，与整个演出现场全为一体，营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“T”型舞台。以上各部分有机结合，浑然一体，为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间，从总体上体现红色主调，并辅以鲜花、植物、彩带等。
第三部分演出阵容和内容构思
一、演出阵容
此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节，如有日程冲突，将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。
二、内容构思
(一)演出形式
包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。
(二)演出内容层次
三五成台：
“三”——即本次活动的三个目的：颂扬劳动精神，共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象，展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军，是建功十二五的坚实力量。
“五”——整场演出蕴含五个层次，将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中，三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!
1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;
2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩，辉煌靠双手而创造;
3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;
4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表，少先队员向代表献花，颂扬劳动精神;
5、当好主力军建功十二五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗，将劳动精神传承下去。
(三)演出内容
序——崇明产业工人全景形象片播放
工人方阵拉歌比赛
现场腰鼓、舞狮表演
1、开场大型歌舞
2、独唱
3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)
4、东北二人转
5、魔术杂技类表演
6、歌舞表演
7、时代飞歌——献花送给不同时代的劳模代表，老劳模和领导给新时代的“工人先锋号”集体授旗仪式
8、民工与明星的合作演出
9、一线明星的演唱
10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》，邀请著名指挥家现场指挥。
11、彩色焰火，全场汽笛长鸣。
活动总时长1.5小时。
后附产业工人形象短片脚本。
第四部分媒体参与
崇明电视台直播，市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播，覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。
第五部分
费用预算
(一)前期策划及准备费用，10万元
(二)舞台搭建及音响、LED和其他舞台设施，30万元
(三)演出费用，60万元
(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作，10万元
(五)其他，10万元
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现社会尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。
二、活动时间：10月xx日
三、活动对象：川汇区委老干部局全体干部职工
四、活动过程及内容
(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演
1.时间： 20xx年9月26日上午8：30
2.地点：原川汇区人民**广场
3.参加人员 ：川汇区委老干部局全体干部职工
4.活动准备及工作分工
(1)会场墙面背景、横幅制作：老干部活动中心
(2)**台会场布置：老干部活动中心办公室
(3)音响设备、会场音乐准备：老干部活动中心
(4)演职人员位置安排：老干部活动中心
(5)活动宣传报道：办公室
摄影：川汇区委宣传部
6.主持人：苑昆鹏 周 佳
7.议程
(1)主持人宣布文艺汇演开始
(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞
主持人宣布活动结束
活动主题：
“青春高歌 和谐农村――XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人――1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）
2.请领导讲话：由乡镇党委**介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）
3.文艺演出:
1)舞蹈――舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）
2)小品（10分钟左右，节目待定）
3)独唱（5分钟左右，节目待定）
4）政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）
5）小品（10分钟左右，节目待定）
6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）
7）有奖问答（可进行3―5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）
9）唱歌(5分钟左右，节目待定）
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2）演出服装道具及必须品100元
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元
4）调查问卷、宣传资料打印费50元
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2 ，3等奖及特等奖）
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡**借或者附*的居民借，没有的额外买！
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700―800元左右！
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的.健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以xx小学少年儿童老师及家长为主体对象。
二、活动主题：
畅想明天，放飞希望。
三、活动目的：
1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎xx六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。
2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间：
xx年6月1号文艺汇演。
五、活动地点：
代庄小学校园。
六、活动内容：
1、向佳宾敬献红领巾。
2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话）
3、学生代表发言。
4、节目开始。
七、参加人员：
1、特邀佳宾
2、全体教师
3、全体学生
4、部分家长
八、主持人：
xxx
九、节目形式：
1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲艺类：相声、小品、英语剧等。
3、乐器类：腰鼓。
十、活动要求：
（1）认真组织，注意安全；
（2）面向全体，关注个别；
（3）讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）通力合作，及时总结。
活动主题：
“青春高歌 和谐农村——XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）
2.请领导讲话：由乡镇党委**介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）
2)小品（10分钟左右，节目待定）
3)独唱（5分钟左右，节目待定）
4）政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）
5）小品（10分钟左右，节目待定）
6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）
7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）
9）唱歌(5分钟左右，节目待定）
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2）演出服装道具及必须品100元
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元
4）调查问卷、宣传资料打印费50元
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2 ，3等奖及特等奖）
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡**借或者附*的居民借，没有的额外买！
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！
——演出活动策划方案汇总10篇
一.活动概况：
1.活动内容：迎新年文艺表演
2.活动时间：xx年元月一日(元旦)
3.举办单位：武汉理工大学管理学院青年志愿者协会
4.活动地点：星光老人公寓三楼走廊
5.活动背景：xx年即将过去，xx年就要到来，为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛，特地策划举行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到温暖与关心。
6.活动目的：弘扬志愿者精神，发扬我国敬老爱老的精神。
7.活动负责人：杨建发 覃艳鲁
二.活动步骤：
1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通，确定活动场地以及活动场地，时间，人数，节目类型内容的要求。与老人们沟通，了解他们的喜好，红歌歌曲为主，加入一两首现代的流行歌曲，老人们要求最好有粤语歌，广西的山歌，戏曲节目。
2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系，宣传活动目的以及内容(主要是歌曲演唱，乐器表演以及相声表演)，要求团支书两天之内将活动人员，表演节目名单上交到负责人处。
3.收集好名单之后，通知参与班级进行排练，并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及注意事项。要求演员们认真排练，杜绝蒙混过关。
4.负责人带领一些志愿者购买装饰品，到敬老院准备活动场地装饰，场地布置，安排节目名单，并准备好话筒，音响。
5.在xx年12月30号召集演员们进行最后的彩排，再次强调注意事项以及活动时间安排。
6.元旦早上八点在南湖学府*价超市门口集合出发到敬老院，预计八点半到达。布置场地，老人们就位之后开始进行表演，加上互动的环节。
7.估计活动十一点结束，带队回到学校
8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻，照片，
三.注意事项：
1.天气的原因，带队出发时间可能会受到影响。
2.活动地点是在走廊上，人数较多，预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。
3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。
四.活动经费：
装饰品预计100元
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现社会尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。
二、活动时间：10月xx日
三、活动对象：川汇区委老干部局全体干部职工
四、活动过程及内容
(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演
1.时间： 20xx年9月26日上午8：30
2.地点：原川汇区人民**广场
3.参加人员 ：川汇区委老干部局全体干部职工
4.活动准备及工作分工
(1)会场墙面背景、横幅制作：老干部活动中心
(2)**台会场布置：老干部活动中心办公室
(3)音响设备、会场音乐准备：老干部活动中心
(4)演职人员位置安排：老干部活动中心
(5)活动宣传报道：办公室
摄影：川汇区委宣传部
6.主持人：苑昆鹏 周 佳
7.议程
(1)主持人宣布文艺汇演开始
(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞
主持人宣布活动结束
为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；
2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
（一）演出内容和形式
1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的.语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。
2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间最长不能超过8分钟，演员人数不限。
（二）评分标准
剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
（三）要求
（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。
（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。
（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。
（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名
请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
和谐●创新
三、活动时间
_年3月12日至_年6月1日
四、活动内容
1.集体项目：合唱
2.个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3.成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。
五、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
六、奖项设立
1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。
2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。
七、组织领导
学校成立_年学校艺术节活动领导小组。
组长：蔡妙妙
副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖
组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
另设活动执行组
组长：徐乐建
组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕
八、注意事项
1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1、
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、内容要求
节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，**化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
二、项目设置
(一)声乐：分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。
(二)舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器乐：独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)
三、比赛形式
本次艺术节声乐、独舞、独奏比赛为现场比赛项目，分校区进行初赛后再进行总决赛，合唱进行全校现场比赛。
四、参赛要求
(一)声乐：
1.合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首(指定一首，自选一首)。
2.小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟;小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可**化，如着婚纱等。
4.声乐参赛名额：各班级推荐1――2个节目参赛。
5.比赛时间：独唱第5周(3月24日周三下午);合唱时间另定。
(二)器乐：
1.参赛节目进行现场比赛。(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟;独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带。
4.除钢琴外，其他乐器一律自备。
5.独奏参赛的名额：各班级推荐1――2个节目参赛。
6.比赛时间：第5周。3月27日周五下午
(三)舞蹈：
1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟
2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3.少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，**化舞蹈不得参赛。
4.独舞参赛名额：各班级可以推荐1――2个节目参赛。
5.比赛时间：第6周(3月31日周三下午)。
(四)总决赛时间：第7周(4月7日周三下午)
(四)注意事项：
各班级参加比赛节目需填写《温州市南浦小学声乐、器乐、舞蹈现场比赛参赛节目报送表》(附后)
附2、
绘画、书法、摄影比赛规程
一、参赛作品要求:
(一)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。
(二)书法作品书体不限，内容为《山行》，稿件一律不钦印及落款。(一、二年级可以用硬笔书法作品参赛)
(三)摄影作品上交8寸照片2张。指定摄影地点：南浦住宅区(适宜*景，最好有一定的主题，作品背后注明摄影机子的型号)
(四)篆刻：将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上。规定样：南浦艺术(作品背面写好班级姓名)
(五)剪纸：a4大小，内容为风景、人物或花卉，不收窗花作品
二、比赛形式
本次艺术节绘画、书法设预赛(上交作品)和现场决赛。
三、预赛时间：
各类作品于3月15日上交各校区美术组。
四、名额分配和报名时间
绘画、书法比赛各班级推荐1-5名选手参赛(超出不计分)。摄影、剪纸、篆刻比赛参加对象为三至六年级，每班3人。3月15日作品上交各校区美术组。
五、其他说明：
1.绘画类纸张规格：40_40厘米
2.书法：毛笔类：四尺三开宣纸;硬笔类：a4红色方格练*用纸。
3.摄影：以南浦住宅区的特色为主。
4.所有作品背后用铅笔注明班级、姓名、联系电话。(以备通知决赛)
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届师范学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的*台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点
教室
六、活动时间
xx年xx月xx日，晚上：xx
七、活动对象
xx届xx)班全体同学
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委
九、活动流程
xx年xx月xx日晚xx：
xx支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
1、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：
(2)朗诵毕业诗歌表演者：
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)
2、活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：
(2)诵读学生作品《xx》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《xx》表演者：xx
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《xx》表演者：
(6)集体大合唱《xx》
3、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束
前言
中国是文明古国，尊老敬老是我们的优良传统。作为大学生的我们应该为老人创造一个：优良的生活条件是我们义不容辞的责任。在当今竞争残酷的社会，大多数子女的工作都很繁忙，没有时间亲自照顾亲人。而我们就要尽义务尽孝道，为老人服务。
“前人种树，后人乘凉”老一辈的人吃过我们不能体会到的苦，受过我们不曾经历的委屈。在这丹桂飘香的日子 ，我们州温职业技术学院机械工程系和东方学院的学子用“敬老、爱老”的情怀为州温景山康复中心的老人们撑起一片灿烂的天空。
为了让老人们能在这个特别的日子里，感受到我们大学生青年志愿者对他们的关心与祝福，也为提高我们大学生综合素质，调动广大同学参与的积极性，使广大同学在对老人们进行“爱心结对”照顾中受到潜移默化的影响，使我们大学生道德境界得到提升，弘扬尊老爱幼这一伟大的`中华传统美德！
一、活动主题
养老、敬老、爱老、助老。敬老传统，代代相传。
二、活动目的及意义：
中国素有敬老、爱老的传统美德。作为当代大学生，我们有义务尽我们所能为老人做点事，发扬敬老精神，传承爱心服务，让老人感受我们带来的温馨。也给我们大学生一个展示的舞台。
二．活动时间：
xxxx年11月9日 3：00
三．活动地点：
景山疗养院
四．活动准备:
活动前期：
1、上报系老师辅导员，请求赞成活动并参与活动
2、分组出去拉赞助
3、联系东方职业技术学院、中医院、赞助商、电视台等
4、联系系宣传部、记者团等
5、11月2日确定出所有演出的节目
6、11月4日前准备好主持人的形象设计及台词
7、11月4日前预备好活动所需要的一切服装和道具
8、11月7日晚上召开全体演员和工作人员大会
后勤组
a、11月7日前准备好活动小礼品
b、11月7日前准备好服务用品，如矿泉水、水果等
工作组
a、演出当天的舞台布置
b、演出结束后的清理现场
c、现场秩序维护
d、做好疗养院里老人和工作人员的沟通工作
e、会场的打扫及布置（横幅等），物资（矿泉水等）的准备，相关用具的购买和回收。
宣传组
a、11月4日前做好慰问演出的海报，活动横幅、传单等
摄影组
a、做好演出的现场拍照工作
b、演出结束后写成报道
c、校内外新闻媒体的联系与实施
注意：
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
d.做好本次活动的安全工作，还有疗养院工作人员的沟通工作
五.活动细节:
1、11月9号9点工作组到景山疗养院布置演出场地
2、11点30工作组在疗养院就餐
3、13点30点其他各组及各部负责人到达景山
4、14点30演出正式开始
5、16点30演出结束，工作组负责清理演出场地
6、17点全部人员回学校
演出的具体内容：
1.州温景山疗养院领导、系领导致词
2.温职机械系十佳歌手：林山锋
3. 相声《如此孝顺》：邹华俊.肖柯先
4．组合诗歌朗诵伴舞：朱双群.陈珊丹.方一笑
5.说唱脸谱：x
6. 祝福：x
7.歌曲：南泥湾（x）
8.舞蹈：快乐伙伴（x）
9.黄梅戏：夫妻双双把家还（x）
10.越剧：手心手背都是肉《碧玉簪》（x）
11.歌曲：菊花台（x）
12.歌曲：好日子（x）
13.活动成员合唱《让世界充满爱》（全体成员）
六．活动负责人：
活动总负责：x
x：x
x：x
x：x（东方学院）
节目组：文艺部：x
工作组：社工部成员
后勤组：社工部成员
宣传组：宣传部：x
摄影组：记者团：x
七．赞助商受益点
1、为一台精心准备异彩纷呈的慰问演出定会吸引全疗养院的人们，得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力。
2、宣传范围广。本次慰问演出活动对象面向全院，通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响，为贵赞助商打开广阔的销售市场，提高产品的认知度，拓展潜在的商机。
3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在大学师生心中产生良好的效应。
5、投资少。本次活动经费不超过500元。
6、赞助商也可通过学生会的帮助，在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等等。
7、赞助商如果为知名企业，在经过双方协商后，我们还可以协助公司进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。
八．赞助方式
1、活动部分经费由赞助商承担。
2、横幅，POP宣传海报可由赞助商代为制作，展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供（如均印有赞助 商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均 需通过双方协商后方可使用。
九.注意事项
1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题，达到公益主题的要求。
2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，统一按排。
3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完成本次任务。
4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行。
5、遇到各类突出问题，应立即向信息传递组反映，本着相互理解，友好协商的原则。
6、活动当天各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
7、晚会结束后，后勤组要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。
十. 媒体宣传
州温职业技术学院网站
温职院机械系网站
州温电视台
州温日报
州温晚报
十一. 资金预算：
车费：180元
午餐：80元
矿泉水：60元
横幅：100元
水果点心：300元
流动资金：200元
共计：850元
州温职业技术学院机械系团学组织
东方学院团委实践部
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现社会尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚。
二、活动时间：
10月xx日
三、活动对象：
川汇区委老干部局全体干部职工
四、活动过程及内容
(一)“感恩的心”重阳节文艺汇演
1.时间： 20xx年9月26日上午8：30
2.地点：原川汇区人民**广场
3.参加人员 ：川汇区委老干部局全体干部职工
4.活动准备及工作分工
(1)会场墙面背景、横幅制作：老干部活动中心
(2)**台会场布置：老干部活动中心办公室
(3)音响设备、会场音乐准备：老干部活动中心
(4)演职人员位置安排：老干部活动中心
(5)活动宣传报道：办公室
摄影：川汇区委宣传部
6.主持人：苑昆鹏 周 佳
7.议程
(1)主持人宣布文艺汇演开始
(2)参加文艺汇演的川汇区委老干部局局长致辞
主持人宣布活动结束
文艺汇演《工控流火》拟于20xx年6月日于武汉剧院表演。本台节目由武汉工业控股集团公司主办，下属企事业参与。
一、《火耀工控》主题：
弘扬工控精神、纪念建党九十周年
二、节目时长：
约3小时。
三、《火耀工控》目的：
以“星星之火”、“**之火”、“发展之火”三个主题，围绕公司“五个好先进党组织”、“五带头***员”表彰主线，塑造***员承前启后、继往开来的先进形象，全公司系统同庆党的生日，共享精神盛宴。
四、《火耀工控》形态：拟定以“星星之火”、“**之火”、“发展之火”三个历史时段为讴歌题材，尽情展现公司系统先进***员、先进党务工作者、先进党组织的时代特性与风采，传播各企事业单位企业文化，见证公司系统***人的精神风采。需弘扬公司代表先进生产力、先进文化、代表职工利益，突出对党的讴歌与热爱，强调以情致胜，以形感人，力争打造为集思想性、艺术性于一体的精品节目。
《火耀工控》的主要表现形态是：
1、歌舞、戏曲类文艺节目表演与评奖。
2、龙、狮等传统文化气氛烘托。
3、公司创先争优活动表彰。
五、《火耀工控》的节目架构：
1、开场：《工控狮威》——由晨鸣纸业演出。
第一乐章：《星星之火》
主持设计：幕后，大合唱准备。舞台灯灭，主持人持红烛入幕前，灯亮，主持宣布开始，退场，领导讲话，主持入场引入节目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大华表演。
3、女声独唱：《南湖船，党的摇篮》——汉祥欣，李文岩表演。
4、女声独唱：《红旗飘飘》——东风武轻，汤汉君表演。
5、男声独唱——床总。
6、群舞《魂》——机电学校。
7、京剧《智取威虎山》——省柴。
8、先进***员表彰，公司先进***员代表现场访谈（一句话表现企业理念）。
第二乐章：《**之火》
主持设计：幕后，大合唱准备。舞台灯灭，风声、雨声，枪炮声，追光，一名***战士持红旗入幕前，“中央人民**成立了”响起，欢声雷动。灯亮，主持引入节目。
9、合唱《我的祖国》——无线电二厂。
10、二胡曲伴舞《沂蒙颂》——一轻学校陈刚。
11、二胡独奏《骏马联奏》——绒印罗时光。
12、京剧《沙家浜》选段《军民渔水情》——电池吴克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、独唱《***颂》——仪表汽车付慧芳。
15、舞蹈《军民团结一家亲》——9603。
16、先进党务工作者表彰。公司***员先进代表现场访谈（一句话表现对企业祝福）。
第三乐章：《发展之火》
主持设计：幕后，节目准备。舞台，追光，两现代青年持鞭炮入幕前，点鞭炮，鞭炮声起。灯亮，主持引入节目。
17、女声表演唱《》——化研。
18、戏曲湖北大鼓《》——有色。
19、编钟。
20、舞蹈《走向辉煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐货下岗》——汉祥欣尝贤斌。
22、舞蹈一轻学校《民族一家亲》舞蹈。
23、合唱感恩的心仪表所。
24、歌伴舞《***》。
25、男女对唱《为了谁》王桂仙陈雄。
26、先进党组织表彰。选一个企业代表作创先争优活动的经验交流（3分钟以内）。
27、尾声：大合唱《武汉走在大路上》——公司。
28、公司领导讲话，宣布获奖名单并颁奖。
六、节目的宣传与推广
《火耀工控》不仅仅是纪念建党九十周年，更主要的是通过这一传统教育的有利时机，将工控精神作为延续的.党建教育内容，大力弘扬工业控股公司实现年度奋斗目标的不屈斗志和风采，以此为契机，宣传企业文化，提升文明程度，推动公司战略转型。
七、《火耀工控》运作时间表
1、四月底经公司审定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成节目初选，拟定18个节目。
3、五月二十日前节目单定型，各节目完成舞美设计、现场音响设计、企业文化包装、演唱音乐录音。
入选节目需报送以下资料：
1：公司基本情况简介；
2：企业理念与文化及简介；
3：节目内容简介与表达目的；
4：节目时长；
5：节目名。
4、六月十日前。主持人到位初练。
5、六月十五日，入选节目协调会。
6、六月一十八日联排。
7、六月二十八日演出。
八、组织机构
1、《火耀工控》领导小组：对汇演形式的原则性把握，汇演活动预算制定，评委审定与邀请。
2、《火耀工控》导演组：由负责。其职责是节目整体策划；节目基调整体把握；会场包装设计督导；节目质量提升。主持人：江南、机电、晨鸣
3、《火耀工控》综合组：由负责。现场（剧院内外会场布置、人员出行食宿车辆规划支配；现场制景、*位搭建调度、座位支配布置；访谈人物的联络；演员劳务发放。
4、《火耀工控》保障组：由负责。主要任务是：节目伴奏音乐的播放联络与保障、节目现场气氛的渲染。
5、《火耀工控》通协组：由公司负责。对参演企业节目进行督导联系；协调企业节目练*等事宜；评委评分的测算与联系；奖品（火炬奖杯）的制订与发放。（礼仪小组10人左右）
活动主题：
“青春高歌 和谐农村——XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作：
1.宣传工作：由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义，并说明时间地点，尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来！
2.场地布置工作：以露天演出的形式进行，在指定的地点搭建舞台（幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。），确保舞台安全及场地安全，有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作：参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次，哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行！
活动流程：
1.开场舞（主持人出场自己跳），主持人两人——1男1女，仪容仪表要端正，服装大方得体。主持人出场，介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。（10分钟左右）
2.请领导讲话：由乡镇党委**介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。（5分钟左右）
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分钟左右，节目待定）
2)小品（10分钟左右，节目待定）
3)独唱（5分钟左右，节目待定）
4）政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料，介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。（15分钟左右）
5）小品（10分钟左右，节目待定）
6）诗歌朗诵（5分钟左右，节目待定）
7）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。（10分钟左右）
8）舞蹈（5分钟左右，节目待定）
9）唱歌(5分钟左右，节目待定）
10）现场抽奖。按照收回的调查问卷编号，挑选出幸运观众若干名名，赠送小礼品。（5分钟左右）
11）相声小品（10分钟左右，节目待定）
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。（10分钟左右，游戏吹气球或者夹乒乓球）
14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》，领导、嘉宾和全体演员上台合影留念，放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划：
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费（经费要提前3天准备好）！经费支出计划如下：
1）舞台布置，幕布，气球，横幅，彩带花絮约200元
2）演出服装道具及必须品100元
3）准备领导及工作人员矿泉水约50元
4）调查问卷、宣传资料打印费50元
5）为有奖问答，现场抽奖，现场互动（邀请参加活动的群众进行现场游戏）的群众们买奖品经费约300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等实用生活品按价格等级分为1，2 ，3等奖及特等奖）
6）其中，音响话筒、桌椅，电脑等设施向乡**借或者附*的居民借，没有的额外买！
为了圆满完成本次活动演出，共计需经费700—800元左右！
20xx是不*凡的一年，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们学校决定举行20xx-20xx年跨年晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
本次跨年晚会的具体策划如下：
一、晚会主题：
迎新春、庆元旦——暨20xx-20xx年xx高级中学跨年晚会(暂定)
二、活动对象：
xx高级中学全体师生
三、活动时间、场地：
20xx年12月31日晚7点在学校足球场
四、活动领导小组
组长：陈xx
副组长：龚xx、冯xx、张xx、白xx
成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：
①、高三5个
②、高二7个
③、高一8个
④、初一3个
2、教师节目：2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴*学生生活，反映我校师生良好的精神风貌
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：白xx
组员：王xx、孙xx、王xx、乔xx、沐xx、白xx、程xx
A、学生节目统筹：程xx
B、教师节目组统筹：王xx
任务：
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙xx、程xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。
3、王xx老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：冯xx
组员：马xx、张xx、李xx、郑xx、李xx
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组：灯光音响及宣传组
组长：龚xx
组员：陈xx、普xx、王xx、李xx
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：张xx
组员：贺xx、何xx、全体后勤人员
任务：
1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组：安全及场地组
组长：卢xx
组员：李xx、郑xx、各年级主任、保卫人员
任务：
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：张xx
组员：全体广播站人员
任务：
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组：舞台运行组
组长：孙xx
组员：全体学生会成员
任务：
1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会策划准备期(11月1日--11月15日)：
任务：
A、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，王xx老师落实教师参演节目，并于11月15日前报校团委;孙xx、程xx负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知开始排练。
B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日)：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
任务：
A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。
C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
F、校办公室邀请相关嘉宾。
九、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜，另行通知。
