活动目标：
1.引导幼儿、家长学会尊重**，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。
2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。
活动时间：
每周星期一早上8：00---8：30
活动地点：
幼儿园内升旗台操场
参与对象：
小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长
活动要求：
1.着装要求
教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)
幼儿：各季节礼服
2.升旗时的礼仪
教师、家长：当**升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向**立正，并向**行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。
幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向**行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱**。
(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视**)
3.其他要求
教师：
(1)教育幼儿学会尊重**，出旗和升**时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。
(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的.礼仪及注意事项。
(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)
幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。
家长：
(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。
(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。
4.场地准备：
(1)各班按要求找到位置;
(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。
5.活动流程：
(1)升旗仪式
(2)升旗班级表演
(3)各班有序离场
6.节目要求：
(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作
(2)加强主持人的练*工作
(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等
(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力
(5)表演服装整齐、统一。
一、活动目的
**是国家的象征，升**仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学*最起码的礼仪规范。要求学生在每一次*时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。
二、活动内容
1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上，通过了《中华人民共和国**法》。《**法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到*，在我国一所小学读书。他看到*学校每周举行升***的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的**，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国**，向自己国家的**行注目礼。
同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心！同学们，难道我们会输给美国的'教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好！不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严！
为此学校重申：要求在任何时候升降**时，在场的全校师生员工一律要面向**肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对**，参加升旗。
三、活动要求
(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。
(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：
1、抬头、头顶*，双目向前*视，嘴唇微闭，面带微笑。
2、双肩放松。
3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。
4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。
如果站立过久，可以将左脚或右**替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可**过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚**过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。
(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：
1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。
2、没有佩戴红领巾的行注目礼。
(四)唱**：《**》是中华民族的最强音，我们当然要以满腔的热情，唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《**》吧！
1、唱**时要立正，
2、服从指挥，眼睛要看指挥
3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。
(五)听**下讲话：
1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。
附：中华人民共和国**歌词《义勇军进行曲》
田汉词，聂耳(2月14日诞辰日)曲
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！起来！
我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！！
一、活动目的
升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学*生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
20xx年9月5日(星期一)8：10~9：00
三、活动地点：
聚贤广场
四、参加人员：
全校师生
五、活动主题：
新的学期开启新的希望承载新的梦想
六、活动形式及程序：
1、学生入场(团队部、体育组负责)，场地安排如图示：
2、升旗仪式。
3、屈校长致新学期寄语。
4、邓德州老师代表教师队伍发言。
5、703班陈贵玉同学代表学生发言。
七、部门分工
1、团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。
2、德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。
八、活动要求：
1、学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共*的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。
——主题升旗仪式活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的
**是国家的象征,升**仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学*最起码的礼仪规范。要求学生在每一次*时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。
二、活动内容
1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国**法》。《**法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。
这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到*，在我国一所小学读书。他看到*学校每周举行升***的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的**，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国**，向自己国家的**行注目礼。
同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心!同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严!
为此学校重申：要求在任何时候升降**时，在场的全校师生员工一律要面向**肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对**，参加升旗。
三、活动要求
(一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。
(二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：
1、抬头、头顶*，双目向前*视，嘴唇微闭，面带微笑。
2、双肩放松。
3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。
4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。
如果站立过久，可以将左脚或右**替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可**过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚**过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，都会被看作不雅或失礼。
(三)行礼：敬礼时，手势是一种最有表现力的“体态语言”，但是应该注意：
1、少先队员行队礼，表示人民的利益高于一切。右手五指并紧，直臂挥于胸前方，至头部前曲臂，高举过头，应注意其力度的大小，速度的快慢。
2、没有佩戴红领巾的行注目礼。
(四)唱**：《**》是中华民族的最强音，我们当然要以满腔的热情，唱出对祖国的热爱。让我们放开歌喉纵情高唱《**》吧!1、唱**时要立正，2、服从指挥，眼睛要看指挥3、声音要洪亮，充满激情，气氛庄严、热烈。
(五)听**下讲话：
1、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。
2、呼号：“学好本领为祖国服务”，要清楚、整齐、响亮。
一、集结（时间4分30秒）：
A.南教学楼：
从东楼梯口下顺序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。
从中间楼梯口下顺序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。
从西楼梯口下顺序：高二14、13、12班。
B.北教学楼：
从东楼梯口下顺序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。
从中间楼梯口下顺序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。
C.电教楼：
从电教楼东门出：高三19班。
1.高一13班从南教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（与艺术楼东墙*）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一1、2班依次从北教学楼二楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接13班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通过楼间连廊）班依次从南教学楼二楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→艺术楼北侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。
2.高二1、2班依次从北教学楼三楼东楼梯下（略等，接在高一2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路→桥上（与东桥头*）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通过楼间连廊）班依次从北教学楼三楼中间楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→实验楼南侧路（接2班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高二14、13、12班依次从南教学楼二楼西楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→楼间连廊→实验楼南侧路（接15班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）。
3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次从北教学楼四楼东楼梯下（略等，接在高二2后下），每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通过楼间连廊）班依次从南教学楼四、三楼东楼梯下，每班三路纵队，女前男后，出教学楼后→水系路（接8班后）集结（迅速成六路纵队，准备行进）；高三19班从电教楼东门出→书香广场→实验楼北侧→实验楼东侧水系路（在桥西的十字路口前）集结（迅速成六路纵队，准备跑操；接12班后出发）。
二、行进线路：
1.高一从艺术楼北侧路→体育馆西侧路→体育馆北侧路→单双杠西侧路→沿着田径场东直道（至北段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
2.高二从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至中段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
3、高三<接在高二后面>从桥→乒乓台南侧路→篮球场东侧路→沿着田径场东直道（至南段）→进入草坪到指定地点（面向西）。
三、进场要求：
行进时：跑操音乐一响，高一、高二两个年级须同时开跑行进，高三接在高二后面，跑速勿快，要与跑操音乐合拍。
行进时：每班班长（团支书）须在本班的最前面，着跑操班号服，领跑员（行进中与本班首排间距1米，与前面班级间距5米），体育委员在中间组织管理。
四、站位安排：
**南*台北
教师三15三6三1三10二11二3二1一8一6一13
高一三16三7三2三11二15二7二2一9一5一1
高二三17三8三3三12二14二8二6一10一4一2
高三三18三13三4三19二13二9二5一11一3
三9三14三5二12二10二4一12一7
各班进入草坪后就按跑操方阵进行站位（面向西），各班（方阵）站位大小是3×6米，各班（方阵）之间左右间距为1.5米、前后间距为2米。
五、退场安排：
统一口令：高一、高二、高三全体学生向后转（领跑员迅速从后到前面带队）。高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8班须同时联动开始行进退场并依次有序进行。
1.具体顺序是：
高三9、18、17、16、15和高一12、11、10、9、8；高三14、13、8、7、6和高一7、3、4、5、6；高三5、4、3、2、1和高二18、高一2、1、13；高三19、12、11、10和高二10、9、8、7、3；高二12、13、14、15、11和高二4、5、6、2、1班。
2.退场线路是：
高三9、18-13、8-1、19、12-10班；高二12、13、14、15、11班分批从草坪→跑道→篮球场东侧路→乒乓台南侧路→桥→＜其中：高三17-13、8-1、19、12-10高二13、14、15、11从实验楼南侧路→喷泉（解散）；高三9、18高二12从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。
高一12-1、13班；高二10-1班分批从草坪→跑道→单双杠西侧路→体育馆北侧路→体育馆西侧路→艺术楼北侧路→＜其中：高一10-1、13、高二8-1到世纪广场显示屏（解散）；高一12、11、高二10、9从水系路→教学楼东侧前（解散）＞。
升旗仪式方案从9月1日开始执行。
希望各年级部、班级接到本通知后，认真学*，加强管理，组织落实，强化监督、检查，集结迅速，整体联动，慢跑整齐，进退场有序，注意安全，严格执行。
一、升**
主持人主持词：
执勤中队：六年级中队中队辅导员：xx老师
旗手：xx主持人：xx
第一项：出旗，全体立正
第二项：升**，奏**，全体少先队员敬队礼
第三项：高唱**，请大家随录音唱
第四项：**下(讲话)朗诵
第五项：呼号：请大家举起右拳跟我读：认真读书，发奋学*，积极行动，放飞希望
礼毕
二、一年级入队仪式
1、赵校长讲解关于少先队的基本知识
(1)、少先队的成立*少年先锋队成立于1949年10月13日，今年的10月13日是少先队的第61个生日。它是由**创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
(2)、队旗
队旗是少先队组织的标志，有大队旗、中队旗、小队旗三种，一个学校建立一个大队部，大队下设中队，中队下设小队。队旗是红色的，红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表**的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗，如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。
(3)、红领巾
红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，要求每个队员每天上学都必须系红领巾。
(4)、队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节，其标准形式是：右手五指并紧，从右前方高举头上(注意：五指要直要并紧，手举出去要高过头)，如星期一的升旗要敬队礼，中队辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。
(5)、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时，要进行宣誓。宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领呼人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。
2、大队辅导员宣布入队队员名单
一年级一班：xx
一年级二班：xx
3、xx老师讲解红领巾的佩戴方法，教师或高年级的老少先队员为新队员佩戴红领巾
红领巾的正确系法
口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
4、学敬队礼
各中队老师或高年级同学示范
5、大队辅导员带新队员宣誓：(举起右拳)
我是*少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照**的教导，好好学*，好好劳动，准备着：为*事业，贡献出一切力量。
宣誓人：xx
6、新队员代表讲话。讲话人：xx
7、呼号：准备着：为*事业而奋斗。时刻准备着。
我们的活动到此结束，请各中队整队带回。
——世界读书日主题升旗仪式主持词 (菁华3篇)
亲爱的小朋友们：
大家上午好!
今天是4月23日，是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界阅读日”，并呼吁在世界各地的人们，都能享受阅读的乐趣。
在此之前我们为了世界阅读日的到来也举办了各项的活动，比如让小朋友们带上自己喜欢的书和小朋友一起分享，并说说阅读的心得体会，和爸爸妈妈一起制作手抄报等等，
希望通过我们的一系列活动，帮助孩子爱上阅读，喜欢阅读，养成良好的阅读*惯，和图书做永远的好朋友。
下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动现在开始!
1.大班《唐诗新唱》
今天是我们的世界阅读日，那当然少不了我们*的唐诗了，那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》，掌声有请!
2.中一班：《古诗联唱》
谢谢大班小朋友的精彩演出，表现的真好，让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒，我们中一班的小朋友也不甘示弱，他们要为大家带来一首《古诗联唱》，让我们用掌声请出他们吧!
3.中二班：《国学经典弟子规》
感谢中一班的小朋友，掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长，国学经典更是经久不衰，中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》，掌声有请!
4.小一班：《三字经》
谢谢中二班小朋友的精彩表演，让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规，当然也少不了另一个国学经典《三字经》了，下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请!
5.小二班：音乐情景剧《快乐的小鱼》
谢谢中一班小朋友带来的三字经，让我们再一次重温经典，希望小朋友经过今天以后都能够爱上阅读，喜欢读书。接下来有请小二班小朋友给我们带来音乐情景剧《快乐的小鱼》
6.小小班：《公共汽车》
谢谢这一群快乐的小鱼，你们真棒!掌声!接下来我们小小班的小朋友要出场了，他们会给我们带来什么样的惊喜呢?让我们掌声请出他们!7.情景剧：《聪明的小白兔》
小小班的小朋友真是太可爱了，太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们，王老师想问你们一个问题，你们喜欢小白兔吗?今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请!
7.教师朗诵《我是幼儿教师》
真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢?作为一名幼儿教师，王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起，接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。
小朋友们的热情和对老师的喜爱，老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束，希望小朋友们记住这一天，让我们一起积极行动起来，让阅读成为我们的*惯，把每一天都看成是阅读日，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!
主持人：
【 】：尊敬的老师
【 】：亲爱的同学们
【合】：大家早上好!
【 】：今天是世界读书日，读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。
【 】：读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。
【 】：读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。
【 】：读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。
【 】：湘南学院附属小学2012年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
【 】：出旗，敬礼!
【 】：本周担任护旗手的是四年级二班
【 】：升**，奏**，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼!
【 】：礼毕，唱**，今天领唱的是三年级二班 同学。
【 】：请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话，大家欢迎!
【合】：请大家跟我一起呼号“与好书相伴，与文明同行“”与好书相伴，与文明同行”
【 】：感谢陈隆禧同学，下面请黄丽娟校长讲话，大家欢迎!
【 】：谢谢朱*，接下来，让我们全体师生一起来朗诵，我读题目，请同学们接着一起背： 《劝学诗》颜真卿 《劝学诗》朱熹 三更灯火五更鸡， 少年易老学难成，
正是男儿读书时。 一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早， 未觉池塘春草梦，
白首方悔读书迟。 阶前梧叶已秋声。
【 】：下面有请兴隆书社向学校赠送书籍，大家欢迎!
【 】：兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍，让我们再一次以热烈的掌声，衷心地感谢他们!(鼓掌)
【 】：今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级 ，下午第五节课
3、4、5、6年级，欢迎同学们选购。
【 】：本周担任少先队监督岗工作的是中 队，请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学2012年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
【 】：请各班按秩序*室，自行组织“我为班级捐好书”活动。
开场白
A：莺歌燕舞喜迎大地
B：书香墨香飘满校园
A：尊敬的各位领导各位嘉宾
B：亲爱的各位老师各位同学
合：大家晚上好
A：今晚我们相聚在一里,共同庆祝"xxx""且听春雷第一声"大型经典作品朗诵大赛在xxxx比赛中工商学院代表队取得了第一名的优异成绩x
B：20xx年4月23日第12个"世界读书日"自1995年世界读书日宣布以来,每年的这一天世界上100多个国家和地区在*的支持下都开展了丰富的阅读庆典活动,我们学院也不例外!
A：亲爱的观众朋友们,你现在看到的是"xxxx学院读书活动颁奖晚会"现场!
B：下面请允许我向大家介绍一下今晚到场的各位领导和嘉宾他们分别是xxx、xx、xxx
A：在一次以热烈的掌声欢迎各位领导嘉宾的到来!
B：此次读书活动离不开学院各级领导的殷切关怀x同时也离不开老师的孜孜教导!
A：下面有请xxxxx为本次颁奖晚会致辞!
B：感谢xxxx为我们提出了读书立品的目标,并号召大家爱读书,从中汲取营养,丰富知识,完善人格!
《虞美人》
颁发优秀纪念奖
B：莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍，就好像没有阳光x
A：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀x
《明月几时有》
《唯一》
颁发读书活动积极分子奖
B：俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书”。
A：同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神，借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。
《天亮了》
颁发最佳组织奖
A：读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康x
B：读一本好书，就象品一杯香浓的咖啡，能使你感觉生活丰富多彩，浪漫多情x
A：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风，受益匪浅。
《迷迭香》
结束语
A：美好的时光总是那么的短暂x
B：短暂的相聚总是显得匆忙x
A：读起来吧!让我们一起畅游书的海洋x
B：让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!
A：xxx学院读书活动颁奖晚会到此结束了!
B：非常感谢各位领导嘉宾的到来x
A：谢谢!
——小学开学升旗仪式方案 (菁华3篇)
一、主题
养成良好*惯，文明伴我成长
二、目的
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间
20xx年x月x日上午9：00
四、地点
大操场
五、主持
xxx
六、议程
1、迎新生主持人
大家好！
沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！
今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。（掌声响起）
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学*上的榜样，生活上的帮手，让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面宣布：我宣布xx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式（升旗音乐）
升旗仪式现在开始，“全体师生行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”礼毕
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学*的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
5、辅导员讲话
下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员xxx给同学们讲话。
6、学生代表发言
最后让我们有请学生代表xxx同学发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。（学生代表发言）
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学*、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！
最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学*进步，快乐成长！祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上！下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。
八、师生退场
九、其它工作
1、出场顺序；
2、摄影；
3、广播音响；
4、校园安全，突发事件处理；
5、旗手。
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、活动时间
xxx
三、活动地点
学校篮球场
四、参加人员
全体师生
五、活动过程
1、宣布开学典礼开始
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
齐：大家早上好！
乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！现在，请允许我郑重宣布：xx小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始！
2、升旗仪式
①出旗；
②升旗、奏**，少先队员行队礼；
③唱**。
3、校长讲话
甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎！
4、教师代表讲话
乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表xxx老师发言。
5、学生代表讲话
甲：感谢xxx老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师！
乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表xxx同学发言。
6、小结，宣布典礼结束
甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在xx小学这个大家庭中快乐成长！
甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期！我宣布：xx小学20xx—20xx学年度第一学期开学典礼到此结束！请各班有序退场！
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进**，为每个孩子的特长展示提供*台，同时也为了让**下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下：
一、实施办法
1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。
2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升**任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后**交至少先队大队部。
3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。
4.**下讲话：由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。
5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。
6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。
7.系**。由一位体育老师负责接旗，系**。
8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。
二、升旗要求
1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。
2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与**节奏一致；
3．**下讲话声音要响亮，发音要标准；
4.**下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。
5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。
三、升旗仪式程序
1.主持人宣布升旗仪式开始。
2.出**。
2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬**，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。
3.升**，唱**。
在**伴奏下，旗手将**徐徐升起，必须将**升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱**。
4.**下讲话。
5.主持人宣布升旗仪式结束。
——幼儿园开学升旗仪式方案 (菁华3篇)
一、活动目标
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
幼儿园操场
四、参加人员
幼儿园全体幼儿及教职员工
五、活动准备
（1）场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要有喜庆的气氛。
（2）音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐。
（3）物质准备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立。
六、活动流程
1、幼儿听音乐依班次入场。
2、主持人宣布：（1）副旗队入场（2）升**、唱**、行注目礼.
3、园长讲话。
4、教师代表讲话。
5、幼儿代表讲话。
6、学一表演
7、十名幼儿与整理穿着衣服
8、老生为新生幼儿颁发小红花
9.、部分教师表演舞蹈《可爱颂》
10、全体教师宣誓仪式。
11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》
12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序*室。
一、活动时间：
20xx年3月2日上午9：30
二、活动地点：
三楼多功能厅
三、活动目标：
1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。
2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员：
全体师生、行政组成员
五、活动流程：
活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束
六、活动说明：
1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
附发言稿：
一、开学典礼入场
放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。
二、主持人出场
亲爱的小朋友们和老师们，大家好！我是x班的xxx老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！下面我宣布x幼儿园20x——20x学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的x园长有好多话要和我们说，现在我们掌声有请x园长。
三、园长致词
xx园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好！马去雄风在，羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩！20xx年，我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌！小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好！谢谢！
主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧！有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们x幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使C班的陈述老师。
四、教师代表发言
xx：小朋友们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的.笛声已经拉响，小朋友们请大声回答我：你们都准备好了吗？
大声回答：准备好了。xx：让我们一起加油吧！
五、幼儿代表致词
主持人：谢谢x老师，下面有请x班x代表全体幼儿致词。
xx：亲爱的老师们同学们，大家好！新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学*，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句*谚语——“一年之计在于春”！祝大家新学期新气象，开心生活，开心学*，开心做人！
六、结束
主持人：谢谢xx小朋友，接下来有请x老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。
开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪.
二、活动时间：
20xx年2月25日上午9:00——11:00
三、活动地点：
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
（1）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，
根据园所适宜安排椅子
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严素文
七、活动流程
（一）、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）、园长发言
（四）、教师发言
（五）、家长发言（大四班）
（六）、幼儿发言（大一班）
（七）、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学*、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在萸江幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学*，健康的成长！谢谢大家！
——升旗仪式创意方案合集5篇
一、实施目的：
升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进**，为每个孩子的特长展示提供*台，同时也为了让**下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：
二、实施方法：
1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。
2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的班级主要利用**下讲话的这一段时间，可采取**下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采，
3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。
4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的.同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。
5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。
三、实施要求：
1、各班在**下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。
2、时间控制在3分钟左右。
3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。
四、升旗仪式规范：
（一）学生个人要求：
1、升旗时，要面向**肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。
2、唱**的要求：唱**时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。
（二）学生整体要求：
1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。
2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱**、**下讲话等。
3、全体穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。
5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将**领到本班。
五、升旗仪式议程：
（附1）
六、升旗手、**下讲话安排表：
（附2）
七、进场、退场要求：
（附3）
活动目标：
1.引导幼儿、家长学会尊重**，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。
2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。
活动时间：
每周星期一早上8：00---8：30
活动地点：
幼儿园内升旗台操场
参与对象：
小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长
活动要求：
1.着装要求
教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)
幼儿：各季节礼服
2.升旗时的礼仪
教师、家长：当**升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的'一切事情，然后面向**立正，并向**行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。
幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向**行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱**。
(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视**)
3.其他要求
教师：
(1)教育幼儿学会尊重**，出旗和升**时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。
(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。
(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)
幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。
家长：
(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。
(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。
4.场地准备：
(1)各班按要求找到位置;
(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。
5. 活动流程：
(1)升旗仪式
(2)升旗班级表演
(3)各班有序离场
6.节目要求：
(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作
(2)加强主持人的练*工作
(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等
(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力
(5)表演服装整齐、统一。
一、活动目标：
升旗仪式、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为以高质量、高标准迎接“改薄创优”验收工作创造一个良好的开端。
二、活动时间：
9月1日上午
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
xxx、xxx
五、议程：
1、全体立正、出旗
2、升**、唱**
3、升旗手事迹介绍
4、欢迎新同学，为新来的老师献花
5、新教师代表讲话
6、吴校长讲话
7、总结暑假生活
8、颁奖：暑期读书小明星
9、学生代表发言
10、宣布升旗仪式暨开学典礼结束，各班有序退场。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍前面，其他老师在学生后面。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、横幅“xxx小学开学典礼”、鲜花。(xx总务)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。(xxx校长)
3、负责各年级场地位置的安排，并组织队员有序入场。(体育老师)
4、音响控制(xxx)
5、摄影报道(xxxx)
注意：各位班主任提前加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
一、指导思想：
升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训
1、挑选升旗手、护旗手
小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学*认真，身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手
由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。
三、学生进场路线
全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点：操场
小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二，三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。
初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序
（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）
（2）出旗（升旗手、护旗手护**至升旗台前）（放出旗音乐）。
（3）升**，唱**。（奏《**》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
（4）**下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）
（5）**下宣誓。
（6）学校领导讲话。
（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返**室。
六、服装要求
全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）
七、升旗仪式要求
1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向**，脱帽肃立，行注目礼或队礼。
2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。
3、升旗时，师生肃立致敬。
4、师生高唱**。
5、学校领导或优秀学生到**下讲话时，全体师生应肃立静听。
6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向**行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
一、实施目的：
升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进**，为每个孩子的特长展示提供*台，同时也为了让**下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：
二、实施方法：
1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。
2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的班级主要利用**下讲话的这一段时间，可采取**下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采，
3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。
4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。
5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。
三、实施要求：
1、各班在**下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。
2、时间控制在3分钟左右。
3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。
四、升旗仪式规范：
（一）学生个人要求：
1、升旗时，要面向**肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。
2、唱**的要求：唱**时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。
（二）学生整体要求：
1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。
2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱**、**下讲话等。
3、全体穿校服。
4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。
5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将**领到本班。
五、升旗仪式议程：
略
六、升旗手、**下讲话安排表：
略
七、进场、退场要求：
略
——开学升旗仪式活动方案汇总5篇
一、活动目的
升旗仪式是学校德育的重要组成部分，是新学年学*生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛。同时，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：20xx年9月5日（星期一）8：10~9：00
三、活动地点：聚贤广场
四、参加人员：全校师生
五、活动主题：新的学期 开启新的希望 承载新的梦想
六、活动形式及程序：
1、学生入场（团队部、体育组负责），场地安排如图示：
2、 升旗仪式
3、 屈校长致新学期寄语
4、邓德州老师代表教师队伍发言
5、703班陈贵玉同学代表学生发言
七、部门分工
1、团队部：负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。
2、德育处、体育组：学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。
八、活动要求：
1、学生教育工作：安全教育：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，一切行动听指挥。纪律教育：统一着装，遵守公共**的各项规定，有事向班主任请假。卫生教育：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
2、老师动员工作：教师以身示范，做好表率，展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排，严格时间观念、按学校要求做好自己工作，班主任要具有高度的责任心，管理好班级。
一、主题
为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感，提升酒店团队的凝聚力。
二、组织机构
组
长：滕磊
副组长：郑昊岩冯世谋
成
员：酒店各部负责人
实施人：保安部经理张普斌
实施部门：保安部
参与部门：酒店各部门
三、时间
1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗仪式）；
2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗仪式）；
3.法定节假日及重大活动上午08：30分（大型升旗仪式）。
四、参加人员
1.小型升旗仪式由保安部三名升旗手进行升旗；
2.中型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手进行升旗；
3.大型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手、保安部全体队员，酒店各部门员工（人数控制在100人以内）进行升旗。
五、地点
酒店大门处
六、实施程序
1.升旗手提前10分钟将旗帜整理完成，在前门处列队等候。
2.升旗手由三人组成（左边旗手护店旗、中间旗手护**、右边旗手护首旅建**）。
3.主持人由保安部经理或主管08:30分宣布升旗仪式开始。
4.升**、全体立正、行注目礼（大型升旗仪式唱**,由餐饮部负责音响设备及**伴奏带；人力资源部负责各部门升旗员工人数，按要求准时到场，现场组织纪律，做到静、肃、立）。
5.升旗仪式结束，各部门有序退场。
七、具体要求
1.如遇雨雪或大风等不适宜天气状况，停止升旗活动。
2.保安部承担出旗任务，队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。
3.升旗手和护旗手承担升旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，升旗手升旗速度与**节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。
4.负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。
5.参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向**行注目礼，不交头接耳。
6.参加升旗仪式的员工要统一着工服。
7.旗帜应定期清洗，确保整洁，如发现破损应及时更换。
以上是中建雁栖湖景酒店升旗仪式活动方案，不妥之处，请各级领导给予指正。
一、目的意义：
每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。
二、基本活动：
（1）集队
（2）升旗仪式：
（3）值周行政讲话和**下讲话
（4）学生代表讲话
（5）退场
三、活动要求：
1、集队（负责人：徐庆连）
（1）早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。
（2）在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。
2、退场（负责人：徐庆连）
升旗仪式结束后，各班听从学校的安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返**室。
3、升旗仪式（负责人：叶选琳）
升旗时，要面向**肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱**时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。
（1）仪仗队
早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。
（2）旗手
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。
（3）主持
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、值日行政讲话
总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。
5、学生干部总结（负责人：徐斯杰）
发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。
6、其他安排
（1）资料收集：吴秀娟
负责收集每次**下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。
（2）摄影：徐斯杰
对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。
（3）歌曲、音响：廖毅坚
提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。
一、活动名称：
“传承五四志，激扬青春梦”五四青年节升旗仪式
二、主办、承办
主办：共青团中国石油大学（华东）委员会
承办：中国石油大学（华东）学生会
三、活动目的：
火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。
四、活动时间、地点：
时间：20XX年5月4日早晨
地点：**广场
五、活动对象：
中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。
六、活动安排：
（一）升旗仪式流程：
1．主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。
2．仪式第一项，升**：**班出旗、升**、唱**。
3．仪式第二项，校团委**吕宏凌老师讲话。
4．仪式第三项，校学生会副**贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。
5．仪式第四项，由校学生会**李浩宣读相关倡议书。
6．仪式结束，各单位组织退场。
（二）人员安排：
负责人：麻政政（副秘书长1316XX71360）、黎倩（187XX921170）张昊
仪式主持人：校学生会秘书长崔壮
领誓人：校学生会副**贾艳聪
倡议书宣读者：校学生会**李浩
工作人员：学生会各部门成员
（三）前期准备
1．撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。
2．更换新**，准备团旗、团徽。
3．准备音响设备。
4．准备音乐：**、团歌、入退场音乐。
5．准备工作人员、代表服装（西服）。
6．联系国防生**班。
7．场地、用电审批。
8．联系相关记者、新闻负责人。
9．安排各工作人员任务
（四）现场安排5月3日下午
1．布置场地、贴好地标。
2．确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。
3．现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。
4．准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。
5．国防生**班彩排。5月4日早晨
1．工作人员与5:00在**广场就位。搬运调试音响设备。核实**、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。
2．6:00--6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。
3．6:20--6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；
4．6:30仪式正式开始。
（五）前、后期宣传
1．前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。
2．5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。
共青团中国石油大学（华东）委员会
活动目标：
1、引导幼儿、家长学会尊重**，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。
2、引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。
活动时间：
每周星期一早上8：00———8：30
活动地点：
幼儿园内升旗台操场
参与对象：
小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长
活动要求：
1、着装要求
教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体（不得穿超短裙、短裤、拖鞋等）
幼儿：各季节礼服
2、升旗时的礼仪
教师、家长：当**升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向**立正，并向**行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外；参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。
幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向**行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱**。
（注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视**）
3、其他要求
教师：
（1）教育幼儿学会尊重**，出旗和升**时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
（2）班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。
（3）通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。
（4）准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。（各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。）
幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的掌声。
家长：
（1）在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。
（2）家长请在升旗候场区拍照或摄像。
4、场地准备：
（1）各班按要求找到位置；
（2）参加的.家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。
5、 活动流程：
（1）升旗仪式
（2）升旗班级表演
（3）各班有序离场
6、节目要求：
（1）各班提前筹备班级晨会的各项工作
（2）加强主持人的练*工作
（3）节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等
（4）节目可以是2—3个（不超过3个），通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力
（5）表演服装整齐、统一。
