一、活动主题
阳光心理相伴十年
二、活动目标
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；
2.完善各学院心理健康课外教育活动*台；
3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间
4月15日——6月20日
四、校级层面活动
1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求
1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2.学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育*台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等*台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxx
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的`凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
为维护女职工的特殊权益，提高广大女职工的健康水*和自我保健意识，XX教科文卫体工会、XX协和妇科医院决定联合开展“关爱女职工健康”活动，免费为全市企事业单位一线女职工开展健康普查。具体方案如下:
一、指导思想
以维护女职工健康为中心，以“坚持预防为主，努力提高女职工健康水*”为目标。通过走基层对女职工的常见病、多发病进行免费普查，提高早诊早治率，降低死亡率，积极探索为女职工健康服务的长效工作机制。
二、健康普查范围和内容
1、内科检查:心电、血糖、血压。
2、外科检查：红外线乳透。
3、妇科检查：生殖道感染及宫颈癌检查。
(1)妇科检查：包括盆腔检查及**分泌物湿片显微镜检查/革兰染色检查。
(2)宫颈脱落细胞巴氏检查：包括取材、涂片、固定、染色以及采用TBS描述性或巴氏分级报告对宫颈细胞进行评价。
(3)**镜检查：对宫颈脱落细胞巴氏检查结果可疑者或阳性者进行**镜检查。
(4)组织病理学检查：对**镜检查结果可疑或阳性者进行组织病理学检查。
三、活动时间及形式
此项活动自20xx年3月起到20xx年10月止。由各基层工会负责统一组织女职工分期分批进行普查，单位女职工人数较多，具备一定条件的，医院可以直接到基层进行普查。
四、组织实施
1、此项活动由教科文卫体工会和XX协和妇科医院共同组织实施。工会负责组织女职工进行健康普查，医院负责普查工作的技术服务及相关信息的管理、统计。
2、活动经费：由*初级卫生保健基金会、协和女性关爱基金提供。
3、医院地址及联系电话：
地址:
联系人:
联系电话：
——健康知识宣传活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxx
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的`凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
20**年是实施“十二五”规划的开局之年，是全县产业发展攻坚年，更是我局工作消除短板、打造亮点、整体推进，创建全市民政工作示范县的关键年。为培育职工积极向上、乐观敬业的工作热情和创造活力，为创建全市民政工作示范县做出新贡献，根据局党组提出的“健康快乐年”活动要求，特制定本活动方案。
一、培育健康心态，陶冶高尚情操
通过开展系列心理健康干预活动，引导职工形成自尊自信、务实进取、开放宽容的健康心态，使其能够正确认识自我，妥善处理人际关系，辩证看待成败得失，勇敢面对困难挫折，始终保持积极向上、敬业乐观的精神状态。
（一）开展民政文化大家谈征文演讲比赛活动
由局机关工会牵头，各直属事业单位及各乡镇、街道民政办共同参与，在3月份开展一次全县民政文化大家谈征文演讲比赛活动，以此达到对民政文化内涵的深刻理解和学*，从而提高丰都民政软实力。
（二）广泛开展“读好书、好读书、读书好”活动
各工会要以县委宣传部和局党组推荐读物为主，自选读物为辅，组织职工广泛开展“读好书，好读书，读书好”活动，不断提高自身文化素养和业务素质。
（三）举办心理健康知识讲座
邀请心理健康教育专家为广大职工开展心理健康知识讲座，了解心理健康知识，塑造自身健康心理，增强干部心理调适能力，提高行政效能。
二、锻炼健康身体，塑造强健体魄
（一）坚持开展体育锻炼活动
各工会要以“每天锻炼一小时，健康幸福生活一辈子”为理念，组织职工每天坚持做好工间操；以篮球、乒乓球、羽毛球为主要体育运动项目，组建各类球队，加强体育锻炼。并在6月份由殡仪馆工会牵头，举办一场以球类运动为主的职工运动会。
（二）定期开展职工身体检查活动
各工会要定期组织职工开展身体检查，帮助职工了解自身身体健康状况。
三、开展文娱活动，丰富健康生活
通过开展形式多样，生动活泼的文体活动，丰富职工业余文化生活，吸引广大职工在活动中愉悦身心、陶冶情操、提升境界。
（一）开展消夏联欢活动
由婚登处牵头，在9月份组织系统职工到高山地区消夏避暑，开展联欢活动。
（二）精心组织职工游园活动
由福利院工会牵头，在12月份精心组织筹划一场别开生面的游园活动。
（三）深入开展职工慰问活动
各直属单位工会要关心困难职工生活，在职工生日、职工及家属生病期间开展慰问活动，体现组织关怀。
四、养成良好*惯，做到快乐工作
（一）深入开展“创优”活动
各工会要充分激发广大职工的工作创造热情，围绕争创“创新服务科室、优质服务科室”，争当“业务能手”，广泛开展多种形式的职工岗位练兵、服务竞赛等活动，争创一流工作、打造一流团队。
（二）打造优美工作环境
各工会要以创建文明高雅的工作环境为重点，通过建立文化宣传栏、制作机关精神标识牌、人生格言标志牌，摆放绿树、鲜花装点、美化办公场地，打造机关优美工作环境。
（三）构建和谐人际关系
各工会要积极引导职工树立“对领导先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络、对民政对象多帮助细聆听”的理念，着力构建和谐的人际关系。
一、活动主题：
我和我的心灵之约
二、活动背景：
大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不*衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节潜力有待提高
三、活动目的：
本次活动旨在透过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的潜力
四、活动时间：
6月13日，星期一
五、活动地点：
大活第一活动室
六、活动对象：
针推院大一大二学生
七、主办单位：
针灸推拿学院科技创新协会心理部
八、活动形式：
将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的）九、活动流程
1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号3、比赛流程：
A、必答（答题板模式，所以队伍同时进行）
B、景表演（模拟剧情）/发泄箱
C、选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选取答题数目，对一题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演
D、中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分
E、淘汰
F、才艺表演——复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）
G、问答题（主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现场的表现，语言的表达等方面进行打分）
H、根据最后得分，评出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖十、活动要求及准备：
1）主持人两名，会在部内挑选适宜的人2）部内自制PPT，做好各环节的衔接
3）活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会*部长
4）会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助5）以海报，班内通知，食堂门口或图书馆B区宣传6）
证书以及奖品准备注：
1根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会思考采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数
2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训
——中学知识产权宣传周活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的
通过广泛宣传国家知识产权工作相关重大决策部署，全面展示我国知识产权工作中取得的重大进展和成就，突出反映深化知识产权领域改革、加强知识产权保护运用对于创新驱动发展、大众创业万众创新的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快建设知识产权强国营造良好舆论氛围。
二、活动时间
20xx年X月XX日至XX日
三、活动主题
创新创造改变生活知识产权竞争未来
四、宣传重点
（一）宣传我国知识产权制度建立、完善和发展的不*凡历程、成就和经验，着重宣传“十三五”开局以来知识产权事业发展的新思路、新举措、新成绩，以及贯彻落实加快知识产权强国建设的若干意见、深入实施国家知识产权战略行动计划、“十三五”国家知识产权保护运用规划的`情况。
（二）宣传各级党委*加强知识产权保护的重大决策部署，着重宣传全国各地区各部门在制定法律法规、打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果，发布我国知识产权发展状况，树立我国在知识产权保护方面的良好国际形象。
（三）宣传我国在提升知识产权质量和运用效益方面出台的政策和举措，挖掘报道在提高知识产权创造质量、运用效益、管理能力和服务水*方面的典型案例，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。
（四）宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权各领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
五、活动安排
（一）举行知识产权广场权宣传活动
时间：4月20—21日
地点：集宁区中心广场
内容：通过在人流较大的集宁区中心广场设立知识产权咨询台、展出宣传展板、发放宣传资料，现场为广大市民宣传知识产权相关知识，解答疑问。
（二）开展执法检查活动
时间：4月22日—25日
地点：xx市集宁区
内容：以大型批发市场、超市等商品流通领域单位为重点对象，以农产品、农机、食品、药品行业为重点行业，开展专利行政执法集中检查整治行动。
(三)举办企业知识产权工作座谈会
时间：4月22日—25日
地点：xx市集宁区
为推动我市企业专利工作深入开展，组织部分企业管理人员和技术人员，邀请自治区知识产权服务中心专家，针对企业专利工作面临的问题，举办企业专利工作座谈会。
六、工作要求
（一）坚持正面宣传，把握舆论导向，充分利用各类宣传媒体，改进工作作风、注重活动内容、杜绝*、厉行勤俭节约；要拓宽宣传渠道、创新方式方法、增强宣传实效，形成集中开展宣传周活动的态势，进一步提升全社会知识产权意识。
（二）各旗县（市、区）局要结合本地区知识产权工作实际，创新方式方法，拓展宣传渠道，着力在贴*百姓生活、增强宣传实效上下功夫，努力形成集中宣传报道的态势；要突出文化主题，打造特色活动，注重在宣传周活动中增加知识产权文化传播元素，进一步增强全社会知识产权意识。
（三）活动结束后，要做好宣传周活动的总结工作。把开展活动的情况、效果、经验等方面的总结，于4月29日前报至市科技局知识产权科。
根据省知识产权局《关于开展20xx年“知识产权宣传周”活动的通知》（xx知规[20xx]8号）要求，为加强我市知识产权宣传普及，进一步提升全社会知识产权意识，我局决定组织开展2x16年全市知识产权宣传周，现将具体活动方案制定如下：
一、活动目的
为加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设，为加快建设引领型知识产权强省营造良好舆论氛围，为高质量建设国家知识产权示范城市再创新成就。
二、活动时间
20xx年4月2日至26日
三、活动主题
加强知识产权保护运用，高质量建设国家知识产权示范城市
四、宣传活动主要内容
（一）利用广播、电视和报刊杂志等媒体进行知识产权的重大决策部署和各项政策的宣传报道。
（二）开展知识产权系列宣传培训。
（三）知识产权*成果图片展。
（四）进驻知识产权保护示范基地开展咨询服务活动。
（五）利用广告屏幕播放宣传片和宣传标语。
五、具体活动及时间安排
（一）开展场知识产权系列培训活动
1、4月21日下午在xx市小榄镇开展企业知识产权贯标和专利挖掘培训班,预计10人参加；
2、4月22日14:00-16:0*xx市委党校开展“指南针---专利分析在企业管理中的应用”培训班，预计180人参加；
3、20xx年4月26日上午10:00-11:0在古镇灯饰学院“xx知识产权*援助志愿者分队”授牌仪式暨“原创设计与知识产权保护”讲座，预计2x0人参加。
（二）利用媒体进行知识产权报道和公益广告宣传
1、4月26日在xx日报刊登知识产权宣传专版；
2、20xx年4月2x日至4月26日利用LED屏幕播放宣传片和宣传语。
（三）知识产权保护示范基地咨询服务
时间：20xx年4月26日下午2:0-:0
地点：xxx
（四）知识产权*成果图片展
时间：20xx年4月26日下午2:0-:0
地点：xx博览中心
根据区知识产权局《关于开展20xx年“知识产权宣传周”活动的通知》要求，为加强我校知识产权宣传普及，进一步提升全校师生知识产权意识，我校决定组织开展20xx年全校知识产权宣传周活动，现将具体活动方案公布如下：
一、活动目的
为加强知识产权宣传普及，提升全校师生知识产权意识，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设，为我校知识产权示范学校再创新成就。
二、活动时间
20xx年4月20日至26日
三、活动主题
创新创造改变生活知识产权竞争未
四、宣传活动主要内容
1、利用电子大屏幕、宣传横幅、宣传栏等形式营造校园氛围，普及知识产权知识。
2、开展《知识产权》知识竞赛活动（见附1）。
3、开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动（见附2）。
4、征集《科技创造发明设计》方案（见附）。
5、开展《知识产权》讲座。
6、“科技在我身边”职业体验日系列活动。
7、总结、颁奖
五、时间安排
1、4月22-2日“科技在我身边”职业体验日
2、4月24日开展“知识产权与我们息息相关”电子版报制作活动
3、4月2日征集《科技创造发明设计》方案
4、4月26日《知识产权》知识竞赛
5、4月27日《知识产权》讲座
6、4月28日总结、颁奖
六、备注
1、各项活动具体内容见附实施方案
2、本项活动由学校教学处组织，科技教研组具体落实，相关材料由科技教研组许洁老师收集并汇总。
——健康知识宣传活动总结 (菁华3篇)
随着生活水*的日益提高，我国已逐渐步入老龄化社会，为了让中老年朋友养成良好的生活*惯，提高中老年朋友晚年生活质量， 3月6日在西城社区特安排“中老年人春季保健知识”讲座。我们有幸邀请到中医科xxx主讲。
在本次健康教育讲座中，xxx主要讲解了春季中老年人起居、运动、饮食、防病以及日常生活注意事项等健康知识。本次活动还在现场为老人们量血压、同时免费发放健康教育宣传资料等。
此次的讲座生动形象、通俗易懂，现场居民认真听讲，讲座中周主任与居民进行了交流互动，并提出健康知识问答，居民们踊跃发言，就自身疾病慢性病防治提出健康咨询，周主任都一一进行了解答。现场气氛热烈，深受老年朋友欢迎。通过讲座，提高了居民保健意识，达到了健康教育预期目标
在我学院的领导和老师的高度重视下，我院于12月10日在体育馆大教室顺利的举行了《释放心灵，健康人生》为主题的心理健康知识宣传活动。
这次活动在老师的悉心指导和心理健康部门的成员的共同努力下，同时在为期一个星期的前期准备工作为前提基础。我院的心理健康知识宣传活动周开展的有声有色，为了积极响应校心育中心的号召由学院的党委副*唐泽良*牵头，心理辅导员李理老师组织了本次的活动。有了学院的高度重视，我院心理健康权益部就针对本次活动前后组织召开了三次会议进行讨论和一次学生会的总动员。为了工作的顺利开展心理健康权益部分成了四个工作小组，第一组：场地器材组（一共4个人，工作的职责是负责活动中所需要的各种器材和活动的场地卫生的打扫）第二组接待组（一共4个人，工作的职责是负责活动前通知的传达以及引导学生就坐和发放礼品）第三组文艺组（一共4个人，工作的职责是负责活动的主持和控制整个活动会场流程的正常进行）第四组治保组（一共6个人，工作的职责是负责维持整个活动会场秩
序），正是在这四个组的分工明确和精诚合作下，活动的开展有声有色。在前期的宣传工作中，我院心理健康权益部加大了宣传的力度多次和学生会沟通，并面向所有的新生以海报的形式在学院的公告栏进行宣传。这次活动我院11级新生的参与率是100%，并且多数的高年级学生参加了本活动。
在《我的心灵故事》这一环节中，我院的新生代表谭艳云同学进行了发言，在她的自述中很清晰的折射了作为一个大学新生，面对较大的地理环境的差异性、复杂的社会人际交际关系、学*方式的翻天覆地的变化以及伴随着年龄的增长生活中的问题和烦扰也逐渐增多，如此大的变化很是让大学新生感到困惑和迷茫，原本在中学时代的学生大多数是在家长的呵护下过着幸福且简单的生活，学校和家成了两点一线的原点。而中学生也就在这两点为直径的圆中生活，没有和社会有着半点的交集。在谭艳云的一番心灵故事的述说后，在血多同学的心灵底处都激起了一丝丝的涟漪。
再接下来的影片观摩的环节中，我院精心挑选了一部结合大学生新生和心理健康题材的影片，片名为《大学新生》。影片观看完后在学生的反响很好，同时结合我院每个月出版的心理海报引导新生在以后的生活和学*中要正确的对待和处理心理问题。在活动的最后，我院心理健康权益部对我校心育中心的各种工作进行了大力的宣传和肯定。
当然，由于经验不足在整个活动过程我院的工作也存在一些不足之处，在场地器材的方面由于投影仪和音响的效果不是很好，导致使在影片播放环节的效果欠佳。在场地的借用方面也存在一些小小的冲突，差点导致活动不能够正常的进行。我院相信在院领导的.高度重视和师生的共同努力下，以后的活动将会越办越好。
半年来，我社区按照上级有关文件精神，广泛普及健康教育知识和全面提高广大社区居民的健康水*和生活质量。现就全社区上半年健康教育工作总结如下:
一、完善组织机构，落实下达的健康任务，在此项工作中，我社区加大对健康教育的重视程度，根据我社区实际情景，重新调整了组织机构，明确了职责，层层落实，工作到位。对上级下达的各项教育、健康任务，按要求一一落实，信息畅通，较好的完成上级任务。
二、我社区经过学校，完善教育课程，加强了硬件建设，同时各大中专院校都有健康教育专栏，设立了课程，使学生做到有笔记，健康教育知晓率到达88%，增加卫生健康知识的了解。
三、加强对社区内居民的健康教育、宣传、培训工作，在社区内对居民做好健康教育活动，发动居民参加义务卫生劳动，累计参加人数到达230人，使居民提高了卫生知识水*，定期更换健康教育版报资料，提高社区居民的环境意识。
四、我社区协调驻区单位，在单位内与居民住宅区宣传、健康、卫生、环保等卫生环境知识，并为我社区制作板报一块，价值300元，由建材学校供给，起到了很好的宣传作用，提高居民的素质。
五、进取开展戒烟活动，在社区内，设定宣传点发放戒烟提纲及吸烟对健康的影响等宣传单2000余份，并集中宣传卫生知识4次。
健康教育工作是一项提高社区内居民健康素质的一件大事，我们要认真对待，并努力开创我社区卫生工作的新局面。
——健康知识宣传的方案 (菁华3篇)
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性*和健康心态，按照学生处20xx年工作计划安排，我校拟举行第十四届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：
一、活动主题
“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”
二、活动时间
20xx年月2日——20xx年月2日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征。各院系自行组织开展心理健康主题征活动，于月20日前推选-篇征上报心理咨询中心惠筱老师处，参与学校优秀心理健康征评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于月1日前，推荐名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励100元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。
五、有关要求
(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（字+图片，电子版和纸质版）报送心理咨询中心惠筱处。
为全面推进素质教育,认真贯彻落实教育部《中小学生健康教育指导纲要》，进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，经学校研究决定，在全校开展小学生健康知识宣传活动。活动实施方案如下：
一、指导思想
以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导，认真落实健康第一的指导思想，切实提高我校小学生的健康素质，增强学生的自我保健意识，提高防病能力，促进学生健康成长。
二、活动安排
（一）活动形式
1、开展全校性健康知识宣传讲座。
2、发放健康知识宣传资料，实施小手拉大手宣讲。
（二）知识学*内容
1、小学生日常健康知识；
2、小学生心理健康知识。
三、时间安排及主讲安排
时间：20xx年10月15日上午第一节课时间
主讲：
1、日常健康知识（班主任老师）
2、心理健康知识（周荣娥老师）
学校还利用广播站、黑板报、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极学*，普及健康知识，提高健康行为能力。
四、活动组织
成立竞赛活动领导小组
组长：王和海
副组长：羊柏林
成员：文超代明兵梁波各班班主任
五、活动要求
（一）各班级在此次活动后要高度重视，认真组织学生学*有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的浓厚氛围。通过学*健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。
（二）各班级要认真组织学生参加学*，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。
为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水*，营造良好的学*氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的*台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：全体护士长
工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。
二、竞赛内容：以护理学基础为主
三、竟赛时间：9月10日下午15：30
四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：
血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析
五、竞赛规则
(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。
4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。
(二)答题、评分规则
1、个人必答题：
(1)每人每轮必答一题。分值10分。
(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。
2、抢答题：
(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。
(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题：为30分题。
(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。
(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。
六、纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。
——健康知识竞赛活动方案 (菁华5篇)
为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式
(一)网上竞赛
1.竞赛内容。小学生主要为预防*视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防*视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录*电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。
(二)电视竞赛
1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。
三、时间安排
(一)网上竞赛
1.10月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育*台(www.xxxxxxxx.)公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学*资料供学校下载。
2.11月30目前，学校组织学生学*、网上在线答题。
(二)电视竞赛
时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置
(一)网上竞赛
网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。
(二)电视竞赛
电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。
五、有关要求
1.请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。
2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学*宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。
3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间
20xx年2月24日
二、活动地点
xx社区活动中心三楼
三、参加人员
社区中老年朋友
四、主要内容
随着人们生活水*的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些？心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么？如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病？如何合理用药？日常生活中饮食应该注意哪些？日常生活中应该养成哪些生活*惯？该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢？为社区中老年群众做免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。
为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》（苏教基[20xx]6号）精神，定于今年10月—12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式
（一）网上竞赛
1、竞赛内容。小学生主要为预防*视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防*视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
2、竞赛形式。参加竞赛的学生可登录*电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。
（二）电视竞赛
1、竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
2、竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。
三、时间安排
（一）网上竞赛
1、10月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育*台公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学*资料供学校下载。
2、11月30目前，学校组织学生学*、网上在线答题。
（二）电视竞赛
时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置
（一）网上竞赛
网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县（市、区）教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。
（二）电视竞赛
电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。
五、有关要求
1、请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县（市、区）学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。
2、各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学*宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的.学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。
3、请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
一、活动背景：
一年一度的“525”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：
丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：
“解开心灵疑惑，树立良好心态。”
四、比赛概述：
比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间：5月12日（周六）晚上7点
决赛时间：5月25日（周五）晚上7点
六、活动地点
初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
七、活动宣传
一期宣传：
1、4月24号在*一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前*前摆摊两天，放两张展板
（1）大幅海报挂在*食堂墙上、贴条幅。
（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：
（1）*前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题
八、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
九、比赛流程策划：
（一）、初赛流程：
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的*均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公*、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
（二）、决赛流程：
观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍（介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队）。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问 。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关：志在必得（必答题）10min
规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关：抢滩登陆（抢答题）20min
规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。
第三关：虎视眈眈（看视频答题）25min
规则：播放一段视频（大概时长5分钟），然后给选手５分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。
第四关：快人快语（判断题）15min
规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励（奖品待定），然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导
第五关：风险提速（陷阱题）20min
规则：本环节共18道题， 10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型（难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30，20，10秒）
如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。
第六关：一招定胜负
第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
第二种方案：本关中准备3道题，分别为10，20，30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明）
4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
十 、退场
工作人员组织有秩序退场
为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式
(一)网上竞赛
1.竞赛内容。小学生主要为预防*视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防*视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
2.竞赛形式。参加竞赛的学生可登录*电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。
(二)电视竞赛
1.竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
2.竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。
三、时间安排
(一)网上竞赛
1.10月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育*台(www.xxxxxxxx.)公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学*资料供学校下载。
2.11月30目前，学校组织学生学*、网上在线答题。
(二)电视竞赛
时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置
(一)网上竞赛
网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。
(二)电视竞赛
电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。
五、有关要求
1.请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。
2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学*宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。
3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
——知识产权宣传活动方案(10)份
一、活动时间
20xx年4月20日至26日。
二、参加单位
市知识产权工作联*会议成员单位。(本次活动成立协调组，协调组设在市知识产权局)
三、活动主题
知识产权助推xxxx经济转型。
四、宣传重点
(一)宣传xxxx市知识产权制度建立、完善和发展的不*凡历程、成就和经验，着重宣传我市创建“国家知识产权示范工作城市”所取得的显著成绩。
(二)宣传我市加强知识产权保护的重要举措，着重宣传我市贯彻落实国家和自治区关于开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果。
(三)宣传知识产权法律法规和基本知识，着重宣传以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
(四)宣传运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例，着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快经济发展方式的支撑作用。
五、活动主要内容
(一)召开知识产权宣传周活动预报会
4月7日上午9：00在市知识产权局三楼会议室召开20xx年xxxx市知识产权宣传周活动预备会，知识产权工作联*会议成员单位参加，讨论我市426知识产权宣传周活动方案有关事宜。
(二)开展知识产权系列专项执法活动
在426宣传周期间及前后，全市各知识产权职能部门重点开展以下活动：
1、在全市各大型商业场所开展商品专利执法检查，打击专利假冒侵权行为，维护广大消费者合法权益;
2、在全市**机关率先实施软件正版化，进一步推进软件正版化工作;
3、开展对xxxx市的中国驰名商标、xxxx著名商标的.专项保护行动，打击侵权假冒商标行为;
4、在全市开展防伪标志专项行动检查，打击假冒伪劣商品经销商;
5、组织对xxxx文化市场进行巡查，打击盗版网络游戏侵权行为;
6、组织对全市侵犯知识产权商品、假冒伪劣商品、盗版光碟进行一次集中清理销毁活动。等等。
(三)进行相关知识产权培训活动
围绕426知识产权宣传周，市知识产权局组织开展以下培训：
1、组织对xxxx12县5城区知识产权局系统管理人员进行一次知识产权相关知识培训;
2、组织对我市高新区企业进行一次专利申请、保护培训;
3、组织对全市中小学进行一次知识产权有关知识宣传培训;
4、组织对全市知识产权中介服务机构、专利事务所进行一次业务技能培训。
(四)举办426知识产权宣传周开幕式及广场日活动
4月23日上午，由市知识产权工作联*会议办公室在市中心广场举办426知识产权宣传周开幕式，全市各知识产权职能部门、知识产权中介服务机构和专利代理事务所围绕各自职能开展以知识产权宣传、知识产权**、防假冒伪劣产品知识宣讲以及知识产权有奖竞赛等为主题的广场日服务活动。
1、时间：4月23日(星期六)上午9：00—12：00
2、地点：市中心广场
3、活动主题：知识产权助推xxxx经济转型
4、参加单位：市知识产权工作联*会议成员单位等;邀请市**、人大、**领导参加广场宣传活动(由市知识产权局负责)
5、内容及形式
(1)市知识产权各相关职能部门、知识产权中介服务机构和专利代理事务所举办知识产权宣传服务广场日活动，开展各种形式的知识产权宣传、咨询和服务;
(2)市知识产权局、市委宣传部、工商局、版权局、商务局、***、司法局、质监局、检验检疫局、中级人民法院、xxxx海关、农业局、文化局、***、食品药品监督局等单位围绕宣传重点，分别制作和展出专利、商标、版权、软件登记、地理标志、三品一标、司法保护、知识产权海关保护等有关知识产权保护知识和案例等宣传板报，分别印制、发放有关的宣传材料。(展板和宣传材料由各单位负责)。
(3)各知识产权职能部门结合今年打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动成果进行一次集中销毁活动，邀请市领导和成员单位分管领导一起现场观看。(由市商务局与市知识产权局牵头，市知识产权各成员单位参加)。
(4)现场举办文艺表演和有奖知识竞猜活动(由知识产权局负责，有奖知识竞猜由各部门负责)。
(6)专利产品展示(由市知识产权局负责)。
(7)现场进行打击侵犯知识产权和假冒伪劣商品专项行动成果展(市商务局负责)
(8)我市“三品一标”产品展示(由农业局负责)。
(9)侵权实物鉴别，现场展出商标假冒、侵权物品并予讲解(由工商局负责)。
(10)高新区知识产权局参加广场宣传活动，设置宣传咨询台，印制、发放有关的宣传材料(由高新区知识产权局负责)。
(11)有关新闻媒体进行采访报道(由宣传部负责)。
(12)广场宣传活动现场治安和交通秩序维持(由市***负责)。
(13)市知识产权局与xxxx天气预报中心联系，在4月26日通过手机短信的形式向全市广大市民宣传知识产权保护等相关内容。
6、工作要求
(1)各单位将宣传周期间要开展的主要活动的内容、时间、地点、承办单位、联系人及电话报协调组办公室;
(2)各单位宣传周期间在单位门前悬挂宣传横幅;
(3)各单位统计参加广场宣传活动的人员，所需咨询台的数量报协调组办公室，以便安排;
(4)各单位确定一名本次活动的具体负责人(联络员)，将其姓名、职务、电话和手机号码和参加广场宣传活动的领导姓名报协调组办公室，以便安排领导参加启动仪式的开幕式活动;
(5)各成员单位结合426知识产权主题制作一期黑板报，于当天活动现场展出，并编印宣传资料散发给社会公众;
(6)4月23日广场宣传日上午9：00前，各单位的领导及工作人员必须到位并将板报、宣传资料等准备就绪。
(五)其他活动
宣传期间，各县(区)、各部门根据本单位实际，积极举办座谈会、讲座、板报、知识竞赛、论坛、集中销毁侵权物品、悬挂张贴宣传画(条幅)和知识产权宣传服务“进社区、进企业、进学校、进商场、进乡镇”等各种活动，并通过各种媒体进行广泛报道。
六、组织与工作进度安排
(一)加强组织协调
宣传周活动在市人民**领导下，由市知识产权工作联*会组织实施，市知识产权工作联*会议办公室负责日常的组织协调工作。各县(区)结合实际，成立相应的组织机构，组织开展各项工作。
各项活动参加单位应当高度重视，切实加强所负责活动的组织工作，落实人员，明确责任，制定具体的实施方案，确保活动顺利有效开展。
(二)工作进度安排
3月中旬，进行426知识产权宣传周的各项组织筹备工作和前期宣传。
3月下旬，起草宣传周活动方案，初步征询主要相关部门活动安排，形成宣传周活动方案(征求意见稿)。
4月上旬，召开市知识产权工作联*会议，征求各成员单位对活动方案意见及建议，
4月中旬，根据征求意见，对活动方案进行修改完善，形成正式方案下发各成员单位和各县(区)知识产权局贯彻执行。
4月下旬，报请市相关领导出*宣传周活动开幕式，各项活动参加单位根据方案要求进行相关准备工作。
为深入开展知识产权宣传普及活动，增强全社会知识产权意识，促进我县知识产权事业又好又快发展，根据市**办公厅《关于开展20xx年知识产权宣传周活动的通知》精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
紧密结合县域经济社会发展目标，以增强全社会知识产权意识为着力点，充分发挥舆论导向作用，广泛宣传国家、市、县知识产权相关法律法规及政策，全面展示我县知识产权事业发展所取得的成就，重点宣传实施知识产权战略对于创新驱动发展的支撑作用，在全县上下营造浓厚的崇尚创新的社会环境。
二、活动时间
20xx年4月19日—4月26日
三、活动主题
实施知识产权战略，支撑创新驱动发展
四、宣传重点
(一)宣传国家、市、县知识产权事业发展所取得的成效。重点宣传《国家知识产权战略纲要》、《中华人民共和国专利法》、《市专利促进与保护条例》和《县县专利资助与奖励办法》等一系列政策法规，以及*年来我县知识产权工作取得的新进展。
(二)宣传我县加强知识产权保护的重要决策部署。着重宣传我县开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动取得的阶段性成果，树立我县知识产权保护的良好形象。
(三)宣传知识产权法律法规和基本知识。着重宣传知识产权不同领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以"尊重知识、崇尚创新、诚信守法"为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会尤其是行政干部、企业管理者和广大青少年的知识产权意识。
(四)宣传运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例和人物。着重宣传知识产权对调整优化县产业结构、加快转变经济发展方式、支持创新驱动发展等方面的作用，挖掘报道知识产权试点示范企业等创新主体在知识产权创造、运用和保护方面的典型事例和人物。
五、活动内容
(一)举办集中宣传、咨询及展示活动。4月19日，由县科委(知识产权局)牵头，县委宣传部、文广新局、工商局、质监局、食药监局、司法局、***、教委、商务局和县工业园区管委会办公室等单位参与，联合开展知识产权宣传咨询活动，通过设置展台、展板，宣传知识产权有关知识，展示打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣产品专项行动的成就;组织专利权人、专利企业对专利产品进行展览、展示。
(二)利用公共传媒开展宣传活动。县电视台、县报社和县公众信息网等县内媒体要大力开展知识产权有关知识宣传普及，重点宣传知识产权法律法规知识、打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的.成果以及知识产权助推经济发展的重要意义。
(三)举办知识产权专题讲座培训。邀请知识产权方面专家深入医院、中小学校、园区等场所举办知识产权专题讲座和培训，进一步提高全社会特别是青少年知识产权保护意识，形成全社会保护知识产权的良好氛围。
(四)集中开展知识产权行政执法，严厉打击各类侵权行为。县文广新局、商务局、科委、工商局、质监局、食药监局等部门要联合行动，深入开展商贸生产和流通、专利商标**、食品生产、文化市场等行业和领域的假冒伪劣和盗版行为专项执法行动，严厉打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为，维护正常的市场环境和社会秩序。
六、活动要求
(一)加强领导，精心组织。为切实加强知识产权宣传周活动的领导，县上成立由县**分管领导任组长，县**办联系科技工作的副主任和县科委主要负责人任副组长，县委宣传部、文广新局、工商局、质监局、食药监局、司法局、***、教委、科委、商务局和县工业园区管委办公室等单位为成员单位的知识产权宣传活动周工作领导小组。在县科委设立领导小组办公室，由县科委主任兼任办公室主任，负责宣传周活动的组织协调，检查、督促等各项具体工作。
(二)围绕主题，强化宣传。在宣传周期间，各领导小组各成员单位要围绕主题，借助标语、专栏、电视、互联网等多种形式积极开展宣传活动，在全县上下形成强大的宣传声势和舆论氛围，提升全社会知识产权意识。
(三)务求实效，认真总结。活动结束后，各部门和有关单位要将宣传周期间开展的宣传活动图片、资料以及所取得的成效和存在的问题进行认真总结，提出下一步做好我县推进知识产权保护工作的思路举措和建议意见，并将工作总结于20xx年5月5日前报送县知识产权宣传周工作领导小组办公室。办公室对各单位工作开展情况汇总后形成工作总结，经县**审定后，5月8日前报送市知识产权局。
为深入贯彻市委经济工作会议精神，大力实施商标品牌战略，加快经济发展方式转变，促进“一极三宜”江湖名城建设，现就我市工商、市场和质量监管部门纪念20xx年426世界知识产权日宣传活动有关事项通知如下：
一、指导思想
全市知识产权宣传活动要按照20xx年全省知识产权宣传活动主题，以促进品牌创新与转型发展为重点，广泛宣传市委、市**关于商标战略实施的决策部署，引导广大生产经营者提高商标运用和保护意识，强化工商部门商标监管职能，全面展示我市实施商标战略取得的显著成效，树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造保护知识产权的良好环境，促进区域经济繁荣发展。
二、活动主题
品牌创新与转型发展。
三、宣传重点
（一）继续开展商标法律法规知识宣传，重点是宣传《商标法》及《商标法实施条例》等相关法律法规及商标专业知识，增强全社会商标意识。
（二）着重宣传我市实施商标战略以商标事业发展的显著成就，各地区推进商标品牌发展的政策措施、目标任务和取得的显著成效，以及贯彻落实《商标法》及《商标法实施条例》的情况。
（三）宣传全市工商系统开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的突出成果，树立工商系统在商标保护方面的良好形象。
（四）挖掘报道各行业各企业运用商标战略调整经济结构，推进经济提质增效，加快经济发展方式转变的典型案例，重点是企业运用商标加快创新发展、提升核心竞争力、做大做强的.事例，引导全社会更加注重商标品牌的运用、保护、价值和效益。
四、宣传形式
各地要根据结合实际，突出主题，注重实效，开展形式多样的宣传活动。面向社会公众，特别是企业、青少年等群体，通过举办启动仪式、新闻发布、宣讲、咨询、展览等形式组织开展好宣传活动。既要发挥传统媒体优势，提高活动影响力，又要利用网络、微信、微博等新兴媒体特点，扩大活动覆盖面。要通过媒体、横幅、展板、编印宣传手册等方式，宣传打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作成果，发布典型案例。要组织街头宣传咨询活动，集中开展假冒伪劣商品集中销毁行动。要举办商标品牌战略与经济发展论坛、讲座等，并结合本地实际开展特色宣传。
五、有关要求
各地务必高度重视，结合实际制定具体宣传方案，创新宣传方式，集中宣传力量，确保宣传活动有特色、有重点、有成效。宣传方案和活动总结（含图片、影像资料）的电子版分别于4月10日前和月1日前报送市局商标科。
一、活动时间
20xx年4月20日至26日。
二、参加单位
市知识产权工作联*会议成员单位。(本次活动成立协调组，协调组设在市知识产权局)
三、活动主题
知识产权助推xxxx经济转型。
四、宣传重点
(一)宣传xxxx市知识产权制度建立、完善和发展的不*凡历程、成就和经验，着重宣传我市创建“国家知识产权示范工作城市”所取得的显著成绩。
(二)宣传我市加强知识产权保护的重要举措，着重宣传我市贯彻落实国家和自治区关于开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果。
(三)宣传知识产权法律法规和基本知识，着重宣传以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
(四)宣传运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例，着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快经济发展方式的支撑作用。
五、活动主要内容
(一)召开知识产权宣传周活动预报会
4月7日上午9：00在市知识产权局三楼会议室召开20xx年xxxx市知识产权宣传周活动预备会，知识产权工作联*会议成员单位参加，讨论我市426知识产权宣传周活动方案有关事宜。
(二)开展知识产权系列专项执法活动
在426宣传周期间及前后，全市各知识产权职能部门重点开展以下活动：
1、在全市各大型商业场所开展商品专利执法检查，打击专利假冒侵权行为，维护广大消费者合法权益;
2、在全市**机关率先实施软件正版化，进一步推进软件正版化工作;
3、开展对xxxx市的中国驰名商标、xxxx著名商标的专项保护行动，打击侵权假冒商标行为;
4、在全市开展防伪标志专项行动检查，打击假冒伪劣商品经销商;
5、组织对xxxx文化市场进行巡查，打击盗版网络游戏侵权行为;
6、组织对全市侵犯知识产权商品、假冒伪劣商品、盗版光碟进行一次集中清理销毁活动。等等。
(三)进行相关知识产权培训活动
围绕426知识产权宣传周，市知识产权局组织开展以下培训：
1、组织对xxxx12县5城区知识产权局系统管理人员进行一次知识产权相关知识培训;
2、组织对我市高新区企业进行一次专利申请、保护培训;
3、组织对全市中小学进行一次知识产权有关知识宣传培训;
4、组织对全市知识产权中介服务机构、专利事务所进行一次业务技能培训。
(四)举办426知识产权宣传周开幕式及广场日活动
4月23日上午，由市知识产权工作联*会议办公室在市中心广场举办426知识产权宣传周开幕式，全市各知识产权职能部门、知识产权中介服务机构和专利代理事务所围绕各自职能开展以知识产权宣传、知识产权**、防假冒伪劣产品知识宣讲以及知识产权有奖竞赛等为主题的广场日服务活动。
1、时间：4月23日(星期六)上午9：00—12：00
2、地点：市中心广场
3、活动主题：知识产权助推xxxx经济转型
4、参加单位：市知识产权工作联*会议成员单位等;邀请市**、人大、**领导参加广场宣传活动(由市知识产权局负责)
5、内容及形式
(1)市知识产权各相关职能部门、知识产权中介服务机构和专利代理事务所举办知识产权宣传服务广场日活动，开展各种形式的'知识产权宣传、咨询和服务;
(2)市知识产权局、市委宣传部、工商局、版权局、商务局、***、司法局、质监局、检验检疫局、中级人民法院、xxxx海关、农业局、文化局、***、食品药品监督局等单位围绕宣传重点，分别制作和展出专利、商标、版权、软件登记、地理标志、三品一标、司法保护、知识产权海关保护等有关知识产权保护知识和案例等宣传板报，分别印制、发放有关的宣传材料。(展板和宣传材料由各单位负责)。
(3)各知识产权职能部门结合今年打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动成果进行一次集中销毁活动，邀请市领导和成员单位分管领导一起现场观看。(由市商务局与市知识产权局牵头，市知识产权各成员单位参加)。
(4)现场举办文艺表演和有奖知识竞猜活动(由知识产权局负责，有奖知识竞猜由各部门负责)。
(6)专利产品展示(由市知识产权局负责)。
(7)现场进行打击侵犯知识产权和假冒伪劣商品专项行动成果展(市商务局负责)
(8)我市“三品一标”产品展示(由农业局负责)。
(9)侵权实物鉴别，现场展出商标假冒、侵权物品并予讲解(由工商局负责)。
(10)高新区知识产权局参加广场宣传活动，设置宣传咨询台，印制、发放有关的宣传材料(由高新区知识产权局负责)。
(11)有关新闻媒体进行采访报道(由宣传部负责)。
(12)广场宣传活动现场治安和交通秩序维持(由市***负责)。
(13)市知识产权局与xxxx天气预报中心联系，在4月26日通过手机短信的形式向全市广大市民宣传知识产权保护等相关内容。
6、工作要求
(1)各单位将宣传周期间要开展的主要活动的内容、时间、地点、承办单位、联系人及电话报协调组办公室;
(2)各单位宣传周期间在单位门前悬挂宣传横幅;
(3)各单位统计参加广场宣传活动的人员，所需咨询台的数量报协调组办公室，以便安排;
(4)各单位确定一名本次活动的具体负责人(联络员)，将其姓名、职务、电话和手机号码和参加广场宣传活动的领导姓名报协调组办公室，以便安排领导参加启动仪式的开幕式活动;
(5)各成员单位结合426知识产权主题制作一期黑板报，于当天活动现场展出，并编印宣传资料散发给社会公众;
(6)4月23日广场宣传日上午9：00前，各单位的领导及工作人员必须到位并将板报、宣传资料等准备就绪。
(五)其他活动
宣传期间，各县(区)、各部门根据本单位实际，积极举办座谈会、讲座、板报、知识竞赛、论坛、集中销毁侵权物品、悬挂张贴宣传画(条幅)和知识产权宣传服务“进社区、进企业、进学校、进商场、进乡镇”等各种活动，并通过各种媒体进行广泛报道。
六、组织与工作进度安排
(一)加强组织协调
宣传周活动在市人民**领导下，由市知识产权工作联*会组织实施，市知识产权工作联*会议办公室负责日常的组织协调工作。各县(区)结合实际，成立相应的组织机构，组织开展各项工作。
各项活动参加单位应当高度重视，切实加强所负责活动的组织工作，落实人员，明确责任，制定具体的实施方案，确保活动顺利有效开展。
(二)工作进度安排
3月中旬，进行426知识产权宣传周的各项组织筹备工作和前期宣传。
3月下旬，起草宣传周活动方案，初步征询主要相关部门活动安排，形成宣传周活动方案(征求意见稿)。
4月上旬，召开市知识产权工作联*会议，征求各成员单位对活动方案意见及建议，
4月中旬，根据征求意见，对活动方案进行修改完善，形成正式方案下发各成员单位和各县(区)知识产权局贯彻执行。
4月下旬，报请市相关领导出*宣传周活动开幕式，各项活动参加单位根据方案要求进行相关准备工作。
一、 活动目的
通过开展知识产权巡讲活动，全面提高我省各级各类人员的知识产权意识，引导创新主体加强和完善知识产权管理，提升运用知识产权促进创新驱动发展的`能力，加快创新成果转移转化，优化知识产权保护环境，为加快推进知识产权强省建设提供有力支撑。
二、 活动内容
面向18个省辖市，结合各地知识产权工作实际，围绕知识产权战略实施与知识产权强省建设、知识产权创造、运用、保护、管理和服务等内容，邀请知识产权领域专家进行专题讲座。每个市活动时间一天。
三、 活动形式
（一）多元展开。采取组织知识产权巡讲活动与开展知识产权强省宣传相结合的形式，巡讲活动现场发放活动资料，进一步强化知识产权巡讲效果，增强知识产权强省建设的显示度，提升社会公众知识产权意识。
（二）协同推进。各省辖市、省直管县（市）知识产权局根据当地实际情况制定本地知识产权巡讲活动方案并组织实施。被列为国家知识产权试点示范城市的市（县）组织开展所在地区的知识产权巡讲，并实现巡讲对象全覆盖。
（三）资源保障。各省辖市、省直管县（市）知识产权局在组织开展巡讲活动中，省知识产权局可根据各地需求提供授课师资、宣传材料等资源保障，共同做好巡讲活动。
四、 活动要求
（一）强化组织落实。各省辖市知识产权局要高度重视，主动向主管领导汇报，积极协调组织落实，确保巡讲活动取得实效。
（二）加大宣传力度。要以开展知识产权巡讲活动为契机，大力宣传知识产权工作的新形势，重点解读知识产权强国强省建设的方针政策，优化知识产权创造、运用和保护的良好环境。
（三）加强信息报送。各省辖市、省直管县（市）知识产权局要及时将活动方案及活动过程中形成的照片、通讯、报道、总结等材料报送省知识产权局知战办。
为了庆祝第十七个世界知识产权日，深入贯彻实施国家和省、市知识产权战略纲要精神，广泛宣传国家知识产权工作的决策部署，大力推进知识产权强市建设，现决定于4月20日至4月26日在全市范围内共同开展20xx年“xx知识产权宣传周”（以下简称“宣传周”）活动。具体活动方案如下：
一、活动主题
创新创造改变生活知识产权竞争未
二、组织领导
市知识产权局负责全市宣传活动的.统筹协调，各区（园区）知识产权局要制定本辖区“宣传周”活动方案，明确分工、专人负责。办公会议成员单位之间相互配合，形成合力，共同组织落实各项活动。
三、宣传重点
本届“宣传周”活动要认真贯彻落实国家、省知识产权宣传周活动通知精神，围绕我市建设“强富美高”新xx的总体目标，以《xx市知识产权强市建设行动计划（20xx-20xx年）》为重点，进行宣传报道。
四、活动内容
“宣传周”期间，各项活动要统一使用国家知识产权标识，市区联动，市知识产权办公会议各成员单位相互协作，认真组织好各项活动。市级层面主要活动包括：举办20xx年xx市大学生专利成果展示会、面向海内外发布《20xx年xx市知识产权保护状况》新闻发布会、举办中国高校知识产权运营交易*台上线仪式、xx市力学小学“全国知识产权教育试点学校”授牌仪式、举办第四期专利信息分析与利用实战培训班和知识产权**援助讲座、省市联合开展专利行政执法等系列活动。与各区（园区）、知识产权服务联盟单位及各有关单位联动，举办专题宣讲和沙龙活动，在人流密集的广场开展大型知识产权广场宣传咨询活动，走进高校、中小学校、企业、科研院所进行知识产权巡回宣讲；充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体，通过开设专刊专栏，深入报道典型案，以公益广告、张贴宣传画等方式，广泛进行宣传报道，扩大宣传效果，形成浓厚的知识产权社会氛围，引导全社会更加注重知识产权质量、价值和效益。（活动具体安排见附2）
五、活动总结
“宣传周”活动结束后，各区（园区）认真总结本辖区开展“宣传周”活动情况、经验和效果，分析存在的问题，研究提出做好此项工作的建议，并将总结于x月x日之前报送市知识产权局。
为提高社会公众的知识产权保护意识，形成尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的的良好社会氛围，区打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组决定于20xx年4月23日举办“4.26世界知识产权日“主题宣传活动。现将有关事项安排如下：
一、活动宗旨
为增进人们对知识产权的认识和理解，提高社会公众的知识产权保护意识，鼓励社会公众参与知识产权的保护和发展，扩大知识产权影响力，形成尊重知识、鼓励创新、保护产权的良好社会氛围，促进xx加快转型升级，推动创新型城市建设。
二、活动主题
保护知识产权，促进创新发展。
三、活动时间
20xx年4月23日（周四）晚上8:00-9:30。
四、活动地点
xx艺术剧场，地址：xx区南桂东路63号。
五、组织单位
主办单位：区打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组
承办单位：区委宣传部、区经济和科技促进局（科技）、区文化体育局、区工商局
协办单位：区文化馆
六、参加人员
出*领导：区打击侵权假冒工作领导小组组长、副区长刘铭恩
（一）区打击侵权假冒工作领导小组副组长、成员单位代表各1人；
（二）区知识产权协会代表30人，区商标协会代表30人，区作家协会、音乐家协会代表30人；
（三）各镇（街道）相关部门、企业、群众代表等，其中桂城街道组织50人，其他镇各组织20人；
（四）桂城街道小学生及家长代表300人；
（五）xx市民。
七、活动流程
时间
内容
19:30-20:00
观众进场，发放知识产权宣传资料。现场大屏播放知识产权公益宣传片。
20：00-21：20
“4.26世界知识产权日“主题宣传文艺演出，期间进行知识产权有奖问答。
21：30
完场。邀请领导嘉宾和演职人员上台合影。
八、任务分工
区委宣传部：负责邀请媒体到场采访，并跟进活动报道情况。
区经济和科技促进局（科技）：负责活动的组织及宣传资料、纪念品的准备，负责宣传资料中有关专利知识的审核，协调区知识产权协会发动会员参加活动。
区文化体育局：负责主题宣传文艺演出的指导策划，负责宣传资料中有关版权知识的.审核，协调区作家协会、音乐家协会等发动会员参加活动。
区工商局：负责宣传资料中有关商标知识的审核，负责协调区商标协会发动会员参加活动。
各镇（街道）：负责发动镇（街道）相关部门、企业和群众代表参加活动。
九、其他事项
请各单位组织好相关人员准时参加，并请于4月20日下班前将参加人员名单回执（附件）报区科技局，并到xx科学馆C座4楼知识产权综合管理科领取门票。由于会场停车位有限，请尽量采用统一租车、拼车或搭乘公共交通的方式出行，带队人员现场签到即可。
一、指导思想
根据省市知识产权局工作部署，结合省知识产权强县工程试点县实施，重点宣传我县实施知识产权战略，加强知识产权保护对于创新驱动发展的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快经济发展方式转变、建设创新型颍上营造良好氛围。
二、活动时间
20xx年4月21日至27日
三、活动主题
20xx年全国知识产权宣传周(以下简称“宣传周”)活动主题为“保护·运用·发展”.
宣传重点
1、宣传国家知识产权战略实施以来我县在知识产权事业发展中取得的.显著成绩，努力营造促进颍上县知识产权事业健康发展的舆论环境。
2、宣传我县在提升知识产权方面出台的政策和举措，在运用知识产权推动经济发展方式转变方面的典型案例，引导全社会从关注知识产权数量向注重知识产权质量、价值和效益的转变。
3、宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权不同领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。
4、宣传我县在知识产权保护方面采取的专项行动和取得的成效，提高知识产权行政执法能力和公共服务能力。宣传知识产权**援助等系列活动，提升全民知识产权意识。
五、具体活动安排
1、利用媒体开展宣传活动，在电视台播放电视公益广告。
2、开展电视专题报道，采访2-3家专利培育优势企业。
3、与市场管理局文化等部门联合开展专利执法大巡查行动。
4、组织知识产权培训班。
根据省知识产权局《关于开展20xx年“知识产权宣传周”活动的通知》（xx知规[20xx]8号）要求，为加强我市知识产权宣传普及，进一步提升全社会知识产权意识，我局决定组织开展2x16年全市知识产权宣传周，现将具体活动方案制定如下：
一、活动目的
为加强知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，广泛宣传党和国家关于知识产权工作的决策部署以及加强知识产权保护的政策措施，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权化建设，为加快建设引领型知识产权强省营造良好舆论氛围，为高质量建设国家知识产权示范城市再创新成就。
二、活动时间
20xx年4月2日至26日
三、活动主题
加强知识产权保护运用，高质量建设国家知识产权示范城市
四、宣传活动主要内容
（一）利用广播、电视和报刊杂志等媒体进行知识产权的'重大决策部署和各项政策的宣传报道。
（二）开展知识产权系列宣传培训。
（三）知识产权**成果图片展。
（四）进驻知识产权保护示范基地开展咨询服务活动。
（五）利用广告屏幕播放宣传片和宣传标语。
五、具体活动及时间安排
（一）开展场知识产权系列培训活动
1、4月21日下午在xx市小榄镇开展企业知识产权贯标和专利挖掘培训班,预计10人参加；
2、4月22日14:00-16:0**xx市委党校开展“指南针---专利分析在企业管理中的应用”培训班，预计180人参加；
3、20xx年4月26日上午10:00-11:0在古镇灯饰学院“xx知识产权**援助志愿者分队”授牌仪式暨“原创设计与知识产权保护”讲座，预计2x0人参加。
（二）利用媒体进行知识产权报道和公益广告宣传
1、4月26日在xx日报刊登知识产权宣传专版；
2、20xx年4月2x日至4月26日利用LED屏幕播放宣传片和宣传语。
（三）知识产权保护示范基地咨询服务
时间：20xx年4月26日下午2:0-:0
地点：xxx
（四）知识产权**成果图片展
时间：20xx年4月26日下午2:0-:0
地点：xx博览中心
为进一步深入贯彻《xx市知识产权战略纲要》和《提高全民科学素质行动计划纲要》精神，结合本年度“4.26”知识产权日活动及xx市青少年小发明设计大赛活动,特此举办xx区青少年“4.26”知识产权系列活动。
进一步深入开展保护知识产权xx区青少年科普宣传工作，在广大青少年及其家庭中营造浓厚的“学*专利保护知识，提高知识产权保护意识”的活动氛围，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境，激发公众对专利申请的兴趣，进一步培养青少年的'创新精神和实践能力。xx区青少年宫充分发挥全国科普教育基地的示范与辐射作用。面向xx区中小学，组织实施贴*现实生活、贴*学生、集科学性、趣味性和普及性于一体的系列知识产权宣传保护活动，具体活动方案如下：
一、活动目的：
面向学生及其家庭宣传保护知识产权，积极将发明转化为专利的重要性，促进公众对知识产权和专利申请的认知，提高知识产权保护意识，维护自己的合法权益。
二、活动时间：
4月x—26日。
三、活动内容：
学生可以家庭、学校、社会生活中，有关知识产权保护的热点问题为突破口，开展科学调查探究活动，提出合理化建议，以海报设计和聆听专家进校园公益讲座的形式参与世界知识产权日宣传活动。
1.围绕尊重人类智慧，保护知识产权为核心的海报设计竞赛。
2.开展保护知识产权主题的专家进校园公益讲座活动。
3.关于征集青少年创新发明设计方案活动。
4.组织向全区中小学发放保护知识产权宣传资料活动。
5.利用xx区青少年宫网站及时报道宣传xx区青少年纪念世界知识产权日系列活动。
四、海报作品格式：
(1)规格为xcm×xcm (四开优质图画纸，竖构图。)
(2)作品名称、学校、年级、姓名、作品内容和感受贴于作品反面右下角。
五、要求：
参赛作品均上交纸质及电子版，各校上报的作品需经教师进行精心辅导,认真选拔后，方可上交参赛。同时上交参赛学生和辅导教师名单纸质及电子版。
注：竞赛优秀作品将于xx区青少年宫官方网站展示宣传。
六、上报作品时间：
4月x日前。
七、评奖办法：
竞赛分别评选出学生一、二、三等奖、纪念奖和优秀辅导教师奖，并颁发奖品及证书。
八、主办单位：
xx区教育局，xx区知识产权局。
九、承办单位：
xx区青少年宫。
十、评委：
xx区教育局、xx区知识产权局活动组委会。
——健康宣传活动方案优选【十】篇
一、活动主题：
关爱老人、奉献爱心
二、活动对象：
敬老院孤寡老人
三、活动背景：
作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护、。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。学会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
四、活动目的及意义：
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。
(2)增强年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老人尊敬关爱意识。
(4)增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。
(5)把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。
五、活动时间：
20xx年10月xx日
六、活动地点：
杜堂敬老院(南王店敬老院)
七、前期准备
1、提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的'支持，并且实地考察调研，以为活动的开展提供所需信息
2、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。
3、活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等)，还有一些老歌曲
4、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等)
6、联系好媒体进行宣传，以扩大活动的影响
八、活动流程
1、周三中午8点定陶县老一中门口集合，有带队清点人数，交代注意事项，拍合影照出发。
2、依据自愿原则，参加人员可以自己带礼物送给老人们。
3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地，以展现我们志愿者的素质。
4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物。
5、过后按照既定安排开展服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。
6、和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，如遇到老人有烦心事，要懂得去开导老人。
7、收集一些冬天的`健康保健知识和养生之道。
8、参加人员与老人握手，并合影留念，活动结束。
九、后续工作：
1、召集参加人员，清点人数。
2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解，并希望能够建立长期合作关系
十、注意事项：
1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
2、与敬老院的`负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的*时爱好，*惯，性格，有什么病情需要注意等等
3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况，可将时间做适当调整。
4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
5、各项活动开展落实到具体人，分工明确。
十一、活动预期效果
通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会的高尚情操，让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落、，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。
一、活动主题：呵护美丽心灵 关注心理健康
二、活动时间：20xx年5月15日――6月15日
三、活动目标：通过内容丰富、形式多样的心理健康教育活动普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，促进学生身心健康发展；引导学生自我教育、自我服务、自我成长、自我完善。
四、活动安排
活动内容
活动时间
活动地点
活动对象
活动简介
团体辅导与心理训练
5月15日
体艺馆
参加家长开放日的.部分家长学生
通过团体游戏增进家校沟通，改善亲子关系。
心理健康宣传1
5月23日
宣传窗
全校师生
Kv板展板展示4块
“呵护心灵”主题班会
5月24日
各班教室
全校师生
“呵护心灵”主题班会
心理征文比赛
5月30日
各班
全体学生
主题：
1、 心灵讲述
2、 我眼中的心理健康
3、 我与心理咨询
心理健康宣传2
6月6日
宣传窗
全体学生
健康心理阳光生活――青少年心理健康指南宣传画册展览
心理健康主题黑板报评选
6月中旬
各班教室
全体学生
主题：关爱生命，关注心灵。
一、活动主题
阳光心理 相伴十年
二、活动目标
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；
2.完善各学院心理健康课外教育活动*台；
3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间
4月15日——6月20日
四、校级层面活动
1. 长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2. 心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的'风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3. 十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4. 十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求
1. 各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2. 学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3. 学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4. 学院要进一步完善院级心理健康课外教育*台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5. 各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等*台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6. 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
附件：第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表
学生工作部(处)
XX年4月23日
一、活动目的
为了普及中小学心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。
二、活动主题
和谐校园、幸福人生
三、活动时间
20xx年月
四、活动内容
（一）心理健康宣传周启动暨**下讲话（具体内容如下）：
1、宣布心理健康活动周开始
2、宣读xx小学心理健康教育宣传周方案
3、以“和谐校园、幸福人生关”为主题进行**下讲话
（二）“做个抗压小能手”心理健康讲座
1、参与对象：六年级全体学生
2、地点：多媒体
3、内容：故事导入抗压事例，说明提高抗压能力的好处，提供毕业班学生提高抗压能力的办法。
（三）心理健康手抄报
六年级学生围绕主题“学会面对挫折”出一期有心理健康手抄报，每班上交张，学校将择优展出并表扬。
（四）利用“红领巾广播站”宣读心理方面的稿
在宣传周期间，利用“红领巾广播站”，读有关心理健康知识的稿，提高全校师生的心理意识，营造校园的心理教育氛围。
（五）心理健康漫画
五、六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生（杜绝学校霸凌）”出一张心理漫画（4），每班上交张。
（六）班级心理健康主题班队会活动
1、时间：各班自定
2、地点：各班教室
3、参加对象：各班班主任及全校学生
4、要求：各班主任针对校园潜在危机，开展心理班队会。
五、活动总结
1、资料整理
2、总结活动过程中的.得失，为下一个活动做准备。
六、工作要求
（一）高度重视，积极参与。
全校师生深刻认识到心理健康对人成长发展的重要性，自主提升心育意识，积极参与心理健康活动周系列活动。
（二）广泛发动，认真组织。
各班要广泛发动学生积极参与，一起营造良好的心理健康教育氛围。严格按照方案要求，认真组织，确保活动的顺利开展，保证活动的效果。
为了给广大师幼营造一个无烟、清洁、健康的学*、工作和生活环境，使幼儿在无污染的环境里健康成长，落实《烟草控制框架公约》、《公共场所卫生管理条例》和潍坊市文明办、潍坊市爱卫办《关于在公共场所和工作场所禁止吸烟的通知》精神，做好我园的禁烟工作，特制定我园禁烟工作实施方案。
一、明确目标，加强领导。
为了确保幼儿园控烟工作顺利开展，我们成立以园长为组长的控烟工作领导机构，由一把手亲自负责，把创建无烟幼儿园作为我园的长期目标，有工作责任，有控烟措施。
二、营造良好的控烟氛围，落实控烟措施。
1、利用政治学*、家园之窗、橱窗、粘贴标语等种形式，在教职工中开展在幼儿园室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
2、在幼儿园相关区域设置"禁止吸烟"、"谢绝敬烟"等禁烟标志，会议室、办公室等场所不摆放烟具。
3、每个教职工要做到在园内任何场所不吸烟，并主动劝阻本园室人员和室外人员控烟、戒烟，吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在幼儿园吸烟，要积极劝阻制止。
4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在园内吸烟。各主班教师负责人为控烟第一责任人，对本班职工控烟工作负总责。
5、禁烟宣传遍及家庭和社区。要积极利用家长会、家长开放日等形式积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法规，倡导幼儿家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育幼儿不吸烟的`*惯做表率。
6、利用 5月 31日世界无烟日，组织广大教职员工开展"远离烟草"控烟活动，以提高教职员工对烟草产品及危害性的进一步认识。
7、严格按照《条例》落实有关工作，使全体师幼自觉懂法守法，通过幼儿园禁烟活动的有效开展，营造幼儿园无烟环境。
8、如发现在园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人。并把此项工作纳入到教职工评定师德优秀的内容之一。
三、具体要求
1、不允许在幼儿园内的任何地方吸烟。
2、办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。
3、幼儿园全体师生积极参与禁烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。
4、加强对吸烟危害健康的宣传。要利用家长会向幼儿家长宣传吸烟有害健康的科学知识，并倡导幼儿规劝家长戒烟。家长来幼儿园参加任何活动，均不得吸烟。
5、幼儿园全体人员既要成为自觉禁烟的执行者，又要成为控烟活动的监督者，努力使我幼儿园禁烟活动取得可喜成效。
总之，禁烟领导机构围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和督导，形**人参与的有效机制，切实把禁烟工作落到实处。全园师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师幼身心健康做出努力，为社会做出贡献。
一、活动主题：
5月31日是世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“烟草—对发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟·健康·发展”。围绕主题开展征文活动。
二、活动背景：
为营造良好、健康的社会环境，提高社会公众对烟草危害的认识程度，让广大市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，自觉参与健康、文明、和谐的城市创建活动，在第30个“世界无烟日”来临之际，特举办第30个“世界无烟日”主题征文活动。
三、活动目的：
提高社会公众对烟草危害的认识程度，让市民自觉树立拒烟意识，养成良好健康生活方式与行为，提高我市居民健康素养水*。
四、征文对象：
全体社会公众
五、作品要求：
(1)以“烟草—对发展的威胁”、“无烟·健康·发展”为主题。
(2)文章内容要主题鲜明、文字精练。可以写生活中的小事，以小见大，以点带面；也可以针对某一现象发表评论。
(3)体裁不限；字数不少于600字(诗歌除外)。
(4)参赛作品必须原创、真实、未曾发表过，严禁抄袭。
六、活动时间：
5月10日至5月31日；
七、活动组织者：
莱芜市疾病预防控制中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》报刊
八、投搞方式：
电子版统一发到邮箱；
手稿交至
①莱芜市广播电视台1005室《莱芜老年》编辑部；
②莱芜市老年大学217房间。
九、活动内容及流程：
(1)审稿：将稿件收集整理完善，本着“奇文共欣赏，疑义相与析”的'思想，摒弃“一锤定音”的做法，审稿工作由《莱芜老年》编辑部共同审核。
(2)评优：将评选出的优秀稿件统一汇总，由莱芜市疾控中心、莱芜市老年大学、《莱芜老年》编辑部做最终评选。
(3)评选出一、二、三等奖，并颁发奖状及奖品。
(4)征文作品同期发布至莱芜传媒网等网络媒体上。
一、活动背景：
每年5月31日是世界卫生组织(WHO)发起的世界无烟日，自世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动。
烟草是造**类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，xx区开展以xx理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。
二、活动对象：
全校中小学生。
三、活动内容：
1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围。
2、组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。
3、组织中小学生开展“xx”的征文活动。
4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。
四、活动要求：
1、签名活动要求：
(1)对象：全校学生
(2)时间：5月x日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)。
(3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名单上签名，并于当日把签名单交到医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔。签名单上注明学校名称与班级。
(4)总结：活动结束后，请医务室于5月x日前汇总“签名活动汇总表”及活动照片一同报至xx区疾病预防控制中心健康教育科。
2、征文活动要求：
(1)主题：我的.无烟童年。
(2)内容:围绕身边的“xx”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。
(3)范围：3—8年级。各班选送优秀征文1篇。
(4)时间：x月x日前年级组长统一上传至政教处。
3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求：
学校认真如实地对学校*年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表，并于x月x日前将调查表报至xx区疾病预防控制中心健康教育科。
4、《致亲人戒烟一封信》活动要求：
5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。
一、活动主题：
以“禁烟”为主题，响应全体师生，推广宣传，落实行动。
二、活动背景：
*年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据世界卫生组织统计，最*几年我国25岁以下的青少年烟民人数，将激增到2亿，而他们中至少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病。大学生吸烟的情况非常普遍。吸烟已经对中国人的健康构成重大威胁。对此，活动组织者呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。
三、活动目的`：
杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不仅影响到自己的身体健康，还会毒害他人。呼吁我校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识
四、活动宗旨：
通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康。有利于身边环境的净化，促进社会更加文明与和谐。
五、参加人员：
艺术学院志愿者
六、活动时间：
5月
七、活动地点：
待定
八、活动准备：
1、搜集关于吸烟的图片，以实物图片为主。
2、进行展板的制作，展板上要有手绘，图片，以及文章等，以供展览。
3、条幅与宣传单的制作。(条幅和宣传单已做，还有剩余)
4、需要和某医院或者社区卫生站进行联合，请专业人士进行讲座，配有实物的照片或者标本。
九、活动实施：
(一)向各分院发布倡议书、海报等，在醒目处张贴禁烟宣传标语，让大家充分认识吸烟的危害性，以同学们易于接受的方式开展禁烟宣传；学校在宣传栏开辟“禁烟活动”宣传专栏，宣传吸烟的危害性。从我做起，从现在做起，不在公共场合吸烟并提醒和监督同学们的吸烟行为。
(二)进行讲座，可以和某医院或者某社区卫生站进行合作，请专业人士为广大同学进行讲座，讲述吸烟的危害性，很有说服力。
各学院：
为进一步做好学校心理健康教育工作，不断提高全校学生心理健康水*，经研究决定开展第七届“·2”心理健康宣传月活动，现将有关事项安排如下：
一、活动主题
“蜕变·成长”。鼓励学生关注自己的心理健康，学会调适压力、调节情绪，预防心理疾病，增强自我保护；同时帮助学生增进自我认识，学会选择与改变，鼓励其追求个人成长。培养学生自尊自信、理性*和、积极向上的心态。
二、活动时间
20xx年月2日-1日
三、活动要求
（一）各学院要高度重视、精心组织、认真策划，发掘出一批切合主题、形式新颖、参与面广、符合新时代学生身心特点的主题活动，切实增强广大学生心理健康意识，营造积极和谐的校园化氛围。
（二）活动结束后，要求认真制作活动成果展示宣传板（学校统一提供抬头），于月28日-6月1日分别在东风校区主干道西侧和科学校区清苑餐厅前集中展示。另请月1日前将活动总结电子版发送至。
四、活动内容及安排
（一）校级活动安排
具体安排见附。其中心理嘉年华活动要求各学院安排1-2个活动共同参与。各学院结合自身实际，可从艺术表达类、沟通交流类、体验感悟类、素质拓展类等类型中自由选择、安排活动，鼓励创新。要求活动方便现场参与、有吸引力和趣味性，能帮助参与者表达自我、增强沟通、提升心理素质。并将活动方案于月日（周四）前上报心理健康教育中心。
（二）二级学院活动安排
各学院根据活动主题，结合自身特点，依托“蒲公英心理素质提升项目”开展一系列丰富多彩的'心理主题活动，鼓励利用微博、微信、qq等线上*台,拓展活动渠道，创新活动形式。要求各班级在本月内至少召开一次心理主题班会，营造人人关注心理健康的氛围。
联系电话：
党委学生工作部
心理健康教育中心
20xx年4月26日
一、活动背景
5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“烟草威胁环境”。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学*，开展此次以“禁烟”为目的的主题班会，希望提高同学的健康意识，爱惜自己，保护环境的绿色。
二、活动目的
1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献。
2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识。
3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。
三、活动时间
5月31日。
四、活动地点
一教。
五、活动名称
“无烟校园，关心你我他”。
六、活动流程
(1)主持人进行开场白演讲病宣布班会正式开始。
(2)讲一讲关于香烟的'历史。
(3)讲述香烟对人体的危害。
(4)出示吸烟给身体带来的伤害实例。
(5)请同学谈谈关于“禁烟”的看法。
(6)欣赏关于“禁烟”的小品。
(7)请同学发表看完小品之后的感想。
(8)总结“禁烟”的知识。
(9)主持人宣布班会到此结束。
七、活动总结
通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识，出台控烟政策，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学*、工作和生活环境。
——健康知识宣传活动方案优选【十】份
一、指导思想
以教育局有关文件及精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支事业心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、组织机构
负责人：王志芳
下设信息工作办公室
组长：连萍
成员：李景云武靖嫔殷丽莉苏佳李媛丛洁文
三、宣传报道重点：
(一)德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型经验。
(二)教育教学改革。如教案改革、师生评价制度改革、课程改革、课堂改革等。
(三)教师队伍建设。教师职业道德建设和教师综合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。
(四)学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。
(五)动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动等。
四、工作要求
(一)提高认识，落实责任，宣传工作是倡导正气，鼓舞人心，推进工作的有效方式，信息工作是我们沟通情况、掌握动态、科学决策的重要途径。
(二)每月通报，学期表彰。评分办法：被报刊等有效采用的每篇加10分。被地市级报刊采用每篇加5分;被学校网站采用每篇加1分。所加分值计入绩效。所发表的文章效力等同于论文，享受学校的有关政策待遇。
(三)发表的文章严禁抄袭、剽窃他人作品文责自负。
五、加强宣传队伍建设：
(一)每学期开学前把处室宣传小组人员上报办公室;各处室、各级部各一人，必须是热爱宣传工作、善于发现提炼身边的有写作基础的教师。
(二)深入领会学校工作计划精神，把学期强化的工作作为宣传重点，宣传要做到点面结合，既要宣传学校工作中的大事，也要宣传工作的新事，捕捉教育教学改革中的典型人物、事迹，并以重点全方位的宣传。
(三)开学初学校组织宣传人员一起学*、讨论、确定学校的宣传方向，明确任务目标，学*工作方法，针对宣传工作问题，及时召开宣传碰头会，对宣传内容进行科学规划。
(四)宣传小组人员应该及时准确地将学校、处室工作的新闻稿件上报学校办公室。学校对在宣传方面做出突出成绩的处室予以表彰。
六、撰稿、发稿、统计工作
(一)宣传组成员要积极主动地做好好宣传稿件的撰写工作，各成员每学期向宣传组报送住处稿件不少于8条。
(二)稿件一律采用消息格式写作，至少体现标题、导语、主体三大块，报道时间在事发当天内，统一用电子文稿的形式报送。
一、活动主题
阳光心理相伴十年
二、活动目标
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；
2.完善各学院心理健康课外教育活动*台；
3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间
4月15日——6月20日
四、校级层面活动
1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2.心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4.十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求
1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2.学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育*台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等*台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
20**年是实施“十二五”规划的开局之年，是全县产业发展攻坚年，更是我局工作消除短板、打造亮点、整体推进，创建全市民政工作示范县的关键年。为培育职工积极向上、乐观敬业的工作热情和创造活力，为创建全市民政工作示范县做出新贡献，根据局党组提出的“健康快乐年”活动要求，特制定本活动方案。
一、培育健康心态，陶冶高尚情操
通过开展系列心理健康干预活动，引导职工形成自尊自信、务实进取、开放宽容的健康心态，使其能够正确认识自我，妥善处理人际关系，辩证看待成败得失，勇敢面对困难挫折，始终保持积极向上、敬业乐观的精神状态。
（一）开展民政文化大家谈征文演讲比赛活动
由局机关工会牵头，各直属事业单位及各乡镇、街道民政办共同参与，在3月份开展一次全县民政文化大家谈征文演讲比赛活动，以此达到对民政文化内涵的深刻理解和学*，从而提高丰都民政软实力。
（二）广泛开展“读好书、好读书、读书好”活动
各工会要以县委宣传部和局党组推荐读物为主，自选读物为辅，组织职工广泛开展“读好书，好读书，读书好”活动，不断提高自身文化素养和业务素质。
（三）举办心理健康知识讲座
邀请心理健康教育专家为广大职工开展心理健康知识讲座，了解心理健康知识，塑造自身健康心理，增强干部心理调适能力，提高行政效能。
二、锻炼健康身体，塑造强健体魄
（一）坚持开展体育锻炼活动
各工会要以“每天锻炼一小时，健康幸福生活一辈子”为理念，组织职工每天坚持做好工间操；以篮球、乒乓球、羽毛球为主要体育运动项目，组建各类球队，加强体育锻炼。并在6月份由殡仪馆工会牵头，举办一场以球类运动为主的职工运动会。
（二）定期开展职工身体检查活动
各工会要定期组织职工开展身体检查，帮助职工了解自身身体健康状况。
三、开展文娱活动，丰富健康生活
通过开展形式多样，生动活泼的文体活动，丰富职工业余文化生活，吸引广大职工在活动中愉悦身心、陶冶情操、提升境界。
（一）开展消夏联欢活动
由婚登处牵头，在9月份组织系统职工到高山地区消夏避暑，开展联欢活动。
（二）精心组织职工游园活动
由福利院工会牵头，在12月份精心组织筹划一场别开生面的游园活动。
（三）深入开展职工慰问活动
各直属单位工会要关心困难职工生活，在职工生日、职工及家属生病期间开展慰问活动，体现组织关怀。
四、养成良好*惯，做到快乐工作
（一）深入开展“创优”活动
各工会要充分激发广大职工的工作创造热情，围绕争创“创新服务科室、优质服务科室”，争当“业务能手”，广泛开展多种形式的职工岗位练兵、服务竞赛等活动，争创一流工作、打造一流团队。
（二）打造优美工作环境
各工会要以创建文明高雅的工作环境为重点，通过建立文化宣传栏、制作机关精神标识牌、人生格言标志牌，摆放绿树、鲜花装点、美化办公场地，打造机关优美工作环境。
（三）构建和谐人际关系
各工会要积极引导职工树立“对领导先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络、对民政对象多帮助细聆听”的理念，着力构建和谐的人际关系。
到了初中时期，学生已经进入青春期，这是一个特殊时期，所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。
指导思想：
支持人本主义观，体现心理健康辅导活动不在于说教，而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动主旨：
与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系，建立起沟通的桥梁，为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。
心里健康辅导方式：
趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理
交流时间：
10月17日星期一下午16：40——17：25第三节
地点：
清风中学初二一班教室
辅导老师组员：
孙艺帆欧雄远谢履羽
授课老师：
孙艺帆
活动主题：
“沟通从心开始”
前期准备工作：
1、与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。
2、结合本活动需要，查找相关资料，做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验，避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。
具体活动方案步骤：
1、主持老师自我介绍，然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么，同时表明我们希望得到什么。
2、其他两位辅导老师上台作简短自我介绍，并说出对同学们的祝福和期望。（1、2项共10min）
3、跟学生互动趣味小游戏，旨在活跃课堂气氛，师生得到更好的相互理解和支持；同时，向同学揭示何为沟通从心开始！（10——12min）
游戏一：指手画脚模仿秀方法：每组委派一名同学为本组代表，辅导老师担任主考官，列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语，一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语，不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演，其他同学担任评委。每组均有模仿机会。
游戏二：快速反应组方法：授课老师担任司令员，指令每组委派的小兵代表收集一些实物，如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的小组为胜。本游戏旨在让同学明白，同学之间应该更加的相互了解，不仅从成绩上了解，也应该从日常生活中相互了解和沟通，实现“沟通从心开始”的活动主题。
4、（1）、分组，每大组同学分别轮流念1、2、3，念同一数字的同学结为同一组成员，在以后的活动中是同盟，同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目；每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清，组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。（5min）
（2）、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。（15min），从沟通中由同学推荐或自我举荐，推出一名同学为本组的心理委员，主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动，并能在活动中能提高自我管理能力，同时，辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流，增进心理健康辅导活动的主题内涵。（在这个过程中，辅导老师要注意补充学生的需要，表达我们的工作性质，想方设法牢记学生的个性特点和名字）。由于活动时间的限制，活动步骤4未能得到实行，我们将在以后的活动完成这个活动。
5、主持老师结束语（3——5min）
一、活动主题
“魅力女生健康同行”女生节讲座
二、活动目的及意义
女生节为女大学生们提供了学*和锻炼的*台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的'不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
三、活动方式及内容
活动主要分四部分：
第一部分：征集材料学院研究生生活风采照
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。
第二部分：心愿墙
将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
第三部分：女生节相关知识普及宣传
制作与女生节相关的一些知识宣传海报，内容可以包括女生自强、自立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。
需要宣传部帮忙设计一张海报。
第四部分：女生节健康讲座
讲座时间：3月7日晚上7点(若改动将及时通知)
讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)
主讲人：校医院医生
主持人：张静
记者拍照：新闻部
在讲座开始时给讲座观众发放女生节小礼品(40-50份)。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
四、经费预算
照片冲洗：30元
小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)
彩带、彩笔、气球、胶带：30元
邀请讲座医生：200元
一、指导思想
以教育局有关文件及精神为指导，服务于学校的教育教学中心工作，推进学校的素质教育，建设一支事业心强、素质高的信息宣传队伍，完善奖惩激励制度，全方位地宣传学校，开创学校信息宣传工作的新局面，努力提升学校知名度，推动学校教育健康、和谐、快速发展。
二、组织机构
负责人：王志芳
下设信息工作办公室
组长：连萍
成员：李景云武靖嫔殷丽莉苏佳李媛丛洁文
三、宣传报道重点：
(一)德育首位原则，加强学校思想政治工作的措施、典型经验。
(二)教育教学改革。如教案改革、师生评价制度改革、课程改革、课堂改革等。
(三)教师队伍建设。教师职业道德建设和教师综合能力培养、教科研能力培训、现代教育技术培训等。
(四)学校教育教学成果及教书育人先进典型推广。
(五)动态新闻及热点新闻。如重大节庆活动、革命传统教育、爱国主义教育、两史一情教育、素质教育展示活动等。
四、工作要求
(一)提高认识，落实责任，宣传工作是倡导正气，鼓舞人心，推进工作的有效方式，信息工作是我们沟通情况、掌握动态、科学决策的重要途径。
(二)每月通报，学期表彰。评分办法：被报刊等有效采用的每篇加10分。被地市级报刊采用每篇加5分;被学校网站采用每篇加1分。所加分值计入绩效。所发表的文章效力等同于论文，享受学校的有关政策待遇。
(三)发表的文章严禁抄袭、剽窃他人作品文责自负。
五、加强宣传队伍建设：
(一)每学期开学前把处室宣传小组人员上报办公室;各处室、各级部各一人，必须是热爱宣传工作、善于发现提炼身边的有写作基础的教师。
(二)深入领会学校工作计划精神，把学期强化的工作作为宣传重点，宣传要做到点面结合，既要宣传学校工作中的.大事，也要宣传工作的新事，捕捉教育教学改革中的典型人物、事迹，并以重点全方位的宣传。
(三)开学初学校组织宣传人员一起学*、讨论、确定学校的宣传方向，明确任务目标，学*工作方法，针对宣传工作问题，及时召开宣传碰头会，对宣传内容进行科学规划。
(四)宣传小组人员应该及时准确地将学校、处室工作的新闻稿件上报学校办公室。学校对在宣传方面做出突出成绩的处室予以表彰。
六、撰稿、发稿、统计工作
(一)宣传组成员要积极主动地做好好宣传稿件的撰写工作，各成员每学期向宣传组报送住处稿件不少于8条。
(二)稿件一律采用消息格式写作，至少体现标题、导语、主体三大块，报道时间在事发当天内，统一用电子文稿的形式报送。
为深入贯彻落实《**xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》精神，进一步加强我校大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生的综合素质和适应能力，促进学生健康成长。经研究决定，开展我校20xx年度大学生心理健康教育宣传周活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
理性*和，健康心态
二、活动时间
10月16日―10月20日
三、活动内容
1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测，建立新生心理档案，及时掌握新生的心理状况，进行有针对性的教育。
2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、主题班会、知识竞赛、心理话剧等活动，加大心理健康宣传力度，向学生传播心理健康知识，加深学生对心理健康重要性的认识。
3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座，增强学生的心理健康知识和社会适应能力。
4、开展心理委员专题培训。围绕“理性*和，健康心态”这一主题，通过对心理委员的工作技能进行针对性培训，帮助心理委员解决在实际工作中遇到的问题和困惑，做好心理健康工作。
5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式，进行同学间的互助和帮扶，引领学生健康成长。
6、各系部根据系部实际情况开展心理健康主题活动。
四、活动要求
1、各系部要加强领导，认真组织，确保宣传周活动的顺利进行。
2、各系部要以我校大学生心理健康教育宣传周为契机，努力拓展活动内容，调动学生会、心理社团等组织的积极性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缓解自学*、生活、经济和就业等方面的压力，培养学生良好的心理素质。
3、充分利用各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好氛围。
4、各系部需于10月26日12:00前将本部门心理健康教育宣传周活动的总结材料（100字左右，简要说明系部活动开展情况、教育覆盖程度、相关建议反馈）与活动图片及视频等电子材料一并报送至校团委(报送邮箱：)。
为进一步加强学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据**河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔20xx〕x号）的要求，河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下：
一、活动主题
与心灵相约，与健康同行
二、活动时间
20xx年10月16日―20日
三、活动对象
环境与规划学院全日制在校本科生
四、活动内容
1教育长廊进站点
学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》，宣传周期间全程在学院学生活动区域布展，集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍
学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人，由各年纪负责人发给各个寝室长，以宿舍为单位开展相关的团队学*活动。
趣味拓展进班级
参考附《河南大学心理运动会方案》，各班级参照方案选择活动项目，或者自主设置有益身心健康的团训活动，加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级
各年级以班级为单位，可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上，开展更加丰富多彩的沙龙活动，以“与心灵相约，与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈
各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康*惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题，以朋辈互助的模式，开展主题化和特色化的化活动，进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求
（一）各班要高度重视此次活动，统筹规划，认真组织；
（二）10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人；
（三）各班做好宣传工作，动员所有学生积极参加；
（四）活动过程中需有照片，视频等相关记录，并做好活动总结一并交给年纪负责人；
（五）此次活动总负责人：任xx
QQ：xx
电话：xx
一、活动主题
阳光心理 相伴十年
二、活动目标
1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；
2.完善各学院心理健康课外教育活动*台；
3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间
4月15日——6月20日
四、校级层面活动
1. 长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2. 心理健康知识宣传月十年回顾。展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3. 十届心理健康知识宣传月活动成果展。5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4. 十届心理健康知识宣传月校报专版。充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求
1. 各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2. 学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3. 学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4. 学院要进一步完善院级心理健康课外教育*台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5. 各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等*台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6. 6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
附件：第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表
学生工作部(处)
XX年4月23日
一、活动目的
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水*，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动主题
爱生命，爱自己
三、活动时间
5月24日晚上7点整
四、活动地点
A栋215
五、主办单位
心理健康协会
六、负责人
xxx
七、经费来源
1会费支出
2商家对本协会的赞助
八、赞助方式
拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。
九、活动细则
1、活动对象：全校师生
2、宣传方式：
1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。
2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。
3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张
5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张xx，孔xx)。
6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的`凭证，并发布网站。
7、奖项设置：
选手奖：2名
集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。
人气奖：1名
8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。
10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。
12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。
十、比赛规则和注意事项
竞赛题目分为三部分：
1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。
2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)
3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。
